方案是解決問題和完成任務的有效路徑和行動指南。方案的有效性需要通過監(jiān)控和評估來進行驗證和修正，以確保其達到預期的效果。范例方案包括了多個不同領域的實例和案例，幫助我們更好地理解和應用方案制定的方法和技巧。
落實年活動方案參考落實活動篇一
通過大走訪活動我深刻體會到：大走訪不是走形式、擺花架，應付了事，而是走親戚、訪朋友，解決困難，做百姓的貼心人，做群眾的好朋友，把他們當成自己的親人、朋友，以誠相待，以理服人。
一是要改變工作作風，以真誠感動人。這就要求我們聯(lián)村干部要在宣傳有關政策中、調處矛盾糾紛的過程中，一定要有耐心，要動之以情，曉之以理。一遍不行，我們講二遍，講十遍;一次不在家，走兩次，我們就是用這種精神，耐心去打動群眾的心，順利完成工作。
二是要端正學習態(tài)度，以知識施化于人。在村工作直接面對農(nóng)民，涉及方方面面的工作，加強學習很重要。要認真學習掌握黨在農(nóng)村的各項方針政策，學習有關城建、土管、計生、村級組織建設、村級財務管理、信訪、安全管理、種植、養(yǎng)殖等方面知識，才能在政策法規(guī)宣傳、組織建設督導、民主制度監(jiān)督、矛盾糾紛化解、富民強村服務等工作中發(fā)揮作用，開展農(nóng)村工作才能游刃有余。
三是要積極開拓思路，以智慧造福于人。農(nóng)村工作錯綜復雜，包羅萬象。在工作中，我們要勤于思考，充分考慮各種要素，結合當?shù)貙嶋H，既堅持因地制宜，又賦予改革創(chuàng)新，提出切實可行的建議和方案。
這次走訪后的感觸頗多，有苦有甜，苦的是為他們艱難困苦生活的辛酸和悲憫，甜的是為自己能盡最大努力幫助他們而感到欣慰和慰藉。這讓我感受到了自己今后肩上的責任和使命，它將時刻鞭策著我不斷努力學習和工作，為困難群眾、為社會貢獻自己的一份力量。
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落實年活動方案參考落實活動篇二
為認真貫徹落實黨的十八大和十八屆三中，四中全會精神，根據(jù)省委在全省各級黨組織和廣大黨員干部中開展以“深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，凈化政治生態(tài)、實現(xiàn)弊革風清、重塑山西形象，促進富民強省”為主題的集中學習討論落實活動的統(tǒng)一部署，按照市委、區(qū)委的具體安排，結合我校的實際，制定本實施方案。
一、指導思想和目標任務。
組織開展學習討論落實活動，是以玉儒林書記為班長的省委肩負中央重托，根據(jù)我省曾經(jīng)出現(xiàn)的系統(tǒng)性、塌方式嚴重腐敗問題，順應黨心民心，在深入調研的基礎上作出的重大決策部署，對全學區(qū)各級學校和廣大黨員干部貫徹落實省委、市委、區(qū)委部署，順應全省大局、保持良好局面、推進“五區(qū)”建設，實現(xiàn)教育興校具有十分重要的意義。
開展學習討論落實活動的指導思想是：深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神、省委書記王儒林在全省開展學習討論落實活動動員會的講話精神和市委領導在全市開展學習討論落實活動動員會的講話精神以及區(qū)委張鈺祥書記在全區(qū)開展學習討論落實活動動員會的講話精神，以學校領導班子、教師為重點，圍繞活動主題，堅持求真務實，堅持問題導向，堅持邊學習、邊討論、邊落實，進一步統(tǒng)一思想、提高認識，堅定信念，振奮精神，奮發(fā)進取，努力開創(chuàng)教育新局面。
按照上述指導思想，這次活動的目標任務是：落實“深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神”要求，在武裝頭腦，把握武器、指導實踐上提境界、上水平、見成效；落實“凈化政治生態(tài)”要求，大力推進干部清正，政府清明；落實“實現(xiàn)弊革風清”要求，積極推進激濁揚清、風清氣正，落實重塑山西形象要求，全面推進我校教育事業(yè)發(fā)展。
二、組織機構。
為確?！吧钊雽W習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，凈化政治生態(tài)、實現(xiàn)弊格風清、重塑山西形象、促進富民強鄉(xiāng)”為主題的學習討論落實活動扎實有效開展，經(jīng)學校研究決定，成立高城中心小學學習討論落實活動領導組。
領導組成員。
組
長：趙善宏。
副組長：張存安。
王建英。
成員：李鵬飛。
蘇一凡。
陳愛英。
張旭麗。
班成根。
連麗鳳。
三、活動內容。
按照省委、市委和區(qū)委的安排部署，學習討論落實活動在學校中開展，重點是領導班子和黨員、教師?；顒訌?014年12月中旬正式啟動，到2015年3月底基本結束。
這次活動不分段不轉段，從以下七個方面有計劃、有重點、有目的地統(tǒng)籌協(xié)調推進。
（一）落實“兩個責任”，狠抓從嚴治黨。深刻認識堅決懲治腐敗的極端重要性，堅決在思想上政治上行動上與習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。把思想自覺和行動自覺結合起來，切實落實黨風廉政建設支部主體責任和學區(qū)監(jiān)督責任。
1.突出學習重點。學校要認真學習晉發(fā)[2014]31號文件規(guī)定的7個方面的重點內容，進一步加強理想信念教育、黨性教育、廉政教育和法制教育。著力解決好“總開關”這一根本問題。可采取中心組學習、集體培訓、聘請專家進行專題講座、干部在線學習、黨員遠程教育、個人自學等形式，突出學習的針對性、防止形式化、表面化，引導廣大黨員干部充分認識開展活動的重大意義，在思想上、行動上與省委、市委、區(qū)委保持高度一致，把省委、市委、區(qū)委的部署落到實處，黨員領導干部既要當好標桿，又要發(fā)揮好以上率下的作用，要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風，認真思考、探討、研究，解決學校和每個黨員干部自身存在的問題，做到知行合一，有的放矢。
2．全面落實“兩個責任”。認真落實上級黨委《落實黨風廉政建設黨委主體責任和紀委監(jiān)督責任的實施意見》，和忻府區(qū)教育局2014年14號文件按照黨委黨風廉政建設主體責任的8項職責、班子成員的3項職責、紀檢機關黨風廉政建設的6項監(jiān)督責任，要落實省委、市委、區(qū)委要求，堅持支部書記要向上級黨委述紀、述廉、述作風、述主體責任落實情況。
3.強化案例警示教育。充分發(fā)揮典型腐敗案件的警示作用，采取組織學習警示教育、觀看警示教育片、參觀警示教育基地等多種方式，深入開展黨紀政紀教育、法律法規(guī)教育和從政道德教育，讓廣大黨員干部受警醒、明底線、知敬畏。注重運用發(fā)生在身邊的、近期的腐敗案例，增強教育的震撼力和實效性，警示黨員干部特別是領導干部防微杜漸、廉潔自律。
4.加強廉政文化建設。大力學習弘揚焦裕祿等優(yōu)秀黨員干部的情操風范，積極選樹一批新時期廉潔從政、一心為民的先進典型。大力弘揚老區(qū)精神，踐行社會主義核心價值觀，推動反腐敗斗爭不斷深入。注重運用多種形式和載體，廣泛傳播廉政文化，營造拒腐防變的文化環(huán)境。深入開展社會主義核心價值觀宣傳教育活動，不斷筑牢不敢腐、不能腐、不想腐的思想防線。
（二）深入“議思剖改”，抓好重點環(huán)節(jié)。要按照省委、市委、區(qū)委和上級黨委凈化政治生態(tài)的要求，立足本學校本部門本單位，聯(lián)系黨員干部教師特別是領導干部自身認真組織討論，深刻反思、深入查找制度缺失、工作漏洞、自身不足，深刻剖析根源，細化整改措施。
1.圍繞重點深入討論。學校要圍繞省委提出的4各重點問題，結合本單位實際，確定各自的重點，聚焦討論，揭短見真。
2.形成反思剖析報告。學校在深入反思的基礎上，認真研究撰寫專題反思剖析報告并報上級黨組織。報告要實事求是、深入具體，要針對本單位存在的突出問題反思剖析深挖，就糾正和解決系統(tǒng)腐敗、行業(yè)歪風、重點問題提出整治整改方案和對策舉措建議。
3.制定出臺指導學校工作的有關文件。學校要根據(jù)省委制定出臺的《關于凈化整治生態(tài)，努力開創(chuàng)弊革風清、富民強省新局面的決定》和市委、區(qū)委的貫徹落實意見，結合我校實際，制定具體的貫徹落實意見，作為指導今后一個時期全校工作的綱領性文件，各單位也要根據(jù)學區(qū)部署制定貫徹落實意見。
（三）保持“三個高壓態(tài)勢”，全力整風治腐打黑。深入推進黨風廉政建設和反腐斗爭，堅持以零容忍態(tài)度懲治腐敗，堅持“老虎”“蒼蠅”一起打，始終保持反腐敗高壓態(tài)勢，保持狠剎“四風”高壓態(tài)勢，保持掃黑除惡高壓態(tài)勢。
1.保持整治“四風”的高壓態(tài)勢。鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，牢固樹立持續(xù)整改、長期整改的思想，深入貫徹落實中央“八項規(guī)定”精神和“三嚴三實”要求，切實把作風建設抓常、抓細、抓長，推進集中反“四風”改作風轉為經(jīng)常性的作風建設，形成作風建設新常態(tài)。認真落實整改任務，對領導班子整改方案和領導干部整改措施落實情況進行盤點分析，有針對性地拿出對策；扭住黨中央確定的21項專項整治任務，深入推進專項整治，進一步把責任明確到位、措施落實到位、問題解決到位；上下聯(lián)動推進整改，聚焦基層和群眾反應強烈、需要上級牽頭解決的問題，列出聯(lián)動整改項目清單，明確責任和具體措施，上下互動。始終保持反“四風”高壓態(tài)勢，強化正風肅紀，堅持對踩“紅線”、闖“雷區(qū)”的零容忍，發(fā)現(xiàn)一起、查處一起、追責一起。2014年年底，學校要結合年度工作總結，對整改落實情況進行一次“回頭看”，整改不到位的，該補課的補課，該回爐的回爐。2015年上半年，學校將對整改落實工作以及鞏固和拓展教育實踐活動成果情況組織專項檢查。
2.保持懲治腐敗的高壓態(tài)勢。在積極配合上級紀委查辦學校亂收費行為的同時，進一步加大自查的力度，堅決查處信訪問題背后的腐敗問題，加大對民生領域腐敗案件的查辦力度，特別要嚴查黨的十八大后不收斂不收手，問題反映集中、群眾反映強烈，做到有案必查、有腐必反、有貪必肅。實行“一案三查”，既追究當事人責任，又倒查黨組織的主體責任。健全重大案件剖析制度，充分發(fā)揮案件的治本功能。
3.保持掃黑除惡的高壓態(tài)勢。把深入開展反腐敗斗爭和依法嚴厲打擊黑惡勢力犯罪結合起來，保障人民群眾安居樂業(yè)。堅持“打早打小、露頭就打”，始終對黑惡勢力犯罪保持高壓態(tài)勢。開展掃黑除惡專項行動，對重點行業(yè)、重點領域、重點地區(qū)加強摸排，準確掌握黑惡勢力犯罪線索，做到精確打擊，確保打出實效。堅持除惡務盡，對充當黑惡勢力“保護傘”的，不管涉及什么人，都要發(fā)現(xiàn)一起查處一起，絕不姑息。堅持依法打擊，確保查處的每一件黑惡勢力犯罪案件都辦成鐵案。堅持打防并舉，不斷健全打防管控一體化運行機制，最大限度地壓縮黑惡勢力滋生空間，真正把我校建成法制學校、平安高城中心小學。
（四）開展“五項整治”,著力優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。由領導牽頭，相關工作人員負責，集中開展”五項整治“（整治投資環(huán)境、政治民生環(huán)境、整治服務環(huán)境、淳化社會風氣），特別對容易滋生腐敗和權利的招生等重點領域突出問題，對社會影響面大、群眾反映強烈的教育等社會民生領域突出問題，學校要根據(jù)自身實際確定整治重點，開展專項治理務求取得實效。
（五）堅持從嚴治吏，落實“三個一批”。堅持思想建黨與制度官黨緊密結合，認真落實從嚴治黨、從嚴治吏的管黨治黨方針，把從嚴管理干部貫徹到干部隊伍建設全過程，全力營造公道正派、弊革風清的工作環(huán)境。
1.嚴格黨的政治紀律。牢固樹立黨章意識，加強黨的政治紀律教育，實現(xiàn)黨的政治紀律教育經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化，不斷強化廣大黨員干部特別是領導干部的法治思維、紀律觀念和規(guī)矩意識。學區(qū)制定出臺關于嚴格黨的政治紀律、嚴肅黨內政治生活的意見。嚴肅黨內政治生活，嚴格落實黨的“一課三會”等制度，借鑒教育實踐活動專題民主生活會的經(jīng)驗，堅持高標準過好黨的民主生活會、組織生活會，創(chuàng)造性用好批評和自我批評的思想武器，使之成為一種習慣、一種自覺、一種責任。嚴格執(zhí)行黨的政治紀律，加強對黨的政治紀律執(zhí)行情況的監(jiān)督考核，把黨員干部教師的政治言論、政治行動、政治立場作為日常管理監(jiān)督干部的重要內容，作為考察識別干部的重要方面。加大對違反黨的政治紀律問題的查處力度，使黨的政治紀律真正成為“帶電的高壓線”。2.嚴肅整治“為官不廉、為官不為”問題。重點打好“三個一批”組合拳：一是甄別一批不廉潔的干部，對全校領導干部進行廉潔考核，建立廉政檔案；依法依紀嚴肅查處“帶病在崗”干部。二是退出一批不作為的干部，對不勝任不稱職、不作為亂作為、不主動履職擔責、抵制“四風”不力的干部堅決撤換下來。三是掌握一批聽黨話跟黨走、符合新時期好干部標準、敢作為以作為善作為的好干部。
3.加大干部日常管理監(jiān)督力度。建立領導班子領導干部情況定期分析機制，經(jīng)常了解情況，加強綜合研判，把干部日常表現(xiàn)。作風狀況作為年度考核和干部考察重要內容，切實運用好談心談話、提醒談話、誡勉談話和函詢等日常管理干部手段，充分運用巡查和信訪舉報查核成果，對干部中的不良苗頭早打招呼、及時提醒、認真幫助，對存在的問題嚴肅處理。
（六）推進“六權治本”，扎緊制度籠子。堅持法治思維和法制方式，更好發(fā)揮法治對于從源頭上防止權力失控的引領和規(guī)范作用，按照“六權治本”的思路，扎緊制度籠子，堅決堵塞制度漏洞，鏟除滋生腐敗的土壤，重點解決“不能腐”的問題，確保權力始終沿著法制化、規(guī)范化、公開化軌道運行。
1、依法確定權力。堅持法定職責必須為、法無授權不可為，推進政府規(guī)章立改廢釋，防止部門利益法制化，防止權力配置錯位、缺位，建立健全規(guī)范性文件備案審查制度，推進依法確權工作常態(tài)化。
2、科學配置權利。實行審查與批準相分離、定事與辦事相分離、承辦與監(jiān)督相分離。按照科學配權的原則，加大簡政放權力度，真正把該放的權力放到位，防止明放暗不放，克服臺下運作、后臺審批等弊端，提高審批效率和辦結水平。
3、制度約束權力。健全依法決策機制，嚴格重大行政決策法定程序，積極推行法律顧問制度，建立行政機關內部重大決策合法性審查機制，完善公民參與、專家論證、風險評估、集體討論決定機制，建立重大決策終身責任追究制度及責任倒查機制。
4、陽光行使權力。堅持“以公開為常態(tài)、以不公開為例外”的原則，完善辦事公開制度，依法確定公開的事項和范圍；公開權力運行流程，規(guī)范公開程序，明確公開時限，實行全程公開，著力解決暗箱操作問題。
5、合力監(jiān)督權力。重點加強對領導干部和關鍵崗位的監(jiān)督，加強對重點領域、關鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)督，加強對涉及群眾切身利益的監(jiān)督，完善和落實任期經(jīng)濟責任審計制度、個人重大事項報告制度，充分發(fā)揮各項制度的監(jiān)督功能。
6、嚴懲濫用權力。探索建立權力運行痕跡管理制度，使違規(guī)、違紀、違法等濫用權力行為有據(jù)可查、有責可追、有罪可懲。對黨員教師、苗頭性、傾向性問題，及時談話提醒、誡勉、教育，防止小錯釀成大錯；對已形成事實并造成嚴重后果的，嚴肅按照黨紀政紀問責追責；涉嫌犯罪的及時按程序移送司法機關。
（七）轉化活動成果，促進改革發(fā)展。要把活動成果體現(xiàn)在推動改革發(fā)展上，通過改革發(fā)展破除各種體制機制保障，鏟除滋生腐敗問題的土壤和條件，解決前進中遇到的困難和問題。
1、深化師德師風長效機制，實施名師名校長工程按照忻府區(qū)教育局建立師德師風長效機制對實施意見，把師德師風建設持之以恒地抓下去。以社會主義核心價值體系為引領，充分尊重教師主體地位，大力弘揚高尚思德，引導教師立德樹人，為人師表。從而推動學校教育。
教學。
發(fā)展，提升我校辦學品味和辦學質量。
2.堅決貫徹落實十二條規(guī)定，努力形成規(guī)范辦學新局面。山西省教育廳出臺的關于進一步規(guī)范中小學辦學行為的十二條規(guī)定包括招生秩序、中小學作息時間、教師職業(yè)道德及收費內容，2014年山西省教育廳有出臺了禁補令、禁止節(jié)假日的各種補課。這是全山西省規(guī)范辦學行為的綱領性文件。硬性規(guī)定我們學校要提高認識落在實處。
3.開展觀課議課活動，引領基礎教育課程改革。
觀課議課活動是當今教育教學改革的趨勢與核心，是新興的教研文化與教改內涵，2015年，我們將把觀課議課活動作為高城中心小學教改重點全面鋪開，通過觀課議課促進教師的專業(yè)成長，通過活動使觀課議課活動成為牽手我校課堂教學改革的紅線，成為提升高城中心小學教學質量的源泉。
4.挖掘校園文化內涵，提升學校文化品味。2015年我們將緊扣社會主義核心價值觀的24個字，以愛校、強校為目標。以教書育人為核心，建設和諧、文明的校園。
5、樹立安全第一的思想，建立責任明確對管理體系。
學校開展學習討論落實活動，是省委在我省處在重要的歷史關頭做出的一項重要部署。我校要高度重視，精心組織，狠抓落實，確?；顒尤〉脤崒嵲谠诘某尚А?BR> (一)加強領導，精心組織。這次活動在上級黨委領導下進行，根據(jù)活動需要，學校成立了相應工作機構，強化政治意識和大局意識，加強組織協(xié)調，確?；顒佑杏媱潱胁襟E，有成效的展開。
（二）領導帶頭，以上率下。學校領導既要切實擔負其第一責任人的職責，又要帶頭參加學習討論落實活動，帶頭學習有關文件精神，帶頭參加討論，帶頭反思解析問題，帶頭解決自身存在的具體問題，確保學習討論落實活動高標準，高質量。
（三）強化督查，狠抓落實，開展教育活動要做到與本單位的中心工作相結合，以集中教育活動促進和保證各項任務的完成；與加強領導班子思想政治建設相結合，形成領導做表率，班子帶隊伍，黨員帶群眾的格局；與加強黨的思想建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉建設和制度建設相結合，把經(jīng)常性的黨建工作納入集中學習討論落實活動一起部署、一起考核；與鞏固擴大群眾路線教育實踐活動成果相結合，不斷取得新的成效?；顒右獙訉觿訂T發(fā)動，廣泛聽取群眾意見，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，主動接受群眾的監(jiān)督。
（四）宣傳引導，凝心聚力。要充分運用各級各類媒體，認真做好活動的宣傳和輿論引導工作。大力宣傳學習討論落實活動的重大意義、部署要求、經(jīng)驗做法、工作成績，宣傳推廣執(zhí)政為民、廉潔高效的先進典型，為學習討論落實活動健康順利開展營造良好氛圍。
高城中心小學。
2014.12.8。
高城中心小學校。
落實年活動方案參考落實活動篇三
各鎮(zhèn)（街道）辦事處、各有關執(zhí)法單位：
按照農(nóng)業(yè)部的統(tǒng)一部署，為確保種子執(zhí)法年各項工作順利開展，根據(jù)《農(nóng)業(yè)部辦公廳關于印發(fā)種子執(zhí)法年活動方案的通知》、省農(nóng)業(yè)廳《關于印發(fā)20種子執(zhí)法年活動方案的通知》和市農(nóng)業(yè)局《關于印發(fā)市2012年種子執(zhí)法年活動方案的通知》的精神，2012年我區(qū)將繼續(xù)深入開展“種子執(zhí)法年”活動，為此特制定本方案。
一、指導思想。
進一步凈化種子市場環(huán)境，維護廣大農(nóng)民利益和種子生產(chǎn)經(jīng)營者的合法權益，引導種子企業(yè)誠信經(jīng)營和自主創(chuàng)新，推動現(xiàn)代農(nóng)作物種業(yè)健康發(fā)展。按照“標本兼治、著力治本、檢打聯(lián)動、綜合治理”的總體要求和“屬地管理”的'原則，以推進我區(qū)種業(yè)發(fā)展為核心，以嚴格執(zhí)法為重點，以規(guī)范企業(yè)行為為切入點，以集中整治和引導為手段，通過加大種子執(zhí)法力度，進一步強化對種子生產(chǎn)基地的監(jiān)管，實現(xiàn)種子產(chǎn)業(yè)鏈條的全程監(jiān)管，確保良種有效供應和種業(yè)健康發(fā)展。
二、活動目標。
（一）加強品種管理。嚴格按照農(nóng)業(yè)部和省農(nóng)業(yè)廳要求，清退不適宜推廣種植的品種，解決品種多亂雜的問題。
（二）加強種子質量監(jiān)督管理。全面開展種子質量監(jiān)督抽查，確保種子質量和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用種安全。
（三）開展種子市場專項檢查。繼續(xù)清理種子違法生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)，嚴厲打擊制售假劣種子和套牌侵權的違法行為。
（四）加強生產(chǎn)基地監(jiān)管。從源頭上把好質量關，維護正常種子生產(chǎn)秩序。
三、工作任務。
（一）強化種子基地監(jiān)管。
區(qū)農(nóng)業(yè)局對調出調入種子，特別是對外代繁代制種子加強抽查，對違反《植物檢疫條例》的行為依法進行查處；在種子播種、收獲季節(jié)，有針對性地對無證生產(chǎn)、侵權生產(chǎn)以及搶購套購等問題嚴重的地區(qū)加強巡查，依法查扣違法生產(chǎn)的種子。
（二）加大種子市場監(jiān)管。
進一步加大春、秋兩季種子市場抽查及冬季監(jiān)督抽查力度，做好市場檢查、抽樣以及檢測的組織協(xié)調工作，做到檢打聯(lián)動。及時通報相關信息，加強聯(lián)合執(zhí)法力度，對于跨區(qū)案件，相關其他區(qū)縣農(nóng)業(yè)部門要及時溝通相關信息，進行聯(lián)合辦案查處。
檢查作物：種子市場抽查以水稻、玉米、大豆、蔬菜以及進口農(nóng)作物種子為主。
檢查項目：春、秋兩季種子市場抽查重點檢查種子質量、品種真實性、標簽、經(jīng)營許可證、非持證經(jīng)營者備案登記和經(jīng)營檔案。品種審定等；冬季重點檢查種子質量和品種真實性。
檢查范圍：重點是全區(qū)8個種子經(jīng)營門市部，抽樣總數(shù)不少于5個樣品（根據(jù)實際確定檢查對象）。
（三）強化生產(chǎn)經(jīng)營者管理。
按照《農(nóng)作物種子生產(chǎn)經(jīng)營許可管理辦法》，嚴格開展種子生產(chǎn)、經(jīng)營許可，并實現(xiàn)聯(lián)網(wǎng)出證、信息共享；按照“誰發(fā)證誰管理”的原則，在基礎上，繼續(xù)清理不合格種子、經(jīng)營企業(yè)（經(jīng)營者）。重點放在20沒有檢查到、整改未到位的以及市場檢查有問題的經(jīng)營者；加強許可事后監(jiān)管，組織開展種子經(jīng)營檔案的監(jiān)督檢查。
四、工作措施。
（一）加強組織領導。區(qū)農(nóng)業(yè)局成立種子執(zhí)法年活動領導小組由局長任組長，副局長任副組長，成員由（農(nóng)業(yè)執(zhí)法大隊大隊長）、（農(nóng)技總站站長）、（農(nóng)業(yè)執(zhí)法大隊副大隊長）、（農(nóng)技總站高級農(nóng)藝師）、（種子管理站）組成。農(nóng)技總站（種子管理站）牽頭負責執(zhí)法年的具體工作，農(nóng)業(yè)行政執(zhí)法大隊等相關職能科室要密切配合形成合力，確保執(zhí)法年各項措施落實到位。
（二）組織宣傳發(fā)動。全面部署種子執(zhí)法年活動，開展《種子法》等法律法規(guī)、農(nóng)業(yè)和種子行政執(zhí)法知識培訓，對種子許可證清理、種子市場檢查及嚴格品種審定等各項工作提出具體要求。農(nóng)業(yè)行政主管部門要充分利用電視、廣播、報刊雜志、網(wǎng)站等形式，對執(zhí)法年活動的先進經(jīng)驗和取得的成效廣泛深入宣傳報道，營造全社會重視和支持種子執(zhí)法年活動的良好輿論氛圍。
（三）強化監(jiān)督檢查。農(nóng)業(yè)行政主管部門要及時了解和掌握種子執(zhí)法年各項活動的開展和落實情況。
（四）實現(xiàn)信息公開。將種子生產(chǎn)經(jīng)營許可信息、種子檢驗員及檢驗機構信息、種子執(zhí)法信息、種子市場檢查信息及時公開，并隨時報省廳和市局。以省廳建立的種子管理信息查詢系統(tǒng)為平臺，方便執(zhí)法的同時，引導農(nóng)民正確選購品種。
五、工作進度安排。
1月，制定方案，明確工作要求；
3月完成種子凈度、發(fā)芽率、水分指標的檢測；月底將春季市場檢查結果報市種子管理站；
4月到6月，對照抽樣結果，采取相應措施；
7月，組織開展秋季種子市場大檢查，并將檢測樣品寄（送）到相關檢測鑒定機構；
8月上旬前，將秋季市場檢查結果報市種子管理站；
8月中旬到10月，對照抽樣結果，采取相應措施，做好后期工作。
12月，迎接省農(nóng)業(yè)廳組織相關市縣交叉集中開展冬季種子企業(yè)質量抽查。
落實年活動方案參考落實活動篇四
承辦單位：湖北經(jīng)濟學院法商學院學生會。
二、活動對象。
全院所有在籍學生均可以寢室為單位參加其中一項或多項活動。
三、報名方式。
所有參賽寢室于4月13日—14日在在九華廳門口報名。
四、活動內容。
（一）“寢室報——寢室生活展示”大賽；
（二）“樂在途中—不要遲到哦”；
（三）“寢室一起上”趣味休閑活動。
五、評分辦法。
（一）資格賽：所有參賽寢室需先接受衛(wèi)生檢查，成績合格者（得分70分以上）方可正式參加比賽。
（二）活動得分：每項活動的最后得分均由資格賽得分和活動比賽得分兩部分組成，所占比重分別為30%和70%。
六、獎項設置。
本屆“寢室文化節(jié)”將對每一項活動分別評獎。各項活動分別設一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干名。
七、補充說明。
活動相關通知、表格下載和未盡事宜請登錄法商學院團委網(wǎng)站或法商學院學生會博客查詢。
策劃書附件：
1、湖北經(jīng)濟學院法商學院第七屆“寢室文化節(jié)”活動時間安排表；
2、湖北經(jīng)濟學院法商學院第七屆“寢室文化節(jié)”資格賽評分標準；
3、“寢室報——寢室生活展示”大賽活動細則；
4、“樂在途中——不要遲到哦”活動細則；
5、“寢室一起上”趣味休閑活動細則。
三月二十九日。
附件1。
湖北經(jīng)濟學院法商學院第七屆。
附件2。
湖北經(jīng)濟學院法商學院第七屆。
“寢室文化節(jié)”資格賽評分標準。
1、天花板、燈具、墻（10分）：無蜘蛛網(wǎng)、塵吊、污跡，墻壁無明顯污損現(xiàn)象；
2、地面（10分）：地面無紙屑，無雜物，干凈清爽；
3、陽臺（10分）：物品擺放整齊有序，無雜亂物品堆放；
5、桌凳（10分）：桌凳干凈，放置有序，桌上用品擺放整齊；
6、門窗[含窗臺]（10分）：所有門窗完好無損，無污跡，窗戶明亮，無大面積污垢；
8、洗手池（10分）：整齊干凈，無水漬、油漬等殘留物；
9、鞋柜（10分）：鞋物擺放整齊；
11、附加分（10分）：寢室文化，主題展示；
湖北經(jīng)濟學院法商學院第七屆寢室文化節(jié)。
資格賽打分表。
（此表太浪費，可一頁紙設計多個寢室的打分，且正文中所列附件無此表）。
附件3。
“寢室報——寢室生活展示”活動細則。
一、活動目的：
通過寢室報，展示寢室生活中的喜怒哀樂，通過寢室報，抓住生活中的小細節(jié)，留住寢室生活中的每一個值得懷念的時刻。
二、活動規(guī)則：
參賽寢室將寢室報，于4月18日18：00前交至院女生部。根據(jù)參賽情況，將篩選出20張寢室報，于4月25日—26日在九華廳門口集中展示，由廣大師生公開投票進行評獎。
三、作品要求。
（一）寢室報中必須包含的元素：
1、寢室成員的姓名；
2、寢室成員間發(fā)生的一個或多個小故事；
3、寢室格言警句（必須由寢室成員自己創(chuàng)作）。
（二）所有參賽作品統(tǒng)一用a3紙制作，并在作品背面標明寢室號。
附件4。
“樂在途中—不要遲到哦”
趣味休閑活動細則。
一、活動目的。
通過模擬行走上課路線的方式，提醒廣大學生按時上課、不要遲到，以積極的心態(tài)享受過程帶給我們的快樂。
二、活動規(guī)則。
1、參賽寢室成員集體參加，相互配合完成比賽；
3、號碼牌不得丟失，不能私自更改數(shù)據(jù)、不可復制，否則取消比賽資格；
5、在規(guī)定的終止時間內沒有完成任務或者沒有找到目的地的寢室，不計比賽成績。
三、評分方式。
根據(jù)號碼牌上登記的起始和終止時間，用時少者獲勝。
附件5。
“寢室一起上”趣味休閑活動細則。
一、活動目的。
通過此項活動讓寢室成員體會團結真的可以成為力量的意義，同時增近室友們的.距離。
二、活動規(guī)則。
每參賽隊需要四位同寢室成員依次參加“搖搖跳跳”，“乒乒乓乓”，“路在腳下”，“逃出圈套”，“四人五足”等五個項目的比賽，最后算總成績決定獲獎寢室。
（1）搖搖跳跳：寢室四人在起點（籃球場），兩人搖跳繩，寢室另兩名成員跳繩。完成10組跳繩后到西區(qū)足球場大門處參加第二關（參加跳繩的兩位同學必須先后進入跳繩中，然后一起跳一個算完成一組。完成一組后出跳繩，然后進行第二組）。
（2）乒乒乓乓：進入第二關的同學，從西區(qū)足球場大門開始顛乒乓球走到攀巖壁交給工作人員。中途不能停頓、乒乓球也不能掉地，否則在實際用時上另加五秒。
（3）路在腳下：進入第三關的寢室成員到沙灘排球場參加此項活動。要求四人手拉手，兩個人站在磚頭上，另外兩個人移動磚頭，以便站在磚頭上的人行走，如果磚頭上的人掉下來，每掉一次用時加5秒，直到到達終點。
（4）逃出圈套：第四關，在休閑廣場，四人手拉手圍成一個圈，其中一人手上掛著一個呼啦圈，使呼啦圈在四人的身上傳一遍，即每個人都要穿過呼啦圈一次，然后從最后一個人開始，同樣向反方向傳呼啦圈，此次傳遞，每一位同學穿過呼啦圈時須向前跳躍，當四位同學都跳出呼啦圈時，即任務完成。
（5）四人五足：第五關，逃出圈套完成后四名隊員一起進行五人四足游戲，繞休閑廣場花壇一周沖向終點，計時停止。
三、活動規(guī)則：
（一）所有活動均需四名室友共同完成（多人間的選出四人參加）。
（二）沒有完成所有任務的寢室，不計比賽成績；
（三）參賽寢室成員比賽前必須出示學生證；
（四）若出現(xiàn)遲到、未到、比賽途中故意尋釁滋事、挑起事端、不服從裁判判決等違規(guī)行為的參賽寢室一律取消比賽資格。
落實年活動方案參考落實活動篇五
自治區(qū)人民政府關于開展“工作落實年”活動的通知方案》，制定如下實施方案：
一、指導思想。
以黨的十八屆四中全會精神為指導，深入落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞“推動學院科學發(fā)展、走在全區(qū)民辦高職前列、構建和諧教育”工作主題，繼續(xù)解放思想，勇于開拓創(chuàng)新，以更加扎實有力的措施狠抓各項工作落實，確保今年教育教學等工作各項目標任務全面完成，為我院教育事業(yè)順利實現(xiàn)“十一五”發(fā)展目標、開啟“十二五”發(fā)展新局面奠定堅實基礎。
二、組織機構。
為加強對“工作落實年”活動的組織領導，院黨委、院行政決定成立廣西xx國際職業(yè)學院“工作落實年”活動領導小組：
組
長：張xx。
副組長：蔡xx。
學院副院長。
成員：潘xx。
三、活動內容。
．圍繞自治區(qū)、xx市和自治區(qū)教育廳考核指標抓工作落實。圍繞自治區(qū)、市考核指標和自治區(qū)高工委、教育廳、市教育局確定的工作目標，按照“實現(xiàn)率先發(fā)展、走在全區(qū)民辦高職前列”的工作要求，層層落實責任，狠抓工作進度，切實抓好黨建工程、教育教學工程、招生就業(yè)工程等重點工作，確保各項目標任務全面完成。
2．圍繞師生關心的熱點、難點問題抓工作落實。采取扎實有效的措施，不折不扣地將學院黨委、學院行政關于師生生活問題解決、教學設備問題解決、師德師風建設、教學評估等方面的工作部署實施好、落實好，不斷提高師生的幸福感。結合學習實踐科學發(fā)展觀活動，完善oa辦公系統(tǒng)建設，加強與師生的溝通互動，及時受理解決師生反映的熱點、難點問題。
3．圍繞構建和諧社會抓工作落實。堅持抓好校園安全穩(wěn)定工作，繼續(xù)深入開展矛盾糾紛排查化解和領導干部接訪下訪約訪活動，妥善處理各類信訪問題，努力做到所有來信、來電、來訪件件有著落，事事有回音，確保群眾信訪問題及時化解，避免進京赴省到市非正常上訪事件發(fā)生。認真做好校園安全隱患排查及人防、技防、物防的建設工作，積極開展平安校園創(chuàng)建、安全教育、法制教育、禁毒教育、安全應急演練等活動，確保校園平安和諧。
4．圍繞重要決策和領導批示文件抓工作落實。抓好中央及自治區(qū)、市重要會議精神的落實，做到及時學習傳達、及時貫徹落實；抓好學院黨委、學院行政關于學習實踐科學發(fā)展觀、黨的建設、精神文明建設、社會穩(wěn)定、教育教學質量、教育科研、校園安全工程、民族教育、職業(yè)教育、新課程改革等重大決策部署的落實；抓好學院黨委會、院長辦公會、院例會等重要會議精神的落實，增強貫徹落實的時效性和針對性；抓好自治區(qū)、市領導重要指示精神的落實，確保政令暢通。
5．圍繞改進作風抓工作落實。提高工作標準，加強作風建設和制度建設，不斷增強廣大教職員工的大局意識和責任意識；切實轉變工作作風，堅決克服辦事拖沓、推諉扯皮、敷衍了事、華而不實等風氣；進一步完善監(jiān)督管理體制，規(guī)范教育收費行為、學院辦學行為和機關行政行為，大力推進校務公開和政務公開，努力創(chuàng)建學習型、服務型、創(chuàng)新型、落實型校園。
四、活動時間及范圍。
“工作落實年”活動從即日起，至年底結束，貫穿全年。參加的范圍是：全院黨政各部門。
五、工作要求。
．加強組織領導。學院各部門要根據(jù)本方案的內容，結合學院黨委、行政確定的重點工作及本單位的主要工作，制定工作方案，成立活動領導小組，安排部署“工作落實年”各項工作。學院實行重點工作任務院領導負責制，對自治區(qū)、市、學院重點工作，均由一名院領導牽頭，定期對各項工作進行安排部署，督促檢查、指導各部門開展工作，確保任務落實。
2．注重活動實效。要切實把解決實際問題和完成工作目標任務作為檢驗活動成效的重要標準，堅決杜絕形式主義，防止“走過場”。院“工作落實年”活動領導小組將加強督促檢查，每季度召開座談交流會，對活動開展情況進行小結，年終進行總結總評。各部門每月要對目標任務完成情況進行自查，每季度進行總結，并將相關情況及時向院“工作落實年”活動領導小組辦公室報告。
3．加大宣傳力度。院“工作落實年”活動領導小組辦公室要加強宣傳報道，定期編發(fā)工作簡報，及時反映學院抓落實的工作動態(tài)、經(jīng)驗做法，確保下情上達。同時，要積極引導各部門提高工作標準，向排頭看齊，以走在全區(qū)前列的標準衡量工作，爭創(chuàng)一流業(yè)績，切實轉變工作作風。各部門要積極主動向院“工作落實年”活動領導小組辦公室報送信息（每周至少報送2條），確保簡報編發(fā)工作順利進行。
4．嚴格考評獎懲。各部門“工作落實年”活動開展情況納入年終目標責任綜合考評，評分計入年終目標責任綜合考評總分。對圓滿完成任務、工作出色的部門和個人給予適當物質獎勵；對工作推進緩慢、抓落實不力的部門要責成其整改，并按照綜合考評辦法的相關規(guī)定，在年終考核時予以減分甚至批評。
落實年活動方案參考落實活動篇六
活動方案具有很高的技術含量，一個成功的活動方案不僅要求寫作者掌握熟練的文字技巧，同時也要對活動的創(chuàng)意和執(zhí)行有相當?shù)慕?jīng)驗。不妨看看寢室冬至活動方案相關內容！
時間：20xx年12月22日(冬至)，晚上7：00―9：00。
地點：暫定食堂三樓南側(注：陳禹希之前提過意見說可以在地鐵站附近租一間房子，就一晚上，不會很貴。但考慮到由于是晚上，回來會很遲，不怎么安全，而且天氣還特別冷，我個人認為不怎么可行，不知各位還有什么其他建議)。
二、活動目的。
冬至節(jié)亦稱冬節(jié)、交冬，我國北方歷來有包餃子的習俗，為了讓大家能夠真正過上冬至節(jié)，我們特別舉行這次冬至聚會。
三、活動流程及任務分工。
1、包餃子教學。
大概時長：20分鐘。
鑒于有些同學不會包餃子，也為了能夠讓每位同學都能親身動手參加這次活動，特設此活動。
現(xiàn)在需要資深“教師”三名，在活動當天為大家展示如何包餃子，想學的的可以自己動手，三位“教師”要手把手教，確保每個想學的同學都能學會。
所以現(xiàn)在就需要各位“行家”踴躍報名!
2、包餃子比賽。
大概時長：40分鐘。
簡單規(guī)則：一男一女為一組，二人合作包餃子，組數(shù)不限。每組包20個餃子，由三位“美食評論家”進行打分，勝出的一組將有豐厚的獎勵。
評分標準(僅供參考)：速度快(40分)，餃子美觀(40分)，兩人配合默契、花樣多(20分)。
前期準備：需要統(tǒng)計大家誰會包餃子，并隨即分組，還有三位“評委”也要經(jīng)過選拔。
3、文藝表演。
大概時長：40分鐘。
在餃子包完之后，中間有一段時間要等餃子煮熟，這段時間內進行文藝表演，比如相聲、歌舞、舞蹈等，務必使現(xiàn)場氣氛活躍起來。
前期準備：由文藝委員負責鼓勵大家積極展示才能并做好統(tǒng)計，最后交給班長，以便安排時間。
4、活動物資準備。
1、餃子餡、面，盤子等――喬明偉負責。
2、“評委”、“參賽者”、“教師”人員報名及選擇。
3、現(xiàn)場照相、錄像、錄音，以及音樂的播放等(需電腦**、照相機兩部)。
4、現(xiàn)場文藝表演者報名及統(tǒng)計――文藝委員們。
5、活動期間飲料、零食以及娛樂工具等，外加比賽獎品。
落實年活動方案參考落實活動篇七
“寢室文化節(jié)”資格賽評分標準。
1．天花板、燈具、墻（10分）：無蜘蛛網(wǎng)、塵吊、污跡，墻壁無明顯污損現(xiàn)象；
2．地面（10分）：地面無紙屑，無雜物，干凈清爽；
3．陽臺（10分）：物品擺放整齊有序，無雜亂物品堆放；
5．桌凳（10分）：桌凳干凈，放置有序，桌上用品擺放整齊；
6．門窗[含窗臺]（10分）：所有門窗完好無損，無污跡，窗戶明亮，無大面積污垢；
8．洗手池（10分）：整齊干凈，無水漬、油漬等殘留物；
9．鞋柜（10分）：鞋物擺放整齊；
11．附加分（10分）：寢室文化，主題展示；
湖北經(jīng)濟學院法商學院第七屆寢室文化節(jié)。
資格賽打分表。
（此表太浪費，可一頁紙設計多個寢室的打分，且正文中所列附件無此表）。
附件3。
“寢室報——寢室生活展示”活動細則。
一、活動目的：
通過寢室報，展示寢室生活中的喜怒哀樂，通過寢室報，抓住生活中的小細節(jié)，留住寢室生活中的每一個值得懷念的時刻。
二、活動規(guī)則：
參賽寢室將寢室報，于4月18日18：00前交至院女生部。根據(jù)參賽情況，將篩選出20張寢室報，于4月25日—26日在九華廳門口集中展示，由廣大師生公開投票進行評獎。
三、作品要求。
（一）寢室報中必須包含的元素：1。寢室成員的姓名；2。寢室成員間發(fā)生的.一個或多個小故事;3。寢室格言警句（必須由寢室成員自己創(chuàng)作）。
（二）所有參賽作品統(tǒng)一用a3紙制作，并在作品背面標明寢室號。
附件4。
“樂在途中—不要遲到哦”
趣味休閑活動細則。
一、活動目的。
通過模擬行走上課路線的方式，提醒廣大學生按時上課、不要遲到，以積極的心態(tài)享受過程帶給我們的快樂。
二、活動規(guī)則。
1．參賽寢室成員集體參加，相互配合完成比賽；
3．號碼牌不得丟失，不能私自更改數(shù)據(jù)、不可復制，否則取消比賽資格；
5．在規(guī)定的終止時間內沒有完成任務或者沒有找到目的地的寢室，不計比賽成績。
三、評分方式。
根據(jù)號碼牌上登記的起始和終止時間，用時少者獲勝。
附件5。
“寢室一起上”趣味休閑活動細則。
一、活動目的。
通過此項活動讓寢室成員體會團結真的可以成為力量的意義，同時增近室友們的距離。
二、活動規(guī)則。
每參賽隊需要四位同寢室成員依次參加“搖搖跳跳”，“乒乒乓乓”，“路在腳下”，“逃出圈套”，“四人五足”等五個項目的比賽，最后算總成績決定獲獎寢室。
（1）搖搖跳跳：寢室四人在起點（籃球場），兩人搖跳繩，寢室另兩名成員跳繩。完成10組跳繩后到西區(qū)足球場大門處參加第二關（參加跳繩的兩位同學必須先后進入跳繩中，然后一起跳一個算完成一組。完成一組后出跳繩，然后進行第二組）。
（2）乒乒乓乓：進入第二關的同學，從西區(qū)足球場大門開始顛乒乓球走到攀巖壁交給工作人員。中途不能停頓、乒乓球也不能掉地，否則在實際用時上另加五秒。
（3）路在腳下：進入第三關的寢室成員到沙灘排球場參加此項活動。要求四人手拉手，兩個人站在磚頭上，另外兩個人移動磚頭，以便站在磚頭上的人行走，如果磚頭上的人掉下來，每掉一次用時加5秒，直到到達終點。
（4）逃出圈套：第四關，在休閑廣場，四人手拉手圍成一個圈，其中一人手上掛著一個呼啦圈，使呼啦圈在四人的身上傳一遍，即每個人都要穿過呼啦圈一次，然后從最后一個人開始，同樣向反方向傳呼啦圈，此次傳遞，每一位同學穿過呼啦圈時須向前跳躍，當四位同學都跳出呼啦圈時，即任務完成。
（5）四人五足：第五關，逃出圈套完成后四名隊員一起進行五人四足游戲，繞休閑廣場花壇一周沖向終點，計時停止。
三、活動規(guī)則：
（一）所有活動均需四名室友共同完成（多人間的選出四人參加）。
（二）沒有完成所有任務的寢室，不計比賽成績；
（三）參賽寢室成員比賽前必須出示學生證；
（四）若出現(xiàn)遲到、未到、比賽途中故意尋釁滋事、挑起事端、不服從裁判判決等違規(guī)行為的參賽寢室一律取消比賽資格。
落實年活動方案參考落實活動篇八
為貫徹落實市委十二屆四次全會和市十五屆人大五次會議精神，進一步轉變工作作風，推進工作落實，確保完成全年各項目標任務，把在全市開展的“工作落實年”活動在我辦落實到實處，我辦根據(jù)《xx市2015年工作落實年活動方案》（xxx〔2015〕xx號）文件精神，結合我辦實際情況制定以下方案：
一、指導思想。
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以“轉作風、抓落實、促發(fā)展”為主題，緊緊圍繞市委、市政府中心工作以及年初確定的各項目標任務，進一步明確工作目標，完善工作制度，強化工作措施，提高工作效能，促進工作落實，解決干部“不能干、不想干、不敢干”問題，推動各地各單位作風出現(xiàn)新變化，工作取得新成效，發(fā)展實現(xiàn)新突破，為加快我市在粵西地區(qū)率先崛起提供堅強的作風保障。
二、組織機構。
為加強對“工作落實年”活動的領導，順利推進各項工作開展，我辦成立“工作落實年”活動領導小組，組成以下：
組長：xxx副組長：xxx成員：xxxxxxxxxxxxxxxx領導小組的督查工作由組長xxx同志負責，xxx同志主要負責各項工作任務的分解及工作措施的落實，組織開展工作督查、考評及通報上報工作。
三、工作目標及措施。
（一）改進作風，抓落實。進一步加強單位內部人員管理，建立健全崗位責任制度、工作考勤制度等內部管理制度，深入整治“庸、懶、散、軟”不良作風，嚴明工作紀律，對職工遲到、早退、曠工現(xiàn)象及請銷假制度執(zhí)行情況進行督查整頓，建立登記臺賬，對長期不在崗或經(jīng)常違紀人員按照公務員及國家工作人員管理有關規(guī)定嚴格處理。
（二）加強人防信息化保障建設。進一步加強人防指揮中心管理，完善警報器和控制系統(tǒng)維護管理制度，定期進行保養(yǎng)和維護，確保始終處于良好的戰(zhàn)備狀態(tài)。按照要求進行警報器的添置，進一步擴大防空警報試鳴的范圍，爭取城區(qū)音響覆蓋率達到95%以上。
（三）加強人防工程建設。一是把人防工程建設作為縣級人防的重要工作來抓，依法推進“結建”工程建設力度，做到“應建必建”。同時規(guī)范防空地下室審批工作。二是全面提高人防工程與地下空間管理能力和水平，堅持“人員掩蔽工程大量配、物資庫工程盡量壓縮配”的原則，真正做到人防為戰(zhàn)備做準備，為經(jīng)濟建設服務。三是規(guī)范人防工程的使用和管理，制度維管制度，加強維管檢查，明確維管責任，提升維管水平，確保人民防空工程及其設備處于良好使用狀態(tài)。四是做好人防工程安全生產(chǎn)檢查。堅持每季度開展一次人防安全生產(chǎn)檢查，切實排除安全隱患，做到防患于未然。
（四）加強人防宣傳教育。一是提高人防宣傳教育進機關、進學校、進企業(yè)、進社區(qū)、進網(wǎng)絡、進公共場所“六進”活動的內容和措施，實現(xiàn)縣城全覆蓋。二是協(xié)調教育局搞好學校人防教育工作，開展人防教育示范學校試點工作，印發(fā)相關人防知識讀本派發(fā)到學校，提高學生對人防的認識。三是搭建好網(wǎng)絡媒體宣傳平臺，把人防知識宣傳教育延伸到千家萬戶居民家中。
（五）加強人防依法行政工作。一是嚴格執(zhí)行聯(lián)審聯(lián)批，優(yōu)化審批流程，壓縮審批時間，人防易地建設費依法征收，做到“應收盡收”。二是嚴格規(guī)范執(zhí)法行為，對已審批的人防工程項目進行抽查、核實，確保審批建設同步推進。
四、時間安排及方法步驟。
本次活動從今年從今年4月份開始，到12月份結束，共分為四個階段：
（一）學習動員階段（4月30日—5月15日）：主要任務廣泛宣傳發(fā)動，召開專題會議，認真貫徹落實市委十二屆四次全會和市十五屆人大五次會議精神，傳達學習市委、市政府關于開展“工作落實年”活動的安排意見，在全辦里統(tǒng)一思想，形成狠抓落實的共識。
（二）查擺梳理問題階段（5月16日—6月30日）：主要任務是采取設立征求意見箱、召開職工座談會及聽取社會意見等方式，深入查擺梳理工作中存在的問題，收集匯總職工及社會群眾對當前我辦工作的意見和建議，剖析在工作中存在的突出問題，清理下一步的整改思路，明確整改的目標及重點，建立工作臺賬，制度整改方案，全面落實整改措施提供科學依據(jù)。
（三）整改落實階段（6月30日—11月30日）：主要任務是落實整改措施，推進活動取得實效。對查擺出的矛盾和問題，制度有效的整改措施，明確責任人和整改時限，并在單位進行公示，積極接受社會群眾的監(jiān)督。同時根據(jù)整改臺賬進一步明確各責任人責任，實行“周檢查、月通報”及責任追究制度，確?；顒尤〉脤嵭?。
（四）考核。
總結。
階段（12月1日—12月31日）：主要任務是由領導小組組長xxx同志主持組織對全辦落實整改措施及活動效果進行檢查考核，總結活動開展過程中的經(jīng)驗和不足，表彰活動中先進個人，并對活動中工作不力，責任不明，措施不實的個人進行追究處理。
落實年活動方案參考落實活動篇九
三、活動時間:(12月初~12月底)。
四、活動主題:“特別的愛給特別的家”
五、活動對象:杭電東岳校區(qū)同學。
六、活動目的:。
1、豐富同學們的日常生活，美化宿舍環(huán)境，提高同學們的生活質量。
2、發(fā)揮同學們的創(chuàng)造力，體現(xiàn)同學們積極向上的生活態(tài)度，形成良好的生活風貌。
3、增強舍友之間的交流與友誼，增強宿舍之間的凝聚力，同時在活動中拓展自己的叫友圈子，認識更多的朋友。
七、活動期間工作安排。
1、活動初期。
負責部門:生管會宿管部。
(1)以海報的形式進行宣傳，告知本次活動的主要流程。要求醒目、新穎、有氣勢。
(2)以通知、會議的形式宣傳，調動同學們參與活動的積極性。
(3)與宿管中心進行相應的工作溝通。
2、活動中期(主體活動的開展)。
負責部門:生管會宿管部。
3、活動后期。
負責部門:生管會宿管部。
(1)通過網(wǎng)站或宣傳欄對外作活動成果展示(以照片和文章形式)。
a整體展示。
該環(huán)節(jié)是通過幻燈片的形式對本次寢室文化節(jié)的優(yōu)秀作品及幕后花絮作回顧性的展示。
b頒獎儀式。
對在各項活動中評選出的優(yōu)秀作品及宿舍進行頒獎。
(2)生管會做一次活動總結，為以后的活動積累經(jīng)驗。
八、活動內容。
寢室“家家”樂。
活動時間:12。7~12。13。
主要負責部門:生管會宿管部。
集體:前期宣傳:提前一周在各寢室樓下張貼宣傳海報，并設立專門的報名參與電話，鼓勵同學們積極參與到我們的活動中。
1、“寢室銘”設計。
目的:讓大家迅速融入到活動氛圍中。
設計要求:(1)、各宿舍都須為本宿舍取一個“寢室銘”。
(2)、“寢室銘”要體現(xiàn)本宿舍的特點，每個寢室結合實際撰寫寢室銘，要求高雅、健康，反映當代中學生積極向上的精神風貌，銘語力求精簡，文體不限，字數(shù)不超過200字。
(3)、參賽紙張規(guī)格為a4，并請注明姓名、班級、棟號和寢室號。各班以寢室為單位參賽。
(優(yōu)勝獎:兩個寢室)。
2、宿舍樓特色口號設計。
目的:讓大家更好了解自己所住的樓。
設計要求:各宿舍都須為本樓設計一個妙語口號。要起到宣傳本樓的特點，并且健康向上賦有創(chuàng)意。(優(yōu)勝獎:兩個寢室)。
3、內務大比拼。
內務大比拼主要指對宿舍日常衛(wèi)生狀況的評比，取前幾周的衛(wèi)生檢查分數(shù)的平均值，并結合文化節(jié)期間臨時隨機抽查完成。(優(yōu)勝獎:兩個寢室)。
4、宿舍“裝潢”比賽。
設計要求:對宿舍的文化風格進行定位，如溫馨、典雅、時尚、活潑等。針對各自的風格，在保持宿舍規(guī)范整潔的前提下，宿舍成員可擺放懸掛書畫作品、海報、自制手工藝品或通過綠色植物、鮮花、彩帶等布置美化寢室。提倡節(jié)約“裝潢”。(優(yōu)勝獎:五個寢室)。
特別獎:最具溫馨獎、最具創(chuàng)意獎、最具魅力獎、最具個性獎。
本比賽包括“寢室銘”設計、宿舍公益廣告設計、內務大比拼、宿舍“裝潢”比賽等四部分，各部分占總分的百分之十、百分之十、百分之四十，百分之四十比賽成績將綜合四部分成績來評定。
落實年活動方案參考落實活動篇十
為紀念“五四”運動xx周年，發(fā)展校園文化，豐富學生的文化生活，讓學生在自己的節(jié)日到來之際，在各種游園活動中充分展現(xiàn)中學生的風采，迎接“五四”的到來，培育積極向上精神及歡樂和諧風貌。
xx年四月三十日上午8:30--11:30。
舊圃中學后操場。
全體師生。
組長:。
副組長:。
成員:。
李成坤。
1、每班班長于x年4月20前到謝文靜老師處上報兩項游園活動游戲名稱及規(guī)則。
2、請各班帶齊上報的兩項游戲所需道具，于x年4月27日中午1點到團委辦公室進行審核。
1.全體起立，奏國歌。
2、學校領導致開幕詞。
3、宣布x年優(yōu)秀團員(頒獎)。
4、新團員代表宣誓。
5、節(jié)目表演。
7.進行游園活動。
1.在參與活動中，應自覺遵守秩序排隊參加，不能插隊。
2.要服從工作人員，尊重工作人員，應使活動在團結、友愛、尊重的氣氛中進行。
3、必須持有本校學生出入證才能參與游園活動。
4、同一游戲每個學生只能參加一次。
1.兌獎組:謝文靜馬關錫李易陳書斌。
2.憑兌獎券到兌獎臺現(xiàn)場兌獎，可以一張兌獎票兌換一樣獎品，也可多張兌換另一樣獎品。
落實年活動方案參考落實活動篇十一
活動時間：20__年4月--6月。
活動地點：農(nóng)民子弟小學。
主辦單位：團總支青年志愿者協(xié)會策劃部。
(一)前期準備。
1、做好聯(lián)系農(nóng)民子學校。
2、在院內，志愿者招募和培訓工作4月份就應該開始，招募面向全院同學，特別是注冊中國志愿者的同學。隨后是培訓和組織工作，內容包括：
a，介紹此次活動的內容和意義、所到地區(qū)的具體情況，隊員所承擔的責任和義務。組織閱讀關于我國教育情況的書籍，明確調研的目的和方向。
b，邀請院內做過支教活動的同學介紹生活、飲食、交通、人身安全等方面的注意事項。
c，對志愿者做一些社會調查和統(tǒng)計方面的培訓工作。
d，隊員確定所教授科目，確定各個方面負責人以及各負責人職責分工。
e，制作并印刷統(tǒng)計問卷，包括三種類型：分別發(fā)放給學生、學生家長和當?shù)亟處?。要充分考慮到接受調查者的文化水平。針對學生：重點突出由于教育條件惡劣對他們綜合素質發(fā)展的限制和他們對于未來、對于人生的憧憬和渴望;對于家長，重點在于考察當?shù)丶彝サ慕?jīng)濟收入水平;對于當?shù)亟處煟攸c考察他們的工資福利情況以及當?shù)亟逃龡l件的問題。
f，聯(lián)系有關媒體，制造良好的社會影響。在前期工作時務必注意，要使志愿者們明確，支教是一項高尚的事業(yè)，但是也是它要求付出大量時間和精力，要求忍受極端艱苦的生活，是對個人毅力的嚴峻考驗，在做出決定之前，需要慎重考慮，一旦做出了決定，就有義務堅持到底。
(二)中期活動：確定志愿者和負責人員名單。志愿者啟程，會見當?shù)卣撠熑藛T，向他們進一步解釋本次活動的宗旨，進一步了解當?shù)厍闆r。根據(jù)當?shù)貙嶋H情況擬定教學計劃，準備教案，向學校贈送募捐所得的書籍。支教過程中分別對學生、教師及家長進行社會調查和訪談，并重點走訪部分困難家庭。在這一過程中，要注意積累照片和影音材料。回收調查問卷，并開始準備調查報告和建議書。中期活動結束時，向當?shù)卣▓蠡顒舆M行情況，并提出初步的發(fā)展建議。
(三)后期活動：主要完成考察報告的撰寫和活動的后期宣傳。使用統(tǒng)計軟件對調查結果進行分析，完成規(guī)范的調查報告，并且從宏觀視角提出發(fā)展落后地區(qū)教育的建議，爭取發(fā)表在有影響的刊物上。配合媒體做好報導、宣傳活動。在校內舉行展覽活動，向全校感興趣的同學介紹活動進行情況。
向當?shù)卣峤豢疾靾蟾婧桶l(fā)展建議，并考慮建立長期聯(lián)系，盡可能建立新的暑期社會實踐基地，將支教、社會調查活動長期化、制度化。召開總結大會，總結活動的經(jīng)驗和不足，登記愿意以后繼續(xù)參加支教的同學名單，表彰表現(xiàn)突出的同學。
一、支教目的：
走進社會，傳遞社會關愛---幫助別人成就自已。
二、活動背景：
(一)團總支青年志愿者協(xié)會方面：
在北京市工商大學家華學院的大力支持下，團總支青年志愿者協(xié)會社經(jīng)過3年的經(jīng)驗積累和壯大發(fā)展，已經(jīng)在以支教為標志的各項公益活動中取得了突破性進展，并且形成了以志愿者精神為主要動力的一系列活動，一方面幫助了需要幫助的人，另一方面也從生活學習等方面鍛煉了成員。新的學年，又正值北京08年的奧運會，為了在農(nóng)民工子弟學校支教方面取得新進展，豐富充實人大學生的公益生活，給需要幫助的學校帶去我們力所能及的東西，樹立團總支青年志愿者協(xié)的農(nóng)民工子弟學校支教品牌，社團仔細準備了本次支教活動。
(二)農(nóng)民工子弟學校方面：
農(nóng)民工子弟學校他們存在師資力量相對薄弱且缺乏、硬件設施落后、教學內容單調等等問題，從這方面來說，他們需要大學生的幫助，這位支教提供了可行性。但是，團總支青年志愿者協(xié)的支教存在的一些問題也是本次支教的一個阻力。如何保證支教人員及支教內容的可行性、優(yōu)化性及支教帶來的效果是農(nóng)民子弟學校和青志協(xié)最為關心的問題和亟待解決的問題。經(jīng)過多次與校方的溝通，向他們介紹和展示青志協(xié)以往的成果，校方逐步建立了對青志協(xié)的信任，并對本次支教提出了寶貴建議。
(三)支教志愿者方面：
大學生的支教熱情很高，尤其是大一新生的加入為支教提供了新的力量(農(nóng)民工支教主要是招募大一學生志愿者)。每周二下午(支教時間)大部分專業(yè)的同學沒有課，可以前往支教;并且每周一次的支教不會占用太多時間，支教成為鍛煉自己、幫助他人的一個很好的選擇。支教志愿者雖然以前沒有過支教經(jīng)驗，但是青志協(xié)會在每次支教前進行指導和培訓，邀請曾經(jīng)去過農(nóng)民工學校和淶源支教的師兄師姐為志愿者介紹情況、傳授經(jīng)驗，保證志愿者的授課質量。
三、總體情況:。
時間：每周二下午2：00——4：30。
地點：農(nóng)民子弟小學。
人員：團總支青年志愿者協(xié)會，每次6—7人。
四、支教內容：
以趣味知識教學為主，可涉及語數(shù)外政委史地各科也可以是奧運等其他方面的知識，以趣味故事以及互動游戲的形式吸引學生的注意力，培養(yǎng)他們的學習興趣，在學習中發(fā)現(xiàn)更多的樂趣。
1、學習目標及學習方法交流傳授課。
2、奧運內容的主題班會(模仿淶源支教的教學形式)。
3、做一些關于愛云活動的游戲，以奧運活動為主，引發(fā)孩子們對奧運文化的興趣;。
4、預防疾病，進行普通話推廣活動;。
5、春季運動會或合唱比賽。
6、文體，科技、等方面的交流：我們將帶上乒乓球、籃球、足球、羽毛球等器材讓同學們在娛樂的同時學到知識，增長見識。
五、易出現(xiàn)的問題及解決方法：
3、志愿者培訓——邀請優(yōu)秀的師兄師姐對大一志愿者進行培訓。
5、支教活動影響(支教效果)——及時更新和反饋。
5、安全問題——男女生搭配，集體行動，遵守規(guī)則。
六、可行性分析(活動可行性和優(yōu)勢)：
本活動意義重大，受到大學生歡迎，支持率高。
1、社會方面——首先，支教活動符合我國創(chuàng)建和諧社會的基本目標，讓在下大學生盡自己所能為社會弱勢群體做出一點貢獻，讓大學生關注社會民生，接觸不同人群，提高自身素質。其次，支教活動可以為校方解決素質教育方面的一些欠缺，受到他們的歡迎。再次，青志協(xié)在其他方面有不少成功經(jīng)驗，青志協(xié)全體社員支教熱情高，大部分社員經(jīng)驗豐富;07級新生不少成員加入支教隊伍，為隊伍增加了新生力量，隊伍整體力量強;青志協(xié)與校內其他學生組織可就支教問題交流經(jīng)驗。
2、交通方面：農(nóng)民工學校離人大距離較近，交通便利，
3、安全方面：每個小組至少一名男生，男女生合理搭配，集體行動，要求志愿者沒有特殊情況不能單獨行動以保證志愿者的安全。
七、經(jīng)費預算。
路費：13人_元_次=26。
條幅：8米_元-64。
材料復?。?00。
體育器材：60。
后期成果展示：300。
共計：26+64+200+60+300=650。
落實年活動方案參考落實活動篇十二
背景：
四青年節(jié)，是為紀念1919年5月4日爆發(fā)的五四運動而設立的。它來源于中國1919年反帝愛國的“五四運動”，五四愛國運動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動。也是中國新民主主義革命的開始。1939年，陜甘寧邊區(qū)西北青年救國聯(lián)合會規(guī)定5月4日為中國青年節(jié)。1949年12月，中國中央人民政府政務院正式宣布五月四日為中國青年節(jié)。青年節(jié)期間，中國各地都要舉行豐富多彩的紀念活動，青年們還要集中進行各種社會志愿和社會實踐活動，還有許多地方在青年節(jié)期間舉行成人儀式。五四精神的核心內容為“愛國、進步、民主、科學”。
從現(xiàn)在開始，
給您的孩子一次獨立生活的機會;。
給您的孩子一片自由飛翔的天空;。
給您的孩子補點“鐵”!
我們能給您滿意的答案!
拓展訓練營課程介紹：
采用新奇高效的心理學習方法，引入體驗式拓展訓練的四階段學習圈：參與體驗、分享總結、反思整合、應用與實施，通過讓孩子們感興趣的話題、活動，將其枯燥、乏味、深奧的理論與快樂、刺激的戶外體驗學習有機的結合起來，針對孩子們的“生存能力、創(chuàng)造能力、展示能力、協(xié)作意識、情感修養(yǎng)”方面進行訓練，以達到“從做中學”的目的。
參加拓展訓練營目的：
培養(yǎng)孩子的做人習慣：
自信自強關愛他人懂得感恩。
培養(yǎng)孩子的處事習慣：積極主動。
承擔責任懂得協(xié)作。
培養(yǎng)孩子的學習習慣：專心致志。
精益求精堅持不懈。
四大能力提升：學習能力、自我強化能力、想像力和創(chuàng)造力、情商力。
五心常態(tài)：自信心、勇敢的心、堅韌的心、責任心、感恩的心。
青年參加拓展訓練營拓展培訓教學特色：
形式上寓教于樂。
節(jié)奏上張弛有度。
課程上勞逸結合。
操作上循循善誘。
用最先進的心理教育理念+適合的學習策略+合作學習教育+體驗式教育的方式新穎感受、快樂學習。
青年拓展訓練營拓展培訓課程設計：
軍事訓練，內務能力，組建自信精英少年團隊。
魔鬼口才，軍事訓練，培養(yǎng)出類拔萃的行為訓練。
自我突破，突出重圍，打造堅忍不拔的意志。
九、活動程序：1.單腿斗雞。
2.螃蟹賽跑。
3.飛盤點球大賽。
4.送雞毛信。
5.眾星捧月。
6.仙人指路。
7.托球跑。
8.摸石過河。
一、單腿斗雞。
規(guī)則：
1.
甲乙兩人分別單腿站立，另一腿抬起用雙手拉住小腿部位，用膝蓋部位與對方膝蓋部位碰撞，擠壓對方膝蓋部位。
2.
不得以身體其他部位撞擊、拖拽、推擠對手。
3.
單腿支持不住而放手，雙腳落地者，即為失敗。
4.
用膝蓋碰撞時，不宜用力過大。
5.
參賽隊員以抽簽形式進行淘汰賽。
6.
采用三局兩勝制決出勝負。
二、螃蟹賽跑。
規(guī)則：
1.參賽隊員一雙人小組參賽，賽道長50米。
2.一次七組同時比賽，成縱隊站在起點線。聽到預備信號時，同組兩人背對背用軀干夾抵住一籃球。聽到開始信號后，兩人像螃蟹狀橫著向終點線跑去，先完成的三隊獲勝。
3.聽到開始信號夾好球后方可離開起跑線。
4.中途球落地，必須從落地處夾起才能繼續(xù)進行。
5.抱球跑者取消比賽資格。
三、飛盤點球大賽。
規(guī)則：
1.
參賽隊員需在距離球門15米處擲出飛盤，飛盤不得豎直飛出。
2.
飛盤必須全部進入球門線才算得分3.每人投擲七次4.取擲入數(shù)前三名者為勝。
四、送雞毛信。
規(guī)則：
1.
男生賽道長400米，女生賽道長300米。
2.
3.
背不準確者需重新記憶同一組數(shù)字，再進行四（三）百米跑。
4.
中途有忘記數(shù)字者可以返回起點，再進行記憶后，重新跑完全程。
5.
比賽中不得穿越中間草坪，有穿越者取消比賽資格。
6.
最先跑完全程并準確背出數(shù)字的前三人獲勝。
五、眾星捧月。
規(guī)則：
1.
參賽隊員以三人一組參賽，分男女組。賽道長50米。
2.
三個人并排站在一起,把中間人的右腳和他右邊人的左腳綁在一起,中間人的左腳和他左邊人的右腳綁在一起。
3.
在聽到起跑發(fā)令后，各小組同時起跑，繞過50米處障礙物返回，先到終點線者為勝。
4.
男女組各取前三名。
六、仙人指路。
你和他（她）有足夠的默契嗎？你想在完全看不見的情況下“穿越荊棘”嗎？來參加仙人指路吧！
這項游戲由兩個人共同來完成。其中一人a在比賽開始前被蒙住雙眼，由“仙人”，b指引“穿越荊棘”！
規(guī)則：一組兩人，其中一人被蒙住雙眼，另一人負責指引道路。只能通過語言溝通，不能攙扶。被蒙住雙眼的必須按照比賽設定的路線，越過路障。如在行進過程中碰到路障，每碰一個路障時間加十秒，在最后計算時間時計入總時間。比賽以用時最短為獲勝。
七、托球跑。
（男女不限,一名）托球繞桿，平衡與速度的挑戰(zhàn)。
規(guī)則：乒乓球必須放在乒乓球拍的中間，不能用手固定，每個人每次只能托一個球，從起點到終點，再從終點返回起點，球不掉在地上為有效，如果球在托送途中掉到地上，選手必須回到起點重來。在規(guī)定的賽程內用時最少者名次最好（十秒）。
八、摸石過河。
（限一名男生）。
落實年活動方案參考落實活動篇十三
為推動我局“工作落實年”活動深入有效開展，確?；顒尤〉脤嶋H成效，根據(jù)《中共田林縣委員會、田林縣人民政府關于印發(fā)田林縣開展“工作落實年”活動實施方案的通知》田發(fā)﹝2010﹞30號精神，結合我局實際情況，特制定如下實施方案：
一、指導思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以調結構、促轉變、增實力、重民生、建和諧、強黨建為著眼點和著力點，以深入貫徹落實《國務院關于進一步促進廣西經(jīng)濟社會發(fā)展的若干意見》及自治區(qū)黨委、自治區(qū)人民政府和縣委、縣政府中心工作為重點，以推動工作落實為根本，進一步深化思想認識、加強制度建設、轉變工作作風、創(chuàng)新工作方法，著力提高財政工作服務能力和水平，著力構建保障和促進財政科學發(fā)展的長效運行機制，著力推動財政促進經(jīng)濟發(fā)展方式創(chuàng)新，著力推動財政工作向縱深發(fā)展，不斷提高財政工作的推動力、執(zhí)行力和公信力，優(yōu)質高效完成全年各項工作任務，為全面推動我縣科學發(fā)展、加快發(fā)展、率先發(fā)展、和諧發(fā)展作出新貢獻。
二、工作目標。
求，通過開展“工作落實年”活動，并結合我縣財政工作實際，全面落實規(guī)范“四項制度”，做到“三個明確”，實現(xiàn)“五個突破”。
（一）實行“四項制度”。即實行工作目標任務分解制度、督促檢查制度、信息公開制度、考核獎懲制度。把四項制度作為基本制度和長效制度長期堅持和落實，通過深入持久地抓好四項制度的貫徹和執(zhí)行，進一步增強全局干部職工的事業(yè)心和責任感，提高決策執(zhí)行力和工作效率。
（二）做到“三個明確”。即做到工作目標任務明確、明確到領導、明確到股室、明確到具體工作人員。
（三）實現(xiàn)“五個突破”。一是在加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉變上實現(xiàn)新突破。認清實現(xiàn)我縣科學發(fā)展、加快發(fā)展、率先發(fā)展、和諧發(fā)展目標對財政工作提出的新要求，深入研究新形勢下財政工作促進和保障經(jīng)濟發(fā)展方式轉變的新思路，重點研究和制定財政如何推進新型工業(yè)化城鎮(zhèn)化、培育戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務業(yè)、統(tǒng)籌區(qū)域城鄉(xiāng)協(xié)調發(fā)展、轉變發(fā)展方式、推進自主創(chuàng)新能力建設、生態(tài)文明建設、改革開放、以民生為重點的社會建設等工作措施，為加快我縣經(jīng)濟發(fā)展方式轉變提供有力的財力保障和營造良好的經(jīng)濟環(huán)境。二是在破解發(fā)展難題上實現(xiàn)新突破。深入研究當前我縣經(jīng)濟和社會發(fā)展中面臨的突出矛盾和問題，找準財政工作在破解影響和制約我縣經(jīng)濟發(fā)展難題上的切入點，集中力量，克難攻堅，實現(xiàn)財政發(fā)展與經(jīng)濟社會發(fā)展協(xié)調共進。三是在體制機制創(chuàng)新上實現(xiàn)新突破。在全面加強財政日常工作的同時，著力實現(xiàn)機制體制創(chuàng)新，在制度建設、財政體制、投資評審、政府采購及國庫集中支付等領域不斷大膽創(chuàng)新工作機制、工作模式，建立推動工作落實的目標任務分解、督促檢查、考核獎懲和促進“戒驕、戒懶、戒空、戒虛、戒假、戒奢”(以下簡稱“六戒”)要求落實等制度，加快形成推動工作落實的新體制、新機制，推動我縣財政工作再上新臺階。四是在干部隊伍建設上實現(xiàn)新突破。鞏固和發(fā)展學習實踐活動成果，著眼于提高財政干部隊伍的能力素質，全面加強干部隊伍建設，健全完善干部教育培訓機制、選拔任用機制、監(jiān)督約束機制、考核評價機制和獎懲激勵機制，不斷提高財政干部隊伍的執(zhí)行力、創(chuàng)造力、推動力和執(zhí)政為民、理財為民的水平。五是在轉變工作作風上實現(xiàn)新突破。把轉變工作作風與學習實踐科學發(fā)展觀活動結合起來，與提高工作質量和效率結合起來，與財政工作的創(chuàng)新和發(fā)展結合起來，深入推進機關作風建設，推動廣大黨員干部聯(lián)系實際，堅持講實話、出實招、辦實事、務實效，為抓落實營造風清氣正的環(huán)境。
三、工作任務。
要工作任務目標的通知》（田政發(fā)﹝2010﹞19號）文件精神，在“工作落實年”活動中重點落實好以下工作任務：
（一）全年組織財政收入2.59億元，增長15%。
（二）兌現(xiàn)當年農(nóng)機購置補貼。
（三）退耕還林現(xiàn)金補助。
（四）兌現(xiàn)大中型水庫移民后期扶持基金。
（五）兌現(xiàn)當年農(nóng)民種糧綜合直補資金。（六）兌現(xiàn)當年家電下鄉(xiāng)、摩托車補貼資金。
（七）提高村“兩委”干部工資。
（八）全面推進“鄉(xiāng)財縣管”改革。
（九）按照自治區(qū)要求完成田林縣“省直管縣”試點各項工作。
（十）完成中央代理地方政府債券的發(fā)行和管理工作，地方政府債券資金600萬元落實到位。
（十一）完成會計繼續(xù)教育培訓工作。
（十二）完成會計從業(yè)資格證考試工作。
（十三）完成教師績效考評方案。
（十四）完成新型農(nóng)村合作醫(yī)療下?lián)苜Y金。
（十五）做好全縣行政事業(yè)單位資產(chǎn)管理信息系統(tǒng)實施工作。
（十六）做好森林防火和抗旱救災工作。
（十七）城鄉(xiāng)風貌改造工程任務。
（十八）完成大石山區(qū)人畜飲水工程建設大會戰(zhàn)。（十九）完成4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部和教師流轉房工程。
四、工作措施。
（一）切實轉變工作作風。認真貫徹落實我局領導干部聯(lián)系點制度，局黨組要抓好督促和落實；局各股室要多貼近群眾、貼近基層、貼近實際，傾聽民聲，了解民意，把問題解決在基層，推動各項工作落實；大力整治會風、文風，做到開短會、講短話，發(fā)短文，充分利用我局oa辦公自動化系統(tǒng)，控制紙質文件。
（二）明確工作責任。對照縣委、縣政府工作目標任務安排、責任分解和時間要求，由局“工作落實年”領導小組辦公室進一步細化工作落實措施，做到定人員、定責任、定進度、定標準、定獎懲，明確各項任務完成的時間、步驟、質量要求和責任人，細化每項工作的階段目標和完成時限，使各項目標任務可報告、可量化、可核實，形成各股室年度績效工作目標，以適當方式向社會公布，并以此作為年終績效考評的依據(jù)。
為全面貫徹落實中共中央《建立健全懲治和預防腐敗體系2008-2012年工作規(guī)劃工作規(guī)劃》（以下簡稱《工作規(guī)劃》），推進xx黨風廉政建設和懲、防腐敗體系建設，結合實際，制定本實施方案。
一、指導思想、基本要求和工作目標。
（一）指導思想。
堅持《工作規(guī)劃》確定的指導思想，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，圍繞銀行監(jiān)管的總體目標，堅持管法人、管風險、管內控、提高透明度的監(jiān)管理念，把建立健全懲治和預防腐敗體系納入監(jiān)管工作的總體規(guī)劃，與深化改革、促進發(fā)展、維護穩(wěn)定有機結合起來，為提高監(jiān)管有效性，促進監(jiān)管目標實現(xiàn)提供服務和保障。
（二）基本原則。
——堅持圍繞中心、服務大局。xxxxxx反腐倡廉工作必須立足于維護本地銀行業(yè)改革、發(fā)展和穩(wěn)定這個大局，著眼于xx監(jiān)管事業(yè)又好又快發(fā)展這個中心。自覺把反腐倡廉工作寓于促進銀行業(yè)穩(wěn)健發(fā)展，寓于支持地方經(jīng)濟和社會主義新農(nóng)村建設，寓于保護存款人和其他客房的合法權益之中，及時解決黨風、政風方面存在的突出問題。
項工作，緊緊抓住腐敗現(xiàn)象易發(fā)多發(fā)的重點領域和關鍵環(huán)節(jié)，通過抓重點促一般，抓典型帶全局，創(chuàng)造性地開展工作，不斷推進反腐倡廉工作向縱深發(fā)展。
——堅持懲防并舉，注重預防。xxxxxx反腐倡廉工作必須把治標與治本、懲治與預防貫穿于反腐倡廉全過程。既要深入揭露和嚴肅查處腐敗分子，維護黨紀國法的嚴肅性，更要堅持關口前移，加強教育，完善制度，強化監(jiān)督，努力拓展從源頭上防治腐敗工作領域，積極構建具有銀行業(yè)監(jiān)管特色的懲治和預防腐敗體系。
經(jīng)過5年的不懈努力，建成xx懲治和預防腐敗體系基本框架，黨員領導干部廉潔自律和全體工作人員依法、公正、廉潔、高效監(jiān)管意識明顯增強，拒腐防變教育長效機制初步建立，反腐倡廉制度比較完備并得到嚴格執(zhí)行，監(jiān)管和其他履職行為得到有效規(guī)范，各類案件和腐敗現(xiàn)象得到有效控制，打造一支政治堅定、業(yè)務精良、公正清廉、紀律嚴明、作風優(yōu)良的銀行監(jiān)管隊伍。
二、推進反腐倡廉教育。
（一）加強以領導干部為重點的反腐倡廉教育。
克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀以及以依法公正、廉潔高效履行監(jiān)管職責為主題的教育活動，解決領導干部思想認識、黨性黨紀和工作作風上存在的突出問題。2006年至2007年每年結合實際確定一至兩個主題，深入開展針對性的思想教育。
2．把反腐倡廉理論作為各級黨委中心組理論學習的重要內容。按上級要求和本單位實際制定黨委中心組理論學習計劃，每年組織專題學習一至兩次。2005年至2006年，重點學習《江澤民論黨風廉政建設和反腐敗斗爭》、《“三個代表”重要思想與反腐倡廉理論學習綱要》、胡錦濤同志關于反腐倡廉的重要論述。2007年，進一步采取措施，深化領導干部反腐倡廉理論學習。
(五)切實抓好對全體黨員和工作人員的反腐倡廉教育。
1．開展反腐倡廉理論和形勢教育。2005年，把反腐倡廉理論和形勢教育納入開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中，促進黨風廉政和從業(yè)行為方面突出問題和苗頭性、傾向性問題的解決。2006年至2007年，每年把反腐倡廉、遵紀守法教育作為全員培訓的一項重要內容列入計劃，并狠抓落實。對新錄用、新調入人員要及時采取多種形式加強教育，2007年上半年，省局組織一期新錄用、新調入人員反腐倡廉培訓班。
2．開展公正廉潔監(jiān)管教育。重點加強xx法和xx會“約法三章”、現(xiàn)場檢查若干紀律規(guī)定的宣傳教育。2005年結合貫徹落實《xx會工作人員現(xiàn)場檢查若干紀律規(guī)定》和省局、xx制定的相關辦法和措施，大力開展宣傳教育。2006年至2007年，組織監(jiān)管人員開展“依法監(jiān)管、廉潔監(jiān)管”主題教育實踐活動。每次現(xiàn)場檢查前，組織現(xiàn)場檢查人員進行紀律規(guī)定的集中學習，促進監(jiān)管人員嚴守行為規(guī)范。
3．開展示范和警示教育。2005年開始，在認真組織開展全國性的和xx會系統(tǒng)先進人物學習的同時，總結和宣傳系統(tǒng)內一批勤廉兼優(yōu)的先進典型經(jīng)驗，2007年組織巡回報告，開展示范教育。運用xx會組織編寫的警示教材，通過剖析典型案例、觀看警示教育片、參觀走訪監(jiān)獄、金融領域犯罪人員以案說法等形式，開展警示教育，增強反腐倡廉意識，保持警鐘長鳴。
4．大力推進廉政文化建設。把廉政文化建設活動與文明創(chuàng)建、青年文明號、十杰百優(yōu)青年、職工之家和創(chuàng)建學習型組織、爭當知識型職工等各項活動緊密結合起來，開展豐富多彩、群眾喜聞樂見的反腐倡廉宣傳教育活動，積極營造以廉為榮、以貪為恥的良好氛圍。2005年開始，重點開展廉政歌曲創(chuàng)作和演唱、組織參與反腐倡廉公益廣告大賽、組織“清風頌”文藝演出、舉辦反腐倡廉成果展等活動。2006年至2007年，總結推廣一批廉政文化建設的典型經(jīng)驗，提高廉政文化建設總體水平。
5．開展家庭助廉活動。2005年至2007年，通過組織召開員工家屬座談會、向員工家屬發(fā)送公開信等形式，使家庭成為廣大員工廉潔從業(yè)的一道關口。
事、宣傳、工會、共青團等部門的資源，分工負責，齊抓共管，充分發(fā)揮反腐倡廉“大宣教”工作格局的威力。2005年，在開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中，初步形成反腐倡廉宣傳教育機制。2006年至2007年，建立反腐倡廉宣傳教育工作聯(lián)系會議制度，完善反腐倡廉宣傳教育工作制度和反腐倡廉宣傳教育工作責任機制和激勵機制，聚集各方力量，形成整體合力，不斷推動反腐倡廉宣傳教育工作深入發(fā)展。
（一）深入開展理想信念和廉潔從政（業(yè)）教育。
組織黨員干部認真學習中國特色社會主義理論體系，深刻領會科學發(fā)展觀的科學內涵、精神實質和根本要求，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀和社會主義榮辱觀。每年組織黨員干部集中學習反腐倡廉理論，進行黨章等黨內法規(guī)和國家法律法規(guī)教育，加強黨性修養(yǎng)和從政道德修養(yǎng),不斷增強法制觀念和紀律意識，打牢廉潔從政（業(yè)）的思想基礎。由宣傳部門、紀委負責。
堅持把反腐倡廉教育內容納入各級黨委（黨組）中心組學習計劃，組織好專題學習，每年不少于2次。由宣傳部門負責。堅持把反腐倡廉作為黨課教育的重要內容，各級黨政紀主要負責人要結合形勢任務和黨員干部的思想、工作實際，每年至少講一次廉政黨課。由紀委、組織人事部門負責。
xxxx學校。
學習貫徹新《守則》《規(guī)范》主題教育。
為進一步貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，以科學發(fā)展觀為指導，充分認識新時期學校教育中加強學生行為習慣養(yǎng)成教育的重要性和緊迫性。認真貫徹《中職德育大綱》、《中學生守則》、和《中學生日常行為規(guī)范》等文件要求，通過扎實細致、持之以恒的“好習慣我知道--好習慣我能行--好習慣伴我行”養(yǎng)成教育活動，促進學生行為習慣、個性品質和思想道德素質的提高，為學生的終身發(fā)展打下堅實的基礎。根據(jù)我校實際，制定如下實施方案：
一、指導思想。
以《公民道德建設實施綱要》、《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》（以下簡稱《守則》、《規(guī)范》）為基礎，以培養(yǎng)學生高尚的品質、文明的習慣和健康的心理為核心，深入開展學生養(yǎng)成教育活動，將養(yǎng)成教育活動與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、文明禮儀教育及學校的教育教學活動有機結合，促進良好校風、學風的形成。
二、活動目標。
三、領導小組。
組長：副組長：
組長：
組員：四、活動內容。
日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育是學校德育的重要內容，在青少年身心發(fā)展的關鍵時期，從小事抓、抓小事。結合《守則》、《規(guī)范》，針對不同年級和學生不同的心理特點，有計劃地開展富有成效的養(yǎng)成教育活動。
（一）把學習習慣抓實。
學生在學校里最多的活動就是學習，而且和每個老師都息息相關，從學習習慣抓起容易形成全校合力。學習習慣主要包括主動學習的習慣、預習的習慣、認真聽課的習慣、上課主動回答問題的習慣、多思善問大膽質疑的習慣、及時完成作業(yè)的習慣等。
（二）把生活習慣抓嚴。
良好的生活習慣的養(yǎng)成教育有助于推動學生良好學習習慣的養(yǎng)成。學校要從學生的作息、就餐、洗手、洗臉、理發(fā)、剪指甲、整理衣被、鍛煉身體等最基礎的生活習慣養(yǎng)成開始抓起，使學生逐漸養(yǎng)成良好的生活習慣。
（三）把行為習慣抓細1、舉止文明的習慣。
規(guī)則和秩序是社會公共生活中的基本準則。學校生活中的秩序包括課堂秩序、課間秩序、活動秩序等，即學習、生活、活動三方面的秩序。根據(jù)不同年級的學生提出不同的要求，實現(xiàn)學校生活秩序化。要教育引導學生自覺遵守公共場所的有關規(guī)定和要求，如交通秩序、商場秩序、劇場秩序等，樹立良好的公眾形象。
3、尊重他人、團結友愛的習慣。
誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠信教育要從大處著眼，從小處入手，從日常生活抓起，讓學生從小養(yǎng)成誠實守信的良好習慣，樹立誠信意識。
7、懂得感恩的習慣。
結合我校實際，繼續(xù)加強對學生的感恩教育，通過感恩教育，培養(yǎng)學生對自己、對家庭、對學校、對社會的責任感。
上要體現(xiàn)層次性和教育的連續(xù)性，不簡單重復，做到由淺入深、由近及遠、循序漸進。
五、活動要求。
1、高度重視，突出重點。
各校各班要高度重視此項活動，把養(yǎng)成教育作為加強學校德育工作的重要內容來抓，努力做到全員參與，人人受益，掀起校園養(yǎng)成教育的熱潮。
2、言傳身教，重在示范。
教師的言傳身教在活動的實施過程中起著至關重要的作用。因此，在養(yǎng)成教育活動中，教師一定要做到“要求學生做的，自己先做好”，以教師的榜樣引領學生。教師要做到“五不進課堂”：衣著不整潔不進課堂；吸煙不進課堂；酒后不進課堂；非禮語言行為不進課堂；接打手機不進課堂。
3、因地制宜，創(chuàng)新形式各校各班要在此實施方案的基礎上，根據(jù)本校本班實際，因地制宜，創(chuàng)新形式，充分發(fā)揮全體師生的積極性，提高養(yǎng)成教育活動的實效性。
4、形成合力，以點帶面。
要充分發(fā)揮學校、家庭、社會“三位一體”德育網(wǎng)絡的作用，形成合力，以點帶面，全面推進。讓文明的學生帶動家庭的文明，讓文明的家庭帶動社會的文明，從而促進文明和諧社會的創(chuàng)建。
養(yǎng)成教育活動分三個階段進行：
（一）宣傳動員階段（3月）。
根據(jù)局方案，結合我校實際制訂出本校今年的實施方案，召開全體師生動員大會，使全校師生進一步明確加強養(yǎng)成教育活動的重要意義，充分利用標語、宣傳欄、黑板報、校園廣播、國旗下的講話、校報、學校網(wǎng)站和新聞媒體等陣地，全方位的進行宣傳動員。（二）具體實施階段（4月—11月）。
第一步：知——熟知、深知,良好習慣要在知中行。1、4月份以班級為主體，召開“養(yǎng)成良好習慣，提升文明素養(yǎng)”主題班會（可邀請家長參加）讓學生學習禮儀知識，并推薦優(yōu)秀班會在全校展示。
2、多形式學習《公民道德建設實施綱要》、《守則》、《規(guī)范》，鼓勵學生聯(lián)系家長，讓家長和孩子一起學習《公民道德建設實施綱要》。
3、舉行《守則》、《規(guī)范》知識競賽。
4、結合學校實際，將本校當年養(yǎng)成教育的內容細目化，編印成冊，組織學生學習。
第二步：導——引導、疏導，良好習慣要在導中明。1、教師示范導：教師要做到“五不進課堂”：衣著不整潔不進課堂；吸煙不進課堂；酒后不進課堂；非禮語言行為不進課堂；接打手機不進課堂。2、團員典型導：
在進行養(yǎng)成教育訓練時，堅持正面教育，注意樹立典型團員在行為實踐中的榜樣影響，讓榜樣起帶頭和示范作用，去感染隊員，讓自己成為其他同學學習的標兵。
落實年活動方案參考落實活動篇十四
20_年5月18日是第二十四次法定“全國助殘日”。在全國人民認真學習十八大文件精神，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，大力推進全面建成小康社會之際。組織和開展好本次助殘日活動，對于全面推動殘疾人事業(yè)的發(fā)展，大力弘揚人道主義精神，構建和諧、文明、進步的校園環(huán)境具有重要意義。
一、主題。
牽手殘疾人走進心靈世界。
二、意義。
“全國助殘日”是宣傳殘疾人事業(yè)的一個重要載體。在全國學習十八大會議精神、實現(xiàn)“中國夢”關鍵時期舉辦和組織好本次全國助殘日活動，必將極大地提升社會對殘疾人這個特殊困難群體、對殘奧會的關注程度，在全社會進一步營造關愛殘疾人和支持殘疾人事業(yè)發(fā)展社會氛圍。
三、活動時間：5月13號至5月18號。
四、主要活動內容及時間安排：
1、我校根據(jù)本次助殘日主題，召開了專題會議，結合我校實際，制定助殘日活動方案，部署助殘日活動。
2、做好助殘日期間的宣傳工作，做了四塊宣傳欄。各個班級出了以助殘日為主題的板報。對學校的畫廊及相關版面做了更新。整理環(huán)境。布置教室，以嶄新的面貌迎接第23個助殘日，并通過橫副標語宣傳營造良好氛圍，促進特殊教育又快又好的發(fā)展!
3、學校領導對部分殘疾兒童進行家訪慰問活動。
4、加強主題宣傳，用心靈感受社會關愛。
在“全國助殘日”來臨之際，學校將充分利用升旗儀式、主題班會、班級板報等宣傳主陣地，加強宣傳第_次“全國助殘日”的重要意義，大力宣傳黨和政府、社會各界多年來對殘疾人事業(yè)的關愛，使殘疾學生感受到他們并沒有被社會所遺忘，而是有那么多賦予愛心的人在幫助他們，深切體驗到社會主義大家庭的溫暖。
落實年活動方案參考落實活動篇十五
舉辦單位：
__。
活動時間：
__年3月13日——__年4月20日。
參賽單位：
路橋系全體班級。
參賽資格：
路橋系內在籍健康學生。
參賽人數(shù)：
每班領隊一人(輔導員)隊員3名(1個女生2個個男生)。
競技場地：
學院體育館。
器材設備：
比賽羽毛球由學校提供，球拍可自帶。
報名方法：
__年3月13日——3月19日每晚7：00——9：00在教學樓2棟員工休息室報名。
報名要求：
1、每個班的五個隊員中必須有一名是女生，沒有女生的班級從其他班邀請。
2、每個班交納100元保證金，賽后退還。并且簽署紀律承諾書。如在比賽中班級中有出現(xiàn)不文明的行為將酌情扣除保證金。
3、每個班最多報兩支比賽隊伍，按報名先后分為該班的a隊和b隊。
比賽規(guī)則：
比賽中采取以班級為單位，3局2勝制。每班3人中首先由a班女生對b班女生。每班的男生則采取隨機抽取號碼，而確定比賽對手。單打比賽中為3局2勝。
比賽賽制：
比賽采用單淘汰制。
參賽隊伍須提前15分鐘到達比賽場地，有隊長向裁判員提交球隊隊員名單并且簽字。
在比賽開始時，遲到15分鐘的隊伍做棄權處理并且判對方球隊以3：0處理。
一、挑選場地或發(fā)球權。
任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下，通過由裁判員拋硬幣確定首先發(fā)球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發(fā)球權或場地的優(yōu)先權。贏方選剩的一項歸輸方所有。(注：這里用硬幣代替挑邊器)。
二、局數(shù)和分數(shù)。
1、每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。
2、女子單打11分為一局，先得11分的一方勝該局。男子單打以15分為一局。先得15分的一方為勝。
三、發(fā)球權、得分和交。
1、比賽中由通過硬幣獲得發(fā)球權的運動員先發(fā)球，發(fā)兩個球后交換發(fā)球權，由對方發(fā)2球后再交換，直至比賽結束。
2、下一局比賽開始時，均由上一局的勝方先發(fā)球。
3、比賽中如有發(fā)球方在發(fā)球時發(fā)出邊線、底線或沒有過網(wǎng)則算該運動員失誤，對方運動員得分。
4、發(fā)球方在發(fā)球時沒有觸及球拍有第2次發(fā)球的機會、如第2次發(fā)球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。
四、交換場地。
1、第一局比賽結束，雙方應交換場地進行第二局的比賽、如前二局雙方戰(zhàn)成1比1時，雙方也應交換場地進行決勝局的比賽，即第三局的比賽。在第三局比賽中，當任何一方先得8分(15分為一局)、6分(11分為一局)時，必須再次交換場地后，才能進行余下的比賽。
2、在比賽中，如選手未按規(guī)則規(guī)定，按時、正確地交換場地，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，應立即交換、已得分數(shù)有效，并且繼續(xù)進行比賽。
五、發(fā)球和接發(fā)球。
(一)合法的發(fā)球。
有發(fā)球權的一方稱發(fā)球方，對方則稱為接發(fā)球方。
1、發(fā)球時腳不得踩發(fā)球區(qū)的任何界線。
2、一旦雙方選手站好位置，發(fā)球員的球拍一開始揮動即為發(fā)球開始，發(fā)球員的球拍必須連續(xù)向前揮動直到將球發(fā)出。必須注意的是，一旦發(fā)球員開始揮動球拍發(fā)球，而未擊中球，則應視為發(fā)球違例。發(fā)球時，任何一方都不允許有非法延誤發(fā)球的行為。
3、在發(fā)球過程中，即從發(fā)球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止，發(fā)球員的雙腳均不得離開地面或移動。
4、發(fā)首先擊中球托球時發(fā)球員的球拍必須，另外發(fā)球員"在擊球的瞬間，球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發(fā)球員的腰部，整個拍框必須明顯低于發(fā)球員握拍的手部。
5，發(fā)球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對應的斜對角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經(jīng)球網(wǎng)的上方飛過，落入對方場地的發(fā)球區(qū)域內才有效。單打有效發(fā)球區(qū)域的范圍是(以右區(qū)為例)：前發(fā)球線、中線、單打后發(fā)球線和單打邊線之間。左區(qū)反之。
(二)合法的接發(fā)球。
1、接發(fā)球員必須等對方發(fā)球員按相應的規(guī)定將球發(fā)出后，即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后，才能移動兩腳，并且開始接發(fā)球，否則屬違例。
2、接發(fā)球時，接球員的腳不能踏踩在接發(fā)球區(qū)域四周的任何線上或線外，否則后違例。
六、發(fā)球和按發(fā)球的方位和順序。
單打：
1、發(fā)球方的分數(shù)為零或偶數(shù)時，發(fā)球方和接發(fā)球方均站在右發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。分數(shù)為奇數(shù)時，雙方都站在左發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。
2、發(fā)球時羽毛球如出了邊線或底線算失誤，對方得分。
七、重新發(fā)球如下列情況發(fā)生時應重新發(fā)球：
1、發(fā)球時如果未超過球網(wǎng)或未觸及球拍則重新發(fā)球。
2、發(fā)球時，發(fā)球員和接發(fā)球員同時違例。
3、當接球員尚未做好準備之前，發(fā)球員即發(fā)球。
4、在比賽進行中，球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。
5、除發(fā)球以外，球過網(wǎng)后桂在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。
6、在比賽中，不可預見或意外的情況發(fā)生。
八、比賽的連續(xù)性及對不端行為的處罰。
(一)一場比賽應從每一次發(fā)球開始連續(xù)進行直至整場比賽結束。比賽中只有裁判員有權暫停比賽。但是有二種情況除外：
第一，每場比賽的第二局與第三局之間，允許有間歇五分鐘的休息;。
第二，比賽中遇到運動員無法控制的情況發(fā)生時，裁判員可根據(jù)實際需要暫時停止比賽，雙方所得分數(shù)有效，比賽恢復時從該分數(shù)起算。
(二)下列3種情況發(fā)生時，裁判員可給予警告或違例等處罰：
1、運動員為恢復體力或喘息而使比賽中斷;。
3、運動員在比賽中故意損壞球，以及有其他任何不利于比賽的行為。
九、違例。
1、比賽中，球拍未擊中球。
2、發(fā)球時，球過網(wǎng)后掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。
3、比賽中，球從網(wǎng)下或網(wǎng)孔中穿過或不過網(wǎng)。
4、比賽中，球碰房頂及場地四周以外的人或物體。
5、比賽中，球碰到運動員的身體或衣物，
6、比賽中，擊球者球拍與球的擊球點不在自己球網(wǎng)一方，而是過網(wǎng)擊球。
7、比賽中，選手的球拍、身體或衣物碰網(wǎng)或網(wǎng)柱;選手的腳或球拍由網(wǎng)下侵入對方場區(qū)。
8、擊球時，球夾在或停滯在球拍上，緊接著又被拖帶。
9、一名球員兩次揮拍，連續(xù)兩次擊中球，或是同一方的兩名選手連續(xù)各擊中球一次。
10、球觸及球員的球拍后繼續(xù)飛行并且落在界外。
11、阻礙對方緊靠球網(wǎng)的合法擊球。
12、比賽時選手故意擾亂、影響對方進行正常比賽的任何舉動。
十、保證金。
每班在報名時許交納100元保證金領取存根，比賽后憑存根領取保證金。并且在報名時簽署比賽隊伍紀律承諾書。
在比賽中如有出現(xiàn)下例情況將酌情扣除保證金：
2、運動員在比賽中和裁判、其他運動員及他人發(fā)生暴力沖突，將扣除其全額保證金，即100元。如造成惡劣影響將公開批評。造成惡劣后果的將以校規(guī)處置。
4、比賽中如有一班的啦啦隊或球迷違反比賽規(guī)定、干擾比賽進程或未經(jīng)裁判許可進入比賽場地將扣除其班上的紀律保證金20元，情節(jié)嚴重者將扣除50元紀律保證金，并請出球場。
十一、獎勵。
一等獎隊伍獎金300。
二等獎隊伍獎金200。
三等將隊伍獎金100。
并設男子、女子優(yōu)秀運動員各一名獎金50。
本次比賽記錄員和裁判都將有沒場5元的補貼。
一、活動目的：
為了豐富廣大教師生活，提升教師精神面貌，提高教師身體健康水平，推進全名健身運動的開展，堅持以人為本、與時俱進，努力創(chuàng)建科學、文明、健康的體育生活環(huán)境，積極開展豐富多彩的群眾性體育活動，增強全體教職員工的體質，真正讓“每天鍛煉一小時、健康工作四十年、幸福生活一輩子”成為廣大教師的實際行動，讓每個教師的健康受益，特開展羽毛球比賽活動，歡迎老師們積極參與。
二、主辦單位：
百靈小學。
三、參賽對象：
全體教師。
四、比賽時間：
20__年11月20日-26日。
五、比賽地點：
預賽：百靈小學操場。
決賽：飛飛羽毛球俱樂部。
六、比賽項目：
男單、女單。
七、運動員守則：
1、賽出風格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對方、尊重觀眾;。
2、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守秩序;。
3、在比賽規(guī)定時間前到達場地，不要大聲喧嘩。
4、堅絕服從裁判判罰，否則取消比賽成績;遲到五分鐘者，視為棄權!
八、比賽規(guī)則：
1、每場比賽采取三局兩勝制;。
2、率先得到15分的一方贏得當局比賽;。
3、如果雙方比分打成15比15，獲勝一方需超過對手2分才算取勝;。
4、如果雙方比分打成20比20，則率先得到第21分的一方取勝;。
5、首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球;。
6、在一局比賽完后，雙方隊員將休息2分鐘;。
7、發(fā)球時任何一方都不允許非法延誤發(fā)球;。
9、發(fā)球員的球拍必須先擊中球托，發(fā)球必須要過對面的發(fā)球線;。
11、運動員不得過網(wǎng)擊球，也不能球拍和身體觸網(wǎng)，否則算對方直接得分;。
12、發(fā)出的球必須向上飛行過網(wǎng)，如果不受攔截，應落入接發(fā)球員的發(fā)球區(qū)內;。
13、每打完一局雙方交換場地，第三局得八分時交換場地;。
15、一旦發(fā)球開始，球被發(fā)球員的球拍觸及或落地即為發(fā)球結束;。
16、發(fā)球員的分數(shù)為0或雙數(shù)時，雙方運動員均應再各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球;。
17、發(fā)球員的分數(shù)為單數(shù)時，雙方運動員均應再各自的左發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球;。
18、一局勝方的運動員可在下一局先發(fā)球，負方的運動員可先接發(fā)球。
九、賽事組委會：
組長：__。
副組長：__。
組委會成員：裁判、計分、服務組及全體體育組成員。
十、報名方式：
在z老師處報名，自愿報名。
十一、獎勵：
2、晉級復賽者(除前三名)均頒發(fā)優(yōu)秀獎榮譽及相應獎品。
十二、預賽安排。
1、預賽分男子與女子兩隊進行，組次以字母+數(shù)字配對——字母與數(shù)字相同，只字母大小寫不同者為一組，即a1與a1為一組，b1與b1為一組，依此類推。
2、男、女隊各組請在11月25日前自行組織預賽，并將預賽中的勝出者告訴尹寄兵老師，以籌備復賽和決賽。
3、預賽結束后，于11月25日組織預賽勝出都抽簽以定復賽組次。
十三、復賽和決賽安排：
比賽地點大道旁飛飛羽毛球館。
比賽時間：12月12日(星期三)上完第一節(jié)晚自習后(七點半開始)。
十四、比賽規(guī)則：
3、復賽完成后，男、女子組各有三名選手進入決賽，決賽采取循環(huán)賽制，每名選手須與另兩名選手對決，勝出者計積分1分，最后按積分多少決出冠、亞、季軍。
十五、補充要求：
1、12月12日晚晚自習只上第一節(jié)，第一節(jié)課后請值班老師組織學生回宿舍，交生活老師管理，請注意辦好相關管理交接手續(xù)，同時，請德育處組織學生處和生活部安排好學生管理工作。
2、學生處當日值晚班人員如果需要參加比賽，請自行兌調好值班工作;。
3、請各年級組組織所有人員到賽場為比賽選手助陣，學校將統(tǒng)計各年級組的參與率，納入年級組考核。
4、學校將安排一臺中巴車晚上7：00在校門口送老師們到比賽賽場，請需要乘車老師準時到校門口乘車，比賽完后，請自行聯(lián)系車輛回家。
一、活動目的。
為豐富公司員工業(yè)余生活，養(yǎng)成體育鍛煉好習慣，形成良好體育氛圍，增進員工感情，提升主人翁意識，公司決定舉辦激情綻放，‘羽’您共享羽毛球比賽活動。
二、活動時間：
三、活動地點：
待定。
四、活動項目：
團體對抗賽。
五、活動對象：
公司全體員工。
六、報名方式：
以部門為單位報名。
七、比賽規(guī)則：
1、以部門(公司或項目部)為單位，每個單位組建一支隊伍，每支隊伍含單打一人(不分男女)、雙打兩隊(不分男女雙、混雙)，隊員可重復參賽。
2、參賽隊伍編為a、b兩組，首先按照分組單循環(huán)賽制，分別進行循環(huán)比賽，取小組頭兩名進入復賽;進入復賽的隊伍實行淘汰賽制，a1對陣b2，a2對陣b1，獲勝隊伍進入決賽，最終決出冠、亞軍，不決出其余名次。
3、分組及賽程根據(jù)參賽隊伍報名、抽簽分組而制定。
4、每場比賽采取三局兩勝制。第一局為單打，第二、三局均為雙打。
5、每局比賽均由抽簽決定率先發(fā)球方。
6、每球得分制，率先得到11分的一方贏得比賽。
7、在每局打到10平時，由凈勝2分得一方獲勝;如打到14平，由率先拿到15分的一方獲勝。
8、兩局比賽之間的休息時間為1分鐘。
八、注意事項：
1、請各位員工充分安排業(yè)余時間，多鍛煉、多練習。
2、比賽賽程詳見報名后的賽程安排表。
3、比賽服、比賽器具均由公司提供。
4、如因故不能按時參賽，則按棄權處理。
九、報名及抽簽時間。
2、x月x日13：00進行分組抽簽，各單位派代表或委托人準時參加;x月x日公布比賽分組及賽程表。
十、獎項設置。
冠軍：價值3500元獎金或等值物品。
亞軍：價值2500元獎金或等值物品。
參與獎：價值1500元獎金或等值物品。
為豐富教職工的業(yè)余生活，增強教職工體質，促進教職工之間的溝通交流，強化學校的凝聚力、向心力及歸屬感，營造健康文明、積極向上的校園氛圍，特組織開展全校教工趣味活動。為保證此項活動順利實施，特制定本方案。
一、活動目的。
1、愉悅心情，緩解工作壓力，為并進一步普及羽毛球運動打基礎。
2、增加教職工之間的溝通和交流，增強集體的凝聚力、向心力。
3、增強教職工體質。
二、活動機構。
組長：譚建良。
副組長：丘偉新。
委員：李興喜文蘭清周毓青涂南萍羅光華鄒子康馬振華。
策劃：體育組(鄧新東主負責)。
參與成員：全體教職工。
三、活動時間。
20__年6月14日下午3：45開始(學生下午上課時間提前到1：50)。
四、活動地點。
學校體育館。
五、活動工作安排。
1、活動具體實施與策劃(體育組負責)。
2、后勤保障(辦公室負責)。
3、橫幅(辦公室負責)內容：“沙溪小學教師羽毛球賽激情綻放，“羽”您共享”
4、安全保障(曾奎負責)。
5、攝相工作(吳必華負責)。
6、活動計分：(體育組負責)。
六、活動內容：羽毛球團體比賽。
各科組選派男、女教師各3名，出場順序為：男單——女單——雙打(男、女教師可自行搭配)，比賽采用最新羽毛球規(guī)則，每場采取三局二勝制，每球得分制，每局15分，封頂21分。
七、人員分組：由各科組長負責好本科組各成員的統(tǒng)籌安排。
第一組：語文科組：(譚校長加入到語文科組)。
熊擁軍、楊建美、劉清香、王列、陳秋容、劉亞蘭、劉敏、梁秀、黃燕妝、吳爽。
蔡麗云、蔡淑貞、吳必華、鄒子康、高平珍、梁瓊珍、朱麗霞、林元楊、馬振華、劉珊。
第二組：數(shù)學科組：(李主任加入到數(shù)學科組)。
周毓青、文蘭清、涂南萍、羅光華、熊維、寧漢慶、洪艷玲、趙麗敏、溫秋濃、劉小艷。
何瓊瓊、江選琴、曾奎。
第三組：英語科組：(陳慶潔體育教師加入到英文科組)。
陳映真、陳興、曾惠清、楊小熒、喻玲、陳飛燕、陳育娜、龔巧珍譚紅、王志飛。
第四組：術科組。
丘偉新、鄧新東、李巧嵐、何麗、江家亮、王進。
姜峰、楊磊、劉華、仇穩(wěn)輝、歐陽義東、雷娉。
八、評獎方式及獎品。
集體獎：第一名：500元，第二名：450元，第三、四名：400元。
一、活動宗旨。
提升居民身體素質，豐富居民日常生活，提供居民交流互動平臺，增加居民幸福指數(shù)，促進和諧社區(qū)發(fā)展。
二、比賽規(guī)則。
1、選手分為男/女子組，分別進行比賽。本次比賽僅有個人單打一項。
2、分組賽：抽簽分組，11分制單局淘汰賽。
3、循環(huán)賽：淘汰賽勝出選手進入循環(huán)賽，循環(huán)賽勝一場得1分。按照得分送高到低確定名次，得分相同則加賽爭奪相應名次。
三、活動時間。
20__年x月x日19：00，淘汰賽。
20__年x月x日19：00，循環(huán)賽。
四、比賽流程。
開幕——淘汰賽——循環(huán)賽——頒獎——閉幕。
五、比賽地點。
__縣__中學體育館。
六、報名方式。
1.“__”app網(wǎng)絡報名。
2.電話報名(__)。
3.現(xiàn)場報名(__社區(qū)服務大廳)。
七、比賽獎品。
第一名：二位，價值300元禮品。
第二名：二位，價值200元禮品。
第三名：二位，價值100元禮品。
紀念獎：若干。
八、任務安排。
__中學：
1、提供4個完整的羽毛球賽場。
2、設置比賽區(qū)和觀眾區(qū)。
3、調試體育館廣播系統(tǒng)。
4、安排4名比賽裁判。
落實年活動方案參考落實活動篇十六
九月二十日是第十六個全國公民道德宣傳日，為進一步掀起學習貫徹落實《公民道德建設實施綱要》的熱潮，大力營造公民道德建設的濃厚氛圍，提高教師、學生的道德修養(yǎng)和文明素質。為此，學校特制訂“公民道德宣傳日”
一、根據(jù)中宣部、中央文明辦關于開展的公民道德宣傳日活動通知精神，著力提高全體師生的思想道德水平，促進全校整體文明水平的提升。
二、活動目標通過深入開展“公民道德宣傳日”活動，宣傳公民道德的重要意義，使師生了解“公民道德宣傳日”，樹立正確的道德觀，將道德教育工作與學校教育教學等各項工作有機結合，提高教育教學質量，促進師生公民道德素質和社會文明程度的提高，為全面建設小康社會奠定良好的思想道德基礎。
三、組織機構“公民道德宣傳日”活動領導小組。
組長：李彬。
副組長：劉寶香。
成員：何湘敏潘樹成鄭云華姜林宇董建德王宇森周海峰各班主任。
四、活動時間。
五、活動對象學校全校師生。
六、活動內容。
1、集會對師生開展《公民道德宣實施綱要》講座，宣讀“公民道德宣傳日”倡議書。
3、5-6年級制作“講禮貌、懂禮儀、知禮節(jié)”手抄報。
4、組織6年級學生打掃街道衛(wèi)生。
落實年活動方案參考落實活動篇一
通過大走訪活動我深刻體會到：大走訪不是走形式、擺花架，應付了事，而是走親戚、訪朋友，解決困難，做百姓的貼心人，做群眾的好朋友，把他們當成自己的親人、朋友，以誠相待，以理服人。
一是要改變工作作風，以真誠感動人。這就要求我們聯(lián)村干部要在宣傳有關政策中、調處矛盾糾紛的過程中，一定要有耐心，要動之以情，曉之以理。一遍不行，我們講二遍，講十遍;一次不在家，走兩次，我們就是用這種精神，耐心去打動群眾的心，順利完成工作。
二是要端正學習態(tài)度，以知識施化于人。在村工作直接面對農(nóng)民，涉及方方面面的工作，加強學習很重要。要認真學習掌握黨在農(nóng)村的各項方針政策，學習有關城建、土管、計生、村級組織建設、村級財務管理、信訪、安全管理、種植、養(yǎng)殖等方面知識，才能在政策法規(guī)宣傳、組織建設督導、民主制度監(jiān)督、矛盾糾紛化解、富民強村服務等工作中發(fā)揮作用，開展農(nóng)村工作才能游刃有余。
三是要積極開拓思路，以智慧造福于人。農(nóng)村工作錯綜復雜，包羅萬象。在工作中，我們要勤于思考，充分考慮各種要素，結合當?shù)貙嶋H，既堅持因地制宜，又賦予改革創(chuàng)新，提出切實可行的建議和方案。
這次走訪后的感觸頗多，有苦有甜，苦的是為他們艱難困苦生活的辛酸和悲憫，甜的是為自己能盡最大努力幫助他們而感到欣慰和慰藉。這讓我感受到了自己今后肩上的責任和使命，它將時刻鞭策著我不斷努力學習和工作，為困難群眾、為社會貢獻自己的一份力量。
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落實年活動方案參考落實活動篇二
為認真貫徹落實黨的十八大和十八屆三中，四中全會精神，根據(jù)省委在全省各級黨組織和廣大黨員干部中開展以“深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，凈化政治生態(tài)、實現(xiàn)弊革風清、重塑山西形象，促進富民強省”為主題的集中學習討論落實活動的統(tǒng)一部署，按照市委、區(qū)委的具體安排，結合我校的實際，制定本實施方案。
一、指導思想和目標任務。
組織開展學習討論落實活動，是以玉儒林書記為班長的省委肩負中央重托，根據(jù)我省曾經(jīng)出現(xiàn)的系統(tǒng)性、塌方式嚴重腐敗問題，順應黨心民心，在深入調研的基礎上作出的重大決策部署，對全學區(qū)各級學校和廣大黨員干部貫徹落實省委、市委、區(qū)委部署，順應全省大局、保持良好局面、推進“五區(qū)”建設，實現(xiàn)教育興校具有十分重要的意義。
開展學習討論落實活動的指導思想是：深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神、省委書記王儒林在全省開展學習討論落實活動動員會的講話精神和市委領導在全市開展學習討論落實活動動員會的講話精神以及區(qū)委張鈺祥書記在全區(qū)開展學習討論落實活動動員會的講話精神，以學校領導班子、教師為重點，圍繞活動主題，堅持求真務實，堅持問題導向，堅持邊學習、邊討論、邊落實，進一步統(tǒng)一思想、提高認識，堅定信念，振奮精神，奮發(fā)進取，努力開創(chuàng)教育新局面。
按照上述指導思想，這次活動的目標任務是：落實“深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神”要求，在武裝頭腦，把握武器、指導實踐上提境界、上水平、見成效；落實“凈化政治生態(tài)”要求，大力推進干部清正，政府清明；落實“實現(xiàn)弊革風清”要求，積極推進激濁揚清、風清氣正，落實重塑山西形象要求，全面推進我校教育事業(yè)發(fā)展。
二、組織機構。
為確?！吧钊雽W習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，凈化政治生態(tài)、實現(xiàn)弊格風清、重塑山西形象、促進富民強鄉(xiāng)”為主題的學習討論落實活動扎實有效開展，經(jīng)學校研究決定，成立高城中心小學學習討論落實活動領導組。
領導組成員。
組
長：趙善宏。
副組長：張存安。
王建英。
成員：李鵬飛。
蘇一凡。
陳愛英。
張旭麗。
班成根。
連麗鳳。
三、活動內容。
按照省委、市委和區(qū)委的安排部署，學習討論落實活動在學校中開展，重點是領導班子和黨員、教師?；顒訌?014年12月中旬正式啟動，到2015年3月底基本結束。
這次活動不分段不轉段，從以下七個方面有計劃、有重點、有目的地統(tǒng)籌協(xié)調推進。
（一）落實“兩個責任”，狠抓從嚴治黨。深刻認識堅決懲治腐敗的極端重要性，堅決在思想上政治上行動上與習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。把思想自覺和行動自覺結合起來，切實落實黨風廉政建設支部主體責任和學區(qū)監(jiān)督責任。
1.突出學習重點。學校要認真學習晉發(fā)[2014]31號文件規(guī)定的7個方面的重點內容，進一步加強理想信念教育、黨性教育、廉政教育和法制教育。著力解決好“總開關”這一根本問題。可采取中心組學習、集體培訓、聘請專家進行專題講座、干部在線學習、黨員遠程教育、個人自學等形式，突出學習的針對性、防止形式化、表面化，引導廣大黨員干部充分認識開展活動的重大意義，在思想上、行動上與省委、市委、區(qū)委保持高度一致，把省委、市委、區(qū)委的部署落到實處，黨員領導干部既要當好標桿，又要發(fā)揮好以上率下的作用，要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風，認真思考、探討、研究，解決學校和每個黨員干部自身存在的問題，做到知行合一，有的放矢。
2．全面落實“兩個責任”。認真落實上級黨委《落實黨風廉政建設黨委主體責任和紀委監(jiān)督責任的實施意見》，和忻府區(qū)教育局2014年14號文件按照黨委黨風廉政建設主體責任的8項職責、班子成員的3項職責、紀檢機關黨風廉政建設的6項監(jiān)督責任，要落實省委、市委、區(qū)委要求，堅持支部書記要向上級黨委述紀、述廉、述作風、述主體責任落實情況。
3.強化案例警示教育。充分發(fā)揮典型腐敗案件的警示作用，采取組織學習警示教育、觀看警示教育片、參觀警示教育基地等多種方式，深入開展黨紀政紀教育、法律法規(guī)教育和從政道德教育，讓廣大黨員干部受警醒、明底線、知敬畏。注重運用發(fā)生在身邊的、近期的腐敗案例，增強教育的震撼力和實效性，警示黨員干部特別是領導干部防微杜漸、廉潔自律。
4.加強廉政文化建設。大力學習弘揚焦裕祿等優(yōu)秀黨員干部的情操風范，積極選樹一批新時期廉潔從政、一心為民的先進典型。大力弘揚老區(qū)精神，踐行社會主義核心價值觀，推動反腐敗斗爭不斷深入。注重運用多種形式和載體，廣泛傳播廉政文化，營造拒腐防變的文化環(huán)境。深入開展社會主義核心價值觀宣傳教育活動，不斷筑牢不敢腐、不能腐、不想腐的思想防線。
（二）深入“議思剖改”，抓好重點環(huán)節(jié)。要按照省委、市委、區(qū)委和上級黨委凈化政治生態(tài)的要求，立足本學校本部門本單位，聯(lián)系黨員干部教師特別是領導干部自身認真組織討論，深刻反思、深入查找制度缺失、工作漏洞、自身不足，深刻剖析根源，細化整改措施。
1.圍繞重點深入討論。學校要圍繞省委提出的4各重點問題，結合本單位實際，確定各自的重點，聚焦討論，揭短見真。
2.形成反思剖析報告。學校在深入反思的基礎上，認真研究撰寫專題反思剖析報告并報上級黨組織。報告要實事求是、深入具體，要針對本單位存在的突出問題反思剖析深挖，就糾正和解決系統(tǒng)腐敗、行業(yè)歪風、重點問題提出整治整改方案和對策舉措建議。
3.制定出臺指導學校工作的有關文件。學校要根據(jù)省委制定出臺的《關于凈化整治生態(tài)，努力開創(chuàng)弊革風清、富民強省新局面的決定》和市委、區(qū)委的貫徹落實意見，結合我校實際，制定具體的貫徹落實意見，作為指導今后一個時期全校工作的綱領性文件，各單位也要根據(jù)學區(qū)部署制定貫徹落實意見。
（三）保持“三個高壓態(tài)勢”，全力整風治腐打黑。深入推進黨風廉政建設和反腐斗爭，堅持以零容忍態(tài)度懲治腐敗，堅持“老虎”“蒼蠅”一起打，始終保持反腐敗高壓態(tài)勢，保持狠剎“四風”高壓態(tài)勢，保持掃黑除惡高壓態(tài)勢。
1.保持整治“四風”的高壓態(tài)勢。鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，牢固樹立持續(xù)整改、長期整改的思想，深入貫徹落實中央“八項規(guī)定”精神和“三嚴三實”要求，切實把作風建設抓常、抓細、抓長，推進集中反“四風”改作風轉為經(jīng)常性的作風建設，形成作風建設新常態(tài)。認真落實整改任務，對領導班子整改方案和領導干部整改措施落實情況進行盤點分析，有針對性地拿出對策；扭住黨中央確定的21項專項整治任務，深入推進專項整治，進一步把責任明確到位、措施落實到位、問題解決到位；上下聯(lián)動推進整改，聚焦基層和群眾反應強烈、需要上級牽頭解決的問題，列出聯(lián)動整改項目清單，明確責任和具體措施，上下互動。始終保持反“四風”高壓態(tài)勢，強化正風肅紀，堅持對踩“紅線”、闖“雷區(qū)”的零容忍，發(fā)現(xiàn)一起、查處一起、追責一起。2014年年底，學校要結合年度工作總結，對整改落實情況進行一次“回頭看”，整改不到位的，該補課的補課，該回爐的回爐。2015年上半年，學校將對整改落實工作以及鞏固和拓展教育實踐活動成果情況組織專項檢查。
2.保持懲治腐敗的高壓態(tài)勢。在積極配合上級紀委查辦學校亂收費行為的同時，進一步加大自查的力度，堅決查處信訪問題背后的腐敗問題，加大對民生領域腐敗案件的查辦力度，特別要嚴查黨的十八大后不收斂不收手，問題反映集中、群眾反映強烈，做到有案必查、有腐必反、有貪必肅。實行“一案三查”，既追究當事人責任，又倒查黨組織的主體責任。健全重大案件剖析制度，充分發(fā)揮案件的治本功能。
3.保持掃黑除惡的高壓態(tài)勢。把深入開展反腐敗斗爭和依法嚴厲打擊黑惡勢力犯罪結合起來，保障人民群眾安居樂業(yè)。堅持“打早打小、露頭就打”，始終對黑惡勢力犯罪保持高壓態(tài)勢。開展掃黑除惡專項行動，對重點行業(yè)、重點領域、重點地區(qū)加強摸排，準確掌握黑惡勢力犯罪線索，做到精確打擊，確保打出實效。堅持除惡務盡，對充當黑惡勢力“保護傘”的，不管涉及什么人，都要發(fā)現(xiàn)一起查處一起，絕不姑息。堅持依法打擊，確保查處的每一件黑惡勢力犯罪案件都辦成鐵案。堅持打防并舉，不斷健全打防管控一體化運行機制，最大限度地壓縮黑惡勢力滋生空間，真正把我校建成法制學校、平安高城中心小學。
（四）開展“五項整治”,著力優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。由領導牽頭，相關工作人員負責，集中開展”五項整治“（整治投資環(huán)境、政治民生環(huán)境、整治服務環(huán)境、淳化社會風氣），特別對容易滋生腐敗和權利的招生等重點領域突出問題，對社會影響面大、群眾反映強烈的教育等社會民生領域突出問題，學校要根據(jù)自身實際確定整治重點，開展專項治理務求取得實效。
（五）堅持從嚴治吏，落實“三個一批”。堅持思想建黨與制度官黨緊密結合，認真落實從嚴治黨、從嚴治吏的管黨治黨方針，把從嚴管理干部貫徹到干部隊伍建設全過程，全力營造公道正派、弊革風清的工作環(huán)境。
1.嚴格黨的政治紀律。牢固樹立黨章意識，加強黨的政治紀律教育，實現(xiàn)黨的政治紀律教育經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化，不斷強化廣大黨員干部特別是領導干部的法治思維、紀律觀念和規(guī)矩意識。學區(qū)制定出臺關于嚴格黨的政治紀律、嚴肅黨內政治生活的意見。嚴肅黨內政治生活，嚴格落實黨的“一課三會”等制度，借鑒教育實踐活動專題民主生活會的經(jīng)驗，堅持高標準過好黨的民主生活會、組織生活會，創(chuàng)造性用好批評和自我批評的思想武器，使之成為一種習慣、一種自覺、一種責任。嚴格執(zhí)行黨的政治紀律，加強對黨的政治紀律執(zhí)行情況的監(jiān)督考核，把黨員干部教師的政治言論、政治行動、政治立場作為日常管理監(jiān)督干部的重要內容，作為考察識別干部的重要方面。加大對違反黨的政治紀律問題的查處力度，使黨的政治紀律真正成為“帶電的高壓線”。2.嚴肅整治“為官不廉、為官不為”問題。重點打好“三個一批”組合拳：一是甄別一批不廉潔的干部，對全校領導干部進行廉潔考核，建立廉政檔案；依法依紀嚴肅查處“帶病在崗”干部。二是退出一批不作為的干部，對不勝任不稱職、不作為亂作為、不主動履職擔責、抵制“四風”不力的干部堅決撤換下來。三是掌握一批聽黨話跟黨走、符合新時期好干部標準、敢作為以作為善作為的好干部。
3.加大干部日常管理監(jiān)督力度。建立領導班子領導干部情況定期分析機制，經(jīng)常了解情況，加強綜合研判，把干部日常表現(xiàn)。作風狀況作為年度考核和干部考察重要內容，切實運用好談心談話、提醒談話、誡勉談話和函詢等日常管理干部手段，充分運用巡查和信訪舉報查核成果，對干部中的不良苗頭早打招呼、及時提醒、認真幫助，對存在的問題嚴肅處理。
（六）推進“六權治本”，扎緊制度籠子。堅持法治思維和法制方式，更好發(fā)揮法治對于從源頭上防止權力失控的引領和規(guī)范作用，按照“六權治本”的思路，扎緊制度籠子，堅決堵塞制度漏洞，鏟除滋生腐敗的土壤，重點解決“不能腐”的問題，確保權力始終沿著法制化、規(guī)范化、公開化軌道運行。
1、依法確定權力。堅持法定職責必須為、法無授權不可為，推進政府規(guī)章立改廢釋，防止部門利益法制化，防止權力配置錯位、缺位，建立健全規(guī)范性文件備案審查制度，推進依法確權工作常態(tài)化。
2、科學配置權利。實行審查與批準相分離、定事與辦事相分離、承辦與監(jiān)督相分離。按照科學配權的原則，加大簡政放權力度，真正把該放的權力放到位，防止明放暗不放，克服臺下運作、后臺審批等弊端，提高審批效率和辦結水平。
3、制度約束權力。健全依法決策機制，嚴格重大行政決策法定程序，積極推行法律顧問制度，建立行政機關內部重大決策合法性審查機制，完善公民參與、專家論證、風險評估、集體討論決定機制，建立重大決策終身責任追究制度及責任倒查機制。
4、陽光行使權力。堅持“以公開為常態(tài)、以不公開為例外”的原則，完善辦事公開制度，依法確定公開的事項和范圍；公開權力運行流程，規(guī)范公開程序，明確公開時限，實行全程公開，著力解決暗箱操作問題。
5、合力監(jiān)督權力。重點加強對領導干部和關鍵崗位的監(jiān)督，加強對重點領域、關鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)督，加強對涉及群眾切身利益的監(jiān)督，完善和落實任期經(jīng)濟責任審計制度、個人重大事項報告制度，充分發(fā)揮各項制度的監(jiān)督功能。
6、嚴懲濫用權力。探索建立權力運行痕跡管理制度，使違規(guī)、違紀、違法等濫用權力行為有據(jù)可查、有責可追、有罪可懲。對黨員教師、苗頭性、傾向性問題，及時談話提醒、誡勉、教育，防止小錯釀成大錯；對已形成事實并造成嚴重后果的，嚴肅按照黨紀政紀問責追責；涉嫌犯罪的及時按程序移送司法機關。
（七）轉化活動成果，促進改革發(fā)展。要把活動成果體現(xiàn)在推動改革發(fā)展上，通過改革發(fā)展破除各種體制機制保障，鏟除滋生腐敗問題的土壤和條件，解決前進中遇到的困難和問題。
1、深化師德師風長效機制，實施名師名校長工程按照忻府區(qū)教育局建立師德師風長效機制對實施意見，把師德師風建設持之以恒地抓下去。以社會主義核心價值體系為引領，充分尊重教師主體地位，大力弘揚高尚思德，引導教師立德樹人，為人師表。從而推動學校教育。
教學。
發(fā)展，提升我校辦學品味和辦學質量。
2.堅決貫徹落實十二條規(guī)定，努力形成規(guī)范辦學新局面。山西省教育廳出臺的關于進一步規(guī)范中小學辦學行為的十二條規(guī)定包括招生秩序、中小學作息時間、教師職業(yè)道德及收費內容，2014年山西省教育廳有出臺了禁補令、禁止節(jié)假日的各種補課。這是全山西省規(guī)范辦學行為的綱領性文件。硬性規(guī)定我們學校要提高認識落在實處。
3.開展觀課議課活動，引領基礎教育課程改革。
觀課議課活動是當今教育教學改革的趨勢與核心，是新興的教研文化與教改內涵，2015年，我們將把觀課議課活動作為高城中心小學教改重點全面鋪開，通過觀課議課促進教師的專業(yè)成長，通過活動使觀課議課活動成為牽手我校課堂教學改革的紅線，成為提升高城中心小學教學質量的源泉。
4.挖掘校園文化內涵，提升學校文化品味。2015年我們將緊扣社會主義核心價值觀的24個字，以愛校、強校為目標。以教書育人為核心，建設和諧、文明的校園。
5、樹立安全第一的思想，建立責任明確對管理體系。
學校開展學習討論落實活動，是省委在我省處在重要的歷史關頭做出的一項重要部署。我校要高度重視，精心組織，狠抓落實，確?；顒尤〉脤崒嵲谠诘某尚А?BR> (一)加強領導，精心組織。這次活動在上級黨委領導下進行，根據(jù)活動需要，學校成立了相應工作機構，強化政治意識和大局意識，加強組織協(xié)調，確?；顒佑杏媱潱胁襟E，有成效的展開。
（二）領導帶頭，以上率下。學校領導既要切實擔負其第一責任人的職責，又要帶頭參加學習討論落實活動，帶頭學習有關文件精神，帶頭參加討論，帶頭反思解析問題，帶頭解決自身存在的具體問題，確保學習討論落實活動高標準，高質量。
（三）強化督查，狠抓落實，開展教育活動要做到與本單位的中心工作相結合，以集中教育活動促進和保證各項任務的完成；與加強領導班子思想政治建設相結合，形成領導做表率，班子帶隊伍，黨員帶群眾的格局；與加強黨的思想建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉建設和制度建設相結合，把經(jīng)常性的黨建工作納入集中學習討論落實活動一起部署、一起考核；與鞏固擴大群眾路線教育實踐活動成果相結合，不斷取得新的成效?；顒右獙訉觿訂T發(fā)動，廣泛聽取群眾意見，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，主動接受群眾的監(jiān)督。
（四）宣傳引導，凝心聚力。要充分運用各級各類媒體，認真做好活動的宣傳和輿論引導工作。大力宣傳學習討論落實活動的重大意義、部署要求、經(jīng)驗做法、工作成績，宣傳推廣執(zhí)政為民、廉潔高效的先進典型，為學習討論落實活動健康順利開展營造良好氛圍。
高城中心小學。
2014.12.8。
高城中心小學校。
落實年活動方案參考落實活動篇三
各鎮(zhèn)（街道）辦事處、各有關執(zhí)法單位：
按照農(nóng)業(yè)部的統(tǒng)一部署，為確保種子執(zhí)法年各項工作順利開展，根據(jù)《農(nóng)業(yè)部辦公廳關于印發(fā)種子執(zhí)法年活動方案的通知》、省農(nóng)業(yè)廳《關于印發(fā)20種子執(zhí)法年活動方案的通知》和市農(nóng)業(yè)局《關于印發(fā)市2012年種子執(zhí)法年活動方案的通知》的精神，2012年我區(qū)將繼續(xù)深入開展“種子執(zhí)法年”活動，為此特制定本方案。
一、指導思想。
進一步凈化種子市場環(huán)境，維護廣大農(nóng)民利益和種子生產(chǎn)經(jīng)營者的合法權益，引導種子企業(yè)誠信經(jīng)營和自主創(chuàng)新，推動現(xiàn)代農(nóng)作物種業(yè)健康發(fā)展。按照“標本兼治、著力治本、檢打聯(lián)動、綜合治理”的總體要求和“屬地管理”的'原則，以推進我區(qū)種業(yè)發(fā)展為核心，以嚴格執(zhí)法為重點，以規(guī)范企業(yè)行為為切入點，以集中整治和引導為手段，通過加大種子執(zhí)法力度，進一步強化對種子生產(chǎn)基地的監(jiān)管，實現(xiàn)種子產(chǎn)業(yè)鏈條的全程監(jiān)管，確保良種有效供應和種業(yè)健康發(fā)展。
二、活動目標。
（一）加強品種管理。嚴格按照農(nóng)業(yè)部和省農(nóng)業(yè)廳要求，清退不適宜推廣種植的品種，解決品種多亂雜的問題。
（二）加強種子質量監(jiān)督管理。全面開展種子質量監(jiān)督抽查，確保種子質量和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用種安全。
（三）開展種子市場專項檢查。繼續(xù)清理種子違法生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)，嚴厲打擊制售假劣種子和套牌侵權的違法行為。
（四）加強生產(chǎn)基地監(jiān)管。從源頭上把好質量關，維護正常種子生產(chǎn)秩序。
三、工作任務。
（一）強化種子基地監(jiān)管。
區(qū)農(nóng)業(yè)局對調出調入種子，特別是對外代繁代制種子加強抽查，對違反《植物檢疫條例》的行為依法進行查處；在種子播種、收獲季節(jié)，有針對性地對無證生產(chǎn)、侵權生產(chǎn)以及搶購套購等問題嚴重的地區(qū)加強巡查，依法查扣違法生產(chǎn)的種子。
（二）加大種子市場監(jiān)管。
進一步加大春、秋兩季種子市場抽查及冬季監(jiān)督抽查力度，做好市場檢查、抽樣以及檢測的組織協(xié)調工作，做到檢打聯(lián)動。及時通報相關信息，加強聯(lián)合執(zhí)法力度，對于跨區(qū)案件，相關其他區(qū)縣農(nóng)業(yè)部門要及時溝通相關信息，進行聯(lián)合辦案查處。
檢查作物：種子市場抽查以水稻、玉米、大豆、蔬菜以及進口農(nóng)作物種子為主。
檢查項目：春、秋兩季種子市場抽查重點檢查種子質量、品種真實性、標簽、經(jīng)營許可證、非持證經(jīng)營者備案登記和經(jīng)營檔案。品種審定等；冬季重點檢查種子質量和品種真實性。
檢查范圍：重點是全區(qū)8個種子經(jīng)營門市部，抽樣總數(shù)不少于5個樣品（根據(jù)實際確定檢查對象）。
（三）強化生產(chǎn)經(jīng)營者管理。
按照《農(nóng)作物種子生產(chǎn)經(jīng)營許可管理辦法》，嚴格開展種子生產(chǎn)、經(jīng)營許可，并實現(xiàn)聯(lián)網(wǎng)出證、信息共享；按照“誰發(fā)證誰管理”的原則，在基礎上，繼續(xù)清理不合格種子、經(jīng)營企業(yè)（經(jīng)營者）。重點放在20沒有檢查到、整改未到位的以及市場檢查有問題的經(jīng)營者；加強許可事后監(jiān)管，組織開展種子經(jīng)營檔案的監(jiān)督檢查。
四、工作措施。
（一）加強組織領導。區(qū)農(nóng)業(yè)局成立種子執(zhí)法年活動領導小組由局長任組長，副局長任副組長，成員由（農(nóng)業(yè)執(zhí)法大隊大隊長）、（農(nóng)技總站站長）、（農(nóng)業(yè)執(zhí)法大隊副大隊長）、（農(nóng)技總站高級農(nóng)藝師）、（種子管理站）組成。農(nóng)技總站（種子管理站）牽頭負責執(zhí)法年的具體工作，農(nóng)業(yè)行政執(zhí)法大隊等相關職能科室要密切配合形成合力，確保執(zhí)法年各項措施落實到位。
（二）組織宣傳發(fā)動。全面部署種子執(zhí)法年活動，開展《種子法》等法律法規(guī)、農(nóng)業(yè)和種子行政執(zhí)法知識培訓，對種子許可證清理、種子市場檢查及嚴格品種審定等各項工作提出具體要求。農(nóng)業(yè)行政主管部門要充分利用電視、廣播、報刊雜志、網(wǎng)站等形式，對執(zhí)法年活動的先進經(jīng)驗和取得的成效廣泛深入宣傳報道，營造全社會重視和支持種子執(zhí)法年活動的良好輿論氛圍。
（三）強化監(jiān)督檢查。農(nóng)業(yè)行政主管部門要及時了解和掌握種子執(zhí)法年各項活動的開展和落實情況。
（四）實現(xiàn)信息公開。將種子生產(chǎn)經(jīng)營許可信息、種子檢驗員及檢驗機構信息、種子執(zhí)法信息、種子市場檢查信息及時公開，并隨時報省廳和市局。以省廳建立的種子管理信息查詢系統(tǒng)為平臺，方便執(zhí)法的同時，引導農(nóng)民正確選購品種。
五、工作進度安排。
1月，制定方案，明確工作要求；
3月完成種子凈度、發(fā)芽率、水分指標的檢測；月底將春季市場檢查結果報市種子管理站；
4月到6月，對照抽樣結果，采取相應措施；
7月，組織開展秋季種子市場大檢查，并將檢測樣品寄（送）到相關檢測鑒定機構；
8月上旬前，將秋季市場檢查結果報市種子管理站；
8月中旬到10月，對照抽樣結果，采取相應措施，做好后期工作。
12月，迎接省農(nóng)業(yè)廳組織相關市縣交叉集中開展冬季種子企業(yè)質量抽查。
落實年活動方案參考落實活動篇四
承辦單位：湖北經(jīng)濟學院法商學院學生會。
二、活動對象。
全院所有在籍學生均可以寢室為單位參加其中一項或多項活動。
三、報名方式。
所有參賽寢室于4月13日—14日在在九華廳門口報名。
四、活動內容。
（一）“寢室報——寢室生活展示”大賽；
（二）“樂在途中—不要遲到哦”；
（三）“寢室一起上”趣味休閑活動。
五、評分辦法。
（一）資格賽：所有參賽寢室需先接受衛(wèi)生檢查，成績合格者（得分70分以上）方可正式參加比賽。
（二）活動得分：每項活動的最后得分均由資格賽得分和活動比賽得分兩部分組成，所占比重分別為30%和70%。
六、獎項設置。
本屆“寢室文化節(jié)”將對每一項活動分別評獎。各項活動分別設一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干名。
七、補充說明。
活動相關通知、表格下載和未盡事宜請登錄法商學院團委網(wǎng)站或法商學院學生會博客查詢。
策劃書附件：
1、湖北經(jīng)濟學院法商學院第七屆“寢室文化節(jié)”活動時間安排表；
2、湖北經(jīng)濟學院法商學院第七屆“寢室文化節(jié)”資格賽評分標準；
3、“寢室報——寢室生活展示”大賽活動細則；
4、“樂在途中——不要遲到哦”活動細則；
5、“寢室一起上”趣味休閑活動細則。
三月二十九日。
附件1。
湖北經(jīng)濟學院法商學院第七屆。
附件2。
湖北經(jīng)濟學院法商學院第七屆。
“寢室文化節(jié)”資格賽評分標準。
1、天花板、燈具、墻（10分）：無蜘蛛網(wǎng)、塵吊、污跡，墻壁無明顯污損現(xiàn)象；
2、地面（10分）：地面無紙屑，無雜物，干凈清爽；
3、陽臺（10分）：物品擺放整齊有序，無雜亂物品堆放；
5、桌凳（10分）：桌凳干凈，放置有序，桌上用品擺放整齊；
6、門窗[含窗臺]（10分）：所有門窗完好無損，無污跡，窗戶明亮，無大面積污垢；
8、洗手池（10分）：整齊干凈，無水漬、油漬等殘留物；
9、鞋柜（10分）：鞋物擺放整齊；
11、附加分（10分）：寢室文化，主題展示；
湖北經(jīng)濟學院法商學院第七屆寢室文化節(jié)。
資格賽打分表。
（此表太浪費，可一頁紙設計多個寢室的打分，且正文中所列附件無此表）。
附件3。
“寢室報——寢室生活展示”活動細則。
一、活動目的：
通過寢室報，展示寢室生活中的喜怒哀樂，通過寢室報，抓住生活中的小細節(jié)，留住寢室生活中的每一個值得懷念的時刻。
二、活動規(guī)則：
參賽寢室將寢室報，于4月18日18：00前交至院女生部。根據(jù)參賽情況，將篩選出20張寢室報，于4月25日—26日在九華廳門口集中展示，由廣大師生公開投票進行評獎。
三、作品要求。
（一）寢室報中必須包含的元素：
1、寢室成員的姓名；
2、寢室成員間發(fā)生的一個或多個小故事；
3、寢室格言警句（必須由寢室成員自己創(chuàng)作）。
（二）所有參賽作品統(tǒng)一用a3紙制作，并在作品背面標明寢室號。
附件4。
“樂在途中—不要遲到哦”
趣味休閑活動細則。
一、活動目的。
通過模擬行走上課路線的方式，提醒廣大學生按時上課、不要遲到，以積極的心態(tài)享受過程帶給我們的快樂。
二、活動規(guī)則。
1、參賽寢室成員集體參加，相互配合完成比賽；
3、號碼牌不得丟失，不能私自更改數(shù)據(jù)、不可復制，否則取消比賽資格；
5、在規(guī)定的終止時間內沒有完成任務或者沒有找到目的地的寢室，不計比賽成績。
三、評分方式。
根據(jù)號碼牌上登記的起始和終止時間，用時少者獲勝。
附件5。
“寢室一起上”趣味休閑活動細則。
一、活動目的。
通過此項活動讓寢室成員體會團結真的可以成為力量的意義，同時增近室友們的.距離。
二、活動規(guī)則。
每參賽隊需要四位同寢室成員依次參加“搖搖跳跳”，“乒乒乓乓”，“路在腳下”，“逃出圈套”，“四人五足”等五個項目的比賽，最后算總成績決定獲獎寢室。
（1）搖搖跳跳：寢室四人在起點（籃球場），兩人搖跳繩，寢室另兩名成員跳繩。完成10組跳繩后到西區(qū)足球場大門處參加第二關（參加跳繩的兩位同學必須先后進入跳繩中，然后一起跳一個算完成一組。完成一組后出跳繩，然后進行第二組）。
（2）乒乒乓乓：進入第二關的同學，從西區(qū)足球場大門開始顛乒乓球走到攀巖壁交給工作人員。中途不能停頓、乒乓球也不能掉地，否則在實際用時上另加五秒。
（3）路在腳下：進入第三關的寢室成員到沙灘排球場參加此項活動。要求四人手拉手，兩個人站在磚頭上，另外兩個人移動磚頭，以便站在磚頭上的人行走，如果磚頭上的人掉下來，每掉一次用時加5秒，直到到達終點。
（4）逃出圈套：第四關，在休閑廣場，四人手拉手圍成一個圈，其中一人手上掛著一個呼啦圈，使呼啦圈在四人的身上傳一遍，即每個人都要穿過呼啦圈一次，然后從最后一個人開始，同樣向反方向傳呼啦圈，此次傳遞，每一位同學穿過呼啦圈時須向前跳躍，當四位同學都跳出呼啦圈時，即任務完成。
（5）四人五足：第五關，逃出圈套完成后四名隊員一起進行五人四足游戲，繞休閑廣場花壇一周沖向終點，計時停止。
三、活動規(guī)則：
（一）所有活動均需四名室友共同完成（多人間的選出四人參加）。
（二）沒有完成所有任務的寢室，不計比賽成績；
（三）參賽寢室成員比賽前必須出示學生證；
（四）若出現(xiàn)遲到、未到、比賽途中故意尋釁滋事、挑起事端、不服從裁判判決等違規(guī)行為的參賽寢室一律取消比賽資格。
落實年活動方案參考落實活動篇五
自治區(qū)人民政府關于開展“工作落實年”活動的通知方案》，制定如下實施方案：
一、指導思想。
以黨的十八屆四中全會精神為指導，深入落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞“推動學院科學發(fā)展、走在全區(qū)民辦高職前列、構建和諧教育”工作主題，繼續(xù)解放思想，勇于開拓創(chuàng)新，以更加扎實有力的措施狠抓各項工作落實，確保今年教育教學等工作各項目標任務全面完成，為我院教育事業(yè)順利實現(xiàn)“十一五”發(fā)展目標、開啟“十二五”發(fā)展新局面奠定堅實基礎。
二、組織機構。
為加強對“工作落實年”活動的組織領導，院黨委、院行政決定成立廣西xx國際職業(yè)學院“工作落實年”活動領導小組：
組
長：張xx。
副組長：蔡xx。
學院副院長。
成員：潘xx。
三、活動內容。
．圍繞自治區(qū)、xx市和自治區(qū)教育廳考核指標抓工作落實。圍繞自治區(qū)、市考核指標和自治區(qū)高工委、教育廳、市教育局確定的工作目標，按照“實現(xiàn)率先發(fā)展、走在全區(qū)民辦高職前列”的工作要求，層層落實責任，狠抓工作進度，切實抓好黨建工程、教育教學工程、招生就業(yè)工程等重點工作，確保各項目標任務全面完成。
2．圍繞師生關心的熱點、難點問題抓工作落實。采取扎實有效的措施，不折不扣地將學院黨委、學院行政關于師生生活問題解決、教學設備問題解決、師德師風建設、教學評估等方面的工作部署實施好、落實好，不斷提高師生的幸福感。結合學習實踐科學發(fā)展觀活動，完善oa辦公系統(tǒng)建設，加強與師生的溝通互動，及時受理解決師生反映的熱點、難點問題。
3．圍繞構建和諧社會抓工作落實。堅持抓好校園安全穩(wěn)定工作，繼續(xù)深入開展矛盾糾紛排查化解和領導干部接訪下訪約訪活動，妥善處理各類信訪問題，努力做到所有來信、來電、來訪件件有著落，事事有回音，確保群眾信訪問題及時化解，避免進京赴省到市非正常上訪事件發(fā)生。認真做好校園安全隱患排查及人防、技防、物防的建設工作，積極開展平安校園創(chuàng)建、安全教育、法制教育、禁毒教育、安全應急演練等活動，確保校園平安和諧。
4．圍繞重要決策和領導批示文件抓工作落實。抓好中央及自治區(qū)、市重要會議精神的落實，做到及時學習傳達、及時貫徹落實；抓好學院黨委、學院行政關于學習實踐科學發(fā)展觀、黨的建設、精神文明建設、社會穩(wěn)定、教育教學質量、教育科研、校園安全工程、民族教育、職業(yè)教育、新課程改革等重大決策部署的落實；抓好學院黨委會、院長辦公會、院例會等重要會議精神的落實，增強貫徹落實的時效性和針對性；抓好自治區(qū)、市領導重要指示精神的落實，確保政令暢通。
5．圍繞改進作風抓工作落實。提高工作標準，加強作風建設和制度建設，不斷增強廣大教職員工的大局意識和責任意識；切實轉變工作作風，堅決克服辦事拖沓、推諉扯皮、敷衍了事、華而不實等風氣；進一步完善監(jiān)督管理體制，規(guī)范教育收費行為、學院辦學行為和機關行政行為，大力推進校務公開和政務公開，努力創(chuàng)建學習型、服務型、創(chuàng)新型、落實型校園。
四、活動時間及范圍。
“工作落實年”活動從即日起，至年底結束，貫穿全年。參加的范圍是：全院黨政各部門。
五、工作要求。
．加強組織領導。學院各部門要根據(jù)本方案的內容，結合學院黨委、行政確定的重點工作及本單位的主要工作，制定工作方案，成立活動領導小組，安排部署“工作落實年”各項工作。學院實行重點工作任務院領導負責制，對自治區(qū)、市、學院重點工作，均由一名院領導牽頭，定期對各項工作進行安排部署，督促檢查、指導各部門開展工作，確保任務落實。
2．注重活動實效。要切實把解決實際問題和完成工作目標任務作為檢驗活動成效的重要標準，堅決杜絕形式主義，防止“走過場”。院“工作落實年”活動領導小組將加強督促檢查，每季度召開座談交流會，對活動開展情況進行小結，年終進行總結總評。各部門每月要對目標任務完成情況進行自查，每季度進行總結，并將相關情況及時向院“工作落實年”活動領導小組辦公室報告。
3．加大宣傳力度。院“工作落實年”活動領導小組辦公室要加強宣傳報道，定期編發(fā)工作簡報，及時反映學院抓落實的工作動態(tài)、經(jīng)驗做法，確保下情上達。同時，要積極引導各部門提高工作標準，向排頭看齊，以走在全區(qū)前列的標準衡量工作，爭創(chuàng)一流業(yè)績，切實轉變工作作風。各部門要積極主動向院“工作落實年”活動領導小組辦公室報送信息（每周至少報送2條），確保簡報編發(fā)工作順利進行。
4．嚴格考評獎懲。各部門“工作落實年”活動開展情況納入年終目標責任綜合考評，評分計入年終目標責任綜合考評總分。對圓滿完成任務、工作出色的部門和個人給予適當物質獎勵；對工作推進緩慢、抓落實不力的部門要責成其整改，并按照綜合考評辦法的相關規(guī)定，在年終考核時予以減分甚至批評。
落實年活動方案參考落實活動篇六
活動方案具有很高的技術含量，一個成功的活動方案不僅要求寫作者掌握熟練的文字技巧，同時也要對活動的創(chuàng)意和執(zhí)行有相當?shù)慕?jīng)驗。不妨看看寢室冬至活動方案相關內容！
時間：20xx年12月22日(冬至)，晚上7：00―9：00。
地點：暫定食堂三樓南側(注：陳禹希之前提過意見說可以在地鐵站附近租一間房子，就一晚上，不會很貴。但考慮到由于是晚上，回來會很遲，不怎么安全，而且天氣還特別冷，我個人認為不怎么可行，不知各位還有什么其他建議)。
二、活動目的。
冬至節(jié)亦稱冬節(jié)、交冬，我國北方歷來有包餃子的習俗，為了讓大家能夠真正過上冬至節(jié)，我們特別舉行這次冬至聚會。
三、活動流程及任務分工。
1、包餃子教學。
大概時長：20分鐘。
鑒于有些同學不會包餃子，也為了能夠讓每位同學都能親身動手參加這次活動，特設此活動。
現(xiàn)在需要資深“教師”三名，在活動當天為大家展示如何包餃子，想學的的可以自己動手，三位“教師”要手把手教，確保每個想學的同學都能學會。
所以現(xiàn)在就需要各位“行家”踴躍報名!
2、包餃子比賽。
大概時長：40分鐘。
簡單規(guī)則：一男一女為一組，二人合作包餃子，組數(shù)不限。每組包20個餃子，由三位“美食評論家”進行打分，勝出的一組將有豐厚的獎勵。
評分標準(僅供參考)：速度快(40分)，餃子美觀(40分)，兩人配合默契、花樣多(20分)。
前期準備：需要統(tǒng)計大家誰會包餃子，并隨即分組，還有三位“評委”也要經(jīng)過選拔。
3、文藝表演。
大概時長：40分鐘。
在餃子包完之后，中間有一段時間要等餃子煮熟，這段時間內進行文藝表演，比如相聲、歌舞、舞蹈等，務必使現(xiàn)場氣氛活躍起來。
前期準備：由文藝委員負責鼓勵大家積極展示才能并做好統(tǒng)計，最后交給班長，以便安排時間。
4、活動物資準備。
1、餃子餡、面，盤子等――喬明偉負責。
2、“評委”、“參賽者”、“教師”人員報名及選擇。
3、現(xiàn)場照相、錄像、錄音，以及音樂的播放等(需電腦**、照相機兩部)。
4、現(xiàn)場文藝表演者報名及統(tǒng)計――文藝委員們。
5、活動期間飲料、零食以及娛樂工具等，外加比賽獎品。
落實年活動方案參考落實活動篇七
“寢室文化節(jié)”資格賽評分標準。
1．天花板、燈具、墻（10分）：無蜘蛛網(wǎng)、塵吊、污跡，墻壁無明顯污損現(xiàn)象；
2．地面（10分）：地面無紙屑，無雜物，干凈清爽；
3．陽臺（10分）：物品擺放整齊有序，無雜亂物品堆放；
5．桌凳（10分）：桌凳干凈，放置有序，桌上用品擺放整齊；
6．門窗[含窗臺]（10分）：所有門窗完好無損，無污跡，窗戶明亮，無大面積污垢；
8．洗手池（10分）：整齊干凈，無水漬、油漬等殘留物；
9．鞋柜（10分）：鞋物擺放整齊；
11．附加分（10分）：寢室文化，主題展示；
湖北經(jīng)濟學院法商學院第七屆寢室文化節(jié)。
資格賽打分表。
（此表太浪費，可一頁紙設計多個寢室的打分，且正文中所列附件無此表）。
附件3。
“寢室報——寢室生活展示”活動細則。
一、活動目的：
通過寢室報，展示寢室生活中的喜怒哀樂，通過寢室報，抓住生活中的小細節(jié)，留住寢室生活中的每一個值得懷念的時刻。
二、活動規(guī)則：
參賽寢室將寢室報，于4月18日18：00前交至院女生部。根據(jù)參賽情況，將篩選出20張寢室報，于4月25日—26日在九華廳門口集中展示，由廣大師生公開投票進行評獎。
三、作品要求。
（一）寢室報中必須包含的元素：1。寢室成員的姓名；2。寢室成員間發(fā)生的.一個或多個小故事;3。寢室格言警句（必須由寢室成員自己創(chuàng)作）。
（二）所有參賽作品統(tǒng)一用a3紙制作，并在作品背面標明寢室號。
附件4。
“樂在途中—不要遲到哦”
趣味休閑活動細則。
一、活動目的。
通過模擬行走上課路線的方式，提醒廣大學生按時上課、不要遲到，以積極的心態(tài)享受過程帶給我們的快樂。
二、活動規(guī)則。
1．參賽寢室成員集體參加，相互配合完成比賽；
3．號碼牌不得丟失，不能私自更改數(shù)據(jù)、不可復制，否則取消比賽資格；
5．在規(guī)定的終止時間內沒有完成任務或者沒有找到目的地的寢室，不計比賽成績。
三、評分方式。
根據(jù)號碼牌上登記的起始和終止時間，用時少者獲勝。
附件5。
“寢室一起上”趣味休閑活動細則。
一、活動目的。
通過此項活動讓寢室成員體會團結真的可以成為力量的意義，同時增近室友們的距離。
二、活動規(guī)則。
每參賽隊需要四位同寢室成員依次參加“搖搖跳跳”，“乒乒乓乓”，“路在腳下”，“逃出圈套”，“四人五足”等五個項目的比賽，最后算總成績決定獲獎寢室。
（1）搖搖跳跳：寢室四人在起點（籃球場），兩人搖跳繩，寢室另兩名成員跳繩。完成10組跳繩后到西區(qū)足球場大門處參加第二關（參加跳繩的兩位同學必須先后進入跳繩中，然后一起跳一個算完成一組。完成一組后出跳繩，然后進行第二組）。
（2）乒乒乓乓：進入第二關的同學，從西區(qū)足球場大門開始顛乒乓球走到攀巖壁交給工作人員。中途不能停頓、乒乓球也不能掉地，否則在實際用時上另加五秒。
（3）路在腳下：進入第三關的寢室成員到沙灘排球場參加此項活動。要求四人手拉手，兩個人站在磚頭上，另外兩個人移動磚頭，以便站在磚頭上的人行走，如果磚頭上的人掉下來，每掉一次用時加5秒，直到到達終點。
（4）逃出圈套：第四關，在休閑廣場，四人手拉手圍成一個圈，其中一人手上掛著一個呼啦圈，使呼啦圈在四人的身上傳一遍，即每個人都要穿過呼啦圈一次，然后從最后一個人開始，同樣向反方向傳呼啦圈，此次傳遞，每一位同學穿過呼啦圈時須向前跳躍，當四位同學都跳出呼啦圈時，即任務完成。
（5）四人五足：第五關，逃出圈套完成后四名隊員一起進行五人四足游戲，繞休閑廣場花壇一周沖向終點，計時停止。
三、活動規(guī)則：
（一）所有活動均需四名室友共同完成（多人間的選出四人參加）。
（二）沒有完成所有任務的寢室，不計比賽成績；
（三）參賽寢室成員比賽前必須出示學生證；
（四）若出現(xiàn)遲到、未到、比賽途中故意尋釁滋事、挑起事端、不服從裁判判決等違規(guī)行為的參賽寢室一律取消比賽資格。
落實年活動方案參考落實活動篇八
為貫徹落實市委十二屆四次全會和市十五屆人大五次會議精神，進一步轉變工作作風，推進工作落實，確保完成全年各項目標任務，把在全市開展的“工作落實年”活動在我辦落實到實處，我辦根據(jù)《xx市2015年工作落實年活動方案》（xxx〔2015〕xx號）文件精神，結合我辦實際情況制定以下方案：
一、指導思想。
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以“轉作風、抓落實、促發(fā)展”為主題，緊緊圍繞市委、市政府中心工作以及年初確定的各項目標任務，進一步明確工作目標，完善工作制度，強化工作措施，提高工作效能，促進工作落實，解決干部“不能干、不想干、不敢干”問題，推動各地各單位作風出現(xiàn)新變化，工作取得新成效，發(fā)展實現(xiàn)新突破，為加快我市在粵西地區(qū)率先崛起提供堅強的作風保障。
二、組織機構。
為加強對“工作落實年”活動的領導，順利推進各項工作開展，我辦成立“工作落實年”活動領導小組，組成以下：
組長：xxx副組長：xxx成員：xxxxxxxxxxxxxxxx領導小組的督查工作由組長xxx同志負責，xxx同志主要負責各項工作任務的分解及工作措施的落實，組織開展工作督查、考評及通報上報工作。
三、工作目標及措施。
（一）改進作風，抓落實。進一步加強單位內部人員管理，建立健全崗位責任制度、工作考勤制度等內部管理制度，深入整治“庸、懶、散、軟”不良作風，嚴明工作紀律，對職工遲到、早退、曠工現(xiàn)象及請銷假制度執(zhí)行情況進行督查整頓，建立登記臺賬，對長期不在崗或經(jīng)常違紀人員按照公務員及國家工作人員管理有關規(guī)定嚴格處理。
（二）加強人防信息化保障建設。進一步加強人防指揮中心管理，完善警報器和控制系統(tǒng)維護管理制度，定期進行保養(yǎng)和維護，確保始終處于良好的戰(zhàn)備狀態(tài)。按照要求進行警報器的添置，進一步擴大防空警報試鳴的范圍，爭取城區(qū)音響覆蓋率達到95%以上。
（三）加強人防工程建設。一是把人防工程建設作為縣級人防的重要工作來抓，依法推進“結建”工程建設力度，做到“應建必建”。同時規(guī)范防空地下室審批工作。二是全面提高人防工程與地下空間管理能力和水平，堅持“人員掩蔽工程大量配、物資庫工程盡量壓縮配”的原則，真正做到人防為戰(zhàn)備做準備，為經(jīng)濟建設服務。三是規(guī)范人防工程的使用和管理，制度維管制度，加強維管檢查，明確維管責任，提升維管水平，確保人民防空工程及其設備處于良好使用狀態(tài)。四是做好人防工程安全生產(chǎn)檢查。堅持每季度開展一次人防安全生產(chǎn)檢查，切實排除安全隱患，做到防患于未然。
（四）加強人防宣傳教育。一是提高人防宣傳教育進機關、進學校、進企業(yè)、進社區(qū)、進網(wǎng)絡、進公共場所“六進”活動的內容和措施，實現(xiàn)縣城全覆蓋。二是協(xié)調教育局搞好學校人防教育工作，開展人防教育示范學校試點工作，印發(fā)相關人防知識讀本派發(fā)到學校，提高學生對人防的認識。三是搭建好網(wǎng)絡媒體宣傳平臺，把人防知識宣傳教育延伸到千家萬戶居民家中。
（五）加強人防依法行政工作。一是嚴格執(zhí)行聯(lián)審聯(lián)批，優(yōu)化審批流程，壓縮審批時間，人防易地建設費依法征收，做到“應收盡收”。二是嚴格規(guī)范執(zhí)法行為，對已審批的人防工程項目進行抽查、核實，確保審批建設同步推進。
四、時間安排及方法步驟。
本次活動從今年從今年4月份開始，到12月份結束，共分為四個階段：
（一）學習動員階段（4月30日—5月15日）：主要任務廣泛宣傳發(fā)動，召開專題會議，認真貫徹落實市委十二屆四次全會和市十五屆人大五次會議精神，傳達學習市委、市政府關于開展“工作落實年”活動的安排意見，在全辦里統(tǒng)一思想，形成狠抓落實的共識。
（二）查擺梳理問題階段（5月16日—6月30日）：主要任務是采取設立征求意見箱、召開職工座談會及聽取社會意見等方式，深入查擺梳理工作中存在的問題，收集匯總職工及社會群眾對當前我辦工作的意見和建議，剖析在工作中存在的突出問題，清理下一步的整改思路，明確整改的目標及重點，建立工作臺賬，制度整改方案，全面落實整改措施提供科學依據(jù)。
（三）整改落實階段（6月30日—11月30日）：主要任務是落實整改措施，推進活動取得實效。對查擺出的矛盾和問題，制度有效的整改措施，明確責任人和整改時限，并在單位進行公示，積極接受社會群眾的監(jiān)督。同時根據(jù)整改臺賬進一步明確各責任人責任，實行“周檢查、月通報”及責任追究制度，確?；顒尤〉脤嵭?。
（四）考核。
總結。
階段（12月1日—12月31日）：主要任務是由領導小組組長xxx同志主持組織對全辦落實整改措施及活動效果進行檢查考核，總結活動開展過程中的經(jīng)驗和不足，表彰活動中先進個人，并對活動中工作不力，責任不明，措施不實的個人進行追究處理。
落實年活動方案參考落實活動篇九
三、活動時間:(12月初~12月底)。
四、活動主題:“特別的愛給特別的家”
五、活動對象:杭電東岳校區(qū)同學。
六、活動目的:。
1、豐富同學們的日常生活，美化宿舍環(huán)境，提高同學們的生活質量。
2、發(fā)揮同學們的創(chuàng)造力，體現(xiàn)同學們積極向上的生活態(tài)度，形成良好的生活風貌。
3、增強舍友之間的交流與友誼，增強宿舍之間的凝聚力，同時在活動中拓展自己的叫友圈子，認識更多的朋友。
七、活動期間工作安排。
1、活動初期。
負責部門:生管會宿管部。
(1)以海報的形式進行宣傳，告知本次活動的主要流程。要求醒目、新穎、有氣勢。
(2)以通知、會議的形式宣傳，調動同學們參與活動的積極性。
(3)與宿管中心進行相應的工作溝通。
2、活動中期(主體活動的開展)。
負責部門:生管會宿管部。
3、活動后期。
負責部門:生管會宿管部。
(1)通過網(wǎng)站或宣傳欄對外作活動成果展示(以照片和文章形式)。
a整體展示。
該環(huán)節(jié)是通過幻燈片的形式對本次寢室文化節(jié)的優(yōu)秀作品及幕后花絮作回顧性的展示。
b頒獎儀式。
對在各項活動中評選出的優(yōu)秀作品及宿舍進行頒獎。
(2)生管會做一次活動總結，為以后的活動積累經(jīng)驗。
八、活動內容。
寢室“家家”樂。
活動時間:12。7~12。13。
主要負責部門:生管會宿管部。
集體:前期宣傳:提前一周在各寢室樓下張貼宣傳海報，并設立專門的報名參與電話，鼓勵同學們積極參與到我們的活動中。
1、“寢室銘”設計。
目的:讓大家迅速融入到活動氛圍中。
設計要求:(1)、各宿舍都須為本宿舍取一個“寢室銘”。
(2)、“寢室銘”要體現(xiàn)本宿舍的特點，每個寢室結合實際撰寫寢室銘，要求高雅、健康，反映當代中學生積極向上的精神風貌，銘語力求精簡，文體不限，字數(shù)不超過200字。
(3)、參賽紙張規(guī)格為a4，并請注明姓名、班級、棟號和寢室號。各班以寢室為單位參賽。
(優(yōu)勝獎:兩個寢室)。
2、宿舍樓特色口號設計。
目的:讓大家更好了解自己所住的樓。
設計要求:各宿舍都須為本樓設計一個妙語口號。要起到宣傳本樓的特點，并且健康向上賦有創(chuàng)意。(優(yōu)勝獎:兩個寢室)。
3、內務大比拼。
內務大比拼主要指對宿舍日常衛(wèi)生狀況的評比，取前幾周的衛(wèi)生檢查分數(shù)的平均值，并結合文化節(jié)期間臨時隨機抽查完成。(優(yōu)勝獎:兩個寢室)。
4、宿舍“裝潢”比賽。
設計要求:對宿舍的文化風格進行定位，如溫馨、典雅、時尚、活潑等。針對各自的風格，在保持宿舍規(guī)范整潔的前提下，宿舍成員可擺放懸掛書畫作品、海報、自制手工藝品或通過綠色植物、鮮花、彩帶等布置美化寢室。提倡節(jié)約“裝潢”。(優(yōu)勝獎:五個寢室)。
特別獎:最具溫馨獎、最具創(chuàng)意獎、最具魅力獎、最具個性獎。
本比賽包括“寢室銘”設計、宿舍公益廣告設計、內務大比拼、宿舍“裝潢”比賽等四部分，各部分占總分的百分之十、百分之十、百分之四十，百分之四十比賽成績將綜合四部分成績來評定。
落實年活動方案參考落實活動篇十
為紀念“五四”運動xx周年，發(fā)展校園文化，豐富學生的文化生活，讓學生在自己的節(jié)日到來之際，在各種游園活動中充分展現(xiàn)中學生的風采，迎接“五四”的到來，培育積極向上精神及歡樂和諧風貌。
xx年四月三十日上午8:30--11:30。
舊圃中學后操場。
全體師生。
組長:。
副組長:。
成員:。
李成坤。
1、每班班長于x年4月20前到謝文靜老師處上報兩項游園活動游戲名稱及規(guī)則。
2、請各班帶齊上報的兩項游戲所需道具，于x年4月27日中午1點到團委辦公室進行審核。
1.全體起立，奏國歌。
2、學校領導致開幕詞。
3、宣布x年優(yōu)秀團員(頒獎)。
4、新團員代表宣誓。
5、節(jié)目表演。
7.進行游園活動。
1.在參與活動中，應自覺遵守秩序排隊參加，不能插隊。
2.要服從工作人員，尊重工作人員，應使活動在團結、友愛、尊重的氣氛中進行。
3、必須持有本校學生出入證才能參與游園活動。
4、同一游戲每個學生只能參加一次。
1.兌獎組:謝文靜馬關錫李易陳書斌。
2.憑兌獎券到兌獎臺現(xiàn)場兌獎，可以一張兌獎票兌換一樣獎品，也可多張兌換另一樣獎品。
落實年活動方案參考落實活動篇十一
活動時間：20__年4月--6月。
活動地點：農(nóng)民子弟小學。
主辦單位：團總支青年志愿者協(xié)會策劃部。
(一)前期準備。
1、做好聯(lián)系農(nóng)民子學校。
2、在院內，志愿者招募和培訓工作4月份就應該開始，招募面向全院同學，特別是注冊中國志愿者的同學。隨后是培訓和組織工作，內容包括：
a，介紹此次活動的內容和意義、所到地區(qū)的具體情況，隊員所承擔的責任和義務。組織閱讀關于我國教育情況的書籍，明確調研的目的和方向。
b，邀請院內做過支教活動的同學介紹生活、飲食、交通、人身安全等方面的注意事項。
c，對志愿者做一些社會調查和統(tǒng)計方面的培訓工作。
d，隊員確定所教授科目，確定各個方面負責人以及各負責人職責分工。
e，制作并印刷統(tǒng)計問卷，包括三種類型：分別發(fā)放給學生、學生家長和當?shù)亟處?。要充分考慮到接受調查者的文化水平。針對學生：重點突出由于教育條件惡劣對他們綜合素質發(fā)展的限制和他們對于未來、對于人生的憧憬和渴望;對于家長，重點在于考察當?shù)丶彝サ慕?jīng)濟收入水平;對于當?shù)亟處煟攸c考察他們的工資福利情況以及當?shù)亟逃龡l件的問題。
f，聯(lián)系有關媒體，制造良好的社會影響。在前期工作時務必注意，要使志愿者們明確，支教是一項高尚的事業(yè)，但是也是它要求付出大量時間和精力，要求忍受極端艱苦的生活，是對個人毅力的嚴峻考驗，在做出決定之前，需要慎重考慮，一旦做出了決定，就有義務堅持到底。
(二)中期活動：確定志愿者和負責人員名單。志愿者啟程，會見當?shù)卣撠熑藛T，向他們進一步解釋本次活動的宗旨，進一步了解當?shù)厍闆r。根據(jù)當?shù)貙嶋H情況擬定教學計劃，準備教案，向學校贈送募捐所得的書籍。支教過程中分別對學生、教師及家長進行社會調查和訪談，并重點走訪部分困難家庭。在這一過程中，要注意積累照片和影音材料。回收調查問卷，并開始準備調查報告和建議書。中期活動結束時，向當?shù)卣▓蠡顒舆M行情況，并提出初步的發(fā)展建議。
(三)后期活動：主要完成考察報告的撰寫和活動的后期宣傳。使用統(tǒng)計軟件對調查結果進行分析，完成規(guī)范的調查報告，并且從宏觀視角提出發(fā)展落后地區(qū)教育的建議，爭取發(fā)表在有影響的刊物上。配合媒體做好報導、宣傳活動。在校內舉行展覽活動，向全校感興趣的同學介紹活動進行情況。
向當?shù)卣峤豢疾靾蟾婧桶l(fā)展建議，并考慮建立長期聯(lián)系，盡可能建立新的暑期社會實踐基地，將支教、社會調查活動長期化、制度化。召開總結大會，總結活動的經(jīng)驗和不足，登記愿意以后繼續(xù)參加支教的同學名單，表彰表現(xiàn)突出的同學。
一、支教目的：
走進社會，傳遞社會關愛---幫助別人成就自已。
二、活動背景：
(一)團總支青年志愿者協(xié)會方面：
在北京市工商大學家華學院的大力支持下，團總支青年志愿者協(xié)會社經(jīng)過3年的經(jīng)驗積累和壯大發(fā)展，已經(jīng)在以支教為標志的各項公益活動中取得了突破性進展，并且形成了以志愿者精神為主要動力的一系列活動，一方面幫助了需要幫助的人，另一方面也從生活學習等方面鍛煉了成員。新的學年，又正值北京08年的奧運會，為了在農(nóng)民工子弟學校支教方面取得新進展，豐富充實人大學生的公益生活，給需要幫助的學校帶去我們力所能及的東西，樹立團總支青年志愿者協(xié)的農(nóng)民工子弟學校支教品牌，社團仔細準備了本次支教活動。
(二)農(nóng)民工子弟學校方面：
農(nóng)民工子弟學校他們存在師資力量相對薄弱且缺乏、硬件設施落后、教學內容單調等等問題，從這方面來說，他們需要大學生的幫助，這位支教提供了可行性。但是，團總支青年志愿者協(xié)的支教存在的一些問題也是本次支教的一個阻力。如何保證支教人員及支教內容的可行性、優(yōu)化性及支教帶來的效果是農(nóng)民子弟學校和青志協(xié)最為關心的問題和亟待解決的問題。經(jīng)過多次與校方的溝通，向他們介紹和展示青志協(xié)以往的成果，校方逐步建立了對青志協(xié)的信任，并對本次支教提出了寶貴建議。
(三)支教志愿者方面：
大學生的支教熱情很高，尤其是大一新生的加入為支教提供了新的力量(農(nóng)民工支教主要是招募大一學生志愿者)。每周二下午(支教時間)大部分專業(yè)的同學沒有課，可以前往支教;并且每周一次的支教不會占用太多時間，支教成為鍛煉自己、幫助他人的一個很好的選擇。支教志愿者雖然以前沒有過支教經(jīng)驗，但是青志協(xié)會在每次支教前進行指導和培訓，邀請曾經(jīng)去過農(nóng)民工學校和淶源支教的師兄師姐為志愿者介紹情況、傳授經(jīng)驗，保證志愿者的授課質量。
三、總體情況:。
時間：每周二下午2：00——4：30。
地點：農(nóng)民子弟小學。
人員：團總支青年志愿者協(xié)會，每次6—7人。
四、支教內容：
以趣味知識教學為主，可涉及語數(shù)外政委史地各科也可以是奧運等其他方面的知識，以趣味故事以及互動游戲的形式吸引學生的注意力，培養(yǎng)他們的學習興趣，在學習中發(fā)現(xiàn)更多的樂趣。
1、學習目標及學習方法交流傳授課。
2、奧運內容的主題班會(模仿淶源支教的教學形式)。
3、做一些關于愛云活動的游戲，以奧運活動為主，引發(fā)孩子們對奧運文化的興趣;。
4、預防疾病，進行普通話推廣活動;。
5、春季運動會或合唱比賽。
6、文體，科技、等方面的交流：我們將帶上乒乓球、籃球、足球、羽毛球等器材讓同學們在娛樂的同時學到知識，增長見識。
五、易出現(xiàn)的問題及解決方法：
3、志愿者培訓——邀請優(yōu)秀的師兄師姐對大一志愿者進行培訓。
5、支教活動影響(支教效果)——及時更新和反饋。
5、安全問題——男女生搭配，集體行動，遵守規(guī)則。
六、可行性分析(活動可行性和優(yōu)勢)：
本活動意義重大，受到大學生歡迎，支持率高。
1、社會方面——首先，支教活動符合我國創(chuàng)建和諧社會的基本目標，讓在下大學生盡自己所能為社會弱勢群體做出一點貢獻，讓大學生關注社會民生，接觸不同人群，提高自身素質。其次，支教活動可以為校方解決素質教育方面的一些欠缺，受到他們的歡迎。再次，青志協(xié)在其他方面有不少成功經(jīng)驗，青志協(xié)全體社員支教熱情高，大部分社員經(jīng)驗豐富;07級新生不少成員加入支教隊伍，為隊伍增加了新生力量，隊伍整體力量強;青志協(xié)與校內其他學生組織可就支教問題交流經(jīng)驗。
2、交通方面：農(nóng)民工學校離人大距離較近，交通便利，
3、安全方面：每個小組至少一名男生，男女生合理搭配，集體行動，要求志愿者沒有特殊情況不能單獨行動以保證志愿者的安全。
七、經(jīng)費預算。
路費：13人_元_次=26。
條幅：8米_元-64。
材料復?。?00。
體育器材：60。
后期成果展示：300。
共計：26+64+200+60+300=650。
落實年活動方案參考落實活動篇十二
背景：
四青年節(jié)，是為紀念1919年5月4日爆發(fā)的五四運動而設立的。它來源于中國1919年反帝愛國的“五四運動”，五四愛國運動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動。也是中國新民主主義革命的開始。1939年，陜甘寧邊區(qū)西北青年救國聯(lián)合會規(guī)定5月4日為中國青年節(jié)。1949年12月，中國中央人民政府政務院正式宣布五月四日為中國青年節(jié)。青年節(jié)期間，中國各地都要舉行豐富多彩的紀念活動，青年們還要集中進行各種社會志愿和社會實踐活動，還有許多地方在青年節(jié)期間舉行成人儀式。五四精神的核心內容為“愛國、進步、民主、科學”。
從現(xiàn)在開始，
給您的孩子一次獨立生活的機會;。
給您的孩子一片自由飛翔的天空;。
給您的孩子補點“鐵”!
我們能給您滿意的答案!
拓展訓練營課程介紹：
采用新奇高效的心理學習方法，引入體驗式拓展訓練的四階段學習圈：參與體驗、分享總結、反思整合、應用與實施，通過讓孩子們感興趣的話題、活動，將其枯燥、乏味、深奧的理論與快樂、刺激的戶外體驗學習有機的結合起來，針對孩子們的“生存能力、創(chuàng)造能力、展示能力、協(xié)作意識、情感修養(yǎng)”方面進行訓練，以達到“從做中學”的目的。
參加拓展訓練營目的：
培養(yǎng)孩子的做人習慣：
自信自強關愛他人懂得感恩。
培養(yǎng)孩子的處事習慣：積極主動。
承擔責任懂得協(xié)作。
培養(yǎng)孩子的學習習慣：專心致志。
精益求精堅持不懈。
四大能力提升：學習能力、自我強化能力、想像力和創(chuàng)造力、情商力。
五心常態(tài)：自信心、勇敢的心、堅韌的心、責任心、感恩的心。
青年參加拓展訓練營拓展培訓教學特色：
形式上寓教于樂。
節(jié)奏上張弛有度。
課程上勞逸結合。
操作上循循善誘。
用最先進的心理教育理念+適合的學習策略+合作學習教育+體驗式教育的方式新穎感受、快樂學習。
青年拓展訓練營拓展培訓課程設計：
軍事訓練，內務能力，組建自信精英少年團隊。
魔鬼口才，軍事訓練，培養(yǎng)出類拔萃的行為訓練。
自我突破，突出重圍，打造堅忍不拔的意志。
九、活動程序：1.單腿斗雞。
2.螃蟹賽跑。
3.飛盤點球大賽。
4.送雞毛信。
5.眾星捧月。
6.仙人指路。
7.托球跑。
8.摸石過河。
一、單腿斗雞。
規(guī)則：
1.
甲乙兩人分別單腿站立，另一腿抬起用雙手拉住小腿部位，用膝蓋部位與對方膝蓋部位碰撞，擠壓對方膝蓋部位。
2.
不得以身體其他部位撞擊、拖拽、推擠對手。
3.
單腿支持不住而放手，雙腳落地者，即為失敗。
4.
用膝蓋碰撞時，不宜用力過大。
5.
參賽隊員以抽簽形式進行淘汰賽。
6.
采用三局兩勝制決出勝負。
二、螃蟹賽跑。
規(guī)則：
1.參賽隊員一雙人小組參賽，賽道長50米。
2.一次七組同時比賽，成縱隊站在起點線。聽到預備信號時，同組兩人背對背用軀干夾抵住一籃球。聽到開始信號后，兩人像螃蟹狀橫著向終點線跑去，先完成的三隊獲勝。
3.聽到開始信號夾好球后方可離開起跑線。
4.中途球落地，必須從落地處夾起才能繼續(xù)進行。
5.抱球跑者取消比賽資格。
三、飛盤點球大賽。
規(guī)則：
1.
參賽隊員需在距離球門15米處擲出飛盤，飛盤不得豎直飛出。
2.
飛盤必須全部進入球門線才算得分3.每人投擲七次4.取擲入數(shù)前三名者為勝。
四、送雞毛信。
規(guī)則：
1.
男生賽道長400米，女生賽道長300米。
2.
3.
背不準確者需重新記憶同一組數(shù)字，再進行四（三）百米跑。
4.
中途有忘記數(shù)字者可以返回起點，再進行記憶后，重新跑完全程。
5.
比賽中不得穿越中間草坪，有穿越者取消比賽資格。
6.
最先跑完全程并準確背出數(shù)字的前三人獲勝。
五、眾星捧月。
規(guī)則：
1.
參賽隊員以三人一組參賽，分男女組。賽道長50米。
2.
三個人并排站在一起,把中間人的右腳和他右邊人的左腳綁在一起,中間人的左腳和他左邊人的右腳綁在一起。
3.
在聽到起跑發(fā)令后，各小組同時起跑，繞過50米處障礙物返回，先到終點線者為勝。
4.
男女組各取前三名。
六、仙人指路。
你和他（她）有足夠的默契嗎？你想在完全看不見的情況下“穿越荊棘”嗎？來參加仙人指路吧！
這項游戲由兩個人共同來完成。其中一人a在比賽開始前被蒙住雙眼，由“仙人”，b指引“穿越荊棘”！
規(guī)則：一組兩人，其中一人被蒙住雙眼，另一人負責指引道路。只能通過語言溝通，不能攙扶。被蒙住雙眼的必須按照比賽設定的路線，越過路障。如在行進過程中碰到路障，每碰一個路障時間加十秒，在最后計算時間時計入總時間。比賽以用時最短為獲勝。
七、托球跑。
（男女不限,一名）托球繞桿，平衡與速度的挑戰(zhàn)。
規(guī)則：乒乓球必須放在乒乓球拍的中間，不能用手固定，每個人每次只能托一個球，從起點到終點，再從終點返回起點，球不掉在地上為有效，如果球在托送途中掉到地上，選手必須回到起點重來。在規(guī)定的賽程內用時最少者名次最好（十秒）。
八、摸石過河。
（限一名男生）。
落實年活動方案參考落實活動篇十三
為推動我局“工作落實年”活動深入有效開展，確?；顒尤〉脤嶋H成效，根據(jù)《中共田林縣委員會、田林縣人民政府關于印發(fā)田林縣開展“工作落實年”活動實施方案的通知》田發(fā)﹝2010﹞30號精神，結合我局實際情況，特制定如下實施方案：
一、指導思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以調結構、促轉變、增實力、重民生、建和諧、強黨建為著眼點和著力點，以深入貫徹落實《國務院關于進一步促進廣西經(jīng)濟社會發(fā)展的若干意見》及自治區(qū)黨委、自治區(qū)人民政府和縣委、縣政府中心工作為重點，以推動工作落實為根本，進一步深化思想認識、加強制度建設、轉變工作作風、創(chuàng)新工作方法，著力提高財政工作服務能力和水平，著力構建保障和促進財政科學發(fā)展的長效運行機制，著力推動財政促進經(jīng)濟發(fā)展方式創(chuàng)新，著力推動財政工作向縱深發(fā)展，不斷提高財政工作的推動力、執(zhí)行力和公信力，優(yōu)質高效完成全年各項工作任務，為全面推動我縣科學發(fā)展、加快發(fā)展、率先發(fā)展、和諧發(fā)展作出新貢獻。
二、工作目標。
求，通過開展“工作落實年”活動，并結合我縣財政工作實際，全面落實規(guī)范“四項制度”，做到“三個明確”，實現(xiàn)“五個突破”。
（一）實行“四項制度”。即實行工作目標任務分解制度、督促檢查制度、信息公開制度、考核獎懲制度。把四項制度作為基本制度和長效制度長期堅持和落實，通過深入持久地抓好四項制度的貫徹和執(zhí)行，進一步增強全局干部職工的事業(yè)心和責任感，提高決策執(zhí)行力和工作效率。
（二）做到“三個明確”。即做到工作目標任務明確、明確到領導、明確到股室、明確到具體工作人員。
（三）實現(xiàn)“五個突破”。一是在加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉變上實現(xiàn)新突破。認清實現(xiàn)我縣科學發(fā)展、加快發(fā)展、率先發(fā)展、和諧發(fā)展目標對財政工作提出的新要求，深入研究新形勢下財政工作促進和保障經(jīng)濟發(fā)展方式轉變的新思路，重點研究和制定財政如何推進新型工業(yè)化城鎮(zhèn)化、培育戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務業(yè)、統(tǒng)籌區(qū)域城鄉(xiāng)協(xié)調發(fā)展、轉變發(fā)展方式、推進自主創(chuàng)新能力建設、生態(tài)文明建設、改革開放、以民生為重點的社會建設等工作措施，為加快我縣經(jīng)濟發(fā)展方式轉變提供有力的財力保障和營造良好的經(jīng)濟環(huán)境。二是在破解發(fā)展難題上實現(xiàn)新突破。深入研究當前我縣經(jīng)濟和社會發(fā)展中面臨的突出矛盾和問題，找準財政工作在破解影響和制約我縣經(jīng)濟發(fā)展難題上的切入點，集中力量，克難攻堅，實現(xiàn)財政發(fā)展與經(jīng)濟社會發(fā)展協(xié)調共進。三是在體制機制創(chuàng)新上實現(xiàn)新突破。在全面加強財政日常工作的同時，著力實現(xiàn)機制體制創(chuàng)新，在制度建設、財政體制、投資評審、政府采購及國庫集中支付等領域不斷大膽創(chuàng)新工作機制、工作模式，建立推動工作落實的目標任務分解、督促檢查、考核獎懲和促進“戒驕、戒懶、戒空、戒虛、戒假、戒奢”(以下簡稱“六戒”)要求落實等制度，加快形成推動工作落實的新體制、新機制，推動我縣財政工作再上新臺階。四是在干部隊伍建設上實現(xiàn)新突破。鞏固和發(fā)展學習實踐活動成果，著眼于提高財政干部隊伍的能力素質，全面加強干部隊伍建設，健全完善干部教育培訓機制、選拔任用機制、監(jiān)督約束機制、考核評價機制和獎懲激勵機制，不斷提高財政干部隊伍的執(zhí)行力、創(chuàng)造力、推動力和執(zhí)政為民、理財為民的水平。五是在轉變工作作風上實現(xiàn)新突破。把轉變工作作風與學習實踐科學發(fā)展觀活動結合起來，與提高工作質量和效率結合起來，與財政工作的創(chuàng)新和發(fā)展結合起來，深入推進機關作風建設，推動廣大黨員干部聯(lián)系實際，堅持講實話、出實招、辦實事、務實效，為抓落實營造風清氣正的環(huán)境。
三、工作任務。
要工作任務目標的通知》（田政發(fā)﹝2010﹞19號）文件精神，在“工作落實年”活動中重點落實好以下工作任務：
（一）全年組織財政收入2.59億元，增長15%。
（二）兌現(xiàn)當年農(nóng)機購置補貼。
（三）退耕還林現(xiàn)金補助。
（四）兌現(xiàn)大中型水庫移民后期扶持基金。
（五）兌現(xiàn)當年農(nóng)民種糧綜合直補資金。（六）兌現(xiàn)當年家電下鄉(xiāng)、摩托車補貼資金。
（七）提高村“兩委”干部工資。
（八）全面推進“鄉(xiāng)財縣管”改革。
（九）按照自治區(qū)要求完成田林縣“省直管縣”試點各項工作。
（十）完成中央代理地方政府債券的發(fā)行和管理工作，地方政府債券資金600萬元落實到位。
（十一）完成會計繼續(xù)教育培訓工作。
（十二）完成會計從業(yè)資格證考試工作。
（十三）完成教師績效考評方案。
（十四）完成新型農(nóng)村合作醫(yī)療下?lián)苜Y金。
（十五）做好全縣行政事業(yè)單位資產(chǎn)管理信息系統(tǒng)實施工作。
（十六）做好森林防火和抗旱救災工作。
（十七）城鄉(xiāng)風貌改造工程任務。
（十八）完成大石山區(qū)人畜飲水工程建設大會戰(zhàn)。（十九）完成4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部和教師流轉房工程。
四、工作措施。
（一）切實轉變工作作風。認真貫徹落實我局領導干部聯(lián)系點制度，局黨組要抓好督促和落實；局各股室要多貼近群眾、貼近基層、貼近實際，傾聽民聲，了解民意，把問題解決在基層，推動各項工作落實；大力整治會風、文風，做到開短會、講短話，發(fā)短文，充分利用我局oa辦公自動化系統(tǒng)，控制紙質文件。
（二）明確工作責任。對照縣委、縣政府工作目標任務安排、責任分解和時間要求，由局“工作落實年”領導小組辦公室進一步細化工作落實措施，做到定人員、定責任、定進度、定標準、定獎懲，明確各項任務完成的時間、步驟、質量要求和責任人，細化每項工作的階段目標和完成時限，使各項目標任務可報告、可量化、可核實，形成各股室年度績效工作目標，以適當方式向社會公布，并以此作為年終績效考評的依據(jù)。
為全面貫徹落實中共中央《建立健全懲治和預防腐敗體系2008-2012年工作規(guī)劃工作規(guī)劃》（以下簡稱《工作規(guī)劃》），推進xx黨風廉政建設和懲、防腐敗體系建設，結合實際，制定本實施方案。
一、指導思想、基本要求和工作目標。
（一）指導思想。
堅持《工作規(guī)劃》確定的指導思想，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，圍繞銀行監(jiān)管的總體目標，堅持管法人、管風險、管內控、提高透明度的監(jiān)管理念，把建立健全懲治和預防腐敗體系納入監(jiān)管工作的總體規(guī)劃，與深化改革、促進發(fā)展、維護穩(wěn)定有機結合起來，為提高監(jiān)管有效性，促進監(jiān)管目標實現(xiàn)提供服務和保障。
（二）基本原則。
——堅持圍繞中心、服務大局。xxxxxx反腐倡廉工作必須立足于維護本地銀行業(yè)改革、發(fā)展和穩(wěn)定這個大局，著眼于xx監(jiān)管事業(yè)又好又快發(fā)展這個中心。自覺把反腐倡廉工作寓于促進銀行業(yè)穩(wěn)健發(fā)展，寓于支持地方經(jīng)濟和社會主義新農(nóng)村建設，寓于保護存款人和其他客房的合法權益之中，及時解決黨風、政風方面存在的突出問題。
項工作，緊緊抓住腐敗現(xiàn)象易發(fā)多發(fā)的重點領域和關鍵環(huán)節(jié)，通過抓重點促一般，抓典型帶全局，創(chuàng)造性地開展工作，不斷推進反腐倡廉工作向縱深發(fā)展。
——堅持懲防并舉，注重預防。xxxxxx反腐倡廉工作必須把治標與治本、懲治與預防貫穿于反腐倡廉全過程。既要深入揭露和嚴肅查處腐敗分子，維護黨紀國法的嚴肅性，更要堅持關口前移，加強教育，完善制度，強化監(jiān)督，努力拓展從源頭上防治腐敗工作領域，積極構建具有銀行業(yè)監(jiān)管特色的懲治和預防腐敗體系。
經(jīng)過5年的不懈努力，建成xx懲治和預防腐敗體系基本框架，黨員領導干部廉潔自律和全體工作人員依法、公正、廉潔、高效監(jiān)管意識明顯增強，拒腐防變教育長效機制初步建立，反腐倡廉制度比較完備并得到嚴格執(zhí)行，監(jiān)管和其他履職行為得到有效規(guī)范，各類案件和腐敗現(xiàn)象得到有效控制，打造一支政治堅定、業(yè)務精良、公正清廉、紀律嚴明、作風優(yōu)良的銀行監(jiān)管隊伍。
二、推進反腐倡廉教育。
（一）加強以領導干部為重點的反腐倡廉教育。
克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀以及以依法公正、廉潔高效履行監(jiān)管職責為主題的教育活動，解決領導干部思想認識、黨性黨紀和工作作風上存在的突出問題。2006年至2007年每年結合實際確定一至兩個主題，深入開展針對性的思想教育。
2．把反腐倡廉理論作為各級黨委中心組理論學習的重要內容。按上級要求和本單位實際制定黨委中心組理論學習計劃，每年組織專題學習一至兩次。2005年至2006年，重點學習《江澤民論黨風廉政建設和反腐敗斗爭》、《“三個代表”重要思想與反腐倡廉理論學習綱要》、胡錦濤同志關于反腐倡廉的重要論述。2007年，進一步采取措施，深化領導干部反腐倡廉理論學習。
(五)切實抓好對全體黨員和工作人員的反腐倡廉教育。
1．開展反腐倡廉理論和形勢教育。2005年，把反腐倡廉理論和形勢教育納入開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中，促進黨風廉政和從業(yè)行為方面突出問題和苗頭性、傾向性問題的解決。2006年至2007年，每年把反腐倡廉、遵紀守法教育作為全員培訓的一項重要內容列入計劃，并狠抓落實。對新錄用、新調入人員要及時采取多種形式加強教育，2007年上半年，省局組織一期新錄用、新調入人員反腐倡廉培訓班。
2．開展公正廉潔監(jiān)管教育。重點加強xx法和xx會“約法三章”、現(xiàn)場檢查若干紀律規(guī)定的宣傳教育。2005年結合貫徹落實《xx會工作人員現(xiàn)場檢查若干紀律規(guī)定》和省局、xx制定的相關辦法和措施，大力開展宣傳教育。2006年至2007年，組織監(jiān)管人員開展“依法監(jiān)管、廉潔監(jiān)管”主題教育實踐活動。每次現(xiàn)場檢查前，組織現(xiàn)場檢查人員進行紀律規(guī)定的集中學習，促進監(jiān)管人員嚴守行為規(guī)范。
3．開展示范和警示教育。2005年開始，在認真組織開展全國性的和xx會系統(tǒng)先進人物學習的同時，總結和宣傳系統(tǒng)內一批勤廉兼優(yōu)的先進典型經(jīng)驗，2007年組織巡回報告，開展示范教育。運用xx會組織編寫的警示教材，通過剖析典型案例、觀看警示教育片、參觀走訪監(jiān)獄、金融領域犯罪人員以案說法等形式，開展警示教育，增強反腐倡廉意識，保持警鐘長鳴。
4．大力推進廉政文化建設。把廉政文化建設活動與文明創(chuàng)建、青年文明號、十杰百優(yōu)青年、職工之家和創(chuàng)建學習型組織、爭當知識型職工等各項活動緊密結合起來，開展豐富多彩、群眾喜聞樂見的反腐倡廉宣傳教育活動，積極營造以廉為榮、以貪為恥的良好氛圍。2005年開始，重點開展廉政歌曲創(chuàng)作和演唱、組織參與反腐倡廉公益廣告大賽、組織“清風頌”文藝演出、舉辦反腐倡廉成果展等活動。2006年至2007年，總結推廣一批廉政文化建設的典型經(jīng)驗，提高廉政文化建設總體水平。
5．開展家庭助廉活動。2005年至2007年，通過組織召開員工家屬座談會、向員工家屬發(fā)送公開信等形式，使家庭成為廣大員工廉潔從業(yè)的一道關口。
事、宣傳、工會、共青團等部門的資源，分工負責，齊抓共管，充分發(fā)揮反腐倡廉“大宣教”工作格局的威力。2005年，在開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中，初步形成反腐倡廉宣傳教育機制。2006年至2007年，建立反腐倡廉宣傳教育工作聯(lián)系會議制度，完善反腐倡廉宣傳教育工作制度和反腐倡廉宣傳教育工作責任機制和激勵機制，聚集各方力量，形成整體合力，不斷推動反腐倡廉宣傳教育工作深入發(fā)展。
（一）深入開展理想信念和廉潔從政（業(yè)）教育。
組織黨員干部認真學習中國特色社會主義理論體系，深刻領會科學發(fā)展觀的科學內涵、精神實質和根本要求，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀和社會主義榮辱觀。每年組織黨員干部集中學習反腐倡廉理論，進行黨章等黨內法規(guī)和國家法律法規(guī)教育，加強黨性修養(yǎng)和從政道德修養(yǎng),不斷增強法制觀念和紀律意識，打牢廉潔從政（業(yè)）的思想基礎。由宣傳部門、紀委負責。
堅持把反腐倡廉教育內容納入各級黨委（黨組）中心組學習計劃，組織好專題學習，每年不少于2次。由宣傳部門負責。堅持把反腐倡廉作為黨課教育的重要內容，各級黨政紀主要負責人要結合形勢任務和黨員干部的思想、工作實際，每年至少講一次廉政黨課。由紀委、組織人事部門負責。
xxxx學校。
學習貫徹新《守則》《規(guī)范》主題教育。
為進一步貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，以科學發(fā)展觀為指導，充分認識新時期學校教育中加強學生行為習慣養(yǎng)成教育的重要性和緊迫性。認真貫徹《中職德育大綱》、《中學生守則》、和《中學生日常行為規(guī)范》等文件要求，通過扎實細致、持之以恒的“好習慣我知道--好習慣我能行--好習慣伴我行”養(yǎng)成教育活動，促進學生行為習慣、個性品質和思想道德素質的提高，為學生的終身發(fā)展打下堅實的基礎。根據(jù)我校實際，制定如下實施方案：
一、指導思想。
以《公民道德建設實施綱要》、《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》（以下簡稱《守則》、《規(guī)范》）為基礎，以培養(yǎng)學生高尚的品質、文明的習慣和健康的心理為核心，深入開展學生養(yǎng)成教育活動，將養(yǎng)成教育活動與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、文明禮儀教育及學校的教育教學活動有機結合，促進良好校風、學風的形成。
二、活動目標。
三、領導小組。
組長：副組長：
組長：
組員：四、活動內容。
日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育是學校德育的重要內容，在青少年身心發(fā)展的關鍵時期，從小事抓、抓小事。結合《守則》、《規(guī)范》，針對不同年級和學生不同的心理特點，有計劃地開展富有成效的養(yǎng)成教育活動。
（一）把學習習慣抓實。
學生在學校里最多的活動就是學習，而且和每個老師都息息相關，從學習習慣抓起容易形成全校合力。學習習慣主要包括主動學習的習慣、預習的習慣、認真聽課的習慣、上課主動回答問題的習慣、多思善問大膽質疑的習慣、及時完成作業(yè)的習慣等。
（二）把生活習慣抓嚴。
良好的生活習慣的養(yǎng)成教育有助于推動學生良好學習習慣的養(yǎng)成。學校要從學生的作息、就餐、洗手、洗臉、理發(fā)、剪指甲、整理衣被、鍛煉身體等最基礎的生活習慣養(yǎng)成開始抓起，使學生逐漸養(yǎng)成良好的生活習慣。
（三）把行為習慣抓細1、舉止文明的習慣。
規(guī)則和秩序是社會公共生活中的基本準則。學校生活中的秩序包括課堂秩序、課間秩序、活動秩序等，即學習、生活、活動三方面的秩序。根據(jù)不同年級的學生提出不同的要求，實現(xiàn)學校生活秩序化。要教育引導學生自覺遵守公共場所的有關規(guī)定和要求，如交通秩序、商場秩序、劇場秩序等，樹立良好的公眾形象。
3、尊重他人、團結友愛的習慣。
誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠信教育要從大處著眼，從小處入手，從日常生活抓起，讓學生從小養(yǎng)成誠實守信的良好習慣，樹立誠信意識。
7、懂得感恩的習慣。
結合我校實際，繼續(xù)加強對學生的感恩教育，通過感恩教育，培養(yǎng)學生對自己、對家庭、對學校、對社會的責任感。
上要體現(xiàn)層次性和教育的連續(xù)性，不簡單重復，做到由淺入深、由近及遠、循序漸進。
五、活動要求。
1、高度重視，突出重點。
各校各班要高度重視此項活動，把養(yǎng)成教育作為加強學校德育工作的重要內容來抓，努力做到全員參與，人人受益，掀起校園養(yǎng)成教育的熱潮。
2、言傳身教，重在示范。
教師的言傳身教在活動的實施過程中起著至關重要的作用。因此，在養(yǎng)成教育活動中，教師一定要做到“要求學生做的，自己先做好”，以教師的榜樣引領學生。教師要做到“五不進課堂”：衣著不整潔不進課堂；吸煙不進課堂；酒后不進課堂；非禮語言行為不進課堂；接打手機不進課堂。
3、因地制宜，創(chuàng)新形式各校各班要在此實施方案的基礎上，根據(jù)本校本班實際，因地制宜，創(chuàng)新形式，充分發(fā)揮全體師生的積極性，提高養(yǎng)成教育活動的實效性。
4、形成合力，以點帶面。
要充分發(fā)揮學校、家庭、社會“三位一體”德育網(wǎng)絡的作用，形成合力，以點帶面，全面推進。讓文明的學生帶動家庭的文明，讓文明的家庭帶動社會的文明，從而促進文明和諧社會的創(chuàng)建。
養(yǎng)成教育活動分三個階段進行：
（一）宣傳動員階段（3月）。
根據(jù)局方案，結合我校實際制訂出本校今年的實施方案，召開全體師生動員大會，使全校師生進一步明確加強養(yǎng)成教育活動的重要意義，充分利用標語、宣傳欄、黑板報、校園廣播、國旗下的講話、校報、學校網(wǎng)站和新聞媒體等陣地，全方位的進行宣傳動員。（二）具體實施階段（4月—11月）。
第一步：知——熟知、深知,良好習慣要在知中行。1、4月份以班級為主體，召開“養(yǎng)成良好習慣，提升文明素養(yǎng)”主題班會（可邀請家長參加）讓學生學習禮儀知識，并推薦優(yōu)秀班會在全校展示。
2、多形式學習《公民道德建設實施綱要》、《守則》、《規(guī)范》，鼓勵學生聯(lián)系家長，讓家長和孩子一起學習《公民道德建設實施綱要》。
3、舉行《守則》、《規(guī)范》知識競賽。
4、結合學校實際，將本校當年養(yǎng)成教育的內容細目化，編印成冊，組織學生學習。
第二步：導——引導、疏導，良好習慣要在導中明。1、教師示范導：教師要做到“五不進課堂”：衣著不整潔不進課堂；吸煙不進課堂；酒后不進課堂；非禮語言行為不進課堂；接打手機不進課堂。2、團員典型導：
在進行養(yǎng)成教育訓練時，堅持正面教育，注意樹立典型團員在行為實踐中的榜樣影響，讓榜樣起帶頭和示范作用，去感染隊員，讓自己成為其他同學學習的標兵。
落實年活動方案參考落實活動篇十四
20_年5月18日是第二十四次法定“全國助殘日”。在全國人民認真學習十八大文件精神，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，大力推進全面建成小康社會之際。組織和開展好本次助殘日活動，對于全面推動殘疾人事業(yè)的發(fā)展，大力弘揚人道主義精神，構建和諧、文明、進步的校園環(huán)境具有重要意義。
一、主題。
牽手殘疾人走進心靈世界。
二、意義。
“全國助殘日”是宣傳殘疾人事業(yè)的一個重要載體。在全國學習十八大會議精神、實現(xiàn)“中國夢”關鍵時期舉辦和組織好本次全國助殘日活動，必將極大地提升社會對殘疾人這個特殊困難群體、對殘奧會的關注程度，在全社會進一步營造關愛殘疾人和支持殘疾人事業(yè)發(fā)展社會氛圍。
三、活動時間：5月13號至5月18號。
四、主要活動內容及時間安排：
1、我校根據(jù)本次助殘日主題，召開了專題會議，結合我校實際，制定助殘日活動方案，部署助殘日活動。
2、做好助殘日期間的宣傳工作，做了四塊宣傳欄。各個班級出了以助殘日為主題的板報。對學校的畫廊及相關版面做了更新。整理環(huán)境。布置教室，以嶄新的面貌迎接第23個助殘日，并通過橫副標語宣傳營造良好氛圍，促進特殊教育又快又好的發(fā)展!
3、學校領導對部分殘疾兒童進行家訪慰問活動。
4、加強主題宣傳，用心靈感受社會關愛。
在“全國助殘日”來臨之際，學校將充分利用升旗儀式、主題班會、班級板報等宣傳主陣地，加強宣傳第_次“全國助殘日”的重要意義，大力宣傳黨和政府、社會各界多年來對殘疾人事業(yè)的關愛，使殘疾學生感受到他們并沒有被社會所遺忘，而是有那么多賦予愛心的人在幫助他們，深切體驗到社會主義大家庭的溫暖。
落實年活動方案參考落實活動篇十五
舉辦單位：
__。
活動時間：
__年3月13日——__年4月20日。
參賽單位：
路橋系全體班級。
參賽資格：
路橋系內在籍健康學生。
參賽人數(shù)：
每班領隊一人(輔導員)隊員3名(1個女生2個個男生)。
競技場地：
學院體育館。
器材設備：
比賽羽毛球由學校提供，球拍可自帶。
報名方法：
__年3月13日——3月19日每晚7：00——9：00在教學樓2棟員工休息室報名。
報名要求：
1、每個班的五個隊員中必須有一名是女生，沒有女生的班級從其他班邀請。
2、每個班交納100元保證金，賽后退還。并且簽署紀律承諾書。如在比賽中班級中有出現(xiàn)不文明的行為將酌情扣除保證金。
3、每個班最多報兩支比賽隊伍，按報名先后分為該班的a隊和b隊。
比賽規(guī)則：
比賽中采取以班級為單位，3局2勝制。每班3人中首先由a班女生對b班女生。每班的男生則采取隨機抽取號碼，而確定比賽對手。單打比賽中為3局2勝。
比賽賽制：
比賽采用單淘汰制。
參賽隊伍須提前15分鐘到達比賽場地，有隊長向裁判員提交球隊隊員名單并且簽字。
在比賽開始時，遲到15分鐘的隊伍做棄權處理并且判對方球隊以3：0處理。
一、挑選場地或發(fā)球權。
任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下，通過由裁判員拋硬幣確定首先發(fā)球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發(fā)球權或場地的優(yōu)先權。贏方選剩的一項歸輸方所有。(注：這里用硬幣代替挑邊器)。
二、局數(shù)和分數(shù)。
1、每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。
2、女子單打11分為一局，先得11分的一方勝該局。男子單打以15分為一局。先得15分的一方為勝。
三、發(fā)球權、得分和交。
1、比賽中由通過硬幣獲得發(fā)球權的運動員先發(fā)球，發(fā)兩個球后交換發(fā)球權，由對方發(fā)2球后再交換，直至比賽結束。
2、下一局比賽開始時，均由上一局的勝方先發(fā)球。
3、比賽中如有發(fā)球方在發(fā)球時發(fā)出邊線、底線或沒有過網(wǎng)則算該運動員失誤，對方運動員得分。
4、發(fā)球方在發(fā)球時沒有觸及球拍有第2次發(fā)球的機會、如第2次發(fā)球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。
四、交換場地。
1、第一局比賽結束，雙方應交換場地進行第二局的比賽、如前二局雙方戰(zhàn)成1比1時，雙方也應交換場地進行決勝局的比賽，即第三局的比賽。在第三局比賽中，當任何一方先得8分(15分為一局)、6分(11分為一局)時，必須再次交換場地后，才能進行余下的比賽。
2、在比賽中，如選手未按規(guī)則規(guī)定，按時、正確地交換場地，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，應立即交換、已得分數(shù)有效，并且繼續(xù)進行比賽。
五、發(fā)球和接發(fā)球。
(一)合法的發(fā)球。
有發(fā)球權的一方稱發(fā)球方，對方則稱為接發(fā)球方。
1、發(fā)球時腳不得踩發(fā)球區(qū)的任何界線。
2、一旦雙方選手站好位置，發(fā)球員的球拍一開始揮動即為發(fā)球開始，發(fā)球員的球拍必須連續(xù)向前揮動直到將球發(fā)出。必須注意的是，一旦發(fā)球員開始揮動球拍發(fā)球，而未擊中球，則應視為發(fā)球違例。發(fā)球時，任何一方都不允許有非法延誤發(fā)球的行為。
3、在發(fā)球過程中，即從發(fā)球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止，發(fā)球員的雙腳均不得離開地面或移動。
4、發(fā)首先擊中球托球時發(fā)球員的球拍必須，另外發(fā)球員"在擊球的瞬間，球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發(fā)球員的腰部，整個拍框必須明顯低于發(fā)球員握拍的手部。
5，發(fā)球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對應的斜對角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經(jīng)球網(wǎng)的上方飛過，落入對方場地的發(fā)球區(qū)域內才有效。單打有效發(fā)球區(qū)域的范圍是(以右區(qū)為例)：前發(fā)球線、中線、單打后發(fā)球線和單打邊線之間。左區(qū)反之。
(二)合法的接發(fā)球。
1、接發(fā)球員必須等對方發(fā)球員按相應的規(guī)定將球發(fā)出后，即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后，才能移動兩腳，并且開始接發(fā)球，否則屬違例。
2、接發(fā)球時，接球員的腳不能踏踩在接發(fā)球區(qū)域四周的任何線上或線外，否則后違例。
六、發(fā)球和按發(fā)球的方位和順序。
單打：
1、發(fā)球方的分數(shù)為零或偶數(shù)時，發(fā)球方和接發(fā)球方均站在右發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。分數(shù)為奇數(shù)時，雙方都站在左發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。
2、發(fā)球時羽毛球如出了邊線或底線算失誤，對方得分。
七、重新發(fā)球如下列情況發(fā)生時應重新發(fā)球：
1、發(fā)球時如果未超過球網(wǎng)或未觸及球拍則重新發(fā)球。
2、發(fā)球時，發(fā)球員和接發(fā)球員同時違例。
3、當接球員尚未做好準備之前，發(fā)球員即發(fā)球。
4、在比賽進行中，球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。
5、除發(fā)球以外，球過網(wǎng)后桂在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。
6、在比賽中，不可預見或意外的情況發(fā)生。
八、比賽的連續(xù)性及對不端行為的處罰。
(一)一場比賽應從每一次發(fā)球開始連續(xù)進行直至整場比賽結束。比賽中只有裁判員有權暫停比賽。但是有二種情況除外：
第一，每場比賽的第二局與第三局之間，允許有間歇五分鐘的休息;。
第二，比賽中遇到運動員無法控制的情況發(fā)生時，裁判員可根據(jù)實際需要暫時停止比賽，雙方所得分數(shù)有效，比賽恢復時從該分數(shù)起算。
(二)下列3種情況發(fā)生時，裁判員可給予警告或違例等處罰：
1、運動員為恢復體力或喘息而使比賽中斷;。
3、運動員在比賽中故意損壞球，以及有其他任何不利于比賽的行為。
九、違例。
1、比賽中，球拍未擊中球。
2、發(fā)球時，球過網(wǎng)后掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。
3、比賽中，球從網(wǎng)下或網(wǎng)孔中穿過或不過網(wǎng)。
4、比賽中，球碰房頂及場地四周以外的人或物體。
5、比賽中，球碰到運動員的身體或衣物，
6、比賽中，擊球者球拍與球的擊球點不在自己球網(wǎng)一方，而是過網(wǎng)擊球。
7、比賽中，選手的球拍、身體或衣物碰網(wǎng)或網(wǎng)柱;選手的腳或球拍由網(wǎng)下侵入對方場區(qū)。
8、擊球時，球夾在或停滯在球拍上，緊接著又被拖帶。
9、一名球員兩次揮拍，連續(xù)兩次擊中球，或是同一方的兩名選手連續(xù)各擊中球一次。
10、球觸及球員的球拍后繼續(xù)飛行并且落在界外。
11、阻礙對方緊靠球網(wǎng)的合法擊球。
12、比賽時選手故意擾亂、影響對方進行正常比賽的任何舉動。
十、保證金。
每班在報名時許交納100元保證金領取存根，比賽后憑存根領取保證金。并且在報名時簽署比賽隊伍紀律承諾書。
在比賽中如有出現(xiàn)下例情況將酌情扣除保證金：
2、運動員在比賽中和裁判、其他運動員及他人發(fā)生暴力沖突，將扣除其全額保證金，即100元。如造成惡劣影響將公開批評。造成惡劣后果的將以校規(guī)處置。
4、比賽中如有一班的啦啦隊或球迷違反比賽規(guī)定、干擾比賽進程或未經(jīng)裁判許可進入比賽場地將扣除其班上的紀律保證金20元，情節(jié)嚴重者將扣除50元紀律保證金，并請出球場。
十一、獎勵。
一等獎隊伍獎金300。
二等獎隊伍獎金200。
三等將隊伍獎金100。
并設男子、女子優(yōu)秀運動員各一名獎金50。
本次比賽記錄員和裁判都將有沒場5元的補貼。
一、活動目的：
為了豐富廣大教師生活，提升教師精神面貌，提高教師身體健康水平，推進全名健身運動的開展，堅持以人為本、與時俱進，努力創(chuàng)建科學、文明、健康的體育生活環(huán)境，積極開展豐富多彩的群眾性體育活動，增強全體教職員工的體質，真正讓“每天鍛煉一小時、健康工作四十年、幸福生活一輩子”成為廣大教師的實際行動，讓每個教師的健康受益，特開展羽毛球比賽活動，歡迎老師們積極參與。
二、主辦單位：
百靈小學。
三、參賽對象：
全體教師。
四、比賽時間：
20__年11月20日-26日。
五、比賽地點：
預賽：百靈小學操場。
決賽：飛飛羽毛球俱樂部。
六、比賽項目：
男單、女單。
七、運動員守則：
1、賽出風格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對方、尊重觀眾;。
2、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守秩序;。
3、在比賽規(guī)定時間前到達場地，不要大聲喧嘩。
4、堅絕服從裁判判罰，否則取消比賽成績;遲到五分鐘者，視為棄權!
八、比賽規(guī)則：
1、每場比賽采取三局兩勝制;。
2、率先得到15分的一方贏得當局比賽;。
3、如果雙方比分打成15比15，獲勝一方需超過對手2分才算取勝;。
4、如果雙方比分打成20比20，則率先得到第21分的一方取勝;。
5、首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球;。
6、在一局比賽完后，雙方隊員將休息2分鐘;。
7、發(fā)球時任何一方都不允許非法延誤發(fā)球;。
9、發(fā)球員的球拍必須先擊中球托，發(fā)球必須要過對面的發(fā)球線;。
11、運動員不得過網(wǎng)擊球，也不能球拍和身體觸網(wǎng)，否則算對方直接得分;。
12、發(fā)出的球必須向上飛行過網(wǎng)，如果不受攔截，應落入接發(fā)球員的發(fā)球區(qū)內;。
13、每打完一局雙方交換場地，第三局得八分時交換場地;。
15、一旦發(fā)球開始，球被發(fā)球員的球拍觸及或落地即為發(fā)球結束;。
16、發(fā)球員的分數(shù)為0或雙數(shù)時，雙方運動員均應再各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球;。
17、發(fā)球員的分數(shù)為單數(shù)時，雙方運動員均應再各自的左發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球;。
18、一局勝方的運動員可在下一局先發(fā)球，負方的運動員可先接發(fā)球。
九、賽事組委會：
組長：__。
副組長：__。
組委會成員：裁判、計分、服務組及全體體育組成員。
十、報名方式：
在z老師處報名，自愿報名。
十一、獎勵：
2、晉級復賽者(除前三名)均頒發(fā)優(yōu)秀獎榮譽及相應獎品。
十二、預賽安排。
1、預賽分男子與女子兩隊進行，組次以字母+數(shù)字配對——字母與數(shù)字相同，只字母大小寫不同者為一組，即a1與a1為一組，b1與b1為一組，依此類推。
2、男、女隊各組請在11月25日前自行組織預賽，并將預賽中的勝出者告訴尹寄兵老師，以籌備復賽和決賽。
3、預賽結束后，于11月25日組織預賽勝出都抽簽以定復賽組次。
十三、復賽和決賽安排：
比賽地點大道旁飛飛羽毛球館。
比賽時間：12月12日(星期三)上完第一節(jié)晚自習后(七點半開始)。
十四、比賽規(guī)則：
3、復賽完成后，男、女子組各有三名選手進入決賽，決賽采取循環(huán)賽制，每名選手須與另兩名選手對決，勝出者計積分1分，最后按積分多少決出冠、亞、季軍。
十五、補充要求：
1、12月12日晚晚自習只上第一節(jié)，第一節(jié)課后請值班老師組織學生回宿舍，交生活老師管理，請注意辦好相關管理交接手續(xù)，同時，請德育處組織學生處和生活部安排好學生管理工作。
2、學生處當日值晚班人員如果需要參加比賽，請自行兌調好值班工作;。
3、請各年級組組織所有人員到賽場為比賽選手助陣，學校將統(tǒng)計各年級組的參與率，納入年級組考核。
4、學校將安排一臺中巴車晚上7：00在校門口送老師們到比賽賽場，請需要乘車老師準時到校門口乘車，比賽完后，請自行聯(lián)系車輛回家。
一、活動目的。
為豐富公司員工業(yè)余生活，養(yǎng)成體育鍛煉好習慣，形成良好體育氛圍，增進員工感情，提升主人翁意識，公司決定舉辦激情綻放，‘羽’您共享羽毛球比賽活動。
二、活動時間：
三、活動地點：
待定。
四、活動項目：
團體對抗賽。
五、活動對象：
公司全體員工。
六、報名方式：
以部門為單位報名。
七、比賽規(guī)則：
1、以部門(公司或項目部)為單位，每個單位組建一支隊伍，每支隊伍含單打一人(不分男女)、雙打兩隊(不分男女雙、混雙)，隊員可重復參賽。
2、參賽隊伍編為a、b兩組，首先按照分組單循環(huán)賽制，分別進行循環(huán)比賽，取小組頭兩名進入復賽;進入復賽的隊伍實行淘汰賽制，a1對陣b2，a2對陣b1，獲勝隊伍進入決賽，最終決出冠、亞軍，不決出其余名次。
3、分組及賽程根據(jù)參賽隊伍報名、抽簽分組而制定。
4、每場比賽采取三局兩勝制。第一局為單打，第二、三局均為雙打。
5、每局比賽均由抽簽決定率先發(fā)球方。
6、每球得分制，率先得到11分的一方贏得比賽。
7、在每局打到10平時，由凈勝2分得一方獲勝;如打到14平，由率先拿到15分的一方獲勝。
8、兩局比賽之間的休息時間為1分鐘。
八、注意事項：
1、請各位員工充分安排業(yè)余時間，多鍛煉、多練習。
2、比賽賽程詳見報名后的賽程安排表。
3、比賽服、比賽器具均由公司提供。
4、如因故不能按時參賽，則按棄權處理。
九、報名及抽簽時間。
2、x月x日13：00進行分組抽簽，各單位派代表或委托人準時參加;x月x日公布比賽分組及賽程表。
十、獎項設置。
冠軍：價值3500元獎金或等值物品。
亞軍：價值2500元獎金或等值物品。
參與獎：價值1500元獎金或等值物品。
為豐富教職工的業(yè)余生活，增強教職工體質，促進教職工之間的溝通交流，強化學校的凝聚力、向心力及歸屬感，營造健康文明、積極向上的校園氛圍，特組織開展全校教工趣味活動。為保證此項活動順利實施，特制定本方案。
一、活動目的。
1、愉悅心情，緩解工作壓力，為并進一步普及羽毛球運動打基礎。
2、增加教職工之間的溝通和交流，增強集體的凝聚力、向心力。
3、增強教職工體質。
二、活動機構。
組長：譚建良。
副組長：丘偉新。
委員：李興喜文蘭清周毓青涂南萍羅光華鄒子康馬振華。
策劃：體育組(鄧新東主負責)。
參與成員：全體教職工。
三、活動時間。
20__年6月14日下午3：45開始(學生下午上課時間提前到1：50)。
四、活動地點。
學校體育館。
五、活動工作安排。
1、活動具體實施與策劃(體育組負責)。
2、后勤保障(辦公室負責)。
3、橫幅(辦公室負責)內容：“沙溪小學教師羽毛球賽激情綻放，“羽”您共享”
4、安全保障(曾奎負責)。
5、攝相工作(吳必華負責)。
6、活動計分：(體育組負責)。
六、活動內容：羽毛球團體比賽。
各科組選派男、女教師各3名，出場順序為：男單——女單——雙打(男、女教師可自行搭配)，比賽采用最新羽毛球規(guī)則，每場采取三局二勝制，每球得分制，每局15分，封頂21分。
七、人員分組：由各科組長負責好本科組各成員的統(tǒng)籌安排。
第一組：語文科組：(譚校長加入到語文科組)。
熊擁軍、楊建美、劉清香、王列、陳秋容、劉亞蘭、劉敏、梁秀、黃燕妝、吳爽。
蔡麗云、蔡淑貞、吳必華、鄒子康、高平珍、梁瓊珍、朱麗霞、林元楊、馬振華、劉珊。
第二組：數(shù)學科組：(李主任加入到數(shù)學科組)。
周毓青、文蘭清、涂南萍、羅光華、熊維、寧漢慶、洪艷玲、趙麗敏、溫秋濃、劉小艷。
何瓊瓊、江選琴、曾奎。
第三組：英語科組：(陳慶潔體育教師加入到英文科組)。
陳映真、陳興、曾惠清、楊小熒、喻玲、陳飛燕、陳育娜、龔巧珍譚紅、王志飛。
第四組：術科組。
丘偉新、鄧新東、李巧嵐、何麗、江家亮、王進。
姜峰、楊磊、劉華、仇穩(wěn)輝、歐陽義東、雷娉。
八、評獎方式及獎品。
集體獎：第一名：500元，第二名：450元，第三、四名：400元。
一、活動宗旨。
提升居民身體素質，豐富居民日常生活，提供居民交流互動平臺，增加居民幸福指數(shù)，促進和諧社區(qū)發(fā)展。
二、比賽規(guī)則。
1、選手分為男/女子組，分別進行比賽。本次比賽僅有個人單打一項。
2、分組賽：抽簽分組，11分制單局淘汰賽。
3、循環(huán)賽：淘汰賽勝出選手進入循環(huán)賽，循環(huán)賽勝一場得1分。按照得分送高到低確定名次，得分相同則加賽爭奪相應名次。
三、活動時間。
20__年x月x日19：00，淘汰賽。
20__年x月x日19：00，循環(huán)賽。
四、比賽流程。
開幕——淘汰賽——循環(huán)賽——頒獎——閉幕。
五、比賽地點。
__縣__中學體育館。
六、報名方式。
1.“__”app網(wǎng)絡報名。
2.電話報名(__)。
3.現(xiàn)場報名(__社區(qū)服務大廳)。
七、比賽獎品。
第一名：二位，價值300元禮品。
第二名：二位，價值200元禮品。
第三名：二位，價值100元禮品。
紀念獎：若干。
八、任務安排。
__中學：
1、提供4個完整的羽毛球賽場。
2、設置比賽區(qū)和觀眾區(qū)。
3、調試體育館廣播系統(tǒng)。
4、安排4名比賽裁判。
落實年活動方案參考落實活動篇十六
九月二十日是第十六個全國公民道德宣傳日，為進一步掀起學習貫徹落實《公民道德建設實施綱要》的熱潮，大力營造公民道德建設的濃厚氛圍，提高教師、學生的道德修養(yǎng)和文明素質。為此，學校特制訂“公民道德宣傳日”
一、根據(jù)中宣部、中央文明辦關于開展的公民道德宣傳日活動通知精神，著力提高全體師生的思想道德水平，促進全校整體文明水平的提升。
二、活動目標通過深入開展“公民道德宣傳日”活動，宣傳公民道德的重要意義，使師生了解“公民道德宣傳日”，樹立正確的道德觀，將道德教育工作與學校教育教學等各項工作有機結合，提高教育教學質量，促進師生公民道德素質和社會文明程度的提高，為全面建設小康社會奠定良好的思想道德基礎。
三、組織機構“公民道德宣傳日”活動領導小組。
組長：李彬。
副組長：劉寶香。
成員：何湘敏潘樹成鄭云華姜林宇董建德王宇森周海峰各班主任。
四、活動時間。
五、活動對象學校全校師生。
六、活動內容。
1、集會對師生開展《公民道德宣實施綱要》講座，宣讀“公民道德宣傳日”倡議書。
3、5-6年級制作“講禮貌、懂禮儀、知禮節(jié)”手抄報。
4、組織6年級學生打掃街道衛(wèi)生。