文明禮儀班會(huì)方案大全(17篇)

字號(hào):

    方案通常是在分析和評(píng)估多種可選方案后確定最優(yōu)解決方案。方案制定的過(guò)程中,應(yīng)該綜合運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),確保方案的科學(xué)性和可行性。方案的質(zhì)量直接關(guān)系到問(wèn)題的解決效果,下面是一些經(jīng)典案例供大家參考。
    文明禮儀班會(huì)方案篇一
    一、活動(dòng)目的:
    1、使學(xué)生懂得我們中華民族是世界文明的“禮儀之邦”,講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。
    2、通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
    3、把禮儀貫穿到歌謠、搶答、聽(tīng)故事、朗誦等各種表演形式中,讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得禮儀對(duì)于小學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:擺放桌椅。
    活動(dòng)過(guò)程:
    一、活動(dòng)導(dǎo)入。
    主持人:三月的風(fēng)吹來(lái)了四月的溫暖,文明禮貌伴隨著花開(kāi)悄然而至。文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統(tǒng),爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓文明禮儀之花常開(kāi)心中,把文明之美傳播到每個(gè)角落!現(xiàn)在我宣布:“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
    二、活動(dòng)開(kāi)始。
    主持人:中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó),文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
    學(xué)生自由發(fā)言(2名同學(xué)回答)。
    主持人:現(xiàn)在我們多數(shù)都是獨(dú)生子女,沒(méi)有兄弟姐妹,那么我們就把我們的同學(xué)們當(dāng)成我們的兄弟姐妹吧!
    知識(shí)搶答:答對(duì)的會(huì)有小小的獎(jiǎng)勵(lì)!(禮貌用語(yǔ):您好,請(qǐng),對(duì)不起,謝謝和再見(jiàn)。)。
    主持人:規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢?下面就請(qǐng)欣賞同學(xué)們表演的幾種最基本的禮儀形式。
    學(xué)生表演校園禮儀:正確的走姿站姿、(四名同學(xué)表演)早上同學(xué)見(jiàn)面問(wèn)好、(2名同學(xué)表演)正確的坐姿、課上舉手回答問(wèn)題等(三名同學(xué)表演)。
    主持人:看來(lái)大家通過(guò)這次班會(huì)都收獲了文明之果,希望你們能。
    把禮貌用語(yǔ)掛嘴邊,團(tuán)結(jié)友愛(ài)記心間。下面請(qǐng)看兒歌表演:
    主持人:這是我們常用的校園禮儀,對(duì)于我們小學(xué)生,“小學(xué)生日常行為規(guī)范”也提出了明確的要求。請(qǐng)聽(tīng)“小學(xué)生日常行為規(guī)范”
    三、活動(dòng)總結(jié)。
    主持人:同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí),作為一名即將加入少先隊(duì)的學(xué)生,我們要做到遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓,主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯,人多不要擁擠,注意謙讓?zhuān)坑倚凶撸U蠒惩?講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿起;愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,不亂寫(xiě)亂劃,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn),爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。
    三、班主任總結(jié)。
    親愛(ài)的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生,作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng),樹(shù)立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子,它就會(huì)在我們的精神世界里生根、開(kāi)花、結(jié)果,那么我們的社會(huì)就會(huì)更美好!希望通過(guò)這次活動(dòng),能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落,讓文明之花越開(kāi)越盛,開(kāi)遍家庭、校園、社會(huì)!
    文明禮儀班會(huì)方案篇二
    師:上課!
    生齊誦《長(zhǎng)征街小學(xué)校園禮儀歌謠》。
    師:文明禮貌是我國(guó)的傳統(tǒng)美德,是做人的基本品質(zhì)。素養(yǎng)和禮儀是我們的第一身份證。
    (一)主持人開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)。
    甲:敬愛(ài)的老師
    乙:親愛(ài)的同學(xué)們。
    齊:大家下午好!
    甲:親愛(ài)的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子。
    乙:心里播下這粒種子,在我們的精神世界里生根、開(kāi)花、結(jié)果。
    甲:人人就會(huì)有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。
    乙:現(xiàn)在我宣布: 二(2)班《講文明禮儀,建和諧校園》主題班會(huì) 主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
    (二)文明大家談
    甲:首先請(qǐng)欣賞《校園禮儀》三句半,表演者王冠驊、李赫揚(yáng)、高子賀、辛金瑞。
    生上臺(tái)表演。
    乙:四位剛才說(shuō)得可真帶勁兒呀,看來(lái)文明禮儀無(wú)處不在。
    甲:文明,讓人舉止文雅;禮儀,讓人風(fēng)度翩翩。現(xiàn)在有請(qǐng)同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的詩(shī)朗誦――《文明禮儀伴我行》。
    生上臺(tái)表演。
    生上臺(tái)表演。
    甲:在社會(huì)上,我們要做文明的使者;讓我們用真心搭建禮儀橋
    乙:在校園里,我們更應(yīng)該是文明的小天使,讓我們用微笑鋪就文明路;
    甲:在家庭里,我們是文明的孩子,讓我們用孝順懂事建造關(guān)愛(ài)之家。
    (三)文明禮儀知多少(學(xué)生任意回答)
    老師:既然這樣,那老師要考考你們。請(qǐng)看題(課件出示)
    生舉手回答發(fā)言。
    (四)文明禮儀倡議書(shū)
    甲:下面是這次班會(huì)的最后一個(gè)議題:向全體師生發(fā)起倡議。
    乙:有請(qǐng)郭雨涵同學(xué)代表二(2)班提出倡議(學(xué)生代表讀倡議書(shū))。
    (五)學(xué)生談收獲
    甲:《講文明禮儀,建和諧校園》主題班會(huì)快結(jié)束了,你有什么收獲呢?
    乙:同學(xué)們,你們有什么收獲呢?(隨機(jī)抽取學(xué)生發(fā)言)
    看來(lái)同學(xué)們都有各自的收獲。下面,讓我們聽(tīng)聽(tīng)班主任老師的話(huà)――
    (六)班主任總結(jié)。
    同學(xué)們!今天的主題班會(huì)非常成功。古人云:勿以善小而不為,勿以惡小面為之。文明行為,貴在實(shí)踐。我相信通過(guò)今天的主題班會(huì),同學(xué)們一定會(huì)讓文明禮儀之花處處開(kāi)放的!愿你們做文明禮儀的使者,遍撒文明禮儀的花種,使我們的社會(huì)變得更加美好!
    現(xiàn)在,我宣布:本次《講文明禮儀,建和諧校園》主題班會(huì)到此結(jié)束!
    文明禮儀班會(huì)方案篇三
    二、活動(dòng)背景:
    現(xiàn)在的大多數(shù)孩子因父母的多度寵愛(ài)而變得刁蠻任性,以自我為中心,不懂得最基本的文明禮儀。當(dāng)邁進(jìn)校門(mén)之后,常常表現(xiàn)出某些不好的行為習(xí)慣,導(dǎo)致同學(xué)之間的磨察,給學(xué)校的教育帶來(lái)很多不便之處。如果不改變這些行為習(xí)慣,必將影響健康成長(zhǎng)和發(fā)展。
    三、活動(dòng)目標(biāo):
    通過(guò)本次主題班會(huì),使學(xué)生了解保持校園清潔衛(wèi)生、和同學(xué)相處、對(duì)待老師等方面的一些基本的文明禮儀,培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng),做一個(gè)“講文明、懂禮貌”的好孩子。
    四、活動(dòng)形式:
    唱歌、小品、朗誦、圖片展示、知識(shí)問(wèn)答。
    五、活動(dòng)準(zhǔn)備和分工:
    1、收集不文明的圖片,制作成多媒體課件。
    2、排練小品、文明禮貌兒歌、歌曲等節(jié)目。
    3、布置教室。
    六、活動(dòng)過(guò)程:
    (一)主持人宣布班會(huì)開(kāi)始。
    甲:親愛(ài)的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,在心里播下會(huì)在精神世界開(kāi)花、結(jié)果,人人就會(huì)有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。
    乙:當(dāng)我們背著書(shū)包邁進(jìn)學(xué)校的大門(mén)時(shí),我們就成了其中的一份子。在這里,我們要和睦相處,要尊重老師,要愛(ài)護(hù)同學(xué),要做一個(gè)講文明、講禮貌的好學(xué)生。
    甲:在我們的班集體里,也有不少文明小標(biāo)兵、小衛(wèi)士??墒橇钊送锵У氖牵袀€(gè)別同學(xué)不注意個(gè)人修養(yǎng),出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象:有的課間活動(dòng)瘋打,追逐;有的在整潔的地面上隨地亂吐,亂扔;還有的在雪白的墻上,印上一個(gè)個(gè)不光彩的手印、腳印。
    (二)安排活動(dòng)。
    1、配樂(lè)朗誦。
    咦,上臺(tái)來(lái)的是誰(shuí)呀,我們讓他來(lái)介紹一下自己。
    小記者出場(chǎng):同學(xué)們,大家好,我是《文明日?qǐng)?bào)》的記者,剛才你們朗誦得真好,下面我想考考大家。
    生:沒(méi)問(wèn)題1。
    2、禮儀知識(shí)問(wèn)答。
    (1)夏天炎熱,同學(xué)可以穿背心、拖鞋進(jìn)校。(錯(cuò))。
    (2)當(dāng)老師提問(wèn)時(shí),學(xué)生可以在座位上立即回答。(錯(cuò))。
    (3)學(xué)生進(jìn)入教師辦公室,應(yīng)先征得老師同意。(對(duì))。
    (4)在教師辦公室的學(xué)生如沒(méi)有特殊情況,不宜逗留太久。(對(duì))。
    (5)課前準(zhǔn)備不是正式上課時(shí)間,所以無(wú)關(guān)緊要。(錯(cuò))。
    (6)遵守課堂紀(jì)律是種基本禮貌。(對(duì))。
    (7)我們進(jìn)入學(xué)校大門(mén)口和做早操、升國(guó)旗時(shí),才需要系上紅領(lǐng)巾。(錯(cuò))。
    (8)可以對(duì)著同學(xué)打噴嚏(錯(cuò))。
    小記者:同學(xué)們的禮儀知識(shí)回答得真好,再見(jiàn)1。
    3、圖片展示。
    文明禮儀班會(huì)方案篇四
    活動(dòng)目的:
    2、通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,初步樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感。
    3、把禮儀常規(guī)貫穿到各種表演形式之中,讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得禮儀對(duì)于每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、開(kāi)班會(huì)前,我們班開(kāi)展一系列教育活動(dòng)作為班會(huì)的前期鋪墊:搜集中華文明禮儀的故事等資料;調(diào)查爭(zhēng)做文明學(xué)生的做法。
    2、關(guān)于中學(xué)生禮儀的音像、文字材料。
    3、環(huán)境布置(黑板、場(chǎng)地等)。
    4、組織學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)節(jié)目。
    活動(dòng)過(guò)程:
    一、活動(dòng)導(dǎo)入。
    主持人:中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的少年,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓文明之花常開(kāi)心中,把文明之美到處傳播!現(xiàn)在我宣布:《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
    二、活動(dòng)開(kāi)始。
    (一)、家庭文明禮儀。
    主持人:中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó),文化淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)。作為禮儀之邦,中國(guó)歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們,觀(guān)看歷史故事:《孔融讓梨》、《黃香誠(chéng)心敬父母》(放錄象)。
    學(xué)生自由發(fā)言。
    (二)、校園文明禮儀。
    主持人:中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的'古國(guó),文化淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)?!岸Y學(xué)”是中國(guó)文化的重要組成部分。在中國(guó),自古以來(lái),講究做人要懂得禮貌謙讓?zhuān)虼酥袊?guó)被稱(chēng)為“文章華國(guó),詩(shī)禮傳家”,被稱(chēng)為“文明禮儀之邦”。下面我們來(lái)看古人們?cè)诖私游锏确矫嬗惺裁匆?(觀(guān)看錄象資料)。
    學(xué)生自由發(fā)言,
    主持人:規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢?下面請(qǐng)欣賞宋瀟瀟等表演的幾種最基本的禮儀形式。
    表演校園禮儀:正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。
    主持人:我們共同生活在這所美麗的校園里,共同學(xué)習(xí)的大家庭中,我們應(yīng)該和諧相處。
    (三)、社會(huì)文明禮儀。
    主持人:在學(xué)校要講文明,那么在沒(méi)人監(jiān)督的時(shí)候,我們應(yīng)該怎么做呢?
    主持人:我們要懂得尊老愛(ài)幼的道理,那么在公共場(chǎng)合我們?cè)撛鯓幼瞿?
    (四)、文明用語(yǔ)不離口。
    三、活動(dòng)總結(jié)。
    主持人:同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí),作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員,我們要做到遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓,主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓?zhuān)坑倚凶撸U蠒惩?講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿;愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,不亂寫(xiě)亂劃,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn),爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。
    四、班主任講話(huà):
    親愛(ài)的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生,作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng),樹(shù)立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子,它就會(huì)在我們的精神世界里生根、開(kāi)花、結(jié)果,那么我們的社會(huì)就會(huì)更美好!希望通過(guò)這次活動(dòng),能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落,讓文明之花越開(kāi)越盛,開(kāi)遍家庭、校園、社會(huì)!
    五、活動(dòng)結(jié)束。
    文明禮儀班會(huì)方案篇五
    文明禮儀的班會(huì)策劃方案要怎么寫(xiě),才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的文明禮儀的班會(huì)策劃方案樣本能讓你事半功倍,下面分享【文明禮儀的班會(huì)策劃方案(優(yōu)秀10篇)】,供你選擇借鑒。
    活動(dòng)目的:
    1、讓學(xué)生了解文明禮儀的知識(shí),了解文明禮儀都包括哪些方面:
    (1)語(yǔ)言上講文明。
    (2)行為上講規(guī)范。
    (3)生活中講衛(wèi)生。
    (4)活動(dòng)中講參與。
    (5)集體中講團(tuán)結(jié)。
    (6)待人上講禮貌。
    (7)處事上講謙讓。
    (8)時(shí)時(shí)處處講安全。
    2、引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守“守則”和“規(guī)范”,養(yǎng)成一個(gè)合格小學(xué)生的文明習(xí)慣以實(shí)際行動(dòng)繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)。
    活動(dòng)過(guò)程:
    一、班長(zhǎng)講話(huà)。
    同學(xué)們,中國(guó)自古就是講究一個(gè)禮儀的國(guó)度。禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人的尊重和理解的過(guò)程。那作為小學(xué)即將畢業(yè)的我們,應(yīng)該如何去做呢?首先,衣冠端正、舉止文明、遵守紀(jì)律、生活儉樸,是對(duì)同學(xué)們的起碼要求。同學(xué)們應(yīng)該保持天生的自然美和質(zhì)樸美。其次,同學(xué)們要注意語(yǔ)言文明,不說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà),不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩。同學(xué)們?cè)诤妥约旱睦蠋煛⑼瑢W(xué)、朋友、家人交往時(shí)要有禮貌,要懂得尊重他人,還要待人真誠(chéng),做到誠(chéng)實(shí)守信,因?yàn)檫@些能夠體現(xiàn)出你的素養(yǎng),體現(xiàn)出你對(duì)別人的尊重。
    同學(xué)們,禮儀強(qiáng)調(diào)的是“尊重人本”,想讓他人尊重你,你首先要尊重他人,陋習(xí)圖的是一時(shí)之快,丟的是自己的人格和尊嚴(yán),所以我希望每一個(gè)同學(xué)都能養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,爭(zhēng)做文明好學(xué)生。
    坐姿禮儀:優(yōu)雅的坐姿傳遞著自信、友好、熱情的信息,同時(shí)也顯示出高雅莊重的良好風(fēng)范。給大家介紹幾種坐姿,請(qǐng)一位同學(xué)示范,一位講解,其他同學(xué)可以跟著做。
    站姿禮儀:優(yōu)美的站姿能襯托出一個(gè)人的氣質(zhì)和風(fēng)度,站姿要挺直、舒展、線(xiàn)條優(yōu)美、精神煥發(fā)。給大家介紹幾種站姿,請(qǐng)一位同學(xué)示范,一位講解。
    走姿禮儀:無(wú)論是日常生活中還是社交場(chǎng)合,走路往往是最引人注目的形體語(yǔ)言,也是最能表現(xiàn)一個(gè)人的風(fēng)度和活力。請(qǐng)一位同學(xué)示范,一位講解。
    三、交往禮儀。
    一人講解,幾個(gè)人表演。
    1、不要言而無(wú)信。
    2、不要惡語(yǔ)傷人。
    3、及時(shí)溝通,消除彼此矛盾。
    4、不要隨便發(fā)怒。
    5、不要叫人外號(hào)。
    四、交流感受和想法。
    五、班主任講話(huà)。
    同學(xué)們,你對(duì)他人有禮貌、尊重他人、待人真誠(chéng),就會(huì)得到同樣的回報(bào)。只要你有良好的文明禮儀,就會(huì)具備良好的氣質(zhì),就會(huì)得到別人對(duì)你的尊重。同學(xué)們,我們即將是一名小學(xué)畢業(yè)生了,我希望每一個(gè)同學(xué)都能具備良好文明禮儀,爭(zhēng)當(dāng)文明禮儀好少年。給低年級(jí)的小同學(xué)留下一個(gè)好形象,給母校留下一個(gè)好印象。
    一、活動(dòng)目的:
    1、通過(guò)文明禮儀班會(huì)課,使學(xué)生對(duì)文明禮儀有更明確的認(rèn)識(shí),體會(huì)到文明的重要性。
    2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng)。
    3、人人爭(zhēng)做講文明,講禮貌的好學(xué)生。
    二、活動(dòng)重點(diǎn):提高學(xué)生對(duì)文明禮貌的認(rèn)識(shí)。
    三、活動(dòng)難點(diǎn):能適時(shí)適地適用文明語(yǔ)言及行為,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
    四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1收集禮貌用語(yǔ)和平時(shí)這方面做得好的典型事例。
    2搜集文明禮貌兒歌、歌曲。
    3布置中隊(duì)長(zhǎng)組織各小隊(duì)隊(duì)員排練有關(guān)講文明、講禮貌方面的節(jié)目。
    五、活動(dòng)形式:隊(duì)會(huì)形式。
    六、活動(dòng)內(nèi)容:小品表演、兒歌、講故事、歌曲等。
    七、活動(dòng)過(guò)程:
    主持人(合):為了讓每一個(gè)學(xué)生成為知書(shū)達(dá)禮的好少年,讓“文明之花”開(kāi)在我們的校園。老師們,同學(xué)們,大家好!二年級(jí)2班“爭(zhēng)做文明禮儀小學(xué)生”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
    主持人甲:我們是祖國(guó)的小雛鷹,
    主持人乙:文明之花在心中開(kāi)放。
    主持人甲:我們是21世紀(jì)的主人,
    主持人乙:我們要做21世紀(jì)文明的人。
    主持人甲:做文明的人要有良好的行為,
    主持人乙:做文明的人要有良好的習(xí)慣。
    主持人甲:做到這些,需要克服許多困難,
    主持人乙:做到這些,養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。
    下面先請(qǐng)大家欣賞小品“一張廢紙”。(第一小組學(xué)生表演,革除亂仍垃圾的陋習(xí))。
    主持人甲:這個(gè)小品故事就發(fā)生在我們身邊,希望同學(xué)們?cè)谛^(guò)以后,能用實(shí)際行動(dòng)給“文明”一個(gè)完美的答案。
    主持人乙:講文明是我們隨時(shí)隨地可以做的,同學(xué)們,請(qǐng)看相聲“衛(wèi)生小標(biāo)兵”。(第二小組學(xué)生表演,革除隨地吐痰的陋習(xí))。
    主持人乙:謝謝同學(xué)們的表演,無(wú)論在家里還是在學(xué)校,我們都應(yīng)該象他們一樣講文明,懂禮貌。
    主持人甲:朝霞托著紅日,徐徐從東方升起。
    主持人乙:一個(gè)光輝燦爛的日照灑滿(mǎn)大地。
    主持人甲:小雛鷹飛得高,紅領(lǐng)巾,胸前飄,講文明,講禮貌。請(qǐng)欣賞歌曲《歌聲與微笑》。
    主持人乙:優(yōu)美的歌聲引來(lái)百花開(kāi),少先隊(duì)員來(lái)爭(zhēng)做文明花。下面請(qǐng)同學(xué)們欣賞第四小隊(duì)表演的故事:“友好相處”(與同學(xué)之間要加強(qiáng)友好、團(tuán)結(jié)、要助人為樂(lè),互相關(guān)心,互相愛(ài)護(hù),互相幫助,不為小事斤斤計(jì)較,更不能動(dòng)手打人,罵人,不說(shuō)粗話(huà),臟話(huà),待人禮貌、和氣。)。
    主持人甲:親愛(ài)的同學(xué)們,身為學(xué)生就應(yīng)該遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,不但要做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的好學(xué)生,還要做個(gè)講文明、懂禮貌的文明學(xué)生。我們開(kāi)展的禮儀教育活動(dòng)為中心的班會(huì),其中語(yǔ)言美是文明的重要表現(xiàn),下面我們集體拍手說(shuō)兒歌。
    1、禮貌用語(yǔ)。
    同學(xué)們,都知道,禮貌用語(yǔ)記得牢。
    見(jiàn)到老師同學(xué)問(wèn)聲好。
    分離時(shí)候別忘把手招。
    影響別人,“對(duì)不起”,
    回答要說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”
    從小講文明,懂禮貌,
    大家夸我是個(gè)好苗苗。
    2、一點(diǎn)兒。
    每天早晨起早點(diǎn)兒,胸牌領(lǐng)巾戴齊點(diǎn)兒。
    見(jiàn)到老師禮貌點(diǎn)兒,打掃衛(wèi)生積極點(diǎn)兒。
    樓道走路安靜點(diǎn)兒,上課聽(tīng)講專(zhuān)心點(diǎn)兒。
    發(fā)言聲音洪亮點(diǎn)兒,作業(yè)寫(xiě)得工整點(diǎn)兒。
    幫助同學(xué)熱心點(diǎn)兒,同學(xué)之間友善點(diǎn)兒。
    接受批評(píng)虛心點(diǎn)兒,改正錯(cuò)誤及時(shí)點(diǎn)兒。
    益智游戲多玩點(diǎn)兒,課外好書(shū)多讀點(diǎn)兒。
    愛(ài)護(hù)花草主動(dòng)點(diǎn)兒,文明歌謠記牢點(diǎn)兒。
    主持人甲:文明不僅表現(xiàn)在不隨地吐痰,不亂扔垃圾,說(shuō)話(huà)文明,還表現(xiàn)在不亂花零錢(qián),下面就請(qǐng)同學(xué)們欣賞小品“一元錢(qián)”。
    主持人乙:講文明,是我們每一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該做的,在我們的身邊,講文明的榜樣隨處可見(jiàn),我們要“革除五陋習(xí),塑造五形象”,爭(zhēng)做文明禮儀小學(xué)生。
    讓我們同唱禮貌歌曲《老師,你早》。(晨風(fēng)吹,陽(yáng)光照,紅領(lǐng)巾,胸前飄,小朋友呀,歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見(jiàn)了老師敬個(gè)禮,見(jiàn)了同學(xué)問(wèn)聲好,老師您好,同學(xué)你早,老師夸我有禮貌,老師夸我有禮貌。)。
    主持人合:讓我們插上文明的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來(lái)。下面請(qǐng)老師做總結(jié)。
    老師小結(jié):同學(xué)們,祝賀你們成功的召開(kāi)了這次班會(huì)。希望你們能以此為契機(jī),從自我做起,從身邊的小事做起,講文明,用文明,真正成為21世紀(jì),文明的小主人!謝謝大家。我宣布,班會(huì)到此結(jié)束。
    活動(dòng)意義。
    通過(guò)本次主題隊(duì)會(huì),讓隊(duì)員們對(duì)中國(guó)古代傳統(tǒng)美德有所認(rèn)識(shí),了解日常禮儀常識(shí),并能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),在具體行動(dòng)中做到講文明、懂禮儀,努力提高自己的文明修養(yǎng)。
    活動(dòng)過(guò)程。
    一、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。
    二、中隊(duì)長(zhǎng)講話(huà),宣布活動(dòng)開(kāi)始。
    三、活動(dòng)開(kāi)始。
    2、《新三字經(jīng)》。
    為人子方少時(shí)尊長(zhǎng)輩習(xí)禮儀能溫席小黃香愛(ài)父母意深長(zhǎng)。
    能讓梨小孔融手足誼記心中孝于悌須繼承長(zhǎng)與幼骨肉親。
    親養(yǎng)兒多苦辛報(bào)春暉寸草心親有教兒恭聽(tīng)做錯(cuò)事繼改正。
    家務(wù)事樂(lè)承擔(dān)洗碗筷掃門(mén)庭家愛(ài)我我愛(ài)家推此心愛(ài)中華。
    3、文明拍手歌。
    一:我拍一,你拍一。文明禮貌要記牢。你拍二,我拍二。講究衛(wèi)生帶手絹。
    你拍三,我拍三,尊老愛(ài)幼樂(lè)助殘。你拍四,我拍四。不挑吃穿愛(ài)糧食。
    你拍五,我拍五。敲門(mén)問(wèn)妤再進(jìn)屋。你拍六,我拍六。別人東西咱不留。
    你拍七,我拍七。自己的事情要自理。你拍八,我拍八。保護(hù)環(huán)境不折花。
    你拍九,我拍九。愛(ài)護(hù)公物不亂丟。你拍十,我拍十,不說(shuō)謊話(huà)要誠(chéng)實(shí)。
    二:打花巴掌正月正,我要做個(gè)好學(xué)生。打花巴掌二月二,助人為樂(lè)做好事。
    打花巴掌三月三,做事麻利省時(shí)間。打花巴掌四月四,孝敬父母好孩子。
    4、知識(shí)搶答。
    5、唱新版的《三大紀(jì)律,八項(xiàng)注意》。
    全體同學(xué)個(gè)個(gè)要牢記,三大紀(jì)律,八項(xiàng)注意;。
    第一一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,步調(diào)一致才能得勝利;。
    第二上課必須要按時(shí),遲到曠課會(huì)耽誤學(xué)習(xí);。
    第三專(zhuān)心聽(tīng)講記筆記,勤于思考認(rèn)真做作業(yè);。
    三大紀(jì)律我們要做到,八項(xiàng)注意切莫忘記了;。
    第一說(shuō)話(huà)態(tài)度要和好,團(tuán)結(jié)同學(xué)不要耍驕傲;。
    第二對(duì)待師長(zhǎng)要尊敬,見(jiàn)面問(wèn)好人人講禮貌;。
    第三借人東西用過(guò)了,當(dāng)面歸還切莫遺失掉;。
    第四若把東西損壞了,照價(jià)賠償不差半分毫;。
    第五不許打人和罵人,不良作風(fēng)堅(jiān)決克服掉;。
    第六愛(ài)護(hù)公物和集體,每時(shí)每刻處處注意到;。
    第七不許離校進(jìn)網(wǎng)吧,逃學(xué)惡習(xí)堅(jiān)決要去掉;。
    第八不許欺負(fù)新同學(xué),不許打罵不許搜腰包;。
    遵守紀(jì)律人人要自覺(jué),互相監(jiān)督切莫違反了;。
    學(xué)校紀(jì)律條條要記清,禮儀少年處處愛(ài)學(xué)校;。
    勤奮學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)向前進(jìn),拼搏精神時(shí)刻記心中。
    6、小品《你會(huì)打電話(huà)嗎?》。
    7、詩(shī)朗誦《當(dāng)我們?cè)谟霸豪铩贰?BR>    文明是一種美德,做一個(gè)文明觀(guān)眾則是尊重他人的行為。
    鼓掌是細(xì)雨,濕潤(rùn)著表演者緊張的心田,使之長(zhǎng)出更美的小苗。
    手機(jī)狂響是斧頭,打碎了表演者自信的玻璃,使演出支離破碎。
    靜心聆聽(tīng)是清風(fēng),吹拂著表演者希望的樹(shù)葉,使大樹(shù)更加茂盛。
    起哄是橡皮,擦除了表演者精心準(zhǔn)備的圖畫(huà),使之沒(méi)有一切生機(jī)。
    讓我們用文明的言行給演出者編織出一片自信成功的天空。
    文明不是拘束,文明也不是紀(jì)律。
    文明是思想,是意識(shí),是自覺(jué)的行為。
    做文明觀(guān)眾,創(chuàng)尊重的舞臺(tái)吧!
    8、宣讀倡議書(shū)。
    9、輔導(dǎo)員講話(huà)。
    10、呼號(hào)、退旗。
    活動(dòng)目的:
    1、使學(xué)生懂得我們中華民族是世界文明的“禮儀之邦”,講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。
    2、通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
    3、把問(wèn)好禮儀貫穿到小品、歌謠、朗誦等各種表演形式中,讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得禮儀對(duì)于小學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。
    活動(dòng)過(guò)程:
    一、活動(dòng)開(kāi)始。
    主持人1:尊敬的老師!
    主持人2:親愛(ài)的同學(xué)們!
    合:大家好!
    主持人1:秋高氣爽,丹桂飄香。在這金秋時(shí)節(jié),個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),我們班的同學(xué)在“問(wèn)好禮儀伴我行”的活動(dòng)中,爭(zhēng)做文明禮貌好少年,表現(xiàn)的非常出色。圍繞這個(gè)主題,我們精心準(zhǔn)備了“問(wèn)好禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)。
    主持人2:下面我宣布,“禮儀伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
    主持人1:中國(guó)古代禮儀規(guī)范的不斷發(fā)展,形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,在校園這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑,既緊張又文明的環(huán)境中,我們少先隊(duì)員不僅要學(xué)好文化知識(shí),還要講禮貌懂禮儀,做一個(gè)文明少年。
    二、禮儀小知識(shí)。
    主持人2:現(xiàn)在我來(lái)考考大家一個(gè)問(wèn)題,你們知道哪些文明禮貌用語(yǔ)嗎?
    (你好,謝謝,請(qǐng),對(duì)不起,沒(méi)關(guān)系,再見(jiàn))。
    主持人1:我還要考考大家,你們還知道哪些禮儀儀表用語(yǔ)呢?
    (微笑,鞠躬,握手,鼓掌)。
    三、快板表演《做個(gè)文明好孩子》。
    主持人2:下面就請(qǐng)欣賞楊忠興為我們精心準(zhǔn)備的快板表演《做個(gè)文明好孩子》。(學(xué)生表演)。
    主持人1:不錯(cuò),正是這些禮貌用語(yǔ),讓我們的生活變得分外甜美。
    四、小品表演《我的一天校園生活》。
    主持人2:我們知道,禮儀是人類(lèi)文明的標(biāo)尺,我們講究文明禮儀首先從問(wèn)好開(kāi)始,主動(dòng)向別人“問(wèn)好”,是一種修養(yǎng),一種友愛(ài),一種欣賞,一種自尊的表現(xiàn)??墒?,有這樣的一些同學(xué),他們的表現(xiàn)卻讓我們有些失望。(學(xué)生表演小品)。
    主持人1:同學(xué)們,剛才的表演有許多錯(cuò)誤的做法,請(qǐng)大家?guī)蛶退麄儼?
    (學(xué)生討論交流)。
    主持人2:他們聽(tīng)到你們的聲音了,決心改正錯(cuò)誤.。看,他們又來(lái)了。(學(xué)生表演小品)。
    五、宣讀倡議書(shū)。
    主持人1:為了爭(zhēng)做文明禮儀好少年,我們中隊(duì)干部特發(fā)出倡議:我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)生活中,要講究禮貌,互相問(wèn)好。
    主持人2:其實(shí)“互相問(wèn)好”并不復(fù)雜,也無(wú)需過(guò)多的時(shí)間和精力,一個(gè)字詞,一個(gè)手勢(shì),一個(gè)眼神,一個(gè)點(diǎn)頭,一個(gè)微笑,都可以以示“問(wèn)好”。在與人問(wèn)好時(shí)注意場(chǎng)合、熱情自然、態(tài)度誠(chéng)懇、音量適中,具體做到:
    (大屏幕出示)。
    六、合唱《咱們從小講禮貌》。
    主持人1:最后,讓我們一起高唱這首《咱們從小講禮貌》,把禮儀牢記在心,做一個(gè)文明的學(xué)生。
    七、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話(huà)。
    主持人1、主持人2:“禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!
    班會(huì)背景:
    對(duì)小學(xué)生進(jìn)行禮貌教育,是一個(gè)巨大的工程。講文明、有禮貌、重禮儀是孩子們健康成長(zhǎng)的需要,是他們個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的表現(xiàn),也是他們將來(lái)走向社會(huì)人際交往的必備素質(zhì)。如果從一點(diǎn)一滴做起,從小養(yǎng)成了良好的文明禮貌行為習(xí)慣,將來(lái)在社會(huì)生活和工作中,就能受到別人的尊重,就能建立一種良好的人際關(guān)系,就能成就一番大事業(yè)。要從小抓好這一教育,因?yàn)椴粌H關(guān)系著一個(gè)少年兒童的健康成長(zhǎng),更關(guān)系著我們中華民族的文明程度。
    班會(huì)目的:
    1、使學(xué)生懂得講文明、講禮貌是小學(xué)生必須遵守的日常行為規(guī)范。
    2、培養(yǎng)學(xué)生講文明、講禮貌的好品質(zhì)。
    3、使學(xué)生從身邊的小事做起,做一個(gè)講文明禮貌的好孩子。
    班會(huì)準(zhǔn)備:
    1、分組排練童謠、三句半等。
    2、搜集關(guān)于文明禮貌的知識(shí)和童謠。
    班會(huì)過(guò)程:
    主持甲:各位老師。
    主持乙:各位同學(xué)。
    主持合:下午好!
    主持甲:歡迎參加五年級(jí)(1)班文明禮儀伴我行主題班會(huì)。
    主持乙:下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎老師們的到來(lái)。
    主持甲:朝霞托著紅日,徐徐從東方升起。
    主持乙:陽(yáng)光帶著彩綢,舞動(dòng)著撒滿(mǎn)大地。
    主持甲:春風(fēng)吹,陽(yáng)光照,語(yǔ)言美,行為美,
    主持乙:尊師長(zhǎng),敬父母,友同學(xué),愛(ài)朋友。
    主持合:讓我們從小講文明,講禮貌,五年級(jí)(1)班《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
    一、分組朗誦童謠《懂禮貌的孩子人人夸》。
    小組1、我有一張-----甜嘴巴。
    小娃娃,甜嘴巴,喊媽媽?zhuān)鞍职郑暗媚棠绦?BR>    小組2、我在車(chē)上給老奶奶-------讓座。
    大汽車(chē)呀,剛停下,一位奶奶上車(chē)?yán)病@夏棠?,年紀(jì)大,我把座位讓給她。老奶奶,把我夸,你真是個(gè)好娃娃。
    小組3:同學(xué)摔倒--我來(lái)垃。
    天上下雨,地上滑。弟弟摔倒,我來(lái)垃。替他拿書(shū)包,把他送回家。
    小組4:一位老奶奶,等車(chē)雨里站,樂(lè)樂(lè)看見(jiàn)了,趕緊跑上前,踮起兩只腳,送上小雨傘,奶奶樂(lè)壞了,親他小臉蛋。
    二、欣賞三句半《我是禮儀小標(biāo)兵》。
    甲:我是禮儀小標(biāo)兵。
    丙:改掉陋習(xí)樹(shù)新風(fēng)。
    丁:快行動(dòng)。
    甲:廢品垃圾不亂扔。
    乙:回收利民有大用。
    丙:變廢為寶禮儀花。
    丁:花紅。
    甲:隨地吐痰壞毛病。
    乙:損人利己傳疾病。
    丙:管住自己手和嘴。
    丁:準(zhǔn)成。
    甲:花草打扮東郭城。
    乙:掐花踏草太無(wú)情。
    丙:止住你的手和腳。
    ?。簞e動(dòng)。
    甲:小鳥(niǎo)啾啾叫不停。
    乙:蛙鼓齊敲唱文明。
    丙:不能你樂(lè)大家愁。
    ?。簾o(wú)情。
    甲:舉止言談講文明。
    乙:人人文明講衛(wèi)生。
    丙:身體健康不生病。
    ?。禾健?BR>    甲:尋根問(wèn)禮講文明。
    乙:不讓陋習(xí)漫天行。
    丙:空氣清新精神爽。
    丁:好心情。
    甲:載人飛船遨太空。
    乙:神州大地齊歡騰。
    丙:從小立下凌云志。
    丁:快用功。
    甲:風(fēng)景如畫(huà)東郭城。
    乙:禮儀學(xué)校文明情。
    丙:爭(zhēng)做文明小主人。
    丁:文明星。
    三.請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《手拉手,為文明歌唱》。
    讓我們手拉手,讓我們手拉手。
    一起為文明歌唱,
    唱文明給心靈吹來(lái)清風(fēng),唱文明給青春增加活力,
    唱文明給生活留下意義;。
    讓我們手拉手,一起為禮儀歌唱,
    唱禮儀為語(yǔ)言抹上蜜糖,唱禮儀為行為保駕護(hù)航,
    唱禮儀為前進(jìn)插上翅膀;。
    讓我們手拉手,一起為文明歌唱,
    唱心中規(guī)劃的瑰麗藍(lán)圖,唱夢(mèng)中向往的美好前程,
    唱詩(shī)中營(yíng)造的深刻意境。
    讓我們手拉手,一起為文明歌唱,
    唱文明的大潮流奔涌激蕩,唱文明的道路一天天寬廣,
    四、欣賞《拍手歌》。
    主持甲:讓我們把文明禮貌、禮儀道德永記在心里。我們一起來(lái)做一個(gè)禮貌拍手歌。
    你拍一,我拍一,道德規(guī)范記心里。
    你拍二,我拍二,學(xué)習(xí)行動(dòng)要一塊。
    你拍三,我拍三,禮貌用語(yǔ)記心間。
    你拍四,我拍四,文明禮貌要牢記。
    你拍五,我拍五,按照規(guī)則過(guò)馬路。
    你拍六,我拍六,尊師敬老還愛(ài)幼。
    活動(dòng)目的:
    1、通過(guò)看錄像、聽(tīng)錄音、閱讀材料、討論等系列活動(dòng),使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦",講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。
    2、通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,初步樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感。
    3、把禮儀常規(guī)貫穿到各種表演形式之中,讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得禮儀對(duì)于每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、開(kāi)班會(huì)前,我們班開(kāi)展一系列教育活動(dòng)作為班會(huì)的前期鋪墊:搜集中華文明禮儀的故事等資料;調(diào)查爭(zhēng)做文明學(xué)生的做法。
    2、關(guān)于中學(xué)生禮儀的音像、文字材料。
    3、環(huán)境布置(黑板、場(chǎng)地等)。
    4、組織學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)節(jié)目。
    活動(dòng)過(guò)程:
    一、活動(dòng)導(dǎo)入。
    主持人:中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的少年,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓文明之花常開(kāi)心中,把文明之美到處傳播!現(xiàn)在我宣布:《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
    二、活動(dòng)開(kāi)始。
    (一)、家庭文明禮儀。
    主持人:中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó),文化淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)。作為禮儀之邦,中國(guó)歷有很多故事至今仍深深的教育著我們,觀(guān)看歷史故事:《孔融讓梨》、《黃香誠(chéng)心敬父母》(放錄象)。
    學(xué)生自由發(fā)言。
    主持人:中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó),文化淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)?!岸Y學(xué)”是中國(guó)文化的重要組成部分。在中國(guó),自古以來(lái),講究做人要懂得禮貌謙讓?zhuān)虼酥袊?guó)被稱(chēng)為“文章華國(guó),詩(shī)禮傳家”,被稱(chēng)為“文明禮儀之邦”。下面我們來(lái)看古人們?cè)诖私游锏确矫嬗惺裁匆?(觀(guān)看錄象資料)。
    學(xué)生自由發(fā)言。
    主持人:規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢?下面請(qǐng)欣賞宋瀟瀟等表演的幾種最基本的禮儀形式。
    表演校園禮儀:正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。
    主持人:我們共同生活在這所美麗的校園里,共同學(xué)習(xí)的大家庭中,我們應(yīng)該和諧相處。
    主持人:在學(xué)校要講文明,那么在沒(méi)人監(jiān)督的時(shí)候,我們應(yīng)該怎么做呢?
    主持人:我們要懂得尊老愛(ài)幼的道理,那么在公共場(chǎng)合我們?cè)撛鯓幼瞿?
    (四)、文明用語(yǔ)不離口。
    三、活動(dòng)總結(jié)。
    主持人:同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí),作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員,我們要做到遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓,主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓?zhuān)坑倚凶撸U蠒惩?講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿;愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,不亂寫(xiě)亂劃,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn),爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。
    四、班主任講話(huà):
    親愛(ài)的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生,作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng),樹(shù)立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子,它就會(huì)在我們的精神世界里生根、開(kāi)花、結(jié)果,那么我們的社會(huì)就會(huì)更美好!希望通過(guò)這次活動(dòng),能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落,讓文明之花越開(kāi)越盛,開(kāi)遍家庭、校園、社會(huì)!
    五、活動(dòng)結(jié)束。
    活動(dòng)目的:
    1、使學(xué)生懂得我們中華民族是世界文明的“禮儀之邦”,講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。
    2、通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
    3、把問(wèn)好禮儀貫穿到小品、歌謠、朗誦等各種表演形式中,讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得禮儀對(duì)于小學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。
    活動(dòng)過(guò)程:
    一、活動(dòng)開(kāi)始。
    主持人1:尊敬的老師!
    主持人2:親愛(ài)的同學(xué)們!
    合:大家好!
    主持人1:秋高氣爽,丹桂飄香。在這金秋時(shí)節(jié),個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),我們班的同學(xué)在“問(wèn)好禮儀伴我行”的活動(dòng)中,爭(zhēng)做文明禮貌好少年,表現(xiàn)的非常出色。圍繞這個(gè)主題,我們精心準(zhǔn)備了“問(wèn)好禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)。
    主持人2:下面我宣布,“禮儀伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
    主持人1:中國(guó)古代禮儀規(guī)范的不斷發(fā)展,形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,在校園這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑,既緊張又文明的環(huán)境中,我們少先隊(duì)員不僅要學(xué)好文化知識(shí),還要講禮貌懂禮儀,做一個(gè)文明少年。
    二、禮儀小知識(shí)。
    主持人2:現(xiàn)在我來(lái)考考大家一個(gè)問(wèn)題,你們知道哪些文明禮貌用語(yǔ)嗎?
    (你好,謝謝,請(qǐng),對(duì)不起,沒(méi)關(guān)系,再見(jiàn))。
    主持人1:我還要考考大家,你們還知道哪些禮儀儀表用語(yǔ)呢?
    (微笑,鞠躬,握手,鼓掌)。
    三、快板表演《做個(gè)文明好孩子》。
    主持人2:下面就請(qǐng)欣賞楊忠興為我們精心準(zhǔn)備的快板表演《做個(gè)文明好孩子》。(學(xué)生表演)。
    主持人1:不錯(cuò),正是這些禮貌用語(yǔ),讓我們的生活變得分外甜美。
    四、小品表演《我的一天校園生活》。
    主持人2:我們知道,禮儀是人類(lèi)文明的標(biāo)尺,我們講究文明禮儀首先從問(wèn)好開(kāi)始,主動(dòng)向別人“問(wèn)好”,是一種修養(yǎng),一種友愛(ài),一種欣賞,一種自尊的表現(xiàn)??墒?,有這樣的一些同學(xué),他們的表現(xiàn)卻讓我們有些失望。(學(xué)生表演小品)。
    主持人1:同學(xué)們,剛才的表演有許多錯(cuò)誤的做法,請(qǐng)大家?guī)蛶退麄儼?
    (學(xué)生討論交流)。
    主持人2:他們聽(tīng)到你們的聲音了,決心改正錯(cuò)誤.??矗麄冇謥?lái)了。(學(xué)生表演小品)。
    五、宣讀倡議書(shū)。
    主持人1:為了爭(zhēng)做文明禮儀好少年,我們中隊(duì)干部特發(fā)出倡議:我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)生活中,要講究禮貌,互相問(wèn)好。
    主持人2:其實(shí)“互相問(wèn)好”并不復(fù)雜,也無(wú)需過(guò)多的時(shí)間和精力,一個(gè)字詞,一個(gè)手勢(shì),一個(gè)眼神,一個(gè)點(diǎn)頭,一個(gè)微笑,都可以以示“問(wèn)好”。在與人問(wèn)好時(shí)注意場(chǎng)合、熱情自然、態(tài)度誠(chéng)懇、音量適中,具體做到:
    (大屏幕出示)。
    六、合唱《咱們從小講禮貌》。
    主持人1:最后,讓我們一起高唱這首《咱們從小講禮貌》,把禮儀牢記在心,做一個(gè)文明的學(xué)生。
    七、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話(huà)。
    主持人1、主持人2:“禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》。
    2、收集講文明,懂禮貌的詩(shī)歌。
    3、對(duì)學(xué)生中不講禮貌利益的現(xiàn)象進(jìn)行觀(guān)察和調(diào)查,了解學(xué)生的現(xiàn)狀進(jìn)行分項(xiàng)教育(不講謙讓、樓道里亂跑、借東西不打招呼)。
    4、明確主持人。
    5、準(zhǔn)備文明競(jìng)猜題。
    一、開(kāi)場(chǎng)白主持人:
    1、a:我國(guó)素有:“禮儀之邦”的美譽(yù),謙遜禮貌的語(yǔ),一直是我國(guó)人民的日常生活的習(xí)慣用語(yǔ)。
    2、b:讓我們從小講文明,講禮貌,讓文明之風(fēng)吹遍我們的校園。
    二、現(xiàn)在大家都看見(jiàn)了,我們一共分成了3個(gè)小組,在等會(huì)兒的活動(dòng)中,我們就以組為單位,開(kāi)始一場(chǎng)小小的競(jìng)賽,看看哪個(gè)組能獲得優(yōu)勝!
    大家準(zhǔn)備好了嗎?(生:準(zhǔn)備好了!)。
    校園文明用語(yǔ)家庭文明用語(yǔ)社會(huì)文明用語(yǔ)。
    a:大家說(shuō)得好!語(yǔ)言是心靈的一扇窗戶(hù),一面鏡子,能映出你的修養(yǎng)與文明程度,俗話(huà)說(shuō)得好:兩眼一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒。讓我們學(xué)會(huì)用一聲文明用語(yǔ),溫暖周?chē)拿恳粋€(gè)人。
    (二)問(wèn)答。
    b:接下來(lái)是問(wèn)答的環(huán)節(jié),每組都有問(wèn)題,老師會(huì)給每個(gè)組1分鐘的思考討論時(shí)間,然后根據(jù)你們的回答來(lái)打分,回答得最好的一組,會(huì)得到滿(mǎn)分——20分?,F(xiàn)在我們開(kāi)始了:
    一組的同學(xué)請(qǐng)仔細(xì)聽(tīng)題,不要漏掉了一個(gè)環(huán)節(jié)。請(qǐng)2組做準(zhǔn)備。
    1、聽(tīng)好了:你是領(lǐng)導(dǎo)早讀的同學(xué),每天總會(huì)早早得來(lái)到學(xué)校。今天,你也像往常一樣來(lái)到教室,發(fā)現(xiàn)老師還沒(méi)來(lái),可是,居然有2個(gè)同學(xué)在過(guò)道上追逐打鬧??吹竭@一切,你應(yīng)該怎么說(shuō),怎么做呢?(勸架、禮貌用語(yǔ)等)。
    (課間文明休息,不追逐打鬧;課余,進(jìn)行文明健康地文體活動(dòng)。)。
    2、今天早晨,你起床時(shí),發(fā)現(xiàn)頭痛極了,嗓子也十分干啞。媽媽摸摸你的頭,發(fā)現(xiàn)你發(fā)高燒了,必須到醫(yī)院去,于是,你想打電話(huà)給老師請(qǐng)假半天,該怎么說(shuō)呢?(問(wèn)好,禮貌用語(yǔ),請(qǐng)假時(shí)間等)。
    (按時(shí)到校,作好課前準(zhǔn)備。有事或生病時(shí),一定要記住事先請(qǐng)假。)。
    3、老師在上課時(shí)發(fā)現(xiàn),需要用到小刀,而小刀是2班的班主任曹老師的,她正在辦公室里改作業(yè)。于是老師請(qǐng)你去借,你來(lái)到了辦公室門(mén)口,該怎么說(shuō),怎么做呢?(報(bào)告、借的原因、禮貌用語(yǔ),離開(kāi)說(shuō)再見(jiàn)等)。
    (進(jìn)老師辦公室,喊報(bào)告或輕聲敲門(mén),經(jīng)允許后再進(jìn)入;離開(kāi)時(shí)說(shuō)“再見(jiàn)”)。
    (詢(xún)問(wèn)店員是要注意稱(chēng)呼有禮貌,還要說(shuō)謝謝等)。
    (請(qǐng)求別人幫助時(shí),要謙遜有禮。不管是否得到幫助,都得想對(duì)方道謝!)。
    (語(yǔ)氣誠(chéng)懇,態(tài)度溫和,禮貌用語(yǔ))。
    (對(duì)人有禮,團(tuán)結(jié)同學(xué),也要關(guān)心同學(xué)。能分辨是非,對(duì)于班上出現(xiàn)的不良現(xiàn)象要敢于制止。)。
    師宣布積分,鼓勵(lì)大家再接再厲。
    三、表演唱。
    每組扮演一種角色,先全組一起練習(xí),然后表演唱,可以拍手,可以加動(dòng)作等等,比一比哪個(gè)組最整齊。
    (師打分,最后全班都要齊讀。)。
    1、小顧客:假如我是小顧客,買(mǎi)東西,按先后;說(shuō)話(huà)時(shí),先說(shuō)請(qǐng)。尊重售貨員,不給別人添麻煩,添麻煩。
    2、小乘客:假如我是小乘客,上汽車(chē),不擁擠;在車(chē)上,不搶座;車(chē)到站,他先下,和和氣氣不爭(zhēng)吵,不爭(zhēng)吵。
    3、小觀(guān)眾:假如我是小觀(guān)眾,看電影,看雜技,講文明,守秩序,講衛(wèi)生,不吐痰,保持安靜不起哄,不起哄。
    4、小游客:假如我是小游客,上公園,看美景,愛(ài)花木,護(hù)文物,見(jiàn)外賓,不圍觀(guān),文明游客我做到,我做到。
    四、宣布最后得分,送給獎(jiǎng)品。
    班主任講話(huà):
    孩子們,你知道嗎:中國(guó)在歷史上,是世界公認(rèn)的“文明之邦”、“禮儀之邦”的國(guó)家,是一直奉行“忠、孝、仁、義、理、智、信”等社會(huì)公德的國(guó)家。到了現(xiàn)代,在我們的身邊,你也總會(huì)看見(jiàn)那些談吐文雅,舉止謙和,樂(lè)善好施,助人為樂(lè)的人。在我們的班集體里,也有不少文明小標(biāo)兵、小衛(wèi)士??墒橇钊送锵У氖牵袀€(gè)別同學(xué)不注意個(gè)人修養(yǎng),出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象:有的課間活動(dòng)瘋打,追逐;有的在整潔的地面上隨地亂吐,亂扔;還有的在雪白的墻上,印上一個(gè)個(gè)不光彩的手印、腳印。
    就讓你用自己的言行,從今天這次班會(huì)活動(dòng)做起吧!
    五、主持人:我們是祖國(guó)的小雛鷹,文明之花在心中開(kāi)放,我們是21世紀(jì)的主人,我們要做21世紀(jì)文明人。讓我們插上文明的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來(lái),做文明的我。
    一、活動(dòng)目的:。
    通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的“禮儀之邦”,講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。認(rèn)識(shí)到懂得禮儀對(duì)于自己成長(zhǎng)的重要性,人人自覺(jué)繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,把禮儀常規(guī)貫穿到日常行為當(dāng)中,從自我做起,從—點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng),做一個(gè)“講文明、懂禮貌”的好孩子。
    二、活動(dòng)準(zhǔn)備:。
    收集關(guān)于講文明禮貌的三字經(jīng)、名言警句、搜集講文明禮貌的小故事短片,唱歌曲、制作小卡片。
    三、活動(dòng)過(guò)程:
    1、導(dǎo)出主題。
    親愛(ài)的同學(xué)們,中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅,落落大方,恭謙禮讓?zhuān)?jiàn)義勇為的文明禮儀之邦,華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無(wú)一不體現(xiàn)一個(gè)民族的氣質(zhì)與素養(yǎng)。講禮重儀是中華民族世代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng),源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的禮儀文化是先人留給我們的一筆豐厚遺產(chǎn)。是否文明禮貌決不是個(gè)人的私事,也不是無(wú)足輕重的小事,它表明一個(gè)人是否有道德修養(yǎng),影響人際關(guān)系的質(zhì)量和社會(huì)風(fēng)氣的好壞,關(guān)系到國(guó)家和民族的尊嚴(yán)。可能有些同學(xué)會(huì)想:沒(méi)那么嚴(yán)重吧?那老師給大家講一件事例吧:新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么?人家回答:因?yàn)橛羞@些不文明行為的多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。
    為此,到新加坡考察的一個(gè)中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):不文明行為也是國(guó)恥??梢?jiàn),做一個(gè)健康文明的人,既是社會(huì)的呼喚,時(shí)代的需求,也是個(gè)人的成長(zhǎng)的需要。荀子說(shuō)“不學(xué)禮無(wú)以立,人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧?!睂W(xué)習(xí)文明禮儀是我們生活的根基。
    同學(xué)們,當(dāng)我們背著書(shū)包邁進(jìn)學(xué)校的大門(mén)時(shí),我們就成了其中的一份子。在這里,我們要和睦相處,要尊重老師,要愛(ài)護(hù)同學(xué),要做一個(gè)講文明、講禮貌的好學(xué)生。在我們的班集體里,有不少講文明、重禮儀的同學(xué)??墒橇钊送锵У氖牵蠋煱l(fā)現(xiàn)了個(gè)別同學(xué)不注意個(gè)人修養(yǎng),出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象:有的課間活動(dòng)追逐、打鬧,甚至還有的說(shuō)粗話(huà);有的在整潔的門(mén)、桌亂涂亂畫(huà);在清潔的地面上隨地亂吐、亂扔;還有的見(jiàn)到老師卻視而不見(jiàn)??這種.種不文明的行為值得我們每個(gè)同學(xué)思考:作為一名合格的小學(xué)生,我們?cè)撛鯓尤プ觯拍芎霌P(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,使我們成為當(dāng)之無(wú)愧的禮儀之邦的后代呢?今天我們一年級(jí)以“文明禮貌伴我行”為主題開(kāi)一次班會(huì)。
    2、唱一首歌曲(唱歌曲):全班齊唱《公民道德歌》。
    首先,我們一起進(jìn)入主題班會(huì)的第一個(gè)環(huán)節(jié):唱歌曲。大家一起來(lái)合唱《公民道德歌》,請(qǐng)大家起立。
    3、看一部短片(學(xué)模范)。
    接下來(lái),我們進(jìn)入主題班會(huì)的第二個(gè)環(huán)節(jié):學(xué)模范。同學(xué)們,從古到今,文明禮儀一直悄悄地滲透在我們的生活中。下面請(qǐng)大家觀(guān)看《孔融讓梨》的故事。(播放視頻)。
    4、說(shuō)一番感受(說(shuō)感受)。
    學(xué)生自由發(fā)言。
    5、誦一段經(jīng)典(誦經(jīng)典)。
    看來(lái),同學(xué)們的認(rèn)識(shí)很深刻,的確,講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,它對(duì)我們的成長(zhǎng)有著很重要的意義。下面,我們繼續(xù)進(jìn)行主題班會(huì)的第四個(gè)環(huán)節(jié):誦讀經(jīng)典。首先全班同學(xué)齊讀講文明禮貌三字經(jīng):
    小朋友,正年少,尊長(zhǎng)輩,懂禮貌。
    父母教,認(rèn)真聽(tīng),做錯(cuò)事,即改正。
    長(zhǎng)輩錯(cuò),要提醒,態(tài)度好,心意誠(chéng)。
    家務(wù)事,愿承擔(dān),洗碗筷,掃庭院。
    家愛(ài)我,我愛(ài)家,好孩子,人人夸。
    下面再請(qǐng)同學(xué)們分小組誦讀有關(guān)講文明禮貌的名言警句:
    禮貌比法律更強(qiáng)有力。——卡萊爾。
    一個(gè)人的禮貌是一面照出它的肖像的鏡子?!璧隆?BR>    尊敬別人就是尊敬自己。——高爾斯華綏。
    禮貌無(wú)須花費(fèi)一文而贏得一切。——蒙田。
    學(xué)禮完善自我,懂禮形神俱佳,守禮誠(chéng)信社會(huì),用禮耀我中華?!w書(shū),你們還知道哪些關(guān)于講文明禮貌的經(jīng)典名句?請(qǐng)同學(xué)們自由說(shuō)說(shuō)。(自由發(fā)言):
    6、作一個(gè)承諾(發(fā)善心)。
    我們莊嚴(yán)宣誓:
    集體中講團(tuán)結(jié)、待人上講禮貌、處事上講謙讓、校內(nèi)外講形象、時(shí)時(shí)處處講安全。爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)講文明禮貌的好孩子。
    7、送一份吉祥(送吉祥)。
    同學(xué)之間互相贈(zèng)送自制的小卡片。
    8、班主任總結(jié):
    同學(xué)們,在這次主題班會(huì)活動(dòng)中,我高興地看到每一個(gè)同學(xué)都能積極主動(dòng)地參與、學(xué)習(xí),努力成為講文明、講禮貌的好孩子。老師真心希望同學(xué)們無(wú)論走到哪里都要做講文明、講禮貌的還孩子,而且老師也相信你們一定能夠做到。讓我們以實(shí)際行動(dòng),從自己做起,從身邊的點(diǎn)滴做起,自覺(jué)繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族講文明懂禮貌的優(yōu)良傳統(tǒng),讓文明、禮貌伴我們健康成長(zhǎng)吧。
    9、宣布主題班會(huì)結(jié)束。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》。
    2、收集講文明,懂禮貌的詩(shī)歌。
    3、對(duì)學(xué)生中不講禮貌利益的現(xiàn)象進(jìn)行觀(guān)察和調(diào)查,了解學(xué)生的現(xiàn)狀進(jìn)行分項(xiàng)教育(不講謙讓、樓道里亂跑、借東西不打招呼)。
    4、明確主持人。
    5、準(zhǔn)備文明競(jìng)猜題。
    一、開(kāi)場(chǎng)白主持人:
    1、a:我國(guó)素有:“禮儀之邦”的美譽(yù),謙遜禮貌的語(yǔ),一直是我國(guó)人民的日常生活的習(xí)慣用語(yǔ)。
    2、b:讓我們從小講文明,講禮貌,讓文明之風(fēng)吹遍我們的校園。
    二、現(xiàn)在大家都看見(jiàn)了,我們一共分成了3個(gè)小組,在等會(huì)兒的活動(dòng)中,我們就以組為單位,開(kāi)始一場(chǎng)小小的競(jìng)賽,看看哪個(gè)組能獲得優(yōu)勝!
    大家準(zhǔn)備好了嗎?(生:準(zhǔn)備好了!)。
    校園文明用語(yǔ)家庭文明用語(yǔ)社會(huì)文明用語(yǔ)。
    a:大家說(shuō)得好!語(yǔ)言是心靈的一扇窗戶(hù),一面鏡子,能映出你的修養(yǎng)與文明程度,俗話(huà)說(shuō)得好:兩眼一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒。讓我們學(xué)會(huì)用一聲文明用語(yǔ),溫暖周?chē)拿恳粋€(gè)人。
    (二)問(wèn)答。
    b:接下來(lái)是問(wèn)答的環(huán)節(jié),每組都有問(wèn)題,老師會(huì)給每個(gè)組1分鐘的思考討論時(shí)間,然后根據(jù)你們的回答來(lái)打分,回答得最好的一組,會(huì)得到滿(mǎn)分——20分?,F(xiàn)在我們開(kāi)始了:
    一組的同學(xué)請(qǐng)仔細(xì)聽(tīng)題,不要漏掉了一個(gè)環(huán)節(jié)。請(qǐng)2組做準(zhǔn)備。
    1、聽(tīng)好了:你是領(lǐng)導(dǎo)早讀的同學(xué),每天總會(huì)早早得來(lái)到學(xué)校。今天,你也像往常一樣來(lái)到教室,發(fā)現(xiàn)老師還沒(méi)來(lái),可是,居然有2個(gè)同學(xué)在過(guò)道上追逐打鬧。看到這一切,你應(yīng)該怎么說(shuō),怎么做呢?(勸架、禮貌用語(yǔ)等)。
    (課間文明休息,不追逐打鬧;課余,進(jìn)行文明健康地文體活動(dòng)。)。
    2、今天早晨,你起床時(shí),發(fā)現(xiàn)頭痛極了,嗓子也十分干啞。媽媽摸摸你的頭,發(fā)現(xiàn)你發(fā)高燒了,必須到醫(yī)院去,于是,你想打電話(huà)給老師請(qǐng)假半天,該怎么說(shuō)呢?(問(wèn)好,禮貌用語(yǔ),請(qǐng)假時(shí)間等)。
    (按時(shí)到校,作好課前準(zhǔn)備。有事或生病時(shí),一定要記住事先請(qǐng)假。)。
    3、老師在上課時(shí)發(fā)現(xiàn),需要用到小刀,而小刀是2班的班主任曹老師的,她正在辦公室里改作業(yè)。于是老師請(qǐng)你去借,你來(lái)到了辦公室門(mén)口,該怎么說(shuō),怎么做呢?(報(bào)告、借的原因、禮貌用語(yǔ),離開(kāi)說(shuō)再見(jiàn)等)。
    (進(jìn)老師辦公室,喊報(bào)告或輕聲敲門(mén),經(jīng)允許后再進(jìn)入;離開(kāi)時(shí)說(shuō)“再見(jiàn)”)。
    (詢(xún)問(wèn)店員是要注意稱(chēng)呼有禮貌,還要說(shuō)謝謝等)。
    (請(qǐng)求別人幫助時(shí),要謙遜有禮。不管是否得到幫助,都得想對(duì)方道謝!)。
    (語(yǔ)氣誠(chéng)懇,態(tài)度溫和,禮貌用語(yǔ))。
    (對(duì)人有禮,團(tuán)結(jié)同學(xué),也要關(guān)心同學(xué)。能分辨是非,對(duì)于班上出現(xiàn)的不良現(xiàn)象要敢于制止。)。
    師宣布積分,鼓勵(lì)大家再接再厲。
    三、表演唱。
    每組扮演一種角色,先全組一起練習(xí),然后表演唱,可以拍手,可以加動(dòng)作等等,比一比哪個(gè)組最整齊。
    (師打分,最后全班都要齊讀。)。
    1、小顧客:假如我是小顧客,買(mǎi)東西,按先后;說(shuō)話(huà)時(shí),先說(shuō)請(qǐng)。尊重售貨員,不給別人添麻煩,添麻煩。
    2、小乘客:假如我是小乘客,上汽車(chē),不擁擠;在車(chē)上,不搶座;車(chē)到站,他先下,和和氣氣不爭(zhēng)吵,不爭(zhēng)吵。
    3、小觀(guān)眾:假如我是小觀(guān)眾,看電影,看雜技,講文明,守秩序,講衛(wèi)生,不吐痰,保持安靜不起哄,不起哄。
    4、小游客:假如我是小游客,上公園,看美景,愛(ài)花木,護(hù)文物,見(jiàn)外賓,不圍觀(guān),文明游客我做到,我做到。
    四、宣布最后得分,送給獎(jiǎng)品。
    班主任講話(huà):
    孩子們,你知道嗎:中國(guó)在歷史上,是世界公認(rèn)的“文明之邦”、“禮儀之邦”的國(guó)家,是一直奉行“忠、孝、仁、義、理、智、信”等社會(huì)公德的國(guó)家。到了現(xiàn)代,在我們的身邊,你也總會(huì)看見(jiàn)那些談吐文雅,舉止謙和,樂(lè)善好施,助人為樂(lè)的人。在我們的班集體里,也有不少文明小標(biāo)兵、小衛(wèi)士??墒橇钊送锵У氖?,有個(gè)別同學(xué)不注意個(gè)人修養(yǎng),出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象:有的課間活動(dòng)瘋打,追逐;有的在整潔的地面上隨地亂吐,亂扔;還有的在雪白的墻上,印上一個(gè)個(gè)不光彩的手印、腳印。
    就讓你用自己的言行,從今天這次班會(huì)活動(dòng)做起吧!
    五、主持人:我們是祖國(guó)的小雛鷹,文明之花在心中開(kāi)放,我們是21世紀(jì)的主人,我們要做21世紀(jì)文明人。讓我們插上文明的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來(lái),做文明的我。
    文明禮儀班會(huì)方案篇六
    1.認(rèn)知目的:通過(guò)班會(huì),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到講文明是個(gè)人素質(zhì)的一種表現(xiàn),講文明是實(shí)現(xiàn)個(gè)人與校園和諧統(tǒng)一的一種方式,講文明使校園更美麗,讓“文明之花”盛開(kāi)在每個(gè)同學(xué)的心頭。
    2.行為目的:通過(guò)班會(huì),啟發(fā)學(xué)生能自覺(jué)注意養(yǎng)成各種文明的行為習(xí)慣,使校園更和諧、更美麗。
    一、班會(huì)形式:學(xué)校歷史、人物、事件問(wèn)答、組織班級(jí)學(xué)生小品演示、游戲競(jìng)猜等。
    二、班會(huì)時(shí)間:2010年05月18日星期二。
    三、班會(huì)地點(diǎn):本班教室。
    四、班會(huì)準(zhǔn)備:
    1.老師、學(xué)生齊心策劃,確定內(nèi)容、方式。
    2.指導(dǎo)學(xué)生編排小品、制定競(jìng)賽規(guī)則等。
    五、主要過(guò)程:
    講文明,樹(shù)班鳳,促品學(xué)。
    初一(7)班主題班會(huì)。
    1、主持人致歡迎詞。
    《講文明,樹(shù)班鳳,促品學(xué)》初一(7)班主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來(lái)。
    2、美麗校園知多少。
    我們山腰中學(xué)經(jīng)過(guò)了十幾年的發(fā)展,已經(jīng)成為在區(qū)內(nèi)有一定知名度的學(xué)校。形成了學(xué)風(fēng)正,紀(jì)律好,校園美的令人稱(chēng)道的學(xué)校。這一切都離不開(kāi)歷屆師生的努力。這次班會(huì)我們分三組進(jìn)行比賽,以最后得分高低評(píng)出第一、二、三名。接下來(lái)我們比賽進(jìn)入第一環(huán)節(jié)美麗校園知多少。比賽規(guī)則:請(qǐng)組長(zhǎng)抽簽出每組的比賽順序,選中一個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行回答問(wèn)題,答不出、答錯(cuò)可同組同學(xué)回答,答對(duì)一題給一分,答不出有別組同學(xué)回答給分給別組。第一小組抽到的項(xiàng)目是。。。第二小組抽到的項(xiàng)目是。。。下面請(qǐng)第一小組回答。。。項(xiàng)目的題目。(此組比賽分三個(gè)欄目分別是:學(xué)校人物、學(xué)校榮譽(yù)、學(xué)校大事。每組有四題共4分)。
    3、不和諧的音符。
    在許多前輩的開(kāi)拓下,歷屆師生的努力下,黨和政府的關(guān)懷下,學(xué)校的各方面取得巨大的成就,被評(píng)為市行為規(guī)范文明學(xué)校,現(xiàn)正申報(bào)省文明學(xué)校。我們每一個(gè)師生都應(yīng)以自己的實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校添磚加瓦,可就是一些學(xué)生行為與我們這個(gè)花園學(xué)校不般配。下面我們請(qǐng)每組抽簽按順序演出小品,請(qǐng)下面一組指出不文明行為并說(shuō)出應(yīng)該怎樣做,沒(méi)說(shuō)出或說(shuō)錯(cuò)一處扣一分。下面開(kāi)始(每組有小組長(zhǎng)帶隊(duì)演出,由小組長(zhǎng)判斷學(xué)生指出的錯(cuò)誤對(duì)不對(duì),滿(mǎn)分5分)。
    以上的小品演示了我們?nèi)粘I钪凶畛R?jiàn)的一些不良行為,他們無(wú)一例外地?fù)p害了中學(xué)生的良好形象,所以我們一定要從小事做起,規(guī)范我們的行為。希望小品中的鏡頭不要在我們生活中再現(xiàn)。
    4、文明行為大家說(shuō)。
    文明是風(fēng),吹遍神州,文明是雨,滋潤(rùn)萬(wàn)物,文明是云,飄過(guò)藍(lán)天,文明是花,永遠(yuǎn)綻放……“不學(xué)禮,無(wú)以立”這是孔夫子的至理名言。程門(mén)立雪是至今還在流傳的敬師故事,我國(guó)自古以來(lái)就有“禮儀之邦”的美譽(yù),其實(shí)在我們班級(jí)也有許多文明行為。接下來(lái)我們請(qǐng)每一組的同學(xué)來(lái)說(shuō)一說(shuō)我們班級(jí)的文明行為每組至少說(shuō)三個(gè)每一個(gè)得一分,下面開(kāi)始(輪流說(shuō)出班級(jí)的文明行為)。
    5、文明行為猜猜猜。
    我們新一代的中學(xué)生應(yīng)該像我們班的這些同學(xué)那樣養(yǎng)成講文明、有禮貌的好習(xí)慣,重塑我們禮儀、文明之邦的新形象。接下來(lái)我們輕松一下,進(jìn)行“文明行為猜猜猜”趣味競(jìng)賽。游戲規(guī)則如下:請(qǐng)組長(zhǎng)來(lái)抽取一個(gè)文明行為,然后每組出二人一人做動(dòng)作,一人說(shuō)出文明行為。做得一分,猜得一分,猜對(duì)得二分(共有十個(gè)方面的行為:如:幫助殘疾人、節(jié)約用水等)。
    6、美麗遠(yuǎn)景大家繪。
    如果這些文明的行為在我們班中、校園中生根發(fā)芽,人人心中盛開(kāi)文明之花那我們的校園該是個(gè)怎樣的景象?同學(xué)們讓我們想象討論一下,然后請(qǐng)組長(zhǎng)代表本組發(fā)言,評(píng)比出最好得三分,其余的二、一分。大家看看那一組描繪的最快?請(qǐng)小組長(zhǎng)來(lái)讀一下,這次比賽第*小組最快的三分,。。每組比賽分?jǐn)?shù)出來(lái)了,接下來(lái)我們看看每一組的得分情況:第一小組的分。。。第二小組得分。。。第三小組得分。。。我們熱烈祝賀第。。小組獲得總分第一名。
    7、班主任講話(huà)。
    下面我們請(qǐng)班主任講話(huà)。
    班主任:同學(xué)們,有句名言叫做:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”文明行為是一粒最有生命力的種子,作為禮儀之邦的中華民族新一代,我們有責(zé)任弘揚(yáng)我們的傳統(tǒng)美德,樹(shù)立自身良好的形象!讓我們把文明的種子撒遍校園使校園變得更美好、更和諧。
    8、同唱《同一首歌》。
    初一(7)“講文明,樹(shù)班鳳,促品學(xué)”主題班會(huì)到此結(jié)束!謝謝大家!
    配合學(xué)校正在開(kāi)展的創(chuàng)建文明校園建設(shè)。動(dòng)員全體學(xué)生人人出力,人人校園爭(zhēng)輝!從我做起,從身邊的小事做起!從日常的校園生活做起!對(duì)于中學(xué)生而言,如何讓他們?cè)谑澜缬^(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)正在形成的關(guān)鍵階段里,學(xué)會(huì)處理好與他人的關(guān)系,學(xué)會(huì)尊重人、關(guān)心人、遵紀(jì)守法,有責(zé)任感,有公德意識(shí),有健全人格,是當(dāng)今校園里的一個(gè)重要的教育主題。
    如今,由于各種社會(huì)環(huán)境、家庭因素的影響,我校學(xué)生還比較普遍地存在公德意識(shí)淡漠、極端個(gè)人主義、缺乏責(zé)任感等現(xiàn)象,因此召開(kāi)這個(gè)主題班會(huì)進(jìn)行文明教育是有一定的現(xiàn)實(shí)必要性的。
    文明禮儀班會(huì)方案篇七
    以“學(xué)習(xí)文明禮儀,規(guī)范言行舉止,創(chuàng)建和諧校園”為主題;以學(xué)習(xí)《河口小學(xué)文明禮儀規(guī)范三十條為重點(diǎn)類(lèi)容,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣;結(jié)合《河口小學(xué)課堂常規(guī)》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育,將傳統(tǒng)美德、誠(chéng)實(shí)守信等教育類(lèi)容引向升入,促進(jìn)學(xué)生思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)。通過(guò)主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng),使班級(jí)成為文明禮儀宣傳和示范窗口為營(yíng)造現(xiàn)代化綠色校園良好的人文環(huán)境做出貢獻(xiàn)。
    二、活動(dòng)目的要求:
    2、使他們發(fā)現(xiàn)自己存在的不足之處,從而朝著更加好的方向發(fā)展,完善在我。
    3、知道文明禮貌是我國(guó)的傳統(tǒng)美德,是做人的基本品質(zhì)。懂得與小學(xué)生息息相關(guān)的禮儀規(guī)范,能在儀容儀表、課堂常規(guī)、禮貌用語(yǔ)、就餐、交談、集會(huì)、觀(guān)看演出、比賽等場(chǎng)合遵循有關(guān)禮節(jié)。不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),真正實(shí)踐語(yǔ)言美、行為美、心靈美、形象美。是自己成為文明好少年。
    三、班會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員。
    時(shí)間:2011年11月20日。
    地點(diǎn):三年級(jí)二班教室。
    人員:三(2)全體人員(30人)。
    四、班會(huì)內(nèi)容:
    宣布班會(huì)開(kāi)始主持人講話(huà)。
    甲:親愛(ài)的同學(xué)們,文明禮儀是一粒最有生命力的種子,心里播下這。
    粒種子,在我們的精神世界里生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果,人人就。
    會(huì)有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。
    乙:現(xiàn)在我宣布:二.2班“學(xué)習(xí)文明禮儀,規(guī)范言行舉止,創(chuàng)建和諧校園”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
    2唱國(guó)歌。
    3禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)。
    4禮儀知識(shí)競(jìng)答。
    甲:我要考考你們啦,請(qǐng)聽(tīng)題。
    (1)1.我們升國(guó)旗時(shí)要做到哪些禮儀?
    (2)文明禮貌日常用語(yǔ)主要有哪些?
    (3)小學(xué)生在校園里應(yīng)該遵守哪些常規(guī)?
    (4)進(jìn)出校門(mén)、上下樓梯時(shí)遇見(jiàn)了老師怎么辦?
    乙:(1)在食堂用餐怎樣才是文明的?
    (2)要進(jìn)老師辦公室應(yīng)該怎么辦?
    (3)中午在課間游戲應(yīng)注意哪些?
    5才藝表演。
    6結(jié)束語(yǔ)。
    7班主任作總結(jié):
    五、結(jié)束班會(huì)。
    主持人宣布:“學(xué)習(xí)文明禮儀,規(guī)范言行舉止,創(chuàng)建和諧校園”主題班會(huì)到此結(jié)束。
    2012.11.18三年級(jí)二班。
    文明禮儀班會(huì)方案篇八
    主題班會(huì)是班級(jí)教育活動(dòng)的形式之一,是班主任根據(jù)教育、教學(xué)要求和班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況確立主題、圍繞主題開(kāi)展的一種班會(huì)活動(dòng)。以下是“《文明禮儀在校園》主題班會(huì)活動(dòng)方案”,希望給大家?guī)?lái)幫助!
    一、活動(dòng)目標(biāo):
    通過(guò)本次主題班會(huì),使學(xué)生了解包括珍愛(ài)校園公共財(cái)產(chǎn)、保持校園清潔衛(wèi)生、升旗儀式、和同學(xué)相處、上課應(yīng)答以及對(duì)待老師等方面的一些基本的文明禮儀,培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng),做一個(gè)“講文明、懂禮貌”的好孩子。
    二、活動(dòng)過(guò)程:
    (一)主持人宣布班會(huì)開(kāi)始。
    甲:親愛(ài)的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,心里播下這粒種子,在我們的精神世界里生根、開(kāi)花、結(jié)果,人人就會(huì)有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。
    乙:當(dāng)我們背著書(shū)包邁進(jìn)學(xué)校的大門(mén)時(shí),我們就成了其中的一份子。在這里,我們要和睦相處,要尊重老師,要愛(ài)護(hù)同學(xué),要做一個(gè)講文明、講禮貌的好學(xué)生。
    合:讓我們從小講文明,講禮貌,《文明禮儀在校園》主題班會(huì)正式開(kāi)始。
    (二)安排活動(dòng)。
    1、甲:請(qǐng)聽(tīng)《上課五字歌》和《升國(guó)旗三字歌》。
    乙:我相信大家平時(shí)也是按照兒歌上面所說(shuō)的那樣來(lái)做的。咦,上臺(tái)來(lái)的是誰(shuí)呀?
    小記者出場(chǎng):同學(xué)們,大家好,我是《文明日?qǐng)?bào)》的記者,剛才你們朗誦得真好,下面我想考考大家。
    2、禮儀知識(shí)問(wèn)答。
    (1)夏天炎熱,同學(xué)可以穿背心、拖鞋進(jìn)校。(錯(cuò))。
    (2)當(dāng)老師提問(wèn)時(shí),學(xué)生可以在座位上立即回答。(錯(cuò))。
    (3)學(xué)生進(jìn)入教師辦公室,應(yīng)先征得老師同意。(對(duì))。
    (4)在教師辦公室的學(xué)生如沒(méi)有特殊情況,不宜逗留太久。(對(duì))。
    (5)課前準(zhǔn)備不是正式上課時(shí)間,所以無(wú)關(guān)緊要。(錯(cuò))。
    (6)遵守課堂紀(jì)律是種基本禮貌。(對(duì))。
    (7)我們進(jìn)入學(xué)校大門(mén)口和做早操、升國(guó)旗時(shí),才需要系上紅領(lǐng)巾。(錯(cuò))。
    (8)可以對(duì)著同學(xué)打噴嚏(錯(cuò))。
    小記者:同學(xué)們的禮儀知識(shí)回答得真好,再見(jiàn)!
    3、下面請(qǐng)班長(zhǎng)宣讀倡議書(shū)。
    倡議書(shū)。
    我們共同生活在學(xué)校的大家庭中,文明禮貌地處事待人,是我們每個(gè)青少年成長(zhǎng)過(guò)程中必修的一課。因此,我們提出倡議:
    1、從身邊事、日常事、小事做起,摒棄不文明行為;
    3、上課專(zhuān)心聽(tīng)講,積極發(fā)言,認(rèn)真完成作業(yè),課后自覺(jué)復(fù)習(xí);
    4、升國(guó)旗時(shí)脫帽,肅立行隊(duì)禮,做操是作到“靜快齊”,與同學(xué)友好相處,尊敬父母師長(zhǎng),不打架,不罵人。
    5、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,不亂扔雜物,主動(dòng)撿拾垃圾;誠(chéng)實(shí)不說(shuō)謊話(huà),參加活動(dòng)聽(tīng)指揮,遵守各項(xiàng)規(guī)定,保護(hù)環(huán)境愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。
    6、課間開(kāi)展正當(dāng)活動(dòng),不追逐、不打鬧、課間守秩序,做有意義的游戲;
    同學(xué)們,昨天的習(xí)慣造就了今天的我們,今天的習(xí)慣決定著明天的我們。讓我們從點(diǎn)滴做起,從自身做起,從今天做起,持之以恒,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣!
    4、其實(shí)在我們班里有很多的文明人文明事,聽(tīng)聽(tīng)他們的介紹。
    5、最后,讓我們一起唱出我們心中的歌《咱們從小講禮貌》。
    (三)班主任講話(huà)。
    師:同學(xué)們,祝賀你們,在“文明禮儀在校園”活動(dòng)中,我高興地看到每一個(gè)同學(xué)都能積極主動(dòng)地學(xué)禮儀、用禮儀,努力成為講文明、講禮貌的好孩子。今天,我們學(xué)習(xí)的是校園生活中的禮儀知識(shí)。其實(shí)啊,不但在校園里要講禮儀,在我們的家庭中,在社會(huì)中,在日常生活的每個(gè)細(xì)節(jié)中,我們都要講禮儀。老師真心希望同學(xué)們無(wú)論走到哪里都要做講文明、講禮貌的還孩子,而且老師也相信你們一定能夠做到。
    (四)合:現(xiàn)在宣布,本次班會(huì)完滿(mǎn)結(jié)束!
    三、活動(dòng)效果分析及反思。
    本次主題班會(huì)采用了小學(xué)生所樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)形式,使他們了解了校園生活中的一些基本的禮儀知識(shí),培養(yǎng)了他們從小就要講文明、講禮貌的意識(shí),讓他們懂得了講文明、講禮貌要從我做起,從身邊的小事做起。
    文明禮儀班會(huì)方案篇九
    一、主題與構(gòu)思通過(guò)主題活動(dòng)使學(xué)生能注重身邊的文明與禮儀,培養(yǎng)崇尚禮儀美德,學(xué)做文明新人自覺(jué)性,同時(shí)意識(shí)到所學(xué)習(xí)到的文明與禮儀的知識(shí),對(duì)今后人生道路上的成長(zhǎng)與發(fā)展有積極的影響。
    二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
    1、搜集相關(guān)材料,選擇學(xué)生行為規(guī)范、文明禮儀三字經(jīng)、知識(shí)競(jìng)賽題、小品等。
    2.組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)生文明禮儀規(guī)范知識(shí),并將學(xué)生分組。
    3.制作主題班會(huì)相關(guān)知識(shí)的幻燈片。
    4、部分學(xué)生排練節(jié)目,全班學(xué)生籌謀劃策。
    三、活動(dòng)過(guò)程主持人宣布主題班會(huì)開(kāi)始:
    主題班會(huì)《文明禮儀就在你我身邊》現(xiàn)在開(kāi)始!
    甲坐在一張凳子上翻看著報(bào)紙。丙匆匆忙忙走了過(guò)來(lái),看到甲已經(jīng)先到了,趕緊與甲打招呼:“先生,你好?!奔渍玖似饋?lái),也向丙問(wèn)好。兩人友好地互相握手,同時(shí)丙向甲道歉:“不好意思,讓你久等了?!奔宗s緊解釋到:“是我先到了,你沒(méi)有什么可道歉的。我們開(kāi)始談合同的事吧?!眱扇嘶ハ嘧屪缶烷_(kāi)始談判。他們拿出有關(guān)自己公司的材料給對(duì)分看。不久兩人就簽下了合同。最后甲對(duì)丙說(shuō):“雖然你們公司目前的經(jīng)濟(jì)實(shí)力會(huì)弱點(diǎn),但是你有良好的禮儀修養(yǎng),我相信在你的帶領(lǐng)下,你們公司會(huì)不斷發(fā)展壯大地,因此我最終決定與你們合作?!眱扇四樕隙佳笠缰⑿?。
    鼓掌……。
    (三)針對(duì)以上兩個(gè)場(chǎng)景,同學(xué)們進(jìn)行討論——7分鐘。
    1、請(qǐng)幾位同學(xué)說(shuō)說(shuō)這兩個(gè)場(chǎng)景的主要內(nèi)容分別是什么。并鼓勵(lì)其他同學(xué)提出不同的看法和進(jìn)行補(bǔ)充。
    [同學(xué)1]……[同學(xué)2]…………(總結(jié)學(xué)生的發(fā)言:講出兩個(gè)場(chǎng)景的主要內(nèi)容)。
    2、請(qǐng)同學(xué)們繼續(xù)思考:甲與乙為什么簽不成合同,而卻與丙簽成了合同,其中的關(guān)鍵因素是什么?(要鼓勵(lì)有不同意見(jiàn)的學(xué)生,讓他們?cè)谟懻撝谐吻逭J(rèn)識(shí))。
    [同學(xué)1]……[同學(xué)2]…………3.(主持總結(jié)學(xué)生的發(fā)言)大致內(nèi)容:應(yīng)在于場(chǎng)景一中的乙舉止不文明、行為粗俗。而場(chǎng)景二中的丙舉止文明、談吐文雅。也許甲與乙合作,經(jīng)濟(jì)效益會(huì)更好,但長(zhǎng)久合作會(huì)有問(wèn)題。而丙的禮儀修養(yǎng)比乙好很多,所以甲相信丙的發(fā)展前途不錯(cuò),最終選擇與丙合作。
    [承轉(zhuǎn)進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)]:這兩個(gè)場(chǎng)景是我們現(xiàn)實(shí)生活的反映,它反映了當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì),從而使我們意識(shí)到講究文明禮儀具有很大的重要性和必要性。
    主持2:那么從我們學(xué)生開(kāi)始,要注意哪些基本的文明禮儀呢?
    主持1:稱(chēng)謂禮儀、問(wèn)候禮儀、餐桌禮儀、待客禮儀、做客禮儀、穿著禮儀、尊師禮儀行走禮儀、同學(xué)禮儀、升旗禮儀、集會(huì)禮儀、購(gòu)物禮儀。
    (主持人把上述各禮儀的稱(chēng)謂展示大屏幕。)。
    (四)文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽——20分鐘主持2:現(xiàn)在請(qǐng)各小組作好準(zhǔn)備,馬上開(kāi)始文明禮儀知識(shí)搶答環(huán)節(jié)兩位主持負(fù)責(zé)競(jìng)賽的組織和評(píng)選,并為優(yōu)勝組頒獎(jiǎng)。
    主持人肯定同學(xué)們的今天的表現(xiàn),并談自己對(duì)文明禮儀的認(rèn)識(shí)。
    (五)說(shuō)說(shuō)自己——5分鐘讓每一組派出代表根據(jù)自己的實(shí)際情況,談?wù)勛约涸谖拿鞫Y儀方面存在哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)(也可以讓其他同學(xué)幫忙指出),今后應(yīng)朝什么方向努力(鼓勵(lì)其他同學(xué)談?wù)勛约涸谖拿鞫Y儀方面存在哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),今后應(yīng)朝什么方向努力。)。
    (六)結(jié)束語(yǔ)主持1:同學(xué)們,文明禮儀就在你我身邊,在這個(gè)絢麗多彩的世界里,我們品嘗著甘甜的雨露;呼吸著泥土的芬芳;聆聽(tīng)著潮汐的喧嘩;我們擁抱著蓬勃的朝陽(yáng)。讓我們注重身邊的文明禮儀,在各方面都注意自己的行為細(xì)節(jié),那么我們的生活將會(huì)更加絢麗、美好。
    主持2:讓我們一起用下面的三字經(jīng)結(jié)束今天的主題班會(huì)。文明語(yǔ),要常用;多用“請(qǐng)”,多用“謝”。見(jiàn)外賓,見(jiàn)老師,要道聲,“老師好”。同學(xué)間,是兄弟;學(xué)友間,是姐妹。“你好”語(yǔ),要多說(shuō);“謝謝你”,要常聞。讓客人,沐春風(fēng);讓校園,盡朝陽(yáng)。要互助,要互幫;同學(xué)情,要珍惜。碗和筷,常碰磕;有誤解,正常事。多溝通,多交流;多體諒,多理解。大矛盾,找干部;也可以,找老師。切莫要,動(dòng)拳腳;小小事,釀大禍。前車(chē)轍,后車(chē)鑒;多少悲,因沖動(dòng)。
    班會(huì)評(píng)析:
    烏申斯基說(shuō):“良好的行為習(xí)慣是一種資本?!绷己玫亩Y儀習(xí)慣的形成,可以轉(zhuǎn)化為一個(gè)內(nèi)在的性格、情操,將影響少年的基礎(chǔ)教育。本次班會(huì)堅(jiān)持“以人為本”的原則,教師給學(xué)生以指導(dǎo),安排好整個(gè)活動(dòng)的程序;培養(yǎng)好學(xué)生主持人的能力;啟發(fā)學(xué)生自我教育。
    整個(gè)活動(dòng)過(guò)程分成四個(gè)板塊,第一板塊從文明禮儀的意義入手,通過(guò)小品引入、引出主題。讓學(xué)生在欣賞小品和討論中意識(shí)到學(xué)習(xí)文明與禮儀知識(shí),對(duì)今后人生道路上的成長(zhǎng)與發(fā)展有積極的影響,從而激發(fā)其積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí),作文明的學(xué)生。第二板塊是通過(guò)小組競(jìng)賽學(xué)習(xí)鞏固學(xué)生文明禮儀規(guī)范,在小組競(jìng)賽時(shí),大部分學(xué)生能明辨是非,根據(jù)不同情況正確掌握和使用禮貌用語(yǔ),讓學(xué)生的認(rèn)識(shí)有進(jìn)一步的深化。第三板塊是通過(guò)學(xué)生自我剖析,正確認(rèn)識(shí)自身在文明禮儀方面存在哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),近而為后續(xù)的學(xué)習(xí)及生活建立正確的文明禮儀觀(guān),從而不斷提高自身的素質(zhì)。第四板塊在一首文明禮儀三字經(jīng)中愉快地結(jié)束主題班會(huì)。
    總體說(shuō)整個(gè)活動(dòng)氣氛歡快、活躍,通過(guò)小品、知識(shí)競(jìng)賽、等豐富形式,以生動(dòng)、直觀(guān)的形象展示本次活動(dòng)的主題,在活動(dòng)中進(jìn)行體驗(yàn)感受,從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我教育的升華。
    附知識(shí)競(jìng)賽題:1.()是人們?cè)谏鐣?huì)交往中由于受歷史傳統(tǒng)、風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰、時(shí)代潮流等因素的影響而形成,既為人們所認(rèn)同,又為人們所遵守的。
    a.禮儀b.禮節(jié)c.禮貌2.禮儀是以建立()為目的的各種符合禮的精神及要求的行為準(zhǔn)則和規(guī)范的總和。
    a.同等關(guān)系b.和諧關(guān)系c.平等關(guān)系3.()是禮儀的基礎(chǔ)和出發(fā)點(diǎn)。
    a.寬容b.敬人c.自律4.站姿應(yīng)該是自然、放松、優(yōu)美,而且身體一定要保持()。
    a.挺直b.挺腹c.頷胸5.早晨進(jìn)校見(jiàn)到老師,要行禮問(wèn)早、問(wèn)好。如遇地方狹窄,應(yīng)()。
    a.學(xué)生給老師讓路b.學(xué)生或老師讓路都可以c.老師給學(xué)生讓路6.升國(guó)旗時(shí)應(yīng)()。
    a.肅立、脫帽b.肅立、脫帽、行注目禮c.肅立、脫帽、行注目禮、少先隊(duì)員行隊(duì)禮7.男生的頭發(fā)長(zhǎng)度應(yīng)前發(fā)不覆額、側(cè)發(fā)不掩耳、后發(fā)()。
    a.不過(guò)肩b.不過(guò)領(lǐng)c.不超過(guò)發(fā)際8.未經(jīng)()同意不要隨便動(dòng)用他人物品,也不要隨便翻閱別人的書(shū)籍、作業(yè)、日記。
    a.老師b.本人c.家長(zhǎng)9.在手勢(shì)語(yǔ)運(yùn)用中,切忌談話(huà)時(shí)伸出食指指點(diǎn)(),這是一種不禮貌的行為。
    a.天空b.自己c.對(duì)方10.鞠躬時(shí),頭自然下垂,腰彎至()。
    a.30度b.90度c.45度11.教師節(jié)是()。
    a.9月10日b.9月9日c.5月12日12.在排隊(duì)打飯時(shí)()。
    a.排在熟人的前面b.請(qǐng)人帶打c.按次序排隊(duì)13.子女對(duì)待父母要主動(dòng)關(guān)心問(wèn)候、聽(tīng)從父母的教誨、關(guān)心父母的健康、參與家務(wù)勞動(dòng)及()。
    a.牢記父母的生日b.父母的建議不對(duì)時(shí)不予理睬c.有問(wèn)題不必和父母交流14.使用餐巾紙時(shí),不可以用餐巾來(lái)()。
    a.擦嘴角的油漬b.擦手上的油漬c.擦拭餐具15.當(dāng)你離開(kāi)朋友家時(shí),請(qǐng)主人不要送的時(shí)候應(yīng)說(shuō)()。
    a.留步b.失陪c.拜訪(fǎng)16.在公共汽車(chē)、地鐵、火車(chē)、飛機(jī)上或劇院、宴會(huì)等公共場(chǎng)所,朋友或熟人間說(shuō)話(huà)應(yīng)該()。
    么微不足道,都要說(shuō)()。
    a.謝謝b.請(qǐng)c.對(duì)不起18.當(dāng)放學(xué)回到家,看到爺爺、奶奶、叔叔、姑姑都來(lái)了怎樣打招乎()。
    a.反正叫不過(guò)來(lái),點(diǎn)點(diǎn)頭算了b.按年齡輩分的順序叫人c.和誰(shuí)最好先叫誰(shuí)19.電話(huà)鈴響后,最多不超過(guò)()聲就應(yīng)該接聽(tīng)。
    a.三聲b.四聲c.五聲20.正確地握手時(shí)間應(yīng)該是()。
    a.10秒b.5-6秒c.3-5秒21.在與人交談時(shí),雙方應(yīng)該注視對(duì)方的()才不算失禮。
    a.上半身b.雙眉到鼻尖的三角區(qū)域內(nèi)c.頸部22.餐桌上你應(yīng)該坐下座,把最好的座位讓給()。應(yīng)等長(zhǎng)輩動(dòng)筷之后你才能動(dòng)筷。
    a.同輩b.長(zhǎng)輩c.晚輩23.正確的鄰里關(guān)系應(yīng)包括:鄰里之間做到互相尊重、消除戒心主動(dòng)與人為善、講究與鄰居相處溝通的藝術(shù)及()。
    a.關(guān)心鄰居的所有事情b.相互熟悉可以不拘小節(jié)c.主動(dòng)清掃與鄰居共用的場(chǎng)所24.在圖書(shū)館和閱覽室閱覽完畢后,應(yīng)()。
    a.隨便放b.放回原處c.放在桌子上25.接電話(huà)時(shí)第一句話(huà)應(yīng)說(shuō)()。
    a.喂,你找誰(shuí)?b.您好!請(qǐng)問(wèn)您找哪一位?c.誰(shuí)呀?干嘛?
    26.遞物品一般應(yīng)該用()遞上。
    a.隨意b.單手c.雙手27.到他人家里作客拜訪(fǎng),最適宜的時(shí)間是在()。
    a.上午十點(diǎn)或下午四點(diǎn)左右。
    b.中午十二點(diǎn)或下午二點(diǎn)左右。
    c.晚上十點(diǎn)左右。
    28.在機(jī)場(chǎng)、商廈、地鐵、學(xué)校等公共場(chǎng)所上下樓梯或乘自動(dòng)扶梯應(yīng)靠()站立,另一側(cè)留出通道供有急事趕路的人快行。
    a.左側(cè)b.右側(cè)c.中間。
    文明禮儀班會(huì)方案篇十
    1.通過(guò)本次授課,使大家明白禮儀就在我們身邊,體會(huì)文明禮貌用語(yǔ)的重要性,在日常生活中會(huì)正確運(yùn)用文明語(yǔ)言。
    2.通過(guò)這次學(xué)習(xí)促進(jìn)校園和諧,提高學(xué)生素質(zhì)。
    3.培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明禮儀修養(yǎng),做一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子。
    1.培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為規(guī)范。
    2.教育學(xué)生做個(gè)講文明懂禮貌的人。
    3.了解課件紀(jì)律及上下樓梯的禮儀。
    4.向老師及長(zhǎng)輩問(wèn)好的禮儀。
    5.注意同學(xué)之間的禮儀。
    一.主持人上場(chǎng)
    主持人主持活動(dòng),宣布文明禮儀班會(huì)開(kāi)始,導(dǎo)入文明禮儀的重要性。
    二.導(dǎo)入
    欣賞同學(xué)表演兒歌《一點(diǎn)兒》,了解文明禮儀就在我們身邊。
    三.播放課件《沒(méi)有禮貌的陳峰》
    分別請(qǐng)同學(xué)發(fā)言討論為什么沒(méi)人喜歡陳峰,我們應(yīng)該怎樣做一個(gè)文明的小學(xué)生:
    1.在我們每天生活學(xué)習(xí)的教室里應(yīng)怎樣做。
    2.課件活動(dòng),上廁所應(yīng)怎樣做。
    3.上下樓梯應(yīng)怎樣做。
    4.進(jìn)出老師辦公室應(yīng)怎樣做。
    5.上學(xué)路上及放學(xué)路隊(duì)?wèi)?yīng)怎樣做。
    四.做文明人使用文明用語(yǔ)
    學(xué)生討論文明用語(yǔ)都有那些,應(yīng)怎樣使用。
    五.學(xué)生表演
    與同學(xué)之間友好相處的文明。
    六.全體參與
    全體同學(xué)共同完成《拍手歌》。
    七.欣賞文明
    觀(guān)看動(dòng)畫(huà)《懂禮貌的歡歡》及同學(xué)表演《對(duì)不起,沒(méi)關(guān)系》。
    八.教師小結(jié):
    同學(xué)們,祝賀你們成功的召開(kāi)了這次班會(huì)。希望你們能從自我做起,從身邊的小事做起,講文明,用文明,真正成為21世紀(jì),文明的小主人!
    文明禮儀班會(huì)方案篇十一
    1、召集班委討論、決定班會(huì)程序,構(gòu)思班會(huì)主題、內(nèi)容,確定主持人。
    2、根據(jù)班會(huì)內(nèi)容確定班會(huì)骨干同學(xué)。
    3、同學(xué)們收集家庭,學(xué)校,社會(huì)等各方面的文明禮儀知識(shí)。
    4、準(zhǔn)備知識(shí)問(wèn)答的題目,集體簽名的條幅。
    5、制作《文明禮儀公約》、《禮儀進(jìn)行時(shí)》、《“小手牽大手,文明一起走”倡議書(shū)》等。
    6、排練小品《校園不文明現(xiàn)象》,配樂(lè)詩(shī)朗誦《清潔天使》、大合唱《愛(ài)的奉獻(xiàn)》等節(jié)目。
    7、教室環(huán)境的布置:墻上貼一些文明禮儀的宣傳畫(huà),出一期文明禮儀伴我行的黑板報(bào),黑板上書(shū)寫(xiě)班會(huì)主題“文明禮儀伴我行”。
    8、設(shè)計(jì)主題班會(huì)課件。
    文明禮儀班會(huì)方案篇十二
    (表演結(jié)束)主持人:根據(jù)我們的資料和調(diào)查,總結(jié)了簡(jiǎn)單易記的《文明禮貌三字經(jīng)》,大家一起來(lái)讀一讀。(學(xué)生齊讀)。
    (四)、文明用語(yǔ)不離口。
    主持人:我們知道了禮儀對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)很重要,大家來(lái)看這位同學(xué)錯(cuò)在哪里了?(學(xué)生表演小品:我錯(cuò)在哪里了?)。
    (表演結(jié)束)主持人:這個(gè)小男孩的問(wèn)題就是沒(méi)有學(xué)會(huì)尊重他人,最重要的是不會(huì)說(shuō)文明用語(yǔ)。咱們看看古代是怎樣講究文明用語(yǔ)的?請(qǐng)聽(tīng)中國(guó)文明禮儀常識(shí)《常用的客套話(huà)》(放錄音)。
    三、活動(dòng)總結(jié)。
    主持人:同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí),作為一名新時(shí)代的青少年,我們要做到遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓,主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓?zhuān)坑倚凶?,保障暢?講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿;愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,不亂寫(xiě)亂劃,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn),爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。
    四、班主任講話(huà):
    親愛(ài)的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生,作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng),樹(shù)立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子,它就會(huì)在我們的精神世界里生根、開(kāi)花、結(jié)果,那么我們的社會(huì)就會(huì)更美好!希望通過(guò)這次活動(dòng),能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落,讓文明之花越開(kāi)越盛,開(kāi)遍家庭、校園、社會(huì)!
    五、活動(dòng)結(jié)束。
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
    文明禮儀班會(huì)方案篇十三
    隨著社會(huì)的發(fā)展,文明程度的不斷提高,以及與人交往的日益頻繁,文明禮儀已成為現(xiàn)代社會(huì)中人們生活、商務(wù)等方面不可缺少的重要組成部分。因此,學(xué)習(xí)禮儀知識(shí),運(yùn)用禮儀規(guī)范,對(duì)提高我們自身綜合素質(zhì)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我覺(jué)得我們?cè)诙Y儀方面還存在許多不足,覺(jué)得學(xué)習(xí)文明禮儀非常必要,非常及時(shí),對(duì)我深有感觸,受益匪淺。
    文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我國(guó)素有“禮儀之邦”的美譽(yù),自古以來(lái),中華兒女一直將文明禮儀放在相當(dāng)重要的位置。如今,隨著改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)步伐的不斷加快,文明禮儀更顯得尤為重要,它內(nèi)容之多,范圍之廣,可謂包羅萬(wàn)象,無(wú)處不在。一個(gè)人的舉止、表情、談吐、對(duì)人待物等方方面面,都能展示一個(gè)人的素質(zhì)修養(yǎng),一個(gè)單位的整體形象。通過(guò)這次對(duì)文明禮儀的學(xué)習(xí),使我意識(shí)到,原來(lái)平時(shí)忽略的細(xì)小問(wèn)題,其實(shí)帶給對(duì)方的負(fù)面影響是十分大的,不要讓別人覺(jué)得我們沒(méi)文化,沒(méi)水平,是一個(gè)沒(méi)有目標(biāo),不懂文明禮貌的平凡人,而要在他們面前展示出我們高尚人的風(fēng)格,讓他們對(duì)我們刮目相看。在生活中我們也應(yīng)該把“文明禮儀”這四個(gè)字銘記在心,我們不僅要把它記住,還要把它運(yùn)用在實(shí)際生活中;我們不僅要自己學(xué)習(xí)運(yùn)用,還要讓你身邊更多的人也學(xué)習(xí)運(yùn)用。我們要團(tuán)結(jié)一心,共同努力學(xué)習(xí)文明禮貌的高尚品德所以,我覺(jué)得我們?cè)谄綍r(shí)的工作中應(yīng)真正地做到“注重細(xì)節(jié)、追求完美”,力求做好每一件事。當(dāng)然,這不僅是單單要求我們文明禮儀方面,還包括工作水平方面,我們應(yīng)在提倡文明禮儀的前提下認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握各種工作技巧,當(dāng)然,我作為一名教師,更應(yīng)該每時(shí)每刻,每事每處,每個(gè)環(huán)節(jié)都應(yīng)該講禮儀、用禮儀,把所學(xué)禮儀用得恰到好處,力求做好每件事。
    如果我們整個(gè)社會(huì)、整個(gè)單位都是講文明、講道德的人,這將是我們共同的自豪。相信,如果我們每個(gè)人都能從我做起,從現(xiàn)在做起,樹(shù)好自身形象,樹(shù)好單位形象,那么,我們的生活將更加豐富多彩,我們的社會(huì)將更加溫馨和諧。
    昨天,我參加了學(xué)校舉行的教師文明禮儀的培訓(xùn),使我對(duì)教師文明禮儀有了新的認(rèn)識(shí)。我了解到了教師在工作、待人接物、為人處事等方面的規(guī)范化的做法。
    教師禮儀指教師在教書(shū)育人的崗位上如何表現(xiàn)教師應(yīng)有的氣質(zhì)與風(fēng)度。教師是人類(lèi)靈魂的工程師,承擔(dān)著教書(shū)育人、為人師表的光榮職責(zé)。教師儀表是教師整體風(fēng)范之一,他們的音容笑貌、舉止文明、作風(fēng)正派、知識(shí)淵博、風(fēng)度儒雅,衣著發(fā)式無(wú)形中都成為學(xué)生和社會(huì)學(xué)習(xí)的楷模。在個(gè)人形象越來(lái)越重要的今天,教師應(yīng)具備怎樣的基本禮儀和素養(yǎng)?教師形象在教育中又具有怎樣的意義?如何以高素質(zhì)的內(nèi)在素養(yǎng)(修養(yǎng)、素質(zhì))和外在素養(yǎng)(儀表、儀容)影響、教育學(xué)生?經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我有了深刻的認(rèn)識(shí)。教師禮儀將是教師在工作、待人接物、為人處事等方面的規(guī)范化的做法。
    教師作為傳道授業(yè)解惑的育人使者,承載著推動(dòng)全社會(huì)文明進(jìn)步的重要責(zé)任,承擔(dān)著教書(shū)育人、為人師表的光榮職責(zé),教師的儀容、表情、舉止、服飾、談吐、待人接物等都成為學(xué)生和社會(huì)的楷模。語(yǔ)言是教師用來(lái)傳授知識(shí)和與學(xué)生交流溝通的工具,是教師對(duì)學(xué)生“言傳身教”的一種手段。唐教授的講座讓我意識(shí)到,作為一名教師,應(yīng)當(dāng)用一顆平等的心,去平等地對(duì)待每一個(gè)孩子,放下教師的架子,對(duì)學(xué)生真誠(chéng)相待,去做學(xué)生的朋友,去尊重學(xué)生、關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生。欣賞孩子身上的閃光點(diǎn),從而推動(dòng)孩子的發(fā)展。蘇霍姆林斯基說(shuō):“人類(lèi)有許多方面的品格是人生的頂峰,這就是一個(gè)人的自尊心?!币脍A得學(xué)生的喜愛(ài)和尊敬,首先要尊重和信任學(xué)生,并且要讓學(xué)生從心底里接受你的這份情感,只在口頭上說(shuō)說(shuō)肯定是不行的,更重要的是在行動(dòng)上要做到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。俗話(huà)說(shuō):精誠(chéng)所致,金石為開(kāi)。只要我們付出真愛(ài),就一定會(huì)獲得豐厚的回報(bào)。如果我們動(dòng)不動(dòng)就對(duì)他們諷刺、挖苦,使他們喪失上進(jìn)心,破罐子破碎,這樣反而起了相反的作用。我們應(yīng)該采取表?yè)P(yáng)這個(gè)張揚(yáng)個(gè)性,功效力大的尚方寶劍。這樣既保護(hù)了學(xué)生的自尊心,又使學(xué)生看到了前途和希望。
    總之,教師要通過(guò)文明的禮儀表現(xiàn)出應(yīng)有的風(fēng)度,反映出對(duì)他人應(yīng)有的尊重,從而不但給學(xué)生以良好影響,同時(shí)也促進(jìn)全社會(huì)團(tuán)結(jié)互助,平等友愛(ài),共同前進(jìn)的新型人際關(guān)系的形成。
    文明禮儀班會(huì)方案篇十四
    為了響應(yīng)學(xué)校組織的“校園形象大使”活動(dòng)的宣傳工作,我們班特別開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的以“校園文明禮儀”為主題的班會(huì)活動(dòng)。
    在這次的“校園文明禮儀”主題班會(huì)中,我班同學(xué)都積極發(fā)表了自己的觀(guān)點(diǎn),以及自己對(duì)文明禮儀知識(shí)的認(rèn)識(shí),遵守紀(jì)律,相互交流。同學(xué)們對(duì)這次班會(huì)都做了充分的準(zhǔn)備,使得這次班會(huì)主題鮮明、重點(diǎn)突出、氣氛活躍,最后得以圓滿(mǎn)成功。在班會(huì)上,同學(xué)們帶來(lái)的精彩的朗誦、手語(yǔ)表演等環(huán)節(jié)使得班會(huì)更加絢爛多姿。
    同學(xué)們也在班會(huì)上認(rèn)識(shí)到,文明禮儀絕不是個(gè)人的私事,也不是無(wú)足輕重的小事,它表明一個(gè)人是否有良好的道德修養(yǎng),影響著人際關(guān)系的質(zhì)量和社會(huì)風(fēng)氣的好壞,關(guān)系到國(guó)家和民族的發(fā)展。做一個(gè)合格的文明人,即是社會(huì)的呼喚、時(shí)代的需求,也是個(gè)人成長(zhǎng)的需要。
    在班會(huì)上,主持人的精彩主持更向我們宣傳了要做一個(gè)合格文明的大學(xué)生。在學(xué)校愛(ài)惜公共財(cái)產(chǎn),保持校園清潔衛(wèi)生,尊敬師長(zhǎng),學(xué)會(huì)禮待他人。從我做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,努力提高自己的文明修養(yǎng)。班會(huì)上精彩的朗誦和手語(yǔ)表演,又向我們宣傳了文明無(wú)處不在,時(shí)刻圍繞在我們的身邊。
    明大學(xué)生的風(fēng)采。
    與人相處,語(yǔ)言文明,友善寬容,明禮誠(chéng)信;公共場(chǎng)合,輕聲交談,舉止文雅,著裝得體;孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),樂(lè)于助人;乘車(chē)購(gòu)物,座位讓給有困難的人;行車(chē)走路,遵守交通規(guī)則;保護(hù)環(huán)境,垃圾廢物不亂仍,綠地草坪不踐踏;愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,保護(hù)公共資源,遵守公共秩序;社會(huì)交往熱情、友好、大方。這都是作為一個(gè)文明人應(yīng)該做到的。
    中國(guó)是有著五千年歷史的文明古國(guó),中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅、落落大方、恭謙禮讓、見(jiàn)義勇為的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無(wú)一不體現(xiàn)了這個(gè)民族的氣質(zhì)和素養(yǎng)。古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小兒為之”。文明行為,貴在實(shí)踐。文明就寢,文明用語(yǔ),文明交往,文明集會(huì),文明上網(wǎng)……看上去都是日常學(xué)習(xí)生活中的小事,真正做起來(lái)并不容易。我們每位同學(xué)都要少說(shuō)大話(huà),多做實(shí)事,積極參加各種增進(jìn)修養(yǎng)的活動(dòng),做到舉止得體,言行文明,品德高尚,尊敬師長(zhǎng),禮待他人,以我們的實(shí)際行動(dòng),告別各種不良行為,堅(jiān)持不懈地提升自身的道德素質(zhì),做一個(gè)文明的大學(xué)生。
    通過(guò)這次校園文明禮儀主題班會(huì),我們認(rèn)識(shí)到了作為一名當(dāng)代大學(xué)生、建設(shè)祖國(guó)的接班人,我們有責(zé)任、有義務(wù)弘揚(yáng)文明的禮儀傳統(tǒng)。只要心里播下這里種子,他就會(huì)在我們的精神世界生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果,我們的世界將會(huì)更加美好!希望通過(guò)這次活動(dòng),能讓我們真正理解禮儀的重要性,讓我們把文明的`種子灑遍生活的每個(gè)角落,讓文明之花處處盛開(kāi)。
    文明禮儀班會(huì)方案篇十五
    文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,是居民道德素養(yǎng)的重要體現(xiàn),為了進(jìn)一步推進(jìn)居民思想道德建設(shè)工作,培養(yǎng)轄區(qū)居民“說(shuō)文明話(huà),做文明事,當(dāng)文明人”,養(yǎng)成十個(gè)文明禮儀好習(xí)慣。使社區(qū)居民在提高文明意識(shí)、增長(zhǎng)禮儀常識(shí)、遵守社會(huì)公德等方面有明顯提高,真正形成“講誠(chéng)信、講禮貌、講衛(wèi)生、愛(ài)崗位、愛(ài)家庭”的良好社會(huì)風(fēng)尚,營(yíng)造熱烈喜慶、文明和諧的社會(huì)環(huán)境。xx社區(qū)根據(jù)上級(jí)要求,結(jié)合本社區(qū)的實(shí)際,開(kāi)展文明禮儀進(jìn)社區(qū)活動(dòng),豐富群眾精神文化生活,特制定如下活動(dòng)實(shí)施方案:
    一、指導(dǎo)思想
    抓住加強(qiáng)公民道德教育的歷史機(jī)遇,以文明禮儀知識(shí)“四進(jìn)”為主題,以提升居民文明素質(zhì)和城市文明程度為核心,以?xún)?yōu)化投資環(huán)境為重點(diǎn),大力倡導(dǎo)崇尚文明、講究禮儀、遵守秩序、愛(ài)護(hù)環(huán)境、重諾守信的社會(huì)風(fēng)尚,做到示范帶動(dòng),整體推進(jìn),努力提高全社區(qū)精神文明創(chuàng)建水平。
    二、活動(dòng)內(nèi)容
    通過(guò)開(kāi)展專(zhuān)題講座、禮儀示范、知識(shí)競(jìng)賽等多種形式,激發(fā)廣大社區(qū)居民學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)的熱情和積極性。
    三、活動(dòng)具體措施
    1、廣泛開(kāi)展群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化活動(dòng)。繼續(xù)加強(qiáng)社區(qū)圖書(shū)室、文化室、文化廣場(chǎng)和文化墻建設(shè)推廣工作,形成一批標(biāo)志性的文明家庭、文明樓棟、文明小區(qū)。
    3、組織社區(qū)志愿者和巾幗志愿者開(kāi)展公益援助行動(dòng)。美化社區(qū)環(huán)境,為孤寡老人、殘疾人服務(wù)等,組織巾幗志愿者參與各種公益援助行動(dòng),宣傳文明禮儀知識(shí),進(jìn)行家庭美德教育,并為下崗失業(yè)婦女及兒童等困難群眾排憂(yōu)解難。爭(zhēng)創(chuàng)美麗文明友愛(ài)互助社區(qū)。
    4、組織開(kāi)展建黨九十一周年為主題的群眾文化廣場(chǎng)演出活動(dòng)。充分利用小區(qū)廣場(chǎng)、社區(qū)活動(dòng)室、健身廣場(chǎng)、居民服務(wù)中心等陣地,組織居民群眾唱響紅色經(jīng)典歌曲,增強(qiáng)人們愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義的情感。廣泛運(yùn)用群眾文藝形式傳唱道德模范等身邊好人,激發(fā)公民參與道德建設(shè)的熱情。
    四、活動(dòng)要求
    (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),形成合力。社區(qū)黨總支將對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行考核,并納入到全體工作人員月度、年度考核之中。充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“講文明、樹(shù)新風(fēng)”教育實(shí)踐活動(dòng)的重要意義,把這項(xiàng)活動(dòng)作為社區(qū)文明創(chuàng)建工作的一項(xiàng)重要載體,擺上重要日程,抓好抓實(shí)。要根據(jù)《方案》的安排,明確工作職責(zé),制定具體方案,加強(qiáng)組織協(xié)調(diào),形成齊抓共管的良好氛圍。要立足基層,面向大眾,充分發(fā)揮基層黨支部、廣大群眾的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,形成上下呼應(yīng)、全民參與、全面推進(jìn)的工作局面。新聞媒體要積極配合,加大宣傳力度,及時(shí)報(bào)道活動(dòng)的開(kāi)展情況和成功經(jīng)驗(yàn),同時(shí)加大輿論監(jiān)督力度,對(duì)不文明現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)曝光,促進(jìn)公民文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度的進(jìn)一步提高。
    (二)抓住根本,提升素質(zhì)。要深化思想道德內(nèi)涵,始終圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值體系部署任務(wù)、安排活動(dòng)、開(kāi)展工作。要運(yùn)用“講文明、樹(shù)新風(fēng)”教育實(shí)踐活動(dòng)這一生動(dòng)活潑、參與面廣的有效載體,加強(qiáng)面向社會(huì)的宣傳教育,精心制作制作一批“建設(shè)美好家園、構(gòu)建和諧合益”為主要內(nèi)容的公益橫幅、資料,讓公眾在潛移默化中受到教育。通過(guò)開(kāi)展各種行為養(yǎng)成教育實(shí)踐活動(dòng),讓居民在日常生活工作中自覺(jué)養(yǎng)成遵章守規(guī)的文明習(xí)慣。
    (三)突出重點(diǎn),務(wù)求實(shí)效。要把此項(xiàng)活動(dòng)與喜迎建黨九十一周年結(jié)合起來(lái),與創(chuàng)建文明城市工作結(jié)合起來(lái),與青少年思想道德建設(shè)結(jié)合起來(lái),根據(jù)社區(qū)實(shí)際和特點(diǎn),創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,不斷創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式,務(wù)求此項(xiàng)活動(dòng)取得實(shí)效。
    xx社區(qū)居委會(huì)
    二oxx年三月五日
    文明禮儀班會(huì)方案篇十六
    1、讓隊(duì)員懂得文明禮儀的內(nèi)容和意義。
    2、培養(yǎng)舉止文明,談吐優(yōu)雅的習(xí)慣。
    3、學(xué)會(huì)與人友好相處,彬彬有禮的良好作風(fēng)。
    合:敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們大家好!
    主持人甲:朝霞托著紅日,徐徐從東方升起。
    主持人乙:一個(gè)燦爛的日子,撒滿(mǎn)大地。
    主持人甲:春風(fēng)吹,陽(yáng)光照,語(yǔ)言美,行為美。
    主持人乙:尊師長(zhǎng),愛(ài)同學(xué)。
    合:讓我們從小講文明,講禮貌,六、四班《文明禮儀從我做起班會(huì)》現(xiàn)在開(kāi)始。
    主持人甲:講文明,懂禮貌是一個(gè)人應(yīng)具備的基本文明素質(zhì),作為小學(xué)生,理應(yīng)從小養(yǎng)成舉止文明,談吐優(yōu)雅、品德高尚,講究公德、遵守秩序的良好習(xí)慣。
    主持人乙:為了使同學(xué)們對(duì)文明禮儀的具體要求有更深刻的理解,請(qǐng)各小組分別展示各自的禮儀風(fēng)采。
    (一)語(yǔ)言美小隊(duì)上場(chǎng)
    小隊(duì)長(zhǎng):常言說(shuō):“良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒,語(yǔ)言美能體現(xiàn)一個(gè)人的文明素質(zhì)和修養(yǎng),我們是語(yǔ)言美禮儀隊(duì),請(qǐng)看我們的風(fēng)采展示。
    (1)找朋友
    (2)情景?。簝蓚€(gè)同學(xué)不小心撞到一起,說(shuō)禮貌用語(yǔ):“對(duì)不起、謝謝、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)?!?BR>    (3)兒歌:學(xué)禮儀并不難,文明禮貌是關(guān)鍵,見(jiàn)了同學(xué)問(wèn)聲早,見(jiàn)了長(zhǎng)輩說(shuō)聲好,早早早、好好好,每天這樣懂禮貌,保你生活樂(lè)滔滔,我們的生活最需要。
    (4)相聲《講禮貌》
    (4)歌曲《咱們從小講禮貌》
    (二)舉止美小隊(duì)上場(chǎng)
    小隊(duì)長(zhǎng):我們是舉止美小隊(duì),我提一個(gè)問(wèn)題,舉止美的具體要求有哪些?
    隊(duì)員回答:站如松,坐如鐘,行如風(fēng)。
    請(qǐng)一同學(xué)示范,另一名同學(xué)解說(shuō),站如松,坐如鐘,行如風(fēng)的具體要求。
    (1)站如松:頭正,頸直,挺胸,收腹,立腰,整個(gè)身體有向上提的感覺(jué);
    (2)坐如鐘:端正地坐在座位上,上身自然挺直,頭平正,雙腿自然彎曲,雙手自然放在桌面上或膝蓋上。
    (3)行如風(fēng):頭抬起,腰要挺,背要直,腰要立,輕而穩(wěn)。
    小隊(duì)長(zhǎng):好,下面就讓我們展示,站如松,坐如鐘,行如風(fēng)
    下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)欣賞拉丁舞
    小隊(duì)長(zhǎng)總結(jié):舉止美不僅能給人們留下美好的印象,還能使自己的身體健康成長(zhǎng),請(qǐng)同學(xué)們?cè)谌粘I顚W(xué)習(xí)中一定要注意舉止美。
    (三)心靈美小隊(duì)上場(chǎng)
    小隊(duì)長(zhǎng):我們是心靈美小隊(duì),現(xiàn)在我們?yōu)榇蠹艺故撅L(fēng)采。請(qǐng)同學(xué)介紹自己平時(shí)做的好人好事。
    (1)我經(jīng)常幫鄰居張爺爺做家務(wù),爺爺夸我是個(gè)樂(lè)于助人的好少年,我被評(píng)為“文明星”。
    (2)我從不隨便扔廢紙,看到地上有紙,我主動(dòng)撿起,大家夸我是環(huán)保小衛(wèi)士。
    (3)在公交車(chē)上我給阿姨讓座,我扶老奶奶過(guò)馬路,他們叫我雷鋒式的好少年。
    請(qǐng)欣賞三句半《我是環(huán)保小標(biāo)兵》
    甲:我是環(huán)保小標(biāo)兵
    乙:文明禮儀我先行
    丙:改掉陋習(xí)樹(shù)新風(fēng)
    丁:快行動(dòng)
    甲:廢品垃圾不亂扔
    乙:回收利民有大用
    丙:變廢為寶禮儀花
    ?。夯t
    甲:隨地吐痰壞毛病
    乙:損人利己傳疾病
    丙:管住自己手和嘴
    ?。簻?zhǔn)成
    甲:花草打扮小縣城
    乙:掐花踏草太無(wú)情
    丙:止住你的手和腳
    ?。簞e動(dòng)
    甲:小鳥(niǎo)啾啾叫不停
    乙:蛙鼓齊敲唱文明
    丙:不能你樂(lè)大家愁
    ?。簾o(wú)情
    甲:舉止言談講文明
    乙:人人文明講衛(wèi)生
    丙:身體健康不生病
    丁:太平
    甲:尋根問(wèn)禮講文明
    乙:不讓陋習(xí)漫天行
    丙:空氣清新精神爽
    ?。汉眯那?BR>    甲:載人飛船遨太空
    乙:神州大地齊歡騰
    丙:從小立下凌云志
    ?。嚎煊霉?BR>    甲:風(fēng)景如畫(huà)小縣城
    乙:禮儀學(xué)校文明情
    丙:爭(zhēng)做文明小主人
    ?。何拿餍?BR>    小隊(duì)長(zhǎng):我們班的黃云鵬同學(xué)曾身患重病,現(xiàn)在他又回到了我們身邊,請(qǐng)大家聽(tīng)聽(tīng)他的心聲。
    (4)講故事《美好的心靈》
    小隊(duì)長(zhǎng):講文明,心靈美,我們從小要做到,請(qǐng)聽(tīng)心靈美小隊(duì)為大家演唱《我們是雷鋒式的好少年》。
    (5)班主任小結(jié):擁有一顆美好的心靈,你就擁有了一個(gè)美好的世界。
    (四)文明禮儀大討論:
    各小隊(duì)代表匯報(bào):
    學(xué)生1:上學(xué)、放學(xué)路上不買(mǎi)零食,不邊走邊吃食物,不追逐打鬧,不攀折花木。
    學(xué)生2:不進(jìn)電子游戲室及其它不利于青少年身心健康的娛樂(lè)性場(chǎng)所。
    學(xué)生3:承擔(dān)一些力所能及的家務(wù),主動(dòng)幫助父母洗菜、燒飯、洗刷餐具等
    學(xué)生4:游覽時(shí),對(duì)公共設(shè)施,名勝古跡要珍惜愛(ài)護(hù)。
    學(xué)生5:在商店購(gòu)買(mǎi)東西時(shí),要禮貌的和售貨員打招呼。
    學(xué)生6:接打電話(huà),先說(shuō)“您好”,再自報(bào)姓名,打錯(cuò)電話(huà),應(yīng)向?qū)Ψ降狼浮?BR>    學(xué)生7:衣著得體,合群,不追求名牌。日常著裝要符合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身份。
    學(xué)生8:愛(ài)惜圖書(shū),借閱圖書(shū)應(yīng)按時(shí)歸還。
    老師:文明禮儀的內(nèi)容很多,包括個(gè)人禮儀和公共禮儀,文明行為、文明用語(yǔ)、文明上網(wǎng)……都是日常生活,日常學(xué)習(xí)的小事,但真正做起來(lái)并不容易,希望同學(xué)以自己的實(shí)際行動(dòng)告別不良行為,做一個(gè)文明的小學(xué)生。
    主持人:最后請(qǐng)欣賞小品《二話(huà)西游》
    唐:貧僧自東土大唐來(lái),要去往西天取經(jīng)。全名唐小僧。
    沙:大家好,我是沙小僧,我天性善良,為人正直,遵紀(jì)守法,互助友善。
    豬:大家好,我叫豬小八。我這人吧,沒(méi)別的優(yōu)點(diǎn),就是著裝有品位,有個(gè)性。
    孫:大家好,我就是傳說(shuō)中的孫小空。天庭御賜美男,啊不,美猴王。帥得都沒(méi)猴性了,十八般武藝樣樣精通,是本劇的并列男一號(hào)。
    師徒四人走進(jìn)禮儀山。
    王:對(duì)不起,請(qǐng)問(wèn)哪位是唐先生?
    唐:貧僧在此。
    王:您的快遞,請(qǐng)簽收。
    唐:謝謝(念)闖山須知,參賽隊(duì)四人一組,隊(duì)員在本山中時(shí)刻遵守小學(xué)生十個(gè)文明形象行為準(zhǔn)則,從隊(duì)員跨進(jìn)入口后開(kāi)始記分,違反一條全組扣10分,滿(mǎn)分100分??偡值陀?0分者將不得離開(kāi)此山。活動(dòng)將在出口進(jìn)行總結(jié)。
    唐:咱們走吧!
    走著走著,悟空突然立正,表情嚴(yán)肅。
    沙:大師兄,你怎么了?
    孫:安靜,你們沒(méi)有聽(tīng)到遠(yuǎn)方的國(guó)歌聲嗎?升降國(guó)旗,奏唱國(guó)歌時(shí)要肅立,都給我站好!
    沙:大師兄,放松,放松。
    豬:就是過(guò)個(gè)禮儀山嗎,不用那么緊張。
    豬:師傅,快看,周杰倫!
    唐:?。磕哪??
    孫、沙指著豬:哎,你騙 ,你騙人。
    唐:太不像話(huà)了,好歹我也是你的師傅呀,你總得適當(dāng)?shù)淖鹁匆幌挛野?!算了,時(shí)間緊迫,就饒了你這回,咱們趕緊趕路吧!
    (說(shuō)話(huà)間,師徒四人來(lái)了禮儀山電影院)
    孫:哎,《天下無(wú)賊》上映了,咱們進(jìn)去看看吧!
    (三人歡天喜地進(jìn)入影院,沙小僧這時(shí)卻不知去向)
    孫:(打噴嚏,亂扔垃圾):師弟,你看那男主角,葛優(yōu),哇塞,帥呆了!
    唐:噓
    豬:師兄,你看那哥們兒那mp3三星的,音質(zhì)倍兒棒。
    王和李:你們煩不煩??!
    唐:大聲說(shuō):就是的`,我說(shuō)過(guò)你們多少回了,在公共場(chǎng)合不要大聲喧嘩!
    師徒走出電影院
    豬:(踢暖瓶,不停的踩草坪):好好的電影沒(méi)看成,真煩!
    這時(shí),沙小僧突然冒出來(lái)!
    沙:大師兄,那邊有一網(wǎng)吧,特便宜,簡(jiǎn)直爽呆了!
    唐:噓,小聲點(diǎn),讓人聽(tīng)見(jiàn)了要扣分了,咱們趕緊走吧。
    四人趕路,終于來(lái)到了出口。
    孫:師傅,快看,紅燈了,趕緊跑。
    李:哎,慢著!剛才忘了叫住你們了。你們幾個(gè)小孩,破壞公物不說(shuō),還亂扔垃圾,小小年紀(jì)竟然敢去網(wǎng)吧!罰款50。
    豬:觀(guān)音姐姐,就饒了我們吧!
    李:別套近乎,我不是什么觀(guān)音姐姐,快交罰款!月底之前交到天庭精神文明辦公室行了。
    劉:大家好,我是本次活動(dòng)的天庭代表,下面由我來(lái)總結(jié)一下活動(dòng)積分情況。
    豬小八著裝不得體,扣10分
    唐小僧、孫小空,豬小八公共場(chǎng)所大聲喧嘩扣10分
    孫小空亂扔垃圾扣10分
    豬小八破壞公物,扣10分
    豬小八踐踏草坪,扣10分
    沙小僧戲弄師傅,扣10分
    沙小僧去網(wǎng)吧,扣10分
    唐:???才這么點(diǎn)分?
    劉:我還沒(méi)說(shuō)完呢!孫悟空,聽(tīng)到國(guó)歌肅立,加10分。唐僧,看到錯(cuò)誤及時(shí)糾正,加10分。
    唐:剛好50分
    唐、孫、豬、沙:第二條、第二條!
    劉:還愣著干什么?還不趕緊干活去!
    (唐連忙撿垃圾,掃地,擦桌子、擺桌椅――下場(chǎng))
    劉:其實(shí)禮儀山就在我們心中,只要謹(jǐn)記小學(xué)生十個(gè)文明形象行為準(zhǔn)則,什么樣的山都能過(guò)去。
    師總結(jié):同學(xué)們,你們的表現(xiàn)很出色,我覺(jué)得你們各個(gè)都是好樣的,希望你們自己努力,不僅自己做講文明,懂禮貌的好學(xué)生,同時(shí)也要做文明禮貌的宣傳員,讓我們都來(lái)講文明,樹(shù)新風(fēng),我相信,在你們的努力下,我們的明天會(huì)更美好。
    謝影
    文明禮儀班會(huì)方案篇十七
    通過(guò)本次德育活動(dòng)課,使學(xué)生對(duì)文明禮貌用語(yǔ)有一個(gè)認(rèn)識(shí)和了解,同時(shí)體會(huì)文明的重要性。在日常生活中會(huì)正確運(yùn)用禮貌用語(yǔ),,從自我培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起做起,從—點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng),做一個(gè)“講文明、懂禮貌”的好孩子。
    1、收集禮貌用語(yǔ)和平時(shí)這方面做得好的典型事例。
    2、排練快板《假如》、文明禮貌操、文明禮貌兒歌、歌曲等節(jié)目。
    3、布置教室。
    英文歌《hellosong》導(dǎo)入。
    主持人出場(chǎng)。
    男:好孩子,志氣高。
    女:講文明,懂禮貌。
    男:歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校,見(jiàn)到老師行個(gè)禮,
    女:見(jiàn)到同學(xué)問(wèn)聲好,大家夸我有禮貌,
    合:我們是新世紀(jì)的小學(xué)生,我們是合格的小公民。讓我們從小講文明,講禮貌。一(1)班《文明禮儀伴我成長(zhǎng)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始?。ü恼疲?。
    男:自古以來(lái),我們中國(guó)就是一個(gè)禮儀之幫。請(qǐng)聽(tīng)中/英文故事版的:《孔融讓梨》。
    女:從我們踏入校門(mén)那一刻開(kāi)始,老師就教育我們要做一名有禮貌的好孩子。小伙伴們,在我們身邊有很多的禮貌用語(yǔ),你知道它們嗎?(點(diǎn)同學(xué)回答)。
    1、我知道“您好”是禮貌用語(yǔ)。
    2、我知道“請(qǐng)”是禮貌用語(yǔ)。
    3、老師“謝謝”也是禮貌用語(yǔ)。
    4、“沒(méi)關(guān)系”也是禮貌用語(yǔ)。
    5、我知道“對(duì)不起”是禮貌用語(yǔ)。
    6、“打擾”也是禮貌用語(yǔ)。
    7、我知道“再見(jiàn)”是禮貌用語(yǔ)。
    男:說(shuō)得太好了,那我們來(lái)看看在水族學(xué)校里的學(xué)生們是怎樣講文明懂禮貌的呢?(播放:水族學(xué)校之文明禮儀)。
    女:水族學(xué)校的同學(xué)們,真的是很懂禮貌。我相信我們班的同學(xué),也都是講文明,懂禮貌的好孩子。那我們來(lái)做一個(gè)你來(lái)說(shuō),我來(lái)猜的“禮貌用語(yǔ)猜詞游戲”吧。愿意參加的舉手。。。。。。
    男:準(zhǔn)備好了嗎?。。。。(開(kāi)始游戲)。
    女:同學(xué)們他倆棒不棒?
    男:我也很棒的!
    女:怎么說(shuō)?
    男:這些禮貌用語(yǔ),我還能用英文說(shuō)呢!請(qǐng)大家跟我說(shuō):please、、、、、、
    女:你也不錯(cuò),但是我們班上有位同學(xué)更厲害了,下面請(qǐng)聽(tīng)兒歌《講禮貌》:
    小學(xué)生懂禮貌,見(jiàn)到老師問(wèn)聲好,goodmorning上午好,goodafternoon下午好,放學(xué)時(shí)說(shuō)再見(jiàn)。goodbye掛嘴邊,please小詞很常見(jiàn),代表請(qǐng)字記心間,comeinplease請(qǐng)進(jìn)來(lái),keepquietplease請(qǐng)安靜。受到幫助要感激,thankyou立即說(shuō)出去,做了錯(cuò)事要賠禮,說(shuō)聲sorry對(duì)不起。打擾別人要有禮,excuseme放頭句,禮貌用語(yǔ)常使用,文明少年就是你。
    男:小鳥(niǎo)渴望藍(lán)天。
    女:小苗渴望甘泉。
    男:葵花渴望太陽(yáng)。
    女:露珠渴望鮮花。
    男:心愿與行規(guī)是兄弟。
    女:禮儀與追求是姐妹。!
    合:我們是祖國(guó)的春天,我們的人生剛剛?cè)计鸹鹧?,有了行?guī)禮儀才能有進(jìn)步。請(qǐng)欣賞我們班自編的《禮儀操》。。。。。。
    女:(會(huì)做的一起跟著做)。
    男:在校園里,我們是文明的學(xué)生;
    女:在家庭中,我們是文明的孩子;
    (男)爺爺常說(shuō),中華是文明古國(guó)。
    (女)媽媽常講,我國(guó)是禮儀之邦。
    (合)老師教導(dǎo)我們,知書(shū)達(dá)禮兒時(shí)起。
    我告訴自己,文明禮貌要發(fā)揚(yáng)。
    (男)學(xué)習(xí)禮儀善交往,團(tuán)結(jié)同學(xué)敬師長(zhǎng)。
    (女)主動(dòng)幫助老弱殘,孝順長(zhǎng)輩問(wèn)暖寒。
    (合)禮儀知識(shí)認(rèn)真學(xué),從小養(yǎng)成好習(xí)慣。大方熱情懂禮貌,言行處處都規(guī)范。
    男:五一勞動(dòng)節(jié)就要到了,在這七天的長(zhǎng)假中,你是不是要和爸爸媽媽去游玩呢,下面就請(qǐng)三位同學(xué)給大家介紹一下我們小學(xué)生的禮儀。
    女:請(qǐng)聽(tīng)快板《假如》。
    1:假如我是小顧客,買(mǎi)東西,按先后;說(shuō)話(huà)時(shí),先說(shuō)請(qǐng)。要尊重售貨員,不給別人添麻煩,添麻煩。
    2:假如我是小乘客,上汽車(chē),不擁擠;在車(chē)上,不搶座;車(chē)到站,他先下,和和氣氣不爭(zhēng)吵,不爭(zhēng)吵。
    3:假如我是小觀(guān)眾,看電影,看雜技,講文明,守秩序,講衛(wèi)生,不吐痰,保持安靜不起哄,不起哄。
    4:假如我是小游客,上公園,看美景,愛(ài)花木,護(hù)文物,見(jiàn)外賓,不圍觀(guān),文明游客我做到,我做到。
    小記者出場(chǎng):
    小記者:同學(xué)們大家好,剛才你們說(shuō)的真不錯(cuò),我深受感觸.
    女:哎?您好,您是誰(shuí)呀?
    小記者:我是紅領(lǐng)巾電視臺(tái)的小記者我姓陳,聽(tīng)說(shuō)你們?cè)谶@里開(kāi)展文明禮儀的活動(dòng),我特地來(lái)采訪(fǎng)一下。
    大家:好,歡迎歡迎!
    小記者采訪(fǎng):
    1.小記者問(wèn):請(qǐng)問(wèn),你到書(shū)店買(mǎi)書(shū)時(shí),怎么對(duì)營(yíng)業(yè)員阿姨說(shuō)話(huà)?
    xx:阿姨,我想買(mǎi)書(shū)架上那套《小學(xué)生作文》,請(qǐng)您拿給我看看,好嗎。
    小記者:好的。你真有禮貌。
    xx:謝謝!
    2、小記者問(wèn):請(qǐng)問(wèn),當(dāng)你在十字路口迷路時(shí),你怎么問(wèn)民警叔叔?
    xx:您好!民警叔叔,我不認(rèn)識(shí)回家的路了,您能把我送回家嗎?
    小記者:你真棒,民警叔叔一定會(huì)夸你是個(gè)有禮貌的好孩子。
    3、小記者問(wèn):請(qǐng)問(wèn),當(dāng)你不小心把別人的鉛筆盒碰到地上了,你怎么說(shuō),怎么做?
    xx:我會(huì)這樣說(shuō),對(duì)不起,我不小心把你的鉛筆盒碰到地上了,我?guī)湍銚炱饋?lái)。
    小記者:嗯,你真是個(gè)有禮貌的好孩子。
    4、小記者問(wèn):請(qǐng)問(wèn),如果有你的語(yǔ)文書(shū)忘在家里了,上課了你怎么辦?