總結(jié)是對(duì)自己的一種反思，讓我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步?？偨Y(jié)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，我們應(yīng)該隨時(shí)總結(jié)，不斷完善自己的行為和表現(xiàn)。以下是一些總結(jié)的典型范文，希望可以給大家寫(xiě)作提供參考和借鑒。
讀哈佛家訓(xùn)有感篇一
兩個(gè)不如意的年輕人，一起去拜望師父：“師父，我們?cè)谵k公室被欺負(fù)，太痛苦了，求你開(kāi)示，我們是不是該辭掉工作？”兩個(gè)人一起問(wèn)。
師父閉著眼睛，隔半天，吐出五個(gè)字：“不過(guò)一碗飯”。就揮揮手，示意年輕人退下了。才回到公司，一個(gè)人就遞上辭呈，回家種田，另一個(gè)什么也沒(méi)動(dòng)。
日子真快，轉(zhuǎn)眼十年過(guò)去了?；丶曳N田的以現(xiàn)代方法經(jīng)營(yíng)，加上品種改良，居然成了農(nóng)業(yè)專家。另一個(gè)留在公司的，也不差。他忍著氣，努力學(xué)，漸漸受到器重，成了經(jīng)理。
禪師的一句話讓兩個(gè)年輕人走上了不同的道路，只因堅(jiān)守的信念不同，收獲的果實(shí)自然不同。一個(gè)年輕人聽(tīng)了禪師的話后辭去了工作回家種田，經(jīng)過(guò)不懈的努力成為一名農(nóng)業(yè)專家，而另一個(gè)，在公司中忍氣吞聲，卻在不斷的進(jìn)步，最后成為公司的經(jīng)理，兩個(gè)人在一起談?wù)?，不禁為?dāng)初兩個(gè)人不同的信念而感到詫異，禪師的一句話只不過(guò)是給他們的信念找一個(gè)堅(jiān)信的理由罷了，堅(jiān)定的信念，能夠超越自己，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
信念是什么？他就是那個(gè)讓你改變態(tài)度，轉(zhuǎn)變想法，付諸行動(dòng)的驅(qū)動(dòng)理念。“不過(guò)一念間”就能夠改變多少人的未來(lái)，改變多少人人生的追求。
成功的道路千萬(wàn)條，只因堅(jiān)守的信念不同，走上的道路必然不同，要相信奇跡，奇跡就會(huì)發(fā)生，因?yàn)殡m然行動(dòng)的力量是有限的，信念的力量卻是無(wú)窮盡的。每個(gè)人只有在堅(jiān)定了自己的信念之后，才能迸發(fā)出內(nèi)在的潛能，可見(jiàn)，信念的力量不可小覷。
很多事情的成敗都源于人的一念之間，當(dāng)人們面對(duì)同樣的事情產(chǎn)生了不一樣的念頭做出不一樣但絕對(duì)能夠改變一生命運(yùn)的決定的時(shí)候，結(jié)果就已經(jīng)注定了，所以我們應(yīng)該相信信念的力量，例如：你在學(xué)業(yè)中遇到了挫折，一蹶不振，卻在偶然間聽(tīng)到老師說(shuō)你很有前途，只要肯努力一定會(huì)成功！于是，你奮發(fā)圖強(qiáng)，努力不輟，成績(jī)直線飆升。所以只要不停的堅(jiān)信你會(huì)成功，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
讀哈佛家訓(xùn)有感篇二
當(dāng)那個(gè)小男孩不遺余力地去報(bào)恩時(shí)，他的形象變得無(wú)比高大。那份從容、鎮(zhèn)定也許是神靈才有的境界。
作為一名教師，我感到汗顏，面對(duì)我的每一名學(xué)生，我是否做到了關(guān)心每一個(gè)人。那些被我厭煩、忽略的學(xué)生就像那些奄奄一息的小魚(yú)，而當(dāng)我從他們身邊無(wú)視地走過(guò)時(shí)，那份痛也許比面臨死亡更讓他們心碎。
“哀莫大于心死”，從前我不太明白現(xiàn)在我才頓悟。關(guān)注每一個(gè)學(xué)生絕不能成為一句空話，一個(gè)班級(jí)的學(xué)生成績(jī)分很多層次，我們絕不能只關(guān)注學(xué)習(xí)好的學(xué)生，那些學(xué)習(xí)不好的學(xué)生更需要你的關(guān)注。從他們的學(xué)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、心理狀態(tài)入手，找出影響他們學(xué)習(xí)的因素，對(duì)癥下藥，讓他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，即使不能馬上換成理想的分?jǐn)?shù)，但對(duì)他們的一生都會(huì)有莫大的幫助的。
有人會(huì)訴苦了，那么多學(xué)生，如何就會(huì)得來(lái)。不要抱怨，從今天開(kāi)始，每天有一個(gè)計(jì)劃:觀察某些同學(xué)，找某些同學(xué)談心，及時(shí)和家長(zhǎng)溝通。如果天天只是抱怨，窮報(bào)一生，你也不會(huì)有所建樹(shù)的。
有人會(huì)說(shuō):“有這個(gè)必要嗎?關(guān)注成績(jī)好的學(xué)生你會(huì)有收獲，關(guān)注那些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，又有誰(shuí)能看得見(jiàn)?”面對(duì)生命，本就是眾生平等，又怎能有高低貴賤之分呢?我們要做的無(wú)非就是無(wú)愧于自己的良心罷了。
雄鷹搏擊蒼穹，只為成就共偉大;醫(yī)生救死扶傷，只為深知生命的可貴;教師教書(shū)育人，只為賦予學(xué)生生存的空間。只要人人托舉一顆無(wú)私無(wú)畏的關(guān)心，世界將會(huì)變成美好的人間!
讀哈佛家訓(xùn)有感篇三
我向往能有一個(gè)家園，在我孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候能給予我發(fā)奮圖強(qiáng)的力量，在我驕傲自滿的時(shí)候能告訴我虛心才能不斷向上它總能知道我在想什么，需要什么，并給予我想要的東西?！肮鸺矣?xùn)”這本書(shū)，讓我心中的向往得到了實(shí)現(xiàn)。
《哈佛家訓(xùn)》這本書(shū)是爸爸買給我的生日禮物，第一遍讀完，我只覺(jué)得它的內(nèi)容很普通，直到了那一天，《哈佛家訓(xùn)》闖進(jìn)了我的心里，成為了我的精神家園。
上學(xué)期期末考試，我數(shù)學(xué)才七十多，看著那個(gè)紅彤彤的數(shù)字，一會(huì)左一會(huì)右地在我眼前飄來(lái)飄去，扎得我心里很痛，眼睛像沒(méi)了一樣，酸溜溜的，我覺(jué)得自己掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，我從未有過(guò)這么難受的滋味，今天終于嘗到了，我哇哇地哭了，覺(jué)得自己好沒(méi)用，好不爭(zhēng)氣。
回到家，我不知怎么地，又翻起了那本被我“丟棄”的《哈佛家訓(xùn)》，里面的一個(gè)故事吸引了我的注意力。故事中有一個(gè)窮困潦倒的年輕人，想做電影明星，便帶著自己的劇本，一一拜訪各大影視公司。他不斷嘗試了一千五百六十次，在他的不斷努力下，終于有一家公司決定投資拍他的電影，最后，他在影視界一鳴驚人。這個(gè)人就是西爾維斯特。史泰龍。
一本不經(jīng)意的書(shū)，給予了我前所未有的力量，我一次小小的失敗，比起史泰龍的一千五百六十次，實(shí)在是微不足道的。我沒(méi)有再哭，而是認(rèn)真地閱讀起《哈佛家訓(xùn)》來(lái)，發(fā)現(xiàn)里面每個(gè)人物都有扣人心弦、堅(jiān)持不懈的故事，雖然大部分都是名人故事，但都蘊(yùn)藏著豐富的教育意義。
此后，每當(dāng)我遇到挫折，前方一片烏云籠罩的時(shí)候，我便再次翻開(kāi)《哈佛家訓(xùn)》，從中獲得源源不斷的精神力量。這本伴隨著我的書(shū)，總能為我找回自信，并且讓我勇敢地面對(duì)未知的挑戰(zhàn)。
讀哈佛家訓(xùn)有感篇四
如果我們從小就知道，做好任何事情都必須付出艱辛的努力，那么我們就不會(huì)害怕困難，就不會(huì)在遇到挫折時(shí)，而輕易地放棄。聯(lián)想起平常做課后練習(xí)時(shí)，如果遇到比較難的題目，我不是棄之不理，就是隨便填上一個(gè)答案來(lái)糊弄了事，自己經(jīng)常是得過(guò)且過(guò)，自欺欺人。我不由得非常慚愧。
《哈佛家訓(xùn)》是一本適宜我們?nèi)魏我粋€(gè)人閱讀的書(shū)，它的每一篇故事給我們帶來(lái)了透徹心靈的感悟。我要讓《哈佛家訓(xùn)》時(shí)時(shí)刻刻地鞭策著我，除了學(xué)好書(shū)本上的'知識(shí)，還要加強(qiáng)思想品德上的鍛煉，成為全面發(fā)展的接班人！
《哈佛家訓(xùn)》這本書(shū)，看了一個(gè)故事就讓我永生難忘。它里面有幾百幾千個(gè)哲學(xué)故事，在這些中，有一個(gè)故事讓我記憶深刻。
讀哈佛家訓(xùn)有感篇五
這是一把讓人受益匪淺的書(shū)，里面用一個(gè)個(gè)小故事告訴我們?cè)S多道理。
在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)中，人們會(huì)遇到很多困難，磨難與失敗，而有些人往往選擇逃避，但與其選擇逃避，還不如改變自己，坦然面對(duì)，重新建立起自己的勇氣和信心。說(shuō)真的，一個(gè)人的信心真的很重要，假如一個(gè)人連面對(duì)生活的信心都沒(méi)有，他活著就多一份負(fù)擔(dān)，少一份快樂(lè)。
自信是一種力量，一個(gè)自信的人往往會(huì)堅(jiān)持，相信自己，失敗仍然面帶微笑，最后取得成功。自信心能決定人的一生，相信自己，相信自己是最棒的，雖然在這個(gè)世界上，我們是那么渺小，但我們要始終相信——是金子總會(huì)發(fā)光。
改變自己，做最好的你；認(rèn)識(shí)自己，看到自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，并面對(duì)，接受它們，要知道世界上沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的。接受自己不能改變的，改變自己能改變的。
我不能改變?nèi)菝?，但我可以展現(xiàn)笑容，我不能左右天氣，但我可以改變心情，我不能改變命運(yùn)，但我可以改變自己。我不是世上最收歡迎的，但我可以做最好的自己。
做一個(gè)做好的自己，把握生活發(fā)每一天！
讀哈佛家訓(xùn)有感篇六
哈佛大學(xué)創(chuàng)辦于1636年，至今已經(jīng)走過(guò)了300多年的歷程，哈佛大學(xué)是美國(guó)最早的私立大學(xué)之一，是世界十大學(xué)府之一。歷經(jīng)幾百年滄桑，哈佛大學(xué)依舊煥發(fā)著青春與活力，成為世界各國(guó)莘莘學(xué)子心中不變的神圣殿堂。
哈佛大學(xué)先后培養(yǎng)了7位總統(tǒng)，34位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，數(shù)以百計(jì)的世界級(jí)財(cái)富精英及享譽(yù)全球的科學(xué)家、學(xué)者。它的輝煌成就使其當(dāng)之無(wú)愧地成為大學(xué)教育的巔峰和榮耀的象征。毋庸置疑，哈佛學(xué)子的成功，正是哈佛育人理念的巨大成功。
“大學(xué)的榮譽(yù)，不在它的校舍和人數(shù)，而在于它一代又一代人的'質(zhì)量”，這是哈佛大學(xué)第23任校長(zhǎng)科南特對(duì)哈佛大學(xué)辦學(xué)方針的總結(jié)。哈佛校訓(xùn)中說(shuō)，與柏拉圖為友，與亞里士多德為友，更要與真理為友。正是基于此，哈佛十分重視獨(dú)立思想和創(chuàng)新精神，將其視為發(fā)展的根基。把哈佛理念融入到個(gè)人和醫(yī)院，把眼光放得更長(zhǎng)遠(yuǎn)，重視其質(zhì)量，不斷創(chuàng)新，發(fā)展獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，重視人才培育，從思想上得到一個(gè)更高層次的提升，從而提升自我形象，醫(yī)院形象。
讀哈佛家訓(xùn)后對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)受益匪淺，哈佛之所以能享譽(yù)全球，正是它重視每個(gè)學(xué)子的思想和人的質(zhì)量。根據(jù)個(gè)人優(yōu)勢(shì)，/文秘站－您的專屬秘書(shū)，中國(guó)最強(qiáng)免費(fèi)！/發(fā)揮潛能。從自身做起，從思想上提升，不斷地學(xué)習(xí)與創(chuàng)新，做一個(gè)積極向上，能為醫(yī)院發(fā)展做出貢獻(xiàn)的人。走進(jìn)哈佛，在閱讀中感受成長(zhǎng)的力量。走進(jìn)哈佛，在思索中獲取人生的智慧。
讀哈佛家訓(xùn)有感篇七
今天，我將作業(yè)寫(xiě)完后，覺(jué)得沒(méi)有事情可干，便打開(kāi)了我的《哈佛家訓(xùn)》認(rèn)真地讀了起來(lái)?？墒?，當(dāng)我看到這一部分時(shí)，我深有體會(huì)。
這部分講了一個(gè)故事。京劇大師——梅蘭芳很謙虛，從不因?yàn)樽约菏侵难輪T而自傲。他有一次在演出京劇《殺惜》時(shí)，在眾多喝彩叫好聲中，他聽(tīng)到有個(gè)老人觀眾叫道“不好”。這時(shí)，梅蘭芳立刻將這位老人接到家中，恭恭敬敬地對(duì)老人說(shuō)：“說(shuō)我不好的人，是我的老師，先生說(shuō)我不好，必有高見(jiàn)，定請(qǐng)賜教，學(xué)生決心亡羊補(bǔ)牢。"當(dāng)老人提出問(wèn)題后，梅蘭芳恍然大悟，連聲道謝。以后梅蘭芳經(jīng)常請(qǐng)這位老先生觀看他演戲，請(qǐng)他指正，稱他為“老師”。
一個(gè)人越謙虛，進(jìn)步越快，就越能正視自己，看到自己的局限，然后就有機(jī)會(huì)突破自己的局限。因?yàn)樽约菏怯芯窒薜?，這個(gè)局限要破除，只有正視這個(gè)問(wèn)題，才可以謙虛地認(rèn)識(shí)自己的能力，才能看到別人的長(zhǎng)處，來(lái)彌補(bǔ)自己的不足之處，突破自己的`局限，在每一次的突破中使自己成長(zhǎng)。
青少年正處于人生的起始階段，要讓謙虛伴隨著人生中的每一次脫變。
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讀哈佛家訓(xùn)有感篇八
教育孩子正要像《哈弗家訓(xùn)》中黑奴的女兒一樣勇敢，這個(gè)故事講述了一個(gè)黑奴的女兒媽媽要她像莊園的克勞德要5毛錢，克勞德十分兇惡的讓她滾出去，可是她沒(méi)有出去，女孩說(shuō)她媽媽說(shuō)克勞德應(yīng)該給她們5毛錢，這個(gè)小女孩激怒了莊園的主人，他拿起木棍想要打她，可是女孩沒(méi)有懼意，最后小女孩還是拿到了她們?cè)摰玫?毛錢。
這個(gè)小故事告訴我們一個(gè)道理：如果你心中毫無(wú)畏懼，那么，本會(huì)讓你畏懼的東西，就會(huì)反過(guò)來(lái)畏懼你——無(wú)論是一個(gè)人，還是一個(gè)困難。只要你想成就一件事，只要你足夠執(zhí)著，你就能變得無(wú)畏，就敢于勇往直前。故事雖然簡(jiǎn)短，但其中蘊(yùn)含的道理還需要我們細(xì)細(xì)品味，人生就是這樣在困難面前我們不要懼怕，困難并不會(huì)因?yàn)槲覀儜峙露淮嬖?，只要我們正?duì)困難，迎困難而上，相信任何困難都不存在，我們要擁有一顆無(wú)畏的.心，只要是正確的方向就勇往直前。
任何困難都是暫時(shí)的。我們要讓自己變的強(qiáng)大，只有自己變得強(qiáng)大了，那些困難就將變的很渺小，做一個(gè)勇往直前的少年吧！
讀哈佛家訓(xùn)有感篇九
《哈佛家訓(xùn)》的第十三章《樂(lè)觀——陽(yáng)光一樣的心態(tài)》中有這樣的句子：樂(lè)觀是成功的伴侶，是我們以一種合理而快樂(lè)的方式來(lái)學(xué)習(xí)、工作和生活。樂(lè)觀就是陽(yáng)光的心態(tài)。是智慧的行為。
對(duì)此，我深有體會(huì)。
我認(rèn)為：心態(tài)決定了你的行為，擁有好的心態(tài)，對(duì)于做人做事都有幫助。
我記得著名作家海明威曾說(shuō)過(guò)：“人可以被打倒，但不可以被打敗。”這是一種強(qiáng)硬的人生，我覺(jué)得這也是一種樂(lè)觀的心態(tài)。
實(shí)際上，樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)源于心中對(duì)生活的希望。一個(gè)人只要有希望，就容易變得樂(lè)觀。希望也是樂(lè)觀心態(tài)的源泉。
由這句話我想到了我的經(jīng)歷。
我所帶的初三十三班已經(jīng)經(jīng)歷了三個(gè)春秋，這三年里，班級(jí)由一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的班級(jí)到學(xué)年的優(yōu)秀班級(jí)。個(gè)中滋味只能是自己體會(huì)。尤其對(duì)于我來(lái)說(shuō)，原來(lái)所教的班級(jí)都是重點(diǎn)班，突然間讓我接這樣的班級(jí)，我真的有些束手無(wú)策了。
經(jīng)歷了一番痛苦猶豫過(guò)后，我決心改變他們。說(shuō)的容易做起來(lái)難啊。初一的他們，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，素質(zhì)差，我就從抓習(xí)慣開(kāi)始，起早貪黑的進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，當(dāng)我看到學(xué)生們能夠做到“今日事今日畢”了，我的心豁然開(kāi)朗了。他們也不是不可救藥，他們還是能改變的。
我改變了我的內(nèi)心，不再一味的埋怨學(xué)生，不再認(rèn)為他們是一潭死水了，然后我就從培養(yǎng)責(zé)任入手，從培養(yǎng)集體主義觀念入手。我制定了班訓(xùn)：“盡管我們班級(jí)不是最優(yōu)秀的班級(jí)，但我們一定要成為最努力的班級(jí)?！本褪窃谶@樣的班訓(xùn)感召下，我完成了班級(jí)由學(xué)年第十一名到第二名的蛻變。這是一個(gè)奇跡，是我用陽(yáng)光的積極地心態(tài)戰(zhàn)勝了我的消極心態(tài)，讓我看到了希望。
記得我們的班歌《相信我們會(huì)創(chuàng)造奇跡》中有這樣的句子：我們一起努力，我們永遠(yuǎn)珍惜，成長(zhǎng)的歲月里，我們是團(tuán)結(jié)的集體。就是在這樣的班歌鼓舞下我們一起走向了輝煌。
一個(gè)人在每一天的生活中，都要學(xué)會(huì)用陽(yáng)光般的心態(tài)來(lái)面對(duì)生活，因?yàn)殛?yáng)光心態(tài)會(huì)讓你開(kāi)心，它會(huì)催你奮進(jìn)，因?yàn)樗鼤?huì)讓你忘掉煩惱和憂愁。當(dāng)你遇到困難時(shí)，它會(huì)給你克服困難的勇氣，它會(huì)讓你的頭腦更加理性。
我消沉了一段時(shí)間，我不想教他們了，我有了打退堂鼓的想法，然而陽(yáng)光心態(tài)讓我對(duì)他們沒(méi)有失去希望。
我相信：心若向陽(yáng)，一定會(huì)春暖花開(kāi)。
我從那些差生入手，讓他們每天完成作業(yè)，讓集體主義觀念重新回到他們的頭腦中，于是班級(jí)從動(dòng)蕩中正在慢慢的恢復(fù)當(dāng)中。
《哈佛家訓(xùn)》給予我們很多處事哲學(xué)，做人做事的道理。更讓我深深的體會(huì)到，陽(yáng)光心態(tài)對(duì)于我們每一個(gè)人做人做事都能起到至關(guān)重要的作用。對(duì)班級(jí)我要以陽(yáng)光心態(tài)來(lái)看待，對(duì)學(xué)生我更要以積極的樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)對(duì)待，要使別人充滿陽(yáng)光，教師首先應(yīng)該充滿陽(yáng)光，我堅(jiān)信這一點(diǎn)：
心若向陽(yáng)，就會(huì)春暖花開(kāi)！
讀哈佛家訓(xùn)有感篇十
所以，總是大紅大紫，愛(ài)到曲終人散是，常常很坦白的擺下三個(gè)字?沒(méi)法子，只能按醫(yī)生說(shuō)的去做。多少懷著真誠(chéng)而來(lái)的心被我們拒之門外，被我們的目光灼傷，被麻木不仁。我走到校門口去等，準(zhǔn)時(shí)到來(lái)的他穿著雨衣仍是渾身濕透？他說(shuō)，面對(duì)核桃就夠開(kāi)心了，揣摩核桃曲曲折折的紋理就如同揣摩她的心事，敲核桃的時(shí)候并不奢望能敲開(kāi)她的心，只是明天就要畢業(yè)離校了，忍不住想親自給她送一回自己敲的核桃。
翻開(kāi)目錄，首先映入眼簾的是幾行大字“品行——站立生命的基石，夢(mèng)想——裝點(diǎn)歲月的風(fēng)景，真愛(ài)——永恒不息的心跳……”再往下看，你就會(huì)被深深吸引。我也是如此，一個(gè)個(gè)故事令我百看不厭，其中，《不能流淚就微笑》，給我留下了很深的印象，讓我銘記在心。
故事的主人公辛蒂在醫(yī)科大學(xué)讀書(shū)，不幸患上了一種名叫“多種化學(xué)質(zhì)過(guò)敏癥，”連空氣都會(huì)使她產(chǎn)生病痛，一直到死，幾十年的時(shí)光，見(jiàn)不到一絲陽(yáng)光，聞不到一點(diǎn)花香，可她并不能流淚，因?yàn)樗臏I也有危害她生命的毒素。即使這樣，她依然永不言棄，病中仍然呼吁人們關(guān)心醫(yī)療，教會(huì)人們以微笑代替哭泣。
捫心自問(wèn)，如果我們也得了這樣的病，我們還能微笑面對(duì)人生嗎？能在病痛中幫助他人嗎？別說(shuō)這些，就連看不見(jiàn)親人，看不見(jiàn)陽(yáng)光，我們也會(huì)哭泣落淚吧。
對(duì)比辛蒂，我又算什么？陽(yáng)光撒在身上，看著親人微笑的臉龐……可我有時(shí)卻為了一點(diǎn)小事大哭大鬧。
辛蒂，你如一盞明燈，如識(shí)途舵手，如……辛蒂，我要向你學(xué)習(xí)，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，不能哭泣，就微笑！
讀哈佛家訓(xùn)有感篇十一
寒假中，我偶然讀到《哈佛家訓(xùn)》中《隱藏起來(lái)的微笑》一文，被文中小女孩哈瑞深深吸引了。
文中講了這樣一個(gè)故事：一個(gè)小村子里有個(gè)桃園，這里每年都會(huì)結(jié)出最大最甜的桃子。但全村人都知道桃園的主人是個(gè)脾氣很壞的老頭，名字叫約翰，全村沒(méi)人敢去摘他家的桃子。有一天，村里一個(gè)叫哈瑞的小女孩和他的一個(gè)朋友經(jīng)過(guò)了這個(gè)桃園，約翰笑著問(wèn)候了他們倆，并給他們每人一個(gè)桃子。過(guò)后，哈瑞對(duì)她的朋友說(shuō)：“其實(shí)，我第一次從約翰爺爺家門前經(jīng)過(guò)的時(shí)候，他對(duì)我非常不友好，我也很害怕。但是，我在心里告訴自己，約翰爺爺是面帶微笑的，只不過(guò)他把微笑隱藏起來(lái)了，別人看不見(jiàn)而已，所以，以后我每次見(jiàn)到他，我都會(huì)對(duì)他微笑。終于有一天，約翰爺爺也對(duì)我微笑了一下，，又過(guò)了些時(shí)候，他還主動(dòng)跟我說(shuō)話了。”
是的，正如哈瑞所說(shuō)，所有人都會(huì)微笑，只不過(guò)有些人把微笑隱藏起來(lái)了，微笑是可以互相傳染的.。哈瑞沒(méi)有像別人那樣對(duì)待約翰，她用一顆善良的童心感化了這個(gè)壞脾氣的老頭。有人說(shuō)過(guò)：給別人一個(gè)微笑，就是給自己一個(gè)微笑。在我們的工作、生活中，也應(yīng)該學(xué)習(xí)哈瑞這種陽(yáng)光的心態(tài)，我們要微笑著善待每個(gè)人，因?yàn)槲⑿κ菒?ài)最直接的表現(xiàn)，它是世界上最美麗的表情，它不僅讓看到的人心情愉悅，也讓微笑者收獲快樂(lè)。
作為一名教育工作者，我們更應(yīng)該耐心對(duì)待每一名學(xué)生，讓那些把微笑隱藏起來(lái)的孩子真正地開(kāi)心起來(lái)，做一個(gè)善于挖掘微笑的人，做一個(gè)微笑的傳播使者。
讀哈佛家訓(xùn)有感篇十二
《哈佛家訓(xùn)》中編選的每一個(gè)故事都能令我們啟迪，不但能讓我們知道優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的故事，而且還告訴了我們深?yuàn)W的人生道理，點(diǎn)燃我們內(nèi)心的智慧火花，使我們能從一滴水看到大海，由一縷陽(yáng)光洞見(jiàn)整個(gè)宇宙。
在這本書(shū)編選的上百個(gè)故事里，有兩個(gè)故事讓我記憶深刻，明白了人生哲理，這兩個(gè)故事分別是《籬笆上的鐵釘》和《高斯的正17邊形》。
《籬笆上的鐵釘》講述了一個(gè)比起很壞的男孩通過(guò)釘釘子拔釘子來(lái)控制自己的脾氣，后來(lái)留下了許多釘孔，爸爸指著釘孔告訴了他許多道理。通過(guò)這個(gè)故事我明白了：最寶貴的.生命財(cái)富是你的家人和朋友，他們讓你變得勇敢，自信。當(dāng)你需要他們的時(shí)候，他們會(huì)支持你，向你敞開(kāi)心扉，或者親聽(tīng)你的一切煩惱?？墒?，有時(shí)你會(huì)說(shuō)出傷害他們的話，或者做出讓他們傷心的事情時(shí)，不要認(rèn)為他們不會(huì)在意，就像在籬笆上釘上釘子一樣，傷痕會(huì)留下永遠(yuǎn)的痕跡。壞脾氣就像一把雙刃劍，它在傷害別人的同時(shí)，也傷害了自己。
高斯真是一名數(shù)學(xué)天才！他居然解決了一樁有兩千多年歷史的數(shù)學(xué)難題！但是，每當(dāng)他回憶起這件事時(shí)，總是說(shuō)：“如果有人告訴我，這是一道有兩千多年的數(shù)學(xué)難題，我可能永遠(yuǎn)也沒(méi)信心將它解出來(lái)?！蓖ㄟ^(guò)這句話，我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)了：有些事情，在不知道他有多難的時(shí)候，我們往往能做得更好。由此看來(lái)，真正的困難并不是困難本身，而是我們對(duì)困難的畏懼。
如果，你看了《哈佛家訓(xùn)》這本書(shū)，那么你一定會(huì)被它深深的吸引的。
讀哈佛家訓(xùn)有感篇十三
今年寒假，我讀了《哈佛家訓(xùn)》，我對(duì)其中的“拔出心靈上的釘子”深有體會(huì)。
這篇文章講述了一個(gè)小男孩非常愛(ài)發(fā)脾氣。一天，父親給了他一包釘子，讓他發(fā)一次脾氣，就釘上一顆釘子。第一天他就釘了37顆釘子。
后來(lái)，他慢慢的不愛(ài)發(fā)脾氣了，他的父親讓他只要不發(fā)一次脾氣就拔掉一顆釘子，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，他終于拔掉了所有的釘子，這時(shí)父親對(duì)他說(shuō)：“你雖然拔掉了所有的釘子，但是，你看柵欄上，那些釘子孔，不就像在人家心靈上的釘子嗎？”
在生活中，我也經(jīng)歷過(guò)這樣的事情，我有時(shí)候會(huì)跟媽媽大吼大叫，當(dāng)時(shí)我就沒(méi)有想到，因?yàn)槲业纳鷼?，而?huì)給別人造成合不上的'傷口。
正如奧維德所說(shuō)：“征服自己的感情和憤怒，就能征服一切＂。我們遇到事情不能光顧著發(fā)脾氣，應(yīng)該冷靜的對(duì)待任何事情，不能慌張。只有這樣，我們才可以得到幸福。
讀哈佛家訓(xùn)有感篇十四
愛(ài)的力量是偉大的，愛(ài)可以激發(fā)隱藏的潛能。愛(ài)之花盛開(kāi)的地方，生命之花便能欣欣向榮。
——題記
人世間最偉大的愛(ài)莫過(guò)于父母之愛(ài)，我們始終是父母心中最重要的。這篇講的是：
有一個(gè)婦女在快要到家時(shí)，習(xí)慣的看了4樓自家的陽(yáng)臺(tái)，兒子正在期待著媽媽回家，當(dāng)看到媽媽時(shí)兒子開(kāi)始揮手，媽媽也有意地招手，突然意識(shí)到這可能有危險(xiǎn)，但可能已經(jīng)晚了，兒子身體失去平衡而掉了下來(lái)。而這個(gè)媽媽不知為什么會(huì)跑的那么快，在那么短的時(shí)間內(nèi)，那么長(zhǎng)的距離竟接住了孩子，按當(dāng)時(shí)的速度應(yīng)該打破了百米世界紀(jì)錄。而在當(dāng)用同樣重量的物品做實(shí)驗(yàn)，無(wú)論誰(shuí)也接不住，甚至那個(gè)媽媽也沒(méi)有那樣的速度了。
由此可以得出愛(ài)的力量是偉大的，它可以創(chuàng)造奇跡。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人身上都有無(wú)可預(yù)料的潛能，這種潛能平時(shí)是不會(huì)體現(xiàn)出來(lái)，它只是隱藏在身體中。但當(dāng)有危險(xiǎn)時(shí)刻來(lái)臨時(shí)，他就會(huì)爆發(fā)出來(lái)，而愛(ài)就是其中的一種，它絕對(duì)可以創(chuàng)造出奇跡。
父母為了自己的孩子可以不顧危險(xiǎn)而挺身而出，這種愛(ài)中不摻雜一絲雜質(zhì)。我們應(yīng)該向父母的偉大而無(wú)私的愛(ài)而頂禮膜拜。在我們心頭，要永遠(yuǎn)記住他們的恩情，用一顆熾熱的心去回報(bào)他們。
不只是人們的父母有愛(ài)，動(dòng)物的父母也有對(duì)子女的愛(ài)。
有一只母鼠生下了一窩小老鼠，但是不幸的事情降臨了，在母鼠的身上長(zhǎng)了一個(gè)腫瘤，這個(gè)腫瘤每天都會(huì)吸收營(yíng)養(yǎng)長(zhǎng)大，但小老鼠們又在哺乳期，也需要母鼠來(lái)喂養(yǎng)。于是母鼠每天忍痛吃掉腫瘤來(lái)哺乳小老鼠，它直到小老鼠們能夠自立的那一天死去了。
父母的愛(ài)是世間最偉大的，因?yàn)樗龔膩?lái)不要求回報(bào)，每個(gè)孩子都是父母的牽掛。文中母鼠因不放下自己的孩子而想盡辦法讓自己撐到小老鼠們能夠自立的那一天，最后才不忍離去。這只母鼠原來(lái)是專家們用來(lái)做試驗(yàn)的，但生病后的母鼠竟能奇跡般的撐了這么多天，誰(shuí)都為它頑強(qiáng)的生命力而贊嘆，但能讓母鼠活下來(lái)是因?yàn)閻?ài)的力量，因?yàn)槟甘髳?ài)它的孩子。
這邊是愛(ài)偉大的力量，它可以讓任何人任何動(dòng)物創(chuàng)造出奇跡，創(chuàng)造出不可思議的結(jié)果。
讀哈佛家訓(xùn)有感篇十五
人生，都是寶貴而具有價(jià)值的，每個(gè)人的人生都是與眾不同的，同時(shí)也是具有他人不可模仿的獨(dú)特性。我們不需要刻意去效仿別人，因?yàn)樽约罕旧砭褪仟?dú)特的，按照自己的個(gè)性踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地過(guò)日子，那就是最幸福的。
從前有個(gè)國(guó)王微服出訪，在一個(gè)街旁遇見(jiàn)一位買燒烤的老人，便問(wèn)他，在這個(gè)國(guó)家里誰(shuí)是最幸福的人。老人說(shuō)是國(guó)王，國(guó)王又問(wèn)他為什么。老人說(shuō)作為一國(guó)之君，有著百官差遣，平民愛(ài)戴，過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活很是幸福。國(guó)王卻不這么認(rèn)為，于是他就把老頭請(qǐng)到皇宮，灌醉他，讓他當(dāng)一次國(guó)王，一天下來(lái)，老頭腰酸背痛，疲憊不堪，心里又說(shuō)不出的苦。幾天后，再次看見(jiàn)國(guó)王，便主動(dòng)說(shuō)，其實(shí)當(dāng)國(guó)王也不是很幸福。相比之下，還是買燒烤好些，簡(jiǎn)單且快樂(lè)。
簡(jiǎn)單的快樂(lè)，要比復(fù)雜來(lái)得更充實(shí)，其實(shí)每個(gè)人都是獨(dú)立的自我，就像老人所感受到的，不是國(guó)王就一定很幸福，也不是很有錢的人會(huì)很幸福。曾經(jīng)有個(gè)人問(wèn)過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題，如果拿你的幸福、健康、快樂(lè)，去換金錢、名利、權(quán)力，你會(huì)愿意嗎？每個(gè)人看到這道問(wèn)題的第一反應(yīng)是不會(huì)，但是又有幾個(gè)人做到了，不被金錢權(quán)所誘惑？你一旦被生活所擠壓，你曾說(shuō)的就不算什么了，別告訴我你看到這些不會(huì)心動(dòng)，那是假的，你只是給自己找了的借口掩飾過(guò)去。
有的人認(rèn)為轟轟烈烈的生活才是幸福的，追求完美、追求時(shí)尚、追金錢和權(quán)力。那么在你要靠近這些你想要的，你也想想你會(huì)失去什么，你的快樂(lè)、你的個(gè)性、你的獨(dú)特，都去哪了？你自認(rèn)為這就是你想要的“幸?！逼鋵?shí)當(dāng)你發(fā)現(xiàn)，一切都晚了，相必那時(shí)候的你也一定老了。
上帝給人間所以的動(dòng)物２５年的壽命，那些動(dòng)物問(wèn)上帝在這些年里，自己將怎樣度過(guò)，上帝告訴它們，動(dòng)物們覺(jué)得自己過(guò)得不幸，很辛苦，人覺(jué)得自己是最幸運(yùn)的，于是把它們不要的時(shí)間都給了自己，因?yàn)檫@樣就可以長(zhǎng)壽了。于是乎，人的一輩子是這么過(guò)的：開(kāi)始，有父母供吃供穿，自己只需要學(xué)習(xí)其余不用操心；后來(lái)，有了家庭，自己就像牛一樣勤奮工作整天辛苦操勞，為的是以后家人有更好的生活；再后來(lái)，有了子孫，退休看孩子，享受天倫之樂(lè)；最后的日子里，人們漸漸老去，子孫也大了，開(kāi)始晚年的生活，最終年老體衰，走向死亡。
我們?cè)诎@生命不幸的同時(shí)，也應(yīng)該更加珍惜平凡的生活。正因?yàn)檫@些平凡，才組成了多彩的一生。我們?cè)诘却Ｍ乃查g，也可以享受那份美麗與寧?kù)o。所有的日出日落、寒來(lái)暑往沒(méi)有什么區(qū)別，一切的喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣竟然相同。
幸福和“愛(ài)”連接在一起，“擁有”不能讓人真正地幸福，“給予”才會(huì)讓人真正地幸福。明天太陽(yáng)還是會(huì)出升，地球依舊在轉(zhuǎn)，或許平淡的幸福能讓人更快樂(lè)。
讀哈佛家訓(xùn)有感篇十六
沒(méi)讀過(guò)《哈弗家訓(xùn)》的人，我真的要好好推薦你去讀一讀它了！
這是一本成人的修身指南，不僅僅是一部教子課本。所有這本書(shū)的讀者——無(wú)論是涉世未深的青少年，還是經(jīng)歷過(guò)世事風(fēng)雨的成年人，都會(huì)因?yàn)檫@本書(shū)中的某一個(gè)故事或者某一句話而或多或少的改變自己的認(rèn)識(shí)，從而使自己從平庸走向平凡！
從這里，我們能知遇許多偉人名人，能洞見(jiàn)許多平凡中的不平凡，能從卑微中汲取上進(jìn)的力量！從人事中成長(zhǎng)學(xué)習(xí)，這是我最大的感受！千萬(wàn)個(gè)神父的懺悔讓我們明白沉默是一種推卸責(zé)任的方式，有時(shí)會(huì)淪喪良知；當(dāng)一塊石頭有了愿望，它就不在是石頭，也不靜臥在泥土之中——沒(méi)有愿望就不會(huì)有奇跡！《路的.旁邊也是路》更是給了我一種“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的開(kāi)闊感，使我明白不是路太狹窄，而是我們的眼光太狹窄了，所以最終堵死我們的不是路，而是我們自己。也許正如它所說(shuō)的：品行是站立生命的基石，夢(mèng)想是裝點(diǎn)歲月的風(fēng)景，真愛(ài)是永恒不停的心跳，成功是奮斗人生的酒杯，思維是通向真理的捷徑，心理是撫摩意念的手指，智慧是呈現(xiàn)意志的張力，創(chuàng)意是了無(wú)痕跡的匠心，勇氣是正面無(wú)畏的面對(duì)，覺(jué)悟是樸實(shí)無(wú)華的光芒！
《哈佛家訓(xùn)》是一本濃縮的出世經(jīng)典，是一首意味深長(zhǎng)的人生絮語(yǔ)，耐人尋味，使人沉思。
讀哈佛家訓(xùn)有感篇十七
這個(gè)星期，我讀了《哈佛家訓(xùn)》，這本書(shū)非常有意義。讓我知道了許多名人和名人故事，我印象最深的名人就是居里夫人。
居里夫人是一位偉大的科學(xué)家，鐳就是居里夫人發(fā)現(xiàn)的。她一生共獲得過(guò)１０項(xiàng)獎(jiǎng)，１６枚獎(jiǎng)?wù)拢保埃穫€(gè)名譽(yù)銜，兩次諾貝爾獎(jiǎng)。這是一個(gè)多么偉大的科學(xué)家呀！我好崇拜居里夫人呀！
我還知道一個(gè)名人，他就是查理．羅伯特．達(dá)爾文。達(dá)爾文小的時(shí)侯功課差極了，爸爸說(shuō)他：“除了貓，狗，昆蟲(chóng)花草以外，你其它的什么都不關(guān)心。”但達(dá)爾文的媽媽不這樣認(rèn)為，她支持達(dá)爾文去花園，還讓他和姐姐比賽看花瓣認(rèn)花，達(dá)爾文總是比姐姐認(rèn)的`快。就這樣，多年后，達(dá)爾文成了生物學(xué)家，創(chuàng)立了著名的“生物進(jìn)化論”。很多的名人故事和各言我都是從這本書(shū)里學(xué)到的。
這本書(shū)不僅讓我懂得了許多道理，還讓我學(xué)到了許多知識(shí)，我很喜歡這套書(shū)，我沒(méi)事就會(huì)看《哈佛家訓(xùn)》！同學(xué)們不妨也看看！你一定會(huì)有不一樣的收獲的！
讀哈佛家訓(xùn)有感篇十八
偶然間看到一句話：人生最可悲的不是貧窮，而是甘愿貧窮，習(xí)慣貧窮。很多孩子怨自己沒(méi)有投好胎，生活在富裕的家庭。很多父母怨自己的孩子沒(méi)有出息，無(wú)法帶領(lǐng)自己的家庭走向繁榮昌盛。經(jīng)過(guò)歲月的洗禮和生活的打磨，大家總是習(xí)慣于把希望寄托在別人身上，卻忘記了改變命運(yùn)是從自我?jiàn)^斗開(kāi)始。
在與貧窮這場(chǎng)斗爭(zhēng)中，請(qǐng)充滿勇氣地去戰(zhàn)斗，不要被貧窮所同化了，我們誰(shuí)都不應(yīng)該貧窮，在《哈佛家訓(xùn)》里記載著一個(gè)富豪的成長(zhǎng)故事：
美國(guó)人約翰富勒的家中有7個(gè)兄弟姐妹，他從5歲開(kāi)始工作，9歲時(shí)會(huì)趕騾子。他有一位了不起的母親，她經(jīng)常和兒子談到自己的夢(mèng)想：我們不應(yīng)該貧窮，不要說(shuō)貧窮是上帝的旨意，我們很窮，但不能怨天尤人，那是因?yàn)槟惆职謴奈从羞^(guò)改變貧窮的欲望，家中每一個(gè)人都胸?zé)o大志。這些話深植富勒的心，他一心想躋身于富人之列，開(kāi)始努力追求財(cái)富。
2年后，富勒接手一家被拍賣的公司，并且還陸續(xù)收購(gòu)了7家公司，他談及成功的秘訣，還是用多年前母親的話回答：我們很窮，但不能怨天尤人，那是因?yàn)槟惆职謴奈从羞^(guò)改變貧窮的欲望，家中每一個(gè)人都胸?zé)o大志。富勒在多次受邀演講中說(shuō)到：雖然我不能成為富人的后代，但我可以成為富人的祖先。
無(wú)論追求財(cái)富或獲取健康；無(wú)論謀求功名或?qū)ふ铱鞓?lè)；無(wú)論追逐利益或追求自由……如果要達(dá)到目的，首先必須有一種強(qiáng)烈的渴望，并鍥而不舍地為之奮斗，當(dāng)你看見(jiàn)它的時(shí)候，你就會(huì)很快地認(rèn)識(shí)它，并能緊緊抓住它。
可能你無(wú)法給孩子買昂貴的衣服，玩高大上的玩具，上最好的學(xué)校，但是你一定要告訴孩子：我們并不窮！只要努力奮斗就不會(huì)有貧窮。
曾經(jīng)看過(guò)一部電影《當(dāng)幸福來(lái)敲門》：主人公克里斯遭遇事業(yè)的失敗，妻子的拋棄，人情的冷暖，住救濟(jì)房，還去賣過(guò)血來(lái)維持生活?？傊?，生活所有不幸的事都發(fā)生了在他身上。可是他卻從來(lái)沒(méi)有對(duì)自己的孩子說(shuō)過(guò)一個(gè)"苦"字，不論住在哪里，總是讓孩子在自己的懷抱里醒來(lái)，以至于孩子從來(lái)沒(méi)有因?yàn)檫@些苦難而感到不快樂(lè)，而是頑強(qiáng)的與老爸一起改變命運(yùn)，捍衛(wèi)夢(mèng)想！
不要跟孩子哭窮，增加他們的心理負(fù)擔(dān)
莫言曾在《母親》一文中，有這么一段話：愁容滿面的母親，在辛苦勞作時(shí)，嘴里竟哼唱著一支小曲！也正是因?yàn)橛羞@么樂(lè)觀的母親才養(yǎng)出了這么成功的莫言，在那個(gè)困苦的時(shí)代，莫言的母親從來(lái)沒(méi)有跟孩子哭過(guò)窮，總是以身作則的告訴孩子，要忍受生活賦予你的苦難，不屈不撓的活下去！
可是結(jié)果呢？因?yàn)榧依锔F，孩子不敢?guī)笥鸦丶?；因?yàn)榧依锔F，孩子不敢亂買東西，在朋友吃的很開(kāi)心的時(shí)候，默默的在一旁看著；因?yàn)榧依锔F，從來(lái)不參加學(xué)校組織的春游……最后，因?yàn)榧依锔F，原本成績(jī)很好的孩子放棄了讀書(shū)，外出打工減輕父母的負(fù)擔(dān)。
不要甘愿貧窮，一切皆有可能
曾經(jīng)看過(guò)這么一個(gè)新聞，本來(lái)生活的很好的一家三口，因?yàn)楦赣H生意的失敗卻發(fā)生了翻天覆地的變化。原本精神抖擻高大的父親開(kāi)始抽煙酗酒，原本溫柔賢淑的母親開(kāi)始流連于賭場(chǎng)，原本成績(jī)優(yōu)秀的孩子因?yàn)楦改傅母淖円查_(kāi)始了自我放棄。生活如果沒(méi)有挫折沒(méi)有困難就不叫生活了！有錢和沒(méi)錢對(duì)孩子來(lái)說(shuō)真的很重要，但是，比起這個(gè)更重要的是父母的教育！
孩子本身是一張白紙，他們身上有著無(wú)限的可能。倘若小小年紀(jì)就認(rèn)同了自己貧窮的人生，是何其的殘忍。所以，請(qǐng)盡可能的讓孩子擁有一個(gè)陽(yáng)光健康的童年，沒(méi)有錢沒(méi)關(guān)系，只要肯努力奮斗，一切皆會(huì)有！
結(jié)婚之前你可以生活的像一個(gè)屌絲，但有了孩子之后，你一定要成為一個(gè)奮斗上進(jìn)的人！沒(méi)辦法給孩子建造一個(gè)美麗的王國(guó)沒(méi)關(guān)系，但你可以為孩子打造一個(gè)精神王國(guó)，讓孩子的內(nèi)心世界充滿著陽(yáng)光，快樂(lè)，自信，堅(jiān)強(qiáng)。所以，請(qǐng)不要再對(duì)孩子哭窮和抱怨，這并不會(huì)為你的生活帶來(lái)什么改變，反而會(huì)改變孩子的一生。希望父母在教育孩子的時(shí)候要傳達(dá)這么一個(gè)信念：
誰(shuí)都不應(yīng)該貧窮！
讀哈佛家訓(xùn)有感篇十九
我有一本【哈佛家訓(xùn)】，是哈佛大學(xué)中的一位學(xué)生編寫(xiě)的，里面有300多個(gè)真實(shí)的故事，每個(gè)故事都使我受益匪淺！在此，我就說(shuō)說(shuō)其中的一個(gè)故事吧――[爬上塔頂尖的人]。
“那是一個(gè)下午，一個(gè)學(xué)院的學(xué)生們?nèi)ハ牧顮I(yíng)，中途，路過(guò)了一個(gè)高頂，許多學(xué)生都想去嘗試爬上塔頂，可是在這些學(xué)生們中，有些人看了看塔，望而卻步；有些人本自信滿滿的爬塔，可后來(lái)聽(tīng)見(jiàn)別人的談話畏懼地退了下來(lái)：“那塔很高，不小心掉下來(lái)會(huì)不會(huì)殘廢?。俊薄詈?，爬到塔頂?shù)娜酥挥幸粋€(gè)。他，是一個(gè)聾子?！?BR> 看了這個(gè)小故事，我立刻陷入深思：“聾子？為什么是聾子？”思量許久：“因?yàn)槊@子聽(tīng)不到別人的談話，不會(huì)膽怯，不會(huì)畏懼，他只會(huì)朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)??！是呀，在人生的道路上，會(huì)有許許多多的困難，這些困難我們本都能克服的，可就是因聽(tīng)見(jiàn)別人的那些無(wú)聊的、幼稚的那些“好難呀！”“我做不到！”“他好厲害呀！”等語(yǔ)言使我們還沒(méi)做就喪失了信心，膽怯了，退縮了。這時(shí)，我們就應(yīng)該選擇做一個(gè)聾子，永遠(yuǎn)保持著：別人想說(shuō)什么就說(shuō)什么，我相信自己：我能行的！可是，在實(shí)際生活中，很多人卻都是選擇做一個(gè)耳朵清亮的人，別人說(shuō)什么，他就信什么，因此錯(cuò)過(guò)了許許多多的好機(jī)會(huì)。
記得那一次圍棋比賽，我很成功，七盤(pán)棋全贏了，并贏了許多“高手”，當(dāng)別人問(wèn)我成功心得時(shí)，我淡淡地說(shuō)：“當(dāng)我下棋時(shí)，我全身心地投入任憑別人說(shuō)什么，我充耳不聞，只是認(rèn)真的下好自己的棋?！笔堑?，我選擇做了一個(gè)聾子，我沒(méi)有聽(tīng)別人的議論、評(píng)價(jià)。我始終堅(jiān)持著：別人想說(shuō)什么就說(shuō)什么，我相信自己：我能行的！所以，我成功了。
相信自己，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！
讀哈佛家訓(xùn)有感篇二十
哈弗大學(xué)，對(duì)少人為之魂?duì)繅?mèng)縈，為之傾倒，為之陶醉。那是一生的追求，心目中的殿堂，靈魂深處的一片凈土。哈佛象征著知識(shí)，內(nèi)涵，學(xué)識(shí)……。只要走進(jìn)它，便有一種力量將你包裹，不自覺(jué)的和它同呼吸共命運(yùn)，在哈佛仿佛沐浴在陽(yáng)光下，看潮起潮落，聽(tīng)鶯啼鳥(niǎo)鳴，一切的一切都顯得如此美好，那是一種心與心的交流，愛(ài)與愛(ài)的碰撞。
《哈弗家訓(xùn)》不是史詩(shī)卻勝似史詩(shī)，它似一位哲學(xué)家給人啟迪與思考，以一個(gè)長(zhǎng)者的姿態(tài)指導(dǎo)一代一代的懵懵懂懂的孩子撥開(kāi)層層迷霧，找準(zhǔn)自己的位置，照亮前進(jìn)的征程。
還記得那句“態(tài)度是根本，思想是靈魂”，道出了做人做事的真諦，“細(xì)節(jié)決定成敗”讓我們注重細(xì)節(jié)養(yǎng)成好習(xí)慣，不能不拘小節(jié)。同時(shí)”人生如弈棋，一步失誤全盤(pán)皆輸。人生甚至還不如弈棋，因?yàn)椴豢梢曰谄甯豢梢灾貋?lái)，那么，何不來(lái)一場(chǎng)精彩的對(duì)弈”與“人生如戲”有異曲同工之妙，慎重的走好人生的每一步。注重思考，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)?！叭绻阒雷约阂ツ模敲慈澜绲娜硕紩?huì)為你讓路”讓人深思。目標(biāo)，理想就像一座明燈，給你希望和力量，是你在茫茫大海中找到回家的方向和照亮前進(jìn)的征途。
曾有一篇介紹華盛頓給孫子的一封信，信中z這樣寫(xiě)道：“今天能做的事絕不要推到明天；絕不要貪食，吃的過(guò)少不會(huì)使人懊惱；絕不要花還沒(méi)到手的錢；絕不要貪圖便宜購(gòu)買你不需要的東西；凡事要講究效率和方法；當(dāng)你氣惱時(shí)，先數(shù)到十再說(shuō)話，如果還氣惱就數(shù)到一百、永遠(yuǎn)不要說(shuō)別無(wú)選擇，你永遠(yuǎn)有路可走；如果你自己不倒下，誰(shuí)都無(wú)法將你打到。”偉人之所以是偉人，是因?yàn)樗麄冋驹诰奕说募绨蛏?。華盛頓始終以這些嚴(yán)格要求自己，他有自己的處事原則，并堅(jiān)守自己的底線，所以他成功了，成為一代偉人。以一個(gè)智者的姿態(tài)去處理生活中的點(diǎn)滴，這些生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴鑄就了他高尚的人格，成就他輝煌的人生。
《哈弗家訓(xùn)》中有一個(gè)小故事使我記憶猶新，故事講得是一個(gè)小男孩脾氣不好，老是愛(ài)亂發(fā)脾氣，因此傷害了許多人，也逐漸遭到大家的排斥，不滿。他很郁悶，也很無(wú)奈。幸運(yùn)的是，他有一個(gè)循循善誘的父親，他沒(méi)有像其他的人那樣一味地指責(zé)小男孩的過(guò)失，而是給他一盒鐵釘和一把小錘子，告訴小男孩每亂發(fā)一次脾氣就在柵欄上釘一顆鐵釘。在最初的幾天小男孩釘了許多鐵釘，后來(lái)他逐漸克制自己，隨著天數(shù)的增加小男孩的每天釘?shù)蔫F釘數(shù)目越來(lái)越少。這時(shí)小男孩的父親又讓兒子每做一好事便可從柵欄上拔下一根鐵釘，直到鐵釘全部拔完。那時(shí)小男孩一脫胎換骨一般，成為人見(jiàn)人愛(ài)的乖寶寶。這時(shí)父親又教導(dǎo)兒子雖然鐵釘拔下來(lái)了但柵欄一千瘡百孔，所以之前你不經(jīng)意間給別人造成的傷害可能是永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的，那是永遠(yuǎn)的創(chuàng)傷和痛苦。愛(ài)自己，也請(qǐng)愛(ài)他人，為每一個(gè)愛(ài)你的人和你愛(ài)的人負(fù)責(zé)。大家給你一份平臺(tái)，你應(yīng)該還大家一份滿意。這樣才能無(wú)愧于自己的良心。10年，20年……。以后，你依然可以自豪向世界宣布，我無(wú)悔，我自豪。
《哈弗家訓(xùn)》一位人性的導(dǎo)師，一位博學(xué)的智者。讀你，思你，懂你……我受益匪淺。有你辦我一路前行，我的未來(lái)將不是夢(mèng)，我們將越走越遠(yuǎn)，在人生的舞臺(tái)越舞越精彩！
讀哈佛家訓(xùn)有感篇二十一
人世間最偉大的愛(ài)莫過(guò)于父母之愛(ài)，我們始終是父母心中最重要的。這篇講的是：
有一個(gè)婦女在快要到家時(shí)，習(xí)慣的看了4樓自家的陽(yáng)臺(tái)，兒子正在期待著媽媽回家，當(dāng)看到媽媽時(shí)兒子開(kāi)始揮手，媽媽也有意地招手，突然意識(shí)到這可能有危險(xiǎn)，但可能已經(jīng)晚了，兒子身體失去平衡而掉了下來(lái)。而這個(gè)媽媽不知為什么會(huì)跑的那么快，在那么短的時(shí)間內(nèi)，那么長(zhǎng)的距離竟接住了孩子，按當(dāng)時(shí)的速度應(yīng)該打破了百米世界紀(jì)錄。而在當(dāng)用同樣重量的物品做實(shí)驗(yàn)，無(wú)論誰(shuí)也接不住，甚至那個(gè)媽媽也沒(méi)有那樣的速度了。
由此可以得出愛(ài)的力量是偉大的，它可以創(chuàng)造奇跡。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人身上都有無(wú)可預(yù)料的潛能，這種潛能平時(shí)是不會(huì)體現(xiàn)出來(lái)，它只是隱藏在身體中。但當(dāng)有危險(xiǎn)時(shí)刻來(lái)臨時(shí)，他就會(huì)爆發(fā)出來(lái)，而愛(ài)就是其中的一種，它絕對(duì)可以創(chuàng)造出奇跡。
父母為了自己的孩子可以不顧危險(xiǎn)而挺身而出，這種愛(ài)中不摻雜一絲雜質(zhì)。我們應(yīng)該向父母的偉大而無(wú)私的`愛(ài)而頂禮膜拜。在我們心頭，要永遠(yuǎn)記住他們的恩情，用一顆熾熱的心去回報(bào)他們。
不只是人們的父母有愛(ài)，動(dòng)物的父母也有對(duì)子女的愛(ài)。
有一只母鼠生下了一窩小老鼠，但是不幸的事情降臨了，在母鼠的身上長(zhǎng)了一個(gè)腫瘤，這個(gè)腫瘤每天都會(huì)吸收營(yíng)養(yǎng)長(zhǎng)大，但小老鼠們又在哺乳期，也需要母鼠來(lái)喂養(yǎng)。于是母鼠每天忍痛吃掉腫瘤來(lái)哺乳小老鼠，它直到小老鼠們能夠自立的那一天死去了。
父母的愛(ài)是世間最偉大的，因?yàn)樗龔膩?lái)不要求回報(bào)，每個(gè)孩子都是父母的牽掛。文中母鼠因不放下自己的孩子而想盡辦法讓自己撐到小老鼠們能夠自立的那一天，最后才不忍離去。這只母鼠原來(lái)是專家們用來(lái)做試驗(yàn)的，但生病后的母鼠竟能奇跡般的撐了這么多天，誰(shuí)都為它頑強(qiáng)的生命力而贊嘆，但能讓母鼠活下來(lái)是因?yàn)閻?ài)的力量，因?yàn)槟甘髳?ài)它的孩子。
這邊是愛(ài)偉大的力量，它可以讓任何人任何動(dòng)物創(chuàng)造出奇跡，創(chuàng)造出不可思議的結(jié)果。
讀哈佛家訓(xùn)有感篇一
兩個(gè)不如意的年輕人，一起去拜望師父：“師父，我們?cè)谵k公室被欺負(fù)，太痛苦了，求你開(kāi)示，我們是不是該辭掉工作？”兩個(gè)人一起問(wèn)。
師父閉著眼睛，隔半天，吐出五個(gè)字：“不過(guò)一碗飯”。就揮揮手，示意年輕人退下了。才回到公司，一個(gè)人就遞上辭呈，回家種田，另一個(gè)什么也沒(méi)動(dòng)。
日子真快，轉(zhuǎn)眼十年過(guò)去了?；丶曳N田的以現(xiàn)代方法經(jīng)營(yíng)，加上品種改良，居然成了農(nóng)業(yè)專家。另一個(gè)留在公司的，也不差。他忍著氣，努力學(xué)，漸漸受到器重，成了經(jīng)理。
禪師的一句話讓兩個(gè)年輕人走上了不同的道路，只因堅(jiān)守的信念不同，收獲的果實(shí)自然不同。一個(gè)年輕人聽(tīng)了禪師的話后辭去了工作回家種田，經(jīng)過(guò)不懈的努力成為一名農(nóng)業(yè)專家，而另一個(gè)，在公司中忍氣吞聲，卻在不斷的進(jìn)步，最后成為公司的經(jīng)理，兩個(gè)人在一起談?wù)?，不禁為?dāng)初兩個(gè)人不同的信念而感到詫異，禪師的一句話只不過(guò)是給他們的信念找一個(gè)堅(jiān)信的理由罷了，堅(jiān)定的信念，能夠超越自己，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
信念是什么？他就是那個(gè)讓你改變態(tài)度，轉(zhuǎn)變想法，付諸行動(dòng)的驅(qū)動(dòng)理念。“不過(guò)一念間”就能夠改變多少人的未來(lái)，改變多少人人生的追求。
成功的道路千萬(wàn)條，只因堅(jiān)守的信念不同，走上的道路必然不同，要相信奇跡，奇跡就會(huì)發(fā)生，因?yàn)殡m然行動(dòng)的力量是有限的，信念的力量卻是無(wú)窮盡的。每個(gè)人只有在堅(jiān)定了自己的信念之后，才能迸發(fā)出內(nèi)在的潛能，可見(jiàn)，信念的力量不可小覷。
很多事情的成敗都源于人的一念之間，當(dāng)人們面對(duì)同樣的事情產(chǎn)生了不一樣的念頭做出不一樣但絕對(duì)能夠改變一生命運(yùn)的決定的時(shí)候，結(jié)果就已經(jīng)注定了，所以我們應(yīng)該相信信念的力量，例如：你在學(xué)業(yè)中遇到了挫折，一蹶不振，卻在偶然間聽(tīng)到老師說(shuō)你很有前途，只要肯努力一定會(huì)成功！于是，你奮發(fā)圖強(qiáng)，努力不輟，成績(jī)直線飆升。所以只要不停的堅(jiān)信你會(huì)成功，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
讀哈佛家訓(xùn)有感篇二
當(dāng)那個(gè)小男孩不遺余力地去報(bào)恩時(shí)，他的形象變得無(wú)比高大。那份從容、鎮(zhèn)定也許是神靈才有的境界。
作為一名教師，我感到汗顏，面對(duì)我的每一名學(xué)生，我是否做到了關(guān)心每一個(gè)人。那些被我厭煩、忽略的學(xué)生就像那些奄奄一息的小魚(yú)，而當(dāng)我從他們身邊無(wú)視地走過(guò)時(shí)，那份痛也許比面臨死亡更讓他們心碎。
“哀莫大于心死”，從前我不太明白現(xiàn)在我才頓悟。關(guān)注每一個(gè)學(xué)生絕不能成為一句空話，一個(gè)班級(jí)的學(xué)生成績(jī)分很多層次，我們絕不能只關(guān)注學(xué)習(xí)好的學(xué)生，那些學(xué)習(xí)不好的學(xué)生更需要你的關(guān)注。從他們的學(xué)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、心理狀態(tài)入手，找出影響他們學(xué)習(xí)的因素，對(duì)癥下藥，讓他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，即使不能馬上換成理想的分?jǐn)?shù)，但對(duì)他們的一生都會(huì)有莫大的幫助的。
有人會(huì)訴苦了，那么多學(xué)生，如何就會(huì)得來(lái)。不要抱怨，從今天開(kāi)始，每天有一個(gè)計(jì)劃:觀察某些同學(xué)，找某些同學(xué)談心，及時(shí)和家長(zhǎng)溝通。如果天天只是抱怨，窮報(bào)一生，你也不會(huì)有所建樹(shù)的。
有人會(huì)說(shuō):“有這個(gè)必要嗎?關(guān)注成績(jī)好的學(xué)生你會(huì)有收獲，關(guān)注那些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，又有誰(shuí)能看得見(jiàn)?”面對(duì)生命，本就是眾生平等，又怎能有高低貴賤之分呢?我們要做的無(wú)非就是無(wú)愧于自己的良心罷了。
雄鷹搏擊蒼穹，只為成就共偉大;醫(yī)生救死扶傷，只為深知生命的可貴;教師教書(shū)育人，只為賦予學(xué)生生存的空間。只要人人托舉一顆無(wú)私無(wú)畏的關(guān)心，世界將會(huì)變成美好的人間!
讀哈佛家訓(xùn)有感篇三
我向往能有一個(gè)家園，在我孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候能給予我發(fā)奮圖強(qiáng)的力量，在我驕傲自滿的時(shí)候能告訴我虛心才能不斷向上它總能知道我在想什么，需要什么，并給予我想要的東西?！肮鸺矣?xùn)”這本書(shū)，讓我心中的向往得到了實(shí)現(xiàn)。
《哈佛家訓(xùn)》這本書(shū)是爸爸買給我的生日禮物，第一遍讀完，我只覺(jué)得它的內(nèi)容很普通，直到了那一天，《哈佛家訓(xùn)》闖進(jìn)了我的心里，成為了我的精神家園。
上學(xué)期期末考試，我數(shù)學(xué)才七十多，看著那個(gè)紅彤彤的數(shù)字，一會(huì)左一會(huì)右地在我眼前飄來(lái)飄去，扎得我心里很痛，眼睛像沒(méi)了一樣，酸溜溜的，我覺(jué)得自己掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，我從未有過(guò)這么難受的滋味，今天終于嘗到了，我哇哇地哭了，覺(jué)得自己好沒(méi)用，好不爭(zhēng)氣。
回到家，我不知怎么地，又翻起了那本被我“丟棄”的《哈佛家訓(xùn)》，里面的一個(gè)故事吸引了我的注意力。故事中有一個(gè)窮困潦倒的年輕人，想做電影明星，便帶著自己的劇本，一一拜訪各大影視公司。他不斷嘗試了一千五百六十次，在他的不斷努力下，終于有一家公司決定投資拍他的電影，最后，他在影視界一鳴驚人。這個(gè)人就是西爾維斯特。史泰龍。
一本不經(jīng)意的書(shū)，給予了我前所未有的力量，我一次小小的失敗，比起史泰龍的一千五百六十次，實(shí)在是微不足道的。我沒(méi)有再哭，而是認(rèn)真地閱讀起《哈佛家訓(xùn)》來(lái)，發(fā)現(xiàn)里面每個(gè)人物都有扣人心弦、堅(jiān)持不懈的故事，雖然大部分都是名人故事，但都蘊(yùn)藏著豐富的教育意義。
此后，每當(dāng)我遇到挫折，前方一片烏云籠罩的時(shí)候，我便再次翻開(kāi)《哈佛家訓(xùn)》，從中獲得源源不斷的精神力量。這本伴隨著我的書(shū)，總能為我找回自信，并且讓我勇敢地面對(duì)未知的挑戰(zhàn)。
讀哈佛家訓(xùn)有感篇四
如果我們從小就知道，做好任何事情都必須付出艱辛的努力，那么我們就不會(huì)害怕困難，就不會(huì)在遇到挫折時(shí)，而輕易地放棄。聯(lián)想起平常做課后練習(xí)時(shí)，如果遇到比較難的題目，我不是棄之不理，就是隨便填上一個(gè)答案來(lái)糊弄了事，自己經(jīng)常是得過(guò)且過(guò)，自欺欺人。我不由得非常慚愧。
《哈佛家訓(xùn)》是一本適宜我們?nèi)魏我粋€(gè)人閱讀的書(shū)，它的每一篇故事給我們帶來(lái)了透徹心靈的感悟。我要讓《哈佛家訓(xùn)》時(shí)時(shí)刻刻地鞭策著我，除了學(xué)好書(shū)本上的'知識(shí)，還要加強(qiáng)思想品德上的鍛煉，成為全面發(fā)展的接班人！
《哈佛家訓(xùn)》這本書(shū)，看了一個(gè)故事就讓我永生難忘。它里面有幾百幾千個(gè)哲學(xué)故事，在這些中，有一個(gè)故事讓我記憶深刻。
讀哈佛家訓(xùn)有感篇五
這是一把讓人受益匪淺的書(shū)，里面用一個(gè)個(gè)小故事告訴我們?cè)S多道理。
在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)中，人們會(huì)遇到很多困難，磨難與失敗，而有些人往往選擇逃避，但與其選擇逃避，還不如改變自己，坦然面對(duì)，重新建立起自己的勇氣和信心。說(shuō)真的，一個(gè)人的信心真的很重要，假如一個(gè)人連面對(duì)生活的信心都沒(méi)有，他活著就多一份負(fù)擔(dān)，少一份快樂(lè)。
自信是一種力量，一個(gè)自信的人往往會(huì)堅(jiān)持，相信自己，失敗仍然面帶微笑，最后取得成功。自信心能決定人的一生，相信自己，相信自己是最棒的，雖然在這個(gè)世界上，我們是那么渺小，但我們要始終相信——是金子總會(huì)發(fā)光。
改變自己，做最好的你；認(rèn)識(shí)自己，看到自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，并面對(duì)，接受它們，要知道世界上沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的。接受自己不能改變的，改變自己能改變的。
我不能改變?nèi)菝?，但我可以展現(xiàn)笑容，我不能左右天氣，但我可以改變心情，我不能改變命運(yùn)，但我可以改變自己。我不是世上最收歡迎的，但我可以做最好的自己。
做一個(gè)做好的自己，把握生活發(fā)每一天！
讀哈佛家訓(xùn)有感篇六
哈佛大學(xué)創(chuàng)辦于1636年，至今已經(jīng)走過(guò)了300多年的歷程，哈佛大學(xué)是美國(guó)最早的私立大學(xué)之一，是世界十大學(xué)府之一。歷經(jīng)幾百年滄桑，哈佛大學(xué)依舊煥發(fā)著青春與活力，成為世界各國(guó)莘莘學(xué)子心中不變的神圣殿堂。
哈佛大學(xué)先后培養(yǎng)了7位總統(tǒng)，34位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，數(shù)以百計(jì)的世界級(jí)財(cái)富精英及享譽(yù)全球的科學(xué)家、學(xué)者。它的輝煌成就使其當(dāng)之無(wú)愧地成為大學(xué)教育的巔峰和榮耀的象征。毋庸置疑，哈佛學(xué)子的成功，正是哈佛育人理念的巨大成功。
“大學(xué)的榮譽(yù)，不在它的校舍和人數(shù)，而在于它一代又一代人的'質(zhì)量”，這是哈佛大學(xué)第23任校長(zhǎng)科南特對(duì)哈佛大學(xué)辦學(xué)方針的總結(jié)。哈佛校訓(xùn)中說(shuō)，與柏拉圖為友，與亞里士多德為友，更要與真理為友。正是基于此，哈佛十分重視獨(dú)立思想和創(chuàng)新精神，將其視為發(fā)展的根基。把哈佛理念融入到個(gè)人和醫(yī)院，把眼光放得更長(zhǎng)遠(yuǎn)，重視其質(zhì)量，不斷創(chuàng)新，發(fā)展獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，重視人才培育，從思想上得到一個(gè)更高層次的提升，從而提升自我形象，醫(yī)院形象。
讀哈佛家訓(xùn)后對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)受益匪淺，哈佛之所以能享譽(yù)全球，正是它重視每個(gè)學(xué)子的思想和人的質(zhì)量。根據(jù)個(gè)人優(yōu)勢(shì)，/文秘站－您的專屬秘書(shū)，中國(guó)最強(qiáng)免費(fèi)！/發(fā)揮潛能。從自身做起，從思想上提升，不斷地學(xué)習(xí)與創(chuàng)新，做一個(gè)積極向上，能為醫(yī)院發(fā)展做出貢獻(xiàn)的人。走進(jìn)哈佛，在閱讀中感受成長(zhǎng)的力量。走進(jìn)哈佛，在思索中獲取人生的智慧。
讀哈佛家訓(xùn)有感篇七
今天，我將作業(yè)寫(xiě)完后，覺(jué)得沒(méi)有事情可干，便打開(kāi)了我的《哈佛家訓(xùn)》認(rèn)真地讀了起來(lái)?？墒?，當(dāng)我看到這一部分時(shí)，我深有體會(huì)。
這部分講了一個(gè)故事。京劇大師——梅蘭芳很謙虛，從不因?yàn)樽约菏侵难輪T而自傲。他有一次在演出京劇《殺惜》時(shí)，在眾多喝彩叫好聲中，他聽(tīng)到有個(gè)老人觀眾叫道“不好”。這時(shí)，梅蘭芳立刻將這位老人接到家中，恭恭敬敬地對(duì)老人說(shuō)：“說(shuō)我不好的人，是我的老師，先生說(shuō)我不好，必有高見(jiàn)，定請(qǐng)賜教，學(xué)生決心亡羊補(bǔ)牢。"當(dāng)老人提出問(wèn)題后，梅蘭芳恍然大悟，連聲道謝。以后梅蘭芳經(jīng)常請(qǐng)這位老先生觀看他演戲，請(qǐng)他指正，稱他為“老師”。
一個(gè)人越謙虛，進(jìn)步越快，就越能正視自己，看到自己的局限，然后就有機(jī)會(huì)突破自己的局限。因?yàn)樽约菏怯芯窒薜?，這個(gè)局限要破除，只有正視這個(gè)問(wèn)題，才可以謙虛地認(rèn)識(shí)自己的能力，才能看到別人的長(zhǎng)處，來(lái)彌補(bǔ)自己的不足之處，突破自己的`局限，在每一次的突破中使自己成長(zhǎng)。
青少年正處于人生的起始階段，要讓謙虛伴隨著人生中的每一次脫變。
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讀哈佛家訓(xùn)有感篇八
教育孩子正要像《哈弗家訓(xùn)》中黑奴的女兒一樣勇敢，這個(gè)故事講述了一個(gè)黑奴的女兒媽媽要她像莊園的克勞德要5毛錢，克勞德十分兇惡的讓她滾出去，可是她沒(méi)有出去，女孩說(shuō)她媽媽說(shuō)克勞德應(yīng)該給她們5毛錢，這個(gè)小女孩激怒了莊園的主人，他拿起木棍想要打她，可是女孩沒(méi)有懼意，最后小女孩還是拿到了她們?cè)摰玫?毛錢。
這個(gè)小故事告訴我們一個(gè)道理：如果你心中毫無(wú)畏懼，那么，本會(huì)讓你畏懼的東西，就會(huì)反過(guò)來(lái)畏懼你——無(wú)論是一個(gè)人，還是一個(gè)困難。只要你想成就一件事，只要你足夠執(zhí)著，你就能變得無(wú)畏，就敢于勇往直前。故事雖然簡(jiǎn)短，但其中蘊(yùn)含的道理還需要我們細(xì)細(xì)品味，人生就是這樣在困難面前我們不要懼怕，困難并不會(huì)因?yàn)槲覀儜峙露淮嬖?，只要我們正?duì)困難，迎困難而上，相信任何困難都不存在，我們要擁有一顆無(wú)畏的.心，只要是正確的方向就勇往直前。
任何困難都是暫時(shí)的。我們要讓自己變的強(qiáng)大，只有自己變得強(qiáng)大了，那些困難就將變的很渺小，做一個(gè)勇往直前的少年吧！
讀哈佛家訓(xùn)有感篇九
《哈佛家訓(xùn)》的第十三章《樂(lè)觀——陽(yáng)光一樣的心態(tài)》中有這樣的句子：樂(lè)觀是成功的伴侶，是我們以一種合理而快樂(lè)的方式來(lái)學(xué)習(xí)、工作和生活。樂(lè)觀就是陽(yáng)光的心態(tài)。是智慧的行為。
對(duì)此，我深有體會(huì)。
我認(rèn)為：心態(tài)決定了你的行為，擁有好的心態(tài)，對(duì)于做人做事都有幫助。
我記得著名作家海明威曾說(shuō)過(guò)：“人可以被打倒，但不可以被打敗。”這是一種強(qiáng)硬的人生，我覺(jué)得這也是一種樂(lè)觀的心態(tài)。
實(shí)際上，樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)源于心中對(duì)生活的希望。一個(gè)人只要有希望，就容易變得樂(lè)觀。希望也是樂(lè)觀心態(tài)的源泉。
由這句話我想到了我的經(jīng)歷。
我所帶的初三十三班已經(jīng)經(jīng)歷了三個(gè)春秋，這三年里，班級(jí)由一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的班級(jí)到學(xué)年的優(yōu)秀班級(jí)。個(gè)中滋味只能是自己體會(huì)。尤其對(duì)于我來(lái)說(shuō)，原來(lái)所教的班級(jí)都是重點(diǎn)班，突然間讓我接這樣的班級(jí)，我真的有些束手無(wú)策了。
經(jīng)歷了一番痛苦猶豫過(guò)后，我決心改變他們。說(shuō)的容易做起來(lái)難啊。初一的他們，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，素質(zhì)差，我就從抓習(xí)慣開(kāi)始，起早貪黑的進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，當(dāng)我看到學(xué)生們能夠做到“今日事今日畢”了，我的心豁然開(kāi)朗了。他們也不是不可救藥，他們還是能改變的。
我改變了我的內(nèi)心，不再一味的埋怨學(xué)生，不再認(rèn)為他們是一潭死水了，然后我就從培養(yǎng)責(zé)任入手，從培養(yǎng)集體主義觀念入手。我制定了班訓(xùn)：“盡管我們班級(jí)不是最優(yōu)秀的班級(jí)，但我們一定要成為最努力的班級(jí)?！本褪窃谶@樣的班訓(xùn)感召下，我完成了班級(jí)由學(xué)年第十一名到第二名的蛻變。這是一個(gè)奇跡，是我用陽(yáng)光的積極地心態(tài)戰(zhàn)勝了我的消極心態(tài)，讓我看到了希望。
記得我們的班歌《相信我們會(huì)創(chuàng)造奇跡》中有這樣的句子：我們一起努力，我們永遠(yuǎn)珍惜，成長(zhǎng)的歲月里，我們是團(tuán)結(jié)的集體。就是在這樣的班歌鼓舞下我們一起走向了輝煌。
一個(gè)人在每一天的生活中，都要學(xué)會(huì)用陽(yáng)光般的心態(tài)來(lái)面對(duì)生活，因?yàn)殛?yáng)光心態(tài)會(huì)讓你開(kāi)心，它會(huì)催你奮進(jìn)，因?yàn)樗鼤?huì)讓你忘掉煩惱和憂愁。當(dāng)你遇到困難時(shí)，它會(huì)給你克服困難的勇氣，它會(huì)讓你的頭腦更加理性。
我消沉了一段時(shí)間，我不想教他們了，我有了打退堂鼓的想法，然而陽(yáng)光心態(tài)讓我對(duì)他們沒(méi)有失去希望。
我相信：心若向陽(yáng)，一定會(huì)春暖花開(kāi)。
我從那些差生入手，讓他們每天完成作業(yè)，讓集體主義觀念重新回到他們的頭腦中，于是班級(jí)從動(dòng)蕩中正在慢慢的恢復(fù)當(dāng)中。
《哈佛家訓(xùn)》給予我們很多處事哲學(xué)，做人做事的道理。更讓我深深的體會(huì)到，陽(yáng)光心態(tài)對(duì)于我們每一個(gè)人做人做事都能起到至關(guān)重要的作用。對(duì)班級(jí)我要以陽(yáng)光心態(tài)來(lái)看待，對(duì)學(xué)生我更要以積極的樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)對(duì)待，要使別人充滿陽(yáng)光，教師首先應(yīng)該充滿陽(yáng)光，我堅(jiān)信這一點(diǎn)：
心若向陽(yáng)，就會(huì)春暖花開(kāi)！
讀哈佛家訓(xùn)有感篇十
所以，總是大紅大紫，愛(ài)到曲終人散是，常常很坦白的擺下三個(gè)字?沒(méi)法子，只能按醫(yī)生說(shuō)的去做。多少懷著真誠(chéng)而來(lái)的心被我們拒之門外，被我們的目光灼傷，被麻木不仁。我走到校門口去等，準(zhǔn)時(shí)到來(lái)的他穿著雨衣仍是渾身濕透？他說(shuō)，面對(duì)核桃就夠開(kāi)心了，揣摩核桃曲曲折折的紋理就如同揣摩她的心事，敲核桃的時(shí)候并不奢望能敲開(kāi)她的心，只是明天就要畢業(yè)離校了，忍不住想親自給她送一回自己敲的核桃。
翻開(kāi)目錄，首先映入眼簾的是幾行大字“品行——站立生命的基石，夢(mèng)想——裝點(diǎn)歲月的風(fēng)景，真愛(ài)——永恒不息的心跳……”再往下看，你就會(huì)被深深吸引。我也是如此，一個(gè)個(gè)故事令我百看不厭，其中，《不能流淚就微笑》，給我留下了很深的印象，讓我銘記在心。
故事的主人公辛蒂在醫(yī)科大學(xué)讀書(shū)，不幸患上了一種名叫“多種化學(xué)質(zhì)過(guò)敏癥，”連空氣都會(huì)使她產(chǎn)生病痛，一直到死，幾十年的時(shí)光，見(jiàn)不到一絲陽(yáng)光，聞不到一點(diǎn)花香，可她并不能流淚，因?yàn)樗臏I也有危害她生命的毒素。即使這樣，她依然永不言棄，病中仍然呼吁人們關(guān)心醫(yī)療，教會(huì)人們以微笑代替哭泣。
捫心自問(wèn)，如果我們也得了這樣的病，我們還能微笑面對(duì)人生嗎？能在病痛中幫助他人嗎？別說(shuō)這些，就連看不見(jiàn)親人，看不見(jiàn)陽(yáng)光，我們也會(huì)哭泣落淚吧。
對(duì)比辛蒂，我又算什么？陽(yáng)光撒在身上，看著親人微笑的臉龐……可我有時(shí)卻為了一點(diǎn)小事大哭大鬧。
辛蒂，你如一盞明燈，如識(shí)途舵手，如……辛蒂，我要向你學(xué)習(xí)，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，不能哭泣，就微笑！
讀哈佛家訓(xùn)有感篇十一
寒假中，我偶然讀到《哈佛家訓(xùn)》中《隱藏起來(lái)的微笑》一文，被文中小女孩哈瑞深深吸引了。
文中講了這樣一個(gè)故事：一個(gè)小村子里有個(gè)桃園，這里每年都會(huì)結(jié)出最大最甜的桃子。但全村人都知道桃園的主人是個(gè)脾氣很壞的老頭，名字叫約翰，全村沒(méi)人敢去摘他家的桃子。有一天，村里一個(gè)叫哈瑞的小女孩和他的一個(gè)朋友經(jīng)過(guò)了這個(gè)桃園，約翰笑著問(wèn)候了他們倆，并給他們每人一個(gè)桃子。過(guò)后，哈瑞對(duì)她的朋友說(shuō)：“其實(shí)，我第一次從約翰爺爺家門前經(jīng)過(guò)的時(shí)候，他對(duì)我非常不友好，我也很害怕。但是，我在心里告訴自己，約翰爺爺是面帶微笑的，只不過(guò)他把微笑隱藏起來(lái)了，別人看不見(jiàn)而已，所以，以后我每次見(jiàn)到他，我都會(huì)對(duì)他微笑。終于有一天，約翰爺爺也對(duì)我微笑了一下，，又過(guò)了些時(shí)候，他還主動(dòng)跟我說(shuō)話了。”
是的，正如哈瑞所說(shuō)，所有人都會(huì)微笑，只不過(guò)有些人把微笑隱藏起來(lái)了，微笑是可以互相傳染的.。哈瑞沒(méi)有像別人那樣對(duì)待約翰，她用一顆善良的童心感化了這個(gè)壞脾氣的老頭。有人說(shuō)過(guò)：給別人一個(gè)微笑，就是給自己一個(gè)微笑。在我們的工作、生活中，也應(yīng)該學(xué)習(xí)哈瑞這種陽(yáng)光的心態(tài)，我們要微笑著善待每個(gè)人，因?yàn)槲⑿κ菒?ài)最直接的表現(xiàn)，它是世界上最美麗的表情，它不僅讓看到的人心情愉悅，也讓微笑者收獲快樂(lè)。
作為一名教育工作者，我們更應(yīng)該耐心對(duì)待每一名學(xué)生，讓那些把微笑隱藏起來(lái)的孩子真正地開(kāi)心起來(lái)，做一個(gè)善于挖掘微笑的人，做一個(gè)微笑的傳播使者。
讀哈佛家訓(xùn)有感篇十二
《哈佛家訓(xùn)》中編選的每一個(gè)故事都能令我們啟迪，不但能讓我們知道優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的故事，而且還告訴了我們深?yuàn)W的人生道理，點(diǎn)燃我們內(nèi)心的智慧火花，使我們能從一滴水看到大海，由一縷陽(yáng)光洞見(jiàn)整個(gè)宇宙。
在這本書(shū)編選的上百個(gè)故事里，有兩個(gè)故事讓我記憶深刻，明白了人生哲理，這兩個(gè)故事分別是《籬笆上的鐵釘》和《高斯的正17邊形》。
《籬笆上的鐵釘》講述了一個(gè)比起很壞的男孩通過(guò)釘釘子拔釘子來(lái)控制自己的脾氣，后來(lái)留下了許多釘孔，爸爸指著釘孔告訴了他許多道理。通過(guò)這個(gè)故事我明白了：最寶貴的.生命財(cái)富是你的家人和朋友，他們讓你變得勇敢，自信。當(dāng)你需要他們的時(shí)候，他們會(huì)支持你，向你敞開(kāi)心扉，或者親聽(tīng)你的一切煩惱?？墒?，有時(shí)你會(huì)說(shuō)出傷害他們的話，或者做出讓他們傷心的事情時(shí)，不要認(rèn)為他們不會(huì)在意，就像在籬笆上釘上釘子一樣，傷痕會(huì)留下永遠(yuǎn)的痕跡。壞脾氣就像一把雙刃劍，它在傷害別人的同時(shí)，也傷害了自己。
高斯真是一名數(shù)學(xué)天才！他居然解決了一樁有兩千多年歷史的數(shù)學(xué)難題！但是，每當(dāng)他回憶起這件事時(shí)，總是說(shuō)：“如果有人告訴我，這是一道有兩千多年的數(shù)學(xué)難題，我可能永遠(yuǎn)也沒(méi)信心將它解出來(lái)?！蓖ㄟ^(guò)這句話，我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)了：有些事情，在不知道他有多難的時(shí)候，我們往往能做得更好。由此看來(lái)，真正的困難并不是困難本身，而是我們對(duì)困難的畏懼。
如果，你看了《哈佛家訓(xùn)》這本書(shū)，那么你一定會(huì)被它深深的吸引的。
讀哈佛家訓(xùn)有感篇十三
今年寒假，我讀了《哈佛家訓(xùn)》，我對(duì)其中的“拔出心靈上的釘子”深有體會(huì)。
這篇文章講述了一個(gè)小男孩非常愛(ài)發(fā)脾氣。一天，父親給了他一包釘子，讓他發(fā)一次脾氣，就釘上一顆釘子。第一天他就釘了37顆釘子。
后來(lái)，他慢慢的不愛(ài)發(fā)脾氣了，他的父親讓他只要不發(fā)一次脾氣就拔掉一顆釘子，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，他終于拔掉了所有的釘子，這時(shí)父親對(duì)他說(shuō)：“你雖然拔掉了所有的釘子，但是，你看柵欄上，那些釘子孔，不就像在人家心靈上的釘子嗎？”
在生活中，我也經(jīng)歷過(guò)這樣的事情，我有時(shí)候會(huì)跟媽媽大吼大叫，當(dāng)時(shí)我就沒(méi)有想到，因?yàn)槲业纳鷼?，而?huì)給別人造成合不上的'傷口。
正如奧維德所說(shuō)：“征服自己的感情和憤怒，就能征服一切＂。我們遇到事情不能光顧著發(fā)脾氣，應(yīng)該冷靜的對(duì)待任何事情，不能慌張。只有這樣，我們才可以得到幸福。
讀哈佛家訓(xùn)有感篇十四
愛(ài)的力量是偉大的，愛(ài)可以激發(fā)隱藏的潛能。愛(ài)之花盛開(kāi)的地方，生命之花便能欣欣向榮。
——題記
人世間最偉大的愛(ài)莫過(guò)于父母之愛(ài)，我們始終是父母心中最重要的。這篇講的是：
有一個(gè)婦女在快要到家時(shí)，習(xí)慣的看了4樓自家的陽(yáng)臺(tái)，兒子正在期待著媽媽回家，當(dāng)看到媽媽時(shí)兒子開(kāi)始揮手，媽媽也有意地招手，突然意識(shí)到這可能有危險(xiǎn)，但可能已經(jīng)晚了，兒子身體失去平衡而掉了下來(lái)。而這個(gè)媽媽不知為什么會(huì)跑的那么快，在那么短的時(shí)間內(nèi)，那么長(zhǎng)的距離竟接住了孩子，按當(dāng)時(shí)的速度應(yīng)該打破了百米世界紀(jì)錄。而在當(dāng)用同樣重量的物品做實(shí)驗(yàn)，無(wú)論誰(shuí)也接不住，甚至那個(gè)媽媽也沒(méi)有那樣的速度了。
由此可以得出愛(ài)的力量是偉大的，它可以創(chuàng)造奇跡。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人身上都有無(wú)可預(yù)料的潛能，這種潛能平時(shí)是不會(huì)體現(xiàn)出來(lái)，它只是隱藏在身體中。但當(dāng)有危險(xiǎn)時(shí)刻來(lái)臨時(shí)，他就會(huì)爆發(fā)出來(lái)，而愛(ài)就是其中的一種，它絕對(duì)可以創(chuàng)造出奇跡。
父母為了自己的孩子可以不顧危險(xiǎn)而挺身而出，這種愛(ài)中不摻雜一絲雜質(zhì)。我們應(yīng)該向父母的偉大而無(wú)私的愛(ài)而頂禮膜拜。在我們心頭，要永遠(yuǎn)記住他們的恩情，用一顆熾熱的心去回報(bào)他們。
不只是人們的父母有愛(ài)，動(dòng)物的父母也有對(duì)子女的愛(ài)。
有一只母鼠生下了一窩小老鼠，但是不幸的事情降臨了，在母鼠的身上長(zhǎng)了一個(gè)腫瘤，這個(gè)腫瘤每天都會(huì)吸收營(yíng)養(yǎng)長(zhǎng)大，但小老鼠們又在哺乳期，也需要母鼠來(lái)喂養(yǎng)。于是母鼠每天忍痛吃掉腫瘤來(lái)哺乳小老鼠，它直到小老鼠們能夠自立的那一天死去了。
父母的愛(ài)是世間最偉大的，因?yàn)樗龔膩?lái)不要求回報(bào)，每個(gè)孩子都是父母的牽掛。文中母鼠因不放下自己的孩子而想盡辦法讓自己撐到小老鼠們能夠自立的那一天，最后才不忍離去。這只母鼠原來(lái)是專家們用來(lái)做試驗(yàn)的，但生病后的母鼠竟能奇跡般的撐了這么多天，誰(shuí)都為它頑強(qiáng)的生命力而贊嘆，但能讓母鼠活下來(lái)是因?yàn)閻?ài)的力量，因?yàn)槟甘髳?ài)它的孩子。
這邊是愛(ài)偉大的力量，它可以讓任何人任何動(dòng)物創(chuàng)造出奇跡，創(chuàng)造出不可思議的結(jié)果。
讀哈佛家訓(xùn)有感篇十五
人生，都是寶貴而具有價(jià)值的，每個(gè)人的人生都是與眾不同的，同時(shí)也是具有他人不可模仿的獨(dú)特性。我們不需要刻意去效仿別人，因?yàn)樽约罕旧砭褪仟?dú)特的，按照自己的個(gè)性踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地過(guò)日子，那就是最幸福的。
從前有個(gè)國(guó)王微服出訪，在一個(gè)街旁遇見(jiàn)一位買燒烤的老人，便問(wèn)他，在這個(gè)國(guó)家里誰(shuí)是最幸福的人。老人說(shuō)是國(guó)王，國(guó)王又問(wèn)他為什么。老人說(shuō)作為一國(guó)之君，有著百官差遣，平民愛(ài)戴，過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活很是幸福。國(guó)王卻不這么認(rèn)為，于是他就把老頭請(qǐng)到皇宮，灌醉他，讓他當(dāng)一次國(guó)王，一天下來(lái)，老頭腰酸背痛，疲憊不堪，心里又說(shuō)不出的苦。幾天后，再次看見(jiàn)國(guó)王，便主動(dòng)說(shuō)，其實(shí)當(dāng)國(guó)王也不是很幸福。相比之下，還是買燒烤好些，簡(jiǎn)單且快樂(lè)。
簡(jiǎn)單的快樂(lè)，要比復(fù)雜來(lái)得更充實(shí)，其實(shí)每個(gè)人都是獨(dú)立的自我，就像老人所感受到的，不是國(guó)王就一定很幸福，也不是很有錢的人會(huì)很幸福。曾經(jīng)有個(gè)人問(wèn)過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題，如果拿你的幸福、健康、快樂(lè)，去換金錢、名利、權(quán)力，你會(huì)愿意嗎？每個(gè)人看到這道問(wèn)題的第一反應(yīng)是不會(huì)，但是又有幾個(gè)人做到了，不被金錢權(quán)所誘惑？你一旦被生活所擠壓，你曾說(shuō)的就不算什么了，別告訴我你看到這些不會(huì)心動(dòng)，那是假的，你只是給自己找了的借口掩飾過(guò)去。
有的人認(rèn)為轟轟烈烈的生活才是幸福的，追求完美、追求時(shí)尚、追金錢和權(quán)力。那么在你要靠近這些你想要的，你也想想你會(huì)失去什么，你的快樂(lè)、你的個(gè)性、你的獨(dú)特，都去哪了？你自認(rèn)為這就是你想要的“幸?！逼鋵?shí)當(dāng)你發(fā)現(xiàn)，一切都晚了，相必那時(shí)候的你也一定老了。
上帝給人間所以的動(dòng)物２５年的壽命，那些動(dòng)物問(wèn)上帝在這些年里，自己將怎樣度過(guò)，上帝告訴它們，動(dòng)物們覺(jué)得自己過(guò)得不幸，很辛苦，人覺(jué)得自己是最幸運(yùn)的，于是把它們不要的時(shí)間都給了自己，因?yàn)檫@樣就可以長(zhǎng)壽了。于是乎，人的一輩子是這么過(guò)的：開(kāi)始，有父母供吃供穿，自己只需要學(xué)習(xí)其余不用操心；后來(lái)，有了家庭，自己就像牛一樣勤奮工作整天辛苦操勞，為的是以后家人有更好的生活；再后來(lái)，有了子孫，退休看孩子，享受天倫之樂(lè)；最后的日子里，人們漸漸老去，子孫也大了，開(kāi)始晚年的生活，最終年老體衰，走向死亡。
我們?cè)诎@生命不幸的同時(shí)，也應(yīng)該更加珍惜平凡的生活。正因?yàn)檫@些平凡，才組成了多彩的一生。我們?cè)诘却Ｍ乃查g，也可以享受那份美麗與寧?kù)o。所有的日出日落、寒來(lái)暑往沒(méi)有什么區(qū)別，一切的喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣竟然相同。
幸福和“愛(ài)”連接在一起，“擁有”不能讓人真正地幸福，“給予”才會(huì)讓人真正地幸福。明天太陽(yáng)還是會(huì)出升，地球依舊在轉(zhuǎn)，或許平淡的幸福能讓人更快樂(lè)。
讀哈佛家訓(xùn)有感篇十六
沒(méi)讀過(guò)《哈弗家訓(xùn)》的人，我真的要好好推薦你去讀一讀它了！
這是一本成人的修身指南，不僅僅是一部教子課本。所有這本書(shū)的讀者——無(wú)論是涉世未深的青少年，還是經(jīng)歷過(guò)世事風(fēng)雨的成年人，都會(huì)因?yàn)檫@本書(shū)中的某一個(gè)故事或者某一句話而或多或少的改變自己的認(rèn)識(shí)，從而使自己從平庸走向平凡！
從這里，我們能知遇許多偉人名人，能洞見(jiàn)許多平凡中的不平凡，能從卑微中汲取上進(jìn)的力量！從人事中成長(zhǎng)學(xué)習(xí)，這是我最大的感受！千萬(wàn)個(gè)神父的懺悔讓我們明白沉默是一種推卸責(zé)任的方式，有時(shí)會(huì)淪喪良知；當(dāng)一塊石頭有了愿望，它就不在是石頭，也不靜臥在泥土之中——沒(méi)有愿望就不會(huì)有奇跡！《路的.旁邊也是路》更是給了我一種“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的開(kāi)闊感，使我明白不是路太狹窄，而是我們的眼光太狹窄了，所以最終堵死我們的不是路，而是我們自己。也許正如它所說(shuō)的：品行是站立生命的基石，夢(mèng)想是裝點(diǎn)歲月的風(fēng)景，真愛(ài)是永恒不停的心跳，成功是奮斗人生的酒杯，思維是通向真理的捷徑，心理是撫摩意念的手指，智慧是呈現(xiàn)意志的張力，創(chuàng)意是了無(wú)痕跡的匠心，勇氣是正面無(wú)畏的面對(duì)，覺(jué)悟是樸實(shí)無(wú)華的光芒！
《哈佛家訓(xùn)》是一本濃縮的出世經(jīng)典，是一首意味深長(zhǎng)的人生絮語(yǔ)，耐人尋味，使人沉思。
讀哈佛家訓(xùn)有感篇十七
這個(gè)星期，我讀了《哈佛家訓(xùn)》，這本書(shū)非常有意義。讓我知道了許多名人和名人故事，我印象最深的名人就是居里夫人。
居里夫人是一位偉大的科學(xué)家，鐳就是居里夫人發(fā)現(xiàn)的。她一生共獲得過(guò)１０項(xiàng)獎(jiǎng)，１６枚獎(jiǎng)?wù)拢保埃穫€(gè)名譽(yù)銜，兩次諾貝爾獎(jiǎng)。這是一個(gè)多么偉大的科學(xué)家呀！我好崇拜居里夫人呀！
我還知道一個(gè)名人，他就是查理．羅伯特．達(dá)爾文。達(dá)爾文小的時(shí)侯功課差極了，爸爸說(shuō)他：“除了貓，狗，昆蟲(chóng)花草以外，你其它的什么都不關(guān)心。”但達(dá)爾文的媽媽不這樣認(rèn)為，她支持達(dá)爾文去花園，還讓他和姐姐比賽看花瓣認(rèn)花，達(dá)爾文總是比姐姐認(rèn)的`快。就這樣，多年后，達(dá)爾文成了生物學(xué)家，創(chuàng)立了著名的“生物進(jìn)化論”。很多的名人故事和各言我都是從這本書(shū)里學(xué)到的。
這本書(shū)不僅讓我懂得了許多道理，還讓我學(xué)到了許多知識(shí)，我很喜歡這套書(shū)，我沒(méi)事就會(huì)看《哈佛家訓(xùn)》！同學(xué)們不妨也看看！你一定會(huì)有不一樣的收獲的！
讀哈佛家訓(xùn)有感篇十八
偶然間看到一句話：人生最可悲的不是貧窮，而是甘愿貧窮，習(xí)慣貧窮。很多孩子怨自己沒(méi)有投好胎，生活在富裕的家庭。很多父母怨自己的孩子沒(méi)有出息，無(wú)法帶領(lǐng)自己的家庭走向繁榮昌盛。經(jīng)過(guò)歲月的洗禮和生活的打磨，大家總是習(xí)慣于把希望寄托在別人身上，卻忘記了改變命運(yùn)是從自我?jiàn)^斗開(kāi)始。
在與貧窮這場(chǎng)斗爭(zhēng)中，請(qǐng)充滿勇氣地去戰(zhàn)斗，不要被貧窮所同化了，我們誰(shuí)都不應(yīng)該貧窮，在《哈佛家訓(xùn)》里記載著一個(gè)富豪的成長(zhǎng)故事：
美國(guó)人約翰富勒的家中有7個(gè)兄弟姐妹，他從5歲開(kāi)始工作，9歲時(shí)會(huì)趕騾子。他有一位了不起的母親，她經(jīng)常和兒子談到自己的夢(mèng)想：我們不應(yīng)該貧窮，不要說(shuō)貧窮是上帝的旨意，我們很窮，但不能怨天尤人，那是因?yàn)槟惆职謴奈从羞^(guò)改變貧窮的欲望，家中每一個(gè)人都胸?zé)o大志。這些話深植富勒的心，他一心想躋身于富人之列，開(kāi)始努力追求財(cái)富。
2年后，富勒接手一家被拍賣的公司，并且還陸續(xù)收購(gòu)了7家公司，他談及成功的秘訣，還是用多年前母親的話回答：我們很窮，但不能怨天尤人，那是因?yàn)槟惆职謴奈从羞^(guò)改變貧窮的欲望，家中每一個(gè)人都胸?zé)o大志。富勒在多次受邀演講中說(shuō)到：雖然我不能成為富人的后代，但我可以成為富人的祖先。
無(wú)論追求財(cái)富或獲取健康；無(wú)論謀求功名或?qū)ふ铱鞓?lè)；無(wú)論追逐利益或追求自由……如果要達(dá)到目的，首先必須有一種強(qiáng)烈的渴望，并鍥而不舍地為之奮斗，當(dāng)你看見(jiàn)它的時(shí)候，你就會(huì)很快地認(rèn)識(shí)它，并能緊緊抓住它。
可能你無(wú)法給孩子買昂貴的衣服，玩高大上的玩具，上最好的學(xué)校，但是你一定要告訴孩子：我們并不窮！只要努力奮斗就不會(huì)有貧窮。
曾經(jīng)看過(guò)一部電影《當(dāng)幸福來(lái)敲門》：主人公克里斯遭遇事業(yè)的失敗，妻子的拋棄，人情的冷暖，住救濟(jì)房，還去賣過(guò)血來(lái)維持生活?？傊?，生活所有不幸的事都發(fā)生了在他身上。可是他卻從來(lái)沒(méi)有對(duì)自己的孩子說(shuō)過(guò)一個(gè)"苦"字，不論住在哪里，總是讓孩子在自己的懷抱里醒來(lái)，以至于孩子從來(lái)沒(méi)有因?yàn)檫@些苦難而感到不快樂(lè)，而是頑強(qiáng)的與老爸一起改變命運(yùn)，捍衛(wèi)夢(mèng)想！
不要跟孩子哭窮，增加他們的心理負(fù)擔(dān)
莫言曾在《母親》一文中，有這么一段話：愁容滿面的母親，在辛苦勞作時(shí)，嘴里竟哼唱著一支小曲！也正是因?yàn)橛羞@么樂(lè)觀的母親才養(yǎng)出了這么成功的莫言，在那個(gè)困苦的時(shí)代，莫言的母親從來(lái)沒(méi)有跟孩子哭過(guò)窮，總是以身作則的告訴孩子，要忍受生活賦予你的苦難，不屈不撓的活下去！
可是結(jié)果呢？因?yàn)榧依锔F，孩子不敢?guī)笥鸦丶?；因?yàn)榧依锔F，孩子不敢亂買東西，在朋友吃的很開(kāi)心的時(shí)候，默默的在一旁看著；因?yàn)榧依锔F，從來(lái)不參加學(xué)校組織的春游……最后，因?yàn)榧依锔F，原本成績(jī)很好的孩子放棄了讀書(shū)，外出打工減輕父母的負(fù)擔(dān)。
不要甘愿貧窮，一切皆有可能
曾經(jīng)看過(guò)這么一個(gè)新聞，本來(lái)生活的很好的一家三口，因?yàn)楦赣H生意的失敗卻發(fā)生了翻天覆地的變化。原本精神抖擻高大的父親開(kāi)始抽煙酗酒，原本溫柔賢淑的母親開(kāi)始流連于賭場(chǎng)，原本成績(jī)優(yōu)秀的孩子因?yàn)楦改傅母淖円查_(kāi)始了自我放棄。生活如果沒(méi)有挫折沒(méi)有困難就不叫生活了！有錢和沒(méi)錢對(duì)孩子來(lái)說(shuō)真的很重要，但是，比起這個(gè)更重要的是父母的教育！
孩子本身是一張白紙，他們身上有著無(wú)限的可能。倘若小小年紀(jì)就認(rèn)同了自己貧窮的人生，是何其的殘忍。所以，請(qǐng)盡可能的讓孩子擁有一個(gè)陽(yáng)光健康的童年，沒(méi)有錢沒(méi)關(guān)系，只要肯努力奮斗，一切皆會(huì)有！
結(jié)婚之前你可以生活的像一個(gè)屌絲，但有了孩子之后，你一定要成為一個(gè)奮斗上進(jìn)的人！沒(méi)辦法給孩子建造一個(gè)美麗的王國(guó)沒(méi)關(guān)系，但你可以為孩子打造一個(gè)精神王國(guó)，讓孩子的內(nèi)心世界充滿著陽(yáng)光，快樂(lè)，自信，堅(jiān)強(qiáng)。所以，請(qǐng)不要再對(duì)孩子哭窮和抱怨，這并不會(huì)為你的生活帶來(lái)什么改變，反而會(huì)改變孩子的一生。希望父母在教育孩子的時(shí)候要傳達(dá)這么一個(gè)信念：
誰(shuí)都不應(yīng)該貧窮！
讀哈佛家訓(xùn)有感篇十九
我有一本【哈佛家訓(xùn)】，是哈佛大學(xué)中的一位學(xué)生編寫(xiě)的，里面有300多個(gè)真實(shí)的故事，每個(gè)故事都使我受益匪淺！在此，我就說(shuō)說(shuō)其中的一個(gè)故事吧――[爬上塔頂尖的人]。
“那是一個(gè)下午，一個(gè)學(xué)院的學(xué)生們?nèi)ハ牧顮I(yíng)，中途，路過(guò)了一個(gè)高頂，許多學(xué)生都想去嘗試爬上塔頂，可是在這些學(xué)生們中，有些人看了看塔，望而卻步；有些人本自信滿滿的爬塔，可后來(lái)聽(tīng)見(jiàn)別人的談話畏懼地退了下來(lái)：“那塔很高，不小心掉下來(lái)會(huì)不會(huì)殘廢?。俊薄詈?，爬到塔頂?shù)娜酥挥幸粋€(gè)。他，是一個(gè)聾子?！?BR> 看了這個(gè)小故事，我立刻陷入深思：“聾子？為什么是聾子？”思量許久：“因?yàn)槊@子聽(tīng)不到別人的談話，不會(huì)膽怯，不會(huì)畏懼，他只會(huì)朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)??！是呀，在人生的道路上，會(huì)有許許多多的困難，這些困難我們本都能克服的，可就是因聽(tīng)見(jiàn)別人的那些無(wú)聊的、幼稚的那些“好難呀！”“我做不到！”“他好厲害呀！”等語(yǔ)言使我們還沒(méi)做就喪失了信心，膽怯了，退縮了。這時(shí)，我們就應(yīng)該選擇做一個(gè)聾子，永遠(yuǎn)保持著：別人想說(shuō)什么就說(shuō)什么，我相信自己：我能行的！可是，在實(shí)際生活中，很多人卻都是選擇做一個(gè)耳朵清亮的人，別人說(shuō)什么，他就信什么，因此錯(cuò)過(guò)了許許多多的好機(jī)會(huì)。
記得那一次圍棋比賽，我很成功，七盤(pán)棋全贏了，并贏了許多“高手”，當(dāng)別人問(wèn)我成功心得時(shí)，我淡淡地說(shuō)：“當(dāng)我下棋時(shí)，我全身心地投入任憑別人說(shuō)什么，我充耳不聞，只是認(rèn)真的下好自己的棋?！笔堑?，我選擇做了一個(gè)聾子，我沒(méi)有聽(tīng)別人的議論、評(píng)價(jià)。我始終堅(jiān)持著：別人想說(shuō)什么就說(shuō)什么，我相信自己：我能行的！所以，我成功了。
相信自己，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！
讀哈佛家訓(xùn)有感篇二十
哈弗大學(xué)，對(duì)少人為之魂?duì)繅?mèng)縈，為之傾倒，為之陶醉。那是一生的追求，心目中的殿堂，靈魂深處的一片凈土。哈佛象征著知識(shí)，內(nèi)涵，學(xué)識(shí)……。只要走進(jìn)它，便有一種力量將你包裹，不自覺(jué)的和它同呼吸共命運(yùn)，在哈佛仿佛沐浴在陽(yáng)光下，看潮起潮落，聽(tīng)鶯啼鳥(niǎo)鳴，一切的一切都顯得如此美好，那是一種心與心的交流，愛(ài)與愛(ài)的碰撞。
《哈弗家訓(xùn)》不是史詩(shī)卻勝似史詩(shī)，它似一位哲學(xué)家給人啟迪與思考，以一個(gè)長(zhǎng)者的姿態(tài)指導(dǎo)一代一代的懵懵懂懂的孩子撥開(kāi)層層迷霧，找準(zhǔn)自己的位置，照亮前進(jìn)的征程。
還記得那句“態(tài)度是根本，思想是靈魂”，道出了做人做事的真諦，“細(xì)節(jié)決定成敗”讓我們注重細(xì)節(jié)養(yǎng)成好習(xí)慣，不能不拘小節(jié)。同時(shí)”人生如弈棋，一步失誤全盤(pán)皆輸。人生甚至還不如弈棋，因?yàn)椴豢梢曰谄甯豢梢灾貋?lái)，那么，何不來(lái)一場(chǎng)精彩的對(duì)弈”與“人生如戲”有異曲同工之妙，慎重的走好人生的每一步。注重思考，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)?！叭绻阒雷约阂ツ模敲慈澜绲娜硕紩?huì)為你讓路”讓人深思。目標(biāo)，理想就像一座明燈，給你希望和力量，是你在茫茫大海中找到回家的方向和照亮前進(jìn)的征途。
曾有一篇介紹華盛頓給孫子的一封信，信中z這樣寫(xiě)道：“今天能做的事絕不要推到明天；絕不要貪食，吃的過(guò)少不會(huì)使人懊惱；絕不要花還沒(méi)到手的錢；絕不要貪圖便宜購(gòu)買你不需要的東西；凡事要講究效率和方法；當(dāng)你氣惱時(shí)，先數(shù)到十再說(shuō)話，如果還氣惱就數(shù)到一百、永遠(yuǎn)不要說(shuō)別無(wú)選擇，你永遠(yuǎn)有路可走；如果你自己不倒下，誰(shuí)都無(wú)法將你打到。”偉人之所以是偉人，是因?yàn)樗麄冋驹诰奕说募绨蛏?。華盛頓始終以這些嚴(yán)格要求自己，他有自己的處事原則，并堅(jiān)守自己的底線，所以他成功了，成為一代偉人。以一個(gè)智者的姿態(tài)去處理生活中的點(diǎn)滴，這些生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴鑄就了他高尚的人格，成就他輝煌的人生。
《哈弗家訓(xùn)》中有一個(gè)小故事使我記憶猶新，故事講得是一個(gè)小男孩脾氣不好，老是愛(ài)亂發(fā)脾氣，因此傷害了許多人，也逐漸遭到大家的排斥，不滿。他很郁悶，也很無(wú)奈。幸運(yùn)的是，他有一個(gè)循循善誘的父親，他沒(méi)有像其他的人那樣一味地指責(zé)小男孩的過(guò)失，而是給他一盒鐵釘和一把小錘子，告訴小男孩每亂發(fā)一次脾氣就在柵欄上釘一顆鐵釘。在最初的幾天小男孩釘了許多鐵釘，后來(lái)他逐漸克制自己，隨著天數(shù)的增加小男孩的每天釘?shù)蔫F釘數(shù)目越來(lái)越少。這時(shí)小男孩的父親又讓兒子每做一好事便可從柵欄上拔下一根鐵釘，直到鐵釘全部拔完。那時(shí)小男孩一脫胎換骨一般，成為人見(jiàn)人愛(ài)的乖寶寶。這時(shí)父親又教導(dǎo)兒子雖然鐵釘拔下來(lái)了但柵欄一千瘡百孔，所以之前你不經(jīng)意間給別人造成的傷害可能是永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的，那是永遠(yuǎn)的創(chuàng)傷和痛苦。愛(ài)自己，也請(qǐng)愛(ài)他人，為每一個(gè)愛(ài)你的人和你愛(ài)的人負(fù)責(zé)。大家給你一份平臺(tái)，你應(yīng)該還大家一份滿意。這樣才能無(wú)愧于自己的良心。10年，20年……。以后，你依然可以自豪向世界宣布，我無(wú)悔，我自豪。
《哈弗家訓(xùn)》一位人性的導(dǎo)師，一位博學(xué)的智者。讀你，思你，懂你……我受益匪淺。有你辦我一路前行，我的未來(lái)將不是夢(mèng)，我們將越走越遠(yuǎn)，在人生的舞臺(tái)越舞越精彩！
讀哈佛家訓(xùn)有感篇二十一
人世間最偉大的愛(ài)莫過(guò)于父母之愛(ài)，我們始終是父母心中最重要的。這篇講的是：
有一個(gè)婦女在快要到家時(shí)，習(xí)慣的看了4樓自家的陽(yáng)臺(tái)，兒子正在期待著媽媽回家，當(dāng)看到媽媽時(shí)兒子開(kāi)始揮手，媽媽也有意地招手，突然意識(shí)到這可能有危險(xiǎn)，但可能已經(jīng)晚了，兒子身體失去平衡而掉了下來(lái)。而這個(gè)媽媽不知為什么會(huì)跑的那么快，在那么短的時(shí)間內(nèi)，那么長(zhǎng)的距離竟接住了孩子，按當(dāng)時(shí)的速度應(yīng)該打破了百米世界紀(jì)錄。而在當(dāng)用同樣重量的物品做實(shí)驗(yàn)，無(wú)論誰(shuí)也接不住，甚至那個(gè)媽媽也沒(méi)有那樣的速度了。
由此可以得出愛(ài)的力量是偉大的，它可以創(chuàng)造奇跡。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人身上都有無(wú)可預(yù)料的潛能，這種潛能平時(shí)是不會(huì)體現(xiàn)出來(lái)，它只是隱藏在身體中。但當(dāng)有危險(xiǎn)時(shí)刻來(lái)臨時(shí)，他就會(huì)爆發(fā)出來(lái)，而愛(ài)就是其中的一種，它絕對(duì)可以創(chuàng)造出奇跡。
父母為了自己的孩子可以不顧危險(xiǎn)而挺身而出，這種愛(ài)中不摻雜一絲雜質(zhì)。我們應(yīng)該向父母的偉大而無(wú)私的`愛(ài)而頂禮膜拜。在我們心頭，要永遠(yuǎn)記住他們的恩情，用一顆熾熱的心去回報(bào)他們。
不只是人們的父母有愛(ài)，動(dòng)物的父母也有對(duì)子女的愛(ài)。
有一只母鼠生下了一窩小老鼠，但是不幸的事情降臨了，在母鼠的身上長(zhǎng)了一個(gè)腫瘤，這個(gè)腫瘤每天都會(huì)吸收營(yíng)養(yǎng)長(zhǎng)大，但小老鼠們又在哺乳期，也需要母鼠來(lái)喂養(yǎng)。于是母鼠每天忍痛吃掉腫瘤來(lái)哺乳小老鼠，它直到小老鼠們能夠自立的那一天死去了。
父母的愛(ài)是世間最偉大的，因?yàn)樗龔膩?lái)不要求回報(bào)，每個(gè)孩子都是父母的牽掛。文中母鼠因不放下自己的孩子而想盡辦法讓自己撐到小老鼠們能夠自立的那一天，最后才不忍離去。這只母鼠原來(lái)是專家們用來(lái)做試驗(yàn)的，但生病后的母鼠竟能奇跡般的撐了這么多天，誰(shuí)都為它頑強(qiáng)的生命力而贊嘆，但能讓母鼠活下來(lái)是因?yàn)閻?ài)的力量，因?yàn)槟甘髳?ài)它的孩子。
這邊是愛(ài)偉大的力量，它可以讓任何人任何動(dòng)物創(chuàng)造出奇跡，創(chuàng)造出不可思議的結(jié)果。