學(xué)會(huì)感動(dòng)讀后感(優(yōu)質(zhì)17篇)

字號(hào):

    讀后感是我們與作品之間的精神對(duì)話,是一種自我教育的過(guò)程,可以讓我們更加充實(shí)和完善自己。怎樣才能寫出一篇內(nèi)容詳實(shí)、結(jié)構(gòu)清晰的讀后感呢?以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考。《紅樓夢(mèng)》是一部經(jīng)典的中國(guó)文學(xué)作品,通過(guò)對(duì)葉子遭遇和悲劇的描寫,展現(xiàn)了人生無(wú)常和命運(yùn)無(wú)常的主題。在讀完這本書(shū)后,我深深地感受到了傳統(tǒng)文化的深度和文學(xué)藝術(shù)的力量,同時(shí)也讓我思考了人生和命運(yùn)的意義。通過(guò)觀察和分析小說(shuō)中的人物形象和情節(jié),我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了人性的復(fù)雜和社會(huì)的殘酷。整個(gè)故事中的人物形象和情節(jié)都展現(xiàn)出了濃郁的人情味和社會(huì)風(fēng)貌,引發(fā)了我對(duì)人性、人生和家族的思考。這本書(shū)不僅僅是一部文學(xué)作品,更是一部哲學(xué)著作,它讓我從另一個(gè)角度去思考人生的價(jià)值和意義。讀完《紅樓夢(mèng)》后,我更加深信人生的真正價(jià)值在于對(duì)自己和他人的理解與包容,希望通過(guò)自己的努力去創(chuàng)造一個(gè)更美好、更有意義的世界。
    學(xué)會(huì)感動(dòng)讀后感篇一
    翻開(kāi)《尋找身邊的感動(dòng)――記蕭山區(qū)第三屆最美教師(團(tuán)隊(duì))》,心中涌起延綿的感慨。這些最美教師,就生活在我們身邊,工作在我們身邊,奉獻(xiàn)在我們身邊;為學(xué)生做榜樣,為同事做榜樣,為后世做榜樣。
    他們的事跡平凡嗎?
    平凡,因?yàn)樗麄兠刻煲粯釉谏险n,一樣在備課,一樣在改作業(yè),一樣在課后輔導(dǎo),一樣要照顧自己的家庭。
    他們的事跡不平凡嗎?
    不平凡,同樣的上課,他們更有效率;一樣的備課,他們能把教學(xué)設(shè)計(jì)得更合理、更有情調(diào)、更詳細(xì)、更生動(dòng),甚至連字也寫得更美;一樣的改作業(yè),作業(yè)改得更細(xì)致,還要隨時(shí)給學(xué)生面批真正做到耳提面命;一樣的課后輔導(dǎo),他們做得更耐心更有人情味;而他們的家庭,一樣照顧得很好。
    最美教師中有特教,連手語(yǔ)也看不懂的我,想象不出跟那些說(shuō)不出或聽(tīng)不懂的人怎樣打交道,怎樣保持自己的耐心;也有一樣的小學(xué)教師,在教學(xué)中體現(xiàn)藝術(shù)的魅力與價(jià)值,用美去打動(dòng)人,用美去傳遞愛(ài),這些源于自于內(nèi)心的愛(ài),相信這些最美教師們,也天天在享受美、享受愛(ài),因?yàn)樗麄兘o世界傳遞愛(ài),世界也給他們反饋美和愛(ài),我想,這就是最高境界的教育,一種潛移默化的熏陶。
    向這些身邊的最美教師們學(xué)習(xí),是讓自己也變得優(yōu)秀的一條捷徑,我也要行動(dòng)起來(lái),努力把自己的本質(zhì)工作做好,讓我的學(xué)生以及他們的家長(zhǎng)滿意,做不到最美,也要爭(zhēng)取做到美,加油!
    學(xué)會(huì)感動(dòng)讀后感篇二
    不自覺(jué)地,眼眶紅了。一個(gè)美國(guó)青年讓我感受到了愛(ài)可以這樣平凡,這樣無(wú)私,如此跨越國(guó)界,如此超越種族!
    "感動(dòng)是一首令人蕩氣回腸的歌,是一首令人哀婉纏綿的詩(shī),一幅色彩濃烈的畫,是一杯平平淡淡的水",感動(dòng)它就又那么奇妙,它使人變得更加的充實(shí)。每當(dāng)你受到別人愿望,而又說(shuō)不出理由來(lái)時(shí),你想到你與那個(gè)人相處的那段美好時(shí)光,想到那人曾經(jīng)怎樣幫助你時(shí),你會(huì)感動(dòng)。這樣的感動(dòng),會(huì)讓你與那個(gè)人合好。
    每當(dāng)你和別人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí),決定采取報(bào)復(fù)態(tài)度去面對(duì),你想想那人對(duì)你如何的好,你會(huì)感動(dòng)。這樣的感動(dòng)會(huì)使你變得更為理智,以致于你不會(huì)干出傻事來(lái)。每當(dāng)你在做事中遇到困難時(shí),想起老師、同學(xué)、家長(zhǎng)對(duì)你的叮囑和寄托,你會(huì)感動(dòng),這樣的感動(dòng)能使你添加戰(zhàn)勝困難的勇氣。但往往有的人不會(huì)感動(dòng)。烈日當(dāng)空,匆忙的回到家中,此時(shí)你最大的心愿恐怕就是喝口水了吧,而看看水壺里已經(jīng)沒(méi)有,可父親手中還有半杯水,這時(shí)父親把水遞給了你,你或許會(huì)感動(dòng)地說(shuō):"爸爸,謝謝你。"但或許你也會(huì)說(shuō):"怎么只有半杯水了呀。"當(dāng)喝下這半杯水時(shí),前者會(huì)覺(jué)得這杯水是甜,后者則會(huì)覺(jué)得這半杯水是苦的。
    一場(chǎng)足球比賽,當(dāng)你們隊(duì)贏時(shí),那淚水是甜的,當(dāng)你們隊(duì)輸了時(shí),那淚水在很多人眼里卻是苦的。其實(shí),如果在輸?shù)臅r(shí)候想起"失敗是成功之母"在句話,想起在賽前與隊(duì)友們辛苦的準(zhǔn)備,想起與隊(duì)友合作的分分秒秒,你也會(huì)感動(dòng)的流下眼淚來(lái)而這是的眼淚,又何嘗不是甜的呢?人們啊,往往你在抱怨生活時(shí),也學(xué)會(huì)感動(dòng)一下吧,讓那些你原本覺(jué)得厭惡的東西來(lái)感動(dòng)你。"細(xì)胞溶液濃度小于外界溶液濃度時(shí),細(xì)胞失水細(xì)胞溶液濃度大于外界溶液濃度時(shí),細(xì)胞吸水。"感動(dòng)也一樣,"當(dāng)不理解的事情大于令你感動(dòng)的事情時(shí),你會(huì)憂愁當(dāng)不理解的事情小于令你感動(dòng)的事情時(shí),你會(huì)快樂(lè)。"相信大家在快樂(lè)與憂愁之間,更愿意選擇快樂(lè)吧,那就請(qǐng)你"學(xué)會(huì)感動(dòng)"吧。因?yàn)楱D―學(xué)會(huì)感動(dòng)也就等于學(xué)會(huì)快樂(lè)!
    學(xué)會(huì)感動(dòng)讀后感篇三
    “感動(dòng)是一首令人蕩氣回腸的歌,一幅色彩濃烈的畫,或是一杯平平淡淡的水……”
    感動(dòng)它那么奇妙,它使人變得更加充實(shí)。每當(dāng)你和別人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí),決定采取報(bào)復(fù)態(tài)度去面對(duì),你想想那人對(duì)你如何的好,你會(huì)感動(dòng)。這樣的感動(dòng)會(huì)使你變的理智,不會(huì)做出傻事來(lái)。每當(dāng)你在做事中遇到困難時(shí),想起老師、同學(xué)、家長(zhǎng)對(duì)你的鼓勵(lì)、嚀囑和寄托,你就會(huì)感動(dòng),這樣的感動(dòng)能使你添加勇氣,戰(zhàn)勝困難。
    但往往有的人不會(huì)感動(dòng)。烈日當(dāng)空,你匆忙中回到家中,此刻你最大的心愿就是喝口水了,可是一看水壺里已經(jīng)空了,可父親手中還有半杯水,這時(shí)父親把水杯遞給你,覺(jué)得水很甜。你還可能覺(jué)得,怎么只有半杯水啊,認(rèn)為水很苦。
    感動(dòng)可以讓人們改變心里的想法,讓人們都為他人著想。(.)。
    其實(shí)感動(dòng)不需要太多語(yǔ)言,不需要太多淚水,也不需要太多贊美,更不需要你努力改變什么。感動(dòng)就像一條涼涼的小溪在我們的人生道路上靜靜流淌。只是在經(jīng)過(guò)崎嶇不平的山路時(shí)輕輕濺起一兩朵小水花,之后,又繼續(xù)向前流淌。
    學(xué)會(huì)感動(dòng)吧!剛動(dòng)是世界前進(jìn)的支柱,世界會(huì)在感動(dòng)中再度年輕。
    學(xué)會(huì)感動(dòng)讀后感篇四
    那天,我讀完了《回眸感動(dòng)》這本書(shū),這是配合教材第四單元的主題叢書(shū)。里面有很多故事打動(dòng)了我,比如《交接》、《信念?希望?愛(ài)》、《九步之暖》等等。但是,最讓我感動(dòng)的是《交接》一文。
    在一所農(nóng)村小學(xué)里,一共有九個(gè)孩子:三個(gè)是一年級(jí)新生,四個(gè)讀二年級(jí),還有兩個(gè)上三年級(jí)。學(xué)校里有一名老校長(zhǎng),有一天,他帶著一名叫何娟子的新老師走進(jìn)了教室。原來(lái),老校長(zhǎng)要走了,何娟子現(xiàn)在是同學(xué)們的新校長(zhǎng)。
    老校長(zhǎng)為了讓娟子認(rèn)識(shí)每一個(gè)同學(xué),就開(kāi)始點(diǎn)名。
    “盤山伢?!?BR>    娟子看到孩子嘴唇邊上掛著兩行鼻涕,就掏出手絹,把他的鼻涕輕輕擦去。
    “盤小生?!?BR>    娟子看見(jiàn)他扣子扣錯(cuò)了,于是忙把他的扣子重新扣好……。
    回到辦公室,老校長(zhǎng)突然說(shuō):“我不走了,我要留在這里為你們做飯呢……”
    娟子突然伏在老校長(zhǎng)的肩頭:“爸……”
    讀到這里,我才知道原來(lái)他們一對(duì)父女。父親在山村奉獻(xiàn)了一輩子,也希望自己的兒女繼承自己的工作,難能可貴的是女兒不僅把爸爸的“接力棒”接過(guò)來(lái)了,而且又要扎根在這里,即使再辛苦,也要為山村教育做貢獻(xiàn)。由此,我想到了《橋》中的父親,他那種不徇私情、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神與文中的父女真是如出一轍?!栋讞睢芬晃闹械摹鞍职帧?,為了建設(shè)邊疆,他現(xiàn)了青春獻(xiàn)終身,獻(xiàn)了終身獻(xiàn)子孫的精神,與文中的父女又是何等相似!他們都是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣!
    學(xué)會(huì)感動(dòng)讀后感篇五
    自從我看了《感動(dòng)中國(guó)人物》里的周月華的故事,我的心境久久不能夠平靜,我十分感動(dòng)!
    周月華出生后8個(gè)月被診斷為先天性小兒麻痹癥,左腿殘疾,這一切并沒(méi)有摧垮她生活的意志,憑著自我的執(zhí)著,周月華完成了中學(xué)學(xué)習(xí)并成功從衛(wèi)校畢業(yè),二十多年來(lái),她爬遍了方圓13平方公里的大小山嶺,為了他人的健康,她付出了一切,不怕辛苦。
    看了這篇故事,我很感動(dòng),又羞愧,如果是我,我走遍方圓13平方公里,我早就累壞了。以往有一次,我班的小楊他發(fā)燒了,可是,他卻堅(jiān)持上學(xué),我明白了這件事,我問(wèn)小楊為什么還要上學(xué),他堅(jiān)定地說(shuō):為了學(xué)習(xí),我必須要堅(jiān)持上學(xué),請(qǐng)你不要告訴給麥教師聽(tīng)!我保守了秘密,我想:如果是我,我就會(huì)休假不上學(xué)??墒牵诋?dāng)天,小楊的秘密被麥教師發(fā)現(xiàn)了,不能上學(xué)了3天,小楊在休假這幾天,常常打電話給我,問(wèn)一下學(xué)習(xí)和作業(yè)的一些情景。
    我想:我要學(xué)習(xí)一下小楊和周月華的品格和他們求學(xué)的'渴望,周月華的堅(jiān)強(qiáng)的意志,令我佩服,使我明白了做事必須要堅(jiān)持到底,決不放棄!
    學(xué)會(huì)感動(dòng)讀后感篇六
    當(dāng)我讀完曹文軒的《學(xué)會(huì)感動(dòng)》這本書(shū)時(shí),我的心震顫了!
    作者小的時(shí)候常常處在半饑餓的狀態(tài),對(duì)于能吃上一頓飽飯的那種渴望可以說(shuō)是虔誠(chéng)的,能吃上那么一小點(diǎn)點(diǎn)肥肉,那是一件多么令人神往的事情。他吃肥肉的那種心境令我心酸:
    “肥肉吃到了嘴里,于是它爆炸了!等待多時(shí),只有肥肉獨(dú)有的油香,立即放射至你的全身,乃至你的靈魂。你,一塊幾乎干涸的土地,在甘霖中復(fù)蘇,并陶醉。后來(lái),你終于平靜下來(lái),像一只帆船懶洋洋地停在風(fēng)平浪靜的水面上,沒(méi)有了前行的心思,覺(jué)得所有的一切都已獲得,什么樣的風(fēng)景都已見(jiàn)過(guò),心滿意足了?!?BR>    把肥肉吃到如此境界,真讓我有一種如鯁在喉的感覺(jué)。也許對(duì)我們這些已經(jīng)膩到看見(jiàn)肥肉就控制不住發(fā)抖,好似看見(jiàn)一條顫顫巍巍的蟲(chóng)子,一想起它就想吐的孩子們的眼里是無(wú)法理解的。但是我們能深深地體會(huì)到他們那個(gè)年代貧困與艱辛的生活?,F(xiàn)在我理解了媽媽那一看到我撒在桌子上的飯粒就心痛的感覺(jué),還有每次看見(jiàn)我剩下一半牛奶就會(huì)忍不住地說(shuō):“凡兒,你知道嗎,我們國(guó)家好多貧困山區(qū)的孩子,根本就喝不上牛奶,你有牛奶喝卻如此浪費(fèi)?!?BR>    也許那些孩子對(duì)牛奶的向往也如作者吃肥肉時(shí)的這般心境吧!
    這一刻的我對(duì)自己的這種浪費(fèi)感到羞愧和不安。我在心里對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我懂你的心情了,以后我會(huì)學(xué)著珍惜這一切!”
    學(xué)會(huì)感動(dòng)讀后感篇七
    最近我看了一本名叫《小學(xué)生感恩父母的100個(gè)故事》,它非常好看、感人每個(gè)故事都是如此。我覺(jué)得親情深似海,父母的愛(ài)重如山,因此,感恩是我們永遠(yuǎn)不能落下的一課。我們要懷著激動(dòng)的心接受父母的教誨,感恩他們的恩情,體會(huì)他們的艱辛。學(xué)會(huì)感而我們的心智也會(huì)更成熟,在人生的道路上,將會(huì)得到更多的關(guān)注和愛(ài)。其中我最喜歡的故事叫母親的高凳,其中一段是這樣的:
    天生不愚笨的我故意把筷子掉到地上,趁著揀筷子之際對(duì)準(zhǔn)被鋸斷的那根高凳腿用力一蹬,全神吃飯的母親不知道椅子腿會(huì)斷母親摔下時(shí)全力保護(hù)住碗,但碗里的`飯撒了一地,我看到,母親的碗里全是枯黃的青菜,僅是菜葉上沾點(diǎn)米星,父親轉(zhuǎn)身就要打我,我撲在母親的懷里,發(fā)出了我第一聲媽媽。
    多感人啊!其實(shí)這位母親是他的繼母,我想連繼母都這么好,何況自己的親媽呢!
    學(xué)會(huì)感動(dòng)讀后感篇八
    《平凡的感動(dòng)》是記載和放大發(fā)端于網(wǎng)絡(luò)、傳頌于社會(huì)、感動(dòng)了中國(guó)的“最美人物”和“最美故事”,該書(shū)用群眾的語(yǔ)言、樸實(shí)的文風(fēng)講述平凡英雄的故事,希望《平凡的感動(dòng)》一書(shū)能夠激勵(lì)更多當(dāng)今社會(huì)的人參與道德建設(shè),在全社會(huì)形成知榮辱、講正氣、促和諧的良好氛圍。
    《平凡的'感動(dòng)》一書(shū)中記錄了七十個(gè)典型人物,他們都是當(dāng)今現(xiàn)實(shí)生活中的普通人,他們或在平凡之中默默堅(jiān)守,或在關(guān)鍵時(shí)刻毅然擇善,用他們愛(ài)心和壯舉提升了社會(huì)道德的高度、也為全社會(huì)樹(shù)立了德行的楷模,為全社會(huì)標(biāo)明了道德追求的方向和刻度。
    我要始終保持高尚的道德選擇和價(jià)值追求,堅(jiān)持正確導(dǎo)向,高揚(yáng)主流輿論,傳遞美好情感,守護(hù)道德良知,把最美故事持續(xù)不斷地講下去,把最美精神綿延不絕地傳下去,激勵(lì)和鼓舞更多的身邊人砥礪品格、提升自我,凝聚起推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)大精神力量。要大力宣揚(yáng)平凡英雄的義行善舉,熱情謳歌他們的高尚情操和精神境界,讓尋找美、傳播美、倡導(dǎo)美、踐行美在全社會(huì)上蔚然成風(fēng)。
    該書(shū)將成為人們規(guī)范思想行為、提升完善自我的道德準(zhǔn)則,成為全社會(huì)普遍認(rèn)同和共同遵守的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。要把弘揚(yáng)社會(huì)主流價(jià)值觀作為媒體責(zé)任和職業(yè)追求,激勵(lì)更多的人見(jiàn)賢思齊、身體力行、秉持最美理念,筑牢道德基石,我要用自已的點(diǎn)滴善舉為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。
    學(xué)會(huì)感動(dòng)讀后感篇九
    在這幾年中,一直陪伴我成長(zhǎng)的是一本本精美的圖書(shū),而我最喜歡的書(shū)的名字叫《感動(dòng)小學(xué)生的100個(gè)故事》。
    這本書(shū)是有100個(gè)精彩的小故事組成的,它就像100顆閃爍著光芒的小星星,結(jié)成美麗的花環(huán),讓我籠罩在它智慧的光輝里。其中一則故事的名字叫做《沒(méi)有大人的夜晚》,這則故事講述了一個(gè)12歲的`男孩阿爾貝,智斗四個(gè)盜賊的故事。阿爾貝在一個(gè)沒(méi)有父母陪伴的夜晚,用蛋黃醬滑倒小偷,用裸露的電線改裝成了電刑具擊敗小偷等辦法戰(zhàn)勝小偷。這則故事告訴我們無(wú)論發(fā)生什么事情,都要從容面對(duì),像阿爾貝一樣勇敢、出色的成為智慧角逐的贏家。
    另外一則故事叫做《一碗牛肉面》。講述的是幾塊牛肉片在父與子之間來(lái)回悄悄傳遞的故事,通過(guò)一碗普通的牛肉面,父親將愛(ài)傳染給了兒子,兒子的愛(ài)也傳染給了父親,這種愛(ài)的感染力是那么的強(qiáng)烈,可以讓愛(ài)的火花永生不熄,教育我們應(yīng)該從自己開(kāi)始做傳染愛(ài)的源頭,讓世界處處開(kāi)滿愛(ài)的花朵。
    同學(xué)們,通過(guò)我的介紹,趕快加入到閱讀這本書(shū)的行列中來(lái)吧,汲取智慧,讓愛(ài)在我們心頭滋生,在我們之間傳遞,讓我們的生活變得更加美好!
    學(xué)會(huì)感動(dòng)讀后感篇十
    跟現(xiàn)在的孩子比起來(lái),那個(gè)少年比我們更好!我們健康的孩子,雖說(shuō)健康,可是連僅僅一棵樹(shù)都值不起來(lái)!
    那個(gè)斷臂少年還有一點(diǎn)令我震驚,一座山,健康的孩子爬不到山頂,是一起爬的,而那個(gè)斷臂少年獨(dú)自一人就能,爬到山頂這座山大約1600千米呀!1600千米呀!恐怕我跟別人一起爬,也爬不到1千米也爬不到呀!
    一個(gè)16歲的男孩,兒時(shí)的真名“丟”了,親人也不知道去哪了,只記得自己出生在重慶!
    我看著看著眼淚便花花花的流了下來(lái),6歲被親生母親給買給別人當(dāng)養(yǎng)子,11歲被養(yǎng)父和養(yǎng)母拋棄了!出去乞討,不知道被打了多少次!
    我讀在嘴里,酸在心里!
    學(xué)會(huì)感動(dòng)讀后感篇十一
    當(dāng)我讀完《生命的強(qiáng)音:感動(dòng)中學(xué)生的100人物》這本書(shū)時(shí),書(shū)里的各個(gè)人物深深地感動(dòng)了我,而令我最感動(dòng)的是激勵(lì)大師約翰·庫(kù)緹斯。
    約翰·庫(kù)緹斯是澳大利亞人,他天生嚴(yán)重殘疾,出生時(shí)雙腿像青蛙般細(xì)小,僅有礦泉水瓶那么大,一出生就被醫(yī)生斷言活不到第二天。誰(shuí)知,約翰堅(jiān)持了一周又一周,一直活到現(xiàn)在,成為了國(guó)際著名的激勵(lì)演講家。
    約翰·庫(kù)緹斯曾說(shuō)過(guò):1000次摔倒,可以1001次地站起來(lái)。摔倒多少次沒(méi)關(guān)系,重要的是,你能站起來(lái)多少次。這句話是多么賦有哲理??!的確,有些人摔倒一次后就永遠(yuǎn)站不起來(lái)了,自暴自棄了。而約翰雖然沒(méi)有腿,然而他以一種無(wú)法想象的力量選擇了堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),讓他活得有尊嚴(yán),感動(dòng)我們每一個(gè)平凡而健康的人。
    約翰·庫(kù)緹斯用自己的經(jīng)歷告訴我們:只要你努力,就沒(méi)有什么不可能。只要心中有目標(biāo),就永遠(yuǎn)有希望。如果你不想做事,就總能找出借口和理由。和約翰相比,感覺(jué)我們的自身?xiàng)l件真是太優(yōu)越了。我們平時(shí)遇到的所謂困難真是太微不足道了。也讓我們覺(jué)得世上沒(méi)有什么事做不到,沒(méi)有什么能把我們打倒。只要你記住:千萬(wàn)別對(duì)自己說(shuō)不能。在遇到挫折時(shí)不能輕易放棄,而是像約翰·庫(kù)緹斯那樣克服種種困難,以堅(jiān)定的'信念和驚人的毅力,加上樂(lè)觀的胸懷,笑對(duì)人生,笑看命運(yùn),創(chuàng)造出屬于自己的一片天空,讓人們聽(tīng)到生命的強(qiáng)音。
    學(xué)會(huì)感動(dòng)讀后感篇十二
    放暑假了,媽媽為了不讓我瘋玩,特地給我在新華書(shū)店買了一本書(shū),名叫總有一種感動(dòng)讓你淚流滿面,我剛看了幾頁(yè),就被深深地吸引住了。
    這本書(shū)主要講了一個(gè)上初二的小男孩善男和他爸爸之間的事。
    善男在自行車店里相中了一量自行車,但太貴了,如果爸爸給他買下,就要辛苦地忙幾天,善男想與其看著爸爸勞累不如不買,。圣誕節(jié)那天,善男的爸爸問(wèn)他想要什么禮物,善男笑了笑說(shuō):“爸爸,我不要什么禮物,你給姝姝買吧?!彼职致?tīng)了沒(méi)有說(shuō)話,坐在沙發(fā)上吸起煙來(lái)。善男看到爸爸這個(gè)樣子,心里難受極了,一滴滴淚水順著他的臉頰流了下來(lái)。
    第二天,善男的朋友找到善男的爸爸,對(duì)他說(shuō):“叔叔,你知道善男最想要什么嗎?一輛自行車998元”“啊,太貴了,不買不買,既然他想要輛自行車,我就給他買輛舊的去?!闭f(shuō)完飛也似的走了。
    到了晚上,善男的爸爸給善男買了一輛舊自行車,又噴上了漆,車子光潔如新,忙了半夜的爸爸倒在床上呼呼大睡起來(lái)。善男清早起來(lái)剛一打開(kāi)門,便看到一輛“新”車,上面還有一封信,善男急急拆天了信封,只見(jiàn)上面寫著:
    善男:。
    看到你這么早就開(kāi)始懂事,爸爸真的`很高興,爸爸真的很愛(ài)你。
    善男看到這里已是淚流滿面。
    此時(shí),我也淚流滿面,我現(xiàn)在也不小了,卻總給媽媽要東西,衣服、鞋子、自行車應(yīng)有盡有,可善男雖然很想要卻不開(kāi)口,因?yàn)樗芾斫飧改傅碾y處,想到這里,我慚愧極了,發(fā)誓以后一定要做一個(gè)能理解父母難處的好孩子。
    學(xué)會(huì)感動(dòng)讀后感篇十三
    《感動(dòng)》這本書(shū),它的封面就吸引了我,封面?zhèn)€人物我們熟悉的面孔?。毫趾啤⒗卒h、林浩、魯迅……我驚訝,于是迫待地翻開(kāi)了這本書(shū)。里面張海迪、邰麗華、史玉柱、霍金身殘志堅(jiān)的精神;葉欣、邱光華忠于職守、身先士卒令人可歌可泣的故事;張秉貴、徐虎熱愛(ài)工作、為民造福的故事;更責(zé)任重于泰山的草原英雄小姐妹龍梅、玉榮和年輕導(dǎo)游文花枝……,令我最難忘花季少女文枝花的故事:20xx年8月28日,文枝花帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)在途中不幸遇上了車禍,救援人員趕到后,她要緊急救援時(shí),她渾身血流不止,她卻吃力地說(shuō):“我是導(dǎo)游我沒(méi)事,先救游客!”救援人員沒(méi)有聽(tīng)她的話,拿撬棍撬開(kāi)卡住文花枝的椅背,救她?;ㄖ暗溃骸鞍萃心銈兿染?,我年輕,挺得?。 边@句話震撼了在場(chǎng),震撼了全社會(huì),震撼了所人!我看了,淚水模糊了雙眼,換我,不——其實(shí)人都像文花枝那樣。這責(zé)任的力量,花枝姐姐的“責(zé)任”二字。責(zé)任它了人的品質(zhì);責(zé)任它歷練了人的'毅力;責(zé)任能使人穩(wěn)重;責(zé)任能使你真正懂得追求和生活的幸福。!是啊,人天使,純潔無(wú)暇的天使,都在為這美好的社會(huì)有益于社會(huì)的事。《感動(dòng)》這本書(shū)使我受益匪淺:我懂如何去愛(ài),如何感恩,如何來(lái)回報(bào)社會(huì)!
    學(xué)會(huì)感動(dòng)讀后感篇十四
    今天,我津津有味地把爸爸給我買的《感動(dòng)小學(xué)生故事全集》給看完了。里面有許多故事,可其中最令我難忘的還是《小孩子的心》。
    它描述了一個(gè)這樣的故事:有一個(gè)單身女子剛搬家,她發(fā)現(xiàn)隔壁住了一戶窮人家,一個(gè)寡婦與一個(gè)孩子。有天晚上,突然停電了,女子點(diǎn)起一根蠟燭。沒(méi)一會(huì)兒,有人敲門,原來(lái)是隔壁的小孩。只見(jiàn)他緊張地說(shuō):“阿姨,你家有蠟燭嗎?”女子想:他們家窮到連蠟燭也沒(méi)有,千萬(wàn)不能借給他們。于是,女子吼了一聲:“沒(méi)有!”小孩說(shuō):“就知道你沒(méi)有,這兩根蠟燭給你?!贝丝膛幼载?zé),感動(dòng)得熱淚盈眶,將那孩子緊緊地抱在懷里。首先,那個(gè)單身女子嫌棄隔壁那家窮人家,他看不起他們,對(duì)他們一點(diǎn)同情心也沒(méi)有;其次,那個(gè)單身女子很不誠(chéng)實(shí),對(duì)小孩子就應(yīng)該誠(chéng)實(shí)。而那個(gè)小孩子卻很有同情心,聽(tīng)她說(shuō)沒(méi)有就給她。我們的`爸爸媽媽可不能像那個(gè)單身女子一樣哦!
    我的朋友也是窮人家,而有一次,他帶了兩支筆,而他問(wèn)管彧涵:“你有筆嗎?”管彧涵馬上吼道:“沒(méi)有!”我的朋友便拿出一支給管彧涵。如果我也是窮人家,我也一定要向我的朋友學(xué)習(xí),當(dāng)一個(gè)有同情心的人?!案卸鞯男模兄x有你;伴我一身,讓我有勇氣做我自己……”《感恩的心》一直銘記在我的心中。
    學(xué)會(huì)感動(dòng)讀后感篇十五
    《感動(dòng)青少年的100道心靈雞湯》這本書(shū)是一部感人至深的心靈之作。我感慨萬(wàn)分地讀完了它。書(shū)中蘊(yùn)含的美麗知識(shí),動(dòng)人情感,無(wú)不深深地吸引著我,震撼著我,激勵(lì)著我。
    書(shū)中有100個(gè)故事,每一個(gè)故事都能讓我懂得一個(gè)道理。如:愛(ài)的真諦不是自私也不是約束,更不是占有,如果你真正愛(ài)對(duì)方,就應(yīng)該給他(她)自由;如果想要成功,就必須專注而單純地聆聽(tīng)成功的聲音,因?yàn)?,專注與單純是成功法則中極其重要的兩項(xiàng)態(tài)度;如果你想要讓別人愛(ài)你,就應(yīng)該打破冷漠的心墻,去真心地愛(ài)別人,才會(huì)得到真正的友情;如果你想永遠(yuǎn)快樂(lè),,就應(yīng)該無(wú)私地給予,奉獻(xiàn);命運(yùn)掌握在你自己的手中,只有努力地地去創(chuàng)造才會(huì)有收獲;做事應(yīng)該有一個(gè)目標(biāo),否則就永遠(yuǎn)不能做成一件完整的事等等。
    正是書(shū)中蘊(yùn)含的這些道理,鼓勵(lì)我勇敢地去做一個(gè)感動(dòng)他人的.人。
    在現(xiàn)在的社會(huì)中,也有許多人沒(méi)有這么做,結(jié)果都多多少少失去了什么,這就是自私自利的結(jié)果!有的人總是貪圖一些小便宜,表面上看好像是占到了便宜,事實(shí)上就沒(méi)有人可能再去相信他了;有些人取得了一點(diǎn)點(diǎn)小成績(jī),就自高自大,在別人面前炫耀,沒(méi)有繼續(xù)努力,所以一事無(wú)成;還有的人看不起別人,因此,別人不愿意與他交往,所以一個(gè)人非常孤獨(dú)......
    讀了這本書(shū),我更加堅(jiān)定了一個(gè)信念:你付出了總會(huì)有回報(bào)的。
    學(xué)會(huì)感動(dòng)讀后感篇十六
    在面對(duì)同學(xué)的氣憤,老師的憤怒下,她居然敢勇敢地站起來(lái),承認(rèn)錯(cuò)誤,是她認(rèn)錯(cuò)的勇氣讓我們感到敬佩。這個(gè)故事所發(fā)生的一件事,先給你們講講吧!
    上課鈴響了,老師進(jìn)來(lái)上課,當(dāng)老師喊完坐下時(shí),任星星還一個(gè)人站在那里,老師示意他坐下。可任星星仍舊站在那里,只是生氣的望著椅子,大家奇怪地望著他的椅子,大家奇怪地望著他,探頭一望,他的座位上有一口痰。老師非常憤怒地說(shuō)道:“這是誰(shuí)做的惡作劇。”沒(méi)人應(yīng)答,老師的臉色都變了。老師的聲音變高了:“這是誰(shuí)干的!”這時(shí)任星星旁邊的一個(gè)女生站了起來(lái),幾十雙眼睛投去詫異的目光。難道是她------中隊(duì)長(zhǎng)宋婉云?不會(huì),她可是助人為樂(lè)的典范。她低著頭怯怯地用沙啞的聲音說(shuō):“對(duì)不起,我感冒兩天------我不是故意的?!庇谑蔷蛶腿涡切遣寥チ?,老師帶頭鼓掌,全班掌聲如雷!
    人沒(méi)有十全十美的人,我們也經(jīng)常犯這種錯(cuò)誤,但我們的.錯(cuò)誤是難免的,如果我們?yōu)榱艘患乱粫r(shí)的面子,而不敢去面對(duì),就會(huì)成為我們心里的傷痕。所以為了不讓錯(cuò)誤留在我們心里,都應(yīng)該拿起勇氣承認(rèn),相信只要你這么做那也會(huì)受到大家的鼓掌聲的!
    學(xué)會(huì)感動(dòng)讀后感篇十七
    那個(gè)冬天,教室冷,宿舍更冷。前一天晚上,有幾個(gè)女孩子想把煤放進(jìn)爐子里取暖,可是不但沒(méi)弄好,還煤氣中毒。第二天有幾個(gè)中毒較深的幾個(gè)女孩子躺在宿舍休息。到了晚上,放學(xué)回來(lái)的同學(xué)說(shuō),讓她們幾個(gè)人到老師家吃餃子,老師和師母喊著讓她們吃,卻強(qiáng)行拉走了老師自己的孩子。就在這時(shí),有一個(gè)女孩趁老師不注意,去廚房里收拾。可是,沒(méi)想到,老師二歲多的孩子,碗里是幾個(gè)已成碎屑的餃子。而師母正在吃一碗水泡的玉米面發(fā)糕。
    看了這個(gè)故事,我深深地被感動(dòng)了?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師就像蠟燭一樣,為我們默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著。老師像父母一樣,無(wú)微不至地關(guān)心我們??墒牵覀冇泻芏鄷r(shí)候,并不理解老師的心情,有時(shí)甚至認(rèn)為老師太苛求我們,對(duì)我們的一些小錯(cuò)誤都不放過(guò),一定要求改正?,F(xiàn)在想來(lái),世上有一種無(wú)私的愛(ài),那就是老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)。這是一種不求回報(bào)的付出。有人說(shuō),老師是階梯,讓一批又一批的.學(xué)生踏著他們的身體登上高處。今天我卻要說(shuō),老師就是偉大的母親,而我們就是他的孩子,在“母親”的呵護(hù)下,我們才能茁壯成長(zhǎng)。
    現(xiàn)在,我明白了,為什么平凡的餃子能讓讀者流淚,是愛(ài)!老師如冬日里的陽(yáng)光,讓人永遠(yuǎn)感到溫馨;老師是絲絲春雨,滋潤(rùn)著同學(xué)們的心田。