作文是一種表達個人思想和情感的方式，可以培養(yǎng)寫作能力和思維能力。在總結中，要注重事實和數據的支撐，盡量以客觀的證據證明觀點的正確性。以下是一些值得我們借鑒的總結范文，希望能激發(fā)大家對寫作的興趣和熱情。
小學教師節(jié)校長發(fā)言稿篇一
尊敬的學校領導、老師們：
你們好!
在教師節(jié)來臨之際，我代表我們小學生向老師們獻上最誠摯的福。 謝謝你們不倦教誨。
一年一度，春風秋雨，我們又迎來了第xx個教師節(jié) 此刻，親愛的老師們，也許，您們還在思考，明天的那節(jié)課怎樣才能上的活潑有趣也許，您們還在盤算，班會的活動，怎樣才能做得全面周詳，也許你們什么都沒有想，育人教書是你們的天職，埋頭苦干早已是便飯家常。
親愛的老師們，我們不能獻上一份厚禮 就請接受我們 這一篇誠摯的詩章 我們深深地感受到，我們學校是培養(yǎng)人才的大課堂，因為那里有一個團結能干的教師集體 你們出色的成績早已受到社會的頌揚。
清晨，當第一縷霞彩升起 老師，您們的身影 已出現(xiàn)在學校的走廊
傍晚，當晚霞燃盡了最后一絲光芒， 老師，你們的話語， 還在活動室內蕩漾。一天天，一年年 你們用語言播種， 用彩筆耕耘。
用汗水澆灌，用心血滋潤。
皺紋爬上了額頭，身軀不再挺秀，可你的笑容依然燦爛 因為，你的心永遠年輕。
再過幾年，十幾年 當我們已經建功立業(yè) 手捧著證書、獎牌、獎狀 我們一定不會忘記，是您為我們付出辛勤的汗水，引導我們追求理想之光到那個時候。即使我們不能回到校園 也會向向親愛的老師們 獻上更新更美的詩章。
小學教師節(jié)校長發(fā)言稿篇二
xxx中學全體師生：
大家好！
春華秋實，金色九月是一個收獲與喜悅的季節(jié),一個充滿思念與感恩的季節(jié)。當我們回首春暖花開，感受累累碩果時，第38個教師節(jié)帶著桂花的清香溫馨而至。值此，我作為名譽校長向全校教職員工致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！
百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。古往今來，關于教師的比喻數不勝數，不管是蠟燭、春蠶，還是園丁、慈母，不管是燈塔、路標，還是橋梁、航船，其精神核心都是“奉獻”。正因為有了教師這份無私的奉獻，文明才得以傳遞，民族方能夠強大，國家才不斷發(fā)展?；仨蛱欤彩且驗橛辛巳w教職員工的無私奉獻，場羅鎮(zhèn)中學才在過去的一學年里取得了驕人業(yè)績：學校被評為宜賓市陽光體育先進單位，高縣常規(guī)管理先進單位，安全管理先進單位，學生參與賽事頻獲佳績……這一切凝聚著廣大教職員工的智慧與心血，飽含著一代一代羅鎮(zhèn)中人愛校、護校、榮校的深情與厚意。
今年是學校發(fā)展歷程的關鍵年，學校正處于一個新的發(fā)展期和攻堅期。學校硬件建設要有新發(fā)展，教學質量要上新臺階，人才培養(yǎng)要取得新突破，……機遇與挑戰(zhàn)共存，任務與責任同在。教育的優(yōu)先地位，緣自于事業(yè)的偉大；教師的倍受敬重，緣自于奉獻的崇高；事業(yè)的蓬勃發(fā)展，緣自于教師的兢兢業(yè)業(yè)。
面對困難與挑戰(zhàn)，讓我們牢記“尊師重道，敬業(yè)樂群；因材施教，啟智求真；修身立德，嚴謹治學；為人師表，教書育人”的誓言，堅持教育以育人為本，以學生為主體；辦學以人才為本，以教師為主體；各項工作應以服務教育教學為重點，教育教學工作應以促進學生全面發(fā)展為重點的理念，一如既往地與學校同呼吸共命運，進一步增強獻身祖國教育事業(yè)的光榮感、責任感和使命感，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，默默耕耘，培英育才，努力把場羅鎮(zhèn)中學校建設成為高縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學中等強勢學校，以實際行動向建國xx周年獻禮！
最后，祝愿全校教職員工節(jié)日快樂，身體健康，工作順利，闔家幸福！祝全體同學學習進步！
小學教師節(jié)校長發(fā)言稿篇三
尊敬的老師們：
大家好！中秋月圓，丹桂飄香，在這個舉國團圓的日子里，我們共同迎來了第38個教師節(jié)。教師是個辛苦的職業(yè)，教師又是一個令人敬重的職業(yè)。9月10日，這個普通的日子因為教師變得神圣而偉大！手執(zhí)粉筆繪出學海無涯，屹立講臺揮灑智慧干坤！這就是我們的教師！今年的教師節(jié)不同尋常，我們從傳統(tǒng)的老六中更名為51中，四十多位兄妹投入到51中的大家庭。今天，51中的所有教師首聚一堂，共同慶祝第27個教師節(jié)。今天，也是兄弟姐妹們在51中這個新建的大家庭中共度的第1個教師節(jié)。借此機會，我謹代表51中校領導班子，向為學校默默耕耘、無私奉獻、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意和最真摯的感謝！祝全體教師節(jié)日快樂！中秋節(jié)快樂！祝你們身體健康，闔家歡樂！
正是因為有你們無私的奉獻、無悔的付出，才會有我們51中的不斷發(fā)展。過去工作中，兄妹們總能夠急學校之所急，想學校之所想，團結協(xié)作、不計個人得失。作為51中領導人的校長，我代表所有家長感謝你們，作為51中的一員，你們大家更是我的良師益友，我代表所有學生感謝你們。
此時此刻，51中的教育教學管理在不斷加強、辦學條件正不斷得到改善和提高。老師們，成績已成為老六中的過去，51中的新學年已經開始，我們將在新的時期里面對新的挑戰(zhàn)。當前，51中面臨著不少嚴峻的考驗，將會有更多的壓力和困難。學校要發(fā)展需要高素質的教師。51中教師要像熱愛自己的家一樣熱愛我們的學校。51中教師要萬眾一心，眾志成城。
老師們，回顧過去，我們豪情滿懷！展望未來，我們信心百倍！51中在新學年，要有新的起點，新的希望，新的面貌。只要我們齊心協(xié)力，團結一心，51中的明天一定會更美好！讓我們?yōu)?1中美好明天共同拼搏奮斗！
在此，我宣布包頭市第五十一中學教師節(jié)暨中秋節(jié)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
小學教師節(jié)校長發(fā)言稿篇四
各位教職工：
伴著豐收的喜悅，今天，我們在這里隆重聚會，共同迎來了第38個教師節(jié)，在此我代表學校并以我個人名義向辛勤工作的全體教職員工表示節(jié)日的誠摯問候！向獲得丁玉平教育基金獎的老師表示衷心的祝賀！
“一年好景君須記，最是橘黃橙綠時”。過去的一年，學校在上級教育部門及社會各界的關心和支持下，在全校教職工的共同努力下，緊緊圍繞三項活動，不斷深化課堂教學改革，教育教學質量穩(wěn)步上升，中小學部分別受到平川區(qū)表彰獎勵，六年級質檢和中考成績獲平川區(qū)教育教學質量（城鎮(zhèn)學校）三等獎。高潔老師、吳來兄老師、楊彥平老師、李紅梅老師教學成績突出，受到教育局表彰獎勵。有64名學生被高中錄取。學科競賽有15名學生獲得國家及省市級證書，先進教學法競賽劉翠林老師獲得平川區(qū)一等獎。為活躍校園文化，培養(yǎng)師生音樂素養(yǎng)，學校組建了銅管樂隊，并成功演出多場，贏利了師生和社會的贊譽。
學校一年來取得的成績有目共睹，在此，我代表學校衷心感謝各位老師過去一學年為學校發(fā)展付出的努力和做出的貢獻！
老師們，成績已成為過去，當前，學校也面臨著不少嚴峻的考驗，將會有更多的壓力和困難。學校要發(fā)展，需要一支高素質的教師和管理隊伍。學校號召廣大教師嚴格要求自己，熱愛教育事業(yè)，熱愛學校，熱愛崗位，遵守職業(yè)道德和校規(guī)校紀，以奮發(fā)向上的精神和扎實工作的作風，大膽創(chuàng)新，刻苦鉆研業(yè)務，積極投身到教學工作中去。同時，我們的教師要自覺加強師德修養(yǎng)，既要有腳踏實地、樂于奉獻的工作態(tài)度，又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界，以自己高深的人格魅力影響學生。
本學年，何亞萍老師榮調靖煤小學，值此教師節(jié)之際，我們也舉行何老師的歡送儀式。
何亞萍老師1994年5月參加工作，在魏家地學校兢兢業(yè)業(yè)工作了20xx年，將人生的美好時光奉獻給了魏家地學校。在此，我謹代表學校向何老師致以崇高的敬意和衷心的感謝！感謝你多年來為魏家地學校教育的發(fā)展默默無聞、勤勤懇懇地付出！
何亞萍老師在魏家地學校工作了18個年頭，這20xx年，正是我們魏家地學校學發(fā)展變化最大的20xx年，也是她本人成長進步的20xx年。何老師在20xx年靖煤公司舉辦的小學優(yōu)質課競賽中獲獎；20xx年9月撰寫的論文在全市小學語文論文交流評選中榮獲三等獎；20xx年在靖煤公司“雙文明”競賽活動中被評為“先進生產工作者”；20xx年2月撰寫的論文《淺談在小學作文教學中運用鼓勵性評語的好處》一文獲全國煤炭基礎教育科學研究優(yōu)秀論文二等獎，并在《甘肅教育督導》上發(fā)表；20xx年9月獲平川區(qū)語文教學成果三等獎。
何老師的努力付出和出色表現(xiàn)得到了我們全體老師的肯定，如今何老師調離魏家地學校，我們衷心地祝賀你，更衷心地祝福你。說實話，何老師的調離對我本人來說心里真是既高興，又難舍。高興的是你將走上新的工作崗位，在你人生的閱歷中又添上了精彩的一筆；難舍的是，何老師與我們畢竟朝夕相處，同甘共苦，并肩戰(zhàn)斗了那么多年，你是我們的好同事。
我們衷心祝愿何老師在今后的工作中，越來越輝煌，也真心祝愿你身體健康，工作順利。更希望何老師以后別忘了我們魏家地學校朝夕相處的同事，別忘了?；丶铱纯矗∥杭业貙W校永遠歡迎你。同時希望何老師在一個新的集體中，一如既往，刻苦努力，在那里展現(xiàn)你的智慧和才華，贏得信任和尊重！
再一次祝賀何亞萍老師，祝大家節(jié)日快樂，工作順利，生活幸福，身體安康！
小學教師節(jié)校長發(fā)言稿篇五
各位老師：
在此，我謹代表長嶺中心初中全體教師，向一直關心、支持教育事業(yè)的各位表示衷心的感謝！
政策的實施，大大減輕了農民負擔，有效保障了農村孩子接受義務教育，現(xiàn)代遠程教育工程的開始實施，使我們農村孩子同樣能在我們的教師看到外面的天空，留守孩子受到了政府和各界的普遍關心，我們的教育質量得到明顯提升。對我們學校而言，學校班子以全新的陣容展現(xiàn)在全體師生面前，從開學到現(xiàn)在短短的一周，我們學校就發(fā)生了巨大的變化：從中層崗位的調整到班主任的調整，從教研組的整合到任課教師的優(yōu)化，從學校制度的初步制定落實到校容校貌的改觀，無不體現(xiàn)出鎮(zhèn)政府對我們學校的熱情關注和大力支持！無不體現(xiàn)出新一屆班子特別是楊校長的智慧與風采！無不體現(xiàn)出長嶺初中師生積極向上、努力拼搏的信心和決心！
從
第一個教師節(jié)。
至今，xx年的時光匆匆而過，也正是這近xx個由鮮花和掌聲、關注與期待交織在一起的教師節(jié)，使更多的人把熱情與尊重，理解與關懷的目光投向了我們，使我們和學生一起渡過的每一個平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。因為有了我們在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光，懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音，遠大的理想激勵他們邁出了創(chuàng)新的腳步；因為有了我們在教育的沃野上翻動犁鏵，揮灑耕耘的汗水，我們的教育事業(yè)才生機勃勃，蒸蒸日上；因為我們所有教師腳踏實地，開拓創(chuàng)新，幾代。
中國。
人孜孜以求的強國之夢才熠熠生輝，燦爛輝煌！
恩格斯說“尊師重教是一個民族強大的表現(xiàn)?！弊鰹橐幻處煟覀?yōu)樾隆?BR> 中國。
的國富民強而自豪！所以，從踏上教壇的第一天起，我們就無悔地堅守著教書育人這方沃土，并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻之歌，因為我們知道，雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原，我們唯有把熱情與夢想，創(chuàng)新與開拓奉獻給祖國人民，才能無愧于教師這個稱號。“人才與國相始終，千古興亡鑒青史?！苯逃浅绺叩氖聵I(yè)，需要我們去獻身；教育是嚴謹的科學，需要我們去探究；教育是多彩的藝術，需要我們去創(chuàng)新；教育是系統(tǒng)的工程，需要我們共同參與，齊心協(xié)力。
再長的話語也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠最美的詩。
篇
也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛，我們祖國各項事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊，我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古，傳遞未來的職業(yè)而驕傲和自豪！請各位放心，民族復興，我們責無旁貸；愛灑桃李，我們無怨無悔，振興長嶺初中教育，我們義不容辭！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
小學教師節(jié)校長發(fā)言稿篇六
尊敬的老師、同學們：
春華秋實，桃李沁香。在這美好的金秋時節(jié)，伴著收獲的喜悅，我們懷著激動和喜悅的心情共同迎來了第38個教師節(jié)。在此，我謹代表十二中學校向為全校默默耕耘、無私奉獻、恪盡職守的每一位教職工表示最高崇高敬意！向關心、支持、參與學校改革發(fā)展建設的退體老同志表示衷心感謝和誠摯的祝福！祝你們節(jié)日快樂！
教育是人類是崇高的事業(yè)，教師的工作平凡卻偉大。人們常把教師比作蠟燭，比作春蠶，比作人梯，比作園丁。沒有其他任何一種職業(yè)，能在人身上留這么深刻的烙印，沒有其他任何一種職業(yè)，能對人類產生這么深遠的影響。教師節(jié)是平凡的節(jié)日，卻有著輝煌的內涵，教師節(jié)是普通的日子，卻有著五彩繽紛的色彩，百年大計教育為本，教育大計，教師為本。多年來，我們立足于一塊并不十分豐饒的土地，春播夏耘，秋收冬藏，在艱苦的辦學條件下攜手互助，團結奮斗，歷經十多年的風風雨雨，克服了重重困難，為國家培養(yǎng)了一批又一批的人才，我記得在十二中崛起的道路上我們共同奮斗，戰(zhàn)勝困難的每個精彩瞬間。我們的班主任把班級當成自己的家，把學生當成自己的孩子，譜寫了一個又一個感人的奉獻樂章，我們青年教師你追我趕不甘落后，奏響了一個又一個如火的事業(yè)壯歌，還有老教師們，奮斗不息，們們把全部的青春和熱血獻給了學校的教育事業(yè)，你們那厚重的教學經歷，你們那因操勞而微霜的兩鬢就足以感天動地！實踐證明，全體教職工不畏辛苦，無私奉獻，所形成的強大凝聚力，是我們學校發(fā)展的原動力?？梢哉f，沒有全體老師和同志們不計辛勞的付出，就沒有我們學校蒸蒸日上的今天，在這里我鄭重的再道一聲，大家辛苦了。
老師們、同志們，正因為有了你們的無私奉獻，無悔的付出，才有了我們十二中跨越發(fā)展。20xx年—20xx年學年度是令人欣喜的一學年，是十二中全體師生追求夢想，放飛希望，風雨兼程，實現(xiàn)跨越的一學年。這一學年學校的內涵發(fā)展得到了進一步豐厚，教育教學管理不斷加強，德育活動不斷豐富，辦學特色不斷彰顯，辦學條件不斷改善，這一學年我們名師隊伍不斷擴大，我們的教育教學取得了豐碩的成果，我們又一次收獲了高考的喜悅。
今天，我們又有12位新教師迎來了他們的第一個教師節(jié)，在十二中這個大家庭中，在人民教師這個光榮的崗位上，希望你們求實創(chuàng)新，把自已的優(yōu)秀延續(xù)，把十二中的精神延續(xù)。
老師們，回顧過去，我們豪情滿懷！展望未來，我們信心百倍！我們的學校正在蒸蒸日上，我們事業(yè)正在蓬勃發(fā)展，讓我們同心同德，真抓實干，為十二中美好明天共同拼搏奮斗！最后再次衷心祝愿全體教職工，身體健康，工作順利，節(jié)日快樂！
小學教師節(jié)校長發(fā)言稿篇七
1985年，第六屆全國人民代表大會常務委員會第九次會議通過了《國務院關于設立教師節(jié)的建議》，真正確定1985年9月10日為中國第一個教師節(jié)。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
尊敬的各位領導，各位老師：
大家好！我是來自xx區(qū)xx小學的xx。在第37個教師節(jié)來臨之際，作為一名教師代表能參加今天的座談會，我感到無比的榮幸和自豪。榮幸的是我被評為教書育人楷模，這是上級領導和各位同行對我工作的認可和厚愛，也是對我的鼓勵和鞭策。自豪的是在20多年的工作歷程，讓我親身體驗了職業(yè)的幸福和責任，深切地感受到了作為晉中教育人的驕傲。
近年來，在全市大力推進義務教育均衡發(fā)展的進程中，xx小學辦學條件發(fā)生了很大的變化——校安工程進一步加固、美化了寬敞明亮的教學樓，200米跑道的塑膠操場平坦、美觀；學校標準化建設配齊配全了綜合實踐專用教室；信息技術現(xiàn)代化實現(xiàn)了班班通；教師交流帶來了不同教育理念和方法的碰撞，大家相互取長補短，促進了思想認識的統(tǒng)一和融合。教育教學環(huán)境的改善，更加激勵我們思考怎樣辦好人民滿意的教育，做好立德樹人的工作，為學生的終生發(fā)展奠定基礎。
我們學校通過“制度規(guī)范行為”，“檢查引領行為”，“評價激勵成長”實現(xiàn)了常規(guī)管理精細化；通過多研齊抓并進、課題研究引領、六項技能強身實現(xiàn)了教師發(fā)展專業(yè)化；通過開展60多項的綜合實踐社團活動，實現(xiàn)了課程設置多樣化。
豐富多彩的綜合實踐活動中，孩子們各取所需，盡情享受興趣帶給自己的快樂和驚喜。如：在面食社團的孩子們一學期學會了幾十種山西面食的做法，孩子們不僅體驗到了山西人舌尖上的美食，而且知道了勞動的辛苦，體會到了父母親的不容易。在我們學校，每個孩子每個學期至少參加1項社團活動。多彩的社團，啟發(fā)了孩子們豐富的想象，創(chuàng)意的思維，鍛煉著孩子們的動手能力和實踐創(chuàng)新能力，磨礪了孩子們頑強的意志力和敢于擔當的責任意識，讓孩子們在輕松快樂中健康成長，讓素質教育不再是夢想，而是校園里一道獨特亮麗的風景線！
今年6月份，全國義務教育均衡發(fā)展現(xiàn)場會在晉中召開，我們xx小學被確定為觀摩點。與會代表通過對我校的觀摩，了解到我們晉中教育設計的一系列推進義務教育均衡發(fā)展改革措施，在基層學校得到有效的貫徹落實，晉中的老百姓們實實在在的體會到了陽光招生、均衡編班，教師交流帶給百姓的好處，我們的工作得到了大家的肯定。作為晉中教育人我們倍受鼓舞。
尊敬的各位領導，今天的榮譽是對我們昨天努力的認可和褒獎，今后我將一如既往，孜孜以求，為教育事業(yè)奉獻我的綿薄之力。最后祝各位領導、各位老師身體健康，節(jié)日愉快，工作順利。謝謝！
尊敬各位領導，各位來賓，各位同仁：
大家好！
又是一年金風送爽，碩果累累枝頭笑；又是一年大地披金，彩旗招展佳節(jié)到。在同學們的歡聲笑語里，在老師們匆匆的腳步里，在果香四溢的秋風里，我們迎來了第xx個教師節(jié)！在這樣一個幸福而隆重的時刻，請首先允許我以一中人的名義對今天來參加教師節(jié)的各位來賓表示感謝：感謝你們多年來對一中的支持，對一中的關切。也請允許我以朋友的名義，祝在座的各位同仁“教師節(jié)”快樂！
一中是一所有著近百年發(fā)展史的名校、大校，也是一所充滿著勃勃生機，不斷創(chuàng)新的新型學校，正是她那悠久的歷史孕育了淄博一中這方沃土，正是她那勃勃的生機孕育了一代一代自強不息的淄博一中人。一中，歷來受到博山人民乃至淄博市人民的厚愛和贊譽，我們在分享這份厚愛和贊譽的同時，我們更應該用我們的肩膀承擔起一種責任和義務，那就是:做名師，育名生，創(chuàng)輝煌。為此，我謹代表我校今年受到省市級表彰和受到學校表彰的師德標兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、教學能手表示：榮譽永遠屬于全體一中人，榮譽也只能代表過去，我們將變榮譽為動力，在各自的崗位上嚴于律己，不辱使命，將更加自覺的講團結、講奉獻，時時處處起到模范帶頭作用。
今年是一中建校九十周年，淄博一中的昨天已經創(chuàng)造了一個又一個的輝煌，淄博一中的今天又攀登了一個新的高峰，我們也完全有理由相信淄博一中的明天必將更加輝煌。
教師擔負著知識啟蒙、智力開發(fā)、人性升華的重大使命。每一位一中人都在自己平凡的崗位上，伴著晨星而起,披著斗月而歸。一只粉筆,書寫出平平仄仄的華章；半尺講臺,坐論天下博古通今。正是一中人的奉獻精神和吃苦精神，才鑄造了淄博一中這塊響當當的品牌，才贏得了社會的無上贊譽。
今天是教師節(jié)，不必說什么贊美之詞，我只想說，能夠在一中工作，與名師同行，與良友為伴，耳濡目染，潛移默化，這是我們每一位一中人的幸運，這也是我們開拓進取的不竭動力。成績和榮譽只能說明過去，未來的路還要自己走。為了改進學校的教育教學質量，走幸福校園的特色之路，一中引進易教數字化平臺，每一位一中老師都應擔當使命，不等不靠，主動學習，讓易教平臺早日在一中落地開花。
“耿耿園丁意，拳拳育人心”。老師們，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個新起點，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進取，為一中更美好的明天而共同努力吧！
最后我再次祝愿老師們節(jié)日快樂，永遠年輕！謝謝大家!
各位老師，同志們：
大家下午好!
在第_個教師節(jié)來臨之際，我們在這里舉行我校“20__年教師節(jié)表彰大會”，用這種方式來慶祝屬于我們自己的節(jié)日，具有十分重要的意義。首先，我謹代表學校向全校師生員工致以節(jié)日的問候!
興國必重教，重教必尊師。黨和國家高度重視教育事業(yè)發(fā)展，始終關心教師隊伍建設,對教師提出了新要求。作為一所以教師教育為主要特色的師范大學，建校72年來，學校已發(fā)展成為當代中國師范類高等學府中的名校，被譽為“教師的搖籃”。作為教育工作者，每當教師節(jié)來臨的時候，心底都會自然涌出一種自豪感和責任感。作為部屬師范大學，我們就是要努力走在中國師范類大學改革創(chuàng)新前列。要做到這一點，就要“頂天立地”，“頂天”就是需要我們在高層次人才培養(yǎng)，特別是優(yōu)秀教師培養(yǎng)，以及引領教師教育發(fā)展方面做出重要貢獻，勇攀高峰。同時，還要立地，廣大教師要甘守三尺講臺，牢記職責使命，把“立德樹人”作為教育的根本任務，把課堂教學作為工作的主陣地，這就是立地。立地是根基，是本。所以，我們要固本強基。用實際行動詮釋人民教師的職責內涵，為國家培養(yǎng)出更多的棟梁之才。
教師是學校的靈魂，是事業(yè)發(fā)展的核心資源，更是一所大學的實力、底氣和希望。近年來，學校始終將人才隊伍建設作為學校工作的重中之重，構建了“學校推動、學院主動、典型帶動、部門聯(lián)動”的四方聯(lián)動人才隊伍建設機制，不拘一格匯聚人才，高層次人才隊伍建設取得重要進展，長江學者獎勵計劃、國家“萬人計劃”哲學社會科學領軍人才、“萬人計劃”青年拔尖人才、青年___、國家優(yōu)秀青年科學基金等各類高層次人才計劃入選者、獲得者人數增幅明顯。這些高層次人才也做出了高水平的成果。同時，我們注重引培并舉，高度重視并極力促進青年教師隊伍的可持續(xù)發(fā)展，為他們提供廣闊的發(fā)展平臺和成長空間，青年骨干教師培養(yǎng)也取得了顯著成效。剛公布了優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)計劃(14人)，昨天，召開了青年教師座談會。當然，這些還遠遠不夠，我們還將采取更加切實的舉措，把加強教師隊伍建設變成學校、學院，甚至每一位教師的自覺行動，努力為學校改革建設發(fā)展提供高水平人才支撐。
今天受到表彰的教師，是我校廣大教師中的杰出代表，他們在平凡的崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績，他們恪盡職守的敬業(yè)精神、為人師表的高尚品德、精湛高超的教學藝術，值得全體教師學習。我也向今天將要受到表彰的所有老師，表示熱烈的祝賀!希望同志們珍惜榮譽、再接再厲，為我校的改革建設發(fā)展再立新功。
老師們、同志們，展望未來，學校正站在新的歷史起點上，我們要緊緊圍繞學校建設發(fā)展目標，學校各職能部門以更加務實的作風，更加扎實的舉措，為全體教師的學術發(fā)展和事業(yè)追求，創(chuàng)造更加優(yōu)越的制度環(huán)境、工作環(huán)境和生活環(huán)境，全方位做好服務。希望廣大教師潛心教書、靜心研究、用心育人;各學院要讓更多學生喜愛、學界認可的好老師、教學名師、學術大師脫穎而出;讓廣大教師更為自豪、更愉快的工作和生活。
最后，祝愿老師們節(jié)日愉快、工作順利、闔家幸福!
謝謝大家!
同志們：
今天我們召開第四小學教育工作會議目的是總結過去,明確新學期工作目標。__年8月21日期初，我校26人參加了教育局的教育工作會議，我校在前任校長的領導下獲得了綜合管理，三年考核，專用室建設三項輝煌的好成績;難得可賀。會后我又認真地研讀、疏理。從中感悟到了__教育發(fā)展的繁榮局面與井然有序的發(fā)展前景。
同志們：今天我們召開第四小學教育工作會議目的是總結過去,明確新學期工作目標。__年8月21日期初，我校26人參加了教育局的教育工作會議，我校在前任校長的領導下獲得了綜合管理，三年考核，專用室建設三項輝煌的好成績;難得可賀。會后我又認真地研讀、疏理。從中感悟到了__教育發(fā)展的繁榮局面與井然有序的發(fā)展前景。
__過去的成就我可以用121個字來概括，那就是：
兩免一補，政府支持，有底氣;。
城鄉(xiāng)一體，改善辦學，大手筆;。
調整布局，優(yōu)化組合，講效益;。
電網人網，農遠工程，全普及;。
大量讀寫，問題引導，有實力;。
八大校園，藝體特色，2+1;。
說課演練，三五教育，有成績;。
功能教室，特長訓練，先墊基;。
目標管理，一校一標，真精細;。
品牌學校，特色校園，已樹立;。
四面來風，八方呼應，講學習。
這么說，這并不是夸張，我個人也正是伴著市礦兩家合并的腳步，踏著新課改的足音，一路跌蕩走過來的。記得20__年春季__局長在一次教學工作會議上就提出：我們要打好人生的兩塊基石：一塊是讀書，一塊是習慣。多少年來，從沒有松懈，從沒有打折，這就是恒心堅持。
__教育發(fā)展到今天，各所學校都已具有了一定的基礎，我們的四小在幾任校長的努力下，尤其是__校長的領導下，現(xiàn)已奠定了規(guī)范管理，專用室特色建設等多項基礎,在__也步入前列，但也有不足之處，這幾年學校人員調出很多，而且特色骨干居多，同時財政撥款學苗都減少，專用室建設維護費用相對支出費用較多，人工支出也是不小的開支，教師身體健康狀態(tài)下降，很多因素制約著學校的進程，但是，我們的根基還在，發(fā)展方向已經確定，那就是圍繞教育局中心工作來做，幾年內打出學校的特色品牌，注重經營教師的思想，打造教師隊伍，提高教學質量__局講未來三年工作思路：內涵發(fā)展，質量提升。一校一品，特色突破。也正是我們四小思考并踐行的工作任務。我們要將這一提法化為可觀可感可操作的具體行為：
從師德師風入手，樹立責任意識，務實意識，服務意識;潛心研究，恒心堅持;全心辦人民滿意的教育;以落實為重點：精細化管理，抓課堂，抓養(yǎng)成，抓特色，創(chuàng)品牌，形成自我的辦學理念和一套行之有效的管理措施。在__局長新三年工作思路引領和敲擊下，通過多年的實踐反思，我們已經認識到：真正把德育放在辦學的首位，小學生文明行為習慣的養(yǎng)成是我們四小要突破的首選瓶頸，讓孩子們樂于讀書善于表達，這也正是我們一直不懈追求的目標。新學年，新起點，__局的講話為我們描出了__教育的愿景藍圖。
我愿用整個身心做整個校長，事業(yè)第一，學校第一，盡早縮小自己與名校長的差距，拿出自己的有效管理策略，爭取在未來的學校管理、現(xiàn)代信息技術、專用室建設，學生文明習慣養(yǎng)成、學生特長特色、教學成績，校園文化建設等方面取得好的成績，讓領導放心，讓社會滿意。用滿腔的激情，燃燒自己，用富有時代氣息的大愛去辦好學校，讓__四小的教育，天更藍，景更美!
親愛的老師們：
大家下午好！
春華秋實，桃李沁香，在這美好的金秋時節(jié)，我們懷著激動和喜悅的心情迎來了第30個教師節(jié)。首先讓我們一起對我們自己的節(jié)日表達真誠的祝愿，祝我們全校教職工節(jié)日快樂，身體健康，生活幸福！
這一年來，我們學校實現(xiàn)了跨越式發(fā)展，我們的內涵更豐富，學校品牌更亮，質量更高，影響力、吸引力更強。教育教學質量大幅攀升，在全縣上升了33位，六年級語文、數學；二年級數學、語文；一年級數學；三年級語文在上學期期末檢測中都名列全縣前茅，我們的特色建設成效突顯，民族樂器葫蘆絲已得到大力推廣和普及。學校知名度、美譽度更高，今秋招生情況令人欣喜，北小從此告別請學生讀書的辛酸歷史。我們的學校管理、教育服務工作都取得了長足的進步。在此，對老師們在這一年對學校發(fā)展所作出的貢獻表示誠摯的感謝！謝謝你們！
今天我們又開展了一年一度的優(yōu)秀教師評比表彰，一期一次的崗位考核。有一大批教師分別評上了各級優(yōu)秀，讓我們向他們表示熱烈的祝賀！
今年，又有幾位新教師加入我們學校教師團隊，這些教師以睿智的眼光選擇了北小，以過硬的專業(yè)、良好的師德通過選拔進入北小。讓我們以熱烈的掌聲歡迎這些新教師加入北小，祝你們開心在北小，成長在北小，成功在北小，幸福在北小！
在總結中反思，在反思中前進，北小逐步形成了關于對幸福教育的思考與追求，我們想把辦幸福教育作為北小教育下一步的目標、下一個夢想，今天提出來與大家思考與討論：
什么是幸福教育？
倡導幸福教育，“讓學校先幸福起來”，是解放學生和教師，促進學生生動活潑學習、健康快樂成長的迫切現(xiàn)實需要。
何謂幸福？人們可以從不同的角度理解它，但總能抽象出一些共性的東西和規(guī)律。比如，幸福是一種愉快的心情，即快樂；這種快樂必須是持續(xù)一段時間而不能是瞬間的，它來源于對生活現(xiàn)狀的滿足和生活的樂趣。值得強調的是，這種快樂不是單純的享樂，而是以發(fā)展和進步為支撐的。真正的幸福是物質與精神、生理與心理、個人與集體、主觀與客觀、眼前與長遠的有機統(tǒng)一。
通俗地說，幸福教育就是在幸福中開展教育，在教育中體驗幸福；通過教育創(chuàng)造幸福，通過幸福促進教育。幸福教育就是要為幸福人生奠基。幸福教育提出如下七大綱領：以人為本是幸福的靈魂，積極心理是幸福的支點，優(yōu)良品德是幸福的先導，快樂有成是幸福的真諦，勞動是幸福的源泉，滿足特需是幸福的天平，生命健康是幸福的本錢。
幸福教育的真諦和精髓。
幸福教育是師生雙邊的互動，只有幸福的教師才能教出幸福的學生。
教師獲得幸福的途徑可歸納為職業(yè)認同、職業(yè)交往、專業(yè)成長、學校管理、社會支持、身心健康等方面。學生獲得幸福的途徑包括角色認同、人際交往、學業(yè)成長、學校管理、重要他人的影響、身心健康和親社會行為等方面。
幸福課堂的最大特點集中表現(xiàn)為“愛教愛學、會教會學、教會學會”，這也是幸福教育的真諦和精髓。
在這樣的幸福課堂上，教師的灌輸變成了學生的自主探究、群體探究，教師的一言堂變成了學生的百家爭鳴。學生體驗到無邊的遐思、閃光的追問、新奇的創(chuàng)造、情感的共鳴、觀點的碰撞、靈感的激發(fā)、潛能的釋放和個性的張揚。課堂真正成了學生生命成長的溫床、精神發(fā)展的殿堂。
我們辦幸福教育，要讓教師幸福起來，教師幸福了學生才能幸福。老師們讓幸福教育我們的習慣，成為我們的工作方式，成為我們的信仰和追求，成為我們的自覺行動。
再次祝大家節(jié)日快樂，身體健康！
謝謝！
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！
當秋的腳步伴著新學期開學的鐘聲款款踏至之時，我們也迎來了第二十八個教師節(jié)，一個令人感動而神圣的屬于我們自己的日子。在此，我代表學校對各級領導表示衷心的感謝，對前輩們和老師們致以節(jié)日的問候。下面我就學校的現(xiàn)狀向大家做三個方面的匯報吧！
1、辦學條件顯著改善。
在上學期的5月18日實施新樓啟用后，村里為孩子們置辦了新的課桌凳，假期學校圍墻、門樓均完工，后面的舊樓由中央投資40萬元實施改造后的xx幼兒園也即將竣工，學校已有六個班級實現(xiàn)了班班通，學校的校園廣播已響起，網絡接進了各個教室，國旗也已飄揚在校園的上空。每周一的升旗儀式上國旗下的講話，是學校最重要的一堂品德課。我可以自豪地說，新學期的xx小學是xx中心校最漂亮、最值得一看的一座學校。
2、師資力量明顯加強。
本學期，學校新進了年輕、漂亮的舒亞麗、謝芹芹、江妍妍三個90后的特崗老師，還調進了做事認真、能吃苦耐勞的左克宏主任，返聘了一輩子兢兢業(yè)業(yè)工作，為人低調謙恭的王邦云老先生。他們都是學校的生力軍，會給學校的內涵發(fā)展提供足夠的保證。
3、教育教學工作穩(wěn)步推進。
新學年，我們一定會進一步提升辦學水平，嚴格按照中心校的要求履行自己的職責，學校部分同志從8月28日起，就到校開始做新學期開學的`準備工作，9月1日、2日報名，3日，2——6年級開始上課，是xx中心校唯一拉班上課的學校。我想，也有信心，有各級領導的關心和支持，有全體老師的辛勤耕耘和不懈努力，xx小學、xx幼兒園一定會成為周潭教育的靚麗名片！這是我們全體xx人共同的愿景。
最后，祝各位領導工作順利！老師們節(jié)日快樂！闔家幸福！
小學教師節(jié)校長發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領導、各位老師：
大家早上好。
本周，我們將迎來第xx個教師節(jié)。
律為你們而奏響。
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，您像默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實。老師，是您啟迪我們真正領會了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一片綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。老師，是您滿懷愛心地創(chuàng)建了一個又一個溫暖的集體，讓我們在集體生活中，享受著著歡笑、歌聲和陽光。
老師，是您把我們領進知識的殿堂，數學課上，您把枯燥的數字變得生動有趣；語文課上，您為我們打開了一個斑斕的新世界；英語課上，您讓我們領略了異國風情；物理課上，您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力?；瘜W課上，您帶領我們走進神奇的世界。
沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，三尺講臺就是老師奉獻人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您用自己如歌的聲音，播灑愛的陽光、智慧的甘霖。
伴著這旋律，我們學會了用真誠去追求，用心靈去歌唱。
我們念著綠葉情，在老師的雨露滋潤下，一張張綠葉憧憬著美麗的向往。在你們的培養(yǎng)下，我們茁壯成長，在你們的鼓勵下，我們盡情描繪宏偉藍圖，自從踏入校門的那一刻起，每一次成功，每一個坎坷，無不伴隨著老師悉心的教導和耐心的幫助?；叵肫鹄蠋熣f過的每一句話，無不讓我們感到熟悉和親切。講臺上、書桌旁、寒來暑往、春夏秋冬，老師們?yōu)⑾滦难c點，我們的心靈也在老師堅定的眼睛中，找到了知識和理想的天空！老師，是您用知識的甘露，澆開我們的理想之花。老師，是您用心靈的清泉，陶冶我們的高尚情操。像天空一樣高遠的是您的胸懷，像大海一樣深重的是您的恩情。
為了慶祝這次的教師節(jié)，我校大隊部也組織了一系列的活動。首先是以語文老師組織的作文征集《夸夸我們的好老師》活動，同學們都紛紛借此機會抒發(fā)了對老師深深的感謝之情。在校園網上，大隊部也發(fā)起了“三言兩語夸夸我們的好培養(yǎng)老師”和“老師，祝福你”的網上論壇活動。我們也將選取其中一部分內容，在周五的校會上向全校師生公布。希望同學們能夠利用這個機會，向曾經教導我們，培養(yǎng)我們的`老師們送出最真摯的祝福，也希望老師們能接收到這份通過網路傳來的禮物。除此以外，大隊部還將于周五早晨在校門口設立建議箱，征詢給老師的建議，希望大家能積極參與。我們同樣將挑選部分建議在校會上和全校師生分享。最后，預祝老師們教師節(jié)快樂！
小學教師節(jié)校長發(fā)言稿篇九
各位老師、同志們：
大家下午好！
九月，是收獲的季節(jié)，因為我們曾經付出辛勤汗水；九月，也是播種的季節(jié)，因為我們對未來充滿希望和憧憬。20xx年的九月更是我們虎振學校喜慶的日子。在這充滿了豐收喜悅的季節(jié)里，明天我們迎來了第xx個教師節(jié)。在此，我謹代表學校領導班子向全體教師表示節(jié)日的祝賀和親切的問候！“老師們，你們辛苦了！”感謝大家一年來對學校發(fā)展做出的貢獻！并通過你們對你們的家人表示感謝！感謝他們一年來對學校工作的關心和支持。
身為教師，每逢金色的九月，總能在莘莘學子的深情問候里喚起對教育生涯的美好回憶，總能在尊師重教的暖風吹拂中感悟人生的價值，總能在科教興國的熱切呼喚中增添激情和力量。教師節(jié)已經走過了xx年的歷程。xx年來，伴隨著偉大祖國改革開放和現(xiàn)代化建設的闊步前進，教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好形勢，教師的社會地位和待遇日益提高。身為教師，我們越來越真切地感受到來自四面八方的尊重和羨慕，教師已經實實在在成為令人羨慕和向往的職業(yè)。
教師是父母，孕育生命，呵護成長；教師是朋友，播灑汗水，傳遞友情；教師是園丁，耕耘土地，澆灌花卉。教師，傳承著人類歷史的燦爛文明，開啟著人類未來的聰明智慧。沒有耀眼的獎牌，沒有簇擁的鮮花，三尺講臺揮灑出我們人生全部的激情。日復一日，年復一年，我們固守著這片圣潔的校園，為祖國培育英才，無怨無悔！
教師職業(yè)是神圣的?！叭祟愳`魂的工程師”這一高度的概括，使我們懂得了教師職業(yè)的內涵，懂得了教師應該是“真的種子，善的使者，美的化身，愛的象征”。
中秋佳節(jié)即將來臨，在此一并向老師們、各位領導致以節(jié)日的問候，祝全體教職工及全家，節(jié)日愉快，闔家歡樂，身體健康，萬事如意！
謝謝大家！
小學教師節(jié)校長發(fā)言稿篇十
老師們，同學們：
早上好！
今天，我們在這里慶祝第38個教師節(jié)，在慶祝教師節(jié)之際，我謹代表學校校委會祝全體教職員工節(jié)日快樂！并道一聲：大家辛苦了！
過去的一年，我們有太多值得驕傲的成績：校園環(huán)境整潔靚麗，學生行為文明規(guī)范，教學質量連創(chuàng)新高，生源質量日益好轉，年輕教師茁壯成長，骨干教師碩果累累，學校社會美譽度提高，這一切的一切，全得益于全體教職工的辛勤勞動、無私奉獻，在這里我對各位老師表示衷心的感謝！
學校開學伊始，軍訓剛剛結束，我們全校師生以嶄新的精神面貌迎來了第xx個教師節(jié)，回首昨天，育英中學成績輝煌：xx年中考創(chuàng)造了優(yōu)秀生人數、各科平均分、總平均分第一的好成績。xx、xx年連續(xù)中考奪取了臨西縣中考狀元。xx年兩年送入重點高中讀書的百余人。xx、xx、xx年全國數學希望杯競賽連續(xù)三年年奪得9塊獎牌，xx年校園環(huán)境得到最大改善，年社會贊譽度明顯提高，迎來了學?？茖W發(fā)展的大好機遇。這些都是全體教師做出的巨大貢獻。展望明天，全體教師信心百倍，科學發(fā)展，創(chuàng)造品牌是每一個教師的心愿。提高質量，不讓一個學生掉隊，是每一個教師的誓言。規(guī)范管理，穩(wěn)定秩序每一個教師勇挑重擔。有這樣的教師隊伍，一定會創(chuàng)造育英中學美好的明天！
新學年剛剛開始，在全體教職工的努力下，學校的各項工作全面展開并逐步步入正軌：新生軍訓圓滿結束，教學秩序井然，后勤保障服務基本到位?？梢哉f，新學年開了一個好頭，這一切浸透著全體教師的汗水，見證著教職員工的努力。步入新的學年，我們的學校又有了新的發(fā)展，師資隊伍不斷加強，學校規(guī)模逐步擴大，生源質量日益提高。教學改革全面展開，教學設備進一步完善，導學案全面展開，這些為學校發(fā)展帶來了新的啟機！
百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。教師是一個崇高的職業(yè)，教師是一個神圣的職業(yè)。今天的教師處于知識更新迅速的時代，處于學習新課標改進教學方法時期，面臨著新的形勢和挑戰(zhàn)。學校今年制定了三年規(guī)劃，也面臨著艱巨的任務，在第xx個教師節(jié)到來之際，真誠希望全體教師能志存高遠，愛崗敬業(yè)，更新觀念，銳意創(chuàng)新，團結一致，和衷共濟，求真務實，為實現(xiàn)學校發(fā)展目標辛勤工作，不懈奮斗！
各位老師，你們辛勤的付出，定將激勵學子們刻苦學習、努力拼搏，創(chuàng)造優(yōu)異的學習成績，踏上成功之路，尊敬的老師們，你們辛勤的勞動，社會會永遠銘記，育英中學會永遠銘記！學生們將以你們?yōu)闃s，育英中學將以你們?yōu)闃s！
最后，祝教職工節(jié)日愉快，身體健康！
小學教師節(jié)校長發(fā)言稿篇十一
尊敬的學校領導、老師們：
你們好!
在教師節(jié)來臨之際，我代表我們小學生向老師們獻上最誠摯的福。謝謝你們不倦教誨。
一年一度，春風秋雨，我們又迎來了第二十六個教師節(jié)此刻，親愛的老師們，也許，您們還在思考，明天的那節(jié)課怎樣才能上的活潑有趣也許，您們還在盤算，班會的活動，怎樣才能做得全面周詳，也許你們什么都沒有想，育人教書是你們的天職，埋頭苦干早已是便飯家常。
親愛的老師們，我們不能獻上一份厚禮就請接受我們這一篇誠摯的詩章我們深深地感受到，我們學校是培養(yǎng)人才的大課堂，因為那里有一個團結能干的教師集體你們出色的成績早已受到社會的頌揚。
清晨，當第一縷霞彩升起老師，您們的身影已出現(xiàn)在學校的走廊。
傍晚，當晚霞燃盡了最后一絲光芒，老師，你們的話語，還在活動室內蕩漾。一天天，一年年你們用語言播種，用彩筆耕耘。
用汗水澆灌，用心血滋潤。
皺紋爬上了額頭，身軀不再挺秀，可你的笑容依然燦爛因為，你的心永遠年輕。
再過幾年，十幾年當我們已經建功立業(yè)手捧著證書、獎牌、獎狀我們一定不會忘記，是您為我們付出辛勤的汗水，引導我們追求理想之光到那個時候。即使我們不能回到校園也會向向親愛的老師們獻上更新更美的詩章。
小學教師節(jié)校長發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領導、敬愛的全體教師同仁：
大家好！
今天，我們在這里隆重集會，參加鎮(zhèn)黨委、政府組織的“慶祝教師節(jié)暨表彰”大會，非常感謝上級領導的高瞻遠矚，崇尚尊師重教之舉，很榮幸以“先進工作者”的身份進行表態(tài)發(fā)言，我深感激動，感謝大家對我校一年來的工作給予的肯定和認可。
走進金殿二中的大門，在東邊第一排學生宿舍的墻上寫著我校的'辦學理念“環(huán)境育人，質量立?！卑藗€醒目的大字，我就以此做為我發(fā)言的題目與大家共勉，談一談我校一年來的想法和做法。
首先說“環(huán)境育人”，這里說的環(huán)境有兩層含義，一是物質環(huán)境，一是人文環(huán)境。我覺得在學校管理中良好的育人環(huán)境非常重要，因為環(huán)境具有兩大教育功能，一是激勵的功能，教育人應該怎樣做？二是約束的功能，教育有不應該怎樣做。因此，自去年上任伊始，我校對校園進行全面的粉刷，新增了具有親和力的“前進中的金殿二中歡迎你”的橫標及20條警示教育牌，并開辟了四塊黑板報，確立了“德馨、博愛、尊重、合作”的校風，“博學、善導、愛生、敬業(yè)”的教風，以及“樂學、善思、健體、成才”的學風，今年，又新栽了合歡樹和法桐，并對操場進行了平整和規(guī)劃，這一系列環(huán)境的改觀，激發(fā)了師生愛校如家的樸實的情感。從人文環(huán)境的建設上，我們始終堅持“以人為本”做到“目中有人，心中有人”。也就是說，領導心中有師生、教師心中有學生、師生心中有學校，學校教育管理凸現(xiàn)“人情味”，全方位體現(xiàn)領導和學校大家庭的溫暖，從而建立起和諧友善的人際關系和協(xié)作的工作關系，讓教師樂教，讓學生樂學，用愛心構建和諧，用行動創(chuàng)造文明。在環(huán)境育人上，我校旨在做到“學校無閑人，人人都育人；學校無閑事，事事都育人；學校無閑處，處處都育人”。
其次說“質量立?！保凰鶎W校如果沒有質量，那就失去了學校發(fā)展關于生存的生命。良好的教學質量能促使學校更具發(fā)展的空間，使學校更有生機和活力。從教學質量上我們主要從三方面著手：
教育局出臺并不斷完善的常規(guī)管理標準從七個方面對學校管理過程的各個方面進行了具體的要求，教育管理者只要將此作為工作的方針和要求，逐一落到實處，就能保障學校各項工作的正常開展，就能有效提升教育教學質量，一年來，我們注重備、講、批、輔、考、研各個環(huán)節(jié)，加強有效課堂教學研究，向45分鐘要質量；我們強化班級管理，注重學生行為習慣的養(yǎng)成，開展德育量化評估活動；我們狠抓教師的師德規(guī)范，強化責任意識奉獻品質；我們不放松安全管理，劃片分區(qū)，明確職責，齊抓共管；我們通過一系列的活動和管理，使學校有序發(fā)展，向前發(fā)展。
一年來，我校制訂完善了各種教師、班主任、學生的管理制度和辦法，強化各種競爭激勵機制，在師生中形成了比學趕幫的良好教育氛圍，我們的做法是決定的事一定要干好，承諾的話一定要兌現(xiàn)，成績突出的一定要重獎，進步大的一定要激勵。
我校的辦學特色就是“愛心教育”，教育工作者所從事的是太陽底下最光輝的事業(yè)，是“塑造人類靈魂的工程師”，我們必須心中有愛，愛祖國、愛學校、愛教師、愛學生，沒有愛的教育是頹廢的教育，是蒼白無力的教育，教師職業(yè)道德的集中體現(xiàn)就是愛學生，愛學生就是尊重學生，以換取學生對自己的尊重；愛學生就要相信學生，以培養(yǎng)學生自信向上的動力；愛學生就要研究學生，以達到教學相長。人常說”尊其師則信其道”，因此，從一個層面上講，師生關系就是教學質量。
各位領導、教師們，事成于和睦，力生于團結，我相信有鎮(zhèn)黨委、政府對教育的關心和支持，有教育局、聯(lián)校領導的正確領導，有我們在座全體教育工作者的辛勤耕耘，無私奉獻，我們金殿的教育事業(yè)將會蓬勃發(fā)展，各項工作都將取得輝煌的成果！
小學教師節(jié)校長發(fā)言稿篇十三
尊敬的白市長，尊敬的各位領導：
大家好！又是草木豐盈的季節(jié)，又是碩果累累的金秋。當我們回眸桃李花開，感受累累碩果時，第27個教師節(jié)帶著丹桂的馨香翩至踏來。在這收獲的季節(jié)，我們歡聚一堂，熱烈慶祝第31個教師節(jié)。此時此刻，我代表xx鎮(zhèn)xx小學200多名師生對各位領導的到來表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎！
xx小學自xx年8月建成投入使用。建校以來，得到了舞鋼市委市政府、舞鋼市教育局、xx鎮(zhèn)黨委政府、xx鎮(zhèn)中心校等各級領導的大力支持、關心厚愛。目前學校共有學生240人，其中150人為庫區(qū)子女，教師13人。學校秉承“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切，為了學生一生”的辦學理念。在各級黨委政府的正確領導下，學校在各項管理工作中堅持科學發(fā)展的觀念，在教育教學工作中，堅持用新課改的思想打造高效課堂，用素質教育的理念培養(yǎng)學生，著重學生動手能力的提升，健康心理素質的教育，健全人格的塑造，把全體學生的全方位、全面協(xié)調發(fā)展作為我們的追求目標。一年來成績斐然，學校先后榮獲了“xx省庫區(qū)xx學校教育結對幫扶先進單位”、“xx省衛(wèi)生先進單位”、“舞鋼市優(yōu)秀少先隊組織”等榮譽稱號。
“育苗有志閑逸少，潤物無聲辛勞多”。
尊敬的各位領導，“志存高遠”是我們的理想追求、“追求卓越”是我們的拼搏精神、“嚴謹治學”是我們的學術品格、“以人為本”是我們的厚生傳統(tǒng)，我們xx小學將以各級黨委政府的關愛為契機為鼓舞，在新學年里揚帆遠航！
最后，再次感謝尊敬的白市長、感謝各位領導在百忙之中來看望我們，和我們共慶第27個教師節(jié)，衷心地祝愿各位領導萬事如意！謝謝大家！
小學教師節(jié)校長發(fā)言稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！再過幾天，我們即將迎來第x個教師節(jié)，此時此刻，我和同學們最想說的一句話就是：感謝您，老師！
每個人的成長過程都離不開老師——“生在父母，育在教師。正因為此，一年一度的教師節(jié)才如此盛大！在教師節(jié)這一天，舉國上下都會懷著感恩的心，由衷地送上我們國家、我們民族、我們每一個人對老師最真摯的祝福！
老師，您是愛的使者！
我們每一個人從走進幼兒園起，就在老師的呵護和關愛中學習成長。老師的愛，使校園像一個大家庭，讓我們倍感溫暖，相互關心；老師的愛，化成了我們孜孜以求的學習動力，激發(fā)了我們對知識的渴求；老師的愛，深深的植入我們每個人的心里，使我們懂得愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛集體；愛科學，愛進步，愛學習。
尊師重教是中華民族的美德。
尊重教師，我們要首先從尊重教師的勞動做起。我們虛心學習，認真聽好每一節(jié)課，用積極主動的學習態(tài)度，發(fā)展自己創(chuàng)造性的思維，提高自己的學習能力，取得良好的學習成績，這是對老師勞動的最大尊重。
尊重教師，我們要從尊重老師的人格做起。作為學生應發(fā)自內心的敬重老師，欣賞和學習每位老師的人格魅力。比如我們老師和我們談話時，應主動請老師坐，要集中精神，端正姿勢，雙目注視老師；有不同看法時，可及時向老師虛心請教。
尊重教師，我們要從日常文明禮儀做起。見到老師問聲好，上下課要起立迎送；進老師辦公室時要輕輕敲門或喊報告等。我們不僅要尊重自己的班主任、任課教師，對學校其他教育工作者，包括后勤職員和校園清潔人員也應講同樣講禮儀。在校內，人人尊師重教蔚然成風；在校外，時時處處尊師重教，形成良好的社會風尚。
尊敬老師不需要太多華麗的詞匯，只要我們用心感悟，用實際行動來真誠回報師愛。尊師重教不僅僅是我們的節(jié)日教育內容，也是我們每一個人每一天品德修養(yǎng)的必修課；同時，傳承尊師重教，更是我們青少年的一個重要歷史使命。
最后，我代表全體同學對辛勤培育我們的每一位老師由衷地道聲：老師，您辛苦了！我們衷心地感謝您！
謝謝大家！
小學教師節(jié)校長發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！在這個秋高氣爽的`日子里，我們相聚在這里，一起慶祝第37個教師節(jié)。作為一名小學老師，能在這里發(fā)言，感覺非常榮幸。這些年來，我付出了辛勤的勞動，得到了領導和組織的鼓勵和表彰，謝謝各位領導的關懷和組織的信任。
教師要學農民——尊重個性，精耕細作。
農民種地，他們從來不強迫莊稼按照一個模式生長——因為他們知道那樣做肯定是徒勞無益的，他們只是勤勉地澆水、施肥、噴灑農藥，為每一棵莊稼按照自己的方式盡情地生長創(chuàng)造良好的條件。于是，他們在秋天才有了屬于自己的那份沉甸甸的收獲。
教育何嘗不是如此？
教育是農業(yè)，不是工業(yè)。工業(yè)的特征是流水線，是標準化，而農業(yè)的特征是生態(tài)化、多元化。學會用生態(tài)的多元的觀點來看我們的孩子，我們就會發(fā)現(xiàn)大樹有大樹的風采，小草也有小草的魅力。地球正因為生物的多樣性，才顯得如此生機勃勃、如此美侖美奐。
增加了評價的尺子，就讓更多的學生體驗到了成功，從而使他們做一個好學生的愿望得到滿足；這些心理因素對他們取得新的成績又起到了進一步的推動作用，從而形成了一個良性循環(huán)。
再好的榮譽都只能代表過去，在以后的生活中會充滿各種挑戰(zhàn)，在今后的工作中，我會更加嚴格要求自己，不會辜負領導對我的期望。最后，再次祝大家節(jié)日快樂，身體健康，工作順利！謝謝大家！
小學教師節(jié)校長發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位領導：
上午好！今天能坐在這里進行座談我感到十分的榮幸！
我是來自高新區(qū)福山小學的數學教師朱麗。20xx年大學畢業(yè)后，我來到了福山小學任教，至今已有5年的時間了。這5年的時間，帶給我無數次的感慨和感動，我親身體會到學校的巨大發(fā)展變化：以前破舊的校舍如今已成為樓房矗立，同時擁有了一流的教學設施和辦學條件，為山區(qū)的學校教育注入強勁動力。在這期間，我見證了福山小學的成長，經歷了萊蕪市規(guī)范化學校乃至山東省規(guī)范化學校的創(chuàng)建歷程。騰飛的福山小學成為我們每一位福山人的驕傲，在這樣擁有文化底蘊、實力豐厚的學校工作，我更是心潮澎湃，歡心舒暢。
有了學校的發(fā)展，就為教師的發(fā)展打下了堅實的基礎。參加工作后，特別是自合班并校以來，對青年教師的培養(yǎng)成為學校工作的重中之重。學校利用“青藍工程”為我們保駕護航，“教科研引領，師生共成長”成為我們不懈的追求。同時為我們多方位的提供外出學習的機會，為我們開拓視野。在福山小學這個大家庭生活的我們感到十分幸運和幸福。我此刻的心情正如學生的畢業(yè)感言一般：我愛我的母校，我愛我的班級。
作為土生土長的福山人，我將深深扎根在福山小學這片沃土之中，盡自己的所能，為家鄉(xiāng)孩子的成長發(fā)展貢獻自己的力量。我堅信“幸福福山夢”將永遠圍繞在我們身邊。
最后，祝各位領導身體健康，萬事如意！
謝謝大家！
小學教師節(jié)校長發(fā)言稿篇十七
親愛的老師、同學們：
大家好！
沈老師是我們班里數學老師，沈老師她喜歡用兒歌的方法交我們背一些東西，這樣能使我們記得住。沈老師不僅對全班同學很好，對我也非常好。就這個星期二，沈老師下午帶我們上的實踐課為了講明天要上的課，就在我們訂正學搞的時候，沈老師跑過來對我說：”放學以后，你到我辦公室，我?guī)湍惆呀裉斓淖鳂I(yè)改掉，再講講明天的課，你明天不是要參加“手拉手”活動嗎？我?guī)湍阊a一下課，不然影響你的學習。你看，在香港回來的'時候，我?guī)湍阊a了課，學習還這么好，對吧！我說：“嗯”的一聲答應了。放學后，我把學稿給沈老師，沈老師就認真的幫我改作業(yè)，有錯題，她就細心跟我講。最后，我還不知道電話卡有多大，沈老師就在她的書上剪了一個電話卡，我心里想，我既然有一個這么好的數學老師，我真是太感動了。
在沈老師的無微不至的關懷下，和不厭其煩的講解中，不僅使我掌握了更多的知識也極大的培養(yǎng)了我的學習興趣。在今后的學習中，我一定要加倍努力，爭取更好的成績來回報沈老師，決不辜負沈老師對我的期望。
小學教師節(jié)校長發(fā)言稿篇十八
老師們、同學們：
大家好！
本學期，我校正式更名為xx小學。我和大家一樣，非常榮幸和驕傲成為附中集團的一員。新學年里，我愿意和師生們一起努力，把這所學校打造成省市區(qū)一流的學校，我們的老師將成為最好的老師、最優(yōu)秀的老師、最有愛心的老師。
本學年的主要任務是：以德育為首，切實加強思想政治教育工作，保證學校持續(xù)健康和諧發(fā)展，加強學校師資建設，打造一支能吃苦、能戰(zhàn)斗的教師隊伍。進一步優(yōu)化學校教育教學環(huán)境，努力提高教育教學質量，讓同學們在學校學到知識，完善自己，提高身體素質，學會做人，學會生活，適應將來社會的發(fā)展。讓這里真正成為老師們愉快工作的樂園，同學們快樂學習的樂園。
孩子們，你們的內心世界就像一張純潔的白紙，作為你們的朋友，我們將會用自己的愛心和你們共同用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫，譜寫一曲曲美妙的樂章，點燃一盞盞理想的明燈。
因此，本學期我們針對各年級提出如下具體要求：
六年級同學要做到“三爭”：爭做新城小學帶頭人、爭做合格畢業(yè)生、爭做創(chuàng)新好少年。
五年級同學要做到“三心”：對他人要有愛心、對集體事要熱心、對學習要精心。
四年級同學要做到“三愛”：愛學校、愛師長、愛同學。
三年級同學要做到“三好”：習慣好、學習好、活動好。
二年級同學要做到“三講”：講文明、講禮貌、講衛(wèi)生。
一年級同學要做到“三會”：會走路、會做操、會掃地。
老師們、同學們，新的學期，新的開始，也帶來了新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬，面對這一更為緊張和富有挑戰(zhàn)性的學習與工作，我們每一位教師、學生都應站在新的起跑線上認真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學期的工作與學習中去，為實現(xiàn)自身的目標而奮斗、拼搏！
最后祝愿同學們在新的學期，新的航程中揚起前進的風帆，取得更輝煌的成績！祝老師們身體健康，桃李滿天下。
謝謝大家！
小學教師節(jié)校長發(fā)言稿篇一
尊敬的學校領導、老師們：
你們好!
在教師節(jié)來臨之際，我代表我們小學生向老師們獻上最誠摯的福。 謝謝你們不倦教誨。
一年一度，春風秋雨，我們又迎來了第xx個教師節(jié) 此刻，親愛的老師們，也許，您們還在思考，明天的那節(jié)課怎樣才能上的活潑有趣也許，您們還在盤算，班會的活動，怎樣才能做得全面周詳，也許你們什么都沒有想，育人教書是你們的天職，埋頭苦干早已是便飯家常。
親愛的老師們，我們不能獻上一份厚禮 就請接受我們 這一篇誠摯的詩章 我們深深地感受到，我們學校是培養(yǎng)人才的大課堂，因為那里有一個團結能干的教師集體 你們出色的成績早已受到社會的頌揚。
清晨，當第一縷霞彩升起 老師，您們的身影 已出現(xiàn)在學校的走廊
傍晚，當晚霞燃盡了最后一絲光芒， 老師，你們的話語， 還在活動室內蕩漾。一天天，一年年 你們用語言播種， 用彩筆耕耘。
用汗水澆灌，用心血滋潤。
皺紋爬上了額頭，身軀不再挺秀，可你的笑容依然燦爛 因為，你的心永遠年輕。
再過幾年，十幾年 當我們已經建功立業(yè) 手捧著證書、獎牌、獎狀 我們一定不會忘記，是您為我們付出辛勤的汗水，引導我們追求理想之光到那個時候。即使我們不能回到校園 也會向向親愛的老師們 獻上更新更美的詩章。
小學教師節(jié)校長發(fā)言稿篇二
xxx中學全體師生：
大家好！
春華秋實，金色九月是一個收獲與喜悅的季節(jié),一個充滿思念與感恩的季節(jié)。當我們回首春暖花開，感受累累碩果時，第38個教師節(jié)帶著桂花的清香溫馨而至。值此，我作為名譽校長向全校教職員工致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！
百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。古往今來，關于教師的比喻數不勝數，不管是蠟燭、春蠶，還是園丁、慈母，不管是燈塔、路標，還是橋梁、航船，其精神核心都是“奉獻”。正因為有了教師這份無私的奉獻，文明才得以傳遞，民族方能夠強大，國家才不斷發(fā)展?；仨蛱欤彩且驗橛辛巳w教職員工的無私奉獻，場羅鎮(zhèn)中學才在過去的一學年里取得了驕人業(yè)績：學校被評為宜賓市陽光體育先進單位，高縣常規(guī)管理先進單位，安全管理先進單位，學生參與賽事頻獲佳績……這一切凝聚著廣大教職員工的智慧與心血，飽含著一代一代羅鎮(zhèn)中人愛校、護校、榮校的深情與厚意。
今年是學校發(fā)展歷程的關鍵年，學校正處于一個新的發(fā)展期和攻堅期。學校硬件建設要有新發(fā)展，教學質量要上新臺階，人才培養(yǎng)要取得新突破，……機遇與挑戰(zhàn)共存，任務與責任同在。教育的優(yōu)先地位，緣自于事業(yè)的偉大；教師的倍受敬重，緣自于奉獻的崇高；事業(yè)的蓬勃發(fā)展，緣自于教師的兢兢業(yè)業(yè)。
面對困難與挑戰(zhàn)，讓我們牢記“尊師重道，敬業(yè)樂群；因材施教，啟智求真；修身立德，嚴謹治學；為人師表，教書育人”的誓言，堅持教育以育人為本，以學生為主體；辦學以人才為本，以教師為主體；各項工作應以服務教育教學為重點，教育教學工作應以促進學生全面發(fā)展為重點的理念，一如既往地與學校同呼吸共命運，進一步增強獻身祖國教育事業(yè)的光榮感、責任感和使命感，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，默默耕耘，培英育才，努力把場羅鎮(zhèn)中學校建設成為高縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學中等強勢學校，以實際行動向建國xx周年獻禮！
最后，祝愿全校教職員工節(jié)日快樂，身體健康，工作順利，闔家幸福！祝全體同學學習進步！
小學教師節(jié)校長發(fā)言稿篇三
尊敬的老師們：
大家好！中秋月圓，丹桂飄香，在這個舉國團圓的日子里，我們共同迎來了第38個教師節(jié)。教師是個辛苦的職業(yè)，教師又是一個令人敬重的職業(yè)。9月10日，這個普通的日子因為教師變得神圣而偉大！手執(zhí)粉筆繪出學海無涯，屹立講臺揮灑智慧干坤！這就是我們的教師！今年的教師節(jié)不同尋常，我們從傳統(tǒng)的老六中更名為51中，四十多位兄妹投入到51中的大家庭。今天，51中的所有教師首聚一堂，共同慶祝第27個教師節(jié)。今天，也是兄弟姐妹們在51中這個新建的大家庭中共度的第1個教師節(jié)。借此機會，我謹代表51中校領導班子，向為學校默默耕耘、無私奉獻、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意和最真摯的感謝！祝全體教師節(jié)日快樂！中秋節(jié)快樂！祝你們身體健康，闔家歡樂！
正是因為有你們無私的奉獻、無悔的付出，才會有我們51中的不斷發(fā)展。過去工作中，兄妹們總能夠急學校之所急，想學校之所想，團結協(xié)作、不計個人得失。作為51中領導人的校長，我代表所有家長感謝你們，作為51中的一員，你們大家更是我的良師益友，我代表所有學生感謝你們。
此時此刻，51中的教育教學管理在不斷加強、辦學條件正不斷得到改善和提高。老師們，成績已成為老六中的過去，51中的新學年已經開始，我們將在新的時期里面對新的挑戰(zhàn)。當前，51中面臨著不少嚴峻的考驗，將會有更多的壓力和困難。學校要發(fā)展需要高素質的教師。51中教師要像熱愛自己的家一樣熱愛我們的學校。51中教師要萬眾一心，眾志成城。
老師們，回顧過去，我們豪情滿懷！展望未來，我們信心百倍！51中在新學年，要有新的起點，新的希望，新的面貌。只要我們齊心協(xié)力，團結一心，51中的明天一定會更美好！讓我們?yōu)?1中美好明天共同拼搏奮斗！
在此，我宣布包頭市第五十一中學教師節(jié)暨中秋節(jié)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
小學教師節(jié)校長發(fā)言稿篇四
各位教職工：
伴著豐收的喜悅，今天，我們在這里隆重聚會，共同迎來了第38個教師節(jié)，在此我代表學校并以我個人名義向辛勤工作的全體教職員工表示節(jié)日的誠摯問候！向獲得丁玉平教育基金獎的老師表示衷心的祝賀！
“一年好景君須記，最是橘黃橙綠時”。過去的一年，學校在上級教育部門及社會各界的關心和支持下，在全校教職工的共同努力下，緊緊圍繞三項活動，不斷深化課堂教學改革，教育教學質量穩(wěn)步上升，中小學部分別受到平川區(qū)表彰獎勵，六年級質檢和中考成績獲平川區(qū)教育教學質量（城鎮(zhèn)學校）三等獎。高潔老師、吳來兄老師、楊彥平老師、李紅梅老師教學成績突出，受到教育局表彰獎勵。有64名學生被高中錄取。學科競賽有15名學生獲得國家及省市級證書，先進教學法競賽劉翠林老師獲得平川區(qū)一等獎。為活躍校園文化，培養(yǎng)師生音樂素養(yǎng)，學校組建了銅管樂隊，并成功演出多場，贏利了師生和社會的贊譽。
學校一年來取得的成績有目共睹，在此，我代表學校衷心感謝各位老師過去一學年為學校發(fā)展付出的努力和做出的貢獻！
老師們，成績已成為過去，當前，學校也面臨著不少嚴峻的考驗，將會有更多的壓力和困難。學校要發(fā)展，需要一支高素質的教師和管理隊伍。學校號召廣大教師嚴格要求自己，熱愛教育事業(yè)，熱愛學校，熱愛崗位，遵守職業(yè)道德和校規(guī)校紀，以奮發(fā)向上的精神和扎實工作的作風，大膽創(chuàng)新，刻苦鉆研業(yè)務，積極投身到教學工作中去。同時，我們的教師要自覺加強師德修養(yǎng)，既要有腳踏實地、樂于奉獻的工作態(tài)度，又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界，以自己高深的人格魅力影響學生。
本學年，何亞萍老師榮調靖煤小學，值此教師節(jié)之際，我們也舉行何老師的歡送儀式。
何亞萍老師1994年5月參加工作，在魏家地學校兢兢業(yè)業(yè)工作了20xx年，將人生的美好時光奉獻給了魏家地學校。在此，我謹代表學校向何老師致以崇高的敬意和衷心的感謝！感謝你多年來為魏家地學校教育的發(fā)展默默無聞、勤勤懇懇地付出！
何亞萍老師在魏家地學校工作了18個年頭，這20xx年，正是我們魏家地學校學發(fā)展變化最大的20xx年，也是她本人成長進步的20xx年。何老師在20xx年靖煤公司舉辦的小學優(yōu)質課競賽中獲獎；20xx年9月撰寫的論文在全市小學語文論文交流評選中榮獲三等獎；20xx年在靖煤公司“雙文明”競賽活動中被評為“先進生產工作者”；20xx年2月撰寫的論文《淺談在小學作文教學中運用鼓勵性評語的好處》一文獲全國煤炭基礎教育科學研究優(yōu)秀論文二等獎，并在《甘肅教育督導》上發(fā)表；20xx年9月獲平川區(qū)語文教學成果三等獎。
何老師的努力付出和出色表現(xiàn)得到了我們全體老師的肯定，如今何老師調離魏家地學校，我們衷心地祝賀你，更衷心地祝福你。說實話，何老師的調離對我本人來說心里真是既高興，又難舍。高興的是你將走上新的工作崗位，在你人生的閱歷中又添上了精彩的一筆；難舍的是，何老師與我們畢竟朝夕相處，同甘共苦，并肩戰(zhàn)斗了那么多年，你是我們的好同事。
我們衷心祝愿何老師在今后的工作中，越來越輝煌，也真心祝愿你身體健康，工作順利。更希望何老師以后別忘了我們魏家地學校朝夕相處的同事，別忘了?；丶铱纯矗∥杭业貙W校永遠歡迎你。同時希望何老師在一個新的集體中，一如既往，刻苦努力，在那里展現(xiàn)你的智慧和才華，贏得信任和尊重！
再一次祝賀何亞萍老師，祝大家節(jié)日快樂，工作順利，生活幸福，身體安康！
小學教師節(jié)校長發(fā)言稿篇五
各位老師：
在此，我謹代表長嶺中心初中全體教師，向一直關心、支持教育事業(yè)的各位表示衷心的感謝！
政策的實施，大大減輕了農民負擔，有效保障了農村孩子接受義務教育，現(xiàn)代遠程教育工程的開始實施，使我們農村孩子同樣能在我們的教師看到外面的天空，留守孩子受到了政府和各界的普遍關心，我們的教育質量得到明顯提升。對我們學校而言，學校班子以全新的陣容展現(xiàn)在全體師生面前，從開學到現(xiàn)在短短的一周，我們學校就發(fā)生了巨大的變化：從中層崗位的調整到班主任的調整，從教研組的整合到任課教師的優(yōu)化，從學校制度的初步制定落實到校容校貌的改觀，無不體現(xiàn)出鎮(zhèn)政府對我們學校的熱情關注和大力支持！無不體現(xiàn)出新一屆班子特別是楊校長的智慧與風采！無不體現(xiàn)出長嶺初中師生積極向上、努力拼搏的信心和決心！
從
第一個教師節(jié)。
至今，xx年的時光匆匆而過，也正是這近xx個由鮮花和掌聲、關注與期待交織在一起的教師節(jié)，使更多的人把熱情與尊重，理解與關懷的目光投向了我們，使我們和學生一起渡過的每一個平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。因為有了我們在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光，懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音，遠大的理想激勵他們邁出了創(chuàng)新的腳步；因為有了我們在教育的沃野上翻動犁鏵，揮灑耕耘的汗水，我們的教育事業(yè)才生機勃勃，蒸蒸日上；因為我們所有教師腳踏實地，開拓創(chuàng)新，幾代。
中國。
人孜孜以求的強國之夢才熠熠生輝，燦爛輝煌！
恩格斯說“尊師重教是一個民族強大的表現(xiàn)?！弊鰹橐幻處煟覀?yōu)樾隆?BR> 中國。
的國富民強而自豪！所以，從踏上教壇的第一天起，我們就無悔地堅守著教書育人這方沃土，并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻之歌，因為我們知道，雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原，我們唯有把熱情與夢想，創(chuàng)新與開拓奉獻給祖國人民，才能無愧于教師這個稱號。“人才與國相始終，千古興亡鑒青史?！苯逃浅绺叩氖聵I(yè)，需要我們去獻身；教育是嚴謹的科學，需要我們去探究；教育是多彩的藝術，需要我們去創(chuàng)新；教育是系統(tǒng)的工程，需要我們共同參與，齊心協(xié)力。
再長的話語也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠最美的詩。
篇
也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛，我們祖國各項事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊，我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古，傳遞未來的職業(yè)而驕傲和自豪！請各位放心，民族復興，我們責無旁貸；愛灑桃李，我們無怨無悔，振興長嶺初中教育，我們義不容辭！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
小學教師節(jié)校長發(fā)言稿篇六
尊敬的老師、同學們：
春華秋實，桃李沁香。在這美好的金秋時節(jié)，伴著收獲的喜悅，我們懷著激動和喜悅的心情共同迎來了第38個教師節(jié)。在此，我謹代表十二中學校向為全校默默耕耘、無私奉獻、恪盡職守的每一位教職工表示最高崇高敬意！向關心、支持、參與學校改革發(fā)展建設的退體老同志表示衷心感謝和誠摯的祝福！祝你們節(jié)日快樂！
教育是人類是崇高的事業(yè)，教師的工作平凡卻偉大。人們常把教師比作蠟燭，比作春蠶，比作人梯，比作園丁。沒有其他任何一種職業(yè)，能在人身上留這么深刻的烙印，沒有其他任何一種職業(yè)，能對人類產生這么深遠的影響。教師節(jié)是平凡的節(jié)日，卻有著輝煌的內涵，教師節(jié)是普通的日子，卻有著五彩繽紛的色彩，百年大計教育為本，教育大計，教師為本。多年來，我們立足于一塊并不十分豐饒的土地，春播夏耘，秋收冬藏，在艱苦的辦學條件下攜手互助，團結奮斗，歷經十多年的風風雨雨，克服了重重困難，為國家培養(yǎng)了一批又一批的人才，我記得在十二中崛起的道路上我們共同奮斗，戰(zhàn)勝困難的每個精彩瞬間。我們的班主任把班級當成自己的家，把學生當成自己的孩子，譜寫了一個又一個感人的奉獻樂章，我們青年教師你追我趕不甘落后，奏響了一個又一個如火的事業(yè)壯歌，還有老教師們，奮斗不息，們們把全部的青春和熱血獻給了學校的教育事業(yè)，你們那厚重的教學經歷，你們那因操勞而微霜的兩鬢就足以感天動地！實踐證明，全體教職工不畏辛苦，無私奉獻，所形成的強大凝聚力，是我們學校發(fā)展的原動力?？梢哉f，沒有全體老師和同志們不計辛勞的付出，就沒有我們學校蒸蒸日上的今天，在這里我鄭重的再道一聲，大家辛苦了。
老師們、同志們，正因為有了你們的無私奉獻，無悔的付出，才有了我們十二中跨越發(fā)展。20xx年—20xx年學年度是令人欣喜的一學年，是十二中全體師生追求夢想，放飛希望，風雨兼程，實現(xiàn)跨越的一學年。這一學年學校的內涵發(fā)展得到了進一步豐厚，教育教學管理不斷加強，德育活動不斷豐富，辦學特色不斷彰顯，辦學條件不斷改善，這一學年我們名師隊伍不斷擴大，我們的教育教學取得了豐碩的成果，我們又一次收獲了高考的喜悅。
今天，我們又有12位新教師迎來了他們的第一個教師節(jié)，在十二中這個大家庭中，在人民教師這個光榮的崗位上，希望你們求實創(chuàng)新，把自已的優(yōu)秀延續(xù)，把十二中的精神延續(xù)。
老師們，回顧過去，我們豪情滿懷！展望未來，我們信心百倍！我們的學校正在蒸蒸日上，我們事業(yè)正在蓬勃發(fā)展，讓我們同心同德，真抓實干，為十二中美好明天共同拼搏奮斗！最后再次衷心祝愿全體教職工，身體健康，工作順利，節(jié)日快樂！
小學教師節(jié)校長發(fā)言稿篇七
1985年，第六屆全國人民代表大會常務委員會第九次會議通過了《國務院關于設立教師節(jié)的建議》，真正確定1985年9月10日為中國第一個教師節(jié)。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
尊敬的各位領導，各位老師：
大家好！我是來自xx區(qū)xx小學的xx。在第37個教師節(jié)來臨之際，作為一名教師代表能參加今天的座談會，我感到無比的榮幸和自豪。榮幸的是我被評為教書育人楷模，這是上級領導和各位同行對我工作的認可和厚愛，也是對我的鼓勵和鞭策。自豪的是在20多年的工作歷程，讓我親身體驗了職業(yè)的幸福和責任，深切地感受到了作為晉中教育人的驕傲。
近年來，在全市大力推進義務教育均衡發(fā)展的進程中，xx小學辦學條件發(fā)生了很大的變化——校安工程進一步加固、美化了寬敞明亮的教學樓，200米跑道的塑膠操場平坦、美觀；學校標準化建設配齊配全了綜合實踐專用教室；信息技術現(xiàn)代化實現(xiàn)了班班通；教師交流帶來了不同教育理念和方法的碰撞，大家相互取長補短，促進了思想認識的統(tǒng)一和融合。教育教學環(huán)境的改善，更加激勵我們思考怎樣辦好人民滿意的教育，做好立德樹人的工作，為學生的終生發(fā)展奠定基礎。
我們學校通過“制度規(guī)范行為”，“檢查引領行為”，“評價激勵成長”實現(xiàn)了常規(guī)管理精細化；通過多研齊抓并進、課題研究引領、六項技能強身實現(xiàn)了教師發(fā)展專業(yè)化；通過開展60多項的綜合實踐社團活動，實現(xiàn)了課程設置多樣化。
豐富多彩的綜合實踐活動中，孩子們各取所需，盡情享受興趣帶給自己的快樂和驚喜。如：在面食社團的孩子們一學期學會了幾十種山西面食的做法，孩子們不僅體驗到了山西人舌尖上的美食，而且知道了勞動的辛苦，體會到了父母親的不容易。在我們學校，每個孩子每個學期至少參加1項社團活動。多彩的社團，啟發(fā)了孩子們豐富的想象，創(chuàng)意的思維，鍛煉著孩子們的動手能力和實踐創(chuàng)新能力，磨礪了孩子們頑強的意志力和敢于擔當的責任意識，讓孩子們在輕松快樂中健康成長，讓素質教育不再是夢想，而是校園里一道獨特亮麗的風景線！
今年6月份，全國義務教育均衡發(fā)展現(xiàn)場會在晉中召開，我們xx小學被確定為觀摩點。與會代表通過對我校的觀摩，了解到我們晉中教育設計的一系列推進義務教育均衡發(fā)展改革措施，在基層學校得到有效的貫徹落實，晉中的老百姓們實實在在的體會到了陽光招生、均衡編班，教師交流帶給百姓的好處，我們的工作得到了大家的肯定。作為晉中教育人我們倍受鼓舞。
尊敬的各位領導，今天的榮譽是對我們昨天努力的認可和褒獎，今后我將一如既往，孜孜以求，為教育事業(yè)奉獻我的綿薄之力。最后祝各位領導、各位老師身體健康，節(jié)日愉快，工作順利。謝謝！
尊敬各位領導，各位來賓，各位同仁：
大家好！
又是一年金風送爽，碩果累累枝頭笑；又是一年大地披金，彩旗招展佳節(jié)到。在同學們的歡聲笑語里，在老師們匆匆的腳步里，在果香四溢的秋風里，我們迎來了第xx個教師節(jié)！在這樣一個幸福而隆重的時刻，請首先允許我以一中人的名義對今天來參加教師節(jié)的各位來賓表示感謝：感謝你們多年來對一中的支持，對一中的關切。也請允許我以朋友的名義，祝在座的各位同仁“教師節(jié)”快樂！
一中是一所有著近百年發(fā)展史的名校、大校，也是一所充滿著勃勃生機，不斷創(chuàng)新的新型學校，正是她那悠久的歷史孕育了淄博一中這方沃土，正是她那勃勃的生機孕育了一代一代自強不息的淄博一中人。一中，歷來受到博山人民乃至淄博市人民的厚愛和贊譽，我們在分享這份厚愛和贊譽的同時，我們更應該用我們的肩膀承擔起一種責任和義務，那就是:做名師，育名生，創(chuàng)輝煌。為此，我謹代表我校今年受到省市級表彰和受到學校表彰的師德標兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、教學能手表示：榮譽永遠屬于全體一中人，榮譽也只能代表過去，我們將變榮譽為動力，在各自的崗位上嚴于律己，不辱使命，將更加自覺的講團結、講奉獻，時時處處起到模范帶頭作用。
今年是一中建校九十周年，淄博一中的昨天已經創(chuàng)造了一個又一個的輝煌，淄博一中的今天又攀登了一個新的高峰，我們也完全有理由相信淄博一中的明天必將更加輝煌。
教師擔負著知識啟蒙、智力開發(fā)、人性升華的重大使命。每一位一中人都在自己平凡的崗位上，伴著晨星而起,披著斗月而歸。一只粉筆,書寫出平平仄仄的華章；半尺講臺,坐論天下博古通今。正是一中人的奉獻精神和吃苦精神，才鑄造了淄博一中這塊響當當的品牌，才贏得了社會的無上贊譽。
今天是教師節(jié)，不必說什么贊美之詞，我只想說，能夠在一中工作，與名師同行，與良友為伴，耳濡目染，潛移默化，這是我們每一位一中人的幸運，這也是我們開拓進取的不竭動力。成績和榮譽只能說明過去，未來的路還要自己走。為了改進學校的教育教學質量，走幸福校園的特色之路，一中引進易教數字化平臺，每一位一中老師都應擔當使命，不等不靠，主動學習，讓易教平臺早日在一中落地開花。
“耿耿園丁意，拳拳育人心”。老師們，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個新起點，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進取，為一中更美好的明天而共同努力吧！
最后我再次祝愿老師們節(jié)日快樂，永遠年輕！謝謝大家!
各位老師，同志們：
大家下午好!
在第_個教師節(jié)來臨之際，我們在這里舉行我校“20__年教師節(jié)表彰大會”，用這種方式來慶祝屬于我們自己的節(jié)日，具有十分重要的意義。首先，我謹代表學校向全校師生員工致以節(jié)日的問候!
興國必重教，重教必尊師。黨和國家高度重視教育事業(yè)發(fā)展，始終關心教師隊伍建設,對教師提出了新要求。作為一所以教師教育為主要特色的師范大學，建校72年來，學校已發(fā)展成為當代中國師范類高等學府中的名校，被譽為“教師的搖籃”。作為教育工作者，每當教師節(jié)來臨的時候，心底都會自然涌出一種自豪感和責任感。作為部屬師范大學，我們就是要努力走在中國師范類大學改革創(chuàng)新前列。要做到這一點，就要“頂天立地”，“頂天”就是需要我們在高層次人才培養(yǎng)，特別是優(yōu)秀教師培養(yǎng)，以及引領教師教育發(fā)展方面做出重要貢獻，勇攀高峰。同時，還要立地，廣大教師要甘守三尺講臺，牢記職責使命，把“立德樹人”作為教育的根本任務，把課堂教學作為工作的主陣地，這就是立地。立地是根基，是本。所以，我們要固本強基。用實際行動詮釋人民教師的職責內涵，為國家培養(yǎng)出更多的棟梁之才。
教師是學校的靈魂，是事業(yè)發(fā)展的核心資源，更是一所大學的實力、底氣和希望。近年來，學校始終將人才隊伍建設作為學校工作的重中之重，構建了“學校推動、學院主動、典型帶動、部門聯(lián)動”的四方聯(lián)動人才隊伍建設機制，不拘一格匯聚人才，高層次人才隊伍建設取得重要進展，長江學者獎勵計劃、國家“萬人計劃”哲學社會科學領軍人才、“萬人計劃”青年拔尖人才、青年___、國家優(yōu)秀青年科學基金等各類高層次人才計劃入選者、獲得者人數增幅明顯。這些高層次人才也做出了高水平的成果。同時，我們注重引培并舉，高度重視并極力促進青年教師隊伍的可持續(xù)發(fā)展，為他們提供廣闊的發(fā)展平臺和成長空間，青年骨干教師培養(yǎng)也取得了顯著成效。剛公布了優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)計劃(14人)，昨天，召開了青年教師座談會。當然，這些還遠遠不夠，我們還將采取更加切實的舉措，把加強教師隊伍建設變成學校、學院，甚至每一位教師的自覺行動，努力為學校改革建設發(fā)展提供高水平人才支撐。
今天受到表彰的教師，是我校廣大教師中的杰出代表，他們在平凡的崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績，他們恪盡職守的敬業(yè)精神、為人師表的高尚品德、精湛高超的教學藝術，值得全體教師學習。我也向今天將要受到表彰的所有老師，表示熱烈的祝賀!希望同志們珍惜榮譽、再接再厲，為我校的改革建設發(fā)展再立新功。
老師們、同志們，展望未來，學校正站在新的歷史起點上，我們要緊緊圍繞學校建設發(fā)展目標，學校各職能部門以更加務實的作風，更加扎實的舉措，為全體教師的學術發(fā)展和事業(yè)追求，創(chuàng)造更加優(yōu)越的制度環(huán)境、工作環(huán)境和生活環(huán)境，全方位做好服務。希望廣大教師潛心教書、靜心研究、用心育人;各學院要讓更多學生喜愛、學界認可的好老師、教學名師、學術大師脫穎而出;讓廣大教師更為自豪、更愉快的工作和生活。
最后，祝愿老師們節(jié)日愉快、工作順利、闔家幸福!
謝謝大家!
同志們：
今天我們召開第四小學教育工作會議目的是總結過去,明確新學期工作目標。__年8月21日期初，我校26人參加了教育局的教育工作會議，我校在前任校長的領導下獲得了綜合管理，三年考核，專用室建設三項輝煌的好成績;難得可賀。會后我又認真地研讀、疏理。從中感悟到了__教育發(fā)展的繁榮局面與井然有序的發(fā)展前景。
同志們：今天我們召開第四小學教育工作會議目的是總結過去,明確新學期工作目標。__年8月21日期初，我校26人參加了教育局的教育工作會議，我校在前任校長的領導下獲得了綜合管理，三年考核，專用室建設三項輝煌的好成績;難得可賀。會后我又認真地研讀、疏理。從中感悟到了__教育發(fā)展的繁榮局面與井然有序的發(fā)展前景。
__過去的成就我可以用121個字來概括，那就是：
兩免一補，政府支持，有底氣;。
城鄉(xiāng)一體，改善辦學，大手筆;。
調整布局，優(yōu)化組合，講效益;。
電網人網，農遠工程，全普及;。
大量讀寫，問題引導，有實力;。
八大校園，藝體特色，2+1;。
說課演練，三五教育，有成績;。
功能教室，特長訓練，先墊基;。
目標管理，一校一標，真精細;。
品牌學校，特色校園，已樹立;。
四面來風，八方呼應，講學習。
這么說，這并不是夸張，我個人也正是伴著市礦兩家合并的腳步，踏著新課改的足音，一路跌蕩走過來的。記得20__年春季__局長在一次教學工作會議上就提出：我們要打好人生的兩塊基石：一塊是讀書，一塊是習慣。多少年來，從沒有松懈，從沒有打折，這就是恒心堅持。
__教育發(fā)展到今天，各所學校都已具有了一定的基礎，我們的四小在幾任校長的努力下，尤其是__校長的領導下，現(xiàn)已奠定了規(guī)范管理，專用室特色建設等多項基礎,在__也步入前列，但也有不足之處，這幾年學校人員調出很多，而且特色骨干居多，同時財政撥款學苗都減少，專用室建設維護費用相對支出費用較多，人工支出也是不小的開支，教師身體健康狀態(tài)下降，很多因素制約著學校的進程，但是，我們的根基還在，發(fā)展方向已經確定，那就是圍繞教育局中心工作來做，幾年內打出學校的特色品牌，注重經營教師的思想，打造教師隊伍，提高教學質量__局講未來三年工作思路：內涵發(fā)展，質量提升。一校一品，特色突破。也正是我們四小思考并踐行的工作任務。我們要將這一提法化為可觀可感可操作的具體行為：
從師德師風入手，樹立責任意識，務實意識，服務意識;潛心研究，恒心堅持;全心辦人民滿意的教育;以落實為重點：精細化管理，抓課堂，抓養(yǎng)成，抓特色，創(chuàng)品牌，形成自我的辦學理念和一套行之有效的管理措施。在__局長新三年工作思路引領和敲擊下，通過多年的實踐反思，我們已經認識到：真正把德育放在辦學的首位，小學生文明行為習慣的養(yǎng)成是我們四小要突破的首選瓶頸，讓孩子們樂于讀書善于表達，這也正是我們一直不懈追求的目標。新學年，新起點，__局的講話為我們描出了__教育的愿景藍圖。
我愿用整個身心做整個校長，事業(yè)第一，學校第一，盡早縮小自己與名校長的差距，拿出自己的有效管理策略，爭取在未來的學校管理、現(xiàn)代信息技術、專用室建設，學生文明習慣養(yǎng)成、學生特長特色、教學成績，校園文化建設等方面取得好的成績，讓領導放心，讓社會滿意。用滿腔的激情，燃燒自己，用富有時代氣息的大愛去辦好學校，讓__四小的教育，天更藍，景更美!
親愛的老師們：
大家下午好！
春華秋實，桃李沁香，在這美好的金秋時節(jié)，我們懷著激動和喜悅的心情迎來了第30個教師節(jié)。首先讓我們一起對我們自己的節(jié)日表達真誠的祝愿，祝我們全校教職工節(jié)日快樂，身體健康，生活幸福！
這一年來，我們學校實現(xiàn)了跨越式發(fā)展，我們的內涵更豐富，學校品牌更亮，質量更高，影響力、吸引力更強。教育教學質量大幅攀升，在全縣上升了33位，六年級語文、數學；二年級數學、語文；一年級數學；三年級語文在上學期期末檢測中都名列全縣前茅，我們的特色建設成效突顯，民族樂器葫蘆絲已得到大力推廣和普及。學校知名度、美譽度更高，今秋招生情況令人欣喜，北小從此告別請學生讀書的辛酸歷史。我們的學校管理、教育服務工作都取得了長足的進步。在此，對老師們在這一年對學校發(fā)展所作出的貢獻表示誠摯的感謝！謝謝你們！
今天我們又開展了一年一度的優(yōu)秀教師評比表彰，一期一次的崗位考核。有一大批教師分別評上了各級優(yōu)秀，讓我們向他們表示熱烈的祝賀！
今年，又有幾位新教師加入我們學校教師團隊，這些教師以睿智的眼光選擇了北小，以過硬的專業(yè)、良好的師德通過選拔進入北小。讓我們以熱烈的掌聲歡迎這些新教師加入北小，祝你們開心在北小，成長在北小，成功在北小，幸福在北小！
在總結中反思，在反思中前進，北小逐步形成了關于對幸福教育的思考與追求，我們想把辦幸福教育作為北小教育下一步的目標、下一個夢想，今天提出來與大家思考與討論：
什么是幸福教育？
倡導幸福教育，“讓學校先幸福起來”，是解放學生和教師，促進學生生動活潑學習、健康快樂成長的迫切現(xiàn)實需要。
何謂幸福？人們可以從不同的角度理解它，但總能抽象出一些共性的東西和規(guī)律。比如，幸福是一種愉快的心情，即快樂；這種快樂必須是持續(xù)一段時間而不能是瞬間的，它來源于對生活現(xiàn)狀的滿足和生活的樂趣。值得強調的是，這種快樂不是單純的享樂，而是以發(fā)展和進步為支撐的。真正的幸福是物質與精神、生理與心理、個人與集體、主觀與客觀、眼前與長遠的有機統(tǒng)一。
通俗地說，幸福教育就是在幸福中開展教育，在教育中體驗幸福；通過教育創(chuàng)造幸福，通過幸福促進教育。幸福教育就是要為幸福人生奠基。幸福教育提出如下七大綱領：以人為本是幸福的靈魂，積極心理是幸福的支點，優(yōu)良品德是幸福的先導，快樂有成是幸福的真諦，勞動是幸福的源泉，滿足特需是幸福的天平，生命健康是幸福的本錢。
幸福教育的真諦和精髓。
幸福教育是師生雙邊的互動，只有幸福的教師才能教出幸福的學生。
教師獲得幸福的途徑可歸納為職業(yè)認同、職業(yè)交往、專業(yè)成長、學校管理、社會支持、身心健康等方面。學生獲得幸福的途徑包括角色認同、人際交往、學業(yè)成長、學校管理、重要他人的影響、身心健康和親社會行為等方面。
幸福課堂的最大特點集中表現(xiàn)為“愛教愛學、會教會學、教會學會”，這也是幸福教育的真諦和精髓。
在這樣的幸福課堂上，教師的灌輸變成了學生的自主探究、群體探究，教師的一言堂變成了學生的百家爭鳴。學生體驗到無邊的遐思、閃光的追問、新奇的創(chuàng)造、情感的共鳴、觀點的碰撞、靈感的激發(fā)、潛能的釋放和個性的張揚。課堂真正成了學生生命成長的溫床、精神發(fā)展的殿堂。
我們辦幸福教育，要讓教師幸福起來，教師幸福了學生才能幸福。老師們讓幸福教育我們的習慣，成為我們的工作方式，成為我們的信仰和追求，成為我們的自覺行動。
再次祝大家節(jié)日快樂，身體健康！
謝謝！
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！
當秋的腳步伴著新學期開學的鐘聲款款踏至之時，我們也迎來了第二十八個教師節(jié)，一個令人感動而神圣的屬于我們自己的日子。在此，我代表學校對各級領導表示衷心的感謝，對前輩們和老師們致以節(jié)日的問候。下面我就學校的現(xiàn)狀向大家做三個方面的匯報吧！
1、辦學條件顯著改善。
在上學期的5月18日實施新樓啟用后，村里為孩子們置辦了新的課桌凳，假期學校圍墻、門樓均完工，后面的舊樓由中央投資40萬元實施改造后的xx幼兒園也即將竣工，學校已有六個班級實現(xiàn)了班班通，學校的校園廣播已響起，網絡接進了各個教室，國旗也已飄揚在校園的上空。每周一的升旗儀式上國旗下的講話，是學校最重要的一堂品德課。我可以自豪地說，新學期的xx小學是xx中心校最漂亮、最值得一看的一座學校。
2、師資力量明顯加強。
本學期，學校新進了年輕、漂亮的舒亞麗、謝芹芹、江妍妍三個90后的特崗老師，還調進了做事認真、能吃苦耐勞的左克宏主任，返聘了一輩子兢兢業(yè)業(yè)工作，為人低調謙恭的王邦云老先生。他們都是學校的生力軍，會給學校的內涵發(fā)展提供足夠的保證。
3、教育教學工作穩(wěn)步推進。
新學年，我們一定會進一步提升辦學水平，嚴格按照中心校的要求履行自己的職責，學校部分同志從8月28日起，就到校開始做新學期開學的`準備工作，9月1日、2日報名，3日，2——6年級開始上課，是xx中心校唯一拉班上課的學校。我想，也有信心，有各級領導的關心和支持，有全體老師的辛勤耕耘和不懈努力，xx小學、xx幼兒園一定會成為周潭教育的靚麗名片！這是我們全體xx人共同的愿景。
最后，祝各位領導工作順利！老師們節(jié)日快樂！闔家幸福！
小學教師節(jié)校長發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領導、各位老師：
大家早上好。
本周，我們將迎來第xx個教師節(jié)。
律為你們而奏響。
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，您像默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實。老師，是您啟迪我們真正領會了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一片綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。老師，是您滿懷愛心地創(chuàng)建了一個又一個溫暖的集體，讓我們在集體生活中，享受著著歡笑、歌聲和陽光。
老師，是您把我們領進知識的殿堂，數學課上，您把枯燥的數字變得生動有趣；語文課上，您為我們打開了一個斑斕的新世界；英語課上，您讓我們領略了異國風情；物理課上，您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力?；瘜W課上，您帶領我們走進神奇的世界。
沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，三尺講臺就是老師奉獻人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您用自己如歌的聲音，播灑愛的陽光、智慧的甘霖。
伴著這旋律，我們學會了用真誠去追求，用心靈去歌唱。
我們念著綠葉情，在老師的雨露滋潤下，一張張綠葉憧憬著美麗的向往。在你們的培養(yǎng)下，我們茁壯成長，在你們的鼓勵下，我們盡情描繪宏偉藍圖，自從踏入校門的那一刻起，每一次成功，每一個坎坷，無不伴隨著老師悉心的教導和耐心的幫助?；叵肫鹄蠋熣f過的每一句話，無不讓我們感到熟悉和親切。講臺上、書桌旁、寒來暑往、春夏秋冬，老師們?yōu)⑾滦难c點，我們的心靈也在老師堅定的眼睛中，找到了知識和理想的天空！老師，是您用知識的甘露，澆開我們的理想之花。老師，是您用心靈的清泉，陶冶我們的高尚情操。像天空一樣高遠的是您的胸懷，像大海一樣深重的是您的恩情。
為了慶祝這次的教師節(jié)，我校大隊部也組織了一系列的活動。首先是以語文老師組織的作文征集《夸夸我們的好老師》活動，同學們都紛紛借此機會抒發(fā)了對老師深深的感謝之情。在校園網上，大隊部也發(fā)起了“三言兩語夸夸我們的好培養(yǎng)老師”和“老師，祝福你”的網上論壇活動。我們也將選取其中一部分內容，在周五的校會上向全校師生公布。希望同學們能夠利用這個機會，向曾經教導我們，培養(yǎng)我們的`老師們送出最真摯的祝福，也希望老師們能接收到這份通過網路傳來的禮物。除此以外，大隊部還將于周五早晨在校門口設立建議箱，征詢給老師的建議，希望大家能積極參與。我們同樣將挑選部分建議在校會上和全校師生分享。最后，預祝老師們教師節(jié)快樂！
小學教師節(jié)校長發(fā)言稿篇九
各位老師、同志們：
大家下午好！
九月，是收獲的季節(jié)，因為我們曾經付出辛勤汗水；九月，也是播種的季節(jié)，因為我們對未來充滿希望和憧憬。20xx年的九月更是我們虎振學校喜慶的日子。在這充滿了豐收喜悅的季節(jié)里，明天我們迎來了第xx個教師節(jié)。在此，我謹代表學校領導班子向全體教師表示節(jié)日的祝賀和親切的問候！“老師們，你們辛苦了！”感謝大家一年來對學校發(fā)展做出的貢獻！并通過你們對你們的家人表示感謝！感謝他們一年來對學校工作的關心和支持。
身為教師，每逢金色的九月，總能在莘莘學子的深情問候里喚起對教育生涯的美好回憶，總能在尊師重教的暖風吹拂中感悟人生的價值，總能在科教興國的熱切呼喚中增添激情和力量。教師節(jié)已經走過了xx年的歷程。xx年來，伴隨著偉大祖國改革開放和現(xiàn)代化建設的闊步前進，教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好形勢，教師的社會地位和待遇日益提高。身為教師，我們越來越真切地感受到來自四面八方的尊重和羨慕，教師已經實實在在成為令人羨慕和向往的職業(yè)。
教師是父母，孕育生命，呵護成長；教師是朋友，播灑汗水，傳遞友情；教師是園丁，耕耘土地，澆灌花卉。教師，傳承著人類歷史的燦爛文明，開啟著人類未來的聰明智慧。沒有耀眼的獎牌，沒有簇擁的鮮花，三尺講臺揮灑出我們人生全部的激情。日復一日，年復一年，我們固守著這片圣潔的校園，為祖國培育英才，無怨無悔！
教師職業(yè)是神圣的?！叭祟愳`魂的工程師”這一高度的概括，使我們懂得了教師職業(yè)的內涵，懂得了教師應該是“真的種子，善的使者，美的化身，愛的象征”。
中秋佳節(jié)即將來臨，在此一并向老師們、各位領導致以節(jié)日的問候，祝全體教職工及全家，節(jié)日愉快，闔家歡樂，身體健康，萬事如意！
謝謝大家！
小學教師節(jié)校長發(fā)言稿篇十
老師們，同學們：
早上好！
今天，我們在這里慶祝第38個教師節(jié)，在慶祝教師節(jié)之際，我謹代表學校校委會祝全體教職員工節(jié)日快樂！并道一聲：大家辛苦了！
過去的一年，我們有太多值得驕傲的成績：校園環(huán)境整潔靚麗，學生行為文明規(guī)范，教學質量連創(chuàng)新高，生源質量日益好轉，年輕教師茁壯成長，骨干教師碩果累累，學校社會美譽度提高，這一切的一切，全得益于全體教職工的辛勤勞動、無私奉獻，在這里我對各位老師表示衷心的感謝！
學校開學伊始，軍訓剛剛結束，我們全校師生以嶄新的精神面貌迎來了第xx個教師節(jié)，回首昨天，育英中學成績輝煌：xx年中考創(chuàng)造了優(yōu)秀生人數、各科平均分、總平均分第一的好成績。xx、xx年連續(xù)中考奪取了臨西縣中考狀元。xx年兩年送入重點高中讀書的百余人。xx、xx、xx年全國數學希望杯競賽連續(xù)三年年奪得9塊獎牌，xx年校園環(huán)境得到最大改善，年社會贊譽度明顯提高，迎來了學?？茖W發(fā)展的大好機遇。這些都是全體教師做出的巨大貢獻。展望明天，全體教師信心百倍，科學發(fā)展，創(chuàng)造品牌是每一個教師的心愿。提高質量，不讓一個學生掉隊，是每一個教師的誓言。規(guī)范管理，穩(wěn)定秩序每一個教師勇挑重擔。有這樣的教師隊伍，一定會創(chuàng)造育英中學美好的明天！
新學年剛剛開始，在全體教職工的努力下，學校的各項工作全面展開并逐步步入正軌：新生軍訓圓滿結束，教學秩序井然，后勤保障服務基本到位?？梢哉f，新學年開了一個好頭，這一切浸透著全體教師的汗水，見證著教職員工的努力。步入新的學年，我們的學校又有了新的發(fā)展，師資隊伍不斷加強，學校規(guī)模逐步擴大，生源質量日益提高。教學改革全面展開，教學設備進一步完善，導學案全面展開，這些為學校發(fā)展帶來了新的啟機！
百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。教師是一個崇高的職業(yè)，教師是一個神圣的職業(yè)。今天的教師處于知識更新迅速的時代，處于學習新課標改進教學方法時期，面臨著新的形勢和挑戰(zhàn)。學校今年制定了三年規(guī)劃，也面臨著艱巨的任務，在第xx個教師節(jié)到來之際，真誠希望全體教師能志存高遠，愛崗敬業(yè)，更新觀念，銳意創(chuàng)新，團結一致，和衷共濟，求真務實，為實現(xiàn)學校發(fā)展目標辛勤工作，不懈奮斗！
各位老師，你們辛勤的付出，定將激勵學子們刻苦學習、努力拼搏，創(chuàng)造優(yōu)異的學習成績，踏上成功之路，尊敬的老師們，你們辛勤的勞動，社會會永遠銘記，育英中學會永遠銘記！學生們將以你們?yōu)闃s，育英中學將以你們?yōu)闃s！
最后，祝教職工節(jié)日愉快，身體健康！
小學教師節(jié)校長發(fā)言稿篇十一
尊敬的學校領導、老師們：
你們好!
在教師節(jié)來臨之際，我代表我們小學生向老師們獻上最誠摯的福。謝謝你們不倦教誨。
一年一度，春風秋雨，我們又迎來了第二十六個教師節(jié)此刻，親愛的老師們，也許，您們還在思考，明天的那節(jié)課怎樣才能上的活潑有趣也許，您們還在盤算，班會的活動，怎樣才能做得全面周詳，也許你們什么都沒有想，育人教書是你們的天職，埋頭苦干早已是便飯家常。
親愛的老師們，我們不能獻上一份厚禮就請接受我們這一篇誠摯的詩章我們深深地感受到，我們學校是培養(yǎng)人才的大課堂，因為那里有一個團結能干的教師集體你們出色的成績早已受到社會的頌揚。
清晨，當第一縷霞彩升起老師，您們的身影已出現(xiàn)在學校的走廊。
傍晚，當晚霞燃盡了最后一絲光芒，老師，你們的話語，還在活動室內蕩漾。一天天，一年年你們用語言播種，用彩筆耕耘。
用汗水澆灌，用心血滋潤。
皺紋爬上了額頭，身軀不再挺秀，可你的笑容依然燦爛因為，你的心永遠年輕。
再過幾年，十幾年當我們已經建功立業(yè)手捧著證書、獎牌、獎狀我們一定不會忘記，是您為我們付出辛勤的汗水，引導我們追求理想之光到那個時候。即使我們不能回到校園也會向向親愛的老師們獻上更新更美的詩章。
小學教師節(jié)校長發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領導、敬愛的全體教師同仁：
大家好！
今天，我們在這里隆重集會，參加鎮(zhèn)黨委、政府組織的“慶祝教師節(jié)暨表彰”大會，非常感謝上級領導的高瞻遠矚，崇尚尊師重教之舉，很榮幸以“先進工作者”的身份進行表態(tài)發(fā)言，我深感激動，感謝大家對我校一年來的工作給予的肯定和認可。
走進金殿二中的大門，在東邊第一排學生宿舍的墻上寫著我校的'辦學理念“環(huán)境育人，質量立?！卑藗€醒目的大字，我就以此做為我發(fā)言的題目與大家共勉，談一談我校一年來的想法和做法。
首先說“環(huán)境育人”，這里說的環(huán)境有兩層含義，一是物質環(huán)境，一是人文環(huán)境。我覺得在學校管理中良好的育人環(huán)境非常重要，因為環(huán)境具有兩大教育功能，一是激勵的功能，教育人應該怎樣做？二是約束的功能，教育有不應該怎樣做。因此，自去年上任伊始，我校對校園進行全面的粉刷，新增了具有親和力的“前進中的金殿二中歡迎你”的橫標及20條警示教育牌，并開辟了四塊黑板報，確立了“德馨、博愛、尊重、合作”的校風，“博學、善導、愛生、敬業(yè)”的教風，以及“樂學、善思、健體、成才”的學風，今年，又新栽了合歡樹和法桐，并對操場進行了平整和規(guī)劃，這一系列環(huán)境的改觀，激發(fā)了師生愛校如家的樸實的情感。從人文環(huán)境的建設上，我們始終堅持“以人為本”做到“目中有人，心中有人”。也就是說，領導心中有師生、教師心中有學生、師生心中有學校，學校教育管理凸現(xiàn)“人情味”，全方位體現(xiàn)領導和學校大家庭的溫暖，從而建立起和諧友善的人際關系和協(xié)作的工作關系，讓教師樂教，讓學生樂學，用愛心構建和諧，用行動創(chuàng)造文明。在環(huán)境育人上，我校旨在做到“學校無閑人，人人都育人；學校無閑事，事事都育人；學校無閑處，處處都育人”。
其次說“質量立?！保凰鶎W校如果沒有質量，那就失去了學校發(fā)展關于生存的生命。良好的教學質量能促使學校更具發(fā)展的空間，使學校更有生機和活力。從教學質量上我們主要從三方面著手：
教育局出臺并不斷完善的常規(guī)管理標準從七個方面對學校管理過程的各個方面進行了具體的要求，教育管理者只要將此作為工作的方針和要求，逐一落到實處，就能保障學校各項工作的正常開展，就能有效提升教育教學質量，一年來，我們注重備、講、批、輔、考、研各個環(huán)節(jié)，加強有效課堂教學研究，向45分鐘要質量；我們強化班級管理，注重學生行為習慣的養(yǎng)成，開展德育量化評估活動；我們狠抓教師的師德規(guī)范，強化責任意識奉獻品質；我們不放松安全管理，劃片分區(qū)，明確職責，齊抓共管；我們通過一系列的活動和管理，使學校有序發(fā)展，向前發(fā)展。
一年來，我校制訂完善了各種教師、班主任、學生的管理制度和辦法，強化各種競爭激勵機制，在師生中形成了比學趕幫的良好教育氛圍，我們的做法是決定的事一定要干好，承諾的話一定要兌現(xiàn)，成績突出的一定要重獎，進步大的一定要激勵。
我校的辦學特色就是“愛心教育”，教育工作者所從事的是太陽底下最光輝的事業(yè)，是“塑造人類靈魂的工程師”，我們必須心中有愛，愛祖國、愛學校、愛教師、愛學生，沒有愛的教育是頹廢的教育，是蒼白無力的教育，教師職業(yè)道德的集中體現(xiàn)就是愛學生，愛學生就是尊重學生，以換取學生對自己的尊重；愛學生就要相信學生，以培養(yǎng)學生自信向上的動力；愛學生就要研究學生，以達到教學相長。人常說”尊其師則信其道”，因此，從一個層面上講，師生關系就是教學質量。
各位領導、教師們，事成于和睦，力生于團結，我相信有鎮(zhèn)黨委、政府對教育的關心和支持，有教育局、聯(lián)校領導的正確領導，有我們在座全體教育工作者的辛勤耕耘，無私奉獻，我們金殿的教育事業(yè)將會蓬勃發(fā)展，各項工作都將取得輝煌的成果！
小學教師節(jié)校長發(fā)言稿篇十三
尊敬的白市長，尊敬的各位領導：
大家好！又是草木豐盈的季節(jié)，又是碩果累累的金秋。當我們回眸桃李花開，感受累累碩果時，第27個教師節(jié)帶著丹桂的馨香翩至踏來。在這收獲的季節(jié)，我們歡聚一堂，熱烈慶祝第31個教師節(jié)。此時此刻，我代表xx鎮(zhèn)xx小學200多名師生對各位領導的到來表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎！
xx小學自xx年8月建成投入使用。建校以來，得到了舞鋼市委市政府、舞鋼市教育局、xx鎮(zhèn)黨委政府、xx鎮(zhèn)中心校等各級領導的大力支持、關心厚愛。目前學校共有學生240人，其中150人為庫區(qū)子女，教師13人。學校秉承“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切，為了學生一生”的辦學理念。在各級黨委政府的正確領導下，學校在各項管理工作中堅持科學發(fā)展的觀念，在教育教學工作中，堅持用新課改的思想打造高效課堂，用素質教育的理念培養(yǎng)學生，著重學生動手能力的提升，健康心理素質的教育，健全人格的塑造，把全體學生的全方位、全面協(xié)調發(fā)展作為我們的追求目標。一年來成績斐然，學校先后榮獲了“xx省庫區(qū)xx學校教育結對幫扶先進單位”、“xx省衛(wèi)生先進單位”、“舞鋼市優(yōu)秀少先隊組織”等榮譽稱號。
“育苗有志閑逸少，潤物無聲辛勞多”。
尊敬的各位領導，“志存高遠”是我們的理想追求、“追求卓越”是我們的拼搏精神、“嚴謹治學”是我們的學術品格、“以人為本”是我們的厚生傳統(tǒng)，我們xx小學將以各級黨委政府的關愛為契機為鼓舞，在新學年里揚帆遠航！
最后，再次感謝尊敬的白市長、感謝各位領導在百忙之中來看望我們，和我們共慶第27個教師節(jié)，衷心地祝愿各位領導萬事如意！謝謝大家！
小學教師節(jié)校長發(fā)言稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！再過幾天，我們即將迎來第x個教師節(jié)，此時此刻，我和同學們最想說的一句話就是：感謝您，老師！
每個人的成長過程都離不開老師——“生在父母，育在教師。正因為此，一年一度的教師節(jié)才如此盛大！在教師節(jié)這一天，舉國上下都會懷著感恩的心，由衷地送上我們國家、我們民族、我們每一個人對老師最真摯的祝福！
老師，您是愛的使者！
我們每一個人從走進幼兒園起，就在老師的呵護和關愛中學習成長。老師的愛，使校園像一個大家庭，讓我們倍感溫暖，相互關心；老師的愛，化成了我們孜孜以求的學習動力，激發(fā)了我們對知識的渴求；老師的愛，深深的植入我們每個人的心里，使我們懂得愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛集體；愛科學，愛進步，愛學習。
尊師重教是中華民族的美德。
尊重教師，我們要首先從尊重教師的勞動做起。我們虛心學習，認真聽好每一節(jié)課，用積極主動的學習態(tài)度，發(fā)展自己創(chuàng)造性的思維，提高自己的學習能力，取得良好的學習成績，這是對老師勞動的最大尊重。
尊重教師，我們要從尊重老師的人格做起。作為學生應發(fā)自內心的敬重老師，欣賞和學習每位老師的人格魅力。比如我們老師和我們談話時，應主動請老師坐，要集中精神，端正姿勢，雙目注視老師；有不同看法時，可及時向老師虛心請教。
尊重教師，我們要從日常文明禮儀做起。見到老師問聲好，上下課要起立迎送；進老師辦公室時要輕輕敲門或喊報告等。我們不僅要尊重自己的班主任、任課教師，對學校其他教育工作者，包括后勤職員和校園清潔人員也應講同樣講禮儀。在校內，人人尊師重教蔚然成風；在校外，時時處處尊師重教，形成良好的社會風尚。
尊敬老師不需要太多華麗的詞匯，只要我們用心感悟，用實際行動來真誠回報師愛。尊師重教不僅僅是我們的節(jié)日教育內容，也是我們每一個人每一天品德修養(yǎng)的必修課；同時，傳承尊師重教，更是我們青少年的一個重要歷史使命。
最后，我代表全體同學對辛勤培育我們的每一位老師由衷地道聲：老師，您辛苦了！我們衷心地感謝您！
謝謝大家！
小學教師節(jié)校長發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！在這個秋高氣爽的`日子里，我們相聚在這里，一起慶祝第37個教師節(jié)。作為一名小學老師，能在這里發(fā)言，感覺非常榮幸。這些年來，我付出了辛勤的勞動，得到了領導和組織的鼓勵和表彰，謝謝各位領導的關懷和組織的信任。
教師要學農民——尊重個性，精耕細作。
農民種地，他們從來不強迫莊稼按照一個模式生長——因為他們知道那樣做肯定是徒勞無益的，他們只是勤勉地澆水、施肥、噴灑農藥，為每一棵莊稼按照自己的方式盡情地生長創(chuàng)造良好的條件。于是，他們在秋天才有了屬于自己的那份沉甸甸的收獲。
教育何嘗不是如此？
教育是農業(yè)，不是工業(yè)。工業(yè)的特征是流水線，是標準化，而農業(yè)的特征是生態(tài)化、多元化。學會用生態(tài)的多元的觀點來看我們的孩子，我們就會發(fā)現(xiàn)大樹有大樹的風采，小草也有小草的魅力。地球正因為生物的多樣性，才顯得如此生機勃勃、如此美侖美奐。
增加了評價的尺子，就讓更多的學生體驗到了成功，從而使他們做一個好學生的愿望得到滿足；這些心理因素對他們取得新的成績又起到了進一步的推動作用，從而形成了一個良性循環(huán)。
再好的榮譽都只能代表過去，在以后的生活中會充滿各種挑戰(zhàn)，在今后的工作中，我會更加嚴格要求自己，不會辜負領導對我的期望。最后，再次祝大家節(jié)日快樂，身體健康，工作順利！謝謝大家！
小學教師節(jié)校長發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位領導：
上午好！今天能坐在這里進行座談我感到十分的榮幸！
我是來自高新區(qū)福山小學的數學教師朱麗。20xx年大學畢業(yè)后，我來到了福山小學任教，至今已有5年的時間了。這5年的時間，帶給我無數次的感慨和感動，我親身體會到學校的巨大發(fā)展變化：以前破舊的校舍如今已成為樓房矗立，同時擁有了一流的教學設施和辦學條件，為山區(qū)的學校教育注入強勁動力。在這期間，我見證了福山小學的成長，經歷了萊蕪市規(guī)范化學校乃至山東省規(guī)范化學校的創(chuàng)建歷程。騰飛的福山小學成為我們每一位福山人的驕傲，在這樣擁有文化底蘊、實力豐厚的學校工作，我更是心潮澎湃，歡心舒暢。
有了學校的發(fā)展，就為教師的發(fā)展打下了堅實的基礎。參加工作后，特別是自合班并校以來，對青年教師的培養(yǎng)成為學校工作的重中之重。學校利用“青藍工程”為我們保駕護航，“教科研引領，師生共成長”成為我們不懈的追求。同時為我們多方位的提供外出學習的機會，為我們開拓視野。在福山小學這個大家庭生活的我們感到十分幸運和幸福。我此刻的心情正如學生的畢業(yè)感言一般：我愛我的母校，我愛我的班級。
作為土生土長的福山人，我將深深扎根在福山小學這片沃土之中，盡自己的所能，為家鄉(xiāng)孩子的成長發(fā)展貢獻自己的力量。我堅信“幸福福山夢”將永遠圍繞在我們身邊。
最后，祝各位領導身體健康，萬事如意！
謝謝大家！
小學教師節(jié)校長發(fā)言稿篇十七
親愛的老師、同學們：
大家好！
沈老師是我們班里數學老師，沈老師她喜歡用兒歌的方法交我們背一些東西，這樣能使我們記得住。沈老師不僅對全班同學很好，對我也非常好。就這個星期二，沈老師下午帶我們上的實踐課為了講明天要上的課，就在我們訂正學搞的時候，沈老師跑過來對我說：”放學以后，你到我辦公室，我?guī)湍惆呀裉斓淖鳂I(yè)改掉，再講講明天的課，你明天不是要參加“手拉手”活動嗎？我?guī)湍阊a一下課，不然影響你的學習。你看，在香港回來的'時候，我?guī)湍阊a了課，學習還這么好，對吧！我說：“嗯”的一聲答應了。放學后，我把學稿給沈老師，沈老師就認真的幫我改作業(yè)，有錯題，她就細心跟我講。最后，我還不知道電話卡有多大，沈老師就在她的書上剪了一個電話卡，我心里想，我既然有一個這么好的數學老師，我真是太感動了。
在沈老師的無微不至的關懷下，和不厭其煩的講解中，不僅使我掌握了更多的知識也極大的培養(yǎng)了我的學習興趣。在今后的學習中，我一定要加倍努力，爭取更好的成績來回報沈老師，決不辜負沈老師對我的期望。
小學教師節(jié)校長發(fā)言稿篇十八
老師們、同學們：
大家好！
本學期，我校正式更名為xx小學。我和大家一樣，非常榮幸和驕傲成為附中集團的一員。新學年里，我愿意和師生們一起努力，把這所學校打造成省市區(qū)一流的學校，我們的老師將成為最好的老師、最優(yōu)秀的老師、最有愛心的老師。
本學年的主要任務是：以德育為首，切實加強思想政治教育工作，保證學校持續(xù)健康和諧發(fā)展，加強學校師資建設，打造一支能吃苦、能戰(zhàn)斗的教師隊伍。進一步優(yōu)化學校教育教學環(huán)境，努力提高教育教學質量，讓同學們在學校學到知識，完善自己，提高身體素質，學會做人，學會生活，適應將來社會的發(fā)展。讓這里真正成為老師們愉快工作的樂園，同學們快樂學習的樂園。
孩子們，你們的內心世界就像一張純潔的白紙，作為你們的朋友，我們將會用自己的愛心和你們共同用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫，譜寫一曲曲美妙的樂章，點燃一盞盞理想的明燈。
因此，本學期我們針對各年級提出如下具體要求：
六年級同學要做到“三爭”：爭做新城小學帶頭人、爭做合格畢業(yè)生、爭做創(chuàng)新好少年。
五年級同學要做到“三心”：對他人要有愛心、對集體事要熱心、對學習要精心。
四年級同學要做到“三愛”：愛學校、愛師長、愛同學。
三年級同學要做到“三好”：習慣好、學習好、活動好。
二年級同學要做到“三講”：講文明、講禮貌、講衛(wèi)生。
一年級同學要做到“三會”：會走路、會做操、會掃地。
老師們、同學們，新的學期，新的開始，也帶來了新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬，面對這一更為緊張和富有挑戰(zhàn)性的學習與工作，我們每一位教師、學生都應站在新的起跑線上認真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學期的工作與學習中去，為實現(xiàn)自身的目標而奮斗、拼搏！
最后祝愿同學們在新的學期，新的航程中揚起前進的風帆，取得更輝煌的成績！祝老師們身體健康，桃李滿天下。
謝謝大家！