閱讀這本書，我感受到了作者對人性的深刻洞察和思考。寫讀后感時，要注意文章的結(jié)構(gòu)和邏輯，做到層次清晰、條理分明。讀后感是我們思考和表達的重要方式，以下是一些經(jīng)典范文供大家參考。
小丑讀后感篇一
近期，我讀完了一本好書，它的名字叫《家有小丑》。這本書令我愛不釋手，流連忘返。
本書寫了一個愛使壞的男孩小丑，來到已離婚的爸爸家的生活。爸爸、新媽媽、新妹妹都慌了手腳，原來一個和睦的家庭統(tǒng)統(tǒng)亂了套！這個搗蛋鬼身上發(fā)生了很多有趣又令人心酸的故事，給了我很多的感悟。
感悟一：爸爸媽媽要對我們負(fù)責(zé)，關(guān)心我們的成長，經(jīng)常和我們溝通、交流，而不是象小丑媽媽那樣，只給小丑足夠的錢，其它該管的不管，長期這樣，會使我們和爸爸媽媽在心里疏遠！
感悟二：爸爸媽媽要給我們正確的金錢觀念，糾正我們的錯誤。現(xiàn)在有些同學(xué)喜歡名牌，亂花家長辛辛苦苦賺來的錢，不懂得珍惜，象小丑那樣，只追求物質(zhì)方面的東西，這種錯誤的觀念會害了我們的，一定要及時糾正。
感悟三：有一些同學(xué)是單親家庭，爸爸媽媽離婚給他們幼小的心靈劃下了一道傷口，所以,平時，我們要常幫助他們，與他們一起快樂成長，讓他們感受到世界的溫暖，不再孤獨。
《家有小丑》給了我很多的感悟，讓我更珍惜現(xiàn)在的幸福生活,我喜歡這本書！
小丑讀后感篇二
暑假里，我讀了《懸崖上的小丑》這本書，讓我受益匪淺。
這本書主要講了陶哈哈天生就擁有一張小丑臉，不管在什么時候，他總是一直在笑?？此扑芸鞓罚稽c兒也不快樂，就因為這張小丑臉，同學(xué)們每天都在嘲笑他。看似平凡的他其實一點也不平凡，他竟然是海鷹天使！
在這本書中我最喜歡板刷老師這個人物，他是一個很另類的老師，他能看透孩子們的心思；他能理解孩子們內(nèi)心的痛苦；他還能跟孩子們談心……孩子們在板刷老師的'指導(dǎo)下，喚醒了自己的天使?jié)撡|(zhì)，找到了自己相對的天使地位并發(fā)揮自己的特長。板刷老師讓孩子們從中找到快樂，他讓于小魚學(xué)會了在海上“飛”起來，讓失聰?shù)呐⑿÷箤W(xué)會了唱歌，讓陶哈哈能翱翔于天空。
在這本書中我最喜歡的一句話是板刷老師說過的一句話：“每個孩子都是降臨人們的天使，如果天使偶爾犯了錯，偶爾迷了路，偶爾失去了自信心，自尊心、自愛心、自強心……那么，沒什么天使偶爾打個盹兒?！卑逅⒗蠋煹呢?zé)任就是用他那博大的愛心喚醒沉睡的“天使”，讓他們找到自己的方向，展翅飛翔。
讀完這本書我明白了：每個孩子都是天使，有自己的缺點和優(yōu)點，特長和短處，要喜于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，發(fā)揮自己的特長，相信自己，奇跡就會出現(xiàn)！
小丑讀后感篇三
本書主要講的是：陶哈哈天生就是一張小丑臉，不笑的時候也像在笑。他那張“笑”的臉常讓老師以為他又在課堂上笑了，于是他成了同學(xué)們嘲笑的對象。所以，陶哈哈雖然長著一張“笑”的臉，卻是一個不快樂的孩子。直到有一天，他遇到了斯克魯伯老師，讓他第一次見到了一只叫海鸚的小鳥，并幫助他揭開了一個驚人的秘密——陶哈哈是“海鸚天使”，平凡的.男孩陶哈哈變得不平凡。刷刷老師幫助陶哈哈擺脫了灰暗的心情，成為了一個快樂的人。
至于這本書的人物，我很喜歡刷刷老師。他是一位與眾不同的老師。他是能看透孩子心思的父母，是能讀懂孩子內(nèi)心痛苦的老師，是能和孩子一起傾訴的朋友。在他耐心的引導(dǎo)下，補習(xí)班的孩子們紛紛喚醒了自己的天使?jié)撃?，找到了自己相?yīng)的天使身份，發(fā)揮了自己的特長。比如，魚小魚學(xué)會了在海里飛翔，聾啞女孩小璐學(xué)會了除了唱歌，淘哈哈還能翱翔在天上，他們從中找到了快樂和成就感。毛筆老師說，每個孩子都是來到人間的天使。如果天使偶爾犯錯，偶爾迷失方向，偶爾失去自信、自尊、自愛、自強……那么，“沒什么，天使偶爾打個盹”。毛筆老師的職責(zé)就是用自己的大愛喚醒沉睡的“天使”，讓他們找到自己的方向，展翅飛翔。刷老師是我心目中最好的老師。
在這本書里，我最感興趣的情節(jié)是：陶哈哈在天使補習(xí)班接到了一個新任務(wù)——叫醒絨布海鸚。陶哈哈通過自己的努力把海鸚叫醒了。在陶哈哈的幫助下，海鸚飛了起來。毛筆老師告訴陶哈哈：“說不定你也能飛呢。”陶哈哈不太相信。毛筆老師說：“也許你是一只海雀天使?；氐皆瓉淼哪悖涯阕龅乃斜砬槎既拥?，扔掉！走吧，跟著海雀走，你會相信我的話，你會相信我我是降臨人間的天使?！弊詈?，陶哈哈真的飛起來了。
小丑讀后感篇四
現(xiàn)實生活中的小丑無非是游樂場里的演員，影視作品中的小丑則更加趨于反派。
屠格涅夫作品《小丑》的小丑偏向于后者，他自從聽別人說自己愚蠢、無知后，便不斷努力在世人面前展示自己的“淵博”與“聰慧”。他開始批判一切，蔑視一切，質(zhì)疑權(quán)威……最終把自己包裝成一個令年輕人害怕的“批判人士”。
無論現(xiàn)實或是藝術(shù)，小丑的臉上總是帶著笑容的。他們的內(nèi)心顯然不一定時刻充滿陽光。正如文中的小丑，無論自己多么傷心或無知，總要盡全力在他人面前展現(xiàn)出一面滿臉笑意，一副無所不知的樣子。這是對真實自我的隱藏。他們滿以為將自己包裝起來可以讓人們永遠閉嘴。
殊不知，咸魚翻身還是咸魚，小丑不斷包裝自己，卻仍是個小丑――在批評，污蔑權(quán)威的同時，他“自己也變成了權(quán)威”。原先的小丑帶來歡笑，讓孩子們開心，受兒童青睞；如今的小丑卻以一副冷眼望向世界，“讓所有的年輕人敬重又害怕”。他成了生活中的小丑。
同小品《如此包裝》中一樣，工作人員竭力將一個“土味大媽”打扮成一個“時尚美女”，在外表上固然是成功的，可從后來演出的一舉一動逐漸暴露了本性。
生活中，許多人都是小丑，這里的小丑不是職業(yè)與角色，是一種處世狀態(tài)。
不斷復(fù)雜的人際關(guān)系，不斷擴大的圈子中，許多人迷失了。醒來時，慌忙把從不設(shè)防的內(nèi)心圍住，筑起一道光鮮亮麗的“墻”，以為摒棄了一切，內(nèi)心就真的清凈了？想必不是，千瘡百孔的墻，什么也擋不住；密不透風(fēng)的墻，只會讓內(nèi)心在其中窒息。
于是有人開始掙扎，洞察著渾濁中的暗色，極力擺脫它對我們的影響。
但和小丑一樣，人們一天又一天被所摒棄、所質(zhì)疑、所不恥的東西影響著。蓮藕保住了內(nèi)心的純潔，外表卻粘上泥垢；田螺確保了表面的光鮮，內(nèi)心卻已然全是沙泥。
不知，又有多少人，在夜闌人靜時，兀自在墻角中狂笑或痛哭！
一位高僧有云：“每個人都在苦苦等候可能幫自己找回那個內(nèi)心純凈的自己的人，卻很少有人意識到，自己才是解鈴的人。
“暴雨來的時候，要懂得躲在屋檐下。
“烈日當(dāng)空照耀，只有樹蔭下藏著清涼。
“我們眼中可以看到灰暗，一樣可以看到純凈。
“我們耳中可以有嘈雜，一樣可以享受清音?！?BR> 我們過于在意外界的評論與看法，過于謹(jǐn)慎又虛偽的去對待生活，等來的只會是內(nèi)心的痛苦，我們要嘗試讓自己平靜，讓一切開脫，釋然。
沾滿泥的雙手，硬擦未必能擦干凈，不如在清水中浸泡，讓它一絲絲溶解。清水中的藕與田螺，定然是甜美的。
不必在意別人怎么看，讓自己的內(nèi)心回歸平靜，找到真正的快樂，找回那個真正的自己。
期待看到小丑真正快樂的樣子。
因為每個人心中，都藏有一個天使。
小丑讀后感篇五
我上次寫了《青蛙王子副班長》的讀后感。這一次，我要提筆敘寫我對書中第二個故事――《我不是班級小丑》的感觸。因為，這個故事實在帶給了我太多的認(rèn)識和反思。
這一回，陽光姐姐寫的是一個差生的故事。四班的“洋蔥頭”徐蔥，是大家心目中的“討厭鬼”、“班級小丑”。搞笑、搗蛋是他的特長，學(xué)習(xí)、考試、分?jǐn)?shù)是他最厭煩的字眼。他雖然能讓班里充滿笑聲，卻因為成績很差，得不到關(guān)愛的陽光，而生活在人們的不尊重、不理解、不信任之中，被大家瞧不起。大人總愛拿他和品學(xué)兼優(yōu)的表姐許亞婷比較，班主任陸老師把他作為特差生安排在最后一排“特殊對待”，同學(xué)們常常對他予以打擊和嘲諷……這一切一切，都讓“洋蔥頭”和他那幾個同病相憐的差生朋友的心靈滲入了灰色的自卑感。盡管從外表上看，徐蔥對什么都不在乎，他仍能和一群死黨快活地玩在一塊，但是，其實他心里在乎的東西有很多，他也有不被人理解的郁悶和煩惱。在《我不是班級小丑》這個故事中，洋蔥頭有一句令我刻骨銘心的話：“我真想變成一個稻草人，沒有心，那就什么也不用去想了……”
洋蔥頭雖然只是書中一個虛構(gòu)的人物，但這個差生身上所反映的卻是一個真實的帶有普遍性的問題。首先，是我國的教育出了問題，單純以考試成績作為衡量學(xué)生好壞的.唯一標(biāo)準(zhǔn)。成績好的學(xué)生可以得到老師的笑臉、贊賞與關(guān)愛的陽光，甚至“一好遮百丑”；而成績差的調(diào)皮學(xué)生無論其他方面多么優(yōu)秀，都只能被當(dāng)作壞孩子對待，書中的洋蔥頭就不止一次地被罵作“笨蛋”、“無聊”、“不懂事”、“沒教養(yǎng)”……一句話，只有成績管用！這樣一種“唯有讀書高”、“分?jǐn)?shù)至上”的教育，使得班里關(guān)愛的陽光灑得十分不均勻，可以說是傷害了絕大多數(shù)孩子的自尊心，使孩子們承受著自卑的情緒影響和巨大的壓力。這種教育帶來的后果無疑是非常嚴(yán)重的。得不到關(guān)愛的陽光，“壞孩子”們心中那一個個傷口將很難愈合，甚至?xí)蔀榘殡S一生的陰影。
其實，無論成績好壞，每一個孩子都是可愛的，他們都共同渴望尊重、理解、關(guān)愛，渴望被公平對待。我們不應(yīng)該偏心，應(yīng)該讓關(guān)愛的陽光灑滿整個班級，讓孩子們知道，我們愛他，新任他，也允許他犯錯。這才是孩子們最需要的心靈營養(yǎng)。
進入了青春期的孩子，活潑好動、愛調(diào)皮搗蛋、不聽話，這些都是正常現(xiàn)象，可以說是生命力旺盛、有獨立意識的表現(xiàn)，這不是幼稚，也不是沒教養(yǎng)，我們又有什么理由因為這些而刺傷孩子的自尊心呢？即便是好學(xué)生，也會有頑劣的一面呢！隨著孩子們的慢慢長大，他們會吸取教訓(xùn)、逐步改變，因此我們不必過于擔(dān)憂。對于孩子，一些管教、引導(dǎo)是必要的，而傷自尊的過分批評、辱罵和棍棒教育都是萬萬不可取的。
還有，我認(rèn)為，其實壞孩子的“壞”也沒什么不好的。好動，說明壞孩子動手能力強；好問，說明壞孩子對世界充滿了好奇心；淘氣，說明壞孩子夠活力；愛搗蛋和搞破壞，說明壞孩子有冒險精神，有勇氣，不破不立就是這個道理；不聽話，說明壞孩子從不墨守成規(guī)，有自己獨特的見解和思想，擁有創(chuàng)造力……你瞧，“壞孩子”身上有著更多更優(yōu)秀的寶貴品質(zhì)，我們難道還能一口咬定某個差生將來肯定沒出息嗎？只要好好培養(yǎng)、教育，差生將來成功的幾率也許更大。愛迪生，魯迅，丘吉爾，韓寒等人，他們在孩童時期叛逆、不聽話，可不是什么“三好學(xué)生”，他們的成功足以說明這個道理。
任何人都渴望得到尊重與關(guān)愛。在“壞孩子”的心中，一直都有一個呼聲：我不是班級小丑！誠然，差生成績差，愛調(diào)皮搗蛋，貪玩，但這都是孩子的天性，只不過在他們身上顯得更強烈。我們?yōu)檫@些而傷害孩子的自尊，值得嗎？現(xiàn)今的老師、父母應(yīng)該更開明，我們要讓關(guān)愛的陽光灑滿整個班級，學(xué)生們無論成績好壞，都要茁壯成長！
小丑讀后感篇六
馬小跳的表妹杜真子有一只貓，它會微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑，還會皮笑肉不笑，還記得它叫什么嗎?對了，叫笑貓。
《永遠的西瓜小丑》主要寫了在一片碧草蔥蘢，綠樹成蔭大隊楠木林里，西瓜小丑的馬戲班早已經(jīng)把這兒變成了孩子們的秘密樂園，有會唱歌的綠鸚鵡，有靈魂出竅的黑旋風(fēng)，有跳球空中翻的三寶，還有八只黑白小豬，胖頭、二丫、小白和菲娜，是它們才讓我們走進西瓜小丑的心里，也能讓西瓜小丑走進我們的心里。
但在書里，有好人也有壞人，有堅持努力的人，也有半途而廢的人。另外，馬戲團的人也想得到我們的掌聲。于是他們就開始在楠木林布下天羅地網(wǎng)，他們把西瓜小丑告上法庭，把他關(guān)到了與世隔絕的孤島上。當(dāng)馬戲團的“演員們”知道了這件事情后，都想救出西瓜小丑，但連個影子都沒見著。當(dāng)時，我看了也著急，如果西瓜小丑找不到的話，就不能看到那精彩的表演了。
啊!那快樂的西瓜小丑，是他讓動物們找到了自信，是他讓同學(xué)們看到了精彩的一幕。因為他，我們才能看到奇跡。
我們要學(xué)習(xí)西瓜小丑，因為為了讓孩子們開心、快樂地度過暑假，他每天刻苦練習(xí)表演，付出了多大的艱辛啊!所以，以后我自己要做一個快樂的孩子，爭取給別人帶來更多的快樂!這樣，同學(xué)之間一定會更加團結(jié)友愛，社會也一定會更加和諧美好!
小丑讀后感篇七
這本書主要寫的是初夏的楠木林，碧草蔥蘢，綠樹成蔭，西瓜小丑的馬戲團早已把這里變成了孩子們的秘密樂園?？墒窃谶@夏日濃密的樹蔭里，仿佛藏著一個有一個陰謀。馬戲團的那些人在楠木林外部下了天羅地網(wǎng)，設(shè)下了一個有一個圈套。他們把西瓜小丑告上法庭，將他關(guān)到了一個與世隔絕的孤島上。
他們用神秘的牛皮紙信封讓法官做出了荒唐的判決：西瓜小丑犯有“偷心罪”和“勾魂罪”從此不得再從事馬戲表演，不得生活在有孩子的地方。他勐海瘋狂的摧毀了楠木林......
就在笑貓心急如焚的時候，法力無邊的綠毛龜悄悄地來到了笑貓的身邊，在楠木林又開了一道通向小島的道路，孩子們每天都會上小島上去看西瓜小丑，最后把邪惡的馬戲團的人氣跑了。"。
讀了這本書是我明白了人不能總想著以傷害別人來讓自己獲得成功，只有真心實意的從孩子的需要出發(fā)，才能獲得孩子們的認(rèn)可。
小丑讀后感篇八
每當(dāng)我接到學(xué)校發(fā)的《當(dāng)代小學(xué)生》，我總是迫不及待的想看，這本書里有那么多有趣的故事，有的故事還給我?guī)砹朔浅Ｓ幸饬x的指導(dǎo)。那天，我看了里面一篇故事：《愛跳舞的小丑》，非常有意思，故事是這樣的：
阿朵是歌舞團的小丑，每次演出只有十分鐘的`時間讓她表演。短短的十分鐘結(jié)束了，她就在后臺看和她同齡的小姑娘在舞臺上翩翩起舞，心里羨慕的不得了。
別人都不知道她想跳舞，只有小蝴蝶、小青蛙、小白鵝知道，小青蛙對阿朵說：“你可以在舞臺上跳舞的?！卑⒍湔f：“我舞姿不好?！?BR> 小動物們教阿朵跳舞，又鼓勵阿朵說：“你跳得很好，明天可以在舞臺上跳舞了?！?BR> 第二天，阿朵在舞臺上表演跳舞了，她很開心，人們都笑了。這不是平時的哈哈大笑，是為鼓勵她而笑的!
我非常喜歡這個故事，它告訴我：相信自己是走向成功的第一步。我想，如果我遇到這樣的情況時，也要象阿朵一樣，勇敢的去做，一定會成功的。
小丑讀后感篇九
讀完《小丑鴨》這篇文章后，我懂得了“不能以貌取人”不能嘲笑別人。雖然有些人小時候長得難看，但她心底善良，長大也能變成一只美麗的“白天鵝”也有些小時候長得挺漂亮，可她內(nèi)心惡毒，時間久了，她就會沒朋友，小時候的“白天鵝”也會變成“丑小鴨”
我們要像文中的丑小鴨學(xué)習(xí)，不管別人說什么，你都要堅強，不要輕言放棄，還要懂得一個人的美丑不在外表，心靈純潔才是最美麗的。
小丑讀后感篇十
今天，我讀了《美麗的小丑兔》這個故事。
在一片美麗的樹林子里，住著一個兔媽媽和她的兩個孩子。兔媽媽又慈祥，又能干，她很愛她的兩個孩子。可有一件事情卻使她傷透了腦筋。原來兔媽媽的兩個孩子，一個長得美麗無雙，渾身光潔漂亮，幾乎可以和嫦娥仙子懷里揣著的那只玉兔媲美；而另一個呢，卻是奇丑無比，灰不溜秋的，簡直比丑小鴨還要丑呢！因此，樹林里的居民們稱美的一個為小玉兔，丑的一個為小丑兔。小玉兔生性活潑好動，再加上長得漂亮，所以每天都有小伙伴來找她去玩。小丑兔好難過啊，她只好每天呆在屋子里對著鏡子傷心地落淚。兔媽媽為此愁眉不展。
有一天，小黑狗又來約小玉兔去玩。當(dāng)她們手牽手蹦蹦跳跳地跑出家門時，小丑兔一下就撲到媽媽的懷里傷心地哭起來。她邊哭邊委屈地說：“媽媽……我要是長得和小玉兔一樣漂亮，該有多好啊……嗚嗚……”兔媽媽難過地?fù)崮χ〕笸玫哪X袋，意味深長地說：“好孩子，別難過，美并不局限于外表，最重要的還是心靈美。寶貝，懂嗎？”小丑兔聽著，聽著，就不哭了，慢慢地抬起頭來。它看到媽媽慈祥的笑容里充滿了關(guān)切、疼愛和鼓勵，便使勁地點了點頭說：“媽媽，我懂了！”她擦干了眼淚，一個人高高興興地到外面玩去了。
從此，小丑兔整個兒變樣了。她每天早早地就起來了跑步，壓壓腿，作幾個跳躍動作，然后再到山上去割草?；氐郊?，就幫媽媽做做家務(wù)。下午便去山羊公公那兒給山羊公公刷身子，梳胡子。有時還幫鄰居的兔婆婆提桶水，打捆柴，可勤快啊。樹林里留下了小丑兔歡快的腳步聲。大伙兒都說：“小丑兔變了，變得太可愛了。小丑兔聽了，心里象吃了蜜一樣甜。
等小丑兔醒來時，她發(fā)現(xiàn)自己躺在床上。旁邊圍著媽媽、小玉兔、山羊公公、小黑狗，還有腿上扎著紗布的小花鹿。接著，好多好多的小伙伴都來了。他們把最美最香的鮮花獻給小丑兔。小丑兔開心地笑了。大家?guī)缀跬瑫r驚奇地發(fā)現(xiàn)：原來，小丑兔是那樣的美麗。
讀了這個故事，我知道了人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。我想心靈美才是真正的美！
小丑讀后感篇十一
今天我讀了一個故事，故事的名字叫《小丑魚》。講的是在大海里有只小丑魚覺得自己長的很丑，他的頭太大，身體太小，嘴巴也難看。另只小丑魚也覺得自己很丑，因為他的頭太小，身體太大，花紋太難看。他們都躲到珊瑚礁里不敢出來。有一天，一只大鯊魚過來了，他一甩動尾巴，把兩只小丑魚甩了出來，兩只小丑魚都找不到自己的家了，他們兩個碰上了面，都覺的對方很漂亮，很多小魚都游了過來，和他們成了好朋友。他們發(fā)現(xiàn)每條魚都長的不一樣，身上的花紋也不一樣，他們明白了，每條魚都不丑，因為每條魚都像他們自己。
我們每個人都不一樣，有的'高有的矮，有的胖有的瘦。有的美，有的丑。但我們都是獨立的自己。
小丑讀后感篇十二
這本書是講一個叫費揚的小男孩從鄉(xiāng)下自豪的風(fēng)信雞變成了在城里自卑的小丑魚，又從在城里自卑的小丑魚變成了在城中的一只風(fēng)信雞。等于費揚他從自豪、神氣到了自卑，又從自卑到了自豪、神氣。
有一次費揚遇上了三個不良少年，費揚他一直留在心里不敢說。后來，費揚大膽的說出來，沒想到三個不良少年就被治服了。
讀了這本書，我知道了有什么都應(yīng)該說出來，不能放在心上，只有說了，別人才能幫你想辦法解決。
讀這本書中，有幾段非常好。如有一次，費揚和他的同學(xué)方武打仗了，結(jié)果打傷了喬丹妮老師。著一段就開始了：救護車嗚哇嗚哇怪叫著沖進學(xué)校，停在校醫(yī)室門口。大家把喬丹尼老師抬上擔(dān)架。喬丹尼老師躺在擔(dān)架上，朝費揚和f5笑了笑說：“我年紀(jì)大了，骨頭也脆了，反應(yīng)不夠靈活了?？磥?，這次出院后要加強鍛煉了，把本領(lǐng)練的像楊紫瓊那樣，就能應(yīng)付課堂突發(fā)事件了?！?BR> 歡迎大家一起來讀這本《我是小丑魚》的書。
小丑讀后感篇十三
西瓜小丑和身懷絕技的動物明星吸引了所有孩子的眼球。馬戲團里的人因為嫉妒而逐漸焦躁不安，通過錢權(quán)交易陷害西瓜小丑，將他流放到一個與世隔絕的孤島上。法力無邊的綠毛龜在孤島上重建了西瓜小丑馬戲班，讓孩子們度過快樂的暑假。
這是我利用假期讀的《笑貓日記——永遠的西瓜小丑》的主要內(nèi)容，這本書的故事情節(jié)十分的精彩、引人入勝，但最令我難忘、讓我深思的是故事中的一個片段“掌聲和尖叫聲的背后”：
身體肥胖的寵物狗地包天，夢寐以求像那些動物明星一樣登臺表演，得到掌聲與尖叫聲。在西瓜小丑的教導(dǎo)下，地包天每天頂著炎炎夏日堅持苦練倒立，甚至肯舍棄女主人的寵愛不停減肥。數(shù)月后，地包天終于練會了連續(xù)3次后空翻的好本領(lǐng)，贏得了孩子們的無數(shù)掌聲和尖叫聲。
而故事中的馬戲團的人只會弄虛作假，不肯真心付出，最后只能落到灰溜溜的走了。
是??！掌聲和尖叫聲的背后應(yīng)是怎樣的付出呢？
想到這，我心頭不由泛起許多許多……。
祖逖為報效祖國，每天雞叫后就起床練劍、讀書，于是每天清晨院子里鏗鏘的劍聲、朗朗讀書聲，從不間斷。春去冬來，寒來暑往，一分耕耘一分收獲，經(jīng)過長期的刻苦訓(xùn)練，他終于成為能文能武的全才，既能寫得一手好文章，又能帶兵打勝仗，風(fēng)靡一時。
居里夫人為了科學(xué)為了人類，不顧自己的皮膚被破壞侵蝕、不顧自己的容貌漸漸隱退、也不顧自己的身體愈來愈壞，和她的丈夫皮埃爾·居里，一起經(jīng)過三年又九個月，頂過炎炎烈日、經(jīng)過煙熏火燎、受過寒風(fēng)襲擊，終于從八噸的礦渣里提煉出了0。1克鐳，也就是說礦渣中八千萬分之一的鐳被他們硬提煉了出來，從此居里夫婦揚名于世、流芳萬年。這寶貴的鐳元素、偉大的成就來自于什么？是來自于居里夫人的堅持不懈與無限“耕耘”！
從古代到今朝、從海外到中國，歷史上每個成就都是用汗水換來的，每個偉人都是“耕耘”過的。就像故事中的“地包天”毫無表演天賦，但經(jīng)過無限努力，也站上了夢想的舞臺，贏得了掌聲和尖叫聲，人不是也是如此？讓我們朝著理想努力，讓我們收獲夢想的結(jié)果，讓我們切記“一分耕耘一分收獲”！
小丑讀后感篇十四
有一段時間，我發(fā)現(xiàn)我的好朋友都在看由一位著名的兒童女作家楊紅櫻著作《笑貓日記》系列書籍，我有點好奇，這個系列的書有那么好看嗎?在這之前，我曾看過由楊紅櫻寫得《淘氣包馬小跳》這個系列，《淘氣包馬小跳》也非常受小朋友們喜愛。
因此，我懷著好奇的心情，向王子謙借了《笑貓日記》的書看?？粗粗冶阆矚g上了這個系列的書籍。我覺得很好看!我喜歡這個系列的書籍，但給我印象最深的一本書還是《永遠的西瓜小丑》這本書。
這本書主要講了：夏天到了，翠湖公園的楠木林枝繁葉茂，一派生機勃勃的景象。楠木林是小朋友們的秘密樂園，西瓜小丑每次都把楠木林裝扮的五彩繽紛、五顏六色。
西瓜小丑和翠湖公園內(nèi)的馬戲團在每個周末都為小朋友們準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，但小朋友們還是每次都去看西瓜小丑準(zhǔn)備的精彩的節(jié)目，因為馬戲團準(zhǔn)備的節(jié)目是大人喜歡看到的，而小朋友們不喜歡看這些節(jié)目，所以小朋友們都去楠木林看西瓜小丑的表演。
馬戲團的人跟西瓜小丑爭小朋友去看他們準(zhǔn)備的精彩節(jié)目，但還是西瓜小丑爭得到的小朋友較多，馬戲團非常恨西瓜小丑，便把西瓜小丑告上了法庭，他們買通了審判長，最終審判長以西瓜小丑犯有“勾魂罪”和“偷心罪”判決他必須永遠離開翠湖公園，不得在公園內(nèi)露面，只能去“翡翠島”上生活，“翡翠島”是座孤島，四周都是海水，沒有人能過去。
但西瓜小丑的好朋友笑貓和馬小跳絞盡腦汁找到了通往“翡翠島”的通道，他們通知了所有的小朋友們，小朋友們得知后全部去“翡翠島”看西瓜小丑的精彩表演，“翡翠島”又成了小朋友們的秘密樂園。這本書告訴我們：西瓜小丑是一名演員，也是一名從業(yè)者，他靠的是精湛的演技、創(chuàng)新的節(jié)目吸引了越來越多的小朋友來看他的演出，并且受到小朋友們的追捧，成為了他的忠實粉絲。
由此我們可以想象在這個社會上，無論你從事什么行業(yè)：科學(xué)家、國家干部、演員、歌星、還是普通的勞動者，只有不斷努力、刻苦學(xué)習(xí)，掌握更多更好的本領(lǐng)，才能更好的服務(wù)于更多的人，才能在這個社會上立于不敗之地，能夠收到更多人的追捧和喜歡。那些靠炒作、緋聞、包裝、潛規(guī)則等一夜成名的人，不可能長久，只是過眼煙云!
小丑讀后感篇十五
這個星期，我看了《笑貓日記之永遠的西瓜小丑》這本書。書中的主人公：西瓜小丑通過訓(xùn)練胖頭、二丫、三寶、黑白小豬、黑旋風(fēng)還有小白和菲娜，組成了楠木林的馬戲團，吸引了許多孩子。
但是，木頭人團長的馬戲沒有人去看他們的表演，所以就有喇叭喊，讓一些貪慕虛榮心的家長帶產(chǎn)豐自己的孩子來看馬戲。但是孩子們被西瓜小丑吸引住了，都不去那個無聊的馬戲班了。于是木頭人團長利用綠鸚鵡，抓住了西瓜小丑，結(jié)果西瓜小丑被木頭人團長告上了童興趣審判法院。判決西瓜小丑離開翠湖公園，終身不得從事馬戲表演，不能生活在有孩子的地方，所以西瓜小丑被押到了河心翡翠島。
看到這里，我忍不住想說木頭人團長和他的馬戲團太可恨了！強行逼迫孩子們?nèi)タ此飿I(yè)的馬戲，只是為了錢，應(yīng)該讓他們站到被告席上去。
后來，馬戲團的人在六一兒童節(jié)時又請了一些被他們賄賂的兒童光趣管理局的局長那些人來，讓孩子們在這個兒童節(jié)十分不開心。還好西瓜小丑又重建了馬戲團。經(jīng)過他們的努力，孩子們又見到了西瓜的表演，這是他們暑假最開心的一天。
西瓜小丑多么愛自己的朋友，盡管受了了傷害，他也永不放棄自己的朋友與理想。最后還是讓孩子們看到了他的馬戲，我真為他高興！
小丑讀后感篇十六
“一本好書真的讓人百看不厭，回味無窮，人世間只有正義的力量才能站穩(wěn)腳跟。”這是我讀完了楊紅櫻阿姨的《永遠的西瓜小丑》這本書后，最大的感悟。西瓜小丑，為了救自己的朋友綠鸚鵡，竟然放棄了自己最喜歡的馬戲表演，放棄了自己喜歡的擁有孩子的地方，放棄了自己最喜歡居住的楠樹林……放棄了這所有的一切，這樣的人怎能不令我敬佩呢？《永遠的西瓜小丑》讓我百讀不厭。
《永遠的西瓜小丑》這本書，描寫了翠湖公園中的楠木林枝繁葉茂，碧草蔥蘢，一派生機勃勃，但那里潛藏著神秘的迷霧。楠木林有孩子們的快樂和夢想，有馬戲團那些人的陰謀詭計。就像笑貓和球球老鼠說的那樣，馬戲團的那些人本來有很多的時間來排練節(jié)目，可他們卻將這些時間用來開會，會議的內(nèi)容永遠是討論如何對付西瓜小丑。他們認(rèn)為是西瓜小丑搶走了孩子們。真的是金杯、銀杯、不如孩子們的口碑。孩子們真正喜歡的東西，不用夸大的做宣傳，忽悠那些情感復(fù)雜的家長可以，但永遠騙不了天真可愛的孩子們。
讀完這本書，我真的有一種想哭的感覺，因為愛，讓孩子們走進了西瓜小丑的心里，因為愛，也讓西瓜小丑走進了孩子們的心里，我慶幸自己在暑假里能讀到《永遠的西瓜小丑》這本書，慶幸自己能從書中結(jié)識像西瓜小丑這樣的好朋友。
楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》，一共有二十本，每一本都是我最喜歡的，尤其是《永遠的西瓜小丑》這本書，因為它讓我明白了“贈人玫瑰，手有余香！”的真正含義，我會努力做一個像西瓜小丑那樣的好學(xué)生。
小丑讀后感篇十七
這個暑假，我讀了一本書，書名叫做永遠的西瓜小丑。它是一本以一只會笑的貓（后稱笑貓）的視角來寫的書。
它描述的是這樣一段故事：夏天到了，翠湖公園的楠木林成為了孩子們最向往的地方。因為，那里面有孩子們最喜歡的西瓜小丑?？墒牵@卻招來了翠湖公園另一家馬戲團的嫉妒。他們想方設(shè)法抓住了西瓜小丑，與他打了一場官司并買通了法官。
于是西瓜小丑被丟到了一座幾乎與世隔絕的小島上。就在這時，神奇的綠毛龜找到了笑貓，并協(xié)助它把孩子們送到了西瓜小丑所在的小島——翡翠島上。這樣，孩子們就又能看到西瓜小丑編排的馬戲了。很快，孩子們的暑假就要放完了。最后，孩子們?yōu)槲鞴闲〕笈e行了一個頒獎典禮，他們一一為西瓜小丑送上了自己制作的獎狀和獎杯。
這本書的最后一段是這樣寫的：因為有很多孩子喜歡西瓜小丑，所以才有很多人恨他。那些西瓜小丑的人要他生活在沒有孩子的地方，把他押送到四面壞水的孤島上。可是，偏偏有一條愛的通道讓西瓜小丑能走進孩子們的心里，也讓孩子們能走進西瓜小丑的心里。讀完這一段，我知道，西瓜小丑的心和孩子們的心已經(jīng)在一起，誰也無法再把他們分開。
讀完這本書，我深有感觸。同時我也明白了：孩子也是一個獨立的人，他們也需要被尊重。
小丑讀后感篇十八
寒假開始了，我迫不及待拿出了媽媽給我買的《笑貓日記——永遠的西瓜小丑》這本書開始翻看，沒幾天我就看完了，書上的大概內(nèi)容是講初夏的楠木林，碧草蔥蘢，綠樹成蔭，西瓜小丑的馬戲班把那里變成了孩子們的秘密樂園?？墒?，在這夏日濃密的樹蔭里，卻仿佛潛藏著一個又一個的陰謀。馬戲團里有人在楠木林外布下了天羅地網(wǎng)，設(shè)下一個又一個圈套，想把西瓜小丑送到一個與世隔絕的孤島上，于是把西瓜小丑告上了法庭，他們用神秘的牛皮紙信封，讓法庭做出了荒唐的判決，不讓西瓜小丑再從事馬戲表演，還不讓他生活在有孩子的地方。一場正義與邪惡的.斗爭開始了。最終西瓜小丑在綠毛龜?shù)群门笥训膸椭聭?zhàn)勝了惡人，我開心極了。
這本書讓我明白了，每個人在遇到困難的時候決不能害怕，妥協(xié)，要勇敢地面對，相信正義一定會戰(zhàn)勝邪惡的，只要我們不放棄，堅持下去，勝利永遠屬于正直的一方，要相信好人有好報，我長大了也要學(xué)習(xí)西瓜小丑，學(xué)習(xí)他的自信、自立以及堅持，如果你也喜歡，那也來看這本書吧，一定不會讓你失望的。
小丑讀后感篇十九
最近我讀了一本來自國內(nèi)著作家秦文君的著作《家有小丑全本》，這本書，其中我最喜歡小丑的爸爸問小丑要戒子的那段。爸爸問：“我和你新媽媽的結(jié)婚戒子是不是在你這兒？”小丑也學(xué)著爸爸的口氣說：“我的小刀是不是在你這兒？”后來，爸爸叫小丑先交出來，小丑居然把手伸向爸爸藏刀的地方，小丑還假裝一臉不解的樣子。我能感覺到小丑是個膽大而且心細的'人。由于他是個單親家庭的孩子所以他很叛逆。
不過，我跟書中的小丑比起來我幸福多了，應(yīng)為我有父愛和母愛。記得在一年級時有一件事使我刻骨銘心，這天中午我做完作業(yè)就出去玩，玩著玩著，我躲進了小賣鋪，我看見了一樣?xùn)|西，我很一開始感覺有點好玩，到最后我越來越喜歡，我問阿姨這樣?xùn)|西多少錢？阿姨說5元。我非常想把東西賣下來，但是我沒錢，我就問同學(xué)借了5元錢，結(jié)果這件事情被爸爸媽媽知道了，他們非常非常的生氣，說要把我扔掉，后來我才知道他們不可能把我扔掉，應(yīng)為他們非常愛我，他們是為了教育我才這樣說的。
這本書讓我感觸很深，我有父愛和母愛，但是小丑卻沒有，我是多么希望他有一個幸福和睦的家庭?。?BR> 小丑讀后感篇二十
故事的主角名叫西瓜小丑，他擁有一個馬戲班，馬戲班精湛的技藝和精彩的演出吸引了越來越多的孩子，久而久之成為了孩子們的秘密樂園。于是翠湖公園馬戲團的人就十分嫉妒西瓜小丑，它們設(shè)下了一個個圈套來陷害西瓜小丑，他們使用了一封神秘的牛皮紙信讓法官做出了荒唐的判決，判西瓜小丑犯有“勾魂罪”和“偷心罪”，從此不得從事馬戲表演，也不能在孩子們生活的的地方出現(xiàn)。就在大家心急如焚并陷入絕望時，法力無邊的綠毛龜發(fā)現(xiàn)了西瓜小丑，雖然翠湖公園馬戲團的人毀掉了必經(jīng)之路——楠木林，但孩子們還是不辭辛苦在綠毛龜?shù)膸ьI(lǐng)下，來到了西瓜小丑被囚禁的小島上。
在這本書中，我深刻體會到西瓜小丑對孩子們的愛與理解，也了解了人們的嫉妒之心可以如此強烈！
然而孩子們的眼睛是雪亮的他們真正喜歡的是有可愛小動物和滑稽動作的馬戲表演，而不是無聊而又呆板的馬戲，所以他們才喜歡有趣的西瓜小丑，而不喜歡翠湖公園馬戲團的人。
我也喜歡西瓜小丑，因為他給孩子們帶來了快樂。
我們的童年應(yīng)該是充滿快樂的！
小丑讀后感篇一
近期，我讀完了一本好書，它的名字叫《家有小丑》。這本書令我愛不釋手，流連忘返。
本書寫了一個愛使壞的男孩小丑，來到已離婚的爸爸家的生活。爸爸、新媽媽、新妹妹都慌了手腳，原來一個和睦的家庭統(tǒng)統(tǒng)亂了套！這個搗蛋鬼身上發(fā)生了很多有趣又令人心酸的故事，給了我很多的感悟。
感悟一：爸爸媽媽要對我們負(fù)責(zé)，關(guān)心我們的成長，經(jīng)常和我們溝通、交流，而不是象小丑媽媽那樣，只給小丑足夠的錢，其它該管的不管，長期這樣，會使我們和爸爸媽媽在心里疏遠！
感悟二：爸爸媽媽要給我們正確的金錢觀念，糾正我們的錯誤。現(xiàn)在有些同學(xué)喜歡名牌，亂花家長辛辛苦苦賺來的錢，不懂得珍惜，象小丑那樣，只追求物質(zhì)方面的東西，這種錯誤的觀念會害了我們的，一定要及時糾正。
感悟三：有一些同學(xué)是單親家庭，爸爸媽媽離婚給他們幼小的心靈劃下了一道傷口，所以,平時，我們要常幫助他們，與他們一起快樂成長，讓他們感受到世界的溫暖，不再孤獨。
《家有小丑》給了我很多的感悟，讓我更珍惜現(xiàn)在的幸福生活,我喜歡這本書！
小丑讀后感篇二
暑假里，我讀了《懸崖上的小丑》這本書，讓我受益匪淺。
這本書主要講了陶哈哈天生就擁有一張小丑臉，不管在什么時候，他總是一直在笑?？此扑芸鞓罚稽c兒也不快樂，就因為這張小丑臉，同學(xué)們每天都在嘲笑他。看似平凡的他其實一點也不平凡，他竟然是海鷹天使！
在這本書中我最喜歡板刷老師這個人物，他是一個很另類的老師，他能看透孩子們的心思；他能理解孩子們內(nèi)心的痛苦；他還能跟孩子們談心……孩子們在板刷老師的'指導(dǎo)下，喚醒了自己的天使?jié)撡|(zhì)，找到了自己相對的天使地位并發(fā)揮自己的特長。板刷老師讓孩子們從中找到快樂，他讓于小魚學(xué)會了在海上“飛”起來，讓失聰?shù)呐⑿÷箤W(xué)會了唱歌，讓陶哈哈能翱翔于天空。
在這本書中我最喜歡的一句話是板刷老師說過的一句話：“每個孩子都是降臨人們的天使，如果天使偶爾犯了錯，偶爾迷了路，偶爾失去了自信心，自尊心、自愛心、自強心……那么，沒什么天使偶爾打個盹兒?！卑逅⒗蠋煹呢?zé)任就是用他那博大的愛心喚醒沉睡的“天使”，讓他們找到自己的方向，展翅飛翔。
讀完這本書我明白了：每個孩子都是天使，有自己的缺點和優(yōu)點，特長和短處，要喜于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，發(fā)揮自己的特長，相信自己，奇跡就會出現(xiàn)！
小丑讀后感篇三
本書主要講的是：陶哈哈天生就是一張小丑臉，不笑的時候也像在笑。他那張“笑”的臉常讓老師以為他又在課堂上笑了，于是他成了同學(xué)們嘲笑的對象。所以，陶哈哈雖然長著一張“笑”的臉，卻是一個不快樂的孩子。直到有一天，他遇到了斯克魯伯老師，讓他第一次見到了一只叫海鸚的小鳥，并幫助他揭開了一個驚人的秘密——陶哈哈是“海鸚天使”，平凡的.男孩陶哈哈變得不平凡。刷刷老師幫助陶哈哈擺脫了灰暗的心情，成為了一個快樂的人。
至于這本書的人物，我很喜歡刷刷老師。他是一位與眾不同的老師。他是能看透孩子心思的父母，是能讀懂孩子內(nèi)心痛苦的老師，是能和孩子一起傾訴的朋友。在他耐心的引導(dǎo)下，補習(xí)班的孩子們紛紛喚醒了自己的天使?jié)撃?，找到了自己相?yīng)的天使身份，發(fā)揮了自己的特長。比如，魚小魚學(xué)會了在海里飛翔，聾啞女孩小璐學(xué)會了除了唱歌，淘哈哈還能翱翔在天上，他們從中找到了快樂和成就感。毛筆老師說，每個孩子都是來到人間的天使。如果天使偶爾犯錯，偶爾迷失方向，偶爾失去自信、自尊、自愛、自強……那么，“沒什么，天使偶爾打個盹”。毛筆老師的職責(zé)就是用自己的大愛喚醒沉睡的“天使”，讓他們找到自己的方向，展翅飛翔。刷老師是我心目中最好的老師。
在這本書里，我最感興趣的情節(jié)是：陶哈哈在天使補習(xí)班接到了一個新任務(wù)——叫醒絨布海鸚。陶哈哈通過自己的努力把海鸚叫醒了。在陶哈哈的幫助下，海鸚飛了起來。毛筆老師告訴陶哈哈：“說不定你也能飛呢。”陶哈哈不太相信。毛筆老師說：“也許你是一只海雀天使?；氐皆瓉淼哪悖涯阕龅乃斜砬槎既拥?，扔掉！走吧，跟著海雀走，你會相信我的話，你會相信我我是降臨人間的天使?！弊詈?，陶哈哈真的飛起來了。
小丑讀后感篇四
現(xiàn)實生活中的小丑無非是游樂場里的演員，影視作品中的小丑則更加趨于反派。
屠格涅夫作品《小丑》的小丑偏向于后者，他自從聽別人說自己愚蠢、無知后，便不斷努力在世人面前展示自己的“淵博”與“聰慧”。他開始批判一切，蔑視一切，質(zhì)疑權(quán)威……最終把自己包裝成一個令年輕人害怕的“批判人士”。
無論現(xiàn)實或是藝術(shù)，小丑的臉上總是帶著笑容的。他們的內(nèi)心顯然不一定時刻充滿陽光。正如文中的小丑，無論自己多么傷心或無知，總要盡全力在他人面前展現(xiàn)出一面滿臉笑意，一副無所不知的樣子。這是對真實自我的隱藏。他們滿以為將自己包裝起來可以讓人們永遠閉嘴。
殊不知，咸魚翻身還是咸魚，小丑不斷包裝自己，卻仍是個小丑――在批評，污蔑權(quán)威的同時，他“自己也變成了權(quán)威”。原先的小丑帶來歡笑，讓孩子們開心，受兒童青睞；如今的小丑卻以一副冷眼望向世界，“讓所有的年輕人敬重又害怕”。他成了生活中的小丑。
同小品《如此包裝》中一樣，工作人員竭力將一個“土味大媽”打扮成一個“時尚美女”，在外表上固然是成功的，可從后來演出的一舉一動逐漸暴露了本性。
生活中，許多人都是小丑，這里的小丑不是職業(yè)與角色，是一種處世狀態(tài)。
不斷復(fù)雜的人際關(guān)系，不斷擴大的圈子中，許多人迷失了。醒來時，慌忙把從不設(shè)防的內(nèi)心圍住，筑起一道光鮮亮麗的“墻”，以為摒棄了一切，內(nèi)心就真的清凈了？想必不是，千瘡百孔的墻，什么也擋不住；密不透風(fēng)的墻，只會讓內(nèi)心在其中窒息。
于是有人開始掙扎，洞察著渾濁中的暗色，極力擺脫它對我們的影響。
但和小丑一樣，人們一天又一天被所摒棄、所質(zhì)疑、所不恥的東西影響著。蓮藕保住了內(nèi)心的純潔，外表卻粘上泥垢；田螺確保了表面的光鮮，內(nèi)心卻已然全是沙泥。
不知，又有多少人，在夜闌人靜時，兀自在墻角中狂笑或痛哭！
一位高僧有云：“每個人都在苦苦等候可能幫自己找回那個內(nèi)心純凈的自己的人，卻很少有人意識到，自己才是解鈴的人。
“暴雨來的時候，要懂得躲在屋檐下。
“烈日當(dāng)空照耀，只有樹蔭下藏著清涼。
“我們眼中可以看到灰暗，一樣可以看到純凈。
“我們耳中可以有嘈雜，一樣可以享受清音?！?BR> 我們過于在意外界的評論與看法，過于謹(jǐn)慎又虛偽的去對待生活，等來的只會是內(nèi)心的痛苦，我們要嘗試讓自己平靜，讓一切開脫，釋然。
沾滿泥的雙手，硬擦未必能擦干凈，不如在清水中浸泡，讓它一絲絲溶解。清水中的藕與田螺，定然是甜美的。
不必在意別人怎么看，讓自己的內(nèi)心回歸平靜，找到真正的快樂，找回那個真正的自己。
期待看到小丑真正快樂的樣子。
因為每個人心中，都藏有一個天使。
小丑讀后感篇五
我上次寫了《青蛙王子副班長》的讀后感。這一次，我要提筆敘寫我對書中第二個故事――《我不是班級小丑》的感觸。因為，這個故事實在帶給了我太多的認(rèn)識和反思。
這一回，陽光姐姐寫的是一個差生的故事。四班的“洋蔥頭”徐蔥，是大家心目中的“討厭鬼”、“班級小丑”。搞笑、搗蛋是他的特長，學(xué)習(xí)、考試、分?jǐn)?shù)是他最厭煩的字眼。他雖然能讓班里充滿笑聲，卻因為成績很差，得不到關(guān)愛的陽光，而生活在人們的不尊重、不理解、不信任之中，被大家瞧不起。大人總愛拿他和品學(xué)兼優(yōu)的表姐許亞婷比較，班主任陸老師把他作為特差生安排在最后一排“特殊對待”，同學(xué)們常常對他予以打擊和嘲諷……這一切一切，都讓“洋蔥頭”和他那幾個同病相憐的差生朋友的心靈滲入了灰色的自卑感。盡管從外表上看，徐蔥對什么都不在乎，他仍能和一群死黨快活地玩在一塊，但是，其實他心里在乎的東西有很多，他也有不被人理解的郁悶和煩惱。在《我不是班級小丑》這個故事中，洋蔥頭有一句令我刻骨銘心的話：“我真想變成一個稻草人，沒有心，那就什么也不用去想了……”
洋蔥頭雖然只是書中一個虛構(gòu)的人物，但這個差生身上所反映的卻是一個真實的帶有普遍性的問題。首先，是我國的教育出了問題，單純以考試成績作為衡量學(xué)生好壞的.唯一標(biāo)準(zhǔn)。成績好的學(xué)生可以得到老師的笑臉、贊賞與關(guān)愛的陽光，甚至“一好遮百丑”；而成績差的調(diào)皮學(xué)生無論其他方面多么優(yōu)秀，都只能被當(dāng)作壞孩子對待，書中的洋蔥頭就不止一次地被罵作“笨蛋”、“無聊”、“不懂事”、“沒教養(yǎng)”……一句話，只有成績管用！這樣一種“唯有讀書高”、“分?jǐn)?shù)至上”的教育，使得班里關(guān)愛的陽光灑得十分不均勻，可以說是傷害了絕大多數(shù)孩子的自尊心，使孩子們承受著自卑的情緒影響和巨大的壓力。這種教育帶來的后果無疑是非常嚴(yán)重的。得不到關(guān)愛的陽光，“壞孩子”們心中那一個個傷口將很難愈合，甚至?xí)蔀榘殡S一生的陰影。
其實，無論成績好壞，每一個孩子都是可愛的，他們都共同渴望尊重、理解、關(guān)愛，渴望被公平對待。我們不應(yīng)該偏心，應(yīng)該讓關(guān)愛的陽光灑滿整個班級，讓孩子們知道，我們愛他，新任他，也允許他犯錯。這才是孩子們最需要的心靈營養(yǎng)。
進入了青春期的孩子，活潑好動、愛調(diào)皮搗蛋、不聽話，這些都是正常現(xiàn)象，可以說是生命力旺盛、有獨立意識的表現(xiàn)，這不是幼稚，也不是沒教養(yǎng)，我們又有什么理由因為這些而刺傷孩子的自尊心呢？即便是好學(xué)生，也會有頑劣的一面呢！隨著孩子們的慢慢長大，他們會吸取教訓(xùn)、逐步改變，因此我們不必過于擔(dān)憂。對于孩子，一些管教、引導(dǎo)是必要的，而傷自尊的過分批評、辱罵和棍棒教育都是萬萬不可取的。
還有，我認(rèn)為，其實壞孩子的“壞”也沒什么不好的。好動，說明壞孩子動手能力強；好問，說明壞孩子對世界充滿了好奇心；淘氣，說明壞孩子夠活力；愛搗蛋和搞破壞，說明壞孩子有冒險精神，有勇氣，不破不立就是這個道理；不聽話，說明壞孩子從不墨守成規(guī)，有自己獨特的見解和思想，擁有創(chuàng)造力……你瞧，“壞孩子”身上有著更多更優(yōu)秀的寶貴品質(zhì)，我們難道還能一口咬定某個差生將來肯定沒出息嗎？只要好好培養(yǎng)、教育，差生將來成功的幾率也許更大。愛迪生，魯迅，丘吉爾，韓寒等人，他們在孩童時期叛逆、不聽話，可不是什么“三好學(xué)生”，他們的成功足以說明這個道理。
任何人都渴望得到尊重與關(guān)愛。在“壞孩子”的心中，一直都有一個呼聲：我不是班級小丑！誠然，差生成績差，愛調(diào)皮搗蛋，貪玩，但這都是孩子的天性，只不過在他們身上顯得更強烈。我們?yōu)檫@些而傷害孩子的自尊，值得嗎？現(xiàn)今的老師、父母應(yīng)該更開明，我們要讓關(guān)愛的陽光灑滿整個班級，學(xué)生們無論成績好壞，都要茁壯成長！
小丑讀后感篇六
馬小跳的表妹杜真子有一只貓，它會微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑，還會皮笑肉不笑，還記得它叫什么嗎?對了，叫笑貓。
《永遠的西瓜小丑》主要寫了在一片碧草蔥蘢，綠樹成蔭大隊楠木林里，西瓜小丑的馬戲班早已經(jīng)把這兒變成了孩子們的秘密樂園，有會唱歌的綠鸚鵡，有靈魂出竅的黑旋風(fēng)，有跳球空中翻的三寶，還有八只黑白小豬，胖頭、二丫、小白和菲娜，是它們才讓我們走進西瓜小丑的心里，也能讓西瓜小丑走進我們的心里。
但在書里，有好人也有壞人，有堅持努力的人，也有半途而廢的人。另外，馬戲團的人也想得到我們的掌聲。于是他們就開始在楠木林布下天羅地網(wǎng)，他們把西瓜小丑告上法庭，把他關(guān)到了與世隔絕的孤島上。當(dāng)馬戲團的“演員們”知道了這件事情后，都想救出西瓜小丑，但連個影子都沒見著。當(dāng)時，我看了也著急，如果西瓜小丑找不到的話，就不能看到那精彩的表演了。
啊!那快樂的西瓜小丑，是他讓動物們找到了自信，是他讓同學(xué)們看到了精彩的一幕。因為他，我們才能看到奇跡。
我們要學(xué)習(xí)西瓜小丑，因為為了讓孩子們開心、快樂地度過暑假，他每天刻苦練習(xí)表演，付出了多大的艱辛啊!所以，以后我自己要做一個快樂的孩子，爭取給別人帶來更多的快樂!這樣，同學(xué)之間一定會更加團結(jié)友愛，社會也一定會更加和諧美好!
小丑讀后感篇七
這本書主要寫的是初夏的楠木林，碧草蔥蘢，綠樹成蔭，西瓜小丑的馬戲團早已把這里變成了孩子們的秘密樂園?？墒窃谶@夏日濃密的樹蔭里，仿佛藏著一個有一個陰謀。馬戲團的那些人在楠木林外部下了天羅地網(wǎng)，設(shè)下了一個有一個圈套。他們把西瓜小丑告上法庭，將他關(guān)到了一個與世隔絕的孤島上。
他們用神秘的牛皮紙信封讓法官做出了荒唐的判決：西瓜小丑犯有“偷心罪”和“勾魂罪”從此不得再從事馬戲表演，不得生活在有孩子的地方。他勐海瘋狂的摧毀了楠木林......
就在笑貓心急如焚的時候，法力無邊的綠毛龜悄悄地來到了笑貓的身邊，在楠木林又開了一道通向小島的道路，孩子們每天都會上小島上去看西瓜小丑，最后把邪惡的馬戲團的人氣跑了。"。
讀了這本書是我明白了人不能總想著以傷害別人來讓自己獲得成功，只有真心實意的從孩子的需要出發(fā)，才能獲得孩子們的認(rèn)可。
小丑讀后感篇八
每當(dāng)我接到學(xué)校發(fā)的《當(dāng)代小學(xué)生》，我總是迫不及待的想看，這本書里有那么多有趣的故事，有的故事還給我?guī)砹朔浅Ｓ幸饬x的指導(dǎo)。那天，我看了里面一篇故事：《愛跳舞的小丑》，非常有意思，故事是這樣的：
阿朵是歌舞團的小丑，每次演出只有十分鐘的`時間讓她表演。短短的十分鐘結(jié)束了，她就在后臺看和她同齡的小姑娘在舞臺上翩翩起舞，心里羨慕的不得了。
別人都不知道她想跳舞，只有小蝴蝶、小青蛙、小白鵝知道，小青蛙對阿朵說：“你可以在舞臺上跳舞的?！卑⒍湔f：“我舞姿不好?！?BR> 小動物們教阿朵跳舞，又鼓勵阿朵說：“你跳得很好，明天可以在舞臺上跳舞了?！?BR> 第二天，阿朵在舞臺上表演跳舞了，她很開心，人們都笑了。這不是平時的哈哈大笑，是為鼓勵她而笑的!
我非常喜歡這個故事，它告訴我：相信自己是走向成功的第一步。我想，如果我遇到這樣的情況時，也要象阿朵一樣，勇敢的去做，一定會成功的。
小丑讀后感篇九
讀完《小丑鴨》這篇文章后，我懂得了“不能以貌取人”不能嘲笑別人。雖然有些人小時候長得難看，但她心底善良，長大也能變成一只美麗的“白天鵝”也有些小時候長得挺漂亮，可她內(nèi)心惡毒，時間久了，她就會沒朋友，小時候的“白天鵝”也會變成“丑小鴨”
我們要像文中的丑小鴨學(xué)習(xí)，不管別人說什么，你都要堅強，不要輕言放棄，還要懂得一個人的美丑不在外表，心靈純潔才是最美麗的。
小丑讀后感篇十
今天，我讀了《美麗的小丑兔》這個故事。
在一片美麗的樹林子里，住著一個兔媽媽和她的兩個孩子。兔媽媽又慈祥，又能干，她很愛她的兩個孩子。可有一件事情卻使她傷透了腦筋。原來兔媽媽的兩個孩子，一個長得美麗無雙，渾身光潔漂亮，幾乎可以和嫦娥仙子懷里揣著的那只玉兔媲美；而另一個呢，卻是奇丑無比，灰不溜秋的，簡直比丑小鴨還要丑呢！因此，樹林里的居民們稱美的一個為小玉兔，丑的一個為小丑兔。小玉兔生性活潑好動，再加上長得漂亮，所以每天都有小伙伴來找她去玩。小丑兔好難過啊，她只好每天呆在屋子里對著鏡子傷心地落淚。兔媽媽為此愁眉不展。
有一天，小黑狗又來約小玉兔去玩。當(dāng)她們手牽手蹦蹦跳跳地跑出家門時，小丑兔一下就撲到媽媽的懷里傷心地哭起來。她邊哭邊委屈地說：“媽媽……我要是長得和小玉兔一樣漂亮，該有多好啊……嗚嗚……”兔媽媽難過地?fù)崮χ〕笸玫哪X袋，意味深長地說：“好孩子，別難過，美并不局限于外表，最重要的還是心靈美。寶貝，懂嗎？”小丑兔聽著，聽著，就不哭了，慢慢地抬起頭來。它看到媽媽慈祥的笑容里充滿了關(guān)切、疼愛和鼓勵，便使勁地點了點頭說：“媽媽，我懂了！”她擦干了眼淚，一個人高高興興地到外面玩去了。
從此，小丑兔整個兒變樣了。她每天早早地就起來了跑步，壓壓腿，作幾個跳躍動作，然后再到山上去割草?；氐郊?，就幫媽媽做做家務(wù)。下午便去山羊公公那兒給山羊公公刷身子，梳胡子。有時還幫鄰居的兔婆婆提桶水，打捆柴，可勤快啊。樹林里留下了小丑兔歡快的腳步聲。大伙兒都說：“小丑兔變了，變得太可愛了。小丑兔聽了，心里象吃了蜜一樣甜。
等小丑兔醒來時，她發(fā)現(xiàn)自己躺在床上。旁邊圍著媽媽、小玉兔、山羊公公、小黑狗，還有腿上扎著紗布的小花鹿。接著，好多好多的小伙伴都來了。他們把最美最香的鮮花獻給小丑兔。小丑兔開心地笑了。大家?guī)缀跬瑫r驚奇地發(fā)現(xiàn)：原來，小丑兔是那樣的美麗。
讀了這個故事，我知道了人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。我想心靈美才是真正的美！
小丑讀后感篇十一
今天我讀了一個故事，故事的名字叫《小丑魚》。講的是在大海里有只小丑魚覺得自己長的很丑，他的頭太大，身體太小，嘴巴也難看。另只小丑魚也覺得自己很丑，因為他的頭太小，身體太大，花紋太難看。他們都躲到珊瑚礁里不敢出來。有一天，一只大鯊魚過來了，他一甩動尾巴，把兩只小丑魚甩了出來，兩只小丑魚都找不到自己的家了，他們兩個碰上了面，都覺的對方很漂亮，很多小魚都游了過來，和他們成了好朋友。他們發(fā)現(xiàn)每條魚都長的不一樣，身上的花紋也不一樣，他們明白了，每條魚都不丑，因為每條魚都像他們自己。
我們每個人都不一樣，有的'高有的矮，有的胖有的瘦。有的美，有的丑。但我們都是獨立的自己。
小丑讀后感篇十二
這本書是講一個叫費揚的小男孩從鄉(xiāng)下自豪的風(fēng)信雞變成了在城里自卑的小丑魚，又從在城里自卑的小丑魚變成了在城中的一只風(fēng)信雞。等于費揚他從自豪、神氣到了自卑，又從自卑到了自豪、神氣。
有一次費揚遇上了三個不良少年，費揚他一直留在心里不敢說。后來，費揚大膽的說出來，沒想到三個不良少年就被治服了。
讀了這本書，我知道了有什么都應(yīng)該說出來，不能放在心上，只有說了，別人才能幫你想辦法解決。
讀這本書中，有幾段非常好。如有一次，費揚和他的同學(xué)方武打仗了，結(jié)果打傷了喬丹妮老師。著一段就開始了：救護車嗚哇嗚哇怪叫著沖進學(xué)校，停在校醫(yī)室門口。大家把喬丹尼老師抬上擔(dān)架。喬丹尼老師躺在擔(dān)架上，朝費揚和f5笑了笑說：“我年紀(jì)大了，骨頭也脆了，反應(yīng)不夠靈活了?？磥?，這次出院后要加強鍛煉了，把本領(lǐng)練的像楊紫瓊那樣，就能應(yīng)付課堂突發(fā)事件了?！?BR> 歡迎大家一起來讀這本《我是小丑魚》的書。
小丑讀后感篇十三
西瓜小丑和身懷絕技的動物明星吸引了所有孩子的眼球。馬戲團里的人因為嫉妒而逐漸焦躁不安，通過錢權(quán)交易陷害西瓜小丑，將他流放到一個與世隔絕的孤島上。法力無邊的綠毛龜在孤島上重建了西瓜小丑馬戲班，讓孩子們度過快樂的暑假。
這是我利用假期讀的《笑貓日記——永遠的西瓜小丑》的主要內(nèi)容，這本書的故事情節(jié)十分的精彩、引人入勝，但最令我難忘、讓我深思的是故事中的一個片段“掌聲和尖叫聲的背后”：
身體肥胖的寵物狗地包天，夢寐以求像那些動物明星一樣登臺表演，得到掌聲與尖叫聲。在西瓜小丑的教導(dǎo)下，地包天每天頂著炎炎夏日堅持苦練倒立，甚至肯舍棄女主人的寵愛不停減肥。數(shù)月后，地包天終于練會了連續(xù)3次后空翻的好本領(lǐng)，贏得了孩子們的無數(shù)掌聲和尖叫聲。
而故事中的馬戲團的人只會弄虛作假，不肯真心付出，最后只能落到灰溜溜的走了。
是??！掌聲和尖叫聲的背后應(yīng)是怎樣的付出呢？
想到這，我心頭不由泛起許多許多……。
祖逖為報效祖國，每天雞叫后就起床練劍、讀書，于是每天清晨院子里鏗鏘的劍聲、朗朗讀書聲，從不間斷。春去冬來，寒來暑往，一分耕耘一分收獲，經(jīng)過長期的刻苦訓(xùn)練，他終于成為能文能武的全才，既能寫得一手好文章，又能帶兵打勝仗，風(fēng)靡一時。
居里夫人為了科學(xué)為了人類，不顧自己的皮膚被破壞侵蝕、不顧自己的容貌漸漸隱退、也不顧自己的身體愈來愈壞，和她的丈夫皮埃爾·居里，一起經(jīng)過三年又九個月，頂過炎炎烈日、經(jīng)過煙熏火燎、受過寒風(fēng)襲擊，終于從八噸的礦渣里提煉出了0。1克鐳，也就是說礦渣中八千萬分之一的鐳被他們硬提煉了出來，從此居里夫婦揚名于世、流芳萬年。這寶貴的鐳元素、偉大的成就來自于什么？是來自于居里夫人的堅持不懈與無限“耕耘”！
從古代到今朝、從海外到中國，歷史上每個成就都是用汗水換來的，每個偉人都是“耕耘”過的。就像故事中的“地包天”毫無表演天賦，但經(jīng)過無限努力，也站上了夢想的舞臺，贏得了掌聲和尖叫聲，人不是也是如此？讓我們朝著理想努力，讓我們收獲夢想的結(jié)果，讓我們切記“一分耕耘一分收獲”！
小丑讀后感篇十四
有一段時間，我發(fā)現(xiàn)我的好朋友都在看由一位著名的兒童女作家楊紅櫻著作《笑貓日記》系列書籍，我有點好奇，這個系列的書有那么好看嗎?在這之前，我曾看過由楊紅櫻寫得《淘氣包馬小跳》這個系列，《淘氣包馬小跳》也非常受小朋友們喜愛。
因此，我懷著好奇的心情，向王子謙借了《笑貓日記》的書看?？粗粗冶阆矚g上了這個系列的書籍。我覺得很好看!我喜歡這個系列的書籍，但給我印象最深的一本書還是《永遠的西瓜小丑》這本書。
這本書主要講了：夏天到了，翠湖公園的楠木林枝繁葉茂，一派生機勃勃的景象。楠木林是小朋友們的秘密樂園，西瓜小丑每次都把楠木林裝扮的五彩繽紛、五顏六色。
西瓜小丑和翠湖公園內(nèi)的馬戲團在每個周末都為小朋友們準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，但小朋友們還是每次都去看西瓜小丑準(zhǔn)備的精彩的節(jié)目，因為馬戲團準(zhǔn)備的節(jié)目是大人喜歡看到的，而小朋友們不喜歡看這些節(jié)目，所以小朋友們都去楠木林看西瓜小丑的表演。
馬戲團的人跟西瓜小丑爭小朋友去看他們準(zhǔn)備的精彩節(jié)目，但還是西瓜小丑爭得到的小朋友較多，馬戲團非常恨西瓜小丑，便把西瓜小丑告上了法庭，他們買通了審判長，最終審判長以西瓜小丑犯有“勾魂罪”和“偷心罪”判決他必須永遠離開翠湖公園，不得在公園內(nèi)露面，只能去“翡翠島”上生活，“翡翠島”是座孤島，四周都是海水，沒有人能過去。
但西瓜小丑的好朋友笑貓和馬小跳絞盡腦汁找到了通往“翡翠島”的通道，他們通知了所有的小朋友們，小朋友們得知后全部去“翡翠島”看西瓜小丑的精彩表演，“翡翠島”又成了小朋友們的秘密樂園。這本書告訴我們：西瓜小丑是一名演員，也是一名從業(yè)者，他靠的是精湛的演技、創(chuàng)新的節(jié)目吸引了越來越多的小朋友來看他的演出，并且受到小朋友們的追捧，成為了他的忠實粉絲。
由此我們可以想象在這個社會上，無論你從事什么行業(yè)：科學(xué)家、國家干部、演員、歌星、還是普通的勞動者，只有不斷努力、刻苦學(xué)習(xí)，掌握更多更好的本領(lǐng)，才能更好的服務(wù)于更多的人，才能在這個社會上立于不敗之地，能夠收到更多人的追捧和喜歡。那些靠炒作、緋聞、包裝、潛規(guī)則等一夜成名的人，不可能長久，只是過眼煙云!
小丑讀后感篇十五
這個星期，我看了《笑貓日記之永遠的西瓜小丑》這本書。書中的主人公：西瓜小丑通過訓(xùn)練胖頭、二丫、三寶、黑白小豬、黑旋風(fēng)還有小白和菲娜，組成了楠木林的馬戲團，吸引了許多孩子。
但是，木頭人團長的馬戲沒有人去看他們的表演，所以就有喇叭喊，讓一些貪慕虛榮心的家長帶產(chǎn)豐自己的孩子來看馬戲。但是孩子們被西瓜小丑吸引住了，都不去那個無聊的馬戲班了。于是木頭人團長利用綠鸚鵡，抓住了西瓜小丑，結(jié)果西瓜小丑被木頭人團長告上了童興趣審判法院。判決西瓜小丑離開翠湖公園，終身不得從事馬戲表演，不能生活在有孩子的地方，所以西瓜小丑被押到了河心翡翠島。
看到這里，我忍不住想說木頭人團長和他的馬戲團太可恨了！強行逼迫孩子們?nèi)タ此飿I(yè)的馬戲，只是為了錢，應(yīng)該讓他們站到被告席上去。
后來，馬戲團的人在六一兒童節(jié)時又請了一些被他們賄賂的兒童光趣管理局的局長那些人來，讓孩子們在這個兒童節(jié)十分不開心。還好西瓜小丑又重建了馬戲團。經(jīng)過他們的努力，孩子們又見到了西瓜的表演，這是他們暑假最開心的一天。
西瓜小丑多么愛自己的朋友，盡管受了了傷害，他也永不放棄自己的朋友與理想。最后還是讓孩子們看到了他的馬戲，我真為他高興！
小丑讀后感篇十六
“一本好書真的讓人百看不厭，回味無窮，人世間只有正義的力量才能站穩(wěn)腳跟。”這是我讀完了楊紅櫻阿姨的《永遠的西瓜小丑》這本書后，最大的感悟。西瓜小丑，為了救自己的朋友綠鸚鵡，竟然放棄了自己最喜歡的馬戲表演，放棄了自己喜歡的擁有孩子的地方，放棄了自己最喜歡居住的楠樹林……放棄了這所有的一切，這樣的人怎能不令我敬佩呢？《永遠的西瓜小丑》讓我百讀不厭。
《永遠的西瓜小丑》這本書，描寫了翠湖公園中的楠木林枝繁葉茂，碧草蔥蘢，一派生機勃勃，但那里潛藏著神秘的迷霧。楠木林有孩子們的快樂和夢想，有馬戲團那些人的陰謀詭計。就像笑貓和球球老鼠說的那樣，馬戲團的那些人本來有很多的時間來排練節(jié)目，可他們卻將這些時間用來開會，會議的內(nèi)容永遠是討論如何對付西瓜小丑。他們認(rèn)為是西瓜小丑搶走了孩子們。真的是金杯、銀杯、不如孩子們的口碑。孩子們真正喜歡的東西，不用夸大的做宣傳，忽悠那些情感復(fù)雜的家長可以，但永遠騙不了天真可愛的孩子們。
讀完這本書，我真的有一種想哭的感覺，因為愛，讓孩子們走進了西瓜小丑的心里，因為愛，也讓西瓜小丑走進了孩子們的心里，我慶幸自己在暑假里能讀到《永遠的西瓜小丑》這本書，慶幸自己能從書中結(jié)識像西瓜小丑這樣的好朋友。
楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》，一共有二十本，每一本都是我最喜歡的，尤其是《永遠的西瓜小丑》這本書，因為它讓我明白了“贈人玫瑰，手有余香！”的真正含義，我會努力做一個像西瓜小丑那樣的好學(xué)生。
小丑讀后感篇十七
這個暑假，我讀了一本書，書名叫做永遠的西瓜小丑。它是一本以一只會笑的貓（后稱笑貓）的視角來寫的書。
它描述的是這樣一段故事：夏天到了，翠湖公園的楠木林成為了孩子們最向往的地方。因為，那里面有孩子們最喜歡的西瓜小丑?？墒牵@卻招來了翠湖公園另一家馬戲團的嫉妒。他們想方設(shè)法抓住了西瓜小丑，與他打了一場官司并買通了法官。
于是西瓜小丑被丟到了一座幾乎與世隔絕的小島上。就在這時，神奇的綠毛龜找到了笑貓，并協(xié)助它把孩子們送到了西瓜小丑所在的小島——翡翠島上。這樣，孩子們就又能看到西瓜小丑編排的馬戲了。很快，孩子們的暑假就要放完了。最后，孩子們?yōu)槲鞴闲〕笈e行了一個頒獎典禮，他們一一為西瓜小丑送上了自己制作的獎狀和獎杯。
這本書的最后一段是這樣寫的：因為有很多孩子喜歡西瓜小丑，所以才有很多人恨他。那些西瓜小丑的人要他生活在沒有孩子的地方，把他押送到四面壞水的孤島上。可是，偏偏有一條愛的通道讓西瓜小丑能走進孩子們的心里，也讓孩子們能走進西瓜小丑的心里。讀完這一段，我知道，西瓜小丑的心和孩子們的心已經(jīng)在一起，誰也無法再把他們分開。
讀完這本書，我深有感觸。同時我也明白了：孩子也是一個獨立的人，他們也需要被尊重。
小丑讀后感篇十八
寒假開始了，我迫不及待拿出了媽媽給我買的《笑貓日記——永遠的西瓜小丑》這本書開始翻看，沒幾天我就看完了，書上的大概內(nèi)容是講初夏的楠木林，碧草蔥蘢，綠樹成蔭，西瓜小丑的馬戲班把那里變成了孩子們的秘密樂園?？墒?，在這夏日濃密的樹蔭里，卻仿佛潛藏著一個又一個的陰謀。馬戲團里有人在楠木林外布下了天羅地網(wǎng)，設(shè)下一個又一個圈套，想把西瓜小丑送到一個與世隔絕的孤島上，于是把西瓜小丑告上了法庭，他們用神秘的牛皮紙信封，讓法庭做出了荒唐的判決，不讓西瓜小丑再從事馬戲表演，還不讓他生活在有孩子的地方。一場正義與邪惡的.斗爭開始了。最終西瓜小丑在綠毛龜?shù)群门笥训膸椭聭?zhàn)勝了惡人，我開心極了。
這本書讓我明白了，每個人在遇到困難的時候決不能害怕，妥協(xié)，要勇敢地面對，相信正義一定會戰(zhàn)勝邪惡的，只要我們不放棄，堅持下去，勝利永遠屬于正直的一方，要相信好人有好報，我長大了也要學(xué)習(xí)西瓜小丑，學(xué)習(xí)他的自信、自立以及堅持，如果你也喜歡，那也來看這本書吧，一定不會讓你失望的。
小丑讀后感篇十九
最近我讀了一本來自國內(nèi)著作家秦文君的著作《家有小丑全本》，這本書，其中我最喜歡小丑的爸爸問小丑要戒子的那段。爸爸問：“我和你新媽媽的結(jié)婚戒子是不是在你這兒？”小丑也學(xué)著爸爸的口氣說：“我的小刀是不是在你這兒？”后來，爸爸叫小丑先交出來，小丑居然把手伸向爸爸藏刀的地方，小丑還假裝一臉不解的樣子。我能感覺到小丑是個膽大而且心細的'人。由于他是個單親家庭的孩子所以他很叛逆。
不過，我跟書中的小丑比起來我幸福多了，應(yīng)為我有父愛和母愛。記得在一年級時有一件事使我刻骨銘心，這天中午我做完作業(yè)就出去玩，玩著玩著，我躲進了小賣鋪，我看見了一樣?xùn)|西，我很一開始感覺有點好玩，到最后我越來越喜歡，我問阿姨這樣?xùn)|西多少錢？阿姨說5元。我非常想把東西賣下來，但是我沒錢，我就問同學(xué)借了5元錢，結(jié)果這件事情被爸爸媽媽知道了，他們非常非常的生氣，說要把我扔掉，后來我才知道他們不可能把我扔掉，應(yīng)為他們非常愛我，他們是為了教育我才這樣說的。
這本書讓我感觸很深，我有父愛和母愛，但是小丑卻沒有，我是多么希望他有一個幸福和睦的家庭?。?BR> 小丑讀后感篇二十
故事的主角名叫西瓜小丑，他擁有一個馬戲班，馬戲班精湛的技藝和精彩的演出吸引了越來越多的孩子，久而久之成為了孩子們的秘密樂園。于是翠湖公園馬戲團的人就十分嫉妒西瓜小丑，它們設(shè)下了一個個圈套來陷害西瓜小丑，他們使用了一封神秘的牛皮紙信讓法官做出了荒唐的判決，判西瓜小丑犯有“勾魂罪”和“偷心罪”，從此不得從事馬戲表演，也不能在孩子們生活的的地方出現(xiàn)。就在大家心急如焚并陷入絕望時，法力無邊的綠毛龜發(fā)現(xiàn)了西瓜小丑，雖然翠湖公園馬戲團的人毀掉了必經(jīng)之路——楠木林，但孩子們還是不辭辛苦在綠毛龜?shù)膸ьI(lǐng)下，來到了西瓜小丑被囚禁的小島上。
在這本書中，我深刻體會到西瓜小丑對孩子們的愛與理解，也了解了人們的嫉妒之心可以如此強烈！
然而孩子們的眼睛是雪亮的他們真正喜歡的是有可愛小動物和滑稽動作的馬戲表演，而不是無聊而又呆板的馬戲，所以他們才喜歡有趣的西瓜小丑，而不喜歡翠湖公園馬戲團的人。
我也喜歡西瓜小丑，因為他給孩子們帶來了快樂。
我們的童年應(yīng)該是充滿快樂的！