總結(jié)是對(duì)過(guò)去的一次盤點(diǎn)，讓我們能夠更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處和短處?？偨Y(jié)不僅要總結(jié)過(guò)去的成果，還要提出未來(lái)的規(guī)劃和目標(biāo)。以下是小編為大家整理的一些實(shí)用技巧，供大家參考。
小學(xué)五年級(jí)想象篇一
在21世紀(jì)五十年代，我已經(jīng)成年，并且成為了一名警察。你問(wèn)我怎么無(wú)精打采的，還不是因?yàn)榻拥搅舜蟀缸?，正在發(fā)愁呢!為了放松，我到了我的老同學(xué)——科學(xué)家李軒昂博士家里去拜訪。
一到門口，還沒(méi)敲門，門就自動(dòng)開(kāi)了。只見(jiàn)老同學(xué)坐在飄在空中的沙發(fā)上，笑瞇瞇地望著我說(shuō)：“歡迎你，老同學(xué)!”隨后他在沙發(fā)上按了幾個(gè)按鈕，沙發(fā)便徐徐降了下來(lái)。只見(jiàn)李軒昂走下沙發(fā)，笑瞇瞇地過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“老同學(xué)，你日理萬(wàn)機(jī)，今天怎么有空來(lái)我這里坐坐了呢?”我一屁股坐在沙發(fā)上，重重地嘆了口氣說(shuō)：“唉!別提了。我還不是接到了難辦的案子，到你這兒來(lái)放松啊!而且這個(gè)犯人特別狡猾，無(wú)論怎么問(wèn)都不肯說(shuō)。我怕就是問(wèn)他們家的寵物也問(wèn)不出個(gè)所以來(lái)。”“這可不一定。對(duì)了，你怎么知道他們家有寵物?”李軒昂皺了皺眉頭問(wèn)。我說(shuō)：“他是我家的鄰居，他家的小黃狗每天都要到我家來(lái)玩，我當(dāng)然知道了?！崩钴幇貉劬σ涣?，說(shuō)：“那好辦，我剛剛發(fā)明了一款語(yǔ)言翻譯機(jī)。喏，就是這個(gè)，送給你用了!”我非常驚喜，道謝過(guò)后，便急忙回到了家中。
剛到家沒(méi)多久，鄰居家的小黃狗又來(lái)了，我連忙給它和我自己戴上了翻譯機(jī)，問(wèn)道：“老朋友，吃過(guò)中飯了嗎?”“還沒(méi)哩，我家主人，也就是石經(jīng)理，被你們警察帶走了，家里正在舉行‘哭鼻子大賽’，沒(méi)人做飯!”我馬上給它準(zhǔn)備了午飯。等它吃完后，我又問(wèn)：“你知道石經(jīng)理的贓物藏在哪里嗎?”“當(dāng)然知道，就藏在假老鼠洞里!”小黃狗說(shuō)。聽(tīng)到小黃狗這么一說(shuō)，我非常開(kāi)心，激動(dòng)得不得了。
第二天早上，法庭再次開(kāi)庭了，石經(jīng)理還是一臉的不服氣。問(wèn)了幾句，還是不肯承認(rèn)，于是我大聲喊道：“傳小黃狗上庭!”小黃狗剛一上來(lái)，我就給小黃狗和石經(jīng)理都帶上了翻譯機(jī)。小黃狗說(shuō)：“你是不是把東西藏在了那個(gè)假老鼠洞里?藏得時(shí)候還踢了我一腳，對(duì)不對(duì)?……”這時(shí)候，我看見(jiàn)石經(jīng)理的臉色越來(lái)越蒼白，最后——終于坦白交代了他的罪行。
啊!神奇的語(yǔ)言翻譯機(jī)，科學(xué)的力量真是偉大啊!
小學(xué)五年級(jí)想象篇二
兒子一屁股坐在了地上，認(rèn)真地思考了起來(lái)：我應(yīng)該怎么做才能不被爸爸發(fā)現(xiàn)呢?把它們粘起來(lái)?不行，會(huì)被爸爸發(fā)現(xiàn)的;向爸爸承認(rèn)是我打碎的鏡子?還是不行，這樣爸爸會(huì)打死我的;要不假裝不知道?還是不行的啊!我這么調(diào)皮搗蛋，爸爸還是會(huì)懷疑我的啊!我該怎么辦哪!五分鐘過(guò)去了、十分鐘過(guò)去了、十五分鐘過(guò)去了、二十分鐘過(guò)去了，終于在第三十分鐘時(shí)兒子想出了一個(gè)辦法——將錯(cuò)就錯(cuò)。
兒子搬來(lái)了一把椅子，又拿起了高爾夫球桿將那面鏡子全都打碎了，發(fā)出的噪音震耳欲聾，接著，兒子又將玻璃全扔了，又拿來(lái)了顏料和一支畫筆，他沾了點(diǎn)顏料，又站在了椅子上，在掛鏡子的那面墻上畫上了爸爸的圖像，他邊畫邊想：這下爸爸在照鏡子的時(shí)候就不會(huì)發(fā)現(xiàn)鏡子被打碎過(guò)了，嘻嘻嘻嘻。
第二天的早晨，爸爸拿著一條領(lǐng)帶來(lái)到了鏡子前，兒子也跟著來(lái)了，兒子高興地站在一旁，他想：還好，爸爸沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，要不然我就死定了。
就在兒子得意洋洋時(shí)，爸爸把他的領(lǐng)帶戴好了，照了照鏡子，鏡子里的跟外面沒(méi)什么兩樣，可是爸爸發(fā)現(xiàn)鏡子中的他戴的是領(lǐng)結(jié)，而他戴的是領(lǐng)帶，于是，他臉上就露出了奇怪的表情。
兒子覺(jué)得爸爸的臉色不對(duì)，好像發(fā)現(xiàn)了他打碎玻璃的事，于是，兒子就偷偷地溜走了。
小學(xué)五年級(jí)想象篇三
在梁平的一個(gè)地方，有一棟實(shí)驗(yàn)性的電腦學(xué)校。這座學(xué)校里安裝了一百多臺(tái)電腦，一切都由電腦指揮。
學(xué)校的大門安裝有微型攝像機(jī)，能將人的面貌特征輸入電腦。如果電腦確認(rèn)你是未經(jīng)登記的陌生人，你就休想走進(jìn)去。這時(shí)，只有校長(zhǎng)和老師或?qū)W生下達(dá)同意入內(nèi)的指令后，大門才會(huì)打開(kāi)。
來(lái)到操場(chǎng)后，決對(duì)是沒(méi)有一點(diǎn)垃圾的。因?yàn)椴賵?chǎng)底下安裝了高智能彈簧，決對(duì)能彈到垃圾箱，不會(huì)彈到人。這樣操場(chǎng)就決對(duì)干凈了。來(lái)到教室后，教室里安裝了攝像機(jī)，這種攝像機(jī)不僅可以看到學(xué)生們的情況，而且可以聽(tīng)到學(xué)生們的聲音，老師就會(huì)從一個(gè)小型的電腦里看見(jiàn)或聽(tīng)見(jiàn)。更神奇的是老師會(huì)有一種像通話機(jī)的東西，這樣就可以對(duì)同學(xué)們說(shuō)話了。而教室的溫度會(huì)從室外的溫度來(lái)調(diào)整。電腦被藏在很隱蔽的地方。我相信這種學(xué)校能給學(xué)生們一個(gè)良好的環(huán)境。
小學(xué)五年級(jí)想象篇四
游園不值江蘇省江陰澄江中心小學(xué)五(1)班施文一天，我正在家里悠閑地看書。突然聽(tīng)到窗外有一個(gè)小孩對(duì)另一個(gè)小孩說(shuō):“我們?nèi)バ∑郊业膱@子里玩吧。聽(tīng)說(shuō)園子里已經(jīng)開(kāi)滿了五顏六色的花朵！”“好的?！绷硪粋€(gè)小孩說(shuō)。這時(shí)，我也想起了自己的朋友?！昂尾坏剿胰ベp春？”我自問(wèn)道。說(shuō)著，我放下手中的書，穿著新買的木屐，往朋友家走去。
來(lái)到朋友家門口，我發(fā)現(xiàn)地上長(zhǎng)滿了墨綠色的青苔，因?yàn)槲姨珢?ài)惜這青苔，生怕屐齒會(huì)把它踩壞了，所以我小心翼翼地走過(guò)去，輕輕地敲了敲柴門，可過(guò)了好半天，也不見(jiàn)人來(lái)開(kāi)，這時(shí)我才想起朋友今天踏春去了。正當(dāng)我?guī)е倪z憾要離去時(shí)，無(wú)意中一抬頭，看到一枝粉紅的杏花從墻頭探出，我心中一陣驚喜，不禁贊嘆道：“真是‘春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)?！?。
回到家后，我即興創(chuàng)作了〈游園不值〉這首詩(shī)：
“應(yīng)憐屐齒印蒼苔，
小扣柴扉就不開(kāi)。
春色滿園關(guān)不住，
一枝紅杏出墻來(lái)?！?BR> 小學(xué)五年級(jí)想象篇五
這時(shí)，正巧媽媽進(jìn)屋，差點(diǎn)兒就踩到小螞蟻似的我，我大喊：“腳下留人!”
媽媽嚇了一跳，看見(jiàn)小小的我，驚訝地叫出聲來(lái)：“額滴天!你怎么變得那么小!?”我還沒(méi)接話呢，媽媽又連珠炮似地發(fā)問(wèn)，令我好一陣心煩意亂，我可只記住一句：“回頭讓你爸帶著你上班，你這么小，萬(wàn)一掉到水池里，那就糟啦!”
我激動(dòng)萬(wàn)分：哈哈哈，那我就可以親自體驗(yàn)一下商曉娜姐姐寫的《拇指班長(zhǎng)》嘍!于是，爸爸把我放進(jìn)上衣口袋，順便往里塞了幾張百元大鈔，讓我好好看著。交代完畢，爸爸立馬奔向“永輝超市”的促銷區(qū)，“k”貨去了。
那里人山人海，我撥開(kāi)口袋上的扣眼往外看：“咦?什么東東摸我的頭?這是對(duì)本少女的大不敬!”我一邊想著，一邊用盡全身的力氣把那個(gè)肉乎乎的東西咬了一口：“嘻，這下知道本少女的厲害了吧?”
只聽(tīng)“哎喲!這人怎么故意往口袋里裝針啊，害俺偷不得錢!”全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，所有目光都聚集在那個(gè)說(shuō)話者的身上。爸爸立馬揪住他的衣領(lǐng)，抓住了他，這人原來(lái)是促銷區(qū)“有名”的扒手。為了獎(jiǎng)勵(lì)我，爸爸特地買了一些水果糖，投進(jìn)了他的上衣口袋。
“真美味啊!做‘神探’的感覺(jué)真好!”我甜滋滋地品嘗著。
可是，麻煩又接踵而來(lái)——爸爸的鐵哥們?yōu)楸硎居押?，總?ài)捶爸爸的胸脯。真是：不捶不知道，一捶痛死掉!那一拳不偏不倚，正好捶中了我。我痛得齜牙咧嘴，心想：我可沒(méi)法天天忍受鐵哥們的捶打!
突然，靈光一閃，我高興極了：“有了!《拇指班長(zhǎng)》不是告訴過(guò)我們?nèi)绾沃谱鳌湍笢瘑?哈哈，這可真是‘知識(shí)可以改變一個(gè)人的命運(yùn)’啊!”我急忙把這個(gè)好主意告訴爸爸媽媽，他們?nèi)绶ㄅ谥屏艘粍敖湍笢?，喂我喝下去?BR> 不到一杯茶的功夫，我的身體順?biāo)倥蛎涀兇?，又長(zhǎng)回如今的大小……。
小學(xué)五年級(jí)想象篇六
我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到我去一個(gè)充滿魔幻的奇妙國(guó)度，那兒有花有草、有青山有綠水，真是美麗，正當(dāng)我在著迷的望著那壯麗的風(fēng)景時(shí)，突然，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣悠揚(yáng)的音樂(lè)，幾個(gè)淘氣可愛(ài)的小仙女，跳了出來(lái)，圍著我說(shuō)：“漂亮的好姐姐!快點(diǎn)來(lái)跟我們?nèi)B(niǎo)語(yǔ)花香的“幸福國(guó)度”吧!”我想也沒(méi)想就答應(yīng)了。
首先，小仙女邀請(qǐng)我吃珍奇的水果和令人猛吞口水的山珍海味，吃飽后，小仙女們又帶領(lǐng)我去香噴噴的花床上看云，云婆婆說(shuō)：“一把年紀(jì)了，終于有客人來(lái)，好讓我可以表演一下我拿手的七十二變啰!”云婆婆搖身一變，哇!變成大白熊了!再變，哈!變成小花狗了!突然，一個(gè)深不見(jiàn)底的無(wú)底大洞，把我給吸了進(jìn)去，小仙女個(gè)個(gè)嚇得花容失色，努力要把我拉上來(lái)，可是，已經(jīng)來(lái)不及了!
“淯婷!起床了!”媽媽的柔聲叫喚，讓我發(fā)覺(jué)我的愿望實(shí)現(xiàn)了!
小學(xué)五年級(jí)想象篇七
我是一只鶴，我輕盈的羽翼，在長(zhǎng)空舞動(dòng)，我不安的靈魂，隨風(fēng)耀動(dòng)。
曾經(jīng)被譽(yù)為“舞動(dòng)的精靈”。曾經(jīng)在廣袤的大地，與人類共誓，曾經(jīng)在無(wú)垠的天邊，與人類牽手。
人類——大自然的尋歡者，你們的承諾，忘記了嗎？你們的誓言，背叛了嗎？你們每天的歡聲，是自然最沉痛的哀號(hào)，那羽翼上的朱紅，浸透著哀傷。
同伴說(shuō)：人類不會(huì)醒悟。而我曾一度告訴他：人類是關(guān)愛(ài)我們的，只是他們的良知還未喚醒。
于是，我日日原諒著人類，相信他們只是在沉睡，相信終有一天，我們會(huì)和睦一家。
然而，沉睡的王者“如夢(mèng)初醒”，站在山腳下，子彈穿過(guò)我的胸膛，那片片殷紅染盡天邊。我沉重的身體，已身不由己的下墜。是飄零還是安息，我已不再注目。唯一的記憶，定格在我與你的誓言，定格在牽手的那一瞬間。
小學(xué)五年級(jí)想象篇八
在寧?kù)o的夜晚，我正在家里看著汽車雜志。突然，我心里冒出了一個(gè)念頭：我要在紙上設(shè)計(jì)一輛新型汽車！
不一會(huì)兒，我就完成了。只見(jiàn)一輛五顏六色的小汽車展現(xiàn)在我的眼前。
這輛小汽車不僅外形美觀大方，而且車內(nèi)都是一切令人舒心的物品。我最喜歡的就是駕駛位了！駕駛位采用人工制作的貂毛，坐上去十分養(yǎng)心。當(dāng)車主開(kāi)車疲勞的時(shí)候，只要輕輕一按紅色的按鈕，車子就可以自動(dòng)駕駛。而這時(shí)，駕駛位的上頭就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)“頭部按摩器”，為車主按摩頭部。
當(dāng)然，這輛車最有特色的就是它的外殼了。這輛車的外殼十分堅(jiān)固，就算發(fā)生了車禍，車子和車主也不會(huì)受傷，反而會(huì)完好無(wú)損。這是什么原因呢？原來(lái)，我在設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)向燈的時(shí)候順便把車子的一周都涂了一種藥劑，叫做“一米間隔劑”，當(dāng)兩輛車子快要相撞時(shí)，會(huì)突然在相隔一米的時(shí)候緊急剎車，這樣，這就算這兩輛車想要相撞，也無(wú)法執(zhí)行。但是，這時(shí)車子會(huì)立即響起警報(bào)聲，警察會(huì)循聲而來(lái)到“事故”現(xiàn)場(chǎng)，嚴(yán)肅地批評(píng)車主做得不對(duì)的地方。
我設(shè)計(jì)的小汽車已經(jīng)介紹好了，但這夢(mèng)想中的新型汽車到底什么時(shí)候才能真的發(fā)明出來(lái)呢？
小學(xué)五年級(jí)想象篇九
假如我有一對(duì)翅膀，我會(huì)像老鷹一樣翱翔在藍(lán)天上。咦！這是哪兒呀？原來(lái)這是遙遠(yuǎn)的南極，那里的黑夜在極光的照耀下如同白晝，白茫茫的雪地上站著成群的企鵝，它們穿著黑色的燕尾服和白色的襯衫，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一大群紳士。企鵝看見(jiàn)了我，快速的走過(guò)來(lái)邀請(qǐng)我跳圓圈舞曲。有的企鵝還跳下海為我去抓鮮美的南極蝦。
假如我有一對(duì)翅膀，我會(huì)像大雁一樣在天空中飛翔。一轉(zhuǎn)眼我就飛到美麗的海南島的興隆植物園，它以獨(dú)特豐富的熱帶植物而聞名于世，有1200多個(gè)植物品種，這里蔥蔥綠海，細(xì)細(xì)鳥(niǎo)語(yǔ)，幽幽果香。酒杯數(shù)、香草蘭、山竹子……數(shù)也數(shù)不清，都是我從來(lái)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的。哦！我看到了可可樹(shù)，樹(shù)干斑斑駁駁，茂盛的樹(shù)葉下掛著橄欖形的可可果。我知道我最愛(ài)吃的巧克力就是可可果做成的，所以我迫不及待地叫旁邊的人幫我和可可樹(shù)留影。
假如我有一對(duì)翅膀……。
假如我有一對(duì)翅膀該有多好呀！
小學(xué)五年級(jí)想象篇十
光陰似箭，歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)進(jìn)入了20xx年。這是個(gè)充滿神奇的世界。太陽(yáng)能汽車、機(jī)器人管家、智能化廚房……科技改變了人們的生活，真叫人贊嘆不己。
就拿我們學(xué)習(xí)都要用到的筆來(lái)說(shuō)吧，未來(lái)也發(fā)生了很大的變化，它不再是單一的寫字功能，人們?cè)O(shè)計(jì)的筆不僅款式新穎，功能也更神奇。
有一種“吸光筆”，這支筆，它外表小巧玲瓏，晶瑩剔透，非常的堅(jiān)硬，就是從一米高的`地方掉下來(lái)，也不會(huì)有任何的摩擦和破損。這支筆的壽命很長(zhǎng)，它至少可以用兩三年，而且價(jià)格也不貴。這種筆最大的好處是它可以保護(hù)你的視力。在工作或?qū)W習(xí)中，光線太亮容易傷害眼睛，光線太暗可能會(huì)影響工作學(xué)習(xí)。但你不要擔(dān)心，這支筆會(huì)幫你排除所有的煩惱。當(dāng)光線太暗時(shí)，這支筆會(huì)發(fā)出適當(dāng)?shù)墓?當(dāng)光線太亮?xí)r，這支筆會(huì)吸收一些光，存儲(chǔ)在里面，準(zhǔn)備下一次用。
還有一種“太陽(yáng)能筆”，這支筆里面含有一個(gè)像小拇指蓋一樣大的芯片，非常的輕便，這塊芯片就像一本“活字典”，它雖小，卻可以儲(chǔ)存下所有的漢字。有了這支筆，你就再也不用擔(dān)心寫錯(cuò)字了，因?yàn)檫@支筆的內(nèi)部有一個(gè)感應(yīng)系統(tǒng)，只要你寫錯(cuò)字了，這個(gè)感應(yīng)系統(tǒng)就會(huì)發(fā)出淡淡的綠色光芒。不僅如此，這支筆，還能將正確的字透過(guò)綠光顯示在紙上。那怎樣讓錯(cuò)字消失呢?原來(lái)只要你按一下對(duì)應(yīng)的按鈕，在筆頭上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)吸盤，錯(cuò)字就會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。而且，這種筆不需要充電，它是靠吸收白天的太陽(yáng)能的，絕對(duì)環(huán)保哦!
20xx年，隨著人類科技的突飛猛進(jìn)，將會(huì)有越來(lái)越多的科技新產(chǎn)品走進(jìn)千家萬(wàn)戶，讓我們拭目以待吧!
小學(xué)五年級(jí)想象篇十一
20xx的一天，我乘坐著時(shí)空列車006，從火星出發(fā)，前往我以前生活的地方，地球。去看看我的母校。
我的母?？蓧延^了！我的母校是在白云上面的。校門旁邊有安裝著身份識(shí)別系統(tǒng)，如果你不是這所學(xué)校的師生，你就進(jìn)不去這所學(xué)校。校門口還裝著掃描探測(cè)儀，你一進(jìn)校門，就知道你有沒(méi)有帶危險(xiǎn)物品來(lái)學(xué)校。校園中還有個(gè)特殊的防護(hù)站，如果有炸彈或不明飛行物靠近學(xué)校，學(xué)校周圍就會(huì)開(kāi)啟一個(gè)高能防護(hù)墻，無(wú)論什么炸彈攻擊它都安然無(wú)恙。
你別看這一塵不染的校園，這就是我們勤勞的校園衛(wèi)士，機(jī)器人打掃的。它不僅是校園衛(wèi)士，還是保安，負(fù)責(zé)保護(hù)學(xué)生們的安全。校園中的操場(chǎng)是用白云做的，這樣可以避免學(xué)生在奔跑或打鬧的過(guò)程中受傷；如果有同學(xué)在跑步或游戲時(shí)不小心要摔倒，白云就會(huì)突然變大，飄過(guò)去把你接住，這樣你就避免摔傷。
在教室中的黑板也是超智能的，它既是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)工具，又可以幫助老師；如果有同學(xué)上課不認(rèn)真聽(tīng)，它都會(huì)看得出來(lái)，每當(dāng)同學(xué)不專心聽(tīng)課時(shí)，它就會(huì)用激光射到你的桌上，顯示出“請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)課?！彼€是個(gè)很好的記錄員，又是教室里的監(jiān)控，每個(gè)同學(xué)做了什么事，它都一清二楚；如果有同學(xué)在教室里打鬧，它就會(huì)發(fā)出聲音及時(shí)制止。老師們的辦公室中還有自動(dòng)改作業(yè)機(jī)，它為老師們幫了不少忙。而且同學(xué)們的課桌上還有安裝著一個(gè)指導(dǎo)器，只要有同學(xué)遇到了不懂的題目，這個(gè)指導(dǎo)器就會(huì)像老師一樣耐心地幫助學(xué)生們；當(dāng)下課時(shí)，指導(dǎo)器就會(huì)播放出動(dòng)聽(tīng)的歌給同學(xué)們聽(tīng)，還會(huì)跟同學(xué)們聊天互動(dòng)呢！
放學(xué)時(shí)，學(xué)生和老師們都乘坐著神奇校車回家，神奇校車能在海、陸、空三個(gè)地方行走，它可以根據(jù)不同的環(huán)境變成汽車、飛機(jī)、船等多種交通工具，避免擁堵。校園里看到、見(jiàn)到的都是琳瑯滿目的高科技，無(wú)不體現(xiàn)了我國(guó)日益強(qiáng)大的科技實(shí)力，我的內(nèi)心無(wú)比自豪。
看到當(dāng)年我們手植的小樹(shù)在校園里已長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，我選了一棵美麗的鳳凰樹(shù)合了影，信心滿滿又不依不舍的回到了火星。
小學(xué)五年級(jí)想象篇十二
在朦朧的夜色中，我望著天空，星星頑皮地沖著我眨眼睛。剎那間，一個(gè)美麗的小天使出現(xiàn)在我的眼前，我走進(jìn)了時(shí)空隧道，飛到了未來(lái)的世界！
哇！未來(lái)的世界好美??！它真是個(gè)高科技的世界。那兒，到處是綠油油的花草，干凈、整潔、一塵不染，有毒氣體零排放。我真想看看未來(lái)的學(xué)校。小天使魔棒一揮，我們就來(lái)到了未來(lái)的學(xué)校。走進(jìn)校門，學(xué)校的變化真大??！禮堂的設(shè)計(jì)最為先進(jìn)，按一下禮堂的調(diào)控器上的藍(lán)色按鈕，禮堂立刻就變成了游泳池。
按一下白色的按鈕，禮堂立刻就變成溜冰場(chǎng)。真神奇！我們?cè)俚浇淌铱纯矗淌业脑O(shè)備令我不為驚嘆！現(xiàn)在老師正在講《桂林山水》這一課，魄的墻壁上浮現(xiàn)出了許多桂林山水的照片，我們?nèi)缗R其境。同學(xué)們也不用背著那沉甸甸的書包，因?yàn)檎n桌上有電子書，什么書都有，比十個(gè)書柜的書還多。
老師寫在黑板上的字會(huì)顯現(xiàn)在同學(xué)們的課桌上，同學(xué)們做的'答案也會(huì)映在黑板上，那些不敢舉手的同學(xué)就可以將自己的答案告訴大家了。同學(xué)們上課就跟做游戲一樣，嘻嘻哈哈的，老師臉帶微笑，和藹可親！作業(yè)也不多，大多數(shù)作業(yè)是閱讀。垃圾只需放在“變廢為寶”的機(jī)器上，垃圾就會(huì)變成寶貝。
未來(lái)的學(xué)校真漂亮，你喜歡嗎？我以后要好好學(xué)習(xí)！把未來(lái)的世界打扮得更美麗！
小學(xué)五年級(jí)想象篇十三
我站在陽(yáng)臺(tái)上，看那皎潔無(wú)瑕的月球，心中不禁無(wú)限遐想，十分激動(dòng)與好奇，因?yàn)槲颐魈炀鸵ツ锹眯辛恕?BR> 天剛微微亮，我就急急忙忙的拖著行李出發(fā)了，前往“中國(guó)航月公司”。終于，到了“航月公司”，并辦理好登月箭票，開(kāi)始了我的月球之旅。我坐在座椅上，并系好安全帶，全束武裝好，耳朵響起了廣播傳來(lái)箭長(zhǎng)的聲音：“請(qǐng)登月的旅客們系好安全帶，神舟飛船105號(hào)準(zhǔn)備發(fā)射!”滿懷期待的時(shí)刻即將開(kāi)始，心砰砰直跳像揣了只兔子一樣!“3,2,1!發(fā)射”!只聽(tīng)轟隆一響，火箭底部大量煙霧噴起，這種煙霧是由二氧化碳形成的，火箭會(huì)吸收二氧化碳，化作氧氣排出去，形成一種原動(dòng)力，助力推火箭上升。我突然感覺(jué)全身輕飄飄的，我們似乎已經(jīng)沖出大氣層，，我透過(guò)玻璃看了看窗外的景象。哇!群星璀璨，耀眼奪目，不過(guò)，我覺(jué)得最美麗最閃亮的還是我們的母星——地球。
一眨眼，我們已經(jīng)到達(dá)月球，我們從宇宙飛船下來(lái)，月球上的導(dǎo)游早在那等著我們了，他是一位金發(fā)藍(lán)眼的白人叔叔，卻講著一口十分流利的中文，他繪聲繪色的向我們描述著月球上稀奇古怪趣事。月球上晝夜溫差特別大，人們穿的衣服和鞋子，看似與我們地球上沒(méi)有什么不同，卻都是根據(jù)這一溫度變化特點(diǎn)而且有自動(dòng)調(diào)溫的功能。再看看這里的房子，雖然全都是用特制玻璃建成的，但形狀特別新奇，有三角形的、有圓柱形的、有球形的、也有各種形狀拼成的……讓人感覺(jué)像似走進(jìn)了一個(gè)奇妙的幾何世界里，而這些房子的功能更是奇特?zé)o比，正所謂冬暖夏涼莫過(guò)于如此。房子里表面上看似空無(wú)一物，但，當(dāng)你想要坐，沙發(fā)就自動(dòng)出現(xiàn)了;當(dāng)你想睡覺(jué)，床也會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)。整座房子還可以自由移動(dòng)到任何一個(gè)位置上，包括懸浮在空中。
這一次的月球旅行，是多么的神奇、多么的有趣，同時(shí)滿足了我的好奇心!我真憧憬不久的將來(lái)，我們的地球也能像月球那樣的環(huán)保，美麗，神奇，有趣!
小學(xué)五年級(jí)想象篇十四
走在回家的路上，放眼望去，天空穿上金衣，四周一片翠綠，路上的行人來(lái)來(lái)往往，他們伴隨著鳥(niǎo)語(yǔ)花香將家鄉(xiāng)渲染得熱鬧非凡，我忍住激動(dòng)的淚水，大喊：“故鄉(xiāng)！20年了！我終于回來(lái)了！”四面高山上的樹(shù)各具形態(tài)，蒼翠欲滴，將山林點(diǎn)綴得綠幽幽的，樹(shù)上還生長(zhǎng)著許多帶有色彩的野果，漫山遍野的彩林美不勝收。
很快便回到了家，看著煥然一新的別墅，年逾古稀的父母白發(fā)蒼蒼，正站在樓下等我，向我招手，我的眼眶再次濕潤(rùn)了。爸爸媽媽握著我的手對(duì)我噓寒問(wèn)暖。歲月變了，親人的愛(ài)卻沒(méi)有變。我們相顧無(wú)言，任愛(ài)流淌。
一家人進(jìn)了門，哥哥和嫂子已準(zhǔn)備好了一桌豐盛的晚餐迎接我歸來(lái)。
吃過(guò)晚飯，我來(lái)到了母校，曾經(jīng)的自動(dòng)大門居然還在，只是又刷了一遍油漆，顯得烏黑發(fā)亮。走進(jìn)校園，三個(gè)大花壇依舊風(fēng)姿綽約，在我的記憶中，大花壇是我兒時(shí)的一隅樂(lè)園，就像少年魯迅的百草園一樣?；ú輼?shù)木、鳥(niǎo)蟲(chóng)魚帶給我的快樂(lè)絲毫不少。春天的`落瓣紛紛，夏天的綠意蔥蔥，秋天的果實(shí)累累，冬天的銀裝素裹，校園里大花壇的四季總能帶給我不同的發(fā)現(xiàn)和樂(lè)趣。而我最喜歡的莫過(guò)于“致雅池”的那些錦鯉了。邀幾個(gè)小伙伴，一起觀魚、喂魚，經(jīng)?？吹猛浬险n。
當(dāng)然，大花壇給我的童年帶來(lái)的也不僅僅是玩趣，也有一些懵懵懂懂的啟迪。記得小學(xué)的時(shí)候?qū)懥艘黄}為《校園的一角》的作文，得到了老師的表?yè)P(yáng)，而自己也因此高興了很長(zhǎng)一段時(shí)間。
再往里走，學(xué)校后面新建了一個(gè)體育館，走進(jìn)去參觀片刻，發(fā)現(xiàn)體育館的頂上是用透明的大玻璃封閉的，這樣不論刮風(fēng)還是下雨都可以舉行比賽，透明玻璃還能透進(jìn)陽(yáng)光，光線充足?！白匀皇孢m，節(jié)能環(huán)保，這個(gè)體育館真不錯(cuò)！”我不禁感嘆道。
體育館旁邊依舊是曾經(jīng)那棵古樹(shù)，仰望枝葉繁茂的樹(shù)干，不知這棵大樹(shù)是否還記得當(dāng)年在這條路上曾有位膚色白皙的女孩從此處經(jīng)過(guò)。
沿著從學(xué)?；丶业穆?，路過(guò)靈山江，仿佛看見(jiàn)二十年前一個(gè)坐在月光下的小女孩身影……。
故鄉(xiāng)，我以后會(huì)常回來(lái)看你，因?yàn)槟闶俏視r(shí)刻都要歌頌的一首歌，這首歌清澈如水，熱情如火，這首歌溫暖了我的夢(mèng)。
小學(xué)五年級(jí)想象篇十五
含羞草真像一位害羞的小姑娘呀!它有著又小又綠的葉子，只要輕輕一碰它的小葉子，它就會(huì)把自己縮起來(lái)。
一天，我上完課回家，在一家花店看見(jiàn)了含羞草，我一不小心碰到了它的葉子，它就害羞得把自己縮起來(lái)。我看到就湊近一看，哇!真神奇!我看到了這一幕后就開(kāi)心地在花店門前玩起了含羞草，時(shí)間一分一秒面貌一新過(guò)去了，終于我想起了回家，就這樣和這個(gè)害羞的小姑娘分開(kāi)了。
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)：我進(jìn)了一個(gè)植物的世界，我看見(jiàn)了許多含羞草在大膽地玩過(guò)山車，含羞草不都是很害羞的么?突然，我又看見(jiàn)了一個(gè)含羞草，它想和同伴一起玩耍，可是，它輕輕碰一下別人，它就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就這樣它很傷心的會(huì)了家。
我一起來(lái)就有去看了看含羞草，我看了一會(huì)兒就走了。
果然，含羞草是一位特別害羞的小姑娘!
小學(xué)五年級(jí)想象篇十六
踏上闊別20年的故鄉(xiāng)，一種難以言狀的感覺(jué)，迅速涌上了我的心頭，那一塵不染的土地。蔥翠的樹(shù)木，清新的空氣，和煦的陽(yáng)光，使我置身于一片暖融融的氛圍。
到了家鄉(xiāng)，我先來(lái)到了一座豪華的賓館，賓館大約有一百多層，我的秘書，小金快迅訂了一間房子，我一看，天哪！在九十九層，我承電梯也上不快呀！我環(huán)視四周，電梯沒(méi)有，樓梯也沒(méi)有，我怎么上去呢！正在想，一個(gè)粗粗的聲音對(duì)我說(shuō)：“小姐，回房時(shí)，請(qǐng)說(shuō)飛毯飛毯?！蔽一仡^一看，沒(méi)有一個(gè)人。我還是試一下吧?！帮w毯?！蓖蝗?，我感覺(jué)身子下面輕飄飄的，還不到幾秒鐘，我便走到了房間中。
太不可思議了，我注視著窗外，房子像一座座大山，拔地而起，平時(shí)，五六層的房子，一下子這么高；平時(shí)簡(jiǎn)陋的公園，也變的草木欣榮，鮮花朵朵，平時(shí)彎曲的羊腸小道，也變成平坦筆直的公路。
我深深的祝福家鄉(xiāng)，這顆璀璨的明珠，在不久的將來(lái)放射出更加耀眼的光芒。
小學(xué)五年級(jí)想象篇十七
“嘰嘰喳喳……”小男孩明明的臥室里傳來(lái)一陣爭(zhēng)論聲，一聲比一聲高，不用看，就知道，爭(zhēng)吵的人一定面紅耳赤了。
夜已深了，是誰(shuí)還沒(méi)休息呢？原來(lái)呀，是明明的鼻子、嘴巴和眼睛正在進(jìn)行一場(chǎng)有趣的爭(zhēng)論呢!
鼻子個(gè)兒最高，所以有權(quán)最先發(fā)言：“唉呀，論起功勞，我最大了，我可以幫助小主人辨別味道，小主人要聞到一陣陣糖醋里脊的味道，中午的飯，他還不一定高興吃哩!”“什么什么？小主人吃的東西的味道是由我肚子里的舌頭來(lái)辨別的，而且，小主人看自己不太漂亮，總喜歡化妝，往我身上抹什么口紅、唇彩，可我，卻從沒(méi)有怨言，要說(shuō)功勞之最，非我莫屬!”嘴巴不服氣地嚷嚷。“好啦好啦，別爭(zhēng)了別爭(zhēng)了!”眼睛打斷了它們的爭(zhēng)論：“我呀，功勞最大，見(jiàn)識(shí)最廣，如果沒(méi)有我，你們能知道花兒這么紅，草兒這么綠，什么是糖水蘋果、油炸里脊嗎？如果沒(méi)有我，小主人會(huì)看見(jiàn)他的父母兄弟嗎？??？”鼻子和嘴巴沉默了一會(huì)兒，鼻子不甘示弱：“要不是你‘見(jiàn)識(shí)太廣’，近視了，小主人會(huì)把那重重的、鑲著金屬邊的大眼鏡像五行山一樣壓在我身上嗎？”“就是嘛!我贊同鼻兄的說(shuō)法，不過(guò)我認(rèn)為勞功最大的還是俺，鼻兄，我要批評(píng)你，你每次流鼻涕都會(huì)弄到偶(我)身上，臟虧虧，粘稠稠的，好惡心哦!”嘴巴瞎起哄?！翱蛇@也不賴我呀!”鼻子十分無(wú)辜：“是你吃下那么多冷飲、冰棒，我才那樣，可我一點(diǎn)也不惡心，我有這樣崇高的精神，我功勞最大!”“不，我最吃苦耐勞……”“不對(duì)，我功勞最大……”“我才是最棒的……”“不，你沒(méi)有我棒……”
鼻子、眼睛和嘴巴十分高興，同時(shí)也為自己剛才的自高自大感到羞愧，于是暗暗立下了志愿：“從此，要揚(yáng)長(zhǎng)避短，改正自己的缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)!”
小學(xué)五年級(jí)想象篇十八
現(xiàn)在家家都有汽車，但讓車主非常滿意的汽車卻很少，我想出了一種汽車，相信有許多車主會(huì)喜歡！
這是一種能變成飛機(jī)和輪船的新型汽車，外出旅游的時(shí)候，需要乘坐飛機(jī)的話，那就按下汽車上的一個(gè)按鈕，汽車立刻變成了飛機(jī)。另外，在飛機(jī)上還一個(gè)儲(chǔ)存箱，無(wú)論你放多少東西都不會(huì)爆！如果需要乘坐輪船的話再汽車上的一個(gè)按鈕，汽車立刻變成了輪船，輪船上有臥室，臥室里家具齊全。
如果你開(kāi)著汽車，在路上堵車的話，汽車兩邊就會(huì)長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，直接在天空行駛。如果你想去郊外野餐，想立刻到達(dá)郊外，按下汽車上的一個(gè)按鈕，只需短短幾秒鐘就可以到達(dá)郊外野餐。
這種汽車還有一個(gè)神奇的用處，它可以變成潛水艇。可載你在浩瀚的海洋里遨游。如果不想被海洋生物攻擊，按一下水艇上的一個(gè)鍵，潛水艇立刻變成一個(gè)海洋生物的造型。
這種新型汽車還可以變成機(jī)器人，在你想建房子的時(shí)候，它可以幫你順利地建好房子。在建房子的過(guò)程當(dāng)中，材料都不需要你去搬運(yùn)，都由汽車機(jī)器人來(lái)搬運(yùn)。
怎么樣！我設(shè)計(jì)的新型汽車夠有創(chuàng)意吧！
小學(xué)五年級(jí)想象篇十九
轉(zhuǎn)眼之間，就來(lái)到了20xx年。這時(shí)候的學(xué)?？刹皇且话愕膶W(xué)校哦！它是高科技智能網(wǎng)絡(luò)型學(xué)校。它大大減少了人力和物力上的麻煩，也減輕了老師和同學(xué)們的壓力。
未來(lái)的學(xué)校每間教室里只能坐下三十個(gè)學(xué)生，而且每個(gè)同學(xué)都有一臺(tái)高科技電腦，并且能保護(hù)我們每一個(gè)同學(xué)的視力，監(jiān)督每一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)。
“同學(xué)們，上課了?！敝灰?jiàn)語(yǔ)文老師手里拿著課本朝講臺(tái)上走去。語(yǔ)文老師說(shuō)：“這個(gè)詞是賓語(yǔ)，這個(gè)詞是主語(yǔ)。同學(xué)們，你們聽(tīng)懂了嗎？”老師說(shuō)完以后，電腦上立即顯示出了所有的語(yǔ)法常識(shí)。
上數(shù)學(xué)課時(shí)，老是把要講的重點(diǎn)題輸入在了電腦里。這時(shí)，同學(xué)們的電腦里所有的解題方法和解題思路出現(xiàn)在屏幕上。如果你還不懂的話，它還會(huì)一直講解，直到你聽(tīng)懂為止。
上英語(yǔ)課時(shí)，如果老師講的英語(yǔ)單詞你聽(tīng)不懂的話，就可以在電腦上輸入上這個(gè)英文字母，然后它就會(huì)給你讀一遍，馬上把音標(biāo)和漢譯顯示到屏幕上。
同學(xué)們，你們看未來(lái)的學(xué)校是不是很神奇呀？未來(lái)的孩子也是多么的幸福??！
我希望未來(lái)的學(xué)校建在潔白的云彩上，教學(xué)樓是用水晶做成的，可以調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度和亮度，使教室冬暖夏涼，每塊水晶又都是一塊太陽(yáng)能電池，它能保證我們的電能供應(yīng)。
我們學(xué)校的操場(chǎng)也是用水晶做的，上面還鋪著地毯。在課間，同學(xué)們要是不小心摔倒了，地毯會(huì)起到保護(hù)作用，他們就不會(huì)摔傷了。每天還有機(jī)器人把操場(chǎng)上的地毯打掃的干干凈凈。在操場(chǎng)的旁邊，還有許多新型健身器材、游泳池和小花園。下課了，同學(xué)們不僅可以在操場(chǎng)上追逐嬉戲，還可以在健身器材那邊鍛煉身體。在夏天，游泳池里的水是五彩的，對(duì)人的身體沒(méi)有一點(diǎn)傷害，而且水非常的清涼，游起來(lái)非常舒服。在冬天，游泳池就變成了一個(gè)大冰箱，會(huì)把里面的水都凍成冰塊兒，形成一個(gè)巨大的滑冰場(chǎng)，同學(xué)們就可以在上面盡情滑冰了。
上科學(xué)課的時(shí)候，我們可以乘坐宇宙飛船來(lái)到宇宙，近距離的觀察宇宙里的一切，讓我們身臨其境。
另外，我們的學(xué)校還可以隨著云彩飄到世界各地的上空，同學(xué)們就可以在云彩上來(lái)觀察到全世界了。
大家想一想未來(lái)的學(xué)校會(huì)是什么樣子的?。慨?dāng)然大家每個(gè)人的腦海里有一個(gè)自己向往的未來(lái)學(xué)校。我就給你們講一講我心中的學(xué)校吧。
我心中的學(xué)校操場(chǎng)特別的大，教室也特別的寬敞明亮，一個(gè)人一張桌子。我們所有的書本就合成了一個(gè)小小的芯片了。只要往電腦上一插出就顯示來(lái)了，再輸上你要看的內(nèi)容立刻就顯示出來(lái)了，這樣就減輕了學(xué)生天天背書包的痛苦。下課的時(shí)候，還可以玩一會(huì)游戲減輕學(xué)習(xí)壓力，如果你上課時(shí)候玩游戲，老師那邊的電腦了可就會(huì)顯示出來(lái)，這樣老師就會(huì)把你的電腦關(guān)掉，讓你站起來(lái)。操場(chǎng)是用厚厚的海綿鋪成的上面，每天都會(huì)有工人打掃。沒(méi)有一點(diǎn)灰塵和一個(gè)石子，就是跑著跑著摔倒了也不會(huì)覺(jué)得痛。操場(chǎng)上面什么也沒(méi)有，上體育課時(shí)操場(chǎng)就會(huì)降下去，有就會(huì)出來(lái)一個(gè)體育館，里面什么鍛煉器材都有，同學(xué)在里面盡情的玩耍。老師上課時(shí)也不用在學(xué)校，在家了里打開(kāi)電腦，再打開(kāi)和學(xué)校教師里的大電腦連接一起的視屏，這樣老師就不用在來(lái)回跑了！
如果大家看了我的這篇文章，一定要和我交流一下未來(lái)的學(xué)校！
在一天晚上，我剛準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候，一個(gè)人鬼鬼祟祟的來(lái)到了我的房間，小聲的對(duì)我說(shuō)：“陳中梁，你好。我是來(lái)自未來(lái)的學(xué)校的校長(zhǎng)?！蔽翌D時(shí)下了一大跳，裹著被子縮到一團(tuán)，哆哆嗦嗦的指著他說(shuō)：“你來(lái)這里想干什么？”那個(gè)陌生人給了我一個(gè)很友好的微笑，說(shuō)：“我來(lái)這里可以幫你完成一個(gè)自己的愿望。”
我一聽(tīng)，頓時(shí)沒(méi)有了絲毫睡意，就說(shuō)：“既然你是未來(lái)的學(xué)校的校長(zhǎng)，那么就帶我去未來(lái)的學(xué)校好嗎？”“沒(méi)問(wèn)題！”未來(lái)的校長(zhǎng)一口答應(yīng)。我的旁邊立刻出現(xiàn)的一個(gè)時(shí)空黑洞，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)是怎么回事，便被黑洞強(qiáng)大的吸引力吸了進(jìn)去。
當(dāng)我眼睛睜開(kāi)的時(shí)候，我來(lái)到了未來(lái)的“河南油田實(shí)驗(yàn)小學(xué)”而我，也變成了一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，沐浴著美好的春光，背著一個(gè)小巧的書包，來(lái)到了學(xué)校的門口。門口專門有一個(gè)檢查我們小學(xué)生胸卡、紅領(lǐng)巾的佩戴情況。分為了六條路隊(duì)，是幾年級(jí)的就走幾號(hào)路隊(duì)。
“快起床！”隨著媽媽的一聲‘河?xùn)|獅吼’，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)未來(lái)的學(xué)校只是南柯一夢(mèng)，但我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)！
只要你走到大門前踏步，就會(huì)有一條紅外線從頭到腳個(gè)你做一次全身檢查，如果你是本校的學(xué)生或老師，大門就可以打開(kāi)，如果你是外來(lái)人員，大門就不會(huì)打開(kāi)，你就別想進(jìn)去了！
走進(jìn)校園，映入眼簾的是墻下一排排的松樹(shù)士兵，他們筆直的站立在墻邊。不用擔(dān)心它們會(huì)枯萎，每棵樹(shù)旁都會(huì)有一個(gè)噴水器，會(huì)定期噴水，這樣小樹(shù)就能茁壯成長(zhǎng)了！
再向里走，就是我們的教學(xué)樓了。教學(xué)樓是一種特殊材料做成的，可以預(yù)測(cè)地震，如果測(cè)到將會(huì)有地震發(fā)生，就會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)防震裝置。教學(xué)樓里的教室更為神奇，窗簾可以防輻射。我們的課桌是鐵的，上面有一個(gè)機(jī)器手，可以幫你拿文具，可方便了。
這就是我想象中未來(lái)的學(xué)校，充滿高科技的學(xué)校，我喜歡的學(xué)校！
我們未來(lái)的學(xué)校位于哈雷慧星上。
進(jìn)入學(xué)校，首先映人眼簾的是幾座高大的教學(xué)樓。你可不要小看它是塑料做的，其實(shí)它比鋼鐵還結(jié)實(shí)，比泡沫還輕。根據(jù)年級(jí)的變化，我們工作人員可以把大樓拆除，重新調(diào)整教室的位置并改變教學(xué)樓的形狀。
當(dāng)你走進(jìn)教室，第一眼就會(huì)發(fā)現(xiàn)墻壁是五顏六色的。這是專門為學(xué)生設(shè)計(jì)的。上課時(shí)墻壁是淺藍(lán)色的，使同學(xué)們能有一個(gè)輕松的心情聽(tīng)講；下課時(shí)墻壁變成淡粉色，好叫同學(xué)們休息一下疲勞的大腦，如果光線不好，墻壁就變成白色，不影響同學(xué)們學(xué)習(xí)。假如你覺(jué)得我們的教室形狀不好看，可以按下變形按鈕，它就會(huì)自動(dòng)變成你想要的形狀。
看，那一排排整齊的桌子其實(shí)是一臺(tái)臺(tái)電腦。桌面是透明的玻璃，下面就是顯示屏。你可以用它交作業(yè)和老師交談、對(duì)話可以通過(guò)它直接為你批改作業(yè)。當(dāng)然，它的功能不止這些。它儲(chǔ)存了所有要學(xué)習(xí)的？課程，你再也不用背著書包上學(xué)了！只要你按科目輸人頁(yè)數(shù)，它就會(huì)自動(dòng)顯示你想打開(kāi)的那一頁(yè)，用起來(lái)可方便啦！
什么，你說(shuō)學(xué)校怎么沒(méi)有操場(chǎng)？是這樣的：為了節(jié)省學(xué)校的占地面積，操場(chǎng)設(shè)在地下，一共有三層。操場(chǎng)內(nèi)設(shè)施齊全，下課的時(shí)候，自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你帶人地下操場(chǎng)，讓你在下面盡情地玩耍。
真希望我可以在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)，不過(guò)我相信，用不了多久，我就可以如愿以償了。
我們現(xiàn)在的學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅，春意盎然。那么，未來(lái)的學(xué)校又是什么樣子呢？別急，你們馬上就知道了！
在2036年的一天早上，陽(yáng)光明媚。我正在街上走著，突然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)一座奇怪的建筑，走近一看，原來(lái)是一所學(xué)校。
這個(gè)學(xué)?？烧鎵虼蟮?，有足球場(chǎng)，籃球場(chǎng)，網(wǎng)球場(chǎng)，還有游泳池。學(xué)校的主體建筑就是那座外形像英國(guó)白金漢宮的教學(xué)樓，通體紅色，成了這所學(xué)校最耀眼的一道風(fēng)景線。我還發(fā)現(xiàn)，這所學(xué)校所有的建筑都非常有個(gè)性：比如那圖書館，像牛津大學(xué)的雷德克利夫圖書館。那劇院就像澳大利亞的悉尼歌劇院。就連眼前的這座鐘樓，也是模仿那座聞名全球的大笨鐘而建的，當(dāng)然不是完全的模仿，結(jié)構(gòu)和線條都做到了恰到好處的處理。
最美的肯定是教學(xué)樓，火紅的顏色美麗極了！走進(jìn)教學(xué)樓一看，一間間教室里擺放著干凈而整潔的桌椅，孩子們?cè)诳鞓?lè)地玩耍。樓外有一個(gè)大的花園，小草被春風(fēng)吹得嫩綠，花兒被春雨滋潤(rùn)得鮮紅。這樣的學(xué)校真是美麗極了！
時(shí)代在發(fā)展，科學(xué)在進(jìn)步。大家想不想看看未來(lái)的學(xué)校呢？那就隨我一起來(lái)看看吧！
我來(lái)到了我們未來(lái)的學(xué)?！嘘P(guān)村三小。我站在校門外，校門就自動(dòng)打開(kāi)了。剛走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是學(xué)校的操場(chǎng)，學(xué)校的操場(chǎng)是高科技的，如果天氣下雨，它就會(huì)降到地下室里，然后原來(lái)在地下室的那層就會(huì)自動(dòng)升上去。地下操場(chǎng)還有幾個(gè)溫、濕度調(diào)節(jié)器，這些調(diào)控設(shè)備可以控制地下操場(chǎng)的溫度和濕度，讓同學(xué)們?cè)诘叵虏賵?chǎng)也能呼吸到新鮮的空氣，這樣我們就可以在地下操場(chǎng)上體育課了。
走進(jìn)教學(xué)樓，邁上電梯，電梯中有一個(gè)攝像頭，將同學(xué)們的面孔輸入和它相連的電腦里，即可分辨出同學(xué)們所在的樓層，然后電梯自動(dòng)把同學(xué)送到相應(yīng)的樓層。
來(lái)到教室，奇怪的是教室里沒(méi)有黑板，只有著一臺(tái)臺(tái)的電腦，這些電腦代替了課桌，當(dāng)上課時(shí)，老師就坐在自己的辦公室里，通過(guò)他的電腦，來(lái)給同學(xué)們上課，同學(xué)們還可以通過(guò)一支特殊的熒光筆在電腦上寫字。在考試時(shí)，如果有人作弊，那他的電腦就會(huì)自動(dòng)報(bào)警，同時(shí)紅燈閃爍。
教室的墻壁也是高科技材料做成的。同學(xué)們上課時(shí)墻壁就會(huì)變成翠綠色，有利于保護(hù)同學(xué)們的眼睛，下課時(shí)墻壁又變成天藍(lán)色，讓同學(xué)們精神放松。
教室的玻璃也是用特殊材料做成的，每扇窗戶都關(guān)閉著，但是新鮮的空氣卻能從那些肉眼看不見(jiàn)的孔中流到室內(nèi)，同時(shí)還把那些塵土過(guò)濾在外面。
未來(lái)的學(xué)校是那樣的美麗、方便、舒適、發(fā)達(dá)，讓我們來(lái)努力追求這美好的一切吧！
時(shí)間過(guò)的真快，現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了。學(xué)校完全變了樣。
來(lái)到學(xué)校門口，只要把自己的學(xué)生卡往機(jī)器小孔一插，就可以進(jìn)學(xué)校了，會(huì)把你直接送到班級(jí)中。教室四處全是白色的銀燈，光線柔和不刺眼。桌椅也是用白色輕形塑料軋制固定在地板上的。使教室清凈干凈。
上課鈴響了，老師走進(jìn)來(lái)站在電腦顯示屏投影機(jī)板前講課。她邊講顯示板上，邊顯示講的內(nèi)容，這一切都是用電腦“安排”的。我們每人一臺(tái)電腦，做作業(yè)只要把答案打進(jìn)去屏幕上就顯示出題目對(duì)錯(cuò)，每天的成績(jī)都會(huì)自動(dòng)記錄在成績(jī)反饋卡上。
上完課，大家乘上自動(dòng)電梯會(huì)帶你去地下活動(dòng)室玩耍。那里有游樂(lè)場(chǎng)，會(huì)讓你玩?zhèn)€夠。
未來(lái)的學(xué)校真好！這一天一定會(huì)早日來(lái)到的。
一轉(zhuǎn)眼，來(lái)到3001年。這時(shí)的學(xué)?？刹皇瞧胀ǖ膶W(xué)校了，會(huì)是怎樣的呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢介紹！
未來(lái)的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校，每間教室有150平方米，每間課桌的桌面不僅面積有7平方米，而且上面放著一臺(tái)高級(jí)的“金鷹”電腦。
老師講語(yǔ)文課時(shí)，同學(xué)們只要打開(kāi)電腦，因?yàn)槔蠋熤v的段意、解詞、中心思想……全都輸入電腦，而且不用人工輸入，電腦只要一聽(tīng)到聲音，就立刻把老師所說(shuō)的內(nèi)容“裝”進(jìn)“腦子”里。你還不用自己動(dòng)手，電腦就幫你保存起來(lái)了，這樣同學(xué)們就不用拿筆和本子在課桌上了。黑板、課本等學(xué)習(xí)用品也就淘汰了。除此之外，同學(xué)們還可以通過(guò)電腦來(lái)回答問(wèn)題，可方便了。
不光是上課，你做作業(yè)也特別方便，你可以在電腦上寫，當(dāng)你不專心時(shí)，電腦會(huì)提醒你“請(qǐng)專心寫。”同時(shí)，老師也可以在電腦上批改作業(yè)。
未來(lái)的學(xué)校多么神奇呀，未來(lái)的孩子們將是多么幸福呀！
小學(xué)五年級(jí)想象篇二十
“唉！”咦，是誰(shuí)在嘆息？哦，原來(lái)是地球媽媽，我抬起頭一看，天上的白云不白了，空氣也不清新了。從這以后，我就下定決心，要發(fā)明一種環(huán)保汽車。
我夢(mèng)想中的環(huán)保汽車是這樣的，它可以隨意變換形狀，但最初的樣子是一個(gè)大大的紅紅的蘋果，這個(gè)蘋果非常逼真，讓人一看，就忍不住流口水。如果你要進(jìn)入車內(nèi)只需碰一下這個(gè)“大蘋果”，你就可以進(jìn)入車內(nèi)了，車?yán)锏脑O(shè)置非常好，你在里面就像回到了溫暖的家一樣，車?yán)飻[放著床、書柜、桌子······，樣樣齊全。在墻壁上有一個(gè)餅干形狀的東西，你們肯定很奇怪，哪是什么？那時(shí)方向盤，只要你想去哪里，就用遙控器遙控一下方向盤，它就會(huì)把你帶到你想去的地方。比如，你想到空中去游玩，就在遙控器上按一個(gè)天藍(lán)色的按鈕，瞬間，你的車就長(zhǎng)上了一對(duì)翅膀，飛上了天空；如果你想到海里去，就按一下帶波紋形狀的按鈕，瞬間，你的車就長(zhǎng)上了一雙魚鰭，你就可以盡情的在大海里暢游，舒服極了！
另外，若你想把車變換成愛(ài)心形狀的，只需在遙控器上按愛(ài)心形狀的按鈕，你的車就會(huì)立刻變成那樣，以此類推，如果你想變換任意形狀，就按和它相對(duì)應(yīng)的按鈕就行了。
不止這些，還有呢！這種汽車不靠汽油補(bǔ)充能量，只吃垃圾。當(dāng)你奔馳在公路上，如果發(fā)現(xiàn)前面有垃圾，這輛車的后面就會(huì)伸出一把掃帚，把這些垃圾統(tǒng)統(tǒng)掃干凈，這些垃圾就進(jìn)入了車后的一個(gè)小桶里，別看這個(gè)小桶小，它能容下很多很多垃圾，這些垃圾一到小桶里，就會(huì)變成能量，這樣車不用加汽油，也能跑得飛快。
我的環(huán)保汽車的功能還有很多很多，怎么說(shuō)也說(shuō)不完，我希望我能早日發(fā)明這樣的汽車，這樣地球媽媽就不用再擔(dān)心了。
小學(xué)五年級(jí)想象篇二十一
小時(shí)候，讀了《神筆馬良》的故事，我就一直幻想著，假如有一天我能夠有一只像馬良那樣的神筆，該多好，我就可以用它做好多好多事情。
我相信，“神筆”會(huì)有的！馬良能做到的事我也一定能夠做到！而且一定會(huì)做的更好！
小學(xué)五年級(jí)想象篇一
在21世紀(jì)五十年代，我已經(jīng)成年，并且成為了一名警察。你問(wèn)我怎么無(wú)精打采的，還不是因?yàn)榻拥搅舜蟀缸?，正在發(fā)愁呢!為了放松，我到了我的老同學(xué)——科學(xué)家李軒昂博士家里去拜訪。
一到門口，還沒(méi)敲門，門就自動(dòng)開(kāi)了。只見(jiàn)老同學(xué)坐在飄在空中的沙發(fā)上，笑瞇瞇地望著我說(shuō)：“歡迎你，老同學(xué)!”隨后他在沙發(fā)上按了幾個(gè)按鈕，沙發(fā)便徐徐降了下來(lái)。只見(jiàn)李軒昂走下沙發(fā)，笑瞇瞇地過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“老同學(xué)，你日理萬(wàn)機(jī)，今天怎么有空來(lái)我這里坐坐了呢?”我一屁股坐在沙發(fā)上，重重地嘆了口氣說(shuō)：“唉!別提了。我還不是接到了難辦的案子，到你這兒來(lái)放松啊!而且這個(gè)犯人特別狡猾，無(wú)論怎么問(wèn)都不肯說(shuō)。我怕就是問(wèn)他們家的寵物也問(wèn)不出個(gè)所以來(lái)。”“這可不一定。對(duì)了，你怎么知道他們家有寵物?”李軒昂皺了皺眉頭問(wèn)。我說(shuō)：“他是我家的鄰居，他家的小黃狗每天都要到我家來(lái)玩，我當(dāng)然知道了?！崩钴幇貉劬σ涣?，說(shuō)：“那好辦，我剛剛發(fā)明了一款語(yǔ)言翻譯機(jī)。喏，就是這個(gè)，送給你用了!”我非常驚喜，道謝過(guò)后，便急忙回到了家中。
剛到家沒(méi)多久，鄰居家的小黃狗又來(lái)了，我連忙給它和我自己戴上了翻譯機(jī)，問(wèn)道：“老朋友，吃過(guò)中飯了嗎?”“還沒(méi)哩，我家主人，也就是石經(jīng)理，被你們警察帶走了，家里正在舉行‘哭鼻子大賽’，沒(méi)人做飯!”我馬上給它準(zhǔn)備了午飯。等它吃完后，我又問(wèn)：“你知道石經(jīng)理的贓物藏在哪里嗎?”“當(dāng)然知道，就藏在假老鼠洞里!”小黃狗說(shuō)。聽(tīng)到小黃狗這么一說(shuō)，我非常開(kāi)心，激動(dòng)得不得了。
第二天早上，法庭再次開(kāi)庭了，石經(jīng)理還是一臉的不服氣。問(wèn)了幾句，還是不肯承認(rèn)，于是我大聲喊道：“傳小黃狗上庭!”小黃狗剛一上來(lái)，我就給小黃狗和石經(jīng)理都帶上了翻譯機(jī)。小黃狗說(shuō)：“你是不是把東西藏在了那個(gè)假老鼠洞里?藏得時(shí)候還踢了我一腳，對(duì)不對(duì)?……”這時(shí)候，我看見(jiàn)石經(jīng)理的臉色越來(lái)越蒼白，最后——終于坦白交代了他的罪行。
啊!神奇的語(yǔ)言翻譯機(jī)，科學(xué)的力量真是偉大啊!
小學(xué)五年級(jí)想象篇二
兒子一屁股坐在了地上，認(rèn)真地思考了起來(lái)：我應(yīng)該怎么做才能不被爸爸發(fā)現(xiàn)呢?把它們粘起來(lái)?不行，會(huì)被爸爸發(fā)現(xiàn)的;向爸爸承認(rèn)是我打碎的鏡子?還是不行，這樣爸爸會(huì)打死我的;要不假裝不知道?還是不行的啊!我這么調(diào)皮搗蛋，爸爸還是會(huì)懷疑我的啊!我該怎么辦哪!五分鐘過(guò)去了、十分鐘過(guò)去了、十五分鐘過(guò)去了、二十分鐘過(guò)去了，終于在第三十分鐘時(shí)兒子想出了一個(gè)辦法——將錯(cuò)就錯(cuò)。
兒子搬來(lái)了一把椅子，又拿起了高爾夫球桿將那面鏡子全都打碎了，發(fā)出的噪音震耳欲聾，接著，兒子又將玻璃全扔了，又拿來(lái)了顏料和一支畫筆，他沾了點(diǎn)顏料，又站在了椅子上，在掛鏡子的那面墻上畫上了爸爸的圖像，他邊畫邊想：這下爸爸在照鏡子的時(shí)候就不會(huì)發(fā)現(xiàn)鏡子被打碎過(guò)了，嘻嘻嘻嘻。
第二天的早晨，爸爸拿著一條領(lǐng)帶來(lái)到了鏡子前，兒子也跟著來(lái)了，兒子高興地站在一旁，他想：還好，爸爸沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，要不然我就死定了。
就在兒子得意洋洋時(shí)，爸爸把他的領(lǐng)帶戴好了，照了照鏡子，鏡子里的跟外面沒(méi)什么兩樣，可是爸爸發(fā)現(xiàn)鏡子中的他戴的是領(lǐng)結(jié)，而他戴的是領(lǐng)帶，于是，他臉上就露出了奇怪的表情。
兒子覺(jué)得爸爸的臉色不對(duì)，好像發(fā)現(xiàn)了他打碎玻璃的事，于是，兒子就偷偷地溜走了。
小學(xué)五年級(jí)想象篇三
在梁平的一個(gè)地方，有一棟實(shí)驗(yàn)性的電腦學(xué)校。這座學(xué)校里安裝了一百多臺(tái)電腦，一切都由電腦指揮。
學(xué)校的大門安裝有微型攝像機(jī)，能將人的面貌特征輸入電腦。如果電腦確認(rèn)你是未經(jīng)登記的陌生人，你就休想走進(jìn)去。這時(shí)，只有校長(zhǎng)和老師或?qū)W生下達(dá)同意入內(nèi)的指令后，大門才會(huì)打開(kāi)。
來(lái)到操場(chǎng)后，決對(duì)是沒(méi)有一點(diǎn)垃圾的。因?yàn)椴賵?chǎng)底下安裝了高智能彈簧，決對(duì)能彈到垃圾箱，不會(huì)彈到人。這樣操場(chǎng)就決對(duì)干凈了。來(lái)到教室后，教室里安裝了攝像機(jī)，這種攝像機(jī)不僅可以看到學(xué)生們的情況，而且可以聽(tīng)到學(xué)生們的聲音，老師就會(huì)從一個(gè)小型的電腦里看見(jiàn)或聽(tīng)見(jiàn)。更神奇的是老師會(huì)有一種像通話機(jī)的東西，這樣就可以對(duì)同學(xué)們說(shuō)話了。而教室的溫度會(huì)從室外的溫度來(lái)調(diào)整。電腦被藏在很隱蔽的地方。我相信這種學(xué)校能給學(xué)生們一個(gè)良好的環(huán)境。
小學(xué)五年級(jí)想象篇四
游園不值江蘇省江陰澄江中心小學(xué)五(1)班施文一天，我正在家里悠閑地看書。突然聽(tīng)到窗外有一個(gè)小孩對(duì)另一個(gè)小孩說(shuō):“我們?nèi)バ∑郊业膱@子里玩吧。聽(tīng)說(shuō)園子里已經(jīng)開(kāi)滿了五顏六色的花朵！”“好的?！绷硪粋€(gè)小孩說(shuō)。這時(shí)，我也想起了自己的朋友?！昂尾坏剿胰ベp春？”我自問(wèn)道。說(shuō)著，我放下手中的書，穿著新買的木屐，往朋友家走去。
來(lái)到朋友家門口，我發(fā)現(xiàn)地上長(zhǎng)滿了墨綠色的青苔，因?yàn)槲姨珢?ài)惜這青苔，生怕屐齒會(huì)把它踩壞了，所以我小心翼翼地走過(guò)去，輕輕地敲了敲柴門，可過(guò)了好半天，也不見(jiàn)人來(lái)開(kāi)，這時(shí)我才想起朋友今天踏春去了。正當(dāng)我?guī)е倪z憾要離去時(shí)，無(wú)意中一抬頭，看到一枝粉紅的杏花從墻頭探出，我心中一陣驚喜，不禁贊嘆道：“真是‘春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)?！?。
回到家后，我即興創(chuàng)作了〈游園不值〉這首詩(shī)：
“應(yīng)憐屐齒印蒼苔，
小扣柴扉就不開(kāi)。
春色滿園關(guān)不住，
一枝紅杏出墻來(lái)?！?BR> 小學(xué)五年級(jí)想象篇五
這時(shí)，正巧媽媽進(jìn)屋，差點(diǎn)兒就踩到小螞蟻似的我，我大喊：“腳下留人!”
媽媽嚇了一跳，看見(jiàn)小小的我，驚訝地叫出聲來(lái)：“額滴天!你怎么變得那么小!?”我還沒(méi)接話呢，媽媽又連珠炮似地發(fā)問(wèn)，令我好一陣心煩意亂，我可只記住一句：“回頭讓你爸帶著你上班，你這么小，萬(wàn)一掉到水池里，那就糟啦!”
我激動(dòng)萬(wàn)分：哈哈哈，那我就可以親自體驗(yàn)一下商曉娜姐姐寫的《拇指班長(zhǎng)》嘍!于是，爸爸把我放進(jìn)上衣口袋，順便往里塞了幾張百元大鈔，讓我好好看著。交代完畢，爸爸立馬奔向“永輝超市”的促銷區(qū)，“k”貨去了。
那里人山人海，我撥開(kāi)口袋上的扣眼往外看：“咦?什么東東摸我的頭?這是對(duì)本少女的大不敬!”我一邊想著，一邊用盡全身的力氣把那個(gè)肉乎乎的東西咬了一口：“嘻，這下知道本少女的厲害了吧?”
只聽(tīng)“哎喲!這人怎么故意往口袋里裝針啊，害俺偷不得錢!”全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，所有目光都聚集在那個(gè)說(shuō)話者的身上。爸爸立馬揪住他的衣領(lǐng)，抓住了他，這人原來(lái)是促銷區(qū)“有名”的扒手。為了獎(jiǎng)勵(lì)我，爸爸特地買了一些水果糖，投進(jìn)了他的上衣口袋。
“真美味啊!做‘神探’的感覺(jué)真好!”我甜滋滋地品嘗著。
可是，麻煩又接踵而來(lái)——爸爸的鐵哥們?yōu)楸硎居押?，總?ài)捶爸爸的胸脯。真是：不捶不知道，一捶痛死掉!那一拳不偏不倚，正好捶中了我。我痛得齜牙咧嘴，心想：我可沒(méi)法天天忍受鐵哥們的捶打!
突然，靈光一閃，我高興極了：“有了!《拇指班長(zhǎng)》不是告訴過(guò)我們?nèi)绾沃谱鳌湍笢瘑?哈哈，這可真是‘知識(shí)可以改變一個(gè)人的命運(yùn)’啊!”我急忙把這個(gè)好主意告訴爸爸媽媽，他們?nèi)绶ㄅ谥屏艘粍敖湍笢?，喂我喝下去?BR> 不到一杯茶的功夫，我的身體順?biāo)倥蛎涀兇?，又長(zhǎng)回如今的大小……。
小學(xué)五年級(jí)想象篇六
我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到我去一個(gè)充滿魔幻的奇妙國(guó)度，那兒有花有草、有青山有綠水，真是美麗，正當(dāng)我在著迷的望著那壯麗的風(fēng)景時(shí)，突然，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣悠揚(yáng)的音樂(lè)，幾個(gè)淘氣可愛(ài)的小仙女，跳了出來(lái)，圍著我說(shuō)：“漂亮的好姐姐!快點(diǎn)來(lái)跟我們?nèi)B(niǎo)語(yǔ)花香的“幸福國(guó)度”吧!”我想也沒(méi)想就答應(yīng)了。
首先，小仙女邀請(qǐng)我吃珍奇的水果和令人猛吞口水的山珍海味，吃飽后，小仙女們又帶領(lǐng)我去香噴噴的花床上看云，云婆婆說(shuō)：“一把年紀(jì)了，終于有客人來(lái)，好讓我可以表演一下我拿手的七十二變啰!”云婆婆搖身一變，哇!變成大白熊了!再變，哈!變成小花狗了!突然，一個(gè)深不見(jiàn)底的無(wú)底大洞，把我給吸了進(jìn)去，小仙女個(gè)個(gè)嚇得花容失色，努力要把我拉上來(lái)，可是，已經(jīng)來(lái)不及了!
“淯婷!起床了!”媽媽的柔聲叫喚，讓我發(fā)覺(jué)我的愿望實(shí)現(xiàn)了!
小學(xué)五年級(jí)想象篇七
我是一只鶴，我輕盈的羽翼，在長(zhǎng)空舞動(dòng)，我不安的靈魂，隨風(fēng)耀動(dòng)。
曾經(jīng)被譽(yù)為“舞動(dòng)的精靈”。曾經(jīng)在廣袤的大地，與人類共誓，曾經(jīng)在無(wú)垠的天邊，與人類牽手。
人類——大自然的尋歡者，你們的承諾，忘記了嗎？你們的誓言，背叛了嗎？你們每天的歡聲，是自然最沉痛的哀號(hào)，那羽翼上的朱紅，浸透著哀傷。
同伴說(shuō)：人類不會(huì)醒悟。而我曾一度告訴他：人類是關(guān)愛(ài)我們的，只是他們的良知還未喚醒。
于是，我日日原諒著人類，相信他們只是在沉睡，相信終有一天，我們會(huì)和睦一家。
然而，沉睡的王者“如夢(mèng)初醒”，站在山腳下，子彈穿過(guò)我的胸膛，那片片殷紅染盡天邊。我沉重的身體，已身不由己的下墜。是飄零還是安息，我已不再注目。唯一的記憶，定格在我與你的誓言，定格在牽手的那一瞬間。
小學(xué)五年級(jí)想象篇八
在寧?kù)o的夜晚，我正在家里看著汽車雜志。突然，我心里冒出了一個(gè)念頭：我要在紙上設(shè)計(jì)一輛新型汽車！
不一會(huì)兒，我就完成了。只見(jiàn)一輛五顏六色的小汽車展現(xiàn)在我的眼前。
這輛小汽車不僅外形美觀大方，而且車內(nèi)都是一切令人舒心的物品。我最喜歡的就是駕駛位了！駕駛位采用人工制作的貂毛，坐上去十分養(yǎng)心。當(dāng)車主開(kāi)車疲勞的時(shí)候，只要輕輕一按紅色的按鈕，車子就可以自動(dòng)駕駛。而這時(shí)，駕駛位的上頭就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)“頭部按摩器”，為車主按摩頭部。
當(dāng)然，這輛車最有特色的就是它的外殼了。這輛車的外殼十分堅(jiān)固，就算發(fā)生了車禍，車子和車主也不會(huì)受傷，反而會(huì)完好無(wú)損。這是什么原因呢？原來(lái)，我在設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)向燈的時(shí)候順便把車子的一周都涂了一種藥劑，叫做“一米間隔劑”，當(dāng)兩輛車子快要相撞時(shí)，會(huì)突然在相隔一米的時(shí)候緊急剎車，這樣，這就算這兩輛車想要相撞，也無(wú)法執(zhí)行。但是，這時(shí)車子會(huì)立即響起警報(bào)聲，警察會(huì)循聲而來(lái)到“事故”現(xiàn)場(chǎng)，嚴(yán)肅地批評(píng)車主做得不對(duì)的地方。
我設(shè)計(jì)的小汽車已經(jīng)介紹好了，但這夢(mèng)想中的新型汽車到底什么時(shí)候才能真的發(fā)明出來(lái)呢？
小學(xué)五年級(jí)想象篇九
假如我有一對(duì)翅膀，我會(huì)像老鷹一樣翱翔在藍(lán)天上。咦！這是哪兒呀？原來(lái)這是遙遠(yuǎn)的南極，那里的黑夜在極光的照耀下如同白晝，白茫茫的雪地上站著成群的企鵝，它們穿著黑色的燕尾服和白色的襯衫，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一大群紳士。企鵝看見(jiàn)了我，快速的走過(guò)來(lái)邀請(qǐng)我跳圓圈舞曲。有的企鵝還跳下海為我去抓鮮美的南極蝦。
假如我有一對(duì)翅膀，我會(huì)像大雁一樣在天空中飛翔。一轉(zhuǎn)眼我就飛到美麗的海南島的興隆植物園，它以獨(dú)特豐富的熱帶植物而聞名于世，有1200多個(gè)植物品種，這里蔥蔥綠海，細(xì)細(xì)鳥(niǎo)語(yǔ)，幽幽果香。酒杯數(shù)、香草蘭、山竹子……數(shù)也數(shù)不清，都是我從來(lái)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的。哦！我看到了可可樹(shù)，樹(shù)干斑斑駁駁，茂盛的樹(shù)葉下掛著橄欖形的可可果。我知道我最愛(ài)吃的巧克力就是可可果做成的，所以我迫不及待地叫旁邊的人幫我和可可樹(shù)留影。
假如我有一對(duì)翅膀……。
假如我有一對(duì)翅膀該有多好呀！
小學(xué)五年級(jí)想象篇十
光陰似箭，歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)進(jìn)入了20xx年。這是個(gè)充滿神奇的世界。太陽(yáng)能汽車、機(jī)器人管家、智能化廚房……科技改變了人們的生活，真叫人贊嘆不己。
就拿我們學(xué)習(xí)都要用到的筆來(lái)說(shuō)吧，未來(lái)也發(fā)生了很大的變化，它不再是單一的寫字功能，人們?cè)O(shè)計(jì)的筆不僅款式新穎，功能也更神奇。
有一種“吸光筆”，這支筆，它外表小巧玲瓏，晶瑩剔透，非常的堅(jiān)硬，就是從一米高的`地方掉下來(lái)，也不會(huì)有任何的摩擦和破損。這支筆的壽命很長(zhǎng)，它至少可以用兩三年，而且價(jià)格也不貴。這種筆最大的好處是它可以保護(hù)你的視力。在工作或?qū)W習(xí)中，光線太亮容易傷害眼睛，光線太暗可能會(huì)影響工作學(xué)習(xí)。但你不要擔(dān)心，這支筆會(huì)幫你排除所有的煩惱。當(dāng)光線太暗時(shí)，這支筆會(huì)發(fā)出適當(dāng)?shù)墓?當(dāng)光線太亮?xí)r，這支筆會(huì)吸收一些光，存儲(chǔ)在里面，準(zhǔn)備下一次用。
還有一種“太陽(yáng)能筆”，這支筆里面含有一個(gè)像小拇指蓋一樣大的芯片，非常的輕便，這塊芯片就像一本“活字典”，它雖小，卻可以儲(chǔ)存下所有的漢字。有了這支筆，你就再也不用擔(dān)心寫錯(cuò)字了，因?yàn)檫@支筆的內(nèi)部有一個(gè)感應(yīng)系統(tǒng)，只要你寫錯(cuò)字了，這個(gè)感應(yīng)系統(tǒng)就會(huì)發(fā)出淡淡的綠色光芒。不僅如此，這支筆，還能將正確的字透過(guò)綠光顯示在紙上。那怎樣讓錯(cuò)字消失呢?原來(lái)只要你按一下對(duì)應(yīng)的按鈕，在筆頭上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)吸盤，錯(cuò)字就會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。而且，這種筆不需要充電，它是靠吸收白天的太陽(yáng)能的，絕對(duì)環(huán)保哦!
20xx年，隨著人類科技的突飛猛進(jìn)，將會(huì)有越來(lái)越多的科技新產(chǎn)品走進(jìn)千家萬(wàn)戶，讓我們拭目以待吧!
小學(xué)五年級(jí)想象篇十一
20xx的一天，我乘坐著時(shí)空列車006，從火星出發(fā)，前往我以前生活的地方，地球。去看看我的母校。
我的母?？蓧延^了！我的母校是在白云上面的。校門旁邊有安裝著身份識(shí)別系統(tǒng)，如果你不是這所學(xué)校的師生，你就進(jìn)不去這所學(xué)校。校門口還裝著掃描探測(cè)儀，你一進(jìn)校門，就知道你有沒(méi)有帶危險(xiǎn)物品來(lái)學(xué)校。校園中還有個(gè)特殊的防護(hù)站，如果有炸彈或不明飛行物靠近學(xué)校，學(xué)校周圍就會(huì)開(kāi)啟一個(gè)高能防護(hù)墻，無(wú)論什么炸彈攻擊它都安然無(wú)恙。
你別看這一塵不染的校園，這就是我們勤勞的校園衛(wèi)士，機(jī)器人打掃的。它不僅是校園衛(wèi)士，還是保安，負(fù)責(zé)保護(hù)學(xué)生們的安全。校園中的操場(chǎng)是用白云做的，這樣可以避免學(xué)生在奔跑或打鬧的過(guò)程中受傷；如果有同學(xué)在跑步或游戲時(shí)不小心要摔倒，白云就會(huì)突然變大，飄過(guò)去把你接住，這樣你就避免摔傷。
在教室中的黑板也是超智能的，它既是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)工具，又可以幫助老師；如果有同學(xué)上課不認(rèn)真聽(tīng)，它都會(huì)看得出來(lái)，每當(dāng)同學(xué)不專心聽(tīng)課時(shí)，它就會(huì)用激光射到你的桌上，顯示出“請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)課?！彼€是個(gè)很好的記錄員，又是教室里的監(jiān)控，每個(gè)同學(xué)做了什么事，它都一清二楚；如果有同學(xué)在教室里打鬧，它就會(huì)發(fā)出聲音及時(shí)制止。老師們的辦公室中還有自動(dòng)改作業(yè)機(jī)，它為老師們幫了不少忙。而且同學(xué)們的課桌上還有安裝著一個(gè)指導(dǎo)器，只要有同學(xué)遇到了不懂的題目，這個(gè)指導(dǎo)器就會(huì)像老師一樣耐心地幫助學(xué)生們；當(dāng)下課時(shí)，指導(dǎo)器就會(huì)播放出動(dòng)聽(tīng)的歌給同學(xué)們聽(tīng)，還會(huì)跟同學(xué)們聊天互動(dòng)呢！
放學(xué)時(shí)，學(xué)生和老師們都乘坐著神奇校車回家，神奇校車能在海、陸、空三個(gè)地方行走，它可以根據(jù)不同的環(huán)境變成汽車、飛機(jī)、船等多種交通工具，避免擁堵。校園里看到、見(jiàn)到的都是琳瑯滿目的高科技，無(wú)不體現(xiàn)了我國(guó)日益強(qiáng)大的科技實(shí)力，我的內(nèi)心無(wú)比自豪。
看到當(dāng)年我們手植的小樹(shù)在校園里已長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，我選了一棵美麗的鳳凰樹(shù)合了影，信心滿滿又不依不舍的回到了火星。
小學(xué)五年級(jí)想象篇十二
在朦朧的夜色中，我望著天空，星星頑皮地沖著我眨眼睛。剎那間，一個(gè)美麗的小天使出現(xiàn)在我的眼前，我走進(jìn)了時(shí)空隧道，飛到了未來(lái)的世界！
哇！未來(lái)的世界好美??！它真是個(gè)高科技的世界。那兒，到處是綠油油的花草，干凈、整潔、一塵不染，有毒氣體零排放。我真想看看未來(lái)的學(xué)校。小天使魔棒一揮，我們就來(lái)到了未來(lái)的學(xué)校。走進(jìn)校門，學(xué)校的變化真大??！禮堂的設(shè)計(jì)最為先進(jìn)，按一下禮堂的調(diào)控器上的藍(lán)色按鈕，禮堂立刻就變成了游泳池。
按一下白色的按鈕，禮堂立刻就變成溜冰場(chǎng)。真神奇！我們?cè)俚浇淌铱纯矗淌业脑O(shè)備令我不為驚嘆！現(xiàn)在老師正在講《桂林山水》這一課，魄的墻壁上浮現(xiàn)出了許多桂林山水的照片，我們?nèi)缗R其境。同學(xué)們也不用背著那沉甸甸的書包，因?yàn)檎n桌上有電子書，什么書都有，比十個(gè)書柜的書還多。
老師寫在黑板上的字會(huì)顯現(xiàn)在同學(xué)們的課桌上，同學(xué)們做的'答案也會(huì)映在黑板上，那些不敢舉手的同學(xué)就可以將自己的答案告訴大家了。同學(xué)們上課就跟做游戲一樣，嘻嘻哈哈的，老師臉帶微笑，和藹可親！作業(yè)也不多，大多數(shù)作業(yè)是閱讀。垃圾只需放在“變廢為寶”的機(jī)器上，垃圾就會(huì)變成寶貝。
未來(lái)的學(xué)校真漂亮，你喜歡嗎？我以后要好好學(xué)習(xí)！把未來(lái)的世界打扮得更美麗！
小學(xué)五年級(jí)想象篇十三
我站在陽(yáng)臺(tái)上，看那皎潔無(wú)瑕的月球，心中不禁無(wú)限遐想，十分激動(dòng)與好奇，因?yàn)槲颐魈炀鸵ツ锹眯辛恕?BR> 天剛微微亮，我就急急忙忙的拖著行李出發(fā)了，前往“中國(guó)航月公司”。終于，到了“航月公司”，并辦理好登月箭票，開(kāi)始了我的月球之旅。我坐在座椅上，并系好安全帶，全束武裝好，耳朵響起了廣播傳來(lái)箭長(zhǎng)的聲音：“請(qǐng)登月的旅客們系好安全帶，神舟飛船105號(hào)準(zhǔn)備發(fā)射!”滿懷期待的時(shí)刻即將開(kāi)始，心砰砰直跳像揣了只兔子一樣!“3,2,1!發(fā)射”!只聽(tīng)轟隆一響，火箭底部大量煙霧噴起，這種煙霧是由二氧化碳形成的，火箭會(huì)吸收二氧化碳，化作氧氣排出去，形成一種原動(dòng)力，助力推火箭上升。我突然感覺(jué)全身輕飄飄的，我們似乎已經(jīng)沖出大氣層，，我透過(guò)玻璃看了看窗外的景象。哇!群星璀璨，耀眼奪目，不過(guò)，我覺(jué)得最美麗最閃亮的還是我們的母星——地球。
一眨眼，我們已經(jīng)到達(dá)月球，我們從宇宙飛船下來(lái)，月球上的導(dǎo)游早在那等著我們了，他是一位金發(fā)藍(lán)眼的白人叔叔，卻講著一口十分流利的中文，他繪聲繪色的向我們描述著月球上稀奇古怪趣事。月球上晝夜溫差特別大，人們穿的衣服和鞋子，看似與我們地球上沒(méi)有什么不同，卻都是根據(jù)這一溫度變化特點(diǎn)而且有自動(dòng)調(diào)溫的功能。再看看這里的房子，雖然全都是用特制玻璃建成的，但形狀特別新奇，有三角形的、有圓柱形的、有球形的、也有各種形狀拼成的……讓人感覺(jué)像似走進(jìn)了一個(gè)奇妙的幾何世界里，而這些房子的功能更是奇特?zé)o比，正所謂冬暖夏涼莫過(guò)于如此。房子里表面上看似空無(wú)一物，但，當(dāng)你想要坐，沙發(fā)就自動(dòng)出現(xiàn)了;當(dāng)你想睡覺(jué)，床也會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)。整座房子還可以自由移動(dòng)到任何一個(gè)位置上，包括懸浮在空中。
這一次的月球旅行，是多么的神奇、多么的有趣，同時(shí)滿足了我的好奇心!我真憧憬不久的將來(lái)，我們的地球也能像月球那樣的環(huán)保，美麗，神奇，有趣!
小學(xué)五年級(jí)想象篇十四
走在回家的路上，放眼望去，天空穿上金衣，四周一片翠綠，路上的行人來(lái)來(lái)往往，他們伴隨著鳥(niǎo)語(yǔ)花香將家鄉(xiāng)渲染得熱鬧非凡，我忍住激動(dòng)的淚水，大喊：“故鄉(xiāng)！20年了！我終于回來(lái)了！”四面高山上的樹(shù)各具形態(tài)，蒼翠欲滴，將山林點(diǎn)綴得綠幽幽的，樹(shù)上還生長(zhǎng)著許多帶有色彩的野果，漫山遍野的彩林美不勝收。
很快便回到了家，看著煥然一新的別墅，年逾古稀的父母白發(fā)蒼蒼，正站在樓下等我，向我招手，我的眼眶再次濕潤(rùn)了。爸爸媽媽握著我的手對(duì)我噓寒問(wèn)暖。歲月變了，親人的愛(ài)卻沒(méi)有變。我們相顧無(wú)言，任愛(ài)流淌。
一家人進(jìn)了門，哥哥和嫂子已準(zhǔn)備好了一桌豐盛的晚餐迎接我歸來(lái)。
吃過(guò)晚飯，我來(lái)到了母校，曾經(jīng)的自動(dòng)大門居然還在，只是又刷了一遍油漆，顯得烏黑發(fā)亮。走進(jìn)校園，三個(gè)大花壇依舊風(fēng)姿綽約，在我的記憶中，大花壇是我兒時(shí)的一隅樂(lè)園，就像少年魯迅的百草園一樣?；ú輼?shù)木、鳥(niǎo)蟲(chóng)魚帶給我的快樂(lè)絲毫不少。春天的`落瓣紛紛，夏天的綠意蔥蔥，秋天的果實(shí)累累，冬天的銀裝素裹，校園里大花壇的四季總能帶給我不同的發(fā)現(xiàn)和樂(lè)趣。而我最喜歡的莫過(guò)于“致雅池”的那些錦鯉了。邀幾個(gè)小伙伴，一起觀魚、喂魚，經(jīng)?？吹猛浬险n。
當(dāng)然，大花壇給我的童年帶來(lái)的也不僅僅是玩趣，也有一些懵懵懂懂的啟迪。記得小學(xué)的時(shí)候?qū)懥艘黄}為《校園的一角》的作文，得到了老師的表?yè)P(yáng)，而自己也因此高興了很長(zhǎng)一段時(shí)間。
再往里走，學(xué)校后面新建了一個(gè)體育館，走進(jìn)去參觀片刻，發(fā)現(xiàn)體育館的頂上是用透明的大玻璃封閉的，這樣不論刮風(fēng)還是下雨都可以舉行比賽，透明玻璃還能透進(jìn)陽(yáng)光，光線充足?！白匀皇孢m，節(jié)能環(huán)保，這個(gè)體育館真不錯(cuò)！”我不禁感嘆道。
體育館旁邊依舊是曾經(jīng)那棵古樹(shù)，仰望枝葉繁茂的樹(shù)干，不知這棵大樹(shù)是否還記得當(dāng)年在這條路上曾有位膚色白皙的女孩從此處經(jīng)過(guò)。
沿著從學(xué)?；丶业穆?，路過(guò)靈山江，仿佛看見(jiàn)二十年前一個(gè)坐在月光下的小女孩身影……。
故鄉(xiāng)，我以后會(huì)常回來(lái)看你，因?yàn)槟闶俏視r(shí)刻都要歌頌的一首歌，這首歌清澈如水，熱情如火，這首歌溫暖了我的夢(mèng)。
小學(xué)五年級(jí)想象篇十五
含羞草真像一位害羞的小姑娘呀!它有著又小又綠的葉子，只要輕輕一碰它的小葉子，它就會(huì)把自己縮起來(lái)。
一天，我上完課回家，在一家花店看見(jiàn)了含羞草，我一不小心碰到了它的葉子，它就害羞得把自己縮起來(lái)。我看到就湊近一看，哇!真神奇!我看到了這一幕后就開(kāi)心地在花店門前玩起了含羞草，時(shí)間一分一秒面貌一新過(guò)去了，終于我想起了回家，就這樣和這個(gè)害羞的小姑娘分開(kāi)了。
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)：我進(jìn)了一個(gè)植物的世界，我看見(jiàn)了許多含羞草在大膽地玩過(guò)山車，含羞草不都是很害羞的么?突然，我又看見(jiàn)了一個(gè)含羞草，它想和同伴一起玩耍，可是，它輕輕碰一下別人，它就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就這樣它很傷心的會(huì)了家。
我一起來(lái)就有去看了看含羞草，我看了一會(huì)兒就走了。
果然，含羞草是一位特別害羞的小姑娘!
小學(xué)五年級(jí)想象篇十六
踏上闊別20年的故鄉(xiāng)，一種難以言狀的感覺(jué)，迅速涌上了我的心頭，那一塵不染的土地。蔥翠的樹(shù)木，清新的空氣，和煦的陽(yáng)光，使我置身于一片暖融融的氛圍。
到了家鄉(xiāng)，我先來(lái)到了一座豪華的賓館，賓館大約有一百多層，我的秘書，小金快迅訂了一間房子，我一看，天哪！在九十九層，我承電梯也上不快呀！我環(huán)視四周，電梯沒(méi)有，樓梯也沒(méi)有，我怎么上去呢！正在想，一個(gè)粗粗的聲音對(duì)我說(shuō)：“小姐，回房時(shí)，請(qǐng)說(shuō)飛毯飛毯?！蔽一仡^一看，沒(méi)有一個(gè)人。我還是試一下吧?！帮w毯?！蓖蝗?，我感覺(jué)身子下面輕飄飄的，還不到幾秒鐘，我便走到了房間中。
太不可思議了，我注視著窗外，房子像一座座大山，拔地而起，平時(shí)，五六層的房子，一下子這么高；平時(shí)簡(jiǎn)陋的公園，也變的草木欣榮，鮮花朵朵，平時(shí)彎曲的羊腸小道，也變成平坦筆直的公路。
我深深的祝福家鄉(xiāng)，這顆璀璨的明珠，在不久的將來(lái)放射出更加耀眼的光芒。
小學(xué)五年級(jí)想象篇十七
“嘰嘰喳喳……”小男孩明明的臥室里傳來(lái)一陣爭(zhēng)論聲，一聲比一聲高，不用看，就知道，爭(zhēng)吵的人一定面紅耳赤了。
夜已深了，是誰(shuí)還沒(méi)休息呢？原來(lái)呀，是明明的鼻子、嘴巴和眼睛正在進(jìn)行一場(chǎng)有趣的爭(zhēng)論呢!
鼻子個(gè)兒最高，所以有權(quán)最先發(fā)言：“唉呀，論起功勞，我最大了，我可以幫助小主人辨別味道，小主人要聞到一陣陣糖醋里脊的味道，中午的飯，他還不一定高興吃哩!”“什么什么？小主人吃的東西的味道是由我肚子里的舌頭來(lái)辨別的，而且，小主人看自己不太漂亮，總喜歡化妝，往我身上抹什么口紅、唇彩，可我，卻從沒(méi)有怨言，要說(shuō)功勞之最，非我莫屬!”嘴巴不服氣地嚷嚷。“好啦好啦，別爭(zhēng)了別爭(zhēng)了!”眼睛打斷了它們的爭(zhēng)論：“我呀，功勞最大，見(jiàn)識(shí)最廣，如果沒(méi)有我，你們能知道花兒這么紅，草兒這么綠，什么是糖水蘋果、油炸里脊嗎？如果沒(méi)有我，小主人會(huì)看見(jiàn)他的父母兄弟嗎？??？”鼻子和嘴巴沉默了一會(huì)兒，鼻子不甘示弱：“要不是你‘見(jiàn)識(shí)太廣’，近視了，小主人會(huì)把那重重的、鑲著金屬邊的大眼鏡像五行山一樣壓在我身上嗎？”“就是嘛!我贊同鼻兄的說(shuō)法，不過(guò)我認(rèn)為勞功最大的還是俺，鼻兄，我要批評(píng)你，你每次流鼻涕都會(huì)弄到偶(我)身上，臟虧虧，粘稠稠的，好惡心哦!”嘴巴瞎起哄?！翱蛇@也不賴我呀!”鼻子十分無(wú)辜：“是你吃下那么多冷飲、冰棒，我才那樣，可我一點(diǎn)也不惡心，我有這樣崇高的精神，我功勞最大!”“不，我最吃苦耐勞……”“不對(duì)，我功勞最大……”“我才是最棒的……”“不，你沒(méi)有我棒……”
鼻子、眼睛和嘴巴十分高興，同時(shí)也為自己剛才的自高自大感到羞愧，于是暗暗立下了志愿：“從此，要揚(yáng)長(zhǎng)避短，改正自己的缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)!”
小學(xué)五年級(jí)想象篇十八
現(xiàn)在家家都有汽車，但讓車主非常滿意的汽車卻很少，我想出了一種汽車，相信有許多車主會(huì)喜歡！
這是一種能變成飛機(jī)和輪船的新型汽車，外出旅游的時(shí)候，需要乘坐飛機(jī)的話，那就按下汽車上的一個(gè)按鈕，汽車立刻變成了飛機(jī)。另外，在飛機(jī)上還一個(gè)儲(chǔ)存箱，無(wú)論你放多少東西都不會(huì)爆！如果需要乘坐輪船的話再汽車上的一個(gè)按鈕，汽車立刻變成了輪船，輪船上有臥室，臥室里家具齊全。
如果你開(kāi)著汽車，在路上堵車的話，汽車兩邊就會(huì)長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，直接在天空行駛。如果你想去郊外野餐，想立刻到達(dá)郊外，按下汽車上的一個(gè)按鈕，只需短短幾秒鐘就可以到達(dá)郊外野餐。
這種汽車還有一個(gè)神奇的用處，它可以變成潛水艇。可載你在浩瀚的海洋里遨游。如果不想被海洋生物攻擊，按一下水艇上的一個(gè)鍵，潛水艇立刻變成一個(gè)海洋生物的造型。
這種新型汽車還可以變成機(jī)器人，在你想建房子的時(shí)候，它可以幫你順利地建好房子。在建房子的過(guò)程當(dāng)中，材料都不需要你去搬運(yùn)，都由汽車機(jī)器人來(lái)搬運(yùn)。
怎么樣！我設(shè)計(jì)的新型汽車夠有創(chuàng)意吧！
小學(xué)五年級(jí)想象篇十九
轉(zhuǎn)眼之間，就來(lái)到了20xx年。這時(shí)候的學(xué)?？刹皇且话愕膶W(xué)校哦！它是高科技智能網(wǎng)絡(luò)型學(xué)校。它大大減少了人力和物力上的麻煩，也減輕了老師和同學(xué)們的壓力。
未來(lái)的學(xué)校每間教室里只能坐下三十個(gè)學(xué)生，而且每個(gè)同學(xué)都有一臺(tái)高科技電腦，并且能保護(hù)我們每一個(gè)同學(xué)的視力，監(jiān)督每一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)。
“同學(xué)們，上課了?！敝灰?jiàn)語(yǔ)文老師手里拿著課本朝講臺(tái)上走去。語(yǔ)文老師說(shuō)：“這個(gè)詞是賓語(yǔ)，這個(gè)詞是主語(yǔ)。同學(xué)們，你們聽(tīng)懂了嗎？”老師說(shuō)完以后，電腦上立即顯示出了所有的語(yǔ)法常識(shí)。
上數(shù)學(xué)課時(shí)，老是把要講的重點(diǎn)題輸入在了電腦里。這時(shí)，同學(xué)們的電腦里所有的解題方法和解題思路出現(xiàn)在屏幕上。如果你還不懂的話，它還會(huì)一直講解，直到你聽(tīng)懂為止。
上英語(yǔ)課時(shí)，如果老師講的英語(yǔ)單詞你聽(tīng)不懂的話，就可以在電腦上輸入上這個(gè)英文字母，然后它就會(huì)給你讀一遍，馬上把音標(biāo)和漢譯顯示到屏幕上。
同學(xué)們，你們看未來(lái)的學(xué)校是不是很神奇呀？未來(lái)的孩子也是多么的幸福??！
我希望未來(lái)的學(xué)校建在潔白的云彩上，教學(xué)樓是用水晶做成的，可以調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度和亮度，使教室冬暖夏涼，每塊水晶又都是一塊太陽(yáng)能電池，它能保證我們的電能供應(yīng)。
我們學(xué)校的操場(chǎng)也是用水晶做的，上面還鋪著地毯。在課間，同學(xué)們要是不小心摔倒了，地毯會(huì)起到保護(hù)作用，他們就不會(huì)摔傷了。每天還有機(jī)器人把操場(chǎng)上的地毯打掃的干干凈凈。在操場(chǎng)的旁邊，還有許多新型健身器材、游泳池和小花園。下課了，同學(xué)們不僅可以在操場(chǎng)上追逐嬉戲，還可以在健身器材那邊鍛煉身體。在夏天，游泳池里的水是五彩的，對(duì)人的身體沒(méi)有一點(diǎn)傷害，而且水非常的清涼，游起來(lái)非常舒服。在冬天，游泳池就變成了一個(gè)大冰箱，會(huì)把里面的水都凍成冰塊兒，形成一個(gè)巨大的滑冰場(chǎng)，同學(xué)們就可以在上面盡情滑冰了。
上科學(xué)課的時(shí)候，我們可以乘坐宇宙飛船來(lái)到宇宙，近距離的觀察宇宙里的一切，讓我們身臨其境。
另外，我們的學(xué)校還可以隨著云彩飄到世界各地的上空，同學(xué)們就可以在云彩上來(lái)觀察到全世界了。
大家想一想未來(lái)的學(xué)校會(huì)是什么樣子的?。慨?dāng)然大家每個(gè)人的腦海里有一個(gè)自己向往的未來(lái)學(xué)校。我就給你們講一講我心中的學(xué)校吧。
我心中的學(xué)校操場(chǎng)特別的大，教室也特別的寬敞明亮，一個(gè)人一張桌子。我們所有的書本就合成了一個(gè)小小的芯片了。只要往電腦上一插出就顯示來(lái)了，再輸上你要看的內(nèi)容立刻就顯示出來(lái)了，這樣就減輕了學(xué)生天天背書包的痛苦。下課的時(shí)候，還可以玩一會(huì)游戲減輕學(xué)習(xí)壓力，如果你上課時(shí)候玩游戲，老師那邊的電腦了可就會(huì)顯示出來(lái)，這樣老師就會(huì)把你的電腦關(guān)掉，讓你站起來(lái)。操場(chǎng)是用厚厚的海綿鋪成的上面，每天都會(huì)有工人打掃。沒(méi)有一點(diǎn)灰塵和一個(gè)石子，就是跑著跑著摔倒了也不會(huì)覺(jué)得痛。操場(chǎng)上面什么也沒(méi)有，上體育課時(shí)操場(chǎng)就會(huì)降下去，有就會(huì)出來(lái)一個(gè)體育館，里面什么鍛煉器材都有，同學(xué)在里面盡情的玩耍。老師上課時(shí)也不用在學(xué)校，在家了里打開(kāi)電腦，再打開(kāi)和學(xué)校教師里的大電腦連接一起的視屏，這樣老師就不用在來(lái)回跑了！
如果大家看了我的這篇文章，一定要和我交流一下未來(lái)的學(xué)校！
在一天晚上，我剛準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候，一個(gè)人鬼鬼祟祟的來(lái)到了我的房間，小聲的對(duì)我說(shuō)：“陳中梁，你好。我是來(lái)自未來(lái)的學(xué)校的校長(zhǎng)?！蔽翌D時(shí)下了一大跳，裹著被子縮到一團(tuán)，哆哆嗦嗦的指著他說(shuō)：“你來(lái)這里想干什么？”那個(gè)陌生人給了我一個(gè)很友好的微笑，說(shuō)：“我來(lái)這里可以幫你完成一個(gè)自己的愿望。”
我一聽(tīng)，頓時(shí)沒(méi)有了絲毫睡意，就說(shuō)：“既然你是未來(lái)的學(xué)校的校長(zhǎng)，那么就帶我去未來(lái)的學(xué)校好嗎？”“沒(méi)問(wèn)題！”未來(lái)的校長(zhǎng)一口答應(yīng)。我的旁邊立刻出現(xiàn)的一個(gè)時(shí)空黑洞，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)是怎么回事，便被黑洞強(qiáng)大的吸引力吸了進(jìn)去。
當(dāng)我眼睛睜開(kāi)的時(shí)候，我來(lái)到了未來(lái)的“河南油田實(shí)驗(yàn)小學(xué)”而我，也變成了一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，沐浴著美好的春光，背著一個(gè)小巧的書包，來(lái)到了學(xué)校的門口。門口專門有一個(gè)檢查我們小學(xué)生胸卡、紅領(lǐng)巾的佩戴情況。分為了六條路隊(duì)，是幾年級(jí)的就走幾號(hào)路隊(duì)。
“快起床！”隨著媽媽的一聲‘河?xùn)|獅吼’，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)未來(lái)的學(xué)校只是南柯一夢(mèng)，但我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)！
只要你走到大門前踏步，就會(huì)有一條紅外線從頭到腳個(gè)你做一次全身檢查，如果你是本校的學(xué)生或老師，大門就可以打開(kāi)，如果你是外來(lái)人員，大門就不會(huì)打開(kāi)，你就別想進(jìn)去了！
走進(jìn)校園，映入眼簾的是墻下一排排的松樹(shù)士兵，他們筆直的站立在墻邊。不用擔(dān)心它們會(huì)枯萎，每棵樹(shù)旁都會(huì)有一個(gè)噴水器，會(huì)定期噴水，這樣小樹(shù)就能茁壯成長(zhǎng)了！
再向里走，就是我們的教學(xué)樓了。教學(xué)樓是一種特殊材料做成的，可以預(yù)測(cè)地震，如果測(cè)到將會(huì)有地震發(fā)生，就會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)防震裝置。教學(xué)樓里的教室更為神奇，窗簾可以防輻射。我們的課桌是鐵的，上面有一個(gè)機(jī)器手，可以幫你拿文具，可方便了。
這就是我想象中未來(lái)的學(xué)校，充滿高科技的學(xué)校，我喜歡的學(xué)校！
我們未來(lái)的學(xué)校位于哈雷慧星上。
進(jìn)入學(xué)校，首先映人眼簾的是幾座高大的教學(xué)樓。你可不要小看它是塑料做的，其實(shí)它比鋼鐵還結(jié)實(shí)，比泡沫還輕。根據(jù)年級(jí)的變化，我們工作人員可以把大樓拆除，重新調(diào)整教室的位置并改變教學(xué)樓的形狀。
當(dāng)你走進(jìn)教室，第一眼就會(huì)發(fā)現(xiàn)墻壁是五顏六色的。這是專門為學(xué)生設(shè)計(jì)的。上課時(shí)墻壁是淺藍(lán)色的，使同學(xué)們能有一個(gè)輕松的心情聽(tīng)講；下課時(shí)墻壁變成淡粉色，好叫同學(xué)們休息一下疲勞的大腦，如果光線不好，墻壁就變成白色，不影響同學(xué)們學(xué)習(xí)。假如你覺(jué)得我們的教室形狀不好看，可以按下變形按鈕，它就會(huì)自動(dòng)變成你想要的形狀。
看，那一排排整齊的桌子其實(shí)是一臺(tái)臺(tái)電腦。桌面是透明的玻璃，下面就是顯示屏。你可以用它交作業(yè)和老師交談、對(duì)話可以通過(guò)它直接為你批改作業(yè)。當(dāng)然，它的功能不止這些。它儲(chǔ)存了所有要學(xué)習(xí)的？課程，你再也不用背著書包上學(xué)了！只要你按科目輸人頁(yè)數(shù)，它就會(huì)自動(dòng)顯示你想打開(kāi)的那一頁(yè)，用起來(lái)可方便啦！
什么，你說(shuō)學(xué)校怎么沒(méi)有操場(chǎng)？是這樣的：為了節(jié)省學(xué)校的占地面積，操場(chǎng)設(shè)在地下，一共有三層。操場(chǎng)內(nèi)設(shè)施齊全，下課的時(shí)候，自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你帶人地下操場(chǎng)，讓你在下面盡情地玩耍。
真希望我可以在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)，不過(guò)我相信，用不了多久，我就可以如愿以償了。
我們現(xiàn)在的學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅，春意盎然。那么，未來(lái)的學(xué)校又是什么樣子呢？別急，你們馬上就知道了！
在2036年的一天早上，陽(yáng)光明媚。我正在街上走著，突然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)一座奇怪的建筑，走近一看，原來(lái)是一所學(xué)校。
這個(gè)學(xué)?？烧鎵虼蟮?，有足球場(chǎng)，籃球場(chǎng)，網(wǎng)球場(chǎng)，還有游泳池。學(xué)校的主體建筑就是那座外形像英國(guó)白金漢宮的教學(xué)樓，通體紅色，成了這所學(xué)校最耀眼的一道風(fēng)景線。我還發(fā)現(xiàn)，這所學(xué)校所有的建筑都非常有個(gè)性：比如那圖書館，像牛津大學(xué)的雷德克利夫圖書館。那劇院就像澳大利亞的悉尼歌劇院。就連眼前的這座鐘樓，也是模仿那座聞名全球的大笨鐘而建的，當(dāng)然不是完全的模仿，結(jié)構(gòu)和線條都做到了恰到好處的處理。
最美的肯定是教學(xué)樓，火紅的顏色美麗極了！走進(jìn)教學(xué)樓一看，一間間教室里擺放著干凈而整潔的桌椅，孩子們?cè)诳鞓?lè)地玩耍。樓外有一個(gè)大的花園，小草被春風(fēng)吹得嫩綠，花兒被春雨滋潤(rùn)得鮮紅。這樣的學(xué)校真是美麗極了！
時(shí)代在發(fā)展，科學(xué)在進(jìn)步。大家想不想看看未來(lái)的學(xué)校呢？那就隨我一起來(lái)看看吧！
我來(lái)到了我們未來(lái)的學(xué)?！嘘P(guān)村三小。我站在校門外，校門就自動(dòng)打開(kāi)了。剛走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是學(xué)校的操場(chǎng)，學(xué)校的操場(chǎng)是高科技的，如果天氣下雨，它就會(huì)降到地下室里，然后原來(lái)在地下室的那層就會(huì)自動(dòng)升上去。地下操場(chǎng)還有幾個(gè)溫、濕度調(diào)節(jié)器，這些調(diào)控設(shè)備可以控制地下操場(chǎng)的溫度和濕度，讓同學(xué)們?cè)诘叵虏賵?chǎng)也能呼吸到新鮮的空氣，這樣我們就可以在地下操場(chǎng)上體育課了。
走進(jìn)教學(xué)樓，邁上電梯，電梯中有一個(gè)攝像頭，將同學(xué)們的面孔輸入和它相連的電腦里，即可分辨出同學(xué)們所在的樓層，然后電梯自動(dòng)把同學(xué)送到相應(yīng)的樓層。
來(lái)到教室，奇怪的是教室里沒(méi)有黑板，只有著一臺(tái)臺(tái)的電腦，這些電腦代替了課桌，當(dāng)上課時(shí)，老師就坐在自己的辦公室里，通過(guò)他的電腦，來(lái)給同學(xué)們上課，同學(xué)們還可以通過(guò)一支特殊的熒光筆在電腦上寫字。在考試時(shí)，如果有人作弊，那他的電腦就會(huì)自動(dòng)報(bào)警，同時(shí)紅燈閃爍。
教室的墻壁也是高科技材料做成的。同學(xué)們上課時(shí)墻壁就會(huì)變成翠綠色，有利于保護(hù)同學(xué)們的眼睛，下課時(shí)墻壁又變成天藍(lán)色，讓同學(xué)們精神放松。
教室的玻璃也是用特殊材料做成的，每扇窗戶都關(guān)閉著，但是新鮮的空氣卻能從那些肉眼看不見(jiàn)的孔中流到室內(nèi)，同時(shí)還把那些塵土過(guò)濾在外面。
未來(lái)的學(xué)校是那樣的美麗、方便、舒適、發(fā)達(dá)，讓我們來(lái)努力追求這美好的一切吧！
時(shí)間過(guò)的真快，現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了。學(xué)校完全變了樣。
來(lái)到學(xué)校門口，只要把自己的學(xué)生卡往機(jī)器小孔一插，就可以進(jìn)學(xué)校了，會(huì)把你直接送到班級(jí)中。教室四處全是白色的銀燈，光線柔和不刺眼。桌椅也是用白色輕形塑料軋制固定在地板上的。使教室清凈干凈。
上課鈴響了，老師走進(jìn)來(lái)站在電腦顯示屏投影機(jī)板前講課。她邊講顯示板上，邊顯示講的內(nèi)容，這一切都是用電腦“安排”的。我們每人一臺(tái)電腦，做作業(yè)只要把答案打進(jìn)去屏幕上就顯示出題目對(duì)錯(cuò)，每天的成績(jī)都會(huì)自動(dòng)記錄在成績(jī)反饋卡上。
上完課，大家乘上自動(dòng)電梯會(huì)帶你去地下活動(dòng)室玩耍。那里有游樂(lè)場(chǎng)，會(huì)讓你玩?zhèn)€夠。
未來(lái)的學(xué)校真好！這一天一定會(huì)早日來(lái)到的。
一轉(zhuǎn)眼，來(lái)到3001年。這時(shí)的學(xué)?？刹皇瞧胀ǖ膶W(xué)校了，會(huì)是怎樣的呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢介紹！
未來(lái)的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校，每間教室有150平方米，每間課桌的桌面不僅面積有7平方米，而且上面放著一臺(tái)高級(jí)的“金鷹”電腦。
老師講語(yǔ)文課時(shí)，同學(xué)們只要打開(kāi)電腦，因?yàn)槔蠋熤v的段意、解詞、中心思想……全都輸入電腦，而且不用人工輸入，電腦只要一聽(tīng)到聲音，就立刻把老師所說(shuō)的內(nèi)容“裝”進(jìn)“腦子”里。你還不用自己動(dòng)手，電腦就幫你保存起來(lái)了，這樣同學(xué)們就不用拿筆和本子在課桌上了。黑板、課本等學(xué)習(xí)用品也就淘汰了。除此之外，同學(xué)們還可以通過(guò)電腦來(lái)回答問(wèn)題，可方便了。
不光是上課，你做作業(yè)也特別方便，你可以在電腦上寫，當(dāng)你不專心時(shí)，電腦會(huì)提醒你“請(qǐng)專心寫。”同時(shí)，老師也可以在電腦上批改作業(yè)。
未來(lái)的學(xué)校多么神奇呀，未來(lái)的孩子們將是多么幸福呀！
小學(xué)五年級(jí)想象篇二十
“唉！”咦，是誰(shuí)在嘆息？哦，原來(lái)是地球媽媽，我抬起頭一看，天上的白云不白了，空氣也不清新了。從這以后，我就下定決心，要發(fā)明一種環(huán)保汽車。
我夢(mèng)想中的環(huán)保汽車是這樣的，它可以隨意變換形狀，但最初的樣子是一個(gè)大大的紅紅的蘋果，這個(gè)蘋果非常逼真，讓人一看，就忍不住流口水。如果你要進(jìn)入車內(nèi)只需碰一下這個(gè)“大蘋果”，你就可以進(jìn)入車內(nèi)了，車?yán)锏脑O(shè)置非常好，你在里面就像回到了溫暖的家一樣，車?yán)飻[放著床、書柜、桌子······，樣樣齊全。在墻壁上有一個(gè)餅干形狀的東西，你們肯定很奇怪，哪是什么？那時(shí)方向盤，只要你想去哪里，就用遙控器遙控一下方向盤，它就會(huì)把你帶到你想去的地方。比如，你想到空中去游玩，就在遙控器上按一個(gè)天藍(lán)色的按鈕，瞬間，你的車就長(zhǎng)上了一對(duì)翅膀，飛上了天空；如果你想到海里去，就按一下帶波紋形狀的按鈕，瞬間，你的車就長(zhǎng)上了一雙魚鰭，你就可以盡情的在大海里暢游，舒服極了！
另外，若你想把車變換成愛(ài)心形狀的，只需在遙控器上按愛(ài)心形狀的按鈕，你的車就會(huì)立刻變成那樣，以此類推，如果你想變換任意形狀，就按和它相對(duì)應(yīng)的按鈕就行了。
不止這些，還有呢！這種汽車不靠汽油補(bǔ)充能量，只吃垃圾。當(dāng)你奔馳在公路上，如果發(fā)現(xiàn)前面有垃圾，這輛車的后面就會(huì)伸出一把掃帚，把這些垃圾統(tǒng)統(tǒng)掃干凈，這些垃圾就進(jìn)入了車后的一個(gè)小桶里，別看這個(gè)小桶小，它能容下很多很多垃圾，這些垃圾一到小桶里，就會(huì)變成能量，這樣車不用加汽油，也能跑得飛快。
我的環(huán)保汽車的功能還有很多很多，怎么說(shuō)也說(shuō)不完，我希望我能早日發(fā)明這樣的汽車，這樣地球媽媽就不用再擔(dān)心了。
小學(xué)五年級(jí)想象篇二十一
小時(shí)候，讀了《神筆馬良》的故事，我就一直幻想著，假如有一天我能夠有一只像馬良那樣的神筆，該多好，我就可以用它做好多好多事情。
我相信，“神筆”會(huì)有的！馬良能做到的事我也一定能夠做到！而且一定會(huì)做的更好！