實踐體會總結(通用15篇)

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    總結具有挖掘經驗和教訓、總結規(guī)律與提高工作效率的作用。寫總結要注重邏輯性和條理性,使讀者易于理解和接受。閱讀這些范文還可以幫助我們擴充詞匯量,提高寫作的表達能力。
    實踐體會總結篇一
    第一段:導語(150字)。
    實踐周是一次特殊的學習體驗,通過參加各種實踐活動,我們能夠將理論與實際相結合,提高自己的綜合素質。在過去的一周里,我積極參與實踐活動,切身感受到了實踐的重要性,也從中獲得了不少的收獲。接下來,我將從實踐的意義、實踐的困難、實踐的收獲、實踐的改進以及對未來實踐的展望等方面,來總結我的實踐周心得體會。
    第二段:實踐的意義(200字)。
    實踐是融化理論與實際的最好方法,通過實踐,我們能夠更好地理解和應用所學的知識。在實踐中,我們不僅能夠發(fā)現問題,解決問題,還能夠培養(yǎng)實際操作能力和創(chuàng)新精神。實踐讓我更加深入地了解了所學專業(yè)的實際運作,拓寬了視野,增強了對未來職業(yè)的自信。同時,實踐也是一次交流與合作的機會,通過與同學們的溝通和合作,我不僅學到了他們的經驗,也建立起了深厚的友誼。
    第三段:實踐的困難(300字)。
    盡管實踐帶來很多好處,但在實踐過程中,我們也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先,實踐工作需要我們具備專業(yè)性和操作能力,這對我們的知識儲備和實際操作經驗都有很高的要求。其次,實踐往往需要耐心和毅力,因為在實踐的過程中,我們可能會遇到失敗和挫折,但我們不能放棄,必須堅持下去。再次,時間安排也是一大挑戰(zhàn),實踐周的活動密集,我們需要合理安排時間,充分準備和參與其中。
    第四段:實踐的收獲(300字)。
    通過實踐,我不僅鞏固了所學的理論知識,還學到了許多實際操作的經驗和技巧。在實踐中,我發(fā)現了理論與實際之間的差距,并通過不斷的實踐和反思,不斷改進自己的實踐方法和技能。實踐還培養(yǎng)了我的創(chuàng)新意識和解決問題的能力,讓我更加獨立自主地思考和分析。此外,在與同學們的合作中,我學會了傾聽和協(xié)商,發(fā)現了集體智慧的力量。
    第五段:實踐的改進與展望(250字)。
    總結實踐周的經驗和不足,對未來的實踐有更好的規(guī)劃和展望。首先,我需要針對實踐中遇到的問題進行反思和總結,分析原因,并根據不足之處來改進自己的行動。其次,我要加強對實踐的前期準備,提前了解實踐的內容和要求,以便更好地參與實踐活動。最后,我要在實踐中增強對團隊合作和溝通的重視,學會與他人協(xié)調和共同進步。
    總結:600字。
    通過實踐周,我深切體會到了實踐的意義和重要性,不僅讓我更好地理解和應用所學的知識,也讓我在實際操作中鍛煉了自己。然而,在實踐中也遇到了困難和挑戰(zhàn),需要我們堅持和改進。通過實踐,我不僅鞏固了理論知識,還學到了實際操作的經驗和技巧。實踐培養(yǎng)了我的創(chuàng)新意識和解決問題的能力,也讓我學會了合作與溝通。為了更好地參與未來的實踐活動,我將繼續(xù)加強自己的學習和提升自己的能力。同時,我還要從中尋找不足和問題,不斷改進自己的實踐方法和技能,為今后的實踐奠定更好的基礎。
    總而言之,實踐周是一次寶貴的學習經驗,通過它,我們不僅獲得了知識和技能的提升,也增加了對未來職業(yè)的認知和信心。實踐的意義和收獲將伴隨我們一生,激勵著我們不斷向前。希望通過這次實踐,我能夠更好地面對未來的挑戰(zhàn)和機遇,并為實踐的深入發(fā)展做出自己的貢獻。
    實踐體會總結篇二
    實踐總結是指通過反思、總結和歸納已有的經驗、問題和收獲,在實踐過程中進行自我審視和思考,以把握實踐過程中蘊含的深層次意義,并以此為基礎,進一步提高實踐能力和思維水平。在我的大學生涯中,實踐總結一直是我最為重視的學習方式之一。在長期的實踐過程中,我不斷總結經驗,不斷提升自己的能力,收獲頗豐。下面,我將分享我的實踐總結心得體會。
    第二段:總結經驗,及時總結。
    在實踐過程中,每個人都會遇到各種各樣的問題,這些問題或多或少都與我們缺乏相關的經驗或知識有關。正是因為這些問題,我們才更應該及時總結自己的經驗??偨Y的過程可以讓我們更加清晰的認識到問題,掌握解決問題的方法和技巧,并在未來遇到類似的問題時能夠更加從容地應對。同時,總結也是一種提高自我的方式,只有不斷總結和提高,我們才能成為更好的自己。
    第三段:總結成果,形成價值。
    實踐過程中,我們所獲得的成果是很重要的,尤其是那些日積月累的成果,更需要我們及時總結提煉。這些成果,不僅是我們在實踐過程中的回報,還能夠為我們的未來帶來收益。通過對成果的總結,我們可以進一步了解實踐過程中隱藏的價值,對未來的發(fā)展提供更多有益的參考和幫助。同時,通過總結成果,我們也能夠更好的展示自己的能力和優(yōu)勢,讓別人更好地了解我們,為我們帶來更多的機會。
    實踐總結是一種很好的提高自我的方式,通過反思實踐,不僅可以提高自身能力,還能夠進一步提高思考水平。在總結體會時,我們不僅可以回顧實踐過程中所獲得的知識和技能,還能夠思考當時的決策和選擇是否明智,哪些方面需要加強,如何優(yōu)化未來的實踐過程等。這樣的思考,讓我們更加深入地理解實踐的意義和價值,同時也讓我們更加理性、成熟地面對實踐中遇到的挑戰(zhàn)。
    第五段:總結自我,形成個性。
    實踐總結是一種很好的形成個性的方式。通過實踐和總結,我們可以培養(yǎng)出自己的特定優(yōu)勢和個性,更好地發(fā)揮出個人的潛力和才華。通過總結,我們可以探索自我和發(fā)現潛在的優(yōu)勢和局限性,這讓我們更有勇氣挑戰(zhàn)自我,成為更好的自己。同時,通過總結,我們也能夠更好地理解自己對于未來的發(fā)展路線和目標,使我們的人生更加有意義和目的。
    結論:
    在我的大學生涯中,實踐總結為我提供了很好的學習方式和提高能力的途徑。在實踐中及時總結、總結成果、總結體會和總結自我,不僅讓我更好地掌握實踐的技巧和方法,還讓我更加深刻地意識到自己的優(yōu)劣和特點。我相信,通過不斷地實踐和總結,我可以成為更好的自己,實現更多的夢想。
    實踐體會總結篇三
    這個暑假里,我在xx保險公司實習了一個月的時間,保險公司實踐體會。在這段時間里,我了解了有關保險的知識,并體驗了一種新的生活。
    第一天去見了主管的經理,據說口才是很棒的,初次見面,感覺她很干練。保險公司的氛圍與其他地方相比是很不同的,這里有一種很活躍的氣氛,在這里真的感受到了一些以前沒有感受過的東西。由于我沒有什么經驗,不能跑業(yè)務,所以就呆在辦公室和經理、組訓一起。
    在保險公司,每天早上都會有晨會,晨會早上8點準時開始,遲到會扣錢的,但只是形式上的,一般會扣一塊錢的樣子,主要還是調動大家的積極性。晨會由主持人主持,一般就是組訓或負責的經理,但為了鍛煉各個業(yè)務員,也經常的會讓業(yè)務員上去主持。晨會首先會讓全體同仁起立做晨操,很有激情,在音樂的節(jié)拍下做各種滂湃的動作,會舒緩緊張的心情,還會讓沉睡中的身體舒展開。記得第一天去公司,要讓我上臺作自我介紹,本來剛剛到的時候還有些緊張,但跟著做完晨操后緊張感就沒了,很從容的上臺作了自我介紹。在晨會中,還會公布昨天各個業(yè)務室的業(yè)績,給予鼓勵。從早會中,讓我看到了朝氣,想必開完早會后一天的工作將會充滿激情。
    這次實習中,公司召開了兩次產說會,一次是歲歲登高,一次是鴻福年年。通過這兩次產說會,讓我對險種有了新的認識,而且懂得了什么叫有壓力才會有動力,社會實踐報告《保險公司實踐體會》。產說會是有關產品的說明會,各個業(yè)務員會帶著自己邀請到的客戶來參加產說會,由主講師講解關于這個產品的情況,讓客戶了解到該險種的價值,有何優(yōu)惠,自己能得到什么利潤,以便客戶選擇適合自己的險種投保。通過講師生動的講解,加上現場回饋獎品,很多客戶都會現場簽單,所以說,產說會被保險公司看作一個和客戶溝通得很好的橋梁。還記得那次歲歲登高的產說會,當時現場簽單的客戶并不多,有5,6份吧。當時一位省公司的講師說,還是因為票價的問題,因為我們的票價太便宜,有時甚至不需要用票,所以業(yè)務員就沒有一種壓力,只是隨便邀請一個客戶來聽便完事了,隨便邀請到的客戶又有幾個想真心來簽單的呢。在接下來的一場票價為110元省公司的產說會中,現場簽的都是2萬元以上的單子,開始時,只有幾個業(yè)務主管買了票。但是,在那個口才很好的經理的說明下,有越來越多的業(yè)務員購買了票,就像那個經理所說的,只要買了票就一定能帶來客戶。果然那天所有買票的業(yè)務員都帶來了客戶,而且有了不錯的成績。
    還有就是創(chuàng)說會,公司有像是雷霆行動等擴員活動,增員的任務是很重的。業(yè)務員會帶領自己邀請的新進人員來聽創(chuàng)業(yè)說明會,之后有意者將會留下面試。從事保險行業(yè),首先必須通過從業(yè)資格考試,拿到資格證書,于是,新進人員會進行考試培訓??荚噧热菔顷P于保險的一些基本知識和其他的與保險相關的法律法規(guī),像是《民法通則》《保險法》《消費者權益保護法》等等。為了了解更多的知識,我和這些新進人員一起進行了學習,在此期間,尤其學到了很多關于保險法的知識,收獲頗豐。
    “讓客戶滿意”不是一句空洞的口號。在實際工作中,公司里有許許多多的客戶服務團隊和員工在為此努力。他們在各自平凡的崗位上,勤勤懇懇,認真負責,用微笑耐心的態(tài)度和專業(yè)的服務水平,讓客戶滿意,用真誠的服務體現自身價值,也在為客戶創(chuàng)造價值。他們也是公司在第一線和客戶打交道的“形象代言人”。
    實踐體會總結篇四
    實踐總結是我們在工作和生活中不可或缺的一項能力,它可以使我們更加深刻地理解工作、生活中的問題,通過總結反思,不斷提高自己的工作和生活水平。在我的工作和生活中,我深刻意識到實踐總結的重要性,并在不斷地實踐反思中積累了一些經驗和體會,現在將其分享給大家。
    實踐總結可以幫助我們提高自己的工作能力和素質,同時也可以避免同樣錯誤的再次出現。通過總結及時發(fā)現自己的不足之處,找到解決問題的方法,不斷提高自己的素質和水平。實踐總結還可以幫助我們更好地發(fā)現和利用自己的優(yōu)勢,發(fā)現和解決自己的劣勢。
    實踐總結的方法有很多,比如思維導圖、筆記、口述、寫作等方式。但無論用哪種方法總結,都要注意總結的實際地位,以不斷提高自己的工作和生活水平為目的。在實踐中,我們可以采用以下具體方法:
    1.多關注身邊的事情,及時記錄和反思。
    2.及時總結,不斷地升華。
    3.不畏失敗,勇于反思。
    4.力求深入,尋找問題的本質。
    對于不同的領域和人員,實踐總結具有不同的應用場景。在工作中,實踐總結可以幫助我們不斷提高工作質量,提高自己的職業(yè)能力。在生活中,實踐總結可以幫助我們更好地處理人生中的難題,不斷提高生活質量。在個人成長中,實踐總結更是一項必不可少的技能。
    第五段:總結與建議。
    實踐總結是一種高效的學習方法,能夠幫助我們在不斷的實踐中提高自己的工作和生活能力??偨Y不是單純地記錄,更是一種思維方式。我們應該認真地總結自己的工作和生活經歷,不斷提升自己的素質和水平,讓自己更有競爭力。建議在實踐中,需要注重總結,深入思考,勇敢嘗試,這樣才能真正提高自己的能力和素質。
    實踐體會總結篇五
    第一段:引言(200字)。
    實踐是人們獲取知識和經驗的重要途徑,通過實踐我們能夠將理論應用到實際中去,獲得更深入的理解和感悟。無論是在學術研究領域還是在日常生活中,實踐心得都起著至關重要的作用。在實踐中,我們面對各種問題和挑戰(zhàn),通過總結和歸納,能夠形成更加深入的體驗和體會。本文將圍繞實踐心得體會展開,探討實踐體會的重要性,并分享一些我個人在實踐中的心得與感悟。
    實踐心得不僅能夠加深對理論的理解,更能夠幫助我們發(fā)現問題并提出解決方案。實踐是一種對知識和技能的檢驗,在實踐中我們能夠發(fā)現問題所在,并通過總結和歸納來改進自己的方法和方式。實踐心得還能夠幫助我們更好地應對未來的挑戰(zhàn),通過總結和反思不斷提高自己的能力和素質。實踐心得的重要性在于不僅能夠讓我們更加深入地認識自己,還能夠提升我們在實踐中的表現和能力。
    第三段:實踐心得的收獲(200字)。
    在實踐中,我學到了很多知識和技能,也獲得了很多寶貴的經驗。通過實踐,我深刻地認識到理論與實踐的緊密聯系,理論只有與實踐相結合才能發(fā)揮出最大的價值。同時,實踐也讓我意識到在實際操作中,經驗和直覺的重要性。只有通過不斷的實踐和積累,我們才能提高自己的實踐能力和效果。此外,實踐還讓我明白了團隊合作的重要性,只有通過團結協(xié)作,才能更好地完成任務和目標。
    通過實踐,我也發(fā)現了自己的一些不足和不足之處。首先,我意識到自己在實踐中的心態(tài)和態(tài)度對于實踐結果的影響極大,只有保持積極的心態(tài)和態(tài)度,才能取得良好的實踐效果。其次,我也發(fā)現了自己在實踐中的一些技能和方法的不足之處,通過反思和總結,我能夠找到問題所在并制定解決方案。實踐心得的反思和總結是一個不斷提高自己的過程,通過不斷反思和總結,我能夠不斷優(yōu)化自己的方法和方式,提高自己的能力和素質。
    第五段:實踐心得的應用與展望(300字)。
    通過實踐心得的總結和歸納,我能夠更好地應用到實踐中去,不斷提高自己的實踐能力和效果。也通過總結和歸納,我能夠更好地展望未來,提前預判問題并提出解決方案。在未來的實踐中,我將繼續(xù)發(fā)揚實踐精神,加強實踐能力的培養(yǎng),通過不斷的實踐、總結和歸納,不斷提高自己的能力和素質。同時,我也希望將自己的實踐經驗分享給他人,幫助他們更好地應對實踐中的問題和挑戰(zhàn)。
    總結:
    實踐心得是一種寶貴的資源,通過實踐心得的總結和歸納,我們能夠更好地應對實踐中的問題和挑戰(zhàn),并不斷提高自己的能力和素質。實踐心得需要通過實踐和總結來積累,實踐能夠加深對理論的理解,而總結能夠幫助我們發(fā)現問題并提出解決方案。通過實踐心得的應用與展望,我們能夠更好地展望未來,提前預判問題并提出解決方案,同時也能夠將自己的實踐經驗分享給他人,幫助他們更好地應對實踐中的問題和挑戰(zhàn)。在實踐的道路上,實踐心得的積累和歸納是至關重要的,只有不斷總結和歸納,我們才能不斷優(yōu)化自己的方法和方式,提高自己的能力和素質。
    實踐體會總結篇六
    實踐周是大學生們一直期待的活動,每到實踐周,大家都能夠得到一次與理論知識相結合,真實體驗社會的機會。在這一周里,我們放下課本,走出教室,去感受社會的熱鬧與沉靜,去體驗工作與實踐的快樂與辛苦。在這一周的實踐活動中,我有所思考,也有所收獲。
    第二段:體驗社會。
    在實踐周的活動中,我有機會走進企業(yè)、學校、社區(qū)等不同的場所,與不同的人群交流,了解他們的工作和生活。通過與他們接觸,我體會到社會的復雜性和多樣性,以及不同職業(yè)背后的責任和艱辛。我在學校的調研當中發(fā)現,教師們每天都需要為學生的教育和成長付出大量的時間和精力;在企業(yè)參觀中,了解到一種產品的研發(fā)背后可能需要幾年的努力和投入。這些親身經歷使我更加珍惜自己所擁有的生活與資源。
    第三段:鍛煉能力。
    實踐周是我們提升自我的機會。在實踐中,我不僅學到了專業(yè)知識,還鍛煉了與人溝通的能力、解決問題的能力和組織協(xié)調的能力。在和企業(yè)的合作調研中,我們需要與企業(yè)負責人和員工進行深入交流,明確需求和目標,并協(xié)調團隊成員合作完成任務。這個過程中,我學會了傾聽、溝通和合作,不僅提高了自身的專業(yè)水平,也鍛煉了自己的組織能力和應變能力。
    第四段:培養(yǎng)責任感。
    在實踐周中,我深刻感受到了責任的重要性。實踐活動的進行離不開各個團隊成員的密切配合和努力付出。在一次社區(qū)義工活動中,我和團隊成員一起協(xié)助老人們完成日常生活小事,給他們帶去了溫暖和關懷。通過這個過程,我明白了自己作為一名大學生,應該肩負起更多的社會責任,為他人貢獻自己的力量。這樣的體驗對于培養(yǎng)我的責任感有著深遠的影響。
    第五段:成長與感悟。
    在實踐周的活動結束后,我對自己的成長有著深刻的感悟。首先,實踐讓我學到了更多實務經驗,這對我的未來發(fā)展非常有幫助。其次,實踐幫助我更加明確了自己的人生目標和價值觀。通過與各個社會群體的接觸,我更清楚地認識到自己的興趣和優(yōu)勢,為未來的職業(yè)選擇提供了更多的思考和參考。最重要的是,實踐讓我理解了一句話:“實踐出真知”。通過實踐,我才真正明白了課本中的知識是如何應用于實際生活中的,也更加深刻地認識到自己在學習和成長的道路上仍然存在許多不足和需要改進的地方。
    總結:
    通過實踐周的活動,我收獲了豐富的知識和經驗,鍛煉了自己的能力和素質,培養(yǎng)了責任感,也獲得了一次成長與體悟。今后,在學習和工作中,我將更加注重實踐的重要性,積極參與各種實踐機會,不斷提升自己的綜合素質,為自己的人生奠定更好的基礎。
    實踐體會總結篇七
    實踐總結心得體會是我們在工作和學習中經常需要整理的一種方法。在實踐中我們可以獲得更多的經驗和知識,但如果不加總結和反思可能會讓這些經驗和知識變得雜亂無章,難以轉化為實踐能力。在這篇文章中,我將與大家分享我在實踐中的經驗和心得體會,希望能夠對大家的成長和學習有所啟發(fā)。
    第二段:背景和實踐體驗。
    我的第一份工作是一家金融公司的客戶服務部門,負責解答客戶問題和投訴。在這段時間里,我發(fā)現客戶投訴的原因往往是因為我們的服務不符合客戶期望,或者是我們的溝通能力不夠強,導致客戶的敏感信息沒有得到保護。這時候,我們需要積極溝通,理解客戶的問題,并及時采取措施解決問題。
    在這個過程中,我逐漸意識到了一個重要的問題:在實踐中,我們需要具有專業(yè)的溝通技巧和服務意識,以及靈活的處理問題的能力。這也是我們在整理實踐心得體會時需要強化的內容。
    第三段:總結反思的價值。
    總結和反思是實踐過程中必不可少的環(huán)節(jié)。通過總結過去的經驗和知識,我們可以更好地認識自己,發(fā)現自己在工作中的不足和弱點,同時總結一些實用的方法和技巧,提高我們的工作質量和效率。同時還能夠得到指導,幫助我們更好地規(guī)劃和實現自己的職業(yè)發(fā)展。
    第四段:總結反思的方法和技巧。
    總結反思要具有系統(tǒng)性、科學性和實用性。在這個過程中,我們要注意以下幾個方面:
    第一,明確總結和反思的目的:目的是什么,要達到什么效果。
    第二,明確總結反思的對象:是對一個階段的實踐經驗進行總結反思,還是針對某一個具體的問題進行總結反思。
    第三,具體記錄總結和反思內容:總結反思的內容要具體清晰,要有事實依據和數據支撐,避免出現模糊、空泛的描述。
    第四,進行總結反思分析:根據總結和反思的內容,對問題進行分析,找出問題的根本原因,制定改進措施。
    第五,制定改進措施:根據分析結果,制定明確的解決方案,建立有效的實施計劃,確保改進措施的有效性和可持續(xù)性。
    第五段:結論。
    總之,總結反思是一種重要的學習和提高能力的方法,是我們在實踐中獲得知識和提高能力的關鍵。我們要充分理解和應用總結反思的方法和技巧,并將之運用到工作和生活中,以不斷提高自己的工作質量和能力,實現自己的職業(yè)發(fā)展和人生價值。
    實踐體會總結篇八
    第一段:引言(200字)。
    實踐是理論的印證,也是知識的源泉。“實踐心得體會總結”是我們在實踐活動中最重要的文體表達形式。通過實踐心得體會總結,我們可以對所學知識進行鞏固和檢驗,加深對實踐活動的理解和認識,同時還可以提高我們的表達和寫作能力。本文將從實踐的價值、實踐的過程、實踐的收獲、實踐的反思以及實踐的發(fā)展等五個方面來展開闡述,希望能為廣大讀者提供一些實踐心得總結的思路和方法。
    第二段:實踐的價值(200字)。
    實踐是人們獲取知識、提高能力和實現價值的重要途徑。通過實踐,我們能夠將學到的理論知識付諸于實際行動,這不僅有助于鞏固和加深我們的學習成果,還能培養(yǎng)我們的實踐能力和解決問題的能力。實踐活動也是人們發(fā)現問題、分析問題和解決問題的過程,它能幫助我們不斷提升自己,成為一個能夠獨立思考和自主行動的人。
    第三段:實踐的過程(250字)。
    實踐是一個不斷試錯、不斷探索的過程。在實踐中,我們要通過具體的實踐活動去驗證我們的理論和判斷,通過觀察現象、提出假設、實施實踐、總結經驗等一系列步驟,來尋找問題的解決方法和策略。在實踐過程中,我們要注重觀察和思考,及時總結經驗和教訓,不斷調整自己的方法和策略,以便能更好地應對實踐中的各種挑戰(zhàn)和困難。
    第四段:實踐的收獲(250字)。
    實踐是一個不斷積累經驗和改進的過程。通過實踐,我們能夠不斷積累經驗和知識,提高我們的技能和能力,增強我們的自信心和認知能力。實踐還能幫助我們發(fā)現和培養(yǎng)自己的特長和優(yōu)勢,并且能讓我們更加深入的了解自己,發(fā)現自己的不足和優(yōu)勢,以及如何更好的發(fā)揮自己的潛能。實踐中的收獲不僅僅是知識和技能,更重要的是對自我認知和成長的提升。
    第五段:實踐的反思和發(fā)展(300字)。
    實踐需要不斷地反思和總結,才能夠更好地發(fā)展和提高。通過反思和總結,我們能夠發(fā)現自己在實踐中存在的不足和問題,調整我們的思維方式和行動方式,改進我們的方法和策略。實踐的反思還能幫助我們深入思考問題的本質,找到問題的根源和解決的辦法。同時,我們也要保持對實踐的敬畏之心,不斷學習和探索新的領域和技能,以適應社會的變革和發(fā)展。只有通過不斷地實踐和反思,我們才能不斷提升自己,成長為一個更加出色和有能力的人。
    結尾(50字)。
    實踐心得體會總結是實踐活動中必不可少的環(huán)節(jié),通過總結和反思,我們可以鞏固知識、提高能力,更好地認識自己,培養(yǎng)自己的潛能。希望廣大讀者在實踐中能夠不斷總結和反思,實現自身的成長和發(fā)展。
    實踐體會總結篇九
    臨近假期,學校招短工的小廣告鋪天蓋地,快放假之前幾天同學們之間討論最多的就是放假去哪里打工,大家都在懷著想象準備著放假。。。。。。
    每個人心靈上都有翅膀,能夠帶我們自由翱翔。但我們總是忽略它的存在固守在自己的領域里,為了安全感和舒適感,緊緊抓著熟悉的東西不放,從而失去了探索精彩世界的能力。而又在每個人的心中都有一個自己想去的地方[一個自己向往的地方]……好友鳳說;‘‘我從來沒有在火車上吃過面包,特想知道在火車上吃面包是什么感覺,哈哈.’’阿呸說;‘‘我想去杭州,那是我心中的夢.’’而阿點呢,則準備要去上??纯?,體驗一下現在大都市的繁華。也該是我們有所展開自己翅膀的時候了。。。。。。
    6月25日我從家中出來到城里找工作,同時我的隊友們也陸續(xù)的出來找工作了。大家懷揣著各自的那份美好得想像尋找著。。。。跑了一上午,臨近中午了各自匯報一下戰(zhàn)果如何,找到合適工作的人很少,而我也奔走了一上午,有的是招短工,但已經招滿了;而有的則是就不要短工。正當自己失落之時,有一家茶樓需要短工,這也就是后來我工作了兩個月的dd‘水云軒’茶樓。隊友們有的和我一樣第二天就上班了,有的還在陸續(xù)找著,雖說有報怨什么的,但大家休息一會就繼續(xù)出發(fā)了。而在短暫的找工作過程中我們知道什么事情都不是我們想象的那么簡單美好,社會它很現實,真的很現實。
    曾經看過張愛玲的'一篇短文------下大雨有的人打傘有的人沒打傘,沒傘的挨著有傘的。鉆到傘下面躲雨,多少有點遮掩,可是傘的邊緣滔滔留下水來,反而比外面的雨來得更兇。擠在傘下面的人頭上淋得稀濕。沒傘的挨著有傘的人走,靠的再近也躲不過雨,反而淋得更濕,倒不如躲的遠遠地,就是無傘也由雨過天晴的時候。即使不靠近,也能擁有屬于自己的天地。。
    有人說;生命不止,奮斗不息。不要停留在他人的領域,勇敢地追求屬于自己的傘。現實的確是殘酷的,但當我們擔當起來時它就不再讓人感到那么害怕畏懼了。
    進入7月中旬我和隊友們就陸續(xù)開始為我們的以‘‘奮斗著……’’為主題的暑假實踐報告點滴感動而忙碌了。大家利用休息時間用相機記錄下了這些發(fā)生在我們身邊的點點滴滴。為了充分了解90后的我們和父輩們對上生活的感受我們進行了為期半個多月的實踐活動分赴361專賣店,中心醫(yī)院,水云軒茶樓,珍妮花影樓,大大街小巷,有拉煤的叔叔,打掃衛(wèi)生的阿姨,看車的大媽,搞建筑的叔叔們,拉貨的大伯,等等。。。。。。
    記得去年跟她一起工作時她對我說過一句話,一件事情,要么你去把它做好,要么你就不要觸及它。這一句話一直影響著我,和她一起參加實習的還有兩位也是90后,兩位對生活充滿美好期待的女孩、!我問她們對這份工作滿意嗎她們說感覺挺好的。從她們的笑容和言語中可以感覺到是多么開心。哈哈,娟說在醫(yī)院的時候,老師護士姐姐都對她很好,偶爾可以小偷懶一會兒,吃零食,咱要保密啊,可不能讓護士姐姐看到哦,哈哈。
    我們把拉貨車的老人稱為‘‘奮斗中的天使”,當時他一個人拉著幾百斤的貨物上坡過橋,我們正好路過就拍下了那些畫面,當他成功地用自己的力量上坡的時候我想他的心中摻雜著很多的滋味。我們停下來看到他站在橋上正好背對著我們,面朝著橋下滾滾的河水,一只手扶著橋上的欄桿,我不知道此時此刻他在思索著什么。我清楚地看到他的衣服被汗水浸濕了,我們走過去跟他交流,當我說給他照相的時候他笑了,笑的那么燦爛,那么真實,那么開心。他忙碌的身影和疲憊的臉龐永遠印在我的腦海里。。。。。。
    網上曾經風靡過一個“煤球哥哥”的故事,但是在這里我要說的是真正的拉煤叔叔,我們只拍到了他的背影,也沒有和他進行交談。在我的印象中還這樣用這種古老的方式運煤已經是十多年前的事情了,而且是在農村,不是在這樣繁華的城市里。他的背影。。。。又是一個父親的背影。。。。
    還有街頭清潔的阿姨,那天我們是中午一兩點出來的,街上行人不多,能看見最頻繁的就是他們dd這些為城市的清潔即使在炎炎烈日下依然在自己的崗位上工作的叔叔阿姨們。你們辛苦了!生活的重擔壓在你們身上,它們很沉重吧!
    90后的我們,有時會坐在電腦前發(fā)呆,有時又會重復做著同樣的事情,有時也會傷感著,頹廢著…..但生活在最美好時代的我們也知道心疼父母,知道假期沒事了給自己找份工作,知道一旦選擇了就努力走下來,知道該為自己的未來準備些什么……..
    而在我父輩那里,在他們心中又該經歷了多心酸的事,而又有多少等待著他們,他們時刻準備著承受這生命的重量。父母做的一切都是為了孩子,印象最深的事情是我的父親為了參加我的高中家長會而特意買了新衣服。我想天下的每個父母都有那時那刻我父親的心理。
    中央電視臺曾經播過一個公益廣告,畫面中,一個小男孩兒看見媽媽給奶奶洗腳時,自己也端了一盆水對媽媽說:“媽媽,洗腳。”然后母親欣慰地笑了。我們這一代的懂事,奮斗,都是上一代的教導與影響。
    如果我們生命的每一秒鐘得無限重復,我們就會像耶穌被釘死在十字架上。這一想法是殘酷的,在永恒輪回的世界里,一舉一動都承受著責任重負。如果永恒輪回是最沉重的負擔,那么我們的生活,在這一背景下,卻可再其整個的燦爛輕盈之中得以展現。
    但是,重便真的殘酷,而輕便真的美麗?
    最沉重的負擔壓迫著我們,讓我們賦予它力量。把我們壓倒在地,最沉重的負擔同時也成了最強盛生命力的影像,負擔越重,我們的生命就越貼近地上,它就越真切實在。
    90后的我們,叛逆著,守望著,凝記著,準備著…….
    父輩的他們,經歷著,守護著,承受著,奮斗著…….
    《大逃殺》里說:如果有一天我們必須成為大人,那么就讓我們成為與他們不一樣的大人!!可是有人告訴我這是一個daydream。
    是什么東西日漸在胸腔深處消失。
    這些,都是我們最悲觀的情緒。
    懷揣著各自的夢想在路上…….
    實踐體會總結篇十
    20xx年7月12日,我隊在江寧區(qū)疾控中心開展了一場防艾知識公益宣傳,并對疾控中心工作人員做了一場同伴教育。
    早上9:00,雖然還下著大雨,但隊員們還是準時到達了疾控中心大廳,并立即開始了今天的宣傳活動。雖然由于今天突下大雨,中心大廳里人不是很多,而且剛開始人們也不是很配合,但大家還是抱著極大的熱情參與了進去。10:00左右,江寧電視臺的記者也來到了中心大廳,大廳里的氣氛也漸漸熱鬧起來。同時開展的防艾知識有獎競猜活動也吸引了不少人得參加。11:30左右,上午活動圓滿結束。
    下午3:30,本隊成員檀麗薇和許壯同學給疾控中心的工作人員做了一場關于防艾知識的同伴教育,獲得疾控中心工作人員的一致好評。
    本次活動,我們以防艾知識公益宣傳為主,并穿插有獎競猜、同伴教育等比較新穎有趣的活動形式,很好地普及了艾滋病防治知識,并未后續(xù)活動打下了良好基礎。
    7月13日,我們南京醫(yī)科大學紅絲帶同伴暑期實踐小分隊來到南京市浦口區(qū)永寧鎮(zhèn)永寧社區(qū)宣傳有關防艾知識及常見傳染病知識。
    上午8:00,小分隊成員從五臺校區(qū)出發(fā),乘坐兩小時公交車來到位于浦口區(qū)永寧鎮(zhèn)永寧社區(qū)。上午10:30左右,永寧社區(qū)的工作人員帶領我們小分隊參觀了社區(qū)內人口和計劃生育服務室。向我們介紹了有關的節(jié)育避孕方面的知識和計劃生育政策,并向我們展示了服務室藥品。和我們一起觀看了生殖健康知識系列片,與我們一同討論了其中有關生殖健康知識和有效的避孕方法。我們小分隊的同學向服務室的人員解釋了解剖學中的人體生殖器官的知識,使服務室的工作人員可以更好地為前來咨詢的人員服務。
    然而,由于之前溝通不到位,當時社區(qū)人口和計劃生育服務室有活動,所以之后的知識宣傳我們約定第二天再來。
    最后,社區(qū)工作人員表示非常感謝我們的到來,給他們帶來了更多更專業(yè)的知識,我們也為自己的活動能服務村民感到非常高興,以后也繼續(xù)這樣的活動。
    7月14日,按照昨天的約定,今天我們南京醫(yī)科大學紅絲帶同伴暑期實踐小分隊再次來到南京市浦口區(qū)永寧鎮(zhèn)永寧社區(qū)宣傳有關防艾知識及常見傳染病知識。
    上午10點左右,在永寧社區(qū)的工作人員都上班之后,我們在社區(qū)的大會議室中對部分空閑工作人員進行了有關知識的宣傳。我們首先由一些常見的、普遍感興趣的傳染病引入,講解了有關乙肝和甲肝方面的內容,如傳播途徑,如何預防等。后來我們花了比較多的時間來宣傳有關艾滋病預防方面的知識,講解了艾滋病的致病機制、傳播方式、易感人群和一些國家對于艾滋病感染者的政策,最后呼吁人們減少對于艾滋病人的歧視。宣傳結束后,社區(qū)工作人員都表示,之前對于艾滋病是有很多誤區(qū)的,進過這次的活動有了更多的認識,也不再如此懼怕艾滋病了。
    由于昨天已來過一次,所以今天的活動不久就結束了。永寧社區(qū)的工作人員再次感謝我們的到來并希望我們以后能夠常過來宣傳更多有關疾病預防方面的知識,帶來一些常見疾病如心臟病、高血壓方面的防治知識。當然我們自己也為能夠服務大家而感到高興,并表示以后有機會會常過來。
    7月15日,我們南京醫(yī)科大學紅絲帶協(xié)會暑期實踐小分隊來到了江寧區(qū)淳化鎮(zhèn)田園社區(qū)衛(wèi)生服務站,以服務站為基地,我們在服務站門口擺放了桌椅,免費給社區(qū)居民測量血壓,以便大家能夠及時了解自己的健康水平,剩下的人分成兩個隊,分頭挨家挨戶的為每位居民普及艾滋病,結核病等流行病的知識,以問卷調查為切入點,先對問卷調查進行解釋,再對其內容進行展開。
    活動一開始進行的并不順利,因為在這種城鄉(xiāng)結合部,很多人都沒有接受過這種入戶進行流行病普查的例子,所以我們很容易被理解為搞傳銷和賣保險的那一類人群,非常不理解我們的工作,導致我們的問卷調查之類的普及無法順利進行,隊員也有的出現了氣餒的情緒,但是在后來的解釋和普及知識后,大家的態(tài)度發(fā)生了極大的轉變,并鼓勵我們的活動要多做,可以讓大家了解到更多的有關自身健康方面的知識,促進他們多疾病的認識,另我印象最為深刻的是,一個經常性失眠的老人還特地向我們咨詢了她失眠的情況,因為我們其中一個組員是是世代學醫(yī)的,提議讓那位老人及時就診,以免病情的擴大,也算是盡了我們的一點滅薄之力吧,希望那位老人能及時康復,而另一小組相對更加順利。
    我們的努力得到了服務站醫(yī)生的一致好評,也貢獻了我們的一些能力,成為第一個吃螃蟹的人,也在某一方面促進和諧社會的進步吧,體現了當代大學生的良好的精神風貌。
    7月16日,我們南京醫(yī)科大學紅絲帶同伴協(xié)會暑期實踐小分隊進行了一場深入工廠的預防艾滋的宣傳活動,上午,我們一行人驅車3個多小時到達了位于江寧區(qū)郊區(qū)的一個中小型企業(yè)--南京敬鄴達公司,我們在11:30工人開飯的時間開始進行宣傳,給吃完飯和周邊的人進行了有關防暑和防艾知識的宣講,并且對很多熱心的工人進行了有關防艾知識了解度的問卷調查,有的志愿者,比如許丁玲等同學還給一些不識字的工人逐字逐句地提問和解答,工人們說他們以前從來沒有進行過這樣的宣傳,還有的人覺得這種公益性的宣傳活動應該多多組織,希望我們越辦越好。
    午飯之后,于下午兩點,我們給12位工人進行了一場我們紅協(xié)的特色活動--同伴教育,活動開始前,協(xié)會自費給大家買了一些牙膏,洗衣粉作為小禮品 ,在做同伴教育時 ,遇到了很多困難,比如說,有個工人就提出來說:他們的工作很忙,還白白抽出這么多時間給他們講這些有的沒的。但是,我很認真的對大家說了我們的活動目的和活動性質,希望能夠得到大家的理解,他們也就不再心猿意馬,認真參與進來了。當然,還有 很多克服起來很困難的問題,就拿他們的語言來說吧,很多方言我們根本都不明白,在同伴教育這種互動性比較強的活動中,確實是一個不小的麻煩,這也是我們以后力求解決的問題。并且,對于艾滋這類比較敏感的話題,有的人根本就不感興趣或者難為情,但是,我們在后來的溝通中也慢慢的解決了這些問題??傮w來說,活動進行的還是很順利的,大家也能積極地融入我們的討論之中,也給大家普及了很多關于預防和治療艾滋病的知識,呼吁大家能夠關心關愛艾滋病人,而不是歧視和畏懼。
    活動取得了令人滿意的效果,再接下來的幾天里,我們會再接再厲,爭取把更多更息息相關的知識傳遞給大家。
    7月17日上午10點左右,我們到達目的地-位于江寧郊區(qū)的南京敬鄴達公司奉獻精神,希望我們能繼續(xù)辦成更好的活動。
    今天,應南京敬鄴達公司的邀請,我們南京醫(yī)科大學紅絲帶同伴協(xié)會暑期實踐小分隊一行人再次坐車生產車間,并開始了今天的活動。首先,在得到公司負責人許可后,我們進入了生產車間并對很多熱心的工人進行了有關防艾知識了解度的問卷調查,并同時給工人們講解相關知識。當然,跟昨天一樣,還是有部分工人對我們的活動不是很配合,認為他又沒得艾滋病,干嘛要了解這些東西。甚至有人對我們的隊員惡語相向,當然,有了前面幾次活動的經驗,大家都對這種事表示理解。經過隊員們的耐心講解,大家也都對我們的活動表示理解和支持。有人覺得這種公益性的宣傳活動應該多多組織,希望我們越辦越好。11:30,工人們要去吃飯了,我們也隨之結束了當天都對活動。
    今天的活動總體來說都取得了預期的效果,我們也為更多的人普及了艾滋病防治知識。
    7月18日是我們南京醫(yī)科大學紅絲帶同伴協(xié)會在江寧區(qū)疾控中心做暑期社會實踐的最后一天,今天我們與疾控都未安排出去做的的活動,而是在疾控中心的會議室一起對這么多天來的活動做了一個總結。
    首先是隊長祁葉做了總結發(fā)言。她首先感謝江寧疾控這些天來對我們社會實踐的大力支持,幫我們聯系社區(qū)和工廠。然后,祁葉說,這幾天來,我們進過農村,進過工廠,也去過社區(qū),開展了大大小小6場有關艾滋病預防知識普及宣傳的活動。雖然有時候會遇到各種意想不到的困難,但大家都克服并且堅持到了最后,每個人都為艾滋公益事業(yè)做了一份貢獻。最后,隊長再次感謝了江寧疾控對我們的大力支持。
    隨后,江寧疾控的工作人員也代表江寧疾控對我們這么多天來活動的成功開展表示祝賀并對我們對艾滋公益事業(yè)的熱情表示贊賞。
    暑期社會實踐雖然結束了,但我們卻不會就此停止,我們將繼續(xù)發(fā)揮紅絲帶同伴協(xié)會的作用,繼續(xù)為防艾知識普及盡自己的一份力。
    實踐體會總結篇十一
    1、重視從學生的`生活經驗和已有知識出發(fā),學習和理解數學,聯系生活,使學生明白,數學是有用的,可以解決生活中的實際問題,從而促使學生用數學的眼光來看待生活問題。
    2、通過實踐活動,讓學生觀察、分析、推理、估計、想象、整理,在探索中體驗數學的巨大作用,成為學生認真學習數學的動力。
    3、加強合作交流,重視應用,從而促進學生的動手操作能力和應用能力。在學習中體驗,留給學生充分發(fā)展的時間和空間,使學生在主動獲取知識的過程中,思維得到鍛煉,情感得到體驗,創(chuàng)新能力和實踐能力得到培養(yǎng)和發(fā)展。
    總之,體驗學習是在素質教育大背景下產生的一種教育思想,它充分展示了以人為本的教育理念,要求教師確立學生的主體地位,引導學生參與教學的全過程中,在體驗中思考,在思考中創(chuàng)造,在創(chuàng)造中發(fā)展。
    實踐體會總結篇十二
    尊敬的各位領導、老師、同學們!大家下午好!
    很榮幸地我有這個機會站在這里代表我們全體的實習老師發(fā)言。在這里,我首先要代表我們班全體同學向電子科學系各位領導致以衷心的感謝。尤其是葉凡老師和馮碩老師,為了我們能夠順利完成實習任務,他們做了大量的準備工作,聯系實習學校、為我們安排實習班級等。而馮碩老師更是每天跟著我們、指導我們、幫助我們。在這里,請容許我再一次向老師們致以最衷心的感謝!
    時間總是短暫的,我們?yōu)槠?個星期的實習眨眼間就已經結束。在這六個星期里,我們學到了很多書本上學不到的知識。每一個人也都有了自己的收獲,收獲了心中的那份經歷、那份感受、那份回憶!
    而我在這次實習中,收獲最大的是,明白了作為一名人民教師的最真實的感受。這段日子里,我經歷過了了實習的酸甜苦辣,經歷了很多第一次:第一次真正站在講臺上、第一次面對學生說了很多話、第一次有人甜甜的叫我老師……這些第一次將是我人生中的一次偉大的經歷,將是我今后走上工作崗位后的一筆財富。
    對我來說,實習中最大的困難就是如何去上好一節(jié)課了!雖然在正式上課之前,我已經在學校里試講過很多次,但面對即將到來的真正的課堂,我還是免不了出現緊張。在前兩位實習老師出現課時掌握不夠好時,我就更加緊張了,于是在我講課的前一天晚上,我獨自一個人在樓頂上試講了兩遍??偹闶前褧r間和教學進度掌握好了,而且到了教學時,發(fā)現原來不熟悉的教案,已經記在腦海里了,我有了更多的時間和空間來與學生交流。我可以更加投入到課堂教學中去了!這也算是一點點經驗吧,熟能生巧嘛!
    由于我并不是第一個講課,為了吸收經驗,以取百家之長,我先去聽了兩節(jié)其他實習老師的課,我努力想要從他們的教學中學習優(yōu)秀之處,應用到我即將到來的教學中去。兩節(jié)課下來,我發(fā)現,我原來備好的課全被他們打亂了,原因是我準備的還不夠充分,我想學習的東西太多了。但越是想學,就越是混亂!為了不影響到我已備好的課,最后我沒有再去聽更多實習老師的課,而是專心備好自己的課。結果,在我的課上,有一部分內容講得不好,講得不精!原因就是我沒有去聽更多其他實習老師的課,沒有從中學習。在這點上,我在以后走上工作崗位上要認真吸取教訓了!
    實習中,我得到了來自老師、同學們的很大幫助。備課的時候,我們幾個講相同課程的同學一齊備課,大家說出自己的想法,吸收好的,拋棄壞的。這樣使得我們的備課更另充分、更加精煉。而馮老師總是在聽完我們的課后,第一時間給我們提出改進意見,并且肯定了我們做得好的地方,給予我們最大的信心。我覺得這一點很重要,我們走到講臺上,顯得緊張的原因之一就是因為信心不足。馮老師對我們的肯定、給予我們的鼓勵,使我們每一節(jié)課都可以擁有十足的信心走上講臺,開始我們的授課。
    當然,由于經驗不足,我在實習中也存在著很多問題,如板書不太規(guī)范、合理,教態(tài)不夠自然,聲音不夠洪亮,語速偏快,有時吐字不夠清楚等,對于這些問題,我將在以后的工作中吸取教訓,認真加以解決。
    在實習中,我始終認為在課堂上的老師應該投以他最大的熱情,以最好的精神面貌面對學生。用老師的熱情營造出生動的課堂,令學生全身心地投入到課堂中來,參與老師的教學。我們面對著學生,是給他們授課,而不是與他們聊天,我們應該更多地用我們的語調、用我們的肢體語言來調動學生。而這就要求我們老師在課堂上要能放得開,在這一點上,我覺得我們還有部分的實習老師是做得不夠的。
    實習已經結束,新的學習已經到來,而真正的工作在不久的將來就會出現在我們的生活中。我們現在要做的是,總結經驗、吸取教訓、學好知識迎接新的一天、新的挑戰(zhàn)!我的講話到此結束。謝謝大家!
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    實踐體會總結篇十三
    社會實踐是大學生思想政治教育的重要途徑,在高校的學生德育教育管理中具有重要的地位和作用。接下來就跟著本站小編的腳步一起去看一下關于社會實踐。
    總結吧。
    當一學期緊張的學習生活走向了尾聲,“暑假怎么過”便成了熱門話題。有的熱衷于居家休整,有的認為旅游游玩更勝一籌,有的則閉門修行好好學習,不過,更多的同學則想利用暑期去進行社會實踐。加之學校的推波助瀾,暑假打工熱潮便悄然席卷了整個社會。因為每一個意氣風發(fā)、熱血沸騰的中學生都渴望走出寧靜安逸的校園,擺脫乏味無聊的生活,踏入社會,找一份工作,靠自己的雙手和智慧,努力奮斗,換取屬于自己的勞動成果,得到社會對自己價值的肯定。
    作為一個渴望工作、渴望改變、渴望成功的中學生,我也欣然地加入了這股勢不可擋的打工洪流中。在媽媽的介紹之下,我順利地進入阿佳家紡干了三天。
    這家工廠的工作主要分為五種,裁剪、縫紉、手工、檢驗、包裝。顧名思義,裁剪是將完整的布裁剪成窗簾、坐墊等所需的形狀,縫紉則將裁剪完之后的布利用縫紉機制成初期窗簾、坐墊,手工則是加之修飾,如窗簾需要剪平袖頭,坐墊需要填上錦綸棉,釘上紐扣或者縫上背帶,其他還會添加一些小飾件,經幾位叔叔阿姨的檢驗之后,便進入最后一道程序——包裝。包裝最簡單,所以我便選擇了這一項來實踐。
    我需要做的只是將窗簾折疊成固定的形狀,與一張說明卡一起裝入包裝袋,然后貼上條形碼,合上袋子即可。雖然工作很簡單,但是還是需要細心對待,既不可弄錯正反面,也不能貼錯條形碼。一天下來,需要重復同一種工序幾百遍,下班后也不免感到腰酸背痛,打工確實不容易。
    當然,在工作中我有許多的不足,至少與正式員工相比有一定的差距,具體而言是缺少細心和經驗。做事不太靈活,不太善于觀察細節(jié),所以無論在速度或質量上都略遜一籌。
    不過我打工的目的并不是為了賺錢,而是為了融入這個現實的社會,鍛煉自己的能力,開闊視野,增長見識和閱歷,獲取寶貴的社會工作經驗,體驗另一種與眾不同的暑期生活。當然,在這次工作實踐之后,我也如期獲得了不少的認知。
    工作鍛煉了膽識和勇氣,重復培養(yǎng)了耐心和細心,努力換取了自信和快樂?!捌D辛知人生,實踐長才干”,通過這三天打工,使了解了父母工作的艱辛,發(fā)現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中也使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。下學期。我一定更加努力地學習,耐心對待每一道難題,遇到困難時不氣不餒,盡全力做好自己應該做的事。
    培根說:“知識本身并沒有告訴人怎樣運用,運用的智慧在于書本之外?!痹诖蚬さ倪^程中,中學生可以在打工過程加強自己的實踐能力與經驗,至少可以得到一種體驗。因為打工的過程中,中學生自然而然地要跟各色各樣的人進行交往。在這些過程中,中學生不得不思考如何看待眼前的問題,怎樣處理好人之間的關系,等等。這不僅使中學生更加了解社會,加強實踐能力,也會讓中學生更加深刻地學會處世,同時提高了思維深度。
    “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,打工實踐有助于我們我提早走進社會、認識社會、適應社會。我們已經是一位高中生了,不僅要取得優(yōu)異的學業(yè)成績,也要體驗各種不同的生活,了解生活中的酸甜苦辣,融入社會,提高自我!
    今年暑假我參加了學校組織的暑期社會實踐活動,固然五天的時間活動讓我覺得很累很辛勞,但我從中鍛煉了自己,并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過五天的實踐,使我有了些關于社會下層建設的心得體會。第一次全方位、近間隔的進出自己的專業(yè)知識。通過假期中的社會實踐工作,使自己的思想和意志都得到了一個質的奔騰。社會是個大課堂,對我們涉世不深的大學生來講,我們只有主動的往接觸它,了解它,才能更好地往適應它。未來的社會布滿劇烈的競爭,心得體會這向我們廣大大學生提出了嚴重的挑戰(zhàn)。為此我們在緊張的學習之余要多多參加社會實踐。
    多多向社會學習,在學習中發(fā)現自己的不足,以而完善自己,進步自己,只有這樣我們才能在未來的社會中立于不敗之地。社會在發(fā)展,時代在進步,我國也在不斷地變化著,作為當代大學的我們也在不斷地發(fā)揚參加社會實踐精神;曉得科技、曉得創(chuàng)業(yè)、更是現今大學生更趨勢的社會實踐項目。夏日列日當頭。正是由于有這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在卑劣的環(huán)境中有能力依托自己的雙手和大腦維持自己的保存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才華,培養(yǎng)自己的韌性,更加重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用。
    自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。社會實踐活動給生活在都市的大學生們提供了廣泛接觸下層、了解下層的機會。深切下層,同下層領導談心交換,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,羅致了豐富的營養(yǎng),理解了“從大眾中來,到大眾中往”的真正涵義,熟習到只有到實踐中往、到下層中往,把小我的命運同社會、同國家的命運聯系起來,才是青年景長成才的正確之路?!捌D辛知人生,實踐長才華”。通過展開豐富多彩的社會實踐活動,使我逐漸了解了社會,開闊了視野,增長了才華,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現了自己的不足。
    對本身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。我是一位大三學生,即將走上社會,更應當提早走進社會、熟習社會、適應社會?!凹埳系脕斫K覺淺,盡知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最好結合點。特別是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環(huán)節(jié),常常在實際工作崗亭上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和進步。就是緊密結合本身專業(yè)特點,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,本來理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,加深了對根基原理的理解和消化在幾天實踐中。
    我們也從老師那學到了很多,不只是知識,還有做人的道理等等,這次的社會實踐豐富了我們的生活,充實了現在的年輕人。大家一起努力把,首創(chuàng)我們美好的未來。
    時代在進步,社會在發(fā)展,而隨之而來的競爭也非常嚴峻的擺在了我們的面前,現代社會所需要的已經不再是單純的知識型人才。時代賦予人才新的定義:不僅能夠駕馭新科技,具有創(chuàng)新意識,更要有將科技應用于實踐的能力。但是,再看看我們,只是被禁錮在四角高墻內,捧著"書中自有黃金屋"的古訓,做著日后事業(yè)有成,飛黃騰達的白日夢。我們的傳統(tǒng),我們的教育制度還有我們本身使我們缺乏勇氣走出象牙塔,去接受實踐的檢驗和社會競爭的洗禮。在這樣一個知識與實踐完全脫節(jié)的環(huán)境里,我們又有什么資本去談成才、談競爭、談事業(yè)?時代證明,歷史證明,我們的自身狀況證明:我們唯有面對社會,才能心平氣和地作出一些選擇,才能確立自己學習和生活的目標。
    于是,今年暑假我揮斥方遒,一腔熱血,開始我的暑期社會實踐。而這次雖然只有一個月多的簡單實踐,卻讓我受益匪淺。
    習慣了校園里那種有則學,不學則息的日子,讓我都遺忘了這社會真正的需求。忘記這世界的人不只是周圍的這樣,生活也不只是如此簡單,悠閑,只需認真的學好那些課程,就可以有交代,可以滿足。社會是一張網,撲朔迷離,需要我們真正的用心去過好。學校成績上的收獲讓我所學的知識有了施展拳腳的機會,然而,社會實踐的經歷,卻一份不可多得寶貴財富。過去常聽人說剛出社會的大學生往往無法適應社會的人際關系,導致在生活和工作找不到自我的平衡點,錯失了不少成功的機遇。經過這次實踐的經歷,讓我深刻的認識到,這一點也沒錯,把握好每一次交際的可能事實上都是在為我們自己積累人生閱歷,可以說,沒有好的溝通能力,再好的才華也會埋沒于沉寂的陰影下,但并不是每一個人都有這樣的意識。我自己剛開始實踐的時候,自己也不習慣于與人交流,多數時間里都是埋頭于自已所需要完成的工作里,十足一個典型的只做事不開口的人。工作中、生活中我們都需要學會主動與人交流,提出疑問,事先熟知一切,而且應該學會如何與周圍的同事互幫互助,這樣不僅能使自己盡早地進入工作狀態(tài),也可以避免我們少走彎路,于情于理都是弊大于利的。此外,對工作的熱情,對任務的投入態(tài)度,都決定了我們在前輩眼中的被信任程度,實習過程難免有忽略的時候,但這時的我們應該抱有學習的態(tài)度主動求教于他人,不放過任何一次學習的可能,因為再細微的工作都存在著它自身的價值!不要羞澀,大膽點去做,對自已自信點。這個世界每個人都是依靠腳行走,沒有什么好害怕,做好工作。
    作為當代中國的大學生,應該不再只是被動的等待別人告訴你應該做什么,而是應該主動了解自己要做什么,然后全力以赴的去完成。假如暫停休息,多多觀察那些資深的人員,多與他們聊天,坦誠面對他們,他們會與你交流他們的工作經驗及人生經歷,畢竟經驗也是人生一筆財富,會讓我們明白的,知道的更多。所以在大學期間我覺得多與社會接觸,多了解自己所處的環(huán)境,多了解你將會面對的種種問題,對以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是非常非常有益處的。
    當然,也要擺正勤工助學于學習的關系,切不可因打工而荒廢四年的青春,荒廢人生寶貴的大學學習時期。正如有名的microsoft公司副總裁李開復教授曾說過的一樣:“打工只是學習生活中的一種補充,學習才是最重要的?!?BR>    “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,也讓我們更加清楚我們以后努力的方向,讓前方的路再迷?!,F在我已經是準大學三年級的學生了,畢業(yè)的步伐步步緊逼,到那時我們總要交出一份喜人的答卷,知道不要辜負父母,要對自已的未來負責,為以后服務社會打下更堅固的基礎!
    實踐體會總結篇十四
    這次的實踐活動讓我們受益匪淺,感慨萬千。
    聽到老師宣布要來活動中心實踐這個消息后,同學們欣喜萬分,每位同學都很期待到實踐學校的這個日子。
    軍訓非常的累,但我認為這些辛苦是值得的。很多同學都是在家長,親人們的呵護下長大,從未獨自在天空展翅高飛。家長們的寵愛,讓大部分90后的孩子無需為自己的做任何事情,以至于連最簡單的生活起居都做不好?!吧賶巡慌?,老大徒傷悲”,長大后,我們將一事無成。
    這次的實踐活動,不僅考驗我們的動手能力,還提高了我們的實踐水平。讓我們明白做任何事情都要有決心,有毅力。絕不能半途而廢,一定要持之以恒?!安唤洑v風雨,怎能見彩虹”?因奮斗而精彩,因精彩而分享,因分享而喜悅!
    當我們看到穿著軍裝的教官時,敬佩之情油然而生。非常希望也能有同樣的機會穿上。實踐活動給了我們機會,當大家穿上統(tǒng)一的軍裝整齊的排成隊時,心中非常的開心。軍訓教會我們聽從上級的命令,重視集體的榮譽?!皼]有規(guī)矩,不成方圓”。在家時,家長通常著重于作業(yè),成績,學習怎么樣,常常因為忙碌而忽略了其他綜合方面。90后的孩子太過任性,幾乎從未認真考慮老師父母的苦心,只想著自己是否滿意,忽略了體諒他人。實踐活動讓我們知道團結就是力量,教會我們要互相幫助。
    這里吃飯可不是象家里那樣隨意,我們首先要排好對等候,除打飯人員,其他人都按軍姿站好,按秩序依次進入食堂,站在位置前,待教官發(fā)出命令統(tǒng)一開始就餐。食堂內菜品齊全,大集體就餐讓我們學會了更好的適應周圍的環(huán)境。
    集體宿舍讓我們更加了解身邊的同學,早上我們一起起床,一起去打水,刷牙,洗臉。晚上一起洗澡,一起休息。。。這樣的生活讓我們學會了互相關心,相互寬容。
    每天,呼吸著新鮮的空氣,我們一起晨跑鍛煉,迎來新的一天。每一天的課程都不同的:有制作石膏像,銹十字繡,聽三防演講,制作鬧鐘和小汽車,彩色絲網花。。。
    這一切的一切都讓我們難以忘懷,隨著時間的流逝,我們即將離開這個的實踐基地。這里有我們的汗水和歡笑,這里的生活是那么的多姿多彩,每一天的我們都在不段的提高自己,超越自己。
    一切的一切,讓我們難以割舍,時間的相處讓我們和基地的老師,教官們有了感情。現在既要離開是那么的`不舍,想家的情感在心中交集。
    這五天的實踐活動讓我們難以忘懷。
    一、組織紀律方面。
    作為一名是學生學習的榜樣,就必須保證自己在學生心目中的形象,那就務必有嚴格的組織紀律來約束自己,即“身正為范”。根據這些法規(guī)法紀,我有變相體罰學生的現象:比如對沒完成作業(yè)或未交作業(yè)的學生罰掃地,對聽課不認真的學生罰站。在雙休日有小賭現象……從這些現象可以根據出我對教師法規(guī)法紀的認識、理解還不深透,在整風過程中,應嚴格反省批評自己。
    二、敬業(yè)精神方面。
    要作為一名合格的人民教師,就必須愛崗敬業(yè),不愛崗就下崗,不敬業(yè)就失業(yè)。學校是我家,學生是自己的親骨肉。這就是愛崗敬業(yè)的最高標準。而我有時批改作業(yè)不及時,有時工作不準時完成,這就是不愛崗敬業(yè)的表現,應從思想上高度重視,立即糾正。
    三、教育教學方面。
    教育教學地評價一名教師的確良重要準則。教師的職責是教書育人。學生在學校是受教育的對象,教育質量的好壞是學生和家長來評定,而家長的評價的標準是看學生考試成績的分數。我認為自己的教學效果不太理想。在本職工作之余,還應向優(yōu)秀教師取經。多用時間與精力,努力提高自己的教學水平。
    但有時總感覺力不從心,有松懈的想法。如備課馬虎,上課出錯,作業(yè)未全批全改。當面批改作業(yè)的次數較少。另外對差生重視不夠,有放棄的想法。這就違背的教師的職責,應當從思想上加強認識,努力改進。
    下藥,以提高自身素質,讓自己與“身正為范,學高為師”的標準靠齊。
    實踐體會總結篇十五
    校組織的公益勞動讓我從中學到很多,也得到了許多深刻的為人處世的道理。
    學校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。通過小組為單位的社區(qū)志愿服務,啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們去了解社會、感受社會。在敬老院中,我們小組的同學毫不嫌臟。耐心、仔細地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。我們在那里盡可能地多和老人聊天、談心,竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗,但我們很高興,因為我們心里都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學校里能夠體會到的。
    公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動,也是培養(yǎng)我們關心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動的光榮感,塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。
    處于這個時代的我們,大多都是獨生子女,對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動,使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的.光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤,正確認識自己。而現在,由于一切向錢看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,干什么事都講錢,干活不講報酬認為是傻瓜,甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下,學校有意識地組織了我們去參加力所能及的公益勞動,對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿鑿世界的真理,抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神。
    學校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會,而且能陶冶情操,美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動,因為那是我們中學生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們中學生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的公益勞動,就是以不記報酬為前提的;那是根據以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動,自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力,是熱愛勞動的表現。
    社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會,增強我們的社會責任感和社會適應能力。而學校組織的勞動,更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的中學生們,獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。
    勞動是人的基本實踐活動。勞動為人們的物質生活和精神生活提供了必要的條件,勞動改造了世界,應該熱愛勞動,學會勞動。我國把勞動教育作為社會主義教育的重要組成部分,從小學一年級開始就設立生活勞動課,使一年級小朋友了解日常生活與勞動的最簡單的常識;初步學會自我服務的本領和力所能及的技能,逐步培養(yǎng)熱愛勞動的思想情感和良好的習慣,為他們今后適應現代社會生活,參加生產勞動打下基矗。