大家都說知識改變命運，所以我們要不斷充實自己的知識儲備。總結(jié)要盡量簡明扼要，不要過分啰嗦，言之有物即可。那么，下面請大家看看這些優(yōu)秀的總結(jié)范文，或許能給你帶來一些靈感和啟發(fā)。
記一次難忘的游戲小學(xué)篇一
今天，王老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室說：“誰敢來挑戰(zhàn)空手穿短褲的游戲？”剛說完，我們個個瞪大雙眼，嘴巴都張成“o”字形，驚訝道：“這不可能吧？”
陸奕衡像離弦的箭一樣沖向毯子，“撲通”一聲坐了下來，迅速地脫掉鞋子，雙腳伸進(jìn)短褲里，跟蹬自行車一樣，短褲好像百年松樹的根紋絲不動，陸奕衡急得滿頭大汗，發(fā)現(xiàn)這個方法行不通，靈機(jī)一動立刻倒立起來，高高地抬起雙腿，在空中揮舞，宛如在跳空中芭蕾，可是短褲像頑皮的孩子不聽使喚，緊抱他的小腿，猶如粘了502膠水，生怕它掉下來。陸奕衡的臉蛋像一個紅彤彤的蘋果，立馬站起來做起了弓箭步，左扭右扭，活像僵硬的機(jī)器人在做廣播體操?！皠e把褲子撐爆了，你應(yīng)該穿你媽媽懷孕時的褲子，這樣就容易多了！”我脫口而出。同學(xué)們笑得前仰后合：“哈哈哈，哈哈哈……”陸奕衡不好意思地低頭說：“我是第一個挑戰(zhàn)失敗的人！”這時，韓佳辰自告奮勇，不甘示弱地跑向毯子，信心滿滿地說：“就讓我來挑戰(zhàn)空手穿褲吧，我一定是第一個成功者，請欣賞我美麗的舞姿吧！”只見韓佳辰的左腳好似一只靈活敏捷的小蛇飛快地鉆入短褲，以迅雷不及掩耳之勢用左腳鉤住右腳，雙腿在空中不停地抖動，短褲穩(wěn)穩(wěn)地落在她的大腿間，說時遲，那時快，她立刻劈了一個優(yōu)美、筆直地“一字馬”，短褲乖乖地穿好了?？戳怂实谋硌?，我稱贊道：“太神了，只用了6秒，真讓我大飽眼福，堪稱一場絕妙的雜技?。 蓖瑢W(xué)們一邊喊著“冠軍”，一邊鼓起了經(jīng)久不息的掌聲。
“難忘游戲，快樂童年，美好時光，永記心間！”我開心地唱道，歡聲笑語久久地回蕩在教室里的每一個角落。
記一次難忘的游戲小學(xué)篇二
“現(xiàn)在，我們玩?zhèn)€游戲。”老師說。
“好啊！”同學(xué)們興奮地說。
“這個游戲可以讓人流淚?！?BR> 我想，世界上哪里有可以讓人流淚的游戲，一定是老師忽悠我們的。
老師叫我們在一張紙上寫上自己最親的人，要寫6個。
我毫不思索地寫上我的親人——爸爸、媽媽、外公、外婆、爺爺和奶奶。
老師隨后說：“你們現(xiàn)在劃掉一個你認(rèn)為不那么重要的人，倒計時3秒鐘，3—2—1，停！”
我還沒等老師開始數(shù)，我就先劃掉了我的奶奶。我剛劃完就后悔了，我雖然一直記著那個聲音——“她從來都沒抱過你”。我也不太記得她的樣子了，但是她好像也沒得罪過我。
老師的喊聲打斷了我的思考。他說：“你們要想像一下，你劃掉的這個人會永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地離開你，你再也見不到他的面了，聽不到他的聲音了，甚至整個的從你的'記憶中消失?！?BR> 老師又說：“現(xiàn)在你們再劃掉一個人，倒計時3—2—1，停！”
怒氣戰(zhàn)勝了同情，剛才的后悔已經(jīng)消失得無影無蹤，我不假思索地劃掉了爺爺。在我的記憶里，爺爺也沒有抱過我，他做的唯一的“好事”（對于我）就是在我生病時叫我出去玩。
我這一劃，同情和后悔又回來了，如果爺爺和奶奶真的從我的生命中消失了，當(dāng)然也從爸爸的生命中消失了，那爸爸會有多傷心呢？再說，他們又沒對我做不好的事，我又何必恨他們呢？！
老師又說：“你們再劃一個你認(rèn)為不重要的人，3—2—1，停！”
我的筆尖變得遲疑，剩下的爸爸、媽媽、外公、外婆都對我十分好，我真不知道應(yīng)該劃掉誰，覺得劃誰都不合適。
最后，在艱難的選擇下，我選擇了劃掉外公。一想到外公要從我的生命里消失，我就悲從中來。
老師又說：“現(xiàn)在，你們劃掉第四個你認(rèn)為不那么重要的人。3—2—1，停！”老師的語氣變得沉重。
我再度想起失去親人的痛苦?！拔蚁虏涣斯P！”我對自己說，這是個三選一的問題，要么就不要爸爸、媽媽，要么就不要外婆。我劃掉外婆時，伴隨著悲傷的樂曲，我泣不成聲。
好險老師沒有再說下去。老師說這個游戲太殘酷了。
我抬起頭，全班同學(xué)，無論男生女生，都哭了……。
我突然發(fā)現(xiàn)，原來我們也是愛他們的，盡管他們有時候?qū)ξ覀儾惶谩５?，其實，他們也是愛我們的?BR> 記一次難忘的游戲小學(xué)篇三
每個人都有自己喜歡的游戲，而游戲也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)都數(shù)不完，而如今我的手上還握著那一顆最閃亮的貝殼，那正是我最難忘的一次游戲——老師說。
下午，老師眉開眼笑的對我們說：“今天我們來玩一次游戲?！崩蠋熣f完，每個同學(xué)的表情都非常驚訝，有的同學(xué)甚至叫了起來，我用期待的眼神望著老師，老師說：“今天我們玩‘老師說’。”游戲規(guī)則是：老師說什么我們就做什么，如果老師沒有說“老師說”這三個字的時候，而且你照著老師說的做了，你就必須坐下，你就不能繼續(xù)玩了，因為你已經(jīng)淘汰了，沒有說“老師說”這三個字就不是真的口令。
游戲剛開始就已經(jīng)有兩個同學(xué)淘汰了，接著，老師說：“老師說，請舉起左手！”有個同學(xué)沒反應(yīng)過來就被淘汰了，接著又下一局，這一局我一定是太得意了，我和我的同桌一起被淘汰了。我直跺腳，真想把桌子上的東西都扔在地上，但是，誰都會有不順利、不順心的時候。比賽還在緊張的進(jìn)行著，在這場比賽中，二十多個，三十多個，四十多個同學(xué)都一一的被淘汰了，被淘汰的同學(xué)兩只眼睛好像都在冒火，一直目不轉(zhuǎn)睛的盯著剩下的同學(xué)，到了最后只有三個女生和一個男生勝利了，游戲到此就結(jié)束了。
美好的時光總是那么短暫，時間也過得像一輛馬車一樣誰也追不上它，誰也不知道它去哪里了。今天的游戲不僅讓我們收獲了快樂的時光，更讓我明白了專注的力量和專注的道理。在以后的學(xué)習(xí)中，我一定要記住專注的力量，集中精力去上課，集中精力去學(xué)習(xí)，盡量把自己做得更好。
記一次難忘的游戲小學(xué)篇四
星期日，我約了姐姐到家里玩。
到了家里，才想起玩什么好呢？姐姐正好路上買了一包名牌紙，我翻了翻姐姐的袋子，說：“不如玩撕名牌吧！”她愉快地答應(yīng)了。貼好名牌，我們開始了游戲，玩來玩去，就變成了“死局”，這是為什么呢？答案顯而易見——因為只有我們兩個人！我們互相死死盯住對方的舉動，又同時察覺來自身后的“威脅”。突然，姐姐往地墊上一躺，又扭身扯下了我的名牌，我不及回過神的功夫，姐姐已經(jīng)去準(zhǔn)備下一張名牌了。后來，為也學(xué)會了這種“戰(zhàn)術(shù)”，直到我們的頭發(fā)都亂七八糟，氣喘吁吁地，才休息下來。
過了一會，我發(fā)現(xiàn)姐姐剛剛從名牌上撕下的不干膠沒有扔掉，我便問：“姐姐，你為什么不把不干膠扔了呢？是找不到垃圾桶嗎？”“不”，姐姐說，“一會我們玩藏紙條吧！其實這也是撕名牌游戲中的一個小環(huán)節(jié)呢！”可是我說藏五個，姐姐非說藏八個，姐姐藏時，我的眉毛卻皺成了一團(tuán)，心想：“為什么偏要聽你的？萬一忘記放在哪里了怎么辦？”結(jié)果，最不愿意的事情還是發(fā)生了，姐姐忘了一個，而我卻忘記了三個，不過，我們一會兒就把這件事給全忘光了，我們撕累了藏，找煩了撕，玩得不亦樂乎。
一看表，已經(jīng)是下午五點半了，我們在家長的催促下，依依不舍的分開了。
雖然玩完后嗓子有點不舒服，不過就當(dāng)是玩的太瘋狂的教訓(xùn)吧！總之，這真是一次不錯的體驗！期待著姐姐的下一次到來！
記一次難忘的游戲小學(xué)篇五
從上小學(xué)到現(xiàn)在，我經(jīng)歷的大大小小的事已不計其數(shù)。其中，大多也已忘記的差不多了，然而，有一件小事卻使我一直記憶猶新，那是我上小學(xué)六年級，全班同學(xué)過“六?一”玩貼鼻子游戲時發(fā)生的。
六月的夏天，草長鶯飛，鮮花盛開。校園內(nèi)歡歌笑語。各個年級的同學(xué)們在教師的組織下，正以做游戲的方式歡慶自己的`節(jié)日――“六?一”兒童節(jié)。
我和本班的周洪健、王典、鄭榕等十幾名人一組玩貼鼻子游戲。
游戲開始了，王典先貼。首先，我們用紅領(lǐng)巾蒙住他的眼睛。然后，讓他原地轉(zhuǎn)三圈。最后，把紙鼻子遞到他手上讓他去貼。隨著王典的手起手落，周圍爆發(fā)出一陣哈哈的笑聲，原來，王典將鼻子貼到臉譜的腦門上了。
接下來是鄭榕貼，周洪健、左晗一……他們誰都沒貼準(zhǔn)。
輪到我了，就在王典給我蒙紅領(lǐng)巾時，我趁大家不注意往上推了一下紅領(lǐng)巾留出一條縫。轉(zhuǎn)完三圈后，我舉著鼻子向前走去。“叭”，紙鼻子貼在了屬于它的位置上。
嘩……身后響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。王心楊還跑過來給我發(fā)了一份獎品。
“我不能要這獎品，我剛才是把紅領(lǐng)巾留了一條縫，才把鼻子貼準(zhǔn)的。”聽了我的話，同學(xué)們?nèi)蹲×恕?BR> 嘩……愣了幾秒鐘的同學(xué)們又鼓起了掌。
我知道這掌聲是為我又找回了誠信的心而鼓的。
事情雖然已經(jīng)過去了很久，我卻一直記著它。
指導(dǎo)教師：肖本工。
撰稿：吉林省白城市第十中學(xué)一年十一班――趙躍名丞。
電話：13943638120、13943608285。
電子郵箱：zhaoyuemingcheng、qq：563649443。
撰稿時間：5月18日。
文稿線索來源：筆者親身體驗。
郵政編碼：137000。
記一次難忘的游戲小學(xué)篇六
期末考試終于結(jié)束了，下午最后一節(jié)課，老師專門安排了一場別開生面的“傳話”游戲。
老師將全班同學(xué)分成人數(shù)相等的兩個小組，規(guī)定每組第一名同學(xué)分別從老師手里拿一張紙條，不出聲背誦紙條上面的內(nèi)容，在1分鐘內(nèi)記住后，再像說“悄悄話”一樣，向本組后面的同學(xué)傳，直至傳到最后一名同學(xué)，最后一名同學(xué)將聽到的內(nèi)容寫在黑板上，比賽看哪個組傳得快、傳得準(zhǔn)。
老師剛剛宣布完游戲規(guī)則，全班同學(xué)都摩拳擦掌，躍躍欲試。
我所在的小組叫“決勝隊”，對方叫“必勝隊”。每個小組都是15人，我排在我們小組第12名。我們剛剛分好組站好隊，老師就宣布：“開始！”全班立刻就沸騰了。說時遲那時快，只見兩個小組的第一名同學(xué)飛一般沖到老師面前，搶過紙條?？吹剿麄兙o張默念的樣子，我的手心都出了汗，暗暗祈禱：“決勝隊”可要記準(zhǔn)了，一定要記準(zhǔn)了！
第一名同學(xué)背誦的時間好像特別長。這時隊列中的同學(xué)都等不及了，有的急得抓耳撓腮、探頭探腦地向前張望，有的急得直揮手，壓低嗓門向前催著：“快向后傳！”有的急得直跺腳，小臉漲得通紅……我也感覺心都快跳到嗓子眼了，忍不住直念叨：“怎么還不傳過來？怎么還不傳過來呀？”
喧鬧的教室終于慢慢靜下來了，兩隊最后一名同學(xué)一前一后地跑到講臺開始寫?！皼Q勝隊”寫的是：小梁趕小羊，上山去見狼?！氨貏訇牎睂懙氖牵盒×黑s大狼，下山吃小羊。
最后，老師公布正確答案。原來兩個小組傳的“話”是一樣的內(nèi)容：“小梁趕著一群羊，走到山上遇到狼。”全班同學(xué)轟堂大笑。
游戲課結(jié)束了，我們的興奮勁還沒有完全散去。老師講評時說的話引起了我的深思，一句話被人傳來傳去，到最后可能就失去了它真實的面貌和本來的意思。從中我悟出一個道理：要想準(zhǔn)確認(rèn)識一個人或判斷一件事，決不能僅憑道聽途說。
記一次難忘的游戲小學(xué)篇七
星期三上午語文課，語文老師給我們玩了一次游戲，語文老師走進(jìn)教室，“哇！”同學(xué)看見老師手里的薯片，大叫著，老師面帶微笑地說：“今天我們來玩一個“擠眉弄眼”的游戲?！蓖瑢W(xué)們都很好奇，大家紛紛議論著說：“‘?dāng)D眉弄眼’是什么游戲呀！”老師說：“這個游戲就是把薯片放到額頭上，用你的五官把薯片吃到嘴里，不能用手，誰先吃到，誰就贏?！贝蠹叶颊f：“哦！知道了?！贝蠹叶继似饋?。
比賽開始了，老師先叫了四位同學(xué)上臺，讓大家觀看，比賽開始，老師首先把四個薯片發(fā)到了他們的額頭上，臺下一片沸騰，有的在加油，臺上的同學(xué)有的一直在皺眉頭，好像很生氣一樣，有的直眨眼，像得了眨眼病，有的不停的翹鼻子，像一頭要打噴嚏的小豬，有的直撇臉，像被人用石頭砸了臉?biāo)频摹麄兡樕系臉幼佣嗔巳ィ粗秃芎猛妗?BR> 這下子，老師說：“現(xiàn)在看了上面幾位同學(xué)表演，你們會了嗎？現(xiàn)在我給你們每個人一個薯片，自己開始玩，記住心急吃不了熱豆腐！”大家拿到了自己的薯片，大家開心的恨不得一下子就把薯片吃了，我先小心翼翼地把薯片放到了額頭上，然后我不擠眉毛，想讓它快點下來，吃了它，終于，它掉在了我的臉上，馬上就能吃到薯片啦，我一直憋臉，它就是不動，我真是拿它沒辦法，我搖了一下頭，正好薯片掉在嘴角，我用舌頭一舔，把它舔在了嘴里，哇！真香！
我吃到了薯片，很開心，真是老師說：心急吃不了熱豆腐，只要有耐心，才能干成你想干的事。
記一次難忘的游戲小學(xué)篇八
常州的老游戲可多了，捉雀子、厾包圍、跳房子、搭洋片……老游戲中我最喜歡跳房子了。
在學(xué)校里，每當(dāng)下課之后，同學(xué)們總是像箭一樣沖到走廊里玩開了老游戲。同學(xué)們有的在搭洋片，有的在彈彈子，有的在躲貓貓……陳昌達(dá)最牛了，他有一個旋鼻螺，用鞭子狠狠地抽了一下旋鼻螺，它就旋轉(zhuǎn)起來了，引得一群同學(xué)在旁邊圍觀。
我們一組“老搭檔”用粉筆在地上畫了九個格子，在每一個格子里寫上了數(shù)字，就開始跳房子了。我拿到沙包后，立刻把沙包放在了“1”號方格里，然后跳進(jìn)這個格子里，單腳著地，小心翼翼的跳著把沙包往“2”號格踢。根據(jù)格子形狀一會兒單腳跳。一會兒雙腳蹦，生怕腳踩了線或太用力把沙包踢出了線，其他人一直在旁邊干擾我，他們不是大喊大叫，就是做一些搞笑的動作來分我的心。你看，李靜文正一直在那叫：“倒、倒、倒、倒……”但我還是這么神情專注。不過“好馬也有失蹄”的時候，我跳完一圈之后，往回跳到“7”號格時已經(jīng)氣喘吁吁了，我的腳似乎也支撐不住我的身體了，嘴里連連“啊啊”地叫著，身體歪斜著一屁股坐在了地上。同學(xué)們一邊笑一邊扶我起來。別看跳房子游戲簡單，可我們總能玩得滿頭大汗?；氐搅私淌依?，我還為跳房子編了一首童謠呢!“拿只長粉筆，地上畫格子。大格子，小格子，畫完格子跳房子。單腳蹦，雙腳跳，嘻嘻哈哈真快樂?！?BR> “嘻嘻哈哈真快樂?！碧孔拥臉啡ず屯媸謾C(jī)、打電腦，可不一樣呢!不信的話，你也來玩一玩吧!
記一次難忘的游戲小學(xué)篇九
今天，陽光明媚，吃過早飯，我早早就到補習(xí)班補習(xí)，一進(jìn)教室，見空無一人，我把手放在椅子上，手扶著頭，閉上眼睛，等著同學(xué)們到來。
慢慢的，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的來了，最后，主角——老師也來了。老師的到來，也說明另一種東西也到來了——一個饒有趣味的游戲也來了。今天的游戲是搶紙條，而紙條里面是一個個字，要猜出來是什么成語，如果猜得出來，我們搶的那組就要買冰淇淋了。
我三下五除二就把試卷做完了，賊眉鼠眼地觀察起來，見姿宣沒防備，大踏步?jīng)_上去，以迅雷不及掩耳之勢把紙條拿了過來。我打開紙條，見里面寫著一個字——傻，我頓時氣得怒火萬丈，他們卻笑得上氣不接下氣。這時，我想到了一個好辦法——聲東擊西，我故作大聲喊道：”捷銳，咱們?nèi)寗e的組吧！“說完，我便沖上去，想去搶浩宇組的，但路過姿宣組時，我來了個90°的轉(zhuǎn)彎，把手伸向姿宣組。頓時，我又搶了一大把，我們立即打開，里面有一個真的，我們高興地歡呼起來。你們不要以為這樣就完了，還沒有，我們一直把目標(biāo)鎖定在他們組，后來他們都全軍覆沒，都被我們搶了個精光。這邊，浩宇組也被錦亮組欺負(fù)了。我趁火打劫，剛想上去湊個熱鬧，不料，手太短，不僅沒拿到，反而被發(fā)現(xiàn)了。我又試了幾次，每次都還沒靠近就被發(fā)現(xiàn)了。這次，見他們和錦亮組在爭吵，我從背后偷偷摸摸地走去，突然起來，眼疾手快地?fù)屃艘粡埣垪l，打開一看，果然是真的，彥惟組有另一半，知道了我們的.紙條的內(nèi)容是什么后，搶先了一步答，我氣得直跺腳。
游戲在歡快的笑聲中結(jié)束了，盡管我們組最終還是輸了，被罰買冰淇淋，但我卻依舊感到快樂，因為在游戲中，我不但積累了成語知識，還懂得了要團(tuán)隊合作，才能最終勝出。
記一次難忘的游戲小學(xué)篇十
“叮叮?！保殡S著一陣清脆的上課鈴聲，同學(xué)們紛紛沖出教室，來到操場準(zhǔn)備上體育課。
體育老師說：“今天我們不上課，來玩‘割稻草’的游戲！”同學(xué)們齊聲回答：“好耶！”
接下來體育老師宣布游戲規(guī)則：兩名同學(xué)一起牽著一根跳繩，緩緩走向?qū)γ妫渌瑢W(xué)當(dāng)?shù)静輥矶惚堋扮牭丁钡氖崭?，并且不可以碰到跳繩；當(dāng)?shù)静莸耐瑢W(xué)不可以走出跳繩的范圍外，否則視為作弊。
體育老師一講完游戲規(guī)則，大家就開始手忙腳亂地準(zhǔn)備跳繩來割“稻草”了。
我們一共分為四個組，我是第四組，當(dāng)鐮刀的是鄭思羽和高瑞琳，其他的同學(xué)都是稻草。
游戲開始了，氣氛立馬變得緊張起來，就連空氣也好像凝固了一樣。體育老師一聲令下，“鐮刀”便開始收割起了“稻草”。由于跳繩放得比較矮，我們輕輕松松就跨了過去。我有點得意忘形，覺得割稻草也不過如此嘛。第二次的鐮刀雖然比較高，但彎下腰也能輕輕松松地躲過?？伤自捰终f：“躲得過初一，躲不過十五”。第三次的時候，鐮刀不高也不矮。彎下腰躲不過，跳起來也躲不過。我嘆了口氣：“唉，靜觀其變吧?！碑?dāng)鐮刀快要割到我時，旁邊的同學(xué)不小心踢了我一腳，我身子沒穩(wěn)住，摔了一跤，很疼，但也因此幸運地躲過了這次的鐮刀，真是“塞翁失馬焉知非福?。 ?BR> 一節(jié)課，一游戲，一回憶。
記一次難忘的游戲小學(xué)篇十一
今天下午，老師帶我們在教室玩一個叫做“數(shù)字陷阱”的游戲，剛進(jìn)教室門，老師便露出了神秘兮兮的笑容，對我們說：“今天，我們來玩一個叫做“數(shù)字陷阱”的游戲?！甭牭嚼蠋煹脑捄?，班里立刻炸開了鍋，同學(xué)們歡呼雀躍著，像一個個剛?cè)胄械墨C人在為打獵到了雄鷹而歡呼著。
游戲規(guī)則是：從1開始報數(shù)，凡是報到3的倍數(shù)，都要以鼓掌聲來代替聲音，如果報錯數(shù)或擊錯掌，都要去“陷阱”里待著。
游戲快要開始了，有的同學(xué)難抑制住自己激動的心情，活蹦亂跳著；有的同學(xué)一副胸有成竹的樣子，那不可一世的眼光仿佛在說：“有什么好可怕的！我是絕對不會輸給同學(xué)們的！哼！”還有的女同學(xué)神色緊張，那漲紅的臉上露出了羞澀的笑容，簡直活像一個晶瑩剔透的大蘋果。而我呢，則鎮(zhèn)定自若地坐著，心想：“老師是一定一定不會叫到我這兒的，我非常安全！”
游戲開始了，老師從黑壓壓的人海里抽取了一名同學(xué)，讓他開頭?！?，2，啪，4，5，啪，……9！”咦，夏溪同學(xué)此時臉漲得紅彤彤的，此時，有一個同學(xué)叫道：“夏溪悅念錯了！”夏溪悅立刻害羞得把臉都捂了起來，她穿過了人聲鼎沸的人海，來到了講臺上，此時，夏溪悅像一只嗷嗷待哺的小羊羔，失去了母親，變得無助，看著夏溪悅那滑稽的樣子，有的同學(xué)笑得上氣不接下氣；有的同學(xué)們捧腹大笑，還有的同學(xué)們面如土色，仿佛在想：“千萬千萬千萬不要叫到我啊！”就這樣，夏溪悅成為了陷阱開業(yè)以來的第一位“客人”了。
游戲又開始了，同學(xué)們報著數(shù)，哈！又有一只“獵物”——浦雙玉同學(xué)落網(wǎng)了，此時，浦雙玉同學(xué)沉默寡言地走上了“陷阱”上，他慌張地低下了頭，夏溪悅看到了她，那原本羞澀的臉上更是多了好幾分興奮和喜悅之情，還鼓掌示意歡迎浦雙玉同學(xué)的“大駕光臨”，仿佛在想：“終于有人來幫我化解一下這么尷尬的氣氛了！”
接下來，陷阱可謂是“收獲頗豐”?。∫恢挥忠恢坏墨C物上了當(dāng)，來到了陷阱里，就連咱們班大名鼎鼎的數(shù)學(xué)科代表——熊振宇同學(xué)也上了當(dāng)。
終于輪到了我們組，我心想：“這次啊……想逃也逃不掉啦！還是乖乖投降把尊嚴(yán)丟掉了吧！”還好，老天爺可算是眷顧我呀！“78”一聲，我那懸著的心終于可算是放了下來了。“媽呀，剛才那一聲仿佛要過了一個世紀(jì)，我成功啦！”
站在講臺上的同學(xué)們神態(tài)各異，有的同學(xué)神色慌張，像見到了閻王爺一樣；有的同學(xué)呆若木雞，別以為他是膽子大，其實是被嚇得呆若木雞；還有的同學(xué)一副生無可戀的表情，應(yīng)該他就是剛才那得意洋洋的同學(xué)，心想：“我怎么會上當(dāng)！”還有的同學(xué)害羞的低下了頭；看著同學(xué)們那滑稽得簡直不能再滑稽的模樣，我不禁笑出聲來。
今天，這個游戲告訴了我一個深刻的道理：無論遇到什么事情都不要害怕，只有勇敢面對，才能取得成功！
記一次難忘的游戲小學(xué)篇十二
童年承載著我們許多難忘的回憶。多彩的游戲陪伴我成長。其中最讓我最讓我難忘的是那一次游戲。
那是一個星期一，文學(xué)社剛剛開課，老師對我們說：“我們先玩一個游戲?！碑?dāng)老師說玩游戲時我心里非常高興。
老師告訴我們這個游戲的名字叫做貼燒餅，我就想：“沒有燒餅怎么玩，難道要去買幾個？”這時安靜的的教室變成了熱鬧的菜市場。大家都在七嘴八舌的議論怎么玩。老師說：“大家安靜一下，游戲規(guī)則是兩人一組圍成圈，然后挑出一組同學(xué)，一個人跑，一個人追。如果快追上時就趕緊進(jìn)圈。貼在另一組前面，這組里站在最后一個人接著跑，如果被追上，那就是你抓到了。”老師還說了：“抓的人最好站在圈中間，不讓他進(jìn)圈。如果5秒后還沒貼上的話，那你就要抓他了，聽明白了嗎？”我們異口同聲的說：“聽明白了！”
小明后面的小軍一看到小琴貼到了小明前面，就飛快地離開了，一下子就貼到了大明前面。大明后面的小紅只顧在哈哈大笑，沒看到小白貼在大明前面，我們都在提醒小紅快跑，她才反應(yīng)過來，氣喘吁吁的小琴一看到就趕快跑了過來，小紅也飛快的跑，沒有看見小琴，一下子就撲到他的懷里。我們都看的哈哈大笑起來。
就在這時煩人的下課鈴響了起來，我們依依不舍的離開了，但我們的回憶仍留在記憶深處，成為我們快樂的回憶。
記一次難忘的游戲小學(xué)篇十三
在寒冷的秋天里，大家雖然穿的很厚，可寒冷卻抵不過游戲的快樂。
游戲的規(guī)則是：老師說一個動作大家一起做，如果前面沒有老師說誰動誰出局？
游戲前我還想，如果我出局了會怎么樣？第一次老師沒有說“老師說”就有幾個同學(xué)沒留意做了動作就出了局，這下大家都不敢大意了。我心里想：第二次我雖然沒出局，可是還有很多同學(xué)出了局，我這會開始緊張起來，也許下一回我就出局了呢？而且現(xiàn)在已經(jīng)有一小部分的同學(xué)出了局。
第三次老師說：“把右手舉起來?！毖?，我這局出局了，我心里想：大意了，沒事，我也是算好了，因為我放眼望去站起來的人少的可憐，看來大家平時都不認(rèn)真對待每一項任務(wù)?。∥耶?dāng)時也許是太緊張了，什么也沒有想，就把手舉了起來，我想要是我沒把手舉起來……可是現(xiàn)在我連閻王爺都保不住我了。
這一次游戲告訴了平時粗心大意的我，不要一天到晚丟三落四的，比如上英語課，英語書都找不到課上了一大半才找得到。
記一次難忘的游戲小學(xué)篇十四
游戲給我們童年帶來了很多的快樂，它可以增進(jìn)我們朋友之間的友誼，給我們的童年留下很多回憶。
去年暑假，我和朋友們玩了一個非常有趣的游戲，叫猜打人游戲。
游戲規(guī)則是：一個人帶上眼罩，后面站一到五人，然后后面的人任何一個，打前面坐著的人，讓坐著的人猜是誰打的他就指向誰。如果猜錯了，那還是他來坐。如果猜對了就換那個人了。我們玩的人有：小謝、小馬、小嘉和小健。
游戲開始了，第一個是我，我?guī)Ш醚壅?，坐好，心里默默地把他們的大概位置記住了。他們其中在中間的人用瓶子打了我一下頭，我快速摘下眼罩轉(zhuǎn)身指向了小健，因為小健在中間。結(jié)果我猜對了，他很快就拿出了瓶子給了我，輪到他來猜了。
等他做好準(zhǔn)備，我就把瓶子給了小馬，小馬在最左邊，小馬一打。他先想了想，才摘下眼罩，指向了小嘉，因為小嘉也在左邊。小嘉伸出空空的手，結(jié)果他猜錯了。我們哈哈大笑起來，他知道上當(dāng)了，太好玩了。又過了兩局，他才換人了。
我的朋友中就小嘉最搞笑了，因為他一直沒有猜對人，換了六次成功。
游戲就是這樣的，你看著它簡單，其實里面的學(xué)問大著呢！
記一次難忘的游戲小學(xué)篇一
今天，王老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室說：“誰敢來挑戰(zhàn)空手穿短褲的游戲？”剛說完，我們個個瞪大雙眼，嘴巴都張成“o”字形，驚訝道：“這不可能吧？”
陸奕衡像離弦的箭一樣沖向毯子，“撲通”一聲坐了下來，迅速地脫掉鞋子，雙腳伸進(jìn)短褲里，跟蹬自行車一樣，短褲好像百年松樹的根紋絲不動，陸奕衡急得滿頭大汗，發(fā)現(xiàn)這個方法行不通，靈機(jī)一動立刻倒立起來，高高地抬起雙腿，在空中揮舞，宛如在跳空中芭蕾，可是短褲像頑皮的孩子不聽使喚，緊抱他的小腿，猶如粘了502膠水，生怕它掉下來。陸奕衡的臉蛋像一個紅彤彤的蘋果，立馬站起來做起了弓箭步，左扭右扭，活像僵硬的機(jī)器人在做廣播體操?！皠e把褲子撐爆了，你應(yīng)該穿你媽媽懷孕時的褲子，這樣就容易多了！”我脫口而出。同學(xué)們笑得前仰后合：“哈哈哈，哈哈哈……”陸奕衡不好意思地低頭說：“我是第一個挑戰(zhàn)失敗的人！”這時，韓佳辰自告奮勇，不甘示弱地跑向毯子，信心滿滿地說：“就讓我來挑戰(zhàn)空手穿褲吧，我一定是第一個成功者，請欣賞我美麗的舞姿吧！”只見韓佳辰的左腳好似一只靈活敏捷的小蛇飛快地鉆入短褲，以迅雷不及掩耳之勢用左腳鉤住右腳，雙腿在空中不停地抖動，短褲穩(wěn)穩(wěn)地落在她的大腿間，說時遲，那時快，她立刻劈了一個優(yōu)美、筆直地“一字馬”，短褲乖乖地穿好了?？戳怂实谋硌?，我稱贊道：“太神了，只用了6秒，真讓我大飽眼福，堪稱一場絕妙的雜技?。 蓖瑢W(xué)們一邊喊著“冠軍”，一邊鼓起了經(jīng)久不息的掌聲。
“難忘游戲，快樂童年，美好時光，永記心間！”我開心地唱道，歡聲笑語久久地回蕩在教室里的每一個角落。
記一次難忘的游戲小學(xué)篇二
“現(xiàn)在，我們玩?zhèn)€游戲。”老師說。
“好啊！”同學(xué)們興奮地說。
“這個游戲可以讓人流淚?！?BR> 我想，世界上哪里有可以讓人流淚的游戲，一定是老師忽悠我們的。
老師叫我們在一張紙上寫上自己最親的人，要寫6個。
我毫不思索地寫上我的親人——爸爸、媽媽、外公、外婆、爺爺和奶奶。
老師隨后說：“你們現(xiàn)在劃掉一個你認(rèn)為不那么重要的人，倒計時3秒鐘，3—2—1，停！”
我還沒等老師開始數(shù)，我就先劃掉了我的奶奶。我剛劃完就后悔了，我雖然一直記著那個聲音——“她從來都沒抱過你”。我也不太記得她的樣子了，但是她好像也沒得罪過我。
老師的喊聲打斷了我的思考。他說：“你們要想像一下，你劃掉的這個人會永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地離開你，你再也見不到他的面了，聽不到他的聲音了，甚至整個的從你的'記憶中消失?！?BR> 老師又說：“現(xiàn)在你們再劃掉一個人，倒計時3—2—1，停！”
怒氣戰(zhàn)勝了同情，剛才的后悔已經(jīng)消失得無影無蹤，我不假思索地劃掉了爺爺。在我的記憶里，爺爺也沒有抱過我，他做的唯一的“好事”（對于我）就是在我生病時叫我出去玩。
我這一劃，同情和后悔又回來了，如果爺爺和奶奶真的從我的生命中消失了，當(dāng)然也從爸爸的生命中消失了，那爸爸會有多傷心呢？再說，他們又沒對我做不好的事，我又何必恨他們呢？！
老師又說：“你們再劃一個你認(rèn)為不重要的人，3—2—1，停！”
我的筆尖變得遲疑，剩下的爸爸、媽媽、外公、外婆都對我十分好，我真不知道應(yīng)該劃掉誰，覺得劃誰都不合適。
最后，在艱難的選擇下，我選擇了劃掉外公。一想到外公要從我的生命里消失，我就悲從中來。
老師又說：“現(xiàn)在，你們劃掉第四個你認(rèn)為不那么重要的人。3—2—1，停！”老師的語氣變得沉重。
我再度想起失去親人的痛苦?！拔蚁虏涣斯P！”我對自己說，這是個三選一的問題，要么就不要爸爸、媽媽，要么就不要外婆。我劃掉外婆時，伴隨著悲傷的樂曲，我泣不成聲。
好險老師沒有再說下去。老師說這個游戲太殘酷了。
我抬起頭，全班同學(xué)，無論男生女生，都哭了……。
我突然發(fā)現(xiàn)，原來我們也是愛他們的，盡管他們有時候?qū)ξ覀儾惶谩５?，其實，他們也是愛我們的?BR> 記一次難忘的游戲小學(xué)篇三
每個人都有自己喜歡的游戲，而游戲也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)都數(shù)不完，而如今我的手上還握著那一顆最閃亮的貝殼，那正是我最難忘的一次游戲——老師說。
下午，老師眉開眼笑的對我們說：“今天我們來玩一次游戲?！崩蠋熣f完，每個同學(xué)的表情都非常驚訝，有的同學(xué)甚至叫了起來，我用期待的眼神望著老師，老師說：“今天我們玩‘老師說’。”游戲規(guī)則是：老師說什么我們就做什么，如果老師沒有說“老師說”這三個字的時候，而且你照著老師說的做了，你就必須坐下，你就不能繼續(xù)玩了，因為你已經(jīng)淘汰了，沒有說“老師說”這三個字就不是真的口令。
游戲剛開始就已經(jīng)有兩個同學(xué)淘汰了，接著，老師說：“老師說，請舉起左手！”有個同學(xué)沒反應(yīng)過來就被淘汰了，接著又下一局，這一局我一定是太得意了，我和我的同桌一起被淘汰了。我直跺腳，真想把桌子上的東西都扔在地上，但是，誰都會有不順利、不順心的時候。比賽還在緊張的進(jìn)行著，在這場比賽中，二十多個，三十多個，四十多個同學(xué)都一一的被淘汰了，被淘汰的同學(xué)兩只眼睛好像都在冒火，一直目不轉(zhuǎn)睛的盯著剩下的同學(xué)，到了最后只有三個女生和一個男生勝利了，游戲到此就結(jié)束了。
美好的時光總是那么短暫，時間也過得像一輛馬車一樣誰也追不上它，誰也不知道它去哪里了。今天的游戲不僅讓我們收獲了快樂的時光，更讓我明白了專注的力量和專注的道理。在以后的學(xué)習(xí)中，我一定要記住專注的力量，集中精力去上課，集中精力去學(xué)習(xí)，盡量把自己做得更好。
記一次難忘的游戲小學(xué)篇四
星期日，我約了姐姐到家里玩。
到了家里，才想起玩什么好呢？姐姐正好路上買了一包名牌紙，我翻了翻姐姐的袋子，說：“不如玩撕名牌吧！”她愉快地答應(yīng)了。貼好名牌，我們開始了游戲，玩來玩去，就變成了“死局”，這是為什么呢？答案顯而易見——因為只有我們兩個人！我們互相死死盯住對方的舉動，又同時察覺來自身后的“威脅”。突然，姐姐往地墊上一躺，又扭身扯下了我的名牌，我不及回過神的功夫，姐姐已經(jīng)去準(zhǔn)備下一張名牌了。后來，為也學(xué)會了這種“戰(zhàn)術(shù)”，直到我們的頭發(fā)都亂七八糟，氣喘吁吁地，才休息下來。
過了一會，我發(fā)現(xiàn)姐姐剛剛從名牌上撕下的不干膠沒有扔掉，我便問：“姐姐，你為什么不把不干膠扔了呢？是找不到垃圾桶嗎？”“不”，姐姐說，“一會我們玩藏紙條吧！其實這也是撕名牌游戲中的一個小環(huán)節(jié)呢！”可是我說藏五個，姐姐非說藏八個，姐姐藏時，我的眉毛卻皺成了一團(tuán)，心想：“為什么偏要聽你的？萬一忘記放在哪里了怎么辦？”結(jié)果，最不愿意的事情還是發(fā)生了，姐姐忘了一個，而我卻忘記了三個，不過，我們一會兒就把這件事給全忘光了，我們撕累了藏，找煩了撕，玩得不亦樂乎。
一看表，已經(jīng)是下午五點半了，我們在家長的催促下，依依不舍的分開了。
雖然玩完后嗓子有點不舒服，不過就當(dāng)是玩的太瘋狂的教訓(xùn)吧！總之，這真是一次不錯的體驗！期待著姐姐的下一次到來！
記一次難忘的游戲小學(xué)篇五
從上小學(xué)到現(xiàn)在，我經(jīng)歷的大大小小的事已不計其數(shù)。其中，大多也已忘記的差不多了，然而，有一件小事卻使我一直記憶猶新，那是我上小學(xué)六年級，全班同學(xué)過“六?一”玩貼鼻子游戲時發(fā)生的。
六月的夏天，草長鶯飛，鮮花盛開。校園內(nèi)歡歌笑語。各個年級的同學(xué)們在教師的組織下，正以做游戲的方式歡慶自己的`節(jié)日――“六?一”兒童節(jié)。
我和本班的周洪健、王典、鄭榕等十幾名人一組玩貼鼻子游戲。
游戲開始了，王典先貼。首先，我們用紅領(lǐng)巾蒙住他的眼睛。然后，讓他原地轉(zhuǎn)三圈。最后，把紙鼻子遞到他手上讓他去貼。隨著王典的手起手落，周圍爆發(fā)出一陣哈哈的笑聲，原來，王典將鼻子貼到臉譜的腦門上了。
接下來是鄭榕貼，周洪健、左晗一……他們誰都沒貼準(zhǔn)。
輪到我了，就在王典給我蒙紅領(lǐng)巾時，我趁大家不注意往上推了一下紅領(lǐng)巾留出一條縫。轉(zhuǎn)完三圈后，我舉著鼻子向前走去。“叭”，紙鼻子貼在了屬于它的位置上。
嘩……身后響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。王心楊還跑過來給我發(fā)了一份獎品。
“我不能要這獎品，我剛才是把紅領(lǐng)巾留了一條縫，才把鼻子貼準(zhǔn)的。”聽了我的話，同學(xué)們?nèi)蹲×恕?BR> 嘩……愣了幾秒鐘的同學(xué)們又鼓起了掌。
我知道這掌聲是為我又找回了誠信的心而鼓的。
事情雖然已經(jīng)過去了很久，我卻一直記著它。
指導(dǎo)教師：肖本工。
撰稿：吉林省白城市第十中學(xué)一年十一班――趙躍名丞。
電話：13943638120、13943608285。
電子郵箱：zhaoyuemingcheng、qq：563649443。
撰稿時間：5月18日。
文稿線索來源：筆者親身體驗。
郵政編碼：137000。
記一次難忘的游戲小學(xué)篇六
期末考試終于結(jié)束了，下午最后一節(jié)課，老師專門安排了一場別開生面的“傳話”游戲。
老師將全班同學(xué)分成人數(shù)相等的兩個小組，規(guī)定每組第一名同學(xué)分別從老師手里拿一張紙條，不出聲背誦紙條上面的內(nèi)容，在1分鐘內(nèi)記住后，再像說“悄悄話”一樣，向本組后面的同學(xué)傳，直至傳到最后一名同學(xué)，最后一名同學(xué)將聽到的內(nèi)容寫在黑板上，比賽看哪個組傳得快、傳得準(zhǔn)。
老師剛剛宣布完游戲規(guī)則，全班同學(xué)都摩拳擦掌，躍躍欲試。
我所在的小組叫“決勝隊”，對方叫“必勝隊”。每個小組都是15人，我排在我們小組第12名。我們剛剛分好組站好隊，老師就宣布：“開始！”全班立刻就沸騰了。說時遲那時快，只見兩個小組的第一名同學(xué)飛一般沖到老師面前，搶過紙條?？吹剿麄兙o張默念的樣子，我的手心都出了汗，暗暗祈禱：“決勝隊”可要記準(zhǔn)了，一定要記準(zhǔn)了！
第一名同學(xué)背誦的時間好像特別長。這時隊列中的同學(xué)都等不及了，有的急得抓耳撓腮、探頭探腦地向前張望，有的急得直揮手，壓低嗓門向前催著：“快向后傳！”有的急得直跺腳，小臉漲得通紅……我也感覺心都快跳到嗓子眼了，忍不住直念叨：“怎么還不傳過來？怎么還不傳過來呀？”
喧鬧的教室終于慢慢靜下來了，兩隊最后一名同學(xué)一前一后地跑到講臺開始寫?！皼Q勝隊”寫的是：小梁趕小羊，上山去見狼?！氨貏訇牎睂懙氖牵盒×黑s大狼，下山吃小羊。
最后，老師公布正確答案。原來兩個小組傳的“話”是一樣的內(nèi)容：“小梁趕著一群羊，走到山上遇到狼。”全班同學(xué)轟堂大笑。
游戲課結(jié)束了，我們的興奮勁還沒有完全散去。老師講評時說的話引起了我的深思，一句話被人傳來傳去，到最后可能就失去了它真實的面貌和本來的意思。從中我悟出一個道理：要想準(zhǔn)確認(rèn)識一個人或判斷一件事，決不能僅憑道聽途說。
記一次難忘的游戲小學(xué)篇七
星期三上午語文課，語文老師給我們玩了一次游戲，語文老師走進(jìn)教室，“哇！”同學(xué)看見老師手里的薯片，大叫著，老師面帶微笑地說：“今天我們來玩一個“擠眉弄眼”的游戲?！蓖瑢W(xué)們都很好奇，大家紛紛議論著說：“‘?dāng)D眉弄眼’是什么游戲呀！”老師說：“這個游戲就是把薯片放到額頭上，用你的五官把薯片吃到嘴里，不能用手，誰先吃到，誰就贏?！贝蠹叶颊f：“哦！知道了?！贝蠹叶继似饋?。
比賽開始了，老師先叫了四位同學(xué)上臺，讓大家觀看，比賽開始，老師首先把四個薯片發(fā)到了他們的額頭上，臺下一片沸騰，有的在加油，臺上的同學(xué)有的一直在皺眉頭，好像很生氣一樣，有的直眨眼，像得了眨眼病，有的不停的翹鼻子，像一頭要打噴嚏的小豬，有的直撇臉，像被人用石頭砸了臉?biāo)频摹麄兡樕系臉幼佣嗔巳ィ粗秃芎猛妗?BR> 這下子，老師說：“現(xiàn)在看了上面幾位同學(xué)表演，你們會了嗎？現(xiàn)在我給你們每個人一個薯片，自己開始玩，記住心急吃不了熱豆腐！”大家拿到了自己的薯片，大家開心的恨不得一下子就把薯片吃了，我先小心翼翼地把薯片放到了額頭上，然后我不擠眉毛，想讓它快點下來，吃了它，終于，它掉在了我的臉上，馬上就能吃到薯片啦，我一直憋臉，它就是不動，我真是拿它沒辦法，我搖了一下頭，正好薯片掉在嘴角，我用舌頭一舔，把它舔在了嘴里，哇！真香！
我吃到了薯片，很開心，真是老師說：心急吃不了熱豆腐，只要有耐心，才能干成你想干的事。
記一次難忘的游戲小學(xué)篇八
常州的老游戲可多了，捉雀子、厾包圍、跳房子、搭洋片……老游戲中我最喜歡跳房子了。
在學(xué)校里，每當(dāng)下課之后，同學(xué)們總是像箭一樣沖到走廊里玩開了老游戲。同學(xué)們有的在搭洋片，有的在彈彈子，有的在躲貓貓……陳昌達(dá)最牛了，他有一個旋鼻螺，用鞭子狠狠地抽了一下旋鼻螺，它就旋轉(zhuǎn)起來了，引得一群同學(xué)在旁邊圍觀。
我們一組“老搭檔”用粉筆在地上畫了九個格子，在每一個格子里寫上了數(shù)字，就開始跳房子了。我拿到沙包后，立刻把沙包放在了“1”號方格里，然后跳進(jìn)這個格子里，單腳著地，小心翼翼的跳著把沙包往“2”號格踢。根據(jù)格子形狀一會兒單腳跳。一會兒雙腳蹦，生怕腳踩了線或太用力把沙包踢出了線，其他人一直在旁邊干擾我，他們不是大喊大叫，就是做一些搞笑的動作來分我的心。你看，李靜文正一直在那叫：“倒、倒、倒、倒……”但我還是這么神情專注。不過“好馬也有失蹄”的時候，我跳完一圈之后，往回跳到“7”號格時已經(jīng)氣喘吁吁了，我的腳似乎也支撐不住我的身體了，嘴里連連“啊啊”地叫著，身體歪斜著一屁股坐在了地上。同學(xué)們一邊笑一邊扶我起來。別看跳房子游戲簡單，可我們總能玩得滿頭大汗?；氐搅私淌依?，我還為跳房子編了一首童謠呢!“拿只長粉筆，地上畫格子。大格子，小格子，畫完格子跳房子。單腳蹦，雙腳跳，嘻嘻哈哈真快樂?！?BR> “嘻嘻哈哈真快樂?！碧孔拥臉啡ず屯媸謾C(jī)、打電腦，可不一樣呢!不信的話，你也來玩一玩吧!
記一次難忘的游戲小學(xué)篇九
今天，陽光明媚，吃過早飯，我早早就到補習(xí)班補習(xí)，一進(jìn)教室，見空無一人，我把手放在椅子上，手扶著頭，閉上眼睛，等著同學(xué)們到來。
慢慢的，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的來了，最后，主角——老師也來了。老師的到來，也說明另一種東西也到來了——一個饒有趣味的游戲也來了。今天的游戲是搶紙條，而紙條里面是一個個字，要猜出來是什么成語，如果猜得出來，我們搶的那組就要買冰淇淋了。
我三下五除二就把試卷做完了，賊眉鼠眼地觀察起來，見姿宣沒防備，大踏步?jīng)_上去，以迅雷不及掩耳之勢把紙條拿了過來。我打開紙條，見里面寫著一個字——傻，我頓時氣得怒火萬丈，他們卻笑得上氣不接下氣。這時，我想到了一個好辦法——聲東擊西，我故作大聲喊道：”捷銳，咱們?nèi)寗e的組吧！“說完，我便沖上去，想去搶浩宇組的，但路過姿宣組時，我來了個90°的轉(zhuǎn)彎，把手伸向姿宣組。頓時，我又搶了一大把，我們立即打開，里面有一個真的，我們高興地歡呼起來。你們不要以為這樣就完了，還沒有，我們一直把目標(biāo)鎖定在他們組，后來他們都全軍覆沒，都被我們搶了個精光。這邊，浩宇組也被錦亮組欺負(fù)了。我趁火打劫，剛想上去湊個熱鬧，不料，手太短，不僅沒拿到，反而被發(fā)現(xiàn)了。我又試了幾次，每次都還沒靠近就被發(fā)現(xiàn)了。這次，見他們和錦亮組在爭吵，我從背后偷偷摸摸地走去，突然起來，眼疾手快地?fù)屃艘粡埣垪l，打開一看，果然是真的，彥惟組有另一半，知道了我們的.紙條的內(nèi)容是什么后，搶先了一步答，我氣得直跺腳。
游戲在歡快的笑聲中結(jié)束了，盡管我們組最終還是輸了，被罰買冰淇淋，但我卻依舊感到快樂，因為在游戲中，我不但積累了成語知識，還懂得了要團(tuán)隊合作，才能最終勝出。
記一次難忘的游戲小學(xué)篇十
“叮叮?！保殡S著一陣清脆的上課鈴聲，同學(xué)們紛紛沖出教室，來到操場準(zhǔn)備上體育課。
體育老師說：“今天我們不上課，來玩‘割稻草’的游戲！”同學(xué)們齊聲回答：“好耶！”
接下來體育老師宣布游戲規(guī)則：兩名同學(xué)一起牽著一根跳繩，緩緩走向?qū)γ妫渌瑢W(xué)當(dāng)?shù)静輥矶惚堋扮牭丁钡氖崭?，并且不可以碰到跳繩；當(dāng)?shù)静莸耐瑢W(xué)不可以走出跳繩的范圍外，否則視為作弊。
體育老師一講完游戲規(guī)則，大家就開始手忙腳亂地準(zhǔn)備跳繩來割“稻草”了。
我們一共分為四個組，我是第四組，當(dāng)鐮刀的是鄭思羽和高瑞琳，其他的同學(xué)都是稻草。
游戲開始了，氣氛立馬變得緊張起來，就連空氣也好像凝固了一樣。體育老師一聲令下，“鐮刀”便開始收割起了“稻草”。由于跳繩放得比較矮，我們輕輕松松就跨了過去。我有點得意忘形，覺得割稻草也不過如此嘛。第二次的鐮刀雖然比較高，但彎下腰也能輕輕松松地躲過?？伤自捰终f：“躲得過初一，躲不過十五”。第三次的時候，鐮刀不高也不矮。彎下腰躲不過，跳起來也躲不過。我嘆了口氣：“唉，靜觀其變吧?！碑?dāng)鐮刀快要割到我時，旁邊的同學(xué)不小心踢了我一腳，我身子沒穩(wěn)住，摔了一跤，很疼，但也因此幸運地躲過了這次的鐮刀，真是“塞翁失馬焉知非福?。 ?BR> 一節(jié)課，一游戲，一回憶。
記一次難忘的游戲小學(xué)篇十一
今天下午，老師帶我們在教室玩一個叫做“數(shù)字陷阱”的游戲，剛進(jìn)教室門，老師便露出了神秘兮兮的笑容，對我們說：“今天，我們來玩一個叫做“數(shù)字陷阱”的游戲?！甭牭嚼蠋煹脑捄?，班里立刻炸開了鍋，同學(xué)們歡呼雀躍著，像一個個剛?cè)胄械墨C人在為打獵到了雄鷹而歡呼著。
游戲規(guī)則是：從1開始報數(shù)，凡是報到3的倍數(shù)，都要以鼓掌聲來代替聲音，如果報錯數(shù)或擊錯掌，都要去“陷阱”里待著。
游戲快要開始了，有的同學(xué)難抑制住自己激動的心情，活蹦亂跳著；有的同學(xué)一副胸有成竹的樣子，那不可一世的眼光仿佛在說：“有什么好可怕的！我是絕對不會輸給同學(xué)們的！哼！”還有的女同學(xué)神色緊張，那漲紅的臉上露出了羞澀的笑容，簡直活像一個晶瑩剔透的大蘋果。而我呢，則鎮(zhèn)定自若地坐著，心想：“老師是一定一定不會叫到我這兒的，我非常安全！”
游戲開始了，老師從黑壓壓的人海里抽取了一名同學(xué)，讓他開頭?！?，2，啪，4，5，啪，……9！”咦，夏溪同學(xué)此時臉漲得紅彤彤的，此時，有一個同學(xué)叫道：“夏溪悅念錯了！”夏溪悅立刻害羞得把臉都捂了起來，她穿過了人聲鼎沸的人海，來到了講臺上，此時，夏溪悅像一只嗷嗷待哺的小羊羔，失去了母親，變得無助，看著夏溪悅那滑稽的樣子，有的同學(xué)笑得上氣不接下氣；有的同學(xué)們捧腹大笑，還有的同學(xué)們面如土色，仿佛在想：“千萬千萬千萬不要叫到我啊！”就這樣，夏溪悅成為了陷阱開業(yè)以來的第一位“客人”了。
游戲又開始了，同學(xué)們報著數(shù)，哈！又有一只“獵物”——浦雙玉同學(xué)落網(wǎng)了，此時，浦雙玉同學(xué)沉默寡言地走上了“陷阱”上，他慌張地低下了頭，夏溪悅看到了她，那原本羞澀的臉上更是多了好幾分興奮和喜悅之情，還鼓掌示意歡迎浦雙玉同學(xué)的“大駕光臨”，仿佛在想：“終于有人來幫我化解一下這么尷尬的氣氛了！”
接下來，陷阱可謂是“收獲頗豐”?。∫恢挥忠恢坏墨C物上了當(dāng)，來到了陷阱里，就連咱們班大名鼎鼎的數(shù)學(xué)科代表——熊振宇同學(xué)也上了當(dāng)。
終于輪到了我們組，我心想：“這次啊……想逃也逃不掉啦！還是乖乖投降把尊嚴(yán)丟掉了吧！”還好，老天爺可算是眷顧我呀！“78”一聲，我那懸著的心終于可算是放了下來了。“媽呀，剛才那一聲仿佛要過了一個世紀(jì)，我成功啦！”
站在講臺上的同學(xué)們神態(tài)各異，有的同學(xué)神色慌張，像見到了閻王爺一樣；有的同學(xué)呆若木雞，別以為他是膽子大，其實是被嚇得呆若木雞；還有的同學(xué)一副生無可戀的表情，應(yīng)該他就是剛才那得意洋洋的同學(xué)，心想：“我怎么會上當(dāng)！”還有的同學(xué)害羞的低下了頭；看著同學(xué)們那滑稽得簡直不能再滑稽的模樣，我不禁笑出聲來。
今天，這個游戲告訴了我一個深刻的道理：無論遇到什么事情都不要害怕，只有勇敢面對，才能取得成功！
記一次難忘的游戲小學(xué)篇十二
童年承載著我們許多難忘的回憶。多彩的游戲陪伴我成長。其中最讓我最讓我難忘的是那一次游戲。
那是一個星期一，文學(xué)社剛剛開課，老師對我們說：“我們先玩一個游戲?！碑?dāng)老師說玩游戲時我心里非常高興。
老師告訴我們這個游戲的名字叫做貼燒餅，我就想：“沒有燒餅怎么玩，難道要去買幾個？”這時安靜的的教室變成了熱鬧的菜市場。大家都在七嘴八舌的議論怎么玩。老師說：“大家安靜一下，游戲規(guī)則是兩人一組圍成圈，然后挑出一組同學(xué)，一個人跑，一個人追。如果快追上時就趕緊進(jìn)圈。貼在另一組前面，這組里站在最后一個人接著跑，如果被追上，那就是你抓到了。”老師還說了：“抓的人最好站在圈中間，不讓他進(jìn)圈。如果5秒后還沒貼上的話，那你就要抓他了，聽明白了嗎？”我們異口同聲的說：“聽明白了！”
小明后面的小軍一看到小琴貼到了小明前面，就飛快地離開了，一下子就貼到了大明前面。大明后面的小紅只顧在哈哈大笑，沒看到小白貼在大明前面，我們都在提醒小紅快跑，她才反應(yīng)過來，氣喘吁吁的小琴一看到就趕快跑了過來，小紅也飛快的跑，沒有看見小琴，一下子就撲到他的懷里。我們都看的哈哈大笑起來。
就在這時煩人的下課鈴響了起來，我們依依不舍的離開了，但我們的回憶仍留在記憶深處，成為我們快樂的回憶。
記一次難忘的游戲小學(xué)篇十三
在寒冷的秋天里，大家雖然穿的很厚，可寒冷卻抵不過游戲的快樂。
游戲的規(guī)則是：老師說一個動作大家一起做，如果前面沒有老師說誰動誰出局？
游戲前我還想，如果我出局了會怎么樣？第一次老師沒有說“老師說”就有幾個同學(xué)沒留意做了動作就出了局，這下大家都不敢大意了。我心里想：第二次我雖然沒出局，可是還有很多同學(xué)出了局，我這會開始緊張起來，也許下一回我就出局了呢？而且現(xiàn)在已經(jīng)有一小部分的同學(xué)出了局。
第三次老師說：“把右手舉起來?！毖?，我這局出局了，我心里想：大意了，沒事，我也是算好了，因為我放眼望去站起來的人少的可憐，看來大家平時都不認(rèn)真對待每一項任務(wù)?。∥耶?dāng)時也許是太緊張了，什么也沒有想，就把手舉了起來，我想要是我沒把手舉起來……可是現(xiàn)在我連閻王爺都保不住我了。
這一次游戲告訴了平時粗心大意的我，不要一天到晚丟三落四的，比如上英語課，英語書都找不到課上了一大半才找得到。
記一次難忘的游戲小學(xué)篇十四
游戲給我們童年帶來了很多的快樂，它可以增進(jìn)我們朋友之間的友誼，給我們的童年留下很多回憶。
去年暑假，我和朋友們玩了一個非常有趣的游戲，叫猜打人游戲。
游戲規(guī)則是：一個人帶上眼罩，后面站一到五人，然后后面的人任何一個，打前面坐著的人，讓坐著的人猜是誰打的他就指向誰。如果猜錯了，那還是他來坐。如果猜對了就換那個人了。我們玩的人有：小謝、小馬、小嘉和小健。
游戲開始了，第一個是我，我?guī)Ш醚壅?，坐好，心里默默地把他們的大概位置記住了。他們其中在中間的人用瓶子打了我一下頭，我快速摘下眼罩轉(zhuǎn)身指向了小健，因為小健在中間。結(jié)果我猜對了，他很快就拿出了瓶子給了我，輪到他來猜了。
等他做好準(zhǔn)備，我就把瓶子給了小馬，小馬在最左邊，小馬一打。他先想了想，才摘下眼罩，指向了小嘉，因為小嘉也在左邊。小嘉伸出空空的手，結(jié)果他猜錯了。我們哈哈大笑起來，他知道上當(dāng)了，太好玩了。又過了兩局，他才換人了。
我的朋友中就小嘉最搞笑了，因為他一直沒有猜對人，換了六次成功。
游戲就是這樣的，你看著它簡單，其實里面的學(xué)問大著呢！