寫作是展示個(gè)人才華和個(gè)性魅力的途徑之一，我們要通過寫作展示出自己獨(dú)特的思想和創(chuàng)造力。首先，我們應(yīng)該全面梳理一段時(shí)間內(nèi)的主要工作、學(xué)習(xí)或生活內(nèi)容。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，希望能夠給大家一些靈感和參考。
寫思鄉(xiāng)的小學(xué)篇一
今天是大年三十，晚上我與媽媽去逛街，走在繁華的大街上，我不禁感到驚異：大街上燈火通明，各式各樣的燈光在荒涼的街道上獨(dú)舞，唯獨(dú)幾家店市在苦苦等待顧客，街道上的寒風(fēng)似乎比別處的更加寒冷，大多數(shù)的店市都大門緊閉，似乎在躲避寒風(fēng)。
寫思鄉(xiāng)的小學(xué)篇二
1)到處青山山有樹，如何偏起故鄉(xiāng)情（元·廖大奎）。
2)人出生在哪里，哪里就最珍貴（柯爾克孜族）。
3)家鄉(xiāng)的水是仙水，家鄉(xiāng)的土是金子（蒙古）。
4)一個(gè)人絕不應(yīng)忘記最初哺育自己的.那塊土地（蘇聯(lián)）。
5)在異鄉(xiāng)看到故鄉(xiāng)的烏鴉也感到高興（蘇聯(lián)）。
6)喝到故鄉(xiāng)水，想起故鄉(xiāng)人（日本）。
7)人歸落雁后，思發(fā)在花前（隋·薛道衡）。
8)思?xì)w若汾水，無日不悠悠（唐·李白）。
9)安得如鳥有羽翅，托身白云還故鄉(xiāng)（唐·杜甫）。
10)萬里歸心對月明（唐·盧輪）。
11)如今白首鄉(xiāng)心盡，萬里歸程在夢中（唐·靈澈）。
12)憑寄還鄉(xiāng)夢，殷勤入故園（唐·柳宗元）。
13)十年流水見歸心（唐·羅隱）。
14)不忍登高臨遠(yuǎn)，望故鄉(xiāng)渺邈，歸思難收（宋·柳永）。
15)一望鄉(xiāng)關(guān)煙水隔，轉(zhuǎn)賞歸心生羽翼（宋·柳永）。
16)無奈歸心，暗隨流水到天涯（宋·秦觀）。
17)樂事漸隨花共減，歸心長與雁相先（金·元好問）。
18)日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁（唐·崔顥）。
19)大江流日夜，客心悲未央（南北朝·謝眺）。
20)誰憐一片影，相失萬重云（唐·杜甫）。
21)還家萬里夢，為客無更愁（唐·張渭）。
22)人言落日是天涯，望極天涯不見家（宋·李覯）。
23)臨流多自美，況還故鄉(xiāng)（南北朝·劉孝綽）。
24)少小離家老大回，鄉(xiāng)音未改鬢毛衰。攻童相見不相識，笑問客從何處來（唐·賀知章）。
25)春來愛有歸鄉(xiāng)夢，一半猶疑夢里行（唐·元?。?BR> 26)近鄉(xiāng)情更怯，不敢問來人（唐·宋之問）。
27)鳥飛反故鄉(xiāng)，孤死必首丘（戰(zhàn)國·屈原）。
28)朝云浮四海，日暮歸故山（漢·應(yīng)湯）。
29)冉冉老將至，何時(shí)返故鄉(xiāng)？（三國·曹操）。
30)樹高萬丈，落葉歸根。
31)天涯遷客，海外思?xì)w。
32)富貴不歸故鄉(xiāng)，如衣錦夜行。
33)口音是語言的核心，它使語言具有情感的真實(shí)感（盧梭）。
寫思鄉(xiāng)的小學(xué)篇三
1、近鄉(xiāng)情更怯，不敢問來人?！?唐.宋之問.《渡漢江》)。
2、胡馬依北風(fēng)，越鳥朝南枝?！?漢.古詩十九首.《行行重行行》)。
3、悲歌可以當(dāng)泣,遠(yuǎn)望可以當(dāng)歸?！?兩漢樂府.《悲歌》)。
4、昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏?！?《詩經(jīng)·小雅·采薇》)。
5、誰言寸草心，報(bào)得三春暉!——(唐.孟郊.《游子吟》)。
6、來日綺窗前，寒梅著花未。——(唐.王維.《雜詩三首》)。
7、相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無力百花殘?！钌屉[。
8、君自故鄉(xiāng)來，應(yīng)知故鄉(xiāng)事。來日綺窗前，寒梅著花未?——王維。
9、生怕離懷別苦，多少事、欲說還休?！钋逭?。
10、今夜雨，定應(yīng)化作相思樹。——?jiǎng)⒒?BR> 11、人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)?！拮o(hù)。
12、海上生明月，天涯共此時(shí)。——張九齡。
13、今夜月明人盡望，不知秋思落誰家?——王建。
14、若為化得身千億，散向峰頭望故鄉(xiāng)?！谠?。
15、青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)?！醪g。
16、何處合成愁，離人心上秋?！獏俏挠?。
17、此去經(jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)?！馈?BR> 18、兩處春光同日盡，居人思客客思家?！拙右?。
19、同來玩月人何處?風(fēng)景依然似去年?！w嘏。
20、物是人非事事休，欲語淚先流。——李清照。
21、相思相見知何日，此時(shí)此夜難為情?！畎?。
22、凝眸處，從今又添、一段新愁?！钋逭铡?BR> 23、洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺?！醪g。
24、這次弟，怎一個(gè)愁字了得!——李清照。
25、剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。——李煜。
26、馬上離魂衣上淚，真自個(gè)、供憔悴?！疼?。
27、離愁漸遠(yuǎn)漸無窮，迢迢不斷如春水?！?dú)W陽修。
28、獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！蹙S。
29、請君試問東流水，別意與之誰短長?——李白。
30、因思人事苦索繞，離愁別恨，無限何時(shí)了?——柳永。
31、海內(nèi)存知已，天涯若比鄰?！醪?BR> 寫思鄉(xiāng)的小學(xué)篇四
思鄉(xiāng)，會在數(shù)次的離別中漸漸現(xiàn)出輪廓。
小時(shí)候，思鄉(xiāng)顯得不那么重要?？傆X得躺在思鄉(xiāng)的懷抱里，一切都擁有了。兒時(shí)，踩著青石板路，留下串串腳印，不知多年后，我還能否再次踩著足跡回到曾經(jīng)。
青年時(shí)代，給我一次重新勾畫思鄉(xiāng)的機(jī)會。清晨早起，離家就是好久。在那漫長的等待歸家的時(shí)間里，有種說不出的程度，襲滿全身?；丶伊?，仿佛所有的彷徨已然失去了溫度。
成年后，離家多則幾萬里，少則幾百里。那思鄉(xiāng)便乘機(jī)潛入。它凝結(jié)心中的冰窟，使得寒冷加快速度。迫切的想掙脫束縛，卻淪為俘虜。
思鄉(xiāng)，那一抹隱隱約約，若即若離的煙霧，縈繞在游子心頭，剪不斷理還亂。家鄉(xiāng)，是游子唯一的歸宿，可是，為了謀生，不得不離開它，獨(dú)自闖路。
以纖柔的筆跡，勾勒思鄉(xiāng)的輪廓，可是，我的手卻在顫抖，刻不出一個(gè)完美的結(jié)果。
看，窗外凋零的竹葉，將家鄉(xiāng)襯托。我努力用毛筆，揮灑出魂?duì)繅衾@的思鄉(xiāng)。
寫思鄉(xiāng)的小學(xué)篇五
4、請君試問東流水，別意與之誰短長?——李白。
5、少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰?！啤べR知章《回鄉(xiāng)偶書》。
6、唯有門前鏡湖水，春風(fēng)不改舊時(shí)波?！啤べR知章《回鄉(xiāng)偶書二首》。
7、人生交契無老少，論交何必先同調(diào)?！啤ざ鸥Α锻讲綒w行》。
9、床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！畎住鹅o夜思》。
10、君自故鄉(xiāng)來。應(yīng)知故鄉(xiāng)事。來日綺窗前，寒梅著花未?——王維《雜詩》。
11、逢人漸覺鄉(xiāng)音異，卻恨鶯聲似故山?！啤に究請D《漫書五首》。
13、木葉蕭蕭秋氣新，江聲直下更無塵。平生來往誰能識，只有金焦是故人。——吳綺。
14、日幕征帆何處泊，天涯一望斷人腸?！虾迫?。
15、嶺外音書斷，經(jīng)冬復(fù)立春。近鄉(xiāng)情更怯，不敢問來人?！沃摹抖蓾h江》。
17、人春才七日，離家已二年。人歸落雁后，思發(fā)在花前?！Φ篮猓骸度巳账?xì)w》。
18、烽火連三月，家書抵萬金。——杜甫《春望》。
19、少年樂新知，衰暮思故友?！啤ろn愈《除官赴闕至江州寄鄂岳李大夫》。
20、勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽關(guān)無故人?！蹙S《送元二使安西》。
21、海內(nèi)存知已，天涯若比鄰?！醪?。
22、悲莫悲兮生別離?！獞?zhàn)國·楚·屈原《九歌·少司命》。
24、人生結(jié)交在終結(jié)，莫為升沉中路分?！啤べR蘭進(jìn)明《行路難五首》。
25、今夜月明人盡望，不知秋思落誰家?！啤ね踅ā妒迦找雇录亩爬芍小?。
寫思鄉(xiāng)的小學(xué)篇六
3、惟有門前鏡湖水，春風(fēng)不改舊時(shí)波。--〔唐〕賀知章。
4、少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。--〔唐〕賀知章。
5、近鄉(xiāng)情更怯，不敢問來人。--〔唐〕宋之問。
6、鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽邊。--〔唐〕王灣。
7、此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情。--〔唐〕李白。
8、客舍并州已十霜，歸心日夜憶咸陽。--〔唐〕劉皂。
9、露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。--〔唐〕杜甫。
10、獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。--〔唐〕王維。
11、仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。--〔唐〕李白。
12、舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。--〔唐〕李白。
13、烽火連三月，家書抵萬金。--〔唐〕杜甫。
14、戍客望邊色，思?xì)w多苦顏。--〔唐〕李白。
15、日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。--〔唐〕崔顥。
16、若為化作身千億，散向峰頭望故鄉(xiāng)。--〔唐〕柳宗元。
17、夕陽西下，斷腸人在天涯。--〔元〕馬致遠(yuǎn)。
18、春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。--〔宋〕王安石。
19、共看明月慶垂淚，一夜鄉(xiāng)心五處同。--〔唐〕白居易。
20、兩處春光同日盡，居人思客客思家。--〔唐〕白居易。
21、望闕云遮眼，思鄉(xiāng)雨滴心。--〔唐〕白居易。
寫思鄉(xiāng)的小學(xué)篇七
明月出來了，圓圓的，好似一塊白玉懸掛在空中；月光朦朦，好像給大地披上銀霜。
我站在窗前，仰頭細(xì)細(xì)觀察著明月。這時(shí)，月光射進(jìn)了屋子里，射在了床前，射在了地上。我回頭一看，還以為是地上下了一層白蒙蒙的厚霜。讓我心中感到悲涼，感到憂傷。
抬起頭再仰望那一輪明月，發(fā)現(xiàn)月亮已不是那么美了。比起故鄉(xiāng)的明月，她顯得是那樣的黯然失色：故鄉(xiāng)之月，看起來是那么的圓，那么的明亮，總帶著一種神奇的力量。
半夜，我夢見了故鄉(xiāng)，夢見了故鄉(xiāng)的親人們，夢見了月亮把我的問候帶到他們身邊——“故鄉(xiāng)的親人，你們好嗎？”
寫思鄉(xiāng)的小學(xué)篇八
在那濃濃的鄉(xiāng)愁里仿佛還有父母的'叮嚀，仿佛還有父母的牽掛，仿佛還有他們辛勞的身影，它無時(shí)無刻都在我的心中牽繞。
《渡荊門送別》。
唐·李白。
渡遠(yuǎn)荊門外，來從楚國游。
山隨平野盡，江入大荒流。
月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。
仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。
《秋日登吳公臺上寺遠(yuǎn)眺》。
唐·劉長卿。
古臺搖落后，秋日望鄉(xiāng)心。
野寺來人少，云端隔水深。
夕陽依舊壘，寒磬滿空林。
惆悵南朝事，長江獨(dú)自今。
《竹枝》。
唐·劉禹錫。
白帝城頭春草生，白鹽山下蜀江清。
南人上來歌一曲，北人莫上動鄉(xiāng)情。
《于長安歸還揚(yáng)州九月九日行薇》。
隋·江總。
心逐南云逝，形隨北雁來。
故鄉(xiāng)籬下菊，今日幾花開。
《客中寒食》。
唐·李中。
旅次經(jīng)寒食，思鄉(xiāng)淚濕巾。
音書天外斷，桃李雨中春。
欲飲都無緒，唯吟似有因。
輸他郊郭外，多少踏青人。
《江岸秋思》。
唐·杜荀鶴。
驅(qū)馬傍江行，鄉(xiāng)愁步步生。
舉鞭揮柳色，隨手失蟬聲。
秋稼緣長道，寒云約古城。
家貧遇豐歲，無地可歸耕。
《江上送友人南游》。
唐·張喬。
何處積鄉(xiāng)愁，天涯聚亂流。
岸長群岫晚，湖闊片帆秋。
買酒過漁舍，分燈與釣舟。
瀟湘見來雁，應(yīng)念獨(dú)邊游。
《漁家傲》。
宋·范仲淹。
塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意，
四面邊聲連角起。
千嶂里，長煙落日孤城閉。
濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)。
羌管悠悠霜滿地。
人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。
《思江南》。
唐·方干。
昨日草枯今日青，羈人又動故鄉(xiāng)情。
夜來有夢登歸路，不到桐廬已及明。
《渡江漢》。
唐·宋之問。
嶺外音書絕，經(jīng)冬復(fù)歷春。
近鄉(xiāng)情更怯，不敢問來人。
《滯雨》。
唐·李商隱。
滯雨長安夜，殘燈獨(dú)客愁。
故鄉(xiāng)云水地，歸夢不宜秋。
《送吳十九往沅陵》。
唐·王昌齡。
沅江流水到辰陽，溪口逢君驛路長。
遠(yuǎn)謫誰知望雷雨，明年春水共還鄉(xiāng)。
《除夜作》。
唐·高適。
旅館寒燈獨(dú)不眠，客心何事轉(zhuǎn)凄然。
故鄉(xiāng)今夜思千里，霜鬢明朝又一年。
《靜夜思》。
唐·李白。
床前明月光，疑是地上霜。
舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。
《陰雨》。
唐·白居易。
嵐霧今朝重，江山此地深。
灘聲秋更急，峽氣曉多陰。
望闕云遮眼，思鄉(xiāng)雨滴心。
將何慰幽獨(dú)?賴此北窗琴。
《天凈沙·秋思》。
元·馬致遠(yuǎn)。
枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，
古道西風(fēng)瘦馬。
夕陽西下，斷腸人在天涯。
《九月九日憶山東兄弟》。
唐·王維。
獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。
遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
《月夜億舍弟》。
唐·杜甫。
戍鼓斷人行，邊雁一秋聲。
露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。
有弟皆分散，無家問死生。
寄書常不達(dá)，況乃未休兵。
《示兒》。
宋·陸游。
死去元知萬事空，但悲不見九州同。
王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。
《歸家》。
唐·杜牧。
稚子牽衣問，歸來何太遲?
共誰爭歲月，贏得鬢邊絲?
《鄉(xiāng)思》。
宋·李覯。
人言落日是天涯，望極天涯不見家。
已恨碧山相阻隔，碧山還被暮云遮。
《京師得家書》。
明·袁凱。
江水三千里，家書十五行。
行行無別語，只道早還鄉(xiāng)。
《與浩初上人同看山寄京華親故》。
唐·柳宗元。
海畔尖山似劍芒，秋來處處割愁腸。
若為化得身千億，散上峰頭望故鄉(xiāng)。
《聞雁》。
唐·韋應(yīng)物。
故園眇何處?歸思方悠哉。
淮南秋雨夜，高齋聞雁來。
《雜詩》。
唐·王維。
君自故鄉(xiāng)來，應(yīng)知故鄉(xiāng)事。
來日綺窗前，寒梅著花未?
寫思鄉(xiāng)的小學(xué)篇九
日月如梭，光陰似箭，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間過了二十年。我思念家鄉(xiāng)的情感一點(diǎn)也沒變，故鄉(xiāng)的一草一木，一花一草。我駕著車駛向我的故鄉(xiāng)，一路上我都在想：那坑坑洼洼的里是否變的平整了，那小道是否變的寬闊了。這就是我的故鄉(xiāng)。可是我對眼前的一切驚呆了。道路兩旁綠草如茵，各種顏色的鮮花迎風(fēng)綻放?？尚∠兊那宄阂姷氐琢?，還有一棵蒼天大樹，整個(gè)城市都變的綠化起來了。小溪邊還有幾株依依多情的楊柳，那長長的、柔軟的柳枝隨風(fēng)飄動著。
瞧！這里的草，遠(yuǎn)處看去像個(gè)到絨毯，花變的更香了，令人心曠神怡，以前又臟又亂的小商店就成了明亮寬敞的大超市，里面的東西琳瑯滿目……小鳥在枝頭歌唱著，這一副副畫是那么美，那么自然。
寫思鄉(xiāng)的小學(xué)篇十
說到自己的家鄉(xiāng)，可能每個(gè)人都會有不一樣的感覺。記得高中的時(shí)候，語文老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ズ叢娠L(fēng)，要求回來每人寫一篇作文。我當(dāng)時(shí)還埋怨自己的家鄉(xiāng)為什么沒有人家杭州西湖、安徽黃山那樣如詩如畫的景色，只是那么簡單的幾棵樹，那么樸素的田野，實(shí)在沒什么可以作為作文的素材。
隨著自己離開家鄉(xiāng)的時(shí)間越來越久，對家鄉(xiāng)的感情卻越來越深厚。那天看關(guān)兄拍的山西，也就是秋日的荒草、幾棵沒有樹葉的樹，以及藍(lán)天白云，看著看著就有了淚滴......
想想是什么原因呢？一是感受到自己和別人的區(qū)別很大部分來自于家鄉(xiāng)的影響，也就是地方文化的影響。記得剛上大學(xué)時(shí)，一個(gè)宿舍有各個(gè)省份的同學(xué)，在一起就有比較，不同地方的人在一起有不同的價(jià)值觀和為人處事的方法。那么我和同學(xué)不同的地方是怎樣形成的？是地方文化的影響。每個(gè)人的價(jià)值觀都是受自己生長的地方以及家庭背景的影響而形成的。因此你會對自己成長的地方深深懷念和感恩。
二是離開家鄉(xiāng)后對家鄉(xiāng)有了更多的了解。了解了家鄉(xiāng)的歷史、人文，知道了每一個(gè)普通的村莊都有著久遠(yuǎn)的故事和傳說。比如一個(gè)熟悉的開柵村，竟然是梁思成和林徽因考察中國古代建筑流連過的地方。那是讓梁林和村人一起驕傲的地方。一個(gè)普通的上賢村，是孔子學(xué)生子夏到山西后在隱唐洞中講學(xué)的地方，開設(shè)了子夏書院。由于這里的人接受了他的教育，紛紛以“賢”命名自己的村子。上賢則是子夏來后取的名字。
三是不管家鄉(xiāng)是貧窮還是富裕，你的親人、老師、同學(xué)、朋友都依然生活在那個(gè)地方，依然在那個(gè)地方生活著、奔波著。那是你的血脈、你的根?？谷諔?zhàn)爭期間，山西汾陽的銘義中學(xué)南遷至詩人流沙河的老家四川金堂縣，流沙河對這一批山西老師印象很好。教物理的，教化學(xué)的，都是一派民國范兒。循循善誘，春風(fēng)化雨。多會兒問問題，就沒有不耐煩的時(shí)候。中學(xué)時(shí)代遇上一個(gè)好老師，往往終身受益。流沙河時(shí)常感念少年求學(xué)的好運(yùn)道。只是不理解，四川那么好的地方，怎么留不住山西人。一次說起故鄉(xiāng)山水阻隔，老師禁不住背過臉流淚。那一刻，流沙河理解了山西人的戀家。再窮再遠(yuǎn)的老家，山西人都有無盡的牽掛。
所以無論我看到家鄉(xiāng)的照片，還是聽到那一聲聲山西民歌，都會讓我想起在那片土地上生活的那群人，就會潸然淚下。
寫思鄉(xiāng)的小學(xué)篇十一
風(fēng)瑟瑟的吹拂著大地，道路兩旁的老樹上樹葉在沙沙作響，幾片枯黃的葉子無助地隨著風(fēng)緩緩飄落，我緊了緊身上滿是破洞而又單薄的衣服，把吹散了的幾縷發(fā)絲理了理，和身邊那匹瘦弱頹廢的馬兒向前走著，望著遠(yuǎn)方那盤跚的道路，心中不禁說道：“又是一年深秋啊”
遠(yuǎn)處夕陽染紅了天邊，好像是有人拿橙色的水筆，把天空暈染開來一樣，美麗而又安祥。潺潺的小河清澈見底，倒映著拱橋的影子，拱橋上戲水的孩童，是多么天真無邪。小河邊上的幾戶人家，橫臥在山丘上，夕陽的余暉籠罩著他們。
村子里有顆顆果樹，一個(gè)飽滿的果實(shí)色澤鮮亮，展現(xiàn)著他們的誘惑，仔細(xì)一聞，空中仿佛已經(jīng)滿是柿子，蘋果和梨的香味。房屋上升起的裊裊炊煙是在告訴自己的家人該回家了，我想此時(shí)的家鄉(xiāng)也是這樣吧。
“沓…沓…沓…”
我不禁說道：“斷腸人在天涯……斷腸人在天涯啊……”
寫思鄉(xiāng)的小學(xué)篇十二
“山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲”，這是清朝詩人納蘭性德的一首《長相思》，為了學(xué)業(yè)，我背井離鄉(xiāng)，離開了家鄉(xiāng)漳州。
風(fēng)慢慢地吹著樹葉，雨輕輕地為花兒們沐浴，兒時(shí)的我是多么渴望回到故鄉(xiāng)。流連忘返，雖然一學(xué)期只有兩次回鄉(xiāng)的機(jī)會，但我也會好好珍惜。
每當(dāng)傾盆大雨時(shí)，我都會情不自禁地想：故鄉(xiāng)，現(xiàn)在怎么樣了。
陽光普照大地，大地溫馨花草，一學(xué)期即將結(jié)束，過了幾天便要回鄉(xiāng)了，我總是仰止不住自已的情緒，高興得一蹦三尺高。每當(dāng)要復(fù)習(xí)功課時(shí)，我的愉悅之情便會再次涌上心頭，我會放下書，跑到宿舍收拾行李，即使已經(jīng)收拾了幾百遍。
有時(shí)，當(dāng)所有的同學(xué)都回家時(shí)，我是都么羨慕。夜深人靜的夜晚，我靜靜的躺在床上，又時(shí)不時(shí)的思念起家鄉(xiāng)：家鄉(xiāng)，現(xiàn)在的家鄉(xiāng)會是怎樣的。想到這里，我頓時(shí)淚眼朦朧。
陽光普照大地，泉水流經(jīng)山谷。雖然我思鄉(xiāng)的情緒用幾句話是無法形容的；雖然我回鄉(xiāng)的情緒是用幾個(gè)詞語無法形容的，但是，我終究要說一句——家鄉(xiāng)，您現(xiàn)在怎么樣了？我想念你！
寫思鄉(xiāng)的小學(xué)篇十三
我想家，想念家中的父母，弟弟，爺爺奶奶，就連家中的貓貓狗狗也都甚是想念。
家中時(shí)，母親絮絮叨叨，我也不勝其煩?？赏獬銮髮W(xué)后，母親的聲音、模樣反而深深印在腦海里了。耳邊時(shí)?；厥幹赣H噓寒問暖的關(guān)懷話語，母親呼喊著我的名字，多么溫馨，多么熟悉！仔細(xì)一聽，卻隨風(fēng)而逝了。這時(shí)，就算母親打我罵我，我心里也是甜的！
臨行時(shí)，父親雖不像母親那樣，但心里也是放不下的。獨(dú)自一人在一旁默默的卷著一支煙，點(diǎn)燃了。走了，父親只是沉靜的說了句：“往家打幾個(gè)電話......”我是了解父親的，他永遠(yuǎn)說的.少，做得多。
雨不知何時(shí)停的，夜色暮然，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，夜空中出現(xiàn)了一輪皎潔的圓月，沒有了星星的陪伴，在茫茫的夜空里，顯得更加孤寂......
寫思鄉(xiāng)的小學(xué)篇十四
我的故鄉(xiāng)雖然沒有名山大川，雖然并不富裕。但是我想故鄉(xiāng)，我想要回家！
我來到這個(gè)世界上第一眼看到的是我的故鄉(xiāng)——江西。我學(xué)的是當(dāng)?shù)氐姆窖?。唱的是?dāng)?shù)氐?民歌、民謠。
而如今我離開了家鄉(xiāng)，只有春節(jié)才能回家，而在家只能待半個(gè)月左右的時(shí)間。一年是多么漫長，而思念有是多么痛苦，我好想回故鄉(xiāng)一趟，好想能夠看到故鄉(xiāng)的那些讓我魂?duì)繅艨M的親人。
回想起過去的一幕幕往事，在故鄉(xiāng)的生活是最快樂的，也是最充實(shí)，美好的！
想想以前暑假的時(shí)候雖然要割稻子；雖然會被太陽“烤”得面紅耳赤，汗流浹背，但是我覺得這些并沒有什么。反而覺得這是一種樂趣。也許這是因?yàn)槲覑奂亦l(xiāng)吧！
是啊！十一年，光陰似箭，日月如梭，十一年的時(shí)間不知不覺就過去了，也在不知不覺中我與這片土地，與這片土地上的人們結(jié)下了不解之緣。
從新年到現(xiàn)在已有十多個(gè)月了，思念是斬不斷理還亂的，常常會因此而流淚。
我想我的故鄉(xiāng)，我想我故鄉(xiāng)的親人，我好想要回故鄉(xiāng)，回到親人們的身邊！
寫思鄉(xiāng)的小學(xué)篇十五
小時(shí)候，我也和現(xiàn)在一樣，坐在院子的椅子上乘涼，和外公外婆一起在桂樹旁觀賞著月亮，但現(xiàn)在我卻怎么也開心不起來了。
記得以前，我和我的小伙伴們一起去玩。我們在草地上跑，在河里玩玩水，收集彩色的嵌花彈珠，向同伴們炫耀……可現(xiàn)在，面對課本、作業(yè)簿的各種壓力，再也回不到小時(shí)候了。
我也常和小伙伴們一起到有名的西湖那兒去玩。在“斷橋殘雪”旁的堤上，柳樹帶給我們陰涼，微風(fēng)帶給我們舒適，坐上漂亮的畫舫，在船上欣賞風(fēng)景?！白屛覀兪幤痣p槳，小船推開波浪……”歌聲在平靜的湖面上回蕩。我們個(gè)個(gè)十分開心。
但現(xiàn)在，在磁湖上坐著游船，雖然比西湖更大一點(diǎn)，但是卻少了家鄉(xiāng)的親切。
每當(dāng)過年的時(shí)候，外婆總會包各種各樣美味的餃子，胡蘿卜、青菜、豬肉各種食材在外婆手上飛舞。很晚的時(shí)候，一盤盤熱乎乎的餃子上桌了。每當(dāng)幸運(yùn)的人吃著餃子，望著嘴里的一元錢硬幣，每個(gè)人都向他（她）祝賀，所有人都笑呵呵的。
我們也只有過年才能回去，但已經(jīng)結(jié)束了這個(gè)習(xí)俗。
家鄉(xiāng)的一切都十分令人懷念。如果有一臺機(jī)器可以重放過去，你一定會從頭看到尾，先放聲大笑，然后失聲痛哭。
回憶可以讓你想起自己的過去，但卻已經(jīng)殘缺不全。
寫思鄉(xiāng)的小學(xué)篇十六
山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲，這就是清朝詩人納蘭性德的一首《長相思》，為了學(xué)業(yè)，我背井離鄉(xiāng)，離開了家鄉(xiāng)漳州。
風(fēng)慢慢地吹著樹葉，雨輕輕地為花兒們沐浴，兒時(shí)的我就是多么渴望回到故鄉(xiāng)。流連忘返，雖然一學(xué)期只有兩次回鄉(xiāng)的機(jī)會，但我也會好好珍惜。
每當(dāng)傾盆大雨時(shí)，我都會情不自禁地想：故鄉(xiāng)，此刻怎樣樣了。
陽光普照大地，大地溫馨花草，一學(xué)期即將結(jié)束，過了幾天便要回鄉(xiāng)了，我總就是仰止不住自已的情緒，高興得一蹦三尺高。每當(dāng)要復(fù)習(xí)功課時(shí)，我的愉悅之情便會再次涌上心頭，我會放下書，跑到宿舍收拾行李，即使已經(jīng)收拾了幾百遍。
有時(shí)，當(dāng)所有的同學(xué)都回家時(shí)，我就是都么羨慕。夜深人靜的夜晚，我靜靜的躺在床上，又時(shí)不時(shí)的思念起家鄉(xiāng)：家鄉(xiāng)，此刻的家鄉(xiāng)會就是怎樣的。想到那里，我頓時(shí)淚眼朦朧。
陽光普照大地，泉水流經(jīng)山谷。雖然我思鄉(xiāng)的情緒用幾句話就是無法形容的；雖然我回鄉(xiāng)的情緒就是用幾個(gè)詞語無法形容的，但就是，我終究要說一句家鄉(xiāng)，您此刻怎樣樣了？我想念你！
寫思鄉(xiāng)的小學(xué)篇十七
幾多愁感。
桂樹下廣寒宮的.寂寥。
嫦娥無奈的梳洗打扮。
地下琴聲悠揚(yáng)。
酒香飄散。
想起。
但愿人長久。
千里共嬋娟。
夜風(fēng)涼兮兮。
故鄉(xiāng)久別無音。
又見中秋。
離別是多么無奈。
石榴樹下。
遠(yuǎn)眺他方。
十五月兒十六圓。
何處是歸。
看是圓。
心似缺。
懷念故鄉(xiāng)老人。
親情永不忘。
幾時(shí)歸家。
喝上一口故鄉(xiāng)水。
寫思鄉(xiāng)的小學(xué)篇十八
說到自己的家鄉(xiāng)，可能每個(gè)人都會有不一樣的感覺。記得高中的時(shí)候，語文老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ズ叢娠L(fēng)，要求回來每人寫一篇作文。我當(dāng)時(shí)還埋怨自己的家鄉(xiāng)為什么沒有人家杭州西湖、安徽黃山那樣如詩如畫的景色，只是那么簡單的幾棵樹，那么樸素的田野，實(shí)在沒什么可以作為作文的素材。
隨著自己離開家鄉(xiāng)的時(shí)間越來越久，對家鄉(xiāng)的感情卻越來越深厚。那天看關(guān)兄拍的山西，也就是秋日的荒草、幾棵沒有樹葉的樹，以及藍(lán)天白云，看著看著就有了淚滴......
想想是什么原因呢？一是感受到自己和別人的區(qū)別很大部分來自于家鄉(xiāng)的影響，也就是地方文化的影響。記得剛上大學(xué)時(shí)，一個(gè)宿舍有各個(gè)省份的同學(xué)，在一起就有比較，不同地方的人在一起有不同的價(jià)值觀和為人處事的方法。那么我和同學(xué)不同的地方是怎樣形成的？是地方文化的影響。每個(gè)人的價(jià)值觀都是受自己生長的地方以及家庭背景的影響而形成的。因此你會對自己成長的地方深深懷念和感恩。
二是離開家鄉(xiāng)后對家鄉(xiāng)有了更多的了解。了解了家鄉(xiāng)的歷史、人文，知道了每一個(gè)普通的村莊都有著久遠(yuǎn)的故事和傳說。比如一個(gè)熟悉的開柵村，竟然是梁思成和林徽因考察中國古代建筑流連過的地方。那是讓梁林和村人一起驕傲的地方。一個(gè)普通的上賢村，是孔子學(xué)生子夏到山西后在隱唐洞中講學(xué)的地方，開設(shè)了子夏書院。由于這里的人接受了他的教育，紛紛以“賢”命名自己的村子。上賢則是子夏來后取的名字。
三是不管家鄉(xiāng)是貧窮還是富裕，你的親人、老師、同學(xué)、朋友都依然生活在那個(gè)地方，依然在那個(gè)地方生活著、奔波著。那是你的血脈、你的根。抗日戰(zhàn)爭期間，山西汾陽的銘義中學(xué)南遷至詩人流沙河的老家四川金堂縣，流沙河對這一批山西老師印象很好。教物理的，教化學(xué)的，都是一派民國范兒。循循善誘，春風(fēng)化雨。多會兒問問題，就沒有不耐煩的時(shí)候。中學(xué)時(shí)代遇上一個(gè)好老師，往往終身受益。流沙河時(shí)常感念少年求學(xué)的好運(yùn)道。只是不理解，四川那么好的地方，怎么留不住山西人。一次說起故鄉(xiāng)山水阻隔，老師禁不住背過臉流淚。那一刻，流沙河理解了山西人的戀家。再窮再遠(yuǎn)的老家，山西人都有無盡的牽掛。
所以無論我看到家鄉(xiāng)的照片，還是聽到那一聲聲山西民歌，都會讓我想起在那片土地上生活的那群人，就會潸然淚下。
寫思鄉(xiāng)的小學(xué)篇十九
一年又一年，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的我，望著這一棵小時(shí)候托著四年情感種下的“思鄉(xiāng)樹”，不禁被勾起思鄉(xiāng)情。
這棵“思鄉(xiāng)樹”，是我10歲那年，爸爸買來的。那是我要與家人分別的一天。爸爸是怕我一人在外會孤獨(dú)，所以才買的。我一到目的地，就種下了這棵充滿思鄉(xiāng)情的小樹苗。每當(dāng)我孤單時(shí)，想家時(shí)，都會來看看“思鄉(xiāng)樹”，看到“思鄉(xiāng)樹”，就會想起家人們的笑容。
最近，“思鄉(xiāng)樹”開花了，木桉樹綠葉襯托著茂密的花朵，顯得格外春意盎然。我看到開花的“思鄉(xiāng)樹”，開心極了。
我攀到樹枝，慢慢的爬上樹梢。
當(dāng)我坐穩(wěn)后，看向家鄉(xiāng)那邊。此時(shí)的家鄉(xiāng)若隱若現(xiàn)的，
我低頭賞花，忽然被一串花吸引了：這串花的葉子不多也不少，花朵幾乎全開了，但有三個(gè)裝點(diǎn)作用的花骨朵兒。
我將這串花折了下來，看了又看，總是看不夠?，F(xiàn)在，我多想把手中這穿花贈給家鄉(xiāng)的家人們呀！
“思鄉(xiāng)樹”啊“思鄉(xiāng)樹”，何時(shí)才能將我這份思鄉(xiāng)情送給遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的家人們呢？
寫思鄉(xiāng)的小學(xué)篇一
今天是大年三十，晚上我與媽媽去逛街，走在繁華的大街上，我不禁感到驚異：大街上燈火通明，各式各樣的燈光在荒涼的街道上獨(dú)舞，唯獨(dú)幾家店市在苦苦等待顧客，街道上的寒風(fēng)似乎比別處的更加寒冷，大多數(shù)的店市都大門緊閉，似乎在躲避寒風(fēng)。
寫思鄉(xiāng)的小學(xué)篇二
1)到處青山山有樹，如何偏起故鄉(xiāng)情（元·廖大奎）。
2)人出生在哪里，哪里就最珍貴（柯爾克孜族）。
3)家鄉(xiāng)的水是仙水，家鄉(xiāng)的土是金子（蒙古）。
4)一個(gè)人絕不應(yīng)忘記最初哺育自己的.那塊土地（蘇聯(lián)）。
5)在異鄉(xiāng)看到故鄉(xiāng)的烏鴉也感到高興（蘇聯(lián)）。
6)喝到故鄉(xiāng)水，想起故鄉(xiāng)人（日本）。
7)人歸落雁后，思發(fā)在花前（隋·薛道衡）。
8)思?xì)w若汾水，無日不悠悠（唐·李白）。
9)安得如鳥有羽翅，托身白云還故鄉(xiāng)（唐·杜甫）。
10)萬里歸心對月明（唐·盧輪）。
11)如今白首鄉(xiāng)心盡，萬里歸程在夢中（唐·靈澈）。
12)憑寄還鄉(xiāng)夢，殷勤入故園（唐·柳宗元）。
13)十年流水見歸心（唐·羅隱）。
14)不忍登高臨遠(yuǎn)，望故鄉(xiāng)渺邈，歸思難收（宋·柳永）。
15)一望鄉(xiāng)關(guān)煙水隔，轉(zhuǎn)賞歸心生羽翼（宋·柳永）。
16)無奈歸心，暗隨流水到天涯（宋·秦觀）。
17)樂事漸隨花共減，歸心長與雁相先（金·元好問）。
18)日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁（唐·崔顥）。
19)大江流日夜，客心悲未央（南北朝·謝眺）。
20)誰憐一片影，相失萬重云（唐·杜甫）。
21)還家萬里夢，為客無更愁（唐·張渭）。
22)人言落日是天涯，望極天涯不見家（宋·李覯）。
23)臨流多自美，況還故鄉(xiāng)（南北朝·劉孝綽）。
24)少小離家老大回，鄉(xiāng)音未改鬢毛衰。攻童相見不相識，笑問客從何處來（唐·賀知章）。
25)春來愛有歸鄉(xiāng)夢，一半猶疑夢里行（唐·元?。?BR> 26)近鄉(xiāng)情更怯，不敢問來人（唐·宋之問）。
27)鳥飛反故鄉(xiāng)，孤死必首丘（戰(zhàn)國·屈原）。
28)朝云浮四海，日暮歸故山（漢·應(yīng)湯）。
29)冉冉老將至，何時(shí)返故鄉(xiāng)？（三國·曹操）。
30)樹高萬丈，落葉歸根。
31)天涯遷客，海外思?xì)w。
32)富貴不歸故鄉(xiāng)，如衣錦夜行。
33)口音是語言的核心，它使語言具有情感的真實(shí)感（盧梭）。
寫思鄉(xiāng)的小學(xué)篇三
1、近鄉(xiāng)情更怯，不敢問來人?！?唐.宋之問.《渡漢江》)。
2、胡馬依北風(fēng)，越鳥朝南枝?！?漢.古詩十九首.《行行重行行》)。
3、悲歌可以當(dāng)泣,遠(yuǎn)望可以當(dāng)歸?！?兩漢樂府.《悲歌》)。
4、昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏?！?《詩經(jīng)·小雅·采薇》)。
5、誰言寸草心，報(bào)得三春暉!——(唐.孟郊.《游子吟》)。
6、來日綺窗前，寒梅著花未。——(唐.王維.《雜詩三首》)。
7、相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無力百花殘?！钌屉[。
8、君自故鄉(xiāng)來，應(yīng)知故鄉(xiāng)事。來日綺窗前，寒梅著花未?——王維。
9、生怕離懷別苦，多少事、欲說還休?！钋逭?。
10、今夜雨，定應(yīng)化作相思樹。——?jiǎng)⒒?BR> 11、人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)?！拮o(hù)。
12、海上生明月，天涯共此時(shí)。——張九齡。
13、今夜月明人盡望，不知秋思落誰家?——王建。
14、若為化得身千億，散向峰頭望故鄉(xiāng)?！谠?。
15、青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)?！醪g。
16、何處合成愁，離人心上秋?！獏俏挠?。
17、此去經(jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)?！馈?BR> 18、兩處春光同日盡，居人思客客思家?！拙右?。
19、同來玩月人何處?風(fēng)景依然似去年?！w嘏。
20、物是人非事事休，欲語淚先流。——李清照。
21、相思相見知何日，此時(shí)此夜難為情?！畎?。
22、凝眸處，從今又添、一段新愁?！钋逭铡?BR> 23、洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺?！醪g。
24、這次弟，怎一個(gè)愁字了得!——李清照。
25、剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。——李煜。
26、馬上離魂衣上淚，真自個(gè)、供憔悴?！疼?。
27、離愁漸遠(yuǎn)漸無窮，迢迢不斷如春水?！?dú)W陽修。
28、獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！蹙S。
29、請君試問東流水，別意與之誰短長?——李白。
30、因思人事苦索繞，離愁別恨，無限何時(shí)了?——柳永。
31、海內(nèi)存知已，天涯若比鄰?！醪?BR> 寫思鄉(xiāng)的小學(xué)篇四
思鄉(xiāng)，會在數(shù)次的離別中漸漸現(xiàn)出輪廓。
小時(shí)候，思鄉(xiāng)顯得不那么重要?？傆X得躺在思鄉(xiāng)的懷抱里，一切都擁有了。兒時(shí)，踩著青石板路，留下串串腳印，不知多年后，我還能否再次踩著足跡回到曾經(jīng)。
青年時(shí)代，給我一次重新勾畫思鄉(xiāng)的機(jī)會。清晨早起，離家就是好久。在那漫長的等待歸家的時(shí)間里，有種說不出的程度，襲滿全身?；丶伊?，仿佛所有的彷徨已然失去了溫度。
成年后，離家多則幾萬里，少則幾百里。那思鄉(xiāng)便乘機(jī)潛入。它凝結(jié)心中的冰窟，使得寒冷加快速度。迫切的想掙脫束縛，卻淪為俘虜。
思鄉(xiāng)，那一抹隱隱約約，若即若離的煙霧，縈繞在游子心頭，剪不斷理還亂。家鄉(xiāng)，是游子唯一的歸宿，可是，為了謀生，不得不離開它，獨(dú)自闖路。
以纖柔的筆跡，勾勒思鄉(xiāng)的輪廓，可是，我的手卻在顫抖，刻不出一個(gè)完美的結(jié)果。
看，窗外凋零的竹葉，將家鄉(xiāng)襯托。我努力用毛筆，揮灑出魂?duì)繅衾@的思鄉(xiāng)。
寫思鄉(xiāng)的小學(xué)篇五
4、請君試問東流水，別意與之誰短長?——李白。
5、少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰?！啤べR知章《回鄉(xiāng)偶書》。
6、唯有門前鏡湖水，春風(fēng)不改舊時(shí)波?！啤べR知章《回鄉(xiāng)偶書二首》。
7、人生交契無老少，論交何必先同調(diào)?！啤ざ鸥Α锻讲綒w行》。
9、床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！畎住鹅o夜思》。
10、君自故鄉(xiāng)來。應(yīng)知故鄉(xiāng)事。來日綺窗前，寒梅著花未?——王維《雜詩》。
11、逢人漸覺鄉(xiāng)音異，卻恨鶯聲似故山?！啤に究請D《漫書五首》。
13、木葉蕭蕭秋氣新，江聲直下更無塵。平生來往誰能識，只有金焦是故人。——吳綺。
14、日幕征帆何處泊，天涯一望斷人腸?！虾迫?。
15、嶺外音書斷，經(jīng)冬復(fù)立春。近鄉(xiāng)情更怯，不敢問來人?！沃摹抖蓾h江》。
17、人春才七日，離家已二年。人歸落雁后，思發(fā)在花前?！Φ篮猓骸度巳账?xì)w》。
18、烽火連三月，家書抵萬金。——杜甫《春望》。
19、少年樂新知，衰暮思故友?！啤ろn愈《除官赴闕至江州寄鄂岳李大夫》。
20、勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽關(guān)無故人?！蹙S《送元二使安西》。
21、海內(nèi)存知已，天涯若比鄰?！醪?。
22、悲莫悲兮生別離?！獞?zhàn)國·楚·屈原《九歌·少司命》。
24、人生結(jié)交在終結(jié)，莫為升沉中路分?！啤べR蘭進(jìn)明《行路難五首》。
25、今夜月明人盡望，不知秋思落誰家?！啤ね踅ā妒迦找雇录亩爬芍小?。
寫思鄉(xiāng)的小學(xué)篇六
3、惟有門前鏡湖水，春風(fēng)不改舊時(shí)波。--〔唐〕賀知章。
4、少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。--〔唐〕賀知章。
5、近鄉(xiāng)情更怯，不敢問來人。--〔唐〕宋之問。
6、鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽邊。--〔唐〕王灣。
7、此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情。--〔唐〕李白。
8、客舍并州已十霜，歸心日夜憶咸陽。--〔唐〕劉皂。
9、露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。--〔唐〕杜甫。
10、獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。--〔唐〕王維。
11、仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。--〔唐〕李白。
12、舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。--〔唐〕李白。
13、烽火連三月，家書抵萬金。--〔唐〕杜甫。
14、戍客望邊色，思?xì)w多苦顏。--〔唐〕李白。
15、日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。--〔唐〕崔顥。
16、若為化作身千億，散向峰頭望故鄉(xiāng)。--〔唐〕柳宗元。
17、夕陽西下，斷腸人在天涯。--〔元〕馬致遠(yuǎn)。
18、春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。--〔宋〕王安石。
19、共看明月慶垂淚，一夜鄉(xiāng)心五處同。--〔唐〕白居易。
20、兩處春光同日盡，居人思客客思家。--〔唐〕白居易。
21、望闕云遮眼，思鄉(xiāng)雨滴心。--〔唐〕白居易。
寫思鄉(xiāng)的小學(xué)篇七
明月出來了，圓圓的，好似一塊白玉懸掛在空中；月光朦朦，好像給大地披上銀霜。
我站在窗前，仰頭細(xì)細(xì)觀察著明月。這時(shí)，月光射進(jìn)了屋子里，射在了床前，射在了地上。我回頭一看，還以為是地上下了一層白蒙蒙的厚霜。讓我心中感到悲涼，感到憂傷。
抬起頭再仰望那一輪明月，發(fā)現(xiàn)月亮已不是那么美了。比起故鄉(xiāng)的明月，她顯得是那樣的黯然失色：故鄉(xiāng)之月，看起來是那么的圓，那么的明亮，總帶著一種神奇的力量。
半夜，我夢見了故鄉(xiāng)，夢見了故鄉(xiāng)的親人們，夢見了月亮把我的問候帶到他們身邊——“故鄉(xiāng)的親人，你們好嗎？”
寫思鄉(xiāng)的小學(xué)篇八
在那濃濃的鄉(xiāng)愁里仿佛還有父母的'叮嚀，仿佛還有父母的牽掛，仿佛還有他們辛勞的身影，它無時(shí)無刻都在我的心中牽繞。
《渡荊門送別》。
唐·李白。
渡遠(yuǎn)荊門外，來從楚國游。
山隨平野盡，江入大荒流。
月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。
仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。
《秋日登吳公臺上寺遠(yuǎn)眺》。
唐·劉長卿。
古臺搖落后，秋日望鄉(xiāng)心。
野寺來人少，云端隔水深。
夕陽依舊壘，寒磬滿空林。
惆悵南朝事，長江獨(dú)自今。
《竹枝》。
唐·劉禹錫。
白帝城頭春草生，白鹽山下蜀江清。
南人上來歌一曲，北人莫上動鄉(xiāng)情。
《于長安歸還揚(yáng)州九月九日行薇》。
隋·江總。
心逐南云逝，形隨北雁來。
故鄉(xiāng)籬下菊，今日幾花開。
《客中寒食》。
唐·李中。
旅次經(jīng)寒食，思鄉(xiāng)淚濕巾。
音書天外斷，桃李雨中春。
欲飲都無緒，唯吟似有因。
輸他郊郭外，多少踏青人。
《江岸秋思》。
唐·杜荀鶴。
驅(qū)馬傍江行，鄉(xiāng)愁步步生。
舉鞭揮柳色，隨手失蟬聲。
秋稼緣長道，寒云約古城。
家貧遇豐歲，無地可歸耕。
《江上送友人南游》。
唐·張喬。
何處積鄉(xiāng)愁，天涯聚亂流。
岸長群岫晚，湖闊片帆秋。
買酒過漁舍，分燈與釣舟。
瀟湘見來雁，應(yīng)念獨(dú)邊游。
《漁家傲》。
宋·范仲淹。
塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意，
四面邊聲連角起。
千嶂里，長煙落日孤城閉。
濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)。
羌管悠悠霜滿地。
人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。
《思江南》。
唐·方干。
昨日草枯今日青，羈人又動故鄉(xiāng)情。
夜來有夢登歸路，不到桐廬已及明。
《渡江漢》。
唐·宋之問。
嶺外音書絕，經(jīng)冬復(fù)歷春。
近鄉(xiāng)情更怯，不敢問來人。
《滯雨》。
唐·李商隱。
滯雨長安夜，殘燈獨(dú)客愁。
故鄉(xiāng)云水地，歸夢不宜秋。
《送吳十九往沅陵》。
唐·王昌齡。
沅江流水到辰陽，溪口逢君驛路長。
遠(yuǎn)謫誰知望雷雨，明年春水共還鄉(xiāng)。
《除夜作》。
唐·高適。
旅館寒燈獨(dú)不眠，客心何事轉(zhuǎn)凄然。
故鄉(xiāng)今夜思千里，霜鬢明朝又一年。
《靜夜思》。
唐·李白。
床前明月光，疑是地上霜。
舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。
《陰雨》。
唐·白居易。
嵐霧今朝重，江山此地深。
灘聲秋更急，峽氣曉多陰。
望闕云遮眼，思鄉(xiāng)雨滴心。
將何慰幽獨(dú)?賴此北窗琴。
《天凈沙·秋思》。
元·馬致遠(yuǎn)。
枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，
古道西風(fēng)瘦馬。
夕陽西下，斷腸人在天涯。
《九月九日憶山東兄弟》。
唐·王維。
獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。
遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
《月夜億舍弟》。
唐·杜甫。
戍鼓斷人行，邊雁一秋聲。
露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。
有弟皆分散，無家問死生。
寄書常不達(dá)，況乃未休兵。
《示兒》。
宋·陸游。
死去元知萬事空，但悲不見九州同。
王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。
《歸家》。
唐·杜牧。
稚子牽衣問，歸來何太遲?
共誰爭歲月，贏得鬢邊絲?
《鄉(xiāng)思》。
宋·李覯。
人言落日是天涯，望極天涯不見家。
已恨碧山相阻隔，碧山還被暮云遮。
《京師得家書》。
明·袁凱。
江水三千里，家書十五行。
行行無別語，只道早還鄉(xiāng)。
《與浩初上人同看山寄京華親故》。
唐·柳宗元。
海畔尖山似劍芒，秋來處處割愁腸。
若為化得身千億，散上峰頭望故鄉(xiāng)。
《聞雁》。
唐·韋應(yīng)物。
故園眇何處?歸思方悠哉。
淮南秋雨夜，高齋聞雁來。
《雜詩》。
唐·王維。
君自故鄉(xiāng)來，應(yīng)知故鄉(xiāng)事。
來日綺窗前，寒梅著花未?
寫思鄉(xiāng)的小學(xué)篇九
日月如梭，光陰似箭，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間過了二十年。我思念家鄉(xiāng)的情感一點(diǎn)也沒變，故鄉(xiāng)的一草一木，一花一草。我駕著車駛向我的故鄉(xiāng)，一路上我都在想：那坑坑洼洼的里是否變的平整了，那小道是否變的寬闊了。這就是我的故鄉(xiāng)。可是我對眼前的一切驚呆了。道路兩旁綠草如茵，各種顏色的鮮花迎風(fēng)綻放?？尚∠兊那宄阂姷氐琢?，還有一棵蒼天大樹，整個(gè)城市都變的綠化起來了。小溪邊還有幾株依依多情的楊柳，那長長的、柔軟的柳枝隨風(fēng)飄動著。
瞧！這里的草，遠(yuǎn)處看去像個(gè)到絨毯，花變的更香了，令人心曠神怡，以前又臟又亂的小商店就成了明亮寬敞的大超市，里面的東西琳瑯滿目……小鳥在枝頭歌唱著，這一副副畫是那么美，那么自然。
寫思鄉(xiāng)的小學(xué)篇十
說到自己的家鄉(xiāng)，可能每個(gè)人都會有不一樣的感覺。記得高中的時(shí)候，語文老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ズ叢娠L(fēng)，要求回來每人寫一篇作文。我當(dāng)時(shí)還埋怨自己的家鄉(xiāng)為什么沒有人家杭州西湖、安徽黃山那樣如詩如畫的景色，只是那么簡單的幾棵樹，那么樸素的田野，實(shí)在沒什么可以作為作文的素材。
隨著自己離開家鄉(xiāng)的時(shí)間越來越久，對家鄉(xiāng)的感情卻越來越深厚。那天看關(guān)兄拍的山西，也就是秋日的荒草、幾棵沒有樹葉的樹，以及藍(lán)天白云，看著看著就有了淚滴......
想想是什么原因呢？一是感受到自己和別人的區(qū)別很大部分來自于家鄉(xiāng)的影響，也就是地方文化的影響。記得剛上大學(xué)時(shí)，一個(gè)宿舍有各個(gè)省份的同學(xué)，在一起就有比較，不同地方的人在一起有不同的價(jià)值觀和為人處事的方法。那么我和同學(xué)不同的地方是怎樣形成的？是地方文化的影響。每個(gè)人的價(jià)值觀都是受自己生長的地方以及家庭背景的影響而形成的。因此你會對自己成長的地方深深懷念和感恩。
二是離開家鄉(xiāng)后對家鄉(xiāng)有了更多的了解。了解了家鄉(xiāng)的歷史、人文，知道了每一個(gè)普通的村莊都有著久遠(yuǎn)的故事和傳說。比如一個(gè)熟悉的開柵村，竟然是梁思成和林徽因考察中國古代建筑流連過的地方。那是讓梁林和村人一起驕傲的地方。一個(gè)普通的上賢村，是孔子學(xué)生子夏到山西后在隱唐洞中講學(xué)的地方，開設(shè)了子夏書院。由于這里的人接受了他的教育，紛紛以“賢”命名自己的村子。上賢則是子夏來后取的名字。
三是不管家鄉(xiāng)是貧窮還是富裕，你的親人、老師、同學(xué)、朋友都依然生活在那個(gè)地方，依然在那個(gè)地方生活著、奔波著。那是你的血脈、你的根?？谷諔?zhàn)爭期間，山西汾陽的銘義中學(xué)南遷至詩人流沙河的老家四川金堂縣，流沙河對這一批山西老師印象很好。教物理的，教化學(xué)的，都是一派民國范兒。循循善誘，春風(fēng)化雨。多會兒問問題，就沒有不耐煩的時(shí)候。中學(xué)時(shí)代遇上一個(gè)好老師，往往終身受益。流沙河時(shí)常感念少年求學(xué)的好運(yùn)道。只是不理解，四川那么好的地方，怎么留不住山西人。一次說起故鄉(xiāng)山水阻隔，老師禁不住背過臉流淚。那一刻，流沙河理解了山西人的戀家。再窮再遠(yuǎn)的老家，山西人都有無盡的牽掛。
所以無論我看到家鄉(xiāng)的照片，還是聽到那一聲聲山西民歌，都會讓我想起在那片土地上生活的那群人，就會潸然淚下。
寫思鄉(xiāng)的小學(xué)篇十一
風(fēng)瑟瑟的吹拂著大地，道路兩旁的老樹上樹葉在沙沙作響，幾片枯黃的葉子無助地隨著風(fēng)緩緩飄落，我緊了緊身上滿是破洞而又單薄的衣服，把吹散了的幾縷發(fā)絲理了理，和身邊那匹瘦弱頹廢的馬兒向前走著，望著遠(yuǎn)方那盤跚的道路，心中不禁說道：“又是一年深秋啊”
遠(yuǎn)處夕陽染紅了天邊，好像是有人拿橙色的水筆，把天空暈染開來一樣，美麗而又安祥。潺潺的小河清澈見底，倒映著拱橋的影子，拱橋上戲水的孩童，是多么天真無邪。小河邊上的幾戶人家，橫臥在山丘上，夕陽的余暉籠罩著他們。
村子里有顆顆果樹，一個(gè)飽滿的果實(shí)色澤鮮亮，展現(xiàn)著他們的誘惑，仔細(xì)一聞，空中仿佛已經(jīng)滿是柿子，蘋果和梨的香味。房屋上升起的裊裊炊煙是在告訴自己的家人該回家了，我想此時(shí)的家鄉(xiāng)也是這樣吧。
“沓…沓…沓…”
我不禁說道：“斷腸人在天涯……斷腸人在天涯啊……”
寫思鄉(xiāng)的小學(xué)篇十二
“山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲”，這是清朝詩人納蘭性德的一首《長相思》，為了學(xué)業(yè)，我背井離鄉(xiāng)，離開了家鄉(xiāng)漳州。
風(fēng)慢慢地吹著樹葉，雨輕輕地為花兒們沐浴，兒時(shí)的我是多么渴望回到故鄉(xiāng)。流連忘返，雖然一學(xué)期只有兩次回鄉(xiāng)的機(jī)會，但我也會好好珍惜。
每當(dāng)傾盆大雨時(shí)，我都會情不自禁地想：故鄉(xiāng)，現(xiàn)在怎么樣了。
陽光普照大地，大地溫馨花草，一學(xué)期即將結(jié)束，過了幾天便要回鄉(xiāng)了，我總是仰止不住自已的情緒，高興得一蹦三尺高。每當(dāng)要復(fù)習(xí)功課時(shí)，我的愉悅之情便會再次涌上心頭，我會放下書，跑到宿舍收拾行李，即使已經(jīng)收拾了幾百遍。
有時(shí)，當(dāng)所有的同學(xué)都回家時(shí)，我是都么羨慕。夜深人靜的夜晚，我靜靜的躺在床上，又時(shí)不時(shí)的思念起家鄉(xiāng)：家鄉(xiāng)，現(xiàn)在的家鄉(xiāng)會是怎樣的。想到這里，我頓時(shí)淚眼朦朧。
陽光普照大地，泉水流經(jīng)山谷。雖然我思鄉(xiāng)的情緒用幾句話是無法形容的；雖然我回鄉(xiāng)的情緒是用幾個(gè)詞語無法形容的，但是，我終究要說一句——家鄉(xiāng)，您現(xiàn)在怎么樣了？我想念你！
寫思鄉(xiāng)的小學(xué)篇十三
我想家，想念家中的父母，弟弟，爺爺奶奶，就連家中的貓貓狗狗也都甚是想念。
家中時(shí)，母親絮絮叨叨，我也不勝其煩?？赏獬銮髮W(xué)后，母親的聲音、模樣反而深深印在腦海里了。耳邊時(shí)?；厥幹赣H噓寒問暖的關(guān)懷話語，母親呼喊著我的名字，多么溫馨，多么熟悉！仔細(xì)一聽，卻隨風(fēng)而逝了。這時(shí)，就算母親打我罵我，我心里也是甜的！
臨行時(shí)，父親雖不像母親那樣，但心里也是放不下的。獨(dú)自一人在一旁默默的卷著一支煙，點(diǎn)燃了。走了，父親只是沉靜的說了句：“往家打幾個(gè)電話......”我是了解父親的，他永遠(yuǎn)說的.少，做得多。
雨不知何時(shí)停的，夜色暮然，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，夜空中出現(xiàn)了一輪皎潔的圓月，沒有了星星的陪伴，在茫茫的夜空里，顯得更加孤寂......
寫思鄉(xiāng)的小學(xué)篇十四
我的故鄉(xiāng)雖然沒有名山大川，雖然并不富裕。但是我想故鄉(xiāng)，我想要回家！
我來到這個(gè)世界上第一眼看到的是我的故鄉(xiāng)——江西。我學(xué)的是當(dāng)?shù)氐姆窖?。唱的是?dāng)?shù)氐?民歌、民謠。
而如今我離開了家鄉(xiāng)，只有春節(jié)才能回家，而在家只能待半個(gè)月左右的時(shí)間。一年是多么漫長，而思念有是多么痛苦，我好想回故鄉(xiāng)一趟，好想能夠看到故鄉(xiāng)的那些讓我魂?duì)繅艨M的親人。
回想起過去的一幕幕往事，在故鄉(xiāng)的生活是最快樂的，也是最充實(shí)，美好的！
想想以前暑假的時(shí)候雖然要割稻子；雖然會被太陽“烤”得面紅耳赤，汗流浹背，但是我覺得這些并沒有什么。反而覺得這是一種樂趣。也許這是因?yàn)槲覑奂亦l(xiāng)吧！
是啊！十一年，光陰似箭，日月如梭，十一年的時(shí)間不知不覺就過去了，也在不知不覺中我與這片土地，與這片土地上的人們結(jié)下了不解之緣。
從新年到現(xiàn)在已有十多個(gè)月了，思念是斬不斷理還亂的，常常會因此而流淚。
我想我的故鄉(xiāng)，我想我故鄉(xiāng)的親人，我好想要回故鄉(xiāng)，回到親人們的身邊！
寫思鄉(xiāng)的小學(xué)篇十五
小時(shí)候，我也和現(xiàn)在一樣，坐在院子的椅子上乘涼，和外公外婆一起在桂樹旁觀賞著月亮，但現(xiàn)在我卻怎么也開心不起來了。
記得以前，我和我的小伙伴們一起去玩。我們在草地上跑，在河里玩玩水，收集彩色的嵌花彈珠，向同伴們炫耀……可現(xiàn)在，面對課本、作業(yè)簿的各種壓力，再也回不到小時(shí)候了。
我也常和小伙伴們一起到有名的西湖那兒去玩。在“斷橋殘雪”旁的堤上，柳樹帶給我們陰涼，微風(fēng)帶給我們舒適，坐上漂亮的畫舫，在船上欣賞風(fēng)景?！白屛覀兪幤痣p槳，小船推開波浪……”歌聲在平靜的湖面上回蕩。我們個(gè)個(gè)十分開心。
但現(xiàn)在，在磁湖上坐著游船，雖然比西湖更大一點(diǎn)，但是卻少了家鄉(xiāng)的親切。
每當(dāng)過年的時(shí)候，外婆總會包各種各樣美味的餃子，胡蘿卜、青菜、豬肉各種食材在外婆手上飛舞。很晚的時(shí)候，一盤盤熱乎乎的餃子上桌了。每當(dāng)幸運(yùn)的人吃著餃子，望著嘴里的一元錢硬幣，每個(gè)人都向他（她）祝賀，所有人都笑呵呵的。
我們也只有過年才能回去，但已經(jīng)結(jié)束了這個(gè)習(xí)俗。
家鄉(xiāng)的一切都十分令人懷念。如果有一臺機(jī)器可以重放過去，你一定會從頭看到尾，先放聲大笑，然后失聲痛哭。
回憶可以讓你想起自己的過去，但卻已經(jīng)殘缺不全。
寫思鄉(xiāng)的小學(xué)篇十六
山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲，這就是清朝詩人納蘭性德的一首《長相思》，為了學(xué)業(yè)，我背井離鄉(xiāng)，離開了家鄉(xiāng)漳州。
風(fēng)慢慢地吹著樹葉，雨輕輕地為花兒們沐浴，兒時(shí)的我就是多么渴望回到故鄉(xiāng)。流連忘返，雖然一學(xué)期只有兩次回鄉(xiāng)的機(jī)會，但我也會好好珍惜。
每當(dāng)傾盆大雨時(shí)，我都會情不自禁地想：故鄉(xiāng)，此刻怎樣樣了。
陽光普照大地，大地溫馨花草，一學(xué)期即將結(jié)束，過了幾天便要回鄉(xiāng)了，我總就是仰止不住自已的情緒，高興得一蹦三尺高。每當(dāng)要復(fù)習(xí)功課時(shí)，我的愉悅之情便會再次涌上心頭，我會放下書，跑到宿舍收拾行李，即使已經(jīng)收拾了幾百遍。
有時(shí)，當(dāng)所有的同學(xué)都回家時(shí)，我就是都么羨慕。夜深人靜的夜晚，我靜靜的躺在床上，又時(shí)不時(shí)的思念起家鄉(xiāng)：家鄉(xiāng)，此刻的家鄉(xiāng)會就是怎樣的。想到那里，我頓時(shí)淚眼朦朧。
陽光普照大地，泉水流經(jīng)山谷。雖然我思鄉(xiāng)的情緒用幾句話就是無法形容的；雖然我回鄉(xiāng)的情緒就是用幾個(gè)詞語無法形容的，但就是，我終究要說一句家鄉(xiāng)，您此刻怎樣樣了？我想念你！
寫思鄉(xiāng)的小學(xué)篇十七
幾多愁感。
桂樹下廣寒宮的.寂寥。
嫦娥無奈的梳洗打扮。
地下琴聲悠揚(yáng)。
酒香飄散。
想起。
但愿人長久。
千里共嬋娟。
夜風(fēng)涼兮兮。
故鄉(xiāng)久別無音。
又見中秋。
離別是多么無奈。
石榴樹下。
遠(yuǎn)眺他方。
十五月兒十六圓。
何處是歸。
看是圓。
心似缺。
懷念故鄉(xiāng)老人。
親情永不忘。
幾時(shí)歸家。
喝上一口故鄉(xiāng)水。
寫思鄉(xiāng)的小學(xué)篇十八
說到自己的家鄉(xiāng)，可能每個(gè)人都會有不一樣的感覺。記得高中的時(shí)候，語文老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ズ叢娠L(fēng)，要求回來每人寫一篇作文。我當(dāng)時(shí)還埋怨自己的家鄉(xiāng)為什么沒有人家杭州西湖、安徽黃山那樣如詩如畫的景色，只是那么簡單的幾棵樹，那么樸素的田野，實(shí)在沒什么可以作為作文的素材。
隨著自己離開家鄉(xiāng)的時(shí)間越來越久，對家鄉(xiāng)的感情卻越來越深厚。那天看關(guān)兄拍的山西，也就是秋日的荒草、幾棵沒有樹葉的樹，以及藍(lán)天白云，看著看著就有了淚滴......
想想是什么原因呢？一是感受到自己和別人的區(qū)別很大部分來自于家鄉(xiāng)的影響，也就是地方文化的影響。記得剛上大學(xué)時(shí)，一個(gè)宿舍有各個(gè)省份的同學(xué)，在一起就有比較，不同地方的人在一起有不同的價(jià)值觀和為人處事的方法。那么我和同學(xué)不同的地方是怎樣形成的？是地方文化的影響。每個(gè)人的價(jià)值觀都是受自己生長的地方以及家庭背景的影響而形成的。因此你會對自己成長的地方深深懷念和感恩。
二是離開家鄉(xiāng)后對家鄉(xiāng)有了更多的了解。了解了家鄉(xiāng)的歷史、人文，知道了每一個(gè)普通的村莊都有著久遠(yuǎn)的故事和傳說。比如一個(gè)熟悉的開柵村，竟然是梁思成和林徽因考察中國古代建筑流連過的地方。那是讓梁林和村人一起驕傲的地方。一個(gè)普通的上賢村，是孔子學(xué)生子夏到山西后在隱唐洞中講學(xué)的地方，開設(shè)了子夏書院。由于這里的人接受了他的教育，紛紛以“賢”命名自己的村子。上賢則是子夏來后取的名字。
三是不管家鄉(xiāng)是貧窮還是富裕，你的親人、老師、同學(xué)、朋友都依然生活在那個(gè)地方，依然在那個(gè)地方生活著、奔波著。那是你的血脈、你的根。抗日戰(zhàn)爭期間，山西汾陽的銘義中學(xué)南遷至詩人流沙河的老家四川金堂縣，流沙河對這一批山西老師印象很好。教物理的，教化學(xué)的，都是一派民國范兒。循循善誘，春風(fēng)化雨。多會兒問問題，就沒有不耐煩的時(shí)候。中學(xué)時(shí)代遇上一個(gè)好老師，往往終身受益。流沙河時(shí)常感念少年求學(xué)的好運(yùn)道。只是不理解，四川那么好的地方，怎么留不住山西人。一次說起故鄉(xiāng)山水阻隔，老師禁不住背過臉流淚。那一刻，流沙河理解了山西人的戀家。再窮再遠(yuǎn)的老家，山西人都有無盡的牽掛。
所以無論我看到家鄉(xiāng)的照片，還是聽到那一聲聲山西民歌，都會讓我想起在那片土地上生活的那群人，就會潸然淚下。
寫思鄉(xiāng)的小學(xué)篇十九
一年又一年，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的我，望著這一棵小時(shí)候托著四年情感種下的“思鄉(xiāng)樹”，不禁被勾起思鄉(xiāng)情。
這棵“思鄉(xiāng)樹”，是我10歲那年，爸爸買來的。那是我要與家人分別的一天。爸爸是怕我一人在外會孤獨(dú)，所以才買的。我一到目的地，就種下了這棵充滿思鄉(xiāng)情的小樹苗。每當(dāng)我孤單時(shí)，想家時(shí)，都會來看看“思鄉(xiāng)樹”，看到“思鄉(xiāng)樹”，就會想起家人們的笑容。
最近，“思鄉(xiāng)樹”開花了，木桉樹綠葉襯托著茂密的花朵，顯得格外春意盎然。我看到開花的“思鄉(xiāng)樹”，開心極了。
我攀到樹枝，慢慢的爬上樹梢。
當(dāng)我坐穩(wěn)后，看向家鄉(xiāng)那邊。此時(shí)的家鄉(xiāng)若隱若現(xiàn)的，
我低頭賞花，忽然被一串花吸引了：這串花的葉子不多也不少，花朵幾乎全開了，但有三個(gè)裝點(diǎn)作用的花骨朵兒。
我將這串花折了下來，看了又看，總是看不夠?，F(xiàn)在，我多想把手中這穿花贈給家鄉(xiāng)的家人們呀！
“思鄉(xiāng)樹”啊“思鄉(xiāng)樹”，何時(shí)才能將我這份思鄉(xiāng)情送給遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的家人們呢？