讀追風(fēng)箏的人讀后感(優(yōu)秀15篇)

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    閱讀是一種心靈的旅行,給予我們豐富的情感與思考。在寫讀后感時,首先要對書中的內(nèi)容有一個全面的理解。如果你對寫讀后感感到困惑,不妨看看以下這些范文,或許會有所幫助。
    讀追風(fēng)箏的人讀后感篇一
    “他只是個哈扎拉人?!蹦汩]上眼睛,然后聽到自己說?!拔蚁胛覠o法再面對哈桑?!?BR>    于是你把自己嶄新的手表與阿富汗尼鈔票塞在了哈桑的毛毯下面,你大概想不到他會承認(rèn)他做了一場子虛烏有的偷竊。
    你說你能夠想象他們兩個在那間昏暗的斗室里面如何的掩面哭泣,哈桑懇求阿里不要揭發(fā)你。
    那么我認(rèn)為哈桑是幸福的,他也是不幸的。
    他的內(nèi)心一片坦蕩,從來不做令自己愧疚的事情,他成功的用自己的一切守護(hù)了你。離開后他至死沒有再見到你,他永遠(yuǎn)也不會知道自己與你有著同一脈血緣。
    “他只是個哈扎拉人?!?BR>    也許故事的結(jié)局并不完美,但我再沒有見過令一本像這樣動人心弦的書。
    犯錯。錯過。然后用一生去尋找救贖。
    讀追風(fēng)箏的人讀后感篇二
    一直以來對阿富汗這個神秘而又多災(zāi)多難,飽經(jīng)戰(zhàn)火的國家充滿了向往。當(dāng)我從報紙上的書評上看到《追風(fēng)箏的人》這本書的時候,便迫不及待的買來一睹為快。
    小說其實(shí)是男主人公阿米爾尋找心靈救贖的回憶錄。
    阿米爾從小生活在阿富汗一個富足的家庭里,從小失去了母親,但有一個同樣從小失去了母親但情同手足的仆人哈桑。哈桑對阿米爾忠心耿耿,無論是阿米爾做了什么,他總是一味的信任跟包容.在阿米爾遭受壞孩子的欺負(fù)的時候,他也是挺身而出,為朋友兩肋插刀??墒?,在阿米爾的內(nèi)心深處卻清楚的感覺到,自己并沒有把這個出身低賤,目不識丁的哈桑當(dāng)作自己的朋友。
    在阿富汗,一直都有冬天賽風(fēng)箏的傳統(tǒng),并且按照慣例,那些被擊落的風(fēng)箏可以被看作是勝利者的獎賞,哈桑聰明機(jī)靈,是個追風(fēng)箏的能手。某年冬天的賽風(fēng)箏會卻讓阿米爾和哈桑友情徹底的決裂。那次的比賽,阿米爾成了冠軍,哈桑為小主人去追那只被擊落的風(fēng)箏。
    習(xí)慣了哈桑的一諾千金,阿米爾知道他肯定能順利完成任務(wù),他滿心歡喜地等著哈桑為自己帶來戰(zhàn)利品,可哈桑遲遲沒有回來,阿米爾只好出去尋找??蓞s在找到哈桑的那一刻驚呆了。原來,追到風(fēng)箏的小哈桑遇到了麻煩:正被幾個曾經(jīng)找過阿米爾麻煩的壞孩子脅持,對方逼迫他拿出風(fēng)箏,而哈桑不愿意,于是,勢單力薄的他因此遭受了自己人生最大的恥辱——被這幾個壞孩子侮辱了!而即使在這樣,他死命地保護(hù)好那只被擊落的風(fēng)箏?!?dú)埧岬囊磺校驹谙锟诘陌⒚谞柸靠丛诹搜劾?,可是,他卻沒有勇氣上前制止!
    那次事件之后,阿米爾內(nèi)心就開始被羞愧與痛苦所折磨,他知道自己很對不起朋友,自己懦弱,虛偽愧對朋友的忠誠。這樣的感覺一直把他壓不過氣來,終于,他在父親面前撒謊說哈桑是小偷,讓父親趕他們走。而即使是這樣莫須有的傷害,哈桑也毫無怨言地承認(rèn)了。雖然父親執(zhí)意留下他們,他們還是黯然地離開了。
    幾年之后,阿米爾隨父親去了美國,先前優(yōu)越的生活沒有了,在美國的日子,他們過的很窘迫,可父親還是一貫地有擔(dān)當(dāng),靠著父親賣力的打苦工,阿米爾順利地完成了學(xué)業(yè),開始工作,戀愛,結(jié)婚,直到父親去世。對他而言,平淡的生活正好是他用來淡忘過去回憶的良方。
    父親去世后的某一天,阿米爾居然意外得知哈桑居然是自己同父異母的弟弟!回到阿富汗,哈桑已經(jīng)死去,阿米爾找到他留下的孩子,往事一幕幕,他帶著這個小侄兒,決定替哈桑承擔(dān)做父親的責(zé)任.。跟哈桑的兒子談到他父親追風(fēng)箏的時候,阿米爾充滿了欽佩和尊敬.他帶著哈桑的小兒子一起去放風(fēng)箏。
    很多人把目光聚焦在阿米爾的自我救贖之上。其實(shí)每個人的生活很平淡,可能沒有那樣的事情讓你來面對與阿米爾類似的困境:犯一個禁錮著自己一生的錯誤,為此感到遺憾,難堪,讓我們總是為此耿耿于懷。也沒有人太多的人回象小說里的阿米爾那樣,在自己犯了錯的多年以后,還能有重新贖罪的機(jī)會。這種太過巧合的事在小說中讀來自然流暢,但現(xiàn)實(shí)中并沒有太多機(jī)會去體會,也不會有太多的人愿意有這種機(jī)會來體會。
    也許很多人會說:我也一樣對他的阿,我也一樣為他著想,也一樣愿意盡我的一切力量去完成他的愿望。但是真正當(dāng)一件足以影響你們一生的事情發(fā)生時,你是否會毫不猶豫地選擇放棄你那個最親的人。
    人們往往會忽視那個永遠(yuǎn)躲在角落,但是卻是永遠(yuǎn)對你最親的人。覺得他們都跟我那么親了,根本用不著費(fèi)力來維持這種關(guān)系,而是隨隨便便,馬馬虎虎的對待他們,比如說我們的父母。曾經(jīng)有人當(dāng)面對我說過:“為什么所有人的意見你都能耐心聽取,唯獨(dú)你父母的意見你卻一點(diǎn)也聽不進(jìn)取?!毕胂胍郧?,無數(shù)次為了一點(diǎn)小事跟父母擺臭臉,難道我這樣做的資本就僅僅是父母總是無條件的支持你,在我最不開心的時候,本想來開導(dǎo)的卻最后總是成為我的出氣筒,事后又總是來噓寒問暖,我們卻為了自己那一點(diǎn)小小的自尊而不理不睬。我們就是這樣對待那些對自己全心全意而又別無他求的人的嗎?雖然長大后象阿米爾一樣盡量找機(jī)會彌補(bǔ),而父母也像阿哈桑一樣仁就毫無怨言的和我們生活在一起,但是當(dāng)初為什么要為了自己那個小小的風(fēng)箏,那個現(xiàn)在想來毫無價值的自尊心而忽視自己身邊的人。
    讀追風(fēng)箏的人讀后感篇三
    追風(fēng)箏的人一部扣人心弦的感人之作,讀之,讓我懂得一個人撒謊并不可怕,可怕的是撒謊的人從不感到羞愧,甚至認(rèn)為理所當(dāng)然;讀之,讓我理解在家庭和友誼、背叛和救贖之間該何去何從……它帶給我的感觸遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了所有我看過的小說加起來的。
    阿米爾——小說的主人公,雖然他也曾懦弱過,害怕過,甚至為此傷害到對自己最好的朋友。但是最終他戰(zhàn)勝了內(nèi)心,戰(zhàn)勝了自己,我想他會成為他的爸爸心目中所希望的那樣,做一個真正的男子漢。哈桑,一個低等的下人,一個生來就被人取笑的人,一個可以任人打罵的仆人(要知道在那個年代的等級觀念還是很高的)??墒?,相對很多所謂的上層人來說他又是那么的高貴,不可侵犯。他的那句“為你,千千萬萬遍!”即使至死也從未違背,也讓我為之肅然起敬!阿米爾的爸爸,是一個典型的阿富汗人,雖然年輕時犯過錯,可是,他終其一生,都在為其贖罪,即使為了不相干的人付出生命,也從不卻步…他們都是可愛的人。他們熱愛生養(yǎng)自己的土地,即使在那時已滿目瘡痍,也無時無刻的不在牽掛著。我們都知道阿富汗現(xiàn)如今還存在各種各樣的問題,可是,我相信一切都會過去,因?yàn)楹推降哪_步勢不可擋!
    在這部感人至深的小說里面,風(fēng)箏是象征性的。它既可以是親情、友情、愛情,也可以是正直、善良、誠實(shí)。其實(shí),每個人心中都有一只屬于自己的風(fēng)箏,它引領(lǐng)著我們不斷翱翔;它帶領(lǐng)我們走出心中的牢籠,直至完全光明!
    讀追風(fēng)箏的人讀后感篇四
    繼多年以前讀《北京人在紐約》我還是第二次一口氣讀完一本小說,中間舍不得停歇,一打開就不愿意放下,甚至除開閱讀就無暇顧及其他,上次這樣是打開《你在天堂遇見的五個人》,相對《你》而言,這本《追》我覺得文學(xué)性更強(qiáng)一些,同時他的篇幅也是《你》的四倍。合上書頁,我一看表,竟是零晨2點(diǎn)多了,此時正應(yīng)是酣睡之時,就算未睡,此時也應(yīng)該是睡意正濃之時,可是我仍沉浸于小說之中,站在主人公放風(fēng)箏之處,凝視著遠(yuǎn)方,體味著各種感情,任淚水順著臉滂沱,眼前時而浮現(xiàn)出哈桑,時而是他父親,時而是索拉博――哈桑的兒子,也是主人公的侄子,時而是最后終于獲得解脫的主人公本人?!盀槟?,千千萬萬遍?!边@個句子,我每念一次,淚水總是奪眶而出。同樣是放風(fēng)箏,這次輪到主人公為索拉博追風(fēng)箏……這本書告訴我很多很多,生活有時會令你失望,有的人會傷害你,甚至全世界都可能正在犯錯,你也總會犯錯,但是一切都不可以成為你拒絕走“成為好人的路”的理由!
    讀追風(fēng)箏的人讀后感篇五
    這是一篇小說,作者是卡勒德·胡賽尼,是一位阿富汗人。他以小說中富家少爺阿米爾的角度,描述了阿富汗的社會與政治轉(zhuǎn)折,并帶出遜尼派的普什圖人對什葉派的哈扎拉人的種族歧視。
    12歲阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足。在一場風(fēng)箏比賽后,發(fā)生了一件悲慘不堪的事,阿米爾為自己的懦弱而感到自責(zé)和痛苦,無法面對哈桑,于是逼走哈桑。不久阿富汗戰(zhàn)爭爆發(fā),阿米爾被迫與父親逃往美國。十幾年后阿米爾始終無法原諒自己對哈桑的所作所為。為了贖罪他回到了故鄉(xiāng),想為不幸的朋友做一點(diǎn)事。但卻發(fā)現(xiàn)自己兒時的朋友是自己同父異母的兄弟,為了救贖,阿米爾吧哈桑的兒子帶回美國。但他也還是失去了這段友誼。
    是人都會犯錯,誰都會曾經(jīng)傷害過誰。反過來對自己也有懲罰,因?yàn)槭裁礀|西都抵不過良心。
    《追風(fēng)箏的人》由一個家庭來反映整個社會,通過一個人表現(xiàn)了即使在黑暗的社會中,也一定會有善良的人性。這真是一本好書。
    讀追風(fēng)箏的人讀后感篇六
    悲劇是什么?魯迅先生說”悲劇就是把美好的東西毀滅給人看”、阿米爾和仆人的兒子哈桑參加了阿富汗傳統(tǒng)的斗風(fēng)箏比賽。要贏得最終的勝利,還必須追到被他最后割斷的風(fēng)箏。哈桑是當(dāng)?shù)刈畛錾淖凤L(fēng)箏高手,他替阿米爾去追,承諾阿米爾一定追到。然而,風(fēng)箏追到了、哈桑卻被幾個少年抓住恥笑與傷害哈桑、阿米爾目睹一了,格軟弱的他卻選擇了袖手旁觀,并再次錯誤地選擇了逼哈桑離開家門。
    “蕭瑟秋風(fēng)今又是,換了人間”、蘇聯(lián)入侵阿富汗,阿米爾和他父親亡命出逃,,阿米爾遠(yuǎn)遷美國,但他對哈桑的負(fù)罪感未減,后來他知曉了有關(guān)家庭的巨大秘密,原來哈桑是他同父異母的弟弟。為了找回“再次成為好人的路”,阿米爾重返阿富汗,而哈桑已死,阿米爾在被拳擊的捶打中我看到了久違的感動,那是一種勇敢,一道動人的風(fēng)景線,一瞥驚鴻的亮光、阿米爾最終救出哈桑的孩子找到“再次成為好人的路”!
    當(dāng)阿米爾在《追風(fēng)箏的人》中,風(fēng)箏是一個象征。它是珍貴的友情、溫暖的親情、美好的愛情,也是忠誠、友善、勇敢……而對阿米爾而言,童年時的那次追風(fēng)箏,他的自私、怯懦傷害了哈桑,他在對友情的背叛中也喪失了自己的最美好的心;而他為哈桑的兒子追風(fēng)箏其實(shí)是獲得救贖的途徑,追風(fēng)箏成為阿米爾成長史中的儀式!也是一種對希望的寄予,我相信這個時候阿米爾的心已經(jīng)得到了救贖因?yàn)樗呀?jīng)找到了自己失去的美好。
    讀追風(fēng)箏的人讀后感篇七
    今天,我讀了一篇文章,是魯迅寫的《風(fēng)箏》。
    這篇文章寫的是在魯迅的故鄉(xiāng),二月時,大家喜歡放風(fēng)箏。而魯迅向來不愛放風(fēng)箏,反而討厭放風(fēng)箏,認(rèn)為這是沒出息孩子的玩意。而他的小兄弟喜歡放風(fēng)箏。一見著風(fēng)箏就張著小嘴,呆看著空中發(fā)神。
    一段時間后,魯迅發(fā)現(xiàn)了小兄弟偷偷在雜物間里,用每天撿來的枯竹想做風(fēng)箏。魯迅一把抓斷一支翅骨,又把它扔到地下,踏扁了,傲然走出雜物間。
    當(dāng)魯迅中年時,看了一本書,說游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨?、玩具是兒童的天使。他才發(fā)現(xiàn)了當(dāng)初的錯誤。當(dāng)想去道歉時,小兄弟都已經(jīng)全然忘卻。
    讀完后,我恍然大悟。游戲是兒童的天性,游戲可以使兒童健康、活潑。魯迅認(rèn)為放風(fēng)箏都是笑柄,可鄙的,在滿足中毀了弟弟苦心做的風(fēng)箏,但可想到這也毀了弟弟的童年樂趣,在嚴(yán)冬的肅殺中,場面更冷清了。中年明白時,才想起以前的愚昧、過錯,想起不該毀了弟弟的風(fēng)箏。
    最后,魯迅很想向弟弟挽回曾經(jīng)的過錯。他想了很多辦法,送他風(fēng)箏,贊成他放,勸他放,和他一同放,但是,早已有了胡子的兄弟倆還能回到童年嗎?魯迅又想,等弟弟說:“我可是毫不怪你啊!”心才輕松了??墒?,弟弟毫不記得當(dāng)初的事了。
    現(xiàn)在,兒時的回憶,帶著悲哀印在魯迅的腦海中,嚴(yán)冬,給作者寒威和冷氣……。
    讀追風(fēng)箏的人讀后感篇八
    “為你,千千萬萬遍?!币?yàn)檫@一句話,億萬讀者從此記住了這個人——卡勒德胡塞尼;因?yàn)檫@句話,多少書友記住了這本書的名字《追風(fēng)箏的人》。
    這是一本令人震撼的小說,看完后也讓我有很多感想,其實(shí),我們每個人的心里都應(yīng)該有一個屬于自己的風(fēng)箏,它可以代表親情、友情、愛情,也可以是正直、善良。
    對阿米爾來說,風(fēng)箏隱喻他人格中必不可少的部分,只有追到了,他才能成為健全的人,成為他自我期許的阿米爾。小說開頭和結(jié)尾重疊在一起,成為兩幅相似的畫面:廣漠的天空,雪花飄落,空氣寒冷而清澈,追風(fēng)箏的孩子們歡笑著奔跑,追逐飛逝的光影。這一幕在不同的地域,不同的兩代人之間反復(fù)地上演著,但每一次的重復(fù)之間,生活都發(fā)生著劇烈的變化,這幅畫面也隨著主人公命運(yùn)的變化被不斷染上新的顏色,從孩童天真的視野墮入世事變遷的悲哀之中。
    讀追風(fēng)箏的人讀后感篇九
    《追風(fēng)箏的人》圍繞一個不愛說話、憨厚老實(shí)的少年仆人哈桑與他的少年主人懦弱的阿米爾之間的友情故事展開的。大家讀了這本書有什么感想呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的《追風(fēng)箏的人》讀后感,歡迎大家前來參閱。
    “為你,千千萬萬遍,遍體鱗傷還是會義無反顧,也許這就是人生,人生不是只做值得的事情!”
    為你千千萬萬遍。
    第一次和朋友在書店看到這本書的時候,我是有些抵觸心理的。因?yàn)槁犅勁笥颜f,這本書表達(dá)的東西太過沉重,對于一個看書就想輕松愉快的人來說,真的沒有那么大的吸引力。
    開始看這本書是因?yàn)?,在聽聞這本書的介紹后,記住了一句話:“為你,千千萬萬遍?!?BR>    《追風(fēng)箏的人》講述了阿富汗少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑的故事。作者講述故事的方式并不華麗,他只是用樸實(shí)無華的文字描寫了一個家庭的悲劇。阿米爾年輕時的親情與友情,成長過程中的背叛與最后的救贖。作者用一個一個小小的例子,給我們描述了哈桑這個靈魂人物:堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、忠誠。看完這本書的時候,覺得哈桑真的是那個悲劇年代的產(chǎn)物。他身上有一個少年的所以美好品質(zhì),但他的人生卻比絕大多數(shù)人都過的凄慘。
    哈桑是阿米爾是從小一起長大的好玩伴,他們倆的身份是那么的不同,卻有著同一個人喂養(yǎng)長大的情誼。阿米爾是老爺?shù)暮⒆?,生母因難產(chǎn)而死;哈桑是老爺仆人的兒子,生母生下他一個星期就跟人私奔拋下他?!昂冗^同樣的乳汁長大的人就是兄弟,這種親情連時間也無法拆散。”我第一次拜讀的時候,就按照字面的意思理解了這句話,回過頭再讀的時候發(fā)現(xiàn),也許這是作者留下的伏筆,暗示他們同父異母的身份。
    身份的懸殊,并不是導(dǎo)致哈桑悲劇人生的關(guān)鍵,相反我覺得,造成他悲劇人生的最主要原因是哈桑對阿米爾的絕對忠誠和阿米爾對強(qiáng)權(quán)的懦弱心態(tài)。都是性格使然。
    悲劇的開始非常的切題,如果要簡明概括來說,就是一個風(fēng)箏引發(fā)的血案。在回家的路上,小霸王阿塞夫欺負(fù)少爺阿米爾,哈桑即使害怕顫抖著也用彈弓嚇走了阿塞夫。這里埋下了更大的伏筆,在之后的喀布爾風(fēng)箏大賽,阿米爾勝利在望,追到最后一個被割斷的風(fēng)箏,是少爺阿米爾的心愿。哈桑義無反顧的追逐阿米爾心中的風(fēng)箏,卻遭到了阿塞夫的打擊報復(fù)。因?yàn)椴辉竵G失少爺?shù)娘L(fēng)箏,哈桑遭到了阿塞夫的凌辱。而外出尋找哈桑的阿米爾看著被欺負(fù)的哈桑,卻懦弱沒有膽量阻止阿塞夫的暴行,躲在一邊看著暴行的發(fā)生,什么也沒有做。
    哈?;貋砹?,帶著阿米爾心中的那個風(fēng)箏,只字不提遭受凌辱的哈桑讓阿米爾備受折磨。也許這是阿米爾不能承受之重,他想出了一個壞主意,栽贓哈桑偷他的手表,讓哈桑離開了自己的家。在他看來,哈桑離開了自己的視線,說不定就能減輕自己的負(fù)罪感。
    阿富汗戰(zhàn)火紛飛的時代到來了,阿米爾和父親逃到了遙遠(yuǎn)的美國?!霸S多年過去了,人們說陳年舊事可以被埋葬,然而我終于明白這是錯的,因?yàn)橥聲约号郎蟻??!惫>拖褚桓桃粯樱恢辈逶诎⒚谞柕男睦?,久久不能忘懷。他又偶然得知哈桑是自己同父異母的弟弟,?nèi)心的震撼更是久久不能平靜。阿米爾決定去往戰(zhàn)亂的阿富汗,拔出內(nèi)心的那根刺,救贖自己的靈魂。到了阿富汗卻得到了哈桑已經(jīng)被塔利班殘忍殺害的消息,而他的兒子,也就是阿米爾的侄子還活著。阿米爾越過重重艱險,冒死救出侄子,把他帶過美國,親自照看他,撫養(yǎng)他?!拔覀兛傁矚g給自己找很多理由去解釋自己的懦弱,總是自欺欺人的去相信那些美麗的謊言,總是去掩飾自己內(nèi)心的恐懼,總是去逃避自己犯下的罪行。但事實(shí)總是,有一天,我們不得不坦然面對那些罪惡,給自己心靈予救贖?!币苍S他只是想償還哈桑,也許他只是想給自己一個交代,我們不得而知。
    我們在世為人,也許都曾犯下錯誤,或多或少,或大或小。所以每個人都需要改正的機(jī)會和救贖的靈魂。也許我們能從這本書里找到答案,小時候我們說話直白,不經(jīng)考慮,按照自己的內(nèi)心去做事做人。我們漸漸長大,懂得了體諒別人,換位思考。懂得了我們存在于這個世界上,并不只是為了我們自己。因?yàn)樵?jīng)的小時候的自私殘忍,所以需要靈魂的救贖。所以當(dāng)阿米爾成年,他回想起小時候的做法,內(nèi)心仍會受到折磨。于是他返回戰(zhàn)亂的故鄉(xiāng),他走上了自我救贖之旅,不管別人是否在意,他需要給自己一次洗禮。
    那一只風(fēng)箏,帶著世間所有的美好象征飄向遠(yuǎn)方,我們要做的,就是終其一生追逐它,它是我們生而為人的意義所在。
    "為你,千千萬萬遍",這一句話深深地感動了在這人心難猜的社會中生活的人。因?yàn)槭悄?,所以我可以為你千千萬萬遍,只因?yàn)槟闶俏倚闹凶钪匾娜恕?BR>    本書的主人公阿米爾是一個渴望父愛且內(nèi)心較為封閉的一個人,對于從小與自己一起長大的仆人兒子哈桑保持著親密的友誼卻怎么也不遠(yuǎn)承受哈桑是自己的朋友,尤其是當(dāng)哈桑也在享受著阿米爾父親的愛時,阿米爾對哈桑的感情產(chǎn)生了動搖,甚至在一次放風(fēng)箏比賽后,阿米爾背叛了哈桑,最后還涉及逼走了哈桑。而在以后的一次次生活磨礪中,阿米爾開始面對自己的內(nèi)心,并且對自己的過去產(chǎn)生了一場救贖之旅,當(dāng)他面對一場隱瞞了十幾年的真相后,他也糾結(jié)過,迷茫過。但最后他鼓起了勇氣去面對這一殘酷的現(xiàn)實(shí),而并非如前一樣地逃避,這或許就是最讓人感動的地方吧!正如我們自己在經(jīng)歷這般成長過程后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴與辛酸苦楚。
    可能我們每個人的心中都有著一個如哈桑般的讓我們不敢去碰觸的人,他可能就是我們曾傷害過的人,可能是我們牽掛的人,又可能是應(yīng)該珍惜卻又錯過的人,只是我們不敢如書中的阿米爾一般去面對他,去真正地解決心中的哪一個疙瘩,那份傷痛。當(dāng)看完這本書后,我們都應(yīng)該知道沒有什么放不下,沒有什么解決不了。只是因?yàn)槲覀內(nèi)狈τ職馊ッ鎸@破碎了一地的過往,慢慢撿起碎片吧!你可看到那碎片上的影子才是你最初的模樣。
    或許有人好奇那隱藏了十幾年的秘密究竟是什么,我卻不能告訴你。我只知道當(dāng)我們犯下了錯誤后,不要試圖去回憶它,而是痛快地與這錯誤對決,因?yàn)閷τ谶^往我們于事無補(bǔ),緬懷無意,只能帶著這錯誤勇敢地面對未來。
    我想每個人的心中都會有一個風(fēng)箏,無論艱難險阻我們都會去追逐,去守護(hù)。哪怕過往滄桑,哪怕前路渺茫。
    也許每個人心中都有一個風(fēng)箏,無論它意味著什么,讓我們勇敢地追。
    ——題記。
    我時?;孟胱约耗軌蝾A(yù)知未來,這樣,有一天我面對未來的那些突然變化,就會更從容,面對陳年往事也會更慷慨。但,我平庸,如大多數(shù)人一樣忙碌于瑣碎繁雜的生活,糾結(jié)于匆匆逝去的時光。既然無法預(yù)知未來,便開始依賴回憶,甚至企圖用瑣碎的過去拼湊一個未來。余華說"回憶過去,無異于再活一次".可有些回憶很美好,有些回憶讓人顯得很無知,有些回憶慢慢泛黃,有些回憶仿佛就在昨天,有些故事也總是從兒時的回憶展開。
    12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足。然而,在一場風(fēng)箏比賽后,發(fā)生了一件悲慘不堪的事,令阿米爾感到自責(zé)和痛苦,他逼走了哈桑。不久,自己也跟隨父親逃往美國。成年后的阿爾米始終無法原諒自己當(dāng)年對哈桑的背叛。為了贖罪,阿爾米再度踏上闊別二十多年的故鄉(xiāng),希望能為不幸的好友盡最后一點(diǎn)心力,卻發(fā)現(xiàn)一個驚天謊言,兒時的噩夢再度重演…為了找回"再次成為好人的路"阿爾米決定救出哈桑的孩子。在被拳頭捶打的過程中我看到了善良,看到了勇敢,看到了曾經(jīng)的那份真,看到了"再次成為好人的路".
    魯迅先生說:"悲劇,就是將人生中有價值的東西摧毀給別人看。"人生,總是在后悔傷害別人中度過,那么,人生就有反省。我堅(jiān)信,反省會讓自己更強(qiáng)大,反省會讓人與人的關(guān)系更和諧,反省會變荊棘為坦途,化山窮水復(fù)為柳暗花明。青年時的那次追風(fēng)箏阿米爾的自私、怯懦上海路哈桑,喪失了自己對待友情時最美好最純真的心。但時光的飛逝,歲月的淘洗終不能減輕他心中的那份愧疚,在不斷的反省中,他終于得到了救贖,找到了自己曾失去的美好。《鋼鐵是怎樣煉成的》中說:"當(dāng)一個人回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。"金無足赤,人無完人。每個人在人生道路上都避免不了犯錯誤。如果做不到反省,只會讓自己錯上加錯,愈陷愈深。反省,是自己的品格高尚。古代的廉頗處處與自己的同事藺相如為難。當(dāng)廉頗聽說藺相如對敵狠對友寬的肺腑之言后,反省自己,最終悔悟,于是向藺相如負(fù)荊請罪,二人終成好友。因?yàn)榱H的反省,讓他的品性得到了升華。反省,讓人與人的關(guān)系更加和諧,高爾基說:"學(xué)會在適當(dāng)?shù)臅r候承認(rèn)錯誤,將會成為你與他人關(guān)系的調(diào)和劑".
    作者將人性的真實(shí)刻畫的淋漓盡致,比如傷害別人時的快意和猶豫疑慮;危機(jī)關(guān)頭的懦弱無助;親人面臨危機(jī)時的慌亂無措;愛情乍到時的浮躁不安;失去親人的悲傷孤獨(dú);應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任時的自私推諉,以及時常涌現(xiàn)心頭的自責(zé)、自卑和贖罪的沖動……故事的結(jié)局并不完美,也許有些許苦澀與酸楚,但人生就是這樣,犯錯,錯過,再用一生來挽回。
    《追風(fēng)箏的人》是美籍阿富汗裔作家卡勒德·胡賽尼(khaledhosseini)的第一部小說,也是第一部由阿富汗裔作家創(chuàng)作的英文小說。因書中角色刻畫生動,故事情節(jié)震撼感人,出版后大獲好評,獲得各項(xiàng)新人獎,并躍居全美各大暢銷排行榜,該書已經(jīng)由夢工廠改拍成電影。
    《追風(fēng)箏的人》講述的是12歲的阿富汗少爺阿米爾與仆人哈桑一起長大、情同手足。然而,在一場風(fēng)箏比賽后,發(fā)生的一件悲慘不堪的事,令阿米爾感到自責(zé)和痛苦,他逼走了哈桑。不久,自己也跟隨父親逃到美國。成年后的阿米爾始終無法原諒自己當(dāng)年對哈桑背叛。為了贖罪,阿米爾再度踏上暌違二十多年的故鄉(xiāng),希望能為不幸的好友哈桑盡最后一點(diǎn)心,卻發(fā)現(xiàn)哈桑原來是自己同父異母的兄弟,但哈桑已死,阿米爾再也不能挽回什么。但是,哈桑的孩子還處于危難之中,這時候,阿米爾戰(zhàn)勝了自己的懦弱,勇敢救出了哈桑的兒子,也救贖了自己。
    《追風(fēng)箏的人》清新自然,以新寫實(shí)的筆法,訴說著溫情與殘酷、美麗與苦難。它之所以能夠吸引不同民族、國家的讀者,撼動讀者內(nèi)心纖細(xì)的情感,是因?yàn)樗懻摿岁P(guān)于人性和人性的拯救問題,追求自我完善的最高境界。
    《追風(fēng)箏的人》不僅僅展示了種族之間的岐視,戰(zhàn)爭的殘酷,也展示了人與人之間真誠的親情、友情、愛情。阿米爾和他父親的愛恨交加、哈桑和阿里的相依為命、哈桑對他兒子(索拉博)的言傳身教、哈桑對從小就拋棄他的母親(莎娜芭)的孝順以及隱藏在哈桑和阿米爾父親之間的濃濃父子情,雖然哈桑到死也不知道他的父親就是他服侍的老爺,但父親對兒子的愛無處不在,他從來不會忘記哈桑的生日,而且每年都會挑禮物送給哈桑,還從新德里請來整容外科醫(yī)生為哈桑整好兔唇,阿里和哈桑離開時他號啕大哭"求求你",甚至他和阿米爾在美國生活幾年后,他對阿米爾說:"要是今天哈桑和我們在一起就好了。"他們之間雖沒有"不相離"的長相守,卻是"天長地久有時盡,血脈相連無絕期"的亙古永恒。
    愛情在文中雖然筆墨不多,但阿米爾和索拉雅之間的坦誠也讓我們感動不已。在阿爾米爾的父親向索拉雅的父親提親,索拉雅的父親同意他們的婚事后,索拉雅打電話給阿米爾,"我爸爸同意了。""我也很高興,阿米爾。我……我無法相信這是真的。""我想告訴你一些事情。一些你必須事先知道的事情。"她雖然很想與阿米爾結(jié)婚,但她也要冒著阿米爾反悔的風(fēng)險將自己和阿富汗人私奔同居的事告訴阿米爾。在婚后他們雖不能養(yǎng)育一個屬于他們自己的孩子,但他們的感情有增無減。在阿米爾離開美國前往阿富汗一個月后他打電話給索拉雅,索拉雅接電話時幾乎尖叫"阿米爾""你為什么不早點(diǎn)打電話來?我擔(dān)心得都生病了。"簡單的兩句話把索拉雅對阿米爾的愛展現(xiàn)了出來。阿米爾說:"現(xiàn)在別擔(dān)心了,我真的沒事。我要告訴你一個故事,一個我早就該告訴你的故事。"他把自己藏在心里多年的秘密一點(diǎn)一滴告訴了索拉雅。索拉雅知道真相后,要求阿米爾帶回他的侄子,并全心全意照顧他。他們之間的愛沒有轟轟烈烈,也沒有海誓山盟,有的卻是包容、信任、理解和支持。其實(shí),在生活中真正的愛,是接受,不是忍受;是支持,不是支配;是慰問,不是質(zhì)問;真正的愛要體貼,也要體諒。要認(rèn)錯,也好改錯;真正的愛,不是彼此凝視,而是共同沿著同一方向望去。
    朋友之間的感情在文中更是詮釋得淋漓盡致。拉辛汗和阿米爾父親的志同道合,拉辛汗和阿米爾的心照不宣,哈桑對阿米爾的忠貞不二都從字里行間展現(xiàn)出來。哈桑從來不拒絕阿米爾少爺要求的任何事。哈桑為保護(hù)追到了的最后那只風(fēng)箏讓阿米爾奪冠而忍受被阿塞夫強(qiáng)暴;當(dāng)阿米爾拿起石榴扔他的時候,他毫不反抗,相反地,他拿起石榴撞自己的頭,并說:"這下你滿意了嗎?"哈桑對阿米爾說過無數(shù)次"為你,千千萬萬遍",事實(shí)上他也是這樣做的,最后為了保護(hù)阿米爾家豪華的住宅付出了自己的生命。關(guān)于朋友,在我們中國是十分看重。傳統(tǒng)的儒家思想就提出"誠""信""仁""忠",哈桑的行為詮釋了一切,將它們做到了極致。
    哈桑出生以后叫的第一個人名是"阿米爾",意味著他將阿米爾當(dāng)作生命中最重要的人,猶如對母親一樣的依賴。他心甘情愿地為阿米爾做任何事情,哈桑一生都在為阿米爾犧牲,體現(xiàn)了一個孩子到一個男人不變的忠誠與正直。雖然他是哈拉扎人,是什葉派,是富家奴仆,沒有金錢地位,沒有接受文化的機(jī)會,可是他勤勞勇敢、忠誠正直,在他身上體現(xiàn)了人性中的大善。即使是戰(zhàn)火紛飛的歲月,人間的善良從來也無法磨滅。人性中的寬容和善良無論經(jīng)歷多少的風(fēng)霜,經(jīng)歷多么久遠(yuǎn)的歲月,一如天際的明月,亙古清涼皎潔。
    人之初,性本善。善良存在于每個人的內(nèi)心深處。無論是怎樣的人,都會在某一天為自己曾經(jīng)做過傷害他人的事情感到內(nèi)疚。阿米爾的父親說盜竊是一切罪的宗源,可是他與阿里的妻子生下了哈桑,偷走了對阿里的忠誠,他隱瞞了阿米爾,剝奪了阿米爾知道真相的權(quán)利,他隱藏哈桑,偷走了哈桑本應(yīng)得到的父愛與社會認(rèn)同感。拉辛汗說過:"當(dāng)惡行導(dǎo)致善行,那就是真正的獲救。"所以阿米爾的父親一生都在行善事,修建恤孤院,幫助別人,祈求為自己贖罪,于此同時也得到了別人的崇敬和愛戴。對哈桑的背叛使阿米爾付出了人生中最慘痛的代價,二十六年的沉重的罪惡感、悔恨與痛苦一直折磨著他。父親生前的好友拉辛汗告訴他"那兒有再次成為好人的路。"阿米爾最終戰(zhàn)勝懦弱,冒著生命危險回到被塔利班占領(lǐng)的喀布爾去解救哈桑的兒子,將他帶回美國,收為養(yǎng)子。費(fèi)盡周折追到了心中漂移已久的風(fēng)箏,重新成為一個堂堂正正的男子漢。
    風(fēng)箏是該書的靈魂,蘊(yùn)含了豐富的意象。風(fēng)箏是人與人之間真誠的感情,是擁有一顆善良的心,更是正直、善良、勇敢、誠實(shí)的完美結(jié)合的象征。阿米爾和他父親的一生都在追求自我完善無非就是為了達(dá)到真善美的境界。我想對于我們來說,"真善美"就是我們每一個人心中永遠(yuǎn)都要追的那一只風(fēng)箏。只要每一個人用真、用善、用美去表達(dá)對世界的愛,對生命的愛。我相信世界將會更加美麗,生活將會更加燦爛。
    《追風(fēng)箏的人》圍繞一個不愛說話、憨厚老實(shí)的少年仆人哈桑與他的少年主人懦弱的阿米爾之間的友情故事展開的。
    哈桑膚色如泥巴,鼻子很扁受到了當(dāng)?shù)仄渌簧倌甑钠哿瑁欢⒚谞柵c哈桑之間漸漸有了隔閡。
    我喜歡卡勒徳筆下的喀布爾的冬天,他說:“冬天是喀布爾每個孩子最喜歡的季節(jié),至少那些家里買得起一個暖和鐵爐的孩子是這樣的?!彼麄冇幸荒暌欢鹊亩祜L(fēng)箏比賽,阿米爾想借此機(jī)會改變父親對自己的印象,這不僅為了奪回屬于自己的愛,也是作為主人對仆人的尊嚴(yán)。在哈桑的幫助下,阿米爾贏得了比賽哈桑在追回被割掉的風(fēng)箏時被其他富家少年困在角落里施以暴力時,阿米爾—哈桑最信任的朋友,卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視,直到淚流滿面卻仍不敢挺身而出幫助哈桑。阿米爾的懦弱讓他不敢直視哈桑,最后他決定栽贓哈桑,讓他永遠(yuǎn)離開了這個家。阿米爾就是如此的自私和懦弱。
    到后來阿米爾獲知哈桑是自己的同父異母的兄弟時,他內(nèi)心悔恨與傷痛糾結(jié)。當(dāng)中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息,他卻不顧危險,前往戰(zhàn)亂的阿富汗救贖哈桑的兒子索拉博。此時的阿米爾是勇敢的。
    讀追風(fēng)箏的人讀后感篇十
    12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足。然而,在一場風(fēng)箏比賽后,發(fā)生一件悲慘不堪的事,令阿米爾感到自責(zé)和痛苦,他必走了阿桑,自己也跟隨父親逃往美國。
    故事如此殘忍而又美麗,作者以溫暖細(xì)膩的筆法勾勒人性的本質(zhì)與救贖,讀來令人蕩氣回腸。
    本書偏重個人情節(jié),從阿米爾和赫哈桑的友情,這診斷感情成為貫穿全書的脈絡(luò)。這兩個男孩兒所放的風(fēng)箏,象征了他們之間關(guān)系的脆弱,在往日生活消弭之際,備受考驗(yàn)。作者筆下的阿富汗溫馨閑適,卻因?yàn)椴煌N族之間的摩擦而現(xiàn)緊張。書中充滿令人回滎難忘的景象:一個為了喂飽孩子的男人在市場上出售他的腿:足球賽中場休息時間,一對情侶在體育場上活活被石頭砸死:一個涂脂抹粉的男孩兒被迫出賣自己,跳著以前街頭手風(fēng)琴藝人的猴子表演的舞步。
    作者以極其敏銳的筆觸讓他的祖國栩栩如生。他深入描繪阿富汗移民在哀悼失去祖國,努力融入美國生活之際,仍根深蒂固的傳統(tǒng)與風(fēng)俗。此書是一部睿智并發(fā)人深思的小說:贖罪并不必然等同幸福。
    讀追風(fēng)箏的人讀后感篇十一
    從翻開這本書開始,一直就覺得故事中隱藏著讓人透不過氣的難過,整篇小說都是以一種壓抑的感覺寫的,可以看的出來“我”一直在為過去所干得事而后悔和難過,阿米爾對于哈桑的歉意也許不是我們能夠體會的,但阿米爾卻是一直煎受著折磨,確實(shí),對于他一個在當(dāng)時只有13歲的孩子來說,那樣的事情他不會處理,他唯一的想法就是不想再讓自己受折磨,而這折磨的根源就是哈桑,和哈桑那為他而愚蠢的奉獻(xiàn)精神,他覺得只要將哈桑趕走,永遠(yuǎn)不出現(xiàn)在他眼前,他就不用在受到良心的譴責(zé)了,但他,當(dāng)時的他卻不知道那錯了,如果他沒有在當(dāng)時及時的承認(rèn)錯誤,他真的會后悔,懺悔一輩子,這樣的悔恨也許將陪著他一起走進(jìn)墳?zāi)?,他將無法釋懷。
    從“我”的角度來描寫哈桑所為“我”受的苦難,更加讓讀者覺得切身體驗(yàn),小說中,我們一直是從“我”的眼中看的哈桑,那樣一個為了阿米爾少爺肯認(rèn)命,付出一切的小孩,也許在他的骨子里,也許他與身俱來就被教育成了那樣的性格,我最感動的是哈桑對阿米爾說“為你,千千萬萬遍!”這樣的話能從一個十幾歲的孩子口里出來,真的是讓人揪心的疼,一直到了后來,他心中一直愛著的阿米爾少爺不再理會他并且還不斷的在他的傷害他,他都沒有背棄他,一直護(hù)著他,原諒我,我真的被這孩子給震撼了,為他我一直覺得心里挺難受的,總覺得嗓子里有東西卡住了,讓我有點(diǎn)哽咽。
    故事的后來還在繼續(xù),阿里和哈桑一起離開了,接著俄國占領(lǐng)阿富汗,阿米爾和爸爸也被迫離開,離開了故土,踏上了去往美國的路,后來他和爸爸也一直在美國生活,并且他在美國還娶了妻子,有了安定的生活,只是爸爸去世了,阿米爾的爸爸一直是一個錚錚的鐵漢子,我一直這樣看到。
    很多年后的一通電話把阿米爾又重新召回了阿富汗,回來時,他帶了一個孩子,那是哈桑的孩子,哈桑已經(jīng)死去了,但那個孩子和哈桑一樣,像是以前的哈桑一樣,但唯獨(dú)少了一樣,就是不再微笑了,眼神一直那樣的空洞,那個孩子一直悲傷著。風(fēng)箏,又是風(fēng)箏,一次偶然的'放風(fēng)箏得機(jī)會使得那可憐的孩子輕輕的拉扯了嘴角,其實(shí)不管那孩子經(jīng)歷了多少,他永遠(yuǎn)也只是個孩子,就該簡單的生活才對。
    小說的結(jié)尾又提到了風(fēng)箏,從風(fēng)箏中來,又回到了風(fēng)箏中去,也許這是最好的結(jié)局,很多年前,哈桑為阿米爾追風(fēng)箏,“為你,千千萬萬遍”,很多年后,阿米爾為哈桑的孩子追風(fēng)箏,“為哈桑,千千萬萬遍”。
    讀追風(fēng)箏的人讀后感篇十二
    小時候的我最喜歡讀課外書了,只要是有文字的東西都會伸長著脖子看一看,印象最深刻的莫過于魯迅的文章了。
    今天寫了一篇樣稿,我又想起來了魯迅的《風(fēng)箏》,隨手借鑒進(jìn)去。我很喜歡風(fēng)箏,春天有風(fēng)的時候,帶上自己喜歡的風(fēng)箏來到空地上,讓風(fēng)穩(wěn)穩(wěn)地把它托到天上??吹剿谡克{(lán)的天空中變成一個小黑點(diǎn),快樂的感覺在明媚的天氣里也仿佛飛起來了。此刻心中的愜意恐怕只有我自己才能體會到。
    初次讀《風(fēng)箏》這篇文章,我詫異不已,原來魯迅先生是不喜歡風(fēng)箏的,他在文章說:“我是向來不愛放風(fēng)箏的,不但不愛,并且嫌惡它,因?yàn)槲乙詾檫@是沒出息孩子所做的玩藝?!蓖婢哂泻芏喾N,蘿卜白菜各有所愛,不喜歡就不喜歡吧,但是他說是沒出息孩子所玩的玩藝,我就感覺哪里好像不太對,總是說不清為什么。
    今天在思考關(guān)于游戲的習(xí)作主題,再次想到風(fēng)箏,再次想到魯迅先生的嫌惡。魯迅先生的嫌惡還是不合理呀,那富蘭克林也喜歡玩風(fēng)箏,還在雨天放風(fēng)箏,最后發(fā)明了避雷針呢!這完全是魯迅先生的偏見呀!
    從頭到尾再細(xì)讀《風(fēng)箏》,魯迅的小兄弟喜歡風(fēng)箏,他十歲左右,多病,還很瘦,買不起風(fēng)箏,魯迅也不讓他放?!八麖堉∽?,呆看著天空出神,有時至于小半日。遠(yuǎn)處的蟹風(fēng)箏突然落下來了,他驚呼;兩個瓦片風(fēng)箏的纏繞解開了,他高興跳躍?!钡艿苁嵌嗝聪矚g風(fēng)箏呀,但是,弟弟的這些行為在哥哥眼中就是笑柄、可鄙的。
    有一天,哥哥突然發(fā)現(xiàn)弟弟在后花園制作一個“胡蝶”風(fēng)箏,里面有竹骨、有做眼睛的風(fēng)輪、有裝飾用的紅紙條,都快完工了。魯迅是怎么做的呢?“我即刻伸手折斷了胡蝶的一支翅骨,又將風(fēng)輪擲在地下,踏扁了?!?BR>    讀到這里我感受到作為哥哥的野蠻和強(qiáng)悍,他在這里犯了一個強(qiáng)加于人的錯誤,自己不喜歡的東西也不允許別人喜歡,這違背了大圣人孔子的教導(dǎo)“己所不欲勿施于人”。弟弟年齡小,他可以使用武力來貫徹自己的意思,若是他碰到比自己強(qiáng)悍的人怎么辦?若是對方也強(qiáng)加給自己不喜歡的東西該怎么辦?回想現(xiàn)在,我們身邊這樣的事情比比皆是,老師強(qiáng)加給學(xué)生的,家長強(qiáng)加給孩子的,國家強(qiáng)加給個人的,每一個都是那么強(qiáng)悍,那么囂張,想起來真的讓人窒息了。
    當(dāng)時魯迅也是一個不懂事的孩子,等到他中年以后,常常懊悔自己的所作所為,他希望弟弟能夠?qū)捤∽约旱男袨?,能夠讓自己好受一些,但是?dāng)他說起這樣事物的時候,弟弟絲毫沒有印象了,反而驚異地笑著說:“有這樣的事情嗎?”聽了這樣的話,魯迅的心情更沉重了。小時候讀到這里的時候以為是魯迅先生以為弟弟忘記這件事情而寬恕自己,自己心里過意不去,所以才心情更沉重了。但是,最近魯迅的文章又讀了一些,這個沉重并非我理解的這樣的。
    從魯迅的《從百草園到三味書屋》中可以看出,他小時候也是充滿童趣的,但是隨著家境的破落,他過早成熟了。童年的生活是艱辛和心酸的。弟弟是那么喜愛風(fēng)箏,但是作為哥哥卻剝奪了他的愛好,于是大家都在一種沒有快樂的氛圍里面度過了童年。讓魯迅后來悔恨的是,自己沒有快樂了,為什么還要剝奪瘦弱多病的弟弟的快樂呢?自己連寬恕的機(jī)會都沒有了,因?yàn)榈艿芤呀?jīng)忘記了這些事情,所以他永遠(yuǎn)背著這樣一個剝奪別人快樂的負(fù)擔(dān)了。
    《風(fēng)箏》中,弟弟無疑是一個悲劇人物,他喜歡風(fēng)箏沒有錢就自己做,好不容易找來材料快要完工的時候,被哥哥無情地毀壞了,愛好被扼殺,理想被嘲諷,他應(yīng)該是絕望和憤怒終生難忘的。但事實(shí)并非如此,當(dāng)哥哥準(zhǔn)備求得寬恕的時候,他早已忘記了這件事情。弟弟是受害者,但卻不自知,這才是魯迅更沉重的原因。
    弟弟身上有著阿q的影子,阿q總是喜歡容易忘記那些傷害自己的人和事情,當(dāng)傷害者表示懺悔的時候,被傷害的卻忘記了自己曾經(jīng)是被傷害的,這里折射著人性的弱點(diǎn),總是喜歡遺忘。
    也許《風(fēng)箏》所描寫的這些事情是虛構(gòu)的,但是《風(fēng)箏》中給我們思考的問題是實(shí)實(shí)在在的,魯迅的文章值得我們一遍一遍又一遍地讀。還有兩天,就是魯迅先生逝世85周年了,但是他的文章所折射出的一些社會問題、人性問題仍然還在我們身邊,一點(diǎn)都沒有遠(yuǎn)去過。
    讀追風(fēng)箏的人讀后感篇十三
    這本書的故事情節(jié)特別真實(shí),讓人有種措不及防的感覺。感情和人物塑造都特別生動和到位。因?yàn)檫@本書從英文翻譯過來的,編輯很體貼地為一些專業(yè)術(shù)語寫上批注。男主的所作所為有讓我憤怒過,感動過,同情過,揪心過。很喜歡故事里埋藏在最后的轉(zhuǎn)折—那個關(guān)于爸爸的秘密。
    阿米爾:見證了他人性的成長。從懦弱到像爸爸一樣堅(jiān)強(qiáng)。他曾經(jīng)做錯過,但在最后他還是選擇了那條艱難的贖罪之路。
    爸爸:感覺爸爸對阿米爾小時候過于嚴(yán)苛,可能是因?yàn)樗约翰惶珪磉_(dá)情感,也可能是因?yàn)樗约旱男哪н€沒得到寬?。ㄐ哪В喊⒚谞栭g接地讓自己的妻子死了或者是對阿里和哈桑的愧疚)但等父子二人到了美國重新開始相依為命的時候,感覺爸爸對阿米爾的態(tài)度好了很多。爸爸拖著病怏怏的身體,同時又感到很自豪地為阿米爾去提親的片段讓我特別感動。還有爸爸一生都活得很有尊嚴(yán),也一直堅(jiān)持著自己對錯的道理,不被他人搖擺,很堅(jiān)強(qiáng),不貪生怕死,很是讓人敬佩。
    哈桑:可憐又生命坎坷的善良人。他對忠誠和愛心的堅(jiān)持讓我感動。
    拉辛汗:填補(bǔ)了阿米爾從小缺乏的父愛和正確的引導(dǎo)。他在最后說出的善意的謊言讓阿米爾踏上了重新成為好人的路。
    為你,千千萬萬遍。
    foryou,athousandtimesover.
    讀追風(fēng)箏的人讀后感篇十四
    魯迅是我國偉大的革命家、思想家。他的文章深沉厚重,體現(xiàn)強(qiáng)烈的愛國情操和關(guān)注社會的情感。
    《風(fēng)箏》是魯迅先生的一篇回憶性散文,回憶自己兒時殘酷地將小兄弟的風(fēng)箏弄壞的事情。魯迅先生的本意是通過這件事來揭示舊的倫理道德下的社會面貌,從“我”對兄弟家長式的管理,反映出神圣的長幼尊卑秩序是何等殘忍,愚昧無知。
    文章由回憶引起,看到風(fēng)箏,“在我是一種驚異和悲哀”引發(fā)了作者的記憶深處的往事。自己不愛風(fēng)箏,甚至“厭惡”風(fēng)箏,“以為這種沒出息的孩子所做的玩藝”,看到了小兄弟因風(fēng)箏而“驚呼”“高興得跳躍”,認(rèn)為是“笑柄,可鄙的”——這些情感導(dǎo)致了他接著下來對小兄弟的一次精神虐殺——當(dāng)“我”恍然大悟,發(fā)現(xiàn)他偷偷地做風(fēng)箏時,“憤怒地”“折斷了蝴蝶的一支翅骨,又將風(fēng)輪擲在地下,踏扁了”,面對“我”的“傲然”,小兄弟先是“很驚惶”,“失了色的瑟縮著”,最后“絕望地”留在小屋里。這些人物描寫,僅寥寥無幾,就刻畫了人物的個性特點(diǎn),神情呼之欲出?!拔摇睘樾珠L,小弟“多病,瘦得不堪”,“論長幼,論力氣,他都是敵不過我的”。所以當(dāng)自己驕橫地踏碎他的夢想時,他毫無反抗之力。
    作者簡約的幾筆,就將他進(jìn)行正當(dāng)游戲的愿望遭到虐殺后,那種驚懼、絕望的心情,極其形象地揭示了出來,這些描寫完全符合兒童的特點(diǎn)。與小兄弟的形象想對照,突出了“我”的粗暴、兄長的威嚴(yán)。
    每一個孩子都有愛玩的天性,讓他自由自在,就像藍(lán)天下飛翔的風(fēng)箏,不要扼殺兒童的天性。
    讀追風(fēng)箏的人讀后感篇十五
    個人認(rèn)為《追風(fēng)箏的人》是我大一下學(xué)期看過的最好的一本書。很幸運(yùn)能讀到這本書。細(xì)膩的寫法、真摯的感情、自私的人性……這些都匯于字里行間,情節(jié)跌宕起伏。
    初讀這本書時我完全控制不了自己的詫異與沉重等心情,故事開頭,我為阿米爾感到羞恥,我氣憤的是阿米爾居然如此對待忠誠的哈桑,但在我痛恨阿米爾的同時又非常同情阿米爾自責(zé)的心理。哈桑的災(zāi)難使阿米爾活在無限的自責(zé)中。甚至將自己羞恥的情緒傾瀉給哈桑,用冷漠將忠誠、可憐的哈桑父子逼走。
    幸好,生活并不是總給你苦果,她會時不時拋出些甜頭,讓那些在黑暗中掙扎的人抓住最后一根稻草。而對于阿米爾心靈救贖的最后一根稻草便是哈桑留下來的寶貝——索拉博,阿米爾不惜葬送生命而勇敢的將索拉博從“魔鬼”手中搶出來??蓱z脆弱的索拉博經(jīng)過一系列經(jīng)歷后開始接受了這個“阿米爾老爺”,但這個老爺卻又禽獸把他扔進(jìn)了黑暗,幼小而飽受摧殘的心靈最終麻木了,眼神黯淡,像是一個行尸走肉的、被人拋棄了的玩偶。
    最終,結(jié)尾回歸升華主題。阿米爾用“風(fēng)箏”重新讓索拉博蘇醒了。
    最后選取書中的一段話“風(fēng)箏是象征性的,它既可以是親情、友情、愛情,也可以是政治、善良、誠實(shí)。對阿米爾來說,風(fēng)箏隱喻她人格中必不可少的部分,只有追到了,她才能成為健全的人成為他自我期許的阿米爾。也許每個人心中都有一個風(fēng)箏,無論它意味著什么,讓我們勇敢地追?!?BR>