老師新學(xué)期計(jì)劃書(優(yōu)秀19篇)

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    計(jì)劃可以幫助我們避免臨時(shí)抱佛腳的情況,從而更好地分配時(shí)間和資源。制定計(jì)劃時(shí),我們需要建立明確的時(shí)間表和時(shí)間節(jié)點(diǎn),以便及時(shí)掌握進(jìn)展情況。共享計(jì)劃和經(jīng)驗(yàn),可以得到他人的建議和反饋。
    老師新學(xué)期計(jì)劃書篇一
    3、加強(qiáng)集體備課。組織教師研究教材,篩選教材或新教材內(nèi)容進(jìn)行替換、修改,科學(xué)合理制定各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃,注重教材的分析把握,教學(xué)活動(dòng)的前期準(zhǔn)備。
    4、繼續(xù)開展互相聽課、年級(jí)教研課活動(dòng)。每位老師每周必須聽課一節(jié),園長(zhǎng)每周聽課三節(jié),聽課后并及時(shí)評(píng)課。
    四、月主要工作安排:
    1、幼兒報(bào)名注冊(cè),做好開學(xué)準(zhǔn)備工作。
    2、各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
    1、上報(bào)小班學(xué)籍及各項(xiàng)報(bào)表。
    3、各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)、器械制作評(píng)比。
    4、小班家長(zhǎng)會(huì)。
    1、舉辦家長(zhǎng)學(xué)校講座。
    2、0-3歲嬰幼兒親子活動(dòng)。
    3、中、大班家長(zhǎng)會(huì)。
    4、組織幼兒統(tǒng)編操、韻律操比賽。
    1、幼兒預(yù)防火災(zāi)安全演練活動(dòng)。
    2、各班幼兒養(yǎng)成教育大評(píng)比。
    3、幼兒期中發(fā)展情況抽測(cè)。
    1、組織向家長(zhǎng)半日開放活動(dòng)。
    2、0-3歲嬰幼兒親子活動(dòng)。
    3、養(yǎng)成教育案例評(píng)比。
    4、班級(jí)區(qū)域活動(dòng)評(píng)比。
    1、幼兒發(fā)展情況抽測(cè)。
    3、上交各項(xiàng)資料并整理歸檔。
    一、班級(jí)情況分析:
    本學(xué)期我班共有幼兒26名,其中有2名是新進(jìn)的插班生,幼兒園中班第一學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃。通過小班一年的學(xué)習(xí)生活和鍛煉,幼兒各方面都有了一定程度的進(jìn)步。如:孩子喜歡上幼兒園,有了初步的自理能力,能夠自己穿脫外衣,疊好后放進(jìn)衣柜里,大部分幼兒能夠使用筷子獨(dú)立進(jìn)餐,幼兒基本上有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,知道飯前便后洗手、進(jìn)餐時(shí)保持桌子干凈、玩具分類收放好等,初步形成了一定的規(guī)則意識(shí)。但由于孩子年齡較小,自控能力較差,甚至有些幼兒由于逆反心理驅(qū)使,不愿主動(dòng)遵守規(guī)則,再加上大多數(shù)的幼兒是獨(dú)生子,倍受家長(zhǎng)的寵愛,比較任性,嬌氣、霸道,依賴性強(qiáng)。因此幼兒在常規(guī)習(xí)慣、自理能力、社會(huì)交往、適應(yīng)性等方面仍需加強(qiáng)培養(yǎng)。
    二、工作目標(biāo):
    1、抓養(yǎng)成教育,將幼兒的習(xí)慣培養(yǎng)落到實(shí)處。
    2、結(jié)合中班目標(biāo)化的區(qū)域活動(dòng),抓好幼兒能力培養(yǎng)。
    3、結(jié)合本園開展的早期閱讀實(shí)驗(yàn)班,抓好幼兒傾聽習(xí)慣,促語言能力的發(fā)展。
    三、重點(diǎn)工作:
    1、把幼兒的養(yǎng)成習(xí)慣作為重點(diǎn)工作來抓好,讓幼兒養(yǎng)成好的習(xí)慣,如:喝水習(xí)慣、飯后漱口習(xí)慣、睡眠習(xí)慣、剪紙習(xí)慣、說話輕輕、拿放椅子輕輕、飯前便后要洗手的習(xí)慣、以及幼兒禮貌習(xí)慣、看書、玩玩具等習(xí)慣認(rèn)真抓好。
    2、以快樂與發(fā)展教材為依據(jù),結(jié)合本班實(shí)際情況,開展有效的區(qū)域活動(dòng),指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)制定活動(dòng)計(jì)劃,培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)思考,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的能力,并學(xué)會(huì)做一些力所能及的事。
    3、在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo),將主題探究活動(dòng)與區(qū)域活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來,讓幼兒得到全方位的發(fā)展。
    4、結(jié)合本園剪紙?zhí)厣?,繼續(xù)開展好剪紙工作,與多領(lǐng)域進(jìn)行整合,做好幼兒的剪紙成長(zhǎng)檔案。
    5、以學(xué)前科語言領(lǐng)域中的故事教學(xué)為依托,結(jié)合本園開展的早期閱讀實(shí)驗(yàn)班,培養(yǎng)幼兒能夠集中注意力,耐心地傾聽別人說話。能主動(dòng)參與聽說活動(dòng),會(huì)用較為清楚連貫的語言大膽地表達(dá)自己的愿望和要求。
    四、具體措施:
    自身成長(zhǎng)方面:
    1、努力提高教師自身素質(zhì)和專業(yè)水平,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的指導(dǎo)綱要,掌握中班幼兒的年齡特點(diǎn),樹立正確的教育觀,并轉(zhuǎn)化成教育行為。
    2、針對(duì)本班的實(shí)際情況合理安排教學(xué)內(nèi)容,抓住幼兒興趣點(diǎn)開展主題教育,并做好小結(jié)。
    3、善于觀察幼兒、及時(shí)寫好教育隨筆,做反思型教師。
    常規(guī)工作。
    1、班中兩位教師認(rèn)真對(duì)照《中班幼兒一日生活活動(dòng)流程》自查,找出本班常規(guī)教育的薄弱環(huán)節(jié),制定相應(yīng)的教育策略,并在實(shí)踐中不斷反思與調(diào)整。
    2、加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),通過平時(shí)隨機(jī)地向幼兒講清常規(guī)的要求,并采用多種形式進(jìn)行訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)的執(zhí)行情況,每天讓幼兒輪流當(dāng)好值日生,做好小主人。
    3、讓故事引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)常規(guī):把一些常規(guī)問題變成小故事,引導(dǎo)幼兒從故事中理解常規(guī)內(nèi)容,按故事情景來做。
    4、運(yùn)用標(biāo)志,比賽等方式約束幼兒遵守常規(guī)。讓幼兒在較短的時(shí)間里理解和執(zhí)行,工作計(jì)劃《幼兒園中班第一學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃》。如區(qū)域活動(dòng)、喝水、入廁等。
    5、用音樂和律動(dòng)串聯(lián)常規(guī),尤其是午睡起床、區(qū)域活動(dòng)結(jié)束等讓幼兒減少等待和無所事事的現(xiàn)象,使得各環(huán)節(jié)銜接自然。
    6、將德育滲透于日常生活。學(xué)說文明禮貌用語,如早上好您好謝謝對(duì)不起沒關(guān)系請(qǐng)?jiān)僖姷?遇到客人會(huì)主動(dòng)打招呼;與同伴友好相處,不打人,不罵人,不講臟話等;在老師提醒下遵守活動(dòng)常規(guī);別人講話時(shí)會(huì)傾聽,不打斷別人說話等。
    7、組織孩子一起評(píng)價(jià)游戲,如今天玩了什么游戲?有什么高興的事和不高興的事?遇到了什么困難?大家一起討論,讓孩子知道怎樣把游戲玩得更好!從而學(xué)制定活動(dòng)規(guī)則,知道自己是中班小朋友,應(yīng)該遵守自己制定的規(guī)則。
    教育教學(xué)工作。
    1、依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,以本園計(jì)劃為目標(biāo),結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)及發(fā)展?fàn)顩r,制定出適宜本班的教育目標(biāo),班務(wù)計(jì)劃、主題活動(dòng)計(jì)劃。并保證在日常工作中逐步落實(shí)。
    2、根據(jù)中班幼兒活潑好動(dòng),穩(wěn)定性差的年齡特點(diǎn),合理安排一日活動(dòng)時(shí)間,動(dòng)靜交替,室內(nèi)外活動(dòng)平衡,使有組織有指導(dǎo)的活動(dòng)與自主性活動(dòng)合理進(jìn)行。重點(diǎn)對(duì)幼兒動(dòng)手能力進(jìn)行培養(yǎng)和指導(dǎo)。
    3、優(yōu)化班級(jí)教育環(huán)境,定期及時(shí)地為各個(gè)活動(dòng)區(qū)提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料,以激發(fā)幼兒的探索欲望,提高幼兒的動(dòng)手能力。
    4、根據(jù)主題活動(dòng),定期更換主題及活動(dòng)區(qū)材料,結(jié)合本園特色,在教室設(shè)立剪紙作品欄,保證每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會(huì),培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力。
    5、重視幼兒身體素質(zhì)的鍛煉根據(jù)周計(jì)劃活動(dòng)的安排,每周都有側(cè)重點(diǎn)地帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行體能鍛煉,并給予幼兒在戶外自由活動(dòng),探索和交流的機(jī)會(huì)。
    6、開展形式多樣,內(nèi)容豐富的幼兒活動(dòng),豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活,促進(jìn)幼兒多方面的發(fā)展。
    7、對(duì)班內(nèi)個(gè)別幼兒,及時(shí)客觀地作好幼兒活動(dòng)過程記錄和評(píng)價(jià)工作,建立他們的自信心,提高教師對(duì)幼兒的觀察能力和教學(xué)反思能力。
    安全工作。
    1、秋季即將來臨,我們要繼續(xù)做好各項(xiàng)消毒、防范工作,杜絕傳染疾病的發(fā)生。
    2、教師要細(xì)心觀察孩子,發(fā)現(xiàn)身體不適要及時(shí)讓保健醫(yī)查看、診治。照顧好生病的孩子,定時(shí)給帶藥幼兒喂藥,盡量保證班級(jí)幼兒的出勤率。
    3、定期檢查孩子的指甲,防止病從口入。
    4、用晨間談話、飯后談話對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。
    5、做好接送工作,來園和離園時(shí)工作,確保幼兒的安全。
    6、做好安全自查工作,上課做到眼到、心到、手到。兩位老師統(tǒng)一思想,對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,保證幼兒在園安全。
    家長(zhǎng)工作。
    1、以尊重家長(zhǎng)為原則,提高教師的服務(wù)意識(shí),做好家園聯(lián)系欄的定期更換工作,通過家長(zhǎng)園地、成長(zhǎng)手冊(cè)等多種途徑,促使家園教育協(xié)調(diào)一致。
    2、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流與溝通,以約訪、電話、接送時(shí)的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長(zhǎng)的需求和和對(duì)我們工作的建議等。
    3、充分發(fā)揮幼兒成長(zhǎng)檔案的作用,讓家長(zhǎng)了解本班教學(xué)內(nèi)容,并不斷向家長(zhǎng)提供新的幼教信息。
    4、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與助教,發(fā)揮家長(zhǎng)橋梁的作用,在家每天利用10分鐘陪幼兒剪紙,并邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與各類大型活動(dòng),讓家長(zhǎng)以點(diǎn)看面,對(duì)孩子及老師的工作進(jìn)行了解和理解。
    5、給家長(zhǎng)發(fā)一些溫馨提示小通知,宣傳交通安全、校園安全、飲食安全等知識(shí),配合好幼兒園做好安全防范工作,配合好班級(jí)做好安全教育活動(dòng)。
    各月活動(dòng)安排。
    1、做好幼兒情緒穩(wěn)定、常規(guī)建立等各項(xiàng)工作,抓好幼兒常規(guī)。
    2、注意秋季防病。
    3、老師節(jié)。
    1、迎接祖國(guó)媽媽的生日。
    2、對(duì)照幼兒一日生活常規(guī),找出薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行改進(jìn)。
    3、結(jié)合本班實(shí)際,制定切實(shí)可行的計(jì)劃。
    4、結(jié)合園本特色,切實(shí)抓好幼兒剪紙,建立剪紙成長(zhǎng)檔案。
    1、做好活動(dòng)區(qū)材料和環(huán)境布置工作。
    2、開展好每天為幼兒閱讀5分鐘活動(dòng)。
    3、開心寶寶,我會(huì)讀書活動(dòng)。
    4、安全教育工作。
    1、迎接新年活動(dòng)準(zhǔn)備。
    2、加強(qiáng)幼兒環(huán)境適應(yīng)能力,預(yù)防疾病。
    3、健康寶寶,堅(jiān)持來園活動(dòng)。
    1、各項(xiàng)工作總結(jié)。
    2、幼兒發(fā)展測(cè)評(píng)。
    老師新學(xué)期計(jì)劃書篇二
    一、班級(jí)情況分析:
    本學(xué)期我班共有幼兒26名,其中有2名是新進(jìn)的插班生,幼兒園中班第一學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃。通過小班一年的學(xué)習(xí)生活和鍛煉,幼兒各方面都有了一定程度的進(jìn)步。如:孩子喜歡上幼兒園,有了初步的自理能力,能夠自己穿脫外衣,疊好后放進(jìn)衣柜里,大部分幼兒能夠使用筷子獨(dú)立進(jìn)餐,幼兒基本上有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,知道飯前便后洗手、進(jìn)餐時(shí)保持桌子干凈、玩具分類收放好等,初步形成了一定的規(guī)則意識(shí)。但由于孩子年齡較小,自控能力較差,甚至有些幼兒由于逆反心理驅(qū)使,不愿主動(dòng)遵守規(guī)則,再加上大多數(shù)的幼兒是獨(dú)生子,倍受家長(zhǎng)的寵愛,比較任性,嬌氣、霸道,依賴性強(qiáng)。因此幼兒在常規(guī)習(xí)慣、自理能力、社會(huì)交往、適應(yīng)性等方面仍需加強(qiáng)培養(yǎng)。
    二、工作目標(biāo):
    1、抓養(yǎng)成教育,將幼兒的習(xí)慣培養(yǎng)落到實(shí)處。
    2、結(jié)合中班目標(biāo)化的區(qū)域活動(dòng),抓好幼兒能力培養(yǎng)。
    3、結(jié)合本園開展的早期閱讀實(shí)驗(yàn)班,抓好幼兒傾聽習(xí)慣,促語言能力的發(fā)展。
    三、重點(diǎn)工作:
    1、把幼兒的養(yǎng)成習(xí)慣作為重點(diǎn)工作來抓好,讓幼兒養(yǎng)成好的習(xí)慣,如:喝水習(xí)慣、飯后漱口習(xí)慣、睡眠習(xí)慣、剪紙習(xí)慣、說話輕輕、拿放椅子輕輕、飯前便后要洗手的習(xí)慣、以及幼兒禮貌習(xí)慣、看書、玩玩具等習(xí)慣認(rèn)真抓好。
    2、以快樂與發(fā)展教材為依據(jù),結(jié)合本班實(shí)際情況,開展有效的區(qū)域活動(dòng),指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)制定活動(dòng)計(jì)劃,培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)思考,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的能力,并學(xué)會(huì)做一些力所能及的事。
    3、在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo),將主題探究活動(dòng)與區(qū)域活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來,讓幼兒得到全方位的發(fā)展。
    4、結(jié)合本園剪紙?zhí)厣?,繼續(xù)開展好剪紙工作,與多領(lǐng)域進(jìn)行整合,做好幼兒的剪紙成長(zhǎng)檔案。
    5、以學(xué)前科語言領(lǐng)域中的故事教學(xué)為依托,結(jié)合本園開展的早期閱讀實(shí)驗(yàn)班,培養(yǎng)幼兒能夠集中注意力,耐心地傾聽別人說話。能主動(dòng)參與聽說活動(dòng),會(huì)用較為清楚連貫的語言大膽地表達(dá)自己的愿望和要求。
    四、具體措施:
    自身成長(zhǎng)方面:
    1、努力提高教師自身素質(zhì)和專業(yè)水平,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的指導(dǎo)綱要,掌握中班幼兒的年齡特點(diǎn),樹立正確的教育觀,并轉(zhuǎn)化成教育行為。
    2、針對(duì)本班的實(shí)際情況合理安排教學(xué)內(nèi)容,抓住幼兒興趣點(diǎn)開展主題教育活動(dòng),并做好小結(jié)。
    3、善于觀察幼兒、及時(shí)寫好教育隨筆,做反思型教師。
    常規(guī)工作。
    1、班中兩位教師認(rèn)真對(duì)照《中班幼兒一日生活活動(dòng)流程》自查,找出本班常規(guī)教育的薄弱環(huán)節(jié),制定相應(yīng)的教育策略,并在實(shí)踐中不斷反思與調(diào)整。
    2、加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),通過平時(shí)隨機(jī)地向幼兒講清常規(guī)的要求,并采用多種形式進(jìn)行訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)的執(zhí)行情況,每天讓幼兒輪流當(dāng)好值日生,做好小主人。
    3、讓故事引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)常規(guī):把一些常規(guī)問題變成小故事,引導(dǎo)幼兒從故事中理解常規(guī)內(nèi)容,按故事情景來做。
    4、運(yùn)用標(biāo)志,比賽等方式約束幼兒遵守常規(guī)。讓幼兒在較短的時(shí)間里理解和執(zhí)行,工作計(jì)劃《幼兒園中班第一學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃》。如區(qū)域活動(dòng)、喝水、入廁等。
    5、用音樂和律動(dòng)串聯(lián)常規(guī),尤其是午睡起床、區(qū)域活動(dòng)結(jié)束等讓幼兒減少等待和無所事事的現(xiàn)象,使得各環(huán)節(jié)銜接自然。
    6、將德育滲透于日常生活。學(xué)說文明禮貌用語,如早上好您好謝謝對(duì)不起沒關(guān)系請(qǐng)?jiān)僖姷?遇到客人會(huì)主動(dòng)打招呼;與同伴友好相處,不打人,不罵人,不講臟話等;在老師提醒下遵守活動(dòng)常規(guī);別人講話時(shí)會(huì)傾聽,不打斷別人說話等。
    7、組織孩子一起評(píng)價(jià)游戲,如今天玩了什么游戲?有什么高興的事和不高興的事?遇到了什么困難?大家一起討論,讓孩子知道怎樣把游戲玩得更好!從而學(xué)制定活動(dòng)規(guī)則,知道自己是中班小朋友,應(yīng)該遵守自己制定的規(guī)則。
    教育教學(xué)工作。
    1、依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,以本園計(jì)劃為目標(biāo),結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)及發(fā)展?fàn)顩r,制定出適宜本班的教育目標(biāo),班務(wù)計(jì)劃、主題活動(dòng)計(jì)劃。并保證在日常工作中逐步落實(shí)。
    2、根據(jù)中班幼兒活潑好動(dòng),穩(wěn)定性差的年齡特點(diǎn),合理安排一日活動(dòng)時(shí)間,動(dòng)靜交替,室內(nèi)外活動(dòng)平衡,使有組織有指導(dǎo)的活動(dòng)與自主性活動(dòng)合理進(jìn)行。重點(diǎn)對(duì)幼兒動(dòng)手能力進(jìn)行培養(yǎng)和指導(dǎo)。
    3、優(yōu)化班級(jí)教育環(huán)境,定期及時(shí)地為各個(gè)活動(dòng)區(qū)提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料,以激發(fā)幼兒的探索欲望,提高幼兒的動(dòng)手能力。
    4、根據(jù)主題活動(dòng),定期更換主題及活動(dòng)區(qū)材料,結(jié)合本園特色,在教室設(shè)立剪紙作品欄,保證每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會(huì),培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力。
    5、重視幼兒身體素質(zhì)的鍛煉根據(jù)周計(jì)劃活動(dòng)的安排,每周都有側(cè)重點(diǎn)地帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行體能鍛煉,并給予幼兒在戶外自由活動(dòng),探索和交流的機(jī)會(huì)。
    6、開展形式多樣,內(nèi)容豐富的幼兒活動(dòng),豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活,促進(jìn)幼兒多方面的發(fā)展。
    7、對(duì)班內(nèi)個(gè)別幼兒,及時(shí)客觀地作好幼兒活動(dòng)過程記錄和評(píng)價(jià)工作,建立他們的自信心,提高教師對(duì)幼兒的觀察能力和教學(xué)反思能力。
    安全工作。
    1、秋季即將來臨,我們要繼續(xù)做好各項(xiàng)消毒、防范工作,杜絕傳染疾病的發(fā)生。
    2、教師要細(xì)心觀察孩子,發(fā)現(xiàn)身體不適要及時(shí)讓保健醫(yī)查看、診治。照顧好生病的孩子,定時(shí)給帶藥幼兒喂藥,盡量保證班級(jí)幼兒的出勤率。
    3、定期檢查孩子的指甲,防止病從口入。
    4、用晨間談話、飯后談話對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。
    5、做好接送工作,來園和離園時(shí)工作,確保幼兒的安全。
    6、做好安全自查工作,上課做到眼到、心到、手到。兩位老師統(tǒng)一思想,對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,保證幼兒在園安全。
    家長(zhǎng)工作。
    1、以尊重家長(zhǎng)為原則,提高教師的服務(wù)意識(shí),做好家園聯(lián)系欄的定期更換工作,通過家長(zhǎng)園地、成長(zhǎng)手冊(cè)等多種途徑,促使家園教育協(xié)調(diào)一致。
    2、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流與溝通,以約訪、電話、接送時(shí)的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長(zhǎng)的需求和和對(duì)我們工作的建議等。
    3、充分發(fā)揮幼兒成長(zhǎng)檔案的作用,讓家長(zhǎng)了解本班教學(xué)內(nèi)容,并不斷向家長(zhǎng)提供新的幼教信息。
    4、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與助教,發(fā)揮家長(zhǎng)橋梁的作用,在家每天利用10分鐘陪幼兒剪紙,并邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與各類大型活動(dòng),讓家長(zhǎng)以點(diǎn)看面,對(duì)孩子及老師的工作進(jìn)行了解和理解。
    5、給家長(zhǎng)發(fā)一些溫馨提示小通知,宣傳交通安全、校園安全、飲食安全等知識(shí),配合好幼兒園做好安全防范工作,配合好班級(jí)做好安全教育活動(dòng)。
    各月活動(dòng)安排。
    1、做好幼兒情緒穩(wěn)定、常規(guī)建立等各項(xiàng)工作,抓好幼兒常規(guī)。
    2、注意秋季防病。
    3、老師節(jié)。
    1、迎接祖國(guó)媽媽的生日。
    2、對(duì)照幼兒一日生活常規(guī),找出薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行改進(jìn)。
    3、結(jié)合本班實(shí)際,制定切實(shí)可行的計(jì)劃。
    4、結(jié)合園本特色,切實(shí)抓好幼兒剪紙,建立剪紙成長(zhǎng)檔案。
    1、做好活動(dòng)區(qū)材料和環(huán)境布置工作。
    2、開展好每天為幼兒閱讀5分鐘活動(dòng)。
    3、開心寶寶,我會(huì)讀書活動(dòng)。
    4、安全教育工作。
    1、迎接新年活動(dòng)準(zhǔn)備。
    2、加強(qiáng)幼兒環(huán)境適應(yīng)能力,預(yù)防疾病。
    3、健康寶寶,堅(jiān)持來園活動(dòng)。
    1、各項(xiàng)工作總結(jié)。
    2、幼兒發(fā)展測(cè)評(píng)。
    老師新學(xué)期計(jì)劃書篇三
    精編參閱,由小編整理分享,希望內(nèi)容對(duì)您有幫助。
    一、學(xué)習(xí)目標(biāo)。
    通過拜師,提高自身素質(zhì),提高自己對(duì)班級(jí)的管理水平,提高自己的教學(xué)能力。做一個(gè)有想法,有創(chuàng)造性的年輕教師,為以后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    二、
    學(xué)習(xí)計(jì)劃。
    我們幼兒園的骨干教師很多,她們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,業(yè)務(wù)能力突出。所以幸運(yùn)的我能能學(xué)到不少東西。根據(jù)自己的需要,特制定以下學(xué)校計(jì)劃:
    1、認(rèn)真向吳雪玲老師討教教學(xué)方面及班級(jí)管理方面的經(jīng)驗(yàn)。
    2、其次是做到定時(shí)、定量地去骨干老師處聽課,并認(rèn)真作好聽課筆記,事后自己再認(rèn)真地進(jìn)行評(píng)課,及時(shí)地把自己的想法和認(rèn)識(shí)跟吳老師進(jìn)行交流。
    3、再次,我要嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真設(shè)計(jì)每個(gè)教學(xué)活動(dòng),并請(qǐng)吳老師對(duì)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)析,改進(jìn)教學(xué)方案后再次進(jìn)行施教,努力提高自身素質(zhì)。
    4、同時(shí)也要經(jīng)常向教學(xué)能力突出的老教師學(xué)習(xí),多與她們交流在教育教學(xué)中的問題。
    三、班級(jí)情況分析。
    我們班現(xiàn)有44名幼兒,通過上學(xué)期的學(xué)習(xí),各方面能力都有很大的提高,自理能力強(qiáng),并且能夠?qū)W會(huì)關(guān)心,幫助別人,能夠熟練的掌握所學(xué)知識(shí),但是,由于我班男孩較多,自制力較差,所以需要加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練,努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力,為小學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    四、教育教學(xué)方面。
    我們將繼續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》,根據(jù)課改精神,完成教育教學(xué)目標(biāo),并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn),興趣愛好,以及本土文化和時(shí)事信息,開展生成課程,以豐富孩子的知識(shí),拓展他們的視野,另外,根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要,可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥?,書寫?jiǎn)單的字以及拼音,并加強(qiáng)1到10的加減法運(yùn)算,使孩子們能夠熟練掌握。在英語方面,除了完成預(yù)定的教育教學(xué)目標(biāo)之外,還要加強(qiáng)孩子的語感啟蒙方面的訓(xùn)練,提高孩子的口語表達(dá)能力。
    五、教師專業(yè)成長(zhǎng)方面。
    教師的一言一行直接影響到孩子,因此,只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,所以,自己在新的一年里,要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提高專業(yè)水平,勤練基本功,多看,多學(xué),多想,多思考,不斷的追求創(chuàng)新意識(shí),為班級(jí)開設(shè)有特色的教育方式和活動(dòng),言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育。
    六、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面。
    為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境對(duì)孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。因此,我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境,也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,為孩子提供與主題相關(guān)的資料,滲透到活動(dòng)區(qū)活動(dòng)和日常生活中,讓孩子不斷的尋求探索知識(shí)。根據(jù)時(shí)事新聞等傳授孩子社會(huì)信息,使孩子了解社會(huì),組織孩子進(jìn)行各種愛國(guó)活動(dòng),了解祖國(guó)大好河山,培養(yǎng)孩子的愛國(guó)情感?,F(xiàn)在提倡的和諧社會(huì),更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人,幫助有困難的人,從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人。
    七、家長(zhǎng)工作方面。
    父母是孩子的第一任老師,教育好孩子離不開家長(zhǎng)的配合。要努力做好家長(zhǎng)的工作,及時(shí)和家長(zhǎng)溝通,以電話,書信,家園聯(lián)系冊(cè)和家訪的形式與家長(zhǎng)探討教子經(jīng)驗(yàn),及時(shí)反映幼兒在園情況,了解在家表現(xiàn)。請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園所教的知識(shí),配合收集相關(guān)的主題資料,豐富相關(guān)的知識(shí),及時(shí)指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè),增進(jìn)親子關(guān)系。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
    一、個(gè)人學(xué)習(xí)方面。
    嚴(yán)格要求自己,要遵守園里的。
    規(guī)章制度。
    積極認(rèn)真地投入工作。認(rèn)真參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí)以學(xué)習(xí)精神為工作的動(dòng)力不斷更新思想時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。積極向老教師學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方面。
    二、工作方面。
    要認(rèn)真寫每一篇。
    教案。
    為孩子們認(rèn)真的上好五大領(lǐng)域的課程及時(shí)完成網(wǎng)站方面的工作不拖延。對(duì)工作做到主動(dòng)、積極、踏實(shí)勇于承擔(dān)責(zé)任。及時(shí)配合主班老師和生活老師認(rèn)真積極的做好班里的相關(guān)工作并對(duì)幼兒有愛心、耐心能細(xì)心地觀察幼兒努力做到對(duì)每個(gè)幼兒因材施教給孩子創(chuàng)造一個(gè)舒適、優(yōu)美、良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關(guān)系視孩子為自己的孩子。
    三、家長(zhǎng)方面。
    對(duì)家長(zhǎng)熱情,及時(shí)向每個(gè)家長(zhǎng)了解幼兒在家情況,并向家長(zhǎng)反饋幼兒的信息,加強(qiáng)互動(dòng)。要主動(dòng)與家長(zhǎng)多溝通,得到家長(zhǎng)的肯定,以便于自己的工作。
    四、個(gè)人努力方向。
    1、再多點(diǎn)愛心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大進(jìn)步。
    2、續(xù)抓好班級(jí)的常規(guī)工作,使得有更好的班風(fēng)班貌。
    3、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練。
    以上就是我的工作計(jì)劃,我希望在新學(xué)期中做得更好。
    選擇了幼兒教師這個(gè)職業(yè)是因?yàn)閷?duì)孩子的喜愛。為了更好的開展新學(xué)期的工作,本人擬定以下個(gè)人發(fā)展計(jì)劃:
    一、思想政治方面:在新的學(xué)期里一定要學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)教師道德行為規(guī)范,并在工作中不斷地鞭策自己,以飽滿的熱情參加到工作中去,時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。
    二、學(xué)習(xí)方面:在新的學(xué)期里,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《規(guī)程》與《綱要指南》,領(lǐng)會(huì)他們的精神,用新的思想指導(dǎo)新的工作,理論結(jié)合并指導(dǎo)實(shí)際,適應(yīng)幼教發(fā)展的新的局面。認(rèn)真閱讀教學(xué)雜志,虛心向同行請(qǐng)教,及時(shí)做好學(xué)習(xí)筆記的摘抄,并把點(diǎn)滴體會(huì)寫入教學(xué)反思。及時(shí)總結(jié)了教學(xué)中的成功與失敗、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),注重研究如何啟迪學(xué)生智慧,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,真正做到揚(yáng)長(zhǎng)避短,更好地教書育人。并能理論聯(lián)系實(shí)際,加強(qiáng)文字方面的功底,把理論和實(shí)際緊密結(jié)合,制訂課題,作出研究的計(jì)劃,及時(shí)進(jìn)行階段反饋。
    三、教育教學(xué)工作方面:我深刻體會(huì)到,孩子是真正按照自己的成長(zhǎng)模式發(fā)展的。作為教師不能操之過急,不能用預(yù)先設(shè)計(jì)好的目標(biāo)來要求、衡量每一個(gè)孩子,教師要善于觀察、了解每一個(gè)孩子,要有一顆會(huì)等待、會(huì)幫助的心,教師的教必須基于教師對(duì)孩子的知。本著以兒童為本,以兒童的發(fā)展需要為本,為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)的環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,使他們?cè)诳鞓返耐晟钪蝎@得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)?;顒?dòng)前的準(zhǔn)備工作,在帶班過程中能時(shí)時(shí)以職業(yè)道德規(guī)范來嚴(yán)格要求自己,面向全體幼兒,細(xì)心觀察每個(gè)孩子的表現(xiàn),積極啟發(fā)幼兒的三性,完成好教育教學(xué)任務(wù)。使自己成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者。重視幼兒的個(gè)別差異,了解幼兒的需要、興趣和潛在發(fā)展的可能性,為兒童的自我發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境,才能在教育中靈活的扮演最適合的,與幼兒積極互動(dòng)的角色。以上就是我這一學(xué)期的個(gè)人計(jì)劃,希望領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督。
    老師新學(xué)期計(jì)劃書篇四
    按照區(qū)教研室進(jìn)度表,我們本學(xué)期新一周結(jié)束后,迅速轉(zhuǎn)入了中考的總復(fù)習(xí)。面對(duì)中考時(shí)間短、任務(wù)重、目標(biāo)高,如此的“亞歷大”,我決定把英語中考復(fù)習(xí)分為三個(gè)階段。
    第一階段:月初至4月中,同步輔導(dǎo)與訓(xùn)練
    復(fù)習(xí)內(nèi)容:主要是基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí),所用材料冊(cè)英語本和同步的模塊,外加我們備組老師編擬的時(shí)學(xué)案。
    第二階段:4月下旬-月底,專項(xiàng)指導(dǎo)與訓(xùn)練
    復(fù)習(xí)內(nèi)容:系統(tǒng)整理、專項(xiàng)訓(xùn)練。依托同步探究和老師們編制的學(xué)案,指導(dǎo)學(xué)生通過“練”與“悟”,總結(jié)內(nèi)在的規(guī)律性的東西。
    第三階段:6月初至中考,考前指導(dǎo)與中考模擬訓(xùn)練
    選擇試題類型、題量、知識(shí)考查對(duì)應(yīng)點(diǎn)和時(shí)間與中考樣題一致的中考模擬題訓(xùn)練學(xué)生,并限時(shí)答題測(cè)試,指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真規(guī)范答題,同時(shí)注意學(xué)生應(yīng)試的心理素質(zhì)和臨場(chǎng)應(yīng)變能力的培養(yǎng)。
    堅(jiān)持一下原則絕不動(dòng)搖:
    1.認(rèn)真?zhèn)涫顷P(guān)鍵。
    2.堂教學(xué)是根本。
    3.團(tuán)隊(duì)創(chuàng)優(yōu)是靈魂。
    4.學(xué)情反饋要及時(shí)。單元過關(guān)是保障。
    按照學(xué)校教學(xué)管理制度對(duì)學(xué)科、班級(jí)、學(xué)生進(jìn)行四級(jí)目標(biāo)管理,四級(jí)目標(biāo)分為特優(yōu)目標(biāo)、學(xué)優(yōu)目標(biāo)、達(dá)成目標(biāo)和轉(zhuǎn)化目標(biāo)。對(duì)于特優(yōu)目標(biāo)生,提高要求,讓他們加快分析節(jié)奏,提高復(fù)習(xí)密度,并補(bǔ)充新的知識(shí);對(duì)于學(xué)優(yōu)目標(biāo)生和達(dá)成目標(biāo)生堂提問優(yōu)先、作業(yè)布批優(yōu)先,使他們盡快將知識(shí)吸收消化后,方可適當(dāng)提高復(fù)習(xí)速度和質(zhì)量。力爭(zhēng)“培優(yōu)、輔中、補(bǔ)差”,不放棄、不拋棄每一個(gè)轉(zhuǎn)化生目標(biāo),使學(xué)生的整體水平得到提高。事實(shí)已經(jīng)證明:一個(gè)班級(jí)乃至一個(gè)學(xué)校要想取得出色的中考成績(jī),不能光靠特優(yōu)生和學(xué)優(yōu)生,而是要不放棄每一個(gè)學(xué)生。
    關(guān)注學(xué)生情感變化,主動(dòng)與學(xué)生溝通交流并做好心理疏導(dǎo)
    校長(zhǎng)多次講“師生關(guān)系就是教學(xué)質(zhì)量”,古語講的“親其師信其道”的確是這樣。中考臨近的時(shí)候,學(xué)生或多或少地會(huì)出現(xiàn)一些厭學(xué)和其它不良行為,這就要求我們老師能夠及時(shí)去發(fā)現(xiàn)并解決這些心理問題,運(yùn)用激勵(lì)方法和技巧,激發(fā)學(xué)生的自尊心自信心,創(chuàng)造條喚起他們的成功體驗(yàn)和對(duì)成功的向往,促使學(xué)生繼續(xù)前行。
    老師新學(xué)期計(jì)劃書篇五
    3、加強(qiáng)集體備課。組織教師研究教材,篩選教材或新教材內(nèi)容進(jìn)行替換、修改,科學(xué)合理制定各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃,注重教材的分析把握,教學(xué)活動(dòng)的前期準(zhǔn)備。
    4、繼續(xù)開展互相聽課、年級(jí)教研課活動(dòng)。每位老師每周必須聽課一節(jié),園長(zhǎng)每周聽課三節(jié),聽課后并及時(shí)評(píng)課。
    四、月主要工作安排:
    1、幼兒報(bào)名注冊(cè),做好開學(xué)準(zhǔn)備工作。
    2、各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
    1、上報(bào)小班學(xué)籍及各項(xiàng)報(bào)表。
    2、制定教育。
    3、各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)、器械制作評(píng)比。
    4、小班家長(zhǎng)會(huì)。
    1、舉辦家長(zhǎng)學(xué)校講座。
    2、0-3歲嬰幼兒親子活動(dòng)。
    3、中、大班家長(zhǎng)會(huì)。
    4、組織幼兒統(tǒng)編操、韻律操比賽。
    1、幼兒預(yù)防火災(zāi)安全演練活動(dòng)。
    2、各班幼兒養(yǎng)成教育大評(píng)比。
    3、幼兒期中發(fā)展情況抽測(cè)。
    1、組織向家長(zhǎng)半日開放活動(dòng)。
    2、0-3歲嬰幼兒親子活動(dòng)。
    3、養(yǎng)成教育案例評(píng)比。
    4、班級(jí)區(qū)域活動(dòng)評(píng)比。
    1、幼兒發(fā)展情況抽測(cè)。
    2、做好學(xué)期小結(jié)工作。
    3、上交各項(xiàng)資料并整理歸檔。
    一、班級(jí)情況分析:
    本學(xué)期我班共有幼兒26名,其中有2名是新進(jìn)的插班生,幼兒園中班第一學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃。通過小班一年的學(xué)習(xí)生活和鍛煉,幼兒各方面都有了一定程度的進(jìn)步。如:孩子喜歡上幼兒園,有了初步的自理能力,能夠自己穿脫外衣,疊好后放進(jìn)衣柜里,大部分幼兒能夠使用筷子獨(dú)立進(jìn)餐,幼兒基本上有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,知道飯前便后洗手、進(jìn)餐時(shí)保持桌子干凈、玩具分類收放好等,初步形成了一定的規(guī)則意識(shí)。但由于孩子年齡較小,自控能力較差,甚至有些幼兒由于逆反心理驅(qū)使,不愿主動(dòng)遵守規(guī)則,再加上大多數(shù)的幼兒是獨(dú)生子,倍受家長(zhǎng)的寵愛,比較任性,嬌氣、霸道,依賴性強(qiáng)。因此幼兒在常規(guī)習(xí)慣、自理能力、社會(huì)交往、適應(yīng)性等方面仍需加強(qiáng)培養(yǎng)。
    二、工作目標(biāo):
    1、抓養(yǎng)成教育,將幼兒的習(xí)慣培養(yǎng)落到實(shí)處。
    2、結(jié)合中班目標(biāo)化的區(qū)域活動(dòng),抓好幼兒能力培養(yǎng)。
    3、結(jié)合本園開展的早期閱讀實(shí)驗(yàn)班,抓好幼兒傾聽習(xí)慣,促語言能力的發(fā)展。
    三、重點(diǎn)工作:
    1、把幼兒的養(yǎng)成習(xí)慣作為重點(diǎn)工作來抓好,讓幼兒養(yǎng)成好的習(xí)慣,如:喝水習(xí)慣、飯后漱口習(xí)慣、睡眠習(xí)慣、剪紙習(xí)慣、說話輕輕、拿放椅子輕輕、飯前便后要洗手的習(xí)慣、以及幼兒禮貌習(xí)慣、看書、玩玩具等習(xí)慣認(rèn)真抓好。
    2、以快樂與發(fā)展教材為依據(jù),結(jié)合本班實(shí)際情況,開展有效的區(qū)域活動(dòng),指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)制定活動(dòng)計(jì)劃,培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)思考,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的能力,并學(xué)會(huì)做一些力所能及的事。
    3、在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo),將主題探究活動(dòng)與區(qū)域活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來,讓幼兒得到全方位的發(fā)展。
    4、結(jié)合本園剪紙?zhí)厣?,繼續(xù)開展好剪紙工作,與多領(lǐng)域進(jìn)行整合,做好幼兒的剪紙成長(zhǎng)檔案。
    5、以學(xué)前科語言領(lǐng)域中的故事教學(xué)為依托,結(jié)合本園開展的早期閱讀實(shí)驗(yàn)班,培養(yǎng)幼兒能夠集中注意力,耐心地傾聽別人說話。能主動(dòng)參與聽說活動(dòng),會(huì)用較為清楚連貫的語言大膽地表達(dá)自己的愿望和要求。
    四、具體措施:
    自身成長(zhǎng)方面:
    1、努力提高教師自身素質(zhì)和專業(yè)水平,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的指導(dǎo)綱要,掌握中班幼兒的年齡特點(diǎn),樹立正確的教育觀,并轉(zhuǎn)化成教育行為。
    2、針對(duì)本班的實(shí)際情況合理安排教學(xué)內(nèi)容,抓住幼兒興趣點(diǎn)開展主題教育活動(dòng),并做好小結(jié)。
    3、善于觀察幼兒、及時(shí)寫好教育隨筆,做反思型教師。
    常規(guī)工作。
    1、班中兩位教師認(rèn)真對(duì)照《中班幼兒一日生活活動(dòng)流程》自查,找出本班常規(guī)教育的薄弱環(huán)節(jié),制定相應(yīng)的教育策略,并在實(shí)踐中不斷反思與調(diào)整。
    2、加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),通過平時(shí)隨機(jī)地向幼兒講清常規(guī)的要求,并采用多種形式進(jìn)行訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)的執(zhí)行情況,每天讓幼兒輪流當(dāng)好值日生,做好小主人。
    3、讓故事引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)常規(guī):把一些常規(guī)問題變成小故事,引導(dǎo)幼兒從故事中理解常規(guī)內(nèi)容,按故事情景來做。
    4、運(yùn)用標(biāo)志,比賽等方式約束幼兒遵守常規(guī)。讓幼兒在較短的時(shí)間里理解和執(zhí)行,工作計(jì)劃《幼兒園中班第一學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃》。如區(qū)域活動(dòng)、喝水、入廁等。
    5、用音樂和律動(dòng)串聯(lián)常規(guī),尤其是午睡起床、區(qū)域活動(dòng)結(jié)束等讓幼兒減少等待和無所事事的現(xiàn)象,使得各環(huán)節(jié)銜接自然。
    6、將德育滲透于日常生活。學(xué)說文明禮貌用語,如早上好您好謝謝對(duì)不起沒關(guān)系請(qǐng)?jiān)僖姷?遇到客人會(huì)主動(dòng)打招呼;與同伴友好相處,不打人,不罵人,不講臟話等;在老師提醒下遵守活動(dòng)常規(guī);別人講話時(shí)會(huì)傾聽,不打斷別人說話等。
    7、組織孩子一起評(píng)價(jià)游戲,如今天玩了什么游戲?有什么高興的事和不高興的事?遇到了什么困難?大家一起討論,讓孩子知道怎樣把游戲玩得更好!從而學(xué)制定活動(dòng)規(guī)則,知道自己是中班小朋友,應(yīng)該遵守自己制定的規(guī)則。
    教育教學(xué)工作。
    1、依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,以本園計(jì)劃為目標(biāo),結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)及發(fā)展?fàn)顩r,制定出適宜本班的教育目標(biāo),班務(wù)計(jì)劃、主題活動(dòng)計(jì)劃。并保證在日常工作中逐步落實(shí)。
    2、根據(jù)中班幼兒活潑好動(dòng),穩(wěn)定性差的年齡特點(diǎn),合理安排一日活動(dòng)時(shí)間,動(dòng)靜交替,室內(nèi)外活動(dòng)平衡,使有組織有指導(dǎo)的活動(dòng)與自主性活動(dòng)合理進(jìn)行。重點(diǎn)對(duì)幼兒動(dòng)手能力進(jìn)行培養(yǎng)和指導(dǎo)。
    3、優(yōu)化班級(jí)教育環(huán)境,定期及時(shí)地為各個(gè)活動(dòng)區(qū)提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料,以激發(fā)幼兒的探索欲望,提高幼兒的動(dòng)手能力。
    4、根據(jù)主題活動(dòng),定期更換主題及活動(dòng)區(qū)材料,結(jié)合本園特色,在教室設(shè)立剪紙作品欄,保證每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會(huì),培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力。
    5、重視幼兒身體素質(zhì)的鍛煉根據(jù)周計(jì)劃活動(dòng)的安排,每周都有側(cè)重點(diǎn)地帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行體能鍛煉,并給予幼兒在戶外自由活動(dòng),探索和交流的機(jī)會(huì)。
    6、開展形式多樣,內(nèi)容豐富的幼兒活動(dòng),豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活,促進(jìn)幼兒多方面的發(fā)展。
    7、對(duì)班內(nèi)個(gè)別幼兒,及時(shí)客觀地作好幼兒活動(dòng)過程記錄和評(píng)價(jià)工作,建立他們的自信心,提高教師對(duì)幼兒的觀察能力和教學(xué)反思能力。
    安全工作。
    1、秋季即將來臨,我們要繼續(xù)做好各項(xiàng)消毒、防范工作,杜絕傳染疾病的發(fā)生。
    2、教師要細(xì)心觀察孩子,發(fā)現(xiàn)身體不適要及時(shí)讓保健醫(yī)查看、診治。照顧好生病的孩子,定時(shí)給帶藥幼兒喂藥,盡量保證班級(jí)幼兒的出勤率。
    3、定期檢查孩子的指甲,防止病從口入。
    4、用晨間談話、飯后談話對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。
    5、做好接送工作,來園和離園時(shí)工作,確保幼兒的安全。
    6、做好安全自查工作,上課做到眼到、心到、手到。兩位老師統(tǒng)一思想,對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,保證幼兒在園安全。
    家長(zhǎng)工作。
    1、以尊重家長(zhǎng)為原則,提高教師的服務(wù)意識(shí),做好家園聯(lián)系欄的定期更換工作,通過家長(zhǎng)園地、成長(zhǎng)手冊(cè)等多種途徑,促使家園教育協(xié)調(diào)一致。
    2、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流與溝通,以約訪、電話、接送時(shí)的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長(zhǎng)的需求和和對(duì)我們工作的建議等。
    3、充分發(fā)揮幼兒成長(zhǎng)檔案的作用,讓家長(zhǎng)了解本班教學(xué)內(nèi)容,并不斷向家長(zhǎng)提供新的幼教信息。
    4、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與助教,發(fā)揮家長(zhǎng)橋梁的作用,在家每天利用10分鐘陪幼兒剪紙,并邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與各類大型活動(dòng),讓家長(zhǎng)以點(diǎn)看面,對(duì)孩子及老師的工作進(jìn)行了解和理解。
    5、給家長(zhǎng)發(fā)一些溫馨提示小通知,宣傳交通安全、校園安全、飲食安全等知識(shí),配合好幼兒園做好安全防范工作,配合好班級(jí)做好安全教育活動(dòng)。
    各月活動(dòng)安排。
    1、做好幼兒情緒穩(wěn)定、常規(guī)建立等各項(xiàng)工作,抓好幼兒常規(guī)。
    2、注意秋季防病。
    3、老師節(jié)。
    1、迎接祖國(guó)媽媽的生日。
    2、對(duì)照幼兒一日生活常規(guī),找出薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行改進(jìn)。
    3、結(jié)合本班實(shí)際,制定切實(shí)可行的計(jì)劃。
    4、結(jié)合園本特色,切實(shí)抓好幼兒剪紙,建立剪紙成長(zhǎng)檔案。
    1、做好活動(dòng)區(qū)材料和環(huán)境布置工作。
    2、開展好每天為幼兒閱讀5分鐘活動(dòng)。
    3、開心寶寶,我會(huì)讀書活動(dòng)。
    4、安全教育工作。
    1、迎接新年活動(dòng)準(zhǔn)備。
    2、加強(qiáng)幼兒環(huán)境適應(yīng)能力,預(yù)防疾病。
    3、健康寶寶,堅(jiān)持來園活動(dòng)。
    1、各項(xiàng)。
    工作總結(jié)。
    2、幼兒發(fā)展測(cè)評(píng)。
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    頁,當(dāng)前第。
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    老師新學(xué)期計(jì)劃書篇六
    一、現(xiàn)狀分析:
    我園35名專任教師中有4人本科,20人??疲瑢?萍皩?埔陨蠈W(xué)歷達(dá)標(biāo)率為68%,此刻已取得??茖W(xué)歷的教師全部在進(jìn)修本科,學(xué)歷合格率100%。此刻所有教師都能較熟練地操作計(jì)算機(jī)、會(huì)制作簡(jiǎn)單的課件,教師計(jì)算機(jī)初級(jí)證書達(dá)標(biāo)率為100%。但存在著教師理論不深不透,基本功不扎實(shí),缺少保教經(jīng)驗(yàn),沒有真正樹立起正確的教育觀、兒童觀,運(yùn)用現(xiàn)代化設(shè)備的潛力還不夠,對(duì)新教材的理解和運(yùn)用不到位,不會(huì)靈活處理教材。
    二、措施:
    1、加強(qiáng)對(duì)新《綱要》的學(xué)習(xí)培訓(xùn),透過創(chuàng)新案例評(píng)比、優(yōu)秀活動(dòng)設(shè)計(jì)、教育活動(dòng)觀摩等解讀綱要資料,用新理念指導(dǎo)自我的教育行為,努力實(shí)現(xiàn)新形勢(shì)下教師主角的轉(zhuǎn)變。
    2、采取“走出去,請(qǐng)進(jìn)來”等多種形式,加強(qiáng)對(duì)教師五項(xiàng)技能、多媒體課件、英語、珠心算等專業(yè)技能及特色課程的培訓(xùn),并充分利用本園教育資源,搞好園本培訓(xùn)。
    3、繼續(xù)實(shí)施名師帶動(dòng)工程,實(shí)行骨干教師與年輕教師結(jié)對(duì)子,大家相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn)、共同提高。
    4、加大對(duì)骨干教師的培養(yǎng)培訓(xùn)力度,爭(zhēng)取培養(yǎng)出一部分在各領(lǐng)域各學(xué)科中具有專長(zhǎng)的園級(jí)學(xué)科帶頭人;打造出在全縣幼教行列較有影響的教師。
    5、創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)組織教師外出觀摩先進(jìn)幼兒園的活動(dòng),提高教師對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的操作潛力。
    6、用心參加上級(jí)主管部門組織的各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
    7、對(duì)教師進(jìn)行學(xué)前教育理論及專業(yè)技能考試,考試結(jié)果納入年度教師考核。
    8、繼續(xù)鼓勵(lì)教師參加對(duì)口專業(yè)的學(xué)歷培訓(xùn),力爭(zhēng)年內(nèi)??茖W(xué)歷達(dá)標(biāo)率到達(dá)60%。
    9、加大教育宣傳力度,出臺(tái)獎(jiǎng)勵(lì)政策,鼓勵(lì)教師對(duì)我園的各項(xiàng)工作在社會(huì)媒體上廣泛宣傳。
    老師新學(xué)期計(jì)劃書篇七
    兩個(gè)月的暑假生活馬上就要過去。新的學(xué)期馬上就要來臨。我馬上就能見到我敬愛的老師跟同學(xué),心里十分激動(dòng)。在這新的學(xué)期即將來臨之際,我為自己制定了新的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
    本學(xué)期我就要升四年級(jí)了,新學(xué)期我又要學(xué)習(xí)新的知識(shí)了。我想在新的學(xué)期,我更要努力學(xué)習(xí),每次考試都要向一百分靠近,在班里一定要名列前茅,做一名優(yōu)秀的好學(xué)生,讓媽媽以我為容,讓老師一提到我就豎起大拇指,贊不絕口。
    為了這一目標(biāo),我特意為自己制定幾條學(xué)習(xí)計(jì)劃,我要以這個(gè)計(jì)劃為目標(biāo),在新學(xué)期奮力拼搏。
    第一條:做好課前預(yù)習(xí):
    預(yù)習(xí)很重要,如果只憑空去聽講,這么學(xué)習(xí)知識(shí)就是囫圇吞棗。在老師講課之前,我們要做好充分的預(yù)習(xí),熟悉課文,跟老師的講解相結(jié)合,才會(huì)有效果。
    第二條:上課認(rèn)真聽講:
    上課認(rèn)真聽講是每一位學(xué)生必須要做到的。認(rèn)真聽老師說的每一句話,專心致志,一心一意,要珍惜每分每秒。當(dāng)老師講到重點(diǎn)的時(shí)候,我們還要做好筆記,把老師說的重點(diǎn)記下了,以便復(fù)習(xí)。
    第三條:在寫作業(yè)之前,做好課后復(fù)習(xí)。
    不管做什么作業(yè),在做之前,都要先回顧一下,當(dāng)天老師所講內(nèi)容。并且一定要把字寫端正、寫干凈,每道題做完都要認(rèn)真檢查要做對(duì)做好,不能馬虎。
    第四條:準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本,把平時(shí)的錯(cuò)題跟不會(huì)的題抄上去集中起來,在抄上去后一定要弄會(huì)弄懂,不會(huì)的一定要主動(dòng)去問老師,在考前把錯(cuò)題本上的題必須全部搞懂。
    這就是我的新學(xué)期計(jì)劃,四年級(jí),我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上!
    老師新學(xué)期計(jì)劃書篇八
    建筑系的體育部走過了豐富的一學(xué)期,取得了豐碩的成果,但也有美中不足的地方,在新的學(xué)期里我們會(huì)再接再厲。本學(xué)期體育部工作計(jì)劃大體如下:
    一、認(rèn)真完成本職工作:
    1.積極組織各項(xiàng)體育活動(dòng)(院、系)。
    2.堅(jiān)持不懈的抓好體育方面的工作。
    3.協(xié)同好學(xué)生會(huì)其它部門做好相應(yīng)的工作。
    4.帶動(dòng)起系同學(xué)熱愛體育的風(fēng)氣,提高同學(xué)們的身體和心理素質(zhì)。
    5.要通過舉辦體育活動(dòng),促進(jìn)系里同學(xué)們之間的了解和情感的溝通,使我系全體同學(xué)融為一體。
    二、又到一個(gè)春暖花開的季節(jié),在這樣好的季節(jié)里,我體育部會(huì)開展多項(xiàng)活動(dòng)豐富校園文化生活,豐富多彩的體育活動(dòng),激發(fā)廣大學(xué)生熱愛校園和熱愛體育,努力成才的熱情。
    3、乒乓球,去年雖然比較倉(cāng)促,但是任然取得了男子第七,女子第四的優(yōu)異成績(jī)。羽毛球賽去年我們沒重視此類比賽,導(dǎo)致了成績(jī)并不是很理想,只獲得了團(tuán)體第七的成績(jī)。這個(gè)學(xué)期我們一定重視這兩個(gè)比賽,爭(zhēng)取獲得好成績(jī)。
    三、工作要求:
    1、以積極的態(tài)度認(rèn)真辦好各項(xiàng)活動(dòng)。2、積極配合好其他部門的工作。
    3、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)集體凝聚力。
    4、豐富同學(xué)們的課余生活,樹立信工系良好形象、讓信工系更加壯大。我部將盡職盡責(zé)踏踏實(shí)實(shí)的做好工作,為我系爭(zhēng)光。
    老師新學(xué)期計(jì)劃書篇九
    暑假馬上就要過去了,在這個(gè)暑假,我得到了充分的休息,為的是開學(xué)之后好好奮斗做準(zhǔn)備,想到馬上要開學(xué)了,心情還有些小激動(dòng)呢。
    魯迅曾近說過:“要玩就玩?zhèn)€痛快,要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)”,所以我暑假可以算得上是瘋玩了,開學(xué)要好好學(xué)習(xí)了,我之所以激動(dòng),是因?yàn)槲抑贫诵聦W(xué)期新計(jì)劃,一個(gè)偉大并需要為之傾盡力量的偉大計(jì)劃。
    為什么說新學(xué)期新計(jì)劃是一個(gè)偉大的計(jì)劃呢,因?yàn)槲沂罴偈艿搅瞬恍〉拇碳つ?,正是這個(gè)人刺激激發(fā)我制定了這個(gè)偉大的計(jì)劃。那是在暑假期間,我的父母和鄰居們經(jīng)常在院子里閑聊,當(dāng)然,他們會(huì)多多少少談?wù)労⒆觽兊膶W(xué)習(xí)成績(jī),鄰居們談起自家的孩子都是眉飛色舞的夸獎(jiǎng),其中也不乏些吹牛的成分在里邊,談的那是津津有味,每當(dāng)談到這個(gè)話題,我的父母就顯的有些暗淡,當(dāng)然是由于我這個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)只在班級(jí)中下水平的不孝子,本來父母在這個(gè)話題就插不上話,一個(gè)鄰居還對(duì)我母親說:“你家的娃就不是學(xué)習(xí)的料”,父母也是無力反駁,這燃起了我的怒火,我決定這學(xué)期一定要出人頭地。
    我于是制定了新學(xué)期新計(jì)劃,開學(xué)之后要努力學(xué)習(xí),不再玩耍,遇到不懂得就向同學(xué)、老師請(qǐng)教,上課認(rèn)真聽講,如再犯困,我也要狠下心學(xué)學(xué)那錐刺股,一定要在這學(xué)期沖進(jìn)班級(jí)前五,不為別的,就為爭(zhēng)口氣,為的是從此以后沒人能在學(xué)習(xí)方面羞辱于我,為了這個(gè)目標(biāo),我會(huì)為之傾盡一切力量。
    老師新學(xué)期計(jì)劃書篇十
    一、教室申請(qǐng)表:
    1、社團(tuán)申請(qǐng)教室需通過社聯(lián)辦公室申請(qǐng),若通過其它途徑申請(qǐng)教室,需來社聯(lián)辦公室報(bào)備,否則監(jiān)督部有權(quán)扣除該協(xié)會(huì)此活動(dòng)的考核分。
    2、教室申請(qǐng)表務(wù)必在當(dāng)周周二晚上之前交到社聯(lián)辦公室,教室申請(qǐng)結(jié)果會(huì)在社聯(lián)群里公布。
    二、場(chǎng)地申請(qǐng)表:
    1、填寫時(shí)需注明活動(dòng)詳情;
    2、場(chǎng)地申請(qǐng)決不可做與本社團(tuán)無關(guān)的活動(dòng)及宣傳。
    三、扇形報(bào)告廳的申請(qǐng)表:
    1、在扇形報(bào)告廳辦公室領(lǐng)取扇報(bào)申請(qǐng)表;
    3、申請(qǐng)表填好后交回社聯(lián)并由主席簽字并蓋章;
    4、交回扇形報(bào)告廳辦公室并登記(扇報(bào)要提前兩周提交申請(qǐng))。
    四、《學(xué)生社團(tuán)注冊(cè)表》:
    各社團(tuán)在新學(xué)年需進(jìn)行社團(tuán)注冊(cè)并填寫《學(xué)生社團(tuán)注冊(cè)表》,未進(jìn)行學(xué)年注冊(cè)的社團(tuán)不允許參與本學(xué)年社團(tuán)納新。
    組織部。
    1.申請(qǐng)活動(dòng)需要向組織部提交活動(dòng)策劃,提交活動(dòng)策劃后可申請(qǐng)活動(dòng)場(chǎng)地并在財(cái)務(wù)部申報(bào)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
    2.活動(dòng)流程:提交策劃――申請(qǐng)場(chǎng)地――申請(qǐng)宣傳――申請(qǐng)到夢(mèng)空間活動(dòng)――活動(dòng)結(jié)束提交活動(dòng)總結(jié)――財(cái)務(wù)報(bào)賬。
    3.到夢(mèng)空間注意事項(xiàng):發(fā)布活動(dòng)簽到碼須本次活動(dòng)的負(fù)責(zé)人發(fā)布。
    注:
    (1)區(qū)分活動(dòng)負(fù)責(zé)人與部落負(fù)責(zé)人。
    (2)普通的部落成員也可以發(fā)活動(dòng),但是須負(fù)責(zé)人同意。
    關(guān)于新版本:版本更新后,黑名單和誠(chéng)信分開啟。
    (1)報(bào)名參與活動(dòng),但是沒有簽到,將要扣誠(chéng)信分,并在接下來的五天內(nèi)不能報(bào)名參加活動(dòng)。
    (2)活動(dòng)結(jié)束后將不能再進(jìn)行補(bǔ)簽。
    財(cái)務(wù)部。
    1.社團(tuán)負(fù)責(zé)人需要明確了解舉辦活動(dòng)所需要的會(huì)費(fèi)。
    2.申請(qǐng)和報(bào)賬的流程:
    (1)交申請(qǐng)表。
    時(shí)間:活動(dòng)前一周;
    格式:一式兩份;
    (2)報(bào)賬。
    時(shí)間:活動(dòng)結(jié)束后的每個(gè)周一均可;
    要求:攜帶收據(jù)與報(bào)帳表;(一式兩份)。
    宣傳部。
    借板畫板須知:
    1、申請(qǐng):。
    有需要展板宣傳的協(xié)會(huì),請(qǐng)至少提前一周聯(lián)系宣傳部負(fù)責(zé)人申請(qǐng)借板(社團(tuán)借板每次不得超過三塊).
    2.展板繪制:。
    各協(xié)會(huì)需要進(jìn)行宣傳出版時(shí),需由協(xié)會(huì)自己出底稿(盡量選擇橫版圖片)。
    3、借出期間:。
    展板借出時(shí)間為最多三天,借出時(shí)期,協(xié)會(huì)需對(duì)展板妥善管理,避免損壞或遺失,社團(tuán)負(fù)責(zé)人尤其要注意天氣變化,展板如有淋雨情況,嚴(yán)格按照計(jì)分制度實(shí)行。
    4、歸還:。
    展板展出結(jié)束后,由協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人指定會(huì)員在出板申請(qǐng)表預(yù)計(jì)歸還時(shí)間內(nèi)將展板歸還社聯(lián)辦公室。
    協(xié)會(huì)出節(jié)目須知:
    1、當(dāng)有組織的負(fù)責(zé)人找到社團(tuán),并希望社團(tuán)出節(jié)目時(shí),社團(tuán)負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)他到社聯(lián)填寫申請(qǐng)表。
    2、社團(tuán)不得私自給除社聯(lián),社團(tuán)以外的組織出節(jié)目,此項(xiàng)規(guī)定計(jì)入社團(tuán)聯(lián)合會(huì)年終考核。
    信息中心。
    1、如有需要宣傳的內(nèi)容,請(qǐng)?zhí)崆?、主?dòng)聯(lián)系信息中心,并提供活動(dòng)內(nèi)容相關(guān)的文字和圖片,以供宣傳需要。
    2、對(duì)于在扇形報(bào)告廳內(nèi)的大型晚會(huì)等活動(dòng),如需要在晚會(huì)當(dāng)晚在“太工社聯(lián)”公眾號(hào)開設(shè)“上墻”活動(dòng),請(qǐng)?zhí)崆叭炻?lián)系。
    3、對(duì)于各類外出活動(dòng),請(qǐng)社團(tuán)在活動(dòng)時(shí)拍攝活動(dòng)照片,并在活動(dòng)結(jié)束之后交至信息中心,信息中心將進(jìn)行統(tǒng)一備份。
    監(jiān)督部。
    1、對(duì)于有申請(qǐng)助教的社團(tuán)活動(dòng),監(jiān)督部及財(cái)務(wù)部將共同進(jìn)行助教考核,并在最后需助教簽字。
    2、考核打分情況會(huì)作為年終總結(jié)大會(huì)評(píng)定十個(gè)優(yōu)秀社團(tuán),十個(gè)優(yōu)秀會(huì)長(zhǎng),十個(gè)優(yōu)秀社團(tuán)干部的重要依據(jù)。
    3、對(duì)于所有社團(tuán)每年都必須重新簽訂安全責(zé)任書,對(duì)于所有需要外出的社團(tuán)活動(dòng),須向社聯(lián)申請(qǐng)并簽訂安全責(zé)任協(xié)議,不簽署安全責(zé)任協(xié)議的社團(tuán),如若發(fā)生意外事故,后果自負(fù)。
    老師新學(xué)期計(jì)劃書篇十一
    1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,理解《指南》的結(jié)構(gòu)及其內(nèi)涵。
    2、閱讀《〈3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南〉解讀》,學(xué)習(xí)怎樣理解和實(shí)施《指南》。
    3、每周閱讀《幼兒?jiǎn)栴}行為的識(shí)別與應(yīng)對(duì)》、《給幼兒教師的一把鑰匙》、《窗邊的小豆豆》、《給教師的建議》。養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,提高自身的教學(xué)質(zhì)量。
    二、專業(yè)能力及專業(yè)技能。
    1、繼續(xù)加強(qiáng)自身專業(yè)技能的提高,如:簡(jiǎn)筆畫、琴法等。
    2、提高的普通話水平及語言表達(dá)能力。
    3、多學(xué)習(xí)多看書刊報(bào),提高自身寫作能力。
    4、多關(guān)注幼兒環(huán)境創(chuàng)設(shè),思考創(chuàng)設(shè)更適合幼兒學(xué)習(xí)生活的園區(qū)環(huán)境。
    三、教育研討。
    1、積極參加工作室的培訓(xùn),與及工作室學(xué)員多學(xué)習(xí)交流,不斷總結(jié)反思,提高自身的素質(zhì)與水平。
    2、積極參加園區(qū)各種培訓(xùn)及教研活動(dòng),與老師一起研究探討,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在反思中進(jìn)步。
    四、課題研修。
    參加園區(qū)課題研究“民間游戲在幼兒園的運(yùn)用于開發(fā)”,前期收集相關(guān)的資料。
    五、專業(yè)寫作、
    1、每周兩個(gè)教學(xué)教案及教學(xué)反思。
    2、每周兩個(gè)幼兒觀察記錄。
    3、每周對(duì)本周的工作結(jié)合閱讀書籍,進(jìn)行總結(jié)和反思,寫出心得體會(huì)。
    5、班級(jí)學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃,家長(zhǎng)隨訪記錄,家長(zhǎng)會(huì),班級(jí)幼兒素質(zhì)分析報(bào)告,學(xué)期工作總結(jié)。
    六、交流分享。
    1、每周與本班老師交流本周幼兒情況,總結(jié)自己工作的不足與下周改進(jìn)。
    2、每周園區(qū)周前會(huì)的讀書分享。
    3、積極分享外出參觀幼兒園的環(huán)境照片。
    七、示范引領(lǐng),傳幫帶。
    1、在師德師風(fēng)、自身素質(zhì)方面以身作則,做好榜樣示范作用。
    2、在日常教育教學(xué)工作中,對(duì)本班老師及時(shí)指出問題所在,并反思總結(jié),一同改進(jìn)。
    八、成果展示。
    2、參與區(qū)幼兒教師戶外體育游戲決賽,雖未取得成功,但可積極鞭策自己更加努力。
    老師新學(xué)期計(jì)劃書篇十二
    本月開展主題:
    《冬天來了》。
    1.知道冬天來了,及冬天的特征。
    2.鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)觀察和探索周圍的事物、現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單的變化規(guī)律,在活動(dòng)中體會(huì)到愉快。
    3.引導(dǎo)幼兒有目的、有順序觀察,對(duì)一些事物能進(jìn)行連續(xù)觀察,發(fā)現(xiàn)變化的規(guī)律,并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類、排序。
    4.幼兒之間學(xué)習(xí)互相合作、探索,培養(yǎng)幼兒合作學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力。
    思想品德:
    1.培養(yǎng)幼兒不怕冷的品質(zhì),能夠做到堅(jiān)持每天上幼兒園。
    2.培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí)和堅(jiān)持性。
    3.引導(dǎo)幼兒主動(dòng)關(guān)心同伴,主動(dòng)與他人交往,感受交往的樂趣。
    家長(zhǎng)工作:
    1.請(qǐng)家長(zhǎng)關(guān)注每周活動(dòng),能夠及時(shí)為活動(dòng)提供相應(yīng)活動(dòng)準(zhǔn)備材料。
    2.繼續(xù)進(jìn)行家訪工作。
    3.請(qǐng)家長(zhǎng)在老師的幫助下完成《我的成長(zhǎng)記錄冊(cè)》部分內(nèi)容的填寫。
    4.請(qǐng)家長(zhǎng)在家要求幼兒按時(shí)起床,不要養(yǎng)成遲到的習(xí)慣。
    環(huán)境創(chuàng)設(shè):
    1.將幼兒的美術(shù)作品布置在作品展示區(qū)里。
    2.更換音樂區(qū)里音樂活動(dòng)的節(jié)奏譜。
    3.將與主題活動(dòng)有關(guān)的圖片、資料放在展示墻上,供幼兒區(qū)域活動(dòng)時(shí)學(xué)習(xí)。
    老師新學(xué)期計(jì)劃書篇十三
    新的一年又迎來了,不知不覺,我們已經(jīng)踏入了新學(xué)期的門檻,開始了新學(xué)期的生活。新學(xué)期,收收心,要很快投入到緊張的'學(xué)習(xí)中,為此,我決定列出以下的學(xué)習(xí)計(jì)劃,時(shí)刻提醒自己在學(xué)習(xí)中努力勤奮:
    1、作為少先隊(duì)員,不僅要尊老愛幼,尊敬師長(zhǎng),還要樂于幫助別人,時(shí)刻謹(jǐn)記遵守規(guī)則。
    2、發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗美德,展小軍人風(fēng)采,想要做個(gè)合格的小公民,就要做到艱苦奮斗。學(xué)習(xí)是辛苦的,但我不能怕辛苦,別人能夠做到的事,相信通過努力我也能做到。
    3、待人要有禮貌,說話要文明,還要會(huì)用禮貌用語。
    4、誠(chéng)實(shí)守信,不說謊話,知錯(cuò)就改。
    5、每天都不能松懈,對(duì)于知識(shí)不能馬虎,有不會(huì)的問題,要經(jīng)過一番思考,如果真的不會(huì)請(qǐng)教同學(xué)或老師。
    6、每節(jié)課都要認(rèn)真聽講,特別是老師分析題目的時(shí)候,更要仔細(xì)聽,不能心不在焉。
    7、寫作業(yè)是一個(gè)重要的環(huán)節(jié),認(rèn)真仔細(xì)完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)不足,并且可以鞏固知識(shí)。
    8、語文作業(yè)要書寫工整、仔細(xì)分析;數(shù)學(xué)作業(yè)不能馬虎,寫完后認(rèn)真檢查并驗(yàn)算;英語作業(yè)書寫規(guī)范,字跡工整。
    所謂“苦后甘來”,只要努力就肯定會(huì)有回報(bào)。
    老師新學(xué)期計(jì)劃書篇十四
    回憶昔日,在飛逝的日子里,每一刻都是值得留念。初三新學(xué)期計(jì)劃書三篇匯集。其中的一大部分——學(xué)習(xí),占具了歷史的輝煌,也有低谷的墮落。飄零的秋季,一切,從頭開始!
    又是熟悉的字眼——新學(xué)期,這將會(huì)是充滿著戰(zhàn)斗的絕殺,從漫不經(jīng)心的小學(xué)到懂得珍惜的初中,而從稚氣未脫的初二轉(zhuǎn)格了,變了,初三到了,殘酷的現(xiàn)實(shí),我們都必須一一面對(duì)!
    目標(biāo)就是前進(jìn)的基礎(chǔ),有了新的計(jì)劃就是新的起航!誰不希望自己能夠成為第一?誰不希望讓父母驕傲?又有誰不希望自己能夠成為奪目的亮點(diǎn)?對(duì),我們都想,但成功的背后是要付出艱辛的汗水,甚至淚水,還有一如既往甚至加倍的努力。我會(huì)的,一定朝前走!
    改正自身的缺點(diǎn)會(huì)更益學(xué)習(xí)。曾經(jīng)的我,愛睡懶覺,還愛玩樂,但在這個(gè)學(xué)期開始,我會(huì)養(yǎng)成好的習(xí)慣,盡量讓自己早起?!霸缙鸬镍B兒有蟲吃?!彼詾榱俗约海鸵活櫼磺械呐?!既然無法改變環(huán)境,又不甘落后,那就從改變自己開始。
    上學(xué)期的物理沒考好,應(yīng)該是沒學(xué)好。所以這學(xué)期一定要多下苦功在這科上,絕不讓它拖后腿。英語也沒有達(dá)到原來的目標(biāo),這學(xué)期一樣要多聽多練多說,提高這科的成績(jī)。數(shù)學(xué),沒有理由說,沒有借口錯(cuò),仔細(xì)點(diǎn),認(rèn)真點(diǎn),快一點(diǎn),問題也不會(huì)大。語文,目標(biāo)定為100。化學(xué),新的一科不能落下。政史,繼續(xù)保持。不敢保證能不能獲得第一,但我會(huì)力爭(zhēng)第一。一個(gè)字:拼!
    讀書讓我沖淡自己的憂愁與煩惱,讀書讓我看到了未來的希望,讀書讓我明白了許多哲理……初三,是拼搏的奮斗,是放飛夢(mèng)想的翅膀,迎接新挑戰(zhàn)的時(shí)刻!
    老師新學(xué)期計(jì)劃書篇十五
    在過去的一學(xué)期中,我院成功的組織了新生杯籃球賽,開展了校園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),讓大家的校園生活更加豐富多采。部委間相處融洽,互相支持,其他部門的積極配合,使得各項(xiàng)活動(dòng)都順利完成。
    新學(xué)年開始,我部將繼續(xù)認(rèn)真組織體育活動(dòng),提高我院學(xué)生身體素質(zhì),提高我院體育成績(jī)。
    在嶄新的20xx學(xué)年中,我院有以下安排:
    1、舉辦“xx第三屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)”。
    2、選拔和科學(xué)訓(xùn)練體育人才,保證訓(xùn)練時(shí)間。
    1、提高同學(xué)們的身體素質(zhì),豐富課余生活
    2、為校運(yùn)動(dòng)會(huì)培育出優(yōu)秀人才
    新的學(xué)年將會(huì)有更多的同學(xué)積極參與運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我部也將認(rèn)真組織籌備,為大家提供一個(gè)展示自己的平臺(tái),發(fā)覺出更多優(yōu)秀的體育人才。
    老師新學(xué)期計(jì)劃書篇十六
    時(shí)間飛逝,當(dāng)你還沒來得及反應(yīng)時(shí)它已經(jīng)悄悄地從你身邊走過了!一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了,新的學(xué)期也已經(jīng)到來了。記得在剛進(jìn)這個(gè)學(xué)校時(shí)自己還是很迷茫的,經(jīng)歷一學(xué)期的時(shí)間也使清晰了許多。
    在已過的一個(gè)學(xué)期里,我認(rèn)識(shí)了很多同學(xué),在這里收獲很多,并且發(fā)現(xiàn)很多自身的不足之處,其中最大的問題是自己不善主動(dòng)與人交流溝通;其次自己每當(dāng)遇到挫折時(shí)總是要很長(zhǎng)時(shí)間來在我調(diào)節(jié),這樣也就使得在做其他事情是產(chǎn)生一定的負(fù)面的影響。在學(xué)習(xí)方面,沒有找準(zhǔn)學(xué)習(xí)方向,對(duì)于學(xué)校的情況沒有深入地考察和評(píng)估;還有個(gè)人學(xué)習(xí)方法沒有成形,盲目自信,處在隨機(jī)狀態(tài),課內(nèi)課外都是一個(gè)模式,存在著學(xué)而不解的問題;以及沒有合理的安排時(shí)間,因此也就沒有完成學(xué)期初的計(jì)劃。
    新的學(xué)期已經(jīng)來了,我要以新的面貌出現(xiàn)在這新的學(xué)期里。為此,我首先要做的是克服自身的不足,增加和同學(xué)之間交流的機(jī)會(huì),多去了解周圍的同學(xué)。關(guān)于這點(diǎn)我現(xiàn)在充滿自信,我一定會(huì)成功的。
    在時(shí)間上,合理安排時(shí)間,我將制定一個(gè)時(shí)間規(guī)劃表,以后嚴(yán)格按照時(shí)間表執(zhí)行。控制好休息與學(xué)習(xí)時(shí)間,也將合理的將上網(wǎng)時(shí)間,提高自己的做事效率。
    學(xué)習(xí)方面,學(xué)習(xí)意味著多方面的發(fā)展。也就是說,學(xué)習(xí)不光是學(xué)習(xí)書本上的理論,更重要的是學(xué)習(xí)做人和做事。就是對(duì)于任何事都抱有求知心、熱愛心和珍藏心,努力地去探索,從觀察入手,在與各方面探索中加深認(rèn)識(shí),用思考得出明確的結(jié)論,這對(duì)于個(gè)人的學(xué)習(xí)能力的提高有很強(qiáng)的促進(jìn)作用。教材的學(xué)習(xí)要分清主次,要有計(jì)劃的進(jìn)行學(xué)習(xí)。另外,上課一定注意認(rèn)真聽課。一定要將學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高。
    學(xué)生會(huì)工作上,在學(xué)生會(huì)工作了一個(gè)學(xué)期了,說實(shí)話不是很辛苦,但是很單調(diào),時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)產(chǎn)生厭倦感,但我會(huì)克服這一點(diǎn)的。并且我會(huì)在新的一學(xué)期里更加努力工作的,因?yàn)槲蚁嘈胖灰獔?jiān)持下去就一定會(huì)有收獲的。在新學(xué)期里我要做出自己的成績(jī)。
    還有就是,在以后的日子里要注意調(diào)整自己的心態(tài),爭(zhēng)取能夠做到怒不變?nèi)荩?BR>    喜不失節(jié)。這一點(diǎn)很重要,它可以改變自己和周圍人的關(guān)系,使別人更容易接受自己。自己也要敞開心扉,改變內(nèi)向的性格。
    這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)有很多,我只要努力過就不會(huì)后悔的,我相信自己。還有就是爭(zhēng)取下學(xué)期能夠拿獎(jiǎng)學(xué)金,主要是證明一下自己,要完成這一目標(biāo)需要自己加倍的努力,更需要長(zhǎng)期的堅(jiān)持。
    總的來說大學(xué)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的地方,看是平靜,卻促使你不顧一切的向前走。這也是大學(xué)魅力的所在,讓你自發(fā)的行動(dòng)起來,使你在不知不覺中容入社會(huì)這個(gè)大而復(fù)雜的社會(huì)。
    老師新學(xué)期計(jì)劃書篇十七
    大學(xué)生是社會(huì)的主角之一,大學(xué)生的發(fā)展倍受社會(huì)的關(guān)注,而如今,大學(xué)生畢業(yè)即失業(yè)的現(xiàn)象已較為嚴(yán)重,這不僅是人才資源的浪費(fèi),也使社會(huì)對(duì)大學(xué)生的信任度大大降低。社會(huì)的崗位是有限的,大學(xué)生的供應(yīng)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于需求量,而要解決這一問題,一個(gè)重要的途徑就是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)發(fā)展教育和創(chuàng)業(yè)意識(shí)培養(yǎng)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)即是一個(gè)以增強(qiáng)大學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力為中心,以“就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、發(fā)展”為核心,以提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)和就業(yè)技能為宗旨的學(xué)生社團(tuán)組織。
    協(xié)會(huì)的組織機(jī)構(gòu)及其職能如下:
    1)會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)。會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)整體的組織管理工作,組織領(lǐng)導(dǎo)協(xié)會(huì)各部門進(jìn)行日常工作和活動(dòng)開展。
    2)秘書處:協(xié)會(huì)會(huì)員檔案和日?;顒?dòng)資料的管理;會(huì)議主持和活動(dòng)記錄工作。
    3)信息采集部:市場(chǎng)調(diào)查,信息收集,創(chuàng)意提出,方案設(shè)計(jì)。
    4)創(chuàng)業(yè)策劃部:策劃創(chuàng)意方案的制作、可操作性分析以及實(shí)施方案。
    5)宣傳部:活動(dòng)海報(bào)設(shè)計(jì)制作;聯(lián)系新聞媒體、廣播臺(tái)、報(bào)刊等對(duì)內(nèi)對(duì)外發(fā)表信息。
    6)外聯(lián)部:聯(lián)系校內(nèi)各系、學(xué)生社團(tuán)或其他單位共同組織開展活動(dòng);聯(lián)系校外各企事業(yè)單位進(jìn)行活動(dòng)項(xiàng)目開發(fā)人才資源配調(diào)等工作(兼職、全職信息提供)以及活動(dòng)贊助。
    7)組織部:會(huì)員聯(lián)系與交流、內(nèi)部信息傳遞,調(diào)動(dòng)會(huì)員積極性,引導(dǎo)開展創(chuàng)新性活動(dòng)。
    8)財(cái)務(wù)部:負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)經(jīng)費(fèi)管理,確保協(xié)會(huì)日常財(cái)務(wù)支出與收入帳目清晰。
    9)兼職組:整體協(xié)助會(huì)長(zhǎng)管理社團(tuán)的兼職、全職及社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)的運(yùn)作和持續(xù)發(fā)展。
    歷屆會(huì)長(zhǎng):第一屆【xx.04—xx.09】魏科舉 工商管理系xx級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷班
    第二屆【xx.09—xx.09】楊翠萍 公共管理系xx級(jí)公共事業(yè)管理班
    第三屆【xx.09—xx.10】王丁丁 工商管理系xx級(jí)工程管理班
    第四屆【xx.10—xx.10】許輝 工商管理系xx級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷2班
    協(xié)會(huì)活動(dòng)計(jì)劃:
    2) 校園模擬招聘會(huì)。邀請(qǐng)知名企業(yè)主管人員進(jìn)行模擬招聘,本社團(tuán)組織會(huì)員參加現(xiàn)場(chǎng)面試,在面試中學(xué)習(xí)應(yīng)聘知識(shí)和應(yīng)聘技巧,讓會(huì)員在正式面試前有一次練習(xí)的機(jī)會(huì)。如xx年11月底協(xié)會(huì)的校園模擬招聘會(huì)登陸安徽衛(wèi)視《安徽新聞聯(lián)播 》節(jié)目。
    3) 走進(jìn)企業(yè)活動(dòng)。讓同學(xué)們親身感受大型企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念、生產(chǎn)流程及企業(yè)文化。 如xx年第二屆“走進(jìn)企業(yè)——中科大銅陵創(chuàng)業(yè)園之行”。
    4) 舉辦“創(chuàng)業(yè)文化節(jié)”。節(jié)日期間通過海報(bào)、展板、廣播等形式對(duì)本社團(tuán)進(jìn)行宣傳;對(duì)年度優(yōu)秀會(huì)員及干事給予獎(jiǎng)勵(lì)并進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式;舉辦具有本社團(tuán)特色的文藝匯演。如xx年4月的獨(dú)樹一幟的第三屆創(chuàng)業(yè)文化風(fēng)采展。
    5)“diy--創(chuàng)業(yè)之星”選拔大賽。由評(píng)委會(huì)進(jìn)行“創(chuàng)業(yè)之星”的選拔。對(duì)于切實(shí)可行的創(chuàng)業(yè)方案,本社團(tuán)將積極為其尋求投資商,助其方案得以實(shí)施。
    6)簡(jiǎn)歷制作大賽。參賽選手根據(jù)自身情況,制作個(gè)人簡(jiǎn)歷,遞交本社團(tuán)評(píng)委會(huì),經(jīng)專業(yè)人士點(diǎn)評(píng),評(píng)選出最佳個(gè)人簡(jiǎn)歷。 如xx年4月至5月舉辦的為期1個(gè)月的第三屆簡(jiǎn)歷制作系列活動(dòng)。
    7)個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽。參賽選手根據(jù)自身情況,首先對(duì)自身進(jìn)行認(rèn)真、深度的swot分析;對(duì)本專業(yè)的市場(chǎng)前景、就業(yè)狀況作出明確的認(rèn)識(shí);制定切實(shí)可行的個(gè)人目標(biāo);對(duì)如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo)提出明確的實(shí)施方案。
    8)就業(yè)知識(shí)培訓(xùn)班。由學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)老師進(jìn)行專業(yè)的就業(yè)知識(shí)培訓(xùn),學(xué)習(xí)就業(yè)技巧,提高就業(yè)機(jī)率。 如與學(xué)校的大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)服務(wù)員聯(lián)手推進(jìn)大學(xué)生基礎(chǔ)創(chuàng)業(yè)與就業(yè)。
    年5月舉辦的首屆商務(wù)禮儀培訓(xùn),受譽(yù)無數(shù)。
    10)本協(xié)會(huì)長(zhǎng)期為廣大會(huì)員提供校內(nèi)外的勤工儉學(xué)與高效高酬的社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。 并積極提供和幫助會(huì)員進(jìn)行有關(guān)大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)方面的服務(wù)與契機(jī)。
    本協(xié)會(huì)是一個(gè)學(xué)習(xí)與實(shí)踐的課堂,是大家學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識(shí)、了解就業(yè)信息、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的平臺(tái)。我們將盡力解決你的一切有關(guān)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)問題,為你將來就業(yè)之路鋪上堅(jiān)固的基石?!敬髮W(xué)社團(tuán)計(jì)劃書三篇匯集】大學(xué)社團(tuán)計(jì)劃書三篇匯集。
    相信,我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)屬于你,你也屬于我們這個(gè)團(tuán)隊(duì),我們將共同學(xué)習(xí)、共同努力、共同輝煌!歡迎你走進(jìn)“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)”,打造一個(gè)成就未來的你。
    老師新學(xué)期計(jì)劃書篇十八
    春天將至,萬象更新,新的學(xué)期也拉開了帷幕,寒假期間,我對(duì)上一學(xué)期教學(xué)、班級(jí)管理的各項(xiàng)工作進(jìn)行了全面總結(jié),對(duì)新學(xué)期的工作,我決心從以下三個(gè)方面盡力而為:
    一是加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提升工作能力。加強(qiáng)學(xué)習(xí),既是做好工作的客觀要求,也是提高個(gè)人修養(yǎng)的主觀愿望。這個(gè)學(xué)期,我一個(gè)星期有10節(jié)課,空閑時(shí)間較多。我決心利用業(yè)余時(shí)間,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),以更好地適應(yīng)工作的需要。我將利用公開課、外出學(xué)習(xí)等機(jī)會(huì),廣泛向其他教師、兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)教學(xué)理念、方法。平時(shí),我將利用好網(wǎng)絡(luò)、在線學(xué)習(xí)、繼續(xù)教育等機(jī)會(huì),多向老教師、教學(xué)能力強(qiáng)的老師學(xué)習(xí),多請(qǐng)教,多溝通,采他山之石提高自身水平。
    二要認(rèn)真?zhèn)湔n上課,增強(qiáng)教學(xué)本領(lǐng)。我要認(rèn)真?zhèn)湔n,積極創(chuàng)新,爭(zhēng)創(chuàng)特色,在教學(xué)中多思考,勤總結(jié),重點(diǎn)在更好地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,引導(dǎo)他們更好地融入課堂,在參與中學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,自主學(xué)習(xí)上下功夫。努力做好公開課的備課、教學(xué)工作,在學(xué)校的統(tǒng)一安排下,做好新教育活動(dòng)周等活動(dòng)。
    三要做好班級(jí)管理,營(yíng)造良好環(huán)境。上個(gè)學(xué)期,因金老師職務(wù)調(diào)整,我接手擔(dān)任三(一)班班主任。一個(gè)學(xué)期下來,我深感責(zé)任重大,任務(wù)艱巨,尤其是在如何幫助較為調(diào)皮的學(xué)生、保障學(xué)生安全等方面感到壓力較大。這個(gè)學(xué)期,我計(jì)劃通過班會(huì)、談心、電訪等方式,幫助后進(jìn)學(xué)生提高學(xué)習(xí)積極性。通過加強(qiáng)學(xué)生管理,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通等方式,保障學(xué)生人身安全。
    新的學(xué)期,新的期待。新的學(xué)期,也需要我們拿出更大的熱情,投入更多的精力,我決心在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,與金老師密切配合,在學(xué)生和家長(zhǎng)的支持下,做好這個(gè)學(xué)期的各項(xiàng)工作,向?qū)W校、向?qū)W生、向家長(zhǎng)交出一份滿意的答卷。
    老師新學(xué)期計(jì)劃書篇十九
    轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期便過去了。雖然新學(xué)期的生活,還有一個(gè)月。但是還是得提前做好新學(xué)期的計(jì)劃?;叵肷蟼€(gè)學(xué)期自己在校的種種表現(xiàn),我真覺得有些落寞與失敗。
    然而過去了的就讓它過去吧!在新的學(xué)期里,我就應(yīng)有新的計(jì)劃,有完美的打算,應(yīng)對(duì)未來,挑戰(zhàn)自己,爭(zhēng)取各方面都有所提高。首先,我要調(diào)整好自己的心態(tài)。過去,我總是抱著過一天算一天的態(tài)度,根本沒重視學(xué)習(xí),才導(dǎo)致成績(jī)下滑,此刻我明白了:只有調(diào)整好自己的心態(tài),把學(xué)業(yè)看成第一,才能提高自己的成績(jī),才能充實(shí)自己的生活。
    我發(fā)覺自己的學(xué)習(xí)方法不當(dāng),也是導(dǎo)致我成績(jī)無法提高的主要原因,以前我總以為:只要死記硬背就能學(xué)好功課,但我錯(cuò)了,有些東西固然需要死記硬背,但在死記硬背的前提下是感悟與理解,只有理解課文講的是什么,才會(huì)更簡(jiǎn)單的掌握,才能節(jié)省許多的時(shí)間,做到事半功倍,才能把更多的時(shí)間和精力用在學(xué)習(xí)上,這樣學(xué)習(xí)成績(jī)才能提高。我決心做到讓新學(xué)期有個(gè)新氣象!
    寒假就要結(jié)束了,我將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。一年之計(jì)在于春,一個(gè)學(xué)期之計(jì)在于開始,俗話說好的開始是成功的一半。新年、新春、新學(xué)期。回想上個(gè)學(xué)期自己在校的種種表現(xiàn),我真覺得有些落寞與失敗。
    雖然對(duì)自己過去哦的行為深感悔恨,但有句話叫做“如果你錯(cuò)過了太陽,那么請(qǐng)別悲傷,不然只顧一味的懊悔,你就會(huì)連星星和月亮也一齊錯(cuò)過”所以既然認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤亡羊補(bǔ)牢還為時(shí)未晚。
    我會(huì)充分利用大學(xué)剩余的時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)扎實(shí)的掌握一門技術(shù)為將來成為一名合格的畢業(yè)生而奮斗。以下是我大三的計(jì)劃:
    首先,我要調(diào)整好自己的心態(tài)。過去,我總是抱著過一天算一天的態(tài)度,根本沒重視學(xué)習(xí),才導(dǎo)致成績(jī)下滑,此刻我明白了:只有調(diào)整好自己的心態(tài),把學(xué)業(yè)看成第一,才能提高自己的成績(jī),才能充實(shí)自己的生活。
    其二,我發(fā)覺自己的學(xué)習(xí)方法不當(dāng),也是導(dǎo)致我成績(jī)無法提高的主要原因,以前總是死記硬背不理解書本意思只有理解課文講的是什么,才會(huì)更簡(jiǎn)單的掌握,才能節(jié)省許多的時(shí)間,做到事半功倍,才能把更多的時(shí)間和精力用在學(xué)習(xí)上,這樣學(xué)習(xí)成績(jī)才能提高。做到讓新學(xué)期有個(gè)新氣象!
    其三,1、上課不能再像往常一樣玩手機(jī),必須要改正,把握此刻,認(rèn)真聽講。
    2、利用自習(xí)時(shí)間認(rèn)真做完當(dāng)天的作業(yè)。遇到難題,先思考,然后要虛心向老師或同學(xué)求教。在完成作業(yè)時(shí),應(yīng)認(rèn)真復(fù)習(xí)。
    3、在課余時(shí)間內(nèi),問一些自己不懂的間題,預(yù)習(xí)下節(jié)課的課文。
    4、上課多用心發(fā)言,多動(dòng)腦。雖然這些我不必須會(huì)做到優(yōu)秀,但我必須會(huì)努力做到。
    5、取別人之長(zhǎng),補(bǔ)自己之短,善于總結(jié)與反思。