總結的過程中，我們可以結合他人的意見和建議，提升自己的思考能力?？偨Y要突出主題和亮點，重點突出自己在學習和工作中的成果和收獲。以下是小編為大家整理的運動相關的文章，希望對大家有所幫助。
書的滋味小學篇一
在今天的口語交際課上，我嘗到了當小導游的滋味兒，那真是幸福和快樂的。當老師說：“哪位同學愿意來做一回小導游嗎？”我立即大大方方地走上講臺，微笑著對大家說：各位游客：大家好！歡迎您來到花炮之鄉(xiāng)――美麗的瀏陽！首先我來作個自我介紹吧！我姓劉，大家可以叫我劉導，也可以叫我小劉，今天我將要帶大家去游覽瀏陽美麗的植物園。
植物園位于東鄉(xiāng)古港鎮(zhèn)，離城市不遠，坐車大約半個小時就到了。好了，我們不知不覺就到了植物園，大家看，門前那兩個引人注目的花柱，多么像兩位亭亭玉立的禮儀小姐在歡迎四面八方的游客??！
走進植物園，一朵朵花兒會朝著你快樂地笑呢！許多可愛的蝴蝶和蜜蜂也被這植物園迷住了，他們正在圍繞著花兒翩翩起舞呢。那紅得似火的美人蕉，白得似雪的蘭花，還有綠的、黃的、紫的，真的會讓你眼花繚亂哦！
書的滋味小學篇二
天空中沒有一只飛鳥，紅紅的太陽懶懶地掛在光禿禿的樹梢上，笑盈盈地望著冬日的農舍。
在門前的曬谷場上，隨意地擺著幾把竹椅、木凳。濤一家人正坐在上面，曬著冬日溫暖的陽光，旁邊幾只“咯咯”叫的母雞也不再鬧了，靜靜地窩在墻角曬著太陽，頭埋在烏黑發(fā)亮的羽毛里，享受著上午的清寧的陽光。這時，濤跑到屋后，隨奶奶一同去菜園拔白蘿卜。
菜園在屋后的山坡腳下，周圍是用樹枝、竹篾搭起的籬笆。籬笆里生長著一些叫不出名的帶刺的植物，現在它們依然綠著，與園中的蔬菜構成一幅綠色的畫卷。濤搬開用木板釘成的園門，提著竹籃沖到蘿卜地里，盯住一顆蘿卜，卷起袖子，雙手握住蘿卜葉子的底部，向上一提，只聽得一陣蘿卜根須繃斷的聲音。土塊向上隆起，一根蘿卜便帶著萬分的留戀，離開了土壟。
將蘿卜洗凈之后，先要將蘿卜葉子切下。濤在拔蘿卜時還有點意猶未盡，仍想幫奶奶再做些事，于是將蘿卜端端正正地放在木井蓋上，雙手高高舉起菜刀，兩眼盯準蘿卜的根葉結合處，待閃著銀光的不銹鋼刀落下后，只聽“咣”地一聲脆響，刀將蘿卜葉劈出了兩三步遠，“啪”地落在了紅土地上，鋒利的刀刃也將木井蓋面劈出了一道淺淺的細痕。
奶奶趕緊上前奪下萊刀，又從地上拾起了粘滿泥土的蘿卜葉，沖洗干凈后掛在曬場邊的竹竿上。待其曬脫了水后，將它封在裝滿水的瓦罐之中，待半個月后，便是飯桌上一道老少皆愛的菜品了。
濤見沒幫好忙，心里也不是滋味，見奶奶切完了蘿卜，便主動幫奶奶將一大桶蘿卜提到曬場上去。奶奶笑瞇瞇地抱了一塊切菜板來，擺好板凳后，奶奶就拿著剛磨過的刀，飛快地切了起來。只見得一根根蘿卜從這頭摧向那頭，在經過那“咚咚”響的菜刀之后，便成了一塊塊雪白的蘿卜塊，掉落到切萊板一頭的桶中。不大一會兒，桶中便裝滿了一塊塊的白蘿卜塊。若是將這一桶透亮的蘿卜放在雪后的屋檐下，鄰人定會以為是淘氣的濤從后面山坡上拾回來的晶瑩的雪塊。
蘿卜切好后，便放在簸萁之中曬干。曬干后變得只有半個指頭大小，褐中顯黑了，這就成了蘿卜干了。很難想象它原來的模樣。但這可以貯存許久。過年時，也是一道不錯的菜。
這時，灶房內，鐵鍋里，雪白的蘿卜與肉和著澄清的水在翻滾，只聽得“咕嘟”“咕嘟”的水泡聲帶來溫暖的香氣，將遠在屋外奶奶喚回。奶奶揭開霧氣氤氳的蓋兒，那股饞人的美味直往鼻子里鉆，葛然間熏奶奶面色微微地紅潤了起來。
書的滋味小學篇三
生活是一個七彩的萬花筒，里面有五彩斑斕而美妙的顏色；生活是“柴米油鹽醬醋茶”它們把生活調出了“酸甜苦辣咸”。然而生活也有灰暗失敗的一面，但是不管它怎么樣我們都應該要用一顆樂觀的心積極的對待它，相信明天會更好。我們怎樣使自己的心樂觀積極起來呢，這就要求我們學會用審美的眼光看問題，把自己的生活美學化。
生活不缺少美而是我們缺少發(fā)現美眼睛，我記得羅丹說過這樣一句話。所以我們的生活是美麗的，至少我們要主動去發(fā)現。生活里有許多精彩紛呈的審美現象，以其精妙絕倫的姿態(tài)，給我們帶來審美的享受，諸如家居的裝潢、環(huán)境的綠化、小禮品的包裝等，都在顯露出藝術化、審美化的追求。當你看到這些時你不覺得它們美嗎？它們就是你生活里極其常見的一部分，家居裝潢的顏色是根據你自己愛好的顏色而設計的、周圍環(huán)境的綠化到處一派生命的氣息、小禮品的包裝設計別出心裁，這些都是在美學的作用下而形成的一種生活的美學化。
經常聽見大家說“delicious”、“真有味”、“爽歪歪”等稱贊事物的好吃。其實這就是生活的美，可能它這樣給人們最直接所以人們大都能感受到它的存在，也可能覺得這樣“delicious”、“真有味”、“爽歪歪”的生活才是生活的滋味。其實不然這樣的味道在人們生活里只是一部分而已，還有其他的“酸甜苦辣咸”這樣的味道在生活里是面面俱到。葡萄的酸、一個人孤單寂寞時的心酸；我們嘴里糖果的甜、幸福媽媽臉上笑容的甜；吃到中藥時的苦、失敗時心里失意的痛苦；流著眼淚吃辣椒時的辣、被人打身上痛的火辣辣；吃到咸份很重的菜時的咸、淚水汗水流到嘴角的咸。
這些都是生活的滋味，我們總是在體會生活中長大。然而這些都只是我們感覺、視覺、觸覺器官上的味道而已，要想把它上升到美學的角度是要用心去體會，不能停留在視聽感官的層面上，視聽的魅力最終要感動心靈，必須實現眼與心、耳與心的貫通。這樣經過心靈美化的生活才是真正的生活。這是生活里最基本的味道，倘若沒有經歷過這樣的生活，那樣的生活是失敗的，不斷嘗試著品味各種不同生活的味道才會發(fā)現美的真諦。
生活是自己的需要靠自己去料理，給自己生活下什么作料，以什么樣的心去品嘗它，用什么眼光去審視它，這都在于個人自己。所以生活的滋味就是個人的生活觀念。
書的滋味小學篇四
年輕的朋友，或許你風流倜儻，瀟灑熱情；或許你嫵媚動人，美麗大方，充滿青春的美。那么，生活中的你愿意品嘗這種滋昧嗎？它是冰峰上一朵雪蓮花，它是峭壁上傲立的一株孤松，它聽任內心世界的思考與獨白，不屑于繁花與鬧林的喧囂，在狹小的空間中擁有自己無限豐富的精神世界。這便是慎獨的滋味——一種常常為人們所忽略的滋味。
慎獨的滋味，不是消極的遁世之法，而是積極的人世之道；不是掩蓋和封閉自己，拒人于千里之外，把自己囿于象牙之塔中，而是為了成就自己，為了顯示自己真正的人生價值而蓄積力量。慎獨也非不要友誼，不要朋友間的真誠合作，它只是摒棄那些耗費青春和生命的繁文事節(jié)，那些無聊的扯皮與閑談。它凝聚時間與空間，因為事業(yè)的成功，需要汗水、時間的保證，需要有一隅屬于你自己的天地——包括外部的和內在的。
并非每一個人都能學會慎獨，都能品嘗慎獨的滋味。因為慎獨具有很深的哲學意境，它是一種品質，沒有獻身精神的人，是領悟不到它的真諦的。有些青年朋友壯志不凡，抱負不淺，最終卻一事無成，空留一片惆悵在心頭。究其原因，他們缺乏堅韌不拔的毅力與韌性，總坐不下來，耐不得這份慎獨；更有許多才華橫溢的青年，小有成就，卻經不住鮮花與美酒的誘惑，熱衷于人們廉價的吹捧，穿梭于各種宴會、舞會、座談會、交流會等活動中，把大把的時光和精力都丟在了酒杯和無聊的應酬之中，最終便露“江郎才盡”之相，實在令人惋惜！難怪一位著名的老作家語重心長地告誡世人，要“耐得寂寞”。
也許有人會說，現在是信息時代，需要的是開放性的人才，交際能力則是這種人才的顯著標志，提倡慎獨是不合時宜的。交際作為現代人的基本素質，它是獲得知識和掌握材料的重要手段。實際上，在當今的世界中，慎獨更是一種難得的品質，它同交際共同構成了現代人的兩大素質系統(tǒng)。它們不是矛盾的，而是相輔相成的。在交際中，你得到了一些卵石與貝殼，而慎獨卻能使你真正獲得大海的寶藏。
“數古今風流人物”，哪一位不曾有過孤身單影、慘淡經營的漫長歲月？哪一位不曾經受一番慎獨、寂寞之苦？慎獨，也是我們生活中的一種滋味。
書的滋味小學篇五
小時候一聽到音樂，我就會手舞足蹈；看到演員們在舞臺上表演，總讓我羨慕不已，經常忍不住動手模仿他們的一舉一動。見此情形，爸爸媽媽就給我報了一個舞蹈興趣班。
在興趣班的頭一個月中，我每天要做的盡是壓腿、擺臂等單調動作的重復，跟表演一點也搭不上邊。更可怕的是每次還要下腰和扳腿，痛得我差一點掉出來眼淚，“哎呦哎呦”直叫喚。為了讓動作符合老師要求，不管有多么酸疼，我都要強忍著認真做好。每天早上起床時，感覺自己換了一副骨頭，又酸又疼。
在一次舞蹈課堂上，我的基本功動作老是不到位，我心灰意冷極了，但是老師還是不厭其煩地教我腰要彎到位、腿要伸直等，一邊說一邊一一給我做示范，看著老師耐心的樣子，我又重新樹立起信心，一遍又一遍地練習著，終于把動作做標準了，當時的我興奮無比！
就這樣大概過了半年時間，我慢慢適應了這些軟功，不怎么害怕了。后來又學了劈叉，側翻，前橋等等，讓我意想不到的是，自己竟然喜歡上了舞蹈基本功課，因為可以耍酷，博得旁觀者的喝彩。更令人高興的是可以上臺表演了，每當市里有什么活動都要我們參加助興，體育節(jié)，旅游節(jié)，孔子文化節(jié)上都能看到我們優(yōu)美的身影。
上二年級的時候，我準備參加全市的拉丁舞比賽。那段時間，我每天晚放學就辛苦地排練著，當同學們雙休日在家玩耍時，我在練跳舞；當同學們做完作業(yè)看電視時，我在練跳舞；當家人在一起開心地散步時，我在練跳舞。
比賽日子終于來到了，我在老師和媽媽陪同下來到體育館，坐在位子上，我的心里像揣著一只兔子，七上八下，咚咚直跳，見我這么著急的樣子，老師和媽媽在一旁鼓勵我：“不要緊張，像平常練的時候一樣跳就行了，你這么辛苦地練習，一定會取得非常好的成績?！?BR> 輪到我上場了，我跳得是獨舞《恰恰》。剛跳的時候我非常緊張，一想到老師說的話，我的心就漸漸地平靜下來了，伴隨著優(yōu)美的音樂，我陶醉其中，翩翩起舞。比賽結束了，臺下響起一陣陣熱烈的掌聲，我想：觀眾歡喜就是我表演的一大成功，回到位子上，我一邊看節(jié)目，一邊等待結果，成績終于出來了，我的獨舞不負眾望，喜得一等獎。
兩年的學舞生涯，酸甜苦辣樣樣具全。讓我明白了：一分耕耘，一分收獲，付出了辛苦的汗水，才會有豐碩的果實，學舞這樣，學習一定也是這樣。
書的滋味小學篇六
今天是個陽光明媚的日子，窗外的美景讓人心曠神怡，但懷里卻像只調皮的小鹿，心里七上八下，因為下午還要評判先進。
隨著鈴聲響起，老師又布置了作業(yè)，然后開始提前投票。“請陳家豪、張懷玉、姜維森.所有人都來到講臺上?！蔽揖o張的心一下子提到了嗓子眼。"如果你同意陳家豪是勞工積極分子，請舉手！"黃小姐大聲說道。很快，一只手舉起來了，另一只手又舉起來了。老師數的時候，只有18個人舉手。還沒過半！我像一個泄氣的球，沮喪地回到座位上。
“最后一票老師投給誰？”同桌說。投票結束后，老師斬釘截鐵地說：“我投了陳家豪的票，因為班上幾乎所有的飲用水都是他提出來的。你不能忘記這一點。你要“想到飲用水源”！現在，我們要再投他一票嗎？”“好！”
舉手一個接一個，37票，全班通過。同桌用驚訝的眼神看著我。
我得到了老師的肯定。我激動得差點哭出來。
被肯定的感覺真好！
書的滋味小學篇七
今天又下雨了，我無聊至極。無意中打開食品柜的.門，看見里面有一罐咖啡，老媽的咖啡原來在這兒！老媽喜歡喝咖啡，但一直不讓我喝。今天，趁她不在，趕緊沖一杯，也嘗嘗它的滋味。
這是我第一次喝咖啡。第一口喝下，感到很苦。第二口，還是苦。第三口，依然是苦。澀澀的苦流遍了全身，苦得讓我刻骨銘心。難怪老媽不讓我喝，原來咖啡的味道很苦。
我看著那冒著裊裊熱氣的咖啡，若有所思，不知不覺一種淡淡的清香撲面而來，像有層輕紗籠罩著我，我似乎飛騰在天空中，不由得再喝了一小口。剛入口，仍是苦的，慢慢咽下去，苦味似乎淡了許多。細細品嘗，一種淡淡的味道由然而生。繼續(xù)品嘗，我品出了一種滋味——苦盡甘來。難怪人們都說要“品”咖啡呢！
我又沖了一杯咖啡，慢慢坐下來，細細品它的滋味。濃濃的咖啡順著舌根流下去，流進心田里，久久的。我閉上眼睛，任那香甜的味道溢遍全身，沖醒昏昏欲睡的大腦。噢，咖啡還可以提神醒腦！
小小的一杯咖啡，讓我體驗到苦盡甘來的滋味，也告訴了我生活的哲理：濃苦過后是香甜，風雨過后是彩虹。
咖啡的滋味不正是生活的滋味嗎？
書的滋味小學篇八
風，在窗外輕輕地吹，暮色籠罩著大地。夜，悄悄地降臨，輕輕為城市披上一層神秘的面紗。
小時候我很害怕夜晚的黑暗，越是害怕，越會聽到一些奇怪的聲音。四下里黑漆漆的，讓人有一種錯覺，認為是黑暗制造了那些恐怖的聲響。像電影里的恐怖音樂，每當夜幕降臨就會響起。
這種事說出去是很丟人的。我從小就希望做一個勇敢的人，所以我的童年就成了與黑夜作斗爭的歷史。
后來，我學會一首歌：
一閃一閃亮晶晶，
滿天都是小星星，
掛在天空放光明，
好像許多小眼睛。
在我心里，夜，漸漸變得美麗起來。
當夜幕降臨，當天空布滿繁星，當月光靜靜瀉落在窗前，我已習慣在這靜靜的空氣中，翻開一本鐘愛的書，讓思緒隨著故事情節(jié)波瀾起伏；或者，在這夜里，把心中的快樂與憂愁盡情流淌于筆端；或者，我什么也不做，就這樣在寧靜中享受一段靜默的時光，丟棄所有負擔，自由地放飛自己。
夜，如此寧靜。當夜的靜謐達到極致時，我總愛關上燈，搬一把椅子坐在窗前。此時的夜最為清凈。我閉上眼，感覺自己如同躺在毫無一絲波浪的湖面，躺在一片幽靜之中。我傾聽著這寧靜中蘊含的韻律。我聽見微風拂過樹梢的聲音；聽見樹葉在風中旋轉緩緩飄落的旋律；聽見蟲子在草叢中輕輕彈奏著音樂……猶如行云流水，自然、清晰、明凈。這寧靜融入到我的身體，完全打開我的心扉，黑暗中，我卻覺得身處光明的殿堂。
這才是夜真正的滋味。
書的滋味小學篇九
細數門前落葉，傾聽窗外雨聲。雨珠啪嗒啪嗒地掉落在石板上。雨漸漸小了，外出覓食的小鳥飛倦了，停在那幾痕細線上憩息著。一陣風撲面而來，思緒隨風飄向遠方，口中哼唱著幸福的歌。
古巷情愫
好友情誼
特別也請了假，給我打了電話要來看我。正當又是一個雨季，我在等候父母接我放學時淋雨發(fā)高燒，不得不請假在家休息。華小升初沖刺階段的復習，以她的性格來看，我認為她不會放棄一切學習機會。我掛了電話，認為她只是說著玩玩，便在迷糊中睡去。倏地，我覺得好像有一雙手放在我額上。我以為是媽媽，欣然睜開眼，卻看見華的面孔。“好點了沒，我來看你了，”她朝我擠眉弄眼，又指了指手中的盒子，“看，我還給你準備了咸稀飯。”我抑制不住心中的感動與溫暖，淚水一下子奪眶而出，這種感覺難以名狀。有人陪伴，是一首感動的歌。
遨游題海
窗外狂風呼呼，慫恿著雨滴調皮地闖進屋子里。窗外樹枝群魔亂舞，屋內的我絞盡腦汁，面對一道數學題，幾近崩潰。爸爸媽媽也勸我放棄，先休息，明天再向老師請教。媽媽遞進一杯果汁，我仰頭飲盡，絲毫感受不到甜味。窗外細雨密密地斜織著，雨水不斷打進屋內。我正要去關上窗戶，突聽見啪的一聲，雨水正好落在書桌上。我忙折回，看著花了臉的練習冊發(fā)呆。在一遍遍嘆氣聲中，發(fā)現被雨打濕的地方正是解題關鍵！昏燈謐夜，我奮筆疾書！在雨夜中掙扎思考，也是一首簡單的歌。
雨停，風又起，打開錄音機，廊中回蕩著悠揚的歌聲，幻化成印記，刻在我的腦?！?BR> 書的滋味小學篇十
雄雁飛過，廣袤的天空留下白云被輕撫過的痕跡；雨滴交雜著看不清的絲線，綴連在垂柳的堤岸，湖中留下了圈圈漣漪；而每當這樣食物觸碰于我的舌尖，唇齒間便會留下一陣清香的滋味。
我是十分喜愛去外婆家的。并不是因為那兒的空氣新鮮，環(huán)境優(yōu)美，而是因為外婆親手做的那一個個外脆里香的草頭餅。
每每我回到鄉(xiāng)下，進門便會詢問外婆：“外婆，今天做草頭餅嗎？”外婆滿眼含笑，樂呵呵地說：“食材都準備好了，來幫外婆一起做嗎？”我滿懷欣喜，來到廚房間洗手，準備同外婆一起做這道佳肴。
松軟白皙的面粉裹著綠茵茵的草頭已經和好放在了桌子上。我熟門熟路地將一大團面團用力攥成一小團，隨后用雙手反復搓著一小團面團，直至變成一個光滑的橢圓，然后壓扁，形成餅的形狀。一旁的外婆此時已經起了油鍋，不忘提醒我：“囡囡，小心面粉弄到衣服上?！蔽覍⒊尚偷拿鎴F裝在竹簍中遞給外婆。待下鍋時，外婆將我推到一旁，“油可不能濺到你身上?！?BR> 下鍋沒幾秒，一陣陣誘人的香氣已飄了出來。我忍不住湊上前查看，一個個草頭餅在鍋中裹著金黃的油，“滋滋”地冒著熱騰騰的煙霧。外婆來回鏟著草頭餅，白皙的面團慢慢變成了綠色。外婆時不時地用手拭去額頭上沁出的汗珠。
過了幾分鐘，草頭餅出鍋了，整個廚房都被煙氤氳著。外婆拿出一個脆嫩的草頭餅，在嘴邊哈了幾口氣，遞給我，并囑咐道：“小心燙?！?BR> 咬下去的第一口，油汁和著脆脆的外殼進入我的口中，瞬間，草頭餅香酥適口，充分地與味蕾結合，滿嘴余香。一點一點地咀嚼，細細品嘗，融合得更恰如其分。咬到中間，可口的面團不失嚼勁。一口一口，蘊含著我和外婆一起辛勤付出的滋味，真可謂齒頰留香。一旁的外婆笑盈盈地看著我，欣慰地撫摸著我的頭。
每天都有數不盡的滋味流淌于我的唇齒間，有的爽滑酥嫩，有的肉汁四溢，但最令我回味悠長的，還是這道我同外婆一起做的草頭餅。一想到外婆，便會想到那草頭餅。留于那舌尖上的滋味不單單是美味可口的餅，更是同外婆一起完成這道佳肴的喜悅與滿足。
書的滋味小學篇十一
在生活中，有許多酸甜苦辣的難忘事，但令我至今難忘的只有那一件。
那天，爸爸給我買了一只活潑可愛的大公雞，我一看見它，就深深地喜歡上了它，并給它取名為“淘淘”。
從那天開始，一放學，我就到車庫去看淘淘，它有一雙烏黑的眼睛，尖尖的嘴，還有一身油亮的羽毛，在太陽的照耀下，就會變得閃閃發(fā)光，帥氣極了！一看到它，我所有的傷心、煩惱就會無影無蹤。我每次進門，它都會“喔喔”的歡迎我的到來，我常望著天空祈禱：阿彌陀佛，請上天保佑淘淘能夠長壽吧！
美景總是不長，不幸的那一天還是來臨了。7月份的某一天，h7n9禽流感這個“死神”悄悄地來到了人間，使上海等多地的上千萬只雞上了西天，甚至還有許多人患上了h7n9禽流感，并有95%的感染者喪生。我的家人聽到這個消息，對我說：“高翔，這h6n9禽流感已經有人患上了，我們把雞殺了或賣了吧！”我一聽，立刻反駁道：“不行，誰也不準動的我‘淘淘’一根毫毛，不然我就跟他拼命！”說這句話時，我的眼圈都紅了，家人見我這么憤怒，也知趣地不說了。
直到有一天，我家人看了新聞上報導徐州和鹽城分別有人患上了h7n9禽流感，驚惶失措，立刻再次要求我把雞處理掉。我斬釘截鐵地說：“不行！堅決不行！”這時，姥爺說：“這只雞這幾天老是拉肚子，給它吃了黃連素都沒好，萬一得了禽流感那可就不得了了！”媽媽也說：“是啊，這禽流感都打到家門口了，再不采取點措施就真來不及了！”聽了這些，我腦子一片空白，這無疑是雪上加霜呀！我只好點了點頭，哭著說：“那……那好吧，但要把它送到養(yǎng)殖場去?！崩褷旤c了點頭。
在“淘淘”臨走時，我撫摸著它的毛，說：“淘淘，聽好，在養(yǎng)殖場要聽話??！”這時，已經等在外面的姥爺說：“好啦，快走吧！”我依依不舍地把“淘淘”抱到了車上。也許是我養(yǎng)了“淘淘”很長時間的原因吧，走時，我和它對視了好長時間，直到車子拐彎。
回到家里，我咬牙切齒地說：“可惡的禽流感，你讓那么多人和動物都感染上你，還害的我把‘淘淘’也送走了，真是個大壞蛋！”說著，我肺都快被氣炸了。
經過這件事，讓我嘗到了憤怒的滋味！
書的滋味小學篇十二
幸福是什么？有人說幸福是一杯水，透明卻沒有味道，在你需要的時候，它會給你母愛般的呵護；有人說幸福是一盞燈，燈光微弱卻很溫暖，在你跌倒哭泣的時候，他會給你一絲光亮；有人說幸福是取得好成績，幸福就是飽餐一頓……而我要說，幸福就在我與小煤球的生活里。
小煤球是一只貴賓犬，身穿灰黑色的外套，像個小王子；它那雙水汪汪的大眼睛，像黑葡萄一樣晶瑩剔透，十分可愛。它是我盼了好久好久，也是通過我自己的努力，學習成績有了很大很大進步，媽媽才同意買給我的。
終于等到小煤球的到來，從此我天天沉浸在幸福的生活里。
每當寫完作業(yè)，我就會和小煤球歪膩在一起。我經常給它按摩，輕輕撫摸它那一身柔軟的毛毛，那圓溜溜的眼睛，小小的嘴巴……它呢，緊緊抱著我的腿，雙眼呆萌地看著我，時不時還用鼻子嗅嗅我的腿，然后就閉上眼睛安靜地和我一起享受這幸福時光。
“吃飯了，吃飯了?！眿寢屘鹈赖穆曇魝魅攵鷥龋绎w快地跑向廚房，小煤球也不甘示弱，緊跟著。等我端出飯菜，發(fā)現它早早蹲坐在位置上，眼睛直愣愣瞪著我，嘴巴發(fā)出嘖嘖的響聲。看著小煤球的樣子，我想逗弄它一會兒。于是，我把食物故意舉得高高的，從它身邊走過。小煤球馬上伸長前腿，后腳一蹬，像人一樣站立起來，這動作迅速又漂亮，看得我目瞪口呆。我轉了個彎，把食物在空中繞一圈，它使勁伸長脖子，也跟著食物轉圈，嘴張得大大的，口水沿著長長的舌頭往下淌，像是在說：＂小主人，求求你，快給我吧！＂看它饞得不行了，我才把食物喂給它。你看，簡直就是狼吞虎咽。我呢，就幸福地看著它貪吃的小樣。
每到晚上，給小煤球洗澡已經成了我的必修課。放好滿滿一桶水，調好水溫，我抱起小煤球輕輕放入澡盆，打濕、搓洗、擦沐浴露、沖洗……一氣呵成。媽媽看了向我豎起大拇指。小煤球半瞇著眼，啊嗚啊嗚，仿佛說：“真舒服，謝謝你，小主人。”緊接著，我給它吹干毛毛，抱著它在我的房間里逗玩許久，直到媽媽催促才肯放它自由。躺在床上，回想小煤球的樣子，我就幸福地睡著了。
幸福，就是一種感覺，他不需要華麗的修飾，卻需要我們用心去呵護。
點點滴滴，碎碎零零，自自然然，真真切切。自從有了小煤球的陪伴，我變得越來越開朗，越來越快樂！我知道，這就是幸福的滋味。
書的滋味小學篇十三
我的童年有酸甜苦辣，像一個調味瓶。
酸
我的這個童年像吃了醋一樣，酸酸的，我那時候，媽媽把醋倒進飲料瓶里面，我以為那是飲料喝一口，啊!太酸了，我問媽媽這不是飲料嗎?怎么這么酸，媽媽說：“這不是飲料，這是醋，”怪不得那么酸。
甜
我的這個滋味像變異了的冰激凌一樣甜甜的，我那時候，我和朋友們玩彈珠，游戲規(guī)則是彈到那個珠子，那個珠子就是誰的，每人有四個珠子，我先彈，彈到了李泓睿的珠子，一彈，他一個都沒有彈中，又是我彈了，一彈又彈到了，他的珠子全部被我贏了。
苦
我的這個滋味像吃了個苦瓜一樣，苦苦的，有一個人他先打我，我才打了他一下，他就去告發(fā)老師，結果我被罵了一頓。我就像“啞巴吃黃連——有苦說不出”一樣?；氐郊?，被媽媽又罵了一頓。
辣
童年的滋味像吃了辣椒一樣，辣辣的，有一次我媽媽不在家，我就拿錢去買麻辣，我吃完了，麻辣還留了一些麻辣在嘴上，結果被媽媽發(fā)現了，媽媽打了我一頓，太痛了，我決定以后偷吃麻辣不讓媽媽發(fā)現。
童年的滋味真的像一瓶調味劑，值得我們細細品嘗。童年滋味_關于童年的作文350字我的童年是五彩繽紛的世界，就像一首歌里唱得：“盼望著明年?！边@就是小孩子的世界。
我的童年是苦的，有一次，我們數學考試，老師把分數報了一遍，我只考了95，這下好了，如果被媽媽發(fā)現我考得這么糟糕，那我會被切成肉粉的。我把考卷放進了書包里。放學后，一回家媽媽就來問我數學考得怎么樣?！拔摇剂恕眿寢屩牢铱嫉貌缓?，臉色一下子就變了。我從書包里拿出了考卷，媽媽一看95，“你下個月不許看電視，不許吃零食，不許玩電腦，什么都不能。?我只能聽從指揮，快點回房看書。
我的童年有苦，但是也有甜。
有一次，我們跳舞班要家長來看我們表演，爸爸來看我跳舞，開始上課了，我們開始元寶翻。老師叫我們排好隊，一個一個跳。到我翻了，我一下子就過去了，老師立刻表揚我，爸爸在下面樂開了花……回到家，爸爸不停地贊美我，媽媽也笑得嘴都喝不上了。于是，爸媽決定我們一家人在暑假時，去歐洲玩，好!好!
我的童年就是這樣五彩繽紛的。
書的滋味小學篇十四
讀書的滋味看到題目時，你也許會想：讀書有什么滋味呢？它應該是枯燥的，不回有滋味可言。
但是你錯了，讀書也是有滋味的，不過可以能滋味不同而已。讀書的滋味可能是甜的。
我們從書中可以知曉一切，讀書讓我知道了商紂王的殘暴；讀書讓我知道了埃及金字塔的奇妙和建造；讀書讓我知道了唐太宗李世民的知人善任和虛心納諫；因為我盡覽世界的奇聞和大千世界的許許多多，所以在這書海中遨游，怎能不甜呢？讀書的滋味可能是酸的。當你讀到某個情節(jié)時，故事中的主人公或其他人物的特征像你自己，并且犯的錯誤和你一樣時，也許你會感到自己的鼻子酸酸的，眼圈里存滿了熱淚。
聽說美國的法利夫人曾經看一本書哭濕了好幾條手絹呢！你說它是不是酸的呢？讀書的滋味還可能是辣的！當你看到書上說明的某個道理正好和你所想的背道而馳時，是不是覺地臉上火辣辣的？但讀書的滋味也是苦的。你迷上讀書時，你會時時讀書、在放學路隊上讀，在車上讀，在睡覺時讀……當你讀后會發(fā)現，視力越來越差、慢慢的你戴上了眼鏡，別人也叫你“四只眼”。
老師問你課堂上的學的知識時，你也一問三不知，所以說讀書的滋味也是苦的。成長的滋味成長的滋味是酸、是甜、是苦還是辣，只有自己最清楚。
每個人從嬰兒到成人，所經歷的成長是豐富多彩的，但是幾乎都離不開媽媽的嘮叨。小學時，每天上學前，媽媽總要反復的叮囑我：“路上小心啊，上課認真聽講啊，要聽老師的話啊……”自從上了初中，就開始遠離家鄉(xiāng)住校了，再也聽不到媽媽每天早上的“嘮叨”了，居然感覺有些不習慣，這才突然體味到以前的“甜”和現在的“酸”。
唉，離開了媽媽的滋味是真的不好受啊！但生活有苦也有甜??！有個成語說得好：“苦盡甘來”。為此，不管是環(huán)境所迫，還是因為“人在江湖，身不由己”，我在不知不覺中，學會了照顧自己，學會了精打細算，學會了關心身邊的人和事。
以前任性的我已經慢慢學會了為他人著想，不再我行我素了。人，難免會遇到挫折與失敗，面對一次次考試的失敗，我?guī)缀跤行┗倚牧恕?BR> 燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候。但我跌倒了，有再爬起來的時候嗎？“在哪里跌倒了，就在哪里爬起來?！?BR> 相信，我一定能行的'！有的人熱愛生活，有的人厭煩生活。我覺得，生活就應該讓我們細細去品味。
把它交織成一首歌，讓我們靜下來慢慢的欣賞這首優(yōu)美而“多味”的曲子吧，相信你一定會深有感觸的。
書的滋味小學篇十五
在暑期的某一個星期天，我和媽媽一起趕往姥姥家，去看望姥姥，我的心很著急，因為我已經有好長時間沒見到姥姥了。
到達目的地后，剛一打開門，我驚喜地看到哥哥居然也在姥姥家，可是當我準備給媽媽說的時候，發(fā)現媽媽不在我的身邊，我轉身看見媽媽在好像搬什么東西，走進仔細一看，媽媽竟然在搬自行車，我心想：這么好的時光，為什么也學自行車呢？這么好的時光，應該是我和哥哥在一起玩呀，媽媽究竟想干什么呢？但是我又仔細想了想，還是學吧。剛一開始，當我坐到自行車上的時候，我非常開心，因為我很喜歡騎自行車，但是不會騎自行車，媽媽手把手的教我，可是我覺得自行車太難了，我心里很不舒服，我練了1次、2次……好多次都沒成功，我哭、我鬧、我摔自行車，還沖著哥哥大喊大叫，最終我想：做什么事情不能半途而廢，最后我又把自行車扶起來，認認真真地聽媽媽給我講騎自行車的要領，記住媽媽給我講的要領，我試了幾次就成功了，我開心得一蹦三尺高。
我嘗到了成功的滋味，像一顆甜甜蜜蜜的糖果跳到心房，又像冰涼的冰激凌留在舌尖，成功的滋味是甜蜜的、是激動地、也是喜悅的。
在暑期的某一個星期天，我和媽媽一起趕往姥姥家，去看望姥姥，我的心很著急，因為我已經有好長時間沒見到姥姥了。
到達目的地后，剛一打開門，我驚喜地看到哥哥居然也在姥姥家，可是當我準備給媽媽說的時候，發(fā)現媽媽不在我的身邊，我轉身看見媽媽在好像搬什么東西，走進仔細一看，媽媽竟然在搬自行車，我心想：這么好的時光，為什么也學自行車呢？這么好的時光，應該是我和哥哥在一起玩呀，媽媽究竟想干什么呢？但是我又仔細想了想，還是學吧。剛一開始，當我坐到自行車上的時候，我非常開心，因為我很喜歡騎自行車，但是不會騎自行車，媽媽手把手的教我，可是我覺得自行車太難了，我心里很不舒服，我練了1次、2次……好多次都沒成功，我哭、我鬧、我摔自行車，還沖著哥哥大喊大叫，最終我想：做什么事情不能半途而廢，最后我又把自行車扶起來，認認真真地聽媽媽給我講騎自行車的要領，記住媽媽給我講的要領，我試了幾次就成功了，我開心得一蹦三尺高。
我嘗到了成功的滋味，像一顆甜甜蜜蜜的糖果跳到心房，又像冰涼的冰激凌留在舌尖，成功的滋味是甜蜜的、是激動地、也是喜悅的。
書的滋味小學篇一
在今天的口語交際課上，我嘗到了當小導游的滋味兒，那真是幸福和快樂的。當老師說：“哪位同學愿意來做一回小導游嗎？”我立即大大方方地走上講臺，微笑著對大家說：各位游客：大家好！歡迎您來到花炮之鄉(xiāng)――美麗的瀏陽！首先我來作個自我介紹吧！我姓劉，大家可以叫我劉導，也可以叫我小劉，今天我將要帶大家去游覽瀏陽美麗的植物園。
植物園位于東鄉(xiāng)古港鎮(zhèn)，離城市不遠，坐車大約半個小時就到了。好了，我們不知不覺就到了植物園，大家看，門前那兩個引人注目的花柱，多么像兩位亭亭玉立的禮儀小姐在歡迎四面八方的游客??！
走進植物園，一朵朵花兒會朝著你快樂地笑呢！許多可愛的蝴蝶和蜜蜂也被這植物園迷住了，他們正在圍繞著花兒翩翩起舞呢。那紅得似火的美人蕉，白得似雪的蘭花，還有綠的、黃的、紫的，真的會讓你眼花繚亂哦！
書的滋味小學篇二
天空中沒有一只飛鳥，紅紅的太陽懶懶地掛在光禿禿的樹梢上，笑盈盈地望著冬日的農舍。
在門前的曬谷場上，隨意地擺著幾把竹椅、木凳。濤一家人正坐在上面，曬著冬日溫暖的陽光，旁邊幾只“咯咯”叫的母雞也不再鬧了，靜靜地窩在墻角曬著太陽，頭埋在烏黑發(fā)亮的羽毛里，享受著上午的清寧的陽光。這時，濤跑到屋后，隨奶奶一同去菜園拔白蘿卜。
菜園在屋后的山坡腳下，周圍是用樹枝、竹篾搭起的籬笆。籬笆里生長著一些叫不出名的帶刺的植物，現在它們依然綠著，與園中的蔬菜構成一幅綠色的畫卷。濤搬開用木板釘成的園門，提著竹籃沖到蘿卜地里，盯住一顆蘿卜，卷起袖子，雙手握住蘿卜葉子的底部，向上一提，只聽得一陣蘿卜根須繃斷的聲音。土塊向上隆起，一根蘿卜便帶著萬分的留戀，離開了土壟。
將蘿卜洗凈之后，先要將蘿卜葉子切下。濤在拔蘿卜時還有點意猶未盡，仍想幫奶奶再做些事，于是將蘿卜端端正正地放在木井蓋上，雙手高高舉起菜刀，兩眼盯準蘿卜的根葉結合處，待閃著銀光的不銹鋼刀落下后，只聽“咣”地一聲脆響，刀將蘿卜葉劈出了兩三步遠，“啪”地落在了紅土地上，鋒利的刀刃也將木井蓋面劈出了一道淺淺的細痕。
奶奶趕緊上前奪下萊刀，又從地上拾起了粘滿泥土的蘿卜葉，沖洗干凈后掛在曬場邊的竹竿上。待其曬脫了水后，將它封在裝滿水的瓦罐之中，待半個月后，便是飯桌上一道老少皆愛的菜品了。
濤見沒幫好忙，心里也不是滋味，見奶奶切完了蘿卜，便主動幫奶奶將一大桶蘿卜提到曬場上去。奶奶笑瞇瞇地抱了一塊切菜板來，擺好板凳后，奶奶就拿著剛磨過的刀，飛快地切了起來。只見得一根根蘿卜從這頭摧向那頭，在經過那“咚咚”響的菜刀之后，便成了一塊塊雪白的蘿卜塊，掉落到切萊板一頭的桶中。不大一會兒，桶中便裝滿了一塊塊的白蘿卜塊。若是將這一桶透亮的蘿卜放在雪后的屋檐下，鄰人定會以為是淘氣的濤從后面山坡上拾回來的晶瑩的雪塊。
蘿卜切好后，便放在簸萁之中曬干。曬干后變得只有半個指頭大小，褐中顯黑了，這就成了蘿卜干了。很難想象它原來的模樣。但這可以貯存許久。過年時，也是一道不錯的菜。
這時，灶房內，鐵鍋里，雪白的蘿卜與肉和著澄清的水在翻滾，只聽得“咕嘟”“咕嘟”的水泡聲帶來溫暖的香氣，將遠在屋外奶奶喚回。奶奶揭開霧氣氤氳的蓋兒，那股饞人的美味直往鼻子里鉆，葛然間熏奶奶面色微微地紅潤了起來。
書的滋味小學篇三
生活是一個七彩的萬花筒，里面有五彩斑斕而美妙的顏色；生活是“柴米油鹽醬醋茶”它們把生活調出了“酸甜苦辣咸”。然而生活也有灰暗失敗的一面，但是不管它怎么樣我們都應該要用一顆樂觀的心積極的對待它，相信明天會更好。我們怎樣使自己的心樂觀積極起來呢，這就要求我們學會用審美的眼光看問題，把自己的生活美學化。
生活不缺少美而是我們缺少發(fā)現美眼睛，我記得羅丹說過這樣一句話。所以我們的生活是美麗的，至少我們要主動去發(fā)現。生活里有許多精彩紛呈的審美現象，以其精妙絕倫的姿態(tài)，給我們帶來審美的享受，諸如家居的裝潢、環(huán)境的綠化、小禮品的包裝等，都在顯露出藝術化、審美化的追求。當你看到這些時你不覺得它們美嗎？它們就是你生活里極其常見的一部分，家居裝潢的顏色是根據你自己愛好的顏色而設計的、周圍環(huán)境的綠化到處一派生命的氣息、小禮品的包裝設計別出心裁，這些都是在美學的作用下而形成的一種生活的美學化。
經常聽見大家說“delicious”、“真有味”、“爽歪歪”等稱贊事物的好吃。其實這就是生活的美，可能它這樣給人們最直接所以人們大都能感受到它的存在，也可能覺得這樣“delicious”、“真有味”、“爽歪歪”的生活才是生活的滋味。其實不然這樣的味道在人們生活里只是一部分而已，還有其他的“酸甜苦辣咸”這樣的味道在生活里是面面俱到。葡萄的酸、一個人孤單寂寞時的心酸；我們嘴里糖果的甜、幸福媽媽臉上笑容的甜；吃到中藥時的苦、失敗時心里失意的痛苦；流著眼淚吃辣椒時的辣、被人打身上痛的火辣辣；吃到咸份很重的菜時的咸、淚水汗水流到嘴角的咸。
這些都是生活的滋味，我們總是在體會生活中長大。然而這些都只是我們感覺、視覺、觸覺器官上的味道而已，要想把它上升到美學的角度是要用心去體會，不能停留在視聽感官的層面上，視聽的魅力最終要感動心靈，必須實現眼與心、耳與心的貫通。這樣經過心靈美化的生活才是真正的生活。這是生活里最基本的味道，倘若沒有經歷過這樣的生活，那樣的生活是失敗的，不斷嘗試著品味各種不同生活的味道才會發(fā)現美的真諦。
生活是自己的需要靠自己去料理，給自己生活下什么作料，以什么樣的心去品嘗它，用什么眼光去審視它，這都在于個人自己。所以生活的滋味就是個人的生活觀念。
書的滋味小學篇四
年輕的朋友，或許你風流倜儻，瀟灑熱情；或許你嫵媚動人，美麗大方，充滿青春的美。那么，生活中的你愿意品嘗這種滋昧嗎？它是冰峰上一朵雪蓮花，它是峭壁上傲立的一株孤松，它聽任內心世界的思考與獨白，不屑于繁花與鬧林的喧囂，在狹小的空間中擁有自己無限豐富的精神世界。這便是慎獨的滋味——一種常常為人們所忽略的滋味。
慎獨的滋味，不是消極的遁世之法，而是積極的人世之道；不是掩蓋和封閉自己，拒人于千里之外，把自己囿于象牙之塔中，而是為了成就自己，為了顯示自己真正的人生價值而蓄積力量。慎獨也非不要友誼，不要朋友間的真誠合作，它只是摒棄那些耗費青春和生命的繁文事節(jié)，那些無聊的扯皮與閑談。它凝聚時間與空間，因為事業(yè)的成功，需要汗水、時間的保證，需要有一隅屬于你自己的天地——包括外部的和內在的。
并非每一個人都能學會慎獨，都能品嘗慎獨的滋味。因為慎獨具有很深的哲學意境，它是一種品質，沒有獻身精神的人，是領悟不到它的真諦的。有些青年朋友壯志不凡，抱負不淺，最終卻一事無成，空留一片惆悵在心頭。究其原因，他們缺乏堅韌不拔的毅力與韌性，總坐不下來，耐不得這份慎獨；更有許多才華橫溢的青年，小有成就，卻經不住鮮花與美酒的誘惑，熱衷于人們廉價的吹捧，穿梭于各種宴會、舞會、座談會、交流會等活動中，把大把的時光和精力都丟在了酒杯和無聊的應酬之中，最終便露“江郎才盡”之相，實在令人惋惜！難怪一位著名的老作家語重心長地告誡世人，要“耐得寂寞”。
也許有人會說，現在是信息時代，需要的是開放性的人才，交際能力則是這種人才的顯著標志，提倡慎獨是不合時宜的。交際作為現代人的基本素質，它是獲得知識和掌握材料的重要手段。實際上，在當今的世界中，慎獨更是一種難得的品質，它同交際共同構成了現代人的兩大素質系統(tǒng)。它們不是矛盾的，而是相輔相成的。在交際中，你得到了一些卵石與貝殼，而慎獨卻能使你真正獲得大海的寶藏。
“數古今風流人物”，哪一位不曾有過孤身單影、慘淡經營的漫長歲月？哪一位不曾經受一番慎獨、寂寞之苦？慎獨，也是我們生活中的一種滋味。
書的滋味小學篇五
小時候一聽到音樂，我就會手舞足蹈；看到演員們在舞臺上表演，總讓我羨慕不已，經常忍不住動手模仿他們的一舉一動。見此情形，爸爸媽媽就給我報了一個舞蹈興趣班。
在興趣班的頭一個月中，我每天要做的盡是壓腿、擺臂等單調動作的重復，跟表演一點也搭不上邊。更可怕的是每次還要下腰和扳腿，痛得我差一點掉出來眼淚，“哎呦哎呦”直叫喚。為了讓動作符合老師要求，不管有多么酸疼，我都要強忍著認真做好。每天早上起床時，感覺自己換了一副骨頭，又酸又疼。
在一次舞蹈課堂上，我的基本功動作老是不到位，我心灰意冷極了，但是老師還是不厭其煩地教我腰要彎到位、腿要伸直等，一邊說一邊一一給我做示范，看著老師耐心的樣子，我又重新樹立起信心，一遍又一遍地練習著，終于把動作做標準了，當時的我興奮無比！
就這樣大概過了半年時間，我慢慢適應了這些軟功，不怎么害怕了。后來又學了劈叉，側翻，前橋等等，讓我意想不到的是，自己竟然喜歡上了舞蹈基本功課，因為可以耍酷，博得旁觀者的喝彩。更令人高興的是可以上臺表演了，每當市里有什么活動都要我們參加助興，體育節(jié)，旅游節(jié)，孔子文化節(jié)上都能看到我們優(yōu)美的身影。
上二年級的時候，我準備參加全市的拉丁舞比賽。那段時間，我每天晚放學就辛苦地排練著，當同學們雙休日在家玩耍時，我在練跳舞；當同學們做完作業(yè)看電視時，我在練跳舞；當家人在一起開心地散步時，我在練跳舞。
比賽日子終于來到了，我在老師和媽媽陪同下來到體育館，坐在位子上，我的心里像揣著一只兔子，七上八下，咚咚直跳，見我這么著急的樣子，老師和媽媽在一旁鼓勵我：“不要緊張，像平常練的時候一樣跳就行了，你這么辛苦地練習，一定會取得非常好的成績?！?BR> 輪到我上場了，我跳得是獨舞《恰恰》。剛跳的時候我非常緊張，一想到老師說的話，我的心就漸漸地平靜下來了，伴隨著優(yōu)美的音樂，我陶醉其中，翩翩起舞。比賽結束了，臺下響起一陣陣熱烈的掌聲，我想：觀眾歡喜就是我表演的一大成功，回到位子上，我一邊看節(jié)目，一邊等待結果，成績終于出來了，我的獨舞不負眾望，喜得一等獎。
兩年的學舞生涯，酸甜苦辣樣樣具全。讓我明白了：一分耕耘，一分收獲，付出了辛苦的汗水，才會有豐碩的果實，學舞這樣，學習一定也是這樣。
書的滋味小學篇六
今天是個陽光明媚的日子，窗外的美景讓人心曠神怡，但懷里卻像只調皮的小鹿，心里七上八下，因為下午還要評判先進。
隨著鈴聲響起，老師又布置了作業(yè)，然后開始提前投票。“請陳家豪、張懷玉、姜維森.所有人都來到講臺上?！蔽揖o張的心一下子提到了嗓子眼。"如果你同意陳家豪是勞工積極分子，請舉手！"黃小姐大聲說道。很快，一只手舉起來了，另一只手又舉起來了。老師數的時候，只有18個人舉手。還沒過半！我像一個泄氣的球，沮喪地回到座位上。
“最后一票老師投給誰？”同桌說。投票結束后，老師斬釘截鐵地說：“我投了陳家豪的票，因為班上幾乎所有的飲用水都是他提出來的。你不能忘記這一點。你要“想到飲用水源”！現在，我們要再投他一票嗎？”“好！”
舉手一個接一個，37票，全班通過。同桌用驚訝的眼神看著我。
我得到了老師的肯定。我激動得差點哭出來。
被肯定的感覺真好！
書的滋味小學篇七
今天又下雨了，我無聊至極。無意中打開食品柜的.門，看見里面有一罐咖啡，老媽的咖啡原來在這兒！老媽喜歡喝咖啡，但一直不讓我喝。今天，趁她不在，趕緊沖一杯，也嘗嘗它的滋味。
這是我第一次喝咖啡。第一口喝下，感到很苦。第二口，還是苦。第三口，依然是苦。澀澀的苦流遍了全身，苦得讓我刻骨銘心。難怪老媽不讓我喝，原來咖啡的味道很苦。
我看著那冒著裊裊熱氣的咖啡，若有所思，不知不覺一種淡淡的清香撲面而來，像有層輕紗籠罩著我，我似乎飛騰在天空中，不由得再喝了一小口。剛入口，仍是苦的，慢慢咽下去，苦味似乎淡了許多。細細品嘗，一種淡淡的味道由然而生。繼續(xù)品嘗，我品出了一種滋味——苦盡甘來。難怪人們都說要“品”咖啡呢！
我又沖了一杯咖啡，慢慢坐下來，細細品它的滋味。濃濃的咖啡順著舌根流下去，流進心田里，久久的。我閉上眼睛，任那香甜的味道溢遍全身，沖醒昏昏欲睡的大腦。噢，咖啡還可以提神醒腦！
小小的一杯咖啡，讓我體驗到苦盡甘來的滋味，也告訴了我生活的哲理：濃苦過后是香甜，風雨過后是彩虹。
咖啡的滋味不正是生活的滋味嗎？
書的滋味小學篇八
風，在窗外輕輕地吹，暮色籠罩著大地。夜，悄悄地降臨，輕輕為城市披上一層神秘的面紗。
小時候我很害怕夜晚的黑暗，越是害怕，越會聽到一些奇怪的聲音。四下里黑漆漆的，讓人有一種錯覺，認為是黑暗制造了那些恐怖的聲響。像電影里的恐怖音樂，每當夜幕降臨就會響起。
這種事說出去是很丟人的。我從小就希望做一個勇敢的人，所以我的童年就成了與黑夜作斗爭的歷史。
后來，我學會一首歌：
一閃一閃亮晶晶，
滿天都是小星星，
掛在天空放光明，
好像許多小眼睛。
在我心里，夜，漸漸變得美麗起來。
當夜幕降臨，當天空布滿繁星，當月光靜靜瀉落在窗前，我已習慣在這靜靜的空氣中，翻開一本鐘愛的書，讓思緒隨著故事情節(jié)波瀾起伏；或者，在這夜里，把心中的快樂與憂愁盡情流淌于筆端；或者，我什么也不做，就這樣在寧靜中享受一段靜默的時光，丟棄所有負擔，自由地放飛自己。
夜，如此寧靜。當夜的靜謐達到極致時，我總愛關上燈，搬一把椅子坐在窗前。此時的夜最為清凈。我閉上眼，感覺自己如同躺在毫無一絲波浪的湖面，躺在一片幽靜之中。我傾聽著這寧靜中蘊含的韻律。我聽見微風拂過樹梢的聲音；聽見樹葉在風中旋轉緩緩飄落的旋律；聽見蟲子在草叢中輕輕彈奏著音樂……猶如行云流水，自然、清晰、明凈。這寧靜融入到我的身體，完全打開我的心扉，黑暗中，我卻覺得身處光明的殿堂。
這才是夜真正的滋味。
書的滋味小學篇九
細數門前落葉，傾聽窗外雨聲。雨珠啪嗒啪嗒地掉落在石板上。雨漸漸小了，外出覓食的小鳥飛倦了，停在那幾痕細線上憩息著。一陣風撲面而來，思緒隨風飄向遠方，口中哼唱著幸福的歌。
古巷情愫
好友情誼
特別也請了假，給我打了電話要來看我。正當又是一個雨季，我在等候父母接我放學時淋雨發(fā)高燒，不得不請假在家休息。華小升初沖刺階段的復習，以她的性格來看，我認為她不會放棄一切學習機會。我掛了電話，認為她只是說著玩玩，便在迷糊中睡去。倏地，我覺得好像有一雙手放在我額上。我以為是媽媽，欣然睜開眼，卻看見華的面孔。“好點了沒，我來看你了，”她朝我擠眉弄眼，又指了指手中的盒子，“看，我還給你準備了咸稀飯。”我抑制不住心中的感動與溫暖，淚水一下子奪眶而出，這種感覺難以名狀。有人陪伴，是一首感動的歌。
遨游題海
窗外狂風呼呼，慫恿著雨滴調皮地闖進屋子里。窗外樹枝群魔亂舞，屋內的我絞盡腦汁，面對一道數學題，幾近崩潰。爸爸媽媽也勸我放棄，先休息，明天再向老師請教。媽媽遞進一杯果汁，我仰頭飲盡，絲毫感受不到甜味。窗外細雨密密地斜織著，雨水不斷打進屋內。我正要去關上窗戶，突聽見啪的一聲，雨水正好落在書桌上。我忙折回，看著花了臉的練習冊發(fā)呆。在一遍遍嘆氣聲中，發(fā)現被雨打濕的地方正是解題關鍵！昏燈謐夜，我奮筆疾書！在雨夜中掙扎思考，也是一首簡單的歌。
雨停，風又起，打開錄音機，廊中回蕩著悠揚的歌聲，幻化成印記，刻在我的腦?！?BR> 書的滋味小學篇十
雄雁飛過，廣袤的天空留下白云被輕撫過的痕跡；雨滴交雜著看不清的絲線，綴連在垂柳的堤岸，湖中留下了圈圈漣漪；而每當這樣食物觸碰于我的舌尖，唇齒間便會留下一陣清香的滋味。
我是十分喜愛去外婆家的。并不是因為那兒的空氣新鮮，環(huán)境優(yōu)美，而是因為外婆親手做的那一個個外脆里香的草頭餅。
每每我回到鄉(xiāng)下，進門便會詢問外婆：“外婆，今天做草頭餅嗎？”外婆滿眼含笑，樂呵呵地說：“食材都準備好了，來幫外婆一起做嗎？”我滿懷欣喜，來到廚房間洗手，準備同外婆一起做這道佳肴。
松軟白皙的面粉裹著綠茵茵的草頭已經和好放在了桌子上。我熟門熟路地將一大團面團用力攥成一小團，隨后用雙手反復搓著一小團面團，直至變成一個光滑的橢圓，然后壓扁，形成餅的形狀。一旁的外婆此時已經起了油鍋，不忘提醒我：“囡囡，小心面粉弄到衣服上?！蔽覍⒊尚偷拿鎴F裝在竹簍中遞給外婆。待下鍋時，外婆將我推到一旁，“油可不能濺到你身上?！?BR> 下鍋沒幾秒，一陣陣誘人的香氣已飄了出來。我忍不住湊上前查看，一個個草頭餅在鍋中裹著金黃的油，“滋滋”地冒著熱騰騰的煙霧。外婆來回鏟著草頭餅，白皙的面團慢慢變成了綠色。外婆時不時地用手拭去額頭上沁出的汗珠。
過了幾分鐘，草頭餅出鍋了，整個廚房都被煙氤氳著。外婆拿出一個脆嫩的草頭餅，在嘴邊哈了幾口氣，遞給我，并囑咐道：“小心燙?！?BR> 咬下去的第一口，油汁和著脆脆的外殼進入我的口中，瞬間，草頭餅香酥適口，充分地與味蕾結合，滿嘴余香。一點一點地咀嚼，細細品嘗，融合得更恰如其分。咬到中間，可口的面團不失嚼勁。一口一口，蘊含著我和外婆一起辛勤付出的滋味，真可謂齒頰留香。一旁的外婆笑盈盈地看著我，欣慰地撫摸著我的頭。
每天都有數不盡的滋味流淌于我的唇齒間，有的爽滑酥嫩，有的肉汁四溢，但最令我回味悠長的，還是這道我同外婆一起做的草頭餅。一想到外婆，便會想到那草頭餅。留于那舌尖上的滋味不單單是美味可口的餅，更是同外婆一起完成這道佳肴的喜悅與滿足。
書的滋味小學篇十一
在生活中，有許多酸甜苦辣的難忘事，但令我至今難忘的只有那一件。
那天，爸爸給我買了一只活潑可愛的大公雞，我一看見它，就深深地喜歡上了它，并給它取名為“淘淘”。
從那天開始，一放學，我就到車庫去看淘淘，它有一雙烏黑的眼睛，尖尖的嘴，還有一身油亮的羽毛，在太陽的照耀下，就會變得閃閃發(fā)光，帥氣極了！一看到它，我所有的傷心、煩惱就會無影無蹤。我每次進門，它都會“喔喔”的歡迎我的到來，我常望著天空祈禱：阿彌陀佛，請上天保佑淘淘能夠長壽吧！
美景總是不長，不幸的那一天還是來臨了。7月份的某一天，h7n9禽流感這個“死神”悄悄地來到了人間，使上海等多地的上千萬只雞上了西天，甚至還有許多人患上了h7n9禽流感，并有95%的感染者喪生。我的家人聽到這個消息，對我說：“高翔，這h6n9禽流感已經有人患上了，我們把雞殺了或賣了吧！”我一聽，立刻反駁道：“不行，誰也不準動的我‘淘淘’一根毫毛，不然我就跟他拼命！”說這句話時，我的眼圈都紅了，家人見我這么憤怒，也知趣地不說了。
直到有一天，我家人看了新聞上報導徐州和鹽城分別有人患上了h7n9禽流感，驚惶失措，立刻再次要求我把雞處理掉。我斬釘截鐵地說：“不行！堅決不行！”這時，姥爺說：“這只雞這幾天老是拉肚子，給它吃了黃連素都沒好，萬一得了禽流感那可就不得了了！”媽媽也說：“是啊，這禽流感都打到家門口了，再不采取點措施就真來不及了！”聽了這些，我腦子一片空白，這無疑是雪上加霜呀！我只好點了點頭，哭著說：“那……那好吧，但要把它送到養(yǎng)殖場去?！崩褷旤c了點頭。
在“淘淘”臨走時，我撫摸著它的毛，說：“淘淘，聽好，在養(yǎng)殖場要聽話??！”這時，已經等在外面的姥爺說：“好啦，快走吧！”我依依不舍地把“淘淘”抱到了車上。也許是我養(yǎng)了“淘淘”很長時間的原因吧，走時，我和它對視了好長時間，直到車子拐彎。
回到家里，我咬牙切齒地說：“可惡的禽流感，你讓那么多人和動物都感染上你，還害的我把‘淘淘’也送走了，真是個大壞蛋！”說著，我肺都快被氣炸了。
經過這件事，讓我嘗到了憤怒的滋味！
書的滋味小學篇十二
幸福是什么？有人說幸福是一杯水，透明卻沒有味道，在你需要的時候，它會給你母愛般的呵護；有人說幸福是一盞燈，燈光微弱卻很溫暖，在你跌倒哭泣的時候，他會給你一絲光亮；有人說幸福是取得好成績，幸福就是飽餐一頓……而我要說，幸福就在我與小煤球的生活里。
小煤球是一只貴賓犬，身穿灰黑色的外套，像個小王子；它那雙水汪汪的大眼睛，像黑葡萄一樣晶瑩剔透，十分可愛。它是我盼了好久好久，也是通過我自己的努力，學習成績有了很大很大進步，媽媽才同意買給我的。
終于等到小煤球的到來，從此我天天沉浸在幸福的生活里。
每當寫完作業(yè)，我就會和小煤球歪膩在一起。我經常給它按摩，輕輕撫摸它那一身柔軟的毛毛，那圓溜溜的眼睛，小小的嘴巴……它呢，緊緊抱著我的腿，雙眼呆萌地看著我，時不時還用鼻子嗅嗅我的腿，然后就閉上眼睛安靜地和我一起享受這幸福時光。
“吃飯了，吃飯了?！眿寢屘鹈赖穆曇魝魅攵鷥龋绎w快地跑向廚房，小煤球也不甘示弱，緊跟著。等我端出飯菜，發(fā)現它早早蹲坐在位置上，眼睛直愣愣瞪著我，嘴巴發(fā)出嘖嘖的響聲。看著小煤球的樣子，我想逗弄它一會兒。于是，我把食物故意舉得高高的，從它身邊走過。小煤球馬上伸長前腿，后腳一蹬，像人一樣站立起來，這動作迅速又漂亮，看得我目瞪口呆。我轉了個彎，把食物在空中繞一圈，它使勁伸長脖子，也跟著食物轉圈，嘴張得大大的，口水沿著長長的舌頭往下淌，像是在說：＂小主人，求求你，快給我吧！＂看它饞得不行了，我才把食物喂給它。你看，簡直就是狼吞虎咽。我呢，就幸福地看著它貪吃的小樣。
每到晚上，給小煤球洗澡已經成了我的必修課。放好滿滿一桶水，調好水溫，我抱起小煤球輕輕放入澡盆，打濕、搓洗、擦沐浴露、沖洗……一氣呵成。媽媽看了向我豎起大拇指。小煤球半瞇著眼，啊嗚啊嗚，仿佛說：“真舒服，謝謝你，小主人。”緊接著，我給它吹干毛毛，抱著它在我的房間里逗玩許久，直到媽媽催促才肯放它自由。躺在床上，回想小煤球的樣子，我就幸福地睡著了。
幸福，就是一種感覺，他不需要華麗的修飾，卻需要我們用心去呵護。
點點滴滴，碎碎零零，自自然然，真真切切。自從有了小煤球的陪伴，我變得越來越開朗，越來越快樂！我知道，這就是幸福的滋味。
書的滋味小學篇十三
我的童年有酸甜苦辣，像一個調味瓶。
酸
我的這個童年像吃了醋一樣，酸酸的，我那時候，媽媽把醋倒進飲料瓶里面，我以為那是飲料喝一口，啊!太酸了，我問媽媽這不是飲料嗎?怎么這么酸，媽媽說：“這不是飲料，這是醋，”怪不得那么酸。
甜
我的這個滋味像變異了的冰激凌一樣甜甜的，我那時候，我和朋友們玩彈珠，游戲規(guī)則是彈到那個珠子，那個珠子就是誰的，每人有四個珠子，我先彈，彈到了李泓睿的珠子，一彈，他一個都沒有彈中，又是我彈了，一彈又彈到了，他的珠子全部被我贏了。
苦
我的這個滋味像吃了個苦瓜一樣，苦苦的，有一個人他先打我，我才打了他一下，他就去告發(fā)老師，結果我被罵了一頓。我就像“啞巴吃黃連——有苦說不出”一樣?；氐郊?，被媽媽又罵了一頓。
辣
童年的滋味像吃了辣椒一樣，辣辣的，有一次我媽媽不在家，我就拿錢去買麻辣，我吃完了，麻辣還留了一些麻辣在嘴上，結果被媽媽發(fā)現了，媽媽打了我一頓，太痛了，我決定以后偷吃麻辣不讓媽媽發(fā)現。
童年的滋味真的像一瓶調味劑，值得我們細細品嘗。童年滋味_關于童年的作文350字我的童年是五彩繽紛的世界，就像一首歌里唱得：“盼望著明年?！边@就是小孩子的世界。
我的童年是苦的，有一次，我們數學考試，老師把分數報了一遍，我只考了95，這下好了，如果被媽媽發(fā)現我考得這么糟糕，那我會被切成肉粉的。我把考卷放進了書包里。放學后，一回家媽媽就來問我數學考得怎么樣?！拔摇剂恕眿寢屩牢铱嫉貌缓?，臉色一下子就變了。我從書包里拿出了考卷，媽媽一看95，“你下個月不許看電視，不許吃零食，不許玩電腦，什么都不能。?我只能聽從指揮，快點回房看書。
我的童年有苦，但是也有甜。
有一次，我們跳舞班要家長來看我們表演，爸爸來看我跳舞，開始上課了，我們開始元寶翻。老師叫我們排好隊，一個一個跳。到我翻了，我一下子就過去了，老師立刻表揚我，爸爸在下面樂開了花……回到家，爸爸不停地贊美我，媽媽也笑得嘴都喝不上了。于是，爸媽決定我們一家人在暑假時，去歐洲玩，好!好!
我的童年就是這樣五彩繽紛的。
書的滋味小學篇十四
讀書的滋味看到題目時，你也許會想：讀書有什么滋味呢？它應該是枯燥的，不回有滋味可言。
但是你錯了，讀書也是有滋味的，不過可以能滋味不同而已。讀書的滋味可能是甜的。
我們從書中可以知曉一切，讀書讓我知道了商紂王的殘暴；讀書讓我知道了埃及金字塔的奇妙和建造；讀書讓我知道了唐太宗李世民的知人善任和虛心納諫；因為我盡覽世界的奇聞和大千世界的許許多多，所以在這書海中遨游，怎能不甜呢？讀書的滋味可能是酸的。當你讀到某個情節(jié)時，故事中的主人公或其他人物的特征像你自己，并且犯的錯誤和你一樣時，也許你會感到自己的鼻子酸酸的，眼圈里存滿了熱淚。
聽說美國的法利夫人曾經看一本書哭濕了好幾條手絹呢！你說它是不是酸的呢？讀書的滋味還可能是辣的！當你看到書上說明的某個道理正好和你所想的背道而馳時，是不是覺地臉上火辣辣的？但讀書的滋味也是苦的。你迷上讀書時，你會時時讀書、在放學路隊上讀，在車上讀，在睡覺時讀……當你讀后會發(fā)現，視力越來越差、慢慢的你戴上了眼鏡，別人也叫你“四只眼”。
老師問你課堂上的學的知識時，你也一問三不知，所以說讀書的滋味也是苦的。成長的滋味成長的滋味是酸、是甜、是苦還是辣，只有自己最清楚。
每個人從嬰兒到成人，所經歷的成長是豐富多彩的，但是幾乎都離不開媽媽的嘮叨。小學時，每天上學前，媽媽總要反復的叮囑我：“路上小心啊，上課認真聽講啊，要聽老師的話啊……”自從上了初中，就開始遠離家鄉(xiāng)住校了，再也聽不到媽媽每天早上的“嘮叨”了，居然感覺有些不習慣，這才突然體味到以前的“甜”和現在的“酸”。
唉，離開了媽媽的滋味是真的不好受啊！但生活有苦也有甜??！有個成語說得好：“苦盡甘來”。為此，不管是環(huán)境所迫，還是因為“人在江湖，身不由己”，我在不知不覺中，學會了照顧自己，學會了精打細算，學會了關心身邊的人和事。
以前任性的我已經慢慢學會了為他人著想，不再我行我素了。人，難免會遇到挫折與失敗，面對一次次考試的失敗，我?guī)缀跤行┗倚牧恕?BR> 燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候。但我跌倒了，有再爬起來的時候嗎？“在哪里跌倒了，就在哪里爬起來?！?BR> 相信，我一定能行的'！有的人熱愛生活，有的人厭煩生活。我覺得，生活就應該讓我們細細去品味。
把它交織成一首歌，讓我們靜下來慢慢的欣賞這首優(yōu)美而“多味”的曲子吧，相信你一定會深有感觸的。
書的滋味小學篇十五
在暑期的某一個星期天，我和媽媽一起趕往姥姥家，去看望姥姥，我的心很著急，因為我已經有好長時間沒見到姥姥了。
到達目的地后，剛一打開門，我驚喜地看到哥哥居然也在姥姥家，可是當我準備給媽媽說的時候，發(fā)現媽媽不在我的身邊，我轉身看見媽媽在好像搬什么東西，走進仔細一看，媽媽竟然在搬自行車，我心想：這么好的時光，為什么也學自行車呢？這么好的時光，應該是我和哥哥在一起玩呀，媽媽究竟想干什么呢？但是我又仔細想了想，還是學吧。剛一開始，當我坐到自行車上的時候，我非常開心，因為我很喜歡騎自行車，但是不會騎自行車，媽媽手把手的教我，可是我覺得自行車太難了，我心里很不舒服，我練了1次、2次……好多次都沒成功，我哭、我鬧、我摔自行車，還沖著哥哥大喊大叫，最終我想：做什么事情不能半途而廢，最后我又把自行車扶起來，認認真真地聽媽媽給我講騎自行車的要領，記住媽媽給我講的要領，我試了幾次就成功了，我開心得一蹦三尺高。
我嘗到了成功的滋味，像一顆甜甜蜜蜜的糖果跳到心房，又像冰涼的冰激凌留在舌尖，成功的滋味是甜蜜的、是激動地、也是喜悅的。
在暑期的某一個星期天，我和媽媽一起趕往姥姥家，去看望姥姥，我的心很著急，因為我已經有好長時間沒見到姥姥了。
到達目的地后，剛一打開門，我驚喜地看到哥哥居然也在姥姥家，可是當我準備給媽媽說的時候，發(fā)現媽媽不在我的身邊，我轉身看見媽媽在好像搬什么東西，走進仔細一看，媽媽竟然在搬自行車，我心想：這么好的時光，為什么也學自行車呢？這么好的時光，應該是我和哥哥在一起玩呀，媽媽究竟想干什么呢？但是我又仔細想了想，還是學吧。剛一開始，當我坐到自行車上的時候，我非常開心，因為我很喜歡騎自行車，但是不會騎自行車，媽媽手把手的教我，可是我覺得自行車太難了，我心里很不舒服，我練了1次、2次……好多次都沒成功，我哭、我鬧、我摔自行車，還沖著哥哥大喊大叫，最終我想：做什么事情不能半途而廢，最后我又把自行車扶起來，認認真真地聽媽媽給我講騎自行車的要領，記住媽媽給我講的要領，我試了幾次就成功了，我開心得一蹦三尺高。
我嘗到了成功的滋味，像一顆甜甜蜜蜜的糖果跳到心房，又像冰涼的冰激凌留在舌尖，成功的滋味是甜蜜的、是激動地、也是喜悅的。