2.總結(jié)是從過(guò)往的經(jīng)驗(yàn)和成就中提取出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為今后的發(fā)展提供指導(dǎo)?？偨Y(jié)的時(shí)候，要根據(jù)實(shí)際情況選擇合適的文體和語(yǔ)言風(fēng)格，清晰易懂。以下是小編為大家搜集到的一些總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
小學(xué)總務(wù)主任年度總結(jié)篇一
伴隨著新年的臨近，本學(xué)期的工作也順利結(jié)束。在過(guò)去非常的xx年度第一學(xué)期，嚴(yán)格貫徹國(guó)家大力推進(jìn)素質(zhì)教育的基本要求，遵循新課改理念，在各項(xiàng)教學(xué)工作中精益求精，永不言棄，教師和學(xué)生們求和諧、同進(jìn)步，能達(dá)到了每節(jié)課后有一定教學(xué)反思要求。盡管學(xué)生在學(xué)習(xí)上各有差異，但他們追求學(xué)業(yè)上的進(jìn)步和自身綜合素質(zhì)的整體不斷提高，很令我們做老師的時(shí)時(shí)感動(dòng)。通過(guò)在課余班空里和他們交流，發(fā)現(xiàn)他們的接受新生事物的能力、分析問(wèn)題的能力、對(duì)各種信息統(tǒng)籌歸類(lèi)的能力、處理問(wèn)題時(shí)所表現(xiàn)處的語(yǔ)言表達(dá)能力有了很大程度的提高。當(dāng)然，從地理教學(xué)的角度來(lái)講，他們的學(xué)以致用、綜合應(yīng)用能力還有待提高。相信他們通過(guò)新學(xué)期的不斷努力，會(huì)克服缺點(diǎn)而不斷長(zhǎng)進(jìn)的。
教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。作為中學(xué)高級(jí)地理教師，一年來(lái)，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，積極探索和應(yīng)用教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革優(yōu)化課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果：
1、備課有效細(xì)微。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材教法，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況和非智力因素。教案編寫(xiě)雖是簡(jiǎn)案，但能動(dòng)態(tài)歸納總結(jié)教育教學(xué)反思體會(huì)。
2、注重課堂教學(xué)實(shí)效。針對(duì)高二學(xué)生特點(diǎn)，以誘思探究教學(xué)為主，不搞“滿(mǎn)堂灌”或“滿(mǎn)堂吼”，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。
3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)化提高教學(xué)水平。本學(xué)期參加西安中學(xué)教學(xué)研討會(huì)兩次，代表寶雞市出席陜西省高中新課改“訓(xùn)導(dǎo)”會(huì)議。上公開(kāi)課多次,積極參與學(xué)校新課改實(shí)驗(yàn)課題的研究。撰寫(xiě)教學(xué)論文和教育心得反思文章多篇(見(jiàn)個(gè)人博客)。
4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正反饋，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
在教學(xué)中尊重學(xué)生不同興趣愛(ài)好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過(guò)查看資料原創(chuàng)網(wǎng)站等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。
作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的，對(duì)后進(jìn)生在肯定他們閃光點(diǎn)的同時(shí)易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)。所以，一年來(lái)，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：
應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好。
首先，幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。其次，以平常的心態(tài)對(duì)待后進(jìn)生。后進(jìn)生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。
首先做到“真誠(chéng)”二字，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿(mǎn)足、冷漠、浮躁等錯(cuò)誤的想法和指責(zé)，先信任他們，再鼓勵(lì)他們自由討論。最后做到“理解萬(wàn)歲”，即通過(guò)學(xué)生的視角看事物。
課堂教學(xué)的過(guò)程是師生情感交流的過(guò)程。建立和諧、融洽的師生關(guān)系，是“獨(dú)白”還是“對(duì)話”?教育心理學(xué)認(rèn)為：良好的師生關(guān)系能產(chǎn)生"愛(ài)屋及烏"的效應(yīng)。如果學(xué)生不喜歡、不熱愛(ài)任課老師，對(duì)所學(xué)課沒(méi)有興趣，他們就不可能有積極的、主動(dòng)的、高效率的思維活動(dòng)。
1、微笑進(jìn)課堂。教師一進(jìn)課堂，甩開(kāi)一切煩惱，集中精力，精神飽滿(mǎn)，進(jìn)入角色，事事處處站在學(xué)生的角度思考問(wèn)題與學(xué)生平等對(duì)話，用和藹慈詳?shù)哪抗飧采w全體學(xué)生，以微笑面對(duì)學(xué)生，讓他們感到自己是被重視、關(guān)注的，從而也愉快地進(jìn)入自己的角色。
2、積極參加學(xué)校等各級(jí)部門(mén)組織的教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)最新課改思想和精神，用先進(jìn)的理念武裝自己的頭腦，指導(dǎo)自己課堂實(shí)踐。不錯(cuò)過(guò)任何一次外出聽(tīng)課機(jī)會(huì)，認(rèn)真記錄，仔細(xì)聆聽(tīng)專(zhuān)家評(píng)課，并融會(huì)貫通，學(xué)以致用，將優(yōu)秀教師的教法融合進(jìn)自己的課堂教學(xué)，使自己的教學(xué)在原有水平的基礎(chǔ)上有所突破。
3、校內(nèi)，依托教研組積極進(jìn)行互相聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，主動(dòng)聽(tīng)課學(xué)習(xí)，主動(dòng)邀請(qǐng)同行聽(tīng)評(píng)自己的教學(xué)，指出不足，有效提高。教研組內(nèi)還經(jīng)常交流經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，吸取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)充自己之短。
1、貫徹國(guó)家的教育方針，一絲不茍地做好自己的本職工作，把自己對(duì)學(xué)生、對(duì)工作的愛(ài)都傾注到實(shí)際教育教學(xué)工作中去。
2、不斷學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)媒體教育教學(xué)信息和理論，同同事交流、爭(zhēng)論，通過(guò)博客與同行博友們交流，從理念、方法和態(tài)度不同方面使自己有全方位大幅度理論和實(shí)踐水平的提高。
3、教學(xué)工作中做到有心細(xì)心，時(shí)時(shí)關(guān)注每一位學(xué)生的進(jìn)步。注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生們出現(xiàn)的反常情況，進(jìn)行教育心理疏導(dǎo)，降低非智力因素的干擾。
4、每一生次的學(xué)生地理問(wèn)題都有詳細(xì)記錄(問(wèn)題是什么?學(xué)生怎么不會(huì)或錯(cuò)的、不會(huì)或錯(cuò)的原因、曾錯(cuò)幾次了等)，以便對(duì)他們進(jìn)行一對(duì)一個(gè)性輔導(dǎo)，共性問(wèn)題上博客討論總結(jié)。
5、在課堂管理上，徹底擯棄一般學(xué)校的分優(yōu)良中差學(xué)生的方法，在我們眼中都是孩子。他們都是可塑性的，我們還沒(méi)有到給他們提早下任何結(jié)論。
6、注意學(xué)生地理學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。針對(duì)地理學(xué)科的文理綜合性特點(diǎn)，在教學(xué)工作中探索各種激起他們學(xué)習(xí)興趣的方法，如時(shí)事熱點(diǎn)聯(lián)系法、學(xué)以致用激勵(lì)法、幽默語(yǔ)言趣味法、記憶能力提高法、板圖教學(xué)直觀法、多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)形象法等。還通過(guò)提問(wèn)上講臺(tái)、生生交流討論、授課過(guò)程中的“以地為生(存、活、產(chǎn))”的趣味故事等，都曾令學(xué)生們的課堂學(xué)習(xí)興趣和積極參與性大大增強(qiáng)。
7、教學(xué)管理科學(xué)化、人性化，對(duì)學(xué)生不侮辱、不體罰，遇事先冷靜思考。我相信自己的對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有愛(ài)又有度的工作出發(fā)點(diǎn)。
8、博客日志推出固定話題：“地理之最”、“不講理的地理沙龍系列”、“迎戰(zhàn)“小高考”湘版地理模塊解讀系列”、“時(shí)事地理系列”、“博客閑言碎語(yǔ)系列”、“啟迪慧想系列”以及“以地為生”、“天地生雜談”、“地理教與學(xué)”、“學(xué)子作品：地理研究性地理小論文”、“驢游天下”、“藝術(shù)人生”、“高考信息”、“模擬考試”等專(zhuān)題，基本做到與教育教學(xué)同步，與學(xué)生網(wǎng)上交流共享、教學(xué)相長(zhǎng)。
小學(xué)總務(wù)主任年度總結(jié)篇二
時(shí)間過(guò)得飛快，一學(xué)期的`工作又已經(jīng)結(jié)束。回顧本學(xué)期班級(jí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有讓自己感到欣喜的地方，同時(shí)也有不足之處。
我總體來(lái)說(shuō)說(shuō)班級(jí)本學(xué)期的一些情況：
1、本學(xué)期學(xué)生的日常行為習(xí)慣有了很大的進(jìn)步，學(xué)生的行為習(xí)慣已經(jīng)基本上了軌道，一部分在上學(xué)期很調(diào)皮的學(xué)生今年表現(xiàn)都不錯(cuò)，特別是一些男孩子。學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣也日漸良好，老師布置的作業(yè)學(xué)生都能按時(shí)完成，許多學(xué)生做作業(yè)的速度也加快了很多，作業(yè)拖拉的小朋友也少了。比如：何袁在上學(xué)期幾乎每天都會(huì)出現(xiàn)和同學(xué)打鬧的現(xiàn)象，學(xué)習(xí)成績(jī)也很差，總是考不及格，本學(xué)期斯文了很多，和同學(xué)打鬧的現(xiàn)象少了很多，對(duì)于學(xué)習(xí)也多了一份熱情，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)成績(jī)都有了一定的提高。
2、學(xué)生的集體榮譽(yù)感逐漸增強(qiáng)，打掃衛(wèi)生的習(xí)慣也已經(jīng)養(yǎng)成，而且分工明確。這一點(diǎn)主要是結(jié)合學(xué)校四項(xiàng)競(jìng)賽的衛(wèi)生檢查，和上學(xué)期相比有了進(jìn)步，學(xué)生也經(jīng)常關(guān)注我們班的小紅旗。雖然本學(xué)期我們班的小紅旗不是最多的，但是我還是感到很欣慰，因?yàn)檫@學(xué)期我們班四項(xiàng)競(jìng)賽工作我基本上就放手讓學(xué)生自己去做，上學(xué)期總是要我去提醒學(xué)生撿起地上的垃圾，把課桌對(duì)整齊，別忘了擦窗臺(tái)等等，本學(xué)期學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，越來(lái)越自覺(jué)，我也可以放心地把工作交給他們自己去做。我們班的垃圾桶我沒(méi)有專(zhuān)門(mén)規(guī)定倒的人，但是每次垃圾桶總是不會(huì)滿(mǎn)，因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生都已經(jīng)養(yǎng)成了這個(gè)好習(xí)慣，不管是誰(shuí)看到垃圾滿(mǎn)了，就應(yīng)該主動(dòng)把垃圾倒了。
3、班干部的管理能力有所提高。比如：晨讀的習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成，班長(zhǎng)管得也教好，自修課的紀(jì)律比上學(xué)期都有了很大的進(jìn)步，學(xué)生在自修課的時(shí)候都會(huì)安安靜靜在教室里做作業(yè)，但是這主要?dú)w功的不是班干部，學(xué)生都比較聽(tīng)話，可能是小蘋(píng)果是誘惑越來(lái)越強(qiáng)了，老師不在的時(shí)候大多都會(huì)自己認(rèn)真的做作業(yè)，班干部不用怎么去管理。班干部的管理能力還不是很強(qiáng)，和我預(yù)期的要求有點(diǎn)差距，我在培養(yǎng)班干部這方面的能力還有待提高，下學(xué)期要朝著這個(gè)方向努力。
4、和家長(zhǎng)成為朋友，讓他們支持我的工作。接這個(gè)班級(jí)以來(lái)我和家長(zhǎng)一直保持著密切的聯(lián)系，經(jīng)常打電話詢(xún)問(wèn)孩子在家的情況，我覺(jué)得家長(zhǎng)對(duì)我的工作也非常支持。就拿本學(xué)期廣播操比賽來(lái)說(shuō)，那段時(shí)間我布置了每天在家做操的作業(yè)，本以為這個(gè)作業(yè)沒(méi)幾個(gè)人會(huì)去做，結(jié)果孩子和家長(zhǎng)都非常重視，有幾個(gè)家長(zhǎng)還陪著自己的孩子一起做，有的幫他喊口令，有的幫他糾正錯(cuò)誤。一般的家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)很關(guān)心，沒(méi)想到家長(zhǎng)對(duì)這些比賽也能如此重視，我想只要我們用心和他們溝通，家長(zhǎng)也會(huì)真誠(chéng)地支持我們。
本學(xué)期學(xué)生在各方面都有了很大的進(jìn)步，這是值得高興的事，下學(xué)期我要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取把這個(gè)班級(jí)建設(shè)得更好。
小學(xué)總務(wù)主任年度總結(jié)篇三
20xx年對(duì)我來(lái)說(shuō)是幸福的，也是充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的一年。結(jié)束了借調(diào)崇川區(qū)少兒體校的工作，回到了闊別了兩年半之久的xx小學(xué)。回顧一年來(lái)的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
上半年在區(qū)兒體校的工作期間，我繼續(xù)按照國(guó)家高水平體育后備人才基地要求來(lái)嚴(yán)格管理學(xué)校。及時(shí)了解并指導(dǎo)各運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練工作和運(yùn)動(dòng)員文化學(xué)習(xí)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練和學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，及時(shí)添置訓(xùn)練器材為各運(yùn)動(dòng)隊(duì)的正常訓(xùn)練提供了保障。根據(jù)教學(xué)訓(xùn)練大綱的要求，適時(shí)要求訓(xùn)練科及時(shí)安排好春秋兩季的大綱測(cè)試，測(cè)試后及時(shí)撰寫(xiě)大綱測(cè)試小結(jié)，了解各運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練情況，并以此對(duì)教練員教學(xué)訓(xùn)練工作進(jìn)行督促與公正的評(píng)價(jià)。同時(shí)能做好各項(xiàng)資料整理收集工作，以備隨時(shí)接受?chē)?guó)家體育總局的中期檢查驗(yàn)收工作。一年來(lái)，很好的履行了體校綜合科科長(zhǎng)的崗位職責(zé)、心情愉悅地完成了年度工作任務(wù)。在做好少兒體校工作的同時(shí)，能積極協(xié)助區(qū)體育總會(huì)做好日常事務(wù)，分管社會(huì)團(tuán)體、指導(dǎo)員培訓(xùn)等工作，工作中積極主動(dòng)，確保了體總工作的有序開(kāi)展。
下半年，結(jié)束了借調(diào)工作，我又回到了xx小學(xué)，繼續(xù)總務(wù)主任一職，主持總務(wù)處的日常工作，分管安全、體育教學(xué)等工作。剛回到學(xué)校，全新的xx小學(xué)給我的感覺(jué)是那么陌生，為了盡好管家之責(zé)，我一邊熟悉校園一邊深入了解，在熟悉了解的同時(shí)積極為老師學(xué)生做好服務(wù)工作。
1、完成校園文化石的擺放；
2、經(jīng)過(guò)招投標(biāo)完成了風(fēng)雨操場(chǎng)底樓乒乓球桌的采購(gòu)工作及二樓羽毛球場(chǎng)的鋪設(shè)；
4、完成老校區(qū)太湖石、雕塑的遷移等工作。
學(xué)校安全工作重若泰山。學(xué)校其他工作做得再好，但如果出現(xiàn)了安全事故，便會(huì)前功盡棄，使學(xué)校聲譽(yù)掃地。因此我根據(jù)上級(jí)有關(guān)會(huì)議通知精神。及時(shí)安排了課間、中午導(dǎo)護(hù)值班表以及節(jié)假日值班安排表，并及時(shí)張貼到傳達(dá)室、辦公室及送到老師手中。同時(shí)加強(qiáng)了對(duì)門(mén)衛(wèi)保安的管理，平時(shí)我和黃校長(zhǎng)、樊主任不定期的對(duì)校舍、消防、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、體育器材、水電設(shè)施等方面進(jìn)行認(rèn)真、徹底的檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)處理，防患于未然。本學(xué)期組織全校學(xué)生進(jìn)行了兩次疏散演練活動(dòng)，學(xué)期末帶領(lǐng)老師共同完成了xx市學(xué)校安全教育平臺(tái)的應(yīng)用操作，知曉了平臺(tái)的使用方法，為今后利用平臺(tái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育提供了保障，從而確保學(xué)校安全工作的正常開(kāi)展。
雖說(shuō)本年度做了一定的工作，但我覺(jué)得還有不到位的地方。我認(rèn)為：
1、作為總務(wù)主任工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，成熟。貫徹落實(shí)“熱情服務(wù)、主動(dòng)服務(wù)、耐心服務(wù)、及時(shí)服務(wù)”的要求還不夠。本人自認(rèn)為工作很繁重，壓力較大，沒(méi)能及時(shí)向全體教職工提供周密的服務(wù)。
2、工作不夠深入，調(diào)查了解不夠。缺少與各個(gè)職能部門(mén)及教師們的談心交流，對(duì)后勤服務(wù)工作中存在的問(wèn)題把握不全面。
3、工作中言語(yǔ)有時(shí)過(guò)激。
這些問(wèn)題都是我以后工作中要繼續(xù)改進(jìn)之處。請(qǐng)相信我我定會(huì)做得更好的飲水思源，如果要說(shuō)取得了成績(jī)，那么它肯定蘊(yùn)藏著在座教職員工對(duì)我工作的關(guān)愛(ài)和誠(chéng)懇幫助，不言而喻，自己也深感有一個(gè)無(wú)形的壓力，但事已如此，如同逆水行舟，不進(jìn)則退。為此我在感激在座各位對(duì)我工作支持，幫助的同時(shí)，真誠(chéng)地期望您們能一如既往地繼續(xù)支持和幫助我，我將不負(fù)眾望，更加努力工作。沒(méi)有最好，只有更好。
小學(xué)總務(wù)主任年度總結(jié)篇四
半年的時(shí)間就這樣過(guò)去了，這半年真的很累，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這更是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的半年。
說(shuō)實(shí)話，剛剛接手一年級(jí)我心里很復(fù)雜，充滿(mǎn)了恐懼。還記得開(kāi)學(xué)第一天，當(dāng)我被54個(gè)寶貝和54位以上的家長(zhǎng)圍住時(shí)，盡管事先做了很多功課但是還是有些招架不住。僅僅2個(gè)多小時(shí)就把我弄得口干舌燥?？墒钦l(shuí)知道口干舌燥的日子才剛剛開(kāi)始。
因?yàn)楹⒆觿倓傋叱鲇變簣@，所以還不習(xí)慣小學(xué)的作息時(shí)間，前幾天一到下午第一節(jié)課就會(huì)有豆丁們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，看著他們睡的正香，讓你不忍心去打擾他們的美夢(mèng)。不論是學(xué)習(xí)習(xí)慣還是行為習(xí)慣都需要你去幫他們養(yǎng)成。比如說(shuō)，上課去廁所的，上課說(shuō)話的，隨便拿別人東西的，不會(huì)拿筆的，見(jiàn)到老師不打招呼的，隨意扔垃圾的……一開(kāi)始我就犯了一個(gè)錯(cuò)誤，我以為我說(shuō)了他們就應(yīng)該記住了，我以為我說(shuō)明白了他們就聽(tīng)明白了，可是事實(shí)卻恰恰相反，我的話沒(méi)起到什么作用還把我氣夠嗆。后來(lái)我才知道這些習(xí)慣不是一朝一夕的。需要一個(gè)過(guò)程，需要你反復(fù)的提醒。教學(xué)需要等待，所以當(dāng)我們要發(fā)脾氣時(shí)，輕輕的提醒自己，他還是個(gè)七歲的孩子。讓我們用愛(ài)去包容他們偶爾的犯錯(cuò)！
雖然豆丁們總會(huì)給我?guī)?lái)很多“麻煩”，但是也讓我樂(lè)在其中！比如對(duì)我的稱(chēng)呼吧！有人叫我媽媽?zhuān)腥私形医憬?，有人叫我奶奶，還有人管我叫爸爸。簡(jiǎn)直是太逗了！而且他們還會(huì)給我很多驚喜。記得教師節(jié)時(shí)他們會(huì)為我畫(huà)一張張五顏六色的圖畫(huà)，還會(huì)在家里為我?guī)?lái)一朵很香很香的月季花，會(huì)把自己最喜歡的糖果和水果與我分享，就像這樣小驚喜一直在感動(dòng)著我！
雖然我們班在各方面都不是最好的，但是我們班的寶貝一直在進(jìn)步。比如說(shuō)大龍哥雖然家里沒(méi)有人管，但他能在速算比賽和計(jì)算比賽拉下幾個(gè)人。比如說(shuō)小子奧盡管沒(méi)上過(guò)學(xué)前班，但是他能做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課還會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)。再比如小慧源她能主動(dòng)的幫助組員學(xué)習(xí)，做好小組長(zhǎng)的工作。比如小慧瑩她能在我不在的時(shí)候起到副班主任的作用，而且有一定的威信……孩子們都在進(jìn)步這就是我最大的快樂(lè)！
是?。r(shí)間就這樣的從我們的指縫中溜走了，還記得錄取電子學(xué)籍時(shí)的焦頭爛額，還記得吃了無(wú)數(shù)粒各式各樣的含片，還記得個(gè)別家長(zhǎng)跟我找麻煩時(shí)我的無(wú)奈，還記得由于我的不成熟而惹下的麻煩……但是我仍然要感謝這半年，因?yàn)檫@半年讓我成長(zhǎng)了很多。感謝我的領(lǐng)導(dǎo)，感謝我的組長(zhǎng)，感謝所有幫助我成長(zhǎng)的姐姐和哥哥們！對(duì)于20xx年我充滿(mǎn)了信心和期待，相信這同樣會(huì)是充滿(mǎn)收獲的一年！
小學(xué)總務(wù)主任年度總結(jié)篇五
20xx年，在學(xué)校、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，總務(wù)處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，規(guī)范總務(wù)管理，堅(jiān)持勤儉約原則，把“務(wù)實(shí)、高效”的工作作風(fēng)到實(shí)處，使總務(wù)管理有了新突破。
一、日常服務(wù)管理發(fā)生明顯的變化，在水、電、門(mén)窗維修方面基本上做到及時(shí)、快捷，未造成影響教學(xué)的現(xiàn)象發(fā)生。
二、創(chuàng)造條件改善師生的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境，在學(xué)校的支持下，更換九年級(jí)和其他部分班級(jí)黑板，安裝教師辦公室窗簾，解決了教學(xué)樓長(zhǎng)期積水發(fā)臭而影響師生學(xué)習(xí)生活問(wèn)題和水池、廁所經(jīng)常堵塞問(wèn)題。
三、做好實(shí)驗(yàn)室的改建工作，今年三月份學(xué)校對(duì)科學(xué)、自然4個(gè)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了改造，在改造過(guò)程中，總務(wù)人員堅(jiān)守崗位，假日不離工地，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)、配合學(xué)校嚴(yán)把工程決算的審計(jì)關(guān)。
四、規(guī)范食堂管理工作，特別是下半年，食堂就餐人數(shù)增加，在物價(jià)上漲幅度大、食堂占地面積小的實(shí)情下，總務(wù)處切實(shí)落實(shí)食堂管理制度，嚴(yán)把收費(fèi)關(guān)、采購(gòu)關(guān)、操作關(guān)、程序關(guān)、食品衛(wèi)生關(guān)、節(jié)約關(guān)，食堂就餐秩序及各項(xiàng)運(yùn)行井井有條，減虧幅度得到教職工的高度認(rèn)可。
六、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育場(chǎng)地對(duì)外開(kāi)放的制度建設(shè)和日常管理，明顯提高我校場(chǎng)地對(duì)外開(kāi)放的社會(huì)效益，深受市民的好評(píng)，20xx年我校再次被評(píng)為xx市場(chǎng)地開(kāi)放先進(jìn)單位。
七、堅(jiān)持不懈地抓學(xué)校安全管理，做好防火、防盜、防食物中毒工作，做到了以上三項(xiàng)事故為零。
八、做好清產(chǎn)核資、財(cái)務(wù)預(yù)算工作，保證學(xué)校財(cái)物、資金科學(xué)利用，提高教學(xué)裝備的完好率和使用率。
九.配合學(xué)校工會(huì)、中小學(xué)教導(dǎo)處、政教處、大隊(duì)部等部門(mén)開(kāi)展的各項(xiàng)集體活動(dòng)的后勤保障工作。
十、完成住房補(bǔ)貼、b級(jí)食堂、教學(xué)裝備等申報(bào)工作。
小學(xué)總務(wù)主任年度總結(jié)篇六
俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更好地適應(yīng)教育教學(xué)的改革浪潮。通過(guò)閱讀部分道德修養(yǎng)書(shū)籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。
這學(xué)年，本人擔(dān)任二年級(jí)班主任，班級(jí)人數(shù)較多，又一直面臨著新課程改革。雖然我連續(xù)教了三年二年級(jí)，但每一年的教材都在變動(dòng)。因此，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些情況，我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。平時(shí)積極參加校級(jí)教研活動(dòng)，認(rèn)真記錄好聽(tīng)課筆記。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、把握教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn)，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重閱讀有關(guān)教育教學(xué)的書(shū)籍，并進(jìn)行部分載錄和寫(xiě)些心得體會(huì)。
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
要想給學(xué)生一杯水，首先老師得有一桶水。因此，老師就得不斷地學(xué)習(xí)、充電。我在教學(xué)之余，除了認(rèn)真參加學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還擠出時(shí)間去函授學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)達(dá)到現(xiàn)在的教育教學(xué)要求。
以上小結(jié)，如有不妥，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)同事批評(píng)指正。
小學(xué)總務(wù)主任年度總結(jié)篇七
本人在平常的工作生活中嚴(yán)于律己，認(rèn)真負(fù)責(zé)的我工作出色，領(lǐng)導(dǎo)看在眼里，放在心上。20xx年x月由于教師的調(diào)動(dòng)，原來(lái)的中層領(lǐng)導(dǎo)調(diào)出，中層領(lǐng)導(dǎo)工作缺少人手，當(dāng)時(shí)校長(zhǎng)就提出讓我協(xié)助學(xué)校政教處工作，20xx年x月本人通過(guò)競(jìng)聘上崗的形式任命為學(xué)校總務(wù)處主任。
從事后勤治理工作至今也有一年多的時(shí)間，在總務(wù)處一年多的工作中，可以說(shuō)由知之甚少，到逐漸適應(yīng)，真可謂有苦也有甜。總務(wù)處工作是服務(wù)性的工作，雖然復(fù)雜、繁瑣，但都是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié)，搞好總務(wù)處工作，是學(xué)校教學(xué)工作正常進(jìn)行的條件。而且我做事有個(gè)習(xí)慣，事情不論大小，只要領(lǐng)導(dǎo)安排了，就想方設(shè)法去完成，盡量圓滿(mǎn)地完成。
因此，我的工作都得到領(lǐng)導(dǎo)和教職工的好評(píng)。總的來(lái)說(shuō)，主要有以下幾個(gè)方面的表現(xiàn)：
我有較強(qiáng)的敬業(yè)精神，愛(ài)崗敬業(yè)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，任勞任怨。有嚴(yán)明的組織紀(jì)律性、吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，這是做好總務(wù)工作的關(guān)鍵。我在工作中能做到以人為本，以德養(yǎng)身、服務(wù)教學(xué)、辦事穩(wěn)妥，處世嚴(yán)謹(jǐn)，嚴(yán)于律已、勤政廉政、廉潔自律。這是做好總務(wù)工作的保證。我具備一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和能力，不僅有一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、還有一定的管理能力和協(xié)調(diào)能力，這也是做好總務(wù)工作的保證。我信奉誠(chéng)實(shí)、正派的做人宗旨，我也正是朝著這方向努力的，我能夠與人團(tuán)結(jié)共事，而且具有良好的協(xié)調(diào)能力。
先行一步，讓教學(xué)暢行，是總務(wù)處的職責(zé)所在。
(1)節(jié)假日期間，根據(jù)教育局的統(tǒng)一部署，我們對(duì)我校存在的安全隱患進(jìn)行了整改，使教師和學(xué)生有了一個(gè)安全舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
(2)定期對(duì)學(xué)校的校舍、設(shè)施、用電線路、教學(xué)設(shè)備等進(jìn)行安全檢查，確保師生的生命安全，并將檢查記錄匯總起來(lái)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，堅(jiān)決杜絕一切安全隱患的存在。
(3)及時(shí)對(duì)損壞的課桌椅、班級(jí)門(mén)鎖、水電、廁所、管道以及多媒體教學(xué)設(shè)備進(jìn)行維修，保證學(xué)生正常上課。為了不影響正常的教學(xué)秩序，基本用節(jié)假日進(jìn)行維修。為此，本人放棄了很多休息時(shí)間。
(4)對(duì)學(xué)校的全部財(cái)產(chǎn)和各科室資料進(jìn)行核查并重新登記，明確了保管人和保管職責(zé)，確切落實(shí)了財(cái)產(chǎn)責(zé)任制管理。
(1)完善制度，落實(shí)責(zé)任結(jié)合實(shí)際。
制定并完善了針對(duì)性和操作性比較強(qiáng)的用電安全、消防安全、食堂食品衛(wèi)生安全管理、安全隱患整改等制度，還制定了突發(fā)事件、食品中毒事件、校園周邊治安等方面的應(yīng)急處理預(yù)案，并將相應(yīng)的安全制度上墻，做到人人心中有安全意識(shí)。
(2)處處留心。
嚴(yán)加防犯學(xué)校食堂嚴(yán)格遵守食品衛(wèi)生法規(guī)，從業(yè)人員持證上崗，定期進(jìn)行體檢。食堂的油、鹽、米、肉、蔬菜等都是定點(diǎn)采購(gòu)，嚴(yán)格保管。對(duì)食物、蔬菜清洗、烹飪等，學(xué)校有嚴(yán)格的操作流程、措施和記錄，學(xué)生的餐具堅(jiān)持每餐消毒。利用假期對(duì)學(xué)校校舍的防雷、防震、消防以及有毒有害化學(xué)物品的檢查，并對(duì)有問(wèn)題的方面進(jìn)行了整改。如配全了消防帶，水槍頭，消防栓，更換新置滅火器150瓶。對(duì)食品衛(wèi)生安全實(shí)行專(zhuān)人負(fù)責(zé)，與政教處積極配合，在上級(jí)相關(guān)部門(mén)的指導(dǎo)下，定期對(duì)食堂、小賣(mài)部食品衛(wèi)生安全的大檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)督促整改，多年來(lái)無(wú)一例食品安全事故發(fā)生。
(3)加強(qiáng)宣傳。
人人受益除了通過(guò)周一升旗儀式“國(guó)旗下講話”和晨會(huì)、黑板報(bào)、校園宣傳櫥窗、班隊(duì)活動(dòng)等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育外，提高學(xué)生的安全意識(shí)。
切實(shí)加大校園保潔綠化的管理工作，對(duì)校園內(nèi)個(gè)別垃圾死角，做不定期的巡視、檢查、督促，及時(shí)通知整改，保證了學(xué)校環(huán)境的整潔有序。適時(shí)對(duì)綠化區(qū)域進(jìn)行平整、除草、施肥、治蟲(chóng)、修剪等工作，確保校園環(huán)境得到凈化、美化、綠化。
根據(jù)政府采購(gòu)法、財(cái)政局和教育局及相關(guān)部門(mén)的管理要求和規(guī)定程序，結(jié)合本校實(shí)際，配合學(xué)校校長(zhǎng)做好教育條件建設(shè)及校產(chǎn)（即各類(lèi)房屋建筑及其附屬設(shè)施的建造、維修、裝修裝飾和與其配套的線路管道、設(shè)備的安裝活動(dòng)，教學(xué)儀器設(shè)備、圖書(shū)資料和其他固定資產(chǎn)各種）采購(gòu)工作，并確保采購(gòu)的質(zhì)量和價(jià)格合理?？傊?，在多年總務(wù)處工作中，有苦也有甜，但是更讓我成長(zhǎng)。
所以，在今后的各項(xiàng)工作中，我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新理念，做好校舍教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備的建、管、用、修等各個(gè)環(huán)節(jié)的工作，并帶領(lǐng)總務(wù)處，后勤一班人為教育、教育實(shí)踐提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，使自己的管理水平不斷提高，為學(xué)校的再創(chuàng)業(yè)、再發(fā)展，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。以后，我唯有不斷地完善自己，為全校師生保駕護(hù)航。
小學(xué)總務(wù)主任年度總結(jié)篇八
時(shí)間一晃已一學(xué)期過(guò)去了，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，及其課任老師的共同協(xié)作努力下，我班在多方面取得了可喜的成績(jī)。班級(jí)風(fēng)貌基本得以展現(xiàn)，也很欣慰。就把這幾個(gè)月來(lái)的情況作一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)：
第一，走近學(xué)生，了解班級(jí)情況，樹(shù)立個(gè)人形象和風(fēng)格。在接班之初我分別找了多個(gè)學(xué)生進(jìn)行談話，了解家庭，學(xué)習(xí)，生活，品格等詳細(xì)情況。建立了詳細(xì)的分析表。加上平時(shí)觀察對(duì)班級(jí)情況有了深入的了解之后，確立了自己的管理思路：關(guān)心支持家庭困難學(xué)生，如王嘉露、張錦灝等；積極鼓勵(lì)學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生，使之在班級(jí)中找到自己的位置；嚴(yán)格管理問(wèn)題學(xué)生，以說(shuō)服思想教育為主，采取有進(jìn)步必表?yè)P(yáng)的方法，使他們找到強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望，如高一建，劉俊杰等?！爸褐耍拍馨賾?zhàn)百勝?！边@為我班班級(jí)工作的開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。
第二，努力創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。“近朱者赤，近墨者黑”這句話深刻的說(shuō)明了環(huán)境對(duì)于人的影響。特別是對(duì)于小學(xué)階段的學(xué)生更為重要。首先，在本學(xué)期中旬，在學(xué)校的統(tǒng)一部署下，我班確立了“成長(zhǎng)樹(shù)”為本班特色的班級(jí)建設(shè)，增添了“團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、勤學(xué)、善思”的八字班訓(xùn)。指明了我班的長(zhǎng)期奮斗目標(biāo)。設(shè)立了知識(shí)百窗，把學(xué)生自己收集的百科知識(shí)展示出來(lái)，把有限的知識(shí)結(jié)構(gòu)豐富化。光榮榜的設(shè)立，更是把學(xué)生的一技之長(zhǎng)充分展示出來(lái)，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，積極發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。從而建立多角度培養(yǎng)學(xué)生成材的初步模式。通過(guò)這些的設(shè)立使原本死氣沉沉的教室變成了色彩艷麗紛繁，學(xué)習(xí)氣氛緊張。學(xué)生生活在一個(gè)快樂(lè)舒適的環(huán)境中，不但有美感的享受，而且得到文化的熏陶。
第三，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)?！皩W(xué)習(xí)不好是次品，品德不好是危險(xiǎn)品”這句話深刻的闡釋了德育在教育中的重要地位。班級(jí)中班主任是德育的中心，也是德育的重心。因此我在這方面深感壓力，也做了大量的努力。首先，我特別看中每日早會(huì)課的時(shí)間，我確立了一天一個(gè)主題的德育工作。把安全、衛(wèi)生、健康、學(xué)習(xí)、生活、價(jià)值觀多個(gè)方面拿入其中。選取了一些具有代表性的主題，如：“生命的價(jià)值在于運(yùn)動(dòng)”“文明用語(yǔ)在身邊”“禮貌待人”“尊重別人就是尊重自己”“安全牢記心頭”“少壯不努力，老大徒傷悲”“冬季飲食幾忌”等。其次，班隊(duì)課也是品德教育的有利時(shí)機(jī)，有教師選題并指導(dǎo)，學(xué)生選材加工的模式。本期比較成功開(kāi)展“展現(xiàn)自我”、“我們是朋友”等班會(huì)活動(dòng)。全班學(xué)生幾乎全員參與，表現(xiàn)積極，興趣很高。通過(guò)他們自己從選材——加工——表演的深度過(guò)程，知識(shí)得到掌握，能力得以鍛煉，情感得以升華，更使道德品質(zhì)得以突顯。再次，結(jié)合少先隊(duì)工作，通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生陶冶情操。聚力得到增強(qiáng)，集體主義感顯著提高。
進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點(diǎn)帶面；再次、培養(yǎng)班委團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，通過(guò)班委這個(gè)小集體建立正確、健康的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體的評(píng)價(jià)制度，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。從本期的效果來(lái)看，這些新班委能切實(shí)旅行好自己的職責(zé)。在清潔衛(wèi)生，課堂紀(jì)律，寢室紀(jì)律方面，基本能做到此地?zé)o師當(dāng)有師的效果。
第五，協(xié)調(diào)各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶監(jiān)督作用。本班有39人，單靠一個(gè)人是很難管理到位的。因此，發(fā)展多方面的教育力量是必要的。首先，和課任老師配合好課程安排，協(xié)同意見(jiàn)、交流看法、共同商議班級(jí)情況和處理辦法。特別是教數(shù)學(xué)的趙老師對(duì)工作盡職盡責(zé)，很多事情幫助代辦，不分你我。其次，取得學(xué)生家長(zhǎng)的大力支持、配合和理解。我接班之初就建立了以書(shū)信、電話、登門(mén)的幾種形式分別了解學(xué)生情況。爭(zhēng)取他們對(duì)教育工作的支持和配合。到本期末，我基本實(shí)現(xiàn)了以不同的方式，和各學(xué)生家長(zhǎng)通上了話，事實(shí)證明效果明顯?？傊?，在這一個(gè)學(xué)期里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在各方面的積極配合下，我通過(guò)以上幾方面的努力，班級(jí)工作較以前有了較大起色，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高，班級(jí)特色也將日益形成。但在諸多方面我也清楚的認(rèn)識(shí)到存在的不足。
小學(xué)總務(wù)主任年度總結(jié)篇九
本年度在教育局房管站的指導(dǎo)下，在校黨委、校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，遵照區(qū)房管站《總務(wù)主任對(duì)口房管站工作職責(zé)及要求》結(jié)合本年度學(xué)校工作重點(diǎn)即高考、省級(jí)示范復(fù)評(píng)教師績(jī)效和三服務(wù)(服務(wù)教育教學(xué)，服務(wù)全體教職工，服務(wù)全體學(xué)生);三育人(管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人)的宗旨開(kāi)展工作，現(xiàn)對(duì)本年度總務(wù)處個(gè)人工作總結(jié)如下:
一、 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新理念
本年度積極參加各個(gè)方面的學(xué)習(xí)，特別是科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，能用科學(xué)發(fā)展觀的理念統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校的總務(wù)工作，加強(qiáng)了對(duì)現(xiàn)代教育理論，現(xiàn)代學(xué)校管理理論的學(xué)習(xí)與實(shí)踐。能按要求參加各級(jí)教育條件建設(shè)與教育技術(shù)裝備部門(mén)組織和召集的會(huì)議能完成區(qū)教育局房管站布置的各項(xiàng)工作和任務(wù)，并能做到積極自覺(jué)主動(dòng)按時(shí)，保質(zhì)保量。能做好學(xué)校與房管各類(lèi)信息資料的上傳下達(dá)等溝通工作，并能做到及時(shí)、準(zhǔn)確無(wú)誤。
二、 結(jié)合實(shí)際，統(tǒng)籌安排。
能按照上級(jí)相關(guān)精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定每學(xué)期學(xué)校教育條件建設(shè)與校產(chǎn)管理的工作計(jì)劃，并能按照學(xué)校運(yùn)行的規(guī)律做好開(kāi)學(xué)初的辦公用品，學(xué)生教室、課桌椅。學(xué)生公寓等開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作;收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的核準(zhǔn)和公示工作，期中期末考試準(zhǔn)備工作，住讀生入住的工作，食堂開(kāi)餐幾正常運(yùn)行工作，學(xué)期末的檢查驗(yàn)收工作。并能做好各種大型活動(dòng)如高考、全國(guó)美術(shù)聯(lián)考、競(jìng)賽活動(dòng)、學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)生藝術(shù)節(jié)等前期準(zhǔn)備和后期清場(chǎng)工作，并能保證萬(wàn)無(wú)一失。
三、 圍繞中心、重點(diǎn)突破
23中省級(jí)示范的復(fù)評(píng)是本年度的中心工作，為了使復(fù)評(píng)順利過(guò)關(guān)，在本年初，總務(wù)處就按照學(xué)校的安排制定出了一系列的校園校舍的維修方案和整改方案，按施工工期的長(zhǎng)短，手續(xù)的繁簡(jiǎn)列出了校園校舍的檢修、維修細(xì)目表，并征求校黨委、校委會(huì)、紀(jì)檢委、工會(huì)及學(xué)術(shù)委員會(huì)的討論與修訂后，進(jìn)行合理的安排與施工。
在校園校舍方面，按照正常的.程序順利完工了教工體育活動(dòng)中心、一號(hào)樓防水及樓層花園的建設(shè)，完成了通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，完成了運(yùn)動(dòng)產(chǎn)的翻修工作，完成了一、二、三、四號(hào)樓的走廊，部分樓層的粉刷套白工作，完成了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)臺(tái)階的刷漆和部分消防水管的刷漆工作。特別提出的是為了節(jié)約資金，總務(wù)處全體人員全部上陣，自己動(dòng)手，利用周日的時(shí)間加班完成了舞臺(tái)架、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)護(hù)欄、三號(hào)樓空調(diào)露臺(tái)的粉刷，為學(xué)校節(jié)約資金近兩萬(wàn)余元，其整個(gè)過(guò)程中總務(wù)處三位主任身體歷行，總是工作在最前列，為全體總務(wù)工作人員做出了示范作用。
在資料整理方面，從暑假開(kāi)始進(jìn)行收集，八月份加班加點(diǎn)整理成型，以后經(jīng)省督學(xué)的指導(dǎo)，幾經(jīng)修改，九月份成型，并參照其它學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，主任陳忠貴、資料整理員龍仲華、肖愛(ài)芳以詳實(shí)的數(shù)據(jù)、完善的制度、完整齊全的資料、精美的圖片、連續(xù)連貫的臺(tái)賬，得到王麗主任和吳衍茂督學(xué)的認(rèn)可，在省級(jí)示范復(fù)評(píng)中，a3組的資料“辦學(xué)條件”以免檢形式通過(guò)。
在設(shè)備設(shè)施方面，更換消防栓、更換滅火器和滅火箱，維修了理化生實(shí)驗(yàn)室的部分設(shè)施設(shè)備，完成了電子閱覽室的修建，配備了相應(yīng)的軟件，添置更換了部分圖書(shū)，建起了閱覽室，并對(duì)形體房、琴房、美術(shù)教室進(jìn)行了粉刷，并使之成為本次復(fù)評(píng)中的亮點(diǎn)，還對(duì)體育器材、設(shè)施進(jìn)行了維護(hù)和保養(yǎng)。
在校園環(huán)境方面，總務(wù)處堅(jiān)持了一貫的樓棟巡查制，五樓包干到人，全面負(fù)責(zé)水、電、消防、廁所、地面、墻面的檢查工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)匯報(bào)，及時(shí)維修、并對(duì)樓棟清潔工進(jìn)行指導(dǎo)及清潔的檢查，對(duì)學(xué)生寢室進(jìn)行了美化，購(gòu)置像話800余盆，對(duì)校園進(jìn)行裝點(diǎn)，是校園鮮花遍地、彩旗飛揚(yáng)，地面潔凈，為復(fù)評(píng)的順利過(guò)關(guān)營(yíng)造了優(yōu)美的校園環(huán)境。
四、 遵守規(guī)程，合理采購(gòu)
根據(jù)政府采購(gòu)法、財(cái)政局和教育局及相關(guān)部門(mén)的管理要求和規(guī)定程序，結(jié)合本校實(shí)際，配合學(xué)校校長(zhǎng)做好教育條件建設(shè)及校產(chǎn)(即各類(lèi)房屋建筑及其附屬設(shè)施的建造、維修、裝修裝飾和與其配套的線路管道、設(shè)備的安裝活動(dòng)，教學(xué)儀器設(shè)備、圖書(shū)資料和其他固定資產(chǎn)各種)采購(gòu)工作，并確保采購(gòu)的質(zhì)量和價(jià)格合理。
本年度，所有的工程建造、維修、教學(xué)用儀器采購(gòu)、圖書(shū)資料的添置均嚴(yán)格按照流程引進(jìn)，無(wú)違規(guī)現(xiàn)象。
五、 完善制度，嚴(yán)格管理
本年度進(jìn)一步完善了各種規(guī)章制度，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況制定出了切實(shí)可能的安全管理，護(hù)校等制度。
(一)進(jìn)一步嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理和資產(chǎn)管理
我校嚴(yán)格執(zhí)行《財(cái)務(wù)管理制度》、《物質(zhì)采購(gòu)制度》、《固定資產(chǎn)管理制度》、《報(bào)賬和結(jié)算制度》對(duì)物質(zhì)采購(gòu)按學(xué)校制定的流程進(jìn)行。流程如下:部門(mén)(年級(jí)組)申請(qǐng)---校長(zhǎng)審批---總務(wù)處購(gòu)買(mǎi)(兩人或兩人以上)----入庫(kù)登記(保管室)--部門(mén)(年級(jí)組)領(lǐng)取---報(bào)銷(xiāo)(三人簽字)。在保障質(zhì)量的前提下，貨比三家節(jié)約成本。
對(duì)報(bào)損和報(bào)廢財(cái)產(chǎn)，先申請(qǐng)報(bào)有關(guān)上級(jí)部門(mén)審批后，在校委會(huì)的督導(dǎo)下進(jìn)行報(bào)銷(xiāo)、報(bào)廢、銷(xiāo)賬等手續(xù)。
(二)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的安全工作的力度
為了管理好校園，學(xué)校24實(shí)行小時(shí)值班制，加大了對(duì)《門(mén)衛(wèi)安全制度》《來(lái)客來(lái)訪登記制》的實(shí)施力度，進(jìn)行不定期抽查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)反饋，及時(shí)整改。對(duì)學(xué)生不定期進(jìn)行消防安全，出行安全，食品衛(wèi)生安全，甲流感預(yù)防等方面的教育，加大對(duì)住讀生管理的力度，目前此方面無(wú)一安全責(zé)任事故的發(fā)生。同時(shí)制定了《安全責(zé)任書(shū)》和《突發(fā)性事故應(yīng)急預(yù)案》，如大雨、大雪等。利用暑假對(duì)學(xué)校校舍的防雷、防震、消防以及有毒有害化學(xué)物品的檢查，并對(duì)有問(wèn)題的方面進(jìn)行了整改。如配全了消防帶，水槍頭，消防栓，更換新置滅火器150瓶。
對(duì)食品衛(wèi)生安全實(shí)行專(zhuān)人負(fù)責(zé)，與政教處積極配合，在上級(jí)相關(guān)部門(mén)的指導(dǎo)下，定期對(duì)食堂、小賣(mài)部食品衛(wèi)生安全的大檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)督促整改，本年度無(wú)一例食品安全事故發(fā)生。
六、 再接再勵(lì)，勇攀新高
本年度在校黨委、校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，順利完成了服務(wù)教育教學(xué)，服務(wù)教學(xué)員工，服務(wù)學(xué)生的本質(zhì)工作，順利地完成了省級(jí)示范的復(fù)評(píng)工作，取得了一定的成績(jī)。
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小學(xué)總務(wù)主任年度總結(jié)篇十
中心學(xué)?？倓?wù)處，緊緊圍繞學(xué)?！皟?nèi)涵發(fā)展，打造品牌，強(qiáng)化管理，促進(jìn)發(fā)展”為總體要求，在同事們共同努力下，堅(jiān)持以人為本，服務(wù)師生，勤于管理，注重實(shí)效的工作理念，較好地完成了學(xué)校賦予我們的各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)自查如下：
在自學(xué)和組織學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)緊緊圍繞主題，探求發(fā)展規(guī)律，收到良好效果。學(xué)習(xí)溫《政府的工作報(bào)告》、學(xué)習(xí)《黨的章程》，學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)英雄教師的先進(jìn)事跡。通過(guò)教育學(xué)習(xí)，大家的精神面貌更加振奮，主人翁意識(shí)更加堅(jiān)定，服務(wù)態(tài)度更加熱情，工作責(zé)任心進(jìn)一步增強(qiáng)。
為完善制度，規(guī)范管理，今年制定了《關(guān)于開(kāi)展節(jié)能減排活動(dòng)的意見(jiàn)》。把牢節(jié)電關(guān)，減少浪費(fèi);針對(duì)部分公共部位長(zhǎng)明燈現(xiàn)象，明確最終責(zé)任人，從點(diǎn)滴做好節(jié)電工作。在洗刷間，張貼節(jié)水宣傳錄，以提高師生節(jié)水意識(shí);加強(qiáng)巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)修復(fù)壞損水設(shè)備，減少跑漏;適時(shí)進(jìn)行管線改造，從源頭采取措施，努力做好節(jié)水工作。保證了學(xué)校用水需要。今年電費(fèi)開(kāi)支約1.5萬(wàn)元，比減少1萬(wàn)元。爭(zhēng)取在安全用電、降低用水方面進(jìn)一步做好工作。
積極從多方渠道爭(zhēng)取資金完成了對(duì)教學(xué)樓的部分教室維修粉刷工作;完成了日常房屋和相關(guān)設(shè)備維修工作。及時(shí)對(duì)下水道、化糞池的漏水、漏糞影響社區(qū)居民的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行了解決。
對(duì)于納入政府采購(gòu)的物品，依據(jù)相關(guān)政策法規(guī)進(jìn)行規(guī)范操作。對(duì)于不納入政府采購(gòu)的常用物品，堅(jiān)持做到“貨比三家”，定期比價(jià)，及時(shí)掌握市場(chǎng)行情，以確保所采購(gòu)的各類(lèi)物品質(zhì)優(yōu)價(jià)廉，全年累計(jì)采購(gòu)常用物品1萬(wàn)余元。在工作中能積極做好各部門(mén)急需物品的采購(gòu)工作，努力保證物品急時(shí)供給。
嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的各項(xiàng)資產(chǎn)管理制度。做好校產(chǎn)的驗(yàn)收、移交、調(diào)撥、報(bào)廢等方面的日常管理工作;做好各類(lèi)資產(chǎn)報(bào)表的統(tǒng)計(jì)工作;做好每學(xué)期固定資產(chǎn)清查核和低值品的核對(duì)工作，確保各類(lèi)資產(chǎn)的安全性和數(shù)據(jù)資料的準(zhǔn)確性。做好低值耐用品的日常管理和常用辦公用品、設(shè)備耗材等物資的保障、發(fā)放工作;注意抓好物品管理協(xié)調(diào)工作，努力使“物盡其用”，避免不必要的浪費(fèi)。全年發(fā)放常用辦公用品和設(shè)備耗材近萬(wàn)元。
確保食堂保障正常。針對(duì)學(xué)生家庭困難的特點(diǎn)，主動(dòng)與他們溝通，適時(shí)召開(kāi)師生座談會(huì)，分析情況，征求意見(jiàn)，在物價(jià)居高不下，成本不斷提高的情況下，通過(guò)努力使食堂管理逐步規(guī)范，伙食保障基本平穩(wěn)，服務(wù)水平不斷提高。
日常維修點(diǎn)多面廣項(xiàng)目多，為實(shí)現(xiàn)維修工作快速及時(shí)的承諾，維修管理人員根據(jù)學(xué)校實(shí)際，學(xué)生宿舍由以前宿管員每日?qǐng)?bào)修改為主動(dòng)上門(mén)巡察服務(wù)，實(shí)現(xiàn)了日常維修快速及時(shí)的承諾。對(duì)公共設(shè)施設(shè)備的維修，堅(jiān)持巡視檢查制度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)修理，保障了教學(xué)服務(wù)和教學(xué)需要。認(rèn)真做好通信設(shè)施維護(hù)工作，確保電話線路的暢通。
高標(biāo)準(zhǔn)做好校園綠化和校園保潔工作。為進(jìn)一步提高保潔水平，繼續(xù)堅(jiān)持不間斷保潔，加強(qiáng)崗位操作制度和巡檢制度的落實(shí)?；攫B(yǎng)護(hù)工作在做好澆水、施肥、剪修和防治蟲(chóng)害的同時(shí)，注重在養(yǎng)肥養(yǎng)秀方面下功夫。通過(guò)共同努力，校園綠化和保潔水平不斷提升。
根據(jù)學(xué)校年度安全工作部署，以“區(qū)級(jí)治安安全示范單位”建設(shè)為目標(biāo)，強(qiáng)化校內(nèi)社會(huì)治安綜合治理，努力確保師生人身安全、學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，切實(shí)維護(hù)學(xué)校的安全穩(wěn)定，較好地完成了年初制訂的工作計(jì)劃，基本實(shí)現(xiàn)了預(yù)期目標(biāo)。健全制度預(yù)案，促進(jìn)規(guī)范有序管理。滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案、應(yīng)急救治和疾病預(yù)防措施、處置食物中毒事件應(yīng)急預(yù)案等，為最大程度地預(yù)防各類(lèi)突發(fā)事件和減少突發(fā)事件造成的損失，保證師生的`生命和財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)校園穩(wěn)定提供了制度保障。突出工作重點(diǎn)，確保校園安全穩(wěn)定。校內(nèi)各類(lèi)人員進(jìn)出難以控制，給安全管理工作帶來(lái)很大難度，年秋學(xué)校通過(guò)各方努力將后門(mén)通道進(jìn)行了封堵。
開(kāi)展在校生安全防范教育。一年來(lái)，積極配合派出所、交警隊(duì)、森林派出所等單位通過(guò)多形式、多渠道開(kāi)展在校生的法制教育及交通安全、人身安全、網(wǎng)絡(luò)安全、毒品危害、森林火災(zāi)等方面的宣傳教育，進(jìn)一步增強(qiáng)了在校生的法制觀念、安全意識(shí)，提高了學(xué)生防范自救的能力和參與和諧平安校園建設(shè)的積極性。在校園主要通道、公共部位安裝了監(jiān)控探頭，并對(duì)所有監(jiān)控設(shè)施進(jìn)行了整合，將控制室移至門(mén)衛(wèi)室。目前，校園內(nèi)重點(diǎn)要害部位實(shí)現(xiàn)了監(jiān)控全覆蓋，為確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全和及時(shí)發(fā)現(xiàn)處理安全隱患、事故苗頭提供了有力保障。
貫徹防消結(jié)合的消防工作方針，落實(shí)防火責(zé)任制。為確保學(xué)校的防火安全，嚴(yán)格執(zhí)行消防安全制度，每月進(jìn)行全面的消防專(zhuān)項(xiàng)檢查，對(duì)校內(nèi)所有消防設(shè)施、器材進(jìn)行定期保養(yǎng)、更新。確保了消防設(shè)施配備合理、安全有效。為提高處置能力，20-年秋季組織了一次由保安、宿管員和各重點(diǎn)防范部位責(zé)任人參加的消防安全教育和滅火演練。
上海商學(xué)院火災(zāi)事故發(fā)生后，立即組織了一次徹底的校內(nèi)消防隱患排查，同時(shí)配合政教處，針對(duì)如何預(yù)防宿舍火災(zāi)及火災(zāi)發(fā)生時(shí)的處置辦法，專(zhuān)門(mén)給學(xué)生干部、寢室長(zhǎng)和宿管人員上培訓(xùn)課。加強(qiáng)監(jiān)督檢查，消除事故隱患。20-年，加大對(duì)重點(diǎn)、要害部位，如檔案室、財(cái)務(wù)室、計(jì)算機(jī)房、實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室、食堂等的監(jiān)督檢查力度，督促各部門(mén)、各有關(guān)責(zé)任人切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任心，真正做到防患于未然。一年來(lái)，參與全校性的安全大檢查4次，自行組織的消防專(zhuān)項(xiàng)檢查12次，結(jié)合平時(shí)每日的例行檢查和每周安全情況匯總分析，努力做到早發(fā)現(xiàn)、早處置、早整改，把事故苗頭和安全隱患控制在萌芽狀態(tài)。
一年來(lái)，認(rèn)真履行部門(mén)職能，取得了一些成績(jī)，基本實(shí)現(xiàn)了年初制定的.工作目標(biāo)。但面對(duì)社會(huì)治安新形勢(shì)，以及建設(shè)平安、文明、和諧校園對(duì)安全保衛(wèi)職能部門(mén)新要求，還存在較大差距。需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦胁粩嗟靥剿?、?chuàng)新，積極地開(kāi)拓進(jìn)取。進(jìn)一步做好后勤保障、創(chuàng)安、綜合治理工作，依靠全體師生的共同努力，扎實(shí)推進(jìn)“平安和諧校園”建設(shè)，合力打造和諧穩(wěn)定的教書(shū)育人環(huán)境，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。
小學(xué)總務(wù)主任年度總結(jié)篇十一
今年上半年以來(lái)，學(xué)校全體后勤工作人員在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的代領(lǐng)下，嚴(yán)格要求自己，吃苦在前，享受在后，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作，樹(shù)立全心全意為教學(xué)服務(wù)的思想，增強(qiáng)我們后勤人員的責(zé)任心和事業(yè)心，我們加強(qiáng)常規(guī)管理，提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識(shí)；加強(qiáng)食堂管理，提高服務(wù)質(zhì)量；平時(shí)工作做到職責(zé)分明，突擊工作做到團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，增加了主觀能動(dòng)性，做到“熱情服務(wù)、主動(dòng)服務(wù)”。
后勤服務(wù)日常管理工作。
學(xué)校是培養(yǎng)人的場(chǎng)所，是文明的象征。要樹(shù)立一所學(xué)校良好的形象，反映全校師生的精神面貌，必須營(yíng)造一個(gè)“和諧、愉悅、安全、舒心”的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。而這些與后勤管理的優(yōu)劣密切相關(guān)。因此，盡力做好后勤服務(wù)工作，顯得尤為重要，做好后勤服務(wù)工作，實(shí)際是對(duì)學(xué)校打造“質(zhì)量校園、信息校園、文化校園、平安校園”的無(wú)形支持。為此，做好以下幾方面工作：
1、做好教師教學(xué)用品及學(xué)生學(xué)習(xí)用品的分發(fā)工作。開(kāi)學(xué)初，及時(shí)采購(gòu)教學(xué)用品和學(xué)習(xí)用品及衛(wèi)生用品，按時(shí)無(wú)誤地發(fā)到每個(gè)班級(jí)和師生手中，保證教育教學(xué)工作順利開(kāi)展。
2、做好后勤保障工作。主動(dòng)落實(shí)學(xué)校重大的教育教學(xué)活動(dòng)的后勤服務(wù)工作，為活動(dòng)的成功舉辦奠定了基礎(chǔ)。
3、做好學(xué)校設(shè)施的維護(hù)工作。學(xué)校中需要小修小補(bǔ)的事情可以說(shuō)天天都在發(fā)生，我們都能力所能及地加以處理好，總務(wù)人員本著節(jié)約的原則，安排保安動(dòng)手做些小修理，如：門(mén)窗、門(mén)鎖、電燈等，并做到隨叫隨到。
4、做好校園衛(wèi)生環(huán)境工作布置，加強(qiáng)巡視、檢查工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，使廣大師生在清潔、干凈、美好的環(huán)境中工作與學(xué)習(xí)。
食堂管理監(jiān)督。
學(xué)校的食堂好壞直接關(guān)系到每一位師生身體健康，關(guān)系到整個(gè)學(xué)校的正常運(yùn)作，所以我們總是盡可能的對(duì)食堂的進(jìn)貨質(zhì)量加以檢查，強(qiáng)調(diào)質(zhì)量的重要性，對(duì)教師和阿姨提出的合理建議及時(shí)反饋食堂操作人員；平時(shí)對(duì)食堂衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行嚴(yán)要求，嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生操作要求進(jìn)行。一年來(lái)，由于食堂工作人員的努力，食堂伙食令人滿(mǎn)意。
這學(xué)期為了進(jìn)一步提高我園食堂建設(shè)和管理水平，保障師幼身體健康。我園申報(bào)了xx市a級(jí)食堂的評(píng)比。xx月xx日，xx市食藥監(jiān)局領(lǐng)導(dǎo)及xx市食藥監(jiān)局領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我園對(duì)食堂進(jìn)行實(shí)地檢查和評(píng)比，各位監(jiān)測(cè)人員在認(rèn)真查閱了相關(guān)的資質(zhì)文件，實(shí)地考察食堂環(huán)境，查閱臺(tái)帳資料，對(duì)我園認(rèn)真扎實(shí)的管理，科學(xué)完善的制度，良好的衛(wèi)生環(huán)境以及衛(wèi)生安全的食品，都給予了高度的好評(píng)。
資產(chǎn)加強(qiáng)管理。
在學(xué)校資產(chǎn)管理方面，我們克服了困難，加強(qiáng)資產(chǎn)管理，做好資產(chǎn)清點(diǎn)。對(duì)學(xué)校新增固定資產(chǎn)先驗(yàn)收，再根據(jù)憑證一一登記，輸入電腦資產(chǎn)管理系統(tǒng)。同時(shí)還要盡量滿(mǎn)足教師領(lǐng)用物品的要求，做好對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)領(lǐng)用登記工作、學(xué)校財(cái)產(chǎn)清查、整理工作，更要管好、用好這些設(shè)施，確保財(cái)產(chǎn)的安全，充分發(fā)揮設(shè)備的作用，更好地為教育服務(wù)。
1、在財(cái)產(chǎn)管理上，還存在不足的'地方，下發(fā)的各類(lèi)教學(xué)設(shè)備及用具不能如數(shù)上繳，設(shè)備保管、使用責(zé)任制沒(méi)有落實(shí)，有必要在明年加強(qiáng)管理。
2、由于總務(wù)處事務(wù)繁雜，因此工作中還有許多地方?jīng)]能做得令人滿(mǎn)意，有待于我們今后的努力。
回顧這一年的工作，我們緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，規(guī)范總務(wù)管理，堅(jiān)持勤儉節(jié)約的原則，把“務(wù)實(shí)、高效”的工作作風(fēng)落到實(shí)處，在各室的緊密配合及全體老師的大力支持下，總務(wù)處全體人員齊心協(xié)力、同心同德，充分體現(xiàn)了良好的團(tuán)隊(duì)精神，以為全校師生教育教學(xué)、生活、后勤服務(wù)為已任，盡心盡力為教育教學(xué)保駕護(hù)航。一年來(lái)，我們?cè)诠ぷ髦胁粩嗟啬ゾ氉约?，開(kāi)拓自己，不斷地增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，做好巡視服務(wù)，在此也非常感謝老師們平時(shí)善意的提醒和良好的建議，這種主人翁意識(shí)使我們的工作能更上一臺(tái)階。
小學(xué)總務(wù)主任年度總結(jié)篇十二
寒冬已過(guò)，又逢初春，一年多的時(shí)間過(guò)去了，我隨著工作經(jīng)歷的積累，逐漸發(fā)現(xiàn)，我的身心已經(jīng)深系在公益崗位上。每天忙忙碌碌，卻十分有意義，職位雖小，但是能夠代表政府為許多基層群眾辦實(shí)事，做貢獻(xiàn)，便有些自豪感油然而生。
年初降雪，大家又喜又悲。喜的是這場(chǎng)雪是一年的好兆頭，俗話說(shuō)得好，瑞雪兆豐年，一片片潔白的雪花灌溉在城市的柏油馬路上，同時(shí)也澆灌在肥沃的農(nóng)田里;可悲的是，一場(chǎng)大雪，造成了社區(qū)居民的出行不便，嚴(yán)重影響了人們的生活，甚至?xí)o人身安全造成很大的隱患。我跟隨我們社區(qū)主任的帶動(dòng)，和大家一起拿起工具，為社區(qū)居民解決掉這些困難。在清理積雪時(shí)，凍在地上的雪因?yàn)楸卉?chē)反復(fù)碾壓，應(yīng)經(jīng)凍得非常結(jié)實(shí)，我們?nèi)w居委會(huì)成員拿著鐵锨和推雪工具不顧寒風(fēng)凜冽的鏟雪，最終把道路清理干凈，使社區(qū)居民可以放心出行。今年冬天，雪下得比較頻繁，但是我們一次也沒(méi)有懈怠過(guò)，即使是周日下雪我們也會(huì)加班來(lái)掃雪，甚至中午不回家也要把積雪清理干凈。有些居民看到我們?cè)谕饷媲逖?，也?huì)熱情的邀我們進(jìn)屋喝水，大家都很感動(dòng)，也促使我們更加賣(mài)力的清理積雪，同時(shí)也為建立文明社區(qū)做出了更多的貢獻(xiàn)。
雖然我們一直堅(jiān)守在工作崗位，但是工作上難免會(huì)有力不從心的時(shí)候，每當(dāng)這時(shí)，基層的群眾就會(huì)努力的配合、幫助我們，他們選擇當(dāng)一名志愿者，給我們解決了許多燃眉之急。有很多上了年紀(jì)的志愿者為社區(qū)義務(wù)巡邏，給居民帶來(lái)了安寧祥和的生活環(huán)境，他們的付出是不可或缺的。在去年十一期間，我們居委會(huì)成員巡邏到晚上十二點(diǎn)，他們也沒(méi)有怨言的一直跟隨我們一起巡邏。還有我們社區(qū)的xxx、xxx、xxx三位志愿者，他們幾乎一年365天都會(huì)到居委會(huì)幫忙，無(wú)論社區(qū)的什么事情都會(huì)積極參加，在居委會(huì)開(kāi)會(huì)或搞活動(dòng)時(shí)他們也是忙里忙外，從不計(jì)較個(gè)人得失，為我們提供了極多的幫助。在前段時(shí)間，我負(fù)責(zé)將志愿者的資料錄入到相關(guān)的網(wǎng)站，為他們制作志愿者證，這也是對(duì)他們的一種肯定。在輸入過(guò)程中，因?yàn)榘滋斓顷懙娜颂嘣斐删W(wǎng)絡(luò)擁擠，所以我只能晚上回家輸入這些資料。每天從晚上11點(diǎn)多一直輸入到轉(zhuǎn)天清晨7點(diǎn)多，以保證工作進(jìn)度，最終能順利完成了工作任務(wù)，為我社區(qū)600多名志愿者制作了證件。
生育是我國(guó)的重要國(guó)策之一。今年上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要求各社區(qū)統(tǒng)計(jì)20xx-2018年新生兒出生人數(shù)和家庭資料。工作分配下來(lái)后，由于任務(wù)量大，由我協(xié)助計(jì)生主任完成一項(xiàng)工作。我主要是負(fù)責(zé)輸入新生兒的本人和家庭情況資料，在輸入到三分之二時(shí)，由于居委會(huì)電腦損壞，使得我以前輸入的資料都消失了，當(dāng)時(shí)真是陷入了一片黑暗，很是沮喪，但是工作還是要完成的，可時(shí)間已經(jīng)不夠了，只能在下班后繼續(xù)輸入，最終在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了工作。
整頓市容大戰(zhàn)三百天，是xx市近期的.一項(xiàng)重要任務(wù)，也是我們每個(gè)基層工作者要完成的重要任務(wù)。我們xx社區(qū)被列為重點(diǎn)整頓小區(qū)，以后我們會(huì)達(dá)到精品小區(qū)。我們現(xiàn)下的任務(wù)是完成小區(qū)外圍護(hù)欄拆除、空調(diào)移機(jī)的工作。上級(jí)下達(dá)任務(wù)時(shí)間緊迫，在不到20天的時(shí)間內(nèi)必須完成。我們?cè)诮拥饺蝿?wù)后，馬上投入到這份工作中，當(dāng)天晚上加班到8點(diǎn)多去入戶(hù)發(fā)放宣傳材料。我們每天幾乎沒(méi)有正點(diǎn)下班、周六日不休息，加班加點(diǎn)的去入戶(hù)做工作說(shuō)服居民拆除護(hù)欄。在我們接到任務(wù)時(shí)，首先把涉及到整改范圍內(nèi)的黨員和樓長(zhǎng)召集起來(lái)，開(kāi)了一個(gè)小型動(dòng)員會(huì)。在大會(huì)上就有一位老黨員當(dāng)場(chǎng)同意拆除自家的護(hù)欄，為大家做榜樣。在入戶(hù)過(guò)程中，有的居民積極配合我們的工作，在們介紹完整改任務(wù)后同意拆除自家護(hù)欄和空調(diào)移機(jī)，但是有的居民因?yàn)楦鞣N原因(安全問(wèn)題、賠償問(wèn)題)不同意拆除，我們就只能一遍又一遍地去他們家里做工作，盡量和他們協(xié)調(diào)，和他們講道理、講現(xiàn)在的形式，對(duì)家里確實(shí)有困難的家庭我們會(huì)向上級(jí)反映，盡量多幫助他們。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)看到我們反映的問(wèn)題后也盡量幫助我們解決問(wèn)題，例如有的居民反映樓道的小窗口離自家的陽(yáng)臺(tái)非常近，在安全上存在著隱患，我們馬上聯(lián)系到領(lǐng)導(dǎo)為樓道的小窗口安裝上了鐵架子，保證了居民的安全。綜合整改工作是一項(xiàng)艱巨且困難的任務(wù)，在以后的工作中我們會(huì)更加努力的完成這一項(xiàng)殊榮。
小學(xué)總務(wù)主任年度總結(jié)篇十三
班主任是一個(gè)班群眾的靈魂。班主任工作又是一項(xiàng)非常平凡甚至非常繁瑣的工作，但正是在這平凡和繁瑣之下，卻蘊(yùn)含著這項(xiàng)工作的重大好處。本學(xué)期，由于工作需要，我進(jìn)入了一個(gè)新的工作環(huán)境，再一次擔(dān)當(dāng)了三年級(jí)的班主任工作。新的環(huán)境，應(yīng)對(duì)新的學(xué)生，要有新的班主任工作方法。因此，在本學(xué)期的班主任工作中，為了能搞好本班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展，提高學(xué)生德、智、體、美、勞等多方面的素養(yǎng)，我在擔(dān)當(dāng)三年級(jí)的班主任工作時(shí)，主要做了下面幾方面的工作：
多年的班主任工作告知我：“只要了解學(xué)生，親近學(xué)生，只要你真心地喜愛(ài)學(xué)生，學(xué)生就會(huì)喜愛(ài)你。只要心中布滿(mǎn)愛(ài)就必需能教育好孩子們”。因此，從初次接觸三年級(jí)學(xué)生開(kāi)頭，為了能很快地了解學(xué)生，親近學(xué)生，我專(zhuān)心深入班級(jí)，深入學(xué)生，同時(shí)透過(guò)其他教師及家長(zhǎng)，盡快了解本班學(xué)生方方面面的表現(xiàn)。開(kāi)學(xué)前幾天我就已能精確叫出每個(gè)學(xué)生的名字。開(kāi)學(xué)一個(gè)月，就對(duì)全班同學(xué)的學(xué)習(xí)潛力、學(xué)習(xí)狀況及行為習(xí)慣等有了比擬詳盡的了解。在長(zhǎng)期接觸中，我了解到：我們班的學(xué)生年齡小，比擬有共性，大局部的學(xué)生都有很強(qiáng)的理解潛力，學(xué)習(xí)的專(zhuān)心性也比擬高。但許多學(xué)生好講好動(dòng)，行為習(xí)慣不太好。上課時(shí)亂喊亂叫，自我約束潛力差，班干部也缺乏威信，不能很好的幫助教師治理好班級(jí)。在衛(wèi)生、自習(xí)等方面也缺乏自覺(jué)性。而且有一局部學(xué)生比擬懶散，缺乏急躁，學(xué)習(xí)上沒(méi)有上進(jìn)心，常常有不交作業(yè)、不寫(xiě)作業(yè)現(xiàn)象。
針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)以及學(xué)生中存在的問(wèn)題，我沒(méi)有急于實(shí)行措施，而是本著“親其師，才能信其道”的思想，查找時(shí)間、查找時(shí)機(jī)接近學(xué)生，了解學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中存在的問(wèn)題，從生活上、學(xué)習(xí)上愛(ài)護(hù)和關(guān)懷他們，和他們進(jìn)展思想溝通，讓他們感受到我對(duì)他的親近和愛(ài)。這樣，學(xué)生就敢于和我接近了，情愿聽(tīng)我的話，理解我的批判、教育了。所以，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力后，學(xué)生中不交作業(yè)等不良現(xiàn)象大有改觀。
學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，是順當(dāng)開(kāi)展班主任工作、構(gòu)成良好班群眾的根底。而良好習(xí)慣的養(yǎng)成，務(wù)必從學(xué)生思想熟悉的加強(qiáng)上來(lái)落實(shí)。因此，在本學(xué)期的班主任工作開(kāi)展過(guò)程中，我從學(xué)生的思想教育入手，重點(diǎn)培育學(xué)生各方面的良好習(xí)慣。
第一、行為標(biāo)準(zhǔn)教育，也包括法制、社會(huì)公德教育。由于學(xué)生的年齡小，自我約束力差，所以對(duì)行為習(xí)慣的培育是常抓不懈。開(kāi)學(xué)初組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)資料，催促學(xué)生在思想上提高熟悉，平常，發(fā)覺(jué)某些同學(xué)或者某個(gè)小組做得好的準(zhǔn)時(shí)表?yè)P(yáng)，在班中樹(shù)立典范，發(fā)覺(jué)不良現(xiàn)象準(zhǔn)時(shí)訂正。在班里實(shí)行班干局部工負(fù)責(zé)，讓學(xué)生自己治理自己。對(duì)有些學(xué)生多講、多提示、多催促，對(duì)隨地亂扔、說(shuō)臟話、不按時(shí)完成作業(yè)、上課不留意聽(tīng)講等不好行為準(zhǔn)時(shí)指出，要求改正。一學(xué)期來(lái)，絕大局部學(xué)生都能自覺(jué)遵守行為標(biāo)準(zhǔn)，維護(hù)群眾榮譽(yù)。
其次，群眾主義教育。群眾主義精神要求個(gè)人的行為融入群眾之中，個(gè)人要聽(tīng)從群眾。由于家庭、社會(huì)等多方面的影響，學(xué)生自我意識(shí)較強(qiáng)，缺乏顧全大局的意識(shí)和行為的自覺(jué)性。所以，開(kāi)學(xué)來(lái)，透過(guò)學(xué)校的三操、隊(duì)列競(jìng)賽和各種豐富多彩的體育活動(dòng)及學(xué)校組織的群眾活動(dòng)，增加學(xué)生的群眾榮譽(yù)感，樹(shù)立群眾意識(shí)，教育學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互學(xué)，增進(jìn)友情，大家共同進(jìn)步，并透過(guò)參加，培育學(xué)生的一榮俱榮、一損俱損的群眾意識(shí)，大大增進(jìn)了群眾的分散力。在各種活動(dòng)中，我班學(xué)生都表現(xiàn)的比擬突出。
第三，學(xué)習(xí)重要性教育。開(kāi)學(xué)一段時(shí)間后我就發(fā)覺(jué)我們班有的學(xué)生學(xué)習(xí)根底差、學(xué)習(xí)意識(shí)差，沒(méi)有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)學(xué)習(xí)的目的不明確，學(xué)習(xí)上缺乏主動(dòng)性和自覺(jué)性。因此，我有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生好好學(xué)習(xí)，多學(xué)學(xué)問(wèn)和技能。一是加強(qiáng)和任課教師聯(lián)系，了解學(xué)生上課狀況，對(duì)學(xué)習(xí)自覺(jué)性差的學(xué)生，共同教育、幫助；二是安排好學(xué)生與成績(jī)差的學(xué)生結(jié)對(duì)子，負(fù)責(zé)催促、檢查學(xué)習(xí)任務(wù)完成狀況；三是留意對(duì)他們的教育方法。實(shí)行鼓舞與表?yè)P(yáng)相結(jié)合的方式?！肮膭?lì)勝于頌揚(yáng)，表?yè)P(yáng)勝于批判”。在日常工作中，我總是告知學(xué)生：“你是最棒的！”“你很聰慧！”“教師信任你能做好?！薄凹佑?！教師為你們喝彩?！弊寣W(xué)生“在鼓舞中發(fā)揚(yáng)成績(jī)，在微笑中熟悉缺乏，”在簡(jiǎn)潔開(kāi)心的氣氛中受到愛(ài)的熏陶，情的感染，懂得理的澄清。一旦發(fā)覺(jué)他們有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，就賜予表?yè)P(yáng)，甚至進(jìn)展物質(zhì)嘉獎(jiǎng)。盡量抑制自己，以免態(tài)度粗暴。同時(shí)，賜予他們生活上的關(guān)懷和學(xué)習(xí)上的幫助，常常與他們談心，講解學(xué)習(xí)的重要性，使他們的學(xué)習(xí)專(zhuān)心性得到提高。后半學(xué)期以來(lái)，閆爽、李翔、滑海欣等幾位學(xué)生的學(xué)習(xí)專(zhuān)心性明顯增加，進(jìn)步很大。
教師要教好學(xué)生，除了做好校內(nèi)的教育、治理外，還要做好校外的工作，要與家長(zhǎng)聯(lián)系，取得家長(zhǎng)幫助，才能把學(xué)生教育好。平常我都留意做好這個(gè)工作，共性是那些頑皮、學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好的'同學(xué)，更要與家長(zhǎng)共同管教。以前有六、七個(gè)同學(xué)常常不按時(shí)完成作業(yè)，做事總是拖拖拉拉，得過(guò)且過(guò)。因此，我準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，向家長(zhǎng)反映孩子在校表現(xiàn)，并于家長(zhǎng)共同商議解決方法，對(duì)家長(zhǎng)提出加強(qiáng)對(duì)孩子的監(jiān)視治理和家庭輔導(dǎo)的要求。
之后，經(jīng)過(guò)教師和家長(zhǎng)的屢次教育，這一局部學(xué)生此刻轉(zhuǎn)變很大，根本能準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè)了，學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了不少。
本學(xué)期，透過(guò)我班全體師生的共同努力，己經(jīng)構(gòu)成了班風(fēng)比擬正，學(xué)風(fēng)比擬濃，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、刻苦學(xué)習(xí)、相互幫助、遵守紀(jì)律的良好局面，構(gòu)成一個(gè)具有較強(qiáng)分散力、核心力和向心力的群眾。本學(xué)期我班在班級(jí)布置競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)，播送操競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng)，大合唱競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)，但在本學(xué)期的工作中，還存在許多有待加強(qiáng)和改善的問(wèn)題。比方學(xué)生的各方面潛力比擬差，自我約束力不強(qiáng)，學(xué)生課堂習(xí)慣不太好和自我治理潛力差等。還有一小局部學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏專(zhuān)心、主動(dòng)性，跟不上其他同學(xué)的步伐，學(xué)習(xí)成績(jī)差，影響班級(jí)的整體成績(jī)。這都有待于下學(xué)期班主任工作的加強(qiáng)。
總之，小學(xué)班主任工作的資料是簡(jiǎn)單的，任務(wù)是繁重的。但是，只要我們真誠(chéng)地捧著一顆愛(ài)心，加深自己的理論修養(yǎng)，在實(shí)踐中不斷完善自己，構(gòu)成系統(tǒng)科學(xué)的班主任工作方法，是完全能夠干得非常精彩而游刃有余的。下學(xué)期，我將揚(yáng)長(zhǎng)避短，竭盡全力，把三年級(jí)班主任工作做得做的更好。
小學(xué)總務(wù)主任年度總結(jié)篇十四
本學(xué)期，作為二一班班主任的我本著對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，對(duì)學(xué)生在班上健康全面發(fā)展做了細(xì)致的落實(shí)，具體工作總結(jié)如下：
首先對(duì)班級(jí)情況進(jìn)行了分析。全班總?cè)藬?shù)：53人，其中男生23人，女生30人。大部分學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)集體，尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。在行為習(xí)慣方面，大部分學(xué)生能按照月行為規(guī)范來(lái)做，在學(xué)習(xí)方面，大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的互相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。當(dāng)然，有一些學(xué)生的自覺(jué)性卻不高，老師要經(jīng)常提醒，一直到現(xiàn)在還需要老師的跟蹤與監(jiān)督，自然，他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣也不是很好。
其次，抓好常規(guī)工作。抓好班級(jí)一日常規(guī)的治理實(shí)施，通過(guò)班會(huì)、晨會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)是他們的任務(wù)，遵守紀(jì)律，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的.學(xué)習(xí)環(huán)境，都是他們應(yīng)該做的。在平時(shí)的常規(guī)工作中，老師特別重視學(xué)生學(xué)具的擺放，先舉手再回答問(wèn)題等等一下日常常規(guī)。以實(shí)行崗位責(zé)任制讓學(xué)生管理門(mén)窗、清掃旱廁、擦欄桿、做值日、監(jiān)督課間紀(jì)律和間操、做好圖書(shū)管理等等。這樣師生配合，工作做的有條不紊，老師也輕松不少。今后的工作中應(yīng)該多利用和幫助后進(jìn)生做好崗位責(zé)任，以此來(lái)調(diào)動(dòng)他學(xué)習(xí)的積極性。
接著，做好月訓(xùn)練工作。每月我都能按照月訓(xùn)練要求，認(rèn)真組織開(kāi)展月訓(xùn)練工作，每周表?yè)P(yáng)做的好的同學(xué)，并對(duì)一些同學(xué)，在下一周做好監(jiān)督，教育工作，評(píng)比出每月的小標(biāo)兵，并搜集資料及圖片，按時(shí)對(duì)每月的活動(dòng)情況做記載、總結(jié)。這樣不光規(guī)范了學(xué)生的行為，同時(shí)把一些有用的方法延續(xù)下去，在日后的工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短。
然后，了解活動(dòng)情況。在本學(xué)期我能認(rèn)真對(duì)待每周的班隊(duì)會(huì)。利用班隊(duì)會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，同時(shí)利用板報(bào)進(jìn)行很好的宣傳，通過(guò)活動(dòng)反饋出來(lái)的信息進(jìn)一步做更加細(xì)致的強(qiáng)調(diào)與教育，使學(xué)生真正在教育教學(xué)中成長(zhǎng)。這是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的工作，不能有半點(diǎn)馬虎，要不以前所做的工作就白做了。因此，今后的工作要延續(xù)加創(chuàng)新，努力使工作更上一個(gè)臺(tái)階。
小學(xué)總務(wù)主任年度總結(jié)篇十五
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)一學(xué)期就過(guò)去了，我擔(dān)任的是一班的班主任，在這一學(xué)期中，我和學(xué)生們都努力踏實(shí)地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾。下面我就介紹一下班級(jí)的一些具體情況和以及我所做的主要工作。
一年級(jí)學(xué)生由于年齡小，表現(xiàn)為活潑好動(dòng)，自覺(jué)性很差，凡事總得有老師在旁看著。所以我把工作重點(diǎn)就放在我培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣上，首先是利用晨會(huì)課、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作。在日常學(xué)習(xí)中，時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成上課專(zhuān)心聽(tīng)講、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。其次是讓學(xué)生養(yǎng)成一些作業(yè)、讀書(shū)的習(xí)慣。比如：每天中午給學(xué)生布置了一定的作業(yè)，讓學(xué)生養(yǎng)成先做作業(yè)再去玩的習(xí)慣。另外我利用班級(jí)的讀書(shū)角，讓他們做完作業(yè)一起看看課外書(shū)，這樣既保持教室安靜，也可以使學(xué)生增加課外識(shí)字量，對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生興趣。還有就是讓他們養(yǎng)成晨讀的習(xí)慣，我要求學(xué)生到了教室以后就拿出語(yǔ)文課本讀書(shū)，不可以離開(kāi)自己的位子，而且每天都有班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)管理。
班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的個(gè)性才能百花爭(zhēng)艷。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，這主要就是學(xué)校的四項(xiàng)競(jìng)賽，結(jié)合學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，我結(jié)合一年級(jí)的學(xué)生實(shí)際，通過(guò)每天的晨會(huì)課不斷地向?qū)W生滲透在校的一日常規(guī)，讓他們知道哪些事情能做，那些事情不能做，經(jīng)常給他們講講班級(jí)的集體榮譽(yù)，比如：讓他們看看四項(xiàng)競(jìng)賽的展示臺(tái)的紅旗，哪個(gè)班級(jí)最多，我們班做得怎么樣，哪些地方不足，是誰(shuí)損害了我們班級(jí)的榮譽(yù)，我們應(yīng)該向哪個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)等等，使學(xué)生形成熱愛(ài)班級(jí)的感情，而且時(shí)刻想為自己的班集體爭(zhēng)光。逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。
班干部是老師的得力助手，選拔一個(gè)有能力的班干部至關(guān)重要。一年級(jí)學(xué)生年齡小，能力強(qiáng)的也不多，所以我著重培養(yǎng)了3個(gè)班干部：班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)和體育委員。除了班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)和體育委員，我還在每天的值日生中選了一個(gè)值日組長(zhǎng)，他負(fù)責(zé)管理當(dāng)天的衛(wèi)生打掃以及眼保健操的檢查，這樣讓更多的同學(xué)參與到班級(jí)管理，鍛煉他們的能力。
本學(xué)期我把學(xué)生的聯(lián)系電話全部存進(jìn)自己的手機(jī)，以便隨身攜帶，家長(zhǎng)打來(lái)電話也一目了然。一開(kāi)學(xué)我把自己的電話也及時(shí)地告訴家長(zhǎng)，讓他們有問(wèn)題隨時(shí)可以打電話詢(xún)問(wèn)。當(dāng)家長(zhǎng)打來(lái)電話時(shí)，我總是耐心地和他們講解，溝通。在平時(shí)一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情況，我總是及時(shí)、主動(dòng)地和家長(zhǎng)聯(lián)系，向他們了解情況，取得家長(zhǎng)的理解和配合，共同教育孩子。家長(zhǎng)們也都非常信任、理解、支持我的工作，我感到很欣慰。這點(diǎn)也是我這學(xué)期自己覺(jué)得做得比較成功的地方。
一學(xué)期很快就過(guò)去了，班里的孩子基本上都適應(yīng)了學(xué)校生活，對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度也已十分了解，大部分也能夠做到，應(yīng)該說(shuō)學(xué)生還是比較聽(tīng)話的。但是本學(xué)期很慚愧，學(xué)校各項(xiàng)競(jìng)賽我們班表現(xiàn)得不是很好，這其中大部分都是自己的原因，所以下學(xué)期我和孩子們要不斷努力，把班級(jí)的方方面面建設(shè)得更好。
小學(xué)總務(wù)主任年度總結(jié)篇十六
轉(zhuǎn)眼間半年又過(guò)去了，回想這半年的工作，我作為一名總務(wù)處主任，深知總務(wù)工作是學(xué)校工作的重要組成部分，和教學(xué)工作一樣，是學(xué)校的兩大支柱之一，同時(shí)具有鮮明的服務(wù)保障性、經(jīng)濟(jì)性等相統(tǒng)一的特征。因此，我們充分認(rèn)識(shí)到：總務(wù)工作雖不直接參與教學(xué)，但我們所做的一切細(xì)瑣、繁雜的工作都是學(xué)校教育工作中必不可少的，我們堅(jiān)持以“后勤工作必須服務(wù)于教學(xué)工作”的原則，半年來(lái)我們?nèi)w后勤工作人員處處嚴(yán)格要求自己，吃苦在前，享受在后，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作，樹(shù)立全心全意為教學(xué)服務(wù)的思想，增強(qiáng)我們后勤人員的責(zé)任心和事業(yè)心，我們加強(qiáng)常規(guī)管理，提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識(shí)；加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，提高教學(xué)效能；加強(qiáng)校園管理，呈現(xiàn)環(huán)境美化；加強(qiáng)食堂管理，提高服務(wù)質(zhì)量；平時(shí)工作做到職責(zé)分明，增加了主觀能動(dòng)性，做到“熱情服務(wù)、主動(dòng)服務(wù)”。下面將這半年工作總結(jié)如下：
1、充分發(fā)揮技術(shù)裝備的效率。為了學(xué)生在校安全有保證，安裝視頻監(jiān)視器。
2、做好校產(chǎn)的登記工作。將所有技術(shù)裝備中到位的設(shè)備都進(jìn)行了登記。
3、做好技術(shù)資料的管理工作。為了更好的發(fā)揮技術(shù)設(shè)備的作用，我們將各項(xiàng)技裝的資料進(jìn)行了整理，并指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)。
1、做好校舍的維修工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。及時(shí)辦理零星維修事項(xiàng)。教學(xué)區(qū)的日光燈、廁所的堵塞、以及損壞的自來(lái)水龍頭等都能及時(shí)修理。為校園的安全奠定了基礎(chǔ)。
2、維修了教學(xué)樓后的水溝，擴(kuò)寬了女生宿舍門(mén)前走廊，重修了學(xué)生洗漱間、剩飯池和下水溝在施工過(guò)程中，總務(wù)人員堅(jiān)守崗位，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。
3、加強(qiáng)學(xué)校校舍安全管理，定期檢查并做好了相關(guān)記錄，形成了完整的、系統(tǒng)的校舍安全檔案。
1、財(cái)務(wù)方面嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的財(cái)務(wù)制度，堅(jiān)持執(zhí)行上級(jí)規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，不亂收費(fèi)，嚴(yán)格實(shí)行收支兩條線，精打細(xì)算。
2、做好學(xué)校的一切經(jīng)濟(jì)收支、往來(lái)賬目的結(jié)報(bào)、核算，及其他統(tǒng)計(jì)、調(diào)資、公積金、各項(xiàng)保險(xiǎn)、發(fā)放、申報(bào)、年審、變更等等有關(guān)事項(xiàng)、年度的預(yù)算和決算及編制說(shuō)明。
3、加強(qiáng)對(duì)固定資產(chǎn)的管理，做好財(cái)產(chǎn)登記工作，定期對(duì)校產(chǎn)進(jìn)行清理與核對(duì)，按時(shí)完成上級(jí)布置的清查與資料上報(bào)。
4、收集，整理，裝訂好各類(lèi)檔案資料，并妥善保管。
1、規(guī)范食堂管理工作，特別是今年，在物價(jià)上漲幅度大，總務(wù)處切實(shí)落實(shí)食堂管理制度，嚴(yán)把收費(fèi)關(guān)、采購(gòu)關(guān)、操作關(guān)、程序關(guān)、食品衛(wèi)生關(guān)、節(jié)約關(guān)，食堂就餐秩序及各項(xiàng)運(yùn)行斤斤有條，得到了教職工的高度認(rèn)可。
2、提高食堂服務(wù)質(zhì)量，保證安全飲食。學(xué)校食堂就餐環(huán)境、食品儲(chǔ)藏、加工，餐具消毒、保潔等等環(huán)節(jié)按國(guó)家有關(guān)食品衛(wèi)生設(shè)計(jì)規(guī)范、嚴(yán)格操作。
3、加強(qiáng)了對(duì)食堂職工的教育，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生意識(shí)和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
4、積極聽(tīng)取學(xué)生、家長(zhǎng)、教師對(duì)食堂的意見(jiàn)及建議，想方設(shè)法讓大家吃的放心、吃的舒心。
5、改善學(xué)生的飲水條件，各功能室和教室都安裝了潔凈安全的飲水設(shè)施。
1、按照學(xué)校綠化的整體規(guī)劃，這學(xué)期對(duì)教學(xué)樓后的兩塊場(chǎng)地進(jìn)行全覆蓋、分色塊的綠化。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的西邊分別栽種了蚊母和月竹。
2、植樹(shù)節(jié)前后全體教職工積極動(dòng)手栽種了金桔、桂花樹(shù)，親手翻挖了近300平方米的綠化場(chǎng)地。
3、在師生中營(yíng)造愛(ài)護(hù)校園一草一木的氛圍，積極開(kāi)展美化校園、亮麗校園的活動(dòng)，把創(chuàng)建文明校園活動(dòng)和良好的衛(wèi)生、生活習(xí)慣的養(yǎng)成結(jié)合起來(lái)。重視校園花草管理，適時(shí)抓好除草、施肥、治蟲(chóng)、修剪各環(huán)節(jié)的工作，確保環(huán)境凈化。
1、素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。
我們總務(wù)后勤工作人員的管理質(zhì)量、服務(wù)意識(shí)雖前進(jìn)了一步，但距離科學(xué)的管理還存在較大差距，缺乏改革的緊迫感和主動(dòng)創(chuàng)新的意識(shí)，缺乏創(chuàng)造性的勞動(dòng)精神，同時(shí)業(yè)務(wù)能力和信息化管理知識(shí)仍很貧乏，難以跟上后勤管理改革的步伐。
2、服務(wù)質(zhì)量有待提高。
我們總務(wù)后勤工作人員半年來(lái)的工作雖取得了一點(diǎn)成績(jī)，得到了領(lǐng)導(dǎo)大家的關(guān)心、支持、理解和肯定，但人員素質(zhì)、服務(wù)的質(zhì)量差異仍存在，“把每一件簡(jiǎn)單的事做到好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡”。
忙忙碌碌中半年又過(guò)去了，回顧半年來(lái)的后勤工作仍有很多不足，如：學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣差，亂拋亂扔現(xiàn)象屢有發(fā)生，課桌椅損壞比較嚴(yán)重，教室玻璃破損較多等。
下學(xué)期要進(jìn)一步完善相關(guān)配套設(shè)施設(shè)備、加強(qiáng)水電管理、加大校園綠化的投入。因此決心在今后的工作中堅(jiān)持以人為本的理念，通過(guò)自己的不斷努力，全面提高我們學(xué)校的后勤管理的水平，更好地為教育教學(xué)工作服務(wù)，使我校的后勤工作的水平走上一個(gè)新的臺(tái)階。以上是總務(wù)部門(mén)一學(xué)期來(lái)所做的主要工作，但我們的工作與教育發(fā)展形勢(shì)比還不能跟上時(shí)代的節(jié)拍，與上級(jí)主管部門(mén)的要求比，還有很大的距離。在新的學(xué)期里，我們會(huì)以飽滿(mǎn)的熱情，嶄新的姿態(tài)，投入到新工作中去，做到嚴(yán)格自律，努力適應(yīng)后勤社會(huì)化改革的要求，提高服務(wù)質(zhì)量和效益，大家齊心協(xié)力，讓我校的工作上一個(gè)新臺(tái)階。
小學(xué)總務(wù)主任年度總結(jié)篇十七
20-這一年中我處全體職工依照期初制訂目標(biāo)，以“服務(wù)第一、服務(wù)育人”為宗旨，努力開(kāi)拓、勤奮工作，為學(xué)校教育教學(xué)工作順利開(kāi)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量，以下作一小結(jié)：
(1)做好學(xué)校零星基建工程決算的審計(jì)、存檔工作。
(2)基本完成學(xué)校擴(kuò)大規(guī)模后的整體布局工作。
(1)采購(gòu)價(jià)廉、質(zhì)量有保障的辦公用品，認(rèn)真履行市政府采購(gòu)招投標(biāo)工作。
(2)及時(shí)主動(dòng)落實(shí)學(xué)校重大的教育教學(xué)活動(dòng)的后勤服務(wù)工作，為活動(dòng)的成功舉辦奠定了基礎(chǔ)。
(3)及時(shí)做好教學(xué)儀器的維護(hù)，辦公用品的分發(fā)工作。
(1)及時(shí)做好學(xué)生健康檢查以及防病治病工作，并協(xié)助其它部門(mén)做好健康教育工作。
(2)完善社會(huì)化食堂管理制度，定期及經(jīng)常檢查其經(jīng)營(yíng)狀況，傾聽(tīng)?zhēng)熒慕ㄗh，努力提高餐飲質(zhì)量，師生意見(jiàn)率低。
(3)、解決北區(qū)宿舍學(xué)生的用熱水問(wèn)題，學(xué)生反響很好。
1、會(huì)同學(xué)生處對(duì)衛(wèi)生包干區(qū)、宿舍、教室的衛(wèi)生長(zhǎng)抓嚴(yán)管，保證每季度的市衛(wèi)生檢查保持高分，榮獲-年度市衛(wèi)生先進(jìn)單位及先進(jìn)個(gè)人。
2、及時(shí)完成市愛(ài)衛(wèi)會(huì)下達(dá)的各項(xiàng)消殺任務(wù)，“四害”密度低。
1、每季保證有千盆花卉盆景，完善了校園、辦公桌的美化布置。
2、定期修剪綠籬、草坪，按計(jì)劃施肥、治蟲(chóng)，使得學(xué)校綠化可持續(xù)發(fā)展。
1、財(cái)務(wù)人員嚴(yán)格按財(cái)務(wù)制度開(kāi)展活動(dòng)，隨著財(cái)務(wù)結(jié)算的嚴(yán)格化、集中化，財(cái)務(wù)手續(xù)愈來(lái)愈規(guī)范。
2、校產(chǎn)的登記已形成一套嚴(yán)格的制度，對(duì)固定資產(chǎn)的價(jià)值、存放地點(diǎn)有了詳細(xì)的記錄，從而保證了學(xué)校固定資產(chǎn)的準(zhǔn)確性。
學(xué)校對(duì)外社會(huì)化經(jīng)營(yíng)服務(wù)，已摸索出一套較成熟的.招投標(biāo)制度，有效保證了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作的公正、廉潔。
綜上所述，這一年通過(guò)我處全體職工的努力取得不少成績(jī)，但也有缺憾：如食堂經(jīng)營(yíng)水準(zhǔn)不高，不能及時(shí)迎合師生的需要等。相信在新的一年中，在學(xué)校黨支部及行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)我處員工的共同努力，會(huì)迎刃而解并取得更大成績(jī)。
小學(xué)總務(wù)主任年度總結(jié)篇十八
xx年是校園發(fā)展豐收之年，總務(wù)處全體成員在校行政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在分管副校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持圍繞中心，服務(wù)大局，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，優(yōu)化服務(wù)流程，提高服務(wù)效率為工作指導(dǎo)思想，盡職盡責(zé)，努力圓滿(mǎn)完成了20xx年所有工作，其具體狀況匯報(bào)如下：
20xx年是校園建設(shè)大跨越之年，是校園大發(fā)展之年，全年建設(shè)共計(jì)56個(gè)重大工程項(xiàng)目，爭(zhēng)取上級(jí)資金1800多萬(wàn)元。完成了學(xué)生宿舍暖氣工程建設(shè)、建設(shè)了學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試中心、家長(zhǎng)服務(wù)中心、考務(wù)中心、監(jiān)控指揮中心、校園圍墻維修和后山圍網(wǎng)建設(shè)、人工湖防水工程和水平衡測(cè)試、體育館籃球場(chǎng)地板維修和錄播室裝修、西運(yùn)動(dòng)場(chǎng)看臺(tái)改造工程前期準(zhǔn)備及程序完善、組織招標(biāo)采購(gòu)600臺(tái)學(xué)生宿舍熱水器、組織招標(biāo)采購(gòu)理、化、生實(shí)驗(yàn)設(shè)備、組織招標(biāo)采購(gòu)班班通建設(shè)項(xiàng)目、網(wǎng)絡(luò)教室電腦采購(gòu)、添置260套課桌椅學(xué)生食堂和體育館鍋爐房的天然氣改造工程、學(xué)生食堂抽油煙系統(tǒng)清洗；建設(shè)了班牌和宿舍門(mén)牌；體育設(shè)施維修、油漆，校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)交換機(jī)清洗，更換了50臺(tái)學(xué)生宿舍熱水器；1、2棟學(xué)生宿舍屋面進(jìn)行了防水維修；建設(shè)檔案室和人事檔案室等重大工程建設(shè)項(xiàng)目。
校園向來(lái)高度重視財(cái)務(wù)管理工作，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)制度，堅(jiān)持亮證公示收費(fèi)，嚴(yán)格實(shí)行收支兩條線，勤儉辦學(xué)，規(guī)范管理。20xx年6月至9月理解了貴陽(yáng)市審計(jì)局6人住校3個(gè)月的審計(jì)工作，對(duì)校園財(cái)務(wù)管理規(guī)范給予高度肯定，同時(shí)提出進(jìn)一步規(guī)范財(cái)務(wù)推薦。做好校園的一切經(jīng)濟(jì)收支、往來(lái)賬目的結(jié)報(bào)、核算，及其他相關(guān)的統(tǒng)計(jì)、調(diào)資、公積金、各項(xiàng)保險(xiǎn)、發(fā)放、申報(bào)、年審、變更等等有關(guān)事項(xiàng)、年度的預(yù)算和決算及編制說(shuō)明。在經(jīng)費(fèi)使用中，分輕重緩急，盡可能的`合理安排。在確保教育教學(xué)正常開(kāi)展，使教學(xué)設(shè)施得到充分的改善，使得充分利用現(xiàn)代教學(xué)手段，提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。
本學(xué)期，校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校園節(jié)能工作，開(kāi)展了節(jié)水、節(jié)電等活動(dòng)。在11月中旬，接待了市節(jié)能辦、市教育局到校調(diào)研，詳細(xì)介紹了貴陽(yáng)一中節(jié)能措施和取得的成果。堅(jiān)持每一天檢查監(jiān)督教室、辦公室關(guān)燈關(guān)電關(guān)水，透過(guò)校園qq群定期及時(shí)公示，將常規(guī)節(jié)能管理工作納入常規(guī)考核的長(zhǎng)效管理機(jī)制，構(gòu)成齊抓共管、全員節(jié)能的良好格局，在校園正確引導(dǎo)下，取得良好效果。透過(guò)對(duì)校園供水管網(wǎng)檢測(cè)改造優(yōu)化，全面掌握各類(lèi)用水設(shè)備、設(shè)施、儀器、儀表分布及運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)，用水總量和各用水單元之間的定量關(guān)系，獲取準(zhǔn)確的實(shí)測(cè)數(shù)據(jù)。透過(guò)各種節(jié)水工作的實(shí)施完善，校園月用水量由原先的40000噸/月降至20000噸/月。
完成了對(duì)校園內(nèi)行政樓、教學(xué)樓、宿舍樓、食堂、所有場(chǎng)館的建筑物、裝飾裝修、潔具、家具、供水系統(tǒng)、供電系統(tǒng)、照明系統(tǒng)、附屬設(shè)備進(jìn)行日常維修工作，保證了校園的日常教學(xué)工作的正常開(kāi)展，今年總電話報(bào)修2560項(xiàng)，自巡檢修518項(xiàng)，宿舍維修3497項(xiàng)，食堂維修331項(xiàng)，共計(jì)維修次數(shù)達(dá)6906多次，主要維修項(xiàng)目及材料為：鎖類(lèi)1142把；月牙鎖鉤200個(gè)；水龍頭、閥門(mén)類(lèi)547個(gè)；燈管類(lèi)3181根；鎮(zhèn)流器1150個(gè)；空開(kāi)插座類(lèi)228個(gè)；給排水管件32類(lèi)；油漆、膠共48桶；拉手類(lèi)698把；電線類(lèi)5卷，地磚類(lèi)1358塊，水管保溫材料150米；多用拖線板114個(gè)；下水器類(lèi)106個(gè)；不銹鋼軟管類(lèi)161根；電纜線200米；馬桶進(jìn)水開(kāi)關(guān)、掛式水箱共191個(gè)；防鼠網(wǎng)3卷；根據(jù)工作計(jì)劃對(duì)校園行道樹(shù)木、喬木、草坪、灌木進(jìn)行修剪、修剪和清理枯枝、樹(shù)葉約12350袋，不定期對(duì)草坪、綠籬、灌木、喬木進(jìn)行施肥、澆水和防蟲(chóng)害、消殺；對(duì)體育館周?chē)皥D書(shū)館路邊枯死的樹(shù)苗進(jìn)行補(bǔ)種近2500株左右；全年對(duì)踐踏草坪進(jìn)行翻土補(bǔ)種300平方米左右；組織綠化工11月28日、29日將后山至國(guó)際部水泥道路兩邊枯枝、枯葉進(jìn)行徹底清理；因校園香樟樹(shù)病蟲(chóng)害嚴(yán)重，管理處自行灌裝藥液2萬(wàn)多袋對(duì)樹(shù)木進(jìn)行輸液；11月6日至30日完成校園內(nèi)喬木石灰的粉刷；對(duì)校園內(nèi)長(zhǎng)勢(shì)不好的樹(shù)木進(jìn)行翻土、施肥；開(kāi)拓創(chuàng)新，充分利用資源在后山空地內(nèi)進(jìn)行育苗共5000株左右。
貴陽(yáng)一中有五個(gè)學(xué)生食堂，服務(wù)6000余師生，全年服務(wù)師生2590712人次，食品衛(wèi)生安全壓力之大，在校園領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在全體員工的齊心努力下，校園領(lǐng)導(dǎo)十分重視食品安全，全年針對(duì)食堂食品衛(wèi)生安全專(zhuān)項(xiàng)會(huì)議就達(dá)25次，各種緊急安全專(zhuān)題有6次，迎接檢查18次，20xx年6-9月理解了貴陽(yáng)市審計(jì)局的專(zhuān)項(xiàng)審計(jì)，接待了各種大型活動(dòng)就餐保障多達(dá)8次(貴州省首屆機(jī)器人大賽、同課異構(gòu)活動(dòng)、高考研討會(huì)等)，顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，用心支持各處室部門(mén)因工作加班送餐達(dá)5791人次，12月份組織食堂員工進(jìn)行消防安全培訓(xùn)演練，各種常規(guī)運(yùn)行保障平穩(wěn)有序，常規(guī)管理穩(wěn)中有進(jìn)。
總之，本年度校園后勤保障工作在校園領(lǐng)導(dǎo)的的領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，各種重大工作有序開(kāi)展，常規(guī)工作高效推進(jìn)，服務(wù)效率穩(wěn)中提高，協(xié)助各部門(mén)大型活動(dòng)幾十余次，物資采購(gòu)保管發(fā)放確保教育教學(xué)有序開(kāi)展，假期抓好維修、資產(chǎn)保管、校園安全、工程項(xiàng)目的監(jiān)督與管理，服務(wù)好高三寒假上課的有關(guān)后勤工作，努力朝常規(guī)管理臺(tái)帳化，工作過(guò)程資料化，管理資料電子化，服務(wù)監(jiān)督規(guī)范化，制度管理科學(xué)化的智慧校園高效后勤邁進(jìn)。
小學(xué)總務(wù)主任年度總結(jié)篇一
伴隨著新年的臨近，本學(xué)期的工作也順利結(jié)束。在過(guò)去非常的xx年度第一學(xué)期，嚴(yán)格貫徹國(guó)家大力推進(jìn)素質(zhì)教育的基本要求，遵循新課改理念，在各項(xiàng)教學(xué)工作中精益求精，永不言棄，教師和學(xué)生們求和諧、同進(jìn)步，能達(dá)到了每節(jié)課后有一定教學(xué)反思要求。盡管學(xué)生在學(xué)習(xí)上各有差異，但他們追求學(xué)業(yè)上的進(jìn)步和自身綜合素質(zhì)的整體不斷提高，很令我們做老師的時(shí)時(shí)感動(dòng)。通過(guò)在課余班空里和他們交流，發(fā)現(xiàn)他們的接受新生事物的能力、分析問(wèn)題的能力、對(duì)各種信息統(tǒng)籌歸類(lèi)的能力、處理問(wèn)題時(shí)所表現(xiàn)處的語(yǔ)言表達(dá)能力有了很大程度的提高。當(dāng)然，從地理教學(xué)的角度來(lái)講，他們的學(xué)以致用、綜合應(yīng)用能力還有待提高。相信他們通過(guò)新學(xué)期的不斷努力，會(huì)克服缺點(diǎn)而不斷長(zhǎng)進(jìn)的。
教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。作為中學(xué)高級(jí)地理教師，一年來(lái)，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，積極探索和應(yīng)用教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革優(yōu)化課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果：
1、備課有效細(xì)微。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材教法，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況和非智力因素。教案編寫(xiě)雖是簡(jiǎn)案，但能動(dòng)態(tài)歸納總結(jié)教育教學(xué)反思體會(huì)。
2、注重課堂教學(xué)實(shí)效。針對(duì)高二學(xué)生特點(diǎn)，以誘思探究教學(xué)為主，不搞“滿(mǎn)堂灌”或“滿(mǎn)堂吼”，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。
3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)化提高教學(xué)水平。本學(xué)期參加西安中學(xué)教學(xué)研討會(huì)兩次，代表寶雞市出席陜西省高中新課改“訓(xùn)導(dǎo)”會(huì)議。上公開(kāi)課多次,積極參與學(xué)校新課改實(shí)驗(yàn)課題的研究。撰寫(xiě)教學(xué)論文和教育心得反思文章多篇(見(jiàn)個(gè)人博客)。
4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正反饋，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
在教學(xué)中尊重學(xué)生不同興趣愛(ài)好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過(guò)查看資料原創(chuàng)網(wǎng)站等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。
作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的，對(duì)后進(jìn)生在肯定他們閃光點(diǎn)的同時(shí)易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)。所以，一年來(lái)，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：
應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好。
首先，幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。其次，以平常的心態(tài)對(duì)待后進(jìn)生。后進(jìn)生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。
首先做到“真誠(chéng)”二字，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿(mǎn)足、冷漠、浮躁等錯(cuò)誤的想法和指責(zé)，先信任他們，再鼓勵(lì)他們自由討論。最后做到“理解萬(wàn)歲”，即通過(guò)學(xué)生的視角看事物。
課堂教學(xué)的過(guò)程是師生情感交流的過(guò)程。建立和諧、融洽的師生關(guān)系，是“獨(dú)白”還是“對(duì)話”?教育心理學(xué)認(rèn)為：良好的師生關(guān)系能產(chǎn)生"愛(ài)屋及烏"的效應(yīng)。如果學(xué)生不喜歡、不熱愛(ài)任課老師，對(duì)所學(xué)課沒(méi)有興趣，他們就不可能有積極的、主動(dòng)的、高效率的思維活動(dòng)。
1、微笑進(jìn)課堂。教師一進(jìn)課堂，甩開(kāi)一切煩惱，集中精力，精神飽滿(mǎn)，進(jìn)入角色，事事處處站在學(xué)生的角度思考問(wèn)題與學(xué)生平等對(duì)話，用和藹慈詳?shù)哪抗飧采w全體學(xué)生，以微笑面對(duì)學(xué)生，讓他們感到自己是被重視、關(guān)注的，從而也愉快地進(jìn)入自己的角色。
2、積極參加學(xué)校等各級(jí)部門(mén)組織的教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)最新課改思想和精神，用先進(jìn)的理念武裝自己的頭腦，指導(dǎo)自己課堂實(shí)踐。不錯(cuò)過(guò)任何一次外出聽(tīng)課機(jī)會(huì)，認(rèn)真記錄，仔細(xì)聆聽(tīng)專(zhuān)家評(píng)課，并融會(huì)貫通，學(xué)以致用，將優(yōu)秀教師的教法融合進(jìn)自己的課堂教學(xué)，使自己的教學(xué)在原有水平的基礎(chǔ)上有所突破。
3、校內(nèi)，依托教研組積極進(jìn)行互相聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，主動(dòng)聽(tīng)課學(xué)習(xí)，主動(dòng)邀請(qǐng)同行聽(tīng)評(píng)自己的教學(xué)，指出不足，有效提高。教研組內(nèi)還經(jīng)常交流經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，吸取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)充自己之短。
1、貫徹國(guó)家的教育方針，一絲不茍地做好自己的本職工作，把自己對(duì)學(xué)生、對(duì)工作的愛(ài)都傾注到實(shí)際教育教學(xué)工作中去。
2、不斷學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)媒體教育教學(xué)信息和理論，同同事交流、爭(zhēng)論，通過(guò)博客與同行博友們交流，從理念、方法和態(tài)度不同方面使自己有全方位大幅度理論和實(shí)踐水平的提高。
3、教學(xué)工作中做到有心細(xì)心，時(shí)時(shí)關(guān)注每一位學(xué)生的進(jìn)步。注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生們出現(xiàn)的反常情況，進(jìn)行教育心理疏導(dǎo)，降低非智力因素的干擾。
4、每一生次的學(xué)生地理問(wèn)題都有詳細(xì)記錄(問(wèn)題是什么?學(xué)生怎么不會(huì)或錯(cuò)的、不會(huì)或錯(cuò)的原因、曾錯(cuò)幾次了等)，以便對(duì)他們進(jìn)行一對(duì)一個(gè)性輔導(dǎo)，共性問(wèn)題上博客討論總結(jié)。
5、在課堂管理上，徹底擯棄一般學(xué)校的分優(yōu)良中差學(xué)生的方法，在我們眼中都是孩子。他們都是可塑性的，我們還沒(méi)有到給他們提早下任何結(jié)論。
6、注意學(xué)生地理學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。針對(duì)地理學(xué)科的文理綜合性特點(diǎn)，在教學(xué)工作中探索各種激起他們學(xué)習(xí)興趣的方法，如時(shí)事熱點(diǎn)聯(lián)系法、學(xué)以致用激勵(lì)法、幽默語(yǔ)言趣味法、記憶能力提高法、板圖教學(xué)直觀法、多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)形象法等。還通過(guò)提問(wèn)上講臺(tái)、生生交流討論、授課過(guò)程中的“以地為生(存、活、產(chǎn))”的趣味故事等，都曾令學(xué)生們的課堂學(xué)習(xí)興趣和積極參與性大大增強(qiáng)。
7、教學(xué)管理科學(xué)化、人性化，對(duì)學(xué)生不侮辱、不體罰，遇事先冷靜思考。我相信自己的對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有愛(ài)又有度的工作出發(fā)點(diǎn)。
8、博客日志推出固定話題：“地理之最”、“不講理的地理沙龍系列”、“迎戰(zhàn)“小高考”湘版地理模塊解讀系列”、“時(shí)事地理系列”、“博客閑言碎語(yǔ)系列”、“啟迪慧想系列”以及“以地為生”、“天地生雜談”、“地理教與學(xué)”、“學(xué)子作品：地理研究性地理小論文”、“驢游天下”、“藝術(shù)人生”、“高考信息”、“模擬考試”等專(zhuān)題，基本做到與教育教學(xué)同步，與學(xué)生網(wǎng)上交流共享、教學(xué)相長(zhǎng)。
小學(xué)總務(wù)主任年度總結(jié)篇二
時(shí)間過(guò)得飛快，一學(xué)期的`工作又已經(jīng)結(jié)束。回顧本學(xué)期班級(jí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有讓自己感到欣喜的地方，同時(shí)也有不足之處。
我總體來(lái)說(shuō)說(shuō)班級(jí)本學(xué)期的一些情況：
1、本學(xué)期學(xué)生的日常行為習(xí)慣有了很大的進(jìn)步，學(xué)生的行為習(xí)慣已經(jīng)基本上了軌道，一部分在上學(xué)期很調(diào)皮的學(xué)生今年表現(xiàn)都不錯(cuò)，特別是一些男孩子。學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣也日漸良好，老師布置的作業(yè)學(xué)生都能按時(shí)完成，許多學(xué)生做作業(yè)的速度也加快了很多，作業(yè)拖拉的小朋友也少了。比如：何袁在上學(xué)期幾乎每天都會(huì)出現(xiàn)和同學(xué)打鬧的現(xiàn)象，學(xué)習(xí)成績(jī)也很差，總是考不及格，本學(xué)期斯文了很多，和同學(xué)打鬧的現(xiàn)象少了很多，對(duì)于學(xué)習(xí)也多了一份熱情，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)成績(jī)都有了一定的提高。
2、學(xué)生的集體榮譽(yù)感逐漸增強(qiáng)，打掃衛(wèi)生的習(xí)慣也已經(jīng)養(yǎng)成，而且分工明確。這一點(diǎn)主要是結(jié)合學(xué)校四項(xiàng)競(jìng)賽的衛(wèi)生檢查，和上學(xué)期相比有了進(jìn)步，學(xué)生也經(jīng)常關(guān)注我們班的小紅旗。雖然本學(xué)期我們班的小紅旗不是最多的，但是我還是感到很欣慰，因?yàn)檫@學(xué)期我們班四項(xiàng)競(jìng)賽工作我基本上就放手讓學(xué)生自己去做，上學(xué)期總是要我去提醒學(xué)生撿起地上的垃圾，把課桌對(duì)整齊，別忘了擦窗臺(tái)等等，本學(xué)期學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，越來(lái)越自覺(jué)，我也可以放心地把工作交給他們自己去做。我們班的垃圾桶我沒(méi)有專(zhuān)門(mén)規(guī)定倒的人，但是每次垃圾桶總是不會(huì)滿(mǎn)，因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生都已經(jīng)養(yǎng)成了這個(gè)好習(xí)慣，不管是誰(shuí)看到垃圾滿(mǎn)了，就應(yīng)該主動(dòng)把垃圾倒了。
3、班干部的管理能力有所提高。比如：晨讀的習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成，班長(zhǎng)管得也教好，自修課的紀(jì)律比上學(xué)期都有了很大的進(jìn)步，學(xué)生在自修課的時(shí)候都會(huì)安安靜靜在教室里做作業(yè)，但是這主要?dú)w功的不是班干部，學(xué)生都比較聽(tīng)話，可能是小蘋(píng)果是誘惑越來(lái)越強(qiáng)了，老師不在的時(shí)候大多都會(huì)自己認(rèn)真的做作業(yè)，班干部不用怎么去管理。班干部的管理能力還不是很強(qiáng)，和我預(yù)期的要求有點(diǎn)差距，我在培養(yǎng)班干部這方面的能力還有待提高，下學(xué)期要朝著這個(gè)方向努力。
4、和家長(zhǎng)成為朋友，讓他們支持我的工作。接這個(gè)班級(jí)以來(lái)我和家長(zhǎng)一直保持著密切的聯(lián)系，經(jīng)常打電話詢(xún)問(wèn)孩子在家的情況，我覺(jué)得家長(zhǎng)對(duì)我的工作也非常支持。就拿本學(xué)期廣播操比賽來(lái)說(shuō)，那段時(shí)間我布置了每天在家做操的作業(yè)，本以為這個(gè)作業(yè)沒(méi)幾個(gè)人會(huì)去做，結(jié)果孩子和家長(zhǎng)都非常重視，有幾個(gè)家長(zhǎng)還陪著自己的孩子一起做，有的幫他喊口令，有的幫他糾正錯(cuò)誤。一般的家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)很關(guān)心，沒(méi)想到家長(zhǎng)對(duì)這些比賽也能如此重視，我想只要我們用心和他們溝通，家長(zhǎng)也會(huì)真誠(chéng)地支持我們。
本學(xué)期學(xué)生在各方面都有了很大的進(jìn)步，這是值得高興的事，下學(xué)期我要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取把這個(gè)班級(jí)建設(shè)得更好。
小學(xué)總務(wù)主任年度總結(jié)篇三
20xx年對(duì)我來(lái)說(shuō)是幸福的，也是充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的一年。結(jié)束了借調(diào)崇川區(qū)少兒體校的工作，回到了闊別了兩年半之久的xx小學(xué)。回顧一年來(lái)的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
上半年在區(qū)兒體校的工作期間，我繼續(xù)按照國(guó)家高水平體育后備人才基地要求來(lái)嚴(yán)格管理學(xué)校。及時(shí)了解并指導(dǎo)各運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練工作和運(yùn)動(dòng)員文化學(xué)習(xí)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練和學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，及時(shí)添置訓(xùn)練器材為各運(yùn)動(dòng)隊(duì)的正常訓(xùn)練提供了保障。根據(jù)教學(xué)訓(xùn)練大綱的要求，適時(shí)要求訓(xùn)練科及時(shí)安排好春秋兩季的大綱測(cè)試，測(cè)試后及時(shí)撰寫(xiě)大綱測(cè)試小結(jié)，了解各運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練情況，并以此對(duì)教練員教學(xué)訓(xùn)練工作進(jìn)行督促與公正的評(píng)價(jià)。同時(shí)能做好各項(xiàng)資料整理收集工作，以備隨時(shí)接受?chē)?guó)家體育總局的中期檢查驗(yàn)收工作。一年來(lái)，很好的履行了體校綜合科科長(zhǎng)的崗位職責(zé)、心情愉悅地完成了年度工作任務(wù)。在做好少兒體校工作的同時(shí)，能積極協(xié)助區(qū)體育總會(huì)做好日常事務(wù)，分管社會(huì)團(tuán)體、指導(dǎo)員培訓(xùn)等工作，工作中積極主動(dòng)，確保了體總工作的有序開(kāi)展。
下半年，結(jié)束了借調(diào)工作，我又回到了xx小學(xué)，繼續(xù)總務(wù)主任一職，主持總務(wù)處的日常工作，分管安全、體育教學(xué)等工作。剛回到學(xué)校，全新的xx小學(xué)給我的感覺(jué)是那么陌生，為了盡好管家之責(zé)，我一邊熟悉校園一邊深入了解，在熟悉了解的同時(shí)積極為老師學(xué)生做好服務(wù)工作。
1、完成校園文化石的擺放；
2、經(jīng)過(guò)招投標(biāo)完成了風(fēng)雨操場(chǎng)底樓乒乓球桌的采購(gòu)工作及二樓羽毛球場(chǎng)的鋪設(shè)；
4、完成老校區(qū)太湖石、雕塑的遷移等工作。
學(xué)校安全工作重若泰山。學(xué)校其他工作做得再好，但如果出現(xiàn)了安全事故，便會(huì)前功盡棄，使學(xué)校聲譽(yù)掃地。因此我根據(jù)上級(jí)有關(guān)會(huì)議通知精神。及時(shí)安排了課間、中午導(dǎo)護(hù)值班表以及節(jié)假日值班安排表，并及時(shí)張貼到傳達(dá)室、辦公室及送到老師手中。同時(shí)加強(qiáng)了對(duì)門(mén)衛(wèi)保安的管理，平時(shí)我和黃校長(zhǎng)、樊主任不定期的對(duì)校舍、消防、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、體育器材、水電設(shè)施等方面進(jìn)行認(rèn)真、徹底的檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)處理，防患于未然。本學(xué)期組織全校學(xué)生進(jìn)行了兩次疏散演練活動(dòng)，學(xué)期末帶領(lǐng)老師共同完成了xx市學(xué)校安全教育平臺(tái)的應(yīng)用操作，知曉了平臺(tái)的使用方法，為今后利用平臺(tái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育提供了保障，從而確保學(xué)校安全工作的正常開(kāi)展。
雖說(shuō)本年度做了一定的工作，但我覺(jué)得還有不到位的地方。我認(rèn)為：
1、作為總務(wù)主任工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，成熟。貫徹落實(shí)“熱情服務(wù)、主動(dòng)服務(wù)、耐心服務(wù)、及時(shí)服務(wù)”的要求還不夠。本人自認(rèn)為工作很繁重，壓力較大，沒(méi)能及時(shí)向全體教職工提供周密的服務(wù)。
2、工作不夠深入，調(diào)查了解不夠。缺少與各個(gè)職能部門(mén)及教師們的談心交流，對(duì)后勤服務(wù)工作中存在的問(wèn)題把握不全面。
3、工作中言語(yǔ)有時(shí)過(guò)激。
這些問(wèn)題都是我以后工作中要繼續(xù)改進(jìn)之處。請(qǐng)相信我我定會(huì)做得更好的飲水思源，如果要說(shuō)取得了成績(jī)，那么它肯定蘊(yùn)藏著在座教職員工對(duì)我工作的關(guān)愛(ài)和誠(chéng)懇幫助，不言而喻，自己也深感有一個(gè)無(wú)形的壓力，但事已如此，如同逆水行舟，不進(jìn)則退。為此我在感激在座各位對(duì)我工作支持，幫助的同時(shí)，真誠(chéng)地期望您們能一如既往地繼續(xù)支持和幫助我，我將不負(fù)眾望，更加努力工作。沒(méi)有最好，只有更好。
小學(xué)總務(wù)主任年度總結(jié)篇四
半年的時(shí)間就這樣過(guò)去了，這半年真的很累，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這更是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的半年。
說(shuō)實(shí)話，剛剛接手一年級(jí)我心里很復(fù)雜，充滿(mǎn)了恐懼。還記得開(kāi)學(xué)第一天，當(dāng)我被54個(gè)寶貝和54位以上的家長(zhǎng)圍住時(shí)，盡管事先做了很多功課但是還是有些招架不住。僅僅2個(gè)多小時(shí)就把我弄得口干舌燥?？墒钦l(shuí)知道口干舌燥的日子才剛剛開(kāi)始。
因?yàn)楹⒆觿倓傋叱鲇變簣@，所以還不習(xí)慣小學(xué)的作息時(shí)間，前幾天一到下午第一節(jié)課就會(huì)有豆丁們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，看著他們睡的正香，讓你不忍心去打擾他們的美夢(mèng)。不論是學(xué)習(xí)習(xí)慣還是行為習(xí)慣都需要你去幫他們養(yǎng)成。比如說(shuō)，上課去廁所的，上課說(shuō)話的，隨便拿別人東西的，不會(huì)拿筆的，見(jiàn)到老師不打招呼的，隨意扔垃圾的……一開(kāi)始我就犯了一個(gè)錯(cuò)誤，我以為我說(shuō)了他們就應(yīng)該記住了，我以為我說(shuō)明白了他們就聽(tīng)明白了，可是事實(shí)卻恰恰相反，我的話沒(méi)起到什么作用還把我氣夠嗆。后來(lái)我才知道這些習(xí)慣不是一朝一夕的。需要一個(gè)過(guò)程，需要你反復(fù)的提醒。教學(xué)需要等待，所以當(dāng)我們要發(fā)脾氣時(shí)，輕輕的提醒自己，他還是個(gè)七歲的孩子。讓我們用愛(ài)去包容他們偶爾的犯錯(cuò)！
雖然豆丁們總會(huì)給我?guī)?lái)很多“麻煩”，但是也讓我樂(lè)在其中！比如對(duì)我的稱(chēng)呼吧！有人叫我媽媽?zhuān)腥私形医憬?，有人叫我奶奶，還有人管我叫爸爸。簡(jiǎn)直是太逗了！而且他們還會(huì)給我很多驚喜。記得教師節(jié)時(shí)他們會(huì)為我畫(huà)一張張五顏六色的圖畫(huà)，還會(huì)在家里為我?guī)?lái)一朵很香很香的月季花，會(huì)把自己最喜歡的糖果和水果與我分享，就像這樣小驚喜一直在感動(dòng)著我！
雖然我們班在各方面都不是最好的，但是我們班的寶貝一直在進(jìn)步。比如說(shuō)大龍哥雖然家里沒(méi)有人管，但他能在速算比賽和計(jì)算比賽拉下幾個(gè)人。比如說(shuō)小子奧盡管沒(méi)上過(guò)學(xué)前班，但是他能做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課還會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)。再比如小慧源她能主動(dòng)的幫助組員學(xué)習(xí)，做好小組長(zhǎng)的工作。比如小慧瑩她能在我不在的時(shí)候起到副班主任的作用，而且有一定的威信……孩子們都在進(jìn)步這就是我最大的快樂(lè)！
是?。r(shí)間就這樣的從我們的指縫中溜走了，還記得錄取電子學(xué)籍時(shí)的焦頭爛額，還記得吃了無(wú)數(shù)粒各式各樣的含片，還記得個(gè)別家長(zhǎng)跟我找麻煩時(shí)我的無(wú)奈，還記得由于我的不成熟而惹下的麻煩……但是我仍然要感謝這半年，因?yàn)檫@半年讓我成長(zhǎng)了很多。感謝我的領(lǐng)導(dǎo)，感謝我的組長(zhǎng)，感謝所有幫助我成長(zhǎng)的姐姐和哥哥們！對(duì)于20xx年我充滿(mǎn)了信心和期待，相信這同樣會(huì)是充滿(mǎn)收獲的一年！
小學(xué)總務(wù)主任年度總結(jié)篇五
20xx年，在學(xué)校、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，總務(wù)處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，規(guī)范總務(wù)管理，堅(jiān)持勤儉約原則，把“務(wù)實(shí)、高效”的工作作風(fēng)到實(shí)處，使總務(wù)管理有了新突破。
一、日常服務(wù)管理發(fā)生明顯的變化，在水、電、門(mén)窗維修方面基本上做到及時(shí)、快捷，未造成影響教學(xué)的現(xiàn)象發(fā)生。
二、創(chuàng)造條件改善師生的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境，在學(xué)校的支持下，更換九年級(jí)和其他部分班級(jí)黑板，安裝教師辦公室窗簾，解決了教學(xué)樓長(zhǎng)期積水發(fā)臭而影響師生學(xué)習(xí)生活問(wèn)題和水池、廁所經(jīng)常堵塞問(wèn)題。
三、做好實(shí)驗(yàn)室的改建工作，今年三月份學(xué)校對(duì)科學(xué)、自然4個(gè)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了改造，在改造過(guò)程中，總務(wù)人員堅(jiān)守崗位，假日不離工地，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)、配合學(xué)校嚴(yán)把工程決算的審計(jì)關(guān)。
四、規(guī)范食堂管理工作，特別是下半年，食堂就餐人數(shù)增加，在物價(jià)上漲幅度大、食堂占地面積小的實(shí)情下，總務(wù)處切實(shí)落實(shí)食堂管理制度，嚴(yán)把收費(fèi)關(guān)、采購(gòu)關(guān)、操作關(guān)、程序關(guān)、食品衛(wèi)生關(guān)、節(jié)約關(guān)，食堂就餐秩序及各項(xiàng)運(yùn)行井井有條，減虧幅度得到教職工的高度認(rèn)可。
六、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育場(chǎng)地對(duì)外開(kāi)放的制度建設(shè)和日常管理，明顯提高我校場(chǎng)地對(duì)外開(kāi)放的社會(huì)效益，深受市民的好評(píng)，20xx年我校再次被評(píng)為xx市場(chǎng)地開(kāi)放先進(jìn)單位。
七、堅(jiān)持不懈地抓學(xué)校安全管理，做好防火、防盜、防食物中毒工作，做到了以上三項(xiàng)事故為零。
八、做好清產(chǎn)核資、財(cái)務(wù)預(yù)算工作，保證學(xué)校財(cái)物、資金科學(xué)利用，提高教學(xué)裝備的完好率和使用率。
九.配合學(xué)校工會(huì)、中小學(xué)教導(dǎo)處、政教處、大隊(duì)部等部門(mén)開(kāi)展的各項(xiàng)集體活動(dòng)的后勤保障工作。
十、完成住房補(bǔ)貼、b級(jí)食堂、教學(xué)裝備等申報(bào)工作。
小學(xué)總務(wù)主任年度總結(jié)篇六
俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更好地適應(yīng)教育教學(xué)的改革浪潮。通過(guò)閱讀部分道德修養(yǎng)書(shū)籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。
這學(xué)年，本人擔(dān)任二年級(jí)班主任，班級(jí)人數(shù)較多，又一直面臨著新課程改革。雖然我連續(xù)教了三年二年級(jí)，但每一年的教材都在變動(dòng)。因此，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些情況，我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。平時(shí)積極參加校級(jí)教研活動(dòng)，認(rèn)真記錄好聽(tīng)課筆記。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、把握教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn)，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重閱讀有關(guān)教育教學(xué)的書(shū)籍，并進(jìn)行部分載錄和寫(xiě)些心得體會(huì)。
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
要想給學(xué)生一杯水，首先老師得有一桶水。因此，老師就得不斷地學(xué)習(xí)、充電。我在教學(xué)之余，除了認(rèn)真參加學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還擠出時(shí)間去函授學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)達(dá)到現(xiàn)在的教育教學(xué)要求。
以上小結(jié)，如有不妥，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)同事批評(píng)指正。
小學(xué)總務(wù)主任年度總結(jié)篇七
本人在平常的工作生活中嚴(yán)于律己，認(rèn)真負(fù)責(zé)的我工作出色，領(lǐng)導(dǎo)看在眼里，放在心上。20xx年x月由于教師的調(diào)動(dòng)，原來(lái)的中層領(lǐng)導(dǎo)調(diào)出，中層領(lǐng)導(dǎo)工作缺少人手，當(dāng)時(shí)校長(zhǎng)就提出讓我協(xié)助學(xué)校政教處工作，20xx年x月本人通過(guò)競(jìng)聘上崗的形式任命為學(xué)校總務(wù)處主任。
從事后勤治理工作至今也有一年多的時(shí)間，在總務(wù)處一年多的工作中，可以說(shuō)由知之甚少，到逐漸適應(yīng)，真可謂有苦也有甜。總務(wù)處工作是服務(wù)性的工作，雖然復(fù)雜、繁瑣，但都是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié)，搞好總務(wù)處工作，是學(xué)校教學(xué)工作正常進(jìn)行的條件。而且我做事有個(gè)習(xí)慣，事情不論大小，只要領(lǐng)導(dǎo)安排了，就想方設(shè)法去完成，盡量圓滿(mǎn)地完成。
因此，我的工作都得到領(lǐng)導(dǎo)和教職工的好評(píng)。總的來(lái)說(shuō)，主要有以下幾個(gè)方面的表現(xiàn)：
我有較強(qiáng)的敬業(yè)精神，愛(ài)崗敬業(yè)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，任勞任怨。有嚴(yán)明的組織紀(jì)律性、吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，這是做好總務(wù)工作的關(guān)鍵。我在工作中能做到以人為本，以德養(yǎng)身、服務(wù)教學(xué)、辦事穩(wěn)妥，處世嚴(yán)謹(jǐn)，嚴(yán)于律已、勤政廉政、廉潔自律。這是做好總務(wù)工作的保證。我具備一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和能力，不僅有一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、還有一定的管理能力和協(xié)調(diào)能力，這也是做好總務(wù)工作的保證。我信奉誠(chéng)實(shí)、正派的做人宗旨，我也正是朝著這方向努力的，我能夠與人團(tuán)結(jié)共事，而且具有良好的協(xié)調(diào)能力。
先行一步，讓教學(xué)暢行，是總務(wù)處的職責(zé)所在。
(1)節(jié)假日期間，根據(jù)教育局的統(tǒng)一部署，我們對(duì)我校存在的安全隱患進(jìn)行了整改，使教師和學(xué)生有了一個(gè)安全舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
(2)定期對(duì)學(xué)校的校舍、設(shè)施、用電線路、教學(xué)設(shè)備等進(jìn)行安全檢查，確保師生的生命安全，并將檢查記錄匯總起來(lái)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，堅(jiān)決杜絕一切安全隱患的存在。
(3)及時(shí)對(duì)損壞的課桌椅、班級(jí)門(mén)鎖、水電、廁所、管道以及多媒體教學(xué)設(shè)備進(jìn)行維修，保證學(xué)生正常上課。為了不影響正常的教學(xué)秩序，基本用節(jié)假日進(jìn)行維修。為此，本人放棄了很多休息時(shí)間。
(4)對(duì)學(xué)校的全部財(cái)產(chǎn)和各科室資料進(jìn)行核查并重新登記，明確了保管人和保管職責(zé)，確切落實(shí)了財(cái)產(chǎn)責(zé)任制管理。
(1)完善制度，落實(shí)責(zé)任結(jié)合實(shí)際。
制定并完善了針對(duì)性和操作性比較強(qiáng)的用電安全、消防安全、食堂食品衛(wèi)生安全管理、安全隱患整改等制度，還制定了突發(fā)事件、食品中毒事件、校園周邊治安等方面的應(yīng)急處理預(yù)案，并將相應(yīng)的安全制度上墻，做到人人心中有安全意識(shí)。
(2)處處留心。
嚴(yán)加防犯學(xué)校食堂嚴(yán)格遵守食品衛(wèi)生法規(guī)，從業(yè)人員持證上崗，定期進(jìn)行體檢。食堂的油、鹽、米、肉、蔬菜等都是定點(diǎn)采購(gòu)，嚴(yán)格保管。對(duì)食物、蔬菜清洗、烹飪等，學(xué)校有嚴(yán)格的操作流程、措施和記錄，學(xué)生的餐具堅(jiān)持每餐消毒。利用假期對(duì)學(xué)校校舍的防雷、防震、消防以及有毒有害化學(xué)物品的檢查，并對(duì)有問(wèn)題的方面進(jìn)行了整改。如配全了消防帶，水槍頭，消防栓，更換新置滅火器150瓶。對(duì)食品衛(wèi)生安全實(shí)行專(zhuān)人負(fù)責(zé)，與政教處積極配合，在上級(jí)相關(guān)部門(mén)的指導(dǎo)下，定期對(duì)食堂、小賣(mài)部食品衛(wèi)生安全的大檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)督促整改，多年來(lái)無(wú)一例食品安全事故發(fā)生。
(3)加強(qiáng)宣傳。
人人受益除了通過(guò)周一升旗儀式“國(guó)旗下講話”和晨會(huì)、黑板報(bào)、校園宣傳櫥窗、班隊(duì)活動(dòng)等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育外，提高學(xué)生的安全意識(shí)。
切實(shí)加大校園保潔綠化的管理工作，對(duì)校園內(nèi)個(gè)別垃圾死角，做不定期的巡視、檢查、督促，及時(shí)通知整改，保證了學(xué)校環(huán)境的整潔有序。適時(shí)對(duì)綠化區(qū)域進(jìn)行平整、除草、施肥、治蟲(chóng)、修剪等工作，確保校園環(huán)境得到凈化、美化、綠化。
根據(jù)政府采購(gòu)法、財(cái)政局和教育局及相關(guān)部門(mén)的管理要求和規(guī)定程序，結(jié)合本校實(shí)際，配合學(xué)校校長(zhǎng)做好教育條件建設(shè)及校產(chǎn)（即各類(lèi)房屋建筑及其附屬設(shè)施的建造、維修、裝修裝飾和與其配套的線路管道、設(shè)備的安裝活動(dòng)，教學(xué)儀器設(shè)備、圖書(shū)資料和其他固定資產(chǎn)各種）采購(gòu)工作，并確保采購(gòu)的質(zhì)量和價(jià)格合理?？傊?，在多年總務(wù)處工作中，有苦也有甜，但是更讓我成長(zhǎng)。
所以，在今后的各項(xiàng)工作中，我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新理念，做好校舍教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備的建、管、用、修等各個(gè)環(huán)節(jié)的工作，并帶領(lǐng)總務(wù)處，后勤一班人為教育、教育實(shí)踐提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，使自己的管理水平不斷提高，為學(xué)校的再創(chuàng)業(yè)、再發(fā)展，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。以后，我唯有不斷地完善自己，為全校師生保駕護(hù)航。
小學(xué)總務(wù)主任年度總結(jié)篇八
時(shí)間一晃已一學(xué)期過(guò)去了，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，及其課任老師的共同協(xié)作努力下，我班在多方面取得了可喜的成績(jī)。班級(jí)風(fēng)貌基本得以展現(xiàn)，也很欣慰。就把這幾個(gè)月來(lái)的情況作一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)：
第一，走近學(xué)生，了解班級(jí)情況，樹(shù)立個(gè)人形象和風(fēng)格。在接班之初我分別找了多個(gè)學(xué)生進(jìn)行談話，了解家庭，學(xué)習(xí)，生活，品格等詳細(xì)情況。建立了詳細(xì)的分析表。加上平時(shí)觀察對(duì)班級(jí)情況有了深入的了解之后，確立了自己的管理思路：關(guān)心支持家庭困難學(xué)生，如王嘉露、張錦灝等；積極鼓勵(lì)學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生，使之在班級(jí)中找到自己的位置；嚴(yán)格管理問(wèn)題學(xué)生，以說(shuō)服思想教育為主，采取有進(jìn)步必表?yè)P(yáng)的方法，使他們找到強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望，如高一建，劉俊杰等?！爸褐耍拍馨賾?zhàn)百勝?！边@為我班班級(jí)工作的開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。
第二，努力創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。“近朱者赤，近墨者黑”這句話深刻的說(shuō)明了環(huán)境對(duì)于人的影響。特別是對(duì)于小學(xué)階段的學(xué)生更為重要。首先，在本學(xué)期中旬，在學(xué)校的統(tǒng)一部署下，我班確立了“成長(zhǎng)樹(shù)”為本班特色的班級(jí)建設(shè)，增添了“團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、勤學(xué)、善思”的八字班訓(xùn)。指明了我班的長(zhǎng)期奮斗目標(biāo)。設(shè)立了知識(shí)百窗，把學(xué)生自己收集的百科知識(shí)展示出來(lái)，把有限的知識(shí)結(jié)構(gòu)豐富化。光榮榜的設(shè)立，更是把學(xué)生的一技之長(zhǎng)充分展示出來(lái)，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，積極發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。從而建立多角度培養(yǎng)學(xué)生成材的初步模式。通過(guò)這些的設(shè)立使原本死氣沉沉的教室變成了色彩艷麗紛繁，學(xué)習(xí)氣氛緊張。學(xué)生生活在一個(gè)快樂(lè)舒適的環(huán)境中，不但有美感的享受，而且得到文化的熏陶。
第三，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)?！皩W(xué)習(xí)不好是次品，品德不好是危險(xiǎn)品”這句話深刻的闡釋了德育在教育中的重要地位。班級(jí)中班主任是德育的中心，也是德育的重心。因此我在這方面深感壓力，也做了大量的努力。首先，我特別看中每日早會(huì)課的時(shí)間，我確立了一天一個(gè)主題的德育工作。把安全、衛(wèi)生、健康、學(xué)習(xí)、生活、價(jià)值觀多個(gè)方面拿入其中。選取了一些具有代表性的主題，如：“生命的價(jià)值在于運(yùn)動(dòng)”“文明用語(yǔ)在身邊”“禮貌待人”“尊重別人就是尊重自己”“安全牢記心頭”“少壯不努力，老大徒傷悲”“冬季飲食幾忌”等。其次，班隊(duì)課也是品德教育的有利時(shí)機(jī)，有教師選題并指導(dǎo)，學(xué)生選材加工的模式。本期比較成功開(kāi)展“展現(xiàn)自我”、“我們是朋友”等班會(huì)活動(dòng)。全班學(xué)生幾乎全員參與，表現(xiàn)積極，興趣很高。通過(guò)他們自己從選材——加工——表演的深度過(guò)程，知識(shí)得到掌握，能力得以鍛煉，情感得以升華，更使道德品質(zhì)得以突顯。再次，結(jié)合少先隊(duì)工作，通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生陶冶情操。聚力得到增強(qiáng)，集體主義感顯著提高。
進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點(diǎn)帶面；再次、培養(yǎng)班委團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，通過(guò)班委這個(gè)小集體建立正確、健康的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體的評(píng)價(jià)制度，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。從本期的效果來(lái)看，這些新班委能切實(shí)旅行好自己的職責(zé)。在清潔衛(wèi)生，課堂紀(jì)律，寢室紀(jì)律方面，基本能做到此地?zé)o師當(dāng)有師的效果。
第五，協(xié)調(diào)各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶監(jiān)督作用。本班有39人，單靠一個(gè)人是很難管理到位的。因此，發(fā)展多方面的教育力量是必要的。首先，和課任老師配合好課程安排，協(xié)同意見(jiàn)、交流看法、共同商議班級(jí)情況和處理辦法。特別是教數(shù)學(xué)的趙老師對(duì)工作盡職盡責(zé)，很多事情幫助代辦，不分你我。其次，取得學(xué)生家長(zhǎng)的大力支持、配合和理解。我接班之初就建立了以書(shū)信、電話、登門(mén)的幾種形式分別了解學(xué)生情況。爭(zhēng)取他們對(duì)教育工作的支持和配合。到本期末，我基本實(shí)現(xiàn)了以不同的方式，和各學(xué)生家長(zhǎng)通上了話，事實(shí)證明效果明顯?？傊?，在這一個(gè)學(xué)期里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在各方面的積極配合下，我通過(guò)以上幾方面的努力，班級(jí)工作較以前有了較大起色，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高，班級(jí)特色也將日益形成。但在諸多方面我也清楚的認(rèn)識(shí)到存在的不足。
小學(xué)總務(wù)主任年度總結(jié)篇九
本年度在教育局房管站的指導(dǎo)下，在校黨委、校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，遵照區(qū)房管站《總務(wù)主任對(duì)口房管站工作職責(zé)及要求》結(jié)合本年度學(xué)校工作重點(diǎn)即高考、省級(jí)示范復(fù)評(píng)教師績(jī)效和三服務(wù)(服務(wù)教育教學(xué)，服務(wù)全體教職工，服務(wù)全體學(xué)生);三育人(管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人)的宗旨開(kāi)展工作，現(xiàn)對(duì)本年度總務(wù)處個(gè)人工作總結(jié)如下:
一、 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新理念
本年度積極參加各個(gè)方面的學(xué)習(xí)，特別是科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，能用科學(xué)發(fā)展觀的理念統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校的總務(wù)工作，加強(qiáng)了對(duì)現(xiàn)代教育理論，現(xiàn)代學(xué)校管理理論的學(xué)習(xí)與實(shí)踐。能按要求參加各級(jí)教育條件建設(shè)與教育技術(shù)裝備部門(mén)組織和召集的會(huì)議能完成區(qū)教育局房管站布置的各項(xiàng)工作和任務(wù)，并能做到積極自覺(jué)主動(dòng)按時(shí)，保質(zhì)保量。能做好學(xué)校與房管各類(lèi)信息資料的上傳下達(dá)等溝通工作，并能做到及時(shí)、準(zhǔn)確無(wú)誤。
二、 結(jié)合實(shí)際，統(tǒng)籌安排。
能按照上級(jí)相關(guān)精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定每學(xué)期學(xué)校教育條件建設(shè)與校產(chǎn)管理的工作計(jì)劃，并能按照學(xué)校運(yùn)行的規(guī)律做好開(kāi)學(xué)初的辦公用品，學(xué)生教室、課桌椅。學(xué)生公寓等開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作;收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的核準(zhǔn)和公示工作，期中期末考試準(zhǔn)備工作，住讀生入住的工作，食堂開(kāi)餐幾正常運(yùn)行工作，學(xué)期末的檢查驗(yàn)收工作。并能做好各種大型活動(dòng)如高考、全國(guó)美術(shù)聯(lián)考、競(jìng)賽活動(dòng)、學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)生藝術(shù)節(jié)等前期準(zhǔn)備和后期清場(chǎng)工作，并能保證萬(wàn)無(wú)一失。
三、 圍繞中心、重點(diǎn)突破
23中省級(jí)示范的復(fù)評(píng)是本年度的中心工作，為了使復(fù)評(píng)順利過(guò)關(guān)，在本年初，總務(wù)處就按照學(xué)校的安排制定出了一系列的校園校舍的維修方案和整改方案，按施工工期的長(zhǎng)短，手續(xù)的繁簡(jiǎn)列出了校園校舍的檢修、維修細(xì)目表，并征求校黨委、校委會(huì)、紀(jì)檢委、工會(huì)及學(xué)術(shù)委員會(huì)的討論與修訂后，進(jìn)行合理的安排與施工。
在校園校舍方面，按照正常的.程序順利完工了教工體育活動(dòng)中心、一號(hào)樓防水及樓層花園的建設(shè)，完成了通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，完成了運(yùn)動(dòng)產(chǎn)的翻修工作，完成了一、二、三、四號(hào)樓的走廊，部分樓層的粉刷套白工作，完成了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)臺(tái)階的刷漆和部分消防水管的刷漆工作。特別提出的是為了節(jié)約資金，總務(wù)處全體人員全部上陣，自己動(dòng)手，利用周日的時(shí)間加班完成了舞臺(tái)架、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)護(hù)欄、三號(hào)樓空調(diào)露臺(tái)的粉刷，為學(xué)校節(jié)約資金近兩萬(wàn)余元，其整個(gè)過(guò)程中總務(wù)處三位主任身體歷行，總是工作在最前列，為全體總務(wù)工作人員做出了示范作用。
在資料整理方面，從暑假開(kāi)始進(jìn)行收集，八月份加班加點(diǎn)整理成型，以后經(jīng)省督學(xué)的指導(dǎo)，幾經(jīng)修改，九月份成型，并參照其它學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，主任陳忠貴、資料整理員龍仲華、肖愛(ài)芳以詳實(shí)的數(shù)據(jù)、完善的制度、完整齊全的資料、精美的圖片、連續(xù)連貫的臺(tái)賬，得到王麗主任和吳衍茂督學(xué)的認(rèn)可，在省級(jí)示范復(fù)評(píng)中，a3組的資料“辦學(xué)條件”以免檢形式通過(guò)。
在設(shè)備設(shè)施方面，更換消防栓、更換滅火器和滅火箱，維修了理化生實(shí)驗(yàn)室的部分設(shè)施設(shè)備，完成了電子閱覽室的修建，配備了相應(yīng)的軟件，添置更換了部分圖書(shū)，建起了閱覽室，并對(duì)形體房、琴房、美術(shù)教室進(jìn)行了粉刷，并使之成為本次復(fù)評(píng)中的亮點(diǎn)，還對(duì)體育器材、設(shè)施進(jìn)行了維護(hù)和保養(yǎng)。
在校園環(huán)境方面，總務(wù)處堅(jiān)持了一貫的樓棟巡查制，五樓包干到人，全面負(fù)責(zé)水、電、消防、廁所、地面、墻面的檢查工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)匯報(bào)，及時(shí)維修、并對(duì)樓棟清潔工進(jìn)行指導(dǎo)及清潔的檢查，對(duì)學(xué)生寢室進(jìn)行了美化，購(gòu)置像話800余盆，對(duì)校園進(jìn)行裝點(diǎn)，是校園鮮花遍地、彩旗飛揚(yáng)，地面潔凈，為復(fù)評(píng)的順利過(guò)關(guān)營(yíng)造了優(yōu)美的校園環(huán)境。
四、 遵守規(guī)程，合理采購(gòu)
根據(jù)政府采購(gòu)法、財(cái)政局和教育局及相關(guān)部門(mén)的管理要求和規(guī)定程序，結(jié)合本校實(shí)際，配合學(xué)校校長(zhǎng)做好教育條件建設(shè)及校產(chǎn)(即各類(lèi)房屋建筑及其附屬設(shè)施的建造、維修、裝修裝飾和與其配套的線路管道、設(shè)備的安裝活動(dòng)，教學(xué)儀器設(shè)備、圖書(shū)資料和其他固定資產(chǎn)各種)采購(gòu)工作，并確保采購(gòu)的質(zhì)量和價(jià)格合理。
本年度，所有的工程建造、維修、教學(xué)用儀器采購(gòu)、圖書(shū)資料的添置均嚴(yán)格按照流程引進(jìn)，無(wú)違規(guī)現(xiàn)象。
五、 完善制度，嚴(yán)格管理
本年度進(jìn)一步完善了各種規(guī)章制度，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況制定出了切實(shí)可能的安全管理，護(hù)校等制度。
(一)進(jìn)一步嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理和資產(chǎn)管理
我校嚴(yán)格執(zhí)行《財(cái)務(wù)管理制度》、《物質(zhì)采購(gòu)制度》、《固定資產(chǎn)管理制度》、《報(bào)賬和結(jié)算制度》對(duì)物質(zhì)采購(gòu)按學(xué)校制定的流程進(jìn)行。流程如下:部門(mén)(年級(jí)組)申請(qǐng)---校長(zhǎng)審批---總務(wù)處購(gòu)買(mǎi)(兩人或兩人以上)----入庫(kù)登記(保管室)--部門(mén)(年級(jí)組)領(lǐng)取---報(bào)銷(xiāo)(三人簽字)。在保障質(zhì)量的前提下，貨比三家節(jié)約成本。
對(duì)報(bào)損和報(bào)廢財(cái)產(chǎn)，先申請(qǐng)報(bào)有關(guān)上級(jí)部門(mén)審批后，在校委會(huì)的督導(dǎo)下進(jìn)行報(bào)銷(xiāo)、報(bào)廢、銷(xiāo)賬等手續(xù)。
(二)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的安全工作的力度
為了管理好校園，學(xué)校24實(shí)行小時(shí)值班制，加大了對(duì)《門(mén)衛(wèi)安全制度》《來(lái)客來(lái)訪登記制》的實(shí)施力度，進(jìn)行不定期抽查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)反饋，及時(shí)整改。對(duì)學(xué)生不定期進(jìn)行消防安全，出行安全，食品衛(wèi)生安全，甲流感預(yù)防等方面的教育，加大對(duì)住讀生管理的力度，目前此方面無(wú)一安全責(zé)任事故的發(fā)生。同時(shí)制定了《安全責(zé)任書(shū)》和《突發(fā)性事故應(yīng)急預(yù)案》，如大雨、大雪等。利用暑假對(duì)學(xué)校校舍的防雷、防震、消防以及有毒有害化學(xué)物品的檢查，并對(duì)有問(wèn)題的方面進(jìn)行了整改。如配全了消防帶，水槍頭，消防栓，更換新置滅火器150瓶。
對(duì)食品衛(wèi)生安全實(shí)行專(zhuān)人負(fù)責(zé)，與政教處積極配合，在上級(jí)相關(guān)部門(mén)的指導(dǎo)下，定期對(duì)食堂、小賣(mài)部食品衛(wèi)生安全的大檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)督促整改，本年度無(wú)一例食品安全事故發(fā)生。
六、 再接再勵(lì)，勇攀新高
本年度在校黨委、校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，順利完成了服務(wù)教育教學(xué)，服務(wù)教學(xué)員工，服務(wù)學(xué)生的本質(zhì)工作，順利地完成了省級(jí)示范的復(fù)評(píng)工作，取得了一定的成績(jī)。
注：查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索總務(wù)主任年度考核總結(jié)。
小學(xué)總務(wù)主任年度總結(jié)篇十
中心學(xué)?？倓?wù)處，緊緊圍繞學(xué)?！皟?nèi)涵發(fā)展，打造品牌，強(qiáng)化管理，促進(jìn)發(fā)展”為總體要求，在同事們共同努力下，堅(jiān)持以人為本，服務(wù)師生，勤于管理，注重實(shí)效的工作理念，較好地完成了學(xué)校賦予我們的各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)自查如下：
在自學(xué)和組織學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)緊緊圍繞主題，探求發(fā)展規(guī)律，收到良好效果。學(xué)習(xí)溫《政府的工作報(bào)告》、學(xué)習(xí)《黨的章程》，學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)英雄教師的先進(jìn)事跡。通過(guò)教育學(xué)習(xí)，大家的精神面貌更加振奮，主人翁意識(shí)更加堅(jiān)定，服務(wù)態(tài)度更加熱情，工作責(zé)任心進(jìn)一步增強(qiáng)。
為完善制度，規(guī)范管理，今年制定了《關(guān)于開(kāi)展節(jié)能減排活動(dòng)的意見(jiàn)》。把牢節(jié)電關(guān)，減少浪費(fèi);針對(duì)部分公共部位長(zhǎng)明燈現(xiàn)象，明確最終責(zé)任人，從點(diǎn)滴做好節(jié)電工作。在洗刷間，張貼節(jié)水宣傳錄，以提高師生節(jié)水意識(shí);加強(qiáng)巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)修復(fù)壞損水設(shè)備，減少跑漏;適時(shí)進(jìn)行管線改造，從源頭采取措施，努力做好節(jié)水工作。保證了學(xué)校用水需要。今年電費(fèi)開(kāi)支約1.5萬(wàn)元，比減少1萬(wàn)元。爭(zhēng)取在安全用電、降低用水方面進(jìn)一步做好工作。
積極從多方渠道爭(zhēng)取資金完成了對(duì)教學(xué)樓的部分教室維修粉刷工作;完成了日常房屋和相關(guān)設(shè)備維修工作。及時(shí)對(duì)下水道、化糞池的漏水、漏糞影響社區(qū)居民的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行了解決。
對(duì)于納入政府采購(gòu)的物品，依據(jù)相關(guān)政策法規(guī)進(jìn)行規(guī)范操作。對(duì)于不納入政府采購(gòu)的常用物品，堅(jiān)持做到“貨比三家”，定期比價(jià)，及時(shí)掌握市場(chǎng)行情，以確保所采購(gòu)的各類(lèi)物品質(zhì)優(yōu)價(jià)廉，全年累計(jì)采購(gòu)常用物品1萬(wàn)余元。在工作中能積極做好各部門(mén)急需物品的采購(gòu)工作，努力保證物品急時(shí)供給。
嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的各項(xiàng)資產(chǎn)管理制度。做好校產(chǎn)的驗(yàn)收、移交、調(diào)撥、報(bào)廢等方面的日常管理工作;做好各類(lèi)資產(chǎn)報(bào)表的統(tǒng)計(jì)工作;做好每學(xué)期固定資產(chǎn)清查核和低值品的核對(duì)工作，確保各類(lèi)資產(chǎn)的安全性和數(shù)據(jù)資料的準(zhǔn)確性。做好低值耐用品的日常管理和常用辦公用品、設(shè)備耗材等物資的保障、發(fā)放工作;注意抓好物品管理協(xié)調(diào)工作，努力使“物盡其用”，避免不必要的浪費(fèi)。全年發(fā)放常用辦公用品和設(shè)備耗材近萬(wàn)元。
確保食堂保障正常。針對(duì)學(xué)生家庭困難的特點(diǎn)，主動(dòng)與他們溝通，適時(shí)召開(kāi)師生座談會(huì)，分析情況，征求意見(jiàn)，在物價(jià)居高不下，成本不斷提高的情況下，通過(guò)努力使食堂管理逐步規(guī)范，伙食保障基本平穩(wěn)，服務(wù)水平不斷提高。
日常維修點(diǎn)多面廣項(xiàng)目多，為實(shí)現(xiàn)維修工作快速及時(shí)的承諾，維修管理人員根據(jù)學(xué)校實(shí)際，學(xué)生宿舍由以前宿管員每日?qǐng)?bào)修改為主動(dòng)上門(mén)巡察服務(wù)，實(shí)現(xiàn)了日常維修快速及時(shí)的承諾。對(duì)公共設(shè)施設(shè)備的維修，堅(jiān)持巡視檢查制度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)修理，保障了教學(xué)服務(wù)和教學(xué)需要。認(rèn)真做好通信設(shè)施維護(hù)工作，確保電話線路的暢通。
高標(biāo)準(zhǔn)做好校園綠化和校園保潔工作。為進(jìn)一步提高保潔水平，繼續(xù)堅(jiān)持不間斷保潔，加強(qiáng)崗位操作制度和巡檢制度的落實(shí)?；攫B(yǎng)護(hù)工作在做好澆水、施肥、剪修和防治蟲(chóng)害的同時(shí)，注重在養(yǎng)肥養(yǎng)秀方面下功夫。通過(guò)共同努力，校園綠化和保潔水平不斷提升。
根據(jù)學(xué)校年度安全工作部署，以“區(qū)級(jí)治安安全示范單位”建設(shè)為目標(biāo)，強(qiáng)化校內(nèi)社會(huì)治安綜合治理，努力確保師生人身安全、學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，切實(shí)維護(hù)學(xué)校的安全穩(wěn)定，較好地完成了年初制訂的工作計(jì)劃，基本實(shí)現(xiàn)了預(yù)期目標(biāo)。健全制度預(yù)案，促進(jìn)規(guī)范有序管理。滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案、應(yīng)急救治和疾病預(yù)防措施、處置食物中毒事件應(yīng)急預(yù)案等，為最大程度地預(yù)防各類(lèi)突發(fā)事件和減少突發(fā)事件造成的損失，保證師生的`生命和財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)校園穩(wěn)定提供了制度保障。突出工作重點(diǎn)，確保校園安全穩(wěn)定。校內(nèi)各類(lèi)人員進(jìn)出難以控制，給安全管理工作帶來(lái)很大難度，年秋學(xué)校通過(guò)各方努力將后門(mén)通道進(jìn)行了封堵。
開(kāi)展在校生安全防范教育。一年來(lái)，積極配合派出所、交警隊(duì)、森林派出所等單位通過(guò)多形式、多渠道開(kāi)展在校生的法制教育及交通安全、人身安全、網(wǎng)絡(luò)安全、毒品危害、森林火災(zāi)等方面的宣傳教育，進(jìn)一步增強(qiáng)了在校生的法制觀念、安全意識(shí)，提高了學(xué)生防范自救的能力和參與和諧平安校園建設(shè)的積極性。在校園主要通道、公共部位安裝了監(jiān)控探頭，并對(duì)所有監(jiān)控設(shè)施進(jìn)行了整合，將控制室移至門(mén)衛(wèi)室。目前，校園內(nèi)重點(diǎn)要害部位實(shí)現(xiàn)了監(jiān)控全覆蓋，為確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全和及時(shí)發(fā)現(xiàn)處理安全隱患、事故苗頭提供了有力保障。
貫徹防消結(jié)合的消防工作方針，落實(shí)防火責(zé)任制。為確保學(xué)校的防火安全，嚴(yán)格執(zhí)行消防安全制度，每月進(jìn)行全面的消防專(zhuān)項(xiàng)檢查，對(duì)校內(nèi)所有消防設(shè)施、器材進(jìn)行定期保養(yǎng)、更新。確保了消防設(shè)施配備合理、安全有效。為提高處置能力，20-年秋季組織了一次由保安、宿管員和各重點(diǎn)防范部位責(zé)任人參加的消防安全教育和滅火演練。
上海商學(xué)院火災(zāi)事故發(fā)生后，立即組織了一次徹底的校內(nèi)消防隱患排查，同時(shí)配合政教處，針對(duì)如何預(yù)防宿舍火災(zāi)及火災(zāi)發(fā)生時(shí)的處置辦法，專(zhuān)門(mén)給學(xué)生干部、寢室長(zhǎng)和宿管人員上培訓(xùn)課。加強(qiáng)監(jiān)督檢查，消除事故隱患。20-年，加大對(duì)重點(diǎn)、要害部位，如檔案室、財(cái)務(wù)室、計(jì)算機(jī)房、實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室、食堂等的監(jiān)督檢查力度，督促各部門(mén)、各有關(guān)責(zé)任人切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任心，真正做到防患于未然。一年來(lái)，參與全校性的安全大檢查4次，自行組織的消防專(zhuān)項(xiàng)檢查12次，結(jié)合平時(shí)每日的例行檢查和每周安全情況匯總分析，努力做到早發(fā)現(xiàn)、早處置、早整改，把事故苗頭和安全隱患控制在萌芽狀態(tài)。
一年來(lái)，認(rèn)真履行部門(mén)職能，取得了一些成績(jī)，基本實(shí)現(xiàn)了年初制定的.工作目標(biāo)。但面對(duì)社會(huì)治安新形勢(shì)，以及建設(shè)平安、文明、和諧校園對(duì)安全保衛(wèi)職能部門(mén)新要求，還存在較大差距。需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦胁粩嗟靥剿?、?chuàng)新，積極地開(kāi)拓進(jìn)取。進(jìn)一步做好后勤保障、創(chuàng)安、綜合治理工作，依靠全體師生的共同努力，扎實(shí)推進(jìn)“平安和諧校園”建設(shè)，合力打造和諧穩(wěn)定的教書(shū)育人環(huán)境，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。
小學(xué)總務(wù)主任年度總結(jié)篇十一
今年上半年以來(lái)，學(xué)校全體后勤工作人員在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的代領(lǐng)下，嚴(yán)格要求自己，吃苦在前，享受在后，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作，樹(shù)立全心全意為教學(xué)服務(wù)的思想，增強(qiáng)我們后勤人員的責(zé)任心和事業(yè)心，我們加強(qiáng)常規(guī)管理，提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識(shí)；加強(qiáng)食堂管理，提高服務(wù)質(zhì)量；平時(shí)工作做到職責(zé)分明，突擊工作做到團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，增加了主觀能動(dòng)性，做到“熱情服務(wù)、主動(dòng)服務(wù)”。
后勤服務(wù)日常管理工作。
學(xué)校是培養(yǎng)人的場(chǎng)所，是文明的象征。要樹(shù)立一所學(xué)校良好的形象，反映全校師生的精神面貌，必須營(yíng)造一個(gè)“和諧、愉悅、安全、舒心”的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。而這些與后勤管理的優(yōu)劣密切相關(guān)。因此，盡力做好后勤服務(wù)工作，顯得尤為重要，做好后勤服務(wù)工作，實(shí)際是對(duì)學(xué)校打造“質(zhì)量校園、信息校園、文化校園、平安校園”的無(wú)形支持。為此，做好以下幾方面工作：
1、做好教師教學(xué)用品及學(xué)生學(xué)習(xí)用品的分發(fā)工作。開(kāi)學(xué)初，及時(shí)采購(gòu)教學(xué)用品和學(xué)習(xí)用品及衛(wèi)生用品，按時(shí)無(wú)誤地發(fā)到每個(gè)班級(jí)和師生手中，保證教育教學(xué)工作順利開(kāi)展。
2、做好后勤保障工作。主動(dòng)落實(shí)學(xué)校重大的教育教學(xué)活動(dòng)的后勤服務(wù)工作，為活動(dòng)的成功舉辦奠定了基礎(chǔ)。
3、做好學(xué)校設(shè)施的維護(hù)工作。學(xué)校中需要小修小補(bǔ)的事情可以說(shuō)天天都在發(fā)生，我們都能力所能及地加以處理好，總務(wù)人員本著節(jié)約的原則，安排保安動(dòng)手做些小修理，如：門(mén)窗、門(mén)鎖、電燈等，并做到隨叫隨到。
4、做好校園衛(wèi)生環(huán)境工作布置，加強(qiáng)巡視、檢查工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，使廣大師生在清潔、干凈、美好的環(huán)境中工作與學(xué)習(xí)。
食堂管理監(jiān)督。
學(xué)校的食堂好壞直接關(guān)系到每一位師生身體健康，關(guān)系到整個(gè)學(xué)校的正常運(yùn)作，所以我們總是盡可能的對(duì)食堂的進(jìn)貨質(zhì)量加以檢查，強(qiáng)調(diào)質(zhì)量的重要性，對(duì)教師和阿姨提出的合理建議及時(shí)反饋食堂操作人員；平時(shí)對(duì)食堂衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行嚴(yán)要求，嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生操作要求進(jìn)行。一年來(lái)，由于食堂工作人員的努力，食堂伙食令人滿(mǎn)意。
這學(xué)期為了進(jìn)一步提高我園食堂建設(shè)和管理水平，保障師幼身體健康。我園申報(bào)了xx市a級(jí)食堂的評(píng)比。xx月xx日，xx市食藥監(jiān)局領(lǐng)導(dǎo)及xx市食藥監(jiān)局領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我園對(duì)食堂進(jìn)行實(shí)地檢查和評(píng)比，各位監(jiān)測(cè)人員在認(rèn)真查閱了相關(guān)的資質(zhì)文件，實(shí)地考察食堂環(huán)境，查閱臺(tái)帳資料，對(duì)我園認(rèn)真扎實(shí)的管理，科學(xué)完善的制度，良好的衛(wèi)生環(huán)境以及衛(wèi)生安全的食品，都給予了高度的好評(píng)。
資產(chǎn)加強(qiáng)管理。
在學(xué)校資產(chǎn)管理方面，我們克服了困難，加強(qiáng)資產(chǎn)管理，做好資產(chǎn)清點(diǎn)。對(duì)學(xué)校新增固定資產(chǎn)先驗(yàn)收，再根據(jù)憑證一一登記，輸入電腦資產(chǎn)管理系統(tǒng)。同時(shí)還要盡量滿(mǎn)足教師領(lǐng)用物品的要求，做好對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)領(lǐng)用登記工作、學(xué)校財(cái)產(chǎn)清查、整理工作，更要管好、用好這些設(shè)施，確保財(cái)產(chǎn)的安全，充分發(fā)揮設(shè)備的作用，更好地為教育服務(wù)。
1、在財(cái)產(chǎn)管理上，還存在不足的'地方，下發(fā)的各類(lèi)教學(xué)設(shè)備及用具不能如數(shù)上繳，設(shè)備保管、使用責(zé)任制沒(méi)有落實(shí)，有必要在明年加強(qiáng)管理。
2、由于總務(wù)處事務(wù)繁雜，因此工作中還有許多地方?jīng)]能做得令人滿(mǎn)意，有待于我們今后的努力。
回顧這一年的工作，我們緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，規(guī)范總務(wù)管理，堅(jiān)持勤儉節(jié)約的原則，把“務(wù)實(shí)、高效”的工作作風(fēng)落到實(shí)處，在各室的緊密配合及全體老師的大力支持下，總務(wù)處全體人員齊心協(xié)力、同心同德，充分體現(xiàn)了良好的團(tuán)隊(duì)精神，以為全校師生教育教學(xué)、生活、后勤服務(wù)為已任，盡心盡力為教育教學(xué)保駕護(hù)航。一年來(lái)，我們?cè)诠ぷ髦胁粩嗟啬ゾ氉约?，開(kāi)拓自己，不斷地增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，做好巡視服務(wù)，在此也非常感謝老師們平時(shí)善意的提醒和良好的建議，這種主人翁意識(shí)使我們的工作能更上一臺(tái)階。
小學(xué)總務(wù)主任年度總結(jié)篇十二
寒冬已過(guò)，又逢初春，一年多的時(shí)間過(guò)去了，我隨著工作經(jīng)歷的積累，逐漸發(fā)現(xiàn)，我的身心已經(jīng)深系在公益崗位上。每天忙忙碌碌，卻十分有意義，職位雖小，但是能夠代表政府為許多基層群眾辦實(shí)事，做貢獻(xiàn)，便有些自豪感油然而生。
年初降雪，大家又喜又悲。喜的是這場(chǎng)雪是一年的好兆頭，俗話說(shuō)得好，瑞雪兆豐年，一片片潔白的雪花灌溉在城市的柏油馬路上，同時(shí)也澆灌在肥沃的農(nóng)田里;可悲的是，一場(chǎng)大雪，造成了社區(qū)居民的出行不便，嚴(yán)重影響了人們的生活，甚至?xí)o人身安全造成很大的隱患。我跟隨我們社區(qū)主任的帶動(dòng)，和大家一起拿起工具，為社區(qū)居民解決掉這些困難。在清理積雪時(shí)，凍在地上的雪因?yàn)楸卉?chē)反復(fù)碾壓，應(yīng)經(jīng)凍得非常結(jié)實(shí)，我們?nèi)w居委會(huì)成員拿著鐵锨和推雪工具不顧寒風(fēng)凜冽的鏟雪，最終把道路清理干凈，使社區(qū)居民可以放心出行。今年冬天，雪下得比較頻繁，但是我們一次也沒(méi)有懈怠過(guò)，即使是周日下雪我們也會(huì)加班來(lái)掃雪，甚至中午不回家也要把積雪清理干凈。有些居民看到我們?cè)谕饷媲逖?，也?huì)熱情的邀我們進(jìn)屋喝水，大家都很感動(dòng)，也促使我們更加賣(mài)力的清理積雪，同時(shí)也為建立文明社區(qū)做出了更多的貢獻(xiàn)。
雖然我們一直堅(jiān)守在工作崗位，但是工作上難免會(huì)有力不從心的時(shí)候，每當(dāng)這時(shí)，基層的群眾就會(huì)努力的配合、幫助我們，他們選擇當(dāng)一名志愿者，給我們解決了許多燃眉之急。有很多上了年紀(jì)的志愿者為社區(qū)義務(wù)巡邏，給居民帶來(lái)了安寧祥和的生活環(huán)境，他們的付出是不可或缺的。在去年十一期間，我們居委會(huì)成員巡邏到晚上十二點(diǎn)，他們也沒(méi)有怨言的一直跟隨我們一起巡邏。還有我們社區(qū)的xxx、xxx、xxx三位志愿者，他們幾乎一年365天都會(huì)到居委會(huì)幫忙，無(wú)論社區(qū)的什么事情都會(huì)積極參加，在居委會(huì)開(kāi)會(huì)或搞活動(dòng)時(shí)他們也是忙里忙外，從不計(jì)較個(gè)人得失，為我們提供了極多的幫助。在前段時(shí)間，我負(fù)責(zé)將志愿者的資料錄入到相關(guān)的網(wǎng)站，為他們制作志愿者證，這也是對(duì)他們的一種肯定。在輸入過(guò)程中，因?yàn)榘滋斓顷懙娜颂嘣斐删W(wǎng)絡(luò)擁擠，所以我只能晚上回家輸入這些資料。每天從晚上11點(diǎn)多一直輸入到轉(zhuǎn)天清晨7點(diǎn)多，以保證工作進(jìn)度，最終能順利完成了工作任務(wù)，為我社區(qū)600多名志愿者制作了證件。
生育是我國(guó)的重要國(guó)策之一。今年上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要求各社區(qū)統(tǒng)計(jì)20xx-2018年新生兒出生人數(shù)和家庭資料。工作分配下來(lái)后，由于任務(wù)量大，由我協(xié)助計(jì)生主任完成一項(xiàng)工作。我主要是負(fù)責(zé)輸入新生兒的本人和家庭情況資料，在輸入到三分之二時(shí)，由于居委會(huì)電腦損壞，使得我以前輸入的資料都消失了，當(dāng)時(shí)真是陷入了一片黑暗，很是沮喪，但是工作還是要完成的，可時(shí)間已經(jīng)不夠了，只能在下班后繼續(xù)輸入，最終在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了工作。
整頓市容大戰(zhàn)三百天，是xx市近期的.一項(xiàng)重要任務(wù)，也是我們每個(gè)基層工作者要完成的重要任務(wù)。我們xx社區(qū)被列為重點(diǎn)整頓小區(qū)，以后我們會(huì)達(dá)到精品小區(qū)。我們現(xiàn)下的任務(wù)是完成小區(qū)外圍護(hù)欄拆除、空調(diào)移機(jī)的工作。上級(jí)下達(dá)任務(wù)時(shí)間緊迫，在不到20天的時(shí)間內(nèi)必須完成。我們?cè)诮拥饺蝿?wù)后，馬上投入到這份工作中，當(dāng)天晚上加班到8點(diǎn)多去入戶(hù)發(fā)放宣傳材料。我們每天幾乎沒(méi)有正點(diǎn)下班、周六日不休息，加班加點(diǎn)的去入戶(hù)做工作說(shuō)服居民拆除護(hù)欄。在我們接到任務(wù)時(shí)，首先把涉及到整改范圍內(nèi)的黨員和樓長(zhǎng)召集起來(lái)，開(kāi)了一個(gè)小型動(dòng)員會(huì)。在大會(huì)上就有一位老黨員當(dāng)場(chǎng)同意拆除自家的護(hù)欄，為大家做榜樣。在入戶(hù)過(guò)程中，有的居民積極配合我們的工作，在們介紹完整改任務(wù)后同意拆除自家護(hù)欄和空調(diào)移機(jī)，但是有的居民因?yàn)楦鞣N原因(安全問(wèn)題、賠償問(wèn)題)不同意拆除，我們就只能一遍又一遍地去他們家里做工作，盡量和他們協(xié)調(diào)，和他們講道理、講現(xiàn)在的形式，對(duì)家里確實(shí)有困難的家庭我們會(huì)向上級(jí)反映，盡量多幫助他們。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)看到我們反映的問(wèn)題后也盡量幫助我們解決問(wèn)題，例如有的居民反映樓道的小窗口離自家的陽(yáng)臺(tái)非常近，在安全上存在著隱患，我們馬上聯(lián)系到領(lǐng)導(dǎo)為樓道的小窗口安裝上了鐵架子，保證了居民的安全。綜合整改工作是一項(xiàng)艱巨且困難的任務(wù)，在以后的工作中我們會(huì)更加努力的完成這一項(xiàng)殊榮。
小學(xué)總務(wù)主任年度總結(jié)篇十三
班主任是一個(gè)班群眾的靈魂。班主任工作又是一項(xiàng)非常平凡甚至非常繁瑣的工作，但正是在這平凡和繁瑣之下，卻蘊(yùn)含著這項(xiàng)工作的重大好處。本學(xué)期，由于工作需要，我進(jìn)入了一個(gè)新的工作環(huán)境，再一次擔(dān)當(dāng)了三年級(jí)的班主任工作。新的環(huán)境，應(yīng)對(duì)新的學(xué)生，要有新的班主任工作方法。因此，在本學(xué)期的班主任工作中，為了能搞好本班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展，提高學(xué)生德、智、體、美、勞等多方面的素養(yǎng)，我在擔(dān)當(dāng)三年級(jí)的班主任工作時(shí)，主要做了下面幾方面的工作：
多年的班主任工作告知我：“只要了解學(xué)生，親近學(xué)生，只要你真心地喜愛(ài)學(xué)生，學(xué)生就會(huì)喜愛(ài)你。只要心中布滿(mǎn)愛(ài)就必需能教育好孩子們”。因此，從初次接觸三年級(jí)學(xué)生開(kāi)頭，為了能很快地了解學(xué)生，親近學(xué)生，我專(zhuān)心深入班級(jí)，深入學(xué)生，同時(shí)透過(guò)其他教師及家長(zhǎng)，盡快了解本班學(xué)生方方面面的表現(xiàn)。開(kāi)學(xué)前幾天我就已能精確叫出每個(gè)學(xué)生的名字。開(kāi)學(xué)一個(gè)月，就對(duì)全班同學(xué)的學(xué)習(xí)潛力、學(xué)習(xí)狀況及行為習(xí)慣等有了比擬詳盡的了解。在長(zhǎng)期接觸中，我了解到：我們班的學(xué)生年齡小，比擬有共性，大局部的學(xué)生都有很強(qiáng)的理解潛力，學(xué)習(xí)的專(zhuān)心性也比擬高。但許多學(xué)生好講好動(dòng)，行為習(xí)慣不太好。上課時(shí)亂喊亂叫，自我約束潛力差，班干部也缺乏威信，不能很好的幫助教師治理好班級(jí)。在衛(wèi)生、自習(xí)等方面也缺乏自覺(jué)性。而且有一局部學(xué)生比擬懶散，缺乏急躁，學(xué)習(xí)上沒(méi)有上進(jìn)心，常常有不交作業(yè)、不寫(xiě)作業(yè)現(xiàn)象。
針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)以及學(xué)生中存在的問(wèn)題，我沒(méi)有急于實(shí)行措施，而是本著“親其師，才能信其道”的思想，查找時(shí)間、查找時(shí)機(jī)接近學(xué)生，了解學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中存在的問(wèn)題，從生活上、學(xué)習(xí)上愛(ài)護(hù)和關(guān)懷他們，和他們進(jìn)展思想溝通，讓他們感受到我對(duì)他的親近和愛(ài)。這樣，學(xué)生就敢于和我接近了，情愿聽(tīng)我的話，理解我的批判、教育了。所以，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力后，學(xué)生中不交作業(yè)等不良現(xiàn)象大有改觀。
學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，是順當(dāng)開(kāi)展班主任工作、構(gòu)成良好班群眾的根底。而良好習(xí)慣的養(yǎng)成，務(wù)必從學(xué)生思想熟悉的加強(qiáng)上來(lái)落實(shí)。因此，在本學(xué)期的班主任工作開(kāi)展過(guò)程中，我從學(xué)生的思想教育入手，重點(diǎn)培育學(xué)生各方面的良好習(xí)慣。
第一、行為標(biāo)準(zhǔn)教育，也包括法制、社會(huì)公德教育。由于學(xué)生的年齡小，自我約束力差，所以對(duì)行為習(xí)慣的培育是常抓不懈。開(kāi)學(xué)初組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)資料，催促學(xué)生在思想上提高熟悉，平常，發(fā)覺(jué)某些同學(xué)或者某個(gè)小組做得好的準(zhǔn)時(shí)表?yè)P(yáng)，在班中樹(shù)立典范，發(fā)覺(jué)不良現(xiàn)象準(zhǔn)時(shí)訂正。在班里實(shí)行班干局部工負(fù)責(zé)，讓學(xué)生自己治理自己。對(duì)有些學(xué)生多講、多提示、多催促，對(duì)隨地亂扔、說(shuō)臟話、不按時(shí)完成作業(yè)、上課不留意聽(tīng)講等不好行為準(zhǔn)時(shí)指出，要求改正。一學(xué)期來(lái)，絕大局部學(xué)生都能自覺(jué)遵守行為標(biāo)準(zhǔn)，維護(hù)群眾榮譽(yù)。
其次，群眾主義教育。群眾主義精神要求個(gè)人的行為融入群眾之中，個(gè)人要聽(tīng)從群眾。由于家庭、社會(huì)等多方面的影響，學(xué)生自我意識(shí)較強(qiáng)，缺乏顧全大局的意識(shí)和行為的自覺(jué)性。所以，開(kāi)學(xué)來(lái)，透過(guò)學(xué)校的三操、隊(duì)列競(jìng)賽和各種豐富多彩的體育活動(dòng)及學(xué)校組織的群眾活動(dòng)，增加學(xué)生的群眾榮譽(yù)感，樹(shù)立群眾意識(shí)，教育學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互學(xué)，增進(jìn)友情，大家共同進(jìn)步，并透過(guò)參加，培育學(xué)生的一榮俱榮、一損俱損的群眾意識(shí)，大大增進(jìn)了群眾的分散力。在各種活動(dòng)中，我班學(xué)生都表現(xiàn)的比擬突出。
第三，學(xué)習(xí)重要性教育。開(kāi)學(xué)一段時(shí)間后我就發(fā)覺(jué)我們班有的學(xué)生學(xué)習(xí)根底差、學(xué)習(xí)意識(shí)差，沒(méi)有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)學(xué)習(xí)的目的不明確，學(xué)習(xí)上缺乏主動(dòng)性和自覺(jué)性。因此，我有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生好好學(xué)習(xí)，多學(xué)學(xué)問(wèn)和技能。一是加強(qiáng)和任課教師聯(lián)系，了解學(xué)生上課狀況，對(duì)學(xué)習(xí)自覺(jué)性差的學(xué)生，共同教育、幫助；二是安排好學(xué)生與成績(jī)差的學(xué)生結(jié)對(duì)子，負(fù)責(zé)催促、檢查學(xué)習(xí)任務(wù)完成狀況；三是留意對(duì)他們的教育方法。實(shí)行鼓舞與表?yè)P(yáng)相結(jié)合的方式?！肮膭?lì)勝于頌揚(yáng)，表?yè)P(yáng)勝于批判”。在日常工作中，我總是告知學(xué)生：“你是最棒的！”“你很聰慧！”“教師信任你能做好?！薄凹佑?！教師為你們喝彩?！弊寣W(xué)生“在鼓舞中發(fā)揚(yáng)成績(jī)，在微笑中熟悉缺乏，”在簡(jiǎn)潔開(kāi)心的氣氛中受到愛(ài)的熏陶，情的感染，懂得理的澄清。一旦發(fā)覺(jué)他們有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，就賜予表?yè)P(yáng)，甚至進(jìn)展物質(zhì)嘉獎(jiǎng)。盡量抑制自己，以免態(tài)度粗暴。同時(shí)，賜予他們生活上的關(guān)懷和學(xué)習(xí)上的幫助，常常與他們談心，講解學(xué)習(xí)的重要性，使他們的學(xué)習(xí)專(zhuān)心性得到提高。后半學(xué)期以來(lái)，閆爽、李翔、滑海欣等幾位學(xué)生的學(xué)習(xí)專(zhuān)心性明顯增加，進(jìn)步很大。
教師要教好學(xué)生，除了做好校內(nèi)的教育、治理外，還要做好校外的工作，要與家長(zhǎng)聯(lián)系，取得家長(zhǎng)幫助，才能把學(xué)生教育好。平常我都留意做好這個(gè)工作，共性是那些頑皮、學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好的'同學(xué)，更要與家長(zhǎng)共同管教。以前有六、七個(gè)同學(xué)常常不按時(shí)完成作業(yè)，做事總是拖拖拉拉，得過(guò)且過(guò)。因此，我準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，向家長(zhǎng)反映孩子在校表現(xiàn)，并于家長(zhǎng)共同商議解決方法，對(duì)家長(zhǎng)提出加強(qiáng)對(duì)孩子的監(jiān)視治理和家庭輔導(dǎo)的要求。
之后，經(jīng)過(guò)教師和家長(zhǎng)的屢次教育，這一局部學(xué)生此刻轉(zhuǎn)變很大，根本能準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè)了，學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了不少。
本學(xué)期，透過(guò)我班全體師生的共同努力，己經(jīng)構(gòu)成了班風(fēng)比擬正，學(xué)風(fēng)比擬濃，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、刻苦學(xué)習(xí)、相互幫助、遵守紀(jì)律的良好局面，構(gòu)成一個(gè)具有較強(qiáng)分散力、核心力和向心力的群眾。本學(xué)期我班在班級(jí)布置競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)，播送操競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng)，大合唱競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)，但在本學(xué)期的工作中，還存在許多有待加強(qiáng)和改善的問(wèn)題。比方學(xué)生的各方面潛力比擬差，自我約束力不強(qiáng)，學(xué)生課堂習(xí)慣不太好和自我治理潛力差等。還有一小局部學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏專(zhuān)心、主動(dòng)性，跟不上其他同學(xué)的步伐，學(xué)習(xí)成績(jī)差，影響班級(jí)的整體成績(jī)。這都有待于下學(xué)期班主任工作的加強(qiáng)。
總之，小學(xué)班主任工作的資料是簡(jiǎn)單的，任務(wù)是繁重的。但是，只要我們真誠(chéng)地捧著一顆愛(ài)心，加深自己的理論修養(yǎng)，在實(shí)踐中不斷完善自己，構(gòu)成系統(tǒng)科學(xué)的班主任工作方法，是完全能夠干得非常精彩而游刃有余的。下學(xué)期，我將揚(yáng)長(zhǎng)避短，竭盡全力，把三年級(jí)班主任工作做得做的更好。
小學(xué)總務(wù)主任年度總結(jié)篇十四
本學(xué)期，作為二一班班主任的我本著對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，對(duì)學(xué)生在班上健康全面發(fā)展做了細(xì)致的落實(shí)，具體工作總結(jié)如下：
首先對(duì)班級(jí)情況進(jìn)行了分析。全班總?cè)藬?shù)：53人，其中男生23人，女生30人。大部分學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)集體，尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。在行為習(xí)慣方面，大部分學(xué)生能按照月行為規(guī)范來(lái)做，在學(xué)習(xí)方面，大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的互相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。當(dāng)然，有一些學(xué)生的自覺(jué)性卻不高，老師要經(jīng)常提醒，一直到現(xiàn)在還需要老師的跟蹤與監(jiān)督，自然，他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣也不是很好。
其次，抓好常規(guī)工作。抓好班級(jí)一日常規(guī)的治理實(shí)施，通過(guò)班會(huì)、晨會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)是他們的任務(wù)，遵守紀(jì)律，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的.學(xué)習(xí)環(huán)境，都是他們應(yīng)該做的。在平時(shí)的常規(guī)工作中，老師特別重視學(xué)生學(xué)具的擺放，先舉手再回答問(wèn)題等等一下日常常規(guī)。以實(shí)行崗位責(zé)任制讓學(xué)生管理門(mén)窗、清掃旱廁、擦欄桿、做值日、監(jiān)督課間紀(jì)律和間操、做好圖書(shū)管理等等。這樣師生配合，工作做的有條不紊，老師也輕松不少。今后的工作中應(yīng)該多利用和幫助后進(jìn)生做好崗位責(zé)任，以此來(lái)調(diào)動(dòng)他學(xué)習(xí)的積極性。
接著，做好月訓(xùn)練工作。每月我都能按照月訓(xùn)練要求，認(rèn)真組織開(kāi)展月訓(xùn)練工作，每周表?yè)P(yáng)做的好的同學(xué)，并對(duì)一些同學(xué)，在下一周做好監(jiān)督，教育工作，評(píng)比出每月的小標(biāo)兵，并搜集資料及圖片，按時(shí)對(duì)每月的活動(dòng)情況做記載、總結(jié)。這樣不光規(guī)范了學(xué)生的行為，同時(shí)把一些有用的方法延續(xù)下去，在日后的工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短。
然后，了解活動(dòng)情況。在本學(xué)期我能認(rèn)真對(duì)待每周的班隊(duì)會(huì)。利用班隊(duì)會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，同時(shí)利用板報(bào)進(jìn)行很好的宣傳，通過(guò)活動(dòng)反饋出來(lái)的信息進(jìn)一步做更加細(xì)致的強(qiáng)調(diào)與教育，使學(xué)生真正在教育教學(xué)中成長(zhǎng)。這是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的工作，不能有半點(diǎn)馬虎，要不以前所做的工作就白做了。因此，今后的工作要延續(xù)加創(chuàng)新，努力使工作更上一個(gè)臺(tái)階。
小學(xué)總務(wù)主任年度總結(jié)篇十五
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)一學(xué)期就過(guò)去了，我擔(dān)任的是一班的班主任，在這一學(xué)期中，我和學(xué)生們都努力踏實(shí)地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾。下面我就介紹一下班級(jí)的一些具體情況和以及我所做的主要工作。
一年級(jí)學(xué)生由于年齡小，表現(xiàn)為活潑好動(dòng)，自覺(jué)性很差，凡事總得有老師在旁看著。所以我把工作重點(diǎn)就放在我培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣上，首先是利用晨會(huì)課、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作。在日常學(xué)習(xí)中，時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成上課專(zhuān)心聽(tīng)講、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。其次是讓學(xué)生養(yǎng)成一些作業(yè)、讀書(shū)的習(xí)慣。比如：每天中午給學(xué)生布置了一定的作業(yè)，讓學(xué)生養(yǎng)成先做作業(yè)再去玩的習(xí)慣。另外我利用班級(jí)的讀書(shū)角，讓他們做完作業(yè)一起看看課外書(shū)，這樣既保持教室安靜，也可以使學(xué)生增加課外識(shí)字量，對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生興趣。還有就是讓他們養(yǎng)成晨讀的習(xí)慣，我要求學(xué)生到了教室以后就拿出語(yǔ)文課本讀書(shū)，不可以離開(kāi)自己的位子，而且每天都有班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)管理。
班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的個(gè)性才能百花爭(zhēng)艷。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，這主要就是學(xué)校的四項(xiàng)競(jìng)賽，結(jié)合學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，我結(jié)合一年級(jí)的學(xué)生實(shí)際，通過(guò)每天的晨會(huì)課不斷地向?qū)W生滲透在校的一日常規(guī)，讓他們知道哪些事情能做，那些事情不能做，經(jīng)常給他們講講班級(jí)的集體榮譽(yù)，比如：讓他們看看四項(xiàng)競(jìng)賽的展示臺(tái)的紅旗，哪個(gè)班級(jí)最多，我們班做得怎么樣，哪些地方不足，是誰(shuí)損害了我們班級(jí)的榮譽(yù)，我們應(yīng)該向哪個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)等等，使學(xué)生形成熱愛(ài)班級(jí)的感情，而且時(shí)刻想為自己的班集體爭(zhēng)光。逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。
班干部是老師的得力助手，選拔一個(gè)有能力的班干部至關(guān)重要。一年級(jí)學(xué)生年齡小，能力強(qiáng)的也不多，所以我著重培養(yǎng)了3個(gè)班干部：班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)和體育委員。除了班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)和體育委員，我還在每天的值日生中選了一個(gè)值日組長(zhǎng)，他負(fù)責(zé)管理當(dāng)天的衛(wèi)生打掃以及眼保健操的檢查，這樣讓更多的同學(xué)參與到班級(jí)管理，鍛煉他們的能力。
本學(xué)期我把學(xué)生的聯(lián)系電話全部存進(jìn)自己的手機(jī)，以便隨身攜帶，家長(zhǎng)打來(lái)電話也一目了然。一開(kāi)學(xué)我把自己的電話也及時(shí)地告訴家長(zhǎng)，讓他們有問(wèn)題隨時(shí)可以打電話詢(xún)問(wèn)。當(dāng)家長(zhǎng)打來(lái)電話時(shí)，我總是耐心地和他們講解，溝通。在平時(shí)一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情況，我總是及時(shí)、主動(dòng)地和家長(zhǎng)聯(lián)系，向他們了解情況，取得家長(zhǎng)的理解和配合，共同教育孩子。家長(zhǎng)們也都非常信任、理解、支持我的工作，我感到很欣慰。這點(diǎn)也是我這學(xué)期自己覺(jué)得做得比較成功的地方。
一學(xué)期很快就過(guò)去了，班里的孩子基本上都適應(yīng)了學(xué)校生活，對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度也已十分了解，大部分也能夠做到，應(yīng)該說(shuō)學(xué)生還是比較聽(tīng)話的。但是本學(xué)期很慚愧，學(xué)校各項(xiàng)競(jìng)賽我們班表現(xiàn)得不是很好，這其中大部分都是自己的原因，所以下學(xué)期我和孩子們要不斷努力，把班級(jí)的方方面面建設(shè)得更好。
小學(xué)總務(wù)主任年度總結(jié)篇十六
轉(zhuǎn)眼間半年又過(guò)去了，回想這半年的工作，我作為一名總務(wù)處主任，深知總務(wù)工作是學(xué)校工作的重要組成部分，和教學(xué)工作一樣，是學(xué)校的兩大支柱之一，同時(shí)具有鮮明的服務(wù)保障性、經(jīng)濟(jì)性等相統(tǒng)一的特征。因此，我們充分認(rèn)識(shí)到：總務(wù)工作雖不直接參與教學(xué)，但我們所做的一切細(xì)瑣、繁雜的工作都是學(xué)校教育工作中必不可少的，我們堅(jiān)持以“后勤工作必須服務(wù)于教學(xué)工作”的原則，半年來(lái)我們?nèi)w后勤工作人員處處嚴(yán)格要求自己，吃苦在前，享受在后，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作，樹(shù)立全心全意為教學(xué)服務(wù)的思想，增強(qiáng)我們后勤人員的責(zé)任心和事業(yè)心，我們加強(qiáng)常規(guī)管理，提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識(shí)；加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，提高教學(xué)效能；加強(qiáng)校園管理，呈現(xiàn)環(huán)境美化；加強(qiáng)食堂管理，提高服務(wù)質(zhì)量；平時(shí)工作做到職責(zé)分明，增加了主觀能動(dòng)性，做到“熱情服務(wù)、主動(dòng)服務(wù)”。下面將這半年工作總結(jié)如下：
1、充分發(fā)揮技術(shù)裝備的效率。為了學(xué)生在校安全有保證，安裝視頻監(jiān)視器。
2、做好校產(chǎn)的登記工作。將所有技術(shù)裝備中到位的設(shè)備都進(jìn)行了登記。
3、做好技術(shù)資料的管理工作。為了更好的發(fā)揮技術(shù)設(shè)備的作用，我們將各項(xiàng)技裝的資料進(jìn)行了整理，并指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)。
1、做好校舍的維修工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。及時(shí)辦理零星維修事項(xiàng)。教學(xué)區(qū)的日光燈、廁所的堵塞、以及損壞的自來(lái)水龍頭等都能及時(shí)修理。為校園的安全奠定了基礎(chǔ)。
2、維修了教學(xué)樓后的水溝，擴(kuò)寬了女生宿舍門(mén)前走廊，重修了學(xué)生洗漱間、剩飯池和下水溝在施工過(guò)程中，總務(wù)人員堅(jiān)守崗位，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。
3、加強(qiáng)學(xué)校校舍安全管理，定期檢查并做好了相關(guān)記錄，形成了完整的、系統(tǒng)的校舍安全檔案。
1、財(cái)務(wù)方面嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的財(cái)務(wù)制度，堅(jiān)持執(zhí)行上級(jí)規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，不亂收費(fèi)，嚴(yán)格實(shí)行收支兩條線，精打細(xì)算。
2、做好學(xué)校的一切經(jīng)濟(jì)收支、往來(lái)賬目的結(jié)報(bào)、核算，及其他統(tǒng)計(jì)、調(diào)資、公積金、各項(xiàng)保險(xiǎn)、發(fā)放、申報(bào)、年審、變更等等有關(guān)事項(xiàng)、年度的預(yù)算和決算及編制說(shuō)明。
3、加強(qiáng)對(duì)固定資產(chǎn)的管理，做好財(cái)產(chǎn)登記工作，定期對(duì)校產(chǎn)進(jìn)行清理與核對(duì)，按時(shí)完成上級(jí)布置的清查與資料上報(bào)。
4、收集，整理，裝訂好各類(lèi)檔案資料，并妥善保管。
1、規(guī)范食堂管理工作，特別是今年，在物價(jià)上漲幅度大，總務(wù)處切實(shí)落實(shí)食堂管理制度，嚴(yán)把收費(fèi)關(guān)、采購(gòu)關(guān)、操作關(guān)、程序關(guān)、食品衛(wèi)生關(guān)、節(jié)約關(guān)，食堂就餐秩序及各項(xiàng)運(yùn)行斤斤有條，得到了教職工的高度認(rèn)可。
2、提高食堂服務(wù)質(zhì)量，保證安全飲食。學(xué)校食堂就餐環(huán)境、食品儲(chǔ)藏、加工，餐具消毒、保潔等等環(huán)節(jié)按國(guó)家有關(guān)食品衛(wèi)生設(shè)計(jì)規(guī)范、嚴(yán)格操作。
3、加強(qiáng)了對(duì)食堂職工的教育，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生意識(shí)和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
4、積極聽(tīng)取學(xué)生、家長(zhǎng)、教師對(duì)食堂的意見(jiàn)及建議，想方設(shè)法讓大家吃的放心、吃的舒心。
5、改善學(xué)生的飲水條件，各功能室和教室都安裝了潔凈安全的飲水設(shè)施。
1、按照學(xué)校綠化的整體規(guī)劃，這學(xué)期對(duì)教學(xué)樓后的兩塊場(chǎng)地進(jìn)行全覆蓋、分色塊的綠化。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的西邊分別栽種了蚊母和月竹。
2、植樹(shù)節(jié)前后全體教職工積極動(dòng)手栽種了金桔、桂花樹(shù)，親手翻挖了近300平方米的綠化場(chǎng)地。
3、在師生中營(yíng)造愛(ài)護(hù)校園一草一木的氛圍，積極開(kāi)展美化校園、亮麗校園的活動(dòng)，把創(chuàng)建文明校園活動(dòng)和良好的衛(wèi)生、生活習(xí)慣的養(yǎng)成結(jié)合起來(lái)。重視校園花草管理，適時(shí)抓好除草、施肥、治蟲(chóng)、修剪各環(huán)節(jié)的工作，確保環(huán)境凈化。
1、素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。
我們總務(wù)后勤工作人員的管理質(zhì)量、服務(wù)意識(shí)雖前進(jìn)了一步，但距離科學(xué)的管理還存在較大差距，缺乏改革的緊迫感和主動(dòng)創(chuàng)新的意識(shí)，缺乏創(chuàng)造性的勞動(dòng)精神，同時(shí)業(yè)務(wù)能力和信息化管理知識(shí)仍很貧乏，難以跟上后勤管理改革的步伐。
2、服務(wù)質(zhì)量有待提高。
我們總務(wù)后勤工作人員半年來(lái)的工作雖取得了一點(diǎn)成績(jī)，得到了領(lǐng)導(dǎo)大家的關(guān)心、支持、理解和肯定，但人員素質(zhì)、服務(wù)的質(zhì)量差異仍存在，“把每一件簡(jiǎn)單的事做到好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡”。
忙忙碌碌中半年又過(guò)去了，回顧半年來(lái)的后勤工作仍有很多不足，如：學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣差，亂拋亂扔現(xiàn)象屢有發(fā)生，課桌椅損壞比較嚴(yán)重，教室玻璃破損較多等。
下學(xué)期要進(jìn)一步完善相關(guān)配套設(shè)施設(shè)備、加強(qiáng)水電管理、加大校園綠化的投入。因此決心在今后的工作中堅(jiān)持以人為本的理念，通過(guò)自己的不斷努力，全面提高我們學(xué)校的后勤管理的水平，更好地為教育教學(xué)工作服務(wù)，使我校的后勤工作的水平走上一個(gè)新的臺(tái)階。以上是總務(wù)部門(mén)一學(xué)期來(lái)所做的主要工作，但我們的工作與教育發(fā)展形勢(shì)比還不能跟上時(shí)代的節(jié)拍，與上級(jí)主管部門(mén)的要求比，還有很大的距離。在新的學(xué)期里，我們會(huì)以飽滿(mǎn)的熱情，嶄新的姿態(tài)，投入到新工作中去，做到嚴(yán)格自律，努力適應(yīng)后勤社會(huì)化改革的要求，提高服務(wù)質(zhì)量和效益，大家齊心協(xié)力，讓我校的工作上一個(gè)新臺(tái)階。
小學(xué)總務(wù)主任年度總結(jié)篇十七
20-這一年中我處全體職工依照期初制訂目標(biāo)，以“服務(wù)第一、服務(wù)育人”為宗旨，努力開(kāi)拓、勤奮工作，為學(xué)校教育教學(xué)工作順利開(kāi)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量，以下作一小結(jié)：
(1)做好學(xué)校零星基建工程決算的審計(jì)、存檔工作。
(2)基本完成學(xué)校擴(kuò)大規(guī)模后的整體布局工作。
(1)采購(gòu)價(jià)廉、質(zhì)量有保障的辦公用品，認(rèn)真履行市政府采購(gòu)招投標(biāo)工作。
(2)及時(shí)主動(dòng)落實(shí)學(xué)校重大的教育教學(xué)活動(dòng)的后勤服務(wù)工作，為活動(dòng)的成功舉辦奠定了基礎(chǔ)。
(3)及時(shí)做好教學(xué)儀器的維護(hù)，辦公用品的分發(fā)工作。
(1)及時(shí)做好學(xué)生健康檢查以及防病治病工作，并協(xié)助其它部門(mén)做好健康教育工作。
(2)完善社會(huì)化食堂管理制度，定期及經(jīng)常檢查其經(jīng)營(yíng)狀況，傾聽(tīng)?zhēng)熒慕ㄗh，努力提高餐飲質(zhì)量，師生意見(jiàn)率低。
(3)、解決北區(qū)宿舍學(xué)生的用熱水問(wèn)題，學(xué)生反響很好。
1、會(huì)同學(xué)生處對(duì)衛(wèi)生包干區(qū)、宿舍、教室的衛(wèi)生長(zhǎng)抓嚴(yán)管，保證每季度的市衛(wèi)生檢查保持高分，榮獲-年度市衛(wèi)生先進(jìn)單位及先進(jìn)個(gè)人。
2、及時(shí)完成市愛(ài)衛(wèi)會(huì)下達(dá)的各項(xiàng)消殺任務(wù)，“四害”密度低。
1、每季保證有千盆花卉盆景，完善了校園、辦公桌的美化布置。
2、定期修剪綠籬、草坪，按計(jì)劃施肥、治蟲(chóng)，使得學(xué)校綠化可持續(xù)發(fā)展。
1、財(cái)務(wù)人員嚴(yán)格按財(cái)務(wù)制度開(kāi)展活動(dòng)，隨著財(cái)務(wù)結(jié)算的嚴(yán)格化、集中化，財(cái)務(wù)手續(xù)愈來(lái)愈規(guī)范。
2、校產(chǎn)的登記已形成一套嚴(yán)格的制度，對(duì)固定資產(chǎn)的價(jià)值、存放地點(diǎn)有了詳細(xì)的記錄，從而保證了學(xué)校固定資產(chǎn)的準(zhǔn)確性。
學(xué)校對(duì)外社會(huì)化經(jīng)營(yíng)服務(wù)，已摸索出一套較成熟的.招投標(biāo)制度，有效保證了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作的公正、廉潔。
綜上所述，這一年通過(guò)我處全體職工的努力取得不少成績(jī)，但也有缺憾：如食堂經(jīng)營(yíng)水準(zhǔn)不高，不能及時(shí)迎合師生的需要等。相信在新的一年中，在學(xué)校黨支部及行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)我處員工的共同努力，會(huì)迎刃而解并取得更大成績(jī)。
小學(xué)總務(wù)主任年度總結(jié)篇十八
xx年是校園發(fā)展豐收之年，總務(wù)處全體成員在校行政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在分管副校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持圍繞中心，服務(wù)大局，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，優(yōu)化服務(wù)流程，提高服務(wù)效率為工作指導(dǎo)思想，盡職盡責(zé)，努力圓滿(mǎn)完成了20xx年所有工作，其具體狀況匯報(bào)如下：
20xx年是校園建設(shè)大跨越之年，是校園大發(fā)展之年，全年建設(shè)共計(jì)56個(gè)重大工程項(xiàng)目，爭(zhēng)取上級(jí)資金1800多萬(wàn)元。完成了學(xué)生宿舍暖氣工程建設(shè)、建設(shè)了學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試中心、家長(zhǎng)服務(wù)中心、考務(wù)中心、監(jiān)控指揮中心、校園圍墻維修和后山圍網(wǎng)建設(shè)、人工湖防水工程和水平衡測(cè)試、體育館籃球場(chǎng)地板維修和錄播室裝修、西運(yùn)動(dòng)場(chǎng)看臺(tái)改造工程前期準(zhǔn)備及程序完善、組織招標(biāo)采購(gòu)600臺(tái)學(xué)生宿舍熱水器、組織招標(biāo)采購(gòu)理、化、生實(shí)驗(yàn)設(shè)備、組織招標(biāo)采購(gòu)班班通建設(shè)項(xiàng)目、網(wǎng)絡(luò)教室電腦采購(gòu)、添置260套課桌椅學(xué)生食堂和體育館鍋爐房的天然氣改造工程、學(xué)生食堂抽油煙系統(tǒng)清洗；建設(shè)了班牌和宿舍門(mén)牌；體育設(shè)施維修、油漆，校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)交換機(jī)清洗，更換了50臺(tái)學(xué)生宿舍熱水器；1、2棟學(xué)生宿舍屋面進(jìn)行了防水維修；建設(shè)檔案室和人事檔案室等重大工程建設(shè)項(xiàng)目。
校園向來(lái)高度重視財(cái)務(wù)管理工作，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)制度，堅(jiān)持亮證公示收費(fèi)，嚴(yán)格實(shí)行收支兩條線，勤儉辦學(xué)，規(guī)范管理。20xx年6月至9月理解了貴陽(yáng)市審計(jì)局6人住校3個(gè)月的審計(jì)工作，對(duì)校園財(cái)務(wù)管理規(guī)范給予高度肯定，同時(shí)提出進(jìn)一步規(guī)范財(cái)務(wù)推薦。做好校園的一切經(jīng)濟(jì)收支、往來(lái)賬目的結(jié)報(bào)、核算，及其他相關(guān)的統(tǒng)計(jì)、調(diào)資、公積金、各項(xiàng)保險(xiǎn)、發(fā)放、申報(bào)、年審、變更等等有關(guān)事項(xiàng)、年度的預(yù)算和決算及編制說(shuō)明。在經(jīng)費(fèi)使用中，分輕重緩急，盡可能的`合理安排。在確保教育教學(xué)正常開(kāi)展，使教學(xué)設(shè)施得到充分的改善，使得充分利用現(xiàn)代教學(xué)手段，提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。
本學(xué)期，校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校園節(jié)能工作，開(kāi)展了節(jié)水、節(jié)電等活動(dòng)。在11月中旬，接待了市節(jié)能辦、市教育局到校調(diào)研，詳細(xì)介紹了貴陽(yáng)一中節(jié)能措施和取得的成果。堅(jiān)持每一天檢查監(jiān)督教室、辦公室關(guān)燈關(guān)電關(guān)水，透過(guò)校園qq群定期及時(shí)公示，將常規(guī)節(jié)能管理工作納入常規(guī)考核的長(zhǎng)效管理機(jī)制，構(gòu)成齊抓共管、全員節(jié)能的良好格局，在校園正確引導(dǎo)下，取得良好效果。透過(guò)對(duì)校園供水管網(wǎng)檢測(cè)改造優(yōu)化，全面掌握各類(lèi)用水設(shè)備、設(shè)施、儀器、儀表分布及運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)，用水總量和各用水單元之間的定量關(guān)系，獲取準(zhǔn)確的實(shí)測(cè)數(shù)據(jù)。透過(guò)各種節(jié)水工作的實(shí)施完善，校園月用水量由原先的40000噸/月降至20000噸/月。
完成了對(duì)校園內(nèi)行政樓、教學(xué)樓、宿舍樓、食堂、所有場(chǎng)館的建筑物、裝飾裝修、潔具、家具、供水系統(tǒng)、供電系統(tǒng)、照明系統(tǒng)、附屬設(shè)備進(jìn)行日常維修工作，保證了校園的日常教學(xué)工作的正常開(kāi)展，今年總電話報(bào)修2560項(xiàng)，自巡檢修518項(xiàng)，宿舍維修3497項(xiàng)，食堂維修331項(xiàng)，共計(jì)維修次數(shù)達(dá)6906多次，主要維修項(xiàng)目及材料為：鎖類(lèi)1142把；月牙鎖鉤200個(gè)；水龍頭、閥門(mén)類(lèi)547個(gè)；燈管類(lèi)3181根；鎮(zhèn)流器1150個(gè)；空開(kāi)插座類(lèi)228個(gè)；給排水管件32類(lèi)；油漆、膠共48桶；拉手類(lèi)698把；電線類(lèi)5卷，地磚類(lèi)1358塊，水管保溫材料150米；多用拖線板114個(gè)；下水器類(lèi)106個(gè)；不銹鋼軟管類(lèi)161根；電纜線200米；馬桶進(jìn)水開(kāi)關(guān)、掛式水箱共191個(gè)；防鼠網(wǎng)3卷；根據(jù)工作計(jì)劃對(duì)校園行道樹(shù)木、喬木、草坪、灌木進(jìn)行修剪、修剪和清理枯枝、樹(shù)葉約12350袋，不定期對(duì)草坪、綠籬、灌木、喬木進(jìn)行施肥、澆水和防蟲(chóng)害、消殺；對(duì)體育館周?chē)皥D書(shū)館路邊枯死的樹(shù)苗進(jìn)行補(bǔ)種近2500株左右；全年對(duì)踐踏草坪進(jìn)行翻土補(bǔ)種300平方米左右；組織綠化工11月28日、29日將后山至國(guó)際部水泥道路兩邊枯枝、枯葉進(jìn)行徹底清理；因校園香樟樹(shù)病蟲(chóng)害嚴(yán)重，管理處自行灌裝藥液2萬(wàn)多袋對(duì)樹(shù)木進(jìn)行輸液；11月6日至30日完成校園內(nèi)喬木石灰的粉刷；對(duì)校園內(nèi)長(zhǎng)勢(shì)不好的樹(shù)木進(jìn)行翻土、施肥；開(kāi)拓創(chuàng)新，充分利用資源在后山空地內(nèi)進(jìn)行育苗共5000株左右。
貴陽(yáng)一中有五個(gè)學(xué)生食堂，服務(wù)6000余師生，全年服務(wù)師生2590712人次，食品衛(wèi)生安全壓力之大，在校園領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在全體員工的齊心努力下，校園領(lǐng)導(dǎo)十分重視食品安全，全年針對(duì)食堂食品衛(wèi)生安全專(zhuān)項(xiàng)會(huì)議就達(dá)25次，各種緊急安全專(zhuān)題有6次，迎接檢查18次，20xx年6-9月理解了貴陽(yáng)市審計(jì)局的專(zhuān)項(xiàng)審計(jì)，接待了各種大型活動(dòng)就餐保障多達(dá)8次(貴州省首屆機(jī)器人大賽、同課異構(gòu)活動(dòng)、高考研討會(huì)等)，顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，用心支持各處室部門(mén)因工作加班送餐達(dá)5791人次，12月份組織食堂員工進(jìn)行消防安全培訓(xùn)演練，各種常規(guī)運(yùn)行保障平穩(wěn)有序，常規(guī)管理穩(wěn)中有進(jìn)。
總之，本年度校園后勤保障工作在校園領(lǐng)導(dǎo)的的領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，各種重大工作有序開(kāi)展，常規(guī)工作高效推進(jìn)，服務(wù)效率穩(wěn)中提高，協(xié)助各部門(mén)大型活動(dòng)幾十余次，物資采購(gòu)保管發(fā)放確保教育教學(xué)有序開(kāi)展，假期抓好維修、資產(chǎn)保管、校園安全、工程項(xiàng)目的監(jiān)督與管理，服務(wù)好高三寒假上課的有關(guān)后勤工作，努力朝常規(guī)管理臺(tái)帳化，工作過(guò)程資料化，管理資料電子化，服務(wù)監(jiān)督規(guī)范化，制度管理科學(xué)化的智慧校園高效后勤邁進(jìn)。