見微知著，總結(jié)是發(fā)現(xiàn)問題并尋求解決方法的關(guān)鍵。做好總結(jié)可以幫助我們找到問題并提出改進(jìn)的措施?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家精心準(zhǔn)備的參考總結(jié)范文，供大家參考。
我的母校五年級(jí)篇一
時(shí)光荏苒，歲月如梭，二十年后的我們相聚在北大附小，進(jìn)入校園一切都是那么熟悉，仿佛我們回到了童年。
學(xué)校有一處地方叫做百草園，小時(shí)候它給我留下了深刻的印象。童年的我有時(shí)喜歡來到這塊“寶地”，時(shí)不時(shí)看一些花花草草，而我最喜歡的則是那一株爬山虎。它那細(xì)小的莖和葉，盤旋在半空，而它的腳卻牢牢的扎在墻上。是那么有力，那么生機(jī)勃勃。二十年過去了，我回到母校的第一件事就是尋找曾經(jīng)的爬山虎。我找到了它，它的莖和葉變的更加有力，它的好朋友們從墻里鉆出來，而且它頭上還戴著花冠。它就是我夢(mèng)中的爬山虎！
沿著綠蔭小路，我來到操場(chǎng)上，眼前豁然開朗，站在紅白相間的跑道上，我仿佛看到曾經(jīng)的同學(xué)，在拼盡全力沖刺著最后的50米，終點(diǎn)在向我們揮手！我來到了泡泡體育館，高科技的體育館里有著先進(jìn)的設(shè)備，籃球館寬敞明亮、游泳館的水面清澈見底！
我來到五年級(jí)7班，坐在曾經(jīng)的座位上。其他同學(xué)也陸續(xù)走了進(jìn)來。大家已經(jīng)沒有了稚氣模樣，點(diǎn)著頭，微笑著寒暄，等著檀老師的到來。吱呀一聲門開了，一襲長(zhǎng)裙，清瘦的臉龐，一副眼鏡，雙手抱著一摞講義，還是那個(gè)熟悉的身影。檀老師緩步走上講臺(tái)，微微一笑，掃視著我們，輕輕的說了聲：“同學(xué)們，好久不見！”是啊，二十年真的好久，我心里想著。班級(jí)霎時(shí)沸騰了，我想好好看看，但淚水擋住了我的視線。而檀老師的眼里也分明噙滿淚水，大家的問好聲也有些哽咽。
我們每個(gè)人都變的不一樣，變的更強(qiáng)大，變的更有能力，二十年彈指一揮間，我們相聚在母校，祝愿我們的母校蓬勃發(fā)展，創(chuàng)造更好的未來！
我的母校五年級(jí)篇二
我的母校是北京大學(xué)附屬的一所小學(xué)——石景山學(xué)校。
畢竟，十年后，她是一所神奇的學(xué)校。讓我們從教室開始。為了使剛從幼兒園畢業(yè)的小學(xué)生順利過渡并對(duì)學(xué)習(xí)有濃厚的興趣，一年級(jí)的教室由“奇怪。這些房子的構(gòu)成非常童話:一班是“白雪公主的房子。第二類是“水簾洞&孫悟空的現(xiàn)狀；三班是“光頭強(qiáng)小屋；4級(jí)是“雪城”......。其他年級(jí)的教室也很有特色，大多與神話、寓言、成語、名著和詩歌有關(guān)，它們已經(jīng)在外表上反映了世界文化的和諧?？纯葱@里的其他建筑。現(xiàn)代化的立體圖書館有大量的'藏書和一個(gè)寬敞明亮、光線適宜的閱覽室。學(xué)生只需在借閱電腦的觸摸屏上輸入圖書的名稱，就可以在1分鐘內(nèi)從圖書借閱通道中取出。舒適溫暖的餐廳可以根據(jù)每個(gè)學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)狀況和飲食偏好準(zhǔn)備美味的飯菜。進(jìn)入操場(chǎng)，你可以看到南北兩側(cè)有成千上萬的看臺(tái)，東西兩側(cè)有學(xué)生訓(xùn)練設(shè)備，中間有圓形塑料跑道和足球場(chǎng)。一旦到位，你就有了鍛煉的沖動(dòng)和激情?？偟膩碚f，這里不僅有現(xiàn)代化的教學(xué)樓、綠樹和鮮花，還有小巧精致的亭臺(tái)樓閣......太美了！
雖然現(xiàn)在不太好，但我相信在不久的將來，母校將會(huì)成為一個(gè)現(xiàn)代化、美麗、神奇、便捷的新校園。
我的母校五年級(jí)篇三
鹽城，一個(gè)濕地之都，一個(gè)歷史悠久的古城，這里氣候宜人，景色優(yōu)美，到處都彌漫著古老的氣息。這兒，就是鹽城，我的家鄉(xiāng)。
這里更多精品小學(xué)生作文請(qǐng)關(guān)注起步作文是許多動(dòng)物理想的棲息之地，有優(yōu)雅的丹頂鶴，它長(zhǎng)著紅彤彤的鶴頂，潔白的羽毛，還有一雙又長(zhǎng)又細(xì)的腿。它們有時(shí)展翅高飛，有時(shí)悠閑的慢跑，有時(shí)引亢高歌。還有那大豐的麋鹿，說到麋鹿人們就應(yīng)該會(huì)想到圣誕老人和姜子牙的坐騎了吧！有沒有一種神秘感呢？麋鹿的角像鹿角，臉像馬臉，蹄像牛蹄，尾巴像驢尾巴，所以它又被成為‘四不像’。正因?yàn)橛羞@兩種動(dòng)物，所以鹽城被稱為“東方濕地之都，仙鶴神鹿世界”。
鹽城不僅氣候宜人，物產(chǎn)也是很豐富的。有伍佑的醉螺，細(xì)嫩而滑口；有阜寧的大糕，綿軟滑嫩；有大眾湖的蟹，鮮美多肉......想想都能讓人口水流下三千尺?。?BR> 這里景色秀麗，綠樹成蔭，鮮花遍地。天空是那樣的藍(lán)，就好像在藍(lán)色的水里泡過一樣。佳節(jié)時(shí)，這里又是多么的熱鬧，家家燈火通明......
更有占地200多畝的水街，國(guó)家4a級(jí)旅游景區(qū)，這里全部為仿古建筑，青磚灰瓦、飛檐翹角，置身其中，仿佛回到了明清時(shí)代的古城池。
雖然它沒有大城市那樣的繁榮，但他在我眼里是最美麗的！
這就是鹽城，一個(gè)讓人敞開心扉的地方！
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我的母校五年級(jí)篇四
哈哈，朝師附小是一座美麗的學(xué)校。我在這里學(xué)習(xí)，我在這里游戲，我在這里生活，這里充滿了歡樂。我們這些小苗在朝師附小的沃土里成長(zhǎng)。我能在這樣的學(xué)校成長(zhǎng)感到無比的驕傲與自豪。
從西門一直向前走，有一個(gè)小花園，我也最喜歡在這里玩耍。這風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，一年四季有開不完的花。迎春花、喇叭花、月季花……其中我最喜歡的是月季花，剛走近花壇就能聞見月季花的清香味，走到月季花跟前看，那粉紅色的一朵朵，四月陸續(xù)長(zhǎng)出了花骨朵，五六月紛紛綻開了笑臉，十月還沒開完。我和朋友們老在這里玩耍嬉戲，到了冬天，下雪時(shí)我們?nèi)セ▓@里只見月季花刺布滿了雪，我想把花枝上的雪弄下來，不小心小刺扎到了，那小刺仿佛就像針一樣疼得我夠嗆，但我終于把上面的雪弄下來了，我們發(fā)現(xiàn)月季花葉子沒有原來那樣綠油油的了。
沿著彎彎的小路走進(jìn)小門?？?！是“火箭”圖書館，哈哈！這個(gè)圖書館可真叫棒！圖書館的四周都畫著許許多多的火箭，那火箭真漂亮，那火箭頭是紅彤彤的火箭身是藍(lán)藍(lán)的那樣子像快要起飛了。里面的書擺得真整齊。我最喜歡笑貓日記那一類的書，我到那里常常被那些書迷倒，有一次我在那里看笑貓日記時(shí)有人叫我，我正看得入迷結(jié)果沒有理他。等我反應(yīng)過來跟他揮揮手，他說：“你看什么書那么入迷連叫你都不理我？”我也很喜歡看，拜拜！圖書館靜靜的，看書的人真多。聞一聞，?。∮幸还汕逑阄?，哦，原來是薰衣草那香味誘人，邊看書邊聞著薰衣草的芳香，可真好。
在這個(gè)美麗的校園生活，可真是棒，我愛我的學(xué)校，給我這么好的環(huán)境來學(xué)習(xí)。
我的母校五年級(jí)篇五
進(jìn)入中學(xué)的我懂事了，我不再那么嬌氣了，我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的中學(xué)生了，我長(zhǎng)大了。
小學(xué)時(shí)的我，那個(gè)嬌滴滴的我，一次交兩張一寸照片，這時(shí)的我可不想讓那小時(shí)候傻呼呼的我讓別人看見，我死纏著媽媽要拍新照片，忍無可忍，媽媽帶我去了。
轉(zhuǎn)眼間，我以是個(gè)中學(xué)生了。進(jìn)入中學(xué)，老師又讓我?guī)б粡堈掌?，我的心里還在掙扎，我到底該不該把我小學(xué)時(shí)那胖嘟嘟的照片給同學(xué)看呢？如果看那就會(huì)把我自己弄的太難堪了，總會(huì)被人嘲笑，如果在拍的話，我也要從百忙之中抽出很長(zhǎng)的時(shí)間去拍。這回可把我為難了。
在放學(xué)回家的路上，天使和惡魔在我左右糾纏，到底交還是不交。就這樣我提著那不解的心進(jìn)了家門。我把這件事一五一十的告訴了媽媽。媽媽只是對(duì)我笑了笑，并沒有作出答復(fù)。這時(shí)，我更疑惑了，就這樣我?guī)е@疑問上了床。
我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，這時(shí)想：現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生了，怎么還要為這件事?lián)?，被同學(xué)嘲笑又能怎樣，不就是難堪嗎！總比我嬌嬌滴滴好吧！我現(xiàn)在不是以前的我了，我得改變了，我要堅(jiān)強(qiáng)，總不能天天這樣吧！就這樣，我決定了，我把以前那兩張照片交出去。我洗了床，從柜子里拿出那小時(shí)候嬌嬌滴滴交媽媽去拍的照片，別看照片上面那個(gè)胖嘟嘟的我，還蠻可愛的。
早上,我把那兩張照片交給了老師，只見老師沖著我笑了一笑。我感覺到了我長(zhǎng)大了，我不再那么嬌滴滴了，我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人了，我懂事了。
進(jìn)入初中的我懂事了，長(zhǎng)大了，不再那么嬌滴滴了，我變得堅(jiān)強(qiáng)了。
我的母校五年級(jí)篇六
一天下午，當(dāng)我看著姑姑做家務(wù)時(shí)，我突然想到十年后我會(huì)是什么樣子。想到這，我不知不覺就睡著了...當(dāng)我睡著的時(shí)候，我突然夢(mèng)見一個(gè)像我一樣但感覺不太像我的哥哥。他親切地對(duì)我說，“不要害怕！不要害怕！十年后我就是你?！蔽覀兡芟嘤?，意味著我們有緣分，太好了！讓我問你三個(gè)問題。這時(shí)，我問他第一個(gè)問題:“十年后，我的大學(xué)怎么樣？”他對(duì)我說:“還不錯(cuò)，但是和你現(xiàn)在想學(xué)習(xí)的學(xué)校有點(diǎn)不同。如果你想在你想去的大學(xué)學(xué)習(xí)，你需要更加努力學(xué)習(xí)，不要玩得那么辛苦。”我會(huì)再問他第二個(gè)問題:“以后我會(huì)非常聽長(zhǎng)輩的話，我不會(huì)反抗嗎？”他說，“它很聽話，但會(huì)比以前差一點(diǎn)，所以你應(yīng)該聽話一點(diǎn)，乖一點(diǎn)！”我問了他第三個(gè)問題:“我會(huì)交很多好朋友而不是壞朋友嗎？”他對(duì)我說:“會(huì)有很多朋友，但有些不是好朋友。你必須知道誰對(duì)你真正好。并學(xué)會(huì)見賢思齊，見不賢而自省?！比缓笪彝蝗恍褋?，發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)夢(mèng)！我一直在回憶剛才那個(gè)既真實(shí)又不真實(shí)的夢(mèng)。但是我一定會(huì)用那個(gè)夢(mèng)來提醒自己去改善自己的缺點(diǎn)。
我心里想，我現(xiàn)在一定比十年后更好！
我的母校五年級(jí)篇七
“叮咚，叮咚……”有人來了呢！我走到門口，把門打開，一個(gè)男孩飛了進(jìn)來。我奇怪地問：“咦，你怎么會(huì)飛呢？請(qǐng)問你找誰？”“我找你呀，陳夢(mèng)云同學(xué)！”“什么，你找我？我不認(rèn)識(shí)你呀！你找我有什么事情？”我又問。小男孩回答：“你不是一直夢(mèng)想著看到七十年后的床嗎？現(xiàn)在，我就帶你去看看！”真的？”我興奮地說。
忽然，出現(xiàn)了一道光。這道光只一閃，就把我們帶到了一張?zhí)貏e的床跟前。那張床前面有六個(gè)開關(guān)。那六個(gè)開關(guān)分別為六種顏色：紅、黃、綠、藍(lán)、紫和粉紅。我走上前去按了一下藍(lán)色的開關(guān)。這張床馬上變成了一間電腦室。里面有幾臺(tái)電腦，我想自己可以享受網(wǎng)絡(luò)世界的快樂了！
“丁鈴鈴……”上學(xué)的鈴聲響了，哦，我原來是在做夢(mèng)呢！
我的母校五年級(jí)篇八
“萱我們愛!”粉絲們聲嘶力竭的大聲喊出對(duì)我的愛戴，鎂光燈的焦點(diǎn)都聚集在我的身上，自信的眼神成了我的必殺技，美麗的外貌招來羨慕的眼神，我用熱情的態(tài)度回應(yīng)他們：”謝謝你們的支持，我會(huì)繼續(xù)加油的!”那位在站舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)亮的的大明星就是――二十年后的我。
二十年后的我，成為了大明星之后，受到許多電視節(jié)目的邀約，讓我忙得不可開交；在電影圈中，是為大紅大紫的影后，演過多部電影，都得過金馬獎(jiǎng)的獎(jiǎng)項(xiàng)，在歌壇方面也表現(xiàn)出眾，多首歌曲也得過金曲獎(jiǎng)，因此我在演藝圈中，有了崇高的地位。
在忙碌的工作之余，也不忘休閑娛樂，喜歡在網(wǎng)路上發(fā)表生活的大小事，增進(jìn)與粉絲們的互動(dòng)，對(duì)粉絲從不冷漠、敷衍是我的原則，就是因?yàn)檫@樣我才擁有成千上萬的粉絲，把粉絲們當(dāng)成我的莫逆之交，真誠(chéng)的對(duì)待，自然而然粉絲們成為了我的第二生命。
二十年后的我，成為的大明星，在過程中雖然遇到不少的挫折，但我常對(duì)自己說：”若這是我的人生夢(mèng)想之一，那就勇敢的踏出去。讓這夢(mèng)想和我的人生有所交集，而不是失之交臂、扼腕嘆息。”只要我更努力，將來必定成為舉世無雙的大明星。
我的母校五年級(jí)篇九
我的家是云蒙湖，都說；“桂林山水，甲天下?！蹦抢锞吧浅Ｃ利?，樹很茂密，花兒朵朵盛開，天上的鳥兒自由自在的飛翔，晚上，一顆顆閃亮的星星，像一顆顆寶石。
小朋友們，來參觀我的家吧！我家旁邊有一棵大楊樹，風(fēng)一吹，楊樹上的楊絮就隨風(fēng)飄動(dòng)，就像一片片雪白雪白的雪花。
我家的山坡上，有一排排香甜的果樹，春天的時(shí)候發(fā)芽；夏天的時(shí)候長(zhǎng)出小青果；秋天豐收；冬天落葉。
春天，我跑到了山坡上，山坡上長(zhǎng)滿了小花、小草，小鳥唱著美妙的歌聲，就連小溪都忘記奔跑了，就連白云都忘記趕路了。
我和媽媽一起做花環(huán)、一起捉蝴蝶、一起唱歌跳舞……。
有一次媽媽捉到了一只蝴蝶，我說；“媽媽，我們把蝴蝶放了吧！”媽媽說；“好的寶貝，你真的長(zhǎng)大了，真棒！”
你看，我們?cè)泼珊嗝腊?！可是有些人總是破壞環(huán)境，在河邊扔垃圾。
我們要愛護(hù)我們的家園，愛護(hù)我們的國(guó)家，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
和家人共享快樂，共享幸福，可是有的家長(zhǎng)每天都在看手機(jī)，家長(zhǎng)們，放下你身邊的手機(jī)好吧！多陪陪孩子們吧，我們也要好好的努力。
“少壯不努力，老大徒傷悲?！边@句詩是給我們這些孩子們的。
我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，我們要想想那些苦命的孩子啊！你們看我們都幸運(yùn)。
我愛我的家鄉(xiāng)，也愛我們的家人。更愛我們的國(guó)家！
我的母校五年級(jí)篇十
歲月如流水一樣匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)長(zhǎng)大成人，成為一位頗負(fù)盛名的服裝設(shè)計(jì)師了。如今的我，現(xiàn)在正在月球設(shè)計(jì)學(xué)院里讀研究生。但是，我很想回小學(xué)看看，去探望我親愛的老師——檀老師。
我登上徐文軒博士研發(fā)的新款飛船，五秒就到了宇宙大亨——丁子糖，木星研究員蘇銳青和舞蹈家蔣姜所在的星球金星，并乘坐丁子糖的飛船七秒就到了我們的母星——地球，我們又坐著太陽能車到了母校。天哪，母校不像別的學(xué)校一樣金碧輝煌，她只是在原來的基礎(chǔ)上改進(jìn)，但還是像原來那樣典雅大氣。
我對(duì)蔣姜他們?nèi)齻€(gè)說：“咱們先轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)吧！”他們都同意了，可是我剛進(jìn)校門就看到了一幅令人目瞪口呆的情境，學(xué)生竟然都在教學(xué)樓樓頂做操！我驚訝極了，這時(shí)，有聲音從我背后響起：“您好，我是機(jī)器人講解員小姍，您有什么問題可以問我?！蔽冶粐樍艘惶?，急忙轉(zhuǎn)過身去，一個(gè)機(jī)器人推著四把椅子向我們走來，我們都大吃一驚，沒想到現(xiàn)在的學(xué)校如此令人驚奇，我們都坐在椅子上問她問題。我問：“為什么學(xué)生都在樓頂上上操呢？”她答：“因?yàn)闉榱斯?jié)省場(chǎng)地，所以都在樓頂上操。”我又問：“樓頂一定布置了精密的安全設(shè)施吧？”她回答：“沒錯(cuò)，學(xué)校安裝了一流的安全設(shè)施，不會(huì)有人掉下來?！碧K銳青問：“那操場(chǎng)干嘛了呢？”她回答：“原來的操場(chǎng)栽滿了綠植，為了凈化空氣，每班都有不下十盆綠植?！蔽覀兟牭眠B連豎起大拇指。因?yàn)樘蠢蠋熑缃褚呀?jīng)是校長(zhǎng)了，她要去開宇宙名校改進(jìn)會(huì)，所以我們沒見到她。
這次回母?？赐m然沒有見到檀老師，但母校的科技使我震撼，希望母校發(fā)展越來越好！
我的母校五年級(jí)篇十一
一轉(zhuǎn)眼二十年過去了，我成了一名設(shè)計(jì)師。
我乘上了飛機(jī)回到了故鄉(xiāng)，從北京到金華。到了金華機(jī)場(chǎng)，哇，這個(gè)新建的金華機(jī)場(chǎng)這么大，停了有五十幾架飛機(jī)，邊上有一些小吃，不要一分錢。在旁邊的是和我一起去北京又回來的同學(xué)，她也成了設(shè)計(jì)師。她說：“被看了，應(yīng)該去我們的母校環(huán)城小學(xué)了?！蔽覀冏吡艘粋€(gè)地下通道，不到五分鐘，母校就到了。這么快，我記得以前坐車都要四十分鐘呢！
在校門口，旁邊有一快門牌沒有變，還是寫著“金華市環(huán)城小學(xué)”但是門變成了自動(dòng)門，走進(jìn)去有一條路，上面裝上了篷，很涼快，因?yàn)榕赃呇b上了空調(diào)。
我們走到了四（1）班的門口，門是用玻璃做的，也是自動(dòng)門，我們看到的教室和以前完全不一樣，安裝了中央空調(diào)，電腦很薄，像十張紙疊起來那么厚，黑板變成了折疊形的。中午午睡時(shí)，桌子上有一個(gè)按鈕，一點(diǎn)，就變成了一張床，現(xiàn)在的教室變好了，每個(gè)教室都一樣。
我們還看見了吳老師，已經(jīng)四十多歲了，她在教二十乘二十四等于多少？吳老師穿著一條黑色連衣裙，短頭發(fā)，戴著眼鏡，臉上已經(jīng)有皺紋了，咦，怎么沒有看見厲老師呢！吳老師說：“厲老師已經(jīng)很老了，前幾年就退休了?！?BR> 后來，我們?nèi)チ瞬蛷d，餐廳，是每人一張桌子，只要一點(diǎn)桌面上的一個(gè)按鈕就會(huì)出來中餐，你不喜歡吃，可以換一下，只要再點(diǎn)一下，就又出來了，吃的是西餐，不用人燒，食物也不會(huì)壞，因?yàn)樗刑貏e的保溫箱，一個(gè)晚上才能做好一個(gè)中餐，每一天都不一樣。
母校變化真大??！我想，再過二十年變化一定會(huì)更大！
我的母校五年級(jí)篇十二
后的學(xué)校簡(jiǎn)直就是天翻地覆的變化！大門上有了自動(dòng)識(shí)別器，只要隨便說一句話，就知道你是不是陌生人。所以誰要是想混進(jìn)學(xué)校，那簡(jiǎn)直就是比登天還難。像以前發(fā)生過的校園的慘案，從此與學(xué)校絕緣了。我們?cè)趯W(xué)校生活的更加安心和快樂。
走進(jìn)校園，走到電梯區(qū)，選擇你所要去的教室，電梯酒會(huì)把你直接送達(dá)目的.地。周圍是水晶玻璃做成的墻壁，不僅可以讓我們感覺心情舒暢，而且墻上的隱形自動(dòng)換氣系統(tǒng)，能及時(shí)的把污濁的空氣排出去，并結(jié)合陽光進(jìn)行轉(zhuǎn)化，制成新鮮空氣并把新鮮空氣放進(jìn)來，我們隨時(shí)隨地都有如在茂盛的森林呼吸，我們的身體健康得到了更進(jìn)一步的保障。
聽！那邊傳來了朗朗的讀書聲：“子曰，詩三百，一言以蔽之。曰，思無邪。”那是一年級(jí)的學(xué)生在上誦讀課。哎，怎么教這么深?yuàn)W的東西??！別急，校長(zhǎng)說，在這里的每一個(gè)學(xué)生都會(huì)背四書五經(jīng)，當(dāng)然古人的學(xué)問保留著，新的學(xué)習(xí)也不能荒廢。學(xué)校開設(shè)最多的就是實(shí)踐課了。因?yàn)閷W(xué)校堅(jiān)信著：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。所以，學(xué)校的學(xué)生不僅知識(shí)淵博，而且琴棋書畫樣樣精通，個(gè)個(gè)行動(dòng)力強(qiáng)，走的是全面發(fā)展路線。
走進(jìn)教室，更是別有一番“風(fēng)景”。黑板不再是以前那種固定式的了，現(xiàn)在用的黑板是電子黑板，只要用那只特制的水晶粉筆筆，寫了什么，電子黑板就會(huì)立馬顯示出來，寫錯(cuò)字的時(shí)候還會(huì)提醒你：寫錯(cuò)了，寫錯(cuò)了。電子黑板不僅讓老師和同學(xué)們不用再吃粉筆灰，而且寫完后如果不用的內(nèi)容，你只要說“回收站”，黑板上的字就會(huì)自動(dòng)消失。如果有用的，你只要說“保存”它就會(huì)新建文件夾，按時(shí)間保存好內(nèi)容。這樣，我們就不用擔(dān)心因?yàn)楦簧瞎P記而發(fā)愁啦！
這樣的學(xué)校，你向往嗎？向往的話，就好好學(xué)習(xí)，快快來加入我們吧！
我的母校五年級(jí)篇十三
二十年后的今天，已是20xx年了，我已經(jīng)三十歲了。現(xiàn)在，我是it精英和腦科專家。我正在研究一種可以放在大腦里，由腦神經(jīng)控制的超微型計(jì)算機(jī)。
一天，我突發(fā)奇想：回去看一看我的母校怎么樣了。我登上公交光速飛機(jī)，不到十秒就到了學(xué)校。我一下飛機(jī)就被眼前的一幕驚呆了：這哪里是我們的育新學(xué)校啊！這明明是森林公園嘛！我環(huán)顧四周，直到看見了那利用地球磁場(chǎng)浮在半空中的育新學(xué)校字樣才相信這是我的母校。
我來到校園里面，卻找不到教學(xué)樓。突然，從地下走出了我原來的同學(xué)王惠儀，她現(xiàn)在是這里的校長(zhǎng)。老同學(xué)見我左顧右盼，似乎看出了我的疑惑，于是對(duì)我說：“你是不是找不到教學(xué)樓了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“教學(xué)樓就在你的后面，就是那棵參天大樹呀！”我疑惑的問她：“真的？”校長(zhǎng)帶我走到了大樹跟前，突然，大樹報(bào)出了我和王惠儀的名字，隨后打開了一塊樹皮讓我們進(jìn)去了。校長(zhǎng)介紹說：“這門能認(rèn)出來過的每一個(gè)人，門不認(rèn)識(shí)的，要我允許才可以進(jìn)來。”
我來到畢業(yè)前待過的教室六（2）班，那兒的窗子十分特別，由里向外看是透明的，由外向里看卻只能看見不透明的樹皮?，F(xiàn)在的課桌也十分好用，近視的人不用擔(dān)心看不見黑板了，黑板后面的計(jì)算機(jī)可以記下老師在黑板上寫的內(nèi)容，傳到課桌的顯示器上。不知不覺已經(jīng)到了傍晚，我要回家了。
母校的變化可真大呀。
我的母校五年級(jí)篇十四
夏日的午后促使強(qiáng)烈的陽光照射的讓人睜不開眼睛，知了在樹上不知疲倦的叫著，我的心情被著炎炎酷暑所煩躁，悶悶不樂的發(fā)著悶氣。忽然，一只嬌小可愛的麻雀飛到了我家陽臺(tái)上，唧唧地唱著婉的歌曲，還不時(shí)輕輕散步。我眼中并沒有呈現(xiàn)它的玲瓏，而是可笑認(rèn)為在打擾我甚至嘲笑我。我手握樹枝，憤怒的準(zhǔn)備將它七砌八塊。
一瞬間，世界發(fā)生了天翻地覆的變化。我將要屠殺的鳥雀變?yōu)榱她嬋淮笪铮瑑瓷駩荷返囟⒅跣〉奈?。我慌忙向社區(qū)門口擠去，家家戶戶都顧不得財(cái)產(chǎn)，急吼吼地一窩蜂朝門外涌去。我所逃出來的慶幸還沒持續(xù)多久，我家的那棟房子就被巨大的'鳥獸爭(zhēng)先踩踏，所夷為平地。我驚恐的隨著亂成一鍋粥的人群走著，不知過了多久我來到了一所“人類園”。什么？我使勁揉了揉眼睛，前幾日還帶表弟來玩的動(dòng)物園，怎么會(huì)？我顧不得驚恐，好奇心驅(qū)使著我走進(jìn)了這動(dòng)物擬定的“人類園”。園內(nèi)，動(dòng)物們熙熙攘攘的參觀著每個(gè)籠子所展出的人類。我一路躲藏跑到一處，只見籠里關(guān)著許多唉聲嘆氣的人。動(dòng)物則津津有味地吃著零食，把可樂罐等垃圾扔到籠里。我憑著記憶來到了劇場(chǎng)內(nèi)，前幾天表演的動(dòng)物早已成為觀眾的一席，由老虎“訓(xùn)人員”拿著根鞭子狠狠打著不聽話表演的人們，動(dòng)物則哈哈大笑、拍手叫好。我抹了把眼淚，不忍再看我的同類殘受痛苦，便匆匆離開了劇場(chǎng)。一陣慌亂中，我竟來到了“人類餐廳”。許多動(dòng)物來到這就餐，“那好，我來一份爆炒人骨和清蒸人肺?！蔽疑磉厒鱽硪粋€(gè)粗壯的聲音。忽然，我被熊廚師高高舉起，準(zhǔn)備放進(jìn)鍋里。我憤怒地問：“我們與你們無冤無仇，你為什么要這樣對(duì)待我們呢？”黑熊對(duì)我笑道：“你們這些奸詐、狡猾的人類，為了謀取利益，非法抽取熊膽，賣熊掌，甚至把我們剛出生的孩子拿去賺去暴利，今天，我們終于可以報(bào)雪仇了。”
“?。 蔽壹饨幸宦?，從夢(mèng)里醒來。我若有所思地看著家養(yǎng)的灰兔，人類呀，請(qǐng)不要傷害我們的動(dòng)物朋友吧！
我的母校五年級(jí)篇十五
時(shí)光飛逝，花開花落。小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活瞬間就結(jié)束了。我要離開母校，離開老師，離開同學(xué)，心中充滿了留戀。
我忘不了美麗的母校。在你的懷抱里，我們從無知中變得懂事，從幼稚中變得成熟，從膽怯中變得勇敢。在這里，我們接受了嚴(yán)格的教育；在這里，我們養(yǎng)成了遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛的良好作風(fēng)；在這里，我們獲得知識(shí)，理解真理，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。
我忘不了，親愛的老師。你就像那“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”的春雨，滋潤(rùn)著我們的小苗。你讓我明白了：陽光是如何照亮生活的，園丁是如何照料花朵的，春風(fēng)是如何染綠世界的……在我眼里，老師，你溫柔而威嚴(yán)，平凡而偉大。老師，你是我心中的春雨，你是我心中的陽光……我會(huì)永遠(yuǎn)感謝你。
我忘不了，親愛的同學(xué)們。我們并肩走了六年。在這六年里，我們一起度過了美好的時(shí)光。你給了我一顆友誼的種子，種在我心里。在朝夕相處中，我們一起成長(zhǎng)，但轉(zhuǎn)眼間，我們又要分開了，怎么能讓自己的內(nèi)心平靜？那么，請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳环昼?，讓我們的友誼天長(zhǎng)地久！
我會(huì)珍惜剩下的每一分每一秒，不讓這六年變成遺憾。在母校，留下美好的回憶；給老師好印象；給學(xué)生好的記憶。
我的母校五年級(jí)篇一
時(shí)光荏苒，歲月如梭，二十年后的我們相聚在北大附小，進(jìn)入校園一切都是那么熟悉，仿佛我們回到了童年。
學(xué)校有一處地方叫做百草園，小時(shí)候它給我留下了深刻的印象。童年的我有時(shí)喜歡來到這塊“寶地”，時(shí)不時(shí)看一些花花草草，而我最喜歡的則是那一株爬山虎。它那細(xì)小的莖和葉，盤旋在半空，而它的腳卻牢牢的扎在墻上。是那么有力，那么生機(jī)勃勃。二十年過去了，我回到母校的第一件事就是尋找曾經(jīng)的爬山虎。我找到了它，它的莖和葉變的更加有力，它的好朋友們從墻里鉆出來，而且它頭上還戴著花冠。它就是我夢(mèng)中的爬山虎！
沿著綠蔭小路，我來到操場(chǎng)上，眼前豁然開朗，站在紅白相間的跑道上，我仿佛看到曾經(jīng)的同學(xué)，在拼盡全力沖刺著最后的50米，終點(diǎn)在向我們揮手！我來到了泡泡體育館，高科技的體育館里有著先進(jìn)的設(shè)備，籃球館寬敞明亮、游泳館的水面清澈見底！
我來到五年級(jí)7班，坐在曾經(jīng)的座位上。其他同學(xué)也陸續(xù)走了進(jìn)來。大家已經(jīng)沒有了稚氣模樣，點(diǎn)著頭，微笑著寒暄，等著檀老師的到來。吱呀一聲門開了，一襲長(zhǎng)裙，清瘦的臉龐，一副眼鏡，雙手抱著一摞講義，還是那個(gè)熟悉的身影。檀老師緩步走上講臺(tái)，微微一笑，掃視著我們，輕輕的說了聲：“同學(xué)們，好久不見！”是啊，二十年真的好久，我心里想著。班級(jí)霎時(shí)沸騰了，我想好好看看，但淚水擋住了我的視線。而檀老師的眼里也分明噙滿淚水，大家的問好聲也有些哽咽。
我們每個(gè)人都變的不一樣，變的更強(qiáng)大，變的更有能力，二十年彈指一揮間，我們相聚在母校，祝愿我們的母校蓬勃發(fā)展，創(chuàng)造更好的未來！
我的母校五年級(jí)篇二
我的母校是北京大學(xué)附屬的一所小學(xué)——石景山學(xué)校。
畢竟，十年后，她是一所神奇的學(xué)校。讓我們從教室開始。為了使剛從幼兒園畢業(yè)的小學(xué)生順利過渡并對(duì)學(xué)習(xí)有濃厚的興趣，一年級(jí)的教室由“奇怪。這些房子的構(gòu)成非常童話:一班是“白雪公主的房子。第二類是“水簾洞&孫悟空的現(xiàn)狀；三班是“光頭強(qiáng)小屋；4級(jí)是“雪城”......。其他年級(jí)的教室也很有特色，大多與神話、寓言、成語、名著和詩歌有關(guān)，它們已經(jīng)在外表上反映了世界文化的和諧?？纯葱@里的其他建筑。現(xiàn)代化的立體圖書館有大量的'藏書和一個(gè)寬敞明亮、光線適宜的閱覽室。學(xué)生只需在借閱電腦的觸摸屏上輸入圖書的名稱，就可以在1分鐘內(nèi)從圖書借閱通道中取出。舒適溫暖的餐廳可以根據(jù)每個(gè)學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)狀況和飲食偏好準(zhǔn)備美味的飯菜。進(jìn)入操場(chǎng)，你可以看到南北兩側(cè)有成千上萬的看臺(tái)，東西兩側(cè)有學(xué)生訓(xùn)練設(shè)備，中間有圓形塑料跑道和足球場(chǎng)。一旦到位，你就有了鍛煉的沖動(dòng)和激情?？偟膩碚f，這里不僅有現(xiàn)代化的教學(xué)樓、綠樹和鮮花，還有小巧精致的亭臺(tái)樓閣......太美了！
雖然現(xiàn)在不太好，但我相信在不久的將來，母校將會(huì)成為一個(gè)現(xiàn)代化、美麗、神奇、便捷的新校園。
我的母校五年級(jí)篇三
鹽城，一個(gè)濕地之都，一個(gè)歷史悠久的古城，這里氣候宜人，景色優(yōu)美，到處都彌漫著古老的氣息。這兒，就是鹽城，我的家鄉(xiāng)。
這里更多精品小學(xué)生作文請(qǐng)關(guān)注起步作文是許多動(dòng)物理想的棲息之地，有優(yōu)雅的丹頂鶴，它長(zhǎng)著紅彤彤的鶴頂，潔白的羽毛，還有一雙又長(zhǎng)又細(xì)的腿。它們有時(shí)展翅高飛，有時(shí)悠閑的慢跑，有時(shí)引亢高歌。還有那大豐的麋鹿，說到麋鹿人們就應(yīng)該會(huì)想到圣誕老人和姜子牙的坐騎了吧！有沒有一種神秘感呢？麋鹿的角像鹿角，臉像馬臉，蹄像牛蹄，尾巴像驢尾巴，所以它又被成為‘四不像’。正因?yàn)橛羞@兩種動(dòng)物，所以鹽城被稱為“東方濕地之都，仙鶴神鹿世界”。
鹽城不僅氣候宜人，物產(chǎn)也是很豐富的。有伍佑的醉螺，細(xì)嫩而滑口；有阜寧的大糕，綿軟滑嫩；有大眾湖的蟹，鮮美多肉......想想都能讓人口水流下三千尺?。?BR> 這里景色秀麗，綠樹成蔭，鮮花遍地。天空是那樣的藍(lán)，就好像在藍(lán)色的水里泡過一樣。佳節(jié)時(shí)，這里又是多么的熱鬧，家家燈火通明......
更有占地200多畝的水街，國(guó)家4a級(jí)旅游景區(qū)，這里全部為仿古建筑，青磚灰瓦、飛檐翹角，置身其中，仿佛回到了明清時(shí)代的古城池。
雖然它沒有大城市那樣的繁榮，但他在我眼里是最美麗的！
這就是鹽城，一個(gè)讓人敞開心扉的地方！
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我的母校五年級(jí)篇四
哈哈，朝師附小是一座美麗的學(xué)校。我在這里學(xué)習(xí)，我在這里游戲，我在這里生活，這里充滿了歡樂。我們這些小苗在朝師附小的沃土里成長(zhǎng)。我能在這樣的學(xué)校成長(zhǎng)感到無比的驕傲與自豪。
從西門一直向前走，有一個(gè)小花園，我也最喜歡在這里玩耍。這風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，一年四季有開不完的花。迎春花、喇叭花、月季花……其中我最喜歡的是月季花，剛走近花壇就能聞見月季花的清香味，走到月季花跟前看，那粉紅色的一朵朵，四月陸續(xù)長(zhǎng)出了花骨朵，五六月紛紛綻開了笑臉，十月還沒開完。我和朋友們老在這里玩耍嬉戲，到了冬天，下雪時(shí)我們?nèi)セ▓@里只見月季花刺布滿了雪，我想把花枝上的雪弄下來，不小心小刺扎到了，那小刺仿佛就像針一樣疼得我夠嗆，但我終于把上面的雪弄下來了，我們發(fā)現(xiàn)月季花葉子沒有原來那樣綠油油的了。
沿著彎彎的小路走進(jìn)小門?？?！是“火箭”圖書館，哈哈！這個(gè)圖書館可真叫棒！圖書館的四周都畫著許許多多的火箭，那火箭真漂亮，那火箭頭是紅彤彤的火箭身是藍(lán)藍(lán)的那樣子像快要起飛了。里面的書擺得真整齊。我最喜歡笑貓日記那一類的書，我到那里常常被那些書迷倒，有一次我在那里看笑貓日記時(shí)有人叫我，我正看得入迷結(jié)果沒有理他。等我反應(yīng)過來跟他揮揮手，他說：“你看什么書那么入迷連叫你都不理我？”我也很喜歡看，拜拜！圖書館靜靜的，看書的人真多。聞一聞，?。∮幸还汕逑阄?，哦，原來是薰衣草那香味誘人，邊看書邊聞著薰衣草的芳香，可真好。
在這個(gè)美麗的校園生活，可真是棒，我愛我的學(xué)校，給我這么好的環(huán)境來學(xué)習(xí)。
我的母校五年級(jí)篇五
進(jìn)入中學(xué)的我懂事了，我不再那么嬌氣了，我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的中學(xué)生了，我長(zhǎng)大了。
小學(xué)時(shí)的我，那個(gè)嬌滴滴的我，一次交兩張一寸照片，這時(shí)的我可不想讓那小時(shí)候傻呼呼的我讓別人看見，我死纏著媽媽要拍新照片，忍無可忍，媽媽帶我去了。
轉(zhuǎn)眼間，我以是個(gè)中學(xué)生了。進(jìn)入中學(xué)，老師又讓我?guī)б粡堈掌?，我的心里還在掙扎，我到底該不該把我小學(xué)時(shí)那胖嘟嘟的照片給同學(xué)看呢？如果看那就會(huì)把我自己弄的太難堪了，總會(huì)被人嘲笑，如果在拍的話，我也要從百忙之中抽出很長(zhǎng)的時(shí)間去拍。這回可把我為難了。
在放學(xué)回家的路上，天使和惡魔在我左右糾纏，到底交還是不交。就這樣我提著那不解的心進(jìn)了家門。我把這件事一五一十的告訴了媽媽。媽媽只是對(duì)我笑了笑，并沒有作出答復(fù)。這時(shí)，我更疑惑了，就這樣我?guī)е@疑問上了床。
我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，這時(shí)想：現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生了，怎么還要為這件事?lián)?，被同學(xué)嘲笑又能怎樣，不就是難堪嗎！總比我嬌嬌滴滴好吧！我現(xiàn)在不是以前的我了，我得改變了，我要堅(jiān)強(qiáng)，總不能天天這樣吧！就這樣，我決定了，我把以前那兩張照片交出去。我洗了床，從柜子里拿出那小時(shí)候嬌嬌滴滴交媽媽去拍的照片，別看照片上面那個(gè)胖嘟嘟的我，還蠻可愛的。
早上,我把那兩張照片交給了老師，只見老師沖著我笑了一笑。我感覺到了我長(zhǎng)大了，我不再那么嬌滴滴了，我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人了，我懂事了。
進(jìn)入初中的我懂事了，長(zhǎng)大了，不再那么嬌滴滴了，我變得堅(jiān)強(qiáng)了。
我的母校五年級(jí)篇六
一天下午，當(dāng)我看著姑姑做家務(wù)時(shí)，我突然想到十年后我會(huì)是什么樣子。想到這，我不知不覺就睡著了...當(dāng)我睡著的時(shí)候，我突然夢(mèng)見一個(gè)像我一樣但感覺不太像我的哥哥。他親切地對(duì)我說，“不要害怕！不要害怕！十年后我就是你?！蔽覀兡芟嘤?，意味著我們有緣分，太好了！讓我問你三個(gè)問題。這時(shí)，我問他第一個(gè)問題:“十年后，我的大學(xué)怎么樣？”他對(duì)我說:“還不錯(cuò)，但是和你現(xiàn)在想學(xué)習(xí)的學(xué)校有點(diǎn)不同。如果你想在你想去的大學(xué)學(xué)習(xí)，你需要更加努力學(xué)習(xí)，不要玩得那么辛苦。”我會(huì)再問他第二個(gè)問題:“以后我會(huì)非常聽長(zhǎng)輩的話，我不會(huì)反抗嗎？”他說，“它很聽話，但會(huì)比以前差一點(diǎn)，所以你應(yīng)該聽話一點(diǎn)，乖一點(diǎn)！”我問了他第三個(gè)問題:“我會(huì)交很多好朋友而不是壞朋友嗎？”他對(duì)我說:“會(huì)有很多朋友，但有些不是好朋友。你必須知道誰對(duì)你真正好。并學(xué)會(huì)見賢思齊，見不賢而自省?！比缓笪彝蝗恍褋?，發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)夢(mèng)！我一直在回憶剛才那個(gè)既真實(shí)又不真實(shí)的夢(mèng)。但是我一定會(huì)用那個(gè)夢(mèng)來提醒自己去改善自己的缺點(diǎn)。
我心里想，我現(xiàn)在一定比十年后更好！
我的母校五年級(jí)篇七
“叮咚，叮咚……”有人來了呢！我走到門口，把門打開，一個(gè)男孩飛了進(jìn)來。我奇怪地問：“咦，你怎么會(huì)飛呢？請(qǐng)問你找誰？”“我找你呀，陳夢(mèng)云同學(xué)！”“什么，你找我？我不認(rèn)識(shí)你呀！你找我有什么事情？”我又問。小男孩回答：“你不是一直夢(mèng)想著看到七十年后的床嗎？現(xiàn)在，我就帶你去看看！”真的？”我興奮地說。
忽然，出現(xiàn)了一道光。這道光只一閃，就把我們帶到了一張?zhí)貏e的床跟前。那張床前面有六個(gè)開關(guān)。那六個(gè)開關(guān)分別為六種顏色：紅、黃、綠、藍(lán)、紫和粉紅。我走上前去按了一下藍(lán)色的開關(guān)。這張床馬上變成了一間電腦室。里面有幾臺(tái)電腦，我想自己可以享受網(wǎng)絡(luò)世界的快樂了！
“丁鈴鈴……”上學(xué)的鈴聲響了，哦，我原來是在做夢(mèng)呢！
我的母校五年級(jí)篇八
“萱我們愛!”粉絲們聲嘶力竭的大聲喊出對(duì)我的愛戴，鎂光燈的焦點(diǎn)都聚集在我的身上，自信的眼神成了我的必殺技，美麗的外貌招來羨慕的眼神，我用熱情的態(tài)度回應(yīng)他們：”謝謝你們的支持，我會(huì)繼續(xù)加油的!”那位在站舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)亮的的大明星就是――二十年后的我。
二十年后的我，成為了大明星之后，受到許多電視節(jié)目的邀約，讓我忙得不可開交；在電影圈中，是為大紅大紫的影后，演過多部電影，都得過金馬獎(jiǎng)的獎(jiǎng)項(xiàng)，在歌壇方面也表現(xiàn)出眾，多首歌曲也得過金曲獎(jiǎng)，因此我在演藝圈中，有了崇高的地位。
在忙碌的工作之余，也不忘休閑娛樂，喜歡在網(wǎng)路上發(fā)表生活的大小事，增進(jìn)與粉絲們的互動(dòng)，對(duì)粉絲從不冷漠、敷衍是我的原則，就是因?yàn)檫@樣我才擁有成千上萬的粉絲，把粉絲們當(dāng)成我的莫逆之交，真誠(chéng)的對(duì)待，自然而然粉絲們成為了我的第二生命。
二十年后的我，成為的大明星，在過程中雖然遇到不少的挫折，但我常對(duì)自己說：”若這是我的人生夢(mèng)想之一，那就勇敢的踏出去。讓這夢(mèng)想和我的人生有所交集，而不是失之交臂、扼腕嘆息。”只要我更努力，將來必定成為舉世無雙的大明星。
我的母校五年級(jí)篇九
我的家是云蒙湖，都說；“桂林山水，甲天下?！蹦抢锞吧浅Ｃ利?，樹很茂密，花兒朵朵盛開，天上的鳥兒自由自在的飛翔，晚上，一顆顆閃亮的星星，像一顆顆寶石。
小朋友們，來參觀我的家吧！我家旁邊有一棵大楊樹，風(fēng)一吹，楊樹上的楊絮就隨風(fēng)飄動(dòng)，就像一片片雪白雪白的雪花。
我家的山坡上，有一排排香甜的果樹，春天的時(shí)候發(fā)芽；夏天的時(shí)候長(zhǎng)出小青果；秋天豐收；冬天落葉。
春天，我跑到了山坡上，山坡上長(zhǎng)滿了小花、小草，小鳥唱著美妙的歌聲，就連小溪都忘記奔跑了，就連白云都忘記趕路了。
我和媽媽一起做花環(huán)、一起捉蝴蝶、一起唱歌跳舞……。
有一次媽媽捉到了一只蝴蝶，我說；“媽媽，我們把蝴蝶放了吧！”媽媽說；“好的寶貝，你真的長(zhǎng)大了，真棒！”
你看，我們?cè)泼珊嗝腊?！可是有些人總是破壞環(huán)境，在河邊扔垃圾。
我們要愛護(hù)我們的家園，愛護(hù)我們的國(guó)家，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
和家人共享快樂，共享幸福，可是有的家長(zhǎng)每天都在看手機(jī)，家長(zhǎng)們，放下你身邊的手機(jī)好吧！多陪陪孩子們吧，我們也要好好的努力。
“少壯不努力，老大徒傷悲?！边@句詩是給我們這些孩子們的。
我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，我們要想想那些苦命的孩子啊！你們看我們都幸運(yùn)。
我愛我的家鄉(xiāng)，也愛我們的家人。更愛我們的國(guó)家！
我的母校五年級(jí)篇十
歲月如流水一樣匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)長(zhǎng)大成人，成為一位頗負(fù)盛名的服裝設(shè)計(jì)師了。如今的我，現(xiàn)在正在月球設(shè)計(jì)學(xué)院里讀研究生。但是，我很想回小學(xué)看看，去探望我親愛的老師——檀老師。
我登上徐文軒博士研發(fā)的新款飛船，五秒就到了宇宙大亨——丁子糖，木星研究員蘇銳青和舞蹈家蔣姜所在的星球金星，并乘坐丁子糖的飛船七秒就到了我們的母星——地球，我們又坐著太陽能車到了母校。天哪，母校不像別的學(xué)校一樣金碧輝煌，她只是在原來的基礎(chǔ)上改進(jìn)，但還是像原來那樣典雅大氣。
我對(duì)蔣姜他們?nèi)齻€(gè)說：“咱們先轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)吧！”他們都同意了，可是我剛進(jìn)校門就看到了一幅令人目瞪口呆的情境，學(xué)生竟然都在教學(xué)樓樓頂做操！我驚訝極了，這時(shí)，有聲音從我背后響起：“您好，我是機(jī)器人講解員小姍，您有什么問題可以問我?！蔽冶粐樍艘惶?，急忙轉(zhuǎn)過身去，一個(gè)機(jī)器人推著四把椅子向我們走來，我們都大吃一驚，沒想到現(xiàn)在的學(xué)校如此令人驚奇，我們都坐在椅子上問她問題。我問：“為什么學(xué)生都在樓頂上上操呢？”她答：“因?yàn)闉榱斯?jié)省場(chǎng)地，所以都在樓頂上操。”我又問：“樓頂一定布置了精密的安全設(shè)施吧？”她回答：“沒錯(cuò)，學(xué)校安裝了一流的安全設(shè)施，不會(huì)有人掉下來?！碧K銳青問：“那操場(chǎng)干嘛了呢？”她回答：“原來的操場(chǎng)栽滿了綠植，為了凈化空氣，每班都有不下十盆綠植?！蔽覀兟牭眠B連豎起大拇指。因?yàn)樘蠢蠋熑缃褚呀?jīng)是校長(zhǎng)了，她要去開宇宙名校改進(jìn)會(huì)，所以我們沒見到她。
這次回母?？赐m然沒有見到檀老師，但母校的科技使我震撼，希望母校發(fā)展越來越好！
我的母校五年級(jí)篇十一
一轉(zhuǎn)眼二十年過去了，我成了一名設(shè)計(jì)師。
我乘上了飛機(jī)回到了故鄉(xiāng)，從北京到金華。到了金華機(jī)場(chǎng)，哇，這個(gè)新建的金華機(jī)場(chǎng)這么大，停了有五十幾架飛機(jī)，邊上有一些小吃，不要一分錢。在旁邊的是和我一起去北京又回來的同學(xué)，她也成了設(shè)計(jì)師。她說：“被看了，應(yīng)該去我們的母校環(huán)城小學(xué)了?！蔽覀冏吡艘粋€(gè)地下通道，不到五分鐘，母校就到了。這么快，我記得以前坐車都要四十分鐘呢！
在校門口，旁邊有一快門牌沒有變，還是寫著“金華市環(huán)城小學(xué)”但是門變成了自動(dòng)門，走進(jìn)去有一條路，上面裝上了篷，很涼快，因?yàn)榕赃呇b上了空調(diào)。
我們走到了四（1）班的門口，門是用玻璃做的，也是自動(dòng)門，我們看到的教室和以前完全不一樣，安裝了中央空調(diào)，電腦很薄，像十張紙疊起來那么厚，黑板變成了折疊形的。中午午睡時(shí)，桌子上有一個(gè)按鈕，一點(diǎn)，就變成了一張床，現(xiàn)在的教室變好了，每個(gè)教室都一樣。
我們還看見了吳老師，已經(jīng)四十多歲了，她在教二十乘二十四等于多少？吳老師穿著一條黑色連衣裙，短頭發(fā)，戴著眼鏡，臉上已經(jīng)有皺紋了，咦，怎么沒有看見厲老師呢！吳老師說：“厲老師已經(jīng)很老了，前幾年就退休了?！?BR> 后來，我們?nèi)チ瞬蛷d，餐廳，是每人一張桌子，只要一點(diǎn)桌面上的一個(gè)按鈕就會(huì)出來中餐，你不喜歡吃，可以換一下，只要再點(diǎn)一下，就又出來了，吃的是西餐，不用人燒，食物也不會(huì)壞，因?yàn)樗刑貏e的保溫箱，一個(gè)晚上才能做好一個(gè)中餐，每一天都不一樣。
母校變化真大??！我想，再過二十年變化一定會(huì)更大！
我的母校五年級(jí)篇十二
后的學(xué)校簡(jiǎn)直就是天翻地覆的變化！大門上有了自動(dòng)識(shí)別器，只要隨便說一句話，就知道你是不是陌生人。所以誰要是想混進(jìn)學(xué)校，那簡(jiǎn)直就是比登天還難。像以前發(fā)生過的校園的慘案，從此與學(xué)校絕緣了。我們?cè)趯W(xué)校生活的更加安心和快樂。
走進(jìn)校園，走到電梯區(qū)，選擇你所要去的教室，電梯酒會(huì)把你直接送達(dá)目的.地。周圍是水晶玻璃做成的墻壁，不僅可以讓我們感覺心情舒暢，而且墻上的隱形自動(dòng)換氣系統(tǒng)，能及時(shí)的把污濁的空氣排出去，并結(jié)合陽光進(jìn)行轉(zhuǎn)化，制成新鮮空氣并把新鮮空氣放進(jìn)來，我們隨時(shí)隨地都有如在茂盛的森林呼吸，我們的身體健康得到了更進(jìn)一步的保障。
聽！那邊傳來了朗朗的讀書聲：“子曰，詩三百，一言以蔽之。曰，思無邪。”那是一年級(jí)的學(xué)生在上誦讀課。哎，怎么教這么深?yuàn)W的東西??！別急，校長(zhǎng)說，在這里的每一個(gè)學(xué)生都會(huì)背四書五經(jīng)，當(dāng)然古人的學(xué)問保留著，新的學(xué)習(xí)也不能荒廢。學(xué)校開設(shè)最多的就是實(shí)踐課了。因?yàn)閷W(xué)校堅(jiān)信著：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。所以，學(xué)校的學(xué)生不僅知識(shí)淵博，而且琴棋書畫樣樣精通，個(gè)個(gè)行動(dòng)力強(qiáng)，走的是全面發(fā)展路線。
走進(jìn)教室，更是別有一番“風(fēng)景”。黑板不再是以前那種固定式的了，現(xiàn)在用的黑板是電子黑板，只要用那只特制的水晶粉筆筆，寫了什么，電子黑板就會(huì)立馬顯示出來，寫錯(cuò)字的時(shí)候還會(huì)提醒你：寫錯(cuò)了，寫錯(cuò)了。電子黑板不僅讓老師和同學(xué)們不用再吃粉筆灰，而且寫完后如果不用的內(nèi)容，你只要說“回收站”，黑板上的字就會(huì)自動(dòng)消失。如果有用的，你只要說“保存”它就會(huì)新建文件夾，按時(shí)間保存好內(nèi)容。這樣，我們就不用擔(dān)心因?yàn)楦簧瞎P記而發(fā)愁啦！
這樣的學(xué)校，你向往嗎？向往的話，就好好學(xué)習(xí)，快快來加入我們吧！
我的母校五年級(jí)篇十三
二十年后的今天，已是20xx年了，我已經(jīng)三十歲了。現(xiàn)在，我是it精英和腦科專家。我正在研究一種可以放在大腦里，由腦神經(jīng)控制的超微型計(jì)算機(jī)。
一天，我突發(fā)奇想：回去看一看我的母校怎么樣了。我登上公交光速飛機(jī)，不到十秒就到了學(xué)校。我一下飛機(jī)就被眼前的一幕驚呆了：這哪里是我們的育新學(xué)校啊！這明明是森林公園嘛！我環(huán)顧四周，直到看見了那利用地球磁場(chǎng)浮在半空中的育新學(xué)校字樣才相信這是我的母校。
我來到校園里面，卻找不到教學(xué)樓。突然，從地下走出了我原來的同學(xué)王惠儀，她現(xiàn)在是這里的校長(zhǎng)。老同學(xué)見我左顧右盼，似乎看出了我的疑惑，于是對(duì)我說：“你是不是找不到教學(xué)樓了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“教學(xué)樓就在你的后面，就是那棵參天大樹呀！”我疑惑的問她：“真的？”校長(zhǎng)帶我走到了大樹跟前，突然，大樹報(bào)出了我和王惠儀的名字，隨后打開了一塊樹皮讓我們進(jìn)去了。校長(zhǎng)介紹說：“這門能認(rèn)出來過的每一個(gè)人，門不認(rèn)識(shí)的，要我允許才可以進(jìn)來。”
我來到畢業(yè)前待過的教室六（2）班，那兒的窗子十分特別，由里向外看是透明的，由外向里看卻只能看見不透明的樹皮?，F(xiàn)在的課桌也十分好用，近視的人不用擔(dān)心看不見黑板了，黑板后面的計(jì)算機(jī)可以記下老師在黑板上寫的內(nèi)容，傳到課桌的顯示器上。不知不覺已經(jīng)到了傍晚，我要回家了。
母校的變化可真大呀。
我的母校五年級(jí)篇十四
夏日的午后促使強(qiáng)烈的陽光照射的讓人睜不開眼睛，知了在樹上不知疲倦的叫著，我的心情被著炎炎酷暑所煩躁，悶悶不樂的發(fā)著悶氣。忽然，一只嬌小可愛的麻雀飛到了我家陽臺(tái)上，唧唧地唱著婉的歌曲，還不時(shí)輕輕散步。我眼中并沒有呈現(xiàn)它的玲瓏，而是可笑認(rèn)為在打擾我甚至嘲笑我。我手握樹枝，憤怒的準(zhǔn)備將它七砌八塊。
一瞬間，世界發(fā)生了天翻地覆的變化。我將要屠殺的鳥雀變?yōu)榱她嬋淮笪铮瑑瓷駩荷返囟⒅跣〉奈?。我慌忙向社區(qū)門口擠去，家家戶戶都顧不得財(cái)產(chǎn)，急吼吼地一窩蜂朝門外涌去。我所逃出來的慶幸還沒持續(xù)多久，我家的那棟房子就被巨大的'鳥獸爭(zhēng)先踩踏，所夷為平地。我驚恐的隨著亂成一鍋粥的人群走著，不知過了多久我來到了一所“人類園”。什么？我使勁揉了揉眼睛，前幾日還帶表弟來玩的動(dòng)物園，怎么會(huì)？我顧不得驚恐，好奇心驅(qū)使著我走進(jìn)了這動(dòng)物擬定的“人類園”。園內(nèi)，動(dòng)物們熙熙攘攘的參觀著每個(gè)籠子所展出的人類。我一路躲藏跑到一處，只見籠里關(guān)著許多唉聲嘆氣的人。動(dòng)物則津津有味地吃著零食，把可樂罐等垃圾扔到籠里。我憑著記憶來到了劇場(chǎng)內(nèi)，前幾天表演的動(dòng)物早已成為觀眾的一席，由老虎“訓(xùn)人員”拿著根鞭子狠狠打著不聽話表演的人們，動(dòng)物則哈哈大笑、拍手叫好。我抹了把眼淚，不忍再看我的同類殘受痛苦，便匆匆離開了劇場(chǎng)。一陣慌亂中，我竟來到了“人類餐廳”。許多動(dòng)物來到這就餐，“那好，我來一份爆炒人骨和清蒸人肺?！蔽疑磉厒鱽硪粋€(gè)粗壯的聲音。忽然，我被熊廚師高高舉起，準(zhǔn)備放進(jìn)鍋里。我憤怒地問：“我們與你們無冤無仇，你為什么要這樣對(duì)待我們呢？”黑熊對(duì)我笑道：“你們這些奸詐、狡猾的人類，為了謀取利益，非法抽取熊膽，賣熊掌，甚至把我們剛出生的孩子拿去賺去暴利，今天，我們終于可以報(bào)雪仇了。”
“?。 蔽壹饨幸宦?，從夢(mèng)里醒來。我若有所思地看著家養(yǎng)的灰兔，人類呀，請(qǐng)不要傷害我們的動(dòng)物朋友吧！
我的母校五年級(jí)篇十五
時(shí)光飛逝，花開花落。小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活瞬間就結(jié)束了。我要離開母校，離開老師，離開同學(xué)，心中充滿了留戀。
我忘不了美麗的母校。在你的懷抱里，我們從無知中變得懂事，從幼稚中變得成熟，從膽怯中變得勇敢。在這里，我們接受了嚴(yán)格的教育；在這里，我們養(yǎng)成了遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛的良好作風(fēng)；在這里，我們獲得知識(shí)，理解真理，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。
我忘不了，親愛的老師。你就像那“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”的春雨，滋潤(rùn)著我們的小苗。你讓我明白了：陽光是如何照亮生活的，園丁是如何照料花朵的，春風(fēng)是如何染綠世界的……在我眼里，老師，你溫柔而威嚴(yán)，平凡而偉大。老師，你是我心中的春雨，你是我心中的陽光……我會(huì)永遠(yuǎn)感謝你。
我忘不了，親愛的同學(xué)們。我們并肩走了六年。在這六年里，我們一起度過了美好的時(shí)光。你給了我一顆友誼的種子，種在我心里。在朝夕相處中，我們一起成長(zhǎng)，但轉(zhuǎn)眼間，我們又要分開了，怎么能讓自己的內(nèi)心平靜？那么，請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳环昼?，讓我們的友誼天長(zhǎng)地久！
我會(huì)珍惜剩下的每一分每一秒，不讓這六年變成遺憾。在母校，留下美好的回憶；給老師好印象；給學(xué)生好的記憶。