總結(jié)可以讓我們更清楚地了解自己的優(yōu)點和缺點，為進一步提升做好準備。如何發(fā)展繪畫技巧和表現(xiàn)力？以下是一些關(guān)于總結(jié)的經(jīng)典名言，它們能夠激勵我們思考總結(jié)的重要性和方法。
教師節(jié)慶祝活動主持稿篇一
合：大家早上好!
甲：我是六(3)班王**。
乙：我是五(3)班楊**。
甲：今天我們迎來一個既重要又溫馨的節(jié)日，同學(xué)們都知道是什么節(jié)日嗎?(教師節(jié))。
乙：是的，我們的老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮了我們的人生，引領(lǐng)我們奔赴理想，走進知識的殿堂。
甲：今天，作為學(xué)生的我們，為了表達我們的感激之情，特為老師送上我們最真實的心聲和最真誠的祝福。下面請學(xué)生代表上臺大聲說出送給老師的心里話。
甲：謝謝這幾位同學(xué)代表的發(fā)言，他們不僅道出我們的心聲，也說出我們心里最誠摯的祝福和感謝。
教師節(jié)慶?；顒又鞒指迤?/strong>
一年一度，春風(fēng)秋雨，我們又迎來了第31個教師節(jié)，下文為大家介紹，讓我們一起來看看具體內(nèi)容吧!
男：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚!朋友們，我們有緣相聚在這里，慶祝第20個教師節(jié)，請把我們心靈中的感動，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠的祝福，用你最喜愛的方式，獻給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲，請出今天晚會的第一位朋友，為教師獻禮!
男：是您，把我從懵懂帶入成熟，從無知變得學(xué)有所長;是您，領(lǐng)著我們看到了：天有多高，地有多深……您親切的話語，仿佛還在我耳畔回蕩!
男：您吸引著我們求知的目光;您讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌，寫不盡懷念的詩行……老師啊，我怎能把您遺忘!
女：耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的面龐。老師!在您的節(jié)日里，您的學(xué)子們，為您而頌歌，為您而吟唱!
男：桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學(xué)生怎能忘。一份真摯的祝福，獻給我們敬愛的老師，祝福您，萬事如意，身體健康!
女：誰將簡陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地?誰給三尺凈土，播下文明的種子，結(jié)出祖國希望的花果?誰用青春的熱血，點燃希望的火種，帶給人類文明的向往?是您——老師，長大后我就成了您，我是您生命的延續(xù)，將生命的火種永遠點燃照亮。
教師節(jié)慶?；顒又鞒指迤?/strong>
敬愛的老師們：
親愛的同學(xué)們大家早上好！
美麗的九月是收獲的季節(jié)，是感恩的季節(jié)，教師是這個季節(jié)永恒的主題。他們用純潔的心，潔白的粉筆，一筆一畫塑成一個金色的節(jié)日，那就是9.10-——教師節(jié)。
今天我們迎來第xx個教師節(jié)，請允許我代表全體少先隊員，向各位老師表達最誠摯的感謝和良好祝愿！隊員們讓我們一起說：老師們節(jié)日快樂！（敬禮！）
同學(xué)們你們一點一點的進步離不開老師的教育，你們在校園里快樂的生活、學(xué)習(xí)，也離不開老師們的關(guān)心和幫助。
加減乘除，算不盡老師付出的艱辛；
詩詞歌賦，頌不完老師作出的貢獻。
我相信，此時此刻同學(xué)們有太多太多的話要對老師說，請看他們在這兒已經(jīng)等候許久，我要采訪一下你是那個中隊的的？想對你的老師說什么呢？給老師們帶來什么節(jié)目？播放《最好的未來》請欣賞表演唱《最好的未來》。
謝謝他們用優(yōu)美的動作表達對老師的真誠的敬意。正如歌曲中所唱老師用愛鑄造了完美現(xiàn)在我們實現(xiàn)夢想并擁有最美好的未來。那么我們拿什么奉獻給我們心愛的老師呢？首先我們用最最熱烈的掌聲歡迎我們的老師到主席臺前，（播放《長大后我就成了你》）。
請老師們跟孩子們面對面。
請同學(xué)們跟我說老師，您辛苦啦很不夠還不夠老師們你們聽到了嗎？
聽到了請揮揮手。
下面請禮儀隊員給辛勤的園丁們送上鮮花。
祝愿我們的老師像花朵那樣永遠青春美麗。
今天是教師節(jié)，是屬于老師的節(jié)日，下面將要亮相的是一個重量級的節(jié)目，他們是誰呢？秘密·····同學(xué)們掌聲響起來播放歌曲《每當(dāng)走過老師的窗前》。
謝謝我們的陳兵老師與小歌手們一起合作的歌曲《每當(dāng)走過老師的窗前》哇！有老師學(xué)生同臺演出多美的畫面呀，但愿在這個大家庭里，我們師生攜手共創(chuàng)美好的明天。
同學(xué)們：9月10日這一天很快就過去了，我希望教師節(jié)每天都在繼續(xù)。老師愛護學(xué)生、學(xué)生尊重老師，這樣的傳統(tǒng)一直滲入到濱海一小的每一寸空氣、每一個日子。祝愿所有的老師祝福藏心中，笑容在臉上，鮮花常相繞，健康永相隨！
濱海一小慶祝第xx個教師節(jié)活動到此結(jié)束。全體立正，請各班按次序退場。
播放歌曲《長大后我就成了你》。
教師節(jié)慶?；顒又鞒指迤?/strong>
各位老師、同志們:。
在這秋高氣爽、碩果累累的日子里，我們迎來了第二十二個教師節(jié)。今天我們在這里歡聚一堂，隆重慶祝自己的節(jié)日。首先我代表礦黨委、礦行政向大家表示熱烈的祝賀!代表全礦干部職工、家屬向大家一年來所付出的辛勤勞動表示衷心的感謝!
集團公司教育處的也在百忙之中親臨大會，讓我們以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示歡迎和衷心的感謝!
一年來，我礦的教育事業(yè)有了長足發(fā)展，教育質(zhì)量有了較大提高，這是在座的同志辛勤勞動、努力工作的結(jié)果。今天我們召開慶祝大會，就是要全面回顧回去一年的工作，總結(jié)經(jīng)驗，查找不足，制定措施，以利再戰(zhàn)。會議的主要議題是，聽取陳礦長、徐書記兩位領(lǐng)導(dǎo)的講話，表彰--xx學(xué)年優(yōu)秀教師和尊師重教先進單位和個人;簽訂新學(xué)年的目標責(zé)任書，通過這次大會使廣大教職員工進一步認清形勢，統(tǒng)一思想，明確任務(wù)，盡職盡責(zé)，努力奉獻，在新的學(xué)年里再創(chuàng)佳績，促進我礦各項工作健康穩(wěn)步發(fā)展。
大會進行第一項:請礦長講話，大家歡迎了!
大會進行第二項:請同志宣讀關(guān)于表彰--xx學(xué)年優(yōu)秀教師和尊師重教先進單位和個人的決定。
大會進行第三項:發(fā)獎。
大會進行第四項:請教育處講話，大家歡迎了。
大會進行第五項:請徐書記講話，大家歡迎了。
教師節(jié)慶?；顒又鞒指迤?/strong>
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，女：親愛的老師們：
合：大家晚上好！
男：在這個種植夢想、收獲希望的季節(jié)里，我們迎來了廣大教育工作者自己的節(jié)日——第x個教師節(jié)。
女：在這描繪錦繡、繼往開來的日子里，我們歡聚一堂共享收獲的喜悅和前進的；
男：在這個充滿笑聲、綻放歡顏的日子里，我們用滿懷的共赴這場屬于自己的盛宴。
女：九月，清風(fēng)吹拂，一年一度的節(jié)日如期而至，教師因此奪目；
男：九月，鮮花遍地，所有的掌聲和贊美只屬于一個名字——教師；
男：今夜星光燦爛，今夜歡聲笑語，今夜飛揚，今夜豪情滿懷。
男：今夜，讓我們失去一年的辛勤與苦累，用歡歌笑語、用滿腔的豪情共赴這場屬于我們自己的盛會。
男：今天晚上，xx集團的`各位領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著殷切的關(guān)懷來到了我們晚宴的現(xiàn)場，女：前來參加晚宴的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：xx集團辦公室主任x主任，xx集團業(yè)務(wù)x經(jīng)理，xx小學(xué)校長x校長，xx副校長，xx副校長，讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
女：今夜星光燦爛，今夜歡樂無限，男：今夜，我們把無盡的憧憬和希望鋪滿大地，女：今夜我們把所有的輝煌和燦爛涂滿天空。
男：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有的辛勤耕耘、播撒青春的教育者；
女：此情此景，鮮花與掌聲一定會記起那些默默無聞、無私奉獻的老師。
男：就讓我們帶著更多的愛與責(zé)任上路，女：就讓我們把更多的希望與信心播撒四方，男：就讓我們把更多的與熱血揮灑在xx小學(xué)的蔚藍晴空。
合：xx小學(xué)第x個教師節(jié)晚宴到此結(jié)束，謝謝各位老師、各位來賓的參與！
教師節(jié)慶祝活動主持稿篇六
老師們、同志們：
經(jīng)鎮(zhèn)黨委政府研究，今天我們在此隆重集會，熱烈慶祝第xx個教師節(jié)，首先，我代表鎮(zhèn)黨委、政府及全鎮(zhèn)人民向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的老師們致以節(jié)日的祝賀和親切的`問候！向關(guān)心、支持教育事業(yè)的各部門、各單位、社會各界人士表示衷心的感謝！
參加今天大會的有：全體領(lǐng)導(dǎo)干部、農(nóng)村支部書記、受表彰的教育工作先進個人和單位、全體教師。今天會議的議程有五項：一是舉行中心小學(xué)新教學(xué)樓落成典禮。二是由分管教育的副鎮(zhèn)長宣讀《鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府20xx—20xx學(xué)年度尊師重教、教書育人先進單位和先進個人的決定》。三是為先進單位、先進個人頒獎。四是由受表彰的教師代表發(fā)言。五是由xxx鎮(zhèn)長講話。
下面會議進行第一項，舉行鎮(zhèn)中心小學(xué)新教學(xué)樓落成典禮，鞭炮齊鳴；
下面會議進行第三項，為先進單位、先進個人頒獎：
下面頒發(fā)尊師重教先進單位獎，請工作人員宣讀頒獎詞:。
請xx上臺領(lǐng)獎；
下面頒發(fā)尊師重教先進個人獎，請工作人員宣讀頒獎詞:。
請xx上臺領(lǐng)獎；
下面頒發(fā)實施素質(zhì)教育先進學(xué)校獎，請xx上臺領(lǐng)獎；
下面頒發(fā)優(yōu)秀教師獎：
請xx上臺領(lǐng)獎；
下面頒發(fā)師德先進個人獎：
請xx上臺領(lǐng)獎；
下面頒發(fā)優(yōu)秀教育工作者獎；
請xx上臺領(lǐng)獎。
對去年以來獲得市級以上行政教育部門表彰的先進單位和個人在此一并通報表揚，他們分別是：
章丘市優(yōu)秀教師：xx。
章丘市師德標兵：xx。
章丘市教學(xué)能手：xx。
章丘市優(yōu)質(zhì)課一等獎：xx。
讓我們再次以熱烈的掌聲對這些先進單位和個人表示熱烈的祝賀！
下面會議進行第四項，由受表彰的教師代表發(fā)言：
首先請小學(xué)教師代表上臺發(fā)言；
下面請初中畢業(yè)班教師代表上臺發(fā)言；
下面會議進行第五項，請xxx鎮(zhèn)長講話；
同志們，xxx鎮(zhèn)長所做的講話，肯定了一年來的教育工作，明確指出了工作中的問題和下步的努力方向，同時，對全鎮(zhèn)教育工作和廣大教師提出了新的要求，希望各單位和與會同志認真領(lǐng)會并嚴格落實。
老師們、同志們，xxxxxx鎮(zhèn)的振興是我們共同的愿望，更是我們共同的責(zé)任，振興希望在教育，教育的關(guān)鍵在教師。希望全鎮(zhèn)教育工作者進一步深化改革、強化管理、開拓創(chuàng)新，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量，也希望社會各界更多地關(guān)注教育、支持教育，為全鎮(zhèn)教育的發(fā)展做出積極的貢獻。最后讓我們攜起手來，堅決貫徹執(zhí)行黨的教育方針，解放思想、凝心聚力、開拓創(chuàng)新、奮力拼搏，去共同創(chuàng)造教育輝煌的明天，共同迎接美好的未來！
最后祝全體教師節(jié)日愉快！
祝全體同志工作順利！
教師節(jié)慶?；顒又鞒指迤?/strong>
合：大家下午好!
方：在新中國第xxxx個教師節(jié)和中國傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié)來臨之際，祝福各位老師辛勤耕耘結(jié)碩果，闔家團圓共嬋娟。
合：xx市xx中學(xué)喜迎第xxxx個教師節(jié)慶祝大會現(xiàn)在開始。
鄔：全體起立，高唱國歌。
方：請坐，在剛剛過去的一個學(xué)年里，我們大家發(fā)揚學(xué)校生長創(chuàng)造的學(xué)校精神，努力實踐團結(jié)、嚴謹、求實、進取的位育校訓(xùn)，繼續(xù)以高尚師德、減負增效、有效教學(xué)作為日常教育教學(xué)的重點和常態(tài)，涌現(xiàn)出了許多腳踏實地、勇于創(chuàng)新的教學(xué)典范，榮獲xxxx學(xué)年xxxx區(qū)駿馬獎的申霞老師就是其中的佼佼者?，F(xiàn)在就請申霞老師談一談她在教學(xué)方面的點滴心得。
鄔：感謝申霞老師的發(fā)言。許多人說教育工作，德育為先，我們教師除了傳授知識，更重要的是引導(dǎo)學(xué)生健康的身心發(fā)展，使其有健康的心理，健全的人格和高尚的情操，在這期間班主任的教育引導(dǎo)更是舉足輕重，下面有請連續(xù)三年獲得xxxx區(qū)育人獎的范其一老師，跟大家分享他的教育體悟。
方：感謝范其一老師的發(fā)言。我校全體教師為了學(xué)校的發(fā)展、學(xué)生的健康成長，為了實現(xiàn)獻身教育事業(yè)的崇高理想，在課堂上揮灑汗水，辛勤耕耘。
鄔：在生長創(chuàng)造學(xué)校精神的鼓舞下，在我們的教育教學(xué)工作中涌現(xiàn)了許多的優(yōu)秀教師，我們采集了部分優(yōu)秀教師的錄像和相片，現(xiàn)在就請大家通過大屏幕領(lǐng)略他們的風(fēng)采吧!
方：感謝張旻峰老師的制作。三十五周歲以下青年教師的公開課評比是我校培養(yǎng)新教師發(fā)展的重要平臺，讓我們這些青年教師在一次次的反復(fù)磨課、說課、上課、評課中提高教學(xué)水平，加深教材理解，探索教育新路。而備課組的建設(shè)，是推動教學(xué)常規(guī)平穩(wěn)有效發(fā)展的保證。今年照例有一批三十五周歲以下青年教師和先進備課組在校教學(xué)評比中獲獎。下面就有請焦校長宣讀xxxx學(xué)年校青年教師教學(xué)獎和先進備課組獲獎名單，有請龍校長、陳書記為獲獎個人和組室頒獎。
鄔：“三人行，必有我?guī)熝伞?，學(xué)習(xí)的榜樣往往就在身邊，他們用熱忱的態(tài)度，踏實的工作，默默的奮戰(zhàn)在學(xué)校的各個崗位，為學(xué)校的發(fā)展做貢獻。下面就有請焦校長宣讀xxxx學(xué)年校先進工作者獲獎名單，有請龍校長、陳書記為獲獎?wù)哳C獎。
方：各方面工作千頭萬緒，學(xué)生差異如隔天地，班集體建設(shè)巨細靡遺，協(xié)調(diào)組織不能差毫厘。我想大家都已經(jīng)猜到，這些話語形容的正是各位班主任。是的，一位優(yōu)秀的班主任不僅要能勝任多重角色的轉(zhuǎn)換，還要有周密的思維，很強的應(yīng)變能力、組織能力，以及出色的個人魅力。下面就有請焦校長宣讀xxxx學(xué)年校育人獎獲獎名單，有請龍校長、陳書記為獲獎?wù)哳C獎。
鄔：黨員是一面旗幟，他始終飄揚在發(fā)展道路的最前頭。黨員教師也是一樣，他們正努力走在學(xué)校教育、教學(xué)及各項工作的最前頭，發(fā)揮先鋒模范作用。下面就有請焦校長宣讀xxxx學(xué)年校好黨員獲獎名單，有請龍校長、陳書記為獲獎?wù)哳C獎。
方：為支持xxxx區(qū)教育教學(xué)發(fā)展，表彰優(yōu)秀的教育工作者和優(yōu)秀學(xué)生，唐君遠教育基金會在我校設(shè)立獎項，已經(jīng)許多年了。今年也有一批教師榮獲唐君遠教育基金會優(yōu)秀教師君遠獎，下面就有請焦校長宣讀獲獎名單，有請龍校長、陳書記為獲獎?wù)哳C獎。
鄔：一學(xué)年以來，我校教師、組室不僅在校內(nèi)和諧校園建設(shè)中成績顯著，在市、區(qū)的各項教育教學(xué)評比中也是屢獲殊榮。下面就有請焦校長宣讀：教育局文明組室，新長征突擊手，區(qū)駿馬獎，區(qū)育人獎獲獎名單，有請龍校長、陳書記為獲獎組室和個人頒獎。
方：在第xx個教師節(jié)來臨之際，我們告訴大家一個好消息，我校被評為xxxx區(qū)教師發(fā)展示范校，全區(qū)中小幼只有20所，這是全校教師共同努力的結(jié)果，更是學(xué)校成就教師舉措結(jié)出的累累碩果!
鄔：驕人的成績代表著過去，廣闊的未來還等待著我們不斷開拓，
合：共同譜寫位育光輝燦爛的新篇章!xx市xx中學(xué)喜迎第xxxx個教師節(jié)慶祝大會到此結(jié)束。
方：全體起立，高唱校歌。
教師節(jié)慶?；顒又鞒指迤?/strong>
甲：九月的樂章已經(jīng)奏響，請接受我們九月的獻禮，所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們！首先請欣賞由五年級組老師給我們帶來的詩朗誦《長大后我就成了你》。
乙：在這個值得慶賀的日子里，我們雖無鮮花和美酒但心中有歌，以此祝福各位一生快樂。請欣賞三年級組吳章建老師帶來的獨唱《我的中國心》。
甲：一首耳熟能詳?shù)睦细?，唱出了我們大家的`心聲，我們都是龍的傳人，澎湃洶涌在夢里的是東方一條龍，請看我們二年級組的妙手何珍珍的才藝表演《一筆畫龍》。
乙：歡快的樂曲暫歇，一首《青春無悔、生命無憾》又讓我們涌起對自己職業(yè)的崇敬之情，請聽六年級組的詩朗誦《青春無悔、生命無憾》。
甲：讓我們用青春和熱情去創(chuàng)造教育事業(yè)更輝煌的明天，這是我們的夢想，我們相信夢想、相信希望，我們相信我們的生活會更精彩，請欣賞一年級組帶來的小合唱《我相信》。
學(xué)校發(fā)展壯大，離不開教師們的積累性貢獻。教師們幾十年如一日，嘔心瀝血，哺育幼苗，為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦，她們是我們團隊中的優(yōu)秀群體，有請賴校長為今年的優(yōu)秀教師們頒獎：......
結(jié)束語：
甲：今天，我們用最嘹亮的歌聲贊美你——辛勤的園丁。
乙：今天，我們用最深情的詩篇歌頌?zāi)恪`魂的工程師。
甲：就讓這如潮的贊歌回響在九月的天空，
乙：就讓這似海的恩情長留在你我心中。
甲：收獲的季節(jié)同樣要播種希望，新征途的號角已經(jīng)吹響。我們將創(chuàng)辦一流名校，展望未來，我們信心百倍。
乙：讓我們團結(jié)一致，奮發(fā)向上。讓我們乘風(fēng)破浪，揚帆遠航，
甲：祝老師們（合）身體健康，事業(yè)有成，萬事如意，節(jié)日快樂！
教師節(jié)慶祝活動主持稿篇九
甲：潤物無聲。
乙：春去秋來，我們迎來一張張稚嫩的小臉;送走一顆顆放飛的心靈。
甲：年復(fù)一年，我們傳遞著人類禮貌的成果;造就著祖國未來的棟梁。
乙：我從不懷疑，教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。
甲：我一向相信，教師應(yīng)位列三百六十行中尚的職業(yè)之首。
乙：我們辛勤地工作。
甲：我們忘我地付出。
乙：所以，我們應(yīng)當(dāng)過上一個最最愉快的節(jié)日。
齊：xx幼兒園慶祝xx屆教師節(jié)活動此刻開始。
教師節(jié)慶祝活動主持稿篇十
女：今夜，我們歡聚一堂。
男：今夜，我們載歌載舞。
女：在歌聲和舞步中，我們將迎來祖國xx華誕。
男：在歡樂和喜悅中，我們將歡慶第xx個教師節(jié)。
女：各位來賓、各位朋友，我們的晚會就要落下帷幕。
男：愿今晚的美好與幸福都停駐在你我心間。
女：愿今晚的激情與歡樂連接起我們每一個風(fēng)雨同舟的日子。
男：讓我們攜手并進，共同譜寫xx教育的新篇章！
女：讓我們同心同德，共同創(chuàng)造xx輝煌燦爛的未來。
合：祝愿祖國繁榮昌盛、國泰民安、明天更加輝煌！
男：觀眾朋友們，再見！
女：再見！
教師節(jié)慶祝活動主持稿篇十一
大家早上好!
美麗的九月，秋風(fēng)徐徐，白云多多，果實飄香。
在這碩果累累的的季節(jié)里，我們迎來了第__個教師節(jié)，請允許我們代表全體少先隊員，向各位敬愛的老師表達最誠摯的感謝和良好祝愿!
祝各位老師：節(jié)日快樂、工作順利、身體健康、萬事如意!(敬禮!)
老師們是偉大辛勞的，我們的一點一點的進步離不開老師的教育，我們在校園里快樂生活、學(xué)習(xí)，也離不開老師們的關(guān)心和幫助。
當(dāng)我們心情不暢時，老師用春風(fēng)般的語言，為我們化解心頭的煩惱，成為我們傾訴的朋友;當(dāng)我們學(xué)習(xí)中遇到困難時，又是老師站在我們跟前耐心地指導(dǎo)，成為我們的良師;當(dāng)我們遇到挫折時，還是老師站出來和我們談心，給我們莫大的鼓舞。
我們的老師整天地早出晚歸，為了我們忙碌不停，當(dāng)我們正在操場游戲時，老師們也許正在辦公室辛勤批改作業(yè);當(dāng)我們在家里吃飯時，老師們也許正在仔細的備課;當(dāng)我們在夢中酣睡時，老師們也許正在思考著如何讓同學(xué)們更加快樂健康的成長;當(dāng)我們正在趕往學(xué)校的路上，老師們也許早早來到教室，等著我們開始一天的學(xué)習(xí)。
老師之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。老師們的品德就像秋天的果實一樣的芳香，老師們辛勤的工作精神就像一樣照亮我們，給予我們溫暖和溫馨，成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。
因此我們將第xx屆教師節(jié)主題活動定為“xx”，以報答對老師們的愛戴和贊美?，F(xiàn)在我宣布九亭小學(xué)第xx屆教師節(jié),“xx”主題集會活動現(xiàn)在開始。
教師節(jié)慶祝活動主持稿篇十二
大家早上好!
美麗的九月，秋風(fēng)徐徐，白云多多，果實飄香。
在這碩果累累的的季節(jié)里，我們迎來了第xx個教師節(jié)，請允許我們代表全體少先隊員，向各位敬愛的老師表達最誠摯的感謝和良好祝愿!
祝各位老師：節(jié)日快樂、工作順利、身體健康、萬事如意!(敬禮!)
老師們是偉大辛勞的，我們的一點一點的進步離不開老師的教育，我們在校園里快樂生活、學(xué)習(xí)，也離不開老師們的關(guān)心和幫助。
當(dāng)我們心情不暢時，老師用春風(fēng)般的語言，為我們化解心頭的煩惱，成為我們傾訴的朋友;當(dāng)我們學(xué)習(xí)中遇到困難時，又是老師站在我們跟前耐心地指導(dǎo)，成為我們的良師;當(dāng)我們遇到挫折時，還是老師站出來和我們談心，給我們莫大的鼓舞。
我們的老師整天地早出晚歸，為了我們忙碌不停，當(dāng)我們正在操場游戲時，老師們也許正在辦公室辛勤批改作業(yè);當(dāng)我們在家里吃飯時，老師們也許正在仔細的備課;當(dāng)我們在夢中酣睡時，老師們也許正在思考著如何讓同學(xué)們更加快樂健康的成長;當(dāng)我們正在趕往學(xué)校的路上，老師們也許早早來到教室，等著我們開始一天的學(xué)習(xí)。
老師之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。老師們的品德就像秋天的果實一樣的芳香，老師們辛勤的工作精神就像一樣照亮我們，給予我們溫暖和溫馨，成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。
因此我們將第xx屆教師節(jié)主題活動定為“xx”，以報答對老師們的愛戴和贊美。現(xiàn)在我宣布九亭小學(xué)第xx屆教師節(jié),“xx”主題xx活動現(xiàn)在開始。
教師節(jié)慶?；顒又鞒指迤?/strong>
合：大家晚上好！
a：又是一年秋風(fēng)送爽，
b：又是一年金菊綻放，
c：又是一年丹桂飄香，
d：又是一年豐收在望，
c：今天，我們將迎來了第xx個教師節(jié)，借此機會，我們向敬愛的老師，表示熱烈的節(jié)日祝賀！
d：向所有的老師致以崇高的敬意！讓我們真誠的說一聲：
合：“老師，您辛苦了！”
a：“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”，而教師卻擔(dān)負著承前啟后、繼往開來的光榮使命，是你們用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
b：無論是偉人、名人，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長歷程中，都離不開老師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著老師的心血和汗水。
教師節(jié)慶?；顒又鞒指迤?/strong>
主持人：韓x（甲）趙x（乙）。
甲：尊敬的老師。
乙：全體同學(xué)們。
合：大家好?。ň瞎?BR> 乙：九月的陽光格外燦爛；九月的天空分外明媚；在這丹桂飄香，秋韻盎然的日子里，我們迎來了第36個教師節(jié)。
甲：在這個歡樂的時刻，讓我們共同祝愿在座的老師節(jié)日快樂！乙：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
甲：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞，無私奉獻的老師們。
乙：加減乘除，算不盡您作出的貢獻；詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！
甲：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗，因為您一番辛勤的勞作，才會有稻麥的金黃。
合：愿我們的祝?；饕皇准で榈臍g歌，獻給我們敬愛的老師，祝福您身體健康，萬事如意！
甲：四年三班慶祝第36個教師節(jié)活動現(xiàn)在開始！
文藝活動。
乙：首先是詩朗誦《老師您辛苦了》朗誦者：李昕媛、賴紅月。歌曲《每當(dāng)我走過您窗前》，演唱者：王春曉。
結(jié)束語：
甲：人民教師，一個平凡而偉大的名字；
乙：人民教師，一個樸實而親切的稱謂。
甲：人民教師，一個光輝無比的形象；
乙：人民教師，一座高高聳立的豐碑。
合：敬愛的老師，你們是最可愛的人！
甲：此時此刻，沸騰的心仍在跳動。
乙：此時此刻，激情的心仍在燃燒。
甲：今天我們帶著收獲的喜悅，帶著真誠的祝福，歡聚一堂，共慶第36個教師節(jié)。
乙：今天秋韻盎然，今天歡樂無限。讓我們再一次祝福我們的老師――節(jié)日快樂！
合：四年三班慶祝第36個教師節(jié)活動到此結(jié)束！
教師節(jié)慶?；顒又鞒指迤?/strong>
大家知道教師節(jié)的主持稿怎么寫嗎？一起來看看。身為人師，在教師節(jié)這收獲的金秋，又賦予老師們對這個神圣職業(yè)更多的感慨。身為教師，值得自豪。你是否在找正準備撰寫“教師節(jié)慶?；顒訉W(xué)生主持稿”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
乙：親愛的各位老師。
合：大家，下午好!
甲：丹桂飄香，秋風(fēng)颯爽，在這收獲的季節(jié)里，我們迎來了傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié)。
乙：歌聲嘹亮，書聲朗朗，充滿生氣景象的新學(xué)期，我們迎來了第--個教師節(jié)。
甲：在雙節(jié)即將來臨之際，請收下我們最誠摯的祝福。祝校長們。
乙：老師們。
合：節(jié)日快樂!
甲：精彩的活動就要上演。
乙：動聽的樂章就要湊響。
甲：現(xiàn)在我宣布：---學(xué)校慶祝中秋節(jié)、教師節(jié)活動。
合：現(xiàn)在開始。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們、同志們：
今天，我們在這里隆重集會，熱烈慶祝第--個教師節(jié)，回顧總結(jié)我鎮(zhèn)一年來的教育工作，表彰獎勵全鎮(zhèn)教育工作中涌現(xiàn)出來的先進集體和先進個人，表彰對關(guān)心支持教育工作的先進單位，切實營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教育工作者進一步增強工作的責(zé)任感和使命感，開拓創(chuàng)新、勇爭一流。
我們有幸邀請到教育系統(tǒng)工會主席--，讓我們以熱烈的掌聲對-的到來表示熱烈的歡迎!
參加今天會議的還有鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)同志，鎮(zhèn)直部門負責(zé)人，各村黨支部書記、村委會主任，全體教職工、學(xué)生代表。
借此機會，我代表--鎮(zhèn)黨委、政府和--鎮(zhèn)三萬人民對關(guān)心支持我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!
對辛勤工作在教育一線的廣大教師致以節(jié)日的祝賀!對曾經(jīng)為cc教育事業(yè)發(fā)展做出貢獻的離退休老教師表示親切的慰問!
今天，大會的議程共有六項：
首先進行第一項，請學(xué)生代表獻辭。
大會進行第二項：公布獲獎名單。(附光榮冊名單)。
大會進行第三項，賀模發(fā)獎;(市、縣級模范教師和單位，在市縣會議上進行表彰，這里只表彰鎮(zhèn)級先進個人和單位)。
首先，請尊師重教先進單位派出所----上臺領(lǐng)獎。(大家歡迎)。
下面，請尊師重教先進單位姚----上臺領(lǐng)獎。(大家歡迎)。
下面，請優(yōu)秀教師代表第一組：--上臺領(lǐng)獎。(大家歡迎)。
下面，請優(yōu)秀教師代表第二組：--上臺領(lǐng)獎。(大家歡迎)。
下面，請優(yōu)秀教師代表第三組：--上臺領(lǐng)獎。(大家歡迎)。
下面，頒發(fā)教學(xué)成績優(yōu)秀獎：
鎮(zhèn)政府獎勵--中學(xué)獎金8000元-小學(xué)獎金7000元請以上獲獎單位上臺領(lǐng)獎。(大家歡迎)。
讓我們再次以熱烈的掌聲，向受表彰的先進單位和先進個人表示祝賀!
大會進行第四項，典型發(fā)言。
(一)請教師代表--發(fā)言(大家歡迎)。
(二)請學(xué)區(qū)校長代表--發(fā)言(大家歡迎)。
大會進行第五項：請--鎮(zhèn)聯(lián)合校校長--做工作匯報。(大家歡迎)。
大會進行第六項：請鎮(zhèn)黨委書記--講話。(大家歡迎)。
同志們，百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。
剛才校長做了講話，希望各學(xué)校、各學(xué)區(qū)做好落實，學(xué)習(xí)講話精神，干好本職工作，創(chuàng)造--教育新輝煌;學(xué)區(qū)校長及教師代表做了表態(tài)發(fā)言，明確要扎實干好今后的每一項工作，希望一如既往的抓好常規(guī)教學(xué)管理，抓好特色學(xué)校建設(shè)，育名師、創(chuàng)名校;希望各部門認真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟書記講話精神，在工作中貫徹好、落實好，履行職責(zé)，擔(dān)當(dāng)責(zé)任，營造尊師重教的氛圍，關(guān)注教育、支持教育、服務(wù)教育的發(fā)展;希望今天受到表彰的先進單位和個人，戒驕戒躁，再接再厲，在今后的工作中發(fā)揮榜樣作用，帶動周圍更多的同志，再創(chuàng)佳績;希望全鎮(zhèn)廣大教育工作者以先進為榜樣，解放思想，求真務(wù)實，忠于職守，無私奉獻，干好本職工作，創(chuàng)造多彩人生;同時，也希望全鎮(zhèn)各村莊、各部門、各企業(yè)一如既往地關(guān)心、支持教育，想教育之所想，急教育之所急，幫教育之所需，通力協(xié)作，為教育事業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好的外部環(huán)境。
--年教師節(jié)即將來到，在此，祝--鎮(zhèn)教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，祝全鎮(zhèn)廣大教職員工節(jié)日愉快、工作順利!
謝謝大家!
大會到此結(jié)束!
乙：一個颯爽的九月。
甲：一個收獲的金秋。
乙：春風(fēng)化雨。
甲：潤物無聲。
乙：我們辛勤地工作。
甲：我們忘我地付出。
乙：因此，我們應(yīng)當(dāng)過上一個最愉快的節(jié)日。
齊：--一小慶祝第--屆教師節(jié)活動現(xiàn)在開始。
(掌聲過后)。
乙：有一首歌唱著長大后我就成了你。
甲：有一首詩寫著春蠶到死絲方盡。
乙：有一個故事從莽荒時代講到了今天。
甲：有一群孩子動情祝福著他們的老師。
乙：老師您好。
(學(xué)生獻詞：老師您好)。
乙：最美女教師。
甲：最動人的故事。
乙：我們向馮老師李老師致以最誠摯的敬意。
甲：我們祝福所有的老師健康快樂。
乙：我們唱響屬于我們的《教師之歌》。
(小合唱：教師之歌)。
乙：我們是天上最亮的星星，我們是大地最清的河，這是寫給我們的贊歌。
我們無怨無悔，瞧，一群潔白的小天鵝，跳著優(yōu)美的舞姿了，請欣賞舞蹈《四小天鵝》。
乙：我們的節(jié)日，我們哭了我們感動了我們更樂了，都收起我們的悲喜歡愉，聽聽校長的祝福，有請黎校長講話。
甲：此時此刻，歌聲與微笑讓我們忘記所有的辛勤耕耘。
乙：此情此景，鮮花與掌聲讓我們堅定了往后的教育信心。
甲：加減乘除，算不盡的艱辛。
乙：詩詞歌賦，頌不完的貢獻。
甲：因為我們的愛心澆灌，才有了桃李的絢麗。
乙：因為我們耕耘的辛勞，才有了稻麥的金黃。
甲：敬愛的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團結(jié)一致、奮發(fā)向上。
乙：聽，新征途的號角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)——。
合：乘風(fēng)破浪、揚帆遠航。
甲：--一小慶祝第--屆教師節(jié)活動到此結(jié)束。
乙：再見!
教師節(jié)慶祝活動主持稿篇十六
2：可愛的小朋友：
合：大家新年好!
1：春夏秋冬，黑夜清晨，
2：日月如梭，光陰似箭，
1：當(dāng)小樹又增加一個年輪，
2：當(dāng)春天又擁抱著大地，
1：時間老人領(lǐng)著我們又敲響了時間的大門，
2：讓我們共同迎接20xx年，
1：在此祝家長朋友們，老師們新年大吉，
2：祝小朋友們聰明健康。
1.下面我們以熱烈的掌聲歡迎劉校長為我們致辭。
2.我們再次把熱烈的掌聲送給劉校長，謝謝劉校長的新年祝福!
合:一完小幼兒園20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始。
教師節(jié)慶?；顒又鞒指迤?/strong>
陳(女)：親愛的同學(xué)們：
(合)：大家晚上好!
梅(男)：春風(fēng)傳來喜訊，金牛踏歌而來。
星(女)：聆聽四季的腳步，我們迎來了新的一年
張(男)：歡樂是今晚的主題，我們將用熱情來盡情演繹，
陳(女)：我們相約這里，享受青春給予我們的美好時光
梅(男)：我們相聚這里，這里將成為歡樂的海洋。
星(女)：今天，讓我們共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
張(男)：今天，讓我們共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們青春的旋律。
陳(女)：讓我們盡情地唱起來，跳起來吧!
(合)洣泉學(xué)校第二屆元旦文藝晚會現(xiàn)在開始!
教師節(jié)慶?；顒又鞒指迤?/strong>
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位同事們、朋友們，女士們、先生們：
大家晚上好!(此時全體員工說：好!很好!非常好!)。
歡迎大家參加xxxxx實業(yè)有限公司主辦的年慶晚宴。在這喜慶的日子里，我們滿懷收獲的喜悅歡聚一堂，共進晚宴，共敘友誼。
首先，我代表xxx實業(yè)有限公司對出席今天宴會的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!!
今天，xxx實業(yè)有限公司1周歲了，我們在這里為她的生日舉行隆重的慶典會。首先，請允許我代表公司全體員工向關(guān)心和支持我們的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!讓我們以熱烈的掌聲，歡迎他們的到來!他們是：
1、中國有限公司廣州分公司總經(jīng)理：xxx。
2、中國有限公司廣州分公司總經(jīng)理：xxxxx。
3、廣州xxxxx有限公司總經(jīng)理：xxx。
4、各個供應(yīng)商。
謝謝!讓我們再次用熱烈的掌聲對各位來賓表示感謝!在剛剛過去的365天里，對于xxx公司來講，是極不平凡的一年。是艱苦創(chuàng)業(yè)的一年，是努力拼搏的一年，也是公司值得驕傲的一年。廣大員工，沿著公司發(fā)展的方向，兢兢業(yè)業(yè)，努力拼搏，愛崗敬業(yè)，朝著共同的目標一同奮進，取得了階段性的勝利。
成績的取的得益于xxxx的領(lǐng)導(dǎo)，得益于各部門做了大量艱苦細致、卓有成效的工作，得益于我們有一支盡心竭力、兢兢業(yè)業(yè)、富有朝氣、活力的團隊，更得益于各來賓的大力支持。正是因為有了您的支持與信任，我們才能得到如今的碩果。在今后的日子里我們由衷的期待與您的進一步合作，攜手再創(chuàng)一個美好的明天!
在接下來的日子里，我們會更加的努力，更加的奮進，我們堅信，我們的明天一定會更美好!
a：尊敬的各位來賓。
b：親愛的各位朋友們。
ab：大家晚上好!
a：我是主持人。
b：我是主持人。
a：“光陰似箭，日月如梭”，我們剛剛送走了火紅的昨天，又迎來了更加燦爛的明天。
b：一年的誠摯牽手，一年的親密合作。
a：一年的用心點播，一年的風(fēng)雨同舟。
b：伴著冬季的到來,我們迎來了一周年誕辰。
a：過去的一年里，員工群策群力，團結(jié)奮斗，他們以為家，以工作為魂，以合作為榮，以奮斗為樂，創(chuàng)造了“無限胸襟，志存高遠”的精神。
b：企業(yè)文化影響、感召、塑造了一批又一批的人前赴后繼，努力奮斗，不斷為的發(fā)展添磚加瓦，鑄就了這座不不朽的豐碑。
a：展望未來，我們滿懷豪情，斗志昂揚，全心呵護更多百姓的健康。
b：我們用飽滿的熱情服務(wù)病患，解除病患的無盡折磨。
a：我們用滿腔的熱誠盡職盡責(zé)，開創(chuàng)醫(yī)院新的篇章。
b：朋友們。
a：來賓們。
b：醫(yī)院一周年慶典晚會。
ab：現(xiàn)在開始。
教師節(jié)慶?；顒又鞒指迤?/strong>
男：伴著明媚的陽光。
女：帶著甜蜜的微笑。
合：我們迎來了第x個教師節(jié)。
男：九月，獻給老師九月，如期而至。世界因此燦爛。
女：我們歌唱九月，因為這是您永恒的節(jié)日。
男：我們牢記九月，因為這是我們真誠的表白。
合：九月，是只情滿四溢的杯子，我們用雙手高高地舉起一片真誠的祝福聲中，請您干杯。
女：九月的樂章已經(jīng)奏響，請接受我們九月的獻禮吧，我親愛的老師！
男：親愛的同學(xué)們，你們是否有許多的祝愿送給我們可愛可敬的老師呢？你們能否最關(guān)懷的，最簡單的語言給老師一個貼心的祝福呢？讓我們現(xiàn)在就行動起來，每個人都給老師一個祝福吧?。ǜ髋砰_火車說）。
女：我們每個人都表達了自己內(nèi)心深處的一份祝福，讓老師也感到無比的欣慰。我們都說每一個老師最了解的就是自己的學(xué)生，我們每一個人都與老師心靈相通。
男：老師在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈；
女：老師再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；
男：老師在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向；
女：老師是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游！
男：你有沒有發(fā)現(xiàn)在老師生身上的感人的故事，或者是給你的尊諄諄教導(dǎo)讓你難以忘記和大家分享一下吧！
女：下面讓我們再做一個小游戲，叫做“給你一句話”。
男：老師，一個平凡而又偉大的名字，有多少的詩篇都用來贊美老師，下面我們歡迎xx同學(xué)來為我們詩詞朗誦。
女：雖然我們和老師相處的時間并不是很長，但是我們對老師永遠有著一顆感恩的心，讓我們歡迎x老師，為我們講話。
男：感謝x老師，也感謝教過我們的所有老師，你們所付出的汗水我們永遠也不會忘記。
合：讓我們懷著一顆感恩的心，對老師說聲：“老師，您辛苦了！”
女：今天的主題班會到此結(jié)束。
教師節(jié)慶?；顒又鞒指迤?/strong>
（合）下午好！
甲：在漾著秋韻的日子里，
乙：在碩果豐收的季節(jié)里，
合：我們又迎來了第33個教師節(jié)。
甲：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜。
乙：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學(xué)生最深的祝福。
甲：此時，讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師，
（合）節(jié)日快樂！
（乙）：首先，首先有請我們和藹可親的賴校長講話。
（甲）：感謝賴校長熱情洋溢、催人奮進的講話，我們一定倍加努力，不辜負領(lǐng)導(dǎo)對我們的殷切期望。學(xué)校發(fā)展壯大，離不開教師們的積累性貢獻。教師們幾十年如一日，嘔心瀝血，哺育幼苗，為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦，她們是我們團隊中的優(yōu)秀群體，有請：
甲：九月的樂章已經(jīng)奏響，請接受我們九月的獻禮，所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們！首先請欣賞由五年級組老師給我們帶來的詩朗誦《長大后我就成了你》。
乙：在這個值得慶賀的日子里，我們雖無鮮花和美酒但心中有歌，以此祝福各位一生快樂。請欣賞三年級組吳章建老師帶來的獨唱《我的中國心》。
甲：一首耳熟能詳?shù)睦细?，唱出了我們大家的心聲，我們都是龍的傳人，澎湃洶涌在夢里的是東方一條龍，請看我們二年級組的妙手何珍珍的才藝表演《一筆畫龍》。
乙：歡快的樂曲暫歇，一首《青春無悔、生命無憾》又讓我們涌起對自己職業(yè)的崇敬之情，請聽六年級組的詩朗誦《青春無悔、生命無憾》。
甲：讓我們用青春和熱情去創(chuàng)造教育事業(yè)更輝煌的明天，這是我們的夢想，我們相信夢想、相信希望，我們相信我們的生活會更精彩，請欣賞一年級組帶來的小合唱《我相信》。
學(xué)校發(fā)展壯大，離不開教師們的積累性貢獻。教師們幾十年如一日，嘔心瀝血，哺育幼苗，為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦，她們是我們團隊中的優(yōu)秀群體，有請賴校長為今年的優(yōu)秀教師們頒獎：
節(jié)目評獎。
結(jié)束語：
甲：今天，我們用最嘹亮的歌聲贊美你——辛勤的園丁。
乙：今天，我們用最深情的詩篇歌頌?zāi)恪`魂的工程師。
甲：就讓這如潮的贊歌回響在九月的天空，
乙：就讓這似海的恩情長留在你我心中。
甲：收獲的季節(jié)同樣要播種希望，新征途的號角已經(jīng)吹響。
我們將創(chuàng)辦一流名校，展望未來，我們信心百倍。
乙：讓我們團結(jié)一致，奮發(fā)向上。讓我們乘風(fēng)破浪，揚帆遠航，
甲：祝老師們。
（合）身體健康，事業(yè)有成，萬事如意，節(jié)日快樂！
教師節(jié)慶?；顒又鞒指迤?/strong>
合：大家，下午好！
甲：丹桂飄香，秋風(fēng)颯爽，在這收獲的季節(jié)里，我們迎來了傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié)。
乙：歌聲嘹亮，書聲朗朗，充滿生氣景象的新學(xué)期，我們迎來了第x個教師節(jié)。
甲：在雙節(jié)即將來臨之際，請收下我們最誠摯的祝福。祝校長們。
乙：老師們。
合：節(jié)日快樂！
甲：精彩的活動就要上演。
乙：動聽的樂章就要湊響。
甲：現(xiàn)在我宣布：xxx學(xué)校慶祝中秋節(jié)、教師節(jié)活動。
合：現(xiàn)在開始。
乙：首先請xxx校長講話，大家歡迎！
甲：校長甜蜜的祝福，老師們臉上綻放微笑，真切感受到幸福在流淌。
乙：校長殷切的期望，老師們心里積蓄力量，全身體會到激情在燃燒。
甲：克服了重重困難，我們插上了騰飛的翅膀。
乙：經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，我們迎來了燦爛的陽光。
甲：請欣賞歌曲《陽光總在風(fēng)雨后》演唱者：
甲：捧腹的游戲，似乎還在激烈進行！
乙：幸福的歌聲，似乎還在耳際瀠繞！
乙：祝福的話語請捎好，帶走。
甲：追逐著光陰的翅膀，今天，我們走近溫暖的燭光。
擁抱著花與果的芳香，今天，我們來傾聽綠葉的吟唱；
是誰，徹夜燃燒自己，迎來黎明的曙光？
是誰，譜寫出滿園綠色，托起枝頭的輝煌？
是老師，用心血鋪就一條條大路，讓我們奔赴理想！
是老師，引導(dǎo)我們一步步走進智慧的殿堂。
今天，我們滿懷仰慕和感激，迎接第x個教師節(jié)的到來。在這里，我代表萬佛堂小學(xué)群體學(xué)生向所有的老師，由衷的道一聲：老師，您好！老師，您辛苦了！
教師節(jié)慶祝活動主持稿篇一
合：大家早上好!
甲：我是六(3)班王**。
乙：我是五(3)班楊**。
甲：今天我們迎來一個既重要又溫馨的節(jié)日，同學(xué)們都知道是什么節(jié)日嗎?(教師節(jié))。
乙：是的，我們的老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮了我們的人生，引領(lǐng)我們奔赴理想，走進知識的殿堂。
甲：今天，作為學(xué)生的我們，為了表達我們的感激之情，特為老師送上我們最真實的心聲和最真誠的祝福。下面請學(xué)生代表上臺大聲說出送給老師的心里話。
甲：謝謝這幾位同學(xué)代表的發(fā)言，他們不僅道出我們的心聲，也說出我們心里最誠摯的祝福和感謝。
教師節(jié)慶?；顒又鞒指迤?/strong>
一年一度，春風(fēng)秋雨，我們又迎來了第31個教師節(jié)，下文為大家介紹，讓我們一起來看看具體內(nèi)容吧!
男：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚!朋友們，我們有緣相聚在這里，慶祝第20個教師節(jié)，請把我們心靈中的感動，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠的祝福，用你最喜愛的方式，獻給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲，請出今天晚會的第一位朋友，為教師獻禮!
男：是您，把我從懵懂帶入成熟，從無知變得學(xué)有所長;是您，領(lǐng)著我們看到了：天有多高，地有多深……您親切的話語，仿佛還在我耳畔回蕩!
男：您吸引著我們求知的目光;您讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌，寫不盡懷念的詩行……老師啊，我怎能把您遺忘!
女：耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的面龐。老師!在您的節(jié)日里，您的學(xué)子們，為您而頌歌，為您而吟唱!
男：桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學(xué)生怎能忘。一份真摯的祝福，獻給我們敬愛的老師，祝福您，萬事如意，身體健康!
女：誰將簡陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地?誰給三尺凈土，播下文明的種子，結(jié)出祖國希望的花果?誰用青春的熱血，點燃希望的火種，帶給人類文明的向往?是您——老師，長大后我就成了您，我是您生命的延續(xù)，將生命的火種永遠點燃照亮。
教師節(jié)慶?；顒又鞒指迤?/strong>
敬愛的老師們：
親愛的同學(xué)們大家早上好！
美麗的九月是收獲的季節(jié)，是感恩的季節(jié)，教師是這個季節(jié)永恒的主題。他們用純潔的心，潔白的粉筆，一筆一畫塑成一個金色的節(jié)日，那就是9.10-——教師節(jié)。
今天我們迎來第xx個教師節(jié)，請允許我代表全體少先隊員，向各位老師表達最誠摯的感謝和良好祝愿！隊員們讓我們一起說：老師們節(jié)日快樂！（敬禮！）
同學(xué)們你們一點一點的進步離不開老師的教育，你們在校園里快樂的生活、學(xué)習(xí)，也離不開老師們的關(guān)心和幫助。
加減乘除，算不盡老師付出的艱辛；
詩詞歌賦，頌不完老師作出的貢獻。
我相信，此時此刻同學(xué)們有太多太多的話要對老師說，請看他們在這兒已經(jīng)等候許久，我要采訪一下你是那個中隊的的？想對你的老師說什么呢？給老師們帶來什么節(jié)目？播放《最好的未來》請欣賞表演唱《最好的未來》。
謝謝他們用優(yōu)美的動作表達對老師的真誠的敬意。正如歌曲中所唱老師用愛鑄造了完美現(xiàn)在我們實現(xiàn)夢想并擁有最美好的未來。那么我們拿什么奉獻給我們心愛的老師呢？首先我們用最最熱烈的掌聲歡迎我們的老師到主席臺前，（播放《長大后我就成了你》）。
請老師們跟孩子們面對面。
請同學(xué)們跟我說老師，您辛苦啦很不夠還不夠老師們你們聽到了嗎？
聽到了請揮揮手。
下面請禮儀隊員給辛勤的園丁們送上鮮花。
祝愿我們的老師像花朵那樣永遠青春美麗。
今天是教師節(jié)，是屬于老師的節(jié)日，下面將要亮相的是一個重量級的節(jié)目，他們是誰呢？秘密·····同學(xué)們掌聲響起來播放歌曲《每當(dāng)走過老師的窗前》。
謝謝我們的陳兵老師與小歌手們一起合作的歌曲《每當(dāng)走過老師的窗前》哇！有老師學(xué)生同臺演出多美的畫面呀，但愿在這個大家庭里，我們師生攜手共創(chuàng)美好的明天。
同學(xué)們：9月10日這一天很快就過去了，我希望教師節(jié)每天都在繼續(xù)。老師愛護學(xué)生、學(xué)生尊重老師，這樣的傳統(tǒng)一直滲入到濱海一小的每一寸空氣、每一個日子。祝愿所有的老師祝福藏心中，笑容在臉上，鮮花常相繞，健康永相隨！
濱海一小慶祝第xx個教師節(jié)活動到此結(jié)束。全體立正，請各班按次序退場。
播放歌曲《長大后我就成了你》。
教師節(jié)慶?；顒又鞒指迤?/strong>
各位老師、同志們:。
在這秋高氣爽、碩果累累的日子里，我們迎來了第二十二個教師節(jié)。今天我們在這里歡聚一堂，隆重慶祝自己的節(jié)日。首先我代表礦黨委、礦行政向大家表示熱烈的祝賀!代表全礦干部職工、家屬向大家一年來所付出的辛勤勞動表示衷心的感謝!
集團公司教育處的也在百忙之中親臨大會，讓我們以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示歡迎和衷心的感謝!
一年來，我礦的教育事業(yè)有了長足發(fā)展，教育質(zhì)量有了較大提高，這是在座的同志辛勤勞動、努力工作的結(jié)果。今天我們召開慶祝大會，就是要全面回顧回去一年的工作，總結(jié)經(jīng)驗，查找不足，制定措施，以利再戰(zhàn)。會議的主要議題是，聽取陳礦長、徐書記兩位領(lǐng)導(dǎo)的講話，表彰--xx學(xué)年優(yōu)秀教師和尊師重教先進單位和個人;簽訂新學(xué)年的目標責(zé)任書，通過這次大會使廣大教職員工進一步認清形勢，統(tǒng)一思想，明確任務(wù)，盡職盡責(zé)，努力奉獻，在新的學(xué)年里再創(chuàng)佳績，促進我礦各項工作健康穩(wěn)步發(fā)展。
大會進行第一項:請礦長講話，大家歡迎了!
大會進行第二項:請同志宣讀關(guān)于表彰--xx學(xué)年優(yōu)秀教師和尊師重教先進單位和個人的決定。
大會進行第三項:發(fā)獎。
大會進行第四項:請教育處講話，大家歡迎了。
大會進行第五項:請徐書記講話，大家歡迎了。
教師節(jié)慶?；顒又鞒指迤?/strong>
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，女：親愛的老師們：
合：大家晚上好！
男：在這個種植夢想、收獲希望的季節(jié)里，我們迎來了廣大教育工作者自己的節(jié)日——第x個教師節(jié)。
女：在這描繪錦繡、繼往開來的日子里，我們歡聚一堂共享收獲的喜悅和前進的；
男：在這個充滿笑聲、綻放歡顏的日子里，我們用滿懷的共赴這場屬于自己的盛宴。
女：九月，清風(fēng)吹拂，一年一度的節(jié)日如期而至，教師因此奪目；
男：九月，鮮花遍地，所有的掌聲和贊美只屬于一個名字——教師；
男：今夜星光燦爛，今夜歡聲笑語，今夜飛揚，今夜豪情滿懷。
男：今夜，讓我們失去一年的辛勤與苦累，用歡歌笑語、用滿腔的豪情共赴這場屬于我們自己的盛會。
男：今天晚上，xx集團的`各位領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著殷切的關(guān)懷來到了我們晚宴的現(xiàn)場，女：前來參加晚宴的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：xx集團辦公室主任x主任，xx集團業(yè)務(wù)x經(jīng)理，xx小學(xué)校長x校長，xx副校長，xx副校長，讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
女：今夜星光燦爛，今夜歡樂無限，男：今夜，我們把無盡的憧憬和希望鋪滿大地，女：今夜我們把所有的輝煌和燦爛涂滿天空。
男：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有的辛勤耕耘、播撒青春的教育者；
女：此情此景，鮮花與掌聲一定會記起那些默默無聞、無私奉獻的老師。
男：就讓我們帶著更多的愛與責(zé)任上路，女：就讓我們把更多的希望與信心播撒四方，男：就讓我們把更多的與熱血揮灑在xx小學(xué)的蔚藍晴空。
合：xx小學(xué)第x個教師節(jié)晚宴到此結(jié)束，謝謝各位老師、各位來賓的參與！
教師節(jié)慶祝活動主持稿篇六
老師們、同志們：
經(jīng)鎮(zhèn)黨委政府研究，今天我們在此隆重集會，熱烈慶祝第xx個教師節(jié)，首先，我代表鎮(zhèn)黨委、政府及全鎮(zhèn)人民向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的老師們致以節(jié)日的祝賀和親切的`問候！向關(guān)心、支持教育事業(yè)的各部門、各單位、社會各界人士表示衷心的感謝！
參加今天大會的有：全體領(lǐng)導(dǎo)干部、農(nóng)村支部書記、受表彰的教育工作先進個人和單位、全體教師。今天會議的議程有五項：一是舉行中心小學(xué)新教學(xué)樓落成典禮。二是由分管教育的副鎮(zhèn)長宣讀《鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府20xx—20xx學(xué)年度尊師重教、教書育人先進單位和先進個人的決定》。三是為先進單位、先進個人頒獎。四是由受表彰的教師代表發(fā)言。五是由xxx鎮(zhèn)長講話。
下面會議進行第一項，舉行鎮(zhèn)中心小學(xué)新教學(xué)樓落成典禮，鞭炮齊鳴；
下面會議進行第三項，為先進單位、先進個人頒獎：
下面頒發(fā)尊師重教先進單位獎，請工作人員宣讀頒獎詞:。
請xx上臺領(lǐng)獎；
下面頒發(fā)尊師重教先進個人獎，請工作人員宣讀頒獎詞:。
請xx上臺領(lǐng)獎；
下面頒發(fā)實施素質(zhì)教育先進學(xué)校獎，請xx上臺領(lǐng)獎；
下面頒發(fā)優(yōu)秀教師獎：
請xx上臺領(lǐng)獎；
下面頒發(fā)師德先進個人獎：
請xx上臺領(lǐng)獎；
下面頒發(fā)優(yōu)秀教育工作者獎；
請xx上臺領(lǐng)獎。
對去年以來獲得市級以上行政教育部門表彰的先進單位和個人在此一并通報表揚，他們分別是：
章丘市優(yōu)秀教師：xx。
章丘市師德標兵：xx。
章丘市教學(xué)能手：xx。
章丘市優(yōu)質(zhì)課一等獎：xx。
讓我們再次以熱烈的掌聲對這些先進單位和個人表示熱烈的祝賀！
下面會議進行第四項，由受表彰的教師代表發(fā)言：
首先請小學(xué)教師代表上臺發(fā)言；
下面請初中畢業(yè)班教師代表上臺發(fā)言；
下面會議進行第五項，請xxx鎮(zhèn)長講話；
同志們，xxx鎮(zhèn)長所做的講話，肯定了一年來的教育工作，明確指出了工作中的問題和下步的努力方向，同時，對全鎮(zhèn)教育工作和廣大教師提出了新的要求，希望各單位和與會同志認真領(lǐng)會并嚴格落實。
老師們、同志們，xxxxxx鎮(zhèn)的振興是我們共同的愿望，更是我們共同的責(zé)任，振興希望在教育，教育的關(guān)鍵在教師。希望全鎮(zhèn)教育工作者進一步深化改革、強化管理、開拓創(chuàng)新，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量，也希望社會各界更多地關(guān)注教育、支持教育，為全鎮(zhèn)教育的發(fā)展做出積極的貢獻。最后讓我們攜起手來，堅決貫徹執(zhí)行黨的教育方針，解放思想、凝心聚力、開拓創(chuàng)新、奮力拼搏，去共同創(chuàng)造教育輝煌的明天，共同迎接美好的未來！
最后祝全體教師節(jié)日愉快！
祝全體同志工作順利！
教師節(jié)慶?；顒又鞒指迤?/strong>
合：大家下午好!
方：在新中國第xxxx個教師節(jié)和中國傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié)來臨之際，祝福各位老師辛勤耕耘結(jié)碩果，闔家團圓共嬋娟。
合：xx市xx中學(xué)喜迎第xxxx個教師節(jié)慶祝大會現(xiàn)在開始。
鄔：全體起立，高唱國歌。
方：請坐，在剛剛過去的一個學(xué)年里，我們大家發(fā)揚學(xué)校生長創(chuàng)造的學(xué)校精神，努力實踐團結(jié)、嚴謹、求實、進取的位育校訓(xùn)，繼續(xù)以高尚師德、減負增效、有效教學(xué)作為日常教育教學(xué)的重點和常態(tài)，涌現(xiàn)出了許多腳踏實地、勇于創(chuàng)新的教學(xué)典范，榮獲xxxx學(xué)年xxxx區(qū)駿馬獎的申霞老師就是其中的佼佼者?，F(xiàn)在就請申霞老師談一談她在教學(xué)方面的點滴心得。
鄔：感謝申霞老師的發(fā)言。許多人說教育工作，德育為先，我們教師除了傳授知識，更重要的是引導(dǎo)學(xué)生健康的身心發(fā)展，使其有健康的心理，健全的人格和高尚的情操，在這期間班主任的教育引導(dǎo)更是舉足輕重，下面有請連續(xù)三年獲得xxxx區(qū)育人獎的范其一老師，跟大家分享他的教育體悟。
方：感謝范其一老師的發(fā)言。我校全體教師為了學(xué)校的發(fā)展、學(xué)生的健康成長，為了實現(xiàn)獻身教育事業(yè)的崇高理想，在課堂上揮灑汗水，辛勤耕耘。
鄔：在生長創(chuàng)造學(xué)校精神的鼓舞下，在我們的教育教學(xué)工作中涌現(xiàn)了許多的優(yōu)秀教師，我們采集了部分優(yōu)秀教師的錄像和相片，現(xiàn)在就請大家通過大屏幕領(lǐng)略他們的風(fēng)采吧!
方：感謝張旻峰老師的制作。三十五周歲以下青年教師的公開課評比是我校培養(yǎng)新教師發(fā)展的重要平臺，讓我們這些青年教師在一次次的反復(fù)磨課、說課、上課、評課中提高教學(xué)水平，加深教材理解，探索教育新路。而備課組的建設(shè)，是推動教學(xué)常規(guī)平穩(wěn)有效發(fā)展的保證。今年照例有一批三十五周歲以下青年教師和先進備課組在校教學(xué)評比中獲獎。下面就有請焦校長宣讀xxxx學(xué)年校青年教師教學(xué)獎和先進備課組獲獎名單，有請龍校長、陳書記為獲獎個人和組室頒獎。
鄔：“三人行，必有我?guī)熝伞?，學(xué)習(xí)的榜樣往往就在身邊，他們用熱忱的態(tài)度，踏實的工作，默默的奮戰(zhàn)在學(xué)校的各個崗位，為學(xué)校的發(fā)展做貢獻。下面就有請焦校長宣讀xxxx學(xué)年校先進工作者獲獎名單，有請龍校長、陳書記為獲獎?wù)哳C獎。
方：各方面工作千頭萬緒，學(xué)生差異如隔天地，班集體建設(shè)巨細靡遺，協(xié)調(diào)組織不能差毫厘。我想大家都已經(jīng)猜到，這些話語形容的正是各位班主任。是的，一位優(yōu)秀的班主任不僅要能勝任多重角色的轉(zhuǎn)換，還要有周密的思維，很強的應(yīng)變能力、組織能力，以及出色的個人魅力。下面就有請焦校長宣讀xxxx學(xué)年校育人獎獲獎名單，有請龍校長、陳書記為獲獎?wù)哳C獎。
鄔：黨員是一面旗幟，他始終飄揚在發(fā)展道路的最前頭。黨員教師也是一樣，他們正努力走在學(xué)校教育、教學(xué)及各項工作的最前頭，發(fā)揮先鋒模范作用。下面就有請焦校長宣讀xxxx學(xué)年校好黨員獲獎名單，有請龍校長、陳書記為獲獎?wù)哳C獎。
方：為支持xxxx區(qū)教育教學(xué)發(fā)展，表彰優(yōu)秀的教育工作者和優(yōu)秀學(xué)生，唐君遠教育基金會在我校設(shè)立獎項，已經(jīng)許多年了。今年也有一批教師榮獲唐君遠教育基金會優(yōu)秀教師君遠獎，下面就有請焦校長宣讀獲獎名單，有請龍校長、陳書記為獲獎?wù)哳C獎。
鄔：一學(xué)年以來，我校教師、組室不僅在校內(nèi)和諧校園建設(shè)中成績顯著，在市、區(qū)的各項教育教學(xué)評比中也是屢獲殊榮。下面就有請焦校長宣讀：教育局文明組室，新長征突擊手，區(qū)駿馬獎，區(qū)育人獎獲獎名單，有請龍校長、陳書記為獲獎組室和個人頒獎。
方：在第xx個教師節(jié)來臨之際，我們告訴大家一個好消息，我校被評為xxxx區(qū)教師發(fā)展示范校，全區(qū)中小幼只有20所，這是全校教師共同努力的結(jié)果，更是學(xué)校成就教師舉措結(jié)出的累累碩果!
鄔：驕人的成績代表著過去，廣闊的未來還等待著我們不斷開拓，
合：共同譜寫位育光輝燦爛的新篇章!xx市xx中學(xué)喜迎第xxxx個教師節(jié)慶祝大會到此結(jié)束。
方：全體起立，高唱校歌。
教師節(jié)慶?；顒又鞒指迤?/strong>
甲：九月的樂章已經(jīng)奏響，請接受我們九月的獻禮，所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們！首先請欣賞由五年級組老師給我們帶來的詩朗誦《長大后我就成了你》。
乙：在這個值得慶賀的日子里，我們雖無鮮花和美酒但心中有歌，以此祝福各位一生快樂。請欣賞三年級組吳章建老師帶來的獨唱《我的中國心》。
甲：一首耳熟能詳?shù)睦细?，唱出了我們大家的`心聲，我們都是龍的傳人，澎湃洶涌在夢里的是東方一條龍，請看我們二年級組的妙手何珍珍的才藝表演《一筆畫龍》。
乙：歡快的樂曲暫歇，一首《青春無悔、生命無憾》又讓我們涌起對自己職業(yè)的崇敬之情，請聽六年級組的詩朗誦《青春無悔、生命無憾》。
甲：讓我們用青春和熱情去創(chuàng)造教育事業(yè)更輝煌的明天，這是我們的夢想，我們相信夢想、相信希望，我們相信我們的生活會更精彩，請欣賞一年級組帶來的小合唱《我相信》。
學(xué)校發(fā)展壯大，離不開教師們的積累性貢獻。教師們幾十年如一日，嘔心瀝血，哺育幼苗，為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦，她們是我們團隊中的優(yōu)秀群體，有請賴校長為今年的優(yōu)秀教師們頒獎：......
結(jié)束語：
甲：今天，我們用最嘹亮的歌聲贊美你——辛勤的園丁。
乙：今天，我們用最深情的詩篇歌頌?zāi)恪`魂的工程師。
甲：就讓這如潮的贊歌回響在九月的天空，
乙：就讓這似海的恩情長留在你我心中。
甲：收獲的季節(jié)同樣要播種希望，新征途的號角已經(jīng)吹響。我們將創(chuàng)辦一流名校，展望未來，我們信心百倍。
乙：讓我們團結(jié)一致，奮發(fā)向上。讓我們乘風(fēng)破浪，揚帆遠航，
甲：祝老師們（合）身體健康，事業(yè)有成，萬事如意，節(jié)日快樂！
教師節(jié)慶祝活動主持稿篇九
甲：潤物無聲。
乙：春去秋來，我們迎來一張張稚嫩的小臉;送走一顆顆放飛的心靈。
甲：年復(fù)一年，我們傳遞著人類禮貌的成果;造就著祖國未來的棟梁。
乙：我從不懷疑，教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。
甲：我一向相信，教師應(yīng)位列三百六十行中尚的職業(yè)之首。
乙：我們辛勤地工作。
甲：我們忘我地付出。
乙：所以，我們應(yīng)當(dāng)過上一個最最愉快的節(jié)日。
齊：xx幼兒園慶祝xx屆教師節(jié)活動此刻開始。
教師節(jié)慶祝活動主持稿篇十
女：今夜，我們歡聚一堂。
男：今夜，我們載歌載舞。
女：在歌聲和舞步中，我們將迎來祖國xx華誕。
男：在歡樂和喜悅中，我們將歡慶第xx個教師節(jié)。
女：各位來賓、各位朋友，我們的晚會就要落下帷幕。
男：愿今晚的美好與幸福都停駐在你我心間。
女：愿今晚的激情與歡樂連接起我們每一個風(fēng)雨同舟的日子。
男：讓我們攜手并進，共同譜寫xx教育的新篇章！
女：讓我們同心同德，共同創(chuàng)造xx輝煌燦爛的未來。
合：祝愿祖國繁榮昌盛、國泰民安、明天更加輝煌！
男：觀眾朋友們，再見！
女：再見！
教師節(jié)慶祝活動主持稿篇十一
大家早上好!
美麗的九月，秋風(fēng)徐徐，白云多多，果實飄香。
在這碩果累累的的季節(jié)里，我們迎來了第__個教師節(jié)，請允許我們代表全體少先隊員，向各位敬愛的老師表達最誠摯的感謝和良好祝愿!
祝各位老師：節(jié)日快樂、工作順利、身體健康、萬事如意!(敬禮!)
老師們是偉大辛勞的，我們的一點一點的進步離不開老師的教育，我們在校園里快樂生活、學(xué)習(xí)，也離不開老師們的關(guān)心和幫助。
當(dāng)我們心情不暢時，老師用春風(fēng)般的語言，為我們化解心頭的煩惱，成為我們傾訴的朋友;當(dāng)我們學(xué)習(xí)中遇到困難時，又是老師站在我們跟前耐心地指導(dǎo)，成為我們的良師;當(dāng)我們遇到挫折時，還是老師站出來和我們談心，給我們莫大的鼓舞。
我們的老師整天地早出晚歸，為了我們忙碌不停，當(dāng)我們正在操場游戲時，老師們也許正在辦公室辛勤批改作業(yè);當(dāng)我們在家里吃飯時，老師們也許正在仔細的備課;當(dāng)我們在夢中酣睡時，老師們也許正在思考著如何讓同學(xué)們更加快樂健康的成長;當(dāng)我們正在趕往學(xué)校的路上，老師們也許早早來到教室，等著我們開始一天的學(xué)習(xí)。
老師之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。老師們的品德就像秋天的果實一樣的芳香，老師們辛勤的工作精神就像一樣照亮我們，給予我們溫暖和溫馨，成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。
因此我們將第xx屆教師節(jié)主題活動定為“xx”，以報答對老師們的愛戴和贊美?，F(xiàn)在我宣布九亭小學(xué)第xx屆教師節(jié),“xx”主題集會活動現(xiàn)在開始。
教師節(jié)慶祝活動主持稿篇十二
大家早上好!
美麗的九月，秋風(fēng)徐徐，白云多多，果實飄香。
在這碩果累累的的季節(jié)里，我們迎來了第xx個教師節(jié)，請允許我們代表全體少先隊員，向各位敬愛的老師表達最誠摯的感謝和良好祝愿!
祝各位老師：節(jié)日快樂、工作順利、身體健康、萬事如意!(敬禮!)
老師們是偉大辛勞的，我們的一點一點的進步離不開老師的教育，我們在校園里快樂生活、學(xué)習(xí)，也離不開老師們的關(guān)心和幫助。
當(dāng)我們心情不暢時，老師用春風(fēng)般的語言，為我們化解心頭的煩惱，成為我們傾訴的朋友;當(dāng)我們學(xué)習(xí)中遇到困難時，又是老師站在我們跟前耐心地指導(dǎo)，成為我們的良師;當(dāng)我們遇到挫折時，還是老師站出來和我們談心，給我們莫大的鼓舞。
我們的老師整天地早出晚歸，為了我們忙碌不停，當(dāng)我們正在操場游戲時，老師們也許正在辦公室辛勤批改作業(yè);當(dāng)我們在家里吃飯時，老師們也許正在仔細的備課;當(dāng)我們在夢中酣睡時，老師們也許正在思考著如何讓同學(xué)們更加快樂健康的成長;當(dāng)我們正在趕往學(xué)校的路上，老師們也許早早來到教室，等著我們開始一天的學(xué)習(xí)。
老師之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。老師們的品德就像秋天的果實一樣的芳香，老師們辛勤的工作精神就像一樣照亮我們，給予我們溫暖和溫馨，成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。
因此我們將第xx屆教師節(jié)主題活動定為“xx”，以報答對老師們的愛戴和贊美。現(xiàn)在我宣布九亭小學(xué)第xx屆教師節(jié),“xx”主題xx活動現(xiàn)在開始。
教師節(jié)慶?；顒又鞒指迤?/strong>
合：大家晚上好！
a：又是一年秋風(fēng)送爽，
b：又是一年金菊綻放，
c：又是一年丹桂飄香，
d：又是一年豐收在望，
c：今天，我們將迎來了第xx個教師節(jié)，借此機會，我們向敬愛的老師，表示熱烈的節(jié)日祝賀！
d：向所有的老師致以崇高的敬意！讓我們真誠的說一聲：
合：“老師，您辛苦了！”
a：“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”，而教師卻擔(dān)負著承前啟后、繼往開來的光榮使命，是你們用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
b：無論是偉人、名人，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長歷程中，都離不開老師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著老師的心血和汗水。
教師節(jié)慶?；顒又鞒指迤?/strong>
主持人：韓x（甲）趙x（乙）。
甲：尊敬的老師。
乙：全體同學(xué)們。
合：大家好?。ň瞎?BR> 乙：九月的陽光格外燦爛；九月的天空分外明媚；在這丹桂飄香，秋韻盎然的日子里，我們迎來了第36個教師節(jié)。
甲：在這個歡樂的時刻，讓我們共同祝愿在座的老師節(jié)日快樂！乙：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
甲：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞，無私奉獻的老師們。
乙：加減乘除，算不盡您作出的貢獻；詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！
甲：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗，因為您一番辛勤的勞作，才會有稻麥的金黃。
合：愿我們的祝?；饕皇准で榈臍g歌，獻給我們敬愛的老師，祝福您身體健康，萬事如意！
甲：四年三班慶祝第36個教師節(jié)活動現(xiàn)在開始！
文藝活動。
乙：首先是詩朗誦《老師您辛苦了》朗誦者：李昕媛、賴紅月。歌曲《每當(dāng)我走過您窗前》，演唱者：王春曉。
結(jié)束語：
甲：人民教師，一個平凡而偉大的名字；
乙：人民教師，一個樸實而親切的稱謂。
甲：人民教師，一個光輝無比的形象；
乙：人民教師，一座高高聳立的豐碑。
合：敬愛的老師，你們是最可愛的人！
甲：此時此刻，沸騰的心仍在跳動。
乙：此時此刻，激情的心仍在燃燒。
甲：今天我們帶著收獲的喜悅，帶著真誠的祝福，歡聚一堂，共慶第36個教師節(jié)。
乙：今天秋韻盎然，今天歡樂無限。讓我們再一次祝福我們的老師――節(jié)日快樂！
合：四年三班慶祝第36個教師節(jié)活動到此結(jié)束！
教師節(jié)慶?；顒又鞒指迤?/strong>
大家知道教師節(jié)的主持稿怎么寫嗎？一起來看看。身為人師，在教師節(jié)這收獲的金秋，又賦予老師們對這個神圣職業(yè)更多的感慨。身為教師，值得自豪。你是否在找正準備撰寫“教師節(jié)慶?；顒訉W(xué)生主持稿”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
乙：親愛的各位老師。
合：大家，下午好!
甲：丹桂飄香，秋風(fēng)颯爽，在這收獲的季節(jié)里，我們迎來了傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié)。
乙：歌聲嘹亮，書聲朗朗，充滿生氣景象的新學(xué)期，我們迎來了第--個教師節(jié)。
甲：在雙節(jié)即將來臨之際，請收下我們最誠摯的祝福。祝校長們。
乙：老師們。
合：節(jié)日快樂!
甲：精彩的活動就要上演。
乙：動聽的樂章就要湊響。
甲：現(xiàn)在我宣布：---學(xué)校慶祝中秋節(jié)、教師節(jié)活動。
合：現(xiàn)在開始。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們、同志們：
今天，我們在這里隆重集會，熱烈慶祝第--個教師節(jié)，回顧總結(jié)我鎮(zhèn)一年來的教育工作，表彰獎勵全鎮(zhèn)教育工作中涌現(xiàn)出來的先進集體和先進個人，表彰對關(guān)心支持教育工作的先進單位，切實營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教育工作者進一步增強工作的責(zé)任感和使命感，開拓創(chuàng)新、勇爭一流。
我們有幸邀請到教育系統(tǒng)工會主席--，讓我們以熱烈的掌聲對-的到來表示熱烈的歡迎!
參加今天會議的還有鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)同志，鎮(zhèn)直部門負責(zé)人，各村黨支部書記、村委會主任，全體教職工、學(xué)生代表。
借此機會，我代表--鎮(zhèn)黨委、政府和--鎮(zhèn)三萬人民對關(guān)心支持我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!
對辛勤工作在教育一線的廣大教師致以節(jié)日的祝賀!對曾經(jīng)為cc教育事業(yè)發(fā)展做出貢獻的離退休老教師表示親切的慰問!
今天，大會的議程共有六項：
首先進行第一項，請學(xué)生代表獻辭。
大會進行第二項：公布獲獎名單。(附光榮冊名單)。
大會進行第三項，賀模發(fā)獎;(市、縣級模范教師和單位，在市縣會議上進行表彰，這里只表彰鎮(zhèn)級先進個人和單位)。
首先，請尊師重教先進單位派出所----上臺領(lǐng)獎。(大家歡迎)。
下面，請尊師重教先進單位姚----上臺領(lǐng)獎。(大家歡迎)。
下面，請優(yōu)秀教師代表第一組：--上臺領(lǐng)獎。(大家歡迎)。
下面，請優(yōu)秀教師代表第二組：--上臺領(lǐng)獎。(大家歡迎)。
下面，請優(yōu)秀教師代表第三組：--上臺領(lǐng)獎。(大家歡迎)。
下面，頒發(fā)教學(xué)成績優(yōu)秀獎：
鎮(zhèn)政府獎勵--中學(xué)獎金8000元-小學(xué)獎金7000元請以上獲獎單位上臺領(lǐng)獎。(大家歡迎)。
讓我們再次以熱烈的掌聲，向受表彰的先進單位和先進個人表示祝賀!
大會進行第四項，典型發(fā)言。
(一)請教師代表--發(fā)言(大家歡迎)。
(二)請學(xué)區(qū)校長代表--發(fā)言(大家歡迎)。
大會進行第五項：請--鎮(zhèn)聯(lián)合校校長--做工作匯報。(大家歡迎)。
大會進行第六項：請鎮(zhèn)黨委書記--講話。(大家歡迎)。
同志們，百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。
剛才校長做了講話，希望各學(xué)校、各學(xué)區(qū)做好落實，學(xué)習(xí)講話精神，干好本職工作，創(chuàng)造--教育新輝煌;學(xué)區(qū)校長及教師代表做了表態(tài)發(fā)言，明確要扎實干好今后的每一項工作，希望一如既往的抓好常規(guī)教學(xué)管理，抓好特色學(xué)校建設(shè)，育名師、創(chuàng)名校;希望各部門認真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟書記講話精神，在工作中貫徹好、落實好，履行職責(zé)，擔(dān)當(dāng)責(zé)任，營造尊師重教的氛圍，關(guān)注教育、支持教育、服務(wù)教育的發(fā)展;希望今天受到表彰的先進單位和個人，戒驕戒躁，再接再厲，在今后的工作中發(fā)揮榜樣作用，帶動周圍更多的同志，再創(chuàng)佳績;希望全鎮(zhèn)廣大教育工作者以先進為榜樣，解放思想，求真務(wù)實，忠于職守，無私奉獻，干好本職工作，創(chuàng)造多彩人生;同時，也希望全鎮(zhèn)各村莊、各部門、各企業(yè)一如既往地關(guān)心、支持教育，想教育之所想，急教育之所急，幫教育之所需，通力協(xié)作，為教育事業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好的外部環(huán)境。
--年教師節(jié)即將來到，在此，祝--鎮(zhèn)教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，祝全鎮(zhèn)廣大教職員工節(jié)日愉快、工作順利!
謝謝大家!
大會到此結(jié)束!
乙：一個颯爽的九月。
甲：一個收獲的金秋。
乙：春風(fēng)化雨。
甲：潤物無聲。
乙：我們辛勤地工作。
甲：我們忘我地付出。
乙：因此，我們應(yīng)當(dāng)過上一個最愉快的節(jié)日。
齊：--一小慶祝第--屆教師節(jié)活動現(xiàn)在開始。
(掌聲過后)。
乙：有一首歌唱著長大后我就成了你。
甲：有一首詩寫著春蠶到死絲方盡。
乙：有一個故事從莽荒時代講到了今天。
甲：有一群孩子動情祝福著他們的老師。
乙：老師您好。
(學(xué)生獻詞：老師您好)。
乙：最美女教師。
甲：最動人的故事。
乙：我們向馮老師李老師致以最誠摯的敬意。
甲：我們祝福所有的老師健康快樂。
乙：我們唱響屬于我們的《教師之歌》。
(小合唱：教師之歌)。
乙：我們是天上最亮的星星，我們是大地最清的河，這是寫給我們的贊歌。
我們無怨無悔，瞧，一群潔白的小天鵝，跳著優(yōu)美的舞姿了，請欣賞舞蹈《四小天鵝》。
乙：我們的節(jié)日，我們哭了我們感動了我們更樂了，都收起我們的悲喜歡愉，聽聽校長的祝福，有請黎校長講話。
甲：此時此刻，歌聲與微笑讓我們忘記所有的辛勤耕耘。
乙：此情此景，鮮花與掌聲讓我們堅定了往后的教育信心。
甲：加減乘除，算不盡的艱辛。
乙：詩詞歌賦，頌不完的貢獻。
甲：因為我們的愛心澆灌，才有了桃李的絢麗。
乙：因為我們耕耘的辛勞，才有了稻麥的金黃。
甲：敬愛的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團結(jié)一致、奮發(fā)向上。
乙：聽，新征途的號角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)——。
合：乘風(fēng)破浪、揚帆遠航。
甲：--一小慶祝第--屆教師節(jié)活動到此結(jié)束。
乙：再見!
教師節(jié)慶祝活動主持稿篇十六
2：可愛的小朋友：
合：大家新年好!
1：春夏秋冬，黑夜清晨，
2：日月如梭，光陰似箭，
1：當(dāng)小樹又增加一個年輪，
2：當(dāng)春天又擁抱著大地，
1：時間老人領(lǐng)著我們又敲響了時間的大門，
2：讓我們共同迎接20xx年，
1：在此祝家長朋友們，老師們新年大吉，
2：祝小朋友們聰明健康。
1.下面我們以熱烈的掌聲歡迎劉校長為我們致辭。
2.我們再次把熱烈的掌聲送給劉校長，謝謝劉校長的新年祝福!
合:一完小幼兒園20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始。
教師節(jié)慶?；顒又鞒指迤?/strong>
陳(女)：親愛的同學(xué)們：
(合)：大家晚上好!
梅(男)：春風(fēng)傳來喜訊，金牛踏歌而來。
星(女)：聆聽四季的腳步，我們迎來了新的一年
張(男)：歡樂是今晚的主題，我們將用熱情來盡情演繹，
陳(女)：我們相約這里，享受青春給予我們的美好時光
梅(男)：我們相聚這里，這里將成為歡樂的海洋。
星(女)：今天，讓我們共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
張(男)：今天，讓我們共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們青春的旋律。
陳(女)：讓我們盡情地唱起來，跳起來吧!
(合)洣泉學(xué)校第二屆元旦文藝晚會現(xiàn)在開始!
教師節(jié)慶?；顒又鞒指迤?/strong>
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位同事們、朋友們，女士們、先生們：
大家晚上好!(此時全體員工說：好!很好!非常好!)。
歡迎大家參加xxxxx實業(yè)有限公司主辦的年慶晚宴。在這喜慶的日子里，我們滿懷收獲的喜悅歡聚一堂，共進晚宴，共敘友誼。
首先，我代表xxx實業(yè)有限公司對出席今天宴會的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!!
今天，xxx實業(yè)有限公司1周歲了，我們在這里為她的生日舉行隆重的慶典會。首先，請允許我代表公司全體員工向關(guān)心和支持我們的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!讓我們以熱烈的掌聲，歡迎他們的到來!他們是：
1、中國有限公司廣州分公司總經(jīng)理：xxx。
2、中國有限公司廣州分公司總經(jīng)理：xxxxx。
3、廣州xxxxx有限公司總經(jīng)理：xxx。
4、各個供應(yīng)商。
謝謝!讓我們再次用熱烈的掌聲對各位來賓表示感謝!在剛剛過去的365天里，對于xxx公司來講，是極不平凡的一年。是艱苦創(chuàng)業(yè)的一年，是努力拼搏的一年，也是公司值得驕傲的一年。廣大員工，沿著公司發(fā)展的方向，兢兢業(yè)業(yè)，努力拼搏，愛崗敬業(yè)，朝著共同的目標一同奮進，取得了階段性的勝利。
成績的取的得益于xxxx的領(lǐng)導(dǎo)，得益于各部門做了大量艱苦細致、卓有成效的工作，得益于我們有一支盡心竭力、兢兢業(yè)業(yè)、富有朝氣、活力的團隊，更得益于各來賓的大力支持。正是因為有了您的支持與信任，我們才能得到如今的碩果。在今后的日子里我們由衷的期待與您的進一步合作，攜手再創(chuàng)一個美好的明天!
在接下來的日子里，我們會更加的努力，更加的奮進，我們堅信，我們的明天一定會更美好!
a：尊敬的各位來賓。
b：親愛的各位朋友們。
ab：大家晚上好!
a：我是主持人。
b：我是主持人。
a：“光陰似箭，日月如梭”，我們剛剛送走了火紅的昨天，又迎來了更加燦爛的明天。
b：一年的誠摯牽手，一年的親密合作。
a：一年的用心點播，一年的風(fēng)雨同舟。
b：伴著冬季的到來,我們迎來了一周年誕辰。
a：過去的一年里，員工群策群力，團結(jié)奮斗，他們以為家，以工作為魂，以合作為榮，以奮斗為樂，創(chuàng)造了“無限胸襟，志存高遠”的精神。
b：企業(yè)文化影響、感召、塑造了一批又一批的人前赴后繼，努力奮斗，不斷為的發(fā)展添磚加瓦，鑄就了這座不不朽的豐碑。
a：展望未來，我們滿懷豪情，斗志昂揚，全心呵護更多百姓的健康。
b：我們用飽滿的熱情服務(wù)病患，解除病患的無盡折磨。
a：我們用滿腔的熱誠盡職盡責(zé)，開創(chuàng)醫(yī)院新的篇章。
b：朋友們。
a：來賓們。
b：醫(yī)院一周年慶典晚會。
ab：現(xiàn)在開始。
教師節(jié)慶?；顒又鞒指迤?/strong>
男：伴著明媚的陽光。
女：帶著甜蜜的微笑。
合：我們迎來了第x個教師節(jié)。
男：九月，獻給老師九月，如期而至。世界因此燦爛。
女：我們歌唱九月，因為這是您永恒的節(jié)日。
男：我們牢記九月，因為這是我們真誠的表白。
合：九月，是只情滿四溢的杯子，我們用雙手高高地舉起一片真誠的祝福聲中，請您干杯。
女：九月的樂章已經(jīng)奏響，請接受我們九月的獻禮吧，我親愛的老師！
男：親愛的同學(xué)們，你們是否有許多的祝愿送給我們可愛可敬的老師呢？你們能否最關(guān)懷的，最簡單的語言給老師一個貼心的祝福呢？讓我們現(xiàn)在就行動起來，每個人都給老師一個祝福吧?。ǜ髋砰_火車說）。
女：我們每個人都表達了自己內(nèi)心深處的一份祝福，讓老師也感到無比的欣慰。我們都說每一個老師最了解的就是自己的學(xué)生，我們每一個人都與老師心靈相通。
男：老師在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈；
女：老師再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；
男：老師在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向；
女：老師是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游！
男：你有沒有發(fā)現(xiàn)在老師生身上的感人的故事，或者是給你的尊諄諄教導(dǎo)讓你難以忘記和大家分享一下吧！
女：下面讓我們再做一個小游戲，叫做“給你一句話”。
男：老師，一個平凡而又偉大的名字，有多少的詩篇都用來贊美老師，下面我們歡迎xx同學(xué)來為我們詩詞朗誦。
女：雖然我們和老師相處的時間并不是很長，但是我們對老師永遠有著一顆感恩的心，讓我們歡迎x老師，為我們講話。
男：感謝x老師，也感謝教過我們的所有老師，你們所付出的汗水我們永遠也不會忘記。
合：讓我們懷著一顆感恩的心，對老師說聲：“老師，您辛苦了！”
女：今天的主題班會到此結(jié)束。
教師節(jié)慶?；顒又鞒指迤?/strong>
（合）下午好！
甲：在漾著秋韻的日子里，
乙：在碩果豐收的季節(jié)里，
合：我們又迎來了第33個教師節(jié)。
甲：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜。
乙：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學(xué)生最深的祝福。
甲：此時，讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師，
（合）節(jié)日快樂！
（乙）：首先，首先有請我們和藹可親的賴校長講話。
（甲）：感謝賴校長熱情洋溢、催人奮進的講話，我們一定倍加努力，不辜負領(lǐng)導(dǎo)對我們的殷切期望。學(xué)校發(fā)展壯大，離不開教師們的積累性貢獻。教師們幾十年如一日，嘔心瀝血，哺育幼苗，為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦，她們是我們團隊中的優(yōu)秀群體，有請：
甲：九月的樂章已經(jīng)奏響，請接受我們九月的獻禮，所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們！首先請欣賞由五年級組老師給我們帶來的詩朗誦《長大后我就成了你》。
乙：在這個值得慶賀的日子里，我們雖無鮮花和美酒但心中有歌，以此祝福各位一生快樂。請欣賞三年級組吳章建老師帶來的獨唱《我的中國心》。
甲：一首耳熟能詳?shù)睦细?，唱出了我們大家的心聲，我們都是龍的傳人，澎湃洶涌在夢里的是東方一條龍，請看我們二年級組的妙手何珍珍的才藝表演《一筆畫龍》。
乙：歡快的樂曲暫歇，一首《青春無悔、生命無憾》又讓我們涌起對自己職業(yè)的崇敬之情，請聽六年級組的詩朗誦《青春無悔、生命無憾》。
甲：讓我們用青春和熱情去創(chuàng)造教育事業(yè)更輝煌的明天，這是我們的夢想，我們相信夢想、相信希望，我們相信我們的生活會更精彩，請欣賞一年級組帶來的小合唱《我相信》。
學(xué)校發(fā)展壯大，離不開教師們的積累性貢獻。教師們幾十年如一日，嘔心瀝血，哺育幼苗，為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦，她們是我們團隊中的優(yōu)秀群體，有請賴校長為今年的優(yōu)秀教師們頒獎：
節(jié)目評獎。
結(jié)束語：
甲：今天，我們用最嘹亮的歌聲贊美你——辛勤的園丁。
乙：今天，我們用最深情的詩篇歌頌?zāi)恪`魂的工程師。
甲：就讓這如潮的贊歌回響在九月的天空，
乙：就讓這似海的恩情長留在你我心中。
甲：收獲的季節(jié)同樣要播種希望，新征途的號角已經(jīng)吹響。
我們將創(chuàng)辦一流名校，展望未來，我們信心百倍。
乙：讓我們團結(jié)一致，奮發(fā)向上。讓我們乘風(fēng)破浪，揚帆遠航，
甲：祝老師們。
（合）身體健康，事業(yè)有成，萬事如意，節(jié)日快樂！
教師節(jié)慶?；顒又鞒指迤?/strong>
合：大家，下午好！
甲：丹桂飄香，秋風(fēng)颯爽，在這收獲的季節(jié)里，我們迎來了傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié)。
乙：歌聲嘹亮，書聲朗朗，充滿生氣景象的新學(xué)期，我們迎來了第x個教師節(jié)。
甲：在雙節(jié)即將來臨之際，請收下我們最誠摯的祝福。祝校長們。
乙：老師們。
合：節(jié)日快樂！
甲：精彩的活動就要上演。
乙：動聽的樂章就要湊響。
甲：現(xiàn)在我宣布：xxx學(xué)校慶祝中秋節(jié)、教師節(jié)活動。
合：現(xiàn)在開始。
乙：首先請xxx校長講話，大家歡迎！
甲：校長甜蜜的祝福，老師們臉上綻放微笑，真切感受到幸福在流淌。
乙：校長殷切的期望，老師們心里積蓄力量，全身體會到激情在燃燒。
甲：克服了重重困難，我們插上了騰飛的翅膀。
乙：經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，我們迎來了燦爛的陽光。
甲：請欣賞歌曲《陽光總在風(fēng)雨后》演唱者：
甲：捧腹的游戲，似乎還在激烈進行！
乙：幸福的歌聲，似乎還在耳際瀠繞！
乙：祝福的話語請捎好，帶走。
甲：追逐著光陰的翅膀，今天，我們走近溫暖的燭光。
擁抱著花與果的芳香，今天，我們來傾聽綠葉的吟唱；
是誰，徹夜燃燒自己，迎來黎明的曙光？
是誰，譜寫出滿園綠色，托起枝頭的輝煌？
是老師，用心血鋪就一條條大路，讓我們奔赴理想！
是老師，引導(dǎo)我們一步步走進智慧的殿堂。
今天，我們滿懷仰慕和感激，迎接第x個教師節(jié)的到來。在這里，我代表萬佛堂小學(xué)群體學(xué)生向所有的老師，由衷的道一聲：老師，您好！老師，您辛苦了！