父母是我們的依靠和支持，他們的關(guān)愛是我們成長的力量。寫總結(jié)時，要注重多方面的思考和考慮，將自己的觀點和看法綜合在一起。以下是一些總結(jié)范文的案例，希望能夠給大家提供一些寫作的啟發(fā)和思路。
默寫偷看檢討書篇一
尊敬的老師：
我由于在考試的時候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué)，造成了作弊行為，當(dāng)時監(jiān)考老師對我進行了，但是本人還未認識到這件事情的嚴重性，于是監(jiān)考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上，并且試圖將其傳給其他的同學(xué)，這是有悖學(xué)生的行為，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有把答案傳給別人，或者給別人答案，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益，和一時的想法，完全不理會監(jiān)考老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的那個是那個同學(xué)，他期盼著我的答案，我這樣做，看似在幫助他，實際上是在害他。而且，考試的時候作弊本身也是對監(jiān)考老師的不尊重。所以，當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次，我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
老師是非常的關(guān)心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生，如果在考試中別的同學(xué)不會，我不在告訴他，而是在考完后主動的去教他，這樣既可以幫助老師分優(yōu)，有可以使不會的同學(xué)掌握了沒有學(xué)會的同學(xué)，幫助老師給班里營造互幫互學(xué)的氣氛。
望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。
簽名：xxx。
20xx年xx月xx日。
默寫偷看檢討書篇二
尊敬的老師：
您好！
在8月12日的全校月考中，我沒能做到身為學(xué)生應(yīng)該遵守的最基本的規(guī)章制度，為了能讓自己的成績好看點，以取得更高的排名，我在考試中出現(xiàn)了作弊的行為，但我的小動作還是沒能逃過監(jiān)考老師的火眼金睛，老師很快就發(fā)現(xiàn)了我在座位上不對勁，隨即便發(fā)現(xiàn)了我的“作案工具”，由于考試的座位是被打亂的，所以我的作弊行為也被其他班級的同學(xué)看到了，這讓我心中十分的不是滋味，畢竟錯是我一個人造成的，卻給咱們的班級抹了黑，這實在不是我想看到的。為了向老師您表明我認錯的決心，也為了警醒其他同學(xué)不再犯下和我一樣的過錯，我特向您寫下了這份檢討書。
月考，在咱們學(xué)校里的重視程度是比較大的，在高一的時候我們還沒感受到月考所帶來的壓力，可當(dāng)我們成為高二的學(xué)生后，我們才真真切切的感受到了學(xué)習(xí)帶給我們的壓力，首先便是課本的難度驟然提升，老師的講課也越來越讓我們感覺在聽無字天書一樣，這讓我們不得不投入更多的精力在學(xué)習(xí)中。月考是對學(xué)生每個月學(xué)習(xí)情況的考察，有時候出的題目比較容易，有時候出的比較難，全校同學(xué)都會參與到其中，也算是比較盛大的考試了，而且在考試結(jié)束后，老師會在兩天內(nèi)就把成績排名公布出來，以便學(xué)生們檢查錯誤在哪。
在吃到了苦果后，我也意識到了自己的行為是多么的愚蠢和自私，這種作弊行為是對其他同學(xué)的不公平，也是對自己的不負責(zé)，就算我利用作弊取得了好成績，但這也只是一個泡沫，隨便碰一下就會支離破碎。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
默寫偷看檢討書篇三
尊敬的老師：
我在考試中自帶答案造成作弊行為，今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，我知道這種行為是不對的，但我還是做了，我覺得有必要寫這份檢討，以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。對不起，老師!我犯下的是一個嚴重的原則性問題。
這次我意識到自己錯誤的嚴重性。在考試的時候拿小紙條，這種行為本身就是錯誤的，在學(xué)校造成極壞的影響。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害。這次作弊行為讓我更深層次的認識到了錯誤，事后我已追悔莫及。自己也反省了好幾天，每天都在想：“這是什么?我怎么會變成這個樣子呢!“真的不敢想象我是怎么會喪失了這個一般做人的準則呢。這個作弊的陰影時時在我的腦海里回蕩，讓我每天都不能安心的學(xué)習(xí)。對自己作弊的行為感到羞愧，我不想要求什么，只想說老師請您原諒我，原諒我這種可恥的作弊行為。我真的錯了，深知要想通過考試，只有靠平時的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了。
老師常教育我們做人要誠信，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓老師丟臉?？荚囎鞅渍f明我是一個不講誠信的人，同學(xué)會從此嘲笑我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了。只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因為我真的知道錯了。
今后不僅要把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人做一個對社會有用的人，一個正直的人，老師如同父母對我們的愛都是無私的，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人，原本弘揚大學(xué)的拼搏精神，走頑強拼搏進取之路既是我的責(zé)任，也是我堅定不移的前進方向。然而，我的行為卻背道而馳。
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
默寫偷看檢討書篇四
尊敬的老師：
你好！
我不得不先向您說一聲對不起。在x月x日這天的英語默寫考試中，我為了能考取一個好成績，在考試中采取了作弊行為，但被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了，隨后我被沒收了試卷，然后被趕出了考場?，F(xiàn)在的我，對于我自己的這種考試作弊行為感到深深的懊悔，所以我寫下了這份檢討書給您，以表明我要改錯的決心。
在咱們班上，我的成績還是不錯的，在班上的總分排名是處于比較靠前的位置，可我在學(xué)習(xí)上最大的問題就是英語默寫不咋地，這讓我很苦惱，也讓老師和家長很無奈。我很清楚，只要我能把英語默寫學(xué)好了，在考試中考一個好一點的成績，那我的總分還會蹭蹭蹭的上漲，可以排一個很高的名次，可我就是學(xué)不進英語默寫啊，從小學(xué)到高中，我的英語默寫成績就沒好過，哪怕我有心去學(xué)，可一看到一連串的英文字母我就腦瓜子疼。由于我太偏科了，所以我的同學(xué)也時常調(diào)侃我，這讓我的心一直都挺郁悶的。
我很想讓我的英語默寫成績上去，這樣就能讓我的成績排名提高一個檔次，可我也知道，憑我現(xiàn)在的英語默寫水平，想把英語默寫考好點是不太現(xiàn)實的。在一次又一次的考試中，我的英語默寫還是那么差，這就讓我的壓力越來越大了，因為我不僅得面對老師和家長的詢問，還得承受周圍同學(xué)對我的一些嘲諷。終于在x月x日這天舉行英語默寫考試時，我也不知道我從哪里冒出來一個想法，那就是在考試中作弊，雖然我對此很猶豫，但是我為了給自己爭個面子，我還是決定作弊了。
在英語默寫考試前，我用小抄抄了不少的單詞和短句，這就能讓我在英語默寫考試里能提高不少的分數(shù)。當(dāng)英語默寫考試開始后，我還是比較謹慎的，沒有直接拿小抄出來，但是后來不會的題越來越多了，我只能偷偷地拿出小抄捏在手里，時不時看一下?？捎捎谖业腵作弊技術(shù)太差了，監(jiān)考老師一下就看出我有問題，直接來到我身旁打開了我的手掌，看到了我捏在手里的小抄，接下來的后果也可想而知。
現(xiàn)在，我可真是后悔啊，我作為咱們班成績較好的學(xué)生卻出現(xiàn)了作弊行為，這可真是讓自己丟了臉，還給班級抹黑了，更是對同學(xué)們造成了不良的影響。但是請老師放心，我在此發(fā)誓，我以后絕對不會出現(xiàn)考試作弊的行為了，我一定會認真補習(xí)那些我不擅長的科目，在以后的考試考出好成績，給咱們高中xx班爭光！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
默寫偷看檢討書篇五
尊敬的老師：
您好!
我為自己作弊感到非常愧疚，所以寫下了這份檢討，希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講。
我認為，這次考試考不好還有兩個大的原因。一是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng)，其實它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什么的。上課時，特別是數(shù)學(xué)和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂。然后，我不清楚何時有了個大毛病，就是喜歡在上課的時候發(fā)呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿，充實自己，改掉這個不好的爛毛病。還有，我有個不愛寫作業(yè)的毛病。特別是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。
二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為"厭惡學(xué)習(xí)的孩子"。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的?，F(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。
我清楚，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且清楚如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自己?，F(xiàn)在我對自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。因為我發(fā)現(xiàn)我竟然有一點"為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后"的征兆。所以，現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。
另外，就是要減少吃東西的時間。我每天都要用半小時吃零食，但是其他同學(xué)都在學(xué)習(xí)，我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴重性，不會再犯了。
只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，在沒有任何借口，任何理由能為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由考試不考好了，我一定不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學(xué)習(xí)更是一樣，不能夠半途而廢。我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤。
希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學(xué)習(xí)的。
20xx年x月x日。
默寫偷看檢討書篇六
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我懷著愧疚的心境，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只期望教師能夠給我一個改正錯誤的機會。
以前我沒有意識到自我的散漫和無知，上課總是不認真聽講，導(dǎo)致我考試沒考好。
我認為，這次考試考不好還有兩個大的原因。
一是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng)，其實它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈，而是一向就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什么的（由此決定以后少聽歌）。上課時，異常是數(shù)學(xué)和英語，一有聽不懂的情景就犯困，越困越聽不懂（最近課前開始仔細預(yù)習(xí)了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善）。然后，我不清楚何時有了個大毛病發(fā)呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿，充實自我，改掉這個自殺式的爛毛病。還有，我有個不愛寫作業(yè)的毛病。異常是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。
二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自我定位為“厭惡學(xué)習(xí)的孩子”。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。此刻我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自我，反省自我。要從自我身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。
我清楚，錯了并不重要，重要的是在自我做錯事的時候，能夠正確的`認識到自我的錯誤，并且清楚如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自我。此刻我對自我的學(xué)習(xí)也有了新的要求。因為我發(fā)現(xiàn)我竟然有一點“為了此刻玩的痛快不管以后”的征兆。所以，此刻我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。
還有一點，就是要減少吃東西的時間。每一天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學(xué)習(xí)了。人總是不見棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的.嚴重性，不會再下滑了。
只要我們都有很好的約束本事、自主學(xué)習(xí)本事，在沒有任何借口，任何理由能為講話開脫！我們僅有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由考試不考好了。我必須不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學(xué)習(xí)更是一樣，不能夠半途而廢。我此刻已經(jīng)深刻的認識到了自我的錯誤，找到了自我身上存在的不足。所以，我要感激教師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自我的錯誤，期望教師能夠再給我一次機會，我必須會好好努力，不再讓教師及家長失望。請教師看我的實際行動吧，我會努力學(xué)習(xí)的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
默寫偷看檢討書篇七
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，系領(lǐng)導(dǎo)：
你們好：我是xx大學(xué)xx學(xué)院xx專業(yè)xx級的一名學(xué)生，我叫xx，在參加年度xx考試中作弊，此刻我應(yīng)對大家做最為深刻的檢討。針對此次我的考試作弊，完全是因為一時的僥幸心理和對自我沒有自信導(dǎo)致，并不是因為學(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識的匱乏導(dǎo)致，對于這件事，我深刻的剖析了自我的錯誤，我深知問題的嚴重性，影響的廣泛性和對學(xué)校的負面影響深度，此刻我將我的認識和體會向大家做一個匯報，期望能在我明白和反省錯誤的同時，給予我?guī)兔椭С?，讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中，摒棄惡習(xí)，扎實學(xué)好專業(yè)課，做一個對社會有用的人。
首先，是我對專業(yè)課考試的認識不夠在此次考試中，我沒有認識到考試的重要性和對學(xué)生年度知識考核的嚴肅性，針對考試評估，我沒有端正自我的態(tài)度，采用了投機取巧的方式來應(yīng)付，完全忽視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育，同時也辜負了在遠方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母，對我等諄諄教誨的師長的教育，在生活中耐心幫忙過我的學(xué)長和同學(xué)，正所謂“一失足成千古恨”，在事情發(fā)生后，我將自我封閉起來，認真的研究這次作弊事件中我所犯下的錯誤，我在得到那么多人的幫忙下，沒有將教師所教授的課程學(xué)習(xí)好，沒有將所學(xué)知識融會貫通到我自我的思想中，是第一個錯誤;在沒有學(xué)好專業(yè)課，而是采取投機取巧的方式來應(yīng)付考試，忽視學(xué)校的校規(guī)校紀是我所犯的第二個錯誤;在我犯錯之后，我認真的反省了自我，考試是嚴肅的，校規(guī)校紀的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的，而我，完全沒有看到這種本應(yīng)當(dāng)嚴肅認真的考核方式，完全無視了對自身考核評定的大好機會，這將是我一生的損失，也是因為我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓(xùn)，因為我不光傷害了我自我，在我將得到應(yīng)有的處罰的同時，我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費神，我明白自我錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑，可是我期望學(xué)校不要因為我的一時犯錯，而完全放棄我，我期望能夠給我一個改正自我錯誤的機會，讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來彌補。其次，是我對作弊考試的僥幸心理。
在這種綜合考核學(xué)生整體本事和學(xué)習(xí)成績效率的時候，我沒有擺正自我的位置，沒有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊方式來應(yīng)對，并且在作弊中存在著僥幸心理，以為這樣做無人知曉，想以虛假的方式騙取對自我一年學(xué)習(xí)的評估，這是對自我的不負職責(zé)，同時也傷害和連累了同學(xué)，以自我僥幸的方式是不可能經(jīng)過對個人的考核的，我在此次考試中不光失去了對自我評價的機會，更加失去了對個人道德的考核機會，我因為一時的不理智，而犯下了如此大的錯誤，這會是我一生的教訓(xùn)，更會是我在以后成長中的一個警鐘，以后我會在這個警示牌下認認真真學(xué)習(xí)，坦率做人，坦誠做事，完全按照國家所培養(yǎng)的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”，我則會以此為鑒，為我以后的學(xué)習(xí)生活點亮明燈，壓力面前我不會再退縮，我會勇往直前，踏踏實實，認真學(xué)習(xí)，用更多的努力來彌補我所犯下的錯。
再次，期望學(xué)院給我一個能夠改正錯誤的機會都說“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴重的錯誤，可是我想請求學(xué)院能夠給我一個機會，讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改，善莫大焉”，我此刻已經(jīng)深刻的認識到了自我的錯誤，并且我也有決心來改正自我的錯誤，期望學(xué)院能夠幫忙我，支持我，讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正，在以后的學(xué)習(xí)生活中我會好好努力，不會再做出如此令人不齒的行為，我不光會將學(xué)習(xí)成績提高上去，更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課，練好扎實基本功，在離開學(xué)校走上社會后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué)，為社會做出進取的貢獻，所以我懇請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個機會，讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
默寫偷看檢討書篇八
尊敬的老師：
你們大家好!
我在考試中自帶答案造成作弊行為，今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，我知道這種行為是不對的，但我還是做了，我覺得有必要寫這份檢討，以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。對不起，老師!我犯下的是一個嚴重的原則性問題。
這次我意識到自己錯誤的嚴重性。在考試的時候拿小紙條，這種行為本身就是錯誤的，在學(xué)校造成極壞的影響。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害。這次作弊行為讓我更深層次的認識到了錯誤，事后我已追悔莫及。自己也反省了好幾天，每天都在想："這是什么?我怎么會變成這個樣子呢!"真的不敢想象我是怎么會喪失了這個一般做人的準則呢。這個作弊的陰影時時在我的腦海里回蕩，讓我每天都不能安心的學(xué)習(xí)。對自己作弊的`行為感到羞愧，我不想要求什么，只想說老師請您原諒我，原諒我這種可恥的作弊行為。我真的錯了，深知要想通過考試，只有靠平時的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了。
老師常教育我們做人要誠信，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓老師丟臉?？荚囎鞅渍f明我是一個不講誠信的人，同學(xué)會從此嘲笑我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了。只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因為我真的知道錯了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
默寫偷看檢討書篇九
尊敬的老師：
你們好！在這次考試中，我不顧監(jiān)考老師再三的提醒和警告，將小抄帶進了考場，正準備“作案”的時候被老師發(fā)現(xiàn)了，并對我進行了教誨，讓我做出考試作弊的檢討。
其實，今天老師教育的非常的對，作弊是什么，是挑戰(zhàn)規(guī)則的一種可恥的手段，和小偷沒有任何區(qū)別，這就相當(dāng)于是偷分數(shù)，這是涉及道德層面的行為，是影響非常不好的行為。
考試作弊，不僅是對自己不負責(zé)任，更重要的是，容易制造不公平，我拿著小抄，如果抄成功了，對于那些學(xué)習(xí)好的人來說非常的不公平，他們勤奮努力了那么長時間，而我只用一張紙條就能超過他們，說起來滑稽可笑，我已經(jīng)認識到了事態(tài)的嚴重性。
一個人成績好壞是次要的，重要的是品德上一定要好，我們看到了現(xiàn)在社會上有很多人為了錢不擇手段，有的夫妻離婚，有的父子不睦，其實，錢就像是我們的考試分數(shù)，有的人為了分數(shù)不惜鋌而走險，比如像我，一心鉆到了分數(shù)里，什么道德、公平全部都拋到了腦后，現(xiàn)在我們在學(xué)校里有老師的監(jiān)督，有制度的約束，還敢鋌而走險呢，那如果到了社會上估計就敢做違法的事情。
最后，再一次向老師做出最誠摯的道歉和保證，懇請老師能夠原諒我，“勿以惡小而為之勿以善小而不為”，只有吸取教訓(xùn)，做出深刻的檢討，杜絕此類事情的發(fā)生，在此，我做出保證，從今以后再也不會打小抄了，認真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，和考場紀律，培養(yǎng)自己健全的任何和獨立的性格。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
默寫偷看檢討書篇十
尊敬的xx：
您好！
我是xx，在這段時間以來的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我感覺自己在這方面還是出現(xiàn)了一些問題，現(xiàn)在我也是深刻的意識到了這一點，這次我做的實在是非常的不好，默寫作弊這件事情我真的感覺很有壓力，這真的不是我想要看到了的結(jié)果，作為一名學(xué)生這不是我應(yīng)該要有的態(tài)度，這次我的默寫實在是感覺非常的不好的，是我沒有做好準備，也應(yīng)該好好的反省一下自己的情況，首先我的態(tài)度就是不好的，在這一點上面我還是對此深有體會的，默寫單詞這件事情，我也應(yīng)該要反省自己一下。
對于今天這件事情我確實還是感覺不是的很好的，我需要反省一下自己的情況，本來在英語這一門上面我是比較弱的，確實在這方面我做的不過好，在這一點上面我是做的不夠認真，因為自己在英語這一門上面我是沒有做的很認真，學(xué)習(xí)也是趕不上，這讓我現(xiàn)在是比較焦慮的，就在前段時間的模擬考試當(dāng)中，我做的還是不夠好的，成績也是比較靠后，這讓我感覺非常的吃力，在這方面我還是感覺不夠好的，所以我這段時間就很焦慮，我真的是沒有體會到這一點，在這次的實習(xí)當(dāng)中，我就做出自欺欺人的行為，所以我是感覺非常的吃力的，這不是我想要看到的結(jié)果，在這一點上面我深刻的理解到了這些細節(jié)，這也不是我想要看到的結(jié)果，對此我也是深有體會，維持這樣的態(tài)度也是非常好的，在這一階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我感覺自己做的實在是不好。
這次默寫單詞我作弊了，真的感覺非常的不好，這也不是我想要看到的結(jié)果，我也會好好的去做好這些事情，我應(yīng)該要做出更好的判斷，未來在學(xué)習(xí)當(dāng)中，我也會堅持去做好分內(nèi)的職責(zé)，在這一點上面我還是真確的體會到了這一點，默寫單詞我也實在是做的不夠好，在這一點上面我希望自己可以做的更好一點，今天這樣自欺欺人的行為讓您失望了，這給我的感觸非常的不好，我不希望再出現(xiàn)什么樣的情況，默寫單詞我應(yīng)該要做好準備，在這一點上面我應(yīng)該要對自己更加有信心一點，這給我的感覺也是非常好，也應(yīng)該要好好的反省自己一下，再也不會在默寫的時候作弊了，我也會認真的思考自己的不足之處的，以后一定會讓自己做的更好一點，再也不會出現(xiàn)出現(xiàn)作弊的行為了。
現(xiàn)在我真的是深刻的體會到了自己的不足之處，這對我個人能力而言還是有很大的幫助的，我也希望自己可以在學(xué)習(xí)當(dāng)中養(yǎng)成良好的習(xí)慣，堅持去做好自己分內(nèi)的職責(zé)，這給我的感覺是非常不好的，在這個過程當(dāng)中，我更加應(yīng)該要去做出好的判斷，這讓我感覺是有壓力的，接下來再也不會出現(xiàn)這樣的情況了，努力成為一名合格的xx學(xué)生，再也不會讓自己做出這樣自欺欺人的行為了。
此致
敬禮！
檢討書：
20xx年xx月xx日。
默寫偷看檢討書篇十一
尊敬的老師：
我懷著無比沉痛的心情在此做深刻的檢查，事情的經(jīng)過是這樣的，那一天，老師正在講臺上辛苦的為大家講解知識，而我卻沒有抵擋住漫畫書的誘惑，在偷偷的看漫畫，課下我對我的行為做了深刻的反思，深刻的認識到了我的錯誤，老師，家長都給予我深厚的期望，我卻把上課的寶貴時間浪費在看漫畫上，我這樣做是非常不對的，我也很后悔，在此，我保證以后做到認真學(xué)習(xí)。
檢討人：
時間：
默寫偷看檢討書篇十二
1.你能做我能做大家都能做，一個人能做兩個人不能一起做。這是做什么?(答案：做夢)。
2.一個離過五十次婚的女人，應(yīng)該怎么形容她?(答案：前公盡棄)。
3.三個孩子吃三個餅要用分鐘，九十個孩子九十個餅要用多少時間?(答案：也是三分鐘，九十個孩子同時吃)。
5.如果有人向你問路,你最怕聽到哪一句話?答案：這里是地球嗎?
6.哪種比賽，贏的得不到獎品，輸?shù)膮s有獎品?答案：劃拳喝酒。
9.為什么有家醫(yī)院從不給人看病?答案：獸醫(yī)院。
10.兩對父子去買帽子，每人買了一頂，卻為什么只買了三頂?答案：祖孫三代人。
11.什么瓜不能吃?答案：傻瓜。
12.什么時候有人敲門，你絕不會說請進?答案：上廁所的時候。
默寫偷看檢討書篇十三
尊敬的老師：
我由于在英語默寫的時候?qū)懘鸢附o別的同學(xué)，造成了作弊行為，當(dāng)時監(jiān)考老師對我進行了教育，但是本人還未認識到這件事情的嚴重性，于是監(jiān)考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上，并且試圖將其傳給其他的同學(xué)，這是有悖學(xué)生的行為，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有把答案傳給別人，或者給別人答案，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益，和一時的想法，完全不理會監(jiān)考老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的那個是那個同學(xué)，他期盼著我的答案，我這樣做，看似在幫助他，實際上是在害他。而且，考試的時候作弊本身也是對監(jiān)考老師的不尊重。所以，當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次，我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的`責(zé)任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
默寫偷看檢討書篇十四
親愛的英語默寫老師：
周二早上的英語默寫課，我偷看同桌同學(xué)的英語默寫題目，您再三的提醒我不要偷看，我還是去作弊，這導(dǎo)致了您大發(fā)雷霆。事后我仔細一想，覺得自己很對不起英語默寫老師，這是對英語默寫老師的不尊敬。做人應(yīng)該要誠實誠信，不會寫就不應(yīng)該去作弊。我辜負了您的一番心血，事無巨細。見微知著，由小及大，我作為一名中學(xué)生英語默寫作弊，給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響，對于我作弊的事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思。
講誠信歷來被奉為中華民族的傳統(tǒng)美德，是炎黃子孫的為人處世原則，是個預(yù)備黨員理應(yīng)具備的品質(zhì)，是一個學(xué)生應(yīng)當(dāng)有的職業(yè)道德。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該把遵守校紀校規(guī)作為最基本的行為準則。我在考試的時候進行舞弊行為后果是嚴重的，看來我沒有看清楚腳下的路。我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。
短短數(shù)千字，不能表述我對我自己的譴責(zé)，更多的責(zé)罵，深在我的心理。我錯了，我不應(yīng)該在英語默寫課上作弊。但是，浪子回頭金不換。我希望老師再給我一次機會，至少可以我保證以后以身作則，這種情況再不發(fā)生。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
默寫偷看檢討書篇十五
尊敬的英語老師：
我不應(yīng)該在上英語課的.時候看漫畫書，我的行為嚴重得違反了課堂學(xué)習(xí)紀律，對您造成了比較嚴重的影響，也影響了您的教學(xué)質(zhì)量，為此我感到萬分的愧疚與懊悔，特此檢討。
我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
經(jīng)過反省，我知道自己錯得比較嚴重了，總的來說，我的錯誤主要是怠慢了課堂紀律。為此，我向您保證，從今往后，我再也不在課堂上出現(xiàn)“看課外書”等相關(guān)違紀行為了。當(dāng)然，我很清楚，光一份檢討書只是文字不能夠具體就原諒我的錯誤了，我還需要在今后的在校學(xué)習(xí)生活當(dāng)中嚴以律己、認真學(xué)習(xí)，以優(yōu)秀表現(xiàn)證明自己的悔過。
最后，我希望老師能夠給我一次改過自新的機會，我將用心改正，積極進取!
此致!
檢討人：
更多。
默寫偷看檢討書篇十六
尊敬的班主任老師：
在此我懷著十萬分的愧疚與懊悔心情向您遞交這封“上課看漫畫的檢討書”，以認真深刻反省我的錯誤，深挖我的錯誤根源，改正我的錯誤，提出切實改正措施，以求您的原諒，并且挽救我這只迷途的羔羊。
現(xiàn)如今，錯誤已然發(fā)生，我再狡辯什么已經(jīng)無濟于事。我只知道錯誤的嚴重的.，性質(zhì)是惡劣的，影響是深遠的，后果是難以想象的。為此，我決心好好改正錯誤，爭取您的從寬處理。
特此，我向您做出保證：從今以后我上課再也不看漫畫書了，也不再做任何有違反課堂紀律的事情，我只會好好認真聽講，認真思考問題，遵守課堂紀律等。
檢討人：
默寫偷看檢討書篇十七
親愛的英語默寫老師：
周二早上的英語默寫課，我偷看同桌同學(xué)的英語默寫題目，您再三的提醒我不要偷看，我還是去作弊，這導(dǎo)致了您大發(fā)雷霆。事后我仔細一想，覺得自己很對不起英語默寫老師，這是對英語默寫老師的不尊敬。做人應(yīng)該要誠實誠信，不會寫就不應(yīng)該去作弊。我辜負了您的一番心血，事無巨細。見微知著，由小及大，我作為一名中學(xué)生英語默寫作弊，給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響，對于我作弊的事情，所造成的.嚴重后果我做了深刻的反思。
講誠信歷來被奉為中華民族的傳統(tǒng)美德，是炎黃子孫的為人處世原則，是個預(yù)備黨員理應(yīng)具備的品質(zhì)，是一個學(xué)生應(yīng)當(dāng)有的職業(yè)道德。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該把遵守校紀校規(guī)作為最基本的行為準則。我在考試的時候進行舞弊行為后果是嚴重的，看來我沒有看清楚腳下的路。我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。
短短數(shù)千字，不能表述我對我自己的譴責(zé)，更多的責(zé)罵，深在我的心理。我錯了，我不應(yīng)該在英語默寫課上作弊。但是，浪子回頭金不換。我希望老師再給我一次機會，至少可以我保證以后以身作則，這種情況再不發(fā)生。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
默寫偷看檢討書篇十八
尊敬的班主任老師：
直到您發(fā)現(xiàn)，我還厚顏無恥地將漫畫書丟到窗外，不讓您沒收。
現(xiàn)如今，錯誤已然發(fā)生，我再狡辯什么已經(jīng)無濟于事。我只知道錯誤的嚴重的，性質(zhì)是惡劣的，影響是深遠的，后果是難以想象的。為此，我決心好好改正錯誤，爭取您的從寬處理。
特此，我向您做出保證：從今以后我上課再也不看漫畫書了，也不再做任何有違反課堂紀律的事情，我只會好好認真聽講，認真思考問題，遵守課堂紀律等。
此致！
默寫偷看檢討書篇十九
1.什么樣的輪子只轉(zhuǎn)不走?(答案：風(fēng)車的輪子)。
2.地球上什么東西每天要走的距離最遠?(答案：地球)。
3.中國人最早的姓氏是什么?(答案：姓善)。
4.鐵放到外面要生銹，那金子呢?(答案：會被偷走)。
5.在什么時候+不等于?(答案：算錯了的時候)。
6.兩個人住在一個胡同里，只隔幾步路，他們同在一個工廠上班，但每天出門上班，卻總一個向左，一個向右，為什么?(答案：他們住對門)。
7.什么時候最好還是要高高舉起你的雙手好些?(答案：當(dāng)有人用槍指著你的頭的時候)。
8.小明家住在五樓，可是電梯壞了，他自己也沒有走樓梯，他卻上了五樓回到家里，這可能嗎?(答案：媽媽背著他上的樓)。
9.一根又黑又粗又硬的棍子插進洞里，感覺暖烘烘的,等到抽出來以后，客人就要付錢啦(一種行業(yè))(答案：烤甘蔗)。
10.舔也硬，不舔也硬，想舒服睡，先搓搓它(人身上的東西)(答案：牙齒)。
11.一種東西，東方人的短，西方人的長，結(jié)婚后女的就可以用男的這東西，和尚有但是不用它(答案：人的，姓)。
12.什么東西最硬?女孩子最喜歡，特別是結(jié)了婚的女人，更是愛死了。(答案：鉆石)。
默寫偷看檢討書篇二十
您好！
對不起，我今天違反了課堂紀律，在上課時間看了，沒有一分鐘是在認真聽課的，我我這樣的行為不僅是對的教學(xué)不尊重，更是對的學(xué)業(yè)不負責(zé)，我現(xiàn)在已經(jīng)知道自己的錯誤，還望您不要太嚴重的處罰我，我跟您保證以后絕對不會再碰漫畫書了，我會悉數(shù)把我課桌里的漫畫書上交給您，絕對不會有私藏。
上課認真用心聽講，這是一個學(xué)生的本分，這無論是哪個學(xué)生都知道的事情，上課不準開小差，看小說看漫畫更是記錄在我們的班規(guī)里，但是我卻視而不見了，完全沒有把這個班規(guī)放在心上，我知道這樣很不對，班規(guī)是我們每個學(xué)生都應(yīng)該遵守的，既然我違反了，您批評我，要我寫檢討書也是應(yīng)該的，其實我應(yīng)該感謝您，您也是知道的，我的成績一直都是在班上的中等水平，不上不下的，期中很大一部分原因就是對學(xué)習(xí)沒有熱情，我有很大一部分興趣到漫畫上去了，這次您這么嚴肅的處置我，我從此在學(xué)習(xí)的時候就再也接觸不到漫畫書了，這樣說不定就能讓我就此不再迷戀漫畫，專心學(xué)習(xí)，這對我的學(xué)習(xí)十分的有好處，雖然說結(jié)果會不會達到我的預(yù)期我不知道，但是現(xiàn)在可以知道的就是，這樣就可以完全的斷絕我上課沒辦法專心聽講的現(xiàn)象。
我也忘了自己是什么時候開始看漫畫的了，好像就是哪個同學(xué)讓我接觸上的，我從此就無法自拔，幾乎每天我都要去學(xué)校的圖書館看看有沒有出新的漫畫書，學(xué)校一開始還在考慮是不是不應(yīng)該在圖書館購置這類的書籍，但是最后綜合同學(xué)們的意見，還是同意了。這也就更加助紂我看漫畫的心思了，我這個人性格就是這樣，安耐不住的，我下課好不容易買了新的漫畫書，趕到教室就上課了，我也是絲毫等不下去了，就在上課的時間看了起來，可能是我看的太入神了，導(dǎo)致老師叫我們所有人看黑板朗讀的時候，我卻一個人還是聚精會神的盯著桌子上，這一下子就被老師發(fā)現(xiàn)不對勁了，直接過來就把我的漫畫書沒收了，并且是非常的氣憤，我也是能理解，老師辛辛苦苦的為我們授課，而我卻不領(lǐng)情，在下面開開心心的看著自己的漫畫，這讓老師怎么心理平衡，您放心，我當(dāng)時認錯態(tài)度很誠懇，立馬就主動的跟老師說了對不起，沒有讓老師為難。
對不起，我上面說過了，以后都不會看漫畫了，這點完全可以由您和班上的同學(xué)們進行監(jiān)督，我一定要拿出自己的好成績給您看看，證明我不是一個只會看漫畫的學(xué)生，我學(xué)習(xí)起來也是很厲害的。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
默寫偷看檢討書篇二十一
尊敬的老師：
在英語默寫中，本人由于想通過考試，平時又不努力學(xué)習(xí)，因此在考試中想利用作弊來通過，對這件事我在此檢討，誠懇反省。
在考試時想著作弊不會被老師發(fā)現(xiàn)，但事實證明我錯了，站在講臺上的老師對同學(xué)的一舉一動看得清清楚楚。
事后，班主任也找了我談話，讓我更深層次的認識到了錯誤，自己也反省了好幾天，我真的錯了，要想通過考試，只有靠平時的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。
像我這樣不僅讓自己走錯路，還讓同學(xué)幫我，也使他做錯事，想想作弊真的是害人害己??！
老師經(jīng)常教育我們做人要誠信，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓班主任丟臉。
考試作弊說明我是一個不講誠信的人，同學(xué)會從此看扁我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了，后悔也沒什么用了。只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因為我真的知道錯了。
認識錯誤未必需要長篇大論，在此誠懇接受學(xué)校處罰，因為錯了，會改正，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
默寫偷看檢討書篇二十二
敬重的教師：
您好!
氣候逐步熱起來了，教室里的電扇也逐漸的熱起來了。盡管氣候不是我這次穿背心退讓上課的托言，但這也是一個現(xiàn)實。6月天真的算是比較熱的了，而我現(xiàn)在離高考沒有幾天了。這次我由于穿背心和拖鞋上課被教師您批判了，關(guān)于這件工作來說，我心里是有一些不太舒暢的。一是對自己感到絕望，二是覺得在這要害的階段還呈現(xiàn)這樣的問題，我真的感到很慚愧。所以，這次我想對我不注重個人形象，不注重教室紀律作出反省，期望教師您可以看到我改正自己的決計，也期望您可以再給我一次補償過錯的時機，讓我可以在這最終的階段里，把那個并不正確的`自己改正過來。
昨天中午氣候達到了三十多度，我回到宿舍之后，立馬換上了背心和拖鞋，想著下午上課的教師都比較和順，應(yīng)該不會說我的穿戴打扮?？墒菦]有想到的是，您在外觀察的時分，發(fā)現(xiàn)我居然穿戴背心和拖鞋，所以在課后您就把我叫了曩昔，對我的著裝進行了批判。您對我說了許多，您也一邊諒解我現(xiàn)在的情況，一邊為我糾正自己的過錯，看著您的良苦用心，我自己也感到有一些慚愧不已了。
這最終的一段時間本來應(yīng)該是要好好愛惜的，沒有想到的是，我由于自己一時的固執(zhí)，為自己惹來了這樣的問題，不只是讓咱們班級的形象受到了影響，也讓教師您看到了這樣欠好的現(xiàn)象。我真的感到很抱愧，我也知道自己這樣的形象在校園里是一個多么欠好的存在。
咱們作為一名學(xué)生，是來學(xué)習(xí)的，天然也要對自己的外在形象擔(dān)任，要有一個學(xué)生的姿態(tài)，而不是像在家里相同隨意。如果在校園和在家里相同，那為什么校園不稱之為家里呢?所以我這次犯錯，也正是由于在這些方面沒有很好的留意，然后才發(fā)生了這樣的一些問題。經(jīng)過教師的批判之后，我也嚴厲的知道到了，一個學(xué)習(xí)者不只要自律，更要為自己的形象做一個好的演示。咱們之所以稱之為學(xué)子，是由于不只從咱們表面仍是心里上，都是有必定的形象的。所以這次穿背心拖鞋上課真的很對不住任課教師，對不住班里的同學(xué)，也對不住班主任您的教訓(xùn)。還望您可以寬恕我這一次，我必定會改正自己，把接下來的路更好的走完。
此致
敬禮!
反省人：xxx。
20xx年x月x日。
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默寫偷看檢討書篇一
尊敬的老師：
我由于在考試的時候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué)，造成了作弊行為，當(dāng)時監(jiān)考老師對我進行了，但是本人還未認識到這件事情的嚴重性，于是監(jiān)考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上，并且試圖將其傳給其他的同學(xué)，這是有悖學(xué)生的行為，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有把答案傳給別人，或者給別人答案，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益，和一時的想法，完全不理會監(jiān)考老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的那個是那個同學(xué)，他期盼著我的答案，我這樣做，看似在幫助他，實際上是在害他。而且，考試的時候作弊本身也是對監(jiān)考老師的不尊重。所以，當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次，我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
老師是非常的關(guān)心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生，如果在考試中別的同學(xué)不會，我不在告訴他，而是在考完后主動的去教他，這樣既可以幫助老師分優(yōu)，有可以使不會的同學(xué)掌握了沒有學(xué)會的同學(xué)，幫助老師給班里營造互幫互學(xué)的氣氛。
望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。
簽名：xxx。
20xx年xx月xx日。
默寫偷看檢討書篇二
尊敬的老師：
您好！
在8月12日的全校月考中，我沒能做到身為學(xué)生應(yīng)該遵守的最基本的規(guī)章制度，為了能讓自己的成績好看點，以取得更高的排名，我在考試中出現(xiàn)了作弊的行為，但我的小動作還是沒能逃過監(jiān)考老師的火眼金睛，老師很快就發(fā)現(xiàn)了我在座位上不對勁，隨即便發(fā)現(xiàn)了我的“作案工具”，由于考試的座位是被打亂的，所以我的作弊行為也被其他班級的同學(xué)看到了，這讓我心中十分的不是滋味，畢竟錯是我一個人造成的，卻給咱們的班級抹了黑，這實在不是我想看到的。為了向老師您表明我認錯的決心，也為了警醒其他同學(xué)不再犯下和我一樣的過錯，我特向您寫下了這份檢討書。
月考，在咱們學(xué)校里的重視程度是比較大的，在高一的時候我們還沒感受到月考所帶來的壓力，可當(dāng)我們成為高二的學(xué)生后，我們才真真切切的感受到了學(xué)習(xí)帶給我們的壓力，首先便是課本的難度驟然提升，老師的講課也越來越讓我們感覺在聽無字天書一樣，這讓我們不得不投入更多的精力在學(xué)習(xí)中。月考是對學(xué)生每個月學(xué)習(xí)情況的考察，有時候出的題目比較容易，有時候出的比較難，全校同學(xué)都會參與到其中，也算是比較盛大的考試了，而且在考試結(jié)束后，老師會在兩天內(nèi)就把成績排名公布出來，以便學(xué)生們檢查錯誤在哪。
在吃到了苦果后，我也意識到了自己的行為是多么的愚蠢和自私，這種作弊行為是對其他同學(xué)的不公平，也是對自己的不負責(zé)，就算我利用作弊取得了好成績，但這也只是一個泡沫，隨便碰一下就會支離破碎。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
默寫偷看檢討書篇三
尊敬的老師：
我在考試中自帶答案造成作弊行為，今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，我知道這種行為是不對的，但我還是做了，我覺得有必要寫這份檢討，以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。對不起，老師!我犯下的是一個嚴重的原則性問題。
這次我意識到自己錯誤的嚴重性。在考試的時候拿小紙條，這種行為本身就是錯誤的，在學(xué)校造成極壞的影響。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害。這次作弊行為讓我更深層次的認識到了錯誤，事后我已追悔莫及。自己也反省了好幾天，每天都在想：“這是什么?我怎么會變成這個樣子呢!“真的不敢想象我是怎么會喪失了這個一般做人的準則呢。這個作弊的陰影時時在我的腦海里回蕩，讓我每天都不能安心的學(xué)習(xí)。對自己作弊的行為感到羞愧，我不想要求什么，只想說老師請您原諒我，原諒我這種可恥的作弊行為。我真的錯了，深知要想通過考試，只有靠平時的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了。
老師常教育我們做人要誠信，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓老師丟臉?？荚囎鞅渍f明我是一個不講誠信的人，同學(xué)會從此嘲笑我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了。只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因為我真的知道錯了。
今后不僅要把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人做一個對社會有用的人，一個正直的人，老師如同父母對我們的愛都是無私的，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人，原本弘揚大學(xué)的拼搏精神，走頑強拼搏進取之路既是我的責(zé)任，也是我堅定不移的前進方向。然而，我的行為卻背道而馳。
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
默寫偷看檢討書篇四
尊敬的老師：
你好！
我不得不先向您說一聲對不起。在x月x日這天的英語默寫考試中，我為了能考取一個好成績，在考試中采取了作弊行為，但被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了，隨后我被沒收了試卷，然后被趕出了考場?，F(xiàn)在的我，對于我自己的這種考試作弊行為感到深深的懊悔，所以我寫下了這份檢討書給您，以表明我要改錯的決心。
在咱們班上，我的成績還是不錯的，在班上的總分排名是處于比較靠前的位置，可我在學(xué)習(xí)上最大的問題就是英語默寫不咋地，這讓我很苦惱，也讓老師和家長很無奈。我很清楚，只要我能把英語默寫學(xué)好了，在考試中考一個好一點的成績，那我的總分還會蹭蹭蹭的上漲，可以排一個很高的名次，可我就是學(xué)不進英語默寫啊，從小學(xué)到高中，我的英語默寫成績就沒好過，哪怕我有心去學(xué)，可一看到一連串的英文字母我就腦瓜子疼。由于我太偏科了，所以我的同學(xué)也時常調(diào)侃我，這讓我的心一直都挺郁悶的。
我很想讓我的英語默寫成績上去，這樣就能讓我的成績排名提高一個檔次，可我也知道，憑我現(xiàn)在的英語默寫水平，想把英語默寫考好點是不太現(xiàn)實的。在一次又一次的考試中，我的英語默寫還是那么差，這就讓我的壓力越來越大了，因為我不僅得面對老師和家長的詢問，還得承受周圍同學(xué)對我的一些嘲諷。終于在x月x日這天舉行英語默寫考試時，我也不知道我從哪里冒出來一個想法，那就是在考試中作弊，雖然我對此很猶豫，但是我為了給自己爭個面子，我還是決定作弊了。
在英語默寫考試前，我用小抄抄了不少的單詞和短句，這就能讓我在英語默寫考試里能提高不少的分數(shù)。當(dāng)英語默寫考試開始后，我還是比較謹慎的，沒有直接拿小抄出來，但是后來不會的題越來越多了，我只能偷偷地拿出小抄捏在手里，時不時看一下?？捎捎谖业腵作弊技術(shù)太差了，監(jiān)考老師一下就看出我有問題，直接來到我身旁打開了我的手掌，看到了我捏在手里的小抄，接下來的后果也可想而知。
現(xiàn)在，我可真是后悔啊，我作為咱們班成績較好的學(xué)生卻出現(xiàn)了作弊行為，這可真是讓自己丟了臉，還給班級抹黑了，更是對同學(xué)們造成了不良的影響。但是請老師放心，我在此發(fā)誓，我以后絕對不會出現(xiàn)考試作弊的行為了，我一定會認真補習(xí)那些我不擅長的科目，在以后的考試考出好成績，給咱們高中xx班爭光！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
默寫偷看檢討書篇五
尊敬的老師：
您好!
我為自己作弊感到非常愧疚，所以寫下了這份檢討，希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講。
我認為，這次考試考不好還有兩個大的原因。一是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng)，其實它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什么的。上課時，特別是數(shù)學(xué)和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂。然后，我不清楚何時有了個大毛病，就是喜歡在上課的時候發(fā)呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿，充實自己，改掉這個不好的爛毛病。還有，我有個不愛寫作業(yè)的毛病。特別是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。
二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為"厭惡學(xué)習(xí)的孩子"。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的?，F(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。
我清楚，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且清楚如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自己?，F(xiàn)在我對自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。因為我發(fā)現(xiàn)我竟然有一點"為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后"的征兆。所以，現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。
另外，就是要減少吃東西的時間。我每天都要用半小時吃零食，但是其他同學(xué)都在學(xué)習(xí)，我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴重性，不會再犯了。
只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，在沒有任何借口，任何理由能為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由考試不考好了，我一定不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學(xué)習(xí)更是一樣，不能夠半途而廢。我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤。
希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學(xué)習(xí)的。
20xx年x月x日。
默寫偷看檢討書篇六
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我懷著愧疚的心境，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只期望教師能夠給我一個改正錯誤的機會。
以前我沒有意識到自我的散漫和無知，上課總是不認真聽講，導(dǎo)致我考試沒考好。
我認為，這次考試考不好還有兩個大的原因。
一是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng)，其實它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈，而是一向就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什么的（由此決定以后少聽歌）。上課時，異常是數(shù)學(xué)和英語，一有聽不懂的情景就犯困，越困越聽不懂（最近課前開始仔細預(yù)習(xí)了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善）。然后，我不清楚何時有了個大毛病發(fā)呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿，充實自我，改掉這個自殺式的爛毛病。還有，我有個不愛寫作業(yè)的毛病。異常是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。
二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自我定位為“厭惡學(xué)習(xí)的孩子”。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。此刻我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自我，反省自我。要從自我身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。
我清楚，錯了并不重要，重要的是在自我做錯事的時候，能夠正確的`認識到自我的錯誤，并且清楚如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自我。此刻我對自我的學(xué)習(xí)也有了新的要求。因為我發(fā)現(xiàn)我竟然有一點“為了此刻玩的痛快不管以后”的征兆。所以，此刻我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。
還有一點，就是要減少吃東西的時間。每一天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學(xué)習(xí)了。人總是不見棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的.嚴重性，不會再下滑了。
只要我們都有很好的約束本事、自主學(xué)習(xí)本事，在沒有任何借口，任何理由能為講話開脫！我們僅有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由考試不考好了。我必須不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學(xué)習(xí)更是一樣，不能夠半途而廢。我此刻已經(jīng)深刻的認識到了自我的錯誤，找到了自我身上存在的不足。所以，我要感激教師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自我的錯誤，期望教師能夠再給我一次機會，我必須會好好努力，不再讓教師及家長失望。請教師看我的實際行動吧，我會努力學(xué)習(xí)的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
默寫偷看檢討書篇七
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，系領(lǐng)導(dǎo)：
你們好：我是xx大學(xué)xx學(xué)院xx專業(yè)xx級的一名學(xué)生，我叫xx，在參加年度xx考試中作弊，此刻我應(yīng)對大家做最為深刻的檢討。針對此次我的考試作弊，完全是因為一時的僥幸心理和對自我沒有自信導(dǎo)致，并不是因為學(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識的匱乏導(dǎo)致，對于這件事，我深刻的剖析了自我的錯誤，我深知問題的嚴重性，影響的廣泛性和對學(xué)校的負面影響深度，此刻我將我的認識和體會向大家做一個匯報，期望能在我明白和反省錯誤的同時，給予我?guī)兔椭С?，讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中，摒棄惡習(xí)，扎實學(xué)好專業(yè)課，做一個對社會有用的人。
首先，是我對專業(yè)課考試的認識不夠在此次考試中，我沒有認識到考試的重要性和對學(xué)生年度知識考核的嚴肅性，針對考試評估，我沒有端正自我的態(tài)度，采用了投機取巧的方式來應(yīng)付，完全忽視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育，同時也辜負了在遠方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母，對我等諄諄教誨的師長的教育，在生活中耐心幫忙過我的學(xué)長和同學(xué)，正所謂“一失足成千古恨”，在事情發(fā)生后，我將自我封閉起來，認真的研究這次作弊事件中我所犯下的錯誤，我在得到那么多人的幫忙下，沒有將教師所教授的課程學(xué)習(xí)好，沒有將所學(xué)知識融會貫通到我自我的思想中，是第一個錯誤;在沒有學(xué)好專業(yè)課，而是采取投機取巧的方式來應(yīng)付考試，忽視學(xué)校的校規(guī)校紀是我所犯的第二個錯誤;在我犯錯之后，我認真的反省了自我，考試是嚴肅的，校規(guī)校紀的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的，而我，完全沒有看到這種本應(yīng)當(dāng)嚴肅認真的考核方式，完全無視了對自身考核評定的大好機會，這將是我一生的損失，也是因為我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓(xùn)，因為我不光傷害了我自我，在我將得到應(yīng)有的處罰的同時，我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費神，我明白自我錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑，可是我期望學(xué)校不要因為我的一時犯錯，而完全放棄我，我期望能夠給我一個改正自我錯誤的機會，讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來彌補。其次，是我對作弊考試的僥幸心理。
在這種綜合考核學(xué)生整體本事和學(xué)習(xí)成績效率的時候，我沒有擺正自我的位置，沒有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊方式來應(yīng)對，并且在作弊中存在著僥幸心理，以為這樣做無人知曉，想以虛假的方式騙取對自我一年學(xué)習(xí)的評估，這是對自我的不負職責(zé)，同時也傷害和連累了同學(xué)，以自我僥幸的方式是不可能經(jīng)過對個人的考核的，我在此次考試中不光失去了對自我評價的機會，更加失去了對個人道德的考核機會，我因為一時的不理智，而犯下了如此大的錯誤，這會是我一生的教訓(xùn)，更會是我在以后成長中的一個警鐘，以后我會在這個警示牌下認認真真學(xué)習(xí)，坦率做人，坦誠做事，完全按照國家所培養(yǎng)的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”，我則會以此為鑒，為我以后的學(xué)習(xí)生活點亮明燈，壓力面前我不會再退縮，我會勇往直前，踏踏實實，認真學(xué)習(xí)，用更多的努力來彌補我所犯下的錯。
再次，期望學(xué)院給我一個能夠改正錯誤的機會都說“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴重的錯誤，可是我想請求學(xué)院能夠給我一個機會，讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改，善莫大焉”，我此刻已經(jīng)深刻的認識到了自我的錯誤，并且我也有決心來改正自我的錯誤，期望學(xué)院能夠幫忙我，支持我，讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正，在以后的學(xué)習(xí)生活中我會好好努力，不會再做出如此令人不齒的行為，我不光會將學(xué)習(xí)成績提高上去，更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課，練好扎實基本功，在離開學(xué)校走上社會后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué)，為社會做出進取的貢獻，所以我懇請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個機會，讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
默寫偷看檢討書篇八
尊敬的老師：
你們大家好!
我在考試中自帶答案造成作弊行為，今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，我知道這種行為是不對的，但我還是做了，我覺得有必要寫這份檢討，以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。對不起，老師!我犯下的是一個嚴重的原則性問題。
這次我意識到自己錯誤的嚴重性。在考試的時候拿小紙條，這種行為本身就是錯誤的，在學(xué)校造成極壞的影響。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害。這次作弊行為讓我更深層次的認識到了錯誤，事后我已追悔莫及。自己也反省了好幾天，每天都在想："這是什么?我怎么會變成這個樣子呢!"真的不敢想象我是怎么會喪失了這個一般做人的準則呢。這個作弊的陰影時時在我的腦海里回蕩，讓我每天都不能安心的學(xué)習(xí)。對自己作弊的`行為感到羞愧，我不想要求什么，只想說老師請您原諒我，原諒我這種可恥的作弊行為。我真的錯了，深知要想通過考試，只有靠平時的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了。
老師常教育我們做人要誠信，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓老師丟臉?？荚囎鞅渍f明我是一個不講誠信的人，同學(xué)會從此嘲笑我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了。只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因為我真的知道錯了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
默寫偷看檢討書篇九
尊敬的老師：
你們好！在這次考試中，我不顧監(jiān)考老師再三的提醒和警告，將小抄帶進了考場，正準備“作案”的時候被老師發(fā)現(xiàn)了，并對我進行了教誨，讓我做出考試作弊的檢討。
其實，今天老師教育的非常的對，作弊是什么，是挑戰(zhàn)規(guī)則的一種可恥的手段，和小偷沒有任何區(qū)別，這就相當(dāng)于是偷分數(shù)，這是涉及道德層面的行為，是影響非常不好的行為。
考試作弊，不僅是對自己不負責(zé)任，更重要的是，容易制造不公平，我拿著小抄，如果抄成功了，對于那些學(xué)習(xí)好的人來說非常的不公平，他們勤奮努力了那么長時間，而我只用一張紙條就能超過他們，說起來滑稽可笑，我已經(jīng)認識到了事態(tài)的嚴重性。
一個人成績好壞是次要的，重要的是品德上一定要好，我們看到了現(xiàn)在社會上有很多人為了錢不擇手段，有的夫妻離婚，有的父子不睦，其實，錢就像是我們的考試分數(shù)，有的人為了分數(shù)不惜鋌而走險，比如像我，一心鉆到了分數(shù)里，什么道德、公平全部都拋到了腦后，現(xiàn)在我們在學(xué)校里有老師的監(jiān)督，有制度的約束，還敢鋌而走險呢，那如果到了社會上估計就敢做違法的事情。
最后，再一次向老師做出最誠摯的道歉和保證，懇請老師能夠原諒我，“勿以惡小而為之勿以善小而不為”，只有吸取教訓(xùn)，做出深刻的檢討，杜絕此類事情的發(fā)生，在此，我做出保證，從今以后再也不會打小抄了，認真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，和考場紀律，培養(yǎng)自己健全的任何和獨立的性格。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
默寫偷看檢討書篇十
尊敬的xx：
您好！
我是xx，在這段時間以來的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我感覺自己在這方面還是出現(xiàn)了一些問題，現(xiàn)在我也是深刻的意識到了這一點，這次我做的實在是非常的不好，默寫作弊這件事情我真的感覺很有壓力，這真的不是我想要看到了的結(jié)果，作為一名學(xué)生這不是我應(yīng)該要有的態(tài)度，這次我的默寫實在是感覺非常的不好的，是我沒有做好準備，也應(yīng)該好好的反省一下自己的情況，首先我的態(tài)度就是不好的，在這一點上面我還是對此深有體會的，默寫單詞這件事情，我也應(yīng)該要反省自己一下。
對于今天這件事情我確實還是感覺不是的很好的，我需要反省一下自己的情況，本來在英語這一門上面我是比較弱的，確實在這方面我做的不過好，在這一點上面我是做的不夠認真，因為自己在英語這一門上面我是沒有做的很認真，學(xué)習(xí)也是趕不上，這讓我現(xiàn)在是比較焦慮的，就在前段時間的模擬考試當(dāng)中，我做的還是不夠好的，成績也是比較靠后，這讓我感覺非常的吃力，在這方面我還是感覺不夠好的，所以我這段時間就很焦慮，我真的是沒有體會到這一點，在這次的實習(xí)當(dāng)中，我就做出自欺欺人的行為，所以我是感覺非常的吃力的，這不是我想要看到的結(jié)果，在這一點上面我深刻的理解到了這些細節(jié)，這也不是我想要看到的結(jié)果，對此我也是深有體會，維持這樣的態(tài)度也是非常好的，在這一階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我感覺自己做的實在是不好。
這次默寫單詞我作弊了，真的感覺非常的不好，這也不是我想要看到的結(jié)果，我也會好好的去做好這些事情，我應(yīng)該要做出更好的判斷，未來在學(xué)習(xí)當(dāng)中，我也會堅持去做好分內(nèi)的職責(zé)，在這一點上面我還是真確的體會到了這一點，默寫單詞我也實在是做的不夠好，在這一點上面我希望自己可以做的更好一點，今天這樣自欺欺人的行為讓您失望了，這給我的感觸非常的不好，我不希望再出現(xiàn)什么樣的情況，默寫單詞我應(yīng)該要做好準備，在這一點上面我應(yīng)該要對自己更加有信心一點，這給我的感覺也是非常好，也應(yīng)該要好好的反省自己一下，再也不會在默寫的時候作弊了，我也會認真的思考自己的不足之處的，以后一定會讓自己做的更好一點，再也不會出現(xiàn)出現(xiàn)作弊的行為了。
現(xiàn)在我真的是深刻的體會到了自己的不足之處，這對我個人能力而言還是有很大的幫助的，我也希望自己可以在學(xué)習(xí)當(dāng)中養(yǎng)成良好的習(xí)慣，堅持去做好自己分內(nèi)的職責(zé)，這給我的感覺是非常不好的，在這個過程當(dāng)中，我更加應(yīng)該要去做出好的判斷，這讓我感覺是有壓力的，接下來再也不會出現(xiàn)這樣的情況了，努力成為一名合格的xx學(xué)生，再也不會讓自己做出這樣自欺欺人的行為了。
此致
敬禮！
檢討書：
20xx年xx月xx日。
默寫偷看檢討書篇十一
尊敬的老師：
我懷著無比沉痛的心情在此做深刻的檢查，事情的經(jīng)過是這樣的，那一天，老師正在講臺上辛苦的為大家講解知識，而我卻沒有抵擋住漫畫書的誘惑，在偷偷的看漫畫，課下我對我的行為做了深刻的反思，深刻的認識到了我的錯誤，老師，家長都給予我深厚的期望，我卻把上課的寶貴時間浪費在看漫畫上，我這樣做是非常不對的，我也很后悔，在此，我保證以后做到認真學(xué)習(xí)。
檢討人：
時間：
默寫偷看檢討書篇十二
1.你能做我能做大家都能做，一個人能做兩個人不能一起做。這是做什么?(答案：做夢)。
2.一個離過五十次婚的女人，應(yīng)該怎么形容她?(答案：前公盡棄)。
3.三個孩子吃三個餅要用分鐘，九十個孩子九十個餅要用多少時間?(答案：也是三分鐘，九十個孩子同時吃)。
5.如果有人向你問路,你最怕聽到哪一句話?答案：這里是地球嗎?
6.哪種比賽，贏的得不到獎品，輸?shù)膮s有獎品?答案：劃拳喝酒。
9.為什么有家醫(yī)院從不給人看病?答案：獸醫(yī)院。
10.兩對父子去買帽子，每人買了一頂，卻為什么只買了三頂?答案：祖孫三代人。
11.什么瓜不能吃?答案：傻瓜。
12.什么時候有人敲門，你絕不會說請進?答案：上廁所的時候。
默寫偷看檢討書篇十三
尊敬的老師：
我由于在英語默寫的時候?qū)懘鸢附o別的同學(xué)，造成了作弊行為，當(dāng)時監(jiān)考老師對我進行了教育，但是本人還未認識到這件事情的嚴重性，于是監(jiān)考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上，并且試圖將其傳給其他的同學(xué)，這是有悖學(xué)生的行為，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有把答案傳給別人，或者給別人答案，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益，和一時的想法，完全不理會監(jiān)考老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的那個是那個同學(xué)，他期盼著我的答案，我這樣做，看似在幫助他，實際上是在害他。而且，考試的時候作弊本身也是對監(jiān)考老師的不尊重。所以，當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次，我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的`責(zé)任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
默寫偷看檢討書篇十四
親愛的英語默寫老師：
周二早上的英語默寫課，我偷看同桌同學(xué)的英語默寫題目，您再三的提醒我不要偷看，我還是去作弊，這導(dǎo)致了您大發(fā)雷霆。事后我仔細一想，覺得自己很對不起英語默寫老師，這是對英語默寫老師的不尊敬。做人應(yīng)該要誠實誠信，不會寫就不應(yīng)該去作弊。我辜負了您的一番心血，事無巨細。見微知著，由小及大，我作為一名中學(xué)生英語默寫作弊，給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響，對于我作弊的事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思。
講誠信歷來被奉為中華民族的傳統(tǒng)美德，是炎黃子孫的為人處世原則，是個預(yù)備黨員理應(yīng)具備的品質(zhì)，是一個學(xué)生應(yīng)當(dāng)有的職業(yè)道德。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該把遵守校紀校規(guī)作為最基本的行為準則。我在考試的時候進行舞弊行為后果是嚴重的，看來我沒有看清楚腳下的路。我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。
短短數(shù)千字，不能表述我對我自己的譴責(zé)，更多的責(zé)罵，深在我的心理。我錯了，我不應(yīng)該在英語默寫課上作弊。但是，浪子回頭金不換。我希望老師再給我一次機會，至少可以我保證以后以身作則，這種情況再不發(fā)生。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
默寫偷看檢討書篇十五
尊敬的英語老師：
我不應(yīng)該在上英語課的.時候看漫畫書，我的行為嚴重得違反了課堂學(xué)習(xí)紀律，對您造成了比較嚴重的影響，也影響了您的教學(xué)質(zhì)量，為此我感到萬分的愧疚與懊悔，特此檢討。
我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
經(jīng)過反省，我知道自己錯得比較嚴重了，總的來說，我的錯誤主要是怠慢了課堂紀律。為此，我向您保證，從今往后，我再也不在課堂上出現(xiàn)“看課外書”等相關(guān)違紀行為了。當(dāng)然，我很清楚，光一份檢討書只是文字不能夠具體就原諒我的錯誤了，我還需要在今后的在校學(xué)習(xí)生活當(dāng)中嚴以律己、認真學(xué)習(xí)，以優(yōu)秀表現(xiàn)證明自己的悔過。
最后，我希望老師能夠給我一次改過自新的機會，我將用心改正，積極進取!
此致!
檢討人：
更多。
默寫偷看檢討書篇十六
尊敬的班主任老師：
在此我懷著十萬分的愧疚與懊悔心情向您遞交這封“上課看漫畫的檢討書”，以認真深刻反省我的錯誤，深挖我的錯誤根源，改正我的錯誤，提出切實改正措施，以求您的原諒，并且挽救我這只迷途的羔羊。
現(xiàn)如今，錯誤已然發(fā)生，我再狡辯什么已經(jīng)無濟于事。我只知道錯誤的嚴重的.，性質(zhì)是惡劣的，影響是深遠的，后果是難以想象的。為此，我決心好好改正錯誤，爭取您的從寬處理。
特此，我向您做出保證：從今以后我上課再也不看漫畫書了，也不再做任何有違反課堂紀律的事情，我只會好好認真聽講，認真思考問題，遵守課堂紀律等。
檢討人：
默寫偷看檢討書篇十七
親愛的英語默寫老師：
周二早上的英語默寫課，我偷看同桌同學(xué)的英語默寫題目，您再三的提醒我不要偷看，我還是去作弊，這導(dǎo)致了您大發(fā)雷霆。事后我仔細一想，覺得自己很對不起英語默寫老師，這是對英語默寫老師的不尊敬。做人應(yīng)該要誠實誠信，不會寫就不應(yīng)該去作弊。我辜負了您的一番心血，事無巨細。見微知著，由小及大，我作為一名中學(xué)生英語默寫作弊，給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響，對于我作弊的事情，所造成的.嚴重后果我做了深刻的反思。
講誠信歷來被奉為中華民族的傳統(tǒng)美德，是炎黃子孫的為人處世原則，是個預(yù)備黨員理應(yīng)具備的品質(zhì)，是一個學(xué)生應(yīng)當(dāng)有的職業(yè)道德。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該把遵守校紀校規(guī)作為最基本的行為準則。我在考試的時候進行舞弊行為后果是嚴重的，看來我沒有看清楚腳下的路。我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。
短短數(shù)千字，不能表述我對我自己的譴責(zé)，更多的責(zé)罵，深在我的心理。我錯了，我不應(yīng)該在英語默寫課上作弊。但是，浪子回頭金不換。我希望老師再給我一次機會，至少可以我保證以后以身作則，這種情況再不發(fā)生。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
默寫偷看檢討書篇十八
尊敬的班主任老師：
直到您發(fā)現(xiàn)，我還厚顏無恥地將漫畫書丟到窗外，不讓您沒收。
現(xiàn)如今，錯誤已然發(fā)生，我再狡辯什么已經(jīng)無濟于事。我只知道錯誤的嚴重的，性質(zhì)是惡劣的，影響是深遠的，后果是難以想象的。為此，我決心好好改正錯誤，爭取您的從寬處理。
特此，我向您做出保證：從今以后我上課再也不看漫畫書了，也不再做任何有違反課堂紀律的事情，我只會好好認真聽講，認真思考問題，遵守課堂紀律等。
此致！
默寫偷看檢討書篇十九
1.什么樣的輪子只轉(zhuǎn)不走?(答案：風(fēng)車的輪子)。
2.地球上什么東西每天要走的距離最遠?(答案：地球)。
3.中國人最早的姓氏是什么?(答案：姓善)。
4.鐵放到外面要生銹，那金子呢?(答案：會被偷走)。
5.在什么時候+不等于?(答案：算錯了的時候)。
6.兩個人住在一個胡同里，只隔幾步路，他們同在一個工廠上班，但每天出門上班，卻總一個向左，一個向右，為什么?(答案：他們住對門)。
7.什么時候最好還是要高高舉起你的雙手好些?(答案：當(dāng)有人用槍指著你的頭的時候)。
8.小明家住在五樓，可是電梯壞了，他自己也沒有走樓梯，他卻上了五樓回到家里，這可能嗎?(答案：媽媽背著他上的樓)。
9.一根又黑又粗又硬的棍子插進洞里，感覺暖烘烘的,等到抽出來以后，客人就要付錢啦(一種行業(yè))(答案：烤甘蔗)。
10.舔也硬，不舔也硬，想舒服睡，先搓搓它(人身上的東西)(答案：牙齒)。
11.一種東西，東方人的短，西方人的長，結(jié)婚后女的就可以用男的這東西，和尚有但是不用它(答案：人的，姓)。
12.什么東西最硬?女孩子最喜歡，特別是結(jié)了婚的女人，更是愛死了。(答案：鉆石)。
默寫偷看檢討書篇二十
您好！
對不起，我今天違反了課堂紀律，在上課時間看了，沒有一分鐘是在認真聽課的，我我這樣的行為不僅是對的教學(xué)不尊重，更是對的學(xué)業(yè)不負責(zé)，我現(xiàn)在已經(jīng)知道自己的錯誤，還望您不要太嚴重的處罰我，我跟您保證以后絕對不會再碰漫畫書了，我會悉數(shù)把我課桌里的漫畫書上交給您，絕對不會有私藏。
上課認真用心聽講，這是一個學(xué)生的本分，這無論是哪個學(xué)生都知道的事情，上課不準開小差，看小說看漫畫更是記錄在我們的班規(guī)里，但是我卻視而不見了，完全沒有把這個班規(guī)放在心上，我知道這樣很不對，班規(guī)是我們每個學(xué)生都應(yīng)該遵守的，既然我違反了，您批評我，要我寫檢討書也是應(yīng)該的，其實我應(yīng)該感謝您，您也是知道的，我的成績一直都是在班上的中等水平，不上不下的，期中很大一部分原因就是對學(xué)習(xí)沒有熱情，我有很大一部分興趣到漫畫上去了，這次您這么嚴肅的處置我，我從此在學(xué)習(xí)的時候就再也接觸不到漫畫書了，這樣說不定就能讓我就此不再迷戀漫畫，專心學(xué)習(xí)，這對我的學(xué)習(xí)十分的有好處，雖然說結(jié)果會不會達到我的預(yù)期我不知道，但是現(xiàn)在可以知道的就是，這樣就可以完全的斷絕我上課沒辦法專心聽講的現(xiàn)象。
我也忘了自己是什么時候開始看漫畫的了，好像就是哪個同學(xué)讓我接觸上的，我從此就無法自拔，幾乎每天我都要去學(xué)校的圖書館看看有沒有出新的漫畫書，學(xué)校一開始還在考慮是不是不應(yīng)該在圖書館購置這類的書籍，但是最后綜合同學(xué)們的意見，還是同意了。這也就更加助紂我看漫畫的心思了，我這個人性格就是這樣，安耐不住的，我下課好不容易買了新的漫畫書，趕到教室就上課了，我也是絲毫等不下去了，就在上課的時間看了起來，可能是我看的太入神了，導(dǎo)致老師叫我們所有人看黑板朗讀的時候，我卻一個人還是聚精會神的盯著桌子上，這一下子就被老師發(fā)現(xiàn)不對勁了，直接過來就把我的漫畫書沒收了，并且是非常的氣憤，我也是能理解，老師辛辛苦苦的為我們授課，而我卻不領(lǐng)情，在下面開開心心的看著自己的漫畫，這讓老師怎么心理平衡，您放心，我當(dāng)時認錯態(tài)度很誠懇，立馬就主動的跟老師說了對不起，沒有讓老師為難。
對不起，我上面說過了，以后都不會看漫畫了，這點完全可以由您和班上的同學(xué)們進行監(jiān)督，我一定要拿出自己的好成績給您看看，證明我不是一個只會看漫畫的學(xué)生，我學(xué)習(xí)起來也是很厲害的。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
默寫偷看檢討書篇二十一
尊敬的老師：
在英語默寫中，本人由于想通過考試，平時又不努力學(xué)習(xí)，因此在考試中想利用作弊來通過，對這件事我在此檢討，誠懇反省。
在考試時想著作弊不會被老師發(fā)現(xiàn)，但事實證明我錯了，站在講臺上的老師對同學(xué)的一舉一動看得清清楚楚。
事后，班主任也找了我談話，讓我更深層次的認識到了錯誤，自己也反省了好幾天，我真的錯了，要想通過考試，只有靠平時的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。
像我這樣不僅讓自己走錯路，還讓同學(xué)幫我，也使他做錯事，想想作弊真的是害人害己??！
老師經(jīng)常教育我們做人要誠信，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓班主任丟臉。
考試作弊說明我是一個不講誠信的人，同學(xué)會從此看扁我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了，后悔也沒什么用了。只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因為我真的知道錯了。
認識錯誤未必需要長篇大論，在此誠懇接受學(xué)校處罰，因為錯了，會改正，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
默寫偷看檢討書篇二十二
敬重的教師：
您好!
氣候逐步熱起來了，教室里的電扇也逐漸的熱起來了。盡管氣候不是我這次穿背心退讓上課的托言，但這也是一個現(xiàn)實。6月天真的算是比較熱的了，而我現(xiàn)在離高考沒有幾天了。這次我由于穿背心和拖鞋上課被教師您批判了，關(guān)于這件工作來說，我心里是有一些不太舒暢的。一是對自己感到絕望，二是覺得在這要害的階段還呈現(xiàn)這樣的問題，我真的感到很慚愧。所以，這次我想對我不注重個人形象，不注重教室紀律作出反省，期望教師您可以看到我改正自己的決計，也期望您可以再給我一次補償過錯的時機，讓我可以在這最終的階段里，把那個并不正確的`自己改正過來。
昨天中午氣候達到了三十多度，我回到宿舍之后，立馬換上了背心和拖鞋，想著下午上課的教師都比較和順，應(yīng)該不會說我的穿戴打扮?？墒菦]有想到的是，您在外觀察的時分，發(fā)現(xiàn)我居然穿戴背心和拖鞋，所以在課后您就把我叫了曩昔，對我的著裝進行了批判。您對我說了許多，您也一邊諒解我現(xiàn)在的情況，一邊為我糾正自己的過錯，看著您的良苦用心，我自己也感到有一些慚愧不已了。
這最終的一段時間本來應(yīng)該是要好好愛惜的，沒有想到的是，我由于自己一時的固執(zhí)，為自己惹來了這樣的問題，不只是讓咱們班級的形象受到了影響，也讓教師您看到了這樣欠好的現(xiàn)象。我真的感到很抱愧，我也知道自己這樣的形象在校園里是一個多么欠好的存在。
咱們作為一名學(xué)生，是來學(xué)習(xí)的，天然也要對自己的外在形象擔(dān)任，要有一個學(xué)生的姿態(tài)，而不是像在家里相同隨意。如果在校園和在家里相同，那為什么校園不稱之為家里呢?所以我這次犯錯，也正是由于在這些方面沒有很好的留意，然后才發(fā)生了這樣的一些問題。經(jīng)過教師的批判之后，我也嚴厲的知道到了，一個學(xué)習(xí)者不只要自律，更要為自己的形象做一個好的演示。咱們之所以稱之為學(xué)子，是由于不只從咱們表面仍是心里上，都是有必定的形象的。所以這次穿背心拖鞋上課真的很對不住任課教師，對不住班里的同學(xué)，也對不住班主任您的教訓(xùn)。還望您可以寬恕我這一次，我必定會改正自己，把接下來的路更好的走完。
此致
敬禮!
反省人：xxx。
20xx年x月x日。
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