環(huán)境保護(hù)是擺在人類面前的一項(xiàng)重要任務(wù)，只有保護(hù)好環(huán)境，才能讓后代子孫生活在一個(gè)更美好的地球上。在總結(jié)中，我們可以使用一些圖表、數(shù)據(jù)和實(shí)例來(lái)支持我們的觀點(diǎn)。如果你對(duì)寫(xiě)總結(jié)感到困惑，不妨參考一下下面的范文，它們可以為你提供一些建議和思路。
環(huán)境的記敘篇一
在五一假期之前，我借了一本名為《龍卷風(fēng)》的書(shū)，藍(lán)色的封面上有一張龍卷風(fēng)正經(jīng)過(guò)田野的圖片。龍卷風(fēng)從云底伸向地面，仿佛是從天上掉下的巨大的旋漏斗，摧毀地面上的一切。僅僅只看到這似乎撕扯著空氣的龍卷風(fēng)的圖片，我就能感受到龍卷風(fēng)的威力。可為什么會(huì)形成龍卷風(fēng)呢？我產(chǎn)生了疑惑。
書(shū)中有一段是這樣寫(xiě)的：“不停旋的云從云底垂下，像一個(gè)白色的漏斗，搖搖晃晃的向地面延伸。一片深色的東西包圍著它的底部，然后向上伸展，使整個(gè)云柱變暗了……氣象學(xué)家曾估計(jì)，龍卷風(fēng)內(nèi)部時(shí)速接近每小時(shí)483公里?！笔堑模@就是龍卷風(fēng)，它是地球上最為強(qiáng)烈的風(fēng)暴年4月的一場(chǎng)龍卷風(fēng)，在20分鐘內(nèi)就摧毀了900座房屋。同一天，在美國(guó)俄亥俄州的齊尼亞市，另一場(chǎng)龍卷風(fēng)在更短的時(shí)間內(nèi)破壞了約3000座建筑物年3月20日，澳大利亞?wèn)|北部海岸經(jīng)歷了數(shù)十年來(lái)最猛烈的一場(chǎng)龍卷風(fēng)，風(fēng)速高達(dá)每小時(shí)290公里。
然而，產(chǎn)生如此可怕的龍卷風(fēng)的主要原因不僅是氣流，還有臭氧層的破壞。我們都知道美國(guó)發(fā)生龍卷風(fēng)的次數(shù)最多，在1950年，龍卷風(fēng)的次數(shù)有201次。然而在1999年，龍卷風(fēng)襲擊美國(guó)次數(shù)高達(dá)1342次。是什么造成了如此大的差異？有的筆者認(rèn)為，濃度大、溫度低的水蒸氣的運(yùn)動(dòng)受到阻擋時(shí)，容易出現(xiàn)龍卷風(fēng)――這與地球氣溫上升、空氣污染越來(lái)越嚴(yán)重有關(guān)。地表的溫度越低，高空水蒸氣的濃度越大。煙氣濃度越大，那么阻擋它的水蒸氣運(yùn)動(dòng)的能力會(huì)越強(qiáng)。總結(jié)來(lái)說(shuō)，由于美國(guó)的二氧化碳排放量居世界之首，所以美國(guó)的龍卷風(fēng)多。
環(huán)境的記敘篇二
在生活中，環(huán)保是多么的重要?。?BR> 我經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)老人家感嘆到：“原來(lái)的生活多美好?。∵^(guò)去哪有自來(lái)水？直接喝河水呀。過(guò)去都是綠色連著綠色，哪看得到沙漠呀？”雖然我沒(méi)能見(jiàn)到老一輩的人生活的地方，但聽(tīng)著他們的感嘆，我想象著那種生活，美好的生活。
環(huán)境的記敘篇三
古今中外，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)子孫后代。它是人類賴以生存的自然環(huán)境，它被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人。而如今，無(wú)知的人類把地球媽媽弄得暈頭向，痛苦不堪，“救救地球！”已成為大家最強(qiáng)烈的呼聲。
現(xiàn)在的地球環(huán)境已經(jīng)受到了嚴(yán)重的破壞，許多不文明的人總是亂丟垃圾。然而，就是這些不經(jīng)意的舉動(dòng)，才使昔日美麗健康的地球變得傷痕累累，奄奄一息。許多的人都不禁向社會(huì)呼吁：保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們賴以生存的地球，讓我們的地球變得更加的美麗！
環(huán)境的記敘篇四
那是我第一次看到霧霾，我從窗戶外看，看到了一層灰色的天空。開(kāi)始我還覺(jué)得他是一個(gè)小魔法呢，姥姥看到我在那里一動(dòng)不動(dòng)，走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，我問(wèn)姥姥為什么會(huì)有霧霾？姥姥一聽(tīng)高興的表情一下子就沒(méi)有了。
姥姥說(shuō):“這一部分因?yàn)槿藗兛撤?shù)木造成的，更多是因?yàn)楣S的塵煤，還有汽車尾氣的排放造成的。”姥姥接著說(shuō):“如果人們少開(kāi)車，少砍樹(shù)，霧霾也就減少。，”我問(wèn):“那人們?yōu)槭膊煌Ｖ拱。俊崩牙延终f(shuō):“因?yàn)槠囎屓藗兂鲂懈奖?，也讓?jīng)濟(jì)增長(zhǎng)更快，人們只想著自己也不想一想子孫后代!”
我似懂非懂，于是我走到神奇的.小助手(電腦)旁，在網(wǎng)上一查，我知道了:原來(lái)霧霾是渾濁氣體，還是無(wú)比巨大的空氣殺手，曾在五天內(nèi)奪取了4000人的生命，之后的兩個(gè)月又奪去了8000人的生命呀!我看了這些信息，更加害怕了!
我們一定要有保護(hù)環(huán)境的心，少開(kāi)車，綠色出行，多種樹(shù)，保護(hù)環(huán)境，從我做起，讓我們一起保護(hù)我們幸福美滿的家。
環(huán)境的記敘篇五
如果用真心，你也將是一位詩(shī)人，用美好的文字充實(shí)自己的情與心。
------題記。
現(xiàn)在，我只是15歲的孩子。但是文字里卻充滿了憂郁與彷徨。起初，那位微笑的老師總是問(wèn)我又在寫(xiě)么？我微微的點(diǎn)頭。因?yàn)橛幸环N感覺(jué)，似乎離開(kāi)筆與心交流的那一瞬間，我都會(huì)感到空虛。后來(lái)，她鼓勵(lì)我：寫(xiě)吧！你會(huì)從文字里尋求到價(jià)值、成就、還有幸福！
偏執(zhí)的人會(huì)有與她性格相配的財(cái)富。我堅(jiān)信我會(huì)保存好我的財(cái)富。為了讓它不會(huì)貶值。
常常是我的同學(xué)，他們走在我的身邊。贊嘆的向我詢問(wèn)，“如何寫(xiě)文章可以寫(xiě)的很好呢？”我說(shuō)：“關(guān)于形式就像是各類學(xué)科一樣的學(xué)習(xí)，可以創(chuàng)新。但這，不是核心。最重要的是用真心去寫(xiě)真情，流露自己的愛(ài)、流露自己的深情、足已與讀者產(chǎn)生共鳴。
文字離他們有多遠(yuǎn)，我無(wú)法測(cè)量。但是文字把我的心看的很透、把我的心永遠(yuǎn)載著不惜一切的前行。有時(shí)，我很滿足。有時(shí)，我很空虛。文字與心的隔閡往往只是一張薄紙，但是始終無(wú)法透過(guò)。
熱愛(ài)散文的人，熱愛(ài)詩(shī)歌的人。會(huì)比庸人境界高很多。會(huì)暫時(shí)學(xué)會(huì)逃避世俗，不去膚淺的快樂(lè)，盲目堆積在瑣屑的事里。散文、詩(shī)歌就像河流的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，帶給我們心的天堂。讓心里的笑與哭、痛與喜、知足的`抒發(fā)、淡定從容的由感性升入到理性。
如果用真心，你們應(yīng)該可以發(fā)現(xiàn)：即使是煩惱、沖動(dòng)、發(fā)泄、也沒(méi)必要出口污言穢語(yǔ)、還自以為是最好的解脫，其實(shí)，就算和自己妥協(xié)也可以勝任文字的配角。（想給我的同學(xué)）。
或許、我還會(huì)離開(kāi)。離開(kāi)我摯愛(ài)的人們，我該對(duì)他們說(shuō)什么，記憶永遠(yuǎn)束縛了他們。我的真情、也將是他們的真情。只有珍惜、珍惜每一點(diǎn)愛(ài)。只有給予，用愛(ài)給予他們更多的溫情。
如果用真心，文字將可以開(kāi)辟一個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
環(huán)境的記敘篇六
多少個(gè)日日夜夜，站在窗前，凝望遠(yuǎn)方，在月光的照耀下，我顯得格外憔悴。
腦海中不時(shí)的浮現(xiàn)出你的身影，淡淡的味道，那份雨后夾雜著香草的味道。記得第一次跟你一起走在大街上，那種溫馨只有夢(mèng)中才能再次體會(huì)到。不知道遠(yuǎn)方的你是否還好，怪自己年少輕狂。永遠(yuǎn)把青春留住，你說(shuō)過(guò)，也許要有一些善意的'謊言去掩飾青春，有過(guò)淚水，但是你希望是開(kāi)心過(guò)后不悔的眼淚。過(guò)些年后，我還能告訴你其實(shí)我們都年輕過(guò)。
擁有的不是華麗的生活，而是平平淡淡，更重要的是要有你存在。
用一顆真心對(duì)待你。不知道會(huì)不會(huì)換來(lái)一顆真心。
不付出一定得不到回報(bào)，但是付出了也許就會(huì)有回報(bào)。堅(jiān)持自己的選擇，堅(jiān)守自己的夢(mèng)想。想同你一起飛向海的另一邊小學(xué)作文，去創(chuàng)造屬于我們的天地，夢(mèng)想，青春，都需要我們自己去尋找，去飛吧。
環(huán)境的記敘篇七
1.呵禁衛(wèi)護(hù)，使侵凌者不得近。
唐李商隱《驪山有感》詩(shī)：“驪岫飛泉泛暖香，九龍呵護(hù)玉蓮房。”宋范成大《小峨眉》詩(shī)：“降商訖周謹(jǐn)呵護(hù)，磬氏無(wú)敢加鐫雕?！鼻迤阉升g《聊齋志異·薛慰娘》：“女在墓，為羣鬼所凌，李翁時(shí)呵護(hù)之?！甭勔欢唷段膶W(xué)的歷史動(dòng)向》：“詩(shī)，它一面對(duì)主流盡著傳統(tǒng)的呵護(hù)的職責(zé)，一方面仍給那些新花樣忠心的服務(wù)?！?BR> 2.指(神靈)庇護(hù)，保佑。
宋侯寘《水調(diào)歌頭·題法華臺(tái)》詞：“山鬼善呵護(hù)，千載照層巒。”清采蘅子《蟲(chóng)鳴漫錄》卷二：“羣感佛力呵護(hù)，香火日盛?！睂O中山《倫敦被難記》第四章：“以是而予知禱告之誠(chéng)……以是而予知上帝固默加呵護(hù)者也?！?BR> 環(huán)境的記敘篇八
吃過(guò)晚飯，我和爸爸、媽媽出門散步。
沐浴在夕陽(yáng)下的大街，就好像披上了一件金色的披風(fēng)，金燦燦的，顯得格外美麗。漫步在大街上，我們有說(shuō)有笑，甭提有多高興了。突然，一只袋子“從天而降”，“啪啦”一聲重重地摔在地上，袋子里的垃圾四處飛濺，臭不可聞。骯臟的垃圾反襯著整潔美麗的大街，顯得那么扎眼。我抬頭望去，只見(jiàn)大街兩旁，一扇扇裝修精美的窗戶，擺滿一盆盆鮮花，窗口透出柔和的燈光，是那么的漂亮。真沒(méi)想到這袋垃圾竟是從那漂亮的窗口扔出來(lái)的，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。“扔垃圾的人真不講文明。”我氣憤的說(shuō)。媽媽也說(shuō)：“是啊，就是有個(gè)別一些人，他們只顧把自己的家打扮得干干凈凈、漂漂亮亮，卻一點(diǎn)也不愛(ài)惜公共環(huán)境?！?BR> 我們邊走邊談，這時(shí)，我覺(jué)得口有一點(diǎn)渴，便買了一根冰棒，我隨手將包裝紙往地上一扔。媽媽見(jiàn)了說(shuō)：“徐璐，你忘了剛才路上遇到的事了嗎？”媽媽的話提醒了我，我的臉一下子紅了，忙彎下腰把包裝紙撿起，扔進(jìn)垃圾箱。
環(huán)境的記敘篇九
有一只叫來(lái)克的小老鼠在大街上乘涼。突然從三樓的陽(yáng)臺(tái)上掉下一個(gè)巨大的“不明飛行物”，把來(lái)克壓得喘不過(guò)氣來(lái)。來(lái)克自言自語(yǔ)地說(shuō)：“今天太倒霉了，差點(diǎn)被壓死?！眮?lái)克費(fèi)了好大勁才爬起來(lái)，一看是半個(gè)西瓜皮，高興得跳了起來(lái)。
它舔了舔西瓜皮，說(shuō)道：“好香啊?！碧蛲炅艘院螅寻雮€(gè)西瓜皮反撲過(guò)來(lái)，以后就把這個(gè)西瓜皮當(dāng)做自己的家，不一會(huì)兒，又有兩個(gè)香蕉皮掉了下來(lái)。來(lái)克便馬上去吃香蕉皮，吃得津津有味，它便拋棄了西瓜皮。不一會(huì)兒又掉下來(lái)許多果皮。來(lái)克自言自語(yǔ)道，今天撿了便宜了，居然遇到了這么多好吃的食物。吃完了以后，他又去垃圾箱里面找“美食”。發(fā)現(xiàn)垃圾箱里面空空如也，而垃圾箱外面卻又許多“美食”有湯汁等一類的東西。來(lái)克如獲至寶吧，高興得不得了。以后它每天都到這里來(lái)，只要我們?nèi)祟愒綉卸?，老鼠就越有食物?lái)吃，垃圾箱旁邊永遠(yuǎn)有許多食物等著來(lái)克來(lái)吃。過(guò)了幾天這里吸引了不少老鼠，過(guò)了幾星期，這里吸引了五十多只老鼠。沒(méi)有一只老鼠餓死，可見(jiàn)這里資源十分充足。過(guò)了幾天，老鼠越來(lái)越多。小小的垃圾箱已經(jīng)容不下他們了，有一些膽大的老鼠跑到別人的家里去?，F(xiàn)在，家里有三四只老鼠已經(jīng)不足為奇了。后來(lái)，人類猛然醒悟，再也不把垃圾從樓上往下拋，也不在垃圾箱外面丟垃圾。老鼠越來(lái)越少，最后這里再也沒(méi)有老鼠出沒(méi)了。
環(huán)境的記敘篇十
一、那雙眼睛寫(xiě)著自豪，寫(xiě)著感到自豪的標(biāo)語(yǔ)。我看到，那雙眼睛興奮地眨著，但仍帶著一點(diǎn)不要得意過(guò)頭的警告。我心里很甜，因?yàn)槲矣羞@樣一雙眼睛疼愛(ài)著、呵護(hù)著、警告著、甚至批評(píng)著。
二、校園中美麗的風(fēng)景數(shù)不勝數(shù)，沒(méi)有同學(xué)們的小心呵護(hù)，再美麗的風(fēng)景也會(huì)風(fēng)光不在啊。讓我們一起努力共同保護(hù)校園的美麗，讓這份永久的延續(xù)下去吧!
三、老師是什么?老師就是那默默無(wú)聞的大地，呵護(hù)著他們的每一寸生命，為他們遮風(fēng)擋雨;老師就是那夜里的星光，為迷失的學(xué)者開(kāi)辟了大道;老師就是那燈光下的恒光，那鮮紅的評(píng)語(yǔ)震耳發(fā)饋。
四、表面上張牙舞爪，心里其實(shí)深深呵護(hù)著一個(gè)青澀而脆弱的起點(diǎn)。
五、手，誰(shuí)都有一雙。是媽媽，賦與我們生命;是媽媽，呵護(hù)我們成長(zhǎng);是媽媽，教育我們?nèi)松牡览怼?BR> 六、如此一個(gè)人，與你結(jié)緣一生，用厚實(shí)的臂膀撐起一片天地，護(hù)著一個(gè)家;他的羽翼呵護(hù)著你健康成長(zhǎng)，因?yàn)樗Ｍ阋灿芯奕说谋郯?他的苛責(zé)也許讓你怨氣沖冠，可總在背后自責(zé);他的威嚴(yán)之后卻是那般溫柔，這就是父親。
七、天鵝們同臨一亂湖水，有時(shí)心懷幽情，咯守規(guī)行，有時(shí)也會(huì)意會(huì)神，雌雄彼此呵護(hù)。
八、春天，小草搬動(dòng)頭上巨大的石塊，使出了吃奶的勁破土而出，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，享受著甘甜的春雨，終于在春天的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，變得更加堅(jiān)強(qiáng)，生命力也更加頑強(qiáng)。
九、在平等和諧的環(huán)境中，用愛(ài)心去呵護(hù)孩子的童心，讓每一個(gè)“祖國(guó)的花朵”燦爛地開(kāi)放。
十、春天像辛勤的園丁，精心的呵護(hù)著花草，讓它們茁壯生長(zhǎng);春天像淘氣的娃娃，走到哪，就給哪帶來(lái)歡樂(lè);春天像一位畫(huà)家，盡情地?fù)]動(dòng)著畫(huà)筆，打扮著祖國(guó)各地。
十一、除夕是一盞燈，一盞用親情呵護(hù)的明燈。她穿越時(shí)空走來(lái)，點(diǎn)燃每一個(gè)黑頭發(fā)黑眼睛心中的火苗，為回家照明……除夕是母親渴盼的眼睛，千萬(wàn)里外的游子為了她歸心似箭日夜兼程。不能和母親團(tuán)圓的孩子們，也能看到母親的眼睛聽(tīng)到母親的呼喚撲進(jìn)母親的懷中。
十二、母親是冬夜里的一床絲綿被。當(dāng)你瑟瑟發(fā)抖時(shí)，貼心的呵護(hù)和溫暖使你安然入夢(mèng)。
十三、母愛(ài)啊母愛(ài)!宇宙間無(wú)與倫比的你，哺育著天下子女，讓他們?cè)谀愕暮亲o(hù)下快樂(lè)地生活。你真了不起呀，你揮灑吧，揮灑吧，盡情地將你揮灑吧。把你的關(guān)愛(ài)、溫馨、溫暖、善良、仁慈灑向廣袤無(wú)垠的世界吧。
十四、為了生命，我們不屈不撓;為了生命，我們一如既往;為了生命，我們努力拼搏;為了生命，我們付出代價(jià);為了生命，我們勇往直前，因?yàn)樯少F，可貴的生命需要我們呵護(hù)，值得我們關(guān)愛(ài)!
十五、春天像辛勤的園丁，精心的呵護(hù)著花草，讓它們茁壯生長(zhǎng)。
十六、沉沉羞澀的花事，在漲破那層薄如蟬翼的呵護(hù)，水仙用生命，在我的案頭，綻放出生命之美。潔白的花瓣，一簇淡黃的花蕊。白，是那樣純潔，不染些許凡塵。那簇淡黃，略帶憂傷，仿佛抱怨命運(yùn)不公，總開(kāi)于塵世。
十七、幽幽燈光凸顯父親日夜奔波的勞累與艱辛，歲月的痕跡無(wú)情地賴在父親的額頭;幽深的燈光見(jiàn)證我的成長(zhǎng);見(jiàn)證父親對(duì)我一點(diǎn)一滴的呵護(hù);見(jiàn)證我茁壯成長(zhǎng)的背后父親付出的艱辛。燈光如一條紐帶將我和父親緊緊地捆綁在一起。
十八、母愛(ài)是一塊蜜糖，即使你心頭苦澀，也能甜到心窩里去。母愛(ài)是一床棉被，即使你瑟瑟發(fā)抖，也能貼心的呵護(hù)你溫然入眠。母愛(ài)是一縷清風(fēng)，即使你軟弱無(wú)助，也能使你神清氣爽。
十九、千峰環(huán)野立，一水抱城流。桂林建城在山中，翠綠的群山與夢(mèng)幻的漓江小心的呵護(hù)著懷中的桂林城。“山在城中，城在山中，山中是城，城中是山”這話一點(diǎn)兒不假，正所謂“無(wú)山不奇，無(wú)水不秀”。
二十、友誼如珍珠，我們共同穿綴，聯(lián)成一串串璀璨的項(xiàng)鏈;友誼如項(xiàng)鏈，我們共同呵護(hù)，裝點(diǎn)一件件絢麗的衣衫;友誼如衣衫，我們共同調(diào)色，繪出一幅幅美麗的圖畫(huà)。
二十一、母愛(ài)，是兒時(shí)的悉心呵護(hù);又是學(xué)習(xí)上的.乏味嘮叨;母愛(ài)是一本至高無(wú)上的童真童趣的書(shū);母愛(ài)是我生命的締造者;是千萬(wàn)個(gè)孩子的“護(hù)身符”;母愛(ài)，是我耳畔時(shí)時(shí)響起的搖籃曲。
二十二、金邊吊蘭的綠葉的邊緣兩側(cè)鑲有黃白色的條紋;純綠葉吊蘭顧名思義葉子全都是綠色的。它們?cè)谖业木暮亲o(hù)下，葉子都綠得發(fā)亮，顯露出一派生機(jī)勃勃、欣欣向榮的景象。
二十三、在成長(zhǎng)歷程中，是我那至親至愛(ài)的母親給予了我生命，她并沒(méi)有因?yàn)槲业臍埲倍鴹壩矣诓活?，而是更加疼惜嬌小的我，每天?xì)心地呵護(hù)著我。母愛(ài)啊!你好比一首伴隨我成長(zhǎng)的唯一暖情的歌謠。
二十四、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒。
二十五、母愛(ài)是人生的一首歌：責(zé)備是低音，呵護(hù)是高音，牽掛思念是母愛(ài)的主旋律。
二十六、母愛(ài)無(wú)私無(wú)聲，無(wú)邊無(wú)價(jià)。母愛(ài)如泉，含蓄靜默而不張揚(yáng)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是對(duì)兒女的細(xì)心呵護(hù);母愛(ài)如海，猶如澎湃洶涌的大海，滾滾波濤充溢的都是對(duì)兒女的深情厚愛(ài)!
二十七、冬日的清晨，初陽(yáng)半射的小巷里，有熱氣騰騰的豆?jié){油條;冬日的午后，暖陽(yáng)呵護(hù)的小街頭，有兩軍廝殺的象棋石盤;冬日的夜晚，寒月偷窺的小床邊，有輕盈夢(mèng)幻的搖籃小調(diào)。
二十八、旁邊那朵云，像一個(gè)正在跳舞的女孩。那朵云，像一頭小毛驢。那朵云像一個(gè)大巨人，在空中走過(guò)。那朵云像一棵樹(shù)，像是在風(fēng)兒姐姐的呵護(hù)下成長(zhǎng)的樣子。
二十九、心靈驚起，友誼是花，最美的花。生活是需要友誼的，用人與人心中的真誠(chéng)去呵護(hù)，去滋潤(rùn)。
三十、無(wú)需肥沃的土壤，無(wú)需園丁的細(xì)心呵護(hù)，哪怕是在貧瘠的巖石縫里，給點(diǎn)陽(yáng)光，給點(diǎn)春風(fēng)，它就能成長(zhǎng)，它的生命力真頑強(qiáng)啊。
三十一、童年像一艘帆船，載著點(diǎn)點(diǎn)滴滴在水中蕩漾;童年像一陣清風(fēng)，把不愉快的事吹向遠(yuǎn)方;童年像一朵小花，雖然孤單，但很快樂(lè)，因?yàn)橛写髽?shù)在呵護(hù);童年像一本厚厚的相冊(cè)，記錄著你每天變化的心情。
三十二、親情是甜美的乳汁，撫育我們成長(zhǎng);是敞亮的雙眸，指引我們前進(jìn);是溫順的話語(yǔ)，呵護(hù)我們的心靈;是峻厲的責(zé)罰，催促我們改錯(cuò)。
三十三、四季：春天的雨，細(xì)膩而輕柔，給山野披上美麗的衣裳;夏天的雷，迅疾而猛烈，為生命敲響熱烈的戰(zhàn)鼓;秋天的風(fēng)，涼爽而愜意，為落葉送去溫馨的問(wèn)候;冬天的雪，慈祥而溫厚，為莊稼帶來(lái)多情的呵護(hù)。
三十四、母親是遮風(fēng)擋雨的紙傘，呵護(hù)著我幼小的生命。
三十五、春天的雨，細(xì)膩而輕柔，給山野披上美麗的衣裳;夏天的雷，迅疾而猛烈，為生命敲響熱烈的戰(zhàn)鼓;秋天的風(fēng)，涼爽而愜意，為落葉送去溫馨的問(wèn)候;冬天的雪，慈祥而溫厚，為莊稼帶來(lái)多情的呵護(hù)。
三十八、面對(duì)親情，每個(gè)人都有自己獨(dú)道的理解，在我看來(lái)，親情是一頓美味的家常飯，父親是火，旺盛熱烈;母親是油，細(xì)膩柔和;我則是那將被烹煮的菜肴，在父親與母親的呵護(hù)下，逐漸走向成熟。
三十九、我們呵護(hù)孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，讓他們能更好地書(shū)寫(xiě)中國(guó)美好的我們未來(lái)!
四十、秋天的雨，清涼純白，在大地的呵護(hù)下自由的灑蔓一滴大大的水珠落在草葉尖上，在明媚的早晨，秋雨沙沙的路到了地上。
四十一、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒，誠(chéng)心服務(wù)家長(zhǎng)。
四十二、時(shí)間是米粒，它是那么的渺小，卻需要我們用汗水珍視;時(shí)間是女孩子，它是那么的美好，但需要我們精心呵護(hù);時(shí)間是鞋子，它是那么的樸素，但需要我們一步一個(gè)腳印的走下去。
四十三、油菜花在農(nóng)民伯伯的呵護(hù)下都綻開(kāi)了笑臉，一眼望去就像金黃色的海洋，微風(fēng)輕輕一吹，層層翻滾美麗極了。油菜花呀，油菜花，你不像別的花兒嬌弱，你不需要細(xì)心的呵護(hù)，卻給人們帶來(lái)許許多多實(shí)在的東西。
四十四、漫漫人生路，帶努力一起飛翔，因?yàn)樗俏乙簧暮亲o(hù);蕓蕓眾生中，帶努力一起飛翔，因?yàn)樗冉疱X更貴重;悠悠求學(xué)路，帶努力一起飛翔，因?yàn)樗葮s譽(yù)實(shí)在。
四十五、紫薇花朵朵嬌嫩動(dòng)人，惹人喜愛(ài)，我情不自禁摘下一朵，小心呵護(hù)著。風(fēng)一吹，花瓣宛如一只只粉蝶紛紛飄落下來(lái)。它掉落在草地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一朵朵野花若隱若現(xiàn)地在草叢里，如果不仔細(xì)看，還真分辨不出來(lái)呢!
四十六、信任是一塊易碎的水晶，需要我們用心去呵護(hù);信任是滿天閃爍的星光，需要我們帶著敬畏去珍藏;信任是人生路上最溫暖的明燈，需要我們每個(gè)人去點(diǎn)亮。
四十七、在磨練中得到了它們想實(shí)現(xiàn)的愿望。寒冷的天氣，需要很低的溫度，就這樣，它們就在這樣的情形中出生。而且它們的生命又是極其短暫的，沒(méi)有親人的呵護(hù)，孤獨(dú)的走完它們的一生。
四十八、母親如同遮風(fēng)擋雨的紙傘，呵護(hù)著我幼小的生命。
四十九、李老師中等身材，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，看上去又斯文又和氣，充滿慈愛(ài)。你可別以為老師會(huì)對(duì)我們很松懈，老師對(duì)我們可嚴(yán)格了。盡管這樣，同學(xué)們還是很喜歡她，因?yàn)樗駤寢屇菢雍亲o(hù)著我們。
五十、我們是蘭，老師是養(yǎng)蘭人，沒(méi)有養(yǎng)蘭人的細(xì)心呵護(hù)就沒(méi)有蘭花的沁人心脾。
環(huán)境的記敘篇十一
夏天的一個(gè)早上，天氣晴朗。小明準(zhǔn)備去公園，因?yàn)閶寢寧托∶髻I了2只小鳥(niǎo)。
小明想：“小鳥(niǎo)的籠子沒(méi)有一點(diǎn)花草怎么行呢，我應(yīng)該找一些漂亮的花和一些嫩綠的小樹(shù)苗來(lái)裝扮一下?！钡搅斯珗@，小明看見(jiàn)了一排排嫩綠的小樹(shù)木。他想：“那么多的樹(shù)拔一棵不要緊的吧?！庇谑撬_(kāi)始行動(dòng)了，他先看看四周有沒(méi)有人，然后偷偷摸摸把一棵小樹(shù)拔了起來(lái)，就飛快的跑回了家，生怕警察叔叔發(fā)現(xiàn)。然后回到了家氣喘吁吁的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽……媽媽……我找到了一個(gè)給小鳥(niǎo)裝扮家的物品”。媽媽說(shuō)：“是什么呢？”小明說(shuō)：“是說(shuō)小樹(shù)木?！眿寢屄?tīng)了非常生氣的說(shuō)：“樹(shù)木給我們?nèi)祟悗?lái)了那么多的好處，你還要傷害它。”小明聽(tīng)了媽媽的話，覺(jué)得自己做得很不對(duì)。
他馬上跑回公園，并在樹(shù)的旁邊插上了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著：“保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)森林，人人有責(zé)。”
環(huán)境的記敘篇十二
森林是野生動(dòng)物的家園，池塘是小魚(yú)兒的家園，天空是小云朵的家園，而地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@。
聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，以前的地球是很美的，到處山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣十分清新，使人心曠神怡。可是現(xiàn)在，地球變成什么樣了呢？由于人類的自私自利，他們對(duì)森林。水源巧取豪奪，毫不珍惜，慷慨大方的揮霍，而且濫用化學(xué)藥品，造成一系列的生態(tài)災(zāi)難。據(jù)我所知，目前全世界的工廠和電廠每年排入大氣中的二氧化碳有50億噸；二氧化硫。碳氧化物等有害氣體的排放量也相當(dāng)大。進(jìn)入大氣中的廢氣種類很多，已經(jīng)產(chǎn)生危害而引起人們的注意的就有一百多種。大量的廢氣進(jìn)入大氣層中，必然破壞大氣原有的化學(xué)組織和性質(zhì)，對(duì)人類的環(huán)境產(chǎn)生很大的危害，它能讓我們患肺癌而死，使全球面臨變暖危險(xiǎn)，使冰山融化，使整個(gè)地球禿頂既減少，使大量農(nóng)作物隨氣候變化而遷移，造成許多農(nóng)作物減少?？傊?，大氣污染對(duì)于人類是一場(chǎng)大災(zāi)難。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！我們現(xiàn)在雖然還只是小學(xué)生，不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn)，但我們可以從身邊的小事做起，從保護(hù)學(xué)校的'環(huán)境做起。同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志。我們要有時(shí)代責(zé)任感，為美化校園凈化校園作出我們應(yīng)有的努力，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，讓我們共同努力，保護(hù)珍愛(ài)地球——我們共同的家園，讓清風(fēng)常拂綠柳，碧水永伴蒼山！
環(huán)境的記敘篇十三
保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的職責(zé)，也是我們每個(gè)人都能夠做到的。
這個(gè)星期，學(xué)校組織了“我為他人做清潔”的體驗(yàn)活動(dòng)。要求是：交換班級(jí)打掃清潔區(qū)。比如：一班為二班打掃清潔區(qū)，二班為三班打掃清潔區(qū)，三班為四班打掃清潔區(qū)，四班為五班打掃清潔區(qū)，五班為六班打掃清潔區(qū)，六班為一班打掃清潔區(qū)。
我們班這個(gè)星期是為四年級(jí)四班打掃清潔區(qū)，四班的清潔區(qū)在一(五)班、一(六)班、一(七)班門前的一大塊空地，旁邊栽著幾株花，還散發(fā)著一陣陣淡淡的香味。感覺(jué)打掃起來(lái)比較容易。
星期二該我做清潔了，碰巧，這天下起了雨，地上積滿水，一走進(jìn)那一塊清潔區(qū)，鞋就會(huì)被打濕。中午，我拿著掃把和幾個(gè)同學(xué)在清潔區(qū)做清潔，到處都是水，我們努力地將積水掃走，方便大家走路。因?yàn)檎谙掠?，所以我們一個(gè)人打著傘一個(gè)人做清潔。清潔區(qū)旁邊有一個(gè)籃球架。在籃球架的前面有一條小小的溝逢，這是一個(gè)下水道，水可以從那里流走。所以我們用掃把把水掃進(jìn)去。可是，雨越下越大，我們一邊打掃雨一邊下，怎么也掃不完。
有些事情看起來(lái)很簡(jiǎn)單，其實(shí)并不是這樣。我們班的清潔區(qū)是有遮風(fēng)擋雨的地方。四班的清潔區(qū)完全在室外，遇到雨天打掃起來(lái)特別困難，而且一學(xué)期不可能只有一次雨天。他們是多么不容易呀。下雨時(shí)打掃清潔，鞋子被打濕了，衣服被打濕了，四班的同學(xué)不僅沒(méi)有抱怨，反而把清潔區(qū)打掃得干干凈凈的，看似簡(jiǎn)單的事情其實(shí)也有那么多不容易，他們是多么令人敬佩呀!
想想以前，我們經(jīng)常把垃圾隨手扔在地上，卻從來(lái)沒(méi)有注意到默默打掃衛(wèi)生的清潔工人，通過(guò)今天的交換體驗(yàn)，我體會(huì)到了他們的不容易，以后，我一定會(huì)珍惜他們的勞動(dòng)成果，不會(huì)再亂丟亂扔。
保護(hù)環(huán)境是我們大家共同的職責(zé)，為了我們能生活在美好的環(huán)境里，為了我們的家園更美麗，所以請(qǐng)大家一定要記?。罕Ｗo(hù)環(huán)境，從自己做起，從身邊做起。
社會(huì)要文明、環(huán)境要衛(wèi)生，這是需要大家共同努力的，但是每當(dāng)我放學(xué)回家或假日外游的時(shí)候，就隨處可以看見(jiàn)人們亂扔垃圾，垃圾筒外面到處都是垃圾，引的蒼蠅滿天飛，跟這個(gè)社會(huì)文明很不協(xié)調(diào)，人們?cè)跓o(wú)意識(shí)的破壞著我們生存的環(huán)境,嚴(yán)重影響著人們的健康，社會(huì)的環(huán)境需要大家的保護(hù)，怎么能讓人擅自破壞呢?為了喚醒人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，為此我展開(kāi)了調(diào)查。
雖然這個(gè)調(diào)查不像那些正式的社會(huì)調(diào)查，但是這次調(diào)查卻讓我明白很多，懂得了很多，環(huán)境不能破壞。
于是我行動(dòng)起來(lái)，來(lái)到了觀音巖，準(zhǔn)備邊爬山邊調(diào)查，想用自己的行動(dòng)來(lái)喚起人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。果然我路過(guò)的地方到處都是垃圾，什么都有：塑料紙袋、電池、果凍殼還有酸奶…………數(shù)之不盡。讓大家來(lái)看看它們的危害吧!塑料袋：他會(huì)破壞環(huán)境，以前就有過(guò)白色污染，相信大家都不會(huì)忘記吧!電池的危害就更大了，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)：第1，一顆電池就能讓一平方米的土地給絕收;第2，一顆電池可以污染60萬(wàn)公升水，相當(dāng)于一個(gè)人一生的引用水;第3，電池金屬對(duì)人體和環(huán)境造成傷害。損害人的神經(jīng)系統(tǒng)，造血功能和骨骼，等等。果凍殼的危害也是一樣。酸奶就更不用說(shuō)了，把地上弄的粘乎乎的，給人的感覺(jué)就是不文明。
我一邊走去一邊撿著這些垃圾，不知道走了多少的路，垃圾已經(jīng)有了三大袋，提起來(lái)都重。但是我希望大家都能來(lái)?yè)炖?，共同?lái)保護(hù)我們環(huán)境，也許是我的行動(dòng)讓有的人覺(jué)得他們也應(yīng)該為這個(gè)大家所共同生活的環(huán)境做點(diǎn)事情，我只聽(tīng)到他們說(shuō)：“我們也應(yīng)該為大自然做一點(diǎn)貢獻(xiàn)啊!”這點(diǎn)話真的讓我感動(dòng)啊，沒(méi)想到就這樣的行動(dòng)竟然讓那么多人一起行動(dòng)來(lái)?yè)炖?這就是人間的行為傳遞嗎???我想是吧!
到了山頂就更臟了，就在這時(shí)，前面有一位大哥哥，只見(jiàn)他一只手拿香蕉吃，另一只手則將香蕉皮往地上扔，如果這時(shí)有人一不小心沒(méi)看見(jiàn)，踩在上面，那還不摔一個(gè)跟頭啊，這樣的不講衛(wèi)生的人怎么行呢?我正想鼓起勇氣走上去跟他說(shuō)，就在這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)小姐姐，她走上前，對(duì)那位大哥哥說(shuō)，顯得理直氣壯，你要知道，那位哥哥比他大了好多啊，也不知道他們講了什么，不一會(huì)兒，那位哥哥好像意識(shí)到自己錯(cuò)了低著頭深思了片刻，然后就主動(dòng)加入到撿垃圾的行列中。不一會(huì)兒我們就撿了4大袋垃圾。地上變得干凈了，似乎山變得更綠了、水更清了、天更藍(lán)了、大自然更美了。
是啊，大自然賜予我們的美麗的環(huán)境，是需要大家維護(hù)的，我真的是很希望大家能共同維護(hù)我們的大家園，來(lái)保護(hù)它吧。保護(hù)環(huán)境!
被污染的環(huán)境。
炎炎酷暑，在家做了一天的作業(yè)，心理和身理上的感覺(jué)都只能用一個(gè)字來(lái)形容——悶。
懷著這樣的想法，我加快了腳步。直到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見(jiàn)那個(gè)昔日散發(fā)著花香的公園，記得那是公園剛建成的時(shí)候?，F(xiàn)在，看著相隔兩道馬路距離的公園，昔日的光彩似乎被什么東西遮蓋了，仔細(xì)的看，原來(lái)是人工煙霧在作怪!我又加快了腳步，跑到了公園旁邊，只見(jiàn)靠馬路的幾個(gè)花圃中的花兒都已香銷玉殞，花香：大自然給人類的最好贈(zèng)禮。都因人類的毀壞而蕩然無(wú)存，取而代之的又是汽車那出竅的靈魂用古怪魔法制造的香料。我慢慢的走著，走到了公園的中心位置，這里的空氣好象好了一些，只見(jiàn)附近有許多人，有的聊天、有的下棋、有的看書(shū)。這個(gè)往日的天堂，如今卻成了避難所。
這樣的環(huán)境下，花兒熬不下去了，人類又能熬多久呢?
環(huán)境的記敘篇十四
以前，在一個(gè)大山里，那里樹(shù)木茂密，小溪流水叮當(dāng)，百花齊放，是一個(gè)美麗的地方。那里還生活有許多動(dòng)物，他們和人類朝夕相處，在這里安居樂(lè)業(yè)。直到那一天，他們的美麗給他們帶來(lái)了災(zāi)難。
游人們聽(tīng)說(shuō)這里有美麗的小白兔，聰明的小猴，歡樂(lè)的小鳥(niǎo)，一片美景，便紛紛上山觀看。后來(lái)，這里被人們開(kāi)發(fā)成一處景點(diǎn)，供人上山觀賞，一連斬了好多樹(shù)木，騰出好多地來(lái)建服務(wù)區(qū)，休息區(qū)，若干噴泉，各種游樂(lè)實(shí)施，不斷砍樹(shù)木造屋。動(dòng)物們活動(dòng)的地方更小了。
有一天，動(dòng)物們集聚在一起，開(kāi)了一個(gè)會(huì)。百獸之王獅子先開(kāi)口，說(shuō)："我親愛(ài)的臣民們，我們的家園正在受到人們的破壞，我們要想包辦法制止人們。"親愛(ài)的國(guó)王，我們是猴子的近鄰松鼠。本來(lái)我們分區(qū)明顯，猴子在山下，我們?cè)诎肷健？墒墙鼇?lái)，大多猴子都移居到我們半山，我們居住的地方不足啦！猴子無(wú)奈的說(shuō)："人們建房子占了我們的活動(dòng)地，游客們食物吃完后扔下樂(lè)許多垃圾，污染了空氣，使我們不能在山腳生活，我們都無(wú)可奈何?。?BR> 環(huán)境的記敘篇十五
一天，有兩只小燕子從小河上空飛過(guò)，看見(jiàn)一條小魚(yú)正在河面大口大口地吸收空氣，就飛了下來(lái)。
小燕子問(wèn)：“小魚(yú)，天氣這么好，你們干嗎還上來(lái)吸收空氣？”
小魚(yú)說(shuō)：“唉！還不是河水被污染了。你看，那水都黑成這個(gè)樣子了！我們還敢在里面呆嗎？”
小燕子又問(wèn)：“那你們的食物從何而來(lái)呢？”
小魚(yú)嘆了口氣說(shuō)：“唉！還不是吃那些死去的小蝦，除了這些再也沒(méi)有別的了！”
燕子感到很奇怪，便問(wèn)：“是誰(shuí)造成的污染呢？”
小魚(yú)答：“是人類。你看那冒著濃濃黑煙的工廠，流出來(lái)的污水，全排到了河里。還有，人類亂往小河里扔雜物和倒垃圾！”
燕子又急切地問(wèn)：“你們?yōu)槭裁床惶嵝讶祟惸兀俊?BR> 小魚(yú)答：“提醒過(guò)，我們?cè)?jīng)以死來(lái)告訴人類，可人類根本不聽(tīng)，唉……！我們沒(méi)法活了！”
小燕子憤怒地說(shuō)：“這些人類太自私了，只顧他們的利益，而不管我們的一切，他們忘記了大自然是我們和他們共有的，破壞了大自然，對(duì)他們也沒(méi)什么好處！”
小魚(yú)沉默片刻說(shuō)：“不過(guò)我們可能還有生的希望，聽(tīng)說(shuō)人類已經(jīng)開(kāi)始營(yíng)造‘綠色環(huán)境’，希望這次是真的！”
環(huán)境的記敘篇十六
1.美好環(huán)境是產(chǎn)生一切人才一切美好事物和一切美麗家園的基本。
2.美麗的小草，生機(jī)一片，你舍得破壞嗎?
3.朋友們，覺(jué)悟吧，從現(xiàn)在開(kāi)始保護(hù)環(huán)境還來(lái)得及。
4.動(dòng)物是我們朋友，保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)我們自己。
5.為了地球的生命，拯救我們的環(huán)境。
6.讓白色染污永遠(yuǎn)消失!
7.美好的環(huán)境是哺育一切生靈的乳汁。
8.環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)基本國(guó)策。
9.垃圾分類，循環(huán)回收。
10.建設(shè)項(xiàng)目必須依法進(jìn)行環(huán)境影響評(píng)價(jià)。
11.綠化做得好，染污就減少。垃圾分類放，環(huán)境有保障。
12.什么時(shí)候垃圾筒也會(huì)下崗。
13.保護(hù)環(huán)境是我們生存的惟一條件。
14.保護(hù)環(huán)境光榮，污染環(huán)境可恥。
15.傾聽(tīng)大自然母親甜蜜的絮語(yǔ)，多么美好，豈能讓母親哽咽。
16.愛(ài)護(hù)綠化，就是保護(hù)自己。
17.人類有了綠樹(shù)、鮮花和小草，生活才會(huì)更美麗。
18.斬?cái)囡w向天空的“黑龍”，擁有湛藍(lán)的天。
19.我們夢(mèng)想一個(gè)沒(méi)有污染的環(huán)境。
20.人人丟紙，垃圾一片;人人揀紙，一塵不染。
21.綠樹(shù)成蔭，鮮花遍地，人間仙境，非常美麗。
22.保護(hù)環(huán)境光榮污染環(huán)境可恥。
23.人類為什么總把環(huán)境意識(shí)拋在腦后。
24.追求綠色的時(shí)尚、走向綠色的文明。
25.環(huán)境保護(hù)從我身邊做起。
26.帶著歡樂(lè)舞步，讓風(fēng)沙停止，讓小鳥(niǎo)起舞，讓綠色騰飛。
27.依靠科技進(jìn)步促進(jìn)環(huán)境保護(hù)。
28.環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)。
29.莫踏青草，勿采紅花。
30.樹(shù)木正在為凈化空氣而加班加點(diǎn)，請(qǐng)勿讓綠色工廠倒閉。
31.綠樹(shù)成蔭，花香撲鼻——理想家園靠大家。
32.小草正睡覺(jué)，勿入草坪來(lái)打擾。
33.地球是我家，共同保護(hù)她。
34.綠化是我們生存的希望，美化是我們做人的根本。
35.讓我們來(lái)保護(hù)花草樹(shù)木吧!看，花草樹(shù)木在向你揮出希望的小手。
36.以前是綠色創(chuàng)造了這片”天堂“，現(xiàn)在是垃圾創(chuàng)造了這處”地獄“。
37.保護(hù)環(huán)境，人人有則。
38.為了地球上的生命，拯救我們的海洋。
39.奢者狼藉儉者安，一兇一吉在眼前。
40.讓水更清，讓天更藍(lán)，讓花更艷，讓我們的地球更美麗。
41.門前院后種棵樹(shù)，室內(nèi)陽(yáng)臺(tái)養(yǎng)盆花，健康幸福到你家。
42.人人為環(huán)保、環(huán)保為人人。
43.地球—“母親”難堪，人類—“兒女”慚愧。
44.只有一個(gè)地球、人類應(yīng)該同舟共濟(jì)。
45.陸地天空大海，我們都要保護(hù)。
46.沒(méi)有綠色，生命就沒(méi)有希望。
47.擁護(hù)美麗家園就是擁有寶貴的財(cái)富。
48.保護(hù)我們的家園，讓地球充滿綠色。
49.保護(hù)環(huán)境，人人戒煙。
50.多種一棵翠綠的小樹(shù)，還我一片蔚藍(lán)的天空。
環(huán)境的記敘篇十七
（1）點(diǎn)明時(shí)間，季節(jié)，表現(xiàn)地域風(fēng)光和文化。
（2）交代……背景；渲染……氣氛。
（3）奠定……感情基調(diào)。
2.對(duì)情節(jié)：
（1）為下文。情節(jié)做鋪墊。
（2）推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展。
（3）暗示情節(jié)的發(fā)展。
3.對(duì)人物：
（1）突出人物怎樣的處境，烘托人物怎樣的心情。
（2）揭示人物怎樣的性格，塑造人物形象。
（3）暗示人物怎樣的命運(yùn)。
4.對(duì)主題：
（1）表現(xiàn)怎樣的主題。
（2）深化。的主題。
答題模板：
1.……具體描寫(xiě)了……的景色，營(yíng)造了……的氣氛，奠定了……的抒情基調(diào)；
2.烘托了人物……的思想感情，塑造了人物……的性格特點(diǎn)；
3.推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展（或?yàn)椤楣?jié)做鋪墊）。
4.表達(dá)了（深化了）……的主題。
社會(huì)環(huán)境描寫(xiě)的作用：交代人物活動(dòng)的北京，表明時(shí)間發(fā)生的時(shí)間和地點(diǎn)，渲染氣氛，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，更好地表現(xiàn)人物，表達(dá)主題，因此可以從以下三個(gè)角度進(jìn)行分析。
1.對(duì)環(huán)境本身：
（1）交代人物活動(dòng)或其成長(zhǎng)的時(shí)代背景。
（2）揭示各種復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系。
2.對(duì)人物：
（1）交代人物的身份，表現(xiàn)人物……性格。
（2）影響，覺(jué)得人物。性格。
3.對(duì)主題：揭示了怎樣的社會(huì)本質(zhì)特征或主題。
答題模式：
描寫(xiě)（突出，烘托，交代）了……，為……的活動(dòng)提供了北京；烘托（襯托，映襯）了……（思想品德，精神世界），有助于塑造……的形象；揭示了小說(shuō)的主題。
環(huán)境的記敘篇十八
我們會(huì)不會(huì)感到羞愧！
是誰(shuí)的心靈麻木不仁，是誰(shuí)的手讓災(zāi)難發(fā)威。
人啊人，不要為了蠅頭小利，向私欲下跪。
你看，樹(shù)已被砍光，沙塵暴讓天空傷痛流淚；
你瞧，溪邊泛濫的污水，讓自由的小魚(yú)失去了生命的尊貴；
你聞，空氣中彌漫著臭味，它正在侵害著我們健康的肺……
多少回?zé)o節(jié)制的索取，破壞了我們賴以生存的植被。
多少次瘋狂的貪婪，讓我們的家園面臨被摧毀。
朋友啊朋友，快快醒悟，快快向大地發(fā)出最真誠(chéng)的懺悔。
放下將要舉起的斧頭，讓大樹(shù)成為遮風(fēng)擋沙的堡壘；
關(guān)閉污染嚴(yán)重的作坊，讓春水去澆灌出飽滿的麥穗；
推倒散發(fā)濁氣的煙囪，讓小鳥(niǎo)伴著彩云唱著歌兒輕輕地飛。
我們要以愛(ài)還愛(ài)，對(duì)大自然由衷地敬畏。
今天，我們應(yīng)該從頭做起，把環(huán)保的意識(shí)刻在心扉。
用我們的行動(dòng)和智慧，讓綠草如茵，讓山水如畫(huà)，讓藍(lán)天更藍(lán)，讓四季嫵媚；
讓村莊安寧，讓城市靚麗，讓生命和諧，讓環(huán)境優(yōu)美。
只有這樣，我們才對(duì)得起母親，對(duì)得起兒孫后輩！
環(huán)境的記敘篇一
在五一假期之前，我借了一本名為《龍卷風(fēng)》的書(shū)，藍(lán)色的封面上有一張龍卷風(fēng)正經(jīng)過(guò)田野的圖片。龍卷風(fēng)從云底伸向地面，仿佛是從天上掉下的巨大的旋漏斗，摧毀地面上的一切。僅僅只看到這似乎撕扯著空氣的龍卷風(fēng)的圖片，我就能感受到龍卷風(fēng)的威力。可為什么會(huì)形成龍卷風(fēng)呢？我產(chǎn)生了疑惑。
書(shū)中有一段是這樣寫(xiě)的：“不停旋的云從云底垂下，像一個(gè)白色的漏斗，搖搖晃晃的向地面延伸。一片深色的東西包圍著它的底部，然后向上伸展，使整個(gè)云柱變暗了……氣象學(xué)家曾估計(jì)，龍卷風(fēng)內(nèi)部時(shí)速接近每小時(shí)483公里?！笔堑模@就是龍卷風(fēng)，它是地球上最為強(qiáng)烈的風(fēng)暴年4月的一場(chǎng)龍卷風(fēng)，在20分鐘內(nèi)就摧毀了900座房屋。同一天，在美國(guó)俄亥俄州的齊尼亞市，另一場(chǎng)龍卷風(fēng)在更短的時(shí)間內(nèi)破壞了約3000座建筑物年3月20日，澳大利亞?wèn)|北部海岸經(jīng)歷了數(shù)十年來(lái)最猛烈的一場(chǎng)龍卷風(fēng)，風(fēng)速高達(dá)每小時(shí)290公里。
然而，產(chǎn)生如此可怕的龍卷風(fēng)的主要原因不僅是氣流，還有臭氧層的破壞。我們都知道美國(guó)發(fā)生龍卷風(fēng)的次數(shù)最多，在1950年，龍卷風(fēng)的次數(shù)有201次。然而在1999年，龍卷風(fēng)襲擊美國(guó)次數(shù)高達(dá)1342次。是什么造成了如此大的差異？有的筆者認(rèn)為，濃度大、溫度低的水蒸氣的運(yùn)動(dòng)受到阻擋時(shí)，容易出現(xiàn)龍卷風(fēng)――這與地球氣溫上升、空氣污染越來(lái)越嚴(yán)重有關(guān)。地表的溫度越低，高空水蒸氣的濃度越大。煙氣濃度越大，那么阻擋它的水蒸氣運(yùn)動(dòng)的能力會(huì)越強(qiáng)。總結(jié)來(lái)說(shuō)，由于美國(guó)的二氧化碳排放量居世界之首，所以美國(guó)的龍卷風(fēng)多。
環(huán)境的記敘篇二
在生活中，環(huán)保是多么的重要?。?BR> 我經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)老人家感嘆到：“原來(lái)的生活多美好?。∵^(guò)去哪有自來(lái)水？直接喝河水呀。過(guò)去都是綠色連著綠色，哪看得到沙漠呀？”雖然我沒(méi)能見(jiàn)到老一輩的人生活的地方，但聽(tīng)著他們的感嘆，我想象著那種生活，美好的生活。
環(huán)境的記敘篇三
古今中外，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)子孫后代。它是人類賴以生存的自然環(huán)境，它被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人。而如今，無(wú)知的人類把地球媽媽弄得暈頭向，痛苦不堪，“救救地球！”已成為大家最強(qiáng)烈的呼聲。
現(xiàn)在的地球環(huán)境已經(jīng)受到了嚴(yán)重的破壞，許多不文明的人總是亂丟垃圾。然而，就是這些不經(jīng)意的舉動(dòng)，才使昔日美麗健康的地球變得傷痕累累，奄奄一息。許多的人都不禁向社會(huì)呼吁：保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們賴以生存的地球，讓我們的地球變得更加的美麗！
環(huán)境的記敘篇四
那是我第一次看到霧霾，我從窗戶外看，看到了一層灰色的天空。開(kāi)始我還覺(jué)得他是一個(gè)小魔法呢，姥姥看到我在那里一動(dòng)不動(dòng)，走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，我問(wèn)姥姥為什么會(huì)有霧霾？姥姥一聽(tīng)高興的表情一下子就沒(méi)有了。
姥姥說(shuō):“這一部分因?yàn)槿藗兛撤?shù)木造成的，更多是因?yàn)楣S的塵煤，還有汽車尾氣的排放造成的。”姥姥接著說(shuō):“如果人們少開(kāi)車，少砍樹(shù)，霧霾也就減少。，”我問(wèn):“那人們?yōu)槭膊煌Ｖ拱。俊崩牙延终f(shuō):“因?yàn)槠囎屓藗兂鲂懈奖?，也讓?jīng)濟(jì)增長(zhǎng)更快，人們只想著自己也不想一想子孫后代!”
我似懂非懂，于是我走到神奇的.小助手(電腦)旁，在網(wǎng)上一查，我知道了:原來(lái)霧霾是渾濁氣體，還是無(wú)比巨大的空氣殺手，曾在五天內(nèi)奪取了4000人的生命，之后的兩個(gè)月又奪去了8000人的生命呀!我看了這些信息，更加害怕了!
我們一定要有保護(hù)環(huán)境的心，少開(kāi)車，綠色出行，多種樹(shù)，保護(hù)環(huán)境，從我做起，讓我們一起保護(hù)我們幸福美滿的家。
環(huán)境的記敘篇五
如果用真心，你也將是一位詩(shī)人，用美好的文字充實(shí)自己的情與心。
------題記。
現(xiàn)在，我只是15歲的孩子。但是文字里卻充滿了憂郁與彷徨。起初，那位微笑的老師總是問(wèn)我又在寫(xiě)么？我微微的點(diǎn)頭。因?yàn)橛幸环N感覺(jué)，似乎離開(kāi)筆與心交流的那一瞬間，我都會(huì)感到空虛。后來(lái)，她鼓勵(lì)我：寫(xiě)吧！你會(huì)從文字里尋求到價(jià)值、成就、還有幸福！
偏執(zhí)的人會(huì)有與她性格相配的財(cái)富。我堅(jiān)信我會(huì)保存好我的財(cái)富。為了讓它不會(huì)貶值。
常常是我的同學(xué)，他們走在我的身邊。贊嘆的向我詢問(wèn)，“如何寫(xiě)文章可以寫(xiě)的很好呢？”我說(shuō)：“關(guān)于形式就像是各類學(xué)科一樣的學(xué)習(xí)，可以創(chuàng)新。但這，不是核心。最重要的是用真心去寫(xiě)真情，流露自己的愛(ài)、流露自己的深情、足已與讀者產(chǎn)生共鳴。
文字離他們有多遠(yuǎn)，我無(wú)法測(cè)量。但是文字把我的心看的很透、把我的心永遠(yuǎn)載著不惜一切的前行。有時(shí)，我很滿足。有時(shí)，我很空虛。文字與心的隔閡往往只是一張薄紙，但是始終無(wú)法透過(guò)。
熱愛(ài)散文的人，熱愛(ài)詩(shī)歌的人。會(huì)比庸人境界高很多。會(huì)暫時(shí)學(xué)會(huì)逃避世俗，不去膚淺的快樂(lè)，盲目堆積在瑣屑的事里。散文、詩(shī)歌就像河流的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，帶給我們心的天堂。讓心里的笑與哭、痛與喜、知足的`抒發(fā)、淡定從容的由感性升入到理性。
如果用真心，你們應(yīng)該可以發(fā)現(xiàn)：即使是煩惱、沖動(dòng)、發(fā)泄、也沒(méi)必要出口污言穢語(yǔ)、還自以為是最好的解脫，其實(shí)，就算和自己妥協(xié)也可以勝任文字的配角。（想給我的同學(xué)）。
或許、我還會(huì)離開(kāi)。離開(kāi)我摯愛(ài)的人們，我該對(duì)他們說(shuō)什么，記憶永遠(yuǎn)束縛了他們。我的真情、也將是他們的真情。只有珍惜、珍惜每一點(diǎn)愛(ài)。只有給予，用愛(ài)給予他們更多的溫情。
如果用真心，文字將可以開(kāi)辟一個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
環(huán)境的記敘篇六
多少個(gè)日日夜夜，站在窗前，凝望遠(yuǎn)方，在月光的照耀下，我顯得格外憔悴。
腦海中不時(shí)的浮現(xiàn)出你的身影，淡淡的味道，那份雨后夾雜著香草的味道。記得第一次跟你一起走在大街上，那種溫馨只有夢(mèng)中才能再次體會(huì)到。不知道遠(yuǎn)方的你是否還好，怪自己年少輕狂。永遠(yuǎn)把青春留住，你說(shuō)過(guò)，也許要有一些善意的'謊言去掩飾青春，有過(guò)淚水，但是你希望是開(kāi)心過(guò)后不悔的眼淚。過(guò)些年后，我還能告訴你其實(shí)我們都年輕過(guò)。
擁有的不是華麗的生活，而是平平淡淡，更重要的是要有你存在。
用一顆真心對(duì)待你。不知道會(huì)不會(huì)換來(lái)一顆真心。
不付出一定得不到回報(bào)，但是付出了也許就會(huì)有回報(bào)。堅(jiān)持自己的選擇，堅(jiān)守自己的夢(mèng)想。想同你一起飛向海的另一邊小學(xué)作文，去創(chuàng)造屬于我們的天地，夢(mèng)想，青春，都需要我們自己去尋找，去飛吧。
環(huán)境的記敘篇七
1.呵禁衛(wèi)護(hù)，使侵凌者不得近。
唐李商隱《驪山有感》詩(shī)：“驪岫飛泉泛暖香，九龍呵護(hù)玉蓮房。”宋范成大《小峨眉》詩(shī)：“降商訖周謹(jǐn)呵護(hù)，磬氏無(wú)敢加鐫雕?！鼻迤阉升g《聊齋志異·薛慰娘》：“女在墓，為羣鬼所凌，李翁時(shí)呵護(hù)之?！甭勔欢唷段膶W(xué)的歷史動(dòng)向》：“詩(shī)，它一面對(duì)主流盡著傳統(tǒng)的呵護(hù)的職責(zé)，一方面仍給那些新花樣忠心的服務(wù)?！?BR> 2.指(神靈)庇護(hù)，保佑。
宋侯寘《水調(diào)歌頭·題法華臺(tái)》詞：“山鬼善呵護(hù)，千載照層巒。”清采蘅子《蟲(chóng)鳴漫錄》卷二：“羣感佛力呵護(hù)，香火日盛?！睂O中山《倫敦被難記》第四章：“以是而予知禱告之誠(chéng)……以是而予知上帝固默加呵護(hù)者也?！?BR> 環(huán)境的記敘篇八
吃過(guò)晚飯，我和爸爸、媽媽出門散步。
沐浴在夕陽(yáng)下的大街，就好像披上了一件金色的披風(fēng)，金燦燦的，顯得格外美麗。漫步在大街上，我們有說(shuō)有笑，甭提有多高興了。突然，一只袋子“從天而降”，“啪啦”一聲重重地摔在地上，袋子里的垃圾四處飛濺，臭不可聞。骯臟的垃圾反襯著整潔美麗的大街，顯得那么扎眼。我抬頭望去，只見(jiàn)大街兩旁，一扇扇裝修精美的窗戶，擺滿一盆盆鮮花，窗口透出柔和的燈光，是那么的漂亮。真沒(méi)想到這袋垃圾竟是從那漂亮的窗口扔出來(lái)的，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。“扔垃圾的人真不講文明。”我氣憤的說(shuō)。媽媽也說(shuō)：“是啊，就是有個(gè)別一些人，他們只顧把自己的家打扮得干干凈凈、漂漂亮亮，卻一點(diǎn)也不愛(ài)惜公共環(huán)境?！?BR> 我們邊走邊談，這時(shí)，我覺(jué)得口有一點(diǎn)渴，便買了一根冰棒，我隨手將包裝紙往地上一扔。媽媽見(jiàn)了說(shuō)：“徐璐，你忘了剛才路上遇到的事了嗎？”媽媽的話提醒了我，我的臉一下子紅了，忙彎下腰把包裝紙撿起，扔進(jìn)垃圾箱。
環(huán)境的記敘篇九
有一只叫來(lái)克的小老鼠在大街上乘涼。突然從三樓的陽(yáng)臺(tái)上掉下一個(gè)巨大的“不明飛行物”，把來(lái)克壓得喘不過(guò)氣來(lái)。來(lái)克自言自語(yǔ)地說(shuō)：“今天太倒霉了，差點(diǎn)被壓死?！眮?lái)克費(fèi)了好大勁才爬起來(lái)，一看是半個(gè)西瓜皮，高興得跳了起來(lái)。
它舔了舔西瓜皮，說(shuō)道：“好香啊?！碧蛲炅艘院螅寻雮€(gè)西瓜皮反撲過(guò)來(lái)，以后就把這個(gè)西瓜皮當(dāng)做自己的家，不一會(huì)兒，又有兩個(gè)香蕉皮掉了下來(lái)。來(lái)克便馬上去吃香蕉皮，吃得津津有味，它便拋棄了西瓜皮。不一會(huì)兒又掉下來(lái)許多果皮。來(lái)克自言自語(yǔ)道，今天撿了便宜了，居然遇到了這么多好吃的食物。吃完了以后，他又去垃圾箱里面找“美食”。發(fā)現(xiàn)垃圾箱里面空空如也，而垃圾箱外面卻又許多“美食”有湯汁等一類的東西。來(lái)克如獲至寶吧，高興得不得了。以后它每天都到這里來(lái)，只要我們?nèi)祟愒綉卸?，老鼠就越有食物?lái)吃，垃圾箱旁邊永遠(yuǎn)有許多食物等著來(lái)克來(lái)吃。過(guò)了幾天這里吸引了不少老鼠，過(guò)了幾星期，這里吸引了五十多只老鼠。沒(méi)有一只老鼠餓死，可見(jiàn)這里資源十分充足。過(guò)了幾天，老鼠越來(lái)越多。小小的垃圾箱已經(jīng)容不下他們了，有一些膽大的老鼠跑到別人的家里去?，F(xiàn)在，家里有三四只老鼠已經(jīng)不足為奇了。后來(lái)，人類猛然醒悟，再也不把垃圾從樓上往下拋，也不在垃圾箱外面丟垃圾。老鼠越來(lái)越少，最后這里再也沒(méi)有老鼠出沒(méi)了。
環(huán)境的記敘篇十
一、那雙眼睛寫(xiě)著自豪，寫(xiě)著感到自豪的標(biāo)語(yǔ)。我看到，那雙眼睛興奮地眨著，但仍帶著一點(diǎn)不要得意過(guò)頭的警告。我心里很甜，因?yàn)槲矣羞@樣一雙眼睛疼愛(ài)著、呵護(hù)著、警告著、甚至批評(píng)著。
二、校園中美麗的風(fēng)景數(shù)不勝數(shù)，沒(méi)有同學(xué)們的小心呵護(hù)，再美麗的風(fēng)景也會(huì)風(fēng)光不在啊。讓我們一起努力共同保護(hù)校園的美麗，讓這份永久的延續(xù)下去吧!
三、老師是什么?老師就是那默默無(wú)聞的大地，呵護(hù)著他們的每一寸生命，為他們遮風(fēng)擋雨;老師就是那夜里的星光，為迷失的學(xué)者開(kāi)辟了大道;老師就是那燈光下的恒光，那鮮紅的評(píng)語(yǔ)震耳發(fā)饋。
四、表面上張牙舞爪，心里其實(shí)深深呵護(hù)著一個(gè)青澀而脆弱的起點(diǎn)。
五、手，誰(shuí)都有一雙。是媽媽，賦與我們生命;是媽媽，呵護(hù)我們成長(zhǎng);是媽媽，教育我們?nèi)松牡览怼?BR> 六、如此一個(gè)人，與你結(jié)緣一生，用厚實(shí)的臂膀撐起一片天地，護(hù)著一個(gè)家;他的羽翼呵護(hù)著你健康成長(zhǎng)，因?yàn)樗Ｍ阋灿芯奕说谋郯?他的苛責(zé)也許讓你怨氣沖冠，可總在背后自責(zé);他的威嚴(yán)之后卻是那般溫柔，這就是父親。
七、天鵝們同臨一亂湖水，有時(shí)心懷幽情，咯守規(guī)行，有時(shí)也會(huì)意會(huì)神，雌雄彼此呵護(hù)。
八、春天，小草搬動(dòng)頭上巨大的石塊，使出了吃奶的勁破土而出，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，享受著甘甜的春雨，終于在春天的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，變得更加堅(jiān)強(qiáng)，生命力也更加頑強(qiáng)。
九、在平等和諧的環(huán)境中，用愛(ài)心去呵護(hù)孩子的童心，讓每一個(gè)“祖國(guó)的花朵”燦爛地開(kāi)放。
十、春天像辛勤的園丁，精心的呵護(hù)著花草，讓它們茁壯生長(zhǎng);春天像淘氣的娃娃，走到哪，就給哪帶來(lái)歡樂(lè);春天像一位畫(huà)家，盡情地?fù)]動(dòng)著畫(huà)筆，打扮著祖國(guó)各地。
十一、除夕是一盞燈，一盞用親情呵護(hù)的明燈。她穿越時(shí)空走來(lái)，點(diǎn)燃每一個(gè)黑頭發(fā)黑眼睛心中的火苗，為回家照明……除夕是母親渴盼的眼睛，千萬(wàn)里外的游子為了她歸心似箭日夜兼程。不能和母親團(tuán)圓的孩子們，也能看到母親的眼睛聽(tīng)到母親的呼喚撲進(jìn)母親的懷中。
十二、母親是冬夜里的一床絲綿被。當(dāng)你瑟瑟發(fā)抖時(shí)，貼心的呵護(hù)和溫暖使你安然入夢(mèng)。
十三、母愛(ài)啊母愛(ài)!宇宙間無(wú)與倫比的你，哺育著天下子女，讓他們?cè)谀愕暮亲o(hù)下快樂(lè)地生活。你真了不起呀，你揮灑吧，揮灑吧，盡情地將你揮灑吧。把你的關(guān)愛(ài)、溫馨、溫暖、善良、仁慈灑向廣袤無(wú)垠的世界吧。
十四、為了生命，我們不屈不撓;為了生命，我們一如既往;為了生命，我們努力拼搏;為了生命，我們付出代價(jià);為了生命，我們勇往直前，因?yàn)樯少F，可貴的生命需要我們呵護(hù)，值得我們關(guān)愛(ài)!
十五、春天像辛勤的園丁，精心的呵護(hù)著花草，讓它們茁壯生長(zhǎng)。
十六、沉沉羞澀的花事，在漲破那層薄如蟬翼的呵護(hù)，水仙用生命，在我的案頭，綻放出生命之美。潔白的花瓣，一簇淡黃的花蕊。白，是那樣純潔，不染些許凡塵。那簇淡黃，略帶憂傷，仿佛抱怨命運(yùn)不公，總開(kāi)于塵世。
十七、幽幽燈光凸顯父親日夜奔波的勞累與艱辛，歲月的痕跡無(wú)情地賴在父親的額頭;幽深的燈光見(jiàn)證我的成長(zhǎng);見(jiàn)證父親對(duì)我一點(diǎn)一滴的呵護(hù);見(jiàn)證我茁壯成長(zhǎng)的背后父親付出的艱辛。燈光如一條紐帶將我和父親緊緊地捆綁在一起。
十八、母愛(ài)是一塊蜜糖，即使你心頭苦澀，也能甜到心窩里去。母愛(ài)是一床棉被，即使你瑟瑟發(fā)抖，也能貼心的呵護(hù)你溫然入眠。母愛(ài)是一縷清風(fēng)，即使你軟弱無(wú)助，也能使你神清氣爽。
十九、千峰環(huán)野立，一水抱城流。桂林建城在山中，翠綠的群山與夢(mèng)幻的漓江小心的呵護(hù)著懷中的桂林城。“山在城中，城在山中，山中是城，城中是山”這話一點(diǎn)兒不假，正所謂“無(wú)山不奇，無(wú)水不秀”。
二十、友誼如珍珠，我們共同穿綴，聯(lián)成一串串璀璨的項(xiàng)鏈;友誼如項(xiàng)鏈，我們共同呵護(hù)，裝點(diǎn)一件件絢麗的衣衫;友誼如衣衫，我們共同調(diào)色，繪出一幅幅美麗的圖畫(huà)。
二十一、母愛(ài)，是兒時(shí)的悉心呵護(hù);又是學(xué)習(xí)上的.乏味嘮叨;母愛(ài)是一本至高無(wú)上的童真童趣的書(shū);母愛(ài)是我生命的締造者;是千萬(wàn)個(gè)孩子的“護(hù)身符”;母愛(ài)，是我耳畔時(shí)時(shí)響起的搖籃曲。
二十二、金邊吊蘭的綠葉的邊緣兩側(cè)鑲有黃白色的條紋;純綠葉吊蘭顧名思義葉子全都是綠色的。它們?cè)谖业木暮亲o(hù)下，葉子都綠得發(fā)亮，顯露出一派生機(jī)勃勃、欣欣向榮的景象。
二十三、在成長(zhǎng)歷程中，是我那至親至愛(ài)的母親給予了我生命，她并沒(méi)有因?yàn)槲业臍埲倍鴹壩矣诓活?，而是更加疼惜嬌小的我，每天?xì)心地呵護(hù)著我。母愛(ài)啊!你好比一首伴隨我成長(zhǎng)的唯一暖情的歌謠。
二十四、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒。
二十五、母愛(ài)是人生的一首歌：責(zé)備是低音，呵護(hù)是高音，牽掛思念是母愛(ài)的主旋律。
二十六、母愛(ài)無(wú)私無(wú)聲，無(wú)邊無(wú)價(jià)。母愛(ài)如泉，含蓄靜默而不張揚(yáng)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是對(duì)兒女的細(xì)心呵護(hù);母愛(ài)如海，猶如澎湃洶涌的大海，滾滾波濤充溢的都是對(duì)兒女的深情厚愛(ài)!
二十七、冬日的清晨，初陽(yáng)半射的小巷里，有熱氣騰騰的豆?jié){油條;冬日的午后，暖陽(yáng)呵護(hù)的小街頭，有兩軍廝殺的象棋石盤;冬日的夜晚，寒月偷窺的小床邊，有輕盈夢(mèng)幻的搖籃小調(diào)。
二十八、旁邊那朵云，像一個(gè)正在跳舞的女孩。那朵云，像一頭小毛驢。那朵云像一個(gè)大巨人，在空中走過(guò)。那朵云像一棵樹(shù)，像是在風(fēng)兒姐姐的呵護(hù)下成長(zhǎng)的樣子。
二十九、心靈驚起，友誼是花，最美的花。生活是需要友誼的，用人與人心中的真誠(chéng)去呵護(hù)，去滋潤(rùn)。
三十、無(wú)需肥沃的土壤，無(wú)需園丁的細(xì)心呵護(hù)，哪怕是在貧瘠的巖石縫里，給點(diǎn)陽(yáng)光，給點(diǎn)春風(fēng)，它就能成長(zhǎng)，它的生命力真頑強(qiáng)啊。
三十一、童年像一艘帆船，載著點(diǎn)點(diǎn)滴滴在水中蕩漾;童年像一陣清風(fēng)，把不愉快的事吹向遠(yuǎn)方;童年像一朵小花，雖然孤單，但很快樂(lè)，因?yàn)橛写髽?shù)在呵護(hù);童年像一本厚厚的相冊(cè)，記錄著你每天變化的心情。
三十二、親情是甜美的乳汁，撫育我們成長(zhǎng);是敞亮的雙眸，指引我們前進(jìn);是溫順的話語(yǔ)，呵護(hù)我們的心靈;是峻厲的責(zé)罰，催促我們改錯(cuò)。
三十三、四季：春天的雨，細(xì)膩而輕柔，給山野披上美麗的衣裳;夏天的雷，迅疾而猛烈，為生命敲響熱烈的戰(zhàn)鼓;秋天的風(fēng)，涼爽而愜意，為落葉送去溫馨的問(wèn)候;冬天的雪，慈祥而溫厚，為莊稼帶來(lái)多情的呵護(hù)。
三十四、母親是遮風(fēng)擋雨的紙傘，呵護(hù)著我幼小的生命。
三十五、春天的雨，細(xì)膩而輕柔，給山野披上美麗的衣裳;夏天的雷，迅疾而猛烈，為生命敲響熱烈的戰(zhàn)鼓;秋天的風(fēng)，涼爽而愜意，為落葉送去溫馨的問(wèn)候;冬天的雪，慈祥而溫厚，為莊稼帶來(lái)多情的呵護(hù)。
三十八、面對(duì)親情，每個(gè)人都有自己獨(dú)道的理解，在我看來(lái)，親情是一頓美味的家常飯，父親是火，旺盛熱烈;母親是油，細(xì)膩柔和;我則是那將被烹煮的菜肴，在父親與母親的呵護(hù)下，逐漸走向成熟。
三十九、我們呵護(hù)孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，讓他們能更好地書(shū)寫(xiě)中國(guó)美好的我們未來(lái)!
四十、秋天的雨，清涼純白，在大地的呵護(hù)下自由的灑蔓一滴大大的水珠落在草葉尖上，在明媚的早晨，秋雨沙沙的路到了地上。
四十一、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒，誠(chéng)心服務(wù)家長(zhǎng)。
四十二、時(shí)間是米粒，它是那么的渺小，卻需要我們用汗水珍視;時(shí)間是女孩子，它是那么的美好，但需要我們精心呵護(hù);時(shí)間是鞋子，它是那么的樸素，但需要我們一步一個(gè)腳印的走下去。
四十三、油菜花在農(nóng)民伯伯的呵護(hù)下都綻開(kāi)了笑臉，一眼望去就像金黃色的海洋，微風(fēng)輕輕一吹，層層翻滾美麗極了。油菜花呀，油菜花，你不像別的花兒嬌弱，你不需要細(xì)心的呵護(hù)，卻給人們帶來(lái)許許多多實(shí)在的東西。
四十四、漫漫人生路，帶努力一起飛翔，因?yàn)樗俏乙簧暮亲o(hù);蕓蕓眾生中，帶努力一起飛翔，因?yàn)樗冉疱X更貴重;悠悠求學(xué)路，帶努力一起飛翔，因?yàn)樗葮s譽(yù)實(shí)在。
四十五、紫薇花朵朵嬌嫩動(dòng)人，惹人喜愛(ài)，我情不自禁摘下一朵，小心呵護(hù)著。風(fēng)一吹，花瓣宛如一只只粉蝶紛紛飄落下來(lái)。它掉落在草地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一朵朵野花若隱若現(xiàn)地在草叢里，如果不仔細(xì)看，還真分辨不出來(lái)呢!
四十六、信任是一塊易碎的水晶，需要我們用心去呵護(hù);信任是滿天閃爍的星光，需要我們帶著敬畏去珍藏;信任是人生路上最溫暖的明燈，需要我們每個(gè)人去點(diǎn)亮。
四十七、在磨練中得到了它們想實(shí)現(xiàn)的愿望。寒冷的天氣，需要很低的溫度，就這樣，它們就在這樣的情形中出生。而且它們的生命又是極其短暫的，沒(méi)有親人的呵護(hù)，孤獨(dú)的走完它們的一生。
四十八、母親如同遮風(fēng)擋雨的紙傘，呵護(hù)著我幼小的生命。
四十九、李老師中等身材，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，看上去又斯文又和氣，充滿慈愛(ài)。你可別以為老師會(huì)對(duì)我們很松懈，老師對(duì)我們可嚴(yán)格了。盡管這樣，同學(xué)們還是很喜歡她，因?yàn)樗駤寢屇菢雍亲o(hù)著我們。
五十、我們是蘭，老師是養(yǎng)蘭人，沒(méi)有養(yǎng)蘭人的細(xì)心呵護(hù)就沒(méi)有蘭花的沁人心脾。
環(huán)境的記敘篇十一
夏天的一個(gè)早上，天氣晴朗。小明準(zhǔn)備去公園，因?yàn)閶寢寧托∶髻I了2只小鳥(niǎo)。
小明想：“小鳥(niǎo)的籠子沒(méi)有一點(diǎn)花草怎么行呢，我應(yīng)該找一些漂亮的花和一些嫩綠的小樹(shù)苗來(lái)裝扮一下?！钡搅斯珗@，小明看見(jiàn)了一排排嫩綠的小樹(shù)木。他想：“那么多的樹(shù)拔一棵不要緊的吧?！庇谑撬_(kāi)始行動(dòng)了，他先看看四周有沒(méi)有人，然后偷偷摸摸把一棵小樹(shù)拔了起來(lái)，就飛快的跑回了家，生怕警察叔叔發(fā)現(xiàn)。然后回到了家氣喘吁吁的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽……媽媽……我找到了一個(gè)給小鳥(niǎo)裝扮家的物品”。媽媽說(shuō)：“是什么呢？”小明說(shuō)：“是說(shuō)小樹(shù)木?！眿寢屄?tīng)了非常生氣的說(shuō)：“樹(shù)木給我們?nèi)祟悗?lái)了那么多的好處，你還要傷害它。”小明聽(tīng)了媽媽的話，覺(jué)得自己做得很不對(duì)。
他馬上跑回公園，并在樹(shù)的旁邊插上了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著：“保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)森林，人人有責(zé)。”
環(huán)境的記敘篇十二
森林是野生動(dòng)物的家園，池塘是小魚(yú)兒的家園，天空是小云朵的家園，而地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@。
聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，以前的地球是很美的，到處山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣十分清新，使人心曠神怡。可是現(xiàn)在，地球變成什么樣了呢？由于人類的自私自利，他們對(duì)森林。水源巧取豪奪，毫不珍惜，慷慨大方的揮霍，而且濫用化學(xué)藥品，造成一系列的生態(tài)災(zāi)難。據(jù)我所知，目前全世界的工廠和電廠每年排入大氣中的二氧化碳有50億噸；二氧化硫。碳氧化物等有害氣體的排放量也相當(dāng)大。進(jìn)入大氣中的廢氣種類很多，已經(jīng)產(chǎn)生危害而引起人們的注意的就有一百多種。大量的廢氣進(jìn)入大氣層中，必然破壞大氣原有的化學(xué)組織和性質(zhì)，對(duì)人類的環(huán)境產(chǎn)生很大的危害，它能讓我們患肺癌而死，使全球面臨變暖危險(xiǎn)，使冰山融化，使整個(gè)地球禿頂既減少，使大量農(nóng)作物隨氣候變化而遷移，造成許多農(nóng)作物減少?？傊?，大氣污染對(duì)于人類是一場(chǎng)大災(zāi)難。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！我們現(xiàn)在雖然還只是小學(xué)生，不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn)，但我們可以從身邊的小事做起，從保護(hù)學(xué)校的'環(huán)境做起。同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志。我們要有時(shí)代責(zé)任感，為美化校園凈化校園作出我們應(yīng)有的努力，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，讓我們共同努力，保護(hù)珍愛(ài)地球——我們共同的家園，讓清風(fēng)常拂綠柳，碧水永伴蒼山！
環(huán)境的記敘篇十三
保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的職責(zé)，也是我們每個(gè)人都能夠做到的。
這個(gè)星期，學(xué)校組織了“我為他人做清潔”的體驗(yàn)活動(dòng)。要求是：交換班級(jí)打掃清潔區(qū)。比如：一班為二班打掃清潔區(qū)，二班為三班打掃清潔區(qū)，三班為四班打掃清潔區(qū)，四班為五班打掃清潔區(qū)，五班為六班打掃清潔區(qū)，六班為一班打掃清潔區(qū)。
我們班這個(gè)星期是為四年級(jí)四班打掃清潔區(qū)，四班的清潔區(qū)在一(五)班、一(六)班、一(七)班門前的一大塊空地，旁邊栽著幾株花，還散發(fā)著一陣陣淡淡的香味。感覺(jué)打掃起來(lái)比較容易。
星期二該我做清潔了，碰巧，這天下起了雨，地上積滿水，一走進(jìn)那一塊清潔區(qū)，鞋就會(huì)被打濕。中午，我拿著掃把和幾個(gè)同學(xué)在清潔區(qū)做清潔，到處都是水，我們努力地將積水掃走，方便大家走路。因?yàn)檎谙掠?，所以我們一個(gè)人打著傘一個(gè)人做清潔。清潔區(qū)旁邊有一個(gè)籃球架。在籃球架的前面有一條小小的溝逢，這是一個(gè)下水道，水可以從那里流走。所以我們用掃把把水掃進(jìn)去。可是，雨越下越大，我們一邊打掃雨一邊下，怎么也掃不完。
有些事情看起來(lái)很簡(jiǎn)單，其實(shí)并不是這樣。我們班的清潔區(qū)是有遮風(fēng)擋雨的地方。四班的清潔區(qū)完全在室外，遇到雨天打掃起來(lái)特別困難，而且一學(xué)期不可能只有一次雨天。他們是多么不容易呀。下雨時(shí)打掃清潔，鞋子被打濕了，衣服被打濕了，四班的同學(xué)不僅沒(méi)有抱怨，反而把清潔區(qū)打掃得干干凈凈的，看似簡(jiǎn)單的事情其實(shí)也有那么多不容易，他們是多么令人敬佩呀!
想想以前，我們經(jīng)常把垃圾隨手扔在地上，卻從來(lái)沒(méi)有注意到默默打掃衛(wèi)生的清潔工人，通過(guò)今天的交換體驗(yàn)，我體會(huì)到了他們的不容易，以后，我一定會(huì)珍惜他們的勞動(dòng)成果，不會(huì)再亂丟亂扔。
保護(hù)環(huán)境是我們大家共同的職責(zé)，為了我們能生活在美好的環(huán)境里，為了我們的家園更美麗，所以請(qǐng)大家一定要記?。罕Ｗo(hù)環(huán)境，從自己做起，從身邊做起。
社會(huì)要文明、環(huán)境要衛(wèi)生，這是需要大家共同努力的，但是每當(dāng)我放學(xué)回家或假日外游的時(shí)候，就隨處可以看見(jiàn)人們亂扔垃圾，垃圾筒外面到處都是垃圾，引的蒼蠅滿天飛，跟這個(gè)社會(huì)文明很不協(xié)調(diào)，人們?cè)跓o(wú)意識(shí)的破壞著我們生存的環(huán)境,嚴(yán)重影響著人們的健康，社會(huì)的環(huán)境需要大家的保護(hù)，怎么能讓人擅自破壞呢?為了喚醒人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，為此我展開(kāi)了調(diào)查。
雖然這個(gè)調(diào)查不像那些正式的社會(huì)調(diào)查，但是這次調(diào)查卻讓我明白很多，懂得了很多，環(huán)境不能破壞。
于是我行動(dòng)起來(lái)，來(lái)到了觀音巖，準(zhǔn)備邊爬山邊調(diào)查，想用自己的行動(dòng)來(lái)喚起人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。果然我路過(guò)的地方到處都是垃圾，什么都有：塑料紙袋、電池、果凍殼還有酸奶…………數(shù)之不盡。讓大家來(lái)看看它們的危害吧!塑料袋：他會(huì)破壞環(huán)境，以前就有過(guò)白色污染，相信大家都不會(huì)忘記吧!電池的危害就更大了，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)：第1，一顆電池就能讓一平方米的土地給絕收;第2，一顆電池可以污染60萬(wàn)公升水，相當(dāng)于一個(gè)人一生的引用水;第3，電池金屬對(duì)人體和環(huán)境造成傷害。損害人的神經(jīng)系統(tǒng)，造血功能和骨骼，等等。果凍殼的危害也是一樣。酸奶就更不用說(shuō)了，把地上弄的粘乎乎的，給人的感覺(jué)就是不文明。
我一邊走去一邊撿著這些垃圾，不知道走了多少的路，垃圾已經(jīng)有了三大袋，提起來(lái)都重。但是我希望大家都能來(lái)?yè)炖?，共同?lái)保護(hù)我們環(huán)境，也許是我的行動(dòng)讓有的人覺(jué)得他們也應(yīng)該為這個(gè)大家所共同生活的環(huán)境做點(diǎn)事情，我只聽(tīng)到他們說(shuō)：“我們也應(yīng)該為大自然做一點(diǎn)貢獻(xiàn)啊!”這點(diǎn)話真的讓我感動(dòng)啊，沒(méi)想到就這樣的行動(dòng)竟然讓那么多人一起行動(dòng)來(lái)?yè)炖?這就是人間的行為傳遞嗎???我想是吧!
到了山頂就更臟了，就在這時(shí)，前面有一位大哥哥，只見(jiàn)他一只手拿香蕉吃，另一只手則將香蕉皮往地上扔，如果這時(shí)有人一不小心沒(méi)看見(jiàn)，踩在上面，那還不摔一個(gè)跟頭啊，這樣的不講衛(wèi)生的人怎么行呢?我正想鼓起勇氣走上去跟他說(shuō)，就在這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)小姐姐，她走上前，對(duì)那位大哥哥說(shuō)，顯得理直氣壯，你要知道，那位哥哥比他大了好多啊，也不知道他們講了什么，不一會(huì)兒，那位哥哥好像意識(shí)到自己錯(cuò)了低著頭深思了片刻，然后就主動(dòng)加入到撿垃圾的行列中。不一會(huì)兒我們就撿了4大袋垃圾。地上變得干凈了，似乎山變得更綠了、水更清了、天更藍(lán)了、大自然更美了。
是啊，大自然賜予我們的美麗的環(huán)境，是需要大家維護(hù)的，我真的是很希望大家能共同維護(hù)我們的大家園，來(lái)保護(hù)它吧。保護(hù)環(huán)境!
被污染的環(huán)境。
炎炎酷暑，在家做了一天的作業(yè)，心理和身理上的感覺(jué)都只能用一個(gè)字來(lái)形容——悶。
懷著這樣的想法，我加快了腳步。直到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見(jiàn)那個(gè)昔日散發(fā)著花香的公園，記得那是公園剛建成的時(shí)候?，F(xiàn)在，看著相隔兩道馬路距離的公園，昔日的光彩似乎被什么東西遮蓋了，仔細(xì)的看，原來(lái)是人工煙霧在作怪!我又加快了腳步，跑到了公園旁邊，只見(jiàn)靠馬路的幾個(gè)花圃中的花兒都已香銷玉殞，花香：大自然給人類的最好贈(zèng)禮。都因人類的毀壞而蕩然無(wú)存，取而代之的又是汽車那出竅的靈魂用古怪魔法制造的香料。我慢慢的走著，走到了公園的中心位置，這里的空氣好象好了一些，只見(jiàn)附近有許多人，有的聊天、有的下棋、有的看書(shū)。這個(gè)往日的天堂，如今卻成了避難所。
這樣的環(huán)境下，花兒熬不下去了，人類又能熬多久呢?
環(huán)境的記敘篇十四
以前，在一個(gè)大山里，那里樹(shù)木茂密，小溪流水叮當(dāng)，百花齊放，是一個(gè)美麗的地方。那里還生活有許多動(dòng)物，他們和人類朝夕相處，在這里安居樂(lè)業(yè)。直到那一天，他們的美麗給他們帶來(lái)了災(zāi)難。
游人們聽(tīng)說(shuō)這里有美麗的小白兔，聰明的小猴，歡樂(lè)的小鳥(niǎo)，一片美景，便紛紛上山觀看。后來(lái)，這里被人們開(kāi)發(fā)成一處景點(diǎn)，供人上山觀賞，一連斬了好多樹(shù)木，騰出好多地來(lái)建服務(wù)區(qū)，休息區(qū)，若干噴泉，各種游樂(lè)實(shí)施，不斷砍樹(shù)木造屋。動(dòng)物們活動(dòng)的地方更小了。
有一天，動(dòng)物們集聚在一起，開(kāi)了一個(gè)會(huì)。百獸之王獅子先開(kāi)口，說(shuō)："我親愛(ài)的臣民們，我們的家園正在受到人們的破壞，我們要想包辦法制止人們。"親愛(ài)的國(guó)王，我們是猴子的近鄰松鼠。本來(lái)我們分區(qū)明顯，猴子在山下，我們?cè)诎肷健？墒墙鼇?lái)，大多猴子都移居到我們半山，我們居住的地方不足啦！猴子無(wú)奈的說(shuō)："人們建房子占了我們的活動(dòng)地，游客們食物吃完后扔下樂(lè)許多垃圾，污染了空氣，使我們不能在山腳生活，我們都無(wú)可奈何?。?BR> 環(huán)境的記敘篇十五
一天，有兩只小燕子從小河上空飛過(guò)，看見(jiàn)一條小魚(yú)正在河面大口大口地吸收空氣，就飛了下來(lái)。
小燕子問(wèn)：“小魚(yú)，天氣這么好，你們干嗎還上來(lái)吸收空氣？”
小魚(yú)說(shuō)：“唉！還不是河水被污染了。你看，那水都黑成這個(gè)樣子了！我們還敢在里面呆嗎？”
小燕子又問(wèn)：“那你們的食物從何而來(lái)呢？”
小魚(yú)嘆了口氣說(shuō)：“唉！還不是吃那些死去的小蝦，除了這些再也沒(méi)有別的了！”
燕子感到很奇怪，便問(wèn)：“是誰(shuí)造成的污染呢？”
小魚(yú)答：“是人類。你看那冒著濃濃黑煙的工廠，流出來(lái)的污水，全排到了河里。還有，人類亂往小河里扔雜物和倒垃圾！”
燕子又急切地問(wèn)：“你們?yōu)槭裁床惶嵝讶祟惸兀俊?BR> 小魚(yú)答：“提醒過(guò)，我們?cè)?jīng)以死來(lái)告訴人類，可人類根本不聽(tīng)，唉……！我們沒(méi)法活了！”
小燕子憤怒地說(shuō)：“這些人類太自私了，只顧他們的利益，而不管我們的一切，他們忘記了大自然是我們和他們共有的，破壞了大自然，對(duì)他們也沒(méi)什么好處！”
小魚(yú)沉默片刻說(shuō)：“不過(guò)我們可能還有生的希望，聽(tīng)說(shuō)人類已經(jīng)開(kāi)始營(yíng)造‘綠色環(huán)境’，希望這次是真的！”
環(huán)境的記敘篇十六
1.美好環(huán)境是產(chǎn)生一切人才一切美好事物和一切美麗家園的基本。
2.美麗的小草，生機(jī)一片，你舍得破壞嗎?
3.朋友們，覺(jué)悟吧，從現(xiàn)在開(kāi)始保護(hù)環(huán)境還來(lái)得及。
4.動(dòng)物是我們朋友，保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)我們自己。
5.為了地球的生命，拯救我們的環(huán)境。
6.讓白色染污永遠(yuǎn)消失!
7.美好的環(huán)境是哺育一切生靈的乳汁。
8.環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)基本國(guó)策。
9.垃圾分類，循環(huán)回收。
10.建設(shè)項(xiàng)目必須依法進(jìn)行環(huán)境影響評(píng)價(jià)。
11.綠化做得好，染污就減少。垃圾分類放，環(huán)境有保障。
12.什么時(shí)候垃圾筒也會(huì)下崗。
13.保護(hù)環(huán)境是我們生存的惟一條件。
14.保護(hù)環(huán)境光榮，污染環(huán)境可恥。
15.傾聽(tīng)大自然母親甜蜜的絮語(yǔ)，多么美好，豈能讓母親哽咽。
16.愛(ài)護(hù)綠化，就是保護(hù)自己。
17.人類有了綠樹(shù)、鮮花和小草，生活才會(huì)更美麗。
18.斬?cái)囡w向天空的“黑龍”，擁有湛藍(lán)的天。
19.我們夢(mèng)想一個(gè)沒(méi)有污染的環(huán)境。
20.人人丟紙，垃圾一片;人人揀紙，一塵不染。
21.綠樹(shù)成蔭，鮮花遍地，人間仙境，非常美麗。
22.保護(hù)環(huán)境光榮污染環(huán)境可恥。
23.人類為什么總把環(huán)境意識(shí)拋在腦后。
24.追求綠色的時(shí)尚、走向綠色的文明。
25.環(huán)境保護(hù)從我身邊做起。
26.帶著歡樂(lè)舞步，讓風(fēng)沙停止，讓小鳥(niǎo)起舞，讓綠色騰飛。
27.依靠科技進(jìn)步促進(jìn)環(huán)境保護(hù)。
28.環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)。
29.莫踏青草，勿采紅花。
30.樹(shù)木正在為凈化空氣而加班加點(diǎn)，請(qǐng)勿讓綠色工廠倒閉。
31.綠樹(shù)成蔭，花香撲鼻——理想家園靠大家。
32.小草正睡覺(jué)，勿入草坪來(lái)打擾。
33.地球是我家，共同保護(hù)她。
34.綠化是我們生存的希望，美化是我們做人的根本。
35.讓我們來(lái)保護(hù)花草樹(shù)木吧!看，花草樹(shù)木在向你揮出希望的小手。
36.以前是綠色創(chuàng)造了這片”天堂“，現(xiàn)在是垃圾創(chuàng)造了這處”地獄“。
37.保護(hù)環(huán)境，人人有則。
38.為了地球上的生命，拯救我們的海洋。
39.奢者狼藉儉者安，一兇一吉在眼前。
40.讓水更清，讓天更藍(lán)，讓花更艷，讓我們的地球更美麗。
41.門前院后種棵樹(shù)，室內(nèi)陽(yáng)臺(tái)養(yǎng)盆花，健康幸福到你家。
42.人人為環(huán)保、環(huán)保為人人。
43.地球—“母親”難堪，人類—“兒女”慚愧。
44.只有一個(gè)地球、人類應(yīng)該同舟共濟(jì)。
45.陸地天空大海，我們都要保護(hù)。
46.沒(méi)有綠色，生命就沒(méi)有希望。
47.擁護(hù)美麗家園就是擁有寶貴的財(cái)富。
48.保護(hù)我們的家園，讓地球充滿綠色。
49.保護(hù)環(huán)境，人人戒煙。
50.多種一棵翠綠的小樹(shù)，還我一片蔚藍(lán)的天空。
環(huán)境的記敘篇十七
（1）點(diǎn)明時(shí)間，季節(jié)，表現(xiàn)地域風(fēng)光和文化。
（2）交代……背景；渲染……氣氛。
（3）奠定……感情基調(diào)。
2.對(duì)情節(jié)：
（1）為下文。情節(jié)做鋪墊。
（2）推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展。
（3）暗示情節(jié)的發(fā)展。
3.對(duì)人物：
（1）突出人物怎樣的處境，烘托人物怎樣的心情。
（2）揭示人物怎樣的性格，塑造人物形象。
（3）暗示人物怎樣的命運(yùn)。
4.對(duì)主題：
（1）表現(xiàn)怎樣的主題。
（2）深化。的主題。
答題模板：
1.……具體描寫(xiě)了……的景色，營(yíng)造了……的氣氛，奠定了……的抒情基調(diào)；
2.烘托了人物……的思想感情，塑造了人物……的性格特點(diǎn)；
3.推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展（或?yàn)椤楣?jié)做鋪墊）。
4.表達(dá)了（深化了）……的主題。
社會(huì)環(huán)境描寫(xiě)的作用：交代人物活動(dòng)的北京，表明時(shí)間發(fā)生的時(shí)間和地點(diǎn)，渲染氣氛，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，更好地表現(xiàn)人物，表達(dá)主題，因此可以從以下三個(gè)角度進(jìn)行分析。
1.對(duì)環(huán)境本身：
（1）交代人物活動(dòng)或其成長(zhǎng)的時(shí)代背景。
（2）揭示各種復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系。
2.對(duì)人物：
（1）交代人物的身份，表現(xiàn)人物……性格。
（2）影響，覺(jué)得人物。性格。
3.對(duì)主題：揭示了怎樣的社會(huì)本質(zhì)特征或主題。
答題模式：
描寫(xiě)（突出，烘托，交代）了……，為……的活動(dòng)提供了北京；烘托（襯托，映襯）了……（思想品德，精神世界），有助于塑造……的形象；揭示了小說(shuō)的主題。
環(huán)境的記敘篇十八
我們會(huì)不會(huì)感到羞愧！
是誰(shuí)的心靈麻木不仁，是誰(shuí)的手讓災(zāi)難發(fā)威。
人啊人，不要為了蠅頭小利，向私欲下跪。
你看，樹(shù)已被砍光，沙塵暴讓天空傷痛流淚；
你瞧，溪邊泛濫的污水，讓自由的小魚(yú)失去了生命的尊貴；
你聞，空氣中彌漫著臭味，它正在侵害著我們健康的肺……
多少回?zé)o節(jié)制的索取，破壞了我們賴以生存的植被。
多少次瘋狂的貪婪，讓我們的家園面臨被摧毀。
朋友啊朋友，快快醒悟，快快向大地發(fā)出最真誠(chéng)的懺悔。
放下將要舉起的斧頭，讓大樹(shù)成為遮風(fēng)擋沙的堡壘；
關(guān)閉污染嚴(yán)重的作坊，讓春水去澆灌出飽滿的麥穗；
推倒散發(fā)濁氣的煙囪，讓小鳥(niǎo)伴著彩云唱著歌兒輕輕地飛。
我們要以愛(ài)還愛(ài)，對(duì)大自然由衷地敬畏。
今天，我們應(yīng)該從頭做起，把環(huán)保的意識(shí)刻在心扉。
用我們的行動(dòng)和智慧，讓綠草如茵，讓山水如畫(huà)，讓藍(lán)天更藍(lán)，讓四季嫵媚；
讓村莊安寧，讓城市靚麗，讓生命和諧，讓環(huán)境優(yōu)美。
只有這樣，我們才對(duì)得起母親，對(duì)得起兒孫后輩！