家長交流會演講稿(優(yōu)秀18篇)

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    演講稿可以幫助我們向觀眾傳遞信息,促使他們思考和反思。演講稿的內(nèi)容應該緊密圍繞主題展開,并從多個角度進行分析和論述。通過多次演講實踐,可以逐漸積累經(jīng)驗,提高自己的演講水平。
    家長交流會演講稿篇一
    尊敬的老師,學哥學姐們,親愛的同學們大家晚上好:
    首先感謝學哥學姐的精彩演講,下面請允許我以新生代表的身份為大家發(fā)言。
    往事如觀流水,來者如昂高山,匆匆的我們已經(jīng)在這個秋風送爽,碩果飄香的季節(jié)里,不經(jīng)意間的踏進了沈陽大學這個生機勃勃的校園,開始了我們?nèi)松行乱惠喌奶魬?zhàn)。曾記否,三年前有著稚氣臉龐的我們曾經(jīng)志存高遠,實現(xiàn)人生跨越;四個月前,大學成了我們拼搏的力量源泉,我們共同經(jīng)歷了黑色六月,體會著夢飛的時刻。而今,我們站在人生新驛站——沈陽大學這一嶄新的舞臺上,大學生活徐徐拉開帷幕,我們開始放飛新的希望,開始接受全新思想的洗禮。
    初入沈大校園,我不禁有些茫然:我這只剛飛離家庭溫暖巢穴的小鳥可以飛翔在那湛藍廣闊的天空嗎?但是面對嚴厲不失親切的教官,和藹可親的導員,躊躇滿志的學長學姐們,我釋然了……因為我知道,雖然我們遠離家鄉(xiāng),但是我們并不孤單,我們擁有最誠摯的關愛,最永久的友情,我們相信一定可以在這里灌溉自己,為日后實現(xiàn)美麗的人生打下堅實的基礎。
    90后的我們有著絢麗多彩的夢,但在大學生活這個小社會中,我們只有砥礪品格,博學篤志,發(fā)奮圖強是不可以前行一步的,因為在昨天大學還是那么的陌生??墒墙裢磉@次同學期待已久的新老生交流會的到來,則是雪中送炭,頃刻間溫情撒過,一切變得是那么的清晰,在感謝舉辦這次活動與感謝學哥學姐的同時,我們定會以明天為坐標,以學長為榜樣,牢記領導、老師和父母的深切期望,在未來的大學生活中,我們定會做到以下幾點:
    一、盡快適應新的大學生活,樹立遠大的奮斗目標。
    二、共同營造團結友愛的沈大氛圍,厚德載物,至誠至勤,同心同德,互愛互敬,同舟共濟,共同鑄就美好的明天。
    三、努力提高自己的實踐能力,努力培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì),力爭在學生會、社團、社區(qū)等各種學生活動中提升自己。學術方面則要熟練掌握、精通專業(yè)知識,做適應社會發(fā)展的復合型實用人才。
    四、嚴于律己,樹立規(guī)范意識。我們會從小事做起,從現(xiàn)在做起,遵守學校學院的各項規(guī)章制度,培養(yǎng)高尚的思想品德,共同營造一個文明優(yōu)雅的沈大家園。
    幼小的百靈鳥并不因為嘶啞的聲音而放棄歌唱,沙漠的仙人掌并不因為惡劣的環(huán)境而放棄生命中唯一一次綻放。90后的我們站在新的起跑線上又怎能落后?讓我們告別昨日的迷惘,應承金秋的豐碩,用青春詮釋我們曾經(jīng)的誓言,用汗水鍛造我們明日的輝煌。
    最后我想說:今天我們以沈陽大學為榮,明天沈陽大學定以我們?yōu)闃s!
    再次感謝老師,感謝學哥學姐們……謝謝大家!
    家長交流會演講稿篇二
    尊敬的老師、親愛的同學們:
    大家晚上好!很高興能有機會再這里和大家一起討論學習方面的問題。接下來的日子注定是忙碌的,因為我們即將迎接各種考試。今天,我將自己在學習過程總結的一些經(jīng)驗和方法介紹給大家,希望能對大家有點兒幫助。
    一、學習要分清楚主次。進入高中,各種各樣的學科撲面而來,而且,作為國際高中的學生,我們不僅要學好中方課,還要兼顧外教課程和雅思。面對日益繁重的學習任務,分清主次,抓住重點就顯得尤為重要。就目前來說,還有十幾天就要會考了,所以,物理、地理、歷史就是這段時間的重點。我們必須多花一些心思在這三門學科上。我們都知道會考卷子不是特別難,所以,在備戰(zhàn)會考的時候,重心應該放在基礎知識上,不要做過于難的題。我建議大家可以先從頭到尾瀏覽一遍課本,這樣可以對基礎知識由一個整體的把握,然后,反復做老師發(fā)的復習卷子,對重點知識加以鞏固,總結出題率較高的題型。在這段時間內(nèi),對于我們所做的每一道會考練習題都應該認真對待,不僅要知其然,更要知其所以然。我相信,只要我們能做到以上幾點,一定會在會考中取得優(yōu)異的成績。
    就長遠來看,雅思和外教課程是我們學習的重點。隨著學習的不斷深入,外教科目不斷增加,基本上大部分外教學術課程的知識都是我們所熟悉的,但我們并不能因此而掉以輕心,我們應該學習怎樣以英語的方式表達出這些知識,并提高自己的讀題能力。一些同學外教成績不好,并不是因為知識不懂,而是因為沒有讀懂題。我們現(xiàn)在所學的eng課程是英語學習很重要的部分,它和中方英語課是互補eng課程重在練習英語的應用能力和思考能力,而中方英語課重在理論,我們所學習的語法主要就是從中方課堂上學到的。所以,學好這些課程對于我們提高外教課程有很大的幫助。還有雅思,雅思的重要性不言而喻,從始至終都是我們學習的重點。
    二、學習重在理解。我一直相信,在學習中動腦比動手重要得多,無論是文科還是理科。拿數(shù)學為例,一個公式看似簡單,但需要我們透徹地理解才能熟練運用,練習固然重要,但它的前提條件則是在已經(jīng)理解知識的基礎上練習。否則就會像沒有夯實地基的房子,無法建造更高的知識樓宇。再如英語,你只有透徹地理解一個句子的結構和語法,自己才能靈活運用,寫出更美妙的句子。
    三、學習效率。有一些同學學習很刻苦,但是成績卻不突出或成績提高較慢,我認為這是學習效率出了問題。學習效率分為課上學習效率和課下學習效率。要提高課上的學習效率自然是要上課專心聽講,跟上老師的思路,努力理解和記憶老師所講的內(nèi)容。有些時候,在課堂上丟失的5分鐘是你在課下50分鐘甚至更長時間也無法補回來的。要提高課下的效率,就要求我們專心、獨立、認真地完成作業(yè)并及時復習,查缺補漏。我們需要對自己有所了解,知道自己在學習中的薄弱環(huán)節(jié),并加以鞏固,避免做無用功。
    四、持之以恒。其實,今天我前面所講的很多學習方法都曾從老師和家長那里聽到過。只是一部分同學難以堅持到底。其實每一個小習慣堅持下來就可以獲得豐碩的成果。最新的科學研究證明,一個良好的行為堅持21天就會成為一個良好的習慣。學習也是如此。例如,我們?nèi)绻軋猿置刻毂呈?0個單詞,如果你能堅持21天,那么背單詞對于你來說就不再是一件難事,而變成了一種習慣。中國有句古話:“勝人者有力,自勝者強”,只要每個人都能戰(zhàn)勝自己的懶惰和缺點,那么每一個人都會是強者。
    以上就是我想要和大家分享的學習心得,最后,希望大家從容面對接下來的緊張生活,并成功迎接每一個挑戰(zhàn)。
    家長交流會演講稿篇三
    各位家長:
    能與大家一起交流、探討教育孩子的問題,我心里很高興。首先感謝學校的領導和任課老師的辛勤勞動。的確,教育孩子是我們共同面臨的一個難題,怎樣教育孩子,怎樣才能把孩子教育好,是需要我們在實踐中不斷探索的問題。我對教育是個外行,不懂得教育學、心理學,可是我曾經(jīng)在學校里住過很長一段時間,我丈夫是小學教師,我見過、聽過很多或成功或失敗的例子,這些對我的觸動很深,所以在培養(yǎng)孩子問題上,我不敢有絲毫的懈怠與大意,凡事就要三思而行,盡管很是操勞,但是在付出的同時也感到非常的快樂,現(xiàn)將幾年來實踐做了一點粗淺的總結,請大家批評指正:
    孩子要學習好,就必須有一個良好的學習氛圍。孩子畢竟年齡小自控能力很差,外面稍微的動靜就會影響孩子的注意力,所以,在孩子應該玩樂的時候,電視、音響等等娛樂器材都可以開著,但是,只要孩子已進入學習狀態(tài),一切都將安靜下來,這更容易讓學生沉浸在一個學習的情形之中,所以,我不會開著電視或者音響,自己在一旁美美的享受而讓孩子在一旁學習,而是讓環(huán)境非常安靜,我在一旁不出聲的陪著孩子,有時候,丈夫帶領朋友來玩,我擔心影響孩子,就讓孩子在書房,或者在同學家里學習。從這個意義上來說,為了孩子的學習,我們當家長的寧肯犧牲自己的娛樂時間也是值得的。所以,當孩子學習的時候,我們要盡可能的保守室內(nèi)的安靜。
    每個孩子都有各自的特點,在教育孩子方面切忌千篇一律,而應因材施教。做家長的都希望自己的孩子能盡快成才,恨不得一夜之間掌握所學的知識,心情可以理解,但萬萬不可拔苗助長。期望值過高會給孩子太大的壓力,從而產(chǎn)生厭學情緒,重點是培養(yǎng)學習興趣,養(yǎng)成良好的學習習慣,所以在期望值這方面,作為家長首先要了解自己的孩子,不要將目標定的過高。我的孩子其實不是一個聰明的孩子,學習中有時也感到很吃力,懈怠的情況有,偷懶的情況也有,但是,無論怎樣我都給與積極的鼓勵,給她制定一個小小的目標,把一天劃定2段,段與段之間的效率進行比較,然后是天與天由,周與周,這樣日積月累,孩子就會在嘗試著成功所帶來的樂趣中慢慢找到學習的興趣,使得學習不再是一件痛苦的事情,而是樂在其中。對于孩子進步喔總是及時給與總結,并給以一定的物質(zhì)鼓勵。
    二校是我縣最優(yōu)秀的學校,教學質(zhì)量,學習氛圍都非常好,尤其是尖子學生多,我的孩子在此學習壓力很大,我深知,在這樣一個高手如云的學校,要想出類拔萃單憑刻苦、加班加點是遠遠不夠的,過度用功,不但會影響到孩子的身心健康,而且還可能產(chǎn)生欲速則不達的結果,所以必須根據(jù)自己孩子的特點找出一套科學的學習方法,以提高學習效率。這幾年來,在不同的階段都會出現(xiàn)不同的問題,甚至會在同一時期出現(xiàn)多個問題,我抓住每個階段的主要矛盾,想出應對的辦法,我總結了大致5點經(jīng)驗:
    1、注重學習態(tài)度的培養(yǎng),提高孩子的自學能力。
    2、家長要學會把復雜問題簡單化。學會化繁為簡,講解輔導孩子時才能事半功倍。
    3、通過不斷激發(fā),鍛煉孩子的記憶力。
    4、抓住學習的重點,比如語數(shù)外三科,絕對不能出現(xiàn)瘸腿現(xiàn)象,然后是各科共同推進,全面提高。
    5、做題的時候,絕對不可以拖延時間,要在規(guī)定的時間里完成規(guī)定的內(nèi)容。
    一個人知識的積累不是其聰明程度決定的,它是由腳踏實地、日積月累、博覽群書得到的,何況一個一名初中生。我一直對孩子說這句話“不要慌,慢慢來,只要你每天有一點點進步就行了”。作為家長千萬不要急于求成,要循序漸進。對待孩子犯錯誤時,一定要心平氣和地給孩子講清道理,還可以與孩子進行討論,讓孩子自己感覺到不對之處,并且也可以給家長提一些意見。不要讓孩子背著包袱做以后的事情,以免使孩子產(chǎn)生被迫學習的念頭。
    在這樣的過程中,家長也逐漸地磨合了自己,了解了孩子的內(nèi)心世界,使孩子把家長當成了最好的朋友,既能吐露孩子心聲,又能解決問題,給孩子帶來了歡樂,自然而然學習的勁頭也就應運而生了。對于一名十幾歲的孩子,培養(yǎng)她們對待事物認真的態(tài)度非常重要,對孩子的疑問,不要輕易說不知道或不理睬,一定要耐心細致的去回答。即使真不知道,也要引導孩子去找出弄清這個問題的渠道。這樣的話,時間一長就會多多少少培養(yǎng)出孩子的認真態(tài)度。再者,對一些容易出錯的方面,應時刻加以提醒,或有針對性的多做多練,對改善其馬虎、粗心的態(tài)度會有很大幫助。相信,只要對事情抱以認真的態(tài)度,就沒有什么做不好的事情。
    我認為孩子學習一天,就像我們做家長的上班一天一樣,已經(jīng)很累,因此在放學以后,將所有的時間留給孩子自己支配,但前提條件是作業(yè)一定要安排時間完成,不論是想看電視、做游戲、還是戶外運動,這一切都可以由孩子自己來安排,家長可以根據(jù)她的安排適當?shù)恼{(diào)整,好讓她有足夠的時間完成作業(yè)。我的孩子在家里非常喜歡看動畫片,由于動畫片的播出時間段一般在七點左右,作業(yè)是肯定作不完的,開始時我們強行讓她寫作業(yè)不讓看電視,她很不情愿也不會專心,有時甚至哭鼻子耍脾氣,干脆連作業(yè)也不做了,后來經(jīng)過商量決定,在關于看電視和寫作業(yè)的問題上,我們尊重她的選擇,但要有時間上的約定,什么時間寫作業(yè)什么時間看一會兒電視,這樣到時候她就要履行約定,寫作業(yè)時也不會再想著看電視的事情了。
    這也就是咱們學校主張的賞識教育。在對待孩子考試成績的問題上,始終達不到我們的滿意,當出現(xiàn)問題時我們不會過于責怪她,而是以鼓勵為主,然后再和她一起分析考試不好的原因,以及今后應該注意的事情,和努力的方向,讓她明白學習的過程其實就是學習方法的提高過程,只要掌握了正確的方法,今后不管做什么,都會成功。而當孩子某方面有一點進步,我們就給予表揚,同時要讓她知道,我們采取的方法是正確的可行的,而且也見到了實際的效果,這樣,在以后遇到相同的問題時,她自己就知道怎樣去應對了。
    以上只是我們在培養(yǎng)自己孩子過程中積累的一點心得體會,關于教育孩子,老師們是專家,而且關鍵在于她們能比較客觀的了解我們的孩子,所以我還希望今后學校能多一些與家長交流的渠道,有利于互相溝通,互相配合。
    家長交流會演講稿篇四
    第一,與學生家長溝通,要選擇適當?shù)臅r機和地點。人人都有情緒化或心情不佳的時候,那么此時就不是與家長進行交談的時候,與家長溝通,應先間接地向學生了解其家中的情況,以便決定是否適合與家長交談。
    第二,與家長溝通要善于傾聽,多數(shù)老師約見家長時,說得多聽得少,只顧自己痛快,啪啪一通數(shù)落,情緒發(fā)泄完了,自己累了,家長的耳朵也塞滿了,回去便拿孩子撒氣。我們要時刻保持親切的笑容,去面對他們,去體諒做父母的心情,以一個教師特有的耐心去面對他們,通過換位思考去了解他們,使他們相信自己有能力,有信心把他們的孩子教育好。
    第三,與家長溝通,要講究語言的藝術,要深入淺出,將大道理說小。學生來自不同的家庭,每個家長的文化水平、素質(zhì)、教養(yǎng)不同,難免會遇到一些“護短”的粗魯家長,那就必須講究語言的藝術,多數(shù)學生在學校作了錯事之后是不會向家長說的,反而說別人怎樣錯,老師又如何袒護那些同學,這往往引起家長的誤解,所以老師應該在家長心平氣和的情況下,在實事求是的基礎上,用征求意見的態(tài)度,與家長共同研究解決問題的辦法。只要多站在對方的角度看問題,就可以應付自如了。
    家長交流會演講稿篇五
    各位老師、家長:
    家庭是孩子的第一課堂,是孩子接觸的第一個社會環(huán)境,而家長的素質(zhì)狀況人格形象和實踐行為對孩子愚想品德的形成具有形成具有至關重要的影響,是決定家庭教育成敗的關鍵因素。如何教育好獨生子女,對于每個家庭來說都是一個很大的課題。
    和絕大多數(shù)父母一樣,我們也深深感到:教育孩子是一門藝術,就像是創(chuàng)作一幅繪畫作品,要用心地為她添加每一筆,豐富每一種色彩,留下最少的遺憾。
    一、建立良好的親子關系,提高自身素質(zhì),為孩子應在和諧美好的家庭環(huán)境。
    孩子是在我們身邊長大的,作為父母我們?yōu)樗隣I造了一個和睦溫馨、充滿快樂和關愛的家庭氛圍。我們從來不采用家長式的管教,更多的是以朋友的方式相互溝通。在家里每個人都可以隨意發(fā)表自己的意見,如果正確就會被采納,相互尊重,相互體諒。在孩子的興趣愛好方面,我們尊重她的個性發(fā)展,家長適當引導,培養(yǎng)孩子的興趣特長。
    為了給她更直接地感性認識,我們帶她去過清華、北大這樣的一流學府,讓他在耳濡目染中,學會以優(yōu)秀者為目標,在幼小的心靈中插下志存高遠的種子。我們深知在一個家庭中父母是孩子模仿的主要對象,我們夫婦在孩子面親十分注重父母的榜樣,每天晚上我們都要看書學習,孩子在這樣的氛圍中,從小就受到了潛移默化地影響,養(yǎng)成了愛讀書的良好習慣。
    我們尊重孩子的想法,不僅僅關心她的身體成長同時跟關心孩子的心理成長。孩子十幾歲了,她也有了自己的思想的.時候,很多事情有了自己的看法,我經(jīng)常主動和孩子平等地地溝通交流,我們給孩子創(chuàng)造比較寬松良好的成長環(huán)境,在這種環(huán)境中生活,孩子情緒平和、愉快,現(xiàn)在孩子無論什么都愿意與我分享,也更懂道理,管教起來也更容易,孩子能健康活潑地發(fā)展。
    二、是堅持與學校、社會密切聯(lián)系,努力學習掌握教育子女的科學知識和方法。
    學校的家長會是我極為關注的活動,無論工作多忙,我都要擠出時間積極參加,這既是對自身素質(zhì)的提高,也是尊重孩子,使孩子覺得自己素質(zhì)的提高,也是尊重孩子,使孩子覺得自己對他很重視,她的爭無小事。這也是我們了解孩子和老師家長們溝通交流最好的機會。
    在我的心里,一直覺老師最值得尊重。老師是最辛苦的,真的就好似蠟燭燃燒自己照亮別人。所以我非常支持孩子參加學校的各項活動。遇到問題,我總是站在老師的角度來分析,我認為老師都是為了孩子好。不管是老師批評還是表揚孩子。孩子得到的贊譽多了,我會教育他戒驕戒操,繼續(xù)努力;孩子遇到困難時,我會知道他積極面對,克服困難。班級老師十分關心孩子的成長,發(fā)現(xiàn)孩子松懈或有其他的問題時,我們會電話溝通或當面談話,家校聯(lián)手,共同教育。
    和孩子的學習相比,我們更看重孩子的做人。在孩子的成長過程中,我認為教育最重要的就是教孩子學做人,學處世。做什么樣的人呢?做孝敬父母、尊敬師長、誠實正直、關心他人的人,做自尊、自愛、自信、自強的人。平時我注意培養(yǎng)和訓練孩子的良好生活習慣,鼓勵她多參加一些學校的文娛體育和社會交往活動,促進孩子身心的健康發(fā)展。在家中我還注意引導她參加力所能及的家務勞動,支持孩子參加社會公益勞動,有時間就帶她去旅游,開闊視野,鍛煉能力,并注意培養(yǎng)孩子的自理能力及勞動習慣。
    轉眼孩子已經(jīng)漸漸長大,在孩子的身上,教育的點滴心血正在結出令人欣慰的果實。我們高興帝看到,孩子活潑開朗,是非分明,懂事聽話,有集體榮譽感等等。我們?yōu)楹⒆狱c滴的成長、進步而感動。生而有涯,學而無涯,作為家長,加強學習,科學教子,且努力做到家庭教育與學校教育一同成長!成為孩子人生路上的優(yōu)秀引路人!為孩子健康成長創(chuàng)設更廣闊的藍天!
    家長交流會演講稿篇六
    各位領導、同事們:
    大家好!我是一中的**。很高興今天能在這里與大家一起探討、交流。我參加工作的時間不算長,經(jīng)驗不夠豐富,只能談談自己的一點工作心得。有不當、欠缺的地方還請大家不吝指正。
    今天論壇的主題是“愛崗位、愛學生、愛自己”。我覺得這個主題很人性化、很溫馨,里面既囊括了對教師的職業(yè)要求,也體現(xiàn)了對教師的人文關懷。其實,我認為愛,不是一句掛在嘴邊的口頭禪。愛,必須通過腳踏實地的辛勤勞動去實現(xiàn);愛,必須通過無私的鉆研與奉獻來詮釋。因此,我把我今天報告的題目定為“教學工作的一點思考”。希望能與大家切磋。
    可以說我是一名最基層的教師,也可以說是一名站在最前線的教師,但最重要的是:我是一名英語教師。無論教怎樣的學生,我都得想辦法提高他們學習英語的興趣,提高他們英語學習的成績。那么,我不需多說,就像大家都會做的那樣去認真的備課、備學生,做好后進生的轉化工作;分析每個學生的特點,以做到對癥下藥、因材施教,最大的發(fā)揮他們的潛在力量。這些是每一個教師都必須具備的品質(zhì)??稍谶@個過程中我有一點自己的看法。那就是作為一個老師應該多讀書,雖然我們很難讀到上知天文、下知地理,學富五車,但各方面的知識我們還是應該多涉獵些。我喜歡讀書,我可以保證每天一小時的讀書時間。我很自信我的文學素養(yǎng)在不斷的提高。其實,英語和語文都屬于語言學科,在很多方面我發(fā)現(xiàn)這兩科是相通的。英語的閱讀能力與一個人的文學素養(yǎng)息息相關。一個人的文學素養(yǎng)高,他的英語閱讀能力、甚至表達能力都會很強。再就是學習英語,必須要了解講英語的國家的地理特點、風土人情、風俗習慣,甚至于他們的思維特點,更應該了解國家、國際的時事動態(tài),最新的科學技術、各種各樣的新鮮的社會現(xiàn)象,教育教學的最新理念等等等等,因為所有的這些在英語中考中將近正反兩頁考卷的閱讀材料中都會出現(xiàn)、都會涉及到??赡艽蠹疫€不是很了解中考的英語試題:連同聽力中的兩篇文章,中考需要學生們?nèi)シ治龅牟牧线_到了十篇文章之多,其中涉及地理、醫(yī)藥、衛(wèi)生、戰(zhàn)爭、科研、歷史、文學、音樂、體育、天氣等待各個方面。我們原始的那些知識已經(jīng)滿足不了今天的教育需要。但如果你各方面的知識知道的多,向學生傳授的多,那么在中考英語考試中,十篇各式各樣文章的閱讀、理解、解答和表述就會迎刃而解。經(jīng)過一段時間的積淀,自己閱讀量的增大,我發(fā)現(xiàn),在講課的時候,我不但能夠很好的把文章講清楚,而且能夠引導學生在腦海中構筑出與文章相對應的畫面,學生們說像演電影,這樣,學生們對文字的感知、理解能力有了很大的提高。這對學習語言的人來說是相當重要的。不僅如此,在很多知識點的講解中,我也會涉及其他學科的知識。比如:across, through這兩個單詞是介詞,都有“穿過”的意思,但用法不一樣,一個強調(diào)表面穿過,一個強調(diào)空間穿過。單純的給學生講解甚至舉例造句,他們都很容易遺忘。所以,我就在黑板上畫了兩個圖,一個牽扯到平面幾何,一個牽扯到立體幾何。還有,我在講except, besides的區(qū)別時牽扯到了圓的內(nèi)切和圓的分離,在講make sb. do sth.變被動的時候,給學生們說就像是化學上的還原反應,等等。學生們感到很新奇有趣,都能夠豎起耳朵,瞪大眼睛認真的聽講,而且非常方便學生掌握。那么大家想一下,我在授課的時候,同學們對我會有什么樣的感覺呢?我想,不光使枯燥的課堂變得靈動,我更收獲了學生的敬重。在學生們中的威信也很高。
    當然,我們更需要加強自身教育理論的學習。因為我發(fā)現(xiàn),我們在座的很多老師都在有意無意的進行著教學的探索、改進與研究。只是很多人還沒有意識到自己的行為是一種改革。由于缺乏理論的武裝,我們很難把自己的探索進行定義,更談不上把我們的做法上升到理論的高度。所以,我們還是非常應該多讀點書。
    我從xx年開始擔任班主任工作,時間比較短。我只能說一說我的帶班情況。
    我覺得做一個班主任,尤其是現(xiàn)代21世紀的班主任,還真不是一件容易事。在做班主任的前兩年,我對學生嚴格要求,真正做到了腿勤、手勤、嘴勤,學生們也很聽話,平時的工作總結為一句話:只有我說不到,沒有學生們做不到。最后的結果非常令人滿意,去年的中考成績輝煌。接著我就又接了現(xiàn)在這一屆的畢業(yè)班學生。我又拿出了自認為的法寶——嚴格,可令我懊惱的是,我發(fā)現(xiàn)不靈了。他們鮮明的個性、獨立的思維方式讓我無所適從。經(jīng)過一番細細的思考,我覺得班級管理的方式已經(jīng)不適應這批個性鮮明的孩子。終于在去年的11月份,我調(diào)整了新的班級管理思路。我參考了魏書生老師的做法,又結合班級的實際情況,我把班級的管理權下放給學生,讓他們自己管理自己。我樂得在一邊清閑自在。我是怎么做的呢?下面我說一下。
    我首先把學生的名字分別寫在四十張相同的紙上,折疊,折成相同的樣式,讓現(xiàn)任的班委抓鬮。班長抓到的那個人就要當班長,勞動委員抓到的那個人就要當勞動委員等等依次抓下去,當然我抓住的那個就是班主任,所有成員任期一周。要對全班的各方面情況進行全權管理,我也會每周打印一份管理員名單,貼在班里,讓任課老師了解情況,有什么事情能找學生解決的由學生解決,不要再找我了。當然我還是要起到監(jiān)督協(xié)調(diào)的作用。下周的班會,各位班委分別要對一周的班級情況進行總結,然后,再抓鬮,相應的下一周班委又產(chǎn)生了,如此循環(huán)往復,每一個人都有可能成為班級的管理者。同學們在次期間還出了不少的點子,例如:他們做了一個清單:把每天的作業(yè)完成情況做了一個統(tǒng)計,張榜公布。這樣,各任課教師和學生們心里就比較清楚了,相應的值日人員就會做出相關的協(xié)調(diào)和處理。這樣不但加強了學生們的主人翁意識,也使學生辨別是非的能力提高了,有一種積極向上的心態(tài)去面對自己的學習和生活。還有就是班級的向心力空前高漲,很多學生變得活潑開朗、自信起來。舉個例子:有一次,當選班主任的是一個特別內(nèi)心的女孩,在平時很少聽到她說話。即使回答上課的提問,老師們也需要走到她的跟前才能聽清楚。就這樣一個女孩,在最后走上講臺,她竟然聲音洪亮,條理清晰、層次分明的對一周的班級情況進行總結。而且對學生該表揚的表揚,該批評的批評。大家都瞪大了眼睛盯著她。她的話音剛落,教室里就響起了雷鳴般的掌聲。
    當然,其它的工作方面我也有了自己的特點。
    1.注意培養(yǎng)學生良好的人格。
    我經(jīng)常引用經(jīng)典名句來注意對學生人格的培養(yǎng)。如“你改變不了環(huán)境,但你可以改變自己;你改變不了事實,但你可以改變態(tài)度;你改變不了過去,但你可以改變現(xiàn)在;你不能控制他人,但你可以掌握自己;你不能預測明天,但你可以把握今天;你不能樣樣順利,但你可以事事盡心;你不能左右天氣,但你可以改變心情;你不能選擇容貌,但你可以展現(xiàn)笑容;你不能延長生命的長度,但你可以決定生命的寬度………”就這樣增強了學生遇到困難的承受力。
    2. 重視正面教育,多鼓勵學生。我認為也有技巧可尋。
    例如在開班會的時候,先表揚學生,在稱贊完學生后,就要對班上過去的情況進行回顧。有個原則,對過去好的方面要表揚,表揚的對象要具體。對過去差的方面要批評,批評的對象要模糊。批評的對象如果具體了,要打擦邊球。否則,學生容易反感。一旦學生的反感情緒產(chǎn)生,就會影響以后的各種工作。
    3. 進行感恩教育,我們中國人,自古以來就是最講孝順的。我個人認為,一個不孝順父母的人,很難真正擁有其他的優(yōu)秀品質(zhì)。所以,我們也應該教育自己的學生,孝順自己的父母,尤其是在今天這種物質(zhì)欲望高度膨脹的社會風氣條件下。而孝順父母最起碼的要求,就是要實現(xiàn)父母對孩子的希望,就是在學校好好學習。為此,在開班會的時候,經(jīng)常讓學生考慮以下幾個問題:
    (1)你的爸爸媽媽在哪里上班?干什么工作?
    (2)你的爸爸媽媽上班辛苦不辛苦?要有具體事實,是怎么樣辛苦法?
    (3)爸爸媽媽辛辛苦苦地撫養(yǎng)你,對你有什么要求和希望?
    (4)面對爸爸媽媽的希望,你在學校里,在學習上,在紀律上應該怎么做?
    4.對家訪的一點個人看法:
    (1)不宜在學生出現(xiàn)問題時才去家訪。
    家訪是班主任工作的一部分,應該貫徹在每個學期的教育過程中。在家訪時宜采取閑聊的方式進行,不宜過于嚴肅。
    (2)班主任宜個人進行家訪,不宜多人集體進行家訪。班主任個人單獨去進行家訪的話更能取得家長的信任,能夠減輕家長的心理壓力,與家長建立私人感情,從而取得家長的支持和理解。
    5.家長會的一些想法
    開家長會的時候,盡量不要用嚴師的態(tài)度去對待家長。否則,家長會很容易在心里畫一條線,無形中與我們形成了一個對立的格局。我想我們應該以朋友或鄰居關系的方式去與家長交流、溝通。這樣,在很多事情上我們能夠比較容易得達成一致,學校的工作得到了有力的支持。
    6.班主任在嚴格要求學生之余,還要有積極樂觀的態(tài)度。能在學生面前笑的時候,千萬不要吝嗇你的笑容。因為我認為一位班主任如果積極樂觀、笑對人生,那么他那個班的學生便也性格開朗、樂觀。而且,用開朗、樂觀的態(tài)度處理問題,也容易使復雜的問題簡單化,容易使大家相互理解,相互諒解。反之,如果一個班主任整天黑著一張臉出現(xiàn)在學生面前,便會使學生心情壓抑,變得沉默、憂郁。因此,作為一個班主任,不妨多叮囑自己:要笑對人生,做一名樂觀的班主任,是為了自己,也是為了學生。
    上面是我一些不成熟的看法,線條比較粗,道理還很淺顯,還遠沒有上升到理論的高度,猶如過其堂,而未入其室,只當拋磚引玉,下一步還需要進一步的學習。
    敬請各位同事指教。謝謝大家!
    家長交流會演講稿篇七
    尊敬的老師,各位家長:
    大家好!我是歐____的媽媽。首先非常感謝陳老師給予我這么一個機會,讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。也非常感謝老師對歐洋的精心培養(yǎng),孩子在校的一點一滴進步都滲透著老師辛勤的汗水。在此,請允許我代表在座的家長們,對辛勤工作的老師們說聲:“謝謝你們,你們辛苦了!”
    其實,說起家庭教育經(jīng)驗,與各位在座的家長相比,我做得還不夠。在這里我主要講兩點零碎的心得,希望與大家一起探討:
    一、培養(yǎng)良好的作息時間。
    因為我的工作性質(zhì),基本上能做到生活比較有規(guī)律。偶爾遇到加班回家較晚,家中不論是誰,總有一人保證陪伴歐____生活作息。我早上做好早餐(盡量不在外吃),外婆送她上學,我上班。我下班6點到家,歐洋已經(jīng)在外婆的陪伴下把作業(yè)完成,我就看她的書包和作業(yè),看看她當天學習的內(nèi)容,檢查她當天的作業(yè)情況。吃完晚飯后,我會叫她對當天所學內(nèi)容進行復習,第二天的課程進行預習。然后和她到樓下進行適當?shù)腻憻?,跳跳繩、跑跑步。到八點左右準時回家,給孩子泡杯牛奶,再陪她洗漱,保證9點準時上床,在床上各自看書,或者一起讀書,9點半準時關燈睡覺。按照這樣的作息時間,家長會放棄很多自己的娛樂時間,但是形成習慣后,享受在家陪伴孩子的過程中,會帶給你很多的快樂。除了良好的作息時間,還要讓孩子自己收拾書包、自己穿衣服,學會生活自理,承擔一部分家務,比如倒垃圾、掃地等。孩子對生活有了責任感后自然就會對學習有責任感,并且懂得照顧人。
    二、積極配合老師的教育計劃。
    每天看老師的博客并按博客中的要求一一完成,這已是我每天必不可少的工作。只有積極、扎實跟進老師的教學步伐,學習基礎才會牢固。平時我們也會用游戲方式訓練孩子,比如去超市,我們告訴她今天能用20元,讓她買自己心儀的東西,又不能超過大人給的經(jīng)費,這樣就把加減運算運用到實際生活中。還會進行“組詞接龍游戲”,比如:白兔、兔子、瓜子、西瓜…….家長要和孩子互動起來,孩子就不會覺得枯燥。
    另外,要做到正確配合,家長還要和老師密切聯(lián)系,向孩子的同學、老師及時了解孩子在學校的表現(xiàn),和老師討論孩子的教育問題,虛心聽取老師的意見和要求,并在家庭中配合落實。平時,孩子在家里發(fā)生的問題,也要及時和老師取得聯(lián)系,架好溝通的橋梁,及時交換意見,以便學校、家庭配合教育。
    教育孩子是一項非常復雜的工程,我們可能真的無法找到培養(yǎng)孩子的標準路線,也就無法做到總是對的。只能在每一步路上不斷思考,耐心地陪伴孩子慢慢成長。在這里羅嗦了這么多自己的一些教育體會,和在座的各位家長一起分享,也真誠希望能得到老師的更多幫助和家長們的交流學習,讓我們一起用心的對待孩子,讓我們一起和孩子共同進步!謝謝老師,謝謝各位家長!
    歐____媽媽。
    家長交流會演講稿篇八
    歷史系新老生交流會,我被邀請去當有些收獲的師兄,給07級新生講,現(xiàn)將演講稿發(fā)上去,也是作為我自己給自己大學四年的人生規(guī)劃。
    今天我就結合自己的一些經(jīng)歷,來談一談大學應該怎樣度過,在大學應該怎樣做人,怎樣做事,當然我還不是做的很好。
    要解決這個怎樣做人、做事的問題,我們應該先思考一下,到大學來干什么,我認為,大學就如同于銀行,我們來要儲存下一些東西,以備以后取用,我們以后成就的大小,很大部分取決于我們今天存下的多少。
    那么,要儲存下什么東西呢,我認為要儲存下這樣四種東西:知識、能力,情感、情趣。首先說到知識,首要的當然是學好自己的專業(yè),自己的專業(yè)成績不要太低,我自己給我自己的目標是專業(yè)必修課的成績必須要達到80分以上,昨天晚上我查了一下,除了一門世界史的成績是77分,其他的都達到自己的要求,并且,無論你對歷史喜歡與否,你一定要去重視它,掌握這門學科的發(fā)展現(xiàn)狀,多讀一些歷史文化類的書,我自己當時第一志愿第一專業(yè)就選擇歷史,我覺得歷史的東西總會給人一種啟迪的東西(中國的省部級高官許多都是學歷史的,有人說,中國的財富一半掌握在學歷史的人的手中,另一半則掌握在軍人手中,)說這么多,就是想告訴大家要樹立自己的專業(yè)自信心。除了專業(yè)學習,還要拓展自己的視野,多了解一些其它學科的知識,包括經(jīng)濟、法律,甚至理科的東西。
    能力,把做事的經(jīng)驗用自己的行為方式表現(xiàn)出來就是能力,我覺得無論做怎樣的事情,都會是有意義的,大學時光最成功的過法是少呆在宿舍里,多呆在教室,少一個人呆,多與比自己優(yōu)秀的人待,在宿舍里,有個同學拉你去聽講座,你千萬別拒絕,干嘛不去聽呢,一個人呆著難道不郁悶嗎。我在平常,跟宿舍的同學見面,跟朋友見面,都拍一拍他的肩膀,說,最近干什么呢?我發(fā)現(xiàn)好多人都不知道自己在干什么,包括自己也是,我在提醒別人的時候,也在提醒自己,使自己清楚自己的目標。
    情感,一個沒有豐富情感的人是無發(fā)取得大的成就的,我們處在一個群體的社會,因此要處理許多人與人的微妙的一種關系,這不僅是一門技巧,也是一門藝術。你在大學中所與別人締結的各種類型的關系,是人生一筆寶貴的財富。
    最后一項,情趣,我所說的情趣是指一個人應該對藝術方面的東西有所了解,比如,書法,繪畫,音樂,你不一定要學的多好,但一定要了解一種,古代的“琴棋書畫”就是指情趣,我覺得這些東西的學習會轉變成泥內(nèi)在的一種氣質(zhì),提高你自己的內(nèi)在修養(yǎng)。
    以上四種,其實早在春秋時期孔子就提出過相同的思想,孔子對他的弟子進行“六藝”教育,按現(xiàn)在的眼光來看,就是一種素質(zhì)教育,我想,我今天所提的這四種,也是一個人所必須的素質(zhì)吧。
    再來說一說社會實踐吧,千萬不要去為掙錢而兼職,最佳的方式是賺到錢的同時學到東西,去年一年,我作了兩份兼職,第一份就是在肯德基廚房炸雞腿,這份工作只干了40天就辭職了,也就是剛通過培訓就辭職了,原因很簡單,我覺得我自己已經(jīng)得到了我想要的東西,從中我學習到了國際連鎖快餐店的高標準和嚴要求。另一份就是給優(yōu)派(生產(chǎn)顯示器的)北京分公司作產(chǎn)品檢測,在近30多種刊物上找出同類產(chǎn)品的信息,相當于商業(yè)情報搜集吧,每周都要瀏覽很多的it雜志,這樣近十個月下來,我學會了如何維護電腦,學會了ps、flash工具軟件,而且打字速度也有了很大的提高。所以,我們在兼職的時候一定要想一下這個工作會提高什么技能。
    再就是我個人是很反對什么勵志講座的,大一的時候經(jīng)常聽,覺得這種東西很有用,后來才發(fā)現(xiàn)什么潛能開發(fā)呀什么的在顯示中跟本無法作到,最關鍵的還是要做好自己的定位才是最重要的。這種講座呀,一聽就激動,一想就沖動,回去就一動不動。
    家長交流會演講稿篇九
    大家好!我是經(jīng)濟貿(mào)易電子商務19班的學生。在此非常感謝院領導主辦這次的學習經(jīng)驗交流會能夠給我這樣一個機會。也很榮幸能夠參加這次學習經(jīng)驗討論會,借此我也發(fā)表一下自己的看法!
    先給大家講個或許都聽過的故事:
    從前有一頭騾子,自小就在磨房里拉磨,日復一日繞著石磨兜圈子,十幾年如一日,勤勤懇懇。有一天,他終于老得再也拉不動石磨了,主人覺得他勞苦共高,決定把它放養(yǎng)到曠野之中,讓他在綠草地里自由自在的度過余生。但是這頭騾子從來就沒有享受過藍天白云下的自在生活,他已經(jīng)失去了作為動物融入自然的天性。在如此寬闊的天地中,他唯一能做的就是在吃飽之后,繞著一棵樹不停的兜圈子,直到最后死在這棵樹下。
    我不是要把我們比作騾子,那樣好像有點太不把自己當人看了。但其實道理是這樣的,從小我們就養(yǎng)成了各種各樣的習慣,并且被這些習慣所左右,不假思索的按照自己的習慣去做事情。譬如我們一直都在校園里讀書,可能學校生活對于我們來說,就是一種習慣。所以,在我們寒窗15、6個年頭之后,當我們可以選擇換一種生活方式或者繼續(xù)我們已經(jīng)適應的習慣的時候,我們很有可能就會順著慣性走下去??赡軆H僅就是因為要個文憑,或者是覺得要那么個名頭,我承認自己也是這樣一個隨大流的人,而且,與社會現(xiàn)實接軌也沒什么不好的,但就我個人感受而言,如果僅僅是這樣,那么你很有可能就只能是在這個領域成為一個工匠,很難成為一位藝術家,甚至可能會在百無聊賴中沉淪下去,這可不是危言聳聽,我身邊很多朋友現(xiàn)在都在經(jīng)歷著這樣的痛苦,所以,我想說的第一點就是,趁著現(xiàn)在還來得及,請同學們一定、一定、千萬千萬找個安靜的夜晚,坐下來,總結一下你已經(jīng)生活中的得與失,并一定根據(jù)自己現(xiàn)在的意愿和周圍客觀的環(huán)境,好好想想自己想做怎么樣的一個打算,能做怎么樣的一個打算,權衡之后給自己一個清晰的未來規(guī)劃,這可以是短期的,也可以是中長期的,但建議至少應該是要涵蓋大學四年,然后就按照計劃去做,不管你實現(xiàn)的途徑怎么樣,你只要一直是向著目標,肯定是會有很大收獲的。
    凡事預則立,你如果真的有想法要讓自己成為一個出色的角色,那么就培養(yǎng)自己養(yǎng)成良好的習慣,因為我一直比較相信:習慣是決定命運的關鍵。
    下面我就把自己的一個粗略的學習安排說給大家聽聽,僅供參考。我在大一的時候給自己后三年的生活大概的作了一個打算大一是把基礎課學好,把基礎打牢。當時想的是,畢竟大學生活與以往的生活很不同,不管是學習還是生活方面都有很多要適應的,所以,我就安安分分的上課、上自習,課余時間基本上都奉獻給自習室了(嘿嘿)。可能是當時學習方法不是很好,一學期下來成績不是特別理想,不過很慶幸當時真是心態(tài)擺的比較好,也沒覺得特別挫敗,只是想堅持到學年末再看,結果呢?第一年的成績就基本上達到自己的要求了,雖說不上好,但基本算是能夠對得起自己的努力的。在學習之余,我也參加了一些學生工作,說來不太好意思,我在這方面確實做得不好,也算是我在大學里比較失敗的一個方向,雖然很遺憾自己可能沒機會再來從事些學生工作一類的,不過我相信這些都是以后的財富。大一的時候可能是受大環(huán)境的影響,所以在學習上稍微有些放松了,這也是我到現(xiàn)在比較后悔的一點,依我現(xiàn)在的看法,那個時候要是能多學點,把生活裝扮得更充實點,相信對我現(xiàn)在的幫助會更大。
    從前面三年的經(jīng)歷,我一年總結一句:
    1、學知識要大處著眼,小處著手,老老實實、踏踏實實的看書學知識是很必要的,我是覺得,如果你真是認認真真地把基礎和專業(yè)課那幾本課本的內(nèi)容都吃透了,那些知識可能就足以讓你后面幾年輕輕松松的接受新知識,這是事半功倍的付出,很值得。
    3、在你同時面對幾件要做的事情的時候,根據(jù)他們的重要性排個先后順序,抓住重點,這樣你收獲的也會是更大的。大四上學期的日子是最艱苦的,我把自己那個時候一天的學習安排給大家念念可以供大家參考一下……其實我覺得現(xiàn)在來對你們談這個還早了些,更何況每個人學習的方法不同,不過其實在現(xiàn)在看來,我會覺得那段時間也是我最值得回味的一段大學時光,因為它讓我找回了那種為了自己的目標奮斗的學習狀態(tài),特別是看到自己付出所接出的果實的時候,真的,很想自己向自己衷心的祝賀一下,因為我一直都相信,一個人如果能夠認真的去做一件事,那他一定是成功的!
    家長交流會演講稿篇十
    尊敬的辦公室領導,親愛的同學:
    交流學習上的經(jīng)驗。
    學習上的心得和大家共同分享一下。
    的是什么,讓自己知道該怎么去得到自己想要的。大學里面同樣是重
    事,有目標就有動力,不要畏懼,以為學好拿獎學金是多困難的事,離自己是多遙遠的事,相信自己。
    了。說說我認為不錯的學習方法吧。上課前最好做好預習,如果實在
    是沒有預習的習慣那么上課的時候就應該認真聽,跟著老師的思路走,這樣你會節(jié)省很多的課后時間,不然課后你可能得花成倍的時間去弄懂老師課堂上所講的。
    己想一天的也不明白的地方可能別人的一句就能讓你豁然開。課后找不到老師時,同學就是為你排憂解難的最佳人選。
    一份耕耘一份收獲,只要付出了努力那么就一定能取得相應的回報 最后我在這里預祝大家都能取得好的學習成績,爭取到自己想要的。
    家長交流會演講稿篇十一
    尊敬的各位領導,各位老師,親愛的各位同學:
    大家好,我來自初一(8)班——一個團結的集體,“好風憑借力,送我上青云”,在一個和諧而積極向上的班集體中,成就了我今天的成績。今天為大家做學習經(jīng)驗的交流,我深感惶恐,我相信在座的各位同學都有很多很好的學習方法,希望我今天的一點推薦,能為大家點開迷霧,更好的前進!
    其實幫助我一點點進步的原因很簡單,想平步青云遙不可及,我只能說成功的第一縷“好風”是班集體帶給我的無窮力量以及各科任老師的幫助;而第二縷“好風”,便是我在摸索和學習過程中總結的一點點小經(jīng)驗,下面我拋磚引玉為大家簡單說說吧。
    魯迅先生說過:哪里有天才,我是把別人喝咖啡的時間都用在寫作上了。這句話為我指點迷津,我也學著把別人花在休息和放松的時間用在了學習上。的確,時間老人是公平的,我們每人每天都有8,6400秒,但是怎么才能更好的利用這些時間呢?海納百川,吸取別人的成功經(jīng)驗很重要。我向很多身邊的朋友請教,他們說,他們都是在課上認真聽講,下課休息五分鐘,娛樂五分鐘。我嘗試去這樣做,確實行之有效。培根說:合理安排時間,就等于節(jié)約時間。是的,老師常說,周五晚上是最好的鞏固和復習的時間,因為我們可以趁熱打鐵,將老師講過一周的知識,在自己記憶還很深刻的時候,完成作業(yè)的同時也溫習了舊知。聽老師話的孩子有糖吃,這顆讓自己不斷進步的糖,讓我品味到成功的甜美。周末兩天的時間,將學習和放松交替進行,拓展自己的知識面就要好好利用這個時間了。千萬不要做“5+2=0”的傻事。
    其次,“問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”我們要不斷吸取新知識,才能有日新月異的進步。所以我想,我們應該利用一些邊角料時間來讀些對我們有益的書,畢竟書是人類進步的階梯嘛。對此,我小有心得:首先,要選擇對自己有用的,“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”,所以選擇好的書才能幫助我們,相反,讀一些無益的書則會讓我們思想混沌。平日里讀一些老師上課推薦過的書籍,一方面幫助我們更好的理解課文,另一方面更拓展了我們的閱讀面,兩全其美,何不為之?第二,閱讀時要注意方式方法。文史類書修人之心性,數(shù)理類書增人之智慧。重要的是閱讀的方法,勤積累、多練習,文理皆為我所用。第三,閱讀時要融入自己的思想。如果只是一味地看書,沒有什么思考,最后也頂多只是對這本書的情節(jié)、內(nèi)容有一定的了解。閱讀時有自己的思考,就仿佛在與讀者對話,自己就會有更大的收獲。第四,好的書可以多讀幾篇。好的書凝聚著作者智慧的結晶,多讀幾遍,每一遍自己都可能會有不同的感受。
    學習數(shù)學可活絡思維,學習語文可修心養(yǎng)性,學習英語可拓寬交際,學習地理領略無限江山美好,學習歷史知曉歷代興衰,每一門學科都有獨到的美,讓我們用自己那雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,探索知識的美好,共同打造我們的未來。同時我想說,沒有目標,注定被超越;沒有理想,注定被掩埋,所以,最重要的是我們樹立起信心去創(chuàng)造未來。
    我的演講結束了。謝謝大家!
    家長交流會演講稿篇十二
    大家晚上好!很高興能有機會再這里和大家一起討論學習方面的問題。接下來的日子注定是忙碌的,因為我們即將迎接各種考試。今天,我將自己在學習過程總結的一些經(jīng)驗和方法介紹給大家,希望能對大家有點兒幫助。
    一、學習要分清楚主次。進入高中,各種各樣的學科撲面而來,而且,作為國際高中的學生,我們不僅要學好中方課,還要兼顧外教課程和雅思。面對日益繁重的學習任務,分清主次,抓住重點就顯得尤為重要。就目前來說,還有十幾天就要會考了,所以,物理、地理、歷史就是這段時間的重點。我們必須多花一些心思在這三門學科上。我們都知道會考卷子不是特別難,所以,在備戰(zhàn)會考的時候,重心應該放在基礎知識上,不要做過于難的題。我建議大家可以先從頭到尾瀏覽一遍課本,這樣可以對基礎知識由一個整體的把握,然后,反復做老師發(fā)的復習卷子,對重點知識加以鞏固,總結出題率較高的題型。在這段時間內(nèi),對于我們所做的每一道會考練習題都應該認真對待,不僅要知其然,更要知其所以然。我相信,只要我們能做到以上幾點,一定會在會考中取得優(yōu)異的成績。
    就長遠來看,雅思和外教課程是我們學習的重點。隨著學習的不斷深入,外教科目不斷增加,基本上大部分外教學術課程的知識都是我們所熟悉的,但我們并不能因此而掉以輕心,我們應該學習怎樣以英語的方式表達出這些知識,并提高自己的讀題能力。一些同學外教成績不好,并不是因為知識不懂,而是因為沒有讀懂題。我們現(xiàn)在所學的eng課程是英語學習很重要的部分,它和中方英語課是互補eng課程重在練習英語的應用能力和思考能力,而中方英語課重在理論,我們所學習的語法主要就是從中方課堂上學到的。所以,學好這些課程對于我們提高外教課程有很大的幫助。還有雅思,雅思的重要性不言而喻,從始至終都是我們學習的.重點。
    二、學習重在理解。我一直相信,在學習中動腦比動手重要得多,無論是文科還是理科。拿數(shù)學為例,一個公式看似簡單,但需要我們透徹地理解才能熟練運用,練習固然重要,但它的前提條件則是在已經(jīng)理解知識的基礎上練習。否則就會像沒有夯實地基的房子,無法建造更高的知識樓宇。再如英語,你只有透徹地理解一個句子的結構和語法,自己才能靈活運用,寫出更美妙的句子。
    三、學習效率。有一些同學學習很刻苦,但是成績卻不突出或成績提高較慢,我認為這是學習效率出了問題。學習效率分為課上學習效率和課下學習效率。要提高課上的學習效率自然是要上課專心聽講,跟上老師的思路,努力理解和記憶老師所講的內(nèi)容。有些時候,在課堂上丟失的5分鐘是你在課下50分鐘甚至更長時間也無法補回來的。要提高課下的效率,就要求我們專心、獨立、認真地完成作業(yè)并及時復習,查缺補漏。我們需要對自己有所了解,知道自己在學習中的薄弱環(huán)節(jié),并加以鞏固,避免做無用功。
    四、持之以恒。其實,今天我前面所講的很多學習方法都曾從老師和家長那里聽到過。只是一部分同學難以堅持到底。其實每一個小習慣堅持下來就可以獲得豐碩的成果。最新的科學研究證明,一個良好的行為堅持21天就會成為一個良好的習慣。學習也是如此。例如,我們?nèi)绻軋猿置刻毂呈?0個單詞,如果你能堅持21天,那么背單詞對于你來說就不再是一件難事,而變成了一種習慣。中國有句古話:“勝人者有力,自勝者強”,只要每個人都能戰(zhàn)勝自己的懶惰和缺點,那么每一個人都會是強者。
    以上就是我想要和大家分享的學習心得,最后,希望大家從容面對接下來的緊張生活,并成功迎接每一個挑戰(zhàn)。
    此致
    敬禮
    家長交流會演講稿篇十三
    親愛的同學們:
    大家晚上好。非常感謝大腳能夠來參加醫(yī)學信息學院新老生交流會,也希望大家可以在交流會中有所收獲。
    經(jīng)歷了六月緊張的高考,走過了盛夏愉快的假期,又在軍訓中磨練了意志,我們終于懷著一顆懵懂的心走進了大學校園。剛剛跨入大學校園,我想大家一定都會問自己這樣一個問題“我在這做什么?”“我將成為一個怎樣的人?”。是的,人生猶如夜航船,一個個始終警醒自己的問題就是一座座塔基,而你的回答就是點亮自己的燈塔。今天我們請來了幾位優(yōu)秀的學長們與大家交流在大學里學習和生活的經(jīng)驗,希望本次活動能給同學們提供一個與學長學姐交流的平臺,從而吸取到更多寶貴的生活經(jīng)驗,明確自己的目標,制定合理的計劃。
    現(xiàn)在我宣布徐州醫(yī)科大學醫(yī)學信息學院新老生交流會現(xiàn)在開始。接下來請允許我隆重的向大家介紹此次交流會到場的嘉賓:16年國獎獲得者13物聯(lián)網(wǎng)班的袁洋學長,推免本校研究生的13物聯(lián)網(wǎng)班毛亞青學長,醫(yī)學信息學院學生會主席袁順星,副主席王壯峰、副主席萬紅、就業(yè)實踐部部長王若飛、心理部部長凌靜、生活部副部徐天賜、外聯(lián)部楊帥、志愿者協(xié)會會長施惠、新媒體工作室會長朱蘊秋、學術部副部張城、學術部副部徐志偉。大家掌聲歡迎。第一環(huán)節(jié):
    首先由我們的優(yōu)秀學生代表跟大家分享在學習、生活方面的經(jīng)驗。第一個上場的是毛亞青學長。毛亞青學長曾在北大核心期刊《電子技術應用》發(fā)表兩篇論文,曾獲得全國大學生物聯(lián)網(wǎng)設計競賽全國總決賽二等獎、華東賽區(qū)特等獎和一等獎,現(xiàn)推免為我校研究生。大家掌聲歡迎毛亞青學長。
    感謝毛亞青學長的精彩演講。接下來跟大家分享經(jīng)驗的是13物聯(lián)網(wǎng)班的袁洋學長。袁洋學長曾在國家級期刊上發(fā)表論文,并申請專利,連續(xù)兩年獲得校一等獎學金,今年獲得校特等獎學金的國家獎學金。有請我們袁洋學長跟大家分享他的學習和生活經(jīng)驗,大家掌聲歡迎。
    (一定要選擇好自己的道路,光做技術也不行,也要注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng),大一的時候加入過外聯(lián)部,大二的時候做ufo社團社長,比如做項目的時候也要團隊意識,在學生會和實驗室對大家都是一種鍛煉)。
    感謝袁洋學長精彩的發(fā)言。毛亞青學長選擇的是技術路線,袁洋學長選擇的是學習路線,他們都選擇了適合自己大學道路,大家聽了兩位學長的分享是否對自己的大學路線有了一定的想法,是否還有一些問題想要想兩位學長請教,有的話可以直接站起來提問。
    (主要最醉心于看書,能夠靜下心來,大家在認真學習的同時也要注意人際交往,多多與他人交流合作,自己一個人是做不出什么成果的)。
    非常感謝毛亞青和袁洋學長的在百忙之中抽出時間與大家進行交流,兩位學長接下來還有課,大家掌聲歡送兩位學長離席。第二環(huán)節(jié):
    剛剛進入大學的同學們對于學校的規(guī)定還不是很清楚,接下來就有請各位部長同學跟大家講義下學校的一些規(guī)定。
    首先由學術部部長跟大家講一下關于學業(yè)學位的有關規(guī)定。(學位授予:學位課平均學分績點過2.0、過英語四級、過計算機二級、考試作弊不能拿到學位證。課堂紀律:上課不能遲到、不能帶東西吃、上課上繳手機、不能無故曠課,有事向任課老師和輔導員請假,找輔導員開假條。轉專業(yè):大一第一學期考試平均成績?nèi)嗯琶?名,第二學期轉專業(yè)考試通過,面試通過。)。
    接下來有請宿管部部長王壯峰學長跟大家講一講有關宿舍管理的相關規(guī)定,大家掌聲歡迎。
    (宿舍檢查:衛(wèi)生、違章電器。宿舍管理:晚就寢規(guī)定:10:30門禁,刷卡、請假報修、宿舍違紀處理。違章電器種類:電暖寶、床簾、吹風機、電熱毯、電吹風、熱水壺等)。
    感謝宿管部部長王壯峰學長跟大家講的宿舍管理的相關規(guī)定,現(xiàn)在有請生活部副部徐天賜跟大家講一些關于資助工作的有關政策。
    (國家助學金、勤工助學、貸學金、其他資助的申請條件)感謝生活部副部徐天賜跟大家講的關于資助工作的有關政策。希望大家以后可以牢記這些規(guī)定,規(guī)范自己的行為,盡快適應大學生活。
    第三環(huán)節(jié):
    聽了優(yōu)秀的學長的經(jīng)驗分享,了解了學校的`有關規(guī)定,大家心中還有不少疑惑吧,下面我們有請各部門部長針對收集上來的問題給予解答。
    首先由學術部部長解答關于學習的問題。
    (1.對于學習時間和業(yè)余時間的安排?主要看自己的方向,學習和活動都很重要,建議可以有選擇性的參加一些活動鍛煉自己能力,主要不能耽誤自己的學習。大一可以多進行嘗試,大二做取舍,大三專注自己的選擇2.高數(shù)怎么學?課前預習,課上認真聽講,最重要的是多做習題進行練習3.對于計算機vb很迷茫,求指引vb?學習編程沒有捷徑只能不斷的練習,敲代碼翻書,再敲代碼,通過不斷練習掌握4.不能不上早晚自習?早自習大家可以進行看書,背單詞是為了大家可以通過英語四級,更好的利用早晨的寶貴時間,暫時都要上早自習)。
    下面有請宿管部部長王壯峰學長跟大家講的宿舍的相關問題,大家歡迎。
    (1.我們的宿舍什么能裝熱水?
    2.我們什么時候換寢室?。?BR>    3.16樓什么時候能覆蓋網(wǎng)絡?
    4.不求換宿舍,只想問宿舍什么時候可以裝個洗漱臺?
    5.什么時候能多建幾個衛(wèi)生間?
    6.公共自行車在哪里?學校的公益自行車沒見過?
    7.宿舍空間為什么這么小,鞋架沒地方放,晾衣服的地方也不夠用,柜子太少?
    8.為什么好多宿舍樓沒有獨衛(wèi),太陽能?
    9.為什么2號樓宿舍移動的無線網(wǎng)很弱?
    10.背陰宿舍的孩子該怎么晾衣服?
    11.為什么食堂總是菜多飯少?
    12.公共浴室的房間太少,每次都要排隊,太浪費時間?
    13.為什么2號樓宿舍里的柜門報修無果?
    14.科技樓沒空調(diào)暖氣,冬天很冷怎么辦?
    xx.現(xiàn)在查到電腦有沒有事,有些真的需要用?
    16.學校不給裝熱水器洗澡很擠,那么可以再建一個澡堂嗎?
    17.宿舍特別小,空間不夠,桌子不夠大,正常伸展不開,怎么處理?)。
    家長交流會演講稿篇十四
    敬愛的教師、親愛的同學們:
    大家好!我是七年級一班的肖庚月,對于學習方法多種多樣,每個人都有自我的學習方法。我認為最重要的是要用心學、努力學并堅持下去。在那里我向大家談談我的學習體會:
    不管是學哪一門課目,最重要的是多讀、多寫、多練?!昂糜浶圆蝗鐮€筆頭”,哪怕是通俗易懂得一個字、一個詞、一個句子或是一個字母、一個單詞……。我們都應當不厭其煩,反反復復的寫和記,才會對它們了如指掌。
    學習要持之以恒,今日的事情今日做,不要明日復明日,否則這樣就會學成一種壞習慣-怠慢。
    要想學好每一課,就要做到課前預習,第二天要學的知識,把不懂的地方做好標記,在上課時進取提問,把不懂的問題弄懂?;丶覍懽鳂I(yè)時先復習當天學的.知識,然后再寫家庭作業(yè),這樣有利于我們的記憶。
    想要取的好成績的關鍵就是緊抓課堂時間,牢牢記住教師強調(diào)的資料,并做好筆記,課后經(jīng)常復習。
    語文、政治、歷史、生物、地理都要靠多記多背,但不要死記硬背,記憶法很多,以下是我認為有效的記憶法:
    1、特征記憶法:對于資料相似的知識,經(jīng)過細致的觀察和全面的比較后,找出所要記憶資料中異常容易記住的特征。
    2、回憶記憶法:將學過的資料,經(jīng)常的及時的回憶,在回憶中加強記憶。
    3、重點記憶法:記住整個資料中的公式、定理、結論、基本概念、重要句子等重點,作為記憶的“鏈條”來聯(lián)系全部資料。
    4、口訣記憶法:將記憶資料編寫成口訣或歌謠,是一種變枯燥為趣味的記憶方法。
    5、理解記憶法:僅有深刻理解了的知識才能牢固的記住它。
    除了多記之外還要靈活運用,和實際生活聯(lián)系在一齊。
    數(shù)學和英語要多做練習題,掌握做題的技巧,除了做學校發(fā)的練習題之外,自我在家也能夠買一些課外閱讀的資料或練習題,這樣有利于擴大知識面。
    在考試前,要進行全面系統(tǒng)的復習,經(jīng)過分類整理的方法快速復習完成。考試時要有一顆冷靜的心,不緊張、不急躁,應對難題先放一邊,把容易的題做完后再仔細思考難題,聯(lián)想相關知識,細心讀題,認真作答??纪暝嚋蕚湟粋€大的改錯本,把每科錯的題抄原題寫上正確的答案,到下次考試前拿出來復習,每考完一次試都這樣做,我相信必須會把知識掌握得很牢固。
    期望這些學習方法能夠幫忙大家,讓我們好好學習,為了完美的明天一齊奮斗吧!
    多謝大家!
    此致
    敬禮
    家長交流會演講稿篇十五
    親愛的叔叔阿姨們:
    我今天很榮幸站在這個講臺上,既然老師要求我做個講話,我就應老師的要求,做一個簡短的經(jīng)驗交流。
    英語,它和語文數(shù)學不同,它是一種語言,需要每天用心去讀,去記。學習英語就像學音樂、打網(wǎng)球、游泳、開車一樣,有效地、定期地、反復地練習是掌握這門技能的關鍵。還有就是課文。這次考試做完了聽力其余部分都是填空,而內(nèi)容基本都是課文里的句型,由此看來,練好基本功是學好英語的必要條件,沒有扎實的英語基礎,就談不上繼續(xù)學習,更談不上有所成就。要想基本功扎實,必須全神貫注地上課認真聽講,上好每一英語節(jié)課,提高課堂效率,腳踏實地、一步一個腳印做到五到:心到、手到,耳到、眼到。
    另外,回家后認真復習也是能否學好英語的一大要素學英語,詞匯的`記憶是更必不可少的,詞匯是學好英語的基礎,沒有了詞匯,也就談不上句子,更談不上文章。我在家里每天堅持記憶一定量的詞匯,過幾天再回頭復習一次,這樣周期循環(huán),反復記憶,經(jīng)常使用,就會變短時記憶為長時記憶并牢固掌握。需要注意的是,這種方法一旦開始,就一定要堅持下來,千萬不能半途而廢,切不可三天打魚,兩天曬網(wǎng)。
    這里再教大家一招:把枯燥乏味的英語字母變成鮮活有趣的東西,寓學習與娛樂之中的記憶單詞的方法?可以把幾個單詞用漢英混用的方法編成順口溜串起來?如果用一個順口溜把生詞連起來記,就會感到效果也就好多了,我就是用這樣的方法,記住了大量單詞。
    總之,如果你帶著一顆快樂、熱情的心、有效地去學英語,就一定能成功!
    此致
    敬禮
    家長交流會演講稿篇十六
    大家好:
    第一點,在生活上。
    我剛剛進大一的時候,對什么都很好奇,什么都想嘗試,我參加了很多的面試,院學生會、校學生會啊,都很積極,雖然最后都被刷掉了,挺郁悶的,但是也算增長了閱歷吧,我從小就是蠻幸運的女孩,生活挺順的,沒怎么受過挫折,到了大學之后,這些失敗也讓我切實的感受到了“人外有人,天外有天”啊,面對挫折要好好自己的心態(tài),勝敗乃兵家常事嘛,后來我參加了兩個社團和林苑文學社,關于社團,我覺得還是挺鍛煉人的吧,我們農(nóng)大有50個左右的社團,涉及很多方面,比如運動、語言、計算機,總有一方面你感興趣的,可以試試,一方面可以發(fā)展一項自己的興趣愛好,一方面可以交到一些志同道合的朋友,這是對自己來說很寶貴的財富。大一的生活比較清閑,課比較少,由于剛剛考上大學,心理比較沒壓力,所以玩的比較多,對學習不是很上心,那時候比較喜歡看小說,也許在看的時候也許有暫時的滿足感,但是隨后會被更大的空虛所代替,而第一學期的成績下來的時候也切切實實的讓我明白,這樣是不行的,在大學要玩,也更要會學,不可以主次不分,在這一點上,我希望大家可以不走這樣的彎路。在這里我想給大家分享一下我大一參加演講比賽的經(jīng)歷。我大一剛來時還是比較靦腆的,但是我打心眼里,羨慕那些演講者在舞臺上的神采飛揚與從容自信,渴望成為那樣的人,于是我報名參加了院里演講比賽,我清楚地記得我第一次演講時,我的腿一直在發(fā)抖,總感覺自己好像下一秒就會堅持不住了,不過最后還是堅持下來了,就這樣經(jīng)過了初賽,復賽,決賽,最終拿到了三等獎,雖然成績不是多好,但是對于我來說也是不小得進步了,后來又經(jīng)過面試,進入了我們的院辯論隊。我認為大學最大的魅力也就在這里,它賦予我們無限的可能性,只要你想改變,并付諸于行動,那么你就可以做到你所渴望的自己,即使最終不成功,但是這個改變和努力的過程也必將是你一生的財富!大二的課程就會忙碌起來,褪去大一的激情與好奇,大二的生活就顯得有些枯燥和乏味,對大二的記憶就是每天都在上課、做實驗啊,甚至周末也是有實驗課的,我們專業(yè)的實驗課和課外實習還是比較多的,此外還參加了一些別的課外活動,比如一些手工比賽,ppt演講啊,也鍛煉了很多。
    現(xiàn)在大三,正是大量接觸專業(yè)課的時間,一方面要好好學習好自己的專業(yè)知識,一方面要好好思考一下自己將來的目標,是考研還是工作,還是其他方面的。
    第二點,在學習上。
    學、土壤學,測量學,、森林生態(tài)學等,植物學,樹木學可想而知,我們專業(yè)肯定要了解植物,測量學就是測地形的,而生理、生化就是對植物內(nèi)部的研究,氣象、土壤、生態(tài)就是其他與森林息息相關學科??梢杂靡痪湓捀爬ň褪巧现撂煳模轮恋乩?
    如今大三了,真正的專業(yè)課其實從現(xiàn)在才真正開始。森林培育學、森林育種、森林種苗等學科增加進來,另外還有測樹學、遙感技術等。簡單講就是選好種子,種好苗子,建好林子!林學人出來后主要到林業(yè)、農(nóng)業(yè)、環(huán)境保護等部門從事森林培育、森林資源保護、森林生態(tài)環(huán)境建設的工作。目前的方向無非是林業(yè)局、林場,苗圃場、種子園這些地方,也可以自己發(fā)展,也可以做木材、環(huán)保,遙感,還有農(nóng)林經(jīng)濟管理,森林資源保護與游憩、林產(chǎn)化工、水土保持與荒漠化防治、旅游管理等,也可以自己做研究哦!
    總之,在我認為,林學是古老而又充滿活力的學科,一方面師資、科研方面底子很好,一方面又不斷與很多的高新科技結合,使其發(fā)展很迅速,而且當今國家很重視綠化環(huán)保方面的工作,很多事業(yè)單位都對我們林學專業(yè)的人才伸出了橄欖枝,我覺得這對于我們來說是個難得機遇!
    以上就是我的一點拙見,希望能對你們有所幫助吧,謝謝!
    家長交流會演講稿篇十七
    各位老師、同學們:
    當今大學生必須轉變?nèi)笥^念。
    當今社會已進入知識經(jīng)濟和信息網(wǎng)絡時代。人的生存方式和思想觀念,也正在發(fā)生著社會性的變革和時代性的震蕩。當今大學生,既面對嚴峻的挑戰(zhàn),又面臨個人發(fā)展的前所未有的良好機遇。因此,我們必須徹底轉變學習觀念,才能適應新的社會形式和時代的要求。
    一、在學習上必須轉被動為主動。在以前的學習生活中我們更多的是被家長、老師督促著,大家在學習上沒有喘息的機會。而現(xiàn)在,在大學,沒有了老師的管束,沒有了家長的督促,更多的時間是由我們自己來把握的。我們不應該認為這些時間是應該用來放松的,而是應該好好利用這些時間來完善自己,提高自己的能力。在大學比的就是自控力及毅力,只要你自控力和毅力強了,你就一定能成功。
    二、以前,我們憧憬我們的大學,認為大學就是美麗的天堂,大學就是我們心靈的歸宿。我們的夢想就是進入大學,只要進了大學,我們?nèi)松氖姑退阃瓿闪?。這些想法從以前的角度來講是無可厚非的。因為年齡有限,考慮的問題有限,人生觀、價值觀相對而言還有一些局限。但如果作為一名大學生的你仍然是這種想法,那你就大錯特錯了。因為現(xiàn)在的你比以前的你更了解大學的現(xiàn)狀,更了解社會現(xiàn)實,所以我們絕不能以“進入大學”作為自己的人生目標。而是應該給自己更高的定位。我們身處在二專學校,沒有什么值得驕傲與滿足的地方,因為比我們有優(yōu)勢的人俯拾皆是,別人的學校就是比咱的等級高。但是我們也沒必要懊惱,因為我們還有很大的上升空間。俗話說:笨鳥先飛,我們沒他們聰明,我們就應該花更多的時間與精力去學習,去超越他們。要相信自己,不要高估了別人低估了自己。
    三、不要認為自己讀大學是為了完成父母的使命,一定要真真切切地明白,這一切都是為了自己。也許為父母讀書可能是你的動力,也可能是你在安慰自己,但我希望我們能徹底清除這些觀念。人都有終老病死的一天??赡墚斈愕母改溉ナ篮螅銜l(fā)現(xiàn)沒有了他們我們照樣要活照樣要奮斗。歸根結底,這一切的一切都是我們在借父母的雙手在為自己造福。所以,我們要意識到學習奮斗的一切都是為了自己能更好的生活。同時,也要記得感恩父母。
    最后,祝大學明天會更好。謝謝~。
    家長交流會演講稿篇十八
    各位領導、各位老師:
    大家好!應年級組的要求今天要我給大家作班主任工作經(jīng)驗介紹發(fā)言,我感到十分榮幸,但更多的是誠惶誠恐,因為在座的既有比我工作經(jīng)驗更豐富的老班主任,也有工作上比我更有激情活力的年輕班主任,我的發(fā)言其實談不上什么經(jīng)驗介紹,更多的是粗淺地談一談自己在管理班級工作中的點滴做法。不當之處敬請大家批評指正。
    有人說道:班主任就是世界上最輕的主任。也有人說道:班主任就是學校里主兒的崗位。的確,班主任工作就是一項非常艱辛繁雜打碎的工作,班主任不但必須教導不好自己所教的學科,還要培育一個身心健康向上的班集體,不代價艱苦的勞動和艱辛的汗水就是不能存有斬獲的。但是很高興我能夠淪為一名班主任。因為只要就是看見孩子們的進步蛻變我便真的我的工作存有了意義。
    自20xx年參加工作以來我一直從事班主任工作。其中20xx、20xx、20xx年開始擔任電子和園林兩個專業(yè)混合班的班主任。在我?guī)н^的班級學生里有不乏考上重點本科科院校的`;有參加省級、國家級技能大賽中多次獲獎的;也有被評為市級、省級三好學生、技能實習標兵的,他們與我一起一直在共同進步,在這7年的班主任工作中我總結出了六個字的帶班心得那就是“四心、三勤、兩快”。
    首先四心指的就是:用心、細心、多心、信心。
    第一個心,用心。俗話說“萬事開頭難”。我的做法就是每一個第一次我都別有用心的把它去做好。這對于班主任樹立形象至關重要。比如,第一次上課,就要幫助學生分析當前就業(yè)創(chuàng)業(yè)前景,讓他們真正理解能力的重要性,意識到社會對于技能人才的需要性,對自己的未來充滿信心。第一次班會,明確班干部職責,要求班干部以身作則,起到模范帶頭作用。第一次出操,我總是會第三或者四個趕到操場,然后表揚到得早點同學,提醒到的晚的同學等等。正是通過這么多的第一次,我才一步步地走到學生中間去,學生也開始慢慢接受我。
    第二個心,細心。細心的搞好班級日常管理工作。包含創(chuàng)建班級qq群、微信群,細心的定不好群規(guī),細心搞好與家長的溝通交流工作。制訂嚴苛的班級版規(guī)。細心的選定每一位班干部,細心觀測每一位學生的思想動態(tài),自學動態(tài)。細心看待每一位學生,處置問題時一視同仁,沒毛料、遠近之分后,對事不對人。
    第三個心,多心。簡單來說就是在看待班級問題、處理班級問題時要多留一個心眼,先把問題的來龍去脈搞清楚,根據(jù)不同的學生的個性特征要采取不同的方式方法。比如說,班上有些學生第一次第二次犯錯我可能會先公開的提醒他,到第三次的時候我就會對他采取相應的處罰措施絕不妥協(xié)。讓他心服口服的接受我的批評處理。讓班上其他的同學也要引以為戒。
    第四個心,信心。我會懂器重和鞭策每一位學生,一個班級,幾十名學生,性格相同,脾氣相同,內(nèi)在市場需求也相同。因此,器重鞭策必須存有相同的針對性。文化課不好的學生,動手能力不一定高,不快樂抒發(fā)得學生,不一定沒有見解,給學生機會,力求在理想、普通的自學生活中抓取閃光點,再不好的學生難免也存有不足之處,再高的學生身上也存有自己的優(yōu)點,給他們信心。在我們班學生只要你茲整體表現(xiàn),就存有機會獲得確實,只要你茲不懈努力,就可以換得順利。只要你存有進步就可以獲得表彰,及時抓取每一個學生的閃光點展開因勢利導,并使他們產(chǎn)生積極主動的情感,從而以點帶面使得學生全面進步。
    其次是“三勤”,很簡單但卻很辛苦。所謂三勤就是“腳勤,嘴勤,眼勤”腳勤就是要經(jīng)常走到班里去,走到學生宿舍,走到學生中間來,多與學生接觸在開始習慣還未養(yǎng)成時,進行直接干預,正確引導?!把矍凇?,要經(jīng)常去觀察同學們的情況,以便及時掌握第一手材料?!白爝€要勤”,就要多找學生談心,了解他們的內(nèi)心世界,多與家長溝通,掌握學生在家的情況,知道他們的家庭背景,這樣我就會對學生的教育對癥下藥,也就能收到事半功倍的效果?!叭凇钡暮锰幬疑钣畜w會,就拿宿舍衛(wèi)生來說吧,剛參加工作的時候,男生宿舍衛(wèi)生很讓我頭疼,開始我還自我安慰說,男生宿舍應該就是這個樣,但當后來我跑得勤了,他們的衛(wèi)生質(zhì)量也就上去了。還有就是早、晚自習第一節(jié)之前每天我都堅持在規(guī)定的時間趕到教室,督促學生早點開始自習,慢慢的習慣養(yǎng)成后班上的學生遲到現(xiàn)象也就沒有了。
    最后就是“兩慢”。第一慢就是班主任繼續(xù)執(zhí)行工作處置問題時時必須慢,不要要到問題發(fā)生后還因為這樣或那樣的事情甩至后面回去處置,這樣效果確實可以大大降低。第二慢就是班主任自己的行動必須慢,比如說在給學生批改作業(yè)、試卷時必須及時;在給學生上教學實驗課時自己的操作方式模擬必須慢不好;在和學生一起出席活動時行動必須慢、非政府必須慢等等??傊?,班主任在日常生活中一定要要以身作則給學生踐行起至一個時間觀念弱、工作效率低、就是一個說一不二雷厲風行的老師形象,這樣就可以慢慢的影響至學生的行為習慣達至“潤物細無聲”的效果。
    以上是我對自己班主任工作的一點點感觸。雖然在所有的“主任”中,職“班主任”的職位最是小的,但責任卻是最大的。我深知自己的責任重大,在今后的班主任工作中,我會更加的努力,爭取讓我的每一個學生都能學有所成,快樂成長!
    謝謝大家!我的講話到此結束。