我有這樣的一個(gè)家八年級(jí)范文(18篇)

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    總結(jié)是我們對(duì)過(guò)去一段時(shí)間工作生活的回顧和總結(jié),有助于我們明確未來(lái)的發(fā)展方向。保持積極的心態(tài)和對(duì)自己的信心,可以克服困難和挑戰(zhàn)。如果你還對(duì)總結(jié)寫(xiě)作有些困惑,不妨參考以下小編為大家準(zhǔn)備的總結(jié)范文。
    我有這樣的一個(gè)家八年級(jí)篇一
    我有很多朋友,小磊是我好朋友之一,他不但是我的好朋友還是我的弟弟。
    他有一張橢圓形的臉,一雙水靈靈的大眼睛,一個(gè)小巧的鼻子鑲嵌在臉上,人見(jiàn)人愛(ài)。
    他喜歡運(yùn)動(dòng),有時(shí)都玩過(guò)了頭。
    那一天,他和同學(xué)們約好打籃球,一大早就出去了,臨走時(shí)只留下了一個(gè)便條,媽媽看見(jiàn)了說(shuō):“他下午還要上課呢,一眨眼上午過(guò)去了,媽媽接弟弟上課了,我也跟著湊湊熱鬧,來(lái)到籃球場(chǎng),一眼就看在投球,哦中了,還是空心呢,只見(jiàn)他滿(mǎn)頭大汗,雙頰燒得通紅,不知疲倦,仍在興致勃勃地打籃球,我朝他大喊:”弟弟該上課了,他朝我望了一眼,撩著嘴巴撒嬌的口吻對(duì)我們說(shuō):“不嘛!再玩一會(huì)兒”媽媽厲聲斥道:快快回來(lái)上學(xué),快遲到了,再不回來(lái),小心我打你,弟弟聽(tīng)到要挨打,嚇的.渾身直打哆嗦,依依不舍地離開(kāi)球場(chǎng)一邊走,一邊回頭盯著正在打球的同學(xué)們,仿佛在想,如果能再打一會(huì)就好了,這該死的補(bǔ)習(xí)班,無(wú)奈,只得隨著媽媽踏上去補(bǔ)習(xí)班的道路。
    弟弟不但喜歡運(yùn)動(dòng),還很喜歡讀書(shū)。
    弟弟喜歡看書(shū),那是家人都知道的事情,家里那么多藏書(shū),正合他的味口,所以得了一外號(hào):“小書(shū)蟲(chóng)”,足以正明他多愛(ài)看書(shū)了。他看書(shū)時(shí),時(shí)常把門(mén)關(guān)起業(yè),靠在床上,一邊大口大口地吃零食,一邊找書(shū)看,看到有趣的部分,他常常哈哈大笑,有時(shí)候都會(huì)笑的前俯后仰,甚至笑的咳嗽起來(lái),他的`房間里,總是能傳來(lái)一聲聲爽朗的笑聲,有時(shí),他會(huì)沉醉在唐詩(shī)宋詞中,領(lǐng)略風(fēng)橋的鐘聲,大漠的孤煙,他當(dāng)看完一本書(shū)時(shí),會(huì)小心翼翼地包起來(lái),存放一個(gè)小箱子里。
    這就是我弟弟,我的伙伴,他的一舉一動(dòng),深深地刻在我的腦海里,我喜歡和我這個(gè)小伙伴在一起。
    我有這樣的一個(gè)家八年級(jí)篇二
    我想有個(gè)家,那是一個(gè)與眾不同的特殊住宅。
    住宅的大門(mén)外有一個(gè)體感溫度探測(cè)器,通過(guò)熱感應(yīng)來(lái)掃描人體溫度。它同住宅內(nèi)的電腦相連,能為主人的體溫做準(zhǔn)確的評(píng)估,并完成一系列智能推薦。
    要想進(jìn)入住宅,必須指紋鎖以及人臉識(shí)別。門(mén)口裝有一個(gè)微型人臉識(shí)別儀,住宅內(nèi)有個(gè)小顯示屏,主人一看就可以知道那個(gè)人的長(zhǎng)相。當(dāng)電腦確認(rèn)你是“無(wú)登記過(guò)”的陌生人,就算你有一張印著主人指紋的透明膠來(lái)貼到指紋鎖上,你也無(wú)法進(jìn)入,只有主人下達(dá)命令,才能打開(kāi)門(mén)。
    進(jìn)入住宅,接待機(jī)器人會(huì)說(shuō)“歡迎主人回家”。它也是受電腦控制的,根據(jù)接收到的指令完成任務(wù)。走到正廳,可以看見(jiàn)幾塊零散的“積木”,這些“積木”可有大作用,它們是能自動(dòng)變成家具的微型機(jī)器人,比如主人說(shuō):“變成沙發(fā)?!边@些微型機(jī)器人就會(huì)立馬組合成主人想要的精美沙發(fā)。電視也是智能的,會(huì)識(shí)別主人大腦表層的意識(shí)自動(dòng)開(kāi)啟和關(guān)閉,還會(huì)隨著主人的喜好隨機(jī)快速切換??蛷d的墻壁也會(huì)根據(jù)主人的心情和住宅內(nèi)的溫度變幻不同的壁紙,當(dāng)主人傷心的時(shí)候墻壁會(huì)出現(xiàn)溫暖人心的圖案;當(dāng)住宅內(nèi)溫度偏低的時(shí)候,墻壁會(huì)出現(xiàn)紅色系圖案。
    廚房在一樓,里面有一個(gè)系著圍裙的機(jī)器人站在灶臺(tái)旁。這個(gè)機(jī)器人存儲(chǔ)各種菜品的烹調(diào)方法,眾口難調(diào)的問(wèn)題再也不是媽媽的煩惱,我想吃糖醋排骨,媽媽想吃鱈魚(yú)排,爸爸想吃牛排,它能夠通通滿(mǎn)足、一應(yīng)俱全。
    浴室在二樓。當(dāng)主人到浴缸里時(shí),熱水器會(huì)自動(dòng)調(diào)試符合主人需求的水溫;刷牙的時(shí)候,墻上的電腦裝置,還能評(píng)估口腔的健康情況,并教你如何正確科學(xué)地保護(hù)牙齒。
    臥室也在二樓。主人睡前只需說(shuō)一句“我要睡覺(jué)啦”,這時(shí)整棟住宅將進(jìn)入睡眠狀態(tài),空調(diào)系統(tǒng)全程靜音,防盜裝置開(kāi)始工作,這一切將持續(xù)到第二天早上主人睜開(kāi)雙眼為止。
    這就是我想要的與眾不同的“家”,相信隨著科技的發(fā)展,我們中國(guó)人也能實(shí)現(xiàn)自己的科技?jí)簦?BR>    我有這樣的一個(gè)家八年級(jí)篇三
    我有這樣一位好友,盡管我與他少有聯(lián)系,但他那熱情的面龐和那激勵(lì)時(shí)的話(huà)語(yǔ)永遠(yuǎn)留在我心中!
    小學(xué)時(shí),我被體育老師看中提拔到校籃球隊(duì),我需要跟著高年級(jí)的哥哥們一起訓(xùn)練投籃。但初來(lái)乍到的我總感覺(jué)有些跟不上哥哥們的節(jié)奏。當(dāng)他們?cè)谑炀毜厣匣@時(shí),我仍在練習(xí)胯下運(yùn)球和背后運(yùn)球,都還沒(méi)開(kāi)始學(xué)習(xí)投籃呢。這讓我下定決心一定要趕上哥哥們!
    有一次,老師讓我們做基礎(chǔ)訓(xùn)練,其中有一項(xiàng)就是三步上籃,我也要跟著練??晌抑豢吹竭^(guò)那些哥哥們以前做的上籃訓(xùn)練,卻從未實(shí)踐,正確動(dòng)作應(yīng)該是抱球走三步,然后投籃。還有好多細(xì)節(jié)我都還一無(wú)所知,馬上就輪到我了,我變得更加慌急。開(kāi)始了,我先運(yùn)了下球,接著運(yùn)球突破,沖到籃下,把球抱在腰間。不知道要走幾步,心里回想既然是三步上籃那就走三步,結(jié)果我走步了。不僅如此我還沖過(guò)頭了,待我把球投出去時(shí),那球砸到了籃筐上,反彈回來(lái),我就直接被球給“爆頭”了。可憐的我,只好憋紅了臉捂著頭傻站在籃框下。
    此時(shí),他出現(xiàn)了,拍拍我的肩膀:“像海賊王路飛一樣,即使失敗倒下了,也要重新站起來(lái),用你的拳頭去打敗他!”于是,我像是打了雞血一般瞬間充滿(mǎn)了激情。他開(kāi)始教我上籃每一個(gè)分解動(dòng)作的細(xì)節(jié),抱球上籃時(shí)走兩步第三步就起跳了,起跳后使身體達(dá)到空中最高點(diǎn)時(shí)用手將球輕輕撥入框中……我不是一遍就會(huì),他卻一直一遍一遍地做著示范動(dòng)作,不厭其煩地一次次指導(dǎo)著我。漸漸地,上籃的動(dòng)作我也愈加熟練。但這球和手卻有些毫不領(lǐng)情,手上的力時(shí)而輕時(shí)而重,不是三不沾就是用力過(guò)猛,直接彈出籃筐。慢慢掌握了手上的力度后,那球有些耍脾氣,不管投得再好力度再適中,那球總會(huì)偏出籃筐。我心中的激情好似那籃球,籃球一次次的偏出落下心中激情的烈火也漸漸黯淡下去。在一旁看著的他鼓勵(lì)我說(shuō):“奇跡只會(huì)降臨在不言放棄的人身上,別小看奇跡?!蔽矣殖錆M(mǎn)信心,再來(lái)一次,決不言棄。我重新來(lái),運(yùn)球突破,抱球“一,二,上籃!”我好似一條龍一躍而起,輕輕一撥。籃球在金色的陽(yáng)光中劃出一道優(yōu)美的弧線(xiàn)。伴著球入框的聲音,我激動(dòng)地喊叫著,“球進(jìn)了,球進(jìn)了……”在一旁的他看著我成功的樣子也開(kāi)心的合不攏嘴。
    海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。雖然他現(xiàn)在可能早已忘卻了我,但我一直記得他,記得他的幫助,他的鼓勵(lì),他的眼神,他的動(dòng)作。我堅(jiān)信,不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn),不管相逢在何時(shí),我們是永遠(yuǎn)的朋友。
    我有這樣的一個(gè)家八年級(jí)篇四
    我們有個(gè)家,這里有爸爸媽媽的噓寒問(wèn)暖,這里有爺爺奶奶的寵愛(ài)甜蜜。
    每當(dāng)讓學(xué)回家,剛拍了拍家門(mén),媽媽就會(huì)慌忙的跑出來(lái)為我開(kāi)門(mén)。接著就是一大堆的問(wèn)候。比如:“有沒(méi)有吃飽???”“現(xiàn)在餓不餓?”“在學(xué)校有沒(méi)有聽(tīng)老師的話(huà)?”……進(jìn)到屋里,奶奶會(huì)笑瞇瞇地端來(lái)我最?lèi)?ài)吃的'紅薯粥說(shuō):“一定餓了吧!快看,奶奶親自為你做了你最喜歡喝的紅薯粥,快趁熱喝吧!”瞧!我有一個(gè)幸福、溫暖的家。
    還記得那是一個(gè)陽(yáng)光毒辣的中午。年年得獎(jiǎng)的我期待著發(fā)獎(jiǎng)狀的老師念到我的名字。可是老師始終沒(méi)有念到我的名字。唉,今年我居然得不到獎(jiǎng)狀。我很失望,頓時(shí)感到鼻手酸酸地,熱淚也涌上了眼眶。為了不讓同學(xué)看見(jiàn),裝作一副無(wú)所謂的樣子回到家中?;氐阶约旱奈堇锿纯?。爸爸好像知道了什么,等我心情稍好一點(diǎn)時(shí),爸爸推開(kāi)了屋門(mén)。爸爸說(shuō):“怎么了?讓我猜猜。”我打斷了爸爸的猜想說(shuō):“我沒(méi)有拿到獎(jiǎng)狀。”我本以為爸爸會(huì)大發(fā)雷霆。誰(shuí)知,爸爸卻說(shuō):“我還以為你怎么了,不就是今年沒(méi)得獎(jiǎng)嗎?”我一聲不吱,爸爸就又說(shuō):“失敗乃成功之母。如果只是一如既往的成功,沒(méi)又失敗,沒(méi)有絆腳石,生活就太無(wú)趣。一生中總會(huì)有風(fēng)雨相伴。跌倒了,不怕,重新站起來(lái)。正因?yàn)橐淮问∷晕覀円优Α!蔽翌D時(shí)恢復(fù)了心情,好像知道了什么。對(duì),我要更加努力。瞧!我有一個(gè)遮風(fēng)避雨的家。
    因?yàn)槲矣辛思?,心不?huì)孤單寂寞:因?yàn)橛辛思?,風(fēng)雨再大,也會(huì)風(fēng)雨兼程;因?yàn)橛辛思?,才?huì)得到父母的噓寒問(wèn)暖,爺爺奶奶的寵愛(ài)甜蜜,才會(huì)體會(huì)到親情的溫暖。
    我們要珍惜、熱愛(ài)我們的家,使它更溫暖更長(zhǎng)久。
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    我有這樣的一個(gè)家八年級(jí)篇五
    家,一個(gè)人的歸宿,一個(gè)人希望的寄托。我也有一個(gè)家,一個(gè)充滿(mǎn)溫暖,充滿(mǎn)和諧的家。
    我家有四個(gè)成員——我、弟弟、爸爸和媽媽。我和弟弟都是小學(xué)生,媽媽是個(gè)超級(jí)主婦,而爸爸,是支撐這個(gè)家的柱子,全家人都是靠爸爸那份不多的工資生活。雖然我家不算寬裕,但是卻其樂(lè)融融。
    爸爸是個(gè)勤懇的黃牛,一心一意地為了這個(gè)家而拼搏,努力工作。他待人和藹、大方。我太喜歡我爸爸了。
    媽媽?zhuān)瑯右苍跒檫@個(gè)家付出心血。她每天都是那么忙碌,那么操勞。家里洗衣服做飯燒菜的活都由媽媽包攬。有了媽媽?zhuān)@個(gè)家庭才變得如此溫馨。
    我和弟弟也努力地學(xué)習(xí)著。我即將小學(xué)畢業(yè),我決心在畢業(yè)考中脫穎而出,為爸爸媽媽爭(zhēng)光,也為這個(gè)家添加一份更耀眼的光芒。
    漫警的家永遠(yuǎn)陪伴著我,我愛(ài)您!
    我有這樣的一個(gè)家八年級(jí)篇六
    我最好的朋友是小濤,他是我在幼兒園時(shí)候認(rèn)識(shí)的,更巧的是我們還住在同一個(gè)小區(qū)的同一座樓里。現(xiàn)在雖然我們不在一個(gè)小學(xué)上學(xué),但每天寫(xiě)完作業(yè)仍舊在一起玩。
    小濤是南方人,個(gè)子很高,白白凈凈的臉上有一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的`大眼睛,最近理了個(gè)很時(shí)尚的發(fā)型,誰(shuí)見(jiàn)了都喊“酷”。由于他吃糖太多了,一笑就會(huì)露出幾顆蛀牙。這讓我偷偷笑了好幾回。
    他不僅長(zhǎng)的很帥,而且還特別聰明,大眼睛一轉(zhuǎn)就會(huì)有好多主意。
    有一次,亞濤的爸媽又去公司上班了。我們倆在家就開(kāi)始“大鬧天宮”。玩了一會(huì),倆人都累了,就躺在沙發(fā)上休息。突然,一只蒼蠅飛過(guò)來(lái),在我們頭上盤(pán)旋。我們倆拿著蒼蠅拍東打一下,西打一下,就是打不著。這時(shí),亞濤眼睛一轉(zhuǎn),說(shuō):“我們制點(diǎn)毒藥把它毒死吧!”“毒藥?去哪里弄呀?”他解釋了一下,我哈哈大笑。說(shuō)干就干,我們倆一個(gè)拿瓶子裝水,一個(gè)準(zhǔn)備各種配料。我們把阿姨梳妝臺(tái)上的化妝品每樣都倒一點(diǎn),然后又跑到廚房把洗潔精拿來(lái)倒上,我又到洗手間把洗手液倒進(jìn)去。然后,我們研制的“毒藥”就算成功了。這時(shí),亞濤說(shuō):“我爸的公司有名字的,咱們也起個(gè)名字吧?!蔽蚁肓讼耄驮谄孔由袭?huà)上“金山毒藥”,還把我們公司的名字——趙袁有限責(zé)任公司寫(xiě)在瓶子上。我們倆看著自己研制的產(chǎn)品,高興地盼望著財(cái)源滾滾來(lái),就像金山一樣。雖然這次沒(méi)毒死一只蒼蠅,但是他善于動(dòng)腦筋的精神令我佩服。
    認(rèn)識(shí)已經(jīng)快六年了,我們互相幫助,互相學(xué)習(xí),在一起無(wú)比快樂(lè)??墒牵麄兗揖涂煲嶙吡?,我還真有點(diǎn)舍不得。我希望我們以后還有機(jī)會(huì)一起快樂(lè)地成長(zhǎng)!
    我有這樣的一個(gè)家八年級(jí)篇七
    我有三個(gè)家。第一個(gè)家是與爸爸媽媽一起住的那所房子;第二個(gè)家是與老師同學(xué)共同進(jìn)步的學(xué)校;第三個(gè)家是教會(huì)了我寫(xiě)作技巧的金筆作文班。今天,我要寫(xiě)的家是第三個(gè)家——金筆作文班。
    這個(gè)“大家庭”一共有十一名成員。哦,忘了叢老師啦!每個(gè)星期天的下午,我們這個(gè)與眾不同的大家庭,都會(huì)上演一場(chǎng)非常精彩的“視聽(tīng)盛宴”哦!
    記得有一次,老師說(shuō)要帶我們?nèi)ヒ巴鉄尽N覀兟?tīng)了,心中可是充滿(mǎn)了期待??墒?,到了預(yù)定好的時(shí)間,叢老師卻帶給了我們一個(gè)十分沮喪的消息:“這個(gè)星期天不能去進(jìn)行燒烤了,因?yàn)橹芾蠋熒×??!睕](méi)辦法,只能等到下個(gè)星期了。
    誰(shuí)知,盼星星盼月亮到來(lái)的第二個(gè)星期天,又讓我們失望了:前幾天下了雨,野外濕滑,不適宜燒烤。叢老師看我們沒(méi)精打采的樣子,嘴里直說(shuō):“下星期燒烤一定舉行,一定舉行?。 蔽液屯瑢W(xué)們都撇著嘴望著叢老師,懷疑地說(shuō):“下星期真的能去嗎?”
    我有這樣的一個(gè)家八年級(jí)篇八
    每個(gè)人的家都是不同的,多姿多彩的。有歡樂(lè)的,有幸福的,有平等的......我就有一個(gè)特別歡樂(lè)的家。
    我的家里經(jīng)常會(huì)因一件小事哈哈大笑半天,有時(shí)是吃飯時(shí)聊天的一件有趣的事;有時(shí)是我把漫畫(huà)、笑話(huà)講給爸爸媽媽之后;有時(shí)是因?yàn)橐粋€(gè)非常難、有點(diǎn)特別的腦筋急轉(zhuǎn)彎;有時(shí)是因?yàn)檎f(shuō)反了話(huà)......
    星期四的晚上,我們一家剛剛吃晚飯,準(zhǔn)備洗腳時(shí),我突然間“冒”出一句話(huà):“媽媽?zhuān)覀兒匣锎蛭野职职桑 蔽野职致?tīng)了,迅速地抓住媽媽?zhuān)ⅠR上拉住媽媽的.手對(duì)我說(shuō):“你們倆也不可能打敗我的,不信的話(huà)就過(guò)來(lái)試試呀!”就在爸爸說(shuō)話(huà)的當(dāng)兒,媽媽突然喊我:“同同,我抓住他的腿了,快來(lái)打他!”我回頭望向媽媽?zhuān)l(fā)現(xiàn)剛才氣勢(shì)囂張的媽媽已被爸爸用雙腿壓倒在了地上,我馬上撲過(guò)去,但也被爸爸一招按倒在地。我和媽媽掙扎了一會(huì)兒,便沒(méi)力氣了,爸爸揚(yáng)揚(yáng)得意地說(shuō):“我就說(shuō)你們打不過(guò)我吧,還不信?!闭f(shuō)完,他放開(kāi)我們,我們一家人都哈哈大笑起來(lái)。
    瞧,這就是我的家,一個(gè)歡樂(lè)的家!
    我有這樣的一個(gè)家八年級(jí)篇九
    我有一個(gè)充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的家,有嚴(yán)厲的爸爸、親切的媽媽?zhuān){(diào)皮的妹妹和天真的我,我們像系在一個(gè)繩子上似的,永遠(yuǎn)不分開(kāi)。
    暑假里的一天下午,我們一家人在公園里散步,天上的白云漸漸變黑,整個(gè)公園像被一塊黑布籠罩著,天上的`烏云還在下降,天空陰沉沉的,我的手上滴上了一滴雨水,啊!下雨了。
    爸爸從背包里掏出一把小雨傘,這把雨傘小的只能容下一個(gè)人,爸爸打了一個(gè)冷戰(zhàn),抖抖傘,撐開(kāi)后順手把傘交給了媽媽。媽媽看見(jiàn)爸爸淋的直打哆嗦,先是不肯接傘,可是爸爸硬往媽媽的手里塞,媽媽也往爸爸那邊靠靠,傘左右擺動(dòng),最終還是傳到了媽媽手中。
    媽媽拿著傘,看看被雨淋濕的爸爸,頭發(fā)濕漉漉的我,還有依偎在我身邊,一直發(fā)抖的妹妹,毫不猶豫的把傘硬往我手里塞,好像鐵了心似的。
    我毫不猶豫的接過(guò)傘,心想:“這把傘應(yīng)該是我的,你們都得讓著我。”可是,當(dāng)我看到被雨淋濕的爸爸、媽媽?zhuān)鸵话朐趥阆隆⒁话朐谟昀锏拿妹脮r(shí),我的臉突然紅了起來(lái),紅的有些發(fā)燙,大的讓小的,我應(yīng)該讓著妹妹才對(duì)呀!我恍然大悟。
    我對(duì)妹妹說(shuō):“爸爸讓媽媽?zhuān)瑡寢屪屛遥覒?yīng)該讓著你?!蔽野褌阃疫呉?,調(diào)皮的妹妹雖然不懂事,但她繼續(xù)往右移,移到了媽媽那邊,執(zhí)意不肯打傘。
    我們都沉默了,彼此相視一笑。雨雖然越下越大,但我們的心里,卻仍然是晴天,還畫(huà)著一道美麗的彩虹。
    過(guò)了一會(huì)兒,雨停了,天漸漸亮起來(lái),空氣像被過(guò)濾了似的,格外清新,路旁的樹(shù),經(jīng)過(guò)雨水的沖刷,也格外干凈。
    爸爸、媽媽、我和妹妹組成了一個(gè)紅紅的愛(ài)心,也組成了我們這個(gè)充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的家。
    我有這樣的一個(gè)家八年級(jí)篇十
    同樣的季節(jié),同樣的時(shí)間,同樣的思念,不同的地點(diǎn)。雪,在田野上舞蹈,成為我心中的一道風(fēng)景。眼前浮現(xiàn)的,還有曾經(jīng)的繁華都市。
    想起上海,我的出生,我的童年,都在這里留下印痕。往年的我與爸媽朝夕相處。出門(mén)前,媽媽拿起圍脖,臉上綻放著光彩,“來(lái),把圍脖系上,我親手織的”,與她對(duì)視時(shí),竟發(fā)現(xiàn)她的臉上有著幾絲線(xiàn)條,臉頰上布滿(mǎn)斑斑點(diǎn)點(diǎn),歲月不會(huì)饒過(guò)任何一個(gè)人啊。
    我望著窗外白雪皚皚的世界,不禁想往外跑去,好好地玩一場(chǎng),想到這里,就轉(zhuǎn)身嘟起了嘴。媽媽看著我,一臉的尷尬,僵持了一會(huì),她的臉突然舒緩了,“你有什么可生氣的?你看看,都成了鴨子?!辈唤?jīng)意間看到,她粗糙的雙手上,是坑坑洼洼的疤痕。她正認(rèn)真的折疊著圍脖,小心翼翼的掛在我的脖頸上,輕輕地的拉扯著,調(diào)配著圍脖的長(zhǎng)短,看著我滿(mǎn)臉的稚氣,她的嘴角微微上揚(yáng)。
    她的笑容讓這個(gè)家是幸福的。媽媽愛(ài)著我,當(dāng)然也愛(ài)著我們的家。我們有一個(gè)不屬于我們的小屋,媽媽把屋子從里到外打理得一塵不染,她還是一個(gè)出色的“室內(nèi)設(shè)計(jì)者”。她總是能想到獨(dú)特的創(chuàng)意,在這堵墻上安上一個(gè)架子,那里做一個(gè)移動(dòng)椅。媽媽是一個(gè)心靈手巧的人。
    從小到大,我過(guò)冬的衣服,都是由她親手縫制,伴隨我度過(guò)了十幾個(gè)春秋。令我最為懷念的還是那條暖暖的圍巾。那條圍巾,是淺褐色的,暗淡的色彩中夾雜著一點(diǎn)白色,摸起來(lái)有些毛糙,有人說(shuō)它土,我不這么看,圍上它是多么溫暖呀。
    而我現(xiàn)在已將圍脖帶到了幾百公里之外。我與母親隔在了滬杭高速的兩端,可我的心還是飛越了清澈蔚藍(lán)的錢(qián)塘江,尋找她的身影??臻e時(shí),我時(shí)不時(shí)想起我居住了十二年的家——一個(gè)十幾平米的老房子,一個(gè)不屬于我們的花園。拿起電話(huà)時(shí),有著千言萬(wàn)語(yǔ),不知從何說(shuō)起。是離愁,別是一般滋味在心頭。
    家的感覺(jué),我曾經(jīng)擁有,卻從未珍惜。一直到現(xiàn)在,等到失去了,才懂得珍惜。
    那是冬日普照大地,是暖爐的溫和的撫摸,也是小鳥(niǎo)對(duì)于天空的渴望,春草對(duì)雨水的期盼?,F(xiàn)在我有個(gè)愿望,就是,化作一張郵票,寄到媽媽手中,寄到那個(gè)我們一起做的木箱子里。
    媽媽?zhuān)瞧椒驳呐?,卻是我心中的偉人。我思念著她,思念著以往的家。雪依舊是我心中的風(fēng)景,而和煦的陽(yáng)光是它的背景。雪在慢慢融化,化作水,倒映著母親的身影。
    我有這樣的一個(gè)家八年級(jí)篇十一
    我有這樣一位朋友,她高興時(shí)會(huì)開(kāi)懷大笑,傷心時(shí)會(huì)嚎啕大哭。除了小部分時(shí)間正經(jīng)之外,其余大部分時(shí)間都幼稚得像個(gè)三歲的小孩子,她的名字就叫x。
    與她相識(shí)到深交也不過(guò)就幾個(gè)星期。從初入初中,軍訓(xùn)時(shí)她站在我旁邊的那一刻起,緣分就開(kāi)始了。操場(chǎng)上,炎炎烈日照得人眼睛都睜不開(kāi),但身下長(zhǎng)長(zhǎng)的陰影卻讓我感到些許安慰。感激般地順著影子望向那陰影的主人,出眾的身高投射下來(lái)的影子足以把我整個(gè)人罩在陰影里。順著身高向上移動(dòng)視線(xiàn),待我把頭完全揚(yáng)起才能看清她略成“國(guó)”字的臉,隨性的馬尾,天生的笑顏透射出極強(qiáng)的親和力,使我目光久久停留在她身上。好似察覺(jué)到了我有些莫名其妙的目光,她微微轉(zhuǎn)頭,四目相對(duì)下,我感到些尷尬的氣息,嘴角稍稍向上揚(yáng)起,然后就這樣僵在臉上?;蛟S我的表情實(shí)在是太笨拙了,她竟然對(duì)我“撲哧”一笑。這純純的笑容化解了我的尷尬。我的心開(kāi)始變得暖暖的,就像乍暖還寒的初春突然有了三月明媚陽(yáng)光的照耀。我對(duì)即將到來(lái)的初中生活的緊張一下子就放松了下來(lái),就像茫然地站在異地的街頭突然遇到了親近的熟人一樣。
    我開(kāi)始期待接下來(lái)上學(xué)的日子。
    她直爽有趣,和她呆在一起我很舒服。加之我們兩家就隔條馬路,自然而然地我們就開(kāi)始相約放學(xué)一起回家。
    記得有一次放學(xué)后,寬大的人行道上稀稀拉拉地走著幾個(gè)人,走著走著,她突然想到什么似的頓了一下,然后轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)壞笑地望著我:“喂!我今天書(shū)包里可是裝了很多好吃的呢,你要不要呀?”說(shuō)著,她把書(shū)包掛在前面,在書(shū)包里掏著。我頓時(shí)眼睛發(fā)光:“要!要!,當(dāng)然要!”她掏出后把手舉得高高的,用小孩子的語(yǔ)氣說(shuō):“就不給你,就不給你!”淘氣可愛(ài)的樣子實(shí)在好笑!
    我們經(jīng)常在一起互掐,打鬧逗氣,不過(guò)我們的氣十秒鐘就會(huì)煙消云散。
    感謝遇見(jiàn)最美的你,最好的x,給我緊張忙碌的學(xué)習(xí)生活增添了無(wú)限趣味,讓我在忙碌、灰心時(shí)內(nèi)心仍有一處陽(yáng)光明媚,仍能甩甩頭一次又一次繼續(xù)前進(jìn)。
    我有這樣的一個(gè)家八年級(jí)篇十二
    在我們學(xué)校六年級(jí)五班里,有我一個(gè)最要好的朋友,他叫小爾。他有一頭黑色自然卷的頭發(fā),一雙大大的眼睛,和一張愛(ài)吃的大嘴,他愛(ài)吃但是他并不胖,而且很強(qiáng)壯,他有一身巧克力色澤般的皮膚。
    我和他是住在一個(gè)小區(qū)的,我和他是怎么認(rèn)識(shí)的,要從一天我在小區(qū)里滑旱冰說(shuō)起。
    那天我在家里覺(jué)得無(wú)聊,就出去滑旱冰了,我看見(jiàn)的時(shí)候他正在樹(shù)蔭下乘涼,我過(guò)去和他打招呼:“你好,你在干什么?”我本以為他會(huì)不理我,可是他說(shuō):“我叫小爾,你叫什么?”我說(shuō):“我叫李星誠(chéng),你在這干什么呢?”我第二次重復(fù)我的問(wèn)題。他說(shuō):“太陽(yáng)太曬了,我在這乘涼,這么熱,你還滑旱冰。”我說(shuō):“因?yàn)槲姨珶o(wú)聊了,出來(lái)滑會(huì)兒旱冰解解悶”。他說(shuō):“回去換雙鞋吧,來(lái)和我們一起玩吧?!蔽艺f(shuō):“好”。我換好了鞋,出門(mén)的時(shí)候我看見(jiàn)他已經(jīng)在等我了,而且也已經(jīng)找好了人。
    我們?cè)谝黄鹛咦闱?,我不?huì)玩足球,他就說(shuō):“你不會(huì)玩足球,我們玩點(diǎn)別的`吧?!蔽艺f(shuō):“好的。”我說(shuō):“我會(huì)玩沙包,我們一起玩砸鴨子吧”。他說(shuō):“好呀。”第一局我當(dāng)獵人,我把沙包一砸,咚,砸到一個(gè),第二次是他砸,不好,被一個(gè)人抓到了,他加了一條命,我又砸,沒(méi)砸到,也沒(méi)人抓到,到他砸,一砸,砸到了那個(gè)抓到包的人,可這次他被砸中了,他只有一條命了,玩了一會(huì),玩累了,我們坐在一起聊天。他說(shuō):“在我們班上,有一次一個(gè)同學(xué)在黑板上裝老師,結(jié)果老師在他打桌子的'時(shí)候進(jìn)來(lái)了,而且老師不但不說(shuō)他,還在一邊看,等同學(xué)們都坐好了,他還說(shuō)了句,一起來(lái)玩,等他看到老師的時(shí)候……”。緊隨而來(lái)的是一陣笑聲,他是我的好朋友,你的好朋友是誰(shuí)。
    我有這樣的一個(gè)家八年級(jí)篇十三
    我有一個(gè)好朋友,他叫小括。他的頭發(fā)又黑又硬,下面一張嘴總是張大開(kāi)來(lái),個(gè)頭還挺高。
    他喜歡踢足球,有時(shí)候踢入迷了,別人叫他,他都聽(tīng)不見(jiàn)。一次,老師說(shuō)他的考卷沒(méi)過(guò)關(guān),讓我去叫他。正好他去踢足球了,我就急匆匆地跑到操場(chǎng),對(duì)著廣闊的平地喊:“高——曾——括!老師說(shuō)你考卷沒(méi)過(guò)關(guān),讓你趕緊回來(lái)!”可是半天過(guò)去了,也不見(jiàn)人影。我跑遍了整個(gè)操場(chǎng),終于在足球場(chǎng)找到了他。他踢得正歡呢!只見(jiàn)他抬起右腳,把飛過(guò)來(lái)的足球釘住,然后退后兩步,輕巧敏捷地把球傳給別人。在我再三催促下,他才依依不舍地跟我走了。后來(lái)我才知道,我叫他的'那一刻,他差點(diǎn)就進(jìn)球了。
    他還很樂(lè)于助人。如果誰(shuí)上美術(shù)課沒(méi)帶水彩筆,他一定會(huì)借。我就有一次沒(méi)帶,正想上講臺(tái)去“自首”,他一把拉住了我,問(wèn):“你干嗎呀?”“我沒(méi)帶水彩筆,上去跟老師坦白……”“別著急,我來(lái)幫你?!彼驍嗔宋业脑?huà),然后立馬拿出一大把水彩筆遞給我,笑瞇瞇地說(shuō):“這些都借你,我已經(jīng)畫(huà)完了?!蔽腋袆?dòng)極了。
    當(dāng)然,他也有一些缺點(diǎn),就是聽(tīng)到別人罵他,就想揍人。比如:一個(gè)女生今天編了一首歌:“高啊曾啊括啊,這個(gè)踢足球的,是個(gè)大笨蛋!”這首歌傳到了小括的耳朵里,他暴跳如雷,跺著腳,地面都快要裂開(kāi)了,然后他以百米沖刺的速度跑過(guò)去,打了那個(gè)女生一巴掌。這一打可不得了,那個(gè)女生的朋友看到了,馬上過(guò)來(lái),跟著他打的那個(gè)女生配合,前后夾擊。小括朝我使了一個(gè)眼色,我馬上來(lái)幫忙。當(dāng)然,結(jié)果就是,我們都挨訓(xùn)了。從此,他再也不敢這么放肆了。
    這就是我的好朋友——小括。
    我有這樣的一個(gè)家八年級(jí)篇十四
    我們生活中會(huì)結(jié)識(shí)各種各樣的人,而她給我的印象最深。
    她有一張白白的鵝蛋臉,棕褐色的頭發(fā),眼睛炯炯有神,嘴角還和我一樣,很默契的都長(zhǎng)了兩顆小痣,一雙彎彎的眉毛如兩輪月牙一般,她愛(ài)笑,是那種可以把快樂(lè)傳染給別人的女孩。印象里她從來(lái)都是在我不開(kāi)心時(shí)給予我安慰。
    那時(shí),我們都才一年級(jí),一起去玄武湖玩,那兒有家專(zhuān)賣(mài)布娃娃的店,我們一人買(mǎi)了一個(gè)面包娃娃。后來(lái)我不小心弄掉了娃娃的眼睛,傷心極了,哭了起來(lái)。她走到我面前說(shuō):“不哭啦!我們換娃娃好不好?”又說(shuō):“我爸爸很會(huì)修東西的,我把你的娃娃帶回去讓他修,如果修好了就帶來(lái)還給你,如果沒(méi)修好,我就把我niubb.net的娃娃送給你,保證不管怎樣都給你一個(gè)好娃娃,好嗎?”我抬起頭,抽泣著說(shuō):“真的?”她見(jiàn)我不哭了,笑了,“真的!”她豎起三根手指,裝模作樣的發(fā)了個(gè)誓,逗得我大笑起來(lái)。當(dāng)我們交換娃娃時(shí),她眼底劃過(guò)一絲失落,但很快就被快樂(lè)代替了?!巴郏∧愕耐尥藓苡刑厣?!是獨(dú)眼娃娃!海盜!”當(dāng)時(shí),我沒(méi)怎么注意,她抿了抿唇,眼里含有淚光……畢竟是孩子,都喜歡完整無(wú)缺,漂亮的娃娃吧……那以后,我們的友誼更深了。
    她的名字叫“姚亦凡”,我們從小一起長(zhǎng)大,是很好的朋友,認(rèn)識(shí)她后每當(dāng)我開(kāi)心時(shí),總有人陪我一起笑,每當(dāng)我傷心時(shí),總有人安慰我。每當(dāng)我生病時(shí)總有人照顧我。每當(dāng)我無(wú)助時(shí)總有人幫助我。那個(gè)人就是她,我最好的朋友一姚亦凡。
    我有這樣的一個(gè)家八年級(jí)篇十五
    “朋友啊朋友,你可曾想起了我……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌,我就不由得想起了那最要好的朋友——小瑋。
    “外貌“。
    她胖乎乎的臉蛋兒上長(zhǎng)著彎彎細(xì)細(xì)的眉毛,一雙不大的眼睛顯得炯炯有神,她還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴,笑起來(lái)甜甜的,美美的,十分可愛(ài)。
    “性格”
    她的性格開(kāi)朗、活潑、大方,還特別愛(ài)笑。有時(shí)“咯咯”的'笑,像一只母雞在叫;也有時(shí)“哈哈”大笑,弄的前俯后仰。
    “我們之間的故事”
    小瑋從來(lái)不跟人為小事而計(jì)較。有一次,她不小心把我的鉛筆盒摔倒了地上她便趕忙彎下腰幫我把地上的鉛筆、鋼筆撿了起來(lái),重新放好。我一把從她手里奪過(guò)來(lái),仔細(xì)檢查。眼睛一撇,就看見(jiàn)了好多摔壞了得鉛筆;又看了看,那原本漂亮的鉛筆盒被磕掉了一塊油漆。我氣急了,就對(duì)她大喊大叫:“你怎麼弄的呀!這麼不小心!”“對(duì)不起!對(duì)不起!我……我不是故意的,真的……真的不是故意的……”她還沒(méi)說(shuō)完,我又大吼到:“不是故意的.,不是故意的又怎麼樣,能讓我的鉛筆變好嗎?”她默默的低下了頭,不在說(shuō)話(huà)。
    下午,上課了,我打開(kāi)鉛筆盒,想找鋼筆用。呀!鉛筆盒里竟然有幾支漂亮的新鉛筆,后來(lái)聽(tīng)我同位說(shuō),那是小瑋拿來(lái)放在那兒的。我聽(tīng)后很慚愧,臉“唰”的一下紅了。我當(dāng)時(shí)真不應(yīng)該責(zé)怪她,我很后悔便非常想向她道歉。
    第二天,我走道小瑋跟前,想向她道歉,但又有一些不太好意思:“小瑋……昨天是我不對(duì)……”我還沒(méi)說(shuō)完,小瑋就說(shuō):“別說(shuō)了,昨天是我不好,你能原諒我嗎?”“本來(lái)是我不好的?!薄霸蹅冏鲎钜玫呐笥押脝??”“好!一言為定!”
    我有這樣的一個(gè)家八年級(jí)篇十六
    而我有這樣一位朋友,讓我很慶幸遇到了她,我想我們的友誼有萬(wàn)年!
    所以提前說(shuō)明我的朋友不懶哦。
    我跟懶懶認(rèn)識(shí)已經(jīng)有4年的時(shí)間了,記得跟懶懶認(rèn)識(shí)的那一天是下雨天,我在去上學(xué)的路上,看到前面一個(gè)女孩子沒(méi)有帶傘,然后我追上去,就跟她說(shuō)“我們一起走吧”
    當(dāng)時(shí)我看到懶懶的眼神,她的眼神表現(xiàn)出了意外,然后就簡(jiǎn)單的介紹了,懶懶說(shuō)她沒(méi)有想到會(huì)有熱心的人,就這樣子與懶懶認(rèn)識(shí)了。
    她是想辦法讓我有好的心情,所以她就是這么特別。
    我有這樣的一個(gè)家八年級(jí)篇十七
    曾有一位學(xué)霸說(shuō)過(guò),該學(xué)習(xí)的時(shí)候應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),該玩的時(shí)候就應(yīng)該痛痛快快的玩耍,只是一味的學(xué)習(xí)和不知節(jié)制的玩耍都是不對(duì)的。
    在我認(rèn)識(shí)的所有人中,桑樂(lè)山是最與這一點(diǎn)吻合的人。但他并不喜歡一味的玩或?qū)W,他更欣賞學(xué)中玩和玩中學(xué)。
    他愛(ài)玩,在我們班中,如果他說(shuō)他是全班第二調(diào)皮,那就沒(méi)人敢說(shuō)自己是第一。桑樂(lè)山最喜歡在上課時(shí)叫我"泥鹽",而且總喜歡在白紙上寫(xiě)兩個(gè)大字"泥鹽"來(lái)逗我玩,盡管我與他座位隔著一個(gè)大組。
    他的口才也十分的好,當(dāng)我說(shuō)了些讓他不悅的話(huà)時(shí),他總會(huì)來(lái)懟我。盡管我和陳書(shū)凱,宋承熹懟了6年了,但依舊只能與他打個(gè)平手。
    為什么說(shuō)桑樂(lè)山喜歡玩中學(xué)呢?
    桑樂(lè)山和我在一次回家的路上,“一不小心”伸出腿踢了一腳共享單車(chē),結(jié)果被過(guò)路的一個(gè)路人看到了,路人露出了鄙視的目光看著桑樂(lè)山,嚇得桑樂(lè)山連忙騎了出去。騎了一會(huì)兒,他忽然對(duì)我說(shuō):“剛才我只是做了個(gè)實(shí)驗(yàn),我剛才在思考為什么共享單車(chē)會(huì)倒?我僅施加了很少的力,照常來(lái)說(shuō)應(yīng)該是不會(huì)倒的,但是共享單車(chē)與地面接觸的底面積太小了,不足以抵觸我施加的力,所以車(chē)倒了!”把錯(cuò)誤這借口解釋得如此完美,這么“高級(jí)”的技術(shù)估計(jì)也只有"挪仨"想得到了。
    桑樂(lè)山雖然調(diào)皮,但每次的力度卻控制得十分精準(zhǔn),既不會(huì)被罵,更不會(huì)引起公噴,這也算得上是一種能力吧。
    桑樂(lè)山不僅學(xué)習(xí)好,他還有一顆公平公正的心,他看不起那些愛(ài)出風(fēng)頭鋒芒畢露的小人。他認(rèn)為即使那些人學(xué)習(xí)再好,也不會(huì)得到任何人的認(rèn)可。他欣賞那些愛(ài)恨分明,誠(chéng)實(shí)守信的人,即使那些人的學(xué)習(xí)成績(jī)只能排在中間。
    我有這樣的一個(gè)家八年級(jí)篇十八
    我有這樣一位朋友。他只屬于我一個(gè)人,他無(wú)名無(wú)姓,卻在我最害怕最孤獨(dú)的時(shí)候陪伴著我,是我最好的朋友。
    幾年前夏天的一個(gè)晚上,我感冒了,要包藥。為了逞強(qiáng),我對(duì)家人說(shuō)我自己去,之后我便出發(fā)了。
    我要去的地方離我不太遠(yuǎn)。大約一公里。那是一段崎嶇不平的羊腸小道,四周雜草叢生,空無(wú)一人,只有依稀的幾盞路燈,除此之外,只有一望無(wú)際的黑暗。
    我心生恐懼,早已沒(méi)有剛才的勇氣和魄力,但我還是選擇繼續(xù)走下去。草叢里的蟈蟈似乎在叫著為我打氣,但我依然很害怕。可能是恐怖片看多了,我總是心里不舒服,感覺(jué)像背后有人跟著我,我不禁又想起了以前看的某本小說(shuō)上的一段話(huà):“如果你一個(gè)人趕夜路,感覺(jué)有人在背后跟著你,那么千萬(wàn)別回頭,人的肩上有兩盞明燈,回頭一本站次就滅掉一盞,回頭兩次就什么都完了”。想到這里,我毛骨悚然,腳底像抹了油似的,不顧一切的向前飛奔。
    跑著跑著我跑到了一盞路燈底下,這是,地面上照映出了另一個(gè)“我”,看著地面上的“我”,我漸漸的沒(méi)有那么害怕了,而且前面每個(gè)十幾米就會(huì)有一盞路燈,另一個(gè)“我”也每隔十幾米就出來(lái)陪我,再想到剛才世上哪有什么鬼神,都是自己嚇自己的。我已經(jīng)不太害怕了,全然沒(méi)有剛才的驚慌失措。
    過(guò)了一會(huì),我到達(dá)了小診所,買(mǎi)完藥以后就走了。
    在回去的路上,我的好朋友——影子,也再次出來(lái)陪伴我,在我最害怕的時(shí)候是他出來(lái)陪伴我,雖然那個(gè)人還是我,但真是棒極了,我已全然不怕漆黑。
    皎潔的月光灑在地上,草叢里的蟈蟈像是在為我鼓掌,周?chē)囊磺卸既绱嗣篮谩?BR>