想起了碧海藍(lán)天初中范文(18篇)

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    在面對(duì)這個(gè)難題時(shí),我們需要更加深入地思考和理解。鍛煉語(yǔ)感,是寫好作文的前提條件。有時(shí)候,一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑就能改變一切,讓我們感受到生活的美好。
    想起了碧海藍(lán)天初中篇一
    此刻,我想到了你,我的朋友。
    我還記得,我們?cè)?jīng)是捉小魚兒,結(jié)果魚倒沒(méi)抓到,自己卻弄了個(gè)滿身濕,那天,你被你媽罵了一頓,我被我媽打了一頓,我那時(shí)候偷偷的對(duì)你說(shuō):“你媽媽好好喔!哪像我媽,動(dòng)不動(dòng)就打我!”你笑而不答。
    是不是老頭嫉妒我們太好了呢?你在一天下午,告訴我,你要搬家了。我嘟起嘴,不滿的說(shuō),你當(dāng)我三歲小毛孩啊?這么好騙?嘁!可是,你還是繼續(xù)說(shuō),我真的要搬家了,我爺爺……我爺爺,我爺爺他心臟病突發(fā)了……說(shuō)著說(shuō)著,淚順著你的腮邊滾落,我這才慌了神,不相信的再次問(wèn)道,你說(shuō)真的?你點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后,我呆住了。
    笑完了,我們就哭……那晚,我們哭的好兇。
    第二天,當(dāng)你走的時(shí)候,我沒(méi)有去送你,我在家里一直哭,一直哭……。
    你叫做陳曉,是我永遠(yuǎn)的好朋友……在這天,我又想起了你,我的,最好最好的,好朋友……就算已經(jīng)過(guò)了三年,回想起來(lái),卻仍會(huì)落淚。
    想起了碧海藍(lán)天初中篇二
    窗外的雨淋淋瀝瀝地下著,朦朧的雨景勾起了我的思緒,使我想起了那人那事。
    那天,風(fēng)和日麗,我來(lái)到一座小山游玩那青草依依,那野花朵朵,那藍(lán)天白云,那清泉汩汩,令我流連往返。時(shí)而蝴蝶追嬉花間,時(shí)而蜜蜂采蜜忙碌,猶如一幅會(huì)動(dòng)的山水畫。可是。
    夏天,老天爺?shù)哪樥f(shuō)變就變,不一會(huì)兒就烏云密布,狂風(fēng)大作。我再也顧不上風(fēng)景的美麗,一個(gè)勁跑向山下,豆大的雨點(diǎn)砸在身上,讓人感到?jīng)鲲`颼的。
    狂風(fēng)搖曳著路邊的小樹(shù),花兒殘敗收斂了臉上的笑容。忽而,我不再感到有雨點(diǎn)往我身上打,抬頭一看,傘!哪兒來(lái)的傘?莫不是從天而降?我回頭一看,哦,原來(lái)是個(gè)農(nóng)家小姑娘,看年紀(jì)不過(guò)十多歲,比我小不了多少。紅潤(rùn)的臉龐,帶著甜甜的笑,手挽個(gè)籃子,象是作完農(nóng)活下山的?!爸x謝了,小妹妹。”甭謝,走,姐姐,到俺家避避雨在走。'我應(yīng)和著,邊跟隨小妹妹下了山。
    我們來(lái)到這農(nóng)家小院。雨中的小山村,是那樣寧?kù)o,和諧;那雨中的景物,顯示出了一種朦朧的美。當(dāng)小妹妹放下籃子時(shí),我才發(fā)現(xiàn)她的半個(gè)身子已被雨水打濕了,心中有一種說(shuō)不出的感激。
    雨中,小山村是那樣的美。
    天放晴了,我離開(kāi)了那小山村,小妹妹又挎上籃子去做農(nóng)活了。
    窗外,雨依舊在下著,雨中仿佛又透露著小姑娘那甜甜的笑,那淋瀝的雨仿佛又帶來(lái)了那小妹妹那淳樸的鄉(xiāng)音。雨中,小妹妹那紅潤(rùn)的臉龐,那傘,那籃子依舊如此清晰。雨中,有一種朦朧的美,有一種說(shuō)不出的美,一種淳樸的美,一種善良的美…… 窗外的雨淋淋瀝瀝地下著,朦朧的雨景勾起了我的思緒,使我想起了那人那事。
    想起了碧海藍(lán)天初中篇三
    一年又一年,花開(kāi)花落,但就是,那盆海棠花卻再也沒(méi)有開(kāi)過(guò)。
    依稀記得,在我很小的時(shí)候,就買了那盆四季海棠,我們細(xì)心地澆灌它,盼望它能早日開(kāi)放。
    在我三歲生日那天,家人高興地為我慶祝,我吃蛋糕,做游戲,玩的不亦樂(lè)乎。在生日快結(jié)束時(shí),我無(wú)意間,瞟了一眼海棠花,它竟然綻放了。粉紅色的花苞在綠葉的映襯下,緩緩地張開(kāi),一片、兩片、三片。我停下腳步,慢慢地靠近它,生怕驚動(dòng)了它。一朵花似乎想引起我的注意,故意在我眼前晃來(lái)晃去。它的花瓣呈粉紅色,靠近花蕊的那部分就是白色的,而更引人矚目的則就是那黃色的花蕊。不久,一朵、兩朵、三朵,海棠花一朵接一朵爭(zhēng)先恐后地露出了笑臉。它們爭(zhēng)奇斗艷、姹紫嫣紅,奶奶在一旁都看呆了。媽媽急忙拿出照相機(jī),為我和這怒放的海棠花合了影,記錄下了這美麗的一刻。
    轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)月過(guò)去了,早上醒來(lái),發(fā)現(xiàn)海棠花落了一地,花盆下滿就是枯萎的花瓣,海棠花落得只剩下又大又黃的葉子,和一條條黑黑的枝干。我忙叫了媽媽來(lái)看,媽媽說(shuō):“每朵花都有必須的生命,生命走到了盡頭,它們就會(huì)落下。為的就是下一季的花開(kāi)的更絢爛,更芬芳。該離去還就是要離去的。于就是,我倍感惋惜,含著淚將落下的花瓣掃到一齊,埋入泥土中,期望它能“化作春泥更護(hù)花”。
    果然,幾個(gè)月后,我又見(jiàn)到了海棠花的身影,它比上次開(kāi)的更大、更多、更鮮艷。我激動(dòng)地按下了照相機(jī)的快門。我要將它放在相框里,天天看,夜夜看。
    時(shí)間匆匆地流去,這一天,就是我出生以來(lái)最難過(guò)的一天。奶奶被查出得了肺癌,將不久于人世。我和爸爸、媽媽、爺爺都無(wú)比悲痛,雖然我們竭盡全力地挽救奶奶的生命,可奶奶還就是像海棠花一樣,漸漸地枯萎、凋零。應(yīng)對(duì)病魔永無(wú)止境的折磨,我們除了悲哀、難過(guò)、痛惜、不舍,還能做什么呢?我們眼睜睜地看著奶奶離我們而去。
    生命已走到了盡頭,我們無(wú)法阻止,生命之花已經(jīng)落下?;氐郊遥忠?jiàn)一地的花瓣。那盆海棠花它又落了,這讓我本就無(wú)比傷痛的心更加沉重。我只能用無(wú)聲的哭泣來(lái)表達(dá)此時(shí)的情緒。這天看到奶奶的遺像,想起了那盆海棠花,它已經(jīng)三年沒(méi)有開(kāi)過(guò)了。只能狠心的將它丟棄,再養(yǎng)一盆海棠花吧。該離去的還就是要離去,我們不能決定生命之花的落下,但我們能夠讓它在有生之年開(kāi)的更加妖嬈多姿,更加光彩奪目。
    哦,想起了那盆海棠花!
    想起了碧海藍(lán)天初中篇四
    正讀六年級(jí)的我,緊張的氣氛和沉重的功課壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。突然間好懷念兒時(shí)天真快樂(lè)的時(shí)光,有時(shí)還會(huì)想:自己要是長(zhǎng)不大該多好!
    小時(shí)侯的我很可愛(ài),翻出從前的照片,誰(shuí)能相信那個(gè)圓滾滾、只有幾根黃頭發(fā)的胖娃娃會(huì)是我!那時(shí)的我,胖得眼睛都瞇成了一條縫。聽(tīng)媽媽講,八個(gè)月時(shí)我便能伸出胖乎乎的小手說(shuō):“媽媽抱抱!”生病時(shí),媽媽抱我去看病,總有別的媽媽夸我:“小‘弟弟’真乖,打針都不哭!”直到三歲才有人能一眼看出我是一個(gè)女孩。
    兩歲的時(shí)候,爸爸媽媽把我送到奶奶后總是說(shuō):“爸爸媽媽去上班找錢,妞妞(我的小名)乖乖呆在奶奶家!”每次我也很爽快地作再見(jiàn)。有一次,爸爸不經(jīng)意地整理了一下錢包,然后要去上班。恰好被我看見(jiàn)了,我很奇怪地問(wèn):“都有錢了干嗎還去上班?”弄得爸爸哭笑不得。
    和其他小朋友一樣,我對(duì)自己的來(lái)歷很感興趣。有一天,我問(wèn)媽媽:“媽媽,我是從哪兒來(lái)的呀?”媽媽把我摟在懷里,輕輕地說(shuō):“你呀,當(dāng)然是小天使變的!”哦!就是那有著雪白的翅膀,帶著金色的光環(huán)的小天使嗎?我歡呼著,小小的心里充滿了歡樂(lè)。
    弟弟就交給你了,你可要好好照看他哦!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,于是便寸步不離地跟著他。一會(huì)兒,幾位姐姐叫我下樓去玩,這下我可為難了,跑過(guò)去問(wèn)媽媽:“媽媽,姐姐們叫我下去玩,可小弟弟誰(shuí)來(lái)照顧呢?”我這句話,一下子把大家都逗樂(lè)了。阿姨們都夸我“人雖小,責(zé)任心卻很強(qiáng)”。
    想起了碧海藍(lán)天初中篇五
    小時(shí)候,我常以有這樣的父親而自豪,因?yàn)樗苤v許許多多好聽(tīng)的故事,能捏好多好多漂亮的小動(dòng)物。每天放學(xué),我便騎在父親的肩上,搖頭晃腦活似一個(gè)凱旋的小將軍。同學(xué)們那羨慕的目光,更讓我對(duì)父親產(chǎn)生了深深的愛(ài)。
    天氣轉(zhuǎn)涼了,父親關(guān)切地說(shuō)道:天冷了,多穿件衣服。哦,知道了。我毫不在乎地回答。猛地抬頭,父親那蒼老的臉和那關(guān)切的眼神,進(jìn)入了我的視線。我的心微微地震顫了!
    夜,還是這樣深沉,這樣靜寂;月兒,還是這樣圓,這樣亮。那佇立在寒風(fēng)中的身影,讓我久久不能忘卻。
    只記得那晚好冷,潮濕的空氣中似乎還夾雜著雨絲。下課鈴一響,我便沖出教室,因?yàn)槲铱煲獌鼋┝?。外面,黑黝黝的一片,幾棵落光了葉子的老樹(shù)在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。哦,那佇立在寒風(fēng)中的身影,如青松、如翠柏他在人群中竭力地尋找著,任憑冷風(fēng)掀起他的外衣,鉆進(jìn)他的褲腿。原來(lái)是父親知道我怕黑,又像小時(shí)候一樣來(lái)接我了。
    想起了碧海藍(lán)天初中篇六
    童年,在人生中只擁有一次,而對(duì)我來(lái)說(shuō),童年已成為一種永久的記憶。
    童年是快樂(lè)的。
    還記得那一次,陽(yáng)春三月,風(fēng)和日麗,我與兄弟姐妹們一起到那青草山坡去放風(fēng)箏,春天的氣息彌滿整個(gè)大地,連整個(gè)人都好像要飽滿發(fā)芽了似的。
    盡管哥哥罵了我很多次,但我還是笑嘻嘻的,好像被快樂(lè)沖昏了頭腦。終于,風(fēng)箏被我們放上了天空,我們快樂(lè)地跑著,笑著。
    累了,我們就躺在草地上望著天空向別人訴說(shuō)著自己最偉大的理想。盡管我沒(méi)有說(shuō)話.但傻傻的我還是咧著嘴,笑嘻嘻的表達(dá)著我的快樂(lè)。
    童年也是伴隨著憂傷的。
    小時(shí)候我跟爺爺?shù)母星樽詈?。他給我講故事,帶我去摘荔枝,和我一起去看田野的白蝴蝶。然而最早離開(kāi)我的卻是爺爺,當(dāng)爺爺躺在床上奄奄一息的時(shí)候,家中的大人就圍著爺爺轉(zhuǎn),當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得不對(duì)勁。最后看著爺爺躺在床上怎叫也叫不醒的時(shí)候,我害怕了,嚎啕大哭起來(lái)。那是我記憶中最傷心的一件事。
    可孩子就是孩子,爺爺去世后的幾天,我天天叫嚷著要找爺爺。但一段時(shí)間后,新的玩伴會(huì)替我抹去悲傷與思念。但我清楚地感受到無(wú)論多久,心中帶有的一絲哀痛永遠(yuǎn)無(wú)法抹去。
    就讓我們心中永遠(yuǎn)留著那純真,獨(dú)一無(wú)二的童年吧。
    我想起了那教育了我六年的母校,在母校里收藏了我那六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
    母校的大門朝南。從大門沿著校道走進(jìn),兩旁種滿了各種各樣的花。
    我記得我在六年級(jí)時(shí),老師分配我和我的同學(xué)們幫花兒澆水。我們一邊為花兒澆水,一邊嬉水。你潑水給我,我潑水給你,有時(shí)候還把頭發(fā)、衣服都弄濕了呢!但我們總是嘻嘻哈哈的,多么快樂(lè)啊!
    接著,便到了操場(chǎng),操場(chǎng)上有兩個(gè)藍(lán)球架,每到傍晚時(shí)昏,老師們常常在這里打藍(lán)球,有時(shí)還會(huì)在此進(jìn)行比賽。而我則和我的好朋友在一旁為自己心儀的老師加油、喝彩!
    在操場(chǎng)的左下方,有一塊綠茵茵的草坪。在這里充滿了我的喜怒哀樂(lè)。
    過(guò)了沒(méi)多久,老師又考了一次試,這次我得了第三名。我拿著試卷飛快地來(lái)到草坪,大聲地喊:“我成功了,我考了第三名?!边@時(shí)母校笑著向我點(diǎn)點(diǎn)頭。
    在操場(chǎng)東邊上便是我們的教窒了。
    教室是每個(gè)孩子成功的起點(diǎn),也是每個(gè)孩子受教育的寶地。
    在教室里,充滿了我和向?qū)W、老師們的回憶。在教室里,我們?cè)黄鹱x書,一起討論問(wèn)題,一起談心等。
    母校,我想起了你。
    夜有雨,注定我一夜無(wú)眠!
    ――題記。
    誓言刻在手掌上,狂風(fēng)帶不走它,空間也帶不走你,可時(shí)間,完完全全將你奪走了。它搶走了我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,搶走了我們最珍貴的友情。
    那天,我給你打電話,問(wèn)你在中學(xué)生活的怎樣。你淡淡的,沒(méi)有情感的說(shuō)了句“我很好,你呢?”這是你說(shuō)出的話嗎?以前的你有著一份天生的熱情,現(xiàn)在怎么,冷冰冰的?突然有種想哭的沖動(dòng),難道你已經(jīng)完全適應(yīng)了現(xiàn)在的生活?又交到了像我一樣的好朋友?于是,我們簡(jiǎn)單的聊了幾句,掛了電話。
    后來(lái),我明白,是時(shí)間,這個(gè)殘酷的東西,把我們生生的隔開(kāi)了?,F(xiàn)在,我也適應(yīng)了沒(méi)有你的生活,時(shí)間,把我們安排在了不同的環(huán)境,也把我們引向了不同的道路,我們終究沒(méi)有一直在一起?,F(xiàn)在的我已經(jīng)看得淡了,人生中陪伴你的朋友還有很多很多。而小學(xué)時(shí)刻骨銘心的友情,也許是最容易遺忘的吧。
    想起了碧海藍(lán)天初中篇七
    現(xiàn)在雖然已經(jīng)時(shí)隔多月,卻依然記憶猶新。
    她很平凡,沒(méi)有好的身材,也沒(méi)有什么好的成績(jī),但是,她有一顆天真,純潔,善良的`心。
    記得那一天,我們要做勞動(dòng)衛(wèi)生。我是帶掃帚的成員,卻因忘記了,而沒(méi)有帶成。明知道老師的脾氣,所以干脆哭了起來(lái)。這時(shí)她走過(guò)來(lái),安慰我說(shuō):“別哭了,不就是沒(méi)帶掃帚嗎?等會(huì)我去幫你借一把吧!”“你行嗎”我懷疑的問(wèn)道?!皼](méi)問(wèn)題”她說(shuō)到。我這時(shí)才把一顆懸著的心放下了。
    吃完早餐,我們要去打掃衛(wèi)生。我悄悄地混在人群中,隨著人群出去,才躲開(kāi)了老師的盤問(wèn)。怎么辦,沒(méi)帶掃帚,被老師發(fā)現(xiàn),我就完了。正當(dāng)我煩惱時(shí),她拿著一把掃帚出現(xiàn)在我的面前。“拿著,去掃地去吧?!薄斑@是你的掃帚,我拿了,你怎么辦”。我急切的說(shuō)道。她拍了拍胸說(shuō):“沒(méi)事的,我借了把掃帚,放在那邊了,等會(huì)就去拿。”“那我先去了啊,你馬上來(lái)??!”說(shuō)完,我向前走去。
    我在下面掃著,卻遲遲不見(jiàn)她的人影,我想她應(yīng)該掃完了,上去了吧。我正自言自語(yǔ),只見(jiàn)旁邊的人說(shuō)道:“聽(tīng)說(shuō)她沒(méi)帶勞動(dòng)工具,被老師叫去辦公室了”。聽(tīng)完,我蒙了,趕快跑去找她。
    我問(wèn)她:“你為什么把勞動(dòng)工具給我,自己在這里罰站啊。你不給我,就不會(huì)給老師罵了啊,你怎么那么傻??!”“我不站在這,不然,站在這的就是你了啊,你是我的朋友,我怎么忍心看著??!”我感動(dòng)的流下了眼淚,說(shuō)道:“謝謝!”
    這就是她,一個(gè)天真,善良的人,雖然現(xiàn)在已經(jīng)分開(kāi),但是,這份友誼,不論經(jīng)過(guò)多久,我都不會(huì)忘卻。
    想起了碧海藍(lán)天初中篇八
    秋日的夕陽(yáng)像被蓋上一層毛玻璃,泛著淡淡紅暈,悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng),疲憊地靠在冰冷的石壁上,被寒風(fēng)刮得生疼的臉上此時(shí)傳來(lái)火辣辣的疼痛,撫上臉頰,微微有些紅腫,閉上眼,回想著剛才發(fā)生的一切:“看看隔壁家的女兒,什么都會(huì)!你……“一道失望的目光和一道勸慰的目光同時(shí)匯集在我身上,停下手中的動(dòng)作,我把吃了沒(méi)一半的飯放下,轉(zhuǎn)身默默地回房準(zhǔn)備寫作業(yè)。
    身后,“啪”的一聲脆響,他憤怒的把筷子摔在桌面,桌子難受地?fù)u晃起來(lái),我繼續(xù)向前走去,“我……以后都不管你了!你愛(ài)怎樣就怎樣”我腳步頓了頓,轉(zhuǎn)過(guò)身,情緒在胸腔內(nèi)翻滾叫囂,最后化作一句淡淡的“求之不得”。
    不一會(huì),眼前身影一閃,一只大手帶著強(qiáng)勁的掌風(fēng)向我臉上掃來(lái),力道大地讓我竟有些搖晃,捂著半邊臉看了看面前那張有些可怖猙獰的臉,隨即,他怔怔地看了看我,一絲懊悔很快消失在他臉上,緊接著坐在沙發(fā)上默默地抽著煙,身后那個(gè)一臉痛苦卻無(wú)能為力的母親,只是弱弱地向我搖搖頭,認(rèn)錯(cuò)!
    耳邊的風(fēng)在呼嘯,霞,如果你在身邊,或許我不會(huì)那么難過(guò)……。
    秋風(fēng)肆虐中,思緒回到眼前,即使閉著眼,眼淚依然無(wú)法控制,獨(dú)自一人的我,此時(shí),什么偽裝的堅(jiān)強(qiáng)外殼全都破碎一地,自己就像一縷青煙隨風(fēng)飄散,蜷縮著身子,緊緊抱著懷中的書,哭得昏天暗地,良久我才平復(fù)好情緒輕輕撫摸著邊角破損泛黃的書面,好奇打算翻開(kāi)第一頁(yè),那行字是什么正要打算翻開(kāi),零碎的記憶閃過(guò),我又想起那句話,我滿心歡喜地翻開(kāi)書想要確認(rèn),果然一行稚嫩得字引入眼簾“要知道,一個(gè)人要堅(jiān)強(qiáng)……”
    我破涕而笑,趕緊拭干淚水,如果被霞看到,她或許會(huì)笑話我呢,綻開(kāi)一個(gè)笑容抱著書本,我起身舒展了四肢。滿心愉悅地踏著嬌艷如火的余暉,回頭,影子被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng),我緊緊抱著懷中的書,大聲喊道:
    “我知道,一個(gè)人要堅(jiān)強(qiáng)!”希望秋風(fēng)替我捎去我對(duì)你深深的思念和謝意……。
    想起了碧海藍(lán)天初中篇九
    上小學(xué)時(shí),我曾經(jīng)被那位和諧可親的老師教育過(guò),他個(gè)子不算太高,有些微胖,左腿殘疾。開(kāi)學(xué)時(shí)我高興的走進(jìn)三年級(jí)二班的教室,坐在第三排,那時(shí)在班級(jí)就認(rèn)識(shí)一少部分人,不一會(huì),我們的語(yǔ)文老師走進(jìn)來(lái),我們立刻安靜了下來(lái),三十多雙眼睛全盯著老師,我們看著老師一瘸一拐地走上講臺(tái),我們都情不自禁地在背后笑話老師,因?yàn)槲覀兊臅鴽](méi)有發(fā),所以第一節(jié)課上不成,老師站在講臺(tái)上說(shuō):“同學(xué)們,大家好,很高興認(rèn)識(shí)大家?!比缓笏终f(shuō)出了他的名字,然后老師讓我們打掃衛(wèi)生,首先他拿起一個(gè)掃把,輕輕地在地上掃起了垃圾,他一只手扶著桌子一只手掃地,他每當(dāng)走一步都很艱難,我們也拿起掃把來(lái)跟老師一起掃地,老師很高興,我們也很高興,可我不知為什么老師能一直保持著微笑,但從不笑出聲,我們都很好奇。有的同學(xué)偷偷的說(shuō)﹕“他左腿都變成那樣了,還會(huì)笑嗎?”有的同學(xué)悄悄地說(shuō)﹕“這要是開(kāi)學(xué)故意裝給我們看的?!边€有幾個(gè)調(diào)皮的說(shuō)﹕“八成是傻子?!蔽覀兊降滓膊恢涝撀?tīng)誰(shuí)的好。就那樣子過(guò)去了一個(gè)多月,我們發(fā)現(xiàn)老師的臉上一直都是那樣微笑著,而且并不是在裝,他上課給我們講的非常清楚,這也就證明這老師不是傻,我們不知其中原因,但是有些時(shí)候很想親自去問(wèn)他,可又害怕被老師批評(píng),我們很無(wú)奈,又過(guò)了一個(gè)月,老師仍然那樣,我們也不知道為什么殘疾的老師每次都參加勞動(dòng),有些同學(xué)終于耐不住性子問(wèn)老師原因,老師的臉變了,但很快就變了回來(lái),他對(duì)我們講起他的'不幸,又對(duì)我們?cè)V說(shuō)﹕“無(wú)論發(fā)生什么事,我們都不能自暴自棄,要堅(jiān)強(qiáng)勇敢的面對(duì)人生,還要有一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài),就像我這樣。”老師一只手扶著桌子,擺出了很酷的樣子,我們都笑了,不一會(huì)兒又有幾個(gè)同學(xué)哭了,就這樣,我們和老師過(guò)了一個(gè)很愉快的學(xué)期,以后我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那位可親可敬的好老師,再也看不到他的微笑了。
    我永遠(yuǎn)記住了老師的那句話,要堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀地面對(duì)人生,這就是我的我那個(gè)老師。-9-:25閱讀(5)。
    這就是我的我那個(gè)老師。
    想起了碧海藍(lán)天初中篇十
    有時(shí),我也想放棄。當(dāng)多日不見(jiàn)的陽(yáng)光像清澈的流水,嘩啦啦漫瀉于天空,爛漫地宣告雨季的結(jié)束。自己卻只能獨(dú)自坐在書桌前,握著筆,撐著頭,望著一直低垂而陰沉的天空忽然飄飄然扶搖直上,變得高遠(yuǎn)而明亮。在空白的草稿紙上心煩意亂地劃著、寫著。音樂(lè),是風(fēng)兒捎來(lái)的一串銀鈴笑聲??赏鴷郎仙n白無(wú)力的試卷,便覺(jué)得它們要將我吞噬一樣。無(wú)形的網(wǎng)向我張開(kāi),好想放棄,真的!
    只記得,上一年級(jí)的時(shí)候,頭一次考了三個(gè)一百分,媽媽高興得不得了!我也是一樣,但是,沒(méi)有過(guò)多久我就高興不起來(lái)了,甚至開(kāi)始很那三個(gè)一百分!
    從那三個(gè)一百分開(kāi)始,媽媽和爸爸就認(rèn)定我是個(gè)神童,每天早晨起來(lái)就讓我背20個(gè)英語(yǔ)單詞,聽(tīng)20分鐘磁帶,讀兩篇優(yōu)秀的作文再去上學(xué)。我每天的作業(yè)早都寫完了,此時(shí)的我多么想早點(diǎn)出去玩,可爸爸媽媽,不允許,必須讓我做掉兩張語(yǔ)文卷子,一張數(shù)學(xué)卷子,還要我背掉2首長(zhǎng)長(zhǎng)的古詩(shī),還要練30分鐘的`古箏,臨摹掉2頁(yè)字貼??晌艺嫦氚阉鼈?nèi)妓旱?!那個(gè)時(shí)候,我真的想放棄!
    可是爸爸媽媽和我談過(guò)后,我堅(jiān)持了下來(lái)。媽媽說(shuō):“寶貝,爸爸媽媽是為你好啊。坦白說(shuō)是爸爸媽媽想要面子,難道你不要面子嗎?樹(shù)要皮,人要臉??!爸爸媽媽也不想看你這么累,可……”看媽媽欲言又止的樣子,我斬釘截鐵地說(shuō):“爸爸媽媽,我一定會(huì)堅(jiān)持下來(lái)的!”說(shuō)完后,爸爸媽媽緊緊地?fù)肀ё×宋遥?BR>    堅(jiān)持,是山的真諦,堅(jiān)定的目光俯視大地,健壯的胳膊支撐著藍(lán)天。堅(jiān)持,是水的含義,鍥而不舍的汗水,滴水穿石的喜悅。但山水的堅(jiān)持,是千百年來(lái)一直上演的話劇,是神話。而堅(jiān)持的面龐,一直是人們贊頌的話題,是堅(jiān)毅的光芒,但又有誰(shuí)能夠像山水一般無(wú)思緒,不住地戰(zhàn)斗下去?我可以大聲喊出來(lái):“我可以!”
    想起了碧海藍(lán)天初中篇十一
    今天,我?guī)е业呐笥褋?lái)我的老家玩,那是我出生的地方,那里到處都是花草樹(shù)木,美麗極了!
    朋友一看見(jiàn)墻就捧腹大笑。我一看,原來(lái)是我小時(shí)候太淘氣了,在墻上亂涂亂畫,爸爸媽媽說(shuō)了我也不聽(tīng)??赐晡业慕茏鳎腋业呐笥岩黄鸸笮?。
    忽然,我的'眼眶一瞬間紅了,不一會(huì)兒,我的眼淚流了下來(lái)。
    “怎么了?”朋友問(wèn)。
    “沒(méi)什么,只是我看見(jiàn)大白菜就想哭!嗚嗚嗚!”我回答道。
    “難不成你和大白菜有特殊感情?”朋友不明白地推測(cè)道。
    “不是我對(duì)大白菜有特殊感情,是我想到了我的小白兔?!?BR>    “我的小白兔長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,炯炯有神的眼睛,小小的三瓣嘴,白花花的身子,像雪球一樣的尾巴,超可愛(ài)!我常常抱著它,跟它一起玩??墒?,它吃大白菜的時(shí)候,一不小心吃得太多了,撐死了!我一看見(jiàn)大白菜就想起我可憐的小白兔?!?BR>    我們默默地離開(kāi)了我的老家。
    想起了碧海藍(lán)天初中篇十二
    五一長(zhǎng)假回校后,她第一個(gè)發(fā)現(xiàn)我感冒了。前一秒還樂(lè)呵呵跟我打招呼的她,在聽(tīng)出我重重的鼻音后,立馬皺起了眉頭,還像從前媽媽對(duì)我那樣用手背模了模我的額頭,關(guān)切地問(wèn)我:“你沒(méi)事吧?有沒(méi)有頭暈?我覺(jué)得有點(diǎn)兒燙。”我笑著說(shuō):“沒(méi)事,剛量過(guò)體溫。”卻不小心暴露了濃重的鼻音,她的臉上簡(jiǎn)直一副世界末日要來(lái)臨的樣子,又可笑又讓我瞹心。
    第二天早上,我們一起離開(kāi)宿舍。和往常一樣,她先開(kāi)始了話題。一開(kāi)始她沒(méi)發(fā)覺(jué)什么,直到我咳嗽了幾聲,她才忽地停住了聊得正歡的話題。我疑惑地看著她,對(duì)上她的眼神,看到了里面滿滿的擔(dān)心。突然,還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),她就開(kāi)口說(shuō):“你喉嚨痛吧?我聽(tīng)你嗓子都啞了——你不要說(shuō)話——你要好好保護(hù)嗓子……你說(shuō)我,怎么就忘了你會(huì)喉嚨痛呢?還跟你聊這么多……”她又是自責(zé),以是關(guān)心的語(yǔ)氣,讓我忍俊不禁。
    這次輪到她疑惑地問(wèn):“你笑什么?”我正準(zhǔn)備開(kāi)口:“我……”她飛快地捂住我的嘴巴:“不要說(shuō)話!保護(hù)你的嗓子!”我無(wú)奈,只好沉默。過(guò)了一會(huì)兒,她又忍不住開(kāi)口:“你不會(huì)因?yàn)橐?jiàn)到了帥哥才笑吧?”我急了,連忙就說(shuō):“不是……”誰(shuí)知她強(qiáng)地打斷我,還厲聲喝道:“都叫你別說(shuō)話了!說(shuō)來(lái)說(shuō)去都不叫,我不要和你說(shuō)話了!”然后便生氣地嘟起了嘴,叉起手,甩下我一個(gè)人走了。我真是又無(wú)奈又疑惑:“用得著這就生氣嗎?還不是因?yàn)槟阏`解我的笑……”
    才剛走沒(méi)幾步,她又倒回來(lái),挽住我的手臂。見(jiàn)我不說(shuō)話,就像小孩子見(jiàn)了糖一樣咧開(kāi)嘴笑了起來(lái),一邊笑還一邊得意地說(shuō):“還是這招管用,總算讓你做個(gè)安靜的美少女啦!”說(shuō)著還瞅了我一眼,像是在炫耀勝利的光芒。
    看著那個(gè)笑容,我感覺(jué)到屬于我們倆之間的默契——無(wú)需言語(yǔ)和解釋,就明白對(duì)方的好。那一刻,就算想反駁,想和她斗嘴,都不禁閉起了嘴巴,默默地收起了語(yǔ)言,也收起了那份她的溫暖。
    “我不要和你說(shuō)話!”,那生氣的模樣和關(guān)心我的舉動(dòng),無(wú)不讓我對(duì)這份友誼格外珍惜,因?yàn)槲抑溃挥兴拍芙o我這份溫暖和關(guān)懷。
    想起了碧海藍(lán)天初中篇十三
    雖然時(shí)隔多月,卻依然記憶猶新。
    她很平凡,沒(méi)有好的身材,也沒(méi)有什么好的成績(jī),但是,她有一顆天真,純潔,善良的心。
    記得那一天,我們要做勞動(dòng)衛(wèi)生。我是帶掃帚的.成員,卻因忘記了,而沒(méi)有帶成。明知道老師的脾氣,所以干脆哭了起來(lái)。這時(shí)她走過(guò)來(lái),安慰我說(shuō):“別哭了,不就是沒(méi)帶掃帚嗎?等會(huì)我去幫你借一把吧!”“你行嗎”我懷疑的問(wèn)道?!皼](méi)問(wèn)題”她說(shuō)到。我這時(shí)才把一顆懸著的心放下了。
    吃完早餐,我們要去打掃衛(wèi)生。我悄悄地混在人群中,隨著人群出去,才躲開(kāi)了老師的盤問(wèn)。怎么辦,沒(méi)帶掃帚,被老師發(fā)現(xiàn),我就完了。正當(dāng)我煩惱時(shí),她拿著一把掃帚出現(xiàn)在我的面前?!澳弥?,去掃地去吧?!薄斑@是你的掃帚,我拿了,你怎么辦”。我急切的說(shuō)道。她拍了拍胸說(shuō):“沒(méi)事的,我借了把掃帚,放在那邊了,等會(huì)就去拿。”“那我先去了啊,你馬上來(lái)?。 闭f(shuō)完,我向前走去。(初中作文)。
    我在下面掃著,卻遲遲不見(jiàn)她的人影,我想她應(yīng)該掃完了,上去了吧。我正自言自語(yǔ),只見(jiàn)旁邊的人說(shuō)道:“聽(tīng)說(shuō)她沒(méi)帶勞動(dòng)工具,被老師叫去辦公室了”。聽(tīng)完,我蒙了,趕快跑去找她。
    我問(wèn)她:“你為什么把勞動(dòng)工具給我,自己在這里罰站啊。你不給我,就不會(huì)給老師罵了啊,你怎么那么傻??!”“我不站在這,不然,站在這的就是你了啊,你是我的朋友,我怎么忍心看著??!”我感動(dòng)的流下了眼淚,說(shuō)道:“謝謝!”
    想起了碧海藍(lán)天初中篇十四
    一句話,能讓你在炎熱的夏天得到冰水般的清涼;一句話,能讓你在寒冷的冬夜得到溫暖;一句話,能讓你在漆黑的夜晚得到一絲亮光;一句話……“少壯不努力,老大徒傷悲”,這句話是老師常用來(lái)教育我們的。
    人的一生總有一段鮮為人知的經(jīng)歷,正因?yàn)橛辛诉@一些經(jīng)歷,我們方能夠在風(fēng)雨中成長(zhǎng)。就讓你們當(dāng)一個(gè)傾聽(tīng)者,聽(tīng)一下我的經(jīng)歷吧。
    我是一個(gè)幸福的孩子,從出生到現(xiàn)在一直由父母扶養(yǎng),不像其他的父母要賺錢把孩子扔給爺爺奶奶帶。我的父母就算再忙也不會(huì)不管我的學(xué)習(xí)成績(jī)。他們對(duì)我的好我都記在心里,看在眼里。從那時(shí)候起,我發(fā)誓我要好好學(xué)習(xí),等我長(zhǎng)大成人了,我就付出行動(dòng),來(lái)回報(bào)他們。
    老師常說(shuō):“少壯不努力,老大徒傷悲。”在一次課上,我竟然睡著了,老師找了我,批評(píng)了我,還說(shuō)我從廣西回來(lái)讀書,就應(yīng)該好好學(xué)習(xí),否則怎么對(duì)得起在外打工賺錢的爸爸媽媽呢?我想也對(duì),這次是我的錯(cuò),保證下次不再這樣了。
    我又回到了座位上,拿起書本,開(kāi)始讀書,我不能再對(duì)不起父母了。想起父母冒著寒冷的冬天和炎熱的酷夏上班,風(fēng)吹日曬還要上班,也想起老師為我們備課,為我們熬夜批改作業(yè)的艱辛,我沒(méi)有理由不認(rèn)真讀書。
    親愛(ài)的父母和老師,看到你們黑發(fā)中夾著少許的白發(fā),是為了我們操勞而白的吧?“少壯不努力,老大徒傷悲”,是說(shuō)年少的時(shí)候不努力用功,老的時(shí)候就追悔莫及。請(qǐng)你們放心,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的。
    人生有許多經(jīng)歷,每段深刻的經(jīng)歷,總會(huì)有深刻的記憶。在每段經(jīng)歷中也總會(huì)想起一句話:“少壯不努力,老大徒傷悲?!碑?dāng)我坐在明亮的教室里,心飛到窗外,沒(méi)有用心聽(tīng)課的時(shí)候,我又想起。
    想起了碧海藍(lán)天初中篇十五
    你時(shí)間飛逝,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我們朝夕相處了六年的朋友就這樣分離了。在小學(xué)的生活中,總會(huì)有這么幾個(gè)朋友是我們的知己,是我們遇到困難時(shí)最好的支持者、傾訴者。我就有這么一個(gè)朋友。她,是我最好的陪伴者,小學(xué)時(shí),曾經(jīng)有多少的歡笑和辛酸都是她在我身邊默默的鼓勵(lì)我,與我分享。雖然我們不在同一個(gè)班級(jí),但我們卻比任何一位朋友都要親。她在學(xué)校里的成績(jī)非常好,數(shù)一數(shù)二,并且是學(xué)校的大隊(duì)委呢!我有時(shí)真的很嫉妒她,家里很有錢,爸媽給她學(xué)乒乓球、小提琴和繪畫,還給她上禮儀課呢。我非常真羨慕她,并且,有時(shí)候我會(huì)在學(xué)習(xí)上多請(qǐng)教她,與她一起討論問(wèn)題,我的英語(yǔ)水平較差,她也經(jīng)常幫助我。對(duì)此,我非常的感謝她。還記得有一次,我跑步時(shí)摔傷了腳,當(dāng)時(shí)疼得我眼淚直掉,她急忙跑過(guò)來(lái)看我,我見(jiàn)她心疼那樣兒,便不哭了,反而笑著跟她說(shuō):“不疼了,有你在,什么疼痛通通都跑光了。”說(shuō)完便笑嘻嘻的望著她,她那原本擔(dān)心的'表情不驚轉(zhuǎn)悲為喜,拍了我一下,說(shuō):“就你最調(diào)皮了?!蔽液呛堑男χ骸坝心氵@么關(guān)心我,我還敢哭了,等下我那哭聲把你嚇跑了,那我怎么辦?”聽(tīng)我這么一說(shuō),她一本正經(jīng)的和我說(shuō):“干嘛那樣想,我是你最好的朋友,永遠(yuǎn)的朋友,一輩子的朋友?!蔽业男牟惑@顫動(dòng)了一下,有多少人曾經(jīng)這樣對(duì)我說(shuō)過(guò),但唯一不同的是我從她的眼睛里看到的是真誠(chéng)的流露。從那以后,我和她變得更加形影不離了。就在我們畢業(yè)的那一天,所有人手里拿著畢業(yè)照,手里的兩張畢業(yè)照似乎沒(méi)那么重,但我們那在手里,卻重在心里,每個(gè)人走的每一步都非常的沉重,因?yàn)橹灰覀円惶こ鲞@個(gè)校門,我們將永遠(yuǎn)離開(kāi)這里了,離開(kāi)了相處了這么多年的朋友們。這天,我手里拿著照片,和她并肩走在那條我們?cè)?jīng)的路,我們彼此都沒(méi)說(shuō)什么,就只是默默地走著,我說(shuō):“我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的,我一輩子的朋友?!彼α恕,F(xiàn)在在寫這篇作文,我再一次想起了你。
    -
    想起了碧海藍(lán)天初中篇十六
    人生的價(jià)值,并不是用時(shí)間,而是用深度去衡量的,人生的成功,不在聰明和機(jī)會(huì),乃在專心和有恒。
    人生道路坎柯多,但要懂得去生活!人生不但是以年月日計(jì)算的,事實(shí)往往是最好的日歷。人若云:我不知,我不能,此事難。當(dāng)答之曰:學(xué),為,試。人若把一生的光陰虛度,便是拋下黃金未買一物。
    人人都有驚人的潛力,要相信你自己的力量與青春。要不斷地告訴自己:“萬(wàn)事全賴在我?!比擞H骨肉香。
    人們要是能趁著高潮一往直前,一定可以功成名就。人們探測(cè)知識(shí)的境界,需要很多與開(kāi)拓者同樣的品格:事業(yè)心與進(jìn)取心。
    人們盡可跑得比老年人快,卻不能超過(guò)他的智力。人沒(méi)有信仰是活不下去的。
    一個(gè)人的欲望如果只是追求金錢或權(quán)勢(shì),他便永不能獲得滿足,而不滿足便不能快樂(lè)。一個(gè)人的愚蠢,是另一個(gè)人的財(cái)產(chǎn)。
    一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么而不應(yīng)當(dāng)看他取得了什么。
    一個(gè)人當(dāng)他渾然忘卻了自己年齡時(shí),才是最健壯的時(shí)期。一個(gè)人不是為了活才生,而是為了生才活。
    一般的老百姓只想著如何打發(fā)時(shí)間,有才識(shí)的人卻考慮如何利用它。業(yè)精于勸,荒于嬉。
    業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S。要當(dāng)心對(duì)財(cái)富的無(wú)節(jié)制欲望。再?zèng)]有什么比愛(ài)錢更顯示心靈的狹隘和渺小的了。
    要成就一件大事業(yè),必須從小事做起。要成就大事業(yè)就要趁年輕時(shí)代。
    炎黃子孫德才兼?zhèn)浣▊I(yè),華夏兒女文武雙全展宏圖。言語(yǔ)簡(jiǎn)寡,在我可以少悔,在人可以少怨。
    學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考、思考、再思考。我就是靠這個(gè)學(xué)習(xí)方法成為科學(xué)家的。幸運(yùn)并非沒(méi)有許多的恐懼與煩惱;厄運(yùn)也并非沒(méi)有許多的安慰和希望。
    幸福所需要的美德是節(jié)制,而厄運(yùn)所需要的美德是堅(jiān)忍:后者比前者更為難能可貴。幸福和厄運(yùn),各人令人難忘之處,不管我們得到的是什么,都不必張狂與沉淪。
    行動(dòng)生困難,困難生疑問(wèn),疑問(wèn)生假設(shè),假設(shè)生試驗(yàn),試驗(yàn)生斷語(yǔ);斷語(yǔ)又生了行動(dòng),如此演進(jìn)于無(wú)窮。心靈的土地上一旦落下謊言的雨點(diǎn),就會(huì)長(zhǎng)出尖利的荊棘。
    笑是力量的同胞兄弟。想起了沙漠就想起了水,想起了愛(ài)情就想起了你。
    閑暇無(wú)事和孤獨(dú)一樣,也是社會(huì)上苦難的根源。鮮花是繁衍的詩(shī)意,是內(nèi)在生命力搏動(dòng)的象征。
    想起了碧海藍(lán)天初中篇十七
    流水容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。
    ――題記。
    駐足,回首,合翕瞳孔。
    你坐在輪椅上,噙著清淺的笑意,眼角遙想當(dāng)年漾開(kāi)一片柔和的光,在黏稠如墨的黑暗里,緩緩而至。
    不禁要憶,是怎樣的一個(gè)春。
    老家后屋旁的洋槐花開(kāi),春陽(yáng)懶散地瀉在如珠簾垂掛在枝丫上的白槐花上,泛著耀眼的光。她正值年幼,只能仰起脖子,看著成群的蜜蜂在花間竄來(lái)竄去,與花融為一體,耳畔滿是嗡嗡聲。她趕忙跑回去,讓奶奶拿鋤子打下幾枝花,奶奶敲打著枝頭,她笑著,跳著,露出參差不齊的牙,額上滲出細(xì)密的薄汗也滿不在意。她一把將地上被打落的洋槐花抱進(jìn)懷里,用她最快的速度跑進(jìn)了茅草屋內(nèi),一股腦兒地丟在你床上。你不惱不怒,眉梢舒展,眼里溢著濃濃的笑意,暖黃色的陽(yáng)光透過(guò)低矮的窗欞,斑駁地落在你的發(fā)頂上,形成一小片的白亮的光,晃得她有點(diǎn)暈眩。你抬起干枯的手,拍拍床鋪,細(xì)小的灰塵在陽(yáng)光里亂舞,你總在笑,仿佛能笑出一朵花來(lái),濕潤(rùn)的眸子里,柔波蕩漾。她蹦上床鋪,你一把抱住她,用一只粗糙的、干枯的、削瘦的手揉著她的頭頂,“乖乖哦,吃餅嗎?”她似小雞啄米般地點(diǎn)頭。
    不禁要憶,是怎樣的一個(gè)秋。
    老家前屋河邊的金桂花開(kāi),老屋向陽(yáng),溫暖如春,她正值青春年少,陽(yáng)光打在锃亮的桂葉上,空氣里浮動(dòng)著一層又一層的暈圈。她百般無(wú)聊,采擷桂花,不禁想起一年未去看過(guò)你。繞過(guò)河,依舊是那間茅屋,那棵洋槐。她放輕腳步,走進(jìn)去,映入眼簾的是你安詳?shù)乃v。陽(yáng)光透過(guò)結(jié)了蛛網(wǎng)的窗欞落在你的臉上,眼角額邊的皺紋夾雜著些許細(xì)塵,濡染著肌膚。她輕輕喚你,你動(dòng)了動(dòng)眼臉,緩緩睜開(kāi)了眼,目光有些許停滯,你見(jiàn)是她,嘴角顫動(dòng)著勾起,眼里溢著欣喜的流彩,抖著枯枝一樣的臂,用一只蜷起的彎曲的,如柴的手撣了撣床鋪,不見(jiàn)細(xì)塵飛揚(yáng)。她踩著泥磚,坐在床鋪邊,你手覆在她手上,張合著干裂的嘴唇,露出所剩無(wú)幾的牙,“娃……吃餅……嗎?”她抿唇,輕笑,搖頭。
    一個(gè)月的記憶呼之欲出。她想起一個(gè)月前的星期四下午,興高采烈地回家看到的卻是你安詳?shù)靥稍诒窭锍了拿嫒荩蝗绠?dāng)初,你的好,你的笑,你的一切化作一泓水,注入心底,不能動(dòng),一動(dòng)就會(huì)溢出來(lái)。你是她的溫暖,是她的太陽(yáng)。她會(huì)在某個(gè)風(fēng)輕云淡的日子里想起你,仿佛不曾有過(guò)悲傷迷惘,下一站的天堂,她想,一定是陽(yáng)光溫?zé)?,歲月靜好。
    想起了碧海藍(lán)天初中篇十八
    那個(gè)時(shí)代,我不敢去看,也不曾去想,那些人,那些事都達(dá)到了絕巔。
    ――余秋雨《遙遠(yuǎn)的絕響》。
    那個(gè)時(shí)代,那些人,那些事,形成遙遠(yuǎn)的絕響,在我耳邊嘶鳴,在我耳邊回蕩。
    我忍不住了,我忍不往要去傾聽(tīng),傾聽(tīng)那遙遠(yuǎn)的絕響。傾聽(tīng)那古往今來(lái)的嘶鳴。
    那絕響,來(lái)自魏晉。
    那些人物,都已經(jīng)到了絕巔,易中天先生就是這么說(shuō)的。仍記支公,有人遺其雙鶴,支道林甚喜,便呼人斬去其翅膀,鶴不得復(fù)飛,于是,便仰天嘶鳴,支公道:“既有凌霄之姿,何肯為人作耳目近玩?”后放鶴歸山。支公,他是愛(ài)鶴的,否則,也不會(huì)斬其羽,以看似極端的方式放鶴歸山。愛(ài)一物,并不一定要占有它,也許,支公就是如此吧!他是愛(ài)鶴的。他給予了鶴獨(dú)特的自由。
    我忍不住繼續(xù)傾聽(tīng),我聽(tīng)到了,那聲音,源于竹林七賢。山濤心胸寬廣,山公的好客,是出了名的,山公與阮籍、嵇康飲酒作詩(shī),其妻子鐘氏見(jiàn)此,認(rèn)為朝中重臣狐偃與趙衰相對(duì)而言更加重要。于是,便讓山公與阮籍嵇康到家中做客,使狐偃與趙衰也來(lái)此。酒后,狐趙二人開(kāi)始胡言亂語(yǔ),無(wú)涵蓋天下大事之心胸。鐘氏勸山公,一定要與竹林七賢者交往。“有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦悅乎?”志同道合,便傾心而交,志不同而道不合,則不相為謀。
    我靜靜地傾聽(tīng)。
    也許吧,那個(gè)時(shí)代,他們擁有了太多,也失去了太多。他們的直爽,他們的絕對(duì),他們所經(jīng)歷的',所承受的太多太多,那個(gè)時(shí)代,戰(zhàn)亂,流離,無(wú)時(shí)而無(wú)刻??墒牵蛉绱?,他們,才有了現(xiàn)代人沒(méi)有的那種直爽,那種堅(jiān)定。不拘束于表面,而是發(fā)自內(nèi)心的,從心底而噴發(fā)的吶喊,形成遙遠(yuǎn)的絕響,卷襲于這本史書之中。
    我坐下,靜靜地傾聽(tīng)……。
    現(xiàn)在,這個(gè)社會(huì)又擁有多少的執(zhí)著與堅(jiān)持?管寧的割席而坐,一身正氣,反觀現(xiàn)代,人們身上的這種正氣,直爽,似乎早已迷于生活的欲海橫流之中,不再會(huì)有了,或許,是消失殆盡了吧。這份獨(dú)有的情懷,是現(xiàn)代人已喪失了的。支公好鶴,更引發(fā)了我對(duì)于自由的一份新思考。自由是什么?何以見(jiàn)得自由?我們,爭(zhēng)取的是自由,是獨(dú)立,更是對(duì)于未來(lái)的向往,我們,是這個(gè)時(shí)代的引領(lǐng)者,是這個(gè)時(shí)代的開(kāi)拓者,我們更應(yīng)該向往著獨(dú)立向往著自由。
    我坐下來(lái),靜靜地傾聽(tīng)。
    靜靜地,忍不住細(xì)細(xì)傾聽(tīng)那遙遠(yuǎn)的絕響……。