中學(xué)生學(xué)會寬容國旗下講話稿(通用21篇)

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    在日常生活中,我們經(jīng)常需要做一些計(jì)劃和安排。怎樣選擇適合自己的閱讀材料是提高閱讀能力的關(guān)鍵。以下是環(huán)保專家總結(jié)的減少碳排放的措施和方法,請大家共同努力。
    中學(xué)生學(xué)會寬容國旗下講話稿篇一
    在我們的校園里,大家都曾目睹這樣的現(xiàn)象:有些學(xué)生在樓道上跑跳嬉戲,打鬧喧嘩;集會時說有的同學(xué)在下面小聲說話;自習(xí)課隨意討論問題、課間亂吼亂叫;食品包裝等垃圾隨手亂扔,盡管學(xué)校常規(guī)已作了明確規(guī)定,班主任也一再要求,但總有人在無人注意時放縱自己,或是經(jīng)提醒有好轉(zhuǎn),過一段時間又恢復(fù)原態(tài)。這是為什么呢?究其根源,我認(rèn)為,主要在于同學(xué)們沒有真正從內(nèi)心認(rèn)識到文明素養(yǎng)的重要性,沒有把文明與禮儀變成自己的習(xí)慣。的確,在我們生活的大環(huán)境里,隨地吐痰、出口臟話等不文明的行為屢見不鮮;在我們的人際交往中,也有人不懂得使用敬意的言語和舉止。但是我們作為六中的學(xué)生,作為21世紀(jì)的建設(shè)者和主人,我們不能隨波逐流,因此今天有必要重提文明禮儀這個話題。
    什么是文明禮儀?簡單地說就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。行為禮儀是外在的表現(xiàn),而思想修養(yǎng)才是真正的內(nèi)核,一個人的舉手投足、音容笑貌,言談舉止無不體現(xiàn)他的氣質(zhì)與修養(yǎng)。提高文明素養(yǎng),是時代的要求,更是我們自身全面發(fā)展的需要。
    文明禮儀的內(nèi)容涵蓋著社會生活的各個方面。乘車讓座是文明禮儀,遵守排隊(duì)秩序是文明禮儀,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)是文明禮儀。文明禮儀貫穿在我們?nèi)粘I畹狞c(diǎn)滴小事之中。曾看過這樣一篇報道,有位記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學(xué)家,“教授,您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”科學(xué)家回答道:“在幼兒園。在那里,我學(xué)到了令我終身受益的東西,比如說,有好東西要與朋友分享,謙讓,吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣,并非一定要有什么了不起的舉措,而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起,與人交流注視對方,上課發(fā)言清晰洪亮、開關(guān)門時輕聲慢步、儀態(tài)表情落落大方等等??傊?,應(yīng)時刻注意自己的言行舉止,讓文明禮儀貫穿于我們的一舉一動之中!
    古人云:“不學(xué)禮,無以立”。就是說,你不學(xué)“禮”,就沒法在社會中立身。而隨著經(jīng)濟(jì)的全球化和對外交流的廣泛化,我們要想立于世界之林,就必須提高我們民族的文明素養(yǎng)?!侗本┏繄蟆吩鴪蟮勒f,有一個200多人的中國旅游團(tuán)去泰國,飛機(jī)上三次用中文廣播,呼吁中國乘客不要把飛機(jī)上的耳機(jī)、毛毯和餐具帶下飛機(jī)。令人尷尬的是,下飛機(jī)時還是有中國游客把餐具偷偷藏起來,最后被發(fā)現(xiàn)不得不交給乘務(wù)員?!爸袊俗叩侥睦锒际恰匆娖淙?,先聞其聲’?!痹趪?,有許多公共場所都特別用漢語赫然寫著“請勿大聲喧嘩!”等字樣,用以提醒中國游客。中國公民在境外的種種不文明表現(xiàn),使我們這個"文明古國"、"禮儀之邦"民族形象大受損害。
    “國家榮辱,匹夫有責(zé)”,做為二十一世紀(jì)的中學(xué)生,我們有責(zé)任做中華文明的傳承者,用“謙謙君子”“大家閨秀”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,宏揚(yáng)禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng),從我做起,從小事做起,用我們的行動去感染身邊的人,用我們的真誠去打動他人的心。我們每天走在校園里,希望看到的不僅是你們留下的歡聲笑語,更有我們六中學(xué)子的文明素養(yǎng)和儒雅風(fēng)度。謝謝!
    中學(xué)生學(xué)會寬容國旗下講話稿篇二
    親愛的老師、同學(xué)們:
    一只腳落在路邊的野花上,花瓣碎了,花香卻留在了那腳后跟,這便是寬容。寬容是一種美德,一種氣度,一種修養(yǎng)。穿梭于茫茫人海,生活于市井百態(tài),人與人之間難免會發(fā)生一些摩擦。面對別人小小的過失,如果能報以大度的微笑,淡淡說上一句沒關(guān)系,便可以化解許多的不愉快。
    記得那是小學(xué)四年級的一堂美術(shù)課,老師讓我們畫樓梯,并將評選出的優(yōu)秀作品在學(xué)校的宣傳欄里展出。這對于擅長靜物素描的我來說,可是一個出風(fēng)頭的好機(jī)會。于是,還沒等同桌苗苗準(zhǔn)備好畫筆,我已經(jīng)在鋪平的畫紙上認(rèn)認(rèn)真真勾勒起來。
    第二天,學(xué)校的宣傳欄里,有五幅樓梯作品同時展出。其中掛在正中間,也是最受歡迎的一張——樸素的樓梯上趴著一只可愛的小狗,狗狗脖子上一個大大的藍(lán)色鈴鐺分外扎眼,襯托的整幅畫靜中有動,清新活潑。老師評語:想象豐富,創(chuàng)意大膽。
    而那個藍(lán)鈴鐺,除了苗苗和我,估計(jì)到現(xiàn)在為止,也沒有人知道它是一次意外和寬容結(jié)下的果實(shí)。
    寬容,是一束照射在冬日里的陽光,融化誤解這座冰雕;寬容,是一座明亮在黑夜中的燈塔,指引迷失者找到方向;寬容,是一縷飄飛在大地上的清風(fēng),舒緩犯錯者焦灼的心田。寬容,讓你在幫助別人打開一扇窗的同時,自己也能夠看到更廣闊的天空。
    有寬容的生活,真好。
    中學(xué)生學(xué)會寬容國旗下講話稿篇三
    老師同學(xué)們:
    大家早上好!
    大家也許聽說過《負(fù)荊請罪》的故事。歷史名相藺相如,由于護(hù)駕有功,所以宮越做越大,引起了大將廉頗的忌妒與不滿,便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧,只是笑而避之。藺相如的寬容令廉頗深感慚愧,于是他身背荊條,登門認(rèn)錯。聽完這個故事我想同學(xué)們一定深深佩服藺相如的度量。
    寬容精神是一種修養(yǎng),是一種境界,是一種美德。可以說能與同學(xué)、朋友相處融洽的人,必定是豁達(dá)開朗的人,也必定是的大氣的人。大氣的人,總會以樂觀的心情來面對生活,總會友善待人、寬厚待人。
    寬容其實(shí)就是原諒可容之言、饒恕可容之事、包涵可溶之人。大家生活在學(xué)校這個集體里,難免會發(fā)生一些磕磕碰碰的小事,如:學(xué)生因打水發(fā)生碰撞、洗碗搶水、打飯插隊(duì)等現(xiàn)象,便控制不住情緒,你不讓我我不讓你,雙方都被沖動激昏了頭腦,怒發(fā)沖冠,甚至大打出手,結(jié)果將一件件小事釀成了大事,造成不良的影響。這些同學(xué)你們過后好好想想,值得我們這樣做嗎?你的面子就那么重要嗎?(甚至個別同學(xué)將事態(tài)擴(kuò)大化,伙同校外社會青年欺負(fù)學(xué)生。)。
    面對這些情況,而有的同學(xué)則會友善待人,及時表達(dá)自己的歉意,(誠懇的說聲對不起)請求對方的原諒,于是雙方握手言和。只有懂得寬容的人才能擁有很多朋友,才能在需要的時候得到大家的幫助,即使有時候犯了錯誤,也會得到大家的諒解。因?yàn)?,寬容別人,就是寬容自己。
    當(dāng)然,同學(xué)們,寬容并不是無原則的遷就,不然,那就成了善惡不分,愛憎不明。事實(shí)上,我們在學(xué)習(xí)生活中更多的是相互理解和關(guān)愛,而對于有違基本道德規(guī)范的不良思想與行為,我們不但不能寬容,而且要作堅(jiān)決的斗爭。
    古人云:有容乃大,能讓為高。同學(xué)們,讓我們擁有一顆寬容之心吧!多年以后,你一定會發(fā)現(xiàn),在你人生的道路上留下的滿是令人陶醉的瑰麗風(fēng)景!)。
    中學(xué)生學(xué)會寬容國旗下講話稿篇四
    寬容是一種修養(yǎng),更是一種美德。寬容不是膽小怕事,而是海納百川的大度。做人要學(xué)會寬容。
    寬容如水。寬容,即原諒他人的過錯,不耿耿于懷,不錙銖必較,和和氣氣,做個大方的人。寬容如水般的溫柔,在遇到矛盾時,往往比過激的報復(fù)更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一時的敵視,使人冷靜、清醒。
    寬容似火。因?yàn)楦M(jìn)一層的寬容,不僅僅意味著不計(jì)較個人得失,還能用自我的愛與真誠來溫暖別人的心。心平如水的寬容,已是難得;雪中送炭的寬容,更可貴,更令人感動。寬容,能融化彼此心中的冰凍,更將那股愛的熱力射進(jìn)對方心中。在這充滿競爭的時代,人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容,也就是選擇了關(guān)愛和溫暖,同時也選擇了人生的海闊天空。
    寬容如詩。寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容,不僅僅表此刻日常生活中對某件事的處理上,并且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。寬容的含義也不僅僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛,而是對天地間所有生命的包容與博愛。
    寬容是門學(xué)問。對于小過失,小錯誤,你能夠歡樂地寬容對方。但對于大過失,大錯誤,就要研究清楚。寬容并非包庇,隱瞞,而是幫忙。
    當(dāng)然,寬容更應(yīng)是嚴(yán)于律己,寬以待人。輕易原諒自我,那不是寬容,是懦弱。寬以待人,也要看對象,寬容不珍惜寬容的人,是濫情;寬容不值得寬容的人,是姑息;寬容不可饒恕的人,是放縱。所以,寬容本身也是一門學(xué)問。
    因?yàn)閷捜?,紛繁的生活才變得純?因?yàn)閷捜?,單調(diào)的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩!
    天地如此寬廣,但還有比他更寬廣的東西人心。讓我們學(xué)會寬容吧!
    中學(xué)生學(xué)會寬容國旗下講話稿篇五
    在愛的春風(fēng)中,漸漸長大的我,不再是纏著讓媽媽非講故事不可的小女孩,也不會為了一個漂亮的洋娃娃在商店里又哭又鬧,看到鏡子中漸漸脫去稚氣的自我,想著今后如何讓爸爸媽媽少為自我操心受累,我要用努力來讓他們分享我的成長,我的提高才是他們的最大歡樂。
    此刻的我再不像以前那樣用各種小詭計(jì)來捉弄教師,而是對那些滿頭銀發(fā)的教師充滿了深深的感激。他們起早貪晚地辛勤耕耘,不辭辛勞地播種期望,他們運(yùn)用自我的教育智慧,把知識化成春風(fēng)春雨,變成一縷縷陽光,去滋潤我們這些幼苗,讓我們在陽光下幸福地成長。這讓我對“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”有了更深的理解。于是便有了心無旁騖、忘身書海的刻苦,有了“莫等閑,空白少年頭”的緊迫,于是成長的滋味又演繹成了明理懂義、知恩圖報。
    隨著年齡的增長和閱歷的遞增,我在學(xué)習(xí)中提高,在提高中學(xué)習(xí),我讀懂了李白和孔子,明白了上下五千年的輝煌歷史。前進(jìn)中,我不再朦朧,遠(yuǎn)方的路雖然艱辛,我卻能悟出“勤能補(bǔ)拙,勤出成果,勤是通往成功的階梯,成功是勤奮的結(jié)果”的道理。細(xì)細(xì)想來,原先成長的滋味是成熟,成熟才是真正的成長。
    中學(xué)生學(xué)會寬容國旗下講話稿篇六
    同學(xué)們,寬容,是愛心的傳送、是智者的寧靜;寬容是信任的途徑,是理解的橋梁。寬容是一種風(fēng)范,一種豁達(dá)的氣度、一種偉大的仁慈。在生活中學(xué)會寬容,你會明白很多道理,才不會在做人、做事的時候迷失自我!
    在我們的學(xué)習(xí)、生活中,需要我們寬容的事情無處不在。我們和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起運(yùn)動,一起游戲??難免會有一些小矛盾,小摩擦。這時你會怎么做呢?是惡語傷人、大打出手還是在一句對不起一句沒關(guān)系中讓所有的不愉快煙消云散呢?同學(xué)們又想過為什么我們要對打架的同學(xué)予以嚴(yán)懲呢?道理很簡單,我們要為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)一個平安的校園環(huán)境,要力爭避免不該發(fā)生的刑事案件發(fā)生在我們眼前呢?為此,我們要求同學(xué)們一定要有是非觀念,更要有一個能寬容別人的心。我們要牢記這樣的話:退一步海闊天空,因?yàn)橹挥羞@樣才能合睦相處,共同進(jìn)步,一起成長。很多時候,我們寬容別人其實(shí)就是在寬容自己。
    現(xiàn)在,在我們同學(xué)當(dāng)中,有些人還在苦惱于老師的一次責(zé)罰、耿耿于懷于老師的一句批評。其實(shí),同學(xué)們你們可曾知道操心著你們衣食住行的老師心甘情愿;帶病依然堅(jiān)持站在講臺上的老師毫無怨言呢?責(zé)罰是恨鐵不成鋼;批評是希望你們認(rèn)識到自己的錯誤。同學(xué)們,你們想到過這些嗎?寬容是老師和學(xué)生之間的橋梁,是我們在學(xué)校健康成長的保證。多一些寬容,就會多一些相互理解、相互尊重。
    如果我問你:這個世界上最重要的人是誰?你一定會回答——父母,是啊,同學(xué)們,我們不知道父母在我們小時候付出的辛勞,不理解他們?yōu)榱四銈兊囊率匙⌒卸冻龅钠D辛。但是我們注意過晚上拖著疲憊的身體回家的父母嗎?注意過在我們生病時他們焦急的神態(tài)嗎?注意過父母在廚房為我們的一日三餐忙碌的身影嗎?注意過早早等在學(xué)校門前接我們回家的他們嗎?同學(xué)們,難道這些,還不夠嗎?有些同學(xué)眼里只有父母的嘮叨、指責(zé)和不理解。可是你理解過他們嗎?一個連父母都不愛的人還會愛誰呢?同學(xué)們,人世間最偉大,最無私的愛莫過于父母親對我們的愛了,讓我們學(xué)會寬容的對待自己的父母吧。
    寬容是理解的體現(xiàn),只有理解別人,才能寬容別人。當(dāng)同學(xué)無意中觸犯了你,瀟灑一笑是寬容的表現(xiàn),當(dāng)老師錯怪了你,無須爭辯個是非黑白,要知道他們最終的目的是為你好,生活中難免會有磕磕碰碰的時候,想活得輕松就得學(xué)會寬容,因?yàn)閷捜菔怯颜x的開始,寬容是快樂的源泉。
    魯迅說:“寬容是一種心境,是一種渡盡劫難之后,直面人生刀光劍影的浪漫悠然?!痹谖铱磥?,寬容就是對他人的忍耐,理解和尊重。
    寬容是事業(yè)成功的階梯?!昂<{百川,有容乃大”,海的博大告訴我們,凡事不過滄海一粟,過分的斤斤計(jì)較,只會造成兩敗俱傷。學(xué)會寬容則會使自己胸襟開闊,氣度非凡。正所謂“量小非君子,無度不丈夫”。唐太宗如不摒棄前嫌,接納魏征,何來“貞觀之治”的清明?周如沒有至高無上的大度,又怎能開辟中國與世界各國人民友好的新紀(jì)元?可見,凡成就大事者,無不是寬容大度之人。
    同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在起,學(xué)會寬容吧!
    在學(xué)習(xí)上,我們應(yīng)該互相幫助,共同進(jìn)步。當(dāng)與同學(xué)有小摩擦?xí)r,應(yīng)及時添加潤滑油,主動承擔(dān)責(zé)任,推己及人,嚴(yán)以律己,寬以待人。在生活上,我們要樹立健康的生活態(tài)度,與人友善相處,創(chuàng)造一個和諧、融洽的生活氛圍。無論在學(xué)習(xí)上,還是生活上,我們應(yīng)多說“謝謝”、“對不起”之類的話。
    當(dāng)然,“金無足赤,人無完人”,只要我們相互之間寬容一點(diǎn),大事化小,小事化了,對他,對自己不都有益嗎?只要我們時刻記著寬容待人,那么我們就會少一些煩惱,多一些快樂。
    總之,寬容是一種美德,只要我們本著“和為貴”的原則,不斤斤計(jì)較別人的過失,又多為別人考慮,就能確立起友善的人際關(guān)系,營造良好的社會風(fēng)氣。
    當(dāng)然,寬容是有原則的,決不是完全的妥協(xié)與忍讓,對于那些違法犯罪的行為,破壞分子以及人民的敵人,絕不能盲目的寬容,以致重演農(nóng)民救蛇的悲別。對這種人或事,決不可心慈手軟,姑息遷就。
    同學(xué)們,讓我們打開寬容之心的大門,張開雙臂去接納這美好的生活,美麗的世界吧!
    中學(xué)生學(xué)會寬容國旗下講話稿篇七
    同學(xué)們:
    大家早上好!今天我的講話題目是“繼承中華傳統(tǒng)美德弘揚(yáng)尊老愛幼新風(fēng)”.
    不少同學(xué)都知道,今年的10月13日是農(nóng)歷九月初九,它是我們中華民族又一個傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽節(jié).農(nóng)歷九月九日,為什么叫重陽?因?yàn)楣爬系?易經(jīng))中把“六”定為陰數(shù),把“九”定為陽數(shù),九月九日,日月并陽,兩九相重,故而叫重陽,也叫重九.又因?yàn)椤熬啪拧迸c“久久”同音,九在數(shù)字中又是最大數(shù),有長久長壽的含意,況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié),因此重陽佳節(jié),寓意深遠(yuǎn),所以古人認(rèn)為這是個值得慶賀的吉利日子.
    到了東漢,民間在該日又有登高的習(xí)俗,所以重陽節(jié)又叫"登高節(jié)".以后到了唐朝,文人墨客們寫了很多登高詩,其中大多數(shù)是寫重陽節(jié)的習(xí)俗.如王維的(九月九日憶山東兄弟)等;而杜甫的七律(登高),則是寫重陽登高的名篇.當(dāng)然,古人的登高沒有劃一的規(guī)定,一般是登高山、登高塔,同時還有吃"重陽糕"(一種九層糕)、賞菊飲菊花酒的習(xí)俗.清代以后,賞菊之俗尤為昌盛,時間也不限于九月九日,但仍然是重陽節(jié)前后最為繁盛.
    重陽節(jié)插茱萸的風(fēng)俗在唐代已經(jīng)很普遍.“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親.遙想兄弟登高處,遍插茱萸少一人.”因?yàn)楣湃苏J(rèn)為在重陽節(jié)這一天插茱萸可以避難消災(zāi);或佩帶于臂,或作香袋把茱萸放在里面佩帶,還有插在頭上的.這些習(xí)俗在晉代葛洪(西經(jīng)雜記)的中就有記載.
    清代,北京重陽節(jié)的習(xí)俗是把菊花枝葉貼在門窗上,"解除兇穢,以招吉祥.".
    在改革開放的今天,重陽節(jié)這個傳統(tǒng)的節(jié)日被賦予了新的含義.1989年,我國把每年農(nóng)歷的九月九日定為老人節(jié),從而將傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合,成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節(jié)日.
    同學(xué)們,我們是炎黃子孫,我們中華民族五千年的文明史中含有尊老、敬老、愛老、助老的傳統(tǒng)美德.“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,講的就是這層意思:尊敬、愛護(hù)自己家的老人和小孩,同時也要象對待自家人那樣去尊敬、愛護(hù)別的老人和小孩.最近,從新聞媒體討論的話題中也可看出一二.如“該不該給老人讓座?”“怎樣做一個可愛的上海人?”這些活動的核心就是要努力建設(shè)和塑造一個具有高度文明、能與國際接軌的國際大都市的形象,而尊老、敬老、愛老、助老就是其中的一項(xiàng)內(nèi)容.作為生活在這座大城市的我們,更有義務(wù)為樹立良好的城市形象而作出努力.客觀地說,經(jīng)過改革開放和精神文明建設(shè),良好的社會風(fēng)氣已經(jīng)逐漸形成,一些不良的行為受到大家的譴責(zé).反省我們自己,在日常生活中我們的學(xué)生在尊老、敬老、愛老、助老又做得怎樣?我不想對你們的過去予以評價.但是,在重陽節(jié)即將到來之際,我們?nèi)w同學(xué)是否想到,該如何為我們家的老人或者社會上的老人做點(diǎn)什么呢?希望大家考慮一下.當(dāng)然,學(xué)校政教處也有安排,要求各班的班主任在節(jié)后作個統(tǒng)計(jì),看看我們的立達(dá)學(xué)生在老人節(jié)里為社會、老年人都做了些什么.
    中學(xué)生學(xué)會寬容國旗下講話稿篇八
    老師們、同學(xué)們大家早上好!
    今天我國旗下講話的題目是:《學(xué)會寬容友好交往》!
    在我們的生活中,許多事實(shí)都證明,良好的人際關(guān)系是成功的保證,一個人只有學(xué)會與他人友好相處,才能奔向成功。
    怎樣與同學(xué)友好相處呢?我給大家提出如下的建議:
    1、同學(xué)間要面帶微笑互相問候你早、你好,可點(diǎn)頭、招手。
    2、聽同學(xué)說話要專心,直視同學(xué),不輕易打斷別人的話。
    3、同學(xué)間的交往應(yīng)講普通話,使用禮貌用語。問同學(xué)問題,如請問、對不起、打擾你一下、向你請教個問題等,問后要道謝。
    4、尊重同學(xué),不給同學(xué)取綽號,不說使別人傷心羞愧的話。
    5、同學(xué)之間互助互愛,主動幫助有困難的同學(xué)。
    6、向同學(xué)借東西,要先征得同學(xué)的同意。對同學(xué)的東西要特別愛護(hù),且按時歸還,一旦遺失,應(yīng)立即道歉并賠償。
    7、不嘲笑同學(xué)。不斤斤計(jì)較,對同學(xué)的過失或冒犯要寬宏大量。妨礙同學(xué)時要道歉。
    綜上所述,同學(xué)有好相處的訣竅就是:多一份微笑,少一分摩擦;多一份寬容,少一分誤會;多一份理解,多一分友誼;多一份關(guān)愛,多一分快樂。
    我的國旗下講話完畢,謝謝大家!
    中學(xué)生學(xué)會寬容國旗下講話稿篇九
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!
    我是來自高一八班的z,今天我國旗下講話的題目是《學(xué)會寬容,與人為善》。
    什么是寬容?美國作家馬克·吐溫說過:“紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳跟上,這就是寬容?!睂捜荩且婚T待人處事的藝術(shù),是一份闊大深沉的氣度修養(yǎng),更是一種博大精深的人生境界。
    古人云:“退一步海闊天空,忍一時風(fēng)平浪靜?!比裟芤詫捜葜膶Υ酥^,就能得到化干戈為玉帛的喜悅。寬容他人就是寬容自己,給他人留下一點(diǎn)空間,自己將得到一片藍(lán)天。
    作為附中學(xué)子,我們更應(yīng)學(xué)會寬容,與人為善,我們這所美麗的校園增添一抹明媚的亮色。
    在校園生活中,相互寬容是必不可少的。同學(xué)之間朝夕相處,難免有些磕磕碰碰,自己的牙齒還有要到舌頭的時候呢,怎么辦呢?正如孔子所教導(dǎo)我們的:“躬自厚而薄責(zé)于人”。當(dāng)同學(xué)犯了無心之失時,說一句“沒關(guān)系”;當(dāng)同學(xué)無意中誤會了你,說一句“我不介意”;當(dāng)與同學(xué)發(fā)生意見分歧時,說一句:“這沒什么。寬容就像一團(tuán)火焰,消融人間的冰雪,散發(fā)仁愛的光芒。學(xué)會寬容,我們的校園便會多幾分溫暖,多幾分關(guān)愛。
    在宿舍生活中,我們更要學(xué)會寬容待人。復(fù)旦大學(xué)的宿舍“投毒案件”曾經(jīng)轟動全國,這一悲劇的發(fā)生,讓人們唏噓不已。究其悲劇發(fā)生的根本原因,正是因?yàn)樯嵊言谛∈律辖锝镉?jì)較,不懂得寬容忍讓。其實(shí),宿舍是我們的另一個家,我們從四面八方匯集在了廈大附中,住在了同一屋檐下,本身就是一種緣分。我們應(yīng)該珍惜這樣的緣分,用寬容而真誠的心去對待舍友,讓宿舍散發(fā)出家的溫暖。
    法國文學(xué)大師維克多·雨果曾說:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷?!贝蠛J且?yàn)閰R集大大小小的百川溪流而博大和寬廣無垠,美麗的天空由于接納世間萬物而風(fēng)輕云淡,生命則在于人的寬容胸懷。
    在生命的廣闊天空里,學(xué)會寬容,意味著你學(xué)會了尊重;學(xué)會寬容,意味著你學(xué)會了善待別人和自己。
    同學(xué)們,請學(xué)會寬容,與人為善,讓寬容之花綻放在校園的每個角落!
    我的講話到此結(jié)束,謝謝大家。
    中學(xué)生學(xué)會寬容國旗下講話稿篇十
    俗話說:“退一步,海闊天空。讓三分,風(fēng)平浪靜?!睂捜菔俏覈鴤鹘y(tǒng)美德之一,也是人與人內(nèi)心的一種溝通。
    懂得寬容的人,他們有著豁達(dá)的心胸,能夠站在別人的立場上去考慮,即使自己的內(nèi)心有多什么不悅也不會大發(fā)雷霆,反而會進(jìn)行自我安慰,調(diào)解情緒,所以他們裝著一顆年輕的心靈。
    寬容的力量足可以改變一個人?!侗瘧K世界》的主人公冉阿讓被監(jiān)禁19年,刑滿后他來到了一個主教家,想偷走主教家的銀燭臺,主教非但沒有責(zé)怪,反而用真心感化他,使他深受感動,并成為了積極進(jìn)取,樂善好施的人。
    寬容的力量無窮大,只有“上天”能掌管的命運(yùn)他依然可以改變。魯迅筆下的祥林嫂,是一個社會最低階層的勞動?jì)D女,她勤勞,善良,堅(jiān)強(qiáng),可封建禮教制度硬是注定她一生的艱苦生活,改嫁,捐門檻……加快了她的死亡,但她還是勇敢的與封建勢力作斗爭,到最后只是徒勞無功罷了,如果當(dāng)時的人們多一些寬容心,同情心,我們可能就不會再聽到那句耳熟能祥的“我真傻,真的?!?BR>    寬容就像一個和平使者,使國與國之間緊密的聯(lián)系在一起,相互合作,共同發(fā)展。在我國八年抗戰(zhàn)期間,無疑最大的對手也就是敵人對我國進(jìn)行瘋狂的掠奪,至今那南京大屠殺血腥的場面還歷歷在目。我國經(jīng)過浴血奮戰(zhàn),日本于1945年投降。而今我國經(jīng)濟(jì)實(shí)力強(qiáng)大,國際地位提高,與各國形成友好關(guān)系。日本改寫史書一事,我國則采取了以和平的方式解決。正是因?yàn)檫@種寬容,中日兩國才更像親兄弟一樣,相親相愛。
    寬容,你說他偉大,他確實(shí)也為國家之間的矛盾問題提供了解決方案,使國與國之間更加緊密。他是名副其實(shí)的豐功偉人。
    寬容,你說他渺小,因?yàn)樗谌粘I钪刑幪幙梢?,許許多多的人都有這樣高尚的品質(zhì),所以他也是人們的好朋友。
    都說宰相肚里能乘船,而我們就要乘著這條船暢游在大海里,享受著海風(fēng)的吹拂,傾聽著海鷗的叫聲,放松自己的心情,去面對未來的人生。
    中學(xué)生學(xué)會寬容國旗下講話稿篇十一
    俗話說“退一步海闊天空”,正是因?yàn)閷捜莶庞泻i煆聂~躍,天高任鳥飛的博大世界,才有東海廣深,五岳高峻,江河湖海的千姿百態(tài)。大自然的博大胸懷容納萬物,將一幅秀麗壯美的江山風(fēng)貌展軸于世人眼前,也正是因?yàn)閷捜?,才有華夏子民以溫文爾雅、謙遜淡然的秉性為世界所贊譽(yù)。
    曾有人問孔子:“有一言可以終生行之者乎?”子曰:“其恕乎,己所不欲,勿施于人。”恕,乃寬容。余音繞繞,沉載千年。美德萬千,以孔子之心,寬容居首,足以見之重要。
    寬容是一種品德,是一種思想,是一種境界,是一種人生態(tài)度。寬容是永遠(yuǎn)鮮活的時代精神,而作為青少年的`我們,更應(yīng)有責(zé)任肩負(fù)起寬容品德的傳承。
    如果你踩臟了別人的鞋,他微笑著說:“沒事”,那就是寬容的寬度;如果你不小心把飯菜濺到值周生的身上,他微笑著說:“沒事”,那就是寬容的溫度,如果你不小心把手中的球砸到了行人的頭上,他揉揉發(fā)脹的腦袋說:“沒事”,那就是寬容的力量。
    這世間波云,白衣蒼狗,恩怨情仇,紛紛擾擾,盡有不如意,但你若能寬以待人,定能容納天下。
    天空容納萬千禽鳥,天空便不只是孤獨(dú)憂郁的藍(lán);河流容納小魚游曳,河流便不只有水的線條;森林容納紛繁草木,森林便不只是循規(guī)蹈矩的孤木排列;海洋容納百川,海洋便廣闊萬里,永無涸竭!
    將寬容付諸行動吧!寬容那些生活中的細(xì)枝末節(jié),那么你的人生道路上留下的將會滿是令人陶醉的瑰麗風(fēng)景!
    中學(xué)生學(xué)會寬容國旗下講話稿篇十二
    數(shù)千年來,人們一直認(rèn)為要在四分鐘內(nèi)跑完一英里是件不可能的事。不過,在1954年5月6日,美國運(yùn)動員班尼斯特打破了這個世界記錄。他是怎么做的呢?每天早上起床后,他便大聲對自己說:“我一定能在四分鐘內(nèi)跑完一英里!我一定能實(shí)現(xiàn)我的夢想!我一定能成功!”這樣大喊一百遍,然后他在教練庫里頓博士的指導(dǎo)下,進(jìn)行艱苦的體能訓(xùn)練。終于,他用3分56秒6的成績打破了。是什么使他創(chuàng)造奇跡?是信心!
    信心是成功的基石。有信心的人順境中意氣風(fēng)發(fā),困境中不屈不撓,“我能行!我一定要行!”是他們的常有的心態(tài)。
    拿破侖在率領(lǐng)軍隊(duì)翻越高峻陡峭的阿爾卑斯山前,一個將領(lǐng)對他說:“還沒有軍隊(duì)成功地翻過這座山,太難了,恐怕失敗?!蹦闷苼鲆蛔忠活D地說:“在我的字典里,沒有‘失敗’一詞,請記住!”于是斗志昂揚(yáng)地率領(lǐng)軍隊(duì)翻閱了這座高山,完成了前無古人的壯舉。是信心征服了兇山惡水,是信心戰(zhàn)勝了嚴(yán)寒險峻,是信心將勝利的旗幟插在不可能翻越的阿爾卑斯上!
    在波瀾壯闊的社會變革中需要信心,在改變自身命運(yùn)的奮斗中也需要信心。從一名初中畢業(yè)的鄉(xiāng)村拖拉機(jī)手到身家億萬的上市公司老總、“留學(xué)教父”俞敏洪的人生耐人尋味。促成他走向輝煌的原因之一就是永不褪色的信心。他說:“我們每一個人應(yīng)該像樹一樣成長,即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你有成為大樹的信心和理想,盡力吸取養(yǎng)分,十年八年你一定會長成參天大樹。于是,活著你便是美麗的風(fēng)景,死了依然是棟梁之才?!毙判拇偈顾刹莞?yōu)榫ⅰ?BR>    美國布魯金斯學(xué)會,培養(yǎng)出成千上萬個優(yōu)秀推銷員。該學(xué)會有個慣用的做法,每到一定的時候,出一道刁鉆的推銷試題,讓學(xué)員去“做”。20__年的題目是:“請把一把斧頭賣給小布什總統(tǒng)”。別人望而卻步,認(rèn)為這只能是笑話。有位叫喬治?赫伯特的人卻說:“我一定要把斧頭賣給總統(tǒng)!”赫伯特發(fā)現(xiàn)小布什家有個小農(nóng)場,所栽的桔樹死了一些,應(yīng)該砍掉,小布什又有抽空“務(wù)農(nóng)”的愛好,當(dāng)作消遣。于是寫了封信給小布什,說自己有把大小適中的斧頭,正好適合總統(tǒng)料理果園。殊不知,小布什果真寄給赫伯特15美元,于是赫伯特送上斧頭,好一個“一手交錢,一手交貨”。
    有人問赫伯特賣斧頭的成功經(jīng)驗(yàn)是什么?他哈哈一笑:“總統(tǒng)也是人,如果把他看得太偉大,太神秘,我就沒有了賣斧頭給他的信心了。事情一開始,我就認(rèn)為把斧頭賣給總統(tǒng)是完全可能的,我一定要做到!”赫伯特的成功就在于不因?yàn)橛腥苏f不可能就放棄,不因?yàn)殡y辦就失去信心。因?yàn)殡y辦而辦成了,才有真正的快樂。
    今天,當(dāng)我們在進(jìn)入高考、中考決勝的時候,更要堅(jiān)定必勝的信念,不要一聽說清華北大就覺得高不可攀,一說高考要上600分就覺得遙不可及。其實(shí),心若在,夢就在,讓信心成為一根柱子,它就能撐起我們精神的天空;讓信心成為一片田園,讓它催生我們希望的新綠;讓信心成為一面順風(fēng)飄揚(yáng)的風(fēng)帆,讓它鼓動我們的理想之舟抵達(dá)勝利的彼岸!
    我們一定要成功,堅(jiān)信我們一定能夠成功!謝謝大家!
    中學(xué)生學(xué)會寬容國旗下講話稿篇十三
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期即將結(jié)束了,今天我們就要走進(jìn)期末考試的考場。在一個學(xué)期的時間里,是父母無微不至的關(guān)懷,是老師的循循善誘,是同學(xué)的真誠幫助,讓我們成長、成熟。我們收獲著知識,收獲著友誼也收獲著快樂。如果你感謝父母給你的學(xué)習(xí)機(jī)會,如果你感謝老師給你傳授知識,如果你感謝同學(xué)給你友愛,那么現(xiàn)在正是你展示自己才華、證實(shí)自己實(shí)力、回報恩情的好機(jī)會。
    有人說:假如你擁有大地,你就成為一個農(nóng)民;假如你擁有羊群,你就成為一個牧人;假如你擁有廠房,你就成為一個企業(yè)家;假如你擁有的不是金錢和財(cái)富,而是無數(shù)選擇的機(jī)會,無數(shù)美好未來的可能,那你就做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。中學(xué)生就像初生的太陽,擁有萬丈光芒,充滿朝氣和活力。中學(xué)時光是人生的第一起跑線,我們要掌握好自己的財(cái)富,珍惜這美好的開始。
    我們大家在公明中學(xué)求學(xué),作為公明中學(xué)的一份子,應(yīng)當(dāng)感到自豪和驕傲。因?yàn)槲覀冇兄鴥?yōu)越的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境。在這里,我們發(fā)展著自己的個性,培養(yǎng)著自己的能力,努力學(xué)習(xí)、刻苦拼搏,那我們將為自己的人生奠定一個堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為今后的發(fā)展創(chuàng)造出無數(shù)個選擇的機(jī)會。
    勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠(yuǎn)激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀,有書趕快讀,讀書的時間不多。只要我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神,一定能取得令人滿意的成績。同學(xué)們,讓我們在知識的海洋里盡情地遨游,充分展開自己的個性于才華。我們應(yīng)時刻提醒自己:珍惜時間,用心學(xué)習(xí),讓自己人生的每一步都走得扎扎實(shí)實(shí)。
    最后,預(yù)祝大家在今明兩天的期末考試中取得滿意的成績,讓我們用優(yōu)異的成績?yōu)楸緦W(xué)期劃上一個圓滿的句號!
    中學(xué)生學(xué)會寬容國旗下講話稿篇十四
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    早上好!
    寬容是一種修養(yǎng),更是一種美德。寬容不是膽小怕事,而是海納百川的大度。做人要學(xué)會寬容。
    寬容如水。寬容,即原諒他人的過錯,不耿耿于懷,不錙銖必較,和和氣氣,做個大方的人。寬容如水般的溫柔,在遇到矛盾時,往往比過激的報復(fù)更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一時的敵視,使人冷靜、清醒。
    寬容似火。因?yàn)楦M(jìn)一層的寬容,不僅意味著不計(jì)較個人得失,還能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心。心平如水的寬容,已是難得;雪中送炭的寬容,更可貴,更令人感動。寬容,能融化彼此心中的冰凍,更將那股愛的熱力射進(jìn)對方心中。在這充滿競爭的時代,人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容,也就是選擇了關(guān)愛和溫暖,同時也選擇了人生的海闊天空。
    寬容如詩。寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容,不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對某件事的處理上,而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛,而是對天地間所有生命的包容與博愛。
    寬容是門學(xué)問。對于小過失,小錯誤,你可以快樂地寬容對方。但對于大過失,大錯誤,就要考慮清楚。寬容并非包庇,隱瞞,而是幫助。
    當(dāng)然,寬容更應(yīng)是“嚴(yán)于律己,寬以待人”。輕易原諒自己,那不是寬容,是懦弱?!皩捯源恕?,也要看對象,寬容不珍惜寬容的人,是濫情;寬容不值得寬容的人,是姑息;寬容不可饒恕的人,是放縱。所以,寬容本身也是一門學(xué)問。
    因?yàn)閷捜?,紛繁的生活才變得純?因?yàn)閷捜?,單調(diào)的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩!
    天地如此寬廣,但還有比他更寬廣的東西——人心。讓我們學(xué)會寬容吧!
    中學(xué)生學(xué)會寬容國旗下講話稿篇十五
    各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好。今天我演講的題目是:規(guī)范行為習(xí)慣,從一點(diǎn)一滴做起。
    法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?!钡拇_,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都是因?yàn)殚L期堅(jiān)持一些良好的行為習(xí)慣的緣故。魯迅先生小時候就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時間,時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長時間地堅(jiān)持下去,就成了習(xí)慣。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績,成為世界文學(xué)史上十大文豪之一。可見,行為習(xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,對于我們學(xué)生來講,尤為重要。同學(xué)們應(yīng)自覺遵規(guī)守紀(jì),才能使我們的校園井然有序。大家在見到老師或同學(xué)時能主動問聲好,進(jìn)出校門時有禮貌;平時不隨意踐踏草坪,午間校園保持安靜;出操時秩序井然,聽從指揮,做操認(rèn)真有力;去食堂吃飯時,排隊(duì)買飯,做到文明進(jìn)餐。大家就會在遵規(guī)守紀(jì)、嚴(yán)格自律中體會到良好的秩序帶給我們的真正的自由。
    同學(xué)們,當(dāng)我們在風(fēng)景如畫的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,更能做到全神貫注!優(yōu)美的環(huán)境靠我們每個學(xué)生的努力,每個學(xué)生都有愛校、護(hù)校的責(zé)任,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護(hù),不斷增強(qiáng)責(zé)任意識,共同營造整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境。
    從今天開始,全校師生行動起來,比一比,看哪個年級做的最好,哪個班同學(xué)表現(xiàn)的最好!大家相互監(jiān)督,人人爭做文明天使!昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;然而今日的習(xí)慣將決定我們的明天。讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,人人爭當(dāng)文明學(xué)生!
    中學(xué)生學(xué)會寬容國旗下講話稿篇十六
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
    端午節(jié),門插艾,香滿堂,吃粽子,灑白酒,龍舟下水喜洋洋。這些,都是曾經(jīng)端午節(jié)上最熱鬧的活動,然而,隨著時代的變遷,社會節(jié)奏的加快,外來文化的大舉入侵,中國人不再眷顧流傳幾千年的中國傳統(tǒng)文化,而是將目光轉(zhuǎn)向了“圣誕節(jié)”“愚人節(jié)”這樣的節(jié)日,面對這種現(xiàn)狀,我們不得不感到悲哀,發(fā)出“端午節(jié)是否不再姓“中”這樣的疑問。
    當(dāng)我們還沉浸在西洋節(jié)日的歡聲笑語中時,據(jù)可靠消息說“亞洲某國準(zhǔn)備向聯(lián)合國教科文組織申報端午節(jié)為本國的文化遺產(chǎn),目前已將其列入國家遺產(chǎn)名錄。
    無庸諱言,這些年來,我國的傳統(tǒng)節(jié)日,似乎總離不開吃。端午節(jié)吃粽子,清明節(jié)吃青團(tuán),元宵節(jié)吃湯圓,中秋節(jié)吃月餅,春節(jié)更不在話下——大魚大肉讓你吃到不想吃。農(nóng)耕社會對饑餓的恐懼,形成了我國傳統(tǒng)節(jié)日最鮮明的風(fēng)俗——吃。如今,滿足了溫飽需求的人們正在奔向全面小康,什么時候都有的吃,想吃多少都可以,傳統(tǒng)節(jié)日的吸引力一下子失去了特有的魅力。
    在繼承傳統(tǒng)文化方面,我們守著“聚寶盆”卻不善于保護(hù)和挖掘。比如文字,當(dāng)代青年有幾個熟識并能運(yùn)用繁體字?連文字都不認(rèn)識又如何了解古代文化?再比如造紙,我國造紙工業(yè)化生產(chǎn)的結(jié)果是傳統(tǒng)手工業(yè)的流失,許多高質(zhì)量的宣紙要到日本或韓國才能買到,他們不但繼承了我們的傳統(tǒng)造紙技術(shù),還有新的發(fā)展。就拿端午節(jié)來說,它已融入各個臨近國家的文化中,形成了獨(dú)特的生命力——在新加坡,每年端午節(jié)舉行的國際龍舟邀請賽聞名于世;在韓國,端午節(jié)被稱為車輪節(jié),是插秧結(jié)束后祈求豐年的日子。在很長一段時間里,中國人著眼于創(chuàng)新,卻往往容易忽視對傳統(tǒng)的堅(jiān)持,文化的缺失必然導(dǎo)致精神斷層甚至扭曲,而精神文明的再次斷層又將帶來什么?有句話說的好:只有民族的才是世界的'。在面臨全球經(jīng)濟(jì)一體化的今天,該如何保護(hù)與繼承我們的傳統(tǒng)文化,顯然已是一個不容回避的問題。而現(xiàn)時的洋節(jié)興盛與傳統(tǒng)節(jié)日衰弱間的反差,更凸顯了這個問題的迫切性。
    其實(shí),不光是傳統(tǒng)節(jié)日,整個中國民族民間文化的生存環(huán)境如今都面臨著經(jīng)濟(jì)全球化和現(xiàn)代化的挑戰(zhàn)。一些西方發(fā)達(dá)國家憑借強(qiáng)大的綜合國力,先進(jìn)的科技手段和發(fā)達(dá)的文化傳播手段,積極傳播西方的價值觀念和生活方式,對包括中國在內(nèi)的發(fā)展中國家的民族民間傳統(tǒng)文化生態(tài)造成了一定的沖擊。
    中國的傳統(tǒng)節(jié)日五彩繽紛,文化內(nèi)涵豐厚,留存著人類獨(dú)特的文化記憶,對祖先創(chuàng)造的歷史文化遺存,必須懷有敬畏之心,必須高度重視。我們是中華民族的棟梁之才,中華文明需要我們共同傳承。同學(xué)們,不要冷落了中國自己的傳統(tǒng)節(jié)日,讓華夏文明在中國徹徹底底的紅火起來吧。
    中學(xué)生學(xué)會寬容國旗下講話稿篇十七
    各位老師、同學(xué)們:
    大家上午好!我是五年級的葉晨,我演講的題目是《學(xué)會寬容,懂得珍惜》。
    寬容一詞,散發(fā)著美妙的靈氣,是人間最高貴的情操;它意味著不追究、釋放和愛,是一種兼容并包的思想和寬宏大量的精神。
    雨果有句名言:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷”。中國有句俗語:“將軍額上能跑馬,宰相肚里好撐船”。這兩句話都告訴我們要用寬容的心態(tài)去待人處事,要懂得珍惜與他人的情誼。一個不肯原諒別人的人,就是不給自己留余地的人,因?yàn)槊恳粋€人都有犯過錯而需要別人原諒的時候。
    歷史上有個叫藺相如的臣相,由于護(hù)駕有功,所以官職一路上升,引起了大將廉頗的嫉妒與不滿,便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧,只是笑而避之,從而有了“負(fù)荊請罪”這個故事。廉頗對于藺相如如此寬宏大量,深感慚愧,從此兩人便聯(lián)手,一起為趙國奉命效勞。所以說,學(xué)會寬容,懂得珍惜于人于已都有益處。
    同學(xué)們,在生活中,我們難免會與別人發(fā)生摩擦,當(dāng)別人不小心踩到你,你應(yīng)該擺擺手,說聲“沒關(guān)系”;當(dāng)別人弄壞了你的東西,向你道歉時,你也應(yīng)該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙,我們又何必把每天的時間都浪費(fèi)在這些無謂的摩擦之中呢?天地如此寬廣,比天地更寬廣的應(yīng)該是人的心!
    人的一生,誰都難免會犯錯誤。當(dāng)自己做錯事,做了對不起別人的事的時候,總是希望別人能寬容自己,渴望得到別人的諒解。因此,如果遇到別人有對不起自己的言行時,就應(yīng)該設(shè)身處地,將心比心地寬容別人,珍惜與別人的情誼。
    老師們、同學(xué)們,學(xué)會寬容,懂得珍惜吧!做人如果能夠?qū)捜菀稽c(diǎn),學(xué)會珍惜,那么我們的學(xué)習(xí)和生活就會變得更加和諧美好!
    中學(xué)生學(xué)會寬容國旗下講話稿篇十八
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!
    在這里我先給大家講一個童話故事。
    有一頭豬,一只綿羊和一頭奶牛,被關(guān)在同一個圈里。有一次,主人捉住這頭豬。這頭豬大聲號叫,猛烈地抗拒。綿羊和奶牛討厭它的號叫,嫌它太吵,便說:“主人常常捉住我們,我們并不大呼小叫?!必i聽了回答道:“捉你們和捉我完全是兩回事,他捉你們,只是要你們的毛和乳汁,但是捉住我,有可能要我的命啊!”從這個故事里,我們得到的啟發(fā)是:立場不同、所處環(huán)境不同的人,很難了解對方的感受,因此對別人的失意、挫折、傷痛,不要幸災(zāi)樂禍,要學(xué)會關(guān)懷、同情,要有寬容心!所以今天我講話的題目就是《學(xué)會寬容》。
    翻開人類歷史的長卷,能清楚地看到,許多偉人正是持著寬容這張通行證立足于社會的。
    有一次,我們敬愛的周恩來總理去理發(fā),理發(fā)過程中,周總理忽然咳嗽了一下,結(jié)果理發(fā)師不小心刮破了總理的耳朵。理發(fā)師很著急,也很害怕,連聲說對不起??芍芸偫聿坏珱]責(zé)怪理發(fā)師,還聲稱是自己咳嗽沒先說一聲,是自己的錯。同學(xué)們,試想一下,如果當(dāng)時兩個人都胡互不相讓,一個擺出總理的架子,一個想方設(shè)法把責(zé)任推給對方,那結(jié)果一定很糟!
    再看那些心胸狹窄的人,遇到小的挫折和不滿就喋喋不休,抱怨這抱怨那,縱有天大的本事也難有建樹。東吳周瑜是個十分優(yōu)秀的軍事家,把寵大的東吳水師治理得井井有條,是位不可多得的將才。但他生性好嫉妒,面對諸葛亮的神算,雖自知不如卻不甘落敗,發(fā)出“既生瑜,何生亮”的哀嘆,落個抱病吐血身亡的凄慘結(jié)局。
    在我們的生活中常常會遇到這樣的情況:朋友同學(xué)有意無意得罪了你,家人有意無意錯怪了你,路人有意無意碰撞了你,那時你可能會委屈,可能會忍不住要發(fā)怒,但如果你懂得了寬容,不需辯解,一聲“對不起”、“沒關(guān)系”,那就會化干戈為玉帛。這就是對寬容的詮釋。
    同學(xué)們,在學(xué)校里,你是否曾為別人不小心踩臟了你的本子而大發(fā)雷霆,又是否曾為別人無意碰觸了你的身體而怨聲載道,還是否曾為一個小小的誤會而傷害了朋友間的友誼。同學(xué)們讓我們用寬容的心化解生活的矛盾,讓我們用博愛的情鑄造人類友善的橋梁!
    有了寬大的胸懷,有了寬容之心,你會發(fā)覺世間變得很美好:善良多于邪惡;心里便有了一份純真、一份恬靜、一份善良、一份真情。“海納百川,有容乃大?!钡拇_,兩個人之間的相互寬容換來的是兩個人之間的和諧;我們同學(xué)間的相互寬容換來的是學(xué)校的和諧;全社會人的相互寬容換來的是社會的和諧。人人都渴望生活的穩(wěn)定,社會的和平。那么,就讓我們多一份寬容吧!對別人無意中的過錯和冒犯不要太在意,因?yàn)檎l都有犯錯的時候。
    寬容是一種美德,誰能把寬容記在心里,誰就能把浩瀚的海洋裝進(jìn)心胸!即使再小的帆也能遠(yuǎn)航。不是嗎?人生活在世上,就應(yīng)該與人和睦相處,不去斤斤計(jì)較一些小事,用一顆寬容的心去面對一切突如其來的不適,這樣才能讓自己生活得更快樂,更充實(shí)!同學(xué)們就讓我們打開寬容之心的大門,張開雙臂去接納這美好的生活,美麗的世界吧!
    中學(xué)生學(xué)會寬容國旗下講話稿篇十九
    各位老師、同學(xué)們:
    大家早上好!今天我演講的題目是《學(xué)會寬容》。
    寬容一詞,散發(fā)著美妙的靈氣,是人間最高貴的情操;它意味著不追究、釋放和愛!是一種兼容并包的思想和寬宏大量的精神。
    雨果有句名言:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷”。中國有句俗語:“將軍額上能跑馬,宰相肚里好撐船”。這兩句話都告訴我們要用寬容的心態(tài)去待人處事。一個不肯原諒別人的人,就是不給自己留余地的人,因?yàn)槊恳粋€人都有犯過錯而需要別人原諒的時候。
    歷史上有個叫藺相如的臣相,由于護(hù)駕有功,所以官職一路上升,引起了大將廉頗的嫉妒與不滿,便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧,只是笑而避之,從而有了“負(fù)荊請罪”這個故事。廉頗對于藺相如如此寬宏大量,深感慚愧,從此兩人便聯(lián)手,一起為趙國奉命效勞。所以說,學(xué)會寬容,于人于已都有益處。
    同學(xué)們,在生活中,我們難免會與別人發(fā)生摩擦,當(dāng)別人不小心踩到你,你應(yīng)該擺擺手,說聲“沒關(guān)系”;當(dāng)別人弄壞了你的東西,向你道歉時,你也應(yīng)該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙,我們又何必把每天的時間都浪費(fèi)在這些無謂的摩擦之中呢?天地如此寬廣,比天地更寬廣的應(yīng)該是人的心!
    老師們、同學(xué)們,學(xué)會寬容吧!做人如果能夠?qū)捜菀稽c(diǎn),那么我們的學(xué)習(xí)和生活就會變得更加和諧美好!
    中學(xué)生學(xué)會寬容國旗下講話稿篇二十
    各位老師、同學(xué)們:
    早上好!
    我今天演講的題目是《學(xué)會寬容》。
    寬容,是一種看不見的幸福。擁有寬容,便是擁有一顆善良、真誠的心。
    寬容和忍讓是人生的一種豁達(dá),是一個人有涵養(yǎng)的重要表現(xiàn)。寬容是將不同的思想、不同的個性、不同的風(fēng)格、以及不同的存在視為當(dāng)然,不大驚小怪的視為異端,更不徒勞的強(qiáng)求一律。寬容尊重個性,以平等、同情的態(tài)度對待他人。
    雨果有句名言:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷”。中國有句俗語:“將軍額上能跑馬,宰相肚里好撐船”。這兩句話都告訴我們要寬容的心態(tài)去待人處事。一個不肯原諒別人的人,就是不給自己留余地,因?yàn)槊恳粋€人都有犯過錯而需要別人原諒的時候。
    寬容是一種修養(yǎng),是一種品質(zhì),更是一種美德。寬容不是膽小無能,而是一種海納百川的大度。做人要寬容,更要學(xué)會寬容。
    歷史上有個叫藺相如的臣相,由于護(hù)駕有功,所以官職一路上升,引起了大將廉頗的忌妒與不滿,便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧,只是笑而避之,從而有了“負(fù)荊請罪”這個故事。廉頗對于藺相如如此寬宏大量,深感慚愧,從此兩人便聯(lián)手,一起為趙國奉命效勞。所以說,學(xué)會寬容,于人于已都有益處。
    反觀歷史上那些善于妒忌的人,遇到一點(diǎn)不滿便怨天尤人,這些人縱然學(xué)問再好,也難成大器。周瑜是個卓越的軍事家,才能出眾,足智多謀,把龐大的東吳水師管理得井井有條??墒?,當(dāng)他得知了諸葛亮的神機(jī)妙算后,雖自知不如,但卻不甘落敗,于是整天心中盤算著如何打贏諸葛亮,發(fā)出了“既生瑜,何生亮”的凄嘆后,最終落得個吐血身亡的結(jié)局,唉,這又是何苦呢!倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量,我想,他的結(jié)局肯定不會是這樣!
    同學(xué)們,在生活中,我們難免會與別人發(fā)生摩擦,當(dāng)別人不小心踩到你,你應(yīng)該擺擺手,說聲沒關(guān)系;當(dāng)別人弄壞了你的東西,向你道歉時,你也應(yīng)該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙,我們又何必把每天的時間都浪費(fèi)在這些無謂的摩擦之中呢?天地如此寬廣,比天地更寬廣的應(yīng)該是人的心!
    老師、同學(xué)們,學(xué)會寬容吧!做人如果能夠?qū)捜菀稽c(diǎn),那么我們的學(xué)習(xí)和生活便會變得更加和諧美好!
    中學(xué)生學(xué)會寬容國旗下講話稿篇二十一
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    再過幾天,六年級的同學(xué)將要結(jié)束在x小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活,從此將奔赴不同的初中繼續(xù)新的學(xué)習(xí)生活。這是人生中一次重要轉(zhuǎn)折,是一次責(zé)任和使命的提升。
    同學(xué)們,不知不覺,我們一起走過了六年時光。人生道路漫長,現(xiàn)在你可能體會不到這六年有多么的重要?;匚读辏銈兛隙ń?jīng)歷了許多苦澀和甜蜜,記憶了許多讓你們難忘的事情。班級活動的熱鬧、同學(xué)游戲的歡快、競賽獲獎的欣喜若狂、沒評上“三好學(xué)生”的情緒低落……但,不管怎樣,這些記憶讓你收獲了成熟,讓你收獲了成長。一年、幾年、幾十年,小學(xué)六年這些被記憶的事情會抑不住地涌上你的腦海,讓你回味無窮。
    可以肯定的是,短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的幼稚,獲得了自信;拋棄了依賴,學(xué)會了選擇,懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。
    同學(xué)們,畢業(yè)并不僅僅是“結(jié)束和完成“的意思,而更蘊(yùn)含著“開始和進(jìn)步”的意義,
    面對即將離開母校的你們,我的心中充滿祝愿:
    愿你們懂得理解,理解學(xué)校紀(jì)律的不可撼動,理解老師的嚴(yán)厲和責(zé)任;。
    愿你們懂得寬容,寬容同學(xué)、伙伴偶爾的沖動和壞脾氣;。
    愿你們懂得珍惜,珍惜父母的期望與自己的大好年華;。
    愿你們懂得享受,享受追逐夢想的過程,享受揮灑汗水的快樂!
    愿你們懂得展望,展望明天的燦爛,展望未來的鴻圖!
    當(dāng)美麗的校園風(fēng)景在你們眼中漸行漸遠(yuǎn),希望記得?;丶铱纯?,看看弟弟妹妹成長,聽聽老師的嘮叨,談?wù)勛约旱母惺?,老師們將一直在這里,祝福著你們,期待著你們佳音頻傳!
    最后祝每位同學(xué)快樂每一天,進(jìn)步每一天!
    謝謝大家!