一個好的方案應該是科學合理的，并且能夠達到預期的效果。制定一個可行的方案需要考慮資源的合理利用和優(yōu)化配置。方案的細節(jié)決定了成敗，我們可以一起來完善。
校園安全知識講座方案篇一
學習校園安全知識，對學生進行安全教育，防患于未然。
我班全體學生
教室
1、像這種情況，我們班發(fā)生過嗎?
a.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
b.在教室里互相追趕。
這樣做對嗎?為什么?(學生回答)
2、在我們學校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全?(同學自由發(fā)言)
3、同學之間發(fā)生小摩擦時，下列處理方法正確的是()
a、原諒同學或報告老師，讓老師處理。
b、記恨在心，事后叫人一起教訓對方。
c、據(jù)情節(jié)給予報復。
d、叫家長到學校來教訓對方。
4、在預防飲食安全方面做的不妥當?shù)氖?)
a、購買包裝食品時，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。
b、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。
c、在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。
d、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。
5、遇到別人打架時()
a、上前圍觀，給自己認識的人加油、幫忙。
b、不管他
c、去勸阻
d、告訴老師
6、遇到火災時，撥打()
a、110 b、119 c、120 d、121
7、在道路上行走時()
a、和同學邊走邊打鬧
b、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走
c、行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情。
d、為趕時間與機動車輛搶行
8、判斷題：
(1)用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。 ()
(2)用手或金屬制品去接觸插頭底部。 ()
(3)當不慎摔倒時，身體盡量往前，保護自己的頭部。()
(4)用沙子或泥土打仗。 ()
(5)下雨天，在濕的地面上奔跑。()
1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園;嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上打鬧。
2、體育課、實驗課安全：上體育課時，要有防范意識，不隨意投擲器材。實驗課時要嚴格操作程序，按規(guī)范操作，不隨意動用器材和藥品，不攜帶任何化學藥品出實驗室。
3、集體活動安全：班級、年級組織的戶外活動、社會活動等，要事先制定好活動安全方案報經(jīng)上級批準后方可進行。
4、心理健康安全：教師要提高心理健康教育的基本技能，對心理上出現(xiàn)問題的學生要給予更多的關愛，積極疏導化解，不能采用簡單粗暴的方法，嚴禁體罰、變相體罰學生或其他侮辱學生人格尊嚴的行為。學生心理上出現(xiàn)問題可采取適當方法加以排解，如可找老師、家長、學生、朋友等傾訴。
同學們，我們這次班會開得非常成功。通過這次班會，大家學到了許多安全知識，希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命，把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。
校園安全知識講座方案篇二
一、活動目的通過開展交通安全知識講座，在學生中宣傳學習《道路交通安全法》，充分調(diào)動學生參與的積極性，使他們在參與的過程中，潛移默化地接受安全知識教育，并正確掌握一些交通法規(guī)和交通知識，從而樹立安全意識，提高防范能力。
二、活動形式：講座。
三、活動時間：2012年10月17日。
四、活動地點：學校操場。
五、參加活動人員：全體師生。
六、活動要求：
1、各班按要求準時參加（下午2:30）。
2、四、五、六年級要帶筆記本做好筆記。
3、活動后，各班主任要利用班會課對學生進行這方面的教育和總結。
七、活動過程：
1、楊文主持：下溪中心校交通安全知識講座現(xiàn)在開始；
2、介紹來參加講座的領導和嘉賓；（武裝部長：楊紅、派出所長：劉澤鋒、安監(jiān)站負責人：羅洋）。
3、請武裝部長發(fā)言；
5、支部書記劉華對講座作簡單總結；
6、講座結束，散會！
八、活動具體工作安排：
1、橫幅標語、攝影、信息（吳愛弟、羅華平、陳姚）。
2、舞臺、音響（吳長佳、劉遠巖）。
3、整隊（楊東進、楊厚水）。
4、會場紀律（各班班主任）。
以上希望有關老師和班級按要求做好，使該項工作能順利完成任務。
2012年10月12日。
校園安全知識講座方案篇三
通過開展交通安全知識講座，在學生中宣傳學習交通安全相關知識，充分調(diào)動學生參與的積極性，使他們在參與的過程中，潛移默化地接受安全知識教育，并正確掌握一些交通法規(guī)和交通知識，從而樹立安全意識，提高防范能力。
二、活動形式：講座。
三、活動時間：20xx年11月14日下午。
四、活動地點：學校操場。
五、參加活動人員：全體師生。
六、活動要求：
1、各班按要求準時參加（下午2:30）。
2、四、五、六年級要帶筆記本做好筆記。
3、活動后，各班主任要利用班會課對學生進行這方面的教育和總結。
七、活動安排：
1、時間：20xx年12月14日下午2:30準時開始。
2、地點：學校操場。
3、活動主持：張驥。
4、場地班級劃分：熊世龍曾家旭。
5、主席臺設置：熊世龍楊繼才李國云。
8、活動拍照及報道：熊世龍。
9、會場紀律管理：值周領導、值日教師。
10、班級紀律管理：各班主任、科任教師。
校園安全知識講座方案篇四
按照省教育廳《關于在全省中小學校開展學生安全知識競賽活動的補充通知》（贛教穩(wěn)定字[2010]22號）和市教育局《關于進一步做好全市中小學生安全知識教育和競賽活動工作的通知》（贛市教安字[2010]23號）以及《2010年全省中小學生安全知識競賽贛州賽區(qū)興國考點實施方案》的通知要求，為確保我校安全知識教育和競賽活動工作扎實開展，經(jīng)研究，制定如下實施方案。
組長：
副組長：
成員：
本次競賽活動采取紙質(zhì)考試比賽和網(wǎng)絡考試比賽兩種形式
紙質(zhì)考試比賽考試時間：2010年10月28日下午第一節(jié)課（班主任監(jiān)考）
網(wǎng)絡考試比賽競賽時間：2010年11月1日－5日，期間每日24小時安排各競賽組別考生進行。時間： 40分鐘。
七、八年級學生
（考試資料《我的安全我知道》）
1、高度重視，加強領導。各年級組長要督促本年級認真召開專題班會，部署相關工作，認真學習安全教普資料。
2、充分準備，精心安排。教材領取后，各班要認真組織教學，開展好一系列地教育教學活動。競賽活動開始前，科研處要組織人員認真檢查、維護和調(diào)試網(wǎng)絡考試設備設施。要制定詳細計劃，周密安排各競賽組別考生的具體考試時間和地點。
3、嚴密組織，認真總結。由于本次比賽活動涉及面廣，參賽人數(shù)多，各班要加強協(xié)調(diào)，密切配合，確?？忌茉谝?guī)定時間內(nèi)順利完成考試。競賽活動結束以后，要認真總結工作經(jīng)驗，以利進一步提高活動的針對性和實效性。
1、組織獎
縣教育局根據(jù)各校參賽學生網(wǎng)絡考試成績和紙質(zhì)考試組織情況，評比產(chǎn)生學校組織獎一等獎2名，二等獎3名，三等獎6名。
2、優(yōu)秀指導教師獎和優(yōu)秀學生獎
優(yōu)秀指導教師獎按照學校網(wǎng)絡競賽學生數(shù)比例和學生成績核定，由學校推薦。優(yōu)秀學生獎按學生網(wǎng)絡競賽成績核定。
3、省級優(yōu)秀學生獎
按照網(wǎng)絡競賽成績從高分順序及省級配備指標數(shù)推薦報送。
根據(jù)本次活動進行總結并對優(yōu)勝班級進行表彰
校園安全知識講座方案篇五
為進一步貫徹落實市教育局安全文件精神，提高師生的安全防范意識和應對突發(fā)事件的能力，最大限度的預防和減少學校安全事故的發(fā)生，構建平安和諧校園，經(jīng)研究決定，在全校師生中舉行“我與安全”系列征文比賽活動。
征文以“安全在我心中”、“我把安全帶回家”、“斑馬線，生命線”、“關注健康，關愛生命”、“生命在你手中，生命在你腳下”等為主題，內(nèi)容要緊密聯(lián)系學生的日常生活和學習過程中的生動事例。
1、安全教育征文
征文對象：2—5年級學生
征文要求：
1）、體裁不限，字數(shù)在xxx字左右，內(nèi)容要健康向上、緊扣主題，文字簡練生動。內(nèi)容可以是親身經(jīng)歷或所見所聞的安全方面的典型事例，也可以是身邊發(fā)生的維護安全，幫助他人的感人事跡。
2）、征文一律采用a4紙打印，左側(cè)裝訂，封面注明“我與安全”征文字樣及作文題目、學校、班級、姓名、指導教師、聯(lián)系電話等。正文不出現(xiàn)姓名、學校等內(nèi)容。同時上報電子版。（附電子稿）
2、安全教育手抄報
征文對象：1—5年級學生
征文要求：
1）、內(nèi)容要體現(xiàn)出安全標識、標志等，作品要求圖文并茂，形象生動。
2）、手抄報采用8開紙，背面用鉛筆注明學校、年級、班級、年齡、姓名、指導教師、聯(lián)系電話等。
3、安全教育兒歌
征文對象：所有班主任和輔導員老師。
征文要求：有關安全教育及安全管理方面的兒歌，要求原創(chuàng)。
1、各班要在班級自評的基礎上，向?qū)W校推薦優(yōu)秀作品參加校內(nèi)評選。其中，安全教育作文二年級每班不少于5篇，三四五年級每班不少于10篇。安全教育手抄報每班不少于10份。安全教育兒歌每班不少于5首。
2、各班班主任輔導員協(xié)調(diào)組織。數(shù)學老師負責學生的教育、發(fā)動以及各類征文的上報，語文教師負責學生的創(chuàng)作、指導和作品推薦等。
安全教育兒歌截止到xx年6月9日；安全教育手抄報截止到xx年6月15日；安全教育作文截止到xx年6月20日。各年級將作品報給本級部大隊輔導員，再由大隊輔導員報到學校辦公室，統(tǒng)一組織評比。
1、安全教育征文 一等獎 5名 二等獎15名 三等獎30名
安全教育手抄報 一等獎5名 二等獎20名 三等獎40名
2、將優(yōu)秀安全教育兒歌整理編輯成冊，入選者在書中注明教師姓名。
3、對獲獎和入選作品擇優(yōu)在校報和學校網(wǎng)站上刊登，并推薦參加市教育局組織的安全征文比賽活動。
4、一等獎獲得者將頒發(fā)優(yōu)秀教師指導獎；班級成績突出者將頒發(fā)優(yōu)秀組織獎。
組長：
成員：
校園安全知識講座方案篇六
學校教學樓、學校操場。
三、活動目的：
1、落實《中小學公共安全教育指導綱要》，使學生掌握基本的消防安全常識；
2、通過對消防安全疏散的實戰(zhàn)演練，使學生增強消防安全意識，學會火災現(xiàn)場逃生的技能。
3、通過校義務消防隊的參與，提高其防火、滅火的基本技能。
安全教育組：組長。
組員：xx。
安全疏散組：xx。
組長：x。
組員：xx。
后勤保障組：x。
組長：xxx。
組員：x。
學校全體師生。
校園廣播系統(tǒng)（1套）、滅火器（4具）、柴油（2升）、破拖把（2個）、消防逃生宣傳橫幅（1條）。
由各班主任組織學生觀看有關消防知識和火災現(xiàn)場如何逃生的幻燈片，并對疏散活動中的注意事項提出明確要求。
（二）人員疏散（虛擬教學樓二樓處發(fā)生火災，需對正在各教室內(nèi)上課的學生進行安全疏散）。
1、疏散步驟：
（1）保障組組長文玉林老師啟爆煙霧彈模擬發(fā)生火情，并立即向總指揮報告，由總指揮通過校園廣播系統(tǒng)通知正在上課的教師立即進行有秩序地疏散，同時安排人員撥打電話119報警。（報警聲響起）。
（2）班主任老師迅速組織學生離開教室，有秩序地下樓并向操場跑去。
（3）疏散組成員趙安民老師負責西樓樓梯口，劉建超老師負責東樓樓梯口，陶的學文進卿老師指引從樓內(nèi)跑出的學生向操場集中。
（4）學生操場按平時上操時位置站隊，由各班主任老師清點人數(shù)并向總指揮報告。
2、疏散要求：
（1）疏散組成員提前到達指定崗位，指揮學生有秩序地疏散，一律不得擁擠。
（2）學生每人準備一塊濕毛巾，在疏散過程中，用毛巾捂住口鼻。
（3）學生采用彎腰的姿勢快速前進。
（三）火源撲救：
消防隊員用滅火器快速滅火。
校園安全知識講座方案篇七
安全大過天，讓我們攜起手來認真學習安全教育知識、增強安全意識，為生命筑起堅固的城墻。下面由本站小編向你推薦校園安全知識講座稿，希望你滿意。
同學們：
早上好!
今天我講話的主題是：建設平安校園，與文明同行。
同學們：關注安全就是關注生命，關注安全就是關注家庭的幸福、學校的發(fā)展、社會的和諧。在這個世界上，每個生命都是惟一的。我們希望每一個人都歡聲笑語常在，我們希望每一個家庭都幸福美滿。而安全就像是一根七彩的絲線，她把我們每一個美好的愿望連接起來，構成一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。我們知道，文明在于細節(jié)的處理，而安全就在于防患于未然。
校園安全，涉及到學生生活和學習方面的安全隱患有許多，其中包括交通安全、食物安全、火災火險、溺水、體育運動損傷甚至包括同學們的玩鬧嬉戲中的意外事件等等。我們不但要有安全意識，更要有防范意識和防范措施。我們老師時刻都把學生的安全放在心中，希望大家尊重生命，遠離意外傷害。同學們，請注意學習自我保護的方法，在日常的學習生活中要有安全意識，提高面對危險的逃生技能，在公共場所注意遵守秩序。在上學、放學的路上，請遵守交通規(guī)則，注意交通安全;課間要注意文明休息，不允許追打吵鬧，要開展文明游戲，確保我們能夠度過一個又一個輕松而又安全的課間。不要亂動教室電源插座和電器設備，上體育課和課外活動前要作好準備活動，要注意與他人合作，在各項運動中要注意運動安全，不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。注意飲食安全，不購買街邊小攤上的不潔食物，防止食物中毒。在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜、理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。
同學們，生命只有一次。一次碰撞、一次摔跤都可能給脆弱的生命造成難以想象的危害，所以要保護自己的生命安全，要遵守最起碼、最簡單的規(guī)則和秩序。請記住：生命是美好的，生活是多姿多彩的，生命無價，要珍愛生命。我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴。讓我們攜起手來，與文明同行，共同營造安全環(huán)境，建設平安和諧的校園，為彼此的生命撐起一片安全的天空。讓學校成為我們安全的港灣。
珍愛生命，安全第一，為建設平安校園貢獻自己的一份力量。
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好!我是來三年級二班的李崇民。今天，我要演講的題目是《安全伴我行》。
“生命”一個多么鮮活的詞語;“安全”一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。世界上最珍貴的莫過于生命，而生命對每個人卻只有一次。
去年，哈爾濱市兩所小學先后發(fā)生了兩起惡性事故，致使兩名學生死亡;一小學生日前參加活動時，不小心撞到玻璃切傷了耳朵;寧安泥石流奪走了一百多名少兒的生命......這種意外給校園安全帶來了極大威脅。只因為忽視了安全問題，一個個如鮮花般的生命在瞬間凋零，給家人、朋友以沉重的打擊。屢屢發(fā)生的校園傷害案件更引發(fā)了我們的重視和思考。
我們要深刻認識到：安全工作并不是校長及后勤老師的事，更不是辦一次。
手抄報。
開一次班會和搞一次活動就可以完成的事。
同學們：我們可以不畫手抄報、可以不答安全知識教育問卷，但是我們必須知道，當自己遇到危險的時候，如何避免和遠離傷害。
所以，同學們，讓我們行動起來，從今天開始，從現(xiàn)在開始，從我開始，做安全教育的示范者、傳播者、先行者，同時，也是受益者!我的演講完畢!謝謝!
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是——重視安全教育。
隨著我們年齡的增長，活動領域越來越寬，安全教育已引起社會各界的重視。它已成為生命教育、公眾教育和世紀教育。
有專家認為，通過教育和預防，80%的意外傷害事故是可以避免的，這就要求我們對安全教育要有足夠的認識。我校為加強學生的安全意識，經(jīng)常通過電視、廣播、報紙、宣傳畫等形式，讓同學們了解在我們生活中存在的安全問題。
上學、放學是一天中道路交通最擁擠的時候，在路上行走時，不要互相打鬧、追逐，要學會謙讓，不與機動車爭道搶行。對于騎自行車的同學來說，不騎車帶人，不騎飛車，騎車時不聽耳機等，保持車況完好，不逆行，轉(zhuǎn)彎不搶行猛拐，都是保障我們交通安全的有效措施，隨著冬季的到來，交通安全更引起人們的重視，車胎不要充氣太足，這樣可以增加與地面摩擦，不易滑倒，同時，還要與前面的行人保持較大的距離。這都增加了我們安全系數(shù)。
另外，消防安全同樣也是十分重要的。人們的生活離不開火，但如果使用不當或管理不好，就會發(fā)生火災，它嚴重威脅了人們的生活，給人民財產(chǎn)和國家建設發(fā)展，造成巨大損失。
在學校，我們應注意不要把火柴、火機等物品帶入校園;在學校不吸煙;在老師指導下嚴格按照要求進行涉及易燃化學藥品的實驗;愛護消防設施等。在家中，我們應注意不要將易燃品放在陽光下直射;天然氣使用后要及時關閉;不玩火等。
如果在火災來臨時，我們要臨危不亂，積極自救。震驚全國的吉林中百商廈火災，死亡54人，其中，不少是死于慌亂和無知。而在前段時間進行的“中國驕傲”評選活動中當選的深圳市南山區(qū)頭城小學袁緩同學，就是因為她在父母煤氣中毒的生死關頭時，采取正確的自救方法冷靜地搶救了親人。記者對她采訪時問她如何知道這些救護方法，袁緩回答說這是在學校認真學習得到的?？梢姲踩逃龑ξ覀兪嵌嗝粗匾?。在今后的學習生活中，我們要認真學習自護自救知識，鍛煉自護自救能力，果斷的、正確的進行自護自救，機智的處置遇到的各種異常情況和危險。
校園安全知識講座方案篇八
-1-消防安全知識講座活動方案(5篇)【篇1】消防安全知識講座活動方案本次活動宣傳的主題是“生命至上，平安和諧”。為了確保此項活動重點突出，緊扣主題，結合本車間的實際情況，汽機維修車間就消防宣傳日在職工中進行廣泛的宣傳消防安全知識，力求進一步提高全體職工的消防安全意識，使消防意識扎根于廣大職工心中。車間實施“誰主管、誰負責”的安全管理職責，進行了一系列安全檢查和宣傳活動。
一、根據(jù)《關于開展消防日宣傳活動的通知》文件精神，結合我社區(qū)實際，及時《關于開展消防日宣傳活動的實施方案的通知》，為確保此次活動落到實處，車間成立消防日宣傳活動領導小組，組長由車間主任擔任，成員由安全員、施工員、各班組班長、班組安全員組成。
二、利用板報、安全消防常識培訓、周二安全活動進行消防安全知識學習等形式向廣大職工宣傳消防知識，讓職工提高防火意識和能力，掌握撲救初期火災的方法；火勢蔓延時，能夠及時報警，配合消防人員進行有效及時滅火。
三、車間消防日宣傳活動領導小組對辦公室、職工更衣室、庫房等進行檢查，著重對庫房存在易燃易爆物品、配電箱、消防器材進行一次全面的消防安全隱患檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
-2-通過參加此項活動，讓大家真正認識到“走進消防，了解消防，人人參與消防”工作的重要性，使職工的消防意識增強了，時刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”。
為激發(fā)公司員工深入學習消防安全知識、增強員工消防意識和提高消防技能，特組織消防知識競賽。
二、活動時間：
20xx年7月中旬(具體時間另行通知)。
三、活動地點：
一期小區(qū)水池旁四、主辦單位：
**一期管理處人力行政部五、參賽部門：
一期客服部、工程部、秩序維護部二期客服部、工程部、秩序維護部六、人員安排：
(一)籌備組：
組長：紀雪成員：
(二)評委：(三)記時員：(四)記分員：(五)監(jiān)督員：(六)主持人：
(七)獎品、后勤組：(八)場地布置：(九)活動協(xié)調(diào)人員：
-3-七、競賽形式：
競賽分必答題、風險題、情景模擬題。
八、參賽辦法：
(一)以各部門組隊參賽，每隊三人;九、競賽規(guī)則：
(一)必答題：
每隊3道題，每題10分，作答限時20秒，答對加上相應的分數(shù)，答錯不得分。
(二)風險題：
每隊一題，答題前由每隊先選擇分數(shù)，可選10分、20分、30分，然后作答，限時30秒，答對加上相應的分數(shù)，答錯扣除相應的分數(shù)。
(三)情景模擬題：
共有五道題目可供選擇，由抽簽的形式?jīng)Q定每隊需要作答的題目。每隊內(nèi)部討論限時5分鐘，然后派出一名代表上臺作答，簡述答案和理由，限時3分鐘。然后由評委根據(jù)每組表現(xiàn)打分(滿分30分)。
十、賽程安排：
十一、評獎辦法：
(一)一等獎三名(二)二等獎三名(三)參與者紀念品1份。
-4-十二、費用預算：
合計：獎項費用元其他經(jīng)費：54元共計：元【篇3】消防安全知識講座活動方案為切實做好消防安全工作，有效提升的消防安全能力，積極開展建立微型消防服務站，開啟“滅火、巡查、宣傳、服務咨詢”網(wǎng)格化工作新模式。
一是加強組織領導，明確工作職責。
社區(qū)加強微型消防站消防工作的組織領導，結合網(wǎng)格化管理工作，成立了以社區(qū)黨委書記、社區(qū)黨委副書記、服務中心主任為組長，社區(qū)黨委委員為副組長，社區(qū)各科室負責人和居委會書記為成員的工作領導小組，定期召開工作安排部署會，明確責任分工，將工作任務具體落實到人。
二是制定工作制度，明確工作要求。
通過制定社區(qū)微型消防站工作制度、社區(qū)消防安全管理措施、社區(qū)消防安全多戶聯(lián)防、區(qū)域聯(lián)防等工作制度，建立完善消防工作檔案，健全社區(qū)消防安全責任制，以社區(qū)安全專干，居委會網(wǎng)格及網(wǎng)格警員、巡查員為成員，開展巡查、進行巡查管控。
三是強化宣傳教育，提升自防意識。
社區(qū)以現(xiàn)有的活動室、小區(qū)廣場以及宣傳欄、微信、qq-5-等平臺為宣傳陣地，大力開展消防安全宣傳，提高社區(qū)居民的消防安全意識，充分發(fā)揮社區(qū)物業(yè)和居委會的作用，開展豐富多彩、形式多樣的宣傳教育活動，普及防火、滅火和自救逃生知識。截止目前，共發(fā)放宣傳資料400余份，開展宣傳教育活動8次。
消防安全知識講座活動方案一、活動目的每年11月9日，是全國消防安全宣傳日，在這一天，全國各地都會以各種活動來提醒大家加強防火意識，而且今年的11月3號到11月9號是我們?nèi)珖南佬麄髦?。因此，今天我們也將舉辦一個消防知識宣傳活動。
二、活動主題：
11月18日周三下午隊活時間四、活動地點：
一年一班教室五、活動內(nèi)容：
1、消防知識問答1)每年的消防安全日是哪天？（答案：11月9日，這一-7-天的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，而且在這一天前后，也容易發(fā)生火災季節(jié)，公安部于1992年，將每年的11月9日定為全國“消防日”。）2)在哪兒可以打119電話？（答案：所有電話都可打119，而且119是免費電話。）3)報警時要說些什么內(nèi)容？（答案：著火的地點，什么東西著火、火的大小、報警人的電話，然后到門口或路口迎接消防車。）4)媽媽炒菜時油鍋起火怎么辦？（答案：迅速用鍋蓋或大大的溫布子蓋在鍋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅。）5)為什么油鍋起火時不能用水撲救？（因為水比油重，如果向油鍋潑水熱油會形成“炸鍋”，使油火到處飛濺。）6)男孩都愛玩鞭炮，如果放鞭炮時火星飛到身上，衣服著火后怎么辦？（答案：脫下著火衣服，用腳踩滅或放入水中，如果來不及脫衣服，可以就地打滾使身上的火熄滅。千萬不能跑，因為人一跑加快了空氣對流，燃燒會更大）7)電腦、電視機等電器著火怎么辦？（答案：應馬上拔下電源，使用滅火器撲救?；虬蜗码娫春笥脻竦靥夯蛎薇坏壬w住電腦。一定不要向著火的電腦潑水，由于熱脹冷縮的原因電器有可能發(fā)生爆炸。而且水會導電，會使人中電。）8)如果家里著火時怎么辦？（答案：迅速離開著火的房間并打119報警。）-8-9)當如果是教學樓起火大家撤離時應該怎么做？（答案：兩人一組，不要擠，彎著腰，用衣服或紅領巾捂住口鼻，按順序靠右快速下樓）10)遇到著煙火特別大的情況時該怎么辦？（答案：用濕毛巾捂住鼻子和嘴，當煙不太濃時，應彎腰快走，如果煙霧比較濃，可以爬行，因為貼近地板5厘米高的空氣層通常是比較干凈的）11)如果下樓通道被煙火封住，難以通行怎么辦？（答案：應回到房間，向窗外呼救或揮動紅領巾，表示房內(nèi)有人，然后關緊門窗，堵死進煙的縫隙，等待營救，確有把握的時可用繩索自救下樓脫險，絕對不能跳樓）2、學習消防兒歌：
同學們，快快來，我們都來講安全。
不玩電器不玩火，把住預防這一關。
火災一旦已發(fā)生，不要驚恐和慌亂，聽從指揮快速跑，乘坐電梯不安全。
濃煙圍困呼吸難，要把身體貼地面，弄濕毛巾捂口鼻，離開火場去求援，快快撥打“119”,消防隊來保平安。
三、中隊輔導員孟老師總結，活動結束。
校園安全知識講座方案篇九
為進一步推進學校安全宣傳教育，切實增強廣大學生的安全防范意識和自護自救能力，根據(jù)《中小學幼兒園安全管理辦法》、《中小學公共安全教育指導綱要》、《關于開展中小學應急避險安全教育的通知》和《廣東省中小學生安全知識網(wǎng)絡競賽活動的通知》等文件精神，經(jīng)學校研究，學校決定舉辦全校小學生安全知識網(wǎng)絡競賽活動?，F(xiàn)將活動安排如下：
進一步推進安全宣傳教育，促進安全知識進學校、進課堂、進家庭，普及安全防范知識和相關政策法規(guī)，提高安全防范意識和自護自救能力。
全校學生、教師及學生家長。
本次安全知識競賽題庫為音頻、視頻、圖像、動漫等多媒體形式。競賽分為小學1-3年級組、4-6年級組、教師組。
活動開始后，學校組織學生、教師登錄廣東省中心小學安全知識網(wǎng)絡競賽活動專題頁面，按照網(wǎng)站提示注冊，建立參賽班級，導入班級學生電子名單(excel文檔，只保留學生姓名)，生成用于網(wǎng)絡競賽的學生賬號和密碼及學生家長賬號和密碼，打印后分發(fā)給每個學生。參賽學生(家長可指導)用個人賬號和密碼登陸并學習、參賽，系統(tǒng)根據(jù)其年級屬性自動分配對應組別競賽題目。除班主任之外的其他教師自己注冊賬號并在所任課的班級參賽。每個賬號可進行多次練習答題，但只能參加兩次競賽答題(系統(tǒng)評分時取最高成績)。
各班可結合實際安排學生放學后或周末在家中上網(wǎng)參加競賽。
： 20xx年4月1日---20xx年5月4日(競賽答卷以提交日期為準)
本次競賽活動所有獎項本著“公平、公正、公開”的原則評選，由系統(tǒng)自動評定。具體方案詳見《廣東省中小學生安全知識網(wǎng)絡競賽活動的通知》評獎辦法。
校園安全知識講座方案篇十
同學們，這節(jié)課我們開個班會，主題為“校園安全”。
（板書課題）
二、出示掛圖——“傾倒的家”，談談你的感受。
小結：“一人安危系全家”。我們每人都是家庭的重要組成部分，離了誰，這個家都不再完整不再溫馨。所以無論何時何地，我們都要注意安全。
過渡語：作為學生，我們更多時間都是在校園里度過的。我們應該怎樣做呢？
三、校園安全，我們該怎么做呢？
（編安全順口溜）
上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂，上下樓梯靠右走，危險游戲一掃光。
同學之間有磨擦，寬容謙讓是良方。
四、想一想，校園安全方面，學校設施哪方面存在隱患？自己哪方面還做得不夠好？
小結：學校的問題下課后老師向領導反映，自己的問題可得及時改??！
過渡語：我們能“高高興興上學，平平安安回家”。
說明同學們在上學、放學的路上做得很好。
五、學生介紹行路安全經(jīng)驗
六、你認為社會上的哪些行為是不遵守交通規(guī)則的行為？（學生舉例）
過渡語：不遵守交通規(guī)則，就為車禍埋下了隱患。
七、介紹交通事故數(shù)據(jù)（小資料）
八、出示掛圖：交通事故圖
九、談感受
聽完老師介紹的資料，看完掛圖以后，談談你的感受。
多么慘痛的教訓??！同學們千萬要遵守交通規(guī)則。每年開學同學們能一個不少的來上學，那就是送給老師的最好的最厚的教師節(jié)禮物。
十、認交通警示牌
我們的班會馬上就要結束了，衷心祝愿同學們安全快樂地成長，祝愿每個家庭都能成為一個完整、幸福的“家”。
本次班會，教師組織學生學習校園安全知識，認識安全警示牌，對學生進行安全教育，防患于未然。
校園安全知識講座方案篇十一
為全面貫徹落實省教育廳《關于在全省中小學校開展學生安全知識教育和競賽活動的通知》（贛教穩(wěn)定字【20xx】9號）、市教育局關于《林屋市中小學校開展學生安全知識教育和競賽活動實施方案》、x縣教體字〔20xx〕54號文件的精神，進一步推動我校中小學生安全教育深入有效地開展，特制定我校參加全省中小學生安全知識競賽活動的具體方案：
1、領導小組
組長：
副組長：
2、考試辦公室
主任：
副主任：
中小學校的小學3—6年級、初中7—8年級。比賽分小學3年級、小學4—6年級、初中7—8年級三個組分別進行。
1、網(wǎng)考：z省基礎，采用網(wǎng)上答題方式進行。
2、筆試：紙質(zhì)考試命題由縣教育體育局組織實施，成績一式三份，材料保管到下學期結束。
3、考試時間：網(wǎng)考：12月15日、16日、17日、20日四天
筆考：由縣教育體育局另定時間
1、學生學習：參加考試各班由班主任負責，組織學生進行統(tǒng)一的學習。要求：有備課、各班張貼考試知識、考題。
2、班主任輔導：班主任的業(yè)務學習及學生的考試技能培訓，由陳道林教師負責統(tǒng)一培訓。
3、考核要求：網(wǎng)考考試競賽及格率達90%，競賽優(yōu)秀率達50%。 考核以班為單位。
4、獎罰措施：本考試以班為單位，及格率、達優(yōu)率達到要求的班級獎勵此班50元，及格率、達優(yōu)率有一項沒有達標的扣此班50元。
5、活動經(jīng)費：預計2500元。
校園安全知識講座方案篇十二
為普及食品安全知識，引導學生樹立良好的飲食習慣，9月30日上午，我校校醫(yī)刁艷輝老師對學生進行一次“如何預防食物中毒”食品安全講座。
講座中，刁老師通過大量的日常生活食品實例和圖片，詳細介紹了優(yōu)劣蔬菜簽別的方法，肉類、米面油的挑選等，特別對各種蔬菜水果、肉類如何去除殘留農(nóng)藥與激素，以及健康飲食等問題為大家進行了深入淺出的講解。同時，他重點強調(diào)了食用“三無”食品的嚴重性和危害性，并說明鑒別“三無食品”的方法，建議師生購買食品時要注意食品衛(wèi)生，不吃無衛(wèi)生保障的路邊推食品，養(yǎng)成健康的飲食生活習慣，從而避免食物中毒現(xiàn)象的發(fā)生。此外，他還對飲用水與健康的重要關系、飲用水的衛(wèi)生標準及基本衛(wèi)生要求等內(nèi)容做了說明，倡導大家在生活中節(jié)約用水，防止水污染。刁老師的講座通俗易懂，生動幽默，現(xiàn)場不時爆發(fā)出熱烈的掌聲。
食品問題無小事，保障安全是大事。此次活動，有助于增強師生食品衛(wèi)生安全意識和自我防范能力，規(guī)范我校食品安全管理，推動平安校園的建設。
校園安全知識講座方案篇十三
為喚起人們關注交通事故正在奪去大量生命這一事實，我國把每年的4月30日定為全國交通安全反思日。希望有更多的市民來關注交通安全，反思以往的行路駕車的陋習，認真審視并改正不文明的交通習慣，把寶貴生命從無情的車禍中解救出來，尊重人的生存價值和生存權利！
紅燈可以再等，生命不能重來。雖然我們正處在美麗的大學校園，但身邊也存在著各種安全隱患，不只是交通安全，還有寢室、教室等安全隱患。借此機會向同學們宣傳并調(diào)查校園內(nèi)的安全隱患，更多的是讓同學們真正能反思自己平時的習慣中存在哪些安全隱患，不僅讓同學們了解到更多的交通安全知識，同時也方便學校保衛(wèi)工作的開展。
xx年4月27——5月1日。
xx門前。
1.宣傳部出三塊宣傳板，一塊展出我們學校及周圍安全事故和隱患。
2.在東一門拉橫幅，標語要鮮明。
3.將本活動相關信息發(fā)布到建筑系官方網(wǎng)站和微博上。
1.兩塊宣傳板。
2.準備200張便簽紙。
3.印制一條橫幅。
4.交通事故資料(包含照片)。
1.四月二十七日把橫幅拉起來，并把之前準備好的宣傳板。
2.邀請路過的同學寫自己認為我們學校存在哪些安全隱患。
3.擺點時間為期三天，我們會請相關工作人員在擺點處為本活動進行宣傳。
1.針對那些安全問題進行逐個解決。
2.建立一個校園安全論壇。
3.保衛(wèi)處可針對此活動進行一個專題講座。
4.此活動結束后，根據(jù)學期表現(xiàn)開一次表彰大會。
1.如遇惡劣天氣情況，擺點時間會相應做出更改。
2.在活動中，且不可與保衛(wèi)處人員發(fā)生爭執(zhí)。
3.根據(jù)天氣情況，對宣傳板要妥善保管。
4.不可憑空捏造學校及周邊的交通事故。
5.要妥善保管好保衛(wèi)處提供的資料。
校園安全知識講座方案篇十四
三、活動目的：增強學生對安全知識的理解，豐富校園生活，拓展視野。同時培養(yǎng)同學間的.團隊合作精神。
四、活動時間：
1、宣傳報名時間：10月10日——10月12日。
2、比賽時間：初賽：10月13日晚。
決賽：10月15日晚。
五、活動地點：和昌教學樓。
六、參加活動成員及單位：
策劃、主辦單位：經(jīng)濟學院學習部。
贊助單位：
七、活動對象：經(jīng)濟學院全體學生（一個行政班至少一個隊，每隊五人，也可以個人名義參。
賽）。
八、活動具體內(nèi)容：
1、宣傳報名時間：10月10日——10月12日。
報名形式：電話、電信兩種報名方式。
2、初賽時間：10月13日晚。
地點：和昌教學樓。
3、篩選出前8名進入決賽。
4、決賽時間：10月15日晚。
地點：和昌教學樓。
5、公布分數(shù)及排名。
6、頒布獎項。
九、比賽規(guī)則：
（一）比賽采用積分與評判分形式，具體程序如下：
1、主持人致開場詞，介紹參賽隊伍，評分員和比賽規(guī)則。
2、第一環(huán)節(jié)：主持人宣讀題目，每一個隊伍抽五次題（不得重復）。
第二環(huán)節(jié)：搶答。主持人宣讀完題目，各參賽隊伍搶答，最快者答題（舉手）。注：在主持人題未宣讀完畢，已有人搶答，則取消該隊伍本次搶答資格（搶答題10道）答對加分、答錯扣分。
第三環(huán)節(jié)：問答題。主持人宣讀完題，各隊伍派一人回答，若回答不充分，
同組人員可進行補充此環(huán)節(jié)設2道題，時間3分鐘。
3、由評委老師點評，并公布比賽分數(shù)。
4、取積分前8名進入決賽。
5、被淘汰隊每隊有精神嘉獎。
6、比賽結束、退場。
（二）決賽：
1、主持人致開場詞，介紹決賽隊伍，評委老師和比賽規(guī)則。
2、比賽流程：
第一環(huán)節(jié)：各隊伍在3-5分鐘內(nèi)以演講形勢對安全知識進行小講（派一人）。
（30分鐘）。
第二環(huán)節(jié)：觀看與安全有關視頻，說出自己的感想（每隊派一人）。
（3分鐘）。
第三環(huán)節(jié)：問答題（加入答者身臨其境，會怎樣做，每隊派一人）（3分鐘）。
第四環(huán)節(jié)：假如你是消防員，請談談你的認識。
3、評委老師點評，并公布比賽分數(shù)。
4、取前三名。
5、宣布比賽結束。
十、評委：評委均由教師擔任。
十一、競賽主題：安全知識。
十二、獎項設置：
1、冠軍隊伍（獎狀、獎金）。
2、亞軍隊伍（獎狀、獎金）。
3、季軍隊伍（獎狀、獎金）。
4、每個淘汰隊的精神嘉獎（獎狀、獎金）。
十三、經(jīng)費預算：
1、宣傳費用。
（1）海報（報名、決賽）。
2m*2m3張120元。
1m*1m4張160元。
小計：300元（2）傳單。
報名和決賽各1000張小計：200元。
2、獎狀、獎金和獎品。
（1）獎金：共600元。
冠軍：300元。
亞軍：200元。
季軍：100元。
（2）獎品：總價值300元。
（3）獎狀：100元。
小計：1000元。
3、現(xiàn)場用水、評分表、筆：
小計：300元。
總計：1800元。
十四、合作方案。
1、貴公司將擁有本次活動冠名權。
3、主持人將在比賽過程中多次提及贊助商家。
4、比賽將邀請贊助商擔任嘉賓，上臺發(fā)言宣傳業(yè)務及企業(yè)文化。
5、為了活躍氣氛，進一步宣傳企業(yè)文化，贊助商可以準備一些小禮品進行現(xiàn)場分發(fā)，我方將派人協(xié)助。
經(jīng)濟學院學生會。
校園安全知識講座方案篇十五
為深入推進法制安全月宣傳教育活動，引導師生牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識，進一步提升師生法制安全防范意識，確保師生生命健康安全、教育教學目標順利完成，推動創(chuàng)建平安和諧校園。經(jīng)研究決定，在小學第二組各學校中開展小學生法制安全知識競賽，現(xiàn)制定競賽方案如下：
一、競賽時間：
第一階段（校內(nèi)競賽）：20xx年9月16日—10月12日。
第二階段（區(qū)內(nèi)競賽）：20xx年10月20日。
二、競賽活動地點：
校內(nèi)競賽：安全活動小組第二組各學校。
區(qū)內(nèi)競賽：沈北新區(qū)新城子街第三小學。
三、參加競賽對象：
小學第二安全活動小組各學校學生。
四、競賽方式：
1、校內(nèi)競賽：各校要組織本校學生開展法制安全知識選拔賽（方式、時間自定），每個學校選派5名學生代表參加教育局組織的區(qū)內(nèi)競賽。
2、區(qū)內(nèi)競賽：比賽采用筆答方式進行，筆試時間為40分鐘。當場判試卷、出成績，并頒獎。
五、競賽內(nèi)容：
《市中小學生法制教育宣傳冊》及法制安全競賽部分復習題（見附件2）。
六、獎勵方式：
設團體獎、個人獎兩項。
七、活動要求：
1、各學校要高度重視此項工作，認真準備，嚴禁走過場敷衍了事。
2、各學校必須派足額學生代表參加，禁止棄權。
3、各學校安全主任要親自帶隊參加區(qū)內(nèi)競賽，并保證師生安全。
4、各校將選拔出參加區(qū)內(nèi)競賽的學生名單于20xx年10月13日上報到教育局安全教育科。
校園安全知識講座方案篇十六
為深入開展安全生產(chǎn)的活動，進一步增強員工的安全生產(chǎn)知識和意識，有效預防和控制安全事故的發(fā)生，為公司營造一個安全、和諧的環(huán)境，工會特此舉辦這次安全知識競賽活動。希望各參賽小組以安全知識論高下，以安全實力爭第一，以能力提升促安全。
相關方案策劃如下：
一、競賽日程：
20xx年5月27日(周三)pm13：00～15：00預計需要時間為二個小時。
二、競賽活動地點：辦公樓三樓。
三、參加對象：全體員工。
1、參加競賽活動小組的組成及人員：
a)參加競賽活動的小組為6個，每個小組為3人。
b)參加競賽活動小組的組成：
第一小組:支援部、營業(yè)部。
第二小組：采購部、開發(fā)部。
第三小組：cs部、qa部。
第四小組：生管科(含倉庫)。
第五小組：生產(chǎn)辦公室、涂裝組、加工組。
第六小組：組裝一、組裝二、組裝三、試運轉(zhuǎn)。
2、競賽的題型：必答題、搶答題、風險題、現(xiàn)場互動提問。
3、競賽規(guī)則：
a)必答題為各參賽小組必須答的題目，每道題10分，每小組必答5題，共計30道題;。
b)搶答題為各參賽小組進行搶答的題目，每道題10分，設20道題;。
5、競賽題庫的設置：知識競賽的題目由xx負責;。
五、競賽活動的人員：
1、競賽活動籌備人員：
2、競賽活動現(xiàn)場人員：主持人、記分員、后勤人員、現(xiàn)場維持人員。
3、競賽活動裁判：一、活動目的：
(1)為提高新聞中心同學們的知識面，增加文學知識，提高文學素養(yǎng);。
(3)在大學學習生活中，創(chuàng)造濃厚的文化氛圍，弘揚我國傳統(tǒng)文化。
六、活動主題：拓展文學知識，提高文學素養(yǎng)。
七、活動名稱：趣味文學知識競賽。
八、主辦單位：院學生新聞中心。
九、承辦單位：新聞中心記者站。
十、活動對象：學生新聞中心全體成員。
十一、時間地點：待定。
十二、活動形式：
為了加強新聞中心的團結，參賽隊將由現(xiàn)場抽取。每位觀眾在進場時，會得到一個數(shù)字，在比賽開始前，由現(xiàn)場隨機抽取四組參賽隊，每隊三名，參加比賽的評委由新聞中心主席團以及各部門負責人擔任。
(建議：參賽隊由曾老師、記者站站長或者主席團成員抽取。)。
十三、競賽內(nèi)容：
1、中國古代文化知識;。
2、中國近現(xiàn)代文學知識;。
3、外國文學知識;。
4、古今中外文人墨客的生平故事;。
十四、比賽流程：
第一輪：
獨闖奇關(個人必答題)——選擇題，每題5分，每位選手一題，答題時間不超過15秒，答對加分，答錯不扣分。共四套混編題，每隊選一套，每位選手，按編號輪流回答(例如：甲隊2號，乙隊2號，丙隊2號……)，不允許討論。
第二輪：
共渡險關(團隊必答題)——問答題，每題10分,答對加分，答錯不扣分，每隊3題，答錯的題目其他隊可以搶答，答對加5分，答錯不扣分。由各隊一號代表本隊輪流回答，選手之間可以討論，每題的答題時間不得超過30秒.
第三輪：
知識陷阱(團隊互選題)——選擇題，分為“古典文學”“現(xiàn)代文學”、“外國文學”“名人軼事”四套題，由各參賽隊輪流選題指定其他任意參賽隊回答(第2種方案：每隊都有一題需要回答，選題權利在其前一隊，例如：1隊給2隊選題，2隊給3隊選題)。若選手答不出,可以求助本組隊員，選手答對一題加10分，答錯扣5分，每隊一題。每人的答題時間不超過30秒。
第四輪：
爭分奪秒(團隊搶答題)——選擇題，每題10分，答對加10分，每題的答題總時間不能超過15秒。答錯、超時或犯規(guī),不扣分，但將喪失下一題的搶答機會。
(共10道選擇題，如果出現(xiàn)平局，可通過增加搶答題，決出最后名次。)。
十五、比賽規(guī)則：
1、第一輪個人必答題環(huán)節(jié)其他隊員不能代替或告訴其答案。否則此題作廢。若現(xiàn)場的`參賽者都沒人回答,則可請現(xiàn)場觀眾,回答對的送禮物(棒棒糖).
2、主持人宣布比賽結果后，若參賽隊對結果有疑義，可在賽后向工作人員反映，不能打斷主持人，擾亂賽場秩序。畢竟大家在一起以娛樂為主,放松心情,緩解壓力的目的來參加活動的不能鬧出不開心的事情.
3、第四輪團隊搶答題環(huán)節(jié)各隊應遵守賽場秩序，在其他隊獲得答題權利后立即坐下，不能和其他隊搶答，若出現(xiàn)擾亂秩序的情況，評委可酌情扣分。
十六、獎品設置及資金預算：
決賽結果出來后，評比出名次，頒發(fā)獎品。
獎品設置：
第一名：筆記本(10元/本)三本。
第二名：筆記本(5元/本)三本。
第三名：筆記本(2.5元/本)三本。
第四名：圓珠筆(1.5元/支)三本。
觀眾獎：棒棒糖(若干)。
十七、備注:。
為了增加本次比賽的趣味性,并限度的提高參與的人數(shù),決賽時增加才藝表演環(huán)節(jié).
校園安全知識講座方案篇十七
通過開展法制、安全知識講座，使全體師生潛移默化地接受教育，并正確掌握一些法制常識和安全知識，具備自我防范能力及心理素質(zhì)，自覺抵制不良行為;通過假期生活和學習的指導，讓學生學會合理規(guī)劃自己的時間，從而過上一個充實、有意義的假期。
二、活動形式。
講座。
三、活動時間。
xx。
四、活動地點。
學校體育館。
五、參加活動人員。
高一、高二級學生、年級組長、班主任。
六、活動議程。
(一)xx副校長作學生安全及法制教育的報告。
(二)xx校長作學生假期生活與學習指導。
七、活動要求。
(一)x月x日下午考完試后，各班主任立即組織學生迅速在指定地點坐好，不需攜要帶凳子。
(二)要通知學生帶筆記本做好筆記，活動后學生回到課室，各班主任要對這次的報告進行這方面的教育和小結。
(三)高一、高二年級組要組織人員對本年級班級從人數(shù)、紀律等個方面進行考核及維護，德育處派人實行抽查。
八、活動具體工作安排：
(一)主持：xx主任。
(二)橫幅、礦泉水準備(負責人：xx老師，完成時間：x月x日上午放學前)。
(三)拍照、攝影(xx老師，完成時間：x月x日x:x前)。
(四)舞臺音響(xx老師，完成時間：x月x日x:x前)。
(五)劃分場地：(負責人：xx老師，完成時間：x月x日x:x前)。
(六)整隊(各年級組長)。
(七)布置會場主席臺：高一(x)班(x月x日x:x前完成)。
(八)清理會場：高一(x)班。
校園安全知識講座方案篇一
學習校園安全知識，對學生進行安全教育，防患于未然。
我班全體學生
教室
1、像這種情況，我們班發(fā)生過嗎?
a.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
b.在教室里互相追趕。
這樣做對嗎?為什么?(學生回答)
2、在我們學校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全?(同學自由發(fā)言)
3、同學之間發(fā)生小摩擦時，下列處理方法正確的是()
a、原諒同學或報告老師，讓老師處理。
b、記恨在心，事后叫人一起教訓對方。
c、據(jù)情節(jié)給予報復。
d、叫家長到學校來教訓對方。
4、在預防飲食安全方面做的不妥當?shù)氖?)
a、購買包裝食品時，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。
b、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。
c、在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。
d、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。
5、遇到別人打架時()
a、上前圍觀，給自己認識的人加油、幫忙。
b、不管他
c、去勸阻
d、告訴老師
6、遇到火災時，撥打()
a、110 b、119 c、120 d、121
7、在道路上行走時()
a、和同學邊走邊打鬧
b、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走
c、行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情。
d、為趕時間與機動車輛搶行
8、判斷題：
(1)用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。 ()
(2)用手或金屬制品去接觸插頭底部。 ()
(3)當不慎摔倒時，身體盡量往前，保護自己的頭部。()
(4)用沙子或泥土打仗。 ()
(5)下雨天，在濕的地面上奔跑。()
1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園;嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上打鬧。
2、體育課、實驗課安全：上體育課時，要有防范意識，不隨意投擲器材。實驗課時要嚴格操作程序，按規(guī)范操作，不隨意動用器材和藥品，不攜帶任何化學藥品出實驗室。
3、集體活動安全：班級、年級組織的戶外活動、社會活動等，要事先制定好活動安全方案報經(jīng)上級批準后方可進行。
4、心理健康安全：教師要提高心理健康教育的基本技能，對心理上出現(xiàn)問題的學生要給予更多的關愛，積極疏導化解，不能采用簡單粗暴的方法，嚴禁體罰、變相體罰學生或其他侮辱學生人格尊嚴的行為。學生心理上出現(xiàn)問題可采取適當方法加以排解，如可找老師、家長、學生、朋友等傾訴。
同學們，我們這次班會開得非常成功。通過這次班會，大家學到了許多安全知識，希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命，把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。
校園安全知識講座方案篇二
一、活動目的通過開展交通安全知識講座，在學生中宣傳學習《道路交通安全法》，充分調(diào)動學生參與的積極性，使他們在參與的過程中，潛移默化地接受安全知識教育，并正確掌握一些交通法規(guī)和交通知識，從而樹立安全意識，提高防范能力。
二、活動形式：講座。
三、活動時間：2012年10月17日。
四、活動地點：學校操場。
五、參加活動人員：全體師生。
六、活動要求：
1、各班按要求準時參加（下午2:30）。
2、四、五、六年級要帶筆記本做好筆記。
3、活動后，各班主任要利用班會課對學生進行這方面的教育和總結。
七、活動過程：
1、楊文主持：下溪中心校交通安全知識講座現(xiàn)在開始；
2、介紹來參加講座的領導和嘉賓；（武裝部長：楊紅、派出所長：劉澤鋒、安監(jiān)站負責人：羅洋）。
3、請武裝部長發(fā)言；
5、支部書記劉華對講座作簡單總結；
6、講座結束，散會！
八、活動具體工作安排：
1、橫幅標語、攝影、信息（吳愛弟、羅華平、陳姚）。
2、舞臺、音響（吳長佳、劉遠巖）。
3、整隊（楊東進、楊厚水）。
4、會場紀律（各班班主任）。
以上希望有關老師和班級按要求做好，使該項工作能順利完成任務。
2012年10月12日。
校園安全知識講座方案篇三
通過開展交通安全知識講座，在學生中宣傳學習交通安全相關知識，充分調(diào)動學生參與的積極性，使他們在參與的過程中，潛移默化地接受安全知識教育，并正確掌握一些交通法規(guī)和交通知識，從而樹立安全意識，提高防范能力。
二、活動形式：講座。
三、活動時間：20xx年11月14日下午。
四、活動地點：學校操場。
五、參加活動人員：全體師生。
六、活動要求：
1、各班按要求準時參加（下午2:30）。
2、四、五、六年級要帶筆記本做好筆記。
3、活動后，各班主任要利用班會課對學生進行這方面的教育和總結。
七、活動安排：
1、時間：20xx年12月14日下午2:30準時開始。
2、地點：學校操場。
3、活動主持：張驥。
4、場地班級劃分：熊世龍曾家旭。
5、主席臺設置：熊世龍楊繼才李國云。
8、活動拍照及報道：熊世龍。
9、會場紀律管理：值周領導、值日教師。
10、班級紀律管理：各班主任、科任教師。
校園安全知識講座方案篇四
按照省教育廳《關于在全省中小學校開展學生安全知識競賽活動的補充通知》（贛教穩(wěn)定字[2010]22號）和市教育局《關于進一步做好全市中小學生安全知識教育和競賽活動工作的通知》（贛市教安字[2010]23號）以及《2010年全省中小學生安全知識競賽贛州賽區(qū)興國考點實施方案》的通知要求，為確保我校安全知識教育和競賽活動工作扎實開展，經(jīng)研究，制定如下實施方案。
組長：
副組長：
成員：
本次競賽活動采取紙質(zhì)考試比賽和網(wǎng)絡考試比賽兩種形式
紙質(zhì)考試比賽考試時間：2010年10月28日下午第一節(jié)課（班主任監(jiān)考）
網(wǎng)絡考試比賽競賽時間：2010年11月1日－5日，期間每日24小時安排各競賽組別考生進行。時間： 40分鐘。
七、八年級學生
（考試資料《我的安全我知道》）
1、高度重視，加強領導。各年級組長要督促本年級認真召開專題班會，部署相關工作，認真學習安全教普資料。
2、充分準備，精心安排。教材領取后，各班要認真組織教學，開展好一系列地教育教學活動。競賽活動開始前，科研處要組織人員認真檢查、維護和調(diào)試網(wǎng)絡考試設備設施。要制定詳細計劃，周密安排各競賽組別考生的具體考試時間和地點。
3、嚴密組織，認真總結。由于本次比賽活動涉及面廣，參賽人數(shù)多，各班要加強協(xié)調(diào)，密切配合，確?？忌茉谝?guī)定時間內(nèi)順利完成考試。競賽活動結束以后，要認真總結工作經(jīng)驗，以利進一步提高活動的針對性和實效性。
1、組織獎
縣教育局根據(jù)各校參賽學生網(wǎng)絡考試成績和紙質(zhì)考試組織情況，評比產(chǎn)生學校組織獎一等獎2名，二等獎3名，三等獎6名。
2、優(yōu)秀指導教師獎和優(yōu)秀學生獎
優(yōu)秀指導教師獎按照學校網(wǎng)絡競賽學生數(shù)比例和學生成績核定，由學校推薦。優(yōu)秀學生獎按學生網(wǎng)絡競賽成績核定。
3、省級優(yōu)秀學生獎
按照網(wǎng)絡競賽成績從高分順序及省級配備指標數(shù)推薦報送。
根據(jù)本次活動進行總結并對優(yōu)勝班級進行表彰
校園安全知識講座方案篇五
為進一步貫徹落實市教育局安全文件精神，提高師生的安全防范意識和應對突發(fā)事件的能力，最大限度的預防和減少學校安全事故的發(fā)生，構建平安和諧校園，經(jīng)研究決定，在全校師生中舉行“我與安全”系列征文比賽活動。
征文以“安全在我心中”、“我把安全帶回家”、“斑馬線，生命線”、“關注健康，關愛生命”、“生命在你手中，生命在你腳下”等為主題，內(nèi)容要緊密聯(lián)系學生的日常生活和學習過程中的生動事例。
1、安全教育征文
征文對象：2—5年級學生
征文要求：
1）、體裁不限，字數(shù)在xxx字左右，內(nèi)容要健康向上、緊扣主題，文字簡練生動。內(nèi)容可以是親身經(jīng)歷或所見所聞的安全方面的典型事例，也可以是身邊發(fā)生的維護安全，幫助他人的感人事跡。
2）、征文一律采用a4紙打印，左側(cè)裝訂，封面注明“我與安全”征文字樣及作文題目、學校、班級、姓名、指導教師、聯(lián)系電話等。正文不出現(xiàn)姓名、學校等內(nèi)容。同時上報電子版。（附電子稿）
2、安全教育手抄報
征文對象：1—5年級學生
征文要求：
1）、內(nèi)容要體現(xiàn)出安全標識、標志等，作品要求圖文并茂，形象生動。
2）、手抄報采用8開紙，背面用鉛筆注明學校、年級、班級、年齡、姓名、指導教師、聯(lián)系電話等。
3、安全教育兒歌
征文對象：所有班主任和輔導員老師。
征文要求：有關安全教育及安全管理方面的兒歌，要求原創(chuàng)。
1、各班要在班級自評的基礎上，向?qū)W校推薦優(yōu)秀作品參加校內(nèi)評選。其中，安全教育作文二年級每班不少于5篇，三四五年級每班不少于10篇。安全教育手抄報每班不少于10份。安全教育兒歌每班不少于5首。
2、各班班主任輔導員協(xié)調(diào)組織。數(shù)學老師負責學生的教育、發(fā)動以及各類征文的上報，語文教師負責學生的創(chuàng)作、指導和作品推薦等。
安全教育兒歌截止到xx年6月9日；安全教育手抄報截止到xx年6月15日；安全教育作文截止到xx年6月20日。各年級將作品報給本級部大隊輔導員，再由大隊輔導員報到學校辦公室，統(tǒng)一組織評比。
1、安全教育征文 一等獎 5名 二等獎15名 三等獎30名
安全教育手抄報 一等獎5名 二等獎20名 三等獎40名
2、將優(yōu)秀安全教育兒歌整理編輯成冊，入選者在書中注明教師姓名。
3、對獲獎和入選作品擇優(yōu)在校報和學校網(wǎng)站上刊登，并推薦參加市教育局組織的安全征文比賽活動。
4、一等獎獲得者將頒發(fā)優(yōu)秀教師指導獎；班級成績突出者將頒發(fā)優(yōu)秀組織獎。
組長：
成員：
校園安全知識講座方案篇六
學校教學樓、學校操場。
三、活動目的：
1、落實《中小學公共安全教育指導綱要》，使學生掌握基本的消防安全常識；
2、通過對消防安全疏散的實戰(zhàn)演練，使學生增強消防安全意識，學會火災現(xiàn)場逃生的技能。
3、通過校義務消防隊的參與，提高其防火、滅火的基本技能。
安全教育組：組長。
組員：xx。
安全疏散組：xx。
組長：x。
組員：xx。
后勤保障組：x。
組長：xxx。
組員：x。
學校全體師生。
校園廣播系統(tǒng)（1套）、滅火器（4具）、柴油（2升）、破拖把（2個）、消防逃生宣傳橫幅（1條）。
由各班主任組織學生觀看有關消防知識和火災現(xiàn)場如何逃生的幻燈片，并對疏散活動中的注意事項提出明確要求。
（二）人員疏散（虛擬教學樓二樓處發(fā)生火災，需對正在各教室內(nèi)上課的學生進行安全疏散）。
1、疏散步驟：
（1）保障組組長文玉林老師啟爆煙霧彈模擬發(fā)生火情，并立即向總指揮報告，由總指揮通過校園廣播系統(tǒng)通知正在上課的教師立即進行有秩序地疏散，同時安排人員撥打電話119報警。（報警聲響起）。
（2）班主任老師迅速組織學生離開教室，有秩序地下樓并向操場跑去。
（3）疏散組成員趙安民老師負責西樓樓梯口，劉建超老師負責東樓樓梯口，陶的學文進卿老師指引從樓內(nèi)跑出的學生向操場集中。
（4）學生操場按平時上操時位置站隊，由各班主任老師清點人數(shù)并向總指揮報告。
2、疏散要求：
（1）疏散組成員提前到達指定崗位，指揮學生有秩序地疏散，一律不得擁擠。
（2）學生每人準備一塊濕毛巾，在疏散過程中，用毛巾捂住口鼻。
（3）學生采用彎腰的姿勢快速前進。
（三）火源撲救：
消防隊員用滅火器快速滅火。
校園安全知識講座方案篇七
安全大過天，讓我們攜起手來認真學習安全教育知識、增強安全意識，為生命筑起堅固的城墻。下面由本站小編向你推薦校園安全知識講座稿，希望你滿意。
同學們：
早上好!
今天我講話的主題是：建設平安校園，與文明同行。
同學們：關注安全就是關注生命，關注安全就是關注家庭的幸福、學校的發(fā)展、社會的和諧。在這個世界上，每個生命都是惟一的。我們希望每一個人都歡聲笑語常在，我們希望每一個家庭都幸福美滿。而安全就像是一根七彩的絲線，她把我們每一個美好的愿望連接起來，構成一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。我們知道，文明在于細節(jié)的處理，而安全就在于防患于未然。
校園安全，涉及到學生生活和學習方面的安全隱患有許多，其中包括交通安全、食物安全、火災火險、溺水、體育運動損傷甚至包括同學們的玩鬧嬉戲中的意外事件等等。我們不但要有安全意識，更要有防范意識和防范措施。我們老師時刻都把學生的安全放在心中，希望大家尊重生命，遠離意外傷害。同學們，請注意學習自我保護的方法，在日常的學習生活中要有安全意識，提高面對危險的逃生技能，在公共場所注意遵守秩序。在上學、放學的路上，請遵守交通規(guī)則，注意交通安全;課間要注意文明休息，不允許追打吵鬧，要開展文明游戲，確保我們能夠度過一個又一個輕松而又安全的課間。不要亂動教室電源插座和電器設備，上體育課和課外活動前要作好準備活動，要注意與他人合作，在各項運動中要注意運動安全，不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。注意飲食安全，不購買街邊小攤上的不潔食物，防止食物中毒。在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜、理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。
同學們，生命只有一次。一次碰撞、一次摔跤都可能給脆弱的生命造成難以想象的危害，所以要保護自己的生命安全，要遵守最起碼、最簡單的規(guī)則和秩序。請記住：生命是美好的，生活是多姿多彩的，生命無價，要珍愛生命。我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴。讓我們攜起手來，與文明同行，共同營造安全環(huán)境，建設平安和諧的校園，為彼此的生命撐起一片安全的天空。讓學校成為我們安全的港灣。
珍愛生命，安全第一，為建設平安校園貢獻自己的一份力量。
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好!我是來三年級二班的李崇民。今天，我要演講的題目是《安全伴我行》。
“生命”一個多么鮮活的詞語;“安全”一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。世界上最珍貴的莫過于生命，而生命對每個人卻只有一次。
去年，哈爾濱市兩所小學先后發(fā)生了兩起惡性事故，致使兩名學生死亡;一小學生日前參加活動時，不小心撞到玻璃切傷了耳朵;寧安泥石流奪走了一百多名少兒的生命......這種意外給校園安全帶來了極大威脅。只因為忽視了安全問題，一個個如鮮花般的生命在瞬間凋零，給家人、朋友以沉重的打擊。屢屢發(fā)生的校園傷害案件更引發(fā)了我們的重視和思考。
我們要深刻認識到：安全工作并不是校長及后勤老師的事，更不是辦一次。
手抄報。
開一次班會和搞一次活動就可以完成的事。
同學們：我們可以不畫手抄報、可以不答安全知識教育問卷，但是我們必須知道，當自己遇到危險的時候，如何避免和遠離傷害。
所以，同學們，讓我們行動起來，從今天開始，從現(xiàn)在開始，從我開始，做安全教育的示范者、傳播者、先行者，同時，也是受益者!我的演講完畢!謝謝!
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是——重視安全教育。
隨著我們年齡的增長，活動領域越來越寬，安全教育已引起社會各界的重視。它已成為生命教育、公眾教育和世紀教育。
有專家認為，通過教育和預防，80%的意外傷害事故是可以避免的，這就要求我們對安全教育要有足夠的認識。我校為加強學生的安全意識，經(jīng)常通過電視、廣播、報紙、宣傳畫等形式，讓同學們了解在我們生活中存在的安全問題。
上學、放學是一天中道路交通最擁擠的時候，在路上行走時，不要互相打鬧、追逐，要學會謙讓，不與機動車爭道搶行。對于騎自行車的同學來說，不騎車帶人，不騎飛車，騎車時不聽耳機等，保持車況完好，不逆行，轉(zhuǎn)彎不搶行猛拐，都是保障我們交通安全的有效措施，隨著冬季的到來，交通安全更引起人們的重視，車胎不要充氣太足，這樣可以增加與地面摩擦，不易滑倒，同時，還要與前面的行人保持較大的距離。這都增加了我們安全系數(shù)。
另外，消防安全同樣也是十分重要的。人們的生活離不開火，但如果使用不當或管理不好，就會發(fā)生火災，它嚴重威脅了人們的生活，給人民財產(chǎn)和國家建設發(fā)展，造成巨大損失。
在學校，我們應注意不要把火柴、火機等物品帶入校園;在學校不吸煙;在老師指導下嚴格按照要求進行涉及易燃化學藥品的實驗;愛護消防設施等。在家中，我們應注意不要將易燃品放在陽光下直射;天然氣使用后要及時關閉;不玩火等。
如果在火災來臨時，我們要臨危不亂，積極自救。震驚全國的吉林中百商廈火災，死亡54人，其中，不少是死于慌亂和無知。而在前段時間進行的“中國驕傲”評選活動中當選的深圳市南山區(qū)頭城小學袁緩同學，就是因為她在父母煤氣中毒的生死關頭時，采取正確的自救方法冷靜地搶救了親人。記者對她采訪時問她如何知道這些救護方法，袁緩回答說這是在學校認真學習得到的?？梢姲踩逃龑ξ覀兪嵌嗝粗匾?。在今后的學習生活中，我們要認真學習自護自救知識，鍛煉自護自救能力，果斷的、正確的進行自護自救，機智的處置遇到的各種異常情況和危險。
校園安全知識講座方案篇八
-1-消防安全知識講座活動方案(5篇)【篇1】消防安全知識講座活動方案本次活動宣傳的主題是“生命至上，平安和諧”。為了確保此項活動重點突出，緊扣主題，結合本車間的實際情況，汽機維修車間就消防宣傳日在職工中進行廣泛的宣傳消防安全知識，力求進一步提高全體職工的消防安全意識，使消防意識扎根于廣大職工心中。車間實施“誰主管、誰負責”的安全管理職責，進行了一系列安全檢查和宣傳活動。
一、根據(jù)《關于開展消防日宣傳活動的通知》文件精神，結合我社區(qū)實際，及時《關于開展消防日宣傳活動的實施方案的通知》，為確保此次活動落到實處，車間成立消防日宣傳活動領導小組，組長由車間主任擔任，成員由安全員、施工員、各班組班長、班組安全員組成。
二、利用板報、安全消防常識培訓、周二安全活動進行消防安全知識學習等形式向廣大職工宣傳消防知識，讓職工提高防火意識和能力，掌握撲救初期火災的方法；火勢蔓延時，能夠及時報警，配合消防人員進行有效及時滅火。
三、車間消防日宣傳活動領導小組對辦公室、職工更衣室、庫房等進行檢查，著重對庫房存在易燃易爆物品、配電箱、消防器材進行一次全面的消防安全隱患檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
-2-通過參加此項活動，讓大家真正認識到“走進消防，了解消防，人人參與消防”工作的重要性，使職工的消防意識增強了，時刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”。
為激發(fā)公司員工深入學習消防安全知識、增強員工消防意識和提高消防技能，特組織消防知識競賽。
二、活動時間：
20xx年7月中旬(具體時間另行通知)。
三、活動地點：
一期小區(qū)水池旁四、主辦單位：
**一期管理處人力行政部五、參賽部門：
一期客服部、工程部、秩序維護部二期客服部、工程部、秩序維護部六、人員安排：
(一)籌備組：
組長：紀雪成員：
(二)評委：(三)記時員：(四)記分員：(五)監(jiān)督員：(六)主持人：
(七)獎品、后勤組：(八)場地布置：(九)活動協(xié)調(diào)人員：
-3-七、競賽形式：
競賽分必答題、風險題、情景模擬題。
八、參賽辦法：
(一)以各部門組隊參賽，每隊三人;九、競賽規(guī)則：
(一)必答題：
每隊3道題，每題10分，作答限時20秒，答對加上相應的分數(shù)，答錯不得分。
(二)風險題：
每隊一題，答題前由每隊先選擇分數(shù)，可選10分、20分、30分，然后作答，限時30秒，答對加上相應的分數(shù)，答錯扣除相應的分數(shù)。
(三)情景模擬題：
共有五道題目可供選擇，由抽簽的形式?jīng)Q定每隊需要作答的題目。每隊內(nèi)部討論限時5分鐘，然后派出一名代表上臺作答，簡述答案和理由，限時3分鐘。然后由評委根據(jù)每組表現(xiàn)打分(滿分30分)。
十、賽程安排：
十一、評獎辦法：
(一)一等獎三名(二)二等獎三名(三)參與者紀念品1份。
-4-十二、費用預算：
合計：獎項費用元其他經(jīng)費：54元共計：元【篇3】消防安全知識講座活動方案為切實做好消防安全工作，有效提升的消防安全能力，積極開展建立微型消防服務站，開啟“滅火、巡查、宣傳、服務咨詢”網(wǎng)格化工作新模式。
一是加強組織領導，明確工作職責。
社區(qū)加強微型消防站消防工作的組織領導，結合網(wǎng)格化管理工作，成立了以社區(qū)黨委書記、社區(qū)黨委副書記、服務中心主任為組長，社區(qū)黨委委員為副組長，社區(qū)各科室負責人和居委會書記為成員的工作領導小組，定期召開工作安排部署會，明確責任分工，將工作任務具體落實到人。
二是制定工作制度，明確工作要求。
通過制定社區(qū)微型消防站工作制度、社區(qū)消防安全管理措施、社區(qū)消防安全多戶聯(lián)防、區(qū)域聯(lián)防等工作制度，建立完善消防工作檔案，健全社區(qū)消防安全責任制，以社區(qū)安全專干，居委會網(wǎng)格及網(wǎng)格警員、巡查員為成員，開展巡查、進行巡查管控。
三是強化宣傳教育，提升自防意識。
社區(qū)以現(xiàn)有的活動室、小區(qū)廣場以及宣傳欄、微信、qq-5-等平臺為宣傳陣地，大力開展消防安全宣傳，提高社區(qū)居民的消防安全意識，充分發(fā)揮社區(qū)物業(yè)和居委會的作用，開展豐富多彩、形式多樣的宣傳教育活動，普及防火、滅火和自救逃生知識。截止目前，共發(fā)放宣傳資料400余份，開展宣傳教育活動8次。
消防安全知識講座活動方案一、活動目的每年11月9日，是全國消防安全宣傳日，在這一天，全國各地都會以各種活動來提醒大家加強防火意識，而且今年的11月3號到11月9號是我們?nèi)珖南佬麄髦?。因此，今天我們也將舉辦一個消防知識宣傳活動。
二、活動主題：
11月18日周三下午隊活時間四、活動地點：
一年一班教室五、活動內(nèi)容：
1、消防知識問答1)每年的消防安全日是哪天？（答案：11月9日，這一-7-天的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，而且在這一天前后，也容易發(fā)生火災季節(jié)，公安部于1992年，將每年的11月9日定為全國“消防日”。）2)在哪兒可以打119電話？（答案：所有電話都可打119，而且119是免費電話。）3)報警時要說些什么內(nèi)容？（答案：著火的地點，什么東西著火、火的大小、報警人的電話，然后到門口或路口迎接消防車。）4)媽媽炒菜時油鍋起火怎么辦？（答案：迅速用鍋蓋或大大的溫布子蓋在鍋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅。）5)為什么油鍋起火時不能用水撲救？（因為水比油重，如果向油鍋潑水熱油會形成“炸鍋”，使油火到處飛濺。）6)男孩都愛玩鞭炮，如果放鞭炮時火星飛到身上，衣服著火后怎么辦？（答案：脫下著火衣服，用腳踩滅或放入水中，如果來不及脫衣服，可以就地打滾使身上的火熄滅。千萬不能跑，因為人一跑加快了空氣對流，燃燒會更大）7)電腦、電視機等電器著火怎么辦？（答案：應馬上拔下電源，使用滅火器撲救?；虬蜗码娫春笥脻竦靥夯蛎薇坏壬w住電腦。一定不要向著火的電腦潑水，由于熱脹冷縮的原因電器有可能發(fā)生爆炸。而且水會導電，會使人中電。）8)如果家里著火時怎么辦？（答案：迅速離開著火的房間并打119報警。）-8-9)當如果是教學樓起火大家撤離時應該怎么做？（答案：兩人一組，不要擠，彎著腰，用衣服或紅領巾捂住口鼻，按順序靠右快速下樓）10)遇到著煙火特別大的情況時該怎么辦？（答案：用濕毛巾捂住鼻子和嘴，當煙不太濃時，應彎腰快走，如果煙霧比較濃，可以爬行，因為貼近地板5厘米高的空氣層通常是比較干凈的）11)如果下樓通道被煙火封住，難以通行怎么辦？（答案：應回到房間，向窗外呼救或揮動紅領巾，表示房內(nèi)有人，然后關緊門窗，堵死進煙的縫隙，等待營救，確有把握的時可用繩索自救下樓脫險，絕對不能跳樓）2、學習消防兒歌：
同學們，快快來，我們都來講安全。
不玩電器不玩火，把住預防這一關。
火災一旦已發(fā)生，不要驚恐和慌亂，聽從指揮快速跑，乘坐電梯不安全。
濃煙圍困呼吸難，要把身體貼地面，弄濕毛巾捂口鼻，離開火場去求援，快快撥打“119”,消防隊來保平安。
三、中隊輔導員孟老師總結，活動結束。
校園安全知識講座方案篇九
為進一步推進學校安全宣傳教育，切實增強廣大學生的安全防范意識和自護自救能力，根據(jù)《中小學幼兒園安全管理辦法》、《中小學公共安全教育指導綱要》、《關于開展中小學應急避險安全教育的通知》和《廣東省中小學生安全知識網(wǎng)絡競賽活動的通知》等文件精神，經(jīng)學校研究，學校決定舉辦全校小學生安全知識網(wǎng)絡競賽活動?，F(xiàn)將活動安排如下：
進一步推進安全宣傳教育，促進安全知識進學校、進課堂、進家庭，普及安全防范知識和相關政策法規(guī)，提高安全防范意識和自護自救能力。
全校學生、教師及學生家長。
本次安全知識競賽題庫為音頻、視頻、圖像、動漫等多媒體形式。競賽分為小學1-3年級組、4-6年級組、教師組。
活動開始后，學校組織學生、教師登錄廣東省中心小學安全知識網(wǎng)絡競賽活動專題頁面，按照網(wǎng)站提示注冊，建立參賽班級，導入班級學生電子名單(excel文檔，只保留學生姓名)，生成用于網(wǎng)絡競賽的學生賬號和密碼及學生家長賬號和密碼，打印后分發(fā)給每個學生。參賽學生(家長可指導)用個人賬號和密碼登陸并學習、參賽，系統(tǒng)根據(jù)其年級屬性自動分配對應組別競賽題目。除班主任之外的其他教師自己注冊賬號并在所任課的班級參賽。每個賬號可進行多次練習答題，但只能參加兩次競賽答題(系統(tǒng)評分時取最高成績)。
各班可結合實際安排學生放學后或周末在家中上網(wǎng)參加競賽。
： 20xx年4月1日---20xx年5月4日(競賽答卷以提交日期為準)
本次競賽活動所有獎項本著“公平、公正、公開”的原則評選，由系統(tǒng)自動評定。具體方案詳見《廣東省中小學生安全知識網(wǎng)絡競賽活動的通知》評獎辦法。
校園安全知識講座方案篇十
同學們，這節(jié)課我們開個班會，主題為“校園安全”。
（板書課題）
二、出示掛圖——“傾倒的家”，談談你的感受。
小結：“一人安危系全家”。我們每人都是家庭的重要組成部分，離了誰，這個家都不再完整不再溫馨。所以無論何時何地，我們都要注意安全。
過渡語：作為學生，我們更多時間都是在校園里度過的。我們應該怎樣做呢？
三、校園安全，我們該怎么做呢？
（編安全順口溜）
上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂，上下樓梯靠右走，危險游戲一掃光。
同學之間有磨擦，寬容謙讓是良方。
四、想一想，校園安全方面，學校設施哪方面存在隱患？自己哪方面還做得不夠好？
小結：學校的問題下課后老師向領導反映，自己的問題可得及時改??！
過渡語：我們能“高高興興上學，平平安安回家”。
說明同學們在上學、放學的路上做得很好。
五、學生介紹行路安全經(jīng)驗
六、你認為社會上的哪些行為是不遵守交通規(guī)則的行為？（學生舉例）
過渡語：不遵守交通規(guī)則，就為車禍埋下了隱患。
七、介紹交通事故數(shù)據(jù)（小資料）
八、出示掛圖：交通事故圖
九、談感受
聽完老師介紹的資料，看完掛圖以后，談談你的感受。
多么慘痛的教訓??！同學們千萬要遵守交通規(guī)則。每年開學同學們能一個不少的來上學，那就是送給老師的最好的最厚的教師節(jié)禮物。
十、認交通警示牌
我們的班會馬上就要結束了，衷心祝愿同學們安全快樂地成長，祝愿每個家庭都能成為一個完整、幸福的“家”。
本次班會，教師組織學生學習校園安全知識，認識安全警示牌，對學生進行安全教育，防患于未然。
校園安全知識講座方案篇十一
為全面貫徹落實省教育廳《關于在全省中小學校開展學生安全知識教育和競賽活動的通知》（贛教穩(wěn)定字【20xx】9號）、市教育局關于《林屋市中小學校開展學生安全知識教育和競賽活動實施方案》、x縣教體字〔20xx〕54號文件的精神，進一步推動我校中小學生安全教育深入有效地開展，特制定我校參加全省中小學生安全知識競賽活動的具體方案：
1、領導小組
組長：
副組長：
2、考試辦公室
主任：
副主任：
中小學校的小學3—6年級、初中7—8年級。比賽分小學3年級、小學4—6年級、初中7—8年級三個組分別進行。
1、網(wǎng)考：z省基礎，采用網(wǎng)上答題方式進行。
2、筆試：紙質(zhì)考試命題由縣教育體育局組織實施，成績一式三份，材料保管到下學期結束。
3、考試時間：網(wǎng)考：12月15日、16日、17日、20日四天
筆考：由縣教育體育局另定時間
1、學生學習：參加考試各班由班主任負責，組織學生進行統(tǒng)一的學習。要求：有備課、各班張貼考試知識、考題。
2、班主任輔導：班主任的業(yè)務學習及學生的考試技能培訓，由陳道林教師負責統(tǒng)一培訓。
3、考核要求：網(wǎng)考考試競賽及格率達90%，競賽優(yōu)秀率達50%。 考核以班為單位。
4、獎罰措施：本考試以班為單位，及格率、達優(yōu)率達到要求的班級獎勵此班50元，及格率、達優(yōu)率有一項沒有達標的扣此班50元。
5、活動經(jīng)費：預計2500元。
校園安全知識講座方案篇十二
為普及食品安全知識，引導學生樹立良好的飲食習慣，9月30日上午，我校校醫(yī)刁艷輝老師對學生進行一次“如何預防食物中毒”食品安全講座。
講座中，刁老師通過大量的日常生活食品實例和圖片，詳細介紹了優(yōu)劣蔬菜簽別的方法，肉類、米面油的挑選等，特別對各種蔬菜水果、肉類如何去除殘留農(nóng)藥與激素，以及健康飲食等問題為大家進行了深入淺出的講解。同時，他重點強調(diào)了食用“三無”食品的嚴重性和危害性，并說明鑒別“三無食品”的方法，建議師生購買食品時要注意食品衛(wèi)生，不吃無衛(wèi)生保障的路邊推食品，養(yǎng)成健康的飲食生活習慣，從而避免食物中毒現(xiàn)象的發(fā)生。此外，他還對飲用水與健康的重要關系、飲用水的衛(wèi)生標準及基本衛(wèi)生要求等內(nèi)容做了說明，倡導大家在生活中節(jié)約用水，防止水污染。刁老師的講座通俗易懂，生動幽默，現(xiàn)場不時爆發(fā)出熱烈的掌聲。
食品問題無小事，保障安全是大事。此次活動，有助于增強師生食品衛(wèi)生安全意識和自我防范能力，規(guī)范我校食品安全管理，推動平安校園的建設。
校園安全知識講座方案篇十三
為喚起人們關注交通事故正在奪去大量生命這一事實，我國把每年的4月30日定為全國交通安全反思日。希望有更多的市民來關注交通安全，反思以往的行路駕車的陋習，認真審視并改正不文明的交通習慣，把寶貴生命從無情的車禍中解救出來，尊重人的生存價值和生存權利！
紅燈可以再等，生命不能重來。雖然我們正處在美麗的大學校園，但身邊也存在著各種安全隱患，不只是交通安全，還有寢室、教室等安全隱患。借此機會向同學們宣傳并調(diào)查校園內(nèi)的安全隱患，更多的是讓同學們真正能反思自己平時的習慣中存在哪些安全隱患，不僅讓同學們了解到更多的交通安全知識，同時也方便學校保衛(wèi)工作的開展。
xx年4月27——5月1日。
xx門前。
1.宣傳部出三塊宣傳板，一塊展出我們學校及周圍安全事故和隱患。
2.在東一門拉橫幅，標語要鮮明。
3.將本活動相關信息發(fā)布到建筑系官方網(wǎng)站和微博上。
1.兩塊宣傳板。
2.準備200張便簽紙。
3.印制一條橫幅。
4.交通事故資料(包含照片)。
1.四月二十七日把橫幅拉起來，并把之前準備好的宣傳板。
2.邀請路過的同學寫自己認為我們學校存在哪些安全隱患。
3.擺點時間為期三天，我們會請相關工作人員在擺點處為本活動進行宣傳。
1.針對那些安全問題進行逐個解決。
2.建立一個校園安全論壇。
3.保衛(wèi)處可針對此活動進行一個專題講座。
4.此活動結束后，根據(jù)學期表現(xiàn)開一次表彰大會。
1.如遇惡劣天氣情況，擺點時間會相應做出更改。
2.在活動中，且不可與保衛(wèi)處人員發(fā)生爭執(zhí)。
3.根據(jù)天氣情況，對宣傳板要妥善保管。
4.不可憑空捏造學校及周邊的交通事故。
5.要妥善保管好保衛(wèi)處提供的資料。
校園安全知識講座方案篇十四
三、活動目的：增強學生對安全知識的理解，豐富校園生活，拓展視野。同時培養(yǎng)同學間的.團隊合作精神。
四、活動時間：
1、宣傳報名時間：10月10日——10月12日。
2、比賽時間：初賽：10月13日晚。
決賽：10月15日晚。
五、活動地點：和昌教學樓。
六、參加活動成員及單位：
策劃、主辦單位：經(jīng)濟學院學習部。
贊助單位：
七、活動對象：經(jīng)濟學院全體學生（一個行政班至少一個隊，每隊五人，也可以個人名義參。
賽）。
八、活動具體內(nèi)容：
1、宣傳報名時間：10月10日——10月12日。
報名形式：電話、電信兩種報名方式。
2、初賽時間：10月13日晚。
地點：和昌教學樓。
3、篩選出前8名進入決賽。
4、決賽時間：10月15日晚。
地點：和昌教學樓。
5、公布分數(shù)及排名。
6、頒布獎項。
九、比賽規(guī)則：
（一）比賽采用積分與評判分形式，具體程序如下：
1、主持人致開場詞，介紹參賽隊伍，評分員和比賽規(guī)則。
2、第一環(huán)節(jié)：主持人宣讀題目，每一個隊伍抽五次題（不得重復）。
第二環(huán)節(jié)：搶答。主持人宣讀完題目，各參賽隊伍搶答，最快者答題（舉手）。注：在主持人題未宣讀完畢，已有人搶答，則取消該隊伍本次搶答資格（搶答題10道）答對加分、答錯扣分。
第三環(huán)節(jié)：問答題。主持人宣讀完題，各隊伍派一人回答，若回答不充分，
同組人員可進行補充此環(huán)節(jié)設2道題，時間3分鐘。
3、由評委老師點評，并公布比賽分數(shù)。
4、取積分前8名進入決賽。
5、被淘汰隊每隊有精神嘉獎。
6、比賽結束、退場。
（二）決賽：
1、主持人致開場詞，介紹決賽隊伍，評委老師和比賽規(guī)則。
2、比賽流程：
第一環(huán)節(jié)：各隊伍在3-5分鐘內(nèi)以演講形勢對安全知識進行小講（派一人）。
（30分鐘）。
第二環(huán)節(jié)：觀看與安全有關視頻，說出自己的感想（每隊派一人）。
（3分鐘）。
第三環(huán)節(jié)：問答題（加入答者身臨其境，會怎樣做，每隊派一人）（3分鐘）。
第四環(huán)節(jié)：假如你是消防員，請談談你的認識。
3、評委老師點評，并公布比賽分數(shù)。
4、取前三名。
5、宣布比賽結束。
十、評委：評委均由教師擔任。
十一、競賽主題：安全知識。
十二、獎項設置：
1、冠軍隊伍（獎狀、獎金）。
2、亞軍隊伍（獎狀、獎金）。
3、季軍隊伍（獎狀、獎金）。
4、每個淘汰隊的精神嘉獎（獎狀、獎金）。
十三、經(jīng)費預算：
1、宣傳費用。
（1）海報（報名、決賽）。
2m*2m3張120元。
1m*1m4張160元。
小計：300元（2）傳單。
報名和決賽各1000張小計：200元。
2、獎狀、獎金和獎品。
（1）獎金：共600元。
冠軍：300元。
亞軍：200元。
季軍：100元。
（2）獎品：總價值300元。
（3）獎狀：100元。
小計：1000元。
3、現(xiàn)場用水、評分表、筆：
小計：300元。
總計：1800元。
十四、合作方案。
1、貴公司將擁有本次活動冠名權。
3、主持人將在比賽過程中多次提及贊助商家。
4、比賽將邀請贊助商擔任嘉賓，上臺發(fā)言宣傳業(yè)務及企業(yè)文化。
5、為了活躍氣氛，進一步宣傳企業(yè)文化，贊助商可以準備一些小禮品進行現(xiàn)場分發(fā)，我方將派人協(xié)助。
經(jīng)濟學院學生會。
校園安全知識講座方案篇十五
為深入推進法制安全月宣傳教育活動，引導師生牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識，進一步提升師生法制安全防范意識，確保師生生命健康安全、教育教學目標順利完成，推動創(chuàng)建平安和諧校園。經(jīng)研究決定，在小學第二組各學校中開展小學生法制安全知識競賽，現(xiàn)制定競賽方案如下：
一、競賽時間：
第一階段（校內(nèi)競賽）：20xx年9月16日—10月12日。
第二階段（區(qū)內(nèi)競賽）：20xx年10月20日。
二、競賽活動地點：
校內(nèi)競賽：安全活動小組第二組各學校。
區(qū)內(nèi)競賽：沈北新區(qū)新城子街第三小學。
三、參加競賽對象：
小學第二安全活動小組各學校學生。
四、競賽方式：
1、校內(nèi)競賽：各校要組織本校學生開展法制安全知識選拔賽（方式、時間自定），每個學校選派5名學生代表參加教育局組織的區(qū)內(nèi)競賽。
2、區(qū)內(nèi)競賽：比賽采用筆答方式進行，筆試時間為40分鐘。當場判試卷、出成績，并頒獎。
五、競賽內(nèi)容：
《市中小學生法制教育宣傳冊》及法制安全競賽部分復習題（見附件2）。
六、獎勵方式：
設團體獎、個人獎兩項。
七、活動要求：
1、各學校要高度重視此項工作，認真準備，嚴禁走過場敷衍了事。
2、各學校必須派足額學生代表參加，禁止棄權。
3、各學校安全主任要親自帶隊參加區(qū)內(nèi)競賽，并保證師生安全。
4、各校將選拔出參加區(qū)內(nèi)競賽的學生名單于20xx年10月13日上報到教育局安全教育科。
校園安全知識講座方案篇十六
為深入開展安全生產(chǎn)的活動，進一步增強員工的安全生產(chǎn)知識和意識，有效預防和控制安全事故的發(fā)生，為公司營造一個安全、和諧的環(huán)境，工會特此舉辦這次安全知識競賽活動。希望各參賽小組以安全知識論高下，以安全實力爭第一，以能力提升促安全。
相關方案策劃如下：
一、競賽日程：
20xx年5月27日(周三)pm13：00～15：00預計需要時間為二個小時。
二、競賽活動地點：辦公樓三樓。
三、參加對象：全體員工。
1、參加競賽活動小組的組成及人員：
a)參加競賽活動的小組為6個，每個小組為3人。
b)參加競賽活動小組的組成：
第一小組:支援部、營業(yè)部。
第二小組：采購部、開發(fā)部。
第三小組：cs部、qa部。
第四小組：生管科(含倉庫)。
第五小組：生產(chǎn)辦公室、涂裝組、加工組。
第六小組：組裝一、組裝二、組裝三、試運轉(zhuǎn)。
2、競賽的題型：必答題、搶答題、風險題、現(xiàn)場互動提問。
3、競賽規(guī)則：
a)必答題為各參賽小組必須答的題目，每道題10分，每小組必答5題，共計30道題;。
b)搶答題為各參賽小組進行搶答的題目，每道題10分，設20道題;。
5、競賽題庫的設置：知識競賽的題目由xx負責;。
五、競賽活動的人員：
1、競賽活動籌備人員：
2、競賽活動現(xiàn)場人員：主持人、記分員、后勤人員、現(xiàn)場維持人員。
3、競賽活動裁判：一、活動目的：
(1)為提高新聞中心同學們的知識面，增加文學知識，提高文學素養(yǎng);。
(3)在大學學習生活中，創(chuàng)造濃厚的文化氛圍，弘揚我國傳統(tǒng)文化。
六、活動主題：拓展文學知識，提高文學素養(yǎng)。
七、活動名稱：趣味文學知識競賽。
八、主辦單位：院學生新聞中心。
九、承辦單位：新聞中心記者站。
十、活動對象：學生新聞中心全體成員。
十一、時間地點：待定。
十二、活動形式：
為了加強新聞中心的團結，參賽隊將由現(xiàn)場抽取。每位觀眾在進場時，會得到一個數(shù)字，在比賽開始前，由現(xiàn)場隨機抽取四組參賽隊，每隊三名，參加比賽的評委由新聞中心主席團以及各部門負責人擔任。
(建議：參賽隊由曾老師、記者站站長或者主席團成員抽取。)。
十三、競賽內(nèi)容：
1、中國古代文化知識;。
2、中國近現(xiàn)代文學知識;。
3、外國文學知識;。
4、古今中外文人墨客的生平故事;。
十四、比賽流程：
第一輪：
獨闖奇關(個人必答題)——選擇題，每題5分，每位選手一題，答題時間不超過15秒，答對加分，答錯不扣分。共四套混編題，每隊選一套，每位選手，按編號輪流回答(例如：甲隊2號，乙隊2號，丙隊2號……)，不允許討論。
第二輪：
共渡險關(團隊必答題)——問答題，每題10分,答對加分，答錯不扣分，每隊3題，答錯的題目其他隊可以搶答，答對加5分，答錯不扣分。由各隊一號代表本隊輪流回答，選手之間可以討論，每題的答題時間不得超過30秒.
第三輪：
知識陷阱(團隊互選題)——選擇題，分為“古典文學”“現(xiàn)代文學”、“外國文學”“名人軼事”四套題，由各參賽隊輪流選題指定其他任意參賽隊回答(第2種方案：每隊都有一題需要回答，選題權利在其前一隊，例如：1隊給2隊選題，2隊給3隊選題)。若選手答不出,可以求助本組隊員，選手答對一題加10分，答錯扣5分，每隊一題。每人的答題時間不超過30秒。
第四輪：
爭分奪秒(團隊搶答題)——選擇題，每題10分，答對加10分，每題的答題總時間不能超過15秒。答錯、超時或犯規(guī),不扣分，但將喪失下一題的搶答機會。
(共10道選擇題，如果出現(xiàn)平局，可通過增加搶答題，決出最后名次。)。
十五、比賽規(guī)則：
1、第一輪個人必答題環(huán)節(jié)其他隊員不能代替或告訴其答案。否則此題作廢。若現(xiàn)場的`參賽者都沒人回答,則可請現(xiàn)場觀眾,回答對的送禮物(棒棒糖).
2、主持人宣布比賽結果后，若參賽隊對結果有疑義，可在賽后向工作人員反映，不能打斷主持人，擾亂賽場秩序。畢竟大家在一起以娛樂為主,放松心情,緩解壓力的目的來參加活動的不能鬧出不開心的事情.
3、第四輪團隊搶答題環(huán)節(jié)各隊應遵守賽場秩序，在其他隊獲得答題權利后立即坐下，不能和其他隊搶答，若出現(xiàn)擾亂秩序的情況，評委可酌情扣分。
十六、獎品設置及資金預算：
決賽結果出來后，評比出名次，頒發(fā)獎品。
獎品設置：
第一名：筆記本(10元/本)三本。
第二名：筆記本(5元/本)三本。
第三名：筆記本(2.5元/本)三本。
第四名：圓珠筆(1.5元/支)三本。
觀眾獎：棒棒糖(若干)。
十七、備注:。
為了增加本次比賽的趣味性,并限度的提高參與的人數(shù),決賽時增加才藝表演環(huán)節(jié).
校園安全知識講座方案篇十七
通過開展法制、安全知識講座，使全體師生潛移默化地接受教育，并正確掌握一些法制常識和安全知識，具備自我防范能力及心理素質(zhì)，自覺抵制不良行為;通過假期生活和學習的指導，讓學生學會合理規(guī)劃自己的時間，從而過上一個充實、有意義的假期。
二、活動形式。
講座。
三、活動時間。
xx。
四、活動地點。
學校體育館。
五、參加活動人員。
高一、高二級學生、年級組長、班主任。
六、活動議程。
(一)xx副校長作學生安全及法制教育的報告。
(二)xx校長作學生假期生活與學習指導。
七、活動要求。
(一)x月x日下午考完試后，各班主任立即組織學生迅速在指定地點坐好，不需攜要帶凳子。
(二)要通知學生帶筆記本做好筆記，活動后學生回到課室，各班主任要對這次的報告進行這方面的教育和小結。
(三)高一、高二年級組要組織人員對本年級班級從人數(shù)、紀律等個方面進行考核及維護，德育處派人實行抽查。
八、活動具體工作安排：
(一)主持：xx主任。
(二)橫幅、礦泉水準備(負責人：xx老師，完成時間：x月x日上午放學前)。
(三)拍照、攝影(xx老師，完成時間：x月x日x:x前)。
(四)舞臺音響(xx老師，完成時間：x月x日x:x前)。
(五)劃分場地：(負責人：xx老師，完成時間：x月x日x:x前)。
(六)整隊(各年級組長)。
(七)布置會場主席臺：高一(x)班(x月x日x:x前完成)。
(八)清理會場：高一(x)班。