有時候，我們需要做一些決策，來應對未來的挑戰(zhàn)。如何提高自己的溝通能力，建立良好的人際關(guān)系？下面是一些參考資料，希望能夠幫助您更好地理解和應用。
主任開學典禮的發(fā)言稿篇一
過去的一學期，在我們共同努力下，我班取得了較大進步，獲得了一定榮譽。這些榮譽的取得是全體同學們刻苦鉆研、勤奮學習的結(jié)果，更是老師們用心血和汗水為同學們鋪墊成功之路的結(jié)果，它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學期的開始。俗話說：良好的開端等于成功的'一半。新學期開學了，我相信同學們一定會滿懷信心走向成功。在這里，我向同學們提議：
自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有毅力、有行動。在這兒送大家三句話：相信自己，我能成功！鼓勵自己，天天成功！超越自己，一定成功！
每個同學是班級的縮影，每個學生都代表著班級的形象及風貌，同學們要做到語言文明，行為文明，在教室內(nèi)不亂丟雜物；在校外不進網(wǎng)吧、不打游戲；在家尊重父母。做一個熱愛班集體，遵紀守法、誠實守信、文明禮貌、學習成績不斷進步的好學生。
學業(yè)進步，貴在自覺。我們要在老師的引導下，培養(yǎng)自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺自律，時時處處遵守學校的規(guī)章制度及班級公約，自覺養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。
新學期開始，我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學習風氣。凡事從認真開始，認認真真學習，認認真真上課，認認真真地完成每一次作業(yè)。學業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。天才出于勤奮，書山有路勤為勁，學海無涯苦作舟，這些格言說的都是這個道理。
同學們，新學期我們每一位教師在關(guān)注著你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入到新學期的學習中來。遵守學校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績展現(xiàn)全新的自我。
一首詩題為《播種》的小詩寫到：播種信念，收獲行動；播種行動，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。
同學們，好好播種，好好把握吧！
主任開學典禮的發(fā)言稿篇二
大家下午好！今天我很榮幸有這樣一個機會坐在這里與大家交流。
春節(jié)在喜慶的氣氛中一晃而過，寒假留給我們匆匆的回憶，踏著春天的腳步，合著新年的節(jié)拍，邁著輕盈的步伐，我們迎來了20xx年的春天，又步入了一個新的學期，開始求知生涯中的又一個里程碑。
作為教師，在新學期里，我們依然會本著“對學生負責”的宗旨，以敬業(yè)務實的工作精神開拓進取；做好每天的日常教學工作，立足于講臺，向課堂教學要效率、要質(zhì)量，奏響大面積提高教學質(zhì)量的凱歌！用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學生“心靈的樂章”，用和煦的師德春風去撫慰學生稚嫩的靈魂！我們愿全力以赴。因為選擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想榮譽都與學生連在了一起，學生是幸福的，我們才是快樂的；學生是進步的，我們才是欣慰的；學生是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
良好的開端是成功的一半。新的學習征程開始了，希望同學們帶上三樣東西：
鐵杵磨成針”、“少壯不努力老大徒傷悲”這些耳熟能詳?shù)脑捳Z，它時時刻刻在警醒著大家：勤奮和努力才是通向成功的捷徑。
高三畢業(yè)班的同學們，今天距離高考只有92天了，我希望大家牢記“人生的意義在于奉獻和進取，生命的價值在于拼搏和奮斗”，我衷心期待全體高三同學，把高三的歷練當做是人生的一大財富，我經(jīng)歷過，奮斗過，拼搏過，無怨無悔。對于高考你要在戰(zhàn)略上藐視它，在戰(zhàn)術(shù)上重視它。把平時的每此測驗都當做是高考，那么對于你來講高考也就是一次平常的考試了。我相信，三個月的備考沖刺，一定會成為你人生最重要、最難忘、最美好的回憶，希望大家堅持到底，成功一定會屬于你們！
高一、高二年級的同學們，希望你們樹立“一年高考、三年備考”的意識，珍惜高中生活的每一天，融入到豐富多彩的高中學習和生活中，學會做人和做事，學會學習和合作，讓我們高中生活的每一天都很充實、很有意義很有收獲，以勤奮和努力為自己的人生發(fā)展奠定堅實的基礎。
同學們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結(jié)一心，努力在今朝，讓我們一起去創(chuàng)造美好的明天。
最后，祝老師們工作順利、萬事如意！祝同學們學有所成、天天進步！
主任開學典禮的發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領導 各位老師 親愛的同學們：
大家好!今天很榮幸能夠作為班主任代表在這里發(fā)言!
在過去的一個學期里，電會五班取得了優(yōu)異的成績，這離不開陳校長的英明領導，讓我時刻對工作充滿了信心!同時也離不開康校長的正確指導和電會五班所有科任老師的辛勤付出!感謝你們昨日默默無聞的奉獻，才讓我擁有今天可喜的成績。同時，也感謝我的學生們一如既往的支持，如果沒有你們的共同努力，沒有你們的支持，我就不會有在這兒發(fā)言的機會。
通過一個學期的工作，我深深地感受到，作為一名班主任，我們要用語言感染學生，用真情感動學生，用實際行動感化學生。班主任要給學生們一個舒適的學習環(huán)境，把班級建設成同學們溫馨的家，讓學生喜歡班級喜歡這個家，進而喜歡學校這個大家。
作為一名班主任，要教會同學們?nèi)绾巫⒁獍踩?，如何做人，如何與人相處，學會孝敬父母，學會感恩。
作為一名班主任，課堂上同學們的會心一笑，課間真誠的問候，逢年過節(jié)收到學生的祝福和問候，我感受到了作為一名班主任的幸福，也讓我明白了作為一名班主任的人生價值。
在此，我謹代表所有的班主任，希望同學們要做到“五心”
一、收心。將寒假以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)為以學習為主的生活方式。
二、決心。新學期新開始，同學們要在新學期就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。
三、恒心。前行的路上總是布滿荊棘，學習上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個個困難，爭取新的輝煌。
四、愛心。不僅要提高學習，同時還要提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，團結(jié)友愛，互助互愛，孝順父母。
五、用心。讀書需要用心，處處用心皆學問。只有用心做人，做學問，才能有所成。
最后，讓全體班主任齊心協(xié)力，團結(jié)一心，為了學生們的理想而共同努力，共同去創(chuàng)造美好的'明天!謝謝大家!
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：大家好!
告別了長假，帶著對新學年的憧憬，我們又回到了熟悉的校園。在這蕩漾著秋韻的日子里，伴著冉冉升起的五星紅旗，我們又迎來了新的學期。
新學期，新目標，對于我們每一位教師來說，意味著鞭策、挑戰(zhàn)、責任與使命。新學年我們將以先進的教育理念為指導，愛崗敬業(yè)、開拓進取，團結(jié)合作，踏實工作，熱心參與教育教學創(chuàng)新實驗，積極探索新的教育方法、教學策略，潛心研究教育教學理論，努力提高自身的素質(zhì)和教育科研水平。實現(xiàn)我們教師自身的卓越發(fā)展，將自己打造成學生喜歡、家長放心的優(yōu)秀教師。陶行知先生的“捧著一顆心來，不帶半根草去”的名言，將是我們每一位教師的座右銘。我們定會用一顆真誠之心碰撞出學生的心靈之火，用努力和奉獻共鑄賈得一中更加輝煌的明天。
借此機會，對同學們提出幾點希望：初一同學,希望你們趕快適應學校的學習生活環(huán)境和新的學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣,打好基礎,提別是語、數(shù).外這些重點科目.
初二同學,學習任務逐步加重,科目增加,知識難度不斷加大,所以要增強學習的主動性和自覺性,提高競爭意識,防止分化,掉隊.
初三同學,希望你們珍惜時間,努力拼搏,在這最后一年的時間里取得大的進步,爭取在6月的中考中考出好的成績,不辜負師長對你們的厚望.
開學典禮為新學年戰(zhàn)斗拉開了序幕,吹響了進軍的號角,站在新的起跑線上,讓我們把滿腔的熱情投入到學習中去,為實現(xiàn)自己的目標而奮斗、拼搏!讓我們用智慧去耕耘,用汗水去收獲!
主任開學典禮的發(fā)言稿篇四
同學們，你們結(jié)束了高一年級的學習，結(jié)束了漫長而愉快的暑假，跨進了高二，開始了新的學習征程，老師祝賀你們有了一個嶄新的開始，班主任在開學典禮上的講話。
讓我們用第一次熱烈的掌聲送別逝去的高一，送別過去的自我。
過去的你，不論輝煌還是平淡，不論你曾經(jīng)有過怎樣的過去，過去的就過去了，今天已經(jīng)和昨天不同。高一的一切已經(jīng)成為了歷史，高二的歷史需要你用嶄新的姿態(tài)去描畫，歷史的畫筆就握在你自己的手中，未來的藍圖就從現(xiàn)在開始。
讓我們用第二次熱烈的掌聲歡迎到來的高二吧，我們終于有了創(chuàng)造新的歷史的機會啦。
高二，從某種程度上說，截然不同于高一。它是我們打基礎、練能力的關(guān)鍵一年。經(jīng)歷了高一的懵懂迷茫，高二，應該是我們用老黃牛的踏實、用雄鷹的搏擊創(chuàng)造歷史的新的歷史時空。新的航程，新的天地，新的生活，我們要有新的任務，要有新的思緒，更應有嶄新的形象。我們每個同學都可以站在一個新的歷史平臺上創(chuàng)造我們屬于我們自己的歷史。這是我們的榮幸，也是我們的光榮。
讓我們用第三次熱烈的掌聲祝賀那些成績進步的同學，同時也把掌聲送給成績雖然暫時落后但是不甘居人后決心要奮力拼搏的同學吧。
期末考試之前，我們各個小組、各位同學都確立了自己的奮斗目標，[第一范文]訂立了具體的獎懲措施。很多同學為了實現(xiàn)自己的奮斗目標，憋著一股勁，珍惜時間，勤學好問，你追我趕，奮力爭先，很多同學取得了進步。xx等同學取得了程度不一的進步，而xx等同學保持了比較高的水平，我們同時熱切期盼xx、等同學能夠奮起直追，盡快把成績趕上來。
同學們，無論你過去成績?nèi)绾危憩F(xiàn)如何，那都已經(jīng)成為歷史。是英雄還是狗熊，高二見?？纯茨切┻M步的和保持較高水平的同學，請同學們牢牢記?。簯B(tài)度決定行動，態(tài)度決定高度，心動更要行動，行動決定結(jié)果，細節(jié)決定成敗，心態(tài)決定命運，現(xiàn)在決定將來，有激情，一切皆有可能，沒有什麼不可以改變，唯一不變的就是我們超強的自信、不懈的'努力和出色的規(guī)范程度．讓我們用第四次熱烈的掌聲送給我們班的每一位同學，特別送給新加入我們班的幾位同學：xx、xx、xx、xx等五位同學。
今后，高中二年，甚至你們的一生，你們每一個同學的名字將要同高一4班這個班集體聯(lián)系在一起，你們?nèi)松凶顬橹匾囊欢螝v史將要在這個班級中書寫，你個人，你所在的這個班級是偉大還是渺小，是輝煌還是一般，都要靠你們?nèi)ニ茉?，因為我們每個同學每個班級都處在同一個起跑線上。百年修得同船度。讓我們每個同學珍惜這歷史賜予的機緣，感謝歷史讓我們這些同學成為同學，感謝緣分讓我們成為師生．我衷心希望大家能夠珍惜這種緣分，讓這種緣分成為我們一生難忘的記憶。讓我們用第五次熱烈的掌聲送給我們班曾經(jīng)的任課老師。
為了把你們培育成材，老師們付出了巨大的勞動．老師們也是人，也都有頭疼腦熱的時候，請同學們想一想，我們的老師多麼敬業(yè)呀：我們的老師風雨無阻，始終和同學們在一起，從來沒有無故缺過一節(jié)課．我作為你們的班主任，作為你們的老師，我可以自豪地說，我始終和同學們在一起，摸怕滾打，朝夕與共，我基本對得起班級的每一個同學，對得起我們這個班集體，我做好了導演、配角、觀眾的角色，實踐了我第一次給同學們立下的軍令狀：嚴字當頭，學習第一，追求卓越，讓每個同學都有一個精彩的人生；讓平凡的教室灑滿陽光，讓你們心中都有一片燦爛的陽光，用師者的胸懷去包容一顆顆年輕的心，用師者的愛心去鑄造每個學生的輝煌；捧出一顆心，獻出全部情，嚴在當嚴處，愛在細微中。
請同學們尊重我們的老師，無論是現(xiàn)在的老師還是過去的老師，見著老師要打招呼，給老師打分時一律打滿分，決不允許有任何的不尊重老師的行為。
讓我們用第六次熱烈的掌聲送給我們的高二四班。
組合成一個班級，這就是歷史，誰也無法改變的歷史。歷史唯物主義者的態(tài)度就應該是尊重事實，實事求是，創(chuàng)造輝煌。任何想游離于集體之外的想法都是不成熟的，也是不現(xiàn)實的。如果你真的無法融入這個集體，請你馬上走開，留下的應該是熱愛集體、維護集體的堅定的集體主義者，應該是具有強烈團體合作主義精神的人。
我們應該清醒地認識到：我們班級總體實力不是太強，但是我們有決心在高二學年里創(chuàng)造新的輝煌，無論是哪個方面，我們都應該成為佼佼者。無論你自己的學習，還是你在班級承擔的職責，你都應不遺余力，奮力爭創(chuàng)一流。
主任開學典禮的發(fā)言稿篇五
在學習上，我們提倡兩個字實和巧。實，就是要踏踏實實地學，扎扎實實地練，掌握最基本的知識。從每一道題目、每一份小練習開始，獨立思考，遇到不懂的問題要善問，多問，直到弄懂弄會。巧，就是要靈巧地學習。這不是投機取巧，而是要掌握好的方法，以求得最佳的學習效益。每一門學科有各自的特點，每一個人也有個性差異，我們要在老師的帶領下，尋找出適合自己的學習方法。
第四句話是，愛拼才會贏。
主任開學典禮的發(fā)言稿篇六
尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
沖動人心的九月又來臨了，在此，我謹代表xx初中的一線班主任歡送初一新同學的參加，歡送初二初三同學們重返校園，望望寂靜了一個長假的校園，想必這里又要重新充滿你們的歡聲笑語，不由得感受到了肩上沉沉的責任與使命。我從同學們朗朗的書聲里聞到了校園里濃濃的書香味，從同學們的課堂紀律看到了你們越讀越美，從操場上你們生龍活虎的身影里體會了你們成長的喜悅，所有這一切都傳達著一個信息：xx初中值得你選。作為一個普通的班主任從內(nèi)心深處感覺到是學生引領我看到了一個不一樣的世界，也啟發(fā)我重新審視我的世界，今天我的發(fā)言不是勵志演講，我要說的就是我工作中的幾點真實的體會。
從教23年，班主任21年，這么多年來我和很多老師一樣一直重復著平常的平常，沒有驚濤駭浪的霸氣，沒有風起云涌的壯美，只有和風細雨的寧靜，這自然是一種淡薄的秀美。盡管我不長進，盡管我只是一線老師，在我心里，無怨無悔的付出我的愛，自然而然的獲得學生的喜歡，才最珍貴。這么多年來我不曾刻意追名逐利，只求內(nèi)心的踏踏實實，學生們懂我，家長們懂我這就足夠了。今生今世只有一個我，不完美，不優(yōu)秀，但真誠，善良，懂得愛，知感恩。所以善待每一個學生，尊重每一位家長，在乎每一位同甘共苦同事伙伴。
很多時候我都在思考：的班主任才是學生心目中的完美？怎么做才是對學生最大的負責？因此我嘗試扮演各種類型的班主任角色，柔聲細語和顏悅色的姐姐型；循循善誘、口耕不輟的慈母型；精誠所致、推心置腹的摯友型；橫眉冷對、不講情面的暴君型。我被大多數(shù)學生愛戴過，也被少數(shù)不理解我的學生記恨過。在嚴與慈，剛與柔，懲罰與寬容的軌道上，我時而偏左時而偏右，不同品質(zhì)的學生我扮演著不同的角色。記得xx年帶初三（3）班的時候，在很長的一段時間里，我都帶著一副很嚴厲的面具面對我的學生，直到有一天我的學生告訴我“老師，你笑起來很好看”。后來我就反思自己，要傳遞一些正能量給我的學生，要讓學生因為有我的陪伴而感到幸福。我翻看了一些有關(guān)的書籍文章，美國外鄉(xiāng)的`第一位哲學家和心理學家威廉詹姆斯不那么有名，在十九世紀的最后時期，他聚焦于人的行為與情緒的研究，提出一種簡單而強大的“表現(xiàn)”原理——“如果你想擁有一種品質(zhì)，那就表現(xiàn)得你像是已經(jīng)擁有了這個品質(zhì)一樣?！币粋€多世紀之后，英國人理查德懷斯曼通過《正能量》一書，讓這一理論廣為人知。情緒和行為可以相互影響，我們的主動行為，可以導致我們想要的情緒發(fā)生。后來我就常常微笑著面對我的學生。有一個積極的原因，進而產(chǎn)生積極的情緒。我可能跟同學們心目中完美的班主任還有一定的距離，但我一定用“恪盡職守，全力以赴”八個字詮釋一個負責的班主任對班級，對同學的熱愛，也力爭成為同學們心目中的良師摯友。帶班的時候常常發(fā)現(xiàn)這么一個問題，有一些同學為了競爭，由原來的好朋友結(jié)果變成了一對仇敵，產(chǎn)生了對抗情緒，火藥味越來越濃，并幾乎開展成為相互襲擊。為了解決這個很多成績優(yōu)秀的學生容易產(chǎn)生的問題，我翻看了一些資料，后來看到了一個故事，土耳其人謝里夫找到了22名性情溫和、心理穩(wěn)定、智力普通的男孩，讓他們參加一個夏令營。男孩被分為兩組，一組取名“響尾蛇”，一組取名“老鷹”。最初的幾天，謝里夫通過大量團隊活動，使得兩組孩子形成兩個緊密團結(jié)的團隊。接下來，進入競爭關(guān)系的環(huán)節(jié)。通過制造一些競爭與威脅，兩個小組很輕易地產(chǎn)生了對抗情緒，這些本來溫文爾雅的小男孩竟然全都變成了“邪惡、暴躁、兇殘的年輕人”。后來謝里夫制造了一些外部的危機，并鼓勵兩個小組協(xié)同戰(zhàn)斗，共同努力。幾天之后，兩個小組之間的仇恨煙消云散，大家不僅相互幫助，相互支持，情感上也親近起來。這就是合作學習產(chǎn)生的效應，所以說同學們在學習上一定要遵循的原那么是合作學習，合作學習更能迸發(fā)出超凡的學習熱情，合作所帶來的正能量遠大于競爭。我個人認為老師也要把這個原理運用到班級工作中，引導學生“用合作來取代競爭”。
先和大家分享一首詩：一天，上帝給我一個任務，叫我牽扯一只蝸牛去散步。我不能走得太快，蝸牛已經(jīng)盡力爬，但每次總是挪那么一點點。我催他，我唬他，我責備他，蝸牛用抱歉的眼光看著我，仿佛在說：“我已經(jīng)盡了全力了。”我拉他，我扯他，我踢他，蝸牛受了傷。他流著汗，喘著氣，繼續(xù)往前爬。這首詩的題目就是《牽著蝸牛去散步》。我讀到這首詩，一種莫名的感動涌動心頭，參雜著淡淡的憂傷，不由想起自己所從事的教育工作。我們的工作不就像牽扯著蝸牛去散步嗎？那些孩子與蝸牛多么相似！我們總是嫌孩子的學習速度太慢，成績提高不快，于是我們就在后面不停地催促。我們拉著他，扯著他，責備他，呵斥他，也許他已經(jīng)盡了力，可我們?nèi)匀幌铀Ｋ麄兊膶W習就像蝸牛爬行，特別是那些成績較差的孩子學習跟蝸牛簡直就沒兩樣，我們費了九牛二虎之力，他還是只關(guān)進那么一點點，于是怒氣充滿了我們的心田?？晌覀儏s沒有想過，也許孩子已經(jīng)竭盡全力，但他還得忍受著我們的責備甚至呵斥繼續(xù)往前趕。”我們看不到孩子燦爛的笑臉，聽不到孩子清脆的笑聲，更顧不到孩子無瑕的童心，當孩子流著汗甚至流著淚拼命往前趕不上的時候，我們時?？床坏剿暮顾?，更看不到他眼眶里滿是委屈的淚水。金字塔頂端的動物只有兩種，一種是雄鷹，另一種是蝸牛，如果你的學生是雄鷹，你可以輕松了，但我們的學生大局部是蝸牛，作為老師，我們能夠做到的就是引導他，幫助他，信任他，我們要相信他們考得不好不一定是沒有努力，我們要相信教育不太可能是立竿見影，實際上只要到達了金字塔的頂端，雄鷹和蝸?？吹降氖澜缡且粯拥模俏伵５娜松惺軈s要比雄鷹有滋有味的多。同學們，你們要有蝸牛的夢想：要一步一步往上爬，在最高點乘著葉片往前飛，老師們，我們牽著蝸牛去散步吧，我們要學會傾聽孩子。最后我用《傾聽孩子》里的一段話結(jié)束我的發(fā)言：把我們主觀的想法放在一邊，陪著孩子體會生活的滋味，傾聽孩子內(nèi)心世界在俗世的回響，給自己留一點時間從沒完沒了的生活里探出頭來，這其中成就的何止是孩子。
最后衷心祝福xx初中在和諧中走向卓越！祝福我們所有的領導和老師身體健康！生活幸福！祝福各位同學健康快樂的成長！謝謝大家！
主任開學典禮的發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
告別了假期的安靜與沉寂，我們美麗的校園又充滿了同學們的歡聲和笑語。在這萬物復蘇、播種希望的季節(jié)里，我們又開始了一個嶄新的學期。帶著對未來的希望與憧憬，懷著激動和興奮的心情，今天，我們歡聚一堂，隆重舉行本學期的開學典禮。
新學期的開始，意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師，作為班主任，在新學期里，我們依然會本著“對學生負責”的宗旨，以敬業(yè)務實的工作精神開拓進取;立足于講臺，向課堂教學要效率、要質(zhì)量，奏響全面提高教學質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符，去彈奏學生的“心靈的樂章”，用和煦的師德春風去撫慰學生稚嫩的靈魂!“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”。我們愿傾我們所有，全力以赴。因為選擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們才是快樂的;你們是進步的，我們才是欣慰的;你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
好的開端是成功的一半。新的學習征程開始了，希望同學們帶上自己的理想和目標，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游天際。只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠，從而真正體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的境界。
同學們，這個學期，我們將迎來生物，地理兩科的學業(yè)生平測試，這對我們至關(guān)重要，事關(guān)我們的前途，請拿出你的勇氣，去創(chuàng)造輝煌吧!也請大家相信，我們?nèi)w班主任和科任教師，會始終和你們戰(zhàn)斗在一起!
最后，忠心地祝福的全體師生，在新的學期里工作順利、學習進步，祝福我們的三中明天會更好!
謝謝大家。
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家下午好!
又是一年長空鳴雁，又是一年丹桂飄香。在這天高云淡，金風送爽的美好日子里，我們歡聚一堂，隆重舉行20xx------20xx學年新學期的開學典禮。首先，我謹代表我校全體教師向高一新同學的到來表示熱烈的歡迎!你們的到來，必將給我校注入新的生機與活力!同時，向高二、高三的同學表示熱烈的祝賀，祝賀你們圓滿地完成了上一學年的學業(yè)，順利邁上了求知的更高殿堂!
“國勢強弱，視乎人才;人才盛衰，源于學校?！蔽倚＝ㄐv史久遠。幾十年來，她為高校輸送了一批又一批的高質(zhì)量的學子，為社會培養(yǎng)了一批又一批有用的人才。尤其是近年來，學校以科學的發(fā)展觀為指南，與時俱進，開拓進取，取得了令人矚目的辦學業(yè)績。十幾年來，每年高考升入本科院校的人數(shù)及比率在全市市級示范高中學校中都名列前茅。
“學高為師，德重為范?！蔽倚Ｔ陂L久的辦學過程中積淀了一支有著較強教學、科研水平的教師隊伍。在學習上，我們是努力做同學們的良師，引領大家在知識的海洋里遨游;在生活中我們更愿成為你們的益友，分擔你們的歡喜、憂愁。為人師表者，不僅要有淵博的知識，而且必須志存高遠、愛崗敬業(yè)，嚴謹篤學、與時俱進。在這里，我代表全體教師向各位同學鄭重承諾：我們?nèi)w教師已經(jīng)做好了準備，決不辜負“教書育人”的神圣使命，繼續(xù)發(fā)揚“永爭一流，不甘人后”的精神，以淵博的知識和科學的方法培養(yǎng)學生，以正直誠實的品質(zhì)、不怕困難的進取精神，助人為樂的生活態(tài)度和嚴謹?shù)闹螌W美德熏陶學生。我們會本著“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切的學生”的宗旨，嚴格要求每一名學生，及時而又耐心地糾正學生的不良習慣，并虛心聽取他們的意見要求，不斷改進教育、教學的方法，在改進中求發(fā)展，在發(fā)展中求卓越。
在今天這個特別的日子里，作為老師，我想借助三個小故事與大家共勉。
第二個故事。古希臘哲學家蘇格拉底曾要求他的弟子每天做若干個甩手動作，一直堅持下去。許多年以后，堅持下來的只有一個人，他就是柏拉圖——一位成就和他的老師一樣偉大的哲學家。這件事又給我們一個什么啟示呢?那就是：一切成功，都源于堅持源于一粒。
第三個，關(guān)于銅鑼的故事。據(jù)說世界上最好的鑼出在中國，中國鑼又以西藏的為最佳。當喇嘛寺中的銅鑼響起，能在清晨曉霧中聲傳數(shù)百里，近聽，聲音沉厚而不震耳;遠聽，徐音裊裊而回蕩不絕。據(jù)說，好的鑼是以整塊銅板錘打而成。制鑼的師傅，由銅板邊緣一圈又一圈地向鑼心敲打，每一錘的輕重間隔都得恰到好處，否則聲音就不均勻。所以一只大鑼往往需要經(jīng)過整年的時間，千萬次錘打之后才能成功。而最重要的是，一只鑼的好壞，就決定在最后鑼心的一錘。錘的好，便是聲傳百里的寶器;擊得稍差，聲音便不夠純厚，余音便不夠裊繞，而且只要擊壞了，就再也無法挽救，好壞全在那最后一錘。
在我們的人生當中，做許多事不都是如此嗎?作家柳青說過：人的一生最關(guān)鍵的只有幾步，特別是人年輕的時候。可以說是高中階段尤其是高三階段，是我們步入大學之前的最后一錘了。為山九仞，常功虧一簣。經(jīng)過了長久的努力，成與不成常決定于最后的一刻。所以，希望同學們能切切實實地珍惜高中的學習時間，把握住這一決定人生命運的階段。記?。骸皦讯t失時，少而不學，長也無能”這個簡單的道理;記住：時過然后學，則勤苦而難成。
同學們，努力吧!沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風風雨雨的洗禮，畢竟大浪淘沙，方顯真金本色，暴雨沖過，更見青松巍峨。只有經(jīng)歷風雨，才能見到美麗的彩虹。
苦惱了、動搖了，不要忘了還有這么多支持你們、關(guān)心你們的老師。我們愿意做人梯，讓你們踩著我們的肩膀向上攀登;我們愿意做鋪路石，為你們的成功之路鋪設堅實的路基;我們愿意做紅燭，照亮你們?nèi)珏\似霞的人生旅程!有你們的地方，有你們的時刻，就一定會有老師的身影，血濃于水，風雨中我們師生同行!你們想搏擊風浪，我們就是那保駕護航的風帆;你們想汲取知識的營養(yǎng)，我們就是那打開知識寶庫的鑰匙;你們力量不足時，我們會用愛心和智慧搭起人墻，送一方凈土任你們馳騁!
同學們，老師與你們同在，希望與你們同在!
老師們、同學們，新學期奮進的號角已經(jīng)吹響。展望未來，讓我們師生攜手并肩，同心同德，堅定信念，拿出臥薪嘗膽、奮發(fā)圖強的精神，堅持不懈，奮力拼搏，共同彈奏出二高辦學史上的最強音!
最后，衷心地祝愿領導、老師們新學期工作愉快、身體健康;祝愿同學們?nèi)沼兴M，學有所成，快樂地學習、快樂地生活，早日實現(xiàn)自己的理想和抱負!
主任開學典禮的發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
在今天這個特別的日子里，有幸作為班主任代表在臺上發(fā)言，我感到萬分榮幸！這是對我為師8年以來工作的肯定和贊賞，在此，我只想說三句話來表達我的心情。
我真摯感謝學校各位領導、老師們，是你們的幫助與支持，我才能逐漸成長，我深知在過去的一年里我取得了一點點成績，但離優(yōu)秀的標準還相差甚遠；我更深知我們學校有許多默默無聞，踏實工作的老師，他們的工作比我做得更好，是你們將優(yōu)秀這一榮譽讓給了我，這也是對我今后工作的鼓勵與鞭策。在以后的工作中，我要向你們學習，以你們?yōu)榘駱?。同時我還要感謝20xx年初二（3）班的43位同學，是你們的努力拼搏讓我們二（3）班獲得“校優(yōu)秀班級體”光榮稱號，也使老師站在今天的舞臺上，你們是我的驕傲，我要感謝你們的刻苦學習、團結(jié)協(xié)作，我也因你們而優(yōu)秀。請讓我再一次說聲：謝謝領導、老師、同學們。
我要在此祝賀獲獎的同學們。我為你們感到驕傲，為你們感到自豪。驕人的成績承載著你們平時勤奮的汗水，記錄著你們點點滴滴的進步。但老師想告訴你們，成績僅僅代表的是過去，它說明不了未來。我希望獲獎的同學在今后學習中只是把榮譽作為前進的動力，不要作為驕傲的資本。希望你們在新的學期里更加刻苦學習，各方面更加嚴格要求自己，取得更加喜人的成績。
希望就一定會與我們同在！
我借此機會，祝福所有的同學學習進步，步步登高，成績優(yōu)異！祝福所有的老師新的一學期里身體健康，工作順利，家庭幸福！祝福我們宣堡初級中學的明天更加燦爛、更加輝煌！
主任開學典禮的發(fā)言稿篇九
尊敬的領導敬愛的老師親愛的同學們：
你們好！
綿綿的春雨洗去了冬日的殘跡，萬物在春風的吹撫下蘇醒過來，在給力的20xx年伊始之際，我們龍翔高中又迎來了一個新的學期。
首先，請允許我為一百多天后即將畢業(yè)的高三學子們送上我最美好的祝福。祝福你們每一個人都能夠在高考中取得豐碩的成果，也祝福你們在今后漫長的人生征途中能夠創(chuàng)造屬于自己的一片嶄新的天地。
親愛的同學們，高中是人生最重要的轉(zhuǎn)折點，它將決定著你未來的道路走向何方。
高中階段是一個拼搏的過程，你們既然選擇了拼搏，就要不斷地提醒自己要告別安逸，遠離喧囂。既然選擇了執(zhí)著地去實現(xiàn)自己的理想，就要努力奔跑，風雨兼程。
高中生活是艱辛的，在這里你們要默默的面對孤獨和寂寞，靜靜的渡過苦悶與彷徨，悄悄的走過黑夜與黎明，因此，這就需要我們自己不斷地鼓勵自己，充實自己，讓自己變得更加堅強、更加堅定。
高中生活又是美好的，在這里，目標因具體而充實，信念因執(zhí)著而燦爛，理想因遙遠而崇高，人生因壯麗而輝煌。（班主任）沒有目標的人生是無助的，沒有信念的人生是暗淡的，沒有理想的人生是低俗的，沒有壯麗的人生是可悲的，因此我們每一名學生都要在這里確立目標，堅定信念，追求理想，擁抱屬于自己的壯麗人生。
高中生活還是人生路上的一道風景線，在這里你們已經(jīng)從年少輕狂走向了成熟穩(wěn)重，從懵懂無知走進了博學多才，從漫無目的走向了志存高遠心憂天下，相信不久的將來你們也必將從單調(diào)的三點一線走進絢麗多彩的象牙塔邊。
大學夢，是人生夢的起點，沒有經(jīng)歷過大學的人生是有缺憾的，我們要努力搶占人生的制高點，創(chuàng)造無悔無怨的人生。
高中階段是人生征途中的重要一站，千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當中，當輝煌的落日即將沉淪，當你眼中金色的光亮即將消失時，你的夢瞬間破滅，這才是你最刻骨銘心的痛！所以我們應當把握現(xiàn)在，為實現(xiàn)自己的心中的夢想去竭盡全力的拼搏。
敬愛的老師們，我們龍翔高中每一名學生的進步都離不開你們的努力。
在學校里，教與學是亙古不變的主題。在龍翔，我們老師會盡心竭力的去輔導每一個學生。我們也不允許任何一名學生掉隊，不拋棄，不放棄，將成永遠為我們這里的信條。
親愛的同學們，沒有你們的努力就沒有我們老師的成就，沒有你們的成長就沒有我們學校的成功，沒有你們的進步就沒有我們中國的未來，老師們在用自己的辛勤去幫助同學們樹立拼搏的方向，老師們正在用自己的智慧去釋放同學們的潛能，老師們也正在用自己的滄桑捧起了更多同學們的夢想。
敬愛的老師們，親愛的同學們，我們龍翔高中擁有了學校領導孜孜不倦的追求，擁有了老師們兢兢業(yè)業(yè)的付出，擁有了同學們執(zhí)著奮發(fā)的努力，我們龍翔高中就擁有了一雙堅強而有力的臂膀，我相信憑借我們龍翔高中這雙堅強有力的臂膀就一定能夠讓莘莘學子（同學們）實現(xiàn)翱翔藍天的夢想。
最后，祝愿在場的每一個人，都能夠努力的去追逐自己的夢想，在未來的社會中打拼出一片屬于我們龍翔人的五彩斑斕的空間。
謝謝大家！
主任開學典禮的發(fā)言稿篇十
大家好！
在這蕩漾著秋韻的日子里，在這充滿著中考大捷喜悅的校園里，伴著冉冉升起的五星紅旗，我們又迎來了新的學期。今天我有幸站在這里發(fā)言，心情無比激動。首先請允許我向給予我們親切關(guān)心，無私幫助的學校領導，表達最誠摯的感謝！向奮斗在一起各位同事致以最誠摯的問候！向在座的每一位莘莘學子致以最誠摯的祝福。
新學期，新目標，對于我們每一位教師來說，意味著鞭策、挑戰(zhàn)、責任與使命。新學年我們將以先進的教育理念為指導，愛崗敬業(yè)、開拓進取，團結(jié)合作，踏實工作，熱心參與教育教學創(chuàng)新實驗，積極探索新的教育方法、教學策略，潛心研究教育教學理論，努力提高自身的素質(zhì)和教育科研水平。實現(xiàn)我們教師自身的卓越發(fā)展，將自己打造成學生喜歡、家長放心的優(yōu)秀教師。陶行知先生的“捧著一顆心來，不帶半根草去”的名言，將是我們每一位教師的座右銘。我們定會用一顆真誠之心碰撞出學生的心靈之火，用努力和奉獻共鑄寅寺中學更加輝煌的明天。
作為一名班主任，我認為，盡心盡責、服務學生是我們的使命。
我認為，教師與學生本質(zhì)上是一種共生關(guān)系。我們的夢想榮譽與每一位同學連在了一起，同學們是幸福的，我們才是快樂的；同學們是進步的，我們才是欣慰的；同學們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
在日常生活中表現(xiàn)為“想學生所想，急學生所急，謀學生所謀”；而在精神層面則表現(xiàn)為“價值理念的共享生成，行為風范的相互習染，精神風貌的共同塑造”。一句話，“盡心盡責、服務學生”就是“本著服務的心，對學生的未來生命質(zhì)量負責”。這是我們不可推卸的使命。
作為一名班主任，我信奉“勤奮創(chuàng)造佳績”勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人.因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》；因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學發(fā)明；愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論；中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談 最后，我們衷心希望同學們在一段新的人生起跑線前認真審視自己，確立奮斗目標、端正學習態(tài)度、遵規(guī)守紀、刻苦學習，用拼搏書寫一支奮斗的戰(zhàn)歌，用熱情投入譜寫出一曲昂揚的旋律。努力吧，親愛的同學們，為自己的青春留一段無悔的記憶，讓我們在寅寺中學的史冊上給出濃墨重彩的一筆。讓我們攜手努力，創(chuàng)造出更加輝煌的成績！
主任開學典禮的發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領導 各位老師 親愛的同學們：
大家好!今天很榮幸能夠作為班主任代表在這里發(fā)言!
在過去的一個學期里，電會五班取得了優(yōu)異的成績，這離不開陳校長的英明領導，讓我時刻對工作充滿了信心!同時也離不開康校長的正確指導和電會五班所有科任老師的辛勤付出!感謝你們昨日默默無聞的奉獻，才讓我擁有今天可喜的成績。同時，也感謝我的學生們一如既往的支持，如果沒有你們的共同努力，沒有你們的支持，我就不會有在這兒發(fā)言的機會。
通過一個學期的工作，我深深地感受到，作為一名班主任，我們要用語言感染學生，用真情感動學生，用實際行動感化學生。班主任要給學生們一個舒適的學習環(huán)境，把班級建設成同學們溫馨的家，讓學生喜歡班級喜歡這個家，進而喜歡學校這個大家。
作為一名班主任，要教會同學們?nèi)绾巫⒁獍踩?，如何做人，如何與人相處，學會孝敬父母，學會感恩。
作為一名班主任，課堂上同學們的會心一笑，課間真誠的問候，逢年過節(jié)收到學生的祝福和問候，我感受到了作為一名班主任的幸福，也讓我明白了作為一名班主任的人生價值。
一、收心。將寒假以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)為以學習為主的生活方式。
二、決心。新學期新開始，同學們要在新學期就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。
三、恒心。前行的路上總是布滿荊棘，學習上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個個困難，爭取新的輝煌。
四、愛心。不僅要提高學習，同時還要提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，團結(jié)友愛，互助互愛，孝順父母。
五、用心。讀書需要用心，處處用心皆學問。只有用心做人，做學問，才能有所成。
最后，讓全體班主任齊心協(xié)力，團結(jié)一心，為了學生們的理想而共同努力，共同去創(chuàng)造美好的明天!謝謝大家!
主任開學典禮的發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領導各位老師親愛的同學們：
大家好!今天很榮幸能夠作為班主任代表在這里發(fā)言!
在過去的一個學期里，電會五班取得了優(yōu)異的成績，這離不開陳校長的英明領導，讓我時刻對工作充滿了信心!同時也離不開康校長的正確指導和電會五班所有科任老師的辛勤付出!感謝你們昨日默默無聞的奉獻，才讓我擁有今天可喜的成績。同時，也感謝我的學生們一如既往的支持，如果沒有你們的共同努力，沒有你們的支持，我就不會有在這兒發(fā)言的機會。
通過一個學期的工作，我深深地感受到，作為一名班主任，我們要用語言感染學生，用真情感動學生，用實際行動感化學生。班主任要給學生們一個舒適的學習環(huán)境，把班級建設成同學們溫馨的家，讓學生喜歡班級喜歡這個家，進而喜歡學校這個大家。
作為一名班主任，要教會同學們?nèi)绾巫⒁獍踩?，如何做人，如何與人相處，學會孝敬父母，學會感恩。
作為一名班主任，課堂上同學們的會心一笑，課間真誠的問候，逢年過節(jié)收到學生的祝福和問候，我感受到了作為一名班主任的幸福，也讓我明白了作為一名班主任的人生價值。
在此，我謹代表所有的班主任，希望同學們要做到“五心”
一、收心。將寒假以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)為以學習為主的生活方式。
二、決心。新學期新開始，同學們要在新學期就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。
三、恒心。前行的路上總是布滿荊棘，學習上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個個困難，爭取新的輝煌。
四、愛心。不僅要提高學習，同時還要提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，團結(jié)友愛，互助互愛，孝順父母。
五、用心。讀書需要用心，處處用心皆學問。只有用心做人，做學問，才能有所成。
最后，讓全體班主任齊心協(xié)力，團結(jié)一心，為了學生們的理想而共同努力，共同去創(chuàng)造美好的明天!謝謝大家!
主任開學典禮的發(fā)言稿篇一
過去的一學期，在我們共同努力下，我班取得了較大進步，獲得了一定榮譽。這些榮譽的取得是全體同學們刻苦鉆研、勤奮學習的結(jié)果，更是老師們用心血和汗水為同學們鋪墊成功之路的結(jié)果，它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學期的開始。俗話說：良好的開端等于成功的'一半。新學期開學了，我相信同學們一定會滿懷信心走向成功。在這里，我向同學們提議：
自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有毅力、有行動。在這兒送大家三句話：相信自己，我能成功！鼓勵自己，天天成功！超越自己，一定成功！
每個同學是班級的縮影，每個學生都代表著班級的形象及風貌，同學們要做到語言文明，行為文明，在教室內(nèi)不亂丟雜物；在校外不進網(wǎng)吧、不打游戲；在家尊重父母。做一個熱愛班集體，遵紀守法、誠實守信、文明禮貌、學習成績不斷進步的好學生。
學業(yè)進步，貴在自覺。我們要在老師的引導下，培養(yǎng)自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺自律，時時處處遵守學校的規(guī)章制度及班級公約，自覺養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。
新學期開始，我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學習風氣。凡事從認真開始，認認真真學習，認認真真上課，認認真真地完成每一次作業(yè)。學業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。天才出于勤奮，書山有路勤為勁，學海無涯苦作舟，這些格言說的都是這個道理。
同學們，新學期我們每一位教師在關(guān)注著你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入到新學期的學習中來。遵守學校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績展現(xiàn)全新的自我。
一首詩題為《播種》的小詩寫到：播種信念，收獲行動；播種行動，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。
同學們，好好播種，好好把握吧！
主任開學典禮的發(fā)言稿篇二
大家下午好！今天我很榮幸有這樣一個機會坐在這里與大家交流。
春節(jié)在喜慶的氣氛中一晃而過，寒假留給我們匆匆的回憶，踏著春天的腳步，合著新年的節(jié)拍，邁著輕盈的步伐，我們迎來了20xx年的春天，又步入了一個新的學期，開始求知生涯中的又一個里程碑。
作為教師，在新學期里，我們依然會本著“對學生負責”的宗旨，以敬業(yè)務實的工作精神開拓進取；做好每天的日常教學工作，立足于講臺，向課堂教學要效率、要質(zhì)量，奏響大面積提高教學質(zhì)量的凱歌！用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學生“心靈的樂章”，用和煦的師德春風去撫慰學生稚嫩的靈魂！我們愿全力以赴。因為選擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想榮譽都與學生連在了一起，學生是幸福的，我們才是快樂的；學生是進步的，我們才是欣慰的；學生是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
良好的開端是成功的一半。新的學習征程開始了，希望同學們帶上三樣東西：
鐵杵磨成針”、“少壯不努力老大徒傷悲”這些耳熟能詳?shù)脑捳Z，它時時刻刻在警醒著大家：勤奮和努力才是通向成功的捷徑。
高三畢業(yè)班的同學們，今天距離高考只有92天了，我希望大家牢記“人生的意義在于奉獻和進取，生命的價值在于拼搏和奮斗”，我衷心期待全體高三同學，把高三的歷練當做是人生的一大財富，我經(jīng)歷過，奮斗過，拼搏過，無怨無悔。對于高考你要在戰(zhàn)略上藐視它，在戰(zhàn)術(shù)上重視它。把平時的每此測驗都當做是高考，那么對于你來講高考也就是一次平常的考試了。我相信，三個月的備考沖刺，一定會成為你人生最重要、最難忘、最美好的回憶，希望大家堅持到底，成功一定會屬于你們！
高一、高二年級的同學們，希望你們樹立“一年高考、三年備考”的意識，珍惜高中生活的每一天，融入到豐富多彩的高中學習和生活中，學會做人和做事，學會學習和合作，讓我們高中生活的每一天都很充實、很有意義很有收獲，以勤奮和努力為自己的人生發(fā)展奠定堅實的基礎。
同學們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結(jié)一心，努力在今朝，讓我們一起去創(chuàng)造美好的明天。
最后，祝老師們工作順利、萬事如意！祝同學們學有所成、天天進步！
主任開學典禮的發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領導 各位老師 親愛的同學們：
大家好!今天很榮幸能夠作為班主任代表在這里發(fā)言!
在過去的一個學期里，電會五班取得了優(yōu)異的成績，這離不開陳校長的英明領導，讓我時刻對工作充滿了信心!同時也離不開康校長的正確指導和電會五班所有科任老師的辛勤付出!感謝你們昨日默默無聞的奉獻，才讓我擁有今天可喜的成績。同時，也感謝我的學生們一如既往的支持，如果沒有你們的共同努力，沒有你們的支持，我就不會有在這兒發(fā)言的機會。
通過一個學期的工作，我深深地感受到，作為一名班主任，我們要用語言感染學生，用真情感動學生，用實際行動感化學生。班主任要給學生們一個舒適的學習環(huán)境，把班級建設成同學們溫馨的家，讓學生喜歡班級喜歡這個家，進而喜歡學校這個大家。
作為一名班主任，要教會同學們?nèi)绾巫⒁獍踩?，如何做人，如何與人相處，學會孝敬父母，學會感恩。
作為一名班主任，課堂上同學們的會心一笑，課間真誠的問候，逢年過節(jié)收到學生的祝福和問候，我感受到了作為一名班主任的幸福，也讓我明白了作為一名班主任的人生價值。
在此，我謹代表所有的班主任，希望同學們要做到“五心”
一、收心。將寒假以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)為以學習為主的生活方式。
二、決心。新學期新開始，同學們要在新學期就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。
三、恒心。前行的路上總是布滿荊棘，學習上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個個困難，爭取新的輝煌。
四、愛心。不僅要提高學習，同時還要提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，團結(jié)友愛，互助互愛，孝順父母。
五、用心。讀書需要用心，處處用心皆學問。只有用心做人，做學問，才能有所成。
最后，讓全體班主任齊心協(xié)力，團結(jié)一心，為了學生們的理想而共同努力，共同去創(chuàng)造美好的'明天!謝謝大家!
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：大家好!
告別了長假，帶著對新學年的憧憬，我們又回到了熟悉的校園。在這蕩漾著秋韻的日子里，伴著冉冉升起的五星紅旗，我們又迎來了新的學期。
新學期，新目標，對于我們每一位教師來說，意味著鞭策、挑戰(zhàn)、責任與使命。新學年我們將以先進的教育理念為指導，愛崗敬業(yè)、開拓進取，團結(jié)合作，踏實工作，熱心參與教育教學創(chuàng)新實驗，積極探索新的教育方法、教學策略，潛心研究教育教學理論，努力提高自身的素質(zhì)和教育科研水平。實現(xiàn)我們教師自身的卓越發(fā)展，將自己打造成學生喜歡、家長放心的優(yōu)秀教師。陶行知先生的“捧著一顆心來，不帶半根草去”的名言，將是我們每一位教師的座右銘。我們定會用一顆真誠之心碰撞出學生的心靈之火，用努力和奉獻共鑄賈得一中更加輝煌的明天。
借此機會，對同學們提出幾點希望：初一同學,希望你們趕快適應學校的學習生活環(huán)境和新的學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣,打好基礎,提別是語、數(shù).外這些重點科目.
初二同學,學習任務逐步加重,科目增加,知識難度不斷加大,所以要增強學習的主動性和自覺性,提高競爭意識,防止分化,掉隊.
初三同學,希望你們珍惜時間,努力拼搏,在這最后一年的時間里取得大的進步,爭取在6月的中考中考出好的成績,不辜負師長對你們的厚望.
開學典禮為新學年戰(zhàn)斗拉開了序幕,吹響了進軍的號角,站在新的起跑線上,讓我們把滿腔的熱情投入到學習中去,為實現(xiàn)自己的目標而奮斗、拼搏!讓我們用智慧去耕耘,用汗水去收獲!
主任開學典禮的發(fā)言稿篇四
同學們，你們結(jié)束了高一年級的學習，結(jié)束了漫長而愉快的暑假，跨進了高二，開始了新的學習征程，老師祝賀你們有了一個嶄新的開始，班主任在開學典禮上的講話。
讓我們用第一次熱烈的掌聲送別逝去的高一，送別過去的自我。
過去的你，不論輝煌還是平淡，不論你曾經(jīng)有過怎樣的過去，過去的就過去了，今天已經(jīng)和昨天不同。高一的一切已經(jīng)成為了歷史，高二的歷史需要你用嶄新的姿態(tài)去描畫，歷史的畫筆就握在你自己的手中，未來的藍圖就從現(xiàn)在開始。
讓我們用第二次熱烈的掌聲歡迎到來的高二吧，我們終于有了創(chuàng)造新的歷史的機會啦。
高二，從某種程度上說，截然不同于高一。它是我們打基礎、練能力的關(guān)鍵一年。經(jīng)歷了高一的懵懂迷茫，高二，應該是我們用老黃牛的踏實、用雄鷹的搏擊創(chuàng)造歷史的新的歷史時空。新的航程，新的天地，新的生活，我們要有新的任務，要有新的思緒，更應有嶄新的形象。我們每個同學都可以站在一個新的歷史平臺上創(chuàng)造我們屬于我們自己的歷史。這是我們的榮幸，也是我們的光榮。
讓我們用第三次熱烈的掌聲祝賀那些成績進步的同學，同時也把掌聲送給成績雖然暫時落后但是不甘居人后決心要奮力拼搏的同學吧。
期末考試之前，我們各個小組、各位同學都確立了自己的奮斗目標，[第一范文]訂立了具體的獎懲措施。很多同學為了實現(xiàn)自己的奮斗目標，憋著一股勁，珍惜時間，勤學好問，你追我趕，奮力爭先，很多同學取得了進步。xx等同學取得了程度不一的進步，而xx等同學保持了比較高的水平，我們同時熱切期盼xx、等同學能夠奮起直追，盡快把成績趕上來。
同學們，無論你過去成績?nèi)绾危憩F(xiàn)如何，那都已經(jīng)成為歷史。是英雄還是狗熊，高二見?？纯茨切┻M步的和保持較高水平的同學，請同學們牢牢記?。簯B(tài)度決定行動，態(tài)度決定高度，心動更要行動，行動決定結(jié)果，細節(jié)決定成敗，心態(tài)決定命運，現(xiàn)在決定將來，有激情，一切皆有可能，沒有什麼不可以改變，唯一不變的就是我們超強的自信、不懈的'努力和出色的規(guī)范程度．讓我們用第四次熱烈的掌聲送給我們班的每一位同學，特別送給新加入我們班的幾位同學：xx、xx、xx、xx等五位同學。
今后，高中二年，甚至你們的一生，你們每一個同學的名字將要同高一4班這個班集體聯(lián)系在一起，你們?nèi)松凶顬橹匾囊欢螝v史將要在這個班級中書寫，你個人，你所在的這個班級是偉大還是渺小，是輝煌還是一般，都要靠你們?nèi)ニ茉?，因為我們每個同學每個班級都處在同一個起跑線上。百年修得同船度。讓我們每個同學珍惜這歷史賜予的機緣，感謝歷史讓我們這些同學成為同學，感謝緣分讓我們成為師生．我衷心希望大家能夠珍惜這種緣分，讓這種緣分成為我們一生難忘的記憶。讓我們用第五次熱烈的掌聲送給我們班曾經(jīng)的任課老師。
為了把你們培育成材，老師們付出了巨大的勞動．老師們也是人，也都有頭疼腦熱的時候，請同學們想一想，我們的老師多麼敬業(yè)呀：我們的老師風雨無阻，始終和同學們在一起，從來沒有無故缺過一節(jié)課．我作為你們的班主任，作為你們的老師，我可以自豪地說，我始終和同學們在一起，摸怕滾打，朝夕與共，我基本對得起班級的每一個同學，對得起我們這個班集體，我做好了導演、配角、觀眾的角色，實踐了我第一次給同學們立下的軍令狀：嚴字當頭，學習第一，追求卓越，讓每個同學都有一個精彩的人生；讓平凡的教室灑滿陽光，讓你們心中都有一片燦爛的陽光，用師者的胸懷去包容一顆顆年輕的心，用師者的愛心去鑄造每個學生的輝煌；捧出一顆心，獻出全部情，嚴在當嚴處，愛在細微中。
請同學們尊重我們的老師，無論是現(xiàn)在的老師還是過去的老師，見著老師要打招呼，給老師打分時一律打滿分，決不允許有任何的不尊重老師的行為。
讓我們用第六次熱烈的掌聲送給我們的高二四班。
組合成一個班級，這就是歷史，誰也無法改變的歷史。歷史唯物主義者的態(tài)度就應該是尊重事實，實事求是，創(chuàng)造輝煌。任何想游離于集體之外的想法都是不成熟的，也是不現(xiàn)實的。如果你真的無法融入這個集體，請你馬上走開，留下的應該是熱愛集體、維護集體的堅定的集體主義者，應該是具有強烈團體合作主義精神的人。
我們應該清醒地認識到：我們班級總體實力不是太強，但是我們有決心在高二學年里創(chuàng)造新的輝煌，無論是哪個方面，我們都應該成為佼佼者。無論你自己的學習，還是你在班級承擔的職責，你都應不遺余力，奮力爭創(chuàng)一流。
主任開學典禮的發(fā)言稿篇五
在學習上，我們提倡兩個字實和巧。實，就是要踏踏實實地學，扎扎實實地練，掌握最基本的知識。從每一道題目、每一份小練習開始，獨立思考，遇到不懂的問題要善問，多問，直到弄懂弄會。巧，就是要靈巧地學習。這不是投機取巧，而是要掌握好的方法，以求得最佳的學習效益。每一門學科有各自的特點，每一個人也有個性差異，我們要在老師的帶領下，尋找出適合自己的學習方法。
第四句話是，愛拼才會贏。
主任開學典禮的發(fā)言稿篇六
尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
沖動人心的九月又來臨了，在此，我謹代表xx初中的一線班主任歡送初一新同學的參加，歡送初二初三同學們重返校園，望望寂靜了一個長假的校園，想必這里又要重新充滿你們的歡聲笑語，不由得感受到了肩上沉沉的責任與使命。我從同學們朗朗的書聲里聞到了校園里濃濃的書香味，從同學們的課堂紀律看到了你們越讀越美，從操場上你們生龍活虎的身影里體會了你們成長的喜悅，所有這一切都傳達著一個信息：xx初中值得你選。作為一個普通的班主任從內(nèi)心深處感覺到是學生引領我看到了一個不一樣的世界，也啟發(fā)我重新審視我的世界，今天我的發(fā)言不是勵志演講，我要說的就是我工作中的幾點真實的體會。
從教23年，班主任21年，這么多年來我和很多老師一樣一直重復著平常的平常，沒有驚濤駭浪的霸氣，沒有風起云涌的壯美，只有和風細雨的寧靜，這自然是一種淡薄的秀美。盡管我不長進，盡管我只是一線老師，在我心里，無怨無悔的付出我的愛，自然而然的獲得學生的喜歡，才最珍貴。這么多年來我不曾刻意追名逐利，只求內(nèi)心的踏踏實實，學生們懂我，家長們懂我這就足夠了。今生今世只有一個我，不完美，不優(yōu)秀，但真誠，善良，懂得愛，知感恩。所以善待每一個學生，尊重每一位家長，在乎每一位同甘共苦同事伙伴。
很多時候我都在思考：的班主任才是學生心目中的完美？怎么做才是對學生最大的負責？因此我嘗試扮演各種類型的班主任角色，柔聲細語和顏悅色的姐姐型；循循善誘、口耕不輟的慈母型；精誠所致、推心置腹的摯友型；橫眉冷對、不講情面的暴君型。我被大多數(shù)學生愛戴過，也被少數(shù)不理解我的學生記恨過。在嚴與慈，剛與柔，懲罰與寬容的軌道上，我時而偏左時而偏右，不同品質(zhì)的學生我扮演著不同的角色。記得xx年帶初三（3）班的時候，在很長的一段時間里，我都帶著一副很嚴厲的面具面對我的學生，直到有一天我的學生告訴我“老師，你笑起來很好看”。后來我就反思自己，要傳遞一些正能量給我的學生，要讓學生因為有我的陪伴而感到幸福。我翻看了一些有關(guān)的書籍文章，美國外鄉(xiāng)的`第一位哲學家和心理學家威廉詹姆斯不那么有名，在十九世紀的最后時期，他聚焦于人的行為與情緒的研究，提出一種簡單而強大的“表現(xiàn)”原理——“如果你想擁有一種品質(zhì)，那就表現(xiàn)得你像是已經(jīng)擁有了這個品質(zhì)一樣?！币粋€多世紀之后，英國人理查德懷斯曼通過《正能量》一書，讓這一理論廣為人知。情緒和行為可以相互影響，我們的主動行為，可以導致我們想要的情緒發(fā)生。后來我就常常微笑著面對我的學生。有一個積極的原因，進而產(chǎn)生積極的情緒。我可能跟同學們心目中完美的班主任還有一定的距離，但我一定用“恪盡職守，全力以赴”八個字詮釋一個負責的班主任對班級，對同學的熱愛，也力爭成為同學們心目中的良師摯友。帶班的時候常常發(fā)現(xiàn)這么一個問題，有一些同學為了競爭，由原來的好朋友結(jié)果變成了一對仇敵，產(chǎn)生了對抗情緒，火藥味越來越濃，并幾乎開展成為相互襲擊。為了解決這個很多成績優(yōu)秀的學生容易產(chǎn)生的問題，我翻看了一些資料，后來看到了一個故事，土耳其人謝里夫找到了22名性情溫和、心理穩(wěn)定、智力普通的男孩，讓他們參加一個夏令營。男孩被分為兩組，一組取名“響尾蛇”，一組取名“老鷹”。最初的幾天，謝里夫通過大量團隊活動，使得兩組孩子形成兩個緊密團結(jié)的團隊。接下來，進入競爭關(guān)系的環(huán)節(jié)。通過制造一些競爭與威脅，兩個小組很輕易地產(chǎn)生了對抗情緒，這些本來溫文爾雅的小男孩竟然全都變成了“邪惡、暴躁、兇殘的年輕人”。后來謝里夫制造了一些外部的危機，并鼓勵兩個小組協(xié)同戰(zhàn)斗，共同努力。幾天之后，兩個小組之間的仇恨煙消云散，大家不僅相互幫助，相互支持，情感上也親近起來。這就是合作學習產(chǎn)生的效應，所以說同學們在學習上一定要遵循的原那么是合作學習，合作學習更能迸發(fā)出超凡的學習熱情，合作所帶來的正能量遠大于競爭。我個人認為老師也要把這個原理運用到班級工作中，引導學生“用合作來取代競爭”。
先和大家分享一首詩：一天，上帝給我一個任務，叫我牽扯一只蝸牛去散步。我不能走得太快，蝸牛已經(jīng)盡力爬，但每次總是挪那么一點點。我催他，我唬他，我責備他，蝸牛用抱歉的眼光看著我，仿佛在說：“我已經(jīng)盡了全力了。”我拉他，我扯他，我踢他，蝸牛受了傷。他流著汗，喘著氣，繼續(xù)往前爬。這首詩的題目就是《牽著蝸牛去散步》。我讀到這首詩，一種莫名的感動涌動心頭，參雜著淡淡的憂傷，不由想起自己所從事的教育工作。我們的工作不就像牽扯著蝸牛去散步嗎？那些孩子與蝸牛多么相似！我們總是嫌孩子的學習速度太慢，成績提高不快，于是我們就在后面不停地催促。我們拉著他，扯著他，責備他，呵斥他，也許他已經(jīng)盡了力，可我們?nèi)匀幌铀Ｋ麄兊膶W習就像蝸牛爬行，特別是那些成績較差的孩子學習跟蝸牛簡直就沒兩樣，我們費了九牛二虎之力，他還是只關(guān)進那么一點點，于是怒氣充滿了我們的心田?？晌覀儏s沒有想過，也許孩子已經(jīng)竭盡全力，但他還得忍受著我們的責備甚至呵斥繼續(xù)往前趕。”我們看不到孩子燦爛的笑臉，聽不到孩子清脆的笑聲，更顧不到孩子無瑕的童心，當孩子流著汗甚至流著淚拼命往前趕不上的時候，我們時?？床坏剿暮顾?，更看不到他眼眶里滿是委屈的淚水。金字塔頂端的動物只有兩種，一種是雄鷹，另一種是蝸牛，如果你的學生是雄鷹，你可以輕松了，但我們的學生大局部是蝸牛，作為老師，我們能夠做到的就是引導他，幫助他，信任他，我們要相信他們考得不好不一定是沒有努力，我們要相信教育不太可能是立竿見影，實際上只要到達了金字塔的頂端，雄鷹和蝸?？吹降氖澜缡且粯拥模俏伵５娜松惺軈s要比雄鷹有滋有味的多。同學們，你們要有蝸牛的夢想：要一步一步往上爬，在最高點乘著葉片往前飛，老師們，我們牽著蝸牛去散步吧，我們要學會傾聽孩子。最后我用《傾聽孩子》里的一段話結(jié)束我的發(fā)言：把我們主觀的想法放在一邊，陪著孩子體會生活的滋味，傾聽孩子內(nèi)心世界在俗世的回響，給自己留一點時間從沒完沒了的生活里探出頭來，這其中成就的何止是孩子。
最后衷心祝福xx初中在和諧中走向卓越！祝福我們所有的領導和老師身體健康！生活幸福！祝福各位同學健康快樂的成長！謝謝大家！
主任開學典禮的發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
告別了假期的安靜與沉寂，我們美麗的校園又充滿了同學們的歡聲和笑語。在這萬物復蘇、播種希望的季節(jié)里，我們又開始了一個嶄新的學期。帶著對未來的希望與憧憬，懷著激動和興奮的心情，今天，我們歡聚一堂，隆重舉行本學期的開學典禮。
新學期的開始，意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師，作為班主任，在新學期里，我們依然會本著“對學生負責”的宗旨，以敬業(yè)務實的工作精神開拓進取;立足于講臺，向課堂教學要效率、要質(zhì)量，奏響全面提高教學質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符，去彈奏學生的“心靈的樂章”，用和煦的師德春風去撫慰學生稚嫩的靈魂!“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”。我們愿傾我們所有，全力以赴。因為選擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們才是快樂的;你們是進步的，我們才是欣慰的;你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
好的開端是成功的一半。新的學習征程開始了，希望同學們帶上自己的理想和目標，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游天際。只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠，從而真正體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的境界。
同學們，這個學期，我們將迎來生物，地理兩科的學業(yè)生平測試，這對我們至關(guān)重要，事關(guān)我們的前途，請拿出你的勇氣，去創(chuàng)造輝煌吧!也請大家相信，我們?nèi)w班主任和科任教師，會始終和你們戰(zhàn)斗在一起!
最后，忠心地祝福的全體師生，在新的學期里工作順利、學習進步，祝福我們的三中明天會更好!
謝謝大家。
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家下午好!
又是一年長空鳴雁，又是一年丹桂飄香。在這天高云淡，金風送爽的美好日子里，我們歡聚一堂，隆重舉行20xx------20xx學年新學期的開學典禮。首先，我謹代表我校全體教師向高一新同學的到來表示熱烈的歡迎!你們的到來，必將給我校注入新的生機與活力!同時，向高二、高三的同學表示熱烈的祝賀，祝賀你們圓滿地完成了上一學年的學業(yè)，順利邁上了求知的更高殿堂!
“國勢強弱，視乎人才;人才盛衰，源于學校?！蔽倚＝ㄐv史久遠。幾十年來，她為高校輸送了一批又一批的高質(zhì)量的學子，為社會培養(yǎng)了一批又一批有用的人才。尤其是近年來，學校以科學的發(fā)展觀為指南，與時俱進，開拓進取，取得了令人矚目的辦學業(yè)績。十幾年來，每年高考升入本科院校的人數(shù)及比率在全市市級示范高中學校中都名列前茅。
“學高為師，德重為范?！蔽倚Ｔ陂L久的辦學過程中積淀了一支有著較強教學、科研水平的教師隊伍。在學習上，我們是努力做同學們的良師，引領大家在知識的海洋里遨游;在生活中我們更愿成為你們的益友，分擔你們的歡喜、憂愁。為人師表者，不僅要有淵博的知識，而且必須志存高遠、愛崗敬業(yè)，嚴謹篤學、與時俱進。在這里，我代表全體教師向各位同學鄭重承諾：我們?nèi)w教師已經(jīng)做好了準備，決不辜負“教書育人”的神圣使命，繼續(xù)發(fā)揚“永爭一流，不甘人后”的精神，以淵博的知識和科學的方法培養(yǎng)學生，以正直誠實的品質(zhì)、不怕困難的進取精神，助人為樂的生活態(tài)度和嚴謹?shù)闹螌W美德熏陶學生。我們會本著“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切的學生”的宗旨，嚴格要求每一名學生，及時而又耐心地糾正學生的不良習慣，并虛心聽取他們的意見要求，不斷改進教育、教學的方法，在改進中求發(fā)展，在發(fā)展中求卓越。
在今天這個特別的日子里，作為老師，我想借助三個小故事與大家共勉。
第二個故事。古希臘哲學家蘇格拉底曾要求他的弟子每天做若干個甩手動作，一直堅持下去。許多年以后，堅持下來的只有一個人，他就是柏拉圖——一位成就和他的老師一樣偉大的哲學家。這件事又給我們一個什么啟示呢?那就是：一切成功，都源于堅持源于一粒。
第三個，關(guān)于銅鑼的故事。據(jù)說世界上最好的鑼出在中國，中國鑼又以西藏的為最佳。當喇嘛寺中的銅鑼響起，能在清晨曉霧中聲傳數(shù)百里，近聽，聲音沉厚而不震耳;遠聽，徐音裊裊而回蕩不絕。據(jù)說，好的鑼是以整塊銅板錘打而成。制鑼的師傅，由銅板邊緣一圈又一圈地向鑼心敲打，每一錘的輕重間隔都得恰到好處，否則聲音就不均勻。所以一只大鑼往往需要經(jīng)過整年的時間，千萬次錘打之后才能成功。而最重要的是，一只鑼的好壞，就決定在最后鑼心的一錘。錘的好，便是聲傳百里的寶器;擊得稍差，聲音便不夠純厚，余音便不夠裊繞，而且只要擊壞了，就再也無法挽救，好壞全在那最后一錘。
在我們的人生當中，做許多事不都是如此嗎?作家柳青說過：人的一生最關(guān)鍵的只有幾步，特別是人年輕的時候。可以說是高中階段尤其是高三階段，是我們步入大學之前的最后一錘了。為山九仞，常功虧一簣。經(jīng)過了長久的努力，成與不成常決定于最后的一刻。所以，希望同學們能切切實實地珍惜高中的學習時間，把握住這一決定人生命運的階段。記?。骸皦讯t失時，少而不學，長也無能”這個簡單的道理;記住：時過然后學，則勤苦而難成。
同學們，努力吧!沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風風雨雨的洗禮，畢竟大浪淘沙，方顯真金本色，暴雨沖過，更見青松巍峨。只有經(jīng)歷風雨，才能見到美麗的彩虹。
苦惱了、動搖了，不要忘了還有這么多支持你們、關(guān)心你們的老師。我們愿意做人梯，讓你們踩著我們的肩膀向上攀登;我們愿意做鋪路石，為你們的成功之路鋪設堅實的路基;我們愿意做紅燭，照亮你們?nèi)珏\似霞的人生旅程!有你們的地方，有你們的時刻，就一定會有老師的身影，血濃于水，風雨中我們師生同行!你們想搏擊風浪，我們就是那保駕護航的風帆;你們想汲取知識的營養(yǎng)，我們就是那打開知識寶庫的鑰匙;你們力量不足時，我們會用愛心和智慧搭起人墻，送一方凈土任你們馳騁!
同學們，老師與你們同在，希望與你們同在!
老師們、同學們，新學期奮進的號角已經(jīng)吹響。展望未來，讓我們師生攜手并肩，同心同德，堅定信念，拿出臥薪嘗膽、奮發(fā)圖強的精神，堅持不懈，奮力拼搏，共同彈奏出二高辦學史上的最強音!
最后，衷心地祝愿領導、老師們新學期工作愉快、身體健康;祝愿同學們?nèi)沼兴M，學有所成，快樂地學習、快樂地生活，早日實現(xiàn)自己的理想和抱負!
主任開學典禮的發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
在今天這個特別的日子里，有幸作為班主任代表在臺上發(fā)言，我感到萬分榮幸！這是對我為師8年以來工作的肯定和贊賞，在此，我只想說三句話來表達我的心情。
我真摯感謝學校各位領導、老師們，是你們的幫助與支持，我才能逐漸成長，我深知在過去的一年里我取得了一點點成績，但離優(yōu)秀的標準還相差甚遠；我更深知我們學校有許多默默無聞，踏實工作的老師，他們的工作比我做得更好，是你們將優(yōu)秀這一榮譽讓給了我，這也是對我今后工作的鼓勵與鞭策。在以后的工作中，我要向你們學習，以你們?yōu)榘駱?。同時我還要感謝20xx年初二（3）班的43位同學，是你們的努力拼搏讓我們二（3）班獲得“校優(yōu)秀班級體”光榮稱號，也使老師站在今天的舞臺上，你們是我的驕傲，我要感謝你們的刻苦學習、團結(jié)協(xié)作，我也因你們而優(yōu)秀。請讓我再一次說聲：謝謝領導、老師、同學們。
我要在此祝賀獲獎的同學們。我為你們感到驕傲，為你們感到自豪。驕人的成績承載著你們平時勤奮的汗水，記錄著你們點點滴滴的進步。但老師想告訴你們，成績僅僅代表的是過去，它說明不了未來。我希望獲獎的同學在今后學習中只是把榮譽作為前進的動力，不要作為驕傲的資本。希望你們在新的學期里更加刻苦學習，各方面更加嚴格要求自己，取得更加喜人的成績。
希望就一定會與我們同在！
我借此機會，祝福所有的同學學習進步，步步登高，成績優(yōu)異！祝福所有的老師新的一學期里身體健康，工作順利，家庭幸福！祝福我們宣堡初級中學的明天更加燦爛、更加輝煌！
主任開學典禮的發(fā)言稿篇九
尊敬的領導敬愛的老師親愛的同學們：
你們好！
綿綿的春雨洗去了冬日的殘跡，萬物在春風的吹撫下蘇醒過來，在給力的20xx年伊始之際，我們龍翔高中又迎來了一個新的學期。
首先，請允許我為一百多天后即將畢業(yè)的高三學子們送上我最美好的祝福。祝福你們每一個人都能夠在高考中取得豐碩的成果，也祝福你們在今后漫長的人生征途中能夠創(chuàng)造屬于自己的一片嶄新的天地。
親愛的同學們，高中是人生最重要的轉(zhuǎn)折點，它將決定著你未來的道路走向何方。
高中階段是一個拼搏的過程，你們既然選擇了拼搏，就要不斷地提醒自己要告別安逸，遠離喧囂。既然選擇了執(zhí)著地去實現(xiàn)自己的理想，就要努力奔跑，風雨兼程。
高中生活是艱辛的，在這里你們要默默的面對孤獨和寂寞，靜靜的渡過苦悶與彷徨，悄悄的走過黑夜與黎明，因此，這就需要我們自己不斷地鼓勵自己，充實自己，讓自己變得更加堅強、更加堅定。
高中生活又是美好的，在這里，目標因具體而充實，信念因執(zhí)著而燦爛，理想因遙遠而崇高，人生因壯麗而輝煌。（班主任）沒有目標的人生是無助的，沒有信念的人生是暗淡的，沒有理想的人生是低俗的，沒有壯麗的人生是可悲的，因此我們每一名學生都要在這里確立目標，堅定信念，追求理想，擁抱屬于自己的壯麗人生。
高中生活還是人生路上的一道風景線，在這里你們已經(jīng)從年少輕狂走向了成熟穩(wěn)重，從懵懂無知走進了博學多才，從漫無目的走向了志存高遠心憂天下，相信不久的將來你們也必將從單調(diào)的三點一線走進絢麗多彩的象牙塔邊。
大學夢，是人生夢的起點，沒有經(jīng)歷過大學的人生是有缺憾的，我們要努力搶占人生的制高點，創(chuàng)造無悔無怨的人生。
高中階段是人生征途中的重要一站，千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當中，當輝煌的落日即將沉淪，當你眼中金色的光亮即將消失時，你的夢瞬間破滅，這才是你最刻骨銘心的痛！所以我們應當把握現(xiàn)在，為實現(xiàn)自己的心中的夢想去竭盡全力的拼搏。
敬愛的老師們，我們龍翔高中每一名學生的進步都離不開你們的努力。
在學校里，教與學是亙古不變的主題。在龍翔，我們老師會盡心竭力的去輔導每一個學生。我們也不允許任何一名學生掉隊，不拋棄，不放棄，將成永遠為我們這里的信條。
親愛的同學們，沒有你們的努力就沒有我們老師的成就，沒有你們的成長就沒有我們學校的成功，沒有你們的進步就沒有我們中國的未來，老師們在用自己的辛勤去幫助同學們樹立拼搏的方向，老師們正在用自己的智慧去釋放同學們的潛能，老師們也正在用自己的滄桑捧起了更多同學們的夢想。
敬愛的老師們，親愛的同學們，我們龍翔高中擁有了學校領導孜孜不倦的追求，擁有了老師們兢兢業(yè)業(yè)的付出，擁有了同學們執(zhí)著奮發(fā)的努力，我們龍翔高中就擁有了一雙堅強而有力的臂膀，我相信憑借我們龍翔高中這雙堅強有力的臂膀就一定能夠讓莘莘學子（同學們）實現(xiàn)翱翔藍天的夢想。
最后，祝愿在場的每一個人，都能夠努力的去追逐自己的夢想，在未來的社會中打拼出一片屬于我們龍翔人的五彩斑斕的空間。
謝謝大家！
主任開學典禮的發(fā)言稿篇十
大家好！
在這蕩漾著秋韻的日子里，在這充滿著中考大捷喜悅的校園里，伴著冉冉升起的五星紅旗，我們又迎來了新的學期。今天我有幸站在這里發(fā)言，心情無比激動。首先請允許我向給予我們親切關(guān)心，無私幫助的學校領導，表達最誠摯的感謝！向奮斗在一起各位同事致以最誠摯的問候！向在座的每一位莘莘學子致以最誠摯的祝福。
新學期，新目標，對于我們每一位教師來說，意味著鞭策、挑戰(zhàn)、責任與使命。新學年我們將以先進的教育理念為指導，愛崗敬業(yè)、開拓進取，團結(jié)合作，踏實工作，熱心參與教育教學創(chuàng)新實驗，積極探索新的教育方法、教學策略，潛心研究教育教學理論，努力提高自身的素質(zhì)和教育科研水平。實現(xiàn)我們教師自身的卓越發(fā)展，將自己打造成學生喜歡、家長放心的優(yōu)秀教師。陶行知先生的“捧著一顆心來，不帶半根草去”的名言，將是我們每一位教師的座右銘。我們定會用一顆真誠之心碰撞出學生的心靈之火，用努力和奉獻共鑄寅寺中學更加輝煌的明天。
作為一名班主任，我認為，盡心盡責、服務學生是我們的使命。
我認為，教師與學生本質(zhì)上是一種共生關(guān)系。我們的夢想榮譽與每一位同學連在了一起，同學們是幸福的，我們才是快樂的；同學們是進步的，我們才是欣慰的；同學們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
在日常生活中表現(xiàn)為“想學生所想，急學生所急，謀學生所謀”；而在精神層面則表現(xiàn)為“價值理念的共享生成，行為風范的相互習染，精神風貌的共同塑造”。一句話，“盡心盡責、服務學生”就是“本著服務的心，對學生的未來生命質(zhì)量負責”。這是我們不可推卸的使命。
作為一名班主任，我信奉“勤奮創(chuàng)造佳績”勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人.因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》；因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學發(fā)明；愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論；中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談 最后，我們衷心希望同學們在一段新的人生起跑線前認真審視自己，確立奮斗目標、端正學習態(tài)度、遵規(guī)守紀、刻苦學習，用拼搏書寫一支奮斗的戰(zhàn)歌，用熱情投入譜寫出一曲昂揚的旋律。努力吧，親愛的同學們，為自己的青春留一段無悔的記憶，讓我們在寅寺中學的史冊上給出濃墨重彩的一筆。讓我們攜手努力，創(chuàng)造出更加輝煌的成績！
主任開學典禮的發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領導 各位老師 親愛的同學們：
大家好!今天很榮幸能夠作為班主任代表在這里發(fā)言!
在過去的一個學期里，電會五班取得了優(yōu)異的成績，這離不開陳校長的英明領導，讓我時刻對工作充滿了信心!同時也離不開康校長的正確指導和電會五班所有科任老師的辛勤付出!感謝你們昨日默默無聞的奉獻，才讓我擁有今天可喜的成績。同時，也感謝我的學生們一如既往的支持，如果沒有你們的共同努力，沒有你們的支持，我就不會有在這兒發(fā)言的機會。
通過一個學期的工作，我深深地感受到，作為一名班主任，我們要用語言感染學生，用真情感動學生，用實際行動感化學生。班主任要給學生們一個舒適的學習環(huán)境，把班級建設成同學們溫馨的家，讓學生喜歡班級喜歡這個家，進而喜歡學校這個大家。
作為一名班主任，要教會同學們?nèi)绾巫⒁獍踩?，如何做人，如何與人相處，學會孝敬父母，學會感恩。
作為一名班主任，課堂上同學們的會心一笑，課間真誠的問候，逢年過節(jié)收到學生的祝福和問候，我感受到了作為一名班主任的幸福，也讓我明白了作為一名班主任的人生價值。
一、收心。將寒假以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)為以學習為主的生活方式。
二、決心。新學期新開始，同學們要在新學期就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。
三、恒心。前行的路上總是布滿荊棘，學習上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個個困難，爭取新的輝煌。
四、愛心。不僅要提高學習，同時還要提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，團結(jié)友愛，互助互愛，孝順父母。
五、用心。讀書需要用心，處處用心皆學問。只有用心做人，做學問，才能有所成。
最后，讓全體班主任齊心協(xié)力，團結(jié)一心，為了學生們的理想而共同努力，共同去創(chuàng)造美好的明天!謝謝大家!
主任開學典禮的發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領導各位老師親愛的同學們：
大家好!今天很榮幸能夠作為班主任代表在這里發(fā)言!
在過去的一個學期里，電會五班取得了優(yōu)異的成績，這離不開陳校長的英明領導，讓我時刻對工作充滿了信心!同時也離不開康校長的正確指導和電會五班所有科任老師的辛勤付出!感謝你們昨日默默無聞的奉獻，才讓我擁有今天可喜的成績。同時，也感謝我的學生們一如既往的支持，如果沒有你們的共同努力，沒有你們的支持，我就不會有在這兒發(fā)言的機會。
通過一個學期的工作，我深深地感受到，作為一名班主任，我們要用語言感染學生，用真情感動學生，用實際行動感化學生。班主任要給學生們一個舒適的學習環(huán)境，把班級建設成同學們溫馨的家，讓學生喜歡班級喜歡這個家，進而喜歡學校這個大家。
作為一名班主任，要教會同學們?nèi)绾巫⒁獍踩?，如何做人，如何與人相處，學會孝敬父母，學會感恩。
作為一名班主任，課堂上同學們的會心一笑，課間真誠的問候，逢年過節(jié)收到學生的祝福和問候，我感受到了作為一名班主任的幸福，也讓我明白了作為一名班主任的人生價值。
在此，我謹代表所有的班主任，希望同學們要做到“五心”
一、收心。將寒假以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)為以學習為主的生活方式。
二、決心。新學期新開始，同學們要在新學期就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。
三、恒心。前行的路上總是布滿荊棘，學習上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個個困難，爭取新的輝煌。
四、愛心。不僅要提高學習，同時還要提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，團結(jié)友愛，互助互愛，孝順父母。
五、用心。讀書需要用心，處處用心皆學問。只有用心做人，做學問，才能有所成。
最后，讓全體班主任齊心協(xié)力，團結(jié)一心，為了學生們的理想而共同努力，共同去創(chuàng)造美好的明天!謝謝大家!