一個(gè)好的計(jì)劃可以為我們提供清晰的目標(biāo)和明確的方向。不斷監(jiān)控和評(píng)估計(jì)劃的執(zhí)行情況，及時(shí)調(diào)整和修正不符合預(yù)期的部分。以下是一些成功人士的計(jì)劃經(jīng)驗(yàn)分享，希望能給大家啟發(fā)和啟示。
初中課外活動(dòng)計(jì)劃書篇一
安匠中學(xué)課外體育活動(dòng)主要以上午和下午的大課間形式執(zhí)行。
2，組織情況是由各班班主任從班級(jí)帶到操場(chǎng)，然后由體育老師統(tǒng)一指揮;。
3，出操形式，主要是跑操，廣播體操，校園集體舞三種形式，即將推出打簡(jiǎn)化太極拳的.新形式。
1，內(nèi)容：跑操，廣播體操，校園集體舞，簡(jiǎn)化太極拳。
2，場(chǎng)地：學(xué)校操場(chǎng)以及籃球場(chǎng)。
3，指導(dǎo)：學(xué)校體育部門統(tǒng)一指揮，由各班主任詳細(xì)針對(duì)本班指導(dǎo)。
4，計(jì)劃：現(xiàn)情況為早晨6：10到6:40跑操，上午9:40到10:10為校園集體舞，下午3:10到3:40為廣播體操。上述內(nèi)容為目前計(jì)劃，等簡(jiǎn)化太極拳學(xué)習(xí)完成后，可以加入計(jì)劃之中，可以按單雙周來(lái)安排本周的課外活動(dòng)內(nèi)容，這樣避免的每天都是同一種活動(dòng)內(nèi)容，可以按照這四種活動(dòng)形式的不同排列方式來(lái)進(jìn)行排序。
活動(dòng)宗旨：活動(dòng)應(yīng)根據(jù)我校的實(shí)際情況，以切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中進(jìn)步為目的，遵循豐富多彩，富有吸引力;充分發(fā)揮學(xué)生的積極主動(dòng)性;課堂教學(xué)和課外活動(dòng)互相配合，互相促進(jìn);符合學(xué)生的年齡特征，照顧學(xué)生的興趣和特長(zhǎng);因地、因校制宜的原則。
活動(dòng)組織：
1、學(xué)校教導(dǎo)處、年級(jí)組與藝體組根據(jù)學(xué)校實(shí)際條件，設(shè)置活動(dòng)項(xiàng)目，統(tǒng)一安排活動(dòng)的開(kāi)展。
2、活動(dòng)要做到三定(即定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定人員)，活動(dòng)有計(jì)劃、有實(shí)施步驟、;活動(dòng)內(nèi)容切實(shí)可行，有利于學(xué)生的健康發(fā)展;輔導(dǎo)教師做好活動(dòng)情況記載和活動(dòng)小組學(xué)生的管理工作。
3、學(xué)校有關(guān)部門加強(qiáng)督導(dǎo)，認(rèn)真巡視，切實(shí)保證活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間和活動(dòng)效率，杜絕將活動(dòng)時(shí)間移作它用，并確?；顒?dòng)安全。對(duì)于缺勤的班級(jí)和學(xué)生對(duì)本班進(jìn)行扣分做處罰。
初中課外活動(dòng)計(jì)劃書篇二
本學(xué)期我們以做優(yōu)秀的世界公民和永遠(yuǎn)的中國(guó)人為目標(biāo)，關(guān)注時(shí)事生活，拓展實(shí)踐空間，讓學(xué)生有選擇的權(quán)利，讓每位學(xué)生享有成功的喜悅，真正為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。
二、統(tǒng)籌安排，確定課程。
本學(xué)期，我們將堅(jiān)持務(wù)實(shí)有效的工作原則和方法，在原有的基礎(chǔ)上對(duì)一些活動(dòng)課程進(jìn)行改革與調(diào)整。
三、尊重主體，實(shí)行雙選。
我們將在興趣小組實(shí)施過(guò)程中繼續(xù)實(shí)行雙選制度:活動(dòng)前，教師根據(jù)課程的開(kāi)設(shè)情況，鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)自身特長(zhǎng)，特別是興趣所向，選擇興趣小組。在老師的幫助下，學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)分析，從而創(chuàng)造真正屬于自己的個(gè)性空間。
四、落實(shí)常規(guī)，健全制度。
為加強(qiáng)常規(guī)督促管理，避免興趣小組的隨意性和盲目性，我們堅(jiān)持“六定”。
一定活動(dòng)課程，在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長(zhǎng)的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，開(kāi)設(shè)興趣小組課程;二定活動(dòng)目標(biāo)，針對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目，學(xué)校將在確實(shí)可行的情況下把它作為評(píng)優(yōu)和考核的重要依據(jù);三定活動(dòng)時(shí)間，興趣小組活動(dòng)列入教學(xué)計(jì)劃，每周兩課時(shí)的固定活動(dòng)時(shí)間;四定活動(dòng)內(nèi)容，每個(gè)興趣小組活動(dòng)必須嚴(yán)格按照計(jì)劃上活動(dòng);五定輔導(dǎo)教師;六定活動(dòng)地點(diǎn)，我們會(huì)確保各興趣小組固定的活動(dòng)地點(diǎn)。
五、科學(xué)管理，追求質(zhì)量實(shí)效。
1、準(zhǔn)時(shí)到崗，不早退?；顒?dòng)課前2分鐘的預(yù)備時(shí)間，教師要帶領(lǐng)學(xué)生準(zhǔn)備的活動(dòng)器材等，及時(shí)到位。下課鈴未響，學(xué)生不得提前脫離活動(dòng)狀態(tài)。
2、興趣小組要切實(shí)加強(qiáng)安全教育，認(rèn)真落實(shí)安全措施，教師須自始至終擔(dān)任指導(dǎo)組織工作，活動(dòng)巡視指導(dǎo)要面向全體。不坐堂批改作業(yè)或干其它有礙于指導(dǎo)的事，輔導(dǎo)教師如有特殊情況需事先請(qǐng)假，并通知到本組所有成員。
3、教師要做好活動(dòng)班組學(xué)生活動(dòng)期間的常規(guī)教育和管理工作，建立點(diǎn)名制度，對(duì)學(xué)生的教育要加強(qiáng)與班主任和聯(lián)系，不可隨意將學(xué)生退出活動(dòng)班組。專用活動(dòng)室負(fù)責(zé)老師要做好活動(dòng)室內(nèi)物品保管、門窗關(guān)鎖工作。
初中課外活動(dòng)計(jì)劃書篇三
為了認(rèn)真貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，在學(xué)校教育中樹(shù)立健康第一的指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)體育工作。促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉身體的習(xí)慣，提高自我保健能力和體質(zhì)健康水平，以發(fā)展個(gè)人愛(ài)好，開(kāi)展各種身體練習(xí)為主，使多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)、主動(dòng)的鍛煉身體，根據(jù)各自的特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外業(yè)余體育活動(dòng)的教學(xué)，以學(xué)習(xí)、比賽為進(jìn)行訓(xùn)練，通過(guò)這些活動(dòng)內(nèi)容，強(qiáng)化學(xué)生健身的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育認(rèn)識(shí)和理解，豐富學(xué)生的課余生活，從而達(dá)到提高學(xué)生體質(zhì)的目的。
學(xué)校課外體育活動(dòng)目標(biāo)是在鞏固課堂教學(xué)內(nèi)容的同時(shí)，結(jié)合我校實(shí)際，盡可能開(kāi)展內(nèi)容較豐富，形式多樣的體育活動(dòng)來(lái)使學(xué)生達(dá)到健身和活躍學(xué)生生活的目的，也同時(shí)為促進(jìn)學(xué)生體格體能的完善和發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的情趣，堅(jiān)強(qiáng)的意志和良好的社會(huì)情感，形成為較為良好的人際關(guān)系，學(xué)生通過(guò)參與這些活動(dòng)，增強(qiáng)了他們的自信心以及形成公平、公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，使學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)生活中不斷自我完善。
(一)課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：張**
副組長(zhǎng)：王**
組員：郭*劉錦潼
(二)活動(dòng)時(shí)間
(三)活動(dòng)內(nèi)容
根據(jù)我校特色建設(shè)情況，結(jié)合我校師資力量和教學(xué)資源，擬開(kāi)設(shè)兩個(gè)層面的活動(dòng)：
1、結(jié)合學(xué)校特色建設(shè)，繼續(xù)堅(jiān)持校本傳統(tǒng)體育項(xiàng)目太極拳、空竹。
2、結(jié)合學(xué)?，F(xiàn)有教師資源開(kāi)展新興的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目輪滑。
(四)參加課外體育活動(dòng)學(xué)生
1、本學(xué)期參加課外體育活動(dòng)太極拳的主要是五年級(jí)一班和二班共40名學(xué)生參加
2、本學(xué)期參加課外體育活動(dòng)參加空竹主要是五年級(jí)三班和四班共40名學(xué)生參加
3、本學(xué)期參加課外體育活動(dòng)參加輪滑主要是二年級(jí)和三年級(jí)共25名學(xué)生
初中課外活動(dòng)計(jì)劃書篇四
一、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持“以人為本”的教育教學(xué)理念，引導(dǎo)和鼓勵(lì)廣大中初中生走向操場(chǎng)、走到陽(yáng)光下，積極參加形式多樣、生動(dòng)活潑、健康向上的課外體育活動(dòng)。充分發(fā)揮學(xué)校體育的健身功能，開(kāi)展切實(shí)有效的體育教學(xué)與課外活動(dòng)，努力提高學(xué)生的健康水平，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展，努力構(gòu)建和諧、文明及充滿活力的校園。
二、實(shí)施對(duì)象。
全體學(xué)生。
每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間由早操、大課間操、眼保健操、體育課、課外體育活動(dòng)等活動(dòng)時(shí)間組成。
四、工作目標(biāo)。
1、保證學(xué)生在校鍛煉時(shí)間1小時(shí)。
2、強(qiáng)化體育大課間和眼保健操的管理。
3、豐富實(shí)踐活動(dòng)課的教育內(nèi)容。
4、重視加強(qiáng)學(xué)生體能的訓(xùn)練，強(qiáng)健學(xué)生體魄。
5、加快社團(tuán)建設(shè)，形成規(guī)模。
五、工作重點(diǎn)。
1、加大宣傳力度，營(yíng)造良好的輿論氛圍。通過(guò)學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播、宣傳櫥窗、懸掛橫幅等多種形式，大力宣傳課外體育運(yùn)動(dòng)，廣泛傳播健康理念，對(duì)在課外體育運(yùn)動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)班級(jí)給予加分，以喚起全體老師對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康的廣泛關(guān)注，支持課外體育運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展。
2、各班把課外體育運(yùn)動(dòng)與課外實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。保證學(xué)生室外能有一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。將學(xué)生課外實(shí)踐活動(dòng)納入教育計(jì)劃，形成制度。
4、豐富體育大課間活動(dòng)的體育活動(dòng)形式，開(kāi)展如：跳繩，丟沙包，踢鍵子，跳皮筋，羽毛球，乒乓球等各項(xiàng)活動(dòng)，廣泛開(kāi)展學(xué)生體育項(xiàng)目的競(jìng)賽活動(dòng)，不斷豐富體育大課間活動(dòng)的形式和內(nèi)容。
六、具體要求：
1、早操：學(xué)校應(yīng)組織學(xué)生開(kāi)展15至20分鐘的早操活動(dòng)；
4、課外體育活動(dòng)：各學(xué)校應(yīng)組織當(dāng)天沒(méi)有體育課的班級(jí)，在下午的課外活動(dòng)時(shí)間，組織開(kāi)展1課時(shí)的體育活動(dòng)。
七、保障措施。
1、學(xué)校增加體育工作的經(jīng)費(fèi)投入，學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)要按一定的比例專項(xiàng)用于學(xué)校體育工作。購(gòu)買體育活動(dòng)器材和健身器材，制作宣傳標(biāo)語(yǔ)等。
2、按規(guī)定給各班通過(guò)體育比賽等形式獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)體育活動(dòng)器材，確保學(xué)生課外體育活動(dòng)的開(kāi)展。
3、加強(qiáng)體育教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷促進(jìn)體育教師業(yè)務(wù)能力和思想素質(zhì)的提高。
初中課外活動(dòng)計(jì)劃書篇五
一、指導(dǎo)思想：
健康第一是素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。為了更好地開(kāi)展好學(xué)生的課外體育活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)生的身心健康，發(fā)展學(xué)生的興趣、愛(ài)好和特長(zhǎng)，豐富校園文化生活，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，特制訂此實(shí)施方案。
二、組織機(jī)構(gòu)：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
三、組織形式和具體內(nèi)容：
1、全校性體育活動(dòng)：
（1）組織形式：下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行，是在學(xué)校統(tǒng)籌安排下，以年級(jí)或班級(jí)為單位進(jìn)行的課外體育活動(dòng)，具有一定的指令性，是課外體育活動(dòng)的主體。
（2）具體內(nèi)容：開(kāi)展健身跑活動(dòng)，另可根據(jù)學(xué)期計(jì)劃制訂出體育節(jié)活動(dòng)計(jì)劃（如以年級(jí)為單位開(kāi)展班級(jí)籃球賽、乒乓球、廣播操比賽等），提前下達(dá)各年級(jí)組織參賽。
2、班級(jí)體育活動(dòng)：
（1）組織形式：一般安排在全校性體育活動(dòng)之余進(jìn)行。是以班級(jí)為單位，在班主任和體育教師指導(dǎo)下，由班干部和鍛煉小組直接負(fù)責(zé)進(jìn)行的體育活動(dòng)，是全校性體育活動(dòng)的重要補(bǔ)充。
（2）具體內(nèi)容：籃球、乒乓球、羽毛球、跳繩、跑步、實(shí)心球、立定跳遠(yuǎn)、仰臥起坐等體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，由各班自定、自選。
3、個(gè)人體育活動(dòng)：在完成全校性體育活動(dòng)及班級(jí)體育活動(dòng)之后，學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況，自覺(jué)地進(jìn)行體育鍛煉。教師，特別是體育教師要積極引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)課余體育活動(dòng)。
4、校運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練：普及與提高要相結(jié)合。體育競(jìng)賽是展示學(xué)校體育活動(dòng)的一個(gè)窗口，相關(guān)教師要支持學(xué)生參加運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練，教練員要盡好自己的職責(zé)，不斷提高訓(xùn)練的成效，完成學(xué)校下達(dá)的競(jìng)賽指標(biāo)。
四、檢查與考核：
1、必須高度重視課外體育活動(dòng)的組織工作，并認(rèn)真組織做好有關(guān)檢查、考核工作（考核內(nèi)容應(yīng)包括學(xué)生實(shí)到人數(shù)、集隊(duì)、跑步隊(duì)形、徒手操、紀(jì)律等方面），要把各班課外體育活動(dòng)實(shí)施情況作為專項(xiàng)內(nèi)容列入班級(jí)五項(xiàng)評(píng)比競(jìng)賽之中，未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)不得隨意取消活動(dòng)。
2、校值周班級(jí)協(xié)助做好相關(guān)的檢查考核工作。
3、每學(xué)期末由學(xué)校組織體育組對(duì)班級(jí)跑步活動(dòng)進(jìn)行達(dá)標(biāo)考核驗(yàn)收，同時(shí)把成績(jī)納入班級(jí)考核和學(xué)生個(gè)人體育課成績(jī)?cè)u(píng)定。
五、其它要求和說(shuō)明：
1、要保證學(xué)生每天有1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間；
2、課外體育活動(dòng)的內(nèi)容要多樣化，使不同興趣、愛(ài)好的學(xué)生都能參加；
5、班主任為各班參加課外體育活動(dòng)直接責(zé)任人，要做好督促和組織管理工作；
6、體育教師須按時(shí)參與課外體育活動(dòng)的組織和指導(dǎo)工作。
對(duì)學(xué)生的管理：
1、除雨天（地面潮濕）和放假時(shí)間外，沒(méi)有非常特殊的情況，全校學(xué)生都要參加課外體育活動(dòng)。
2、學(xué)生必須嚴(yán)格按照教務(wù)處的安排開(kāi)展活動(dòng)，未經(jīng)同意不能隨意參加其他的活動(dòng)項(xiàng)目。
3、各班每天活動(dòng)前后均要集合，清點(diǎn)活動(dòng)人數(shù)，不得遲到、早退和不參加活動(dòng)。
4、體育委員活動(dòng)前后，必須向本班班主任簡(jiǎn)要匯報(bào)參加活動(dòng)人數(shù)、活動(dòng)開(kāi)展情況，組織部分學(xué)生歸還體育器材。
5、愛(ài)護(hù)公物，不能損壞體育設(shè)備，對(duì)故意損壞者，視其情節(jié)輕重，給予批評(píng)教育、記過(guò)、賠款等處分。
6、活動(dòng)中發(fā)生意外，應(yīng)立即報(bào)告班主任和體育教師，盡量減少器材的損壞和人員的損傷程度。
初中課外活動(dòng)計(jì)劃書篇六
一、指導(dǎo)思想：
興趣是大學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，引發(fā)大學(xué)生濃厚的情感是學(xué)好英語(yǔ)的關(guān)鍵。農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)缺乏語(yǔ)言環(huán)境，大學(xué)生遺忘現(xiàn)象比較比較嚴(yán)重，出現(xiàn)學(xué)時(shí)會(huì)、用時(shí)忘的現(xiàn)象。長(zhǎng)此以來(lái)，會(huì)導(dǎo)致一部分大學(xué)生成績(jī)偏差，慢慢對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)失去興趣，影響教師的正常教學(xué)。小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的活動(dòng)立足于現(xiàn)實(shí)，著眼于大學(xué)生的未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展，僅靠純課堂內(nèi)教學(xué)遠(yuǎn)不能滿足大學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的需要，我們應(yīng)樹(shù)立大課堂的教學(xué)觀，重視課外活動(dòng)。課外活動(dòng)是課堂教學(xué)的輔助形式，是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，為培養(yǎng)大學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，激發(fā)他們學(xué)習(xí)進(jìn)取性，為了豐富小大學(xué)生的課余生活，我們開(kāi)設(shè)小學(xué)英語(yǔ)課外活動(dòng)小組。
二、活動(dòng)目的：
1、經(jīng)過(guò)有效的課外活動(dòng)，從小培養(yǎng)大學(xué)生對(duì)英語(yǔ)及英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。
2、授人以漁，培養(yǎng)大學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)本事。
3、培養(yǎng)大學(xué)生良好的行為習(xí)慣，構(gòu)成健康的個(gè)性心理。
4、提高大學(xué)生的整體素質(zhì)，為日后學(xué)習(xí)英語(yǔ)打好基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)資料：（每次確定一個(gè)主題）。
1、進(jìn)行課文朗讀訓(xùn)練。
2、大學(xué)生自我介紹，及大學(xué)生唱英語(yǔ)歌。
3、根據(jù)話題，進(jìn)行討論，編對(duì)話及表演。
4、英語(yǔ)詞匯大比拼訓(xùn)練。
5、學(xué)唱英文歌。
6、討論英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，讓大學(xué)生用英語(yǔ)去表達(dá)，做1-2分鐘的口語(yǔ)表達(dá)。
7、根據(jù)話題，進(jìn)行討論，編對(duì)話表演。
8、自由對(duì)話（用英語(yǔ)交流）。
四、活動(dòng)要求：
每位同學(xué)必須按時(shí)參加興趣小組活動(dòng)。在活動(dòng)中進(jìn)取參與，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
五、活動(dòng)措施：
1、充分利用錄音磁帶進(jìn)行朗讀訓(xùn)練，并進(jìn)取開(kāi)展朗讀比賽。
2、開(kāi)展有效的游戲比賽，大學(xué)生進(jìn)行詞匯大比拼。
3、利用學(xué)校小廣播，讓大學(xué)生進(jìn)行口語(yǔ)表達(dá)，能夠流利地進(jìn)行口語(yǔ)交際。
4、活動(dòng)前教師要確定好主題，讓大學(xué)生能夠按主題進(jìn)行活動(dòng)。
初中課外活動(dòng)計(jì)劃書篇七
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真學(xué)習(xí)新《課標(biāo)》，深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的基本精神，以音樂(lè)審美體驗(yàn)為核心，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與音樂(lè)實(shí)踐，尊重個(gè)體的不同音樂(lè)體驗(yàn)和學(xué)習(xí)方式，以提高學(xué)生的審美能力，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維，形成良好的人文素養(yǎng)，為學(xué)生終身喜愛(ài)音樂(lè)，學(xué)習(xí)音樂(lè)，享受音樂(lè)奠定良好的基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)興趣和良好的音樂(lè)素養(yǎng)。
2、通過(guò)舞蹈形體訓(xùn)練鍛煉孩子們的節(jié)奏感，使學(xué)生體態(tài)、動(dòng)作協(xié)調(diào)優(yōu)美。
3、通過(guò)口風(fēng)琴的訓(xùn)練，使口風(fēng)琴的全體成員都能產(chǎn)生一種自豪感、集體榮譽(yù)感。
4、展現(xiàn)我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。
課外音樂(lè)活動(dòng)是音樂(lè)教育中的`重要的組成部分，是音樂(lè)課外教學(xué)的延伸。合唱作為一門高雅的藝術(shù)，被廣人民群眾喜愛(ài)并可直接參與的群眾性藝術(shù)形式。它豐富學(xué)生校園文化生活，啟發(fā)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)審美能力，藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力，并有助于青少年美化心靈，擴(kuò)大知識(shí)視野，陶冶情操和身心健康發(fā)展。
四、訓(xùn)練模式：
1、保證訓(xùn)練時(shí)間、保證人員到位；
2、采取老隊(duì)員帶新隊(duì)員，小組與全體相結(jié)合訓(xùn)練的模式；
3、訓(xùn)練學(xué)生節(jié)奏感，使學(xué)生體態(tài)、動(dòng)作協(xié)調(diào)優(yōu)美。
4、豐富學(xué)生的想象力，對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育，提高音樂(lè)表現(xiàn)力，促進(jìn)創(chuàng)造性的發(fā)揮。
5、樹(shù)立精品意識(shí)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持，做好安全工作。
五、教學(xué)要求。
1、教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動(dòng)，要求知識(shí)通俗易懂并有一定的興趣性。
2、學(xué)生不得曠課，學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。
3、學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合，以便使音樂(lè)興趣活動(dòng)小組開(kāi)展的具有生動(dòng)性、活潑性。
六、具體工作措施：
1.狠抓教學(xué)常規(guī)管理，重點(diǎn)放在紀(jì)律的管理上。
2.以實(shí)踐為主，對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)多啟發(fā)、多示范、多引導(dǎo)。
3、讓學(xué)生形成良好的音樂(lè)習(xí)慣。
4、培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)，讓學(xué)生發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力。
初中課外活動(dòng)計(jì)劃書篇八
一、指導(dǎo)思想：
全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想，以《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為基礎(chǔ)，結(jié)合體育教學(xué)和課外體育活動(dòng)，充分利用本校資源，積極推廣努力提高，大力開(kāi)展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”掀起學(xué)生體育鍛煉的熱潮，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣，激發(fā)學(xué)生終身鍛煉的體育意識(shí)，促進(jìn)我校體育運(yùn)動(dòng)的全面發(fā)展。
二、口號(hào)。
“陽(yáng)光體育，健康你我他?！?BR> 三、實(shí)施理念。
1、抓本質(zhì)：首先做到體育教學(xué)課程、教學(xué)計(jì)劃達(dá)到國(guó)家課程安排和要求，發(fā)揮體育課教學(xué)特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)體育教學(xué)的重要性，同時(shí)通過(guò)體育課堂教學(xué)來(lái)提高改善，學(xué)生基本的運(yùn)動(dòng)技能，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生主觀能動(dòng)性和自我終身體育意識(shí)。保證高中體育課開(kāi)好開(kāi)足，不被其他學(xué)科擠占，確保學(xué)生有充足的體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間，是深化教育改革的需要，是保證青少年身體健康必要的.措施。
2、定目標(biāo)：兩方面的足量，可以理解為體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間的足量，也可以理解為體育運(yùn)動(dòng)技能或項(xiàng)目的足量，充分體現(xiàn)出我校對(duì)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的重視與支持，把大課間和課外體育活動(dòng)時(shí)間安排進(jìn)學(xué)校的作息時(shí)間表，把體育課所授的體育內(nèi)容引深到課外體育活動(dòng)中去，并且形成制度，大課間體育活動(dòng)每次不少于20分鐘，課外體育活動(dòng)每次不少于40分鐘，根據(jù)實(shí)際情況盡量做到?jīng)]有體育課的當(dāng)天，把課外體育活動(dòng)時(shí)間適當(dāng)增加10分鐘，力爭(zhēng)做到體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間上、內(nèi)容上得到有效使用。
3、立特色：充分認(rèn)識(shí)體育課與大課間、課外活動(dòng)之間的聯(lián)系，在內(nèi)容上科學(xué)的、合理的、有計(jì)劃的、有目的的安排。同時(shí)根據(jù)學(xué)生的自身特點(diǎn)和發(fā)展要求，以及學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和某些項(xiàng)目學(xué)習(xí)需求，增加課程內(nèi)容的選擇，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的多樣性、趣味性、合理性以及教育的積極性。根據(jù)我校實(shí)際的情況，結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)，開(kāi)發(fā)或改編并推廣符合學(xué)生身心發(fā)展，深受學(xué)生喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，增強(qiáng)學(xué)生自覺(jué)參與鍛煉的意識(shí)。
因地制宜、分類分組、學(xué)練競(jìng)技相結(jié)合，把體育課融入到大課間、課外體育活動(dòng)中去，形成我校的體育特色，即提高體育課教學(xué)的質(zhì)量與效率，也提高課外體育運(yùn)動(dòng)的技能水平。
4、長(zhǎng)發(fā)展：認(rèn)真實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)，大力推進(jìn)體育課程改革，努力加強(qiáng)我校專職體育教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力，鼓勵(lì)體育教師在教學(xué)上創(chuàng)新體育教學(xué)模式，在能力上積極參加專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，進(jìn)一步完善體育課程評(píng)價(jià)體系，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育教科研活動(dòng)。
四、目標(biāo)和原則。
（一）目標(biāo)。
1、樹(shù)立“以人為本、健康第一、全員健身、人人鍛煉”的思想意識(shí)；激發(fā)學(xué)生鍛煉身體的自覺(jué)性和主動(dòng)性，養(yǎng)成科學(xué)鍛煉的良好習(xí)慣。促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，形成健康意識(shí)和終身體育觀，確?！敖】档谝弧彼枷肼涞綄?shí)處。
2、健全學(xué)校體育工作機(jī)制，營(yíng)造健康向上，朝氣蓬勃的校園風(fēng)氣，讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。
3、改革學(xué)校大課間，優(yōu)化大課間的時(shí)間、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂(lè)于參加，主動(dòng)地掌握健身的方法并自覺(jué)鍛煉。
4、通過(guò)大課間和課外活動(dòng)，促進(jìn)師生間、學(xué)生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和交往能力。
5、以點(diǎn)帶面，以面帶廣，以“武”帶“文”，豐富校園文化生活，營(yíng)造積極向上的學(xué)風(fēng)。
（二）原則。
1、安全性的原則：在活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，做到安全無(wú)小事，從根本上杜絕任何硬件方面的危險(xiǎn)因素，制定切實(shí)可行的安全預(yù)案和防范措施，避免安全事故的發(fā)生，同時(shí)要求教師在進(jìn)行教學(xué)中，注重培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)中學(xué)生自我安全意識(shí)的保護(hù)與防范。
2、內(nèi)容的多樣性原則：在進(jìn)行各項(xiàng)教學(xué)和活動(dòng)的開(kāi)展中，內(nèi)容上要體現(xiàn)出教育性、健身性、趣味性，方法上要體現(xiàn)出科學(xué)性、合理性、獨(dú)特性，結(jié)合實(shí)際開(kāi)展獨(dú)具特色的體育活動(dòng)和競(jìng)賽。根據(jù)學(xué)生的發(fā)展需求，有效地設(shè)置和開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，以達(dá)到對(duì)學(xué)生的促德、健體、調(diào)智、審美等的教育功能，重視活動(dòng)過(guò)程的教育。
3、全面性與個(gè)體性原則：著重全面性發(fā)展，同時(shí)也關(guān)注個(gè)體的差異性，重視學(xué)生個(gè)性發(fā)展。張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，真正的實(shí)現(xiàn)人人鍛煉、全員參與，推動(dòng)整體素質(zhì)教育。
4、教學(xué)方法選擇原則：科學(xué)合理引導(dǎo)與積極主動(dòng)參與相結(jié)合，因地制宜因材施教，發(fā)揮體育教師的教學(xué)特點(diǎn)，安排好大課間、課外活動(dòng)的課程計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)造良好的體育鍛煉條件，促進(jìn)師生間、學(xué)生間的和諧關(guān)系發(fā)展，確實(shí)保證“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”有效的實(shí)施。
五、實(shí)施措施。
1、時(shí)間安排。
大課間09：10—09：40，下午16：40——17：20任何老師不得擠占陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織機(jī)構(gòu)。
領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：汪根林。
副組長(zhǎng)：張長(zhǎng)德、方國(guó)華、詹錦泉、方曉萍。
組員：吳智俊、吳毅、鄧華、程淦生、李彬、葛其斌、朱擁軍、戴紅霞、汪洋、胡根花、各年級(jí)主任和各班班主任。
體育組：制定具體實(shí)施方案，指導(dǎo)和組織全?！瓣?yáng)光鍛煉一小時(shí)”各項(xiàng)活動(dòng)安排。
年級(jí)主任和班主任：負(fù)責(zé)按活動(dòng)計(jì)劃實(shí)施，督促本班學(xué)生進(jìn)行陽(yáng)光體育活動(dòng)。
3、統(tǒng)一思想，加強(qiáng)組織與領(lǐng)導(dǎo)，提高活動(dòng)認(rèn)識(shí)。
在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，學(xué)校將“中小學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉”活動(dòng)放到議事日程，制定實(shí)施方案，建立領(lǐng)導(dǎo)組織、管理機(jī)構(gòu)和工作規(guī)程。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)及學(xué)校廣播站、班級(jí)墻報(bào)等形式，加強(qiáng)對(duì)師生和社會(huì)的宣傳工作。認(rèn)識(shí)體育與健康精髓，貫徹新課程理念為主旨，理解“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，把陽(yáng)光體育活動(dòng)推廣發(fā)揚(yáng)下去。
4、全員參與，強(qiáng)化過(guò)程管理。
堅(jiān)持學(xué)生全員參與，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)緊密配合，教職工全員協(xié)作，建立領(lǐng)導(dǎo)區(qū)域推磨巡查、體育教師指導(dǎo)、班主任組織實(shí)施、年級(jí)部檢查評(píng)比等機(jī)制。以保證陽(yáng)光體育活動(dòng)的有效開(kāi)展。
初中課外活動(dòng)計(jì)劃書篇九
為了豐富師生精神文化生活，活躍校園氣氛，發(fā)展學(xué)生的愛(ài)好、興趣、特長(zhǎng)，培養(yǎng)德、智、體、美、勞人才，根據(jù)學(xué)校安排，特制定音樂(lè)課外活動(dòng)計(jì)劃，具體安排如下:。
一、器樂(lè)隊(duì):。
每星期一、三、五下午課外活動(dòng)為訓(xùn)練時(shí)間。
輔導(dǎo)老師:學(xué)校音樂(lè)老師。
地點(diǎn):音樂(lè)教室。
二、舞蹈隊(duì):。
輔導(dǎo)老師:聘請(qǐng)校外老師。
地點(diǎn):音樂(lè)教室。
三、合唱隊(duì):。
訓(xùn)練時(shí)間為每周二、周四。
輔導(dǎo)老師:學(xué)校音樂(lè)老師。
地點(diǎn):音樂(lè)教室。
學(xué)期結(jié)束之前，各小組分別排練好節(jié)目，由學(xué)校教務(wù)處、政教處組織人員進(jìn)行驗(yàn)收，并進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)，另外，各隊(duì)還要負(fù)責(zé)排練節(jié)目參加校內(nèi)外組織的各種文藝演出，要求獲得好名次。
初中課外活動(dòng)計(jì)劃書篇十
為了保障學(xué)生每天1小時(shí)的運(yùn)動(dòng)，在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下，各處室的支持和班主任的密切配合下，結(jié)合我校實(shí)際情況，對(duì)我校課外活動(dòng)安排如下：
一、場(chǎng)地劃分。
a、籃球場(chǎng)四個(gè)半場(chǎng)，高一、高二、高三、教工各一個(gè)。
b、乒乓球九個(gè)：高一教學(xué)樓東側(cè)四個(gè)，高二司令臺(tái)后兩個(gè)，高三司令臺(tái)后兩個(gè)，教工教學(xué)樓東側(cè)一個(gè)。
c、足球場(chǎng)地一個(gè)：星期二校聯(lián)賽使用，星期二高一使用，星期三，高二使用星期四高三使用。
d、活動(dòng)場(chǎng)地：高一年級(jí)劃分在教學(xué)樓前后的水泥地面；
高二年級(jí)劃分在高二教學(xué)前的空地及旁邊的水泥地面；
高三年級(jí)劃分在食堂前面的水泥地面及部分跑道上。
其中單雙杠、沙坑、沙灘排球場(chǎng)共同使用。
二、器材使用。
a、高一年級(jí)大海棉墊四塊，小海棉墊八塊，羽毛球拍十六副、乒乓球拍三副，排球八個(gè)，籃球一個(gè)。
高二年級(jí)大海棉墊三塊，小海棉墊六塊，羽毛球拍十二副，乒乓球拍兩副，排球六個(gè)，籃球一個(gè)。
高三年級(jí)：大海棉墊兩塊，小海棉墊五塊，羽毛球拍十副，乒乓球拍兩副，籃球一個(gè)，排球五個(gè)。
b、器材借出與歸還辦法：下午第三節(jié)課結(jié)束由體育委員及班干部到各年級(jí)組長(zhǎng)處簽字拿領(lǐng)所需器材批條再到體育室根據(jù)批條向體育保管員領(lǐng)取器材并簽名。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
a、羽毛球、乒乓球、仰臥起坐、屈臂伸、引體向上，跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球、籃球、排球、足球、跳皮筋、游戲、跑步等。
b、慶祝節(jié)日或重大紀(jì)念日舉行各類比賽。
c、興趣小組由專人負(fù)責(zé)訓(xùn)練。
四、活動(dòng)時(shí)間。
每周由星期一到星期四的每天下午第三節(jié)課結(jié)束。開(kāi)始到吃晚餐前五分鐘結(jié)束，時(shí)間為50分鐘。
五、體育老師分工安排。
a、巡視指導(dǎo)。
b、注意安全。
c、學(xué)校興趣小組分工，高三高考隊(duì)、高二高考隊(duì)、校田徑隊(duì)、?；@球隊(duì)各一人負(fù)責(zé)指導(dǎo)。
六、要求。
a、各班班主任必須到場(chǎng)。
b、學(xué)生有事須各班主任請(qǐng)假方可不參與。
d、體育老師必須每天在活動(dòng)場(chǎng)地。
e、保衛(wèi)處必須有人巡視安全。
初中課外活動(dòng)計(jì)劃書篇十一
一、活動(dòng)名稱：
校園定向越野比賽。
二、活動(dòng)目的：
3、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，培養(yǎng)合作意識(shí)，提高學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)地理的興趣;。
4、鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì);。
三、準(zhǔn)備工作：
3、“蹲點(diǎn)”同學(xué)盡量藏在相應(yīng)位置的隱蔽地點(diǎn)，增加活動(dòng)趣味性;。
四、內(nèi)容及步驟：
1、準(zhǔn)備幾張白紙，標(biāo)上序號(hào)，準(zhǔn)備秒表;。
2、自由報(bào)名，抽簽定組，把全班同學(xué)分為六組，每組發(fā)一張地圖;。
5、所有地點(diǎn)都找齊后，返回出發(fā)點(diǎn)，計(jì)時(shí)結(jié)束，比較用時(shí)，時(shí)間最短的前三名予以獎(jiǎng)勵(lì)。
6、活動(dòng)結(jié)束后所有參加活動(dòng)的同學(xué)開(kāi)展交流討論會(huì)，分享經(jīng)驗(yàn)，并以小組為單位提交一份活動(dòng)感想。
五、注意事項(xiàng)：
1、比賽過(guò)程中要注意安全;。
2、“蹲點(diǎn)”同學(xué)要公正，耿直，保證比賽結(jié)果的公平。
六、活動(dòng)總結(jié)：通過(guò)這次活動(dòng)，我希望各小組同學(xué)都能學(xué)會(huì)正確使用地圖的方法。
若想保證比賽的順利，每位同學(xué)都需認(rèn)真復(fù)習(xí)，掌握知識(shí)，因此，希望前期的工作能夠真正起到激勵(lì)同學(xué)們學(xué)習(xí)的作用。再者，現(xiàn)在的孩子獨(dú)生子女較多，這些孩子一切以自我為中心，而通過(guò)這次活動(dòng)，希望孩子們多多交流，增進(jìn)理解，建立友誼，培養(yǎng)起合作探索的團(tuán)隊(duì)精神，為以后步入社會(huì)養(yǎng)成良好的社會(huì)品質(zhì)。而在活動(dòng)之后布置交流討論的環(huán)節(jié)，希望學(xué)生可以養(yǎng)成多總結(jié)、多反思的好習(xí)慣。
初中課外活動(dòng)計(jì)劃書篇十二
數(shù)學(xué)活動(dòng)課作為課堂教學(xué)的一種有利補(bǔ)充，有利于發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，開(kāi)闊學(xué)生的視野，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的智力和能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
通過(guò)課外活動(dòng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力，并且使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)有很大的價(jià)值。
活動(dòng)課是對(duì)階段教學(xué)活動(dòng)效果的展示，它注重知識(shí)的趣味性和實(shí)踐性，注意發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)。開(kāi)展活動(dòng)課，是讓學(xué)生在樂(lè)中學(xué)、樂(lè)中思、樂(lè)中用，讓有才華的學(xué)生有展示自己的場(chǎng)所，讓他們體驗(yàn)到學(xué)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，感受到所學(xué)知識(shí)的使用價(jià)值。
（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)和教材，挖掘知識(shí)交叉點(diǎn)，確立活動(dòng)課實(shí)施進(jìn)度。
（二）制定學(xué)期活動(dòng)課實(shí)施方案。對(duì)每一節(jié)活動(dòng)課都確定活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)主題和活動(dòng)形式，并以課程形式 將其固定下來(lái)。
（三）精心設(shè)計(jì)活動(dòng)課教案，做好課前準(zhǔn)備。學(xué)生是活動(dòng)的主體，活動(dòng)前需要教師精心設(shè)計(jì)，也需要師生 雙邊的配合。
初中課外活動(dòng)計(jì)劃書篇十三
《課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“‘實(shí)踐與綜合應(yīng)用’將幫助學(xué)生綜合運(yùn)用已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)自主探索和合作交流，解決與生活經(jīng)驗(yàn)密切聯(lián)系的、具有一定挑戰(zhàn)性和綜合性的問(wèn)題，以發(fā)展他們解決問(wèn)題的能力?！庇纱丝梢?jiàn)，實(shí)踐活動(dòng)是數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分，在課程標(biāo)準(zhǔn)中有明確的教育目標(biāo)，它不同于一般的數(shù)學(xué)課外活動(dòng)或創(chuàng)設(shè)生活情景的教學(xué)方法。因此，在數(shù)學(xué)教學(xué)中，我非常重視將學(xué)生的生活與數(shù)學(xué)進(jìn)修結(jié)合起來(lái)，讓學(xué)生熟知、親近、現(xiàn)實(shí)的生活，讓數(shù)學(xué)走進(jìn)學(xué)生視野，進(jìn)入數(shù)學(xué)課堂，使學(xué)生感悟，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的作用與意義，學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光觀察周圍的客觀世界，增強(qiáng)數(shù)學(xué)作用意識(shí)。在這學(xué)期我準(zhǔn)備這樣開(kāi)展數(shù)學(xué)活動(dòng)課。
教學(xué)過(guò)程中，結(jié)合教材的內(nèi)容安排相應(yīng)的實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容。如在進(jìn)修了第一單元“對(duì)稱，平移與旋轉(zhuǎn)”后，我打算組織安排學(xué)生先測(cè)量校園內(nèi)各建筑物，確定它們的位置，然后確定比例尺，畫出校園的平面圖。在進(jìn)修了第三單元“統(tǒng)計(jì)與可能性”后，我準(zhǔn)備安排學(xué)生調(diào)查自己家每個(gè)月的用水量，并計(jì)算出自己家一天、一月、一年浪費(fèi)的水量。讓學(xué)生親身感受數(shù)學(xué)知識(shí)在實(shí)際生活中的價(jià)值，明確數(shù)學(xué)知識(shí)服務(wù)于現(xiàn)實(shí)生活，體驗(yàn)到“有價(jià)值的數(shù)學(xué)”，從而激發(fā)學(xué)生進(jìn)修數(shù)學(xué)的熱情。
圓柱、圓錐和球是每個(gè)學(xué)生在生活中經(jīng)常遇到的立體圖形，如易拉罐、八寶粥罐子和鉛筆，堆起的麥子和玉米，乒乓球、玻璃彈和地球儀等。了解這些圖形的特征，不但是生活所必須，同時(shí)從中可以使學(xué)生了解生活中的許多問(wèn)題與數(shù)學(xué)密切相關(guān)，對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生親切感。讓學(xué)生走出教室，通過(guò)觀察、操作等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，收集有關(guān)這些立體圖形的信息，初步感知數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，學(xué)生通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)不但能夠帶回有關(guān)信息，同時(shí)也將帶回許多數(shù)學(xué)問(wèn)題。這些數(shù)學(xué)問(wèn)題，在學(xué)生眼中不再是簡(jiǎn)單的文字，而是富有情感、貼近生活、具有活力的東西。這種學(xué)生應(yīng)用現(xiàn)實(shí)生活進(jìn)修數(shù)學(xué)，再把數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用到自己的生活中去，真正體驗(yàn)到了數(shù)學(xué)來(lái)源于生活又應(yīng)用于生活的樂(lè)趣。
初中課外活動(dòng)計(jì)劃書篇十四
以豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的課外活動(dòng)小組活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。下面是本站小編整理的小學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃書，希望對(duì)大家有所幫助!
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以鄧小平“三個(gè)面向”，“三個(gè)代表”的重要思想和黨的“xx大”會(huì)議精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針政策，堅(jiān)持以活動(dòng)為載體，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)為重點(diǎn)，深化新一輪課程改革，全面提高育人水平，努力形成學(xué)校特色。
二、工作目標(biāo)。
加強(qiáng)活動(dòng)課管理工作力度，優(yōu)化活動(dòng)課教學(xué)過(guò)程，豐富活動(dòng)課內(nèi)容，建立健全學(xué)?；顒?dòng)課課程體系，向管理要質(zhì)量，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，愛(ài)好及特長(zhǎng)，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，使之逐步形成良好的個(gè)性品質(zhì)。
三、具體活動(dòng)內(nèi)容。
為全面實(shí)施新一輪課程改革，根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求及我校的實(shí)際情況，我校將結(jié)合語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科積極開(kāi)展學(xué)科活動(dòng)課及口語(yǔ)交際課，注重知識(shí)的拓展，延伸及運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維及口語(yǔ)表達(dá)能力等。
2、特長(zhǎng)班活動(dòng)。
根據(jù)我?，F(xiàn)有的師資水平及學(xué)生的興趣愛(ài)好，我校將成立以聲樂(lè)、器樂(lè)、籃球、排球、英語(yǔ)、科學(xué)、圖書、繪畫等為內(nèi)容的特長(zhǎng)班活動(dòng)小組，采取“英才”教育的方式，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)好，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3、綜合實(shí)踐活動(dòng)。
根據(jù)綜合實(shí)踐活動(dòng)這一課程形態(tài)的目標(biāo)特點(diǎn)及我校實(shí)際情況，我校準(zhǔn)備從家鄉(xiāng)風(fēng)貌、兒童生活、社區(qū)生活等幾方面選取課題，開(kāi)展具體的實(shí)踐探究活動(dòng)。
四、具體措施。
1、學(xué)科活動(dòng)及口語(yǔ)交際課實(shí)行平行班教師分科教學(xué)，任課教師要在各司其職的基礎(chǔ)上，不忘團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，進(jìn)一步提高活動(dòng)課的教學(xué)質(zhì)量。
2、各科活動(dòng)課教師要在總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，制定切實(shí)可行的活動(dòng)課計(jì)劃，并做到提前一周備課，活動(dòng)內(nèi)容系統(tǒng)化，活動(dòng)目標(biāo)明確。
3、堅(jiān)持以人為本，因材施教，努力使不同的學(xué)生得到不同程度的發(fā)展與提高。
4、各任課教師要認(rèn)真按課表上課，不得遲進(jìn)課堂，中間外出，隨便下課，確?；顒?dòng)課的時(shí)間與活動(dòng)課質(zhì)量。
5、校領(lǐng)導(dǎo)將加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)課的常規(guī)檢查與指導(dǎo)，并經(jīng)常深入課堂進(jìn)行指導(dǎo)性聽(tīng)課，全面提高活動(dòng)課教學(xué)質(zhì)量。
6、積極開(kāi)展學(xué)生活動(dòng)課成果評(píng)比活動(dòng)，及校內(nèi)吉尼斯活動(dòng)，積極為學(xué)生搭建展示自己才華的平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生的進(jìn)取意識(shí)。
7、綜合實(shí)踐活動(dòng)教師采取“一人負(fù)責(zé)、團(tuán)結(jié)協(xié)作”的原則，且課時(shí)安排實(shí)行彈性課時(shí)制，即綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間根據(jù)需要，靈活安排，做到集中與分散使用相結(jié)合。
8、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)現(xiàn)代教育理念及綜合實(shí)踐理論的書籍，全面把握活動(dòng)課的內(nèi)涵。
9、學(xué)校將結(jié)合重大的傳統(tǒng)節(jié)日等開(kāi)展大型的文藝匯演、故事會(huì)比賽、有獎(jiǎng)?wù)魑牡然顒?dòng)與德育相結(jié)合，陶冶學(xué)生的情操，凈化學(xué)生的心靈，啟迪學(xué)生的心智，塑造學(xué)生的個(gè)性品質(zhì)。
活動(dòng)內(nèi)容安排。
1、特長(zhǎng)班活動(dòng)。
2、綜合實(shí)踐活動(dòng)詳見(jiàn)學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃。
在學(xué)校，課外活動(dòng)是進(jìn)行素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，豐富多采的課外活動(dòng)，有助于提高學(xué)生組織能力，通過(guò)相互合作，培養(yǎng)集體主義精神。為豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，現(xiàn)制定本學(xué)期的課外活動(dòng)計(jì)劃。
一、基本情況分析。
現(xiàn)在學(xué)生的體質(zhì)正在不斷下降，為了提高學(xué)生的體質(zhì)，開(kāi)展適當(dāng)?shù)恼n外活動(dòng)是有用的，而且是必要的。學(xué)生們很喜歡有意義的課外活動(dòng)，在以前的活動(dòng)中，可以看出學(xué)生得到了很好的鍛煉，在思想上顯得更加團(tuán)結(jié)，在體質(zhì)上更加強(qiáng)健，這是良好的反映。但也看出班干部在組織上還有點(diǎn)無(wú)序，學(xué)生在活動(dòng)中還不能守好規(guī)則，自律意識(shí)不強(qiáng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、使學(xué)生樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)、動(dòng)手意識(shí)，培養(yǎng)探索科學(xué)的信心，發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造生活美的能力。
2、豐富學(xué)生的課內(nèi)外生活，陶冶學(xué)生的情操，為學(xué)生的發(fā)展提供可能。
3、加強(qiáng)活動(dòng)的計(jì)劃性，嚴(yán)密組織，提高活動(dòng)效果。
三、活動(dòng)措施：
1、組織開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)和文藝活動(dòng)，如：跳繩、踢毽子、新年文藝演出等，豐富學(xué)生的課外生活。
2、利用班級(jí)圖書角，組織開(kāi)展讀書活動(dòng)。
3、在重大節(jié)日，開(kāi)展適應(yīng)節(jié)日特點(diǎn)的活動(dòng)。
4、保證活動(dòng)時(shí)間，在每天的課外活動(dòng)中，讓學(xué)生有充分的時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，切實(shí)達(dá)到活動(dòng)目的。
5、做好活動(dòng)的記錄，在每次活動(dòng)后都對(duì)活動(dòng)的情況進(jìn)行記錄、總結(jié)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)改正，為后面的活動(dòng)打好基礎(chǔ)。
6、抓好個(gè)別輔導(dǎo)，讓個(gè)別差的學(xué)生在原來(lái)的基礎(chǔ)上得到提高。
7、發(fā)揚(yáng)集體精神，使每一個(gè)學(xué)生的潛能得到最大限度的發(fā)揮。
8、發(fā)揮年級(jí)組的合力，組織適合學(xué)生活動(dòng)的班級(jí)集體項(xiàng)目，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
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初中課外活動(dòng)計(jì)劃書篇十五
3、文章結(jié)構(gòu)完整,條理清晰,過(guò)渡自然,首尾照應(yīng)等。
4、是否有感情的流露。
5、標(biāo)點(diǎn)格式,題目格式,段落劃分等是否正確恰當(dāng)?shù)?
七、獲獎(jiǎng)等次。
一等獎(jiǎng)2名二等獎(jiǎng)4名三等獎(jiǎng)6名鼓勵(lì)獎(jiǎng)8名（兩個(gè)年級(jí)共計(jì)20名,按參賽分?jǐn)?shù)從高到低排列）。
初中課外活動(dòng)計(jì)劃書篇十六
計(jì)劃書是企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體對(duì)今后一段時(shí)間的工作、活動(dòng)作出預(yù)想和安排的一種事務(wù)性文書。為避免工作的盲目性，必須前有計(jì)劃、后有總結(jié)。相關(guān)書法訓(xùn)的計(jì)劃書，一起來(lái)看看！
第一章公司基本信息。
一、公司概述。
公司成立于204月13日，注冊(cè)資金為3萬(wàn)元。是一家大學(xué)生創(chuàng)業(yè)股份制有限責(zé)任公司，這是一家通過(guò)工商登記、公安局備案刻章、質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督管局批準(zhǔn)生效的合法公司。它滋生于廣西壯族自治區(qū)崇左市廣西民族師范學(xué)院的懷抱，師資力量雄厚，以副教授、研究生講師等級(jí)別的教師作為顧問(wèn)，本科專業(yè)學(xué)歷的大學(xué)生作為指導(dǎo)教師，有員工5人，均為專科以上學(xué)歷。公司開(kāi)設(shè)高考速成班、中小學(xué)基礎(chǔ)班、學(xué)前興趣班，以素描、水粉、國(guó)畫、速寫、書法、基礎(chǔ)設(shè)計(jì)為主要教學(xué)板塊。我們四方團(tuán)隊(duì)以“民主：執(zhí)行”為核心價(jià)值，以“學(xué)高為師，身正為范”為宗旨。我們不懈努力，頑強(qiáng)拼搏，兢業(yè)教學(xué)，重塑工作室的形象，以傳播，建設(shè)崇左文化為目標(biāo)。齊力打造左江藝術(shù)文化培訓(xùn)中心。
二、公司的性質(zhì)。
本公司是股份制有限責(zé)任公司是一個(gè)內(nèi)部結(jié)構(gòu)設(shè)置穩(wěn)固的小型企業(yè)，本公司屬于股份制。
三、公司的發(fā)展?fàn)顩r。
目前公司發(fā)展正處于初級(jí)階段，主要面向各年齡階段的在校學(xué)生，我們公司已經(jīng)為各級(jí)各類學(xué)校的學(xué)生做好了充分的準(zhǔn)備。我們會(huì)為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓你們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中，真正的從我們培訓(xùn)中更好的發(fā)展自己。
四、公司文化。
1、目標(biāo)：奠基崇左、漫延中國(guó)。
2、理念：關(guān)注學(xué)生、專心教學(xué)。
3、宗旨：學(xué)高為師、身正為范。
4、使命：傳播文化、建設(shè)文化。
5、愿景：開(kāi)拓市場(chǎng)，成就未來(lái)五、公司主營(yíng)業(yè)務(wù)簡(jiǎn)介。
我們的主營(yíng)業(yè)務(wù)是美術(shù)培訓(xùn)以高考速成班、中小學(xué)基礎(chǔ)班、學(xué)前興趣班;以素描、水粉、速寫、國(guó)畫、書法、簡(jiǎn)筆畫、漫畫基礎(chǔ)設(shè)計(jì)為教學(xué)板塊。
第二章執(zhí)行方案。
一、創(chuàng)業(yè)背景。
近年，隨著人們物質(zhì)生活的不斷改善，更多的家長(zhǎng)開(kāi)始注重孩子們的興趣培養(yǎng)。隨著時(shí)間的沉淀，家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到了課外培訓(xùn)的真正意義在于帶給孩子快樂(lè)、幸福的童年，并學(xué)會(huì)與人交際，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作能力，從而提高個(gè)人綜合素質(zhì)，使孩子贏在起跑線上。
目前，國(guó)家也在政策上面加大對(duì)藝術(shù)文化的重視，國(guó)家和教育部也逐步將素質(zhì)教育進(jìn)行了改善和進(jìn)一步的執(zhí)行，很多高等院校招生也有了一定的素質(zhì)技能限制。目前在北京的一些優(yōu)秀學(xué)校，已經(jīng)開(kāi)始要求其學(xué)生在入校時(shí)必須要有一定的特長(zhǎng)和興趣愛(ài)好。
在經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的西方國(guó)家，繪畫、舞蹈或者音樂(lè)、早已經(jīng)成了每一個(gè)孩子必須要掌握的基本技能之一。
綜上所述，今后很長(zhǎng)一段時(shí)間，針對(duì)孩子們的興趣愛(ài)好，全國(guó)上下的培訓(xùn)行業(yè)都會(huì)有很大的發(fā)展提升空間。而廣西崇左又占盡了天時(shí)、地利、人和。崇左本身大學(xué)少，可以很好的解決師資方面的問(wèn)題。而崇左也屬于發(fā)展中年輕型城市，有廣闊的市場(chǎng)。作為邊疆城市有較其他地方更開(kāi)放、更便利、更多的交流、學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
二、我們的公司。
我們的公司是一個(gè)小型的股份制有限責(zé)任公司。公司內(nèi)部結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，設(shè)置穩(wěn)固，具有很大的發(fā)展?jié)摿Α９颈局胺?wù)人民，服務(wù)社會(huì)”的創(chuàng)業(yè)原則，以“開(kāi)拓市場(chǎng)，成就未來(lái)”為創(chuàng)業(yè)精神，積極開(kāi)展崇左市的服務(wù)業(yè)務(wù)，促進(jìn)崇左市文化建設(shè)，提高廣大藝術(shù)愛(ài)好者的綜合素質(zhì)。
公司堅(jiān)持持久發(fā)展的理念，把短期目標(biāo)與長(zhǎng)期目標(biāo)相結(jié)合，在打開(kāi)崇左市這第一市場(chǎng)的基礎(chǔ)上，將努力走出左江，把我們的服務(wù)對(duì)象擴(kuò)展到全社會(huì)的求知學(xué)員。同時(shí)，也將會(huì)視情況增加我們的業(yè)務(wù)(舞蹈、音樂(lè)專業(yè))，豐富我們的企業(yè)機(jī)構(gòu)。
三、服務(wù)介紹。
以美術(shù)培訓(xùn)為主，目前處于發(fā)展階段無(wú)論師資力量學(xué)校氛圍以同行相比都具有較大優(yōu)勢(shì)，坐落于大學(xué)里，濃厚的大學(xué)文化養(yǎng)分是諸多工作室無(wú)可比擬的，有著眾多大學(xué)教師的支持與關(guān)懷，我們將會(huì)把工作室較好的作品申請(qǐng)版權(quán)出版發(fā)行、網(wǎng)絡(luò)銷售、開(kāi)店銷售并申請(qǐng)?jiān)S可證專營(yíng)權(quán)。
四、團(tuán)隊(duì)管理與介紹。
我們的團(tuán)隊(duì)叫做四方，是一支由大學(xué)生組成的年輕的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，是一支充造性的高能的合作來(lái)自江蘇、廣西四個(gè)共同的目而組建起司。公司實(shí)滿活力與創(chuàng)素質(zhì)，高技團(tuán)隊(duì)。我們福建、貴州、省份，因?yàn)闃?biāo)走到一起了我們的公行總經(jīng)理負(fù)責(zé)制，總經(jīng)理下設(shè)各部門經(jīng)理，各部門對(duì)公司的對(duì)應(yīng)職責(zé)負(fù)責(zé)。
五、營(yíng)銷策略。
1、廣告方面的策略與實(shí)施。
策略：公司相關(guān)部門負(fù)責(zé)人在市內(nèi)進(jìn)行調(diào)查、走訪，并與崇左市內(nèi)各個(gè)中小學(xué)校方聯(lián)系，進(jìn)行溝通，了解情況，根據(jù)了解的情況設(shè)計(jì)出公司的廣告進(jìn)行宣傳。
實(shí)施：做出宣傳單，名片，并安排人員在各中小學(xué)校內(nèi)進(jìn)行宣傳，或者放學(xué)時(shí)在校門口進(jìn)行發(fā)傳單，而且設(shè)咨詢點(diǎn)，讓更多的家長(zhǎng)和學(xué)生了解我們公司。
2、建立公司財(cái)政成本的構(gòu)成及收費(fèi)價(jià)格標(biāo)準(zhǔn)的制定。
3、良好招生隊(duì)伍的策略與措施。
策略;讓口才好，應(yīng)變能力強(qiáng)，組織能力強(qiáng)，能吃苦賴勞的公司內(nèi)部人員組成良好的招生隊(duì)伍。并分配到不同的地區(qū)進(jìn)行招生。措施;通過(guò)競(jìng)聘上崗，給予基本的工資，超過(guò)一定范圍，超過(guò)的部分給予提成，對(duì)于表象突出的招生隊(duì)伍，通過(guò)股東大會(huì)決定，頒發(fā)獎(jiǎng)金。以示激勵(lì)，讓招生隊(duì)伍更好地發(fā)揮所長(zhǎng)，引入更多生源。
4、入學(xué)方面的策略與實(shí)施。
策略;根據(jù)學(xué)生的不同情況設(shè)立接待處，簽署入學(xué)合同。
實(shí)施;設(shè)立報(bào)名點(diǎn)，在車站和學(xué)校門口設(shè)立接待處，入學(xué)合同一式三份，由公司，家長(zhǎng)及學(xué)生達(dá)成一致的情況下簽下合同，方可正式入學(xué)。
六、投資與財(cái)務(wù)。
(一)、投資。
項(xiàng)目實(shí)施：現(xiàn)有流通資金5000元，安排購(gòu)買教學(xué)器材，教室租金，宣傳消費(fèi)上面。
(二)融資說(shuō)明。
為保證項(xiàng)目實(shí)施;。
1、需要投資方投資的資金。
2、對(duì)外借貸(抵押或擔(dān)保具體實(shí)施);。
3、投入資金的用途和計(jì)劃;。
4、希望讓投資方參股本公司或與投資方成立新公司;。
5、擬向投資方讓出的權(quán)益;。
6、預(yù)計(jì)未來(lái)平均每年進(jìn)資產(chǎn)回報(bào)率;。
7、投資方可享有那些監(jiān)督和管理權(quán)力;。
8、公司沒(méi)有實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃，公司與管理層向投資方承擔(dān)的責(zé)任;。
9、投資方以何種方式收回投資，具體方式和執(zhí)行時(shí)間;。
10、與公司有關(guān)的稅種和稅率，公司享受哪些政府提供的優(yōu)惠政策及未來(lái)可能的情況(市場(chǎng)準(zhǔn)入、減免稅等方面的政策)。
(三)財(cái)務(wù)，
目前由各個(gè)股東出資組成，本公司財(cái)務(wù)總數(shù)為5000元，公司設(shè)有專門的機(jī)構(gòu)對(duì)其進(jìn)行管理，財(cái)務(wù)管理程序嚴(yán)格，條理清晰。支出和收入都有收據(jù)。
七、風(fēng)險(xiǎn)與對(duì)策。
(一)風(fēng)險(xiǎn)。
首先，我們的工作室是崇左市史無(wú)前例的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，沒(méi)有前輩企業(yè)的借鑒與參考，會(huì)使我們的一些業(yè)務(wù)的開(kāi)展困難重重。其次，崇左市人口稀少，周邊縣市成方形分布，造成人口不集中，所以很多學(xué)生會(huì)考慮到離家遠(yuǎn)而不愿意就讀。崇左市經(jīng)濟(jì)條件不容樂(lè)觀，很多學(xué)生想而不能實(shí)現(xiàn)，對(duì)于我們的招生具有很大的影響。再次，更有南寧“大拇指”等知名畫室擠壓，從而影響到我們學(xué)生的數(shù)量。次之交通和各方面因素，可能導(dǎo)致學(xué)生和教職工出現(xiàn)安全隱患。
(二)應(yīng)對(duì)策略。
我們會(huì)針對(duì)以上風(fēng)險(xiǎn)作出相應(yīng)的應(yīng)對(duì)策略：首先，我們會(huì)關(guān)注社會(huì)藝術(shù)的發(fā)展形勢(shì)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生，不斷招賢納士壯大師資力量，把我們的技能更好的傳授給學(xué)生。其次，對(duì)于那些對(duì)藝術(shù)渴望而家境貧寒的學(xué)生，在統(tǒng)一收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的前提下，我們會(huì)實(shí)地考察，針對(duì)家庭情況實(shí)行相對(duì)應(yīng)的減免政策。對(duì)于安全隱患我們對(duì)學(xué)生和員工在雙方達(dá)成共同的協(xié)議。
第三章主營(yíng)業(yè)務(wù)介紹。
一、業(yè)務(wù)背景。
1、培訓(xùn)環(huán)境。
本公司在未來(lái)會(huì)擁有更多固定的培訓(xùn)學(xué)校，環(huán)境清幽，設(shè)備齊全。但現(xiàn)在，本公司剛剛起步，資產(chǎn)不高，我們會(huì)彌補(bǔ)我們的不足，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)競(jìng)爭(zhēng)力，雖然沒(méi)有最好但我們會(huì)力求做到更好，我們會(huì)盡我們最大的努力，讓學(xué)生學(xué)習(xí)更多技能。
2、課程設(shè)置。
根據(jù)大部分學(xué)生的實(shí)際情況合理安排培訓(xùn)時(shí)間。
3、培訓(xùn)隊(duì)伍。
為了切實(shí)保證課程質(zhì)量，本公司將請(qǐng)大學(xué)副教授、研究生講師等專職人員做為顧問(wèn)。保證每位學(xué)員能夠?qū)W習(xí)到真正的技能。
4、培訓(xùn)環(huán)境。
廣西民族師范學(xué)院第二食堂四樓。
二、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)：
1、自身因素。
本公司是一個(gè)新成立的小型股份制企業(yè)，在本行業(yè)中還并未形成自己的強(qiáng)大競(jìng)爭(zhēng)力。消費(fèi)者對(duì)本公司并不十分了解，其信任度也不高，這對(duì)我們后續(xù)工作的發(fā)展帶來(lái)了很多不便。
2、外部因素。
當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)弱肉強(qiáng)食的競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)，特別是在日益發(fā)展的服務(wù)業(yè)里，其競(jìng)爭(zhēng)力相當(dāng)激烈。對(duì)于美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在市場(chǎng)上已是屢見(jiàn)不鮮，對(duì)于我們來(lái)講，他們擁有更加雄厚的資金基礎(chǔ)，更加固定的顧客來(lái)源，更好的口碑。這對(duì)我們客源的拓展帶來(lái)了極大的壓力。
三、公司優(yōu)勢(shì)：
1、心理優(yōu)勢(shì)。
這是一個(gè)知識(shí)泛濫的時(shí)代，又是一個(gè)藝術(shù)的狂瀾年代，對(duì)于家長(zhǎng)望子成龍?jiān)概渗P的心理，以及芊芊學(xué)子對(duì)大學(xué)的渴望，但又對(duì)科學(xué)文化知識(shí)的苦惱，這好比給他們關(guān)上了一道門，但是針對(duì)中國(guó)的國(guó)情，又給千萬(wàn)學(xué)子開(kāi)了一扇窗(藝術(shù)高考)，通過(guò)這一條綠色通道，讓更多的學(xué)子能夠順利進(jìn)入大學(xué)，實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng)。
2、服務(wù)優(yōu)勢(shì)。
我們師資力量雄厚，我們能夠針對(duì)學(xué)生的不同情況因材施教，并。
且我們的顧問(wèn)、講師針對(duì)我們的教學(xué)不斷的改進(jìn)并且完善。
3、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
a、價(jià)格：我們?cè)诮y(tǒng)一收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的情況下，針對(duì)貧困學(xué)生不同情況實(shí)行減免政策。
b、師資：本公司請(qǐng)大學(xué)副教授、研究生講師作為顧問(wèn)。本科大學(xué)以上學(xué)歷作為授課老師。有極強(qiáng)的專業(yè)理論知識(shí)支撐，以及豐富的技能知識(shí);能夠充分的了解學(xué)員的不足，并且與學(xué)員之間交流沒(méi)有障礙。在我們聘請(qǐng)的授課教師之初，我們會(huì)嚴(yán)格審核其個(gè)人能力與生活作風(fēng)，保證教學(xué)質(zhì)量。
四、成本分析：
本公司本次的工作室服務(wù)項(xiàng)目總投資在(5000)元左右。其中，租用場(chǎng)所大概需要(2500)元，廣告宣傳需要費(fèi)用約(500)元，聘請(qǐng)教師需要近(0)元，以及日常工作中的瑣碎花銷大概是(500)元，流動(dòng)資金(1500)元。
第四章市場(chǎng)分析。
一、總體分析。
事業(yè)的大繁榮大發(fā)展以及擴(kuò)展社會(huì)就業(yè)渠道起到了積極的作用。目前國(guó)內(nèi)各地區(qū)大部分培訓(xùn)學(xué)校主要面向高考進(jìn)行考前輔導(dǎo)和強(qiáng)化訓(xùn)練。藝術(shù)培訓(xùn)市場(chǎng)的建立和擴(kuò)展同時(shí)也帶動(dòng)了餐飲百貨、房屋出租、書畫用品銷售、演出市場(chǎng)。
二、當(dāng)前市場(chǎng)分析。
三、市場(chǎng)前景預(yù)測(cè)。
(一)公司未來(lái)發(fā)展總論。
在藝術(shù)文化日益普及的今天，繪畫的基礎(chǔ)應(yīng)用已經(jīng)成為這個(gè)時(shí)代多才。
多藝的人所必備的技能條件。對(duì)于美術(shù)基礎(chǔ)應(yīng)用技能的培訓(xùn)業(yè)務(wù)，是個(gè)不會(huì)落后的新事物，它會(huì)始終保持著活力，隨著社會(huì)的進(jìn)步，文化的發(fā)展而的到更深遠(yuǎn)的發(fā)展。
(二)公司發(fā)展方向。
本公司開(kāi)設(shè)興趣培訓(xùn)班，這只是個(gè)起步。我們將會(huì)把短期目標(biāo)與長(zhǎng)期目標(biāo)相結(jié)合，在中長(zhǎng)期目標(biāo)中，努力拓寬市場(chǎng)，豐富服務(wù)業(yè)務(wù)(高考速成班、舞蹈班、音樂(lè)班等)走向社會(huì)，實(shí)現(xiàn)面向全國(guó)的更高質(zhì)量，更全面的業(yè)務(wù)發(fā)展。
(三)未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)。
如果以后有新的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的比我們的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)更好，我們就必須開(kāi)發(fā)新的培訓(xùn)項(xiàng)目來(lái)吸引新的生源。并且為了降低這些風(fēng)險(xiǎn)所帶來(lái)的危害，我們必須要：
1、強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神，避免團(tuán)隊(duì)松散。
2、有些問(wèn)題可以在項(xiàng)目經(jīng)理層次解決，而不需要向更高一層匯報(bào)，這樣可以有效地縮短解決風(fēng)險(xiǎn)的時(shí)間。
3、改善溝通和問(wèn)題解決。
4、經(jīng)常性的進(jìn)行項(xiàng)目監(jiān)督與檢查。
第五章可行性分析。
一、總論。
的提高，對(duì)精神生活的追求將會(huì)隨著上一個(gè)階段，因此未來(lái)藝術(shù)培訓(xùn)市場(chǎng)需求將會(huì)逐步加大。
縱觀整個(gè)藝術(shù)培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)現(xiàn)，家長(zhǎng)熱衷于送孩子進(jìn)培訓(xùn)班有幾個(gè)原因：一是有的學(xué)生在某方面有特長(zhǎng)，家長(zhǎng)希望孩子通過(guò)藝術(shù)培訓(xùn)有所鞏固提高，將來(lái)更有發(fā)展：二是家長(zhǎng)想通過(guò)培訓(xùn)班，提高孩子的綜合素質(zhì);三是目前市區(qū)可供活動(dòng)場(chǎng)所太少，報(bào)名參加培訓(xùn)班也解決這類問(wèn)題。擔(dān)心孩子調(diào)皮搗蛋，于是考慮把他們送到培訓(xùn)班.
二、競(jìng)爭(zhēng)性分析。
(一)據(jù)初步了解，藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及繪畫、音樂(lè)的培訓(xùn)在崇左市內(nèi)，沒(méi)有太多專門的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，競(jìng)爭(zhēng)很小。
(二)我們的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)：(1)美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)很少，而且培訓(xùn)難度大，又不能滿足初學(xué)者的學(xué)習(xí)，我們專門針對(duì)藝術(shù)興趣愛(ài)好者進(jìn)行培訓(xùn)。(2)我們絕對(duì)以優(yōu)質(zhì)的教學(xué)水平和服務(wù)，誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，宣傳制勝，一定讓您滿意。
三、可行性及前景。
1.行業(yè)的水平及發(fā)展趨勢(shì)。
現(xiàn)在很多藝術(shù)類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都還不夠?qū)I(yè)，老師的業(yè)務(wù)水平還不夠高，發(fā)展層次不夠。總體水平還處于較低端。由于過(guò)去的不重視藝術(shù)教育，導(dǎo)致藝術(shù)教育層次低，雖然現(xiàn)在發(fā)展較快，但是市場(chǎng)仍有較大的市場(chǎng)需量。隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力的提升，人民收入的增加，在以后將會(huì)迎來(lái)一個(gè)井噴似得發(fā)展階段。
2.我們學(xué)校的技術(shù)優(yōu)勢(shì)。
前期，我們計(jì)劃招聘名校的應(yīng)屆畢業(yè)生，一是可以節(jié)約前期成本，二是他們有深厚的藝術(shù)理論功底，當(dāng)然是相對(duì)來(lái)說(shuō)，在平頂山這樣的中等發(fā)展城市可以處于中上等階段，絕對(duì)可以吸引我們的目標(biāo)生源。在有了一定的基礎(chǔ)之后，我們學(xué)校將會(huì)邀請(qǐng)一些大師級(jí)的老師來(lái)授課。
目前我們公司的項(xiàng)目在崇左市有很好的市場(chǎng)前景：我們將在抓住機(jī)會(huì)，做好各項(xiàng)宣傳工作，加大師資力量，吸引更多的學(xué)生。我們首先致力于創(chuàng)造我們的品牌，把我們公司做大做強(qiáng)。我們必將優(yōu)質(zhì)服務(wù)，誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，并不斷創(chuàng)新與發(fā)展完善，逐步求精。把我們的路走的越來(lái)越好，越來(lái)越寬廣!
第六章公司戰(zhàn)略。
一、公司的發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃。
(一)公司宏觀形勢(shì)：
目前在崇左市市場(chǎng)：在市內(nèi)的.藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，有一些小規(guī)模的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，師資力量還不齊全，教學(xué)設(shè)備也參差不齊，有的大多數(shù)都是以去南寧培訓(xùn)為主，收費(fèi)相對(duì)比較高，離崇左市相對(duì)較遠(yuǎn)。我們公司則瞄準(zhǔn)市場(chǎng)：針對(duì)中小學(xué)在校學(xué)生的興趣愛(ài)好、家長(zhǎng)心理，開(kāi)展培訓(xùn)，價(jià)格相對(duì)低廉，時(shí)間活動(dòng)性強(qiáng)!填補(bǔ)了市場(chǎng)的空缺!
(二)公司現(xiàn)狀：
公司目前正在起步階段：公司的各方面還不夠成熟，但是我們懷著以人為本服務(wù)社會(huì)的理念，爭(zhēng)取為我們的顧客提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，讓我們的顧客真正的享受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，并且在以后的生活中能夠應(yīng)用的到，真正的學(xué)有所成。
公司的人員與師資力量：我們會(huì)認(rèn)真保證，我們會(huì)對(duì)每一位員工進(jìn)行培訓(xùn)，真正的讓我們每一位同學(xué)，面對(duì)一位充滿活力并且能夠傳授你們知識(shí)的教師。
(三)公司品牌戰(zhàn)略：
1、公司的授課質(zhì)量，是我們與其他對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)的硬實(shí)力，沒(méi)有一流的授課技術(shù)我們的學(xué)員學(xué)不到真正的本領(lǐng)，我們公司就是失敗的。也注定會(huì)被歷史與市場(chǎng)淘汰，通過(guò)我們的前期市場(chǎng)調(diào)查我們知道，我們培訓(xùn)的最大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，就我們提供的是一項(xiàng)真正的技術(shù)，他的作用就會(huì)是立桿見(jiàn)影的，容不得半點(diǎn)含糊!所以我們要不斷的學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)我們的師資隊(duì)伍，不斷的更新思維。這樣才能永葆青春，立于不敗之地，才能讓每位學(xué)員，對(duì)我們公司有好的評(píng)價(jià)，才能有良好的公司形象，最終做成自己的品牌!
好的公司形象，做行業(yè)的風(fēng)標(biāo)。
(四)、公司發(fā)展可持續(xù)：
1、公司的經(jīng)營(yíng)：遵循可持續(xù)發(fā)展。我們公司為的是以后能夠?yàn)楦嗟娜朔?wù)，能夠真正的做大做強(qiáng)，這就要求我們可持續(xù)的發(fā)展，并且在發(fā)展中能夠越來(lái)越好，我們不能只顧及眼前的利益，而忘卻長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益，我們要以我們公司的發(fā)展最長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益為出發(fā)點(diǎn)，爭(zhēng)取做到健康可持續(xù)經(jīng)營(yíng)。
2、公司的管理人員：同樣遵循可持續(xù)性，我們會(huì)每年更新?lián)Q代管理人員，核心人物也會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間加以更換，爭(zhēng)取做到以最新的管理理念，來(lái)讓我們公司跟的上時(shí)代的步伐，這樣會(huì)讓我們公司合理有序的成長(zhǎng)!
3、在其他方面：我們也應(yīng)該爭(zhēng)取做到合理有序，健康可持續(xù)發(fā)展，這是我們企業(yè)的核心戰(zhàn)略!也是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)!
二、公司規(guī)范化管理戰(zhàn)略。
總則：為了更好的使公司正常高效率的運(yùn)作，保證公司員工的權(quán)利義務(wù)，更好的開(kāi)展公司的日常經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，保證每位員工的正當(dāng)，權(quán)利與義務(wù)更好的發(fā)揮每位員工的積極性，特別制定此管理戰(zhàn)略。
(一)公司的組織機(jī)構(gòu)。
1、總經(jīng)理辦公室。
2、宣傳策劃部。
3、財(cái)務(wù)部后勤部部。
4、人力資源外聯(lián)部。
5、監(jiān)察委員會(huì)。
(二)公司的職務(wù)設(shè)置。
1、總經(jīng)理。
2、財(cái)務(wù)部后勤部部長(zhǎng)。
3、宣傳策劃部部長(zhǎng)。
4、人力資源外聯(lián)部部長(zhǎng)。
5、工作室主任。
(三)公司的管理流程：
總經(jīng)理負(fù)責(zé)決策;副總經(jīng)理與秘書負(fù)責(zé)日常業(yè)務(wù)的處理;財(cái)務(wù)后勤部負(fù)責(zé)培訓(xùn)費(fèi)用的收取、員工工資發(fā)放、培訓(xùn)過(guò)程中部分費(fèi)用的審批;宣傳策劃部負(fù)責(zé)對(duì)外宣傳與營(yíng)銷;人力資源部負(fù)責(zé)招收公司培訓(xùn)人員。
三、公司的人力資源管理戰(zhàn)略：
(一)任職資格。
1、在本公司任職人員，必須為全日制?？埔陨蠈W(xué)歷。
2、能夠認(rèn)真遵守國(guó)家法律，有服務(wù)社會(huì)及奉獻(xiàn)精神。
3、具有良好的團(tuán)隊(duì)精神要求：追求共同目標(biāo);自愿效力;意志溝。
(二)公司采用獎(jiǎng)金制度。
1、每位職員，無(wú)請(qǐng)假無(wú)遲到早退等情況都會(huì)給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
2、對(duì)于個(gè)別職員對(duì)公司發(fā)展等，具有突出貢獻(xiàn)，在部門有帶頭作用，有較強(qiáng)的工作責(zé)任心的給予年終獎(jiǎng)勵(lì)!
(三)公司的人員提拔與辭退。
1、優(yōu)先提拔工齡、業(yè)務(wù)能力突出的人員。
2、對(duì)于工作懈怠時(shí)間較長(zhǎng)，對(duì)公司沒(méi)有貢獻(xiàn)，我們予以辭退。
四、市場(chǎng)營(yíng)銷管理戰(zhàn)略：
(一)首先定位市場(chǎng)，了解需求，確定目標(biāo)群體，實(shí)施發(fā)展計(jì)劃。
(二)抓住機(jī)遇，努力發(fā)展。時(shí)間是很重要的因素，我們不同時(shí)期采取不同的辦法，因時(shí)而變。
(三)加大宣傳力度，創(chuàng)立品牌，吸引更多的人。
(四)創(chuàng)辦特色培訓(xùn)，不斷發(fā)展創(chuàng)新。
(五)可以適時(shí)加強(qiáng)與其他公司的合作，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，效果更佳。
(六)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)力量，不斷吸收更多的人才，使公司更有競(jìng)爭(zhēng)力。
五、財(cái)務(wù)管理：
總則：為加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，規(guī)范財(cái)務(wù)工作，促進(jìn)公司經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)的發(fā)展，提高公司經(jīng)濟(jì)效益，根據(jù)國(guó)家有關(guān)財(cái)務(wù)管理法規(guī)制度和公司章程有關(guān)規(guī)定，結(jié)合公司實(shí)際情況，特制定本制度。
(一)財(cái)務(wù)預(yù)算。
1、他是一系列專門反映企業(yè)未來(lái)一定預(yù)算期內(nèi)預(yù)計(jì)財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)成果，以及現(xiàn)金收支等價(jià)值指標(biāo)的各種預(yù)算的總稱，具體包括現(xiàn)金預(yù)算、預(yù)計(jì)利潤(rùn)表、預(yù)計(jì)資產(chǎn)負(fù)債表和預(yù)計(jì)現(xiàn)金流量表等內(nèi)容。
2、我們公司財(cái)務(wù)預(yù)算比較簡(jiǎn)單預(yù)計(jì)前期投入1000元左右，預(yù)計(jì)收入在4000元左右，除去人工及其他費(fèi)用，凈利潤(rùn)在元左右。
初中課外活動(dòng)計(jì)劃書篇十七
一年級(jí)有22人，男生11人，女生11人。大多數(shù)學(xué)生具有較好的動(dòng)手、動(dòng)口能力，但不能完整地表達(dá)自己的思維意識(shí)，思考過(guò)程欠條理性，與他人的交流合作意識(shí)不強(qiáng)，自主學(xué)習(xí)意識(shí)不夠。
1．培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，通過(guò)解決問(wèn)題樹(shù)立自信，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力。
2．以問(wèn)題解決、思維訓(xùn)練為核心，使學(xué)生掌握多種思維方式，靈活運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。
3．深化教材，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，加深理解程度，提高學(xué)習(xí)意識(shí)。
為了提高低年級(jí)同學(xué)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣和運(yùn)算的速度、準(zhǔn)確率，本學(xué)期決定從數(shù)字、圖形、計(jì)算和數(shù)學(xué)應(yīng)用四方面入手對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。四方面相互貫通為學(xué)生打好基礎(chǔ)，提高興趣，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維。
1．興趣是最好的教師，每節(jié)課都要有聯(lián)系生活的學(xué)習(xí)素材和活動(dòng)內(nèi)容，有多樣化的教具和新穎的教學(xué)模式，使學(xué)生對(duì)趣味數(shù)學(xué)課充滿期待。
2．豐富課堂練習(xí)內(nèi)容，使孩子們體會(huì)到學(xué)習(xí)趣味數(shù)學(xué)的用途，真正發(fā)展學(xué)生的思維，培養(yǎng)運(yùn)用數(shù)學(xué)的能力。
初中課外活動(dòng)計(jì)劃書篇十八
通過(guò)豐富多彩的數(shù)學(xué)活動(dòng)，給學(xué)生提供一個(gè)多途徑、多方法、多角度地了解數(shù)學(xué)的舞臺(tái)，讓學(xué)生充分感受數(shù)學(xué)的魅力，激發(fā)學(xué)生“愛(ài)數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)有無(wú)盡的樂(lè)趣；學(xué)數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)有無(wú)窮的奧妙；用數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)有無(wú)限的未來(lái)”的情感全面提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
20xx年5月17日——20xx年5月21日（第十三周）
1、通過(guò)校園廣播了解數(shù)學(xué)知識(shí)、著名數(shù)學(xué)家小故事。
2、進(jìn)行數(shù)學(xué)智多星挑戰(zhàn)賽。
3、進(jìn)行數(shù)學(xué)手抄報(bào)比賽。
4、周五下午第二節(jié)進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)及頒獎(jiǎng)。
1、校園廣播
2、數(shù)學(xué)智多星挑戰(zhàn)賽
（1）活動(dòng)形式
以年級(jí)為單位，由每級(jí)數(shù)學(xué)教師負(fù)責(zé)出20道智力題，于星期三早上貼到教室門口走廊，然后給每位學(xué)生發(fā)答題紙，回答題數(shù)不限。答題紙最遲在周三下午放學(xué)前交給數(shù)學(xué)教師。每班前5名答對(duì)題數(shù)最多的同學(xué)則評(píng)為“班級(jí)數(shù)學(xué)智多星”。每級(jí)答對(duì)題數(shù)最多的同學(xué)則評(píng)為“年級(jí)數(shù)學(xué)智多星”。
（2）獎(jiǎng)勵(lì)方式
每位交了答題紙的同學(xué)均獲得參與活動(dòng)的小獎(jiǎng)品。數(shù)學(xué)智多星于周五總結(jié)會(huì)上頒獎(jiǎng)。
（3）各年級(jí)負(fù)責(zé)老師
3、數(shù)學(xué)手抄報(bào)比賽
（1）活動(dòng)形式
學(xué)生自己自愿組隊(duì)，每組1——6人，出一份數(shù)學(xué)手抄報(bào)，內(nèi)容包括：數(shù)學(xué)日記、數(shù)學(xué)知識(shí)介紹、數(shù)學(xué)趣題、數(shù)學(xué)家故事和數(shù)學(xué)知識(shí)單元整理等。版面布局合理，色彩鮮明，做到數(shù)學(xué)味與藝術(shù)性和諧統(tǒng)一。版面為a3大小，有興趣的學(xué)生到數(shù)學(xué)老師處領(lǐng)取白紙。最遲于周三上午上交。
（2）評(píng)比形式
每份作品不寫姓名，只寫編號(hào)。老師登記編號(hào)對(duì)應(yīng)的學(xué)生姓名。發(fā)給全校學(xué)生每人一張選票。由學(xué)生為自己喜歡的手抄報(bào)投票。投票時(shí)間為星期四下午至星期五中午放學(xué)之前。（請(qǐng)學(xué)校大隊(duì)委幫忙統(tǒng)計(jì)票數(shù)）
（3）獎(jiǎng)勵(lì)形式
參與的學(xué)生均有參與獎(jiǎng)。
每級(jí)選出3份優(yōu)秀作品，于總結(jié)會(huì)上進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
初中課外活動(dòng)計(jì)劃書篇十九
一活動(dòng)背景：
舞蹈活動(dòng)是幼兒生活中常接觸，也是幼兒比較喜歡的一種活動(dòng)?！杜笥盐琛愤@首歌曲節(jié)奏鮮明、情緒活潑歡快，用它來(lái)表現(xiàn)歡快的集體舞蹈動(dòng)作較為合適。不僅可以培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)舞蹈動(dòng)作，又可以培養(yǎng)幼兒交往與合作技能，使幼兒在愉快的音樂(lè)氛圍中陶冶個(gè)性。因此我設(shè)計(jì)了這一活動(dòng)。
二過(guò)程實(shí)錄。
（一）活動(dòng)目標(biāo)：
1在熟悉音樂(lè)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)練習(xí)交替步，初步學(xué)習(xí)在“圈上”做有節(jié)奏的身體動(dòng)作。
（評(píng)析：本活動(dòng)在技能方面的要求是復(fù)習(xí)交替步。“圈上”是指在排成圓圈隊(duì)形的前提下，舞者面對(duì)自己前面舞伴的后背所處的個(gè)人空間狀態(tài)。）。
2繼續(xù)學(xué)習(xí)雙圈舞交換舞伴的方法及規(guī)則，初步能在間奏音樂(lè)時(shí)間內(nèi)做好交換舞伴的動(dòng)作。
評(píng)析：由于本活動(dòng)沒(méi)有把創(chuàng)造性學(xué)習(xí)作為重點(diǎn)要求，所以教師將學(xué)習(xí)雙圈舞的舞伴交換動(dòng)作作為本活動(dòng)的另一個(gè)重要目標(biāo)。）。
3“圈上”行進(jìn)時(shí)能有意識(shí)地控制自己的步伐，能初步與旁邊舞伴保持一致的動(dòng)作。
（評(píng)析：在“圈上”行進(jìn)狀態(tài)下跳雙圈舞時(shí)，既要保持好前后距離，又要注意左右一致的要求，這對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)是一種有力的挑戰(zhàn)，但在有效方法的引導(dǎo)下，幼兒一般是可以做到的。
（二）活動(dòng)準(zhǔn)備。
1幼兒已會(huì)唱歌曲。
2幼兒已學(xué)過(guò)交替步，并已初步掌握歌曲前四句的舞蹈動(dòng)作。
（三）活動(dòng)過(guò)程。
一復(fù)習(xí)歌曲前四句的舞蹈動(dòng)作。
1讓我們聽(tīng)者音樂(lè)到美麗的港灣和牧場(chǎng)上散步去吧。
2聽(tīng)音樂(lè)復(fù)習(xí)歌曲前四句的舞蹈動(dòng)作，提醒幼兒做交替時(shí)要先出右腳，唱到“路，嘿”是要拍兩下手。
二感受樂(lè)曲后四句的旋律，學(xué)習(xí)舞蹈動(dòng)作。
1小朋友來(lái)到牧場(chǎng)做起了游戲。你們看小朋友是怎樣玩的？
2全體幼兒面對(duì)圓心呈單圈狀，男孩和女孩間隔而站。教師站在圓圈上做示范動(dòng)作：叉腰――拍肩――上舉――扭胯――拍頭――拍肩――叉腰――扭胯，每處各拍兩下。
3教師幫助幼兒明確上述動(dòng)作的順序，并帶領(lǐng)幼兒邊喊口令（如腰腰――肩肩――上上――扭一扭――頭頭――肩肩――腰腰――扭一扭）邊學(xué)習(xí)動(dòng)作，提醒幼兒注意動(dòng)作的合拍與連貫。
（評(píng)析：教師帶領(lǐng)幼兒有節(jié)奏地喊口令這一方法很好，既暗示了動(dòng)作，又強(qiáng)化了節(jié)奏，增強(qiáng)了音樂(lè)氣氛和游戲氣氛。）。
4在不提示的情況下，引導(dǎo)幼兒聽(tīng)樂(lè)曲的后四句把動(dòng)作連貫起來(lái)做一遍。
（評(píng)析：應(yīng)該這樣。因?yàn)橹鸩綔p少提示和暗示，能增強(qiáng)幼兒獨(dú)立再現(xiàn)動(dòng)作的能力。）。
5幫助幼兒明確，在圈上行進(jìn)時(shí)，迅速站到各自舞伴的旁邊變成雙圈的動(dòng)作；要求幼兒在唱到“路，嘿”的時(shí)候，拍手并迅速站到舞伴的旁邊。
（評(píng)析：這種表示變換動(dòng)作的“標(biāo)志”對(duì)幼兒很重要，如果教師能引導(dǎo)幼兒自己發(fā)現(xiàn)這一“標(biāo)志”則更好。）。
三感受間奏樂(lè)曲，學(xué)習(xí)交換舞伴的動(dòng)作。
1在圓圈上交換舞伴時(shí)，要求男孩雙手叉腰站在圈上不動(dòng)，女孩用右手指著下一個(gè)舞伴，并向右走到心舞伴面前。
2反復(fù)練習(xí)兩遍后，請(qǐng)男孩、女孩聽(tīng)著音樂(lè)邊拍手邊做交換舞伴的動(dòng)作。
（評(píng)析：采用這種方式：既用右手指著下一個(gè)舞伴。能有效地加強(qiáng)幼兒對(duì)下一個(gè)行動(dòng)目標(biāo)的認(rèn)識(shí)，使幼兒明確自己的下一個(gè)舞伴是誰(shuí)。）。
1教師用語(yǔ)言或動(dòng)作提示幼兒注意動(dòng)作變化之處、如轉(zhuǎn)身面對(duì)朋友、交換舞伴等，并注意動(dòng)作的合拍、協(xié)調(diào)。
2提示每個(gè)幼兒注意行進(jìn)間要與旁邊同伴保持一致的步伐，與前面同伴保持一定的間距。
（評(píng)析：以上提示往往是不可少的。）。
三活動(dòng)評(píng)價(jià)。
首先從幼兒的興趣和技能出發(fā)，匹配節(jié)奏鮮明、情緒活潑歡快的歌曲，讓幼兒在音樂(lè)中復(fù)習(xí)交替步，并初步能在間奏音樂(lè)時(shí)間內(nèi)做好交換舞伴的動(dòng)作。
在讓幼兒感受樂(lè)曲后四句的旋律，學(xué)習(xí)舞蹈動(dòng)作時(shí)，而是讓幼兒大膽想象出叉腰、拍肩、扭胯等一系完玩的樣子，并用有節(jié)奏的喊口令方法，既暗示了動(dòng)作，又強(qiáng)化了幼兒節(jié)奏感，增強(qiáng)了音樂(lè)氣氛和游戲氣氛。
活動(dòng)中注重結(jié)合幼兒原有經(jīng)驗(yàn)和主動(dòng)感知過(guò)程，鼓勵(lì)幼兒聽(tīng)音樂(lè)做轉(zhuǎn)身面對(duì)朋友，交換舞伴的動(dòng)作。活動(dòng)過(guò)程步驟分明，層次清晰，動(dòng)作指導(dǎo)重點(diǎn)突出，不僅讓幼兒掌握了交替步及跳雙圈舞的動(dòng)作技能，而且滲透了創(chuàng)造力、合作性等素質(zhì)的培養(yǎng)。整個(gè)活動(dòng)靈活有趣，自然流暢，一氣呵成，幼兒的積極性高。如果活動(dòng)的設(shè)計(jì)能進(jìn)一步根據(jù)幼兒的發(fā)展層次設(shè)計(jì)不同的指導(dǎo)方法，目標(biāo)的表達(dá)上涵蓋再?gòu)V些，設(shè)計(jì)將會(huì)更為完美。
初中課外活動(dòng)計(jì)劃書篇一
安匠中學(xué)課外體育活動(dòng)主要以上午和下午的大課間形式執(zhí)行。
2，組織情況是由各班班主任從班級(jí)帶到操場(chǎng)，然后由體育老師統(tǒng)一指揮;。
3，出操形式，主要是跑操，廣播體操，校園集體舞三種形式，即將推出打簡(jiǎn)化太極拳的.新形式。
1，內(nèi)容：跑操，廣播體操，校園集體舞，簡(jiǎn)化太極拳。
2，場(chǎng)地：學(xué)校操場(chǎng)以及籃球場(chǎng)。
3，指導(dǎo)：學(xué)校體育部門統(tǒng)一指揮，由各班主任詳細(xì)針對(duì)本班指導(dǎo)。
4，計(jì)劃：現(xiàn)情況為早晨6：10到6:40跑操，上午9:40到10:10為校園集體舞，下午3:10到3:40為廣播體操。上述內(nèi)容為目前計(jì)劃，等簡(jiǎn)化太極拳學(xué)習(xí)完成后，可以加入計(jì)劃之中，可以按單雙周來(lái)安排本周的課外活動(dòng)內(nèi)容，這樣避免的每天都是同一種活動(dòng)內(nèi)容，可以按照這四種活動(dòng)形式的不同排列方式來(lái)進(jìn)行排序。
活動(dòng)宗旨：活動(dòng)應(yīng)根據(jù)我校的實(shí)際情況，以切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中進(jìn)步為目的，遵循豐富多彩，富有吸引力;充分發(fā)揮學(xué)生的積極主動(dòng)性;課堂教學(xué)和課外活動(dòng)互相配合，互相促進(jìn);符合學(xué)生的年齡特征，照顧學(xué)生的興趣和特長(zhǎng);因地、因校制宜的原則。
活動(dòng)組織：
1、學(xué)校教導(dǎo)處、年級(jí)組與藝體組根據(jù)學(xué)校實(shí)際條件，設(shè)置活動(dòng)項(xiàng)目，統(tǒng)一安排活動(dòng)的開(kāi)展。
2、活動(dòng)要做到三定(即定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定人員)，活動(dòng)有計(jì)劃、有實(shí)施步驟、;活動(dòng)內(nèi)容切實(shí)可行，有利于學(xué)生的健康發(fā)展;輔導(dǎo)教師做好活動(dòng)情況記載和活動(dòng)小組學(xué)生的管理工作。
3、學(xué)校有關(guān)部門加強(qiáng)督導(dǎo)，認(rèn)真巡視，切實(shí)保證活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間和活動(dòng)效率，杜絕將活動(dòng)時(shí)間移作它用，并確?；顒?dòng)安全。對(duì)于缺勤的班級(jí)和學(xué)生對(duì)本班進(jìn)行扣分做處罰。
初中課外活動(dòng)計(jì)劃書篇二
本學(xué)期我們以做優(yōu)秀的世界公民和永遠(yuǎn)的中國(guó)人為目標(biāo)，關(guān)注時(shí)事生活，拓展實(shí)踐空間，讓學(xué)生有選擇的權(quán)利，讓每位學(xué)生享有成功的喜悅，真正為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。
二、統(tǒng)籌安排，確定課程。
本學(xué)期，我們將堅(jiān)持務(wù)實(shí)有效的工作原則和方法，在原有的基礎(chǔ)上對(duì)一些活動(dòng)課程進(jìn)行改革與調(diào)整。
三、尊重主體，實(shí)行雙選。
我們將在興趣小組實(shí)施過(guò)程中繼續(xù)實(shí)行雙選制度:活動(dòng)前，教師根據(jù)課程的開(kāi)設(shè)情況，鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)自身特長(zhǎng)，特別是興趣所向，選擇興趣小組。在老師的幫助下，學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)分析，從而創(chuàng)造真正屬于自己的個(gè)性空間。
四、落實(shí)常規(guī)，健全制度。
為加強(qiáng)常規(guī)督促管理，避免興趣小組的隨意性和盲目性，我們堅(jiān)持“六定”。
一定活動(dòng)課程，在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長(zhǎng)的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，開(kāi)設(shè)興趣小組課程;二定活動(dòng)目標(biāo)，針對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目，學(xué)校將在確實(shí)可行的情況下把它作為評(píng)優(yōu)和考核的重要依據(jù);三定活動(dòng)時(shí)間，興趣小組活動(dòng)列入教學(xué)計(jì)劃，每周兩課時(shí)的固定活動(dòng)時(shí)間;四定活動(dòng)內(nèi)容，每個(gè)興趣小組活動(dòng)必須嚴(yán)格按照計(jì)劃上活動(dòng);五定輔導(dǎo)教師;六定活動(dòng)地點(diǎn)，我們會(huì)確保各興趣小組固定的活動(dòng)地點(diǎn)。
五、科學(xué)管理，追求質(zhì)量實(shí)效。
1、準(zhǔn)時(shí)到崗，不早退?；顒?dòng)課前2分鐘的預(yù)備時(shí)間，教師要帶領(lǐng)學(xué)生準(zhǔn)備的活動(dòng)器材等，及時(shí)到位。下課鈴未響，學(xué)生不得提前脫離活動(dòng)狀態(tài)。
2、興趣小組要切實(shí)加強(qiáng)安全教育，認(rèn)真落實(shí)安全措施，教師須自始至終擔(dān)任指導(dǎo)組織工作，活動(dòng)巡視指導(dǎo)要面向全體。不坐堂批改作業(yè)或干其它有礙于指導(dǎo)的事，輔導(dǎo)教師如有特殊情況需事先請(qǐng)假，并通知到本組所有成員。
3、教師要做好活動(dòng)班組學(xué)生活動(dòng)期間的常規(guī)教育和管理工作，建立點(diǎn)名制度，對(duì)學(xué)生的教育要加強(qiáng)與班主任和聯(lián)系，不可隨意將學(xué)生退出活動(dòng)班組。專用活動(dòng)室負(fù)責(zé)老師要做好活動(dòng)室內(nèi)物品保管、門窗關(guān)鎖工作。
初中課外活動(dòng)計(jì)劃書篇三
為了認(rèn)真貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，在學(xué)校教育中樹(shù)立健康第一的指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)體育工作。促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉身體的習(xí)慣，提高自我保健能力和體質(zhì)健康水平，以發(fā)展個(gè)人愛(ài)好，開(kāi)展各種身體練習(xí)為主，使多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)、主動(dòng)的鍛煉身體，根據(jù)各自的特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外業(yè)余體育活動(dòng)的教學(xué)，以學(xué)習(xí)、比賽為進(jìn)行訓(xùn)練，通過(guò)這些活動(dòng)內(nèi)容，強(qiáng)化學(xué)生健身的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育認(rèn)識(shí)和理解，豐富學(xué)生的課余生活，從而達(dá)到提高學(xué)生體質(zhì)的目的。
學(xué)校課外體育活動(dòng)目標(biāo)是在鞏固課堂教學(xué)內(nèi)容的同時(shí)，結(jié)合我校實(shí)際，盡可能開(kāi)展內(nèi)容較豐富，形式多樣的體育活動(dòng)來(lái)使學(xué)生達(dá)到健身和活躍學(xué)生生活的目的，也同時(shí)為促進(jìn)學(xué)生體格體能的完善和發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的情趣，堅(jiān)強(qiáng)的意志和良好的社會(huì)情感，形成為較為良好的人際關(guān)系，學(xué)生通過(guò)參與這些活動(dòng)，增強(qiáng)了他們的自信心以及形成公平、公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，使學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)生活中不斷自我完善。
(一)課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：張**
副組長(zhǎng)：王**
組員：郭*劉錦潼
(二)活動(dòng)時(shí)間
(三)活動(dòng)內(nèi)容
根據(jù)我校特色建設(shè)情況，結(jié)合我校師資力量和教學(xué)資源，擬開(kāi)設(shè)兩個(gè)層面的活動(dòng)：
1、結(jié)合學(xué)校特色建設(shè)，繼續(xù)堅(jiān)持校本傳統(tǒng)體育項(xiàng)目太極拳、空竹。
2、結(jié)合學(xué)?，F(xiàn)有教師資源開(kāi)展新興的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目輪滑。
(四)參加課外體育活動(dòng)學(xué)生
1、本學(xué)期參加課外體育活動(dòng)太極拳的主要是五年級(jí)一班和二班共40名學(xué)生參加
2、本學(xué)期參加課外體育活動(dòng)參加空竹主要是五年級(jí)三班和四班共40名學(xué)生參加
3、本學(xué)期參加課外體育活動(dòng)參加輪滑主要是二年級(jí)和三年級(jí)共25名學(xué)生
初中課外活動(dòng)計(jì)劃書篇四
一、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持“以人為本”的教育教學(xué)理念，引導(dǎo)和鼓勵(lì)廣大中初中生走向操場(chǎng)、走到陽(yáng)光下，積極參加形式多樣、生動(dòng)活潑、健康向上的課外體育活動(dòng)。充分發(fā)揮學(xué)校體育的健身功能，開(kāi)展切實(shí)有效的體育教學(xué)與課外活動(dòng)，努力提高學(xué)生的健康水平，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展，努力構(gòu)建和諧、文明及充滿活力的校園。
二、實(shí)施對(duì)象。
全體學(xué)生。
每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間由早操、大課間操、眼保健操、體育課、課外體育活動(dòng)等活動(dòng)時(shí)間組成。
四、工作目標(biāo)。
1、保證學(xué)生在校鍛煉時(shí)間1小時(shí)。
2、強(qiáng)化體育大課間和眼保健操的管理。
3、豐富實(shí)踐活動(dòng)課的教育內(nèi)容。
4、重視加強(qiáng)學(xué)生體能的訓(xùn)練，強(qiáng)健學(xué)生體魄。
5、加快社團(tuán)建設(shè)，形成規(guī)模。
五、工作重點(diǎn)。
1、加大宣傳力度，營(yíng)造良好的輿論氛圍。通過(guò)學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播、宣傳櫥窗、懸掛橫幅等多種形式，大力宣傳課外體育運(yùn)動(dòng)，廣泛傳播健康理念，對(duì)在課外體育運(yùn)動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)班級(jí)給予加分，以喚起全體老師對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康的廣泛關(guān)注，支持課外體育運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展。
2、各班把課外體育運(yùn)動(dòng)與課外實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。保證學(xué)生室外能有一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。將學(xué)生課外實(shí)踐活動(dòng)納入教育計(jì)劃，形成制度。
4、豐富體育大課間活動(dòng)的體育活動(dòng)形式，開(kāi)展如：跳繩，丟沙包，踢鍵子，跳皮筋，羽毛球，乒乓球等各項(xiàng)活動(dòng)，廣泛開(kāi)展學(xué)生體育項(xiàng)目的競(jìng)賽活動(dòng)，不斷豐富體育大課間活動(dòng)的形式和內(nèi)容。
六、具體要求：
1、早操：學(xué)校應(yīng)組織學(xué)生開(kāi)展15至20分鐘的早操活動(dòng)；
4、課外體育活動(dòng)：各學(xué)校應(yīng)組織當(dāng)天沒(méi)有體育課的班級(jí)，在下午的課外活動(dòng)時(shí)間，組織開(kāi)展1課時(shí)的體育活動(dòng)。
七、保障措施。
1、學(xué)校增加體育工作的經(jīng)費(fèi)投入，學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)要按一定的比例專項(xiàng)用于學(xué)校體育工作。購(gòu)買體育活動(dòng)器材和健身器材，制作宣傳標(biāo)語(yǔ)等。
2、按規(guī)定給各班通過(guò)體育比賽等形式獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)體育活動(dòng)器材，確保學(xué)生課外體育活動(dòng)的開(kāi)展。
3、加強(qiáng)體育教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷促進(jìn)體育教師業(yè)務(wù)能力和思想素質(zhì)的提高。
初中課外活動(dòng)計(jì)劃書篇五
一、指導(dǎo)思想：
健康第一是素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。為了更好地開(kāi)展好學(xué)生的課外體育活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)生的身心健康，發(fā)展學(xué)生的興趣、愛(ài)好和特長(zhǎng)，豐富校園文化生活，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，特制訂此實(shí)施方案。
二、組織機(jī)構(gòu)：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
三、組織形式和具體內(nèi)容：
1、全校性體育活動(dòng)：
（1）組織形式：下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行，是在學(xué)校統(tǒng)籌安排下，以年級(jí)或班級(jí)為單位進(jìn)行的課外體育活動(dòng)，具有一定的指令性，是課外體育活動(dòng)的主體。
（2）具體內(nèi)容：開(kāi)展健身跑活動(dòng)，另可根據(jù)學(xué)期計(jì)劃制訂出體育節(jié)活動(dòng)計(jì)劃（如以年級(jí)為單位開(kāi)展班級(jí)籃球賽、乒乓球、廣播操比賽等），提前下達(dá)各年級(jí)組織參賽。
2、班級(jí)體育活動(dòng)：
（1）組織形式：一般安排在全校性體育活動(dòng)之余進(jìn)行。是以班級(jí)為單位，在班主任和體育教師指導(dǎo)下，由班干部和鍛煉小組直接負(fù)責(zé)進(jìn)行的體育活動(dòng)，是全校性體育活動(dòng)的重要補(bǔ)充。
（2）具體內(nèi)容：籃球、乒乓球、羽毛球、跳繩、跑步、實(shí)心球、立定跳遠(yuǎn)、仰臥起坐等體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，由各班自定、自選。
3、個(gè)人體育活動(dòng)：在完成全校性體育活動(dòng)及班級(jí)體育活動(dòng)之后，學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況，自覺(jué)地進(jìn)行體育鍛煉。教師，特別是體育教師要積極引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)課余體育活動(dòng)。
4、校運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練：普及與提高要相結(jié)合。體育競(jìng)賽是展示學(xué)校體育活動(dòng)的一個(gè)窗口，相關(guān)教師要支持學(xué)生參加運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練，教練員要盡好自己的職責(zé)，不斷提高訓(xùn)練的成效，完成學(xué)校下達(dá)的競(jìng)賽指標(biāo)。
四、檢查與考核：
1、必須高度重視課外體育活動(dòng)的組織工作，并認(rèn)真組織做好有關(guān)檢查、考核工作（考核內(nèi)容應(yīng)包括學(xué)生實(shí)到人數(shù)、集隊(duì)、跑步隊(duì)形、徒手操、紀(jì)律等方面），要把各班課外體育活動(dòng)實(shí)施情況作為專項(xiàng)內(nèi)容列入班級(jí)五項(xiàng)評(píng)比競(jìng)賽之中，未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)不得隨意取消活動(dòng)。
2、校值周班級(jí)協(xié)助做好相關(guān)的檢查考核工作。
3、每學(xué)期末由學(xué)校組織體育組對(duì)班級(jí)跑步活動(dòng)進(jìn)行達(dá)標(biāo)考核驗(yàn)收，同時(shí)把成績(jī)納入班級(jí)考核和學(xué)生個(gè)人體育課成績(jī)?cè)u(píng)定。
五、其它要求和說(shuō)明：
1、要保證學(xué)生每天有1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間；
2、課外體育活動(dòng)的內(nèi)容要多樣化，使不同興趣、愛(ài)好的學(xué)生都能參加；
5、班主任為各班參加課外體育活動(dòng)直接責(zé)任人，要做好督促和組織管理工作；
6、體育教師須按時(shí)參與課外體育活動(dòng)的組織和指導(dǎo)工作。
對(duì)學(xué)生的管理：
1、除雨天（地面潮濕）和放假時(shí)間外，沒(méi)有非常特殊的情況，全校學(xué)生都要參加課外體育活動(dòng)。
2、學(xué)生必須嚴(yán)格按照教務(wù)處的安排開(kāi)展活動(dòng)，未經(jīng)同意不能隨意參加其他的活動(dòng)項(xiàng)目。
3、各班每天活動(dòng)前后均要集合，清點(diǎn)活動(dòng)人數(shù)，不得遲到、早退和不參加活動(dòng)。
4、體育委員活動(dòng)前后，必須向本班班主任簡(jiǎn)要匯報(bào)參加活動(dòng)人數(shù)、活動(dòng)開(kāi)展情況，組織部分學(xué)生歸還體育器材。
5、愛(ài)護(hù)公物，不能損壞體育設(shè)備，對(duì)故意損壞者，視其情節(jié)輕重，給予批評(píng)教育、記過(guò)、賠款等處分。
6、活動(dòng)中發(fā)生意外，應(yīng)立即報(bào)告班主任和體育教師，盡量減少器材的損壞和人員的損傷程度。
初中課外活動(dòng)計(jì)劃書篇六
一、指導(dǎo)思想：
興趣是大學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，引發(fā)大學(xué)生濃厚的情感是學(xué)好英語(yǔ)的關(guān)鍵。農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)缺乏語(yǔ)言環(huán)境，大學(xué)生遺忘現(xiàn)象比較比較嚴(yán)重，出現(xiàn)學(xué)時(shí)會(huì)、用時(shí)忘的現(xiàn)象。長(zhǎng)此以來(lái)，會(huì)導(dǎo)致一部分大學(xué)生成績(jī)偏差，慢慢對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)失去興趣，影響教師的正常教學(xué)。小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的活動(dòng)立足于現(xiàn)實(shí)，著眼于大學(xué)生的未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展，僅靠純課堂內(nèi)教學(xué)遠(yuǎn)不能滿足大學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的需要，我們應(yīng)樹(shù)立大課堂的教學(xué)觀，重視課外活動(dòng)。課外活動(dòng)是課堂教學(xué)的輔助形式，是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，為培養(yǎng)大學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，激發(fā)他們學(xué)習(xí)進(jìn)取性，為了豐富小大學(xué)生的課余生活，我們開(kāi)設(shè)小學(xué)英語(yǔ)課外活動(dòng)小組。
二、活動(dòng)目的：
1、經(jīng)過(guò)有效的課外活動(dòng)，從小培養(yǎng)大學(xué)生對(duì)英語(yǔ)及英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。
2、授人以漁，培養(yǎng)大學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)本事。
3、培養(yǎng)大學(xué)生良好的行為習(xí)慣，構(gòu)成健康的個(gè)性心理。
4、提高大學(xué)生的整體素質(zhì)，為日后學(xué)習(xí)英語(yǔ)打好基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)資料：（每次確定一個(gè)主題）。
1、進(jìn)行課文朗讀訓(xùn)練。
2、大學(xué)生自我介紹，及大學(xué)生唱英語(yǔ)歌。
3、根據(jù)話題，進(jìn)行討論，編對(duì)話及表演。
4、英語(yǔ)詞匯大比拼訓(xùn)練。
5、學(xué)唱英文歌。
6、討論英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，讓大學(xué)生用英語(yǔ)去表達(dá)，做1-2分鐘的口語(yǔ)表達(dá)。
7、根據(jù)話題，進(jìn)行討論，編對(duì)話表演。
8、自由對(duì)話（用英語(yǔ)交流）。
四、活動(dòng)要求：
每位同學(xué)必須按時(shí)參加興趣小組活動(dòng)。在活動(dòng)中進(jìn)取參與，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
五、活動(dòng)措施：
1、充分利用錄音磁帶進(jìn)行朗讀訓(xùn)練，并進(jìn)取開(kāi)展朗讀比賽。
2、開(kāi)展有效的游戲比賽，大學(xué)生進(jìn)行詞匯大比拼。
3、利用學(xué)校小廣播，讓大學(xué)生進(jìn)行口語(yǔ)表達(dá)，能夠流利地進(jìn)行口語(yǔ)交際。
4、活動(dòng)前教師要確定好主題，讓大學(xué)生能夠按主題進(jìn)行活動(dòng)。
初中課外活動(dòng)計(jì)劃書篇七
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真學(xué)習(xí)新《課標(biāo)》，深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的基本精神，以音樂(lè)審美體驗(yàn)為核心，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與音樂(lè)實(shí)踐，尊重個(gè)體的不同音樂(lè)體驗(yàn)和學(xué)習(xí)方式，以提高學(xué)生的審美能力，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維，形成良好的人文素養(yǎng)，為學(xué)生終身喜愛(ài)音樂(lè)，學(xué)習(xí)音樂(lè)，享受音樂(lè)奠定良好的基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)興趣和良好的音樂(lè)素養(yǎng)。
2、通過(guò)舞蹈形體訓(xùn)練鍛煉孩子們的節(jié)奏感，使學(xué)生體態(tài)、動(dòng)作協(xié)調(diào)優(yōu)美。
3、通過(guò)口風(fēng)琴的訓(xùn)練，使口風(fēng)琴的全體成員都能產(chǎn)生一種自豪感、集體榮譽(yù)感。
4、展現(xiàn)我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。
課外音樂(lè)活動(dòng)是音樂(lè)教育中的`重要的組成部分，是音樂(lè)課外教學(xué)的延伸。合唱作為一門高雅的藝術(shù)，被廣人民群眾喜愛(ài)并可直接參與的群眾性藝術(shù)形式。它豐富學(xué)生校園文化生活，啟發(fā)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)審美能力，藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力，并有助于青少年美化心靈，擴(kuò)大知識(shí)視野，陶冶情操和身心健康發(fā)展。
四、訓(xùn)練模式：
1、保證訓(xùn)練時(shí)間、保證人員到位；
2、采取老隊(duì)員帶新隊(duì)員，小組與全體相結(jié)合訓(xùn)練的模式；
3、訓(xùn)練學(xué)生節(jié)奏感，使學(xué)生體態(tài)、動(dòng)作協(xié)調(diào)優(yōu)美。
4、豐富學(xué)生的想象力，對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育，提高音樂(lè)表現(xiàn)力，促進(jìn)創(chuàng)造性的發(fā)揮。
5、樹(shù)立精品意識(shí)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持，做好安全工作。
五、教學(xué)要求。
1、教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動(dòng)，要求知識(shí)通俗易懂并有一定的興趣性。
2、學(xué)生不得曠課，學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。
3、學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合，以便使音樂(lè)興趣活動(dòng)小組開(kāi)展的具有生動(dòng)性、活潑性。
六、具體工作措施：
1.狠抓教學(xué)常規(guī)管理，重點(diǎn)放在紀(jì)律的管理上。
2.以實(shí)踐為主，對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)多啟發(fā)、多示范、多引導(dǎo)。
3、讓學(xué)生形成良好的音樂(lè)習(xí)慣。
4、培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)，讓學(xué)生發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力。
初中課外活動(dòng)計(jì)劃書篇八
一、指導(dǎo)思想：
全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想，以《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為基礎(chǔ)，結(jié)合體育教學(xué)和課外體育活動(dòng)，充分利用本校資源，積極推廣努力提高，大力開(kāi)展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”掀起學(xué)生體育鍛煉的熱潮，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣，激發(fā)學(xué)生終身鍛煉的體育意識(shí)，促進(jìn)我校體育運(yùn)動(dòng)的全面發(fā)展。
二、口號(hào)。
“陽(yáng)光體育，健康你我他?！?BR> 三、實(shí)施理念。
1、抓本質(zhì)：首先做到體育教學(xué)課程、教學(xué)計(jì)劃達(dá)到國(guó)家課程安排和要求，發(fā)揮體育課教學(xué)特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)體育教學(xué)的重要性，同時(shí)通過(guò)體育課堂教學(xué)來(lái)提高改善，學(xué)生基本的運(yùn)動(dòng)技能，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生主觀能動(dòng)性和自我終身體育意識(shí)。保證高中體育課開(kāi)好開(kāi)足，不被其他學(xué)科擠占，確保學(xué)生有充足的體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間，是深化教育改革的需要，是保證青少年身體健康必要的.措施。
2、定目標(biāo)：兩方面的足量，可以理解為體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間的足量，也可以理解為體育運(yùn)動(dòng)技能或項(xiàng)目的足量，充分體現(xiàn)出我校對(duì)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的重視與支持，把大課間和課外體育活動(dòng)時(shí)間安排進(jìn)學(xué)校的作息時(shí)間表，把體育課所授的體育內(nèi)容引深到課外體育活動(dòng)中去，并且形成制度，大課間體育活動(dòng)每次不少于20分鐘，課外體育活動(dòng)每次不少于40分鐘，根據(jù)實(shí)際情況盡量做到?jīng)]有體育課的當(dāng)天，把課外體育活動(dòng)時(shí)間適當(dāng)增加10分鐘，力爭(zhēng)做到體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間上、內(nèi)容上得到有效使用。
3、立特色：充分認(rèn)識(shí)體育課與大課間、課外活動(dòng)之間的聯(lián)系，在內(nèi)容上科學(xué)的、合理的、有計(jì)劃的、有目的的安排。同時(shí)根據(jù)學(xué)生的自身特點(diǎn)和發(fā)展要求，以及學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和某些項(xiàng)目學(xué)習(xí)需求，增加課程內(nèi)容的選擇，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的多樣性、趣味性、合理性以及教育的積極性。根據(jù)我校實(shí)際的情況，結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)，開(kāi)發(fā)或改編并推廣符合學(xué)生身心發(fā)展，深受學(xué)生喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，增強(qiáng)學(xué)生自覺(jué)參與鍛煉的意識(shí)。
因地制宜、分類分組、學(xué)練競(jìng)技相結(jié)合，把體育課融入到大課間、課外體育活動(dòng)中去，形成我校的體育特色，即提高體育課教學(xué)的質(zhì)量與效率，也提高課外體育運(yùn)動(dòng)的技能水平。
4、長(zhǎng)發(fā)展：認(rèn)真實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)，大力推進(jìn)體育課程改革，努力加強(qiáng)我校專職體育教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力，鼓勵(lì)體育教師在教學(xué)上創(chuàng)新體育教學(xué)模式，在能力上積極參加專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，進(jìn)一步完善體育課程評(píng)價(jià)體系，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育教科研活動(dòng)。
四、目標(biāo)和原則。
（一）目標(biāo)。
1、樹(shù)立“以人為本、健康第一、全員健身、人人鍛煉”的思想意識(shí)；激發(fā)學(xué)生鍛煉身體的自覺(jué)性和主動(dòng)性，養(yǎng)成科學(xué)鍛煉的良好習(xí)慣。促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，形成健康意識(shí)和終身體育觀，確?！敖】档谝弧彼枷肼涞綄?shí)處。
2、健全學(xué)校體育工作機(jī)制，營(yíng)造健康向上，朝氣蓬勃的校園風(fēng)氣，讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。
3、改革學(xué)校大課間，優(yōu)化大課間的時(shí)間、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂(lè)于參加，主動(dòng)地掌握健身的方法并自覺(jué)鍛煉。
4、通過(guò)大課間和課外活動(dòng)，促進(jìn)師生間、學(xué)生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和交往能力。
5、以點(diǎn)帶面，以面帶廣，以“武”帶“文”，豐富校園文化生活，營(yíng)造積極向上的學(xué)風(fēng)。
（二）原則。
1、安全性的原則：在活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，做到安全無(wú)小事，從根本上杜絕任何硬件方面的危險(xiǎn)因素，制定切實(shí)可行的安全預(yù)案和防范措施，避免安全事故的發(fā)生，同時(shí)要求教師在進(jìn)行教學(xué)中，注重培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)中學(xué)生自我安全意識(shí)的保護(hù)與防范。
2、內(nèi)容的多樣性原則：在進(jìn)行各項(xiàng)教學(xué)和活動(dòng)的開(kāi)展中，內(nèi)容上要體現(xiàn)出教育性、健身性、趣味性，方法上要體現(xiàn)出科學(xué)性、合理性、獨(dú)特性，結(jié)合實(shí)際開(kāi)展獨(dú)具特色的體育活動(dòng)和競(jìng)賽。根據(jù)學(xué)生的發(fā)展需求，有效地設(shè)置和開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，以達(dá)到對(duì)學(xué)生的促德、健體、調(diào)智、審美等的教育功能，重視活動(dòng)過(guò)程的教育。
3、全面性與個(gè)體性原則：著重全面性發(fā)展，同時(shí)也關(guān)注個(gè)體的差異性，重視學(xué)生個(gè)性發(fā)展。張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，真正的實(shí)現(xiàn)人人鍛煉、全員參與，推動(dòng)整體素質(zhì)教育。
4、教學(xué)方法選擇原則：科學(xué)合理引導(dǎo)與積極主動(dòng)參與相結(jié)合，因地制宜因材施教，發(fā)揮體育教師的教學(xué)特點(diǎn)，安排好大課間、課外活動(dòng)的課程計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)造良好的體育鍛煉條件，促進(jìn)師生間、學(xué)生間的和諧關(guān)系發(fā)展，確實(shí)保證“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”有效的實(shí)施。
五、實(shí)施措施。
1、時(shí)間安排。
大課間09：10—09：40，下午16：40——17：20任何老師不得擠占陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織機(jī)構(gòu)。
領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：汪根林。
副組長(zhǎng)：張長(zhǎng)德、方國(guó)華、詹錦泉、方曉萍。
組員：吳智俊、吳毅、鄧華、程淦生、李彬、葛其斌、朱擁軍、戴紅霞、汪洋、胡根花、各年級(jí)主任和各班班主任。
體育組：制定具體實(shí)施方案，指導(dǎo)和組織全?！瓣?yáng)光鍛煉一小時(shí)”各項(xiàng)活動(dòng)安排。
年級(jí)主任和班主任：負(fù)責(zé)按活動(dòng)計(jì)劃實(shí)施，督促本班學(xué)生進(jìn)行陽(yáng)光體育活動(dòng)。
3、統(tǒng)一思想，加強(qiáng)組織與領(lǐng)導(dǎo)，提高活動(dòng)認(rèn)識(shí)。
在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，學(xué)校將“中小學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉”活動(dòng)放到議事日程，制定實(shí)施方案，建立領(lǐng)導(dǎo)組織、管理機(jī)構(gòu)和工作規(guī)程。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)及學(xué)校廣播站、班級(jí)墻報(bào)等形式，加強(qiáng)對(duì)師生和社會(huì)的宣傳工作。認(rèn)識(shí)體育與健康精髓，貫徹新課程理念為主旨，理解“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，把陽(yáng)光體育活動(dòng)推廣發(fā)揚(yáng)下去。
4、全員參與，強(qiáng)化過(guò)程管理。
堅(jiān)持學(xué)生全員參與，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)緊密配合，教職工全員協(xié)作，建立領(lǐng)導(dǎo)區(qū)域推磨巡查、體育教師指導(dǎo)、班主任組織實(shí)施、年級(jí)部檢查評(píng)比等機(jī)制。以保證陽(yáng)光體育活動(dòng)的有效開(kāi)展。
初中課外活動(dòng)計(jì)劃書篇九
為了豐富師生精神文化生活，活躍校園氣氛，發(fā)展學(xué)生的愛(ài)好、興趣、特長(zhǎng)，培養(yǎng)德、智、體、美、勞人才，根據(jù)學(xué)校安排，特制定音樂(lè)課外活動(dòng)計(jì)劃，具體安排如下:。
一、器樂(lè)隊(duì):。
每星期一、三、五下午課外活動(dòng)為訓(xùn)練時(shí)間。
輔導(dǎo)老師:學(xué)校音樂(lè)老師。
地點(diǎn):音樂(lè)教室。
二、舞蹈隊(duì):。
輔導(dǎo)老師:聘請(qǐng)校外老師。
地點(diǎn):音樂(lè)教室。
三、合唱隊(duì):。
訓(xùn)練時(shí)間為每周二、周四。
輔導(dǎo)老師:學(xué)校音樂(lè)老師。
地點(diǎn):音樂(lè)教室。
學(xué)期結(jié)束之前，各小組分別排練好節(jié)目，由學(xué)校教務(wù)處、政教處組織人員進(jìn)行驗(yàn)收，并進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)，另外，各隊(duì)還要負(fù)責(zé)排練節(jié)目參加校內(nèi)外組織的各種文藝演出，要求獲得好名次。
初中課外活動(dòng)計(jì)劃書篇十
為了保障學(xué)生每天1小時(shí)的運(yùn)動(dòng)，在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下，各處室的支持和班主任的密切配合下，結(jié)合我校實(shí)際情況，對(duì)我校課外活動(dòng)安排如下：
一、場(chǎng)地劃分。
a、籃球場(chǎng)四個(gè)半場(chǎng)，高一、高二、高三、教工各一個(gè)。
b、乒乓球九個(gè)：高一教學(xué)樓東側(cè)四個(gè)，高二司令臺(tái)后兩個(gè)，高三司令臺(tái)后兩個(gè)，教工教學(xué)樓東側(cè)一個(gè)。
c、足球場(chǎng)地一個(gè)：星期二校聯(lián)賽使用，星期二高一使用，星期三，高二使用星期四高三使用。
d、活動(dòng)場(chǎng)地：高一年級(jí)劃分在教學(xué)樓前后的水泥地面；
高二年級(jí)劃分在高二教學(xué)前的空地及旁邊的水泥地面；
高三年級(jí)劃分在食堂前面的水泥地面及部分跑道上。
其中單雙杠、沙坑、沙灘排球場(chǎng)共同使用。
二、器材使用。
a、高一年級(jí)大海棉墊四塊，小海棉墊八塊，羽毛球拍十六副、乒乓球拍三副，排球八個(gè)，籃球一個(gè)。
高二年級(jí)大海棉墊三塊，小海棉墊六塊，羽毛球拍十二副，乒乓球拍兩副，排球六個(gè)，籃球一個(gè)。
高三年級(jí)：大海棉墊兩塊，小海棉墊五塊，羽毛球拍十副，乒乓球拍兩副，籃球一個(gè)，排球五個(gè)。
b、器材借出與歸還辦法：下午第三節(jié)課結(jié)束由體育委員及班干部到各年級(jí)組長(zhǎng)處簽字拿領(lǐng)所需器材批條再到體育室根據(jù)批條向體育保管員領(lǐng)取器材并簽名。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
a、羽毛球、乒乓球、仰臥起坐、屈臂伸、引體向上，跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球、籃球、排球、足球、跳皮筋、游戲、跑步等。
b、慶祝節(jié)日或重大紀(jì)念日舉行各類比賽。
c、興趣小組由專人負(fù)責(zé)訓(xùn)練。
四、活動(dòng)時(shí)間。
每周由星期一到星期四的每天下午第三節(jié)課結(jié)束。開(kāi)始到吃晚餐前五分鐘結(jié)束，時(shí)間為50分鐘。
五、體育老師分工安排。
a、巡視指導(dǎo)。
b、注意安全。
c、學(xué)校興趣小組分工，高三高考隊(duì)、高二高考隊(duì)、校田徑隊(duì)、?；@球隊(duì)各一人負(fù)責(zé)指導(dǎo)。
六、要求。
a、各班班主任必須到場(chǎng)。
b、學(xué)生有事須各班主任請(qǐng)假方可不參與。
d、體育老師必須每天在活動(dòng)場(chǎng)地。
e、保衛(wèi)處必須有人巡視安全。
初中課外活動(dòng)計(jì)劃書篇十一
一、活動(dòng)名稱：
校園定向越野比賽。
二、活動(dòng)目的：
3、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，培養(yǎng)合作意識(shí)，提高學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)地理的興趣;。
4、鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì);。
三、準(zhǔn)備工作：
3、“蹲點(diǎn)”同學(xué)盡量藏在相應(yīng)位置的隱蔽地點(diǎn)，增加活動(dòng)趣味性;。
四、內(nèi)容及步驟：
1、準(zhǔn)備幾張白紙，標(biāo)上序號(hào)，準(zhǔn)備秒表;。
2、自由報(bào)名，抽簽定組，把全班同學(xué)分為六組，每組發(fā)一張地圖;。
5、所有地點(diǎn)都找齊后，返回出發(fā)點(diǎn)，計(jì)時(shí)結(jié)束，比較用時(shí)，時(shí)間最短的前三名予以獎(jiǎng)勵(lì)。
6、活動(dòng)結(jié)束后所有參加活動(dòng)的同學(xué)開(kāi)展交流討論會(huì)，分享經(jīng)驗(yàn)，并以小組為單位提交一份活動(dòng)感想。
五、注意事項(xiàng)：
1、比賽過(guò)程中要注意安全;。
2、“蹲點(diǎn)”同學(xué)要公正，耿直，保證比賽結(jié)果的公平。
六、活動(dòng)總結(jié)：通過(guò)這次活動(dòng)，我希望各小組同學(xué)都能學(xué)會(huì)正確使用地圖的方法。
若想保證比賽的順利，每位同學(xué)都需認(rèn)真復(fù)習(xí)，掌握知識(shí)，因此，希望前期的工作能夠真正起到激勵(lì)同學(xué)們學(xué)習(xí)的作用。再者，現(xiàn)在的孩子獨(dú)生子女較多，這些孩子一切以自我為中心，而通過(guò)這次活動(dòng)，希望孩子們多多交流，增進(jìn)理解，建立友誼，培養(yǎng)起合作探索的團(tuán)隊(duì)精神，為以后步入社會(huì)養(yǎng)成良好的社會(huì)品質(zhì)。而在活動(dòng)之后布置交流討論的環(huán)節(jié)，希望學(xué)生可以養(yǎng)成多總結(jié)、多反思的好習(xí)慣。
初中課外活動(dòng)計(jì)劃書篇十二
數(shù)學(xué)活動(dòng)課作為課堂教學(xué)的一種有利補(bǔ)充，有利于發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，開(kāi)闊學(xué)生的視野，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的智力和能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
通過(guò)課外活動(dòng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力，并且使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)有很大的價(jià)值。
活動(dòng)課是對(duì)階段教學(xué)活動(dòng)效果的展示，它注重知識(shí)的趣味性和實(shí)踐性，注意發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)。開(kāi)展活動(dòng)課，是讓學(xué)生在樂(lè)中學(xué)、樂(lè)中思、樂(lè)中用，讓有才華的學(xué)生有展示自己的場(chǎng)所，讓他們體驗(yàn)到學(xué)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，感受到所學(xué)知識(shí)的使用價(jià)值。
（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)和教材，挖掘知識(shí)交叉點(diǎn)，確立活動(dòng)課實(shí)施進(jìn)度。
（二）制定學(xué)期活動(dòng)課實(shí)施方案。對(duì)每一節(jié)活動(dòng)課都確定活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)主題和活動(dòng)形式，并以課程形式 將其固定下來(lái)。
（三）精心設(shè)計(jì)活動(dòng)課教案，做好課前準(zhǔn)備。學(xué)生是活動(dòng)的主體，活動(dòng)前需要教師精心設(shè)計(jì)，也需要師生 雙邊的配合。
初中課外活動(dòng)計(jì)劃書篇十三
《課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“‘實(shí)踐與綜合應(yīng)用’將幫助學(xué)生綜合運(yùn)用已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)自主探索和合作交流，解決與生活經(jīng)驗(yàn)密切聯(lián)系的、具有一定挑戰(zhàn)性和綜合性的問(wèn)題，以發(fā)展他們解決問(wèn)題的能力?！庇纱丝梢?jiàn)，實(shí)踐活動(dòng)是數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分，在課程標(biāo)準(zhǔn)中有明確的教育目標(biāo)，它不同于一般的數(shù)學(xué)課外活動(dòng)或創(chuàng)設(shè)生活情景的教學(xué)方法。因此，在數(shù)學(xué)教學(xué)中，我非常重視將學(xué)生的生活與數(shù)學(xué)進(jìn)修結(jié)合起來(lái)，讓學(xué)生熟知、親近、現(xiàn)實(shí)的生活，讓數(shù)學(xué)走進(jìn)學(xué)生視野，進(jìn)入數(shù)學(xué)課堂，使學(xué)生感悟，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的作用與意義，學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光觀察周圍的客觀世界，增強(qiáng)數(shù)學(xué)作用意識(shí)。在這學(xué)期我準(zhǔn)備這樣開(kāi)展數(shù)學(xué)活動(dòng)課。
教學(xué)過(guò)程中，結(jié)合教材的內(nèi)容安排相應(yīng)的實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容。如在進(jìn)修了第一單元“對(duì)稱，平移與旋轉(zhuǎn)”后，我打算組織安排學(xué)生先測(cè)量校園內(nèi)各建筑物，確定它們的位置，然后確定比例尺，畫出校園的平面圖。在進(jìn)修了第三單元“統(tǒng)計(jì)與可能性”后，我準(zhǔn)備安排學(xué)生調(diào)查自己家每個(gè)月的用水量，并計(jì)算出自己家一天、一月、一年浪費(fèi)的水量。讓學(xué)生親身感受數(shù)學(xué)知識(shí)在實(shí)際生活中的價(jià)值，明確數(shù)學(xué)知識(shí)服務(wù)于現(xiàn)實(shí)生活，體驗(yàn)到“有價(jià)值的數(shù)學(xué)”，從而激發(fā)學(xué)生進(jìn)修數(shù)學(xué)的熱情。
圓柱、圓錐和球是每個(gè)學(xué)生在生活中經(jīng)常遇到的立體圖形，如易拉罐、八寶粥罐子和鉛筆，堆起的麥子和玉米，乒乓球、玻璃彈和地球儀等。了解這些圖形的特征，不但是生活所必須，同時(shí)從中可以使學(xué)生了解生活中的許多問(wèn)題與數(shù)學(xué)密切相關(guān)，對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生親切感。讓學(xué)生走出教室，通過(guò)觀察、操作等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，收集有關(guān)這些立體圖形的信息，初步感知數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，學(xué)生通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)不但能夠帶回有關(guān)信息，同時(shí)也將帶回許多數(shù)學(xué)問(wèn)題。這些數(shù)學(xué)問(wèn)題，在學(xué)生眼中不再是簡(jiǎn)單的文字，而是富有情感、貼近生活、具有活力的東西。這種學(xué)生應(yīng)用現(xiàn)實(shí)生活進(jìn)修數(shù)學(xué)，再把數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用到自己的生活中去，真正體驗(yàn)到了數(shù)學(xué)來(lái)源于生活又應(yīng)用于生活的樂(lè)趣。
初中課外活動(dòng)計(jì)劃書篇十四
以豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的課外活動(dòng)小組活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。下面是本站小編整理的小學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃書，希望對(duì)大家有所幫助!
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以鄧小平“三個(gè)面向”，“三個(gè)代表”的重要思想和黨的“xx大”會(huì)議精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針政策，堅(jiān)持以活動(dòng)為載體，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)為重點(diǎn)，深化新一輪課程改革，全面提高育人水平，努力形成學(xué)校特色。
二、工作目標(biāo)。
加強(qiáng)活動(dòng)課管理工作力度，優(yōu)化活動(dòng)課教學(xué)過(guò)程，豐富活動(dòng)課內(nèi)容，建立健全學(xué)?；顒?dòng)課課程體系，向管理要質(zhì)量，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，愛(ài)好及特長(zhǎng)，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，使之逐步形成良好的個(gè)性品質(zhì)。
三、具體活動(dòng)內(nèi)容。
為全面實(shí)施新一輪課程改革，根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求及我校的實(shí)際情況，我校將結(jié)合語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科積極開(kāi)展學(xué)科活動(dòng)課及口語(yǔ)交際課，注重知識(shí)的拓展，延伸及運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維及口語(yǔ)表達(dá)能力等。
2、特長(zhǎng)班活動(dòng)。
根據(jù)我?，F(xiàn)有的師資水平及學(xué)生的興趣愛(ài)好，我校將成立以聲樂(lè)、器樂(lè)、籃球、排球、英語(yǔ)、科學(xué)、圖書、繪畫等為內(nèi)容的特長(zhǎng)班活動(dòng)小組，采取“英才”教育的方式，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)好，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3、綜合實(shí)踐活動(dòng)。
根據(jù)綜合實(shí)踐活動(dòng)這一課程形態(tài)的目標(biāo)特點(diǎn)及我校實(shí)際情況，我校準(zhǔn)備從家鄉(xiāng)風(fēng)貌、兒童生活、社區(qū)生活等幾方面選取課題，開(kāi)展具體的實(shí)踐探究活動(dòng)。
四、具體措施。
1、學(xué)科活動(dòng)及口語(yǔ)交際課實(shí)行平行班教師分科教學(xué)，任課教師要在各司其職的基礎(chǔ)上，不忘團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，進(jìn)一步提高活動(dòng)課的教學(xué)質(zhì)量。
2、各科活動(dòng)課教師要在總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，制定切實(shí)可行的活動(dòng)課計(jì)劃，并做到提前一周備課，活動(dòng)內(nèi)容系統(tǒng)化，活動(dòng)目標(biāo)明確。
3、堅(jiān)持以人為本，因材施教，努力使不同的學(xué)生得到不同程度的發(fā)展與提高。
4、各任課教師要認(rèn)真按課表上課，不得遲進(jìn)課堂，中間外出，隨便下課，確?；顒?dòng)課的時(shí)間與活動(dòng)課質(zhì)量。
5、校領(lǐng)導(dǎo)將加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)課的常規(guī)檢查與指導(dǎo)，并經(jīng)常深入課堂進(jìn)行指導(dǎo)性聽(tīng)課，全面提高活動(dòng)課教學(xué)質(zhì)量。
6、積極開(kāi)展學(xué)生活動(dòng)課成果評(píng)比活動(dòng)，及校內(nèi)吉尼斯活動(dòng)，積極為學(xué)生搭建展示自己才華的平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生的進(jìn)取意識(shí)。
7、綜合實(shí)踐活動(dòng)教師采取“一人負(fù)責(zé)、團(tuán)結(jié)協(xié)作”的原則，且課時(shí)安排實(shí)行彈性課時(shí)制，即綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間根據(jù)需要，靈活安排，做到集中與分散使用相結(jié)合。
8、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)現(xiàn)代教育理念及綜合實(shí)踐理論的書籍，全面把握活動(dòng)課的內(nèi)涵。
9、學(xué)校將結(jié)合重大的傳統(tǒng)節(jié)日等開(kāi)展大型的文藝匯演、故事會(huì)比賽、有獎(jiǎng)?wù)魑牡然顒?dòng)與德育相結(jié)合，陶冶學(xué)生的情操，凈化學(xué)生的心靈，啟迪學(xué)生的心智，塑造學(xué)生的個(gè)性品質(zhì)。
活動(dòng)內(nèi)容安排。
1、特長(zhǎng)班活動(dòng)。
2、綜合實(shí)踐活動(dòng)詳見(jiàn)學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃。
在學(xué)校，課外活動(dòng)是進(jìn)行素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，豐富多采的課外活動(dòng)，有助于提高學(xué)生組織能力，通過(guò)相互合作，培養(yǎng)集體主義精神。為豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，現(xiàn)制定本學(xué)期的課外活動(dòng)計(jì)劃。
一、基本情況分析。
現(xiàn)在學(xué)生的體質(zhì)正在不斷下降，為了提高學(xué)生的體質(zhì)，開(kāi)展適當(dāng)?shù)恼n外活動(dòng)是有用的，而且是必要的。學(xué)生們很喜歡有意義的課外活動(dòng)，在以前的活動(dòng)中，可以看出學(xué)生得到了很好的鍛煉，在思想上顯得更加團(tuán)結(jié)，在體質(zhì)上更加強(qiáng)健，這是良好的反映。但也看出班干部在組織上還有點(diǎn)無(wú)序，學(xué)生在活動(dòng)中還不能守好規(guī)則，自律意識(shí)不強(qiáng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、使學(xué)生樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)、動(dòng)手意識(shí)，培養(yǎng)探索科學(xué)的信心，發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造生活美的能力。
2、豐富學(xué)生的課內(nèi)外生活，陶冶學(xué)生的情操，為學(xué)生的發(fā)展提供可能。
3、加強(qiáng)活動(dòng)的計(jì)劃性，嚴(yán)密組織，提高活動(dòng)效果。
三、活動(dòng)措施：
1、組織開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)和文藝活動(dòng)，如：跳繩、踢毽子、新年文藝演出等，豐富學(xué)生的課外生活。
2、利用班級(jí)圖書角，組織開(kāi)展讀書活動(dòng)。
3、在重大節(jié)日，開(kāi)展適應(yīng)節(jié)日特點(diǎn)的活動(dòng)。
4、保證活動(dòng)時(shí)間，在每天的課外活動(dòng)中，讓學(xué)生有充分的時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，切實(shí)達(dá)到活動(dòng)目的。
5、做好活動(dòng)的記錄，在每次活動(dòng)后都對(duì)活動(dòng)的情況進(jìn)行記錄、總結(jié)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)改正，為后面的活動(dòng)打好基礎(chǔ)。
6、抓好個(gè)別輔導(dǎo)，讓個(gè)別差的學(xué)生在原來(lái)的基礎(chǔ)上得到提高。
7、發(fā)揚(yáng)集體精神，使每一個(gè)學(xué)生的潛能得到最大限度的發(fā)揮。
8、發(fā)揮年級(jí)組的合力，組織適合學(xué)生活動(dòng)的班級(jí)集體項(xiàng)目，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
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初中課外活動(dòng)計(jì)劃書篇十五
3、文章結(jié)構(gòu)完整,條理清晰,過(guò)渡自然,首尾照應(yīng)等。
4、是否有感情的流露。
5、標(biāo)點(diǎn)格式,題目格式,段落劃分等是否正確恰當(dāng)?shù)?
七、獲獎(jiǎng)等次。
一等獎(jiǎng)2名二等獎(jiǎng)4名三等獎(jiǎng)6名鼓勵(lì)獎(jiǎng)8名（兩個(gè)年級(jí)共計(jì)20名,按參賽分?jǐn)?shù)從高到低排列）。
初中課外活動(dòng)計(jì)劃書篇十六
計(jì)劃書是企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體對(duì)今后一段時(shí)間的工作、活動(dòng)作出預(yù)想和安排的一種事務(wù)性文書。為避免工作的盲目性，必須前有計(jì)劃、后有總結(jié)。相關(guān)書法訓(xùn)的計(jì)劃書，一起來(lái)看看！
第一章公司基本信息。
一、公司概述。
公司成立于204月13日，注冊(cè)資金為3萬(wàn)元。是一家大學(xué)生創(chuàng)業(yè)股份制有限責(zé)任公司，這是一家通過(guò)工商登記、公安局備案刻章、質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督管局批準(zhǔn)生效的合法公司。它滋生于廣西壯族自治區(qū)崇左市廣西民族師范學(xué)院的懷抱，師資力量雄厚，以副教授、研究生講師等級(jí)別的教師作為顧問(wèn)，本科專業(yè)學(xué)歷的大學(xué)生作為指導(dǎo)教師，有員工5人，均為專科以上學(xué)歷。公司開(kāi)設(shè)高考速成班、中小學(xué)基礎(chǔ)班、學(xué)前興趣班，以素描、水粉、國(guó)畫、速寫、書法、基礎(chǔ)設(shè)計(jì)為主要教學(xué)板塊。我們四方團(tuán)隊(duì)以“民主：執(zhí)行”為核心價(jià)值，以“學(xué)高為師，身正為范”為宗旨。我們不懈努力，頑強(qiáng)拼搏，兢業(yè)教學(xué)，重塑工作室的形象，以傳播，建設(shè)崇左文化為目標(biāo)。齊力打造左江藝術(shù)文化培訓(xùn)中心。
二、公司的性質(zhì)。
本公司是股份制有限責(zé)任公司是一個(gè)內(nèi)部結(jié)構(gòu)設(shè)置穩(wěn)固的小型企業(yè)，本公司屬于股份制。
三、公司的發(fā)展?fàn)顩r。
目前公司發(fā)展正處于初級(jí)階段，主要面向各年齡階段的在校學(xué)生，我們公司已經(jīng)為各級(jí)各類學(xué)校的學(xué)生做好了充分的準(zhǔn)備。我們會(huì)為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓你們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中，真正的從我們培訓(xùn)中更好的發(fā)展自己。
四、公司文化。
1、目標(biāo)：奠基崇左、漫延中國(guó)。
2、理念：關(guān)注學(xué)生、專心教學(xué)。
3、宗旨：學(xué)高為師、身正為范。
4、使命：傳播文化、建設(shè)文化。
5、愿景：開(kāi)拓市場(chǎng)，成就未來(lái)五、公司主營(yíng)業(yè)務(wù)簡(jiǎn)介。
我們的主營(yíng)業(yè)務(wù)是美術(shù)培訓(xùn)以高考速成班、中小學(xué)基礎(chǔ)班、學(xué)前興趣班;以素描、水粉、速寫、國(guó)畫、書法、簡(jiǎn)筆畫、漫畫基礎(chǔ)設(shè)計(jì)為教學(xué)板塊。
第二章執(zhí)行方案。
一、創(chuàng)業(yè)背景。
近年，隨著人們物質(zhì)生活的不斷改善，更多的家長(zhǎng)開(kāi)始注重孩子們的興趣培養(yǎng)。隨著時(shí)間的沉淀，家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到了課外培訓(xùn)的真正意義在于帶給孩子快樂(lè)、幸福的童年，并學(xué)會(huì)與人交際，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作能力，從而提高個(gè)人綜合素質(zhì)，使孩子贏在起跑線上。
目前，國(guó)家也在政策上面加大對(duì)藝術(shù)文化的重視，國(guó)家和教育部也逐步將素質(zhì)教育進(jìn)行了改善和進(jìn)一步的執(zhí)行，很多高等院校招生也有了一定的素質(zhì)技能限制。目前在北京的一些優(yōu)秀學(xué)校，已經(jīng)開(kāi)始要求其學(xué)生在入校時(shí)必須要有一定的特長(zhǎng)和興趣愛(ài)好。
在經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的西方國(guó)家，繪畫、舞蹈或者音樂(lè)、早已經(jīng)成了每一個(gè)孩子必須要掌握的基本技能之一。
綜上所述，今后很長(zhǎng)一段時(shí)間，針對(duì)孩子們的興趣愛(ài)好，全國(guó)上下的培訓(xùn)行業(yè)都會(huì)有很大的發(fā)展提升空間。而廣西崇左又占盡了天時(shí)、地利、人和。崇左本身大學(xué)少，可以很好的解決師資方面的問(wèn)題。而崇左也屬于發(fā)展中年輕型城市，有廣闊的市場(chǎng)。作為邊疆城市有較其他地方更開(kāi)放、更便利、更多的交流、學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
二、我們的公司。
我們的公司是一個(gè)小型的股份制有限責(zé)任公司。公司內(nèi)部結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，設(shè)置穩(wěn)固，具有很大的發(fā)展?jié)摿Α９颈局胺?wù)人民，服務(wù)社會(huì)”的創(chuàng)業(yè)原則，以“開(kāi)拓市場(chǎng)，成就未來(lái)”為創(chuàng)業(yè)精神，積極開(kāi)展崇左市的服務(wù)業(yè)務(wù)，促進(jìn)崇左市文化建設(shè)，提高廣大藝術(shù)愛(ài)好者的綜合素質(zhì)。
公司堅(jiān)持持久發(fā)展的理念，把短期目標(biāo)與長(zhǎng)期目標(biāo)相結(jié)合，在打開(kāi)崇左市這第一市場(chǎng)的基礎(chǔ)上，將努力走出左江，把我們的服務(wù)對(duì)象擴(kuò)展到全社會(huì)的求知學(xué)員。同時(shí)，也將會(huì)視情況增加我們的業(yè)務(wù)(舞蹈、音樂(lè)專業(yè))，豐富我們的企業(yè)機(jī)構(gòu)。
三、服務(wù)介紹。
以美術(shù)培訓(xùn)為主，目前處于發(fā)展階段無(wú)論師資力量學(xué)校氛圍以同行相比都具有較大優(yōu)勢(shì)，坐落于大學(xué)里，濃厚的大學(xué)文化養(yǎng)分是諸多工作室無(wú)可比擬的，有著眾多大學(xué)教師的支持與關(guān)懷，我們將會(huì)把工作室較好的作品申請(qǐng)版權(quán)出版發(fā)行、網(wǎng)絡(luò)銷售、開(kāi)店銷售并申請(qǐng)?jiān)S可證專營(yíng)權(quán)。
四、團(tuán)隊(duì)管理與介紹。
我們的團(tuán)隊(duì)叫做四方，是一支由大學(xué)生組成的年輕的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，是一支充造性的高能的合作來(lái)自江蘇、廣西四個(gè)共同的目而組建起司。公司實(shí)滿活力與創(chuàng)素質(zhì)，高技團(tuán)隊(duì)。我們福建、貴州、省份，因?yàn)闃?biāo)走到一起了我們的公行總經(jīng)理負(fù)責(zé)制，總經(jīng)理下設(shè)各部門經(jīng)理，各部門對(duì)公司的對(duì)應(yīng)職責(zé)負(fù)責(zé)。
五、營(yíng)銷策略。
1、廣告方面的策略與實(shí)施。
策略：公司相關(guān)部門負(fù)責(zé)人在市內(nèi)進(jìn)行調(diào)查、走訪，并與崇左市內(nèi)各個(gè)中小學(xué)校方聯(lián)系，進(jìn)行溝通，了解情況，根據(jù)了解的情況設(shè)計(jì)出公司的廣告進(jìn)行宣傳。
實(shí)施：做出宣傳單，名片，并安排人員在各中小學(xué)校內(nèi)進(jìn)行宣傳，或者放學(xué)時(shí)在校門口進(jìn)行發(fā)傳單，而且設(shè)咨詢點(diǎn)，讓更多的家長(zhǎng)和學(xué)生了解我們公司。
2、建立公司財(cái)政成本的構(gòu)成及收費(fèi)價(jià)格標(biāo)準(zhǔn)的制定。
3、良好招生隊(duì)伍的策略與措施。
策略;讓口才好，應(yīng)變能力強(qiáng)，組織能力強(qiáng)，能吃苦賴勞的公司內(nèi)部人員組成良好的招生隊(duì)伍。并分配到不同的地區(qū)進(jìn)行招生。措施;通過(guò)競(jìng)聘上崗，給予基本的工資，超過(guò)一定范圍，超過(guò)的部分給予提成，對(duì)于表象突出的招生隊(duì)伍，通過(guò)股東大會(huì)決定，頒發(fā)獎(jiǎng)金。以示激勵(lì)，讓招生隊(duì)伍更好地發(fā)揮所長(zhǎng)，引入更多生源。
4、入學(xué)方面的策略與實(shí)施。
策略;根據(jù)學(xué)生的不同情況設(shè)立接待處，簽署入學(xué)合同。
實(shí)施;設(shè)立報(bào)名點(diǎn)，在車站和學(xué)校門口設(shè)立接待處，入學(xué)合同一式三份，由公司，家長(zhǎng)及學(xué)生達(dá)成一致的情況下簽下合同，方可正式入學(xué)。
六、投資與財(cái)務(wù)。
(一)、投資。
項(xiàng)目實(shí)施：現(xiàn)有流通資金5000元，安排購(gòu)買教學(xué)器材，教室租金，宣傳消費(fèi)上面。
(二)融資說(shuō)明。
為保證項(xiàng)目實(shí)施;。
1、需要投資方投資的資金。
2、對(duì)外借貸(抵押或擔(dān)保具體實(shí)施);。
3、投入資金的用途和計(jì)劃;。
4、希望讓投資方參股本公司或與投資方成立新公司;。
5、擬向投資方讓出的權(quán)益;。
6、預(yù)計(jì)未來(lái)平均每年進(jìn)資產(chǎn)回報(bào)率;。
7、投資方可享有那些監(jiān)督和管理權(quán)力;。
8、公司沒(méi)有實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃，公司與管理層向投資方承擔(dān)的責(zé)任;。
9、投資方以何種方式收回投資，具體方式和執(zhí)行時(shí)間;。
10、與公司有關(guān)的稅種和稅率，公司享受哪些政府提供的優(yōu)惠政策及未來(lái)可能的情況(市場(chǎng)準(zhǔn)入、減免稅等方面的政策)。
(三)財(cái)務(wù)，
目前由各個(gè)股東出資組成，本公司財(cái)務(wù)總數(shù)為5000元，公司設(shè)有專門的機(jī)構(gòu)對(duì)其進(jìn)行管理，財(cái)務(wù)管理程序嚴(yán)格，條理清晰。支出和收入都有收據(jù)。
七、風(fēng)險(xiǎn)與對(duì)策。
(一)風(fēng)險(xiǎn)。
首先，我們的工作室是崇左市史無(wú)前例的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，沒(méi)有前輩企業(yè)的借鑒與參考，會(huì)使我們的一些業(yè)務(wù)的開(kāi)展困難重重。其次，崇左市人口稀少，周邊縣市成方形分布，造成人口不集中，所以很多學(xué)生會(huì)考慮到離家遠(yuǎn)而不愿意就讀。崇左市經(jīng)濟(jì)條件不容樂(lè)觀，很多學(xué)生想而不能實(shí)現(xiàn)，對(duì)于我們的招生具有很大的影響。再次，更有南寧“大拇指”等知名畫室擠壓，從而影響到我們學(xué)生的數(shù)量。次之交通和各方面因素，可能導(dǎo)致學(xué)生和教職工出現(xiàn)安全隱患。
(二)應(yīng)對(duì)策略。
我們會(huì)針對(duì)以上風(fēng)險(xiǎn)作出相應(yīng)的應(yīng)對(duì)策略：首先，我們會(huì)關(guān)注社會(huì)藝術(shù)的發(fā)展形勢(shì)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生，不斷招賢納士壯大師資力量，把我們的技能更好的傳授給學(xué)生。其次，對(duì)于那些對(duì)藝術(shù)渴望而家境貧寒的學(xué)生，在統(tǒng)一收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的前提下，我們會(huì)實(shí)地考察，針對(duì)家庭情況實(shí)行相對(duì)應(yīng)的減免政策。對(duì)于安全隱患我們對(duì)學(xué)生和員工在雙方達(dá)成共同的協(xié)議。
第三章主營(yíng)業(yè)務(wù)介紹。
一、業(yè)務(wù)背景。
1、培訓(xùn)環(huán)境。
本公司在未來(lái)會(huì)擁有更多固定的培訓(xùn)學(xué)校，環(huán)境清幽，設(shè)備齊全。但現(xiàn)在，本公司剛剛起步，資產(chǎn)不高，我們會(huì)彌補(bǔ)我們的不足，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)競(jìng)爭(zhēng)力，雖然沒(méi)有最好但我們會(huì)力求做到更好，我們會(huì)盡我們最大的努力，讓學(xué)生學(xué)習(xí)更多技能。
2、課程設(shè)置。
根據(jù)大部分學(xué)生的實(shí)際情況合理安排培訓(xùn)時(shí)間。
3、培訓(xùn)隊(duì)伍。
為了切實(shí)保證課程質(zhì)量，本公司將請(qǐng)大學(xué)副教授、研究生講師等專職人員做為顧問(wèn)。保證每位學(xué)員能夠?qū)W習(xí)到真正的技能。
4、培訓(xùn)環(huán)境。
廣西民族師范學(xué)院第二食堂四樓。
二、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)：
1、自身因素。
本公司是一個(gè)新成立的小型股份制企業(yè)，在本行業(yè)中還并未形成自己的強(qiáng)大競(jìng)爭(zhēng)力。消費(fèi)者對(duì)本公司并不十分了解，其信任度也不高，這對(duì)我們后續(xù)工作的發(fā)展帶來(lái)了很多不便。
2、外部因素。
當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)弱肉強(qiáng)食的競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)，特別是在日益發(fā)展的服務(wù)業(yè)里，其競(jìng)爭(zhēng)力相當(dāng)激烈。對(duì)于美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在市場(chǎng)上已是屢見(jiàn)不鮮，對(duì)于我們來(lái)講，他們擁有更加雄厚的資金基礎(chǔ)，更加固定的顧客來(lái)源，更好的口碑。這對(duì)我們客源的拓展帶來(lái)了極大的壓力。
三、公司優(yōu)勢(shì)：
1、心理優(yōu)勢(shì)。
這是一個(gè)知識(shí)泛濫的時(shí)代，又是一個(gè)藝術(shù)的狂瀾年代，對(duì)于家長(zhǎng)望子成龍?jiān)概渗P的心理，以及芊芊學(xué)子對(duì)大學(xué)的渴望，但又對(duì)科學(xué)文化知識(shí)的苦惱，這好比給他們關(guān)上了一道門，但是針對(duì)中國(guó)的國(guó)情，又給千萬(wàn)學(xué)子開(kāi)了一扇窗(藝術(shù)高考)，通過(guò)這一條綠色通道，讓更多的學(xué)子能夠順利進(jìn)入大學(xué)，實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng)。
2、服務(wù)優(yōu)勢(shì)。
我們師資力量雄厚，我們能夠針對(duì)學(xué)生的不同情況因材施教，并。
且我們的顧問(wèn)、講師針對(duì)我們的教學(xué)不斷的改進(jìn)并且完善。
3、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
a、價(jià)格：我們?cè)诮y(tǒng)一收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的情況下，針對(duì)貧困學(xué)生不同情況實(shí)行減免政策。
b、師資：本公司請(qǐng)大學(xué)副教授、研究生講師作為顧問(wèn)。本科大學(xué)以上學(xué)歷作為授課老師。有極強(qiáng)的專業(yè)理論知識(shí)支撐，以及豐富的技能知識(shí);能夠充分的了解學(xué)員的不足，并且與學(xué)員之間交流沒(méi)有障礙。在我們聘請(qǐng)的授課教師之初，我們會(huì)嚴(yán)格審核其個(gè)人能力與生活作風(fēng)，保證教學(xué)質(zhì)量。
四、成本分析：
本公司本次的工作室服務(wù)項(xiàng)目總投資在(5000)元左右。其中，租用場(chǎng)所大概需要(2500)元，廣告宣傳需要費(fèi)用約(500)元，聘請(qǐng)教師需要近(0)元，以及日常工作中的瑣碎花銷大概是(500)元，流動(dòng)資金(1500)元。
第四章市場(chǎng)分析。
一、總體分析。
事業(yè)的大繁榮大發(fā)展以及擴(kuò)展社會(huì)就業(yè)渠道起到了積極的作用。目前國(guó)內(nèi)各地區(qū)大部分培訓(xùn)學(xué)校主要面向高考進(jìn)行考前輔導(dǎo)和強(qiáng)化訓(xùn)練。藝術(shù)培訓(xùn)市場(chǎng)的建立和擴(kuò)展同時(shí)也帶動(dòng)了餐飲百貨、房屋出租、書畫用品銷售、演出市場(chǎng)。
二、當(dāng)前市場(chǎng)分析。
三、市場(chǎng)前景預(yù)測(cè)。
(一)公司未來(lái)發(fā)展總論。
在藝術(shù)文化日益普及的今天，繪畫的基礎(chǔ)應(yīng)用已經(jīng)成為這個(gè)時(shí)代多才。
多藝的人所必備的技能條件。對(duì)于美術(shù)基礎(chǔ)應(yīng)用技能的培訓(xùn)業(yè)務(wù)，是個(gè)不會(huì)落后的新事物，它會(huì)始終保持著活力，隨著社會(huì)的進(jìn)步，文化的發(fā)展而的到更深遠(yuǎn)的發(fā)展。
(二)公司發(fā)展方向。
本公司開(kāi)設(shè)興趣培訓(xùn)班，這只是個(gè)起步。我們將會(huì)把短期目標(biāo)與長(zhǎng)期目標(biāo)相結(jié)合，在中長(zhǎng)期目標(biāo)中，努力拓寬市場(chǎng)，豐富服務(wù)業(yè)務(wù)(高考速成班、舞蹈班、音樂(lè)班等)走向社會(huì)，實(shí)現(xiàn)面向全國(guó)的更高質(zhì)量，更全面的業(yè)務(wù)發(fā)展。
(三)未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)。
如果以后有新的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的比我們的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)更好，我們就必須開(kāi)發(fā)新的培訓(xùn)項(xiàng)目來(lái)吸引新的生源。并且為了降低這些風(fēng)險(xiǎn)所帶來(lái)的危害，我們必須要：
1、強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神，避免團(tuán)隊(duì)松散。
2、有些問(wèn)題可以在項(xiàng)目經(jīng)理層次解決，而不需要向更高一層匯報(bào)，這樣可以有效地縮短解決風(fēng)險(xiǎn)的時(shí)間。
3、改善溝通和問(wèn)題解決。
4、經(jīng)常性的進(jìn)行項(xiàng)目監(jiān)督與檢查。
第五章可行性分析。
一、總論。
的提高，對(duì)精神生活的追求將會(huì)隨著上一個(gè)階段，因此未來(lái)藝術(shù)培訓(xùn)市場(chǎng)需求將會(huì)逐步加大。
縱觀整個(gè)藝術(shù)培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)現(xiàn)，家長(zhǎng)熱衷于送孩子進(jìn)培訓(xùn)班有幾個(gè)原因：一是有的學(xué)生在某方面有特長(zhǎng)，家長(zhǎng)希望孩子通過(guò)藝術(shù)培訓(xùn)有所鞏固提高，將來(lái)更有發(fā)展：二是家長(zhǎng)想通過(guò)培訓(xùn)班，提高孩子的綜合素質(zhì);三是目前市區(qū)可供活動(dòng)場(chǎng)所太少，報(bào)名參加培訓(xùn)班也解決這類問(wèn)題。擔(dān)心孩子調(diào)皮搗蛋，于是考慮把他們送到培訓(xùn)班.
二、競(jìng)爭(zhēng)性分析。
(一)據(jù)初步了解，藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及繪畫、音樂(lè)的培訓(xùn)在崇左市內(nèi)，沒(méi)有太多專門的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，競(jìng)爭(zhēng)很小。
(二)我們的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)：(1)美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)很少，而且培訓(xùn)難度大，又不能滿足初學(xué)者的學(xué)習(xí)，我們專門針對(duì)藝術(shù)興趣愛(ài)好者進(jìn)行培訓(xùn)。(2)我們絕對(duì)以優(yōu)質(zhì)的教學(xué)水平和服務(wù)，誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，宣傳制勝，一定讓您滿意。
三、可行性及前景。
1.行業(yè)的水平及發(fā)展趨勢(shì)。
現(xiàn)在很多藝術(shù)類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都還不夠?qū)I(yè)，老師的業(yè)務(wù)水平還不夠高，發(fā)展層次不夠。總體水平還處于較低端。由于過(guò)去的不重視藝術(shù)教育，導(dǎo)致藝術(shù)教育層次低，雖然現(xiàn)在發(fā)展較快，但是市場(chǎng)仍有較大的市場(chǎng)需量。隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力的提升，人民收入的增加，在以后將會(huì)迎來(lái)一個(gè)井噴似得發(fā)展階段。
2.我們學(xué)校的技術(shù)優(yōu)勢(shì)。
前期，我們計(jì)劃招聘名校的應(yīng)屆畢業(yè)生，一是可以節(jié)約前期成本，二是他們有深厚的藝術(shù)理論功底，當(dāng)然是相對(duì)來(lái)說(shuō)，在平頂山這樣的中等發(fā)展城市可以處于中上等階段，絕對(duì)可以吸引我們的目標(biāo)生源。在有了一定的基礎(chǔ)之后，我們學(xué)校將會(huì)邀請(qǐng)一些大師級(jí)的老師來(lái)授課。
目前我們公司的項(xiàng)目在崇左市有很好的市場(chǎng)前景：我們將在抓住機(jī)會(huì)，做好各項(xiàng)宣傳工作，加大師資力量，吸引更多的學(xué)生。我們首先致力于創(chuàng)造我們的品牌，把我們公司做大做強(qiáng)。我們必將優(yōu)質(zhì)服務(wù)，誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，并不斷創(chuàng)新與發(fā)展完善，逐步求精。把我們的路走的越來(lái)越好，越來(lái)越寬廣!
第六章公司戰(zhàn)略。
一、公司的發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃。
(一)公司宏觀形勢(shì)：
目前在崇左市市場(chǎng)：在市內(nèi)的.藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，有一些小規(guī)模的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，師資力量還不齊全，教學(xué)設(shè)備也參差不齊，有的大多數(shù)都是以去南寧培訓(xùn)為主，收費(fèi)相對(duì)比較高，離崇左市相對(duì)較遠(yuǎn)。我們公司則瞄準(zhǔn)市場(chǎng)：針對(duì)中小學(xué)在校學(xué)生的興趣愛(ài)好、家長(zhǎng)心理，開(kāi)展培訓(xùn)，價(jià)格相對(duì)低廉，時(shí)間活動(dòng)性強(qiáng)!填補(bǔ)了市場(chǎng)的空缺!
(二)公司現(xiàn)狀：
公司目前正在起步階段：公司的各方面還不夠成熟，但是我們懷著以人為本服務(wù)社會(huì)的理念，爭(zhēng)取為我們的顧客提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，讓我們的顧客真正的享受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，并且在以后的生活中能夠應(yīng)用的到，真正的學(xué)有所成。
公司的人員與師資力量：我們會(huì)認(rèn)真保證，我們會(huì)對(duì)每一位員工進(jìn)行培訓(xùn)，真正的讓我們每一位同學(xué)，面對(duì)一位充滿活力并且能夠傳授你們知識(shí)的教師。
(三)公司品牌戰(zhàn)略：
1、公司的授課質(zhì)量，是我們與其他對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)的硬實(shí)力，沒(méi)有一流的授課技術(shù)我們的學(xué)員學(xué)不到真正的本領(lǐng)，我們公司就是失敗的。也注定會(huì)被歷史與市場(chǎng)淘汰，通過(guò)我們的前期市場(chǎng)調(diào)查我們知道，我們培訓(xùn)的最大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，就我們提供的是一項(xiàng)真正的技術(shù)，他的作用就會(huì)是立桿見(jiàn)影的，容不得半點(diǎn)含糊!所以我們要不斷的學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)我們的師資隊(duì)伍，不斷的更新思維。這樣才能永葆青春，立于不敗之地，才能讓每位學(xué)員，對(duì)我們公司有好的評(píng)價(jià)，才能有良好的公司形象，最終做成自己的品牌!
好的公司形象，做行業(yè)的風(fēng)標(biāo)。
(四)、公司發(fā)展可持續(xù)：
1、公司的經(jīng)營(yíng)：遵循可持續(xù)發(fā)展。我們公司為的是以后能夠?yàn)楦嗟娜朔?wù)，能夠真正的做大做強(qiáng)，這就要求我們可持續(xù)的發(fā)展，并且在發(fā)展中能夠越來(lái)越好，我們不能只顧及眼前的利益，而忘卻長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益，我們要以我們公司的發(fā)展最長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益為出發(fā)點(diǎn)，爭(zhēng)取做到健康可持續(xù)經(jīng)營(yíng)。
2、公司的管理人員：同樣遵循可持續(xù)性，我們會(huì)每年更新?lián)Q代管理人員，核心人物也會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間加以更換，爭(zhēng)取做到以最新的管理理念，來(lái)讓我們公司跟的上時(shí)代的步伐，這樣會(huì)讓我們公司合理有序的成長(zhǎng)!
3、在其他方面：我們也應(yīng)該爭(zhēng)取做到合理有序，健康可持續(xù)發(fā)展，這是我們企業(yè)的核心戰(zhàn)略!也是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)!
二、公司規(guī)范化管理戰(zhàn)略。
總則：為了更好的使公司正常高效率的運(yùn)作，保證公司員工的權(quán)利義務(wù)，更好的開(kāi)展公司的日常經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，保證每位員工的正當(dāng)，權(quán)利與義務(wù)更好的發(fā)揮每位員工的積極性，特別制定此管理戰(zhàn)略。
(一)公司的組織機(jī)構(gòu)。
1、總經(jīng)理辦公室。
2、宣傳策劃部。
3、財(cái)務(wù)部后勤部部。
4、人力資源外聯(lián)部。
5、監(jiān)察委員會(huì)。
(二)公司的職務(wù)設(shè)置。
1、總經(jīng)理。
2、財(cái)務(wù)部后勤部部長(zhǎng)。
3、宣傳策劃部部長(zhǎng)。
4、人力資源外聯(lián)部部長(zhǎng)。
5、工作室主任。
(三)公司的管理流程：
總經(jīng)理負(fù)責(zé)決策;副總經(jīng)理與秘書負(fù)責(zé)日常業(yè)務(wù)的處理;財(cái)務(wù)后勤部負(fù)責(zé)培訓(xùn)費(fèi)用的收取、員工工資發(fā)放、培訓(xùn)過(guò)程中部分費(fèi)用的審批;宣傳策劃部負(fù)責(zé)對(duì)外宣傳與營(yíng)銷;人力資源部負(fù)責(zé)招收公司培訓(xùn)人員。
三、公司的人力資源管理戰(zhàn)略：
(一)任職資格。
1、在本公司任職人員，必須為全日制?？埔陨蠈W(xué)歷。
2、能夠認(rèn)真遵守國(guó)家法律，有服務(wù)社會(huì)及奉獻(xiàn)精神。
3、具有良好的團(tuán)隊(duì)精神要求：追求共同目標(biāo);自愿效力;意志溝。
(二)公司采用獎(jiǎng)金制度。
1、每位職員，無(wú)請(qǐng)假無(wú)遲到早退等情況都會(huì)給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
2、對(duì)于個(gè)別職員對(duì)公司發(fā)展等，具有突出貢獻(xiàn)，在部門有帶頭作用，有較強(qiáng)的工作責(zé)任心的給予年終獎(jiǎng)勵(lì)!
(三)公司的人員提拔與辭退。
1、優(yōu)先提拔工齡、業(yè)務(wù)能力突出的人員。
2、對(duì)于工作懈怠時(shí)間較長(zhǎng)，對(duì)公司沒(méi)有貢獻(xiàn)，我們予以辭退。
四、市場(chǎng)營(yíng)銷管理戰(zhàn)略：
(一)首先定位市場(chǎng)，了解需求，確定目標(biāo)群體，實(shí)施發(fā)展計(jì)劃。
(二)抓住機(jī)遇，努力發(fā)展。時(shí)間是很重要的因素，我們不同時(shí)期采取不同的辦法，因時(shí)而變。
(三)加大宣傳力度，創(chuàng)立品牌，吸引更多的人。
(四)創(chuàng)辦特色培訓(xùn)，不斷發(fā)展創(chuàng)新。
(五)可以適時(shí)加強(qiáng)與其他公司的合作，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，效果更佳。
(六)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)力量，不斷吸收更多的人才，使公司更有競(jìng)爭(zhēng)力。
五、財(cái)務(wù)管理：
總則：為加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，規(guī)范財(cái)務(wù)工作，促進(jìn)公司經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)的發(fā)展，提高公司經(jīng)濟(jì)效益，根據(jù)國(guó)家有關(guān)財(cái)務(wù)管理法規(guī)制度和公司章程有關(guān)規(guī)定，結(jié)合公司實(shí)際情況，特制定本制度。
(一)財(cái)務(wù)預(yù)算。
1、他是一系列專門反映企業(yè)未來(lái)一定預(yù)算期內(nèi)預(yù)計(jì)財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)成果，以及現(xiàn)金收支等價(jià)值指標(biāo)的各種預(yù)算的總稱，具體包括現(xiàn)金預(yù)算、預(yù)計(jì)利潤(rùn)表、預(yù)計(jì)資產(chǎn)負(fù)債表和預(yù)計(jì)現(xiàn)金流量表等內(nèi)容。
2、我們公司財(cái)務(wù)預(yù)算比較簡(jiǎn)單預(yù)計(jì)前期投入1000元左右，預(yù)計(jì)收入在4000元左右，除去人工及其他費(fèi)用，凈利潤(rùn)在元左右。
初中課外活動(dòng)計(jì)劃書篇十七
一年級(jí)有22人，男生11人，女生11人。大多數(shù)學(xué)生具有較好的動(dòng)手、動(dòng)口能力，但不能完整地表達(dá)自己的思維意識(shí)，思考過(guò)程欠條理性，與他人的交流合作意識(shí)不強(qiáng)，自主學(xué)習(xí)意識(shí)不夠。
1．培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，通過(guò)解決問(wèn)題樹(shù)立自信，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力。
2．以問(wèn)題解決、思維訓(xùn)練為核心，使學(xué)生掌握多種思維方式，靈活運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。
3．深化教材，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，加深理解程度，提高學(xué)習(xí)意識(shí)。
為了提高低年級(jí)同學(xué)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣和運(yùn)算的速度、準(zhǔn)確率，本學(xué)期決定從數(shù)字、圖形、計(jì)算和數(shù)學(xué)應(yīng)用四方面入手對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。四方面相互貫通為學(xué)生打好基礎(chǔ)，提高興趣，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維。
1．興趣是最好的教師，每節(jié)課都要有聯(lián)系生活的學(xué)習(xí)素材和活動(dòng)內(nèi)容，有多樣化的教具和新穎的教學(xué)模式，使學(xué)生對(duì)趣味數(shù)學(xué)課充滿期待。
2．豐富課堂練習(xí)內(nèi)容，使孩子們體會(huì)到學(xué)習(xí)趣味數(shù)學(xué)的用途，真正發(fā)展學(xué)生的思維，培養(yǎng)運(yùn)用數(shù)學(xué)的能力。
初中課外活動(dòng)計(jì)劃書篇十八
通過(guò)豐富多彩的數(shù)學(xué)活動(dòng)，給學(xué)生提供一個(gè)多途徑、多方法、多角度地了解數(shù)學(xué)的舞臺(tái)，讓學(xué)生充分感受數(shù)學(xué)的魅力，激發(fā)學(xué)生“愛(ài)數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)有無(wú)盡的樂(lè)趣；學(xué)數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)有無(wú)窮的奧妙；用數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)有無(wú)限的未來(lái)”的情感全面提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
20xx年5月17日——20xx年5月21日（第十三周）
1、通過(guò)校園廣播了解數(shù)學(xué)知識(shí)、著名數(shù)學(xué)家小故事。
2、進(jìn)行數(shù)學(xué)智多星挑戰(zhàn)賽。
3、進(jìn)行數(shù)學(xué)手抄報(bào)比賽。
4、周五下午第二節(jié)進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)及頒獎(jiǎng)。
1、校園廣播
2、數(shù)學(xué)智多星挑戰(zhàn)賽
（1）活動(dòng)形式
以年級(jí)為單位，由每級(jí)數(shù)學(xué)教師負(fù)責(zé)出20道智力題，于星期三早上貼到教室門口走廊，然后給每位學(xué)生發(fā)答題紙，回答題數(shù)不限。答題紙最遲在周三下午放學(xué)前交給數(shù)學(xué)教師。每班前5名答對(duì)題數(shù)最多的同學(xué)則評(píng)為“班級(jí)數(shù)學(xué)智多星”。每級(jí)答對(duì)題數(shù)最多的同學(xué)則評(píng)為“年級(jí)數(shù)學(xué)智多星”。
（2）獎(jiǎng)勵(lì)方式
每位交了答題紙的同學(xué)均獲得參與活動(dòng)的小獎(jiǎng)品。數(shù)學(xué)智多星于周五總結(jié)會(huì)上頒獎(jiǎng)。
（3）各年級(jí)負(fù)責(zé)老師
3、數(shù)學(xué)手抄報(bào)比賽
（1）活動(dòng)形式
學(xué)生自己自愿組隊(duì)，每組1——6人，出一份數(shù)學(xué)手抄報(bào)，內(nèi)容包括：數(shù)學(xué)日記、數(shù)學(xué)知識(shí)介紹、數(shù)學(xué)趣題、數(shù)學(xué)家故事和數(shù)學(xué)知識(shí)單元整理等。版面布局合理，色彩鮮明，做到數(shù)學(xué)味與藝術(shù)性和諧統(tǒng)一。版面為a3大小，有興趣的學(xué)生到數(shù)學(xué)老師處領(lǐng)取白紙。最遲于周三上午上交。
（2）評(píng)比形式
每份作品不寫姓名，只寫編號(hào)。老師登記編號(hào)對(duì)應(yīng)的學(xué)生姓名。發(fā)給全校學(xué)生每人一張選票。由學(xué)生為自己喜歡的手抄報(bào)投票。投票時(shí)間為星期四下午至星期五中午放學(xué)之前。（請(qǐng)學(xué)校大隊(duì)委幫忙統(tǒng)計(jì)票數(shù)）
（3）獎(jiǎng)勵(lì)形式
參與的學(xué)生均有參與獎(jiǎng)。
每級(jí)選出3份優(yōu)秀作品，于總結(jié)會(huì)上進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
初中課外活動(dòng)計(jì)劃書篇十九
一活動(dòng)背景：
舞蹈活動(dòng)是幼兒生活中常接觸，也是幼兒比較喜歡的一種活動(dòng)?！杜笥盐琛愤@首歌曲節(jié)奏鮮明、情緒活潑歡快，用它來(lái)表現(xiàn)歡快的集體舞蹈動(dòng)作較為合適。不僅可以培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)舞蹈動(dòng)作，又可以培養(yǎng)幼兒交往與合作技能，使幼兒在愉快的音樂(lè)氛圍中陶冶個(gè)性。因此我設(shè)計(jì)了這一活動(dòng)。
二過(guò)程實(shí)錄。
（一）活動(dòng)目標(biāo)：
1在熟悉音樂(lè)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)練習(xí)交替步，初步學(xué)習(xí)在“圈上”做有節(jié)奏的身體動(dòng)作。
（評(píng)析：本活動(dòng)在技能方面的要求是復(fù)習(xí)交替步。“圈上”是指在排成圓圈隊(duì)形的前提下，舞者面對(duì)自己前面舞伴的后背所處的個(gè)人空間狀態(tài)。）。
2繼續(xù)學(xué)習(xí)雙圈舞交換舞伴的方法及規(guī)則，初步能在間奏音樂(lè)時(shí)間內(nèi)做好交換舞伴的動(dòng)作。
評(píng)析：由于本活動(dòng)沒(méi)有把創(chuàng)造性學(xué)習(xí)作為重點(diǎn)要求，所以教師將學(xué)習(xí)雙圈舞的舞伴交換動(dòng)作作為本活動(dòng)的另一個(gè)重要目標(biāo)。）。
3“圈上”行進(jìn)時(shí)能有意識(shí)地控制自己的步伐，能初步與旁邊舞伴保持一致的動(dòng)作。
（評(píng)析：在“圈上”行進(jìn)狀態(tài)下跳雙圈舞時(shí)，既要保持好前后距離，又要注意左右一致的要求，這對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)是一種有力的挑戰(zhàn)，但在有效方法的引導(dǎo)下，幼兒一般是可以做到的。
（二）活動(dòng)準(zhǔn)備。
1幼兒已會(huì)唱歌曲。
2幼兒已學(xué)過(guò)交替步，并已初步掌握歌曲前四句的舞蹈動(dòng)作。
（三）活動(dòng)過(guò)程。
一復(fù)習(xí)歌曲前四句的舞蹈動(dòng)作。
1讓我們聽(tīng)者音樂(lè)到美麗的港灣和牧場(chǎng)上散步去吧。
2聽(tīng)音樂(lè)復(fù)習(xí)歌曲前四句的舞蹈動(dòng)作，提醒幼兒做交替時(shí)要先出右腳，唱到“路，嘿”是要拍兩下手。
二感受樂(lè)曲后四句的旋律，學(xué)習(xí)舞蹈動(dòng)作。
1小朋友來(lái)到牧場(chǎng)做起了游戲。你們看小朋友是怎樣玩的？
2全體幼兒面對(duì)圓心呈單圈狀，男孩和女孩間隔而站。教師站在圓圈上做示范動(dòng)作：叉腰――拍肩――上舉――扭胯――拍頭――拍肩――叉腰――扭胯，每處各拍兩下。
3教師幫助幼兒明確上述動(dòng)作的順序，并帶領(lǐng)幼兒邊喊口令（如腰腰――肩肩――上上――扭一扭――頭頭――肩肩――腰腰――扭一扭）邊學(xué)習(xí)動(dòng)作，提醒幼兒注意動(dòng)作的合拍與連貫。
（評(píng)析：教師帶領(lǐng)幼兒有節(jié)奏地喊口令這一方法很好，既暗示了動(dòng)作，又強(qiáng)化了節(jié)奏，增強(qiáng)了音樂(lè)氣氛和游戲氣氛。）。
4在不提示的情況下，引導(dǎo)幼兒聽(tīng)樂(lè)曲的后四句把動(dòng)作連貫起來(lái)做一遍。
（評(píng)析：應(yīng)該這樣。因?yàn)橹鸩綔p少提示和暗示，能增強(qiáng)幼兒獨(dú)立再現(xiàn)動(dòng)作的能力。）。
5幫助幼兒明確，在圈上行進(jìn)時(shí)，迅速站到各自舞伴的旁邊變成雙圈的動(dòng)作；要求幼兒在唱到“路，嘿”的時(shí)候，拍手并迅速站到舞伴的旁邊。
（評(píng)析：這種表示變換動(dòng)作的“標(biāo)志”對(duì)幼兒很重要，如果教師能引導(dǎo)幼兒自己發(fā)現(xiàn)這一“標(biāo)志”則更好。）。
三感受間奏樂(lè)曲，學(xué)習(xí)交換舞伴的動(dòng)作。
1在圓圈上交換舞伴時(shí)，要求男孩雙手叉腰站在圈上不動(dòng)，女孩用右手指著下一個(gè)舞伴，并向右走到心舞伴面前。
2反復(fù)練習(xí)兩遍后，請(qǐng)男孩、女孩聽(tīng)著音樂(lè)邊拍手邊做交換舞伴的動(dòng)作。
（評(píng)析：采用這種方式：既用右手指著下一個(gè)舞伴。能有效地加強(qiáng)幼兒對(duì)下一個(gè)行動(dòng)目標(biāo)的認(rèn)識(shí)，使幼兒明確自己的下一個(gè)舞伴是誰(shuí)。）。
1教師用語(yǔ)言或動(dòng)作提示幼兒注意動(dòng)作變化之處、如轉(zhuǎn)身面對(duì)朋友、交換舞伴等，并注意動(dòng)作的合拍、協(xié)調(diào)。
2提示每個(gè)幼兒注意行進(jìn)間要與旁邊同伴保持一致的步伐，與前面同伴保持一定的間距。
（評(píng)析：以上提示往往是不可少的。）。
三活動(dòng)評(píng)價(jià)。
首先從幼兒的興趣和技能出發(fā)，匹配節(jié)奏鮮明、情緒活潑歡快的歌曲，讓幼兒在音樂(lè)中復(fù)習(xí)交替步，并初步能在間奏音樂(lè)時(shí)間內(nèi)做好交換舞伴的動(dòng)作。
在讓幼兒感受樂(lè)曲后四句的旋律，學(xué)習(xí)舞蹈動(dòng)作時(shí)，而是讓幼兒大膽想象出叉腰、拍肩、扭胯等一系完玩的樣子，并用有節(jié)奏的喊口令方法，既暗示了動(dòng)作，又強(qiáng)化了幼兒節(jié)奏感，增強(qiáng)了音樂(lè)氣氛和游戲氣氛。
活動(dòng)中注重結(jié)合幼兒原有經(jīng)驗(yàn)和主動(dòng)感知過(guò)程，鼓勵(lì)幼兒聽(tīng)音樂(lè)做轉(zhuǎn)身面對(duì)朋友，交換舞伴的動(dòng)作。活動(dòng)過(guò)程步驟分明，層次清晰，動(dòng)作指導(dǎo)重點(diǎn)突出，不僅讓幼兒掌握了交替步及跳雙圈舞的動(dòng)作技能，而且滲透了創(chuàng)造力、合作性等素質(zhì)的培養(yǎng)。整個(gè)活動(dòng)靈活有趣，自然流暢，一氣呵成，幼兒的積極性高。如果活動(dòng)的設(shè)計(jì)能進(jìn)一步根據(jù)幼兒的發(fā)展層次設(shè)計(jì)不同的指導(dǎo)方法，目標(biāo)的表達(dá)上涵蓋再?gòu)V些，設(shè)計(jì)將會(huì)更為完美。