人們常說，生活就像一本書，而總結(jié)就是我們書寫生活的一頁。寫一篇完美的總結(jié)需要我們在思路上清晰，表達上具有個性和獨特性，以引起讀者的興趣和思考。以下是一些寫作范例供參考
第一次上英孚英語課篇一
【范文一】。
永遠忘不了那年仲夏，我第一次穿上迷彩服，第一次離開父母的懷抱，第一次邁著步伐去軍訓(xùn)，第一次笑的那么自在，也是第一次為了離別那么失落!
那是發(fā)生在我上初一的一個夏天，我們學(xué)校舉行了軍訓(xùn)活動，地點就在廣東獅山的青少年軍訓(xùn)場所。軍訓(xùn)時間是五天，對于以前的我來說是那么的漫長，可對于現(xiàn)在的我來說卻是那么的短暫。仿佛只是一個轉(zhuǎn)瞬即逝的夢，停留在我的腦海中。
我們的教官姓廖，個子有點矮。他在所有教官中似乎有點迥異，當他與其他教官站在一起時，就好像一堆黑芝麻中一粒光潔飽滿的白芝麻。他很嚴肅，總是板著一張臉，極少對我們露出笑容。軍訓(xùn)前兩天，我們在操場上練習(xí)正步走、站姿、坐姿和蹲姿。從字面上看起來這幾件事似乎是輕而易舉，可做起來確實難上加難。夏日的太陽很毒辣，對于站得直挺挺的我們也毫不留情，汗珠像瓢潑的雨水一樣打在灰塵撲撲的操場上。知了叫得那么愜意，烈日下的我們卻站不住了，好些人都累得站不穩(wěn)了，幸好午飯的時候到了，把我們從這漫長的訓(xùn)練中拯救了出來。一般吃飯前的幾分鐘就是大嗓門的訓(xùn)練時間，十八個班哪個班喊口號的聲音大哪個班就先吃飯。輪到我們班了，剛剛還耷拉著兩手的我們，在吃飯的誘惑下，突然精氣十足，“十班!十班!氣宇軒昂!乘風(fēng)破浪!勢不可擋!”伴隨著我們的嘶吼，向食堂進發(fā)。
午飯后，樹蔭下乘涼談笑便是我們最快樂的時候。手里捧著茶壺，大口大口地喝著白開水，第一次覺得白開水的味道也是這么的美好。廖教官還教我們唱歌，唱他們改編的《真心英雄》的軍訓(xùn)版。那是我們最喜愛的旋律“在我心中，我的教官最兇，一個口令讓我一動不動。行走如風(fēng)，站立像棵青松，風(fēng)雨太陽最令我感動。”
離開的日子到了，我們脫下了充滿味道的迷彩服，重新穿上了往日熟悉的校服，排著隊坐上車，大巴車慢慢的駛出，離開了我們待了五天的軍訓(xùn)場地。我看到幾個女生眼里閃爍著晶瑩透亮的液體，自己的心中也有一股莫名其妙的失落感。
ade，灰塵撲撲的操場!ade，煩人的訓(xùn)練!ade，廖教官!ade，我的`第一次軍訓(xùn)!
【范文二】。
我們的生活中，有許許多多的第一次，第一次動手做飯，第一次走夜路.第一次生病，第一次掉牙……然而我最難忘的的第一次軍訓(xùn)。
在軍訓(xùn)里，吃飯是一件很有紀律的行動。在艱難的軍訓(xùn)后，每一位同學(xué)都是肌腸膔膔的?？墒潜M管很餓，很多同學(xué)都還是互相謙讓，相互幫助的。有的同學(xué)夾不到菜，另一名同學(xué)把自己那夾到的少得可憐的菜分給了他。一個不起眼的饅頭，同學(xué)們都可以把它分開來吃。這些平常不起眼的食物。我們在平時可以說從來不吃，可是現(xiàn)在同學(xué)們把它當作珍饈一般全吃光了。我第一次和同學(xué)們吃飯感受到了食物的珍貴，還有友誼之情的可貴。
在“軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)人與責(zé)任感訓(xùn)”中，我非常內(nèi)疚和慚愧。每個隊要選一位領(lǐng)袖,要為同學(xué)奔跑。我不明白，明明錯的是我們，為什么要她跑呢?這是要她對我們負責(zé)嗎?當她流汗夾背地從我面前跑過的時候，當我聽著她那沉重的呼吸時，當我聽見她還在為我們加油時，淚水就不聽使喚的奪眶而出了。那時侯我心里想的，只想快點結(jié)束活動，想讓領(lǐng)袖停下來，別再跑了。
第一次上英孚英語課篇二
今天上午的第三節(jié)課是英語課，第二節(jié)課下課后，我們的英語老師邵老師就來到了我們的教室里，把在做作業(yè)的我們打斷，讓我們把作業(yè)都放到課桌肚里。把一本英語本、一張紙和一只鉛筆盒放在桌子上，剛準備完畢，上課鈴就響了。由于今天要上公開課，所以邵老師準備了許多東西。
不一會兒，葉校長、張老師和一些不認識的老師走進了我們的教室。我們與邵老師。
在上面打印有勞動節(jié)的英語。邵老師指著讀我們聽，我們再跟讀。就這樣，在歡樂的氣氛中，我們學(xué)會了九個新單詞；在歡樂的氣氛中，我似乎記得更牢、更快了。
光陰似箭，日月如梭。氣在歡樂的氛中，不知不覺一節(jié)課過去了。是否有老師在聽課，也被我遺忘在腦后了。
第一次上英孚英語課篇三
就在十月十五日，我們迎來了人生當中的第一次軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)那天，每個人都興奮不已。首先由每個班級的班主任去“領(lǐng)”教官到教室跟大家熟悉一下，隨后，教官帶我們?nèi)サ讲賵觯齼喊私?jīng)的訓(xùn)練開始了。我們先學(xué)了“停止間轉(zhuǎn)法”，接著便是學(xué)習(xí)報數(shù)、稍息、敬禮、跨立等。在練習(xí)報數(shù)時，我們麻利而又迅速地喊出“一、二、三、四……”一眼望去齊刷刷的，就像真正的軍人一樣。與此同時，其他班也不甘落后，勤加練習(xí)，做這些可都是為了最后一天的會操展示。
我們還學(xué)了一個內(nèi)容，也是最重要的一項——齊步走。教官要求我們在走的時候，嘴里還要喊“一二一”、“一二一”，以便走出節(jié)奏。剛開始，大家走得歪歪扭扭，就像一條條蟲子。幾天過去，不斷練習(xí)配合，我們開始默契、團結(jié)起來，走得整整齊齊，就連教官都對我們投來贊許的目光。
在會演的前一天，老師告知每班要選出教官心目中的五個優(yōu)秀學(xué)員，這個消息使我們在訓(xùn)練時更加賣力了。
五天的軍訓(xùn)，磨煉了我們的意志力，增強了我們的班級凝聚力，使我們受益匪淺。
第一次上英孚英語課篇四
1月17日，看到這個日子你會想起什么呢？我會想起我第一次上英語輔導(dǎo)班的情形。
那是個冬日里的艷陽天，我懷揣著緊張和興奮趕往英語學(xué)校，剛進校門，朗朗的讀書聲就傳入耳膜，我的心剎時就安靜了下來。8：30整，我們的英語老師踏著輕快的步伐隨著悅耳的上課鈴聲走進了教室。“goodmorning,everyone…….”一連串的英語從老師的口中緩緩流出，我望著這個一頭卷發(fā)，語氣溫柔的新老師目瞪口呆，我完全聽不懂，我著急的向周圍看去，我的同學(xué)們也是一副聽天書的表情。我正不知所措的時候，英語老師停了下來，沖我們做了個鬼臉，兩只眼睛笑成了一條縫，得意洋洋的說：“聽不懂吧？著急吧？想知道我說的是什么嗎？”“想”我們異口同聲的喊。“那接下來的時間你們認真的聽，仔細的記，能做到嗎？”“能?！薄氨憩F(xiàn)這么好，我翻譯一下剛才的話……”通過老師的翻譯，我知道了英語老師姓孫，還有個英文名字trcel。有這么有趣的老師接下來的課我們上的可開心了，孫老師領(lǐng)著我們又講故事，又做游戲，當然用的都是雙語。在我們的歡聲笑語中，一節(jié)課很快就過去了。我和同學(xué)們戀戀不舍的離開了孫老師。
雖然這堂英語課已經(jīng)過去很久了，可是每當我想起當時的情形，還會禁不住笑出聲來。我喜歡英語課更喜歡我們可愛的孫老師。
第一次上英孚英語課篇五
我今年已經(jīng)九歲了，可是九年以來我卻從來都沒有騎過一次馬。今天，我終于完成了這個心愿。而且我完成心愿的地方不是在中國，而是泰國。
記得那天天很藍，就像一張透明的藍色的紙。我正陶醉在美景中時，忽然聽見嘚嘚的馬蹄聲。轉(zhuǎn)過頭一看，幾匹小馬出現(xiàn)在我的眼前。這些小馬都是棕色的，脖子上有一排黑色的鬃毛。
看到這些小馬，我激動萬分：實現(xiàn)我夢想的時間到了！于是便央求爸爸，希望能完成我的心愿。在得到了爸爸的同意之后，我選取了離我最近的一匹小馬。牽馬的老爺爺讓爸爸端來一根凳子，讓我踩著凳子登上馬去。雖然這馬很矮小，但對于我來說卻很高大。當我順利的騎上去之后，感覺和想象中的一樣，太棒了！
我平視前方，想起了老舍的《草原》。小馬開始行走，我在它的背上一伏一伏的，還能感覺到它背上的骨頭。騎了一會兒，小馬在樹下停住了。我驚訝地以為這次愉快的騎馬之旅就結(jié)束了?？墒沁^了一會兒小馬又走了起來。爸爸拿出相機拍照，我連忙把背挺直，讓自己看起來漂亮一點，又突然感覺自己像古裝片里騎馬散步的姑娘。我看著小馬黑色的鬃毛不停地動著，悄悄用手按了一下，小馬卻沒有反應(yīng)。我看著前方，發(fā)現(xiàn)有個臺階。哎，要是能體驗一下小馬上樓梯的感覺該多好。正這樣想著，它就走了這條路。小馬前蹄蹬上臺階時，我有一種向后傾斜的感覺，連忙抓緊了扶手，免得滑下去了。不知不覺，小馬來到了終點。
我跳下馬，才發(fā)現(xiàn)一眨眼騎馬之旅就結(jié)束了。我還不停回味剛才騎馬的`感覺，決定以后去草原騎大馬。
第一次上英孚英語課篇六
這天我乘大巴車來到了中原影視城，開啟了我的軍訓(xùn)之旅。
當天到那兒之后，開始整理東西，整理完畢后，我們就開始了第一項活動數(shù)字翻面。首先，教官拿出1~13的撲克牌放成一個圓圈，同學(xué)們需從牌中按順序找出1~13的撲克牌就算勝利，通過整個團隊的不懈努力，最終我們成功了。
然而時間過的飛快，一轉(zhuǎn)眼就到了下午，下午的活動更加有趣---是驚心動魄的極限挑戰(zhàn)，從3樓跳到1樓，我是第二個跳的，我緊張極了，心里好像有一顆定時炸彈一樣在快速振動，但最終我克服了恐懼，挑戰(zhàn)成功，因活動十分刺激我們給它起了一個獨特的外號叫跳樓機。
經(jīng)過一天的戰(zhàn)斗，我們吃完晚飯后又開始了晚間蹦迪活動，同學(xué)們又蹦又跳，樂作一團。
最終在音樂聲中結(jié)束了美好的一天，經(jīng)過一天的挑戰(zhàn)，我不斷突破自我，收獲勇氣，我相信這將成為我成長路上一座具有重要意義的里程碑，見證我的成功。
第一次上英孚英語課篇七
從小到大，衣服哪里開線了，或者劃破了，全是媽媽替我縫補的。每次媽媽縫補時，我專門負責(zé)穿針引線，再看著媽媽手巧的將針線穿來穿去，三兩下，就把衣服收拾得妥妥貼貼的，根本看不出被縫補的痕跡，在內(nèi)心別提有多佩服了。
今天體育課時，用力過猛，將褲襠裂了個大口，這是帶過來的唯一一條運動褲，下節(jié)體育課，它還得上陣，今晚必須將它縫補好。我一下課就跑到寢室，但宿管田老師那里借來了針線，開始竭盡全力回憶母親的縫補過程。我先將線穿好，再把褲子要縫的地方折疊好，用手緊緊的按住，然后拿起穿好的針線，學(xué)著媽媽的樣子，先把針在頭皮上刮了幾下，不知用力過猛還是針太銳利，刮得頭皮陣陣發(fā)疼。
我顧不了頭疼，握起針準備開戰(zhàn)了。第一針順利的穿過了褲邊，開始第二針，將針眼緊靠前一個針腳，再次穿了過來，第二針搞定。一針又一針，緩慢的來，還算順利，正想好好的表揚下自己，一個不小心，針尖直接和大拇指親吻了起來，我疼得本能的扔了褲子，沒想到越是小越是疼，竟然還冒出小血滴了。處理完傷口，我鼓起勇氣重新拿起了褲子，小心翼翼的縫補起來了。
第一次縫補以失敗告終，看來平時看著別人輕松搞定的事情，未必去眼見的那般輕松啊!
第一次上英孚英語課篇八
今天上午第二節(jié)課是一位外國英語老師給我們上課。一開始，她有一口流利的英語，她說漢語也說的不標準，但是我們上這堂課很有趣。
第二節(jié)可以上課，我們就看見一個老師臉黑黝黝的，嘴巴有一點大。開始上課了，他一上來就開始說英語hello，我們根本不知道對什么，就跟著說hello。然后老是跟畢馨月說hello，畢馨月也說hello，老師就說hello，hi。我們才知道對hi。
然后老師就讓我們上去畫電視機，接著畫狗，再畫火，最后畫人。他們畫電視機的時候，有的都畫成電腦了；畫狗的時候，有的畫的狗都能站著；畫火的時候，畫的都成山了；畫人的時候，倒是畫的挺像。
然后老師又給我們組一個沙漏，是看時間的。我們這個游戲是傳橡皮，傳到誰，誰就上去畫電視機、狗、火，人。結(jié)果我們組沒被人上去，就光是翟澤洋和李曉麗上去了，其余的都沒上，因為橡皮傳到他們倆手里老師就喊停了，所以就是他們倆上去過，最后下課了我們才走出教室去上操了。
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第一次上英孚英語課篇九
今天學(xué)校組織一二年級去綠博園玩，還要請教官給我們軍訓(xùn)，因為從來沒有參加過這種活動，所以我特別的興奮！
坐在大巴車上的時候，我就忍不住喝了媽媽給我準備的香蕉味的牛奶。感覺十幾分鐘的樣子，我們就到了綠博園，教練帶著我們進到了里面，然后走到了小瀑布的后面。先教了我們幾個口號，比如說他吹兩聲口哨，我們就說“yessir”！開始軍訓(xùn)了，教練教我們站軍姿，向前看齊、向左看齊、向右看齊和向后轉(zhuǎn)。之后，教練說要在吃飯之前找夠四個二一班的寶物，要不就不能吃飯。沒想到我們班差不多兩分鐘就全部找完了。
哦，終于可以吃飯了，我的肚子已經(jīng)“咕咕”叫了。我拿起媽媽做的壽司，用準備好的牙簽扎著吃，我還和我的好朋友馬雨涵一起分享了我的美食，馬雨涵說：“你媽媽做的壽司太好吃了！”接下來教練把我們帶到了金字塔，我們一會兒爬上去，一會兒跑下來，開心極了！不過我們就玩了十幾分鐘就要走了。大家都戀戀不舍的踏出了綠博園的大門。
坐在回去的大巴車上，一路上教練給我們玩了很多游戲，不知不覺就到了學(xué)校。一下車我就看見了媽媽，我一頭撲進了媽媽的懷抱。
第一次上英孚英語課篇十
“我是一只小小小小鳥，以前飛不了，現(xiàn)在終于飛得高……”瞧，我正穿著一身綠色軍裝，駕駛著63067號戰(zhàn)斗機，前往解救被敵人重重包圍著的海軍部隊呢！
嘿嘿，我?guī)洶?！雖然我在做白日夢。但我真的見到了戰(zhàn)斗機。告訴你們，我現(xiàn)正在鄭州滎陽的“中原影視城”游覽呢！在這里，我經(jīng)歷了許多“第一次”：第一次拉黃包車，第一次看拍電影，第一次上真的戰(zhàn)斗機……其中，我覺得最好玩的是戰(zhàn)斗機。
我所見的戰(zhàn)斗機停放在中原影視城旁邊的一片草地上，共有五架。遠看這五架戰(zhàn)斗機，像五個即將要出發(fā)的士兵一樣，等待著將軍一聲令下。我從機翼爬上去，突然踩到了一個活動鐵板，低頭一看，原來是擾流板,我嚇得大口大口地喘著粗氣。
我第一次上了真正的戰(zhàn)斗機，那我就是小孩中的戰(zhàn)斗機。
第一次上英孚英語課篇十一
在今年剛開學(xué)時，我們新開設(shè)了一門課程是英語，第一次上課時的情景讓我記憶猶新。課前，我和我的朋友一起討論“英語課講什么內(nèi)容呢？”話音剛落，鈴聲就響了。
我迅速上了自己的座位，緊接著老師也走進了課堂。只見她戴著眼鏡，穿著一件毛衣，個子不高，卻很有精神。英語老師和藹的說：“我姓朱……”然后就開始講課了。講的第一句就是“howdoyougotoschool？”因為我比較小、很少接觸英語，所以聽不懂。我就問：“老師你講的是什么意思？請給我說一下?！边€沒等我坐下，同學(xué)們就開始笑我，頓時我的臉就燙了起來。
老師走過來安慰道：“你很勇敢！不過上課可要認真聽哦。剛才我講的意思是你怎么去上學(xué)的?！焙芸爝@一節(jié)課就下了。下課后，我給朱老師打了聲招呼，老師說：“小可愛，拜拜！明天見！”
雖然放學(xué)了，可老師的身影卻久久沒有離去。老師課堂上對我的關(guān)懷，讓我信心倍增。從那時起我就細心的學(xué)英語，所以現(xiàn)在的英語挺不錯的。
第一次上英孚英語課篇十二
星期二中上3：30，在文化宮，這是一個難以忘懷的時刻，我第一次上臺表演，這種感覺可真好??！
漂亮、美麗的舞臺，燈光四射，周圍到處都是鮮花，舞臺中央還鋪著一張紅色的地毯，整個舞臺美得像一個天堂。臺下有很多觀眾，他們不時的在為臺上的精彩表演而鼓掌。很快我們就要上場了，我的心好激動，也好害怕，我怕自己演不好影響大家，因為我們表演的是吉他，有好人呢！
如果有一個人出錯，就會破壞表演效果，我心情好沉重，就像孫悟空背山那樣，終于該我們上場了，我和許飛做好。果不然，由于我的膽小竟然出了大洋相，當我走到自己的位子時，同學(xué)們喊敬禮，我嚇得竟然連排熟的動作都給忘了，我旁邊的同學(xué)好機靈，又陪我一起敬了禮，大家也一同再次敬禮。大家一同整齊的坐下，我的心還是那么緊張。就在這剎那間，我的耳邊忽然傳來一個聲音，不要害怕，相信你一定能行，加油！
那是一個熟悉的聲音，是我老師的聲音，我做了一個深呼吸，調(diào)整了以下心態(tài)，演奏開始了，當兩只蝴蝶曲的第一個音符從我手下飛出時，那一刻我的感情，我的激情隨著旋律一起奔放，我和他顯得很精神，手舞足蹈，一雙雙小手在吉他上不停的飛舞。這時臺下響起了雷鳴般的掌聲，一陣接著一陣，這邊喊彈的好，那邊喊你真棒。
演出在歡呼聲中結(jié)束了。好久好久，演出很成功！老師也特別表揚了我，同學(xué)們也都稱贊我，我心里很滿意。這是第一次上臺表演演奏，我體會到了團體的力量。我覺得不管做任何一件事，只要你努力去做，加上信心，就一定會成功。我想我也會漸漸地克服掉膽小的毛病，不斷進步，大膽的去做任何事情。
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第一次上英孚英語課篇十三
這個炎熱的季節(jié)，雖然孩子們放暑假了，但是還是很多家長帶著孩子奔波在城市中，穿梭在地鐵和公交。最近走在街上、地鐵里都能看見一些家長拎著印有ef英孚英語的袋子。地鐵櫥窗廣告、公交的橫幅廣告都有ef的宣傳海報?？磥磉@家機構(gòu)資金很雄厚，才能做得起這么少錢的線下廣告。如果曾經(jīng)參加過英孚教育的培訓(xùn)教程，你就會知道，英孚的教育方式是非常獨特的。樓主是杭州人，沒上過課，但也通過這個牌子。周圍有一部分人家里有小孩或者親戚也有報過他們的班，所以有所了解。
通常進入ef英孚教育的第一件事，就是對學(xué)員的英語水平進行測試。ef英孚英語主要開設(shè)小班課，英孚的老師會根據(jù)每個學(xué)員的不同情況進行輔導(dǎo)，促使學(xué)員的英語水平得到提高。
ef的'老師不會讓學(xué)生死讀書，而是會在課堂討論、互動交流中逐步提高學(xué)員的英語水平。
英孚的老師看中的不僅僅是學(xué)員能背多少單詞，記住多少語法，而是能夠開口講話，和外教進行自如的英語口語交流。
小班制相對一些一對一的教學(xué)模式，再針對性方面不夠強。上課效率存在不定性。如果是外教老師，在管理課堂紀律上存在一定的缺陷，特別是少兒班，很難使他們注意力集中。
針對不同年齡段和不同需求，缺乏針對性的個性化教學(xué)。一些希望提高口語的少兒學(xué)員，和一些提高語法的中學(xué)生都有著不同的需求，應(yīng)該制定更加個性化的教學(xué)方案。
線下的英語培訓(xùn)機構(gòu)普遍存在的一個問題：因為教學(xué)成本高，所以課程費用一般都不會低。一直都只有一些高消費人群才能承受這樣的課程費用。對于一些中低層階級而言，他們的子女或者一些普通白領(lǐng)，是無法承擔這樣高昂的培訓(xùn)課程費用的。
對于杭州ef英孚英語這樣的線下機構(gòu)，普通家庭承擔不起他們的費用。也存在一些白領(lǐng)階層，希望提升自己的素質(zhì)，謀求更好的職位的人，朝九晚五，沒有固定的休息時間，也很難參加這樣的培訓(xùn)班。也有一些學(xué)生，炎炎夏日下，爺爺奶奶帶著出門，危險不說，還累。我周圍有些同學(xué)就有人建議說上那種網(wǎng)上一對一授課的外教英語培訓(xùn)課。這樣的在線培訓(xùn)方式也不錯，經(jīng)過上網(wǎng)查詢比較總結(jié)了以下幾點建議：
首先當然性價比最高，然后要看師資力量如何，有些號稱是歐美外教的其實并不一定好，比如我一同學(xué)推薦的abc360伯瑞英語，她的主要師資為菲律賓老師，很多老師都有tefl證書，在海外也有三個教學(xué)中心，所以教學(xué)質(zhì)量上都有保障。其次便是服務(wù)，伯瑞英語會給每個學(xué)員配備一個學(xué)習(xí)顧問和課程顧問，真正指導(dǎo)學(xué)員選擇合適的課程和老師。
第一次上英孚英語課篇十四
今年暑假，我參加了英語音標班的培訓(xùn)，正巧學(xué)校組織了一次英語沙龍，我?guī)е闷婧推诖?，報名參加了這次英語沙龍。
那天下午，我早到了15分鐘，可學(xué)校沙龍會場已經(jīng)是人山人海了，幾乎沒有位置可站，
看來參加英語沙龍課的同學(xué)還真多啊。
我們盼星星、盼月亮終于等到了英語沙龍課開始的時間下午3：：15分。因為大多同學(xué)都是和我一樣，第一次接觸到沙龍課，所以中教老師把活動規(guī)則簡單做了下介紹，并告訴我們這次沙龍課是由兩個外教老師帶領(lǐng)大家一起來玩英語游戲，提高我們對英語的興趣和愛好。
接下來，老師將我們分成了四組，每組六至七個同學(xué)組成，然后搬出了四張桌子，在每張桌子上放上了短裙、頭巾、眼睛和書包四樣物品，又在桌子空的一端放上了四堆東西，有紙、筷子、水、雨傘……我們先要穿戴好所有東西，然后扭著屁股走到對面老師處，然后跟老師說：“iwant……”并拿走自己想要的東西，看哪個小組動作最快，最終獲勝。
我們組有兩個男生，穿上了裙子，裝扮成女人扭著屁股走路，雖然他們的扮相十分搞笑，可他們都非常有團隊精神，為了小組的榮譽，不管自己的形象了，紛紛穿上了裙子，而且走得比我們女生還像，還快?？赡苁翘恿?，當他們到達外教老師面前，卻忘了自己想要什么，嘴里一直念叨著：“iwant……”，卻一直沒說出口，其他小組成員個個都焦急的看著他，真恨不得自己沖上前去幫著回答了。最后我們這組從第一名掉落到了第三名，但是我們還是團結(jié)的抱在了一起，慶祝第三名這個成績，畢竟開心是最重要的。
第二個游戲是兩個人背靠背把氣球壓爆的游戲，這不但需要勇氣，還需要技巧。氣球壓破后，里面會掉出一張字條，必須把字條里的內(nèi)容大聲念完，游戲才算完成。接下來，哪個組念完字條最多，就算獲勝。游戲開始，大家都安靜下來，只看見同學(xué)們背緊挨著背，使勁但又小心的往里擠，突然一聲爆響，女生們都尖叫起來，教室里一下有開始吵鬧起來，只見有個同學(xué)迅速撿起字條，我們小組成員一哄而上，你一句我一句念了起來，最后我們派了代表把字條念給大家，因為我們組膽小鬼太多，氣球壓爆的時間太長，自然只有輸?shù)姆萘恕?BR> 接下來，我們還玩了很多游戲，雖然我們比賽輸了名次，但我們贏得了笑聲，贏得了友誼。
快樂的時間總是過得很快，一轉(zhuǎn)眼，一個小時的沙龍就過去，真得很期待學(xué)校再次組織這樣的沙龍活動，讓我們快樂成長、快樂學(xué)習(xí)。
第一次上英孚英語課篇十五
2.文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實豁達。你的作文功底很好，這也是你長期磨練的結(jié)晶。希望你在未來的學(xué)習(xí)過程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。
3.文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折，也很漫長，但只要你努力執(zhí)著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。
4.文能怡情。不能把寫作文當成自己的一項負擔，而應(yīng)該以積極的心態(tài)細膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。
5.可以說你的文章充滿了真情實感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會有閃光之時。希望你盡快調(diào)整心態(tài)，你將會發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍。
6.真是“下筆如有神”啊?？磥砟阋欢ㄩ喿x了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富，更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下，此文會更精彩。
7.看了你的文章，仿佛眼前流過一條小溪，清純，可愛。希望你能保持住這樣的文風(fēng)，用純凈的語言表達出豐富的內(nèi)涵。
8.作文如做人，從你的生活感受中可以看出你是個積極上進的好青年，你看事物有自己的獨到見解，認識深刻，真是難能可貴。
9.這篇文章以具體的事例生動優(yōu)美的語言新穎別致的寫法表現(xiàn)了對美好心靈的由衷贊。
10.文章開頭簡而得當通過環(huán)境描寫來襯托人物心情十分藝術(shù)化。
11.開頭簡明扼要。
12.文章開頭新穎具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象。
13.文章開頭引人入勝吸引讀者?！c面結(jié)合使文章生動具體詳略得當。
14.文章語言生動豐富可讀性強。
15.開頭出手不凡吸引讀者。
16.開頭打動人心具有真情實感。
17.文章開頭交待得十分清楚起到總領(lǐng)全文的作用。
18.文章選材新穎激起讀者讀下去的欲望。
19.文章以…為結(jié)尾言簡意賅其味無窮。
20.全文敘事集中不枝不蔓語言樸實流暢感情真摯感人。
第一次上英孚英語課篇十六
消防關(guān)系到千家萬戶的生命財產(chǎn)安全，我們每個人都應(yīng)該時時處處注意生活細節(jié)，防止火災(zāi)事故的發(fā)生。作為孩子，我們常常會對一些事物感到好奇，而且，對水啊火啊這些事物，我們?nèi)祟惡孟駬碛刑焐暮闷嫘?。我就?jīng)?？匆娨恍┬∨笥淹娲蚧饳C、摔炮，或者點燃路邊的廢紙和樹葉等易燃物。其實，這些都是大家應(yīng)該注意避免的不安全行為。
記得那一年，我大概三四歲的時候，因為曾經(jīng)看見過別人拿火柴點燃紙張或者一些枯草玩，覺得很有意思。有一天，媽媽去市場上買菜，把我一個人留在家里。我沒事可干，靈機一動，心想，要不我去小區(qū)院子里點火玩去。于是，我拿了爸爸的打火機和家里的廢紙到了院子里。我把紙拿在手中，用打火機點燃，紙立刻燒了起來。燒了一兩秒鐘，火苗就燒到我的手了，就在這時，我的手感到發(fā)熱疼痛，原來火苗快要把紙燒光了。我嚇了一跳，想都沒想，就把剩下的紙片往邊上一扔。結(jié)果一不小心扔到了干草堆上，很快把草引燃了，我呆呆地站在那里，茫然不知所措。
幸運的是，這時，媽媽剛好回來了，她飛快地跑過來，趕緊把草堆的火給撲滅了。媽媽教訓(xùn)我說，你不知道玩火很危險嗎？隨時都有可能發(fā)生火災(zāi)，要是發(fā)生火災(zāi)，對你或別人都是無法挽回的災(zāi)難。媽媽還說，每個人的生命都只有一次，防止火災(zāi)就是珍惜生命！聽了媽媽的話，我悄悄地流下了慚愧的眼淚。
從此以后，我真正懂得了消防安全的重要性。我們每個人都應(yīng)該主動做好防火工作，學(xué)好消防知識，避免火災(zāi)的發(fā)生，維護自身和他人的生命安全。在此，我也想提醒同學(xué)們，在節(jié)假日玩耍的時候一定不要玩火，讓消防安全永駐心間！
第一次上英孚英語課篇十七
書法老師教了我兩個基本筆畫：橫和豎。老師先教我寫橫時說：“橫要先向左上再下，然后橫，最后右下頓筆，收筆?！崩蠋熃涛覍懾Q的時候說：“豎要先左上再右下，然后豎，最后回筆，就寫好了。這叫逆鋒起筆、中鋒運筆、藏鋒收筆?！闭f完，老師就在紙上給我起了個頭，讓我照著老師寫的樣子寫。
過了一會，老師回來看我寫的怎么樣，他一下子就看到了我握筆姿勢不對，就對我說：“握筆要大拇指、二拇指和中指共同控制筆桿的.上面，四五指頂住下面。對我的用筆也提了下醒，說寫毛筆字不能側(cè)鋒用筆，不然太粗，中鋒用筆會細一些，不這樣，你的字就不美觀了。我聽了老師的話寫字，果然美觀了很多。我寫了很久，手都已經(jīng)酸了，這時老師回來了，對我說：“你的字有了很大進步，接下來你可以寫豎了?！闭f著老師就在紙上寫了一筆豎，讓我接著寫。我休息了一會，又開始練習(xí)了起來。到了中午書法課才結(jié)束，我累的不輕，衣服上也是濺滿了大大小小的墨點，雖然狼狽，但看上去卻是一副非常勤奮的模樣，哈哈！
而且，書法在中國傳統(tǒng)文化中地位是非常崇高的，書畫書畫，以書為首。比如現(xiàn)分藏于兩岸故宮博物院的《三希寶帖》，就是故宮博物院的十大國寶之首?！度毺肥菛|晉書圣王羲之家族留給后世僅有的三件真跡，分別是王羲之的《快雪時晴貼》，王獻之的《中秋帖》，王珣的《伯遠帖》。
再有，中國的書法是外國文字所無法比擬的，它有各種體例，如楷書、隸書、行書、草書……。中國文字本身就有極強的藝術(shù)價值和形式美感，所以，中國書法是一種世界上非常重要的、獨特的藝術(shù)形式。
書法是中華文明的傳承，是中華文化千年不變的傳承。就讓我們一起努力，把書法傳承下去吧！
第一次上英孚英語課篇一
【范文一】。
永遠忘不了那年仲夏，我第一次穿上迷彩服，第一次離開父母的懷抱，第一次邁著步伐去軍訓(xùn)，第一次笑的那么自在，也是第一次為了離別那么失落!
那是發(fā)生在我上初一的一個夏天，我們學(xué)校舉行了軍訓(xùn)活動，地點就在廣東獅山的青少年軍訓(xùn)場所。軍訓(xùn)時間是五天，對于以前的我來說是那么的漫長，可對于現(xiàn)在的我來說卻是那么的短暫。仿佛只是一個轉(zhuǎn)瞬即逝的夢，停留在我的腦海中。
我們的教官姓廖，個子有點矮。他在所有教官中似乎有點迥異，當他與其他教官站在一起時，就好像一堆黑芝麻中一粒光潔飽滿的白芝麻。他很嚴肅，總是板著一張臉，極少對我們露出笑容。軍訓(xùn)前兩天，我們在操場上練習(xí)正步走、站姿、坐姿和蹲姿。從字面上看起來這幾件事似乎是輕而易舉，可做起來確實難上加難。夏日的太陽很毒辣，對于站得直挺挺的我們也毫不留情，汗珠像瓢潑的雨水一樣打在灰塵撲撲的操場上。知了叫得那么愜意，烈日下的我們卻站不住了，好些人都累得站不穩(wěn)了，幸好午飯的時候到了，把我們從這漫長的訓(xùn)練中拯救了出來。一般吃飯前的幾分鐘就是大嗓門的訓(xùn)練時間，十八個班哪個班喊口號的聲音大哪個班就先吃飯。輪到我們班了，剛剛還耷拉著兩手的我們，在吃飯的誘惑下，突然精氣十足，“十班!十班!氣宇軒昂!乘風(fēng)破浪!勢不可擋!”伴隨著我們的嘶吼，向食堂進發(fā)。
午飯后，樹蔭下乘涼談笑便是我們最快樂的時候。手里捧著茶壺，大口大口地喝著白開水，第一次覺得白開水的味道也是這么的美好。廖教官還教我們唱歌，唱他們改編的《真心英雄》的軍訓(xùn)版。那是我們最喜愛的旋律“在我心中，我的教官最兇，一個口令讓我一動不動。行走如風(fēng)，站立像棵青松，風(fēng)雨太陽最令我感動。”
離開的日子到了，我們脫下了充滿味道的迷彩服，重新穿上了往日熟悉的校服，排著隊坐上車，大巴車慢慢的駛出，離開了我們待了五天的軍訓(xùn)場地。我看到幾個女生眼里閃爍著晶瑩透亮的液體，自己的心中也有一股莫名其妙的失落感。
ade，灰塵撲撲的操場!ade，煩人的訓(xùn)練!ade，廖教官!ade，我的`第一次軍訓(xùn)!
【范文二】。
我們的生活中，有許許多多的第一次，第一次動手做飯，第一次走夜路.第一次生病，第一次掉牙……然而我最難忘的的第一次軍訓(xùn)。
在軍訓(xùn)里，吃飯是一件很有紀律的行動。在艱難的軍訓(xùn)后，每一位同學(xué)都是肌腸膔膔的?？墒潜M管很餓，很多同學(xué)都還是互相謙讓，相互幫助的。有的同學(xué)夾不到菜，另一名同學(xué)把自己那夾到的少得可憐的菜分給了他。一個不起眼的饅頭，同學(xué)們都可以把它分開來吃。這些平常不起眼的食物。我們在平時可以說從來不吃，可是現(xiàn)在同學(xué)們把它當作珍饈一般全吃光了。我第一次和同學(xué)們吃飯感受到了食物的珍貴，還有友誼之情的可貴。
在“軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)人與責(zé)任感訓(xùn)”中，我非常內(nèi)疚和慚愧。每個隊要選一位領(lǐng)袖,要為同學(xué)奔跑。我不明白，明明錯的是我們，為什么要她跑呢?這是要她對我們負責(zé)嗎?當她流汗夾背地從我面前跑過的時候，當我聽著她那沉重的呼吸時，當我聽見她還在為我們加油時，淚水就不聽使喚的奪眶而出了。那時侯我心里想的，只想快點結(jié)束活動，想讓領(lǐng)袖停下來，別再跑了。
第一次上英孚英語課篇二
今天上午的第三節(jié)課是英語課，第二節(jié)課下課后，我們的英語老師邵老師就來到了我們的教室里，把在做作業(yè)的我們打斷，讓我們把作業(yè)都放到課桌肚里。把一本英語本、一張紙和一只鉛筆盒放在桌子上，剛準備完畢，上課鈴就響了。由于今天要上公開課，所以邵老師準備了許多東西。
不一會兒，葉校長、張老師和一些不認識的老師走進了我們的教室。我們與邵老師。
在上面打印有勞動節(jié)的英語。邵老師指著讀我們聽，我們再跟讀。就這樣，在歡樂的氣氛中，我們學(xué)會了九個新單詞；在歡樂的氣氛中，我似乎記得更牢、更快了。
光陰似箭，日月如梭。氣在歡樂的氛中，不知不覺一節(jié)課過去了。是否有老師在聽課，也被我遺忘在腦后了。
第一次上英孚英語課篇三
就在十月十五日，我們迎來了人生當中的第一次軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)那天，每個人都興奮不已。首先由每個班級的班主任去“領(lǐng)”教官到教室跟大家熟悉一下，隨后，教官帶我們?nèi)サ讲賵觯齼喊私?jīng)的訓(xùn)練開始了。我們先學(xué)了“停止間轉(zhuǎn)法”，接著便是學(xué)習(xí)報數(shù)、稍息、敬禮、跨立等。在練習(xí)報數(shù)時，我們麻利而又迅速地喊出“一、二、三、四……”一眼望去齊刷刷的，就像真正的軍人一樣。與此同時，其他班也不甘落后，勤加練習(xí)，做這些可都是為了最后一天的會操展示。
我們還學(xué)了一個內(nèi)容，也是最重要的一項——齊步走。教官要求我們在走的時候，嘴里還要喊“一二一”、“一二一”，以便走出節(jié)奏。剛開始，大家走得歪歪扭扭，就像一條條蟲子。幾天過去，不斷練習(xí)配合，我們開始默契、團結(jié)起來，走得整整齊齊，就連教官都對我們投來贊許的目光。
在會演的前一天，老師告知每班要選出教官心目中的五個優(yōu)秀學(xué)員，這個消息使我們在訓(xùn)練時更加賣力了。
五天的軍訓(xùn)，磨煉了我們的意志力，增強了我們的班級凝聚力，使我們受益匪淺。
第一次上英孚英語課篇四
1月17日，看到這個日子你會想起什么呢？我會想起我第一次上英語輔導(dǎo)班的情形。
那是個冬日里的艷陽天，我懷揣著緊張和興奮趕往英語學(xué)校，剛進校門，朗朗的讀書聲就傳入耳膜，我的心剎時就安靜了下來。8：30整，我們的英語老師踏著輕快的步伐隨著悅耳的上課鈴聲走進了教室。“goodmorning,everyone…….”一連串的英語從老師的口中緩緩流出，我望著這個一頭卷發(fā)，語氣溫柔的新老師目瞪口呆，我完全聽不懂，我著急的向周圍看去，我的同學(xué)們也是一副聽天書的表情。我正不知所措的時候，英語老師停了下來，沖我們做了個鬼臉，兩只眼睛笑成了一條縫，得意洋洋的說：“聽不懂吧？著急吧？想知道我說的是什么嗎？”“想”我們異口同聲的喊。“那接下來的時間你們認真的聽，仔細的記，能做到嗎？”“能?！薄氨憩F(xiàn)這么好，我翻譯一下剛才的話……”通過老師的翻譯，我知道了英語老師姓孫，還有個英文名字trcel。有這么有趣的老師接下來的課我們上的可開心了，孫老師領(lǐng)著我們又講故事，又做游戲，當然用的都是雙語。在我們的歡聲笑語中，一節(jié)課很快就過去了。我和同學(xué)們戀戀不舍的離開了孫老師。
雖然這堂英語課已經(jīng)過去很久了，可是每當我想起當時的情形，還會禁不住笑出聲來。我喜歡英語課更喜歡我們可愛的孫老師。
第一次上英孚英語課篇五
我今年已經(jīng)九歲了，可是九年以來我卻從來都沒有騎過一次馬。今天，我終于完成了這個心愿。而且我完成心愿的地方不是在中國，而是泰國。
記得那天天很藍，就像一張透明的藍色的紙。我正陶醉在美景中時，忽然聽見嘚嘚的馬蹄聲。轉(zhuǎn)過頭一看，幾匹小馬出現(xiàn)在我的眼前。這些小馬都是棕色的，脖子上有一排黑色的鬃毛。
看到這些小馬，我激動萬分：實現(xiàn)我夢想的時間到了！于是便央求爸爸，希望能完成我的心愿。在得到了爸爸的同意之后，我選取了離我最近的一匹小馬。牽馬的老爺爺讓爸爸端來一根凳子，讓我踩著凳子登上馬去。雖然這馬很矮小，但對于我來說卻很高大。當我順利的騎上去之后，感覺和想象中的一樣，太棒了！
我平視前方，想起了老舍的《草原》。小馬開始行走，我在它的背上一伏一伏的，還能感覺到它背上的骨頭。騎了一會兒，小馬在樹下停住了。我驚訝地以為這次愉快的騎馬之旅就結(jié)束了?？墒沁^了一會兒小馬又走了起來。爸爸拿出相機拍照，我連忙把背挺直，讓自己看起來漂亮一點，又突然感覺自己像古裝片里騎馬散步的姑娘。我看著小馬黑色的鬃毛不停地動著，悄悄用手按了一下，小馬卻沒有反應(yīng)。我看著前方，發(fā)現(xiàn)有個臺階。哎，要是能體驗一下小馬上樓梯的感覺該多好。正這樣想著，它就走了這條路。小馬前蹄蹬上臺階時，我有一種向后傾斜的感覺，連忙抓緊了扶手，免得滑下去了。不知不覺，小馬來到了終點。
我跳下馬，才發(fā)現(xiàn)一眨眼騎馬之旅就結(jié)束了。我還不停回味剛才騎馬的`感覺，決定以后去草原騎大馬。
第一次上英孚英語課篇六
這天我乘大巴車來到了中原影視城，開啟了我的軍訓(xùn)之旅。
當天到那兒之后，開始整理東西，整理完畢后，我們就開始了第一項活動數(shù)字翻面。首先，教官拿出1~13的撲克牌放成一個圓圈，同學(xué)們需從牌中按順序找出1~13的撲克牌就算勝利，通過整個團隊的不懈努力，最終我們成功了。
然而時間過的飛快，一轉(zhuǎn)眼就到了下午，下午的活動更加有趣---是驚心動魄的極限挑戰(zhàn)，從3樓跳到1樓，我是第二個跳的，我緊張極了，心里好像有一顆定時炸彈一樣在快速振動，但最終我克服了恐懼，挑戰(zhàn)成功，因活動十分刺激我們給它起了一個獨特的外號叫跳樓機。
經(jīng)過一天的戰(zhàn)斗，我們吃完晚飯后又開始了晚間蹦迪活動，同學(xué)們又蹦又跳，樂作一團。
最終在音樂聲中結(jié)束了美好的一天，經(jīng)過一天的挑戰(zhàn)，我不斷突破自我，收獲勇氣，我相信這將成為我成長路上一座具有重要意義的里程碑，見證我的成功。
第一次上英孚英語課篇七
從小到大，衣服哪里開線了，或者劃破了，全是媽媽替我縫補的。每次媽媽縫補時，我專門負責(zé)穿針引線，再看著媽媽手巧的將針線穿來穿去，三兩下，就把衣服收拾得妥妥貼貼的，根本看不出被縫補的痕跡，在內(nèi)心別提有多佩服了。
今天體育課時，用力過猛，將褲襠裂了個大口，這是帶過來的唯一一條運動褲，下節(jié)體育課，它還得上陣，今晚必須將它縫補好。我一下課就跑到寢室，但宿管田老師那里借來了針線，開始竭盡全力回憶母親的縫補過程。我先將線穿好，再把褲子要縫的地方折疊好，用手緊緊的按住，然后拿起穿好的針線，學(xué)著媽媽的樣子，先把針在頭皮上刮了幾下，不知用力過猛還是針太銳利，刮得頭皮陣陣發(fā)疼。
我顧不了頭疼，握起針準備開戰(zhàn)了。第一針順利的穿過了褲邊，開始第二針，將針眼緊靠前一個針腳，再次穿了過來，第二針搞定。一針又一針，緩慢的來，還算順利，正想好好的表揚下自己，一個不小心，針尖直接和大拇指親吻了起來，我疼得本能的扔了褲子，沒想到越是小越是疼，竟然還冒出小血滴了。處理完傷口，我鼓起勇氣重新拿起了褲子，小心翼翼的縫補起來了。
第一次縫補以失敗告終，看來平時看著別人輕松搞定的事情，未必去眼見的那般輕松啊!
第一次上英孚英語課篇八
今天上午第二節(jié)課是一位外國英語老師給我們上課。一開始，她有一口流利的英語，她說漢語也說的不標準，但是我們上這堂課很有趣。
第二節(jié)可以上課，我們就看見一個老師臉黑黝黝的，嘴巴有一點大。開始上課了，他一上來就開始說英語hello，我們根本不知道對什么，就跟著說hello。然后老是跟畢馨月說hello，畢馨月也說hello，老師就說hello，hi。我們才知道對hi。
然后老師就讓我們上去畫電視機，接著畫狗，再畫火，最后畫人。他們畫電視機的時候，有的都畫成電腦了；畫狗的時候，有的畫的狗都能站著；畫火的時候，畫的都成山了；畫人的時候，倒是畫的挺像。
然后老師又給我們組一個沙漏，是看時間的。我們這個游戲是傳橡皮，傳到誰，誰就上去畫電視機、狗、火，人。結(jié)果我們組沒被人上去，就光是翟澤洋和李曉麗上去了，其余的都沒上，因為橡皮傳到他們倆手里老師就喊停了，所以就是他們倆上去過，最后下課了我們才走出教室去上操了。
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第一次上英孚英語課篇九
今天學(xué)校組織一二年級去綠博園玩，還要請教官給我們軍訓(xùn)，因為從來沒有參加過這種活動，所以我特別的興奮！
坐在大巴車上的時候，我就忍不住喝了媽媽給我準備的香蕉味的牛奶。感覺十幾分鐘的樣子，我們就到了綠博園，教練帶著我們進到了里面，然后走到了小瀑布的后面。先教了我們幾個口號，比如說他吹兩聲口哨，我們就說“yessir”！開始軍訓(xùn)了，教練教我們站軍姿，向前看齊、向左看齊、向右看齊和向后轉(zhuǎn)。之后，教練說要在吃飯之前找夠四個二一班的寶物，要不就不能吃飯。沒想到我們班差不多兩分鐘就全部找完了。
哦，終于可以吃飯了，我的肚子已經(jīng)“咕咕”叫了。我拿起媽媽做的壽司，用準備好的牙簽扎著吃，我還和我的好朋友馬雨涵一起分享了我的美食，馬雨涵說：“你媽媽做的壽司太好吃了！”接下來教練把我們帶到了金字塔，我們一會兒爬上去，一會兒跑下來，開心極了！不過我們就玩了十幾分鐘就要走了。大家都戀戀不舍的踏出了綠博園的大門。
坐在回去的大巴車上，一路上教練給我們玩了很多游戲，不知不覺就到了學(xué)校。一下車我就看見了媽媽，我一頭撲進了媽媽的懷抱。
第一次上英孚英語課篇十
“我是一只小小小小鳥，以前飛不了，現(xiàn)在終于飛得高……”瞧，我正穿著一身綠色軍裝，駕駛著63067號戰(zhàn)斗機，前往解救被敵人重重包圍著的海軍部隊呢！
嘿嘿，我?guī)洶?！雖然我在做白日夢。但我真的見到了戰(zhàn)斗機。告訴你們，我現(xiàn)正在鄭州滎陽的“中原影視城”游覽呢！在這里，我經(jīng)歷了許多“第一次”：第一次拉黃包車，第一次看拍電影，第一次上真的戰(zhàn)斗機……其中，我覺得最好玩的是戰(zhàn)斗機。
我所見的戰(zhàn)斗機停放在中原影視城旁邊的一片草地上，共有五架。遠看這五架戰(zhàn)斗機，像五個即將要出發(fā)的士兵一樣，等待著將軍一聲令下。我從機翼爬上去，突然踩到了一個活動鐵板，低頭一看，原來是擾流板,我嚇得大口大口地喘著粗氣。
我第一次上了真正的戰(zhàn)斗機，那我就是小孩中的戰(zhàn)斗機。
第一次上英孚英語課篇十一
在今年剛開學(xué)時，我們新開設(shè)了一門課程是英語，第一次上課時的情景讓我記憶猶新。課前，我和我的朋友一起討論“英語課講什么內(nèi)容呢？”話音剛落，鈴聲就響了。
我迅速上了自己的座位，緊接著老師也走進了課堂。只見她戴著眼鏡，穿著一件毛衣，個子不高，卻很有精神。英語老師和藹的說：“我姓朱……”然后就開始講課了。講的第一句就是“howdoyougotoschool？”因為我比較小、很少接觸英語，所以聽不懂。我就問：“老師你講的是什么意思？請給我說一下?！边€沒等我坐下，同學(xué)們就開始笑我，頓時我的臉就燙了起來。
老師走過來安慰道：“你很勇敢！不過上課可要認真聽哦。剛才我講的意思是你怎么去上學(xué)的?！焙芸爝@一節(jié)課就下了。下課后，我給朱老師打了聲招呼，老師說：“小可愛，拜拜！明天見！”
雖然放學(xué)了，可老師的身影卻久久沒有離去。老師課堂上對我的關(guān)懷，讓我信心倍增。從那時起我就細心的學(xué)英語，所以現(xiàn)在的英語挺不錯的。
第一次上英孚英語課篇十二
星期二中上3：30，在文化宮，這是一個難以忘懷的時刻，我第一次上臺表演，這種感覺可真好??！
漂亮、美麗的舞臺，燈光四射，周圍到處都是鮮花，舞臺中央還鋪著一張紅色的地毯，整個舞臺美得像一個天堂。臺下有很多觀眾，他們不時的在為臺上的精彩表演而鼓掌。很快我們就要上場了，我的心好激動，也好害怕，我怕自己演不好影響大家，因為我們表演的是吉他，有好人呢！
如果有一個人出錯，就會破壞表演效果，我心情好沉重，就像孫悟空背山那樣，終于該我們上場了，我和許飛做好。果不然，由于我的膽小竟然出了大洋相，當我走到自己的位子時，同學(xué)們喊敬禮，我嚇得竟然連排熟的動作都給忘了，我旁邊的同學(xué)好機靈，又陪我一起敬了禮，大家也一同再次敬禮。大家一同整齊的坐下，我的心還是那么緊張。就在這剎那間，我的耳邊忽然傳來一個聲音，不要害怕，相信你一定能行，加油！
那是一個熟悉的聲音，是我老師的聲音，我做了一個深呼吸，調(diào)整了以下心態(tài)，演奏開始了，當兩只蝴蝶曲的第一個音符從我手下飛出時，那一刻我的感情，我的激情隨著旋律一起奔放，我和他顯得很精神，手舞足蹈，一雙雙小手在吉他上不停的飛舞。這時臺下響起了雷鳴般的掌聲，一陣接著一陣，這邊喊彈的好，那邊喊你真棒。
演出在歡呼聲中結(jié)束了。好久好久，演出很成功！老師也特別表揚了我，同學(xué)們也都稱贊我，我心里很滿意。這是第一次上臺表演演奏，我體會到了團體的力量。我覺得不管做任何一件事，只要你努力去做，加上信心，就一定會成功。我想我也會漸漸地克服掉膽小的毛病，不斷進步，大膽的去做任何事情。
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第一次上英孚英語課篇十三
這個炎熱的季節(jié)，雖然孩子們放暑假了，但是還是很多家長帶著孩子奔波在城市中，穿梭在地鐵和公交。最近走在街上、地鐵里都能看見一些家長拎著印有ef英孚英語的袋子。地鐵櫥窗廣告、公交的橫幅廣告都有ef的宣傳海報?？磥磉@家機構(gòu)資金很雄厚，才能做得起這么少錢的線下廣告。如果曾經(jīng)參加過英孚教育的培訓(xùn)教程，你就會知道，英孚的教育方式是非常獨特的。樓主是杭州人，沒上過課，但也通過這個牌子。周圍有一部分人家里有小孩或者親戚也有報過他們的班，所以有所了解。
通常進入ef英孚教育的第一件事，就是對學(xué)員的英語水平進行測試。ef英孚英語主要開設(shè)小班課，英孚的老師會根據(jù)每個學(xué)員的不同情況進行輔導(dǎo)，促使學(xué)員的英語水平得到提高。
ef的'老師不會讓學(xué)生死讀書，而是會在課堂討論、互動交流中逐步提高學(xué)員的英語水平。
英孚的老師看中的不僅僅是學(xué)員能背多少單詞，記住多少語法，而是能夠開口講話，和外教進行自如的英語口語交流。
小班制相對一些一對一的教學(xué)模式，再針對性方面不夠強。上課效率存在不定性。如果是外教老師，在管理課堂紀律上存在一定的缺陷，特別是少兒班，很難使他們注意力集中。
針對不同年齡段和不同需求，缺乏針對性的個性化教學(xué)。一些希望提高口語的少兒學(xué)員，和一些提高語法的中學(xué)生都有著不同的需求，應(yīng)該制定更加個性化的教學(xué)方案。
線下的英語培訓(xùn)機構(gòu)普遍存在的一個問題：因為教學(xué)成本高，所以課程費用一般都不會低。一直都只有一些高消費人群才能承受這樣的課程費用。對于一些中低層階級而言，他們的子女或者一些普通白領(lǐng)，是無法承擔這樣高昂的培訓(xùn)課程費用的。
對于杭州ef英孚英語這樣的線下機構(gòu)，普通家庭承擔不起他們的費用。也存在一些白領(lǐng)階層，希望提升自己的素質(zhì)，謀求更好的職位的人，朝九晚五，沒有固定的休息時間，也很難參加這樣的培訓(xùn)班。也有一些學(xué)生，炎炎夏日下，爺爺奶奶帶著出門，危險不說，還累。我周圍有些同學(xué)就有人建議說上那種網(wǎng)上一對一授課的外教英語培訓(xùn)課。這樣的在線培訓(xùn)方式也不錯，經(jīng)過上網(wǎng)查詢比較總結(jié)了以下幾點建議：
首先當然性價比最高，然后要看師資力量如何，有些號稱是歐美外教的其實并不一定好，比如我一同學(xué)推薦的abc360伯瑞英語，她的主要師資為菲律賓老師，很多老師都有tefl證書，在海外也有三個教學(xué)中心，所以教學(xué)質(zhì)量上都有保障。其次便是服務(wù)，伯瑞英語會給每個學(xué)員配備一個學(xué)習(xí)顧問和課程顧問，真正指導(dǎo)學(xué)員選擇合適的課程和老師。
第一次上英孚英語課篇十四
今年暑假，我參加了英語音標班的培訓(xùn)，正巧學(xué)校組織了一次英語沙龍，我?guī)е闷婧推诖?，報名參加了這次英語沙龍。
那天下午，我早到了15分鐘，可學(xué)校沙龍會場已經(jīng)是人山人海了，幾乎沒有位置可站，
看來參加英語沙龍課的同學(xué)還真多啊。
我們盼星星、盼月亮終于等到了英語沙龍課開始的時間下午3：：15分。因為大多同學(xué)都是和我一樣，第一次接觸到沙龍課，所以中教老師把活動規(guī)則簡單做了下介紹，并告訴我們這次沙龍課是由兩個外教老師帶領(lǐng)大家一起來玩英語游戲，提高我們對英語的興趣和愛好。
接下來，老師將我們分成了四組，每組六至七個同學(xué)組成，然后搬出了四張桌子，在每張桌子上放上了短裙、頭巾、眼睛和書包四樣物品，又在桌子空的一端放上了四堆東西，有紙、筷子、水、雨傘……我們先要穿戴好所有東西，然后扭著屁股走到對面老師處，然后跟老師說：“iwant……”并拿走自己想要的東西，看哪個小組動作最快，最終獲勝。
我們組有兩個男生，穿上了裙子，裝扮成女人扭著屁股走路，雖然他們的扮相十分搞笑，可他們都非常有團隊精神，為了小組的榮譽，不管自己的形象了，紛紛穿上了裙子，而且走得比我們女生還像，還快?？赡苁翘恿?，當他們到達外教老師面前，卻忘了自己想要什么，嘴里一直念叨著：“iwant……”，卻一直沒說出口，其他小組成員個個都焦急的看著他，真恨不得自己沖上前去幫著回答了。最后我們這組從第一名掉落到了第三名，但是我們還是團結(jié)的抱在了一起，慶祝第三名這個成績，畢竟開心是最重要的。
第二個游戲是兩個人背靠背把氣球壓爆的游戲，這不但需要勇氣，還需要技巧。氣球壓破后，里面會掉出一張字條，必須把字條里的內(nèi)容大聲念完，游戲才算完成。接下來，哪個組念完字條最多，就算獲勝。游戲開始，大家都安靜下來，只看見同學(xué)們背緊挨著背，使勁但又小心的往里擠，突然一聲爆響，女生們都尖叫起來，教室里一下有開始吵鬧起來，只見有個同學(xué)迅速撿起字條，我們小組成員一哄而上，你一句我一句念了起來，最后我們派了代表把字條念給大家，因為我們組膽小鬼太多，氣球壓爆的時間太長，自然只有輸?shù)姆萘恕?BR> 接下來，我們還玩了很多游戲，雖然我們比賽輸了名次，但我們贏得了笑聲，贏得了友誼。
快樂的時間總是過得很快，一轉(zhuǎn)眼，一個小時的沙龍就過去，真得很期待學(xué)校再次組織這樣的沙龍活動，讓我們快樂成長、快樂學(xué)習(xí)。
第一次上英孚英語課篇十五
2.文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實豁達。你的作文功底很好，這也是你長期磨練的結(jié)晶。希望你在未來的學(xué)習(xí)過程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。
3.文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折，也很漫長，但只要你努力執(zhí)著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。
4.文能怡情。不能把寫作文當成自己的一項負擔，而應(yīng)該以積極的心態(tài)細膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。
5.可以說你的文章充滿了真情實感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會有閃光之時。希望你盡快調(diào)整心態(tài)，你將會發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍。
6.真是“下筆如有神”啊?？磥砟阋欢ㄩ喿x了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富，更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下，此文會更精彩。
7.看了你的文章，仿佛眼前流過一條小溪，清純，可愛。希望你能保持住這樣的文風(fēng)，用純凈的語言表達出豐富的內(nèi)涵。
8.作文如做人，從你的生活感受中可以看出你是個積極上進的好青年，你看事物有自己的獨到見解，認識深刻，真是難能可貴。
9.這篇文章以具體的事例生動優(yōu)美的語言新穎別致的寫法表現(xiàn)了對美好心靈的由衷贊。
10.文章開頭簡而得當通過環(huán)境描寫來襯托人物心情十分藝術(shù)化。
11.開頭簡明扼要。
12.文章開頭新穎具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象。
13.文章開頭引人入勝吸引讀者?！c面結(jié)合使文章生動具體詳略得當。
14.文章語言生動豐富可讀性強。
15.開頭出手不凡吸引讀者。
16.開頭打動人心具有真情實感。
17.文章開頭交待得十分清楚起到總領(lǐng)全文的作用。
18.文章選材新穎激起讀者讀下去的欲望。
19.文章以…為結(jié)尾言簡意賅其味無窮。
20.全文敘事集中不枝不蔓語言樸實流暢感情真摯感人。
第一次上英孚英語課篇十六
消防關(guān)系到千家萬戶的生命財產(chǎn)安全，我們每個人都應(yīng)該時時處處注意生活細節(jié)，防止火災(zāi)事故的發(fā)生。作為孩子，我們常常會對一些事物感到好奇，而且，對水啊火啊這些事物，我們?nèi)祟惡孟駬碛刑焐暮闷嫘?。我就?jīng)?？匆娨恍┬∨笥淹娲蚧饳C、摔炮，或者點燃路邊的廢紙和樹葉等易燃物。其實，這些都是大家應(yīng)該注意避免的不安全行為。
記得那一年，我大概三四歲的時候，因為曾經(jīng)看見過別人拿火柴點燃紙張或者一些枯草玩，覺得很有意思。有一天，媽媽去市場上買菜，把我一個人留在家里。我沒事可干，靈機一動，心想，要不我去小區(qū)院子里點火玩去。于是，我拿了爸爸的打火機和家里的廢紙到了院子里。我把紙拿在手中，用打火機點燃，紙立刻燒了起來。燒了一兩秒鐘，火苗就燒到我的手了，就在這時，我的手感到發(fā)熱疼痛，原來火苗快要把紙燒光了。我嚇了一跳，想都沒想，就把剩下的紙片往邊上一扔。結(jié)果一不小心扔到了干草堆上，很快把草引燃了，我呆呆地站在那里，茫然不知所措。
幸運的是，這時，媽媽剛好回來了，她飛快地跑過來，趕緊把草堆的火給撲滅了。媽媽教訓(xùn)我說，你不知道玩火很危險嗎？隨時都有可能發(fā)生火災(zāi)，要是發(fā)生火災(zāi)，對你或別人都是無法挽回的災(zāi)難。媽媽還說，每個人的生命都只有一次，防止火災(zāi)就是珍惜生命！聽了媽媽的話，我悄悄地流下了慚愧的眼淚。
從此以后，我真正懂得了消防安全的重要性。我們每個人都應(yīng)該主動做好防火工作，學(xué)好消防知識，避免火災(zāi)的發(fā)生，維護自身和他人的生命安全。在此，我也想提醒同學(xué)們，在節(jié)假日玩耍的時候一定不要玩火，讓消防安全永駐心間！
第一次上英孚英語課篇十七
書法老師教了我兩個基本筆畫：橫和豎。老師先教我寫橫時說：“橫要先向左上再下，然后橫，最后右下頓筆，收筆?！崩蠋熃涛覍懾Q的時候說：“豎要先左上再右下，然后豎，最后回筆，就寫好了。這叫逆鋒起筆、中鋒運筆、藏鋒收筆?！闭f完，老師就在紙上給我起了個頭，讓我照著老師寫的樣子寫。
過了一會，老師回來看我寫的怎么樣，他一下子就看到了我握筆姿勢不對，就對我說：“握筆要大拇指、二拇指和中指共同控制筆桿的.上面，四五指頂住下面。對我的用筆也提了下醒，說寫毛筆字不能側(cè)鋒用筆，不然太粗，中鋒用筆會細一些，不這樣，你的字就不美觀了。我聽了老師的話寫字，果然美觀了很多。我寫了很久，手都已經(jīng)酸了，這時老師回來了，對我說：“你的字有了很大進步，接下來你可以寫豎了?！闭f著老師就在紙上寫了一筆豎，讓我接著寫。我休息了一會，又開始練習(xí)了起來。到了中午書法課才結(jié)束，我累的不輕，衣服上也是濺滿了大大小小的墨點，雖然狼狽，但看上去卻是一副非常勤奮的模樣，哈哈！
而且，書法在中國傳統(tǒng)文化中地位是非常崇高的，書畫書畫，以書為首。比如現(xiàn)分藏于兩岸故宮博物院的《三希寶帖》，就是故宮博物院的十大國寶之首?！度毺肥菛|晉書圣王羲之家族留給后世僅有的三件真跡，分別是王羲之的《快雪時晴貼》，王獻之的《中秋帖》，王珣的《伯遠帖》。
再有，中國的書法是外國文字所無法比擬的，它有各種體例，如楷書、隸書、行書、草書……。中國文字本身就有極強的藝術(shù)價值和形式美感，所以，中國書法是一種世界上非常重要的、獨特的藝術(shù)形式。
書法是中華文明的傳承，是中華文化千年不變的傳承。就讓我們一起努力，把書法傳承下去吧！