通過總結，我們可以更好地分析和評估工作和學習的成果。提高工作效率已成為現代人面臨的一大挑戰(zhàn)。以下是一些優(yōu)秀的博客范文，供大家參考和學習。
大學畢業(yè)晚會策劃篇一
本站發(fā)布精選大學畢業(yè)晚會策劃書，更多精選大學畢業(yè)晚會策劃書相關信息請訪問本站策劃頻道。【導語】畢業(yè)在即，大家也即將各奔東西，而相聚在一起三年也是一種緣分。因此在這即將分別的時刻，特舉辦畢業(yè)晚會。以下是本站整理的大學畢業(yè)晚會策劃書，僅供參考！
篇一
一.活動主題：告別青澀的大學，迎接未來的挑戰(zhàn)
三.活動目的：為即將踏出校門的xx屆師范學院語教(4)班全體的學生舉行一個餞行晚會。給同學們在青澀的大學里留下一道青春而炫麗的回憶，同時也敲響了同學們即將迎接未來的挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領導的參加，為全體同學們提供了一個相互交流的平臺及一個展現個人魅力的舞臺!
四.活動形式：以班級組織為形式主題畢業(yè)晚會
五.活動地點：教室
六.活動時間：xx年x月xx日，晚上7：30
七.活動對象：xx屆語教(4)班全體同學
八.邀請嘉賓：老師，領導，班主任及各班班委
九.活動流程：
年x月xx日晚7：30支持人宣布班畢業(yè)晚會活動正式開始
2.活動第一環(huán)節(jié)：
(1)熱辣舞蹈表演表演者：
(2)朗誦畢業(yè)詩歌表演者：
(3)歌曲演唱《我們無處安放的青春》表演者：
(4)全班進行小游戲互動——傳球開心大冒險，真心大比拼(把氣球給第一個同學一直傳到最后一個同學，全體學生互動，由主持人喊“停”時，球落在哪個同學手上，那個同學就要起來講一句對這個班，同學或者老師的真心話，由大家評一評誰的真心程度。)
3.活動第二環(huán)節(jié)：
(1)街舞表演表演者：
(2)誦讀學生作品《告別青澀的大學》和《迎接未來的挑戰(zhàn)》(由寫這兩篇作品的同學上臺誦讀)
(3)歌曲演唱《我要的飛翔》表演者：
(4)畢業(yè)宣誓(由每個同學都講一句對于畢業(yè)后一個想法的宣誓)
(5)小品《我的青春我作主》表演者：
(6)集體大合唱《告別青春，我的未來》
4.主持人上臺作活動的總結，宣布活動就此結束
篇二
一：晚會主題：終四季之旅，始人生之程
二、晚會形式：晚會的主要形式是文藝晚會。(晚會以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終)
三、主辦單位：經管系團委
四、演出時間：xx年6月
五、演出地點：西教學樓
六、晚會結構：晚會分為上下篇：上篇是終四季之旅，下篇為始人生之程。在終四季之旅中又分為四個主題(春、夏、秋、冬)即大一至畢業(yè)的生活點滴展現。
七：晚會內容：終四季之旅
春：它象征著我們大學的第一個階段，正所謂一年之計在于春，是的，我們所有的理想和抱負，不就是在大一確定的嗎，就像呱呱墜地的小孩，從頭到腳都是新的，同樣新的學校生活對于我們來說也是新奇的，處處充滿陽光。(開場待定)
夏：火熱的夏天讓人看到了生命的涌動，激情的大二階段，我們是那么的充滿活力，那樣的激情澎湃。(節(jié)目待定)
秋：這是收獲的季節(jié)，正如我們說奮斗的第三階段，即經過辛苦的耕耘，然而喜得碩果是我們每個學生的心愿，因為我們感恩父母、學校、恩師、同學。(節(jié)目待定)
冬：肅殺的冬天叫人心寒，我們也面臨新的選擇，我們要面對冷酷的現實，去挑戰(zhàn)讓人心寒的短處，只有經歷艱苦的磨練，我們才能成為錚錚漢子和巾幗之才。(節(jié)目待定)
經過“四季”的大學生活后，就完成了象牙塔里的四季之旅，明天過后，我們將踏上新的征程。
訪談：以對話的方式，請2——5名畢業(yè)生代表談談自己的大學生活或頂崗實習生活。
頒獎：領導為優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎
祝福：由在校生、教研室老師、系領導代表發(fā)言，表達對畢業(yè)生的美好祝愿(煙火，全體許愿)
合唱：(節(jié)目待定)
晚會結尾：再次送上真誠的祝福，歌曲《一路順風》
大學畢業(yè)晚會策劃篇二
精心打造一個大學生涯的盛典，追憶過去，勉勵未來!
二、晚會內容及性質。
名稱：追憶往昔，展望未來——2014管理學院畢業(yè)季大型歡送會。
主題：回收，展望，感恩，奮斗。
形式：
1、領導講話。
2、學生代表講話。
3、節(jié)目表演。
4、畢業(yè)生大合唱。
地點：大禮堂。
時間：2013年6月初。
參與對象：管理學院全體畢業(yè)生，學校及學院各級領導，校外嘉賓，各級有興趣的學弟學妹。
三、晚會性質。
主辦單位：院團委。
承辦單位：院學生會社團聯合會。
協辦單位：各系學生分會。
贊助商：__。
顧問：__。
指導老師：馬楠。
主要負責人：__。
四、前期籌備。
贊助：4月17日到5月18日。
主持人選定：5月15日之前選定。
節(jié)目篩選：5月23日。
彩排：5月28日。
正式演出：5月30日。
后期制作:6月中旬完成。
光碟制作及視頻公開發(fā)布在學校網站，相思湖網站及其他兄弟院校網站。
五、晚會流程。
(一)準備工作。
2點所有節(jié)目彩排。
5點到7點演員化妝。
7點開始入場。
7點30入場完畢。
(二)晚會開始。
1、晚會視頻播放。
2、主持人致開幕詞，介紹嘉賓及領導，宣布晚會開始。
3、學校領導致辭。
4、學生代表發(fā)言。
1、開場舞。
2、晚會節(jié)目。
3、主持人宣布閉幕。
4、共同歡唱校歌。
(四)結束階段。
1、所有制作人員及演員上臺上臺留念。
2、相關領導嘉賓，演員合影留念。
3、工作人員清場。相關物品歸還，最好收尾工作。
六、工作組人員。
1、外聯組。
組長：__。
組員：__。
主要責任：晚會資金的贊助及為贊助商進行晚會的介紹;晚會前期橫幅的懸掛及保護，后期的拆除及保護利用;物品的保存和利用。
2、后勤組。
組長：__。
組員：__。
主要責任：演出物品的采購和相關事宜的服務，節(jié)目單的制作，人員座位的安排，相關物品的擺放，飲食的.保障。
3、舞臺組。
組長：__。
組員：__。
主要責任：舞臺搭建，桌椅擺放，舞臺燈光、音響設備的安裝。
4、宣傳組。
組長：__。
組員：__。
5、籌備組。
組長：__。
組員：__。
主要責任：完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作;主持人的選擇、形象設計。
及臺詞審核;負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接;準備好晚會所需的一切服裝道具。
6、演出服務組。
組長：__。
組員：__。
7、秩序維護組。
組長：__。
8、禮儀組。
組長：__。
組員：組織禮儀隊伍確定禮儀隊員(人數待定)，保證晚會的禮儀服務，相關領導嘉賓的接待。
七、經費預算。
（略）。
大學畢業(yè)晚會策劃篇三
合：大家晚上好!
李：很榮幸和大家相聚在這激情如火的六月，在這充滿憂傷的六月!
劉：很高興和大家相聚在“放心去飛，后再相聚—畢業(yè)晚會”現場!
李：我是李揚。
劉：我是劉偉清。
李：今天晚會現場非常榮幸的邀請到院系的各位領導和老師們。
劉：讓我們首先歡迎……。
李：燦爛的星空曾經銘刻你我的笑容。
劉：美麗的海岸曾經珍藏你我的背影。
李：連綿起伏的山川，像一雙騰飛的翅膀支撐起我們堅韌不屈的信念，
劉：沸騰的黃海血脈，像千萬奔涌的旋律連綿成我們亙古不滅的傳說。
李：在這個光榮同夢想交融的時刻，讓我們共同祈禱。
合：環(huán)保的明天更美好!
大學畢業(yè)晚會策劃篇四
地點：
參加對象：中外碩士博士畢業(yè)生、本科畢業(yè)生;校領導;院系及相關職能部門領導;教師代表;畢業(yè)生親友，使館來賓;新聞記者和工作人員。
證書發(fā)放方式：畢業(yè)生的證書由校領導和教授代表一一發(fā)放。
各教學單位：填寫學位證書、畢業(yè)證書。
供給畢業(yè)生人數、姓名、優(yōu)秀畢業(yè)生人數、姓名、留學生國別統(tǒng)計情景等相關數據。(6月23日上午9：00點前報電子版和打印稿)。
組織學生按時領取和退還學位服。
組織安排相關人員及畢業(yè)生照畢業(yè)合影。(6月24日上午)。
組織學生入場、安排學生就座、領取證書。
安排主席臺就座和頒發(fā)證書的學院領導或教授。(6月19日上午報)。
確定發(fā)言的教師代表和學生代表。(6月19日上午報)。
邀請、組織教師代表參加典禮。
要求學生領取證書后回原位就座。
為電教中心供給典禮開始前的照片、文字等資料。
維持會場秩序。
國交處具體負責泰國分校畢業(yè)生的相關工作。
黨政辦：安排并通知校領導參加畢業(yè)合影、畢業(yè)典禮活動。
安排主席臺就座和分發(fā)證書的校領導、嘉賓(6月19日上午報)。
準備校領導講話稿。
領取和交還校領導的學位服。
宣傳部：邀請并接待記者采訪，發(fā)新聞稿件。
畢業(yè)典禮前一周負責通知學校廣播站每一天播放一次校歌。
團委：畢業(yè)典禮當天負責安排禮儀小姐在主席臺服務，上、午時各6人。
教務處：負責畢業(yè)典禮的方案制定及組織工作。
擺放教一樓209主席臺前畢業(yè)生所在國國旗。
制作懸掛會場內外的橫幅。
制作主席臺就坐人員、嘉賓等的臺簽。
準備本屆畢業(yè)生情景文稿。
領取和交還主席臺頒發(fā)證書的教授的學位服。
購買、擺放礦泉水。
研究生部：指導相關單位填寫學位證書。
具體負責研究生典禮分場的相關工作，包括：確定分會場主席臺上頒發(fā)證書的教授名單(6月19日上午報);確定發(fā)言的導師代表和畢業(yè)生代表;組織學生入場、安排學生就座和理解證書的順序;邀請博士生導師、碩士生導師代表參加典禮;組織博士畢業(yè)生領取學位服、參加畢業(yè)典禮和照畢業(yè)合影。
留學生處：填寫留學生畢業(yè)證書。
邀請使館等機構的人員參加典禮。
接待畢業(yè)留學生家長。
供給外國畢業(yè)生(包括本科生和研究生)所在國國旗。(6月23日交)。
學生處：指導相關單位填寫畢業(yè)證書。
負責接待中國學生家長。
保衛(wèi)處：劃定汽車停車位及自行車停放區(qū)域。
畢業(yè)典禮當天派10名保安人員著便裝協助維持會場秩序(上、午時各5名)。
負責會場的消防安全。
派保安協助懸掛橫幅。
后勤管理處：負責擺放主持臺及會場的鮮花。
協助布置典禮會場(準備臺布)。
提前檢修會場電路及燈光，當天派電工保證會場供電。
學院領取和交還學位服時供給電瓶車服務。
照相當天準備15把椅子。
資產管理處：負責發(fā)放和收回學位服。
準備泰國分校畢業(yè)生可能要購買的學位服。
電教中心：錄像、照像，照畢業(yè)合影(詳見"時間安排")。
供給會場多媒體服務(畢業(yè)生所在單位須供給相應的照片、文字等資料)。
準備典禮開始前播放的輕音樂，發(fā)證書時播放的進行曲，畢業(yè)典禮結束時播放"友誼地久天長"。
(一)中國本科生畢業(yè)典禮程序。
主持人：學院院長。
1、宣布畢業(yè)典禮開始。
2、介紹校領導、重要來賓和本屆畢業(yè)生情景(約5分鐘)。
3、校領導講話(不超過6分鐘)。
4、教師代表講話(不超過5分鐘)。
5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘)。
6、頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生和服務基層畢業(yè)生證書。
8、在"友誼地久天長"的旋律中宣布畢業(yè)典禮結束。
(二)外國本科生畢業(yè)典禮程序(約60分鐘)。
主持人：漢語學院院長。
1、宣布畢業(yè)典禮開始(14：00)。
2、介紹校領導、重要來賓和本屆畢業(yè)生情景(約5分鐘)。
3、校領導講話(不超過6分鐘)。
4、教師代表講話(不超過5分鐘)。
5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘)。
8、在"友誼地久天長"的旋律中宣布畢業(yè)典禮結束。
(三)中外研究生畢業(yè)典禮。
主持人：研究生部副主任張華副教授。
1、宣布畢業(yè)典禮開始(16：20)。
2、介紹校領導、重要來賓和本屆畢業(yè)生情景(約5分鐘)。
3、校領導講話(不超過6分鐘)。
4、導師代表講話(不超過5分鐘)。
5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘)。
7、在"友誼地久天長"的旋律中宣布畢業(yè)典禮結束。
學生在指定區(qū)域座位上坐好，主席臺上共有兩位校領導和四位教授代表為學生頒發(fā)證書。學生以6人為單位從應對主席臺的右側上臺，理解證書后轉身照像，從左側下臺，回原位就座。
要求：(1)畢業(yè)生所屬單位需派2名熟悉情景的教師在發(fā)證書時到主席臺上服務。
(2)優(yōu)秀畢業(yè)生證書每人2份捆綁發(fā)放;博士、碩士、本科畢業(yè)生只發(fā)畢業(yè)證書。
留學生上臺領取證書的順序為：漢語學院優(yōu)秀畢業(yè)生、泰國分校畢業(yè)生、漢語學院畢業(yè)生。
研究生上臺領取證書的順序為：外國博士生、中國博士生、外國碩士生、中國碩士生。
注：在典禮進行中，與會人員不得擅自離場;畢業(yè)生領取證書后應回到原位就座。
另：來學校參加典禮的所有車輛一律進東門，停放在教一樓前廣場。
大學畢業(yè)晚會策劃篇五
任務:a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作;。
c、主持人的選擇、形象設計及臺詞審核;。
b、負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接;。
d、準備好晚會所需的一切服裝道具。
(2)第二項目組:宣傳組。
任務:a、利用海報(包括手繪和噴繪海報)、橫幅、傳單等方式開展宣傳。
b、負責現場的攝相工作。
c、聯系媒體報道、記者及攝影人員;。
(3)第三項目組:外聯機動組。
任務:a、負責聯系商家以及完成承諾給予贊助商的服務工作。
b、負責搬運演出時舞臺所需的道具。
c、協助其他部門做好晚會機動應急工作。
d、晚會期間，負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況。
(4)第四項目組:舞臺禮儀組。
任務:a、確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬;。
b、組織禮儀隊伍確定禮儀隊員(人數待定);。
c、物品購買包括晚會小禮品及請柬等;。
d、晚會當日準備好會場服務物品，如水杯、茶葉等，并接待好領導及老師。
大學畢業(yè)晚會策劃篇六
本站發(fā)布2019年大學畢業(yè)晚會策劃書，更多2019年大學畢業(yè)晚會策劃書相關信息請訪問本站策劃頻道。
晚會主題：年華的追憶未來的憧憬
活動意義：光陰流轉，又是一屆同學到了告別大學生活的時候，大學生活的時間也許不算長久，但在一個青年的學生時代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時光即將結束的時候，我們制作這個特別的盛宴，來共同懷念我們的過去，并為自己的未來壯行。這既是我們紀念的方式，也是我們延續(xù)的傳統(tǒng)。謹以此獻給在大學中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人。
大學畢業(yè)晚會策劃篇七
本站發(fā)布大學畢業(yè)晚會策劃20xx，更多大學畢業(yè)晚會策劃20xx相關信息請訪問本站策劃頻道。
一.活動主題：告別青澀的大學，迎接未來的挑戰(zhàn)
三.活動目的：為即將踏出校門的08屆師范學院語教（4）班全體的學生舉行一個餞行晚會。給同學們在青澀的大學里留下一道青春而炫麗的回憶，同時也敲響了同學們即將迎接未來的挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領導的參加，為全體同學們提供了一個相互交流的平臺及一個展現個人魅力的舞臺！
四.活動形式：以班級組織為形式主題畢業(yè)晚會
五.活動地點：教室
六.活動時間：xx年1月1日，晚上7：30
七.活動對象：xx屆語教（4）班全體同學
八.邀請嘉賓：老師，領導，班主任及各班班委
九.活動流程：
年1月1日晚7：30支持人宣布班畢業(yè)晚會活動正式開始
2.活動第一環(huán)節(jié)：
（1）熱辣舞蹈表演表演者：蘇暖年，千雨野，左小岸，尹小夏
（2）朗誦畢業(yè)詩歌表演者：江沫晨
（3）歌曲演唱《我們無處安放的青春》表演者：蘇智夏
（4）全班進行小游戲互動——傳球開心大冒險，真心大比拼（把氣球給第一個同學一直傳到最后一個同學，全體學生互動，由主持人喊“?！睍r，球落在哪個同學手上，那個同學就要起來講一句對這個班，同學或者老師的真心話，由大家評一評誰的真心程度。）
3.活動第二環(huán)節(jié)：
（1）街舞表演表演者：夏末，肖勁，王熙
（2）誦讀學生作品《告別青澀的大學》和《迎接未來的挑戰(zhàn)》（由寫這兩篇作品的同學上臺誦讀）
（3）歌曲演唱《我要的飛翔》表演者：李飛
（4）畢業(yè)宣誓（由每個同學都講一句對于畢業(yè)后一個想法的宣誓）
（5）小品《我的青春我作主》表演者：王小小，許小末，管小珍，肖亮，王輝
（6）集體大合唱《告別青春，我的未來》
4.主持人上臺作活動的總結，宣布活動就此結束
xx年1月1日晚9：30
大學畢業(yè)晚會策劃篇八
今年是土地科技創(chuàng)新步伐的開局之年、土地整治提檔升級的攻堅之年，3月22日~23日，國土資源部土地整治中心在京召開省級土地整治機構負責人座談會。國土資源部副部長曹衛(wèi)星對會議作出批示，要求各級土地整治機構圍繞中心、服務大局，積極發(fā)揮技術優(yōu)勢，大力推進土地工程技術創(chuàng)新，為推動土地整治事業(yè)發(fā)展、堅守耕地紅線提供有力支撐。與會代表圍繞貫徹落實中央4號文件、“三深一土”國土資源科技創(chuàng)新戰(zhàn)略和《全國土地整治規(guī)劃(20xx—20xx年)》，強化土地整治上下聯動支撐保障機制，推動土地科技創(chuàng)新，全面推進土地整治提檔升級獻言獻策。
曹衛(wèi)星批示中指出，近年來的實踐表明，土地整治在保障國家糧食安全、促進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展、推動生態(tài)文明建設等方面發(fā)揮了不可替代的作用，成為落實藏糧于地、精準脫貧等國家戰(zhàn)略的重要途徑，成為全面實行耕地數量、質量、生態(tài)“三位一體”保護、深化農業(yè)供給側結構性改革的有效抓手。當前和今后一個時期，土地整治任務仍然十分艱巨。各地要按照部黨組統(tǒng)一部署，深入貫徹落實中央4號文件，主動適應新形勢、新要求，從國家戰(zhàn)略高度謀劃和推進土地整治。要牢固樹立“土地整治+”的理念，確立土地整治多功能目標定位，構建土地整治多元化投入機制，創(chuàng)新土地整治多樣化實施模式，充分顯化“1+n”的綜合效應，努力開創(chuàng)土地整治工作新局面。各級土地整治機構要圍繞中心、服務大局，積極發(fā)揮技術優(yōu)勢，大力推進土地工程技術創(chuàng)新，為推動土地整治事業(yè)發(fā)展、堅守耕地紅線提供有力支撐。與會代表認為，面對新形勢新任務新要求，要圍繞耕地保護和節(jié)約集約用地等國土資源中心工作，立足服務經濟社會發(fā)展大局，積極主動轉思路、轉方向、轉方式，以“人本整治”“智慧整治”“協同整治”“陽光整治”助推土地整治轉型發(fā)展，將夯實土地整治業(yè)務、加快土地科技創(chuàng)新作為未來一段時期的兩項重點任務。
在夯實土地整治業(yè)務方面，要加快編制實施土地整治規(guī)劃，支撐和保障土地整治重大工程實施，大力推進高標準農田建設，切實強化耕地占補平衡日常監(jiān)測監(jiān)管，繼續(xù)做好耕地質量調查評價監(jiān)測工作，著力推進建設用地整理。
在加快土地科技創(chuàng)新方面，一是全面加強土地科技創(chuàng)新研究。土地科技創(chuàng)新要面向土地資源保護、生態(tài)文明建設、自然資源綜合管理等國家重大需求和國民經濟主戰(zhàn)場，瞄準土地測控、土地利用、土地工程、土地生態(tài)、農地質量、土地修復六大研究方向，加快推進國家級土地科技創(chuàng)新平臺建設，完善科技創(chuàng)新體制機制，強化人才隊伍建設，大力推進土地科技協同創(chuàng)新。二是加快提升土地科技創(chuàng)新水平。加快組建創(chuàng)新機構，建立科技創(chuàng)新聯盟，謀劃重大科技專項，圍繞理論機理、核心技術、工程模式進行協同創(chuàng)新。三是改進完善科技創(chuàng)新機制。強化科技創(chuàng)新服務，改善科研經費管理，完善成果轉化機制，健全科技成果發(fā)布制度，加強科技成果示范應用。四是切實強化人才隊伍建設。吸收引進一批能夠引領和支撐土地領域科技創(chuàng)新的高層次領軍人才和科研人員，實施“青年人才托舉計劃”，完善人才激勵機制，構建專業(yè)技術類和管理類并行的序列晉升體系。
與會代表建議，強化土地整治機構上下聯動的支撐保障機制，推動土地科技創(chuàng)新。當前尤其需要做好國家重點專項申報工作，加快推進優(yōu)質耕作層工程化快速構建技術研究與示范，開展耕地質量和耕地產能評價試點工作。
部耕地司，部土地整治中心，各省、自治區(qū)、直轄市土地整治機構，新疆生產建設兵團土地整理儲備中心負責人參加會議。
大學畢業(yè)晚會策劃篇九
男、女雙方于__________年_____月_____日在______________________(民政局婚姻登記所)登記結婚，現因“______________________，雙方感情破裂，無法繼續(xù)共同生活且沒有和好可能”，雙方向婚姻登記機關申請離婚。經雙方充分協商后，就財產分割及子女撫養(yǎng)問題自愿達成以下協議：
一、位于_______省_______市_______區(qū)(縣)______________________的房產(建筑面積：_____________平方米)，離婚后歸__________方所有，房產內全部家私、家電歸__________方所有。__________方自離婚登記之日起__________天內搬出。
二、男、女雙方的婚生子女___________歸___________方撫養(yǎng)，___________方每月給___________生活費、教育費___________元，直至___________有獨立生活能力為止。
三、男、女雙方夫妻關系存續(xù)期間，有銀行存款___________元，公司股票(價值___________元)，離婚后歸___________所有。
四、男、女雙方夫妻關系存續(xù)期間，有___________元人民幣的欠款，離婚后該債務由___________方負責清償。
五、男、女雙方的婚生子女，若在撫養(yǎng)期間生病或住院，男方承擔費用___________，女方承擔費用___________。
七、___________可在每月的___________(日期)接___________(子女)到其居住地，于___________(日期)送回___________方居住地。如臨時或春節(jié)探望，可提前一天與___________方協商，達成一致后可按協商的辦法進行探望。
本協議一式三份，雙方各執(zhí)一份，婚姻登記機關存檔一份，在雙方簽字，并經婚姻登記機關辦理相應手續(xù)后生效。
男方(簽字)：女方(簽字)：
年月日年月日。
大學畢業(yè)晚會策劃篇十
告別青澀的大學，迎接未來的挑戰(zhàn)。
二、活動背景。
坐落在廬山腳下，臨著長江之水，在這個雪花紛飛，童話般美麗的校園里，敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲，也迎來了xx職業(yè)大學xx屆xx學院語教（x）班全體學生的畢業(yè)晚會，給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。
三、活動目的。
為即將踏出校門的xx屆xx學院語教（x）班全體的學生舉行一個餞行晚會。給同學們在青澀的大學里留下一道青春而炫麗的回憶，同時也敲響了同學們即將迎接未來的挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領導的參加，為全體同學們提供了一個相互交流的平臺及一個展現個人魅力的舞臺！
四、活動形式。
以班級組織為形式主題畢業(yè)晚會。
五、活動地點。
教室。
六、活動時間。
20xx年x月xx日，晚上7：30。
七、活動對象。
xx屆語教（x）班全體同學。
八、邀請嘉賓。
老師，領導，班主任及各班班委。
九、活動流程。
20xx年x月xx日晚7：30支持人宣布班畢業(yè)晚會活動正式開始。
活動第一環(huán)節(jié)：
（1）熱辣舞蹈表演表演者：
（2）朗誦畢業(yè)詩歌表演者：
（3）歌曲演唱《我們無處安放的青春》表演者：
（4）全班進行小游戲互動——傳球開心大冒險，真心大比拼。（把氣球給第一個同學一直傳到最后一個同學，全體學生互動，由主持人喊“?！睍r，球落在哪個同學手上，那個同學就要起來講一句對這個班，同學或者老師的真心話，由大家評一評誰的真心程度。）。
活動第二環(huán)節(jié)：
（1）街舞表演表演者；
（3）歌曲演唱《我要的飛翔》；
（4）畢業(yè)宣誓（由每個同學都講一句對于畢業(yè)后一個想法的宣誓）；
（5）小品《我的青春我作主》；
（6）集體大合唱《告別青春，我的未來》。
主持人上臺作活動的總結，宣布活動就此結束。
大學畢業(yè)晚會策劃篇十一
組員7名(包括四名主持人)。
本組主要對晚會的節(jié)目進行篩選，安排節(jié)目的出場順序，以及編寫主持語等。
2、會場組。
組長：茍云。
組員7名。
本組主要負責晚會會場的布置，領導在座位安排、各班級入場順序、入場地點、出場順序。
3、后勤組。
組長：李建玉。
成員7名。
本組主要負責晚會各種需要品的購買，演出道具的借還以及其他相應的后勤工作。
4、宣傳組。
組長：張建偉。
組員6名。
本組主要負責晚會的宣傳、海報制作及會場布置。
5、秘書處。
處長：王娜。
組員4名。
本組主要負責對各位院、系領導以及重要來賓進行邀請。
6、機動組。
組長：范文穎。
組員5名。
本組主要作為晚會的機動力量，為各組提供人力、技術支援。
大學畢業(yè)晚會策劃篇十二
訪問對象：爺爺奶奶。
聯系內容：
金升最近一段時間生病、咳嗽，老師去家里看望并了解最近一段時候孩子在家的表現，也將孩子在園表現反饋給家長。
家長意見及教師意見、對策：
金升在家是個調皮活潑的男孩，可在幼兒園卻相反，安靜、不愛說話，針對這種情況，金升爺爺奶奶很頭痛，希望老師在平日生活中多引導他正確表達自己，使他性格開朗起來。我們也將金升在園上課精神不集中、愛走神這種情況告訴了爺爺奶奶，建議爺爺奶奶在家多讓金升看書，進行益智小游戲，盡量減少看電視時間，也希望金升爺爺奶奶積極配合老師工作，做好家園共育。
大學畢業(yè)晚會策劃篇十三
5點到7點演員化妝。
7點開始入場。
7點30入場完畢。
(二)晚會開始。
1、晚會視頻播放。
2、主持人致開幕詞，介紹嘉賓及領導，宣布晚會開始。
3、學校領導致辭。
4、學生代表發(fā)言。
1、開場舞。
2、晚會節(jié)目。
3、主持人宣布閉幕。
4、共同歡唱校歌。
(四)結束階段。
1、所有制作人員及演員上臺上臺留念。
2、相關領導嘉賓，演員合影留念。
3、工作人員清場。相關物品歸還，最好收尾工作。
大學畢業(yè)晚會策劃篇十四
朋友，珍重!
二、晚會宗旨。
一年年的過去，我們又要送走一批畢業(yè)生了，在此以特殊的形式歡送他們。他們需要的是一些屬于他們自己的空間，而我們能給的就是環(huán)境。在大家都很忙的時候，沒有很高的積極性的時候，那就讓畢業(yè)生自己尋求一些感覺吧!同時通過這臺歡送會，讓畢業(yè)生有種金院即我家的感覺，讓他們記得?；丶铱纯础?BR> 會計系大三全體學生。
四、晚會安排。
聯系人:xxx。
時間:20xx年6月中旬。
地點:多功能廳。
五、晚會要求。
觀眾分兩組，以紅白大戰(zhàn)的形式展開，進行比賽，紅白兩隊各由一個主持人帶領，各隊輪流派代表上臺表演(表演嘉賓分別助陣紅白雙方)、做游戲、發(fā)言等。每一輪請嘉賓(學生會干事)做裁判現場舉牌投票，最終獲勝方每人將得到小禮品一份。
六、前期工作。
申請:活動組織者將向系領導遞交活動簡要策劃書，由系領導簽字審批。
審批:活動組織者確定和撰寫活動詳細的策劃書，對不妥之處進行修改并遞交系領導進行最終審批。
宣傳:發(fā)出通知并開始在會計系公告欄上打出此次晚會的宣傳海報。
七、晚會流程。
1、開場節(jié)目:舞曲。
2、主持人上場致開場詞，晚會開始，進行紅白大戰(zhàn)。
第一輪:歌曲比拼。
雙方唱畢，由嘉賓裁判舉牌選出勝方。
第二輪:游戲比拼。
終極密碼游戲，游戲開始之前先準備好懲罰，由雙方游戲者一起調制出一杯懲罰飲料(材料為各種飲料)，然后開始游戲，輸的一方接受懲罰。大學畢業(yè)晚會策劃書。三局兩勝制或五局三勝制。
第三輪:才藝比拼。
雙方表演完畢，由嘉賓裁判舉牌選出勝方。
第四輪:游戲比拼。
我是貝多芬游戲，由“貝多芬”彈出一段旋律，兩隊各派出代表進行搶答，說出旋律名稱。共9段旋律，答對多者獲勝。
第五輪:歌曲比拼。
雙方唱畢，由嘉賓裁判舉牌選出勝方。
3、尾聲:大聲說出來。
就要走了，就要離開這生活了三年的校園，離開還一直關心著的學弟學妹們，畢業(yè)生，你有話要說嗎?我相信他們的答案是肯定的，那么我們就記錄下他們的內心的想要說的話語以及對我們的祝福吧。
可以上臺演說，也可以寫在紙上，注上姓名，然后投入盒子里。收集完所有紙條后，主持人抽部分念出來。
八、后期工作。
將大三同學寫的紙條內容和晚會的留念照片發(fā)布到校網上，畢業(yè)生們可以自己下載留念。
九、經費預算。
略
大學畢業(yè)晚會策劃篇十五
坐落在廬山腳下，臨著長江之水，在這個雪花紛飛|，童話般美麗的校園里，敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲，也迎來了xx職業(yè)大學xx屆師范學院語教(4)班全體學生的畢業(yè)晚會，給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。
為即將踏出校門的xx屆師范學院語教(4)班全體的學生舉行一個餞行晚會。給同學們在青澀的大學里留下一道青春而炫麗的回憶，同時也敲響了同學們即將迎接未來的挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領導的參加，為全體同學們提供了一個相互交流的平臺及一個展現個人魅力的舞臺!
以班級組織為形式主題畢業(yè)晚會
教室
xx年x月xx日，晚上7：30
xx屆語教(4)班全體同學
老師，領導，班主任及各班班委
年x月xx日晚7：30支持人宣布班畢業(yè)晚會活動正式開始
2.活動第一環(huán)節(jié)：
(1)熱辣舞蹈表演表演者：
(2)朗誦畢業(yè)詩歌表演者：
(3)歌曲演唱《我們無處安放的青春》表演者：
(4)全班進行小游戲互動——傳球開心大冒險，真心大比拼(把氣球給第一個同學一直傳到最后一個同學，全體學生互動，由主持人喊“停”時，球落在哪個同學手上，那個同學就要起來講一句對這個班，同學或者老師的真心話，由大家評一評誰的真心程度。)
3.活動第二環(huán)節(jié)：
(1)街舞表演表演者：
(2)誦讀學生作品《告別青澀的大學》和《迎接未來的挑戰(zhàn)》(由寫這兩篇作品的同學上臺誦讀)
(3)歌曲演唱《我要的飛翔》表演者：
(4)畢業(yè)宣誓(由每個同學都講一句對于畢業(yè)后一個想法的宣誓)
(5)小品《我的青春我作主》表演者：
(6)集體大合唱《告別青春，我的未來》
4.主持人上臺做晚會總結，宣布晚會就此結束
大學畢業(yè)晚會策劃篇一
本站發(fā)布精選大學畢業(yè)晚會策劃書，更多精選大學畢業(yè)晚會策劃書相關信息請訪問本站策劃頻道。【導語】畢業(yè)在即，大家也即將各奔東西，而相聚在一起三年也是一種緣分。因此在這即將分別的時刻，特舉辦畢業(yè)晚會。以下是本站整理的大學畢業(yè)晚會策劃書，僅供參考！
篇一
一.活動主題：告別青澀的大學，迎接未來的挑戰(zhàn)
三.活動目的：為即將踏出校門的xx屆師范學院語教(4)班全體的學生舉行一個餞行晚會。給同學們在青澀的大學里留下一道青春而炫麗的回憶，同時也敲響了同學們即將迎接未來的挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領導的參加，為全體同學們提供了一個相互交流的平臺及一個展現個人魅力的舞臺!
四.活動形式：以班級組織為形式主題畢業(yè)晚會
五.活動地點：教室
六.活動時間：xx年x月xx日，晚上7：30
七.活動對象：xx屆語教(4)班全體同學
八.邀請嘉賓：老師，領導，班主任及各班班委
九.活動流程：
年x月xx日晚7：30支持人宣布班畢業(yè)晚會活動正式開始
2.活動第一環(huán)節(jié)：
(1)熱辣舞蹈表演表演者：
(2)朗誦畢業(yè)詩歌表演者：
(3)歌曲演唱《我們無處安放的青春》表演者：
(4)全班進行小游戲互動——傳球開心大冒險，真心大比拼(把氣球給第一個同學一直傳到最后一個同學，全體學生互動，由主持人喊“停”時，球落在哪個同學手上，那個同學就要起來講一句對這個班，同學或者老師的真心話，由大家評一評誰的真心程度。)
3.活動第二環(huán)節(jié)：
(1)街舞表演表演者：
(2)誦讀學生作品《告別青澀的大學》和《迎接未來的挑戰(zhàn)》(由寫這兩篇作品的同學上臺誦讀)
(3)歌曲演唱《我要的飛翔》表演者：
(4)畢業(yè)宣誓(由每個同學都講一句對于畢業(yè)后一個想法的宣誓)
(5)小品《我的青春我作主》表演者：
(6)集體大合唱《告別青春，我的未來》
4.主持人上臺作活動的總結，宣布活動就此結束
篇二
一：晚會主題：終四季之旅，始人生之程
二、晚會形式：晚會的主要形式是文藝晚會。(晚會以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終)
三、主辦單位：經管系團委
四、演出時間：xx年6月
五、演出地點：西教學樓
六、晚會結構：晚會分為上下篇：上篇是終四季之旅，下篇為始人生之程。在終四季之旅中又分為四個主題(春、夏、秋、冬)即大一至畢業(yè)的生活點滴展現。
七：晚會內容：終四季之旅
春：它象征著我們大學的第一個階段，正所謂一年之計在于春，是的，我們所有的理想和抱負，不就是在大一確定的嗎，就像呱呱墜地的小孩，從頭到腳都是新的，同樣新的學校生活對于我們來說也是新奇的，處處充滿陽光。(開場待定)
夏：火熱的夏天讓人看到了生命的涌動，激情的大二階段，我們是那么的充滿活力，那樣的激情澎湃。(節(jié)目待定)
秋：這是收獲的季節(jié)，正如我們說奮斗的第三階段，即經過辛苦的耕耘，然而喜得碩果是我們每個學生的心愿，因為我們感恩父母、學校、恩師、同學。(節(jié)目待定)
冬：肅殺的冬天叫人心寒，我們也面臨新的選擇，我們要面對冷酷的現實，去挑戰(zhàn)讓人心寒的短處，只有經歷艱苦的磨練，我們才能成為錚錚漢子和巾幗之才。(節(jié)目待定)
經過“四季”的大學生活后，就完成了象牙塔里的四季之旅，明天過后，我們將踏上新的征程。
訪談：以對話的方式，請2——5名畢業(yè)生代表談談自己的大學生活或頂崗實習生活。
頒獎：領導為優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎
祝福：由在校生、教研室老師、系領導代表發(fā)言，表達對畢業(yè)生的美好祝愿(煙火，全體許愿)
合唱：(節(jié)目待定)
晚會結尾：再次送上真誠的祝福，歌曲《一路順風》
大學畢業(yè)晚會策劃篇二
精心打造一個大學生涯的盛典，追憶過去，勉勵未來!
二、晚會內容及性質。
名稱：追憶往昔，展望未來——2014管理學院畢業(yè)季大型歡送會。
主題：回收，展望，感恩，奮斗。
形式：
1、領導講話。
2、學生代表講話。
3、節(jié)目表演。
4、畢業(yè)生大合唱。
地點：大禮堂。
時間：2013年6月初。
參與對象：管理學院全體畢業(yè)生，學校及學院各級領導，校外嘉賓，各級有興趣的學弟學妹。
三、晚會性質。
主辦單位：院團委。
承辦單位：院學生會社團聯合會。
協辦單位：各系學生分會。
贊助商：__。
顧問：__。
指導老師：馬楠。
主要負責人：__。
四、前期籌備。
贊助：4月17日到5月18日。
主持人選定：5月15日之前選定。
節(jié)目篩選：5月23日。
彩排：5月28日。
正式演出：5月30日。
后期制作:6月中旬完成。
光碟制作及視頻公開發(fā)布在學校網站，相思湖網站及其他兄弟院校網站。
五、晚會流程。
(一)準備工作。
2點所有節(jié)目彩排。
5點到7點演員化妝。
7點開始入場。
7點30入場完畢。
(二)晚會開始。
1、晚會視頻播放。
2、主持人致開幕詞，介紹嘉賓及領導，宣布晚會開始。
3、學校領導致辭。
4、學生代表發(fā)言。
1、開場舞。
2、晚會節(jié)目。
3、主持人宣布閉幕。
4、共同歡唱校歌。
(四)結束階段。
1、所有制作人員及演員上臺上臺留念。
2、相關領導嘉賓，演員合影留念。
3、工作人員清場。相關物品歸還，最好收尾工作。
六、工作組人員。
1、外聯組。
組長：__。
組員：__。
主要責任：晚會資金的贊助及為贊助商進行晚會的介紹;晚會前期橫幅的懸掛及保護，后期的拆除及保護利用;物品的保存和利用。
2、后勤組。
組長：__。
組員：__。
主要責任：演出物品的采購和相關事宜的服務，節(jié)目單的制作，人員座位的安排，相關物品的擺放，飲食的.保障。
3、舞臺組。
組長：__。
組員：__。
主要責任：舞臺搭建，桌椅擺放，舞臺燈光、音響設備的安裝。
4、宣傳組。
組長：__。
組員：__。
5、籌備組。
組長：__。
組員：__。
主要責任：完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作;主持人的選擇、形象設計。
及臺詞審核;負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接;準備好晚會所需的一切服裝道具。
6、演出服務組。
組長：__。
組員：__。
7、秩序維護組。
組長：__。
8、禮儀組。
組長：__。
組員：組織禮儀隊伍確定禮儀隊員(人數待定)，保證晚會的禮儀服務，相關領導嘉賓的接待。
七、經費預算。
（略）。
大學畢業(yè)晚會策劃篇三
合：大家晚上好!
李：很榮幸和大家相聚在這激情如火的六月，在這充滿憂傷的六月!
劉：很高興和大家相聚在“放心去飛，后再相聚—畢業(yè)晚會”現場!
李：我是李揚。
劉：我是劉偉清。
李：今天晚會現場非常榮幸的邀請到院系的各位領導和老師們。
劉：讓我們首先歡迎……。
李：燦爛的星空曾經銘刻你我的笑容。
劉：美麗的海岸曾經珍藏你我的背影。
李：連綿起伏的山川，像一雙騰飛的翅膀支撐起我們堅韌不屈的信念，
劉：沸騰的黃海血脈，像千萬奔涌的旋律連綿成我們亙古不滅的傳說。
李：在這個光榮同夢想交融的時刻，讓我們共同祈禱。
合：環(huán)保的明天更美好!
大學畢業(yè)晚會策劃篇四
地點：
參加對象：中外碩士博士畢業(yè)生、本科畢業(yè)生;校領導;院系及相關職能部門領導;教師代表;畢業(yè)生親友，使館來賓;新聞記者和工作人員。
證書發(fā)放方式：畢業(yè)生的證書由校領導和教授代表一一發(fā)放。
各教學單位：填寫學位證書、畢業(yè)證書。
供給畢業(yè)生人數、姓名、優(yōu)秀畢業(yè)生人數、姓名、留學生國別統(tǒng)計情景等相關數據。(6月23日上午9：00點前報電子版和打印稿)。
組織學生按時領取和退還學位服。
組織安排相關人員及畢業(yè)生照畢業(yè)合影。(6月24日上午)。
組織學生入場、安排學生就座、領取證書。
安排主席臺就座和頒發(fā)證書的學院領導或教授。(6月19日上午報)。
確定發(fā)言的教師代表和學生代表。(6月19日上午報)。
邀請、組織教師代表參加典禮。
要求學生領取證書后回原位就座。
為電教中心供給典禮開始前的照片、文字等資料。
維持會場秩序。
國交處具體負責泰國分校畢業(yè)生的相關工作。
黨政辦：安排并通知校領導參加畢業(yè)合影、畢業(yè)典禮活動。
安排主席臺就座和分發(fā)證書的校領導、嘉賓(6月19日上午報)。
準備校領導講話稿。
領取和交還校領導的學位服。
宣傳部：邀請并接待記者采訪，發(fā)新聞稿件。
畢業(yè)典禮前一周負責通知學校廣播站每一天播放一次校歌。
團委：畢業(yè)典禮當天負責安排禮儀小姐在主席臺服務，上、午時各6人。
教務處：負責畢業(yè)典禮的方案制定及組織工作。
擺放教一樓209主席臺前畢業(yè)生所在國國旗。
制作懸掛會場內外的橫幅。
制作主席臺就坐人員、嘉賓等的臺簽。
準備本屆畢業(yè)生情景文稿。
領取和交還主席臺頒發(fā)證書的教授的學位服。
購買、擺放礦泉水。
研究生部：指導相關單位填寫學位證書。
具體負責研究生典禮分場的相關工作，包括：確定分會場主席臺上頒發(fā)證書的教授名單(6月19日上午報);確定發(fā)言的導師代表和畢業(yè)生代表;組織學生入場、安排學生就座和理解證書的順序;邀請博士生導師、碩士生導師代表參加典禮;組織博士畢業(yè)生領取學位服、參加畢業(yè)典禮和照畢業(yè)合影。
留學生處：填寫留學生畢業(yè)證書。
邀請使館等機構的人員參加典禮。
接待畢業(yè)留學生家長。
供給外國畢業(yè)生(包括本科生和研究生)所在國國旗。(6月23日交)。
學生處：指導相關單位填寫畢業(yè)證書。
負責接待中國學生家長。
保衛(wèi)處：劃定汽車停車位及自行車停放區(qū)域。
畢業(yè)典禮當天派10名保安人員著便裝協助維持會場秩序(上、午時各5名)。
負責會場的消防安全。
派保安協助懸掛橫幅。
后勤管理處：負責擺放主持臺及會場的鮮花。
協助布置典禮會場(準備臺布)。
提前檢修會場電路及燈光，當天派電工保證會場供電。
學院領取和交還學位服時供給電瓶車服務。
照相當天準備15把椅子。
資產管理處：負責發(fā)放和收回學位服。
準備泰國分校畢業(yè)生可能要購買的學位服。
電教中心：錄像、照像，照畢業(yè)合影(詳見"時間安排")。
供給會場多媒體服務(畢業(yè)生所在單位須供給相應的照片、文字等資料)。
準備典禮開始前播放的輕音樂，發(fā)證書時播放的進行曲，畢業(yè)典禮結束時播放"友誼地久天長"。
(一)中國本科生畢業(yè)典禮程序。
主持人：學院院長。
1、宣布畢業(yè)典禮開始。
2、介紹校領導、重要來賓和本屆畢業(yè)生情景(約5分鐘)。
3、校領導講話(不超過6分鐘)。
4、教師代表講話(不超過5分鐘)。
5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘)。
6、頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生和服務基層畢業(yè)生證書。
8、在"友誼地久天長"的旋律中宣布畢業(yè)典禮結束。
(二)外國本科生畢業(yè)典禮程序(約60分鐘)。
主持人：漢語學院院長。
1、宣布畢業(yè)典禮開始(14：00)。
2、介紹校領導、重要來賓和本屆畢業(yè)生情景(約5分鐘)。
3、校領導講話(不超過6分鐘)。
4、教師代表講話(不超過5分鐘)。
5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘)。
8、在"友誼地久天長"的旋律中宣布畢業(yè)典禮結束。
(三)中外研究生畢業(yè)典禮。
主持人：研究生部副主任張華副教授。
1、宣布畢業(yè)典禮開始(16：20)。
2、介紹校領導、重要來賓和本屆畢業(yè)生情景(約5分鐘)。
3、校領導講話(不超過6分鐘)。
4、導師代表講話(不超過5分鐘)。
5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘)。
7、在"友誼地久天長"的旋律中宣布畢業(yè)典禮結束。
學生在指定區(qū)域座位上坐好，主席臺上共有兩位校領導和四位教授代表為學生頒發(fā)證書。學生以6人為單位從應對主席臺的右側上臺，理解證書后轉身照像，從左側下臺，回原位就座。
要求：(1)畢業(yè)生所屬單位需派2名熟悉情景的教師在發(fā)證書時到主席臺上服務。
(2)優(yōu)秀畢業(yè)生證書每人2份捆綁發(fā)放;博士、碩士、本科畢業(yè)生只發(fā)畢業(yè)證書。
留學生上臺領取證書的順序為：漢語學院優(yōu)秀畢業(yè)生、泰國分校畢業(yè)生、漢語學院畢業(yè)生。
研究生上臺領取證書的順序為：外國博士生、中國博士生、外國碩士生、中國碩士生。
注：在典禮進行中，與會人員不得擅自離場;畢業(yè)生領取證書后應回到原位就座。
另：來學校參加典禮的所有車輛一律進東門，停放在教一樓前廣場。
大學畢業(yè)晚會策劃篇五
任務:a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作;。
c、主持人的選擇、形象設計及臺詞審核;。
b、負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接;。
d、準備好晚會所需的一切服裝道具。
(2)第二項目組:宣傳組。
任務:a、利用海報(包括手繪和噴繪海報)、橫幅、傳單等方式開展宣傳。
b、負責現場的攝相工作。
c、聯系媒體報道、記者及攝影人員;。
(3)第三項目組:外聯機動組。
任務:a、負責聯系商家以及完成承諾給予贊助商的服務工作。
b、負責搬運演出時舞臺所需的道具。
c、協助其他部門做好晚會機動應急工作。
d、晚會期間，負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況。
(4)第四項目組:舞臺禮儀組。
任務:a、確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬;。
b、組織禮儀隊伍確定禮儀隊員(人數待定);。
c、物品購買包括晚會小禮品及請柬等;。
d、晚會當日準備好會場服務物品，如水杯、茶葉等，并接待好領導及老師。
大學畢業(yè)晚會策劃篇六
本站發(fā)布2019年大學畢業(yè)晚會策劃書，更多2019年大學畢業(yè)晚會策劃書相關信息請訪問本站策劃頻道。
晚會主題：年華的追憶未來的憧憬
活動意義：光陰流轉，又是一屆同學到了告別大學生活的時候，大學生活的時間也許不算長久，但在一個青年的學生時代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時光即將結束的時候，我們制作這個特別的盛宴，來共同懷念我們的過去，并為自己的未來壯行。這既是我們紀念的方式，也是我們延續(xù)的傳統(tǒng)。謹以此獻給在大學中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人。
大學畢業(yè)晚會策劃篇七
本站發(fā)布大學畢業(yè)晚會策劃20xx，更多大學畢業(yè)晚會策劃20xx相關信息請訪問本站策劃頻道。
一.活動主題：告別青澀的大學，迎接未來的挑戰(zhàn)
三.活動目的：為即將踏出校門的08屆師范學院語教（4）班全體的學生舉行一個餞行晚會。給同學們在青澀的大學里留下一道青春而炫麗的回憶，同時也敲響了同學們即將迎接未來的挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領導的參加，為全體同學們提供了一個相互交流的平臺及一個展現個人魅力的舞臺！
四.活動形式：以班級組織為形式主題畢業(yè)晚會
五.活動地點：教室
六.活動時間：xx年1月1日，晚上7：30
七.活動對象：xx屆語教（4）班全體同學
八.邀請嘉賓：老師，領導，班主任及各班班委
九.活動流程：
年1月1日晚7：30支持人宣布班畢業(yè)晚會活動正式開始
2.活動第一環(huán)節(jié)：
（1）熱辣舞蹈表演表演者：蘇暖年，千雨野，左小岸，尹小夏
（2）朗誦畢業(yè)詩歌表演者：江沫晨
（3）歌曲演唱《我們無處安放的青春》表演者：蘇智夏
（4）全班進行小游戲互動——傳球開心大冒險，真心大比拼（把氣球給第一個同學一直傳到最后一個同學，全體學生互動，由主持人喊“?！睍r，球落在哪個同學手上，那個同學就要起來講一句對這個班，同學或者老師的真心話，由大家評一評誰的真心程度。）
3.活動第二環(huán)節(jié)：
（1）街舞表演表演者：夏末，肖勁，王熙
（2）誦讀學生作品《告別青澀的大學》和《迎接未來的挑戰(zhàn)》（由寫這兩篇作品的同學上臺誦讀）
（3）歌曲演唱《我要的飛翔》表演者：李飛
（4）畢業(yè)宣誓（由每個同學都講一句對于畢業(yè)后一個想法的宣誓）
（5）小品《我的青春我作主》表演者：王小小，許小末，管小珍，肖亮，王輝
（6）集體大合唱《告別青春，我的未來》
4.主持人上臺作活動的總結，宣布活動就此結束
xx年1月1日晚9：30
大學畢業(yè)晚會策劃篇八
今年是土地科技創(chuàng)新步伐的開局之年、土地整治提檔升級的攻堅之年，3月22日~23日，國土資源部土地整治中心在京召開省級土地整治機構負責人座談會。國土資源部副部長曹衛(wèi)星對會議作出批示，要求各級土地整治機構圍繞中心、服務大局，積極發(fā)揮技術優(yōu)勢，大力推進土地工程技術創(chuàng)新，為推動土地整治事業(yè)發(fā)展、堅守耕地紅線提供有力支撐。與會代表圍繞貫徹落實中央4號文件、“三深一土”國土資源科技創(chuàng)新戰(zhàn)略和《全國土地整治規(guī)劃(20xx—20xx年)》，強化土地整治上下聯動支撐保障機制，推動土地科技創(chuàng)新，全面推進土地整治提檔升級獻言獻策。
曹衛(wèi)星批示中指出，近年來的實踐表明，土地整治在保障國家糧食安全、促進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展、推動生態(tài)文明建設等方面發(fā)揮了不可替代的作用，成為落實藏糧于地、精準脫貧等國家戰(zhàn)略的重要途徑，成為全面實行耕地數量、質量、生態(tài)“三位一體”保護、深化農業(yè)供給側結構性改革的有效抓手。當前和今后一個時期，土地整治任務仍然十分艱巨。各地要按照部黨組統(tǒng)一部署，深入貫徹落實中央4號文件，主動適應新形勢、新要求，從國家戰(zhàn)略高度謀劃和推進土地整治。要牢固樹立“土地整治+”的理念，確立土地整治多功能目標定位，構建土地整治多元化投入機制，創(chuàng)新土地整治多樣化實施模式，充分顯化“1+n”的綜合效應，努力開創(chuàng)土地整治工作新局面。各級土地整治機構要圍繞中心、服務大局，積極發(fā)揮技術優(yōu)勢，大力推進土地工程技術創(chuàng)新，為推動土地整治事業(yè)發(fā)展、堅守耕地紅線提供有力支撐。與會代表認為，面對新形勢新任務新要求，要圍繞耕地保護和節(jié)約集約用地等國土資源中心工作，立足服務經濟社會發(fā)展大局，積極主動轉思路、轉方向、轉方式，以“人本整治”“智慧整治”“協同整治”“陽光整治”助推土地整治轉型發(fā)展，將夯實土地整治業(yè)務、加快土地科技創(chuàng)新作為未來一段時期的兩項重點任務。
在夯實土地整治業(yè)務方面，要加快編制實施土地整治規(guī)劃，支撐和保障土地整治重大工程實施，大力推進高標準農田建設，切實強化耕地占補平衡日常監(jiān)測監(jiān)管，繼續(xù)做好耕地質量調查評價監(jiān)測工作，著力推進建設用地整理。
在加快土地科技創(chuàng)新方面，一是全面加強土地科技創(chuàng)新研究。土地科技創(chuàng)新要面向土地資源保護、生態(tài)文明建設、自然資源綜合管理等國家重大需求和國民經濟主戰(zhàn)場，瞄準土地測控、土地利用、土地工程、土地生態(tài)、農地質量、土地修復六大研究方向，加快推進國家級土地科技創(chuàng)新平臺建設，完善科技創(chuàng)新體制機制，強化人才隊伍建設，大力推進土地科技協同創(chuàng)新。二是加快提升土地科技創(chuàng)新水平。加快組建創(chuàng)新機構，建立科技創(chuàng)新聯盟，謀劃重大科技專項，圍繞理論機理、核心技術、工程模式進行協同創(chuàng)新。三是改進完善科技創(chuàng)新機制。強化科技創(chuàng)新服務，改善科研經費管理，完善成果轉化機制，健全科技成果發(fā)布制度，加強科技成果示范應用。四是切實強化人才隊伍建設。吸收引進一批能夠引領和支撐土地領域科技創(chuàng)新的高層次領軍人才和科研人員，實施“青年人才托舉計劃”，完善人才激勵機制，構建專業(yè)技術類和管理類并行的序列晉升體系。
與會代表建議，強化土地整治機構上下聯動的支撐保障機制，推動土地科技創(chuàng)新。當前尤其需要做好國家重點專項申報工作，加快推進優(yōu)質耕作層工程化快速構建技術研究與示范，開展耕地質量和耕地產能評價試點工作。
部耕地司，部土地整治中心，各省、自治區(qū)、直轄市土地整治機構，新疆生產建設兵團土地整理儲備中心負責人參加會議。
大學畢業(yè)晚會策劃篇九
男、女雙方于__________年_____月_____日在______________________(民政局婚姻登記所)登記結婚，現因“______________________，雙方感情破裂，無法繼續(xù)共同生活且沒有和好可能”，雙方向婚姻登記機關申請離婚。經雙方充分協商后，就財產分割及子女撫養(yǎng)問題自愿達成以下協議：
一、位于_______省_______市_______區(qū)(縣)______________________的房產(建筑面積：_____________平方米)，離婚后歸__________方所有，房產內全部家私、家電歸__________方所有。__________方自離婚登記之日起__________天內搬出。
二、男、女雙方的婚生子女___________歸___________方撫養(yǎng)，___________方每月給___________生活費、教育費___________元，直至___________有獨立生活能力為止。
三、男、女雙方夫妻關系存續(xù)期間，有銀行存款___________元，公司股票(價值___________元)，離婚后歸___________所有。
四、男、女雙方夫妻關系存續(xù)期間，有___________元人民幣的欠款，離婚后該債務由___________方負責清償。
五、男、女雙方的婚生子女，若在撫養(yǎng)期間生病或住院，男方承擔費用___________，女方承擔費用___________。
七、___________可在每月的___________(日期)接___________(子女)到其居住地，于___________(日期)送回___________方居住地。如臨時或春節(jié)探望，可提前一天與___________方協商，達成一致后可按協商的辦法進行探望。
本協議一式三份，雙方各執(zhí)一份，婚姻登記機關存檔一份，在雙方簽字，并經婚姻登記機關辦理相應手續(xù)后生效。
男方(簽字)：女方(簽字)：
年月日年月日。
大學畢業(yè)晚會策劃篇十
告別青澀的大學，迎接未來的挑戰(zhàn)。
二、活動背景。
坐落在廬山腳下，臨著長江之水，在這個雪花紛飛，童話般美麗的校園里，敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲，也迎來了xx職業(yè)大學xx屆xx學院語教（x）班全體學生的畢業(yè)晚會，給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。
三、活動目的。
為即將踏出校門的xx屆xx學院語教（x）班全體的學生舉行一個餞行晚會。給同學們在青澀的大學里留下一道青春而炫麗的回憶，同時也敲響了同學們即將迎接未來的挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領導的參加，為全體同學們提供了一個相互交流的平臺及一個展現個人魅力的舞臺！
四、活動形式。
以班級組織為形式主題畢業(yè)晚會。
五、活動地點。
教室。
六、活動時間。
20xx年x月xx日，晚上7：30。
七、活動對象。
xx屆語教（x）班全體同學。
八、邀請嘉賓。
老師，領導，班主任及各班班委。
九、活動流程。
20xx年x月xx日晚7：30支持人宣布班畢業(yè)晚會活動正式開始。
活動第一環(huán)節(jié)：
（1）熱辣舞蹈表演表演者：
（2）朗誦畢業(yè)詩歌表演者：
（3）歌曲演唱《我們無處安放的青春》表演者：
（4）全班進行小游戲互動——傳球開心大冒險，真心大比拼。（把氣球給第一個同學一直傳到最后一個同學，全體學生互動，由主持人喊“?！睍r，球落在哪個同學手上，那個同學就要起來講一句對這個班，同學或者老師的真心話，由大家評一評誰的真心程度。）。
活動第二環(huán)節(jié)：
（1）街舞表演表演者；
（3）歌曲演唱《我要的飛翔》；
（4）畢業(yè)宣誓（由每個同學都講一句對于畢業(yè)后一個想法的宣誓）；
（5）小品《我的青春我作主》；
（6）集體大合唱《告別青春，我的未來》。
主持人上臺作活動的總結，宣布活動就此結束。
大學畢業(yè)晚會策劃篇十一
組員7名(包括四名主持人)。
本組主要對晚會的節(jié)目進行篩選，安排節(jié)目的出場順序，以及編寫主持語等。
2、會場組。
組長：茍云。
組員7名。
本組主要負責晚會會場的布置，領導在座位安排、各班級入場順序、入場地點、出場順序。
3、后勤組。
組長：李建玉。
成員7名。
本組主要負責晚會各種需要品的購買，演出道具的借還以及其他相應的后勤工作。
4、宣傳組。
組長：張建偉。
組員6名。
本組主要負責晚會的宣傳、海報制作及會場布置。
5、秘書處。
處長：王娜。
組員4名。
本組主要負責對各位院、系領導以及重要來賓進行邀請。
6、機動組。
組長：范文穎。
組員5名。
本組主要作為晚會的機動力量，為各組提供人力、技術支援。
大學畢業(yè)晚會策劃篇十二
訪問對象：爺爺奶奶。
聯系內容：
金升最近一段時間生病、咳嗽，老師去家里看望并了解最近一段時候孩子在家的表現，也將孩子在園表現反饋給家長。
家長意見及教師意見、對策：
金升在家是個調皮活潑的男孩，可在幼兒園卻相反，安靜、不愛說話，針對這種情況，金升爺爺奶奶很頭痛，希望老師在平日生活中多引導他正確表達自己，使他性格開朗起來。我們也將金升在園上課精神不集中、愛走神這種情況告訴了爺爺奶奶，建議爺爺奶奶在家多讓金升看書，進行益智小游戲，盡量減少看電視時間，也希望金升爺爺奶奶積極配合老師工作，做好家園共育。
大學畢業(yè)晚會策劃篇十三
5點到7點演員化妝。
7點開始入場。
7點30入場完畢。
(二)晚會開始。
1、晚會視頻播放。
2、主持人致開幕詞，介紹嘉賓及領導，宣布晚會開始。
3、學校領導致辭。
4、學生代表發(fā)言。
1、開場舞。
2、晚會節(jié)目。
3、主持人宣布閉幕。
4、共同歡唱校歌。
(四)結束階段。
1、所有制作人員及演員上臺上臺留念。
2、相關領導嘉賓，演員合影留念。
3、工作人員清場。相關物品歸還，最好收尾工作。
大學畢業(yè)晚會策劃篇十四
朋友，珍重!
二、晚會宗旨。
一年年的過去，我們又要送走一批畢業(yè)生了，在此以特殊的形式歡送他們。他們需要的是一些屬于他們自己的空間，而我們能給的就是環(huán)境。在大家都很忙的時候，沒有很高的積極性的時候，那就讓畢業(yè)生自己尋求一些感覺吧!同時通過這臺歡送會，讓畢業(yè)生有種金院即我家的感覺，讓他們記得?；丶铱纯础?BR> 會計系大三全體學生。
四、晚會安排。
聯系人:xxx。
時間:20xx年6月中旬。
地點:多功能廳。
五、晚會要求。
觀眾分兩組，以紅白大戰(zhàn)的形式展開，進行比賽，紅白兩隊各由一個主持人帶領，各隊輪流派代表上臺表演(表演嘉賓分別助陣紅白雙方)、做游戲、發(fā)言等。每一輪請嘉賓(學生會干事)做裁判現場舉牌投票，最終獲勝方每人將得到小禮品一份。
六、前期工作。
申請:活動組織者將向系領導遞交活動簡要策劃書，由系領導簽字審批。
審批:活動組織者確定和撰寫活動詳細的策劃書，對不妥之處進行修改并遞交系領導進行最終審批。
宣傳:發(fā)出通知并開始在會計系公告欄上打出此次晚會的宣傳海報。
七、晚會流程。
1、開場節(jié)目:舞曲。
2、主持人上場致開場詞，晚會開始，進行紅白大戰(zhàn)。
第一輪:歌曲比拼。
雙方唱畢，由嘉賓裁判舉牌選出勝方。
第二輪:游戲比拼。
終極密碼游戲，游戲開始之前先準備好懲罰，由雙方游戲者一起調制出一杯懲罰飲料(材料為各種飲料)，然后開始游戲，輸的一方接受懲罰。大學畢業(yè)晚會策劃書。三局兩勝制或五局三勝制。
第三輪:才藝比拼。
雙方表演完畢，由嘉賓裁判舉牌選出勝方。
第四輪:游戲比拼。
我是貝多芬游戲，由“貝多芬”彈出一段旋律，兩隊各派出代表進行搶答，說出旋律名稱。共9段旋律，答對多者獲勝。
第五輪:歌曲比拼。
雙方唱畢，由嘉賓裁判舉牌選出勝方。
3、尾聲:大聲說出來。
就要走了，就要離開這生活了三年的校園，離開還一直關心著的學弟學妹們，畢業(yè)生，你有話要說嗎?我相信他們的答案是肯定的，那么我們就記錄下他們的內心的想要說的話語以及對我們的祝福吧。
可以上臺演說，也可以寫在紙上，注上姓名，然后投入盒子里。收集完所有紙條后，主持人抽部分念出來。
八、后期工作。
將大三同學寫的紙條內容和晚會的留念照片發(fā)布到校網上，畢業(yè)生們可以自己下載留念。
九、經費預算。
略
大學畢業(yè)晚會策劃篇十五
坐落在廬山腳下，臨著長江之水，在這個雪花紛飛|，童話般美麗的校園里，敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲，也迎來了xx職業(yè)大學xx屆師范學院語教(4)班全體學生的畢業(yè)晚會，給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。
為即將踏出校門的xx屆師范學院語教(4)班全體的學生舉行一個餞行晚會。給同學們在青澀的大學里留下一道青春而炫麗的回憶，同時也敲響了同學們即將迎接未來的挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領導的參加，為全體同學們提供了一個相互交流的平臺及一個展現個人魅力的舞臺!
以班級組織為形式主題畢業(yè)晚會
教室
xx年x月xx日，晚上7：30
xx屆語教(4)班全體同學
老師，領導，班主任及各班班委
年x月xx日晚7：30支持人宣布班畢業(yè)晚會活動正式開始
2.活動第一環(huán)節(jié)：
(1)熱辣舞蹈表演表演者：
(2)朗誦畢業(yè)詩歌表演者：
(3)歌曲演唱《我們無處安放的青春》表演者：
(4)全班進行小游戲互動——傳球開心大冒險，真心大比拼(把氣球給第一個同學一直傳到最后一個同學，全體學生互動，由主持人喊“停”時，球落在哪個同學手上，那個同學就要起來講一句對這個班，同學或者老師的真心話，由大家評一評誰的真心程度。)
3.活動第二環(huán)節(jié)：
(1)街舞表演表演者：
(2)誦讀學生作品《告別青澀的大學》和《迎接未來的挑戰(zhàn)》(由寫這兩篇作品的同學上臺誦讀)
(3)歌曲演唱《我要的飛翔》表演者：
(4)畢業(yè)宣誓(由每個同學都講一句對于畢業(yè)后一個想法的宣誓)
(5)小品《我的青春我作主》表演者：
(6)集體大合唱《告別青春，我的未來》
4.主持人上臺做晚會總結，宣布晚會就此結束