總結(jié)是一個(gè)提高效率、促進(jìn)發(fā)展的重要方式。如何合理安排時(shí)間，提高工作和學(xué)習(xí)的效率？以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文供大家參考，希望能給大家提供一些思路。
學(xué)生即興發(fā)言稿篇一
結(jié)合自己的閱讀教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，主要從三方面進(jìn)行引導(dǎo)：
1.書(shū)目推薦。在閱讀書(shū)目選擇上，著手閱讀書(shū)目的來(lái)源和內(nèi)容上的引導(dǎo)，實(shí)施老師、家長(zhǎng)、學(xué)生三結(jié)合的推薦，結(jié)合學(xué)齡特點(diǎn)，推薦孩子適合閱讀的書(shū)目，像漫畫(huà)、繪本、童話、寓言類;書(shū)目除了學(xué)校圖書(shū)室，可是充分利用班級(jí)圖書(shū)漂流的形式，動(dòng)員學(xué)生將幼兒園的書(shū)捐到班級(jí)等。也可以將國(guó)家基礎(chǔ)閱讀書(shū)目擺放到班級(jí)圖書(shū)角等。
2.閱讀方式。多種閱讀形式并存，親子閱讀、全班共讀、小組共讀一本書(shū)，讀讀某一個(gè)作者的系列叢書(shū)，可以聽(tīng)、說(shuō)、讀和影視經(jīng)典結(jié)合等多種形式，營(yíng)造讀書(shū)氛圍。
3.交流平臺(tái)。為學(xué)生讀書(shū)交流搭建豐富的展示平臺(tái)，直接呈現(xiàn)圖書(shū)并在展示臺(tái)上簡(jiǎn)介閱讀所得，制作讀書(shū)交流書(shū)卡并展示，家長(zhǎng)書(shū)面評(píng)價(jià)反饋并在家長(zhǎng)會(huì)上呈現(xiàn)，演一演感興趣的內(nèi)容，比一比誰(shuí)讀得書(shū)多，評(píng)一評(píng)誰(shuí)最會(huì)讀書(shū)等。
最后建議學(xué)校買的國(guó)家推薦的100本基礎(chǔ)閱讀書(shū)目教導(dǎo)處統(tǒng)一購(gòu)買，擺放到開(kāi)放性圖書(shū)架上供學(xué)生閱讀。
學(xué)生即興發(fā)言稿篇二
前幾天，總務(wù)處劉主任到辦公室送新的臺(tái)歷，我知道20xx年的臺(tái)歷該換了。
按照公歷來(lái)講，現(xiàn)在已經(jīng)20xx年了，雖然農(nóng)歷年還有幾十天。
我知道，越是臨近期末，無(wú)論是上復(fù)習(xí)課，還是輔導(dǎo)學(xué)生，老師們工作就越是緊張。為了緩解老師們?cè)谄谀┻@段時(shí)間來(lái)自工作或者生活中的壓力，我想，還是應(yīng)該給老師們說(shuō)一些新潮的、抒情的語(yǔ)句，比如：在校園，有一種美麗，那是老師們相見(jiàn)一笑的瞬間；在校園，有一種感動(dòng)，那是老師們?nèi)蝿谌卧股险n、輔導(dǎo)的身影；在校園，有一種感激，那是老師們團(tuán)結(jié)一心，肝膽相照的信任。
告別20xx，迎接20xx，屈指算來(lái)，我到咱們學(xué)校已經(jīng)整整六個(gè)年頭。在過(guò)去的的一年，有過(guò)受聘于陜師大新教師培訓(xùn)專家組證書(shū)的喜悅與自豪；有過(guò)站在大學(xué)禮堂為骨干班主任、為校長(zhǎng)精英們等培訓(xùn)者侃侃而談的風(fēng)光；也有過(guò)為自己閱讀少，專業(yè)知識(shí)有待提高的擔(dān)憂；更有為失去親人的悲痛與無(wú)奈。我知道這才是最真實(shí)的人生，因?yàn)闆](méi)有人能夠在歲月前行中生活的一帆風(fēng)順和瀟灑，那些我們看到的風(fēng)景，都是有艱辛與淚水、困惑與磨礪在背后支撐著，只是我們看不到而已，別無(wú)其他！
而僅對(duì)于工作來(lái)說(shuō)，在與大家相伴的六年里，歲月如歌：我們一起走過(guò)春夏，沒(méi)有分歧，有的只是理解；彼此沒(méi)有猜疑，有的只是心靈的坦誠(chéng)。在與大家六年的相伴中，友誼如花：我們一起穿越秋冬，沒(méi)有冷漠，有的只是溫暖；沒(méi)有互相指責(zé)，有的只是善意的溝通。
我深知，一個(gè)富有凝聚力的.團(tuán)隊(duì)，不是靠制度約束出來(lái)的，而是我們依靠大家彼此的信任、依靠大家彼此的幫助凝聚成的。因?yàn)?，我們遇到的是一群志趣相投，目?biāo)一致的同行，因共同的夢(mèng)想點(diǎn)燃我們工作的熱情，因共同的情趣喚醒我們的夢(mèng)想。
作為學(xué)?；鶎狱h建的一員，我希望全體黨員，在期末最后這段時(shí)間，除了按時(shí)完成學(xué)校交給的一些任務(wù)外，還要堅(jiān)守自己的本職工作，用實(shí)際行動(dòng)為全校師生做出表率。
相約20xx，我們攜手前行，繼續(xù)譜寫(xiě)八十八中新的傳奇！
學(xué)生即興發(fā)言稿篇三
應(yīng)該節(jié)約每一滴水。堅(jiān)持做到隨手關(guān)好水龍頭，從飲水機(jī)打水，喝多少取多少。積極尋找生活中其他可以節(jié)水的小技巧，讓生活用水循環(huán)使用。以下是職場(chǎng)本站為大家整理的學(xué)生即興發(fā)言稿資料，提供參考，歡迎參閱。
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!今天我講話的主題是：節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、做保護(hù)地球小主人!
我們?cè)@樣歌頌過(guò)我們的祖國(guó)：地大物博，山河壯麗。但是你可知道，我國(guó)是當(dāng)今世界上最大的發(fā)展中國(guó)家，人口數(shù)量極為龐大，人均資源量偏低。______總理曾提出了這樣寓意深刻的乘除法：“多么小的問(wèn)題，乘以13億，都會(huì)變得很大;多么大的經(jīng)濟(jì)總量，除以xx億，都會(huì)變得很小?！?BR> 舉個(gè)例子，我國(guó)淡水資源總量為xx億立方米，占全球水源的6%，這本來(lái)就不富有，除以xx億后，我國(guó)人均淡水資源更是少得可憐，僅xx立方米，為世界平均水平的1/4，是美國(guó)的1/5。
廣袤的森林被稱為“地球之肺”，我國(guó)的森林面積在全國(guó)土地面積中的比例，排在世界第xx位之后，而且現(xiàn)在森林仍以每年xx萬(wàn)到__萬(wàn)公頃的速度在減少。森林的減少，使氣候變壞，氣溫升高，水土流失嚴(yán)重，給人類造成無(wú)窮的災(zāi)害。1998年的百年罕見(jiàn)洪水就曾帶給我們慘痛的災(zāi)難!
再舉個(gè)例子，在世界144個(gè)國(guó)家中，我國(guó)的人均耕地排在世界100名之后，可是近幾十年來(lái)，由于濫伐森林，過(guò)度放牧等人為因素使沙漠化的速度在加快，沙漠化面積幾乎擴(kuò)大了31倍，目前中國(guó)有1。7億人口正受到沙漠化的危害和威脅。
老師們，同學(xué)們，面對(duì)國(guó)情，為了國(guó)家的可持續(xù)發(fā)展，我們?cè)撛趺崔k?
我們應(yīng)該節(jié)約每一滴水。堅(jiān)持做到隨手關(guān)好水龍頭，從飲水機(jī)打水，喝多少取多少。積極尋找生活中其他可以節(jié)水的小技巧，讓生活用水循環(huán)使用。
我們應(yīng)該節(jié)約每一度電。隨手關(guān)燈，合理使用空調(diào)，廣泛尋找節(jié)約用電的小常識(shí)、小竅門，并嘗試著去實(shí)踐。
我們應(yīng)該節(jié)約每一張紙。堅(jiān)持做到作業(yè)紙雙面使用，多用手帕少用紙巾，把舊教科書(shū)送給有需要的小伙伴。
我們應(yīng)該節(jié)約每一粒米。堅(jiān)持做到吃飯不剩一粒糧，剩菜打包不浪費(fèi)，盡量少吃零食，過(guò)健康儉約的生活。
極宣傳，建議他們到酒店聚餐結(jié)束后，養(yǎng)成“吃不了兜著走”的好習(xí)慣;建議他們少用或不用一次性筷子、一次性飯盒、一次性打火機(jī)、一次性牙刷等等;有很多不用費(fèi)事就可以做到的事，就反映出你有沒(méi)有“節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境”的意識(shí)。
節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，做保護(hù)地球的小主人，需要每一個(gè)人的力量，同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，共同建設(shè)環(huán)境友好、資源節(jié)約的美好社會(huì)!
老師，同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是《美麗的天池》。
我們新疆的天池富有傳奇色彩，傳說(shuō)是九天瑤池，是西王母的浴池。我聽(tīng)爸爸說(shuō)天池古名“瑤池”，是我國(guó)著名的風(fēng)景游覽區(qū)，天池位于天山博格達(dá)峰北側(cè)，海拔1980米，中心水深90米，蓄水量1。6億立方米，是世界著名的高山湖泊。
今年暑假，我跟爸爸、媽媽和司機(jī)張叔叔一起去游覽天池。我們坐著大卡車經(jīng)過(guò)好長(zhǎng)時(shí)間的顛簸，來(lái)到天山腳下的時(shí)候，公路被一股飛流而下的洪水隔斷，原來(lái)前一天下了一場(chǎng)大雨，這股洪水是從山上流下來(lái)的。張叔叔緊握方向盤、膽大心細(xì)，小心駕駛，我們終于闖過(guò)來(lái)了。經(jīng)過(guò)了這場(chǎng)有驚無(wú)險(xiǎn)的小插曲，我們的游興更高了。
車子沿著盤山公路又行駛了。不一會(huì)兒，天池就展現(xiàn)在我們面前。這奇異秀麗的美景，頓時(shí)使我感到心曠神怡，好似到了瑤池仙境。剛才還在顛簸路上行駛，現(xiàn)在我已被這如詩(shī)如畫(huà)的美景所陶醉。只見(jiàn)周圍群山起伏，山高谷深，池水碧藍(lán)、幽靜;岸邊松林郁郁蔥蔥，一望無(wú)際。看，那湖水清澈深遠(yuǎn)，光潔如鏡。它清，清得可以看到湖底的卵石;它靜，靜得讓你感到?jīng)]有流動(dòng)。再看，四周高山林立，山上冰雪晶瑩，山下蒼松滿坡，湖畔綠草如茵、繁花似錦。我向東望去，那終年積雪的博格達(dá)峰，在湖東南部巍然屹立，銀裝素裹，蔚為壯觀?，F(xiàn)在已是盛夏，山頂卻還有雪白的積雪，怪不得上山還要穿羊毛衫呢。我們?cè)谶@海拔20__米的山上湖泊之中泛舟，欣賞湖光山色，別有無(wú)水無(wú)山不人神”“雪山倒影山浮雪，的情趣。身臨其境，使人有一種神奇的感覺(jué)。
這正如我們新班人唱的：“我們新疆好地方，天山南北有牧場(chǎng)……”這次天池一游，給我的感受真是名不虛傳。游玩中，媽媽告訴我：近年來(lái)，自治區(qū)天池風(fēng)景管理員在這里修建了亭臺(tái)、賓館、茶舍、飯店、停車場(chǎng)等設(shè)施，還在天池公路鋪設(shè)了柏油路，每年都有大批中外游客到此游覽。
啊!美麗的天池!我們新疆一顆璀璨的明珠，將會(huì)吸引更多天下游客來(lái)觀賞這美麗的山山水水。來(lái)吧，新疆歡迎您!
謝謝大家!
老師們、同學(xué)們：
家的穩(wěn)定團(tuán)結(jié)，是社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的條件。同樣，班集體的凝聚力如何，直接影響我們的發(fā)展?！熬凵吵啥选薄ⅰ靶『訁R成大?！苯沂玖藗€(gè)體和集體的辯證關(guān)系，同樣我們身處一個(gè)班集體，每一個(gè)同學(xué)都是班里的一分子。每個(gè)人都應(yīng)該為班級(jí)的成長(zhǎng)出一分力。我們常說(shuō)“班級(jí)要擰成一股繩”，這“繩”呀，就是班集體，而“繩”是由一小根一小根細(xì)絲擰成的，這一小根一小根細(xì)絲就是每個(gè)同學(xué)。一小根很容易拉斷，但你把它們擰成一股就難以拉斷。因此我們要同心協(xié)力，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。
只有團(tuán)結(jié)的集體才能在各個(gè)方面取得好的成績(jī)。這就要求每一個(gè)同學(xué)都要有集體觀念。為集體，為他人多做好事、善事，維護(hù)集體利益和榮譽(yù)，懂得在集體生活中要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助，要養(yǎng)成集體生活中應(yīng)有的習(xí)慣和行為準(zhǔn)則，自覺(jué)遵守集體紀(jì)律，培養(yǎng)熱愛(ài)集體的感情。把集體利益放在首位，主動(dòng)為集體盡義務(wù)，努力做到個(gè)人服從集體，小局服從大局，局部服從整體。
但是不得不提出的是在我們身邊，有些人沒(méi)有集體觀念，對(duì)自己的行為不負(fù)責(zé)，為班級(jí)臉上抹黑。比如說(shuō)：有些人，隨意講空話，擾亂紀(jì)律。其實(shí)這對(duì)自己對(duì)別人都沒(méi)有好處，這又是何必呢?還有一些人不關(guān)心班級(jí)事務(wù)，對(duì)于學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)和各種比賽都漠不關(guān)心，更談不上熱心參加，整天活在自我的世界里。這樣，在評(píng)比中班級(jí)就要落后，班級(jí)的榮譽(yù)就要受損，當(dāng)然你自己也會(huì)感到不舒服。你愿意出現(xiàn)這種不離于集體、不利于你個(gè)人的事嗎?我們應(yīng)該逐漸的學(xué)會(huì)主動(dòng)放棄“自我”，把“自我”融入集體中，無(wú)形中使集體觀念與日俱增。
讓我記憶深刻的是學(xué)校的跳繩和硬筆書(shū)法比賽，全班同學(xué)中肯定有人是得不到好名次的。集體的總分是靠每一位同學(xué)的名次得分所積累起來(lái)的。同學(xué)們?yōu)榱思w能多添一分，總是要做出最大的努力。即使是這樣，那些經(jīng)過(guò)拼搏但沒(méi)有拿到分的學(xué)生，也同樣值得我們尊敬。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中，優(yōu)勝者固然可敬，但那些雖然落后而仍然非跑到終點(diǎn)不止的選手，同樣值得尊敬。在每個(gè)人的努力中我們真正凝聚成一個(gè)溫暖的大集體。
要想生活在一個(gè)幸福的集體中，就應(yīng)該人人規(guī)范自己的行為，努力為班級(jí)出力、為班級(jí)爭(zhēng)光，做到對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)，構(gòu)建一個(gè)和諧的班級(jí)，最終才能對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，為社會(huì)出一份力。
謝謝大家，我的演講完了!
：網(wǎng)上信息更新這么快，能夠讀到這么好的作品還真是幸運(yùn)。
學(xué)生即興發(fā)言稿篇四
同學(xué)們好!老師們好!
首先要感謝xx中學(xué)第一屆高中畢業(yè)生師生聯(lián)誼會(huì)、籌委會(huì)的同志們對(duì)我們的邀請(qǐng)，38年后同學(xué)們，老師們，我們又重新歡聚在普濟(jì)圩中學(xué)的校園里，共敘情誼。此情，此景，此時(shí)，此刻，我們心情萬(wàn)分激動(dòng)!祝聯(lián)誼會(huì)圓滿成功!
四十年彈指一揮間，38年后你們歷經(jīng)磨煉，事業(yè)有成，有許多同學(xué)在各自的工作崗位上，為社會(huì)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，成了各單位的中堅(jiān)力量，國(guó)家的精英人才，這是值得普濟(jì)圩中學(xué)驕傲和贊譽(yù)的。
20多年前xx電視臺(tái)一位記者對(duì)我說(shuō)：你們xx真是一個(gè)人才輩出的地方，了不起。
時(shí)時(shí)在我的眼前晃動(dòng)。為此，我代表全體老師，在這新春佳節(jié)到來(lái)之際，祝大家青春常駐，身體健康，平平安安，家庭和美，萬(wàn)事如意。
謝謝大家，謝謝同學(xué)們!
學(xué)生即興發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師：
山東大學(xué)的發(fā)展壯大，離不開(kāi)你們的辛勤耕耘；學(xué)校的榮譽(yù)和地位，也離不開(kāi)你們?cè)诠ぷ髦型度氲臒崆榕c智慧。你們用自己的青春年華和無(wú)私奉獻(xiàn)，推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的快速發(fā)展。當(dāng)前，學(xué)校正處在改革發(fā)展的緊要關(guān)頭，面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)前所未有。逆水行舟，不進(jìn)則退，你們作為學(xué)校的中流砥柱，唯有更加勇敢地?fù)?dān)當(dāng)，更加勤奮地工作，才能為學(xué)校贏得更好更快的發(fā)展。
“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”。蘇格拉底說(shuō)過(guò)：“教育不是灌溉，而是點(diǎn)燃火焰。”大學(xué)教師不僅要做學(xué)問(wèn)之師，更要做品行之師、思想之師?？平膛d國(guó)、創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，關(guān)鍵在教師。借此機(jī)會(huì)，我向大家提幾點(diǎn)希望，與大家共勉。
一是要塑師者之魂?！暗锰煜掠⒉哦司又畼?lè)也”。我們選擇了教師這份職業(yè)，就要把教書(shū)育人作為畢生的事業(yè)去追求，堅(jiān)定職業(yè)理想和信念。教師的職業(yè)是神圣的，老師的稱呼是光榮的。廣大教師要用內(nèi)心深處對(duì)學(xué)生的愛(ài)，去詮釋教師這一偉大而光榮的職業(yè)，用太陽(yáng)般的光輝和慈父慈母般的關(guān)懷，溫暖每個(gè)學(xué)生的心靈，關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生的成長(zhǎng)，最大程度地給予學(xué)生人文關(guān)懷，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。要立足教學(xué)一線，將知識(shí)的力量轉(zhuǎn)化為人格的力量，以滿腔熱忱開(kāi)啟學(xué)生智慧，陶冶學(xué)生情操，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)造，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為社會(huì)需要的有用之才。
二是要修師者之德。學(xué)校要給予學(xué)生的不僅是科學(xué)文化知識(shí)，更重要的是過(guò)硬的道德品質(zhì)，學(xué)生在校期間不僅要收獲知識(shí)，更要升華思想和精神。教師是學(xué)生成長(zhǎng)成才的`引路人，要用高尚師德給予學(xué)生最生動(dòng)、最深遠(yuǎn)的示范教育。全體教師要堅(jiān)守住人類靈魂工程師的職業(yè)操守，自覺(jué)恪守“學(xué)為人師、行為世范”的為師之道，不僅要注重教書(shū)，更要注重育人；不僅要注重言傳，更要注重身教。要切實(shí)增強(qiáng)歷史使命感、政治責(zé)任感和社會(huì)正義感，修身正己，自我約束，努力把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教書(shū)育人的全過(guò)程，做學(xué)術(shù)道德和良好風(fēng)氣的堅(jiān)守者、維護(hù)者和弘揚(yáng)者。
三是要鑄師者之能。廣大教師要按照社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，孜孜以求、潛心為學(xué)、苦練本領(lǐng)，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高專業(yè)學(xué)術(shù)水平。要積極進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容和方法改革，勇于創(chuàng)新，努力探索教育教學(xué)的新理念、新方法，不斷提高教書(shū)育人的本領(lǐng)。主動(dòng)加強(qiáng)與國(guó)內(nèi)外高水平大學(xué)的交流與合作，取長(zhǎng)補(bǔ)短，積極開(kāi)展協(xié)同創(chuàng)新，不斷提升自身素質(zhì)。要以學(xué)術(shù)為生存和發(fā)展方式，通過(guò)科研掌握科技和學(xué)術(shù)發(fā)展前沿動(dòng)態(tài)和最新方法，攻克關(guān)鍵技術(shù)，解決科學(xué)問(wèn)題，做科學(xué)知識(shí)的傳播者和創(chuàng)造者，將個(gè)人發(fā)展與學(xué)校事業(yè)的發(fā)展、與國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)，全面促進(jìn)學(xué)?？萍紕?chuàng)新與人才培養(yǎng)相結(jié)合。
老師們、同志們，大學(xué)之道不僅在于傳承文明、熔鑄新知，更在于塑造靈魂、開(kāi)啟夢(mèng)想。而靈魂的塑造、夢(mèng)想的開(kāi)啟受澤于大學(xué)的精神延續(xù)。今天受到表彰的各位老師，就是師德的榜樣、弘揚(yáng)山大精神的楷模、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的典范。希望我們每位老師，都能向他們學(xué)習(xí)，緊緊圍繞立德樹(shù)人這個(gè)根本任務(wù)和綜合改革這個(gè)大局，以更加執(zhí)著的追求、更加專注的投入、更加昂揚(yáng)的斗志、更加壯闊的情懷，投入到偉大的教育事業(yè)中，為建設(shè)一流大學(xué)共同奮斗！
最后，祝大家工作順利、身體健康、闔家幸福！
謝謝大家！
學(xué)生即興發(fā)言稿篇六
尊敬的郭校長(zhǎng)和各位老師、各位親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
今天能夠代表初20xx級(jí)同學(xué)們?cè)诖税l(fā)言，我感到十分的榮幸。剛才郭校長(zhǎng)向我們展現(xiàn)了二中的歷史和現(xiàn)在，并展望了其未來(lái)，我深深地被打動(dòng)了。郭校長(zhǎng)講到應(yīng)該要學(xué)會(huì)閱讀，我長(zhǎng)期堅(jiān)持著，學(xué)校里面學(xué)到的知識(shí)，我們總有一天會(huì)忘記，但是只要我們有閱讀的習(xí)慣，就永遠(yuǎn)可以學(xué)到更多的東西。作為一名北京市西城區(qū)的歷史教師、歷史學(xué)科帶頭人，我現(xiàn)在與學(xué)生交流的東西絕大部分都不是課堂中學(xué)到的知識(shí)，而是通過(guò)自己的閱讀和理解之后的收獲;同樣，郭校長(zhǎng)告訴我們要堅(jiān)持鍛煉，我也一直保持著，這樣我們就有了繼續(xù)前行的基礎(chǔ)。母校給了我們太多的東西，母校對(duì)我們的影響難以用言語(yǔ)來(lái)表述。再多的語(yǔ)言，都難以表達(dá)我們心中的那一份驕傲，作為曾經(jīng)的隆昌二中學(xué)子的驕傲。
母校，她是我們少年時(shí)成長(zhǎng)的搖籃，是我們離開(kāi)她的臂彎之后的掛念，是我們?cè)谶h(yuǎn)航累了之后可以憩息的心靈港灣，是大家在一生之中都無(wú)法割舍的牽絆。記得在20xx年，一群童稚未脫的孩子來(lái)到了這里，開(kāi)始了他們的中學(xué)時(shí)代，也種下了他們一生發(fā)展的種子和信念。
那時(shí)，男老師帥氣，女老師漂亮，而又都是那樣的和藹可親。無(wú)論我們來(lái)自城里還是鄉(xiāng)下，他們對(duì)我們一樣看待。我至今還記得潘老師有天早上帶我去她家，洗凈了我沾滿泥巴的小手，讓我吃上了一頓可口、香甜的早飯。潘老師告訴我要更多地投入到學(xué)習(xí)之中，不要做永遠(yuǎn)的第三。我也記得初三時(shí)，趙老師帶我到離一中不遠(yuǎn)的他的家里，鼓勵(lì)我要突破自己，爭(zhēng)取考到一中去，讓自己去爭(zhēng)取更高更大的舞臺(tái)。以他們?yōu)榇淼睦蠋焸兙拖袷谴雀竾?yán)母，影響著年少的我們，使我們向著善良、向著堅(jiān)強(qiáng)、向著自己的目標(biāo)去努力。
那時(shí)的校園不像今天這么大，它顯得有點(diǎn)老、有點(diǎn)舊。但是平房卻能天天傳來(lái)我們初八六級(jí)同學(xué)瑯瑯的讀書(shū)之聲，而教室外的土場(chǎng)是我們游戲、追跑的樂(lè)園。那時(shí)的圍墻很高，翻不出去的我們卻樹(shù)立了將來(lái)去突破自己內(nèi)心圍墻的志愿;那時(shí)的兩個(gè)水塘不大不深，但是走過(guò)它們旁邊之后的我們居然能樹(shù)立起跨越去五湖四海的信念;那時(shí)的防空洞很黑、很暗也許充滿著危險(xiǎn)，但是探險(xiǎn)之后的我們，居然也就此打下走過(guò)千難萬(wàn)險(xiǎn)的基礎(chǔ);那時(shí)校園外的柑子多且防守較嚴(yán)，偷吃過(guò)的同學(xué)居然也練就了過(guò)硬的.膽，在改革開(kāi)放的時(shí)代，就是需要我們大膽前行，不過(guò)我們已經(jīng)知道了要在法制的軌道下進(jìn)行……，校園的花壇不大，花也不多，但是畢業(yè)后的我們卻已經(jīng)將鮮花開(kāi)滿了世界，將祖國(guó)打扮得更加艷麗。
有人說(shuō)，少年如錦，青春似畫(huà)。在那個(gè)時(shí)代，我們從無(wú)憂無(wú)慮到情竇初開(kāi)，從懵懂少年到翩翩青年，二中給了我們太多的回憶與懷念。從合唱節(jié)《捉泥鰍》到《我的中國(guó)心》，身穿白襯衫的少年，唱出的不僅是童年的頑皮，還有對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)與眷戀。那時(shí)的口袋里面沒(méi)有兩毛錢，我們卻都樂(lè)于在操場(chǎng)南邊的圖書(shū)攤上吃上一份小小的涼拌蘿卜菜，看上兩本小人書(shū)，年少的我們渴求著知識(shí)，也體味著生活的酸甜。那時(shí)的操場(chǎng)不大，250米的煤渣跑道卻可以讓我們快速成長(zhǎng)，為之大汗淋漓。那時(shí)沒(méi)有更多的社會(huì)實(shí)踐，但是鋤地種豆、上玻璃廠參觀已經(jīng)足以讓我們提高了生活的技能、知道了現(xiàn)代化的概念。
20xx年風(fēng)風(fēng)雨雨，讓我們變得更加成熟，變得更加理性和自然。善待自己、與人為善，珍愛(ài)生命、重視友情成為了我們的信念。無(wú)論天涯海角，二中所給予我們的，已經(jīng)在我們身上生根發(fā)芽，影響著你我他，改變著我們追求幸福的每一天!
最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表大家對(duì)母校、向老師們?cè)僬f(shuō)聲謝謝!祝愿母校越辦越好!我們也是你的驕傲!我也要大聲對(duì)同學(xué)們說(shuō)：聚會(huì)難得，感情必須釋放;xxxx年才來(lái)的一次，你一定要爭(zhēng)取把這兩天過(guò)好!
學(xué)生即興發(fā)言稿篇七
在這迎新年的時(shí)刻，感謝朋友們的厚愛(ài)與關(guān)注。大家善意的目光就是對(duì)我最大的獎(jiǎng)賞。我僅僅是一位文學(xué)的愛(ài)好者衛(wèi)道者實(shí)踐者而已，本來(lái)我想隨時(shí)可以停下我的筆而了無(wú)牽掛，可是，在詔安這個(gè)不太大的地方，偏偏樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，一陣無(wú)形的氣流把我往寫(xiě)作的路上推動(dòng)。
生活的歷練使我更加認(rèn)識(shí)到寫(xiě)作還有一些非功利性的意義，從小到大，我為許多美好的事物傾倒過(guò)，狂熱過(guò)，執(zhí)著過(guò)。可在成長(zhǎng)的過(guò)程中，好多興趣與愛(ài)好，竟然隨著時(shí)光的流逝而淡化，僅留些記憶的碎片。但是，唯有寫(xiě)作竟然完美地保留，堅(jiān)持下來(lái)，愿意為之付出業(yè)余時(shí)光，愿意坐冷板凳，愿意享受孤獨(dú)，幾乎成為是我的一部分，我的一件掛在脖子上的心愛(ài)的項(xiàng)鏈。因?yàn)閷?xiě)作使有些丑陋的現(xiàn)實(shí)世界披上五彩的霞光。
比如，我們的現(xiàn)實(shí)世界是否真的像詩(shī)人所描繪的這般美好？寫(xiě)作的人卻能夠留有一份閑情去解釋為什么“雨雪霏霏”是美，“庭院深深”是美，“大江東去”是美，“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”是美?？梢詾橐黄瑯?shù)葉哀慟，為一抔黃土作傳，可以為一個(gè)無(wú)名的囚徒請(qǐng)命，可以為一場(chǎng)世界大戰(zhàn)殉身。這其中，并無(wú)優(yōu)劣高下之分。對(duì)寫(xiě)作者來(lái)說(shuō)，拿起筆，對(duì)著白紙，寫(xiě)下第一個(gè)字的那一刻起，他面對(duì)的只是創(chuàng)作的凈土。歸根結(jié)底，一個(gè)人為什么要進(jìn)行自主地、自覺(jué)地寫(xiě)作，不是為了炫耀自己見(jiàn)解有多么獨(dú)特，文辭有多么優(yōu)美，用文字在精神世界與物質(zhì)生活中打通一條道開(kāi)啟一扇智慧之門，李賀詩(shī)云：“筆補(bǔ)造化天無(wú)功”，寄托了文學(xué)豪情，這大概就是寫(xiě)作的意義了。
當(dāng)然，現(xiàn)實(shí)生活和精神家園是兩條截然不同的路子，雖然必會(huì)有交叉重疊，但卻不能因?yàn)槁房诘某霈F(xiàn)而混淆了自己的步伐。在絕大部分的日常生活中，不斷地演練著單調(diào)的重復(fù)，且四面八方無(wú)時(shí)無(wú)刻又有各式各樣程度不等的困擾著。不寫(xiě)作的人只能抱怨，寫(xiě)作的人就能以筆為手術(shù)刀解剖這個(gè)社會(huì)，詮釋人生的意義而包容了這個(gè)社會(huì)。至于文學(xué)是否存在功利性的問(wèn)題，我只能說(shuō)，文學(xué)既是無(wú)功利的，又是有功利的，從詩(shī)經(jīng)到先秦諸子百家到唐詩(shī)宋詞明清小說(shuō)，乃至今天五花八門的文學(xué)現(xiàn)象，或多或少在社會(huì)上留下一定的作用。即使在當(dāng)今文學(xué)被邊緣的世情，也同樣有它存在的必要價(jià)值。
寫(xiě)作的意義，對(duì)于真正意義上的作家而言，起碼有三方面的意義，延長(zhǎng)了生命的長(zhǎng)度，加深了思想的厚度，拓寬了人緣的寬度......
不問(wèn)意義，而能夠自覺(jué)地成為文學(xué)藝術(shù)的衛(wèi)道者，這便是寫(xiě)作之心理磁力之所在吧！至于今后的寫(xiě)作，那就有待于讓事實(shí)說(shuō)話了。寫(xiě)作對(duì)于我而言，有一份愛(ài)好，又有條件愛(ài)好，這便令我無(wú)比歡欣，對(duì)寫(xiě)作的價(jià)值與收獲，本來(lái)就不抱什么奢望，現(xiàn)在有一點(diǎn)兒肯定，有多少收獲都行.....
在座的朋友們，無(wú)論個(gè)人的待遇如何，其實(shí)與藝術(shù)創(chuàng)作的熱情無(wú)關(guān)，如果用標(biāo)準(zhǔn)稱一稱藝術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)，那么，以什么衡量呢？這是一道現(xiàn)實(shí)的難題，我暫時(shí)還不知道該怎樣解答。
真心祝愿各位前輩們身心俱泰！
朋友們新年吉祥心清筆健再創(chuàng)佳作！
學(xué)生即興發(fā)言稿篇八
親愛(ài)的各位：
晚上好！
在過(guò)去的一個(gè)小時(shí)里，我們陸續(xù)公布了20xx年度最佳團(tuán)隊(duì)和優(yōu)秀員工。在此，我謹(jǐn)代表全體z人，向獲獎(jiǎng)?wù)弑硎局孕牡淖ＹR！我希望你們繼續(xù)努力，以身作則。
當(dāng)然，這里的每個(gè)員工都做得很好，我希望那些沒(méi)有得獎(jiǎng)的人不會(huì)氣餒，爭(zhēng)取明年登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
我希望大家在羨慕獲獎(jiǎng)?wù)叩耐瑫r(shí)，能意識(shí)到獎(jiǎng)金是公司對(duì)員工過(guò)去工作的肯定和對(duì)未來(lái)工作的期待。對(duì)于努力工作的員工來(lái)說(shuō)，這是最大的公平，同時(shí)還可以激勵(lì)所有z人挑戰(zhàn)更高目標(biāo)。
獎(jiǎng)金不是福利，獎(jiǎng)金是通過(guò)努力工作獲得的，不可能人人有份。這不是工資的一部分，而是因?yàn)槟愕谋憩F(xiàn)超出了公司對(duì)你的期望。
從20xx年的第一家門店發(fā)展成為在北京擁有*直營(yíng)門店的大型連鎖機(jī)構(gòu)，在全國(guó)擁有近100家連鎖店。
在過(guò)去的七年里，無(wú)論是單店向多店的規(guī)模化發(fā)展，還是團(tuán)隊(duì)建設(shè)，都離不開(kāi)每個(gè)人的智慧和努力。在過(guò)去的七年里，我們不僅在北京取得了顯著的成績(jī)，而且成長(zhǎng)為行業(yè)的佼佼者，這離不開(kāi)大家的努力。
根據(jù)報(bào)表顯示，在過(guò)去的一年中，我們的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)翻了一番，這取決于我們的吳總和各部門的相互合作，以及后期制作部門的默默奉獻(xiàn)和每個(gè)店鋪經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí)，它也離不開(kāi)全體員工的勤奮和責(zé)任。我真的很感謝大家所做出的努力。
今天主要進(jìn)行總結(jié)和表彰，作為公司的經(jīng)營(yíng)管理者，在看到成果和優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，我們也必須總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)，不斷調(diào)整業(yè)務(wù)，向正確的方向發(fā)展。
企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力是什么？是利潤(rùn)。你怎么能保證一個(gè)企業(yè)能持續(xù)1？是能夠持續(xù)產(chǎn)生利潤(rùn)的。
去年我們的總收入不錯(cuò)，但利潤(rùn)還有很大的提高空間。今年在密切關(guān)注整體業(yè)績(jī)的同時(shí)，更應(yīng)該關(guān)注利潤(rùn)，認(rèn)真分析利潤(rùn)率和利潤(rùn)點(diǎn)這些大問(wèn)題。為了獲得利潤(rùn)，我們必須改變，追求更大的利益。
謝謝大家！
學(xué)生即興發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好！
金秋送爽，佳果飄香，在這喜慶祥和的美好時(shí)刻，我們共同迎來(lái)了第36個(gè)教師節(jié)。能在這樣一個(gè)特別的日子里，作為教師代表發(fā)言我感到非常榮幸，心情也特別激動(dòng)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向出席今天大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意！向奉獻(xiàn)在我們東趙鄉(xiāng)教育的每一位老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂(lè)！”
我和所有的.教師一樣，選擇了教師職業(yè)，也熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)，教學(xué)工作苦樂(lè)相伴，我深感辛苦并快樂(lè)著。我欣慰，因?yàn)槲腋冻隽?，努力了，也收獲了；我收獲了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，同事的幫助，家長(zhǎng)的信任和學(xué)生的愛(ài)。在此，我要真誠(chéng)地感謝政府給我們創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境；感謝老師們給我的幫助；感謝家長(zhǎng)對(duì)我工作的支持；更應(yīng)該感謝我的學(xué)生，是他們給了我耕耘與收獲的沃土，在那里我找到了實(shí)現(xiàn)我人生價(jià)值的坐標(biāo)，我會(huì)把這些當(dāng)作我人生的財(cái)富，化作我工作的動(dòng)力。我愛(ài)我的事業(yè)，我會(huì)把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘，力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛(ài)我的事業(yè)，力爭(zhēng)做一個(gè)開(kāi)拓進(jìn)取、不斷完善的教師。熱愛(ài)教育事業(yè)，我將做學(xué)生的好老師，做學(xué)校的好教師，奉獻(xiàn)教育，服務(wù)學(xué)生。
老師們，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的信任，家長(zhǎng)的重托，學(xué)生的崇拜，我們不敢懈怠，我們依舊努力而前行。在此，我向在座的每位教師發(fā)出倡議：讓我們傾心教育，做有境界的教師；用心教書(shū)，做有責(zé)任的教師；潛心研究，做有思想的教師；醉心課堂，做有激情的教師；真心奉獻(xiàn)，做有愛(ài)心的教師。我們堅(jiān)信，東趙教育的騰飛將由我們撐起，千萬(wàn)孩子的夢(mèng)想將由我們實(shí)現(xiàn)！請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)放心，民族復(fù)興，我們責(zé)無(wú)旁貸；愛(ài)灑桃李，我們無(wú)怨無(wú)悔！
最后，祝福所有的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓：工作順利，萬(wàn)事如意！祝福所有的老師：節(jié)日快樂(lè)！家庭幸福！謝謝大家！
學(xué)生即興發(fā)言稿篇十
司全體同仁、工友們：
你們好！你們辛苦了！律回春暉漸，萬(wàn)象始更新。我們即將告別成績(jī)斐然的20xx年，迎來(lái)充滿希望的20xx年，值此我謹(jǐn)代表xx工藝家具有限公司總經(jīng)辦向全體員工的努力進(jìn)取和勤奮工作致以深深的謝意！祝福大家在新的一年里和氣致祥，身體健康，家庭康泰，萬(wàn)事如意！
回首不平凡的20xx年，全體員工以高度的責(zé)任心和飽滿的工作熱情與公司共同面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難，不辭辛勞加班加點(diǎn)如期交貨，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀員工代表，使公司以誠(chéng)信贏得客戶的更加青睞，保持訂單的穩(wěn)定。在大家的努力下，20xx年我們出柜量突破1000個(gè)，我們又一次榮獲“杭州資信評(píng)估3a等級(jí)”、“xx市重點(diǎn)工業(yè)企業(yè)”、“杭州市外貿(mào)出口優(yōu)秀企業(yè)”、“浙江省林業(yè)龍頭企業(yè)”等等殊榮。這是我們?nèi)w文通人奉獻(xiàn)智慧和付出辛勞的成果。值此我再一次向大家表示最衷心的感謝和最真誠(chéng)問(wèn)候。
機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在，困難與希望共存。我們站在20xx年新的起跑線看到了希望，看到了明天的更加輝煌，然而新的跑道也充滿這坎坷，需要我們克服過(guò)去的不足。我們要加強(qiáng)品質(zhì)觀念，嚴(yán)格控制不良返工率；加強(qiáng)成本意識(shí)，真正做到物盡其用；提高作業(yè)技能，充分發(fā)揮員工的潛力，極大的推進(jìn)生產(chǎn)；加強(qiáng)思想素質(zhì)、管理理念的培訓(xùn)。我相信我們文通人能做到，一定能做到。
十載風(fēng)雨身后事，策馬揚(yáng)鞭向前看。我們xx人以海納百川的氣魄，風(fēng)雨同舟，一路前行，創(chuàng)造更加輝煌的.明天！“山高人為峰”，讓我們?cè)谛碌囊荒昀镉屡矢叻澹?BR> 最后，衷心祝愿各位朋友、同仁和家屬們一切順利、身體健康、合家幸福、！祝愿文通的明天更加美好?。≈x謝！
學(xué)生即興發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
今天祥閣學(xué)校大廳里歡聚一堂，我們高興，滿懷豪情迎接第36個(gè)教師節(jié)；我們振奮，躊躇滿志慶祝祥閣學(xué)校建校十周年。在色彩繽紛的時(shí)節(jié)、在歡樂(lè)難忘的時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師致以節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)侯，同時(shí)對(duì)同學(xué)們致以良好的祝愿和殷切的期望！
十年來(lái)，按照全國(guó)教育發(fā)展規(guī)劃的要求，祥閣學(xué)校不斷深化教育教學(xué)改革，配備精良的教學(xué)設(shè)施，組建實(shí)力雄厚的教師隊(duì)伍，實(shí)行科學(xué)的管理和高效的課堂教學(xué)，教書(shū)育人成果顯著。祥閣學(xué)生的快樂(lè)成長(zhǎng)得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和所有教職員工的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，他們心系學(xué)生，不計(jì)得失，忘我工作，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界的高度贊譽(yù)。20xx年中考，祥閣校園再傳捷報(bào)，輝煌的成績(jī)?cè)僬刮覀兿殚w人的實(shí)力，為祥閣的十年校慶再添濃墨重彩！
教師，是一種職業(yè)，是一種尊重差異、張揚(yáng)個(gè)性、讓每一個(gè)孩子都能抬起頭走路的職業(yè)；是一種可以成就偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的`職業(yè)。育人為本，立德為先，我們不敢懈怠，我們也不能懈怠，因?yàn)槲覀兊募缟铣休d著領(lǐng)導(dǎo)的信任、家長(zhǎng)的重托、學(xué)生的期待，我們必須手拉手、肩并肩努力前行，因?yàn)槲覀兪墙處?。身處祥閣，心系祥閣，讓我們倍加珍惜良好的教學(xué)環(huán)境，傾心教育，做境界高尚的教師；潛心研究，做思想深遠(yuǎn)的教師；真心奉獻(xiàn)，做大愛(ài)無(wú)痕的教師。
“無(wú)限忠誠(chéng)獻(xiàn)教育，一片丹心報(bào)中華”，親愛(ài)的老師們，心懷教育理想，追尋理想教育，我們擎著教育的大旗走過(guò)十載，今天，祥閣學(xué)校已經(jīng)騰飛！這是我們?cè)S久的期待，這是我們無(wú)尚的榮耀，這是我們不竭的動(dòng)力。含辛茹苦，我們送走了一屆又一屆祥閣學(xué)子，遠(yuǎn)行的背影成為永遠(yuǎn)的守望。轉(zhuǎn)過(guò)身，卻發(fā)現(xiàn)還有成千上萬(wàn)個(gè)祥閣學(xué)子在前行，成就他們的夢(mèng)想，我們責(zé)無(wú)旁貸。這正是：桃李芬芳滿華夏，英才馳騁譽(yù)五洲，祥閣教育再跨越，教苑精英顯神通！
最后祝老師們節(jié)日快樂(lè)，祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步！
謝謝大家！
學(xué)生即興發(fā)言稿篇十二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
今天，我們xx中心學(xué)校七八年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生夏令營(yíng)就正式開(kāi)營(yíng)了，我們都對(duì)這次夏令營(yíng)活動(dòng)充滿了好奇和期待。
首先，我代表學(xué)校真誠(chéng)的祝賀在座的各位同學(xué)能夠光榮地成為夏令營(yíng)的成員，因?yàn)椴⒉皇敲總€(gè)同學(xué)都有資格成為夏令營(yíng)的`成員的，你必須在成績(jī)、品德等方面非常優(yōu)秀!我們學(xué)校舉辦夏令營(yíng)活動(dòng)。
而且以后每隔兩年舉辦一次，就是要通過(guò)這種方式來(lái)增長(zhǎng)你們的見(jiàn)識(shí)，磨練你們的意志，培養(yǎng)你們團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)，激勵(lì)你們?cè)诟鞣矫娓觾?yōu)秀!大家知道：今年我們學(xué)校的中考連續(xù)19年獲得總評(píng)全市第一的佳績(jī)，而且我校的宋*同學(xué)以746分、xx同學(xué)以745分分別取得全縣中考第二名、第三名的好成績(jī)。他們是南中的驕傲!相信明年、后年的中考，在座的你們也會(huì)取得令人驕傲的佳績(jī)!今天你以南中為榮，明天南中以你為榮!
同學(xué)們，參加夏令營(yíng)活動(dòng)，是一次增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、磨煉意志的機(jī)會(huì)，是一次接受愛(ài)國(guó)主義教育、體驗(yàn)集體生活的機(jī)會(huì)，能有效地讓大家在實(shí)踐中體驗(yàn)，更是擴(kuò)展獨(dú)立意識(shí)、提高自身素質(zhì)的好形式，同時(shí)也是一個(gè)展現(xiàn)自我的好舞臺(tái)。夏令營(yíng)是一個(gè)充滿了挑戰(zhàn)的舞臺(tái)，但同樣是學(xué)習(xí)與交流的盛會(huì)。
不同年級(jí)的同學(xué)利用這個(gè)機(jī)會(huì)走到了一起，那就讓思想與思想交融，讓心靈與心靈碰撞吧!人生經(jīng)歷，理想追求，這一切都將成為你們交流的內(nèi)容和討論的話題，讓情感在交流中升華，讓友誼在交流中傳遞，讓六天的夏令營(yíng)時(shí)光成為你們?nèi)松幸淮翁厥獾膶W(xué)習(xí)經(jīng)歷。
學(xué)校希望夏令營(yíng)的指導(dǎo)老師們，高度認(rèn)識(shí)這次活動(dòng)的重要意義，勇挑育人重?fù)?dān)，為這次夏令營(yíng)活動(dòng)做好各項(xiàng)服務(wù)和管理工作，為營(yíng)員們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境!也希望各位同學(xué)要聽(tīng)從指揮，遵守紀(jì)律，克服困難，奮勇前行!
最后，預(yù)祝本次夏令營(yíng)活動(dòng)取得圓滿成功!謝謝大家!
學(xué)生即興發(fā)言稿篇十三
現(xiàn)場(chǎng)所有的xx新老朋友們，大家晚上好!
我叫xxx，前，大學(xué)期間，我和身旁這位新疆小伙子相愛(ài)了。畢業(yè)后走入社會(huì)才發(fā)現(xiàn)，相隔兩地的我們，除了擁有彼此的愛(ài)情和一份夢(mèng)想之外，幾乎一無(wú)所有。為了能走在一起，我們太需要機(jī)會(huì)。偶然間，我們認(rèn)識(shí)了xx。
前，也好似今晚xx的表彰晚會(huì)，有幸，我被一位好朋友邀約到了現(xiàn)場(chǎng)，作為一名觀眾，整晚我在感受每位上臺(tái)接受表彰的成功者，欣賞著他們的成就，感染著他們的熱情，聆聽(tīng)了后面嘉賓精彩的分享，我被刺激了。我太羨慕他們的生活，也很渴望像他們一樣擁有一份屬于自己的事業(yè)。于是，一場(chǎng)晚會(huì)的震撼，一份夢(mèng)想的支撐，我們走進(jìn)了xx。時(shí)光流轉(zhuǎn)間，一晃，十年過(guò)去了。
這十年，對(duì)我們而言，是非比尋常的十年。伴隨著xx在中國(guó)的發(fā)展和壯大，我們也從當(dāng)年20出頭的單純和幼稚到今天有成長(zhǎng)有了成熟!除此之外，我們還收獲了對(duì)xx企業(yè)文化的深度理解以及面對(duì)創(chuàng)業(yè)的一些感受：
十年中，我們學(xué)習(xí)著人生該如何定位才得以圓滿!
如果你問(wèn)我十年的收獲，在我看來(lái)，這些正是我收獲的真正的財(cái)富!它更為我們下一個(gè)十年奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
十年前，我們也很想拿出實(shí)際行動(dòng)去孝順父母，可我們沒(méi)有絲毫的能力。
因?yàn)槭甑呐?，我們?yōu)楦改纲I了他們喜歡的房子，我知道這沒(méi)有什么，但當(dāng)我感覺(jué)父母的那份喜悅時(shí)，我覺(jué)得這條路，我們走的很值得!也因?yàn)槭甑呐?，我們也很多次被公司邀?qǐng)，走出國(guó)門，去領(lǐng)略了世界的精彩!更因?yàn)槭甑呐?，我們身旁志同道合的朋友越?lái)越多，我們珍惜著每一位，因?yàn)閯?chuàng)業(yè)十年的路途，讓我們明白良師益友對(duì)于我們生命以及事業(yè)的意義!今天，我們可以由衷的說(shuō)，xx，不僅是我們愛(ài)情的紐帶，更是我們事業(yè)的橋梁!感謝xx!
人生路上沒(méi)有永遠(yuǎn)的成功，只有永遠(yuǎn)的奮斗!今天對(duì)我們而言，只不過(guò)是剛剛開(kāi)始，帶著十年的感悟，相信我們下一個(gè)十年會(huì)更好!在這里，我想告訴年輕的朋友們，我們都可以，你一定可以的!我更想告訴年長(zhǎng)的朋友，人生因?yàn)橛袎?mèng)才更年輕!就象今天晚會(huì)的主題-----〈光榮與夢(mèng)想〉，人生，因?yàn)橛袎?mèng)想，未來(lái)才會(huì)有光榮!相信自己!
學(xué)生即興發(fā)言稿篇十四
尊敬的老師，家長(zhǎng)和同學(xué)們：
大家好！
金色九月，一個(gè)豐收的時(shí)刻，一個(gè)感恩的季節(jié)。第36個(gè)教師節(jié)伴著秋天的氣息悄然而至。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，我們和著金秋的音符，彈奏動(dòng)聽(tīng)的旋律，唱出對(duì)老師無(wú)盡的感恩和祝福。
時(shí)間踏著匆匆的腳步來(lái)到初三，回首初一初二的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歷歷在目。還記得，從入學(xué)的那一天，老師的諄諄教誨縈繞耳旁；還記得，遇到難題，老師的.巧妙解法點(diǎn)亮心燈；還記得，我們彷徨，找不到奮斗目標(biāo)時(shí)，老師的三言兩語(yǔ)撥開(kāi)迷霧。正是您的關(guān)心呵護(hù)，我們慢慢長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；正是您的指導(dǎo)幫助，我們由稚嫩的孩童，成為懷揣目標(biāo)不懈奮斗的中學(xué)生；正是您的辛勤耕耘和無(wú)私奉獻(xiàn)，含苞待放的花蕾已綻放出滿園芬芳。
我真希望成為一名詩(shī)人，用深情的詩(shī)句謳歌您揮灑的汗水；我愿意成為一位畫(huà)家，揮毫潑墨勾勒您慈祥的面容；我夢(mèng)想成為一位作家，用生動(dòng)的辭藻描繪您的無(wú)私和崇高。您孜孜不倦的教誨，您嘔心瀝血的關(guān)愛(ài)，您為我們所做的一切，我們都將銘記在心。此時(shí)此刻，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：“老師，您辛苦了！”
有人說(shuō)，老師是一炳紅燭，燃燒自己釋放光芒；有人說(shuō)，老師是一雙翅膀，能讓學(xué)子在高空翱翔；有人說(shuō)，老師是堅(jiān)實(shí)的根基，構(gòu)筑人才大廈高萬(wàn)丈；而我說(shuō)，如果學(xué)子是海的浪花，老師就是浪的依戀；如果學(xué)子是漂泊的小船，老師就是安全的港灣。
生命中，有一種愛(ài)，像風(fēng)雨過(guò)后的泥土，先被沖刷，漸漸沉淀，直至融入生命的最深處。就是您，我心愛(ài)的老師，您所給的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，鼓舞著我們前行，讓我們?cè)诼髮W(xué)路上披荊斬棘，勇往直前！
讓我們把老師的叮嚀，學(xué)校的教誨，今天的汗水和明天的期盼，一并裝進(jìn)行囊，在人生旅途上，一遍一遍的欣賞感悟。讓我們的心牽著老師的手，在求學(xué)求知的征程中徐徐前行，永不停步！
最后，讓我代表所有同學(xué)，祝愿老師們身體健康，青春永駐，并提前祝愿老師節(jié)日快樂(lè)！
學(xué)生即興發(fā)言稿篇一
結(jié)合自己的閱讀教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，主要從三方面進(jìn)行引導(dǎo)：
1.書(shū)目推薦。在閱讀書(shū)目選擇上，著手閱讀書(shū)目的來(lái)源和內(nèi)容上的引導(dǎo)，實(shí)施老師、家長(zhǎng)、學(xué)生三結(jié)合的推薦，結(jié)合學(xué)齡特點(diǎn)，推薦孩子適合閱讀的書(shū)目，像漫畫(huà)、繪本、童話、寓言類;書(shū)目除了學(xué)校圖書(shū)室，可是充分利用班級(jí)圖書(shū)漂流的形式，動(dòng)員學(xué)生將幼兒園的書(shū)捐到班級(jí)等。也可以將國(guó)家基礎(chǔ)閱讀書(shū)目擺放到班級(jí)圖書(shū)角等。
2.閱讀方式。多種閱讀形式并存，親子閱讀、全班共讀、小組共讀一本書(shū)，讀讀某一個(gè)作者的系列叢書(shū)，可以聽(tīng)、說(shuō)、讀和影視經(jīng)典結(jié)合等多種形式，營(yíng)造讀書(shū)氛圍。
3.交流平臺(tái)。為學(xué)生讀書(shū)交流搭建豐富的展示平臺(tái)，直接呈現(xiàn)圖書(shū)并在展示臺(tái)上簡(jiǎn)介閱讀所得，制作讀書(shū)交流書(shū)卡并展示，家長(zhǎng)書(shū)面評(píng)價(jià)反饋并在家長(zhǎng)會(huì)上呈現(xiàn)，演一演感興趣的內(nèi)容，比一比誰(shuí)讀得書(shū)多，評(píng)一評(píng)誰(shuí)最會(huì)讀書(shū)等。
最后建議學(xué)校買的國(guó)家推薦的100本基礎(chǔ)閱讀書(shū)目教導(dǎo)處統(tǒng)一購(gòu)買，擺放到開(kāi)放性圖書(shū)架上供學(xué)生閱讀。
學(xué)生即興發(fā)言稿篇二
前幾天，總務(wù)處劉主任到辦公室送新的臺(tái)歷，我知道20xx年的臺(tái)歷該換了。
按照公歷來(lái)講，現(xiàn)在已經(jīng)20xx年了，雖然農(nóng)歷年還有幾十天。
我知道，越是臨近期末，無(wú)論是上復(fù)習(xí)課，還是輔導(dǎo)學(xué)生，老師們工作就越是緊張。為了緩解老師們?cè)谄谀┻@段時(shí)間來(lái)自工作或者生活中的壓力，我想，還是應(yīng)該給老師們說(shuō)一些新潮的、抒情的語(yǔ)句，比如：在校園，有一種美麗，那是老師們相見(jiàn)一笑的瞬間；在校園，有一種感動(dòng)，那是老師們?nèi)蝿谌卧股险n、輔導(dǎo)的身影；在校園，有一種感激，那是老師們團(tuán)結(jié)一心，肝膽相照的信任。
告別20xx，迎接20xx，屈指算來(lái)，我到咱們學(xué)校已經(jīng)整整六個(gè)年頭。在過(guò)去的的一年，有過(guò)受聘于陜師大新教師培訓(xùn)專家組證書(shū)的喜悅與自豪；有過(guò)站在大學(xué)禮堂為骨干班主任、為校長(zhǎng)精英們等培訓(xùn)者侃侃而談的風(fēng)光；也有過(guò)為自己閱讀少，專業(yè)知識(shí)有待提高的擔(dān)憂；更有為失去親人的悲痛與無(wú)奈。我知道這才是最真實(shí)的人生，因?yàn)闆](méi)有人能夠在歲月前行中生活的一帆風(fēng)順和瀟灑，那些我們看到的風(fēng)景，都是有艱辛與淚水、困惑與磨礪在背后支撐著，只是我們看不到而已，別無(wú)其他！
而僅對(duì)于工作來(lái)說(shuō)，在與大家相伴的六年里，歲月如歌：我們一起走過(guò)春夏，沒(méi)有分歧，有的只是理解；彼此沒(méi)有猜疑，有的只是心靈的坦誠(chéng)。在與大家六年的相伴中，友誼如花：我們一起穿越秋冬，沒(méi)有冷漠，有的只是溫暖；沒(méi)有互相指責(zé)，有的只是善意的溝通。
我深知，一個(gè)富有凝聚力的.團(tuán)隊(duì)，不是靠制度約束出來(lái)的，而是我們依靠大家彼此的信任、依靠大家彼此的幫助凝聚成的。因?yàn)?，我們遇到的是一群志趣相投，目?biāo)一致的同行，因共同的夢(mèng)想點(diǎn)燃我們工作的熱情，因共同的情趣喚醒我們的夢(mèng)想。
作為學(xué)?；鶎狱h建的一員，我希望全體黨員，在期末最后這段時(shí)間，除了按時(shí)完成學(xué)校交給的一些任務(wù)外，還要堅(jiān)守自己的本職工作，用實(shí)際行動(dòng)為全校師生做出表率。
相約20xx，我們攜手前行，繼續(xù)譜寫(xiě)八十八中新的傳奇！
學(xué)生即興發(fā)言稿篇三
應(yīng)該節(jié)約每一滴水。堅(jiān)持做到隨手關(guān)好水龍頭，從飲水機(jī)打水，喝多少取多少。積極尋找生活中其他可以節(jié)水的小技巧，讓生活用水循環(huán)使用。以下是職場(chǎng)本站為大家整理的學(xué)生即興發(fā)言稿資料，提供參考，歡迎參閱。
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!今天我講話的主題是：節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、做保護(hù)地球小主人!
我們?cè)@樣歌頌過(guò)我們的祖國(guó)：地大物博，山河壯麗。但是你可知道，我國(guó)是當(dāng)今世界上最大的發(fā)展中國(guó)家，人口數(shù)量極為龐大，人均資源量偏低。______總理曾提出了這樣寓意深刻的乘除法：“多么小的問(wèn)題，乘以13億，都會(huì)變得很大;多么大的經(jīng)濟(jì)總量，除以xx億，都會(huì)變得很小?！?BR> 舉個(gè)例子，我國(guó)淡水資源總量為xx億立方米，占全球水源的6%，這本來(lái)就不富有，除以xx億后，我國(guó)人均淡水資源更是少得可憐，僅xx立方米，為世界平均水平的1/4，是美國(guó)的1/5。
廣袤的森林被稱為“地球之肺”，我國(guó)的森林面積在全國(guó)土地面積中的比例，排在世界第xx位之后，而且現(xiàn)在森林仍以每年xx萬(wàn)到__萬(wàn)公頃的速度在減少。森林的減少，使氣候變壞，氣溫升高，水土流失嚴(yán)重，給人類造成無(wú)窮的災(zāi)害。1998年的百年罕見(jiàn)洪水就曾帶給我們慘痛的災(zāi)難!
再舉個(gè)例子，在世界144個(gè)國(guó)家中，我國(guó)的人均耕地排在世界100名之后，可是近幾十年來(lái)，由于濫伐森林，過(guò)度放牧等人為因素使沙漠化的速度在加快，沙漠化面積幾乎擴(kuò)大了31倍，目前中國(guó)有1。7億人口正受到沙漠化的危害和威脅。
老師們，同學(xué)們，面對(duì)國(guó)情，為了國(guó)家的可持續(xù)發(fā)展，我們?cè)撛趺崔k?
我們應(yīng)該節(jié)約每一滴水。堅(jiān)持做到隨手關(guān)好水龍頭，從飲水機(jī)打水，喝多少取多少。積極尋找生活中其他可以節(jié)水的小技巧，讓生活用水循環(huán)使用。
我們應(yīng)該節(jié)約每一度電。隨手關(guān)燈，合理使用空調(diào)，廣泛尋找節(jié)約用電的小常識(shí)、小竅門，并嘗試著去實(shí)踐。
我們應(yīng)該節(jié)約每一張紙。堅(jiān)持做到作業(yè)紙雙面使用，多用手帕少用紙巾，把舊教科書(shū)送給有需要的小伙伴。
我們應(yīng)該節(jié)約每一粒米。堅(jiān)持做到吃飯不剩一粒糧，剩菜打包不浪費(fèi)，盡量少吃零食，過(guò)健康儉約的生活。
極宣傳，建議他們到酒店聚餐結(jié)束后，養(yǎng)成“吃不了兜著走”的好習(xí)慣;建議他們少用或不用一次性筷子、一次性飯盒、一次性打火機(jī)、一次性牙刷等等;有很多不用費(fèi)事就可以做到的事，就反映出你有沒(méi)有“節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境”的意識(shí)。
節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，做保護(hù)地球的小主人，需要每一個(gè)人的力量，同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，共同建設(shè)環(huán)境友好、資源節(jié)約的美好社會(huì)!
老師，同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是《美麗的天池》。
我們新疆的天池富有傳奇色彩，傳說(shuō)是九天瑤池，是西王母的浴池。我聽(tīng)爸爸說(shuō)天池古名“瑤池”，是我國(guó)著名的風(fēng)景游覽區(qū)，天池位于天山博格達(dá)峰北側(cè)，海拔1980米，中心水深90米，蓄水量1。6億立方米，是世界著名的高山湖泊。
今年暑假，我跟爸爸、媽媽和司機(jī)張叔叔一起去游覽天池。我們坐著大卡車經(jīng)過(guò)好長(zhǎng)時(shí)間的顛簸，來(lái)到天山腳下的時(shí)候，公路被一股飛流而下的洪水隔斷，原來(lái)前一天下了一場(chǎng)大雨，這股洪水是從山上流下來(lái)的。張叔叔緊握方向盤、膽大心細(xì)，小心駕駛，我們終于闖過(guò)來(lái)了。經(jīng)過(guò)了這場(chǎng)有驚無(wú)險(xiǎn)的小插曲，我們的游興更高了。
車子沿著盤山公路又行駛了。不一會(huì)兒，天池就展現(xiàn)在我們面前。這奇異秀麗的美景，頓時(shí)使我感到心曠神怡，好似到了瑤池仙境。剛才還在顛簸路上行駛，現(xiàn)在我已被這如詩(shī)如畫(huà)的美景所陶醉。只見(jiàn)周圍群山起伏，山高谷深，池水碧藍(lán)、幽靜;岸邊松林郁郁蔥蔥，一望無(wú)際。看，那湖水清澈深遠(yuǎn)，光潔如鏡。它清，清得可以看到湖底的卵石;它靜，靜得讓你感到?jīng)]有流動(dòng)。再看，四周高山林立，山上冰雪晶瑩，山下蒼松滿坡，湖畔綠草如茵、繁花似錦。我向東望去，那終年積雪的博格達(dá)峰，在湖東南部巍然屹立，銀裝素裹，蔚為壯觀?，F(xiàn)在已是盛夏，山頂卻還有雪白的積雪，怪不得上山還要穿羊毛衫呢。我們?cè)谶@海拔20__米的山上湖泊之中泛舟，欣賞湖光山色，別有無(wú)水無(wú)山不人神”“雪山倒影山浮雪，的情趣。身臨其境，使人有一種神奇的感覺(jué)。
這正如我們新班人唱的：“我們新疆好地方，天山南北有牧場(chǎng)……”這次天池一游，給我的感受真是名不虛傳。游玩中，媽媽告訴我：近年來(lái)，自治區(qū)天池風(fēng)景管理員在這里修建了亭臺(tái)、賓館、茶舍、飯店、停車場(chǎng)等設(shè)施，還在天池公路鋪設(shè)了柏油路，每年都有大批中外游客到此游覽。
啊!美麗的天池!我們新疆一顆璀璨的明珠，將會(huì)吸引更多天下游客來(lái)觀賞這美麗的山山水水。來(lái)吧，新疆歡迎您!
謝謝大家!
老師們、同學(xué)們：
家的穩(wěn)定團(tuán)結(jié)，是社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的條件。同樣，班集體的凝聚力如何，直接影響我們的發(fā)展?！熬凵吵啥选薄ⅰ靶『訁R成大?！苯沂玖藗€(gè)體和集體的辯證關(guān)系，同樣我們身處一個(gè)班集體，每一個(gè)同學(xué)都是班里的一分子。每個(gè)人都應(yīng)該為班級(jí)的成長(zhǎng)出一分力。我們常說(shuō)“班級(jí)要擰成一股繩”，這“繩”呀，就是班集體，而“繩”是由一小根一小根細(xì)絲擰成的，這一小根一小根細(xì)絲就是每個(gè)同學(xué)。一小根很容易拉斷，但你把它們擰成一股就難以拉斷。因此我們要同心協(xié)力，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。
只有團(tuán)結(jié)的集體才能在各個(gè)方面取得好的成績(jī)。這就要求每一個(gè)同學(xué)都要有集體觀念。為集體，為他人多做好事、善事，維護(hù)集體利益和榮譽(yù)，懂得在集體生活中要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助，要養(yǎng)成集體生活中應(yīng)有的習(xí)慣和行為準(zhǔn)則，自覺(jué)遵守集體紀(jì)律，培養(yǎng)熱愛(ài)集體的感情。把集體利益放在首位，主動(dòng)為集體盡義務(wù)，努力做到個(gè)人服從集體，小局服從大局，局部服從整體。
但是不得不提出的是在我們身邊，有些人沒(méi)有集體觀念，對(duì)自己的行為不負(fù)責(zé)，為班級(jí)臉上抹黑。比如說(shuō)：有些人，隨意講空話，擾亂紀(jì)律。其實(shí)這對(duì)自己對(duì)別人都沒(méi)有好處，這又是何必呢?還有一些人不關(guān)心班級(jí)事務(wù)，對(duì)于學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)和各種比賽都漠不關(guān)心，更談不上熱心參加，整天活在自我的世界里。這樣，在評(píng)比中班級(jí)就要落后，班級(jí)的榮譽(yù)就要受損，當(dāng)然你自己也會(huì)感到不舒服。你愿意出現(xiàn)這種不離于集體、不利于你個(gè)人的事嗎?我們應(yīng)該逐漸的學(xué)會(huì)主動(dòng)放棄“自我”，把“自我”融入集體中，無(wú)形中使集體觀念與日俱增。
讓我記憶深刻的是學(xué)校的跳繩和硬筆書(shū)法比賽，全班同學(xué)中肯定有人是得不到好名次的。集體的總分是靠每一位同學(xué)的名次得分所積累起來(lái)的。同學(xué)們?yōu)榱思w能多添一分，總是要做出最大的努力。即使是這樣，那些經(jīng)過(guò)拼搏但沒(méi)有拿到分的學(xué)生，也同樣值得我們尊敬。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中，優(yōu)勝者固然可敬，但那些雖然落后而仍然非跑到終點(diǎn)不止的選手，同樣值得尊敬。在每個(gè)人的努力中我們真正凝聚成一個(gè)溫暖的大集體。
要想生活在一個(gè)幸福的集體中，就應(yīng)該人人規(guī)范自己的行為，努力為班級(jí)出力、為班級(jí)爭(zhēng)光，做到對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)，構(gòu)建一個(gè)和諧的班級(jí)，最終才能對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，為社會(huì)出一份力。
謝謝大家，我的演講完了!
：網(wǎng)上信息更新這么快，能夠讀到這么好的作品還真是幸運(yùn)。
學(xué)生即興發(fā)言稿篇四
同學(xué)們好!老師們好!
首先要感謝xx中學(xué)第一屆高中畢業(yè)生師生聯(lián)誼會(huì)、籌委會(huì)的同志們對(duì)我們的邀請(qǐng)，38年后同學(xué)們，老師們，我們又重新歡聚在普濟(jì)圩中學(xué)的校園里，共敘情誼。此情，此景，此時(shí)，此刻，我們心情萬(wàn)分激動(dòng)!祝聯(lián)誼會(huì)圓滿成功!
四十年彈指一揮間，38年后你們歷經(jīng)磨煉，事業(yè)有成，有許多同學(xué)在各自的工作崗位上，為社會(huì)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，成了各單位的中堅(jiān)力量，國(guó)家的精英人才，這是值得普濟(jì)圩中學(xué)驕傲和贊譽(yù)的。
20多年前xx電視臺(tái)一位記者對(duì)我說(shuō)：你們xx真是一個(gè)人才輩出的地方，了不起。
時(shí)時(shí)在我的眼前晃動(dòng)。為此，我代表全體老師，在這新春佳節(jié)到來(lái)之際，祝大家青春常駐，身體健康，平平安安，家庭和美，萬(wàn)事如意。
謝謝大家，謝謝同學(xué)們!
學(xué)生即興發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師：
山東大學(xué)的發(fā)展壯大，離不開(kāi)你們的辛勤耕耘；學(xué)校的榮譽(yù)和地位，也離不開(kāi)你們?cè)诠ぷ髦型度氲臒崆榕c智慧。你們用自己的青春年華和無(wú)私奉獻(xiàn)，推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的快速發(fā)展。當(dāng)前，學(xué)校正處在改革發(fā)展的緊要關(guān)頭，面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)前所未有。逆水行舟，不進(jìn)則退，你們作為學(xué)校的中流砥柱，唯有更加勇敢地?fù)?dān)當(dāng)，更加勤奮地工作，才能為學(xué)校贏得更好更快的發(fā)展。
“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”。蘇格拉底說(shuō)過(guò)：“教育不是灌溉，而是點(diǎn)燃火焰。”大學(xué)教師不僅要做學(xué)問(wèn)之師，更要做品行之師、思想之師?？平膛d國(guó)、創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，關(guān)鍵在教師。借此機(jī)會(huì)，我向大家提幾點(diǎn)希望，與大家共勉。
一是要塑師者之魂?！暗锰煜掠⒉哦司又畼?lè)也”。我們選擇了教師這份職業(yè)，就要把教書(shū)育人作為畢生的事業(yè)去追求，堅(jiān)定職業(yè)理想和信念。教師的職業(yè)是神圣的，老師的稱呼是光榮的。廣大教師要用內(nèi)心深處對(duì)學(xué)生的愛(ài)，去詮釋教師這一偉大而光榮的職業(yè)，用太陽(yáng)般的光輝和慈父慈母般的關(guān)懷，溫暖每個(gè)學(xué)生的心靈，關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生的成長(zhǎng)，最大程度地給予學(xué)生人文關(guān)懷，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。要立足教學(xué)一線，將知識(shí)的力量轉(zhuǎn)化為人格的力量，以滿腔熱忱開(kāi)啟學(xué)生智慧，陶冶學(xué)生情操，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)造，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為社會(huì)需要的有用之才。
二是要修師者之德。學(xué)校要給予學(xué)生的不僅是科學(xué)文化知識(shí)，更重要的是過(guò)硬的道德品質(zhì)，學(xué)生在校期間不僅要收獲知識(shí)，更要升華思想和精神。教師是學(xué)生成長(zhǎng)成才的`引路人，要用高尚師德給予學(xué)生最生動(dòng)、最深遠(yuǎn)的示范教育。全體教師要堅(jiān)守住人類靈魂工程師的職業(yè)操守，自覺(jué)恪守“學(xué)為人師、行為世范”的為師之道，不僅要注重教書(shū)，更要注重育人；不僅要注重言傳，更要注重身教。要切實(shí)增強(qiáng)歷史使命感、政治責(zé)任感和社會(huì)正義感，修身正己，自我約束，努力把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教書(shū)育人的全過(guò)程，做學(xué)術(shù)道德和良好風(fēng)氣的堅(jiān)守者、維護(hù)者和弘揚(yáng)者。
三是要鑄師者之能。廣大教師要按照社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，孜孜以求、潛心為學(xué)、苦練本領(lǐng)，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高專業(yè)學(xué)術(shù)水平。要積極進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容和方法改革，勇于創(chuàng)新，努力探索教育教學(xué)的新理念、新方法，不斷提高教書(shū)育人的本領(lǐng)。主動(dòng)加強(qiáng)與國(guó)內(nèi)外高水平大學(xué)的交流與合作，取長(zhǎng)補(bǔ)短，積極開(kāi)展協(xié)同創(chuàng)新，不斷提升自身素質(zhì)。要以學(xué)術(shù)為生存和發(fā)展方式，通過(guò)科研掌握科技和學(xué)術(shù)發(fā)展前沿動(dòng)態(tài)和最新方法，攻克關(guān)鍵技術(shù)，解決科學(xué)問(wèn)題，做科學(xué)知識(shí)的傳播者和創(chuàng)造者，將個(gè)人發(fā)展與學(xué)校事業(yè)的發(fā)展、與國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)，全面促進(jìn)學(xué)?？萍紕?chuàng)新與人才培養(yǎng)相結(jié)合。
老師們、同志們，大學(xué)之道不僅在于傳承文明、熔鑄新知，更在于塑造靈魂、開(kāi)啟夢(mèng)想。而靈魂的塑造、夢(mèng)想的開(kāi)啟受澤于大學(xué)的精神延續(xù)。今天受到表彰的各位老師，就是師德的榜樣、弘揚(yáng)山大精神的楷模、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的典范。希望我們每位老師，都能向他們學(xué)習(xí)，緊緊圍繞立德樹(shù)人這個(gè)根本任務(wù)和綜合改革這個(gè)大局，以更加執(zhí)著的追求、更加專注的投入、更加昂揚(yáng)的斗志、更加壯闊的情懷，投入到偉大的教育事業(yè)中，為建設(shè)一流大學(xué)共同奮斗！
最后，祝大家工作順利、身體健康、闔家幸福！
謝謝大家！
學(xué)生即興發(fā)言稿篇六
尊敬的郭校長(zhǎng)和各位老師、各位親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
今天能夠代表初20xx級(jí)同學(xué)們?cè)诖税l(fā)言，我感到十分的榮幸。剛才郭校長(zhǎng)向我們展現(xiàn)了二中的歷史和現(xiàn)在，并展望了其未來(lái)，我深深地被打動(dòng)了。郭校長(zhǎng)講到應(yīng)該要學(xué)會(huì)閱讀，我長(zhǎng)期堅(jiān)持著，學(xué)校里面學(xué)到的知識(shí)，我們總有一天會(huì)忘記，但是只要我們有閱讀的習(xí)慣，就永遠(yuǎn)可以學(xué)到更多的東西。作為一名北京市西城區(qū)的歷史教師、歷史學(xué)科帶頭人，我現(xiàn)在與學(xué)生交流的東西絕大部分都不是課堂中學(xué)到的知識(shí)，而是通過(guò)自己的閱讀和理解之后的收獲;同樣，郭校長(zhǎng)告訴我們要堅(jiān)持鍛煉，我也一直保持著，這樣我們就有了繼續(xù)前行的基礎(chǔ)。母校給了我們太多的東西，母校對(duì)我們的影響難以用言語(yǔ)來(lái)表述。再多的語(yǔ)言，都難以表達(dá)我們心中的那一份驕傲，作為曾經(jīng)的隆昌二中學(xué)子的驕傲。
母校，她是我們少年時(shí)成長(zhǎng)的搖籃，是我們離開(kāi)她的臂彎之后的掛念，是我們?cè)谶h(yuǎn)航累了之后可以憩息的心靈港灣，是大家在一生之中都無(wú)法割舍的牽絆。記得在20xx年，一群童稚未脫的孩子來(lái)到了這里，開(kāi)始了他們的中學(xué)時(shí)代，也種下了他們一生發(fā)展的種子和信念。
那時(shí)，男老師帥氣，女老師漂亮，而又都是那樣的和藹可親。無(wú)論我們來(lái)自城里還是鄉(xiāng)下，他們對(duì)我們一樣看待。我至今還記得潘老師有天早上帶我去她家，洗凈了我沾滿泥巴的小手，讓我吃上了一頓可口、香甜的早飯。潘老師告訴我要更多地投入到學(xué)習(xí)之中，不要做永遠(yuǎn)的第三。我也記得初三時(shí)，趙老師帶我到離一中不遠(yuǎn)的他的家里，鼓勵(lì)我要突破自己，爭(zhēng)取考到一中去，讓自己去爭(zhēng)取更高更大的舞臺(tái)。以他們?yōu)榇淼睦蠋焸兙拖袷谴雀竾?yán)母，影響著年少的我們，使我們向著善良、向著堅(jiān)強(qiáng)、向著自己的目標(biāo)去努力。
那時(shí)的校園不像今天這么大，它顯得有點(diǎn)老、有點(diǎn)舊。但是平房卻能天天傳來(lái)我們初八六級(jí)同學(xué)瑯瑯的讀書(shū)之聲，而教室外的土場(chǎng)是我們游戲、追跑的樂(lè)園。那時(shí)的圍墻很高，翻不出去的我們卻樹(shù)立了將來(lái)去突破自己內(nèi)心圍墻的志愿;那時(shí)的兩個(gè)水塘不大不深，但是走過(guò)它們旁邊之后的我們居然能樹(shù)立起跨越去五湖四海的信念;那時(shí)的防空洞很黑、很暗也許充滿著危險(xiǎn)，但是探險(xiǎn)之后的我們，居然也就此打下走過(guò)千難萬(wàn)險(xiǎn)的基礎(chǔ);那時(shí)校園外的柑子多且防守較嚴(yán)，偷吃過(guò)的同學(xué)居然也練就了過(guò)硬的.膽，在改革開(kāi)放的時(shí)代，就是需要我們大膽前行，不過(guò)我們已經(jīng)知道了要在法制的軌道下進(jìn)行……，校園的花壇不大，花也不多，但是畢業(yè)后的我們卻已經(jīng)將鮮花開(kāi)滿了世界，將祖國(guó)打扮得更加艷麗。
有人說(shuō)，少年如錦，青春似畫(huà)。在那個(gè)時(shí)代，我們從無(wú)憂無(wú)慮到情竇初開(kāi)，從懵懂少年到翩翩青年，二中給了我們太多的回憶與懷念。從合唱節(jié)《捉泥鰍》到《我的中國(guó)心》，身穿白襯衫的少年，唱出的不僅是童年的頑皮，還有對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)與眷戀。那時(shí)的口袋里面沒(méi)有兩毛錢，我們卻都樂(lè)于在操場(chǎng)南邊的圖書(shū)攤上吃上一份小小的涼拌蘿卜菜，看上兩本小人書(shū)，年少的我們渴求著知識(shí)，也體味著生活的酸甜。那時(shí)的操場(chǎng)不大，250米的煤渣跑道卻可以讓我們快速成長(zhǎng)，為之大汗淋漓。那時(shí)沒(méi)有更多的社會(huì)實(shí)踐，但是鋤地種豆、上玻璃廠參觀已經(jīng)足以讓我們提高了生活的技能、知道了現(xiàn)代化的概念。
20xx年風(fēng)風(fēng)雨雨，讓我們變得更加成熟，變得更加理性和自然。善待自己、與人為善，珍愛(ài)生命、重視友情成為了我們的信念。無(wú)論天涯海角，二中所給予我們的，已經(jīng)在我們身上生根發(fā)芽，影響著你我他，改變著我們追求幸福的每一天!
最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表大家對(duì)母校、向老師們?cè)僬f(shuō)聲謝謝!祝愿母校越辦越好!我們也是你的驕傲!我也要大聲對(duì)同學(xué)們說(shuō)：聚會(huì)難得，感情必須釋放;xxxx年才來(lái)的一次，你一定要爭(zhēng)取把這兩天過(guò)好!
學(xué)生即興發(fā)言稿篇七
在這迎新年的時(shí)刻，感謝朋友們的厚愛(ài)與關(guān)注。大家善意的目光就是對(duì)我最大的獎(jiǎng)賞。我僅僅是一位文學(xué)的愛(ài)好者衛(wèi)道者實(shí)踐者而已，本來(lái)我想隨時(shí)可以停下我的筆而了無(wú)牽掛，可是，在詔安這個(gè)不太大的地方，偏偏樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，一陣無(wú)形的氣流把我往寫(xiě)作的路上推動(dòng)。
生活的歷練使我更加認(rèn)識(shí)到寫(xiě)作還有一些非功利性的意義，從小到大，我為許多美好的事物傾倒過(guò)，狂熱過(guò)，執(zhí)著過(guò)。可在成長(zhǎng)的過(guò)程中，好多興趣與愛(ài)好，竟然隨著時(shí)光的流逝而淡化，僅留些記憶的碎片。但是，唯有寫(xiě)作竟然完美地保留，堅(jiān)持下來(lái)，愿意為之付出業(yè)余時(shí)光，愿意坐冷板凳，愿意享受孤獨(dú)，幾乎成為是我的一部分，我的一件掛在脖子上的心愛(ài)的項(xiàng)鏈。因?yàn)閷?xiě)作使有些丑陋的現(xiàn)實(shí)世界披上五彩的霞光。
比如，我們的現(xiàn)實(shí)世界是否真的像詩(shī)人所描繪的這般美好？寫(xiě)作的人卻能夠留有一份閑情去解釋為什么“雨雪霏霏”是美，“庭院深深”是美，“大江東去”是美，“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”是美?？梢詾橐黄瑯?shù)葉哀慟，為一抔黃土作傳，可以為一個(gè)無(wú)名的囚徒請(qǐng)命，可以為一場(chǎng)世界大戰(zhàn)殉身。這其中，并無(wú)優(yōu)劣高下之分。對(duì)寫(xiě)作者來(lái)說(shuō)，拿起筆，對(duì)著白紙，寫(xiě)下第一個(gè)字的那一刻起，他面對(duì)的只是創(chuàng)作的凈土。歸根結(jié)底，一個(gè)人為什么要進(jìn)行自主地、自覺(jué)地寫(xiě)作，不是為了炫耀自己見(jiàn)解有多么獨(dú)特，文辭有多么優(yōu)美，用文字在精神世界與物質(zhì)生活中打通一條道開(kāi)啟一扇智慧之門，李賀詩(shī)云：“筆補(bǔ)造化天無(wú)功”，寄托了文學(xué)豪情，這大概就是寫(xiě)作的意義了。
當(dāng)然，現(xiàn)實(shí)生活和精神家園是兩條截然不同的路子，雖然必會(huì)有交叉重疊，但卻不能因?yàn)槁房诘某霈F(xiàn)而混淆了自己的步伐。在絕大部分的日常生活中，不斷地演練著單調(diào)的重復(fù)，且四面八方無(wú)時(shí)無(wú)刻又有各式各樣程度不等的困擾著。不寫(xiě)作的人只能抱怨，寫(xiě)作的人就能以筆為手術(shù)刀解剖這個(gè)社會(huì)，詮釋人生的意義而包容了這個(gè)社會(huì)。至于文學(xué)是否存在功利性的問(wèn)題，我只能說(shuō)，文學(xué)既是無(wú)功利的，又是有功利的，從詩(shī)經(jīng)到先秦諸子百家到唐詩(shī)宋詞明清小說(shuō)，乃至今天五花八門的文學(xué)現(xiàn)象，或多或少在社會(huì)上留下一定的作用。即使在當(dāng)今文學(xué)被邊緣的世情，也同樣有它存在的必要價(jià)值。
寫(xiě)作的意義，對(duì)于真正意義上的作家而言，起碼有三方面的意義，延長(zhǎng)了生命的長(zhǎng)度，加深了思想的厚度，拓寬了人緣的寬度......
不問(wèn)意義，而能夠自覺(jué)地成為文學(xué)藝術(shù)的衛(wèi)道者，這便是寫(xiě)作之心理磁力之所在吧！至于今后的寫(xiě)作，那就有待于讓事實(shí)說(shuō)話了。寫(xiě)作對(duì)于我而言，有一份愛(ài)好，又有條件愛(ài)好，這便令我無(wú)比歡欣，對(duì)寫(xiě)作的價(jià)值與收獲，本來(lái)就不抱什么奢望，現(xiàn)在有一點(diǎn)兒肯定，有多少收獲都行.....
在座的朋友們，無(wú)論個(gè)人的待遇如何，其實(shí)與藝術(shù)創(chuàng)作的熱情無(wú)關(guān)，如果用標(biāo)準(zhǔn)稱一稱藝術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)，那么，以什么衡量呢？這是一道現(xiàn)實(shí)的難題，我暫時(shí)還不知道該怎樣解答。
真心祝愿各位前輩們身心俱泰！
朋友們新年吉祥心清筆健再創(chuàng)佳作！
學(xué)生即興發(fā)言稿篇八
親愛(ài)的各位：
晚上好！
在過(guò)去的一個(gè)小時(shí)里，我們陸續(xù)公布了20xx年度最佳團(tuán)隊(duì)和優(yōu)秀員工。在此，我謹(jǐn)代表全體z人，向獲獎(jiǎng)?wù)弑硎局孕牡淖ＹR！我希望你們繼續(xù)努力，以身作則。
當(dāng)然，這里的每個(gè)員工都做得很好，我希望那些沒(méi)有得獎(jiǎng)的人不會(huì)氣餒，爭(zhēng)取明年登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
我希望大家在羨慕獲獎(jiǎng)?wù)叩耐瑫r(shí)，能意識(shí)到獎(jiǎng)金是公司對(duì)員工過(guò)去工作的肯定和對(duì)未來(lái)工作的期待。對(duì)于努力工作的員工來(lái)說(shuō)，這是最大的公平，同時(shí)還可以激勵(lì)所有z人挑戰(zhàn)更高目標(biāo)。
獎(jiǎng)金不是福利，獎(jiǎng)金是通過(guò)努力工作獲得的，不可能人人有份。這不是工資的一部分，而是因?yàn)槟愕谋憩F(xiàn)超出了公司對(duì)你的期望。
從20xx年的第一家門店發(fā)展成為在北京擁有*直營(yíng)門店的大型連鎖機(jī)構(gòu)，在全國(guó)擁有近100家連鎖店。
在過(guò)去的七年里，無(wú)論是單店向多店的規(guī)模化發(fā)展，還是團(tuán)隊(duì)建設(shè)，都離不開(kāi)每個(gè)人的智慧和努力。在過(guò)去的七年里，我們不僅在北京取得了顯著的成績(jī)，而且成長(zhǎng)為行業(yè)的佼佼者，這離不開(kāi)大家的努力。
根據(jù)報(bào)表顯示，在過(guò)去的一年中，我們的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)翻了一番，這取決于我們的吳總和各部門的相互合作，以及后期制作部門的默默奉獻(xiàn)和每個(gè)店鋪經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí)，它也離不開(kāi)全體員工的勤奮和責(zé)任。我真的很感謝大家所做出的努力。
今天主要進(jìn)行總結(jié)和表彰，作為公司的經(jīng)營(yíng)管理者，在看到成果和優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，我們也必須總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)，不斷調(diào)整業(yè)務(wù)，向正確的方向發(fā)展。
企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力是什么？是利潤(rùn)。你怎么能保證一個(gè)企業(yè)能持續(xù)1？是能夠持續(xù)產(chǎn)生利潤(rùn)的。
去年我們的總收入不錯(cuò)，但利潤(rùn)還有很大的提高空間。今年在密切關(guān)注整體業(yè)績(jī)的同時(shí)，更應(yīng)該關(guān)注利潤(rùn)，認(rèn)真分析利潤(rùn)率和利潤(rùn)點(diǎn)這些大問(wèn)題。為了獲得利潤(rùn)，我們必須改變，追求更大的利益。
謝謝大家！
學(xué)生即興發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好！
金秋送爽，佳果飄香，在這喜慶祥和的美好時(shí)刻，我們共同迎來(lái)了第36個(gè)教師節(jié)。能在這樣一個(gè)特別的日子里，作為教師代表發(fā)言我感到非常榮幸，心情也特別激動(dòng)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向出席今天大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意！向奉獻(xiàn)在我們東趙鄉(xiāng)教育的每一位老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂(lè)！”
我和所有的.教師一樣，選擇了教師職業(yè)，也熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)，教學(xué)工作苦樂(lè)相伴，我深感辛苦并快樂(lè)著。我欣慰，因?yàn)槲腋冻隽?，努力了，也收獲了；我收獲了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，同事的幫助，家長(zhǎng)的信任和學(xué)生的愛(ài)。在此，我要真誠(chéng)地感謝政府給我們創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境；感謝老師們給我的幫助；感謝家長(zhǎng)對(duì)我工作的支持；更應(yīng)該感謝我的學(xué)生，是他們給了我耕耘與收獲的沃土，在那里我找到了實(shí)現(xiàn)我人生價(jià)值的坐標(biāo)，我會(huì)把這些當(dāng)作我人生的財(cái)富，化作我工作的動(dòng)力。我愛(ài)我的事業(yè)，我會(huì)把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘，力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛(ài)我的事業(yè)，力爭(zhēng)做一個(gè)開(kāi)拓進(jìn)取、不斷完善的教師。熱愛(ài)教育事業(yè)，我將做學(xué)生的好老師，做學(xué)校的好教師，奉獻(xiàn)教育，服務(wù)學(xué)生。
老師們，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的信任，家長(zhǎng)的重托，學(xué)生的崇拜，我們不敢懈怠，我們依舊努力而前行。在此，我向在座的每位教師發(fā)出倡議：讓我們傾心教育，做有境界的教師；用心教書(shū)，做有責(zé)任的教師；潛心研究，做有思想的教師；醉心課堂，做有激情的教師；真心奉獻(xiàn)，做有愛(ài)心的教師。我們堅(jiān)信，東趙教育的騰飛將由我們撐起，千萬(wàn)孩子的夢(mèng)想將由我們實(shí)現(xiàn)！請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)放心，民族復(fù)興，我們責(zé)無(wú)旁貸；愛(ài)灑桃李，我們無(wú)怨無(wú)悔！
最后，祝福所有的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓：工作順利，萬(wàn)事如意！祝福所有的老師：節(jié)日快樂(lè)！家庭幸福！謝謝大家！
學(xué)生即興發(fā)言稿篇十
司全體同仁、工友們：
你們好！你們辛苦了！律回春暉漸，萬(wàn)象始更新。我們即將告別成績(jī)斐然的20xx年，迎來(lái)充滿希望的20xx年，值此我謹(jǐn)代表xx工藝家具有限公司總經(jīng)辦向全體員工的努力進(jìn)取和勤奮工作致以深深的謝意！祝福大家在新的一年里和氣致祥，身體健康，家庭康泰，萬(wàn)事如意！
回首不平凡的20xx年，全體員工以高度的責(zé)任心和飽滿的工作熱情與公司共同面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難，不辭辛勞加班加點(diǎn)如期交貨，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀員工代表，使公司以誠(chéng)信贏得客戶的更加青睞，保持訂單的穩(wěn)定。在大家的努力下，20xx年我們出柜量突破1000個(gè)，我們又一次榮獲“杭州資信評(píng)估3a等級(jí)”、“xx市重點(diǎn)工業(yè)企業(yè)”、“杭州市外貿(mào)出口優(yōu)秀企業(yè)”、“浙江省林業(yè)龍頭企業(yè)”等等殊榮。這是我們?nèi)w文通人奉獻(xiàn)智慧和付出辛勞的成果。值此我再一次向大家表示最衷心的感謝和最真誠(chéng)問(wèn)候。
機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在，困難與希望共存。我們站在20xx年新的起跑線看到了希望，看到了明天的更加輝煌，然而新的跑道也充滿這坎坷，需要我們克服過(guò)去的不足。我們要加強(qiáng)品質(zhì)觀念，嚴(yán)格控制不良返工率；加強(qiáng)成本意識(shí)，真正做到物盡其用；提高作業(yè)技能，充分發(fā)揮員工的潛力，極大的推進(jìn)生產(chǎn)；加強(qiáng)思想素質(zhì)、管理理念的培訓(xùn)。我相信我們文通人能做到，一定能做到。
十載風(fēng)雨身后事，策馬揚(yáng)鞭向前看。我們xx人以海納百川的氣魄，風(fēng)雨同舟，一路前行，創(chuàng)造更加輝煌的.明天！“山高人為峰”，讓我們?cè)谛碌囊荒昀镉屡矢叻澹?BR> 最后，衷心祝愿各位朋友、同仁和家屬們一切順利、身體健康、合家幸福、！祝愿文通的明天更加美好?。≈x謝！
學(xué)生即興發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
今天祥閣學(xué)校大廳里歡聚一堂，我們高興，滿懷豪情迎接第36個(gè)教師節(jié)；我們振奮，躊躇滿志慶祝祥閣學(xué)校建校十周年。在色彩繽紛的時(shí)節(jié)、在歡樂(lè)難忘的時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師致以節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)侯，同時(shí)對(duì)同學(xué)們致以良好的祝愿和殷切的期望！
十年來(lái)，按照全國(guó)教育發(fā)展規(guī)劃的要求，祥閣學(xué)校不斷深化教育教學(xué)改革，配備精良的教學(xué)設(shè)施，組建實(shí)力雄厚的教師隊(duì)伍，實(shí)行科學(xué)的管理和高效的課堂教學(xué)，教書(shū)育人成果顯著。祥閣學(xué)生的快樂(lè)成長(zhǎng)得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和所有教職員工的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，他們心系學(xué)生，不計(jì)得失，忘我工作，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界的高度贊譽(yù)。20xx年中考，祥閣校園再傳捷報(bào)，輝煌的成績(jī)?cè)僬刮覀兿殚w人的實(shí)力，為祥閣的十年校慶再添濃墨重彩！
教師，是一種職業(yè)，是一種尊重差異、張揚(yáng)個(gè)性、讓每一個(gè)孩子都能抬起頭走路的職業(yè)；是一種可以成就偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的`職業(yè)。育人為本，立德為先，我們不敢懈怠，我們也不能懈怠，因?yàn)槲覀兊募缟铣休d著領(lǐng)導(dǎo)的信任、家長(zhǎng)的重托、學(xué)生的期待，我們必須手拉手、肩并肩努力前行，因?yàn)槲覀兪墙處?。身處祥閣，心系祥閣，讓我們倍加珍惜良好的教學(xué)環(huán)境，傾心教育，做境界高尚的教師；潛心研究，做思想深遠(yuǎn)的教師；真心奉獻(xiàn)，做大愛(ài)無(wú)痕的教師。
“無(wú)限忠誠(chéng)獻(xiàn)教育，一片丹心報(bào)中華”，親愛(ài)的老師們，心懷教育理想，追尋理想教育，我們擎著教育的大旗走過(guò)十載，今天，祥閣學(xué)校已經(jīng)騰飛！這是我們?cè)S久的期待，這是我們無(wú)尚的榮耀，這是我們不竭的動(dòng)力。含辛茹苦，我們送走了一屆又一屆祥閣學(xué)子，遠(yuǎn)行的背影成為永遠(yuǎn)的守望。轉(zhuǎn)過(guò)身，卻發(fā)現(xiàn)還有成千上萬(wàn)個(gè)祥閣學(xué)子在前行，成就他們的夢(mèng)想，我們責(zé)無(wú)旁貸。這正是：桃李芬芳滿華夏，英才馳騁譽(yù)五洲，祥閣教育再跨越，教苑精英顯神通！
最后祝老師們節(jié)日快樂(lè)，祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步！
謝謝大家！
學(xué)生即興發(fā)言稿篇十二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
今天，我們xx中心學(xué)校七八年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生夏令營(yíng)就正式開(kāi)營(yíng)了，我們都對(duì)這次夏令營(yíng)活動(dòng)充滿了好奇和期待。
首先，我代表學(xué)校真誠(chéng)的祝賀在座的各位同學(xué)能夠光榮地成為夏令營(yíng)的成員，因?yàn)椴⒉皇敲總€(gè)同學(xué)都有資格成為夏令營(yíng)的`成員的，你必須在成績(jī)、品德等方面非常優(yōu)秀!我們學(xué)校舉辦夏令營(yíng)活動(dòng)。
而且以后每隔兩年舉辦一次，就是要通過(guò)這種方式來(lái)增長(zhǎng)你們的見(jiàn)識(shí)，磨練你們的意志，培養(yǎng)你們團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)，激勵(lì)你們?cè)诟鞣矫娓觾?yōu)秀!大家知道：今年我們學(xué)校的中考連續(xù)19年獲得總評(píng)全市第一的佳績(jī)，而且我校的宋*同學(xué)以746分、xx同學(xué)以745分分別取得全縣中考第二名、第三名的好成績(jī)。他們是南中的驕傲!相信明年、后年的中考，在座的你們也會(huì)取得令人驕傲的佳績(jī)!今天你以南中為榮，明天南中以你為榮!
同學(xué)們，參加夏令營(yíng)活動(dòng)，是一次增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、磨煉意志的機(jī)會(huì)，是一次接受愛(ài)國(guó)主義教育、體驗(yàn)集體生活的機(jī)會(huì)，能有效地讓大家在實(shí)踐中體驗(yàn)，更是擴(kuò)展獨(dú)立意識(shí)、提高自身素質(zhì)的好形式，同時(shí)也是一個(gè)展現(xiàn)自我的好舞臺(tái)。夏令營(yíng)是一個(gè)充滿了挑戰(zhàn)的舞臺(tái)，但同樣是學(xué)習(xí)與交流的盛會(huì)。
不同年級(jí)的同學(xué)利用這個(gè)機(jī)會(huì)走到了一起，那就讓思想與思想交融，讓心靈與心靈碰撞吧!人生經(jīng)歷，理想追求，這一切都將成為你們交流的內(nèi)容和討論的話題，讓情感在交流中升華，讓友誼在交流中傳遞，讓六天的夏令營(yíng)時(shí)光成為你們?nèi)松幸淮翁厥獾膶W(xué)習(xí)經(jīng)歷。
學(xué)校希望夏令營(yíng)的指導(dǎo)老師們，高度認(rèn)識(shí)這次活動(dòng)的重要意義，勇挑育人重?fù)?dān)，為這次夏令營(yíng)活動(dòng)做好各項(xiàng)服務(wù)和管理工作，為營(yíng)員們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境!也希望各位同學(xué)要聽(tīng)從指揮，遵守紀(jì)律，克服困難，奮勇前行!
最后，預(yù)祝本次夏令營(yíng)活動(dòng)取得圓滿成功!謝謝大家!
學(xué)生即興發(fā)言稿篇十三
現(xiàn)場(chǎng)所有的xx新老朋友們，大家晚上好!
我叫xxx，前，大學(xué)期間，我和身旁這位新疆小伙子相愛(ài)了。畢業(yè)后走入社會(huì)才發(fā)現(xiàn)，相隔兩地的我們，除了擁有彼此的愛(ài)情和一份夢(mèng)想之外，幾乎一無(wú)所有。為了能走在一起，我們太需要機(jī)會(huì)。偶然間，我們認(rèn)識(shí)了xx。
前，也好似今晚xx的表彰晚會(huì)，有幸，我被一位好朋友邀約到了現(xiàn)場(chǎng)，作為一名觀眾，整晚我在感受每位上臺(tái)接受表彰的成功者，欣賞著他們的成就，感染著他們的熱情，聆聽(tīng)了后面嘉賓精彩的分享，我被刺激了。我太羨慕他們的生活，也很渴望像他們一樣擁有一份屬于自己的事業(yè)。于是，一場(chǎng)晚會(huì)的震撼，一份夢(mèng)想的支撐，我們走進(jìn)了xx。時(shí)光流轉(zhuǎn)間，一晃，十年過(guò)去了。
這十年，對(duì)我們而言，是非比尋常的十年。伴隨著xx在中國(guó)的發(fā)展和壯大，我們也從當(dāng)年20出頭的單純和幼稚到今天有成長(zhǎng)有了成熟!除此之外，我們還收獲了對(duì)xx企業(yè)文化的深度理解以及面對(duì)創(chuàng)業(yè)的一些感受：
十年中，我們學(xué)習(xí)著人生該如何定位才得以圓滿!
如果你問(wèn)我十年的收獲，在我看來(lái)，這些正是我收獲的真正的財(cái)富!它更為我們下一個(gè)十年奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
十年前，我們也很想拿出實(shí)際行動(dòng)去孝順父母，可我們沒(méi)有絲毫的能力。
因?yàn)槭甑呐?，我們?yōu)楦改纲I了他們喜歡的房子，我知道這沒(méi)有什么，但當(dāng)我感覺(jué)父母的那份喜悅時(shí)，我覺(jué)得這條路，我們走的很值得!也因?yàn)槭甑呐?，我們也很多次被公司邀?qǐng)，走出國(guó)門，去領(lǐng)略了世界的精彩!更因?yàn)槭甑呐?，我們身旁志同道合的朋友越?lái)越多，我們珍惜著每一位，因?yàn)閯?chuàng)業(yè)十年的路途，讓我們明白良師益友對(duì)于我們生命以及事業(yè)的意義!今天，我們可以由衷的說(shuō)，xx，不僅是我們愛(ài)情的紐帶，更是我們事業(yè)的橋梁!感謝xx!
人生路上沒(méi)有永遠(yuǎn)的成功，只有永遠(yuǎn)的奮斗!今天對(duì)我們而言，只不過(guò)是剛剛開(kāi)始，帶著十年的感悟，相信我們下一個(gè)十年會(huì)更好!在這里，我想告訴年輕的朋友們，我們都可以，你一定可以的!我更想告訴年長(zhǎng)的朋友，人生因?yàn)橛袎?mèng)才更年輕!就象今天晚會(huì)的主題-----〈光榮與夢(mèng)想〉，人生，因?yàn)橛袎?mèng)想，未來(lái)才會(huì)有光榮!相信自己!
學(xué)生即興發(fā)言稿篇十四
尊敬的老師，家長(zhǎng)和同學(xué)們：
大家好！
金色九月，一個(gè)豐收的時(shí)刻，一個(gè)感恩的季節(jié)。第36個(gè)教師節(jié)伴著秋天的氣息悄然而至。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，我們和著金秋的音符，彈奏動(dòng)聽(tīng)的旋律，唱出對(duì)老師無(wú)盡的感恩和祝福。
時(shí)間踏著匆匆的腳步來(lái)到初三，回首初一初二的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歷歷在目。還記得，從入學(xué)的那一天，老師的諄諄教誨縈繞耳旁；還記得，遇到難題，老師的.巧妙解法點(diǎn)亮心燈；還記得，我們彷徨，找不到奮斗目標(biāo)時(shí)，老師的三言兩語(yǔ)撥開(kāi)迷霧。正是您的關(guān)心呵護(hù)，我們慢慢長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；正是您的指導(dǎo)幫助，我們由稚嫩的孩童，成為懷揣目標(biāo)不懈奮斗的中學(xué)生；正是您的辛勤耕耘和無(wú)私奉獻(xiàn)，含苞待放的花蕾已綻放出滿園芬芳。
我真希望成為一名詩(shī)人，用深情的詩(shī)句謳歌您揮灑的汗水；我愿意成為一位畫(huà)家，揮毫潑墨勾勒您慈祥的面容；我夢(mèng)想成為一位作家，用生動(dòng)的辭藻描繪您的無(wú)私和崇高。您孜孜不倦的教誨，您嘔心瀝血的關(guān)愛(ài)，您為我們所做的一切，我們都將銘記在心。此時(shí)此刻，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：“老師，您辛苦了！”
有人說(shuō)，老師是一炳紅燭，燃燒自己釋放光芒；有人說(shuō)，老師是一雙翅膀，能讓學(xué)子在高空翱翔；有人說(shuō)，老師是堅(jiān)實(shí)的根基，構(gòu)筑人才大廈高萬(wàn)丈；而我說(shuō)，如果學(xué)子是海的浪花，老師就是浪的依戀；如果學(xué)子是漂泊的小船，老師就是安全的港灣。
生命中，有一種愛(ài)，像風(fēng)雨過(guò)后的泥土，先被沖刷，漸漸沉淀，直至融入生命的最深處。就是您，我心愛(ài)的老師，您所給的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，鼓舞著我們前行，讓我們?cè)诼髮W(xué)路上披荊斬棘，勇往直前！
讓我們把老師的叮嚀，學(xué)校的教誨，今天的汗水和明天的期盼，一并裝進(jìn)行囊，在人生旅途上，一遍一遍的欣賞感悟。讓我們的心牽著老師的手，在求學(xué)求知的征程中徐徐前行，永不停步！
最后，讓我代表所有同學(xué)，祝愿老師們身體健康，青春永駐，并提前祝愿老師節(jié)日快樂(lè)！