教案應(yīng)當(dāng)具有可操作性和針對性，能夠引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)。教案的編寫需要不斷反思和改進(jìn)，與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí)需求的變化。接下來是一份教案的詳細(xì)內(nèi)容，希望能對你的教學(xué)工作有所幫助。
祖國在我心中班會(huì)教案篇一
1、認(rèn)識(shí)國旗、國徽，知道國旗、國徽出現(xiàn)的一些場合。
2、體會(huì)到國旗、國徽和祖國榮譽(yù)的關(guān)系。
3、知道關(guān)于祖國的一些淺顯常識(shí)，如首都等。
認(rèn)識(shí)國旗、國徽，體會(huì)到國旗、國徽和祖國榮譽(yù)的關(guān)系。
1、教師準(zhǔn)備升國旗、奏國歌的音像資料；準(zhǔn)備幾則愛旗護(hù)旗的小故事。
2、學(xué)生調(diào)查：生活中哪些地方可以見到國旗和國徽。收集有國旗、國徽的資料。
（一）找一找、認(rèn)一認(rèn)。
1、出示祖國的版圖，提問：這是什么圖？（是我們祖國的版圖，我們祖國叫中華人民共和國。）
2、找一找，指一指，我們祖國的國旗是什么？國徽是什么？首都在哪里？
3、找到了，認(rèn)對了，把相應(yīng)的序號(hào)填在課本中。
4、說說其他幾個(gè)圖上畫的是什么？
（二）升旗活動(dòng)。
2、升旗時(shí)應(yīng)怎樣做？
3、教唱兒歌。
五星紅旗真美麗，全國人民熱愛你。
升旗國時(shí)要敬禮，唱國歌時(shí)要肅立。
國旗國旗真美麗，五顆星星在一起，
一顆大來四顆小，金光閃閃照大地。
國旗國旗真美麗，小學(xué)生們熱愛你，
升旗國時(shí)要立正，我們向你敬個(gè)禮。
4、具體指導(dǎo)學(xué)生升旗時(shí)要有的規(guī)范姿勢
目視國旗、立正、敬禮，讓學(xué)生明白規(guī)范的姿勢體現(xiàn)著我們對國旗的尊敬。
5、升旗時(shí)要態(tài)度嚴(yán)肅、認(rèn)真，立正站好，眼睛看著國旗生起，這叫行注目禮。我們一年級(jí)小朋友還沒有入隊(duì)帶上紅領(lǐng)巾，我們就可以行注目禮。
（三）模擬升旗活動(dòng)。
（四）講幾則愛旗護(hù)旗的小故事，激發(fā)兒童對國旗的愛護(hù)和敬仰。
《五星紅旗少先隊(duì)員向您敬禮》《他留下熱愛五星紅旗的一顆童心》。
（五）老師。
同學(xué)們非常嚴(yán)肅認(rèn)真，行注目禮，唱國歌聲音洪亮，充分表達(dá)了我們愛國旗的情感。
（億）觀察升國旗的主要場所。
1、師：你們在哪些地方能看到我國的國旗？
：在學(xué)校的操場上、天安門廣場、國家機(jī)關(guān)、輪船、飛機(jī)、火箭、邊防哨所、我國駐外大使館等，都能看到我國的國旗。每逢重大節(jié)日，家家戶戶都掛起國旗。自從第一面五星紅旗升起以后，國內(nèi)外很多地方都可以看到我國的五星紅旗高高飄揚(yáng)。
2、出示圖片：天安門廣場升旗儀式。
師：每天按照太陽升起的時(shí)間，武警戰(zhàn)士在天安門廣場升起鮮艷的五星紅旗。
3、出示圖片：國際比賽領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上升起五星紅旗。
：作為人，我們會(huì)感到無比的激動(dòng)、光榮和自豪。同學(xué)們盼望著自己快快長大，和這些運(yùn)動(dòng)員一樣為國爭光。
4、出示圖片：火箭上的國旗。
5、出示圖片：邊防哨所有國旗
：五星紅旗高高飄揚(yáng)在邊防哨所，表明這里是我們的領(lǐng)土，是神圣不可侵犯的。解放軍叔叔日夜守衛(wèi)在祖國的邊疆，護(hù)衛(wèi)著國旗，保衛(wèi)祖國。
（二）認(rèn)識(shí)國徽。
1、出示國徽圖案：國徽上有什么圖案？
2、出示圖片：界碑上的國徽
3、師：你們還在哪些地方看到過國徽呢？
（三）。
通過今天的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了國旗、國徽，知道了國旗、國徽、國歌是代表國家的，熱愛祖國就要熱愛國旗，愛國旗是熱愛祖國的表現(xiàn)。
（四）全文。
通過書上的一組圖片，是同學(xué)們獲得了有關(guān)祖國的一些基本常識(shí)。通過尋找國旗和國徽，進(jìn)行升旗活動(dòng)的模擬表演，激發(fā)學(xué)生對國旗、國徽的敬重，體會(huì)做一個(gè)人。
祖國在我心中班會(huì)教案篇二
1、結(jié)合語文課第二單元愛國情懷的主題，讓學(xué)生搜集相關(guān)素材，包括文字素材和影像素材。
2、帶領(lǐng)學(xué)生參觀訪問愛國主義教育基地——秀英古炮臺(tái)，充分地感受志士的愛國情懷。
3、讓學(xué)生利用自己所搜集到的資料，以主持人的身份，寫一份“祖國在我心中”主題班會(huì)的設(shè)計(jì)稿，并且按照自己的設(shè)計(jì)安排同學(xué)參與節(jié)目，并要求整個(gè)活動(dòng)不能超出15分鐘。
1、教師簡單的導(dǎo)入：“愛國主義就是千百年來固定下來的對自己祖國的一種深厚的感情。”（列寧）可以說，愛國主義是人類所有道德中最崇高最神圣的美德。正因?yàn)槿绱?，古往今來，有多少英雄豪杰、?yōu)秀兒女為祖國流血獻(xiàn)身。這一節(jié)課，咱們就來充分地感受這一種最高尚的情感。
2、抽取三位同學(xué)分別主持。以下為王海燕同學(xué)的主持稿：
3、請同學(xué)們對三位同學(xué)的主持做出評議，肯定優(yōu)點(diǎn)，指出不足。
4、教師小結(jié)：通過三位同學(xué)對“祖國在我心中”主題班會(huì)活動(dòng)的主持，我們了解了許多愛國志士的愛國事跡，也從不同的作品里頭感受到大家對愛國行為的敬仰，從而激發(fā)我們的愛國情懷，愿我們也能為祖國的繁榮昌盛做出自己的一分貢獻(xiàn)。
這是對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，如學(xué)生搜集、篩選素材的能力，策劃的能力，寫作的能力，應(yīng)變的能力，與同學(xué)合作的能力，評判的能力等。同時(shí)也是課內(nèi)外知識(shí)融合的體現(xiàn)。
祖國在我心中班會(huì)教案篇三
一、活動(dòng)目的：
通過本次活動(dòng)，使學(xué)生了解祖國的有關(guān)知識(shí)，結(jié)合神七介紹中國人的驕傲，讓學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的民族自豪感及民族自信心。懂得要做一個(gè)堂堂正正的中國人，就得從小做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的事做起，準(zhǔn)備擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任。培養(yǎng)學(xué)生愛祖國的思想情感，發(fā)揚(yáng)民族精神。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
查資料、節(jié)目排演。
三、活動(dòng)過程：
1、看神七飛天全過程。
2、暢談愛國情懷。
3深情朗誦愛國名詩，有齊朗誦，個(gè)人朗誦王永真。
4、愛國典范展示。
5、中學(xué)生愛國發(fā)言，張金學(xué)、張玉潔、孫現(xiàn)麗、李振龍。
6、祖國在我心中演講比賽有李法偉、李正權(quán)、張建樹、侯英杰、郭萬童、張曉雪。
7、音樂小組的同學(xué)合唱愛國歌四、主題班會(huì)在《愛我中華》的快樂聲中結(jié)束。
祖國在我心中班會(huì)教案篇四
1、通過活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。
2、通過活動(dòng)使學(xué)生心中有祖國，激發(fā)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
1、學(xué)生搜集關(guān)于祖國歷史和現(xiàn)在的資料。
2、挑選主持人。
1、導(dǎo)入：我們的祖國歷史悠久、山清水秀。我們的祖國地大物博、人杰地靈。祖國多么神圣的名字。祖國！我們可愛的母親！我們?yōu)閭ゴ蟮闹腥A民族而驕傲，我們?yōu)閾碛羞@樣偉大的祖國而自豪。今天就讓我們一起來書法我們的愛國情懷吧！我宣布《祖國在我心中》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
2、主持人輕輕打開地圖，我第一眼看到了彩色的中國，望著她，我的思緒回到了歷史的年輪里。首先讓我們一起來重溫祖國的歷史。有請卲美婷。
3、卲美婷介紹自己搜集到的資料，并朗誦詩歌《祖國，我愛你》
4、卲美婷朗誦詩歌《祖國，我愛你》。
5、主持人悠久的歷史，燦爛的文化是我們倍感驕傲，那第二小組給我們帶來了什么呢有請周雨璇。
6、周雨璇展示他們的資料，并進(jìn)行詩朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》。
7、周雨璇進(jìn)行詩朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》。
8、主持人我們?yōu)樽鎳鴼v史的輝煌而自豪，為祖國歷史的屈辱而痛心，中國人民為了祖國的復(fù)興經(jīng)歷了多少年的浴血奮戰(zhàn)呀，終于在1949年10月1日，中華人民共和國成立了， 中國人民從此站起來了，中華民族開始了新的紀(jì)元，東方巨龍騰飛了。請聽何英博給我們帶來的詩朗誦《祖國啊，我為你自豪》 。
9、何英博進(jìn)行朗誦《祖國啊，我為你自豪》 。
10、第三小組進(jìn)行朗誦
11、主持人新中國成立后我國取得了舉世矚目的輝煌成就，我們怎么能不為之自豪呢第四小組也要歌頌我們偉大的`祖國，下面請欣賞第四小組帶給我們的詩朗誦《給親愛的祖國》 。
12、第四小組進(jìn)行朗誦
14、第五小組齊唱歌曲《中國心》 。
15、主持人今天我們重溫了歷史，熱情謳歌了祖國的輝煌成就，作為中華的少年，我們是祖國的希望，祖國美好的明天需要我們來開創(chuàng)，最后讓我們齊聲朗誦《中華少年》來表達(dá)我們?yōu)榱俗鎳拿魈於W(xué)習(xí)的堅(jiān)定決心吧。
16、學(xué)生大聲朗誦詩歌《中華少年》 。
17、主持人宣布主題班會(huì)結(jié)束，班主任做總結(jié)發(fā)言。
祖國在我心中班會(huì)教案篇五
本班某些同學(xué)在升國旗時(shí)瘋玩，對學(xué)校等很多組織組織的活動(dòng)不積極參加，為了增進(jìn)其愛國主義情感，并且針對清溪鎮(zhèn)的實(shí)際讓其在各種好玩的活動(dòng)中增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)。
愛國主義的理解
碟片、故事書等愛國資料
1、 開始環(huán)節(jié)：將升國旗時(shí)瘋耍的同學(xué)抽起來委婉的問出他們的想法，可以再將平時(shí)不太參加活動(dòng)的同學(xué)也提問來引入話題。
3、 結(jié)束環(huán)節(jié)：討論之后讓學(xué)生選擇代表起來向大家講述在她心中的祖國，講述完之后總結(jié)完成本話題。
4、 延伸環(huán)節(jié)：問題：祖國怎樣住進(jìn)你們家?
1、概念性的東西學(xué)生還難以理解
2、 師生之間的互動(dòng)還需加強(qiáng)
3、 最好請一些家長參加，可以將一些觀念潛移默化
祖國在我心中班會(huì)教案篇六
1、通過活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。
2、通過活動(dòng)使學(xué)生心中有祖國，激發(fā)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
1、學(xué)生搜集關(guān)于祖國歷史和現(xiàn)在的資料。
2、挑選主持人。
1、導(dǎo)入：我們的祖國歷史悠久、山清水秀。我們的祖國地大物博、人杰地靈。祖國多么神圣的名字。祖國！我們可愛的母親！我們?yōu)閭ゴ蟮闹腥A民族而驕傲，我們?yōu)閾碛羞@樣偉大的祖國而自豪。今天就讓我們一起來書法我們的愛國情懷吧！我宣布《祖國在我心中》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
2、主持人輕輕打開地圖，我第一眼看到了彩色的中國，望著她，我的.思緒回到了歷史的年輪里。首先讓我們一起來重溫祖國的歷史。有請卲美婷。
3、卲美婷介紹自己搜集到的資料，并朗誦詩歌《祖國，我愛你》。
4、卲美婷朗誦詩歌《祖國，我愛你》。
5、主持人悠久的歷史，燦爛的文化是我們倍感驕傲，那第二小組給我們帶來了什么呢有請周雨璇。
6、周雨璇展示他們的資料，并進(jìn)行詩朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》。
7、周雨璇進(jìn)行詩朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》。
8、主持人我們?yōu)樽鎳鴼v史的輝煌而自豪，為祖國歷史的屈辱而痛心，中國人民為了祖國的復(fù)興經(jīng)歷了多少年的浴血奮戰(zhàn)呀，終于在1949年10月1日，中華人民共和國成立了，中國人民從此站起來了，中華民族開始了新的紀(jì)元，東方巨龍騰飛了。請聽何英博給我們帶來的詩朗誦《祖國啊，我為你自豪》。
9、何英博進(jìn)行朗誦《祖國啊，我為你自豪》。
10、第三小組進(jìn)行朗誦。
11、主持人新中國成立后我國取得了舉世矚目的輝煌成就，我們怎么能不為之自豪呢第四小組也要歌頌我們偉大的祖國，下面請欣賞第四小組帶給我們的詩朗誦《給親愛的祖國》。
12、第四小組進(jìn)行朗誦。
14、第五小組齊唱歌曲《中國心》。
15、主持人今天我們重溫了歷史，熱情謳歌了祖國的輝煌成就，作為中華的少年，我們是祖國的希望，祖國美好的明天需要我們來開創(chuàng)，最后讓我們齊聲朗誦《中華少年》來表達(dá)我們?yōu)榱俗鎳拿魈於W(xué)習(xí)的堅(jiān)定決心吧。
16、學(xué)生大聲朗誦詩歌《中華少年》。
17、主持人宣布主題班會(huì)結(jié)束，班主任做總結(jié)發(fā)言。
祖國在我心中班會(huì)教案篇七
一：1：目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的思想感情。
2：圍繞繪畫或。
黑板報(bào)。
的主題認(rèn)真地構(gòu)思設(shè)計(jì)，并用學(xué)到的技法和方法烘托主題，完成活動(dòng)任務(wù)。
3：能從角度或部分形象來對主題進(jìn)行表現(xiàn)。
二：重點(diǎn)難點(diǎn)：
1：嘗試和探究人物的比例和神情動(dòng)態(tài)的畫法。
2：學(xué)習(xí)整體設(shè)計(jì)的方法，了解均衡、變化的審美原理。
三：教學(xué)準(zhǔn)備：
課件。
示范用繪畫工具學(xué)生自帶色彩畫工具。
四：教學(xué)步驟：
教學(xué)過程：
1：課件引入。
通過多媒體播放學(xué)校的升旗儀式和奧運(yùn)會(huì)升起五星紅旗的情景，將學(xué)生引入一個(gè)充滿神圣感、自豪感的氛圍中。
2：了解常識(shí)。
3：師生討論。
一起欣賞課件上的攝影作品、范畫，了解每一幅圖畫所傳達(dá)的心情。接下來談?wù)勛约旱膭?chuàng)作設(shè)想，盡量要求構(gòu)思與眾不同，有自己獨(dú)特的想法。有了好的構(gòu)思后，學(xué)生應(yīng)著重考慮畫中的情景、國旗的位置，人物的位置、動(dòng)作以及相關(guān)的環(huán)境的位置分配。
4：繪畫步驟。
構(gòu)思---—打輪廓—涂色。
教師重點(diǎn)講解一些不同角度的畫法，如正面、側(cè)面、背面等不同的表現(xiàn)方法，以及敬禮一些動(dòng)作的畫法，畫面總休色調(diào)的把握等。
5：欣賞評價(jià)。
繪畫作業(yè)完成后，進(jìn)行師生共同評。
祖國在我心中班會(huì)教案篇八
1：目標(biāo)：激發(fā)同學(xué)熱愛祖國的思想感情。
2：圍繞繪畫或黑板報(bào)的主題認(rèn)真地構(gòu)思設(shè)計(jì)，并用學(xué)到的技法和方法烘托主題，完成活動(dòng)任務(wù)。
3：能從角度或局部形象來對主題進(jìn)行表示。
1：嘗試和探究人物的比例和神情動(dòng)態(tài)的畫法。
2：學(xué)習(xí)整體設(shè)計(jì)的方法，了解均衡、變化的審美原理。
課件、示范用繪畫工具、同學(xué)自帶色彩畫工具。
第一課時(shí)：祖國在我心中
1：課件引入
通過多媒體播放學(xué)校的升旗儀式和奧運(yùn)會(huì)升起五星紅旗的情景，將同學(xué)引入一個(gè)充溢神圣感、自豪感的氛圍中。
2：了解常識(shí)
和同學(xué)一起交流課收集的關(guān)于國旗、國微、國歌的知識(shí)，讓同學(xué)更深一層地了解五星紅旗的寓意、來歷，和作為一個(gè)中華人民共和國公民應(yīng)具有的常識(shí)。
3：師生討論
一起欣賞課件上的攝影作品、范畫，了解每一幅圖畫所傳達(dá)的心情。接下來談?wù)勛陨淼膭?chuàng)作設(shè)想，盡量要求構(gòu)思與眾不同，有自身獨(dú)特的想法。有了好的構(gòu)思后，同學(xué)應(yīng)著重考慮畫中的情景、國旗的位置，人物的.位置、動(dòng)作以和相關(guān)的環(huán)境的位置分配。
4：繪畫步驟
構(gòu)思;打輪廓;涂色
教師重點(diǎn)講解一些不同角度的畫法，如正面、側(cè)面、反面等不同的表示方法，以和敬禮一些動(dòng)作的畫法，畫面總休色調(diào)的掌握等。
5：欣賞評價(jià)
繪畫作業(yè)完成后，進(jìn)行師生一起評。
第二課時(shí)：黑板報(bào)板面設(shè)計(jì)
1：看書自學(xué)
上課時(shí)先讓同學(xué)自學(xué)，了解關(guān)于黑板報(bào)的相關(guān)知識(shí)，如黑板報(bào)由哪幾部組成，設(shè)計(jì)和出黑板報(bào)時(shí)應(yīng)注意哪些問題等。
2：欣賞評價(jià)
對黑板報(bào)的要求有了一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)后，我們來對本班的黑板報(bào)和一些手抄報(bào)做一個(gè)評價(jià)，看看本班的黑板報(bào)對照書上的要求，有哪些地方做得不錯(cuò)，哪些地方有待改進(jìn)，進(jìn)一步加深對黑板報(bào)的認(rèn)識(shí)。
3：黑板報(bào)設(shè)計(jì)步驟要求
黑板報(bào)版面設(shè)計(jì)應(yīng)主題明，版面美觀、醒目，以達(dá)到吸引觀眾的宣傳效果。
a:組織相關(guān)稿件
作業(yè)比例參照本班教室內(nèi)的黑板比例。
c:版塊布局畫格子
d：分工合作完成
:4：排版游戲
以“慶國慶”為主題做排版游戲
a:設(shè)計(jì)一個(gè)比較切合“慶國慶”主題的刊頭，畫在黑板合適的位置上。
b:選擇布置好版塊標(biāo)題位置，并用合適的外形把版塊畫出來。
c:選擇適當(dāng)?shù)念}花、尾花插圖畫在合適的位置上。
5：欣賞評價(jià)
作業(yè)完成后進(jìn)行評價(jià)，小結(jié)
6：課后延伸
同學(xué)利用課余到各班教室去欣賞黑板報(bào)，并在教材中“學(xué)習(xí)屋”的調(diào)查評價(jià)表上作出自身的評價(jià)。
祖國在我心中班會(huì)教案篇九
1)復(fù)習(xí)語文、思想品德及各科中有關(guān)內(nèi)容。
2)國歌、隊(duì)歌。
3)“國旗”拼圖、“中華人民共和國”分解字4套。
4)相關(guān)節(jié)目。
1出示中國版圖，宣布主題班會(huì)——“祖國在我心中”
2“看誰拼得又快又準(zhǔn)”競賽——用字卡拼出祖國的全稱。
a競賽。
b頒獎(jiǎng)。
c演唱《中華人民共和國國歌》。
3知識(shí)競賽。
(主持a):現(xiàn)在,我想考考大家對我們祖國了解多少,馬上進(jìn)行知識(shí)競賽。
(主持b):宣布競賽規(guī)則:競賽題目共4題為搶答題.每答對一題加10分,答錯(cuò)一題扣5分.
a競賽活動(dòng)。
b觀看表演。
c頒獎(jiǎng)。
4游戲《跑到北京去》。
5舞蹈《我愛北京天安門》。
6認(rèn)識(shí)國旗，講出國旗的含義。
1）國旗旗面的紅色表示什么？
2）國旗上面有幾顆星？大的表示什么？小的呢？
3）拼圖游戲。
7小隊(duì)朗誦《國旗國旗我愛你》。
8國徽的認(rèn)識(shí)。
9集體朗誦《國徽》。
小結(jié):我們是祖國的小主人,我們愛祖國!(學(xué)生齊讀)。
10集體表演《娃哈哈》結(jié)束活動(dòng)。
祖國在我心中班會(huì)教案篇十
：本班某些同學(xué)在升國旗時(shí)瘋玩，對學(xué)校等很多組織組織的活動(dòng)不積極參加，為了增進(jìn)其愛國主義情感，并且針對清溪鎮(zhèn)的實(shí)際讓其在各種好玩的活動(dòng)中增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)。
增強(qiáng)其愛國意識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)其對家鄉(xiāng)的熱愛，增加學(xué)習(xí)興趣，對家鄉(xiāng)的發(fā)展有初步的認(rèn)識(shí)。
愛國主義的理解。
碟片、故事書等愛國資料。
1、開始環(huán)節(jié)：將升國旗時(shí)瘋耍的`同學(xué)抽起來委婉的問出他們的想法，可以再將平時(shí)不太參加活動(dòng)的同學(xué)也提問來引入話題。
3、結(jié)束環(huán)節(jié)：討論之后讓學(xué)生選擇代表起來向大家講述在她心中的祖國，講述完之后總結(jié)完成本話題。
4、延伸環(huán)節(jié)：問題：祖國怎樣住進(jìn)你們家?
1、概念性的東西學(xué)生還難以理解。
2、師生之間的互動(dòng)還需加強(qiáng)。
3、最好請一些家長參加，可以將一些觀念潛移默化。
社會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)。
小手會(huì)說話。
祖國在我心中班會(huì)教案篇十一
個(gè)性設(shè)計(jì)教材分析本課是一首兒童詩，用敘述的手法描繪了三個(gè)不同的畫面，寫出了小朋友對國徽的愛護(hù)和崇敬。（獨(dú)特見解、靈感設(shè)計(jì)、重點(diǎn)改變、教學(xué)點(diǎn)指導(dǎo)過程等）學(xué)法教師導(dǎo)法引導(dǎo)自學(xué)?學(xué)生學(xué)法討論、小組合作式學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解目標(biāo)：理解小作者的思想感情,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)國徽,愿有自己的行動(dòng)為國徽增光的思想感情.
2.積累目標(biāo)：指導(dǎo)學(xué)生掌握朗讀的節(jié)奏并讀出詩歌的語氣。
3.生字目標(biāo)：認(rèn)識(shí)生字2個(gè)。學(xué)會(huì)正確書寫7個(gè)字，并掌握每個(gè)字的筆順規(guī)則。學(xué)習(xí)重點(diǎn)一.初讀感知點(diǎn)：初步了解”我”在平時(shí)的生活中,怎樣愛護(hù)國徽,又怎樣用自己的行動(dòng)使國徽更美麗二.細(xì)讀感悟點(diǎn)：1、教師范讀,指導(dǎo)學(xué)生讀書長句中停頓。
2、充分利用插圖邊讀邊想像。
課文中的插圖顯示了第二小節(jié)中”我”在街上扶起摔倒的小弟弟的場景.第一小節(jié)擦凈硬幣上的國徽和第三小節(jié)走過天安門,仰望國徽的場景,可啟發(fā)同學(xué)們邊讀邊想象。
為國徽爭光添彩。
課后反思?????????課題回自己的祖國去?授課時(shí)間：周﹍﹍。
個(gè)性設(shè)計(jì)教材分析課文記敘了我國著名數(shù)學(xué)家羅庚熱愛自己的祖國，愿意把自己的學(xué)識(shí)奉獻(xiàn)給祖國的動(dòng)人故事（獨(dú)特見解、靈感設(shè)計(jì)、重點(diǎn)改變、教學(xué)點(diǎn)指導(dǎo)過程等）學(xué)法教師導(dǎo)法引導(dǎo)閱讀學(xué)生學(xué)法合作學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解目標(biāo)：了解華羅庚熱愛自己的祖國，愿意把自己的學(xué)識(shí)奉獻(xiàn)給祖國的動(dòng)人故事。初步懂得學(xué)有所成，應(yīng)當(dāng)報(bào)效自己祖國的道理。
2.積累目標(biāo)：指導(dǎo)學(xué)生朗讀課文。3.生字目標(biāo)：認(rèn)識(shí)本課18個(gè)生字，包括10個(gè)要求會(huì)寫的生字。學(xué)習(xí)重點(diǎn)一、初讀感知點(diǎn)：了解華羅庚的有關(guān)情況?？捎袑W(xué)生根據(jù)資料自己介紹對華羅的了解導(dǎo)入，引發(fā)學(xué)生主動(dòng)探究的興致。二、細(xì)讀感悟點(diǎn)：1重點(diǎn)指導(dǎo)第三五自然段華羅庚的話。
“這一天總算盼到了”這一天是指哪一天？（是指祖國解放的這一天）引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)“疾步”“堅(jiān)定”“喊”等詞語的意思。再此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生讀出語氣。
2學(xué)習(xí)課文第10`13自然段。
3學(xué)生反復(fù)朗讀華羅庚的話，體會(huì)他說話時(shí)的心情。三、能力訓(xùn)練點(diǎn)：注意朗讀指導(dǎo)，特別是華羅庚與妻子和美國教授的對話要指導(dǎo)學(xué)生讀出語氣。此時(shí)，可結(jié)合“語文天地”中3的要求讓學(xué)生讀中體會(huì)，體會(huì)后在讀4.拓展延伸點(diǎn)：為什么華羅庚放棄那么優(yōu)厚的待遇也要回國回國？看一看“語文天地”中表現(xiàn)中國人驕傲的幾幅圖，完成“筆下生花”。
報(bào)效祖國課后反思。
祖國在我心中班會(huì)教案篇十二
執(zhí)教年段：預(yù)初年級(jí)。
【教育目標(biāo)】。
1、通過知識(shí)競賽活動(dòng)，了解擊劍比賽中的禮儀。
3、通過歌唱祖國，抒發(fā)大家對祖國母親的深情厚感。
【活動(dòng)背景】。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】。
班主任：確定主題，搭建基本框架。
學(xué)生：負(fù)責(zé)組織，選材，排練。
【班會(huì)流程】。
一、引入主題。
主持人以國慶為背景引言，宣布主題班會(huì)正式開始。
二、環(huán)節(jié)過程設(shè)計(jì)一描述。
三、環(huán)節(jié)過程設(shè)計(jì)二描述。
主持人歸納整理，并介紹升旗儀式禮儀。
四、環(huán)節(jié)過程設(shè)計(jì)三描述。
培訓(xùn)隊(duì)禮。中隊(duì)長講解分解動(dòng)作要領(lǐng)。以小隊(duì)為單位驗(yàn)收。
五、環(huán)節(jié)過程設(shè)計(jì)四描述。
詩朗誦，國慶主題（結(jié)合禮儀）。
全班合唱《歌唱祖國》。
六、班會(huì)尾聲設(shè)計(jì)描述。
1、班主任發(fā)言。
2、主持人小結(jié)。
祖國在我心中班會(huì)教案篇十三
活動(dòng)目的：通過本次活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的愛國意識(shí)，使他們有強(qiáng)烈的民族自尊心，初步了解祖國的發(fā)展史。
活動(dòng)準(zhǔn)備：提前準(zhǔn)備節(jié)目?；顒?dòng)人員：六年級(jí)全體學(xué)生和班主任。
活動(dòng)過程：中隊(duì)長：全體起立，立正!稍息，立正!各小隊(duì)報(bào)數(shù)!(隊(duì)儀式整隊(duì)，報(bào)數(shù)，報(bào)告中隊(duì)長)中隊(duì)長(報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員)：本次活動(dòng)應(yīng)到58人，實(shí)到58人。經(jīng)過我們和隊(duì)員們的商量，我們決定今天開展《祖國在我心中》主題聯(lián)合隊(duì)會(huì)，懇請輔導(dǎo)員老師參加。(輔導(dǎo)員講話)中隊(duì)長：立正，出旗，奏樂，敬禮!(出旗)禮畢，唱《中華少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。(唱隊(duì)歌)請坐。輔導(dǎo)員老師，各位同學(xué)，現(xiàn)在我宣布《祖國在我心中》聯(lián)合隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!下面用最熱烈的掌聲有請主持人上場。
引入：(主持人走上講臺(tái))。
甲：十·一，是個(gè)偉大的日子;乙：十·一，是個(gè)忘不了的日子。
甲：就在xx年前的今天，乙：敬愛的毛澤東主席深情地宣布。
合：中華人民共和國——成—立!
甲：而xx年后，中國已位列世界強(qiáng)國之林，乙：中國人已遍布全球。
甲：我們是中華的少年，我們的故鄉(xiāng)是龍的故土;。
乙：黑眼睛黃皮膚，是我們不改的容顏。
甲：讓先輩的英靈自豪地驚嘆，
合：啊!這就是我的中華!這就是中華的少年!
乙：接下來掌聲有請六(1)班同學(xué)為我們帶來詩歌朗誦：《中華少年》!
甲：今天是個(gè)可喜可賀的日子。
乙：是啊，聽，蘆笙和瑣吶一齊吹響，
甲：看，乳燕和雛鷹比翼連翩。
乙：五十六朵鮮花競相開放，裝點(diǎn)祖國萬里大花園。
甲：接下來是六(1)班的xx同學(xué)為我們帶來電子琴演奏〈金蛇狂舞〉。
合：掌聲歡迎!
乙：一把美國刀，飽含了父親多少愛國情懷;一把美國刀，飽含了父親多少英雄氣概。
甲：下面有請六(3)班的同學(xué)為我們帶來一個(gè)精彩的故事：美國刀。
乙：季羨林爺爺說他一生有兩個(gè)母親，一個(gè)是生母，一個(gè)就是祖國母親。是啊，祖國就是我們的母親!她給我們幸福雨露，給我們明媚陽光;給我們金色童年，給我們美好理想。下面是六(2)班同學(xué)帶來的小組合唱《祖國像媽媽一樣》。歡迎!
甲：華夏人再一次用飽滿的語調(diào)，深情的口吻闡述了自己的觀點(diǎn)與立場。接下來歡迎六(6)班同學(xué)演講，合：歡迎!
甲：祖國的文化和歷史都我們嘆為觀止。
乙：請六(4)班的同學(xué)為我們表演二重唱，掌聲歡迎!
甲：聽了優(yōu)美的歌聲，我們心潮澎湃。但你又是否想到多少愛國人士默默地付出?他們用自己的方式表達(dá)著對祖國深沉的愛。接下來來個(gè)《愛國人士名言知多少》的知識(shí)問答，答對了給相應(yīng)的小組加10分。問題提出后，我說“開始”才能舉手，違者算犯規(guī)，則不能回答問題。
請問：周恩來總理曾說過什么?開始!(xx同學(xué))。
請問：魯迅曾說過什么?開始!(xx同學(xué))。
請問：巴金曾說過什么?開始!(xx同學(xué))。
請問：鄧小平爺爺曾說過什么?(xx同學(xué))。
請問：范仲淹曾說過什么?(xx同學(xué))。
請問：文天祥曾說過什么?(xx同學(xué))。
看來同學(xué)們已經(jīng)了解了不少愛國人士名言的知識(shí)，那祖國版圖的知識(shí)你們又了解了多少呢?接下來來個(gè)更刺激的吧，《祖國版圖上22個(gè)世界之最》知識(shí)大搶答。
請問：世界圍地最大的城墻是什么城墻?(xx)。
請問：世界最古老的東西貿(mào)易通道是什么路?(xx)。
請問：世界最著名的涌潮是什么潮?(xx)。
請問：世界最長的運(yùn)河是什么運(yùn)河?(xx)。
甲：看來同學(xué)們已經(jīng)了解了一些祖國版圖上世界之最的知識(shí)，接下來請看大屏幕。
甲：心存感恩，放眼濤濤的黃河，我們的心中是多么澎湃和崇拜;。
乙：舉目滾滾的長江，我們是多么自豪和感慨。
甲：祖國已經(jīng)歷了xx年的風(fēng)風(fēng)雨雨，日月沐，山河綴。
乙：我們記著祖國的繁榮，也不應(yīng)忘記她所受的恥辱。
甲：讓我們做祖國的預(yù)備兵，在她面臨困難時(shí)挺身而出。
乙：讓我們做文明、進(jìn)步、創(chuàng)新的中華少年!
合：為了祖國的富強(qiáng)，讓我們一起努力!請輔導(dǎo)員講話。
中隊(duì)長：起立，呼號(hào)!(呼號(hào))退旗，敬禮!(退旗)禮畢，請坐。
合：六年級(jí)聯(lián)合隊(duì)會(huì)〈祖國在我心中〉到此結(jié)束，謝謝各位輔導(dǎo)員和同學(xué)的光臨。
祖國在我心中班會(huì)教案篇十四
愛國主義的對象是“國”，國的含義有兩種：一是祖國，二是國家。祖國和國家既有區(qū)別，又有聯(lián)系。通俗地講，愛祖國是一種沒有政治含義的人性本能主張。以下是小編精心為大家整理的兩篇《祖國在我心中》教案，希望大家喜歡!
1、通過愛國歌曲的傳唱，讓學(xué)生充分體會(huì)作為中國人的自豪感。
2、通過活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力，生活的激情，并且善于積累和運(yùn)用自己的特長(比如繪畫和唱歌)。
3、在活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生的口語表達(dá)能力和思維應(yīng)變能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：鼓勵(lì)學(xué)生搜集自己身邊關(guān)于愛國的小故事和愛國的歌曲。
參加人員：一年級(jí)三班全體學(xué)生
活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室
活動(dòng)時(shí)間：x年x月x日班隊(duì)課
活動(dòng)形式：唱歌、畫畫、講故事、詩朗誦等
一、老師談話
同學(xué)們，我們都是中國人，祖國母親就快迎來她的62歲生日了，我們也送給她一些驚喜，好不好?今天分為三個(gè)環(huán)節(jié)：祖國在我口中，祖國在我手中，祖國在我心中。要求以唱歌、繪畫、講故事的.形式向祖國母親獻(xiàn)上我們的祝福。
二、老師宣布：一年級(jí)3班的國慶獻(xiàn)禮活動(dòng)現(xiàn)在開始!
1、老師：首先，大家全體起立，唱中華人民共和國國歌。請坐下。
(1)請第一位小歌唱家一展歌喉，表達(dá)她對祖國的熱愛。歌曲《娃哈哈》
(2)第二位小丹雯，獻(xiàn)上你的禮物。
(幾個(gè)小朋友表演完畢。)謝謝你們的歌聲，祖國母親一定也能聽到。
2、幾位小小的歌唱家的禮物大家覺得不過癮吧，好的，小畫家上臺(tái)，展示你獻(xiàn)給祖國母親的畫冊，說說你為什么要送這幅畫。
(1)(學(xué)生訴說畫畫想表達(dá)的意思。)你在繪畫的時(shí)候遇到什么問題了嗎?又是怎么解決的呢?(鼓勵(lì)表揚(yáng)孩子的努力)謝謝你!
(2)(轉(zhuǎn)向第二位孩子)你的畫有什么含義?你又遇到什么困難了?大家真厲害，這么小就能自己嘗試解決問題了，長大了肯定了不得!
幾位小朋友展示完畢，把畫貼在黑板上。掌聲歡送小畫家們，請上位。
3、說故事大會(huì)開始嘍!大家都喜歡聽故事，自己嘗試說說故事也是一件有趣的事情哦，誰來說說你身邊和祖國有關(guān)的故事。
生開始眾說紛紜。師做簡短的牽引，并適時(shí)地指正孩子說的病句和錯(cuò)詞。
故事大王的故事真精彩，還有誰想來補(bǔ)充?
你爺爺和你說過的故事你也可以告訴我們啊!(孩子的爺爺說故事會(huì)說有關(guān)革命和紅軍的故事，有利于激勵(lì)孩子學(xué)習(xí)黨，一心向祖國，也有利于培養(yǎng)祖孫之間的交流。)
4、詩朗誦《祖國，我愛你》
我們班的大王真多啊!
小朋友們，那一個(gè)個(gè)英雄，說不完我們心中的崇敬;那一首首贊歌，唱不完我們心中的自豪;那一個(gè)個(gè)夢想，更是飽含著我們對祖國深深的愛。偉大的祖國在你心中，在我心中，讓我們以實(shí)際行動(dòng)為祖國媽媽獻(xiàn)禮吧!
一(3)班《祖國在我心中》主題班會(huì)到次結(jié)束。
回去也把今天的歌曲唱給你的父母聽，把故事說給他們聽。
祖國在我心中班會(huì)教案篇十五
班會(huì)地點(diǎn)：初二（*）班教室。
參加人員：初二（*）班全體學(xué)生。
班會(huì)目的：
1、回顧歷史，牢記中華民族曾經(jīng)承受過的深重災(zāi)難，激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情.
2、正視當(dāng)前現(xiàn)實(shí)，反對霸權(quán)，牢固樹立為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮發(fā)的堅(jiān)定信念.
3、培養(yǎng)學(xué)生理性看待問題的能力，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國守法觀念.
4、展望未來，要高瞻遠(yuǎn)矚，以民族發(fā)展大計(jì)為重,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,報(bào)效祖國.
二、程序：
1、奏國歌。
2、男女主持人主持。
3、視頻:日本侵略者在華犯下的滔天罪證。
4、愛國名人故事.、愛國。
格言。
圖片“神州七號(hào)”。
5、學(xué)生合唱《歌唱祖國》。
6、班主任老師作班會(huì)總結(jié)，學(xué)唱《我的中國心》。
7、主持人宣布主題班會(huì)結(jié)束。
三、具體步驟。
主持人：全體起立，奏國歌。
主持人甲：五千年的歷史長河沉淀了中華兒女的愛國豪情。
主持人乙：五千年的歷史畫卷記錄了中華兒女澎湃的熱血。
主持人甲：歷史的車輪驅(qū)散了戰(zhàn)爭的硝煙。
主持人乙：唯有一份份記憶在我們心頭縈繞不去。
主持人甲：讓我們重溫歷史。
主持人乙：請看視頻《南京大屠殺》。
主持人甲：同學(xué)看了之后有什么感謝？（學(xué)生談感受）。
主持人乙：為了新中國的成立，多少中華兒女甘灑熱血寫春秋。
主持人甲：讓我們來講講他們的故事吧！
（愛國名人知多少）。
主持人乙：歷史上，多少中華兒女像熱愛自己的母親那樣熱愛自己的祖國。
主持人甲：屈原抱石投江，為的是祖國。
主持人乙：文天祥慷慨悲歌，為的是祖國。
主持人甲：請聽他們的愛國格言。
（以小組為單位，交流收集到的愛國格言）。
主持人乙:這是中國人民智慧和汗水的結(jié)晶。
主持人甲:這是中華民族的驕傲和自豪。
主持人乙：六十x年，祖國建設(shè)日新月異。
主持人甲：六十x年，人民生活富庶安康。
主持人乙：中國人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下。
主持人甲：克服一個(gè)又一個(gè)困難。
主持人乙：經(jīng)歷一次又一次考驗(yàn)。
主持人甲：取得了一個(gè)又一個(gè)勝利。
主持人乙：讓我們記下祖國前進(jìn)的步伐吧！
主持人甲：請看祖國建設(shè)新成就。
主持人乙：申奧成功、神州五號(hào)上天，是中華兒女獻(xiàn)給偉大祖國母親的厚禮。
主持人甲：千言萬語頌不完祖國建設(shè)新成就。
主持人乙：千歌萬曲唱不完我們對祖國的熱愛。
主持人甲：請欣賞歌曲《歌唱祖國》。（合唱：《歌唱祖國》）。
主持人乙：我們的心中懷著凌云壯志。
主持人甲：我們的肩上擔(dān)著浩蕩乾坤。
主持人乙：新時(shí)代的曙光照耀著我們的征途。
主持人甲：21世紀(jì)的清風(fēng)伴著我們自信的腳步。
主持人乙：讓我們用堅(jiān)實(shí)的脊梁托起明天的太陽。
主持人甲：讓我們用稚嫩的肩膀挑起明天的希望。
祖國在我心中班會(huì)教案篇十六
合：各位老師、同學(xué)們下午好!
甲：后天就是祖國母親的65華誕了。
乙：是啊!65年來，中國一步步走向繁榮昌盛，華夏兒女們安居樂業(yè)。奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦，讓舉國上下一片歡呼雀躍，xx亞運(yùn)的到來，讓作為東道主的我們鮮血沸騰……中國正在用自己的智慧和汗水完成著一個(gè)又一個(gè)壯舉!
甲：今天，我們歡聚一堂，讓我們來歌唱祖國、祝福祖國，抒發(fā)我們的愛國之情吧!
乙：我宣布合：高年級(jí)級(jí)組活動(dòng)“祖國在我心中”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
1、愛國故事演講(2個(gè))。
甲：首先請聽由6年1班xx同學(xué)為我們準(zhǔn)備的愛國故事《xx》。
甲：同學(xué)的愛國故事《xx》實(shí)在太精彩了，真想再聽!
乙：沒問題!現(xiàn)在就由6年2班同學(xué)為大家送上《xx》。
2、愛國知識(shí)問答。
甲：剛才的兩個(gè)精彩故事讓我們知道了：
甲：下面進(jìn)入愛國知識(shí)競賽環(huán)節(jié)，看看我們的同學(xué)對祖國了解多少。
乙：問答以搶答形式進(jìn)行，回答正確的將獲得一份小禮物。
3、愛國詩歌朗誦。
甲：剛才激烈緊張的搶答看出同學(xué)們時(shí)刻了解著、關(guān)注著自己的祖國。
乙：是啊!我們心系祖國，眷戀著祖國。你知道嗎?我國還是詩的國度。
甲：當(dāng)然知道。詩歌最能抒懷，一些同學(xué)說要用詩歌來贊頌祖國呢!
乙：那讓我們一起聆聽愛國詩歌朗誦《xx》、《xx》。
4、愛國祝福心語。
甲：剛才富有感情的朗誦真讓人熱血沸騰。
乙：我想大家一定有很多心里話、很多祝福要獻(xiàn)給祖國母親。
甲：那就給大家一次向祖國母親表白的機(jī)會(huì)吧!
乙：請你把對祖國母親的祝福語寫在心形的小紙上。
甲：等一下我們會(huì)把最美、最誠摯的祝福貼在這個(gè)大心形上。加油喔!
5、合唱《我的中國心》。
甲：顆顆真心都寫滿了對祖國母親的愛。
合：偉大的祖國啊，我們?yōu)槟愣湴?。祝愿祖國母親生日吉祥!國泰民安!繁榮昌盛!
下面讓我們以《我的中國心》這首歌結(jié)束此次活動(dòng)吧。
6、活動(dòng)小結(jié)。
合：高年級(jí)級(jí)組活動(dòng)“祖國在我心中”主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家的參與!
祖國在我心中班會(huì)教案篇一
1、認(rèn)識(shí)國旗、國徽，知道國旗、國徽出現(xiàn)的一些場合。
2、體會(huì)到國旗、國徽和祖國榮譽(yù)的關(guān)系。
3、知道關(guān)于祖國的一些淺顯常識(shí)，如首都等。
認(rèn)識(shí)國旗、國徽，體會(huì)到國旗、國徽和祖國榮譽(yù)的關(guān)系。
1、教師準(zhǔn)備升國旗、奏國歌的音像資料；準(zhǔn)備幾則愛旗護(hù)旗的小故事。
2、學(xué)生調(diào)查：生活中哪些地方可以見到國旗和國徽。收集有國旗、國徽的資料。
（一）找一找、認(rèn)一認(rèn)。
1、出示祖國的版圖，提問：這是什么圖？（是我們祖國的版圖，我們祖國叫中華人民共和國。）
2、找一找，指一指，我們祖國的國旗是什么？國徽是什么？首都在哪里？
3、找到了，認(rèn)對了，把相應(yīng)的序號(hào)填在課本中。
4、說說其他幾個(gè)圖上畫的是什么？
（二）升旗活動(dòng)。
2、升旗時(shí)應(yīng)怎樣做？
3、教唱兒歌。
五星紅旗真美麗，全國人民熱愛你。
升旗國時(shí)要敬禮，唱國歌時(shí)要肅立。
國旗國旗真美麗，五顆星星在一起，
一顆大來四顆小，金光閃閃照大地。
國旗國旗真美麗，小學(xué)生們熱愛你，
升旗國時(shí)要立正，我們向你敬個(gè)禮。
4、具體指導(dǎo)學(xué)生升旗時(shí)要有的規(guī)范姿勢
目視國旗、立正、敬禮，讓學(xué)生明白規(guī)范的姿勢體現(xiàn)著我們對國旗的尊敬。
5、升旗時(shí)要態(tài)度嚴(yán)肅、認(rèn)真，立正站好，眼睛看著國旗生起，這叫行注目禮。我們一年級(jí)小朋友還沒有入隊(duì)帶上紅領(lǐng)巾，我們就可以行注目禮。
（三）模擬升旗活動(dòng)。
（四）講幾則愛旗護(hù)旗的小故事，激發(fā)兒童對國旗的愛護(hù)和敬仰。
《五星紅旗少先隊(duì)員向您敬禮》《他留下熱愛五星紅旗的一顆童心》。
（五）老師。
同學(xué)們非常嚴(yán)肅認(rèn)真，行注目禮，唱國歌聲音洪亮，充分表達(dá)了我們愛國旗的情感。
（億）觀察升國旗的主要場所。
1、師：你們在哪些地方能看到我國的國旗？
：在學(xué)校的操場上、天安門廣場、國家機(jī)關(guān)、輪船、飛機(jī)、火箭、邊防哨所、我國駐外大使館等，都能看到我國的國旗。每逢重大節(jié)日，家家戶戶都掛起國旗。自從第一面五星紅旗升起以后，國內(nèi)外很多地方都可以看到我國的五星紅旗高高飄揚(yáng)。
2、出示圖片：天安門廣場升旗儀式。
師：每天按照太陽升起的時(shí)間，武警戰(zhàn)士在天安門廣場升起鮮艷的五星紅旗。
3、出示圖片：國際比賽領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上升起五星紅旗。
：作為人，我們會(huì)感到無比的激動(dòng)、光榮和自豪。同學(xué)們盼望著自己快快長大，和這些運(yùn)動(dòng)員一樣為國爭光。
4、出示圖片：火箭上的國旗。
5、出示圖片：邊防哨所有國旗
：五星紅旗高高飄揚(yáng)在邊防哨所，表明這里是我們的領(lǐng)土，是神圣不可侵犯的。解放軍叔叔日夜守衛(wèi)在祖國的邊疆，護(hù)衛(wèi)著國旗，保衛(wèi)祖國。
（二）認(rèn)識(shí)國徽。
1、出示國徽圖案：國徽上有什么圖案？
2、出示圖片：界碑上的國徽
3、師：你們還在哪些地方看到過國徽呢？
（三）。
通過今天的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了國旗、國徽，知道了國旗、國徽、國歌是代表國家的，熱愛祖國就要熱愛國旗，愛國旗是熱愛祖國的表現(xiàn)。
（四）全文。
通過書上的一組圖片，是同學(xué)們獲得了有關(guān)祖國的一些基本常識(shí)。通過尋找國旗和國徽，進(jìn)行升旗活動(dòng)的模擬表演，激發(fā)學(xué)生對國旗、國徽的敬重，體會(huì)做一個(gè)人。
祖國在我心中班會(huì)教案篇二
1、結(jié)合語文課第二單元愛國情懷的主題，讓學(xué)生搜集相關(guān)素材，包括文字素材和影像素材。
2、帶領(lǐng)學(xué)生參觀訪問愛國主義教育基地——秀英古炮臺(tái)，充分地感受志士的愛國情懷。
3、讓學(xué)生利用自己所搜集到的資料，以主持人的身份，寫一份“祖國在我心中”主題班會(huì)的設(shè)計(jì)稿，并且按照自己的設(shè)計(jì)安排同學(xué)參與節(jié)目，并要求整個(gè)活動(dòng)不能超出15分鐘。
1、教師簡單的導(dǎo)入：“愛國主義就是千百年來固定下來的對自己祖國的一種深厚的感情。”（列寧）可以說，愛國主義是人類所有道德中最崇高最神圣的美德。正因?yàn)槿绱?，古往今來，有多少英雄豪杰、?yōu)秀兒女為祖國流血獻(xiàn)身。這一節(jié)課，咱們就來充分地感受這一種最高尚的情感。
2、抽取三位同學(xué)分別主持。以下為王海燕同學(xué)的主持稿：
3、請同學(xué)們對三位同學(xué)的主持做出評議，肯定優(yōu)點(diǎn)，指出不足。
4、教師小結(jié)：通過三位同學(xué)對“祖國在我心中”主題班會(huì)活動(dòng)的主持，我們了解了許多愛國志士的愛國事跡，也從不同的作品里頭感受到大家對愛國行為的敬仰，從而激發(fā)我們的愛國情懷，愿我們也能為祖國的繁榮昌盛做出自己的一分貢獻(xiàn)。
這是對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，如學(xué)生搜集、篩選素材的能力，策劃的能力，寫作的能力，應(yīng)變的能力，與同學(xué)合作的能力，評判的能力等。同時(shí)也是課內(nèi)外知識(shí)融合的體現(xiàn)。
祖國在我心中班會(huì)教案篇三
一、活動(dòng)目的：
通過本次活動(dòng)，使學(xué)生了解祖國的有關(guān)知識(shí)，結(jié)合神七介紹中國人的驕傲，讓學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的民族自豪感及民族自信心。懂得要做一個(gè)堂堂正正的中國人，就得從小做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的事做起，準(zhǔn)備擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任。培養(yǎng)學(xué)生愛祖國的思想情感，發(fā)揚(yáng)民族精神。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
查資料、節(jié)目排演。
三、活動(dòng)過程：
1、看神七飛天全過程。
2、暢談愛國情懷。
3深情朗誦愛國名詩，有齊朗誦，個(gè)人朗誦王永真。
4、愛國典范展示。
5、中學(xué)生愛國發(fā)言，張金學(xué)、張玉潔、孫現(xiàn)麗、李振龍。
6、祖國在我心中演講比賽有李法偉、李正權(quán)、張建樹、侯英杰、郭萬童、張曉雪。
7、音樂小組的同學(xué)合唱愛國歌四、主題班會(huì)在《愛我中華》的快樂聲中結(jié)束。
祖國在我心中班會(huì)教案篇四
1、通過活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。
2、通過活動(dòng)使學(xué)生心中有祖國，激發(fā)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
1、學(xué)生搜集關(guān)于祖國歷史和現(xiàn)在的資料。
2、挑選主持人。
1、導(dǎo)入：我們的祖國歷史悠久、山清水秀。我們的祖國地大物博、人杰地靈。祖國多么神圣的名字。祖國！我們可愛的母親！我們?yōu)閭ゴ蟮闹腥A民族而驕傲，我們?yōu)閾碛羞@樣偉大的祖國而自豪。今天就讓我們一起來書法我們的愛國情懷吧！我宣布《祖國在我心中》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
2、主持人輕輕打開地圖，我第一眼看到了彩色的中國，望著她，我的思緒回到了歷史的年輪里。首先讓我們一起來重溫祖國的歷史。有請卲美婷。
3、卲美婷介紹自己搜集到的資料，并朗誦詩歌《祖國，我愛你》
4、卲美婷朗誦詩歌《祖國，我愛你》。
5、主持人悠久的歷史，燦爛的文化是我們倍感驕傲，那第二小組給我們帶來了什么呢有請周雨璇。
6、周雨璇展示他們的資料，并進(jìn)行詩朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》。
7、周雨璇進(jìn)行詩朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》。
8、主持人我們?yōu)樽鎳鴼v史的輝煌而自豪，為祖國歷史的屈辱而痛心，中國人民為了祖國的復(fù)興經(jīng)歷了多少年的浴血奮戰(zhàn)呀，終于在1949年10月1日，中華人民共和國成立了， 中國人民從此站起來了，中華民族開始了新的紀(jì)元，東方巨龍騰飛了。請聽何英博給我們帶來的詩朗誦《祖國啊，我為你自豪》 。
9、何英博進(jìn)行朗誦《祖國啊，我為你自豪》 。
10、第三小組進(jìn)行朗誦
11、主持人新中國成立后我國取得了舉世矚目的輝煌成就，我們怎么能不為之自豪呢第四小組也要歌頌我們偉大的`祖國，下面請欣賞第四小組帶給我們的詩朗誦《給親愛的祖國》 。
12、第四小組進(jìn)行朗誦
14、第五小組齊唱歌曲《中國心》 。
15、主持人今天我們重溫了歷史，熱情謳歌了祖國的輝煌成就，作為中華的少年，我們是祖國的希望，祖國美好的明天需要我們來開創(chuàng)，最后讓我們齊聲朗誦《中華少年》來表達(dá)我們?yōu)榱俗鎳拿魈於W(xué)習(xí)的堅(jiān)定決心吧。
16、學(xué)生大聲朗誦詩歌《中華少年》 。
17、主持人宣布主題班會(huì)結(jié)束，班主任做總結(jié)發(fā)言。
祖國在我心中班會(huì)教案篇五
本班某些同學(xué)在升國旗時(shí)瘋玩，對學(xué)校等很多組織組織的活動(dòng)不積極參加，為了增進(jìn)其愛國主義情感，并且針對清溪鎮(zhèn)的實(shí)際讓其在各種好玩的活動(dòng)中增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)。
愛國主義的理解
碟片、故事書等愛國資料
1、 開始環(huán)節(jié)：將升國旗時(shí)瘋耍的同學(xué)抽起來委婉的問出他們的想法，可以再將平時(shí)不太參加活動(dòng)的同學(xué)也提問來引入話題。
3、 結(jié)束環(huán)節(jié)：討論之后讓學(xué)生選擇代表起來向大家講述在她心中的祖國，講述完之后總結(jié)完成本話題。
4、 延伸環(huán)節(jié)：問題：祖國怎樣住進(jìn)你們家?
1、概念性的東西學(xué)生還難以理解
2、 師生之間的互動(dòng)還需加強(qiáng)
3、 最好請一些家長參加，可以將一些觀念潛移默化
祖國在我心中班會(huì)教案篇六
1、通過活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。
2、通過活動(dòng)使學(xué)生心中有祖國，激發(fā)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
1、學(xué)生搜集關(guān)于祖國歷史和現(xiàn)在的資料。
2、挑選主持人。
1、導(dǎo)入：我們的祖國歷史悠久、山清水秀。我們的祖國地大物博、人杰地靈。祖國多么神圣的名字。祖國！我們可愛的母親！我們?yōu)閭ゴ蟮闹腥A民族而驕傲，我們?yōu)閾碛羞@樣偉大的祖國而自豪。今天就讓我們一起來書法我們的愛國情懷吧！我宣布《祖國在我心中》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
2、主持人輕輕打開地圖，我第一眼看到了彩色的中國，望著她，我的.思緒回到了歷史的年輪里。首先讓我們一起來重溫祖國的歷史。有請卲美婷。
3、卲美婷介紹自己搜集到的資料，并朗誦詩歌《祖國，我愛你》。
4、卲美婷朗誦詩歌《祖國，我愛你》。
5、主持人悠久的歷史，燦爛的文化是我們倍感驕傲，那第二小組給我們帶來了什么呢有請周雨璇。
6、周雨璇展示他們的資料，并進(jìn)行詩朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》。
7、周雨璇進(jìn)行詩朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》。
8、主持人我們?yōu)樽鎳鴼v史的輝煌而自豪，為祖國歷史的屈辱而痛心，中國人民為了祖國的復(fù)興經(jīng)歷了多少年的浴血奮戰(zhàn)呀，終于在1949年10月1日，中華人民共和國成立了，中國人民從此站起來了，中華民族開始了新的紀(jì)元，東方巨龍騰飛了。請聽何英博給我們帶來的詩朗誦《祖國啊，我為你自豪》。
9、何英博進(jìn)行朗誦《祖國啊，我為你自豪》。
10、第三小組進(jìn)行朗誦。
11、主持人新中國成立后我國取得了舉世矚目的輝煌成就，我們怎么能不為之自豪呢第四小組也要歌頌我們偉大的祖國，下面請欣賞第四小組帶給我們的詩朗誦《給親愛的祖國》。
12、第四小組進(jìn)行朗誦。
14、第五小組齊唱歌曲《中國心》。
15、主持人今天我們重溫了歷史，熱情謳歌了祖國的輝煌成就，作為中華的少年，我們是祖國的希望，祖國美好的明天需要我們來開創(chuàng)，最后讓我們齊聲朗誦《中華少年》來表達(dá)我們?yōu)榱俗鎳拿魈於W(xué)習(xí)的堅(jiān)定決心吧。
16、學(xué)生大聲朗誦詩歌《中華少年》。
17、主持人宣布主題班會(huì)結(jié)束，班主任做總結(jié)發(fā)言。
祖國在我心中班會(huì)教案篇七
一：1：目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的思想感情。
2：圍繞繪畫或。
黑板報(bào)。
的主題認(rèn)真地構(gòu)思設(shè)計(jì)，并用學(xué)到的技法和方法烘托主題，完成活動(dòng)任務(wù)。
3：能從角度或部分形象來對主題進(jìn)行表現(xiàn)。
二：重點(diǎn)難點(diǎn)：
1：嘗試和探究人物的比例和神情動(dòng)態(tài)的畫法。
2：學(xué)習(xí)整體設(shè)計(jì)的方法，了解均衡、變化的審美原理。
三：教學(xué)準(zhǔn)備：
課件。
示范用繪畫工具學(xué)生自帶色彩畫工具。
四：教學(xué)步驟：
教學(xué)過程：
1：課件引入。
通過多媒體播放學(xué)校的升旗儀式和奧運(yùn)會(huì)升起五星紅旗的情景，將學(xué)生引入一個(gè)充滿神圣感、自豪感的氛圍中。
2：了解常識(shí)。
3：師生討論。
一起欣賞課件上的攝影作品、范畫，了解每一幅圖畫所傳達(dá)的心情。接下來談?wù)勛约旱膭?chuàng)作設(shè)想，盡量要求構(gòu)思與眾不同，有自己獨(dú)特的想法。有了好的構(gòu)思后，學(xué)生應(yīng)著重考慮畫中的情景、國旗的位置，人物的位置、動(dòng)作以及相關(guān)的環(huán)境的位置分配。
4：繪畫步驟。
構(gòu)思---—打輪廓—涂色。
教師重點(diǎn)講解一些不同角度的畫法，如正面、側(cè)面、背面等不同的表現(xiàn)方法，以及敬禮一些動(dòng)作的畫法，畫面總休色調(diào)的把握等。
5：欣賞評價(jià)。
繪畫作業(yè)完成后，進(jìn)行師生共同評。
祖國在我心中班會(huì)教案篇八
1：目標(biāo)：激發(fā)同學(xué)熱愛祖國的思想感情。
2：圍繞繪畫或黑板報(bào)的主題認(rèn)真地構(gòu)思設(shè)計(jì)，并用學(xué)到的技法和方法烘托主題，完成活動(dòng)任務(wù)。
3：能從角度或局部形象來對主題進(jìn)行表示。
1：嘗試和探究人物的比例和神情動(dòng)態(tài)的畫法。
2：學(xué)習(xí)整體設(shè)計(jì)的方法，了解均衡、變化的審美原理。
課件、示范用繪畫工具、同學(xué)自帶色彩畫工具。
第一課時(shí)：祖國在我心中
1：課件引入
通過多媒體播放學(xué)校的升旗儀式和奧運(yùn)會(huì)升起五星紅旗的情景，將同學(xué)引入一個(gè)充溢神圣感、自豪感的氛圍中。
2：了解常識(shí)
和同學(xué)一起交流課收集的關(guān)于國旗、國微、國歌的知識(shí)，讓同學(xué)更深一層地了解五星紅旗的寓意、來歷，和作為一個(gè)中華人民共和國公民應(yīng)具有的常識(shí)。
3：師生討論
一起欣賞課件上的攝影作品、范畫，了解每一幅圖畫所傳達(dá)的心情。接下來談?wù)勛陨淼膭?chuàng)作設(shè)想，盡量要求構(gòu)思與眾不同，有自身獨(dú)特的想法。有了好的構(gòu)思后，同學(xué)應(yīng)著重考慮畫中的情景、國旗的位置，人物的.位置、動(dòng)作以和相關(guān)的環(huán)境的位置分配。
4：繪畫步驟
構(gòu)思;打輪廓;涂色
教師重點(diǎn)講解一些不同角度的畫法，如正面、側(cè)面、反面等不同的表示方法，以和敬禮一些動(dòng)作的畫法，畫面總休色調(diào)的掌握等。
5：欣賞評價(jià)
繪畫作業(yè)完成后，進(jìn)行師生一起評。
第二課時(shí)：黑板報(bào)板面設(shè)計(jì)
1：看書自學(xué)
上課時(shí)先讓同學(xué)自學(xué)，了解關(guān)于黑板報(bào)的相關(guān)知識(shí)，如黑板報(bào)由哪幾部組成，設(shè)計(jì)和出黑板報(bào)時(shí)應(yīng)注意哪些問題等。
2：欣賞評價(jià)
對黑板報(bào)的要求有了一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)后，我們來對本班的黑板報(bào)和一些手抄報(bào)做一個(gè)評價(jià)，看看本班的黑板報(bào)對照書上的要求，有哪些地方做得不錯(cuò)，哪些地方有待改進(jìn)，進(jìn)一步加深對黑板報(bào)的認(rèn)識(shí)。
3：黑板報(bào)設(shè)計(jì)步驟要求
黑板報(bào)版面設(shè)計(jì)應(yīng)主題明，版面美觀、醒目，以達(dá)到吸引觀眾的宣傳效果。
a:組織相關(guān)稿件
作業(yè)比例參照本班教室內(nèi)的黑板比例。
c:版塊布局畫格子
d：分工合作完成
:4：排版游戲
以“慶國慶”為主題做排版游戲
a:設(shè)計(jì)一個(gè)比較切合“慶國慶”主題的刊頭，畫在黑板合適的位置上。
b:選擇布置好版塊標(biāo)題位置，并用合適的外形把版塊畫出來。
c:選擇適當(dāng)?shù)念}花、尾花插圖畫在合適的位置上。
5：欣賞評價(jià)
作業(yè)完成后進(jìn)行評價(jià)，小結(jié)
6：課后延伸
同學(xué)利用課余到各班教室去欣賞黑板報(bào)，并在教材中“學(xué)習(xí)屋”的調(diào)查評價(jià)表上作出自身的評價(jià)。
祖國在我心中班會(huì)教案篇九
1)復(fù)習(xí)語文、思想品德及各科中有關(guān)內(nèi)容。
2)國歌、隊(duì)歌。
3)“國旗”拼圖、“中華人民共和國”分解字4套。
4)相關(guān)節(jié)目。
1出示中國版圖，宣布主題班會(huì)——“祖國在我心中”
2“看誰拼得又快又準(zhǔn)”競賽——用字卡拼出祖國的全稱。
a競賽。
b頒獎(jiǎng)。
c演唱《中華人民共和國國歌》。
3知識(shí)競賽。
(主持a):現(xiàn)在,我想考考大家對我們祖國了解多少,馬上進(jìn)行知識(shí)競賽。
(主持b):宣布競賽規(guī)則:競賽題目共4題為搶答題.每答對一題加10分,答錯(cuò)一題扣5分.
a競賽活動(dòng)。
b觀看表演。
c頒獎(jiǎng)。
4游戲《跑到北京去》。
5舞蹈《我愛北京天安門》。
6認(rèn)識(shí)國旗，講出國旗的含義。
1）國旗旗面的紅色表示什么？
2）國旗上面有幾顆星？大的表示什么？小的呢？
3）拼圖游戲。
7小隊(duì)朗誦《國旗國旗我愛你》。
8國徽的認(rèn)識(shí)。
9集體朗誦《國徽》。
小結(jié):我們是祖國的小主人,我們愛祖國!(學(xué)生齊讀)。
10集體表演《娃哈哈》結(jié)束活動(dòng)。
祖國在我心中班會(huì)教案篇十
：本班某些同學(xué)在升國旗時(shí)瘋玩，對學(xué)校等很多組織組織的活動(dòng)不積極參加，為了增進(jìn)其愛國主義情感，并且針對清溪鎮(zhèn)的實(shí)際讓其在各種好玩的活動(dòng)中增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)。
增強(qiáng)其愛國意識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)其對家鄉(xiāng)的熱愛，增加學(xué)習(xí)興趣，對家鄉(xiāng)的發(fā)展有初步的認(rèn)識(shí)。
愛國主義的理解。
碟片、故事書等愛國資料。
1、開始環(huán)節(jié)：將升國旗時(shí)瘋耍的`同學(xué)抽起來委婉的問出他們的想法，可以再將平時(shí)不太參加活動(dòng)的同學(xué)也提問來引入話題。
3、結(jié)束環(huán)節(jié)：討論之后讓學(xué)生選擇代表起來向大家講述在她心中的祖國，講述完之后總結(jié)完成本話題。
4、延伸環(huán)節(jié)：問題：祖國怎樣住進(jìn)你們家?
1、概念性的東西學(xué)生還難以理解。
2、師生之間的互動(dòng)還需加強(qiáng)。
3、最好請一些家長參加，可以將一些觀念潛移默化。
社會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)。
小手會(huì)說話。
祖國在我心中班會(huì)教案篇十一
個(gè)性設(shè)計(jì)教材分析本課是一首兒童詩，用敘述的手法描繪了三個(gè)不同的畫面，寫出了小朋友對國徽的愛護(hù)和崇敬。（獨(dú)特見解、靈感設(shè)計(jì)、重點(diǎn)改變、教學(xué)點(diǎn)指導(dǎo)過程等）學(xué)法教師導(dǎo)法引導(dǎo)自學(xué)?學(xué)生學(xué)法討論、小組合作式學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解目標(biāo)：理解小作者的思想感情,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)國徽,愿有自己的行動(dòng)為國徽增光的思想感情.
2.積累目標(biāo)：指導(dǎo)學(xué)生掌握朗讀的節(jié)奏并讀出詩歌的語氣。
3.生字目標(biāo)：認(rèn)識(shí)生字2個(gè)。學(xué)會(huì)正確書寫7個(gè)字，并掌握每個(gè)字的筆順規(guī)則。學(xué)習(xí)重點(diǎn)一.初讀感知點(diǎn)：初步了解”我”在平時(shí)的生活中,怎樣愛護(hù)國徽,又怎樣用自己的行動(dòng)使國徽更美麗二.細(xì)讀感悟點(diǎn)：1、教師范讀,指導(dǎo)學(xué)生讀書長句中停頓。
2、充分利用插圖邊讀邊想像。
課文中的插圖顯示了第二小節(jié)中”我”在街上扶起摔倒的小弟弟的場景.第一小節(jié)擦凈硬幣上的國徽和第三小節(jié)走過天安門,仰望國徽的場景,可啟發(fā)同學(xué)們邊讀邊想象。
為國徽爭光添彩。
課后反思?????????課題回自己的祖國去?授課時(shí)間：周﹍﹍。
個(gè)性設(shè)計(jì)教材分析課文記敘了我國著名數(shù)學(xué)家羅庚熱愛自己的祖國，愿意把自己的學(xué)識(shí)奉獻(xiàn)給祖國的動(dòng)人故事（獨(dú)特見解、靈感設(shè)計(jì)、重點(diǎn)改變、教學(xué)點(diǎn)指導(dǎo)過程等）學(xué)法教師導(dǎo)法引導(dǎo)閱讀學(xué)生學(xué)法合作學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解目標(biāo)：了解華羅庚熱愛自己的祖國，愿意把自己的學(xué)識(shí)奉獻(xiàn)給祖國的動(dòng)人故事。初步懂得學(xué)有所成，應(yīng)當(dāng)報(bào)效自己祖國的道理。
2.積累目標(biāo)：指導(dǎo)學(xué)生朗讀課文。3.生字目標(biāo)：認(rèn)識(shí)本課18個(gè)生字，包括10個(gè)要求會(huì)寫的生字。學(xué)習(xí)重點(diǎn)一、初讀感知點(diǎn)：了解華羅庚的有關(guān)情況?？捎袑W(xué)生根據(jù)資料自己介紹對華羅的了解導(dǎo)入，引發(fā)學(xué)生主動(dòng)探究的興致。二、細(xì)讀感悟點(diǎn)：1重點(diǎn)指導(dǎo)第三五自然段華羅庚的話。
“這一天總算盼到了”這一天是指哪一天？（是指祖國解放的這一天）引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)“疾步”“堅(jiān)定”“喊”等詞語的意思。再此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生讀出語氣。
2學(xué)習(xí)課文第10`13自然段。
3學(xué)生反復(fù)朗讀華羅庚的話，體會(huì)他說話時(shí)的心情。三、能力訓(xùn)練點(diǎn)：注意朗讀指導(dǎo)，特別是華羅庚與妻子和美國教授的對話要指導(dǎo)學(xué)生讀出語氣。此時(shí)，可結(jié)合“語文天地”中3的要求讓學(xué)生讀中體會(huì)，體會(huì)后在讀4.拓展延伸點(diǎn)：為什么華羅庚放棄那么優(yōu)厚的待遇也要回國回國？看一看“語文天地”中表現(xiàn)中國人驕傲的幾幅圖，完成“筆下生花”。
報(bào)效祖國課后反思。
祖國在我心中班會(huì)教案篇十二
執(zhí)教年段：預(yù)初年級(jí)。
【教育目標(biāo)】。
1、通過知識(shí)競賽活動(dòng)，了解擊劍比賽中的禮儀。
3、通過歌唱祖國，抒發(fā)大家對祖國母親的深情厚感。
【活動(dòng)背景】。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】。
班主任：確定主題，搭建基本框架。
學(xué)生：負(fù)責(zé)組織，選材，排練。
【班會(huì)流程】。
一、引入主題。
主持人以國慶為背景引言，宣布主題班會(huì)正式開始。
二、環(huán)節(jié)過程設(shè)計(jì)一描述。
三、環(huán)節(jié)過程設(shè)計(jì)二描述。
主持人歸納整理，并介紹升旗儀式禮儀。
四、環(huán)節(jié)過程設(shè)計(jì)三描述。
培訓(xùn)隊(duì)禮。中隊(duì)長講解分解動(dòng)作要領(lǐng)。以小隊(duì)為單位驗(yàn)收。
五、環(huán)節(jié)過程設(shè)計(jì)四描述。
詩朗誦，國慶主題（結(jié)合禮儀）。
全班合唱《歌唱祖國》。
六、班會(huì)尾聲設(shè)計(jì)描述。
1、班主任發(fā)言。
2、主持人小結(jié)。
祖國在我心中班會(huì)教案篇十三
活動(dòng)目的：通過本次活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的愛國意識(shí)，使他們有強(qiáng)烈的民族自尊心，初步了解祖國的發(fā)展史。
活動(dòng)準(zhǔn)備：提前準(zhǔn)備節(jié)目?；顒?dòng)人員：六年級(jí)全體學(xué)生和班主任。
活動(dòng)過程：中隊(duì)長：全體起立，立正!稍息，立正!各小隊(duì)報(bào)數(shù)!(隊(duì)儀式整隊(duì)，報(bào)數(shù)，報(bào)告中隊(duì)長)中隊(duì)長(報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員)：本次活動(dòng)應(yīng)到58人，實(shí)到58人。經(jīng)過我們和隊(duì)員們的商量，我們決定今天開展《祖國在我心中》主題聯(lián)合隊(duì)會(huì)，懇請輔導(dǎo)員老師參加。(輔導(dǎo)員講話)中隊(duì)長：立正，出旗，奏樂，敬禮!(出旗)禮畢，唱《中華少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。(唱隊(duì)歌)請坐。輔導(dǎo)員老師，各位同學(xué)，現(xiàn)在我宣布《祖國在我心中》聯(lián)合隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!下面用最熱烈的掌聲有請主持人上場。
引入：(主持人走上講臺(tái))。
甲：十·一，是個(gè)偉大的日子;乙：十·一，是個(gè)忘不了的日子。
甲：就在xx年前的今天，乙：敬愛的毛澤東主席深情地宣布。
合：中華人民共和國——成—立!
甲：而xx年后，中國已位列世界強(qiáng)國之林，乙：中國人已遍布全球。
甲：我們是中華的少年，我們的故鄉(xiāng)是龍的故土;。
乙：黑眼睛黃皮膚，是我們不改的容顏。
甲：讓先輩的英靈自豪地驚嘆，
合：啊!這就是我的中華!這就是中華的少年!
乙：接下來掌聲有請六(1)班同學(xué)為我們帶來詩歌朗誦：《中華少年》!
甲：今天是個(gè)可喜可賀的日子。
乙：是啊，聽，蘆笙和瑣吶一齊吹響，
甲：看，乳燕和雛鷹比翼連翩。
乙：五十六朵鮮花競相開放，裝點(diǎn)祖國萬里大花園。
甲：接下來是六(1)班的xx同學(xué)為我們帶來電子琴演奏〈金蛇狂舞〉。
合：掌聲歡迎!
乙：一把美國刀，飽含了父親多少愛國情懷;一把美國刀，飽含了父親多少英雄氣概。
甲：下面有請六(3)班的同學(xué)為我們帶來一個(gè)精彩的故事：美國刀。
乙：季羨林爺爺說他一生有兩個(gè)母親，一個(gè)是生母，一個(gè)就是祖國母親。是啊，祖國就是我們的母親!她給我們幸福雨露，給我們明媚陽光;給我們金色童年，給我們美好理想。下面是六(2)班同學(xué)帶來的小組合唱《祖國像媽媽一樣》。歡迎!
甲：華夏人再一次用飽滿的語調(diào)，深情的口吻闡述了自己的觀點(diǎn)與立場。接下來歡迎六(6)班同學(xué)演講，合：歡迎!
甲：祖國的文化和歷史都我們嘆為觀止。
乙：請六(4)班的同學(xué)為我們表演二重唱，掌聲歡迎!
甲：聽了優(yōu)美的歌聲，我們心潮澎湃。但你又是否想到多少愛國人士默默地付出?他們用自己的方式表達(dá)著對祖國深沉的愛。接下來來個(gè)《愛國人士名言知多少》的知識(shí)問答，答對了給相應(yīng)的小組加10分。問題提出后，我說“開始”才能舉手，違者算犯規(guī)，則不能回答問題。
請問：周恩來總理曾說過什么?開始!(xx同學(xué))。
請問：魯迅曾說過什么?開始!(xx同學(xué))。
請問：巴金曾說過什么?開始!(xx同學(xué))。
請問：鄧小平爺爺曾說過什么?(xx同學(xué))。
請問：范仲淹曾說過什么?(xx同學(xué))。
請問：文天祥曾說過什么?(xx同學(xué))。
看來同學(xué)們已經(jīng)了解了不少愛國人士名言的知識(shí)，那祖國版圖的知識(shí)你們又了解了多少呢?接下來來個(gè)更刺激的吧，《祖國版圖上22個(gè)世界之最》知識(shí)大搶答。
請問：世界圍地最大的城墻是什么城墻?(xx)。
請問：世界最古老的東西貿(mào)易通道是什么路?(xx)。
請問：世界最著名的涌潮是什么潮?(xx)。
請問：世界最長的運(yùn)河是什么運(yùn)河?(xx)。
甲：看來同學(xué)們已經(jīng)了解了一些祖國版圖上世界之最的知識(shí)，接下來請看大屏幕。
甲：心存感恩，放眼濤濤的黃河，我們的心中是多么澎湃和崇拜;。
乙：舉目滾滾的長江，我們是多么自豪和感慨。
甲：祖國已經(jīng)歷了xx年的風(fēng)風(fēng)雨雨，日月沐，山河綴。
乙：我們記著祖國的繁榮，也不應(yīng)忘記她所受的恥辱。
甲：讓我們做祖國的預(yù)備兵，在她面臨困難時(shí)挺身而出。
乙：讓我們做文明、進(jìn)步、創(chuàng)新的中華少年!
合：為了祖國的富強(qiáng)，讓我們一起努力!請輔導(dǎo)員講話。
中隊(duì)長：起立，呼號(hào)!(呼號(hào))退旗，敬禮!(退旗)禮畢，請坐。
合：六年級(jí)聯(lián)合隊(duì)會(huì)〈祖國在我心中〉到此結(jié)束，謝謝各位輔導(dǎo)員和同學(xué)的光臨。
祖國在我心中班會(huì)教案篇十四
愛國主義的對象是“國”，國的含義有兩種：一是祖國，二是國家。祖國和國家既有區(qū)別，又有聯(lián)系。通俗地講，愛祖國是一種沒有政治含義的人性本能主張。以下是小編精心為大家整理的兩篇《祖國在我心中》教案，希望大家喜歡!
1、通過愛國歌曲的傳唱，讓學(xué)生充分體會(huì)作為中國人的自豪感。
2、通過活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力，生活的激情，并且善于積累和運(yùn)用自己的特長(比如繪畫和唱歌)。
3、在活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生的口語表達(dá)能力和思維應(yīng)變能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：鼓勵(lì)學(xué)生搜集自己身邊關(guān)于愛國的小故事和愛國的歌曲。
參加人員：一年級(jí)三班全體學(xué)生
活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室
活動(dòng)時(shí)間：x年x月x日班隊(duì)課
活動(dòng)形式：唱歌、畫畫、講故事、詩朗誦等
一、老師談話
同學(xué)們，我們都是中國人，祖國母親就快迎來她的62歲生日了，我們也送給她一些驚喜，好不好?今天分為三個(gè)環(huán)節(jié)：祖國在我口中，祖國在我手中，祖國在我心中。要求以唱歌、繪畫、講故事的.形式向祖國母親獻(xiàn)上我們的祝福。
二、老師宣布：一年級(jí)3班的國慶獻(xiàn)禮活動(dòng)現(xiàn)在開始!
1、老師：首先，大家全體起立，唱中華人民共和國國歌。請坐下。
(1)請第一位小歌唱家一展歌喉，表達(dá)她對祖國的熱愛。歌曲《娃哈哈》
(2)第二位小丹雯，獻(xiàn)上你的禮物。
(幾個(gè)小朋友表演完畢。)謝謝你們的歌聲，祖國母親一定也能聽到。
2、幾位小小的歌唱家的禮物大家覺得不過癮吧，好的，小畫家上臺(tái)，展示你獻(xiàn)給祖國母親的畫冊，說說你為什么要送這幅畫。
(1)(學(xué)生訴說畫畫想表達(dá)的意思。)你在繪畫的時(shí)候遇到什么問題了嗎?又是怎么解決的呢?(鼓勵(lì)表揚(yáng)孩子的努力)謝謝你!
(2)(轉(zhuǎn)向第二位孩子)你的畫有什么含義?你又遇到什么困難了?大家真厲害，這么小就能自己嘗試解決問題了，長大了肯定了不得!
幾位小朋友展示完畢，把畫貼在黑板上。掌聲歡送小畫家們，請上位。
3、說故事大會(huì)開始嘍!大家都喜歡聽故事，自己嘗試說說故事也是一件有趣的事情哦，誰來說說你身邊和祖國有關(guān)的故事。
生開始眾說紛紜。師做簡短的牽引，并適時(shí)地指正孩子說的病句和錯(cuò)詞。
故事大王的故事真精彩，還有誰想來補(bǔ)充?
你爺爺和你說過的故事你也可以告訴我們啊!(孩子的爺爺說故事會(huì)說有關(guān)革命和紅軍的故事，有利于激勵(lì)孩子學(xué)習(xí)黨，一心向祖國，也有利于培養(yǎng)祖孫之間的交流。)
4、詩朗誦《祖國，我愛你》
我們班的大王真多啊!
小朋友們，那一個(gè)個(gè)英雄，說不完我們心中的崇敬;那一首首贊歌，唱不完我們心中的自豪;那一個(gè)個(gè)夢想，更是飽含著我們對祖國深深的愛。偉大的祖國在你心中，在我心中，讓我們以實(shí)際行動(dòng)為祖國媽媽獻(xiàn)禮吧!
一(3)班《祖國在我心中》主題班會(huì)到次結(jié)束。
回去也把今天的歌曲唱給你的父母聽，把故事說給他們聽。
祖國在我心中班會(huì)教案篇十五
班會(huì)地點(diǎn)：初二（*）班教室。
參加人員：初二（*）班全體學(xué)生。
班會(huì)目的：
1、回顧歷史，牢記中華民族曾經(jīng)承受過的深重災(zāi)難，激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情.
2、正視當(dāng)前現(xiàn)實(shí)，反對霸權(quán)，牢固樹立為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮發(fā)的堅(jiān)定信念.
3、培養(yǎng)學(xué)生理性看待問題的能力，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國守法觀念.
4、展望未來，要高瞻遠(yuǎn)矚，以民族發(fā)展大計(jì)為重,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,報(bào)效祖國.
二、程序：
1、奏國歌。
2、男女主持人主持。
3、視頻:日本侵略者在華犯下的滔天罪證。
4、愛國名人故事.、愛國。
格言。
圖片“神州七號(hào)”。
5、學(xué)生合唱《歌唱祖國》。
6、班主任老師作班會(huì)總結(jié)，學(xué)唱《我的中國心》。
7、主持人宣布主題班會(huì)結(jié)束。
三、具體步驟。
主持人：全體起立，奏國歌。
主持人甲：五千年的歷史長河沉淀了中華兒女的愛國豪情。
主持人乙：五千年的歷史畫卷記錄了中華兒女澎湃的熱血。
主持人甲：歷史的車輪驅(qū)散了戰(zhàn)爭的硝煙。
主持人乙：唯有一份份記憶在我們心頭縈繞不去。
主持人甲：讓我們重溫歷史。
主持人乙：請看視頻《南京大屠殺》。
主持人甲：同學(xué)看了之后有什么感謝？（學(xué)生談感受）。
主持人乙：為了新中國的成立，多少中華兒女甘灑熱血寫春秋。
主持人甲：讓我們來講講他們的故事吧！
（愛國名人知多少）。
主持人乙：歷史上，多少中華兒女像熱愛自己的母親那樣熱愛自己的祖國。
主持人甲：屈原抱石投江，為的是祖國。
主持人乙：文天祥慷慨悲歌，為的是祖國。
主持人甲：請聽他們的愛國格言。
（以小組為單位，交流收集到的愛國格言）。
主持人乙:這是中國人民智慧和汗水的結(jié)晶。
主持人甲:這是中華民族的驕傲和自豪。
主持人乙：六十x年，祖國建設(shè)日新月異。
主持人甲：六十x年，人民生活富庶安康。
主持人乙：中國人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下。
主持人甲：克服一個(gè)又一個(gè)困難。
主持人乙：經(jīng)歷一次又一次考驗(yàn)。
主持人甲：取得了一個(gè)又一個(gè)勝利。
主持人乙：讓我們記下祖國前進(jìn)的步伐吧！
主持人甲：請看祖國建設(shè)新成就。
主持人乙：申奧成功、神州五號(hào)上天，是中華兒女獻(xiàn)給偉大祖國母親的厚禮。
主持人甲：千言萬語頌不完祖國建設(shè)新成就。
主持人乙：千歌萬曲唱不完我們對祖國的熱愛。
主持人甲：請欣賞歌曲《歌唱祖國》。（合唱：《歌唱祖國》）。
主持人乙：我們的心中懷著凌云壯志。
主持人甲：我們的肩上擔(dān)著浩蕩乾坤。
主持人乙：新時(shí)代的曙光照耀著我們的征途。
主持人甲：21世紀(jì)的清風(fēng)伴著我們自信的腳步。
主持人乙：讓我們用堅(jiān)實(shí)的脊梁托起明天的太陽。
主持人甲：讓我們用稚嫩的肩膀挑起明天的希望。
祖國在我心中班會(huì)教案篇十六
合：各位老師、同學(xué)們下午好!
甲：后天就是祖國母親的65華誕了。
乙：是啊!65年來，中國一步步走向繁榮昌盛，華夏兒女們安居樂業(yè)。奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦，讓舉國上下一片歡呼雀躍，xx亞運(yùn)的到來，讓作為東道主的我們鮮血沸騰……中國正在用自己的智慧和汗水完成著一個(gè)又一個(gè)壯舉!
甲：今天，我們歡聚一堂，讓我們來歌唱祖國、祝福祖國，抒發(fā)我們的愛國之情吧!
乙：我宣布合：高年級(jí)級(jí)組活動(dòng)“祖國在我心中”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
1、愛國故事演講(2個(gè))。
甲：首先請聽由6年1班xx同學(xué)為我們準(zhǔn)備的愛國故事《xx》。
甲：同學(xué)的愛國故事《xx》實(shí)在太精彩了，真想再聽!
乙：沒問題!現(xiàn)在就由6年2班同學(xué)為大家送上《xx》。
2、愛國知識(shí)問答。
甲：剛才的兩個(gè)精彩故事讓我們知道了：
甲：下面進(jìn)入愛國知識(shí)競賽環(huán)節(jié)，看看我們的同學(xué)對祖國了解多少。
乙：問答以搶答形式進(jìn)行，回答正確的將獲得一份小禮物。
3、愛國詩歌朗誦。
甲：剛才激烈緊張的搶答看出同學(xué)們時(shí)刻了解著、關(guān)注著自己的祖國。
乙：是啊!我們心系祖國，眷戀著祖國。你知道嗎?我國還是詩的國度。
甲：當(dāng)然知道。詩歌最能抒懷，一些同學(xué)說要用詩歌來贊頌祖國呢!
乙：那讓我們一起聆聽愛國詩歌朗誦《xx》、《xx》。
4、愛國祝福心語。
甲：剛才富有感情的朗誦真讓人熱血沸騰。
乙：我想大家一定有很多心里話、很多祝福要獻(xiàn)給祖國母親。
甲：那就給大家一次向祖國母親表白的機(jī)會(huì)吧!
乙：請你把對祖國母親的祝福語寫在心形的小紙上。
甲：等一下我們會(huì)把最美、最誠摯的祝福貼在這個(gè)大心形上。加油喔!
5、合唱《我的中國心》。
甲：顆顆真心都寫滿了對祖國母親的愛。
合：偉大的祖國啊，我們?yōu)槟愣湴?。祝愿祖國母親生日吉祥!國泰民安!繁榮昌盛!
下面讓我們以《我的中國心》這首歌結(jié)束此次活動(dòng)吧。
6、活動(dòng)小結(jié)。
合：高年級(jí)級(jí)組活動(dòng)“祖國在我心中”主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家的參與!