2023年我暑假的學(xué)習(xí)計(jì)劃(模板17篇)

字號(hào):

    計(jì)劃是指在特定時(shí)間內(nèi)為實(shí)現(xiàn)某一目標(biāo)制定的一系列安排和安排活動(dòng)。制定計(jì)劃的過(guò)程中,可以充分借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和意見(jiàn),提高計(jì)劃的質(zhì)量??纯聪旅娴挠?jì)劃范文,或許能夠給大家提供一些新的思路和想法。
    我暑假的學(xué)習(xí)計(jì)劃篇一
    凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。做什么事有了計(jì)劃就容易取得好的結(jié)果,反之則不然。有沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)你的學(xué)習(xí)效果有著深刻的.影響。實(shí)行計(jì)劃是意志力的體現(xiàn)。堅(jiān)持實(shí)行計(jì)劃可以磨練你的意志力,而意志力經(jīng)過(guò)磨練,你的學(xué)習(xí)收獲又會(huì)更一步提升。這些進(jìn)步只會(huì)能使你更有自信心,取得更好的成功。有利于學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成。按照計(jì)劃行事,能使自己的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏分明。從而,該學(xué)習(xí)時(shí)能安心學(xué)習(xí),玩的時(shí)候能開(kāi)心地玩。久而久之,所有這些都會(huì)形成自覺(jué)行動(dòng),成為好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。8點(diǎn)起床,不能賴床,如果賴床,媽媽可以使用任何方法,疊被、洗漱、吃飯。
    9-9.45。
    單日:閱讀理解雙日:基礎(chǔ)題(以365為準(zhǔn))或作文訓(xùn)練。
    數(shù)學(xué)以365為準(zhǔn),每天一小時(shí)的題量,做不完可延長(zhǎng)時(shí)間。每周三做一張數(shù)學(xué)卷子。
    吃飯,休息、可用半小時(shí)電腦,不得以任何理由拖延時(shí)間、可以看人間正道是滄桑。
    2-2.45。
    預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)、(看碟、做題)。
    3-3.45。
    英語(yǔ)10分鐘易錯(cuò)題、單日:預(yù)習(xí)初一課程、做題;雙日:閱讀訓(xùn)練兩篇及書(shū)蟲(chóng)系列。
    單日:爆破漢字(先自己看,然后媽媽幫著回憶一下),錯(cuò)的多就重看。
    雙日:背誦古文、古詩(shī)(了解作者、知道寫(xiě)作背景、了解詩(shī)中表達(dá)的內(nèi)容)。
    看百家講壇,(先看論語(yǔ)、再看孟子、諸子百家、地球)全看完后再買(mǎi)別的。
    休息、吃飯。
    7.-7.30。
    新聞聯(lián)播。
    7.40-8.30。
    默寫(xiě)、背誦新概念兩句、先默寫(xiě)再跟著磁帶背。
    9.30洗澡、休息。
    10點(diǎn)。
    上床。10.30必須熄燈睡覺(jué)。
    注:1、周日除上英語(yǔ)課外不安排其他學(xué)習(xí)。
    2、晚上或中午安排時(shí)間鍛煉身體。
    3、遇到晚上有安排可將背誦英語(yǔ)提前完成、不得拖到第二天。
    我暑假的學(xué)習(xí)計(jì)劃篇二
    假期中任務(wù)繁多,想做的事情也很多。要把這些事情逐一篩選、調(diào)整,根據(jù)暑期時(shí)間合理安排,制定一份"暑假活動(dòng)表"。一切活動(dòng)應(yīng)該嚴(yán)格按照"計(jì)劃表"進(jìn)行,但還是要注意勞逸結(jié)合。
    這個(gè)測(cè)試是暑假后初一下學(xué)期的一個(gè)總結(jié),暑假中,要把初一下學(xué)期學(xué)習(xí)的所有內(nèi)容認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍,還要制定一個(gè)"復(fù)習(xí)計(jì)劃表"。爭(zhēng)取測(cè)出好成績(jī)。
    利用暑假充足的時(shí)間多閱讀一些好書(shū)。如:世界名著、歷史典故、優(yōu)秀書(shū)(報(bào))刊、寓言、童話故事等等,不斷提高自己的閱讀能力和寫(xiě)作水平,陶冶情操。
    此外,暑假中還可以積極進(jìn)行體育鍛煉,幫助家長(zhǎng)多干些家務(wù),參見(jiàn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)體驗(yàn)生活……只有抓住機(jī)會(huì),不斷展示自我,拓展視野,才會(huì)健康成長(zhǎng)。
    我暑假的學(xué)習(xí)計(jì)劃篇三
    這將是寒假。有些學(xué)生一到假期就不想做作業(yè)。他們拖著作業(yè)直到開(kāi)學(xué)。他們緊張,不認(rèn)真寫(xiě),會(huì)有很多錯(cuò)誤。我們可以適當(dāng)放松,但不能忘記學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該利用這個(gè)長(zhǎng)假,合理安排時(shí)間,為寒假制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)目標(biāo),這樣才能更好地提升自己。
    1.認(rèn)真完成寒假作業(yè)。以及老師布置的其他作業(yè)。
    2.復(fù)習(xí)和整理數(shù)學(xué)教材中的知識(shí)點(diǎn)。重點(diǎn)復(fù)習(xí)兩三位數(shù)乘以一位數(shù);二、三位數(shù)除以一位數(shù);矩形和正方形的周長(zhǎng)和初等算法(一)。配合一定的練習(xí),進(jìn)一步掌握基礎(chǔ)知識(shí)和技能,能夠應(yīng)用知識(shí)解釋一些生活現(xiàn)象,解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。
    3.閱讀一些課外讀物,增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備,培養(yǎng)和提升數(shù)學(xué)興趣,激發(fā)探究意識(shí),促進(jìn)孩子意志和學(xué)習(xí)水平的全面提高。
    4.適當(dāng)做一些體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。
    1.這學(xué)期的計(jì)算是基礎(chǔ)。通過(guò)對(duì)二、三位數(shù)乘一位數(shù)和二、三位數(shù)除以一位數(shù)的兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行整理和復(fù)習(xí),學(xué)生在準(zhǔn)確度和速度上都可以達(dá)到基本要求,計(jì)算能力也可以得到提高加緊,不要因?yàn)榛A(chǔ)計(jì)算而出錯(cuò)。
    2.為了避免孩子因計(jì)算而計(jì)算,讓學(xué)生進(jìn)一步了解矩形和正方形的特點(diǎn),理解周長(zhǎng)的含義,傳播學(xué)生的思維,解決周長(zhǎng)計(jì)算相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題,培養(yǎng)初步的空間概念。
    3.許多孩子看不懂這些問(wèn)題,因?yàn)樗麄兛床欢?。家長(zhǎng)可以根據(jù)實(shí)際情況幫助孩子理解題意和數(shù)字之間的關(guān)系,讓學(xué)生進(jìn)一步了解知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活的相互關(guān)系,提高綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,避免死記硬背數(shù)字之間關(guān)系的機(jī)械練習(xí),讓孩子領(lǐng)略數(shù)學(xué)的價(jià)值,增強(qiáng)數(shù)學(xué)意識(shí),發(fā)展數(shù)學(xué)思維。
    4.孩子的理解能力和推理能力是一個(gè)長(zhǎng)期的提高過(guò)程。因此,經(jīng)常閱讀一些關(guān)于推理知識(shí)的書(shū)籍和兒童讀物,會(huì)大大有助于提高孩子的數(shù)學(xué)推理能力。一段時(shí)間后,可以取得初步成果。
    5.孩子每天接受知識(shí)的速度很快,但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后往往會(huì)忘記一些事情,所以及時(shí)給予反饋和鞏固是非常重要的。在日常作業(yè)中,如果有錯(cuò)誤,要及時(shí)改正,把錯(cuò)誤的題目記錄下來(lái)。短時(shí)間后拿出來(lái)讓他再做一遍鞏固。
    制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)目標(biāo),讓我們輕松掌握知識(shí),在生活中找到數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。我相信經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的學(xué)習(xí),你會(huì)在新學(xué)期取得很大的進(jìn)步。
    我暑假的學(xué)習(xí)計(jì)劃篇四
    作文一名即將上大二的學(xué)生,為了適應(yīng)更加繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),我給自己制定了以下暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃:
    一每天堅(jiān)持聽(tīng)一個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)。由于某些因素,讓我們?cè)谟⒄Z(yǔ)水平上與經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的孩子們有一定的差距,但我相信只要我肯努力,也能追上他們,并比他們做的更好。
    三多做理綜題。只會(huì)一味的死記硬背公式是不會(huì)在理綜上拿到高分的。理綜注重的是靈活運(yùn)用,只有多做題,題型見(jiàn)多了,遇到相似的題就知道該如何下筆。像我在那抓破腦袋想這題應(yīng)用什么公式,好不容易公式想出了卻不知道該如何解題,時(shí)間浪費(fèi)了分也丟了。
    四整理筆記,回顧以前所學(xué)的知識(shí)。學(xué)過(guò)的知識(shí)只有不斷回顧才能讓它記憶深刻。像我總是把以前所學(xué)的知識(shí)全都堆積到考試前幾天來(lái)復(fù)習(xí),這種做法不僅沒(méi)有效果還讓我越復(fù)習(xí)越緊張。把筆記整理幾遍可以發(fā)現(xiàn)哪些知識(shí)是重點(diǎn),哪些知識(shí)自己還沒(méi)吃透等等。
    五利用網(wǎng)絡(luò)多和別人交流。網(wǎng)絡(luò)是個(gè)很好的交流平臺(tái),我們可以在網(wǎng)上與他人互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),了解大學(xué)的招生信息等等。
    我暑假的學(xué)習(xí)計(jì)劃篇五
    我要系統(tǒng)完整深入地學(xué)習(xí)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》,理解課程標(biāo)準(zhǔn)的深刻內(nèi)涵,領(lǐng)會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)小學(xué)高年級(jí)教師的要求,運(yùn)用課標(biāo)解決遇到過(guò)的教學(xué)疑問(wèn)。學(xué)習(xí)教材,包括六年級(jí)語(yǔ)文課本和《六年級(jí)語(yǔ)文教師教學(xué)用書(shū)》,對(duì)即將要教授的新課程有一個(gè)全面深入的研究和把握。閱讀一些文學(xué)名著,提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。收聽(tīng)收看中央新聞評(píng)論類(lèi)節(jié)目,及時(shí)了解國(guó)家的大政方針。
    每天利用早晨六點(diǎn)半的《新聞和報(bào)紙摘要》和下午七點(diǎn)的《新聞聯(lián)播》節(jié)目了解國(guó)內(nèi)國(guó)際的大事,晚上八點(diǎn)至九點(diǎn)利用網(wǎng)絡(luò)查看《人民教育出版社》網(wǎng)站,了解我國(guó)語(yǔ)文教育的改革和資源。白天學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和六年級(jí)教材,這兩項(xiàng)內(nèi)容計(jì)劃學(xué)習(xí)兩個(gè)星期。隨后閱讀一些文學(xué)名著。
    一方面寫(xiě)一些博客,及時(shí)發(fā)表自己的學(xué)習(xí)體會(huì)或?qū)W習(xí)收獲,另一方面寫(xiě)讀書(shū)筆記,系統(tǒng)完整地記錄自己的暑假學(xué)習(xí)收獲。
    我暑假的學(xué)習(xí)計(jì)劃篇六
    這學(xué)期的期末考試成績(jī)可以作為我制定學(xué)習(xí)計(jì)劃重難點(diǎn)復(fù)習(xí)安排的學(xué)習(xí)依據(jù)。學(xué)習(xí)的好壞最關(guān)鍵也最終取決于我的學(xué)習(xí)效率!所以在寒假我要學(xué)會(huì)有效率地做事,因此制定了我的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃。
    1、早晨合理安排30分鐘學(xué)習(xí)英語(yǔ),聽(tīng)網(wǎng)校的英語(yǔ)聽(tīng)力,歷史和地理背誦。
    2、利用2節(jié)課的時(shí)間分別完成2份寒假作業(yè),要記住,獨(dú)立完成。
    3、網(wǎng)校現(xiàn)已上傳一部分新卷子,集中一塊時(shí)間做一套。
    4、下午和早晨一樣,利用2節(jié)課時(shí)間做2份寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。
    5、完成當(dāng)天寒假作業(yè)可以安排自由活動(dòng),(如果玩電腦游戲不可超過(guò)一小時(shí))。
    6、晚上是自由活動(dòng)的時(shí)間,但要看看新聞。積累實(shí)時(shí)材料,尤其是準(zhǔn)備學(xué)文科的我。
    7、在寒假期間有可能的話,每天讀一讀文學(xué)作品,寫(xiě)一寫(xiě)自己讀后的感想,字?jǐn)?shù)可多可少,但不能不寫(xiě)。
    8、寫(xiě)寒假作業(yè)的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)自己本學(xué)期知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)不透徹的情況下可以通過(guò)網(wǎng)校來(lái)查漏補(bǔ)缺。
    提高學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕之事,需要長(zhǎng)期的探索和積累,我要充分結(jié)合自己的特點(diǎn)。影響學(xué)習(xí)效率的因素,有學(xué)習(xí)之內(nèi)的,但更多的因素在學(xué)習(xí)之外。首先要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,合理利用時(shí)間,另外還要注意"專(zhuān)心、用心、恒心"等基本素質(zhì)的培養(yǎng),對(duì)于自身的優(yōu)勢(shì)、缺陷等更要有深刻的認(rèn)識(shí)!
    我暑假的學(xué)習(xí)計(jì)劃篇七
    暑假學(xué)習(xí)安排愉快的`暑假到了,為了使女兒的假期生活過(guò)得健康充實(shí),歡樂(lè)而有意義,我們和她特別制定了如下的學(xué)習(xí)計(jì)劃:
    6:30起床。
    7:00游泳。
    7:40早餐。
    8:00看報(bào)紙。
    8:40家務(wù)。
    9:00休息。
    9:30復(fù)習(xí)舊知識(shí)。
    11:30午餐。
    睡覺(jué)說(shuō)明:
    1、隨父母出去旅游。
    2、去鄉(xiāng)下親戚家體驗(yàn)生活。
    3、其他:根據(jù)具體情況,靈活安排。
    1.每天堅(jiān)持鍛煉2小時(shí),早晨6:00——7:30活動(dòng),晚上8點(diǎn)——9點(diǎn)散步。
    7月12日第1頁(yè)——24頁(yè)完成7月21日第190頁(yè)———218頁(yè)。
    7月13日第25頁(yè)——39頁(yè)完成7月22日第219頁(yè)———241頁(yè)。
    7月14日第40頁(yè)——61頁(yè)完成7月23日第242頁(yè)——282頁(yè)。
    7月15日第62頁(yè)——84頁(yè)完成。
    7月16日第85頁(yè)——106頁(yè)完成7月27日第283頁(yè)——304頁(yè)。
    7月17日第107頁(yè)——119頁(yè)完成7月28日第305頁(yè)——327頁(yè)。
    7月18日第120頁(yè)——139頁(yè)7月29日第328頁(yè)——349頁(yè)。
    7月19日第140頁(yè)——160頁(yè)7月30日第350頁(yè)——373頁(yè)。
    7月20日第161———189頁(yè)7月31日第374頁(yè)———393結(jié)束。
    3.8月1號(hào)———10號(hào)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。
    4.8月11號(hào)———20號(hào)旅游或探親。
    5.8月21日———8月31日,每天寫(xiě)普法筆記1000字,共一萬(wàn)字。
    我暑假的學(xué)習(xí)計(jì)劃篇八
    時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼寒假將至,我未來(lái)的寒假中,我們?cè)撛鯓佣蛇^(guò)使之更有意義呢。這就得我們好好的規(guī)劃一下我們的寒假計(jì)劃了。
    寒假安全回家是很多大學(xué)生值得考慮的問(wèn)題,畢竟爸媽都在家了盼著自己的孩子回家,所以安全尤為重要。不管你是坐汽車(chē)、火車(chē)還是其它的交通工具回家,買(mǎi)票是第一關(guān),所以防止買(mǎi)到假票是第要解決的第一問(wèn)題,許多騙子利用大家急切回家的心里行騙,所以一個(gè)主義這點(diǎn),要到正規(guī)的售票點(diǎn)買(mǎi)票。遵守交通規(guī)則尤為重要,寒假出行一定要把安全放第一位,保證自身的安全。寒假返家各位大學(xué)同學(xué)應(yīng)提前做好買(mǎi)票的準(zhǔn)備,每年的春運(yùn)高峰期車(chē)票都很難買(mǎi),買(mǎi)票要注意看是不是真的,不要和不認(rèn)識(shí)的人說(shuō)話,小心上當(dāng)受騙,由于車(chē)站是很多騙子的場(chǎng)所,要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,最好和幾個(gè)同學(xué)一起去,互相照應(yīng)?;丶仪白詈孟冉o家里打個(gè)電話,讓家里人知道,手機(jī)要保持通暢,以備不時(shí)之需。還要照看好自己的行李和隨身物件,注意被小偷扒竊。遇到緊急情況可以找警察幫忙。
    寒假是個(gè)特殊的假期,由于它之間有著我們隆重是春節(jié),所以不管是在哪的人們差不多都會(huì)回家過(guò)節(jié),看望親朋好友。所以肯定會(huì)有許多的應(yīng)酬,聚會(huì)等,但在這開(kāi)心之余也要注意合理的安排作息時(shí)間。那么我們合理規(guī)劃我們的寒假學(xué)習(xí)生活就成為寒假學(xué)習(xí)的重點(diǎn)問(wèn)題。
    1。堅(jiān)持早睡早起。每晚23:00分準(zhǔn)時(shí)熄燈上床,早上7:00前起床、疊被、洗漱,并且要堅(jiān)持在學(xué)校時(shí)的作息時(shí)間,決不由于回到家里而改變?cè)趯W(xué)校長(zhǎng)期養(yǎng)成的良好作息習(xí)慣。
    2。主動(dòng)幫父母做家務(wù),保持臥室、書(shū)房、客廳的清潔衛(wèi)生,飯后主動(dòng)洗刷餐具。自己的衣物自己洗,做到以辛勤勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥。
    3。每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)左右,假期初制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,力爭(zhēng)利用這個(gè)假期學(xué)習(xí)一些經(jīng)常用到的東西。還有娛樂(lè)和休閑要有個(gè)度,每天上網(wǎng)看電視等時(shí)間累計(jì)不應(yīng)超過(guò)四小時(shí),并且要注意和朋友們?nèi)ゾ蹠?huì)時(shí)要注意選擇合適的場(chǎng)所,不要去那些盈利高的場(chǎng)所,要想到你自己是個(gè)大學(xué)生,要嚴(yán)格要求自己。
    4。在家時(shí)應(yīng)該多陪陪爸媽、家里的老人和弟妹們,以便更增加彼此間的感情,免得會(huì)出現(xiàn)一些小矛盾。
    對(duì)于現(xiàn)在的社會(huì)來(lái)說(shuō),有一定的工作經(jīng)驗(yàn)是相當(dāng)?shù)挠袃?yōu)勢(shì)的,所以在寒假期間,找一個(gè)地方鍛煉鍛煉自己不乏一個(gè)好的建議。找工作時(shí)不必在意錢(qián)的多少,但一定要找一個(gè)能鍛煉自己的地方,最好是更自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有關(guān)的,這樣就可以讓你將你在學(xué)校里學(xué)到的東西運(yùn)用于工作上,讓你以后在工作起來(lái)就得心應(yīng)手了。還有每天的工作時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),我們的目的不是為了賺錢(qián),而是為了鍛煉自己,所以在時(shí)間上要有個(gè)好的度。畢竟新年就要到了,在家多陪陪親人才是最重要的。
    我暑假的學(xué)習(xí)計(jì)劃篇九
    高二是整個(gè)高中階段知識(shí)容量最大的一年,高二學(xué)年知識(shí)總量占高考考核知識(shí)量的70%,也是決定高考取勝與否的關(guān)鍵性一年??上鹊搅烁呖紡?fù)習(xí)的緊張階段很多學(xué)長(zhǎng)才察覺(jué)到這一點(diǎn)。為了以后不蹉跎這個(gè)黃金學(xué)習(xí)階段,在新高二暑假,就應(yīng)當(dāng)領(lǐng)先進(jìn)入高二學(xué)習(xí)的狀態(tài)為高二的學(xué)習(xí)積累打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    語(yǔ)文。
    暑期課程主要安排重在知識(shí)點(diǎn)積累和閱讀能力的培養(yǎng)。
    數(shù)學(xué)。
    高一主要的內(nèi)容為函數(shù),這也是高中最重要的一種解題思想:函數(shù)思想,高二上學(xué)期的內(nèi)容主要為數(shù)列,向量,矩陣、行列式,算法。其中數(shù)列是主要內(nèi)容,在高考中經(jīng)常考?jí)狠S題,但是分析數(shù)列其中一種很重要的思想就是函數(shù)思想,因?yàn)閿?shù)列的通項(xiàng)本身也是一個(gè)函數(shù),所以可以從函數(shù)的性質(zhì)進(jìn)行分析。
    所以暑期課程建議:前期鞏固高一的函數(shù)內(nèi)容,加大難度,增加學(xué)生對(duì)綜合問(wèn)題的分析能力,如何把復(fù)雜問(wèn)題分解成簡(jiǎn)單問(wèn)題。接著上數(shù)列內(nèi)容,主要是等差等比數(shù)列的性質(zhì),然后對(duì)一些復(fù)雜的數(shù)列如何將其轉(zhuǎn)化為等差等比數(shù)列。
    英語(yǔ)。
    高一重點(diǎn)是詞匯語(yǔ)法復(fù)習(xí)提高,高二的重難點(diǎn)是語(yǔ)法。
    建議:一方面把高一的內(nèi)容打扎實(shí),并學(xué)著總結(jié)各種題型的解題技巧,切盲目題海。平時(shí)可以以不同形式多接觸英語(yǔ),電影,美劇,英劇,英文歌曲等等。背單詞不要死記硬背,詞根法,同義反義辨析法,形近法,以及在閱讀中累計(jì)單詞為佳。
    物理。
    高一內(nèi)容的復(fù)習(xí)補(bǔ)充及高二的電磁學(xué)。
    高一兩個(gè)學(xué)期的主要內(nèi)容為力學(xué),這是整個(gè)高中物理的核心部分,所以針對(duì)力學(xué)的復(fù)習(xí)很有必要,此外,很多學(xué)校高一時(shí)未加的拓展課程,如力矩,曲線運(yùn)動(dòng),動(dòng)量等,由于其在高考和自主招生中均占較大比例,故在復(fù)習(xí)高一物理的同時(shí)會(huì)補(bǔ)充這些知識(shí)點(diǎn)。
    新課程方面,高二物理的核心是電磁學(xué),包含電場(chǎng),電路,磁場(chǎng)和電磁感應(yīng)四章,暑期會(huì)就這四個(gè)章節(jié)進(jìn)行一些預(yù)習(xí)和訓(xùn)練,同學(xué)在開(kāi)學(xué)之后的分科選擇中不至于盲目。
    建議:高二下學(xué)期多數(shù)同學(xué)面臨加一科目選科問(wèn)題(有的學(xué)校在高二上學(xué)期),而由于學(xué)校里的物理教學(xué)普遍以會(huì)考難度為主要參照,雖有一些好的學(xué)校有所拓展,但相比于高考也尚屬不足,相比于自主招生的要求就更加不夠,所以高二之前的這個(gè)暑假在物理上多花一些功夫,可以在開(kāi)學(xué)后的測(cè)驗(yàn)和選擇中更加從容順利。高一復(fù)習(xí)補(bǔ)充以及高二預(yù)習(xí)的部分加起來(lái)在高考中所占比例約為80%。
    我暑假的學(xué)習(xí)計(jì)劃篇十
    一、每天做五道數(shù)學(xué)題,復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的重點(diǎn),預(yù)習(xí)高二年級(jí)的課本。多做易錯(cuò)題,爭(zhēng)取在下學(xué)期的預(yù)習(xí)考試,不因馬虎失分。
    二、每天聽(tīng)英語(yǔ)磁帶半個(gè)小時(shí),大聲朗讀并背誦,達(dá)到熟能生巧的地步。努力超過(guò)別人。
    三、理化科不能靠死記硬背,要多做題,要學(xué)會(huì)舉一反三,題型做多了遇到相似的題目也就知道該如何下筆。
    四、讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。多讀書(shū)總是好的,為此,我經(jīng)常跑到書(shū)店去看書(shū)。但學(xué)習(xí)語(yǔ)文,也不能馬虎。古詩(shī)詞是重要的一塊,中,高考都要考,所以我們要注意,盡量注意避免錯(cuò)別字。
    五、學(xué)會(huì)整理筆記,筆記是復(fù)習(xí)最重要的一種方式。只有會(huì)復(fù)習(xí),想復(fù)習(xí)才能把成績(jī)提高。復(fù)習(xí)可以補(bǔ)缺查漏,不斷回顧可以使我們印象深刻,了解哪些我們掌握了,是重點(diǎn)我們也不能光學(xué)習(xí),成為書(shū)呆子,在學(xué)習(xí)之余培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
    我暑假的學(xué)習(xí)計(jì)劃篇十一
    梳理各科成績(jī),制定逆襲計(jì)劃。
    每一次考試,不僅檢驗(yàn)大家學(xué)習(xí)效果。
    對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),大家更應(yīng)該抓住考試的機(jī)會(huì),明白自己的弱點(diǎn)在哪里,是否具備什么樣的優(yōu)勢(shì);那么接下來(lái)的學(xué)習(xí),就可以有所側(cè)重,讓弱勢(shì)變成優(yōu)勢(shì)。
    期末考試后,同學(xué)們應(yīng)該學(xué)會(huì)自我梳理,發(fā)現(xiàn)自身問(wèn)題所在。然后在假期里,制定合理的計(jì)劃,有針對(duì)性地去鞏固提升,爭(zhēng)取提高整體競(jìng)爭(zhēng)力。
    著重基礎(chǔ)知識(shí),避免貪心冒進(jìn)。
    因?yàn)闊o(wú)法把握規(guī)律,所以一些學(xué)科,會(huì)成為大家的弱勢(shì)學(xué)科。
    針對(duì)這種情況,同學(xué)們要意識(shí)到,基礎(chǔ)知識(shí)的重要性,要有“萬(wàn)丈高樓平地起”的意識(shí),利用假期將課本上的知識(shí)點(diǎn)吃透、記牢,而不是摳難題。
    要知道,從中考的出題來(lái)看,基礎(chǔ)知識(shí)占據(jù)較高的比重;此外,如果能夠?qū)⒄n本上的理論、題型記牢,想要在短時(shí)間內(nèi),將弱勢(shì)提升起來(lái),還是大有希望的。
    及時(shí)反思調(diào)整,保持高效狀態(tài)。
    對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)來(lái)說(shuō),怎樣實(shí)現(xiàn)成績(jī)上的逆襲呢?
    除了制定計(jì)劃、抓牢基礎(chǔ)之外,同學(xué)們還要養(yǎng)成反思的習(xí)慣,通過(guò)反思,大家能夠意識(shí)到哪些方法是低效率的,怎樣的學(xué)習(xí)方式,才能保持高效提升。
    學(xué)習(xí)過(guò)程中,需要同學(xué)們養(yǎng)成思考的好習(xí)慣,這樣可以幫助大家找準(zhǔn)學(xué)科規(guī)律,也能找到契合自己的方法,從而實(shí)現(xiàn)逆襲趕超的目的。
    通過(guò)堅(jiān)持不懈,完成計(jì)劃內(nèi)容。
    大家都知道,無(wú)論多么完美的計(jì)劃,都需要通過(guò)腳踏實(shí)地的行動(dòng),將其完成。
    假期里,沒(méi)有老師的督促,也沒(méi)有了同學(xué)之間競(jìng)爭(zhēng)的壓力,于是一些學(xué)子很容易掉以輕心,繼而沉浸在娛樂(lè)玩耍之中,同時(shí)面臨知識(shí)點(diǎn)大量遺忘的現(xiàn)象。
    若想實(shí)現(xiàn)逆襲,就需要大家具備自我約束的能力,通過(guò)自己的堅(jiān)持,將學(xué)習(xí)任務(wù)完成;唯有如此,同學(xué)們才能在水到渠成中,順利實(shí)現(xiàn)成績(jī)突破的愿望。
    我暑假的學(xué)習(xí)計(jì)劃篇十二
    時(shí)光如沙,好像加入高中才不過(guò)是之前不久的事情,但轉(zhuǎn)眼間,高一的暑假就這樣來(lái)臨了。經(jīng)過(guò)了一學(xué)年的努力和適應(yīng),我已經(jīng)基本在學(xué)校中融入了新班級(jí)環(huán)境,并漸漸展開(kāi)了的自己的學(xué)習(xí)。
    但作為一名高中的學(xué)生,僅僅靠著和過(guò)去一樣按部就班的學(xué)習(xí)是很難在兩年后的高考中取得優(yōu)勢(shì)的,正如老師所說(shuō),高中階段后的學(xué)習(xí)大家都是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,機(jī)會(huì)是十分有限的,想要成就自己的理想,我們需要的不僅僅是學(xué)習(xí)老師給我們帶來(lái)的知識(shí),而是要在此之上繼續(xù)用自己的努力為自己創(chuàng)造“優(yōu)勢(shì)”!而這次的暑假則是極好的一次機(jī)會(huì)!在此,我對(duì)自己的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃制定如下:
    本次的暑假我將采取自學(xué)的方式提高自我,其主要的目標(biāo)是通過(guò)查漏補(bǔ)缺的方式來(lái)鞏固,并整理自己在高一階段的所學(xué)。
    為此,總體來(lái)說(shuō)要對(duì)自己自己上學(xué)年的所有知識(shí)都進(jìn)行一遍檢查,做好詳細(xì)的梳理,讓自己對(duì)過(guò)去所學(xué)有一個(gè)明確且有條理的認(rèn)識(shí)。能確保自己的基礎(chǔ)能力得到保障。
    其次,對(duì)下學(xué)期的預(yù)備也很重要。通過(guò)這高一學(xué)年的學(xué)習(xí)后,我更加認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)不能雜亂無(wú)章,這只是最費(fèi)時(shí)間的學(xué)習(xí)方法。為此,我要對(duì)下學(xué)期的學(xué)習(xí)有所了解,并做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。
    二、鞏固舊知識(shí)。
    1.整理重點(diǎn)。
    在暑假中,我首先要對(duì)上學(xué)期的知識(shí)進(jìn)行規(guī)劃整理,通過(guò)自己的筆記和課本整理每章重點(diǎn),并制作知識(shí)導(dǎo)圖,整合自己的所學(xué),讓自己對(duì)過(guò)去的知識(shí)有一個(gè)詳細(xì)明確認(rèn)識(shí),而不是抱有一個(gè)模糊的印象。
    2.掃除漏洞。
    在高中的學(xué)習(xí)中我也有記錯(cuò)題集的習(xí)慣,借此,我要對(duì)自己各科不足的方面進(jìn)行疏通和管理。需要背誦的及時(shí)背誦,不熟練的地方就通過(guò)做題來(lái)熟練!讓自己能徹底掌握上學(xué)年來(lái)的知識(shí)。
    在暑假的末期,預(yù)習(xí)是我們常有的習(xí)慣。但在這次預(yù)習(xí)中,我不僅要看自己需要什么,更要提前去嘗試,去思考!通過(guò)現(xiàn)在所有的知識(shí)和網(wǎng)絡(luò)資源來(lái)學(xué)習(xí)新的知識(shí),并將自己的思路記錄下來(lái),在開(kāi)學(xué)后從老師的教導(dǎo)中尋找自己的不足。
    四、自我規(guī)劃。
    暑假漫長(zhǎng),對(duì)我們而言是很好的一次自習(xí)時(shí)間。但在時(shí)間上我也要有嚴(yán)格的安排,規(guī)定好每天的休息和運(yùn)動(dòng)時(shí)間,做到勞逸結(jié)合的完成這次學(xué)習(xí),將計(jì)劃堅(jiān)持到暑假的最后一天!
    我暑假的學(xué)習(xí)計(jì)劃篇十三
    1、每天足量學(xué)習(xí)4小時(shí),內(nèi)容包括:寒假作業(yè)語(yǔ)文閱讀數(shù)學(xué)練習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力。
    2、每日英語(yǔ)聽(tīng)力30分鐘。
    3、中午保證兩小時(shí)睡眠,下午學(xué)習(xí)或外出體育活動(dòng)。
    學(xué)習(xí)必須講究方法,而改進(jìn)學(xué)習(xí)方法的本質(zhì)目的,就是為了提高學(xué)習(xí)效率。
    學(xué)習(xí)效率的高低,是一個(gè)學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn)、在學(xué)生時(shí)代,學(xué)習(xí)效率的高低主要對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)產(chǎn)生影響、當(dāng)一個(gè)人進(jìn)入社會(huì)之后,還要在工作中不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能,這時(shí)候,一個(gè)人學(xué)習(xí)效率的高低則會(huì)影響他(或她)的工作成績(jī),繼而影響他的事業(yè)和前途、可見(jiàn),在中學(xué)階段就養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,擁有較高的學(xué)習(xí)效率,對(duì)人一生的發(fā)展都大有益處。
    提高學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕之事,需要長(zhǎng)期的探索和積累、前人的經(jīng)驗(yàn)是可以借鑒的,但必須充分結(jié)合自己的特點(diǎn)、影響學(xué)習(xí)效率的因素,有學(xué)習(xí)之內(nèi)的,但更多的因素在學(xué)習(xí)之外、首先要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,合理利用時(shí)間,另外還要注意"專(zhuān)心、用心、恒心"等基本素質(zhì)的培養(yǎng),對(duì)于自身的優(yōu)勢(shì)、缺陷等更要有深刻的認(rèn)識(shí)、總之,"世上無(wú)難事,只怕有心人。"。
    首先,你應(yīng)該明確一下自己想在寒假里要完成什么任務(wù)比如:讀一些好的資料,完成自己在學(xué)校里沒(méi)有時(shí)間完成的制作,還要結(jié)合學(xué)校的要求進(jìn)行自己寒假計(jì)劃的制定。
    再者,放假了,一定要幫助家長(zhǎng)做家務(wù)?。∽约旱某砷L(zhǎng)就在于生活的點(diǎn)滴積累中。
    還要記著,完成寒假作業(yè)是最基本的任務(wù),堅(jiān)持寫(xiě)日記啊,堅(jiān)持鍛煉身體。
    要想辦法使自己的寒假過(guò)的充實(shí)一些,勞逸結(jié)合、在完成作業(yè)的同時(shí)預(yù)習(xí)一下下學(xué)期的知識(shí),作好下學(xué)期的充分準(zhǔn)備、接觸一下社會(huì),了解一下社會(huì)的需要、發(fā)展一下高雅的興趣愛(ài)好,陶冶情操、適當(dāng)?shù)膴蕵?lè)做做你自己想做的事!
    我暑假的學(xué)習(xí)計(jì)劃篇十四
    我班共有學(xué)生14人。本班基本情況如下:學(xué)生的責(zé)任意識(shí)(包括對(duì)自己的學(xué)習(xí)、生活的自我承擔(dān)的能力)比較薄弱,學(xué)生的班級(jí)凝聚力也較差。但是,作為女生幾乎是男生的一半的班級(jí),在行為規(guī)范上、在紀(jì)律上卻是存在一定的問(wèn)題。學(xué)風(fēng)還是略顯散漫,班級(jí)的學(xué)習(xí)戰(zhàn)斗力較弱。因此,本學(xué)期我中隊(duì)確立基本目標(biāo):建立一支有進(jìn)取心的具有強(qiáng)大責(zé)任心的班級(jí),強(qiáng)化紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)結(jié)向上的班風(fēng)以及具有積極進(jìn)取、勤學(xué)爭(zhēng)優(yōu)的學(xué)風(fēng)。
    1、深入細(xì)致地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,提高學(xué)生自身的責(zé)任意識(shí)和學(xué)生個(gè)人紀(jì)律的嚴(yán)謹(jǐn)性以及做事的規(guī)范性,讓其認(rèn)真、用心對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。
    2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的主題教育,切實(shí)抓好學(xué)生日常學(xué)習(xí)工作。
    3、加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,讓其成為有禮貌、講誠(chéng)信、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好學(xué)生。
    4、健全班委體制,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。定期指導(dǎo)、評(píng)價(jià)和開(kāi)展班干部工作。
    5、建立“一幫一”輔導(dǎo)體制,學(xué)生互助上進(jìn),勤學(xué)爭(zhēng)優(yōu)。
    6、加強(qiáng)環(huán)保教育,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),讓其爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小公民。
    7、加強(qiáng)學(xué)生的情感交流以及集體凝聚力以及培養(yǎng)學(xué)生的良好的情感素養(yǎng),有針對(duì)性地開(kāi)展“我為他人做件好事”的活動(dòng)。
    1、假期情況總結(jié),安定學(xué)生情緒,定本學(xué)期目標(biāo)。
    2、加強(qiáng)紀(jì)律、以及行為規(guī)范的教育,制定中隊(duì)計(jì)劃。
    3、日常行為規(guī)范教育活動(dòng)。
    4、誠(chéng)信主題班會(huì)(系列活動(dòng)一)、小學(xué)生日常行為規(guī)范主題隊(duì)會(huì)。
    十月份:以國(guó)慶節(jié)等活動(dòng),達(dá)成“熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大”。
    1、文明禮儀伴我行系列體驗(yàn)活動(dòng)。
    2、法制教育活動(dòng)。
    1、班干部、后進(jìn)生會(huì)議。
    2、開(kāi)展人人有崗位,個(gè)個(gè)是主人活動(dòng),爭(zhēng)“崗位責(zé)任章”,做到自主學(xué)習(xí)和自主生活。
    3、排練“元旦”節(jié)目。
    1、評(píng)選各項(xiàng)先進(jìn)。
    2、上交工作總結(jié)。
    我暑假的學(xué)習(xí)計(jì)劃篇十五
    1、幫媽媽做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
    2、做有意義的公益勞動(dòng)。
    3、學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)技術(shù)或其他的小技術(shù)。
    4、改掉一個(gè)壞毛病以及缺點(diǎn)。
    5、讀一部好書(shū),寫(xiě)出讀后感。
    6、根據(jù)身邊的事物寫(xiě)一些文章,并選出一篇自己認(rèn)為好的文章,鍛煉自己的寫(xiě)作能力。
    7、看一部好的電影,試著寫(xiě)出觀后感。
    8、學(xué)一首好歌。
    9、試著克服一個(gè)自己曾經(jīng)不敢/會(huì)做的(好)事。
    10、完成假期作業(yè),并努力做到最好。
    11、要注意完成學(xué)校布置的所有作業(yè),不要漏做或偷工減料,字體要工整。
    12、一個(gè)星期至少一次到圖書(shū)館看小學(xué)生課外讀物,或者自己家里有課外書(shū)的把它看完。
    13、天天看電視新聞報(bào)道,知多點(diǎn)國(guó)家大事,知多點(diǎn)交通防范安全,知多點(diǎn)走歪道的后果。
    14、多幫媽媽分擔(dān)力所能及的家務(wù)活,多向媽媽學(xué)習(xí)做飯炒菜等的生存技能。
    我暑假的學(xué)習(xí)計(jì)劃篇十六
    早上10:00開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)〈盡量大聲地讀英語(yǔ)單詞課文〉。
    中午12:00吃飯。
    中午午休1個(gè)小時(shí)。
    下午13:00開(kāi)始學(xué)習(xí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)語(yǔ)文的時(shí)間可以比較自由,依靠自己的勞逸程度,充分分配自己的時(shí)間。實(shí)在累了,可以閱讀一些課外書(shū)籍,這樣也可以擴(kuò)充自己的知識(shí)面,為寫(xiě)作積累材料。
    1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語(yǔ),你要知道,外語(yǔ)在初一是基礎(chǔ)呀。
    2、利用3節(jié)課的時(shí)間分別完成三份寒假作業(yè),要記住,獨(dú)立完成,切不可開(kāi)小差。
    3、中午適當(dāng)午休,精力充沛才可以迎接下午的學(xué)習(xí)。
    4、和早晨一樣,利用3節(jié)課時(shí)間做三份寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。
    5、可以踢踢球、上上網(wǎng)了。但不可超過(guò)一小時(shí)。
    6、晚上是你自由活動(dòng)的時(shí)間,但要看看新聞。
    我暑假的學(xué)習(xí)計(jì)劃篇十七
    1)從這個(gè)寒假開(kāi)始,平時(shí)注意多讀一些文學(xué)書(shū)籍并做好讀書(shū)筆記:比如經(jīng)典典故、哲理性句子等,同時(shí)寫(xiě)下自己的感觸。(專(zhuān)門(mén)準(zhǔn)備一個(gè)本子做好這兩件事情)!
    2)強(qiáng)化外語(yǔ)學(xué)習(xí)和做題方式的學(xué)習(xí),注意分類(lèi)記憶和聯(lián)想記憶。把對(duì)外語(yǔ)的學(xué)習(xí)滲入到生活中去,這也是提高外語(yǔ)的秘訣。具體安排如下:
    a。每天都要花至少半小時(shí)去記單詞。
    b。平時(shí)多閱讀一些簡(jiǎn)單易讀的讀物,經(jīng)典文章背過(guò)。比如課本中的課文或是我給你的那份資料。
    c。預(yù)習(xí)七年級(jí)下冊(cè)課本中的詞匯,同時(shí)熟悉各單元內(nèi)容。
    對(duì)于數(shù)學(xué)而言,付明宇要特別注意。這個(gè)寒假主要有兩項(xiàng)工作去做:
    d。對(duì)上學(xué)期所學(xué)的作出評(píng)價(jià)與反思:尤其是方程部分。做這項(xiàng)工作的目的在于為下學(xué)期學(xué)習(xí)打牢基礎(chǔ),避免夾生飯問(wèn)題。
    e。一定要做好下學(xué)期數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)(下學(xué)期數(shù)學(xué)比上學(xué)期簡(jiǎn)單,其中三角形一章是重點(diǎn)),先了解一下下學(xué)期將要學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn),自己先自學(xué),在學(xué)期開(kāi)始,知道自己那一部分感覺(jué)有困難,那一部分比較得心應(yīng)手。
    這兩門(mén)小科一定不能忽視,尤其是地理前三章,需要理解的東西較多,而且與初中地理的學(xué)習(xí)聯(lián)系密切。一定要打牢基礎(chǔ):這個(gè)寒假地理方面做好如下幾項(xiàng)工作:
    f。培養(yǎng)自己的“地圖和空間”技能。熟悉世界地圖各重要知識(shí)點(diǎn)的。比如各大洲及世界上主要國(guó)家。(包括地理位置、氣候特征、人文特點(diǎn)、政治地緣優(yōu)勢(shì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r等)。
    g。對(duì)于生物而言,我所說(shuō)的不多,因?yàn)槲覍?duì)它不熟悉。但初中生物基本上還是比較簡(jiǎn)單的,大多是需要識(shí)記的內(nèi)容。
    這兩門(mén)課除了學(xué)習(xí)課本上知識(shí)外,更關(guān)鍵的是對(duì)問(wèn)題的思維方式的培養(yǎng),興趣很重要,拿政治來(lái)講,和生活聯(lián)系密切,每天世界上和國(guó)內(nèi)發(fā)生大量的新聞事件,都屬于政治范疇。具體到初中學(xué)習(xí)和考試,最重要的就是先去背誦課本上知識(shí)點(diǎn),然后呢再慢慢的去理解。具體學(xué)習(xí)安排如下:
    h。預(yù)習(xí)新書(shū)。
    i。多看一些與之相關(guān)的電影或電視節(jié)目,多和課本相聯(lián)系,多問(wèn)幾個(gè)為什么,自己對(duì)這件事,這種現(xiàn)象如何看待。
    j。學(xué)會(huì)構(gòu)建自己的知識(shí)體系,以點(diǎn)帶面的去學(xué)習(xí)和思考,比如掌握課本的目錄安排體系,做到具體到每一章節(jié),都能大體知道它講述了什么。