教案是教師為指導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)制定的一種實(shí)施計(jì)劃，它包含教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)等內(nèi)容，有助于保證教學(xué)過(guò)程的有序進(jìn)行，提高教學(xué)效果。教案的編寫(xiě)需要注重合理安排教學(xué)內(nèi)容和步驟，確保教學(xué)環(huán)節(jié)的連貫性和有效性，教師可以根據(jù)教學(xué)對(duì)象的特點(diǎn)以及自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行靈活調(diào)整和創(chuàng)新。教案需要與其他教學(xué)資源相結(jié)合，例如教具、多媒體等，促進(jìn)教學(xué)的多樣性和靈活性。以下是一些編寫(xiě)教案的技巧和經(jīng)驗(yàn)分享，供大家參考。
勞動(dòng)小能手的教案篇一
小時(shí)候，爸爸媽媽就經(jīng)常在我耳邊提起雷鋒同志的名言：勞動(dòng)最光榮。勞動(dòng)創(chuàng)造了人類的財(cái)富，從小我們就養(yǎng)成應(yīng)該熱愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)良品質(zhì)，做一個(gè)勞動(dòng)小能手。勞動(dòng)可以是干家務(wù)，種地，幫農(nóng)民采摘瓜果等等。
在家里，我可是一個(gè)勞動(dòng)小能手，經(jīng)常幫爸爸媽媽干家務(wù)呢！洗碗、掃地、跑腿，樣樣都會(huì)，效率還高，我可不是吹牛，自己看看吧！今天，爸爸媽媽出去辦事了，很晚才回來(lái)，早已精疲力盡，回來(lái)后倒頭就睡。我在客廳看電視，看見(jiàn)客廳里亂糟糟的，越看越不順眼，于是就打算幫父母打掃一下衛(wèi)生，順便還可以跟媽媽找借口要點(diǎn)零花錢。
說(shuō)干就干，先從掃地開(kāi)始。我一手拿掃帚，一手拿簸箕，只見(jiàn)掃帚在我的手中揮舞起來(lái)，頓時(shí)客廳里塵土飛揚(yáng)，空氣迷漫著灰塵，嗆得我眼睛都睜不開(kāi)。就這樣，我迷著眼睛，屏住呼吸，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間才把客廳打掃完，已經(jīng)累得不行了。但活還沒(méi)干完，接下來(lái)是拖地。這個(gè)比較有意思，我拿出拖把，提著一桶水，就像寫(xiě)毛筆字一樣，先把拖把放進(jìn)桶里沾上水，過(guò)一會(huì)兒用力擠干，緊接著就開(kāi)始讓這支“大毛筆”開(kāi)始工作了。拖地就像是在寫(xiě)字，左一下，右一下，再橫拖，又豎拖，一個(gè)“木”字就“寫(xiě)”好了；又像是在畫(huà)畫(huà)，一會(huì)兒拖成海邊的.波浪，一會(huì)兒又拖成一排排圍墻邊的籬笆，可有意思了。時(shí)間過(guò)得飛快，不知不覺(jué)就拖完了地，這時(shí)我才感覺(jué)到自己真是累垮了，手都在發(fā)抖，沒(méi)想到爸爸媽媽平時(shí)干活是這么累！休息了一會(huì)兒，我又開(kāi)始整理東西，將曬干的衣物疊好放進(jìn)衣柜，鞋子一雙一雙的整齊地放進(jìn)鞋柜，靠枕排好靠在沙發(fā)上，并將打掃后的垃圾倒掉，終于干完了家務(wù)活，我猜爸爸媽媽醒來(lái)一定大吃一驚。
勞動(dòng)雖然很累，但是讓我感到很幸福，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己作為家庭的一份子，也能發(fā)揮應(yīng)有的作用，讓生活更美好！
勞動(dòng)小能手的教案篇二
培養(yǎng)孩子如何擦玻璃窗，如何拖地板，如何校園花草樹(shù)木澆水。
教學(xué)目標(biāo)：
引導(dǎo)學(xué)生初步掌握擦玻璃窗方法及注意事項(xiàng)。
培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心集體，講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣，努力掌握勞動(dòng)本領(lǐng)。
學(xué)生通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐，體會(huì)勞動(dòng)的艱辛和歡樂(lè)。
教學(xué)重難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生初步掌握擦玻璃窗方法及注意事項(xiàng)。
教學(xué)準(zhǔn)備：抹布，報(bào)紙，水盆等。
教學(xué)過(guò)程：
談話導(dǎo)入：
同學(xué)們，今天我們要來(lái)學(xué)習(xí)的一個(gè)課題是：擦玻璃窗。在此之前，同學(xué)們一定也實(shí)踐了好多次，有一定積累了不少如何把玻璃擦得又干凈又快捷的好方法，好點(diǎn)子。今天，我們就一起來(lái)交流一下。
動(dòng)手實(shí)踐，得出擦玻璃的方法。
先用干抹布擦拭一塊臟玻璃，讓學(xué)生觀察玻璃是否已經(jīng)擦干凈了。再用濕布擦拭另一塊臟玻璃，待稍干后讓學(xué)生觀察是否擦干凈了。(都不干凈了)那該怎么辦呢?引導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)找出答案，并合作完成填空部分。
如果有條件的，可動(dòng)手實(shí)踐一下，填寫(xiě)探索實(shí)踐報(bào)告，得出實(shí)踐結(jié)論。
學(xué)習(xí)技術(shù)信息部分內(nèi)容：擦窗工具的改進(jìn)。
然后談?wù)勼w會(huì)和感受。
教學(xué)目標(biāo)：
學(xué)習(xí)做生活的小主人，能運(yùn)用學(xué)到的操作要領(lǐng)學(xué)習(xí)拖地板，從小養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。
注意節(jié)約用水，保護(hù)水資源。
注意安全，不損壞家具。
教學(xué)重難點(diǎn):能運(yùn)用學(xué)到的操作要領(lǐng)學(xué)習(xí)拖地板，從小養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。
教學(xué)準(zhǔn)備：課前觀察父母是怎樣拖地板的。去商場(chǎng)觀察改進(jìn)后的拖把樣式，了解其先進(jìn)性。
教學(xué)過(guò)程：
觀察圖片，了解拖地板的一般過(guò)程。
組織學(xué)生看拖地板的正確方法圖片，辨別哪種是正確的，哪種錯(cuò)誤的。
討論。
平時(shí)看到父母拖地板時(shí)是怎樣做的?然后進(jìn)行交流。交流一些先進(jìn)的，便捷的，有創(chuàng)新意識(shí)的好方法。還可以放手讓學(xué)生回家進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐，在勞動(dòng)中獲得情感體驗(yàn)，在勞動(dòng)中培養(yǎng)合作探究精神，早勞動(dòng)中求知。從而能夠正確地掌握拖地板的操作要領(lǐng)。明確地板清潔是家庭衛(wèi)生的重要標(biāo)志，懂得只有家人共同努力，才能創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境。
教學(xué)評(píng)價(jià)。
介紹勞動(dòng)過(guò)程，展示家長(zhǎng)評(píng)價(jià)記錄，從認(rèn)真實(shí)踐，掌握要領(lǐng)，拖地實(shí)效，拖地要領(lǐng)、拖地效果，綜合評(píng)價(jià)等方面完成評(píng)價(jià)表。
活動(dòng)目標(biāo)：
學(xué)會(huì)照顧花草樹(shù)木，經(jīng)常給它們澆水。
培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真地做每一件事情，并能堅(jiān)持把它做完。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
為學(xué)生準(zhǔn)備小水壺。
圖片兩張。
圖一：學(xué)生給小花澆水，小花露出笑容說(shuō)：“謝謝你!”;圖片二：學(xué)生澆花，沒(méi)有澆完就離開(kāi)。小花哭著說(shuō)：“我要喝水?！?BR> 基本過(guò)程：
導(dǎo)入活動(dòng)。
教師通過(guò)出示圖片，引導(dǎo)主題。
關(guān)鍵步驟。
1、教師請(qǐng)學(xué)生觀看第一張圖片，然后提問(wèn)：
1)第一張圖片中的學(xué)生在做什么?小花為什么露出笑容?
2)第二張圖片中的學(xué)生在做什么?小花為什么不高興?
2、引導(dǎo)學(xué)生一起討論：
1)我們應(yīng)該怎樣照顧小花?
2)當(dāng)你給花澆水時(shí)，小朋友要和你做游戲，你該怎么辦?
3)如果你正在做一件事，別人邀請(qǐng)你做另一件事，應(yīng)該怎么辦?
3、教師和幼兒一起總結(jié)：做完一件事再做另一件事。
4、教師帶領(lǐng)幼兒一起給班里和幼兒園的花草樹(shù)木澆水。
結(jié)束活動(dòng)。
請(qǐng)學(xué)生對(duì)自己照顧的花草樹(shù)木說(shuō)句悄消話。如：我會(huì)照顧你的。
活動(dòng)延伸：
日?；顒?dòng)：在日?；顒?dòng)中教師培養(yǎng)學(xué)生做事專心，認(rèn)真做好每一件事。
課后反思：
1、孩子對(duì)活動(dòng)的哪一環(huán)節(jié)最感興趣，為什么?
2、你認(rèn)為這個(gè)活動(dòng)的成功之處在哪里?
3、你認(rèn)為還有哪些地方需要改進(jìn)?該如何改進(jìn)?
通過(guò)學(xué)些，教會(huì)孩子會(huì)擦玻璃窗，會(huì)拖地板，會(huì)校園花草樹(shù)木澆水，成為一名合格的勞動(dòng)小能手，養(yǎng)成自己的事自己做、他人的事幫著做、公益(集體)的事?tīng)?zhēng)著做的勞動(dòng)習(xí)慣和優(yōu)良品質(zhì)。
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勞動(dòng)小能手的教案篇三
有一天，媽媽出去辦事去了，爸爸在上班，家里只有我一個(gè)人。我看到家里的窗戶特別臟，就想把家里的窗戶打掃一下，我拿來(lái)一個(gè)抹布和一小桶水，搬來(lái)一個(gè)板凳，爬上了板凳擦窗戶，可是有一個(gè)地方怎么擦都擦不干凈，我仔細(xì)一看，原來(lái)有一點(diǎn)透明膠布沾在上面，于是我將透明膠布撕掉，可撕掉之后，上面出現(xiàn)了一個(gè)黑印，可能是粘久了，所以有黑印。于是我在抹布上弄了一點(diǎn)洗潔精，終于把那塊黑印擦掉了。不一會(huì)，窗戶就被我擦干凈了。
勞動(dòng)可以讓人感受到快樂(lè)，可以讓人感受到樂(lè)趣，我們每一個(gè)人都要熱愛(ài)勞動(dòng)。因?yàn)閯趧?dòng)是一種樂(lè)趣。
勞動(dòng)小能手的教案篇四
雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“勞動(dòng)最光榮?！币蚨?，不管是在家里還是在學(xué)校里，我都爭(zhēng)做一個(gè)勞動(dòng)小能手。
有一次，老師要在班上選幾位同學(xué)給大家打菜，我聽(tīng)到后，心想：這是我為班級(jí)作貢獻(xiàn)的時(shí)候了。所以我和好幾位同學(xué)把手高高地舉了起來(lái)，我在心里想：老師你一定要選我，我一定會(huì)好好為同學(xué)們服務(wù)的。當(dāng)老師把目光投向我的時(shí)候，我有點(diǎn)兒緊張，因?yàn)槲遗吕蠋熡謸Q成別人?？墒亲詈螅蠋熅尤话堰@個(gè)寶貴的名額給了我，我特別開(kāi)心。當(dāng)中午來(lái)臨的時(shí)候，我拿上勺子，帶上菜桶，開(kāi)始為同學(xué)們分菜，有的同學(xué)不吃這道菜，只吃那道菜；有的同學(xué)要多點(diǎn)兒菜鹵，我只好按照每位同學(xué)的要求給他們盛，而且經(jīng)常盛完菜后，我的膀子都是酸酸的，盡管如此，當(dāng)我看到同學(xué)們個(gè)個(gè)都露出滿意的笑容時(shí)，我也感到很開(kāi)心。
在家里，我也是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人。
一天，我阿婆送我一個(gè)洗衣盆，并且對(duì)我說(shuō)：“洪宇，以后你就用這個(gè)盆來(lái)洗自己的小衣服吧！”我聽(tīng)了，立刻來(lái)了精神，叫爸爸、媽媽趕緊把要換洗的臟衣服都拿來(lái)讓我洗。爸爸和媽媽拿來(lái)了一堆臟衣服，我一件一件認(rèn)真地洗，洗得干干凈凈：白衣服洗得白白的，其它衣服上的污漬都被我洗掉了。媽媽看到后會(huì)心地笑了，說(shuō)道：“兒子，你真能干?！蔽衣?tīng)了開(kāi)心極了。
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勞動(dòng)小能手的教案篇五
五一勞動(dòng)節(jié)馬上就要到了，學(xué)校組織我們每個(gè)班開(kāi)展勞動(dòng)小能手比賽。
這個(gè)星期五我們班舉行了疊衣服、晾衣服比賽。同學(xué)們聽(tīng)到比賽預(yù)告，在家里認(rèn)真練習(xí)、積極實(shí)踐，爭(zhēng)取提高自己的成績(jī)，獲得好的名次。首先進(jìn)行的是疊衣服比賽，同學(xué)們按袁老師教的方法熟練地疊起了衣服，經(jīng)過(guò)比賽，我們選出了疊得快、疊得好兩個(gè)第一名，分別是王安喬、蔣亦恬。接下來(lái)就是晾衣服比賽，同學(xué)們迫不及待、躍躍欲試，袁老師一聲令下，最快的前三名紛紛跑上講臺(tái)，把衣褲晾在晾衣桿上，居然又是王安喬第一。王安喬同學(xué)被評(píng)為我們班的勞動(dòng)小能手。
我們愛(ài)勞動(dòng)，我們最棒！
勞動(dòng)小能手的教案篇六
或許有的同學(xué)在家里是千嬌萬(wàn)寵的小公主，也或許是家里的“小皇帝”，但我可不一樣，不要看我是女孩子就以為我嬌小，我可是家里的勞動(dòng)小能手呢，我會(huì)做一些簡(jiǎn)單的食物，說(shuō)起這個(gè)，讓我回想到那一個(gè)事。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，媽媽和阿姨去“血拼”，爸爸帶著爺爺奶奶去玄武湖賞風(fēng)景，留我一人獨(dú)在家。臨走前，媽媽囑咐我“孩子，冰箱里有面包和牛奶，記得吃哦“沒(méi)有媽媽為我做的香噴噴的飯菜，我失落地走進(jìn)房里，完成“永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完的”作業(yè)。
在冰冷的房間里，我可算是體會(huì)到什么叫度秒如年了。作業(yè)寫(xiě)完了，肚子也咕咕叫了，咽了咽口水，想起冰箱有面包和牛奶，就學(xué)起電影里的樣子，一邊叫一邊跑，誰(shuí)知?jiǎng)偟綇N房門前，一腳踩空了！“砰”地一摔。我忍痛爬起來(lái)：哎呀，我的天?。∶姘K了，牛奶潑了一地，原來(lái)白底瓷磚現(xiàn)在更白了?！笨匆?jiàn)眼前這“慘不忍睹”的畫(huà)面，我欲哭無(wú)淚，心一下子從高峰跌入低谷，心想：“媽媽也不在家，爸爸又去賞湖，怎么辦呢？’我急的像熱鍋上的螞蟻。
突然想到，媽媽教過(guò)我做雞蛋炒飯，心中一喜。我先把雞蛋打入碗里攪拌，然后倒適當(dāng)?shù)挠?，把雞蛋倒入油鍋里，再把白米飯倒入鍋里，和雞蛋一起抄，等雞蛋蛻變成金黃色，就可以吃了。就這樣香噴噴的雞蛋炒飯就完成了，這是我第一次做飯，雖然不是很美味，但是我通過(guò)了人生的一次重要考試·。
爸爸媽媽知道以后，夸我很能干。但我覺(jué)得這不算什么，等到將來(lái)能為爸爸媽媽做更多的事情，這才是真正勞動(dòng)小能手。
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勞動(dòng)小能手的教案篇七
我叫xxx，是建設(shè)路小學(xué)一年級(jí)一班的學(xué)生。我尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人；我愛(ài)運(yùn)動(dòng)、愛(ài)生活、更愛(ài)勞動(dòng)。從上幼兒園開(kāi)始，爸爸媽媽就開(kāi)始培養(yǎng)我的自理能力。教我刷牙洗臉，穿衣服，疊自己的衣服和被子。逐漸的，我還學(xué)會(huì)了自己洗澡、整理我的小書(shū)桌和玩具。當(dāng)我可以自己把自己照顧好以后，爸爸媽媽又開(kāi)始培養(yǎng)我干一些家務(wù)勞動(dòng)，比如掃地、倒垃圾、擦桌子、拖地、收拾碗筷等。其實(shí)我發(fā)現(xiàn)，不管是哪種勞動(dòng)，剛開(kāi)始我們都覺(jué)得很難，不知道怎么下手去干。但是經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的指點(diǎn)和自己的經(jīng)常練習(xí)，是能找到一些規(guī)律的。比如收拾玩具。剛開(kāi)始的時(shí)候，我玩完玩具都是隨意扔在那里，從來(lái)沒(méi)想過(guò)要自己收拾，都是爸爸媽媽幫我收拾。
上幼兒園以后，爸爸媽媽告訴我，我長(zhǎng)大了，自己的'玩具要自己收拾整理好，要不然房間會(huì)很亂。剛開(kāi)始我不知道怎么收拾，汽車、玩偶、卡片、小顆粒積木等全都被我一股腦裝到一個(gè)大整理箱里面。爸爸媽媽看見(jiàn)我收拾好了就夸我有進(jìn)步，也沒(méi)說(shuō)別的。第2天，我想找小顆粒積木玩，就去箱子里找。結(jié)果我發(fā)現(xiàn)，小顆粒積木全都掉在箱子最底層了，我不得不把上面所有的玩具都取出來(lái)才能拿到小顆粒積木，怎么會(huì)這樣呢？我很苦惱，去問(wèn)媽媽。媽媽告訴我說(shuō)：“如果你收拾玩具的時(shí)候，按照玩具種類分別找地方放好，就不會(huì)出現(xiàn)這種情況了。”我終于知道自己的問(wèn)題在哪里了，后來(lái)我就慢慢學(xué)會(huì)了分類整理各類玩具，房間再也不亂，找玩具也很好找了。其他的勞動(dòng)其實(shí)也都一樣，只要我們多思考，多總結(jié)，找到規(guī)律，多練習(xí)，就能輕松的學(xué)會(huì)了。
不管是家務(wù)勞動(dòng)，還是學(xué)校里的值日和大掃除，我從剛開(kāi)始的完全不會(huì)，到現(xiàn)在可以熟練的完成，我發(fā)現(xiàn)我的雙手越來(lái)越靈活了，完成的質(zhì)量也越來(lái)越高了！我還能夠幫爸爸媽媽和老師分擔(dān)很多力所能及的工作。我真為自己的進(jìn)步感到高興！勞動(dòng)鍛煉了我們的體魄，提升了我們的生存技能，也讓我們學(xué)會(huì)了感恩。讓我們大家一起努力，做一名真正的勞動(dòng)小能手！
勞動(dòng)小能手的教案篇八
王xx是個(gè)善良、隨和的`男孩子，平時(shí)同學(xué)們有什么需要幫忙的時(shí)候都會(huì)想到他，他也會(huì)義不容辭的幫助同學(xué)們。作為班干部的他，也總是能以身作則，是老師的好幫手，是同學(xué)們的.好伙伴。今年暑假他參加了軍訓(xùn)夏令營(yíng)，很好地提升了他的自理能力和勞動(dòng)能力，他發(fā)現(xiàn)了勞動(dòng)能帶給他的喜悅和成就感！
勞動(dòng)小能手的教案篇九
胡同學(xué)是李xx小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，她入學(xué)以來(lái)一直思想上進(jìn)，在各個(gè)方面都非常突出，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，一直擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員職務(wù)，20xx年被評(píng)為校"三好學(xué)生",多次被評(píng)為"優(yōu)秀班級(jí)干部",是同學(xué)和老師的好朋友、好幫手。
胡在老師的幫助下、在父母的疼愛(ài)和自身的努力下，她全面發(fā)展，嚴(yán)格以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，她學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)突出，堅(jiān)持用知識(shí)充實(shí)自己，勤學(xué)善思，不懂就問(wèn)，常主動(dòng)與老師同學(xué)交流，培養(yǎng)了一種樂(lè)觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志，而且還養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課專心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，做作業(yè)一絲不茍，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，成績(jī)優(yōu)秀。當(dāng)然，在刻苦學(xué)習(xí)的同時(shí)，她也十分注重體育鍛煉，每天參加大課間活動(dòng)，學(xué)校里組織的各種比賽也積極參加。
胡同學(xué)在生活中，她孝敬父母，勤儉節(jié)約，活潑可愛(ài)，樂(lè)于奉獻(xiàn)；在學(xué)校里，她尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛(ài)護(hù)公物，遵守秩序。她是老師的.得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動(dòng)幫助老師管理班級(jí)，在工作中，講求方法，不僅帶動(dòng)了全體同學(xué)，而且得到老師的信任，同學(xué)的喜愛(ài)。作為一名少先隊(duì)員，她一直遵循從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，多給紅領(lǐng)巾增光添彩。對(duì)待同學(xué)，她從來(lái)都是盡心幫助，幫助同學(xué)，解答難題，關(guān)心班組貧困學(xué)生，她總以一顆真誠(chéng)的心，得到了大家的認(rèn)可，無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。
總之，在胡同學(xué)身上到處洋溢著青春朝氣，她開(kāi)朗自信、樂(lè)于助人、成績(jī)優(yōu)異、管理班級(jí)出色，不愧為一名全面發(fā)展的"三好學(xué)生"、"優(yōu)秀好干部",不愧為一名優(yōu)秀的中都陽(yáng)光好少年。
勞動(dòng)小能手的教案篇十
小王，男，24歲，現(xiàn)任熱機(jī)專業(yè)公司百色項(xiàng)目工地技術(shù)員。為了順利完成"時(shí)間過(guò)半，任務(wù)過(guò)半，大干二季度"生產(chǎn)任務(wù)，百礦項(xiàng)目發(fā)起最后的沖刺階段，"以試運(yùn)促安裝，以安裝保試運(yùn)",抓好現(xiàn)場(chǎng)的安全文明施工，全面加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)的質(zhì)量管理，各崗位人人都發(fā)揚(yáng)這種不怕苦，不怕累，為更好的完成工作而努力。
該同志從事廣西百礦電廠輔機(jī)技術(shù)管理工作，自參加工作以來(lái)，認(rèn)真鉆研專業(yè)知識(shí)，認(rèn)真執(zhí)行專業(yè)公司下發(fā)的各項(xiàng)任務(wù)，嚴(yán)格按照國(guó)家電力建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行各項(xiàng)技術(shù)工作，精心調(diào)整，精益求精，兢兢業(yè)業(yè)，嚴(yán)于律己。大干二季度期間，工作任務(wù)繁重，小王每天上班都會(huì)提前來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，了解當(dāng)天的安裝任務(wù)，提前做好計(jì)劃，并且認(rèn)真查看設(shè)備缺陷情況，排除一切安裝過(guò)程中會(huì)遇到的問(wèn)題，及時(shí)與班長(zhǎng)溝通。每日的工作都進(jìn)行的有條不紊，一切盡在掌握中，凡事做到心里有數(shù)。在后期人手不足的.情況下，原本擔(dān)任輔機(jī)技術(shù)工作的他，此時(shí)也兼管起來(lái)爐本體的消缺任務(wù)，為了按時(shí)移交竣工資料，每天晚上都要忙到十點(diǎn)半，工作十分辛苦，但是他從不叫累。他主動(dòng)放棄休息時(shí)間，克服一切困難，與同事們一起奮戰(zhàn)，工作效率不斷提高，出色地完成了各項(xiàng)任務(wù)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定。
公司就是需要這樣的員工，能夠積極獻(xiàn)身工作事業(yè)，對(duì)待工作充滿激情，始終保持良好的精神狀態(tài)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，這種敬業(yè)精神值得我們每位員工去學(xué)習(xí)，相信通過(guò)大家的共同努力，公司一定會(huì)快速發(fā)展，二季度的各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)能夠如期完成。
勞動(dòng)小能手的教案篇十一
小芳，來(lái)自高三（4）班，現(xiàn)任班級(jí)勞動(dòng)委員。
在機(jī)緣巧合下，她來(lái)到了城沙高級(jí)中學(xué)，作為沙高的一份子而自豪。她熱愛(ài)班集體，因?yàn)檫@里有許多同學(xué)和睦相處，就像一個(gè)大家庭一樣。她熱愛(ài)學(xué)校，因?yàn)檫@里的每一位老師都盡職盡責(zé)，無(wú)私奉獻(xiàn)著。
她曾多次獲得學(xué)校頒發(fā)的獎(jiǎng)學(xué)金，成績(jī)也較為穩(wěn)定地排在班里前五名。她愛(ài)好廣泛，曾參加學(xué)校的合唱團(tuán)，并努力地做到最好。她也曾是廣播站的一份子，認(rèn)真的對(duì)待每一次播音。
作為一名高中生，特別是一名本科班學(xué)生，更要對(duì)自己嚴(yán)格要求。在平日里，她時(shí)常提醒自己要認(rèn)真遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，自覺(jué)執(zhí)行《中學(xué)生守則》和班級(jí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、生活等方面嚴(yán)格要求自己，以身作則，為大家樹(shù)立榜樣。
對(duì)于班級(jí)工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)是她的態(tài)度。在班級(jí)管理中，她的一貫作風(fēng)是：盡她所能。作為一個(gè)班干部，她想盡自己所能為同學(xué)排憂解難，成為老師的得力助手，讓班級(jí)成為一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。
俗話說(shuō)，“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。曾經(jīng)的榮耀和成功只是過(guò)去的'，她清醒的認(rèn)識(shí)到自己還有缺點(diǎn)。她勇于自我推薦，是想要和同學(xué)們分享她的成長(zhǎng)經(jīng)歷和成功的喜悅，很高興得到同學(xué)們的信任和支持。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，未來(lái)的路還很長(zhǎng)，她會(huì)做好每一件小事，將平凡做到極致，腳踏實(shí)地向理想邁進(jìn)。
勞動(dòng)小能手的教案篇十二
在增強(qiáng)自身建設(shè)創(chuàng)立禮貌區(qū)隊(duì)的同時(shí)，狠抓”雙基”建設(shè)和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作，努力構(gòu)建安全文化，不斷提高員工的安全素質(zhì)，積極營(yíng)造安全大氛圍，各項(xiàng)工作均取得了較好的成績(jī)，提前完成的全年生產(chǎn)計(jì)劃，一年來(lái)杜絕了輕傷以上人身事故，三違現(xiàn)象明顯下降。同時(shí)完成公司多項(xiàng)重點(diǎn)工程，工程質(zhì)量?jī)?yōu)良品率到達(dá)100％，機(jī)電管理杜絕了失爆現(xiàn)象。狠抓了內(nèi)部市場(chǎng)化管理，全年節(jié)儉的材料費(fèi)4萬(wàn)于元，為了使員工生活環(huán)境得到了根本性改變，在公司的`大力支持下，將職工宿舍上升為職工公寓，使樓道和宿舍經(jīng)常堅(jiān)持干凈和衛(wèi)生，給員工創(chuàng)造了良好的工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。目前、職工精神面貌篷勃向上，團(tuán)隊(duì)精神不斷提升，凝聚力，向心力不斷加強(qiáng)，公司組織創(chuàng)造建”雙基”建設(shè)工作以來(lái)，黨政領(lǐng)導(dǎo)井上井下積極配合，多次受到公司的好評(píng)。
閱盡征程好風(fēng)光，更有勝景在前頭。如今，xxx正帶領(lǐng)全隊(duì)員工以更加飽滿的工作熱情，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，無(wú)私奉獻(xiàn)。因?yàn)樗靼?，自己有一份?zhí)著的追求，那就是：扎根煤海，干事創(chuàng)業(yè)，做一名出色的”煤海開(kāi)拓者”，為xx公司的輝煌發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
勞動(dòng)小能手的教案篇一
小時(shí)候，爸爸媽媽就經(jīng)常在我耳邊提起雷鋒同志的名言：勞動(dòng)最光榮。勞動(dòng)創(chuàng)造了人類的財(cái)富，從小我們就養(yǎng)成應(yīng)該熱愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)良品質(zhì)，做一個(gè)勞動(dòng)小能手。勞動(dòng)可以是干家務(wù)，種地，幫農(nóng)民采摘瓜果等等。
在家里，我可是一個(gè)勞動(dòng)小能手，經(jīng)常幫爸爸媽媽干家務(wù)呢！洗碗、掃地、跑腿，樣樣都會(huì)，效率還高，我可不是吹牛，自己看看吧！今天，爸爸媽媽出去辦事了，很晚才回來(lái)，早已精疲力盡，回來(lái)后倒頭就睡。我在客廳看電視，看見(jiàn)客廳里亂糟糟的，越看越不順眼，于是就打算幫父母打掃一下衛(wèi)生，順便還可以跟媽媽找借口要點(diǎn)零花錢。
說(shuō)干就干，先從掃地開(kāi)始。我一手拿掃帚，一手拿簸箕，只見(jiàn)掃帚在我的手中揮舞起來(lái)，頓時(shí)客廳里塵土飛揚(yáng)，空氣迷漫著灰塵，嗆得我眼睛都睜不開(kāi)。就這樣，我迷著眼睛，屏住呼吸，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間才把客廳打掃完，已經(jīng)累得不行了。但活還沒(méi)干完，接下來(lái)是拖地。這個(gè)比較有意思，我拿出拖把，提著一桶水，就像寫(xiě)毛筆字一樣，先把拖把放進(jìn)桶里沾上水，過(guò)一會(huì)兒用力擠干，緊接著就開(kāi)始讓這支“大毛筆”開(kāi)始工作了。拖地就像是在寫(xiě)字，左一下，右一下，再橫拖，又豎拖，一個(gè)“木”字就“寫(xiě)”好了；又像是在畫(huà)畫(huà)，一會(huì)兒拖成海邊的.波浪，一會(huì)兒又拖成一排排圍墻邊的籬笆，可有意思了。時(shí)間過(guò)得飛快，不知不覺(jué)就拖完了地，這時(shí)我才感覺(jué)到自己真是累垮了，手都在發(fā)抖，沒(méi)想到爸爸媽媽平時(shí)干活是這么累！休息了一會(huì)兒，我又開(kāi)始整理東西，將曬干的衣物疊好放進(jìn)衣柜，鞋子一雙一雙的整齊地放進(jìn)鞋柜，靠枕排好靠在沙發(fā)上，并將打掃后的垃圾倒掉，終于干完了家務(wù)活，我猜爸爸媽媽醒來(lái)一定大吃一驚。
勞動(dòng)雖然很累，但是讓我感到很幸福，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己作為家庭的一份子，也能發(fā)揮應(yīng)有的作用，讓生活更美好！
勞動(dòng)小能手的教案篇二
培養(yǎng)孩子如何擦玻璃窗，如何拖地板，如何校園花草樹(shù)木澆水。
教學(xué)目標(biāo)：
引導(dǎo)學(xué)生初步掌握擦玻璃窗方法及注意事項(xiàng)。
培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心集體，講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣，努力掌握勞動(dòng)本領(lǐng)。
學(xué)生通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐，體會(huì)勞動(dòng)的艱辛和歡樂(lè)。
教學(xué)重難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生初步掌握擦玻璃窗方法及注意事項(xiàng)。
教學(xué)準(zhǔn)備：抹布，報(bào)紙，水盆等。
教學(xué)過(guò)程：
談話導(dǎo)入：
同學(xué)們，今天我們要來(lái)學(xué)習(xí)的一個(gè)課題是：擦玻璃窗。在此之前，同學(xué)們一定也實(shí)踐了好多次，有一定積累了不少如何把玻璃擦得又干凈又快捷的好方法，好點(diǎn)子。今天，我們就一起來(lái)交流一下。
動(dòng)手實(shí)踐，得出擦玻璃的方法。
先用干抹布擦拭一塊臟玻璃，讓學(xué)生觀察玻璃是否已經(jīng)擦干凈了。再用濕布擦拭另一塊臟玻璃，待稍干后讓學(xué)生觀察是否擦干凈了。(都不干凈了)那該怎么辦呢?引導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)找出答案，并合作完成填空部分。
如果有條件的，可動(dòng)手實(shí)踐一下，填寫(xiě)探索實(shí)踐報(bào)告，得出實(shí)踐結(jié)論。
學(xué)習(xí)技術(shù)信息部分內(nèi)容：擦窗工具的改進(jìn)。
然后談?wù)勼w會(huì)和感受。
教學(xué)目標(biāo)：
學(xué)習(xí)做生活的小主人，能運(yùn)用學(xué)到的操作要領(lǐng)學(xué)習(xí)拖地板，從小養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。
注意節(jié)約用水，保護(hù)水資源。
注意安全，不損壞家具。
教學(xué)重難點(diǎn):能運(yùn)用學(xué)到的操作要領(lǐng)學(xué)習(xí)拖地板，從小養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。
教學(xué)準(zhǔn)備：課前觀察父母是怎樣拖地板的。去商場(chǎng)觀察改進(jìn)后的拖把樣式，了解其先進(jìn)性。
教學(xué)過(guò)程：
觀察圖片，了解拖地板的一般過(guò)程。
組織學(xué)生看拖地板的正確方法圖片，辨別哪種是正確的，哪種錯(cuò)誤的。
討論。
平時(shí)看到父母拖地板時(shí)是怎樣做的?然后進(jìn)行交流。交流一些先進(jìn)的，便捷的，有創(chuàng)新意識(shí)的好方法。還可以放手讓學(xué)生回家進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐，在勞動(dòng)中獲得情感體驗(yàn)，在勞動(dòng)中培養(yǎng)合作探究精神，早勞動(dòng)中求知。從而能夠正確地掌握拖地板的操作要領(lǐng)。明確地板清潔是家庭衛(wèi)生的重要標(biāo)志，懂得只有家人共同努力，才能創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境。
教學(xué)評(píng)價(jià)。
介紹勞動(dòng)過(guò)程，展示家長(zhǎng)評(píng)價(jià)記錄，從認(rèn)真實(shí)踐，掌握要領(lǐng)，拖地實(shí)效，拖地要領(lǐng)、拖地效果，綜合評(píng)價(jià)等方面完成評(píng)價(jià)表。
活動(dòng)目標(biāo)：
學(xué)會(huì)照顧花草樹(shù)木，經(jīng)常給它們澆水。
培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真地做每一件事情，并能堅(jiān)持把它做完。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
為學(xué)生準(zhǔn)備小水壺。
圖片兩張。
圖一：學(xué)生給小花澆水，小花露出笑容說(shuō)：“謝謝你!”;圖片二：學(xué)生澆花，沒(méi)有澆完就離開(kāi)。小花哭著說(shuō)：“我要喝水?！?BR> 基本過(guò)程：
導(dǎo)入活動(dòng)。
教師通過(guò)出示圖片，引導(dǎo)主題。
關(guān)鍵步驟。
1、教師請(qǐng)學(xué)生觀看第一張圖片，然后提問(wèn)：
1)第一張圖片中的學(xué)生在做什么?小花為什么露出笑容?
2)第二張圖片中的學(xué)生在做什么?小花為什么不高興?
2、引導(dǎo)學(xué)生一起討論：
1)我們應(yīng)該怎樣照顧小花?
2)當(dāng)你給花澆水時(shí)，小朋友要和你做游戲，你該怎么辦?
3)如果你正在做一件事，別人邀請(qǐng)你做另一件事，應(yīng)該怎么辦?
3、教師和幼兒一起總結(jié)：做完一件事再做另一件事。
4、教師帶領(lǐng)幼兒一起給班里和幼兒園的花草樹(shù)木澆水。
結(jié)束活動(dòng)。
請(qǐng)學(xué)生對(duì)自己照顧的花草樹(shù)木說(shuō)句悄消話。如：我會(huì)照顧你的。
活動(dòng)延伸：
日?；顒?dòng)：在日?；顒?dòng)中教師培養(yǎng)學(xué)生做事專心，認(rèn)真做好每一件事。
課后反思：
1、孩子對(duì)活動(dòng)的哪一環(huán)節(jié)最感興趣，為什么?
2、你認(rèn)為這個(gè)活動(dòng)的成功之處在哪里?
3、你認(rèn)為還有哪些地方需要改進(jìn)?該如何改進(jìn)?
通過(guò)學(xué)些，教會(huì)孩子會(huì)擦玻璃窗，會(huì)拖地板，會(huì)校園花草樹(shù)木澆水，成為一名合格的勞動(dòng)小能手，養(yǎng)成自己的事自己做、他人的事幫著做、公益(集體)的事?tīng)?zhēng)著做的勞動(dòng)習(xí)慣和優(yōu)良品質(zhì)。
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勞動(dòng)小能手的教案篇三
有一天，媽媽出去辦事去了，爸爸在上班，家里只有我一個(gè)人。我看到家里的窗戶特別臟，就想把家里的窗戶打掃一下，我拿來(lái)一個(gè)抹布和一小桶水，搬來(lái)一個(gè)板凳，爬上了板凳擦窗戶，可是有一個(gè)地方怎么擦都擦不干凈，我仔細(xì)一看，原來(lái)有一點(diǎn)透明膠布沾在上面，于是我將透明膠布撕掉，可撕掉之后，上面出現(xiàn)了一個(gè)黑印，可能是粘久了，所以有黑印。于是我在抹布上弄了一點(diǎn)洗潔精，終于把那塊黑印擦掉了。不一會(huì)，窗戶就被我擦干凈了。
勞動(dòng)可以讓人感受到快樂(lè)，可以讓人感受到樂(lè)趣，我們每一個(gè)人都要熱愛(ài)勞動(dòng)。因?yàn)閯趧?dòng)是一種樂(lè)趣。
勞動(dòng)小能手的教案篇四
雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“勞動(dòng)最光榮?！币蚨?，不管是在家里還是在學(xué)校里，我都爭(zhēng)做一個(gè)勞動(dòng)小能手。
有一次，老師要在班上選幾位同學(xué)給大家打菜，我聽(tīng)到后，心想：這是我為班級(jí)作貢獻(xiàn)的時(shí)候了。所以我和好幾位同學(xué)把手高高地舉了起來(lái)，我在心里想：老師你一定要選我，我一定會(huì)好好為同學(xué)們服務(wù)的。當(dāng)老師把目光投向我的時(shí)候，我有點(diǎn)兒緊張，因?yàn)槲遗吕蠋熡謸Q成別人?？墒亲詈螅蠋熅尤话堰@個(gè)寶貴的名額給了我，我特別開(kāi)心。當(dāng)中午來(lái)臨的時(shí)候，我拿上勺子，帶上菜桶，開(kāi)始為同學(xué)們分菜，有的同學(xué)不吃這道菜，只吃那道菜；有的同學(xué)要多點(diǎn)兒菜鹵，我只好按照每位同學(xué)的要求給他們盛，而且經(jīng)常盛完菜后，我的膀子都是酸酸的，盡管如此，當(dāng)我看到同學(xué)們個(gè)個(gè)都露出滿意的笑容時(shí)，我也感到很開(kāi)心。
在家里，我也是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人。
一天，我阿婆送我一個(gè)洗衣盆，并且對(duì)我說(shuō)：“洪宇，以后你就用這個(gè)盆來(lái)洗自己的小衣服吧！”我聽(tīng)了，立刻來(lái)了精神，叫爸爸、媽媽趕緊把要換洗的臟衣服都拿來(lái)讓我洗。爸爸和媽媽拿來(lái)了一堆臟衣服，我一件一件認(rèn)真地洗，洗得干干凈凈：白衣服洗得白白的，其它衣服上的污漬都被我洗掉了。媽媽看到后會(huì)心地笑了，說(shuō)道：“兒子，你真能干?！蔽衣?tīng)了開(kāi)心極了。
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勞動(dòng)小能手的教案篇五
五一勞動(dòng)節(jié)馬上就要到了，學(xué)校組織我們每個(gè)班開(kāi)展勞動(dòng)小能手比賽。
這個(gè)星期五我們班舉行了疊衣服、晾衣服比賽。同學(xué)們聽(tīng)到比賽預(yù)告，在家里認(rèn)真練習(xí)、積極實(shí)踐，爭(zhēng)取提高自己的成績(jī)，獲得好的名次。首先進(jìn)行的是疊衣服比賽，同學(xué)們按袁老師教的方法熟練地疊起了衣服，經(jīng)過(guò)比賽，我們選出了疊得快、疊得好兩個(gè)第一名，分別是王安喬、蔣亦恬。接下來(lái)就是晾衣服比賽，同學(xué)們迫不及待、躍躍欲試，袁老師一聲令下，最快的前三名紛紛跑上講臺(tái)，把衣褲晾在晾衣桿上，居然又是王安喬第一。王安喬同學(xué)被評(píng)為我們班的勞動(dòng)小能手。
我們愛(ài)勞動(dòng)，我們最棒！
勞動(dòng)小能手的教案篇六
或許有的同學(xué)在家里是千嬌萬(wàn)寵的小公主，也或許是家里的“小皇帝”，但我可不一樣，不要看我是女孩子就以為我嬌小，我可是家里的勞動(dòng)小能手呢，我會(huì)做一些簡(jiǎn)單的食物，說(shuō)起這個(gè)，讓我回想到那一個(gè)事。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，媽媽和阿姨去“血拼”，爸爸帶著爺爺奶奶去玄武湖賞風(fēng)景，留我一人獨(dú)在家。臨走前，媽媽囑咐我“孩子，冰箱里有面包和牛奶，記得吃哦“沒(méi)有媽媽為我做的香噴噴的飯菜，我失落地走進(jìn)房里，完成“永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完的”作業(yè)。
在冰冷的房間里，我可算是體會(huì)到什么叫度秒如年了。作業(yè)寫(xiě)完了，肚子也咕咕叫了，咽了咽口水，想起冰箱有面包和牛奶，就學(xué)起電影里的樣子，一邊叫一邊跑，誰(shuí)知?jiǎng)偟綇N房門前，一腳踩空了！“砰”地一摔。我忍痛爬起來(lái)：哎呀，我的天?。∶姘K了，牛奶潑了一地，原來(lái)白底瓷磚現(xiàn)在更白了?！笨匆?jiàn)眼前這“慘不忍睹”的畫(huà)面，我欲哭無(wú)淚，心一下子從高峰跌入低谷，心想：“媽媽也不在家，爸爸又去賞湖，怎么辦呢？’我急的像熱鍋上的螞蟻。
突然想到，媽媽教過(guò)我做雞蛋炒飯，心中一喜。我先把雞蛋打入碗里攪拌，然后倒適當(dāng)?shù)挠?，把雞蛋倒入油鍋里，再把白米飯倒入鍋里，和雞蛋一起抄，等雞蛋蛻變成金黃色，就可以吃了。就這樣香噴噴的雞蛋炒飯就完成了，這是我第一次做飯，雖然不是很美味，但是我通過(guò)了人生的一次重要考試·。
爸爸媽媽知道以后，夸我很能干。但我覺(jué)得這不算什么，等到將來(lái)能為爸爸媽媽做更多的事情，這才是真正勞動(dòng)小能手。
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勞動(dòng)小能手的教案篇七
我叫xxx，是建設(shè)路小學(xué)一年級(jí)一班的學(xué)生。我尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人；我愛(ài)運(yùn)動(dòng)、愛(ài)生活、更愛(ài)勞動(dòng)。從上幼兒園開(kāi)始，爸爸媽媽就開(kāi)始培養(yǎng)我的自理能力。教我刷牙洗臉，穿衣服，疊自己的衣服和被子。逐漸的，我還學(xué)會(huì)了自己洗澡、整理我的小書(shū)桌和玩具。當(dāng)我可以自己把自己照顧好以后，爸爸媽媽又開(kāi)始培養(yǎng)我干一些家務(wù)勞動(dòng)，比如掃地、倒垃圾、擦桌子、拖地、收拾碗筷等。其實(shí)我發(fā)現(xiàn)，不管是哪種勞動(dòng)，剛開(kāi)始我們都覺(jué)得很難，不知道怎么下手去干。但是經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的指點(diǎn)和自己的經(jīng)常練習(xí)，是能找到一些規(guī)律的。比如收拾玩具。剛開(kāi)始的時(shí)候，我玩完玩具都是隨意扔在那里，從來(lái)沒(méi)想過(guò)要自己收拾，都是爸爸媽媽幫我收拾。
上幼兒園以后，爸爸媽媽告訴我，我長(zhǎng)大了，自己的'玩具要自己收拾整理好，要不然房間會(huì)很亂。剛開(kāi)始我不知道怎么收拾，汽車、玩偶、卡片、小顆粒積木等全都被我一股腦裝到一個(gè)大整理箱里面。爸爸媽媽看見(jiàn)我收拾好了就夸我有進(jìn)步，也沒(méi)說(shuō)別的。第2天，我想找小顆粒積木玩，就去箱子里找。結(jié)果我發(fā)現(xiàn)，小顆粒積木全都掉在箱子最底層了，我不得不把上面所有的玩具都取出來(lái)才能拿到小顆粒積木，怎么會(huì)這樣呢？我很苦惱，去問(wèn)媽媽。媽媽告訴我說(shuō)：“如果你收拾玩具的時(shí)候，按照玩具種類分別找地方放好，就不會(huì)出現(xiàn)這種情況了。”我終于知道自己的問(wèn)題在哪里了，后來(lái)我就慢慢學(xué)會(huì)了分類整理各類玩具，房間再也不亂，找玩具也很好找了。其他的勞動(dòng)其實(shí)也都一樣，只要我們多思考，多總結(jié)，找到規(guī)律，多練習(xí)，就能輕松的學(xué)會(huì)了。
不管是家務(wù)勞動(dòng)，還是學(xué)校里的值日和大掃除，我從剛開(kāi)始的完全不會(huì)，到現(xiàn)在可以熟練的完成，我發(fā)現(xiàn)我的雙手越來(lái)越靈活了，完成的質(zhì)量也越來(lái)越高了！我還能夠幫爸爸媽媽和老師分擔(dān)很多力所能及的工作。我真為自己的進(jìn)步感到高興！勞動(dòng)鍛煉了我們的體魄，提升了我們的生存技能，也讓我們學(xué)會(huì)了感恩。讓我們大家一起努力，做一名真正的勞動(dòng)小能手！
勞動(dòng)小能手的教案篇八
王xx是個(gè)善良、隨和的`男孩子，平時(shí)同學(xué)們有什么需要幫忙的時(shí)候都會(huì)想到他，他也會(huì)義不容辭的幫助同學(xué)們。作為班干部的他，也總是能以身作則，是老師的好幫手，是同學(xué)們的.好伙伴。今年暑假他參加了軍訓(xùn)夏令營(yíng)，很好地提升了他的自理能力和勞動(dòng)能力，他發(fā)現(xiàn)了勞動(dòng)能帶給他的喜悅和成就感！
勞動(dòng)小能手的教案篇九
胡同學(xué)是李xx小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，她入學(xué)以來(lái)一直思想上進(jìn)，在各個(gè)方面都非常突出，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，一直擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員職務(wù)，20xx年被評(píng)為校"三好學(xué)生",多次被評(píng)為"優(yōu)秀班級(jí)干部",是同學(xué)和老師的好朋友、好幫手。
胡在老師的幫助下、在父母的疼愛(ài)和自身的努力下，她全面發(fā)展，嚴(yán)格以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，她學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)突出，堅(jiān)持用知識(shí)充實(shí)自己，勤學(xué)善思，不懂就問(wèn)，常主動(dòng)與老師同學(xué)交流，培養(yǎng)了一種樂(lè)觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志，而且還養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課專心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，做作業(yè)一絲不茍，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，成績(jī)優(yōu)秀。當(dāng)然，在刻苦學(xué)習(xí)的同時(shí)，她也十分注重體育鍛煉，每天參加大課間活動(dòng)，學(xué)校里組織的各種比賽也積極參加。
胡同學(xué)在生活中，她孝敬父母，勤儉節(jié)約，活潑可愛(ài)，樂(lè)于奉獻(xiàn)；在學(xué)校里，她尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛(ài)護(hù)公物，遵守秩序。她是老師的.得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動(dòng)幫助老師管理班級(jí)，在工作中，講求方法，不僅帶動(dòng)了全體同學(xué)，而且得到老師的信任，同學(xué)的喜愛(ài)。作為一名少先隊(duì)員，她一直遵循從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，多給紅領(lǐng)巾增光添彩。對(duì)待同學(xué)，她從來(lái)都是盡心幫助，幫助同學(xué)，解答難題，關(guān)心班組貧困學(xué)生，她總以一顆真誠(chéng)的心，得到了大家的認(rèn)可，無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。
總之，在胡同學(xué)身上到處洋溢著青春朝氣，她開(kāi)朗自信、樂(lè)于助人、成績(jī)優(yōu)異、管理班級(jí)出色，不愧為一名全面發(fā)展的"三好學(xué)生"、"優(yōu)秀好干部",不愧為一名優(yōu)秀的中都陽(yáng)光好少年。
勞動(dòng)小能手的教案篇十
小王，男，24歲，現(xiàn)任熱機(jī)專業(yè)公司百色項(xiàng)目工地技術(shù)員。為了順利完成"時(shí)間過(guò)半，任務(wù)過(guò)半，大干二季度"生產(chǎn)任務(wù)，百礦項(xiàng)目發(fā)起最后的沖刺階段，"以試運(yùn)促安裝，以安裝保試運(yùn)",抓好現(xiàn)場(chǎng)的安全文明施工，全面加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)的質(zhì)量管理，各崗位人人都發(fā)揚(yáng)這種不怕苦，不怕累，為更好的完成工作而努力。
該同志從事廣西百礦電廠輔機(jī)技術(shù)管理工作，自參加工作以來(lái)，認(rèn)真鉆研專業(yè)知識(shí)，認(rèn)真執(zhí)行專業(yè)公司下發(fā)的各項(xiàng)任務(wù)，嚴(yán)格按照國(guó)家電力建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行各項(xiàng)技術(shù)工作，精心調(diào)整，精益求精，兢兢業(yè)業(yè)，嚴(yán)于律己。大干二季度期間，工作任務(wù)繁重，小王每天上班都會(huì)提前來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，了解當(dāng)天的安裝任務(wù)，提前做好計(jì)劃，并且認(rèn)真查看設(shè)備缺陷情況，排除一切安裝過(guò)程中會(huì)遇到的問(wèn)題，及時(shí)與班長(zhǎng)溝通。每日的工作都進(jìn)行的有條不紊，一切盡在掌握中，凡事做到心里有數(shù)。在后期人手不足的.情況下，原本擔(dān)任輔機(jī)技術(shù)工作的他，此時(shí)也兼管起來(lái)爐本體的消缺任務(wù)，為了按時(shí)移交竣工資料，每天晚上都要忙到十點(diǎn)半，工作十分辛苦，但是他從不叫累。他主動(dòng)放棄休息時(shí)間，克服一切困難，與同事們一起奮戰(zhàn)，工作效率不斷提高，出色地完成了各項(xiàng)任務(wù)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定。
公司就是需要這樣的員工，能夠積極獻(xiàn)身工作事業(yè)，對(duì)待工作充滿激情，始終保持良好的精神狀態(tài)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，這種敬業(yè)精神值得我們每位員工去學(xué)習(xí)，相信通過(guò)大家的共同努力，公司一定會(huì)快速發(fā)展，二季度的各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)能夠如期完成。
勞動(dòng)小能手的教案篇十一
小芳，來(lái)自高三（4）班，現(xiàn)任班級(jí)勞動(dòng)委員。
在機(jī)緣巧合下，她來(lái)到了城沙高級(jí)中學(xué)，作為沙高的一份子而自豪。她熱愛(ài)班集體，因?yàn)檫@里有許多同學(xué)和睦相處，就像一個(gè)大家庭一樣。她熱愛(ài)學(xué)校，因?yàn)檫@里的每一位老師都盡職盡責(zé)，無(wú)私奉獻(xiàn)著。
她曾多次獲得學(xué)校頒發(fā)的獎(jiǎng)學(xué)金，成績(jī)也較為穩(wěn)定地排在班里前五名。她愛(ài)好廣泛，曾參加學(xué)校的合唱團(tuán)，并努力地做到最好。她也曾是廣播站的一份子，認(rèn)真的對(duì)待每一次播音。
作為一名高中生，特別是一名本科班學(xué)生，更要對(duì)自己嚴(yán)格要求。在平日里，她時(shí)常提醒自己要認(rèn)真遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，自覺(jué)執(zhí)行《中學(xué)生守則》和班級(jí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、生活等方面嚴(yán)格要求自己，以身作則，為大家樹(shù)立榜樣。
對(duì)于班級(jí)工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)是她的態(tài)度。在班級(jí)管理中，她的一貫作風(fēng)是：盡她所能。作為一個(gè)班干部，她想盡自己所能為同學(xué)排憂解難，成為老師的得力助手，讓班級(jí)成為一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。
俗話說(shuō)，“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。曾經(jīng)的榮耀和成功只是過(guò)去的'，她清醒的認(rèn)識(shí)到自己還有缺點(diǎn)。她勇于自我推薦，是想要和同學(xué)們分享她的成長(zhǎng)經(jīng)歷和成功的喜悅，很高興得到同學(xué)們的信任和支持。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，未來(lái)的路還很長(zhǎng)，她會(huì)做好每一件小事，將平凡做到極致，腳踏實(shí)地向理想邁進(jìn)。
勞動(dòng)小能手的教案篇十二
在增強(qiáng)自身建設(shè)創(chuàng)立禮貌區(qū)隊(duì)的同時(shí)，狠抓”雙基”建設(shè)和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作，努力構(gòu)建安全文化，不斷提高員工的安全素質(zhì)，積極營(yíng)造安全大氛圍，各項(xiàng)工作均取得了較好的成績(jī)，提前完成的全年生產(chǎn)計(jì)劃，一年來(lái)杜絕了輕傷以上人身事故，三違現(xiàn)象明顯下降。同時(shí)完成公司多項(xiàng)重點(diǎn)工程，工程質(zhì)量?jī)?yōu)良品率到達(dá)100％，機(jī)電管理杜絕了失爆現(xiàn)象。狠抓了內(nèi)部市場(chǎng)化管理，全年節(jié)儉的材料費(fèi)4萬(wàn)于元，為了使員工生活環(huán)境得到了根本性改變，在公司的`大力支持下，將職工宿舍上升為職工公寓，使樓道和宿舍經(jīng)常堅(jiān)持干凈和衛(wèi)生，給員工創(chuàng)造了良好的工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。目前、職工精神面貌篷勃向上，團(tuán)隊(duì)精神不斷提升，凝聚力，向心力不斷加強(qiáng)，公司組織創(chuàng)造建”雙基”建設(shè)工作以來(lái)，黨政領(lǐng)導(dǎo)井上井下積極配合，多次受到公司的好評(píng)。
閱盡征程好風(fēng)光，更有勝景在前頭。如今，xxx正帶領(lǐng)全隊(duì)員工以更加飽滿的工作熱情，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，無(wú)私奉獻(xiàn)。因?yàn)樗靼?，自己有一份?zhí)著的追求，那就是：扎根煤海，干事創(chuàng)業(yè)，做一名出色的”煤海開(kāi)拓者”，為xx公司的輝煌發(fā)展貢獻(xiàn)力量。