付出與收獲的演講稿范文(17篇)

字號(hào):

    演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)方式向觀眾傳達(dá)思想、觀點(diǎn)和情感的文稿,它可以激發(fā)人們的思考和共鳴,讓聽(tīng)眾更好地理解演講內(nèi)容。演講稿可以用于各種場(chǎng)合,如學(xué)校演講比賽、工作報(bào)告會(huì)、活動(dòng)開(kāi)幕式等。在撰寫(xiě)演講稿時(shí),我們需要注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和生動(dòng)性,以及結(jié)構(gòu)的嚴(yán)謹(jǐn)性和邏輯性。撰寫(xiě)演講稿時(shí),需要明確演講的目的和主題,以便將內(nèi)容組織得有條理、緊湊。演講稿可以是激情澎湃的,也可以是溫馨感人的,具體風(fēng)格和表達(dá)方式可以根據(jù)主題和場(chǎng)合來(lái)選擇。
    付出與收獲的演講稿篇一
    同學(xué)們好。今天我想和你談?wù)勄趭^這個(gè)話題。
    每個(gè)人都希望變得聰明,長(zhǎng)大后成為一個(gè)有用的人,但是聰明的人不是你想成為的人,他們必須經(jīng)過(guò)艱苦的努力。如果你想出國(guó)學(xué)習(xí),你必須學(xué)好一門(mén)外語(yǔ)。你如何學(xué)好一門(mén)外語(yǔ)?你必須早上讀書(shū),晚上背誦,努力學(xué)習(xí)。你想成為一名體操運(yùn)動(dòng)員嗎?如果你想成為一名科學(xué)家,你會(huì)怎么做?簡(jiǎn)而言之,不管你想做什么,不努力就不能實(shí)現(xiàn)。中國(guó)古代著名的橋梁專(zhuān)家茅以升,就是一個(gè)典型的例子。
    當(dāng)茅以升還是個(gè)孩子的時(shí)候,他每天早上都有意識(shí)地站在河邊背誦古詩(shī)。他對(duì)航海和釣魚(yú)的歌曲視而不見(jiàn),對(duì)它們充耳不聞。他完全沉浸在知識(shí)的海洋中。隨著時(shí)間的推移,茅以升學(xué)會(huì)了許多古詩(shī),同時(shí)也鍛煉了他的記憶力。有一天,當(dāng)他的祖父抄寫(xiě)中國(guó)古代散文時(shí),茅以升把它背了下來(lái)。當(dāng)他的祖父放下筆時(shí),他可以一字不差地背誦他抄的《京都賦》。爺爺高興地說(shuō):好,好,熟能生巧!
    另一次,茅以升看到一篇文章寫(xiě)圓周率的近似值到小數(shù)點(diǎn)后100位,所以他一段一段地記住了長(zhǎng)串?dāng)?shù)字:14,15,92,65,35,89,79,32。雖然很難記住,但茅以升努力學(xué)習(xí)并最終記住了它。
    由此,我認(rèn)為:人們的智商基本相同,但有些人更勤奮,所以他們能從人群中脫穎而出。如果一個(gè)人不勤奮,最聰明的大腦也會(huì)變得遲鈍。
    同學(xué)們,現(xiàn)代社會(huì)充滿(mǎn)了競(jìng)爭(zhēng)。只有努力工作,努力學(xué)習(xí),讓自己變得更聰明,我們才能跟上時(shí)代的步伐。
    我的演講結(jié)束了,謝謝。
    付出與收獲的演講稿篇二
    又是一個(gè)寒來(lái)暑往,又是一個(gè)雨水輪回,我面對(duì)著清晨的朝陽(yáng),在收獲的季節(jié)里收獲每一次經(jīng)驗(yàn),積累成長(zhǎng)的樂(lè)趣,期待著下一次春天的播種。
    季節(jié)交換,日月輪回,時(shí)間伴隨著我一起走過(guò)了十幾個(gè)歲月滄桑,在歷史的潮流中,每一次成長(zhǎng),都種下了一粒種子,在時(shí)間的澆灌下,發(fā)芽、茁壯,等到開(kāi)花的時(shí)候便是收獲的預(yù)言。
    我在童年種下一粒奇特的種子,擁抱一切奇思妙想,我欣慰地?fù)碇蛔尤胨?,在?mèng)中偷偷完成一次驚天動(dòng)地的改造。迎著陽(yáng)光出發(fā),與伙伴同行,一起玩耍。那一刻,我不再是孩童,而是一名戰(zhàn)士,向著對(duì)手發(fā)起沖鋒,奪取一次又一次的勝利。我擁抱著夢(mèng)想,想成就一番偉業(yè),讓世界因我而轉(zhuǎn)動(dòng)。種子慢慢成熟,開(kāi)出幻想的花朵,絢爛無(wú)比,讓人回味無(wú)窮。
    也許,生活原本就很簡(jiǎn)單:不為瑣事所累,擁抱夢(mèng)想,開(kāi)懷追求。
    步入校園,我在學(xué)業(yè)的土壤中勤懇挖掘,理清一切繁雜的思緒,種下人生的第二粒種子,再次期待種子的成熟,等待收獲知識(shí)的甘霖。踏足校園的那一天,一切又是一個(gè)新起點(diǎn),又是一份最美好的期望。和藹的目光,友善的笑容,一切的一切,散發(fā)著誘人的芬芳。鮮活的文字,淡淡的書(shū)香,讓人沉醉。
    漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)道路并不似我幻想的那般,猶如沐浴在春暖花開(kāi)的陽(yáng)光下般愜意,卻如走在彎彎曲曲的小路上,舉手投足間都要小心翼翼,生怕失足于苦惱的漩渦中。雖然極為不易,但種子仍突破了結(jié)實(shí)的土層,沐浴著理想的光芒,一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)芽,一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)高,最終在清風(fēng)明月中悄然開(kāi)放著殷紅的花朵,散發(fā)著生機(jī)與活力。
    也許,初始的疲倦不算什么,但背負(fù)過(guò)多卻會(huì)成為沉重的包袱,所以千萬(wàn)別徘徊于取舍之間,彌留一份苦澀,該出手時(shí)應(yīng)絲毫不猶豫。
    也許,成長(zhǎng)的道路會(huì)一如以往般鋪就著風(fēng)雨雷電,但我相信,風(fēng)雨再大,澆不滅我渴望收獲的熾熱的心情,因?yàn)槲矣杏犹魬?zhàn)的勇氣。因此,我愛(ài)上了在春天播種,從而期待著秋日的收獲。
    也許,生活原本就很簡(jiǎn)單:不因挫折而困擾,勇于面對(duì),此心不變。
    付出與收獲的演講稿篇三
    這個(gè)國(guó)慶節(jié),我們?nèi)チ藣I綅u。一到那里,我就看見(jiàn)了奇形怪狀的大山,爸爸興奮地說(shuō):比一比哪座山最高?我指了指第三座山說(shuō):這座山最高。那我們就去爬這座山,那里的風(fēng)景一定美得讓我們無(wú)法用語(yǔ)言形容。我信心十足地回答:好的。
    我們翻過(guò)了兩座山,第三座就是最高的山了,我自言自語(yǔ)地說(shuō):加油!加油!這座山非常難爬,兩旁全都是草,而且沒(méi)有臺(tái)階,都是坑坑洼洼的黃土,如果掉下去就不得了了。我摔倒過(guò)好幾次,但我不氣餒,因?yàn)橛懈冻霾拍苡蟹浅C赖娘L(fēng)景看。天氣越來(lái)越冷,山路越來(lái)越難爬,我冒著嚴(yán)寒,爬呀爬,終于,我們爬到了山頂。這時(shí)我感覺(jué)我的手冷冰冰的,我的兩條腿都軟了,但是,我欣賞到了我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景。有連綿起伏的大山,碧藍(lán)碧藍(lán)的天空和大海,清澈見(jiàn)底的小天湖和大天湖,遠(yuǎn)處還有美麗的夕陽(yáng)。咔擦咔擦,爸爸把這些美景都拍到照相機(jī)上。
    媽媽笑著說(shuō):你能爬上這么高的山,我要獎(jiǎng)勵(lì)你。我問(wèn):什么獎(jiǎng)勵(lì)?就是安安穩(wěn)穩(wěn)地睡覺(jué)。我們都笑了。
    付出與收獲的演講稿篇四
    一分耕耘,一分收獲。只要努力,堅(jiān)持不懈,就一定能成功!這是我讀這篇文章最深的感受。
    在文中,作者夜深人靜時(shí)練習(xí)書(shū)法,但總覺(jué)得寫(xiě)的不盡如人意,作者很惆悵,可是他沒(méi)有輕言放棄,而是繼續(xù)勤奮刻苦,堅(jiān)持不懈地練習(xí)。他為了學(xué)書(shū)法,幾乎放棄了所有的業(yè)余活動(dòng),持之以恒,最終他練就了一手好字,而且懂得了‘路漫漫其修遠(yuǎn)兮’的道理,感覺(jué)這樣做值得!
    這樣做,值得。成功也許就在你多堅(jiān)持的那一秒!成功也許就在于你沒(méi)有放棄;成功就是一分耕耘一分收獲!
    在生活中我也學(xué)習(xí)書(shū)法。剛開(kāi)始時(shí),我的字寫(xiě)得象一條條‘毛毛蟲(chóng)’在紙上爬行,當(dāng)時(shí)我也很無(wú)助很著急,也想放棄,書(shū)法占用了我太多的時(shí)間和精力??墒且豢吹缴磉叺膶W(xué)長(zhǎng)們那瀟灑的字體,那種大家的韻味,我就下定決心,告誡自己一定要堅(jiān)持下去。于是我加倍努力,刻苦練習(xí),每天比其他的小朋友多寫(xiě)幾頁(yè)紙,全神貫注,仿佛被帶到了書(shū)法世界,不能自拔!功夫不負(fù)有心人,當(dāng)我手中的毛筆親吻宣紙,漂亮的字體揮灑自如時(shí),我笑了,欣慰地笑了!之前的努力沒(méi)有白費(fèi)。當(dāng)全班的同學(xué)們看到我寫(xiě)的字而贊嘆時(shí),我懂得了一分耕耘,一分收獲!
    成功的道路并不是一帆風(fēng)順的,有泥濘,有荊棘,還有一種名叫‘困難’的巨石,但它們能磨礪你的意志,提高你脫離困境的能力。你可能會(huì)怨恨它們,但當(dāng)你勇敢地跨過(guò)它們時(shí),你就會(huì)有一種無(wú)比的充實(shí)感和成功的喜悅!有一些人遇到了它們都輕言放棄了,同時(shí)那些人也失去了很多機(jī)會(huì)。一分耕耘,一分收獲。堅(jiān)持不懈,持之以恒就是你開(kāi)啟成功之門(mén)的鑰匙!
    付出與收獲的演講稿篇五
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、各位同學(xué):
    大家好!
    很高興今天的晨會(huì)我能夠站在這里,開(kāi)學(xué)快兩個(gè)月了,我和我們班集體的每一位成員都相片的很愉快,已經(jīng)基本適應(yīng)了高中繁重的學(xué)習(xí)生活規(guī)律,。和初中有著很大不同的是:現(xiàn)在的學(xué)習(xí)需要我們有更高的自學(xué)性和更強(qiáng)的自學(xué)能力。在這方面,由于老師和同學(xué)的幫助,我逐漸克服了以前單純依賴(lài)?yán)蠋熣n堂授課以及課后復(fù)習(xí)鞏固不足的缺點(diǎn)。不僅能夠做到課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,而且在課后也能夠及時(shí)復(fù)習(xí),遇到疑難問(wèn)題及時(shí)向老師同學(xué)請(qǐng)教。正是緣于你們的幫助,在這次月考中我才取得了一定的成績(jī)。在此,我謹(jǐn)向你們表示我最忠心的感謝,并懇請(qǐng)你們能在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,一如既往地給予我支持和鼓勵(lì)。我也會(huì)盡自己所能幫助其他需要幫助的`同學(xué),爭(zhēng)取和大家一起共同進(jìn)步。
    我們所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一項(xiàng)成績(jī)都凝聚著老師們的心血和汗水。從上課內(nèi)容和效果就可以看出我們的每一位任課老師在備課過(guò)程中,都灌注了自己大量的心血和精力,也正因?yàn)槿绱耍n堂中的那些重難點(diǎn)問(wèn)題,在你們的諄諄教導(dǎo)之下,我們覺(jué)得是那么通俗易懂和便于掌握,不僅僅如此,在課后針對(duì)同學(xué)們的疑問(wèn),老師們也能做到不厭其煩,認(rèn)真細(xì)致地給予解答。尤其是晚自習(xí),有多個(gè)老師上堂,使我們有更多的機(jī)會(huì)向老師詢(xún)問(wèn)一些難于掌握的知識(shí)點(diǎn),盡管這樣會(huì)占用你們很多的休息時(shí)間,但你們不但沒(méi)有絲毫怨言,反而鼓勵(lì)大家要勤思考,多提問(wèn)。你們這種誨人不倦的深深地感動(dòng)了我們,也激發(fā)了我們刻苦學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步的念頭。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更是為了我們不惜花費(fèi)大量時(shí)間、財(cái)力、物力和精力,不僅為我們提供了各種完善的硬件設(shè)施,保證我們的學(xué)習(xí)能順利進(jìn)行而且在校風(fēng)、校紀(jì)、師資力量等建設(shè)上也不遺余力地為我們創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。校領(lǐng)導(dǎo)還規(guī)定晚自習(xí)不得授課,這樣就給予了我們更多的自主學(xué)習(xí)的時(shí)間和窨,讓我們真正領(lǐng)略到了在學(xué)校什么是家的感覺(jué),什么叫主人的意識(shí),你們所給予的每一份關(guān)愛(ài),我們都會(huì)銘記在心。
    “旭日,在升高郵湖畔,英才,輩出某某校園”。我們學(xué)校雖建校時(shí)間不長(zhǎng),沒(méi)有悠久的歷史,卻有著讓人羨慕不已的光榮傳統(tǒng),我們一定會(huì)秉承羅炳輝將軍的遺志,發(fā)揚(yáng)革命先烈的艱苦奮斗和拼搏的優(yōu)良傳統(tǒng),結(jié)合自身實(shí)際,努力提高學(xué)習(xí)成績(jī),為學(xué)校爭(zhēng)光,給某某添彩!
    “今天以某某為榮,明天某某以我為榮”親愛(ài)的同學(xué)們讓我們以此為目標(biāo),攜起手來(lái)共同努力吧!尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師這是我們對(duì)你們的承諾,也是我們所能給予你們的最好回報(bào),請(qǐng)看我們的行動(dòng)吧!
    我的演講完畢,謝謝大家。
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
    付出與收獲的演講稿篇六
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
    大家好!能有機(jī)會(huì)參加這次最美教師演講,我感到無(wú)比榮幸和自豪。
    從登上講臺(tái)的第一天起,我就立志當(dāng)一名優(yōu)秀的語(yǔ)文教師。師愛(ài)是師德之魂,熱愛(ài)學(xué)生就是熱愛(ài)教育事業(yè),我們肩負(fù)著為社會(huì)培養(yǎng)文化、經(jīng)濟(jì)、政治人才的職責(zé),這副擔(dān)子不輕,這就要求我們?cè)诠ぷ髦幸泻芨叩姆e極性、事業(yè)心及強(qiáng)烈的責(zé)任感,從教育以來(lái)我認(rèn)真鉆研教材,針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn),認(rèn)真?zhèn)浜谩⒅v好每一節(jié)課。在閱讀教學(xué)和作文教學(xué)中,我總結(jié)出了自己的獨(dú)特的教學(xué)方法。同時(shí),我還積極參與課題研究,認(rèn)真填寫(xiě)課題手冊(cè),所帶的班級(jí)取得了可喜的好成績(jī)。
    除了教學(xué),我還長(zhǎng)期擔(dān)任班主任工作。班主任工作的實(shí)踐,使我深深懂得了:作為一名班主任老師,光在教學(xué)上下功夫是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要做一個(gè)真正受家長(zhǎng)歡迎、受學(xué)生愛(ài)戴的老師,不只要知識(shí)水平高、業(yè)務(wù)精,更重要的是把愛(ài)心融于教育中。為了學(xué)生的每一點(diǎn)滴的進(jìn)步和發(fā)展,我經(jīng)常是滿(mǎn)負(fù)荷、超負(fù)荷工作著,為了組織管理好班級(jí)我常常是早來(lái)晚走,把全部心思都用在了學(xué)生身上。為了了解學(xué)生的情況,平日里,我和學(xué)生進(jìn)行談心,及時(shí)掌握他們的思想變化,對(duì)學(xué)生真正做到了學(xué)習(xí)上關(guān)心、生活上照顧、心靈上溝通。
    有耕耘才有收獲,有付出才會(huì)有回報(bào),正是因?yàn)槲业哪托母冻?,我的學(xué)生們?cè)谖业母腥鞠露级昧巳リP(guān)心別人、幫助別人。
    在教學(xué)生涯里,我會(huì)不斷地努力奮斗,教師是人類(lèi)靈魂的工程師,每次站在講臺(tái)上,面對(duì)幾十雙渴求知識(shí),純潔的眼睛,我就會(huì)感到“老師”這兩個(gè)的份量。教師的一舉一動(dòng)將會(huì)影響這些純潔孩子的一生。因此,我深深懂得,什么是為人師表,在教學(xué)工作中如何努力進(jìn)取,不斷學(xué)習(xí),不斷地用新的知識(shí)充實(shí)自己,讓自身的知識(shí)與時(shí)俱進(jìn),不斷地創(chuàng)新。只有這樣,才能做一名合格的教師。
    付出與收獲的演講稿篇七
    尊敬的老師、各位同學(xué),大家早上好:
    今天,我演講的題目是:《在付出中收獲成長(zhǎng)》。
    曾有同學(xué)問(wèn)過(guò)我:“擔(dān)任學(xué)生干部后,你最大的感受是什么?”我會(huì)回答他一個(gè)“累。”不過(guò)我還會(huì)說(shuō):“盡管累,但我覺(jué)得累得很值,累得很快樂(lè)?!?BR>    一年前,在還沒(méi)有準(zhǔn)備充分的情況下,我肩負(fù)起了辦公室的一份責(zé)任,這讓我與各部門(mén)的交流增加了很多,對(duì)于這份突如其來(lái)的責(zé)任,顯得有些不知所措,我所承擔(dān)的工作關(guān)系到了所有部門(mén)的工作進(jìn)度,我深知這項(xiàng)工作的重要性,因此竭盡全力地保持著高效低失誤。就這樣堅(jiān)持了一年。
    可能有些同學(xué)覺(jué)得學(xué)生干部工作會(huì)浪費(fèi)自己寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。但我并不這么認(rèn)為,我一直很珍惜在學(xué)生會(huì)工作的機(jī)會(huì),覺(jué)得這對(duì)于我來(lái)說(shuō)既是一種挑戰(zhàn),也是一種機(jī)遇。就像我們部的工作雖然瑣碎,但卻可以提升與他人溝通的能力。這種提升,無(wú)法替代。不僅如此,到今天,我還能體會(huì)到當(dāng)一名學(xué)長(zhǎng)是怎樣一種感受,從了解部員開(kāi)始,到一點(diǎn)點(diǎn)的培養(yǎng)他們,然后再為他們的成功而感到欣喜,這其中有太多的東西是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的。
    隨著競(jìng)選的到來(lái),工作也變得忙碌起來(lái)。對(duì)學(xué)習(xí)的影響也越來(lái)越大;但作為處處發(fā)揮著榜樣作用學(xué)生干部,如果沒(méi)有過(guò)硬的成績(jī),勢(shì)必會(huì)給身邊的同學(xué)帶來(lái)不好的影響,所以在學(xué)習(xí)方面我始終要求自己無(wú)論如何都不能松懈。當(dāng)然,要兼顧學(xué)習(xí)和工作確實(shí)很辛苦,但我覺(jué)得只有這樣,生活才會(huì)更充實(shí),也更有意義。付出的過(guò)程雖然很辛苦,但收獲的卻是無(wú)價(jià)的成長(zhǎng)。因?yàn)槲蚁嘈?,努力不一定成功,放棄必定失敗?BR>    最后,我祝愿大三的戰(zhàn)友們?cè)缛照业揭环轁M(mǎn)意的工作;大二的同事們,能夠珍惜短暫的大學(xué)生活;更希望大一的學(xué)弟學(xué)妹們,能在沈職這片沃土上創(chuàng)造新的輝煌!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    付出與收獲的演講稿篇八
    俗語(yǔ)說(shuō)得好:“一分耕耘,一分收獲”,只有努力不懈的付出,就能得到豐盛的收獲。付出是世界上最大的能量,因?yàn)橹挥懈冻?,就能擁有豐碩的果實(shí),等著我們采收?!父冻觥惯@個(gè)詞匯的意思就是:服務(wù)人群、幫助別人,為他人所做的貢獻(xiàn)就叫“付出”,而這份能量時(shí)時(shí)刻刻出現(xiàn)在我們生活中,就讓我說(shuō)說(shuō)幾個(gè)例子吧!就拿我的英文例子好了,剛開(kāi)始接觸英文的我,還是個(gè)門(mén)外漢,根本就不熟練,于是我決定找出如何熟記英文的方法,所以我就從背單字開(kāi)始著手,再來(lái)是練習(xí)發(fā)音及書(shū)寫(xiě),然后每天多聽(tīng)cd,用這樣的方法,我不斷的持續(xù)練習(xí)再練習(xí),就連上廁所也在背英文,就算辛苦也要跟上同學(xué)的進(jìn)度,甚至每天與英文共存,到了學(xué)校評(píng)量考試時(shí),我終于拿到了英文好成績(jī),這證明了只有努力的付出,就能有豐碩的收獲。
    曾經(jīng)有一個(gè)故事是這樣,有一群人手上都拿著一雙筷子,有一半的人想把肉全都夾到自己的嘴里,結(jié)果誰(shuí)也無(wú)法辦到,反而讓自己餓肚子,然而另一半的人,做法卻不同,他們是用自己的長(zhǎng)筷子互相夾給別人吃,所以他們都可以吃飽。這個(gè)故事就是要告訴我們千萬(wàn)不要像有一半的人一樣自私,反而要向另一半的人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們能夠隨時(shí)隨地的為他人付出,套住一句名言:「施比受更有?!?,這樣的精神正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的好榜樣。
    世界上努力付出的偉人有許多,例如:「樂(lè)圣」貝多芬,雖然他有肢體上的殘缺,但是他卻挑戰(zhàn)自己的缺點(diǎn),創(chuàng)造出許多膾炙人口的古典樂(lè)曲;美國(guó)籃球巨星「麥可喬丹」為了實(shí)現(xiàn)打進(jìn)籃球隊(duì)的夢(mèng)想,而不顧先天身高的不足,一直不??嗑?,最后終于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,進(jìn)入公牛隊(duì);「人間菩薩」證嚴(yán)法師,就曾經(jīng)號(hào)召無(wú)數(shù)個(gè)義工,救濟(jì)了七十幾個(gè)國(guó)家,超過(guò)千萬(wàn)人受惠,因?yàn)橛兴艈酒鹎f(wàn)信眾濟(jì)貧行善。
    卡內(nèi)基曾說(shuō)過(guò):「人生就好像是回力標(biāo)一樣,你投擲出的是什麼,收到的就是什麼?!惯@讓我們知道,付出的過(guò)程非常真誠(chéng)可貴,我們更要好好的把握,曾經(jīng)流過(guò)汗水所得到的果實(shí)特別香甜,讓每一次的付出更加具有價(jià)值性,我們要不繼的進(jìn)取不懈的努力,才能邁向成功的階梯。
    付出與收獲的演講稿篇九
    大家好!今天我講演的題目是“付出才能有回報(bào)”。
    俗話說(shuō):“種瓜得瓜,種豆得豆?!敝v的就是付出才有回報(bào)的道理。人生的每一次付出,就像是在空谷當(dāng)中喊話,你沒(méi)有必要期望要誰(shuí)聽(tīng)到,但那綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)的回音,就是生活對(duì)你的最好回報(bào)。
    下面我講一個(gè)動(dòng)人的故事。有一個(gè)小男孩,家徒四壁,十分貧窮,在沒(méi)有辦法之后,他只好上街去乞討。在一個(gè)大雪紛飛的寒冬,他路過(guò)許多人家,可是卻被一一拒絕了。在大雪中的他,忍不住饑餓而倒下了。就在這時(shí),一個(gè)小女孩打開(kāi)了希望之門(mén),扶起小男孩給了他一杯熱牛奶,喝了熱牛奶的男孩精神了許多……多年后,那個(gè)曾經(jīng)給予小男孩幫助的小女孩得了一種罕見(jiàn)的病,巨額的醫(yī)療費(fèi)她根本付不起,當(dāng)她去取醫(yī)療費(fèi)單的時(shí)候,她都不敢打開(kāi)。最后,她還是鼓起勇氣打開(kāi)了醫(yī)療單,一排小字引起了她的注意:“醫(yī)藥費(fèi)已付。一杯熱牛奶?!彼鋈幻靼祝俏粸樗委煹尼t(yī)生,正是多年前曾經(jīng)向她乞討的小男孩??!
    小女孩的`善良之心,在數(shù)年后得到了回報(bào)!
    這樣的例子古代也有。明代清官海瑞,當(dāng)官數(shù)載,一身正氣,愛(ài)民如子。他雖然身居官位,但生活儉樸,節(jié)衣縮食,室內(nèi)所用被褥、帳子都是用白布縫制的。海瑞離任淳安縣縣令時(shí),百姓情深意切,夾道相送。沿途家家戶(hù)戶(hù)都在門(mén)前的供桌上,擺放一碗清水和一面明鏡,以此頌揚(yáng)這位“清如水,明如鏡”的清官。海瑞為百姓付出了愛(ài),自然得到了愛(ài)的回報(bào)。
    同學(xué)們都有這樣的體會(huì):這段時(shí)間你努力得多,成績(jī)就好些;努力得少,成績(jī)就低些,這就是回報(bào)!它說(shuō)明,付出才有回報(bào)。小付出有小的回報(bào),大付出有大的回報(bào)!為了明天,就讓我們?nèi)ザ喔冻鲆恍┌桑?BR>    謝謝大家!
    付出與收獲的演講稿篇十
    1、有人說(shuō)付出和接受是等價(jià)的,是一種人們情感的儲(chǔ)蓄,一味的索取,只會(huì)等來(lái)情感的毀滅;我要說(shuō):付出與接受是雙向的,只有一方的的主動(dòng)是得不到真情的回報(bào)的,我們需要彼此心靈真誠(chéng)的付出。
    2、在人生的道路上,付出與接受是不可避免的。在荊棘路前,看著條條荊棘,不免退避三舍之感油然而生。但當(dāng)你付出努力,忍住被荊棘劃過(guò)時(shí)的劇痛感,勝利的女神已經(jīng)向你露出了燦爛的微笑,這時(shí),請(qǐng)你不要害羞,自豪的去擁抱本就屬于你的成功!
    3、大海無(wú)語(yǔ),卻有魚(yú)兒為它編制多彩的圖案;大地?zé)o語(yǔ),卻有萬(wàn)物為他譜寫(xiě)生命的樂(lè)章;天空無(wú)語(yǔ),卻有鳥(niǎo)兒們?yōu)樗莩畹拿篮谩8冻龊笥袑?duì)良心的慰藉,接受后有對(duì)生活的追求。生活雖無(wú)語(yǔ),卻有著付出與接受的輪回,有著付出與接受所譜寫(xiě)的動(dòng)聽(tīng)、美妙的華麗樂(lè)章!請(qǐng)把握好付出與接受!
    愛(ài)是生命的真諦,接受是愛(ài)的源泉,而付出則是愛(ài)的靈魂。任何的接受與付出,都是情感的陶冶與升華。
    付出與收獲的演講稿篇十一
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    俗話說(shuō)的好:“一份耕耘,一份收獲?!币馑际钦f(shuō)只有辛勤勞作,經(jīng)過(guò)汗水澆灌的種子,才會(huì)得到匯成商學(xué)院的收獲。沒(méi)有人無(wú)緣無(wú)故就會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)。人生來(lái)平等,而長(zhǎng)大后所擁有的并不相同,除了一些其他原因之外,大多都是付出的程度不同而已。
    可見(jiàn),沒(méi)有付出,哪里來(lái)的收獲呢?沒(méi)有應(yīng)有的刻苦學(xué)習(xí),辛苦付出,又怎么可能有理想的收獲呢?老天是不會(huì)偏心的。其實(shí)就試卷來(lái)說(shuō),與其說(shuō)是測(cè)試你這個(gè)階段的知識(shí)水平,不如說(shuō)是對(duì)你這一階段的學(xué)習(xí)態(tài)度與狀態(tài)的良好試金石呢。
    這次的經(jīng)歷讓我想到了很多。是呀,面對(duì)人生路上的坎坷,如果你病滅幼汗水與艱辛的付出,那你就將一無(wú)所獲,并且會(huì)狠狠摔上一跤。沒(méi)有人平白無(wú)故地獲得嘉獎(jiǎng)與成功過(guò)果實(shí),也沒(méi)有人天生便得到什么厲害的東西,你看到的也許都是別人后天默默灑下的汗水與心血。付出就有回報(bào),只要你努力了便有收益,有時(shí)候只是這些“收益”、“回報(bào)”來(lái)的稍微遲了一些,日積月累,你撒下去的辛勤汗水,總有一天會(huì)開(kāi)出鮮艷的花朵。
    我認(rèn)真反省自己,從此以后一直端正態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)預(yù)習(xí),及時(shí)補(bǔ)足自己的不足,漸漸地我的基礎(chǔ)也慢慢堅(jiān)實(shí)了。真是“功夫不負(fù)有心人”啊。
    同學(xué)們,我們都在同一起跑線上,你付出越多,便“跑”的越快,收獲就越多;付出得少,便“落”在別人后面,留下許多遺憾。與其妒忌別人的出色,羨慕別人的輝煌時(shí)刻,不如從現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái),用扎實(shí)的行動(dòng)趕超對(duì)方!須知:收獲真的是需要你的付出??!
    付出與收獲的演講稿篇十二
    收獲是與付出并生的。當(dāng)然,收獲,是一件很美好的事,有誰(shuí)不想有所收獲?可是前提是“付出”。
    我們身邊常常會(huì)有那么一些令人羨慕的“天才”,他們的光環(huán)成了家長(zhǎng)對(duì)你施加壓力的借口,成為了你日夜奮斗卻無(wú)法趕上的目標(biāo)。“吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸”,這是許多人的共同點(diǎn)。當(dāng)看到別人摘取成功的果實(shí)時(shí),看見(jiàn)自己面前的路還很長(zhǎng),還需要走到鼠年馬月,便心生不滿(mǎn),從而轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)別人的“恨”,嫉妒上天的.不公,讓別人占盡了發(fā)光,自己一直被埋沒(méi)著。
    上帝也是公平的,只有你付出過(guò),才會(huì)讓你有所收獲。小時(shí)候?qū)W走路,難免總要摔上的方向,或許出于失敗后的無(wú)助,執(zhí)著之夢(mèng)的破碎,前進(jìn)步伐遭阻撓。我無(wú)法自解。難道就這樣一蹶不振,自甘落后嗎?不,我將會(huì)以樂(lè)觀現(xiàn)實(shí)地面對(duì)。
    也許努力付出后,我們未能得以滿(mǎn)足,獲取成功的非凡經(jīng)驗(yàn),但總堅(jiān)信著只要功夫深,我們終會(huì)迎來(lái)“鐵杵能磨成針”這一光輝時(shí)刻。也許我們?cè)z憾過(guò),但只要付出了最大的努力,我們足矣問(wèn)心無(wú)愧。
    一次次考試的失利,一次次失利后的反思,粗心并不能詮釋我無(wú)知的過(guò)錯(cuò)。為何每次失敗后,我總會(huì)把粗心為借口,以消心中的忐忑;為何每次的反思后,我總不以教訓(xùn)為借鑒,一直迷茫無(wú)向地前行;為何總會(huì)忽視了生活中的小枝節(jié),以致失去了一次次彰顯自我的機(jī)會(huì);為何總要埋怨自己只能在前十名的門(mén)口忽悠轉(zhuǎn)圈,毫無(wú)進(jìn)展之意。一句話,只能證明曾付出的努力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足!
    “成功的背后付出的是辛勤的汗水與無(wú)悔的付出。”因此,要通達(dá)夢(mèng)想的彼岸,就必須勇于高高摯起一盞叫執(zhí)著的燈,照亮前方的路,燃起一種無(wú)悔付出的熱情。無(wú)論前路是坎坷還是平坦順暢的,都要一步一步地前走。播種希望的種子,執(zhí)著追求,永不言棄,直至抵達(dá)成功的彼岸。歲月流逝,只留下了一路奮斗向前的足跡!
    我們有付出,因而無(wú)怨無(wú)悔;我們有收獲,因而歡欣鼓舞,鼓起了前進(jìn)的信心;我們也有遺憾,因而傷心自省,不懈奮斗。因?yàn)槲覀冇脠?jiān)信著:“一分耕耘,一分收獲”這一人生哲理。莫邪之劍只有經(jīng)歷心血與烈火的煉鑄才會(huì)鋒利無(wú)比,絢麗無(wú)比的彩虹唯有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮才會(huì)亮于世人前,夢(mèng)唯有經(jīng)歷艱難困苦的磨練與努力追求,才能收獲成功的喜悅!
    付出與收獲的演講稿篇十三
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    世上總是有這樣的真理:只有努力,才會(huì)取得成功。
    每個(gè)學(xué)期都有英語(yǔ)集中識(shí)詞比賽,得100分的是大王。今年,大王又一次被我拿到手了。
    人人都想當(dāng)大王,但真的做起來(lái),那可就不是空想就能想來(lái)的。
    寒假時(shí),因有了上個(gè)學(xué)期的經(jīng)驗(yàn),一放假,回來(lái)就攻單詞。每天都埋頭苦記,有的單詞還讀不對(duì),需要上網(wǎng)上去查,有時(shí)網(wǎng)上讀的也不準(zhǔn),就只好死記硬背地拼下來(lái)。用不了幾天,一冊(cè)單詞就溜下來(lái)一遍,可是記住了幾個(gè)單詞呢?當(dāng)然記不住的。一冊(cè)至少有三四百個(gè)單詞吧!一遍不行再來(lái)一遍,累得我滿(mǎn)頭大汗。冬天的時(shí)候,雖然有暖氣,但是小區(qū)是定時(shí)供暖,沒(méi)暖氣的時(shí)候,只好到床上記。在床上寫(xiě)字可不舒服,每次一起身,兩腿就發(fā)麻,只得下去走幾圈,然后上床繼續(xù)記,天天如此。
    轉(zhuǎn)眼兩個(gè)周過(guò)去了,經(jīng)過(guò)我的辛勤努力,大致能記下一多半單詞了吧??煽荚嚂r(shí)一緊張那大王就真的不是我能拿到的。于是,又不斷地記,總因?yàn)椴粫?huì)讀的緣故,所以也記不住幾個(gè)單詞。后來(lái),向別人借了磁帶,爸爸幫我錄了下來(lái),天天聽(tīng),自然也就省許多事了。會(huì)讀了,有時(shí)就可以根據(jù)讀音寫(xiě)出單詞來(lái)。
    這一次下來(lái),就只剩下十來(lái)個(gè)了。后面的任務(wù)就是消滅這些“小”單詞。幾天后,這十來(lái)個(gè)單詞只剩下五個(gè)了。我還用電腦把這幾百個(gè)單詞的漢語(yǔ)打出來(lái),每天都照著從頭復(fù)習(xí)一遍。
    終于,我的努力沒(méi)有白費(fèi),在開(kāi)學(xué)兩周后,我成功了。又一次獲得了“大王”的稱(chēng)號(hào)!
    有付出才有收獲,有努力才有成功。我們剛學(xué)的《為學(xué)》中,彭端淑也以“蜀鄙二僧”的故事說(shuō)明了這個(gè)道理,只要肯做,沒(méi)有做不成的。記住這句話,努力吧,明天還有更多的事在等著我們,我們一起努力,最終一定會(huì)取得成功。
    付出與收獲的演講稿篇十四
    生活是公平的,你付出什么,你就收獲什么;付出一種心態(tài),收獲一種思想;付出一種思想,收獲一種行動(dòng);付出一種行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;付出一種習(xí)慣,收獲一種一種命運(yùn)。收獲,是一件很美好的事情,可是它也有自己的前提――付出。
    記得看到過(guò)這樣一個(gè)故事:有一顆種子,被大風(fēng)刮進(jìn)了無(wú)邊無(wú)際的沙漠中,只有一些熱帶植物才能生長(zhǎng)在這樣的荒無(wú)人煙的地方。但是,小種子決定要在這里生根發(fā)芽,當(dāng)其他植物知道了他的這個(gè)可笑的想法時(shí),不禁笑出聲來(lái),嘲笑、諷刺鋪天蓋地而來(lái),可是那顆小種子全不在乎,他將自己深深地埋在地下,用自己好不容易長(zhǎng)出來(lái)的根往最深處伸去。經(jīng)過(guò)一番拼搏,他找到了水源。他憑借自己的努力,終于長(zhǎng)成了一棵茂盛的植物。
    上帝是公平的,只有你付出過(guò),他才會(huì)讓你有所收獲。那顆小種子在尋找水源時(shí)也曾折斷自己的根,可是它并沒(méi)有選擇放棄,正是這樣,才會(huì)有后來(lái)那棵茂盛的植物??!植物是如此,任意是如此。
    當(dāng)其他同學(xué)取得優(yōu)異的成績(jī),獲得別人贊賞的目光時(shí),你也許會(huì)羨慕。但在羨慕的同時(shí),可曾想過(guò):為什么自己不能有這樣的成就呢?那是因?yàn)樗麄兏冻隽烁嗟呐?。我們都熟睡時(shí),他們還在挑燈夜讀;我們嬉戲時(shí),他們?cè)趯?zhuān)心做題;我們無(wú)所事事時(shí),他們的生活十分充實(shí)。自然,他們收獲了更多。
    世上無(wú)難事,只怕有心人。是啊,世上并沒(méi)有什么可以難倒一個(gè)人的,就看你是否會(huì)去付出自己的努力了。要是努力過(guò),付出過(guò),就算沒(méi)有成功,也不要灰心喪氣,因?yàn)槟悴⒉皇且粺o(wú)所獲,至少你獲得了一次寶貴的經(jīng)歷,這樣也是向成功邁近了一步。
    "成功的背后是辛勤的汗水和無(wú)悔的付出。"因此,要到達(dá)夢(mèng)想的彼岸,就必須勇于高高執(zhí)起一盞叫做執(zhí)著的燈,照亮前方的路,燃起一種無(wú)悔付出的熱情。無(wú)論前路是坎坷還是平坦順暢,都要一步步地向前走。播下希望的種子,執(zhí)著追求,永不言棄,直至抵達(dá)成功的彼岸。
    我們有付出,因而無(wú)悔無(wú)怨,;我們有收獲,因而歡欣起舞,燃起了前進(jìn)的信心;我們有遺憾,因而傷心自責(zé),卻也因此不懈奮斗。絢麗的彩虹唯有歷經(jīng)狂風(fēng)暴雨才愿亮于世人眼前,夢(mèng)想唯有經(jīng)歷艱難困苦和努力追求才能收獲成功的喜悅!
    付出與收獲的演講稿篇十五
    老師們、同學(xué)們:
    早上好!
    我這天國(guó)旗下講話的資料是:成功來(lái)自勤奮付出終有回報(bào)。
    常言道:“一份耕耘,一份收獲”,只有付出辛勤的勞動(dòng),才會(huì)獲得豐碩的成果,不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛(ài)惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明,愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;中國(guó)古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
    同學(xué)們,我們正處于學(xué)習(xí)階段,就應(yīng)具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮,才能扎扎實(shí)實(shí)地掌握知識(shí),提高潛力,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇于付出自己的勞動(dòng),怎樣掌握知識(shí)、提高潛力,又怎樣會(huì)品學(xué)兼優(yōu),出類(lèi)拔萃?一份耕耘一份收獲,只有在耕耘的時(shí)候,付出辛勤的勞動(dòng),收獲的時(shí)候才會(huì)有豐碩的成果。
    同學(xué)們,趕快行動(dòng)起來(lái)吧!耕耘了總有收獲,付出了必有回報(bào)。
    付出與收獲的演講稿篇十六
    下午,老師在黑板上寫(xiě)著――“我付出,我收獲。”原來(lái),老師要開(kāi)一次班會(huì)。老師在黑板上,一半地方寫(xiě)著“懲罰榜”,一半地方寫(xiě)著“光榮榜”。
    老師說(shuō),以后都要把沒(méi)有完成作業(yè)的人的名字寫(xiě)在“懲罰榜”上,要把表現(xiàn)好的人的'名字寫(xiě)在“光榮榜”上。我的名字被寫(xiě)在了“光榮榜”上面,因?yàn)槲业牟┛蜁?shū)香伴我行,被評(píng)獎(jiǎng)了,還有一個(gè)因?yàn)槲覅⒓拥臅?shū)法比賽,得了一等獎(jiǎng)。不過(guò),我不能驕傲,因?yàn)橐俏乙或湴粒揖蜁?huì)退步。所以我不能驕傲,要學(xué)習(xí)得越來(lái)越好。
    這次的班會(huì)對(duì)我有了深刻的印象!一定要每次名字的寫(xiě)在光榮榜上。
    付出與收獲的演講稿篇十七
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我在姥姥家種的梨樹(shù)結(jié)果子了,我摘下一個(gè),開(kāi)心的咬了一大口,真的很甜!
    想起去年植樹(shù)節(jié)的時(shí)候,我在姥姥家沒(méi)意思,就想種一棵屬于自己的樹(shù)。姥姥給我尋來(lái)一棵的小樹(shù)苗,遞給我。我還一臉懷疑的問(wèn)姥姥:這樹(shù)能活嗎?在姥姥的肯定下,我開(kāi)始了我的栽種。
    我在姥姥的指引下,找了一個(gè)我覺(jué)得合適的位置。然后,手持鐵鍬開(kāi)始挖樹(shù)坑,我挖了幾下,姥姥發(fā)現(xiàn)我的力量很弱,想上前幫我,被我拒絕了,我要自己完成我的種植任務(wù)。樹(shù)坑挖好了,雖然有些淺,但還能埋得住樹(shù)根。往坑里倒些水,姥姥幫我扶正小樹(shù)苗,我就開(kāi)始填土,將樹(shù)根埋嚴(yán)實(shí),最后姥姥讓我用土在樹(shù)周?chē)鷩鷤€(gè)小圈方便澆水。
    我人生中第一棵小樹(shù)種好了。我每隔一段時(shí)間就好會(huì)去姥姥家,給我的小果樹(shù)澆水。每隔一段時(shí)間都會(huì)發(fā)現(xiàn)我的小樹(shù)苗有變化,我看著它換葉、開(kāi)花、最后結(jié)果子成熟。我嘴巴里嚼著甜甜的果子,心里想這就是我付出,我收獲!