通過(guò)總結(jié)，我們可以建立起一個(gè)完善的學(xué)習(xí)和工作體系。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注意用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言準(zhǔn)確地概括所總結(jié)的內(nèi)容。這些總結(jié)范文的作者經(jīng)過(guò)精心撰寫(xiě)和整理，旨在啟發(fā)讀者寫(xiě)作思路。
我渴望長(zhǎng)大六年級(jí)篇一
作文大賽的結(jié)果下來(lái)了，我只得了個(gè)三等獎(jiǎng)，心里很不是滋味。回家路上，我情緒低落，耷拉著腦袋，腳上像拖了塊鉛似的。這時(shí)，楊城一路小跑過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀說(shuō)：“怎么了，不高興？”我聽(tīng)了，無(wú)精打采地點(diǎn)點(diǎn)頭?！皝?lái)，看看我這本書(shū)?！睏畛悄贸鲆槐疚遗瓮丫玫臅?shū)。我接過(guò)書(shū)，興奮地看著，一會(huì)兒心中的煩惱就煙消云散了。不知不覺(jué)，已經(jīng)到了楊城的家，我依依不舍地把書(shū)還給他。我回家后，便讓媽媽帶我去買，可是跑遍了附近的書(shū)店都說(shuō)沒(méi)有，我很不高興。
第二天，我一到學(xué)校就問(wèn)楊城“你那本書(shū)是哪兒買的？”“我媽媽出差從上海帶來(lái)的，干什么？”“我想買那本書(shū)，能不能讓你媽媽再買一本。”“剛好，我媽媽明天就回來(lái)，今晚我打電話過(guò)去。”“好，那太謝謝你了?！钡谌熘形绶艑W(xué)他追上我，塞給我那本書(shū)，還開(kāi)玩笑的說(shuō)“大人，您吩咐的事小人已經(jīng)完成了?！蔽乙?jiàn)了，高興的合不攏嘴，可是當(dāng)我打開(kāi)扉頁(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)書(shū)上分明寫(xiě)過(guò)楊城兩個(gè)字，只不過(guò)已經(jīng)不清晰了，我心里的高興瞬間就化為疑惑，難道這是他自己的書(shū)，可是他媽媽不是已經(jīng)從上?；貋?lái)買了一本嗎？下午所有的謎團(tuán)都解開(kāi)了，原來(lái)他知道我喜歡這本書(shū)，把自己那本送給了我，而他媽媽早已經(jīng)從上?；貋?lái)了。我問(wèn)他為什么要送我？他告訴我“朋友的友誼是珍貴的，一本書(shū)又算什么呢？”
善意的謊言能把人的友誼增強(qiáng)，因此我渴望謊言。
我渴望長(zhǎng)大六年級(jí)篇二
每天都幻想著自由。我幻想自己在茫茫草原上奔跑。沒(méi)有人會(huì)打擾我。只有動(dòng)物是我的好伙伴。無(wú)聊的時(shí)候，我就仰躺在草原上，看著一望無(wú)際的藍(lán)天，感覺(jué)無(wú)比詹妮弗。但這些只是幻想。
早上醒來(lái)，前面有幾顆棉花糖，定睛一看，有幾朵云彩。我的眼睛跟著他們，試圖和他們一起飄走，想知道他們的目的地在哪里。但是他們橫著走，很快就在我眼前消失了。我跳下床，急忙去找，但映入我眼簾的是一排排的居民樓。那些云早就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。“哦，要是我是云，我就自由了?？纯催@個(gè)世界的起起落落?！蔽覍?duì)自己說(shuō)。
我渴望自由，就像一只鷹有千里的天空卻不能在其中翱翔；就像一只掉進(jìn)井里的青蛙，他想跳出來(lái)，卻永遠(yuǎn)跳不起來(lái)；像籠子里的鳥(niǎo)，飛不出去。
每天的忙碌取代了舒適，讓我漸漸忘記了舒適。也許我經(jīng)?？达L(fēng)景圖片。每個(gè)周六的早晨，當(dāng)我睜開(kāi)眼睛，天空就是天空。自然想到連綿的群山，心中有一絲安慰和詹妮弗。但是窗戶空間有限，我的目光掃向窗臺(tái)，那種愜意和珍妮弗突然消失了。然后，我匆匆穿好衣服，去上了一節(jié)課外班。
我想起曹文軒叔叔的話：“每個(gè)時(shí)代的人都有痛苦，這絕不是當(dāng)今青少年獨(dú)有的。十幾歲的時(shí)候，我的舉止很好，也很痛苦。長(zhǎng)大后，我可以成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人?！?BR> 對(duì)，什么是痛苦？有痛苦才會(huì)向往自由，那一天才會(huì)自由。
我渴望長(zhǎng)大六年級(jí)篇三
我知道，“謊言”其實(shí)是一種毒，奪走人與人之間的真誠(chéng)。但是，“謊言”又是是一種藥，能使人變得更堅(jiān)強(qiáng)，能將傷口愈合。
還記得一篇文章。
這是一篇感人的文章，也是因?yàn)椤爸e言”才使得主人公“得救”。文章是一個(gè)淘氣的小男孩，她的媽媽去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，結(jié)果老師三番兩次地說(shuō)他的兒子有多動(dòng)癥、智障等方面。這位母親聽(tīng)了，再回來(lái)的路上流了淚。但是她還是忍不住告訴了她的兒子：“老師表?yè)P(yáng)了你，說(shuō)你只要再努力就可以超過(guò)班上優(yōu)秀的同學(xué)?！碑?dāng)她看見(jiàn)兒子那憂郁的眼神漸漸有些發(fā)光時(shí)，她鼻子一酸，忍住了眼淚。就這樣，一天天過(guò)去了，當(dāng)初中的家長(zhǎng)會(huì)上，她沒(méi)有再聽(tīng)見(jiàn)兒子的名字在差生里面。老師告訴她：“你兒子考重點(diǎn)中學(xué)有點(diǎn)困難。”她十分驚喜，同時(shí)她又告訴兒子：“老師說(shuō)你只要繼續(xù)堅(jiān)持一定能考上清華大學(xué)?！鼻迦A大學(xué)一直都是她和兒子的夢(mèng)。就這樣男孩真的考上了他理想的大學(xué)。有一天，他回到家里，“嘭”地跪在了母親前：“媽，我知道，其實(shí)我一直都不是個(gè)聰明的小孩，是您……”
一句句“謊言”鑄造了一個(gè)孩子的人生之路，一句句“謊言”是一個(gè)孩子的夢(mèng)想發(fā)亮，一句句“謊言”使一個(gè)孩子的心靈得到了灌溉，這就是“謊言”的偉大！
因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有過(guò)這樣的“謊言”，所以我渴望擁有。
“望子成龍，望女成鳳”誰(shuí)能體諒爸媽的心情？我雖然明白，但是我更明白我不管是在學(xué)習(xí)生活中，還是長(zhǎng)大后在世界的某個(gè)角落，無(wú)論成敗，我都需要一句“謊言”。那一次，我發(fā)現(xiàn)我真的非常需要“謊言”。那一天，天晴十分晴朗，但是媽媽的臉卻很陰沉，像是一頭要吃人的野獸，十分可怕?！澳恪艺姹荒銡馑懒耍媸前装谆ㄥX(qián)讓你學(xué)跳舞啊。告訴你，今天跳的舞實(shí)在是太難看了，還不如棄權(quán)呢，省得丟人現(xiàn)眼?！蔽冶粙寢屃R得無(wú)地自容，此時(shí)此刻真想變成一個(gè)隱形人讓世界的人看不見(jiàn)我。這天是我舞蹈比賽的日子，媽媽對(duì)我的表現(xiàn)抱有很大的希望，可正是由于給我的壓力很大，我一上場(chǎng)就十分緊張。音樂(lè)一開(kāi)始，我就不知所措，連續(xù)跳錯(cuò)了2個(gè)節(jié)拍，心臟撲通撲通地像彈力球一直跳，像一頭老驢一樣耷拉著腦袋，連最基本的微笑也沒(méi)有只剩下一絲苦笑。偶爾抬起頭，看見(jiàn)媽媽冷笑著，又害怕地低下頭。比賽在尷尬之中結(jié)束，在回家的路上，我和媽媽一直沉默著，我知道現(xiàn)在媽媽一定在火頭上，只是暫時(shí)壓住，果然回到家后，她開(kāi)始大發(fā)雷霆。我也只能無(wú)奈地回答房間。撲在床上，哭濕了床單：“媽媽，你為什么不鼓勵(lì)鼓勵(lì)我，你為什么不說(shuō)幾句謊騙我，我寧愿那是謊！”
我雖然討厭別人騙我，但是我也需要?jiǎng)e人騙我。
我渴望長(zhǎng)大六年級(jí)篇四
有的人渴望自由，因?yàn)樽杂傻纳钍菬o(wú)拘無(wú)束的。有的人渴望飛翔，因?yàn)榭梢郧宄目辞迨澜缛f(wàn)物的奧妙，讓人有一種充實(shí)的快感……可是我卻不這么想，我渴望成功，因?yàn)槲艺J(rèn)為成功的感覺(jué)是世界上最美的享受，它能給我?guī)?lái)一種油然而生的.力量催使我勇敢堅(jiān)強(qiáng)的往前進(jìn)。
人生就象是在攀登一座座陡峭的山峰，然而這里只有兩條路可選，要么就是向山峰舉手投降，那么你就注定失敗，成功之路就是離你越來(lái)越遠(yuǎn)，它只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看你從它身邊走去，直到永久消失。還有一條就是跟山峰斗爭(zhēng)到底，永不放棄。選擇這一條路的人，他們就會(huì)永遠(yuǎn)的面上含笑，知道抵達(dá)成功的彼岸。所以我渴望成功。
我渴望成功，渴望在一次次的考試中得到成功。因?yàn)槌晒δ芙o予我?jiàn)^斗的動(dòng)力，讓我能再接再勵(lì)，不被考試嚇倒。這時(shí)的我才能信心十足，勇敢堅(jiān)強(qiáng)的朝著前方走去。這時(shí)成功的感覺(jué)是美好的。
我渴望成功，渴望在一次次的嘗試中的到成功。因?yàn)楹芏嗳硕家驗(yàn)樽约旱谝淮蔚氖《兊暮懿幌嘈抛约海X(jué)得自己很無(wú)能，居然連嘗試一下都不能。因此我渴望在嘗試中的到成功，它能讓我告別憂郁，告別煩惱。從而發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的自我。這時(shí)成功的感覺(jué)是快樂(lè)的。
我渴望成功，渴望在一次次的挑戰(zhàn)中得到成功。因?yàn)樗驯砻魑乙殉晒Φ慕邮芰颂魬?zhàn)，并且很優(yōu)秀的完成了挑戰(zhàn)。從而會(huì)不畏艱難的繼續(xù)去創(chuàng)造更大的輝煌。讓我變得更加優(yōu)秀，更加充實(shí)。這時(shí)成功的感覺(jué)是自豪的。
我渴望成功，成功是我們活著的追求，誰(shuí)不希望自己在生活的每時(shí)每刻都能讓成功圍著你，一直跟在你的身邊。成功的感覺(jué)是美好的，是快樂(lè)的，是自豪的……我是一個(gè)渴望成功的女孩。
我渴望長(zhǎng)大六年級(jí)篇五
在我心中，一直有一個(gè)愿望——快快長(zhǎng)大！
我是多么渴望長(zhǎng)大?。翰挥帽衬敲闯林氐臅?shū)包，不用做那么多沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)，不用考試，不用……可以做自已喜歡的事情。在我心中，長(zhǎng)大的一切是多么美好！
在我的眼里，長(zhǎng)大是一份純金的快樂(lè)！
啊！長(zhǎng)大，讓我充滿幻想，充滿期待，充滿渴望……。
雖然，我知道粉紅色的童年很美麗，長(zhǎng)大的感覺(jué)有青草莓的'酸澀，但金色的未來(lái)更令我著迷。我渴望長(zhǎng)大，親手創(chuàng)造屬于我的世界，精心點(diǎn)綴，用心裝扮，精心呵護(hù)生命中的每一份美好。未來(lái)的一切是那么新奇，即使會(huì)遇到暴風(fēng)雨，也就是一場(chǎng)沖擊風(fēng)浪的奇險(xiǎn)……在我的感覺(jué)中，長(zhǎng)大猶如冰淇林的甜爽，是那樣的令人向往！
我渴望長(zhǎng)大六年級(jí)篇六
十八歲的天空，清澈、明亮，在這天，我即將成人。
六歲那年，我第一次踏進(jìn)學(xué)校這片凈土，好奇又拘謹(jǐn)著。我還記得那個(gè)短發(fā)瘦小的女老師對(duì)我露出溫柔的笑容，我記得她手把手教我寫(xiě)“一、二、三…”時(shí)的認(rèn)真和溫和，我還記得那時(shí)的我有一個(gè)美麗的愿望：我想長(zhǎng)大，我想和老師一樣，一樣溫柔，一樣美麗。
十歲那年，我貪玩，跑到了山上玩到了下午六點(diǎn)還沒(méi)回家，最后是被媽媽擰著耳朵帶回家。我還記得我的眼淚像小溪一樣嘩嘩直流，我還記得母親手指狠狠地戳著我的額頭，怒罵著：“你要是長(zhǎng)大了，我才懶得管你……”我還記得那時(shí)的我有一個(gè)愿望：我想長(zhǎng)大，我想有大人的那種自由，那種不被母親管教的自由。
十七歲那年，我愛(ài)上了文字，我喜歡抱著一本厚書(shū)坐那一動(dòng)不動(dòng)的看上一天，喜歡在本子上寫(xiě)下屬于自己的文字，我有了一個(gè)堅(jiān)定的夢(mèng)想：無(wú)論以后我參與什么樣的工作，我都不會(huì)放棄去寫(xiě)文章，我渴望長(zhǎng)大，我想去我喜歡的地方工作。
時(shí)光荏苒，歲月飛逝，時(shí)間如白駒過(guò)隙般飛快走過(guò)。這年，我十八歲。
六歲時(shí)的愿望已被我遺忘，伴隨著成長(zhǎng)，我終于找到了自己的正確定位，那兒時(shí)的堅(jiān)持將是我今后奮斗的不竭動(dòng)力。
十歲時(shí)的愿望我未能實(shí)現(xiàn)，伴隨著心智的成熟，我現(xiàn)在也終于明白，無(wú)論我到多大，在母親眼中，我也只是一個(gè)什么都不會(huì)的小孩子。那兒時(shí)的希望將成為我今后努力的精神力量。
十七歲那年的愿望我正在努力，伴隨著不斷的積累，我堅(jiān)信有一天我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。泰戈?duì)栒f(shuō)：“信念是鳥(niǎo),它在黎明仍然黑暗之際,感覺(jué)到了光明,唱出了歌”我愿意窮極一生去追求。我渴望長(zhǎng)大，渴望未來(lái)。
夢(mèng)想是夜幕下的高月，寂寞的上場(chǎng)，卻照耀著夜行的方向。為了心中的美好我不會(huì)妥協(xié)。
笑著笑著，我們就哭了，走著走著，我們就長(zhǎng)大了。十八歲，有時(shí)間、有精力、有夢(mèng)想。十八歲，美麗的過(guò)渡。在我成人之際，為了夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航。
十八歲的未來(lái)，璀璨、炫麗，在這天，我奔向成人。
我渴望長(zhǎng)大六年級(jí)篇七
咪咪是一個(gè)又漂亮又天真的女孩。自那次意外車禍后，突然間成熟了許多，她也懂事了許多。
一夜，咪咪睡不著，無(wú)意中聽(tīng)到媽媽和臥床起的爸爸的對(duì)話?！昂⒆铀?，現(xiàn)在你不能下床干活，這個(gè)家只能靠我種田來(lái)維持，咪咪還要讀書(shū)。咱家負(fù)擔(dān)不起。”媽媽無(wú)耐地說(shuō)。爸爸微微地說(shuō)：“那只有咪咪退學(xué)了，我知道她會(huì)很傷心的，但也只能這樣啦！”
咪咪聽(tīng)到這里，很難過(guò)，眼淚不禁流了下來(lái)。咪咪躲在被窩里哭了一晚上，也想了一晚上。懂事的咪咪決定退學(xué)，回家?guī)蛬寢尭苫?。但這想法沒(méi)有告訴媽媽。
咪咪早早來(lái)到學(xué)校，靜靜地趴在桌上。
一個(gè)上午下來(lái)咪咪一直沒(méi)有離開(kāi)教室，她想在這懷抱里多呆一會(huì)兒。放學(xué)了，同學(xué)們?nèi)齻€(gè)一群，兩個(gè)一伙回家了，只有咪咪還坐在座位上。她摸摸課桌，摸了摸黑板，摸了摸咪咪不爭(zhēng)氣的淚水又滴了下來(lái)，滴到了課桌上。
咪咪回到家里，一家人圍著桌子吃著香噴噴的飯菜?？墒沁溥溆X(jué)得這些飯菜格外酸，格外難咽。她鼓起勇氣，當(dāng)著全家人的面說(shuō)：“咱家這么窮，還要供我上學(xué)，爸、媽，我還是不上學(xué)幫家里干點(diǎn)活吧！”咪咪說(shuō)話時(shí)淚水已經(jīng)滴到飯碗里。她扭身沖進(jìn)房間。媽媽知道她傷心，又不懂怎樣安慰她，怕讓她更傷心，媽媽也明白對(duì)她來(lái)說(shuō)，是一件難以承受的事。
咪咪把房間反鎖了起來(lái)，拿起書(shū)本，用那柔嫩的小手撫摸著書(shū)，咪咪再次流淚，但是咪咪心中暗暗決定這是她為讀書(shū)的事情最后一次流淚。她鼓勵(lì)自己要堅(jiān)強(qiáng)，已經(jīng)放棄學(xué)業(yè)，就不能想讀書(shū)的事，要一心一意幫媽媽撐起這個(gè)家。
咪咪經(jīng)常去學(xué)校周圍收破爛。也常常偷偷溜進(jìn)學(xué)校，趴在窗戶上聽(tīng)老師講課，聽(tīng)得那樣認(rèn)真。每次聽(tīng)完課都要望望課桌，她多么想坐回那里。但她知道這只能成為她的夢(mèng)想了。
咪咪偷偷聽(tīng)課，經(jīng)常被一些同學(xué)發(fā)現(xiàn)，但咪咪身手敏捷，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)的嚷叫聲，很快的溜走了。這一次咪咪躲在窗戶下聽(tīng)，一位老師發(fā)現(xiàn)了，趁她在津津有味的聽(tīng)著，悄悄的靠近她一把把她抓住。咪咪使勁掙脫，但畢竟是大人的`手，咪咪怎樣都掙脫不了。
老師把咪咪帶進(jìn)辦公室，問(wèn)她為什么進(jìn)學(xué)校不上學(xué)？咪咪聽(tīng)了，猶豫了一會(huì)。她鼻子一酸，眼淚不由自主的掉了下來(lái)。咪咪最后還是把整件事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了出來(lái)。
咪咪是老師帶回來(lái)的，老師想跟咪咪的父母談一談。
家中只有臥床不起的爸爸，媽媽下田還沒(méi)回來(lái)。咪咪拿一塊椅子讓老師坐，還倒一杯水給老師。這時(shí)媽媽回來(lái)了，老師讓咪咪回房間。
因?yàn)樗麄冎v話很小聲，咪咪沒(méi)能聽(tīng)見(jiàn)。過(guò)了一會(huì)兒，老師把咪咪叫出來(lái)，對(duì)她說(shuō)：“有一個(gè)好消息和一個(gè)壞消息，你要先聽(tīng)哪一個(gè)？”咪咪說(shuō)：“壞消息吧?！薄澳鞘悄阋^續(xù)幫媽媽干活”老師說(shuō)。咪咪聽(tīng)了臉上沒(méi)有任何表情。她接著問(wèn)：“那好消息呢？”“我每天晚上來(lái)給你上課?！边溥渎?tīng)了高興得一蹦三尺高。這時(shí)每個(gè)人都露出燦爛的笑容。
從此，咪咪白天高高興興干活，晚上認(rèn)認(rèn)真真讀書(shū)。
我渴望長(zhǎng)大六年級(jí)篇八
大海，有些人因?yàn)樗膶庫(kù)o而向往它。春天，人們追求和諧。理想，有人因?yàn)樗膫ゴ蠖蛲?。理想是高不可攀的巔峰巖石，是不容易到達(dá)的彼岸。有成千上萬(wàn)的人向往理想，實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。
向往理想不是壞事。有人曾說(shuō)：“現(xiàn)實(shí)是山，理想是海，千山萬(wàn)水。行動(dòng)是飛躍一切的翅膀?！睘榱藛拘殉岚?，它們必須朝著理想的大門(mén)飛去。
憧憬，而不是等待，只是對(duì)美好的向往，對(duì)未來(lái)的憧憬，人生道路上的一次小小的沖刺，思維上的一次主動(dòng)表現(xiàn)。
行動(dòng)不是一個(gè)愚蠢的決定，而是喚醒靈魂的翅膀，通往彼岸的雙槳，連接未來(lái)的橋梁，飛躍高山的支撐。
風(fēng)雨，雖然能擋住我們的路，卻阻擋不了我們的決心，充滿了追求理想的決心。風(fēng)雨可以讓我們?cè)诖煺勖媲笆ミ@種信念，讓我們放棄這種追求。但是，一定要不懈努力，哪怕只是小小的挫折，哪怕是沉重的打擊，都會(huì)被自己的信念淹沒(méi)。這時(shí)，你會(huì)看到身后的彩虹，為你打開(kāi)了未來(lái)。
我渴望迎接那一天，追求美好的理想。不過(guò)我理解這個(gè)過(guò)程中會(huì)有很多考驗(yàn)。然而，我能像我想的那樣面對(duì)嗎？這時(shí)，我的腦海里充滿了疑惑。這一刻，我會(huì)癡癡地看著天空，想象理想就像無(wú)邊無(wú)際的天空中的某個(gè)角度，我會(huì)在那天的天空中到處尋找。但是后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我很迷茫。
不管我在哪里，我發(fā)現(xiàn)在知識(shí)的海洋里，我可以讓自己遨游。而且，這是理想道路的第一步。只有踏入這一步，我才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。也許，這也是一個(gè)完美的方法。只有踏入這一步，我們才能一步步走上這個(gè)階梯，取得成功。
我不知道我是否踏上了這段旅程。如果沒(méi)有，我就重新開(kāi)始。即使我已經(jīng)前進(jìn)了，我也需要更加努力，直到達(dá)到我想達(dá)到的方向。
六年級(jí)：桃宮戀愛(ài)。
我渴望長(zhǎng)大六年級(jí)篇九
“來(lái)了!”不知哪位堅(jiān)守的“哨兵”一聲歡呼，心不在焉的我差點(diǎn)蹦起來(lái)，比中了百萬(wàn)彩票還狂喜。大家齊刷刷扭頭，熱切的目光能穿過(guò)水泥墻。
“嗒、嗒……”腳步由遠(yuǎn)而近，終于，您——音樂(lè)老師來(lái)了!內(nèi)心掀起激動(dòng)的巨浪，掌聲涌起，比建國(guó)大典還熱鬧。突然，同學(xué)們又紛紛扭頭，擔(dān)憂地望向意猶未盡的老師。也許被這渴望感染了，她點(diǎn)點(diǎn)頭：“好吧，再借5分鐘講一道題?！贝蠹胰玑屩刎?fù)，歡呼雀躍。
如蛋清般嫩滑的陽(yáng)光灑在我們的課桌上，光點(diǎn)跳躍，想到5分鐘之后就是期待已久的音樂(lè)課，我們不禁精神抖擻，爭(zhēng)相發(fā)言，課堂氣氛空前活躍。
咦?時(shí)間怎么還沒(méi)到?我疑惑起來(lái)，左顧右盼，不斷眺望后面滿不在乎看手機(jī)的音樂(lè)老師，用眼神打求救信號(hào)，同學(xué)們也燥動(dòng)不安。
近期，主課老師們仗著下午軍訓(xùn)，少上課30分鐘，便理直氣壯地大開(kāi)殺戒，風(fēng)卷殘?jiān)?，心照不宣地瓜分了我們的所有娛?lè)時(shí)間——術(shù)課，主課老師們或推說(shuō)借課(其實(shí)全是有借無(wú)還)，或直接“趕走”術(shù)課老師，或耍詐——先電話通知術(shù)課老師不用來(lái)，再哄我們老師有事來(lái)不了……唉，真是防不勝防呀!
非旦如此，連早操、下課時(shí)間都被霸占，于是乎，我們要么聽(tīng)著震耳欲聾的廣播操樂(lè)聲苦練習(xí)題，要么在死氣沉沉的教室中，羨慕望著在走廊燦爛陽(yáng)光里自在玩耍的同學(xué)。
“印可宜!這題怎么做?”我百般無(wú)奈站起身，懶洋洋的吐出答案，眼睛卻不時(shí)拐向窗外明媚的春光。
作者：印可宜。
指導(dǎo)老師：蔡虹。
公眾號(hào)：優(yōu)頁(yè)作文選3。
我渴望長(zhǎng)大六年級(jí)篇十
每當(dāng)我仰望天空時(shí)，我就希望自己能做一只小鳥(niǎo)，可以在天空自由自在地飛翔。
就拿我來(lái)說(shuō)，期末考試結(jié)束，換來(lái)的并不是擺脫壓力，獲得輕松、自由，而是為了應(yīng)戰(zhàn)快要到來(lái)的各種競(jìng)賽，為了小升初而更長(zhǎng)時(shí)間的補(bǔ)習(xí)，培優(yōu)。每天早上在走向北大數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、下午在新東方上英語(yǔ)，晚上在家寫(xiě)作業(yè)，估計(jì)只有睡覺(jué)的時(shí)間才能算解脫。
所以，我希望自己能做一只快樂(lè)自由的小鳥(niǎo)，能與朋友，伙伴們?cè)谏掷锿嫠?，唱歌，整天無(wú)憂無(wú)慮。還能不斷突破自己的能力，向著更高處飛翔，那片廣闊的天空簡(jiǎn)直就是一個(gè)天堂！
我還想飛到城市去，告訴所有的爸爸媽媽，孩子的童年應(yīng)該是快樂(lè)的，開(kāi)心的沒(méi)有負(fù)擔(dān)與壓力的，而是而不是為了好初中，好高中，好大學(xué)而失去自由。
是的，作為二十一世紀(jì)的接班人，我們必須好好學(xué)習(xí)。但是父母?jìng)円膊荒芴庇谇蟪?，你們可以去?wèn)問(wèn)自己的.孩子，他們是愿意玩，還是愿意學(xué)，你們可以去問(wèn)問(wèn)自己的孩子，他們過(guò)得快樂(lè)嗎？我相信，大部分的小孩都渴望有一個(gè)歡快的童年。
所以，為了祖國(guó)的下一代健康成長(zhǎng)，讓孩子們放松一點(diǎn)吧，讓他們能像小鳥(niǎo)一樣，無(wú)憂無(wú)慮自由自在地飛翔！讓他們能有一個(gè)歡快的童年吧！
我渴望長(zhǎng)大六年級(jí)篇十一
問(wèn)人世間什么最美？是波瀾壯闊的大海，是美如畫(huà)卷的群山，還是浩瀚無(wú)垠的天空？是少時(shí)的天真爛漫，中年時(shí)的年少輕狂，還是老年時(shí)的沉著穩(wěn)?。看蛐?，我就有個(gè)愿望做人民教師，我覺(jué)得做一名光榮的人民教師最美，在眾多教師中，我會(huì)毫不猶豫地選擇做山村教師。
終于有一天，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我?guī)е嚼锖⒆右黄鹫b讀經(jīng)典，孩子們的聲音匯成一條潺潺的小溪，滋潤(rùn)著我的心田，不知不覺(jué)我的淚流了下來(lái)……“老師，你流淚了！”孩子們的話語(yǔ)浸滿了天真。“孩子們，那是老師眼里進(jìn)了沙粒！”我揉了揉眼睛說(shuō)。
多少個(gè)夜晚，我與明燈相伴，批改同學(xué)們的作業(yè)，一段段優(yōu)美的文字浮現(xiàn)在眼前。如果有人問(wèn)我在山區(qū)工作后不后悔，我會(huì)斬釘截鐵地回答：“不后悔！”孩子們純真的笑臉裝扮了我的青春年華，他們那純樸動(dòng)聽(tīng)的誦讀就是我想要的最好的報(bào)酬！
每年暑假都會(huì)有人給我報(bào)喜訊：“顧老師，我考上了清華！”“顧老師，我考上了北大！”最大的那個(gè)孩子也來(lái)了：“顧老師，我考上了碩士！”……年愈古稀的我竟高興得一蹦三尺高！
終于——夢(mèng)醒了，多么美好的渴望啊！雖然它只是一個(gè)夢(mèng)想，但我相信，只要我好好學(xué)習(xí)，這個(gè)教師夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
作者：蔡智昕。
“想改變世界，先改變自己。”只有讓自己變得更優(yōu)秀，你周圍的世界才會(huì)更美好。不知何時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己有許多小毛病，我渴望改變自己。
我為什么會(huì)這樣想，是因?yàn)樽约汉懿蛔月?。“改變自己”就成為了我幼小心靈中的小草，在春天的澆灌下破土而出，經(jīng)歷過(guò)秋天的凋零，冬雪的摧殘。即使這樣，我心中的芽?jī)豪状虿粍?dòng)，茁壯成長(zhǎng)。
春天的澆灌是父母老師辛勤教導(dǎo)和呵護(hù)。他們?nèi)绱禾斓年?yáng)光，溫暖了我的心；如春天的細(xì)雨，滋潤(rùn)我幼小的心房。這樣，我就越覺(jué)得自己得回報(bào)他們。所以，草芽破土而出。
秋天的凋零是現(xiàn)實(shí)生活中的瑣碎煩惱。我心中的草芽?jī)阂欢瓤菸?，學(xué)習(xí)的路上我一度跌落谷底，老師批評(píng)的話語(yǔ)和家長(zhǎng)失望的眼神，令我傷心。沒(méi)有鼓勵(lì)，但我總是能讓自己堅(jiān)持下去。為此，我心中的芽?jī)焊油Π?、?jiān)強(qiáng)。
冬雪的摧殘是考試發(fā)揮失利的沉寂。在一次大考中，我的語(yǔ)文成績(jī)直線下降，成為我學(xué)習(xí)生涯難忘的一篇，但，美好的春天總會(huì)在我的堅(jiān)持下悄悄來(lái)臨。我調(diào)整自己，恢復(fù)往日的戰(zhàn)斗力，為此，草芽雷打不動(dòng)。
我渴望改變自己，改變懶惰的生活習(xí)慣，改變粗心大意的學(xué)習(xí)習(xí)慣，改變往日落寞的自己。
我渴望趁現(xiàn)在好好努力改變自己，讓草芽上開(kāi)出朵朵鮮花。
我渴望長(zhǎng)大六年級(jí)篇十二
自由，對(duì)于我是那么遙不可及。這輩子我就像是一只供人們玩賞，擺弄，沒(méi)有自由的可憐蟲(chóng)。我能擁有自由嗎?當(dāng)然可以，在幻想中。隨著時(shí)間的流逝，我的一生結(jié)束了。令我驚訝的是，我來(lái)到了天堂，和藹可親的天使教會(huì)我如何寫(xiě)字，并給了我一張白紙和一支筆，把想寫(xiě)的話寫(xiě)在上面，也算是為我的一生畫(huà)上一個(gè)句號(hào)。
我這一生，從未有過(guò)自由，回顧我的經(jīng)歷，我感慨萬(wàn)千，我把白紙當(dāng)作傾訴者，一邊流淚，一邊寫(xiě)下這篇文章。
我是一只鸚鵡，從我一出生，我就被關(guān)在籠子里。我渴望自由，我一次次地反抗主人，但換來(lái)的卻是一次次傷痕。年幼的我不懂為什么努力換來(lái)的總是失敗，經(jīng)過(guò)一次次血的經(jīng)歷，我明白了。我是一只鸚鵡，我的主人是人類，在他們面前，我的力量是無(wú)比渺小。
我常常夢(mèng)見(jiàn)：我是一條魚(yú)，自由自在地和其它魚(yú)兒嬉戲;我是一棵水草，微笑著看魚(yú)兒們?cè)谖疑磉叾愣悴夭?捉迷藏);我是一只兔子，開(kāi)心地在草地上奔跑。我是一只烏龜，為了戰(zhàn)勝兔子每天練習(xí)跑步;我是一只蝴蝶，在花叢中翩翩起舞;我是一只蜜蜂，天天尋找美麗的花兒采集花粉，制成蜂蜜我想，這應(yīng)該就是日有所思，夜有所夢(mèng)吧!
我渴望長(zhǎng)大六年級(jí)篇十三
也許你想成為大樹(shù)，可你卻只是一顆小樹(shù)；也許你想成為大河，可你卻只是一泓山溪。那么，做不了大樹(shù)，就做小草，以自己的綠色裝點(diǎn)大地；做不了大河，就做山溪，用自己的溪水清涼土壤。
——題記。
她，是一個(gè)不幸的女孩。剛出生時(shí)，她的媽媽在看到她的第一眼就昏了過(guò)去，她的確丑得可怕——全身上下的皮膚有一半的地方時(shí)黑色斑點(diǎn)。但她的父母還是含辛茹苦地把她養(yǎng)大。
“同樣是丑小鴨，為什么我不會(huì)變成白天鵝呢？”
每當(dāng)她聽(tīng)完安徒生的《丑小鴨》，總會(huì)這樣天真地問(wèn)她的媽媽，忽閃忽閃的大眼睛離充滿了疑惑。這時(shí)，她的媽媽總會(huì)對(duì)她說(shuō)，只要你學(xué)號(hào)知識(shí)，咱們丑小鴨就會(huì)變成一只很美麗的白天鵝！
于是，她渴望長(zhǎng)大，渴望讀書(shū)，因?yàn)樗男睦铮幸粋€(gè)美麗的童話。
但是，命運(yùn)對(duì)她并不公平。當(dāng)她到了上學(xué)的年紀(jì)，她的媽媽跑遍了十幾個(gè)學(xué)校卻沒(méi)有一個(gè)肯收她，因?yàn)樗臉幼訃樋蘖嗽谛５乃泻⒆?！她幼小的心靈一次次地被刺傷，但她一直相信心里的那個(gè)童話，所以她不放棄。學(xué)校不肯收她，她就在家里借書(shū)自學(xué)——她是多么渴望變成一只人見(jiàn)人愛(ài)的白天鵝！
命運(yùn)再一次向她進(jìn)攻——他患上了嚴(yán)重的胃病。痛苦不停地折磨她，但她還是不停地學(xué)習(xí)，她深信童話中的白天鵝一定會(huì)是自己。
有渴望才會(huì)有動(dòng)力，有動(dòng)力才會(huì)成功。
我渴望長(zhǎng)大六年級(jí)篇十四
我，是一個(gè)普通的女孩，和其他同齡女孩子一樣，也渴望過(guò)外表的美麗。
以前，我一直渴望有一個(gè)美麗的臉龐：白皙的皮膚，大大的眼睛，紅撲撲的腮幫，小小的嘴唇，整齊的牙齒?？涩F(xiàn)實(shí)總是不盡如人愿，我的外貌和公認(rèn)美女的外貌背道而馳，而且差了個(gè)十萬(wàn)八千里，這實(shí)在讓我很喪氣。
看著電視、網(wǎng)絡(luò)、大街小巷有關(guān)化妝品和整容的廣告，我這個(gè)愛(ài)美的女孩是那么地流連忘返?？墒歉改缚偸前盐腋嬲]地死死的：“不要對(duì)這種東西感興趣，它們不會(huì)，肯定不會(huì)使你真正地美麗?！?BR> 噢，我的天爺，我曾經(jīng)是多么地渴望美麗呀!
現(xiàn)在，我的觀點(diǎn)里已經(jīng)漸漸淡去了對(duì)外表美麗的執(zhí)著渴望。因?yàn)樵鴰缀螘r(shí)，這個(gè)社會(huì)又創(chuàng)造出了兩個(gè)新名詞：“內(nèi)在美和自然美?！边@讓我這個(gè)愛(ài)美的女孩茫然而又驚喜;曾幾何時(shí)，這個(gè)社會(huì)慢慢否定和厭惡化妝品和人造美。我開(kāi)始認(rèn)識(shí)到自己對(duì)“美”的理解的偏頗和落后，慢慢開(kāi)始不去關(guān)心外表的美麗。
我開(kāi)始追求內(nèi)在的美：我孜孜不倦地吸收文化知識(shí)，常常去書(shū)店和圖書(shū)館，飽讀各種書(shū)籍，我渴望與有智慧的人對(duì)話;我更多地和家長(zhǎng)交流，在和家長(zhǎng)的談話中感悟人生的哲理、生活的精彩和生存的竅門(mén)……我愈來(lái)愈感覺(jué)自己變得充實(shí)和快樂(lè)。
我開(kāi)始追求自然美：我不再偷穿母親高檔華麗的衣裙，我穿回了適合自己年齡的服裝;我努力改掉作息不規(guī)律的壞毛病，學(xué)習(xí)、生活、飲食、鍛煉都安排得有條不紊，身體更健康，精力更充沛……我的臉變得紅撲撲的富有朝氣，我的`目光充滿了睿智。爸爸和媽媽看到一個(gè)身心健康的女兒展示在他們的面前，心中有說(shuō)不出的喜悅。
從家長(zhǎng)、親友、老師和同學(xué)們贊許的目光中，我看到了自己的美麗。我更加堅(jiān)信，真正的美麗是智慧的、健康的。只有這樣的美才深入人心，經(jīng)久不變。
我渴望長(zhǎng)大六年級(jí)篇十五
在我六歲上幼兒園那會(huì)兒，幼兒園小朋友幾乎人人都有一條手鏈。不論男孩還是女孩，只要一接觸到它，就一定會(huì)想要一條。我也不例外。
一天，我又在小賣部門(mén)前對(duì)著櫥窗里的手鏈發(fā)愣。媽媽見(jiàn)我這樣，一下子拉住我的手，要拽我回家。我?guī)缀蹩蘖顺鰜?lái)，一個(gè)勁兒地對(duì)著媽媽哀求：“媽媽，我真的很想要這個(gè)，你就給我買嘛！”媽媽沒(méi)有訓(xùn)斥我，她沉思了一會(huì)兒，然后對(duì)著可憐巴巴的我提出了一個(gè)建議：“如果你真的想要，媽媽可以給你買，但是你要付出一些代價(jià)?！蔽矣X(jué)得事情有轉(zhuǎn)機(jī)，便滿口答應(yīng)?！澳阋ㄟ^(guò)做家務(wù)的方式來(lái)‘掙錢(qián)’，掙夠了錢(qián)就給你買?！蔽腋吲d得直點(diǎn)頭。
從那之后，我就開(kāi)始想盡辦法找事兒干，到家后，我一反往常地拿起拖把，滿臉笑容地看了媽媽一會(huì)兒，便起勁地干了起來(lái)，灑水，把拖把往地上一甩，發(fā)出了一聲震天響，我由內(nèi)向外地一絲不茍地拖著，可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我差點(diǎn)兒就累倒在地了。天哪，沒(méi)想到這么累！不行，為了手鏈，拼了！我頑強(qiáng)地繼續(xù)干起來(lái)，終于讓地面煥然一新，媽媽看著滿頭大汗的我，笑了。
那些天我?guī)缀醢鼣埩思依锶康募覄?wù)，當(dāng)我拿到那條心心念念的手鏈后，不由得笑出了聲，笑得像朵花兒一樣。
直到現(xiàn)在，我還戴著這條手鏈，它是我心中最美的一條手鏈。
作者：梁銘豪。
一到春天，建湖雙湖公園就成了風(fēng)箏的天下，這不，一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我也來(lái)到這春暖花開(kāi)的地方想一試身手。
我來(lái)到草坪，見(jiàn)這里早已人山人海，天上飄著五顏六色的風(fēng)箏，令人眼花繚亂。我來(lái)到一個(gè)稍微空曠的地方開(kāi)始了第一次試飛，我一手拿著線盒，一手拿著線，飛快地向前沖去，眼看風(fēng)箏越飛越高，我大喜過(guò)望，心想：原來(lái)放風(fēng)箏比想象中的簡(jiǎn)單多了。但天有不測(cè)風(fēng)云，又一只風(fēng)箏飛了過(guò)來(lái)，我暗叫不好。果然，兩只風(fēng)箏糾纏在一起，緩緩地落了下來(lái)。
我沒(méi)有辦法，只好來(lái)再一次放飛。這次我看了別人是怎么放的，掌握了訣竅，一邊慢慢向后退，一邊抖抖手中的線。風(fēng)箏又升了起來(lái)。也不知是不是老天故意和我作怪，平地忽然刮起了一陣狂風(fēng)，把風(fēng)箏猛地吹落到了地面上，我不禁有些心灰意冷。
跑過(guò)一片片草坪，涉過(guò)一條條河流，穿過(guò)一片片樹(shù)林，終于在一棵樹(shù)的樹(shù)枝上找到了我的風(fēng)箏，我用木棍一捅，它頓時(shí)像離鄉(xiāng)多年的游子迫不及待地回去似的掉在了地上。我拖著風(fēng)箏疲憊地回了家。
唉，風(fēng)箏又沒(méi)有放起來(lái)。我是多么渴望有一天能親手把風(fēng)箏成功地送上藍(lán)天??！
點(diǎn)評(píng)：“感人心者莫乎于情！”習(xí)作貴在表達(dá)真情實(shí)感，三位小作者都善于捕捉生活中的小確幸，筆下文字曲折有致，情趣盎然。
我渴望長(zhǎng)大六年級(jí)篇十六
善意的謊言是我們幸福生活中不可缺少的成員之一，在我們的生活中，處處都需要它的幫忙，就是因?yàn)樗屛覀儷@得了自信，獲得了勇氣，獲得了智慧......在《別餓壞了那匹馬》中，就是因?yàn)樗髡叩玫搅丝磿?shū)的機(jī)會(huì);在《唯一的聽(tīng)眾》中，就是因?yàn)樗?，我得到了勇氣和鼓?lì)，在琴技上有所進(jìn)步。
善意的謊言能幫人們分擔(dān)憂愁，也能讓自己開(kāi)心，讓別人快樂(lè);能讓別人終生受益，也能讓自己變得善良高尚;能使他人更加自信，也能使自己受人尊重......所以我們要用自己美麗的語(yǔ)言為別人排憂，用自己善意的謊言給別人帶來(lái)歡樂(lè)。
讓善意的謊言使我們的生活更加快樂(lè)、幸福!
我渴望長(zhǎng)大六年級(jí)篇十七
“哥，這蘭草真好看?！?BR> “當(dāng)然，它可是花中君子呢!”
“這么厲害?！?BR> “你不真別說(shuō)，它開(kāi)了花那才叫碾壓群芳呢?！?BR> 于是，我盼望這蘭草能開(kāi)出雍容華貴的花朵——像牡丹一樣，可是哥哥卻告訴我，蘭花應(yīng)該是潔碧無(wú)暇，純潔自好的。
二
唉，這蘭草!還是那個(gè)樣，連個(gè)苞都不起。我把我的心思告訴哥哥。哥哥卻說(shuō)：“觀葉勝看花?！?BR> 三
這蘭草起花苞了，有個(gè)奇怪的信念在我心中醞釀。
“哥哥，蘭草在山上會(huì)開(kāi)花嗎?”
“當(dāng)然會(huì)，哪來(lái)的念頭?”
“那它開(kāi)花給誰(shuí)看?”
哥哥笑了，說(shuō)：“芝蘭生于幽谷，不以無(wú)人而不芳;君子修身立德，不以貧困而改節(jié)。”
四
偶然間發(fā)現(xiàn)了一幅清朝漢人所畫(huà)的蘭圖，奇怪的是沒(méi)畫(huà)土地，上面寫(xiě)著短短的一句話：汝不知故土被番人奪耶?”
五
蘭花開(kāi)花了，三瓣素綠，一點(diǎn)淡紅點(diǎn)綴在潔白無(wú)暇的“舌”上。中宮短圓，整花挺上。讓人一看心就不慌不忙了。花朵散發(fā)出一種特殊的香，它不像一般花一樣，嗅久了就厭。它是一種淡雅的清香，或者說(shuō)是一種只可意會(huì)不可言傳的香。哥哥也來(lái)了，在旁邊念“蘭蕙同心”的詩(shī)。
六
蘭花不知道什么原因，突然枯死了。哥哥一定很傷心吧，我去跟它說(shuō)這件事的時(shí)候，他卻說(shuō)：
“雖萎絕其亦何傷兮，哀眾芳之蕪穢。”
小結(jié)。
吾雖不才，但完之見(jiàn)矣。其性高不以自詠。吾之代筆，記之完矣。余蘭之逸事，才以告世。有詩(shī)曰：
蘭出自幽谷，其性何高兮。
本是空來(lái)物，何處惹塵埃?
又曰：
矣余心之所善兮，雖九死其猶未悔。
觀是蘭花，寫(xiě)是蘭花，渴望的是世人存蘭心，世間存蘭心，蘭花存蘭心。
我渴望長(zhǎng)大六年級(jí)篇十八
當(dāng)看到鳥(niǎo)兒在空中自在飛翔，每當(dāng)看到魚(yú)兒在水中歡快流動(dòng)，我便會(huì)陷入沉思之中，我為什么不能像小鳥(niǎo)一樣歡樂(lè)地唱歌?為什么不能似小魚(yú)歡快地遨游?為什么要沒(méi)完沒(méi)了地做作業(yè)呢?難道就是因?yàn)槲沂侨?不，我和小魚(yú)、小鳥(niǎo)一樣是生命，我同樣也需要自由。我不想當(dāng)籠中鳥(niǎo)，缸中魚(yú)!我渴望自由!生活上，我沒(méi)有自由。早餐，媽媽要我吃雞蛋、面包、牛奶，可是，我卻喜歡吃水粉，我拗不過(guò)媽媽，才一口一口地把營(yíng)養(yǎng)早餐吃完。
學(xué)習(xí)上，我更沒(méi)有自由。一個(gè)星期天的早晨，我一骨碌從床上跳起來(lái)，連口都沒(méi)漱，飯都沒(méi)吃，就想打開(kāi)電視，因?yàn)閶寢尣辉诩摇？晌覄傁氪蜷_(kāi)電視時(shí)，只見(jiàn)電視一旁有一張紙條，上面寫(xiě)著:宇霏，把媽媽布置的作業(yè)趕快完成?？吹竭@個(gè)紙條，我差一點(diǎn)兒沒(méi)暈倒，可我沒(méi)有違抗這一道“圣旨”。
因?yàn)槔蠇尩拿钊鐜煾傅拿睿自捳f(shuō):師命不可違，所以我不敢違抗，我開(kāi)始清掃敵軍——作業(yè)?；税雮€(gè)鐘頭的時(shí)間，我才把敵軍消滅。于是我興沖沖地來(lái)到電視機(jī)旁，又想打開(kāi)電視?？蛇@時(shí)該死的電話鈴又響了，我極不情愿地拿起電話，只聽(tīng)見(jiàn)電話的另一頭傳來(lái)媽媽的聲音:“女兒，做完作業(yè)，看看作文書(shū)，不要看電視，也不要玩電腦。
我真的渴望自由，我理解父母望女成鳳的夢(mèng)想，但是他們應(yīng)該給我們一些自由，放開(kāi)我們的手，讓我們自己去搏，讓我們自己去闖。只有真正的放手，才能讓自己的孩子成長(zhǎng)起來(lái)。
我渴望長(zhǎng)大六年級(jí)篇十九
高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，沒(méi)有書(shū)籍就沒(méi)有文明的社會(huì)。冰心奶奶也曾說(shuō)：“讀好書(shū)，好讀書(shū)，讀書(shū)好?！蔽覀儜?yīng)該讀好書(shū)，我也渴望擁有一本本好書(shū)。
現(xiàn)在，我的兩個(gè)書(shū)架上擺滿了各類書(shū)籍，從智慧錦囊——《伊索寓言》《列那狐的故事》到凡爾納的“科幻三部曲”；從折射人類本性的《霧都孤兒》，到歷史巨著《史記》《上下五千年》……數(shù)不勝數(shù)。
古人云，半部《論語(yǔ)》治天下！沒(méi)錯(cuò)，一本好書(shū)可以告訴我們?cè)S多人生哲理，我像饑餓的人，渴望著“一片片面包”——一本本好書(shū)！
作者：韓佳霖。
得到一輛山地自行車，是我整日朝思暮想的美好愿望，我經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)自己騎著山地自行車，在大街上奔馳。擁有十檔變速的它，閃耀著獨(dú)特的光輝，拉風(fēng)極了！
難題又來(lái)了，我個(gè)子只有一米五，我經(jīng)常纏著我的媽媽幫我買小的，可她卻說(shuō)：“小的等到你長(zhǎng)大以后，就騎不了了，還不如買大號(hào)的，可你身高又不夠，還是等上初中再考慮給你買吧?！爆F(xiàn)在我上六年級(jí)了，學(xué)習(xí)生活越來(lái)越緊張，每天都有不少作業(yè)，我也漸漸忘了這事。有一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“只要你會(huì)考，考上全縣前160名，我給你買三大樣：山地自行車、蘋(píng)果手機(jī)和游戲充值?！甭?tīng)完后，我先是激動(dòng)得大叫，后又俯首沉思：要是沒(méi)進(jìn)呢，那不都泡湯了嗎？不行，不行，不行！看來(lái)我只能用雙倍的力氣去學(xué)習(xí)了。
也是為給媽媽掙臉面??！當(dāng)然，這也代表著我的臉面，“浪子回頭金不換”，只要我從現(xiàn)在做起就一定能進(jìn)“160”，自信心一定要，沒(méi)有自信哪來(lái)成功？
希望老天爺能給我助力，助我獲得我朝思暮想的山地自行車。
我渴望長(zhǎng)大六年級(jí)篇二十
真正的閑暇，是為所欲為的自由，可不是一事不做，無(wú)聊偷懶。下面是寫(xiě)我渴望自由的作文，歡迎大家閱讀。
在我的眼里沒(méi)有自由兩個(gè)字，因?yàn)樽杂刹粚儆谖?，而屬于別人，不信，就拿昨天的事來(lái)說(shuō)吧。
昨天早上我和媽媽去買菜，買了很久，回到家已是十一點(diǎn)了。這時(shí)媽媽開(kāi)口說(shuō)：“十二點(diǎn)鐘做中飯，現(xiàn)在還有一點(diǎn)時(shí)間，快去做作業(yè)。”我剛想看電視的念頭不得不打消了。做完作業(yè)，我看了一下表已經(jīng)十二點(diǎn)了，可您又說(shuō)，要把今天的日記寫(xiě)完才能吃飯。我聽(tīng)了，小聲地嘀咕：“人家父母都支持小孩子玩，而且他腦子很聰明，是因?yàn)樗改缸屗娉鰜?lái)的?！蹦恢趺绰?tīng)見(jiàn)了說(shuō)：“玩物喪志。”頓時(shí)我啞口無(wú)言地呆了，您又吼了一聲，聲音大得整個(gè)樓都有能聽(tīng)見(jiàn)。我只好乖乖地又去寫(xiě)，但是心里還是有想法的：星期一至星期二除了吃飯睡覺(jué)幾乎在學(xué)校度過(guò)，星期六和星期天，想喘口氣可是又要上奧數(shù)作文班，下午還有一大堆作業(yè)等著我，晚上吧，想這下總可以看電視調(diào)節(jié)一下了，沒(méi)坐穩(wěn)，您又苦口婆心地說(shuō)：“快去洗澡睡覺(jué)，明天要上學(xué)呢?！蔽铱戳艘幌络姴虐它c(diǎn)二十分，剛要爭(zhēng)辯，又丟給我冷冰冰的一句話：“你的任務(wù)是學(xué)習(xí)?！?BR> 唉……。
盼星星盼月亮，終于暑假好不易來(lái)了。本來(lái)我想輕松一下，沒(méi)想到老師又要我參加培訓(xùn)班，師令如山，我不得不遵從呀!在我的眼里一年365天，天天如此，我多想自由支配自已的時(shí)間啊!
媽媽，我喜歡看書(shū)可以讓我增長(zhǎng)知識(shí)，可以讓我和科學(xué)家談天說(shuō)地，可以讓我了解無(wú)奇不有的世界，我喜歡看電視，可以讓我了解五彩繽紛的動(dòng)畫(huà)世界，開(kāi)闊視野。
我盼望自由，希望老師和爸爸媽媽理解，我希望全面發(fā)展，而不是高分低能!請(qǐng)給一片屬于自己的天空，讓我擁有真正的童年。
每個(gè)人都希望像鳥(niǎo)兒一樣自由自在地在天空飛翔，我也一樣，可是……。
我是家里的獨(dú)生女，爸爸媽媽把我看得格外重要，對(duì)我也特別關(guān)心重視。從小他們就不讓我獨(dú)自出門(mén)，我就像籠中的小鳥(niǎo)一樣，乖乖地呆在爸爸媽媽身邊，一步也不敢離開(kāi)，雖然現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大，是中學(xué)生了，也懂得許多道理了?可是爸爸媽媽還是以原先的眼光看待我，把我當(dāng)個(gè)小孩子盡心盡力地照顧愛(ài)護(hù)我。這一切我都看在眼里，知道他們這樣做是因?yàn)楹軔?ài)我，也懂得父母的苦心。但有的時(shí)候，我就是向往自由。
我可以自由些嗎?這句話在我心里憋得很久了，但我不敢問(wèn)爸爸媽媽，我擔(dān)心這么不懂事地問(wèn)出去會(huì)讓他們傷心。
記得那個(gè)雙休日，我和三個(gè)比較要好的同學(xué)約好一起去市區(qū)廣場(chǎng)玩，媽媽開(kāi)始也答應(yīng)了?？僧?dāng)我準(zhǔn)備好一切，和等候的同學(xué)正要出門(mén)時(shí)，媽媽突然又改變主意了：“小孩子家，又沒(méi)有大人帶領(lǐng)，在外面玩是很不安全的，你就不去了，在家看看書(shū)，寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)吧!”
那一刻，我那高興勁一掃而光，嘴里仍嚷著堅(jiān)持要去?？蓩寢寘s使出了殺手锏：沒(méi)收了我準(zhǔn)備好的車費(fèi)和零花錢(qián)。這下我可沒(méi)轍了。同學(xué)們見(jiàn)媽媽板著臉，只好都識(shí)趣地走了，留下我一個(gè)人站在門(mén)口?？粗瑢W(xué)們漸漸遠(yuǎn)去的背影，我心里的那種失落和難過(guò)真是無(wú)法形容。
窗中，陽(yáng)光燦爛，可我卻感到熏染沒(méi)有到它的熱戰(zhàn);窗中，桃樹(shù)已吐蕾，可我卻感到熏染沒(méi)有到笨閱來(lái)臨;窗中，悲笑聲陣陣傳去，可我仍喲沒(méi)有到游玩的小朋友。為甚么呢?哦，本去是被那書(shū)本戰(zhàn)原料遮住了尾蟀。它們遮住了陽(yáng)光對(duì)我的恩義;遮住了秋季對(duì)我述島媚疑息;遮住了我對(duì)自佑弈神馳。
俯看天空，啊，天空云云湛藍(lán)，可我之前如何出收現(xiàn)呢?大概是書(shū)本受蔽了我狄綜睛吧!天空中，黑云遁逐玩督爆小鳥(niǎo)游玩游玩，我可以或許成為它們中的一員嗎?俄然，玻璃連開(kāi)的聲音，突破了我的沉思。本去是弟弟踢足球凳荀重挨環(huán)慫。我愛(ài)戴弟弟，他是那么的自由安定。即便惹禍了，可他也播種往昔的畝梯自由悲欣，而我的`自由又正在何圓呢?我少遠(yuǎn)的借是書(shū)本戰(zhàn)原料，難道我便只能正在題海里奮戰(zhàn)，正在母親希翼的眼光中少除夜，難道我便沒(méi)有成以具有一面緬?于自祭閱小小率性嗎?我的內(nèi)心有一種講沒(méi)有出的悲戚。
我念要像雄鷹一樣正在藍(lán)天自佑撟飛舞0諞念要像小魚(yú)一樣正在水摯?瀉秘浪蕩0諞要走進(jìn)除夜自然的度量?？晌覜](méi)有能，我借要挖原料。一念到檢驗(yàn)掉蹤敗后怙恃的那種眼神，我便熱戰(zhàn)。唉，借是進(jìn)建吧!
難道只要每天勘?天進(jìn)建成績(jī)才會(huì)進(jìn)步，教員沒(méi)有是常講勞勞結(jié)合，辦事才會(huì)事半功倍嗎?我真當(dāng)?？茨切┛醋映升?，看女成鳳的怙恃可以或許大概覺(jué)醒，給孩鬃蠡緬?于他們的自由空間。
假定我有一單翅膀，我要飛遍千山萬(wàn)水，但我阿誰(shuí)愿看太蒼茫了，我永遠(yuǎn)神馳自由。
我渴望長(zhǎng)大六年級(jí)篇一
作文大賽的結(jié)果下來(lái)了，我只得了個(gè)三等獎(jiǎng)，心里很不是滋味。回家路上，我情緒低落，耷拉著腦袋，腳上像拖了塊鉛似的。這時(shí)，楊城一路小跑過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀說(shuō)：“怎么了，不高興？”我聽(tīng)了，無(wú)精打采地點(diǎn)點(diǎn)頭?！皝?lái)，看看我這本書(shū)?！睏畛悄贸鲆槐疚遗瓮丫玫臅?shū)。我接過(guò)書(shū)，興奮地看著，一會(huì)兒心中的煩惱就煙消云散了。不知不覺(jué)，已經(jīng)到了楊城的家，我依依不舍地把書(shū)還給他。我回家后，便讓媽媽帶我去買，可是跑遍了附近的書(shū)店都說(shuō)沒(méi)有，我很不高興。
第二天，我一到學(xué)校就問(wèn)楊城“你那本書(shū)是哪兒買的？”“我媽媽出差從上海帶來(lái)的，干什么？”“我想買那本書(shū)，能不能讓你媽媽再買一本。”“剛好，我媽媽明天就回來(lái)，今晚我打電話過(guò)去。”“好，那太謝謝你了?！钡谌熘形绶艑W(xué)他追上我，塞給我那本書(shū)，還開(kāi)玩笑的說(shuō)“大人，您吩咐的事小人已經(jīng)完成了?！蔽乙?jiàn)了，高興的合不攏嘴，可是當(dāng)我打開(kāi)扉頁(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)書(shū)上分明寫(xiě)過(guò)楊城兩個(gè)字，只不過(guò)已經(jīng)不清晰了，我心里的高興瞬間就化為疑惑，難道這是他自己的書(shū)，可是他媽媽不是已經(jīng)從上?；貋?lái)買了一本嗎？下午所有的謎團(tuán)都解開(kāi)了，原來(lái)他知道我喜歡這本書(shū)，把自己那本送給了我，而他媽媽早已經(jīng)從上?；貋?lái)了。我問(wèn)他為什么要送我？他告訴我“朋友的友誼是珍貴的，一本書(shū)又算什么呢？”
善意的謊言能把人的友誼增強(qiáng)，因此我渴望謊言。
我渴望長(zhǎng)大六年級(jí)篇二
每天都幻想著自由。我幻想自己在茫茫草原上奔跑。沒(méi)有人會(huì)打擾我。只有動(dòng)物是我的好伙伴。無(wú)聊的時(shí)候，我就仰躺在草原上，看著一望無(wú)際的藍(lán)天，感覺(jué)無(wú)比詹妮弗。但這些只是幻想。
早上醒來(lái)，前面有幾顆棉花糖，定睛一看，有幾朵云彩。我的眼睛跟著他們，試圖和他們一起飄走，想知道他們的目的地在哪里。但是他們橫著走，很快就在我眼前消失了。我跳下床，急忙去找，但映入我眼簾的是一排排的居民樓。那些云早就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。“哦，要是我是云，我就自由了?？纯催@個(gè)世界的起起落落?！蔽覍?duì)自己說(shuō)。
我渴望自由，就像一只鷹有千里的天空卻不能在其中翱翔；就像一只掉進(jìn)井里的青蛙，他想跳出來(lái)，卻永遠(yuǎn)跳不起來(lái)；像籠子里的鳥(niǎo)，飛不出去。
每天的忙碌取代了舒適，讓我漸漸忘記了舒適。也許我經(jīng)?？达L(fēng)景圖片。每個(gè)周六的早晨，當(dāng)我睜開(kāi)眼睛，天空就是天空。自然想到連綿的群山，心中有一絲安慰和詹妮弗。但是窗戶空間有限，我的目光掃向窗臺(tái)，那種愜意和珍妮弗突然消失了。然后，我匆匆穿好衣服，去上了一節(jié)課外班。
我想起曹文軒叔叔的話：“每個(gè)時(shí)代的人都有痛苦，這絕不是當(dāng)今青少年獨(dú)有的。十幾歲的時(shí)候，我的舉止很好，也很痛苦。長(zhǎng)大后，我可以成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人?！?BR> 對(duì)，什么是痛苦？有痛苦才會(huì)向往自由，那一天才會(huì)自由。
我渴望長(zhǎng)大六年級(jí)篇三
我知道，“謊言”其實(shí)是一種毒，奪走人與人之間的真誠(chéng)。但是，“謊言”又是是一種藥，能使人變得更堅(jiān)強(qiáng)，能將傷口愈合。
還記得一篇文章。
這是一篇感人的文章，也是因?yàn)椤爸e言”才使得主人公“得救”。文章是一個(gè)淘氣的小男孩，她的媽媽去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，結(jié)果老師三番兩次地說(shuō)他的兒子有多動(dòng)癥、智障等方面。這位母親聽(tīng)了，再回來(lái)的路上流了淚。但是她還是忍不住告訴了她的兒子：“老師表?yè)P(yáng)了你，說(shuō)你只要再努力就可以超過(guò)班上優(yōu)秀的同學(xué)?！碑?dāng)她看見(jiàn)兒子那憂郁的眼神漸漸有些發(fā)光時(shí)，她鼻子一酸，忍住了眼淚。就這樣，一天天過(guò)去了，當(dāng)初中的家長(zhǎng)會(huì)上，她沒(méi)有再聽(tīng)見(jiàn)兒子的名字在差生里面。老師告訴她：“你兒子考重點(diǎn)中學(xué)有點(diǎn)困難。”她十分驚喜，同時(shí)她又告訴兒子：“老師說(shuō)你只要繼續(xù)堅(jiān)持一定能考上清華大學(xué)?！鼻迦A大學(xué)一直都是她和兒子的夢(mèng)。就這樣男孩真的考上了他理想的大學(xué)。有一天，他回到家里，“嘭”地跪在了母親前：“媽，我知道，其實(shí)我一直都不是個(gè)聰明的小孩，是您……”
一句句“謊言”鑄造了一個(gè)孩子的人生之路，一句句“謊言”是一個(gè)孩子的夢(mèng)想發(fā)亮，一句句“謊言”使一個(gè)孩子的心靈得到了灌溉，這就是“謊言”的偉大！
因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有過(guò)這樣的“謊言”，所以我渴望擁有。
“望子成龍，望女成鳳”誰(shuí)能體諒爸媽的心情？我雖然明白，但是我更明白我不管是在學(xué)習(xí)生活中，還是長(zhǎng)大后在世界的某個(gè)角落，無(wú)論成敗，我都需要一句“謊言”。那一次，我發(fā)現(xiàn)我真的非常需要“謊言”。那一天，天晴十分晴朗，但是媽媽的臉卻很陰沉，像是一頭要吃人的野獸，十分可怕?！澳恪艺姹荒銡馑懒耍媸前装谆ㄥX(qián)讓你學(xué)跳舞啊。告訴你，今天跳的舞實(shí)在是太難看了，還不如棄權(quán)呢，省得丟人現(xiàn)眼?！蔽冶粙寢屃R得無(wú)地自容，此時(shí)此刻真想變成一個(gè)隱形人讓世界的人看不見(jiàn)我。這天是我舞蹈比賽的日子，媽媽對(duì)我的表現(xiàn)抱有很大的希望，可正是由于給我的壓力很大，我一上場(chǎng)就十分緊張。音樂(lè)一開(kāi)始，我就不知所措，連續(xù)跳錯(cuò)了2個(gè)節(jié)拍，心臟撲通撲通地像彈力球一直跳，像一頭老驢一樣耷拉著腦袋，連最基本的微笑也沒(méi)有只剩下一絲苦笑。偶爾抬起頭，看見(jiàn)媽媽冷笑著，又害怕地低下頭。比賽在尷尬之中結(jié)束，在回家的路上，我和媽媽一直沉默著，我知道現(xiàn)在媽媽一定在火頭上，只是暫時(shí)壓住，果然回到家后，她開(kāi)始大發(fā)雷霆。我也只能無(wú)奈地回答房間。撲在床上，哭濕了床單：“媽媽，你為什么不鼓勵(lì)鼓勵(lì)我，你為什么不說(shuō)幾句謊騙我，我寧愿那是謊！”
我雖然討厭別人騙我，但是我也需要?jiǎng)e人騙我。
我渴望長(zhǎng)大六年級(jí)篇四
有的人渴望自由，因?yàn)樽杂傻纳钍菬o(wú)拘無(wú)束的。有的人渴望飛翔，因?yàn)榭梢郧宄目辞迨澜缛f(wàn)物的奧妙，讓人有一種充實(shí)的快感……可是我卻不這么想，我渴望成功，因?yàn)槲艺J(rèn)為成功的感覺(jué)是世界上最美的享受，它能給我?guī)?lái)一種油然而生的.力量催使我勇敢堅(jiān)強(qiáng)的往前進(jìn)。
人生就象是在攀登一座座陡峭的山峰，然而這里只有兩條路可選，要么就是向山峰舉手投降，那么你就注定失敗，成功之路就是離你越來(lái)越遠(yuǎn)，它只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看你從它身邊走去，直到永久消失。還有一條就是跟山峰斗爭(zhēng)到底，永不放棄。選擇這一條路的人，他們就會(huì)永遠(yuǎn)的面上含笑，知道抵達(dá)成功的彼岸。所以我渴望成功。
我渴望成功，渴望在一次次的考試中得到成功。因?yàn)槌晒δ芙o予我?jiàn)^斗的動(dòng)力，讓我能再接再勵(lì)，不被考試嚇倒。這時(shí)的我才能信心十足，勇敢堅(jiān)強(qiáng)的朝著前方走去。這時(shí)成功的感覺(jué)是美好的。
我渴望成功，渴望在一次次的嘗試中的到成功。因?yàn)楹芏嗳硕家驗(yàn)樽约旱谝淮蔚氖《兊暮懿幌嘈抛约海X(jué)得自己很無(wú)能，居然連嘗試一下都不能。因此我渴望在嘗試中的到成功，它能讓我告別憂郁，告別煩惱。從而發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的自我。這時(shí)成功的感覺(jué)是快樂(lè)的。
我渴望成功，渴望在一次次的挑戰(zhàn)中得到成功。因?yàn)樗驯砻魑乙殉晒Φ慕邮芰颂魬?zhàn)，并且很優(yōu)秀的完成了挑戰(zhàn)。從而會(huì)不畏艱難的繼續(xù)去創(chuàng)造更大的輝煌。讓我變得更加優(yōu)秀，更加充實(shí)。這時(shí)成功的感覺(jué)是自豪的。
我渴望成功，成功是我們活著的追求，誰(shuí)不希望自己在生活的每時(shí)每刻都能讓成功圍著你，一直跟在你的身邊。成功的感覺(jué)是美好的，是快樂(lè)的，是自豪的……我是一個(gè)渴望成功的女孩。
我渴望長(zhǎng)大六年級(jí)篇五
在我心中，一直有一個(gè)愿望——快快長(zhǎng)大！
我是多么渴望長(zhǎng)大?。翰挥帽衬敲闯林氐臅?shū)包，不用做那么多沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)，不用考試，不用……可以做自已喜歡的事情。在我心中，長(zhǎng)大的一切是多么美好！
在我的眼里，長(zhǎng)大是一份純金的快樂(lè)！
啊！長(zhǎng)大，讓我充滿幻想，充滿期待，充滿渴望……。
雖然，我知道粉紅色的童年很美麗，長(zhǎng)大的感覺(jué)有青草莓的'酸澀，但金色的未來(lái)更令我著迷。我渴望長(zhǎng)大，親手創(chuàng)造屬于我的世界，精心點(diǎn)綴，用心裝扮，精心呵護(hù)生命中的每一份美好。未來(lái)的一切是那么新奇，即使會(huì)遇到暴風(fēng)雨，也就是一場(chǎng)沖擊風(fēng)浪的奇險(xiǎn)……在我的感覺(jué)中，長(zhǎng)大猶如冰淇林的甜爽，是那樣的令人向往！
我渴望長(zhǎng)大六年級(jí)篇六
十八歲的天空，清澈、明亮，在這天，我即將成人。
六歲那年，我第一次踏進(jìn)學(xué)校這片凈土，好奇又拘謹(jǐn)著。我還記得那個(gè)短發(fā)瘦小的女老師對(duì)我露出溫柔的笑容，我記得她手把手教我寫(xiě)“一、二、三…”時(shí)的認(rèn)真和溫和，我還記得那時(shí)的我有一個(gè)美麗的愿望：我想長(zhǎng)大，我想和老師一樣，一樣溫柔，一樣美麗。
十歲那年，我貪玩，跑到了山上玩到了下午六點(diǎn)還沒(méi)回家，最后是被媽媽擰著耳朵帶回家。我還記得我的眼淚像小溪一樣嘩嘩直流，我還記得母親手指狠狠地戳著我的額頭，怒罵著：“你要是長(zhǎng)大了，我才懶得管你……”我還記得那時(shí)的我有一個(gè)愿望：我想長(zhǎng)大，我想有大人的那種自由，那種不被母親管教的自由。
十七歲那年，我愛(ài)上了文字，我喜歡抱著一本厚書(shū)坐那一動(dòng)不動(dòng)的看上一天，喜歡在本子上寫(xiě)下屬于自己的文字，我有了一個(gè)堅(jiān)定的夢(mèng)想：無(wú)論以后我參與什么樣的工作，我都不會(huì)放棄去寫(xiě)文章，我渴望長(zhǎng)大，我想去我喜歡的地方工作。
時(shí)光荏苒，歲月飛逝，時(shí)間如白駒過(guò)隙般飛快走過(guò)。這年，我十八歲。
六歲時(shí)的愿望已被我遺忘，伴隨著成長(zhǎng)，我終于找到了自己的正確定位，那兒時(shí)的堅(jiān)持將是我今后奮斗的不竭動(dòng)力。
十歲時(shí)的愿望我未能實(shí)現(xiàn)，伴隨著心智的成熟，我現(xiàn)在也終于明白，無(wú)論我到多大，在母親眼中，我也只是一個(gè)什么都不會(huì)的小孩子。那兒時(shí)的希望將成為我今后努力的精神力量。
十七歲那年的愿望我正在努力，伴隨著不斷的積累，我堅(jiān)信有一天我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。泰戈?duì)栒f(shuō)：“信念是鳥(niǎo),它在黎明仍然黑暗之際,感覺(jué)到了光明,唱出了歌”我愿意窮極一生去追求。我渴望長(zhǎng)大，渴望未來(lái)。
夢(mèng)想是夜幕下的高月，寂寞的上場(chǎng)，卻照耀著夜行的方向。為了心中的美好我不會(huì)妥協(xié)。
笑著笑著，我們就哭了，走著走著，我們就長(zhǎng)大了。十八歲，有時(shí)間、有精力、有夢(mèng)想。十八歲，美麗的過(guò)渡。在我成人之際，為了夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航。
十八歲的未來(lái)，璀璨、炫麗，在這天，我奔向成人。
我渴望長(zhǎng)大六年級(jí)篇七
咪咪是一個(gè)又漂亮又天真的女孩。自那次意外車禍后，突然間成熟了許多，她也懂事了許多。
一夜，咪咪睡不著，無(wú)意中聽(tīng)到媽媽和臥床起的爸爸的對(duì)話?！昂⒆铀?，現(xiàn)在你不能下床干活，這個(gè)家只能靠我種田來(lái)維持，咪咪還要讀書(shū)。咱家負(fù)擔(dān)不起。”媽媽無(wú)耐地說(shuō)。爸爸微微地說(shuō)：“那只有咪咪退學(xué)了，我知道她會(huì)很傷心的，但也只能這樣啦！”
咪咪聽(tīng)到這里，很難過(guò)，眼淚不禁流了下來(lái)。咪咪躲在被窩里哭了一晚上，也想了一晚上。懂事的咪咪決定退學(xué)，回家?guī)蛬寢尭苫?。但這想法沒(méi)有告訴媽媽。
咪咪早早來(lái)到學(xué)校，靜靜地趴在桌上。
一個(gè)上午下來(lái)咪咪一直沒(méi)有離開(kāi)教室，她想在這懷抱里多呆一會(huì)兒。放學(xué)了，同學(xué)們?nèi)齻€(gè)一群，兩個(gè)一伙回家了，只有咪咪還坐在座位上。她摸摸課桌，摸了摸黑板，摸了摸咪咪不爭(zhēng)氣的淚水又滴了下來(lái)，滴到了課桌上。
咪咪回到家里，一家人圍著桌子吃著香噴噴的飯菜?？墒沁溥溆X(jué)得這些飯菜格外酸，格外難咽。她鼓起勇氣，當(dāng)著全家人的面說(shuō)：“咱家這么窮，還要供我上學(xué)，爸、媽，我還是不上學(xué)幫家里干點(diǎn)活吧！”咪咪說(shuō)話時(shí)淚水已經(jīng)滴到飯碗里。她扭身沖進(jìn)房間。媽媽知道她傷心，又不懂怎樣安慰她，怕讓她更傷心，媽媽也明白對(duì)她來(lái)說(shuō)，是一件難以承受的事。
咪咪把房間反鎖了起來(lái)，拿起書(shū)本，用那柔嫩的小手撫摸著書(shū)，咪咪再次流淚，但是咪咪心中暗暗決定這是她為讀書(shū)的事情最后一次流淚。她鼓勵(lì)自己要堅(jiān)強(qiáng)，已經(jīng)放棄學(xué)業(yè)，就不能想讀書(shū)的事，要一心一意幫媽媽撐起這個(gè)家。
咪咪經(jīng)常去學(xué)校周圍收破爛。也常常偷偷溜進(jìn)學(xué)校，趴在窗戶上聽(tīng)老師講課，聽(tīng)得那樣認(rèn)真。每次聽(tīng)完課都要望望課桌，她多么想坐回那里。但她知道這只能成為她的夢(mèng)想了。
咪咪偷偷聽(tīng)課，經(jīng)常被一些同學(xué)發(fā)現(xiàn)，但咪咪身手敏捷，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)的嚷叫聲，很快的溜走了。這一次咪咪躲在窗戶下聽(tīng)，一位老師發(fā)現(xiàn)了，趁她在津津有味的聽(tīng)著，悄悄的靠近她一把把她抓住。咪咪使勁掙脫，但畢竟是大人的`手，咪咪怎樣都掙脫不了。
老師把咪咪帶進(jìn)辦公室，問(wèn)她為什么進(jìn)學(xué)校不上學(xué)？咪咪聽(tīng)了，猶豫了一會(huì)。她鼻子一酸，眼淚不由自主的掉了下來(lái)。咪咪最后還是把整件事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了出來(lái)。
咪咪是老師帶回來(lái)的，老師想跟咪咪的父母談一談。
家中只有臥床不起的爸爸，媽媽下田還沒(méi)回來(lái)。咪咪拿一塊椅子讓老師坐，還倒一杯水給老師。這時(shí)媽媽回來(lái)了，老師讓咪咪回房間。
因?yàn)樗麄冎v話很小聲，咪咪沒(méi)能聽(tīng)見(jiàn)。過(guò)了一會(huì)兒，老師把咪咪叫出來(lái)，對(duì)她說(shuō)：“有一個(gè)好消息和一個(gè)壞消息，你要先聽(tīng)哪一個(gè)？”咪咪說(shuō)：“壞消息吧?！薄澳鞘悄阋^續(xù)幫媽媽干活”老師說(shuō)。咪咪聽(tīng)了臉上沒(méi)有任何表情。她接著問(wèn)：“那好消息呢？”“我每天晚上來(lái)給你上課?！边溥渎?tīng)了高興得一蹦三尺高。這時(shí)每個(gè)人都露出燦爛的笑容。
從此，咪咪白天高高興興干活，晚上認(rèn)認(rèn)真真讀書(shū)。
我渴望長(zhǎng)大六年級(jí)篇八
大海，有些人因?yàn)樗膶庫(kù)o而向往它。春天，人們追求和諧。理想，有人因?yàn)樗膫ゴ蠖蛲?。理想是高不可攀的巔峰巖石，是不容易到達(dá)的彼岸。有成千上萬(wàn)的人向往理想，實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。
向往理想不是壞事。有人曾說(shuō)：“現(xiàn)實(shí)是山，理想是海，千山萬(wàn)水。行動(dòng)是飛躍一切的翅膀?！睘榱藛拘殉岚?，它們必須朝著理想的大門(mén)飛去。
憧憬，而不是等待，只是對(duì)美好的向往，對(duì)未來(lái)的憧憬，人生道路上的一次小小的沖刺，思維上的一次主動(dòng)表現(xiàn)。
行動(dòng)不是一個(gè)愚蠢的決定，而是喚醒靈魂的翅膀，通往彼岸的雙槳，連接未來(lái)的橋梁，飛躍高山的支撐。
風(fēng)雨，雖然能擋住我們的路，卻阻擋不了我們的決心，充滿了追求理想的決心。風(fēng)雨可以讓我們?cè)诖煺勖媲笆ミ@種信念，讓我們放棄這種追求。但是，一定要不懈努力，哪怕只是小小的挫折，哪怕是沉重的打擊，都會(huì)被自己的信念淹沒(méi)。這時(shí)，你會(huì)看到身后的彩虹，為你打開(kāi)了未來(lái)。
我渴望迎接那一天，追求美好的理想。不過(guò)我理解這個(gè)過(guò)程中會(huì)有很多考驗(yàn)。然而，我能像我想的那樣面對(duì)嗎？這時(shí)，我的腦海里充滿了疑惑。這一刻，我會(huì)癡癡地看著天空，想象理想就像無(wú)邊無(wú)際的天空中的某個(gè)角度，我會(huì)在那天的天空中到處尋找。但是后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我很迷茫。
不管我在哪里，我發(fā)現(xiàn)在知識(shí)的海洋里，我可以讓自己遨游。而且，這是理想道路的第一步。只有踏入這一步，我才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。也許，這也是一個(gè)完美的方法。只有踏入這一步，我們才能一步步走上這個(gè)階梯，取得成功。
我不知道我是否踏上了這段旅程。如果沒(méi)有，我就重新開(kāi)始。即使我已經(jīng)前進(jìn)了，我也需要更加努力，直到達(dá)到我想達(dá)到的方向。
六年級(jí)：桃宮戀愛(ài)。
我渴望長(zhǎng)大六年級(jí)篇九
“來(lái)了!”不知哪位堅(jiān)守的“哨兵”一聲歡呼，心不在焉的我差點(diǎn)蹦起來(lái)，比中了百萬(wàn)彩票還狂喜。大家齊刷刷扭頭，熱切的目光能穿過(guò)水泥墻。
“嗒、嗒……”腳步由遠(yuǎn)而近，終于，您——音樂(lè)老師來(lái)了!內(nèi)心掀起激動(dòng)的巨浪，掌聲涌起，比建國(guó)大典還熱鬧。突然，同學(xué)們又紛紛扭頭，擔(dān)憂地望向意猶未盡的老師。也許被這渴望感染了，她點(diǎn)點(diǎn)頭：“好吧，再借5分鐘講一道題?！贝蠹胰玑屩刎?fù)，歡呼雀躍。
如蛋清般嫩滑的陽(yáng)光灑在我們的課桌上，光點(diǎn)跳躍，想到5分鐘之后就是期待已久的音樂(lè)課，我們不禁精神抖擻，爭(zhēng)相發(fā)言，課堂氣氛空前活躍。
咦?時(shí)間怎么還沒(méi)到?我疑惑起來(lái)，左顧右盼，不斷眺望后面滿不在乎看手機(jī)的音樂(lè)老師，用眼神打求救信號(hào)，同學(xué)們也燥動(dòng)不安。
近期，主課老師們仗著下午軍訓(xùn)，少上課30分鐘，便理直氣壯地大開(kāi)殺戒，風(fēng)卷殘?jiān)?，心照不宣地瓜分了我們的所有娛?lè)時(shí)間——術(shù)課，主課老師們或推說(shuō)借課(其實(shí)全是有借無(wú)還)，或直接“趕走”術(shù)課老師，或耍詐——先電話通知術(shù)課老師不用來(lái)，再哄我們老師有事來(lái)不了……唉，真是防不勝防呀!
非旦如此，連早操、下課時(shí)間都被霸占，于是乎，我們要么聽(tīng)著震耳欲聾的廣播操樂(lè)聲苦練習(xí)題，要么在死氣沉沉的教室中，羨慕望著在走廊燦爛陽(yáng)光里自在玩耍的同學(xué)。
“印可宜!這題怎么做?”我百般無(wú)奈站起身，懶洋洋的吐出答案，眼睛卻不時(shí)拐向窗外明媚的春光。
作者：印可宜。
指導(dǎo)老師：蔡虹。
公眾號(hào)：優(yōu)頁(yè)作文選3。
我渴望長(zhǎng)大六年級(jí)篇十
每當(dāng)我仰望天空時(shí)，我就希望自己能做一只小鳥(niǎo)，可以在天空自由自在地飛翔。
就拿我來(lái)說(shuō)，期末考試結(jié)束，換來(lái)的并不是擺脫壓力，獲得輕松、自由，而是為了應(yīng)戰(zhàn)快要到來(lái)的各種競(jìng)賽，為了小升初而更長(zhǎng)時(shí)間的補(bǔ)習(xí)，培優(yōu)。每天早上在走向北大數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、下午在新東方上英語(yǔ)，晚上在家寫(xiě)作業(yè)，估計(jì)只有睡覺(jué)的時(shí)間才能算解脫。
所以，我希望自己能做一只快樂(lè)自由的小鳥(niǎo)，能與朋友，伙伴們?cè)谏掷锿嫠?，唱歌，整天無(wú)憂無(wú)慮。還能不斷突破自己的能力，向著更高處飛翔，那片廣闊的天空簡(jiǎn)直就是一個(gè)天堂！
我還想飛到城市去，告訴所有的爸爸媽媽，孩子的童年應(yīng)該是快樂(lè)的，開(kāi)心的沒(méi)有負(fù)擔(dān)與壓力的，而是而不是為了好初中，好高中，好大學(xué)而失去自由。
是的，作為二十一世紀(jì)的接班人，我們必須好好學(xué)習(xí)。但是父母?jìng)円膊荒芴庇谇蟪?，你們可以去?wèn)問(wèn)自己的.孩子，他們是愿意玩，還是愿意學(xué)，你們可以去問(wèn)問(wèn)自己的孩子，他們過(guò)得快樂(lè)嗎？我相信，大部分的小孩都渴望有一個(gè)歡快的童年。
所以，為了祖國(guó)的下一代健康成長(zhǎng)，讓孩子們放松一點(diǎn)吧，讓他們能像小鳥(niǎo)一樣，無(wú)憂無(wú)慮自由自在地飛翔！讓他們能有一個(gè)歡快的童年吧！
我渴望長(zhǎng)大六年級(jí)篇十一
問(wèn)人世間什么最美？是波瀾壯闊的大海，是美如畫(huà)卷的群山，還是浩瀚無(wú)垠的天空？是少時(shí)的天真爛漫，中年時(shí)的年少輕狂，還是老年時(shí)的沉著穩(wěn)?。看蛐?，我就有個(gè)愿望做人民教師，我覺(jué)得做一名光榮的人民教師最美，在眾多教師中，我會(huì)毫不猶豫地選擇做山村教師。
終于有一天，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我?guī)е嚼锖⒆右黄鹫b讀經(jīng)典，孩子們的聲音匯成一條潺潺的小溪，滋潤(rùn)著我的心田，不知不覺(jué)我的淚流了下來(lái)……“老師，你流淚了！”孩子們的話語(yǔ)浸滿了天真。“孩子們，那是老師眼里進(jìn)了沙粒！”我揉了揉眼睛說(shuō)。
多少個(gè)夜晚，我與明燈相伴，批改同學(xué)們的作業(yè)，一段段優(yōu)美的文字浮現(xiàn)在眼前。如果有人問(wèn)我在山區(qū)工作后不后悔，我會(huì)斬釘截鐵地回答：“不后悔！”孩子們純真的笑臉裝扮了我的青春年華，他們那純樸動(dòng)聽(tīng)的誦讀就是我想要的最好的報(bào)酬！
每年暑假都會(huì)有人給我報(bào)喜訊：“顧老師，我考上了清華！”“顧老師，我考上了北大！”最大的那個(gè)孩子也來(lái)了：“顧老師，我考上了碩士！”……年愈古稀的我竟高興得一蹦三尺高！
終于——夢(mèng)醒了，多么美好的渴望啊！雖然它只是一個(gè)夢(mèng)想，但我相信，只要我好好學(xué)習(xí)，這個(gè)教師夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
作者：蔡智昕。
“想改變世界，先改變自己。”只有讓自己變得更優(yōu)秀，你周圍的世界才會(huì)更美好。不知何時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己有許多小毛病，我渴望改變自己。
我為什么會(huì)這樣想，是因?yàn)樽约汉懿蛔月?。“改變自己”就成為了我幼小心靈中的小草，在春天的澆灌下破土而出，經(jīng)歷過(guò)秋天的凋零，冬雪的摧殘。即使這樣，我心中的芽?jī)豪状虿粍?dòng)，茁壯成長(zhǎng)。
春天的澆灌是父母老師辛勤教導(dǎo)和呵護(hù)。他們?nèi)绱禾斓年?yáng)光，溫暖了我的心；如春天的細(xì)雨，滋潤(rùn)我幼小的心房。這樣，我就越覺(jué)得自己得回報(bào)他們。所以，草芽破土而出。
秋天的凋零是現(xiàn)實(shí)生活中的瑣碎煩惱。我心中的草芽?jī)阂欢瓤菸?，學(xué)習(xí)的路上我一度跌落谷底，老師批評(píng)的話語(yǔ)和家長(zhǎng)失望的眼神，令我傷心。沒(méi)有鼓勵(lì)，但我總是能讓自己堅(jiān)持下去。為此，我心中的芽?jī)焊油Π?、?jiān)強(qiáng)。
冬雪的摧殘是考試發(fā)揮失利的沉寂。在一次大考中，我的語(yǔ)文成績(jī)直線下降，成為我學(xué)習(xí)生涯難忘的一篇，但，美好的春天總會(huì)在我的堅(jiān)持下悄悄來(lái)臨。我調(diào)整自己，恢復(fù)往日的戰(zhàn)斗力，為此，草芽雷打不動(dòng)。
我渴望改變自己，改變懶惰的生活習(xí)慣，改變粗心大意的學(xué)習(xí)習(xí)慣，改變往日落寞的自己。
我渴望趁現(xiàn)在好好努力改變自己，讓草芽上開(kāi)出朵朵鮮花。
我渴望長(zhǎng)大六年級(jí)篇十二
自由，對(duì)于我是那么遙不可及。這輩子我就像是一只供人們玩賞，擺弄，沒(méi)有自由的可憐蟲(chóng)。我能擁有自由嗎?當(dāng)然可以，在幻想中。隨著時(shí)間的流逝，我的一生結(jié)束了。令我驚訝的是，我來(lái)到了天堂，和藹可親的天使教會(huì)我如何寫(xiě)字，并給了我一張白紙和一支筆，把想寫(xiě)的話寫(xiě)在上面，也算是為我的一生畫(huà)上一個(gè)句號(hào)。
我這一生，從未有過(guò)自由，回顧我的經(jīng)歷，我感慨萬(wàn)千，我把白紙當(dāng)作傾訴者，一邊流淚，一邊寫(xiě)下這篇文章。
我是一只鸚鵡，從我一出生，我就被關(guān)在籠子里。我渴望自由，我一次次地反抗主人，但換來(lái)的卻是一次次傷痕。年幼的我不懂為什么努力換來(lái)的總是失敗，經(jīng)過(guò)一次次血的經(jīng)歷，我明白了。我是一只鸚鵡，我的主人是人類，在他們面前，我的力量是無(wú)比渺小。
我常常夢(mèng)見(jiàn)：我是一條魚(yú)，自由自在地和其它魚(yú)兒嬉戲;我是一棵水草，微笑著看魚(yú)兒們?cè)谖疑磉叾愣悴夭?捉迷藏);我是一只兔子，開(kāi)心地在草地上奔跑。我是一只烏龜，為了戰(zhàn)勝兔子每天練習(xí)跑步;我是一只蝴蝶，在花叢中翩翩起舞;我是一只蜜蜂，天天尋找美麗的花兒采集花粉，制成蜂蜜我想，這應(yīng)該就是日有所思，夜有所夢(mèng)吧!
我渴望長(zhǎng)大六年級(jí)篇十三
也許你想成為大樹(shù)，可你卻只是一顆小樹(shù)；也許你想成為大河，可你卻只是一泓山溪。那么，做不了大樹(shù)，就做小草，以自己的綠色裝點(diǎn)大地；做不了大河，就做山溪，用自己的溪水清涼土壤。
——題記。
她，是一個(gè)不幸的女孩。剛出生時(shí)，她的媽媽在看到她的第一眼就昏了過(guò)去，她的確丑得可怕——全身上下的皮膚有一半的地方時(shí)黑色斑點(diǎn)。但她的父母還是含辛茹苦地把她養(yǎng)大。
“同樣是丑小鴨，為什么我不會(huì)變成白天鵝呢？”
每當(dāng)她聽(tīng)完安徒生的《丑小鴨》，總會(huì)這樣天真地問(wèn)她的媽媽，忽閃忽閃的大眼睛離充滿了疑惑。這時(shí)，她的媽媽總會(huì)對(duì)她說(shuō)，只要你學(xué)號(hào)知識(shí)，咱們丑小鴨就會(huì)變成一只很美麗的白天鵝！
于是，她渴望長(zhǎng)大，渴望讀書(shū)，因?yàn)樗男睦铮幸粋€(gè)美麗的童話。
但是，命運(yùn)對(duì)她并不公平。當(dāng)她到了上學(xué)的年紀(jì)，她的媽媽跑遍了十幾個(gè)學(xué)校卻沒(méi)有一個(gè)肯收她，因?yàn)樗臉幼訃樋蘖嗽谛５乃泻⒆?！她幼小的心靈一次次地被刺傷，但她一直相信心里的那個(gè)童話，所以她不放棄。學(xué)校不肯收她，她就在家里借書(shū)自學(xué)——她是多么渴望變成一只人見(jiàn)人愛(ài)的白天鵝！
命運(yùn)再一次向她進(jìn)攻——他患上了嚴(yán)重的胃病。痛苦不停地折磨她，但她還是不停地學(xué)習(xí)，她深信童話中的白天鵝一定會(huì)是自己。
有渴望才會(huì)有動(dòng)力，有動(dòng)力才會(huì)成功。
我渴望長(zhǎng)大六年級(jí)篇十四
我，是一個(gè)普通的女孩，和其他同齡女孩子一樣，也渴望過(guò)外表的美麗。
以前，我一直渴望有一個(gè)美麗的臉龐：白皙的皮膚，大大的眼睛，紅撲撲的腮幫，小小的嘴唇，整齊的牙齒?？涩F(xiàn)實(shí)總是不盡如人愿，我的外貌和公認(rèn)美女的外貌背道而馳，而且差了個(gè)十萬(wàn)八千里，這實(shí)在讓我很喪氣。
看著電視、網(wǎng)絡(luò)、大街小巷有關(guān)化妝品和整容的廣告，我這個(gè)愛(ài)美的女孩是那么地流連忘返?？墒歉改缚偸前盐腋嬲]地死死的：“不要對(duì)這種東西感興趣，它們不會(huì)，肯定不會(huì)使你真正地美麗?！?BR> 噢，我的天爺，我曾經(jīng)是多么地渴望美麗呀!
現(xiàn)在，我的觀點(diǎn)里已經(jīng)漸漸淡去了對(duì)外表美麗的執(zhí)著渴望。因?yàn)樵鴰缀螘r(shí)，這個(gè)社會(huì)又創(chuàng)造出了兩個(gè)新名詞：“內(nèi)在美和自然美?！边@讓我這個(gè)愛(ài)美的女孩茫然而又驚喜;曾幾何時(shí)，這個(gè)社會(huì)慢慢否定和厭惡化妝品和人造美。我開(kāi)始認(rèn)識(shí)到自己對(duì)“美”的理解的偏頗和落后，慢慢開(kāi)始不去關(guān)心外表的美麗。
我開(kāi)始追求內(nèi)在的美：我孜孜不倦地吸收文化知識(shí)，常常去書(shū)店和圖書(shū)館，飽讀各種書(shū)籍，我渴望與有智慧的人對(duì)話;我更多地和家長(zhǎng)交流，在和家長(zhǎng)的談話中感悟人生的哲理、生活的精彩和生存的竅門(mén)……我愈來(lái)愈感覺(jué)自己變得充實(shí)和快樂(lè)。
我開(kāi)始追求自然美：我不再偷穿母親高檔華麗的衣裙，我穿回了適合自己年齡的服裝;我努力改掉作息不規(guī)律的壞毛病，學(xué)習(xí)、生活、飲食、鍛煉都安排得有條不紊，身體更健康，精力更充沛……我的臉變得紅撲撲的富有朝氣，我的`目光充滿了睿智。爸爸和媽媽看到一個(gè)身心健康的女兒展示在他們的面前，心中有說(shuō)不出的喜悅。
從家長(zhǎng)、親友、老師和同學(xué)們贊許的目光中，我看到了自己的美麗。我更加堅(jiān)信，真正的美麗是智慧的、健康的。只有這樣的美才深入人心，經(jīng)久不變。
我渴望長(zhǎng)大六年級(jí)篇十五
在我六歲上幼兒園那會(huì)兒，幼兒園小朋友幾乎人人都有一條手鏈。不論男孩還是女孩，只要一接觸到它，就一定會(huì)想要一條。我也不例外。
一天，我又在小賣部門(mén)前對(duì)著櫥窗里的手鏈發(fā)愣。媽媽見(jiàn)我這樣，一下子拉住我的手，要拽我回家。我?guī)缀蹩蘖顺鰜?lái)，一個(gè)勁兒地對(duì)著媽媽哀求：“媽媽，我真的很想要這個(gè)，你就給我買嘛！”媽媽沒(méi)有訓(xùn)斥我，她沉思了一會(huì)兒，然后對(duì)著可憐巴巴的我提出了一個(gè)建議：“如果你真的想要，媽媽可以給你買，但是你要付出一些代價(jià)?！蔽矣X(jué)得事情有轉(zhuǎn)機(jī)，便滿口答應(yīng)?！澳阋ㄟ^(guò)做家務(wù)的方式來(lái)‘掙錢(qián)’，掙夠了錢(qián)就給你買?！蔽腋吲d得直點(diǎn)頭。
從那之后，我就開(kāi)始想盡辦法找事兒干，到家后，我一反往常地拿起拖把，滿臉笑容地看了媽媽一會(huì)兒，便起勁地干了起來(lái)，灑水，把拖把往地上一甩，發(fā)出了一聲震天響，我由內(nèi)向外地一絲不茍地拖著，可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我差點(diǎn)兒就累倒在地了。天哪，沒(méi)想到這么累！不行，為了手鏈，拼了！我頑強(qiáng)地繼續(xù)干起來(lái)，終于讓地面煥然一新，媽媽看著滿頭大汗的我，笑了。
那些天我?guī)缀醢鼣埩思依锶康募覄?wù)，當(dāng)我拿到那條心心念念的手鏈后，不由得笑出了聲，笑得像朵花兒一樣。
直到現(xiàn)在，我還戴著這條手鏈，它是我心中最美的一條手鏈。
作者：梁銘豪。
一到春天，建湖雙湖公園就成了風(fēng)箏的天下，這不，一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我也來(lái)到這春暖花開(kāi)的地方想一試身手。
我來(lái)到草坪，見(jiàn)這里早已人山人海，天上飄著五顏六色的風(fēng)箏，令人眼花繚亂。我來(lái)到一個(gè)稍微空曠的地方開(kāi)始了第一次試飛，我一手拿著線盒，一手拿著線，飛快地向前沖去，眼看風(fēng)箏越飛越高，我大喜過(guò)望，心想：原來(lái)放風(fēng)箏比想象中的簡(jiǎn)單多了。但天有不測(cè)風(fēng)云，又一只風(fēng)箏飛了過(guò)來(lái)，我暗叫不好。果然，兩只風(fēng)箏糾纏在一起，緩緩地落了下來(lái)。
我沒(méi)有辦法，只好來(lái)再一次放飛。這次我看了別人是怎么放的，掌握了訣竅，一邊慢慢向后退，一邊抖抖手中的線。風(fēng)箏又升了起來(lái)。也不知是不是老天故意和我作怪，平地忽然刮起了一陣狂風(fēng)，把風(fēng)箏猛地吹落到了地面上，我不禁有些心灰意冷。
跑過(guò)一片片草坪，涉過(guò)一條條河流，穿過(guò)一片片樹(shù)林，終于在一棵樹(shù)的樹(shù)枝上找到了我的風(fēng)箏，我用木棍一捅，它頓時(shí)像離鄉(xiāng)多年的游子迫不及待地回去似的掉在了地上。我拖著風(fēng)箏疲憊地回了家。
唉，風(fēng)箏又沒(méi)有放起來(lái)。我是多么渴望有一天能親手把風(fēng)箏成功地送上藍(lán)天??！
點(diǎn)評(píng)：“感人心者莫乎于情！”習(xí)作貴在表達(dá)真情實(shí)感，三位小作者都善于捕捉生活中的小確幸，筆下文字曲折有致，情趣盎然。
我渴望長(zhǎng)大六年級(jí)篇十六
善意的謊言是我們幸福生活中不可缺少的成員之一，在我們的生活中，處處都需要它的幫忙，就是因?yàn)樗屛覀儷@得了自信，獲得了勇氣，獲得了智慧......在《別餓壞了那匹馬》中，就是因?yàn)樗髡叩玫搅丝磿?shū)的機(jī)會(huì);在《唯一的聽(tīng)眾》中，就是因?yàn)樗?，我得到了勇氣和鼓?lì)，在琴技上有所進(jìn)步。
善意的謊言能幫人們分擔(dān)憂愁，也能讓自己開(kāi)心，讓別人快樂(lè);能讓別人終生受益，也能讓自己變得善良高尚;能使他人更加自信，也能使自己受人尊重......所以我們要用自己美麗的語(yǔ)言為別人排憂，用自己善意的謊言給別人帶來(lái)歡樂(lè)。
讓善意的謊言使我們的生活更加快樂(lè)、幸福!
我渴望長(zhǎng)大六年級(jí)篇十七
“哥，這蘭草真好看?！?BR> “當(dāng)然，它可是花中君子呢!”
“這么厲害?！?BR> “你不真別說(shuō)，它開(kāi)了花那才叫碾壓群芳呢?！?BR> 于是，我盼望這蘭草能開(kāi)出雍容華貴的花朵——像牡丹一樣，可是哥哥卻告訴我，蘭花應(yīng)該是潔碧無(wú)暇，純潔自好的。
二
唉，這蘭草!還是那個(gè)樣，連個(gè)苞都不起。我把我的心思告訴哥哥。哥哥卻說(shuō)：“觀葉勝看花?！?BR> 三
這蘭草起花苞了，有個(gè)奇怪的信念在我心中醞釀。
“哥哥，蘭草在山上會(huì)開(kāi)花嗎?”
“當(dāng)然會(huì)，哪來(lái)的念頭?”
“那它開(kāi)花給誰(shuí)看?”
哥哥笑了，說(shuō)：“芝蘭生于幽谷，不以無(wú)人而不芳;君子修身立德，不以貧困而改節(jié)。”
四
偶然間發(fā)現(xiàn)了一幅清朝漢人所畫(huà)的蘭圖，奇怪的是沒(méi)畫(huà)土地，上面寫(xiě)著短短的一句話：汝不知故土被番人奪耶?”
五
蘭花開(kāi)花了，三瓣素綠，一點(diǎn)淡紅點(diǎn)綴在潔白無(wú)暇的“舌”上。中宮短圓，整花挺上。讓人一看心就不慌不忙了。花朵散發(fā)出一種特殊的香，它不像一般花一樣，嗅久了就厭。它是一種淡雅的清香，或者說(shuō)是一種只可意會(huì)不可言傳的香。哥哥也來(lái)了，在旁邊念“蘭蕙同心”的詩(shī)。
六
蘭花不知道什么原因，突然枯死了。哥哥一定很傷心吧，我去跟它說(shuō)這件事的時(shí)候，他卻說(shuō)：
“雖萎絕其亦何傷兮，哀眾芳之蕪穢。”
小結(jié)。
吾雖不才，但完之見(jiàn)矣。其性高不以自詠。吾之代筆，記之完矣。余蘭之逸事，才以告世。有詩(shī)曰：
蘭出自幽谷，其性何高兮。
本是空來(lái)物，何處惹塵埃?
又曰：
矣余心之所善兮，雖九死其猶未悔。
觀是蘭花，寫(xiě)是蘭花，渴望的是世人存蘭心，世間存蘭心，蘭花存蘭心。
我渴望長(zhǎng)大六年級(jí)篇十八
當(dāng)看到鳥(niǎo)兒在空中自在飛翔，每當(dāng)看到魚(yú)兒在水中歡快流動(dòng)，我便會(huì)陷入沉思之中，我為什么不能像小鳥(niǎo)一樣歡樂(lè)地唱歌?為什么不能似小魚(yú)歡快地遨游?為什么要沒(méi)完沒(méi)了地做作業(yè)呢?難道就是因?yàn)槲沂侨?不，我和小魚(yú)、小鳥(niǎo)一樣是生命，我同樣也需要自由。我不想當(dāng)籠中鳥(niǎo)，缸中魚(yú)!我渴望自由!生活上，我沒(méi)有自由。早餐，媽媽要我吃雞蛋、面包、牛奶，可是，我卻喜歡吃水粉，我拗不過(guò)媽媽，才一口一口地把營(yíng)養(yǎng)早餐吃完。
學(xué)習(xí)上，我更沒(méi)有自由。一個(gè)星期天的早晨，我一骨碌從床上跳起來(lái)，連口都沒(méi)漱，飯都沒(méi)吃，就想打開(kāi)電視，因?yàn)閶寢尣辉诩摇？晌覄傁氪蜷_(kāi)電視時(shí)，只見(jiàn)電視一旁有一張紙條，上面寫(xiě)著:宇霏，把媽媽布置的作業(yè)趕快完成?？吹竭@個(gè)紙條，我差一點(diǎn)兒沒(méi)暈倒，可我沒(méi)有違抗這一道“圣旨”。
因?yàn)槔蠇尩拿钊鐜煾傅拿睿自捳f(shuō):師命不可違，所以我不敢違抗，我開(kāi)始清掃敵軍——作業(yè)?；税雮€(gè)鐘頭的時(shí)間，我才把敵軍消滅。于是我興沖沖地來(lái)到電視機(jī)旁，又想打開(kāi)電視?？蛇@時(shí)該死的電話鈴又響了，我極不情愿地拿起電話，只聽(tīng)見(jiàn)電話的另一頭傳來(lái)媽媽的聲音:“女兒，做完作業(yè)，看看作文書(shū)，不要看電視，也不要玩電腦。
我真的渴望自由，我理解父母望女成鳳的夢(mèng)想，但是他們應(yīng)該給我們一些自由，放開(kāi)我們的手，讓我們自己去搏，讓我們自己去闖。只有真正的放手，才能讓自己的孩子成長(zhǎng)起來(lái)。
我渴望長(zhǎng)大六年級(jí)篇十九
高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，沒(méi)有書(shū)籍就沒(méi)有文明的社會(huì)。冰心奶奶也曾說(shuō)：“讀好書(shū)，好讀書(shū)，讀書(shū)好?！蔽覀儜?yīng)該讀好書(shū)，我也渴望擁有一本本好書(shū)。
現(xiàn)在，我的兩個(gè)書(shū)架上擺滿了各類書(shū)籍，從智慧錦囊——《伊索寓言》《列那狐的故事》到凡爾納的“科幻三部曲”；從折射人類本性的《霧都孤兒》，到歷史巨著《史記》《上下五千年》……數(shù)不勝數(shù)。
古人云，半部《論語(yǔ)》治天下！沒(méi)錯(cuò)，一本好書(shū)可以告訴我們?cè)S多人生哲理，我像饑餓的人，渴望著“一片片面包”——一本本好書(shū)！
作者：韓佳霖。
得到一輛山地自行車，是我整日朝思暮想的美好愿望，我經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)自己騎著山地自行車，在大街上奔馳。擁有十檔變速的它，閃耀著獨(dú)特的光輝，拉風(fēng)極了！
難題又來(lái)了，我個(gè)子只有一米五，我經(jīng)常纏著我的媽媽幫我買小的，可她卻說(shuō)：“小的等到你長(zhǎng)大以后，就騎不了了，還不如買大號(hào)的，可你身高又不夠，還是等上初中再考慮給你買吧?！爆F(xiàn)在我上六年級(jí)了，學(xué)習(xí)生活越來(lái)越緊張，每天都有不少作業(yè)，我也漸漸忘了這事。有一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“只要你會(huì)考，考上全縣前160名，我給你買三大樣：山地自行車、蘋(píng)果手機(jī)和游戲充值?！甭?tīng)完后，我先是激動(dòng)得大叫，后又俯首沉思：要是沒(méi)進(jìn)呢，那不都泡湯了嗎？不行，不行，不行！看來(lái)我只能用雙倍的力氣去學(xué)習(xí)了。
也是為給媽媽掙臉面??！當(dāng)然，這也代表著我的臉面，“浪子回頭金不換”，只要我從現(xiàn)在做起就一定能進(jìn)“160”，自信心一定要，沒(méi)有自信哪來(lái)成功？
希望老天爺能給我助力，助我獲得我朝思暮想的山地自行車。
我渴望長(zhǎng)大六年級(jí)篇二十
真正的閑暇，是為所欲為的自由，可不是一事不做，無(wú)聊偷懶。下面是寫(xiě)我渴望自由的作文，歡迎大家閱讀。
在我的眼里沒(méi)有自由兩個(gè)字，因?yàn)樽杂刹粚儆谖?，而屬于別人，不信，就拿昨天的事來(lái)說(shuō)吧。
昨天早上我和媽媽去買菜，買了很久，回到家已是十一點(diǎn)了。這時(shí)媽媽開(kāi)口說(shuō)：“十二點(diǎn)鐘做中飯，現(xiàn)在還有一點(diǎn)時(shí)間，快去做作業(yè)。”我剛想看電視的念頭不得不打消了。做完作業(yè)，我看了一下表已經(jīng)十二點(diǎn)了，可您又說(shuō)，要把今天的日記寫(xiě)完才能吃飯。我聽(tīng)了，小聲地嘀咕：“人家父母都支持小孩子玩，而且他腦子很聰明，是因?yàn)樗改缸屗娉鰜?lái)的?！蹦恢趺绰?tīng)見(jiàn)了說(shuō)：“玩物喪志。”頓時(shí)我啞口無(wú)言地呆了，您又吼了一聲，聲音大得整個(gè)樓都有能聽(tīng)見(jiàn)。我只好乖乖地又去寫(xiě)，但是心里還是有想法的：星期一至星期二除了吃飯睡覺(jué)幾乎在學(xué)校度過(guò)，星期六和星期天，想喘口氣可是又要上奧數(shù)作文班，下午還有一大堆作業(yè)等著我，晚上吧，想這下總可以看電視調(diào)節(jié)一下了，沒(méi)坐穩(wěn)，您又苦口婆心地說(shuō)：“快去洗澡睡覺(jué)，明天要上學(xué)呢?！蔽铱戳艘幌络姴虐它c(diǎn)二十分，剛要爭(zhēng)辯，又丟給我冷冰冰的一句話：“你的任務(wù)是學(xué)習(xí)?！?BR> 唉……。
盼星星盼月亮，終于暑假好不易來(lái)了。本來(lái)我想輕松一下，沒(méi)想到老師又要我參加培訓(xùn)班，師令如山，我不得不遵從呀!在我的眼里一年365天，天天如此，我多想自由支配自已的時(shí)間啊!
媽媽，我喜歡看書(shū)可以讓我增長(zhǎng)知識(shí)，可以讓我和科學(xué)家談天說(shuō)地，可以讓我了解無(wú)奇不有的世界，我喜歡看電視，可以讓我了解五彩繽紛的動(dòng)畫(huà)世界，開(kāi)闊視野。
我盼望自由，希望老師和爸爸媽媽理解，我希望全面發(fā)展，而不是高分低能!請(qǐng)給一片屬于自己的天空，讓我擁有真正的童年。
每個(gè)人都希望像鳥(niǎo)兒一樣自由自在地在天空飛翔，我也一樣，可是……。
我是家里的獨(dú)生女，爸爸媽媽把我看得格外重要，對(duì)我也特別關(guān)心重視。從小他們就不讓我獨(dú)自出門(mén)，我就像籠中的小鳥(niǎo)一樣，乖乖地呆在爸爸媽媽身邊，一步也不敢離開(kāi)，雖然現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大，是中學(xué)生了，也懂得許多道理了?可是爸爸媽媽還是以原先的眼光看待我，把我當(dāng)個(gè)小孩子盡心盡力地照顧愛(ài)護(hù)我。這一切我都看在眼里，知道他們這樣做是因?yàn)楹軔?ài)我，也懂得父母的苦心。但有的時(shí)候，我就是向往自由。
我可以自由些嗎?這句話在我心里憋得很久了，但我不敢問(wèn)爸爸媽媽，我擔(dān)心這么不懂事地問(wèn)出去會(huì)讓他們傷心。
記得那個(gè)雙休日，我和三個(gè)比較要好的同學(xué)約好一起去市區(qū)廣場(chǎng)玩，媽媽開(kāi)始也答應(yīng)了?？僧?dāng)我準(zhǔn)備好一切，和等候的同學(xué)正要出門(mén)時(shí)，媽媽突然又改變主意了：“小孩子家，又沒(méi)有大人帶領(lǐng)，在外面玩是很不安全的，你就不去了，在家看看書(shū)，寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)吧!”
那一刻，我那高興勁一掃而光，嘴里仍嚷著堅(jiān)持要去?？蓩寢寘s使出了殺手锏：沒(méi)收了我準(zhǔn)備好的車費(fèi)和零花錢(qián)。這下我可沒(méi)轍了。同學(xué)們見(jiàn)媽媽板著臉，只好都識(shí)趣地走了，留下我一個(gè)人站在門(mén)口?？粗瑢W(xué)們漸漸遠(yuǎn)去的背影，我心里的那種失落和難過(guò)真是無(wú)法形容。
窗中，陽(yáng)光燦爛，可我卻感到熏染沒(méi)有到它的熱戰(zhàn);窗中，桃樹(shù)已吐蕾，可我卻感到熏染沒(méi)有到笨閱來(lái)臨;窗中，悲笑聲陣陣傳去，可我仍喲沒(méi)有到游玩的小朋友。為甚么呢?哦，本去是被那書(shū)本戰(zhàn)原料遮住了尾蟀。它們遮住了陽(yáng)光對(duì)我的恩義;遮住了秋季對(duì)我述島媚疑息;遮住了我對(duì)自佑弈神馳。
俯看天空，啊，天空云云湛藍(lán)，可我之前如何出收現(xiàn)呢?大概是書(shū)本受蔽了我狄綜睛吧!天空中，黑云遁逐玩督爆小鳥(niǎo)游玩游玩，我可以或許成為它們中的一員嗎?俄然，玻璃連開(kāi)的聲音，突破了我的沉思。本去是弟弟踢足球凳荀重挨環(huán)慫。我愛(ài)戴弟弟，他是那么的自由安定。即便惹禍了，可他也播種往昔的畝梯自由悲欣，而我的`自由又正在何圓呢?我少遠(yuǎn)的借是書(shū)本戰(zhàn)原料，難道我便只能正在題海里奮戰(zhàn)，正在母親希翼的眼光中少除夜，難道我便沒(méi)有成以具有一面緬?于自祭閱小小率性嗎?我的內(nèi)心有一種講沒(méi)有出的悲戚。
我念要像雄鷹一樣正在藍(lán)天自佑撟飛舞0諞念要像小魚(yú)一樣正在水摯?瀉秘浪蕩0諞要走進(jìn)除夜自然的度量?？晌覜](méi)有能，我借要挖原料。一念到檢驗(yàn)掉蹤敗后怙恃的那種眼神，我便熱戰(zhàn)。唉，借是進(jìn)建吧!
難道只要每天勘?天進(jìn)建成績(jī)才會(huì)進(jìn)步，教員沒(méi)有是常講勞勞結(jié)合，辦事才會(huì)事半功倍嗎?我真當(dāng)?？茨切┛醋映升?，看女成鳳的怙恃可以或許大概覺(jué)醒，給孩鬃蠡緬?于他們的自由空間。
假定我有一單翅膀，我要飛遍千山萬(wàn)水，但我阿誰(shuí)愿看太蒼茫了，我永遠(yuǎn)神馳自由。