計劃是為了實現(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列行動和安排。制定計劃時，可以借鑒他人的經(jīng)驗和方法，但還是要根據(jù)自己的實際情況進(jìn)行調(diào)整。這里分享了一些計劃的案例分析和實踐經(jīng)驗，希望能給您帶來啟示。
心理工作計劃大學(xué)生篇一
積極動員輔導(dǎo)員參與學(xué)生學(xué)習(xí)心理、人際交往心理、生涯規(guī)劃等的調(diào)查研究，從理論和實踐角度出發(fā)關(guān)注學(xué)生心理健康成長。在8棟和10棟定期出版心理板報，并指導(dǎo)心理協(xié)會編輯經(jīng)管心理刊物，以便分享心情故事、常見心理現(xiàn)象、心理書籍等。力爭做到每周一版，每月一期心理刊物。
心理工作計劃大學(xué)生篇二
一.x月初，開展學(xué)生心理講座：請老師偉大家講解如何在新的一學(xué)期中，以更健康的方式迎接忙碌的生活。
二.心理x電影放送：為了充實同學(xué)們的課余生活，并且給同學(xué)們的心靈提供放松的機(jī)會，外院心協(xié)在每周六進(jìn)行心理電影展播，播放有助于我們大學(xué)生心理健康發(fā)展的電影獲得大家的積極稱贊。同學(xué)們在娛樂中接受心理教育，在教育中讓我們的心理更健康的發(fā)展。
三.趣味心理活動。
本次趣味心理活動以攜手參與、促進(jìn)身心和諧健康發(fā)展為主題，讓本次趣味心理活動增添了校園文化生活樂趣，增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼，激發(fā)了同學(xué)們的`團(tuán)隊合作精神。
四.關(guān)注畢業(yè)生。
大學(xué)畢業(yè)生面對擇業(yè)這一重大人生選擇，在雙向選擇、自主擇業(yè)的激烈競爭過程中，理想與現(xiàn)實的矛盾、高期望值與低能力的矛盾、競爭與求安的矛盾十分突出,心理壓力大。針對此現(xiàn)象，我院協(xié)會將關(guān)注畢業(yè)生心理，推出關(guān)愛活動。
五.x月出游戶外素質(zhì)拓展活動：
x年x月27日星期天，心協(xié)成員組織到集美后溪悅神休閑農(nóng)莊進(jìn)行野外素質(zhì)拓展訓(xùn)練。這次出游豐富了成員的生活，開拓視野，使身心得以放松;由協(xié)會成員共同參與，鍛煉了成員們組織能力，強(qiáng)化實踐能力;同時通過這種輕松活潑的方式有助于加強(qiáng)成員間的交流，更好的了解對方，形成更好的默契，激勵成員團(tuán)結(jié)合作落實計劃工作，營造心協(xié)新氣象。
x月25日為大學(xué)生心理健康日，諧音我愛我,意為大學(xué)生關(guān)愛他人先從關(guān)愛自我開始，愛自己才能更好地愛他人。
活動的宗旨為：在全院學(xué)生中營造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍，通過組織設(shè)計一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、參與性強(qiáng)、針對性強(qiáng)的活動，在宣傳普及心理健康知識的同時為學(xué)生搭建起鍛煉心理品質(zhì)、提高心理素質(zhì)的平臺，全方位地加強(qiáng)對我校大學(xué)生的心理健康教育。
心理工作計劃大學(xué)生篇三
背景為更好發(fā)展壯大大學(xué)生心理健康社團(tuán)，正確定位社團(tuán)奮斗目標(biāo)，實事求是地規(guī)劃社團(tuán)建設(shè)和發(fā)展前景，充分發(fā)揮社團(tuán)現(xiàn)有資源優(yōu)勢和潛力，不斷激勵制度創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，增強(qiáng)社團(tuán)凝聚力，鼓舞成員士氣，全面推進(jìn)社團(tuán)快速發(fā)展。結(jié)合我們社團(tuán)當(dāng)前發(fā)展趨勢，特制定未來一學(xué)期及更長時間的發(fā)展規(guī)劃。
一.基本情況。
二.協(xié)會發(fā)展目標(biāo)。
2.積極參與學(xué)校的各種活動，并加強(qiáng)我社團(tuán)與學(xué)校其他社團(tuán)及校外社團(tuán)之間的溝通交流，
3.在我校營造一種健康的心理氛圍，在做大做強(qiáng)同時,走出院校,走向社會,為心理健康事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn).
三.協(xié)會內(nèi)部建設(shè)。
（一）協(xié)會下設(shè)有，辦公室，培訓(xùn)部，外聯(lián)部，組織部，新聞部，宣傳部六個部門。
2.辦公室：負(fù)責(zé)日常事務(wù)，包括聯(lián)絡(luò)、通知會員、起草文件、會議記錄、檔案管。
理、財務(wù)報銷等。
3.培訓(xùn)部：與其他部門負(fù)責(zé)人共同協(xié)商活動的開展.，主要負(fù)責(zé)心理學(xué)知識研究，將作為專業(yè)解決部分心理問題部門。負(fù)責(zé)進(jìn)行學(xué)術(shù)研究等工作，定期開展相關(guān)活動，進(jìn)行心理知識普及。
4.外聯(lián)部：負(fù)責(zé)為協(xié)會的活動聯(lián)系贊助商以及對外交流（其他高校及其協(xié)會）。
5.組織部：安排調(diào)動人員參與活動，積極配合；組織小組定期策劃組織活動。
7.新聞部：負(fù)責(zé)每次活動新聞稿。
（二）協(xié)會內(nèi)部發(fā)展的具體措施。
1、“人心經(jīng)營”戰(zhàn)略方案。
注重社團(tuán)內(nèi)部管理，團(tuán)結(jié)人心，上下同欲。和諧的社團(tuán)文化，就是要在社團(tuán)內(nèi)部營造一種和諧、融洽的氛圍，大家友好相處，各盡其能，讓大家對自己的社團(tuán)有一種源自內(nèi)心深處的歸屬感。如：當(dāng)有一個成員生病，提示他們送去問候和祝福。當(dāng)會員生日的時候，送去祝福；盡量多的創(chuàng)造條件，以促進(jìn)社員間的互相交流，組建qq群，建立特殊的社團(tuán)活動，活動策劃的時候大家討論等等，以增進(jìn)社員之間了解，培養(yǎng)真摯友誼。只有我們凝聚在一起，社團(tuán)活動才會更加成功，我們的社團(tuán)經(jīng)歷才更加美好深刻，大家之間的友誼才會深厚長久。而目標(biāo)就是“消除他們的孤獨(dú)感，讓重理人永遠(yuǎn)凝聚在一起”。
2可持續(xù)的發(fā)展機(jī)制。
社團(tuán)的發(fā)展過程中培養(yǎng)人才應(yīng)是其中一項重要的內(nèi)容——以人為本。要讓每一個人在參加社團(tuán)活動過程中都有所收獲，得到鍛煉，還要對接替負(fù)責(zé)社團(tuán)事物的成員的特殊培養(yǎng)。把自己通過參加社團(tuán)獲得的經(jīng)驗毫無保留的傳授給他們，這樣會形成一個良性的循環(huán)，會使社團(tuán)的優(yōu)秀人才越來越多，使社團(tuán)的發(fā)展具有良好的可持續(xù)性。
3.定期對會長，各部門部長，干事進(jìn)行考評。如不合格者給予一定處分。
四.協(xié)會外部建設(shè)。
1、加強(qiáng)與校內(nèi)各協(xié)會的交流。
2.加強(qiáng)與校外各心理健康組織或協(xié)會交流，積極參加每年重慶市五月大學(xué)生心理健康論壇等市級心理組織交流活動。
五.協(xié)會會員制度建設(shè)。
會員有以下的權(quán)利和義務(wù)。
1.自動退會的權(quán)利。
2.接受各種培訓(xùn)，組織活動，參與活動的權(quán)利。
3.反饋意見的權(quán)利。
4.選舉權(quán)和被選舉權(quán)。
5.有遵守各項制度義務(wù)。
6.有繁榮發(fā)展本協(xié)會的義務(wù)。
每個會員，不論職務(wù)高低，都必須編入本協(xié)會的一個部，小組或其他特定組織，
六.協(xié)會活動計劃。
1.于每月定期召開心理團(tuán)隊輔導(dǎo)活動，立足于會員向全校開展。
2.積極準(zhǔn)備社團(tuán)文化節(jié)活動。
3.繼承往年，將傳承的精品活動定期召開。
4.打造精品活動，從往屆活動中選出精品，繼續(xù)開展。
七.上一屆中存在的問題及解決措施。
問題：組織機(jī)構(gòu)不夠完善，上下級區(qū)分不明顯。各職能部門工作區(qū)分不大。解決措施：加強(qiáng)協(xié)會內(nèi)部自身建設(shè)，養(yǎng)成協(xié)會的協(xié)會文化。完善組織結(jié)構(gòu)。由內(nèi)而外的使協(xié)會不斷發(fā)展。
為全面貫徹黨的和十x屆x中全會精神，深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，深入推進(jìn)實施“大學(xué)生心理健康素質(zhì)提升計劃”，進(jìn)一步提高高院心理健康教育工作質(zhì)量為了更好適應(yīng)職院心理健康教育發(fā)展的需要，確實加快我院心理健康教育工作的不斷深入，強(qiáng)化師資隊伍建設(shè)，創(chuàng)新工作思路，全面提升我院心理健康教育工作水平，開創(chuàng)我院心理健康教育工作新局面。結(jié)合學(xué)院實際，積極推進(jìn)我院心理健康教育再上新臺階，現(xiàn)制定如下。
具體安排如下：
1、召開新學(xué)期專兼職心理教師工作例會。
為了更好服務(wù)學(xué)生，心理咨詢室將在學(xué)期初召開學(xué)院心理健康教育工作例會，部署新學(xué)期學(xué)院心理健康教育中心咨詢工作。每位心理教師做到嚴(yán)格按照學(xué)院要求上下班，做好學(xué)生心理檔案登記與管理，心理教師必須加強(qiáng)自身心理健康理論和技能學(xué)習(xí)，熟悉心理咨詢室工作和業(yè)務(wù)，為學(xué)生排憂解惑，做一位優(yōu)秀的心理教師。
2、健全組織領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)。
3、注重發(fā)展階段的貫通，做好教育重點(diǎn)。
把心理健康教育融入人才培養(yǎng)的每個階段，在新生入學(xué)時，進(jìn)行心理健康普查并建立心理檔案、在入學(xué)教育階段著重提高適應(yīng)能力、在學(xué)生成長提升階段著重人格塑造、在學(xué)生生涯選擇階段注重潛能激發(fā)、在學(xué)生就業(yè)畢業(yè)階段注重職業(yè)咨詢服務(wù)。同時結(jié)合青春期心理特征，開設(shè)婚戀愛情、人際交往、情緒調(diào)節(jié)等專題心理講座，使學(xué)生在學(xué)業(yè)發(fā)展和青春成長的每個特定階段都有心理健康教育的關(guān)懷。
(一)學(xué)習(xí)心理。包括學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、思維訓(xùn)練、潛能開發(fā)、心理調(diào)適、對學(xué)習(xí)環(huán)境的適應(yīng)等，使學(xué)生減輕學(xué)習(xí)壓力、提高學(xué)習(xí)效率。
(二)建立對他人積極的情感反應(yīng)，適應(yīng)各種人際環(huán)境，教給學(xué)生基本的人際交往技巧等。主要教給學(xué)生正確處理好師生、生生及親子關(guān)系等。
(三)自我調(diào)適。要引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識自我、評價自我、幫助其樹立信心，獲得積極的自我認(rèn)同感。要讓他們學(xué)會調(diào)節(jié)和控制自己的情緒和意志。
(四)青春期心理。要讓學(xué)生了解青春期身心發(fā)展特征、衛(wèi)生常識，引導(dǎo)學(xué)生正確看待異性交往，培養(yǎng)正確的戀愛觀、婚姻觀等。
(五)生活和社會適應(yīng)(包括職業(yè)指導(dǎo))。要培養(yǎng)學(xué)生具有主動適應(yīng)生活和社會的各種變化的能力，提高抗挫折的心態(tài)和能力，在各種意外環(huán)境下學(xué)生能夠自我保護(hù)。同時要加強(qiáng)對學(xué)生的職業(yè)指導(dǎo)，增強(qiáng)對預(yù)期生活方式或社會環(huán)境的適應(yīng)能力。
4、深入開展青春健康教育進(jìn)院園活動，彰顯我院辦學(xué)特色。
近幾年來，我院不斷拓展辦學(xué)渠道，把青春健康教育活動作為常規(guī)教學(xué)來抓。
(一)尋找與“青春健康教育”的恰當(dāng)結(jié)合點(diǎn)，以增加青春健康教育的有效性，更好的為青春健康教育服務(wù)。積極匯編青春健康教育論文，形成獨(dú)具安我院特色的《青春健康教育論文匯編》，以供其他老師推廣學(xué)習(xí)。
(二)落實“心理健康暨青春健康教育活動月”工作。為了更好的開展青春健康教育活動，使青春健康教育活動與教育教學(xué)活動、心理健康教育活動結(jié)合相得益彰，更好的服務(wù)學(xué)生，本學(xué)期將五月份定為“第八屆心理健康暨青春健康教育活動月”。四月份制定。
工作方案。
五月份活動開展六月份進(jìn)行。
活動總結(jié)。
和表彰。
5、落實心理咨詢工作常態(tài)，做好日常宣傳教育工作。
(二)進(jìn)一步完善心理咨詢室的材料和檔案。咨詢室材料、檔案的進(jìn)一步整理、完善、充實為了使心理咨詢室工作朝著規(guī)范性、系統(tǒng)性、連續(xù)性的狀態(tài)發(fā)展。本學(xué)期將繼續(xù)做好上學(xué)期的心理篩查后的回訪工作，主動約請有困擾的同學(xué)前來咨詢。切實做好各系部心困生的追蹤反饋及危機(jī)干預(yù)工作。
(三)做好心理健康教育日常宣傳教育工作。在學(xué)院日常工作中，重視營造良好的院園氛圍和寬松的心理環(huán)境。按計劃完成新校區(qū)的心理健康教育中心籌建工作。繼續(xù)在院園廣播之聲、《心靈導(dǎo)航》簡報、院心理健康教育中心網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺等宣傳媒介大力宣傳心理健康知識，使學(xué)生時時刻刻接受著健康心理知識的熏陶，學(xué)院心理環(huán)境諧和、真誠、奮進(jìn)，有力的孕育著一種健康向上的心理氛圍。
(四)做好團(tuán)市委分派的青年社會組織與高校學(xué)生組織結(jié)對共建項目籌建工作，一學(xué)期不少于4次活動。
(五)積極加強(qiáng)心理健康教育中心師資隊伍和學(xué)生心理聯(lián)絡(luò)員隊伍的建設(shè)及培訓(xùn)工作。
(六)根據(jù)學(xué)校實際需要，做好職護(hù)考試期間心理防護(hù)工作。在今年面臨職考的學(xué)生中存在一部分原先有問題的同學(xué)和考前壓力大出現(xiàn)心理問題的同學(xué)，因此，中心經(jīng)討論研究決定，采取在階段考試后對職護(hù)考試學(xué)生進(jìn)行篩選，針對性的進(jìn)行集中輔導(dǎo)，提高應(yīng)考學(xué)生的自信心。
(七)提高本中心的老師的教科研能力，每人完成一篇與心理教育相關(guān)的論文或課題。
一、指導(dǎo)思想。
在新學(xué)期認(rèn)真貫徹學(xué)校心理健康的有關(guān)精神，積極配合院陽光心理工作部的各項工作，推動我系心理健康教育工作的開展。
二、工作思路。
以扎實開展心理危機(jī)預(yù)警工作為基礎(chǔ);。
以朋輩輔導(dǎo)和心理委員輔導(dǎo)相結(jié)合為輔導(dǎo)模式;。
以寢室信息員、班級心理委員以及朋輩心理工作部為信息鏈做好日常工作;。
重點(diǎn)以“新生適應(yīng)”為主題全面開展心理健康教育課外活動。
三、工作要點(diǎn)。
1、做好心理危機(jī)干預(yù)的常規(guī)工作，嚴(yán)格落實“五早”信息預(yù)警機(jī)制，做好學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)工作的月通報和周通報工作，確保心理預(yù)警學(xué)生穩(wěn)定。
2、配合學(xué)校院系，認(rèn)真開展xx級新生心理健康教育系列活動，認(rèn)真做好心理普查、心理訪談、心理檔案的建設(shè)工作;完成新生班級心理委員、寢室心理健康信息員的選拔和培訓(xùn)工作;完成新生心理拓展訓(xùn)練活動等。
3、加強(qiáng)對我系新進(jìn)學(xué)生輔導(dǎo)員和新任心理委員的培訓(xùn)與指導(dǎo)，通過座談會、案例交流、知識講座等形式，提升我系心理健康教育工作專業(yè)水平。
4、加強(qiáng)班級心理委員和寢室信息員的隊伍建設(shè)，圍繞主題，召開朋輩輔導(dǎo)員經(jīng)驗交流會，構(gòu)架溝通、交流的平臺，加強(qiáng)對新生班級心理健康教育工作的指導(dǎo)。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)班級心理委員建設(shè)，通過嚴(yán)格考核等形式，增強(qiáng)朋輩輔導(dǎo)員的角色歸屬感和責(zé)任感。
2、準(zhǔn)備系陽光心理部招新工作。
3、上交《9月份心理健康月報表》和《心理危機(jī)排查表》。
4、做好系朋輩心理工作部招新宣傳工作。
5、建立好心理委員和寢室信息員的飛信群。
6、做好節(jié)假日心理危機(jī)干預(yù)和輔導(dǎo)工作。
十月份：1、組織系朋輩心理工作部干部干事招新。
2、召開10月份班級心理委員和寢室信息員例會。
3、開展第一期朋輩輔導(dǎo)員小講壇。
4、做好“新生適應(yīng)”的前期準(zhǔn)備工作。
5、開展“新生適應(yīng)”活動。
6、開展新生心理健康主題班會，組織各班進(jìn)行評比。
7、配合院陽光心理工作部完成新生心理拓展訓(xùn)練。
8、上交《10月份心理健康月報表》和《心理危機(jī)排查表》。
十一月份：1、配合學(xué)院做好xx級新生心理普查。
3、在本系做好“朋輩輔導(dǎo)員有約”座談會和心理情景劇活動的宣傳工作。
4、開展第二期朋輩輔導(dǎo)員小講壇。
5、召開11月份班級心理委員例會。
6、上交《11月份心理健康月報表》和《預(yù)警庫表》。
十二月份：1、更新預(yù)警庫的信息。
2、召開12月份班級心理委員例會。
3、組織好本系新生參加班級心理委員、寢室信息員心理健康知識培訓(xùn)。
4、上交《12月份心理健康月報表》和《預(yù)警庫表》。
一月份：1、召開1月份班級心理委員例會。
2、做好心理預(yù)警學(xué)生的寒假輔導(dǎo)安排工作。
心理工作計劃大學(xué)生篇四
1.召開新學(xué)期專兼職心理教師工作例會。為了更好服務(wù)學(xué)生，心理咨詢室將在學(xué)期初召開學(xué)院心理健康教育工作例會，部署新學(xué)期學(xué)院心理健康教育中心咨詢工作。每位心理教師做到嚴(yán)格按照學(xué)院要求上下班，做好學(xué)生心理檔案登記與管理，心理教師必須加強(qiáng)自身心理健康理論和技能學(xué)習(xí)，熟悉心理咨詢室工作和業(yè)務(wù)，為學(xué)生排憂解惑，做一位優(yōu)秀的心理教師。
2.健全組織領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)。
3.注重發(fā)展階段的貫通，做好教育重點(diǎn)。
把心理健康教育融入人才培養(yǎng)的每個階段，在新生入學(xué)時，進(jìn)行心理健康普查并建立心理檔案；在入學(xué)教育階段著重提高適應(yīng)能力；在學(xué)生成長提升階段著重人格塑造；在學(xué)生生涯選擇階段注重潛能激發(fā)；在學(xué)生就業(yè)畢業(yè)階段注重職業(yè)咨詢服務(wù)。同時結(jié)合青春期心理特征，開設(shè)婚戀愛情、人際交往、情緒調(diào)節(jié)等專題心理講座，使學(xué)生在學(xué)業(yè)發(fā)展和青春成長的每個特定階段都有心理健康教育的關(guān)懷。
（一）學(xué)習(xí)心理。包括學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、思維訓(xùn)練、潛能開發(fā)、心理調(diào)適、對學(xué)習(xí)環(huán)境的適應(yīng)等，使學(xué)生減輕學(xué)習(xí)壓力、提高學(xué)習(xí)效率。
（二）建立對他人積極的情感反應(yīng)，適應(yīng)各種人際環(huán)境，教給學(xué)生基本的人際交往技巧等。主要教給學(xué)生正確處理好師生、生生及親子關(guān)系等。
（三）自我調(diào)適。要引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識自我、評價自我、幫助其樹立信心，獲得積極的自我認(rèn)同感。要讓他們學(xué)會調(diào)節(jié)和控制自己的情緒和意志。
（四）青春期心理。要讓學(xué)生了解青春期身心發(fā)展特征、衛(wèi)生常識，引導(dǎo)學(xué)生正確看待異性交往，培養(yǎng)正確的戀愛觀、婚姻觀等。
（五）生活和社會適應(yīng)（包括職業(yè)指導(dǎo)）。要培養(yǎng)學(xué)生具有主動適應(yīng)生活和社會的各種變化的能力，提高抗挫折的心態(tài)和能力，在各種意外環(huán)境下學(xué)生能夠自我保護(hù)。同時要加強(qiáng)對學(xué)生的職業(yè)指導(dǎo)，增強(qiáng)對預(yù)期生活方式或社會環(huán)境的適應(yīng)能力。
4.深入開展青春健康教育進(jìn)院園活動，彰顯我院辦學(xué)特色。
近幾年來，我院不斷拓展辦學(xué)渠道，把青春健康教育活動作為常規(guī)教學(xué)來抓。
（一）尋找與“青春健康教育”的恰當(dāng)結(jié)合點(diǎn)，以增加青春健康教育的有效性，更好的為青春健康教育服務(wù)。積極匯編青春健康教育論文，形成獨(dú)具安我院特色的《青春健康教育論文匯編》，以供其他老師推廣學(xué)習(xí)。
（二）落實“心理健康暨青春健康教育活動月”工作。為了更好的開展青春健康教育活動，使青春健康教育活動與教育教學(xué)活動、心理健康教育活動結(jié)合相得益彰，更好的服務(wù)學(xué)生，本學(xué)期將五月份定為“第八屆心理健康暨青春健康教育活動月”。四月份制定。
工作方案。
五月份活動開展六月份進(jìn)行。
活動總結(jié)。
和表彰。
（二）進(jìn)一步完善心理咨詢室的材料和檔案。咨詢室材料、檔案的進(jìn)一步整理、完善、充實為了使心理咨詢室工作朝著規(guī)范性、系統(tǒng)性、連續(xù)性的狀態(tài)發(fā)展。本學(xué)期將繼續(xù)做好上學(xué)期的心理篩查后的回訪工作，主動約請有困擾的同學(xué)前來咨詢。切實做好各系部心困生的追蹤反饋及危機(jī)干預(yù)工作。
（三）做好心理健康教育日常宣傳教育工作。在學(xué)院日常工作中，重視營造良好的院園氛圍和寬松的心理環(huán)境。按計劃完成新校區(qū)的心理健康教育中心籌建工作。繼續(xù)在院園廣播之聲、《心靈導(dǎo)航》簡報、院心理健康教育中心網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺等宣傳媒介大力宣傳心理健康知識，使學(xué)生時時刻刻接受著健康心理知識的熏陶，學(xué)院心理環(huán)境諧和、真誠、奮進(jìn)，有力的孕育著一種健康向上的心理氛圍。
（四）做好團(tuán)市委分派的青年社會組織與高校學(xué)生組織結(jié)對共建項目籌建工作，一學(xué)期不少于4次活動。
（五）積極加強(qiáng)心理健康教育中心師資隊伍和學(xué)生心理聯(lián)絡(luò)員隊伍的建設(shè)及培訓(xùn)工作。
（六）根據(jù)學(xué)校實際需要，做好職護(hù)考試期間心理防護(hù)工作。在今年面臨職考的學(xué)生中存在一部分原先有問題的同學(xué)和考前壓力大出現(xiàn)心理問題的同學(xué)，因此，中心經(jīng)討論研究決定，采取在階段考試后對職護(hù)考試學(xué)生進(jìn)行篩選，針對性的進(jìn)行集中輔導(dǎo)，提高應(yīng)考學(xué)生的自信心。
（七）提高本中心的老師的教科研能力，每人完成一篇與心理教育相關(guān)的論文或課題。
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真貫徹落實中共中央關(guān)于《加強(qiáng)未成年人思想品德教育》和教育部《心理健康教育指導(dǎo)綱要》的有關(guān)精神，尊重學(xué)生的人格，遵循學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律，根據(jù)學(xué)生成長過程的需要，在學(xué)校的全教育過程中為學(xué)生提供心理方面的幫助和服務(wù)，以達(dá)到充分發(fā)揮學(xué)生潛能、促進(jìn)形成小學(xué)生心理健康和個性主動發(fā)展的目標(biāo)，讓每一位學(xué)生在活動中了解自我、悅納自我、調(diào)控自我、實現(xiàn)自我，超越自我。
二、工作目標(biāo)。
1、堅持以人為本，立足教育，重在指導(dǎo)，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，保證心理健康的實踐性和實效性，面向全體學(xué)生，關(guān)注個別差異，尊重學(xué)生、理解學(xué)生。
2、提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，充分開發(fā)他們的潛力，培養(yǎng)學(xué)生樂觀的、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健康發(fā)展。
3、對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的、有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，提高心理健康水平，增強(qiáng)自我教育能力。
4.重視心理咨詢室的常規(guī)建設(shè)。
5.重視教師的心理輔導(dǎo)，有效提高教育教學(xué)水平，心理輔導(dǎo)水平。
三、具體做法：
進(jìn)一步完善我校心理健康教育管理領(lǐng)導(dǎo)小組和心理健康教育教研組，認(rèn)真開展校內(nèi)外教研工作，定期開展心理健康教育教研活動。
(1)團(tuán)體輔導(dǎo)：本學(xué)期將邀請校外心理專家來校為高年級的學(xué)生做青春期方面的心理健康教育，使之能在青春期到來時以積極健康的心態(tài)平穩(wěn)地過渡。
(2)個別輔導(dǎo)：繼續(xù)完善與維護(hù)心理咨詢室“陽光屋”。每周一到周五中午的12：00——13：00為“陽光屋”開放時間，接受以學(xué)生個體或小組為對象的咨詢，作好情況記載并作資料保存。心理輔導(dǎo)員每月定期進(jìn)行心理輔導(dǎo)的交流與分析，不斷提高業(yè)務(wù)水平。
(3)宣傳：充分利用班團(tuán)活動，板報，宣傳欄，紅領(lǐng)巾電視臺的“知心姐姐面對面”欄目等對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。
(4)繼續(xù)完善學(xué)校心理危機(jī)預(yù)警與干預(yù)體系。充分利用班主任對學(xué)生問題做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早干預(yù)。
通過家長會，家訪等形式幫助學(xué)生家長掌握正確有效地心理健康教育知識，培養(yǎng)孩子健康積極的心理品質(zhì)。堅持不懈向家長提出各種建議，指導(dǎo)家長開展中小學(xué)生家庭心理健康教育。做到及時的保護(hù)和干預(yù)。
指導(dǎo)小學(xué)生學(xué)習(xí)簡單有效的自我心理健康教育的方法：比如與人談心。要使小學(xué)生知道有問題要學(xué)會求助，在學(xué)校可以找老師、心理輔導(dǎo)老師談心;在家里可以找長輩、親友談心;或者學(xué)習(xí)寫。
日記。
學(xué)生要學(xué)習(xí)用筆與自己談心把心靈的軌跡用文字描繪下來對心理健康成長有很大的幫助。教師和家長要尊重孩子的隱私學(xué)生要學(xué)會坦然地面對。
一、指導(dǎo)思想。
堅持以馬列主義、*思想、*理論“三個代表”重思想為指導(dǎo)。以《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)。堅持育人為本，牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，根據(jù)中小學(xué)心理發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律。結(jié)合我校總的教育教學(xué)工作目標(biāo)任務(wù)。努力以高尚的師德風(fēng)范，責(zé)任心、愛心為學(xué)生心理健康做好服務(wù)工作。
二、工作原則。
立足教育，重在輔導(dǎo)，遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，保證心理健康教育的實踐性與實效性，必須堅持以下基本原則：
1.根據(jù)學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，有針對性地實施教育;。
3.關(guān)注個別差異，根據(jù)不同學(xué)生的不同需要開展多種形式的教育和輔導(dǎo);。
4.以學(xué)生為主體，充分啟發(fā)和調(diào)動學(xué)生的積極性;。
5.尊重、理解與真誠、同感相結(jié)合;。
6.預(yù)防、矯治和發(fā)展相結(jié)合。
三、主要工作。
1、以心理健康課為主陣地，結(jié)合學(xué)生實際和學(xué)生年齡特點(diǎn)，挖掘校園一切可教育資源，引導(dǎo)幫助學(xué)生樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生日常文明良好行為、健康習(xí)慣的養(yǎng)成。
2、通過有主題的心理健康知識教學(xué)活動，談話法、書信法、角色扮演法、游戲法、問卷調(diào)查法、問題辨析活動等教育教學(xué)形式途徑研究搜集學(xué)生學(xué)生不同年齡心理特征。整理饌寫專題總結(jié)“小學(xué)心理健康教育的途徑與方法研究”。
3、開展教師心理健康案例、理論的培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作，做好教師對個性差異學(xué)生的調(diào)查輔導(dǎo)幫教工作。
4、建立各年級心理健康卡，通過學(xué)生填卡、添畫、涂色、實話實說的個人藝術(shù)展示空間形式。來了解分析學(xué)生的個性特征。進(jìn)行有效的心理障礙矯治、調(diào)整、幫助、自救活動。
5、結(jié)合學(xué)生實際需要，在各學(xué)科有機(jī)滲透開展“心理健康咨詢活動”并針對低年級研究主題“怎樣和同學(xué)友好相處”(心中有他人)中年級“怎樣處理個人與集體的關(guān)系”(心中有集體)。高年級“如何培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)”(信念教育、心中有祖國)和“青春健康教育”進(jìn)行有針對性活動。
6、依托少先隊組織，成立“兒童心理咨詢室”通過主題談話、游戲活動、跟蹤服務(wù)等(本文轉(zhuǎn)自實用工。
作文。
檔頻道)教育活動途徑幫助緩解兒童心理障礙。
7、開展教師深入走入學(xué)生之中的心理咨詢活動，切實在教育教學(xué)中了解學(xué)生在心理健康方面存在的問題。不斷交流積累總結(jié)工作的經(jīng)驗方法及途徑。
8、繼續(xù)搞好“心理健康問卷調(diào)查”“案例收集”“心理健康測試”等常規(guī)工作。歸整學(xué)生健康教育心理檔案。
心理工作計劃大學(xué)生篇五
在新學(xué)期認(rèn)真貫徹學(xué)校心理健康的有關(guān)精神，積極配合院陽光心理工作部的各項工作，推動我系心理健康教育工作的開展。
以朋輩輔導(dǎo)和心理委員輔導(dǎo)相結(jié)合為輔導(dǎo)模式。
以寢室信息員、班級心理委員以及朋輩心理工作部為信息鏈做好日常工作;。
重點(diǎn)以“新生適應(yīng)”為主題全面開展心理健康教育課外活動。
1、做好心理危機(jī)干預(yù)的常規(guī)工作，嚴(yán)格落實“五早”信息預(yù)警機(jī)制，做好學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)工作的月通報和周通報工作，確保心理預(yù)警學(xué)生穩(wěn)定。
2、配合學(xué)校院系，認(rèn)真開展xx級新生心理健康教育系列活動，認(rèn)真做好心理普查、心理訪談、心理檔案的建設(shè)工作;完成新生班級心理委員、寢室心理健康信息員的選拔和培訓(xùn)工作;完成新生心理拓展訓(xùn)練活動等。
3、加強(qiáng)對我系新進(jìn)學(xué)生輔導(dǎo)員和新任心理委員的培訓(xùn)與指導(dǎo)，通過座談會、案例交流、知識講座等形式，提升我系心理健康教育工作專業(yè)水平。
4、加強(qiáng)班級心理委員和寢室信息員的隊伍建設(shè)，圍繞主題，召開朋輩輔導(dǎo)員經(jīng)驗交流會，構(gòu)架溝通、交流的平臺，加強(qiáng)對新生班級心理健康教育工作的指導(dǎo)。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)班級心理委員建設(shè)，通過嚴(yán)格考核等形式，增強(qiáng)朋輩輔導(dǎo)員的角色歸屬感和責(zé)任感。
2、準(zhǔn)備系陽光心理部招新工作。
3、上交《9月份心理健康月報表》和《心理危機(jī)排查表》。
4、做好系朋輩心理工作部招新宣傳工作。
5、建立好心理委員和寢室信息員的飛信群。
6、做好節(jié)假日心理危機(jī)干預(yù)和輔導(dǎo)工作。
1、組織系朋輩心理工作部干部干事招新。
2、召開10月份班級心理委員和寢室信息員例會。
3、開展第一期朋輩輔導(dǎo)員小講壇。
4、做好“新生適應(yīng)”的前期準(zhǔn)備工作。
5、開展“新生適應(yīng)”活動。
6、開展新生心理健康主題班會，組織各班進(jìn)行評比。
7、配合院陽光心理工作部完成新生心理拓展訓(xùn)練。
8、上交《10月份心理健康月報表》和《心理危機(jī)排查表》。
1、配合學(xué)院做好xx級新生心理普查。
3、在本系做好“朋輩輔導(dǎo)員有約”座談會和心理情景劇活動的宣傳工作。
4、開展第二期朋輩輔導(dǎo)員小講壇。
5、召開11月份班級心理委員例會。
6、上交《11月份心理健康月報表》和《預(yù)警庫表》。
1、更新預(yù)警庫的信息。
2、召開12月份班級心理委員例會。
3、組織好本系新生參加班級心理委員、寢室信息員心理健康知識培訓(xùn)。
4、上交《12月份心理健康月報表》和《預(yù)警庫表》。
1、召開1月份班級心理委員例會。
2、做好心理預(yù)警學(xué)生的寒假輔導(dǎo)安排工作。
心理工作計劃大學(xué)生篇六
加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識，從思想上明確健康教育的重要性。
搞好健康教育，思想認(rèn)識是基礎(chǔ)，組織領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。我單位里充實單位健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，我單位由主任任組長、副主任任副組長，責(zé)成單位辦公室具體抓這項工作。同時，要明確工作職責(zé)分工，將各項工作任務(wù)落實到科室和崗位。領(lǐng)導(dǎo)小組要定期召開有關(guān)會議，專題研究部署健康教育工作，對工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，認(rèn)真加以解決。還要采取定期或不定期檢查的辦法，督促各科室抓好各自分管的健康教育工作，確保這項工作順利進(jìn)行。
為進(jìn)一步深化健康教育工作，堅持以保護(hù)健康為重點(diǎn)，采取多種形式開展健康教育活動，一是抓住各種時機(jī)開展教育。如在每次會議召開之前，利用電教設(shè)備播放健康教育專題片，宣傳衛(wèi)生知識、防病常識，教育干部職工養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)健康意識。二是明確健康教育行動工作的核心信息。通過對當(dāng)前機(jī)關(guān)全體工作人員身體狀況進(jìn)行分析，確定以宣傳常見病、多發(fā)病防治知識為核心信息，印制宣傳單，下發(fā)到全體工作人員，讓干部職工掌握有關(guān)知識，教育干部職工提高預(yù)防能力，保障身體健康。在全體機(jī)關(guān)工作人員中大力倡導(dǎo)早晨、傍晚進(jìn)行體育鍛煉活動，全面增強(qiáng)自身體質(zhì)，以更好地開展本職工作。三是要結(jié)合國家衛(wèi)生城市的創(chuàng)建工作，利用舉辦健康教育宣傳欄等，進(jìn)行直觀的健康教育，采取每月更換一次宣傳內(nèi)容的做法，根據(jù)季節(jié)變化，宣傳每個季節(jié)易患疾病的防治常識，常年進(jìn)行宣傳教育。還要通過聘請有關(guān)專家講座、專題知識座談討論的辦法，深入開展健康教育活動，讓干部職工充分了解當(dāng)前的衛(wèi)生政策、健康知識及健康教育工作動態(tài)等。四是嚴(yán)格按照健康教育檢查評比標(biāo)準(zhǔn)開展自評工作，定期對工作進(jìn)行總體評價，整體促進(jìn)全單位健康教育工作的開展。
要嚴(yán)格落實單位里制定的有關(guān)控?zé)熞?guī)章制度，落實責(zé)任制，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭控?zé)?，干部職工人人參與活動，做到不敬煙、不勸煙，人人爭先，相互監(jiān)督。辦公室要抓好全單位控?zé)煿ぷ鞯穆鋵崳跁h室、辦公室等公共場所的醒目位置設(shè)立“請勿吸煙”“無煙”等標(biāo)志，不設(shè)置煙具，隨時提醒干部職工和外來客人禁止吸煙。
心理工作計劃大學(xué)生篇七
積極組織學(xué)生參與學(xué)院心理健康月、心理委員培訓(xùn)、心理委員風(fēng)采秀等活動，同時結(jié)合學(xué)部特點(diǎn)，通過多種形式，如心理書籍分享、心理電影賞析、心理講座開展，利用網(wǎng)絡(luò)媒介與多媒體等現(xiàn)代科技手段，開展立志勵志教育、感恩教育、女生教育、職業(yè)生涯規(guī)劃教育等心理健康教育活動。為調(diào)動心理委員工作積極性，定期對心理委員進(jìn)行考核，為10月份學(xué)院心理委員風(fēng)采秀做好準(zhǔn)備。
心理工作計劃大學(xué)生篇八
一、活動目的：
組織學(xué)生觀看法制教育專題片法制教育影視片。了解一些有關(guān)《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》方面的知識，以及了解身邊的不良因素對人的危害，從而使學(xué)生做一個遵紀(jì)守法的好學(xué)生。
讓學(xué)生懂得促進(jìn)心理素質(zhì)提高才是心理健康教育的主要目標(biāo)。
讓學(xué)生明白心理健康教育是心理素質(zhì)的教育和培養(yǎng)，是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要方面，是素質(zhì)教育的具體體現(xiàn)。
二、活動準(zhǔn)備：
《心理健康教育手冊》。
心理健康咨詢臺利用黑板報的形式，宣傳心理健康教育的重要性。
三、活動過程：
隊會開始儀式。
中隊長講話。
主持人主持隊活動。
(1)主任介紹班會資料。并宣布大會開始。
(2)中隊長講這次隊會的主要目的和意義。心理健康教育能夠幫忙教師以一種更寬松更接納和理解的態(tài)度來認(rèn)識和看待學(xué)生和學(xué)生的行為，不僅僅注意到行為本身，更注重去發(fā)現(xiàn)并合理滿足這些行為背后的那些基本的心理需要;不簡單地進(jìn)行是非確定，而是從一種人性化的角度去理解和教育學(xué)生。所以，心理健康教育真正體現(xiàn)出了對學(xué)生的尊重一種對"人"的尊重，這是建立相互支持理解和信任的良好師生關(guān)系的前提，也是我們每一位教師在教育實踐中面臨的重要課題。所以說，心理健康教育是師生的共同職責(zé)。
(4)健康教育的重要性近年來，由于社會發(fā)展帶來的種種變化，我國學(xué)校教育和兒童發(fā)展事業(yè)受到了沖擊和挑戰(zhàn)。調(diào)查證明，在我國中小學(xué)生中間，約15左右的兒童青少年都存在著不一樣程度的心理行為問題，如厭學(xué)逃學(xué)偷竊說謊作弊自私任性耐挫力差攻擊退縮焦慮抑郁等等種種外顯的和內(nèi)隱的心理行為問題。這些心理行為問題不但嚴(yán)重地影響著兒童青少年自身的健康發(fā)展，并且也給正常的教育教學(xué)工作帶來巨大的困擾，直接影響學(xué)校教育任務(wù)的完成與教育目標(biāo)的實現(xiàn)。所以，開展心理健康教育是十分迫切的和具有重要意義的舉措。
(5)小組討論：如何才能做好心理健康教育，我們應(yīng)當(dāng)怎樣做。
(6)讓學(xué)生從心理健康教育網(wǎng)站獲取信息，增長知識。
中隊輔導(dǎo)員講話呼號退旗，中隊和宣布活動結(jié)束。
心理工作計劃大學(xué)生篇九
加強(qiáng)心理健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)校心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體組織機(jī)構(gòu)如下：
組長：
副組長：
組員：
2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，夯實基??
我校心理健康教育工作仍然處于起步階段，要進(jìn)一步學(xué)習(xí)各級各類文件精神，充分認(rèn)識到學(xué)校心理健康教育的重要性和必要性，認(rèn)真學(xué)習(xí)工作出色的兄弟學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗，迎難而上，提高廣大教師，特別是班主任的心理健康教育水平，引導(dǎo)廣大教師調(diào)適自自身心態(tài)，全員參與學(xué)校的心理健康教育工作中來，營造關(guān)注心理健康的氛圍，引導(dǎo)廣大學(xué)生提高心理健康水平。
3.繼續(xù)開展多種形式的心理健康教育活動。
(1)規(guī)范使用心靈工作坊。我校心靈工作坊已經(jīng)成立，但是目前使用率還不高，需進(jìn)一步宣傳心理咨詢的意義，提高實效性。xx年，學(xué)校將按照上級要求，進(jìn)一步規(guī)范心靈工作坊的`使用，提高利用率。
(2)確保心理健康課程的開設(shè)，找準(zhǔn)課題研究的切入點(diǎn)。認(rèn)真上好學(xué)校的心理健康活動課，做好全校學(xué)生的發(fā)展性、預(yù)防性的心理輔導(dǎo)工作。做好對班主任的培訓(xùn)，由班主任和專任教師定期或不定期開設(shè)心理課。初一、初二要求每月最少一次心理健康教育課，初三最好每兩個月能有一次心理輔導(dǎo)課。
(3)開設(shè)心理咨詢活動。認(rèn)真、科學(xué)、準(zhǔn)時、敬業(yè)地做好個別輔導(dǎo)工作。個別輔導(dǎo)可在每天早晨和放學(xué)后進(jìn)行，需提前一到兩天預(yù)約。心理教師在工作時，將以學(xué)生為中心，無條件、積極關(guān)注每個來訪學(xué)生，并認(rèn)真做好值班記錄和個案記錄，遇到難以解決的情況，及時轉(zhuǎn)介。
(4)開設(shè)心理健康講座。處于青春期的初中生有著這個時期的共性，但每個年級有著不同的任務(wù)，可能會產(chǎn)生不同的問題，在了解各階段各層次學(xué)生心理需求的基礎(chǔ)上，學(xué)校將結(jié)合實際情況，開展心理健康教育講座。
(5)開展心理健康教育宣傳月活動。今年上半年和下半年分別組織一次心理健康教育宣傳月活動，設(shè)置專門宣傳主題，開展形式多樣的活動，深化主題，宣傳心理健康知識，提高廣大學(xué)生的心理水平。
(6)繼續(xù)完善我校心育博客“小丫工作室”和學(xué)校網(wǎng)站心理健康版塊建設(shè)，拓寬交流平臺。辦好學(xué)校心育櫥窗宣傳欄和班級板報心理窗口。使學(xué)生隨時隨地地感受心靈的熏陶。
(7)編輯《陽光近在咫尺》心理輔導(dǎo)小報。每月一份，包括心理健康知識宣傳，心理故事導(dǎo)讀等欄目。由心育主任和心理教師負(fù)責(zé)編輯。辦好《陽光》小報，使之成為引導(dǎo)學(xué)生健康生活的導(dǎo)航。
(8)逐步完善學(xué)生心理檔案。學(xué)生心理檔案是學(xué)校進(jìn)行宏觀管理，教師進(jìn)行教育科研的重要依據(jù)，也是學(xué)生身心發(fā)展進(jìn)行動態(tài)監(jiān)控的重要手段。我校將嘗試逐步建立健全學(xué)生心理檔案，使之成為學(xué)校學(xué)生管理的常規(guī)內(nèi)容。
(9)加強(qiáng)家校聯(lián)系，優(yōu)化家庭教育環(huán)境。一是以學(xué)校網(wǎng)校平臺為陣地，向家長宣傳心理健康知識;二是通過組織家長會和家長交流活動，引導(dǎo)家長配合學(xué)校進(jìn)行健康教育活動，提高家長對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的素質(zhì)。
(10)積極參加省市組織的心理健康研培活動，積極參加各級各類評比。積極參與心理健康第一協(xié)作組教研活動，進(jìn)行資源整合;圍繞“有效備課，開展技能研究”的`中心任務(wù)，解決備課中遇到的實際問題。開展校內(nèi)心理健康專兼職輔導(dǎo)教師研修，圍繞“心理教師專業(yè)技能的運(yùn)用與提高”進(jìn)行研修活動，提升心理健康教師團(tuán)隊業(yè)務(wù)素質(zhì)，組建研修團(tuán)隊。
(11)深入開展我?！笆濉毙睦斫】嫡n題研究，著重于“心理輔導(dǎo)技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中的運(yùn)用”，有效滲透心理健康教育，改善學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣與方法，預(yù)防學(xué)生可能存在的問題，解決學(xué)生現(xiàn)存的心理困惑。
4、做好資料收集和保存工作。
心理健康教育工作從來都不是一蹴而就的，而是循序漸進(jìn)，逐步完善起來的。在完成各項工作之后，學(xué)校將做好資料收集和保存，匯總分析和總結(jié)，按要求上報資料。在保存活動資料過程中，將嚴(yán)格按照心理健康教育工作的要求，做到安全和保密。
心理工作計劃大學(xué)生篇十
在新學(xué)期認(rèn)真貫徹學(xué)校心理健康的有關(guān)精神，積極配合院陽光心理工作部的各項工作，推動我系心理健康教育工作的開展。
二、工作思路。
以扎實開展心理危機(jī)預(yù)警工作為基礎(chǔ);。
以朋輩輔導(dǎo)和心理委員輔導(dǎo)相結(jié)合為輔導(dǎo)模式;。
以寢室信息員、班級心理委員以及朋輩心理工作部為信息鏈做好日常工作;。
重點(diǎn)以“新生適應(yīng)”為主題全面開展心理健康教育課外活動。
三、工作要點(diǎn)。
1、做好心理危機(jī)干預(yù)的常規(guī)工作，嚴(yán)格落實“五早”信息預(yù)警機(jī)制，做好學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)工作的月通報和周通報工作，確保心理預(yù)警學(xué)生穩(wěn)定。
2、配合學(xué)校院系，認(rèn)真開展xx級新生心理健康教育系列活動，認(rèn)真做好心理普查、心理訪談、心理檔案的建設(shè)工作;完成新生班級心理委員、寢室心理健康信息員的選拔和培訓(xùn)工作;完成新生心理拓展訓(xùn)練活動等。
3、加強(qiáng)對我系新進(jìn)學(xué)生輔導(dǎo)員和新任心理委員的培訓(xùn)與指導(dǎo)，通過座談會、案例交流、知識講座等形式，提升我系心理健康教育工作專業(yè)水平。
4、加強(qiáng)班級心理委員和寢室信息員的隊伍建設(shè)，圍繞主題，召開朋輩輔導(dǎo)員經(jīng)驗交流會，構(gòu)架溝通、交流的平臺，加強(qiáng)對新生班級心理健康教育工作的指導(dǎo)。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)班級心理委員建設(shè)，通過嚴(yán)格考核等形式，增強(qiáng)朋輩輔導(dǎo)員的角色歸屬感和責(zé)任感。
2、準(zhǔn)備系陽光心理部招新工作。
3、上交《9月份心理健康月報表》和《心理危機(jī)排查表》。
4、做好系朋輩心理工作部招新宣傳工作。
5、建立好心理委員和寢室信息員的飛信群。
6、做好節(jié)假日心理危機(jī)干預(yù)和輔導(dǎo)工作。
十月份：1、組織系朋輩心理工作部干部干事招新。
2、召開10月份班級心理委員和寢室信息員例會。
3、開展第一期朋輩輔導(dǎo)員小講壇。
4、做好“新生適應(yīng)”的前期準(zhǔn)備工作。
5、開展“新生適應(yīng)”活動。
6、開展新生心理健康主題班會，組織各班進(jìn)行評比。
7、配合院陽光心理工作部完成新生心理拓展訓(xùn)練。
8、上交《10月份心理健康月報表》和《心理危機(jī)排查表》。
十一月份：1、配合學(xué)院做好xx級新生心理普查。
3、在本系做好“朋輩輔導(dǎo)員有約”座談會和心理情景劇活動的宣傳工作。
4、開展第二期朋輩輔導(dǎo)員小講壇。
5、召開11月份班級心理委員例會。
6、上交《11月份心理健康月報表》和《預(yù)警庫表》。
十二月份：1、更新預(yù)警庫的信息。
2、召開12月份班級心理委員例會。
3、組織好本系新生參加班級心理委員、寢室信息員心理健康知識培訓(xùn)。
4、上交《12月份心理健康月報表》和《預(yù)警庫表》。
一月份：1、召開1月份班級心理委員例會。
2、做好心理預(yù)警學(xué)生的寒假輔導(dǎo)安排工作。
心理工作計劃大學(xué)生篇十一
1.召開新學(xué)期專兼職心理教師工作例會。為了更好服務(wù)學(xué)生，心理咨詢室將在學(xué)期初召開學(xué)院心理健康教育工作例會，部署新學(xué)期學(xué)院心理健康教育中心咨詢工作。每位心理教師做到嚴(yán)格按照學(xué)院要求上下班，做好學(xué)生心理檔案登記與管理，心理教師必須加強(qiáng)自身心理健康理論和技能學(xué)習(xí)，熟悉心理咨詢室工作和業(yè)務(wù)，為學(xué)生排憂解惑，做一位優(yōu)秀的心理教師。
2.健全組織領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)。
3.注重發(fā)展階段的貫通，做好教育重點(diǎn)。
把心理健康教育融入人才培養(yǎng)的每個階段，在新生入學(xué)時，進(jìn)行心理健康普查并建立心理檔案；在入學(xué)教育階段著重提高適應(yīng)能力；在學(xué)生成長提升階段著重人格塑造；在學(xué)生生涯選擇階段注重潛能激發(fā)；在學(xué)生就業(yè)畢業(yè)階段注重職業(yè)咨詢服務(wù)。同時結(jié)合青春期心理特征，開設(shè)婚戀愛情、人際交往、情緒調(diào)節(jié)等專題心理講座，使學(xué)生在學(xué)業(yè)發(fā)展和青春成長的每個特定階段都有心理健康教育的關(guān)懷。
（一）學(xué)習(xí)心理。包括學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、思維訓(xùn)練、潛能開發(fā)、心理調(diào)適、對學(xué)習(xí)環(huán)境的適應(yīng)等，使學(xué)生減輕學(xué)習(xí)壓力、提高學(xué)習(xí)效率。
（二）建立對他人積極的情感反應(yīng)，適應(yīng)各種人際環(huán)境，教給學(xué)生基本的人際交往技巧等。主要教給學(xué)生正確處理好師生、生生及親子關(guān)系等。
（三）自我調(diào)適。要引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識自我、評價自我、幫助其樹立信心，獲得積極的自我認(rèn)同感。要讓他們學(xué)會調(diào)節(jié)和控制自己的情緒和意志。
（四）青春期心理。要讓學(xué)生了解青春期身心發(fā)展特征、衛(wèi)生常識，引導(dǎo)學(xué)生正確看待異性交往，培養(yǎng)正確的戀愛觀、婚姻觀等。
（五）生活和社會適應(yīng)（包括職業(yè)指導(dǎo)）。要培養(yǎng)學(xué)生具有主動適應(yīng)生活和社會的各種變化的能力，提高抗挫折的心態(tài)和能力，在各種意外環(huán)境下學(xué)生能夠自我保護(hù)。同時要加強(qiáng)對學(xué)生的職業(yè)指導(dǎo)，增強(qiáng)對預(yù)期生活方式或社會環(huán)境的適應(yīng)能力。
4.深入開展青春健康教育進(jìn)院園活動，彰顯我院辦學(xué)特色。
近幾年來，我院不斷拓展辦學(xué)渠道，把青春健康教育活動作為常規(guī)教學(xué)來抓。
（一）尋找與“青春健康教育”的恰當(dāng)結(jié)合點(diǎn)，以增加青春健康教育的有效性，更好的為青春健康教育服務(wù)。積極匯編青春健康教育論文，形成獨(dú)具安我院特色的《青春健康教育論文匯編》，以供其他老師推廣學(xué)習(xí)。
（二）落實“心理健康暨青春健康教育活動月”工作。為了更好的開展青春健康教育活動，使青春健康教育活動與教育教學(xué)活動、心理健康教育活動結(jié)合相得益彰，更好的服務(wù)學(xué)生，本學(xué)期將五月份定為“第八屆心理健康暨青春健康教育活動月”。四月份制定工作方案，五月份活動開展，六月份進(jìn)行活動總結(jié)和表彰。
（二）進(jìn)一步完善心理咨詢室的材料和檔案。咨詢室材料、檔案的進(jìn)一步整理、完善、充實為了使心理咨詢室工作朝著規(guī)范性、系統(tǒng)性、連續(xù)性的狀態(tài)發(fā)展。本學(xué)期將繼續(xù)做好上學(xué)期的心理篩查后的回訪工作，主動約請有困擾的同學(xué)前來咨詢。切實做好各系部心困生的追蹤反饋及危機(jī)干預(yù)工作。
（三）做好心理健康教育日常宣傳教育工作。在學(xué)院日常工作中，重視營造良好的院園氛圍和寬松的心理環(huán)境。按計劃完成新校區(qū)的心理健康教育中心籌建工作。繼續(xù)在院園廣播之聲、《心靈導(dǎo)航》簡報、院心理健康教育中心網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺等宣傳媒介大力宣傳心理健康知識，使學(xué)生時時刻刻接受著健康心理知識的熏陶，學(xué)院心理環(huán)境諧和、真誠、奮進(jìn)，有力的孕育著一種健康向上的心理氛圍。
（四）做好團(tuán)市委分派的青年社會組織與高校學(xué)生組織結(jié)對共建項目籌建工作，一學(xué)期不少于4次活動。
（五）積極加強(qiáng)心理健康教育中心師資隊伍和學(xué)生心理聯(lián)絡(luò)員隊伍的建設(shè)及培訓(xùn)工作。
（六）根據(jù)學(xué)校實際需要，做好職護(hù)考試期間心理防護(hù)工作。在今年面臨職考的學(xué)生中存在一部分原先有問題的同學(xué)和考前壓力大出現(xiàn)心理問題的同學(xué)，因此，中心經(jīng)討論研究決定，采取在階段考試后對職護(hù)考試學(xué)生進(jìn)行篩選，針對性的進(jìn)行集中輔導(dǎo)，提高應(yīng)考學(xué)生的自信心。
（七）提高本中心的老師的教科研能力，每人完成一篇與心理教育相關(guān)的論文或課題。
心理工作計劃大學(xué)生篇十二
心理工作是與我們的日常工作結(jié)合在一起的，繼續(xù)做好面向全體學(xué)生開展預(yù)防性和發(fā)展性的心理健康教育。開拓宣傳通道，從網(wǎng)絡(luò)、寢室等多渠道介紹心理健康的一些小常識，讓同學(xué)們能從不同方面了解心理知識，也幫助學(xué)生們認(rèn)識自己、了解自己、悅納自己，提高學(xué)生們對心理知識的興趣，將心理健康教育進(jìn)寢室工作真正做到實處。
心理工作計劃大學(xué)生篇十三
新的一年即將來臨，在過去的半年里，我們踏進(jìn)了夢想中的大學(xué)。在這里，我們收獲了新的友誼，更收獲了累累果實。大學(xué)，是一個自由的平臺，沒有了以往的教條束縛，卻給了我們更多自由飛翔的空間。在這里，我們成長了很多，學(xué)會了自己洗衣，收拾寢室———班級組織活動時，我們積極獻(xiàn)計獻(xiàn)策，努力為班級爭榮譽(yù)，同時我們也不斷并得到提升。期末降至，我們更為學(xué)習(xí)忙碌著，我們希望，我們的大學(xué)是五彩斑斕的。因為是大學(xué)的第一學(xué)期，同學(xué)們難免有時迷失了方向，但總的說來，這學(xué)期我們班在28名同學(xué)的共同努力下，取得了良好的成績。
時間如白駒過隙，眨眼間我們已經(jīng)度過了大學(xué)生活的第一個學(xué)期。從一個懵懵懂懂的高中生蛻變成大學(xué)生，從開始的茫然不知所措到現(xiàn)在的坦然適應(yīng)，在這個學(xué)期里，我們學(xué)會了很多，也成長了很多。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，也是學(xué)生的重要任務(wù)。打好知識基礎(chǔ)，使我們能夠更好的適應(yīng)以后的學(xué)習(xí)。在這個學(xué)期，我們將重點(diǎn)工作放在學(xué)習(xí)生活方面。并堅持按照開學(xué)之初制定的學(xué)習(xí)計劃開展工作。我們做到了有的放矢、松馳有道、持之以恒，使我們的大學(xué)生活充實。通過這一個學(xué)期的努力，11級數(shù)1班全體同學(xué)的學(xué)習(xí)成績和興趣有了極大的提高。形成了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和氛圍。當(dāng)然，仍有些許不足?，F(xiàn)將該學(xué)期的學(xué)習(xí)生活工作總結(jié)如下：
1、英語方面，作為世界通行的語言，學(xué)好英語是非常必要的。通過一個學(xué)期的英語晨讀，同學(xué)們的英語水平有了顯著提高。尤其是口語方面。但是仍有不足，本學(xué)期英語考核中，有4人掛科。主要是同學(xué)們的基礎(chǔ)不太扎實。而且，英語聽力也是比較大的障礙，通過這個學(xué)期的考核和觀察，我們將會將英語聽力作為重點(diǎn)進(jìn)行訓(xùn)練。
2、通過課余時間的學(xué)習(xí)互助小組的活動。同學(xué)們基本上養(yǎng)成了晚上自覺上晚自習(xí)的習(xí)慣，養(yǎng)了濃厚的學(xué)習(xí)興趣。在討論問題過程中積極發(fā)言，提問，解疑，攻破了各個知識難點(diǎn)。使學(xué)習(xí)成績有了很大的提高。而且，在這個學(xué)期的考試中，我班的專業(yè)課考核中掛科人數(shù)為0、這更加鼓舞了我班同學(xué)的奮斗意識。
3、還有老師們的答疑，使我班同學(xué)更清楚的認(rèn)識到了我們所學(xué)的課程。我班同學(xué)和老師們更好的溝通，及時了解了自己的不足，并及時的加以改正。
進(jìn)入大學(xué)后，我們才真正接觸了團(tuán)組織生活會。誠然，團(tuán)組織生活會豐富了我們的課余生活，讓我們更好的鍛煉自己，增加同學(xué)們之間的凝聚力。讓同學(xué)們認(rèn)識到自己肩負(fù)的歷史使命，樹立正確的人生觀，價值觀，并提高各方面精神。在這個學(xué)期中，我班開展了很多次團(tuán)活，并從每次團(tuán)活中學(xué)到了很多?，F(xiàn)將該學(xué)期的團(tuán)活工作總結(jié)如下：
1、我班積極響應(yīng)團(tuán)委學(xué)生會舉辦組織的活動，我班同學(xué)已將班集體的榮譽(yù)感放在第一位。
2、通過這個學(xué)期的團(tuán)活舉辦工作，我們發(fā)現(xiàn)了，我們的不足。缺少創(chuàng)新。對此，我班團(tuán)支書積極去其他兄弟班考察，學(xué)習(xí)兄弟班的長處來彌補(bǔ)我們的不足。使我班的團(tuán)活更好地發(fā)展，舉辦。
3、通過團(tuán)活，同學(xué)們的精神面貌有了很大提高。班級內(nèi)形成了一種“人人學(xué)先進(jìn)，人人爭先進(jìn)，人人做先進(jìn)”的積極進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)，敢為人先的班級氛圍。同學(xué)們積極為團(tuán)活做準(zhǔn)備，參加到團(tuán)活中。使班級更加和諧，增強(qiáng)了凝聚力。
4、通過部分主題團(tuán)活，比如“禮拜教學(xué)禮拜教師”。這次團(tuán)活中，我們更加了解到老師這一職業(yè)的重要性。教師是人類靈魂的工程師，我們作為師范類專業(yè)的學(xué)生更為自己所做出的選擇感到驕傲。也更加明確了自己的未來。確定了自己的人生目標(biāo)。
還有，我班開展向“向日葵”女孩兒—何平學(xué)習(xí)的團(tuán)活后，我班同學(xué)深受感動。紛紛表示，要學(xué)會獨(dú)立擔(dān)當(dāng)，為我班的精神面貌再加一分。
總之，關(guān)于團(tuán)伙的開展，我們學(xué)會了很多，也了解到我們的不足，但我們會積極改正，學(xué)習(xí)別人的長處來完善自己。在下一學(xué)期中，我們力爭做到更好。
對我們而言，課堂雖然是其求知的圣殿，但課堂里整齊劃一的視聽活動和有限交流卻替代不了能夠充分發(fā)揮大學(xué)生自我個性與能力的課余生活。隨著素質(zhì)教育的深入，以及大學(xué)生獨(dú)立意識的增強(qiáng)，課余生活已經(jīng)成了大學(xué)生倍加關(guān)注與珍惜的重要生活。在該學(xué)期，我班積極開展課余活動，豐富同學(xué)們的課余生活，并有了顯著成效?，F(xiàn)將我班的課余生活工作總結(jié)如下：
1、我班組織若干次課余活動，比如集體滑旱冰，去隔壁大學(xué)湘大游覽同
學(xué)們踴躍參加，在豐富課余生活的同時，增加了班級的凝聚力。提高了同學(xué)們的集體意識。使11級數(shù)1班更加和諧。
2、每次的課余活動工作的組織都交給不同的人進(jìn)行組織，讓更多的同學(xué)鍛煉了自己，提高能力。培養(yǎng)了同學(xué)的積極性。
3、積極參加社會實踐活動，主動租出課堂，大膽不如社會，不僅是完成學(xué)習(xí)計劃不可缺少的環(huán)節(jié)，而且也是我們了解社會、感悟人生、成才立業(yè)的重要方式。鑒此，我班同學(xué)積極參加了演講比賽、詩歌朗誦大賽等活動，使同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了自己的長處、明白了自己的優(yōu)勢。將個性發(fā)揚(yáng)，讓青春飛揚(yáng)。
總之，通過課余活動，我班同學(xué)鍛煉了自己的能力，將課本知識和社會實踐有機(jī)的結(jié)合在了一起。但我們的工作仍有不足，比如。活動的內(nèi)容有待改革，有的活動沒有照顧到少數(shù)人。對此，我們會改正自己的不足，為本班同學(xué)提供更好的活動來豐富課余生活。努力讓全體同學(xué)加入到課余活動中，鍛煉自己，更多的接觸社會，在人生的大舞臺上舞動自己的青春！
1、“班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正，學(xué)風(fēng)正才能成績好”，在同學(xué)們的積極努力下，我們班學(xué)風(fēng)一直以來還是不錯的，在每次開班會的時候我們都會強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，鼓勵班級同學(xué)加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)和課外知識的學(xué)習(xí)。通過向同學(xué)宣傳當(dāng)前就業(yè)形式，組織同學(xué)參加院里舉行的招聘會，讓大家感受一下就業(yè)的壓力，從而使他們在思想上有個認(rèn)識，該為自己以后的就業(yè)考慮下，從而給了他們學(xué)習(xí)上的動力。12月初，學(xué)校嚴(yán)查上課遲到和曠課。借次機(jī)會，我們班也加強(qiáng)了課堂紀(jì)律的檢查，曠課的一律上報系里，讓同學(xué)對學(xué)習(xí)有個積極的態(tài)度，形成了一種良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。同時，我們班在學(xué)習(xí)委員的組織下，建立了學(xué)習(xí)小組，成績好的同學(xué)帶成績差的同學(xué)，爭取在期末考試中減少掛科率。
如早退，曠課之類違反校紀(jì)的事情，在我們班沒有發(fā)生，有事或生病的同學(xué)會提前請假，班長有時也會點(diǎn)下名，在到課考勤方面，我們班有良好的開始。雖然是大學(xué)，但是同學(xué)們感情一直很好，經(jīng)常一起學(xué)習(xí)，外出游玩。在文明禮貌方面，同學(xué)們嚴(yán)格遵守一個團(tuán)員的職責(zé)，遵守校紀(jì)校規(guī)，與人友善，行為舉止端正。在學(xué)習(xí)上，大家互相幫助，組織了非常有意義的講題活動，同學(xué)們之間既增進(jìn)了交流，又鍛煉了自己。相信在同學(xué)們不斷的努力下，我們數(shù)學(xué)1班會越來越好。
2、班里28位同學(xué)都是團(tuán)員，作為團(tuán)員，我們都以身作則，不管在學(xué)習(xí)上，還是在工作中，同學(xué)們都表現(xiàn)積極。每個月的團(tuán)組織生活會，是同學(xué)們大顯身手的時刻，很多同學(xué)踴躍報名，有得到主持人，有的寫策劃，有的發(fā)言，有的表演小品————在活動中，同學(xué)們得到了鍛煉，有的同學(xué)第一次當(dāng)主持人時很害羞，說話也不是很流利，在第二次上臺時，已經(jīng)有明顯的改善，說話，吐字都比較清晰了，以前沒寫過總結(jié)的同學(xué)謝了班級總結(jié)后還想寫，以前不敢登臺的同學(xué)們都膽大了，不拘束了。在大學(xué)里，我們每一個人都或多或少的成長了。
3、我們注重團(tuán)支部內(nèi)部建設(shè)。明確團(tuán)支書、組織委員以及宣傳委員的職責(zé)和工作。提高團(tuán)支部全體成員的思想素質(zhì)。促使每人學(xué)會統(tǒng)籌安排，科學(xué)合理地工作。
4、我們注意與同學(xué)的溝通與交流，做到關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛同學(xué)。及時反映同學(xué)們的意見和建議。做到公開，公平，盡量讓同學(xué)們滿意。讓同學(xué)們感受到他們的后面還有集體這個后盾。
5、同學(xué)們關(guān)注時事，了解國家，世界，校園動態(tài)的熱情。訂閱的報紙及時閱讀，我們還組織了時事競答小比賽，目的在于讓同學(xué)們了解時事。
6、同學(xué)們對團(tuán)，對黨的認(rèn)識。學(xué)校組織了入黨份子培訓(xùn)，我們在聽課過程中設(shè)施了黨的性質(zhì)，黨的章程，發(fā)展，以及今后的發(fā)展目標(biāo)。
7、團(tuán)員積極配合班長和各班委的工作，進(jìn)行班級建設(shè)和優(yōu)化。使班集體更加團(tuán)結(jié)和緊密，班級氣氛更加和諧。并積極協(xié)助班主任老師的工作。
通過主題班會、團(tuán)會，演講會、征文比賽等主題教育活動，幫助大家樹立科學(xué)世界觀、人生觀、價值觀，構(gòu)筑堅強(qiáng)有力的精神支柱。
了解同學(xué)的想法。還要將同學(xué)們對活動的建議及時上報班級，做到下次及時改正。
9、在本學(xué)期，我們班開展了豐富多彩的活動，第一次農(nóng)家樂，就讓很多同學(xué)的精湛廚藝嶄露頭角，同學(xué)們在一起玩耍，之后一起動手做飯，都把自己的本領(lǐng)拿出來，不亦樂乎。當(dāng)一桌豐盛的晚宴擺上桌時，我們深刻體會到勞動的快樂。
班級同學(xué)的思想建設(shè)是團(tuán)支部工作的重點(diǎn)，團(tuán)支部是全班級的思想核心。我們班團(tuán)支部一直按照學(xué)校和系理的要求，開展好思想教育工作。了解和分析班里每一同學(xué)的思想動態(tài)，引導(dǎo)他們端正思想，建立積極的生活、學(xué)習(xí)態(tài)度，提高思想覺悟，了解當(dāng)前國內(nèi)外形式。通過開展一系列的團(tuán)日活動，讓同學(xué)在思想上有了進(jìn)一步的認(rèn)識；自己是班級的主人，要有為這班級服務(wù)的意識，參加班級的管理；要加強(qiáng)自己的思想道德素質(zhì)，學(xué)習(xí)黨的有關(guān)知識，積極向黨組織靠攏；積極參加院、系，班級的活動，增加班級的凝聚力。
我們團(tuán)支部通過團(tuán)員交納團(tuán)費(fèi)這契機(jī)，進(jìn)行宣傳教育，讓團(tuán)員有了對自己身份的認(rèn)識，要保持團(tuán)員的先進(jìn)性。通過班級博客，我們?yōu)閳F(tuán)員青年宣傳了我們團(tuán)支部的工作，以及在思想上的宣傳教育。通過團(tuán)員民主會議和團(tuán)員總結(jié)、批評與自我批評，提高了同學(xué)對團(tuán)員身份的認(rèn)識。
1、同時，這學(xué)期，我們規(guī)范完善了班級團(tuán)支部工作，重點(diǎn)加強(qiáng)團(tuán)支部工作例會制度、團(tuán)費(fèi)收繳、團(tuán)籍檔案管理建設(shè)等工作。
2、．黨建方面，我們班15位同學(xué)參加了院第21期學(xué)生入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)和理解黨的性質(zhì)和綱領(lǐng)、黨的根本宗旨和黨員條件等黨的知識。對黨的知識有了進(jìn)一步的認(rèn)識和理解，在思想上也積極向黨組織靠攏。通過學(xué)習(xí)，15位同學(xué)都順利通過考試，拿到了結(jié)業(yè)證書，在組織上向黨更邁進(jìn)了一步。這一部分同學(xué)通過參加黨校培訓(xùn)，更加深刻的認(rèn)識到作為一個團(tuán)員是多么的光榮，多么的幸運(yùn)。我們更應(yīng)該以身作則，在各方面都要起帶頭作用。在培訓(xùn)中，同學(xué)們認(rèn)真聽取了各位教授對黨的介紹，更加堅定了同學(xué)們?nèi)朦h的積極性，同學(xué)們也在實踐著自己的想法。比如隨手撿起一片紙，不隨手扔一片紙，盡量在食堂就餐，不隨便使用一次性餐盒等等。我們在這里呼吁全校師生，盡自己微薄之力，做到舉手之勞，方便你，我，他。
心理工作計劃大學(xué)生篇十四
在指導(dǎo)教師的幫助下認(rèn)真上好每一堂課。上課前和上課后在指導(dǎo)教師的幫助下認(rèn)真上好每一堂課。上課前和下課后應(yīng)該主動地、虛心地向指導(dǎo)教師請教。
在完成自己教學(xué)任務(wù)的同時，還要積極聽實習(xí)同學(xué)或其他教師的課。聽課時要作好聽課記錄，并從教學(xué)法和心理學(xué)的角度出發(fā)進(jìn)行分析，寫出自己的收獲和建議，為撰寫積累素材。
認(rèn)真制定好各項工作計劃。如、個人實習(xí)工作計劃、教學(xué)計劃等，按計劃落實本學(xué)期的各項工作。
認(rèn)真聽課、備課、上課、完成為期八周的美術(shù)教學(xué)工作，使教學(xué)技能在實踐中提高自己的課堂教學(xué)能力。
認(rèn)真研究教材，做到每節(jié)課有明確的目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)，有明確的和，撰寫詳細(xì)教案，認(rèn)真?zhèn)湔n。及時寫出教學(xué)。
要認(rèn)真布置、批改作業(yè)。批改要正確、及時，評語要恰當(dāng)。對每次作業(yè)情況要及時作好記錄，要寫出本次作業(yè)的主要問題，并對問題作出分析，提出改進(jìn)辦法及輔導(dǎo)(尤其是對后進(jìn)生的輔導(dǎo))，作好講評。
實習(xí)期間，組織出墻報及其他課外活動。
進(jìn)行班主任工作的實習(xí)，要針對實習(xí)班級的情況采取有效的方式對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，主持班會活動。
要學(xué)會做學(xué)生思想轉(zhuǎn)化的細(xì)致工作。了解他們的思想情緒，有針對性地進(jìn)行幫助教育。
要學(xué)會指導(dǎo)班干部工作。實習(xí)期間，在原班主任的指導(dǎo)下主持干部會議
做好班主任的日常工作。如檢查學(xué)生紀(jì)律批改學(xué)生周記、開展文體活動、完成實習(xí)學(xué)校的中心工作等，保證實習(xí)班正常的教學(xué)秩序和各項安全工作。不擅自批假，不擅自組織校外集體活動或?qū)W(xué)生帶出校外進(jìn)行其他活動。有意向可請示原班主任和實習(xí)指導(dǎo)教師。
利用國慶假期，開展調(diào)查研究和教育科研工作，收集整理資料，為做好總結(jié)作準(zhǔn)備，鍛煉調(diào)查研究和教育科研能力。
調(diào)查或科研論文。
收拾清理好自己的物品，做好返校交通安排。
心理工作計劃大學(xué)生篇十五
職業(yè)生涯是一個人從職業(yè)學(xué)習(xí)開始到職業(yè)勞動最后結(jié)束這一過程，為能最大限度地減少理想與現(xiàn)實之間的矛盾帶來的職業(yè)沖突。為了更好的理清這一生有什么樣的職業(yè)工作經(jīng)歷過程，所以我們要對自己職業(yè)生涯進(jìn)行有效的規(guī)劃。
人的這一生中，職業(yè)生活占據(jù)了一大部分，職業(yè)規(guī)劃能夠好好幫助一個學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的學(xué)生更好的探索職業(yè)理想?yún)f(xié)助其進(jìn)行有效的自我評估。因此，做好職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理講對人的思想和職業(yè)道路有著很好的指引，能有效地整合個人資源，確定職業(yè)目標(biāo)，找準(zhǔn)突破，快速成長。對自己的一生產(chǎn)生重要的印象。
在我們前進(jìn)的路上，有很多的坎坷，但是。只要我們敢邁出腳步，路就在我們腳下。所以我用它來做自己的人生格言。告訴自己：前面不會沒有路的。只要我們敢走，路就在腳下。
在我選擇護(hù)理專業(yè)的時候，我就夢想著自己能成為南丁格爾那樣的人。讓護(hù)理事業(yè)因我而變得輝煌，變得燦爛。讓自己的護(hù)理生涯變得多姿多彩。
第一，在走出學(xué)校后，我要找一個適合自己的科室，在前輩護(hù)士的指導(dǎo)下努力充實自己，不斷提高自己的專業(yè)知識，讓自己能很快適應(yīng)科室的工作。
第二、在工作中不斷探索自己的職業(yè)深度，研究自己的職業(yè)背景和要點(diǎn)重點(diǎn)，女里在專業(yè)刊物上發(fā)表屬于自己的專業(yè)性論文。
第三、不斷提高自己的職稱。從護(hù)士慢慢的向護(hù)師邁進(jìn)，在工作中不斷努力，向主管護(hù)師，副主管護(hù)師，主任護(hù)師努力。最后，努力在自己的職業(yè)生涯結(jié)束的時候捧回屬于自己的南丁格爾獎。
本人職業(yè)傾向于臨床工作，希望可以做一名合格的護(hù)士。雖然大家都說臨床工作是很辛苦的，但是我覺得臨床工作是最直接的服務(wù)于社會的方式，用我們的知識和愛心解除別人的痛苦是我們每個護(hù)士的心愿。
護(hù)士肩負(fù)著救死扶傷的光榮使命。護(hù)士素質(zhì)不僅與醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量有密切的關(guān)系，而且是護(hù)理學(xué)科發(fā)展的決定性要素。所以作為一名護(hù)生我們要掌握扎實的專業(yè)技術(shù)，具備良好的素質(zhì)。將病人的利益放在首位，以救死扶傷為己任，在做好本職工作的基礎(chǔ)上爭取給病人最貼心的關(guān)懷。
在個性測驗中（后附表）我進(jìn)一步了解了自己的性格和天賦，我覺得自己喜歡和人交流，能把問題留給自己，寧愿放棄也不愿和別人爭論。容易相處，通常是好的合作伙伴。樂于助人而且不會輕易煩躁?？赡懿粫苯诱f出自己的想法。避免對抗，努力去取悅別人。容易合作，會尊重別人及幫助別人。這些特點(diǎn)非常適合護(hù)理工作，能和病人有良好的溝通。在測試中我比較擅長的職業(yè)是交際類和藝術(shù)類，我個人也認(rèn)為我的語言表達(dá)能力是我的強(qiáng)項，但是在現(xiàn)實社會理想和實際還是有差距的，所以知道自己喜歡的東西未必能作為我的職業(yè)。一個人一生的不同階段會對自己有不同的希望，會追求不同的東西，所以我覺得現(xiàn)在的我希望是做好一名臨床護(hù)士。
護(hù)士所從事的是一種與特殊人群打交道的工作，是為病人服務(wù)的工作，和諧的護(hù)患關(guān)系是做好護(hù)理工作的前提，因此，親和力是護(hù)士必備的素質(zhì)要求，它可以贏得病人的信任與尊重，獲得寬容與理解。然而，在臨床工作中，少數(shù)親和力差的護(hù)士，表現(xiàn)為表情冷漠，沉默少言，高噪門，快言快語，不修邊幅，愛沉臉等，常被病人指責(zé)為態(tài)度不好，而護(hù)士感到委屈，自己并沒做錯什么呀？護(hù)士長也鳴不平，認(rèn)為護(hù)士能力強(qiáng)，辦事效率高，是病人太敏感，要求太高了。
由此可見親和力，是一種對他人產(chǎn)生的吸引力，是人與人相處時所表現(xiàn)的易被接納、產(chǎn)生親近行為的能力，是人際交往的一張門票，它能拉近人與人之間的距離。護(hù)士的親和力本質(zhì)上是對病人的一種態(tài)度，一種關(guān)愛的情感表露，常表現(xiàn)為：外表端莊、語言親切、態(tài)度和藹、熱情大方、善解人意、平易近人，使人感到親切、溫暖與善良。親和力的高低主要取決于個人的性格特征，有的人天性活潑，喜歡與人交往，而有的人則沉默寡言，不善與人親近。親和力也與個人的后天修養(yǎng)有關(guān)，是長期修養(yǎng)而成的人格魅力。
另外家庭是我們都離不開的環(huán)境，尤其對于女人，家庭永遠(yuǎn)是最大的牽掛，而沒有家庭的人生也是不完整的人生，所以我們不可能只擁有工作更要擁有家庭。家庭是這個社會的組成元素，只有一個個的家庭才構(gòu)成了我們的社會。總而言之我們應(yīng)該珍惜青春時光，用知識和能力武裝自己，為自己的未來做好準(zhǔn)備，迎接每時每刻的挑戰(zhàn)！
心理工作計劃大學(xué)生篇十六
內(nèi)蒙古自治區(qū)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計劃實施方案二〇xx年七月十九日為貫徹落實黨中央、國務(wù)院和省委、省政府“以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”的部署，鼓勵、引導(dǎo)和支持大學(xué)生實現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)，按照《人力資源社會保障部關(guān)于實施大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計劃的通知》（人社部發(fā)〔20xx〕31號）和內(nèi)蒙古人社廳《關(guān)于下達(dá)20xx年內(nèi)蒙古自治區(qū)促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)工作計劃的通知》（內(nèi)人社發(fā)〔20xx〕9號）要求，在我區(qū)實施“學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計劃”，結(jié)合我區(qū)實際，特制定本方案。
堅持政府促進(jìn)、社會支持、市場導(dǎo)向、自主創(chuàng)業(yè)的基本原則，發(fā)揮政府部門、人才交流服務(wù)機(jī)構(gòu)和高等院校的職能作用，調(diào)動社會各方面力量，采取一系列鼓勵、引導(dǎo)和扶持政策措施，強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)意識，提升創(chuàng)業(yè)能力，改善創(chuàng)業(yè)環(huán)境，健全創(chuàng)業(yè)服務(wù)，引導(dǎo)和帶領(lǐng)一大批大學(xué)生通過創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)帶動就業(yè)。
20xx—20xx年，計劃在三年的時間完成高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)2萬名。其中：20xx年計劃培訓(xùn)3000人，20xx年計劃培訓(xùn)7000人，20xx年計劃培訓(xùn)10000人。力爭30%的人員實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)。使具備創(chuàng)業(yè)條件的高校畢業(yè)生在完成創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的同時得到小額貸款和后續(xù)跟蹤服務(wù)，提高創(chuàng)業(yè)成功率。
派遣期內(nèi)未就業(yè)的具有創(chuàng)業(yè)意向和創(chuàng)業(yè)項目計劃的內(nèi)蒙古生源普通高校畢業(yè)生。
（一）開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。按照《關(guān)于做好20xx年高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作的通知》（內(nèi)人辦發(fā)「20xx」188號）要求，開展以“創(chuàng)辦你的企業(yè)（syb）+創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)”為主要內(nèi)容的我區(qū)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。各級人才交流服務(wù)機(jī)構(gòu)要發(fā)揮各地高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)管理中心的作用，通過人力資源市場以及街道、社區(qū)等基層平臺，組織有創(chuàng)業(yè)愿望的大學(xué)生免費(fèi)參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。人力資源和社會保障部門要會同教育等部門，邀請創(chuàng)業(yè)成功人士（特別是創(chuàng)業(yè)成功的大學(xué)生）為在校大學(xué)生傳授創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，組織開展像形式多樣的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)競賽活動，積極開展在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)服務(wù)。
（二）落實大學(xué)生創(chuàng)業(yè)扶持政策。大學(xué)生從事個體經(jīng)營，在工商部門注冊登記日期在畢業(yè)后2年內(nèi)的，自其在工商部門首次注冊登記之日起3年內(nèi)免收管理類、登記類和證照類行政事業(yè)性收費(fèi)。對在當(dāng)?shù)毓簿蜆I(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)登記失業(yè)的自主創(chuàng)業(yè)的高校畢業(yè)生，認(rèn)真落實有關(guān)小額擔(dān)保貸款和貼息扶持的優(yōu)惠政策。隊友創(chuàng)業(yè)意愿的高校畢業(yè)生參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的，按規(guī)定給予職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼。成功創(chuàng)業(yè)的，對符合社會保險補(bǔ)貼政策的給予社會保險補(bǔ)貼。將大學(xué)生創(chuàng)業(yè)見習(xí)工作納入就業(yè)見習(xí)總盤子實行統(tǒng)籌安排管理。并積極會同有關(guān)部門多渠道建立創(chuàng)業(yè)專項扶持資金，發(fā)揮貸款擔(dān)保公司的作用，多渠道拓展大學(xué)生融資渠道。
心理工作計劃大學(xué)生篇十七
針對班級存在的一些問題，也為了我班在新學(xué)期有更大的發(fā)展，所以，這學(xué)期我制定的工作計劃如下：
1、我班亦有少部分同學(xué)英語四級和計算機(jī)二級仍然沒有通過，對于大四的我們，這關(guān)系到學(xué)位能否獲得問題，所以本學(xué)期要將這部分同學(xué)集中起來，召開鼓勵督促會議，讓他們意識到問題的重要性和緊迫性。班級學(xué)習(xí)委員定期找這部分同學(xué)交流學(xué)習(xí)情況，對于一些二四級學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)給予一定的幫助。
2、班級還有一些有考研和考公務(wù)員等意向的同學(xué)，班級應(yīng)努力形成你追我趕，互相鼓勵幫助的學(xué)習(xí)勁頭。對于一些有關(guān)考研和考公務(wù)員的優(yōu)秀講座，班級可以組織去聽。
3、我班作為會計專業(yè)的學(xué)生，有些同學(xué)將參加會計從業(yè)資格證，注冊會計師，內(nèi)部審計，證券投資資格證等各方面的證書的考試，新學(xué)期將加強(qiáng)這方面的宣傳，讓大家樹立起對考證的正確認(rèn)識，也可以讓一些通過此方面考試的同學(xué)對大家進(jìn)行經(jīng)驗分享。
4、班級將舉行學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的班會，號召大家繼續(xù)保持大三的學(xué)習(xí)和競爭氛圍。使大家將學(xué)習(xí)和考試重視起來，提高大家學(xué)習(xí)的主動性，督促大家抓緊學(xué)習(xí)。
1、大四面臨著就業(yè)和學(xué)習(xí)、考試的諸多壓力，同學(xué)們很有可能形成消極的思想，班委應(yīng)加強(qiáng)對班級同學(xué)的關(guān)心、加強(qiáng)聯(lián)系與交流，班級相互理解，相互支持，減少分歧，促進(jìn)和諧。務(wù)必使每位同學(xué)思想上進(jìn)，朝著自己的目標(biāo)努力向前。
2、班團(tuán)支部要組織同學(xué)們黨的基本知識，督促同學(xué)們按時寫思想報告，培養(yǎng)同學(xué)們的入黨積極性，鼓勵更多的同學(xué)申請入黨，努力提高同學(xué)們的政治思想覺悟。
3、繼續(xù)加強(qiáng)班團(tuán)支部和班委會建設(shè)，增強(qiáng)班級凝聚力，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。
在紀(jì)律方面，堅決不懈怠。
2、對于晚上晚歸和夜不歸宿的同學(xué)，由班委及時報告給老師，班委要及時詢問該同學(xué)夜不歸宿的原因，并做好記錄，然后對其進(jìn)行思想教育，責(zé)令其改正錯誤，并保證今后不再犯此類錯誤。
3、在考試期間，加強(qiáng)對考試作弊的宣傳和教育，堅決杜絕班級考試作弊現(xiàn)象的發(fā)生。
大四了，即將面臨著就業(yè)的壓力。
1、班級本學(xué)期將多舉辦一些有關(guān)就業(yè)的主題班會，使同學(xué)們對今年的就業(yè)形勢有充分的了解。
2、加大對于面試的禮儀和著裝、面試的技巧的宣傳，使同學(xué)們能從容的面試應(yīng)聘。
3、鼓勵班級同學(xué)走出校園，去各大招聘會學(xué)習(xí)和了解就業(yè)形勢。
心理工作計劃大學(xué)生篇十八
部委們剛剛開始大學(xué)生活，對于工作與學(xué)習(xí)充滿了未知與不解，渴望學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會。本著對部委們?nèi)讨?fù)責(zé)的態(tài)度，為部委們創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)工作鍛煉環(huán)境，拓展部委們的知識面與思維面，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞暮细竦牟块T接班人，我部門特與科技部達(dá)成協(xié)議，將挑選部門人員定期參加科技部的技能培訓(xùn)活動，已達(dá)到部門人才的多元化發(fā)展。同時，我們部門將派送部委到其他部門協(xié)助舉辦活動，豐富部委的工作經(jīng)驗，擴(kuò)張部委的人際關(guān)系網(wǎng)，提高部門的影響力。
為創(chuàng)建“適時而學(xué)，適時而息”的.寢室環(huán)境，，豐富我計算機(jī)院學(xué)生課余文化生活，增強(qiáng)我院學(xué)生的團(tuán)結(jié)力、凝聚力和創(chuàng)造力;增進(jìn)宿舍成員之間的友情;激發(fā)同學(xué)內(nèi)心深藏的熱情;展現(xiàn)同學(xué)心中渴望的個性;我院特舉辦寢室設(shè)計大賽，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新與協(xié)作能力，增強(qiáng)同學(xué)們的自主生活意識，增進(jìn)寢室成員之間、寢室之間、各學(xué)院之間的交流,增強(qiáng)寢室集體榮譽(yù)感和凝聚力，創(chuàng)造溫馨和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。此次活動是以寢室為單位、以比賽為主要形式的寢室間的大型聯(lián)誼活動，通過寢室間的競爭與互助，加強(qiáng)各寢室間的交流與溝通。我部會爭取在上幾屆比賽的基礎(chǔ)上，取其精華，把這一精品活動繼續(xù)傳承下去?；顒泳唧w實施方案：
(一)主辦單位：計算機(jī)學(xué)院生活部。
(二)協(xié)辦單位：馬研、宣傳部、新聞部、組織部、女生部、科技部、調(diào)研部、青協(xié)等。
(三)活動對象：計算機(jī)學(xué)院xx、xx、xx級所有學(xué)生寢室。
(四)活動時間：十一月份。
(五)活動地點(diǎn)：活動中心二樓。
本月末，生活部擬定對計算機(jī)學(xué)院寢室進(jìn)行衛(wèi)生檢查，這是本學(xué)年開始的第二次檢查，生活部將會秉承評分公平，檢查公正，結(jié)果公開的制度。部長將會對部委講解檢查中的注意事項，做到讓每個部委了解檢查的細(xì)則。相信有了第一次衛(wèi)生檢查的經(jīng)驗，這次評比我們的工作會做的更好。
與此同時，我們部門將與政院生活部磋商，建立寢室衛(wèi)生評比競爭聯(lián)合體，共同促進(jìn)各學(xué)院寢室衛(wèi)生質(zhì)量的提高，爭創(chuàng)校級寢室衛(wèi)生優(yōu)秀學(xué)院。
心理工作計劃大學(xué)生篇十九
在這春暖花開之際，年輕的生活部會用xxx和智慧為校學(xué)生會的美好明天而奮斗。在新的年度中，生活部會全面貫徹團(tuán)委的指導(dǎo)方針，大力維護(hù)同學(xué)們的基本權(quán)益，逐步提高同學(xué)們的生活質(zhì)量，用創(chuàng)新的思維為同學(xué)們更好的服務(wù)。我們會謹(jǐn)記社會主義榮辱觀，積極開展有益同學(xué)們身心健康發(fā)展的活動，以便豐富同學(xué)們的課余活動，為同學(xué)們的大學(xué)時光絢爛多姿。
1、宣傳“自我保護(hù)意識”系列活動。舉辦這次活動的目的是，讓大家掌握基本的自我防護(hù)知識，讓大家盡量避免不必要的人身傷害。本活動，可與保衛(wèi)部共同開展。
2、建立伙食委員會。
3、做有關(guān)食堂的調(diào)查問卷。
4、開展以“可憐天下父母心”主題的孝敬活動?？衫媚赣H節(jié)父親節(jié)來宣傳。開展以“孝”為題的征文比賽，倡導(dǎo)大家為父母洗一次腳等活動。擬與學(xué)習(xí)部共同舉辦。
5、辦“周周經(jīng)典”的看電影活動。
6、組織同學(xué)們外出踏青。讓大家領(lǐng)略我們偉大祖國的美好風(fēng)光，也可讓大家在學(xué)習(xí)之余有機(jī)會放松一下。
7、召開第二十屆學(xué)生會提案反饋會。
8、舉辦新老生商品展銷會。為即將離開學(xué)校的老生提供一個“處理”以后不需要物品的機(jī)會，給新生一個購買“超值”物品的機(jī)會！把bbs上的商品交流辦到實際中來！我們計劃會隨著實際情況而做調(diào)整，以便更好的為同學(xué)們服務(wù)，讓同學(xué)們更加支持學(xué)生會。在這一年度中，生活部會竭盡全力的工作，為同學(xué)們的生活增光添彩。我們的宗旨是“以服務(wù)同學(xué)為榮，以背離同學(xué)為恥”。
1、加強(qiáng)自身作風(fēng)、制度建設(shè)。
2、督促配合舉辦“校園歌手大賽”，“讀書節(jié)”，“科技節(jié)”等活動，創(chuàng)造活潑、xxx的校園氛圍。
3、主持發(fā)行一份具有“市四”特色的校刊。
4、協(xié)調(diào)各部之間的工作，營造各司其職、團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍。
5、落實完成學(xué)校交辦的各項工作。
1、組織、配合各部門、社團(tuán)加強(qiáng)自身建設(shè)，培養(yǎng)良好的工作作風(fēng)，建立完善的工作制度。
2、發(fā)行一份有新意，受喜愛，能代表“市四”廣大師生思想的?？?BR> （1）利用網(wǎng)絡(luò)（校園網(wǎng)）與書面形式同步發(fā)行。
（2）出售校刊時附贈有特色，有紀(jì)念意義的禮品。
3、在開展的活動中融入更多的互動元素，使更大范圍內(nèi)的同學(xué)感到學(xué)生工作給他們帶來的'快樂。
4、進(jìn)一步挖掘社團(tuán)潛力，開辟廣大同學(xué)喜聞樂見的活動，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，占住這片新陣地。
5、加強(qiáng)與團(tuán)委的溝通，爭取團(tuán)委的支持。協(xié)調(diào)好學(xué)生會各部之間的工作，營造各司其職、團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍。
6、對學(xué)校布置的突擊性工作，調(diào)動各方力量，全力以赴，按時完成。任期雖已過半，但我會再接再厲，吸取經(jīng)驗、銳意創(chuàng)新，與時俱進(jìn)。學(xué)生會將在校方的支持下、在指導(dǎo)老師的教導(dǎo)下、在各方力量的努力下，積極工作，爭取在“市四”的歷史上留下值得回味的印跡。備注：
（1）第二學(xué)期開學(xué)初，全面做好宣傳工作
1、海報、
2、傳單、板報、網(wǎng)上宣傳（學(xué)校網(wǎng)站）。
（2）第二或第三周舉辦學(xué)生會舊干部歡送會（主席團(tuán)成員及各部部長聯(lián)合組織好）。
（3）設(shè)一個主席團(tuán)秘書（責(zé)任：負(fù)責(zé)做好每次主席團(tuán)成員及各部部長會議記錄，以及做好每次會議的通知等工作）。
（4）記者團(tuán)招一名攝影師（責(zé)任：負(fù)責(zé)做好每次工作、會議的攝影及宣傳等工作）。
（5）每兩周討論一次近期工作重點(diǎn)（理清觀念、目的、制度以及工作的路徑方針）。
（6）發(fā)掘各部門的新一屆人才。（拓展視野，激發(fā)興趣，啟迪新的思想、新的思維方法）。
（7）工作需求：a、明確目標(biāo)；b、編排有序；c、提升能力
心理工作計劃大學(xué)生篇二十
對于學(xué)習(xí)，當(dāng)務(wù)之急就是為英語a級做好十分的準(zhǔn)備，若對自己要求更高，計劃就得更為精細(xì)、嚴(yán)密、合理。
主要內(nèi)容是：一，結(jié)合自身和客觀情況對所需的準(zhǔn)備量有大致的把握;。
二，充分利用時間、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃。
值得注意的是：由于剛接觸不久，我們對自己的專業(yè)課程還不是特別清楚，有的還產(chǎn)生了些許畏懼和慌忙感。因而，在心情相對平穩(wěn)的大二，著力培養(yǎng)對專業(yè)課程的興趣、學(xué)習(xí)方法，是很相宜的。我們還應(yīng)明白，無論什么事一上手時，總是有點(diǎn)陌生的、不安心的，后來慢慢熟悉了，很多道理也就在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的領(lǐng)悟中明晰了。盡量克制、避免急噪、恐懼等不良情緒。
態(tài)度決定命運(yùn)，環(huán)境影響人生，這我們都聽膩了，但沒幾個正確地看待它。
即將走出象牙塔的我們，身肩來自各個方面的責(zé)任。因而，在著、這特殊而寶貴的一年里，我們不能再像一個無知而任性的頑孩子，而應(yīng)該像許多成功的偉人年輕時候那樣，樹立宏大的奮斗目標(biāo)，踏踏實實地過好每一分鐘。不要以為這一分鐘很不好過，要知道;如果現(xiàn)在放縱自己懶散的習(xí)性，以后殘酷的現(xiàn)實會讓你更難過。再說了，只要你現(xiàn)在花個一小時----哪怕10分鐘，真正去體味思考著的樂趣，相信你不久就會再次懷念那美妙的、無與倫比的愉悅。
思考就是生命，就是生活。
主觀、客觀因素往往制約著一個人的成功。所以，我們不可不談環(huán)境與自己的關(guān)系。對與我們來說，與人交往是最為主要的、影響我們的外界條件。善于把握自己，與人交往的同學(xué)會從中享受到很多裨益;相反，那些平時慣于沉默、排外、極易失控的同學(xué)則會把它視為無底深淵，讓人沒完沒了地?zé)?、憂愁。我以為要搞好人際關(guān)系，首先你自己必須是一個性格明朗、講道理、負(fù)責(zé)任、心胸寬闊的人;其次，你還須明白沒有人是完美的，他們的所有品性皆由自然所造，也可為之所修。因此，我們應(yīng)學(xué)會用發(fā)展的眼光看待任何人。只要你夠真、夠純、夠味，總有一天，總有一個人會懂你，到那時你的天空將會出現(xiàn)一道微笑的彩虹。最后，把你和你的視敵看清楚，盡量緩和彼此間的矛盾，在沒找到解決問題的途徑之前，周旋無不是最佳方案。
心理工作計劃大學(xué)生篇二十一
1.美好愿望:事業(yè)有成，家庭幸福。
2.方向:企業(yè)高級網(wǎng)絡(luò)工程師。
3.總體目標(biāo):完成大學(xué)本科的學(xué)習(xí)，進(jìn)入***公司，成為中級網(wǎng)絡(luò)工程師。
4.目前狀況:正在讀大學(xué)，想畢業(yè)后進(jìn)入***公司。
二社會環(huán)境和職業(yè)分析。
1.社會基本環(huán)境。
中國經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，社會不斷進(jìn)步，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展更是與時俱進(jìn)，互聯(lián)網(wǎng)的使用者也是與日俱增。
2.工程師職業(yè)特殊社會環(huán)境。
網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)業(yè)作為21世紀(jì)的朝陽產(chǎn)業(yè)，有很大的市場需求。在國內(nèi)，互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用已經(jīng)非常普及，網(wǎng)絡(luò)的管理和維護(hù)也成為日常的重要工作之一，網(wǎng)絡(luò)工程師是所有建立網(wǎng)站的單位必備的工作人員。這就為網(wǎng)絡(luò)工程師提供了發(fā)展機(jī)會。
三行業(yè)環(huán)境和企業(yè)分析。
1.行業(yè)分析。
國家相關(guān)部門的統(tǒng)計顯示:未來5年,我國對從事網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)服務(wù)等新型網(wǎng)絡(luò)人才的需求將達(dá)到60萬-100萬人,供需缺口十分巨大。網(wǎng)絡(luò)工程師不僅it企業(yè)需要，非it企業(yè)也需要，用人單位求賢若渴，使得網(wǎng)絡(luò)工程師的薪金每年漲幅在20%到30%，另據(jù)分析，網(wǎng)絡(luò)工程師是未來50年潛力的職業(yè)之一。
2.企業(yè)分析。
中國移動通信集團(tuán)公司,是中國規(guī)模的移動通信運(yùn)營商,主要經(jīng)營移動話音、數(shù)據(jù)、ip電話和多媒體業(yè)務(wù),并具有計算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)國際聯(lián)網(wǎng)單位經(jīng)營權(quán)和國際出入口局業(yè)務(wù)經(jīng)營權(quán)。
四個人分析與角色建議。
1.個人分析。
英語水平過cet四級，計算機(jī)專業(yè)知識扎實;具有較強(qiáng)的人際溝通能力;思維活躍，表達(dá)流暢清楚;曾任學(xué)生干部，有較強(qiáng)的組織能力;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。
2.角色建議。
父親:要堅持努力學(xué)習(xí)，還有不斷提高自身修養(yǎng)，做個有能力有修養(yǎng)的人。
母親:找份好工作，買棟好房子。
同學(xué):有較強(qiáng)的能力和人際關(guān)系。
五職業(yè)目標(biāo)分解和組合。
職業(yè)目標(biāo):通信公司高級網(wǎng)絡(luò)工程師。
1.20xx~20xx年。
(1)成果目標(biāo):通過大學(xué)本科的學(xué)習(xí)，總結(jié)當(dāng)一名成功的網(wǎng)絡(luò)工程師的條件。
(2)學(xué)歷目標(biāo):大學(xué)本科畢業(yè)，取得學(xué)士學(xué)位證;取得網(wǎng)絡(luò)工程師證;取得大學(xué)英語六級證。
(3)能力目標(biāo):具備計算機(jī)專業(yè)知識的理論基礎(chǔ)，并有一定的動手能力和實踐經(jīng)驗;了解通信公司的運(yùn)作和構(gòu)架;能完成5個以上的設(shè)計項目。
(4)經(jīng)濟(jì)目標(biāo):在校期間兼職，年收入5000元。
2.20xx~20xx。
(1)成果目標(biāo):在兩年的工作中總結(jié)網(wǎng)絡(luò)行業(yè)的發(fā)展和網(wǎng)絡(luò)工程師的發(fā)展趨勢。有較強(qiáng)的工作經(jīng)驗和動手能力。
(2)職務(wù)目標(biāo):企業(yè)初級網(wǎng)絡(luò)工程師。
心理工作計劃大學(xué)生篇二十二
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以紀(jì)念建團(tuán)90周年為重要契機(jī)，以“十二五”規(guī)劃啟動實施為動力，緊緊圍繞黨史宣講、政策宣講、國情考察、教育幫扶、科技支農(nóng)、文化惠民等基層經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和干部群眾生產(chǎn)生活中的實際需求，努力擴(kuò)大活動覆蓋面、提升活動實效性，推動大中專學(xué)生在社會實踐活動中“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”。
青春x年報國永爭先
通過社會實踐活動，提高同學(xué)們的綜合能力，使同學(xué)們掌握專業(yè)技能，增強(qiáng)對社會的了解，為日后真正步入社會奠定良好基礎(chǔ)，主要體現(xiàn)在以下幾方面：
1.深入社會、了解國情、體驗社情，積累對社會認(rèn)識的閱歷和增進(jìn)對社會工作的理解。
2.在實踐過程中增長才干，鍛煉能力，開拓視野，為以后的工作打下扎實基礎(chǔ)。
3.在實踐過程中培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)，增加工作經(jīng)驗，便于更好地投入真實的工作當(dāng)中。
工商管理學(xué)院全體在校學(xué)生
暑期社會實踐活動堅持點(diǎn)面結(jié)合，采取團(tuán)隊活動和分散活動兩種方式進(jìn)行。團(tuán)隊活動以示范團(tuán)隊、重點(diǎn)團(tuán)隊和小分隊的形式開展;分散活動按照就近就便通過學(xué)生個人參與社會實踐方式進(jìn)行。
(一)開展以“社會主義核心價值觀引領(lǐng)我成長”為主題的全院讀書活動。
要求：每人至少讀一本好書(書的內(nèi)容可以是：歷史書籍、人物傳記、黨的理論知識、當(dāng)代楷模傳記等體現(xiàn)社會主義核心價值觀的書籍)，寫好讀書心得、筆記，在開學(xué)初以班級(團(tuán)支部)為單位開展讀書交流會并評選出先進(jìn)個人和先進(jìn)班集體。
(二)學(xué)生活動成果展示方式
1.本科x級學(xué)生、專科x級學(xué)生按要求完成本專業(yè)人才需求調(diào)查表和社會實踐創(chuàng)新學(xué)分表的填寫。
2.每名學(xué)生完成一份專業(yè)人才需求調(diào)查報告。
3.每名學(xué)生完成一份暑假專業(yè)社會實踐報告(個人暑期社會實踐心得體會)。
(一)明確目的，把握方向
以人才培養(yǎng)為目標(biāo)，為實現(xiàn)學(xué)校的育人目標(biāo)而精心組織社會實踐。當(dāng)代青年大學(xué)生要具有社會責(zé)任感和社會政治經(jīng)濟(jì)建設(shè)能力，管理型及應(yīng)用型人才就可以通過社會實踐慢慢達(dá)到。
(二)疏通渠道，整合資源
通過各種方式把學(xué)生的所需和企業(yè)及生產(chǎn)建設(shè)部門聯(lián)系起來，建立對口的實踐項目，由合作項目到實踐基地，讓學(xué)生能夠真正在參與中有所收獲。我們將組織學(xué)院貧困學(xué)生到大連日月明集團(tuán)進(jìn)行社會實踐，根據(jù)所學(xué)專業(yè)特點(diǎn)，研究企業(yè)運(yùn)營模式等;同時開展勤工助學(xué)，幫企業(yè)解決用人困難的同時，也緩解同學(xué)們的經(jīng)濟(jì)困難問題。
(三)總結(jié)交流，傳遞經(jīng)驗
在實踐活動結(jié)束后，下學(xué)期開學(xué)初期，將會通過總結(jié)交流會把一些好的實踐模式和內(nèi)容及時宣傳，不斷積累經(jīng)驗，促進(jìn)后續(xù)實踐活動的有效開展。
(四)樹立典型，積極宣傳
在九月份的“20xx年暑期社會實踐交流總結(jié)大會”中，對于一些優(yōu)秀的個人和班集體進(jìn)行積極宣傳，正面引導(dǎo)，鼓勵大家在實踐過程中能夠創(chuàng)造成績，得到進(jìn)步。
(一)充分動員，認(rèn)真準(zhǔn)備
學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)始終高度重視暑期社會實踐工作，把實踐活動列入學(xué)生培養(yǎng)的總體框架之中，并作為對學(xué)生進(jìn)行全面考核的重要內(nèi)容之一。為組織好20_年暑期社會實踐，做到統(tǒng)籌規(guī)劃，周密布置，精心實施，認(rèn)真落實有關(guān)學(xué)校和校團(tuán)委關(guān)于社會實踐的各項要求，做好暑期社會實踐的各項準(zhǔn)備工作。保證實踐活動的順利安全進(jìn)行，凡是組隊參加社會實踐的小分隊，落實指導(dǎo)老師，帶隊參加實踐。
(二)精心組織，注重實效
為保證今年暑期社會實踐的順利進(jìn)行，學(xué)院注重點(diǎn)面結(jié)合，把集中組團(tuán)與分散實踐的方式結(jié)合起來，以示范團(tuán)隊為重點(diǎn)，以建立社會實踐活動長效機(jī)制，課題多樣化，積極探索社會實踐活動與專業(yè)特色相結(jié)合，與熱點(diǎn)話題相結(jié)合為目標(biāo)，本著“走向社會、服務(wù)社會、了解社會、鍛煉能力”的活動宗旨，充分調(diào)動廣大學(xué)生的積極性，使全院學(xué)生均按照要求參加不同形式的社會實踐活動。
1.要求各專業(yè)輔導(dǎo)員老師把安全教育落實到每位同學(xué)心中。采用多種有效的傳達(dá)方式，使假期實踐活動順利進(jìn)行。
2.組織的形象表現(xiàn)在每個人身上。要注意形象，自身的形象，也是學(xué)校的形象。
3.在實踐中要有很強(qiáng)的組織紀(jì)律性，服從團(tuán)隊的集體行動，不可擅自行動。要求全員學(xué)生杜絕“黃、賭、毒”。
4.凡涉及本次社會實踐的成果，在開學(xué)后一周內(nèi)交到分團(tuán)委辦公室，進(jìn)行統(tǒng)一評選。
心理工作計劃大學(xué)生篇一
積極動員輔導(dǎo)員參與學(xué)生學(xué)習(xí)心理、人際交往心理、生涯規(guī)劃等的調(diào)查研究，從理論和實踐角度出發(fā)關(guān)注學(xué)生心理健康成長。在8棟和10棟定期出版心理板報，并指導(dǎo)心理協(xié)會編輯經(jīng)管心理刊物，以便分享心情故事、常見心理現(xiàn)象、心理書籍等。力爭做到每周一版，每月一期心理刊物。
心理工作計劃大學(xué)生篇二
一.x月初，開展學(xué)生心理講座：請老師偉大家講解如何在新的一學(xué)期中，以更健康的方式迎接忙碌的生活。
二.心理x電影放送：為了充實同學(xué)們的課余生活，并且給同學(xué)們的心靈提供放松的機(jī)會，外院心協(xié)在每周六進(jìn)行心理電影展播，播放有助于我們大學(xué)生心理健康發(fā)展的電影獲得大家的積極稱贊。同學(xué)們在娛樂中接受心理教育，在教育中讓我們的心理更健康的發(fā)展。
三.趣味心理活動。
本次趣味心理活動以攜手參與、促進(jìn)身心和諧健康發(fā)展為主題，讓本次趣味心理活動增添了校園文化生活樂趣，增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼，激發(fā)了同學(xué)們的`團(tuán)隊合作精神。
四.關(guān)注畢業(yè)生。
大學(xué)畢業(yè)生面對擇業(yè)這一重大人生選擇，在雙向選擇、自主擇業(yè)的激烈競爭過程中，理想與現(xiàn)實的矛盾、高期望值與低能力的矛盾、競爭與求安的矛盾十分突出,心理壓力大。針對此現(xiàn)象，我院協(xié)會將關(guān)注畢業(yè)生心理，推出關(guān)愛活動。
五.x月出游戶外素質(zhì)拓展活動：
x年x月27日星期天，心協(xié)成員組織到集美后溪悅神休閑農(nóng)莊進(jìn)行野外素質(zhì)拓展訓(xùn)練。這次出游豐富了成員的生活，開拓視野，使身心得以放松;由協(xié)會成員共同參與，鍛煉了成員們組織能力，強(qiáng)化實踐能力;同時通過這種輕松活潑的方式有助于加強(qiáng)成員間的交流，更好的了解對方，形成更好的默契，激勵成員團(tuán)結(jié)合作落實計劃工作，營造心協(xié)新氣象。
x月25日為大學(xué)生心理健康日，諧音我愛我,意為大學(xué)生關(guān)愛他人先從關(guān)愛自我開始，愛自己才能更好地愛他人。
活動的宗旨為：在全院學(xué)生中營造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍，通過組織設(shè)計一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、參與性強(qiáng)、針對性強(qiáng)的活動，在宣傳普及心理健康知識的同時為學(xué)生搭建起鍛煉心理品質(zhì)、提高心理素質(zhì)的平臺，全方位地加強(qiáng)對我校大學(xué)生的心理健康教育。
心理工作計劃大學(xué)生篇三
背景為更好發(fā)展壯大大學(xué)生心理健康社團(tuán)，正確定位社團(tuán)奮斗目標(biāo)，實事求是地規(guī)劃社團(tuán)建設(shè)和發(fā)展前景，充分發(fā)揮社團(tuán)現(xiàn)有資源優(yōu)勢和潛力，不斷激勵制度創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，增強(qiáng)社團(tuán)凝聚力，鼓舞成員士氣，全面推進(jìn)社團(tuán)快速發(fā)展。結(jié)合我們社團(tuán)當(dāng)前發(fā)展趨勢，特制定未來一學(xué)期及更長時間的發(fā)展規(guī)劃。
一.基本情況。
二.協(xié)會發(fā)展目標(biāo)。
2.積極參與學(xué)校的各種活動，并加強(qiáng)我社團(tuán)與學(xué)校其他社團(tuán)及校外社團(tuán)之間的溝通交流，
3.在我校營造一種健康的心理氛圍，在做大做強(qiáng)同時,走出院校,走向社會,為心理健康事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn).
三.協(xié)會內(nèi)部建設(shè)。
（一）協(xié)會下設(shè)有，辦公室，培訓(xùn)部，外聯(lián)部，組織部，新聞部，宣傳部六個部門。
2.辦公室：負(fù)責(zé)日常事務(wù)，包括聯(lián)絡(luò)、通知會員、起草文件、會議記錄、檔案管。
理、財務(wù)報銷等。
3.培訓(xùn)部：與其他部門負(fù)責(zé)人共同協(xié)商活動的開展.，主要負(fù)責(zé)心理學(xué)知識研究，將作為專業(yè)解決部分心理問題部門。負(fù)責(zé)進(jìn)行學(xué)術(shù)研究等工作，定期開展相關(guān)活動，進(jìn)行心理知識普及。
4.外聯(lián)部：負(fù)責(zé)為協(xié)會的活動聯(lián)系贊助商以及對外交流（其他高校及其協(xié)會）。
5.組織部：安排調(diào)動人員參與活動，積極配合；組織小組定期策劃組織活動。
7.新聞部：負(fù)責(zé)每次活動新聞稿。
（二）協(xié)會內(nèi)部發(fā)展的具體措施。
1、“人心經(jīng)營”戰(zhàn)略方案。
注重社團(tuán)內(nèi)部管理，團(tuán)結(jié)人心，上下同欲。和諧的社團(tuán)文化，就是要在社團(tuán)內(nèi)部營造一種和諧、融洽的氛圍，大家友好相處，各盡其能，讓大家對自己的社團(tuán)有一種源自內(nèi)心深處的歸屬感。如：當(dāng)有一個成員生病，提示他們送去問候和祝福。當(dāng)會員生日的時候，送去祝福；盡量多的創(chuàng)造條件，以促進(jìn)社員間的互相交流，組建qq群，建立特殊的社團(tuán)活動，活動策劃的時候大家討論等等，以增進(jìn)社員之間了解，培養(yǎng)真摯友誼。只有我們凝聚在一起，社團(tuán)活動才會更加成功，我們的社團(tuán)經(jīng)歷才更加美好深刻，大家之間的友誼才會深厚長久。而目標(biāo)就是“消除他們的孤獨(dú)感，讓重理人永遠(yuǎn)凝聚在一起”。
2可持續(xù)的發(fā)展機(jī)制。
社團(tuán)的發(fā)展過程中培養(yǎng)人才應(yīng)是其中一項重要的內(nèi)容——以人為本。要讓每一個人在參加社團(tuán)活動過程中都有所收獲，得到鍛煉，還要對接替負(fù)責(zé)社團(tuán)事物的成員的特殊培養(yǎng)。把自己通過參加社團(tuán)獲得的經(jīng)驗毫無保留的傳授給他們，這樣會形成一個良性的循環(huán)，會使社團(tuán)的優(yōu)秀人才越來越多，使社團(tuán)的發(fā)展具有良好的可持續(xù)性。
3.定期對會長，各部門部長，干事進(jìn)行考評。如不合格者給予一定處分。
四.協(xié)會外部建設(shè)。
1、加強(qiáng)與校內(nèi)各協(xié)會的交流。
2.加強(qiáng)與校外各心理健康組織或協(xié)會交流，積極參加每年重慶市五月大學(xué)生心理健康論壇等市級心理組織交流活動。
五.協(xié)會會員制度建設(shè)。
會員有以下的權(quán)利和義務(wù)。
1.自動退會的權(quán)利。
2.接受各種培訓(xùn)，組織活動，參與活動的權(quán)利。
3.反饋意見的權(quán)利。
4.選舉權(quán)和被選舉權(quán)。
5.有遵守各項制度義務(wù)。
6.有繁榮發(fā)展本協(xié)會的義務(wù)。
每個會員，不論職務(wù)高低，都必須編入本協(xié)會的一個部，小組或其他特定組織，
六.協(xié)會活動計劃。
1.于每月定期召開心理團(tuán)隊輔導(dǎo)活動，立足于會員向全校開展。
2.積極準(zhǔn)備社團(tuán)文化節(jié)活動。
3.繼承往年，將傳承的精品活動定期召開。
4.打造精品活動，從往屆活動中選出精品，繼續(xù)開展。
七.上一屆中存在的問題及解決措施。
問題：組織機(jī)構(gòu)不夠完善，上下級區(qū)分不明顯。各職能部門工作區(qū)分不大。解決措施：加強(qiáng)協(xié)會內(nèi)部自身建設(shè)，養(yǎng)成協(xié)會的協(xié)會文化。完善組織結(jié)構(gòu)。由內(nèi)而外的使協(xié)會不斷發(fā)展。
為全面貫徹黨的和十x屆x中全會精神，深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，深入推進(jìn)實施“大學(xué)生心理健康素質(zhì)提升計劃”，進(jìn)一步提高高院心理健康教育工作質(zhì)量為了更好適應(yīng)職院心理健康教育發(fā)展的需要，確實加快我院心理健康教育工作的不斷深入，強(qiáng)化師資隊伍建設(shè)，創(chuàng)新工作思路，全面提升我院心理健康教育工作水平，開創(chuàng)我院心理健康教育工作新局面。結(jié)合學(xué)院實際，積極推進(jìn)我院心理健康教育再上新臺階，現(xiàn)制定如下。
具體安排如下：
1、召開新學(xué)期專兼職心理教師工作例會。
為了更好服務(wù)學(xué)生，心理咨詢室將在學(xué)期初召開學(xué)院心理健康教育工作例會，部署新學(xué)期學(xué)院心理健康教育中心咨詢工作。每位心理教師做到嚴(yán)格按照學(xué)院要求上下班，做好學(xué)生心理檔案登記與管理，心理教師必須加強(qiáng)自身心理健康理論和技能學(xué)習(xí)，熟悉心理咨詢室工作和業(yè)務(wù)，為學(xué)生排憂解惑，做一位優(yōu)秀的心理教師。
2、健全組織領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)。
3、注重發(fā)展階段的貫通，做好教育重點(diǎn)。
把心理健康教育融入人才培養(yǎng)的每個階段，在新生入學(xué)時，進(jìn)行心理健康普查并建立心理檔案、在入學(xué)教育階段著重提高適應(yīng)能力、在學(xué)生成長提升階段著重人格塑造、在學(xué)生生涯選擇階段注重潛能激發(fā)、在學(xué)生就業(yè)畢業(yè)階段注重職業(yè)咨詢服務(wù)。同時結(jié)合青春期心理特征，開設(shè)婚戀愛情、人際交往、情緒調(diào)節(jié)等專題心理講座，使學(xué)生在學(xué)業(yè)發(fā)展和青春成長的每個特定階段都有心理健康教育的關(guān)懷。
(一)學(xué)習(xí)心理。包括學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、思維訓(xùn)練、潛能開發(fā)、心理調(diào)適、對學(xué)習(xí)環(huán)境的適應(yīng)等，使學(xué)生減輕學(xué)習(xí)壓力、提高學(xué)習(xí)效率。
(二)建立對他人積極的情感反應(yīng)，適應(yīng)各種人際環(huán)境，教給學(xué)生基本的人際交往技巧等。主要教給學(xué)生正確處理好師生、生生及親子關(guān)系等。
(三)自我調(diào)適。要引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識自我、評價自我、幫助其樹立信心，獲得積極的自我認(rèn)同感。要讓他們學(xué)會調(diào)節(jié)和控制自己的情緒和意志。
(四)青春期心理。要讓學(xué)生了解青春期身心發(fā)展特征、衛(wèi)生常識，引導(dǎo)學(xué)生正確看待異性交往，培養(yǎng)正確的戀愛觀、婚姻觀等。
(五)生活和社會適應(yīng)(包括職業(yè)指導(dǎo))。要培養(yǎng)學(xué)生具有主動適應(yīng)生活和社會的各種變化的能力，提高抗挫折的心態(tài)和能力，在各種意外環(huán)境下學(xué)生能夠自我保護(hù)。同時要加強(qiáng)對學(xué)生的職業(yè)指導(dǎo)，增強(qiáng)對預(yù)期生活方式或社會環(huán)境的適應(yīng)能力。
4、深入開展青春健康教育進(jìn)院園活動，彰顯我院辦學(xué)特色。
近幾年來，我院不斷拓展辦學(xué)渠道，把青春健康教育活動作為常規(guī)教學(xué)來抓。
(一)尋找與“青春健康教育”的恰當(dāng)結(jié)合點(diǎn)，以增加青春健康教育的有效性，更好的為青春健康教育服務(wù)。積極匯編青春健康教育論文，形成獨(dú)具安我院特色的《青春健康教育論文匯編》，以供其他老師推廣學(xué)習(xí)。
(二)落實“心理健康暨青春健康教育活動月”工作。為了更好的開展青春健康教育活動，使青春健康教育活動與教育教學(xué)活動、心理健康教育活動結(jié)合相得益彰，更好的服務(wù)學(xué)生，本學(xué)期將五月份定為“第八屆心理健康暨青春健康教育活動月”。四月份制定。
工作方案。
五月份活動開展六月份進(jìn)行。
活動總結(jié)。
和表彰。
5、落實心理咨詢工作常態(tài)，做好日常宣傳教育工作。
(二)進(jìn)一步完善心理咨詢室的材料和檔案。咨詢室材料、檔案的進(jìn)一步整理、完善、充實為了使心理咨詢室工作朝著規(guī)范性、系統(tǒng)性、連續(xù)性的狀態(tài)發(fā)展。本學(xué)期將繼續(xù)做好上學(xué)期的心理篩查后的回訪工作，主動約請有困擾的同學(xué)前來咨詢。切實做好各系部心困生的追蹤反饋及危機(jī)干預(yù)工作。
(三)做好心理健康教育日常宣傳教育工作。在學(xué)院日常工作中，重視營造良好的院園氛圍和寬松的心理環(huán)境。按計劃完成新校區(qū)的心理健康教育中心籌建工作。繼續(xù)在院園廣播之聲、《心靈導(dǎo)航》簡報、院心理健康教育中心網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺等宣傳媒介大力宣傳心理健康知識，使學(xué)生時時刻刻接受著健康心理知識的熏陶，學(xué)院心理環(huán)境諧和、真誠、奮進(jìn)，有力的孕育著一種健康向上的心理氛圍。
(四)做好團(tuán)市委分派的青年社會組織與高校學(xué)生組織結(jié)對共建項目籌建工作，一學(xué)期不少于4次活動。
(五)積極加強(qiáng)心理健康教育中心師資隊伍和學(xué)生心理聯(lián)絡(luò)員隊伍的建設(shè)及培訓(xùn)工作。
(六)根據(jù)學(xué)校實際需要，做好職護(hù)考試期間心理防護(hù)工作。在今年面臨職考的學(xué)生中存在一部分原先有問題的同學(xué)和考前壓力大出現(xiàn)心理問題的同學(xué)，因此，中心經(jīng)討論研究決定，采取在階段考試后對職護(hù)考試學(xué)生進(jìn)行篩選，針對性的進(jìn)行集中輔導(dǎo)，提高應(yīng)考學(xué)生的自信心。
(七)提高本中心的老師的教科研能力，每人完成一篇與心理教育相關(guān)的論文或課題。
一、指導(dǎo)思想。
在新學(xué)期認(rèn)真貫徹學(xué)校心理健康的有關(guān)精神，積極配合院陽光心理工作部的各項工作，推動我系心理健康教育工作的開展。
二、工作思路。
以扎實開展心理危機(jī)預(yù)警工作為基礎(chǔ);。
以朋輩輔導(dǎo)和心理委員輔導(dǎo)相結(jié)合為輔導(dǎo)模式;。
以寢室信息員、班級心理委員以及朋輩心理工作部為信息鏈做好日常工作;。
重點(diǎn)以“新生適應(yīng)”為主題全面開展心理健康教育課外活動。
三、工作要點(diǎn)。
1、做好心理危機(jī)干預(yù)的常規(guī)工作，嚴(yán)格落實“五早”信息預(yù)警機(jī)制，做好學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)工作的月通報和周通報工作，確保心理預(yù)警學(xué)生穩(wěn)定。
2、配合學(xué)校院系，認(rèn)真開展xx級新生心理健康教育系列活動，認(rèn)真做好心理普查、心理訪談、心理檔案的建設(shè)工作;完成新生班級心理委員、寢室心理健康信息員的選拔和培訓(xùn)工作;完成新生心理拓展訓(xùn)練活動等。
3、加強(qiáng)對我系新進(jìn)學(xué)生輔導(dǎo)員和新任心理委員的培訓(xùn)與指導(dǎo)，通過座談會、案例交流、知識講座等形式，提升我系心理健康教育工作專業(yè)水平。
4、加強(qiáng)班級心理委員和寢室信息員的隊伍建設(shè)，圍繞主題，召開朋輩輔導(dǎo)員經(jīng)驗交流會，構(gòu)架溝通、交流的平臺，加強(qiáng)對新生班級心理健康教育工作的指導(dǎo)。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)班級心理委員建設(shè)，通過嚴(yán)格考核等形式，增強(qiáng)朋輩輔導(dǎo)員的角色歸屬感和責(zé)任感。
2、準(zhǔn)備系陽光心理部招新工作。
3、上交《9月份心理健康月報表》和《心理危機(jī)排查表》。
4、做好系朋輩心理工作部招新宣傳工作。
5、建立好心理委員和寢室信息員的飛信群。
6、做好節(jié)假日心理危機(jī)干預(yù)和輔導(dǎo)工作。
十月份：1、組織系朋輩心理工作部干部干事招新。
2、召開10月份班級心理委員和寢室信息員例會。
3、開展第一期朋輩輔導(dǎo)員小講壇。
4、做好“新生適應(yīng)”的前期準(zhǔn)備工作。
5、開展“新生適應(yīng)”活動。
6、開展新生心理健康主題班會，組織各班進(jìn)行評比。
7、配合院陽光心理工作部完成新生心理拓展訓(xùn)練。
8、上交《10月份心理健康月報表》和《心理危機(jī)排查表》。
十一月份：1、配合學(xué)院做好xx級新生心理普查。
3、在本系做好“朋輩輔導(dǎo)員有約”座談會和心理情景劇活動的宣傳工作。
4、開展第二期朋輩輔導(dǎo)員小講壇。
5、召開11月份班級心理委員例會。
6、上交《11月份心理健康月報表》和《預(yù)警庫表》。
十二月份：1、更新預(yù)警庫的信息。
2、召開12月份班級心理委員例會。
3、組織好本系新生參加班級心理委員、寢室信息員心理健康知識培訓(xùn)。
4、上交《12月份心理健康月報表》和《預(yù)警庫表》。
一月份：1、召開1月份班級心理委員例會。
2、做好心理預(yù)警學(xué)生的寒假輔導(dǎo)安排工作。
心理工作計劃大學(xué)生篇四
1.召開新學(xué)期專兼職心理教師工作例會。為了更好服務(wù)學(xué)生，心理咨詢室將在學(xué)期初召開學(xué)院心理健康教育工作例會，部署新學(xué)期學(xué)院心理健康教育中心咨詢工作。每位心理教師做到嚴(yán)格按照學(xué)院要求上下班，做好學(xué)生心理檔案登記與管理，心理教師必須加強(qiáng)自身心理健康理論和技能學(xué)習(xí)，熟悉心理咨詢室工作和業(yè)務(wù)，為學(xué)生排憂解惑，做一位優(yōu)秀的心理教師。
2.健全組織領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)。
3.注重發(fā)展階段的貫通，做好教育重點(diǎn)。
把心理健康教育融入人才培養(yǎng)的每個階段，在新生入學(xué)時，進(jìn)行心理健康普查并建立心理檔案；在入學(xué)教育階段著重提高適應(yīng)能力；在學(xué)生成長提升階段著重人格塑造；在學(xué)生生涯選擇階段注重潛能激發(fā)；在學(xué)生就業(yè)畢業(yè)階段注重職業(yè)咨詢服務(wù)。同時結(jié)合青春期心理特征，開設(shè)婚戀愛情、人際交往、情緒調(diào)節(jié)等專題心理講座，使學(xué)生在學(xué)業(yè)發(fā)展和青春成長的每個特定階段都有心理健康教育的關(guān)懷。
（一）學(xué)習(xí)心理。包括學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、思維訓(xùn)練、潛能開發(fā)、心理調(diào)適、對學(xué)習(xí)環(huán)境的適應(yīng)等，使學(xué)生減輕學(xué)習(xí)壓力、提高學(xué)習(xí)效率。
（二）建立對他人積極的情感反應(yīng)，適應(yīng)各種人際環(huán)境，教給學(xué)生基本的人際交往技巧等。主要教給學(xué)生正確處理好師生、生生及親子關(guān)系等。
（三）自我調(diào)適。要引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識自我、評價自我、幫助其樹立信心，獲得積極的自我認(rèn)同感。要讓他們學(xué)會調(diào)節(jié)和控制自己的情緒和意志。
（四）青春期心理。要讓學(xué)生了解青春期身心發(fā)展特征、衛(wèi)生常識，引導(dǎo)學(xué)生正確看待異性交往，培養(yǎng)正確的戀愛觀、婚姻觀等。
（五）生活和社會適應(yīng)（包括職業(yè)指導(dǎo)）。要培養(yǎng)學(xué)生具有主動適應(yīng)生活和社會的各種變化的能力，提高抗挫折的心態(tài)和能力，在各種意外環(huán)境下學(xué)生能夠自我保護(hù)。同時要加強(qiáng)對學(xué)生的職業(yè)指導(dǎo)，增強(qiáng)對預(yù)期生活方式或社會環(huán)境的適應(yīng)能力。
4.深入開展青春健康教育進(jìn)院園活動，彰顯我院辦學(xué)特色。
近幾年來，我院不斷拓展辦學(xué)渠道，把青春健康教育活動作為常規(guī)教學(xué)來抓。
（一）尋找與“青春健康教育”的恰當(dāng)結(jié)合點(diǎn)，以增加青春健康教育的有效性，更好的為青春健康教育服務(wù)。積極匯編青春健康教育論文，形成獨(dú)具安我院特色的《青春健康教育論文匯編》，以供其他老師推廣學(xué)習(xí)。
（二）落實“心理健康暨青春健康教育活動月”工作。為了更好的開展青春健康教育活動，使青春健康教育活動與教育教學(xué)活動、心理健康教育活動結(jié)合相得益彰，更好的服務(wù)學(xué)生，本學(xué)期將五月份定為“第八屆心理健康暨青春健康教育活動月”。四月份制定。
工作方案。
五月份活動開展六月份進(jìn)行。
活動總結(jié)。
和表彰。
（二）進(jìn)一步完善心理咨詢室的材料和檔案。咨詢室材料、檔案的進(jìn)一步整理、完善、充實為了使心理咨詢室工作朝著規(guī)范性、系統(tǒng)性、連續(xù)性的狀態(tài)發(fā)展。本學(xué)期將繼續(xù)做好上學(xué)期的心理篩查后的回訪工作，主動約請有困擾的同學(xué)前來咨詢。切實做好各系部心困生的追蹤反饋及危機(jī)干預(yù)工作。
（三）做好心理健康教育日常宣傳教育工作。在學(xué)院日常工作中，重視營造良好的院園氛圍和寬松的心理環(huán)境。按計劃完成新校區(qū)的心理健康教育中心籌建工作。繼續(xù)在院園廣播之聲、《心靈導(dǎo)航》簡報、院心理健康教育中心網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺等宣傳媒介大力宣傳心理健康知識，使學(xué)生時時刻刻接受著健康心理知識的熏陶，學(xué)院心理環(huán)境諧和、真誠、奮進(jìn)，有力的孕育著一種健康向上的心理氛圍。
（四）做好團(tuán)市委分派的青年社會組織與高校學(xué)生組織結(jié)對共建項目籌建工作，一學(xué)期不少于4次活動。
（五）積極加強(qiáng)心理健康教育中心師資隊伍和學(xué)生心理聯(lián)絡(luò)員隊伍的建設(shè)及培訓(xùn)工作。
（六）根據(jù)學(xué)校實際需要，做好職護(hù)考試期間心理防護(hù)工作。在今年面臨職考的學(xué)生中存在一部分原先有問題的同學(xué)和考前壓力大出現(xiàn)心理問題的同學(xué)，因此，中心經(jīng)討論研究決定，采取在階段考試后對職護(hù)考試學(xué)生進(jìn)行篩選，針對性的進(jìn)行集中輔導(dǎo)，提高應(yīng)考學(xué)生的自信心。
（七）提高本中心的老師的教科研能力，每人完成一篇與心理教育相關(guān)的論文或課題。
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真貫徹落實中共中央關(guān)于《加強(qiáng)未成年人思想品德教育》和教育部《心理健康教育指導(dǎo)綱要》的有關(guān)精神，尊重學(xué)生的人格，遵循學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律，根據(jù)學(xué)生成長過程的需要，在學(xué)校的全教育過程中為學(xué)生提供心理方面的幫助和服務(wù)，以達(dá)到充分發(fā)揮學(xué)生潛能、促進(jìn)形成小學(xué)生心理健康和個性主動發(fā)展的目標(biāo)，讓每一位學(xué)生在活動中了解自我、悅納自我、調(diào)控自我、實現(xiàn)自我，超越自我。
二、工作目標(biāo)。
1、堅持以人為本，立足教育，重在指導(dǎo)，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，保證心理健康的實踐性和實效性，面向全體學(xué)生，關(guān)注個別差異，尊重學(xué)生、理解學(xué)生。
2、提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，充分開發(fā)他們的潛力，培養(yǎng)學(xué)生樂觀的、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健康發(fā)展。
3、對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的、有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，提高心理健康水平，增強(qiáng)自我教育能力。
4.重視心理咨詢室的常規(guī)建設(shè)。
5.重視教師的心理輔導(dǎo)，有效提高教育教學(xué)水平，心理輔導(dǎo)水平。
三、具體做法：
進(jìn)一步完善我校心理健康教育管理領(lǐng)導(dǎo)小組和心理健康教育教研組，認(rèn)真開展校內(nèi)外教研工作，定期開展心理健康教育教研活動。
(1)團(tuán)體輔導(dǎo)：本學(xué)期將邀請校外心理專家來校為高年級的學(xué)生做青春期方面的心理健康教育，使之能在青春期到來時以積極健康的心態(tài)平穩(wěn)地過渡。
(2)個別輔導(dǎo)：繼續(xù)完善與維護(hù)心理咨詢室“陽光屋”。每周一到周五中午的12：00——13：00為“陽光屋”開放時間，接受以學(xué)生個體或小組為對象的咨詢，作好情況記載并作資料保存。心理輔導(dǎo)員每月定期進(jìn)行心理輔導(dǎo)的交流與分析，不斷提高業(yè)務(wù)水平。
(3)宣傳：充分利用班團(tuán)活動，板報，宣傳欄，紅領(lǐng)巾電視臺的“知心姐姐面對面”欄目等對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。
(4)繼續(xù)完善學(xué)校心理危機(jī)預(yù)警與干預(yù)體系。充分利用班主任對學(xué)生問題做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早干預(yù)。
通過家長會，家訪等形式幫助學(xué)生家長掌握正確有效地心理健康教育知識，培養(yǎng)孩子健康積極的心理品質(zhì)。堅持不懈向家長提出各種建議，指導(dǎo)家長開展中小學(xué)生家庭心理健康教育。做到及時的保護(hù)和干預(yù)。
指導(dǎo)小學(xué)生學(xué)習(xí)簡單有效的自我心理健康教育的方法：比如與人談心。要使小學(xué)生知道有問題要學(xué)會求助，在學(xué)校可以找老師、心理輔導(dǎo)老師談心;在家里可以找長輩、親友談心;或者學(xué)習(xí)寫。
日記。
學(xué)生要學(xué)習(xí)用筆與自己談心把心靈的軌跡用文字描繪下來對心理健康成長有很大的幫助。教師和家長要尊重孩子的隱私學(xué)生要學(xué)會坦然地面對。
一、指導(dǎo)思想。
堅持以馬列主義、*思想、*理論“三個代表”重思想為指導(dǎo)。以《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)。堅持育人為本，牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，根據(jù)中小學(xué)心理發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律。結(jié)合我校總的教育教學(xué)工作目標(biāo)任務(wù)。努力以高尚的師德風(fēng)范，責(zé)任心、愛心為學(xué)生心理健康做好服務(wù)工作。
二、工作原則。
立足教育，重在輔導(dǎo)，遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，保證心理健康教育的實踐性與實效性，必須堅持以下基本原則：
1.根據(jù)學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，有針對性地實施教育;。
3.關(guān)注個別差異，根據(jù)不同學(xué)生的不同需要開展多種形式的教育和輔導(dǎo);。
4.以學(xué)生為主體，充分啟發(fā)和調(diào)動學(xué)生的積極性;。
5.尊重、理解與真誠、同感相結(jié)合;。
6.預(yù)防、矯治和發(fā)展相結(jié)合。
三、主要工作。
1、以心理健康課為主陣地，結(jié)合學(xué)生實際和學(xué)生年齡特點(diǎn)，挖掘校園一切可教育資源，引導(dǎo)幫助學(xué)生樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生日常文明良好行為、健康習(xí)慣的養(yǎng)成。
2、通過有主題的心理健康知識教學(xué)活動，談話法、書信法、角色扮演法、游戲法、問卷調(diào)查法、問題辨析活動等教育教學(xué)形式途徑研究搜集學(xué)生學(xué)生不同年齡心理特征。整理饌寫專題總結(jié)“小學(xué)心理健康教育的途徑與方法研究”。
3、開展教師心理健康案例、理論的培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作，做好教師對個性差異學(xué)生的調(diào)查輔導(dǎo)幫教工作。
4、建立各年級心理健康卡，通過學(xué)生填卡、添畫、涂色、實話實說的個人藝術(shù)展示空間形式。來了解分析學(xué)生的個性特征。進(jìn)行有效的心理障礙矯治、調(diào)整、幫助、自救活動。
5、結(jié)合學(xué)生實際需要，在各學(xué)科有機(jī)滲透開展“心理健康咨詢活動”并針對低年級研究主題“怎樣和同學(xué)友好相處”(心中有他人)中年級“怎樣處理個人與集體的關(guān)系”(心中有集體)。高年級“如何培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)”(信念教育、心中有祖國)和“青春健康教育”進(jìn)行有針對性活動。
6、依托少先隊組織，成立“兒童心理咨詢室”通過主題談話、游戲活動、跟蹤服務(wù)等(本文轉(zhuǎn)自實用工。
作文。
檔頻道)教育活動途徑幫助緩解兒童心理障礙。
7、開展教師深入走入學(xué)生之中的心理咨詢活動，切實在教育教學(xué)中了解學(xué)生在心理健康方面存在的問題。不斷交流積累總結(jié)工作的經(jīng)驗方法及途徑。
8、繼續(xù)搞好“心理健康問卷調(diào)查”“案例收集”“心理健康測試”等常規(guī)工作。歸整學(xué)生健康教育心理檔案。
心理工作計劃大學(xué)生篇五
在新學(xué)期認(rèn)真貫徹學(xué)校心理健康的有關(guān)精神，積極配合院陽光心理工作部的各項工作，推動我系心理健康教育工作的開展。
以朋輩輔導(dǎo)和心理委員輔導(dǎo)相結(jié)合為輔導(dǎo)模式。
以寢室信息員、班級心理委員以及朋輩心理工作部為信息鏈做好日常工作;。
重點(diǎn)以“新生適應(yīng)”為主題全面開展心理健康教育課外活動。
1、做好心理危機(jī)干預(yù)的常規(guī)工作，嚴(yán)格落實“五早”信息預(yù)警機(jī)制，做好學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)工作的月通報和周通報工作，確保心理預(yù)警學(xué)生穩(wěn)定。
2、配合學(xué)校院系，認(rèn)真開展xx級新生心理健康教育系列活動，認(rèn)真做好心理普查、心理訪談、心理檔案的建設(shè)工作;完成新生班級心理委員、寢室心理健康信息員的選拔和培訓(xùn)工作;完成新生心理拓展訓(xùn)練活動等。
3、加強(qiáng)對我系新進(jìn)學(xué)生輔導(dǎo)員和新任心理委員的培訓(xùn)與指導(dǎo)，通過座談會、案例交流、知識講座等形式，提升我系心理健康教育工作專業(yè)水平。
4、加強(qiáng)班級心理委員和寢室信息員的隊伍建設(shè)，圍繞主題，召開朋輩輔導(dǎo)員經(jīng)驗交流會，構(gòu)架溝通、交流的平臺，加強(qiáng)對新生班級心理健康教育工作的指導(dǎo)。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)班級心理委員建設(shè)，通過嚴(yán)格考核等形式，增強(qiáng)朋輩輔導(dǎo)員的角色歸屬感和責(zé)任感。
2、準(zhǔn)備系陽光心理部招新工作。
3、上交《9月份心理健康月報表》和《心理危機(jī)排查表》。
4、做好系朋輩心理工作部招新宣傳工作。
5、建立好心理委員和寢室信息員的飛信群。
6、做好節(jié)假日心理危機(jī)干預(yù)和輔導(dǎo)工作。
1、組織系朋輩心理工作部干部干事招新。
2、召開10月份班級心理委員和寢室信息員例會。
3、開展第一期朋輩輔導(dǎo)員小講壇。
4、做好“新生適應(yīng)”的前期準(zhǔn)備工作。
5、開展“新生適應(yīng)”活動。
6、開展新生心理健康主題班會，組織各班進(jìn)行評比。
7、配合院陽光心理工作部完成新生心理拓展訓(xùn)練。
8、上交《10月份心理健康月報表》和《心理危機(jī)排查表》。
1、配合學(xué)院做好xx級新生心理普查。
3、在本系做好“朋輩輔導(dǎo)員有約”座談會和心理情景劇活動的宣傳工作。
4、開展第二期朋輩輔導(dǎo)員小講壇。
5、召開11月份班級心理委員例會。
6、上交《11月份心理健康月報表》和《預(yù)警庫表》。
1、更新預(yù)警庫的信息。
2、召開12月份班級心理委員例會。
3、組織好本系新生參加班級心理委員、寢室信息員心理健康知識培訓(xùn)。
4、上交《12月份心理健康月報表》和《預(yù)警庫表》。
1、召開1月份班級心理委員例會。
2、做好心理預(yù)警學(xué)生的寒假輔導(dǎo)安排工作。
心理工作計劃大學(xué)生篇六
加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識，從思想上明確健康教育的重要性。
搞好健康教育，思想認(rèn)識是基礎(chǔ)，組織領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。我單位里充實單位健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，我單位由主任任組長、副主任任副組長，責(zé)成單位辦公室具體抓這項工作。同時，要明確工作職責(zé)分工，將各項工作任務(wù)落實到科室和崗位。領(lǐng)導(dǎo)小組要定期召開有關(guān)會議，專題研究部署健康教育工作，對工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，認(rèn)真加以解決。還要采取定期或不定期檢查的辦法，督促各科室抓好各自分管的健康教育工作，確保這項工作順利進(jìn)行。
為進(jìn)一步深化健康教育工作，堅持以保護(hù)健康為重點(diǎn)，采取多種形式開展健康教育活動，一是抓住各種時機(jī)開展教育。如在每次會議召開之前，利用電教設(shè)備播放健康教育專題片，宣傳衛(wèi)生知識、防病常識，教育干部職工養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)健康意識。二是明確健康教育行動工作的核心信息。通過對當(dāng)前機(jī)關(guān)全體工作人員身體狀況進(jìn)行分析，確定以宣傳常見病、多發(fā)病防治知識為核心信息，印制宣傳單，下發(fā)到全體工作人員，讓干部職工掌握有關(guān)知識，教育干部職工提高預(yù)防能力，保障身體健康。在全體機(jī)關(guān)工作人員中大力倡導(dǎo)早晨、傍晚進(jìn)行體育鍛煉活動，全面增強(qiáng)自身體質(zhì)，以更好地開展本職工作。三是要結(jié)合國家衛(wèi)生城市的創(chuàng)建工作，利用舉辦健康教育宣傳欄等，進(jìn)行直觀的健康教育，采取每月更換一次宣傳內(nèi)容的做法，根據(jù)季節(jié)變化，宣傳每個季節(jié)易患疾病的防治常識，常年進(jìn)行宣傳教育。還要通過聘請有關(guān)專家講座、專題知識座談討論的辦法，深入開展健康教育活動，讓干部職工充分了解當(dāng)前的衛(wèi)生政策、健康知識及健康教育工作動態(tài)等。四是嚴(yán)格按照健康教育檢查評比標(biāo)準(zhǔn)開展自評工作，定期對工作進(jìn)行總體評價，整體促進(jìn)全單位健康教育工作的開展。
要嚴(yán)格落實單位里制定的有關(guān)控?zé)熞?guī)章制度，落實責(zé)任制，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭控?zé)?，干部職工人人參與活動，做到不敬煙、不勸煙，人人爭先，相互監(jiān)督。辦公室要抓好全單位控?zé)煿ぷ鞯穆鋵崳跁h室、辦公室等公共場所的醒目位置設(shè)立“請勿吸煙”“無煙”等標(biāo)志，不設(shè)置煙具，隨時提醒干部職工和外來客人禁止吸煙。
心理工作計劃大學(xué)生篇七
積極組織學(xué)生參與學(xué)院心理健康月、心理委員培訓(xùn)、心理委員風(fēng)采秀等活動，同時結(jié)合學(xué)部特點(diǎn)，通過多種形式，如心理書籍分享、心理電影賞析、心理講座開展，利用網(wǎng)絡(luò)媒介與多媒體等現(xiàn)代科技手段，開展立志勵志教育、感恩教育、女生教育、職業(yè)生涯規(guī)劃教育等心理健康教育活動。為調(diào)動心理委員工作積極性，定期對心理委員進(jìn)行考核，為10月份學(xué)院心理委員風(fēng)采秀做好準(zhǔn)備。
心理工作計劃大學(xué)生篇八
一、活動目的：
組織學(xué)生觀看法制教育專題片法制教育影視片。了解一些有關(guān)《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》方面的知識，以及了解身邊的不良因素對人的危害，從而使學(xué)生做一個遵紀(jì)守法的好學(xué)生。
讓學(xué)生懂得促進(jìn)心理素質(zhì)提高才是心理健康教育的主要目標(biāo)。
讓學(xué)生明白心理健康教育是心理素質(zhì)的教育和培養(yǎng)，是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要方面，是素質(zhì)教育的具體體現(xiàn)。
二、活動準(zhǔn)備：
《心理健康教育手冊》。
心理健康咨詢臺利用黑板報的形式，宣傳心理健康教育的重要性。
三、活動過程：
隊會開始儀式。
中隊長講話。
主持人主持隊活動。
(1)主任介紹班會資料。并宣布大會開始。
(2)中隊長講這次隊會的主要目的和意義。心理健康教育能夠幫忙教師以一種更寬松更接納和理解的態(tài)度來認(rèn)識和看待學(xué)生和學(xué)生的行為，不僅僅注意到行為本身，更注重去發(fā)現(xiàn)并合理滿足這些行為背后的那些基本的心理需要;不簡單地進(jìn)行是非確定，而是從一種人性化的角度去理解和教育學(xué)生。所以，心理健康教育真正體現(xiàn)出了對學(xué)生的尊重一種對"人"的尊重，這是建立相互支持理解和信任的良好師生關(guān)系的前提，也是我們每一位教師在教育實踐中面臨的重要課題。所以說，心理健康教育是師生的共同職責(zé)。
(4)健康教育的重要性近年來，由于社會發(fā)展帶來的種種變化，我國學(xué)校教育和兒童發(fā)展事業(yè)受到了沖擊和挑戰(zhàn)。調(diào)查證明，在我國中小學(xué)生中間，約15左右的兒童青少年都存在著不一樣程度的心理行為問題，如厭學(xué)逃學(xué)偷竊說謊作弊自私任性耐挫力差攻擊退縮焦慮抑郁等等種種外顯的和內(nèi)隱的心理行為問題。這些心理行為問題不但嚴(yán)重地影響著兒童青少年自身的健康發(fā)展，并且也給正常的教育教學(xué)工作帶來巨大的困擾，直接影響學(xué)校教育任務(wù)的完成與教育目標(biāo)的實現(xiàn)。所以，開展心理健康教育是十分迫切的和具有重要意義的舉措。
(5)小組討論：如何才能做好心理健康教育，我們應(yīng)當(dāng)怎樣做。
(6)讓學(xué)生從心理健康教育網(wǎng)站獲取信息，增長知識。
中隊輔導(dǎo)員講話呼號退旗，中隊和宣布活動結(jié)束。
心理工作計劃大學(xué)生篇九
加強(qiáng)心理健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)校心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體組織機(jī)構(gòu)如下：
組長：
副組長：
組員：
2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，夯實基??
我校心理健康教育工作仍然處于起步階段，要進(jìn)一步學(xué)習(xí)各級各類文件精神，充分認(rèn)識到學(xué)校心理健康教育的重要性和必要性，認(rèn)真學(xué)習(xí)工作出色的兄弟學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗，迎難而上，提高廣大教師，特別是班主任的心理健康教育水平，引導(dǎo)廣大教師調(diào)適自自身心態(tài)，全員參與學(xué)校的心理健康教育工作中來，營造關(guān)注心理健康的氛圍，引導(dǎo)廣大學(xué)生提高心理健康水平。
3.繼續(xù)開展多種形式的心理健康教育活動。
(1)規(guī)范使用心靈工作坊。我校心靈工作坊已經(jīng)成立，但是目前使用率還不高，需進(jìn)一步宣傳心理咨詢的意義，提高實效性。xx年，學(xué)校將按照上級要求，進(jìn)一步規(guī)范心靈工作坊的`使用，提高利用率。
(2)確保心理健康課程的開設(shè)，找準(zhǔn)課題研究的切入點(diǎn)。認(rèn)真上好學(xué)校的心理健康活動課，做好全校學(xué)生的發(fā)展性、預(yù)防性的心理輔導(dǎo)工作。做好對班主任的培訓(xùn)，由班主任和專任教師定期或不定期開設(shè)心理課。初一、初二要求每月最少一次心理健康教育課，初三最好每兩個月能有一次心理輔導(dǎo)課。
(3)開設(shè)心理咨詢活動。認(rèn)真、科學(xué)、準(zhǔn)時、敬業(yè)地做好個別輔導(dǎo)工作。個別輔導(dǎo)可在每天早晨和放學(xué)后進(jìn)行，需提前一到兩天預(yù)約。心理教師在工作時，將以學(xué)生為中心，無條件、積極關(guān)注每個來訪學(xué)生，并認(rèn)真做好值班記錄和個案記錄，遇到難以解決的情況，及時轉(zhuǎn)介。
(4)開設(shè)心理健康講座。處于青春期的初中生有著這個時期的共性，但每個年級有著不同的任務(wù)，可能會產(chǎn)生不同的問題，在了解各階段各層次學(xué)生心理需求的基礎(chǔ)上，學(xué)校將結(jié)合實際情況，開展心理健康教育講座。
(5)開展心理健康教育宣傳月活動。今年上半年和下半年分別組織一次心理健康教育宣傳月活動，設(shè)置專門宣傳主題，開展形式多樣的活動，深化主題，宣傳心理健康知識，提高廣大學(xué)生的心理水平。
(6)繼續(xù)完善我校心育博客“小丫工作室”和學(xué)校網(wǎng)站心理健康版塊建設(shè)，拓寬交流平臺。辦好學(xué)校心育櫥窗宣傳欄和班級板報心理窗口。使學(xué)生隨時隨地地感受心靈的熏陶。
(7)編輯《陽光近在咫尺》心理輔導(dǎo)小報。每月一份，包括心理健康知識宣傳，心理故事導(dǎo)讀等欄目。由心育主任和心理教師負(fù)責(zé)編輯。辦好《陽光》小報，使之成為引導(dǎo)學(xué)生健康生活的導(dǎo)航。
(8)逐步完善學(xué)生心理檔案。學(xué)生心理檔案是學(xué)校進(jìn)行宏觀管理，教師進(jìn)行教育科研的重要依據(jù)，也是學(xué)生身心發(fā)展進(jìn)行動態(tài)監(jiān)控的重要手段。我校將嘗試逐步建立健全學(xué)生心理檔案，使之成為學(xué)校學(xué)生管理的常規(guī)內(nèi)容。
(9)加強(qiáng)家校聯(lián)系，優(yōu)化家庭教育環(huán)境。一是以學(xué)校網(wǎng)校平臺為陣地，向家長宣傳心理健康知識;二是通過組織家長會和家長交流活動，引導(dǎo)家長配合學(xué)校進(jìn)行健康教育活動，提高家長對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的素質(zhì)。
(10)積極參加省市組織的心理健康研培活動，積極參加各級各類評比。積極參與心理健康第一協(xié)作組教研活動，進(jìn)行資源整合;圍繞“有效備課，開展技能研究”的`中心任務(wù)，解決備課中遇到的實際問題。開展校內(nèi)心理健康專兼職輔導(dǎo)教師研修，圍繞“心理教師專業(yè)技能的運(yùn)用與提高”進(jìn)行研修活動，提升心理健康教師團(tuán)隊業(yè)務(wù)素質(zhì)，組建研修團(tuán)隊。
(11)深入開展我?！笆濉毙睦斫】嫡n題研究，著重于“心理輔導(dǎo)技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中的運(yùn)用”，有效滲透心理健康教育，改善學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣與方法，預(yù)防學(xué)生可能存在的問題，解決學(xué)生現(xiàn)存的心理困惑。
4、做好資料收集和保存工作。
心理健康教育工作從來都不是一蹴而就的，而是循序漸進(jìn)，逐步完善起來的。在完成各項工作之后，學(xué)校將做好資料收集和保存，匯總分析和總結(jié)，按要求上報資料。在保存活動資料過程中，將嚴(yán)格按照心理健康教育工作的要求，做到安全和保密。
心理工作計劃大學(xué)生篇十
在新學(xué)期認(rèn)真貫徹學(xué)校心理健康的有關(guān)精神，積極配合院陽光心理工作部的各項工作，推動我系心理健康教育工作的開展。
二、工作思路。
以扎實開展心理危機(jī)預(yù)警工作為基礎(chǔ);。
以朋輩輔導(dǎo)和心理委員輔導(dǎo)相結(jié)合為輔導(dǎo)模式;。
以寢室信息員、班級心理委員以及朋輩心理工作部為信息鏈做好日常工作;。
重點(diǎn)以“新生適應(yīng)”為主題全面開展心理健康教育課外活動。
三、工作要點(diǎn)。
1、做好心理危機(jī)干預(yù)的常規(guī)工作，嚴(yán)格落實“五早”信息預(yù)警機(jī)制，做好學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)工作的月通報和周通報工作，確保心理預(yù)警學(xué)生穩(wěn)定。
2、配合學(xué)校院系，認(rèn)真開展xx級新生心理健康教育系列活動，認(rèn)真做好心理普查、心理訪談、心理檔案的建設(shè)工作;完成新生班級心理委員、寢室心理健康信息員的選拔和培訓(xùn)工作;完成新生心理拓展訓(xùn)練活動等。
3、加強(qiáng)對我系新進(jìn)學(xué)生輔導(dǎo)員和新任心理委員的培訓(xùn)與指導(dǎo)，通過座談會、案例交流、知識講座等形式，提升我系心理健康教育工作專業(yè)水平。
4、加強(qiáng)班級心理委員和寢室信息員的隊伍建設(shè)，圍繞主題，召開朋輩輔導(dǎo)員經(jīng)驗交流會，構(gòu)架溝通、交流的平臺，加強(qiáng)對新生班級心理健康教育工作的指導(dǎo)。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)班級心理委員建設(shè)，通過嚴(yán)格考核等形式，增強(qiáng)朋輩輔導(dǎo)員的角色歸屬感和責(zé)任感。
2、準(zhǔn)備系陽光心理部招新工作。
3、上交《9月份心理健康月報表》和《心理危機(jī)排查表》。
4、做好系朋輩心理工作部招新宣傳工作。
5、建立好心理委員和寢室信息員的飛信群。
6、做好節(jié)假日心理危機(jī)干預(yù)和輔導(dǎo)工作。
十月份：1、組織系朋輩心理工作部干部干事招新。
2、召開10月份班級心理委員和寢室信息員例會。
3、開展第一期朋輩輔導(dǎo)員小講壇。
4、做好“新生適應(yīng)”的前期準(zhǔn)備工作。
5、開展“新生適應(yīng)”活動。
6、開展新生心理健康主題班會，組織各班進(jìn)行評比。
7、配合院陽光心理工作部完成新生心理拓展訓(xùn)練。
8、上交《10月份心理健康月報表》和《心理危機(jī)排查表》。
十一月份：1、配合學(xué)院做好xx級新生心理普查。
3、在本系做好“朋輩輔導(dǎo)員有約”座談會和心理情景劇活動的宣傳工作。
4、開展第二期朋輩輔導(dǎo)員小講壇。
5、召開11月份班級心理委員例會。
6、上交《11月份心理健康月報表》和《預(yù)警庫表》。
十二月份：1、更新預(yù)警庫的信息。
2、召開12月份班級心理委員例會。
3、組織好本系新生參加班級心理委員、寢室信息員心理健康知識培訓(xùn)。
4、上交《12月份心理健康月報表》和《預(yù)警庫表》。
一月份：1、召開1月份班級心理委員例會。
2、做好心理預(yù)警學(xué)生的寒假輔導(dǎo)安排工作。
心理工作計劃大學(xué)生篇十一
1.召開新學(xué)期專兼職心理教師工作例會。為了更好服務(wù)學(xué)生，心理咨詢室將在學(xué)期初召開學(xué)院心理健康教育工作例會，部署新學(xué)期學(xué)院心理健康教育中心咨詢工作。每位心理教師做到嚴(yán)格按照學(xué)院要求上下班，做好學(xué)生心理檔案登記與管理，心理教師必須加強(qiáng)自身心理健康理論和技能學(xué)習(xí)，熟悉心理咨詢室工作和業(yè)務(wù)，為學(xué)生排憂解惑，做一位優(yōu)秀的心理教師。
2.健全組織領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)。
3.注重發(fā)展階段的貫通，做好教育重點(diǎn)。
把心理健康教育融入人才培養(yǎng)的每個階段，在新生入學(xué)時，進(jìn)行心理健康普查并建立心理檔案；在入學(xué)教育階段著重提高適應(yīng)能力；在學(xué)生成長提升階段著重人格塑造；在學(xué)生生涯選擇階段注重潛能激發(fā)；在學(xué)生就業(yè)畢業(yè)階段注重職業(yè)咨詢服務(wù)。同時結(jié)合青春期心理特征，開設(shè)婚戀愛情、人際交往、情緒調(diào)節(jié)等專題心理講座，使學(xué)生在學(xué)業(yè)發(fā)展和青春成長的每個特定階段都有心理健康教育的關(guān)懷。
（一）學(xué)習(xí)心理。包括學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、思維訓(xùn)練、潛能開發(fā)、心理調(diào)適、對學(xué)習(xí)環(huán)境的適應(yīng)等，使學(xué)生減輕學(xué)習(xí)壓力、提高學(xué)習(xí)效率。
（二）建立對他人積極的情感反應(yīng)，適應(yīng)各種人際環(huán)境，教給學(xué)生基本的人際交往技巧等。主要教給學(xué)生正確處理好師生、生生及親子關(guān)系等。
（三）自我調(diào)適。要引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識自我、評價自我、幫助其樹立信心，獲得積極的自我認(rèn)同感。要讓他們學(xué)會調(diào)節(jié)和控制自己的情緒和意志。
（四）青春期心理。要讓學(xué)生了解青春期身心發(fā)展特征、衛(wèi)生常識，引導(dǎo)學(xué)生正確看待異性交往，培養(yǎng)正確的戀愛觀、婚姻觀等。
（五）生活和社會適應(yīng)（包括職業(yè)指導(dǎo)）。要培養(yǎng)學(xué)生具有主動適應(yīng)生活和社會的各種變化的能力，提高抗挫折的心態(tài)和能力，在各種意外環(huán)境下學(xué)生能夠自我保護(hù)。同時要加強(qiáng)對學(xué)生的職業(yè)指導(dǎo)，增強(qiáng)對預(yù)期生活方式或社會環(huán)境的適應(yīng)能力。
4.深入開展青春健康教育進(jìn)院園活動，彰顯我院辦學(xué)特色。
近幾年來，我院不斷拓展辦學(xué)渠道，把青春健康教育活動作為常規(guī)教學(xué)來抓。
（一）尋找與“青春健康教育”的恰當(dāng)結(jié)合點(diǎn)，以增加青春健康教育的有效性，更好的為青春健康教育服務(wù)。積極匯編青春健康教育論文，形成獨(dú)具安我院特色的《青春健康教育論文匯編》，以供其他老師推廣學(xué)習(xí)。
（二）落實“心理健康暨青春健康教育活動月”工作。為了更好的開展青春健康教育活動，使青春健康教育活動與教育教學(xué)活動、心理健康教育活動結(jié)合相得益彰，更好的服務(wù)學(xué)生，本學(xué)期將五月份定為“第八屆心理健康暨青春健康教育活動月”。四月份制定工作方案，五月份活動開展，六月份進(jìn)行活動總結(jié)和表彰。
（二）進(jìn)一步完善心理咨詢室的材料和檔案。咨詢室材料、檔案的進(jìn)一步整理、完善、充實為了使心理咨詢室工作朝著規(guī)范性、系統(tǒng)性、連續(xù)性的狀態(tài)發(fā)展。本學(xué)期將繼續(xù)做好上學(xué)期的心理篩查后的回訪工作，主動約請有困擾的同學(xué)前來咨詢。切實做好各系部心困生的追蹤反饋及危機(jī)干預(yù)工作。
（三）做好心理健康教育日常宣傳教育工作。在學(xué)院日常工作中，重視營造良好的院園氛圍和寬松的心理環(huán)境。按計劃完成新校區(qū)的心理健康教育中心籌建工作。繼續(xù)在院園廣播之聲、《心靈導(dǎo)航》簡報、院心理健康教育中心網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺等宣傳媒介大力宣傳心理健康知識，使學(xué)生時時刻刻接受著健康心理知識的熏陶，學(xué)院心理環(huán)境諧和、真誠、奮進(jìn)，有力的孕育著一種健康向上的心理氛圍。
（四）做好團(tuán)市委分派的青年社會組織與高校學(xué)生組織結(jié)對共建項目籌建工作，一學(xué)期不少于4次活動。
（五）積極加強(qiáng)心理健康教育中心師資隊伍和學(xué)生心理聯(lián)絡(luò)員隊伍的建設(shè)及培訓(xùn)工作。
（六）根據(jù)學(xué)校實際需要，做好職護(hù)考試期間心理防護(hù)工作。在今年面臨職考的學(xué)生中存在一部分原先有問題的同學(xué)和考前壓力大出現(xiàn)心理問題的同學(xué)，因此，中心經(jīng)討論研究決定，采取在階段考試后對職護(hù)考試學(xué)生進(jìn)行篩選，針對性的進(jìn)行集中輔導(dǎo)，提高應(yīng)考學(xué)生的自信心。
（七）提高本中心的老師的教科研能力，每人完成一篇與心理教育相關(guān)的論文或課題。
心理工作計劃大學(xué)生篇十二
心理工作是與我們的日常工作結(jié)合在一起的，繼續(xù)做好面向全體學(xué)生開展預(yù)防性和發(fā)展性的心理健康教育。開拓宣傳通道，從網(wǎng)絡(luò)、寢室等多渠道介紹心理健康的一些小常識，讓同學(xué)們能從不同方面了解心理知識，也幫助學(xué)生們認(rèn)識自己、了解自己、悅納自己，提高學(xué)生們對心理知識的興趣，將心理健康教育進(jìn)寢室工作真正做到實處。
心理工作計劃大學(xué)生篇十三
新的一年即將來臨，在過去的半年里，我們踏進(jìn)了夢想中的大學(xué)。在這里，我們收獲了新的友誼，更收獲了累累果實。大學(xué)，是一個自由的平臺，沒有了以往的教條束縛，卻給了我們更多自由飛翔的空間。在這里，我們成長了很多，學(xué)會了自己洗衣，收拾寢室———班級組織活動時，我們積極獻(xiàn)計獻(xiàn)策，努力為班級爭榮譽(yù)，同時我們也不斷并得到提升。期末降至，我們更為學(xué)習(xí)忙碌著，我們希望，我們的大學(xué)是五彩斑斕的。因為是大學(xué)的第一學(xué)期，同學(xué)們難免有時迷失了方向，但總的說來，這學(xué)期我們班在28名同學(xué)的共同努力下，取得了良好的成績。
時間如白駒過隙，眨眼間我們已經(jīng)度過了大學(xué)生活的第一個學(xué)期。從一個懵懵懂懂的高中生蛻變成大學(xué)生，從開始的茫然不知所措到現(xiàn)在的坦然適應(yīng)，在這個學(xué)期里，我們學(xué)會了很多，也成長了很多。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，也是學(xué)生的重要任務(wù)。打好知識基礎(chǔ)，使我們能夠更好的適應(yīng)以后的學(xué)習(xí)。在這個學(xué)期，我們將重點(diǎn)工作放在學(xué)習(xí)生活方面。并堅持按照開學(xué)之初制定的學(xué)習(xí)計劃開展工作。我們做到了有的放矢、松馳有道、持之以恒，使我們的大學(xué)生活充實。通過這一個學(xué)期的努力，11級數(shù)1班全體同學(xué)的學(xué)習(xí)成績和興趣有了極大的提高。形成了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和氛圍。當(dāng)然，仍有些許不足?，F(xiàn)將該學(xué)期的學(xué)習(xí)生活工作總結(jié)如下：
1、英語方面，作為世界通行的語言，學(xué)好英語是非常必要的。通過一個學(xué)期的英語晨讀，同學(xué)們的英語水平有了顯著提高。尤其是口語方面。但是仍有不足，本學(xué)期英語考核中，有4人掛科。主要是同學(xué)們的基礎(chǔ)不太扎實。而且，英語聽力也是比較大的障礙，通過這個學(xué)期的考核和觀察，我們將會將英語聽力作為重點(diǎn)進(jìn)行訓(xùn)練。
2、通過課余時間的學(xué)習(xí)互助小組的活動。同學(xué)們基本上養(yǎng)成了晚上自覺上晚自習(xí)的習(xí)慣，養(yǎng)了濃厚的學(xué)習(xí)興趣。在討論問題過程中積極發(fā)言，提問，解疑，攻破了各個知識難點(diǎn)。使學(xué)習(xí)成績有了很大的提高。而且，在這個學(xué)期的考試中，我班的專業(yè)課考核中掛科人數(shù)為0、這更加鼓舞了我班同學(xué)的奮斗意識。
3、還有老師們的答疑，使我班同學(xué)更清楚的認(rèn)識到了我們所學(xué)的課程。我班同學(xué)和老師們更好的溝通，及時了解了自己的不足，并及時的加以改正。
進(jìn)入大學(xué)后，我們才真正接觸了團(tuán)組織生活會。誠然，團(tuán)組織生活會豐富了我們的課余生活，讓我們更好的鍛煉自己，增加同學(xué)們之間的凝聚力。讓同學(xué)們認(rèn)識到自己肩負(fù)的歷史使命，樹立正確的人生觀，價值觀，并提高各方面精神。在這個學(xué)期中，我班開展了很多次團(tuán)活，并從每次團(tuán)活中學(xué)到了很多?，F(xiàn)將該學(xué)期的團(tuán)活工作總結(jié)如下：
1、我班積極響應(yīng)團(tuán)委學(xué)生會舉辦組織的活動，我班同學(xué)已將班集體的榮譽(yù)感放在第一位。
2、通過這個學(xué)期的團(tuán)活舉辦工作，我們發(fā)現(xiàn)了，我們的不足。缺少創(chuàng)新。對此，我班團(tuán)支書積極去其他兄弟班考察，學(xué)習(xí)兄弟班的長處來彌補(bǔ)我們的不足。使我班的團(tuán)活更好地發(fā)展，舉辦。
3、通過團(tuán)活，同學(xué)們的精神面貌有了很大提高。班級內(nèi)形成了一種“人人學(xué)先進(jìn)，人人爭先進(jìn)，人人做先進(jìn)”的積極進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)，敢為人先的班級氛圍。同學(xué)們積極為團(tuán)活做準(zhǔn)備，參加到團(tuán)活中。使班級更加和諧，增強(qiáng)了凝聚力。
4、通過部分主題團(tuán)活，比如“禮拜教學(xué)禮拜教師”。這次團(tuán)活中，我們更加了解到老師這一職業(yè)的重要性。教師是人類靈魂的工程師，我們作為師范類專業(yè)的學(xué)生更為自己所做出的選擇感到驕傲。也更加明確了自己的未來。確定了自己的人生目標(biāo)。
還有，我班開展向“向日葵”女孩兒—何平學(xué)習(xí)的團(tuán)活后，我班同學(xué)深受感動。紛紛表示，要學(xué)會獨(dú)立擔(dān)當(dāng)，為我班的精神面貌再加一分。
總之，關(guān)于團(tuán)伙的開展，我們學(xué)會了很多，也了解到我們的不足，但我們會積極改正，學(xué)習(xí)別人的長處來完善自己。在下一學(xué)期中，我們力爭做到更好。
對我們而言，課堂雖然是其求知的圣殿，但課堂里整齊劃一的視聽活動和有限交流卻替代不了能夠充分發(fā)揮大學(xué)生自我個性與能力的課余生活。隨著素質(zhì)教育的深入，以及大學(xué)生獨(dú)立意識的增強(qiáng)，課余生活已經(jīng)成了大學(xué)生倍加關(guān)注與珍惜的重要生活。在該學(xué)期，我班積極開展課余活動，豐富同學(xué)們的課余生活，并有了顯著成效?，F(xiàn)將我班的課余生活工作總結(jié)如下：
1、我班組織若干次課余活動，比如集體滑旱冰，去隔壁大學(xué)湘大游覽同
學(xué)們踴躍參加，在豐富課余生活的同時，增加了班級的凝聚力。提高了同學(xué)們的集體意識。使11級數(shù)1班更加和諧。
2、每次的課余活動工作的組織都交給不同的人進(jìn)行組織，讓更多的同學(xué)鍛煉了自己，提高能力。培養(yǎng)了同學(xué)的積極性。
3、積極參加社會實踐活動，主動租出課堂，大膽不如社會，不僅是完成學(xué)習(xí)計劃不可缺少的環(huán)節(jié)，而且也是我們了解社會、感悟人生、成才立業(yè)的重要方式。鑒此，我班同學(xué)積極參加了演講比賽、詩歌朗誦大賽等活動，使同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了自己的長處、明白了自己的優(yōu)勢。將個性發(fā)揚(yáng)，讓青春飛揚(yáng)。
總之，通過課余活動，我班同學(xué)鍛煉了自己的能力，將課本知識和社會實踐有機(jī)的結(jié)合在了一起。但我們的工作仍有不足，比如。活動的內(nèi)容有待改革，有的活動沒有照顧到少數(shù)人。對此，我們會改正自己的不足，為本班同學(xué)提供更好的活動來豐富課余生活。努力讓全體同學(xué)加入到課余活動中，鍛煉自己，更多的接觸社會，在人生的大舞臺上舞動自己的青春！
1、“班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正，學(xué)風(fēng)正才能成績好”，在同學(xué)們的積極努力下，我們班學(xué)風(fēng)一直以來還是不錯的，在每次開班會的時候我們都會強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，鼓勵班級同學(xué)加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)和課外知識的學(xué)習(xí)。通過向同學(xué)宣傳當(dāng)前就業(yè)形式，組織同學(xué)參加院里舉行的招聘會，讓大家感受一下就業(yè)的壓力，從而使他們在思想上有個認(rèn)識，該為自己以后的就業(yè)考慮下，從而給了他們學(xué)習(xí)上的動力。12月初，學(xué)校嚴(yán)查上課遲到和曠課。借次機(jī)會，我們班也加強(qiáng)了課堂紀(jì)律的檢查，曠課的一律上報系里，讓同學(xué)對學(xué)習(xí)有個積極的態(tài)度，形成了一種良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。同時，我們班在學(xué)習(xí)委員的組織下，建立了學(xué)習(xí)小組，成績好的同學(xué)帶成績差的同學(xué)，爭取在期末考試中減少掛科率。
如早退，曠課之類違反校紀(jì)的事情，在我們班沒有發(fā)生，有事或生病的同學(xué)會提前請假，班長有時也會點(diǎn)下名，在到課考勤方面，我們班有良好的開始。雖然是大學(xué)，但是同學(xué)們感情一直很好，經(jīng)常一起學(xué)習(xí)，外出游玩。在文明禮貌方面，同學(xué)們嚴(yán)格遵守一個團(tuán)員的職責(zé)，遵守校紀(jì)校規(guī)，與人友善，行為舉止端正。在學(xué)習(xí)上，大家互相幫助，組織了非常有意義的講題活動，同學(xué)們之間既增進(jìn)了交流，又鍛煉了自己。相信在同學(xué)們不斷的努力下，我們數(shù)學(xué)1班會越來越好。
2、班里28位同學(xué)都是團(tuán)員，作為團(tuán)員，我們都以身作則，不管在學(xué)習(xí)上，還是在工作中，同學(xué)們都表現(xiàn)積極。每個月的團(tuán)組織生活會，是同學(xué)們大顯身手的時刻，很多同學(xué)踴躍報名，有得到主持人，有的寫策劃，有的發(fā)言，有的表演小品————在活動中，同學(xué)們得到了鍛煉，有的同學(xué)第一次當(dāng)主持人時很害羞，說話也不是很流利，在第二次上臺時，已經(jīng)有明顯的改善，說話，吐字都比較清晰了，以前沒寫過總結(jié)的同學(xué)謝了班級總結(jié)后還想寫，以前不敢登臺的同學(xué)們都膽大了，不拘束了。在大學(xué)里，我們每一個人都或多或少的成長了。
3、我們注重團(tuán)支部內(nèi)部建設(shè)。明確團(tuán)支書、組織委員以及宣傳委員的職責(zé)和工作。提高團(tuán)支部全體成員的思想素質(zhì)。促使每人學(xué)會統(tǒng)籌安排，科學(xué)合理地工作。
4、我們注意與同學(xué)的溝通與交流，做到關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛同學(xué)。及時反映同學(xué)們的意見和建議。做到公開，公平，盡量讓同學(xué)們滿意。讓同學(xué)們感受到他們的后面還有集體這個后盾。
5、同學(xué)們關(guān)注時事，了解國家，世界，校園動態(tài)的熱情。訂閱的報紙及時閱讀，我們還組織了時事競答小比賽，目的在于讓同學(xué)們了解時事。
6、同學(xué)們對團(tuán)，對黨的認(rèn)識。學(xué)校組織了入黨份子培訓(xùn)，我們在聽課過程中設(shè)施了黨的性質(zhì)，黨的章程，發(fā)展，以及今后的發(fā)展目標(biāo)。
7、團(tuán)員積極配合班長和各班委的工作，進(jìn)行班級建設(shè)和優(yōu)化。使班集體更加團(tuán)結(jié)和緊密，班級氣氛更加和諧。并積極協(xié)助班主任老師的工作。
通過主題班會、團(tuán)會，演講會、征文比賽等主題教育活動，幫助大家樹立科學(xué)世界觀、人生觀、價值觀，構(gòu)筑堅強(qiáng)有力的精神支柱。
了解同學(xué)的想法。還要將同學(xué)們對活動的建議及時上報班級，做到下次及時改正。
9、在本學(xué)期，我們班開展了豐富多彩的活動，第一次農(nóng)家樂，就讓很多同學(xué)的精湛廚藝嶄露頭角，同學(xué)們在一起玩耍，之后一起動手做飯，都把自己的本領(lǐng)拿出來，不亦樂乎。當(dāng)一桌豐盛的晚宴擺上桌時，我們深刻體會到勞動的快樂。
班級同學(xué)的思想建設(shè)是團(tuán)支部工作的重點(diǎn)，團(tuán)支部是全班級的思想核心。我們班團(tuán)支部一直按照學(xué)校和系理的要求，開展好思想教育工作。了解和分析班里每一同學(xué)的思想動態(tài)，引導(dǎo)他們端正思想，建立積極的生活、學(xué)習(xí)態(tài)度，提高思想覺悟，了解當(dāng)前國內(nèi)外形式。通過開展一系列的團(tuán)日活動，讓同學(xué)在思想上有了進(jìn)一步的認(rèn)識；自己是班級的主人，要有為這班級服務(wù)的意識，參加班級的管理；要加強(qiáng)自己的思想道德素質(zhì)，學(xué)習(xí)黨的有關(guān)知識，積極向黨組織靠攏；積極參加院、系，班級的活動，增加班級的凝聚力。
我們團(tuán)支部通過團(tuán)員交納團(tuán)費(fèi)這契機(jī)，進(jìn)行宣傳教育，讓團(tuán)員有了對自己身份的認(rèn)識，要保持團(tuán)員的先進(jìn)性。通過班級博客，我們?yōu)閳F(tuán)員青年宣傳了我們團(tuán)支部的工作，以及在思想上的宣傳教育。通過團(tuán)員民主會議和團(tuán)員總結(jié)、批評與自我批評，提高了同學(xué)對團(tuán)員身份的認(rèn)識。
1、同時，這學(xué)期，我們規(guī)范完善了班級團(tuán)支部工作，重點(diǎn)加強(qiáng)團(tuán)支部工作例會制度、團(tuán)費(fèi)收繳、團(tuán)籍檔案管理建設(shè)等工作。
2、．黨建方面，我們班15位同學(xué)參加了院第21期學(xué)生入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)和理解黨的性質(zhì)和綱領(lǐng)、黨的根本宗旨和黨員條件等黨的知識。對黨的知識有了進(jìn)一步的認(rèn)識和理解，在思想上也積極向黨組織靠攏。通過學(xué)習(xí)，15位同學(xué)都順利通過考試，拿到了結(jié)業(yè)證書，在組織上向黨更邁進(jìn)了一步。這一部分同學(xué)通過參加黨校培訓(xùn)，更加深刻的認(rèn)識到作為一個團(tuán)員是多么的光榮，多么的幸運(yùn)。我們更應(yīng)該以身作則，在各方面都要起帶頭作用。在培訓(xùn)中，同學(xué)們認(rèn)真聽取了各位教授對黨的介紹，更加堅定了同學(xué)們?nèi)朦h的積極性，同學(xué)們也在實踐著自己的想法。比如隨手撿起一片紙，不隨手扔一片紙，盡量在食堂就餐，不隨便使用一次性餐盒等等。我們在這里呼吁全校師生，盡自己微薄之力，做到舉手之勞，方便你，我，他。
心理工作計劃大學(xué)生篇十四
在指導(dǎo)教師的幫助下認(rèn)真上好每一堂課。上課前和上課后在指導(dǎo)教師的幫助下認(rèn)真上好每一堂課。上課前和下課后應(yīng)該主動地、虛心地向指導(dǎo)教師請教。
在完成自己教學(xué)任務(wù)的同時，還要積極聽實習(xí)同學(xué)或其他教師的課。聽課時要作好聽課記錄，并從教學(xué)法和心理學(xué)的角度出發(fā)進(jìn)行分析，寫出自己的收獲和建議，為撰寫積累素材。
認(rèn)真制定好各項工作計劃。如、個人實習(xí)工作計劃、教學(xué)計劃等，按計劃落實本學(xué)期的各項工作。
認(rèn)真聽課、備課、上課、完成為期八周的美術(shù)教學(xué)工作，使教學(xué)技能在實踐中提高自己的課堂教學(xué)能力。
認(rèn)真研究教材，做到每節(jié)課有明確的目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)，有明確的和，撰寫詳細(xì)教案，認(rèn)真?zhèn)湔n。及時寫出教學(xué)。
要認(rèn)真布置、批改作業(yè)。批改要正確、及時，評語要恰當(dāng)。對每次作業(yè)情況要及時作好記錄，要寫出本次作業(yè)的主要問題，并對問題作出分析，提出改進(jìn)辦法及輔導(dǎo)(尤其是對后進(jìn)生的輔導(dǎo))，作好講評。
實習(xí)期間，組織出墻報及其他課外活動。
進(jìn)行班主任工作的實習(xí)，要針對實習(xí)班級的情況采取有效的方式對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，主持班會活動。
要學(xué)會做學(xué)生思想轉(zhuǎn)化的細(xì)致工作。了解他們的思想情緒，有針對性地進(jìn)行幫助教育。
要學(xué)會指導(dǎo)班干部工作。實習(xí)期間，在原班主任的指導(dǎo)下主持干部會議
做好班主任的日常工作。如檢查學(xué)生紀(jì)律批改學(xué)生周記、開展文體活動、完成實習(xí)學(xué)校的中心工作等，保證實習(xí)班正常的教學(xué)秩序和各項安全工作。不擅自批假，不擅自組織校外集體活動或?qū)W(xué)生帶出校外進(jìn)行其他活動。有意向可請示原班主任和實習(xí)指導(dǎo)教師。
利用國慶假期，開展調(diào)查研究和教育科研工作，收集整理資料，為做好總結(jié)作準(zhǔn)備，鍛煉調(diào)查研究和教育科研能力。
調(diào)查或科研論文。
收拾清理好自己的物品，做好返校交通安排。
心理工作計劃大學(xué)生篇十五
職業(yè)生涯是一個人從職業(yè)學(xué)習(xí)開始到職業(yè)勞動最后結(jié)束這一過程，為能最大限度地減少理想與現(xiàn)實之間的矛盾帶來的職業(yè)沖突。為了更好的理清這一生有什么樣的職業(yè)工作經(jīng)歷過程，所以我們要對自己職業(yè)生涯進(jìn)行有效的規(guī)劃。
人的這一生中，職業(yè)生活占據(jù)了一大部分，職業(yè)規(guī)劃能夠好好幫助一個學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的學(xué)生更好的探索職業(yè)理想?yún)f(xié)助其進(jìn)行有效的自我評估。因此，做好職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理講對人的思想和職業(yè)道路有著很好的指引，能有效地整合個人資源，確定職業(yè)目標(biāo)，找準(zhǔn)突破，快速成長。對自己的一生產(chǎn)生重要的印象。
在我們前進(jìn)的路上，有很多的坎坷，但是。只要我們敢邁出腳步，路就在我們腳下。所以我用它來做自己的人生格言。告訴自己：前面不會沒有路的。只要我們敢走，路就在腳下。
在我選擇護(hù)理專業(yè)的時候，我就夢想著自己能成為南丁格爾那樣的人。讓護(hù)理事業(yè)因我而變得輝煌，變得燦爛。讓自己的護(hù)理生涯變得多姿多彩。
第一，在走出學(xué)校后，我要找一個適合自己的科室，在前輩護(hù)士的指導(dǎo)下努力充實自己，不斷提高自己的專業(yè)知識，讓自己能很快適應(yīng)科室的工作。
第二、在工作中不斷探索自己的職業(yè)深度，研究自己的職業(yè)背景和要點(diǎn)重點(diǎn)，女里在專業(yè)刊物上發(fā)表屬于自己的專業(yè)性論文。
第三、不斷提高自己的職稱。從護(hù)士慢慢的向護(hù)師邁進(jìn)，在工作中不斷努力，向主管護(hù)師，副主管護(hù)師，主任護(hù)師努力。最后，努力在自己的職業(yè)生涯結(jié)束的時候捧回屬于自己的南丁格爾獎。
本人職業(yè)傾向于臨床工作，希望可以做一名合格的護(hù)士。雖然大家都說臨床工作是很辛苦的，但是我覺得臨床工作是最直接的服務(wù)于社會的方式，用我們的知識和愛心解除別人的痛苦是我們每個護(hù)士的心愿。
護(hù)士肩負(fù)著救死扶傷的光榮使命。護(hù)士素質(zhì)不僅與醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量有密切的關(guān)系，而且是護(hù)理學(xué)科發(fā)展的決定性要素。所以作為一名護(hù)生我們要掌握扎實的專業(yè)技術(shù)，具備良好的素質(zhì)。將病人的利益放在首位，以救死扶傷為己任，在做好本職工作的基礎(chǔ)上爭取給病人最貼心的關(guān)懷。
在個性測驗中（后附表）我進(jìn)一步了解了自己的性格和天賦，我覺得自己喜歡和人交流，能把問題留給自己，寧愿放棄也不愿和別人爭論。容易相處，通常是好的合作伙伴。樂于助人而且不會輕易煩躁?？赡懿粫苯诱f出自己的想法。避免對抗，努力去取悅別人。容易合作，會尊重別人及幫助別人。這些特點(diǎn)非常適合護(hù)理工作，能和病人有良好的溝通。在測試中我比較擅長的職業(yè)是交際類和藝術(shù)類，我個人也認(rèn)為我的語言表達(dá)能力是我的強(qiáng)項，但是在現(xiàn)實社會理想和實際還是有差距的，所以知道自己喜歡的東西未必能作為我的職業(yè)。一個人一生的不同階段會對自己有不同的希望，會追求不同的東西，所以我覺得現(xiàn)在的我希望是做好一名臨床護(hù)士。
護(hù)士所從事的是一種與特殊人群打交道的工作，是為病人服務(wù)的工作，和諧的護(hù)患關(guān)系是做好護(hù)理工作的前提，因此，親和力是護(hù)士必備的素質(zhì)要求，它可以贏得病人的信任與尊重，獲得寬容與理解。然而，在臨床工作中，少數(shù)親和力差的護(hù)士，表現(xiàn)為表情冷漠，沉默少言，高噪門，快言快語，不修邊幅，愛沉臉等，常被病人指責(zé)為態(tài)度不好，而護(hù)士感到委屈，自己并沒做錯什么呀？護(hù)士長也鳴不平，認(rèn)為護(hù)士能力強(qiáng)，辦事效率高，是病人太敏感，要求太高了。
由此可見親和力，是一種對他人產(chǎn)生的吸引力，是人與人相處時所表現(xiàn)的易被接納、產(chǎn)生親近行為的能力，是人際交往的一張門票，它能拉近人與人之間的距離。護(hù)士的親和力本質(zhì)上是對病人的一種態(tài)度，一種關(guān)愛的情感表露，常表現(xiàn)為：外表端莊、語言親切、態(tài)度和藹、熱情大方、善解人意、平易近人，使人感到親切、溫暖與善良。親和力的高低主要取決于個人的性格特征，有的人天性活潑，喜歡與人交往，而有的人則沉默寡言，不善與人親近。親和力也與個人的后天修養(yǎng)有關(guān)，是長期修養(yǎng)而成的人格魅力。
另外家庭是我們都離不開的環(huán)境，尤其對于女人，家庭永遠(yuǎn)是最大的牽掛，而沒有家庭的人生也是不完整的人生，所以我們不可能只擁有工作更要擁有家庭。家庭是這個社會的組成元素，只有一個個的家庭才構(gòu)成了我們的社會。總而言之我們應(yīng)該珍惜青春時光，用知識和能力武裝自己，為自己的未來做好準(zhǔn)備，迎接每時每刻的挑戰(zhàn)！
心理工作計劃大學(xué)生篇十六
內(nèi)蒙古自治區(qū)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計劃實施方案二〇xx年七月十九日為貫徹落實黨中央、國務(wù)院和省委、省政府“以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”的部署，鼓勵、引導(dǎo)和支持大學(xué)生實現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)，按照《人力資源社會保障部關(guān)于實施大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計劃的通知》（人社部發(fā)〔20xx〕31號）和內(nèi)蒙古人社廳《關(guān)于下達(dá)20xx年內(nèi)蒙古自治區(qū)促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)工作計劃的通知》（內(nèi)人社發(fā)〔20xx〕9號）要求，在我區(qū)實施“學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計劃”，結(jié)合我區(qū)實際，特制定本方案。
堅持政府促進(jìn)、社會支持、市場導(dǎo)向、自主創(chuàng)業(yè)的基本原則，發(fā)揮政府部門、人才交流服務(wù)機(jī)構(gòu)和高等院校的職能作用，調(diào)動社會各方面力量，采取一系列鼓勵、引導(dǎo)和扶持政策措施，強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)意識，提升創(chuàng)業(yè)能力，改善創(chuàng)業(yè)環(huán)境，健全創(chuàng)業(yè)服務(wù)，引導(dǎo)和帶領(lǐng)一大批大學(xué)生通過創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)帶動就業(yè)。
20xx—20xx年，計劃在三年的時間完成高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)2萬名。其中：20xx年計劃培訓(xùn)3000人，20xx年計劃培訓(xùn)7000人，20xx年計劃培訓(xùn)10000人。力爭30%的人員實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)。使具備創(chuàng)業(yè)條件的高校畢業(yè)生在完成創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的同時得到小額貸款和后續(xù)跟蹤服務(wù)，提高創(chuàng)業(yè)成功率。
派遣期內(nèi)未就業(yè)的具有創(chuàng)業(yè)意向和創(chuàng)業(yè)項目計劃的內(nèi)蒙古生源普通高校畢業(yè)生。
（一）開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。按照《關(guān)于做好20xx年高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作的通知》（內(nèi)人辦發(fā)「20xx」188號）要求，開展以“創(chuàng)辦你的企業(yè)（syb）+創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)”為主要內(nèi)容的我區(qū)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。各級人才交流服務(wù)機(jī)構(gòu)要發(fā)揮各地高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)管理中心的作用，通過人力資源市場以及街道、社區(qū)等基層平臺，組織有創(chuàng)業(yè)愿望的大學(xué)生免費(fèi)參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。人力資源和社會保障部門要會同教育等部門，邀請創(chuàng)業(yè)成功人士（特別是創(chuàng)業(yè)成功的大學(xué)生）為在校大學(xué)生傳授創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，組織開展像形式多樣的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)競賽活動，積極開展在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)服務(wù)。
（二）落實大學(xué)生創(chuàng)業(yè)扶持政策。大學(xué)生從事個體經(jīng)營，在工商部門注冊登記日期在畢業(yè)后2年內(nèi)的，自其在工商部門首次注冊登記之日起3年內(nèi)免收管理類、登記類和證照類行政事業(yè)性收費(fèi)。對在當(dāng)?shù)毓簿蜆I(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)登記失業(yè)的自主創(chuàng)業(yè)的高校畢業(yè)生，認(rèn)真落實有關(guān)小額擔(dān)保貸款和貼息扶持的優(yōu)惠政策。隊友創(chuàng)業(yè)意愿的高校畢業(yè)生參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的，按規(guī)定給予職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼。成功創(chuàng)業(yè)的，對符合社會保險補(bǔ)貼政策的給予社會保險補(bǔ)貼。將大學(xué)生創(chuàng)業(yè)見習(xí)工作納入就業(yè)見習(xí)總盤子實行統(tǒng)籌安排管理。并積極會同有關(guān)部門多渠道建立創(chuàng)業(yè)專項扶持資金，發(fā)揮貸款擔(dān)保公司的作用，多渠道拓展大學(xué)生融資渠道。
心理工作計劃大學(xué)生篇十七
針對班級存在的一些問題，也為了我班在新學(xué)期有更大的發(fā)展，所以，這學(xué)期我制定的工作計劃如下：
1、我班亦有少部分同學(xué)英語四級和計算機(jī)二級仍然沒有通過，對于大四的我們，這關(guān)系到學(xué)位能否獲得問題，所以本學(xué)期要將這部分同學(xué)集中起來，召開鼓勵督促會議，讓他們意識到問題的重要性和緊迫性。班級學(xué)習(xí)委員定期找這部分同學(xué)交流學(xué)習(xí)情況，對于一些二四級學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)給予一定的幫助。
2、班級還有一些有考研和考公務(wù)員等意向的同學(xué)，班級應(yīng)努力形成你追我趕，互相鼓勵幫助的學(xué)習(xí)勁頭。對于一些有關(guān)考研和考公務(wù)員的優(yōu)秀講座，班級可以組織去聽。
3、我班作為會計專業(yè)的學(xué)生，有些同學(xué)將參加會計從業(yè)資格證，注冊會計師，內(nèi)部審計，證券投資資格證等各方面的證書的考試，新學(xué)期將加強(qiáng)這方面的宣傳，讓大家樹立起對考證的正確認(rèn)識，也可以讓一些通過此方面考試的同學(xué)對大家進(jìn)行經(jīng)驗分享。
4、班級將舉行學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的班會，號召大家繼續(xù)保持大三的學(xué)習(xí)和競爭氛圍。使大家將學(xué)習(xí)和考試重視起來，提高大家學(xué)習(xí)的主動性，督促大家抓緊學(xué)習(xí)。
1、大四面臨著就業(yè)和學(xué)習(xí)、考試的諸多壓力，同學(xué)們很有可能形成消極的思想，班委應(yīng)加強(qiáng)對班級同學(xué)的關(guān)心、加強(qiáng)聯(lián)系與交流，班級相互理解，相互支持，減少分歧，促進(jìn)和諧。務(wù)必使每位同學(xué)思想上進(jìn)，朝著自己的目標(biāo)努力向前。
2、班團(tuán)支部要組織同學(xué)們黨的基本知識，督促同學(xué)們按時寫思想報告，培養(yǎng)同學(xué)們的入黨積極性，鼓勵更多的同學(xué)申請入黨，努力提高同學(xué)們的政治思想覺悟。
3、繼續(xù)加強(qiáng)班團(tuán)支部和班委會建設(shè)，增強(qiáng)班級凝聚力，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。
在紀(jì)律方面，堅決不懈怠。
2、對于晚上晚歸和夜不歸宿的同學(xué)，由班委及時報告給老師，班委要及時詢問該同學(xué)夜不歸宿的原因，并做好記錄，然后對其進(jìn)行思想教育，責(zé)令其改正錯誤，并保證今后不再犯此類錯誤。
3、在考試期間，加強(qiáng)對考試作弊的宣傳和教育，堅決杜絕班級考試作弊現(xiàn)象的發(fā)生。
大四了，即將面臨著就業(yè)的壓力。
1、班級本學(xué)期將多舉辦一些有關(guān)就業(yè)的主題班會，使同學(xué)們對今年的就業(yè)形勢有充分的了解。
2、加大對于面試的禮儀和著裝、面試的技巧的宣傳，使同學(xué)們能從容的面試應(yīng)聘。
3、鼓勵班級同學(xué)走出校園，去各大招聘會學(xué)習(xí)和了解就業(yè)形勢。
心理工作計劃大學(xué)生篇十八
部委們剛剛開始大學(xué)生活，對于工作與學(xué)習(xí)充滿了未知與不解，渴望學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會。本著對部委們?nèi)讨?fù)責(zé)的態(tài)度，為部委們創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)工作鍛煉環(huán)境，拓展部委們的知識面與思維面，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞暮细竦牟块T接班人，我部門特與科技部達(dá)成協(xié)議，將挑選部門人員定期參加科技部的技能培訓(xùn)活動，已達(dá)到部門人才的多元化發(fā)展。同時，我們部門將派送部委到其他部門協(xié)助舉辦活動，豐富部委的工作經(jīng)驗，擴(kuò)張部委的人際關(guān)系網(wǎng)，提高部門的影響力。
為創(chuàng)建“適時而學(xué)，適時而息”的.寢室環(huán)境，，豐富我計算機(jī)院學(xué)生課余文化生活，增強(qiáng)我院學(xué)生的團(tuán)結(jié)力、凝聚力和創(chuàng)造力;增進(jìn)宿舍成員之間的友情;激發(fā)同學(xué)內(nèi)心深藏的熱情;展現(xiàn)同學(xué)心中渴望的個性;我院特舉辦寢室設(shè)計大賽，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新與協(xié)作能力，增強(qiáng)同學(xué)們的自主生活意識，增進(jìn)寢室成員之間、寢室之間、各學(xué)院之間的交流,增強(qiáng)寢室集體榮譽(yù)感和凝聚力，創(chuàng)造溫馨和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。此次活動是以寢室為單位、以比賽為主要形式的寢室間的大型聯(lián)誼活動，通過寢室間的競爭與互助，加強(qiáng)各寢室間的交流與溝通。我部會爭取在上幾屆比賽的基礎(chǔ)上，取其精華，把這一精品活動繼續(xù)傳承下去?；顒泳唧w實施方案：
(一)主辦單位：計算機(jī)學(xué)院生活部。
(二)協(xié)辦單位：馬研、宣傳部、新聞部、組織部、女生部、科技部、調(diào)研部、青協(xié)等。
(三)活動對象：計算機(jī)學(xué)院xx、xx、xx級所有學(xué)生寢室。
(四)活動時間：十一月份。
(五)活動地點(diǎn)：活動中心二樓。
本月末，生活部擬定對計算機(jī)學(xué)院寢室進(jìn)行衛(wèi)生檢查，這是本學(xué)年開始的第二次檢查，生活部將會秉承評分公平，檢查公正，結(jié)果公開的制度。部長將會對部委講解檢查中的注意事項，做到讓每個部委了解檢查的細(xì)則。相信有了第一次衛(wèi)生檢查的經(jīng)驗，這次評比我們的工作會做的更好。
與此同時，我們部門將與政院生活部磋商，建立寢室衛(wèi)生評比競爭聯(lián)合體，共同促進(jìn)各學(xué)院寢室衛(wèi)生質(zhì)量的提高，爭創(chuàng)校級寢室衛(wèi)生優(yōu)秀學(xué)院。
心理工作計劃大學(xué)生篇十九
在這春暖花開之際，年輕的生活部會用xxx和智慧為校學(xué)生會的美好明天而奮斗。在新的年度中，生活部會全面貫徹團(tuán)委的指導(dǎo)方針，大力維護(hù)同學(xué)們的基本權(quán)益，逐步提高同學(xué)們的生活質(zhì)量，用創(chuàng)新的思維為同學(xué)們更好的服務(wù)。我們會謹(jǐn)記社會主義榮辱觀，積極開展有益同學(xué)們身心健康發(fā)展的活動，以便豐富同學(xué)們的課余活動，為同學(xué)們的大學(xué)時光絢爛多姿。
1、宣傳“自我保護(hù)意識”系列活動。舉辦這次活動的目的是，讓大家掌握基本的自我防護(hù)知識，讓大家盡量避免不必要的人身傷害。本活動，可與保衛(wèi)部共同開展。
2、建立伙食委員會。
3、做有關(guān)食堂的調(diào)查問卷。
4、開展以“可憐天下父母心”主題的孝敬活動?？衫媚赣H節(jié)父親節(jié)來宣傳。開展以“孝”為題的征文比賽，倡導(dǎo)大家為父母洗一次腳等活動。擬與學(xué)習(xí)部共同舉辦。
5、辦“周周經(jīng)典”的看電影活動。
6、組織同學(xué)們外出踏青。讓大家領(lǐng)略我們偉大祖國的美好風(fēng)光，也可讓大家在學(xué)習(xí)之余有機(jī)會放松一下。
7、召開第二十屆學(xué)生會提案反饋會。
8、舉辦新老生商品展銷會。為即將離開學(xué)校的老生提供一個“處理”以后不需要物品的機(jī)會，給新生一個購買“超值”物品的機(jī)會！把bbs上的商品交流辦到實際中來！我們計劃會隨著實際情況而做調(diào)整，以便更好的為同學(xué)們服務(wù)，讓同學(xué)們更加支持學(xué)生會。在這一年度中，生活部會竭盡全力的工作，為同學(xué)們的生活增光添彩。我們的宗旨是“以服務(wù)同學(xué)為榮，以背離同學(xué)為恥”。
1、加強(qiáng)自身作風(fēng)、制度建設(shè)。
2、督促配合舉辦“校園歌手大賽”，“讀書節(jié)”，“科技節(jié)”等活動，創(chuàng)造活潑、xxx的校園氛圍。
3、主持發(fā)行一份具有“市四”特色的校刊。
4、協(xié)調(diào)各部之間的工作，營造各司其職、團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍。
5、落實完成學(xué)校交辦的各項工作。
1、組織、配合各部門、社團(tuán)加強(qiáng)自身建設(shè)，培養(yǎng)良好的工作作風(fēng)，建立完善的工作制度。
2、發(fā)行一份有新意，受喜愛，能代表“市四”廣大師生思想的?？?BR> （1）利用網(wǎng)絡(luò)（校園網(wǎng)）與書面形式同步發(fā)行。
（2）出售校刊時附贈有特色，有紀(jì)念意義的禮品。
3、在開展的活動中融入更多的互動元素，使更大范圍內(nèi)的同學(xué)感到學(xué)生工作給他們帶來的'快樂。
4、進(jìn)一步挖掘社團(tuán)潛力，開辟廣大同學(xué)喜聞樂見的活動，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，占住這片新陣地。
5、加強(qiáng)與團(tuán)委的溝通，爭取團(tuán)委的支持。協(xié)調(diào)好學(xué)生會各部之間的工作，營造各司其職、團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍。
6、對學(xué)校布置的突擊性工作，調(diào)動各方力量，全力以赴，按時完成。任期雖已過半，但我會再接再厲，吸取經(jīng)驗、銳意創(chuàng)新，與時俱進(jìn)。學(xué)生會將在校方的支持下、在指導(dǎo)老師的教導(dǎo)下、在各方力量的努力下，積極工作，爭取在“市四”的歷史上留下值得回味的印跡。備注：
（1）第二學(xué)期開學(xué)初，全面做好宣傳工作
1、海報、
2、傳單、板報、網(wǎng)上宣傳（學(xué)校網(wǎng)站）。
（2）第二或第三周舉辦學(xué)生會舊干部歡送會（主席團(tuán)成員及各部部長聯(lián)合組織好）。
（3）設(shè)一個主席團(tuán)秘書（責(zé)任：負(fù)責(zé)做好每次主席團(tuán)成員及各部部長會議記錄，以及做好每次會議的通知等工作）。
（4）記者團(tuán)招一名攝影師（責(zé)任：負(fù)責(zé)做好每次工作、會議的攝影及宣傳等工作）。
（5）每兩周討論一次近期工作重點(diǎn)（理清觀念、目的、制度以及工作的路徑方針）。
（6）發(fā)掘各部門的新一屆人才。（拓展視野，激發(fā)興趣，啟迪新的思想、新的思維方法）。
（7）工作需求：a、明確目標(biāo)；b、編排有序；c、提升能力
心理工作計劃大學(xué)生篇二十
對于學(xué)習(xí)，當(dāng)務(wù)之急就是為英語a級做好十分的準(zhǔn)備，若對自己要求更高，計劃就得更為精細(xì)、嚴(yán)密、合理。
主要內(nèi)容是：一，結(jié)合自身和客觀情況對所需的準(zhǔn)備量有大致的把握;。
二，充分利用時間、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃。
值得注意的是：由于剛接觸不久，我們對自己的專業(yè)課程還不是特別清楚，有的還產(chǎn)生了些許畏懼和慌忙感。因而，在心情相對平穩(wěn)的大二，著力培養(yǎng)對專業(yè)課程的興趣、學(xué)習(xí)方法，是很相宜的。我們還應(yīng)明白，無論什么事一上手時，總是有點(diǎn)陌生的、不安心的，后來慢慢熟悉了，很多道理也就在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的領(lǐng)悟中明晰了。盡量克制、避免急噪、恐懼等不良情緒。
態(tài)度決定命運(yùn)，環(huán)境影響人生，這我們都聽膩了，但沒幾個正確地看待它。
即將走出象牙塔的我們，身肩來自各個方面的責(zé)任。因而，在著、這特殊而寶貴的一年里，我們不能再像一個無知而任性的頑孩子，而應(yīng)該像許多成功的偉人年輕時候那樣，樹立宏大的奮斗目標(biāo)，踏踏實實地過好每一分鐘。不要以為這一分鐘很不好過，要知道;如果現(xiàn)在放縱自己懶散的習(xí)性，以后殘酷的現(xiàn)實會讓你更難過。再說了，只要你現(xiàn)在花個一小時----哪怕10分鐘，真正去體味思考著的樂趣，相信你不久就會再次懷念那美妙的、無與倫比的愉悅。
思考就是生命，就是生活。
主觀、客觀因素往往制約著一個人的成功。所以，我們不可不談環(huán)境與自己的關(guān)系。對與我們來說，與人交往是最為主要的、影響我們的外界條件。善于把握自己，與人交往的同學(xué)會從中享受到很多裨益;相反，那些平時慣于沉默、排外、極易失控的同學(xué)則會把它視為無底深淵，讓人沒完沒了地?zé)?、憂愁。我以為要搞好人際關(guān)系，首先你自己必須是一個性格明朗、講道理、負(fù)責(zé)任、心胸寬闊的人;其次，你還須明白沒有人是完美的，他們的所有品性皆由自然所造，也可為之所修。因此，我們應(yīng)學(xué)會用發(fā)展的眼光看待任何人。只要你夠真、夠純、夠味，總有一天，總有一個人會懂你，到那時你的天空將會出現(xiàn)一道微笑的彩虹。最后，把你和你的視敵看清楚，盡量緩和彼此間的矛盾，在沒找到解決問題的途徑之前，周旋無不是最佳方案。
心理工作計劃大學(xué)生篇二十一
1.美好愿望:事業(yè)有成，家庭幸福。
2.方向:企業(yè)高級網(wǎng)絡(luò)工程師。
3.總體目標(biāo):完成大學(xué)本科的學(xué)習(xí)，進(jìn)入***公司，成為中級網(wǎng)絡(luò)工程師。
4.目前狀況:正在讀大學(xué)，想畢業(yè)后進(jìn)入***公司。
二社會環(huán)境和職業(yè)分析。
1.社會基本環(huán)境。
中國經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，社會不斷進(jìn)步，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展更是與時俱進(jìn)，互聯(lián)網(wǎng)的使用者也是與日俱增。
2.工程師職業(yè)特殊社會環(huán)境。
網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)業(yè)作為21世紀(jì)的朝陽產(chǎn)業(yè)，有很大的市場需求。在國內(nèi)，互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用已經(jīng)非常普及，網(wǎng)絡(luò)的管理和維護(hù)也成為日常的重要工作之一，網(wǎng)絡(luò)工程師是所有建立網(wǎng)站的單位必備的工作人員。這就為網(wǎng)絡(luò)工程師提供了發(fā)展機(jī)會。
三行業(yè)環(huán)境和企業(yè)分析。
1.行業(yè)分析。
國家相關(guān)部門的統(tǒng)計顯示:未來5年,我國對從事網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)服務(wù)等新型網(wǎng)絡(luò)人才的需求將達(dá)到60萬-100萬人,供需缺口十分巨大。網(wǎng)絡(luò)工程師不僅it企業(yè)需要，非it企業(yè)也需要，用人單位求賢若渴，使得網(wǎng)絡(luò)工程師的薪金每年漲幅在20%到30%，另據(jù)分析，網(wǎng)絡(luò)工程師是未來50年潛力的職業(yè)之一。
2.企業(yè)分析。
中國移動通信集團(tuán)公司,是中國規(guī)模的移動通信運(yùn)營商,主要經(jīng)營移動話音、數(shù)據(jù)、ip電話和多媒體業(yè)務(wù),并具有計算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)國際聯(lián)網(wǎng)單位經(jīng)營權(quán)和國際出入口局業(yè)務(wù)經(jīng)營權(quán)。
四個人分析與角色建議。
1.個人分析。
英語水平過cet四級，計算機(jī)專業(yè)知識扎實;具有較強(qiáng)的人際溝通能力;思維活躍，表達(dá)流暢清楚;曾任學(xué)生干部，有較強(qiáng)的組織能力;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。
2.角色建議。
父親:要堅持努力學(xué)習(xí)，還有不斷提高自身修養(yǎng)，做個有能力有修養(yǎng)的人。
母親:找份好工作，買棟好房子。
同學(xué):有較強(qiáng)的能力和人際關(guān)系。
五職業(yè)目標(biāo)分解和組合。
職業(yè)目標(biāo):通信公司高級網(wǎng)絡(luò)工程師。
1.20xx~20xx年。
(1)成果目標(biāo):通過大學(xué)本科的學(xué)習(xí)，總結(jié)當(dāng)一名成功的網(wǎng)絡(luò)工程師的條件。
(2)學(xué)歷目標(biāo):大學(xué)本科畢業(yè)，取得學(xué)士學(xué)位證;取得網(wǎng)絡(luò)工程師證;取得大學(xué)英語六級證。
(3)能力目標(biāo):具備計算機(jī)專業(yè)知識的理論基礎(chǔ)，并有一定的動手能力和實踐經(jīng)驗;了解通信公司的運(yùn)作和構(gòu)架;能完成5個以上的設(shè)計項目。
(4)經(jīng)濟(jì)目標(biāo):在校期間兼職，年收入5000元。
2.20xx~20xx。
(1)成果目標(biāo):在兩年的工作中總結(jié)網(wǎng)絡(luò)行業(yè)的發(fā)展和網(wǎng)絡(luò)工程師的發(fā)展趨勢。有較強(qiáng)的工作經(jīng)驗和動手能力。
(2)職務(wù)目標(biāo):企業(yè)初級網(wǎng)絡(luò)工程師。
心理工作計劃大學(xué)生篇二十二
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以紀(jì)念建團(tuán)90周年為重要契機(jī)，以“十二五”規(guī)劃啟動實施為動力，緊緊圍繞黨史宣講、政策宣講、國情考察、教育幫扶、科技支農(nóng)、文化惠民等基層經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和干部群眾生產(chǎn)生活中的實際需求，努力擴(kuò)大活動覆蓋面、提升活動實效性，推動大中專學(xué)生在社會實踐活動中“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”。
青春x年報國永爭先
通過社會實踐活動，提高同學(xué)們的綜合能力，使同學(xué)們掌握專業(yè)技能，增強(qiáng)對社會的了解，為日后真正步入社會奠定良好基礎(chǔ)，主要體現(xiàn)在以下幾方面：
1.深入社會、了解國情、體驗社情，積累對社會認(rèn)識的閱歷和增進(jìn)對社會工作的理解。
2.在實踐過程中增長才干，鍛煉能力，開拓視野，為以后的工作打下扎實基礎(chǔ)。
3.在實踐過程中培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)，增加工作經(jīng)驗，便于更好地投入真實的工作當(dāng)中。
工商管理學(xué)院全體在校學(xué)生
暑期社會實踐活動堅持點(diǎn)面結(jié)合，采取團(tuán)隊活動和分散活動兩種方式進(jìn)行。團(tuán)隊活動以示范團(tuán)隊、重點(diǎn)團(tuán)隊和小分隊的形式開展;分散活動按照就近就便通過學(xué)生個人參與社會實踐方式進(jìn)行。
(一)開展以“社會主義核心價值觀引領(lǐng)我成長”為主題的全院讀書活動。
要求：每人至少讀一本好書(書的內(nèi)容可以是：歷史書籍、人物傳記、黨的理論知識、當(dāng)代楷模傳記等體現(xiàn)社會主義核心價值觀的書籍)，寫好讀書心得、筆記，在開學(xué)初以班級(團(tuán)支部)為單位開展讀書交流會并評選出先進(jìn)個人和先進(jìn)班集體。
(二)學(xué)生活動成果展示方式
1.本科x級學(xué)生、專科x級學(xué)生按要求完成本專業(yè)人才需求調(diào)查表和社會實踐創(chuàng)新學(xué)分表的填寫。
2.每名學(xué)生完成一份專業(yè)人才需求調(diào)查報告。
3.每名學(xué)生完成一份暑假專業(yè)社會實踐報告(個人暑期社會實踐心得體會)。
(一)明確目的，把握方向
以人才培養(yǎng)為目標(biāo)，為實現(xiàn)學(xué)校的育人目標(biāo)而精心組織社會實踐。當(dāng)代青年大學(xué)生要具有社會責(zé)任感和社會政治經(jīng)濟(jì)建設(shè)能力，管理型及應(yīng)用型人才就可以通過社會實踐慢慢達(dá)到。
(二)疏通渠道，整合資源
通過各種方式把學(xué)生的所需和企業(yè)及生產(chǎn)建設(shè)部門聯(lián)系起來，建立對口的實踐項目，由合作項目到實踐基地，讓學(xué)生能夠真正在參與中有所收獲。我們將組織學(xué)院貧困學(xué)生到大連日月明集團(tuán)進(jìn)行社會實踐，根據(jù)所學(xué)專業(yè)特點(diǎn)，研究企業(yè)運(yùn)營模式等;同時開展勤工助學(xué)，幫企業(yè)解決用人困難的同時，也緩解同學(xué)們的經(jīng)濟(jì)困難問題。
(三)總結(jié)交流，傳遞經(jīng)驗
在實踐活動結(jié)束后，下學(xué)期開學(xué)初期，將會通過總結(jié)交流會把一些好的實踐模式和內(nèi)容及時宣傳，不斷積累經(jīng)驗，促進(jìn)后續(xù)實踐活動的有效開展。
(四)樹立典型，積極宣傳
在九月份的“20xx年暑期社會實踐交流總結(jié)大會”中，對于一些優(yōu)秀的個人和班集體進(jìn)行積極宣傳，正面引導(dǎo)，鼓勵大家在實踐過程中能夠創(chuàng)造成績，得到進(jìn)步。
(一)充分動員，認(rèn)真準(zhǔn)備
學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)始終高度重視暑期社會實踐工作，把實踐活動列入學(xué)生培養(yǎng)的總體框架之中，并作為對學(xué)生進(jìn)行全面考核的重要內(nèi)容之一。為組織好20_年暑期社會實踐，做到統(tǒng)籌規(guī)劃，周密布置，精心實施，認(rèn)真落實有關(guān)學(xué)校和校團(tuán)委關(guān)于社會實踐的各項要求，做好暑期社會實踐的各項準(zhǔn)備工作。保證實踐活動的順利安全進(jìn)行，凡是組隊參加社會實踐的小分隊，落實指導(dǎo)老師，帶隊參加實踐。
(二)精心組織，注重實效
為保證今年暑期社會實踐的順利進(jìn)行，學(xué)院注重點(diǎn)面結(jié)合，把集中組團(tuán)與分散實踐的方式結(jié)合起來，以示范團(tuán)隊為重點(diǎn)，以建立社會實踐活動長效機(jī)制，課題多樣化，積極探索社會實踐活動與專業(yè)特色相結(jié)合，與熱點(diǎn)話題相結(jié)合為目標(biāo)，本著“走向社會、服務(wù)社會、了解社會、鍛煉能力”的活動宗旨，充分調(diào)動廣大學(xué)生的積極性，使全院學(xué)生均按照要求參加不同形式的社會實踐活動。
1.要求各專業(yè)輔導(dǎo)員老師把安全教育落實到每位同學(xué)心中。采用多種有效的傳達(dá)方式，使假期實踐活動順利進(jìn)行。
2.組織的形象表現(xiàn)在每個人身上。要注意形象，自身的形象，也是學(xué)校的形象。
3.在實踐中要有很強(qiáng)的組織紀(jì)律性，服從團(tuán)隊的集體行動，不可擅自行動。要求全員學(xué)生杜絕“黃、賭、毒”。
4.凡涉及本次社會實踐的成果，在開學(xué)后一周內(nèi)交到分團(tuán)委辦公室，進(jìn)行統(tǒng)一評選。