總結是一種對經驗和教訓的總結，可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的工作和學習?？偨Y要有邏輯性，條理清晰，不要流于表面，要深入到核心問題。范文中的總結結構和用詞都比較典型和合理，是值得借鑒的寫作范本。
小學器材室工作總結篇一
以記載，對已破損的器材要及時注銷，使帳物相符。
二、分類存放。按類將各種器材分類存放，以便于快捷方便地取。
用各種器材。
三、做好安全防護工作。平時注意各種器材的使用安全，注意防。
火防盜防潮。發(fā)現情況及時處理，并向主管領導匯報。
四、對于學生課堂使用器材，及時做好記錄。
五、每天認真做好器材室的清潔和器材的維護工作，保持器材室。
的清潔與衛(wèi)生；
六、經常檢查器材和設備，如有破損，應及時維修并上報體育中。
心主管領導，以保證教學、訓練和群體活動的順利進行；
七、不私自將器材借用或租用給他人或單位。一學期來，嚴格按照體育室的管理規(guī)定操作，全部器材完好無損。
學校體育資源得到合理有效的利用，保證體育教學、訓練、競賽正常有序地進行。但是，我校體育器材室管理還存在一些問題，我們將向兄弟學校學習體育器材室的管理經驗，力爭做得更好。
小學器材室工作總結篇二
光陰似箭，日月如梭。一學期很快就要過去了，為了加強對我校體育設施的科學與規(guī)范化管理，發(fā)展我校體育事業(yè)，增強我校師生體質，進一步提高體育器材的使用效率，現將體育器材室在這學期的主要工作作一些總結：
一、做好器材的登記工作，對各種新進的器材，要及時準確地予。
以記載，對已破損的器材要及時注銷，使帳物相符。
二、分類存放。
按類將各種器材分類存放，以便于快捷方便地取用各種器材。
三、做好安全防護工作。
平時注意各種器材的使用安全，注意防。
火防盜防潮。發(fā)現情況及時處理，并向主管領導匯報。
四、對于學生課堂使用器材，及時做好記錄。
五、每天認真做好器材室的清潔和器材的維護工作，保持器材室的清潔與衛(wèi)生；
七、不私自將器材借用或租用給他人或單位。
一學期來，嚴格按照體育室的管理規(guī)定操作，全部器材完好無損。學校體育資源得到合理有效的利用，保證體育教學、訓練、競賽正常有序地進行。
小學器材室工作總結篇三
日月如梭，光陰似箭一學期很快就要過去了。這學期我擔任了學校體育器材室的管理工作崗位。為了加強對體育設施的科學與規(guī)范化管理，發(fā)展體育事業(yè)，增強師生員工體質，進一步提高體育器材的使用效率。在上級領導的指導下，制定了完善而科學的器材管理實施細則，明確管理員職責。順利的完成了工作。為了今后更好的完善管理本室，更好的開展工作，現就過去的工作進行總結。
一、遵守國家各項法律和學校的各項規(guī)章制度敬業(yè)愛崗。
二、熟悉本職工作，努力鉆研業(yè)務，不斷提高自己的業(yè)務水平。
三、做好器材的登記工作，對各種新進的器材，要及時準確地予以記載，對已破損的器材要及時注銷，使帳物相符。
四、分類存放。按類將各種器材分類存放，以便于快捷方便地取用各種器材。
五、做好安全防護工作。平時注意各種器材的使用安全，注意防火防盜防潮。
六、安排好學生體育活動和大課間活動使用器材。
七、每天認真做好器材室的清潔和器材的維護工作，保持器材室的清潔與衛(wèi)生。
八、對于學生課堂使用器材，及時做好記錄。
九、課余時間，需用器材，應辦理借出手續(xù)，并按時送還，如有遺失損壞，追查責任，按價賠償。
十、電教器材管理制度電教器材分類特殊保管好，建立專用帳冊，賬物相符。
十一、掌握設備性能，使用方法，能排除一般故障，保證設備正常工作，要定期對電器通電驅潮，檢查，保養(yǎng).有關教師必須了解設備性能，掌握設備使用方法，嚴格操作規(guī)定，使用時若設備發(fā)生故障，應及時報告管理人員。
十二、不私自將器材借用或租用給他人或單位。
十三、做好資料準備工作，為本期學校迎接檢查作出了自己應有的貢獻。
當然，在管理工作中還存在做一些不足之處。
（1）工作繁忙的時候，就對管理產生倦怠，甚至想不管。
（2）需要學習的知識還有很多，工作也做的不夠細致。
在今后，我會改變自己不對的地方，努力學習各種管理知識爭取把體育功能室管理的更好，真正為學生、教師服務。
小學器材室工作總結篇四
（2010—2011學年度第二學年度）。
一、做好器材的登記工作，對各種新進的器材，要及時準確地予以記載，對已破損的器材要及時注銷，使帳物相符。
二、分類存放。按類將各種器材分類存放，以便于快捷方便地取用各種器材。
三、做好安全防護工作。平時注意各種器材的使用安全，注意防火防盜防潮。發(fā)現情況及時處理，并向主管領導匯報。
四、對于學生課堂使用器材，及時做好記錄。
五、每天認真做好器材室的清潔和器材的維護工作，保持器材室的清潔與衛(wèi)生；
七、不私自將器材借用或租用給他人或單位。
一學期來，嚴格按照體育室的管理規(guī)定操作，全部器材完好無損。學校體育資源得到合理有效的利用，保證體育教學、訓練、競賽正常有序地進行。但是，我校體育器材室管理還存在一些問題，我們將向兄弟學校學習體育器材室的管理經驗，力爭做得更好。
小學器材室工作總結篇五
（2010—2011學第二學）。
一、做好器材的登記工作，對各種新進的器材，要及時準確地予以記載，對已破損的器材要及時注銷，使帳物相符。
二、分類存放。按類將各種器材分類存放，以便于快捷方便地取用各種器材。
三、做好安全防護工作。平時注意各種器材的使用安全，注意防火防盜防潮。發(fā)現情況及時處理，并向主管領導匯報。
四、對于學生課堂使用器材，及時做好記錄。
五、每天認真做好器材室的清潔和器材的維護工作，保持器材室的清潔與衛(wèi)生；
七、不私自將器材借用或租用給他人或單位。
一學期來，嚴格按照體育室的管理規(guī)定操作，全部器材完好無損。學校體育資源得到合理有效的利用，保證體育教學、訓練、競賽正常有序地進行。但是，我校體育器材室管理還存在一些問題，我們將向兄弟學校學習體育器材室的管理經驗，力爭做得更好。
小學器材室工作總結篇六
為了加強對我校體育設施的科學與規(guī)范化管理，發(fā)展我校體育事業(yè)，增強我校師生體質，進一步提高體育器材的使用效率，現將體育器材室在這學期的主要工作總結如下：
一、做好器材的登記工作，對已破損的器材要及時注銷并記載詳細情況。
二、分類存放。
按類將各種器材分類存放，以便于快捷方便地取用各種器材。
三、做好安全防護工作。
平時注意各種器材的使用安全，注意防火防盜防潮。發(fā)現情況及時處理。
四、安排好學生體育活動和大課間活動使用器材，及時做好記錄。
五、每天認真做好器材室的清潔和器材的維護工作，保持器材室的清潔與衛(wèi)生;。
七、不私自將器材借用或租用給他人或單位。
一學期來，嚴格按照體育室的管理規(guī)定操作。學校體育資源得到合理有效的利用，保證體育教學、訓練、競賽正常有序地進行。但在工作中發(fā)現，有的學生沒有經過同意私自更換所借器材，造成記錄上的空缺，整理器材時要重新進行清點。在今后的管理過程中，我將一如既往地做好管理工作，確保體育各項活動順利開展。
小學器材室工作總結篇七
為了加強對我校體育設施的科學與規(guī)范化管理，發(fā)展我校體育事業(yè)，增強我校師生員工體質，進一步提高體育器材的使用效率，在新學期更好地工作，現將體育器材室在這學期的主要工作作一些總結。
二、體育器材室是教師、學生進行各項體育活動所需的器材存放處，是體育課及課外體育活動進行身體練習的主要來源。配置必要的器材和設備，確保學校正常體育課及體育活動，為學生進行各項體育活動創(chuàng)造了良好的條件。
三、做好器材的登記工作，對各種新進的器材，要及時準確地予以記載，對已破損的器材要及時注銷，使帳物相符。
四、分類存放。按類將各種器材分類存放，以便于快捷方便地取用各種器材。
五、做好安全防護工作。平時注意各種器材的使用安全，注意防火防盜防潮。
六、對于學生課堂使用器材，及時做好記錄。
七、教師上課所用器材需辦理登記手續(xù)課后按數按量歸還放回原處。
八、課余時間需用器材應辦理借出手續(xù)并按時送還如有遺失損壞追查責任按價賠償。
九、對學校的各種體育器材能做到每期全面查點一次并逐年購置和自查按上級規(guī)定的器材要求達標。
十、做到不定期的對體育室進行室內衛(wèi)生保持室內整潔。
十一、開展豐富多彩的體育活動，充實校園體育文化。我們先后組織了運動會、學生體質健康測試、三至六年級足球賽、一至六級拔河比賽，教師間的拔河比賽、洋縣足球西片區(qū)預選賽、縣足球賽等體育活動，各種體育活動的開展，豐富了在校的課余活動內容，并使學生在校期間的體育活動得到了保障。
雖然我們做了一些工作，但我們知道我們的工作不可能是完美的，肯定有存在不足的地方，今后我們將我們改進管理方法，使管理更規(guī)范。
小學器材室工作總結篇八
課間操的研究與改革，是xx學近年來體育常規(guī)活動改革內容之一。課間操是學校全體師生的活動，必須讓學生全員參與，主動參與積極參與。一是改革時間，過去為20分鐘，現為30分鐘，實行大課間活動，主要是彌補學生每天一小時鍛煉時間的不足，有利于提高課間操質量。二是改革活動內容。過去只做一套操的模式，現做一套操，還要跳一曲自編舞。經過一段時間的努力，課間操已達到了“五化”目標：即入場軍事化，指揮音樂化，做操韻律化，隊形圖案化，全盤自動化。改革成效顯著，獲得東坡區(qū)課間操評估第一名，并向全區(qū)推廣。課間操實況錄像已在市電視臺播報，反響較好。
2、改革運動會，營造鍛煉氛圍。
學校的運動會，應立足于增進每個學生健康，給每個學生提供展示自己的機會，營造學校、家庭、社會的鍛煉氛圍，讓學生快樂健康地成長。為了體現全員參與、合作參與、趣味參與、社會參與、競技展現的體育活動精神。學校確定運動會宗旨為：以全體師生為主體，以體育為核心，以育人為目的，營造運動氛圍。重視學生心理健康成長，讓每個學生都能體驗到活動的樂趣。明確實施原則是：一是面向全體學生，并邀請學生家長參加；二是項目設置擺脫競技運動的束縛，除競技運動的項目外，更多設置大眾體育或娛樂、健身項目、趣味項目、集體項目，既鼓勵競爭，更強調參與、合作。運動會時間長（一周時間），項目多，包括全員參加項目：50米（30米）跑；集體比賽項目：拔河賽、集體傳接球接龍比賽、齊心協力接力賽；家庭趣味項目：父子射門、母女推球、一家三人行、全家運動、傳接球投籃；個體特長選項：100米、200米、400米、800米、50米推鐵環(huán)、50跳繩跑、輕物投遠、輕物擲準、跳遠、小足球帶球過桿射門，小足球一打一、小籃球“8”字運球跑、小籃球3分鐘投籃、乒乓球比賽等。這樣的運動會對學校、學生、家庭都將起到良好的影響，甚至對社會都有一定的影響；運動會錄像已在市電視臺作了播報，受到社會各界好評；“讓運動會更有新意”一文在四川教育xx年2期上發(fā)表。
3、抓好學生課外活動。
學校教育要樹立健康第一的.指導思想，培養(yǎng)崇高的創(chuàng)新人才。為此，學校體育工作堅持面向全體學生，以全面提高學生身心健康為目的，有效實施“五保證、四推動”舉措，即：保證活動時間、保證活動器材、保證指導教師、保證安排落實、保證學生全員參與；組織比賽推動課外活動，成立各種運動隊推動課外活動，營造體育氛圍推動課外活動。通過課外活動的開展，增強了學生鍛煉興趣，提高基本的運動技能，為終身體育鍛煉打下良好的基礎。去年組織的放飛紙飛機活動，深受學生喜愛（《中國學校體育》雜志作過詳細報道）。
教育科研是促進教師素質提高的有效途徑。體育教師積極參加學校市級課題《有效課堂交往方式的研究》和國家級課題《小學生人際交往教育的研究與實踐》的研究，做到“人人都參與”的良好局面，在教育教學實踐中大膽運用科研成果促進課改。
一、做好器材的登記工作，對各種新進的器材，要及時準確地予以記載，對已破損的器材要及時注銷，使帳物相符。
二、分類存放。按類將各種器材分類存放，以便于快捷方便地取用各種器材。
三、做好安全防護工作。平時注意各種器材的使用安全，注意防火防盜防潮。發(fā)現情況及時處理，并向主管領導匯報。
四、對于學生課堂使用器材，及時做好記錄。
五、每天認真做好器材室的清潔和器材的維護工作，保持器材室的清潔與衛(wèi)生；
七、不私自將器材借用或租用給他人或單位。
一學期來，嚴格按照體育室的管理規(guī)定操作，全部器材完好無損。學校體育資源得到合理有效的利用，保證體育教學、訓練、競賽正常有序地進行。但是，我校體育器材室管理還存在一些問題，我們將向兄弟學校學習體育器材室的管理經驗，力爭做得更好。
小學器材室工作總結篇九
體育器材室是教師、學生進行各項體育活動所需的器材存放處，是體育課及課外體育活動進行身體練習的主要來源。因此，要高度重視體育器材室管理建設，配置必要的器材和設備，確保學校正常體育課及體育活動，現將體育器材室在這學期的主要工作總結如下：
1、建立器材管理明細賬，做好賬物相符。
2、檢查固定器械，發(fā)現損壞要及時維修，防止傷害事故的發(fā)生。3、加強對海綿墊等器材的防腐處置，應經常檢查或更換存放位置。
4、定期清點器材，做到帳物相符，對損壞、低值易耗的器材填寫單據，上報注銷，根據器材的損壞程度提出維修和購置計劃，對丟失物品及時登記。
5、做好體育器材室衛(wèi)生，做到地面、器材架干凈，無塵土，空中無灰網，經常通風，保持室內干燥。
6、經常對各種器材進行檢查并及時進行維護與保養(yǎng)，做好各種防護措施。
一學期來，嚴格按照體育器材室的管理規(guī)定操作。學校體育資源得到合理有效的利用，保證體育教學、訓練、競賽正常有序地進行。我要一如既往地做好管理工作，確保體育各項活動順利開展。
小學器材室工作總結篇十
日月如梭，光陰似箭。一學期很快就要過去了，總結過去，寄希望于未來。為了在新學期更好地工作，現將體育器材室在這學期的主要工作作一些總結。在這學期中，我主要做了以下幾項工作：
一、做好器材的登記工作，對各種新進的器材，要及時準確地予以記載，對已破損的器材要及時注銷，使帳物相符。
二、分類存放。按類將各種器材分類存放，以便于快捷方便地取用各種器材。
三、做好安全防護工作。平時注意各種器材的使用安全，注意防火防盜防潮。
四、對于學生課堂使用器材，及時做好記錄。
五、課余時間,需用器材,應辦理借出手續(xù),并按時送還,如有遺失損壞,追查責任,按價賠償。
六、做到不定期的對體育室進行室內衛(wèi)生,保持室內整潔。
七、電教器材管理制度電教器材分類特殊保管好,建立專用帳冊,賬物相符。
八、做好資料準備工作，為本期學校迎接檢查作出了自己應有的貢獻。
小學器材室工作總結篇十一
1、建立了音樂儀器登記明細賬，及保養(yǎng)維修記錄，借還儀器登記表，損壞賠償登記表。
2、借用教學儀器，各位使用教師都能認真按照借還規(guī)章制度執(zhí)行，填寫好借用通知單。
3、借還時，使用教師都能認真檢查所借用的儀器和歸還儀器是否有損壞。
4、交接所使用的儀器檢驗無損后方能簽字。
5、使用教師都能把所借用的儀器擺放原處，這樣下次在借用時容易查找。
6、使用教師所借用儀器基本能按規(guī)定時限歸還，以保證儀器正常運行。
7、在學校領導的支持和配合下，真正做好防盜、防火、防霉、防塵，確保儀器使用的安全性。
1、凡是借用儀器的班級或教師，都能及時給予辦理。
2、服務周到、及時、熱情，使教師按時使用儀器上課。
1、經過檢查后，如果有損壞的'儀器，能及時修理。
2、如自己不能修好的儀器，隨時報請學校領導批準，找有關人員進行修理。
1、個別教師不能提前上報通知單，時常隨用隨借。破壞了管理員的正常工作秩序。
2、有的教師對儀器輕微的損壞，不能主動修理。
希望有上述問題的教師要自覺克服不足，關心愛護教學儀器，還望學校領導加強教師管理制度。
小學器材室工作總結篇十二
為了加強對我校體育設施的科學與規(guī)范化管理，發(fā)展我校體育事業(yè)，增強我校師生體質，進一步提高體育器材的使用效率，現將體育器材室在這學期的主要工作總結如下：
一、做好器材的登記工作，對已破損的器材要及時注銷并記載詳細情況。
二、分類存放。按類將各種器材分類存放，以便于快捷方便地取用各種器材。
三、做好安全防護工作。平時注意各種器材的使用安全，注意防火防盜防潮。發(fā)現情況及時處理。
四、安排好學生體育活動和大課間活動使用器材。
五、每天認真做好器材室的清潔和器材的維護工作，保持器材室的清潔與衛(wèi)生;。
七、不私自將器材借用或租用給他人或單位。
一學期來，嚴格按照體育室的管理規(guī)定操作。學校體育資源得到合理有效的利用，保證體育教學、訓練、競賽正常有序地進行。下學期我要一如既往地做好管理工作，確保體育各項活動順利開展。
小學器材室工作總結篇十三
為了加強對我校勞動設施的科學與規(guī)范化管理，發(fā)展我校勞動事業(yè)，增強我校師生員工體質，進一步提高勞動器材的使用效率，為了迎接市一級學校的評估勞動組做了大量的工作。制定了完善而科學的'器材管理實施細則，明確管理員職責。
管理員都做到：
1、遵守國家各項法律和學校的各項規(guī)章制度敬業(yè)愛崗。
2、熟悉本職工作，努力鉆研業(yè)務，不斷提高自己的業(yè)務水平。
3、每天認真做好器材清潔和維護，保持周邊環(huán)境的清潔與衛(wèi)生；
4、認真做好場地和器材使用的日常登記工作；
5、每天認真做好防火、防盜安全檢查，發(fā)現情況及時處理，并向主管領導和有關辦公室匯報。
6、制定儀器管理規(guī)章制度，包括借用、賠償、維護、請購、安全規(guī)則等，使之有章可循。
7、對所以教學儀器設備做到：科學存放，排列整齊，清潔干凈，認真做到防塵、防壓、防磁，防潮、防曬等保養(yǎng)工作。
8、堅持儀器借用制度，及時做好儀器發(fā)放與回收工作，及時維護與維修損壞的儀器，對故意損壞儀器者，要照價賠償。
依靠學校的優(yōu)越條件，全部做得有條不紊，加強了勞動運動場的管理，使學校勞動資源合理有效的利用，保證勞動教學、訓練、競賽正常有序地進行。
9、對電教器材，做到規(guī)范管理，開學前認真清理損壞的投影儀、電視、錄音機等，并及時進行維修，使教師能放心使用，效果好。并對通電設備一月一次通電檢查。
10、經常清掃儀器室和實驗室，保持室內干凈衛(wèi)生，安全通風，儀器排放有序，規(guī)范整齊。
11、向教師推薦各種教學儀器，電教設備、電教軟件，提高儀器設備的使用率，
勞動功能室管理還存在一些問題我們將向兄弟學校學習勞動場館的管理經驗力爭做得更好。
學校勞動器材室管理員：xxx。
20xx年xx月xx日。
小學器材室工作總結篇十四
音美器材室管理工作方面，盡管辦學條件比較艱苦，但由于領導重視、管理員的努力，我們的管理工作一步到位，音美器材室新添置了許多設施設備。縱觀此項工作主要抓了以下幾個方面：
學校的一切工作都是以教學為中心，音美器材室管理對學校推進素質教育、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和表現能力方面有著重要作用，為此學校在每學期制訂工作要求明確列入工作計劃。音美器材室管理工作由總務處牽頭，管理員具體負責管理，各類物品器材的添置等都總務處負責采購，由于分工恰當、落實到位、職責分明。
為了做好“向常規(guī)要質量”這項管理工作，我們重點做了以下幾項工作：
1.每學期由總務處組織召開1---2次管理員會議，有時校長也直接參加布置落實好新學期器材及物品準備以及衛(wèi)生工作。由于音樂室管理精心，我校音樂專用教室環(huán)境衛(wèi)生良好，桌椅完好無損，各類教材器材存放整齊、清潔有序，得到了領導肯定。2.做好帳冊登記。音樂器材設備總帳有總務處登記，做到心中有數，因此缺什么，買什么。使美術室發(fā)揮最大的功用，每年7月份及年底都要和實驗管理員帳冊核對一次，確保帳帳相符，帳物相符。
3.做好記錄。這是一項常規(guī)工作，教師每一次使用設備都填好器材使用登記表，音樂教室使用及時填寫好登記表，填好每一堂課記錄。
4.設施設備擺放有序。
為了推進素質教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，我們充分發(fā)揮專用音美器材室功能作用。上好每一節(jié)音樂、美術課，正確使用電教設備，還每天輪流安排學生做好音美器材室的衛(wèi)生，有專門的管理員負責管理，培養(yǎng)了學生的管理工作。由于管理到位，音美器材室的利用率相當高。在課后的業(yè)余時間，有興趣的愛好者可以到音美器材室自己使用，充分發(fā)揮了音美器材室的功能。
每學期都對音美器材室進行檢查，并進行總結，肯定成績，提出不足之處及時改進。每學期不但要上交各類記錄，還對自己的管理工作進行小結并上交。
以上是我對音美器材室管理工作的一些做法，音美器材管理工作本身也提出了更新、更高的要求。我要在不斷完善基礎管理工作基礎上，更要在特色項目管理上下功夫。把我們的音美器材室管理工作再提高一個層次。
小學器材室工作總結篇十五
時光荏苒，一學期轉眼即逝，本學期我們體育組為了保持體育器材的完整，減少損失和人為的損壞，制訂體育器材保管、使用制度，體育器材室由體育科組長專人負責，體育教師管理。嚴格執(zhí)行學校財產管理制度?，F將體育器材室這學期的主要工作總結如下：
一、器材室所有器材分類擺放整齊，及時登記造冊一式二份，交總務處一份。借出的器材須及時登記，按時如數歸還。充分發(fā)揮體育器材的作用，提高使用率，及時維修、整理、保證器材的完好，對已破損的器材要及時注銷并記載詳細情況。
二、分類存放。按類將各種器材分類存放，以便于快捷方便地取用各種器材。
三、做好安全防護工作。平時注意各種器材的使用安全，注意防火防盜防潮。發(fā)現情況及時處理。
四、安排好學生體育活動和大課間活動使用器材，及時做好記錄。
五、做好器材室的清潔和器材的維護工作，做到每天一小掃，每周兩打掃。努力保持器材室的清潔與衛(wèi)生。
六、經常檢查器材和設備，如有破損，應及時維修并上報，以保證教學、訓練和體育活動課的順利進行。
一學期以來，我們嚴格按照體育器材室的管理規(guī)范操作，使體育器材得到合理有效的運用，保證體育教學、訓練、競賽的正常有序進行。誠然，“金無足赤”我校的體育器材管理還存在一些問題，我們將努力爭取做到更好。
小學器材室工作總結篇十六
本學期已經結束，回顧一學期的工作，圓滿地完成了上級領導交給的任務。作為音美器材室的管理員全力支持各科教學活動，真正服務于教學。使音樂、美術儀器及時正常運行，保養(yǎng)維修到位。這一學期借用教師認真負責，嚴格按照借閱管理制度進行借閱，填寫好借閱使用記錄。
1．建立了音樂、美術儀器登記明細賬，及保養(yǎng)維修記錄，借還儀器登記表，損壞賠償登記表。
2．借用教學儀器，各位使用教師都能認真按照借還規(guī)章制度執(zhí)行，填寫好借用通知單。
3．借還時，使用教師都能認真檢查所借用的儀器和歸還儀器是否有損壞。
4．交接所使用的.儀器檢驗無損后方能簽字。
5.使用教師都能把所借用的儀器擺放原處，這樣下次在借用時容易查找。
6．使用教師所借用儀器基本能按規(guī)定時限歸還，以保證儀器正常運行。
7．在學校領導的支持和配合下，真正做好防盜、防火、防霉、防塵，確保儀器使用的安全性。
1．凡是借用儀器的班級或教師，都能及時給予辦理。
2．服務周到、及時、熱情，使教師按時使用儀器上課。
1．經過檢查后，如果有損壞的儀器，能及時修理。
2．如自己不能修好的儀器，隨時報請學校領導批準，找有關人員進行修理。
有的教師對儀器不能及時歸還。
希望有上述問題的教師要自覺克服不足，關心愛護教學儀器，還望學校領導加強教師管理制度。
小學器材室工作總結篇十七
活動宗旨：
宿舍是同學們學習、生活的重要場所，也是廣大莘莘學子展示良好精神風貌的重要窗口，宿舍環(huán)境的好壞直接影響到同學們的學習生活及心情，為了倡導健康、文明、衛(wèi)生的生活習慣，為了將宿舍建成整潔、優(yōu)雅、團結、溫馨、文明、進步的生活、學習場所，為了培養(yǎng)同學們的集體意識，調動廣大同學對宿舍內務、衛(wèi)生工作的積極性，提升宿舍品位，學校政教處、團委特在全校開展宿舍內務整理評比活動。
二、組織領導：
組長：
副組長：
成員：全體班主任。
三、活動安排：
1、利用周二、周三的時間，各班班主任指導學生進行內務整理。
2、周四，評比小組打分評比。
3、周五，進行表彰獎勵。
四、評分細則：
1、地面干凈、無污水、無污物，門口無垃圾，門窗干凈、，無蜘蛛網，無積灰。（3分）。
2、被褥折疊成方塊、枕頭放置在棉被一邊，同宿舍按統(tǒng)一方向放置，被褥、床面清潔床單鋪平、抻平且將床墊、褥子外側包緊；其余物品一律不許置于床鋪之上。（6分）。
3、床下保持整潔，鞋子放置整齊，鞋頭統(tǒng)一向內。（2分）。
4、日常用品（衣物、洗漱用品、衛(wèi)生工具、熱水瓶）要統(tǒng)一放置整齊。（3分）。
5、宿舍空氣清新、無異味，不亂貼，不亂掛衣物。（2分）。
6、垃圾必須送走、垃圾斗放于垃圾桶上。（2分）。
7、自行車上鎖、同一排宿舍統(tǒng)一放置。（2分）。
五、獎項設置：各年級各宿舍按一等獎、二等獎、三等獎為2：2：2的比例，按6分、4分、2分記入班級量化。
六、工作要求：本次內務整理比賽的目的是讓學生形成一個良好的衛(wèi)生習慣，希望各班主任、各宿舍舍長高度重視。評比小組屆時安排。
政教、團委。
2015年10月13日。
一、活動主題。
創(chuàng)建整潔、美觀、和諧的寢室。
二、活動背景。
同學們，我們現在有著一流的住宿條件，就更應該創(chuàng)建整潔、美觀、和諧的寢室，寢室是我們學習和生活的主要場所，是反映我們行為習慣的一面鏡子，也是我們基本素質在生活中集中體現的場所。寢室不僅是我們生活的場所，也是校園文化的窗口；通過策劃舉辦本次大賽，營造一個良好的學習生活環(huán)境以及嚴謹積極向上的精神風貌。
三、活動目的。
1.提高寢室內務整體水平。
2.通過寢室內務評比大賽，幫助同學們培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，為學生創(chuàng)建整潔、美觀、舒適、和諧的學習環(huán)境，進一步提升我校學風建設水平，使我校學生的素質進一步提高。
3．確保各班的寢室時刻保持整潔、美觀、高雅、文明的面貌，隨時接受學校和上級領導檢查。
四、活動要求。
1.各班的寢室有著整潔有序、高雅、和諧的主題。
2.寢室內務整體規(guī)范。各棟樓的寢室布置風格統(tǒng)一、舒適溫馨，創(chuàng)造一種健康積極向上的氛圍，體現中學生的寢室生活。
3.寢室內無亂帖、亂畫現象。（本次大賽重點檢查寢室內物品的規(guī)范擺放、清潔衛(wèi)生、床鋪的規(guī)范整理等）。
五、活動對象及時間。
蘆溪中學的所有寢室，在2012年藝術節(jié)期間第二天上天10點鐘開始檢查。
六、檢查人員。
各年級分管德育的領導掛帥，組織本年級的老師對本年級的所有寢室進行檢查。
七、評獎辦法及獎勵辦法。
評獎辦法：每個班所有寢室檢查得分的'總和除以該班寢室總數，求出平均值，從高到低：前三名為一等獎，第四名到第九名為二等獎，第十名到十八名評為三等獎。
獎勵辦法：獲得一等獎、二等獎、三等獎的班將發(fā)給獎金和獎狀；班主任考核加權分數。
2012年11月23日。
一、活動目的：
為了提高寄宿生管理水平及學生的內務整理能力，為學生提供的整潔、優(yōu)雅的住宿環(huán)境，制定學生宿舍內務評比方案。評比以100分制評出單項獎和集體獎。
單項獎：一等獎（占10%）、二等獎（占20%）、三等獎（占30%）。
集體獎：一等獎（4個）、二等獎（8個）、三等獎（12個）。
二、評分項目及評分標準：
1．室外：10分。
走廊無擺放鞋子等物品，走廊晾衣架衣物懸掛整齊，不掛在門上方對應位置（防滴水），底樓班級對應曬場晾衣架無長久晾曬衣物，周末衣物收好掛在室內（10分）。
2．室內：55分。
1）被子統(tǒng)一為學校購置的被子，疊放整齊成型(統(tǒng)一為正方塊或長方塊型)，棱角分明，放在里側中間位置，雙疊口朝外；枕頭下、枕頭旁不放衣物、鑰匙等雜物。（10分）。
2）床單統(tǒng)一為學校購置的床單，床單、枕巾或枕席（冬天）要平整、無皺痕，床單外邊壓在墊被下，外沿整齊，床上無雜物，室內或床下無行李包或其它箱包（10分）。
3）鞋子放置鞋架上、鞋柜內或下床鋪處（無鞋架或鞋柜宿舍），鞋后跟向外成一線，放在下床鋪下的不超出床沿，拖鞋、棉鞋、單鞋依次放置，大小鞋子放置在一起。（10分）。
4）床頭卡照片貼好、填寫完整，張貼位置統(tǒng)一，一個沒填完整或貼好扣1分（5分）。
5）衛(wèi)生工具、撐衣桿統(tǒng)一放置在門后，垃圾桶放置在畚萁上（5分）。
6）蚊帳統(tǒng)一懸掛，白天統(tǒng)一用帳勾掛起、掛齊（5分）。
7）前、后窗臺、鞋柜頂面、櫥柜頂面、櫥柜門上、掛蚊帳鐵絲及鞋架上無雜物。（5）。
8）用于擦瓷磚抹布擺放在統(tǒng)一位置，折疊整齊（5分）。
3．衛(wèi)生間：35分。
1）毛巾每人一條，折疊成長條狀，懸掛在毛巾架上，下擺在一線，抹布、洗衣粉、洗發(fā)水瓶等洗漱用品等放置于統(tǒng)一位置（不能放置于后窗臺上）（10分）。
2）牙杯擺放要整齊有序；牙杯、牙刷、牙膏每人一份，擺放方向朝向一致（5分）。
3）面盆、腳盆每人一套，放在盆架內或衛(wèi)生間地面（無盆架宿舍），腳布折疊統(tǒng)一擺放在盆內，盆內無未洗衣物，盆內可放洗發(fā)水瓶、洗衣粉等洗漱用品。（10分）。
4）熱水瓶每人一個或一個以上，擺放在一直線，手柄方向朝向一致（5分）。
5）每個宿舍至少有一個撐衣桿和便池刷，小件物品如刷子、肥皂盒、洗衣粉、潔廁粉、洗發(fā)水瓶等擺放在統(tǒng)一位置，晴天前、后窗戶開窗通風透氣（5分）。
二、評比時間：
2012年3月14日（星期三）。
三、評委：
由宿舍管-理-員、部分班主任代表、學生會舍務部成員組成。
德育處2012年2月22日。
為培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范和衛(wèi)生習慣，全面推進素質教育，營造整潔文明的宿舍生活環(huán)境，學校將在第三屆五四文化活動周期間開展學生宿舍內務評比，下面就本次活動做如下方案。
一、整體要求。
寢室衛(wèi)生整潔干凈，內務布局整齊美觀，做到六凈六線。
六凈：門窗擦凈、桌子抹凈、地面掃凈、贓物除凈、墻面潔凈、床上干凈；六線：床鋪一條線，毛巾一條線，牙刷牙杯一條線，被子一條線，鞋子一條線，物品擺放一條線。
二、評分要求。
1．床上整潔。
被子要求折疊方正，原則上進門看到被子的疊口，被子放在床上一端中間位置，枕頭放在床的另一頭（枕頭下不能有雜物），統(tǒng)一方向，鋪面要干凈平坦整潔，床單要邊角分明，四角呈90度。個人床鋪上只準放被子、枕頭，空床上的物品分類擺放整齊。（5分）。
2．鞋子。
鞋頭向里，整齊有序排放在各自床下成一條直線（鞋跟距床沿10厘米），有鞋帶的系好鞋帶。面向床，下鋪同學的鞋子靠左放，上鋪同學的鞋子靠右放。（4分）。
3．洗刷工具。
牙刷、牙膏用后，刷頭向上與牙膏傾斜的放在缸子里，缸把、刷頭、牙膏的方向相同，統(tǒng)一放置；臉盆、毛巾用后，放在合適的位置上，不影響宿舍的整體美觀。（5分）。
4．個人衣物、行李。
（1）衣服：洗好和未洗的干衣服疊齊放在行李箱中（無行李箱的要求疊齊后放在合適位置）。（3分）。
（2）行李：各寢室規(guī)定統(tǒng)一放置，要求箱子緊貼墻面，整齊有序。（2分）。
5．室內外衛(wèi)生。
（1）地面衛(wèi)生：室內地面整潔干凈，沒有任何雜物和污跡，不允許有衛(wèi)生死角。（3分）。
（2）墻面衛(wèi)生：墻面干凈無貼畫，無腳印等污跡，無蜘蛛網。（2分）。
（3）門窗衛(wèi)生：門窗及窗臺清潔，無灰塵。（2分）。
（4）衛(wèi)生工具：放在門后或者門邊，干凈整齊有序。（2分）。
（5）門口走廊衛(wèi)生：干凈整潔，無積水污水，不堆放雜物，垃圾及時清理。（2分）。
三、評比時間。
2016年5月9日。
四、評委組成。
李俊、李峪光、楊華潤、分部德育副主任共9人。
五、獎勵辦法。
學校對獲獎宿舍的舍員給予一定的物質和精神獎勵，同時按一等獎0.3分/人，二等獎0.2分/人，三等獎0.1分/人，計入相應班主任5月份量化考核。
六、未盡事宜，另行通知。
xxxx中學。
2016年5月2日。
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小學器材室工作總結篇十八
根據《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》及學?！秲人奚芾項l例》規(guī)定,為了更好地規(guī)范宿舍管理，優(yōu)化宿舍環(huán)境，提高學生自我管理能力，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣，特制定此評比實施方案。
一、每月進行一次評比，每次評出六個文明宿舍。
二、評比項目：
三、評比細節(jié)：
（一）宿舍內務整理，每月200分，要求達到“一干二凈三角四線二無”，此項每天檢查一次（10分）。
1、“一干”就是宿舍地板干燥，占0.5分；
3、“三角”就是被子要求疊成三角被并統(tǒng)一擺放占3分；
4、“四線”就是鞋、桶、面巾、行李各一線占4分，每線以1分計；
5、“二無”就是宿舍內無異味，無亂擺亂放衣服衣袈現象，占1分；
（二）宿舍衛(wèi)生要求：（每月200分）。
2、清潔為10分，一般清潔為6—9分，不清潔為5分以下；
3、評分按內宿生衛(wèi)生評比方案細節(jié)打分。
（三）宿舍紀律（每月100分）。
1、準時午、晚睡，準時起床，發(fā)現遲到每2人次扣5分；
5、在宿舍內、床上追逐打鬧，聚眾圍觀，放鞭炮，每人每次扣20分；
6、在宿舍上面往下扔石塊、潑臟水，吐唾沫每人每次扣20分；
7、未經準假在午、晚休期間擅自外出者，每人每次扣50分；
8、爬走廊護欄、鐵網、圍墻外出者每人每次扣80分；
9、嚴禁回宿舍吃飯、吃早餐、吃夜宵或其它食物，每人每次扣5分。
四、每月各級評出二個文明宿舍給予獎勵。
1、以年級為單位，男女各評出一個最高分的宿舍為文明宿舍。
2、被評為文明宿舍的第一個月獎5元，第二個月10元，第三個月15元，第四個月、第五個月20元（只限連續(xù)性）。
3、內宿生有重大違紀，取消評比資格。4、文明宿舍是評比優(yōu)秀舍長的重要依據。
5、連續(xù)二個月分數最低的宿舍給予通報批評，限期整改。
6、文明宿舍列入評選先進班主任條件之一。7、凡扣分是指扣完該項即止。
一、活動主題。
創(chuàng)建平安校園，營造和諧文化，共建溫馨宿舍。
二、指導思想。
三、活活動宗旨。
四、優(yōu)秀宿舍評比。
1、評比對象：學校全體學校宿舍。
2、評比時間：第4周至第20周。
3、常規(guī)檢查：每周一至周四每天下午4：30分進行宿舍檢查。
4、突擊檢查：日期不公布，時間不定。
五、項目分值（10分制）整理要求。
1、床鋪、衣物5分：
被子疊成方形，擺放整齊，床單平展，床上不亂放衣服，各衣物用具統(tǒng)一擺放整齊記5分。被子沒折疊一床扣1分，沒折疊成方形一床扣0.2分；衣物亂放一件扣0.2分。擺放不整齊一件扣0.1分。
2、室內衛(wèi)生4分：
（1）地面干凈、無紙屑、無雜物、無煙頭、無痰跡2分；地面不干凈扣1分；有紙屑、雜物、痰跡等一樣扣0.2分。
（2）門窗清潔、無亂張貼、無涂寫、無損壞1分，有一樣扣0.2分。
（3）墻壁無蜘蛛網，無懸掛，無亂貼亂畫，墻面無腳印，無球印等1分；有一樣扣0.2分。
3、整體效果1分，整體感官上舒適大方，整齊自然1分；一般給0.5分，差不給分。
5、加分。
（1）能積極主動打掃教學樓、食堂、宿舍等衛(wèi)生，而且認真完成的每人每次加0.2-0.6分，但必須是老師同意的.。
（2）認真完成其它事情，老師認為可以加分的。老師按照完成的質量、效果、意義等加0.2-1分。
6、扣分。
（2）不按時打掃食堂、寢室周圍環(huán)境衛(wèi)生的一次扣1分，打掃不干凈的扣0.5分，并及時打掃干凈。
（3）不遵守學校紀律，違反學校規(guī)定的行為（如盜竊、賭博與變相賭博、打架斗毆、翻爬圍墻窗戶、回校離校不登記等），視情節(jié)一次扣0.2-1分，并按照學校規(guī)定處理。
（4）、個人衛(wèi)生：不洗臉、不梳頭、穿著不整潔、不衛(wèi)生等，一人一次扣0.1-0.5分。
（5）學校老師一致認為應該扣分的事件。
六、獎勵。安月統(tǒng)計，9月、10月評一次；11月、12月評一次，期末綜合評一次，對于獲得標兵宿舍的宿舍頒發(fā)獎狀和獎品，男女生宿舍合評，評出前3名給予獎勵。
七、檢查與評審。
1、檢查人員及時間組成：檢查人員由當日宿舍管理教師、學生宿舍室長輪流，分男女生兩組進行檢查。每天下午1:00至1:30，檢查評分結束由該室室長簽字。
2、評比辦法：由男女宿舍管-理-員統(tǒng)計，取分數高的三個寢室，評出名次。
八“優(yōu)秀宿舍”評比活動成果展。
為了展示本次“優(yōu)秀宿舍”評比活動的成果，盡展學生的宿舍風采，我校將在評比期間，對內務優(yōu)秀宿舍進行拍照，并制作成圖文并茂的宣傳版面設計方案，主要突出各自宿舍的文化特色與風采，在顯目位置粘貼展出，面向全校展示評比活動所取得的成果。
一、活動背景。
寢室作為生活的基本場所，宿舍的裝飾藝術，是生活藝術的典型反映。為了提升宿舍文化品位，豐富校園文化生活，創(chuàng)造美好生活空間，建設“文明、整潔、優(yōu)美、有序”的學習與生活環(huán)境，舉辦溫“馨寢室文化設計”大賽活動，希望能夠豐富同學們的校園文化生活，增強學生管理宿舍的意識，培養(yǎng)良好的生活習慣，發(fā)掘個人藝術潛能，展現宿舍的個性風采，促進校園精神文明建設。
二、活動對象。
全體住宿學生，以宿舍為單位參賽進行評比。
三、活動時間：10月10日~10月24日。
四、活動內容。
1．各個宿舍的同學根據自己的想法裝扮自己的宿舍，包括門窗，墻壁，衣柜表面等。
2．裝扮結束后，由評比小組到各個宿舍進行打分。打分時間為10月25日。
3．評出一二三等獎，給予獎勵（一等獎2個，二等獎3個，三等獎5個）。
4．將活動中拍攝的參賽宿舍照片制作成精美展板進行展示。
五、裝飾要求。
1．寢室風格設計：各參賽寢室須確定自己寢室的風格，如文雅、溫馨、活潑等。可通過裝飾地面、墻壁、懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物或利用照片、彩帶等裝飾。
2．設計內容必須積極向上，健康活潑，體現大學生的朝氣，活力，能體現出寢室成員的共同理想與追求。寢室裝飾設計合理，富有美感，風格鮮明，有寢室感情，富有創(chuàng)意，體現積極健康的精神風格。
3．設計要求。
a．結合各寢室自身特點、力求創(chuàng)新。
b．不得破壞、移動或變更寢室原有的設施，不得人為造成安全隱患。
c．講究整體形象統(tǒng)一、和諧，有利于創(chuàng)造良好的學習氣氛。
4、裝飾宿舍的評比過程中，應保持宿舍的整潔。
5．可取一個符合本寢室特定文化氛圍的名稱于合適的地方。
6．盡量是手工制作，不提倡用現成的工藝品。反對鋪張浪費，花最少的錢，創(chuàng)造出最好的效果。
六、評分標準：100分。
a寢室裝扮（80分）。
1．體現學生青春朝氣，獨特個性；（20分）。
2．富有文化氣息，精神內涵；（20分）。
3．宿舍裝飾美觀大方，具有整體風格。（20分）。
4．體現環(huán)保節(jié)能主題能給人以舒適、溫馨感。（20分）。
b衛(wèi)生情況（20分）。
1．宿舍門窗干凈，窗臺上沒有雜物且保持干凈。（5分）。
2．地面整潔，不存在衛(wèi)生死角。（5分）。
3．床上用品，鞋子等擺放整齊，書桌上書本等擺放規(guī)律整齊。（5分）。
4．浴室及衛(wèi)生間干凈，室內無異味。（5分）。
為進一步優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)建文明校園，培養(yǎng)學生良好的生活習慣，增強廣大同學的集體意識和團隊精神，豐富學生生活，崇尚宿舍文明行為，營造濃郁的寢室文化氛圍，激勵學生遵紀守法、奮發(fā)向上，推動我校“文明、規(guī)范、溫馨”的寢室建設，特制定本方案。
一、評選條件。
1、精神文明建設好。寢室全體同學積極向上，關心同學，關心學校，文明禮貌，不播放、不收聽、不張貼黃色影像、歌曲、字畫。
2、內務整理、衛(wèi)生好。嚴格按照寢室規(guī)范化管理要求，搞好寢室衛(wèi)生和內務整理。
3、遵紀守法好。寢室全體同學自覺遵守國家法律、法規(guī)和學校各項規(guī)章制度，無違法違紀行為。
4、公物愛護好。寢室全體同學自覺愛護公物，節(jié)約水電，無損壞公物，違章接電、用電和浪費水電現象。
5、團隊精神。寢室全體同學互相幫助、互相學習、互相關心、互相督促、共同進步，自覺維護寢室、班級和學校榮譽。
二、評選內容及量化分數。
1、寢室內務、文化及衛(wèi)生（55分）。
（1）寢室值日制度健全、落實，衛(wèi)生設施齊全；（5分）。
（2）地板、墻壁、門窗整潔干凈無污痕，天花板無蜘蛛網；（5分）。
（3）寢室清潔，無異味；（5分）。
（4）毛巾、口杯、牙刷、牙膏、桶、臉盆、熱水瓶等物品擺放整齊有序，衣服無亂掛現象；（5分）。
（5）桌、凳擺放整齊，桌面干凈、整潔，日常用品無亂放現象（5分)。
（6）床面整潔，被子疊成方塊并與枕頭一道統(tǒng)一方位擺放；（5分）。
（7）室內衛(wèi)生工具及雜物擺放整齊；（5分）。
（8）箱子、行李、及包裹等物品擺放整齊；（5分）。
（9）走廊干凈，無污痕。（5分）。
（10）鞋子擺放在鞋架上，要按鞋子種類、高低順序、依次擺好，且做到鞋尖朝墻。（10分）。
2、寢室紀律（45分）。
（1）按時作息，無人睡懶覺，沒有晚歸和不歸寢的學生；（5分）。
（2）午休和晚休就寢時間不賭博、不喧嘩、不吃零食；（10分）。
（3）遵守社會公德，不向窗外扔果皮、垃圾等；（5分）。
（4）服從管理，不亂接亂拉電線，出寢室要關好門窗；（5分）。
（5）愛護公物，節(jié)約水電。（5分）。
（6）上課時間不得到寢室玩耍。（5分）。
（7）無打架斗毆、偷盜、玩火、觸電、燙傷、磕傷、撞傷等事故的發(fā)生。（5分）。
（8）不到學校禁地去玩耍。（5分）。
三、評比方法：
1、學生“文明寢室”評比在學校領導的下進行。值班教師每天督促學生對寢室檢查量化；每月末學校對學生宿舍進行一次總檢查。
2、學生寢室月得分=學生檢查平均分+學校檢查平均分。
3、“文明寢室”每月評一次，綜合得分在前六名的均為“文明寢室”。
四、獎懲辦法。
1、“文明寢室”由學校頒發(fā)“文明寢室”錦旗獎金。
2、連續(xù)兩個月在最后一名的寢室，學校通報批評，且所在班級不能評為“先進班集體”，該班班主任期末考核扣減5分。
2015·5。
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小學器材室工作總結篇十九
為了加強對我校勞動設施的科學與規(guī)范化管理，發(fā)展我校勞動事業(yè)，增強我校師生員工體質，進一步提高勞動器材的使用效率，為了迎接市一級學校的評估勞動組做了大量的工作。制定了完善而科學的器材管理實施細則，明確管理員職責。
管理員都做到：
1、遵守國家各項法律和學校的各項規(guī)章制度敬業(yè)愛崗。
2、熟悉本職工作，努力鉆研業(yè)務，不斷提高自己的業(yè)務水平。
3、每天認真做好器材清潔和維護，保持周邊環(huán)境的清潔與衛(wèi)生；
4、認真做好場地和器材使用的日常登記工作；
5、每天認真做好防火、防盜安全檢查，發(fā)現情況及時處理，并向主管領導和有關辦公室匯報。
6、制定儀器管理規(guī)章制度，包括借用、賠償、維護、請購、安全規(guī)則等，使之有章可循。
7、對所以教學儀器設備做到：科學存放，排列整齊，清潔干凈，認真做到防塵、防壓、防磁，防潮、防曬等保養(yǎng)工作。
8、堅持儀器借用制度，及時做好儀器發(fā)放與回收工作，及時維護與維修損壞的儀器，對故意損壞儀器者，要照價賠償。依靠學校的優(yōu)越條件，全部做得有條不紊，加強了勞動運動場的管理，使學校勞動資源合理有效的利用，保證勞動教學、訓練、競賽正常有序地進行。
9、對電教器材，做到規(guī)范管理，開學前認真清理損壞的投影儀、電視、錄音機等，并及時進行維修，使教師能放心使用，效果好。并對通電設備一月一次通電檢查。
10、經常清掃儀器室和實驗室，保持室內干凈衛(wèi)生，安全通風，儀器排放有序，規(guī)范整齊。
11、向教師推薦各種教學儀器，電教設備、電教軟件，提高儀器設備的使用率，勞動功能室管理還存在一些問題我們將向兄弟學校學習勞動場館的管理經驗力爭做得更好。
小學器材室工作總結篇一
以記載，對已破損的器材要及時注銷，使帳物相符。
二、分類存放。按類將各種器材分類存放，以便于快捷方便地取。
用各種器材。
三、做好安全防護工作。平時注意各種器材的使用安全，注意防。
火防盜防潮。發(fā)現情況及時處理，并向主管領導匯報。
四、對于學生課堂使用器材，及時做好記錄。
五、每天認真做好器材室的清潔和器材的維護工作，保持器材室。
的清潔與衛(wèi)生；
六、經常檢查器材和設備，如有破損，應及時維修并上報體育中。
心主管領導，以保證教學、訓練和群體活動的順利進行；
七、不私自將器材借用或租用給他人或單位。一學期來，嚴格按照體育室的管理規(guī)定操作，全部器材完好無損。
學校體育資源得到合理有效的利用，保證體育教學、訓練、競賽正常有序地進行。但是，我校體育器材室管理還存在一些問題，我們將向兄弟學校學習體育器材室的管理經驗，力爭做得更好。
小學器材室工作總結篇二
光陰似箭，日月如梭。一學期很快就要過去了，為了加強對我校體育設施的科學與規(guī)范化管理，發(fā)展我校體育事業(yè)，增強我校師生體質，進一步提高體育器材的使用效率，現將體育器材室在這學期的主要工作作一些總結：
一、做好器材的登記工作，對各種新進的器材，要及時準確地予。
以記載，對已破損的器材要及時注銷，使帳物相符。
二、分類存放。
按類將各種器材分類存放，以便于快捷方便地取用各種器材。
三、做好安全防護工作。
平時注意各種器材的使用安全，注意防。
火防盜防潮。發(fā)現情況及時處理，并向主管領導匯報。
四、對于學生課堂使用器材，及時做好記錄。
五、每天認真做好器材室的清潔和器材的維護工作，保持器材室的清潔與衛(wèi)生；
七、不私自將器材借用或租用給他人或單位。
一學期來，嚴格按照體育室的管理規(guī)定操作，全部器材完好無損。學校體育資源得到合理有效的利用，保證體育教學、訓練、競賽正常有序地進行。
小學器材室工作總結篇三
日月如梭，光陰似箭一學期很快就要過去了。這學期我擔任了學校體育器材室的管理工作崗位。為了加強對體育設施的科學與規(guī)范化管理，發(fā)展體育事業(yè)，增強師生員工體質，進一步提高體育器材的使用效率。在上級領導的指導下，制定了完善而科學的器材管理實施細則，明確管理員職責。順利的完成了工作。為了今后更好的完善管理本室，更好的開展工作，現就過去的工作進行總結。
一、遵守國家各項法律和學校的各項規(guī)章制度敬業(yè)愛崗。
二、熟悉本職工作，努力鉆研業(yè)務，不斷提高自己的業(yè)務水平。
三、做好器材的登記工作，對各種新進的器材，要及時準確地予以記載，對已破損的器材要及時注銷，使帳物相符。
四、分類存放。按類將各種器材分類存放，以便于快捷方便地取用各種器材。
五、做好安全防護工作。平時注意各種器材的使用安全，注意防火防盜防潮。
六、安排好學生體育活動和大課間活動使用器材。
七、每天認真做好器材室的清潔和器材的維護工作，保持器材室的清潔與衛(wèi)生。
八、對于學生課堂使用器材，及時做好記錄。
九、課余時間，需用器材，應辦理借出手續(xù)，并按時送還，如有遺失損壞，追查責任，按價賠償。
十、電教器材管理制度電教器材分類特殊保管好，建立專用帳冊，賬物相符。
十一、掌握設備性能，使用方法，能排除一般故障，保證設備正常工作，要定期對電器通電驅潮，檢查，保養(yǎng).有關教師必須了解設備性能，掌握設備使用方法，嚴格操作規(guī)定，使用時若設備發(fā)生故障，應及時報告管理人員。
十二、不私自將器材借用或租用給他人或單位。
十三、做好資料準備工作，為本期學校迎接檢查作出了自己應有的貢獻。
當然，在管理工作中還存在做一些不足之處。
（1）工作繁忙的時候，就對管理產生倦怠，甚至想不管。
（2）需要學習的知識還有很多，工作也做的不夠細致。
在今后，我會改變自己不對的地方，努力學習各種管理知識爭取把體育功能室管理的更好，真正為學生、教師服務。
小學器材室工作總結篇四
（2010—2011學年度第二學年度）。
一、做好器材的登記工作，對各種新進的器材，要及時準確地予以記載，對已破損的器材要及時注銷，使帳物相符。
二、分類存放。按類將各種器材分類存放，以便于快捷方便地取用各種器材。
三、做好安全防護工作。平時注意各種器材的使用安全，注意防火防盜防潮。發(fā)現情況及時處理，并向主管領導匯報。
四、對于學生課堂使用器材，及時做好記錄。
五、每天認真做好器材室的清潔和器材的維護工作，保持器材室的清潔與衛(wèi)生；
七、不私自將器材借用或租用給他人或單位。
一學期來，嚴格按照體育室的管理規(guī)定操作，全部器材完好無損。學校體育資源得到合理有效的利用，保證體育教學、訓練、競賽正常有序地進行。但是，我校體育器材室管理還存在一些問題，我們將向兄弟學校學習體育器材室的管理經驗，力爭做得更好。
小學器材室工作總結篇五
（2010—2011學第二學）。
一、做好器材的登記工作，對各種新進的器材，要及時準確地予以記載，對已破損的器材要及時注銷，使帳物相符。
二、分類存放。按類將各種器材分類存放，以便于快捷方便地取用各種器材。
三、做好安全防護工作。平時注意各種器材的使用安全，注意防火防盜防潮。發(fā)現情況及時處理，并向主管領導匯報。
四、對于學生課堂使用器材，及時做好記錄。
五、每天認真做好器材室的清潔和器材的維護工作，保持器材室的清潔與衛(wèi)生；
七、不私自將器材借用或租用給他人或單位。
一學期來，嚴格按照體育室的管理規(guī)定操作，全部器材完好無損。學校體育資源得到合理有效的利用，保證體育教學、訓練、競賽正常有序地進行。但是，我校體育器材室管理還存在一些問題，我們將向兄弟學校學習體育器材室的管理經驗，力爭做得更好。
小學器材室工作總結篇六
為了加強對我校體育設施的科學與規(guī)范化管理，發(fā)展我校體育事業(yè)，增強我校師生體質，進一步提高體育器材的使用效率，現將體育器材室在這學期的主要工作總結如下：
一、做好器材的登記工作，對已破損的器材要及時注銷并記載詳細情況。
二、分類存放。
按類將各種器材分類存放，以便于快捷方便地取用各種器材。
三、做好安全防護工作。
平時注意各種器材的使用安全，注意防火防盜防潮。發(fā)現情況及時處理。
四、安排好學生體育活動和大課間活動使用器材，及時做好記錄。
五、每天認真做好器材室的清潔和器材的維護工作，保持器材室的清潔與衛(wèi)生;。
七、不私自將器材借用或租用給他人或單位。
一學期來，嚴格按照體育室的管理規(guī)定操作。學校體育資源得到合理有效的利用，保證體育教學、訓練、競賽正常有序地進行。但在工作中發(fā)現，有的學生沒有經過同意私自更換所借器材，造成記錄上的空缺，整理器材時要重新進行清點。在今后的管理過程中，我將一如既往地做好管理工作，確保體育各項活動順利開展。
小學器材室工作總結篇七
為了加強對我校體育設施的科學與規(guī)范化管理，發(fā)展我校體育事業(yè)，增強我校師生員工體質，進一步提高體育器材的使用效率，在新學期更好地工作，現將體育器材室在這學期的主要工作作一些總結。
二、體育器材室是教師、學生進行各項體育活動所需的器材存放處，是體育課及課外體育活動進行身體練習的主要來源。配置必要的器材和設備，確保學校正常體育課及體育活動，為學生進行各項體育活動創(chuàng)造了良好的條件。
三、做好器材的登記工作，對各種新進的器材，要及時準確地予以記載，對已破損的器材要及時注銷，使帳物相符。
四、分類存放。按類將各種器材分類存放，以便于快捷方便地取用各種器材。
五、做好安全防護工作。平時注意各種器材的使用安全，注意防火防盜防潮。
六、對于學生課堂使用器材，及時做好記錄。
七、教師上課所用器材需辦理登記手續(xù)課后按數按量歸還放回原處。
八、課余時間需用器材應辦理借出手續(xù)并按時送還如有遺失損壞追查責任按價賠償。
九、對學校的各種體育器材能做到每期全面查點一次并逐年購置和自查按上級規(guī)定的器材要求達標。
十、做到不定期的對體育室進行室內衛(wèi)生保持室內整潔。
十一、開展豐富多彩的體育活動，充實校園體育文化。我們先后組織了運動會、學生體質健康測試、三至六年級足球賽、一至六級拔河比賽，教師間的拔河比賽、洋縣足球西片區(qū)預選賽、縣足球賽等體育活動，各種體育活動的開展，豐富了在校的課余活動內容，并使學生在校期間的體育活動得到了保障。
雖然我們做了一些工作，但我們知道我們的工作不可能是完美的，肯定有存在不足的地方，今后我們將我們改進管理方法，使管理更規(guī)范。
小學器材室工作總結篇八
課間操的研究與改革，是xx學近年來體育常規(guī)活動改革內容之一。課間操是學校全體師生的活動，必須讓學生全員參與，主動參與積極參與。一是改革時間，過去為20分鐘，現為30分鐘，實行大課間活動，主要是彌補學生每天一小時鍛煉時間的不足，有利于提高課間操質量。二是改革活動內容。過去只做一套操的模式，現做一套操，還要跳一曲自編舞。經過一段時間的努力，課間操已達到了“五化”目標：即入場軍事化，指揮音樂化，做操韻律化，隊形圖案化，全盤自動化。改革成效顯著，獲得東坡區(qū)課間操評估第一名，并向全區(qū)推廣。課間操實況錄像已在市電視臺播報，反響較好。
2、改革運動會，營造鍛煉氛圍。
學校的運動會，應立足于增進每個學生健康，給每個學生提供展示自己的機會，營造學校、家庭、社會的鍛煉氛圍，讓學生快樂健康地成長。為了體現全員參與、合作參與、趣味參與、社會參與、競技展現的體育活動精神。學校確定運動會宗旨為：以全體師生為主體，以體育為核心，以育人為目的，營造運動氛圍。重視學生心理健康成長，讓每個學生都能體驗到活動的樂趣。明確實施原則是：一是面向全體學生，并邀請學生家長參加；二是項目設置擺脫競技運動的束縛，除競技運動的項目外，更多設置大眾體育或娛樂、健身項目、趣味項目、集體項目，既鼓勵競爭，更強調參與、合作。運動會時間長（一周時間），項目多，包括全員參加項目：50米（30米）跑；集體比賽項目：拔河賽、集體傳接球接龍比賽、齊心協力接力賽；家庭趣味項目：父子射門、母女推球、一家三人行、全家運動、傳接球投籃；個體特長選項：100米、200米、400米、800米、50米推鐵環(huán)、50跳繩跑、輕物投遠、輕物擲準、跳遠、小足球帶球過桿射門，小足球一打一、小籃球“8”字運球跑、小籃球3分鐘投籃、乒乓球比賽等。這樣的運動會對學校、學生、家庭都將起到良好的影響，甚至對社會都有一定的影響；運動會錄像已在市電視臺作了播報，受到社會各界好評；“讓運動會更有新意”一文在四川教育xx年2期上發(fā)表。
3、抓好學生課外活動。
學校教育要樹立健康第一的.指導思想，培養(yǎng)崇高的創(chuàng)新人才。為此，學校體育工作堅持面向全體學生，以全面提高學生身心健康為目的，有效實施“五保證、四推動”舉措，即：保證活動時間、保證活動器材、保證指導教師、保證安排落實、保證學生全員參與；組織比賽推動課外活動，成立各種運動隊推動課外活動，營造體育氛圍推動課外活動。通過課外活動的開展，增強了學生鍛煉興趣，提高基本的運動技能，為終身體育鍛煉打下良好的基礎。去年組織的放飛紙飛機活動，深受學生喜愛（《中國學校體育》雜志作過詳細報道）。
教育科研是促進教師素質提高的有效途徑。體育教師積極參加學校市級課題《有效課堂交往方式的研究》和國家級課題《小學生人際交往教育的研究與實踐》的研究，做到“人人都參與”的良好局面，在教育教學實踐中大膽運用科研成果促進課改。
一、做好器材的登記工作，對各種新進的器材，要及時準確地予以記載，對已破損的器材要及時注銷，使帳物相符。
二、分類存放。按類將各種器材分類存放，以便于快捷方便地取用各種器材。
三、做好安全防護工作。平時注意各種器材的使用安全，注意防火防盜防潮。發(fā)現情況及時處理，并向主管領導匯報。
四、對于學生課堂使用器材，及時做好記錄。
五、每天認真做好器材室的清潔和器材的維護工作，保持器材室的清潔與衛(wèi)生；
七、不私自將器材借用或租用給他人或單位。
一學期來，嚴格按照體育室的管理規(guī)定操作，全部器材完好無損。學校體育資源得到合理有效的利用，保證體育教學、訓練、競賽正常有序地進行。但是，我校體育器材室管理還存在一些問題，我們將向兄弟學校學習體育器材室的管理經驗，力爭做得更好。
小學器材室工作總結篇九
體育器材室是教師、學生進行各項體育活動所需的器材存放處，是體育課及課外體育活動進行身體練習的主要來源。因此，要高度重視體育器材室管理建設，配置必要的器材和設備，確保學校正常體育課及體育活動，現將體育器材室在這學期的主要工作總結如下：
1、建立器材管理明細賬，做好賬物相符。
2、檢查固定器械，發(fā)現損壞要及時維修，防止傷害事故的發(fā)生。3、加強對海綿墊等器材的防腐處置，應經常檢查或更換存放位置。
4、定期清點器材，做到帳物相符，對損壞、低值易耗的器材填寫單據，上報注銷，根據器材的損壞程度提出維修和購置計劃，對丟失物品及時登記。
5、做好體育器材室衛(wèi)生，做到地面、器材架干凈，無塵土，空中無灰網，經常通風，保持室內干燥。
6、經常對各種器材進行檢查并及時進行維護與保養(yǎng)，做好各種防護措施。
一學期來，嚴格按照體育器材室的管理規(guī)定操作。學校體育資源得到合理有效的利用，保證體育教學、訓練、競賽正常有序地進行。我要一如既往地做好管理工作，確保體育各項活動順利開展。
小學器材室工作總結篇十
日月如梭，光陰似箭。一學期很快就要過去了，總結過去，寄希望于未來。為了在新學期更好地工作，現將體育器材室在這學期的主要工作作一些總結。在這學期中，我主要做了以下幾項工作：
一、做好器材的登記工作，對各種新進的器材，要及時準確地予以記載，對已破損的器材要及時注銷，使帳物相符。
二、分類存放。按類將各種器材分類存放，以便于快捷方便地取用各種器材。
三、做好安全防護工作。平時注意各種器材的使用安全，注意防火防盜防潮。
四、對于學生課堂使用器材，及時做好記錄。
五、課余時間,需用器材,應辦理借出手續(xù),并按時送還,如有遺失損壞,追查責任,按價賠償。
六、做到不定期的對體育室進行室內衛(wèi)生,保持室內整潔。
七、電教器材管理制度電教器材分類特殊保管好,建立專用帳冊,賬物相符。
八、做好資料準備工作，為本期學校迎接檢查作出了自己應有的貢獻。
小學器材室工作總結篇十一
1、建立了音樂儀器登記明細賬，及保養(yǎng)維修記錄，借還儀器登記表，損壞賠償登記表。
2、借用教學儀器，各位使用教師都能認真按照借還規(guī)章制度執(zhí)行，填寫好借用通知單。
3、借還時，使用教師都能認真檢查所借用的儀器和歸還儀器是否有損壞。
4、交接所使用的儀器檢驗無損后方能簽字。
5、使用教師都能把所借用的儀器擺放原處，這樣下次在借用時容易查找。
6、使用教師所借用儀器基本能按規(guī)定時限歸還，以保證儀器正常運行。
7、在學校領導的支持和配合下，真正做好防盜、防火、防霉、防塵，確保儀器使用的安全性。
1、凡是借用儀器的班級或教師，都能及時給予辦理。
2、服務周到、及時、熱情，使教師按時使用儀器上課。
1、經過檢查后，如果有損壞的'儀器，能及時修理。
2、如自己不能修好的儀器，隨時報請學校領導批準，找有關人員進行修理。
1、個別教師不能提前上報通知單，時常隨用隨借。破壞了管理員的正常工作秩序。
2、有的教師對儀器輕微的損壞，不能主動修理。
希望有上述問題的教師要自覺克服不足，關心愛護教學儀器，還望學校領導加強教師管理制度。
小學器材室工作總結篇十二
為了加強對我校體育設施的科學與規(guī)范化管理，發(fā)展我校體育事業(yè)，增強我校師生體質，進一步提高體育器材的使用效率，現將體育器材室在這學期的主要工作總結如下：
一、做好器材的登記工作，對已破損的器材要及時注銷并記載詳細情況。
二、分類存放。按類將各種器材分類存放，以便于快捷方便地取用各種器材。
三、做好安全防護工作。平時注意各種器材的使用安全，注意防火防盜防潮。發(fā)現情況及時處理。
四、安排好學生體育活動和大課間活動使用器材。
五、每天認真做好器材室的清潔和器材的維護工作，保持器材室的清潔與衛(wèi)生;。
七、不私自將器材借用或租用給他人或單位。
一學期來，嚴格按照體育室的管理規(guī)定操作。學校體育資源得到合理有效的利用，保證體育教學、訓練、競賽正常有序地進行。下學期我要一如既往地做好管理工作，確保體育各項活動順利開展。
小學器材室工作總結篇十三
為了加強對我校勞動設施的科學與規(guī)范化管理，發(fā)展我校勞動事業(yè)，增強我校師生員工體質，進一步提高勞動器材的使用效率，為了迎接市一級學校的評估勞動組做了大量的工作。制定了完善而科學的'器材管理實施細則，明確管理員職責。
管理員都做到：
1、遵守國家各項法律和學校的各項規(guī)章制度敬業(yè)愛崗。
2、熟悉本職工作，努力鉆研業(yè)務，不斷提高自己的業(yè)務水平。
3、每天認真做好器材清潔和維護，保持周邊環(huán)境的清潔與衛(wèi)生；
4、認真做好場地和器材使用的日常登記工作；
5、每天認真做好防火、防盜安全檢查，發(fā)現情況及時處理，并向主管領導和有關辦公室匯報。
6、制定儀器管理規(guī)章制度，包括借用、賠償、維護、請購、安全規(guī)則等，使之有章可循。
7、對所以教學儀器設備做到：科學存放，排列整齊，清潔干凈，認真做到防塵、防壓、防磁，防潮、防曬等保養(yǎng)工作。
8、堅持儀器借用制度，及時做好儀器發(fā)放與回收工作，及時維護與維修損壞的儀器，對故意損壞儀器者，要照價賠償。
依靠學校的優(yōu)越條件，全部做得有條不紊，加強了勞動運動場的管理，使學校勞動資源合理有效的利用，保證勞動教學、訓練、競賽正常有序地進行。
9、對電教器材，做到規(guī)范管理，開學前認真清理損壞的投影儀、電視、錄音機等，并及時進行維修，使教師能放心使用，效果好。并對通電設備一月一次通電檢查。
10、經常清掃儀器室和實驗室，保持室內干凈衛(wèi)生，安全通風，儀器排放有序，規(guī)范整齊。
11、向教師推薦各種教學儀器，電教設備、電教軟件，提高儀器設備的使用率，
勞動功能室管理還存在一些問題我們將向兄弟學校學習勞動場館的管理經驗力爭做得更好。
學校勞動器材室管理員：xxx。
20xx年xx月xx日。
小學器材室工作總結篇十四
音美器材室管理工作方面，盡管辦學條件比較艱苦，但由于領導重視、管理員的努力，我們的管理工作一步到位，音美器材室新添置了許多設施設備。縱觀此項工作主要抓了以下幾個方面：
學校的一切工作都是以教學為中心，音美器材室管理對學校推進素質教育、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和表現能力方面有著重要作用，為此學校在每學期制訂工作要求明確列入工作計劃。音美器材室管理工作由總務處牽頭，管理員具體負責管理，各類物品器材的添置等都總務處負責采購，由于分工恰當、落實到位、職責分明。
為了做好“向常規(guī)要質量”這項管理工作，我們重點做了以下幾項工作：
1.每學期由總務處組織召開1---2次管理員會議，有時校長也直接參加布置落實好新學期器材及物品準備以及衛(wèi)生工作。由于音樂室管理精心，我校音樂專用教室環(huán)境衛(wèi)生良好，桌椅完好無損，各類教材器材存放整齊、清潔有序，得到了領導肯定。2.做好帳冊登記。音樂器材設備總帳有總務處登記，做到心中有數，因此缺什么，買什么。使美術室發(fā)揮最大的功用，每年7月份及年底都要和實驗管理員帳冊核對一次，確保帳帳相符，帳物相符。
3.做好記錄。這是一項常規(guī)工作，教師每一次使用設備都填好器材使用登記表，音樂教室使用及時填寫好登記表，填好每一堂課記錄。
4.設施設備擺放有序。
為了推進素質教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，我們充分發(fā)揮專用音美器材室功能作用。上好每一節(jié)音樂、美術課，正確使用電教設備，還每天輪流安排學生做好音美器材室的衛(wèi)生，有專門的管理員負責管理，培養(yǎng)了學生的管理工作。由于管理到位，音美器材室的利用率相當高。在課后的業(yè)余時間，有興趣的愛好者可以到音美器材室自己使用，充分發(fā)揮了音美器材室的功能。
每學期都對音美器材室進行檢查，并進行總結，肯定成績，提出不足之處及時改進。每學期不但要上交各類記錄，還對自己的管理工作進行小結并上交。
以上是我對音美器材室管理工作的一些做法，音美器材管理工作本身也提出了更新、更高的要求。我要在不斷完善基礎管理工作基礎上，更要在特色項目管理上下功夫。把我們的音美器材室管理工作再提高一個層次。
小學器材室工作總結篇十五
時光荏苒，一學期轉眼即逝，本學期我們體育組為了保持體育器材的完整，減少損失和人為的損壞，制訂體育器材保管、使用制度，體育器材室由體育科組長專人負責，體育教師管理。嚴格執(zhí)行學校財產管理制度?，F將體育器材室這學期的主要工作總結如下：
一、器材室所有器材分類擺放整齊，及時登記造冊一式二份，交總務處一份。借出的器材須及時登記，按時如數歸還。充分發(fā)揮體育器材的作用，提高使用率，及時維修、整理、保證器材的完好，對已破損的器材要及時注銷并記載詳細情況。
二、分類存放。按類將各種器材分類存放，以便于快捷方便地取用各種器材。
三、做好安全防護工作。平時注意各種器材的使用安全，注意防火防盜防潮。發(fā)現情況及時處理。
四、安排好學生體育活動和大課間活動使用器材，及時做好記錄。
五、做好器材室的清潔和器材的維護工作，做到每天一小掃，每周兩打掃。努力保持器材室的清潔與衛(wèi)生。
六、經常檢查器材和設備，如有破損，應及時維修并上報，以保證教學、訓練和體育活動課的順利進行。
一學期以來，我們嚴格按照體育器材室的管理規(guī)范操作，使體育器材得到合理有效的運用，保證體育教學、訓練、競賽的正常有序進行。誠然，“金無足赤”我校的體育器材管理還存在一些問題，我們將努力爭取做到更好。
小學器材室工作總結篇十六
本學期已經結束，回顧一學期的工作，圓滿地完成了上級領導交給的任務。作為音美器材室的管理員全力支持各科教學活動，真正服務于教學。使音樂、美術儀器及時正常運行，保養(yǎng)維修到位。這一學期借用教師認真負責，嚴格按照借閱管理制度進行借閱，填寫好借閱使用記錄。
1．建立了音樂、美術儀器登記明細賬，及保養(yǎng)維修記錄，借還儀器登記表，損壞賠償登記表。
2．借用教學儀器，各位使用教師都能認真按照借還規(guī)章制度執(zhí)行，填寫好借用通知單。
3．借還時，使用教師都能認真檢查所借用的儀器和歸還儀器是否有損壞。
4．交接所使用的.儀器檢驗無損后方能簽字。
5.使用教師都能把所借用的儀器擺放原處，這樣下次在借用時容易查找。
6．使用教師所借用儀器基本能按規(guī)定時限歸還，以保證儀器正常運行。
7．在學校領導的支持和配合下，真正做好防盜、防火、防霉、防塵，確保儀器使用的安全性。
1．凡是借用儀器的班級或教師，都能及時給予辦理。
2．服務周到、及時、熱情，使教師按時使用儀器上課。
1．經過檢查后，如果有損壞的儀器，能及時修理。
2．如自己不能修好的儀器，隨時報請學校領導批準，找有關人員進行修理。
有的教師對儀器不能及時歸還。
希望有上述問題的教師要自覺克服不足，關心愛護教學儀器，還望學校領導加強教師管理制度。
小學器材室工作總結篇十七
活動宗旨：
宿舍是同學們學習、生活的重要場所，也是廣大莘莘學子展示良好精神風貌的重要窗口，宿舍環(huán)境的好壞直接影響到同學們的學習生活及心情，為了倡導健康、文明、衛(wèi)生的生活習慣，為了將宿舍建成整潔、優(yōu)雅、團結、溫馨、文明、進步的生活、學習場所，為了培養(yǎng)同學們的集體意識，調動廣大同學對宿舍內務、衛(wèi)生工作的積極性，提升宿舍品位，學校政教處、團委特在全校開展宿舍內務整理評比活動。
二、組織領導：
組長：
副組長：
成員：全體班主任。
三、活動安排：
1、利用周二、周三的時間，各班班主任指導學生進行內務整理。
2、周四，評比小組打分評比。
3、周五，進行表彰獎勵。
四、評分細則：
1、地面干凈、無污水、無污物，門口無垃圾，門窗干凈、，無蜘蛛網，無積灰。（3分）。
2、被褥折疊成方塊、枕頭放置在棉被一邊，同宿舍按統(tǒng)一方向放置，被褥、床面清潔床單鋪平、抻平且將床墊、褥子外側包緊；其余物品一律不許置于床鋪之上。（6分）。
3、床下保持整潔，鞋子放置整齊，鞋頭統(tǒng)一向內。（2分）。
4、日常用品（衣物、洗漱用品、衛(wèi)生工具、熱水瓶）要統(tǒng)一放置整齊。（3分）。
5、宿舍空氣清新、無異味，不亂貼，不亂掛衣物。（2分）。
6、垃圾必須送走、垃圾斗放于垃圾桶上。（2分）。
7、自行車上鎖、同一排宿舍統(tǒng)一放置。（2分）。
五、獎項設置：各年級各宿舍按一等獎、二等獎、三等獎為2：2：2的比例，按6分、4分、2分記入班級量化。
六、工作要求：本次內務整理比賽的目的是讓學生形成一個良好的衛(wèi)生習慣，希望各班主任、各宿舍舍長高度重視。評比小組屆時安排。
政教、團委。
2015年10月13日。
一、活動主題。
創(chuàng)建整潔、美觀、和諧的寢室。
二、活動背景。
同學們，我們現在有著一流的住宿條件，就更應該創(chuàng)建整潔、美觀、和諧的寢室，寢室是我們學習和生活的主要場所，是反映我們行為習慣的一面鏡子，也是我們基本素質在生活中集中體現的場所。寢室不僅是我們生活的場所，也是校園文化的窗口；通過策劃舉辦本次大賽，營造一個良好的學習生活環(huán)境以及嚴謹積極向上的精神風貌。
三、活動目的。
1.提高寢室內務整體水平。
2.通過寢室內務評比大賽，幫助同學們培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，為學生創(chuàng)建整潔、美觀、舒適、和諧的學習環(huán)境，進一步提升我校學風建設水平，使我校學生的素質進一步提高。
3．確保各班的寢室時刻保持整潔、美觀、高雅、文明的面貌，隨時接受學校和上級領導檢查。
四、活動要求。
1.各班的寢室有著整潔有序、高雅、和諧的主題。
2.寢室內務整體規(guī)范。各棟樓的寢室布置風格統(tǒng)一、舒適溫馨，創(chuàng)造一種健康積極向上的氛圍，體現中學生的寢室生活。
3.寢室內無亂帖、亂畫現象。（本次大賽重點檢查寢室內物品的規(guī)范擺放、清潔衛(wèi)生、床鋪的規(guī)范整理等）。
五、活動對象及時間。
蘆溪中學的所有寢室，在2012年藝術節(jié)期間第二天上天10點鐘開始檢查。
六、檢查人員。
各年級分管德育的領導掛帥，組織本年級的老師對本年級的所有寢室進行檢查。
七、評獎辦法及獎勵辦法。
評獎辦法：每個班所有寢室檢查得分的'總和除以該班寢室總數，求出平均值，從高到低：前三名為一等獎，第四名到第九名為二等獎，第十名到十八名評為三等獎。
獎勵辦法：獲得一等獎、二等獎、三等獎的班將發(fā)給獎金和獎狀；班主任考核加權分數。
2012年11月23日。
一、活動目的：
為了提高寄宿生管理水平及學生的內務整理能力，為學生提供的整潔、優(yōu)雅的住宿環(huán)境，制定學生宿舍內務評比方案。評比以100分制評出單項獎和集體獎。
單項獎：一等獎（占10%）、二等獎（占20%）、三等獎（占30%）。
集體獎：一等獎（4個）、二等獎（8個）、三等獎（12個）。
二、評分項目及評分標準：
1．室外：10分。
走廊無擺放鞋子等物品，走廊晾衣架衣物懸掛整齊，不掛在門上方對應位置（防滴水），底樓班級對應曬場晾衣架無長久晾曬衣物，周末衣物收好掛在室內（10分）。
2．室內：55分。
1）被子統(tǒng)一為學校購置的被子，疊放整齊成型(統(tǒng)一為正方塊或長方塊型)，棱角分明，放在里側中間位置，雙疊口朝外；枕頭下、枕頭旁不放衣物、鑰匙等雜物。（10分）。
2）床單統(tǒng)一為學校購置的床單，床單、枕巾或枕席（冬天）要平整、無皺痕，床單外邊壓在墊被下，外沿整齊，床上無雜物，室內或床下無行李包或其它箱包（10分）。
3）鞋子放置鞋架上、鞋柜內或下床鋪處（無鞋架或鞋柜宿舍），鞋后跟向外成一線，放在下床鋪下的不超出床沿，拖鞋、棉鞋、單鞋依次放置，大小鞋子放置在一起。（10分）。
4）床頭卡照片貼好、填寫完整，張貼位置統(tǒng)一，一個沒填完整或貼好扣1分（5分）。
5）衛(wèi)生工具、撐衣桿統(tǒng)一放置在門后，垃圾桶放置在畚萁上（5分）。
6）蚊帳統(tǒng)一懸掛，白天統(tǒng)一用帳勾掛起、掛齊（5分）。
7）前、后窗臺、鞋柜頂面、櫥柜頂面、櫥柜門上、掛蚊帳鐵絲及鞋架上無雜物。（5）。
8）用于擦瓷磚抹布擺放在統(tǒng)一位置，折疊整齊（5分）。
3．衛(wèi)生間：35分。
1）毛巾每人一條，折疊成長條狀，懸掛在毛巾架上，下擺在一線，抹布、洗衣粉、洗發(fā)水瓶等洗漱用品等放置于統(tǒng)一位置（不能放置于后窗臺上）（10分）。
2）牙杯擺放要整齊有序；牙杯、牙刷、牙膏每人一份，擺放方向朝向一致（5分）。
3）面盆、腳盆每人一套，放在盆架內或衛(wèi)生間地面（無盆架宿舍），腳布折疊統(tǒng)一擺放在盆內，盆內無未洗衣物，盆內可放洗發(fā)水瓶、洗衣粉等洗漱用品。（10分）。
4）熱水瓶每人一個或一個以上，擺放在一直線，手柄方向朝向一致（5分）。
5）每個宿舍至少有一個撐衣桿和便池刷，小件物品如刷子、肥皂盒、洗衣粉、潔廁粉、洗發(fā)水瓶等擺放在統(tǒng)一位置，晴天前、后窗戶開窗通風透氣（5分）。
二、評比時間：
2012年3月14日（星期三）。
三、評委：
由宿舍管-理-員、部分班主任代表、學生會舍務部成員組成。
德育處2012年2月22日。
為培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范和衛(wèi)生習慣，全面推進素質教育，營造整潔文明的宿舍生活環(huán)境，學校將在第三屆五四文化活動周期間開展學生宿舍內務評比，下面就本次活動做如下方案。
一、整體要求。
寢室衛(wèi)生整潔干凈，內務布局整齊美觀，做到六凈六線。
六凈：門窗擦凈、桌子抹凈、地面掃凈、贓物除凈、墻面潔凈、床上干凈；六線：床鋪一條線，毛巾一條線，牙刷牙杯一條線，被子一條線，鞋子一條線，物品擺放一條線。
二、評分要求。
1．床上整潔。
被子要求折疊方正，原則上進門看到被子的疊口，被子放在床上一端中間位置，枕頭放在床的另一頭（枕頭下不能有雜物），統(tǒng)一方向，鋪面要干凈平坦整潔，床單要邊角分明，四角呈90度。個人床鋪上只準放被子、枕頭，空床上的物品分類擺放整齊。（5分）。
2．鞋子。
鞋頭向里，整齊有序排放在各自床下成一條直線（鞋跟距床沿10厘米），有鞋帶的系好鞋帶。面向床，下鋪同學的鞋子靠左放，上鋪同學的鞋子靠右放。（4分）。
3．洗刷工具。
牙刷、牙膏用后，刷頭向上與牙膏傾斜的放在缸子里，缸把、刷頭、牙膏的方向相同，統(tǒng)一放置；臉盆、毛巾用后，放在合適的位置上，不影響宿舍的整體美觀。（5分）。
4．個人衣物、行李。
（1）衣服：洗好和未洗的干衣服疊齊放在行李箱中（無行李箱的要求疊齊后放在合適位置）。（3分）。
（2）行李：各寢室規(guī)定統(tǒng)一放置，要求箱子緊貼墻面，整齊有序。（2分）。
5．室內外衛(wèi)生。
（1）地面衛(wèi)生：室內地面整潔干凈，沒有任何雜物和污跡，不允許有衛(wèi)生死角。（3分）。
（2）墻面衛(wèi)生：墻面干凈無貼畫，無腳印等污跡，無蜘蛛網。（2分）。
（3）門窗衛(wèi)生：門窗及窗臺清潔，無灰塵。（2分）。
（4）衛(wèi)生工具：放在門后或者門邊，干凈整齊有序。（2分）。
（5）門口走廊衛(wèi)生：干凈整潔，無積水污水，不堆放雜物，垃圾及時清理。（2分）。
三、評比時間。
2016年5月9日。
四、評委組成。
李俊、李峪光、楊華潤、分部德育副主任共9人。
五、獎勵辦法。
學校對獲獎宿舍的舍員給予一定的物質和精神獎勵，同時按一等獎0.3分/人，二等獎0.2分/人，三等獎0.1分/人，計入相應班主任5月份量化考核。
六、未盡事宜，另行通知。
xxxx中學。
2016年5月2日。
--。
小學器材室工作總結篇十八
根據《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》及學?！秲人奚芾項l例》規(guī)定,為了更好地規(guī)范宿舍管理，優(yōu)化宿舍環(huán)境，提高學生自我管理能力，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣，特制定此評比實施方案。
一、每月進行一次評比，每次評出六個文明宿舍。
二、評比項目：
三、評比細節(jié)：
（一）宿舍內務整理，每月200分，要求達到“一干二凈三角四線二無”，此項每天檢查一次（10分）。
1、“一干”就是宿舍地板干燥，占0.5分；
3、“三角”就是被子要求疊成三角被并統(tǒng)一擺放占3分；
4、“四線”就是鞋、桶、面巾、行李各一線占4分，每線以1分計；
5、“二無”就是宿舍內無異味，無亂擺亂放衣服衣袈現象，占1分；
（二）宿舍衛(wèi)生要求：（每月200分）。
2、清潔為10分，一般清潔為6—9分，不清潔為5分以下；
3、評分按內宿生衛(wèi)生評比方案細節(jié)打分。
（三）宿舍紀律（每月100分）。
1、準時午、晚睡，準時起床，發(fā)現遲到每2人次扣5分；
5、在宿舍內、床上追逐打鬧，聚眾圍觀，放鞭炮，每人每次扣20分；
6、在宿舍上面往下扔石塊、潑臟水，吐唾沫每人每次扣20分；
7、未經準假在午、晚休期間擅自外出者，每人每次扣50分；
8、爬走廊護欄、鐵網、圍墻外出者每人每次扣80分；
9、嚴禁回宿舍吃飯、吃早餐、吃夜宵或其它食物，每人每次扣5分。
四、每月各級評出二個文明宿舍給予獎勵。
1、以年級為單位，男女各評出一個最高分的宿舍為文明宿舍。
2、被評為文明宿舍的第一個月獎5元，第二個月10元，第三個月15元，第四個月、第五個月20元（只限連續(xù)性）。
3、內宿生有重大違紀，取消評比資格。4、文明宿舍是評比優(yōu)秀舍長的重要依據。
5、連續(xù)二個月分數最低的宿舍給予通報批評，限期整改。
6、文明宿舍列入評選先進班主任條件之一。7、凡扣分是指扣完該項即止。
一、活動主題。
創(chuàng)建平安校園，營造和諧文化，共建溫馨宿舍。
二、指導思想。
三、活活動宗旨。
四、優(yōu)秀宿舍評比。
1、評比對象：學校全體學校宿舍。
2、評比時間：第4周至第20周。
3、常規(guī)檢查：每周一至周四每天下午4：30分進行宿舍檢查。
4、突擊檢查：日期不公布，時間不定。
五、項目分值（10分制）整理要求。
1、床鋪、衣物5分：
被子疊成方形，擺放整齊，床單平展，床上不亂放衣服，各衣物用具統(tǒng)一擺放整齊記5分。被子沒折疊一床扣1分，沒折疊成方形一床扣0.2分；衣物亂放一件扣0.2分。擺放不整齊一件扣0.1分。
2、室內衛(wèi)生4分：
（1）地面干凈、無紙屑、無雜物、無煙頭、無痰跡2分；地面不干凈扣1分；有紙屑、雜物、痰跡等一樣扣0.2分。
（2）門窗清潔、無亂張貼、無涂寫、無損壞1分，有一樣扣0.2分。
（3）墻壁無蜘蛛網，無懸掛，無亂貼亂畫，墻面無腳印，無球印等1分；有一樣扣0.2分。
3、整體效果1分，整體感官上舒適大方，整齊自然1分；一般給0.5分，差不給分。
5、加分。
（1）能積極主動打掃教學樓、食堂、宿舍等衛(wèi)生，而且認真完成的每人每次加0.2-0.6分，但必須是老師同意的.。
（2）認真完成其它事情，老師認為可以加分的。老師按照完成的質量、效果、意義等加0.2-1分。
6、扣分。
（2）不按時打掃食堂、寢室周圍環(huán)境衛(wèi)生的一次扣1分，打掃不干凈的扣0.5分，并及時打掃干凈。
（3）不遵守學校紀律，違反學校規(guī)定的行為（如盜竊、賭博與變相賭博、打架斗毆、翻爬圍墻窗戶、回校離校不登記等），視情節(jié)一次扣0.2-1分，并按照學校規(guī)定處理。
（4）、個人衛(wèi)生：不洗臉、不梳頭、穿著不整潔、不衛(wèi)生等，一人一次扣0.1-0.5分。
（5）學校老師一致認為應該扣分的事件。
六、獎勵。安月統(tǒng)計，9月、10月評一次；11月、12月評一次，期末綜合評一次，對于獲得標兵宿舍的宿舍頒發(fā)獎狀和獎品，男女生宿舍合評，評出前3名給予獎勵。
七、檢查與評審。
1、檢查人員及時間組成：檢查人員由當日宿舍管理教師、學生宿舍室長輪流，分男女生兩組進行檢查。每天下午1:00至1:30，檢查評分結束由該室室長簽字。
2、評比辦法：由男女宿舍管-理-員統(tǒng)計，取分數高的三個寢室，評出名次。
八“優(yōu)秀宿舍”評比活動成果展。
為了展示本次“優(yōu)秀宿舍”評比活動的成果，盡展學生的宿舍風采，我校將在評比期間，對內務優(yōu)秀宿舍進行拍照，并制作成圖文并茂的宣傳版面設計方案，主要突出各自宿舍的文化特色與風采，在顯目位置粘貼展出，面向全校展示評比活動所取得的成果。
一、活動背景。
寢室作為生活的基本場所，宿舍的裝飾藝術，是生活藝術的典型反映。為了提升宿舍文化品位，豐富校園文化生活，創(chuàng)造美好生活空間，建設“文明、整潔、優(yōu)美、有序”的學習與生活環(huán)境，舉辦溫“馨寢室文化設計”大賽活動，希望能夠豐富同學們的校園文化生活，增強學生管理宿舍的意識，培養(yǎng)良好的生活習慣，發(fā)掘個人藝術潛能，展現宿舍的個性風采，促進校園精神文明建設。
二、活動對象。
全體住宿學生，以宿舍為單位參賽進行評比。
三、活動時間：10月10日~10月24日。
四、活動內容。
1．各個宿舍的同學根據自己的想法裝扮自己的宿舍，包括門窗，墻壁，衣柜表面等。
2．裝扮結束后，由評比小組到各個宿舍進行打分。打分時間為10月25日。
3．評出一二三等獎，給予獎勵（一等獎2個，二等獎3個，三等獎5個）。
4．將活動中拍攝的參賽宿舍照片制作成精美展板進行展示。
五、裝飾要求。
1．寢室風格設計：各參賽寢室須確定自己寢室的風格，如文雅、溫馨、活潑等。可通過裝飾地面、墻壁、懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物或利用照片、彩帶等裝飾。
2．設計內容必須積極向上，健康活潑，體現大學生的朝氣，活力，能體現出寢室成員的共同理想與追求。寢室裝飾設計合理，富有美感，風格鮮明，有寢室感情，富有創(chuàng)意，體現積極健康的精神風格。
3．設計要求。
a．結合各寢室自身特點、力求創(chuàng)新。
b．不得破壞、移動或變更寢室原有的設施，不得人為造成安全隱患。
c．講究整體形象統(tǒng)一、和諧，有利于創(chuàng)造良好的學習氣氛。
4、裝飾宿舍的評比過程中，應保持宿舍的整潔。
5．可取一個符合本寢室特定文化氛圍的名稱于合適的地方。
6．盡量是手工制作，不提倡用現成的工藝品。反對鋪張浪費，花最少的錢，創(chuàng)造出最好的效果。
六、評分標準：100分。
a寢室裝扮（80分）。
1．體現學生青春朝氣，獨特個性；（20分）。
2．富有文化氣息，精神內涵；（20分）。
3．宿舍裝飾美觀大方，具有整體風格。（20分）。
4．體現環(huán)保節(jié)能主題能給人以舒適、溫馨感。（20分）。
b衛(wèi)生情況（20分）。
1．宿舍門窗干凈，窗臺上沒有雜物且保持干凈。（5分）。
2．地面整潔，不存在衛(wèi)生死角。（5分）。
3．床上用品，鞋子等擺放整齊，書桌上書本等擺放規(guī)律整齊。（5分）。
4．浴室及衛(wèi)生間干凈，室內無異味。（5分）。
為進一步優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)建文明校園，培養(yǎng)學生良好的生活習慣，增強廣大同學的集體意識和團隊精神，豐富學生生活，崇尚宿舍文明行為，營造濃郁的寢室文化氛圍，激勵學生遵紀守法、奮發(fā)向上，推動我校“文明、規(guī)范、溫馨”的寢室建設，特制定本方案。
一、評選條件。
1、精神文明建設好。寢室全體同學積極向上，關心同學，關心學校，文明禮貌，不播放、不收聽、不張貼黃色影像、歌曲、字畫。
2、內務整理、衛(wèi)生好。嚴格按照寢室規(guī)范化管理要求，搞好寢室衛(wèi)生和內務整理。
3、遵紀守法好。寢室全體同學自覺遵守國家法律、法規(guī)和學校各項規(guī)章制度，無違法違紀行為。
4、公物愛護好。寢室全體同學自覺愛護公物，節(jié)約水電，無損壞公物，違章接電、用電和浪費水電現象。
5、團隊精神。寢室全體同學互相幫助、互相學習、互相關心、互相督促、共同進步，自覺維護寢室、班級和學校榮譽。
二、評選內容及量化分數。
1、寢室內務、文化及衛(wèi)生（55分）。
（1）寢室值日制度健全、落實，衛(wèi)生設施齊全；（5分）。
（2）地板、墻壁、門窗整潔干凈無污痕，天花板無蜘蛛網；（5分）。
（3）寢室清潔，無異味；（5分）。
（4）毛巾、口杯、牙刷、牙膏、桶、臉盆、熱水瓶等物品擺放整齊有序，衣服無亂掛現象；（5分）。
（5）桌、凳擺放整齊，桌面干凈、整潔，日常用品無亂放現象（5分)。
（6）床面整潔，被子疊成方塊并與枕頭一道統(tǒng)一方位擺放；（5分）。
（7）室內衛(wèi)生工具及雜物擺放整齊；（5分）。
（8）箱子、行李、及包裹等物品擺放整齊；（5分）。
（9）走廊干凈，無污痕。（5分）。
（10）鞋子擺放在鞋架上，要按鞋子種類、高低順序、依次擺好，且做到鞋尖朝墻。（10分）。
2、寢室紀律（45分）。
（1）按時作息，無人睡懶覺，沒有晚歸和不歸寢的學生；（5分）。
（2）午休和晚休就寢時間不賭博、不喧嘩、不吃零食；（10分）。
（3）遵守社會公德，不向窗外扔果皮、垃圾等；（5分）。
（4）服從管理，不亂接亂拉電線，出寢室要關好門窗；（5分）。
（5）愛護公物，節(jié)約水電。（5分）。
（6）上課時間不得到寢室玩耍。（5分）。
（7）無打架斗毆、偷盜、玩火、觸電、燙傷、磕傷、撞傷等事故的發(fā)生。（5分）。
（8）不到學校禁地去玩耍。（5分）。
三、評比方法：
1、學生“文明寢室”評比在學校領導的下進行。值班教師每天督促學生對寢室檢查量化；每月末學校對學生宿舍進行一次總檢查。
2、學生寢室月得分=學生檢查平均分+學校檢查平均分。
3、“文明寢室”每月評一次，綜合得分在前六名的均為“文明寢室”。
四、獎懲辦法。
1、“文明寢室”由學校頒發(fā)“文明寢室”錦旗獎金。
2、連續(xù)兩個月在最后一名的寢室，學校通報批評，且所在班級不能評為“先進班集體”，該班班主任期末考核扣減5分。
2015·5。
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小學器材室工作總結篇十九
為了加強對我校勞動設施的科學與規(guī)范化管理，發(fā)展我校勞動事業(yè)，增強我校師生員工體質，進一步提高勞動器材的使用效率，為了迎接市一級學校的評估勞動組做了大量的工作。制定了完善而科學的器材管理實施細則，明確管理員職責。
管理員都做到：
1、遵守國家各項法律和學校的各項規(guī)章制度敬業(yè)愛崗。
2、熟悉本職工作，努力鉆研業(yè)務，不斷提高自己的業(yè)務水平。
3、每天認真做好器材清潔和維護，保持周邊環(huán)境的清潔與衛(wèi)生；
4、認真做好場地和器材使用的日常登記工作；
5、每天認真做好防火、防盜安全檢查，發(fā)現情況及時處理，并向主管領導和有關辦公室匯報。
6、制定儀器管理規(guī)章制度，包括借用、賠償、維護、請購、安全規(guī)則等，使之有章可循。
7、對所以教學儀器設備做到：科學存放，排列整齊，清潔干凈，認真做到防塵、防壓、防磁，防潮、防曬等保養(yǎng)工作。
8、堅持儀器借用制度，及時做好儀器發(fā)放與回收工作，及時維護與維修損壞的儀器，對故意損壞儀器者，要照價賠償。依靠學校的優(yōu)越條件，全部做得有條不紊，加強了勞動運動場的管理，使學校勞動資源合理有效的利用，保證勞動教學、訓練、競賽正常有序地進行。
9、對電教器材，做到規(guī)范管理，開學前認真清理損壞的投影儀、電視、錄音機等，并及時進行維修，使教師能放心使用，效果好。并對通電設備一月一次通電檢查。
10、經常清掃儀器室和實驗室，保持室內干凈衛(wèi)生，安全通風，儀器排放有序，規(guī)范整齊。
11、向教師推薦各種教學儀器，電教設備、電教軟件，提高儀器設備的使用率，勞動功能室管理還存在一些問題我們將向兄弟學校學習勞動場館的管理經驗力爭做得更好。