選錯的班長讀后感(匯總21篇)

字號:

    讀后感是讀完一本書后,根據(jù)自己的感受、體會和思考,總結(jié)出來的一種書面表達(dá)方式。讀完一本書后,我們常常會有很多感想和思考,寫下讀后感可以幫助我們更好地記錄下這些想法,并對書中內(nèi)容進(jìn)行梳理和總結(jié)。讀后感不僅可以鞏固我們對書中知識的理解和記憶,還可以加深對作者觀點的領(lǐng)悟和理解。讀后感也是一種對自己思想的剖析和反思。讀后感對于形成積極的閱讀態(tài)度,提高閱讀理解能力和寫作表達(dá)能力都非常有幫助。我們每個人都可以通過讀后感分享自己的閱讀心得,相互啟迪,互相學(xué)習(xí)。如何寫一篇引人入勝的讀后感呢?以下是一些建議,供你參考。讓我們一起來看看下面這些精選讀后感范文,或許能給你一些啟示。
    選錯的班長讀后感篇一
    當(dāng)我拿起這本書,看到這本書的名字《班長下臺》之后,我就覺得這本書的名字有些單調(diào)無味,再翻開一看,哇!我暈”字山字?!?因為我不太喜歡全文字的書),我已經(jīng)對這本書沒有了興趣,可是,這是老師布置的作業(yè),我只好看了。
    誰是,看完之后的我和沒看的時候的想法大不一樣了,其實,《班長下臺》這本書是十分有趣的。
    《班長下臺》是桂文亞寫的。她在寫景的時候,總讓我有一種身臨其境的感覺。
    我最喜歡的是第一輯:記得當(dāng)時年紀(jì)小。
    最倒霉的事也非桂文雅阿姨莫屬了。又一次她放學(xué)回家,肚子餓得”咕嚕?!暗慕衅饋?,烈日當(dāng)空,還碰見了兩只野狗,最倒霉的是把腳和書包還有唯一的糧食蝦米干都弄到了牛糞上了!哈啊哈哈哈哈哈!
    你聽過狗趕雞嗎?我也沒有聽說過,可是,桂文雅阿姨小時候就有一條狗叫:保安。他可是一條會趕雞的狗,罕見吧!
    作者不愧是作者,小時候就養(yǎng)成了看見什么就寫什么的習(xí)慣,還特別喜歡看書,她有一個超級無敵節(jié)約的爸爸,但是,他還是支持她看書的。
    看完了《班長下臺》我覺得我應(yīng)該學(xué)習(xí)桂文雅阿姨小時候愛看書的好習(xí)慣。
    選錯的班長讀后感篇二
    暑假里我讀了許多書,其中最讓我印象深刻的是《又選錯的班長》這本書。這本書的作者是韓國兒童文學(xué)作家李恩在。
    這本書主要講了孔秀林是一個在班里幾乎是影子的女孩。她做任何事情沒有一點自信,唯一的優(yōu)點就是善良。在偶然間發(fā)現(xiàn)這一點的班主任的推動下,成為了班長,并為了做好這項工作而努力成長。但馬佳希非常不服氣,想辦法把班長的位置奪回來,為此犯了很多錯。經(jīng)過一番波折,兩人成了朋友。
    這本書告訴我們:做人要自信。馬爾頓說過“堅決的信心,能使平凡的人們,做出驚人的事業(yè)?!?BR>    記得有一次我們年級要舉行朗誦比賽,每班六個人參加。班主任決定讓想?yún)⒓颖荣惖娜苏酒饋?,如果超過六人,就投票選取前六名參加。一開始我還挺想站起來,但又怕朗誦不好,但最后我還是鼓起勇氣站了起來,因為我想到了爸爸說過自信是成功之母。站起來的正好六人,所以不用投票了。第三天上午比賽一個小時便結(jié)束了,最后主持人公布比賽結(jié)果:“第一名----六班!”六班是我們班,我們班贏了!原來自信的力量這么強(qiáng)大??!
    我們要向成為班長后的孔秀林學(xué)習(xí),做一名自信的小學(xué)生。
    選錯的班長讀后感篇三
    在這段時間里,我讀了許多本書,讓我印象最深的還是伍美珍姐姐寫的那本《我的同桌是班長》,這本書讓我明白了要有一雙會欣賞別人的眼睛,我們都渴望能得到他人的欣賞,同樣我們也要學(xué)習(xí)欣賞他人,善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點。
    本書主要講了“搗蛋包”楊自熱,因為和班長蔡一心同桌,感到自己處處受到監(jiān)視和限制,在發(fā)生沖突時,他覺得老師都在袒護(hù)班長,所以想盡一切辦法,企圖制服班長,但往往以失敗而告終。
    也許他的成績并不好,但他天真、可愛,還很幽默呢!欣賞是一種美德。伍美珍姐姐從“搗蛋鬼”的角度上寫,就是為了讓我們明白:欣賞他人,發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點不僅能給他人溫馨、感激的感覺,同時,自己還能從別人身上學(xué)到很多東西自己沒有的優(yōu)點,同學(xué)之間,朋友之間,我們都要學(xué)會用善于發(fā)現(xiàn)對方優(yōu)點的眼光看待自己的同學(xué)與朋友,做到取長補(bǔ)短。
    這樣,我們就能和同學(xué)、朋友友好相處。而且,在與同學(xué)、朋友發(fā)生一些矛盾時,我們要學(xué)習(xí)站在對方的立場和角度,理解對方。當(dāng)他人取得成績時,我們都學(xué)習(xí)用欣賞別人的眼光去看他,而不是嫉妒,會欣賞別人的人永遠(yuǎn)心胸寬廣,會欣賞的人也因此而快樂、幸福。
    懂得欣賞別人,別人或許也會在欣賞你,我們應(yīng)該學(xué)會擁有一雙欣賞他人的眼睛吧!你將會因此而快樂,因此而美麗!然而,我們共同居住的世界也會因我們而更加美好。
    選錯的班長讀后感篇四
    前幾天,我讀了一本非常有趣的兒童文學(xué)書,它的書名叫《拇指班長》。
    這本《拇指班長》的出場人物是孔東東、孔西西、孔東東的媽媽、孔東東的爸爸、孔西西的媽媽、孔西西的爸爸、孔西西的外婆、孔西西的外公和王老師(孔東東的老師)。
    讀完《拇指班長》之后,我覺得孔東東不是故意把孔西西變小的,可是,就算孔東東不是故意把孔西西變小的,他們班也是會亂套的,因為,孔西西是他們班的班長,把她變小了就沒人組織他們班的紀(jì)律了,而且,孔西西也沒的學(xué)習(xí)了。
    孔東東知錯就改,他以前聽課很不認(rèn)真,不愛舉手發(fā)言,作業(yè)不按時交。但自從孔西西變小了之后,他就很認(rèn)真的學(xué)習(xí)。我們也應(yīng)該學(xué)孔東東那樣,知錯就改,認(rèn)真學(xué)習(xí)。
    孔東東還很關(guān)心他人,孔西西變小之后,他天天打電話問候關(guān)心孔西西。
    孔東東很負(fù)責(zé)。他把孔西西不小心變小了之后,并沒有丟下孔西西不管,而是天天去上學(xué)的時候,把孔西西放在自己的衣兜里,讓孔西西也可以聽到老師教的知識。
    孔東東很聰明。有一次,一個酒鬼以為孔西西是一顆會動、會說話的花生,于是把孔西西吃下肚子里去了??讝|東看見了,急忙想了一個辦法,把孔西西救了出來。
    孔東東做好事不留名。有一次,一個阿姨炒菜的時候,沒有關(guān)火就跑出去買醬油,結(jié)果著火了??讝|東看見了,急忙打119報警。消防員來了,把火撲滅以后,問是誰報的火警??讝|東沒有說是他報的警,默默地走了。
    讀完這本書,我覺得孔東東并不是一個沒有優(yōu)點的孩子。其實,每個人都有優(yōu)點,“不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”,所以,我們也應(yīng)該用“發(fā)現(xiàn)美”的眼睛,去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點。
    選錯的班長讀后感篇五
    《“班長號”時空快線》是商曉娜所著的拇指班長系列的第八冊書,書中的孔西西迷上看穿越劇,于是突發(fā)奇想,和孔東東利用“酸梅糖”一起穿越到康熙年間,而后,他們又帶著12歲的.康熙穿到了乾隆時期,和“老康”、“小乾”穿到了現(xiàn)代,經(jīng)歷了許多有趣的事情。他們的奇遇不得不另人驚嘆!
    那一件件的事中,有件事卻讓我記憶猶新。因王老師布置的作文讓他們展望100年后,所以孔西西一行人穿到了100年后??刹艅偟竭_(dá)100年后,那里的空氣就讓他們極不舒服,而更讓他們始料未及的是,見到的人身高只有80cm左右,眼前的橋因交通堵塞,竟然有10層,還準(zhǔn)備建第11層。聽聞動物園有那些瀕臨滅絕的動物,他們來到動物園,可萬萬沒想到的是,他們看到的竟是雞鴨這類家禽。人們在他們的小學(xué)地下發(fā)現(xiàn)了大量的煤礦,所有的居民、學(xué)校全部搬遷,那條本來繁華的街道,一下子就變得冷清了。人們肆意的破壞環(huán)境,最終受害的還是人類。
    人們因為有了私家車這種交通工具,出行更加的方便,越來越多的私家車在馬路上穿梭,交通變得擁堵,一座橋擴(kuò)建了一次又一次。人人出門幾乎都開私家車,很少步行,導(dǎo)致肌肉萎縮,一代代的人越來越矮。汽車的尾氣不論是對身體還是環(huán)境都有害,其中的二氧化硫具有強(qiáng)烈的刺激氣味,達(dá)到一定濃度時容易導(dǎo)致“酸雨”的發(fā)生,造成土壤和水源酸化,影響農(nóng)作物和森林的生長,而其中含的固體懸浮顆粒易引起呼吸系統(tǒng)疾病。從這幾點就可見出,開私家車的危害極大。
    在現(xiàn)在的生活中,人們隨手丟棄垃圾、吐痰,十分常見。這些雖只是小事,但一件件的小事加起來就是大事,關(guān)乎人類存亡的大事。地球只有一個,它是我們共同的家園,隨手撿起一張紙張,一塊果皮,為保護(hù)環(huán)境做出一點貢獻(xiàn),天空將會更藍(lán),社會將會更美!也就為我們的子孫后代留下一塊凈土,留下一個美好家園!
    從現(xiàn)在做起,保護(hù)環(huán)境,攜手共創(chuàng)美麗的地球!
    選錯的班長讀后感篇六
    “讀書破萬卷,下筆如有神?!睍x得多了,運用起來才會得心應(yīng)手。讀書受益,我們更應(yīng)該多讀書、讀好書。
    暑假里,媽媽給我買了一本關(guān)于成長的書,書名叫《選錯的班長》。書里講述的主人公是一個對所有人都心懷不滿的少年。在第二學(xué)期剛開始的時候,因為女同學(xué)不想和自己做同桌而感到委屈和氣憤,一氣之下和朋友大光參加了班長競選。在采用威脅和懷柔政策之后,真的當(dāng)上了班長。于是,他和上學(xué)期的班長黃帝河產(chǎn)生了矛盾,直到合唱排練的時候,他突然想到了帝河。于是他親自去看望前幾天臉色陰沉、又是曠課又是請假的帝河,第二天,帝河來了,他倆和好了,一起完成了合唱排練。本書中選錯的班長叫李路云。
    說了這么多,作者我還沒說呢!作者的名字叫李恩在,是韓國兒童文學(xué)作家,畢業(yè)于秋溪藝術(shù)大學(xué)文藝創(chuàng)作系。1995年,作品《火車去看大?!帆@得了mbc原創(chuàng)童話大獎。代表作品有《山的狗》《培養(yǎng)幸福的鶯歌》等。
    當(dāng)我翻開第一頁——作家的話,看到第一句:小時候我是個膽怯而又靦腆的孩子。這時,我才明白,這本書里的內(nèi)容不是作者親身經(jīng)歷的,而是想象出來的,為什么要想象呢?第二自然段的第一句話是這樣回答的:我對自己的性格很不滿意。讀下去:新學(xué)期,當(dāng)著同學(xué)的面自我介紹或演講的時候,我總會面紅耳赤,不知所措。如果能回到那個時候,我一定會鼓起勇氣,參加班長競選。說不定能收獲新鮮而喜悅的體驗,就像這本書里的路云。讀到這里,我才知道作者對自己的童年生活很不滿,于是誕生了此書。
    那么,我跟主人公李路云相比,又有哪些差距呢?我發(fā)現(xiàn)自己跟童年時的作者一樣,膽怯而靦腆,所以我要努力改變自己,學(xué)習(xí)李路云身上的勇氣和堅強(qiáng),積極為班級做事。那我什么都比路云差嗎?不,我覺得我有很多優(yōu)點:作業(yè)寫得認(rèn)真,學(xué)習(xí)成績比路云好得多。路云雖然做了班長,但數(shù)學(xué)成績才20分,我也想對路云說:“路云,你身為班長,考20分不應(yīng)該,一定要把20分改成至少80分?!?BR>    讀了《選錯的班長》,我明白了一個道理,只要你有勇氣挑戰(zhàn),機(jī)會的大門永遠(yuǎn)向敲門的人敞開。
    選錯的班長讀后感篇七
    這本《拇指班長》的出場人物是孔東東、孔西西、孔東東的母親、孔東東的父親、孔西西的母親、孔西西的父親、孔西西的外婆、孔西西的外公和王老師(孔東東的老師)。
    讀完《拇指班長》之后,我覺得孔東東不是有意把孔西西變小的,可是,就算孔東東不是有意把孔西西變小的,他們班也是會亂套的,因為,孔西西是他們班的班長,把她變小了就沒人組織他們班的紀(jì)律了,而且,孔西西也沒的學(xué)習(xí)了。
    孔東東知錯就改,他以前聽課很不認(rèn)真,不愛舉手發(fā)言,作業(yè)不按時交。但自從孔西西變小了之后,他就很認(rèn)真的學(xué)習(xí)。我們也應(yīng)該學(xué)孔東東那樣,知錯就改,認(rèn)真學(xué)習(xí)。
    孔東東還很關(guān)心他人,孔西西變小之后,他天天打電話問候關(guān)心孔西西。
    孔東東很負(fù)責(zé)。他把孔西西不小心變小了之后,并沒有丟下孔西西不管,而是天天去上學(xué)的時候,把孔西西放在自己的衣兜里,讓孔西西也可以聽到老師教的知識。
    孔東東很聰明。有一次,一個酒鬼以為孔西西是一顆會動、會說話的花生,于是把孔西西吃下肚子里去了??讝|東看見了,急忙想了一個辦法,把孔西西救了出來。
    孔東東做好事不留名。有一次,一個阿姨炒菜的時候,沒有關(guān)火就跑出去買醬油,結(jié)果著火了??讝|東看見了,急忙打119報警。消防員來了,把火撲滅以后,問是誰報的火警??讝|東沒有說是他報的警,默默地走了。
    讀完這本書,我覺得孔東東并不是一個沒有長處的孩子。其實,每個人都有長處,“不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”,所以,我們也應(yīng)該用“發(fā)現(xiàn)美”的眼睛,去發(fā)現(xiàn)別人的長處。
    選錯的班長讀后感篇八
    “陸鶴”是一個禿頂?shù)暮⒆?。隨著日子的`流逝,六年級的“陸鶴”感覺到了自己的禿頂使學(xué)生“戲弄”的對象。自尊心受到了傷害,陸鶴為此做出了反常之舉。他用不上學(xué)了逃避同學(xué)異樣的眼光,用生姜擦頭希望在七七四十九天后長出頭發(fā)來,用戴帽子企圖遮掩自己的禿頭。當(dāng)這些都使自己陷入更“糟糕的境地”時,他索性在“廣播操”比賽這樣的重大日子里,把自己頭上的帽子甩向了天空,導(dǎo)致全校的廣播操失控,而錯失了“第一”的榮譽(yù),“就這樣,陸鶴用他特有的方式,報復(fù)了他人對他的輕慢與侮辱?!奔词龟扂Q用這樣嚴(yán)重的錯誤來報復(fù)別人對他的侮辱,但是,孩子還是純真的。他希望通過這樣的舉動來得到大家的認(rèn)可,得到大家的尊重??上驳氖?,他還是有著強(qiáng)烈地集體榮譽(yù)感,當(dāng)他們學(xué)校的文藝演出缺少一個禿頭的演員時,他毅然站出來,承擔(dān)起了這個重要的角色,而且把這個角色演得一絲不茍,活靈活現(xiàn)。陸鶴在演出中感悟到了,只有為集體做好事才能得到大家的認(rèn)可,得到大家的尊重每一個孩子的心都是純真的,他們的“忍不住的笑”“厭惡的眼神”也并不含真正的“惡意”,從孩子的世界中體驗到了什么是真,什么是純。
    一個是身有殘疾的“陸鶴”,另一個是美得讓人忍不住有保護(hù)欲望的“紙月”,紙月正如她的名字,是一個易碎品,紙月的一手好字,紙月的掉眼淚,紙月的笑聲,紙月的溫柔,紙月的沉默,紙月的倔強(qiáng)......都給桑桑帶來了莫明的感覺,不由間有了自卑的情緒和對抗的情緒。這一切在作者的筆下描寫的是如此的真實,又如此的唯美。雖然紙月是個私生子,但是在孩子們的眼中,并不影響紙月的善與美。
    孩子的世界是純真的,從孩子的眼中體驗到了什么是美,什么是善。
    而細(xì)馬是一個領(lǐng)養(yǎng)來的孩子,在一個陌生的世界里,感覺到了被別人排擠,無法適應(yīng)新的生活。在新的生活面前,他選擇了逃避。他拒絕和同學(xué)交談,選擇了與養(yǎng)為伍,開始了自己的放養(yǎng)生活。但是孩子的內(nèi)心深處還是希望與同伴交流的。當(dāng)他能聽懂當(dāng)?shù)氐姆窖詴r,他用笨拙的“罵人和打架”,希望得到別人的“招惹”,以泄他對在教室里讀書孩子們的嫉妒。雖然他本能的抵觸他的養(yǎng)父母,計劃著有一天逃離這個地方。當(dāng)養(yǎng)父母家的房子被水淹沒后,養(yǎng)父病逝后,養(yǎng)母受不了一連串的打擊瘋了后,細(xì)馬毅然地挑起了這個家,承擔(dān)起了照顧養(yǎng)母的責(zé)任。
    這就是人性之美散發(fā)出來的獨特力量,《草房子》用這些最純真的愛告訴我們:每個人的一生都不是帆風(fēng)順的,都充滿了酸甜苦辣,苦難和幸福如白天和黑夜一樣,永遠(yuǎn)與我們相伴。
    選錯的班長讀后感篇九
    洗臉?biāo)⒀拦魏?,這是很多男性早起最先做的三件事。但你有沒有發(fā)現(xiàn),剛剛刮的胡子不一會兒就又泛起了青色,這多是因為刮胡子的時間選錯了。
    睡眠中,皮脂腺分泌旺盛,使得毛發(fā)生長迅速。經(jīng)過一夜“瘋”長,早晨正是最佳刮除時機(jī)。而且這時的皮膚狀態(tài)比較放松,刮胡子時不易刮傷皮膚。但一起床就刮胡子也不是最佳時機(jī),最好是在起床20~30分鐘以后,此時男性體內(nèi)的雄性激素已沒那么旺盛了,胡子的生長速度下降,這時再刮,就不會很快長出來了。
    刮胡子其實是個技術(shù)活,正確的剃須要記住三個“1”。1分鐘熱毛巾敷臉:熱水能軟化胡須并且讓毛孔擴(kuò)張,使胡須變得容易剃除。1分鐘涂剃須泡沫:可以使用按壓式的剃須泡沫產(chǎn)品,這樣就省去了用手來打出泡沫的時間,刮胡泡沫有潤滑和軟化須根的作用。1分鐘刮胡須:先從鬢邊、兩頰和頸部刮起,其次是下顎,理想角度是26度左右,并盡可能減少回刮。剃須以后要用溫水洗臉,再用涼水沖一遍,這樣可以幫助張開的毛孔收縮復(fù)原,最后涂上一些潤膚乳,安撫一下你的皮膚,減少刺痛。
    此外,不要在運動前剃須。運動時,身體血液循環(huán)加快,大量的汗液會刺激剛剛刮過的皮膚,引起感染。也不要在洗澡前剃須,剛剛剃須后的皮膚有很多肉眼看不到的創(chuàng)口,比較敏感,這時如果馬上洗澡,受到沐浴液、洗發(fā)水、熱水等的刺激,容易引起剃須部位發(fā)紅等不適。
    選錯的班長讀后感篇十
    因為新型冠狀病毒的出沒,所以延遲了開學(xué),如果沒有書陪伴我,我可能就要“發(fā)霉”了。最近,我讀了很多書,都令我贊嘆不已,其中,令我印象最深刻的是《選錯的班長》這本書。本文的作者是李恩在,一名韓國兒童文學(xué)家,這本書講了一件很有趣的故事。
    新的一個學(xué)期開始了,主人公李露云背著書包上學(xué)去了,他是一個上學(xué)總是遲到,曠課,欺負(fù)同學(xué)的小學(xué)生。一天,他做出了一個荒唐的計劃—參加班長競選,他學(xué)習(xí)也不好,是不可能當(dāng)上班長的,但是,就在競選的那一天,他竟然當(dāng)上了班長,因為他在競選前幾天瘋狂的拉票,他對美娜說,如果你給我一票,我就再也不叫你“河馬”了,他對敏鎬:“喂,如果競選時你不選我,我就把你喜歡彩英的事說出去?!彼屠孟抡n時間,對好幾名同學(xué)展開拉票活動。雖然已經(jīng)當(dāng)上了班長,但是有些同學(xué)還叫他“選錯的班長”。
    早上,班長應(yīng)該管理紀(jì)律,可是他覺得煩,就拖給副班長做,中午也是。一天,爸爸跟他說,竟然你當(dāng)上了班長,就應(yīng)該做好自己的工作。經(jīng)過爸爸的教育,李露云做好了班長的職位,還幫副班長、值日生、同學(xué)們一起完成任務(wù)。一周后,便得到了大家的認(rèn)可。
    這本書讓我知道了,不一定非要選學(xué)習(xí)好、人緣好的人當(dāng)班長,只要愿意去發(fā)現(xiàn)自己的新面貌,或者具備小小的勇氣,誰都可以當(dāng)班長。
    還記得那一次,我和弟弟比賽誰的臂力好,一想到弟弟練過武功時,我就想放棄,因為我不可能贏的,正當(dāng)我放棄的時候,想起媽媽說的話,做什么事情都要有勇氣,我便堅持了下來,終于贏了!
    愿天下所有人都變得堅強(qiáng)而勇敢!
    選錯的班長讀后感篇十一
    在暑假里,為了解除我的煩悶,媽媽給我了買了一套書——《拇指班長》。
    當(dāng)我走進(jìn)商曉娜的《拇指班長》,讀到孔東東準(zhǔn)備要用酸梅糖的力量帶孔西西一起去清朝去看一看康熙和乾隆兩位皇帝的情節(jié)的時候,我就對這本書就已愛不釋手了。
    他們在皇宮里遇見12歲的康熙小皇帝,并和他成為朋友,而后三人又一起來到乾隆年間,并說服乾隆和他們一起來到21世紀(jì)。21世紀(jì)的文明令古代皇帝康熙、乾隆贊嘆不已,他們陶醉在高科技的生活里。不料孔東東的王老師布置的一篇作文卻又把他們帶到了100年以后的22世紀(jì),讓他們大吃一驚,孔東東看到一座10層的立交橋。他們還看到一些比他們還要矮的成年人。最最討厭寫作文的孔東東居然寫了3篇作文。
    100年以后我們的城市是什么樣的呢?
    很多人都會給我們的城市繪制出美好的藍(lán)圖,但我想說的是,100年以后,我們的城市真不怎么樣!
    由于人們貪圖快節(jié)奏的生活,喜歡坐在汽車?yán)锵硎?,這使得交通極為擁堵,城市不得不修建多層立交橋,以滿足出行的需要。
    坐在汽車?yán)锞昧?,不運動,腿部肌肉漸漸萎縮,腿也跟著退化,變得又細(xì)又短。
    依靠一個人的力量,無法改變22世紀(jì)的悲慘狀況??墒?,如果我們所有人從現(xiàn)在就開始注意節(jié)約能源、合理開發(fā)、愛護(hù)環(huán)境,以后或許還有希望使環(huán)境得到改善。
    讀完這本書,孔東東、孔西西、康熙這幾個小朋友留給我的是久久的沉思和回憶,我覺得《拇指班長》是一本好書,我很喜歡,一口氣讀完,又連續(xù)讀了3遍,我強(qiáng)烈建議同學(xué)們有時間都來讀讀。如果你沒有這本書,可以來找我借呦,因為能幫助他人是我最快樂的事。
    選錯的班長讀后感篇十二
    最近我看了一本由臺灣作家桂文亞以自己的童年經(jīng)歷為背景,創(chuàng)作的小說《班長下臺》。作者通過這本書,我們知道了很多他小時候的故事。
    這本書的情節(jié)非常吸引我。例如在《粉筆和毛筆的戰(zhàn)斗》中,搗蛋鬼向作者扔了幾發(fā)粉筆“導(dǎo)彈”,作者又將自己的粉筆準(zhǔn)確無誤的扔進(jìn)了搗蛋鬼的嘴巴里,搗蛋鬼將粉筆吐出,大喊兩聲:“呸呸!”,又將墨汁畫在了作者心愛的衣服上。這件事被老師知道了,打了那個搗蛋鬼一頓,真是罪該萬死。再例如在《班長下臺》這篇故事中,阿桂桂因為數(shù)學(xué)考試不及格不敢讓媽媽知道,而把成績單藏在書包里不拿出來,后來媽媽檢查書包時還是發(fā)現(xiàn)了,他挨了媽媽狠狠地一頓罵。這讓我想到了在一次考試中,我得了一個特別不理想的分?jǐn)?shù),也很怕媽媽發(fā)現(xiàn),就放在學(xué)校里不拿回家。后來老師告訴媽媽了,我不得以才拿給媽媽看,媽媽對我大發(fā)雷霆的情景。原來我們都是一樣的“調(diào)皮搗蛋”、原來我們都那么擔(dān)心考試會考不好、原來我們都有一個發(fā)起脾氣來如“火山爆發(fā)一樣”的媽媽。
    除了精彩的情節(jié),這本書的.語言風(fēng)趣、幽默,讀起來讓人仿佛身臨其境,比如在形容一個人走在黑夜里時像是在“墨水瓶子里趕路”,等待下課的心情,像是“等了一個世紀(jì)”等等。
    當(dāng)然這本書,還留給我很多的感動。感動于作者善良為他人著想的心,讓我知道有一種師生情叫《珍珠淚》,感動于作者對外婆的思念,那是《婆,四月的春草綠了》,也知道了什么是了解自己,成全別人,那就是《班長下臺》。
    選錯的班長讀后感篇十三
    漫長的暑假,有一本書給我留下了深刻的印象,展示了傳聲耳環(huán)的神奇,也贊頌了主人公孔東東、孔西西的好品質(zhì),讀來總是令人回味無窮,這本書就是《拇指班長》。
    在商曉娜阿姨的筆下,孔東東、孔西西是個善良、具有同情心的孩子,甄葦大博士的發(fā)明只要一經(jīng)他們的手,立馬搖身一變,變成了神奇的救人工具,孔東東孔西西也做了數(shù)不盡的好事。在《拇指班長》13冊里,傳聲耳環(huán)盡顯其神通,讓我不由得萌生出一個想法:要是我也有一對傳聲耳環(huán)和想去哪就去哪的斗篷,那該多好??!現(xiàn)實中,盡管這些寶貝目前來說并不存在,但我相信,隨著科技的進(jìn)步,只要我們都敢想、敢做,這些神奇的寶貝總會出現(xiàn)的。
    讀完這本書,令我感悟最深的是第六章——《不愿意睡覺的小朋友》,它讓我體會到了父母照顧孩子付出的艱辛實屬難以想象,我的父母也是如此,父母為我們操碎了心,盡心盡力讓我們過上衣食無憂的日子,希望我們能快快樂樂。父愛如山,母愛如水,縱使你有千言萬語,也道不盡父母對我們的恩情。作為子女,我們理應(yīng)要尊敬父母,對分擔(dān)家務(wù)活,盡自己最大的努力完成父母的心愿。
    商曉娜阿姨用自己的作品構(gòu)筑了一座小學(xué)生閱讀與成長的橋梁,讓想象力有了飛翔的翅膀。這本書值得你我一睹其精彩,值得你我深思。精彩的故事,給我們留下了享不盡的“味道”;社會問題,例如《空巢老人》《流浪貓事件》……無一不是在教育我們,使我們深思。
    《拇指班長》還未完結(jié),下一部《拇指班長》會給我們帶來怎樣的驚喜呢?孔東東、孔西西又會有怎樣的旅程呢?甄葦大博士又將有什么樣的發(fā)明面世呢?好奇心促使著想象力張開翅膀,讓我們一起想象,一起期待吧!
    選錯的班長讀后感篇十四
    這兩天我讀了一本書——《班長上臺》。這本書的作者是孫衛(wèi)衛(wèi),他把自己小學(xué)四(1)班第一學(xué)期的經(jīng)歷寫成自傳。他的作品也深受中小學(xué)生的喜愛?!栋嚅L上臺》曾獲得過“冰心兒童文學(xué)新作獎佳作獎”。這本書寫得非常生動,把人物寫得很“鮮活”,給人以一種特別的享受。
    這本書主要寫發(fā)生在老師與學(xué)生之間的故事。文中有很多描寫理解學(xué)生,不拖堂,課后輔導(dǎo)同學(xué)的老師。還描寫嚴(yán)肅的大胡子老師,熱愛學(xué)生的晉老師,熱情的蕭老師。作者把“我”、趙小帥、宮小乙、劉大鵬、梅淼然這一群既調(diào)皮搗蛋又活潑可愛,天真善良,聰慧調(diào)皮的小男生和小女生描繪得細(xì)致入微,栩栩如生,使這整個故事變得有聲有色。尤其是班長他認(rèn)真學(xué)習(xí),勇于探究。他也經(jīng)常在班里舉行一些興趣活動,成立的學(xué)習(xí)小組有《圣經(jīng)》研習(xí)小組,《史記》研究小組……。他還多次被《中國少年報》采訪報道。是老師得力的好助手。
    我想只要多看書,多動腦。該做什么的時候就做什么,做什么事的時候都要有始有終,全神貫注,有耐心,有恒心。特別是班長的那種善于學(xué)習(xí),熱愛集體,主動協(xié)助老師的精神更是值得我學(xué)習(xí)的。這等于是在做到知識的海洋里游泳的“熱身運動”。在今后的學(xué)習(xí)中我也必須要持這種態(tài)度,要勇于探究,敢于接受挑戰(zhàn),才能在知識的海洋里遨游。
    選錯的班長讀后感篇十五
    在愉快的寒假里,有的同學(xué)喜歡坐在電腦前玩網(wǎng)絡(luò)游戲;有的同學(xué)喜歡坐在電視機(jī)前看動畫片,有的同學(xué)喜歡到外面玩耍、嬉戲……而我卻喜歡坐在書桌前,津津有味地讀書,徜徉在書的海洋里。我讀的正是20xx年的第一份新年禮物——商曉娜阿姨寫的《拇指班長》系列書。其中,我最愿意讀的就是《拇指班長》中的《拇指班長帶——外星人上學(xué)》這本書了。我被書中從嘟嘟哩星球來到地球的小國王——孔北北,深深的吸引住了。
    來自嘟嘟哩星球的小國王跟隨孔東東和孔西西一起回到地球,并且有了一個新的名字叫作孔北北。為了避免暴露身份,孔北北只好喝下孔東東為他準(zhǔn)備的可以讓人變小的“孔東東牌兒珍珠奶茶”,變成了拇指人。
    這是我自己組裝的玩具,我厲害吧!嘿嘿!
    孔東東經(jīng)常帶孔北北一起上學(xué),意外地發(fā)現(xiàn)了孔北北居然是個學(xué)霸。為了取得好成績,孔東東用兀星球的材料依據(jù)自己的樣子做出人形皮囊,并讓孔北北穿上皮囊代替他參加考試??妆北辈回?fù)所托為孔東東爭得許多榮譽(yù)。但是孔北北因此驕傲起來,不想再回嘟嘟哩星球,他要挑戰(zhàn)中考,挑戰(zhàn)高考??妆北睆?qiáng)迫孔東東喝下了使人變小的珍珠奶茶,變成拇指人。更可惡的是,孔北北竟然將孔東東裝進(jìn)一個帶蓋的馬克杯里,扔進(jìn)了垃圾桶里……幾經(jīng)折騰,孔東東最終來到程丁丁的家里,終于孔西西發(fā)現(xiàn)了孔東東,用他的日記阻止了孔北北的行動,讓孔東東恢復(fù)原狀。
    商曉娜阿姨用自己的作品構(gòu)筑了一座小學(xué)生閱讀與成長的橋梁,讓孩子們的想象力插上了一對飛翔的翅膀。這本書值得你去一睹風(fēng)采,也值得我們?nèi)ド钏?。一段精彩的故事,給我們留下了享不盡的味道。這本書告訴我們,在學(xué)習(xí)上不能投機(jī)取巧,要靠自己的努力取得優(yōu)異的成績,不能過度依賴別人,否則只會搬起石頭——砸自己腳的下場。
    拇指背皮神經(jīng)皮瓣修復(fù)拇指軟組織缺損。
    請為我豎起大拇指小學(xué)作文。
    五年級上冊《大拇指湯姆》說課稿。
    班長競聘書。
    班長應(yīng)聘書范文。
    大學(xué)班長述職報告。
    企業(yè)班長競聘書。
    電工班長競聘書。
    班長競聘書范文。
    班長的述職報告。
    選錯的班長讀后感篇十六
    說真的,我天生對舞臺就不感興趣。每一次到臺上,都會感到緊張;每次學(xué)校舉行一些節(jié)目表演,我就是坐在路旁鼓掌的人。
    但有可能是偶然,也有可能是必然。這個星期二的閱讀節(jié)我卻穿上了服裝、戴著耳麥,朝著數(shù)千雙眼睛注視的舞臺走去——我成為了這部戲中的一角。
    記得有一天下課,我們班的同學(xué)正談?wù)撝喿x節(jié)的演出計劃。導(dǎo)演找到了我說希望我去擔(dān)任她戲中的一個人物,讓我考慮了一下,這件事看起來很小,但我想了很長時間。原本我根本沒有想去演的念頭,但萬一不去旁邊的同學(xué)又會怎么說我?說我膽???說我沒有勇氣?但這不可能!于是我開始了初中的第一個排練課程。
    導(dǎo)演告訴我在戲中我飾演的是樓外樓里的店小二,雖說臺詞不多,但作為最后出場的任務(wù)我一定要把它演到位。每個中午,我和幾個同學(xué)就到食堂后面的空地上進(jìn)行排練。每個人都注視著自己的臺詞,一邊說一邊做出相應(yīng)的動作。一遍又一遍,老師給我們指出在表演時候的不足之處和改進(jìn)方法。語調(diào)、步伐、眼神以及上場時間都需要做到精煉和無誤,出場太早和太晚都不行。這部戲一共只有7分鐘,但每個中午我花掉的可是幾個7分鐘。漸漸地,我懂得了什么叫做:“臺上一分鐘,臺下十年功”。功夫不負(fù)有心人,在大家的共同努力下,我們已經(jīng)真正融入了戲中,這同時也是對我的鼓勵和信心。
    星期二——這一天在我眼中是多么的不同,我站在臺上,面對一張張面孔,我非常流暢做出了正確的動作。當(dāng)最后一句話說完后,整個籃球場被掌聲淹沒。表演很成功!這也是這幾天辛苦付出換來的回報。
    下臺之后,我發(fā)現(xiàn)自己不再像以前對舞臺充滿恐懼。這一次的表演是我成長道路上一道美麗的風(fēng)景線。但為什么?我想這可能是舞臺產(chǎn)生的一種“魔力”吧!
    浙江杭州西湖區(qū)杭州豐潭中學(xué)初二:zhoulei_061。
    上一篇:回眸,瞳孔里的那些記憶。
    下一篇:游洛陽,賞石窟
    選錯的班長讀后感篇十七
    【班長上臺】講的是作者孫衛(wèi)衛(wèi)在童年時代與小伙伴度過的歡樂時光,講述了他在上四年級的時候,來了兩位老師。他們善解人意,樂于助人,十分受學(xué)生的敬重和愛戴。你看:新上任數(shù)學(xué)老師晉開嚴(yán),把數(shù)學(xué)課上成語文課、故事課,以至于所有學(xué)生知道了他在大學(xué)里打賭吃蚊子、騎了五百公里自行車回老家、為校報《新天地》拉贊助等各種“隱私”,還知道了他雖然教數(shù)學(xué),但業(yè)余愛好有篆刻、攝像、軍事……總之,這是真正和學(xué)生打成一片的“大孩子”。以致于四(1)班的學(xué)生這樣評價晉老師:真帥!真酷!教語文的蕭老師在開學(xué)第一天就能叫出每一個學(xué)生的名字。學(xué)生做錯事時,蕭老師也會懲罰,但這是有意思的懲罰“愿意寫檢查的寫檢查,不愿意寫檢查的找一段古人的話反思你不對在什么地方,或者背誦一首詩。如果檢查也不愿意寫,詩歌也不想背,那就做一件好事來彌補(bǔ)?!本瓦B脾氣火爆而又刁鉆刻薄的胡老師到教育學(xué)院進(jìn)修之后,也變得溫文爾雅,許多學(xué)生都開始偷偷喜歡他了。他們的校長也一樣幽默而又風(fēng)趣,常逗得同學(xué)摸哈大笑。有一次,天太熱,他把頭上的假發(fā)套當(dāng)成了一頂帽子,當(dāng)他把帽子摘下來時,他自己都笑了,你說有趣不有趣?這本書還寫了孫衛(wèi)衛(wèi)在上四年級的時候班里來了兩位新同學(xué),一個叫梅淼然,她的舉止做派令人感到脫穎而出;一個叫陶辛題,他極有正義感,知識淵博,他的事常常與“男女平等”有關(guān)。
    看了這本書,我發(fā)現(xiàn)原來同學(xué)之間是親密無間的,師生之間也可以如此親近,原來校長也可以如此和藹可親。其實,我們的老師也向我們講述童年的趣事,特別是我們做了錯事以后,不是懲罰,而是讓我們明理。書中的同學(xué)相互幫助,互相安慰,互相鼓勵,我們的同學(xué)也是一樣,別人需要幫助的時候,他們會挺身而出;別人遇到挫折的時候,他們會加以鼓勵和安慰。我感覺,我們班的同學(xué)老師和書里的同學(xué)老師像極了。因為我們都是上四年級,有和藹的老師,善良的同學(xué)。這本書就像是在寫我們自己,寫我們自己的生活??戳诉@本書,我也感慨萬分:多么和諧的班集體啊!
    我更希望我們自己的班集體也能一直這樣和諧下去!
    選錯的班長讀后感篇十八
    這個星期,我讀了一篇桂文亞女士寫的《班長下臺》,這個故事一直縈繞在我腦海里,讓我記憶猶新。
    文中講了桂文亞女士兒時發(fā)生的一件事。當(dāng)時,桂文亞女士在初中當(dāng)班長,可成績怎么也上不去,上課時還經(jīng)常偷看小說,漸漸地她的成績退步了,還常??鉴喌?。在新學(xué)期再次選舉班長的時候,桂文亞女士不再自欺欺人,她將職位讓給了更好的同學(xué),自己則是虛心改錯,打算下次再做一個真正為同學(xué)服務(wù)的班長。
    讀了這篇文章,我深切感受到了桂文亞女士兒時的淘氣與貪玩,在就是在這淘氣與貪玩中藏著一顆善良的積極向上的心,一顆知錯能改的心。這讓263桂文亞女士決心不再做虛偽的班長,她知道了自己的缺點并且及時改正。
    但在現(xiàn)實中,卻有很多的反例子,就像我自己一樣,很多時候都非常驕傲,不懂得謙虛。有一次母親給我講題時,我一直堅持自己的想法,這讓我在錯誤的道路上迷失了方向。如果我們都向桂文亞女士一樣,懂得低下自己的'頭顱,虛心地正視自己的缺點,在黑暗中找到光明,在虛偽中找到自我,那么,勝利的旗幟一定會向我們飄來!
    沒錯,在我們的生活中我們需要不斷前進(jìn),但更重要的是停下來,時刻提醒自己,不讓生活中某一個錯誤繼續(xù)錯下去,要學(xué)會自我反省,及時糾正自己的錯誤。
    選錯的班長讀后感篇十九
    我懷著激動的心情讀完了《拇指班長》這本書。文中主要講了孔西西和孔東東的校園生活。大家聽到這兩個人的名字,一定會覺得他們是親戚,其實呀,他們是冤家。因為每當(dāng)孔東東做錯事時,孔西西都會立刻告訴老師聽,比如:老師,孔東東亂扔垃圾、老師,孔東東他把鉛筆屑弄到地上了……不過,在后面幾期,他們倆合作了幾回。
    隨著時間的流逝,令我期待的《拇指班長》終于出版了。
    我?guī)е拥男那榇蜷_了第一頁,《住進(jìn)別人的身體里》,是誰住進(jìn)了誰的身體里了?他們有一種神奇的”魔法”,只需要一個酸梅糖,就可以心想事成。很快我就把這本書給看完了。文中講了許多的故事,但最另我難忘的還是孔東東和孔西西幫助別人的事。
    為什么要幫助別人呢?因為他們各自去“體驗”了一下父母的工作。才知道父母有多辛苦,于是便想讓更多人知道自己的錯誤。他們的第一個目標(biāo)是一個站在超市門口的老奶奶。老奶奶說:她兒子嫌她走的慢,自己去逛超市了。而事實確是去打牌了。于是,他們便用“神法”把老奶奶和她兒子換了換,老奶奶的兒子才知道自己錯了。
    第二個目標(biāo)是一個小哇的孩子,他的壞習(xí)慣是騙他奶奶。每次奶奶問他作業(yè)做了沒有?他沒做完卻說:那些作業(yè)對我來說太容易了,真希望老師多布置一點,我早都做完了……你們肯定會問,如果被他奶奶知道該怎么辦?他奶奶問他:“我去你學(xué)??纯春脝幔俊辈恍?,不行,老師是不讓家長去的,這可是要扣分的?!彼麄儽惆绯伤麄兊摹鞍职謰寢尅?,讓他也感受一下被騙的滋味。
    生活中,我有時也會和媽媽一起去上班,感受一下媽媽上班的辛苦。以前,我認(rèn)為上班沒有那么累。可每當(dāng)我看到媽媽一到辦公室就埋頭苦干,才知道上班的辛苦。爸爸有時忙的都沒回來吃飯。
    爸爸媽媽上班非常辛苦,我們應(yīng)該多幫助他們干一些家務(wù)活,幫他們捶捶背……讓他們不要那么累。
    選錯的班長讀后感篇二十
    《班長下臺》一書中的一些作品就成功地采用了兒童視角。采用兒童視角是桂文亞作品的一種把握方式。下面由小編為大家整理的班長下臺讀后感,歡迎大家查看!
    當(dāng)我拿起這本書,看到這本書的名字《班長下臺》之后,我就覺得這本書的名字有些單調(diào)無味,再翻開一看,哇!我暈”字山字?!?因為我不太喜歡全文字的書),我已經(jīng)對這本書沒有了興趣,可是,這是老師布置的作業(yè),我只好看了。
    誰是,看完之后的我和沒看的時候的想法大不一樣了,其實,《班長下臺》這本書是十分有趣的。
    《班長下臺》是桂文亞寫的。她在寫景的時候,總讓我有一種身臨其境的感覺。
    我最喜歡的是第一輯:記得當(dāng)時年紀(jì)小。
    最倒霉的事也非桂文雅阿姨莫屬了。又一次她放學(xué)回家,肚子餓得”咕嚕?!暗慕衅饋?,烈日當(dāng)空,還碰見了兩只野狗,最倒霉的是把腳和書包還有唯一的糧食蝦米干都弄到了牛糞上了!哈啊哈哈哈哈哈!
    你聽過狗趕雞嗎?我也沒有聽說過,可是,桂文雅阿姨小時候就有一條狗叫:保安。他可是一條會趕雞的狗,罕見吧!
    作者不愧是作者,小時候就養(yǎng)成了看見什么就寫什么的習(xí)慣,還特別喜歡看書,她有一個超級無敵節(jié)約的爸爸,但是,他還是支持她看書的。
    看完了《班長下臺》我覺得我應(yīng)該學(xué)習(xí)桂文雅阿姨小時候愛看書的好習(xí)慣。
    這是一本桂文亞的。
    散文。
    集,里面都只有一個永恒的字眼——美,美就是她的宗旨。
    桂文亞小時候是班長,但是因為成績不好,怕給班級丟臉,就把這個職位禪讓給了別人。有自知的醒悟是好的,因為這樣可以避免造成不必要的麻煩。
    雖然她成績不好,但是我從她身上卻學(xué)到了很多,比如說:從別人的身上也可以發(fā)現(xiàn)美、做人要踏踏實實、發(fā)現(xiàn)別人身上的苦并幫助、發(fā)現(xiàn)錯誤及時改正、樂于助人、善于觀察……她還讓我醒悟了:別人有才華,不應(yīng)該去嫉妒,而是給別人一個發(fā)展的空間,更好的發(fā)揮自己的才能價值,給別人一個機(jī)會,也是給自己一個機(jī)會。
    讓我倍受感動,印象深刻的還是“老師的小貝貝”這一篇,寫的是老師生了一個孩子,作者決定把自己半年的零用錢拿去買兩罐克寧奶粉,給老師的孩子喝??墒?,作者去到老師家才發(fā)現(xiàn)老師家已經(jīng)有十箱奶粉,作者只好又抱著奶粉回去。我的感受是:老師雖然不要她的奶粉,但我相信,作者的心意老師肯定領(lǐng)了,作者善良、為人著想的良好品質(zhì)感動了我,很值得讓我學(xué)習(xí)。
    這本書語言優(yōu)美,而且事情很真實,作者把每一件事情描寫得栩栩如生,讓這本書點綴著你的心靈把!
    寒假前,班主任郭老師給我們推薦了《班長下臺》一書,聽說很不錯,讓我們讀一讀。放假后,我去了許多家書店購買這本書,還是沒有買到,心里對這本書充滿了憧憬。一天中午,爸爸突然打來電話,告訴我買到《班長下臺》了。傍晚,我迫不及待地沖到樓下迎接爸爸和我的書?;氐郊液?,我對這本書愛不釋手,立馬就開始閱讀這本書。雖然這是一本不怎么厚的書,卻給我?guī)Я穗y以言狀的感受。
    在小節(jié)故事”班長下臺“中,身為班長的作者竟然有三門功課經(jīng)常不及格,在選班長時主動棄權(quán),把機(jī)會留給了比她更優(yōu)秀的同學(xué)。一個人的誠信比地位更加重要,不要被暫時的地位而沖昏頭腦。作者的做法是非常明智的。這個決定能讓有才能的人施展他們的才能,發(fā)揮這種才能,造福于班級體。別人有才華,不要去阻止,而應(yīng)該去給這種人一個發(fā)揮的空間,更好地利用才能。讓給有才華的人,不要掩蓋住,犧牲小我完成大我,這是沒錯的,因為自己的確不如別人。她的這種品質(zhì)很值得我們?nèi)W(xué)習(xí),不要去嫉妒,要學(xué)會讓給別人,不是你的就不是你的,要大度。
    讓我感受深刻的是”老師的小貝貝“這一小節(jié),寫了老師生了一個孩子,作者決定用存了半年的錢給老師的孩子喝,能買兩罐克寧奶粉,誰知老師家已經(jīng)有十箱奶粉,作者只好抱著奶粉回家??赐赀@一小節(jié),我的感受是:雖然奶粉老師不要,可作者那善良、為人著想的品質(zhì)是值得令人學(xué)習(xí)的。因為她的這一片心意也是為老師的小貝貝著想,做學(xué)生能有對老師的這一片心意已經(jīng)很好的了,是對老師尊敬,是值得令人學(xué)習(xí)的。
    在”婆,四月的草綠了“這一小節(jié)中,也寫出了作者的善良:婆最疼作者了,每當(dāng)有好事,婆總想讓作者優(yōu)先;作者問婆為什么總護(hù)著她,婆說是因為在她不到3歲的那一年她的爸爸一個月的工資只能買三桶奶粉,媽媽只不過隨口問了一句能把奶粉讓給妹妹嗎?作者第二天就自動斷奶了。
    通過閱讀《班長下臺》我懂得了:我們要學(xué)會作者那為人著想的好品質(zhì),多為他人著想,犧牲小我完成大我,給予他人幫助,做一個有善心的人。以及懂得謙讓,不要做一個狂妄自大的人。
    《班長下臺》這本書是桂文亞以孩子們的口氣來寫的。
    我最喜歡的就是這一小節(jié)里:
    “葉小鳳、徐善美、趙雅清……”月考分?jǐn)?shù)結(jié)算出來,老師開始發(fā)成績單。
    “桂文亞?!崩蠋熀拔业拿?,我跳了起來,匆匆跑向講臺,低著頭,又匆匆回到座位上。英文五十八、理化五十二、數(shù)學(xué)三十二!我難堪地蓋住半張成績單,盡管語文九十二、歷史八十七、地理八十五,又有什么用?人家統(tǒng)統(tǒng)看得很清楚,每次月考發(fā)成績單,班長總是倒數(shù)第幾名,總是紫紅了臉。
    我推薦大家看這本《班長下臺》,這本書里桂文亞把小孩子們的心里話都表達(dá)了出來,讓孩子們看的入迷,看的專心!
    選錯的班長讀后感篇二十一
    假期我以迅雷不及掩耳的速度,快速地讀完了《拇指班長》第一冊,讀完這本書,我的心猶如一面平靜的湖水,扔進(jìn)一塊石頭,蕩起層層漣漪,久久不能平靜。
    這本書主要講了一個叫孔東東的`男孩在班里的敵人就是班長孔西西,孔東東搞了一個惡作劇——趁著班長孔西西不留神,在他的珍珠奶茶里撒入了胡椒粉、雞精、酸梅粉。不料,孔西西喝下這杯特殊調(diào)制的珍珠奶茶后,竟然變成了拇指一般大的小人兒。在和拇指班長斗智斗勇的過程中,孔東東竟然開始佩服班長了。為了把班長重新變回正常的身高,孔東東抓緊時間研究解藥,卻不料弄巧成拙,反而把自己也變小了。
    自從孔西西變小后,孔東東就知錯就改,上課認(rèn)真聽,作業(yè)按時交??讝|東也有一顆善良的心靈。他把孔西西變小后,并沒有扔下她不管,而是細(xì)心照顧她,天天去上學(xué)的時候,把孔西西放在自己的衣兜里,讓孔西西也可以聽到老師教的知識。
    在最后一章時,孔東東把他自己給變小了,可有趣了??讝|東再喝第三十八口珍珠奶茶時,把自己給變小了。
    讀完這本書,我感覺到:太神奇了!太神奇了!一杯珍珠奶茶竟然能把人變成拇指般大小的人,雖然這只是虛幻的,但作者卻寫得和真的一樣,我們也要有一顆善良的心靈,去幫助我們身邊每一個需要幫助的人,讓他們得到溫暖。