何祥美先進事跡材料(通用18篇)

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    通過總結,我們能夠洞察自身的優(yōu)點與不足,不斷完善自我。如何保持健康的生活方式是每個人都需要重視的話題。以下是一些克服挫折的方法,幫助你保持積極的心態(tài)。
    何祥美先進事跡材料篇一
    夢想雄鷹的翅膀,夢想超越的輝煌,卻發(fā)現(xiàn)我的翅膀早已給了我的學生。在每一次雛鷹展翅的試飛里,我聽見理想扣擊天堂的回響。這就是我 ---一名普通初中歷史教師。我于20xx年9月參加工作,至今已經(jīng)整整13年了。在這13年的時間里,我把滿腔的熱血獻給了我摯愛的孩子們,把勤勞和智慧融入這小小的三尺講臺,使這塊兒沃土上的花兒茁壯成長,競相綻放。下面,結合自身這一年的辛勤工作,談一談認識和體會。
    一、激情滿懷,無私奉獻
    我熱愛自己的工作, 如同熱愛自己的生命。早在孩提時代,教師的圣潔和崇高品質(zhì)就在我的心中根深蒂固。那時,就在心中萌發(fā)了當一名人民教師的愿望。大學畢業(yè)后,夢想成真,我成為一名光榮的人民教師。站在神圣的講臺上,我不曾忘記自己的誓言,不曾動搖過這顆育人的拳拳之心。憑著這種對教育的赤誠之心和強烈的責任感,我在平凡的教學工作中永遠保持著一種崇高的敬業(yè)精神、忘我的犧牲精神、無私的奉獻精神。我告訴自己要用心地做教育中的每一件小事、耐心地處理班級里的每個問題、用全部的愛呵護著每一顆幼小的心靈。我播種陽光,收獲了春天。學生才是我最好的榮譽證書。所以,我面對世人的不解不曾退卻;面對眾多的誘惑不曾動搖;面對雛鷹般躍躍欲飛的學生,我依然風里雨里、腳步堅定、豪情滿懷!
    二、率先垂范,身教感染
    工作態(tài)度和刻苦鉆研的精神;當我教育學生熱愛勞動時,我沒有指手劃腳、拈輕怕重,而是和學生一起參與勞動的全過程;當我叮囑學生遵守紀律時,我首先做到了遵守校紀班規(guī)??終于,有人主動彎腰揀廢紙了;有人早晚主動開關電燈了;有人主動下課為學困生講題了??當我表揚學生時,同學們的回答都是一樣的:“我是跟你學的”。這句話震撼著我的心靈,我感覺到無比的欣慰與自豪。因為我從學生的身上看到了自己的影子,同時也驗證了“言傳身教、身行一例、勝似千言”的至理名言。
    三、嚴愛相濟,教書育人
    教學工作是一門藝術,只有嚴愛相濟,才可贏得學生的信賴,走進孩子們的心靈,才能在教書的同時育人。管理班級瑣碎繁冗的工作中,使我深深體會到:只有給學生的愛是發(fā)自內(nèi)心的,才會讓學生感受到愛,體會到被愛之樂,他們才會學著去愛別人?!敖瘌P凰”要愛,“丑小鴨”更要愛。我喜歡優(yōu)生,但不排斥學困生,對于暫時的學困生更是傾注了滿腔愛心。我深深地懂得:學困生的自尊心是非常脆弱的。對他們,我總是像對待一朵玫瑰花上顫動欲滴的露珠一樣格外小心,做到了多談心、多家訪、多幫助、多鼓勵,并努力尋找和善于捕捉學困生身上的閃光點趁勢表揚,促其發(fā)光。“上課提問多鼓勵;課后輔導要耐心;犯了錯誤不急躁;錯誤嚴重不發(fā)火;屢次不改不灰心;問題不解決不撒手”。這是我轉(zhuǎn)化學困生最深的體會。在關愛學困生的同時,我還兼顧著全體學生的發(fā)展。在教學中,我結合教材的難度和學生的實際水平,對不同層次學生設計了多種深度不一的教學方法,讓尖子生吃飽,學困生接受得了,爭取立足中等生,扶持差生,滿足優(yōu)生。
    四、創(chuàng)新方法,培養(yǎng)習慣
    “守紀星”、“文明星”、“安全星”、“創(chuàng)新星”等方式激勵學生,使每個學生既具有“服從集體、服從命令”的思想,呈現(xiàn)“活而不亂,嚴而不死”的良好班風班貌,又具有“個性張揚、百花競放”的個性特長,同時結合不同的節(jié)日,開展了“好習慣伴我行”、 “知榮明恥我能行”、“爭創(chuàng)書香好班級”等主題班會,并通過小品、兒歌等形式,使學生思想和靈魂得到了一次次深刻的洗禮,不但再次矯正了他們的不良行為,而且使班級活動開展有序,學生個體特征得到了充分展示,形成了“收放自如,張馳有度”的治班方略,把素質(zhì)教育要求下的學生管理和課改理念下的治學之道有機統(tǒng)一起來,為造就適應未來社會的新型人才打下了基礎,做出了貢獻。
    五、追求卓越,奮力翱翔
    常言道:要給學生一杯水,自己要有一桶水。我深深體會到,在當今科研興教,呼喚反思型教師、研究型教師的新形勢下,作為一名青年教師,必須是不竭之泉,時時奔涌出清新的、閃爍著斑斕色彩的溪流。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索??”是我追求的境界。于是 我堅持學習,以此提高自己的文化素質(zhì)。教學中,我潛心鉆研教材,反復研討新課標,大量訂閱教學刊物,堅持業(yè)務自學,認真做好筆記,廣泛汲取營養(yǎng),及時進行反思,轉(zhuǎn)變教育觀念,捕捉新的教學信息,勇于探索教育規(guī)律,大膽采用新的教學手段。我常向同科老師學習教學經(jīng)驗,借鑒優(yōu)秀的教學方法,提高自己的教學能力和業(yè)務水平。同時積極參加各個公開研討課,教學技能不斷提高。在學校領導的親切關懷和各位同事的熱情幫助下, 我的教學工作取得了較好的成績:20xx年被評為“河曲縣優(yōu)秀教師”,“ 20xx年教學優(yōu)秀獎”,“20xx年教學優(yōu)秀獎”。
    “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索??”是我追求的境界。作為一名教育工作者,我絲毫沒有懈怠,也不敢懈怠,我深知后面的路還很長。在今后的教育教學工作中,我將立足實際,認真搞好教學,創(chuàng)造性地開展學校的教育教學、教改科研工作,在教育這片田園里勤奮耕耘,積極探索,奉獻我無悔的青春。我堅信“癡心一片終不悔,只為桃李競相開”,只要辛勤耕耘,揮灑汗水。一定能做一名優(yōu)秀的人民教師,讓桃李香滿天下!
    何祥美先進事跡材料篇二
    劉京京,女,出生于1987年01月,20xx年畢業(yè)于中國防衛(wèi)科技學院。畢業(yè)后我把為農(nóng)民服務當做自己的理想,于20xx年9月經(jīng)過公開招聘,擔任了青州市彌河鎮(zhèn)增福寺村村主任助理。工作一年多來,我真情投入農(nóng)村、真心融入群眾,深入基層一線調(diào)研,注重在實踐中學習,主動當起了“宣傳員”、“組織員”、“勤務員”、“調(diào)研員”、“統(tǒng)計員”和“講解員”,積極主動為鎮(zhèn)村經(jīng)濟社會發(fā)展出謀劃策,得到基層干部群眾的普遍好評,以自己的實際行動展示了當代女大學生“村官”的時代風采。
    立足專業(yè)特長,當好各項惠農(nóng)政策的宣傳員。20xx年進村工作不久,我便根據(jù)鎮(zhèn)黨委、政府的號召和要求,主動承擔起上級各項惠農(nóng)政策宣傳員的角色,認真查找有關資料,深入了解各項惠農(nóng)政策,深入村戶,及時將黨的各項政策以及有關生產(chǎn)、生活、文化等方面的知識宣傳到戶,并及時解答各類相關問題,確保群眾對各項惠農(nóng)政策熟知。
    把握實際,當好村級事務的組織員。我積極配合村黨支部,組織黨員干部學習上級有關會議精神和每月5日、15日和25日的遠程教育學習。在每月5日的黨員學習日活動中,認真做好黨員簽到和學習記錄,確保各類學習取得實效。全鎮(zhèn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展以來,我與村黨支部成員組織黨員參加以“關愛、踐行、奉獻”為主題的黨員奉獻活動日,積極引導黨員爭做服務群眾、帶領群眾共同致富的先鋒,得到了黨員群眾的一致好評。
    嘴勤、手勤、腿勤,當好人民群眾的勤務員。基層工作,最重要的就是“服務”二字。在農(nóng)村拆遷征地建設工作啟動過程中,由于個別群眾對拆遷建設政策認識不到位,工作一時陷入了僵局。我同鎮(zhèn)拆遷工作組人員和村干部多次深入群眾家中,宣傳政策,以實際事例,講述新農(nóng)村拆遷建設的好處,動員群眾積極響應政府號召,圓滿完成了拆遷任務。
    多做事,做實事,當好村級各項工作的調(diào)研員。到增福寺村后,我積極融入農(nóng)村生活,盡快熟悉村情民情,堅持從群眾中來,到群眾中去,對村人口、耕地面積、黨員及兩委干部構成、勞動力以及外出務工人員、享受低保人數(shù)、致富戶和貧困戶等情況進行了深入調(diào)查研究,及時掌握第一手資料,為村務決策提供依據(jù)。
    重細心,多貼心,當好各類信息的統(tǒng)計員。在20xx、20xx年度小麥糧食種植面積補貼工作過程中,我積極宣傳糧食補貼的辦法,配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導和村領導做好統(tǒng)計工作并如實上報,同時,積極協(xié)助鎮(zhèn)政府進行核查和統(tǒng)計,確保補貼資金準確無誤送到農(nóng)民手中。在經(jīng)濟普查和人口普查中,根據(jù)鎮(zhèn)政府任務分配,我采取以入戶上門的方式,對生產(chǎn)、經(jīng)營狀況做了詳細記錄,順利完成了經(jīng)濟普查任務。認真填寫了人口信息采集卡,按時保質(zhì)保量地完成了任務。
    配合黨委政府做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設宣傳,做一名稱職的講解員。我積極發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,內(nèi)強素質(zhì)、外樹本領,積極圍繞鎮(zhèn)黨委政府中心工作,做好重點建設項目解說工作,讓蒞臨檢查指導工作的領導更深層次的認識和了解了彌河,贏得領導和群眾的一致好評,為打造“魅力彌河、生態(tài)家園”做出了貢獻。
    一年多來,我積極投身到村級經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)調(diào)整、基礎設施建設、公益事業(yè)發(fā)展、社會綜合治理、基層組織建設等工作中,在本職崗位上認真踐行為民服務的理念,以踏實苦干的敬業(yè)精神,無私奉獻的公仆情懷,贏得了干部群眾的認可,彰顯了當代大學生的青春風采。我堅信,在村“兩委”成員和廣大群眾的支持下,在走科學發(fā)展之路、建設和諧新農(nóng)村的過程中,把青春融入農(nóng)村的廣闊天地,定能在繁忙而充實的歲月里綻放異彩,開辟出屬于自己的一片美好天空。
    何祥美先進事跡材料篇三
    二十多年來,xx始終以飽滿的熱情,全身心地工作。xx年,她來到原社保局從事會計工作,由于歷史原因,社保局的財務文件檔案,經(jīng)過幾次搬遷,存放較零散,查閱相當麻煩,她主動承擔了這項任務,利用早點上班、晚點下班及雙休日,整理了社保局成立以來的財務文件資料,并裝訂成12冊文件資料匯編。她的努力工作,為健全財務會計檔案管理,提高工作效率奠定了良好的基礎,也為今后的財務會計檔案管理提供了經(jīng)驗。
    在日常工作中,她堅持把方便群眾放在第一位,對前來咨詢的群眾,不管多忙、多累,不管上班、下班,她總是熱情接待,詳細解答,直到對方滿意為止。
    有時群眾接續(xù)社保關系,要求查閱多年以前的會計檔案,她總是不厭其煩,積極給予幫助,有時查一筆帳,甚至要翻閱好幾年的會計憑證及帳本。xx年12月,一位職工拿著1995年從外地開出的養(yǎng)老保險關系轉(zhuǎn)移介紹信,要求查詢其個人賬戶基金轉(zhuǎn)移情況。由于時間間隔近xx年,加之多次搬遷辦公地點,財務檔案也存放在不同地點,查起來較困難,但她沒有簡單地說“查不到”,而是將其資料收下來,利用中午休息時間,查了大量的財務憑證,終于查到了其轉(zhuǎn)移的基金,然后又打電話告訴對方,為其順利地接續(xù)了養(yǎng)老保險關系。
    這些工作做起來很煩瑣,比如查賬,說起來就兩個字,可實際做的時候可能要半天、一天甚至更長。對此,她總是說:“我只不過是麻煩一些,費些時間,但對繳費職工來說,卻是大問題,是影響他們切身利益的事,通過我的勞動,能使他們的問題得到解決,我也很高興”。
    在工作上,xx同志是排頭兵,但在關系到個人利益時,她卻向后站,以維護黨員的良好形象為重。
    在局xx年第一次機構調(diào)整時,很多人都存在不安心理,不愿意變動工作單位。xx積極支持改革,服從大局,從工作多年的失業(yè)保險處來到社保局工作。xx年局第二次機構調(diào)整,她再次放棄了對自身發(fā)展有利的崗位,選擇了留在基金管理科。在基金管理科,她作為一名老同志,應該說也可以選擇一個相對輕松些的崗位,但由于人員的原因,科長一方面希望她能擔任出納工作,一方面又對安排這樣一位老同志從事出納工作有些顧慮,在科長與她談的時候,她只說了八個字:“服從安排,支持工作”。她積極支持科長工作,從不以老資格自居。
    出納工作經(jīng)常要去銀行,由于銀行和單位之間沒有公交車,無論炎夏寒冬,她去銀行總是步行,有時科長說天太熱,你就打個的吧,她總說“走走有好處,既鍛煉身體又節(jié)約開支”,不肯打的。在她的影響下,其他同志齊心協(xié)力,扎實工作,xx年3月,她所在的基金管理科被評為全市財會工作先進集體。
    今年4月的一天,xx在整理會計檔案時不小心扭傷了腰,在家休息一天又硬撐著回到了單位,領導和同志們看到她痛苦的樣子,都勸她多休息幾天,她卻笑笑說:“不要緊,過兩天就會好的,大家都很忙,我在家也呆不住?!逼鋵?,她是牽掛著工作,不愿因為她不在而增加其他同志的工作量,她這次腰傷一直持續(xù)了20多天才慢慢恢復,可她僅僅休息一天!
    xx年6月,xx70多歲的父親查出患有胃癌,需做整個胃切除手術。由于老人患有糖尿病,手術后刀口感染高燒不退,隨時都有生命危險,家里希望她請一段時間假,照顧住院的父親。她含著淚對家里人說:“財務科原本就人手少,每個人都在滿負荷地工作,我要請假,就會給他們增加工作量,也會影響整個財務工作,我就早早晚晚抽時間來照顧爸爸吧?!痹谒赣H住院40多天的日子里,她未請過一天假,象平時一樣準時上班。
    xx年5月份,他出國多年的妹妹回來了,多年未見,姐妹倆格外親熱,由于妹妹的探親假只有半個月,所以,妹妹希望姐姐能請幾天假陪她在xx各處走走、看看,買點東西,可xx同志卻對妹妹說:“白天太熱,我還是晚上陪你逛街吧,xx的夜景也很漂亮?!逼鋵崳桥抡埣儆绊懝ぷ?,就這樣,她也同樣未請一天假。
    xx在生活中是一位樂于助人的好同事、好大姐。原失業(yè)保險處一名退休老同志生病住院,其老伴已去世,子女工作忙,疏于照料。她得知后,經(jīng)常晚上下班后做好飯菜送去,老同志行動不便,她主動為其端水洗腳。春節(jié)將至,她看到老人想回家過年,她和同事便帶老人去理發(fā)、洗澡,通知其子女接老人回家過年。多少年來,只要身邊的人遇到困難,她總是竭盡所能給予幫助。
    xx是一名普通的社會保險工作者,一名普通的共產(chǎn)黨員,在普通的崗位上從事著普通的工作,但對于“普通”她有自己的認識,她說:“普通不等于要降低標準,作為一名共產(chǎn)黨員,就要時時、事事都要以黨員的標準來要求自己,是黨員應做的事,就必須去做,黨員不該做的,就堅決不做”。她是這樣說的,也是這樣做的。
    何祥美先進事跡材料篇四
    敬愛的黨支部:
    今天我懷著無比激動的心情聽取了?何祥美同志先進事跡報告會?。去之前我對于何祥美同志還一無所知。在經(jīng)過報告團的詳細敘述之后,我從心底里對何祥美同志產(chǎn)生敬佩之情。
    在這個和平年代,軍人的犧牲奉獻精神在何祥美身上得到很好的體現(xiàn)。何祥美成功的背后浸透了無數(shù)辛勤的汗水,一次次的向極限挑戰(zhàn),全身二十幾處受傷,至今還有十幾處疤痕,不難想象,他為練就這身過硬的本領,付出了多少努力與艱辛。何祥美自覺地把自己放在艱苦的環(huán)境中摔打磨煉,以苦為樂,終于練就一身本領。吃苦是磨練意志,超越自我的過程,有了這個過程,人生便不再是淡而無味的白開水。有人說,我們生在這個和平的時代,沒有戰(zhàn)爭,沒有拋頭顱灑熱血,革命軍人的價值也很難體現(xiàn)了。但在何祥美的身上使我們感覺到,雖說是和平時期,軍人也一樣可稱為最可愛的人,因為他懂得奉獻。革命軍人的職業(yè),注定與犧牲奉獻緊密相連。勇于奉獻是革命軍人崇尚道德風范的集中表現(xiàn),是革命軍人核心價值觀的重要內(nèi)容,是我們應大力繼承和發(fā)揚的優(yōu)良傳統(tǒng)。在新的形式下,我們應該向何祥美同志學習,大力弘揚革命先輩的犧牲奉獻精神,立足本職崗位苦練打贏本領,為國防和軍隊現(xiàn)代化建設奉獻自己聰明才智,讓自己的青春在犧牲和奉獻中閃光。
    從一名普通的士兵,到一名狙擊手集訓班成員,從一名狙擊手尖子,到一名?上天能飛、下海能潛、陸上能打?的?三棲精兵?,何祥美抱著不辱使命的信念苦修軍事技能,夯實專業(yè)基礎,突破心理障礙,勇于擔當重任,兢兢業(yè)業(yè),無私奉獻,用實際行動踐行了當代革命軍人核心價值觀,用黨與國家賦予的使命書寫了自己最美麗的人生。
    何祥美同志是忠實踐行當代革命軍人核心價值觀的楷模,是部隊官兵精武成才的榜樣,也是我們青年奮發(fā)進步的生動教材。建設信息化軍隊,打贏信息化戰(zhàn)爭,需要千萬個何祥美;國家強盛,民族振興,也需要千萬個何祥美。
    這是一次心靈的震撼,更是一次精神的洗禮。雖然這場事跡報告只有短短的一個半小時,但何祥美愛軍精武的經(jīng)典故事和經(jīng)典語錄感動四座,贏得我們的陣陣掌聲。?當兵就要想著打仗,打仗就是要當真!?、?戰(zhàn)士就是一顆上了膛的子彈,要隨時準備射向敵人?、?軍人說怕是很丟臉的事,怕死就不要穿這身軍裝?、?打槍想多了會跑靶,得失想多了會走神?、?自己的一身功夫是戰(zhàn)場上對敵的‘殺手锏’,不是個人前途的‘敲門磚’……?。何祥美的事跡和思想傳遞著一種穿透人心的力量,令人感動,令人震撼。他始終把最美好的日子留給了昨天我覺得對于我們在校大學生來說,這是一種很好的鞭策。因為只有把?吃苦在先、享樂在后?放在第一位,才能夠更好地為國家做貢獻。
    在今后的日子里,我要為領導開好車,做好后勤保障,學習何祥美吃苦奉獻的精神,為黨和人民貢獻自己的一份力量!
    請黨組織考驗我!
    匯報人:方志忠2010年5月14日。
    何祥美先進事跡材料篇五
    何祥美事跡告訴我們,現(xiàn)實中有很多許三多式的人物。何祥美的故事就是現(xiàn)實版的《士兵突擊》。
    生時,才能立即沖上去,成為新聞報道領域的“槍王”。
    廣播是聲音的世界,最出彩的新聞報道,都是現(xiàn)場口播報道,我們可以用描述式的方法,把耳聞目睹的事件經(jīng)歷告訴給聽眾。但這個能力不是天生具備的,必須平日勤學苦練。廣播記者要過語言關,做到發(fā)音字正腔圓,準確無誤,還要多向周圍群眾請教,多用簡單、平實的詞匯,學習符合大眾口味的平民化語言,做到質(zhì)樸真摯,切忌矯揉造作。這些平日里的學習、積累和何祥美練習射擊、跳傘、潛水等是一樣的。許多優(yōu)秀的記者、主持人為了練好口播能力,曾經(jīng)含著石子練習,加大練習的難度。
    再說創(chuàng)新。何祥美先進事跡告訴我們,光靠勤學苦練是遠遠不夠的,要有知識和創(chuàng)新能力才行。做記者,掌握大量的新聞背景知識,迅速組織成稿件報道出去,這是基本功?,F(xiàn)在,我們還要懂得各種先進的錄制播出設備,摸清它們的脾氣、稟性,就像何祥美熟悉他的槍。
    “三棲精兵”何祥美是新時代優(yōu)秀革命軍人的典型代表,他用社會主義核心價值體系武裝頭腦,始終堅持愛軍精武、獻身使命的信念,在訓練場上不斷超越自我,在科技練兵的道路上學習創(chuàng)新,創(chuàng)造了一個又一個奇跡。我們學習何祥美的先進事跡,就是要大力踐行當代革命軍人核心價值觀,把個人的理想追求融入到黨、國家和人民軍隊的事業(yè)之中。
    信念需要忠誠來堅守,奉獻需要熱情來保持。當前,意識形態(tài)領域斗爭尖銳復雜,官兵容易受到拜金主義、享樂主義、極端個人主義等思想的侵蝕,我們只有像何祥美那樣,不斷堅定理想信念,端正個人的人生追求,才能在人生道路上不徘徊、不錯位、不彷徨。
    作為執(zhí)行多樣化軍事任務的突擊部隊和國家抗災救援力量,陸航部隊肩負著戰(zhàn)時實施戰(zhàn)場突擊,執(zhí)行抗災救援任務責任重大,我們一定向何祥美學習,將肩負的職責高高舉過頭頂,做到獻身使命、不辱使命。
    “當兵就當打得贏的兵”。陸航部隊作為一支年輕的兵種,要像何祥美那樣,在世界新軍事變革的大潮中,勇立潮頭,堅持把學習創(chuàng)新作為崗位所需,職責所在;緊盯世界軍事發(fā)展,以時刻準備打仗的姿態(tài)學習求知,以時刻準備打贏的狀態(tài)提升素質(zhì),爭當知識型軍人、創(chuàng)建學習型軍營。
    何祥美先進事跡材料篇六
    “國家有難我得上,這些都是我的本職工作!”
    “我沒事,還有好多工作我得去做,我不放心……”
    這是烽火衛(wèi)生院副院長____同志在疫情防控工作中經(jīng)常說的話。
    連續(xù)多日的熬夜加班,____的腰椎老毛病又犯了,但她強忍著疼痛,仍然堅守在工作崗位,像個陀螺一樣不停的轉(zhuǎn)動,從不抱怨,還開玩笑的說,“我再年輕十幾歲該多好啊”。
    突如其來的新冠肺炎疫情打破了20__年春節(jié)的祥和,一時間,舉國上下,萬眾一心,眾志成城,抗擊疫情。在這個全民參與沒有硝煙的戰(zhàn)場上,作為一名基層黨員醫(yī)務工作者,烽火衛(wèi)生院副院長____同志更是義無反顧時刻沖鋒在前。
    她每天來回穿梭在門診、預檢分診、辦公室,規(guī)范接診流程、分配防控物資、開展醫(yī)護人員培訓、加強院感防范。她不避風險,舍小家為大家,幾十天如一日的堅守在防控一線,往返奔波在流調(diào)組、重點戶、執(zhí)勤點、衛(wèi)生室,發(fā)放防控知識資料、排查高危人員、做好場所消毒、加強重點人員健康管控,和全院干部職工一起齊心協(xié)力,抓好各項防控工作。為籌措防護物資,她冒著被感染的風險,外出采購回84消毒液、過氧乙酸、口罩、手套、防護衣、噴灑壺等物資,有效緩解了單位初期疫情防控物資需求暴增的壓力。2月16日,接到上級指示,烽火衛(wèi)生院需派6名同志前往咸陽市秦都高鐵站值守時,她積極響應部署,迅速前往咸陽高鐵站站好第一班崗,晚上返回醫(yī)院已凌晨3點多,第二天早上又看見她熟悉的身影。她時刻惦記著在外值守人員防控物資夠不夠,冷不冷、餓不餓,帶著方便面、面包、電暖氣等給值守人員送過去,而她自己卻時常錯過吃飯時間,經(jīng)常加班加點到深夜,卻不忘提醒職工要做好個人防護,注意身體......
    大家都說她工作太拼了,她說“國家有難我得上,這些都是我的本質(zhì)工作!”。沒有華麗的言辭,只有忙碌的身影。她用實際行動詮釋了一名黨員醫(yī)務工作者的責任與擔當,讓胸前的黨徽在這場沒有硝煙的戰(zhàn)場上閃閃發(fā)光。
    草木蔓發(fā),春山在望。禮泉衛(wèi)健系統(tǒng)有許許多多____這樣的優(yōu)秀黨員和醫(yī)務工作者,他們肩負抗疫重任,勇挑防控重擔,守土擔責守土盡責,為轄區(qū)群眾的生命安全和身體健康筑起一道堅實的衛(wèi)生健康防線,眾志成城,山河守望,禮泉人民勝利的春天一定會早日來到!
    何祥美先進事跡材料篇七
    同志男1958年6月7日出生,自8月調(diào)入遼陽市公安局任政治部主任以來,以高度的政治責任感和飽滿的工作熱情與科學的工作態(tài)度結合起來,把創(chuàng)新的精神與扎實的工作結合起來,以高尚的品德和情操、突出的業(yè)績和扎實的作風,為遼陽市公安局婦女工作做出了很大貢獻。具體有以下幾點:。
    一、始終堅持黨的領導,把“三個代表”重要思想作為新世紀新階段婦女工作的行動指南。切實把思想和行動統(tǒng)一到堅持和實踐“三個代表”重要思想上來,充分認識婦女工作在促進公安工作中的重要作用,科學把握婦女工作在全局中心工作中的定位,自覺用“三個代表”重要思想統(tǒng)領婦女工作,把“三個代表”重要思想貫穿于婦女工作的各個領域,體現(xiàn)在婦女工作的各個方面,堅定有力地做維護婦女根本利益和合法權益的實踐者。以“二十公”精神的學習為契機,專門召開女民警座談會,組織女同志圍繞“如何立足崗位發(fā)揮主觀能動性”開展了專題討論,并傾聽女民警對公安工作的意見和建議。女民警們紛紛積極發(fā)言,暢談工作經(jīng)驗和體會,表示將立足崗位成才,積極展示女民警的時代風貌。
    二、始終堅持把切實維護婦女合法權益作為婦女的基本職責。他深知依法維護婦女的合法權益和特殊利益是婦女工作的重要任務,用滿腔熱情為女民警特別是困難女民警辦實事、辦好事,努力形成幫扶解困的長效機制。組織開展慰問活動?;鶎铀?、隊在婦女節(jié)前由所領導專門上門慰問本單位女民警家屬,在感謝他們對女民警工作支持的同時,了解家庭困難,采取切實措施解決女民警的后顧之憂。認真貫徹落實《中國婦女發(fā)展綱要--》、《女職工勞動保護規(guī)定》、《婦女權益保障法》等規(guī)定,依法維護女民警的政治權益、經(jīng)濟權益、文化權益,把工作落到基層,受益群眾。組織全體女民警開展了以“學法律、比奉獻、開視野”為主題的系列教育活動,有效提高了女民警工作的積極性,充分發(fā)揮了她們的作用。
    三、在新世紀新階段努力培養(yǎng)一支高素質(zhì)的女民警隊伍。他深知女民警要保持和發(fā)展共產(chǎn)黨員的先進性,就必須全面提高政治覺悟、文化水平和業(yè)務能力。為此他大力實施“女民警素質(zhì)提升工程”,牢固樹立人才資源是第一資源、以人為本和人人可以成才的觀念,把大力開發(fā)女民警人才資源、大力加強女民警人才隊伍建設,不斷提高女民警的思想道德素質(zhì),使她們牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,努力建設一支高素質(zhì)的人才隊伍。組織女民警參加檔案、計算機網(wǎng)絡及專項業(yè)務知識培訓,開展《法律常識》知識競賽,通過嚴格考核,使女民警素質(zhì)得到了提高。
    四、始終堅持把加強學習、更新觀念、與時俱進、開拓創(chuàng)新作為開創(chuàng)婦女工作新局面的不竭動力。
    他在工作中求真務實,與時俱進,以創(chuàng)新的勇氣直面難題,解決工作中出現(xiàn)的困難和問題。深入研究廣大女民警關注的熱點、難點、疑點問題,善于把鮮活經(jīng)驗提煉、升華為富有時代精神的婦女工作理論,為開創(chuàng)婦女工作新局面提供有力的理論支持。在工作中,他著眼于發(fā)展,著力創(chuàng)新,努力構建有利于婦女工作的科學、高效、規(guī)范的管理體制和發(fā)展機制,進一步完善社會化、群眾化的婦女工作格局,使婦女工作始終充滿生機與活力。緊密結合女民警思想實際和生產(chǎn)生活實際,最大限度地整合、發(fā)揮整體優(yōu)勢,運用先進的理念、先進的運作方式,實現(xiàn)內(nèi)外結合、上下聯(lián)動、整體推進的工作局面,全面提升婦女工作的水平和社會影響力,把女職工工作做實、做深、做活、做強。通過號召女民警向崗位標兵學習,并推出愛崗敬業(yè)、工作鉆研、服務熱情的一線女民警典型,通過組織女民警學習她們的先進事跡,使爭先創(chuàng)優(yōu)在女民警中蔚然成風,在女民警中掀起了比、學、趕、超的熱潮。
    五、始終堅持抓好隊伍建設,把加強和改進婦女工作干部隊伍作為做好婦女工作的重要保證。建設一支高素質(zhì)的婦女工作干部隊伍,是當前婦女工作實現(xiàn)創(chuàng)新與發(fā)展的需要,是婦女工作的基礎和保障。加強理論學習和研究,堅持以正確的思想和理論指導新世紀新階段婦女工作,把黨的宗旨體現(xiàn)在婦女工作的各項實踐中;樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,忠誠于黨的事業(yè),淡泊名利,甘于奉獻;樹立強烈的事業(yè)心和敬業(yè)精神,不斷增強為廣大女民警服務的責任感和使命感,自覺擔負起時代賦予的職責;強化團結意識,講團結、顧大局、識大體,以黨和人民利益為重,以女民警事業(yè)發(fā)展為重,增強凝聚力和吸引力;強化群眾意識,帶著感情去做婦女工作,傾聽她們的呼聲,反映她們的愿望,關心她們的生活,滿腔熱情地為她們辦好事實事,把女民警滿意不滿意、贊成不贊成、受益不受益作為衡量婦女工作成效的標準。通過組織開展游覽活動。使女民警既開拓了視野,又得到了一次放松休憩的機會,進一步增強了團結合作精神和凝聚力。
    何祥美先進事跡材料篇八
    x年來,按照中心分工,我具體負責新型農(nóng)村合作醫(yī)療稽查的工作,一年來,在上級領導和同事們的團結協(xié)作下,我不斷加強學習,嚴格管理,認真負責,主動協(xié)助領導,圓滿完成了分管工作。下面就20xx年的工作情況匯報如下:
    不斷強化自身思想政治素質(zhì)。特別是“十八大”開展以來,按照活動要求,正確處理好工作與學習的關系,同時利用業(yè)余時間堅持自學。通過學習,更新了觀念,政治理論素養(yǎng)得到提高,為民服務意識明顯增強。
    一年來,我盡可能多地從較為繁忙的事務中擠出時間,加強業(yè)務學習,做到邊工作邊學習。在日常工作中,經(jīng)常主動和業(yè)務骨干交流溝通,盡一切可能掌握業(yè)務工作規(guī)律,熟悉工作流程,進而引發(fā)新的思考,有針對性地指導、改進實際工作。
    學習是為了應用,理論聯(lián)系實踐是做好工作的法寶。在具體工作中,時刻以黨的“十八大”精神為指導,努力踐行科學發(fā)展觀,堅持以民為本,為民服務,將學習到的先進經(jīng)驗、管理模式應用到實際工作,提高了工作效率,贏得了大家的認可。
    為確保新農(nóng)合基金每一分錢都用在參合患者身上,嚴格執(zhí)行監(jiān)管條例,通過一系列監(jiān)管措施,規(guī)范了新農(nóng)合定點醫(yī)療機構的行為,提高了醫(yī)療服務水平。
    總之,在過去的一年里,雖然取得了一些成績,但在構建和諧社會的新形勢下,還依然有一些工作有待進一步加強。在今后的工作中,我將緊跟時代發(fā)展的偉大進程,以黨的“十八大”為指針,不斷充實自我,更新理念,恪盡職守,扎實工作,為全市衛(wèi)生事業(yè)持續(xù)快速和諧發(fā)展繼續(xù)做出不懈的努力。
    何祥美先進事跡材料篇九
    徐平,男,30歲,籍貫河南,20xx年入職長安保安,現(xiàn)任職長安保安項目隊長。入職以來,他始終把助人為樂無私奉獻作為自己的人生信條,在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績,深受領導及同事們的一致好評。
    徐平從一名基層保安隊員做起,他始終把自己的工作放在首位,兢兢業(yè)業(yè),扎扎實實。他堅持干一行愛一行,對自己嚴格要求,在專業(yè)上不斷學習,不斷提高,在很短的時間里就熟練掌握了保安的相關業(yè)務知識。在公司的培養(yǎng)下,并逐步做到了保安隊長。在他工作的每一個日日夜夜,時刻牢記自己工作的使命。無論是站崗巡邏還是應急處理,徐志平在每一件小事上都嚴格要求自己,力求做到最好。20xx年4月9日,上海突降大雨,徐志平所在的小區(qū)下水道被堵。小區(qū)的道路在暴雨的侵襲下已形成的了一片“汪洋”,積水最深處已沒過了腳踝,給小區(qū)的居民帶來的極大的不方便。徐志平看到后,立馬組織起在崗的所有保安,冒著傾盆大雨,找到了造成下水道堵塞的地方,并將造成下水道堵塞的落葉逐步清理出來。經(jīng)過幾個小時的艱苦奮戰(zhàn),小區(qū)的積水被完全排掉,小區(qū)的所有居民都豎起了大拇指,為他們點贊。徐志平看了也非常高興,說“普通的工作也有無盡的享受”。
    20xx年7月6日徐平拾到一個錢包,經(jīng)過多方詢問,找到失主并把錢包歸還。失主包內(nèi)有近20xx元現(xiàn)金和一些證件,失主為表達感謝之情拿出現(xiàn)金酬謝徐志平,被徐志平婉言謝絕。作為一個保安員,經(jīng)濟并不寬裕,但是面對金錢毫不動心,他想失主所想、急失主所急,尋找失主、上交組織,這感人的一幕已遠超金錢本身。在這件事情中,徐平表現(xiàn)出了高度的工作責任心和良好的職業(yè)素養(yǎng),不僅為自己也為公司羸得了美好聲譽。沒有驚天動地的壯舉,只有點點滴滴的小事,他就是這樣一個好人,從不計較付出,不求回報。
    20xx年6月12日早上,徐平在巡邏的時候發(fā)現(xiàn)一名82歲老太太走失,經(jīng)過一番細問,本人已記不清家里具體地址。在這種情況下徐志平趕緊扶她到門衛(wèi)室休息,并及時上報物業(yè)領導找了到老人的住址,小區(qū)79號業(yè)主為了表示感謝特送錦旗一面。在工作中徐平樂于助人的事數(shù)不勝數(shù),他是大家心中的熱心腸。在徐志平的身上體現(xiàn)了新時期的雷鋒精神,也是全體員工學習的榜樣?!澳軒椭鷦e人也是自己的福氣,只要在別人有需要或在無助的時候,你能伸出友愛之手,點點滴滴地幫助他人,給他人帶來希望、帶來快樂,那就是奉獻愛心”,他是這么說的也更是這么做的,用實際行動樹立了一個樂于助人的保安員的好形象。
    正是這樣一批和徐平同樣優(yōu)秀的保安隊長,加上長安保安公司完善的管理體系,才使我們的保安隊伍整體素質(zhì)不斷提高,服務質(zhì)量越來越好,成為一流的企業(yè)。
    何祥美先進事跡材料篇十
    (安徽理工大學國防生感言)。
    愛軍精武,中國優(yōu)秀士兵之風采,三棲尖兵,乃踐行價值觀的標兵。
    論學歷,何祥美不過是大專生,然而他的那鐘“釘子”精神,勤奮精神不亞于當年軍中的雷鋒,每天起床他是最早的一個,每到夜晚他是最后一個熄燈。用他的話說,沒有付出就不會有獲得,困難是最好的磨刀石,克服的多了你就會走向成功。30萬字的《狙擊手訓練教材》出自他的手,培養(yǎng)出了和他一樣優(yōu)秀的近百名好漢精英。想想我們,學歷高出一籌,拿著國家的獎學金?,F(xiàn)代化教學設施,為我們講學的不是教授,就是知識精英。啥也不要說,啥也不要講,不要靠,不要等。行動起來,向何祥美看齊,不思奮進你就不是一個好兵。
    鳴;沒有魔鬼般的訓練,更沒有常人不能忍受的苦痛。啥也不要說,啥也不要講。不要靠,不要等,行動起來,向何祥美看齊,懼怕吃苦的人,不是狗熊,就是孬種。
    軍人,就是要有一種精神,這種精神就是雷鋒精神,就是在新時期誕生的何祥美精神。這種精神,向我們揭示了一個真理,即使你像簡單的一片樹葉,也能吹出自然宇宙的最強聲;一只弱小的蝴蝶扇動一下翅膀,有可能在茫茫大海上掀起猛烈的飆風。一個普通一兵鑄就成三棲精兵,感人的事跡,偉大的精神,無時無刻不在感召著我們,無時無刻不在震撼著我們的心靈。
    我們是安理的一員,我們是安理的國防生。校園內(nèi),沒有沼澤,也沒有泥濘。沒有烈日,也沒有狂風。操場,課堂就是我們的戰(zhàn)場,手中的筆就是一桿槍,我們要增學識,練體魄。不精學識,何談明日精武;沒有體魄,它日怎能邁進軍營。這就是我們的感悟,這就是我們的懵懂。此時此刻,什么也不講,什么也不說,祖國知道你,祖國知道我。因為祖國和我們有個約定,這個約定就是:忠誠于黨,熱愛人民,報效祖國,崇尚榮譽,獻身使命。這個約定不是階段,而是終生。這個約定將在你我的心理結成一個永恒。
    定能夠擔負起祖國擱置在我們肩頭上的那份——沉甸甸的使命。
    安徽理工大學,五連二排,潘嵩,2010,2,15.
    何祥美先進事跡材料篇十一
    我是20xx年3月參加工作的,在這個崗位上已經(jīng)工作近七個年頭了。我最大的工作體會,總結為一句話就是:每一樣工作都有她美麗的地方,我們要懂得從工作中體會這種美麗。
    要想全心全意做好一份工作,首先你得熱愛這份工作,去嘗試發(fā)現(xiàn)它的美。我剛參加工作的時候,主要是協(xié)助內(nèi)勤做好工作,那時我對本職工作沒有任何概念,只知道干一份工作,就要認真負責去做好,但是對為什么而工作,怎么去認識這份工作沒有任何概念,有時會覺得總要跟群眾和一堆數(shù)字打交道,很枯燥,認真在幫群眾辦事了,還吃力不討好,被群眾罵,說難聽的`話,當時很不理解,鬧情緒,消極怠工。后來發(fā)生的一件事情,徹底改變了我的想法。
    其次,你要不斷地調(diào)整工作態(tài)度,去體會這種美麗。經(jīng)歷這件事情以后,我開始有意識地去調(diào)整自己的工作態(tài)度。在平時注意加強自己的政治理論學習,不斷提高政治思想覺悟,不斷對照檢查自己,總結心得體會,指導自己樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。同時,用理論指導實踐,在工作中堅持全心全意為人民服務的宗旨,克服與己無關,視群眾的求助為份外負擔的錯誤觀念,克服小事一樁,對群眾請求我們辦理的事情不屑一顧的錯誤觀念,熱情接待各方面的群眾,盡心、盡力、盡快為群眾辦好事。在碰到與政策向左,無法辦理,而群眾又不理解的情況,我會耐心細致說明政策,分析尋找解決辦法,爭取群眾的理解,讓群眾滿意。面對群眾的一張張笑臉,聽著群眾一句句感謝的話語,我深刻感受到我這份工作的重大意義。
    最后,你將會樹立正確的職業(yè)觀念,去收獲這份美麗。在六年多的工作經(jīng)歷中,我逐步樹立了正確的職業(yè)觀念,現(xiàn)在,這份工作對于我不僅僅是一份工作,而是一份有人生意義的職業(yè)。對工作的熱愛,對職業(yè)的正確理解,讓我更多了一份責任,“為人民服務”。正是這份責任,促使我努力學習,不斷提高自己的業(yè)務能力;促使我盡心盡責、出色地完成了各項工作;促使我嚴于律己,嚴格遵守各項規(guī)章制度和紀律;促使我在工作中,不斷強化服務觀念,增強服務技能,改善服務手段,提高服務效率,更好地為人民群眾服務。
    在今后,我將繼續(xù)發(fā)揚團結協(xié)作、任勞任怨、勤奮努力的精神,充分發(fā)揮的職能作用,認識自身不足,加強學習,努力提高,努力工作,再接再厲,爭取在今后的工作中取得更好的成績。
    何祥美先進事跡材料篇十二
    楊xx,男,漢族,貴州湄潭人,1993年3月出生,20xx年6月大學畢業(yè)后從事消防救援工作,中共黨員,現(xiàn)任銅仁市消防支隊石阡縣中隊政治指導員。入職3年來,楊xx始終牢記全心全意為人民服務的宗旨,忠實履行一名消防員的神圣職責和使命。
    作為一名基層黨務工作者的“新手”,楊xx深知只有不斷加強自身理論修養(yǎng),努力提高管理水平,才能不辱使命、不負重托。一方面,他積極帶頭組織中隊全體指戰(zhàn)員系統(tǒng)學習了x,扎實深入地推進“兩學一做”常態(tài)化制度化以及改革教育活動,牢固樹立全體人員的“四個意識”;另一方面面對改革轉(zhuǎn)隸人員思想波動的問題,他主動找方法、解難題,每周利用二五政治學習、開展主題黨日活動,將官兵的思想和行動統(tǒng)一到黨組織的決策部署上來,有效的增強部隊內(nèi)部團結力。通過開展參觀紅色教育基地、重溫入警誓詞升國旗等活動,確保了全體指戰(zhàn)員把聽黨指揮、忠實履行職責使命擺在突出的位置,潛移默化的培養(yǎng)黨員先鋒模范意識。在建設黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用方面,他帶領中隊支部全體黨員以抓基層、打基礎為目標,規(guī)范了中隊黨支部的七項組織生活秩序,始終堅持民主集中制度,進一步完善黨支部議事和決策機制,真正做到公開透明、公道公平公正,樹立了中隊支部在官兵中的威信。在擔任中隊黨支部書記以來,中隊先后被省消防總隊評為“紅旗黨支部”、“先進基層黨組織”,中隊團支部被團省委評為“五四紅旗團支部”。
    楊xx在在日常工作的開展過程中積極探索新的工作思路,創(chuàng)造性地開展工作,任勞任怨,嚴格履行自身職責。在政治教育方面,用心學習鉆研黨的創(chuàng)新理論,盡可能地用通俗易懂的語言講道理、傳授知識,心貼心、手牽手引領戰(zhàn)士成長成才。盡力將部隊的優(yōu)良傳統(tǒng)注入到每名官兵的血脈,不斷提振官兵精氣神,當前部隊謀事創(chuàng)業(yè)的熱情高漲。面對改革轉(zhuǎn)隸人心浮躁,他以“多彩警營文化”為陣地,在重大活動及節(jié)假日期間,組織全體指戰(zhàn)員開展宣誓簽名、娛樂活動及談心談話等方式著力打造栓心留人的工作環(huán)境,極大地激發(fā)了官兵干事創(chuàng)業(yè)的信心和決心。擔任中隊指導員以來,中隊1人被省消防總隊評為“優(yōu)秀共青團員”、1人被省消防總隊評為“改革先鋒先進個人”,2人榮立個人三等功,多人被支隊表彰。
    楊xx嚴格按照《條令條例》及《軍隊基層建設綱要》管理隊伍加強條令條例的教育引導,提高官兵的遵紀守法意識。在部隊管理方面,著重中隊骨干隊伍建設,充分發(fā)揮骨干隊伍帶頭模范作用,提高部隊自我管理能力。在執(zhí)勤戰(zhàn)備方面,以“拉得出、沖得上、打得贏”為目標,嚴格落實各項戰(zhàn)備制度,做好執(zhí)勤戰(zhàn)備工作,成功處置了各項急難險重的任務,特別是在今年“11?5房屋倒塌”事故中成功營救出一名被困小女孩,受到了中央電視臺、人民日報微信公眾號等主流媒體的'報道,為改革轉(zhuǎn)隸時期的消防新形象作出了一名應急救援人應有的貢獻,贏得了各級領導和人民群眾的一致好評。在日常訓練中楊xx堅持以“提升初戰(zhàn)指揮能力,解決滅火救援難題、強化安全處置防護”為指導思想,堅持“練為戰(zhàn)、比為戰(zhàn)、考為戰(zhàn)、演為戰(zhàn)”為練兵思路,以身作則,充分發(fā)揮模范帶頭作用,培養(yǎng)廣大官兵訓練和戰(zhàn)斗激情,在訓練中形成你追我趕、爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。入職以來先后帶領中隊人員參加支隊比武在20xx年舉行的年終比武中獲得團體第三名,在20xx年舉行的春季比武中獲得團體第二名,20xx年年終比武中獲得團體第二名,20xx年第一季度執(zhí)勤練兵比武中獲得團體第一名的好成績。
    楊xx用自己的實際行動證明著自己當初對橙色的選擇,用自己的無悔青春為消防事業(yè)默默奉獻,他始終在用一顆對黨、對人民、對消防事業(yè)的誠摯之心,履行著一名消防員的神圣職責,用實際行動書寫著自己橙色的年華,踐行著自己的錚錚誓言。
    何祥美先進事跡材料篇十三
    趙琳卓,女,1986年4月出生,中共黨員,20xx年9月參加工作,友蘭實驗高中數(shù)學教師,多次被評為優(yōu)秀教師,優(yōu)秀班主任,優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
    能堅持學習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論,“三個代表”重要思想及黨的有關文件和法規(guī),擁護黨的方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),時時處處用黨員標準嚴格要求自已,師德高尚,有強烈事業(yè)心和責任感,工作踏實、細致、勤懇,團結同事,服從學校工作安排,出色完成工作任務,能牢固樹立為學生服務,為教師服務,為學校服務的思想。深得學生愛戴,教育部門表彰,是學生良師益友。
    她認為作為一名教師,對學生真摯的愛,才是成功的最大法寶,它可以激起學生對教師的親切感、信任感,從而縮短師生間的心靈距離,促進師生間的情感交流,而學生對教師的熱愛,也是對學習熱愛的直接動力。
    她性格比較開朗活潑,跟學生一起有說有笑,陽光燦爛;但是學生犯錯誤的時候她又會先忍不住劈頭蓋臉訓斥一頓,等學生意識到錯誤,她會拍拍他們肩膀,告訴他們下不為例,讓他們心服口服的回教室好好學習。
    她班上有個叫文洪恩的同學,特別調(diào)皮、貪玩、厭學、在班級影響很壞,也給班集體的管理帶來了負面影響。經(jīng)了解,這名學生之前因為一時成績不理想,沒有受到關注,所以有點自暴自棄。于是她和文洪恩溝通思想,經(jīng)常和他聊天,讓他感受到溫暖;再抓住他頭腦靈活的特點給他創(chuàng)造表現(xiàn)自己的機會,使他有了自信心。并跟蹤了解他在生活和學習中的進展。通過一學期的努力,終于有了回報?,F(xiàn)在的文洪恩,通過努力在各方面也取得了良好的效果,文明、守紀、勤學、向上的班風逐步形成,數(shù)學成績得到了很大的提高,也得到其她教師、學生和家長的高度贊揚。鮮活的事例讓她懂得了真情的力量和價值,她堅信只要她們每位教師對待每一位學生都能用自己偉大無私的愛去呵護,用博大的胸襟去包容,用滿腔的熱情去培育,即使枯萎的幼苗也能重萌新綠、健康地成長。
    趙琳卓先后被評為南陽市師德標兵,唐河縣優(yōu)秀教師,優(yōu)秀班主任,德育先進工作者,每年都是優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
    趙琳卓老師一直擔任高中兩個班數(shù)學教學,教學工作有條不紊,勤奮、細致、拼搏、實效、創(chuàng)新,教學深受學生歡迎,效果良好。
    在做好常規(guī)教學工作之余,她更注重的是鉆研業(yè)務。在教學中,她潛心研究教材、教法和學法。精心處理好教學的每個環(huán)節(jié),真正做到精益求精。她在課余時間總是不斷地學習,在教育教學上,她積極積極運用先進的教育教學理念來指導學生。
    隨著科學發(fā)展觀的學習不斷深入和領會,趙琳卓老師進一步認識到新時代教師使命的重大和師德弘揚的迫切,明確了教師對于學生進行道德垂范、知識傳遞、學法引導、情感培育、人生啟迪的重要。為了適應新形勢的需要,“要做學習型研究型的教師,這是優(yōu)秀教師永葆活力的妙方。”為了讓數(shù)學課堂煥發(fā)生命的精彩,她努力學習、大膽開拓、勇于創(chuàng)新。她把各種教學方法有機地結合起來,突出重點,實現(xiàn)師生、生生、生本之間的平等對話,她的課因?qū)W生個性的張揚而美麗,因教學理念的前衛(wèi)而精彩。學生在課堂上學會學習、學會做人、學會生存。她還特別關注學生的成功體驗,樹立起以人為本的教育理念,并尊重學生的情感體驗,促進學生完成自主學習。經(jīng)過她努力創(chuàng)造的具有勃勃生機的課堂,帶給了學生無限發(fā)展的空間。每一節(jié)課,她的學生都會受益,新的教法和理念,讓她的一百多個學生興奮并快樂著。每次活動反思后的經(jīng)驗總結,她的學生總是在她從“經(jīng)驗——再實踐”時,體驗到更多成功的喜悅。因為她是學生心中最有趣、最好的老師,學生都親切地稱呼她卓姐,她也因?qū)W生心底的這一稱呼而自豪。
    曾在全市高中數(shù)學優(yōu)質(zhì)課競賽活動中獲得一等獎;2012年9月被評為唐河縣優(yōu)秀教師,同年10月所撰寫的論文《新課改下的數(shù)學教學》獲得市一等獎,輔導的學生陳佳佳在20xx年全國高中數(shù)學競賽活動中榮獲河南省一等獎,她本人也被評為優(yōu)秀輔導教師。自參加工作以來,所代班級數(shù)學每次都名列前茅。
    除了做好教學,她還從多個方面完善自己,先后進行了心理咨詢老師培訓,班主任培訓,參加演講比賽,教師技能大獎賽等,都取得了很好的成績。作為團委老師,安排好學校的團學工作,并為學生做好心理輔導工作。她撰寫的《平凡如草,燦爛如花》在南陽市征文比賽中獲得一等獎,《新課改下班主任的引領作用》獲得縣級一等獎,指導學生參加縣舉辦的讀書活動、演講比賽也多次取得優(yōu)異成績。
    五年的從教生涯使她深深懂得,為人師表是教師最起碼的道德要求,榜樣的力量是無窮的,一名合格的教師要從言行到舉止,從心靈到外表,都應模范履行師德規(guī)范,以身作則,為人師表,以良好的師德贏得學生的尊重和信賴,以自己高尚的人格和品德去教育、影響學生。
    成績不能滿足,名譽催人奮進。她堅守著三尺講臺辛勤耕耘、開拓創(chuàng)新、默默奉獻。她相信她的未來不是夢,因為,在她的心中,學生永遠是天使,她就是為天使修補翅膀的人。
    何祥美先進事跡材料篇十四
    周xx,中共黨員,臨泉縣第四中學校長。這位在教育戰(zhàn)線上奮斗了幾十年的校長,以其扎實的工作作風和出色的工作成績,得到社會各界人士的一致好評,他以德育人的教育理念引導著一代又一代學生的成長。周校長走過的是一條執(zhí)著追求、辛勤耕耘之路。他在幾十年的校長的生涯中,救活了兩個“薄弱學?!?。
    1990年周xx校長實現(xiàn)了人生價值的第一次突破,由同城中心小學副校長到同城中學當校長。當時的同城中學是全縣有名的薄弱學校,是全縣的“老大難”,每學期不到一半時間,所收的學雜費全部花光,連期中考試買紙的錢都沒有了。校園環(huán)境也差,領導班子不團結,全校只有9個教學班,六、七百學生。周xx校長就是在這種情況下到任的,當時同城中學就有人懷疑一個小學副校長能當好中學校長嗎?“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”周校長的一片苦心沒有白費,出眾的才華得到展示。同城中學的教學質(zhì)量大幅度提高,1996年達到高峰,臨泉一中招收平價生500人,同城中學一個學校就考取了43人,xx年考取省示范高中的人數(shù)是臨泉縣以西所有學??既W生的總和,位居全縣農(nóng)村中學之首。受到各級領導的肯定,同城中學先后成為市級“先進單位”、“文明單位”、縣級“花園式學?!?、“綜合治理先進單位”。
    正是由于工作成績突出,xx年8月,周xx校長又被調(diào)往另一個被稱為誰有天大本事也救不活的全縣更有名的“爛攤子學?!薄R泉四中,這是他人生價值的第二次突破。當時的臨泉四中簡直讓人不敢想象,門前是個大垃圾場,教室破破爛爛,校園內(nèi)紙屑遍地,負債多達80多萬元,而在校學生只有400多人,被群眾稱為“痞子學?!?,眼看著這所學校就要破產(chǎn),周校長就是在這么危難中上任的,真可謂“奉命于危難之間,受任于敗軍之際?!敝苄iL依然靠驚人的毅力和奮發(fā)拼搏,開拓創(chuàng)新的精神,帶領全體教職工勵精圖治、艱苦創(chuàng)業(yè),經(jīng)過五年的時間,打造出一片屬于自己的藍天。由xx年升入省示范高中0人到xx年的172人,升入市示范高中也由幾人到四、五百人。臨泉四中不再是原來的臨泉四中,現(xiàn)有36個教學班,在校學生3600多人,師生精神面貌煥然一新,校風校紀成為全縣一流的,確實讓世人刮目相看。周xx校長的人生價值隨著臨泉四中的崛起再一次得到突破,個人才華再一次得到充分展示。周xx之所以能實現(xiàn)自己人生價值的兩次突破,是因為得宜與他嚴格的管理、高尚的人格、模范的言行。
    古人云:“不以規(guī)矩不能成方圓?!惫芾韺W校必須有一整套科學的管理制度才行。人常說人管人累死人,人管人氣死人,只有用制度管人才是最科學的。在學校管理上周校長有一整套經(jīng)驗。他對領導班子的管理模式是“統(tǒng)一步調(diào),分工協(xié)作、各司其職、各負其責”,他還擬訂了一系列的管理制度,如引進競爭,實行聘任制,學校聘任班主任,班主任聘任課任教師,極大限度地調(diào)動了廣大教師的工作積極性;實行量化考核制,制訂《教職工七項考核細則》、《獎懲暫行條例》、《班主任考核細則》、《中學生行為規(guī)范量化考核辦法》等;這些制度均是從群眾中來到群眾去,大家充分醞釀后形成條文執(zhí)行的,所以執(zhí)行起來大家沒意見。如《教職工七項考核細則》對教職工從政治思想、任務完成、出勤、教案編寫、作業(yè)批改、學生評議、教學成績七個方面進行考核??己私Y果作為評選先進、晉職晉級的重要依據(jù)。對班主任實行《班主任考核細則》,從學生紀律、學生成績、大型活動、出勤、任務完成、公物保管、學生鞏固率七個方面對班主任進行考核,考核結果作為評選優(yōu)秀班主任的重要依據(jù)。另外,對在教學中,成績突出的教師和學生學校將依據(jù)《獎懲暫行條例》進行物質(zhì)獎勵。實行學校領導值周和教師值周雙軌制,領導檢查教師上課、出勤情況,值周教師檢查學生遵守紀律情況。在教學管理上嘗試有利于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力的“探究式學習模式”,在德育工作管理上他能夠處于高屋建瓴的勢態(tài),強調(diào)要有鮮明的時代性和符合兒童身心特點的實效性。周xx校長正是依靠這一套科學的管理經(jīng)驗,讓兩個薄弱學校奇跡般的起死回生。
    制度容易訂,執(zhí)行難,到臨泉四中上任后周xx校長公布了有關制度后,有位老師說,這些制度在臨泉四中不可能執(zhí)行下去,周校長就是不信這個邪,堅持制度面前人人平等,制度對事不對人的原則,克服種種阻力,在執(zhí)行制度的過程中,多次挨罵,受威脅。有一次,一名教工家屬到周校長家里把東西砸的一塌糊涂。但周校長堅持制度不讓步,靠依法制校,把臨泉四中從死亡線上拉回來,并成為蒸蒸日上的一所學校。
    一個好校長就是一所好學校。一所出色的學??偸歉粋€出色的校長聯(lián)系在一起。1980年2月招生改革后的第一屆師范畢業(yè)生周xx,帶著對教育事業(yè)的一片赤誠,參加了工作,成為一名教師。周xx校長以扎實的工作作風和優(yōu)秀的教學效果深受同事的好評和學生的愛戴。一年后,他被提拔為同城區(qū)中心小學副校長,學校管理工作更是出色,是同城中心小學成了許多小學生向往的學校。周xx在同城中學任校長后,要求老師做到的周校長首先做到,要求老師不做的他從來不做。幾十年如一日,每天來得最早的是周校長,走得最晚仍是周校長。他身患高血壓,醫(yī)生勸他多休息,但他為了學校,為了學生一刻也不休息。別人上班他工作,別人休息他仍在校園內(nèi)工作,師生都說周校長與校園形影不離。周xx的母親身患中風,長期癱瘓在床,作為兒子的他理應在母親床前盡孝,但自古忠孝不能兩全,學校的工作和幾千師生離不開他,為了學校他只能讓家人多多替自己盡孝了。當時的社會治安不太好,他帶領全體領導班子每天堅持三次護送學生,風雨無阻,從不間斷。節(jié)假日和寒暑假,他更是牽掛著學校的平安,一心撲在學校的工作上,用心血和汗水抒寫著自己的工作業(yè)績。周xx當了幾十年的校長,他一天也沒有離開講臺,有時開會就與其他老師調(diào)課,也不缺學生一節(jié)課。周校長無私奉獻、艱苦奮斗、為人師表、開拓創(chuàng)新的精神和品質(zhì)讓他在校領導班子中產(chǎn)生出很強的向心力和凝聚力。
    何祥美先進事跡材料篇十五
    xx,男,現(xiàn)年29歲,中共黨員,xx年參加工作,現(xiàn)任xx鐵路一分部工程部長,他是個樂觀且熱情滿懷的人,先后在禹閻高速公路、阜周高速公路、安新高速公路改擴建等工程建設中留下了深深的足跡。
    參加工作以來,他始終以“道雖通不行不至,事雖小不為不成”的人生信條,從每一件小事做起,從點點滴滴做起,在每個崗位上他都兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,圓滿完成了各項任務。他在平凡的工作崗位上工作、學習;在艱苦的環(huán)境下磨練自己,做實在人,辦實在事,把自己的一片真情融入到所愛的建筑事業(yè)當中,所干的每一項工作都得到了上級領導和同志們的信任和肯定,為公司的發(fā)展做出了積極貢獻。
    從剛開始的技術員到現(xiàn)在的工程部長,工地就是他的家,企業(yè)就是他的舞臺,他在這個舞臺上奮力起舞,在xx鐵路xx西客站站場上飛揚青春。
    他非常注重理論學習,并結合到實際中來,他始終把施工技術管理規(guī)范化當作日常管理工作的基礎,嚴格按照局施工技術管理辦法的要求,組織工程技術人員學習,結合本項目的特點和不同,在學習過程中予以具體化和不斷創(chuàng)新。全面實現(xiàn)了施工技術管理的標準化、程序化,工程質(zhì)量管理有序可控。而且在人才培養(yǎng)上,他也是身先士卒,積極組織見習生和成熟的技術人員開展導師帶徒活動,形成了技術人員邊工作邊學習的良好氛圍,著力培養(yǎng)年輕的工程技術人員的技術水平和獨立工作能力。通過定時集中培訓,不定時現(xiàn)場指導,年輕的技術人員已迅速成長,已經(jīng)可以獨立完成關鍵的工作。對于自已他的要求更高,遇到不清楚的問題時總是虛心地請教別人,如果別人也不會時他會反復查書找資料,直到自已全部都懂了再去告訴別人,他的這種嚴謹態(tài)度及謙虛精神都得到領導的一致贊賞。平時他也在不斷地完善自已的各方面知識,經(jīng)常學習到深夜,現(xiàn)在身為工程師的他還繼續(xù)在攻讀合肥工業(yè)大學在職研究生碩士學位。
    20xx年6月,xx即在公司的統(tǒng)一安排下來到了xx鐵路一分部,剛開始設計圖紙還沒有正式出來,僅有幾份參考設計圖紙,xx經(jīng)過現(xiàn)場實際調(diào)查,發(fā)現(xiàn)幾處軟土路基換填有二次經(jīng)營、變更的可能性,于是帶領著幾個技術人員進行詳細的現(xiàn)場測量、比較,最后與項目部領導一起聯(lián)系設計單位,在設計圖紙正式出來之前,即將幾處軟土路基換填的數(shù)量增加了一倍以上,為項目部二次經(jīng)營、變更提前打了個漂亮仗。南昌西客站土石方工程數(shù)量總計260萬方,施工區(qū)域縱向長度約3km,站場內(nèi)橫向?qū)挾燃s600m,土石方施工現(xiàn)場技術控制難度較大。由于設計圖紙沒有電子版,要想了解計算詳細的實際土石方工程數(shù)量,只有人工繪制設計斷面以及原地面線,xx帶領著工程技術人員早出晚歸的測量原地面高程,利用晚上時間繪制路基斷面圖,計算詳細土石方工程數(shù)量。從設計圖紙正式下發(fā)不到5天時間內(nèi),他即帶領著工程技術人員完成了約60萬平方米的原地面高程復測工作,繪制了約200張路基橫斷面圖紙,由于站場斷面較寬,繪制完成的單張斷面圖紙展開后最長達4m。經(jīng)過計算復核工程數(shù)量,進行了合理有效的土石方施工方案及相關調(diào)配方案,從而為項目部組織現(xiàn)場施工及隊伍安排提供了很好的參考指導。
    對工作,xx勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè);對組織,xx衷心熱愛、無限忠誠;對身邊的同事,他更是真情幫助、有求必應。誰有困難,他總是隨叫隨到。項目部分來了新同事,不能適應新的工作環(huán)境,他常常在工作之余主動找他們談心,了解他們的心理動態(tài),幫助他們度過心理難關。新同事沒有工作經(jīng)驗,他就耐心的為他們講施工流程,講施工中應該注意的問題,使新同事很快走上了工作崗位。
    參加工作以來,他總在默默工作、一點一滴的為項目部奉獻著自己的一切。正是這默默無聞、一點一滴的工作,為項目部南昌西客站建設撐起了一片藍天。
    何祥美先進事跡材料篇十六
    周,中共黨員,臨泉縣第四中學校長。這位在教育戰(zhàn)線上奮斗了幾十年的校長,以其扎實的工作作風和出色的工作成績,得到社會各界人士的一致好評,他以德育人的教育理念引導著一代又一代學生的成長。周校長走過的是一條執(zhí)著追求、辛勤耕耘之路。他在幾十年的校長的生涯中,救活了兩個“薄弱學?!薄?BR>    1990年周校長實現(xiàn)了人生價值的第一次突破,由同城中心小學副校長到同城中學當校長。當時的同城中學是全縣有名的薄弱學校,是全縣的“老大難”,每學期不到一半時間,所收的學雜費全部花光,連期中考試買紙的錢都沒有了。校園環(huán)境也差,領導班子不團結,全校只有9個教學班,六、七百學生。周校長就是在這種情況下到任的,當時同城中學就有人懷疑一個小學副校長能當好中學校長嗎?“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”周校長的一片苦心沒有白費,出眾的才華得到展示。同城中學的教學質(zhì)量大幅度提高,1996年達到高峰,臨泉一中招收平價生500人,同城中學一個學校就考取了43人,xx年考取省示范高中的人數(shù)是臨泉縣以西所有學校考取學生的總和,位居全縣農(nóng)村中學之首。受到各級領導的肯定,同城中學先后成為市級“先進單位”、“文明單位”、縣級“花園式學?!?、“綜合治理先進單位”。
    正是由于工作成績突出,xx年8月,周校長又被調(diào)往另一個被稱為誰有天大本事也救不活的全縣更有名的“爛攤子學?!薄R泉四中,這是他人生價值的第二次突破。當時的臨泉四中簡直讓人不敢想象,門前是個大垃圾場,教室破破爛爛,校園內(nèi)紙屑遍地,負債多達80多萬元,而在校學生只有400多人,被群眾稱為“痞子學校”,眼看著這所學校就要破產(chǎn),周校長就是在這么危難中上任的,真可謂“奉命于危難之間,受任于敗軍之際?!敝苄iL依然靠驚人的毅力和奮發(fā)拼搏,開拓創(chuàng)新的精神,帶領全體教職工勵精圖治、艱苦創(chuàng)業(yè),經(jīng)過五年的時間,打造出一片屬于自己的藍天。由xx年升入省示范高中0人到xx年的172人,升入市示范高中也由幾人到四、五百人。臨泉四中不再是原來的臨泉四中,現(xiàn)有36個教學班,在校學生3600多人,師生精神面貌煥然一新,校風校紀成為全縣一流的,確實讓世人刮目相看。周校長的人生價值隨著臨泉四中的崛起再一次得到突破,個人才華再一次得到充分展示。周之所以能實現(xiàn)自己人生價值的兩次突破,是因為得宜與他嚴格的管理、高尚的人格、模范的言行。
    古人云:“不以規(guī)矩不能成方圓?!惫芾韺W校必須有一整套科學的管理制度才行。人常說人管人累死人,人管人氣死人,只有用制度管人才是最科學的。在學校管理上周校長有一整套經(jīng)驗。他對領導班子的管理模式是“統(tǒng)一步調(diào),分工協(xié)作、各司其職、各負其責”,他還擬訂了一系列的管理制度,如引進競爭,實行聘任制,學校聘任班主任,班主任聘任課任教師,極大限度地調(diào)動了廣大教師的工作積極性;實行量化考核制,制訂《教職工七項考核細則》、《獎懲暫行條例》、《班主任考核細則》、《中學生行為規(guī)范量化考核辦法》等;這些制度均是從群眾中來到群眾去,大家充分醞釀后形成條文執(zhí)行的,所以執(zhí)行起來大家沒意見。如《教職工七項考核細則》對教職工從政治思想、任務完成、出勤、教案編寫、作業(yè)批改、學生評議、教學成績七個方面進行考核??己私Y果作為評選先進、晉職晉級的重要依據(jù)。對班主任實行《班主任考核細則》,從學生紀律、學生成績、大型活動、出勤、任務完成、公物保管、學生鞏固率七個方面對班主任進行考核,考核結果作為評選優(yōu)秀班主任的重要依據(jù)。另外,對在教學中,成績突出的教師和學生學校將依據(jù)《獎懲暫行條例》進行物質(zhì)獎勵。實行學校領導值周和教師值周雙軌制,領導檢查教師上課、出勤情況,值周教師檢查學生遵守紀律情況。在教學管理上嘗試有利于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力的“探究式學習模式”,在德育工作管理上他能夠處于高屋建瓴的勢態(tài),強調(diào)要有鮮明的時代性和符合兒童身心特點的實效性。周校長正是依靠這一套科學的管理經(jīng)驗,讓兩個薄弱學校奇跡般的起死回生。
    制度容易訂,執(zhí)行難,到臨泉四中上任后周校長公布了有關制度后,有位老師說,這些制度在臨泉四中不可能執(zhí)行下去,周校長就是不信這個邪,堅持制度面前人人平等,制度對事不對人的原則,克服種種阻力,在執(zhí)行制度的過程中,多次挨罵,受威脅。有一次,一名教工家屬到周校長家里把東西砸的一塌糊涂。但周校長堅持制度不讓步,靠依法制校,把臨泉四中從死亡線上拉回來,并成為蒸蒸日上的一所學校。
    一個好校長就是一所好學校。一所出色的學??偸歉粋€出色的校長聯(lián)系在一起。1980年2月招生改革后的第一屆師范畢業(yè)生周,帶著對教育事業(yè)的一片赤誠,參加了工作,成為一名教師。周校長以扎實的工作作風和優(yōu)秀的教學效果深受同事的好評和學生的愛戴。一年后,他被提拔為同城區(qū)中心小學副校長,學校管理工作更是出色,是同城中心小學成了許多小學生向往的學校。周在同城中學任校長后,要求老師做到的周校長首先做到,要求老師不做的他從來不做。幾十年如一日,每天來得最早的是周校長,走得最晚仍是周校長。他身患高血壓,醫(yī)生勸他多休息,但他為了學校,為了學生一刻也不休息。別人上班他工作,別人休息他仍在校園內(nèi)工作,師生都說周校長與校園形影不離。周母親身患中風,長期癱瘓在床,作為兒子的他理應在母親床前盡孝,但自古忠孝不能兩全,學校的工作和幾千師生離不開他,為了學校他只能讓家人多多替自己盡孝了。當時的社會治安不太好,他帶領全體領導班子每天堅持三次護送學生,風雨無阻,從不間斷。節(jié)假日和寒暑假,他更是牽掛著學校的平安,一心撲在學校的工作上,用心血和汗水抒寫著自己的工作業(yè)績。周當了幾十年的校長,他一天也沒有離開講臺,有時開會就與其他老師調(diào)課,也不缺學生一節(jié)課。周校長無私奉獻、艱苦奮斗、為人師表、開拓創(chuàng)新的精神和品質(zhì)讓他在校領導班子中產(chǎn)生出很強的向心力和凝聚力。
    xx年11月的一天下午,周校長因查看班級下樓時,一不小心摔倒在地,導致右腳踝受重傷,無法行走。醫(yī)生建議他在家休息,但他心系工作,心系學生,所以他在家休息了一天,第二天就上班了。手撐著欄桿艱難的登上二樓為學生上課,一直堅持了一個多月,全校師生無不為之感動,學生們感動得流淚,都爭著要攙扶周校長上下樓。
    在學校管理上,周校長能做到以身作則,率先垂范。有一次,周校長由于向領導匯報工作而例會遲到了,學校教師都不以為然,可他卻在考勤本上登記,并在教師例會上公開道歉。學期結束時,按制度扣了自己錢。正是周校長這種嚴于律己的做法,感召著學校的全體師生。
    在廉政方面他嚴格要求自己,從不利用職權為自己或家人謀私利。例如:我校在職稱評優(yōu)、評選先進時實行公開、公平、公正,按照資歷和平時的考核分數(shù)累加排出名次,從高到低依次確定,并進行張榜公布。周校長不但不向榮譽伸手,還多次把榮譽讓給其他同志。這樣以來,其他沒有評上的同志更無話可說,大家更敬佩周校長了。
    周校長身為一校之長,不但不擺架子,待人處事公正民主,寬厚仁和,而且關心教師,樂意為教師排憂解難。情系師生,樂于助人,是對周校長的真實寫照。對教師的困難疾苦,更是熱情幫助,關懷備至。在生活上,周校長更是給教師們一個無微不至的關懷。有一次,數(shù)學教師張老師身患重病入住蚌埠腫瘤醫(yī)院,周校長帶頭捐款,師生共捐一萬四千多元,他不顧勞累親身驅(qū)車幾百地前往醫(yī)院探望,問寒問暖,把捐款親自送到張老師手中,上海下放的知青廈老師的小孩身患尿毒癥,需要換腎,周校長帶領全體師生捐款一萬六千多元寄往上海。某個冬天夜晚,一位教師發(fā)燒,周校長知道后,馬上穿上衣服把他送到醫(yī)院,待到回家時已經(jīng)是深夜2時多了。還有……類似例子真是太多了,容不一一枚舉。
    周校長對學生也傾注了無盡的愛。哪個學生家庭有困難,他總會熱心幫助;哪個學生在紀律上有不良表現(xiàn),他總會耐心教育。學校幾位學生家庭十分困難,周校長了解情況后,給學生們申請了困難補助,找到了輔助對象,使這些學生的家長解決了燃眉之急,使學生繼續(xù)在學校安心學習。
    從而周校長贏得了廣大師生和家長的信任和好評,贏得了領導教育教學工作的主動權。使全校呈現(xiàn)出一派校風正、學風濃、樂于助人、勤奮好學的良好風氣,逐步實現(xiàn)了由應試教育到素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)化,從傳統(tǒng)教學到現(xiàn)代教學的跨越,從粗放管理到依法治校科學管理的邁進。
    學校的財務歷來是熱點問題,周校長每到一處都注意節(jié)支開源,嚴格財經(jīng)紀律,并模范遵守。他和學校領導班子成員從來在沒有外事活動的情況下用過餐,把招待費壓縮到一個學期一千多元。有一次,一位中心學校的校長星期天前來學習,中午用餐后,周校長自己掏起了腰包,這位校長身有感觸地說:“今天,我學到了真經(jīng)?!敝苄iL在公務活動中,做到合理開支,手續(xù)清楚。為了做到財務公開,學校還專門成立了“經(jīng)濟審核小組”,每學期對學校的賬目審核一次,并把審核結果向全體教職工公布。作為校長能主動接受群眾監(jiān)督,這一點確實難能可貴。他歷來主張,以較少的錢辦較多的事,把省下來的錢,用來改善辦學條件,美化環(huán)境,用優(yōu)美的環(huán)境來陶冶師生的情操。
    何祥美先進事跡材料篇十七
    1990年調(diào)入法院,1996年任法庭庭長,xx年任執(zhí)行庭庭長,現(xiàn)任副院長兼執(zhí)行局局長。
    在16年的法院工作經(jīng)歷中,他忠實地履行法律賦予的莊嚴使命,固守那份對公正的執(zhí)著;他以誠摯的愛,深刻詮釋那份不變的為民情結;他把無私的奉獻和強烈的責任感,融入日常工作的一言一行;他以扎實有力的腳步,踏出一串串閃光的足跡:1996年城川法庭榮記集體三等功,1997城川法庭榮記集體二等功,1998年城川法庭榮獲盟級廉政建設先進集體,執(zhí)行局從xx年至xx年連續(xù)6年被評為先進集體,而他的個人的榮譽則數(shù)不勝數(shù),多年被旗法院評為先進工作者和優(yōu)秀法官、被旗委評為"十佳"執(zhí)法標兵。
    在榮譽面前,沒有陶醉,他反復告誡自己,榮譽是黨和人民給的,我只有為人民多做工作的責任,而沒有享受和索取的權利。他深知,執(zhí)行是全黨全社會關注的熱點,也是法院工作的難點,工作稍有不慎,將會引起嚴重的社會后果,造成不穩(wěn)定因素。去年在執(zhí)行某公司與某某一案時受阻,法院領導派前往執(zhí)行。執(zhí)行人員在執(zhí)行現(xiàn)場指揮時,該案被執(zhí)行人的親戚鄰居以及不明真相的群眾圍了個水泄不通,強行阻止執(zhí)行人員執(zhí)行案件,幾人將架住并撕毀了他的上衣。在人格受到侮辱,人身權利受到踐踏時,冷靜面對,沒有與農(nóng)民工人發(fā)生激烈沖突,而是反復宣讀法律,穩(wěn)定了眾人的情緒,并對帶頭鬧事的人實施拘留,事件得以平息。當有人問他怎么罵不還口、打不還手時,他說:“作為一名執(zhí)行法官,遇到不明事理的群眾謾罵、圍攻,是我執(zhí)行生涯中平常的事。我們必須忍耐,因為他們不是敵人,是同我一樣的群眾,我怎么會去對付自己人呢?”短短的幾句話,道出了樸素的無產(chǎn)階級感情和對人民群眾的真情實意。
    干工作盡職盡責,時刻高標準、嚴要求,努力爭創(chuàng)一流的工作業(yè)績,這是他到法院工作之初就給自己定下的目標。在法院工作的十幾年中,他一直為這個目標不懈努力著。在組織上任命他為院黨組成員、執(zhí)行局負責人后,好多人說:“你現(xiàn)在是院黨組成員了,就可以輕松一下了”。但他總覺得,黨組織任命他為院黨組成員、執(zhí)行局負責人不是讓他去享受,而是更好地開展工作;不是讓他去擺架子、搞特權,而是讓他把執(zhí)行工作抓的更好。
    到執(zhí)行局工作一星期后,他在理順各項工作的基礎上,迅速進入角色,找執(zhí)行局的干警挨個談心,了解他們對工作的看法并虛心聽取他們的意見。無規(guī)矩不成方圓,針對執(zhí)行局缺乏系統(tǒng)的規(guī)章制度對干警進行管理的現(xiàn)狀,他開始著手對執(zhí)行工作進行規(guī)范管理。他看到當時執(zhí)行局的分案制度不盡合理,大膽地提出改變以往隨機分案的做法,而是根據(jù)執(zhí)行標的額和當事人的地域、案件難易程度,綜合分流,分片負責;實證明這種做法不僅杜絕了隨意分案的弊端,而且避免了在一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的案件分到兩個執(zhí)行員手中做無用功過多的弊病,節(jié)省了人力、物力,他的建議也很快得到了黨組的肯定和干警的擁護。在此基礎上,他起草、制定了《執(zhí)行局局長、副局長、執(zhí)行員、書記員職責》和《執(zhí)行款物款管理規(guī)定》,財務管理制度等,對執(zhí)行工作流程、任務指標、辦案時限、職責權限、款物管理、責任追究等作出具體嚴格規(guī)定,加大了對執(zhí)行工作各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督和制約。他又提出實施執(zhí)行合議制,疑難案件由合議庭討論決定,意見不一時報審委會決定,充分運用集體智慧,破解執(zhí)行難建立了一道有效的制度屏障。這一套科學規(guī)范、行之有效的執(zhí)行工作運行機制,統(tǒng)一了執(zhí)行人員的思想,明確了責任,凝聚了人心和斗志,進一步提高了執(zhí)行干警的執(zhí)法水平和辦案效率。執(zhí)行工作的突出成績,受到全院干警和社會各界的廣泛贊譽.
    與百姓打交道,主要看你是否心誠,能否解民憂、解民困,你心中是否始終裝著老百姓,想百姓之所想,急百姓之所急。用自己的行動踐行司法為民,贏得了民心。
    去年元月,該院受理x申請執(zhí)行x等贍養(yǎng)一案,法院判決x的子女每月每人給付100元的贍養(yǎng)費。在執(zhí)行中,他了解到x與其子女因家庭瑣事反目成仇,到了水火不相容的地步。為使七十余歲的x能安度晚年,又能消除母子之間的仇恨,他三番五次地到被執(zhí)行人家做疏導教育工作,同時也指出x的不足,最終使被執(zhí)行人認識到自己的'錯誤,每月按時將贍養(yǎng)費送到手中。母子間的仇恨化解了,x晚年生活有了著落,臉上也掛滿了笑容。為了感謝朝院長、執(zhí)行局的全體同志,在去年八月x及其子女向執(zhí)行局贈送了錦旗。
    為百姓辦實事,是最大的心愿。在日常工作中,最讓他心痛而又最難以處理的是那些來訪的當事人,他們因為案件一時難以執(zhí)行,紛紛找到朝院長,希望能給一個明確的執(zhí)行到位時間表,而執(zhí)行案件往往受到客觀環(huán)境等各種因素的影響,難以明確具體執(zhí)行時間表。在這種情況下,始終用他那獨有的涵養(yǎng),耐心細致做好來訪人工作,讓來訪人理解法院執(zhí)行的難處,同時也讓來訪人明白法律的規(guī)定。他平均每個工作日要接待五人次來訪者,每人一談就是一小時以上。通過感情上的溝通與交流,大部分當事人都能滿意地離去。碰到特別困難的當事人,還自己掏錢資助他們,幾年來,共資助三十余人。超負荷的工作使身心疲憊,但他無怨無悔,仍然忘我地工作,蠃得了百姓的贊譽。
    一個合格的法官,不僅僅時多辦案、辦好案,最關鍵的一條,是能頂住錢的誘惑,權的壓力,堅決維法律的公正,維護法律的尊嚴。出身在一個牧民家庭,自幼受著純樸、善良、誠實的熏染。少年時他就非常崇拜包拯的剛直不阿,夢想著做一名公正如山的執(zhí)法者。也許在當時這只是一個夢,但當他1990走進法院時,這少年時的朦朧終于變成了現(xiàn)實。他知道,在選擇了這國徽下的天平,選擇了這任重道遠的審判事業(yè),選擇了鄂前旗法院這片讓他奉獻青春與熱血的土地的同時,也就選擇了神圣,選擇了寂寞!在他十六年的法官生涯中,無論是面對金錢的誘惑還是人情的考驗,為了那神圣的國徽,他始終都使生命的坐標指向正義的軌道,指向心中的天平。
    無論崗位變換,不論職務升遷,在16年法官生涯中,始終不為權勢所屈,不為金錢所動,不為私情所惑。凡接觸過他的人,都知道他是一位剛正不阿、清正廉潔的人,在他心中,只有法律的公正。按照他所說,在老百姓的眼中,法官就是法律的代表;在老百姓的心中,任何一絲的折扣,都會毀損法律的權威。他是這樣說的,也是這樣做的.多年來,他一直堅持一項原則:在家中不接待當事人,如果是送禮求辦事,那更會被拒之門外。時間長了,漸漸地,他的家人就成了送禮求情的擋箭牌。他既時常要求同志們這樣做,又做到率先垂范。這些年來,拒收現(xiàn)金、禮品在萬元以上,據(jù)吃請不計其數(shù)。xx年5月份,一位案件當事人在判決生效后申請法院執(zhí)行,案件迅速執(zhí)結后,這位當事人看到他一個人在辦公室,掏出1000錢放在他的辦公桌上表示感謝,他當即告訴那人:“支持法院建設,我們歡迎,但你要給我自己,看來,你還是不了解我做人的準則”。
    剛正不阿、一身正氣是一名優(yōu)秀法官必須具備的重要素質(zhì)。對任何“強權官意”都不盲從,而是嚴格執(zhí)法辦案,展現(xiàn)著法官無偏無私的坦蕩胸懷。一次他已下班回家,突然接到一執(zhí)行線索,他馬上和執(zhí)行人員來到被執(zhí)行人家。當事人的家屬一面與執(zhí)行人員糾纏,一面四處打電話“求援”。果斷決定將這名當事人帶回法院審查。誰知這名被執(zhí)行人竟公然叫囂:“我看你們誰敢往拘留所送我,我找的.哪個人都比你官大,都能管著你!”果如其言,說情電話不久就紛紛打來,最后干脆關閉手機,依法對這名被執(zhí)行人作出處理。
    面對各種榮譽,表示,我只是法院集體中普通一員,我個人的成績離不開全體同事的奮斗。在今后的工作中,要謙虛謹慎,以現(xiàn)在為起點,以更優(yōu)異的成績來回報組織的信任和重托。
    何祥美先進事跡材料篇十八
    “小李就是我們村里一老一小的‘小棉襖’?!蹦玫酱髮W生村官李炳春給村里老人們送來的棉襖,山東省淄博市博山區(qū)石馬鎮(zhèn)蘆家臺村78歲的蔣行美一臉笑容。
    蔣行美嘴里的小李,叫李炳春,1992年出生,2015年8月被選調(diào)到博山區(qū)石馬鎮(zhèn)蘆家臺村擔任大學生村官。一年多時間里,他和村民一起開發(fā)了20畝的扶貧基地,并辦起“青苗”小課堂照顧村里的孩子,用村干部的話說“小村官幫了村里大忙”。
    博山,因為山多得名。蘆家臺村雖然靠著美麗的五陽湖,但地處山區(qū),村民整體收入并不高,特別是“一老一小”問題明顯:老人沒有太多收入來源,村里還有30多個貧困戶;不少年輕父母外出打工,村里有不少留守兒童。為此,李炳春干起了“兩大工程”。
    首先是開發(fā)扶貧基地。李炳春發(fā)現(xiàn),當?shù)厣絽^(qū)人均耕地少,種小麥玉米的收入低。為此,他和村干部商量,并征求村民意見,決定把村里荒地利用起來種植經(jīng)濟作物。說干就干,李炳春擼起袖子和部分貧困戶村民們翻土、開荒,很快就整理出20畝暫時閑置的荒地,今年4月份種上了有機小米、有機黃豆等作物,生產(chǎn)“不打農(nóng)藥、不施化肥”的無公害農(nóng)產(chǎn)品。
    “這小伙子戴著眼鏡還有點學生氣,但干起活來卻不含糊?!笔Y行美說。
    功夫不負有心人,很快扶貧基地有了好收成。為了能讓小米、黃豆賣個好價錢,李炳春還給產(chǎn)品定制精美包裝,利用互聯(lián)網(wǎng)進行銷售。但畢竟以前沒經(jīng)驗,銷路并不順暢。為此,李炳春不斷打電話、跑商家,上門推銷,最終把農(nóng)產(chǎn)品都銷了出去,還賣了個好價錢。
    “除去成本盈利2萬元?!崩畋航o記者算賬說,基地用工22人次,總工資15600元,最高的拿到4000元,“這在一定程度上帶動了就業(yè),促進了脫貧?!逼陂g,為了不耽誤給老人們開工資,他還向朋友借錢墊付。
    在幫助村民提高收入、盡快脫貧同時,李炳春還辦起了“青苗”小課堂,讓留守孩子放學后有一個更好的學習成長環(huán)境。
    其中一個孩子母親癱瘓在床,父親在外打工,平時只有年邁的奶奶照看。這個孩子剛到“青苗”小課堂時,性格比較內(nèi)向,也有些自卑,學習成績不好。除了輔導功課,李炳春還跟這個孩子聊天、去家訪,漸漸孩子的性格越來越開朗,學習成績也從班里40多名上升到了前10名。
    過去一年,李炳春不僅輔導孩子們功課,還帶著孩子到五陽湖邊撿拾垃圾、去公園看大熊貓、舉辦趣味運動會,參加國學夏令營……這個小課堂讓孩子們在上課紀律、學習習慣等方面都有了很大改進,學習成績也有了明顯提高。在上級團組織部門的支持下,“青苗”小課堂現(xiàn)在被正式命名為“希望樂園”。
    如今,李炳春這個20多歲的小伙子儼然成了蘆家臺村的“孩子王”?!澳軒椭∨笥褌兛炜鞓窐返貙W習、成長,讓我這個‘村官’干得特起勁?!彼f。
    除此之外,李炳春還給村民們發(fā)了便民服務卡,村民有什么問題疑問,都可以打電話找他幫忙。幫著村民跑鎮(zhèn)里、區(qū)里辦理各類手續(xù)成了李炳春的“日常工作”,“有事找小李”也成了村民的新“習慣”。
    今年臨近春節(jié),李炳春利用扶貧基地的收益為村里132位70歲以上老人和26名小學生買了新棉衣?!稗r(nóng)村人十分節(jié)儉,去年冬天看到有位70多歲老人穿著五層褂子,但舍不得買件像樣的棉衣,就想著哪天能給他們都買件棉衣?!崩畋赫f。
    蘆家臺村黨總支書記、村委會主任毛玉齋說,大學生村官為村里帶來了新思路、新理念,為農(nóng)村新一輪發(fā)展提供了人才支持,“小伙子能吃苦、有干勁,村里沒人說他孬,真是幫了村里的大忙?!?BR>