總結(jié)能夠幫助我們更好地分析問題,找到解決方案。完美的總結(jié)需要清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,使讀者一目了然。如果你需要一些總結(jié)的范例,以下是小編為大家搜集的一些總結(jié)樣本,僅供參考。
期末考試備考講話稿篇一
敬愛的老師:
早上好!
今天國(guó)旗下講話的題目是《有效的期末復(fù)習(xí)》。
學(xué)期即將結(jié)束,等待大家的,是輕松愉快的'寒假,熱鬧喜慶的新年。想到這些,大家的心情肯定是非常愉快的。但是,在享受這些之前,我們必須接受學(xué)習(xí)上的一次重要檢驗(yàn)——那就是期末考試。
復(fù)習(xí)時(shí)間非常有限,不講究效率是不行的。期末考試是一種綜合測(cè)試,與平時(shí)的.單元練習(xí),單項(xiàng)訓(xùn)練有本質(zhì)的不同。復(fù)習(xí)的重要性主要表現(xiàn)在一下幾個(gè)方面:
第一,通過幾個(gè)月的學(xué)習(xí),對(duì)前面一些知識(shí)有所遺忘是很正常的。復(fù)習(xí)之后,對(duì)需要記憶的東西進(jìn)行鞏固加強(qiáng),對(duì)提高成績(jī)有很大幫助。要求背誦的課文、詩句、段落要會(huì)背誦,還要高質(zhì)量的完成老師布置的作業(yè),不遲交,不抄襲,不拖欠,獨(dú)立完成。這些都是提高成績(jī)的有效方法。這也就是人們常說的“臨陣磨槍,不快也光”。
第二,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,對(duì)某個(gè)知識(shí)點(diǎn)根本就沒搞懂,或者對(duì)某個(gè)知識(shí)點(diǎn)的易錯(cuò),易混處沒弄明白,導(dǎo)致知識(shí)鏈出現(xiàn)斷裂。利用期末復(fù)習(xí),正好可以查缺補(bǔ)漏,把平時(shí)缺失遺漏的知識(shí)補(bǔ)足補(bǔ)齊,使知識(shí)鏈通暢。
第三個(gè)是歸納整理,這也是復(fù)習(xí)的最高境界。平時(shí)所學(xué)知識(shí)是零散的,零亂的,通過歸納整理,一方面可以使知識(shí)形成體系,另一方面也能起到查缺補(bǔ)漏的作用。而歸納整理的最好辦法就是歸類。當(dāng)一個(gè)學(xué)期所學(xué)知識(shí)真正在頭腦中條理清楚的時(shí)候,才能使知識(shí)融匯貫通,觸類旁通,也才能舉一反三,聯(lián)想創(chuàng)新,學(xué)以致用。
最后,我想告訴大家,注意參加適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。勞逸結(jié)合,學(xué)習(xí)效率將會(huì)成倍地提高。
祝大家在復(fù)習(xí)的過程中展現(xiàn)自我、超越自我!
期末考試備考講話稿篇二
老師們、同學(xué)們:
早上好!
時(shí)光如梭,歲月如歌,不知不覺,緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束。本周四、五及下周一就要進(jìn)行期末考試了。大家可以算算距考試還有多長(zhǎng)時(shí)間,俗話說,“臨陣磨槍,不快也光”,因此,請(qǐng)同學(xué)們抓緊時(shí)間,勞逸結(jié)合,認(rèn)真進(jìn)行復(fù)習(xí)。我希望同學(xué)們深刻領(lǐng)會(huì)有關(guān)內(nèi)容,搞好復(fù)習(xí),考出好成績(jī)。下面我給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議。
一、正確認(rèn)識(shí),高度重視。
期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來學(xué)業(yè)成果的一次盤點(diǎn),更是對(duì)每個(gè)人綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),是對(duì)同學(xué)們自信心、自覺性、意志力的一次考驗(yàn),也是同學(xué)們對(duì)老師辛勤工作予以回報(bào)的時(shí)刻。希望同學(xué)們克服過于緊張、焦慮的情緒,沉著冷靜,以從容自信的態(tài)度面對(duì)期末考試。我不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者,但我希望大家做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。希望同學(xué)們能夠抓住機(jī)會(huì),充分展示自己,在這收獲的季節(jié)摘取勝利的果實(shí)。
從某種意義來說,期末考試對(duì)于我們既是終點(diǎn)又是起點(diǎn),它蘊(yùn)含了太多的機(jī)遇和成功。因此,每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該以嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待這次考試。
二、認(rèn)真復(fù)習(xí),積極迎考。
一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦,肯鉆研,認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人。復(fù)習(xí)期間同學(xué)們要做出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排,把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類,并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí),爭(zhēng)取做到熟能生巧,融會(huì)貫通。發(fā)現(xiàn)不懂的問題,要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請(qǐng)教,及時(shí)解決。對(duì)薄弱環(huán)節(jié)更應(yīng)認(rèn)真對(duì)待,及時(shí)彌補(bǔ)。以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的態(tài)度,充分做好復(fù)習(xí)迎考工作。當(dāng)然,只有計(jì)劃還不夠,還需要同學(xué)們集中精力,充分利用每一點(diǎn)可利用的時(shí)間來保證計(jì)劃的落實(shí)。有人說一個(gè)用“分鐘”計(jì)算時(shí)間的人,比一個(gè)用“小時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間要多出59倍!因此我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式、單詞,多背一段文章,保持這樣“擠”的恒心,鍥而不舍,堅(jiān)持不懈,才可能聚沙成塔,把空虛變成充實(shí),把有限的時(shí)間變成無限的力量!
三、調(diào)整心態(tài),認(rèn)真考試。
考試既是知識(shí)的檢測(cè),又是意志的磨煉。每一位同學(xué)要科學(xué)對(duì)待考試。考試時(shí)要緊張但不能過于緊張,要沉著冷靜,臨場(chǎng)不亂,不犯低級(jí)錯(cuò)誤,切忌看錯(cuò)、寫錯(cuò)。要認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲,先易后難??碱}你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細(xì)心謹(jǐn)慎;考題你難人家也難,因此遇到難題莫驚慌,要認(rèn)真思考。做到基礎(chǔ)題拿滿分,中檔題不失分,爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時(shí)間。而且要熟練掌握老師交給的應(yīng)考技巧,工整作答,最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)!
同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整!希望同學(xué)們端正心態(tài),把考試看作是一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái)。行動(dòng)起來吧,請(qǐng)帶上最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出你們的智慧,挑戰(zhàn)期末考試,去譜寫屬于你們自己的輝煌吧!我深信,你們一定會(huì)為自己、為父母、為所有關(guān)注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷。
最后,祝全體學(xué)生這次期末考試中圓滿成功。
期末考試備考講話稿篇三
老師們,同學(xué)們:
大家好!
時(shí)光如梭,彈指一揮間,緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期即將過去,不知不覺在本周我們將迎來期末考試。這次考試不僅是對(duì)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來學(xué)業(yè)成果的一次盤點(diǎn)、檢閱,更是對(duì)每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),是對(duì)同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)。也是同學(xué)們對(duì)老師辛勤工作予以回報(bào)的一次最好的機(jī)會(huì)。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者,但我們希望大家做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。為了幫助同學(xué)們做好期末復(fù)習(xí)和最后的考試,我給大家提幾點(diǎn)建議:
一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦、肯鉆研、會(huì)復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人。同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下,把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類,并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí),爭(zhēng)取做到熟能生巧,融會(huì)貫通。發(fā)現(xiàn)不懂的、未掌握的問題,要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請(qǐng)教,及時(shí)解決。對(duì)薄弱環(huán)節(jié)更應(yīng)認(rèn)真對(duì)待,及時(shí)彌補(bǔ)。以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的態(tài)度,充分做好復(fù)習(xí)迎考工作。這樣,才能把遺憾變成慰藉,把有限的時(shí)間變成無限的力量!
同時(shí),在復(fù)習(xí)過程中要注意以下幾個(gè)方面:合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間,安排一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,抓緊時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí),努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。強(qiáng)化系統(tǒng)記憶,熟記概念、公式、詞匯、定理等。要遵照老師們的指導(dǎo),積極主動(dòng)完成教師布置的復(fù)習(xí)任務(wù),提高自己的復(fù)習(xí)效率。
(二)調(diào)整心態(tài),誠(chéng)信考試。
考試是緊張的,我們要重視考試,又要正確對(duì)待考試??荚嚰仁侵R(shí)的檢測(cè),又是意志的磨練??荚嚂r(shí)要沉著冷靜,要對(duì)自己充滿信心,同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試,認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲,先易后難。考試答題規(guī)律以及技巧性方面的內(nèi)容,希望大家多總結(jié)、歸納。每次考試都是一次人品的檢測(cè)。考試是嚴(yán)肅的,來不得半點(diǎn)弄虛作假。學(xué)習(xí)上有付出才有收獲,有勤奮才有成果,考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞,相反會(huì)讓自己失去了做人真誠(chéng)。所以,我希望大家秉承“誠(chéng)信至上”的原則,以飽滿的精神,自信地踏入考場(chǎng)。嚴(yán)肅考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕作弊,讓競(jìng)爭(zhēng)在平等、公平、和諧中展開,讓一切的付出和匯報(bào)真實(shí)、純凈。
同學(xué)們,考試對(duì)我們來說雖是一種壓力,但我們只要學(xué)會(huì)負(fù)重就不會(huì)跌倒;考試雖是一種挑戰(zhàn),但他能磨練我們的意志,堅(jiān)韌我們的心靈;考試更是一種難得的機(jī)遇,因?yàn)樗芴嵘覀冏陨淼乃刭|(zhì),能讓我們的人格在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華。希望同學(xué)們端正心態(tài),把考試看作是一個(gè)舞臺(tái),一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái)。
最后,祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步,考試成功!謝謝大家!
同學(xué)們,記得有一位哲人這樣說過:假如你擁有大地,你就成為一個(gè)農(nóng)民;假如你擁有羊群,你就成為一個(gè)牧人;假如你擁有廠房,你就成為一個(gè)企業(yè)家;假如你擁有的不是金錢和財(cái)富,而是選擇的機(jī)會(huì),那你就是一個(gè)真正的富翁。從這個(gè)意義上說,我們每一個(gè)同學(xué)才是真正的富翁,因?yàn)槟銈冇谐瘹庥谢盍Γ瑩碛性S許多多的機(jī)會(huì)。
我們匯聚在通化一校,作為學(xué)校的一份子,我們自豪,我們驕傲。因?yàn)槲覀冇兄鴥?yōu)越的學(xué)習(xí)條件和生活環(huán)境。在這里,我們發(fā)展著自己的個(gè)性,培養(yǎng)著自己的能力,努力學(xué)習(xí)、刻苦拼搏,我們將為自己的人生奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為今后的發(fā)展創(chuàng)造出無數(shù)個(gè)選擇的機(jī)會(huì)。
勤奮出天才,它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀,有書趕快讀,讀書的時(shí)間不多。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神,一定能取得令人滿意的成績(jī)。下面我提供幾點(diǎn)建議供同學(xué)們參考:
一是要制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃,對(duì)今后的學(xué)習(xí)作出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排。二是要完整的溫習(xí)一遍教材,理清知識(shí)要點(diǎn),掌握最基礎(chǔ)的知識(shí)。三是要明確重點(diǎn),攻克難點(diǎn),側(cè)重疑點(diǎn)。復(fù)習(xí)更重要的是查漏補(bǔ)缺,對(duì)于一知半解的疑點(diǎn)決不可輕易放過。四、講究方法,適當(dāng)做題。復(fù)習(xí)的方法多種多樣,不同的方法也許適用于不同的人,我們應(yīng)在實(shí)際運(yùn)用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法,同時(shí)應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。當(dāng)然復(fù)習(xí)時(shí)適當(dāng)?shù)刈鲱}是必不可少的,在練習(xí)中使知識(shí)點(diǎn)得到了鞏固,運(yùn)用能力得到了提高。
同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一件“苦差事”,但當(dāng)你深入其中時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,相信大家一定會(huì)在期末考試中取得理想的成績(jī)。人生不拼不精彩,缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整!考試在即,你做好準(zhǔn)備了嗎?請(qǐng)記住,“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出?!毕嘈糯蠹抑灰?jīng)過了努力就會(huì)取得一份收獲!
最后,祝同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹淼钠谀┛荚囍腥〉脻M意的成績(jī)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
生命如詩,歲月如歌,時(shí)光不容許我們回味,轉(zhuǎn)眼已然到了期末。面對(duì)即將到來的期末考試,我將我喜歡的一句話、一副對(duì)聯(lián)、一個(gè)童話送給我喜歡的同學(xué)們。
一句話:當(dāng)我冷眼旁觀時(shí),生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時(shí),生命是一只金色的蝶。這句話告訴我們,對(duì)于生活,我們不僅要正確面對(duì),更要積極對(duì)待。對(duì)于期末考試,同樣也是。對(duì)于期末考試,我們必須知道考試不是目的,而是一種手段,是一種檢測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的手段,是一種及時(shí)調(diào)整老師教學(xué)策略的手段,因此,考試不僅是知識(shí)的檢測(cè),更是人品的檢測(cè),所以,我們面對(duì)考試,必須學(xué)會(huì)尊重他人,更尊重自己,誠(chéng)信應(yīng)對(duì),亮出真實(shí)的自我,展示優(yōu)秀的人格。同時(shí),這句話還告訴我們要充分準(zhǔn)備,積極迎考。成功總是垂青于有準(zhǔn)備的人,厚積薄發(fā)才是成功之道。盡管離考試還只有x天,但我們依然要抓緊時(shí)間,緊張復(fù)習(xí),力爭(zhēng)為期末考試做最充分的準(zhǔn)備。
一副對(duì)聯(lián):這幅對(duì)聯(lián),特別適合于考試。它讓我們用一種平和的心態(tài),以一種以不變應(yīng)萬變的心態(tài)去迎接考試。每一年,我都將這幅對(duì)聯(lián)贈(zèng)給我的孩子們。這幅對(duì)聯(lián)就是:“題難,我難人亦難,我不畏難;題易,我易人亦易,我不大意?!痹诳荚囍?,我們就要學(xué)會(huì)以這種心態(tài)去面對(duì)。面對(duì)各種題型,不忘乎所以,也不驚慌失措,努力做到細(xì)心審題,冷靜思考,認(rèn)真答題,合理安排時(shí)間,做到基礎(chǔ)題不丟分,難題力爭(zhēng)得到分,從而答出自己的最好水平。
一個(gè)童話:一只獵狗和它的主人去打獵,他們發(fā)現(xiàn)了一只兔子。于是獵狗就去追趕,可是,獵狗追的氣喘吁吁,最后還是無功而返。主人生氣的說:“你怎么連一只兔子也追不上?”,獵狗說:“我已經(jīng)盡力了?!保恢凰墒罂吹降靡蕴由耐米?,說:“獵狗那么兇猛,可是,你為什么能逃脫它的追逐呢?”兔子說:“因?yàn)槲易龅搅私弑M全力?!蓖瑢W(xué)們,當(dāng)你們?cè)谄谀┛荚嚂r(shí),在交卷鈴響前一分鐘,還在認(rèn)真思考,還在沉著的將可能正確的答案清晰的寫在卷面上時(shí),你就真正的理解了這則小童話的真正寓意。
同學(xué)們,一句簡(jiǎn)短的話,一副耐人尋味的對(duì)聯(lián),一個(gè)永遠(yuǎn)讓人深思的童話,如果對(duì)你們以后的學(xué)習(xí)、生活能有所啟發(fā),那就是我最大的欣慰。最后,我預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍心苋〉脙?yōu)異的成績(jī)。
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期末考試備考講話稿篇四
數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)階段最重要的就存題,數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方法有兩個(gè)問題:需要擁有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),與學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的短板問題。如何避免自身短板,從而拉低自身負(fù)分?jǐn)?shù)呢?就需要擁有大量的破題解題經(jīng)驗(yàn),這就是“存題”
在考生復(fù)習(xí)階段做的題目大多都是不斷破解新題型,以增強(qiáng)自己破題解題經(jīng)驗(yàn),而在最后的沖刺復(fù)習(xí)階段就需要我們回去翻看理解之前所做過的題型了,驗(yàn)證自身是否還有不懂的舊題老題是,也是為了鞏固我們的記憶力與知識(shí)點(diǎn)。
學(xué)習(xí)肯定會(huì)遇到難題,將那些之前做錯(cuò)過的題目重新破解,分析原因,查漏補(bǔ)缺,以此降低自己之后做題出現(xiàn)的錯(cuò)誤率。提升我們?cè)诮忸}過程中的學(xué)習(xí)效率與知識(shí)掌握能力。
高中數(shù)學(xué)解題思路。
解題思路過程就需要我們多多回顧課本,結(jié)合考綱考點(diǎn),多多比對(duì),做到對(duì)每一單元數(shù)學(xué)的常用方法與主要題型都能心中有數(shù),解決錯(cuò)題難題的過程中,多多在課本知識(shí)中尋找解決方式,從中解決,結(jié)合題型創(chuàng)新,相互理解滲透學(xué)習(xí),防止冷點(diǎn)突暴,實(shí)施題型改進(jìn)學(xué)習(xí)回歸課本。
讀題。
在解題過程中,要理清,理解題目思路,明確解題步驟,分析解題過程中最好的解題方式。讀題需要在解題過程中不斷的深入理解滲透,在解題的過程中也能理解題目解決方式,加深知識(shí)點(diǎn)記憶。
基礎(chǔ)訓(xùn)練。
高中數(shù)學(xué)客觀題指選擇題和填空題。最后沖刺階段的訓(xùn)練以客觀題和前三個(gè)解答題為主,其訓(xùn)練內(nèi)容應(yīng)包括以下方面:基礎(chǔ)知識(shí)和基本運(yùn)算;解選擇題填空題的策略;傳統(tǒng)知識(shí)板塊的保溫;對(duì)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)交會(huì)點(diǎn)處的“小題大做”。
在解題破題的過程中,我們應(yīng)該不斷思考題目本身所具有的規(guī)律與知識(shí)點(diǎn),做到題解,人知的程度!
期末考試備考講話稿篇五
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
時(shí)光如水、歲月如風(fēng),一學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活又已接近尾聲,再過幾天便是本學(xué)期的期末考試。期末考試不僅是對(duì)我們一個(gè)學(xué)期以來學(xué)業(yè)成果的一次盤點(diǎn)、檢閱,更是對(duì)我們每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),是對(duì)我們的自信心、自覺性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)。俗話說:“臨陣磨槍,不快也光”,在期末考試來臨前的最后幾天時(shí)間里,我們應(yīng)該沉下心來,認(rèn)認(rèn)真真對(duì)一學(xué)期的知識(shí)進(jìn)行消化、梳理,做到以下幾點(diǎn):
一、正確認(rèn)識(shí),高度重視。
如果說,初中(高中)三年是一場(chǎng)馬拉松比賽,那么每學(xué)期的期末考試,就好比這場(chǎng)比賽中的幾個(gè)分段,我們只有把每一段路程都跑好了,才能贏得最終的勝利。期末考試既是一學(xué)期學(xué)習(xí)的終點(diǎn),又是下一段學(xué)習(xí)旅程的起點(diǎn),因此,我們應(yīng)該用嚴(yán)肅、認(rèn)真、和負(fù)責(zé)的態(tài)度來對(duì)待這次考試。
二、沉心靜氣,查漏補(bǔ)缺。
英語里有句諺語,“stillwaterrunsdeep”,沉下心來,摒棄浮躁,我們能夠更好地復(fù)習(xí)所學(xué),迎接考試。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我們可能因?yàn)榕紶栭_小差,或者當(dāng)時(shí)沒聽明白等情況掌未握好知識(shí)?,F(xiàn)在就可以利用復(fù)習(xí)時(shí)間把這些遺漏的、忘記的知識(shí)補(bǔ)回來,把不會(huì)的字、詞、句多讀幾次,練習(xí)題多做幾次,在復(fù)習(xí)舊知識(shí)的過程中就能掌握新知識(shí),考試時(shí)就會(huì)發(fā)揮作用。
三、掌握方法,高效復(fù)習(xí)。
良好的學(xué)習(xí)方法能夠使我們收到事半功倍的效果,因此,我們掌握科學(xué)的復(fù)習(xí)方法尤為重要。做一份科學(xué)、合理的復(fù)習(xí)清單,把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類,并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí),爭(zhēng)取做到熟能生巧,融會(huì)貫通。發(fā)現(xiàn)不懂的問題,要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請(qǐng)教,及時(shí)解決。對(duì)薄弱環(huán)節(jié)更應(yīng)認(rèn)真對(duì)待,及時(shí)彌補(bǔ)。做到不浪費(fèi)一分一秒,高效復(fù)習(xí)。
水滴石穿,不是水的力量,而是堅(jiān)持的力量。荀子《勸學(xué)》中的“鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折”正是這個(gè)道理。同學(xué)們,相信我們平時(shí)學(xué)習(xí)中認(rèn)真積累,臨考時(shí)精心復(fù)習(xí)的成果,一定能在期末考試中展現(xiàn)出來!
期末考試備考講話稿篇六
老師們:
本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近,各年級(jí)、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果,保證期末考試能夠圓滿完成,提幾點(diǎn)要求供大家參考:
首先,復(fù)習(xí)工作是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段,是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),而更應(yīng)包含對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)雙基(即基本知識(shí),基本技能),由此及彼、由表及里加大復(fù)習(xí)的力度,要重在知識(shí)的應(yīng)用,在訓(xùn)練能力上下功夫,做到觸類旁、通舉一反三,進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。原來基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),狠抓基礎(chǔ),做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,寧可學(xué)少點(diǎn),也要學(xué)好點(diǎn),在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗,不但要聽懂,更要會(huì)做,防止水過地皮濕吃夾生飯,更要防止一問三不知。
其次在考前應(yīng)理清思路,克服心理障礙,排除內(nèi)外干擾,集中精力,奮力一博。
第三,要充分認(rèn)識(shí)學(xué)年末本次考試重要性。
第四,我們?cè)谧ズ闷谀?fù)習(xí)的同時(shí),每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證,更是我們學(xué)校育人的明確尺度——“德智雙馨”所希望的。
在這緊張時(shí)刻,需要提醒同學(xué)們的是:
1、學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的,但是學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)時(shí)間的'長(zhǎng)短不是成正比例的,這個(gè)道理不必細(xì)說,因此,學(xué)校歷來不主張隨意延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間打疲勞戰(zhàn),我們提倡勞逸結(jié)合,注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該注意遵循的原則。
2、學(xué)校將嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng),考風(fēng)是校風(fēng)的具體反映,沒有好的考風(fēng)不會(huì)有好的學(xué)風(fēng),沒有好的學(xué)風(fēng),就沒有高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)質(zhì)量??硷L(fēng)不正實(shí)際上是對(duì)刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)生的一種打擊,是對(duì)學(xué)習(xí)不努力弄虛作假、投機(jī)取巧的學(xué)生的一種不負(fù)責(zé)任的放縱,也是對(duì)善良家長(zhǎng)們的一種極端的傷害。學(xué)校將嚴(yán)格按中考的要求組考確保這次考試的客觀、公正。
最后:祝老師們期末工作圓滿順利!祝同學(xué)們?nèi)巳丝荚嚾〉脙?yōu)秀成績(jī)!
期末考試備考講話稿篇七
各位老師、各位同學(xué):
非常高興,我們又相聚在國(guó)旗下,相聚在這帶著收獲與希望的秋日早晨。
今天我演講的題目是《期末考試來了,你準(zhǔn)備好了嗎?》。古人云:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。告訴我們不論做什么事,事先有準(zhǔn)備,就能得到成功,不然就很可能會(huì)失敗。再過幾天,期末考試將悄然而至,大家準(zhǔn)備好了嗎?是否已經(jīng)萬事俱備,只欠東風(fēng)呢?目前,各學(xué)科已進(jìn)入緊張的期末復(fù)**迎考階段,11月2日到4號(hào)的期末考試是由學(xué)校統(tǒng)一組織的大型考試,通過期末考試,我們的老師能更好的了解同學(xué)們前一階段掌握知識(shí)的情況,檢驗(yàn)每一位同學(xué)在這半學(xué)期的學(xué)業(yè)狀況,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們學(xué)**中的問題,以便幫助同學(xué)們及時(shí)彌補(bǔ)缺漏,尤其我們七年級(jí)的同學(xué)們是進(jìn)入初中階段面對(duì)的第一次大型的考試,老師在這里希望大家不妨從以下幾個(gè)方面積極準(zhǔn)備:
一、制定合理的復(fù)**計(jì)劃。離期末考試還有一周多的時(shí)間,同學(xué)們一定要根據(jù)自己的實(shí)際情況,制訂好復(fù)**計(jì)劃,按計(jì)劃有條不紊地進(jìn)行全面系統(tǒng)復(fù)**,查漏補(bǔ)缺,打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)待自己比較薄弱的科目,尤其要重點(diǎn)復(fù)**和突破。
二,要樹立積極心態(tài),對(duì)考試要充滿信心。同學(xué)們,臨近考試,請(qǐng)你用積極的心態(tài),認(rèn)真迎接考試,考試是緊張的,對(duì)考試我們不要怕,我們應(yīng)該相信我們的實(shí)力,應(yīng)該有能夠考好的自信;自信是取得成績(jī)的法寶。是一種潛在的、可貴的、強(qiáng)大的力量,毛**說過:“自信人生二百年?!边@是何等博大的胸懷,何等驚天動(dòng)地的氣魄。在復(fù)**考試中,我們就是要有這種自信心,要相信自己,相信自己的努力一定會(huì)獲得成功。我們就是要憑借著這股自信的**,去開拓自己的成功之路,盡情描繪期末考試的絢爛世界。同時(shí)對(duì)待考試我們也不要松,要杜絕面對(duì)考試,熟視無睹,不重視,不關(guān)心的現(xiàn)象。每一位同學(xué)既要重視考試,又要正確對(duì)待考試??荚嚰仁侵R(shí)的檢測(cè),又是意志的磨煉。力求考試的正常發(fā)揮。做到:規(guī)范答題,認(rèn)真分析。先易后難,細(xì)心謹(jǐn)慎,從容應(yīng)對(duì),把握時(shí)間。
三.方法是取得成績(jī)的鑰匙。在復(fù)**考試中要有正確的復(fù)**方法,因人不同,方法各異。但是一定要有事半功倍的好方法,在有限的時(shí)間內(nèi)收獲更多的知識(shí)。復(fù)**考試時(shí)間有限,一份時(shí)光一寸金。因此,我們既要借鑒他山之石,也要利用自己的優(yōu)勢(shì),既要把握住課堂,還要緊跟老師。不斷改變和完善自己的復(fù)**方法,擯棄無用之方,攫取有用之法,在短時(shí)間內(nèi)登上知識(shí)的寶塔,在期末考試中考出優(yōu)異的成績(jī)。
四、珍惜時(shí)間,提高效率。期末考試已經(jīng)迫在眉睫,每一位同學(xué)都要珍惜分分秒秒,并提高復(fù)**效率,不要將時(shí)間空耗在無聊的玩耍和打鬧之中。心理學(xué)研究表明,遺忘是人的必然,世上從來就沒有真正過目不忘的人,學(xué)得的知識(shí)需要不斷的重復(fù)的記憶,才能使它在你的大腦留下深深的印痕。學(xué)**是以時(shí)間做保證的,同學(xué)們要在各任課老師的指導(dǎo)下,合理安排學(xué)**時(shí)間,進(jìn)行復(fù)**。在歷史的長(zhǎng)河中,時(shí)間是最公正卻又最短暫的。爭(zhēng)分奪秒去努力,人生才會(huì)有更多成功的機(jī)會(huì)。我們珍惜時(shí)間就是珍惜青春。
五、考試時(shí)要注意:不得遲到,充分準(zhǔn)備好答題工具,任何科目的考試均不得提早交卷,要保持卷面的整潔,尤其注意答題卡的規(guī)范答題,缺考標(biāo)記千萬不能填圖。
六、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),考試是一次做人品行和品德的檢測(cè)?!胺?jǐn)?shù)誠(chéng)可貴,誠(chéng)信價(jià)更高”,考試中不準(zhǔn)旁窺、交頭接耳、打手勢(shì)、作暗號(hào),不準(zhǔn)夾帶、偷看、抄襲或有意讓他人抄襲,不準(zhǔn)傳抄答卷、答題卡。答題完畢一定要認(rèn)真檢查,不能在考場(chǎng)睡覺,看課外書等做與考試無關(guān)的事,考試是嚴(yán)肅的,來不得半點(diǎn)弄虛作假,作為一個(gè)鳳凰學(xué)子應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。學(xué)**上有付出才有收獲,有勤奮才有成果,我們一貫提倡誠(chéng)信做人,而誠(chéng)實(shí)考試是學(xué)生起碼的做人道德。同學(xué)們都要經(jīng)得起道德的考驗(yàn)!希望大家自尊自愛,切勿因小而失大。
同學(xué)們,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!弊屛覀儞P(yáng)起學(xué)**的風(fēng)帆,在知識(shí)的海洋里暢游吧。
最后預(yù)祝:同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉脙?yōu)異成績(jī)!
期末考試備考講話稿篇八
時(shí)光如水、歲月如風(fēng),一學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活又已接近尾聲,再過幾天便是本學(xué)期的期末考試。期末考試不僅是對(duì)我們一個(gè)學(xué)期以來學(xué)業(yè)成果的一次盤點(diǎn)、檢閱,更是對(duì)我們每個(gè)人的綜合素質(zhì)的.一次挑戰(zhàn),是對(duì)我們的自信心、自覺性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)。俗話說:“臨陣磨槍,不快也光”,在期末考試來臨前的最后幾天時(shí)間里,我們應(yīng)該沉下心來,認(rèn)認(rèn)真真對(duì)一學(xué)期的知識(shí)進(jìn)行消化、梳理,做到以下幾點(diǎn):
一、正確認(rèn)識(shí),高度重視。
如果說,初中(高中)三年是一場(chǎng)馬拉松比賽,那么每學(xué)期的期末考試,就好比這場(chǎng)比賽中的幾個(gè)分段,我們只有把每一段路程都跑好了,才能贏得最終的勝利。期末考試既是一學(xué)期學(xué)習(xí)的終點(diǎn),又是下一段學(xué)習(xí)旅程的起點(diǎn),因此,我們應(yīng)該用嚴(yán)肅、認(rèn)真、和負(fù)責(zé)的態(tài)度來對(duì)待這次考試。
二、沉心靜氣,查漏補(bǔ)缺。
英語里有句諺語,“stillwaterrunsdeep”,沉下心來,摒棄浮躁,我們能夠更好地復(fù)習(xí)所學(xué),迎接考試。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我們可能因?yàn)榕紶栭_小差,或者當(dāng)時(shí)沒聽明白等情況掌未握好知識(shí)?,F(xiàn)在就可以利用復(fù)習(xí)時(shí)間把這些遺漏的、忘記的知識(shí)補(bǔ)回來,把不會(huì)的字、詞、句多讀幾次,練習(xí)題多做幾次,在復(fù)習(xí)舊知識(shí)的過程中就能掌握新知識(shí),考試時(shí)就會(huì)發(fā)揮作用。
三、掌握方法,高效復(fù)習(xí)。
良好的學(xué)習(xí)方法能夠使我們收到事半功倍的效果,因此,我們掌握科學(xué)的復(fù)習(xí)方法尤為重要。做一份科學(xué)、合理的復(fù)習(xí)清單,把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類,并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí),爭(zhēng)取做到熟能生巧,融會(huì)貫通。發(fā)現(xiàn)不懂的問題,要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請(qǐng)教,及時(shí)解決。對(duì)薄弱環(huán)節(jié)更應(yīng)認(rèn)真對(duì)待,及時(shí)彌補(bǔ)。做到不浪費(fèi)一分一秒,高效復(fù)習(xí)。
水滴石穿,不是水的力量,而是堅(jiān)持的力量。荀子《勸學(xué)》中的“鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折”正是這個(gè)道理。同學(xué)們,相信我們平時(shí)學(xué)習(xí)中認(rèn)真積累,臨考時(shí)精心復(fù)習(xí)的成果,一定能在期末考試中展現(xiàn)出來!
期末考試備考講話稿篇九
有的同學(xué)不重視計(jì)劃,認(rèn)為計(jì)劃趕不上變化,精心制定了計(jì)劃,可能會(huì)被某些預(yù)料不到的事件所打亂,定計(jì)劃豈不是徒勞?其實(shí),好的計(jì)劃是理性的,是全局的安排。每項(xiàng)事務(wù)的優(yōu)先順序和時(shí)間投入都是經(jīng)過思考而制定的,在復(fù)習(xí)過程中就不會(huì)“感情用事”,這樣可以避免一時(shí)沖動(dòng)跟一道題糾纏不休。在此,復(fù)習(xí)時(shí)不提倡這樣“鉆研執(zhí)著精神”,只會(huì)耽誤更多的任務(wù),不利于復(fù)習(xí)備考。另外,沒有計(jì)劃復(fù)習(xí)會(huì)導(dǎo)致隨著性子從眾多科目中選出一科來復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)的詳細(xì)程度太高了,所消耗時(shí)間太多了,以至于沒有時(shí)間關(guān)注自己沒有優(yōu)勢(shì)的科目。
復(fù)習(xí)前,一定要結(jié)合考試要求和自己實(shí)際情況,制訂一個(gè)全面的計(jì)劃,并堅(jiān)定地執(zhí)行它,使復(fù)習(xí)順暢有效。
初定計(jì)劃,輕松易行一些也無妨,因?yàn)檫@樣的寬松畢竟是受到理性制約的,而沒有計(jì)劃的寬松就無邊無涯了。不要吝惜用在定計(jì)劃上的時(shí)間,倘若計(jì)劃被打亂了或不甚合理,大不了修改一下,重新制定也無妨,因?yàn)橹贫ㄓ?jì)劃所消耗的時(shí)間總沒有彷徨、盲目、懈怠所耗費(fèi)的時(shí)間多。人的精力、耐性有限,不可能抓緊每一分鐘學(xué)習(xí),一味增加學(xué)習(xí)時(shí)間也未必明智。
按計(jì)劃復(fù)習(xí)時(shí),每位同學(xué)做完一套練習(xí),或多或少都會(huì)有種成就感,一對(duì)答案,全對(duì),就更有成就感。但每天時(shí)間有限,復(fù)習(xí)不是為了追求成就感,而是要通過這種方式找出自己在知識(shí)掌握上的漏洞,完善自己的知識(shí)體系。因此,同學(xué)們不能盲目地見題就做或只撿簡(jiǎn)單的題做。按照復(fù)習(xí)計(jì)劃,明確自己哪方面知識(shí)尤其需要鞏固,然后分主次輕重地進(jìn)行復(fù)習(xí),在復(fù)習(xí)時(shí)也要努力發(fā)掘自己的漏洞。有時(shí)可以找來跟自己水平差不多的同學(xué)的錯(cuò)題做。做這樣的題幾乎每道都會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)漏洞,盡管沒什么成就感,但卻是一種非常高效的復(fù)習(xí)鞏固方式。
第二,注意錯(cuò)題的積累,提高復(fù)習(xí)效率。
復(fù)習(xí)實(shí)質(zhì)是努力尋找漏洞,而一旦發(fā)現(xiàn)了漏洞,具體來說就是錯(cuò)題,就應(yīng)當(dāng)把它積累下來,反復(fù)練習(xí)。
學(xué)習(xí)成果由學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)時(shí)間共同影響。有時(shí)候考生心血來潮,考前為自己增加了很多復(fù)習(xí)時(shí)間,但復(fù)習(xí)效率不高,成果并未得到明顯擴(kuò)大。當(dāng)自己的付出未得到想象中應(yīng)有的回報(bào)時(shí),復(fù)習(xí)意愿就會(huì)減弱,因此講求效率很重要。長(zhǎng)時(shí)間的伏案學(xué)習(xí)會(huì)使注意力不易集中,使思維遲緩,記憶力減弱。這時(shí)候就需要休息一下,可以散散步,聽聽音樂。適當(dāng)?shù)男菹蕵窌?huì)保證身心健康,可以提高學(xué)習(xí)效率。此外,東張西望,聽著音樂,吃著零食,發(fā)著短信,晃著雙腿的同學(xué)的效率是不會(huì)太高的,這些陋習(xí)需要被消除。
有的同學(xué)對(duì)考前復(fù)習(xí)很煩躁,如果真踏實(shí)下來,靜下來學(xué)半個(gè)小時(shí),學(xué)習(xí)仿佛也沒那么煩,再學(xué)一兩個(gè)小時(shí)恐怕也沒什么問題。認(rèn)識(shí)到自己心理上的慣性,大概就不會(huì)覺得“另一件事情”有多難做了,強(qiáng)制自己看幾眼書,可能也就會(huì)“漸入佳境”了。
第三,練考,模擬考試狀態(tài)。
在復(fù)習(xí)的最后階段,可以找一些試卷當(dāng)作正式的期末考試,利用它們來反復(fù)練習(xí),這種試卷,凡在與課本同步的教育網(wǎng)站上都很多,各個(gè)年級(jí)的都有的。只要有時(shí)間,就可以把各個(gè)學(xué)科的多找一點(diǎn)進(jìn)行考試練習(xí)啊!當(dāng)然了,要懂得不斷的積累經(jīng)驗(yàn),才更能提高應(yīng)試技巧。
期末考試備考講話稿篇十
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是來自八年七班的葉芷,積極備考,認(rèn)真復(fù)習(xí),迎接期末考試。今天,我演講的題目是:“積極備考,認(rèn)真復(fù)習(xí),迎接期末考試?!?BR> 時(shí)間如同白駒過隙,伴隨著新年的腳步而來的,是我們的期末考。期末考,是對(duì)我們的一次考驗(yàn),考驗(yàn)的是我們本學(xué)期里學(xué)習(xí)的態(tài)度和學(xué)習(xí)的成果。狄慈根說過,重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。認(rèn)真復(fù)習(xí),就一定能取得好成績(jī)!在這里,我想跟同學(xué)們分享幾個(gè)復(fù)習(xí)的好方法:
影響學(xué)習(xí)的因素很多,在學(xué)習(xí)過程中,難免會(huì)有一些沒有完全掌握的“漏網(wǎng)之魚”。要通過復(fù)習(xí),檢查自己的疑惑和不足,及時(shí)找老師或同學(xué)幫忙解決。大家可以專門用一個(gè)本子來整理自己的錯(cuò)題或是比較重點(diǎn)的題目,徹底掌握那些題目的做題方法。這樣的話學(xué)習(xí)中的漏洞和欠缺,就得到了彌補(bǔ),就不怕碰到自己不擅長(zhǎng)的題目啦。
在考前的前幾天,可能考查的知識(shí)點(diǎn)很繁雜,而你的復(fù)習(xí)時(shí)間不夠充足的話,那么或許你將知識(shí)點(diǎn)看完一遍之后,在腦海中還是一片空白。為了防止遺忘,就要采用提高“回頭率”的方法,就是看完一部分、一章、一節(jié)之后,再回頭重新掃視一遍,加強(qiáng)記憶,融會(huì)貫通。這樣的話,知識(shí)就得到了鞏固,被牢牢地鎖在腦海里了。
孫子兵法里說:謀定而后動(dòng),知止而有得。意思就是不打無準(zhǔn)備之仗,方能立于不敗之地。計(jì)劃可以減少我們復(fù)習(xí)的盲目性、隨意性,大大提高復(fù)習(xí)的效率。我們可以針對(duì)自身的不足,合理地分配各個(gè)學(xué)科復(fù)習(xí)的時(shí)間和重點(diǎn)復(fù)習(xí)的薄弱知識(shí)點(diǎn),制定一個(gè)計(jì)劃表,并且認(rèn)真地按照計(jì)劃表來復(fù)習(xí),讓復(fù)習(xí)更有目的性。
如果同學(xué)們覺得期末考試帶來的壓力太大,那就多去欣賞欣賞附中的美景吧。感受附中的晨曦輕撫臉龐,體會(huì)附中小草的堅(jiān)韌不拔,放松身心,勞逸結(jié)合,迎接期末考試。
期末考試,給我們帶來了些許緊張和興奮。這份緊張,也許來自父母慈愛的目光和若隱若現(xiàn)的白發(fā),也許來自老師孜孜不倦的教誨和付出,又或許是來自自身的希翼和目標(biāo)。這份興奮,可能來自同學(xué)之間的有力競(jìng)爭(zhēng),可能來自即將迎向新學(xué)期的高漲熱情,又或許是來自對(duì)自己的肯定和自信。相信處理好這些緊張和興奮,帶來的將會(huì)是學(xué)習(xí)時(shí)的細(xì)心,認(rèn)真,努力。
最后,希望同學(xué)們都能取得自己最滿意的成績(jī),加油吧!
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
期末考試備考講話稿篇十一
尊敬的各位老師,親愛的各位同學(xué):
早上好!
今天我講話的題目是《誠(chéng)信考試,自強(qiáng)不息》。
首先和大家分享一個(gè)故事。
有一個(gè)士兵,非常善于長(zhǎng)跑,所以在一次部隊(duì)的越野賽中很快就遙遙領(lǐng)先了,一個(gè)人飛快地跑著。轉(zhuǎn)過了幾道彎,遇到了一個(gè)岔路口,面前有兩條路,一條路標(biāo)明是軍官跑的,平坦大路;另一條路,標(biāo)明是士兵跑的,是崎嶇小路。他開始對(duì)做軍官連越野賽都有便宜可占感到不滿,猶豫了一下,他還是朝著平坦大路跑去。沒想到,當(dāng)他精疲力竭地到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候,其他選擇崎嶇小路的士兵早已在終點(diǎn)列隊(duì)等候,他名列倒數(shù)第一。他感到不可思議,其他士兵也覺得奇怪。但是突然大家醒悟過來,原來,在岔路口誠(chéng)實(shí)守信,是多么重要啊。誠(chéng)信不僅可以獲得成績(jī),還可以讓人得到了別人的尊重。
誠(chéng)信是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花。
誠(chéng)信是你價(jià)格不菲的鞋子,踏遍千山萬水,質(zhì)量也應(yīng)永恒不變。
同學(xué)們,面對(duì)周三開始的考試,我想我們應(yīng)該做到“誠(chéng)信考試,自強(qiáng)不息”,要能正確對(duì)待考試,考試既是知識(shí)的檢測(cè),也是意志的磨練,考試時(shí)要沉著冷靜,不要過于緊張和焦慮,要對(duì)自己充滿信心,認(rèn)真分析,遇到容易題不要忘乎所以,遇到難題也不要驚慌,要認(rèn)真思考,避免粗心大意,須知“人難我難我不畏難,人易我易我不大意”的道理。
面對(duì)考試成績(jī),我們也要正確對(duì)待,是沾沾自喜,是無所謂,還是垂頭喪氣?我認(rèn)為這些都是不可取的,無論你是成功還是失敗,因?yàn)槌煽?jī)已經(jīng)代表過去,要通過這次考試分析自己的得與失,以便在下一階段的學(xué)習(xí)中更好的學(xué)習(xí),面對(duì)成績(jī)一味沾沾自喜的人是淺薄的表現(xiàn),而面對(duì)成績(jī)整天垂頭喪氣是懦弱的表現(xiàn),有些同學(xué)甚至想到放棄,年輕人的字典了里面沒有懦弱和放棄這兩個(gè)詞。我們的字典里只有努力拼搏和自強(qiáng)不息。
同時(shí),考試也是一次做人品行的檢測(cè)??荚囀菄?yán)肅的,來不得半點(diǎn)弄虛作假,學(xué)習(xí)上有付出才會(huì)有收獲,有勤奮才會(huì)有成果??荚囎鞅资亲云燮廴说淖龇ǎ荒軓浹a(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞,相反會(huì)讓自己失去誠(chéng)實(shí)的寶貴品質(zhì),“人無信不立”。誠(chéng)信對(duì)于每個(gè)人來說都是非常重要的。只有真誠(chéng)地面對(duì)自己,誠(chéng)實(shí)做人,誠(chéng)實(shí)做事才能獲得更多的信任與尊重。因此我們切勿因小失大,我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人,贏要贏得別人心服口服,輸也要輸?shù)锰固故幨帯?BR> 同學(xué)們,請(qǐng)收拾好行裝,帶上最銳利的頭腦,懷著最細(xì)致的心靈,握緊最有力的拳頭。拿出我們的智慧和勇氣,用我們那顆永不服輸?shù)哪贻p的心,向著前方出發(fā)。我堅(jiān)信,我們一定會(huì)以可喜的成績(jī)來展現(xiàn)自己的尊嚴(yán)和榮耀,回報(bào)親友和老師們對(duì)我們的關(guān)懷和期待!
謝謝大家!
期末考試備考講話稿篇十二
各位老師,同學(xué)們:
大家早上好!我是六(2)班的戴xx,今天我國(guó)旗下演講的題目是“誠(chéng)信迎考,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)”。
時(shí)間如白駒過隙,不經(jīng)意間,一學(xué)期又走到了盡頭。那么這意味著什么呢?沒錯(cuò),這意味著我們將要迎來這學(xué)期的期末考試。對(duì)我來說更是個(gè)轉(zhuǎn)折,因?yàn)榭缛氤踔?,迎接新的挑?zhàn)。
談起考試,不少同學(xué)就變了臉色。其實(shí)只要你掌握了正確的學(xué)習(xí),復(fù)習(xí)方法,考試什么的就是soeasy。但俗話說得好,臨陣磨槍,不快也光。因此在這里,我就和大家分享一些好的復(fù)習(xí)方法。
首先,要制定一個(gè)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃?!胺彩骂A(yù)則立,不預(yù)則廢?!?復(fù)習(xí)沒計(jì)劃,東打一錘,西打一棒,肯定事倍功半。
第二,以教材為本,整體復(fù)習(xí)。完整地看教材至少要兩到三遍,尤其是文科,要理清知識(shí)要點(diǎn),構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。
第三,明確重點(diǎn),攻克難點(diǎn),偏重疑點(diǎn)。這里就有一件很重要的事了,那就是錯(cuò)題本。平時(shí)就要養(yǎng)成做錯(cuò)題集的習(xí)慣,考試前拿出來翻翻,往往能起到很好的作用。
第四,尋找最適合自己的復(fù)習(xí)方法,只有最適合自己的才是最好的。
最后,也是最重要的一點(diǎn),就是要調(diào)整心態(tài),考前虛心,考時(shí)自信,考出自己最好的成績(jī)。
可能有人要說了,復(fù)習(xí)什么啊,我做個(gè)小抄,傳個(gè)紙條,不照樣能通過考試。那你就錯(cuò)了,這只是在欺騙你自己。自古以來,考場(chǎng)上少不了的二字,便是誠(chéng)信。
“誠(chéng)信迎考”,說出來就像是天經(jīng)地義一般平常。誠(chéng)實(shí)守信是每個(gè)學(xué)子所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。無論何時(shí),讀書人都是以節(jié)操為本,以誠(chéng)信為基。
記得有人曾經(jīng)說過:“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空,另一個(gè)是我們心中崇高的道德?!倍瘢覀冄鐾n穹,天空仍然明朗,內(nèi)心那些崇高的道德法則,有些卻需要我們?cè)俅魏魡尽U\(chéng)信就是其中之一。誠(chéng)信如此重要,我們更應(yīng)倍加珍惜,如果僅是為了相對(duì)漂亮的分?jǐn)?shù),或是逃避一時(shí)的難堪,而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆,豈不可惜。也許有些同學(xué)的考試成績(jī)的不是太如意,可是即使自己的成績(jī)不理想,也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段,我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人。做一個(gè)誠(chéng)信的人!贏要贏得別人心服口服,即使輸也要輸?shù)奶固故幨?
我的演講就到此結(jié)束,最后祝每一位同學(xué)都能取得令自己滿意的成績(jī),謝謝大家!
期末考試備考講話稿篇十三
尊敬的各位老師,親愛的各位同學(xué):
大家早上好,
很榮幸能為大家作國(guó)旗下講話,我今天國(guó)旗下講話的主題是:《期末考試,你準(zhǔn)備好了嗎?》。
今天,是我們這學(xué)期最后一次集體升旗,明天,同學(xué)們將走進(jìn)考場(chǎng),去迎接本學(xué)期的期末考試。你準(zhǔn)備好了嗎? 我想,經(jīng)過老師和我們自己不懈努力,我們應(yīng)該理直氣壯地說一聲:“期末考試,我準(zhǔn)備好了!”
對(duì)于考試,我認(rèn)為功在平時(shí),相對(duì)于考試的結(jié)果,我們更應(yīng)該重視平時(shí)學(xué)習(xí)的過程,因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)不光為了考試。但是,考試,也是檢測(cè)我們學(xué)習(xí)成果的重要途徑,這一學(xué)期來,老師、爸爸媽媽都希望你取得優(yōu)異的成績(jī),對(duì)本學(xué)期的學(xué)習(xí)打上一個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)。成績(jī)是別人評(píng)價(jià)你學(xué)習(xí)情況的重要標(biāo)準(zhǔn),所以要認(rèn)真對(duì)待。
平時(shí),我們學(xué)校舉行的每一次考試,也是對(duì)我們道德素質(zhì)的一次考驗(yàn),我們一定要把握正確的思想,考出真實(shí)的成績(jī),決不弄虛作假。一次成績(jī)考得不好沒有關(guān)系,下次我們可以找出原因,繼續(xù)努力。但是,因?yàn)榕撟骷伲粘瓌e人。丟了人格,那可是最丟人的事情了。
其實(shí),有時(shí)候考試,很多知識(shí)你都會(huì)作,可就是成績(jī)不佳,原因在哪呢?其實(shí)仔細(xì)找找原因,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),錯(cuò)誤往往出現(xiàn)在馬虎,不認(rèn)真。所以考試時(shí)一定要做到:認(rèn)真申清題目要求再下筆。下筆時(shí),要集中精力,認(rèn)真答題。遇到不會(huì)的題,不要著急和慌張,所有的題都離不開我們所學(xué)的知識(shí)。你要結(jié)合平時(shí)老師教給我們的知識(shí)認(rèn)真思考。如果實(shí)在不會(huì)做,不要把時(shí)間都耽誤在這道題上,趕緊往下做。做完之后,千萬別忘了,回頭再來想想不會(huì)做的題。
同學(xué)們,當(dāng)我們完成一件任務(wù)后,要認(rèn)真檢查一下我們所做的事,有沒有因?yàn)榇中亩鴮?dǎo)致的錯(cuò)誤,這樣,那些因?yàn)榇中亩鴮?dǎo)致的錯(cuò)誤就會(huì)被糾正??荚嚂r(shí),進(jìn)行認(rèn)真的檢查格外重要:所以,你在打完試卷之后,一定不要坐著玩,一定要認(rèn)真檢查一下每一道題,有沒有審錯(cuò)題目,有沒有錯(cuò)別字,核對(duì)一下,有沒有抄錯(cuò)或?qū)戝e(cuò)的數(shù)字。認(rèn)真檢查,會(huì)讓你的成績(jī)更加優(yōu)秀。
最后,我祝愿大家明天考出最優(yōu)異的成績(jī)!過一個(gè)安全、充實(shí)、快樂的寒假。
期末考試備考講話稿篇十四
尊敬的各位老師,親愛的各位同學(xué):
大家早上好,
很榮幸能為大家作國(guó)旗下講話,我今天國(guó)旗下講話的主題是:《選擇堅(jiān)強(qiáng)》。
曾經(jīng)有一位哲人說過:“生活就像是剝洋蔥,你必須一層一層地剝下去,盡管有時(shí)候你還是會(huì)流淚。”
是的,的確是這樣,生活就像一個(gè)五味瓶,有酸、甜、苦、辣、咸。它不僅僅是盛開的鮮花,成功的微笑,它還是酸澀的眼淚,徘徊的腳步......人生之路有許許多多的坎坷,而正是這些坎坷鍛造了人,使人變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。
魯迅曾經(jīng)說過:“真正的強(qiáng)者應(yīng)該用百倍的勇敢來面對(duì)人生的百大不幸。”既然生活中的煩惱避不開,生活中的錘煉躲不了,那么就面對(duì)它們,因?yàn)檫@是一個(gè)事實(shí),讓我們勇敢地用堅(jiān)強(qiáng)來應(yīng)對(duì)它們吧!
中華民族自古至今都不缺乏堅(jiān)強(qiáng)的事例:蘇武牧羊千古流芳;關(guān)公刮骨療傷展露武圣風(fēng)采;鄧世昌驅(qū)艦沖敵撒中華民族之英雄氣概;漫漫征長(zhǎng)路上隨處可見堅(jiān)強(qiáng)的信念;百年不遇的汶川地震中,中華民族向世界展現(xiàn)出了“萬眾一心、眾志成城、不畏艱險(xiǎn)、百折不饒、以人為本、尊重科學(xué)”的偉大精神.....
仔細(xì)觀察你的身邊,是不是也隨處可見堅(jiān)強(qiáng)的影子?考試失敗了,我不流淚,總結(jié)過去,找到不足,這是一種堅(jiān)強(qiáng);運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,我落后了,但我仍然堅(jiān)持,因?yàn)槲页缟兄卦趨⑴c,這是一種堅(jiān)強(qiáng);感冒了,頭有些疼,我沒有退縮,仍盡量讓教室內(nèi)有我的身影,這是一種堅(jiān)強(qiáng).....
人生的道路上荊棘叢生,生活的旅途中坎坷重重,惟有堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切,堅(jiān)強(qiáng)地笑看人生,生命才會(huì)在駛向成功彼岸。每天清晨,當(dāng)?shù)谝豢|朝陽點(diǎn)亮晨曦的微露時(shí),讓我們堅(jiān)定地在心中默念:“我要堅(jiān)強(qiáng)!”
期末考試備考講話稿篇十五
同學(xué)們:
一眨眼又到了學(xué)期的尾巴?!捌谀┛荚嚒钡淖盅矍那牡亓锏皆蹅兏?。或許有同學(xué)正為此而緊張,我奉勸大可不必。因?yàn)槲覀兪蔷媒?jīng)考試沙場(chǎng)的“老將”!俗話說“我們不是長(zhǎng)大的,而是考試考大的!”
同學(xué)們,雖然期末考試從一上學(xué)開始就始終伴隨,但真正理解其意義的人并不多?!谀┛荚囈彩菍?duì)每位學(xué)生綜合素質(zhì)的挑戰(zhàn),是對(duì)同學(xué)們的心理素質(zhì)、自信心、自覺性、意志力、誠(chéng)信度的考驗(yàn)。
講到誠(chéng)信度的考驗(yàn),馮老師有必要強(qiáng)調(diào)一下這種同步進(jìn)行的隱性考試……在此我號(hào)召大家……讓誠(chéng)信這道燦爛的陽光點(diǎn)燃我們的心靈,照亮我們的人生。
……僅剩4天里,……最后幾天還要注意加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),充足睡眠,保養(yǎng)好身體,不能感冒!
最后,祝在場(chǎng)的班主任、老師們工作順利,身體健康!祝同學(xué)們期末考試取得理想的成績(jī),學(xué)有所獲,學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)!謝謝!
期末考試備考講話稿篇十六
各位同學(xué)大家好:
歲月如歌,緊張、忙碌、充實(shí)的一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝,明天就要進(jìn)行本學(xué)期的期末考試,對(duì)同學(xué)們來講,考試是評(píng)價(jià)的一種手段,但不是唯一的手段,只是對(duì)同學(xué)們掌握知識(shí)情況的一種了解。
針對(duì)本次期末考試,在這里我要對(duì)全體同學(xué)提出以下幾點(diǎn)希望:
第一、希望同學(xué)們從思想上能夠重視這次考試。期末考試是對(duì)你們一個(gè)。
學(xué)期所學(xué)知識(shí)的一次大的檢閱,希望同學(xué)們能夠抓住機(jī)會(huì),展示自己,在收獲的季節(jié)里摘取勝利的果實(shí)。
第二、珍惜今天這最后一天的復(fù)習(xí)時(shí)間,俗話說,“臨陣磨槍,不快也光?!?BR> 請(qǐng)同學(xué)們?cè)诮裉煲龅剑o心、安心、勞逸結(jié)合,把老師所整理、歸類的基礎(chǔ)知識(shí)夯實(shí)。
第三、堅(jiān)持誠(chéng)信考試??荚囀且淮涡袨榱?xí)慣的考驗(yàn)。我們要求做到(1)考前準(zhǔn)備好文具,低年級(jí)同學(xué)要提前把鉛筆削好,可以多準(zhǔn)備幾支。(2)考試期間注意考場(chǎng)衛(wèi)生。(3)考試時(shí)應(yīng)認(rèn)真安靜的答卷,不交頭接耳、不左顧右盼、不得傳遞紙條、不得攜帶與考試有關(guān)的書籍。同學(xué)們,考試是嚴(yán)肅的,來不得半點(diǎn)弄虛作假,我們每一個(gè)人都應(yīng)該做到“文明考試,誠(chéng)信做人?!?BR> 第四、要保持平和的心態(tài),科學(xué)對(duì)待考試??荚嚂r(shí)不要過于緊張,要沉著冷靜、認(rèn)真讀題,切記看錯(cuò)、寫錯(cuò)。要對(duì)自己充滿信心,認(rèn)真分析,工整書寫,還要先易后難,注意答題時(shí)間。
第五、請(qǐng)同學(xué)們放下心理包袱,用平和積極地心態(tài)坦然迎接考試??荚嚦煽?jī)必然會(huì)有差異。我們要學(xué)習(xí)古人那種“不以物喜、不以己悲”的豁達(dá)胸襟,考的好不可沾沾自喜,爭(zhēng)取百尺竿頭再進(jìn)一步??嫉牟缓靡膊灰倚膯蕷?,要利用假期仔細(xì)分析找找原因,爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)期迎頭趕上。
親愛的同學(xué)們,行動(dòng)起來吧,請(qǐng)帶上你最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出你的智慧,拿出你的勇氣,挑戰(zhàn)期末考試,去譜寫屬于你們自己的輝煌!相信同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍幸欢〞?huì)取得優(yōu)異的成績(jī)!
期末考試備考講話稿篇十七
老師們、同學(xué)們:
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼又臨近學(xué)期尾聲,期末考試也隨之來臨。根據(jù)市教育局的統(tǒng)一安排,期末考試將于1月10-13日進(jìn)行,其中高三年級(jí)1月14-16日進(jìn)行,本次考試初中為市統(tǒng)一命題,視導(dǎo)組組織統(tǒng)一閱卷,高中為常州市統(tǒng)一命題,溧陽市組織統(tǒng)一閱卷。期末考試是教師了解階段性教學(xué)和同學(xué)們自身了解階段性學(xué)習(xí)狀況的一種手段,決不是目的,最終目的是我們教師和學(xué)生通過考試,發(fā)現(xiàn)教學(xué)和學(xué)習(xí)中存在的缺陷或不足,以利于改進(jìn)今后一階段的教學(xué)和學(xué)習(xí)工作。為此,我們?nèi)w同學(xué)應(yīng)思想高度重視,及早準(zhǔn)備,積極應(yīng)對(duì),考出自己理想的成績(jī),向老師和家長(zhǎng)匯報(bào),過一個(gè)快樂年。下面就期末考試復(fù)習(xí)工作提幾點(diǎn)要求:
目標(biāo)就是努力方向,一個(gè)人無目標(biāo)也就不會(huì)去奮斗。本學(xué)期每個(gè)年級(jí)都進(jìn)行了兩次月考,一次期中考試,每個(gè)同學(xué)應(yīng)綜合分析自身幾次考試的情況,給自己作一恰如其分的定位,作為期末考試的努力目標(biāo)。高中學(xué)生特別是高三學(xué)生,要確立好自己在班內(nèi)、年級(jí)內(nèi)、甚至全市的綜合名次。同時(shí)為確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),應(yīng)制訂好期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,使復(fù)習(xí)工作有序進(jìn)行,避免盲目性、無序性。
1、時(shí)間意識(shí)。今天是12月29日,至期末考試還有10天左右的時(shí)間,在這有限的時(shí)間中,既要應(yīng)對(duì)新的教學(xué)任務(wù),又要做好復(fù)習(xí)工作,可能較緊張。也正因?yàn)闀r(shí)間緊,我們更要有時(shí)間觀念,應(yīng)抓緊分分秒秒,投入到復(fù)習(xí)工作中去,要做時(shí)間的主人。最近一階段,我們發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)晨讀、夜自習(xí)前一些時(shí)間,甚至是夜自習(xí)時(shí)間,不能充分利用,或者說效率很低。這在復(fù)習(xí)階段應(yīng)徹底扭轉(zhuǎn)。
2、自信意識(shí)。自信是取得成功的保障,一個(gè)人沒有自信心,便會(huì)徹底懈怠。對(duì)此,應(yīng)注意以下幾點(diǎn):
a、揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,自我定位。在自己所學(xué)的學(xué)科中,哪些是強(qiáng)項(xiàng),哪些是弱項(xiàng)?強(qiáng)項(xiàng)如何鞏固,甚至更強(qiáng),弱項(xiàng)如何提高?自己有多大潛力?經(jīng)過努力后,又會(huì)達(dá)到一個(gè)什么樣的程度?每位同學(xué)都應(yīng)有較為清醒的認(rèn)識(shí),既不能盲目自信,對(duì)期末考試掉以輕心,又不可悲觀失望、消極等待。
b、向消極的自我意識(shí)挑戰(zhàn)。大家都有這樣的體會(huì),當(dāng)你總是沉浸在不愉快的回憶中,或是總是在想我怎么就記不住,學(xué)不好時(shí),情緒肯定低落,學(xué)習(xí)效率肯定不高。要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),暗示自己能行,這樣有助于增強(qiáng)自信,排除焦慮,充分挖掘潛能,提高學(xué)習(xí)效率。昨晚,我聽說高三有同學(xué)因本次考試不理想哭了,能哭的肯定是要好的同學(xué),但回過頭來哭有何用?應(yīng)冷靜反思,尋找原因,以積極的態(tài)度來查漏補(bǔ)缺,獲取進(jìn)步。
c、科學(xué)的對(duì)待緊張和自卑。隨著期末考試的臨近,大部分同學(xué)會(huì)越來越緊張。適度緊張是一種動(dòng)力,可以使我們精神振奮地進(jìn)入良好的復(fù)習(xí)狀態(tài)。但過度緊張則是一種不良心態(tài),這種心態(tài)在我們女生身上表現(xiàn)明顯。當(dāng)你感到煩躁不安、精神恍惚時(shí),不妨?xí)簳r(shí)中止學(xué)習(xí),放松一下。有危機(jī)感、緊張感是正常的,也是應(yīng)該的,認(rèn)識(shí)到自身的不足往往是超越自我的開始,差距從某種意義上說便是潛力,薄弱點(diǎn)就是你的增長(zhǎng)點(diǎn)。要正確對(duì)待不足,及時(shí)調(diào)整,主動(dòng)找出差距的原因,并尋求相應(yīng)對(duì)策。
3、自我意識(shí)。期末考試,教師會(huì)幫學(xué)生作些梳理工作,但主體是我們學(xué)生自己,只有你才能拯救自己。因?yàn)樽约鹤钋宄銘?yīng)該干什么、能干什么,要努力讓復(fù)習(xí)工作變得明明白白,增加復(fù)習(xí)工作的計(jì)劃性,提高復(fù)習(xí)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
1、合理科學(xué)安排復(fù)習(xí)時(shí)間。在抓緊時(shí)間的前提下,科學(xué)安排好時(shí)間,也是提高效率的關(guān)鍵因素。一是要思考何時(shí)適宜復(fù)習(xí)何學(xué)科,各人有各人的實(shí)際,目標(biāo)一個(gè),實(shí)效要高。二是要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,不要搞得身心疲憊也毫無所得。
2、不斷變換學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法。要避免方法單一,使各科內(nèi)容的復(fù)習(xí)交替進(jìn)行,注意耳眼口手腦并用,讀與算并進(jìn),文理交叉,優(yōu)勢(shì)、弱勢(shì)學(xué)科的交叉,避免疲勞感。
3、回歸課本,注重基礎(chǔ)。盡管現(xiàn)在越來越強(qiáng)調(diào)能力要求,但能力無基礎(chǔ)作底子也是一句空話,期末考試畢竟基礎(chǔ)題居多,我們不能好高騖遠(yuǎn),一定要認(rèn)認(rèn)真真依據(jù)課本的知識(shí)體系,做好基礎(chǔ)題的復(fù)習(xí)工作,在頭腦中構(gòu)建起學(xué)科基本的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。
4、復(fù)習(xí)有側(cè)重,補(bǔ)缺要到位。復(fù)習(xí)有側(cè)重,就是要突出重點(diǎn),主干知識(shí)等。補(bǔ)缺工作也直接起到最終的達(dá)標(biāo)。每個(gè)年級(jí)均進(jìn)行過三次考試,每個(gè)學(xué)生要認(rèn)真分析三次考試的變化情況,尋找到自己的薄弱點(diǎn),有針對(duì)性地做好補(bǔ)缺工作。
我相信,有付出定有回報(bào),衷心祝愿同學(xué)們,通過10多天的奮斗拼搏,考出各自理想的成績(jī)。
謝謝大家!
期末考試備考講話稿篇十八
海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。沒有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的,人生沒有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變。碌碌無為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉!??!
今天,又是新的一天,新的一周,附帶著希望的露珠,閃爍著新鮮的光芒,面對(duì)即將到來的考試,我們要對(duì)自己有信心,有信心便會(huì)有動(dòng)力,便會(huì)專注其中、傾力去做。確立自信心,相信自己的潛能,戰(zhàn)勝自己的惰性,以飽滿的熱情、積極自信的姿態(tài)走進(jìn)復(fù)習(xí),一定能磨練出良好的意志,取得優(yōu)異的成績(jī)。
凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。
一,爭(zhēng)分奪秒,搶占制高點(diǎn)。
在歷史的長(zhǎng)河中,時(shí)間是公正的,卻又是短暫的。爭(zhēng)分奪秒去努力,人生才會(huì)有更多成功的機(jī)會(huì)。
二、鍥而不舍,鐵樹也開花。
美國(guó)作家海明威的《老人與?!分械闹魅斯?,永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡。同時(shí)堅(jiān)持也包含了歷經(jīng)磨練的過程?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”沒滴過血的手指,怎能彈奏出時(shí)間的絕唱;不經(jīng)歷地獄般的磨練,怎能擁有創(chuàng)造天堂的力量;不踏踏實(shí)實(shí)走過學(xué)習(xí)的坎坷路,怎能擁有期末考試的輝煌。
三,平和心態(tài),決勝千里外。
同學(xué)們,臨近考試,請(qǐng)放下你背上的包袱,用平和積極的心態(tài),坦然面對(duì)考試,迎接夢(mèng)想的飛翔。“問蒼茫大地,誰主沉浮”這是毛澤東的高瞻遠(yuǎn)矚。運(yùn)籌帷幄,決勝千里之外;嘯傲考場(chǎng),人生處處有精彩。
四,充滿自信,譜寫新篇章。
天生我材必有用,揮斥方遒譜新篇,堅(jiān)持不懈人不知,一舉奪綢刮目羨。自信是考場(chǎng)上克敵制勝的一把利劍。希望大家給自己一份自信,考出個(gè)人的最佳水平,考出班級(jí)的綜合水平,考出修遠(yuǎn)人的風(fēng)采。
學(xué)問是苦根上長(zhǎng)出來的甜果,我們要用勤奮的力量推動(dòng)腳下的階梯,勇往直前。少年自有少年狂,涉昆侖,笑呂梁。有志者自有千方百計(jì),無志者只感千難萬難。
最后,借許嵩的《書香年華》中幾句歌詞來結(jié)尾:
夢(mèng)里一記鐘聲恍然敲回古時(shí)。
花明柳媚春日書院里又添學(xué)子。
苦讀百卷經(jīng)史不止為功名之資。
學(xué)問里自有傳承和堅(jiān)持。
祝愿大家考試成功?。?!
期末考試備考講話稿篇十九
大家下午好!
我很同意剛才發(fā)言的幾位的觀點(diǎn)。考慮到時(shí)間關(guān)系,我只講三個(gè)觀點(diǎn)和三句話供同志們思考。
第一觀點(diǎn):我們教師要牢記:沒有醫(yī)治百病的靈丹妙藥,更沒有醫(yī)治教育百病的靈丹妙藥,永遠(yuǎn)不可能從某一位成功教師那里克隆相同的教育藝術(shù)或方法來對(duì)自己的學(xué)生實(shí)行成功教育。如果真的能夠那樣,世界將是只有領(lǐng)袖、政治家、科學(xué)家、詩人、銀行家、企業(yè)家和大富翁的世界,世界也將變得無法存在。所以我們的課堂教學(xué)改革,也不可能解決所有問題。我個(gè)人認(rèn)為,改革只是我們前進(jìn)的動(dòng)力,只是加快學(xué)校發(fā)展的必然,但怎么改,改什么卻是我們需要反思和探索的。
第二觀點(diǎn):當(dāng)今課堂教學(xué)存在的最頭痛的問題是學(xué)生不提問題,不動(dòng)腦去思考問題,我們?yōu)槭裁丛趯W(xué)風(fēng)上強(qiáng)調(diào)一個(gè)疑字,就是鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,鼓勵(lì)學(xué)生提出問題。如果學(xué)生提問題,我認(rèn)為重要的不是學(xué)生提問的正確性、邏輯性,而是學(xué)生提問的獨(dú)特性和創(chuàng)造性。難怪有人說,中國(guó)衡量教育成功的標(biāo)準(zhǔn)是將有問題的學(xué)生教得沒有了問題,所以,中國(guó)學(xué)生年級(jí)越高,問題就越少;美國(guó)衡量教育成功的標(biāo)準(zhǔn)是將沒有問題的學(xué)生教得會(huì)不斷發(fā)現(xiàn)問題。學(xué)生的問題連老師也回答不了,就算很成功了,所以,美國(guó)學(xué)生年級(jí)越高,越會(huì)突發(fā)奇想,富有創(chuàng)意。為什么我們現(xiàn)代不出大師,不出創(chuàng)新型人才,與我們的中學(xué)教育有很大的關(guān)系。
第三個(gè)觀點(diǎn):一個(gè)教師超越其他教師不是最重要的,最重要的是不斷地超越過去、超越自己。教師要不斷地超越過去的自己,就要以樸素的感情,調(diào)整自己的心態(tài);以奉獻(xiàn)的精神,從事崇高的事業(yè);以高超的技藝,展示個(gè)人的才華;以不斷的追求,提升自身的價(jià)值。能使學(xué)生超過自己的`教師才是最好的教師,能使自己超過教師的學(xué)生才是最好的學(xué)生。教師要鼓勵(lì)學(xué)生有超越之膽,即具有敢于超越教師的精神;有超越之識(shí),即具有超越教師的能力;有超越之智,即具有超越教師的智慧。有反思能力的教師,才是一個(gè)成熟的高素質(zhì)教師。未來教育面臨的最大挑戰(zhàn)不是技術(shù),不是資源,而是教師的素質(zhì).教育可持續(xù)發(fā)展的根本戰(zhàn)略是教師整體素質(zhì)的提高。
第二句話:“賞識(shí)”,有助于學(xué)生學(xué)習(xí)成功;“抱怨”,肯定會(huì)導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)失敗;
第三句話:教師對(duì)待學(xué)生要用“放大鏡”、“反光鏡”和“顯微鏡”:“放大鏡”——發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn);“反光鏡”——摘掉學(xué)生的缺點(diǎn);“顯微鏡”——彰顯學(xué)生的個(gè)性。
期末考試備考講話稿篇一
敬愛的老師:
早上好!
今天國(guó)旗下講話的題目是《有效的期末復(fù)習(xí)》。
學(xué)期即將結(jié)束,等待大家的,是輕松愉快的'寒假,熱鬧喜慶的新年。想到這些,大家的心情肯定是非常愉快的。但是,在享受這些之前,我們必須接受學(xué)習(xí)上的一次重要檢驗(yàn)——那就是期末考試。
復(fù)習(xí)時(shí)間非常有限,不講究效率是不行的。期末考試是一種綜合測(cè)試,與平時(shí)的.單元練習(xí),單項(xiàng)訓(xùn)練有本質(zhì)的不同。復(fù)習(xí)的重要性主要表現(xiàn)在一下幾個(gè)方面:
第一,通過幾個(gè)月的學(xué)習(xí),對(duì)前面一些知識(shí)有所遺忘是很正常的。復(fù)習(xí)之后,對(duì)需要記憶的東西進(jìn)行鞏固加強(qiáng),對(duì)提高成績(jī)有很大幫助。要求背誦的課文、詩句、段落要會(huì)背誦,還要高質(zhì)量的完成老師布置的作業(yè),不遲交,不抄襲,不拖欠,獨(dú)立完成。這些都是提高成績(jī)的有效方法。這也就是人們常說的“臨陣磨槍,不快也光”。
第二,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,對(duì)某個(gè)知識(shí)點(diǎn)根本就沒搞懂,或者對(duì)某個(gè)知識(shí)點(diǎn)的易錯(cuò),易混處沒弄明白,導(dǎo)致知識(shí)鏈出現(xiàn)斷裂。利用期末復(fù)習(xí),正好可以查缺補(bǔ)漏,把平時(shí)缺失遺漏的知識(shí)補(bǔ)足補(bǔ)齊,使知識(shí)鏈通暢。
第三個(gè)是歸納整理,這也是復(fù)習(xí)的最高境界。平時(shí)所學(xué)知識(shí)是零散的,零亂的,通過歸納整理,一方面可以使知識(shí)形成體系,另一方面也能起到查缺補(bǔ)漏的作用。而歸納整理的最好辦法就是歸類。當(dāng)一個(gè)學(xué)期所學(xué)知識(shí)真正在頭腦中條理清楚的時(shí)候,才能使知識(shí)融匯貫通,觸類旁通,也才能舉一反三,聯(lián)想創(chuàng)新,學(xué)以致用。
最后,我想告訴大家,注意參加適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。勞逸結(jié)合,學(xué)習(xí)效率將會(huì)成倍地提高。
祝大家在復(fù)習(xí)的過程中展現(xiàn)自我、超越自我!
期末考試備考講話稿篇二
老師們、同學(xué)們:
早上好!
時(shí)光如梭,歲月如歌,不知不覺,緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束。本周四、五及下周一就要進(jìn)行期末考試了。大家可以算算距考試還有多長(zhǎng)時(shí)間,俗話說,“臨陣磨槍,不快也光”,因此,請(qǐng)同學(xué)們抓緊時(shí)間,勞逸結(jié)合,認(rèn)真進(jìn)行復(fù)習(xí)。我希望同學(xué)們深刻領(lǐng)會(huì)有關(guān)內(nèi)容,搞好復(fù)習(xí),考出好成績(jī)。下面我給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議。
一、正確認(rèn)識(shí),高度重視。
期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來學(xué)業(yè)成果的一次盤點(diǎn),更是對(duì)每個(gè)人綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),是對(duì)同學(xué)們自信心、自覺性、意志力的一次考驗(yàn),也是同學(xué)們對(duì)老師辛勤工作予以回報(bào)的時(shí)刻。希望同學(xué)們克服過于緊張、焦慮的情緒,沉著冷靜,以從容自信的態(tài)度面對(duì)期末考試。我不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者,但我希望大家做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。希望同學(xué)們能夠抓住機(jī)會(huì),充分展示自己,在這收獲的季節(jié)摘取勝利的果實(shí)。
從某種意義來說,期末考試對(duì)于我們既是終點(diǎn)又是起點(diǎn),它蘊(yùn)含了太多的機(jī)遇和成功。因此,每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該以嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待這次考試。
二、認(rèn)真復(fù)習(xí),積極迎考。
一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦,肯鉆研,認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人。復(fù)習(xí)期間同學(xué)們要做出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排,把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類,并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí),爭(zhēng)取做到熟能生巧,融會(huì)貫通。發(fā)現(xiàn)不懂的問題,要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請(qǐng)教,及時(shí)解決。對(duì)薄弱環(huán)節(jié)更應(yīng)認(rèn)真對(duì)待,及時(shí)彌補(bǔ)。以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的態(tài)度,充分做好復(fù)習(xí)迎考工作。當(dāng)然,只有計(jì)劃還不夠,還需要同學(xué)們集中精力,充分利用每一點(diǎn)可利用的時(shí)間來保證計(jì)劃的落實(shí)。有人說一個(gè)用“分鐘”計(jì)算時(shí)間的人,比一個(gè)用“小時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間要多出59倍!因此我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式、單詞,多背一段文章,保持這樣“擠”的恒心,鍥而不舍,堅(jiān)持不懈,才可能聚沙成塔,把空虛變成充實(shí),把有限的時(shí)間變成無限的力量!
三、調(diào)整心態(tài),認(rèn)真考試。
考試既是知識(shí)的檢測(cè),又是意志的磨煉。每一位同學(xué)要科學(xué)對(duì)待考試。考試時(shí)要緊張但不能過于緊張,要沉著冷靜,臨場(chǎng)不亂,不犯低級(jí)錯(cuò)誤,切忌看錯(cuò)、寫錯(cuò)。要認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲,先易后難??碱}你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細(xì)心謹(jǐn)慎;考題你難人家也難,因此遇到難題莫驚慌,要認(rèn)真思考。做到基礎(chǔ)題拿滿分,中檔題不失分,爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時(shí)間。而且要熟練掌握老師交給的應(yīng)考技巧,工整作答,最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)!
同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整!希望同學(xué)們端正心態(tài),把考試看作是一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái)。行動(dòng)起來吧,請(qǐng)帶上最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出你們的智慧,挑戰(zhàn)期末考試,去譜寫屬于你們自己的輝煌吧!我深信,你們一定會(huì)為自己、為父母、為所有關(guān)注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷。
最后,祝全體學(xué)生這次期末考試中圓滿成功。
期末考試備考講話稿篇三
老師們,同學(xué)們:
大家好!
時(shí)光如梭,彈指一揮間,緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期即將過去,不知不覺在本周我們將迎來期末考試。這次考試不僅是對(duì)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來學(xué)業(yè)成果的一次盤點(diǎn)、檢閱,更是對(duì)每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),是對(duì)同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)。也是同學(xué)們對(duì)老師辛勤工作予以回報(bào)的一次最好的機(jī)會(huì)。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者,但我們希望大家做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。為了幫助同學(xué)們做好期末復(fù)習(xí)和最后的考試,我給大家提幾點(diǎn)建議:
一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦、肯鉆研、會(huì)復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人。同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下,把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類,并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí),爭(zhēng)取做到熟能生巧,融會(huì)貫通。發(fā)現(xiàn)不懂的、未掌握的問題,要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請(qǐng)教,及時(shí)解決。對(duì)薄弱環(huán)節(jié)更應(yīng)認(rèn)真對(duì)待,及時(shí)彌補(bǔ)。以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的態(tài)度,充分做好復(fù)習(xí)迎考工作。這樣,才能把遺憾變成慰藉,把有限的時(shí)間變成無限的力量!
同時(shí),在復(fù)習(xí)過程中要注意以下幾個(gè)方面:合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間,安排一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,抓緊時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí),努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。強(qiáng)化系統(tǒng)記憶,熟記概念、公式、詞匯、定理等。要遵照老師們的指導(dǎo),積極主動(dòng)完成教師布置的復(fù)習(xí)任務(wù),提高自己的復(fù)習(xí)效率。
(二)調(diào)整心態(tài),誠(chéng)信考試。
考試是緊張的,我們要重視考試,又要正確對(duì)待考試??荚嚰仁侵R(shí)的檢測(cè),又是意志的磨練??荚嚂r(shí)要沉著冷靜,要對(duì)自己充滿信心,同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試,認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲,先易后難。考試答題規(guī)律以及技巧性方面的內(nèi)容,希望大家多總結(jié)、歸納。每次考試都是一次人品的檢測(cè)。考試是嚴(yán)肅的,來不得半點(diǎn)弄虛作假。學(xué)習(xí)上有付出才有收獲,有勤奮才有成果,考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞,相反會(huì)讓自己失去了做人真誠(chéng)。所以,我希望大家秉承“誠(chéng)信至上”的原則,以飽滿的精神,自信地踏入考場(chǎng)。嚴(yán)肅考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕作弊,讓競(jìng)爭(zhēng)在平等、公平、和諧中展開,讓一切的付出和匯報(bào)真實(shí)、純凈。
同學(xué)們,考試對(duì)我們來說雖是一種壓力,但我們只要學(xué)會(huì)負(fù)重就不會(huì)跌倒;考試雖是一種挑戰(zhàn),但他能磨練我們的意志,堅(jiān)韌我們的心靈;考試更是一種難得的機(jī)遇,因?yàn)樗芴嵘覀冏陨淼乃刭|(zhì),能讓我們的人格在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華。希望同學(xué)們端正心態(tài),把考試看作是一個(gè)舞臺(tái),一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái)。
最后,祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步,考試成功!謝謝大家!
同學(xué)們,記得有一位哲人這樣說過:假如你擁有大地,你就成為一個(gè)農(nóng)民;假如你擁有羊群,你就成為一個(gè)牧人;假如你擁有廠房,你就成為一個(gè)企業(yè)家;假如你擁有的不是金錢和財(cái)富,而是選擇的機(jī)會(huì),那你就是一個(gè)真正的富翁。從這個(gè)意義上說,我們每一個(gè)同學(xué)才是真正的富翁,因?yàn)槟銈冇谐瘹庥谢盍Γ瑩碛性S許多多的機(jī)會(huì)。
我們匯聚在通化一校,作為學(xué)校的一份子,我們自豪,我們驕傲。因?yàn)槲覀冇兄鴥?yōu)越的學(xué)習(xí)條件和生活環(huán)境。在這里,我們發(fā)展著自己的個(gè)性,培養(yǎng)著自己的能力,努力學(xué)習(xí)、刻苦拼搏,我們將為自己的人生奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為今后的發(fā)展創(chuàng)造出無數(shù)個(gè)選擇的機(jī)會(huì)。
勤奮出天才,它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀,有書趕快讀,讀書的時(shí)間不多。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神,一定能取得令人滿意的成績(jī)。下面我提供幾點(diǎn)建議供同學(xué)們參考:
一是要制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃,對(duì)今后的學(xué)習(xí)作出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排。二是要完整的溫習(xí)一遍教材,理清知識(shí)要點(diǎn),掌握最基礎(chǔ)的知識(shí)。三是要明確重點(diǎn),攻克難點(diǎn),側(cè)重疑點(diǎn)。復(fù)習(xí)更重要的是查漏補(bǔ)缺,對(duì)于一知半解的疑點(diǎn)決不可輕易放過。四、講究方法,適當(dāng)做題。復(fù)習(xí)的方法多種多樣,不同的方法也許適用于不同的人,我們應(yīng)在實(shí)際運(yùn)用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法,同時(shí)應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。當(dāng)然復(fù)習(xí)時(shí)適當(dāng)?shù)刈鲱}是必不可少的,在練習(xí)中使知識(shí)點(diǎn)得到了鞏固,運(yùn)用能力得到了提高。
同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一件“苦差事”,但當(dāng)你深入其中時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,相信大家一定會(huì)在期末考試中取得理想的成績(jī)。人生不拼不精彩,缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整!考試在即,你做好準(zhǔn)備了嗎?請(qǐng)記住,“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出?!毕嘈糯蠹抑灰?jīng)過了努力就會(huì)取得一份收獲!
最后,祝同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹淼钠谀┛荚囍腥〉脻M意的成績(jī)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
生命如詩,歲月如歌,時(shí)光不容許我們回味,轉(zhuǎn)眼已然到了期末。面對(duì)即將到來的期末考試,我將我喜歡的一句話、一副對(duì)聯(lián)、一個(gè)童話送給我喜歡的同學(xué)們。
一句話:當(dāng)我冷眼旁觀時(shí),生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時(shí),生命是一只金色的蝶。這句話告訴我們,對(duì)于生活,我們不僅要正確面對(duì),更要積極對(duì)待。對(duì)于期末考試,同樣也是。對(duì)于期末考試,我們必須知道考試不是目的,而是一種手段,是一種檢測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的手段,是一種及時(shí)調(diào)整老師教學(xué)策略的手段,因此,考試不僅是知識(shí)的檢測(cè),更是人品的檢測(cè),所以,我們面對(duì)考試,必須學(xué)會(huì)尊重他人,更尊重自己,誠(chéng)信應(yīng)對(duì),亮出真實(shí)的自我,展示優(yōu)秀的人格。同時(shí),這句話還告訴我們要充分準(zhǔn)備,積極迎考。成功總是垂青于有準(zhǔn)備的人,厚積薄發(fā)才是成功之道。盡管離考試還只有x天,但我們依然要抓緊時(shí)間,緊張復(fù)習(xí),力爭(zhēng)為期末考試做最充分的準(zhǔn)備。
一副對(duì)聯(lián):這幅對(duì)聯(lián),特別適合于考試。它讓我們用一種平和的心態(tài),以一種以不變應(yīng)萬變的心態(tài)去迎接考試。每一年,我都將這幅對(duì)聯(lián)贈(zèng)給我的孩子們。這幅對(duì)聯(lián)就是:“題難,我難人亦難,我不畏難;題易,我易人亦易,我不大意?!痹诳荚囍?,我們就要學(xué)會(huì)以這種心態(tài)去面對(duì)。面對(duì)各種題型,不忘乎所以,也不驚慌失措,努力做到細(xì)心審題,冷靜思考,認(rèn)真答題,合理安排時(shí)間,做到基礎(chǔ)題不丟分,難題力爭(zhēng)得到分,從而答出自己的最好水平。
一個(gè)童話:一只獵狗和它的主人去打獵,他們發(fā)現(xiàn)了一只兔子。于是獵狗就去追趕,可是,獵狗追的氣喘吁吁,最后還是無功而返。主人生氣的說:“你怎么連一只兔子也追不上?”,獵狗說:“我已經(jīng)盡力了?!保恢凰墒罂吹降靡蕴由耐米?,說:“獵狗那么兇猛,可是,你為什么能逃脫它的追逐呢?”兔子說:“因?yàn)槲易龅搅私弑M全力?!蓖瑢W(xué)們,當(dāng)你們?cè)谄谀┛荚嚂r(shí),在交卷鈴響前一分鐘,還在認(rèn)真思考,還在沉著的將可能正確的答案清晰的寫在卷面上時(shí),你就真正的理解了這則小童話的真正寓意。
同學(xué)們,一句簡(jiǎn)短的話,一副耐人尋味的對(duì)聯(lián),一個(gè)永遠(yuǎn)讓人深思的童話,如果對(duì)你們以后的學(xué)習(xí)、生活能有所啟發(fā),那就是我最大的欣慰。最后,我預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍心苋〉脙?yōu)異的成績(jī)。
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期末考試備考講話稿篇四
數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)階段最重要的就存題,數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方法有兩個(gè)問題:需要擁有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),與學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的短板問題。如何避免自身短板,從而拉低自身負(fù)分?jǐn)?shù)呢?就需要擁有大量的破題解題經(jīng)驗(yàn),這就是“存題”
在考生復(fù)習(xí)階段做的題目大多都是不斷破解新題型,以增強(qiáng)自己破題解題經(jīng)驗(yàn),而在最后的沖刺復(fù)習(xí)階段就需要我們回去翻看理解之前所做過的題型了,驗(yàn)證自身是否還有不懂的舊題老題是,也是為了鞏固我們的記憶力與知識(shí)點(diǎn)。
學(xué)習(xí)肯定會(huì)遇到難題,將那些之前做錯(cuò)過的題目重新破解,分析原因,查漏補(bǔ)缺,以此降低自己之后做題出現(xiàn)的錯(cuò)誤率。提升我們?cè)诮忸}過程中的學(xué)習(xí)效率與知識(shí)掌握能力。
高中數(shù)學(xué)解題思路。
解題思路過程就需要我們多多回顧課本,結(jié)合考綱考點(diǎn),多多比對(duì),做到對(duì)每一單元數(shù)學(xué)的常用方法與主要題型都能心中有數(shù),解決錯(cuò)題難題的過程中,多多在課本知識(shí)中尋找解決方式,從中解決,結(jié)合題型創(chuàng)新,相互理解滲透學(xué)習(xí),防止冷點(diǎn)突暴,實(shí)施題型改進(jìn)學(xué)習(xí)回歸課本。
讀題。
在解題過程中,要理清,理解題目思路,明確解題步驟,分析解題過程中最好的解題方式。讀題需要在解題過程中不斷的深入理解滲透,在解題的過程中也能理解題目解決方式,加深知識(shí)點(diǎn)記憶。
基礎(chǔ)訓(xùn)練。
高中數(shù)學(xué)客觀題指選擇題和填空題。最后沖刺階段的訓(xùn)練以客觀題和前三個(gè)解答題為主,其訓(xùn)練內(nèi)容應(yīng)包括以下方面:基礎(chǔ)知識(shí)和基本運(yùn)算;解選擇題填空題的策略;傳統(tǒng)知識(shí)板塊的保溫;對(duì)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)交會(huì)點(diǎn)處的“小題大做”。
在解題破題的過程中,我們應(yīng)該不斷思考題目本身所具有的規(guī)律與知識(shí)點(diǎn),做到題解,人知的程度!
期末考試備考講話稿篇五
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
時(shí)光如水、歲月如風(fēng),一學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活又已接近尾聲,再過幾天便是本學(xué)期的期末考試。期末考試不僅是對(duì)我們一個(gè)學(xué)期以來學(xué)業(yè)成果的一次盤點(diǎn)、檢閱,更是對(duì)我們每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),是對(duì)我們的自信心、自覺性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)。俗話說:“臨陣磨槍,不快也光”,在期末考試來臨前的最后幾天時(shí)間里,我們應(yīng)該沉下心來,認(rèn)認(rèn)真真對(duì)一學(xué)期的知識(shí)進(jìn)行消化、梳理,做到以下幾點(diǎn):
一、正確認(rèn)識(shí),高度重視。
如果說,初中(高中)三年是一場(chǎng)馬拉松比賽,那么每學(xué)期的期末考試,就好比這場(chǎng)比賽中的幾個(gè)分段,我們只有把每一段路程都跑好了,才能贏得最終的勝利。期末考試既是一學(xué)期學(xué)習(xí)的終點(diǎn),又是下一段學(xué)習(xí)旅程的起點(diǎn),因此,我們應(yīng)該用嚴(yán)肅、認(rèn)真、和負(fù)責(zé)的態(tài)度來對(duì)待這次考試。
二、沉心靜氣,查漏補(bǔ)缺。
英語里有句諺語,“stillwaterrunsdeep”,沉下心來,摒棄浮躁,我們能夠更好地復(fù)習(xí)所學(xué),迎接考試。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我們可能因?yàn)榕紶栭_小差,或者當(dāng)時(shí)沒聽明白等情況掌未握好知識(shí)?,F(xiàn)在就可以利用復(fù)習(xí)時(shí)間把這些遺漏的、忘記的知識(shí)補(bǔ)回來,把不會(huì)的字、詞、句多讀幾次,練習(xí)題多做幾次,在復(fù)習(xí)舊知識(shí)的過程中就能掌握新知識(shí),考試時(shí)就會(huì)發(fā)揮作用。
三、掌握方法,高效復(fù)習(xí)。
良好的學(xué)習(xí)方法能夠使我們收到事半功倍的效果,因此,我們掌握科學(xué)的復(fù)習(xí)方法尤為重要。做一份科學(xué)、合理的復(fù)習(xí)清單,把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類,并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí),爭(zhēng)取做到熟能生巧,融會(huì)貫通。發(fā)現(xiàn)不懂的問題,要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請(qǐng)教,及時(shí)解決。對(duì)薄弱環(huán)節(jié)更應(yīng)認(rèn)真對(duì)待,及時(shí)彌補(bǔ)。做到不浪費(fèi)一分一秒,高效復(fù)習(xí)。
水滴石穿,不是水的力量,而是堅(jiān)持的力量。荀子《勸學(xué)》中的“鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折”正是這個(gè)道理。同學(xué)們,相信我們平時(shí)學(xué)習(xí)中認(rèn)真積累,臨考時(shí)精心復(fù)習(xí)的成果,一定能在期末考試中展現(xiàn)出來!
期末考試備考講話稿篇六
老師們:
本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近,各年級(jí)、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果,保證期末考試能夠圓滿完成,提幾點(diǎn)要求供大家參考:
首先,復(fù)習(xí)工作是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段,是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),而更應(yīng)包含對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)雙基(即基本知識(shí),基本技能),由此及彼、由表及里加大復(fù)習(xí)的力度,要重在知識(shí)的應(yīng)用,在訓(xùn)練能力上下功夫,做到觸類旁、通舉一反三,進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。原來基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),狠抓基礎(chǔ),做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,寧可學(xué)少點(diǎn),也要學(xué)好點(diǎn),在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗,不但要聽懂,更要會(huì)做,防止水過地皮濕吃夾生飯,更要防止一問三不知。
其次在考前應(yīng)理清思路,克服心理障礙,排除內(nèi)外干擾,集中精力,奮力一博。
第三,要充分認(rèn)識(shí)學(xué)年末本次考試重要性。
第四,我們?cè)谧ズ闷谀?fù)習(xí)的同時(shí),每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證,更是我們學(xué)校育人的明確尺度——“德智雙馨”所希望的。
在這緊張時(shí)刻,需要提醒同學(xué)們的是:
1、學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的,但是學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)時(shí)間的'長(zhǎng)短不是成正比例的,這個(gè)道理不必細(xì)說,因此,學(xué)校歷來不主張隨意延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間打疲勞戰(zhàn),我們提倡勞逸結(jié)合,注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該注意遵循的原則。
2、學(xué)校將嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng),考風(fēng)是校風(fēng)的具體反映,沒有好的考風(fēng)不會(huì)有好的學(xué)風(fēng),沒有好的學(xué)風(fēng),就沒有高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)質(zhì)量??硷L(fēng)不正實(shí)際上是對(duì)刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)生的一種打擊,是對(duì)學(xué)習(xí)不努力弄虛作假、投機(jī)取巧的學(xué)生的一種不負(fù)責(zé)任的放縱,也是對(duì)善良家長(zhǎng)們的一種極端的傷害。學(xué)校將嚴(yán)格按中考的要求組考確保這次考試的客觀、公正。
最后:祝老師們期末工作圓滿順利!祝同學(xué)們?nèi)巳丝荚嚾〉脙?yōu)秀成績(jī)!
期末考試備考講話稿篇七
各位老師、各位同學(xué):
非常高興,我們又相聚在國(guó)旗下,相聚在這帶著收獲與希望的秋日早晨。
今天我演講的題目是《期末考試來了,你準(zhǔn)備好了嗎?》。古人云:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。告訴我們不論做什么事,事先有準(zhǔn)備,就能得到成功,不然就很可能會(huì)失敗。再過幾天,期末考試將悄然而至,大家準(zhǔn)備好了嗎?是否已經(jīng)萬事俱備,只欠東風(fēng)呢?目前,各學(xué)科已進(jìn)入緊張的期末復(fù)**迎考階段,11月2日到4號(hào)的期末考試是由學(xué)校統(tǒng)一組織的大型考試,通過期末考試,我們的老師能更好的了解同學(xué)們前一階段掌握知識(shí)的情況,檢驗(yàn)每一位同學(xué)在這半學(xué)期的學(xué)業(yè)狀況,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們學(xué)**中的問題,以便幫助同學(xué)們及時(shí)彌補(bǔ)缺漏,尤其我們七年級(jí)的同學(xué)們是進(jìn)入初中階段面對(duì)的第一次大型的考試,老師在這里希望大家不妨從以下幾個(gè)方面積極準(zhǔn)備:
一、制定合理的復(fù)**計(jì)劃。離期末考試還有一周多的時(shí)間,同學(xué)們一定要根據(jù)自己的實(shí)際情況,制訂好復(fù)**計(jì)劃,按計(jì)劃有條不紊地進(jìn)行全面系統(tǒng)復(fù)**,查漏補(bǔ)缺,打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)待自己比較薄弱的科目,尤其要重點(diǎn)復(fù)**和突破。
二,要樹立積極心態(tài),對(duì)考試要充滿信心。同學(xué)們,臨近考試,請(qǐng)你用積極的心態(tài),認(rèn)真迎接考試,考試是緊張的,對(duì)考試我們不要怕,我們應(yīng)該相信我們的實(shí)力,應(yīng)該有能夠考好的自信;自信是取得成績(jī)的法寶。是一種潛在的、可貴的、強(qiáng)大的力量,毛**說過:“自信人生二百年?!边@是何等博大的胸懷,何等驚天動(dòng)地的氣魄。在復(fù)**考試中,我們就是要有這種自信心,要相信自己,相信自己的努力一定會(huì)獲得成功。我們就是要憑借著這股自信的**,去開拓自己的成功之路,盡情描繪期末考試的絢爛世界。同時(shí)對(duì)待考試我們也不要松,要杜絕面對(duì)考試,熟視無睹,不重視,不關(guān)心的現(xiàn)象。每一位同學(xué)既要重視考試,又要正確對(duì)待考試??荚嚰仁侵R(shí)的檢測(cè),又是意志的磨煉。力求考試的正常發(fā)揮。做到:規(guī)范答題,認(rèn)真分析。先易后難,細(xì)心謹(jǐn)慎,從容應(yīng)對(duì),把握時(shí)間。
三.方法是取得成績(jī)的鑰匙。在復(fù)**考試中要有正確的復(fù)**方法,因人不同,方法各異。但是一定要有事半功倍的好方法,在有限的時(shí)間內(nèi)收獲更多的知識(shí)。復(fù)**考試時(shí)間有限,一份時(shí)光一寸金。因此,我們既要借鑒他山之石,也要利用自己的優(yōu)勢(shì),既要把握住課堂,還要緊跟老師。不斷改變和完善自己的復(fù)**方法,擯棄無用之方,攫取有用之法,在短時(shí)間內(nèi)登上知識(shí)的寶塔,在期末考試中考出優(yōu)異的成績(jī)。
四、珍惜時(shí)間,提高效率。期末考試已經(jīng)迫在眉睫,每一位同學(xué)都要珍惜分分秒秒,并提高復(fù)**效率,不要將時(shí)間空耗在無聊的玩耍和打鬧之中。心理學(xué)研究表明,遺忘是人的必然,世上從來就沒有真正過目不忘的人,學(xué)得的知識(shí)需要不斷的重復(fù)的記憶,才能使它在你的大腦留下深深的印痕。學(xué)**是以時(shí)間做保證的,同學(xué)們要在各任課老師的指導(dǎo)下,合理安排學(xué)**時(shí)間,進(jìn)行復(fù)**。在歷史的長(zhǎng)河中,時(shí)間是最公正卻又最短暫的。爭(zhēng)分奪秒去努力,人生才會(huì)有更多成功的機(jī)會(huì)。我們珍惜時(shí)間就是珍惜青春。
五、考試時(shí)要注意:不得遲到,充分準(zhǔn)備好答題工具,任何科目的考試均不得提早交卷,要保持卷面的整潔,尤其注意答題卡的規(guī)范答題,缺考標(biāo)記千萬不能填圖。
六、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),考試是一次做人品行和品德的檢測(cè)?!胺?jǐn)?shù)誠(chéng)可貴,誠(chéng)信價(jià)更高”,考試中不準(zhǔn)旁窺、交頭接耳、打手勢(shì)、作暗號(hào),不準(zhǔn)夾帶、偷看、抄襲或有意讓他人抄襲,不準(zhǔn)傳抄答卷、答題卡。答題完畢一定要認(rèn)真檢查,不能在考場(chǎng)睡覺,看課外書等做與考試無關(guān)的事,考試是嚴(yán)肅的,來不得半點(diǎn)弄虛作假,作為一個(gè)鳳凰學(xué)子應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。學(xué)**上有付出才有收獲,有勤奮才有成果,我們一貫提倡誠(chéng)信做人,而誠(chéng)實(shí)考試是學(xué)生起碼的做人道德。同學(xué)們都要經(jīng)得起道德的考驗(yàn)!希望大家自尊自愛,切勿因小而失大。
同學(xué)們,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!弊屛覀儞P(yáng)起學(xué)**的風(fēng)帆,在知識(shí)的海洋里暢游吧。
最后預(yù)祝:同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉脙?yōu)異成績(jī)!
期末考試備考講話稿篇八
時(shí)光如水、歲月如風(fēng),一學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活又已接近尾聲,再過幾天便是本學(xué)期的期末考試。期末考試不僅是對(duì)我們一個(gè)學(xué)期以來學(xué)業(yè)成果的一次盤點(diǎn)、檢閱,更是對(duì)我們每個(gè)人的綜合素質(zhì)的.一次挑戰(zhàn),是對(duì)我們的自信心、自覺性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)。俗話說:“臨陣磨槍,不快也光”,在期末考試來臨前的最后幾天時(shí)間里,我們應(yīng)該沉下心來,認(rèn)認(rèn)真真對(duì)一學(xué)期的知識(shí)進(jìn)行消化、梳理,做到以下幾點(diǎn):
一、正確認(rèn)識(shí),高度重視。
如果說,初中(高中)三年是一場(chǎng)馬拉松比賽,那么每學(xué)期的期末考試,就好比這場(chǎng)比賽中的幾個(gè)分段,我們只有把每一段路程都跑好了,才能贏得最終的勝利。期末考試既是一學(xué)期學(xué)習(xí)的終點(diǎn),又是下一段學(xué)習(xí)旅程的起點(diǎn),因此,我們應(yīng)該用嚴(yán)肅、認(rèn)真、和負(fù)責(zé)的態(tài)度來對(duì)待這次考試。
二、沉心靜氣,查漏補(bǔ)缺。
英語里有句諺語,“stillwaterrunsdeep”,沉下心來,摒棄浮躁,我們能夠更好地復(fù)習(xí)所學(xué),迎接考試。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我們可能因?yàn)榕紶栭_小差,或者當(dāng)時(shí)沒聽明白等情況掌未握好知識(shí)?,F(xiàn)在就可以利用復(fù)習(xí)時(shí)間把這些遺漏的、忘記的知識(shí)補(bǔ)回來,把不會(huì)的字、詞、句多讀幾次,練習(xí)題多做幾次,在復(fù)習(xí)舊知識(shí)的過程中就能掌握新知識(shí),考試時(shí)就會(huì)發(fā)揮作用。
三、掌握方法,高效復(fù)習(xí)。
良好的學(xué)習(xí)方法能夠使我們收到事半功倍的效果,因此,我們掌握科學(xué)的復(fù)習(xí)方法尤為重要。做一份科學(xué)、合理的復(fù)習(xí)清單,把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類,并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí),爭(zhēng)取做到熟能生巧,融會(huì)貫通。發(fā)現(xiàn)不懂的問題,要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請(qǐng)教,及時(shí)解決。對(duì)薄弱環(huán)節(jié)更應(yīng)認(rèn)真對(duì)待,及時(shí)彌補(bǔ)。做到不浪費(fèi)一分一秒,高效復(fù)習(xí)。
水滴石穿,不是水的力量,而是堅(jiān)持的力量。荀子《勸學(xué)》中的“鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折”正是這個(gè)道理。同學(xué)們,相信我們平時(shí)學(xué)習(xí)中認(rèn)真積累,臨考時(shí)精心復(fù)習(xí)的成果,一定能在期末考試中展現(xiàn)出來!
期末考試備考講話稿篇九
有的同學(xué)不重視計(jì)劃,認(rèn)為計(jì)劃趕不上變化,精心制定了計(jì)劃,可能會(huì)被某些預(yù)料不到的事件所打亂,定計(jì)劃豈不是徒勞?其實(shí),好的計(jì)劃是理性的,是全局的安排。每項(xiàng)事務(wù)的優(yōu)先順序和時(shí)間投入都是經(jīng)過思考而制定的,在復(fù)習(xí)過程中就不會(huì)“感情用事”,這樣可以避免一時(shí)沖動(dòng)跟一道題糾纏不休。在此,復(fù)習(xí)時(shí)不提倡這樣“鉆研執(zhí)著精神”,只會(huì)耽誤更多的任務(wù),不利于復(fù)習(xí)備考。另外,沒有計(jì)劃復(fù)習(xí)會(huì)導(dǎo)致隨著性子從眾多科目中選出一科來復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)的詳細(xì)程度太高了,所消耗時(shí)間太多了,以至于沒有時(shí)間關(guān)注自己沒有優(yōu)勢(shì)的科目。
復(fù)習(xí)前,一定要結(jié)合考試要求和自己實(shí)際情況,制訂一個(gè)全面的計(jì)劃,并堅(jiān)定地執(zhí)行它,使復(fù)習(xí)順暢有效。
初定計(jì)劃,輕松易行一些也無妨,因?yàn)檫@樣的寬松畢竟是受到理性制約的,而沒有計(jì)劃的寬松就無邊無涯了。不要吝惜用在定計(jì)劃上的時(shí)間,倘若計(jì)劃被打亂了或不甚合理,大不了修改一下,重新制定也無妨,因?yàn)橹贫ㄓ?jì)劃所消耗的時(shí)間總沒有彷徨、盲目、懈怠所耗費(fèi)的時(shí)間多。人的精力、耐性有限,不可能抓緊每一分鐘學(xué)習(xí),一味增加學(xué)習(xí)時(shí)間也未必明智。
按計(jì)劃復(fù)習(xí)時(shí),每位同學(xué)做完一套練習(xí),或多或少都會(huì)有種成就感,一對(duì)答案,全對(duì),就更有成就感。但每天時(shí)間有限,復(fù)習(xí)不是為了追求成就感,而是要通過這種方式找出自己在知識(shí)掌握上的漏洞,完善自己的知識(shí)體系。因此,同學(xué)們不能盲目地見題就做或只撿簡(jiǎn)單的題做。按照復(fù)習(xí)計(jì)劃,明確自己哪方面知識(shí)尤其需要鞏固,然后分主次輕重地進(jìn)行復(fù)習(xí),在復(fù)習(xí)時(shí)也要努力發(fā)掘自己的漏洞。有時(shí)可以找來跟自己水平差不多的同學(xué)的錯(cuò)題做。做這樣的題幾乎每道都會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)漏洞,盡管沒什么成就感,但卻是一種非常高效的復(fù)習(xí)鞏固方式。
第二,注意錯(cuò)題的積累,提高復(fù)習(xí)效率。
復(fù)習(xí)實(shí)質(zhì)是努力尋找漏洞,而一旦發(fā)現(xiàn)了漏洞,具體來說就是錯(cuò)題,就應(yīng)當(dāng)把它積累下來,反復(fù)練習(xí)。
學(xué)習(xí)成果由學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)時(shí)間共同影響。有時(shí)候考生心血來潮,考前為自己增加了很多復(fù)習(xí)時(shí)間,但復(fù)習(xí)效率不高,成果并未得到明顯擴(kuò)大。當(dāng)自己的付出未得到想象中應(yīng)有的回報(bào)時(shí),復(fù)習(xí)意愿就會(huì)減弱,因此講求效率很重要。長(zhǎng)時(shí)間的伏案學(xué)習(xí)會(huì)使注意力不易集中,使思維遲緩,記憶力減弱。這時(shí)候就需要休息一下,可以散散步,聽聽音樂。適當(dāng)?shù)男菹蕵窌?huì)保證身心健康,可以提高學(xué)習(xí)效率。此外,東張西望,聽著音樂,吃著零食,發(fā)著短信,晃著雙腿的同學(xué)的效率是不會(huì)太高的,這些陋習(xí)需要被消除。
有的同學(xué)對(duì)考前復(fù)習(xí)很煩躁,如果真踏實(shí)下來,靜下來學(xué)半個(gè)小時(shí),學(xué)習(xí)仿佛也沒那么煩,再學(xué)一兩個(gè)小時(shí)恐怕也沒什么問題。認(rèn)識(shí)到自己心理上的慣性,大概就不會(huì)覺得“另一件事情”有多難做了,強(qiáng)制自己看幾眼書,可能也就會(huì)“漸入佳境”了。
第三,練考,模擬考試狀態(tài)。
在復(fù)習(xí)的最后階段,可以找一些試卷當(dāng)作正式的期末考試,利用它們來反復(fù)練習(xí),這種試卷,凡在與課本同步的教育網(wǎng)站上都很多,各個(gè)年級(jí)的都有的。只要有時(shí)間,就可以把各個(gè)學(xué)科的多找一點(diǎn)進(jìn)行考試練習(xí)啊!當(dāng)然了,要懂得不斷的積累經(jīng)驗(yàn),才更能提高應(yīng)試技巧。
期末考試備考講話稿篇十
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是來自八年七班的葉芷,積極備考,認(rèn)真復(fù)習(xí),迎接期末考試。今天,我演講的題目是:“積極備考,認(rèn)真復(fù)習(xí),迎接期末考試?!?BR> 時(shí)間如同白駒過隙,伴隨著新年的腳步而來的,是我們的期末考。期末考,是對(duì)我們的一次考驗(yàn),考驗(yàn)的是我們本學(xué)期里學(xué)習(xí)的態(tài)度和學(xué)習(xí)的成果。狄慈根說過,重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。認(rèn)真復(fù)習(xí),就一定能取得好成績(jī)!在這里,我想跟同學(xué)們分享幾個(gè)復(fù)習(xí)的好方法:
影響學(xué)習(xí)的因素很多,在學(xué)習(xí)過程中,難免會(huì)有一些沒有完全掌握的“漏網(wǎng)之魚”。要通過復(fù)習(xí),檢查自己的疑惑和不足,及時(shí)找老師或同學(xué)幫忙解決。大家可以專門用一個(gè)本子來整理自己的錯(cuò)題或是比較重點(diǎn)的題目,徹底掌握那些題目的做題方法。這樣的話學(xué)習(xí)中的漏洞和欠缺,就得到了彌補(bǔ),就不怕碰到自己不擅長(zhǎng)的題目啦。
在考前的前幾天,可能考查的知識(shí)點(diǎn)很繁雜,而你的復(fù)習(xí)時(shí)間不夠充足的話,那么或許你將知識(shí)點(diǎn)看完一遍之后,在腦海中還是一片空白。為了防止遺忘,就要采用提高“回頭率”的方法,就是看完一部分、一章、一節(jié)之后,再回頭重新掃視一遍,加強(qiáng)記憶,融會(huì)貫通。這樣的話,知識(shí)就得到了鞏固,被牢牢地鎖在腦海里了。
孫子兵法里說:謀定而后動(dòng),知止而有得。意思就是不打無準(zhǔn)備之仗,方能立于不敗之地。計(jì)劃可以減少我們復(fù)習(xí)的盲目性、隨意性,大大提高復(fù)習(xí)的效率。我們可以針對(duì)自身的不足,合理地分配各個(gè)學(xué)科復(fù)習(xí)的時(shí)間和重點(diǎn)復(fù)習(xí)的薄弱知識(shí)點(diǎn),制定一個(gè)計(jì)劃表,并且認(rèn)真地按照計(jì)劃表來復(fù)習(xí),讓復(fù)習(xí)更有目的性。
如果同學(xué)們覺得期末考試帶來的壓力太大,那就多去欣賞欣賞附中的美景吧。感受附中的晨曦輕撫臉龐,體會(huì)附中小草的堅(jiān)韌不拔,放松身心,勞逸結(jié)合,迎接期末考試。
期末考試,給我們帶來了些許緊張和興奮。這份緊張,也許來自父母慈愛的目光和若隱若現(xiàn)的白發(fā),也許來自老師孜孜不倦的教誨和付出,又或許是來自自身的希翼和目標(biāo)。這份興奮,可能來自同學(xué)之間的有力競(jìng)爭(zhēng),可能來自即將迎向新學(xué)期的高漲熱情,又或許是來自對(duì)自己的肯定和自信。相信處理好這些緊張和興奮,帶來的將會(huì)是學(xué)習(xí)時(shí)的細(xì)心,認(rèn)真,努力。
最后,希望同學(xué)們都能取得自己最滿意的成績(jī),加油吧!
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
期末考試備考講話稿篇十一
尊敬的各位老師,親愛的各位同學(xué):
早上好!
今天我講話的題目是《誠(chéng)信考試,自強(qiáng)不息》。
首先和大家分享一個(gè)故事。
有一個(gè)士兵,非常善于長(zhǎng)跑,所以在一次部隊(duì)的越野賽中很快就遙遙領(lǐng)先了,一個(gè)人飛快地跑著。轉(zhuǎn)過了幾道彎,遇到了一個(gè)岔路口,面前有兩條路,一條路標(biāo)明是軍官跑的,平坦大路;另一條路,標(biāo)明是士兵跑的,是崎嶇小路。他開始對(duì)做軍官連越野賽都有便宜可占感到不滿,猶豫了一下,他還是朝著平坦大路跑去。沒想到,當(dāng)他精疲力竭地到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候,其他選擇崎嶇小路的士兵早已在終點(diǎn)列隊(duì)等候,他名列倒數(shù)第一。他感到不可思議,其他士兵也覺得奇怪。但是突然大家醒悟過來,原來,在岔路口誠(chéng)實(shí)守信,是多么重要啊。誠(chéng)信不僅可以獲得成績(jī),還可以讓人得到了別人的尊重。
誠(chéng)信是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花。
誠(chéng)信是你價(jià)格不菲的鞋子,踏遍千山萬水,質(zhì)量也應(yīng)永恒不變。
同學(xué)們,面對(duì)周三開始的考試,我想我們應(yīng)該做到“誠(chéng)信考試,自強(qiáng)不息”,要能正確對(duì)待考試,考試既是知識(shí)的檢測(cè),也是意志的磨練,考試時(shí)要沉著冷靜,不要過于緊張和焦慮,要對(duì)自己充滿信心,認(rèn)真分析,遇到容易題不要忘乎所以,遇到難題也不要驚慌,要認(rèn)真思考,避免粗心大意,須知“人難我難我不畏難,人易我易我不大意”的道理。
面對(duì)考試成績(jī),我們也要正確對(duì)待,是沾沾自喜,是無所謂,還是垂頭喪氣?我認(rèn)為這些都是不可取的,無論你是成功還是失敗,因?yàn)槌煽?jī)已經(jīng)代表過去,要通過這次考試分析自己的得與失,以便在下一階段的學(xué)習(xí)中更好的學(xué)習(xí),面對(duì)成績(jī)一味沾沾自喜的人是淺薄的表現(xiàn),而面對(duì)成績(jī)整天垂頭喪氣是懦弱的表現(xiàn),有些同學(xué)甚至想到放棄,年輕人的字典了里面沒有懦弱和放棄這兩個(gè)詞。我們的字典里只有努力拼搏和自強(qiáng)不息。
同時(shí),考試也是一次做人品行的檢測(cè)??荚囀菄?yán)肅的,來不得半點(diǎn)弄虛作假,學(xué)習(xí)上有付出才會(huì)有收獲,有勤奮才會(huì)有成果??荚囎鞅资亲云燮廴说淖龇ǎ荒軓浹a(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞,相反會(huì)讓自己失去誠(chéng)實(shí)的寶貴品質(zhì),“人無信不立”。誠(chéng)信對(duì)于每個(gè)人來說都是非常重要的。只有真誠(chéng)地面對(duì)自己,誠(chéng)實(shí)做人,誠(chéng)實(shí)做事才能獲得更多的信任與尊重。因此我們切勿因小失大,我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人,贏要贏得別人心服口服,輸也要輸?shù)锰固故幨帯?BR> 同學(xué)們,請(qǐng)收拾好行裝,帶上最銳利的頭腦,懷著最細(xì)致的心靈,握緊最有力的拳頭。拿出我們的智慧和勇氣,用我們那顆永不服輸?shù)哪贻p的心,向著前方出發(fā)。我堅(jiān)信,我們一定會(huì)以可喜的成績(jī)來展現(xiàn)自己的尊嚴(yán)和榮耀,回報(bào)親友和老師們對(duì)我們的關(guān)懷和期待!
謝謝大家!
期末考試備考講話稿篇十二
各位老師,同學(xué)們:
大家早上好!我是六(2)班的戴xx,今天我國(guó)旗下演講的題目是“誠(chéng)信迎考,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)”。
時(shí)間如白駒過隙,不經(jīng)意間,一學(xué)期又走到了盡頭。那么這意味著什么呢?沒錯(cuò),這意味著我們將要迎來這學(xué)期的期末考試。對(duì)我來說更是個(gè)轉(zhuǎn)折,因?yàn)榭缛氤踔?,迎接新的挑?zhàn)。
談起考試,不少同學(xué)就變了臉色。其實(shí)只要你掌握了正確的學(xué)習(xí),復(fù)習(xí)方法,考試什么的就是soeasy。但俗話說得好,臨陣磨槍,不快也光。因此在這里,我就和大家分享一些好的復(fù)習(xí)方法。
首先,要制定一個(gè)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃?!胺彩骂A(yù)則立,不預(yù)則廢?!?復(fù)習(xí)沒計(jì)劃,東打一錘,西打一棒,肯定事倍功半。
第二,以教材為本,整體復(fù)習(xí)。完整地看教材至少要兩到三遍,尤其是文科,要理清知識(shí)要點(diǎn),構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。
第三,明確重點(diǎn),攻克難點(diǎn),偏重疑點(diǎn)。這里就有一件很重要的事了,那就是錯(cuò)題本。平時(shí)就要養(yǎng)成做錯(cuò)題集的習(xí)慣,考試前拿出來翻翻,往往能起到很好的作用。
第四,尋找最適合自己的復(fù)習(xí)方法,只有最適合自己的才是最好的。
最后,也是最重要的一點(diǎn),就是要調(diào)整心態(tài),考前虛心,考時(shí)自信,考出自己最好的成績(jī)。
可能有人要說了,復(fù)習(xí)什么啊,我做個(gè)小抄,傳個(gè)紙條,不照樣能通過考試。那你就錯(cuò)了,這只是在欺騙你自己。自古以來,考場(chǎng)上少不了的二字,便是誠(chéng)信。
“誠(chéng)信迎考”,說出來就像是天經(jīng)地義一般平常。誠(chéng)實(shí)守信是每個(gè)學(xué)子所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。無論何時(shí),讀書人都是以節(jié)操為本,以誠(chéng)信為基。
記得有人曾經(jīng)說過:“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空,另一個(gè)是我們心中崇高的道德?!倍瘢覀冄鐾n穹,天空仍然明朗,內(nèi)心那些崇高的道德法則,有些卻需要我們?cè)俅魏魡尽U\(chéng)信就是其中之一。誠(chéng)信如此重要,我們更應(yīng)倍加珍惜,如果僅是為了相對(duì)漂亮的分?jǐn)?shù),或是逃避一時(shí)的難堪,而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆,豈不可惜。也許有些同學(xué)的考試成績(jī)的不是太如意,可是即使自己的成績(jī)不理想,也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段,我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人。做一個(gè)誠(chéng)信的人!贏要贏得別人心服口服,即使輸也要輸?shù)奶固故幨?
我的演講就到此結(jié)束,最后祝每一位同學(xué)都能取得令自己滿意的成績(jī),謝謝大家!
期末考試備考講話稿篇十三
尊敬的各位老師,親愛的各位同學(xué):
大家早上好,
很榮幸能為大家作國(guó)旗下講話,我今天國(guó)旗下講話的主題是:《期末考試,你準(zhǔn)備好了嗎?》。
今天,是我們這學(xué)期最后一次集體升旗,明天,同學(xué)們將走進(jìn)考場(chǎng),去迎接本學(xué)期的期末考試。你準(zhǔn)備好了嗎? 我想,經(jīng)過老師和我們自己不懈努力,我們應(yīng)該理直氣壯地說一聲:“期末考試,我準(zhǔn)備好了!”
對(duì)于考試,我認(rèn)為功在平時(shí),相對(duì)于考試的結(jié)果,我們更應(yīng)該重視平時(shí)學(xué)習(xí)的過程,因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)不光為了考試。但是,考試,也是檢測(cè)我們學(xué)習(xí)成果的重要途徑,這一學(xué)期來,老師、爸爸媽媽都希望你取得優(yōu)異的成績(jī),對(duì)本學(xué)期的學(xué)習(xí)打上一個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)。成績(jī)是別人評(píng)價(jià)你學(xué)習(xí)情況的重要標(biāo)準(zhǔn),所以要認(rèn)真對(duì)待。
平時(shí),我們學(xué)校舉行的每一次考試,也是對(duì)我們道德素質(zhì)的一次考驗(yàn),我們一定要把握正確的思想,考出真實(shí)的成績(jī),決不弄虛作假。一次成績(jī)考得不好沒有關(guān)系,下次我們可以找出原因,繼續(xù)努力。但是,因?yàn)榕撟骷伲粘瓌e人。丟了人格,那可是最丟人的事情了。
其實(shí),有時(shí)候考試,很多知識(shí)你都會(huì)作,可就是成績(jī)不佳,原因在哪呢?其實(shí)仔細(xì)找找原因,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),錯(cuò)誤往往出現(xiàn)在馬虎,不認(rèn)真。所以考試時(shí)一定要做到:認(rèn)真申清題目要求再下筆。下筆時(shí),要集中精力,認(rèn)真答題。遇到不會(huì)的題,不要著急和慌張,所有的題都離不開我們所學(xué)的知識(shí)。你要結(jié)合平時(shí)老師教給我們的知識(shí)認(rèn)真思考。如果實(shí)在不會(huì)做,不要把時(shí)間都耽誤在這道題上,趕緊往下做。做完之后,千萬別忘了,回頭再來想想不會(huì)做的題。
同學(xué)們,當(dāng)我們完成一件任務(wù)后,要認(rèn)真檢查一下我們所做的事,有沒有因?yàn)榇中亩鴮?dǎo)致的錯(cuò)誤,這樣,那些因?yàn)榇中亩鴮?dǎo)致的錯(cuò)誤就會(huì)被糾正??荚嚂r(shí),進(jìn)行認(rèn)真的檢查格外重要:所以,你在打完試卷之后,一定不要坐著玩,一定要認(rèn)真檢查一下每一道題,有沒有審錯(cuò)題目,有沒有錯(cuò)別字,核對(duì)一下,有沒有抄錯(cuò)或?qū)戝e(cuò)的數(shù)字。認(rèn)真檢查,會(huì)讓你的成績(jī)更加優(yōu)秀。
最后,我祝愿大家明天考出最優(yōu)異的成績(jī)!過一個(gè)安全、充實(shí)、快樂的寒假。
期末考試備考講話稿篇十四
尊敬的各位老師,親愛的各位同學(xué):
大家早上好,
很榮幸能為大家作國(guó)旗下講話,我今天國(guó)旗下講話的主題是:《選擇堅(jiān)強(qiáng)》。
曾經(jīng)有一位哲人說過:“生活就像是剝洋蔥,你必須一層一層地剝下去,盡管有時(shí)候你還是會(huì)流淚。”
是的,的確是這樣,生活就像一個(gè)五味瓶,有酸、甜、苦、辣、咸。它不僅僅是盛開的鮮花,成功的微笑,它還是酸澀的眼淚,徘徊的腳步......人生之路有許許多多的坎坷,而正是這些坎坷鍛造了人,使人變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。
魯迅曾經(jīng)說過:“真正的強(qiáng)者應(yīng)該用百倍的勇敢來面對(duì)人生的百大不幸。”既然生活中的煩惱避不開,生活中的錘煉躲不了,那么就面對(duì)它們,因?yàn)檫@是一個(gè)事實(shí),讓我們勇敢地用堅(jiān)強(qiáng)來應(yīng)對(duì)它們吧!
中華民族自古至今都不缺乏堅(jiān)強(qiáng)的事例:蘇武牧羊千古流芳;關(guān)公刮骨療傷展露武圣風(fēng)采;鄧世昌驅(qū)艦沖敵撒中華民族之英雄氣概;漫漫征長(zhǎng)路上隨處可見堅(jiān)強(qiáng)的信念;百年不遇的汶川地震中,中華民族向世界展現(xiàn)出了“萬眾一心、眾志成城、不畏艱險(xiǎn)、百折不饒、以人為本、尊重科學(xué)”的偉大精神.....
仔細(xì)觀察你的身邊,是不是也隨處可見堅(jiān)強(qiáng)的影子?考試失敗了,我不流淚,總結(jié)過去,找到不足,這是一種堅(jiān)強(qiáng);運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,我落后了,但我仍然堅(jiān)持,因?yàn)槲页缟兄卦趨⑴c,這是一種堅(jiān)強(qiáng);感冒了,頭有些疼,我沒有退縮,仍盡量讓教室內(nèi)有我的身影,這是一種堅(jiān)強(qiáng).....
人生的道路上荊棘叢生,生活的旅途中坎坷重重,惟有堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切,堅(jiān)強(qiáng)地笑看人生,生命才會(huì)在駛向成功彼岸。每天清晨,當(dāng)?shù)谝豢|朝陽點(diǎn)亮晨曦的微露時(shí),讓我們堅(jiān)定地在心中默念:“我要堅(jiān)強(qiáng)!”
期末考試備考講話稿篇十五
同學(xué)們:
一眨眼又到了學(xué)期的尾巴?!捌谀┛荚嚒钡淖盅矍那牡亓锏皆蹅兏?。或許有同學(xué)正為此而緊張,我奉勸大可不必。因?yàn)槲覀兪蔷媒?jīng)考試沙場(chǎng)的“老將”!俗話說“我們不是長(zhǎng)大的,而是考試考大的!”
同學(xué)們,雖然期末考試從一上學(xué)開始就始終伴隨,但真正理解其意義的人并不多?!谀┛荚囈彩菍?duì)每位學(xué)生綜合素質(zhì)的挑戰(zhàn),是對(duì)同學(xué)們的心理素質(zhì)、自信心、自覺性、意志力、誠(chéng)信度的考驗(yàn)。
講到誠(chéng)信度的考驗(yàn),馮老師有必要強(qiáng)調(diào)一下這種同步進(jìn)行的隱性考試……在此我號(hào)召大家……讓誠(chéng)信這道燦爛的陽光點(diǎn)燃我們的心靈,照亮我們的人生。
……僅剩4天里,……最后幾天還要注意加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),充足睡眠,保養(yǎng)好身體,不能感冒!
最后,祝在場(chǎng)的班主任、老師們工作順利,身體健康!祝同學(xué)們期末考試取得理想的成績(jī),學(xué)有所獲,學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)!謝謝!
期末考試備考講話稿篇十六
各位同學(xué)大家好:
歲月如歌,緊張、忙碌、充實(shí)的一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝,明天就要進(jìn)行本學(xué)期的期末考試,對(duì)同學(xué)們來講,考試是評(píng)價(jià)的一種手段,但不是唯一的手段,只是對(duì)同學(xué)們掌握知識(shí)情況的一種了解。
針對(duì)本次期末考試,在這里我要對(duì)全體同學(xué)提出以下幾點(diǎn)希望:
第一、希望同學(xué)們從思想上能夠重視這次考試。期末考試是對(duì)你們一個(gè)。
學(xué)期所學(xué)知識(shí)的一次大的檢閱,希望同學(xué)們能夠抓住機(jī)會(huì),展示自己,在收獲的季節(jié)里摘取勝利的果實(shí)。
第二、珍惜今天這最后一天的復(fù)習(xí)時(shí)間,俗話說,“臨陣磨槍,不快也光?!?BR> 請(qǐng)同學(xué)們?cè)诮裉煲龅剑o心、安心、勞逸結(jié)合,把老師所整理、歸類的基礎(chǔ)知識(shí)夯實(shí)。
第三、堅(jiān)持誠(chéng)信考試??荚囀且淮涡袨榱?xí)慣的考驗(yàn)。我們要求做到(1)考前準(zhǔn)備好文具,低年級(jí)同學(xué)要提前把鉛筆削好,可以多準(zhǔn)備幾支。(2)考試期間注意考場(chǎng)衛(wèi)生。(3)考試時(shí)應(yīng)認(rèn)真安靜的答卷,不交頭接耳、不左顧右盼、不得傳遞紙條、不得攜帶與考試有關(guān)的書籍。同學(xué)們,考試是嚴(yán)肅的,來不得半點(diǎn)弄虛作假,我們每一個(gè)人都應(yīng)該做到“文明考試,誠(chéng)信做人?!?BR> 第四、要保持平和的心態(tài),科學(xué)對(duì)待考試??荚嚂r(shí)不要過于緊張,要沉著冷靜、認(rèn)真讀題,切記看錯(cuò)、寫錯(cuò)。要對(duì)自己充滿信心,認(rèn)真分析,工整書寫,還要先易后難,注意答題時(shí)間。
第五、請(qǐng)同學(xué)們放下心理包袱,用平和積極地心態(tài)坦然迎接考試??荚嚦煽?jī)必然會(huì)有差異。我們要學(xué)習(xí)古人那種“不以物喜、不以己悲”的豁達(dá)胸襟,考的好不可沾沾自喜,爭(zhēng)取百尺竿頭再進(jìn)一步??嫉牟缓靡膊灰倚膯蕷?,要利用假期仔細(xì)分析找找原因,爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)期迎頭趕上。
親愛的同學(xué)們,行動(dòng)起來吧,請(qǐng)帶上你最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出你的智慧,拿出你的勇氣,挑戰(zhàn)期末考試,去譜寫屬于你們自己的輝煌!相信同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍幸欢〞?huì)取得優(yōu)異的成績(jī)!
期末考試備考講話稿篇十七
老師們、同學(xué)們:
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼又臨近學(xué)期尾聲,期末考試也隨之來臨。根據(jù)市教育局的統(tǒng)一安排,期末考試將于1月10-13日進(jìn)行,其中高三年級(jí)1月14-16日進(jìn)行,本次考試初中為市統(tǒng)一命題,視導(dǎo)組組織統(tǒng)一閱卷,高中為常州市統(tǒng)一命題,溧陽市組織統(tǒng)一閱卷。期末考試是教師了解階段性教學(xué)和同學(xué)們自身了解階段性學(xué)習(xí)狀況的一種手段,決不是目的,最終目的是我們教師和學(xué)生通過考試,發(fā)現(xiàn)教學(xué)和學(xué)習(xí)中存在的缺陷或不足,以利于改進(jìn)今后一階段的教學(xué)和學(xué)習(xí)工作。為此,我們?nèi)w同學(xué)應(yīng)思想高度重視,及早準(zhǔn)備,積極應(yīng)對(duì),考出自己理想的成績(jī),向老師和家長(zhǎng)匯報(bào),過一個(gè)快樂年。下面就期末考試復(fù)習(xí)工作提幾點(diǎn)要求:
目標(biāo)就是努力方向,一個(gè)人無目標(biāo)也就不會(huì)去奮斗。本學(xué)期每個(gè)年級(jí)都進(jìn)行了兩次月考,一次期中考試,每個(gè)同學(xué)應(yīng)綜合分析自身幾次考試的情況,給自己作一恰如其分的定位,作為期末考試的努力目標(biāo)。高中學(xué)生特別是高三學(xué)生,要確立好自己在班內(nèi)、年級(jí)內(nèi)、甚至全市的綜合名次。同時(shí)為確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),應(yīng)制訂好期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,使復(fù)習(xí)工作有序進(jìn)行,避免盲目性、無序性。
1、時(shí)間意識(shí)。今天是12月29日,至期末考試還有10天左右的時(shí)間,在這有限的時(shí)間中,既要應(yīng)對(duì)新的教學(xué)任務(wù),又要做好復(fù)習(xí)工作,可能較緊張。也正因?yàn)闀r(shí)間緊,我們更要有時(shí)間觀念,應(yīng)抓緊分分秒秒,投入到復(fù)習(xí)工作中去,要做時(shí)間的主人。最近一階段,我們發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)晨讀、夜自習(xí)前一些時(shí)間,甚至是夜自習(xí)時(shí)間,不能充分利用,或者說效率很低。這在復(fù)習(xí)階段應(yīng)徹底扭轉(zhuǎn)。
2、自信意識(shí)。自信是取得成功的保障,一個(gè)人沒有自信心,便會(huì)徹底懈怠。對(duì)此,應(yīng)注意以下幾點(diǎn):
a、揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,自我定位。在自己所學(xué)的學(xué)科中,哪些是強(qiáng)項(xiàng),哪些是弱項(xiàng)?強(qiáng)項(xiàng)如何鞏固,甚至更強(qiáng),弱項(xiàng)如何提高?自己有多大潛力?經(jīng)過努力后,又會(huì)達(dá)到一個(gè)什么樣的程度?每位同學(xué)都應(yīng)有較為清醒的認(rèn)識(shí),既不能盲目自信,對(duì)期末考試掉以輕心,又不可悲觀失望、消極等待。
b、向消極的自我意識(shí)挑戰(zhàn)。大家都有這樣的體會(huì),當(dāng)你總是沉浸在不愉快的回憶中,或是總是在想我怎么就記不住,學(xué)不好時(shí),情緒肯定低落,學(xué)習(xí)效率肯定不高。要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),暗示自己能行,這樣有助于增強(qiáng)自信,排除焦慮,充分挖掘潛能,提高學(xué)習(xí)效率。昨晚,我聽說高三有同學(xué)因本次考試不理想哭了,能哭的肯定是要好的同學(xué),但回過頭來哭有何用?應(yīng)冷靜反思,尋找原因,以積極的態(tài)度來查漏補(bǔ)缺,獲取進(jìn)步。
c、科學(xué)的對(duì)待緊張和自卑。隨著期末考試的臨近,大部分同學(xué)會(huì)越來越緊張。適度緊張是一種動(dòng)力,可以使我們精神振奮地進(jìn)入良好的復(fù)習(xí)狀態(tài)。但過度緊張則是一種不良心態(tài),這種心態(tài)在我們女生身上表現(xiàn)明顯。當(dāng)你感到煩躁不安、精神恍惚時(shí),不妨?xí)簳r(shí)中止學(xué)習(xí),放松一下。有危機(jī)感、緊張感是正常的,也是應(yīng)該的,認(rèn)識(shí)到自身的不足往往是超越自我的開始,差距從某種意義上說便是潛力,薄弱點(diǎn)就是你的增長(zhǎng)點(diǎn)。要正確對(duì)待不足,及時(shí)調(diào)整,主動(dòng)找出差距的原因,并尋求相應(yīng)對(duì)策。
3、自我意識(shí)。期末考試,教師會(huì)幫學(xué)生作些梳理工作,但主體是我們學(xué)生自己,只有你才能拯救自己。因?yàn)樽约鹤钋宄銘?yīng)該干什么、能干什么,要努力讓復(fù)習(xí)工作變得明明白白,增加復(fù)習(xí)工作的計(jì)劃性,提高復(fù)習(xí)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
1、合理科學(xué)安排復(fù)習(xí)時(shí)間。在抓緊時(shí)間的前提下,科學(xué)安排好時(shí)間,也是提高效率的關(guān)鍵因素。一是要思考何時(shí)適宜復(fù)習(xí)何學(xué)科,各人有各人的實(shí)際,目標(biāo)一個(gè),實(shí)效要高。二是要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,不要搞得身心疲憊也毫無所得。
2、不斷變換學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法。要避免方法單一,使各科內(nèi)容的復(fù)習(xí)交替進(jìn)行,注意耳眼口手腦并用,讀與算并進(jìn),文理交叉,優(yōu)勢(shì)、弱勢(shì)學(xué)科的交叉,避免疲勞感。
3、回歸課本,注重基礎(chǔ)。盡管現(xiàn)在越來越強(qiáng)調(diào)能力要求,但能力無基礎(chǔ)作底子也是一句空話,期末考試畢竟基礎(chǔ)題居多,我們不能好高騖遠(yuǎn),一定要認(rèn)認(rèn)真真依據(jù)課本的知識(shí)體系,做好基礎(chǔ)題的復(fù)習(xí)工作,在頭腦中構(gòu)建起學(xué)科基本的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。
4、復(fù)習(xí)有側(cè)重,補(bǔ)缺要到位。復(fù)習(xí)有側(cè)重,就是要突出重點(diǎn),主干知識(shí)等。補(bǔ)缺工作也直接起到最終的達(dá)標(biāo)。每個(gè)年級(jí)均進(jìn)行過三次考試,每個(gè)學(xué)生要認(rèn)真分析三次考試的變化情況,尋找到自己的薄弱點(diǎn),有針對(duì)性地做好補(bǔ)缺工作。
我相信,有付出定有回報(bào),衷心祝愿同學(xué)們,通過10多天的奮斗拼搏,考出各自理想的成績(jī)。
謝謝大家!
期末考試備考講話稿篇十八
海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。沒有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的,人生沒有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變。碌碌無為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉!??!
今天,又是新的一天,新的一周,附帶著希望的露珠,閃爍著新鮮的光芒,面對(duì)即將到來的考試,我們要對(duì)自己有信心,有信心便會(huì)有動(dòng)力,便會(huì)專注其中、傾力去做。確立自信心,相信自己的潛能,戰(zhàn)勝自己的惰性,以飽滿的熱情、積極自信的姿態(tài)走進(jìn)復(fù)習(xí),一定能磨練出良好的意志,取得優(yōu)異的成績(jī)。
凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。
一,爭(zhēng)分奪秒,搶占制高點(diǎn)。
在歷史的長(zhǎng)河中,時(shí)間是公正的,卻又是短暫的。爭(zhēng)分奪秒去努力,人生才會(huì)有更多成功的機(jī)會(huì)。
二、鍥而不舍,鐵樹也開花。
美國(guó)作家海明威的《老人與?!分械闹魅斯?,永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡。同時(shí)堅(jiān)持也包含了歷經(jīng)磨練的過程?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”沒滴過血的手指,怎能彈奏出時(shí)間的絕唱;不經(jīng)歷地獄般的磨練,怎能擁有創(chuàng)造天堂的力量;不踏踏實(shí)實(shí)走過學(xué)習(xí)的坎坷路,怎能擁有期末考試的輝煌。
三,平和心態(tài),決勝千里外。
同學(xué)們,臨近考試,請(qǐng)放下你背上的包袱,用平和積極的心態(tài),坦然面對(duì)考試,迎接夢(mèng)想的飛翔。“問蒼茫大地,誰主沉浮”這是毛澤東的高瞻遠(yuǎn)矚。運(yùn)籌帷幄,決勝千里之外;嘯傲考場(chǎng),人生處處有精彩。
四,充滿自信,譜寫新篇章。
天生我材必有用,揮斥方遒譜新篇,堅(jiān)持不懈人不知,一舉奪綢刮目羨。自信是考場(chǎng)上克敵制勝的一把利劍。希望大家給自己一份自信,考出個(gè)人的最佳水平,考出班級(jí)的綜合水平,考出修遠(yuǎn)人的風(fēng)采。
學(xué)問是苦根上長(zhǎng)出來的甜果,我們要用勤奮的力量推動(dòng)腳下的階梯,勇往直前。少年自有少年狂,涉昆侖,笑呂梁。有志者自有千方百計(jì),無志者只感千難萬難。
最后,借許嵩的《書香年華》中幾句歌詞來結(jié)尾:
夢(mèng)里一記鐘聲恍然敲回古時(shí)。
花明柳媚春日書院里又添學(xué)子。
苦讀百卷經(jīng)史不止為功名之資。
學(xué)問里自有傳承和堅(jiān)持。
祝愿大家考試成功?。?!
期末考試備考講話稿篇十九
大家下午好!
我很同意剛才發(fā)言的幾位的觀點(diǎn)。考慮到時(shí)間關(guān)系,我只講三個(gè)觀點(diǎn)和三句話供同志們思考。
第一觀點(diǎn):我們教師要牢記:沒有醫(yī)治百病的靈丹妙藥,更沒有醫(yī)治教育百病的靈丹妙藥,永遠(yuǎn)不可能從某一位成功教師那里克隆相同的教育藝術(shù)或方法來對(duì)自己的學(xué)生實(shí)行成功教育。如果真的能夠那樣,世界將是只有領(lǐng)袖、政治家、科學(xué)家、詩人、銀行家、企業(yè)家和大富翁的世界,世界也將變得無法存在。所以我們的課堂教學(xué)改革,也不可能解決所有問題。我個(gè)人認(rèn)為,改革只是我們前進(jìn)的動(dòng)力,只是加快學(xué)校發(fā)展的必然,但怎么改,改什么卻是我們需要反思和探索的。
第二觀點(diǎn):當(dāng)今課堂教學(xué)存在的最頭痛的問題是學(xué)生不提問題,不動(dòng)腦去思考問題,我們?yōu)槭裁丛趯W(xué)風(fēng)上強(qiáng)調(diào)一個(gè)疑字,就是鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,鼓勵(lì)學(xué)生提出問題。如果學(xué)生提問題,我認(rèn)為重要的不是學(xué)生提問的正確性、邏輯性,而是學(xué)生提問的獨(dú)特性和創(chuàng)造性。難怪有人說,中國(guó)衡量教育成功的標(biāo)準(zhǔn)是將有問題的學(xué)生教得沒有了問題,所以,中國(guó)學(xué)生年級(jí)越高,問題就越少;美國(guó)衡量教育成功的標(biāo)準(zhǔn)是將沒有問題的學(xué)生教得會(huì)不斷發(fā)現(xiàn)問題。學(xué)生的問題連老師也回答不了,就算很成功了,所以,美國(guó)學(xué)生年級(jí)越高,越會(huì)突發(fā)奇想,富有創(chuàng)意。為什么我們現(xiàn)代不出大師,不出創(chuàng)新型人才,與我們的中學(xué)教育有很大的關(guān)系。
第三個(gè)觀點(diǎn):一個(gè)教師超越其他教師不是最重要的,最重要的是不斷地超越過去、超越自己。教師要不斷地超越過去的自己,就要以樸素的感情,調(diào)整自己的心態(tài);以奉獻(xiàn)的精神,從事崇高的事業(yè);以高超的技藝,展示個(gè)人的才華;以不斷的追求,提升自身的價(jià)值。能使學(xué)生超過自己的`教師才是最好的教師,能使自己超過教師的學(xué)生才是最好的學(xué)生。教師要鼓勵(lì)學(xué)生有超越之膽,即具有敢于超越教師的精神;有超越之識(shí),即具有超越教師的能力;有超越之智,即具有超越教師的智慧。有反思能力的教師,才是一個(gè)成熟的高素質(zhì)教師。未來教育面臨的最大挑戰(zhàn)不是技術(shù),不是資源,而是教師的素質(zhì).教育可持續(xù)發(fā)展的根本戰(zhàn)略是教師整體素質(zhì)的提高。
第二句話:“賞識(shí)”,有助于學(xué)生學(xué)習(xí)成功;“抱怨”,肯定會(huì)導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)失敗;
第三句話:教師對(duì)待學(xué)生要用“放大鏡”、“反光鏡”和“顯微鏡”:“放大鏡”——發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn);“反光鏡”——摘掉學(xué)生的缺點(diǎn);“顯微鏡”——彰顯學(xué)生的個(gè)性。