通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)并改正錯誤和不足，提高自己的能力和素質(zhì)。寫作之前，我們可以做一些新思維的練習，以提高我們的創(chuàng)造力和靈感。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，供大家參考學習，相信會對大家的寫作有所幫助。
制作英文簡歷制作英文簡歷策劃案篇一
計算機水平：圖像處理、操作應用系統(tǒng)、網(wǎng)絡、硬件......
熟練使用office系列辦公軟件及internet應用；精通photoshop使用，照片潤飾修飾。精通計算機各種軟硬件以及周邊電子產(chǎn)品。
業(yè)務：
掌握基本經(jīng)濟學、管理學相關知識；
熟悉攝影相關工作，著有《心彩數(shù)碼教程》一本。
詳細個人自傳。
個性特點：
為人：誠實、大方，熱情開朗。
工作：勤奮認真、善于團隊管理，作風嚴謹。
超強適應能力和自學能力，管理、組織能力,能吃苦耐勞.
相信您的信任與我的實力將為我們帶來共同的成功！或希望我能為貴公司貢獻自己的力量！
興趣特長：
攝影、電腦、讀書、寫作、音樂。
涵蓋所有類型攝影拍攝，圖片潤飾。團隊管理，組織策劃。
獲獎情況：
物理競賽全國三等獎。
網(wǎng)頁設計大賽廣東省三等獎。
月薪要求：2000元以上。
個人聯(lián)系方式。
通訊地址：
聯(lián)系電話：
家庭電話：
手機：
qq號碼：
電子郵件：
個人主頁：
制作英文簡歷制作英文簡歷策劃案篇二
簡歷，被大家喻為是求職成功的`第一塊敲門磚，它好比應聘者的臉，優(yōu)勢和劣勢全都寫在這張臉上。一個成功的求職者背后必定有一份優(yōu)秀的簡歷。簡歷的優(yōu)勢在很大程度上影響著應聘的成敗。為了提高同學們的簡歷制作能力，進而提高就業(yè)競爭能力，我系特地舉辦“個人簡歷制作大賽”。
優(yōu)show簡歷，成功之基。
xx學院電子系全體學生。
4月1日——4月10日。
1、尺寸規(guī)格：a4紙、封面和排版格式不限；
2、參賽作品由三部分組成：
（1）簡歷封面；
（2）個人簡歷；
（3）自薦信；
3、作品內(nèi)容可以根據(jù)自己的興趣自由創(chuàng)作，但必須主題明確，構(gòu)思新穎，主體以介紹自己為主的簡歷作品，簡歷要求突出自己的個性。
1、作品提交截止日期：4月10日。
2、作品提交方式（交紙質(zhì)檔和電子檔各一份）。
電子檔發(fā)到郵箱_____________________，紙質(zhì)檔上交給系就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進部負責人。
（一）外觀設計（10分）：
（1）紙張格式（2分）：
使用標準優(yōu)質(zhì)紙張，保證一種專業(yè)化設計。簡歷在紙張中上下留白1厘米，左右留白1。25厘米。
（2）版面設計（3分）。
精美的版面可以使用不同的符號、文字等。即使被復印，復印的簡歷仍然保持清晰整潔大方，有吸引力，簡潔而便于閱讀。
（3）篇幅（3分）：
一頁為宜，不超過兩頁。每個小段落不超過6行。注意簡明切題。
（4）裝訂（2分）：
如果簡歷超過兩頁，一定要用訂書器裝訂。
（二）封面設計（30分）。
（1）構(gòu)圖、布局、文字與圖片比例（15分）：
符合靜物的構(gòu)圖原理，畫面均衡，具有較強的韻律和節(jié)奏感，形體比例、造型要完整。
（2）色彩搭配（10分）：
色彩關系準確，畫面生動和諧。
（3）整體效果（5分）：
（三）個人簡歷（20分）。
（1）個人基本信息（2分）。
（2）求職意向（2分）。
（3）教育背景（6分）：
學歷、成績、外語水平、計算機水平及其他。
（4）工作經(jīng)歷（6分）：
曾任職務、社團活動、義工活動、培訓、社會實踐、獲獎狀況。
（5）其他（4分）。
（四）自薦信（40分）。
（1）文字（6分）：
寫錯別字、語法錯誤、語句不通順、標點符號用法錯誤都扣分。
（2）措辭（2分）。
（3）文風（8分）：
文風平實、沉穩(wěn)、嚴肅，以敘述、說明為主。
（4）語氣（2分）。
（5）禮儀（6分）：
稱呼、問候、祝頌要得體、真誠、熱誠。
（6）內(nèi)容（8分）：
有重點的從業(yè)經(jīng)歷、教育背景、技能等吸引讀者。
（7）技能關聯(lián)職位（8分）：是否突出反映了技能與申請職位的關聯(lián)。
1、一等獎一名：獎狀+精美禮品。
2、二等獎二名：獎狀+精美禮品。
3、三等獎三名：獎狀+精美禮品。
1、參賽作品一律不予退還；
2、參賽作者請注明真實姓名、所在年級、班級。
共青團物理學與電子信息工程系委員會。
20xx月xx日。
制作英文簡歷制作英文簡歷策劃案篇三
包括求職者的姓名、性別、出生年月等，與中文簡歷大體一致。第二部分為教育背景(education)，必須注意的是在英文簡歷中，求職者受教育的時間排列順序與中文簡歷中的時間排列順序正好相反，也就是說，是從求職者的最高教育層次(學歷)寫起，至于低至何時，則無一定之規(guī)，可根據(jù)個人實際情況安排。
2、內(nèi)容簡明扼要，不要啰啰嗦嗦。
語言簡練。對于求職者來講，目的明確、語言簡練是其簡歷行之有效的基礎。如在教育背景中寫相關課程，不要為了拼湊篇幅，把所有的課程一股腦兒地都寫上，如（本文由本網(wǎng)小編/編輯提供閱讀）體育等。這樣不會有效，別人也沒耐心看。
3、列舉所獲獎勵和發(fā)表的作品。
將自己所獲獎項及所發(fā)表過的.作品列舉一二，可以從另一方面證實自己的工作能力和取得的成績。書寫上，獎學金一項一行。另外，大多數(shù)外企對英語(或其它語種)及計算機水平都有一定的要求，個人的語言水平、程度可在此單列說明。
4、把“技能”寫清楚。
在時間排列順序上亦遵循由后至前這一規(guī)則，即從當前的工作崗位寫起，直至求職者的第一個工作崗位為止。求職者要將所服務單位的名稱、自身的職位、技能寫清楚。把社會工作細節(jié)放在工作經(jīng)歷中，這樣會填補工作經(jīng)驗少的缺陷。例如，您在做團支書、學生會主席等社會工作時組織過什么活動，聯(lián)系過什么事，參與過什么都可以一一羅列。而作為大學生，雇主通常并不指望您在暑期工作期間會有什么驚天動地的成就。當然如果您有就更好了。
制作英文簡歷制作英文簡歷策劃案篇四
姓名：
-
國籍：
中國。
無照片。
目前所在地：
廣州。
民族：
漢族。
戶口所在地：
珠海。
身材：
158cm46kg。
婚姻狀況：
未婚。
年齡：
26歲。
培訓認證：
誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：
普通求職。
應聘職位：
會計/會計師:會計出納/收銀員出納統(tǒng)計專員統(tǒng)計。
工作年限：
2
職稱：
無職稱。
求職類型：
全職。
可到職-。
隨時。
2000--3500。
希望工作地區(qū)：
廣州廣州。
個人工作經(jīng)歷：
教育背景。
畢業(yè)院校：
茂名學院(廣州)。
最高學歷：
大專。
畢業(yè)-。
所學專業(yè)一：
所學專業(yè)二：
受教育培訓經(jīng)歷：
語言能力。
外語：
英語良好。
國語水平：
良好。
粵語水平：
優(yōu)秀。
工作能力及其他專長。
1、辦公軟件操作熟練，熟悉excel、word的應用、制表、數(shù)據(jù)統(tǒng)計，熟悉財務軟件等。
2、扎實地掌握了財務專業(yè)基礎知識和會計電算化基本操作技能，有《中級會計電算化》資格證和《會計從業(yè)資格證》。
3、通過了國家英語四級，有較強的閱讀、聽寫能力。
4、有c牌駕駛證。
詳細個人自傳。
本人樂觀開朗、積極向上、吃苦耐勞，工作認真、細心并有很。
強的責任感；具有良好的職業(yè)道德，容易接受新事物，綜合素質(zhì)高。
有良好的環(huán)境適應能力和較強的組織能力。
在朋友與同事當中有較高的威信；善于協(xié)同“作戰(zhàn)”
(本人電話號碼:13570050532馮小姐)。
個人聯(lián)系方式。
制作英文簡歷制作英文簡歷策劃案篇五
機電工程系團總支。
你行你就show出來。
簡歷，是形象，是謀求職業(yè)及就業(yè)的說明書，是就業(yè)市場的入場券。人才激烈競爭，如何脫穎而出呢？準備一份精當務實的簡歷，是最好也是必然的選擇。簡歷的優(yōu)劣在很大程度上影響著應聘者的成敗，一個成功的求職者背后必定有一份優(yōu)秀的簡歷。簡歷是一種自我宣傳與自我推銷的媒介，是邁向目標職位的敲門磚。為提高我校學生的簡歷制作能力，展示自我風采，促進就業(yè)，特舉辦此次“簡歷制作大賽”。該大賽將為你提供一個學習和創(chuàng)意的大舞臺，我們期待你的'參與與創(chuàng)作！
3.通過這次活動，可以讓大一的同學們了解制作簡歷的流程，以及增進學生會的友誼和凝聚力。
xxx職業(yè)技術(shù)學院全體學生。
x月xx日—x月xx日。
以個人為單位，自由報名參加。
1.按照現(xiàn)有的工具（word）制作美觀大方的個人簡歷；
3.參賽的書面作品必須選用a4紙；
4.嚴禁抄襲、下載他人作品，否則取消其參賽資格；
5.評委將從作品的主題、內(nèi)容、技術(shù)等方面進行綜合評定；
6.不得夾帶原件。
1）內(nèi)容充實30分；
2）創(chuàng)意與設計30分；
3）簡歷版式20分；
4）整體效果20分；
1.大賽前期準備工作：
1）活動申請；
2）制作活動相關宣傳資料，宣傳海報五張，小海報若干張；
3）創(chuàng)建便于記憶的電子信箱，為電子稿投遞用；
2.邀請就業(yè)指導方面的老師擔當評委和指導。
3.宣傳方案：
1）制定大海報五張，放于各個宿舍樓下以及食堂旁邊櫥窗里；
2）小海報若干張，報名當天在食堂門前發(fā)給同學們；
3）通過校廣播站，介紹比賽形式及參賽方法。
4.參賽報名：
報名時間:x月xx--x月xx日。
（具體時間海報宣傳寫明）。
報名方式：1.現(xiàn)場擺攤報名（食堂門前）；
2.手機短信報名；（姓名+系別+班級）。
5、作品收集（需交書面作品與電子稿各一份，上注明：姓名+系別+班級）。
（1）、投稿時間：x月xx日—x月xx日。
（2、）電子稿：郵箱：
書面作品：機電工程中心。
6.獎項設立：
一等獎1名（榮譽證書+獎品）。
二等獎2名（榮譽證書+獎品）。
三等獎3名（榮譽證書+獎品）。
最具心意獎（榮譽證書+獎品）。
優(yōu)秀獎5名（榮譽證書）。
7、后期優(yōu)秀作品展覽（待定）。
海報：xx元。
證書獎品：xxx元。
總計：xxx元。
制作英文簡歷制作英文簡歷策劃案篇六
你行你就show出來。
簡歷，是形象，是謀求職業(yè)及就業(yè)的說明書，是就業(yè)市場的入場券。人才激烈競爭，如何脫穎而出呢？準備一份精當務實的簡歷，是最好也是必然的選擇。簡歷的優(yōu)劣在很大程度上影響著應聘者的成敗，一個成功的求職者背后必定有一份優(yōu)秀的簡歷。簡歷是一種自我宣傳與自我推銷的媒介，是邁向目標職位的敲門磚。為提高我校學生的簡歷制作能力，展示自我風采，促進就業(yè)，特舉辦此次“簡歷制作大賽”。該大賽將為你提供一個學習和創(chuàng)意的大舞臺，我們期待你的參與與創(chuàng)作！
3.通過這次活動，可以讓大一的同學們了解制作簡歷的流程，以及增進學生會的友誼和凝聚力。
xxx職業(yè)技術(shù)學院全體學生。
以個人為單位，自由報名參加。
1.按照現(xiàn)有的工具（word）制作美觀大方的個人簡歷；
3.參賽的書面作品必須選用a4紙；
4.嚴禁抄襲、下載他人作品，否則取消其參賽資格；
5.評委將從作品的主題、內(nèi)容、技術(shù)等方面進行綜合評定；
6.不得夾帶原件。
1）內(nèi)容充實30分；
2）創(chuàng)意與設計30分；
3）簡歷版式20分；
4）整體效果20分；
1.大賽前期準備工作：
1）活動申請；
2）制作活動相關宣傳資料，宣傳海報五張，小海報若干張；
3）創(chuàng)建便于記憶的電子信箱，為電子稿投遞用；
2.邀請就業(yè)指導方面的老師擔當評委和指導。
3.宣傳方案：
1）制定大海報五張，放于各個宿舍樓下以及食堂旁邊櫥窗里；
2）小海報若干張，報名當天在食堂門前發(fā)給同學們；
3）通過校廣播站，介紹比賽形式及參賽方法。
4.參賽報名：
報名時間:x月xx--x月xx日。
（具體時間海報宣傳寫明）。
報名方式：1.現(xiàn)場擺攤報名（食堂門前）；
2.手機短信報名；（姓名+系別+班級）。
5、作品收集（需交書面作品與電子稿各一份，上注明：姓名+系別+班級）。
（1）、投稿時間：x月xx日—x月xx日。
（2、）電子稿：郵箱：xxxxxxxx@。
書面作品：機電工程中心。
6.獎項設立：
一等獎1名（榮譽證書+獎品）。
二等獎2名（榮譽證書+獎品）。
三等獎3名（榮譽證書+獎品）。
最具心意獎（榮譽證書+獎品）。
優(yōu)秀獎5名（榮譽證書）。
7、后期優(yōu)秀作品展覽（待定）。
海報：xx元。
證書獎品：xxx元。
總計：xxx元。
制作英文簡歷制作英文簡歷策劃案篇七
如果已經(jīng)有全職工作了，一定不要把工作經(jīng)歷放在第二;如果您目前還是在校學生，應該把教育背景放在第一。作為在職人員，若把教育背景放在前面，人家會對你很不重視。
一、頁眉部分(heading)。
1、名字有7種寫法，但標準的、外資公司流行的、大家約定俗成的簡歷中的名字寫法，則是這一種：yangli。大量中國人的英文簡歷，有人用粵語拼寫自己的姓氏。比如，王寫成wong，李寫成lee。這里要告訴大家兩點：一個是這只是香港人的拼法，并不是國際的拼法;第二是將來您辦護照準備出國時，公安局是不會批準您用粵語拼音的。我們建議不用漢語拼音以外的寫法。
另外，也發(fā)現(xiàn)有少量一部分人用外國人的姓，如marysmith，也是非常不可取的。因為如果你用外國人的姓，別人會認為你是外國人，或者你父親是外國人，或者你嫁給了外國人。
名字用英文是很常見的，也是很方便的，尤其是名字拼音的第一個字母是q、x或z，老外們很難發(fā)出正確讀音的字母。有個叫王強的先生，名片上印著johnwang，這樣，中外人士叫起來都很方便。
名和姓之間，如果有英文名，中文名可以加，也可以不加，或者用拼音的第一個字母簡稱。雙字名，也有四種寫法，我們建議用這種：xiaofeng，最簡單方便。大家一看就知是名而不是姓，要不然，大家有可能會誤認為你是姓肖的。
2、地址北京以后要寫中國。很多人說：“誰不知道北京呀!”但一個完整的地址、全球暢通的郵址應該是加國名的，但不必用prc等，因為用china簡單清楚。郵編的標準寫法是放在省市名與國名之間，起碼放在china之前，因為是中國境內(nèi)的郵編。
3、聯(lián)系方式前面一定加地區(qū)號，如(86-10)。8個號碼之間加一個“-”，如6505-2266。這樣，認讀撥打起來比較容易。區(qū)號后的括號和號碼間加空格，如(86-10)6505-2266。這是英文寫作格式的規(guī)定。寫手機或者向別人通報手機時，要用“3-3-4原則”，如“138-135-1234”。這是國際規(guī)范。
傳真號千萬不要留辦公室的，免得辦公室的同事都知道你想跳槽。如果家里有傳真號，最好告訴對方，萬一他找不到你，可以發(fā)幾個字，比較快;將來對方發(fā)聘書或材料時，比較方便。不要等到將來再給，我們應該從現(xiàn)在起就培養(yǎng)“userfriendly”的意識，處處方便對方。
國外很流行留言電話，有人為找工作，專門去買留言電話。這里順帶講一下留言文化，中國人甚至包括很多亞洲人，都不習慣使用留言電話，但隨著國際間商業(yè)文化交往的增多，愿意在電話中留言的人越來越多了，留言技巧也越來越高了。
家中老人試寫留言條。經(jīng)常會出現(xiàn)這么一種情況：您出門了，朋友打來電話，回來時，媽媽告訴你：“今天有人來電話找你”。但沒有留下他的電話。這里我們要說兩點：一是要跟家長交流一下寫留言條的方式，就是怎么接聽電話及寫留言條;第二，務必熱情對待每一個電話。
二、教育背景(education)。
1、時間要倒序。最近的學歷情況要放在最前面。
2、學校名要大寫并加粗。
3、信頭地名右對齊，首字母大寫。地名后一定寫中國。例如，?？?haikou)的拼寫與日本北海道(hokaido)的拼寫很相近。讀簡歷的有可能是外國人，不知道的會搞不清楚是哪個國家?？赡苣愠鲞^國，這是件好事，但如果去的地方并不太出名，沒加國名，大家也意識不到。總之是造成了一些不方便，效率不高。我們應該一切從最完善的角度出發(fā)。如果是大城市，如廣州、大連等，則城市后面不必加省名，因為如果不知道這些城市的老外，也很難對它們所屬的省份有什么概念。而象黃石、邯鄲這樣的城市，后面還是加上省名為好，但province一詞可以省略。如果地名的字數(shù)過多，甚至公司名的字數(shù)也不少，不妨將所有公司名、學校名及地名都改成只第一個字母大寫，這樣就騰出地兒了。
4、學歷如果正在學習，用candidatefor開頭比較嚴謹;如果已經(jīng)畢業(yè)，可以把學歷名稱放在最前。
1.平面設計與制作的英文簡歷。
6.如何制作高水準英文簡歷。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
制作英文簡歷制作英文簡歷策劃案篇八
剛剛走出校園的學生由于工作經(jīng)驗很少，寫不出太多的東西，如何把你的英文簡歷寫得更充實呢？在此介紹一些特別的技巧：
1、教育背景中寫相關課程。不要為了拼湊篇幅，把所有的課程一股腦兒地都寫上，如體育等。這樣不很有效，別人也沒耐心看。
2、獎學金一項一行。
3、語言精煉，表達準確。
4、加大字號?？蓪?0號、小五改成12號、小四，方便閱讀。
5、社會工作細節(jié)放在工作經(jīng)歷中。這樣會填補工作經(jīng)驗少的缺陷，例如，您在做團支書、學生會主席等社會工作時組織過什么活動，聯(lián)系過什么事，參與過什么都可以一一羅列。
6、暑期工作。作為大學生，雇主通常并不指望您在暑期工作期間會有什么驚天動地的成就。當然如果您有就更好了。
拓展：解開簡歷技巧的四大疑團。
疑惑一：精美封面，需要嗎？
簡歷需要封面嗎？畢業(yè)于廣州某大學的小徐，至今也沒弄明白這個問題的確切答案。當初，他做的第一份簡歷也和其他同學一樣，下載學校的logo，制作了一個簡歷封面，彩色打印后很是精美。但在應聘過程中，小徐發(fā)現(xiàn)簡歷封面并沒有多大的效果，有時，反而是一個累贅。后來，他干脆放棄封面。
點評：
給簡歷設置封面，越來越不被hr認可。這種在求職者看來“用心良苦”的制作，在hr看來卻是多余的，既浪費了hr的時間，又浪費了紙張。但事情并不是絕對的，如果你是學設計的，一個設計精良的封面往往又成了你簡歷的“撒手锏”。
疑惑二：“一頁簡歷”，夠了嗎？
小亮畢業(yè)于新聞學院，他求職的目標是新聞媒體。與別人不同的是，他的簡歷永遠不是一頁，而是一本。除了個人的基本情況、實踐經(jīng)歷、獲得榮譽等常規(guī)項目之外，他還會附上自己在報社實習期間發(fā)表的作品。由于作品有一百多篇，所以他的簡歷最厚時就像一本書。小亮認為，厚的簡歷才能反映出自己的成果和做事的態(tài)度。
點評：
一位hr的意見可能頗有代表性：他們都喜歡簡練的“onepage”(1頁)簡歷，這也是大多數(shù)知名企業(yè)的招聘官的普遍看法。但對于某些注重實際經(jīng)驗和表達創(chuàng)意的行業(yè)，也可以多附點自己的作品。
疑惑三：薪水，該說多少？
今年9月的某一天，記者在南方人才市場看到了這樣一幕：一位武漢某建筑學院的本科生正在應聘肇慶的一家小型房地產(chǎn)公司。“你來我們公司期望的薪水是多少？”“四千！”“你知道嗎，我們公司的中層人員才是這個數(shù)，剛進的`大學生不超過1700元……”最后，hr以“歡迎你下次再來應聘”送走了那位大學生。
點評：
薪水對于大學生求職者來說，是一個兩難的問題。如果回答過高，hr可能會認為你要求過高；如果回答過低，hr也可能會認為你太“微不足道”，無法勝任工作。聰明的做法是事先了解這個行業(yè)的薪酬水平情況。
疑惑四：一份簡歷包打天下？
小賴是一位藥學研究生，他的職業(yè)目標首選高職教師，其次是高校輔導員，最后是醫(yī)藥公司研發(fā)人員。為此，她設計了三份簡歷，應聘高職院校教師的簡歷突出自己的科研成果，應聘高校輔導員的簡歷就突出自己的學生工作經(jīng)歷，應聘醫(yī)藥公司研發(fā)人員的簡歷就突出自己的實驗操作。三份簡歷投往不同的崗位，她認為，這樣才有的放矢。
點評：
人力資源專家指出，千萬不要用同一份簡歷去投遞所有的職位，要講究針對性，針對每一個公司和職位制作不同的簡歷。在簡歷中重點列舉與所申請公司及職位相關的信息，弱化對方并不重視的內(nèi)容，這樣才容易脫穎而出。
制作英文簡歷制作英文簡歷策劃案篇九
在需要開辦簡歷制作大賽時，應該如何進行策劃呢？都有哪些好的策劃書呢？下面是小編分享給大家的簡歷制作大賽策劃書，希望對大家有幫助。
簡歷，被大家喻為是求職成功的第一塊敲門磚，它好比應聘者的臉，優(yōu)勢和劣勢全都寫在這張臉上。一個成功的`求職者背后必定有一份優(yōu)秀的簡歷。簡歷的優(yōu)勢在很大程度上影響著應聘的成敗。為了提高同學們的簡歷制作能力，進而提高就業(yè)競爭能力，我系特地舉辦“個人簡歷制作大賽”。
優(yōu)show簡歷，成功之基
閩江學院電子系全體學生
4、1 —— 4、10
2、參賽作品由三部分組成：（1）簡歷封面；（2）個人簡歷；（3）自薦信；
3、作品內(nèi)容可以根據(jù)自己的興趣自由創(chuàng)作，但必須主題明確，構(gòu)思新穎，主體以介紹自己為主的簡歷作品，簡歷要求突出自己的個性。
1、作品提交截止日期： 4、10
2、作品提交方式（交紙質(zhì)檔和電子檔各一份）
電子檔發(fā)到郵箱bisai。kt250。com，紙質(zhì)檔上交給系就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進部負責人
（一）外觀設計（10分）
（1） 紙張格式（2分）：使用標準優(yōu)質(zhì)紙張，保證一種專業(yè)化設計。簡歷在紙張中上下留白1厘米，左右留白1。25厘米。
（2） 版面設計（3分）：精美的版面可以使用不同的符號、文字等。即使被復印，復印的簡歷仍然保持清晰整潔大方，有吸引力，簡潔而便于閱讀。
（3） 篇幅（3分）：一頁為宜，不超過兩頁。每個小段落不超過6行。注意簡明切題。
（4） 裝訂（2分）：如果簡歷超過兩頁，一定要用訂書器裝訂。
（二）封面設計（30分）
（1）構(gòu)圖、布局、文字與圖片比例（15分）：符合靜物的構(gòu)圖原理，畫面均衡，具有較強的韻律和節(jié)奏感，形體比例、造型要完整。
（2）色彩搭配（10分）：色彩關系準確，畫面生動和諧。
（3）整體效果（5分）
（三）個人簡歷（20分）
（1）個人基本信息（2分）
（2）求職意向（2分）
（3）教育背景（6分）：學歷、成績、外語水平、計算機水平及其他。
（4）工作經(jīng)歷（6分）：曾任職務、社團活動、義工活動、培訓、社會實踐、獲獎狀況。
（5）其他（4分）
（四）自薦信（40分）
（1）文字（6分）：寫錯別字、語法錯誤、語句不通順、標點符號用法錯誤都扣分。
（2）措辭（2分）
（3）文風（8分）：文風平實、沉穩(wěn)、嚴肅，以敘述、說明為主。
（4）語氣（2分）
（5）禮儀（6分）：稱呼、問候、祝頌要得體、真誠、熱誠。
（6）內(nèi)容（8分）：有重點的從業(yè)經(jīng)歷、教育背景、技能等吸引讀者。
（7）技能關聯(lián)職位（8分）：是否突出反映了技能與申請職位的關聯(lián)。
一等獎一名：獎狀+精美禮品
二等獎二名：獎狀+精美禮品
三等獎三名：獎狀+精美禮品
1、參賽作品一律不予退還；
2、參賽作者請注明真實姓名、所在年級、班級。
共青團物理學與電子信息工程系委員會
xx年3月25 號
策劃書附：電子系第一屆簡歷制作大賽報名表
姓名
年級
專業(yè)
電話
qq
注：報名表于4月3號之前交給就創(chuàng)部負責人。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進部
xx年3月25 號
制作英文簡歷制作英文簡歷策劃案篇十
想要應聘外企的第一步就是制作一份英文簡歷，簡歷是求職的敲門磚，hr全憑簡歷判斷你的能力，所以你不能馬虎，英文簡歷完不可照中文簡歷來寫，不然回被人罵“傻瓜”。下面小編來教你
：
包括求職者的姓名、性別、出生年月等，與中文簡歷大體一致。第二部分為教育背景(education)，必須注意的是在英文簡歷中，求職者受教育的時間排列順序與中文簡歷中的時間排列順序正好相反，也就是說，是從求職者的最高教育層次(學歷)寫起，至于低至何時，則無一定之規(guī)，可根據(jù)個人實際情況安排。
語言簡練。對于求職者來講，目的明確、語言簡練是其簡歷行之有效的基礎。如在教育背景中寫相關課程，不要為了拼湊篇幅，把所有的課程一股腦兒地都寫上，如（本文由文書幫小編
http:///
編輯提供閱讀）體育等。這樣不會有效，別人也沒耐心看。
將自己所獲獎項及所發(fā)表過的`作品列舉一二，可以從另一方面證實自己的工作能力和取得的成績。書寫上，獎學金一項一行。另外，大多數(shù)外企對英語(或其它語種)及計算機水平都有一定的要求，個人的語言水平、程度可在此單列說明。
在時間排列順序上亦遵循由后至前這一規(guī)則，即從當前的工作崗位寫起，直至求職者的第一個工作崗位為止。求職者要將所服務單位的名稱、自身的職位、技能寫清楚。把社會工作細節(jié)放在工作經(jīng)歷中，這樣會填補工作經(jīng)驗少的缺陷。例如，您在做團支書、學生會主席等社會工作時組織過什么活動，聯(lián)系過什么事，參與過什么都可以一一羅列。而作為大學生，雇主通常并不指望您在暑期工作期間會有什么驚天動地的成就。當然如果您有就更好了。
制作英文簡歷制作英文簡歷策劃案篇十一
年齡：30歲民族：汗。
工作經(jīng)驗：4年以上居住地：浙江臺州椒江區(qū)。
身高：cm戶口：浙江臺州黃巖區(qū)。
自我評價。
學習能力強，責任心強，善于溝通。
求職意向。
希望崗位：計算機-開發(fā)/應用-軟件工程師計算機-開發(fā)/應用-網(wǎng)站編輯員。
尋求職位：.net后臺開發(fā)或h5前端。
希望工作地點：浙江臺州椒江區(qū)。
期望工資：9000/月到崗時間：隨時到崗。
工作目標/發(fā)展方向。
項目經(jīng)理或架構(gòu)。
工作經(jīng)歷。
所屬行業(yè)：計算機業(yè)(軟件、數(shù)據(jù)庫、系統(tǒng)集成)(私營企業(yè))。
擔任崗位：計算機-開發(fā)/應用/軟件工程師。
職位名稱：后臺開發(fā)。
職位描述：.net后臺開發(fā)，h5前端開發(fā)，數(shù)據(jù)維護，硬件通信。
離職原因：公司管理混亂，人員大量流失。
所屬行業(yè)：計算機業(yè)(軟件、數(shù)據(jù)庫、系統(tǒng)集成)(私營企業(yè))。
擔任崗位：計算機-開發(fā)/應用/軟件工程師。
職位名稱：開發(fā)組長。
職位描述：開發(fā)以及項目維護一年，開發(fā)組長一年半，項目經(jīng)理半年。
離職原因：回家找女朋友。
教育經(jīng)歷。
技能專長。
技術(shù)職稱：.net后臺，h5前端。
語言能力：英語：差;。
計算機能力：中級。
其它相關技能：
h5cssjs數(shù)據(jù)庫。
制作英文簡歷制作英文簡歷策劃案篇十二
簡歷，被大家喻為是求職成功的第一塊敲門磚，它好比應聘者的臉，優(yōu)勢和劣勢全都寫在這張臉上。一個成功的求職者背后必定有一份優(yōu)秀的簡歷。簡歷的優(yōu)勢在很大程度上影響著應聘的成敗。為了提高同學們的簡歷制作能力，進而提高就業(yè)競爭能力，我系特地舉辦“個人簡歷制作大賽”。
優(yōu)show簡歷，成功之基。
閩江學院電子系全體學生。
4、1——4、10。
2、參賽作品由三部分組成：（1）簡歷封面；（2）個人簡歷；（3）自薦信；
3、作品內(nèi)容可以根據(jù)自己的興趣自由創(chuàng)作，但必須主題明確，構(gòu)思新穎，主體以介紹自己為主的簡歷作品，簡歷要求突出自己的個性。
1、作品提交截止日期：4、10
2、作品提交方式（交紙質(zhì)檔和電子檔各一份）。
電子檔發(fā)到郵箱xxx，紙質(zhì)檔上交給系就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進部負責人。
（一）外觀設計（10分）。
（1）紙張格式（2分）：使用標準優(yōu)質(zhì)紙張，保證一種專業(yè)化設計。簡歷在紙張中上下留白1厘米，左右留白1。25厘米。
（2）版面設計（3分）：精美的版面可以使用不同的符號、文字等。即使被復印，復印的簡歷仍然保持清晰整潔大方，有吸引力，簡潔而便于閱讀。
（3）篇幅（3分）：一頁為宜，不超過兩頁。每個小段落不超過6行。注意簡明切題。
（4）裝訂（2分）：如果簡歷超過兩頁，一定要用訂書器裝訂。
（二）封面設計（30分）。
（1）構(gòu)圖、布局、文字與圖片比例（15分）：符合靜物的構(gòu)圖原理，畫面均衡，具有較強的韻律和節(jié)奏感，形體比例、造型要完整。
（2）色彩搭配（10分）：色彩關系準確，畫面生動和諧。
（3）整體效果（5分）。
（三）個人簡歷（20分）。
（1）個人基本信息（2分）。
（2）求職意向（2分）。
（3）教育背景（6分）：學歷、成績、外語水平、計算機水平及其他。
（4）工作經(jīng)歷（6分）：曾任職務、社團活動、義工活動、培訓、社會實踐、獲獎狀況。
（5）其他（4分）。
（四）自薦信（40分）。
（1）文字（6分）：寫錯別字、語法錯誤、語句不通順、標點符號用法錯誤都扣分。
（2）措辭（2分）。
（3）文風（8分）：文風平實、沉穩(wěn)、嚴肅，以敘述、說明為主。
（4）語氣（2分）。
（5）禮儀（6分）：稱呼、問候、祝頌要得體、真誠、熱誠。
（6）內(nèi)容（8分）：有重點的從業(yè)經(jīng)歷、教育背景、技能等吸引讀者。
（7）技能關聯(lián)職位（8分）：是否突出反映了技能與申請職位的關聯(lián)。
一等獎一名：獎狀+精美禮品。
二等獎二名：獎狀+精美禮品。
三等獎三名：獎狀+精美禮品。
1、參賽作品一律不予退還；
2、參賽作者請注明真實姓名、所在年級、班級。
共青團物理學與電子信息工程系委員會。
xx年3月25號。
姓名。
年級。
專業(yè)。
電話。
qq。
注：報名表于4月3號之前交給就創(chuàng)部負責人。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進部。
xx年3月25號。
制作英文簡歷制作英文簡歷策劃案篇十三
如今，教學中使用課件，已經(jīng)是稀松平常的事了。一則可以增加課堂的容量，提高教學效率;再則能夠豐富教學的形式，活躍課堂氛圍;三則便于學生自主學習，固化學習內(nèi)容。對于這樣一個習見的教學元素，如何更好地發(fā)揮其積極作用，實現(xiàn)教學效益最大化，當是我們值得研究的問題。因此，追求精致，不失為課件教學運用的一種品質(zhì)。
1.要簡約，不要繁雜。
課件的文字、圖片過于繁雜，既增加視覺疲勞，也不利于學習。新知的獲取，是受時間和注意力的限制的。課件翻片過于頻繁，文字過于密集會引起學習者的心理煩躁，進而抑制其學習欲求，導致學習效益的低下。實際的教學中，有的課件成了講話稿，把要說的每一句都呈現(xiàn)出來，實在是對運用課件的一種誤讀。
2.要悅己，更要悅?cè)恕?BR> 既然是一種教學的呈現(xiàn)方式，制作者在關注自己的同時，一定要想到受眾。許多教師在制作課件時，只注意到自己面對電腦看到的效果，而忽視了你將要呈現(xiàn)的客觀環(huán)境。事實上，運用課件進行教學的目的主要不是為自己教學提供路徑和內(nèi)容，而更重要的是一種提供給學生或聽眾的轉(zhuǎn)播方式。因此，學生或聽眾的對課件內(nèi)容的感覺如何決定著教學或報告的成功與否。所以，制作課件時，需要仔細考慮用多大字號、什么字體、什么背景，精心設計圖片視頻的大小長短。最起碼的要求是讓人看得見、聽得清，以促進教學活動的開展;當然要是畫面優(yōu)美，構(gòu)圖清晰，形式多樣，自會讓人嘖嘖贊嘆，印象深刻。
3.要鏈接，但要節(jié)制。
課件運用最大的好處，是能夠提供更大容量;也正因為能夠有大容量、多手段，給課件帶來惡評。過于多的內(nèi)容就會有很多的鏈接，鏈接一多極易手忙腳亂，也極易把本來準備好的內(nèi)容給忘了。同時，因為鏈接的過多，也直接影響教學的流程，教師始終被課件牽引著，圍著團團轉(zhuǎn)，因而把課堂、把學生甚至教學的核心內(nèi)容丟在了一邊。這種買珠還櫝式的課件運用實在為有效的教學所不容。
二、課件內(nèi)容的選擇。
1.因文本決定選擇。
課件運用有鮮明的學科性，因此不主張過多鏈接、粘貼學科以外的內(nèi)容，這容易引起人們對該學科“姓什么”的追問。但它也同時受到特定文本的影響，那些利于學生對知識理解、涉及文本相關內(nèi)容的鏈接還是十分必要的。比如教《米洛斯的維納斯》一課，少不得鏈接于此雕像以及相關美學理論，進而探究文章寫作的技巧和策略;教《威尼斯》，增加一點介紹威尼斯的視頻，提供一張圣馬可廣場的地圖等等，對于體會朱自清表現(xiàn)力的高超還是很有必要的。
2.因流程決定選擇。
課件不是資料的堆疊，當然能夠成為菜單式的、可供多樣選擇的教學資料包更好。一般地說，一課一件，自是圍繞著教學流程來設計的，有時候，課件本身就成為一首詩、一篇文章，首尾兼顧，環(huán)環(huán)相扣。比如教《我若為王》，教學中采用漸進式的方式，想把最深刻的放在最后，因此關于作者聶紺弩的人生際遇、魯迅的相關觀點以及現(xiàn)實中皇權(quán)意識的彌漫直到最后才一一呈現(xiàn)，以體現(xiàn)思想的力量。
3.因課型決定選擇。
不同的課型對課件也有不同的要求。寫作課可能更多的是提供一些素材和范文，文字量相對要多;課堂討論課可能是菜單式的，可供多元選擇性的;復習訓練課可能講究知識系統(tǒng)性的內(nèi)容龐雜的;比較性閱讀課可能是雙軌并行，交錯展示的……例如教《小狗包弟》和《奧斯維辛沒有什么新聞》兩篇不同文體的課文，將其歸并到一個主題：追問生命，反思人性。比較不同文體的行文模式，思考人類相同的命題，課件內(nèi)容的選取從歷史到現(xiàn)實自由游走。
三、課件藝術(shù)的追求。
1.為課堂添彩。
今天的教學，或許已經(jīng)離不開課件。課件，作為教學中呈現(xiàn)的一個重要的手段，本應該成為課堂教學的有機組成部分，也因此課件應當成為為課堂添彩的重要元素，它既是保障教學能夠行云流水般進行的發(fā)動機，也是學生獲取知識提高能力的助推器。
2.顯審美趣味。
一個小小的課件，其實所能反映的遠不止你的教學內(nèi)容，更可以體現(xiàn)教師教學的思維空間、審美趣味、知識視野，以及在多大程度上給學生帶來視覺沖擊和審美熏陶。一個優(yōu)秀教師對于課件運用過程中，要追求屬于自己的特定的色調(diào)，優(yōu)雅的構(gòu)圖，多樣的形式，要逐步形成自己的風格，成為教學藝術(shù)中不可或缺的內(nèi)容，這是時代所決定的，是現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展決定的。
3.揚個性風采。
許多教師視課件制作為畏途，以為技術(shù)復雜，困難重重。面對今天媒體技術(shù)的進步，面對一群在現(xiàn)代媒體技術(shù)背景下成長的一代，作為一名現(xiàn)代教師無法也無從躲避，必須去努力制作出更加精彩的課件，以贏得你的學生。同時，一個在現(xiàn)在教學技術(shù)面前可以游刃有余的教師，一定是極具個性、神采飛揚的教師。給我們一個舞臺，那就舞出最美的姿態(tài)。
追求精致的語文課堂，是試圖要求教學的每個環(huán)節(jié)甚至是細節(jié)更加合理;小到一個開場白、一張幻燈片、一種提問方式、一個肢體語言，大到教學目標的精準定位、學習內(nèi)容的有效整合、課堂結(jié)構(gòu)的合理安排，等等。要做到精致，就要善于簡化、巧于整合、精于取舍。于課件制作也如此。
精致是一種格調(diào)。精致是一種氣質(zhì)。精致是一種專業(yè)素養(yǎng)。精致是一種職業(yè)精神。
制作英文簡歷制作英文簡歷策劃案篇一
計算機水平：圖像處理、操作應用系統(tǒng)、網(wǎng)絡、硬件......
熟練使用office系列辦公軟件及internet應用；精通photoshop使用，照片潤飾修飾。精通計算機各種軟硬件以及周邊電子產(chǎn)品。
業(yè)務：
掌握基本經(jīng)濟學、管理學相關知識；
熟悉攝影相關工作，著有《心彩數(shù)碼教程》一本。
詳細個人自傳。
個性特點：
為人：誠實、大方，熱情開朗。
工作：勤奮認真、善于團隊管理，作風嚴謹。
超強適應能力和自學能力，管理、組織能力,能吃苦耐勞.
相信您的信任與我的實力將為我們帶來共同的成功！或希望我能為貴公司貢獻自己的力量！
興趣特長：
攝影、電腦、讀書、寫作、音樂。
涵蓋所有類型攝影拍攝，圖片潤飾。團隊管理，組織策劃。
獲獎情況：
物理競賽全國三等獎。
網(wǎng)頁設計大賽廣東省三等獎。
月薪要求：2000元以上。
個人聯(lián)系方式。
通訊地址：
聯(lián)系電話：
家庭電話：
手機：
qq號碼：
電子郵件：
個人主頁：
制作英文簡歷制作英文簡歷策劃案篇二
簡歷，被大家喻為是求職成功的`第一塊敲門磚，它好比應聘者的臉，優(yōu)勢和劣勢全都寫在這張臉上。一個成功的求職者背后必定有一份優(yōu)秀的簡歷。簡歷的優(yōu)勢在很大程度上影響著應聘的成敗。為了提高同學們的簡歷制作能力，進而提高就業(yè)競爭能力，我系特地舉辦“個人簡歷制作大賽”。
優(yōu)show簡歷，成功之基。
xx學院電子系全體學生。
4月1日——4月10日。
1、尺寸規(guī)格：a4紙、封面和排版格式不限；
2、參賽作品由三部分組成：
（1）簡歷封面；
（2）個人簡歷；
（3）自薦信；
3、作品內(nèi)容可以根據(jù)自己的興趣自由創(chuàng)作，但必須主題明確，構(gòu)思新穎，主體以介紹自己為主的簡歷作品，簡歷要求突出自己的個性。
1、作品提交截止日期：4月10日。
2、作品提交方式（交紙質(zhì)檔和電子檔各一份）。
電子檔發(fā)到郵箱_____________________，紙質(zhì)檔上交給系就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進部負責人。
（一）外觀設計（10分）：
（1）紙張格式（2分）：
使用標準優(yōu)質(zhì)紙張，保證一種專業(yè)化設計。簡歷在紙張中上下留白1厘米，左右留白1。25厘米。
（2）版面設計（3分）。
精美的版面可以使用不同的符號、文字等。即使被復印，復印的簡歷仍然保持清晰整潔大方，有吸引力，簡潔而便于閱讀。
（3）篇幅（3分）：
一頁為宜，不超過兩頁。每個小段落不超過6行。注意簡明切題。
（4）裝訂（2分）：
如果簡歷超過兩頁，一定要用訂書器裝訂。
（二）封面設計（30分）。
（1）構(gòu)圖、布局、文字與圖片比例（15分）：
符合靜物的構(gòu)圖原理，畫面均衡，具有較強的韻律和節(jié)奏感，形體比例、造型要完整。
（2）色彩搭配（10分）：
色彩關系準確，畫面生動和諧。
（3）整體效果（5分）：
（三）個人簡歷（20分）。
（1）個人基本信息（2分）。
（2）求職意向（2分）。
（3）教育背景（6分）：
學歷、成績、外語水平、計算機水平及其他。
（4）工作經(jīng)歷（6分）：
曾任職務、社團活動、義工活動、培訓、社會實踐、獲獎狀況。
（5）其他（4分）。
（四）自薦信（40分）。
（1）文字（6分）：
寫錯別字、語法錯誤、語句不通順、標點符號用法錯誤都扣分。
（2）措辭（2分）。
（3）文風（8分）：
文風平實、沉穩(wěn)、嚴肅，以敘述、說明為主。
（4）語氣（2分）。
（5）禮儀（6分）：
稱呼、問候、祝頌要得體、真誠、熱誠。
（6）內(nèi)容（8分）：
有重點的從業(yè)經(jīng)歷、教育背景、技能等吸引讀者。
（7）技能關聯(lián)職位（8分）：是否突出反映了技能與申請職位的關聯(lián)。
1、一等獎一名：獎狀+精美禮品。
2、二等獎二名：獎狀+精美禮品。
3、三等獎三名：獎狀+精美禮品。
1、參賽作品一律不予退還；
2、參賽作者請注明真實姓名、所在年級、班級。
共青團物理學與電子信息工程系委員會。
20xx月xx日。
制作英文簡歷制作英文簡歷策劃案篇三
包括求職者的姓名、性別、出生年月等，與中文簡歷大體一致。第二部分為教育背景(education)，必須注意的是在英文簡歷中，求職者受教育的時間排列順序與中文簡歷中的時間排列順序正好相反，也就是說，是從求職者的最高教育層次(學歷)寫起，至于低至何時，則無一定之規(guī)，可根據(jù)個人實際情況安排。
2、內(nèi)容簡明扼要，不要啰啰嗦嗦。
語言簡練。對于求職者來講，目的明確、語言簡練是其簡歷行之有效的基礎。如在教育背景中寫相關課程，不要為了拼湊篇幅，把所有的課程一股腦兒地都寫上，如（本文由本網(wǎng)小編/編輯提供閱讀）體育等。這樣不會有效，別人也沒耐心看。
3、列舉所獲獎勵和發(fā)表的作品。
將自己所獲獎項及所發(fā)表過的.作品列舉一二，可以從另一方面證實自己的工作能力和取得的成績。書寫上，獎學金一項一行。另外，大多數(shù)外企對英語(或其它語種)及計算機水平都有一定的要求，個人的語言水平、程度可在此單列說明。
4、把“技能”寫清楚。
在時間排列順序上亦遵循由后至前這一規(guī)則，即從當前的工作崗位寫起，直至求職者的第一個工作崗位為止。求職者要將所服務單位的名稱、自身的職位、技能寫清楚。把社會工作細節(jié)放在工作經(jīng)歷中，這樣會填補工作經(jīng)驗少的缺陷。例如，您在做團支書、學生會主席等社會工作時組織過什么活動，聯(lián)系過什么事，參與過什么都可以一一羅列。而作為大學生，雇主通常并不指望您在暑期工作期間會有什么驚天動地的成就。當然如果您有就更好了。
制作英文簡歷制作英文簡歷策劃案篇四
姓名：
-
國籍：
中國。
無照片。
目前所在地：
廣州。
民族：
漢族。
戶口所在地：
珠海。
身材：
158cm46kg。
婚姻狀況：
未婚。
年齡：
26歲。
培訓認證：
誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：
普通求職。
應聘職位：
會計/會計師:會計出納/收銀員出納統(tǒng)計專員統(tǒng)計。
工作年限：
2
職稱：
無職稱。
求職類型：
全職。
可到職-。
隨時。
2000--3500。
希望工作地區(qū)：
廣州廣州。
個人工作經(jīng)歷：
教育背景。
畢業(yè)院校：
茂名學院(廣州)。
最高學歷：
大專。
畢業(yè)-。
所學專業(yè)一：
所學專業(yè)二：
受教育培訓經(jīng)歷：
語言能力。
外語：
英語良好。
國語水平：
良好。
粵語水平：
優(yōu)秀。
工作能力及其他專長。
1、辦公軟件操作熟練，熟悉excel、word的應用、制表、數(shù)據(jù)統(tǒng)計，熟悉財務軟件等。
2、扎實地掌握了財務專業(yè)基礎知識和會計電算化基本操作技能，有《中級會計電算化》資格證和《會計從業(yè)資格證》。
3、通過了國家英語四級，有較強的閱讀、聽寫能力。
4、有c牌駕駛證。
詳細個人自傳。
本人樂觀開朗、積極向上、吃苦耐勞，工作認真、細心并有很。
強的責任感；具有良好的職業(yè)道德，容易接受新事物，綜合素質(zhì)高。
有良好的環(huán)境適應能力和較強的組織能力。
在朋友與同事當中有較高的威信；善于協(xié)同“作戰(zhàn)”
(本人電話號碼:13570050532馮小姐)。
個人聯(lián)系方式。
制作英文簡歷制作英文簡歷策劃案篇五
機電工程系團總支。
你行你就show出來。
簡歷，是形象，是謀求職業(yè)及就業(yè)的說明書，是就業(yè)市場的入場券。人才激烈競爭，如何脫穎而出呢？準備一份精當務實的簡歷，是最好也是必然的選擇。簡歷的優(yōu)劣在很大程度上影響著應聘者的成敗，一個成功的求職者背后必定有一份優(yōu)秀的簡歷。簡歷是一種自我宣傳與自我推銷的媒介，是邁向目標職位的敲門磚。為提高我校學生的簡歷制作能力，展示自我風采，促進就業(yè)，特舉辦此次“簡歷制作大賽”。該大賽將為你提供一個學習和創(chuàng)意的大舞臺，我們期待你的'參與與創(chuàng)作！
3.通過這次活動，可以讓大一的同學們了解制作簡歷的流程，以及增進學生會的友誼和凝聚力。
xxx職業(yè)技術(shù)學院全體學生。
x月xx日—x月xx日。
以個人為單位，自由報名參加。
1.按照現(xiàn)有的工具（word）制作美觀大方的個人簡歷；
3.參賽的書面作品必須選用a4紙；
4.嚴禁抄襲、下載他人作品，否則取消其參賽資格；
5.評委將從作品的主題、內(nèi)容、技術(shù)等方面進行綜合評定；
6.不得夾帶原件。
1）內(nèi)容充實30分；
2）創(chuàng)意與設計30分；
3）簡歷版式20分；
4）整體效果20分；
1.大賽前期準備工作：
1）活動申請；
2）制作活動相關宣傳資料，宣傳海報五張，小海報若干張；
3）創(chuàng)建便于記憶的電子信箱，為電子稿投遞用；
2.邀請就業(yè)指導方面的老師擔當評委和指導。
3.宣傳方案：
1）制定大海報五張，放于各個宿舍樓下以及食堂旁邊櫥窗里；
2）小海報若干張，報名當天在食堂門前發(fā)給同學們；
3）通過校廣播站，介紹比賽形式及參賽方法。
4.參賽報名：
報名時間:x月xx--x月xx日。
（具體時間海報宣傳寫明）。
報名方式：1.現(xiàn)場擺攤報名（食堂門前）；
2.手機短信報名；（姓名+系別+班級）。
5、作品收集（需交書面作品與電子稿各一份，上注明：姓名+系別+班級）。
（1）、投稿時間：x月xx日—x月xx日。
（2、）電子稿：郵箱：
書面作品：機電工程中心。
6.獎項設立：
一等獎1名（榮譽證書+獎品）。
二等獎2名（榮譽證書+獎品）。
三等獎3名（榮譽證書+獎品）。
最具心意獎（榮譽證書+獎品）。
優(yōu)秀獎5名（榮譽證書）。
7、后期優(yōu)秀作品展覽（待定）。
海報：xx元。
證書獎品：xxx元。
總計：xxx元。
制作英文簡歷制作英文簡歷策劃案篇六
你行你就show出來。
簡歷，是形象，是謀求職業(yè)及就業(yè)的說明書，是就業(yè)市場的入場券。人才激烈競爭，如何脫穎而出呢？準備一份精當務實的簡歷，是最好也是必然的選擇。簡歷的優(yōu)劣在很大程度上影響著應聘者的成敗，一個成功的求職者背后必定有一份優(yōu)秀的簡歷。簡歷是一種自我宣傳與自我推銷的媒介，是邁向目標職位的敲門磚。為提高我校學生的簡歷制作能力，展示自我風采，促進就業(yè)，特舉辦此次“簡歷制作大賽”。該大賽將為你提供一個學習和創(chuàng)意的大舞臺，我們期待你的參與與創(chuàng)作！
3.通過這次活動，可以讓大一的同學們了解制作簡歷的流程，以及增進學生會的友誼和凝聚力。
xxx職業(yè)技術(shù)學院全體學生。
以個人為單位，自由報名參加。
1.按照現(xiàn)有的工具（word）制作美觀大方的個人簡歷；
3.參賽的書面作品必須選用a4紙；
4.嚴禁抄襲、下載他人作品，否則取消其參賽資格；
5.評委將從作品的主題、內(nèi)容、技術(shù)等方面進行綜合評定；
6.不得夾帶原件。
1）內(nèi)容充實30分；
2）創(chuàng)意與設計30分；
3）簡歷版式20分；
4）整體效果20分；
1.大賽前期準備工作：
1）活動申請；
2）制作活動相關宣傳資料，宣傳海報五張，小海報若干張；
3）創(chuàng)建便于記憶的電子信箱，為電子稿投遞用；
2.邀請就業(yè)指導方面的老師擔當評委和指導。
3.宣傳方案：
1）制定大海報五張，放于各個宿舍樓下以及食堂旁邊櫥窗里；
2）小海報若干張，報名當天在食堂門前發(fā)給同學們；
3）通過校廣播站，介紹比賽形式及參賽方法。
4.參賽報名：
報名時間:x月xx--x月xx日。
（具體時間海報宣傳寫明）。
報名方式：1.現(xiàn)場擺攤報名（食堂門前）；
2.手機短信報名；（姓名+系別+班級）。
5、作品收集（需交書面作品與電子稿各一份，上注明：姓名+系別+班級）。
（1）、投稿時間：x月xx日—x月xx日。
（2、）電子稿：郵箱：xxxxxxxx@。
書面作品：機電工程中心。
6.獎項設立：
一等獎1名（榮譽證書+獎品）。
二等獎2名（榮譽證書+獎品）。
三等獎3名（榮譽證書+獎品）。
最具心意獎（榮譽證書+獎品）。
優(yōu)秀獎5名（榮譽證書）。
7、后期優(yōu)秀作品展覽（待定）。
海報：xx元。
證書獎品：xxx元。
總計：xxx元。
制作英文簡歷制作英文簡歷策劃案篇七
如果已經(jīng)有全職工作了，一定不要把工作經(jīng)歷放在第二;如果您目前還是在校學生，應該把教育背景放在第一。作為在職人員，若把教育背景放在前面，人家會對你很不重視。
一、頁眉部分(heading)。
1、名字有7種寫法，但標準的、外資公司流行的、大家約定俗成的簡歷中的名字寫法，則是這一種：yangli。大量中國人的英文簡歷，有人用粵語拼寫自己的姓氏。比如，王寫成wong，李寫成lee。這里要告訴大家兩點：一個是這只是香港人的拼法，并不是國際的拼法;第二是將來您辦護照準備出國時，公安局是不會批準您用粵語拼音的。我們建議不用漢語拼音以外的寫法。
另外，也發(fā)現(xiàn)有少量一部分人用外國人的姓，如marysmith，也是非常不可取的。因為如果你用外國人的姓，別人會認為你是外國人，或者你父親是外國人，或者你嫁給了外國人。
名字用英文是很常見的，也是很方便的，尤其是名字拼音的第一個字母是q、x或z，老外們很難發(fā)出正確讀音的字母。有個叫王強的先生，名片上印著johnwang，這樣，中外人士叫起來都很方便。
名和姓之間，如果有英文名，中文名可以加，也可以不加，或者用拼音的第一個字母簡稱。雙字名，也有四種寫法，我們建議用這種：xiaofeng，最簡單方便。大家一看就知是名而不是姓，要不然，大家有可能會誤認為你是姓肖的。
2、地址北京以后要寫中國。很多人說：“誰不知道北京呀!”但一個完整的地址、全球暢通的郵址應該是加國名的，但不必用prc等，因為用china簡單清楚。郵編的標準寫法是放在省市名與國名之間，起碼放在china之前，因為是中國境內(nèi)的郵編。
3、聯(lián)系方式前面一定加地區(qū)號，如(86-10)。8個號碼之間加一個“-”，如6505-2266。這樣，認讀撥打起來比較容易。區(qū)號后的括號和號碼間加空格，如(86-10)6505-2266。這是英文寫作格式的規(guī)定。寫手機或者向別人通報手機時，要用“3-3-4原則”，如“138-135-1234”。這是國際規(guī)范。
傳真號千萬不要留辦公室的，免得辦公室的同事都知道你想跳槽。如果家里有傳真號，最好告訴對方，萬一他找不到你，可以發(fā)幾個字，比較快;將來對方發(fā)聘書或材料時，比較方便。不要等到將來再給，我們應該從現(xiàn)在起就培養(yǎng)“userfriendly”的意識，處處方便對方。
國外很流行留言電話，有人為找工作，專門去買留言電話。這里順帶講一下留言文化，中國人甚至包括很多亞洲人，都不習慣使用留言電話，但隨著國際間商業(yè)文化交往的增多，愿意在電話中留言的人越來越多了，留言技巧也越來越高了。
家中老人試寫留言條。經(jīng)常會出現(xiàn)這么一種情況：您出門了，朋友打來電話，回來時，媽媽告訴你：“今天有人來電話找你”。但沒有留下他的電話。這里我們要說兩點：一是要跟家長交流一下寫留言條的方式，就是怎么接聽電話及寫留言條;第二，務必熱情對待每一個電話。
二、教育背景(education)。
1、時間要倒序。最近的學歷情況要放在最前面。
2、學校名要大寫并加粗。
3、信頭地名右對齊，首字母大寫。地名后一定寫中國。例如，?？?haikou)的拼寫與日本北海道(hokaido)的拼寫很相近。讀簡歷的有可能是外國人，不知道的會搞不清楚是哪個國家?？赡苣愠鲞^國，這是件好事，但如果去的地方并不太出名，沒加國名，大家也意識不到。總之是造成了一些不方便，效率不高。我們應該一切從最完善的角度出發(fā)。如果是大城市，如廣州、大連等，則城市后面不必加省名，因為如果不知道這些城市的老外，也很難對它們所屬的省份有什么概念。而象黃石、邯鄲這樣的城市，后面還是加上省名為好，但province一詞可以省略。如果地名的字數(shù)過多，甚至公司名的字數(shù)也不少，不妨將所有公司名、學校名及地名都改成只第一個字母大寫，這樣就騰出地兒了。
4、學歷如果正在學習，用candidatefor開頭比較嚴謹;如果已經(jīng)畢業(yè)，可以把學歷名稱放在最前。
1.平面設計與制作的英文簡歷。
6.如何制作高水準英文簡歷。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
制作英文簡歷制作英文簡歷策劃案篇八
剛剛走出校園的學生由于工作經(jīng)驗很少，寫不出太多的東西，如何把你的英文簡歷寫得更充實呢？在此介紹一些特別的技巧：
1、教育背景中寫相關課程。不要為了拼湊篇幅，把所有的課程一股腦兒地都寫上，如體育等。這樣不很有效，別人也沒耐心看。
2、獎學金一項一行。
3、語言精煉，表達準確。
4、加大字號?？蓪?0號、小五改成12號、小四，方便閱讀。
5、社會工作細節(jié)放在工作經(jīng)歷中。這樣會填補工作經(jīng)驗少的缺陷，例如，您在做團支書、學生會主席等社會工作時組織過什么活動，聯(lián)系過什么事，參與過什么都可以一一羅列。
6、暑期工作。作為大學生，雇主通常并不指望您在暑期工作期間會有什么驚天動地的成就。當然如果您有就更好了。
拓展：解開簡歷技巧的四大疑團。
疑惑一：精美封面，需要嗎？
簡歷需要封面嗎？畢業(yè)于廣州某大學的小徐，至今也沒弄明白這個問題的確切答案。當初，他做的第一份簡歷也和其他同學一樣，下載學校的logo，制作了一個簡歷封面，彩色打印后很是精美。但在應聘過程中，小徐發(fā)現(xiàn)簡歷封面并沒有多大的效果，有時，反而是一個累贅。后來，他干脆放棄封面。
點評：
給簡歷設置封面，越來越不被hr認可。這種在求職者看來“用心良苦”的制作，在hr看來卻是多余的，既浪費了hr的時間，又浪費了紙張。但事情并不是絕對的，如果你是學設計的，一個設計精良的封面往往又成了你簡歷的“撒手锏”。
疑惑二：“一頁簡歷”，夠了嗎？
小亮畢業(yè)于新聞學院，他求職的目標是新聞媒體。與別人不同的是，他的簡歷永遠不是一頁，而是一本。除了個人的基本情況、實踐經(jīng)歷、獲得榮譽等常規(guī)項目之外，他還會附上自己在報社實習期間發(fā)表的作品。由于作品有一百多篇，所以他的簡歷最厚時就像一本書。小亮認為，厚的簡歷才能反映出自己的成果和做事的態(tài)度。
點評：
一位hr的意見可能頗有代表性：他們都喜歡簡練的“onepage”(1頁)簡歷，這也是大多數(shù)知名企業(yè)的招聘官的普遍看法。但對于某些注重實際經(jīng)驗和表達創(chuàng)意的行業(yè)，也可以多附點自己的作品。
疑惑三：薪水，該說多少？
今年9月的某一天，記者在南方人才市場看到了這樣一幕：一位武漢某建筑學院的本科生正在應聘肇慶的一家小型房地產(chǎn)公司。“你來我們公司期望的薪水是多少？”“四千！”“你知道嗎，我們公司的中層人員才是這個數(shù)，剛進的`大學生不超過1700元……”最后，hr以“歡迎你下次再來應聘”送走了那位大學生。
點評：
薪水對于大學生求職者來說，是一個兩難的問題。如果回答過高，hr可能會認為你要求過高；如果回答過低，hr也可能會認為你太“微不足道”，無法勝任工作。聰明的做法是事先了解這個行業(yè)的薪酬水平情況。
疑惑四：一份簡歷包打天下？
小賴是一位藥學研究生，他的職業(yè)目標首選高職教師，其次是高校輔導員，最后是醫(yī)藥公司研發(fā)人員。為此，她設計了三份簡歷，應聘高職院校教師的簡歷突出自己的科研成果，應聘高校輔導員的簡歷就突出自己的學生工作經(jīng)歷，應聘醫(yī)藥公司研發(fā)人員的簡歷就突出自己的實驗操作。三份簡歷投往不同的崗位，她認為，這樣才有的放矢。
點評：
人力資源專家指出，千萬不要用同一份簡歷去投遞所有的職位，要講究針對性，針對每一個公司和職位制作不同的簡歷。在簡歷中重點列舉與所申請公司及職位相關的信息，弱化對方并不重視的內(nèi)容，這樣才容易脫穎而出。
制作英文簡歷制作英文簡歷策劃案篇九
在需要開辦簡歷制作大賽時，應該如何進行策劃呢？都有哪些好的策劃書呢？下面是小編分享給大家的簡歷制作大賽策劃書，希望對大家有幫助。
簡歷，被大家喻為是求職成功的第一塊敲門磚，它好比應聘者的臉，優(yōu)勢和劣勢全都寫在這張臉上。一個成功的`求職者背后必定有一份優(yōu)秀的簡歷。簡歷的優(yōu)勢在很大程度上影響著應聘的成敗。為了提高同學們的簡歷制作能力，進而提高就業(yè)競爭能力，我系特地舉辦“個人簡歷制作大賽”。
優(yōu)show簡歷，成功之基
閩江學院電子系全體學生
4、1 —— 4、10
2、參賽作品由三部分組成：（1）簡歷封面；（2）個人簡歷；（3）自薦信；
3、作品內(nèi)容可以根據(jù)自己的興趣自由創(chuàng)作，但必須主題明確，構(gòu)思新穎，主體以介紹自己為主的簡歷作品，簡歷要求突出自己的個性。
1、作品提交截止日期： 4、10
2、作品提交方式（交紙質(zhì)檔和電子檔各一份）
電子檔發(fā)到郵箱bisai。kt250。com，紙質(zhì)檔上交給系就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進部負責人
（一）外觀設計（10分）
（1） 紙張格式（2分）：使用標準優(yōu)質(zhì)紙張，保證一種專業(yè)化設計。簡歷在紙張中上下留白1厘米，左右留白1。25厘米。
（2） 版面設計（3分）：精美的版面可以使用不同的符號、文字等。即使被復印，復印的簡歷仍然保持清晰整潔大方，有吸引力，簡潔而便于閱讀。
（3） 篇幅（3分）：一頁為宜，不超過兩頁。每個小段落不超過6行。注意簡明切題。
（4） 裝訂（2分）：如果簡歷超過兩頁，一定要用訂書器裝訂。
（二）封面設計（30分）
（1）構(gòu)圖、布局、文字與圖片比例（15分）：符合靜物的構(gòu)圖原理，畫面均衡，具有較強的韻律和節(jié)奏感，形體比例、造型要完整。
（2）色彩搭配（10分）：色彩關系準確，畫面生動和諧。
（3）整體效果（5分）
（三）個人簡歷（20分）
（1）個人基本信息（2分）
（2）求職意向（2分）
（3）教育背景（6分）：學歷、成績、外語水平、計算機水平及其他。
（4）工作經(jīng)歷（6分）：曾任職務、社團活動、義工活動、培訓、社會實踐、獲獎狀況。
（5）其他（4分）
（四）自薦信（40分）
（1）文字（6分）：寫錯別字、語法錯誤、語句不通順、標點符號用法錯誤都扣分。
（2）措辭（2分）
（3）文風（8分）：文風平實、沉穩(wěn)、嚴肅，以敘述、說明為主。
（4）語氣（2分）
（5）禮儀（6分）：稱呼、問候、祝頌要得體、真誠、熱誠。
（6）內(nèi)容（8分）：有重點的從業(yè)經(jīng)歷、教育背景、技能等吸引讀者。
（7）技能關聯(lián)職位（8分）：是否突出反映了技能與申請職位的關聯(lián)。
一等獎一名：獎狀+精美禮品
二等獎二名：獎狀+精美禮品
三等獎三名：獎狀+精美禮品
1、參賽作品一律不予退還；
2、參賽作者請注明真實姓名、所在年級、班級。
共青團物理學與電子信息工程系委員會
xx年3月25 號
策劃書附：電子系第一屆簡歷制作大賽報名表
姓名
年級
專業(yè)
電話
注：報名表于4月3號之前交給就創(chuàng)部負責人。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進部
xx年3月25 號
制作英文簡歷制作英文簡歷策劃案篇十
想要應聘外企的第一步就是制作一份英文簡歷，簡歷是求職的敲門磚，hr全憑簡歷判斷你的能力，所以你不能馬虎，英文簡歷完不可照中文簡歷來寫，不然回被人罵“傻瓜”。下面小編來教你
：
包括求職者的姓名、性別、出生年月等，與中文簡歷大體一致。第二部分為教育背景(education)，必須注意的是在英文簡歷中，求職者受教育的時間排列順序與中文簡歷中的時間排列順序正好相反，也就是說，是從求職者的最高教育層次(學歷)寫起，至于低至何時，則無一定之規(guī)，可根據(jù)個人實際情況安排。
語言簡練。對于求職者來講，目的明確、語言簡練是其簡歷行之有效的基礎。如在教育背景中寫相關課程，不要為了拼湊篇幅，把所有的課程一股腦兒地都寫上，如（本文由文書幫小編
http:///
編輯提供閱讀）體育等。這樣不會有效，別人也沒耐心看。
將自己所獲獎項及所發(fā)表過的`作品列舉一二，可以從另一方面證實自己的工作能力和取得的成績。書寫上，獎學金一項一行。另外，大多數(shù)外企對英語(或其它語種)及計算機水平都有一定的要求，個人的語言水平、程度可在此單列說明。
在時間排列順序上亦遵循由后至前這一規(guī)則，即從當前的工作崗位寫起，直至求職者的第一個工作崗位為止。求職者要將所服務單位的名稱、自身的職位、技能寫清楚。把社會工作細節(jié)放在工作經(jīng)歷中，這樣會填補工作經(jīng)驗少的缺陷。例如，您在做團支書、學生會主席等社會工作時組織過什么活動，聯(lián)系過什么事，參與過什么都可以一一羅列。而作為大學生，雇主通常并不指望您在暑期工作期間會有什么驚天動地的成就。當然如果您有就更好了。
制作英文簡歷制作英文簡歷策劃案篇十一
年齡：30歲民族：汗。
工作經(jīng)驗：4年以上居住地：浙江臺州椒江區(qū)。
身高：cm戶口：浙江臺州黃巖區(qū)。
自我評價。
學習能力強，責任心強，善于溝通。
求職意向。
希望崗位：計算機-開發(fā)/應用-軟件工程師計算機-開發(fā)/應用-網(wǎng)站編輯員。
尋求職位：.net后臺開發(fā)或h5前端。
希望工作地點：浙江臺州椒江區(qū)。
期望工資：9000/月到崗時間：隨時到崗。
工作目標/發(fā)展方向。
項目經(jīng)理或架構(gòu)。
工作經(jīng)歷。
所屬行業(yè)：計算機業(yè)(軟件、數(shù)據(jù)庫、系統(tǒng)集成)(私營企業(yè))。
擔任崗位：計算機-開發(fā)/應用/軟件工程師。
職位名稱：后臺開發(fā)。
職位描述：.net后臺開發(fā)，h5前端開發(fā)，數(shù)據(jù)維護，硬件通信。
離職原因：公司管理混亂，人員大量流失。
所屬行業(yè)：計算機業(yè)(軟件、數(shù)據(jù)庫、系統(tǒng)集成)(私營企業(yè))。
擔任崗位：計算機-開發(fā)/應用/軟件工程師。
職位名稱：開發(fā)組長。
職位描述：開發(fā)以及項目維護一年，開發(fā)組長一年半，項目經(jīng)理半年。
離職原因：回家找女朋友。
教育經(jīng)歷。
技能專長。
技術(shù)職稱：.net后臺，h5前端。
語言能力：英語：差;。
計算機能力：中級。
其它相關技能：
h5cssjs數(shù)據(jù)庫。
制作英文簡歷制作英文簡歷策劃案篇十二
簡歷，被大家喻為是求職成功的第一塊敲門磚，它好比應聘者的臉，優(yōu)勢和劣勢全都寫在這張臉上。一個成功的求職者背后必定有一份優(yōu)秀的簡歷。簡歷的優(yōu)勢在很大程度上影響著應聘的成敗。為了提高同學們的簡歷制作能力，進而提高就業(yè)競爭能力，我系特地舉辦“個人簡歷制作大賽”。
優(yōu)show簡歷，成功之基。
閩江學院電子系全體學生。
4、1——4、10。
2、參賽作品由三部分組成：（1）簡歷封面；（2）個人簡歷；（3）自薦信；
3、作品內(nèi)容可以根據(jù)自己的興趣自由創(chuàng)作，但必須主題明確，構(gòu)思新穎，主體以介紹自己為主的簡歷作品，簡歷要求突出自己的個性。
1、作品提交截止日期：4、10
2、作品提交方式（交紙質(zhì)檔和電子檔各一份）。
電子檔發(fā)到郵箱xxx，紙質(zhì)檔上交給系就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進部負責人。
（一）外觀設計（10分）。
（1）紙張格式（2分）：使用標準優(yōu)質(zhì)紙張，保證一種專業(yè)化設計。簡歷在紙張中上下留白1厘米，左右留白1。25厘米。
（2）版面設計（3分）：精美的版面可以使用不同的符號、文字等。即使被復印，復印的簡歷仍然保持清晰整潔大方，有吸引力，簡潔而便于閱讀。
（3）篇幅（3分）：一頁為宜，不超過兩頁。每個小段落不超過6行。注意簡明切題。
（4）裝訂（2分）：如果簡歷超過兩頁，一定要用訂書器裝訂。
（二）封面設計（30分）。
（1）構(gòu)圖、布局、文字與圖片比例（15分）：符合靜物的構(gòu)圖原理，畫面均衡，具有較強的韻律和節(jié)奏感，形體比例、造型要完整。
（2）色彩搭配（10分）：色彩關系準確，畫面生動和諧。
（3）整體效果（5分）。
（三）個人簡歷（20分）。
（1）個人基本信息（2分）。
（2）求職意向（2分）。
（3）教育背景（6分）：學歷、成績、外語水平、計算機水平及其他。
（4）工作經(jīng)歷（6分）：曾任職務、社團活動、義工活動、培訓、社會實踐、獲獎狀況。
（5）其他（4分）。
（四）自薦信（40分）。
（1）文字（6分）：寫錯別字、語法錯誤、語句不通順、標點符號用法錯誤都扣分。
（2）措辭（2分）。
（3）文風（8分）：文風平實、沉穩(wěn)、嚴肅，以敘述、說明為主。
（4）語氣（2分）。
（5）禮儀（6分）：稱呼、問候、祝頌要得體、真誠、熱誠。
（6）內(nèi)容（8分）：有重點的從業(yè)經(jīng)歷、教育背景、技能等吸引讀者。
（7）技能關聯(lián)職位（8分）：是否突出反映了技能與申請職位的關聯(lián)。
一等獎一名：獎狀+精美禮品。
二等獎二名：獎狀+精美禮品。
三等獎三名：獎狀+精美禮品。
1、參賽作品一律不予退還；
2、參賽作者請注明真實姓名、所在年級、班級。
共青團物理學與電子信息工程系委員會。
xx年3月25號。
姓名。
年級。
專業(yè)。
電話。
qq。
注：報名表于4月3號之前交給就創(chuàng)部負責人。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進部。
xx年3月25號。
制作英文簡歷制作英文簡歷策劃案篇十三
如今，教學中使用課件，已經(jīng)是稀松平常的事了。一則可以增加課堂的容量，提高教學效率;再則能夠豐富教學的形式，活躍課堂氛圍;三則便于學生自主學習，固化學習內(nèi)容。對于這樣一個習見的教學元素，如何更好地發(fā)揮其積極作用，實現(xiàn)教學效益最大化，當是我們值得研究的問題。因此，追求精致，不失為課件教學運用的一種品質(zhì)。
1.要簡約，不要繁雜。
課件的文字、圖片過于繁雜，既增加視覺疲勞，也不利于學習。新知的獲取，是受時間和注意力的限制的。課件翻片過于頻繁，文字過于密集會引起學習者的心理煩躁，進而抑制其學習欲求，導致學習效益的低下。實際的教學中，有的課件成了講話稿，把要說的每一句都呈現(xiàn)出來，實在是對運用課件的一種誤讀。
2.要悅己，更要悅?cè)恕?BR> 既然是一種教學的呈現(xiàn)方式，制作者在關注自己的同時，一定要想到受眾。許多教師在制作課件時，只注意到自己面對電腦看到的效果，而忽視了你將要呈現(xiàn)的客觀環(huán)境。事實上，運用課件進行教學的目的主要不是為自己教學提供路徑和內(nèi)容，而更重要的是一種提供給學生或聽眾的轉(zhuǎn)播方式。因此，學生或聽眾的對課件內(nèi)容的感覺如何決定著教學或報告的成功與否。所以，制作課件時，需要仔細考慮用多大字號、什么字體、什么背景，精心設計圖片視頻的大小長短。最起碼的要求是讓人看得見、聽得清，以促進教學活動的開展;當然要是畫面優(yōu)美，構(gòu)圖清晰，形式多樣，自會讓人嘖嘖贊嘆，印象深刻。
3.要鏈接，但要節(jié)制。
課件運用最大的好處，是能夠提供更大容量;也正因為能夠有大容量、多手段，給課件帶來惡評。過于多的內(nèi)容就會有很多的鏈接，鏈接一多極易手忙腳亂，也極易把本來準備好的內(nèi)容給忘了。同時，因為鏈接的過多，也直接影響教學的流程，教師始終被課件牽引著，圍著團團轉(zhuǎn)，因而把課堂、把學生甚至教學的核心內(nèi)容丟在了一邊。這種買珠還櫝式的課件運用實在為有效的教學所不容。
二、課件內(nèi)容的選擇。
1.因文本決定選擇。
課件運用有鮮明的學科性，因此不主張過多鏈接、粘貼學科以外的內(nèi)容，這容易引起人們對該學科“姓什么”的追問。但它也同時受到特定文本的影響，那些利于學生對知識理解、涉及文本相關內(nèi)容的鏈接還是十分必要的。比如教《米洛斯的維納斯》一課，少不得鏈接于此雕像以及相關美學理論，進而探究文章寫作的技巧和策略;教《威尼斯》，增加一點介紹威尼斯的視頻，提供一張圣馬可廣場的地圖等等，對于體會朱自清表現(xiàn)力的高超還是很有必要的。
2.因流程決定選擇。
課件不是資料的堆疊，當然能夠成為菜單式的、可供多樣選擇的教學資料包更好。一般地說，一課一件，自是圍繞著教學流程來設計的，有時候，課件本身就成為一首詩、一篇文章，首尾兼顧，環(huán)環(huán)相扣。比如教《我若為王》，教學中采用漸進式的方式，想把最深刻的放在最后，因此關于作者聶紺弩的人生際遇、魯迅的相關觀點以及現(xiàn)實中皇權(quán)意識的彌漫直到最后才一一呈現(xiàn)，以體現(xiàn)思想的力量。
3.因課型決定選擇。
不同的課型對課件也有不同的要求。寫作課可能更多的是提供一些素材和范文，文字量相對要多;課堂討論課可能是菜單式的，可供多元選擇性的;復習訓練課可能講究知識系統(tǒng)性的內(nèi)容龐雜的;比較性閱讀課可能是雙軌并行，交錯展示的……例如教《小狗包弟》和《奧斯維辛沒有什么新聞》兩篇不同文體的課文，將其歸并到一個主題：追問生命，反思人性。比較不同文體的行文模式，思考人類相同的命題，課件內(nèi)容的選取從歷史到現(xiàn)實自由游走。
三、課件藝術(shù)的追求。
1.為課堂添彩。
今天的教學，或許已經(jīng)離不開課件。課件，作為教學中呈現(xiàn)的一個重要的手段，本應該成為課堂教學的有機組成部分，也因此課件應當成為為課堂添彩的重要元素，它既是保障教學能夠行云流水般進行的發(fā)動機，也是學生獲取知識提高能力的助推器。
2.顯審美趣味。
一個小小的課件，其實所能反映的遠不止你的教學內(nèi)容，更可以體現(xiàn)教師教學的思維空間、審美趣味、知識視野，以及在多大程度上給學生帶來視覺沖擊和審美熏陶。一個優(yōu)秀教師對于課件運用過程中，要追求屬于自己的特定的色調(diào)，優(yōu)雅的構(gòu)圖，多樣的形式，要逐步形成自己的風格，成為教學藝術(shù)中不可或缺的內(nèi)容，這是時代所決定的，是現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展決定的。
3.揚個性風采。
許多教師視課件制作為畏途，以為技術(shù)復雜，困難重重。面對今天媒體技術(shù)的進步，面對一群在現(xiàn)代媒體技術(shù)背景下成長的一代，作為一名現(xiàn)代教師無法也無從躲避，必須去努力制作出更加精彩的課件，以贏得你的學生。同時，一個在現(xiàn)在教學技術(shù)面前可以游刃有余的教師，一定是極具個性、神采飛揚的教師。給我們一個舞臺，那就舞出最美的姿態(tài)。
追求精致的語文課堂，是試圖要求教學的每個環(huán)節(jié)甚至是細節(jié)更加合理;小到一個開場白、一張幻燈片、一種提問方式、一個肢體語言，大到教學目標的精準定位、學習內(nèi)容的有效整合、課堂結(jié)構(gòu)的合理安排，等等。要做到精致，就要善于簡化、巧于整合、精于取舍。于課件制作也如此。
精致是一種格調(diào)。精致是一種氣質(zhì)。精致是一種專業(yè)素養(yǎng)。精致是一種職業(yè)精神。