寫總結(jié)可以幫助我們回顧過(guò)去的成就，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出改進(jìn)的措施。在寫總結(jié)時(shí)，要注重邏輯性和條理性，使讀者能夠清晰地理解和領(lǐng)會(huì)。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文，我們可以拓寬總結(jié)的思路和表達(dá)方式。
五上少先隊(duì)工作總結(jié)篇一
不知不覺(jué)間，本學(xué)期的工作已接近尾聲，回想起本學(xué)期的工作，有收獲，也有不足。這一年來(lái)為了使一（7）中隊(duì)工作更上一層樓，我們?cè)谛ｎI(lǐng)導(dǎo)的支持下，以愛黨、愛祖國(guó)、愛社會(huì)主義教育為重點(diǎn)，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用。現(xiàn)總結(jié)如下：
利用中隊(duì)活動(dòng)對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。
１、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，長(zhǎng)期以來(lái)，我很重視結(jié)合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開展各種中隊(duì)活動(dòng)，對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等，有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，做到以下兩點(diǎn)：
（一）是嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
（二）是對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，每周進(jìn)行不定期的檢查，通過(guò)晨會(huì)課及時(shí)表?yè)P(yáng)、批評(píng)，與其他班級(jí)進(jìn)行評(píng)比。還積極與家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)了解隊(duì)員在學(xué)校時(shí)的常規(guī)要求，積極配合學(xué)校共同抓好道德教育。
2、根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道，多層面，全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)、隊(duì)?wèi)c等有利契機(jī)，通過(guò)舉行隊(duì)活動(dòng)、出版報(bào)宣傳欄，國(guó)旗下的講話等形式生動(dòng)的活動(dòng)，在隊(duì)員中深入開展愛國(guó)主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
3、通過(guò)國(guó)旗下的講話、班會(huì)課、中隊(duì)活動(dòng)對(duì)隊(duì)員作法制、安全教育等形式，組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》，強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識(shí)，交通安全意識(shí)，使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。
4、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識(shí)。手口足病嚴(yán)重威脅著人們的生命危險(xiǎn)。通過(guò)出黑板報(bào)、宣傳資料的張貼，開展隊(duì)活動(dòng)等，來(lái)使隊(duì)員認(rèn)識(shí)病毒，掌握預(yù)防病毒的方法：堅(jiān)決不吃不明來(lái)歷的食物，遇到身體不舒服，不要亂服藥，要找醫(yī)生看??；飯前飯后都要洗手，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
五上少先隊(duì)工作總結(jié)篇二
20xx年已經(jīng)走向尾聲，我認(rèn)為在這整整一年的工作實(shí)踐中，長(zhǎng)興、橫沙兩島少先隊(duì)區(qū)域輔導(dǎo)塊最大的成就就在于已經(jīng)初步形成了在空間上互為拓展、在功能上互為補(bǔ)充的組織協(xié)同、資源協(xié)同、活動(dòng)協(xié)同的協(xié)同運(yùn)行機(jī)制。
兩島區(qū)域輔導(dǎo)塊共有5位大隊(duì)輔導(dǎo)員，5位大隊(duì)輔導(dǎo)員之間已經(jīng)達(dá)成極其暢通的信息聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，這樣就使整個(gè)輔導(dǎo)塊的活動(dòng)顯得特別有組織性，能夠調(diào)配一切可調(diào)配的資源，開展一切可開展的活動(dòng)，共同組織少先隊(duì)員在少先隊(duì)組織中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
兩島區(qū)域輔導(dǎo)塊地域交通不便，兩島間來(lái)往還得坐船擺渡，同一島上學(xué)校與學(xué)校之間也因開發(fā)的原因泥濘坎坷不便成行。在這種狀況下，資源的合理利用就顯得尤為重要。無(wú)論是舞臺(tái)場(chǎng)館等硬件設(shè)施，還是網(wǎng)絡(luò)咨詢等軟件設(shè)施，我們都注重雙向收益，合理開發(fā)和共享。
活動(dòng)如果單一而瑣碎則不會(huì)得到輔導(dǎo)員們和少先隊(duì)員們的重視和響應(yīng)，于是兩島區(qū)域輔導(dǎo)塊在任何活動(dòng)的舉辦過(guò)程當(dāng)中都注重活動(dòng)的整體性和主題性，使得學(xué)校與學(xué)校之間相互呼應(yīng)，學(xué)校內(nèi)部活動(dòng)與活動(dòng)之間也相互呼應(yīng)，以期最大限度地實(shí)現(xiàn)教育效果。如“崇明縣首屆少先隊(duì)輔導(dǎo)員風(fēng)采大賽”兩島區(qū)域塊比賽的籌劃和舉辦，就體現(xiàn)了活動(dòng)協(xié)同的積極效果，獲得了“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。
在今后的工作中，我們一定會(huì)像我們的名號(hào)“風(fēng)帆塊”那樣，揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，在少先隊(duì)組織建設(shè)的過(guò)程中走的更穩(wěn)更矯健！
五上少先隊(duì)工作總結(jié)篇三
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少先隊(duì)工作是學(xué)校德育工作的重要載體，少先隊(duì)活動(dòng)是學(xué)校學(xué)生的一顆心臟，活起來(lái)，動(dòng)起來(lái)，才能顯示出生命的活力，才代表著成長(zhǎng)的茁壯。活動(dòng)讓隊(duì)員學(xué)會(huì)求知、創(chuàng)新和生存。因此，在領(lǐng)導(dǎo)的點(diǎn)撥、建議下，在全體老師的支持配合中，我策劃舉行了豐富多彩的活動(dòng)。
為不斷豐富活躍學(xué)生的文體活動(dòng).學(xué)校少先隊(duì)根據(jù)的學(xué)生的興趣特長(zhǎng)特組織了舞蹈隊(duì)，合唱隊(duì)，腰鼓隊(duì)等特長(zhǎng)隊(duì)。在各項(xiàng)活動(dòng)中學(xué)生的才能得到充分的展示,個(gè)性、潛力都得到了充分的展示和挖掘；成立了校園廣播站,以征稿—采稿—播稿的程序，利用午間向全校進(jìn)行播音,廣播的內(nèi)容新穎,并且貼近校園生活,形式多樣,豐富了校園的文化生活；策劃有利于師生身心健康的`各種活動(dòng)，開展“校園小主持人”風(fēng)采大賽、“小歌手”賽、校園“廣播操、五祖拳”比賽、“班班有歌聲”歌詠比賽、教師歌手賽、慶“六一”匯演等，讓師生的各項(xiàng)特長(zhǎng)得以更充分地發(fā)揮，從而提升了校園生活的生機(jī)與活力；舉行入隊(duì)儀式，讓新生在響亮的口令、嘹亮的隊(duì)歌、神圣的隊(duì)禮、嚴(yán)肅的列隊(duì)中感受紅領(lǐng)巾的魅力；組織開展國(guó)旗班進(jìn)軍營(yíng)，規(guī)范旗手動(dòng)作及精神風(fēng)貌；為細(xì)化常規(guī)工作,加強(qiáng)養(yǎng)成教育，母親節(jié)、教師節(jié)舉行“學(xué)會(huì)感恩”活動(dòng)。這些活動(dòng)將感恩教育與養(yǎng)成教育密切交織，為學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成搭建了平臺(tái)。組織開展“創(chuàng)建節(jié)約型校園”大型主題活動(dòng)。開展為“雅安”、“情系小文薔”獻(xiàn)愛心活動(dòng)，在孩子心中播下愛的種子，讓他們從小做一個(gè)善良的有愛心的人。
從設(shè)計(jì)方案到組織實(shí)施，從策劃準(zhǔn)備到現(xiàn)場(chǎng)指揮，從幕后安排到現(xiàn)場(chǎng)主持，從整合力量到爭(zhēng)取資源，這個(gè)個(gè)活動(dòng)的成功舉辦無(wú)不凝聚著我的心血，但它們同樣是集體智慧的結(jié)晶，是團(tuán)隊(duì)力量的彰顯，是師生配合的成果。
在少先隊(duì)工作取得一定成績(jī)的同時(shí)，我也不忘發(fā)展個(gè)人專業(yè)，我深知，課堂更是孩子成長(zhǎng)的樂(lè)土。只有上好課，才能更好地為孩子的發(fā)展服務(wù)。因此，我始終將音樂(lè)專業(yè)成長(zhǎng)放在首位，也收獲了專業(yè)帶給我的快樂(lè)。參加“泉州市第二屆青歌賽”，與我的同伴們辛勤拼搏，獲得了市第四名的佳績(jī)；與團(tuán)隊(duì)的老師們共同策劃的百人舞《曲韻》在縣運(yùn)會(huì)開幕式中榮獲一等獎(jiǎng)；執(zhí)教的《影視與音樂(lè)》公開課獲得與會(huì)人員一致辭評(píng)。
1．反思哪些活動(dòng)終能在學(xué)生心底打下烙印，成為他們成長(zhǎng)過(guò)程中最難忘的活動(dòng)，努力策劃出成體系、成系列，形式新穎、內(nèi)容精彩的活動(dòng)，并朝著重體驗(yàn)、重實(shí)踐的方向邁進(jìn)，打造具有潯小品牌的活動(dòng)。
2．提升管理能力，練就會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，善傾聽的耳朵，能溝通的嘴巴，多行動(dòng)的雙腿，積極思考的腦袋。
3．學(xué)會(huì)把每天的工作當(dāng)作是快樂(lè)的享受和積極的挑戰(zhàn)。
少先隊(duì)的工作確實(shí)瑣碎。多而雜的活動(dòng)也給各位老師增加了很多的任務(wù)，在這里我要感謝辦公室的兩位同伴及所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，感謝您在這一年來(lái)給我的默默支持、真誠(chéng)鼓勵(lì)；更要感謝您的包容與期待！有你們的支持，我會(huì)努力做到更好！
五上少先隊(duì)工作總結(jié)篇四
時(shí)候過(guò)的真快，一學(xué)期來(lái)，我校以胡總布告的社會(huì)主義榮辱觀為教導(dǎo)，以少先隊(duì)大隊(duì)的教導(dǎo)思維訂定黌舍工作籌劃，展開各項(xiàng)故意義的活動(dòng)，大力大舉加強(qiáng)青少年思維操行教誨，周全促成本質(zhì)教誨，使我校構(gòu)成一個(gè)聯(lián)合向上、活潑活潑的集體，竭力把少年兒童培養(yǎng)成社會(huì)主義奇跡的合格構(gòu)筑者和交班人。
一學(xué)期來(lái)，我校堅(jiān)定做好少先隊(duì)的各項(xiàng)老例工作，促使少先隊(duì)構(gòu)造富?；盍Α?BR> １、堅(jiān)定典范的升旗典禮。每周一全部師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在健壯的國(guó)歌聲中聆聽著國(guó)旗下講話，及時(shí)改正門生中的不良民風(fēng)，鼓勵(lì)門生的熱忱，使師生遭到了一次又一次的教誨。
２、堅(jiān)定“文明小警衛(wèi)監(jiān)督崗”的查抄評(píng)比軌制，每天查抄，每周評(píng)比，鞭策隊(duì)員的一言一行，查抄校園的干凈英俊，使校園“文明之花”常開。
3、富裕利用中隊(duì)板報(bào)、校刊等展開一系列活動(dòng)，既起到了宣揚(yáng)教誨效用，又增加了隊(duì)員才華。
１、小門生求知欲旺、可塑性大、仿照性強(qiáng)、是構(gòu)成精良行動(dòng)和操行的最好期間，我們珍視狠抓養(yǎng)成教誨、及時(shí)改正隊(duì)員不典范言行。對(duì)復(fù)活一入學(xué)，我們就從升旗典禮的列隊(duì)、施禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注視禮等，有籌劃、有程序地對(duì)他們進(jìn)行老例練習(xí)，為包管養(yǎng)成教誨的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、凡是、反復(fù)地構(gòu)造門生進(jìn)修《小學(xué)平生常行動(dòng)典范》，要求隊(duì)員記清記牢，做到循循善誘，堅(jiān)定不懈；二是黌舍對(duì)典范隊(duì)員行動(dòng)采納正反兩方面教誨相聯(lián)合的方法，門生干部每周進(jìn)行不按期的查抄，經(jīng)過(guò)議定廣播及時(shí)表?yè)P(yáng)、責(zé)怪，讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，并把查抄、評(píng)比的結(jié)果參加班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。
２、黌舍根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，經(jīng)過(guò)議定多渠道，多層面，全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思維教誨，并寓教誨于活動(dòng)當(dāng)中。黌舍利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、等有益契機(jī)，經(jīng)過(guò)議定進(jìn)行中隊(duì)活動(dòng)、出版宣揚(yáng)欄，國(guó)旗下的講話，培養(yǎng)他們酷好故國(guó)、酷好人民、酷好故鄉(xiāng)的感情，建立起構(gòu)筑故國(guó)、構(gòu)筑故鄉(xiāng)而竭力進(jìn)修的遠(yuǎn)大志向。
3、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)買賣識(shí)，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成精良的衛(wèi)生風(fēng)俗。
根據(jù)少先隊(duì)籌劃,德育籌劃,展開了一系列的活動(dòng)。
五上少先隊(duì)工作總結(jié)篇五
江澤民同志指出：“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力?！弊鳛樾率兰o(jì)的學(xué)校少先隊(duì)組織，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)德智體美勞等全面發(fā)展的人才，著力培養(yǎng)少年兒童的科學(xué)精神、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)少年兒童全面發(fā)展的重要任務(wù)。因此絕不能觀望與等待，唯有加緊開展創(chuàng)新教育，培養(yǎng)千千萬(wàn)萬(wàn)的創(chuàng)新人才，才能代表中華民族以豪邁的姿態(tài)走向世界，迎接挑戰(zhàn)！作為少先隊(duì)工作者在開展少先隊(duì)活動(dòng)時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生走向生活實(shí)踐，將少先隊(duì)活動(dòng)從內(nèi)容到形式不斷予以創(chuàng)新，不僅可使隊(duì)員在社會(huì)生活實(shí)踐中樹立創(chuàng)造的志向，體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂(lè)，還可以培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)造精神，增長(zhǎng)隊(duì)員的創(chuàng)造才干，發(fā)展隊(duì)員的創(chuàng)造思維。
創(chuàng)新勇氣是創(chuàng)新行為的精神動(dòng)力，它是人們對(duì)生活的美好追求。培養(yǎng)少先隊(duì)員的勇氣，特別需要為他們營(yíng)造一個(gè)安全、自由的心理空間。隊(duì)員身邊的一些小事往往蘊(yùn)含著培養(yǎng)志向和才干的教育因素，輔導(dǎo)員要善于從隊(duì)員的一言一行中，從發(fā)生在少先隊(duì)員身邊的點(diǎn)滴小事里，捕捉創(chuàng)造因素，運(yùn)用各種方法去激發(fā)隊(duì)員們的創(chuàng)造熱情，培養(yǎng)他們勇于創(chuàng)新，敢于標(biāo)新立異的創(chuàng)新勇氣。例如隊(duì)員們喜愛動(dòng)畫片、木偶劇，中隊(duì)開展“我來(lái)演”的活動(dòng)，把課本上大家所熟悉的課文用木偶劇的形式表演出來(lái)，并通過(guò)文娛匯演的形式向全校師生演出，。當(dāng)人們看到隊(duì)員們自編自導(dǎo)的惟妙惟肖的表演，及那些出自隊(duì)員們自己之手道具時(shí)，紛紛豎起大拇指說(shuō)：“如今的小孩子硬是聰明能干！”參加演出的隊(duì)員看到自己精彩的表演，聽到眾人的夸獎(jiǎng)，臉上綻開了一朵朵絢爛的花。這種全屬于他們自己的創(chuàng)造得到了肯定，他們真正體驗(yàn)到：創(chuàng)造確實(shí)是一種非?？鞓?lè)的事情。
另外，還可有意識(shí)地組織隊(duì)員開展游戲活動(dòng)，如編故事、編謎語(yǔ)、聽音樂(lè)、編舞蹈等。在培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)的過(guò)程中，輔導(dǎo)員對(duì)孩子的好奇好問(wèn)千。不能有厭煩情緒，因孩子多問(wèn)而訓(xùn)斥孩子，甚至凡事自己說(shuō)了算，這樣很容易導(dǎo)致孩子們的依賴性，甚至扼殺孩子們創(chuàng)新的熱情。輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)認(rèn)真耐心地回答隊(duì)員提出的問(wèn)題，多征求隊(duì)員的意見，鼓勵(lì)隊(duì)員凡事有自己的看法和意見，用商量的口吻和隊(duì)員一起解決問(wèn)題。
創(chuàng)新思維是創(chuàng)新活動(dòng)的核心，具有創(chuàng)新思維的人，就如同掌握了打開創(chuàng)新寶庫(kù)的金鑰匙。隊(duì)員對(duì)新異、奇特的東西總是具有濃厚的興趣，花開花謝，螞蟻搬家……都會(huì)引起他們的探索欲望，輔導(dǎo)員耍善于提出富有啟發(fā)性的問(wèn)題，創(chuàng)設(shè)能引起探索的情境，引導(dǎo)他們自己去尋找答案?？梢越o一些內(nèi)容，例如可結(jié)合雛鷹爭(zhēng)章的內(nèi)容，放手讓隊(duì)員們?cè)O(shè)計(jì)活動(dòng)方案，豐富自己的知識(shí)，鍛煉創(chuàng)造的才干。由于隊(duì)員們的生活視野、知識(shí)領(lǐng)域比較狹窄，他們的設(shè)想往往既新奇大膽，又不盡完善。輔導(dǎo)員要啟發(fā)他們自己或發(fā)揮少先隊(duì)集體的智慧拾遺補(bǔ)缺，促其完整，挖掘、培養(yǎng)他們的創(chuàng)造思維。今年暑期，我校隊(duì)員們以“雛鷹假日小隊(duì)”形式，分組分類搜索問(wèn)題，找尋知識(shí)原線索，讓隊(duì)員們真正體驗(yàn)到了生活之樂(lè)、創(chuàng)新之樂(lè)。其中，我把中隊(duì)的隊(duì)員們帶到植物園并記下的植物名稱，從自然百科全書中查找這些植物的相關(guān)資料，用紙片記錄下來(lái)后，掛在每棵樹的枝干上，隊(duì)員們說(shuō)“這是它們的身份證”。我還讓隊(duì)員們親臨我鎮(zhèn)的河流，對(duì)河流的污染、河床的變遷及河流中的動(dòng)物等進(jìn)行了全方位的調(diào)查，寫下了一份沉甸甸的反映我鎮(zhèn)河流現(xiàn)狀的報(bào)告——《讓我們一起來(lái)拯救母親河》，得到了學(xué)校師生及社會(huì)的好評(píng)。整個(gè)活動(dòng)，各個(gè)小隊(duì)選取不同的對(duì)象進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐調(diào)查，并且都用文字記錄下了自己所觀察、調(diào)查、體驗(yàn)到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從這些活動(dòng)及調(diào)研文字中，隊(duì)員們的創(chuàng)造萌芽清晰可見。
創(chuàng)新技能包括動(dòng)手操作能力、使用工具能力、知識(shí)和方法的運(yùn)用能力等。培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新技能可以從培養(yǎng)動(dòng)手能力入手，讓少先隊(duì)員自己動(dòng)手，能使其身心和諧發(fā)展，提高他們的全面素質(zhì)；能加深少先隊(duì)員對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情；能使少先隊(duì)員的創(chuàng)新思維更加貼近現(xiàn)實(shí)，產(chǎn)生實(shí)際效果；能使少先隊(duì)員看到自己的創(chuàng)新成果，體驗(yàn)創(chuàng)新帶來(lái)的快樂(lè)，鼓勵(lì)他們做勤于動(dòng)手、樂(lè)于實(shí)踐的“小能手”。輔導(dǎo)員要善于創(chuàng)設(shè)一些好的設(shè)想，不斷拓寬學(xué)用結(jié)合的渠道，充分利用第二課堂和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，廣泛組織隊(duì)員參與各種科技創(chuàng)新活動(dòng)，這樣為他們提供獨(dú)立思考，勇于創(chuàng)造的機(jī)會(huì)和條件。如成立各種科技興趣小組，加強(qiáng)輔導(dǎo)，定期培訓(xùn)，引導(dǎo)學(xué)生參與科技探索，積極開展小考察、小種養(yǎng)、小制作、小發(fā)明、小創(chuàng)造的科技實(shí)踐活動(dòng)?？傊?，應(yīng)注意發(fā)揮多種教育因素的作用，使每一活動(dòng)在培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)造素質(zhì)上收到多種效果。新時(shí)代的少先隊(duì)活動(dòng)，開拓了新的活動(dòng)領(lǐng)域，如雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、手拉手、話小康活動(dòng)、科技創(chuàng)新活動(dòng)、民族精神代代傳活動(dòng)、小主人實(shí)踐園地活動(dòng)，十分鐘隊(duì)會(huì)……隊(duì)員們積極主動(dòng)地探索、認(rèn)識(shí)周圍事物，在獲取了知識(shí)的同時(shí)，也培養(yǎng)了富有創(chuàng)造性的個(gè)性品質(zhì)。
教育家陶行知先生說(shuō)：“處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時(shí)，人人是創(chuàng)造之人?！弊屛覀兌嘟o少先隊(duì)員以寬容、支持和鼓勵(lì)，讓他們走向生活實(shí)踐，在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新，在生活中創(chuàng)新，在活動(dòng)中創(chuàng)新，準(zhǔn)備著，創(chuàng)造更新更美的世界！
五上少先隊(duì)工作總結(jié)篇六
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲屗虧?rùn);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它翱翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴瑢W(xué)們，你們呢？我想也應(yīng)如此吧，那么，就讓我們一起感恩吧！
作為學(xué)生的我們，最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給我們了一個(gè)人生成長(zhǎng)的大舞臺(tái)：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，多媒體設(shè)施，為我們提供了一個(gè)美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的圖書閱覽室，為我們提供了暢游知識(shí)的海洋；平坦漂亮的大操場(chǎng)，為我們提供了鍛煉身體的好去處，還有音樂(lè)室，電腦室、舞蹈室、多功能報(bào)告廳等等，無(wú)不是學(xué)校對(duì)我們奉獻(xiàn)出的無(wú)私的愛！
可是，在這些漂亮的地方，卻經(jīng)常有著一些不和諧的音符。在圖書閱覽室，有的同學(xué)看完書后，亂扔亂放，不知道放回原處，更有甚者還有撕書、拿書的現(xiàn)象；當(dāng)紅綠相間的大操場(chǎng)向我們敞開它無(wú)私的懷抱時(shí)，又有一些不和諧的景象刺痛了我們的眼睛：各種各樣的紙屑，五顏六色的糖紙，還有散落在各個(gè)角落的瓜子殼、口香糖等等這些舉不勝舉！
同學(xué)們，就讓我們共同努力吧，用自己良好的衛(wèi)生習(xí)慣來(lái)感恩學(xué)校，讓感恩的花兒在人民小學(xué)的校園內(nèi)開放的更加漂亮，讓感恩的果實(shí)在人民小學(xué)的校園內(nèi)也更加的豐碩！
五上少先隊(duì)工作總結(jié)篇七
過(guò)程：
總輔導(dǎo)員開頭語(yǔ)
主持人宣布入隊(duì)儀式開始
1、出旗
少先隊(duì)員行隊(duì)禮，一年級(jí)同學(xué)行注目禮。
大隊(duì)旗行進(jìn)到中隊(duì)旗前，中隊(duì)旗應(yīng)向前傾，少先隊(duì)員開始行隊(duì)禮。（每班要求中隊(duì)長(zhǎng)喊敬禮）
2、唱隊(duì)歌
全體立正
3、輔導(dǎo)員宣讀“入隊(duì)決定”
4、授巾儀式
六年級(jí)少先隊(duì)員為新隊(duì)員授戴紅領(lǐng)巾
5、新隊(duì)員宣誓
6、輔導(dǎo)員為新中隊(duì)授予中隊(duì)旗
7、新隊(duì)員發(fā)言
8、宣布大隊(duì)委及各中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)名單，并授予佩戴標(biāo)志。
8、呼號(hào)：時(shí)刻準(zhǔn)備著
9、集體舞表演《我愛北京天安門》
9、退旗、敬禮
五上少先隊(duì)工作總結(jié)篇八
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間一年的時(shí)間便流逝了。一年來(lái)，我以少先隊(duì)大隊(duì)的指導(dǎo)思想制定班級(jí)少先隊(duì)工作計(jì)劃，開展各項(xiàng)有意義的班隊(duì)活動(dòng)，努力做到減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，落實(shí)素質(zhì)教育，使班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、生動(dòng)活潑的集體。下面就對(duì)本年的工作做出簡(jiǎn)要的回顧：
二、建立一支高素質(zhì)的班干部隊(duì)伍。
1、選大膽管、愿意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班隊(duì)干部，大膽選用那些調(diào)皮好動(dòng)，有一定組織工作能力的，并能聽從教導(dǎo)的學(xué)生擔(dān)任少先隊(duì)干部，根據(jù)他們不同的特長(zhǎng)，個(gè)性分配工作任務(wù)。
2、我迅速組織了班干部學(xué)習(xí)班干職責(zé)。并定時(shí)給他們開會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。為使少先隊(duì)干部樹立威信，一方面對(duì)他們嚴(yán)格要求，以身作則，努力為學(xué)生服務(wù)。另一方面，要求同學(xué)聽從指揮，老師把一些班務(wù)放手讓少先隊(duì)干部去做，培養(yǎng)他們的工作能力。這樣經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，少先隊(duì)干部的工作能力和威信提高了，學(xué)生們的自覺(jué)性也提高了。班干部的確成為老師的好助手，衛(wèi)生工作在衛(wèi)生委員和值日組長(zhǎng)的監(jiān)管下，教室的桌子、成一直線，每一天的值日都做得最好。
3、適當(dāng)放手，在中隊(duì)活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生自我管理意識(shí)。
我從來(lái)不要求學(xué)生必須做什么，必須怎樣做，而是讓他們明白事理，感覺(jué)應(yīng)該怎樣去做。我鼓勵(lì)學(xué)生要有自己的思想，靈活變換，要學(xué)會(huì)處理課堂上下，同學(xué)之間發(fā)生的事情。不要?jiǎng)硬粍?dòng)就向老師告狀，要學(xué)會(huì)分析，處理事情。
三、放低身價(jià)做學(xué)生，融入其中，學(xué)會(huì)傾聽，給學(xué)生表達(dá)的機(jī)會(huì)。
我沒(méi)有把自己定位太高，而是做學(xué)生的大朋友。我想每個(gè)人做每件事都有自己的理由，即使做錯(cuò)事也是可以原諒的，因?yàn)槿藷o(wú)完人，何況他們僅僅是個(gè)孩子。我經(jīng)常和學(xué)生聊天，了解他們的家庭、生活、學(xué)習(xí)、以及思想狀況。當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)，我不是嚴(yán)厲的呵斥，也不是隨口的批評(píng)。而是盡量了解他當(dāng)時(shí)的想法，看他的出發(fā)點(diǎn)是好是壞，再進(jìn)行教導(dǎo)，讓他自己說(shuō)出懲罰的辦法，并保證不犯同樣的錯(cuò)誤。我經(jīng)常和他們一起玩，加入他們的游戲，融入其中，分享彼此的快樂(lè)。
四、開展形式多樣的班隊(duì)活動(dòng)，寓思想性、知識(shí)性、和趣味性于活動(dòng)之中。
（一）思想性的活動(dòng)。如9月10日是教師節(jié)。結(jié)合教師節(jié)，開展“師恩難忘”感恩主題隊(duì)會(huì)。結(jié)合思想品德課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊師重教的教育，開展"自查"活動(dòng)。"查"平時(shí)不尊重老師、不聽老師的話、不尊重老師的辛勤勞動(dòng)的行為，從而進(jìn)行小組討論，使學(xué)生們認(rèn)識(shí)到尊重老師不單是口頭上，更重要表現(xiàn)在行動(dòng)上。同時(shí)還借此機(jī)會(huì)教育學(xué)生尊敬老師的最好辦法是努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，以報(bào)答老師的辛勤勞動(dòng)。還有，10月1日是國(guó)慶節(jié)，每人寫一篇以“愛祖國(guó)”為主題的作文，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。知道自己是中國(guó)人，要熱愛自己的祖國(guó)，使學(xué)生懂得我們的祖國(guó)地域遼闊、物產(chǎn)豐富、歷史悠久，是一個(gè)偉大的社會(huì)主義國(guó)家。作為一個(gè)中國(guó)人，值得自豪，從小要努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)為建設(shè)祖國(guó)出一份力量。
（二）知識(shí)性的活動(dòng)。如開展“讀書活動(dòng)月”活動(dòng)。為了提高學(xué)生的閱讀、寫作水平，我在班上搞一個(gè)圖書角，圖書的來(lái)源是每一個(gè)學(xué)生至少拿一本書來(lái)捐獻(xiàn)。小小圖書角里有作文書、、小故事、小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么、童話等，共書八十多本，供學(xué)生中午、下課或有需要的時(shí)候閱讀。我安排了兩名學(xué)生干部管理，負(fù)責(zé)每天的登記、整理工作，經(jīng)過(guò)兩個(gè)學(xué)期以來(lái)圖書角的開放，學(xué)生的閱讀能力、寫作文的能力都有不同程度的提高。
（三）趣味性的活動(dòng)。如組織學(xué)生們開"元旦慶祝會(huì)"，要求每個(gè)學(xué)生自己帶東西回來(lái)（自愿帶多少就帶多少），有的帶蘋果，有的帶雪梨，有的帶汽水、花生和餅干等，非常豐富。節(jié)目有講新年愿望、背書、詩(shī)歌朗誦、唱歌、游戲等。這次活動(dòng)既豐富了學(xué)生的視野，也激發(fā)了學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)的積極性。
（四）協(xié)作競(jìng)爭(zhēng)性的活動(dòng)。比如，在一月兩次的班級(jí)黑板報(bào)出版活動(dòng)中，經(jīng)過(guò)上學(xué)期的培養(yǎng)，我們班形成了兩只板報(bào)小隊(duì)，輪流出黑板報(bào)。我相信并且也看到孩子們用他們的智慧，用他們的雙手讓我們的班級(jí)板報(bào)更豐富更美麗。從開始他們給我當(dāng)幫手，到現(xiàn)在是我給他們當(dāng)幫手?，F(xiàn)在他們能夠根據(jù)板報(bào)的主題去查找篩選資料，設(shè)計(jì)版面，搭配色彩。然后組長(zhǎng)進(jìn)行分工協(xié)調(diào)，完成黑板報(bào)。并且兩小組之間形成競(jìng)爭(zhēng)，他們都想做的更好。我也鼓勵(lì)更多的隊(duì)員都參與出黑板報(bào)，我想以后我們可以組成四個(gè)小隊(duì)分期輪流出黑板報(bào)。培養(yǎng)孩子們的參與意識(shí)，提高學(xué)生的各方面能力。
一年來(lái)，我不斷深入研究，大膽實(shí)踐，力求創(chuàng)新，將班級(jí)管理工作做精做細(xì)。辛勤的耕耘結(jié)出了碩果，學(xué)生們的思想素質(zhì)得到了全面的提高，少先隊(duì)系列活動(dòng)促使了良好班風(fēng)的形成，但由于自己經(jīng)驗(yàn)的不足，還沒(méi)有形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法。在今后的工作中，我將襟懷一顆赤子童心，孜孜不倦的努力去托舉群星，去點(diǎn)燃火炬，為紅領(lǐng)巾事業(yè)獻(xiàn)上我的忠誠(chéng)。
五上少先隊(duì)工作總結(jié)篇九
—xx學(xué)年下期**小學(xué)少先隊(duì)（德育）工作，以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指針，以愛國(guó)主義教育為主線，以兩個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成教育為切入口，以校園常規(guī)管理為抓手，把提高學(xué)生的綜合素質(zhì)作為學(xué)校德育工作的重要目標(biāo)，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高德育工作水平，增強(qiáng)德育工作實(shí)效，為學(xué)生健康成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。主要工作小結(jié)如下：
1、按照教育局師德建設(shè)工作重點(diǎn)和學(xué)?？傮w工作計(jì)劃，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。以強(qiáng)化師德、師風(fēng)為重點(diǎn)，開學(xué)初下發(fā)學(xué)習(xí)材料，組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，結(jié)合上級(jí)要求制定了我校教師工作紀(jì)律。把各種制度落實(shí)到教師的師德評(píng)價(jià)上。并落實(shí)到日常的教學(xué)中，嚴(yán)禁有違師德現(xiàn)象的發(fā)生，使每位教師都具有品質(zhì)高尚，愛崗敬業(yè)，尊敬學(xué)生、教育藝術(shù)精湛的高尚的師德修養(yǎng)。
2、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。每月召開一次班主任例會(huì)，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對(duì)班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、考核、獎(jiǎng)勵(lì)制度，把班主任工作的實(shí)績(jī)作為晉升、評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹德育工作會(huì)議精神，努力提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性，使德育工作逐步達(dá)到科學(xué)化，制度化，規(guī)范化。進(jìn)一步確立德育為首的工作地位，加強(qiáng)德育管理，落實(shí)德育職責(zé)。確立以人為本，體現(xiàn)教書育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人。全體教師積極確定德育目標(biāo)，寓德育于各科教學(xué)之中，做到有機(jī)滲透。以愛國(guó)主義教育為主線，以習(xí)慣養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以生活化、社會(huì)化為基本形式，著力提高學(xué)生的道德素質(zhì)個(gè)性心理品質(zhì)，為學(xué)生的健康發(fā)展，主動(dòng)發(fā)展奠定思想道德基礎(chǔ)。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，形成全方位多渠道的德育管理網(wǎng)絡(luò)，建立班主任工作檔案，考核班主任工作。德育工作的日常管理由少先大隊(duì)部負(fù)責(zé)，由值日行政、常規(guī)檢查監(jiān)督員具體執(zhí)行。班級(jí)的勤學(xué)、守紀(jì)、衛(wèi)生、兩操全部納入班主任的量化考核之中。
2、班主任制定班級(jí)工作計(jì)劃，開展班級(jí)教育活動(dòng)，充分發(fā)揮晨讀、晨會(huì)、班會(huì)的作用。
制定班級(jí)激勵(lì)機(jī)制，充分發(fā)揮班級(jí)評(píng)比欄的作用，定期公布班級(jí)的好人好事。加強(qiáng)班級(jí)日常管理，強(qiáng)化學(xué)生自主管理意識(shí)，利用學(xué)校開展的各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，把養(yǎng)成教育落到每位學(xué)生身上，規(guī)范學(xué)生的言行，形成良好班風(fēng)。
1、提高教師全員規(guī)范意識(shí)。
2、完善制度文化，在管理中落實(shí)。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，分年級(jí)段制定學(xué)校常規(guī)要求，要做到項(xiàng)項(xiàng)有要求，項(xiàng)項(xiàng)有檢查，項(xiàng)項(xiàng)有評(píng)價(jià)，并能堅(jiān)持經(jīng)常，使制度能成為一種文化限制。
3、上好《品德與生活》和《品德與社會(huì)》兩門育人課程，注重其它學(xué)科的德育滲透。并且加強(qiáng)晨會(huì)和班會(huì)的滲透教育。
4、本學(xué)期我校學(xué)生已學(xué)會(huì)小學(xué)生第三套廣播體操“七彩陽(yáng)光”和08版新新眼保健操。
5、加大“文明學(xué)生”、“常規(guī)管理優(yōu)勝班級(jí)”的評(píng)比力度，分年級(jí)、分內(nèi)容強(qiáng)化實(shí)施規(guī)范要求。
6、各班認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)特色中隊(duì)的創(chuàng)建及創(chuàng)建工作的要求，努力使我們的中隊(duì)在建設(shè)過(guò)程中張揚(yáng)個(gè)性，凸現(xiàn)特色。
7、把養(yǎng)成教育溶入到學(xué)生的活動(dòng)中，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育系列活動(dòng)。
1、加強(qiáng)少先隊(duì)工作的常規(guī)管理。
（1）每天都由紅領(lǐng)巾監(jiān)督員進(jìn)行常規(guī)檢查，周末評(píng)比總結(jié)，一絲不茍地搞好每一個(gè)環(huán)節(jié)的檢查與目標(biāo)的落實(shí)。
（2）搞好幾項(xiàng)常規(guī)工作，一是規(guī)范隊(duì)員的管理；二是校內(nèi)紅領(lǐng)巾監(jiān)督小隊(duì)建設(shè)，做好校園的輪值工作，維護(hù)校內(nèi)文明行為。三是少先隊(duì)干部隊(duì)伍（大隊(duì)委員，中隊(duì)長(zhǎng)）的培養(yǎng)工作，定期培訓(xùn)隊(duì)干部。四是紅領(lǐng)巾小廣播管理的規(guī)范化。
2、進(jìn)一步開展“民族精神代代傳”活動(dòng)。引導(dǎo)少先隊(duì)員通過(guò)尋訪、參觀、主題隊(duì)會(huì)等，開展革命傳統(tǒng)教育和理想信念教育。尤其抓住“改革開放30周年”這一契機(jī)，利用班隊(duì)、征文、等形式在少先隊(duì)員中開展“了不起”“**人了不起”的討論。我校李建航、劉慧同學(xué)“觀小兵張嘎電影有感”“看鐵道游擊隊(duì)有感”榮獲松溪縣小學(xué)生愛國(guó)主義影評(píng)征文三等獎(jiǎng)。xx年3月我校楊麗娟、王水花同學(xué)榮獲“改革開放三十年”讀書征文二等獎(jiǎng)。陸慧娟、陸虹等榮獲三等獎(jiǎng)。
3、抓好法制和安全教育。我們要認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》和《未成年人保護(hù)法》，學(xué)習(xí)《治安管理處罰條例》和《刑法》，進(jìn)一步加強(qiáng)遵紀(jì)守法，預(yù)防犯罪為內(nèi)容的法制教育，使他們學(xué)法、知法、懂法，樹立遵紀(jì)守法和防止違法犯罪的法制意識(shí)。我們要進(jìn)一步健全和完善各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)校園管理和安全防范工作，創(chuàng)建文明、安全的校園環(huán)境，杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。
1、成立德育課題科研小組。科研小組成員要深刻了解認(rèn)識(shí)我校的德育科研課題《廉潔文化進(jìn)校園研究》我校羅光旺老師的《人人講誠(chéng)信世界更美好》中隊(duì)活動(dòng)紀(jì)實(shí)，榮獲松溪縣少先隊(duì)中隊(duì)活動(dòng)二等獎(jiǎng)。我校學(xué)生劉慧、陸慧娟榮獲中心?！爸v廉潔比誠(chéng)信”演講比賽二等獎(jiǎng)。
2、開發(fā)校本教育資源。加強(qiáng)校園文化設(shè)施建設(shè)，特別是特色班級(jí)建設(shè)，營(yíng)造良好的校園育人環(huán)境，豐富學(xué)生的課余生活。
3、重視心理健康教育的研究，以《中小學(xué)校心理健康教育綱要》為指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，搞好學(xué)生心理輔導(dǎo)，初步建立學(xué)生心理疏導(dǎo)檔案，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心態(tài)，增強(qiáng)社會(huì)以適應(yīng)能力和耐挫能力。
1、繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，做到精心組織，合理安排內(nèi)容豐富，形式多樣，努力提高家長(zhǎng)育人素質(zhì)。
2、積極開展家訪活動(dòng)。班主任在本學(xué)期的家訪率達(dá)到80％，做到早、勤、誠(chéng)、精、實(shí)，使家訪真正起到溝通教師、家長(zhǎng)、學(xué)生間的橋梁作用。
3、合理利用教育資源，引導(dǎo)學(xué)生接觸社會(huì)豐富社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，經(jīng)常采用走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的形式，開展各項(xiàng)活動(dòng)，以拓寬視野，增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操。
**小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部
五上少先隊(duì)工作總結(jié)篇十
本學(xué)期，我校的少先隊(duì)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全體中隊(duì)輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員的共同努力下,以形勢(shì)多樣的`活動(dòng),拓寬了隊(duì)員們的活動(dòng)領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，使我校少先隊(duì)工作的穩(wěn)步前進(jìn)，取得了一定的發(fā)展。現(xiàn)將本如下：
1、堅(jiān)持規(guī)范的升、降旗儀式。升旗儀式，是激發(fā)少先隊(duì)員愛國(guó)情感，培養(yǎng)少先隊(duì)員競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增強(qiáng)其榮譽(yù)感的最佳時(shí)期，每周一全體中隊(duì)輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽著領(lǐng)導(dǎo)的國(guó)旗下講話，每一次升旗儀式，我們都確立教育主題，每一次都能給全校中隊(duì)輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員帶來(lái)一道豐盛的精神早餐。
3、加強(qiáng)少先隊(duì)宣傳建設(shè)，開設(shè)學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，完善各個(gè)欄目，發(fā)動(dòng)全校各中隊(duì)少先隊(duì)員投稿，極大地推動(dòng)了學(xué)生的寫稿積極性，每周三的紅領(lǐng)巾廣播都能堅(jiān)持力求規(guī)范有序,定時(shí)定點(diǎn)播出,責(zé)任落實(shí)到各中隊(duì),內(nèi)容豐富,形式多樣,語(yǔ)音優(yōu)美,充分發(fā)揮了隊(duì)員主體作用。
安全工作是學(xué)校的頭等大事，只有師生安全才能確保學(xué)校正常的教育教學(xué)工作。本學(xué)期少先隊(duì)工作的重點(diǎn)之一就是配合學(xué)校和班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。具體說(shuō)，少先隊(duì)做了以下幾個(gè)方面的工作：
1.宣講安全知識(shí)、普及安全常識(shí)。
根據(jù)學(xué)校安排，少先隊(duì)多次利用升旗儀式、課間會(huì)、放學(xué)集會(huì)上進(jìn)行安全知識(shí)講座，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方面的安全教育。
2.召開安全教育的主題隊(duì)會(huì)，及時(shí)查找問(wèn)題排除隱患。
各班利用隊(duì)會(huì)時(shí)間，組織學(xué)生排查身邊的安全隱患，班主任進(jìn)行總結(jié)，讓學(xué)生進(jìn)行討論，以提高對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)。每個(gè)月末學(xué)校組織校園安全排查，反饋學(xué)校的主要安全工作，力求做到有安全隱患及時(shí)排除、安全工作及早布置，安全措施及早落實(shí)，安全警鐘長(zhǎng)鳴。
3.充分發(fā)揮校訊通平臺(tái)的信息傳遞作用，以各種重要時(shí)事要聞為契機(jī)，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，各種渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育與安全教育，增強(qiáng)德育的體驗(yàn)性、生動(dòng)性和實(shí)效性，更好地拓寬工作思路，推動(dòng)學(xué)校少先隊(duì)工作的創(chuàng)新性發(fā)展。
4.舉行安全演練，有效提高師生的應(yīng)急能力。
本學(xué)期，根據(jù)上級(jí)安排和我校實(shí)際，先后進(jìn)行了緊急疏散演練、消防安全演練。每一次演練都制定了方案，召集相關(guān)人員開會(huì)?；顒?dòng)時(shí)全體教師都能積極參與，活動(dòng)后及時(shí)總結(jié)。通過(guò)演練活動(dòng)，提高了廣大師生自我救護(hù)的能力和科學(xué)逃生的能力，培養(yǎng)了學(xué)生緊急遇險(xiǎn)時(shí)的互助精神和逃生能力。
少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)工作的生命線，是學(xué)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)增長(zhǎng)、潛能開發(fā)、生命成長(zhǎng)的載體。少先隊(duì)活動(dòng)既要注意道德教育的價(jià)值，又要注意貼近學(xué)生的實(shí)際，同時(shí)還要注意融入整個(gè)時(shí)代與社會(huì)，讓隊(duì)員在活動(dòng)中得到教育。以達(dá)到在活動(dòng)中育人、在實(shí)踐中育人，在體驗(yàn)中育人的目的。本學(xué)期大隊(duì)部積極組織開展有教育意義的活動(dòng)，努力提高少先隊(duì)員的思想素質(zhì)、豐富他們的生活，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)少年兒童努力學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上創(chuàng)出佳績(jī)。從20__年開學(xué)初，就組織進(jìn)行“好班風(fēng)”考評(píng)工作,同時(shí)，先后組織學(xué)生開展了“紅領(lǐng)巾在行動(dòng)”——“撿起一張廢紙，撿回一個(gè)美德”環(huán)保主題活動(dòng)。3月12日，以植樹節(jié)之機(jī)，開展綠化活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)。4月6日，組織了“文明禮儀伴我行”教育活動(dòng)，5月1日，學(xué)校還開展了“勞動(dòng)最光榮“活動(dòng)，5月10日，全體隊(duì)員聆聽了鎮(zhèn)關(guān)工委梁名賢的“學(xué)雷鋒心向黨，講品德、見行動(dòng)”專題講座，6月1日，大隊(duì)部舉行慶?！皯c六一”暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
志豪等四位同學(xué)的慶“六一”小品“知識(shí)就是力量”獲得了鎮(zhèn)三等獎(jiǎng)。在全體少先隊(duì)員的努力下，校風(fēng)校容校貌在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)多次檢查中得到了一致好評(píng)。
五上少先隊(duì)工作總結(jié)篇十一
日子總是在不經(jīng)意間飛逝，第一學(xué)期的少先隊(duì)工作已經(jīng)接近尾聲了。回想剛開學(xué)的情景，還猶在眼前。懷著忐忑又憧憬的心情接過(guò)一（1）班的學(xué)生名單，45張純真的小臉?lè)路鹨言谘矍?，而我就是他們的“頭”了。著名的教育改革家魏書生曾這樣說(shuō)過(guò)：”中隊(duì)像一個(gè)大家庭，同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著、幫助著，互相鼓舞著、照顧著，一起長(zhǎng)大了，成熟了，便離開這個(gè)家庭，走向了社會(huì)?！币粋€(gè)良好的中隊(duì)對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。然而良好的班風(fēng)班貌又是各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，著名教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“教育是什么，往簡(jiǎn)單方面說(shuō)，只有一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣”我們一年級(jí)正是良好習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期，我就著手抓班級(jí)管理。接下來(lái)就這一學(xué)期的中隊(duì)工作作一個(gè)總結(jié)：
一、利用中隊(duì)活動(dòng)對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。
１、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，長(zhǎng)期以來(lái)，我很重視結(jié)合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開展各種中隊(duì)活動(dòng)，對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等，有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，做到以下兩點(diǎn)：
（一）是嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
（二）是對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，每周進(jìn)行不定期的檢查，通過(guò)晨會(huì)課及時(shí)表?yè)P(yáng)、批評(píng)，與其他班級(jí)進(jìn)行評(píng)比。還積極與家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)了解隊(duì)員在學(xué)校時(shí)的常規(guī)要求，積極配合學(xué)校共同抓好道德教育。
2、根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道，多層面，全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)、隊(duì)?wèi)c等有利契機(jī)，通過(guò)舉行隊(duì)活動(dòng)、出版報(bào)宣傳欄，國(guó)旗下的講話等形式生動(dòng)的活動(dòng)，在隊(duì)員中深入開展愛國(guó)主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。3、通過(guò)國(guó)旗下的講話、班會(huì)課、中隊(duì)活動(dòng)對(duì)隊(duì)員作法制、安全教育等形式，組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》，強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識(shí)，交通安全意識(shí)，使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。
4、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識(shí)。手口足病嚴(yán)重威脅著人們的生命危險(xiǎn)。通過(guò)出黑板報(bào)、宣傳資料的張貼，開展隊(duì)活動(dòng)等，來(lái)使隊(duì)員認(rèn)識(shí)病毒，掌握預(yù)防病毒的方法：堅(jiān)決不吃不明來(lái)歷的食物，遇到身體不舒服，不要亂服藥，要找醫(yī)生看??；飯前飯后都要洗手，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
二、結(jié)合學(xué)校的要求，開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)少先隊(duì)工作給予極大關(guān)注，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，我校的少先隊(duì)工作開展得轟轟烈烈，我中隊(duì)也不甘落后，積極響應(yīng)。在學(xué)習(xí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)都取得了好成績(jī)，經(jīng)典誦讀一等獎(jiǎng)。班級(jí)文化布置一等獎(jiǎng)。
辛勤的耕耘結(jié)出了碩果，隊(duì)員們的思想素質(zhì)得到了全面的提高，少先隊(duì)系列活動(dòng)促使了良好班風(fēng)的形成，這有賴于全體隊(duì)員的努力結(jié)果。當(dāng)然也有許多不足之處，在今后的日子里，我會(huì)大膽創(chuàng)新、研究和實(shí)踐一步一個(gè)腳印地搞好中隊(duì)工作，使中隊(duì)呈現(xiàn)出欣欣向榮、積極向上的風(fēng)貌。
五上少先隊(duì)工作總結(jié)篇十二
本學(xué)期來(lái)，我校少先隊(duì)工作認(rèn)真貫徹、落實(shí)第五次全國(guó)少代會(huì)精神，按照“全隊(duì)抓基層，全隊(duì)抓落實(shí)”的工作思路，按照《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》的要求，結(jié)合本校實(shí)際情況，努力探索少先隊(duì)工作，在一步步堅(jiān)實(shí)的邁進(jìn)中工作：
本學(xué)期，我校生員大量增加（原東升、后許兩所小學(xué)歸并），有960多名學(xué)生。隊(duì)員中存在著許多差異：學(xué)習(xí)、行為規(guī)范，文明禮貌等，使少先隊(duì)工作更加繁重、復(fù)雜。我們深入隊(duì)員中接觸、交流，了解他們的行為習(xí)慣，思想動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性地進(jìn)行全面教育與個(gè)別教育相結(jié)合，努力使每個(gè)隊(duì)員在原有的基礎(chǔ)上得到進(jìn)步。一學(xué)期來(lái)，隊(duì)員中粗言野語(yǔ)現(xiàn)象明顯減少，日常行為、舉止進(jìn)一步得到規(guī)范，學(xué)習(xí)熱情較前高漲，參加活動(dòng)更為積極踴躍。
1、組織機(jī)構(gòu)。健全大、中隊(duì)組織機(jī)構(gòu)，定期召開隊(duì)干部工作會(huì)議，提高隊(duì)干部工作能力和水平。
2、崗位職責(zé)。建立健全“校園先鋒崗”、“校園禮儀崗”工作機(jī)制，鍛煉隊(duì)員工作水平，提高自治、自理、自律能力。
3、評(píng)比制度。改革“班級(jí)工作量化考評(píng)工作”（紀(jì)律、禮儀、園地、衛(wèi)生、兩操），由20分制經(jīng)過(guò)細(xì)化、規(guī)范為100分制。每一部分皆有具體的評(píng)比細(xì)則，為班隊(duì)工作提供可行的標(biāo)準(zhǔn)、依據(jù)，并以“大隊(duì)活動(dòng)”一項(xiàng)衡量班隊(duì)工作積極性、先進(jìn)性，促進(jìn)了良好的校容、校貌、校風(fēng)的形成。
4、廣播宣傳。繼續(xù)做好“紅領(lǐng)巾廣播站”工作，做到機(jī)構(gòu)健全，分工合理，按時(shí)播音，內(nèi)容豐富，形式活潑；定期出版?？?，科技文化走廊，做到版面活潑，內(nèi)容新穎。
1、行為規(guī)范教育。以日常行為規(guī)范為基礎(chǔ)，“勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，全面發(fā)展”為目標(biāo)，大力開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》、《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)章》等讀書教育活動(dòng)，幫助隊(duì)員提高認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成良好文明禮儀，營(yíng)造良好的育人氛圍。
2、加強(qiáng)安全教育。利用隊(duì)會(huì)、早會(huì)課，進(jìn)行宣傳教育；中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行安全常識(shí)講座；“紅領(lǐng)巾廣播站”開辟專欄……多渠道、全方位加強(qiáng)對(duì)隊(duì)員進(jìn)行“溺水、交通、防火、防盜、飲食”等教育，提高隊(duì)員安全防范意識(shí)和能力；引導(dǎo)隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法；一年來(lái)，沒(méi)有不安全事故發(fā)生。
少先隊(duì)大、中隊(duì)利用節(jié)日契機(jī)，結(jié)合本地情況，開展各活動(dòng)，讓隊(duì)員得以“快樂(lè)生活，全面發(fā)展”。
九月份：開學(xué)伊始，健全少先隊(duì)各種機(jī)制，加強(qiáng)常規(guī)教育，各中隊(duì)召開一次新學(xué)期主題隊(duì)會(huì)，使工作步入正常軌道。開展“尊師愛生”活動(dòng)，營(yíng)造良好的育人氛圍；在四、五、六年段中開展勞動(dòng)實(shí)踐教育活動(dòng)，既讓隊(duì)員勞動(dòng)鍛煉，培養(yǎng)熱愛勞動(dòng)人民的感情，又凈化校園，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境；結(jié)合第八屆全國(guó)推普周，開展紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利60周年普通話演講比賽，培養(yǎng)隊(duì)員熱愛祖國(guó)，敬仰革命前輩，熱愛和平思想。
十月份：國(guó)慶、建隊(duì)節(jié)期間，圍繞“我為紅領(lǐng)巾添光彩”主題，各中隊(duì)以舉辦征文、演講、歌詠、黑板報(bào)比賽和主題隊(duì)會(huì)等隊(duì)會(huì)，慶祝中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)56周年，大隊(duì)舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式，吸收第一批新隊(duì)員，并以此為契機(jī)，進(jìn)行隊(duì)名、隊(duì)禮、隊(duì)旗、呼號(hào)、作風(fēng)等隊(duì)的基本常識(shí)教育。重陽(yáng)節(jié)與村兩委聯(lián)系，開展敬老活動(dòng)，到村“老人協(xié)會(huì)”獻(xiàn)花、獻(xiàn)辭，培養(yǎng)隊(duì)員尊敬老一輩的思想，得到社會(huì)各界好評(píng)。
十一月份：與共建學(xué)?！拜y川邊防工作站”聯(lián)系，取得支持，舉辦第五期“少年軍?！薄獓?guó)旗班。開展節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng)，在少年兒童中廣泛宣傳、開展活動(dòng)，引導(dǎo)少年兒童從身邊做起，尋找生活和學(xué)習(xí)中可以節(jié)約的方面和辦法，并開展“手抄報(bào)”及“黑板報(bào)”比賽，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約，艱苦奮斗，保護(hù)環(huán)境，節(jié)約能源的良好習(xí)慣，積極帶動(dòng)家庭和社區(qū)廣泛參與，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展大局服務(wù)。
十二月份：組織學(xué)生參觀縣舉辦的“世界生物標(biāo)本展覽”活動(dòng)，增長(zhǎng)學(xué)生見識(shí)，開拓學(xué)生眼界，并參加縣“感受世界生物感美”主題征文活動(dòng)，獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”，學(xué)生多人次獲獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)7名。舉辦第三屆跳繩比賽，活躍學(xué)生文體生活。
通過(guò)一個(gè)學(xué)期，我們發(fā)現(xiàn)，我們的付出得到了回報(bào)：隊(duì)員對(duì)隊(duì)組織更熱愛，參加隊(duì)活動(dòng)更踴躍了，活動(dòng)開展更有了，隊(duì)員在思想認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)、特長(zhǎng)、行為習(xí)慣等方面正昂首闊步邁進(jìn)。但同時(shí)，我們也看到，我們?nèi)杂行┎蛔?，還待于今后工作中去探求和解決：
1、隊(duì)員行為規(guī)范有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
2、應(yīng)針對(duì)隊(duì)員情況，結(jié)合活動(dòng)的開展，讓廣大隊(duì)員把良好的行為規(guī)范移植心中，表現(xiàn)為良好的外在行為習(xí)慣。
3、隊(duì)干部工作能力有待提高。
應(yīng)加強(qiáng)對(duì)隊(duì)干部選拔、培養(yǎng)，健全隊(duì)的各種工作制度，讓隊(duì)干部有章可循，多開展活動(dòng)，讓隊(duì)干部能力得于進(jìn)一步提高。
五上少先隊(duì)工作總結(jié)篇十三
這是我工作以來(lái)，首次擔(dān)任少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員，為了做好少先隊(duì)的工作，在期初的時(shí)候，我就做好了工作計(jì)劃。一學(xué)期來(lái)，我校少先隊(duì)緊緊圍繞工作目標(biāo)，擺正少先隊(duì)位置，加強(qiáng)少先隊(duì)工作，帶動(dòng)少先隊(duì)員們?nèi)婕訌?qiáng)思想道德建設(shè)，深入開展豐富多彩的主題教育活動(dòng)和少先隊(duì)活動(dòng)課，繼續(xù)加強(qiáng)道德教育、禮儀教育、安全教育、養(yǎng)成教育，同時(shí)也加強(qiáng)基礎(chǔ)教育的陣地建設(shè)，使少先隊(duì)工作有了進(jìn)一步的提高，也使少先隊(duì)員在這個(gè)大家庭里健康成長(zhǎng)?，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。一學(xué)期來(lái)，各中隊(duì)輔導(dǎo)員充分利用班隊(duì)課，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育，經(jīng)過(guò)努力取得了很大的成效。
每日常規(guī)檢查：堅(jiān)持小學(xué)生常規(guī)管理的檢查制度，由各班代表組成的勸道隊(duì)員行落實(shí)，每日檢查，督促全校學(xué)生的一言一行，使校園清潔美麗。每天對(duì)每個(gè)班級(jí)、每位學(xué)生在學(xué)校的衛(wèi)生、課間操、言行文明、紅領(lǐng)巾的佩戴、眼保健操等情況等進(jìn)行檢查、公布、評(píng)比。通過(guò)自我檢查、文明勸導(dǎo)、全校評(píng)比等方式，力爭(zhēng)客觀、全面地看待學(xué)生的進(jìn)步，激發(fā)隊(duì)員集體榮譽(yù)感，促進(jìn)隊(duì)員的自我完善。通過(guò)各類活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成。
1、計(jì)劃扎實(shí)、工作規(guī)范。大隊(duì)部工作千頭萬(wàn)緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，學(xué)期一開始就制定好工作計(jì)劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作。
2、培養(yǎng)一批新的少先隊(duì)干部，讓他們自主管理和設(shè)計(jì)少先隊(duì)活動(dòng)，讓不同層次的隊(duì)員在活動(dòng)中得到發(fā)展。大力開展少先隊(duì)禮儀教育，加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)的規(guī)范管理，增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和責(zé)任感。
3、規(guī)范教室布置，班級(jí)名片、才藝之星、學(xué)習(xí)園地等，較好地營(yíng)造了“簡(jiǎn)、怡、美”的班級(jí)環(huán)境。
4、做好國(guó)旗下講話工作，對(duì)國(guó)旗下講話進(jìn)行合理的安排。
九月份，我校結(jié)合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，一方面對(duì)新生進(jìn)行教育，另一方面強(qiáng)化老生的行為規(guī)范。
十月份，以“國(guó)慶節(jié)”為契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，同時(shí)進(jìn)行少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的教育。
十一月份，開展了法制進(jìn)校園活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理和法治教育，讓學(xué)生健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和法律意識(shí)。
十二月份，開展了校冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生之間的凝聚力。成立了校少工委，召開了第一屆少代會(huì)，選舉了第一屆少工委成員。
一月份，進(jìn)行期末表彰與總結(jié)，為下學(xué)期少先隊(duì)工作積累經(jīng)驗(yàn)，做好準(zhǔn)備。
開展豐富多彩的大課間活動(dòng)，保證學(xué)生的健康鍛煉。一直以來(lái)，我校結(jié)合各年級(jí)學(xué)生的性格和體力特點(diǎn)，各班開展了不同的活動(dòng)項(xiàng)目。如，有跳繩、網(wǎng)球、足球、長(zhǎng)跑等，大大促進(jìn)了學(xué)生的健康鍛煉。建立各種興趣小組,培養(yǎng)和提高隊(duì)員的`全面素質(zhì)；堅(jiān)持上好每周三的少先隊(duì)活動(dòng)課，以班級(jí)為單位開展豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生自主設(shè)計(jì)，中隊(duì)輔導(dǎo)員參與指導(dǎo)。
眾所周知，輔導(dǎo)員工作能力的高低對(duì)少先隊(duì)組織教育作用的發(fā)揮及活動(dòng)的質(zhì)量起著決定性作用。在實(shí)踐中，我們也體會(huì)到，沒(méi)有一支過(guò)硬的輔導(dǎo)員隊(duì)伍，學(xué)校的少先隊(duì)組織就不會(huì)有生機(jī)與活力。因此，本學(xué)期，少先隊(duì)大隊(duì)部號(hào)召輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊(duì)理論知識(shí)，極做好少先隊(duì)的工作。
總之，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，少先隊(duì)取得了一定成績(jī)。但還存在著很多問(wèn)題與不足，需要改正和改進(jìn)。在今后的少先隊(duì)工作中，我將一如既往，努力學(xué)習(xí)，努力前行。既要繼承前面的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)，也希望更多人能夠提出寶貴的意見，促進(jìn)少先隊(duì)的成長(zhǎng)。
五上少先隊(duì)工作總結(jié)篇十四
本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，以愛黨、愛祖國(guó)、愛社會(huì)主義教育為重點(diǎn)，加大深化"手拉手"互助活動(dòng)，組織開展"爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生"活動(dòng)和形式多樣的社區(qū)活動(dòng)，拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，開創(chuàng)了小學(xué)少先隊(duì)工作的新局面，取得了較好的成績(jī)。
1.加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。落實(shí)輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導(dǎo)員會(huì)議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。
2.加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，抓好"規(guī)范化隊(duì)室"的創(chuàng)建工作。繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，開設(shè)了"快樂(lè)隊(duì)生活"、"語(yǔ)文知識(shí)百花園"、"健康快車"和"環(huán)保與我"等幾個(gè)欄目，為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的英語(yǔ)氛圍。
１、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。對(duì)新生一入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等從，有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊(duì)員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈；二是學(xué)校對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，學(xué)生會(huì)干部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過(guò)廣播及時(shí)表?yè)P(yáng)、批評(píng)，讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。我們還過(guò)舉辦家長(zhǎng)培訓(xùn)班，讓家長(zhǎng)了解隊(duì)員在學(xué)校時(shí)常規(guī)要求，積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。
２.學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道，多層面，全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)、隊(duì)?wèi)c等有利契機(jī)，通過(guò)舉行隊(duì)活動(dòng)、出版宣傳欄，國(guó)旗下的講話，慰問(wèn)孤寡老人、元旦新隊(duì)員入隊(duì)儀式等形式生動(dòng)的活動(dòng)，為三百多名新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，在隊(duì)員中深入開展愛國(guó)主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
３.通過(guò)國(guó)旗下的講話、班會(huì)課、中隊(duì)活動(dòng)和邀請(qǐng)學(xué)校共建單位丹灶交警中隊(duì)和公安分局的同志對(duì)隊(duì)員作法制、安全教育的專題報(bào)告等形式，組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識(shí)，交通安全意識(shí)，使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。
４.加強(qiáng)隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)教育。通過(guò)專題講座和出版專欄，開展簽名活動(dòng)，美化校園的捐花活動(dòng)，美化家園的社區(qū)清潔活動(dòng)，美化教室的墻室布置比賽，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行環(huán)保教育，提高隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)公德意識(shí)。
1、開展"扶貧助學(xué)"活動(dòng)。學(xué)校大隊(duì)部號(hào)召隊(duì)員們發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、奉獻(xiàn)愛心助人為樂(lè)的精神，把自己的零用錢捐到學(xué)校的扶貧基金，通過(guò)該項(xiàng)活動(dòng)培養(yǎng)隊(duì)員勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，又使隊(duì)員養(yǎng)成關(guān)心他人、關(guān)心社會(huì)的好品質(zhì)，增強(qiáng)集體的凝聚力。
２、大隊(duì)部在隊(duì)員中廣泛開展以"新世紀(jì)，我能行"為主題的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。在校內(nèi)利用校園網(wǎng)資源，發(fā)動(dòng)隊(duì)員自己上網(wǎng)查資料，積極參加學(xué)校的手抄報(bào)比賽、閱讀課外書比賽。另外，各級(jí)按照年齡特點(diǎn)來(lái)選擇主題，走出學(xué)校，踏進(jìn)社會(huì)，體驗(yàn)不同工作的感受，通過(guò)實(shí)地觀察、操作，使隊(duì)員們了解各個(gè)行業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)情況，提高"五自"能力，培養(yǎng)了隊(duì)員的創(chuàng)新思維和實(shí)踐操作能力以及高度的組織紀(jì)律性和團(tuán)結(jié)互助的精神。
五上少先隊(duì)工作總結(jié)篇十五
學(xué)校開學(xué)工作會(huì)議上，校領(lǐng)導(dǎo)班子就把少先隊(duì)工作納入了議程。組建少先隊(duì)委，形成日常工作機(jī)制，全體教師給予支持幫助。由此明確少先隊(duì)職能，為學(xué)校日常工作的表現(xiàn)。大到校園文化氛圍建設(shè)，小到衛(wèi)生、板報(bào)、集體榮譽(yù)、團(tuán)隊(duì)精神的具體實(shí)施與教育。并把工作列到學(xué)校的工作計(jì)劃上。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，是工作開展結(jié)果好壞的有效促進(jìn)，在思想上統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)，在行為上有了明確的目標(biāo)和安排。
在2月份新學(xué)期伊始就召開了各中隊(duì)長(zhǎng)、勞動(dòng)委員會(huì)議，并成立了少先隊(duì)大隊(duì)委。組建了衛(wèi)生、板報(bào)量化督察小組；安全值勤組；紅領(lǐng)巾佩戴、早退、遲到檢查組；校園文化宣傳組等。分工明細(xì)，責(zé)任到位，并在全校范圍內(nèi)形成核心，開展了一系列的活動(dòng)。
1、學(xué)期初開展?fàn)巹?chuàng)優(yōu)秀班級(jí)、文明班級(jí)，從思想上提高了全體少先隊(duì)的認(rèn)識(shí)和積極性。在校園中形成了講文明懂禮貌，做到文明出口、文明舉手良好的輿論、行為氛圍。
2、3月中旬根據(jù)曲阜市教體局統(tǒng)一安排部署開展了“學(xué)雷鋒宣傳月”活動(dòng)。成立組織形成實(shí)施方案，充分調(diào)動(dòng)了少先隊(duì)員們的積極主動(dòng)性。開展了《我身邊的活雷鋒》征文活動(dòng)，少先隊(duì)員在活動(dòng)中積極投稿，實(shí)現(xiàn)了自我的成長(zhǎng)。
3、為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，少先隊(duì)同體育教研組共同組織了跳繩比賽在比賽中，每個(gè)班在其班主任的帶領(lǐng)下，邁著自信的腳步，走向比賽場(chǎng)，每個(gè)學(xué)生都是那么可愛、那樣認(rèn)真，口號(hào)是那樣響亮，讓在場(chǎng)的所有人都為他們驕傲，此次比賽，達(dá)到了前所末有的效果。
4、我們把20xx年
“六·一”慶?；顒?dòng)搞搞得有聲有色。6月1日兒童節(jié)，一大早孩子們都興沖沖的來(lái)到學(xué)校，家長(zhǎng)們也都面帶喜悅走進(jìn)我們芳小的校園。8：30分隨著馬主任帶領(lǐng)全體師生齊喊倒計(jì)時(shí)的節(jié)奏，在歡樂(lè)的福娃腰鼓震天響的氣氛中，拉開了宣村小學(xué)20xx年六一慶典活動(dòng)的序幕。
加強(qiáng)校園安全管理，增強(qiáng)學(xué)校處理突發(fā)事件能力，提高師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，舉行了全校師生緊急疏散演習(xí)活動(dòng)。本次演習(xí)是一次切實(shí)的安全教育，師生對(duì)應(yīng)急疏散的程序逃生有了切實(shí)的體會(huì)，對(duì)各類事故應(yīng)急疏散正確逃生有了進(jìn)一步的體驗(yàn)。師生們都認(rèn)為這次演習(xí)很有必要，將促進(jìn)學(xué)校的安全工作，保障了校園的安全秩序。
總之，我校本學(xué)期的少先隊(duì)工作做得較為扎實(shí)，較好地完成了學(xué)校交給的各
會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
五上少先隊(duì)工作總結(jié)篇十六
4.加強(qiáng)隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)教育。結(jié)合學(xué)校申報(bào)省綠色學(xué)校和創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生鎮(zhèn)的活動(dòng)，號(hào)召隊(duì)員們積極參與活動(dòng)，發(fā)揮“綠色小衛(wèi)士”的作用，通過(guò)專題講座和出版專欄，開展簽名活動(dòng)，美化校園的捐花活動(dòng)，美化家園的社區(qū)清潔活動(dòng)，美化教室的墻室布置比賽，進(jìn)行“丹灶無(wú)限美”的宣傳畫繪畫活動(dòng)，參觀丹灶金石開發(fā)區(qū)的華南環(huán)保生態(tài)工業(yè)園等形式多樣的教育活動(dòng)，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行環(huán)保教育，提高隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)公德意識(shí)。
5、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識(shí)。由于我國(guó)大部分地區(qū)流行非典型肺炎，嚴(yán)重威脅著人們的生命危險(xiǎn)。為了讓隊(duì)員們了解此病毒的情況，減少對(duì)非典型肺炎的恐懼，我大隊(duì)部按照上級(jí)的指示精神，通過(guò)小廣播、出。
黑板報(bào)。
宣傳資料的張貼，開展隊(duì)活動(dòng)等，來(lái)使隊(duì)員認(rèn)識(shí)病毒，了解此病毒的癥狀，掌握預(yù)防病毒的方法：每天都要測(cè)量自己的體溫，遇到身體不舒服，不要亂服藥，要找醫(yī)生看?。伙埱帮埡蠖家词郑v究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。對(duì)課室桌椅和公共場(chǎng)所進(jìn)行定期進(jìn)行消毒，減少學(xué)生的集會(huì)。在大家的支持配合下，我校沒(méi)有出現(xiàn)非典型肺炎的病例。
三、以"雛鷹行動(dòng)"為載體，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，全面提高少年兒童整體素質(zhì)。
1、開展“扶貧助學(xué)”活動(dòng)。學(xué)校大隊(duì)部號(hào)召隊(duì)員們發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、奉獻(xiàn)愛心、助人為樂(lè)的精神，把自己的零用錢捐到學(xué)校的扶貧基金，今年全校師生共捐款12560元，大隊(duì)部利用扶貧基金為19名特困生每月發(fā)放四十元助學(xué)金，減輕他們的負(fù)擔(dān)。7年來(lái)，全校師生共捐款4萬(wàn)元，共資助100多人次。通過(guò)該項(xiàng)活動(dòng)培養(yǎng)隊(duì)員勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，又使隊(duì)員養(yǎng)成關(guān)心他人、關(guān)心社會(huì)的好品質(zhì)，增強(qiáng)集體的凝聚力?！赌虾Ｈ?qǐng)?bào)》曾三次從不同的側(cè)面報(bào)道過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)。積極開展少先隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
2.大隊(duì)部在隊(duì)員中廣泛開展以“新世紀(jì)，我能行”為主題的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。在校內(nèi)利用校園網(wǎng)資源，發(fā)動(dòng)隊(duì)員自己上網(wǎng)查資料，積極參加學(xué)校的。
手抄報(bào)。
比賽、環(huán)保征文比賽、司儀選拔大賽、閱讀課外書比賽、利用廢物參加創(chuàng)作發(fā)明大賽，參加網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽、設(shè)計(jì)電子刊物。另外，各級(jí)按照年齡特點(diǎn)來(lái)選擇主題，走出學(xué)校，踏進(jìn)社會(huì)，如組織學(xué)生到丹灶交通中隊(duì)、西城派出所、良登花木地花場(chǎng)、紅棉童車廠、丹灶環(huán)衛(wèi)站、南海血站等單位開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，親身扮演社會(huì)上不同的角色，體驗(yàn)不同工作的感受，通過(guò)實(shí)地觀察、操作，使隊(duì)員們了解各個(gè)行業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)情況，提高“五自”能力，培養(yǎng)了隊(duì)員的創(chuàng)新思維和實(shí)踐操作能力以及高度的組織紀(jì)律性和團(tuán)結(jié)互助的精神。
3.學(xué)校還組織了“雛鷹假日小隊(duì)”利用雙休日進(jìn)行社區(qū)清潔活動(dòng)，參加文化站、文化室舉辦的各種社區(qū)活動(dòng)，如曉風(fēng)藝苑的頒獎(jiǎng)儀式，慰問(wèn)老人，讓隊(duì)員們?cè)谏鐓^(qū)體驗(yàn)教育活動(dòng)中獲得服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的真實(shí)感受，培養(yǎng)了隊(duì)員的社會(huì)責(zé)任感。開展以“五自”為目標(biāo)的雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，根據(jù)雛鷹行動(dòng)爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)的規(guī)定，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，在一年級(jí)實(shí)施《自理章》、《友誼章》。二年級(jí)實(shí)施《節(jié)儉章》、《家務(wù)章》，三年級(jí)實(shí)施《禮儀章》、《愛國(guó)章》等，通過(guò)定章、爭(zhēng)章、考章、頒章等環(huán)節(jié)開展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，一年來(lái)，共有二百多名隊(duì)員獲得達(dá)標(biāo)章三百多枚。隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中不斷挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我，從而提高了自身的綜合素質(zhì)。
四、取得一點(diǎn)成績(jī)。
五上少先隊(duì)工作總結(jié)篇十七
少先隊(duì)工作的任務(wù)是組織和指導(dǎo)少先隊(duì)開展生動(dòng)活潑的、富有教育意義的隊(duì)日活動(dòng)和豐富多彩的文體活動(dòng);輔導(dǎo)少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義，學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)高尚的道德情操;以自己的言傳身教，做少年兒童的表率，關(guān)心他們，成為他們生活和學(xué)習(xí)的良師益友。
本學(xué)年本人擔(dān)任六年級(jí)畢業(yè)班班主任，兼中隊(duì)輔導(dǎo)員，為了有計(jì)劃地開展少先隊(duì)工作，根據(jù)少先隊(duì)的任務(wù)和本學(xué)期學(xué)校少先大隊(duì)工作的重點(diǎn)以及我中隊(duì)的實(shí)際情況，組織開展了各項(xiàng)活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、狠抓了學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。
良好的習(xí)慣將使每一個(gè)學(xué)生終身受益。
加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)教育，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，是學(xué)校德育工作的基石。
我充分利用隊(duì)會(huì)、班會(huì)開展了“好習(xí)慣伴我行”活動(dòng)，結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規(guī)范》要求學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三管住”。
即：管住自己的口，不隨地吐痰，不說(shuō)臟話粗話;管住自己的手，不亂扔垃圾;管住自己的腳，不踐踏花草，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng)。
同時(shí)恰當(dāng)?shù)匕盐战逃龝r(shí)機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育、紀(jì)律教育、愛國(guó)主義教育和傳統(tǒng)文化教育。
倡導(dǎo)學(xué)生少吃零食，多讀書;多看新聞，自我修身;禮貌待人，輕松心情迎接每一天。
教育少先隊(duì)員珍惜少先隊(duì)的榮譽(yù)，學(xué)習(xí)革命先輩的傳統(tǒng)，繼承他們的事業(yè);弘揚(yáng)民族精神，教育他們積極參加隊(duì)的活動(dòng)，服從隊(duì)的決議，認(rèn)真完成隊(duì)交給的工作，熱心為大家服務(wù)，隊(duì)員之間互相關(guān)心，互相幫助，維護(hù)少先隊(duì)榮譽(yù);要時(shí)刻記住自己是少先隊(duì)員。
本學(xué)年從出操、路隊(duì)、衛(wèi)生保潔等各方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的'行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，尤其加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生衛(wèi)生保潔習(xí)慣的培養(yǎng)教育。
發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，并逐步根除。
使文明習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行為，讓學(xué)生學(xué)習(xí)做現(xiàn)代文明人。
2、組織開展好各種活動(dòng)。
第一學(xué)期，利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)和學(xué)校的開展的各項(xiàng)活動(dòng)開展少先隊(duì)工作。
第二學(xué)期，圍繞第三周的“文明禮儀”周開展主題活動(dòng)。
我充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、手抄報(bào)等宣傳陣地，加強(qiáng)這方面的教育宣傳力度。
三月份，結(jié)合國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)、學(xué)雷鋒紀(jì)念日開展了 “我是小雷鋒”活動(dòng)，引導(dǎo)隊(duì)員體驗(yàn)友善、學(xué)會(huì)關(guān)愛;開展“安全伴我行”、“創(chuàng)建平安校園”“安全知識(shí)問(wèn)答”等活動(dòng)，讓隊(duì)員從小懂得自我保護(hù)，珍愛生命。
四月份清明時(shí)節(jié)，是進(jìn)行愛國(guó)主義教育的好時(shí)機(jī)。
我配合大隊(duì)部組織“講英雄故事，學(xué)英雄品質(zhì)”活動(dòng)。
引導(dǎo)隊(duì)員從增強(qiáng)愛國(guó)情感做起，把偉大民族精神轉(zhuǎn)化為具體的人物形象、歷史事件和能夠身體力行的小事，具體化為愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛公物、愛父母、愛老師、愛伙伴的情感和行動(dòng)。
五月份結(jié)合國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，各小隊(duì)可開展了 “走進(jìn)勞動(dòng)者”等體驗(yàn)活動(dòng)，并通過(guò)“手抄報(bào)”“主題隊(duì)會(huì)”等形式讓學(xué)生了解廣大勞動(dòng)者勞動(dòng)的艱辛，更加珍惜他們的勞動(dòng)成果。
利用5·12“防震救災(zāi)”日隊(duì)學(xué)生進(jìn)行安全演練和安全教育活動(dòng)。
參觀了省博物館。
六月份結(jié)合兒童節(jié)開展各項(xiàng)慶?；顒?dòng)。
6月4日組織中隊(duì)召開了以“感恩學(xué)校，感恩老師”為主題的畢業(yè)典禮。
3、定期舉辦法制專題講座和安全知識(shí)講座，提高學(xué)生辨別是非能力和安全意識(shí)，掌握防范突發(fā)事故的技能和技巧。
把道德教育與法紀(jì)教育結(jié)合起來(lái)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的法紀(jì)觀念，使學(xué)生懂得遵紀(jì)守法的道理。
4、繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生開展弘揚(yáng)民族文化，豐富校園生活活動(dòng)，結(jié)合畢業(yè)復(fù)習(xí)要求學(xué)生背誦古詩(shī)詞。
鼓勵(lì)學(xué)生背誦《三字經(jīng)》以及有關(guān)的名言名句。
從而提高學(xué)生的語(yǔ)言積累、語(yǔ)言表達(dá)和審美水平。
開展了讀書活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生多讀書，讀好書，，感受祖國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深。
總之，本學(xué)年通過(guò)各種教育途徑，強(qiáng)化了學(xué)生的思想覺(jué)悟，促進(jìn)班級(jí)各方面的工作，今后我將在本學(xué)年工作的基礎(chǔ)上取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷創(chuàng)新，努力探索，在少先隊(duì)工作中取得更好的成績(jī)。
回首這一學(xué)期以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視直接部署督導(dǎo)下，及各中隊(duì)輔導(dǎo)員的大力支持。
少先隊(duì)工作得以順利的開展，在這一學(xué)期中我們?cè)诿β抵谐鋵?shí)著自己，少先隊(duì)員也在忙碌中成長(zhǎng)著。
雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺(jué)到了生活中充滿著陽(yáng)光。
現(xiàn)將本學(xué)期少先隊(duì)工作做以下總結(jié)
一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。
1、計(jì)劃扎實(shí)、工作規(guī)范
大隊(duì)部工作千頭萬(wàn)緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，開學(xué)之前的假期中，大隊(duì)部就根據(jù)市少工委和學(xué)校工作醞釀活動(dòng)重點(diǎn)。
學(xué)期一開始就制定好工作計(jì)劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作：每周一舉行升旗儀式、國(guó)旗下講話等，各項(xiàng)分工責(zé)任到人，使得大隊(duì)部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來(lái)。
2、規(guī)范教室布置，中隊(duì)角、圖書角、學(xué)習(xí)園地等，較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。
堅(jiān)持“班級(jí)常規(guī)管理”的檢查制度，每天檢查，每天通報(bào)，督促隊(duì)員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。
3、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，辦好學(xué)校綠色貝貝廣播站，有隊(duì)員們自己投稿、采編，廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的生活氛圍。
充分發(fā)揮大隊(duì)委、綠色貝貝監(jiān)督崗功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。
抓好大、中隊(duì)隊(duì)建設(shè)，學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要求豐富多彩，繼續(xù)進(jìn)行“學(xué)習(xí)園地”的評(píng)比工作。
并抓好少先隊(duì)的標(biāo)志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。
繼續(xù)訓(xùn)練，為每周的升旗儀式等活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備
4、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。
我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。
定期召開班主任(輔導(dǎo)員)會(huì)議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。
本學(xué)期舉行了“新學(xué)期新思路新打算”班主任(輔導(dǎo)員)工作交流會(huì)等活動(dòng)。
二、以“綠色貝貝行為規(guī)范”活動(dòng)為載體，狠抓文明禮儀教育。
我校以少先隊(duì)組織為龍頭，以“綠色貝貝行為規(guī)范”活動(dòng)為載體，加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，促使學(xué)生提高禮儀意識(shí)，自覺(jué)踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì)。
1、開展“綠色貝貝行為規(guī)范”主題教育活動(dòng)，動(dòng)員全校師生積極行動(dòng)起來(lái)，做文明禮儀的先鋒，推動(dòng)文明禮儀主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)深入開展。
2、以“我是綠色貝貝”宣誓活動(dòng)全體師生發(fā)出踐行綠色貝貝行為規(guī)范的倡議，動(dòng)員師生人人爭(zhēng)做文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。
3、各班開展以“綠色貝貝行為規(guī)范”為主題的班隊(duì)會(huì)，發(fā)揮班隊(duì)活動(dòng)在文明禮儀教育活動(dòng)中的宣傳教育作用。
三、搞好校園文化藝術(shù)活動(dòng)，豐富和活躍課余生活。
1、以班級(jí)建設(shè)活動(dòng)為載體，開展少先隊(duì)活動(dòng)。
開好班會(huì)，班級(jí)是廣大少先隊(duì)員學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、成才的主要活動(dòng)場(chǎng)所，是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養(yǎng)的主要途徑。
一學(xué)期來(lái)，各班輔導(dǎo)員都能認(rèn)真開展好班會(huì)活動(dòng)，做到班會(huì)有針對(duì)性、教育性、實(shí)效性。
2、美化班級(jí)環(huán)境。
用美好環(huán)境激發(fā)學(xué)生求知欲望，讓班級(jí)的每一面墻壁都活起來(lái)，都成為學(xué)生展示自己的一面鏡子，各班都能根據(jù)自己的實(shí)際，認(rèn)真組織隊(duì)員參與班級(jí)設(shè)置，及時(shí)出好板報(bào)，及時(shí)展評(píng)學(xué)生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。
如“中對(duì)角”、“圖書角”、“學(xué)習(xí)園地”等都是比較有成效的。
四、以大中隊(duì)主題活動(dòng)為載體，開展少先隊(duì)活動(dòng)。
少先隊(duì)主題活動(dòng)是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線。
一直以來(lái)，學(xué)校的主題活動(dòng)始終堅(jiān)持“實(shí)、小、新”的原則，一月一主題，旨在讓活動(dòng)融進(jìn)輔導(dǎo)員與隊(duì)員們的情感世界，促進(jìn)隊(duì)員各方面能力的同步發(fā)展。
我們能堅(jiān)持以踐行榮辱觀、弘揚(yáng)民族精神等主題為主，安排好校中隊(duì)主題觀摩活動(dòng)，我們從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展需要，選擇反映當(dāng)前學(xué)生存在問(wèn)題，有針對(duì)性，教育性強(qiáng)的主題。
如《做合格的畢業(yè)生》、《微笑面對(duì)生活》、《讀書好、讀好書、好讀書》等系列感恩、實(shí)踐、文明修養(yǎng)等活動(dòng)主題。
五、堅(jiān)持活動(dòng)育人原則，結(jié)合德育基地實(shí)踐開展了豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。
把學(xué)校建成孩子們的家園一直我們的理想，本學(xué)期我校大隊(duì)部繼續(xù)發(fā)揮少先隊(duì)活動(dòng)育人、實(shí)踐育人的優(yōu)勢(shì)，積極地創(chuàng)造體驗(yàn)活動(dòng)的載體，廣泛開展體驗(yàn)活動(dòng)。
1、二月份開展了“培育健康心靈、守護(hù)生命陽(yáng)光”為主題的生命教育周系列活動(dòng)：“陽(yáng)光體育，快樂(lè)長(zhǎng)跑，精彩生命”征文、攝影評(píng)比活動(dòng);以生命教育為主題班會(huì)活動(dòng);“尋找生命中的幸?！睘橹黝}的演講比賽等。
通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生懂得生命的價(jià)值與內(nèi)涵，更好地激發(fā)學(xué)生的生命潛能，喚起學(xué)生對(duì)生命的珍愛，讓自己的生命與自然、社會(huì)、他人建立美好、和諧的關(guān)系，從而達(dá)到創(chuàng)建和諧校園，師生愉快地學(xué)習(xí)和生活。
2、為了培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立閱讀能力，開展了“書讓生命增添綠色”綠色貝貝讀書節(jié)，在班級(jí)中成立了“小小圖書角”，評(píng)選“優(yōu)秀小讀者”。
在活動(dòng)期間，學(xué)生用朗讀、背誦、講故事、表演等多種形式匯報(bào)自己讀書的收獲。
3、五月底，大隊(duì)部在全校師生中開展了年度“優(yōu)秀輔導(dǎo)員、少先隊(duì)員”評(píng)選活動(dòng)，本年度，由陳雨濤等4位同學(xué)由于事跡突出，被評(píng)為了市優(yōu)秀少先隊(duì)員。
4、在六一節(jié)，組織全校師生開展了慶“六一”表彰大會(huì)暨古詩(shī)文誦讀比賽活動(dòng)。
795名孩子走上舞臺(tái)用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。
一(3)中隊(duì)的小朋詩(shī)歌朗誦《木蘭詞》拉開了六月的帷幕;三(3)中隊(duì)的詩(shī)朗誦《春的記憶》帶著師生進(jìn)入童話世界;詩(shī)朗誦《《祖國(guó)在我心中》讓孩子們?cè)跉g度節(jié)日的同時(shí)不忘那些在地震中遇難的伙伴……演出中高潮迭起，笑語(yǔ)不絕，人們都沉浸在歡樂(lè)的氛圍中。
最后《古詩(shī)串串串》，又一次贏得了全場(chǎng)師生的喝彩，給慶祝活動(dòng)劃上了圓滿的句號(hào)。
5、為認(rèn)真做好首個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”各項(xiàng)工作，提高小學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和能力。
結(jié)合本校的實(shí)際，圍繞“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，建設(shè)和諧校園”這個(gè)主題，大隊(duì)部開展“七個(gè)一”的系列豐富多彩的活動(dòng)：一次演練;一場(chǎng)專家到校開展防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí)講座及觀看展版;一次班會(huì)活動(dòng)等等……通過(guò)以上活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生珍愛生命、關(guān)愛生命意識(shí)，增長(zhǎng)基本的安全自護(hù)知識(shí)，提高避險(xiǎn)抗災(zāi)能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的安全工作。
這一學(xué)期里，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各項(xiàng)活動(dòng)中，獎(jiǎng)品雖少，但激情飛揚(yáng)。
讓平凡的生活中不斷有成功的收獲，有精彩的瞬間，有動(dòng)人的場(chǎng)面，更有美麗的回憶。
在學(xué)生、教師、家長(zhǎng)心中留下很深的印象。
然而，掩卷深思，還存在著很多問(wèn)題與不足，需要改正和改進(jìn)。
因此，今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。
我會(huì)一如既往的扎實(shí)開展工作，利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢(shì)為在校園中營(yíng)造一種積極向上的氛圍而不懈努力。
記得克魯普斯卡婭說(shuō)過(guò)：“要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)?！蔽視?huì)不斷學(xué)習(xí)，提高自己的知識(shí)、能力、水平，提高少先隊(duì)工作成績(jī)，把我校少先隊(duì)工作搞得更好、更有色、更完善。
最后，愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊(duì)工作一年一個(gè)新臺(tái)階。
五上少先隊(duì)工作總結(jié)篇十八
為加強(qiáng)西來(lái)鎮(zhèn)、斜橋鎮(zhèn)學(xué)校少先隊(duì)工作，提高兩鎮(zhèn)輔導(dǎo)員工作的業(yè)務(wù)水平和工作能力，兩鎮(zhèn)少先隊(duì)開展了工作結(jié)對(duì)交流，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，共同提高。為了進(jìn)一步搞好結(jié)對(duì)交流工作，現(xiàn)將結(jié)對(duì)交流工作總結(jié)：
明確兩鎮(zhèn)少先隊(duì)結(jié)對(duì)交流工作的重大意義。按教育局團(tuán)委工作部署，在兩鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在關(guān)工委的指導(dǎo)下，經(jīng)兩鎮(zhèn)全體大隊(duì)輔導(dǎo)員共同研討，制訂了兩鎮(zhèn)少先隊(duì)結(jié)對(duì)交流工作計(jì)劃，安排了活動(dòng)內(nèi)容，并在西來(lái)中心小學(xué)舉行了兩鎮(zhèn)結(jié)對(duì)啟動(dòng)儀式，營(yíng)造結(jié)對(duì)工作的良好氛圍，明確了相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，共同提高的結(jié)對(duì)交流工作目的，達(dá)成共識(shí)。
本學(xué)年度，兩鎮(zhèn)各校均能按照開學(xué)初制定的兩鎮(zhèn)少先隊(duì)工作結(jié)對(duì)交流工作計(jì)劃自主創(chuàng)新的開展各項(xiàng)工作，使各項(xiàng)工作落到實(shí)處。現(xiàn)在幾乎形成了統(tǒng)一的模式：每?jī)稍碌揭凰鶎W(xué)校，觀摩一次活動(dòng)，進(jìn)行一次研討，進(jìn)行一次學(xué)習(xí)交流，布置下一階段的工作。現(xiàn)在我們已經(jīng)在西來(lái)中心小學(xué)、敦義小學(xué)、斜橋中心小學(xué)、大覺(jué)小學(xué)等學(xué)校開展了活動(dòng)，還有部分學(xué)校已經(jīng)在作準(zhǔn)備，在活動(dòng)中，大多數(shù)輔導(dǎo)員都能帶著觀點(diǎn)去觀摩活動(dòng)，研討中都能各抒已見，有時(shí)甚至爭(zhēng)得面紅耳赤，不過(guò)在觀摩中在研討中，輔導(dǎo)員們能取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，共同提高。在活動(dòng)中，我們已經(jīng)組織學(xué)習(xí)了《輔導(dǎo)員綱要》，并組織了學(xué)《綱要》心得比賽，輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗(yàn)交流，使全體輔導(dǎo)員的理論水平也有了很大的提高。
在開展兩鎮(zhèn)輔導(dǎo)員結(jié)對(duì)交流的同時(shí)，我們還開展了兩鎮(zhèn)少先隊(duì)員的結(jié)對(duì)交流，把交流活動(dòng)向縱深發(fā)展。我們開展了對(duì)兩鎮(zhèn)隊(duì)員進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查、了解情況，加強(qiáng)有效研究活動(dòng)。暑假中，為了加強(qiáng)鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練，我們組織了兩鎮(zhèn)的鼓號(hào)隊(duì)員交流，互相促進(jìn)，互相提高，西來(lái)鎮(zhèn)的鼓號(hào)隊(duì)在靖江市鼓號(hào)隊(duì)大賽中獲最佳表演獎(jiǎng)。我們還組織了兩鎮(zhèn)“手拉手”好書伴我行書信比賽，然后組織參加團(tuán)市委、市郵政局組織的書信大賽，西來(lái)鎮(zhèn)多名少先隊(duì)員獲獎(jiǎng)，斜橋鎮(zhèn)獲得了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。在兩鎮(zhèn)隊(duì)員的聯(lián)誼結(jié)對(duì)活動(dòng)中，很多隊(duì)員的各項(xiàng)能力得到了發(fā)展。
在兩鎮(zhèn)少先隊(duì)結(jié)對(duì)交流活動(dòng)中，我們兩鎮(zhèn)取得了一些成績(jī)，但同時(shí)還存在很多不足之處：如由于活動(dòng)場(chǎng)地、經(jīng)費(fèi)等方面因素的制約，每次參加活動(dòng)的輔導(dǎo)員和隊(duì)員覆蓋面不廣，部分學(xué)校還沒(méi)有把聯(lián)誼活動(dòng)充分開展起來(lái)。今后我們將克服困難，將兩鎮(zhèn)少先隊(duì)結(jié)對(duì)交流活動(dòng)持續(xù)開展下去。
五上少先隊(duì)工作總結(jié)篇十九
一個(gè)學(xué)期又將完畢了，在本學(xué)期，少先隊(duì)大隊(duì)部在校園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在整體輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員的共同盡力下，并以形式多樣的活動(dòng)，拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)范疇，充分發(fā)揮少先隊(duì)安排活躍、開辟、自立、立異的效果，少先隊(duì)作業(yè)穩(wěn)步向前推動(dòng)。這一學(xué)期咱們?cè)诜泵χ谐浞种约海傧汝?duì)員也在繁忙中成長(zhǎng)著。盡管全部都不是那么的絢麗多彩，但也讓咱們感覺(jué)到了日子中充滿著陽(yáng)光?，F(xiàn)將本學(xué)期少先隊(duì)作業(yè)作以下總結(jié)。
1、方案厚實(shí)、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。
大隊(duì)部作業(yè)千絲萬(wàn)縷，日常業(yè)務(wù)極端繁瑣，因而，開學(xué)時(shí)，大隊(duì)部就依據(jù)校園作業(yè)醞釀活動(dòng)要點(diǎn)。學(xué)期一開始就擬定好作業(yè)方案，清晰輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)：每周一舉辦升旗儀式、國(guó)旗下說(shuō)話等，各項(xiàng)分工職責(zé)到人，使得大隊(duì)部作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)并且有條有理地展開起來(lái)。
2、標(biāo)準(zhǔn)教室文化建設(shè)，并定時(shí)進(jìn)行評(píng)比，較好地營(yíng)建了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氣氛。
3、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)安排一直不渝地抓好輔導(dǎo)員的裝備，選拔，操練作業(yè)，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)，作業(yè)，發(fā)明杰出的環(huán)境和條件。
4、仔細(xì)抓好學(xué)生的一日慣例催促查看作業(yè)。少先隊(duì)隊(duì)員的作業(yè)，作業(yè)總結(jié)范文為校園展開各項(xiàng)作業(yè)起到了一個(gè)重要的效果，在大隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下各項(xiàng)作業(yè)展開有序、嚴(yán)厲的查看作業(yè)對(duì)校園校容校貌有直接影響。從開學(xué)初到學(xué)期末，常常著重一日慣例恪守狀況。教育學(xué)生嚴(yán)厲依照校園要求去做，值周的同學(xué)做好查看記載，發(fā)現(xiàn)缺乏及時(shí)找到班主任執(zhí)行。
5、進(jìn)行行為習(xí)慣教育，重溫新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》。充分使用隊(duì)會(huì)進(jìn)行操練，使隊(duì)員能以《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》為原則，時(shí)時(shí)刻刻束縛自己的行為，懂得勤學(xué)守紀(jì)的重要意義，及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤，養(yǎng)成杰出的行為習(xí)慣。
以“感恩、愛國(guó)、誠(chéng)信、禮儀，安全、法制教育等”為主題的中隊(duì)活動(dòng)。
本期以來(lái)，校園的教育活動(dòng)一直堅(jiān)持“感恩、愛國(guó)、誠(chéng)信、禮儀、安全、法制教育等”為主題，確保每周一班，旨在讓活動(dòng)融進(jìn)輔導(dǎo)員與隊(duì)員們的情感世界，促進(jìn)隊(duì)員各方面才能的同步展開。
1、展開豐厚多彩的大課間活動(dòng)，確保學(xué)生的健康操練。我校結(jié)合各年級(jí)學(xué)生的性情和膂力特色，除了課間操展開了不同的活動(dòng)項(xiàng)目。低年級(jí)學(xué)生以游戲?yàn)橹?，中高年?jí)學(xué)生參與太極扇操練，大大促進(jìn)了學(xué)生的健康操練。
2、展開愛好小組活動(dòng)，培育優(yōu)秀人才。每周四下午的最終一節(jié)課是各種愛好小組組員的學(xué)習(xí)與溝通時(shí)刻，隊(duì)員在教師的指導(dǎo)下，仔細(xì)進(jìn)行操練。
總歸，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，少先隊(duì)在上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和各位班主任的大力支持下，做了一些作業(yè)，取得了必定成果。往后的少先隊(duì)作業(yè)我還需不斷盡力，不斷立異，不斷進(jìn)步。我會(huì)自始自終的厚實(shí)展開作業(yè)，使用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢(shì)，為在校園中營(yíng)建一種活躍向上的氣氛而不懈盡力。我會(huì)不斷學(xué)習(xí)，進(jìn)步自己的常識(shí)、才能、水平，進(jìn)步少先隊(duì)作業(yè)成果，把我校少先隊(duì)作業(yè)搞得更超卓、更完善。
五上少先隊(duì)工作總結(jié)篇二十
我校率先在修杖子小學(xué)成立家長(zhǎng)研習(xí)營(yíng)，在開營(yíng)儀式上，我們非常榮幸的聘請(qǐng)呂鴻聞女士為修杖子小學(xué)的名譽(yù)校長(zhǎng)，在畢校長(zhǎng)的大力推薦下，我和馮石有幸拜呂校長(zhǎng)為師，使我們能夠近距離的和呂老師學(xué)習(xí)她在家庭教育方面的先進(jìn)理念，本學(xué)期修杖子小學(xué)先后四次召開了家長(zhǎng)研習(xí)營(yíng)（“如何說(shuō)孩子才會(huì)聽”、“如何成為合格家長(zhǎng)”、“如何夸孩子更有效”、“家庭教育的核心本質(zhì)”），使家長(zhǎng)了解學(xué)校，了解孩子，了解教育，學(xué)習(xí)科學(xué)的家教方法，更新家長(zhǎng)育子觀念，為孩子成長(zhǎng)營(yíng)造健康、和諧的環(huán)境。充分發(fā)揮家?；?dòng)平臺(tái)作用，形成家校聯(lián)合教育網(wǎng)絡(luò)。家長(zhǎng)從一開始的觀望，到現(xiàn)在的主動(dòng)與講師、班主任進(jìn)行溝通，讓我們深切的感受到成立研習(xí)營(yíng)的重要性與必要性，如今，家長(zhǎng)已成為學(xué)校與家庭聯(lián)系的紐帶，成為學(xué)校教育和家庭教育交流的橋梁，融洽了家校關(guān)系，形成了學(xué)校工作家長(zhǎng)支持，家長(zhǎng)困惑學(xué)校幫助的良好局面。
在教育局關(guān)工委召開的教育系統(tǒng)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)工作會(huì)議上，我校被評(píng)為凌源市家長(zhǎng)學(xué)校先進(jìn)單位，這不僅是對(duì)我校家長(zhǎng)研習(xí)營(yíng)的認(rèn)可，同時(shí)也為我校的家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)工作提出了更高的要求，我校一定會(huì)以此為契機(jī)，繼續(xù)夯實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)。
五、注重“全面發(fā)展”，培養(yǎng)健全陽(yáng)光少年
1、學(xué)前工作：在完善檔案，健全各種規(guī)章制度的同時(shí)，張連波、黃俊杰兩位老師用半個(gè)月的時(shí)間奔走于廢舊市場(chǎng)、商店等地，收集廢舊物品，利用課間，對(duì)收集回來(lái)的物品進(jìn)行清洗和消毒，為學(xué)生制作玩具；為了提高我校學(xué)前教師的'業(yè)務(wù)能力，組織全校學(xué)前教師積極參加教育局學(xué)前科的“學(xué)前教師送教下鄉(xiāng)專項(xiàng)培訓(xùn)”。
2、美育工作：暑期，我和白金鑫遠(yuǎn)赴山東煙臺(tái)，參加了由中國(guó)美育協(xié)會(huì)組織的學(xué)校美育工作研討會(huì)，本學(xué)期，我校繼續(xù)開展各類美育課程（國(guó)畫、剪紙、葫蘆絲、舞獅子、種子粘貼畫……），前不久，我校被中國(guó)美育協(xié)會(huì)評(píng)為“全國(guó)百所美育工作示范?！?。
3、團(tuán)市委工作：積極組織學(xué)生參加有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)，其中，揚(yáng)大營(yíng)子小學(xué)的武家瑩、高佳秀，小城子小學(xué)的杜宇航，修杖子小學(xué)的李璐同四位同學(xué)分別獲獎(jiǎng)；及時(shí)評(píng)選、上報(bào)獲得平安保險(xiǎn)公司獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金申請(qǐng)表。
五上少先隊(duì)工作總結(jié)篇二十一
本學(xué)期,我校少先隊(duì)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下,以愛黨、愛祖國(guó)、愛社會(huì)主義教育為重點(diǎn),全面推進(jìn)"雛鷹行動(dòng)",積極開展豐富多彩的"雛鷹假日小隊(duì)"手拉手文明行動(dòng),加大深化"手拉手"互助活動(dòng),組織開展"爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生"活動(dòng)和形式多樣的社區(qū)活動(dòng),拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,開創(chuàng)了小學(xué)少先隊(duì)工作的新局面,取得了較好的成績(jī)。
1.加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作,落實(shí)輔導(dǎo)員的有關(guān)政策,為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,定期召開輔導(dǎo)員會(huì)議,組織學(xué)習(xí)研究工作,提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。
2.加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),抓好“規(guī)范化隊(duì)室”的創(chuàng)建工作。繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站,開設(shè)了“快樂(lè)隊(duì)生活”、“語(yǔ)文知識(shí)百花園”、“英語(yǔ)天地”、“健康快車”和“環(huán)保與我”等五個(gè)欄目,有隊(duì)員們自己投稿、采編,每天中午11:20-11:50播出,中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活,創(chuàng)設(shè)濃厚的英語(yǔ)氛圍。重點(diǎn)抓好學(xué)生會(huì)、紀(jì)律監(jiān)督委員會(huì)、綠色衛(wèi)士巡邏隊(duì)、《育苗報(bào)》的小記者的培訓(xùn)工作,申報(bào)《少先隊(duì)小干部》小記者站、完善社區(qū)少先隊(duì)組織――雛鷹假日小隊(duì),充分發(fā)揮大隊(duì)委、學(xué)生會(huì)、值勤隊(duì)、綠色護(hù)衛(wèi)隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)的功能和作用,使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大、中隊(duì)隊(duì)角建設(shè),學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要求豐富多彩,每個(gè)隊(duì)員至少參加出好一期園地,繼續(xù)進(jìn)行中隊(duì)優(yōu)秀園地的評(píng)比工作。
抓好少先隊(duì)的標(biāo)志、用品管理和使用,使其發(fā)揮作用。繼續(xù)抓好鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練工作,為每周的升旗儀式及參加鎮(zhèn)的新兵歡送工作,共青團(tuán)有關(guān)會(huì)議的開幕儀式、曉風(fēng)藝苑的頒獎(jiǎng)儀式等活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備。
3.加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流。我校少先隊(duì)把理論研究工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,重視提高輔導(dǎo)員的理論水平,開展論文和方案的評(píng)選活動(dòng),切實(shí)重視信息交流,努力做好《少先隊(duì)員》、《少先隊(duì)小干部》、《 育苗報(bào)》、《中國(guó)少年兒童》等報(bào)刊的訂閱工作,拓寬隊(duì)員的視野和增長(zhǎng)見識(shí)。
1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期,我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。對(duì)新生一入學(xué),我們就從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起,教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等從,有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性,做到以下兩點(diǎn):一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求隊(duì)員記清記牢,做到淳淳教導(dǎo),堅(jiān)持不懈;二是學(xué)校對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,學(xué)生會(huì)干部每周進(jìn)行不定期的檢查,通過(guò)廣播及時(shí)表?yè)P(yáng)、批評(píng),讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比,并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。我們還過(guò)舉辦家長(zhǎng)培訓(xùn)班,讓家長(zhǎng)了解隊(duì)員在學(xué)校時(shí)常規(guī)要求,積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。
2.學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),通過(guò)多渠道,多層面,全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育,并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)、隊(duì)?wèi)c等有利契機(jī),通過(guò)舉行隊(duì)活動(dòng)、出版宣傳欄,國(guó)旗下的講話,慰問(wèn)孤寡老人、元旦新隊(duì)員入隊(duì)儀式等形式生動(dòng)的活動(dòng),為三百多名新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,在隊(duì)員中深入開展愛國(guó)主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
3.通過(guò)國(guó)旗下的講話、班會(huì)課、中隊(duì)活動(dòng)和邀請(qǐng)學(xué)校共建單位丹灶交警中隊(duì)和公安分局的同志對(duì)隊(duì)員作法制、安全教育的專題報(bào)告等形式,組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念,培養(yǎng)安全的法制意識(shí),交通安全意識(shí),使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。
4.加強(qiáng)隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)教育。結(jié)合學(xué)校申報(bào)省綠色學(xué)校和創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生鎮(zhèn)的活動(dòng),號(hào)召隊(duì)員們積極參與活動(dòng),發(fā)揮“綠色小衛(wèi)士”的作用,通過(guò)專題講座和出版專欄,開展簽名活動(dòng),美化校園的捐花活動(dòng),美化家園的社區(qū)清潔活動(dòng),美化教室的墻室布置比賽,進(jìn)行“丹灶無(wú)限美”的宣傳畫繪畫活動(dòng),參觀丹灶金石開發(fā)區(qū)的華南環(huán)保生態(tài)工業(yè)園等形式多樣的教育活動(dòng),對(duì)隊(duì)員進(jìn)行環(huán)保教育,提高隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)公德意識(shí)。
五上少先隊(duì)工作總結(jié)篇一
不知不覺(jué)間，本學(xué)期的工作已接近尾聲，回想起本學(xué)期的工作，有收獲，也有不足。這一年來(lái)為了使一（7）中隊(duì)工作更上一層樓，我們?cè)谛ｎI(lǐng)導(dǎo)的支持下，以愛黨、愛祖國(guó)、愛社會(huì)主義教育為重點(diǎn)，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用。現(xiàn)總結(jié)如下：
利用中隊(duì)活動(dòng)對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。
１、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，長(zhǎng)期以來(lái)，我很重視結(jié)合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開展各種中隊(duì)活動(dòng)，對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等，有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，做到以下兩點(diǎn)：
（一）是嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
（二）是對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，每周進(jìn)行不定期的檢查，通過(guò)晨會(huì)課及時(shí)表?yè)P(yáng)、批評(píng)，與其他班級(jí)進(jìn)行評(píng)比。還積極與家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)了解隊(duì)員在學(xué)校時(shí)的常規(guī)要求，積極配合學(xué)校共同抓好道德教育。
2、根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道，多層面，全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)、隊(duì)?wèi)c等有利契機(jī)，通過(guò)舉行隊(duì)活動(dòng)、出版報(bào)宣傳欄，國(guó)旗下的講話等形式生動(dòng)的活動(dòng)，在隊(duì)員中深入開展愛國(guó)主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
3、通過(guò)國(guó)旗下的講話、班會(huì)課、中隊(duì)活動(dòng)對(duì)隊(duì)員作法制、安全教育等形式，組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》，強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識(shí)，交通安全意識(shí)，使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。
4、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識(shí)。手口足病嚴(yán)重威脅著人們的生命危險(xiǎn)。通過(guò)出黑板報(bào)、宣傳資料的張貼，開展隊(duì)活動(dòng)等，來(lái)使隊(duì)員認(rèn)識(shí)病毒，掌握預(yù)防病毒的方法：堅(jiān)決不吃不明來(lái)歷的食物，遇到身體不舒服，不要亂服藥，要找醫(yī)生看??；飯前飯后都要洗手，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
五上少先隊(duì)工作總結(jié)篇二
20xx年已經(jīng)走向尾聲，我認(rèn)為在這整整一年的工作實(shí)踐中，長(zhǎng)興、橫沙兩島少先隊(duì)區(qū)域輔導(dǎo)塊最大的成就就在于已經(jīng)初步形成了在空間上互為拓展、在功能上互為補(bǔ)充的組織協(xié)同、資源協(xié)同、活動(dòng)協(xié)同的協(xié)同運(yùn)行機(jī)制。
兩島區(qū)域輔導(dǎo)塊共有5位大隊(duì)輔導(dǎo)員，5位大隊(duì)輔導(dǎo)員之間已經(jīng)達(dá)成極其暢通的信息聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，這樣就使整個(gè)輔導(dǎo)塊的活動(dòng)顯得特別有組織性，能夠調(diào)配一切可調(diào)配的資源，開展一切可開展的活動(dòng)，共同組織少先隊(duì)員在少先隊(duì)組織中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
兩島區(qū)域輔導(dǎo)塊地域交通不便，兩島間來(lái)往還得坐船擺渡，同一島上學(xué)校與學(xué)校之間也因開發(fā)的原因泥濘坎坷不便成行。在這種狀況下，資源的合理利用就顯得尤為重要。無(wú)論是舞臺(tái)場(chǎng)館等硬件設(shè)施，還是網(wǎng)絡(luò)咨詢等軟件設(shè)施，我們都注重雙向收益，合理開發(fā)和共享。
活動(dòng)如果單一而瑣碎則不會(huì)得到輔導(dǎo)員們和少先隊(duì)員們的重視和響應(yīng)，于是兩島區(qū)域輔導(dǎo)塊在任何活動(dòng)的舉辦過(guò)程當(dāng)中都注重活動(dòng)的整體性和主題性，使得學(xué)校與學(xué)校之間相互呼應(yīng)，學(xué)校內(nèi)部活動(dòng)與活動(dòng)之間也相互呼應(yīng)，以期最大限度地實(shí)現(xiàn)教育效果。如“崇明縣首屆少先隊(duì)輔導(dǎo)員風(fēng)采大賽”兩島區(qū)域塊比賽的籌劃和舉辦，就體現(xiàn)了活動(dòng)協(xié)同的積極效果，獲得了“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。
在今后的工作中，我們一定會(huì)像我們的名號(hào)“風(fēng)帆塊”那樣，揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，在少先隊(duì)組織建設(shè)的過(guò)程中走的更穩(wěn)更矯健！
五上少先隊(duì)工作總結(jié)篇三
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少先隊(duì)工作是學(xué)校德育工作的重要載體，少先隊(duì)活動(dòng)是學(xué)校學(xué)生的一顆心臟，活起來(lái)，動(dòng)起來(lái)，才能顯示出生命的活力，才代表著成長(zhǎng)的茁壯。活動(dòng)讓隊(duì)員學(xué)會(huì)求知、創(chuàng)新和生存。因此，在領(lǐng)導(dǎo)的點(diǎn)撥、建議下，在全體老師的支持配合中，我策劃舉行了豐富多彩的活動(dòng)。
為不斷豐富活躍學(xué)生的文體活動(dòng).學(xué)校少先隊(duì)根據(jù)的學(xué)生的興趣特長(zhǎng)特組織了舞蹈隊(duì)，合唱隊(duì)，腰鼓隊(duì)等特長(zhǎng)隊(duì)。在各項(xiàng)活動(dòng)中學(xué)生的才能得到充分的展示,個(gè)性、潛力都得到了充分的展示和挖掘；成立了校園廣播站,以征稿—采稿—播稿的程序，利用午間向全校進(jìn)行播音,廣播的內(nèi)容新穎,并且貼近校園生活,形式多樣,豐富了校園的文化生活；策劃有利于師生身心健康的`各種活動(dòng)，開展“校園小主持人”風(fēng)采大賽、“小歌手”賽、校園“廣播操、五祖拳”比賽、“班班有歌聲”歌詠比賽、教師歌手賽、慶“六一”匯演等，讓師生的各項(xiàng)特長(zhǎng)得以更充分地發(fā)揮，從而提升了校園生活的生機(jī)與活力；舉行入隊(duì)儀式，讓新生在響亮的口令、嘹亮的隊(duì)歌、神圣的隊(duì)禮、嚴(yán)肅的列隊(duì)中感受紅領(lǐng)巾的魅力；組織開展國(guó)旗班進(jìn)軍營(yíng)，規(guī)范旗手動(dòng)作及精神風(fēng)貌；為細(xì)化常規(guī)工作,加強(qiáng)養(yǎng)成教育，母親節(jié)、教師節(jié)舉行“學(xué)會(huì)感恩”活動(dòng)。這些活動(dòng)將感恩教育與養(yǎng)成教育密切交織，為學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成搭建了平臺(tái)。組織開展“創(chuàng)建節(jié)約型校園”大型主題活動(dòng)。開展為“雅安”、“情系小文薔”獻(xiàn)愛心活動(dòng)，在孩子心中播下愛的種子，讓他們從小做一個(gè)善良的有愛心的人。
從設(shè)計(jì)方案到組織實(shí)施，從策劃準(zhǔn)備到現(xiàn)場(chǎng)指揮，從幕后安排到現(xiàn)場(chǎng)主持，從整合力量到爭(zhēng)取資源，這個(gè)個(gè)活動(dòng)的成功舉辦無(wú)不凝聚著我的心血，但它們同樣是集體智慧的結(jié)晶，是團(tuán)隊(duì)力量的彰顯，是師生配合的成果。
在少先隊(duì)工作取得一定成績(jī)的同時(shí)，我也不忘發(fā)展個(gè)人專業(yè)，我深知，課堂更是孩子成長(zhǎng)的樂(lè)土。只有上好課，才能更好地為孩子的發(fā)展服務(wù)。因此，我始終將音樂(lè)專業(yè)成長(zhǎng)放在首位，也收獲了專業(yè)帶給我的快樂(lè)。參加“泉州市第二屆青歌賽”，與我的同伴們辛勤拼搏，獲得了市第四名的佳績(jī)；與團(tuán)隊(duì)的老師們共同策劃的百人舞《曲韻》在縣運(yùn)會(huì)開幕式中榮獲一等獎(jiǎng)；執(zhí)教的《影視與音樂(lè)》公開課獲得與會(huì)人員一致辭評(píng)。
1．反思哪些活動(dòng)終能在學(xué)生心底打下烙印，成為他們成長(zhǎng)過(guò)程中最難忘的活動(dòng)，努力策劃出成體系、成系列，形式新穎、內(nèi)容精彩的活動(dòng)，并朝著重體驗(yàn)、重實(shí)踐的方向邁進(jìn)，打造具有潯小品牌的活動(dòng)。
2．提升管理能力，練就會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，善傾聽的耳朵，能溝通的嘴巴，多行動(dòng)的雙腿，積極思考的腦袋。
3．學(xué)會(huì)把每天的工作當(dāng)作是快樂(lè)的享受和積極的挑戰(zhàn)。
少先隊(duì)的工作確實(shí)瑣碎。多而雜的活動(dòng)也給各位老師增加了很多的任務(wù)，在這里我要感謝辦公室的兩位同伴及所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，感謝您在這一年來(lái)給我的默默支持、真誠(chéng)鼓勵(lì)；更要感謝您的包容與期待！有你們的支持，我會(huì)努力做到更好！
五上少先隊(duì)工作總結(jié)篇四
時(shí)候過(guò)的真快，一學(xué)期來(lái)，我校以胡總布告的社會(huì)主義榮辱觀為教導(dǎo)，以少先隊(duì)大隊(duì)的教導(dǎo)思維訂定黌舍工作籌劃，展開各項(xiàng)故意義的活動(dòng)，大力大舉加強(qiáng)青少年思維操行教誨，周全促成本質(zhì)教誨，使我校構(gòu)成一個(gè)聯(lián)合向上、活潑活潑的集體，竭力把少年兒童培養(yǎng)成社會(huì)主義奇跡的合格構(gòu)筑者和交班人。
一學(xué)期來(lái)，我校堅(jiān)定做好少先隊(duì)的各項(xiàng)老例工作，促使少先隊(duì)構(gòu)造富?；盍Α?BR> １、堅(jiān)定典范的升旗典禮。每周一全部師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在健壯的國(guó)歌聲中聆聽著國(guó)旗下講話，及時(shí)改正門生中的不良民風(fēng)，鼓勵(lì)門生的熱忱，使師生遭到了一次又一次的教誨。
２、堅(jiān)定“文明小警衛(wèi)監(jiān)督崗”的查抄評(píng)比軌制，每天查抄，每周評(píng)比，鞭策隊(duì)員的一言一行，查抄校園的干凈英俊，使校園“文明之花”常開。
3、富裕利用中隊(duì)板報(bào)、校刊等展開一系列活動(dòng)，既起到了宣揚(yáng)教誨效用，又增加了隊(duì)員才華。
１、小門生求知欲旺、可塑性大、仿照性強(qiáng)、是構(gòu)成精良行動(dòng)和操行的最好期間，我們珍視狠抓養(yǎng)成教誨、及時(shí)改正隊(duì)員不典范言行。對(duì)復(fù)活一入學(xué)，我們就從升旗典禮的列隊(duì)、施禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注視禮等，有籌劃、有程序地對(duì)他們進(jìn)行老例練習(xí)，為包管養(yǎng)成教誨的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、凡是、反復(fù)地構(gòu)造門生進(jìn)修《小學(xué)平生常行動(dòng)典范》，要求隊(duì)員記清記牢，做到循循善誘，堅(jiān)定不懈；二是黌舍對(duì)典范隊(duì)員行動(dòng)采納正反兩方面教誨相聯(lián)合的方法，門生干部每周進(jìn)行不按期的查抄，經(jīng)過(guò)議定廣播及時(shí)表?yè)P(yáng)、責(zé)怪，讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，并把查抄、評(píng)比的結(jié)果參加班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。
２、黌舍根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，經(jīng)過(guò)議定多渠道，多層面，全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思維教誨，并寓教誨于活動(dòng)當(dāng)中。黌舍利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、等有益契機(jī)，經(jīng)過(guò)議定進(jìn)行中隊(duì)活動(dòng)、出版宣揚(yáng)欄，國(guó)旗下的講話，培養(yǎng)他們酷好故國(guó)、酷好人民、酷好故鄉(xiāng)的感情，建立起構(gòu)筑故國(guó)、構(gòu)筑故鄉(xiāng)而竭力進(jìn)修的遠(yuǎn)大志向。
3、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)買賣識(shí)，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成精良的衛(wèi)生風(fēng)俗。
根據(jù)少先隊(duì)籌劃,德育籌劃,展開了一系列的活動(dòng)。
五上少先隊(duì)工作總結(jié)篇五
江澤民同志指出：“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力?！弊鳛樾率兰o(jì)的學(xué)校少先隊(duì)組織，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)德智體美勞等全面發(fā)展的人才，著力培養(yǎng)少年兒童的科學(xué)精神、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)少年兒童全面發(fā)展的重要任務(wù)。因此絕不能觀望與等待，唯有加緊開展創(chuàng)新教育，培養(yǎng)千千萬(wàn)萬(wàn)的創(chuàng)新人才，才能代表中華民族以豪邁的姿態(tài)走向世界，迎接挑戰(zhàn)！作為少先隊(duì)工作者在開展少先隊(duì)活動(dòng)時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生走向生活實(shí)踐，將少先隊(duì)活動(dòng)從內(nèi)容到形式不斷予以創(chuàng)新，不僅可使隊(duì)員在社會(huì)生活實(shí)踐中樹立創(chuàng)造的志向，體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂(lè)，還可以培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)造精神，增長(zhǎng)隊(duì)員的創(chuàng)造才干，發(fā)展隊(duì)員的創(chuàng)造思維。
創(chuàng)新勇氣是創(chuàng)新行為的精神動(dòng)力，它是人們對(duì)生活的美好追求。培養(yǎng)少先隊(duì)員的勇氣，特別需要為他們營(yíng)造一個(gè)安全、自由的心理空間。隊(duì)員身邊的一些小事往往蘊(yùn)含著培養(yǎng)志向和才干的教育因素，輔導(dǎo)員要善于從隊(duì)員的一言一行中，從發(fā)生在少先隊(duì)員身邊的點(diǎn)滴小事里，捕捉創(chuàng)造因素，運(yùn)用各種方法去激發(fā)隊(duì)員們的創(chuàng)造熱情，培養(yǎng)他們勇于創(chuàng)新，敢于標(biāo)新立異的創(chuàng)新勇氣。例如隊(duì)員們喜愛動(dòng)畫片、木偶劇，中隊(duì)開展“我來(lái)演”的活動(dòng)，把課本上大家所熟悉的課文用木偶劇的形式表演出來(lái)，并通過(guò)文娛匯演的形式向全校師生演出，。當(dāng)人們看到隊(duì)員們自編自導(dǎo)的惟妙惟肖的表演，及那些出自隊(duì)員們自己之手道具時(shí)，紛紛豎起大拇指說(shuō)：“如今的小孩子硬是聰明能干！”參加演出的隊(duì)員看到自己精彩的表演，聽到眾人的夸獎(jiǎng)，臉上綻開了一朵朵絢爛的花。這種全屬于他們自己的創(chuàng)造得到了肯定，他們真正體驗(yàn)到：創(chuàng)造確實(shí)是一種非?？鞓?lè)的事情。
另外，還可有意識(shí)地組織隊(duì)員開展游戲活動(dòng)，如編故事、編謎語(yǔ)、聽音樂(lè)、編舞蹈等。在培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)的過(guò)程中，輔導(dǎo)員對(duì)孩子的好奇好問(wèn)千。不能有厭煩情緒，因孩子多問(wèn)而訓(xùn)斥孩子，甚至凡事自己說(shuō)了算，這樣很容易導(dǎo)致孩子們的依賴性，甚至扼殺孩子們創(chuàng)新的熱情。輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)認(rèn)真耐心地回答隊(duì)員提出的問(wèn)題，多征求隊(duì)員的意見，鼓勵(lì)隊(duì)員凡事有自己的看法和意見，用商量的口吻和隊(duì)員一起解決問(wèn)題。
創(chuàng)新思維是創(chuàng)新活動(dòng)的核心，具有創(chuàng)新思維的人，就如同掌握了打開創(chuàng)新寶庫(kù)的金鑰匙。隊(duì)員對(duì)新異、奇特的東西總是具有濃厚的興趣，花開花謝，螞蟻搬家……都會(huì)引起他們的探索欲望，輔導(dǎo)員耍善于提出富有啟發(fā)性的問(wèn)題，創(chuàng)設(shè)能引起探索的情境，引導(dǎo)他們自己去尋找答案?？梢越o一些內(nèi)容，例如可結(jié)合雛鷹爭(zhēng)章的內(nèi)容，放手讓隊(duì)員們?cè)O(shè)計(jì)活動(dòng)方案，豐富自己的知識(shí)，鍛煉創(chuàng)造的才干。由于隊(duì)員們的生活視野、知識(shí)領(lǐng)域比較狹窄，他們的設(shè)想往往既新奇大膽，又不盡完善。輔導(dǎo)員要啟發(fā)他們自己或發(fā)揮少先隊(duì)集體的智慧拾遺補(bǔ)缺，促其完整，挖掘、培養(yǎng)他們的創(chuàng)造思維。今年暑期，我校隊(duì)員們以“雛鷹假日小隊(duì)”形式，分組分類搜索問(wèn)題，找尋知識(shí)原線索，讓隊(duì)員們真正體驗(yàn)到了生活之樂(lè)、創(chuàng)新之樂(lè)。其中，我把中隊(duì)的隊(duì)員們帶到植物園并記下的植物名稱，從自然百科全書中查找這些植物的相關(guān)資料，用紙片記錄下來(lái)后，掛在每棵樹的枝干上，隊(duì)員們說(shuō)“這是它們的身份證”。我還讓隊(duì)員們親臨我鎮(zhèn)的河流，對(duì)河流的污染、河床的變遷及河流中的動(dòng)物等進(jìn)行了全方位的調(diào)查，寫下了一份沉甸甸的反映我鎮(zhèn)河流現(xiàn)狀的報(bào)告——《讓我們一起來(lái)拯救母親河》，得到了學(xué)校師生及社會(huì)的好評(píng)。整個(gè)活動(dòng)，各個(gè)小隊(duì)選取不同的對(duì)象進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐調(diào)查，并且都用文字記錄下了自己所觀察、調(diào)查、體驗(yàn)到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從這些活動(dòng)及調(diào)研文字中，隊(duì)員們的創(chuàng)造萌芽清晰可見。
創(chuàng)新技能包括動(dòng)手操作能力、使用工具能力、知識(shí)和方法的運(yùn)用能力等。培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新技能可以從培養(yǎng)動(dòng)手能力入手，讓少先隊(duì)員自己動(dòng)手，能使其身心和諧發(fā)展，提高他們的全面素質(zhì)；能加深少先隊(duì)員對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情；能使少先隊(duì)員的創(chuàng)新思維更加貼近現(xiàn)實(shí)，產(chǎn)生實(shí)際效果；能使少先隊(duì)員看到自己的創(chuàng)新成果，體驗(yàn)創(chuàng)新帶來(lái)的快樂(lè)，鼓勵(lì)他們做勤于動(dòng)手、樂(lè)于實(shí)踐的“小能手”。輔導(dǎo)員要善于創(chuàng)設(shè)一些好的設(shè)想，不斷拓寬學(xué)用結(jié)合的渠道，充分利用第二課堂和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，廣泛組織隊(duì)員參與各種科技創(chuàng)新活動(dòng)，這樣為他們提供獨(dú)立思考，勇于創(chuàng)造的機(jī)會(huì)和條件。如成立各種科技興趣小組，加強(qiáng)輔導(dǎo)，定期培訓(xùn)，引導(dǎo)學(xué)生參與科技探索，積極開展小考察、小種養(yǎng)、小制作、小發(fā)明、小創(chuàng)造的科技實(shí)踐活動(dòng)?？傊?，應(yīng)注意發(fā)揮多種教育因素的作用，使每一活動(dòng)在培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)造素質(zhì)上收到多種效果。新時(shí)代的少先隊(duì)活動(dòng)，開拓了新的活動(dòng)領(lǐng)域，如雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、手拉手、話小康活動(dòng)、科技創(chuàng)新活動(dòng)、民族精神代代傳活動(dòng)、小主人實(shí)踐園地活動(dòng)，十分鐘隊(duì)會(huì)……隊(duì)員們積極主動(dòng)地探索、認(rèn)識(shí)周圍事物，在獲取了知識(shí)的同時(shí)，也培養(yǎng)了富有創(chuàng)造性的個(gè)性品質(zhì)。
教育家陶行知先生說(shuō)：“處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時(shí)，人人是創(chuàng)造之人?！弊屛覀兌嘟o少先隊(duì)員以寬容、支持和鼓勵(lì)，讓他們走向生活實(shí)踐，在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新，在生活中創(chuàng)新，在活動(dòng)中創(chuàng)新，準(zhǔn)備著，創(chuàng)造更新更美的世界！
五上少先隊(duì)工作總結(jié)篇六
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲屗虧?rùn);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它翱翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴瑢W(xué)們，你們呢？我想也應(yīng)如此吧，那么，就讓我們一起感恩吧！
作為學(xué)生的我們，最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給我們了一個(gè)人生成長(zhǎng)的大舞臺(tái)：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，多媒體設(shè)施，為我們提供了一個(gè)美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的圖書閱覽室，為我們提供了暢游知識(shí)的海洋；平坦漂亮的大操場(chǎng)，為我們提供了鍛煉身體的好去處，還有音樂(lè)室，電腦室、舞蹈室、多功能報(bào)告廳等等，無(wú)不是學(xué)校對(duì)我們奉獻(xiàn)出的無(wú)私的愛！
可是，在這些漂亮的地方，卻經(jīng)常有著一些不和諧的音符。在圖書閱覽室，有的同學(xué)看完書后，亂扔亂放，不知道放回原處，更有甚者還有撕書、拿書的現(xiàn)象；當(dāng)紅綠相間的大操場(chǎng)向我們敞開它無(wú)私的懷抱時(shí)，又有一些不和諧的景象刺痛了我們的眼睛：各種各樣的紙屑，五顏六色的糖紙，還有散落在各個(gè)角落的瓜子殼、口香糖等等這些舉不勝舉！
同學(xué)們，就讓我們共同努力吧，用自己良好的衛(wèi)生習(xí)慣來(lái)感恩學(xué)校，讓感恩的花兒在人民小學(xué)的校園內(nèi)開放的更加漂亮，讓感恩的果實(shí)在人民小學(xué)的校園內(nèi)也更加的豐碩！
五上少先隊(duì)工作總結(jié)篇七
過(guò)程：
總輔導(dǎo)員開頭語(yǔ)
主持人宣布入隊(duì)儀式開始
1、出旗
少先隊(duì)員行隊(duì)禮，一年級(jí)同學(xué)行注目禮。
大隊(duì)旗行進(jìn)到中隊(duì)旗前，中隊(duì)旗應(yīng)向前傾，少先隊(duì)員開始行隊(duì)禮。（每班要求中隊(duì)長(zhǎng)喊敬禮）
2、唱隊(duì)歌
全體立正
3、輔導(dǎo)員宣讀“入隊(duì)決定”
4、授巾儀式
六年級(jí)少先隊(duì)員為新隊(duì)員授戴紅領(lǐng)巾
5、新隊(duì)員宣誓
6、輔導(dǎo)員為新中隊(duì)授予中隊(duì)旗
7、新隊(duì)員發(fā)言
8、宣布大隊(duì)委及各中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)名單，并授予佩戴標(biāo)志。
8、呼號(hào)：時(shí)刻準(zhǔn)備著
9、集體舞表演《我愛北京天安門》
9、退旗、敬禮
五上少先隊(duì)工作總結(jié)篇八
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間一年的時(shí)間便流逝了。一年來(lái)，我以少先隊(duì)大隊(duì)的指導(dǎo)思想制定班級(jí)少先隊(duì)工作計(jì)劃，開展各項(xiàng)有意義的班隊(duì)活動(dòng)，努力做到減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，落實(shí)素質(zhì)教育，使班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、生動(dòng)活潑的集體。下面就對(duì)本年的工作做出簡(jiǎn)要的回顧：
二、建立一支高素質(zhì)的班干部隊(duì)伍。
1、選大膽管、愿意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班隊(duì)干部，大膽選用那些調(diào)皮好動(dòng)，有一定組織工作能力的，并能聽從教導(dǎo)的學(xué)生擔(dān)任少先隊(duì)干部，根據(jù)他們不同的特長(zhǎng)，個(gè)性分配工作任務(wù)。
2、我迅速組織了班干部學(xué)習(xí)班干職責(zé)。并定時(shí)給他們開會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。為使少先隊(duì)干部樹立威信，一方面對(duì)他們嚴(yán)格要求，以身作則，努力為學(xué)生服務(wù)。另一方面，要求同學(xué)聽從指揮，老師把一些班務(wù)放手讓少先隊(duì)干部去做，培養(yǎng)他們的工作能力。這樣經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，少先隊(duì)干部的工作能力和威信提高了，學(xué)生們的自覺(jué)性也提高了。班干部的確成為老師的好助手，衛(wèi)生工作在衛(wèi)生委員和值日組長(zhǎng)的監(jiān)管下，教室的桌子、成一直線，每一天的值日都做得最好。
3、適當(dāng)放手，在中隊(duì)活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生自我管理意識(shí)。
我從來(lái)不要求學(xué)生必須做什么，必須怎樣做，而是讓他們明白事理，感覺(jué)應(yīng)該怎樣去做。我鼓勵(lì)學(xué)生要有自己的思想，靈活變換，要學(xué)會(huì)處理課堂上下，同學(xué)之間發(fā)生的事情。不要?jiǎng)硬粍?dòng)就向老師告狀，要學(xué)會(huì)分析，處理事情。
三、放低身價(jià)做學(xué)生，融入其中，學(xué)會(huì)傾聽，給學(xué)生表達(dá)的機(jī)會(huì)。
我沒(méi)有把自己定位太高，而是做學(xué)生的大朋友。我想每個(gè)人做每件事都有自己的理由，即使做錯(cuò)事也是可以原諒的，因?yàn)槿藷o(wú)完人，何況他們僅僅是個(gè)孩子。我經(jīng)常和學(xué)生聊天，了解他們的家庭、生活、學(xué)習(xí)、以及思想狀況。當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)，我不是嚴(yán)厲的呵斥，也不是隨口的批評(píng)。而是盡量了解他當(dāng)時(shí)的想法，看他的出發(fā)點(diǎn)是好是壞，再進(jìn)行教導(dǎo)，讓他自己說(shuō)出懲罰的辦法，并保證不犯同樣的錯(cuò)誤。我經(jīng)常和他們一起玩，加入他們的游戲，融入其中，分享彼此的快樂(lè)。
四、開展形式多樣的班隊(duì)活動(dòng)，寓思想性、知識(shí)性、和趣味性于活動(dòng)之中。
（一）思想性的活動(dòng)。如9月10日是教師節(jié)。結(jié)合教師節(jié)，開展“師恩難忘”感恩主題隊(duì)會(huì)。結(jié)合思想品德課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊師重教的教育，開展"自查"活動(dòng)。"查"平時(shí)不尊重老師、不聽老師的話、不尊重老師的辛勤勞動(dòng)的行為，從而進(jìn)行小組討論，使學(xué)生們認(rèn)識(shí)到尊重老師不單是口頭上，更重要表現(xiàn)在行動(dòng)上。同時(shí)還借此機(jī)會(huì)教育學(xué)生尊敬老師的最好辦法是努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，以報(bào)答老師的辛勤勞動(dòng)。還有，10月1日是國(guó)慶節(jié)，每人寫一篇以“愛祖國(guó)”為主題的作文，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。知道自己是中國(guó)人，要熱愛自己的祖國(guó)，使學(xué)生懂得我們的祖國(guó)地域遼闊、物產(chǎn)豐富、歷史悠久，是一個(gè)偉大的社會(huì)主義國(guó)家。作為一個(gè)中國(guó)人，值得自豪，從小要努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)為建設(shè)祖國(guó)出一份力量。
（二）知識(shí)性的活動(dòng)。如開展“讀書活動(dòng)月”活動(dòng)。為了提高學(xué)生的閱讀、寫作水平，我在班上搞一個(gè)圖書角，圖書的來(lái)源是每一個(gè)學(xué)生至少拿一本書來(lái)捐獻(xiàn)。小小圖書角里有作文書、、小故事、小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么、童話等，共書八十多本，供學(xué)生中午、下課或有需要的時(shí)候閱讀。我安排了兩名學(xué)生干部管理，負(fù)責(zé)每天的登記、整理工作，經(jīng)過(guò)兩個(gè)學(xué)期以來(lái)圖書角的開放，學(xué)生的閱讀能力、寫作文的能力都有不同程度的提高。
（三）趣味性的活動(dòng)。如組織學(xué)生們開"元旦慶祝會(huì)"，要求每個(gè)學(xué)生自己帶東西回來(lái)（自愿帶多少就帶多少），有的帶蘋果，有的帶雪梨，有的帶汽水、花生和餅干等，非常豐富。節(jié)目有講新年愿望、背書、詩(shī)歌朗誦、唱歌、游戲等。這次活動(dòng)既豐富了學(xué)生的視野，也激發(fā)了學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)的積極性。
（四）協(xié)作競(jìng)爭(zhēng)性的活動(dòng)。比如，在一月兩次的班級(jí)黑板報(bào)出版活動(dòng)中，經(jīng)過(guò)上學(xué)期的培養(yǎng)，我們班形成了兩只板報(bào)小隊(duì)，輪流出黑板報(bào)。我相信并且也看到孩子們用他們的智慧，用他們的雙手讓我們的班級(jí)板報(bào)更豐富更美麗。從開始他們給我當(dāng)幫手，到現(xiàn)在是我給他們當(dāng)幫手?，F(xiàn)在他們能夠根據(jù)板報(bào)的主題去查找篩選資料，設(shè)計(jì)版面，搭配色彩。然后組長(zhǎng)進(jìn)行分工協(xié)調(diào)，完成黑板報(bào)。并且兩小組之間形成競(jìng)爭(zhēng)，他們都想做的更好。我也鼓勵(lì)更多的隊(duì)員都參與出黑板報(bào)，我想以后我們可以組成四個(gè)小隊(duì)分期輪流出黑板報(bào)。培養(yǎng)孩子們的參與意識(shí)，提高學(xué)生的各方面能力。
一年來(lái)，我不斷深入研究，大膽實(shí)踐，力求創(chuàng)新，將班級(jí)管理工作做精做細(xì)。辛勤的耕耘結(jié)出了碩果，學(xué)生們的思想素質(zhì)得到了全面的提高，少先隊(duì)系列活動(dòng)促使了良好班風(fēng)的形成，但由于自己經(jīng)驗(yàn)的不足，還沒(méi)有形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法。在今后的工作中，我將襟懷一顆赤子童心，孜孜不倦的努力去托舉群星，去點(diǎn)燃火炬，為紅領(lǐng)巾事業(yè)獻(xiàn)上我的忠誠(chéng)。
五上少先隊(duì)工作總結(jié)篇九
—xx學(xué)年下期**小學(xué)少先隊(duì)（德育）工作，以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指針，以愛國(guó)主義教育為主線，以兩個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成教育為切入口，以校園常規(guī)管理為抓手，把提高學(xué)生的綜合素質(zhì)作為學(xué)校德育工作的重要目標(biāo)，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高德育工作水平，增強(qiáng)德育工作實(shí)效，為學(xué)生健康成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。主要工作小結(jié)如下：
1、按照教育局師德建設(shè)工作重點(diǎn)和學(xué)?？傮w工作計(jì)劃，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。以強(qiáng)化師德、師風(fēng)為重點(diǎn)，開學(xué)初下發(fā)學(xué)習(xí)材料，組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，結(jié)合上級(jí)要求制定了我校教師工作紀(jì)律。把各種制度落實(shí)到教師的師德評(píng)價(jià)上。并落實(shí)到日常的教學(xué)中，嚴(yán)禁有違師德現(xiàn)象的發(fā)生，使每位教師都具有品質(zhì)高尚，愛崗敬業(yè)，尊敬學(xué)生、教育藝術(shù)精湛的高尚的師德修養(yǎng)。
2、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。每月召開一次班主任例會(huì)，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對(duì)班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、考核、獎(jiǎng)勵(lì)制度，把班主任工作的實(shí)績(jī)作為晉升、評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹德育工作會(huì)議精神，努力提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性，使德育工作逐步達(dá)到科學(xué)化，制度化，規(guī)范化。進(jìn)一步確立德育為首的工作地位，加強(qiáng)德育管理，落實(shí)德育職責(zé)。確立以人為本，體現(xiàn)教書育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人。全體教師積極確定德育目標(biāo)，寓德育于各科教學(xué)之中，做到有機(jī)滲透。以愛國(guó)主義教育為主線，以習(xí)慣養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以生活化、社會(huì)化為基本形式，著力提高學(xué)生的道德素質(zhì)個(gè)性心理品質(zhì)，為學(xué)生的健康發(fā)展，主動(dòng)發(fā)展奠定思想道德基礎(chǔ)。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，形成全方位多渠道的德育管理網(wǎng)絡(luò)，建立班主任工作檔案，考核班主任工作。德育工作的日常管理由少先大隊(duì)部負(fù)責(zé)，由值日行政、常規(guī)檢查監(jiān)督員具體執(zhí)行。班級(jí)的勤學(xué)、守紀(jì)、衛(wèi)生、兩操全部納入班主任的量化考核之中。
2、班主任制定班級(jí)工作計(jì)劃，開展班級(jí)教育活動(dòng)，充分發(fā)揮晨讀、晨會(huì)、班會(huì)的作用。
制定班級(jí)激勵(lì)機(jī)制，充分發(fā)揮班級(jí)評(píng)比欄的作用，定期公布班級(jí)的好人好事。加強(qiáng)班級(jí)日常管理，強(qiáng)化學(xué)生自主管理意識(shí)，利用學(xué)校開展的各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，把養(yǎng)成教育落到每位學(xué)生身上，規(guī)范學(xué)生的言行，形成良好班風(fēng)。
1、提高教師全員規(guī)范意識(shí)。
2、完善制度文化，在管理中落實(shí)。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，分年級(jí)段制定學(xué)校常規(guī)要求，要做到項(xiàng)項(xiàng)有要求，項(xiàng)項(xiàng)有檢查，項(xiàng)項(xiàng)有評(píng)價(jià)，并能堅(jiān)持經(jīng)常，使制度能成為一種文化限制。
3、上好《品德與生活》和《品德與社會(huì)》兩門育人課程，注重其它學(xué)科的德育滲透。并且加強(qiáng)晨會(huì)和班會(huì)的滲透教育。
4、本學(xué)期我校學(xué)生已學(xué)會(huì)小學(xué)生第三套廣播體操“七彩陽(yáng)光”和08版新新眼保健操。
5、加大“文明學(xué)生”、“常規(guī)管理優(yōu)勝班級(jí)”的評(píng)比力度，分年級(jí)、分內(nèi)容強(qiáng)化實(shí)施規(guī)范要求。
6、各班認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)特色中隊(duì)的創(chuàng)建及創(chuàng)建工作的要求，努力使我們的中隊(duì)在建設(shè)過(guò)程中張揚(yáng)個(gè)性，凸現(xiàn)特色。
7、把養(yǎng)成教育溶入到學(xué)生的活動(dòng)中，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育系列活動(dòng)。
1、加強(qiáng)少先隊(duì)工作的常規(guī)管理。
（1）每天都由紅領(lǐng)巾監(jiān)督員進(jìn)行常規(guī)檢查，周末評(píng)比總結(jié)，一絲不茍地搞好每一個(gè)環(huán)節(jié)的檢查與目標(biāo)的落實(shí)。
（2）搞好幾項(xiàng)常規(guī)工作，一是規(guī)范隊(duì)員的管理；二是校內(nèi)紅領(lǐng)巾監(jiān)督小隊(duì)建設(shè)，做好校園的輪值工作，維護(hù)校內(nèi)文明行為。三是少先隊(duì)干部隊(duì)伍（大隊(duì)委員，中隊(duì)長(zhǎng)）的培養(yǎng)工作，定期培訓(xùn)隊(duì)干部。四是紅領(lǐng)巾小廣播管理的規(guī)范化。
2、進(jìn)一步開展“民族精神代代傳”活動(dòng)。引導(dǎo)少先隊(duì)員通過(guò)尋訪、參觀、主題隊(duì)會(huì)等，開展革命傳統(tǒng)教育和理想信念教育。尤其抓住“改革開放30周年”這一契機(jī)，利用班隊(duì)、征文、等形式在少先隊(duì)員中開展“了不起”“**人了不起”的討論。我校李建航、劉慧同學(xué)“觀小兵張嘎電影有感”“看鐵道游擊隊(duì)有感”榮獲松溪縣小學(xué)生愛國(guó)主義影評(píng)征文三等獎(jiǎng)。xx年3月我校楊麗娟、王水花同學(xué)榮獲“改革開放三十年”讀書征文二等獎(jiǎng)。陸慧娟、陸虹等榮獲三等獎(jiǎng)。
3、抓好法制和安全教育。我們要認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》和《未成年人保護(hù)法》，學(xué)習(xí)《治安管理處罰條例》和《刑法》，進(jìn)一步加強(qiáng)遵紀(jì)守法，預(yù)防犯罪為內(nèi)容的法制教育，使他們學(xué)法、知法、懂法，樹立遵紀(jì)守法和防止違法犯罪的法制意識(shí)。我們要進(jìn)一步健全和完善各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)校園管理和安全防范工作，創(chuàng)建文明、安全的校園環(huán)境，杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。
1、成立德育課題科研小組。科研小組成員要深刻了解認(rèn)識(shí)我校的德育科研課題《廉潔文化進(jìn)校園研究》我校羅光旺老師的《人人講誠(chéng)信世界更美好》中隊(duì)活動(dòng)紀(jì)實(shí)，榮獲松溪縣少先隊(duì)中隊(duì)活動(dòng)二等獎(jiǎng)。我校學(xué)生劉慧、陸慧娟榮獲中心?！爸v廉潔比誠(chéng)信”演講比賽二等獎(jiǎng)。
2、開發(fā)校本教育資源。加強(qiáng)校園文化設(shè)施建設(shè)，特別是特色班級(jí)建設(shè)，營(yíng)造良好的校園育人環(huán)境，豐富學(xué)生的課余生活。
3、重視心理健康教育的研究，以《中小學(xué)校心理健康教育綱要》為指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，搞好學(xué)生心理輔導(dǎo)，初步建立學(xué)生心理疏導(dǎo)檔案，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心態(tài)，增強(qiáng)社會(huì)以適應(yīng)能力和耐挫能力。
1、繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，做到精心組織，合理安排內(nèi)容豐富，形式多樣，努力提高家長(zhǎng)育人素質(zhì)。
2、積極開展家訪活動(dòng)。班主任在本學(xué)期的家訪率達(dá)到80％，做到早、勤、誠(chéng)、精、實(shí)，使家訪真正起到溝通教師、家長(zhǎng)、學(xué)生間的橋梁作用。
3、合理利用教育資源，引導(dǎo)學(xué)生接觸社會(huì)豐富社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，經(jīng)常采用走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的形式，開展各項(xiàng)活動(dòng)，以拓寬視野，增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操。
**小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部
五上少先隊(duì)工作總結(jié)篇十
本學(xué)期，我校的少先隊(duì)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全體中隊(duì)輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員的共同努力下,以形勢(shì)多樣的`活動(dòng),拓寬了隊(duì)員們的活動(dòng)領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，使我校少先隊(duì)工作的穩(wěn)步前進(jìn)，取得了一定的發(fā)展。現(xiàn)將本如下：
1、堅(jiān)持規(guī)范的升、降旗儀式。升旗儀式，是激發(fā)少先隊(duì)員愛國(guó)情感，培養(yǎng)少先隊(duì)員競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增強(qiáng)其榮譽(yù)感的最佳時(shí)期，每周一全體中隊(duì)輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽著領(lǐng)導(dǎo)的國(guó)旗下講話，每一次升旗儀式，我們都確立教育主題，每一次都能給全校中隊(duì)輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員帶來(lái)一道豐盛的精神早餐。
3、加強(qiáng)少先隊(duì)宣傳建設(shè)，開設(shè)學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，完善各個(gè)欄目，發(fā)動(dòng)全校各中隊(duì)少先隊(duì)員投稿，極大地推動(dòng)了學(xué)生的寫稿積極性，每周三的紅領(lǐng)巾廣播都能堅(jiān)持力求規(guī)范有序,定時(shí)定點(diǎn)播出,責(zé)任落實(shí)到各中隊(duì),內(nèi)容豐富,形式多樣,語(yǔ)音優(yōu)美,充分發(fā)揮了隊(duì)員主體作用。
安全工作是學(xué)校的頭等大事，只有師生安全才能確保學(xué)校正常的教育教學(xué)工作。本學(xué)期少先隊(duì)工作的重點(diǎn)之一就是配合學(xué)校和班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。具體說(shuō)，少先隊(duì)做了以下幾個(gè)方面的工作：
1.宣講安全知識(shí)、普及安全常識(shí)。
根據(jù)學(xué)校安排，少先隊(duì)多次利用升旗儀式、課間會(huì)、放學(xué)集會(huì)上進(jìn)行安全知識(shí)講座，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方面的安全教育。
2.召開安全教育的主題隊(duì)會(huì)，及時(shí)查找問(wèn)題排除隱患。
各班利用隊(duì)會(huì)時(shí)間，組織學(xué)生排查身邊的安全隱患，班主任進(jìn)行總結(jié)，讓學(xué)生進(jìn)行討論，以提高對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)。每個(gè)月末學(xué)校組織校園安全排查，反饋學(xué)校的主要安全工作，力求做到有安全隱患及時(shí)排除、安全工作及早布置，安全措施及早落實(shí)，安全警鐘長(zhǎng)鳴。
3.充分發(fā)揮校訊通平臺(tái)的信息傳遞作用，以各種重要時(shí)事要聞為契機(jī)，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，各種渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育與安全教育，增強(qiáng)德育的體驗(yàn)性、生動(dòng)性和實(shí)效性，更好地拓寬工作思路，推動(dòng)學(xué)校少先隊(duì)工作的創(chuàng)新性發(fā)展。
4.舉行安全演練，有效提高師生的應(yīng)急能力。
本學(xué)期，根據(jù)上級(jí)安排和我校實(shí)際，先后進(jìn)行了緊急疏散演練、消防安全演練。每一次演練都制定了方案，召集相關(guān)人員開會(huì)?；顒?dòng)時(shí)全體教師都能積極參與，活動(dòng)后及時(shí)總結(jié)。通過(guò)演練活動(dòng)，提高了廣大師生自我救護(hù)的能力和科學(xué)逃生的能力，培養(yǎng)了學(xué)生緊急遇險(xiǎn)時(shí)的互助精神和逃生能力。
少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)工作的生命線，是學(xué)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)增長(zhǎng)、潛能開發(fā)、生命成長(zhǎng)的載體。少先隊(duì)活動(dòng)既要注意道德教育的價(jià)值，又要注意貼近學(xué)生的實(shí)際，同時(shí)還要注意融入整個(gè)時(shí)代與社會(huì)，讓隊(duì)員在活動(dòng)中得到教育。以達(dá)到在活動(dòng)中育人、在實(shí)踐中育人，在體驗(yàn)中育人的目的。本學(xué)期大隊(duì)部積極組織開展有教育意義的活動(dòng)，努力提高少先隊(duì)員的思想素質(zhì)、豐富他們的生活，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)少年兒童努力學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上創(chuàng)出佳績(jī)。從20__年開學(xué)初，就組織進(jìn)行“好班風(fēng)”考評(píng)工作,同時(shí)，先后組織學(xué)生開展了“紅領(lǐng)巾在行動(dòng)”——“撿起一張廢紙，撿回一個(gè)美德”環(huán)保主題活動(dòng)。3月12日，以植樹節(jié)之機(jī)，開展綠化活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)。4月6日，組織了“文明禮儀伴我行”教育活動(dòng)，5月1日，學(xué)校還開展了“勞動(dòng)最光榮“活動(dòng)，5月10日，全體隊(duì)員聆聽了鎮(zhèn)關(guān)工委梁名賢的“學(xué)雷鋒心向黨，講品德、見行動(dòng)”專題講座，6月1日，大隊(duì)部舉行慶?！皯c六一”暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
志豪等四位同學(xué)的慶“六一”小品“知識(shí)就是力量”獲得了鎮(zhèn)三等獎(jiǎng)。在全體少先隊(duì)員的努力下，校風(fēng)校容校貌在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)多次檢查中得到了一致好評(píng)。
五上少先隊(duì)工作總結(jié)篇十一
日子總是在不經(jīng)意間飛逝，第一學(xué)期的少先隊(duì)工作已經(jīng)接近尾聲了。回想剛開學(xué)的情景，還猶在眼前。懷著忐忑又憧憬的心情接過(guò)一（1）班的學(xué)生名單，45張純真的小臉?lè)路鹨言谘矍?，而我就是他們的“頭”了。著名的教育改革家魏書生曾這樣說(shuō)過(guò)：”中隊(duì)像一個(gè)大家庭，同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著、幫助著，互相鼓舞著、照顧著，一起長(zhǎng)大了，成熟了，便離開這個(gè)家庭，走向了社會(huì)?！币粋€(gè)良好的中隊(duì)對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。然而良好的班風(fēng)班貌又是各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，著名教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“教育是什么，往簡(jiǎn)單方面說(shuō)，只有一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣”我們一年級(jí)正是良好習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期，我就著手抓班級(jí)管理。接下來(lái)就這一學(xué)期的中隊(duì)工作作一個(gè)總結(jié)：
一、利用中隊(duì)活動(dòng)對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。
１、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，長(zhǎng)期以來(lái)，我很重視結(jié)合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開展各種中隊(duì)活動(dòng)，對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等，有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，做到以下兩點(diǎn)：
（一）是嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
（二）是對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，每周進(jìn)行不定期的檢查，通過(guò)晨會(huì)課及時(shí)表?yè)P(yáng)、批評(píng)，與其他班級(jí)進(jìn)行評(píng)比。還積極與家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)了解隊(duì)員在學(xué)校時(shí)的常規(guī)要求，積極配合學(xué)校共同抓好道德教育。
2、根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道，多層面，全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)、隊(duì)?wèi)c等有利契機(jī)，通過(guò)舉行隊(duì)活動(dòng)、出版報(bào)宣傳欄，國(guó)旗下的講話等形式生動(dòng)的活動(dòng)，在隊(duì)員中深入開展愛國(guó)主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。3、通過(guò)國(guó)旗下的講話、班會(huì)課、中隊(duì)活動(dòng)對(duì)隊(duì)員作法制、安全教育等形式，組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》，強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識(shí)，交通安全意識(shí)，使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。
4、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識(shí)。手口足病嚴(yán)重威脅著人們的生命危險(xiǎn)。通過(guò)出黑板報(bào)、宣傳資料的張貼，開展隊(duì)活動(dòng)等，來(lái)使隊(duì)員認(rèn)識(shí)病毒，掌握預(yù)防病毒的方法：堅(jiān)決不吃不明來(lái)歷的食物，遇到身體不舒服，不要亂服藥，要找醫(yī)生看??；飯前飯后都要洗手，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
二、結(jié)合學(xué)校的要求，開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)少先隊(duì)工作給予極大關(guān)注，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，我校的少先隊(duì)工作開展得轟轟烈烈，我中隊(duì)也不甘落后，積極響應(yīng)。在學(xué)習(xí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)都取得了好成績(jī)，經(jīng)典誦讀一等獎(jiǎng)。班級(jí)文化布置一等獎(jiǎng)。
辛勤的耕耘結(jié)出了碩果，隊(duì)員們的思想素質(zhì)得到了全面的提高，少先隊(duì)系列活動(dòng)促使了良好班風(fēng)的形成，這有賴于全體隊(duì)員的努力結(jié)果。當(dāng)然也有許多不足之處，在今后的日子里，我會(huì)大膽創(chuàng)新、研究和實(shí)踐一步一個(gè)腳印地搞好中隊(duì)工作，使中隊(duì)呈現(xiàn)出欣欣向榮、積極向上的風(fēng)貌。
五上少先隊(duì)工作總結(jié)篇十二
本學(xué)期來(lái)，我校少先隊(duì)工作認(rèn)真貫徹、落實(shí)第五次全國(guó)少代會(huì)精神，按照“全隊(duì)抓基層，全隊(duì)抓落實(shí)”的工作思路，按照《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》的要求，結(jié)合本校實(shí)際情況，努力探索少先隊(duì)工作，在一步步堅(jiān)實(shí)的邁進(jìn)中工作：
本學(xué)期，我校生員大量增加（原東升、后許兩所小學(xué)歸并），有960多名學(xué)生。隊(duì)員中存在著許多差異：學(xué)習(xí)、行為規(guī)范，文明禮貌等，使少先隊(duì)工作更加繁重、復(fù)雜。我們深入隊(duì)員中接觸、交流，了解他們的行為習(xí)慣，思想動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性地進(jìn)行全面教育與個(gè)別教育相結(jié)合，努力使每個(gè)隊(duì)員在原有的基礎(chǔ)上得到進(jìn)步。一學(xué)期來(lái)，隊(duì)員中粗言野語(yǔ)現(xiàn)象明顯減少，日常行為、舉止進(jìn)一步得到規(guī)范，學(xué)習(xí)熱情較前高漲，參加活動(dòng)更為積極踴躍。
1、組織機(jī)構(gòu)。健全大、中隊(duì)組織機(jī)構(gòu)，定期召開隊(duì)干部工作會(huì)議，提高隊(duì)干部工作能力和水平。
2、崗位職責(zé)。建立健全“校園先鋒崗”、“校園禮儀崗”工作機(jī)制，鍛煉隊(duì)員工作水平，提高自治、自理、自律能力。
3、評(píng)比制度。改革“班級(jí)工作量化考評(píng)工作”（紀(jì)律、禮儀、園地、衛(wèi)生、兩操），由20分制經(jīng)過(guò)細(xì)化、規(guī)范為100分制。每一部分皆有具體的評(píng)比細(xì)則，為班隊(duì)工作提供可行的標(biāo)準(zhǔn)、依據(jù)，并以“大隊(duì)活動(dòng)”一項(xiàng)衡量班隊(duì)工作積極性、先進(jìn)性，促進(jìn)了良好的校容、校貌、校風(fēng)的形成。
4、廣播宣傳。繼續(xù)做好“紅領(lǐng)巾廣播站”工作，做到機(jī)構(gòu)健全，分工合理，按時(shí)播音，內(nèi)容豐富，形式活潑；定期出版?？?，科技文化走廊，做到版面活潑，內(nèi)容新穎。
1、行為規(guī)范教育。以日常行為規(guī)范為基礎(chǔ)，“勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，全面發(fā)展”為目標(biāo)，大力開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》、《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)章》等讀書教育活動(dòng)，幫助隊(duì)員提高認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成良好文明禮儀，營(yíng)造良好的育人氛圍。
2、加強(qiáng)安全教育。利用隊(duì)會(huì)、早會(huì)課，進(jìn)行宣傳教育；中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行安全常識(shí)講座；“紅領(lǐng)巾廣播站”開辟專欄……多渠道、全方位加強(qiáng)對(duì)隊(duì)員進(jìn)行“溺水、交通、防火、防盜、飲食”等教育，提高隊(duì)員安全防范意識(shí)和能力；引導(dǎo)隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法；一年來(lái)，沒(méi)有不安全事故發(fā)生。
少先隊(duì)大、中隊(duì)利用節(jié)日契機(jī)，結(jié)合本地情況，開展各活動(dòng)，讓隊(duì)員得以“快樂(lè)生活，全面發(fā)展”。
九月份：開學(xué)伊始，健全少先隊(duì)各種機(jī)制，加強(qiáng)常規(guī)教育，各中隊(duì)召開一次新學(xué)期主題隊(duì)會(huì)，使工作步入正常軌道。開展“尊師愛生”活動(dòng)，營(yíng)造良好的育人氛圍；在四、五、六年段中開展勞動(dòng)實(shí)踐教育活動(dòng)，既讓隊(duì)員勞動(dòng)鍛煉，培養(yǎng)熱愛勞動(dòng)人民的感情，又凈化校園，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境；結(jié)合第八屆全國(guó)推普周，開展紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利60周年普通話演講比賽，培養(yǎng)隊(duì)員熱愛祖國(guó)，敬仰革命前輩，熱愛和平思想。
十月份：國(guó)慶、建隊(duì)節(jié)期間，圍繞“我為紅領(lǐng)巾添光彩”主題，各中隊(duì)以舉辦征文、演講、歌詠、黑板報(bào)比賽和主題隊(duì)會(huì)等隊(duì)會(huì)，慶祝中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)56周年，大隊(duì)舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式，吸收第一批新隊(duì)員，并以此為契機(jī)，進(jìn)行隊(duì)名、隊(duì)禮、隊(duì)旗、呼號(hào)、作風(fēng)等隊(duì)的基本常識(shí)教育。重陽(yáng)節(jié)與村兩委聯(lián)系，開展敬老活動(dòng)，到村“老人協(xié)會(huì)”獻(xiàn)花、獻(xiàn)辭，培養(yǎng)隊(duì)員尊敬老一輩的思想，得到社會(huì)各界好評(píng)。
十一月份：與共建學(xué)?！拜y川邊防工作站”聯(lián)系，取得支持，舉辦第五期“少年軍?！薄獓?guó)旗班。開展節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng)，在少年兒童中廣泛宣傳、開展活動(dòng)，引導(dǎo)少年兒童從身邊做起，尋找生活和學(xué)習(xí)中可以節(jié)約的方面和辦法，并開展“手抄報(bào)”及“黑板報(bào)”比賽，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約，艱苦奮斗，保護(hù)環(huán)境，節(jié)約能源的良好習(xí)慣，積極帶動(dòng)家庭和社區(qū)廣泛參與，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展大局服務(wù)。
十二月份：組織學(xué)生參觀縣舉辦的“世界生物標(biāo)本展覽”活動(dòng)，增長(zhǎng)學(xué)生見識(shí)，開拓學(xué)生眼界，并參加縣“感受世界生物感美”主題征文活動(dòng)，獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”，學(xué)生多人次獲獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)7名。舉辦第三屆跳繩比賽，活躍學(xué)生文體生活。
通過(guò)一個(gè)學(xué)期，我們發(fā)現(xiàn)，我們的付出得到了回報(bào)：隊(duì)員對(duì)隊(duì)組織更熱愛，參加隊(duì)活動(dòng)更踴躍了，活動(dòng)開展更有了，隊(duì)員在思想認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)、特長(zhǎng)、行為習(xí)慣等方面正昂首闊步邁進(jìn)。但同時(shí)，我們也看到，我們?nèi)杂行┎蛔?，還待于今后工作中去探求和解決：
1、隊(duì)員行為規(guī)范有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
2、應(yīng)針對(duì)隊(duì)員情況，結(jié)合活動(dòng)的開展，讓廣大隊(duì)員把良好的行為規(guī)范移植心中，表現(xiàn)為良好的外在行為習(xí)慣。
3、隊(duì)干部工作能力有待提高。
應(yīng)加強(qiáng)對(duì)隊(duì)干部選拔、培養(yǎng)，健全隊(duì)的各種工作制度，讓隊(duì)干部有章可循，多開展活動(dòng)，讓隊(duì)干部能力得于進(jìn)一步提高。
五上少先隊(duì)工作總結(jié)篇十三
這是我工作以來(lái)，首次擔(dān)任少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員，為了做好少先隊(duì)的工作，在期初的時(shí)候，我就做好了工作計(jì)劃。一學(xué)期來(lái)，我校少先隊(duì)緊緊圍繞工作目標(biāo)，擺正少先隊(duì)位置，加強(qiáng)少先隊(duì)工作，帶動(dòng)少先隊(duì)員們?nèi)婕訌?qiáng)思想道德建設(shè)，深入開展豐富多彩的主題教育活動(dòng)和少先隊(duì)活動(dòng)課，繼續(xù)加強(qiáng)道德教育、禮儀教育、安全教育、養(yǎng)成教育，同時(shí)也加強(qiáng)基礎(chǔ)教育的陣地建設(shè)，使少先隊(duì)工作有了進(jìn)一步的提高，也使少先隊(duì)員在這個(gè)大家庭里健康成長(zhǎng)?，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。一學(xué)期來(lái)，各中隊(duì)輔導(dǎo)員充分利用班隊(duì)課，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育，經(jīng)過(guò)努力取得了很大的成效。
每日常規(guī)檢查：堅(jiān)持小學(xué)生常規(guī)管理的檢查制度，由各班代表組成的勸道隊(duì)員行落實(shí)，每日檢查，督促全校學(xué)生的一言一行，使校園清潔美麗。每天對(duì)每個(gè)班級(jí)、每位學(xué)生在學(xué)校的衛(wèi)生、課間操、言行文明、紅領(lǐng)巾的佩戴、眼保健操等情況等進(jìn)行檢查、公布、評(píng)比。通過(guò)自我檢查、文明勸導(dǎo)、全校評(píng)比等方式，力爭(zhēng)客觀、全面地看待學(xué)生的進(jìn)步，激發(fā)隊(duì)員集體榮譽(yù)感，促進(jìn)隊(duì)員的自我完善。通過(guò)各類活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成。
1、計(jì)劃扎實(shí)、工作規(guī)范。大隊(duì)部工作千頭萬(wàn)緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，學(xué)期一開始就制定好工作計(jì)劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作。
2、培養(yǎng)一批新的少先隊(duì)干部，讓他們自主管理和設(shè)計(jì)少先隊(duì)活動(dòng)，讓不同層次的隊(duì)員在活動(dòng)中得到發(fā)展。大力開展少先隊(duì)禮儀教育，加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)的規(guī)范管理，增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和責(zé)任感。
3、規(guī)范教室布置，班級(jí)名片、才藝之星、學(xué)習(xí)園地等，較好地營(yíng)造了“簡(jiǎn)、怡、美”的班級(jí)環(huán)境。
4、做好國(guó)旗下講話工作，對(duì)國(guó)旗下講話進(jìn)行合理的安排。
九月份，我校結(jié)合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，一方面對(duì)新生進(jìn)行教育，另一方面強(qiáng)化老生的行為規(guī)范。
十月份，以“國(guó)慶節(jié)”為契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，同時(shí)進(jìn)行少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的教育。
十一月份，開展了法制進(jìn)校園活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理和法治教育，讓學(xué)生健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和法律意識(shí)。
十二月份，開展了校冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生之間的凝聚力。成立了校少工委，召開了第一屆少代會(huì)，選舉了第一屆少工委成員。
一月份，進(jìn)行期末表彰與總結(jié)，為下學(xué)期少先隊(duì)工作積累經(jīng)驗(yàn)，做好準(zhǔn)備。
開展豐富多彩的大課間活動(dòng)，保證學(xué)生的健康鍛煉。一直以來(lái)，我校結(jié)合各年級(jí)學(xué)生的性格和體力特點(diǎn)，各班開展了不同的活動(dòng)項(xiàng)目。如，有跳繩、網(wǎng)球、足球、長(zhǎng)跑等，大大促進(jìn)了學(xué)生的健康鍛煉。建立各種興趣小組,培養(yǎng)和提高隊(duì)員的`全面素質(zhì)；堅(jiān)持上好每周三的少先隊(duì)活動(dòng)課，以班級(jí)為單位開展豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生自主設(shè)計(jì)，中隊(duì)輔導(dǎo)員參與指導(dǎo)。
眾所周知，輔導(dǎo)員工作能力的高低對(duì)少先隊(duì)組織教育作用的發(fā)揮及活動(dòng)的質(zhì)量起著決定性作用。在實(shí)踐中，我們也體會(huì)到，沒(méi)有一支過(guò)硬的輔導(dǎo)員隊(duì)伍，學(xué)校的少先隊(duì)組織就不會(huì)有生機(jī)與活力。因此，本學(xué)期，少先隊(duì)大隊(duì)部號(hào)召輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊(duì)理論知識(shí)，極做好少先隊(duì)的工作。
總之，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，少先隊(duì)取得了一定成績(jī)。但還存在著很多問(wèn)題與不足，需要改正和改進(jìn)。在今后的少先隊(duì)工作中，我將一如既往，努力學(xué)習(xí)，努力前行。既要繼承前面的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)，也希望更多人能夠提出寶貴的意見，促進(jìn)少先隊(duì)的成長(zhǎng)。
五上少先隊(duì)工作總結(jié)篇十四
本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，以愛黨、愛祖國(guó)、愛社會(huì)主義教育為重點(diǎn)，加大深化"手拉手"互助活動(dòng)，組織開展"爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生"活動(dòng)和形式多樣的社區(qū)活動(dòng)，拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，開創(chuàng)了小學(xué)少先隊(duì)工作的新局面，取得了較好的成績(jī)。
1.加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。落實(shí)輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導(dǎo)員會(huì)議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。
2.加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，抓好"規(guī)范化隊(duì)室"的創(chuàng)建工作。繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，開設(shè)了"快樂(lè)隊(duì)生活"、"語(yǔ)文知識(shí)百花園"、"健康快車"和"環(huán)保與我"等幾個(gè)欄目，為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的英語(yǔ)氛圍。
１、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。對(duì)新生一入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等從，有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊(duì)員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈；二是學(xué)校對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，學(xué)生會(huì)干部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過(guò)廣播及時(shí)表?yè)P(yáng)、批評(píng)，讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。我們還過(guò)舉辦家長(zhǎng)培訓(xùn)班，讓家長(zhǎng)了解隊(duì)員在學(xué)校時(shí)常規(guī)要求，積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。
２.學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道，多層面，全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)、隊(duì)?wèi)c等有利契機(jī)，通過(guò)舉行隊(duì)活動(dòng)、出版宣傳欄，國(guó)旗下的講話，慰問(wèn)孤寡老人、元旦新隊(duì)員入隊(duì)儀式等形式生動(dòng)的活動(dòng)，為三百多名新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，在隊(duì)員中深入開展愛國(guó)主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
３.通過(guò)國(guó)旗下的講話、班會(huì)課、中隊(duì)活動(dòng)和邀請(qǐng)學(xué)校共建單位丹灶交警中隊(duì)和公安分局的同志對(duì)隊(duì)員作法制、安全教育的專題報(bào)告等形式，組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識(shí)，交通安全意識(shí)，使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。
４.加強(qiáng)隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)教育。通過(guò)專題講座和出版專欄，開展簽名活動(dòng)，美化校園的捐花活動(dòng)，美化家園的社區(qū)清潔活動(dòng)，美化教室的墻室布置比賽，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行環(huán)保教育，提高隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)公德意識(shí)。
1、開展"扶貧助學(xué)"活動(dòng)。學(xué)校大隊(duì)部號(hào)召隊(duì)員們發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、奉獻(xiàn)愛心助人為樂(lè)的精神，把自己的零用錢捐到學(xué)校的扶貧基金，通過(guò)該項(xiàng)活動(dòng)培養(yǎng)隊(duì)員勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，又使隊(duì)員養(yǎng)成關(guān)心他人、關(guān)心社會(huì)的好品質(zhì)，增強(qiáng)集體的凝聚力。
２、大隊(duì)部在隊(duì)員中廣泛開展以"新世紀(jì)，我能行"為主題的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。在校內(nèi)利用校園網(wǎng)資源，發(fā)動(dòng)隊(duì)員自己上網(wǎng)查資料，積極參加學(xué)校的手抄報(bào)比賽、閱讀課外書比賽。另外，各級(jí)按照年齡特點(diǎn)來(lái)選擇主題，走出學(xué)校，踏進(jìn)社會(huì)，體驗(yàn)不同工作的感受，通過(guò)實(shí)地觀察、操作，使隊(duì)員們了解各個(gè)行業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)情況，提高"五自"能力，培養(yǎng)了隊(duì)員的創(chuàng)新思維和實(shí)踐操作能力以及高度的組織紀(jì)律性和團(tuán)結(jié)互助的精神。
五上少先隊(duì)工作總結(jié)篇十五
學(xué)校開學(xué)工作會(huì)議上，校領(lǐng)導(dǎo)班子就把少先隊(duì)工作納入了議程。組建少先隊(duì)委，形成日常工作機(jī)制，全體教師給予支持幫助。由此明確少先隊(duì)職能，為學(xué)校日常工作的表現(xiàn)。大到校園文化氛圍建設(shè)，小到衛(wèi)生、板報(bào)、集體榮譽(yù)、團(tuán)隊(duì)精神的具體實(shí)施與教育。并把工作列到學(xué)校的工作計(jì)劃上。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，是工作開展結(jié)果好壞的有效促進(jìn)，在思想上統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)，在行為上有了明確的目標(biāo)和安排。
在2月份新學(xué)期伊始就召開了各中隊(duì)長(zhǎng)、勞動(dòng)委員會(huì)議，并成立了少先隊(duì)大隊(duì)委。組建了衛(wèi)生、板報(bào)量化督察小組；安全值勤組；紅領(lǐng)巾佩戴、早退、遲到檢查組；校園文化宣傳組等。分工明細(xì)，責(zé)任到位，并在全校范圍內(nèi)形成核心，開展了一系列的活動(dòng)。
1、學(xué)期初開展?fàn)巹?chuàng)優(yōu)秀班級(jí)、文明班級(jí)，從思想上提高了全體少先隊(duì)的認(rèn)識(shí)和積極性。在校園中形成了講文明懂禮貌，做到文明出口、文明舉手良好的輿論、行為氛圍。
2、3月中旬根據(jù)曲阜市教體局統(tǒng)一安排部署開展了“學(xué)雷鋒宣傳月”活動(dòng)。成立組織形成實(shí)施方案，充分調(diào)動(dòng)了少先隊(duì)員們的積極主動(dòng)性。開展了《我身邊的活雷鋒》征文活動(dòng)，少先隊(duì)員在活動(dòng)中積極投稿，實(shí)現(xiàn)了自我的成長(zhǎng)。
3、為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，少先隊(duì)同體育教研組共同組織了跳繩比賽在比賽中，每個(gè)班在其班主任的帶領(lǐng)下，邁著自信的腳步，走向比賽場(chǎng)，每個(gè)學(xué)生都是那么可愛、那樣認(rèn)真，口號(hào)是那樣響亮，讓在場(chǎng)的所有人都為他們驕傲，此次比賽，達(dá)到了前所末有的效果。
4、我們把20xx年
“六·一”慶?；顒?dòng)搞搞得有聲有色。6月1日兒童節(jié)，一大早孩子們都興沖沖的來(lái)到學(xué)校，家長(zhǎng)們也都面帶喜悅走進(jìn)我們芳小的校園。8：30分隨著馬主任帶領(lǐng)全體師生齊喊倒計(jì)時(shí)的節(jié)奏，在歡樂(lè)的福娃腰鼓震天響的氣氛中，拉開了宣村小學(xué)20xx年六一慶典活動(dòng)的序幕。
加強(qiáng)校園安全管理，增強(qiáng)學(xué)校處理突發(fā)事件能力，提高師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，舉行了全校師生緊急疏散演習(xí)活動(dòng)。本次演習(xí)是一次切實(shí)的安全教育，師生對(duì)應(yīng)急疏散的程序逃生有了切實(shí)的體會(huì)，對(duì)各類事故應(yīng)急疏散正確逃生有了進(jìn)一步的體驗(yàn)。師生們都認(rèn)為這次演習(xí)很有必要，將促進(jìn)學(xué)校的安全工作，保障了校園的安全秩序。
總之，我校本學(xué)期的少先隊(duì)工作做得較為扎實(shí)，較好地完成了學(xué)校交給的各
會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
五上少先隊(duì)工作總結(jié)篇十六
4.加強(qiáng)隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)教育。結(jié)合學(xué)校申報(bào)省綠色學(xué)校和創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生鎮(zhèn)的活動(dòng)，號(hào)召隊(duì)員們積極參與活動(dòng)，發(fā)揮“綠色小衛(wèi)士”的作用，通過(guò)專題講座和出版專欄，開展簽名活動(dòng)，美化校園的捐花活動(dòng)，美化家園的社區(qū)清潔活動(dòng)，美化教室的墻室布置比賽，進(jìn)行“丹灶無(wú)限美”的宣傳畫繪畫活動(dòng)，參觀丹灶金石開發(fā)區(qū)的華南環(huán)保生態(tài)工業(yè)園等形式多樣的教育活動(dòng)，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行環(huán)保教育，提高隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)公德意識(shí)。
5、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識(shí)。由于我國(guó)大部分地區(qū)流行非典型肺炎，嚴(yán)重威脅著人們的生命危險(xiǎn)。為了讓隊(duì)員們了解此病毒的情況，減少對(duì)非典型肺炎的恐懼，我大隊(duì)部按照上級(jí)的指示精神，通過(guò)小廣播、出。
黑板報(bào)。
宣傳資料的張貼，開展隊(duì)活動(dòng)等，來(lái)使隊(duì)員認(rèn)識(shí)病毒，了解此病毒的癥狀，掌握預(yù)防病毒的方法：每天都要測(cè)量自己的體溫，遇到身體不舒服，不要亂服藥，要找醫(yī)生看?。伙埱帮埡蠖家词郑v究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。對(duì)課室桌椅和公共場(chǎng)所進(jìn)行定期進(jìn)行消毒，減少學(xué)生的集會(huì)。在大家的支持配合下，我校沒(méi)有出現(xiàn)非典型肺炎的病例。
三、以"雛鷹行動(dòng)"為載體，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，全面提高少年兒童整體素質(zhì)。
1、開展“扶貧助學(xué)”活動(dòng)。學(xué)校大隊(duì)部號(hào)召隊(duì)員們發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、奉獻(xiàn)愛心、助人為樂(lè)的精神，把自己的零用錢捐到學(xué)校的扶貧基金，今年全校師生共捐款12560元，大隊(duì)部利用扶貧基金為19名特困生每月發(fā)放四十元助學(xué)金，減輕他們的負(fù)擔(dān)。7年來(lái)，全校師生共捐款4萬(wàn)元，共資助100多人次。通過(guò)該項(xiàng)活動(dòng)培養(yǎng)隊(duì)員勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，又使隊(duì)員養(yǎng)成關(guān)心他人、關(guān)心社會(huì)的好品質(zhì)，增強(qiáng)集體的凝聚力?！赌虾Ｈ?qǐng)?bào)》曾三次從不同的側(cè)面報(bào)道過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)。積極開展少先隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
2.大隊(duì)部在隊(duì)員中廣泛開展以“新世紀(jì)，我能行”為主題的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。在校內(nèi)利用校園網(wǎng)資源，發(fā)動(dòng)隊(duì)員自己上網(wǎng)查資料，積極參加學(xué)校的。
手抄報(bào)。
比賽、環(huán)保征文比賽、司儀選拔大賽、閱讀課外書比賽、利用廢物參加創(chuàng)作發(fā)明大賽，參加網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽、設(shè)計(jì)電子刊物。另外，各級(jí)按照年齡特點(diǎn)來(lái)選擇主題，走出學(xué)校，踏進(jìn)社會(huì)，如組織學(xué)生到丹灶交通中隊(duì)、西城派出所、良登花木地花場(chǎng)、紅棉童車廠、丹灶環(huán)衛(wèi)站、南海血站等單位開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，親身扮演社會(huì)上不同的角色，體驗(yàn)不同工作的感受，通過(guò)實(shí)地觀察、操作，使隊(duì)員們了解各個(gè)行業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)情況，提高“五自”能力，培養(yǎng)了隊(duì)員的創(chuàng)新思維和實(shí)踐操作能力以及高度的組織紀(jì)律性和團(tuán)結(jié)互助的精神。
3.學(xué)校還組織了“雛鷹假日小隊(duì)”利用雙休日進(jìn)行社區(qū)清潔活動(dòng)，參加文化站、文化室舉辦的各種社區(qū)活動(dòng)，如曉風(fēng)藝苑的頒獎(jiǎng)儀式，慰問(wèn)老人，讓隊(duì)員們?cè)谏鐓^(qū)體驗(yàn)教育活動(dòng)中獲得服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的真實(shí)感受，培養(yǎng)了隊(duì)員的社會(huì)責(zé)任感。開展以“五自”為目標(biāo)的雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，根據(jù)雛鷹行動(dòng)爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)的規(guī)定，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，在一年級(jí)實(shí)施《自理章》、《友誼章》。二年級(jí)實(shí)施《節(jié)儉章》、《家務(wù)章》，三年級(jí)實(shí)施《禮儀章》、《愛國(guó)章》等，通過(guò)定章、爭(zhēng)章、考章、頒章等環(huán)節(jié)開展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，一年來(lái)，共有二百多名隊(duì)員獲得達(dá)標(biāo)章三百多枚。隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中不斷挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我，從而提高了自身的綜合素質(zhì)。
四、取得一點(diǎn)成績(jī)。
五上少先隊(duì)工作總結(jié)篇十七
少先隊(duì)工作的任務(wù)是組織和指導(dǎo)少先隊(duì)開展生動(dòng)活潑的、富有教育意義的隊(duì)日活動(dòng)和豐富多彩的文體活動(dòng);輔導(dǎo)少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義，學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)高尚的道德情操;以自己的言傳身教，做少年兒童的表率，關(guān)心他們，成為他們生活和學(xué)習(xí)的良師益友。
本學(xué)年本人擔(dān)任六年級(jí)畢業(yè)班班主任，兼中隊(duì)輔導(dǎo)員，為了有計(jì)劃地開展少先隊(duì)工作，根據(jù)少先隊(duì)的任務(wù)和本學(xué)期學(xué)校少先大隊(duì)工作的重點(diǎn)以及我中隊(duì)的實(shí)際情況，組織開展了各項(xiàng)活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、狠抓了學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。
良好的習(xí)慣將使每一個(gè)學(xué)生終身受益。
加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)教育，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，是學(xué)校德育工作的基石。
我充分利用隊(duì)會(huì)、班會(huì)開展了“好習(xí)慣伴我行”活動(dòng)，結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規(guī)范》要求學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三管住”。
即：管住自己的口，不隨地吐痰，不說(shuō)臟話粗話;管住自己的手，不亂扔垃圾;管住自己的腳，不踐踏花草，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng)。
同時(shí)恰當(dāng)?shù)匕盐战逃龝r(shí)機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育、紀(jì)律教育、愛國(guó)主義教育和傳統(tǒng)文化教育。
倡導(dǎo)學(xué)生少吃零食，多讀書;多看新聞，自我修身;禮貌待人，輕松心情迎接每一天。
教育少先隊(duì)員珍惜少先隊(duì)的榮譽(yù)，學(xué)習(xí)革命先輩的傳統(tǒng)，繼承他們的事業(yè);弘揚(yáng)民族精神，教育他們積極參加隊(duì)的活動(dòng)，服從隊(duì)的決議，認(rèn)真完成隊(duì)交給的工作，熱心為大家服務(wù)，隊(duì)員之間互相關(guān)心，互相幫助，維護(hù)少先隊(duì)榮譽(yù);要時(shí)刻記住自己是少先隊(duì)員。
本學(xué)年從出操、路隊(duì)、衛(wèi)生保潔等各方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的'行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，尤其加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生衛(wèi)生保潔習(xí)慣的培養(yǎng)教育。
發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，并逐步根除。
使文明習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行為，讓學(xué)生學(xué)習(xí)做現(xiàn)代文明人。
2、組織開展好各種活動(dòng)。
第一學(xué)期，利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)和學(xué)校的開展的各項(xiàng)活動(dòng)開展少先隊(duì)工作。
第二學(xué)期，圍繞第三周的“文明禮儀”周開展主題活動(dòng)。
我充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、手抄報(bào)等宣傳陣地，加強(qiáng)這方面的教育宣傳力度。
三月份，結(jié)合國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)、學(xué)雷鋒紀(jì)念日開展了 “我是小雷鋒”活動(dòng)，引導(dǎo)隊(duì)員體驗(yàn)友善、學(xué)會(huì)關(guān)愛;開展“安全伴我行”、“創(chuàng)建平安校園”“安全知識(shí)問(wèn)答”等活動(dòng)，讓隊(duì)員從小懂得自我保護(hù)，珍愛生命。
四月份清明時(shí)節(jié)，是進(jìn)行愛國(guó)主義教育的好時(shí)機(jī)。
我配合大隊(duì)部組織“講英雄故事，學(xué)英雄品質(zhì)”活動(dòng)。
引導(dǎo)隊(duì)員從增強(qiáng)愛國(guó)情感做起，把偉大民族精神轉(zhuǎn)化為具體的人物形象、歷史事件和能夠身體力行的小事，具體化為愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛公物、愛父母、愛老師、愛伙伴的情感和行動(dòng)。
五月份結(jié)合國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，各小隊(duì)可開展了 “走進(jìn)勞動(dòng)者”等體驗(yàn)活動(dòng)，并通過(guò)“手抄報(bào)”“主題隊(duì)會(huì)”等形式讓學(xué)生了解廣大勞動(dòng)者勞動(dòng)的艱辛，更加珍惜他們的勞動(dòng)成果。
利用5·12“防震救災(zāi)”日隊(duì)學(xué)生進(jìn)行安全演練和安全教育活動(dòng)。
參觀了省博物館。
六月份結(jié)合兒童節(jié)開展各項(xiàng)慶?；顒?dòng)。
6月4日組織中隊(duì)召開了以“感恩學(xué)校，感恩老師”為主題的畢業(yè)典禮。
3、定期舉辦法制專題講座和安全知識(shí)講座，提高學(xué)生辨別是非能力和安全意識(shí)，掌握防范突發(fā)事故的技能和技巧。
把道德教育與法紀(jì)教育結(jié)合起來(lái)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的法紀(jì)觀念，使學(xué)生懂得遵紀(jì)守法的道理。
4、繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生開展弘揚(yáng)民族文化，豐富校園生活活動(dòng)，結(jié)合畢業(yè)復(fù)習(xí)要求學(xué)生背誦古詩(shī)詞。
鼓勵(lì)學(xué)生背誦《三字經(jīng)》以及有關(guān)的名言名句。
從而提高學(xué)生的語(yǔ)言積累、語(yǔ)言表達(dá)和審美水平。
開展了讀書活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生多讀書，讀好書，，感受祖國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深。
總之，本學(xué)年通過(guò)各種教育途徑，強(qiáng)化了學(xué)生的思想覺(jué)悟，促進(jìn)班級(jí)各方面的工作，今后我將在本學(xué)年工作的基礎(chǔ)上取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷創(chuàng)新，努力探索，在少先隊(duì)工作中取得更好的成績(jī)。
回首這一學(xué)期以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視直接部署督導(dǎo)下，及各中隊(duì)輔導(dǎo)員的大力支持。
少先隊(duì)工作得以順利的開展，在這一學(xué)期中我們?cè)诿β抵谐鋵?shí)著自己，少先隊(duì)員也在忙碌中成長(zhǎng)著。
雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺(jué)到了生活中充滿著陽(yáng)光。
現(xiàn)將本學(xué)期少先隊(duì)工作做以下總結(jié)
一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。
1、計(jì)劃扎實(shí)、工作規(guī)范
大隊(duì)部工作千頭萬(wàn)緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，開學(xué)之前的假期中，大隊(duì)部就根據(jù)市少工委和學(xué)校工作醞釀活動(dòng)重點(diǎn)。
學(xué)期一開始就制定好工作計(jì)劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作：每周一舉行升旗儀式、國(guó)旗下講話等，各項(xiàng)分工責(zé)任到人，使得大隊(duì)部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來(lái)。
2、規(guī)范教室布置，中隊(duì)角、圖書角、學(xué)習(xí)園地等，較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。
堅(jiān)持“班級(jí)常規(guī)管理”的檢查制度，每天檢查，每天通報(bào)，督促隊(duì)員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。
3、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，辦好學(xué)校綠色貝貝廣播站，有隊(duì)員們自己投稿、采編，廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的生活氛圍。
充分發(fā)揮大隊(duì)委、綠色貝貝監(jiān)督崗功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。
抓好大、中隊(duì)隊(duì)建設(shè)，學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要求豐富多彩，繼續(xù)進(jìn)行“學(xué)習(xí)園地”的評(píng)比工作。
并抓好少先隊(duì)的標(biāo)志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。
繼續(xù)訓(xùn)練，為每周的升旗儀式等活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備
4、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。
我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。
定期召開班主任(輔導(dǎo)員)會(huì)議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。
本學(xué)期舉行了“新學(xué)期新思路新打算”班主任(輔導(dǎo)員)工作交流會(huì)等活動(dòng)。
二、以“綠色貝貝行為規(guī)范”活動(dòng)為載體，狠抓文明禮儀教育。
我校以少先隊(duì)組織為龍頭，以“綠色貝貝行為規(guī)范”活動(dòng)為載體，加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，促使學(xué)生提高禮儀意識(shí)，自覺(jué)踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì)。
1、開展“綠色貝貝行為規(guī)范”主題教育活動(dòng)，動(dòng)員全校師生積極行動(dòng)起來(lái)，做文明禮儀的先鋒，推動(dòng)文明禮儀主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)深入開展。
2、以“我是綠色貝貝”宣誓活動(dòng)全體師生發(fā)出踐行綠色貝貝行為規(guī)范的倡議，動(dòng)員師生人人爭(zhēng)做文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。
3、各班開展以“綠色貝貝行為規(guī)范”為主題的班隊(duì)會(huì)，發(fā)揮班隊(duì)活動(dòng)在文明禮儀教育活動(dòng)中的宣傳教育作用。
三、搞好校園文化藝術(shù)活動(dòng)，豐富和活躍課余生活。
1、以班級(jí)建設(shè)活動(dòng)為載體，開展少先隊(duì)活動(dòng)。
開好班會(huì)，班級(jí)是廣大少先隊(duì)員學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、成才的主要活動(dòng)場(chǎng)所，是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養(yǎng)的主要途徑。
一學(xué)期來(lái)，各班輔導(dǎo)員都能認(rèn)真開展好班會(huì)活動(dòng)，做到班會(huì)有針對(duì)性、教育性、實(shí)效性。
2、美化班級(jí)環(huán)境。
用美好環(huán)境激發(fā)學(xué)生求知欲望，讓班級(jí)的每一面墻壁都活起來(lái)，都成為學(xué)生展示自己的一面鏡子，各班都能根據(jù)自己的實(shí)際，認(rèn)真組織隊(duì)員參與班級(jí)設(shè)置，及時(shí)出好板報(bào)，及時(shí)展評(píng)學(xué)生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。
如“中對(duì)角”、“圖書角”、“學(xué)習(xí)園地”等都是比較有成效的。
四、以大中隊(duì)主題活動(dòng)為載體，開展少先隊(duì)活動(dòng)。
少先隊(duì)主題活動(dòng)是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線。
一直以來(lái)，學(xué)校的主題活動(dòng)始終堅(jiān)持“實(shí)、小、新”的原則，一月一主題，旨在讓活動(dòng)融進(jìn)輔導(dǎo)員與隊(duì)員們的情感世界，促進(jìn)隊(duì)員各方面能力的同步發(fā)展。
我們能堅(jiān)持以踐行榮辱觀、弘揚(yáng)民族精神等主題為主，安排好校中隊(duì)主題觀摩活動(dòng)，我們從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展需要，選擇反映當(dāng)前學(xué)生存在問(wèn)題，有針對(duì)性，教育性強(qiáng)的主題。
如《做合格的畢業(yè)生》、《微笑面對(duì)生活》、《讀書好、讀好書、好讀書》等系列感恩、實(shí)踐、文明修養(yǎng)等活動(dòng)主題。
五、堅(jiān)持活動(dòng)育人原則，結(jié)合德育基地實(shí)踐開展了豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。
把學(xué)校建成孩子們的家園一直我們的理想，本學(xué)期我校大隊(duì)部繼續(xù)發(fā)揮少先隊(duì)活動(dòng)育人、實(shí)踐育人的優(yōu)勢(shì)，積極地創(chuàng)造體驗(yàn)活動(dòng)的載體，廣泛開展體驗(yàn)活動(dòng)。
1、二月份開展了“培育健康心靈、守護(hù)生命陽(yáng)光”為主題的生命教育周系列活動(dòng)：“陽(yáng)光體育，快樂(lè)長(zhǎng)跑，精彩生命”征文、攝影評(píng)比活動(dòng);以生命教育為主題班會(huì)活動(dòng);“尋找生命中的幸?！睘橹黝}的演講比賽等。
通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生懂得生命的價(jià)值與內(nèi)涵，更好地激發(fā)學(xué)生的生命潛能，喚起學(xué)生對(duì)生命的珍愛，讓自己的生命與自然、社會(huì)、他人建立美好、和諧的關(guān)系，從而達(dá)到創(chuàng)建和諧校園，師生愉快地學(xué)習(xí)和生活。
2、為了培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立閱讀能力，開展了“書讓生命增添綠色”綠色貝貝讀書節(jié)，在班級(jí)中成立了“小小圖書角”，評(píng)選“優(yōu)秀小讀者”。
在活動(dòng)期間，學(xué)生用朗讀、背誦、講故事、表演等多種形式匯報(bào)自己讀書的收獲。
3、五月底，大隊(duì)部在全校師生中開展了年度“優(yōu)秀輔導(dǎo)員、少先隊(duì)員”評(píng)選活動(dòng)，本年度，由陳雨濤等4位同學(xué)由于事跡突出，被評(píng)為了市優(yōu)秀少先隊(duì)員。
4、在六一節(jié)，組織全校師生開展了慶“六一”表彰大會(huì)暨古詩(shī)文誦讀比賽活動(dòng)。
795名孩子走上舞臺(tái)用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。
一(3)中隊(duì)的小朋詩(shī)歌朗誦《木蘭詞》拉開了六月的帷幕;三(3)中隊(duì)的詩(shī)朗誦《春的記憶》帶著師生進(jìn)入童話世界;詩(shī)朗誦《《祖國(guó)在我心中》讓孩子們?cè)跉g度節(jié)日的同時(shí)不忘那些在地震中遇難的伙伴……演出中高潮迭起，笑語(yǔ)不絕，人們都沉浸在歡樂(lè)的氛圍中。
最后《古詩(shī)串串串》，又一次贏得了全場(chǎng)師生的喝彩，給慶祝活動(dòng)劃上了圓滿的句號(hào)。
5、為認(rèn)真做好首個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”各項(xiàng)工作，提高小學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和能力。
結(jié)合本校的實(shí)際，圍繞“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，建設(shè)和諧校園”這個(gè)主題，大隊(duì)部開展“七個(gè)一”的系列豐富多彩的活動(dòng)：一次演練;一場(chǎng)專家到校開展防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí)講座及觀看展版;一次班會(huì)活動(dòng)等等……通過(guò)以上活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生珍愛生命、關(guān)愛生命意識(shí)，增長(zhǎng)基本的安全自護(hù)知識(shí)，提高避險(xiǎn)抗災(zāi)能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的安全工作。
這一學(xué)期里，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各項(xiàng)活動(dòng)中，獎(jiǎng)品雖少，但激情飛揚(yáng)。
讓平凡的生活中不斷有成功的收獲，有精彩的瞬間，有動(dòng)人的場(chǎng)面，更有美麗的回憶。
在學(xué)生、教師、家長(zhǎng)心中留下很深的印象。
然而，掩卷深思，還存在著很多問(wèn)題與不足，需要改正和改進(jìn)。
因此，今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。
我會(huì)一如既往的扎實(shí)開展工作，利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢(shì)為在校園中營(yíng)造一種積極向上的氛圍而不懈努力。
記得克魯普斯卡婭說(shuō)過(guò)：“要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)?！蔽視?huì)不斷學(xué)習(xí)，提高自己的知識(shí)、能力、水平，提高少先隊(duì)工作成績(jī)，把我校少先隊(duì)工作搞得更好、更有色、更完善。
最后，愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊(duì)工作一年一個(gè)新臺(tái)階。
五上少先隊(duì)工作總結(jié)篇十八
為加強(qiáng)西來(lái)鎮(zhèn)、斜橋鎮(zhèn)學(xué)校少先隊(duì)工作，提高兩鎮(zhèn)輔導(dǎo)員工作的業(yè)務(wù)水平和工作能力，兩鎮(zhèn)少先隊(duì)開展了工作結(jié)對(duì)交流，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，共同提高。為了進(jìn)一步搞好結(jié)對(duì)交流工作，現(xiàn)將結(jié)對(duì)交流工作總結(jié)：
明確兩鎮(zhèn)少先隊(duì)結(jié)對(duì)交流工作的重大意義。按教育局團(tuán)委工作部署，在兩鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在關(guān)工委的指導(dǎo)下，經(jīng)兩鎮(zhèn)全體大隊(duì)輔導(dǎo)員共同研討，制訂了兩鎮(zhèn)少先隊(duì)結(jié)對(duì)交流工作計(jì)劃，安排了活動(dòng)內(nèi)容，并在西來(lái)中心小學(xué)舉行了兩鎮(zhèn)結(jié)對(duì)啟動(dòng)儀式，營(yíng)造結(jié)對(duì)工作的良好氛圍，明確了相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，共同提高的結(jié)對(duì)交流工作目的，達(dá)成共識(shí)。
本學(xué)年度，兩鎮(zhèn)各校均能按照開學(xué)初制定的兩鎮(zhèn)少先隊(duì)工作結(jié)對(duì)交流工作計(jì)劃自主創(chuàng)新的開展各項(xiàng)工作，使各項(xiàng)工作落到實(shí)處。現(xiàn)在幾乎形成了統(tǒng)一的模式：每?jī)稍碌揭凰鶎W(xué)校，觀摩一次活動(dòng)，進(jìn)行一次研討，進(jìn)行一次學(xué)習(xí)交流，布置下一階段的工作。現(xiàn)在我們已經(jīng)在西來(lái)中心小學(xué)、敦義小學(xué)、斜橋中心小學(xué)、大覺(jué)小學(xué)等學(xué)校開展了活動(dòng)，還有部分學(xué)校已經(jīng)在作準(zhǔn)備，在活動(dòng)中，大多數(shù)輔導(dǎo)員都能帶著觀點(diǎn)去觀摩活動(dòng)，研討中都能各抒已見，有時(shí)甚至爭(zhēng)得面紅耳赤，不過(guò)在觀摩中在研討中，輔導(dǎo)員們能取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，共同提高。在活動(dòng)中，我們已經(jīng)組織學(xué)習(xí)了《輔導(dǎo)員綱要》，并組織了學(xué)《綱要》心得比賽，輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗(yàn)交流，使全體輔導(dǎo)員的理論水平也有了很大的提高。
在開展兩鎮(zhèn)輔導(dǎo)員結(jié)對(duì)交流的同時(shí)，我們還開展了兩鎮(zhèn)少先隊(duì)員的結(jié)對(duì)交流，把交流活動(dòng)向縱深發(fā)展。我們開展了對(duì)兩鎮(zhèn)隊(duì)員進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查、了解情況，加強(qiáng)有效研究活動(dòng)。暑假中，為了加強(qiáng)鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練，我們組織了兩鎮(zhèn)的鼓號(hào)隊(duì)員交流，互相促進(jìn)，互相提高，西來(lái)鎮(zhèn)的鼓號(hào)隊(duì)在靖江市鼓號(hào)隊(duì)大賽中獲最佳表演獎(jiǎng)。我們還組織了兩鎮(zhèn)“手拉手”好書伴我行書信比賽，然后組織參加團(tuán)市委、市郵政局組織的書信大賽，西來(lái)鎮(zhèn)多名少先隊(duì)員獲獎(jiǎng)，斜橋鎮(zhèn)獲得了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。在兩鎮(zhèn)隊(duì)員的聯(lián)誼結(jié)對(duì)活動(dòng)中，很多隊(duì)員的各項(xiàng)能力得到了發(fā)展。
在兩鎮(zhèn)少先隊(duì)結(jié)對(duì)交流活動(dòng)中，我們兩鎮(zhèn)取得了一些成績(jī)，但同時(shí)還存在很多不足之處：如由于活動(dòng)場(chǎng)地、經(jīng)費(fèi)等方面因素的制約，每次參加活動(dòng)的輔導(dǎo)員和隊(duì)員覆蓋面不廣，部分學(xué)校還沒(méi)有把聯(lián)誼活動(dòng)充分開展起來(lái)。今后我們將克服困難，將兩鎮(zhèn)少先隊(duì)結(jié)對(duì)交流活動(dòng)持續(xù)開展下去。
五上少先隊(duì)工作總結(jié)篇十九
一個(gè)學(xué)期又將完畢了，在本學(xué)期，少先隊(duì)大隊(duì)部在校園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在整體輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員的共同盡力下，并以形式多樣的活動(dòng)，拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)范疇，充分發(fā)揮少先隊(duì)安排活躍、開辟、自立、立異的效果，少先隊(duì)作業(yè)穩(wěn)步向前推動(dòng)。這一學(xué)期咱們?cè)诜泵χ谐浞种约海傧汝?duì)員也在繁忙中成長(zhǎng)著。盡管全部都不是那么的絢麗多彩，但也讓咱們感覺(jué)到了日子中充滿著陽(yáng)光?，F(xiàn)將本學(xué)期少先隊(duì)作業(yè)作以下總結(jié)。
1、方案厚實(shí)、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。
大隊(duì)部作業(yè)千絲萬(wàn)縷，日常業(yè)務(wù)極端繁瑣，因而，開學(xué)時(shí)，大隊(duì)部就依據(jù)校園作業(yè)醞釀活動(dòng)要點(diǎn)。學(xué)期一開始就擬定好作業(yè)方案，清晰輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)：每周一舉辦升旗儀式、國(guó)旗下說(shuō)話等，各項(xiàng)分工職責(zé)到人，使得大隊(duì)部作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)并且有條有理地展開起來(lái)。
2、標(biāo)準(zhǔn)教室文化建設(shè)，并定時(shí)進(jìn)行評(píng)比，較好地營(yíng)建了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氣氛。
3、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)安排一直不渝地抓好輔導(dǎo)員的裝備，選拔，操練作業(yè)，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)，作業(yè)，發(fā)明杰出的環(huán)境和條件。
4、仔細(xì)抓好學(xué)生的一日慣例催促查看作業(yè)。少先隊(duì)隊(duì)員的作業(yè)，作業(yè)總結(jié)范文為校園展開各項(xiàng)作業(yè)起到了一個(gè)重要的效果，在大隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下各項(xiàng)作業(yè)展開有序、嚴(yán)厲的查看作業(yè)對(duì)校園校容校貌有直接影響。從開學(xué)初到學(xué)期末，常常著重一日慣例恪守狀況。教育學(xué)生嚴(yán)厲依照校園要求去做，值周的同學(xué)做好查看記載，發(fā)現(xiàn)缺乏及時(shí)找到班主任執(zhí)行。
5、進(jìn)行行為習(xí)慣教育，重溫新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》。充分使用隊(duì)會(huì)進(jìn)行操練，使隊(duì)員能以《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》為原則，時(shí)時(shí)刻刻束縛自己的行為，懂得勤學(xué)守紀(jì)的重要意義，及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤，養(yǎng)成杰出的行為習(xí)慣。
以“感恩、愛國(guó)、誠(chéng)信、禮儀，安全、法制教育等”為主題的中隊(duì)活動(dòng)。
本期以來(lái)，校園的教育活動(dòng)一直堅(jiān)持“感恩、愛國(guó)、誠(chéng)信、禮儀、安全、法制教育等”為主題，確保每周一班，旨在讓活動(dòng)融進(jìn)輔導(dǎo)員與隊(duì)員們的情感世界，促進(jìn)隊(duì)員各方面才能的同步展開。
1、展開豐厚多彩的大課間活動(dòng)，確保學(xué)生的健康操練。我校結(jié)合各年級(jí)學(xué)生的性情和膂力特色，除了課間操展開了不同的活動(dòng)項(xiàng)目。低年級(jí)學(xué)生以游戲?yàn)橹?，中高年?jí)學(xué)生參與太極扇操練，大大促進(jìn)了學(xué)生的健康操練。
2、展開愛好小組活動(dòng)，培育優(yōu)秀人才。每周四下午的最終一節(jié)課是各種愛好小組組員的學(xué)習(xí)與溝通時(shí)刻，隊(duì)員在教師的指導(dǎo)下，仔細(xì)進(jìn)行操練。
總歸，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，少先隊(duì)在上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和各位班主任的大力支持下，做了一些作業(yè)，取得了必定成果。往后的少先隊(duì)作業(yè)我還需不斷盡力，不斷立異，不斷進(jìn)步。我會(huì)自始自終的厚實(shí)展開作業(yè)，使用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢(shì)，為在校園中營(yíng)建一種活躍向上的氣氛而不懈盡力。我會(huì)不斷學(xué)習(xí)，進(jìn)步自己的常識(shí)、才能、水平，進(jìn)步少先隊(duì)作業(yè)成果，把我校少先隊(duì)作業(yè)搞得更超卓、更完善。
五上少先隊(duì)工作總結(jié)篇二十
我校率先在修杖子小學(xué)成立家長(zhǎng)研習(xí)營(yíng)，在開營(yíng)儀式上，我們非常榮幸的聘請(qǐng)呂鴻聞女士為修杖子小學(xué)的名譽(yù)校長(zhǎng)，在畢校長(zhǎng)的大力推薦下，我和馮石有幸拜呂校長(zhǎng)為師，使我們能夠近距離的和呂老師學(xué)習(xí)她在家庭教育方面的先進(jìn)理念，本學(xué)期修杖子小學(xué)先后四次召開了家長(zhǎng)研習(xí)營(yíng)（“如何說(shuō)孩子才會(huì)聽”、“如何成為合格家長(zhǎng)”、“如何夸孩子更有效”、“家庭教育的核心本質(zhì)”），使家長(zhǎng)了解學(xué)校，了解孩子，了解教育，學(xué)習(xí)科學(xué)的家教方法，更新家長(zhǎng)育子觀念，為孩子成長(zhǎng)營(yíng)造健康、和諧的環(huán)境。充分發(fā)揮家?；?dòng)平臺(tái)作用，形成家校聯(lián)合教育網(wǎng)絡(luò)。家長(zhǎng)從一開始的觀望，到現(xiàn)在的主動(dòng)與講師、班主任進(jìn)行溝通，讓我們深切的感受到成立研習(xí)營(yíng)的重要性與必要性，如今，家長(zhǎng)已成為學(xué)校與家庭聯(lián)系的紐帶，成為學(xué)校教育和家庭教育交流的橋梁，融洽了家校關(guān)系，形成了學(xué)校工作家長(zhǎng)支持，家長(zhǎng)困惑學(xué)校幫助的良好局面。
在教育局關(guān)工委召開的教育系統(tǒng)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)工作會(huì)議上，我校被評(píng)為凌源市家長(zhǎng)學(xué)校先進(jìn)單位，這不僅是對(duì)我校家長(zhǎng)研習(xí)營(yíng)的認(rèn)可，同時(shí)也為我校的家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)工作提出了更高的要求，我校一定會(huì)以此為契機(jī)，繼續(xù)夯實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)。
五、注重“全面發(fā)展”，培養(yǎng)健全陽(yáng)光少年
1、學(xué)前工作：在完善檔案，健全各種規(guī)章制度的同時(shí)，張連波、黃俊杰兩位老師用半個(gè)月的時(shí)間奔走于廢舊市場(chǎng)、商店等地，收集廢舊物品，利用課間，對(duì)收集回來(lái)的物品進(jìn)行清洗和消毒，為學(xué)生制作玩具；為了提高我校學(xué)前教師的'業(yè)務(wù)能力，組織全校學(xué)前教師積極參加教育局學(xué)前科的“學(xué)前教師送教下鄉(xiāng)專項(xiàng)培訓(xùn)”。
2、美育工作：暑期，我和白金鑫遠(yuǎn)赴山東煙臺(tái)，參加了由中國(guó)美育協(xié)會(huì)組織的學(xué)校美育工作研討會(huì)，本學(xué)期，我校繼續(xù)開展各類美育課程（國(guó)畫、剪紙、葫蘆絲、舞獅子、種子粘貼畫……），前不久，我校被中國(guó)美育協(xié)會(huì)評(píng)為“全國(guó)百所美育工作示范?！?。
3、團(tuán)市委工作：積極組織學(xué)生參加有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)，其中，揚(yáng)大營(yíng)子小學(xué)的武家瑩、高佳秀，小城子小學(xué)的杜宇航，修杖子小學(xué)的李璐同四位同學(xué)分別獲獎(jiǎng)；及時(shí)評(píng)選、上報(bào)獲得平安保險(xiǎn)公司獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金申請(qǐng)表。
五上少先隊(duì)工作總結(jié)篇二十一
本學(xué)期,我校少先隊(duì)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下,以愛黨、愛祖國(guó)、愛社會(huì)主義教育為重點(diǎn),全面推進(jìn)"雛鷹行動(dòng)",積極開展豐富多彩的"雛鷹假日小隊(duì)"手拉手文明行動(dòng),加大深化"手拉手"互助活動(dòng),組織開展"爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生"活動(dòng)和形式多樣的社區(qū)活動(dòng),拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,開創(chuàng)了小學(xué)少先隊(duì)工作的新局面,取得了較好的成績(jī)。
1.加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作,落實(shí)輔導(dǎo)員的有關(guān)政策,為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,定期召開輔導(dǎo)員會(huì)議,組織學(xué)習(xí)研究工作,提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。
2.加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),抓好“規(guī)范化隊(duì)室”的創(chuàng)建工作。繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站,開設(shè)了“快樂(lè)隊(duì)生活”、“語(yǔ)文知識(shí)百花園”、“英語(yǔ)天地”、“健康快車”和“環(huán)保與我”等五個(gè)欄目,有隊(duì)員們自己投稿、采編,每天中午11:20-11:50播出,中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活,創(chuàng)設(shè)濃厚的英語(yǔ)氛圍。重點(diǎn)抓好學(xué)生會(huì)、紀(jì)律監(jiān)督委員會(huì)、綠色衛(wèi)士巡邏隊(duì)、《育苗報(bào)》的小記者的培訓(xùn)工作,申報(bào)《少先隊(duì)小干部》小記者站、完善社區(qū)少先隊(duì)組織――雛鷹假日小隊(duì),充分發(fā)揮大隊(duì)委、學(xué)生會(huì)、值勤隊(duì)、綠色護(hù)衛(wèi)隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)的功能和作用,使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大、中隊(duì)隊(duì)角建設(shè),學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要求豐富多彩,每個(gè)隊(duì)員至少參加出好一期園地,繼續(xù)進(jìn)行中隊(duì)優(yōu)秀園地的評(píng)比工作。
抓好少先隊(duì)的標(biāo)志、用品管理和使用,使其發(fā)揮作用。繼續(xù)抓好鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練工作,為每周的升旗儀式及參加鎮(zhèn)的新兵歡送工作,共青團(tuán)有關(guān)會(huì)議的開幕儀式、曉風(fēng)藝苑的頒獎(jiǎng)儀式等活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備。
3.加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流。我校少先隊(duì)把理論研究工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,重視提高輔導(dǎo)員的理論水平,開展論文和方案的評(píng)選活動(dòng),切實(shí)重視信息交流,努力做好《少先隊(duì)員》、《少先隊(duì)小干部》、《 育苗報(bào)》、《中國(guó)少年兒童》等報(bào)刊的訂閱工作,拓寬隊(duì)員的視野和增長(zhǎng)見識(shí)。
1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期,我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。對(duì)新生一入學(xué),我們就從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起,教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等從,有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性,做到以下兩點(diǎn):一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求隊(duì)員記清記牢,做到淳淳教導(dǎo),堅(jiān)持不懈;二是學(xué)校對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,學(xué)生會(huì)干部每周進(jìn)行不定期的檢查,通過(guò)廣播及時(shí)表?yè)P(yáng)、批評(píng),讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比,并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。我們還過(guò)舉辦家長(zhǎng)培訓(xùn)班,讓家長(zhǎng)了解隊(duì)員在學(xué)校時(shí)常規(guī)要求,積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。
2.學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),通過(guò)多渠道,多層面,全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育,并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)、隊(duì)?wèi)c等有利契機(jī),通過(guò)舉行隊(duì)活動(dòng)、出版宣傳欄,國(guó)旗下的講話,慰問(wèn)孤寡老人、元旦新隊(duì)員入隊(duì)儀式等形式生動(dòng)的活動(dòng),為三百多名新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,在隊(duì)員中深入開展愛國(guó)主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
3.通過(guò)國(guó)旗下的講話、班會(huì)課、中隊(duì)活動(dòng)和邀請(qǐng)學(xué)校共建單位丹灶交警中隊(duì)和公安分局的同志對(duì)隊(duì)員作法制、安全教育的專題報(bào)告等形式,組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念,培養(yǎng)安全的法制意識(shí),交通安全意識(shí),使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。
4.加強(qiáng)隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)教育。結(jié)合學(xué)校申報(bào)省綠色學(xué)校和創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生鎮(zhèn)的活動(dòng),號(hào)召隊(duì)員們積極參與活動(dòng),發(fā)揮“綠色小衛(wèi)士”的作用,通過(guò)專題講座和出版專欄,開展簽名活動(dòng),美化校園的捐花活動(dòng),美化家園的社區(qū)清潔活動(dòng),美化教室的墻室布置比賽,進(jìn)行“丹灶無(wú)限美”的宣傳畫繪畫活動(dòng),參觀丹灶金石開發(fā)區(qū)的華南環(huán)保生態(tài)工業(yè)園等形式多樣的教育活動(dòng),對(duì)隊(duì)員進(jìn)行環(huán)保教育,提高隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)公德意識(shí)。