培養(yǎng)自律能力，提高效率，追求事業(yè)上的成功。在寫(xiě)總結(jié)之前，我們需要先梳理一下所要總結(jié)的事物的背景和過(guò)程?？偨Y(jié)范文積累的越多，我們寫(xiě)總結(jié)的水平就會(huì)越高。
分享是一種快樂(lè)高二篇一
那一次，姐姐臉上的笑容像太陽(yáng)和花兒一樣絢爛。(恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了比喻手法。)她從包里掏出一個(gè)青紅相間的大蘋(píng)果，用袖子擦了擦，然后笑著遞給我。我狠狠地咬上一大口后還給她，緊張兮兮地盯著蘋(píng)果和姐姐的臉。當(dāng)姐姐很淑女(用語(yǔ)貼切。)地咬了一口又遞給我時(shí)，我這才松了一口氣，又在姐姐含笑的目光下再咬一大口.......
我從小一.直生活在外公外婆家。記憶中外婆總是把好吃的東西留給我和外公，而她自己總舍不得吃。記得有一次，祖孫三人一起吃著晚飯，氣氛和諧而寧?kù)o。晚飯很簡(jiǎn)單，一人一碗面條。(簡(jiǎn)單的交化，看似不經(jīng)意，卻充滿(mǎn)了濃郁的生活氛圍。)我和外公的碗里各有一個(gè)荷包蛋，而外婆的碗里卻沒(méi)有。外公發(fā)現(xiàn)后，像往常樣，用筷子把他碗里的荷包蛋夾成兩半，將另一半夾到外婆的碗里。“你要多吃一點(diǎn)。還是你吃吧?！蓖馄胚呎f(shuō)邊把那一半又夾回外公的碗里。外公夾起來(lái)又放進(jìn)外婆的碗里。就這樣謙讓了半天，最后外婆又像往常一樣把那半個(gè)荷包蛋夾到我碗里:“你正在長(zhǎng)身體，你吃了它?！?一系列動(dòng)作、語(yǔ)言描寫(xiě)，將外公、外婆“分享”荷包蛋的經(jīng)過(guò)描寫(xiě)得清晰、感人。)我突然一個(gè)機(jī)靈，計(jì)上心來(lái)?！暗昂贸衫?”我?jiàn)A一一小塊嘗了嘗，然后對(duì)外婆叫喊道。
“好咸?”外婆驚奇地看著我。
“不信?你嘗嘗!”我一邊說(shuō)著，一邊迅速地把那半個(gè)荷包蛋轉(zhuǎn)移到外婆的碗里。
外婆嘗了一小口，正要說(shuō)什么，突然看見(jiàn)我在偷笑，立即就明白了我的計(jì)謀。外婆沒(méi)辦法，只得和我分享了那半個(gè)荷包蛋。
那天晚上，是我生平第一次主動(dòng)與人分享東西。在泛黃的燈光下，我們祖孫三人靜靜地吃著，可我覺(jué)得空氣中充滿(mǎn)了愛(ài)和關(guān)懷....那一天，我平生第一次感受到了分享帶來(lái)的快樂(lè)和幸福!(文末點(diǎn)題，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔。)。
分享是一種快樂(lè)高二篇二
如果說(shuō)快樂(lè)是一汪浩瀚的大海，那么分享則是一條條小溪；如果說(shuō)快樂(lè)是一首和諧的歌，那么分享則是不可或缺的音符；如果說(shuō)快樂(lè)是一杯熱騰騰的咖啡，那么分享則是一塊塊冰糖。
快樂(lè)是平凡的，但它平凡而又珍貴；快樂(lè)是樸素的，但它樸素而又華麗；快樂(lè)是純潔的，但它純潔而又多彩。分享是一種快樂(lè)，它是一種源于內(nèi)心的美好情愫。
分享冬去春來(lái)的“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”。春悄然而至?xí)r，綠隨意地?fù)]舞著，有的多，有的少，有的濃，有的淡。分享這無(wú)限美好的春意吧！在這年初的春意中分享生命的美好，分享自然的神奇！閉上眼睛體味，分享是一種快樂(lè)之事！
分享夏初夜雨的“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”。夏是熱情的，奔放的。夏讓陽(yáng)光更明亮，夏讓知了更歡暢，夏讓河水更清涼。分享泳池中水的活潑，分享夏雨中雷的威猛，分享陽(yáng)光沙灘邊城堡的莊嚴(yán)。放手吧，觸摸，原來(lái)分享如此快樂(lè)！
分享落葉紛紛的“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”。秋高氣爽的季節(jié)，不僅是豐收的季節(jié)，還是大展宏圖之時(shí)。曹操的《觀滄海》不正展示了他的雄心壯志？分享落葉充實(shí)的黃，分享果實(shí)飽滿(mǎn)的亮，分享秋風(fēng)熱烈的涼。在這個(gè)季節(jié)忘記悲傷，丟棄懦弱，捧起希望。仰起頭，微笑，分享快樂(lè)，就是獲得豐收。
分享冬日雪景的“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。冬是嚴(yán)肅的，沉穩(wěn)的，這個(gè)時(shí)候，心的溫度融化了冰雪。人的快樂(lè)充滿(mǎn)了整個(gè)冰的世界。分享滑冰時(shí)的小心翼翼，分享打雪仗時(shí)的萬(wàn)丈激情，分享堆雪人時(shí)的蕩漾童心。在這個(gè)本應(yīng)寧?kù)o的季節(jié)里，用彼此的快樂(lè)喧鬧起來(lái)，嬉戲起來(lái)?？捱^(guò)之后，笑吧！失敗過(guò)后，努力吧！人生沒(méi)有過(guò)不去的坎，在這些坎坷中定有坦途。因?yàn)槭斋@，所以快樂(lè)。握起拳，自信。分享快樂(lè)，會(huì)使我更加勇敢！
四季，我們都樂(lè)于分享，不要拘泥于自己的得失，放開(kāi)一點(diǎn)心胸。分享是一種快樂(lè)，讓人快樂(lè)地規(guī)劃人生，讓人快樂(lè)地邁開(kāi)步伐，快樂(lè)地對(duì)待你、我、他。
分享是一種快樂(lè)高二篇三
昨天是萬(wàn)人齊樂(lè)的廈門(mén)馬拉松開(kāi)賽的日子，一大早，廈門(mén)市就變得沸沸揚(yáng)揚(yáng)、人山人海，雖說(shuō)我每到現(xiàn)場(chǎng)去目睹一年一度的比賽，但是我卻有幸在電視機(jī)前一睹為快！
今年馬拉松可謂是群英薈萃，24620個(gè)來(lái)自五湖四海的男女老少都前來(lái)參加，其中年齡最大的有90歲，而最小的有8歲。在這次比賽，最令我記憶猶新的便是這有恒心、有毅力、堅(jiān)持不懈的8歲海南小姑娘了！
8歲小姑娘張慧敏每天早晨?jī)牲c(diǎn)半就跟著起床訓(xùn)練，從不叫苦叫累，每天準(zhǔn)時(shí)跟著晨跑，而這一跑就是20多公里呀！
這是一種何等的毅力與恒心啊！年級(jí)僅僅8歲就跑完廈門(mén)馬拉松42.2公里的全程，跑完不僅沒(méi)有說(shuō)累，而卻對(duì)爸爸開(kāi)心地笑著，也許，這就是馬拉松“老少齊分享”的真正涵義吧！
而比賽中最精彩的應(yīng)該就是立柱宏和肯尼亞的陶若迪克·海榮·克利爭(zhēng)奪冠軍的最后幾分鐘吧！最后時(shí)刻，全場(chǎng)都沸騰了！許多中國(guó)人為兩位選手加油鼓勁，有的甚至為了目睹那最驚心動(dòng)魄的時(shí)刻，而騎上腳踏車(chē)跟著他們一路跑下去。
剛開(kāi)始，肯尼亞的陶若迪克·海榮·克利一路領(lǐng)先，腳步十分輕快。而來(lái)自中國(guó)甘肅的李柱宏卻有些腳步沉重，一路排名第二。看到這種狀況，我們所有中國(guó)人的心都懸在了半空中，忽上忽下，搖擺不定。
但是在比賽進(jìn)行到2小時(shí)10分左右的時(shí)候，李柱宏突然加速，超過(guò)了陶若迪克·海榮·克里，而他卻依然窮追不舍。這是，我們?nèi)袊?guó)人的心也稍微放下來(lái)了一點(diǎn)，但是卻依舊害怕肯尼亞的選手會(huì)最后追上李柱宏。
李柱宏把他們倆的距離越拉越大，最后遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩開(kāi)了陶若迪克·郝榮·克里，最后以2小時(shí)13分17秒的最終成績(jī)奪冠。這時(shí)候，我們的心終于從半空中落了下來(lái)，用心去感受這從未有過(guò)的白人改變馬拉松的歷史喜悅。
他們這種“永不止步”的馬拉松精神，深深地感動(dòng)了我！馬拉松長(zhǎng)跑，人們并不是為了榮譽(yù)，而是為了健康，威勒體會(huì)那種真真切切的奧運(yùn)精神。
快樂(lè)的馬拉松比賽，是老少共同的“健身房”，在那里，我們可以付出，也可以收獲，也可以同時(shí)得到健康，當(dāng)然，體會(huì)到最多的是那種快樂(lè)的感覺(jué)。
快樂(lè)馬拉松，老少齊分享！
分享是一種快樂(lè)高二篇四
今天中午，媽媽準(zhǔn)備做餅給我們吃。做餅比較麻煩，得買(mǎi)面粉和用來(lái)做餅餡的材料，要揉面團(tuán)、剁餡，要把剁好的餡個(gè)個(gè)包進(jìn)面團(tuán)里，然后搟成圓餅，再放進(jìn)鍋里烙。
媽媽用來(lái)做餅餡的材料跟外邊買(mǎi)的餅不大樣，外面買(mǎi)的餅餡般比較單，什么冷飯餅、土豆餅、菜干餅、肉餅、蔥餅等。媽媽做餅用的餡的材料比較豐富，她會(huì)把很多東西剁好后拌在起，有肉、豆腐、雞蛋、蝦皮、米飯、咸菜、香蔥等，還會(huì)在餡里拌上些豬油、黃豆醬，再放適量的鹽和糖。
因?yàn)閶寢層X(jué)得做餅比較麻煩，所以平時(shí)很少做餅;因?yàn)楹苌僮鲲?，所以每次都?huì)非常精心地做;因?yàn)榉浅＞牡刈觯悦看巫龅枚继貏e好吃，而且都會(huì)多做幾個(gè)，讓我們吃個(gè)夠。
今天中午，媽媽做就做了八個(gè)，我們每人分配吃個(gè)任務(wù)后，還多出了兩個(gè)。媽媽說(shuō)：“餅要趁熱吃才香，冷了就不好吃了?！蔽疫B忙說(shuō)：“那我們把余下的兩個(gè)餅?zāi)萌ジ思曳窒戆伞！眿寢屨f(shuō)：“好的?！庇谑俏揖桶堰@熱乎乎的餅個(gè)送給了林子翔，另個(gè)送給了蔣智雄，因?yàn)槲液退麄兪峭嗤瑢W(xué)，又住在同個(gè)小區(qū)里，是近鄰。
送完餅后，我回到家繼續(xù)吃餅。我感覺(jué)中午的餅特別特別地好吃，真是越吃越香，比任何時(shí)候，任何山珍海味都要好吃，因?yàn)槲疫€吃到了另種香味——分享的快樂(lè)之香!
分享是一種快樂(lè)高二篇五
分享能讓我們的快樂(lè)增加，悲傷減少?？茖W(xué)家培根說(shuō)過(guò)：“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)，而如果你把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半憂(yōu)愁。”以前，我是一個(gè)很自私的人。有什么事，我都會(huì)憋在心里，不告訴別人。直到自己懂得分享快樂(lè)，我就不再自私著，學(xué)著和身邊的人分享。
我過(guò)8歲生日時(shí)，嬸嬸送了我一個(gè)大大的禮物盒，我很好奇。嬸嬸說(shuō)：“今天是你的生日，這個(gè)大大的禮物盒是我送給你的生日禮物哦！你打開(kāi)看看?！蔽移炔患按陌讯Y物拆開(kāi)，哇！是熊熊套裝誒！好可愛(ài)??！我喜歡！嬸嬸笑了笑說(shuō)：“知道你喜歡小熊，以后晚上就有小熊陪你睡覺(jué)了！”謝謝嬸嬸！我高興得很。
接下來(lái)我認(rèn)真欣賞著嬸嬸送給我的禮物：里面有白色、粉色、棕色的小熊，還有小熊穿的衣服呢！可愛(ài)的熊熊們似乎向我說(shuō)：“主人，你好，以后多多照顧我哦！”
妹妹雙眼直勾勾的盯著我的生日禮物。從她眼神里，我看出了妹妹的心思。因?yàn)椋瑥男〉酱?，我一有好東西，就一定少不了我妹妹。可特殊的今天……哎……誰(shuí)讓我是她姐姐呢？若不給的話(huà)，顯得我一反常態(tài)……小氣。所以，我忍痛割?lèi)?ài)送給她一件熊熊穿的衣服，并說(shuō)不許再向我要了！
妹妹簡(jiǎn)直樂(lè)開(kāi)了花，高興的連話(huà)都說(shuō)不清：“好……好……好的，謝……謝謝姐姐?！蔽衣?tīng)她說(shuō)得結(jié)結(jié)巴巴，忍不住笑了。看著妹妹嘻嘻哈哈地離開(kāi)，我突然覺(jué)得很舒暢，不怎么難過(guò)了，反而高興了。因?yàn)椋妹瞄_(kāi)心，我就開(kāi)心！
分享是一種快樂(lè)高二篇六
“欲速是讀書(shū)第一大病，功夫中在綿密不間斷，不在不速也?！懎嚒?BR> 直到一個(gè)周末，老師布置的作業(yè)比較少，我完成得比較早，就順手拿起這本書(shū)讀了起來(lái)，可是才讀了幾頁(yè)，越往后越覺(jué)得無(wú)趣，于是一氣之下就把它扔到一邊，然后捧起我的手機(jī)，打開(kāi)抖音，津津有味地看了起來(lái)。
還沒(méi)看幾分鐘，媽媽就進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)我拿著手機(jī)，就火冒三丈地沖進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你看看別人家的孩子，寫(xiě)完作業(yè)就拿起書(shū)看，而你呢，就在這拿手機(jī)刷抖音！”我默默地低下了頭，感覺(jué)臉紅得像剛剛熟透的蘋(píng)果一樣。
我走到書(shū)架前，看到眼前數(shù)不勝數(shù)的書(shū)時(shí)，不知道該看哪一本。我的眼睛不停地在書(shū)架上掃描著。突然，一本《三國(guó)演義》的封皮人物吸引了我，我拿起這本書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)地翻了起來(lái)，我漸漸癡迷于其中，越看越喜歡。
這本書(shū)的作者是元末明初的羅貫中，書(shū)的內(nèi)容簡(jiǎn)直可以用以下這些成語(yǔ)來(lái)形容，分別是感人肺腑、跌宕起伏、蕩氣回腸、歷史風(fēng)云。主要講述的時(shí)間是在東漢末年到西晉初年，中間大約經(jīng)過(guò)了一百多年。地點(diǎn)是魏國(guó)、蜀國(guó)、吳國(guó)之間所發(fā)生的，主要人物有漢獻(xiàn)帝、曹操、劉備和孫權(quán)，講的內(nèi)容是劉備乃漢室宗親，他看到漢獻(xiàn)帝無(wú)能，欲匡扶漢室。董卓挾天子，劉備去阻止。后來(lái)董卓死了，曹操又去挾天子，劉備痛恨自己無(wú)能，大業(yè)以失敗告終。最后司馬炎一統(tǒng)三國(guó)，建立了晉朝。
人物是關(guān)羽，他一生獲得了很多戰(zhàn)功，“千里走單騎”、“過(guò)五關(guān)斬六將”等等，他讓我知道了忠誠(chéng)就能得到別人的信任。其中還有幾個(gè)歇后語(yǔ)非常有名，如：“曹操殺楊修——嫉妒之心”、“諸葛亮借箭——有借無(wú)還”等等。
“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，但書(shū)不可以一日不讀?！边@是毛澤東爺爺?shù)那Ч琶?，我一直銘記于心，通過(guò)這本書(shū)，也讓我明白了，讀書(shū)原來(lái)是一種享受，既讓我豐富了知識(shí)，也讓我的生活多姿多彩！
分享是一種快樂(lè)高二篇七
這學(xué)期，我們班上有經(jīng)典晨讀的習(xí)慣。我們的老師陳老師(班主任)鼓勵(lì)我們做ppt來(lái)為大家講詩(shī)歌和一些論語(yǔ)。
我們大家都躍躍欲試，我也開(kāi)始做ppt的準(zhǔn)備工作了，但我要先看看別人是怎么做的，好效仿一下。
我們班的唐愷文第一個(gè)做了ppt，我看了他的格式和字體大小，就記在腦子里。
回家以后，我先去找我爸爸，讓他幫我想一想題材，然后我自己做一做。爸爸幫我想的是他中學(xué)時(shí)學(xué)的岳飛寫(xiě)的《滿(mǎn)江紅》，并幫我做了提綱讓我按提綱上的內(nèi)容做。我一直做到11點(diǎn)半才睡覺(jué)，但一想到明天可以和同學(xué)們分享，我的疲勞就忘之腦后了。
第二天，我?guī)е鴘盤(pán)高高興興地來(lái)到學(xué)校，把u盤(pán)插入電腦，開(kāi)始給同學(xué)們講起《滿(mǎn)江紅》了。同學(xué)們氣勢(shì)高昂都十分憎恨金人。我還在網(wǎng)上搜了《滿(mǎn)江紅》的視頻想給大家播放，在視頻中，有岳飛抗金時(shí)的景象，還有一個(gè)歌手在唱《滿(mǎn)江紅》的聲音?！叭γ麎m與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切?！彪S著激昂婉轉(zhuǎn)的歌聲，我為大家展示的ppt也結(jié)束了。講臺(tái)上掌聲雷動(dòng)，我也忘記已經(jīng)站酸的腿跳了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)這次的經(jīng)驗(yàn)我又做了好幾個(gè)ppt與同學(xué)們分享，我還根據(jù)我們男生的愛(ài)好做了很多關(guān)于飛機(jī)、坦克、賽車(chē)。
這次的經(jīng)典晨讀讓我知道了——分享也是一種快樂(lè)!只要大家快樂(lè)了，我就快樂(lè)!
分享是一種快樂(lè)高二篇八
我很喜歡玩玩具，也經(jīng)常和媽媽一起分享我的新玩具——邀請(qǐng)媽媽和我一起游戲。
我還同情地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)阈r(shí)候真可憐，沒(méi)有好玩的玩具，肯定一點(diǎn)都不快樂(lè)！”媽媽卻一臉不以為然：“沒(méi)有啊。雖然我們小時(shí)候家里沒(méi)錢(qián)給我們買(mǎi)漂亮的玩具，可是我們還是和好朋友一起玩得特別高興！”我一臉不相信地看著媽媽?zhuān)拔覀冃r(shí)候會(huì)用身邊的一些東西自己做玩具。比如陀螺吧，為了讓它不停地轉(zhuǎn)，就用車(chē)胎皮做的鞭子抽打陀螺，所以又叫它‘下流胚’。小朋友們?cè)谝黄鸨荣惪蓭帕恕笨粗鴭寢屆硷w色舞地講著，我忽然想起金波爺爺?shù)摹犊鞓?lè)雞毛》里“抽漢奸”也就是這個(gè)“下流胚”，書(shū)上也寫(xiě)了好玩，真的嗎？我還真是半信半疑了。
我拿著新買(mǎi)的毽子向媽媽炫耀：“媽媽?zhuān)次业碾ψ樱趺礃?，不錯(cuò)吧！”媽媽說(shuō)：“是很漂亮，還有閃閃發(fā)光的彩條啊。我來(lái)試試好不好踢?！眿寢屨J(rèn)真踢起來(lái)，可是她沒(méi)踢幾個(gè)，毽子的毛就纏著鞋子，踢不起來(lái)了。我努力練習(xí)也最多踢三個(gè)。媽媽說(shuō)：“毽子還是要做適合自己的才行啊，買(mǎi)來(lái)的好看卻不實(shí)用?！眿寢寧艺业搅藥讉€(gè)一塊錢(qián)大小的鐵環(huán)，又找出綁東西的包裝繩，媽媽手把手教我做毽子啦。我認(rèn)真地跟著媽媽把包裝繩剪成三十厘米左右的長(zhǎng)度，拿起一根對(duì)折后，從鐵環(huán)的洞里穿過(guò)去，再把開(kāi)口的那端穿過(guò)環(huán)的另一頭拉出來(lái)再拉緊。我照著媽媽的樣子把鐵環(huán)綁滿(mǎn)了，“媽媽?zhuān)趺蠢K子硬邦邦的，這么難看呀！”媽媽找來(lái)一根針，教我把包裝繩一根一根拉開(kāi)，哈哈，真像變魔術(shù)一樣，包裝繩變得蓬蓬松松的，摸起來(lái)軟軟乎乎的?！耙?！做好了！”我看著自己做的毽子，興奮得直跳。
我立刻提出和媽媽比賽踢毽子，媽媽毫不示弱接受我的挑戰(zhàn)。自己做的毽子重量合適，長(zhǎng)度也剛剛好，我一邊踢一邊數(shù)，感覺(jué)身上好像有使不完的力氣。我一次不間斷地踢了十二個(gè)。媽媽就像回到她小時(shí)候一樣，毽子在她的腳間上上下下飛舞起來(lái)，我們快樂(lè)的笑聲也灑滿(mǎn)了整間屋子。
和媽媽一起做玩具真快樂(lè)，自己動(dòng)手做的比買(mǎi)來(lái)的玩具更好玩，我很有成就感。
我分享了與媽媽童年的快樂(lè)，也懂得了快樂(lè)與錢(qián)多少?zèng)]關(guān)系，能自己動(dòng)手，能和喜歡的人共同分享快樂(lè)，那快樂(lè)會(huì)加倍呢！
分享是一種快樂(lè)高二篇九
分享，一個(gè)多么美好的字眼。有了分享，人與人之間會(huì)更加親密；有了分享；大家可以攜手并進(jìn)；有了分享，人們才能一起進(jìn)步！
曾聽(tīng)說(shuō)一個(gè)故事：一位酷愛(ài)名貴花卉的園丁，對(duì)自己的花卉愛(ài)護(hù)有加。
有一天，這位園丁從外地運(yùn)來(lái)了一種極為罕見(jiàn)極為珍貴的花種——分享花種。鄰居見(jiàn)了，找這位園丁要。園丁心想：如此名貴的花種，怎能隨便贈(zèng)予他人？不行！于是，他便找個(gè)理由婉拒了。
鄰居走后，園丁細(xì)心地栽下分享花，每天細(xì)心照料。到了花開(kāi)之時(shí)，當(dāng)園丁滿(mǎn)心歡喜地來(lái)到院子里時(shí)，卻傻了眼，此時(shí)的分享花，根本不想大家說(shuō)的那么美麗，花朵不僅小了，而且花色也黯淡了許多。
會(huì)不會(huì)是賣(mài)的人把花種調(diào)包了？這是園丁的第一反應(yīng)。但仔細(xì)想想，沒(méi)可能呀！我是看著他們摘下的新鮮花種，對(duì)了！說(shuō)明書(shū)！園丁找到說(shuō)明書(shū)，仔細(xì)研究，他發(fā)現(xiàn)了一段文字：分享花之所以能成為名貴的花，是因?yàn)樗徐`性，它只順從會(huì)分享的主人，分享花的名字也是這樣來(lái)的。這段文字是園丁豁然開(kāi)朗。
園丁將剩下的種子分給了街坊的鄰居們，果然如此，分享花開(kāi)得格外美麗，大家為此驚訝：五片艷麗的花瓣顏色各不相同，淡黃色的花蕊泛著陽(yáng)光的光澤，墨綠色的葉子光滑無(wú)比，大家進(jìn)行栽培的花此刻比傳說(shuō)中的還要美麗！大家都發(fā)了財(cái)，街坊們對(duì)園丁更加友好了！
瞧！街坊的人們都感受到了分享的快樂(lè)！當(dāng)你分享時(shí)，你會(huì)看見(jiàn)大家的笑容；你會(huì)得到大家的尊重；你會(huì)獲得珍貴的友情！
有句話(huà)說(shuō)的好：分享本身就是快樂(lè)的！朋友，學(xué)會(huì)分享，你將獲得一片海闊天空！
分享是一種快樂(lè)高二篇十
小時(shí)候，媽媽總是纏著我，叫我背一些古怪的話(huà)：“分享是奉獻(xiàn)的果實(shí)”?！胺窒硎且环N博愛(ài)的心境，學(xué)會(huì)分享，就學(xué)會(huì)來(lái)生活”。“分享是快樂(lè)的前提-”-------但我并不懂這些話(huà)的含義。上學(xué)了，在老師的諄諄教導(dǎo)下，我知道了“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”也知道了分享是一種美德，分享可以給人帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)。
一天，我們一家三口去參加叔叔和阿姨婚宴。我和往常一樣，高高興興地去充滿(mǎn)喜悅的大禮堂喝喜酒。舉行完慶典后，一系列的小游戲，陸陸續(xù)續(xù)地開(kāi)始進(jìn)行：大雨小雨，唱歌，走秀------但我卻一個(gè)也沒(méi)有中獎(jiǎng)。我有點(diǎn)沮喪，但我卻并沒(méi)有放棄。最后的一個(gè)小游戲，大家都想?yún)⒓?，因?yàn)楠?jiǎng)品太誘人了，是一個(gè)超大的玩具大熊，有一米長(zhǎng)呢！
我十分想擁有，那只玩具大熊。所以我也報(bào)名參加。游戲開(kāi)始，主持人說(shuō)聲：“開(kāi)始”大家立刻豎起耳朵，時(shí)刻準(zhǔn)備向家人取物品。三條腰帶一聲出，大家便沖向家人取腰帶。但只有一個(gè)小孩獲得了三條腰帶，才通過(guò)。紅布！一語(yǔ)驚人，好些人才反應(yīng)過(guò)來(lái)。我一聽(tīng)命，以60米飛步?jīng)_到第一排，接過(guò)一張手帕，沖回臺(tái)上，交給主持人。但不能高興太早，還有一輪。二角錢(qián)!只聽(tīng)一聲，大家以沖向桌子向大人要錢(qián)，我不慌不忙從衣中掏出早飯錢(qián)，清點(diǎn)了一下，交給主持人。這次比賽我以二局勝，獲得最后勝利。主持人將玩具贈(zèng)于我。
我沉思了好一會(huì)兒，究竟是給還是不給？給，我又舍不得，這可是我費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦才得到的，不能輕易送人呀！不給，我又說(shuō)不出口，一個(gè)孩子單純的目光是無(wú)法抗拒的。終于，我一狠心，一咬牙，一跺腳說(shuō)：“好吧，可是不要弄壞了！”
那天回家，我兩手空空，輕輕松，心里卻裝滿(mǎn)了快樂(lè)，滿(mǎn)滿(mǎn)在心中。
分享是一種快樂(lè)高二篇十一
我們之間仿佛割了一道五行屏障，誰(shuí)有好的難題都不愿分享，只是坐在那里默默的沉思。我們不再是昔日打打鬧鬧的朋友，都在競(jìng)爭(zhēng)，誰(shuí)都不愿讓對(duì)手打敗自己。
一切仿佛回到了往昔……。
思緒拉回從前。記得那時(shí)的我們，誰(shuí)一遇見(jiàn)難題，就通知對(duì)方，把題挪到界限上，兩個(gè)人一起研究，探討，時(shí)不時(shí)還發(fā)生爭(zhēng)端，倆人吵得面紅耳赤。那那時(shí)做完了題之后，我們都很快樂(lè)，因?yàn)榉窒?，我們彼此收獲了許多，收獲了雙倍的知識(shí)，見(jiàn)到了更多的題型……也許，這就是分享的力量吧!
或許我太自私，不懂的分享，竟然為了哪一個(gè)小小的榮譽(yù)頭銜而……。
“哎，想出來(lái)了沒(méi)有?別再吝嗇啦，有什么方法交流一下!”他眸子里仿佛在閃著光輝，看得出來(lái)，他想出來(lái)了，他的微笑把一切心思倒了出來(lái)。
“恩……”，我托著下巴，咂咂嘴，“應(yīng)該不難”。我的手在書(shū)上不停的比劃。
他伸了個(gè)懶腰，拍了拍我肩膀，笑了起來(lái)，那快樂(lè)再次充斥了我們之間。
分享是一種快樂(lè)高二篇十二
藝術(shù)節(jié)到來(lái)，我與其他三位同學(xué)組隊(duì)報(bào)名參加朗誦比賽。
最近一段時(shí)間，學(xué)生會(huì)工作繁雜，我不僅得完成五門(mén)功課的作業(yè)，還要擠出時(shí)間趕出學(xué)生會(huì)的作業(yè)。因此，我?guī)缀跬死收b比賽這件事。
一天晚上，我正在寫(xiě)作業(yè)，忽然看到另一位同學(xué)建起一個(gè)微信群，緊接著@我，說(shuō)：“稿子我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，明天帶給你！”我既驚喜又驚訝，“怎么都沒(méi)告訴我？”他打趣地說(shuō)：“我們又不是不知道你最近很忙……”
感動(dòng)幸福的同時(shí)，我又有一絲內(nèi)疚——我必須為這個(gè)團(tuán)隊(duì)分擔(dān)些事務(wù)，可不能把所有任務(wù)都?jí)涸谒麄冐眍^上。說(shuō)來(lái)也巧，那星期之后，學(xué)生會(huì)工作幾乎沒(méi)了，我開(kāi)始閑下來(lái)了。
于是，我開(kāi)始擔(dān)起應(yīng)盡的責(zé)任——領(lǐng)頭人。每天午休或自習(xí)課，我都會(huì)叫他們?nèi)ァ耙魳?lè)階梯”排練。盡管每個(gè)人都有很多雜事，但這個(gè)團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都努力付出，從未有過(guò)一句怨言。
我們分工明確。一個(gè)人專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)記錄修改。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)一些詩(shī)句不合適時(shí)，大家便一起討論修改，她將討論結(jié)果記錄在小本子上，晚上回家在電子稿上進(jìn)行修改。
另一個(gè)人專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)找配樂(lè)。聽(tīng)說(shuō)她周末花了不少時(shí)間，聽(tīng)了上百首音樂(lè)，從中挑選了幾首她認(rèn)為比較合適的，周一帶到學(xué)校。但討論之后，我們覺(jué)得沒(méi)有一首是完美的。她沒(méi)有抱怨，又花了好多時(shí)間，終于找到了一首合適的音樂(lè)。負(fù)責(zé)任的她還特別請(qǐng)人幫忙剪輯，讓人覺(jué)得這音樂(lè)就是為我們量身訂制的，讓朗誦更有氛圍。
如今回想起那段經(jīng)歷，真是十分感動(dòng)。每個(gè)人都很忙，有訓(xùn)練隊(duì)的、有學(xué)生會(huì)的，但每個(gè)人在準(zhǔn)備的過(guò)程中分擔(dān)責(zé)任，各盡其職，不斷鼓勵(lì)著隊(duì)友們，促成合作與表演，讓每個(gè)人即使在最失落、無(wú)助的時(shí)候也會(huì)有前進(jìn)的信心與動(dòng)力。在排練的過(guò)程中，我們互相分享著各自的長(zhǎng)處，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高了各方面的能力。
分擔(dān)的結(jié)果是我們組合獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，我們互相分享著成功的喜悅，要是當(dāng)初我獨(dú)自參加比賽，結(jié)果可能沒(méi)這么理想。面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)壓力與諸多的工作任務(wù)，我很可能會(huì)放棄吧！感謝這個(gè)團(tuán)隊(duì)，感謝每個(gè)人的分擔(dān)，這就是“分擔(dān)”分享給我們的快樂(lè)！
分享是一種快樂(lè)高二篇十三
墻角的花孤芳自賞時(shí)，天地便小了，因?yàn)樗欢窒怼?BR> 井底的蛙，跳出井口時(shí)，天空便大了，因?yàn)樗梅窒怼?BR> 樹(shù)上的鳥(niǎo)，自由歌唱時(shí)，快樂(lè)就來(lái)了，因?yàn)樗梅窒怼?BR> 人，只有走出自我，開(kāi)闊視野，才會(huì)快樂(lè)無(wú)限。分享快樂(lè)能讓你品味恒久的喜悅；分享快樂(lè)能讓你的生活更加豐富多彩。
分享快樂(lè)吧！它能使你擁有一份寬廣的胸懷。大樹(shù)將自己的快樂(lè)分給了花兒和小草兒，它因此長(zhǎng)得越發(fā)茂盛。大海將自己的快樂(lè)分給了小溪和河流，它因此面積更加的寬廣?？鞓?lè)不需要保留，分享它吧！讓我們打開(kāi)塵封的自私之門(mén)，去迎接開(kāi)闊的明天。
分享快樂(lè)吧！它能給那些傷心難過(guò)的人帶去面對(duì)新生活的希望。有時(shí)，因?yàn)槟承┰蛉藗冋煊粲艄褮g，覺(jué)得生活就是一個(gè)無(wú)底的深淵，到處充滿(mǎn)困難和暗礁，沒(méi)有一絲光明。如果這時(shí)你將快樂(lè)的陽(yáng)光與他們共享。他們也許會(huì)感到豁然開(kāi)朗，原來(lái)生活中陽(yáng)光多黑暗少；順境多逆境少。分享快樂(lè)吧！它能讓人們看到生活的希望，從此走出痛苦的深淵。
分享快樂(lè)吧！它能助我們跑向成功的終點(diǎn)。人生就像一場(chǎng)漫長(zhǎng)的馬拉松比賽。在這場(chǎng)比賽中，有些人意志不夠堅(jiān)定，斗志不夠頑強(qiáng)，就想中途放棄，停下追趕的腳步。如果這時(shí)你將快樂(lè)的甘泉送他一滴，分給他一個(gè)激勵(lì)的微笑，那么他可能會(huì)快樂(lè)的說(shuō)一句：“我要繼續(xù)，雖然不一定贏，但我不會(huì)輸，因?yàn)槲遗c快樂(lè)同行！”
分享快樂(lè)吧！它能使你遠(yuǎn)離假、惡、丑，永遠(yuǎn)追尋真、善、美。有些人整天只想著：如何不用努力就學(xué)到知識(shí)；如何巴結(jié)上司、走后門(mén)；如何不費(fèi)吹灰之力，擁有權(quán)利……為了思考這些他整天憂(yōu)心忡忡，忘記了什么是輕松快樂(lè)，更別談分享快樂(lè)了。而只有能分享快樂(lè)，才能懂得何為純真，獲得輕松，才會(huì)永遠(yuǎn)保有一顆善良的心，了解世間真正的美麗。分享快樂(lè)吧！讓你永遠(yuǎn)追隨人性的善，而遠(yuǎn)離人性的惡。
分享快樂(lè)吧！你的生命會(huì)多幾幅和諧的山水畫(huà)，少一些自私殘酷的戰(zhàn)斗片。
請(qǐng)與他人分享快樂(lè)吧！你會(huì)感受到生活永遠(yuǎn)美麗，陽(yáng)光永遠(yuǎn)明媚－－墻角的花，與別人一起分享時(shí)，萬(wàn)物就快樂(lè)了！
分享是一種快樂(lè)高二篇十四
很多人以為，分享就是把最好的東西都毫不客氣的給予別人。而在我眼里，我卻認(rèn)為分享就是一種快樂(lè)的感覺(jué)。
記得上三年級(jí)的時(shí)候，我就是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小女孩。有一天，我在鄰居的姐姐家里玩。我們兩個(gè)玩的不亦樂(lè)乎，沉浸在游戲的快樂(lè)之中。這時(shí)，不知是誰(shuí)，猛地把門(mén)推開(kāi)了。我們定睛一看。哦！原來(lái)是搞笑大王李凱和馬年貴來(lái)了。他倆是來(lái)問(wèn)我們?nèi)ゲ蝗ド缴系乃蓸?shù)林里玩。我和鄰居姐姐連忙高興地答應(yīng)了。
我們來(lái)到松樹(shù)林里，就商量著要玩什么游戲。玩捉迷藏吧？一會(huì)又害怕大家找不到地方。最后，我們決定去撿松果。我們來(lái)到松樹(shù)林里。開(kāi)始了撿松果大戰(zhàn)。大家都很賣(mài)力的撿著，不一會(huì)就兒就把袋子撿滿(mǎn)了。我們拎著用辛勤汗水換來(lái)的成果，高高興興的回家了。
想玩，那我們大家就分給他一些吧，能分多少是多少。而且媽媽一直告訴我分享是一種快樂(lè)。”“好吧，我們分給你小侄一些吧?！蔽覀兗娂娔贸鏊晒o小侄。從那以后，小侄好像也知道錯(cuò)了，不再那么小氣了，也知道分享了。
事后，我便更清楚了，分享是一種快樂(lè)。我會(huì)把這種快樂(lè)永遠(yuǎn)傳遞下去。
分享是一種快樂(lè)高二篇十五
培根說(shuō)過(guò)：“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩份快樂(lè)，……”是啊，如果讓人與你一樣快樂(lè)，本身就是一件快樂(lè)的事。
她的桅子為所有人而種。
剛下過(guò)一場(chǎng)雨，天空被沖刷得一塵不染。一束束陽(yáng)光透過(guò)云層，直直射下，像剛摘的鮮紅草莓，想名貴的紅酒，充滿(mǎn)了誘人的芳香。
空氣中混著青草味與泥土的清香，流淌著的，還有一絲清澈的花朵的芬芳。那是她的桅子開(kāi)了！
那一叢墨綠的幕布上，沾著潮濕的水，一朵朵桅子翩然于其上，身著白色的百褶裙，優(yōu)雅地在風(fēng)中起舞。好一位清麗佳人！而她，靜靜地站著，手中提著一把靈巧的剪刀，柔柔地托住那些花朵。蒼老的手滿(mǎn)是溝壑，卻因白色花瓣的渲染而顯得充滿(mǎn)活力。
“咔擦”一聲，花朵從枝頭滑過(guò)，不偏不倚地落到籃子里，便溫婉地倚籃而睡了。她瞇著眼，看著桅子，很幸福，很欣慰的樣子。她隨手挑出一朵含羞的桅子，插在盤(pán)得整整齊齊的白發(fā)上，便出門(mén)了。
她帶著她的桅子，一家一家地拜訪(fǎng)，她要把她的桅子送出去。那些老婦人，十分歡迎她的到來(lái)。她從籃子拿出幾朵桅子，放在桌上，用幾句溫柔的鄉(xiāng)音，和她們聊上了幾句，便輕悄悄地走了。
佝僂的身影越行越遠(yuǎn)，留下的幾朵桅子散發(fā)的香味卻愈發(fā)濃郁。
她穿著布鞋，走在踏實(shí)的土地上，心情格外的好。幾個(gè)穿著花裙子的小女孩走過(guò)來(lái)，目光不住地停留在那籃桅子上。
她看出了她們的心思，毫不猶豫地從籃里捧出幾朵，送給她們。女孩子們害羞地紅了臉，嘴里嘟噥了幾句“謝謝，”便帶著那幾朵桅子跑開(kāi)了，花裙子飛舞著。她臉上也泛起幾朵紅暈，露出些笑意。直到看到那幾個(gè)女孩的身影在遠(yuǎn)處消失，才提起籃子回家了。
一路上，到處溢散著桅子的香，她安然享受著這一切，似乎有花香的地方，就是她的家。
那叢桅子上的花朵被摘凈了。
她又是那樣靜靜地站著，輕輕叮嚀：“繼續(xù)開(kāi)花吧，明天我還要去送花呢！”于是低下頭，小心翼翼地整理那些枝條，像在撫摸自己的孩子。
她確實(shí)做到了，她的桅子為所有人而種。
她送出的是花朵，分享的卻是快樂(lè)。
分享是一種快樂(lè)高二篇十六
親愛(ài)的同學(xué)們：
說(shuō)到讀書(shū)，有人會(huì)搖頭：“讀書(shū)苦?。 笔堑?，讀書(shū)并不是一件輕松的事，它需要?jiǎng)幽X、用心，還要有毅力。可我覺(jué)得讀書(shū)很有樂(lè)趣，因?yàn)闀?shū)是人類(lèi)智慧的源泉，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)好朋友。我從小就十分喜愛(ài)讀書(shū)，和書(shū)結(jié)下了不解之緣。我把書(shū)當(dāng)做不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品，看見(jiàn)書(shū)就像饑餓的人看到面包一樣，愛(ài)不釋手。爸奮媽媽給我的零用錢(qián)，我舍不得花，攢起來(lái)買(mǎi)書(shū)，星期天上圖書(shū)館或到新華書(shū)店看書(shū)，常常是待到關(guān)門(mén)時(shí)才依依不舍地離開(kāi)；每逢生日，爸爸媽媽問(wèn)我要什么禮物時(shí)，我總是不假思索脫口而出：“書(shū)！書(shū)！我只要書(shū)！”在我的房間里，擺放著兩只大書(shū)柜，那里面全都是書(shū)，從小小的、薄薄的連環(huán)畫(huà)到大大的、厚厚的百科全書(shū)，應(yīng)有盡有。曾經(jīng)多少次，抱著書(shū)不知啥時(shí)候睡著了，也曾經(jīng)多少次一個(gè)人關(guān)在家里，靜靜地沉浸于書(shū)的海洋，在那里遨游、徜徉、流連忘返。讀到高興處，我會(huì)情不自禁地手舞足蹈，臉上洋溢著欣喜的神情，綻開(kāi)舒心的笑容；讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已，流下同情的眼淚；讀到幽默風(fēng)趣處，我常常禁不住開(kāi)懷大笑，覺(jué)得妙不可言；讀到深?yuàn)W處，我總要皺起眉頭，冥思苦想；讀到優(yōu)美的詞句，我會(huì)動(dòng)筆摘錄，細(xì)細(xì)品味。書(shū)既像是一位充滿(mǎn)智慧的老人，不斷啟迪我，又像是一位真誠(chéng)的朋友，跟我面對(duì)面地交談。
這里是萬(wàn)花筒，這里是大觀園，這里的生活五彩繽紛，這里的世界色彩斑斕。來(lái)吧！同學(xué)們，讓我們一起步人書(shū)的海洋！
先烈們永垂不朽。
站在烈士墓前老師們、同學(xué)們：
又一個(gè)清明節(jié)，又一個(gè)緬懷先烈的日子。我們來(lái)到了沈兆云烈士的墓前，祭奠長(zhǎng)眠在這里的先烈的英靈。
站在烈士墓前，我們心潮起伏，思緒萬(wàn)千。革命先烈們有的為了民族獨(dú)立和國(guó)家尊嚴(yán)獻(xiàn)出了寶貴的生命；有的為了徹底埋葬舊世界，建立社會(huì)主義新中國(guó)而前赴后繼，英勇作戰(zhàn)，拋頭顱、灑熱血；也有的在和平建設(shè)時(shí)期，為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而獻(xiàn)出青春和熱血。
起來(lái)了，他們高唱著“義勇軍進(jìn)行曲”，去繼承你們未竟的事業(yè)；先烈們，是你們把對(duì)國(guó)家、對(duì)勞苦大眾的愛(ài)化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕?tīng)奚峦鼻?，以摧枯拉朽之?shì)，宣布了蔣家王朝的滅亡，建立了人民當(dāng)家作主的新中國(guó)；先烈們，在社會(huì)主義建設(shè)最需要的時(shí)刻，又是你們拋去了家庭和個(gè)人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無(wú)私地獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民，把滿(mǎn)腔的熱血灑遍祖國(guó)大地。
面對(duì)你們，我們?cè)趺茨懿幻C然起敬？你們的輝煌業(yè)績(jī)，將彪炳史冊(cè)、萬(wàn)古流芳！你們的英名將與日月同輝，與江河共存!我們敬慕你們,無(wú)私奉獻(xiàn)的英雄！正是因?yàn)橛辛四銈冞@些無(wú)數(shù)的革命先烈，有了你們的崇高，有了你們的無(wú)私才有了今天的和平環(huán)境，才有了祖國(guó)的繁榮昌盛。
戰(zhàn)爭(zhēng)的年代照就了烈士們的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，和平美好的環(huán)境為我們提供了學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)才能、成棟梁的機(jī)會(huì)。我們有信心，因?yàn)槲覀冇邪駱樱⊥瑢W(xué)們，我們是時(shí)代的幸運(yùn)兒，我們應(yīng)該懂得幸福生活來(lái)之不易，我們更應(yīng)該懂得所肩負(fù)的歷史責(zé)任和歷史使命。我們要愛(ài)自己，更要愛(ài)祖國(guó)，我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，為她增光，為她添彩！
同學(xué)們，讓我們繼承先烈的遺志，為家鄉(xiāng)的建設(shè)、為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好明天！
先烈們永垂不朽！
放飛理想。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家早上好！
我今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《放飛理想》。
理想是風(fēng)，吹動(dòng)生命的船。理想是雨，滋潤(rùn)生命的花。一只雄鷹有了對(duì)藍(lán)天的渴望，才能翱翔天空；一棵大樹(shù)有了對(duì)陽(yáng)光的向往，才能直插云霄；一個(gè)人有了對(duì)理想的追求，才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。放飛理想，就是放飛未來(lái)；放飛理想，就是放飛生命。
在這理想的接力賽中，我們用球場(chǎng)上搏擊的灑脫、教室里讀書(shū)的寧?kù)o，操場(chǎng)上奔跑的堅(jiān)強(qiáng)，課堂上聆聽(tīng)老師講課的認(rèn)真和伏案苦讀的辛勞，把握著時(shí)間的脈搏。因?yàn)槲覀冎溃喝说纳怯邢薜?，人的青春是短暫的。居里夫人曾說(shuō)過(guò)：“當(dāng)你有一個(gè)偉大的目標(biāo)時(shí)，你就會(huì)把工作當(dāng)成休息”。同樣，當(dāng)我們有了遠(yuǎn)大的理想，我們就會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成享受，因?yàn)槟鞘抢硐氲碾A梯，是成功的必由之路。
周恩來(lái)在少年時(shí)期便立志報(bào)國(guó)，道出“為中華之崛起而讀書(shū)”的豪言壯語(yǔ)，最終他成為一代偉人，開(kāi)國(guó)元?jiǎng)?。岳飛兒時(shí)，便立下了“精忠報(bào)國(guó)”的宏志，最終他以自己的行動(dòng)證明了自己，實(shí)現(xiàn)了理想。只有勇于放飛理想的人，才會(huì)在人生前進(jìn)的道路上揮劍斬荊棘，不畏失敗，勇往直前；只有勇于放飛理想的人，才能找到自己奮斗的目標(biāo)，前進(jìn)的方向；只有勇于放飛理想的人，才能在生活的大舞臺(tái)上找到自己的位置，演繹精彩的人生，裝飾平淡的生活。?縱然有樓高百尺；縱使有花繁千樹(shù)。我們?nèi)孕栌心锹收娴男郧楹透呱械睦硐?；我們?nèi)孕钁阎枬M(mǎn)的激情和昂揚(yáng)的氣度，將自我心中的理想向湛藍(lán)湛藍(lán)的天空勇敢而堅(jiān)定地去放飛。
俗話(huà)說(shuō)：“有志者，事竟成?！蓖瑢W(xué)們，讓我們放飛自己的理想，在困難面前不低頭，在挫折面前不言棄，勇于挑戰(zhàn)自我、超越自我、完善自我，相信一定會(huì)有夢(mèng)想成真的那一天！
祖國(guó)在我心中。
同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間曾凝聚在1949年10月1日，當(dāng)巍峨的華表披上曙光，當(dāng)雄偉的天安門(mén)迎來(lái)新一輪的太陽(yáng)，當(dāng)無(wú)數(shù)先烈用鮮血染紅的五星紅旗在天安門(mén)廣場(chǎng)冉冉升起，偉大的領(lǐng)袖毛主席洪亮的聲音傳遍了全世界：中華人民共和國(guó)成立了！中國(guó)人民從此站起來(lái)了！這一時(shí)刻，對(duì)于一個(gè)飽經(jīng)憂(yōu)患、受盡欺凌的民族來(lái)說(shuō)是多么寶貴??！
古老的東方有一個(gè)全身珠光寶氣，雍容華貴的女子，盤(pán)古開(kāi)天辟地、四大發(fā)明、絲綢瓷器、威武的兵馬俑使她光彩照人。她的美讓人羨慕萬(wàn)分。但是掀開(kāi)摞摞發(fā)黃的歷史，我們看到的又是怎樣的一幕呢？指針急速飛轉(zhuǎn)，時(shí)間指向了1840年，外國(guó)列強(qiáng)紛紛加入了掠奪中國(guó)財(cái)富的戰(zhàn)爭(zhēng)。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、甲午戰(zhàn)爭(zhēng)、中法戰(zhàn)爭(zhēng)以及八國(guó)聯(lián)軍火燒圓明園??貪婪的侵略者幾乎掠去了美麗女子所有的珍寶。貪婪的侵略者讓她明白了落后就會(huì)挨打這個(gè)道理。她沒(méi)有沉默，而是選擇了反抗，在這片千萬(wàn)年古老的土地上留下了多少可歌可泣的抗敵故事。從古至今，祖國(guó)涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)者，他們把祖國(guó)、民族的利益看得高于一切，把個(gè)人的命運(yùn)同祖國(guó)民族的命運(yùn)緊緊地聯(lián)系在一起。精忠報(bào)國(guó)的岳飛、收復(fù)臺(tái)灣的鄭成功、中國(guó)革命的先驅(qū)者孫中山、兩彈一星的鄧稼先等等??無(wú)數(shù)仁人志士以鐵的事實(shí)抒寫(xiě)了一曲曲愛(ài)國(guó)之歌。
終于??終于??第一面五星紅旗在天安門(mén)廣場(chǎng)上冉冉升起了，那讓人恥辱的東亞病夫的帽子終于被我們拋掉了，我們偉大的祖國(guó)開(kāi)始實(shí)現(xiàn)重整河山的夢(mèng)想。1964年，第一顆原子彈爆炸，我的祖國(guó)開(kāi)始走向繁榮，走向富強(qiáng)；緊接著，中國(guó)大地上又升起了另一朵美麗的白云，氫彈成功爆炸。1978年，改革開(kāi)放，我的祖國(guó)引來(lái)了全世界羨慕的目光；1997年，東方之珠香港回歸了；1999年，澳門(mén)的炎黃子孫也唱著“七子之歌”回到了祖**親的懷抱；xx年，我的祖國(guó)申奧成功，并且從此加入了世貿(mào)組織；xx年10月15日，太空中第一次出現(xiàn)了中國(guó)人的身影。這一切足以證明，我的祖國(guó)是一條正在騰飛的巨龍。
中華人民終于可以重新?lián)P眉吐氣了。
但是，我們應(yīng)該明白，作為一名學(xué)生，我們就是未來(lái)強(qiáng)大祖國(guó)的建設(shè)者，總有一天，前輩們會(huì)把他們手中的接力棒滿(mǎn)懷憧憬地遞給我們，我們要有能力去接受這份艱巨而光榮的任務(wù)。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年富，則國(guó)富；少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界！冰山上的雪蓮教會(huì)我們純潔；天空中翱翔的雄鷹教會(huì)我們勇敢；遨游天跡的海燕教會(huì)我們頑強(qiáng)、樂(lè)觀??雖然今天的我們不需要經(jīng)受戰(zhàn)火的洗禮，不需要擔(dān)心國(guó)土的淪陷，但是，我們卻有責(zé)任，有義務(wù)，接過(guò)前輩的接力棒，為祖國(guó)的建設(shè)出一份自己的力量。
同學(xué)們，為了祖國(guó)美好的明天，努力吧！
科學(xué)就在我們身邊。
同學(xué)們：
當(dāng)你們看著可愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片，玩著迷人的電腦游戲與先進(jìn)的玩具，坐上快速的列車(chē)，??你可曾意識(shí)到科學(xué)的力量，科學(xué)不僅改變了這個(gè)世界，也改變了我們的生活，科學(xué)就在我們身邊。
翻開(kāi)20世紀(jì)的壯麗篇章，我們發(fā)現(xiàn)人類(lèi)在這百年中不僅經(jīng)歷了血與火的洗禮，更創(chuàng)造。
科學(xué)技術(shù)的日新月異，使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù)，也越來(lái)越多地滲透到我們的日常生活之中，這就需要正處于青少年時(shí)代的我們熱愛(ài)科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)。參加科技比賽、閱讀科技書(shū)籍，使我明白了許多道理。精密的機(jī)器人，不用燃料的汽車(chē)，虛擬的足球賽，高科技信息的傳送等等，一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的現(xiàn)象，激起了我探索科學(xué)的愿望。我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)科學(xué)，傳播文明，在享受新生活的同時(shí)，更要?jiǎng)?chuàng)造新生活，如今，科技產(chǎn)品的更新?lián)Q代不斷加快，可視電話(huà)、電腦上網(wǎng)、心臟起搏器，已經(jīng)不算新鮮了。從19xx年發(fā)明的真空吸塵器，到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船、太空漫步，科技在不同領(lǐng)域里顯示出了強(qiáng)大的力量。電子產(chǎn)業(yè)、通訊技術(shù)的日益普及，納米技術(shù)、超導(dǎo)材料的廣泛應(yīng)用，不久的一天，也許就在你的餐桌上，會(huì)出現(xiàn)像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，不是為了成為科學(xué)家，而是為了能適應(yīng)生活，更為了能成為新世紀(jì)的主人，擔(dān)起新世紀(jì)，為國(guó)家建設(shè)，為人類(lèi)文明做出貢獻(xiàn)。
新中國(guó)成立以來(lái)，我國(guó)的科技發(fā)展突飛猛進(jìn)，人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船、太空漫步等等，這些令世人矚目的科技成就，大大縮短了我國(guó)和先進(jìn)國(guó)家的科學(xué)技術(shù)的差距，為我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)注入了活力。鄧小平爺爺說(shuō)“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，的確如此，科學(xué)為我們祖國(guó)的騰飛插上了翅膀。毛澤東主席曾對(duì)青年說(shuō)，世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的。這句話(huà)，飽含了長(zhǎng)輩們對(duì)我們的殷切期望。如果說(shuō)長(zhǎng)輩們用辛勤的勞動(dòng)建設(shè)了20世紀(jì)的祖國(guó)，那么，我們就應(yīng)該以知識(shí)、以科學(xué)擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)。
同學(xué)們，我們正處于成長(zhǎng)發(fā)育階段，學(xué)習(xí)科學(xué)，讓我們從小做起。我們要努力學(xué)好各種文化課，因?yàn)檫@是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)；同時(shí)，對(duì)各種適合我們小學(xué)生看的科普書(shū)籍、報(bào)刊，最好在課余多閱讀一些；還應(yīng)該積極動(dòng)手搞各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小制作，寫(xiě)科學(xué)小論文等，培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興趣。長(zhǎng)此下去，我們一定能夠熱愛(ài)科學(xué)，擁有豐富的科學(xué)知識(shí)。
人類(lèi)的智慧是無(wú)限的，無(wú)論是美國(guó)的挑戰(zhàn)者號(hào)爆炸，還是全球計(jì)算機(jī)病毒的升級(jí)，從來(lái)都不能阻止人類(lèi)的科技進(jìn)步。“知識(shí)就是力量”，培根這句膾炙人口的格言不知激勵(lì)了多少渴求知識(shí)的人。如今，讓我們也用它來(lái)勉勵(lì)自己，做一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的新一代，擔(dān)起新世紀(jì)的重任，為我們祖國(guó)的明天，譜寫(xiě)出更加輝煌的詩(shī)篇！
謝謝大家。
孝敬父母。
親愛(ài)的同學(xué)們：
人生在這個(gè)世界，長(zhǎng)在這個(gè)世界，都源于父母。是父母給了我們生命，是父母哺育我們成長(zhǎng)。父母的養(yǎng)育之恩，我們終生都應(yīng)該報(bào)答。
有句古語(yǔ)說(shuō)得好：“百善孝為先?！币馑际钦f(shuō)，孝敬父母是我們?nèi)祟?lèi)各種美好品德中最為重要和占第一位的品德。它是做兒女的必做的天經(jīng)地義的事情。我們中華民族幾千年來(lái)就一直具有這種尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。古代埋兒奉母，棄官尋母的故事，足以讓人們唏噓不已，而當(dāng)今捐腎救母，退學(xué)為母的故事，更是令我們感動(dòng)萬(wàn)分。不一樣的時(shí)代，演繹著相同的主題，那就是孝敬父母，回報(bào)父母。其實(shí)，今天，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，孝敬父母，回報(bào)父母，不必像上面所說(shuō)的那樣，要做一番驚天動(dòng)地的事情。我們只要在平時(shí)多注意從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，就完全可以盡到我們對(duì)父母的孝敬之心。
我很孝敬父母，在家時(shí)，我堅(jiān)持每天幫父母做一件家務(wù)，向父母說(shuō)一句問(wèn)候的話(huà).當(dāng)節(jié)假日時(shí)，我就和父母談?wù)勑模瑸楦改复反繁?、洗洗腳。因?yàn)槲覌寢尮ぷ鞯脑?，我并沒(méi)有多少時(shí)間和她在一起。但是在父母過(guò)生日時(shí)，我都會(huì)為他們精心準(zhǔn)備一份禮物，讓他們開(kāi)心。為了實(shí)現(xiàn)父母對(duì)我們的期望，在學(xué)校好好學(xué)習(xí)。當(dāng)父母因工作繁忙時(shí)，我就自煮飯，做些家務(wù)活，以此來(lái)減輕父母的負(fù)擔(dān)，父母生病時(shí)，像他們關(guān)心我一樣，我會(huì)關(guān)注他們的身體健康，為他們端水送藥，噓寒問(wèn)暖。當(dāng)我和父母發(fā)生爭(zhēng)吵時(shí)，我便會(huì)做出一些必要的讓步，當(dāng)自己做錯(cuò)事情或頂撞了父母后，我就會(huì)主動(dòng)向他們承認(rèn)錯(cuò)誤道歉。時(shí)常會(huì)和父母在一起講個(gè)笑話(huà)，說(shuō)說(shuō)我在學(xué)校的狀況，讓他們對(duì)我的學(xué)習(xí)放心。
親情是一個(gè)人善心、愛(ài)心和良心的綜合表現(xiàn)；孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，是做人的本分，是天經(jīng)地義的美德，也是各種品德形成的前提，因而歷來(lái)受到人們的稱(chēng)贊。試想，一個(gè)人如果連孝敬父母，報(bào)答養(yǎng)育之恩都做不到，誰(shuí)還相信他是個(gè)人呢？又有誰(shuí)愿意和他打交道呢？因此，我們應(yīng)該用我們的優(yōu)異成績(jī)，我們的健康成長(zhǎng)來(lái)孝敬父母，回報(bào)父母。
感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出。學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂(lè)，有彼此間的敬重。懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)！
分享是一種快樂(lè)高二篇十七
培根說(shuō)過(guò)：“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)，你將得到兩個(gè)快樂(lè)，而如果你把憂(yōu)愁向一個(gè)傾訴，你將被分掉一半憂(yōu)愁?！奔偃缥覀儼凑张喔f(shuō)的那樣做，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：分享快樂(lè)會(huì)更加快樂(lè)，分擔(dān)憂(yōu)愁會(huì)不再憂(yōu)愁。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、百花齊放的里，淮師附小二班的教室里有一個(gè)小男孩，正在神采飛揚(yáng)地向大家介紹他自己的經(jīng)驗(yàn)。那個(gè)小男孩就是我。那時(shí)，我正在向們介紹自己的讀書(shū)方法。由于，那一段時(shí)間我們的課外閱讀效果不太好，所以就讓我們介紹自己的讀書(shū)方法。我這樣向大家介紹說(shuō)：“首先，我喜歡讀課外書(shū)；我在讀課外讀物時(shí)，手里總會(huì)拿著筆。遇到好詞好句我會(huì)畫(huà)下來(lái)，抄在另一個(gè)本子上。碰到好段我不僅會(huì)抄下來(lái)，還會(huì)背下來(lái)。假如對(duì)某一個(gè)地方有感受的話(huà)，我會(huì)把感受寫(xiě)在旁邊。每當(dāng)寫(xiě)的時(shí)候，我的腦中就會(huì)不停浮現(xiàn)摘抄的詞語(yǔ)，背誦的精彩段落?！?BR> 當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)了我的方法后，都開(kāi)心地笑了，情不自禁地鼓起掌來(lái)，有的還和同桌點(diǎn)頭交流?？吹酵瑢W(xué)們這樣開(kāi)心，我也不禁熱血奔流，心里像有一朵鮮花在開(kāi)放。找到自己的讀書(shū)方法我很快樂(lè)，和大家一起分享我更快樂(lè)。
我轉(zhuǎn)到洞山校區(qū)后，數(shù)學(xué)成績(jī)一直不太理想。那天帶我去登舜耕山。當(dāng)我們爬到半山腰，我走到路旁彎腰系鞋帶時(shí)，卻被眼前的一幕震撼了。在兩塊石頭的夾縫中，有一朵小野花。白白的花瓣，黃黃的花心，綠綠的葉子在陽(yáng)光下像張小朋友的笑臉?；ǘ涞南旅媸且桓鶑澢那o。莖順著石縫曲折地鉆出來(lái)。石縫中幾乎沒(méi)有土，但可以看到有幾縷細(xì)根在伸展。
回到，我在班會(huì)課上和大家分享了我的發(fā)現(xiàn)。“山里的小野花，不像里的花兒整天有工人叔叔地呵護(hù)，可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活。山里的小野花要生存，就要探出腦袋接受太陽(yáng)的愛(ài)撫，就必須克服阻力，頑強(qiáng)向上，不灰心，不氣餒，不畏風(fēng)雨，不怕挫折！你看小野花開(kāi)得多燦爛！”
陳老師聽(tīng)了我的一番話(huà)后，臉上不由自主地露出了笑容，帶頭給我鼓起掌來(lái)。我看看同學(xué)們，再扭頭看看旁邊的陳老師，一瞬間我感到自己又長(zhǎng)高了一大截。
是的，培根說(shuō)的對(duì)，分享是快樂(lè)的。其實(shí)，分享帶給我們的不僅會(huì)是快樂(lè)，還必將會(huì)是成功、輝煌和幸福！
分享是一種快樂(lè)高二篇十八
每年的春游、秋游都給我們帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè)。尤其是去年的那次秋游，讓我們深深地感受到了集體的溫暖，而秋游中發(fā)生的一件小事更讓我嘗到了分享的快樂(lè)。
那天早晨，汽車(chē)一路上載著我們來(lái)到了植物園的森林游樂(lè)場(chǎng)，同學(xué)們?nèi)寂d奮不已，老師一聲令下：“同學(xué)們，去玩吧！”我們便歡呼雀躍地四散開(kāi)來(lái)，盡情地體驗(yàn)著游戲的快樂(lè)。我玩完了免費(fèi)游戲后，漫無(wú)目的地在游樂(lè)場(chǎng)來(lái)回尋找著，恰好，鐵索橋的門(mén)開(kāi)了，我立即沖了過(guò)去，卻被管理員攔了下來(lái)，原來(lái)要收費(fèi)，每人五元。我立即跑回老師那里，從書(shū)包里拿出錢(qián)包，再次來(lái)到鐵索橋。
我一邊走著，不由自主地想起了一個(gè)故事：一個(gè)生在富裕人家的男孩，要什么有什么，可他并不快樂(lè)。于是他去請(qǐng)教他的老師，老師問(wèn)他：“你和別人一起玩過(guò)你的玩具嗎？”男孩搖搖頭，老師又問(wèn)：“你是一個(gè)人玩玩具的嗎？”男孩點(diǎn)點(diǎn)頭。老師說(shuō)：“你要學(xué)會(huì)和人分享，才會(huì)快樂(lè)?！蹦泻⒂谑墙猩蠋讉€(gè)同學(xué)一起到他家，一起玩著各種玩具，滿(mǎn)屋子都是他們開(kāi)心的笑聲。從此，男孩學(xué)會(huì)了分享，他的臉上每天都洋溢著燦爛的笑容，他說(shuō)：同別人分享你的快樂(lè)，你會(huì)更快樂(lè)！
記得當(dāng)時(shí)聽(tīng)到這個(gè)故事時(shí)，我還有點(diǎn)不以為然，但當(dāng)我和子玉一起在鐵索橋上盡情享受著驚險(xiǎn)和刺激時(shí)，我才知道：分享，可以把自己的一份快樂(lè)傳遞給他，于是我們都快樂(lè)；分享，可以讓快樂(lè)成倍地增加！
原來(lái)，和別人分享快樂(lè)的感覺(jué)是這么的好??！
分享是一種快樂(lè)高二篇一
那一次，姐姐臉上的笑容像太陽(yáng)和花兒一樣絢爛。(恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了比喻手法。)她從包里掏出一個(gè)青紅相間的大蘋(píng)果，用袖子擦了擦，然后笑著遞給我。我狠狠地咬上一大口后還給她，緊張兮兮地盯著蘋(píng)果和姐姐的臉。當(dāng)姐姐很淑女(用語(yǔ)貼切。)地咬了一口又遞給我時(shí)，我這才松了一口氣，又在姐姐含笑的目光下再咬一大口.......
我從小一.直生活在外公外婆家。記憶中外婆總是把好吃的東西留給我和外公，而她自己總舍不得吃。記得有一次，祖孫三人一起吃著晚飯，氣氛和諧而寧?kù)o。晚飯很簡(jiǎn)單，一人一碗面條。(簡(jiǎn)單的交化，看似不經(jīng)意，卻充滿(mǎn)了濃郁的生活氛圍。)我和外公的碗里各有一個(gè)荷包蛋，而外婆的碗里卻沒(méi)有。外公發(fā)現(xiàn)后，像往常樣，用筷子把他碗里的荷包蛋夾成兩半，將另一半夾到外婆的碗里。“你要多吃一點(diǎn)。還是你吃吧?！蓖馄胚呎f(shuō)邊把那一半又夾回外公的碗里。外公夾起來(lái)又放進(jìn)外婆的碗里。就這樣謙讓了半天，最后外婆又像往常一樣把那半個(gè)荷包蛋夾到我碗里:“你正在長(zhǎng)身體，你吃了它?！?一系列動(dòng)作、語(yǔ)言描寫(xiě)，將外公、外婆“分享”荷包蛋的經(jīng)過(guò)描寫(xiě)得清晰、感人。)我突然一個(gè)機(jī)靈，計(jì)上心來(lái)?！暗昂贸衫?”我?jiàn)A一一小塊嘗了嘗，然后對(duì)外婆叫喊道。
“好咸?”外婆驚奇地看著我。
“不信?你嘗嘗!”我一邊說(shuō)著，一邊迅速地把那半個(gè)荷包蛋轉(zhuǎn)移到外婆的碗里。
外婆嘗了一小口，正要說(shuō)什么，突然看見(jiàn)我在偷笑，立即就明白了我的計(jì)謀。外婆沒(méi)辦法，只得和我分享了那半個(gè)荷包蛋。
那天晚上，是我生平第一次主動(dòng)與人分享東西。在泛黃的燈光下，我們祖孫三人靜靜地吃著，可我覺(jué)得空氣中充滿(mǎn)了愛(ài)和關(guān)懷....那一天，我平生第一次感受到了分享帶來(lái)的快樂(lè)和幸福!(文末點(diǎn)題，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔。)。
分享是一種快樂(lè)高二篇二
如果說(shuō)快樂(lè)是一汪浩瀚的大海，那么分享則是一條條小溪；如果說(shuō)快樂(lè)是一首和諧的歌，那么分享則是不可或缺的音符；如果說(shuō)快樂(lè)是一杯熱騰騰的咖啡，那么分享則是一塊塊冰糖。
快樂(lè)是平凡的，但它平凡而又珍貴；快樂(lè)是樸素的，但它樸素而又華麗；快樂(lè)是純潔的，但它純潔而又多彩。分享是一種快樂(lè)，它是一種源于內(nèi)心的美好情愫。
分享冬去春來(lái)的“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”。春悄然而至?xí)r，綠隨意地?fù)]舞著，有的多，有的少，有的濃，有的淡。分享這無(wú)限美好的春意吧！在這年初的春意中分享生命的美好，分享自然的神奇！閉上眼睛體味，分享是一種快樂(lè)之事！
分享夏初夜雨的“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”。夏是熱情的，奔放的。夏讓陽(yáng)光更明亮，夏讓知了更歡暢，夏讓河水更清涼。分享泳池中水的活潑，分享夏雨中雷的威猛，分享陽(yáng)光沙灘邊城堡的莊嚴(yán)。放手吧，觸摸，原來(lái)分享如此快樂(lè)！
分享落葉紛紛的“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”。秋高氣爽的季節(jié)，不僅是豐收的季節(jié)，還是大展宏圖之時(shí)。曹操的《觀滄海》不正展示了他的雄心壯志？分享落葉充實(shí)的黃，分享果實(shí)飽滿(mǎn)的亮，分享秋風(fēng)熱烈的涼。在這個(gè)季節(jié)忘記悲傷，丟棄懦弱，捧起希望。仰起頭，微笑，分享快樂(lè)，就是獲得豐收。
分享冬日雪景的“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。冬是嚴(yán)肅的，沉穩(wěn)的，這個(gè)時(shí)候，心的溫度融化了冰雪。人的快樂(lè)充滿(mǎn)了整個(gè)冰的世界。分享滑冰時(shí)的小心翼翼，分享打雪仗時(shí)的萬(wàn)丈激情，分享堆雪人時(shí)的蕩漾童心。在這個(gè)本應(yīng)寧?kù)o的季節(jié)里，用彼此的快樂(lè)喧鬧起來(lái)，嬉戲起來(lái)?？捱^(guò)之后，笑吧！失敗過(guò)后，努力吧！人生沒(méi)有過(guò)不去的坎，在這些坎坷中定有坦途。因?yàn)槭斋@，所以快樂(lè)。握起拳，自信。分享快樂(lè)，會(huì)使我更加勇敢！
四季，我們都樂(lè)于分享，不要拘泥于自己的得失，放開(kāi)一點(diǎn)心胸。分享是一種快樂(lè)，讓人快樂(lè)地規(guī)劃人生，讓人快樂(lè)地邁開(kāi)步伐，快樂(lè)地對(duì)待你、我、他。
分享是一種快樂(lè)高二篇三
昨天是萬(wàn)人齊樂(lè)的廈門(mén)馬拉松開(kāi)賽的日子，一大早，廈門(mén)市就變得沸沸揚(yáng)揚(yáng)、人山人海，雖說(shuō)我每到現(xiàn)場(chǎng)去目睹一年一度的比賽，但是我卻有幸在電視機(jī)前一睹為快！
今年馬拉松可謂是群英薈萃，24620個(gè)來(lái)自五湖四海的男女老少都前來(lái)參加，其中年齡最大的有90歲，而最小的有8歲。在這次比賽，最令我記憶猶新的便是這有恒心、有毅力、堅(jiān)持不懈的8歲海南小姑娘了！
8歲小姑娘張慧敏每天早晨?jī)牲c(diǎn)半就跟著起床訓(xùn)練，從不叫苦叫累，每天準(zhǔn)時(shí)跟著晨跑，而這一跑就是20多公里呀！
這是一種何等的毅力與恒心啊！年級(jí)僅僅8歲就跑完廈門(mén)馬拉松42.2公里的全程，跑完不僅沒(méi)有說(shuō)累，而卻對(duì)爸爸開(kāi)心地笑著，也許，這就是馬拉松“老少齊分享”的真正涵義吧！
而比賽中最精彩的應(yīng)該就是立柱宏和肯尼亞的陶若迪克·海榮·克利爭(zhēng)奪冠軍的最后幾分鐘吧！最后時(shí)刻，全場(chǎng)都沸騰了！許多中國(guó)人為兩位選手加油鼓勁，有的甚至為了目睹那最驚心動(dòng)魄的時(shí)刻，而騎上腳踏車(chē)跟著他們一路跑下去。
剛開(kāi)始，肯尼亞的陶若迪克·海榮·克利一路領(lǐng)先，腳步十分輕快。而來(lái)自中國(guó)甘肅的李柱宏卻有些腳步沉重，一路排名第二。看到這種狀況，我們所有中國(guó)人的心都懸在了半空中，忽上忽下，搖擺不定。
但是在比賽進(jìn)行到2小時(shí)10分左右的時(shí)候，李柱宏突然加速，超過(guò)了陶若迪克·海榮·克里，而他卻依然窮追不舍。這是，我們?nèi)袊?guó)人的心也稍微放下來(lái)了一點(diǎn)，但是卻依舊害怕肯尼亞的選手會(huì)最后追上李柱宏。
李柱宏把他們倆的距離越拉越大，最后遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩開(kāi)了陶若迪克·郝榮·克里，最后以2小時(shí)13分17秒的最終成績(jī)奪冠。這時(shí)候，我們的心終于從半空中落了下來(lái)，用心去感受這從未有過(guò)的白人改變馬拉松的歷史喜悅。
他們這種“永不止步”的馬拉松精神，深深地感動(dòng)了我！馬拉松長(zhǎng)跑，人們并不是為了榮譽(yù)，而是為了健康，威勒體會(huì)那種真真切切的奧運(yùn)精神。
快樂(lè)的馬拉松比賽，是老少共同的“健身房”，在那里，我們可以付出，也可以收獲，也可以同時(shí)得到健康，當(dāng)然，體會(huì)到最多的是那種快樂(lè)的感覺(jué)。
快樂(lè)馬拉松，老少齊分享！
分享是一種快樂(lè)高二篇四
今天中午，媽媽準(zhǔn)備做餅給我們吃。做餅比較麻煩，得買(mǎi)面粉和用來(lái)做餅餡的材料，要揉面團(tuán)、剁餡，要把剁好的餡個(gè)個(gè)包進(jìn)面團(tuán)里，然后搟成圓餅，再放進(jìn)鍋里烙。
媽媽用來(lái)做餅餡的材料跟外邊買(mǎi)的餅不大樣，外面買(mǎi)的餅餡般比較單，什么冷飯餅、土豆餅、菜干餅、肉餅、蔥餅等。媽媽做餅用的餡的材料比較豐富，她會(huì)把很多東西剁好后拌在起，有肉、豆腐、雞蛋、蝦皮、米飯、咸菜、香蔥等，還會(huì)在餡里拌上些豬油、黃豆醬，再放適量的鹽和糖。
因?yàn)閶寢層X(jué)得做餅比較麻煩，所以平時(shí)很少做餅;因?yàn)楹苌僮鲲?，所以每次都?huì)非常精心地做;因?yàn)榉浅＞牡刈觯悦看巫龅枚继貏e好吃，而且都會(huì)多做幾個(gè)，讓我們吃個(gè)夠。
今天中午，媽媽做就做了八個(gè)，我們每人分配吃個(gè)任務(wù)后，還多出了兩個(gè)。媽媽說(shuō)：“餅要趁熱吃才香，冷了就不好吃了?！蔽疫B忙說(shuō)：“那我們把余下的兩個(gè)餅?zāi)萌ジ思曳窒戆伞！眿寢屨f(shuō)：“好的?！庇谑俏揖桶堰@熱乎乎的餅個(gè)送給了林子翔，另個(gè)送給了蔣智雄，因?yàn)槲液退麄兪峭嗤瑢W(xué)，又住在同個(gè)小區(qū)里，是近鄰。
送完餅后，我回到家繼續(xù)吃餅。我感覺(jué)中午的餅特別特別地好吃，真是越吃越香，比任何時(shí)候，任何山珍海味都要好吃，因?yàn)槲疫€吃到了另種香味——分享的快樂(lè)之香!
分享是一種快樂(lè)高二篇五
分享能讓我們的快樂(lè)增加，悲傷減少?？茖W(xué)家培根說(shuō)過(guò)：“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)，而如果你把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半憂(yōu)愁。”以前，我是一個(gè)很自私的人。有什么事，我都會(huì)憋在心里，不告訴別人。直到自己懂得分享快樂(lè)，我就不再自私著，學(xué)著和身邊的人分享。
我過(guò)8歲生日時(shí)，嬸嬸送了我一個(gè)大大的禮物盒，我很好奇。嬸嬸說(shuō)：“今天是你的生日，這個(gè)大大的禮物盒是我送給你的生日禮物哦！你打開(kāi)看看?！蔽移炔患按陌讯Y物拆開(kāi)，哇！是熊熊套裝誒！好可愛(ài)??！我喜歡！嬸嬸笑了笑說(shuō)：“知道你喜歡小熊，以后晚上就有小熊陪你睡覺(jué)了！”謝謝嬸嬸！我高興得很。
接下來(lái)我認(rèn)真欣賞著嬸嬸送給我的禮物：里面有白色、粉色、棕色的小熊，還有小熊穿的衣服呢！可愛(ài)的熊熊們似乎向我說(shuō)：“主人，你好，以后多多照顧我哦！”
妹妹雙眼直勾勾的盯著我的生日禮物。從她眼神里，我看出了妹妹的心思。因?yàn)椋瑥男〉酱?，我一有好東西，就一定少不了我妹妹。可特殊的今天……哎……誰(shuí)讓我是她姐姐呢？若不給的話(huà)，顯得我一反常態(tài)……小氣。所以，我忍痛割?lèi)?ài)送給她一件熊熊穿的衣服，并說(shuō)不許再向我要了！
妹妹簡(jiǎn)直樂(lè)開(kāi)了花，高興的連話(huà)都說(shuō)不清：“好……好……好的，謝……謝謝姐姐?！蔽衣?tīng)她說(shuō)得結(jié)結(jié)巴巴，忍不住笑了。看著妹妹嘻嘻哈哈地離開(kāi)，我突然覺(jué)得很舒暢，不怎么難過(guò)了，反而高興了。因?yàn)椋妹瞄_(kāi)心，我就開(kāi)心！
分享是一種快樂(lè)高二篇六
“欲速是讀書(shū)第一大病，功夫中在綿密不間斷，不在不速也?！懎嚒?BR> 直到一個(gè)周末，老師布置的作業(yè)比較少，我完成得比較早，就順手拿起這本書(shū)讀了起來(lái)，可是才讀了幾頁(yè)，越往后越覺(jué)得無(wú)趣，于是一氣之下就把它扔到一邊，然后捧起我的手機(jī)，打開(kāi)抖音，津津有味地看了起來(lái)。
還沒(méi)看幾分鐘，媽媽就進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)我拿著手機(jī)，就火冒三丈地沖進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你看看別人家的孩子，寫(xiě)完作業(yè)就拿起書(shū)看，而你呢，就在這拿手機(jī)刷抖音！”我默默地低下了頭，感覺(jué)臉紅得像剛剛熟透的蘋(píng)果一樣。
我走到書(shū)架前，看到眼前數(shù)不勝數(shù)的書(shū)時(shí)，不知道該看哪一本。我的眼睛不停地在書(shū)架上掃描著。突然，一本《三國(guó)演義》的封皮人物吸引了我，我拿起這本書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)地翻了起來(lái)，我漸漸癡迷于其中，越看越喜歡。
這本書(shū)的作者是元末明初的羅貫中，書(shū)的內(nèi)容簡(jiǎn)直可以用以下這些成語(yǔ)來(lái)形容，分別是感人肺腑、跌宕起伏、蕩氣回腸、歷史風(fēng)云。主要講述的時(shí)間是在東漢末年到西晉初年，中間大約經(jīng)過(guò)了一百多年。地點(diǎn)是魏國(guó)、蜀國(guó)、吳國(guó)之間所發(fā)生的，主要人物有漢獻(xiàn)帝、曹操、劉備和孫權(quán)，講的內(nèi)容是劉備乃漢室宗親，他看到漢獻(xiàn)帝無(wú)能，欲匡扶漢室。董卓挾天子，劉備去阻止。后來(lái)董卓死了，曹操又去挾天子，劉備痛恨自己無(wú)能，大業(yè)以失敗告終。最后司馬炎一統(tǒng)三國(guó)，建立了晉朝。
人物是關(guān)羽，他一生獲得了很多戰(zhàn)功，“千里走單騎”、“過(guò)五關(guān)斬六將”等等，他讓我知道了忠誠(chéng)就能得到別人的信任。其中還有幾個(gè)歇后語(yǔ)非常有名，如：“曹操殺楊修——嫉妒之心”、“諸葛亮借箭——有借無(wú)還”等等。
“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，但書(shū)不可以一日不讀?！边@是毛澤東爺爺?shù)那Ч琶?，我一直銘記于心，通過(guò)這本書(shū)，也讓我明白了，讀書(shū)原來(lái)是一種享受，既讓我豐富了知識(shí)，也讓我的生活多姿多彩！
分享是一種快樂(lè)高二篇七
這學(xué)期，我們班上有經(jīng)典晨讀的習(xí)慣。我們的老師陳老師(班主任)鼓勵(lì)我們做ppt來(lái)為大家講詩(shī)歌和一些論語(yǔ)。
我們大家都躍躍欲試，我也開(kāi)始做ppt的準(zhǔn)備工作了，但我要先看看別人是怎么做的，好效仿一下。
我們班的唐愷文第一個(gè)做了ppt，我看了他的格式和字體大小，就記在腦子里。
回家以后，我先去找我爸爸，讓他幫我想一想題材，然后我自己做一做。爸爸幫我想的是他中學(xué)時(shí)學(xué)的岳飛寫(xiě)的《滿(mǎn)江紅》，并幫我做了提綱讓我按提綱上的內(nèi)容做。我一直做到11點(diǎn)半才睡覺(jué)，但一想到明天可以和同學(xué)們分享，我的疲勞就忘之腦后了。
第二天，我?guī)е鴘盤(pán)高高興興地來(lái)到學(xué)校，把u盤(pán)插入電腦，開(kāi)始給同學(xué)們講起《滿(mǎn)江紅》了。同學(xué)們氣勢(shì)高昂都十分憎恨金人。我還在網(wǎng)上搜了《滿(mǎn)江紅》的視頻想給大家播放，在視頻中，有岳飛抗金時(shí)的景象，還有一個(gè)歌手在唱《滿(mǎn)江紅》的聲音?！叭γ麎m與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切?！彪S著激昂婉轉(zhuǎn)的歌聲，我為大家展示的ppt也結(jié)束了。講臺(tái)上掌聲雷動(dòng)，我也忘記已經(jīng)站酸的腿跳了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)這次的經(jīng)驗(yàn)我又做了好幾個(gè)ppt與同學(xué)們分享，我還根據(jù)我們男生的愛(ài)好做了很多關(guān)于飛機(jī)、坦克、賽車(chē)。
這次的經(jīng)典晨讀讓我知道了——分享也是一種快樂(lè)!只要大家快樂(lè)了，我就快樂(lè)!
分享是一種快樂(lè)高二篇八
我很喜歡玩玩具，也經(jīng)常和媽媽一起分享我的新玩具——邀請(qǐng)媽媽和我一起游戲。
我還同情地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)阈r(shí)候真可憐，沒(méi)有好玩的玩具，肯定一點(diǎn)都不快樂(lè)！”媽媽卻一臉不以為然：“沒(méi)有啊。雖然我們小時(shí)候家里沒(méi)錢(qián)給我們買(mǎi)漂亮的玩具，可是我們還是和好朋友一起玩得特別高興！”我一臉不相信地看著媽媽?zhuān)拔覀冃r(shí)候會(huì)用身邊的一些東西自己做玩具。比如陀螺吧，為了讓它不停地轉(zhuǎn)，就用車(chē)胎皮做的鞭子抽打陀螺，所以又叫它‘下流胚’。小朋友們?cè)谝黄鸨荣惪蓭帕恕笨粗鴭寢屆硷w色舞地講著，我忽然想起金波爺爺?shù)摹犊鞓?lè)雞毛》里“抽漢奸”也就是這個(gè)“下流胚”，書(shū)上也寫(xiě)了好玩，真的嗎？我還真是半信半疑了。
我拿著新買(mǎi)的毽子向媽媽炫耀：“媽媽?zhuān)次业碾ψ樱趺礃?，不錯(cuò)吧！”媽媽說(shuō)：“是很漂亮，還有閃閃發(fā)光的彩條啊。我來(lái)試試好不好踢?！眿寢屨J(rèn)真踢起來(lái)，可是她沒(méi)踢幾個(gè)，毽子的毛就纏著鞋子，踢不起來(lái)了。我努力練習(xí)也最多踢三個(gè)。媽媽說(shuō)：“毽子還是要做適合自己的才行啊，買(mǎi)來(lái)的好看卻不實(shí)用?！眿寢寧艺业搅藥讉€(gè)一塊錢(qián)大小的鐵環(huán)，又找出綁東西的包裝繩，媽媽手把手教我做毽子啦。我認(rèn)真地跟著媽媽把包裝繩剪成三十厘米左右的長(zhǎng)度，拿起一根對(duì)折后，從鐵環(huán)的洞里穿過(guò)去，再把開(kāi)口的那端穿過(guò)環(huán)的另一頭拉出來(lái)再拉緊。我照著媽媽的樣子把鐵環(huán)綁滿(mǎn)了，“媽媽?zhuān)趺蠢K子硬邦邦的，這么難看呀！”媽媽找來(lái)一根針，教我把包裝繩一根一根拉開(kāi)，哈哈，真像變魔術(shù)一樣，包裝繩變得蓬蓬松松的，摸起來(lái)軟軟乎乎的?！耙?！做好了！”我看著自己做的毽子，興奮得直跳。
我立刻提出和媽媽比賽踢毽子，媽媽毫不示弱接受我的挑戰(zhàn)。自己做的毽子重量合適，長(zhǎng)度也剛剛好，我一邊踢一邊數(shù)，感覺(jué)身上好像有使不完的力氣。我一次不間斷地踢了十二個(gè)。媽媽就像回到她小時(shí)候一樣，毽子在她的腳間上上下下飛舞起來(lái)，我們快樂(lè)的笑聲也灑滿(mǎn)了整間屋子。
和媽媽一起做玩具真快樂(lè)，自己動(dòng)手做的比買(mǎi)來(lái)的玩具更好玩，我很有成就感。
我分享了與媽媽童年的快樂(lè)，也懂得了快樂(lè)與錢(qián)多少?zèng)]關(guān)系，能自己動(dòng)手，能和喜歡的人共同分享快樂(lè)，那快樂(lè)會(huì)加倍呢！
分享是一種快樂(lè)高二篇九
分享，一個(gè)多么美好的字眼。有了分享，人與人之間會(huì)更加親密；有了分享；大家可以攜手并進(jìn)；有了分享，人們才能一起進(jìn)步！
曾聽(tīng)說(shuō)一個(gè)故事：一位酷愛(ài)名貴花卉的園丁，對(duì)自己的花卉愛(ài)護(hù)有加。
有一天，這位園丁從外地運(yùn)來(lái)了一種極為罕見(jiàn)極為珍貴的花種——分享花種。鄰居見(jiàn)了，找這位園丁要。園丁心想：如此名貴的花種，怎能隨便贈(zèng)予他人？不行！于是，他便找個(gè)理由婉拒了。
鄰居走后，園丁細(xì)心地栽下分享花，每天細(xì)心照料。到了花開(kāi)之時(shí)，當(dāng)園丁滿(mǎn)心歡喜地來(lái)到院子里時(shí)，卻傻了眼，此時(shí)的分享花，根本不想大家說(shuō)的那么美麗，花朵不僅小了，而且花色也黯淡了許多。
會(huì)不會(huì)是賣(mài)的人把花種調(diào)包了？這是園丁的第一反應(yīng)。但仔細(xì)想想，沒(méi)可能呀！我是看著他們摘下的新鮮花種，對(duì)了！說(shuō)明書(shū)！園丁找到說(shuō)明書(shū)，仔細(xì)研究，他發(fā)現(xiàn)了一段文字：分享花之所以能成為名貴的花，是因?yàn)樗徐`性，它只順從會(huì)分享的主人，分享花的名字也是這樣來(lái)的。這段文字是園丁豁然開(kāi)朗。
園丁將剩下的種子分給了街坊的鄰居們，果然如此，分享花開(kāi)得格外美麗，大家為此驚訝：五片艷麗的花瓣顏色各不相同，淡黃色的花蕊泛著陽(yáng)光的光澤，墨綠色的葉子光滑無(wú)比，大家進(jìn)行栽培的花此刻比傳說(shuō)中的還要美麗！大家都發(fā)了財(cái)，街坊們對(duì)園丁更加友好了！
瞧！街坊的人們都感受到了分享的快樂(lè)！當(dāng)你分享時(shí)，你會(huì)看見(jiàn)大家的笑容；你會(huì)得到大家的尊重；你會(huì)獲得珍貴的友情！
有句話(huà)說(shuō)的好：分享本身就是快樂(lè)的！朋友，學(xué)會(huì)分享，你將獲得一片海闊天空！
分享是一種快樂(lè)高二篇十
小時(shí)候，媽媽總是纏著我，叫我背一些古怪的話(huà)：“分享是奉獻(xiàn)的果實(shí)”?！胺窒硎且环N博愛(ài)的心境，學(xué)會(huì)分享，就學(xué)會(huì)來(lái)生活”。“分享是快樂(lè)的前提-”-------但我并不懂這些話(huà)的含義。上學(xué)了，在老師的諄諄教導(dǎo)下，我知道了“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”也知道了分享是一種美德，分享可以給人帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)。
一天，我們一家三口去參加叔叔和阿姨婚宴。我和往常一樣，高高興興地去充滿(mǎn)喜悅的大禮堂喝喜酒。舉行完慶典后，一系列的小游戲，陸陸續(xù)續(xù)地開(kāi)始進(jìn)行：大雨小雨，唱歌，走秀------但我卻一個(gè)也沒(méi)有中獎(jiǎng)。我有點(diǎn)沮喪，但我卻并沒(méi)有放棄。最后的一個(gè)小游戲，大家都想?yún)⒓?，因?yàn)楠?jiǎng)品太誘人了，是一個(gè)超大的玩具大熊，有一米長(zhǎng)呢！
我十分想擁有，那只玩具大熊。所以我也報(bào)名參加。游戲開(kāi)始，主持人說(shuō)聲：“開(kāi)始”大家立刻豎起耳朵，時(shí)刻準(zhǔn)備向家人取物品。三條腰帶一聲出，大家便沖向家人取腰帶。但只有一個(gè)小孩獲得了三條腰帶，才通過(guò)。紅布！一語(yǔ)驚人，好些人才反應(yīng)過(guò)來(lái)。我一聽(tīng)命，以60米飛步?jīng)_到第一排，接過(guò)一張手帕，沖回臺(tái)上，交給主持人。但不能高興太早，還有一輪。二角錢(qián)!只聽(tīng)一聲，大家以沖向桌子向大人要錢(qián)，我不慌不忙從衣中掏出早飯錢(qián)，清點(diǎn)了一下，交給主持人。這次比賽我以二局勝，獲得最后勝利。主持人將玩具贈(zèng)于我。
我沉思了好一會(huì)兒，究竟是給還是不給？給，我又舍不得，這可是我費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦才得到的，不能輕易送人呀！不給，我又說(shuō)不出口，一個(gè)孩子單純的目光是無(wú)法抗拒的。終于，我一狠心，一咬牙，一跺腳說(shuō)：“好吧，可是不要弄壞了！”
那天回家，我兩手空空，輕輕松，心里卻裝滿(mǎn)了快樂(lè)，滿(mǎn)滿(mǎn)在心中。
分享是一種快樂(lè)高二篇十一
我們之間仿佛割了一道五行屏障，誰(shuí)有好的難題都不愿分享，只是坐在那里默默的沉思。我們不再是昔日打打鬧鬧的朋友，都在競(jìng)爭(zhēng)，誰(shuí)都不愿讓對(duì)手打敗自己。
一切仿佛回到了往昔……。
思緒拉回從前。記得那時(shí)的我們，誰(shuí)一遇見(jiàn)難題，就通知對(duì)方，把題挪到界限上，兩個(gè)人一起研究，探討，時(shí)不時(shí)還發(fā)生爭(zhēng)端，倆人吵得面紅耳赤。那那時(shí)做完了題之后，我們都很快樂(lè)，因?yàn)榉窒?，我們彼此收獲了許多，收獲了雙倍的知識(shí)，見(jiàn)到了更多的題型……也許，這就是分享的力量吧!
或許我太自私，不懂的分享，竟然為了哪一個(gè)小小的榮譽(yù)頭銜而……。
“哎，想出來(lái)了沒(méi)有?別再吝嗇啦，有什么方法交流一下!”他眸子里仿佛在閃著光輝，看得出來(lái)，他想出來(lái)了，他的微笑把一切心思倒了出來(lái)。
“恩……”，我托著下巴，咂咂嘴，“應(yīng)該不難”。我的手在書(shū)上不停的比劃。
他伸了個(gè)懶腰，拍了拍我肩膀，笑了起來(lái)，那快樂(lè)再次充斥了我們之間。
分享是一種快樂(lè)高二篇十二
藝術(shù)節(jié)到來(lái)，我與其他三位同學(xué)組隊(duì)報(bào)名參加朗誦比賽。
最近一段時(shí)間，學(xué)生會(huì)工作繁雜，我不僅得完成五門(mén)功課的作業(yè)，還要擠出時(shí)間趕出學(xué)生會(huì)的作業(yè)。因此，我?guī)缀跬死收b比賽這件事。
一天晚上，我正在寫(xiě)作業(yè)，忽然看到另一位同學(xué)建起一個(gè)微信群，緊接著@我，說(shuō)：“稿子我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，明天帶給你！”我既驚喜又驚訝，“怎么都沒(méi)告訴我？”他打趣地說(shuō)：“我們又不是不知道你最近很忙……”
感動(dòng)幸福的同時(shí)，我又有一絲內(nèi)疚——我必須為這個(gè)團(tuán)隊(duì)分擔(dān)些事務(wù)，可不能把所有任務(wù)都?jí)涸谒麄冐眍^上。說(shuō)來(lái)也巧，那星期之后，學(xué)生會(huì)工作幾乎沒(méi)了，我開(kāi)始閑下來(lái)了。
于是，我開(kāi)始擔(dān)起應(yīng)盡的責(zé)任——領(lǐng)頭人。每天午休或自習(xí)課，我都會(huì)叫他們?nèi)ァ耙魳?lè)階梯”排練。盡管每個(gè)人都有很多雜事，但這個(gè)團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都努力付出，從未有過(guò)一句怨言。
我們分工明確。一個(gè)人專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)記錄修改。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)一些詩(shī)句不合適時(shí)，大家便一起討論修改，她將討論結(jié)果記錄在小本子上，晚上回家在電子稿上進(jìn)行修改。
另一個(gè)人專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)找配樂(lè)。聽(tīng)說(shuō)她周末花了不少時(shí)間，聽(tīng)了上百首音樂(lè)，從中挑選了幾首她認(rèn)為比較合適的，周一帶到學(xué)校。但討論之后，我們覺(jué)得沒(méi)有一首是完美的。她沒(méi)有抱怨，又花了好多時(shí)間，終于找到了一首合適的音樂(lè)。負(fù)責(zé)任的她還特別請(qǐng)人幫忙剪輯，讓人覺(jué)得這音樂(lè)就是為我們量身訂制的，讓朗誦更有氛圍。
如今回想起那段經(jīng)歷，真是十分感動(dòng)。每個(gè)人都很忙，有訓(xùn)練隊(duì)的、有學(xué)生會(huì)的，但每個(gè)人在準(zhǔn)備的過(guò)程中分擔(dān)責(zé)任，各盡其職，不斷鼓勵(lì)著隊(duì)友們，促成合作與表演，讓每個(gè)人即使在最失落、無(wú)助的時(shí)候也會(huì)有前進(jìn)的信心與動(dòng)力。在排練的過(guò)程中，我們互相分享著各自的長(zhǎng)處，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高了各方面的能力。
分擔(dān)的結(jié)果是我們組合獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，我們互相分享著成功的喜悅，要是當(dāng)初我獨(dú)自參加比賽，結(jié)果可能沒(méi)這么理想。面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)壓力與諸多的工作任務(wù)，我很可能會(huì)放棄吧！感謝這個(gè)團(tuán)隊(duì)，感謝每個(gè)人的分擔(dān)，這就是“分擔(dān)”分享給我們的快樂(lè)！
分享是一種快樂(lè)高二篇十三
墻角的花孤芳自賞時(shí)，天地便小了，因?yàn)樗欢窒怼?BR> 井底的蛙，跳出井口時(shí)，天空便大了，因?yàn)樗梅窒怼?BR> 樹(shù)上的鳥(niǎo)，自由歌唱時(shí)，快樂(lè)就來(lái)了，因?yàn)樗梅窒怼?BR> 人，只有走出自我，開(kāi)闊視野，才會(huì)快樂(lè)無(wú)限。分享快樂(lè)能讓你品味恒久的喜悅；分享快樂(lè)能讓你的生活更加豐富多彩。
分享快樂(lè)吧！它能使你擁有一份寬廣的胸懷。大樹(shù)將自己的快樂(lè)分給了花兒和小草兒，它因此長(zhǎng)得越發(fā)茂盛。大海將自己的快樂(lè)分給了小溪和河流，它因此面積更加的寬廣?？鞓?lè)不需要保留，分享它吧！讓我們打開(kāi)塵封的自私之門(mén)，去迎接開(kāi)闊的明天。
分享快樂(lè)吧！它能給那些傷心難過(guò)的人帶去面對(duì)新生活的希望。有時(shí)，因?yàn)槟承┰蛉藗冋煊粲艄褮g，覺(jué)得生活就是一個(gè)無(wú)底的深淵，到處充滿(mǎn)困難和暗礁，沒(méi)有一絲光明。如果這時(shí)你將快樂(lè)的陽(yáng)光與他們共享。他們也許會(huì)感到豁然開(kāi)朗，原來(lái)生活中陽(yáng)光多黑暗少；順境多逆境少。分享快樂(lè)吧！它能讓人們看到生活的希望，從此走出痛苦的深淵。
分享快樂(lè)吧！它能助我們跑向成功的終點(diǎn)。人生就像一場(chǎng)漫長(zhǎng)的馬拉松比賽。在這場(chǎng)比賽中，有些人意志不夠堅(jiān)定，斗志不夠頑強(qiáng)，就想中途放棄，停下追趕的腳步。如果這時(shí)你將快樂(lè)的甘泉送他一滴，分給他一個(gè)激勵(lì)的微笑，那么他可能會(huì)快樂(lè)的說(shuō)一句：“我要繼續(xù)，雖然不一定贏，但我不會(huì)輸，因?yàn)槲遗c快樂(lè)同行！”
分享快樂(lè)吧！它能使你遠(yuǎn)離假、惡、丑，永遠(yuǎn)追尋真、善、美。有些人整天只想著：如何不用努力就學(xué)到知識(shí)；如何巴結(jié)上司、走后門(mén)；如何不費(fèi)吹灰之力，擁有權(quán)利……為了思考這些他整天憂(yōu)心忡忡，忘記了什么是輕松快樂(lè)，更別談分享快樂(lè)了。而只有能分享快樂(lè)，才能懂得何為純真，獲得輕松，才會(huì)永遠(yuǎn)保有一顆善良的心，了解世間真正的美麗。分享快樂(lè)吧！讓你永遠(yuǎn)追隨人性的善，而遠(yuǎn)離人性的惡。
分享快樂(lè)吧！你的生命會(huì)多幾幅和諧的山水畫(huà)，少一些自私殘酷的戰(zhàn)斗片。
請(qǐng)與他人分享快樂(lè)吧！你會(huì)感受到生活永遠(yuǎn)美麗，陽(yáng)光永遠(yuǎn)明媚－－墻角的花，與別人一起分享時(shí)，萬(wàn)物就快樂(lè)了！
分享是一種快樂(lè)高二篇十四
很多人以為，分享就是把最好的東西都毫不客氣的給予別人。而在我眼里，我卻認(rèn)為分享就是一種快樂(lè)的感覺(jué)。
記得上三年級(jí)的時(shí)候，我就是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小女孩。有一天，我在鄰居的姐姐家里玩。我們兩個(gè)玩的不亦樂(lè)乎，沉浸在游戲的快樂(lè)之中。這時(shí)，不知是誰(shuí)，猛地把門(mén)推開(kāi)了。我們定睛一看。哦！原來(lái)是搞笑大王李凱和馬年貴來(lái)了。他倆是來(lái)問(wèn)我們?nèi)ゲ蝗ド缴系乃蓸?shù)林里玩。我和鄰居姐姐連忙高興地答應(yīng)了。
我們來(lái)到松樹(shù)林里，就商量著要玩什么游戲。玩捉迷藏吧？一會(huì)又害怕大家找不到地方。最后，我們決定去撿松果。我們來(lái)到松樹(shù)林里。開(kāi)始了撿松果大戰(zhàn)。大家都很賣(mài)力的撿著，不一會(huì)就兒就把袋子撿滿(mǎn)了。我們拎著用辛勤汗水換來(lái)的成果，高高興興的回家了。
想玩，那我們大家就分給他一些吧，能分多少是多少。而且媽媽一直告訴我分享是一種快樂(lè)。”“好吧，我們分給你小侄一些吧?！蔽覀兗娂娔贸鏊晒o小侄。從那以后，小侄好像也知道錯(cuò)了，不再那么小氣了，也知道分享了。
事后，我便更清楚了，分享是一種快樂(lè)。我會(huì)把這種快樂(lè)永遠(yuǎn)傳遞下去。
分享是一種快樂(lè)高二篇十五
培根說(shuō)過(guò)：“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩份快樂(lè)，……”是啊，如果讓人與你一樣快樂(lè)，本身就是一件快樂(lè)的事。
她的桅子為所有人而種。
剛下過(guò)一場(chǎng)雨，天空被沖刷得一塵不染。一束束陽(yáng)光透過(guò)云層，直直射下，像剛摘的鮮紅草莓，想名貴的紅酒，充滿(mǎn)了誘人的芳香。
空氣中混著青草味與泥土的清香，流淌著的，還有一絲清澈的花朵的芬芳。那是她的桅子開(kāi)了！
那一叢墨綠的幕布上，沾著潮濕的水，一朵朵桅子翩然于其上，身著白色的百褶裙，優(yōu)雅地在風(fēng)中起舞。好一位清麗佳人！而她，靜靜地站著，手中提著一把靈巧的剪刀，柔柔地托住那些花朵。蒼老的手滿(mǎn)是溝壑，卻因白色花瓣的渲染而顯得充滿(mǎn)活力。
“咔擦”一聲，花朵從枝頭滑過(guò)，不偏不倚地落到籃子里，便溫婉地倚籃而睡了。她瞇著眼，看著桅子，很幸福，很欣慰的樣子。她隨手挑出一朵含羞的桅子，插在盤(pán)得整整齊齊的白發(fā)上，便出門(mén)了。
她帶著她的桅子，一家一家地拜訪(fǎng)，她要把她的桅子送出去。那些老婦人，十分歡迎她的到來(lái)。她從籃子拿出幾朵桅子，放在桌上，用幾句溫柔的鄉(xiāng)音，和她們聊上了幾句，便輕悄悄地走了。
佝僂的身影越行越遠(yuǎn)，留下的幾朵桅子散發(fā)的香味卻愈發(fā)濃郁。
她穿著布鞋，走在踏實(shí)的土地上，心情格外的好。幾個(gè)穿著花裙子的小女孩走過(guò)來(lái)，目光不住地停留在那籃桅子上。
她看出了她們的心思，毫不猶豫地從籃里捧出幾朵，送給她們。女孩子們害羞地紅了臉，嘴里嘟噥了幾句“謝謝，”便帶著那幾朵桅子跑開(kāi)了，花裙子飛舞著。她臉上也泛起幾朵紅暈，露出些笑意。直到看到那幾個(gè)女孩的身影在遠(yuǎn)處消失，才提起籃子回家了。
一路上，到處溢散著桅子的香，她安然享受著這一切，似乎有花香的地方，就是她的家。
那叢桅子上的花朵被摘凈了。
她又是那樣靜靜地站著，輕輕叮嚀：“繼續(xù)開(kāi)花吧，明天我還要去送花呢！”于是低下頭，小心翼翼地整理那些枝條，像在撫摸自己的孩子。
她確實(shí)做到了，她的桅子為所有人而種。
她送出的是花朵，分享的卻是快樂(lè)。
分享是一種快樂(lè)高二篇十六
親愛(ài)的同學(xué)們：
說(shuō)到讀書(shū)，有人會(huì)搖頭：“讀書(shū)苦?。 笔堑?，讀書(shū)并不是一件輕松的事，它需要?jiǎng)幽X、用心，還要有毅力。可我覺(jué)得讀書(shū)很有樂(lè)趣，因?yàn)闀?shū)是人類(lèi)智慧的源泉，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)好朋友。我從小就十分喜愛(ài)讀書(shū)，和書(shū)結(jié)下了不解之緣。我把書(shū)當(dāng)做不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品，看見(jiàn)書(shū)就像饑餓的人看到面包一樣，愛(ài)不釋手。爸奮媽媽給我的零用錢(qián)，我舍不得花，攢起來(lái)買(mǎi)書(shū)，星期天上圖書(shū)館或到新華書(shū)店看書(shū)，常常是待到關(guān)門(mén)時(shí)才依依不舍地離開(kāi)；每逢生日，爸爸媽媽問(wèn)我要什么禮物時(shí)，我總是不假思索脫口而出：“書(shū)！書(shū)！我只要書(shū)！”在我的房間里，擺放著兩只大書(shū)柜，那里面全都是書(shū)，從小小的、薄薄的連環(huán)畫(huà)到大大的、厚厚的百科全書(shū)，應(yīng)有盡有。曾經(jīng)多少次，抱著書(shū)不知啥時(shí)候睡著了，也曾經(jīng)多少次一個(gè)人關(guān)在家里，靜靜地沉浸于書(shū)的海洋，在那里遨游、徜徉、流連忘返。讀到高興處，我會(huì)情不自禁地手舞足蹈，臉上洋溢著欣喜的神情，綻開(kāi)舒心的笑容；讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已，流下同情的眼淚；讀到幽默風(fēng)趣處，我常常禁不住開(kāi)懷大笑，覺(jué)得妙不可言；讀到深?yuàn)W處，我總要皺起眉頭，冥思苦想；讀到優(yōu)美的詞句，我會(huì)動(dòng)筆摘錄，細(xì)細(xì)品味。書(shū)既像是一位充滿(mǎn)智慧的老人，不斷啟迪我，又像是一位真誠(chéng)的朋友，跟我面對(duì)面地交談。
這里是萬(wàn)花筒，這里是大觀園，這里的生活五彩繽紛，這里的世界色彩斑斕。來(lái)吧！同學(xué)們，讓我們一起步人書(shū)的海洋！
先烈們永垂不朽。
站在烈士墓前老師們、同學(xué)們：
又一個(gè)清明節(jié)，又一個(gè)緬懷先烈的日子。我們來(lái)到了沈兆云烈士的墓前，祭奠長(zhǎng)眠在這里的先烈的英靈。
站在烈士墓前，我們心潮起伏，思緒萬(wàn)千。革命先烈們有的為了民族獨(dú)立和國(guó)家尊嚴(yán)獻(xiàn)出了寶貴的生命；有的為了徹底埋葬舊世界，建立社會(huì)主義新中國(guó)而前赴后繼，英勇作戰(zhàn)，拋頭顱、灑熱血；也有的在和平建設(shè)時(shí)期，為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而獻(xiàn)出青春和熱血。
起來(lái)了，他們高唱著“義勇軍進(jìn)行曲”，去繼承你們未竟的事業(yè)；先烈們，是你們把對(duì)國(guó)家、對(duì)勞苦大眾的愛(ài)化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕?tīng)奚峦鼻?，以摧枯拉朽之?shì)，宣布了蔣家王朝的滅亡，建立了人民當(dāng)家作主的新中國(guó)；先烈們，在社會(huì)主義建設(shè)最需要的時(shí)刻，又是你們拋去了家庭和個(gè)人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無(wú)私地獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民，把滿(mǎn)腔的熱血灑遍祖國(guó)大地。
面對(duì)你們，我們?cè)趺茨懿幻C然起敬？你們的輝煌業(yè)績(jī)，將彪炳史冊(cè)、萬(wàn)古流芳！你們的英名將與日月同輝，與江河共存!我們敬慕你們,無(wú)私奉獻(xiàn)的英雄！正是因?yàn)橛辛四銈冞@些無(wú)數(shù)的革命先烈，有了你們的崇高，有了你們的無(wú)私才有了今天的和平環(huán)境，才有了祖國(guó)的繁榮昌盛。
戰(zhàn)爭(zhēng)的年代照就了烈士們的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，和平美好的環(huán)境為我們提供了學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)才能、成棟梁的機(jī)會(huì)。我們有信心，因?yàn)槲覀冇邪駱樱⊥瑢W(xué)們，我們是時(shí)代的幸運(yùn)兒，我們應(yīng)該懂得幸福生活來(lái)之不易，我們更應(yīng)該懂得所肩負(fù)的歷史責(zé)任和歷史使命。我們要愛(ài)自己，更要愛(ài)祖國(guó)，我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，為她增光，為她添彩！
同學(xué)們，讓我們繼承先烈的遺志，為家鄉(xiāng)的建設(shè)、為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好明天！
先烈們永垂不朽！
放飛理想。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家早上好！
我今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《放飛理想》。
理想是風(fēng)，吹動(dòng)生命的船。理想是雨，滋潤(rùn)生命的花。一只雄鷹有了對(duì)藍(lán)天的渴望，才能翱翔天空；一棵大樹(shù)有了對(duì)陽(yáng)光的向往，才能直插云霄；一個(gè)人有了對(duì)理想的追求，才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。放飛理想，就是放飛未來(lái)；放飛理想，就是放飛生命。
在這理想的接力賽中，我們用球場(chǎng)上搏擊的灑脫、教室里讀書(shū)的寧?kù)o，操場(chǎng)上奔跑的堅(jiān)強(qiáng)，課堂上聆聽(tīng)老師講課的認(rèn)真和伏案苦讀的辛勞，把握著時(shí)間的脈搏。因?yàn)槲覀冎溃喝说纳怯邢薜?，人的青春是短暫的。居里夫人曾說(shuō)過(guò)：“當(dāng)你有一個(gè)偉大的目標(biāo)時(shí)，你就會(huì)把工作當(dāng)成休息”。同樣，當(dāng)我們有了遠(yuǎn)大的理想，我們就會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成享受，因?yàn)槟鞘抢硐氲碾A梯，是成功的必由之路。
周恩來(lái)在少年時(shí)期便立志報(bào)國(guó)，道出“為中華之崛起而讀書(shū)”的豪言壯語(yǔ)，最終他成為一代偉人，開(kāi)國(guó)元?jiǎng)?。岳飛兒時(shí)，便立下了“精忠報(bào)國(guó)”的宏志，最終他以自己的行動(dòng)證明了自己，實(shí)現(xiàn)了理想。只有勇于放飛理想的人，才會(huì)在人生前進(jìn)的道路上揮劍斬荊棘，不畏失敗，勇往直前；只有勇于放飛理想的人，才能找到自己奮斗的目標(biāo)，前進(jìn)的方向；只有勇于放飛理想的人，才能在生活的大舞臺(tái)上找到自己的位置，演繹精彩的人生，裝飾平淡的生活。?縱然有樓高百尺；縱使有花繁千樹(shù)。我們?nèi)孕栌心锹收娴男郧楹透呱械睦硐?；我們?nèi)孕钁阎枬M(mǎn)的激情和昂揚(yáng)的氣度，將自我心中的理想向湛藍(lán)湛藍(lán)的天空勇敢而堅(jiān)定地去放飛。
俗話(huà)說(shuō)：“有志者，事竟成?！蓖瑢W(xué)們，讓我們放飛自己的理想，在困難面前不低頭，在挫折面前不言棄，勇于挑戰(zhàn)自我、超越自我、完善自我，相信一定會(huì)有夢(mèng)想成真的那一天！
祖國(guó)在我心中。
同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間曾凝聚在1949年10月1日，當(dāng)巍峨的華表披上曙光，當(dāng)雄偉的天安門(mén)迎來(lái)新一輪的太陽(yáng)，當(dāng)無(wú)數(shù)先烈用鮮血染紅的五星紅旗在天安門(mén)廣場(chǎng)冉冉升起，偉大的領(lǐng)袖毛主席洪亮的聲音傳遍了全世界：中華人民共和國(guó)成立了！中國(guó)人民從此站起來(lái)了！這一時(shí)刻，對(duì)于一個(gè)飽經(jīng)憂(yōu)患、受盡欺凌的民族來(lái)說(shuō)是多么寶貴??！
古老的東方有一個(gè)全身珠光寶氣，雍容華貴的女子，盤(pán)古開(kāi)天辟地、四大發(fā)明、絲綢瓷器、威武的兵馬俑使她光彩照人。她的美讓人羨慕萬(wàn)分。但是掀開(kāi)摞摞發(fā)黃的歷史，我們看到的又是怎樣的一幕呢？指針急速飛轉(zhuǎn)，時(shí)間指向了1840年，外國(guó)列強(qiáng)紛紛加入了掠奪中國(guó)財(cái)富的戰(zhàn)爭(zhēng)。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、甲午戰(zhàn)爭(zhēng)、中法戰(zhàn)爭(zhēng)以及八國(guó)聯(lián)軍火燒圓明園??貪婪的侵略者幾乎掠去了美麗女子所有的珍寶。貪婪的侵略者讓她明白了落后就會(huì)挨打這個(gè)道理。她沒(méi)有沉默，而是選擇了反抗，在這片千萬(wàn)年古老的土地上留下了多少可歌可泣的抗敵故事。從古至今，祖國(guó)涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)者，他們把祖國(guó)、民族的利益看得高于一切，把個(gè)人的命運(yùn)同祖國(guó)民族的命運(yùn)緊緊地聯(lián)系在一起。精忠報(bào)國(guó)的岳飛、收復(fù)臺(tái)灣的鄭成功、中國(guó)革命的先驅(qū)者孫中山、兩彈一星的鄧稼先等等??無(wú)數(shù)仁人志士以鐵的事實(shí)抒寫(xiě)了一曲曲愛(ài)國(guó)之歌。
終于??終于??第一面五星紅旗在天安門(mén)廣場(chǎng)上冉冉升起了，那讓人恥辱的東亞病夫的帽子終于被我們拋掉了，我們偉大的祖國(guó)開(kāi)始實(shí)現(xiàn)重整河山的夢(mèng)想。1964年，第一顆原子彈爆炸，我的祖國(guó)開(kāi)始走向繁榮，走向富強(qiáng)；緊接著，中國(guó)大地上又升起了另一朵美麗的白云，氫彈成功爆炸。1978年，改革開(kāi)放，我的祖國(guó)引來(lái)了全世界羨慕的目光；1997年，東方之珠香港回歸了；1999年，澳門(mén)的炎黃子孫也唱著“七子之歌”回到了祖**親的懷抱；xx年，我的祖國(guó)申奧成功，并且從此加入了世貿(mào)組織；xx年10月15日，太空中第一次出現(xiàn)了中國(guó)人的身影。這一切足以證明，我的祖國(guó)是一條正在騰飛的巨龍。
中華人民終于可以重新?lián)P眉吐氣了。
但是，我們應(yīng)該明白，作為一名學(xué)生，我們就是未來(lái)強(qiáng)大祖國(guó)的建設(shè)者，總有一天，前輩們會(huì)把他們手中的接力棒滿(mǎn)懷憧憬地遞給我們，我們要有能力去接受這份艱巨而光榮的任務(wù)。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年富，則國(guó)富；少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界！冰山上的雪蓮教會(huì)我們純潔；天空中翱翔的雄鷹教會(huì)我們勇敢；遨游天跡的海燕教會(huì)我們頑強(qiáng)、樂(lè)觀??雖然今天的我們不需要經(jīng)受戰(zhàn)火的洗禮，不需要擔(dān)心國(guó)土的淪陷，但是，我們卻有責(zé)任，有義務(wù)，接過(guò)前輩的接力棒，為祖國(guó)的建設(shè)出一份自己的力量。
同學(xué)們，為了祖國(guó)美好的明天，努力吧！
科學(xué)就在我們身邊。
同學(xué)們：
當(dāng)你們看著可愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片，玩著迷人的電腦游戲與先進(jìn)的玩具，坐上快速的列車(chē)，??你可曾意識(shí)到科學(xué)的力量，科學(xué)不僅改變了這個(gè)世界，也改變了我們的生活，科學(xué)就在我們身邊。
翻開(kāi)20世紀(jì)的壯麗篇章，我們發(fā)現(xiàn)人類(lèi)在這百年中不僅經(jīng)歷了血與火的洗禮，更創(chuàng)造。
科學(xué)技術(shù)的日新月異，使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù)，也越來(lái)越多地滲透到我們的日常生活之中，這就需要正處于青少年時(shí)代的我們熱愛(ài)科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)。參加科技比賽、閱讀科技書(shū)籍，使我明白了許多道理。精密的機(jī)器人，不用燃料的汽車(chē)，虛擬的足球賽，高科技信息的傳送等等，一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的現(xiàn)象，激起了我探索科學(xué)的愿望。我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)科學(xué)，傳播文明，在享受新生活的同時(shí)，更要?jiǎng)?chuàng)造新生活，如今，科技產(chǎn)品的更新?lián)Q代不斷加快，可視電話(huà)、電腦上網(wǎng)、心臟起搏器，已經(jīng)不算新鮮了。從19xx年發(fā)明的真空吸塵器，到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船、太空漫步，科技在不同領(lǐng)域里顯示出了強(qiáng)大的力量。電子產(chǎn)業(yè)、通訊技術(shù)的日益普及，納米技術(shù)、超導(dǎo)材料的廣泛應(yīng)用，不久的一天，也許就在你的餐桌上，會(huì)出現(xiàn)像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，不是為了成為科學(xué)家，而是為了能適應(yīng)生活，更為了能成為新世紀(jì)的主人，擔(dān)起新世紀(jì)，為國(guó)家建設(shè)，為人類(lèi)文明做出貢獻(xiàn)。
新中國(guó)成立以來(lái)，我國(guó)的科技發(fā)展突飛猛進(jìn)，人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船、太空漫步等等，這些令世人矚目的科技成就，大大縮短了我國(guó)和先進(jìn)國(guó)家的科學(xué)技術(shù)的差距，為我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)注入了活力。鄧小平爺爺說(shuō)“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，的確如此，科學(xué)為我們祖國(guó)的騰飛插上了翅膀。毛澤東主席曾對(duì)青年說(shuō)，世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的。這句話(huà)，飽含了長(zhǎng)輩們對(duì)我們的殷切期望。如果說(shuō)長(zhǎng)輩們用辛勤的勞動(dòng)建設(shè)了20世紀(jì)的祖國(guó)，那么，我們就應(yīng)該以知識(shí)、以科學(xué)擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)。
同學(xué)們，我們正處于成長(zhǎng)發(fā)育階段，學(xué)習(xí)科學(xué)，讓我們從小做起。我們要努力學(xué)好各種文化課，因?yàn)檫@是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)；同時(shí)，對(duì)各種適合我們小學(xué)生看的科普書(shū)籍、報(bào)刊，最好在課余多閱讀一些；還應(yīng)該積極動(dòng)手搞各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小制作，寫(xiě)科學(xué)小論文等，培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興趣。長(zhǎng)此下去，我們一定能夠熱愛(ài)科學(xué)，擁有豐富的科學(xué)知識(shí)。
人類(lèi)的智慧是無(wú)限的，無(wú)論是美國(guó)的挑戰(zhàn)者號(hào)爆炸，還是全球計(jì)算機(jī)病毒的升級(jí)，從來(lái)都不能阻止人類(lèi)的科技進(jìn)步。“知識(shí)就是力量”，培根這句膾炙人口的格言不知激勵(lì)了多少渴求知識(shí)的人。如今，讓我們也用它來(lái)勉勵(lì)自己，做一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的新一代，擔(dān)起新世紀(jì)的重任，為我們祖國(guó)的明天，譜寫(xiě)出更加輝煌的詩(shī)篇！
謝謝大家。
孝敬父母。
親愛(ài)的同學(xué)們：
人生在這個(gè)世界，長(zhǎng)在這個(gè)世界，都源于父母。是父母給了我們生命，是父母哺育我們成長(zhǎng)。父母的養(yǎng)育之恩，我們終生都應(yīng)該報(bào)答。
有句古語(yǔ)說(shuō)得好：“百善孝為先?！币馑际钦f(shuō)，孝敬父母是我們?nèi)祟?lèi)各種美好品德中最為重要和占第一位的品德。它是做兒女的必做的天經(jīng)地義的事情。我們中華民族幾千年來(lái)就一直具有這種尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。古代埋兒奉母，棄官尋母的故事，足以讓人們唏噓不已，而當(dāng)今捐腎救母，退學(xué)為母的故事，更是令我們感動(dòng)萬(wàn)分。不一樣的時(shí)代，演繹著相同的主題，那就是孝敬父母，回報(bào)父母。其實(shí)，今天，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，孝敬父母，回報(bào)父母，不必像上面所說(shuō)的那樣，要做一番驚天動(dòng)地的事情。我們只要在平時(shí)多注意從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，就完全可以盡到我們對(duì)父母的孝敬之心。
我很孝敬父母，在家時(shí)，我堅(jiān)持每天幫父母做一件家務(wù)，向父母說(shuō)一句問(wèn)候的話(huà).當(dāng)節(jié)假日時(shí)，我就和父母談?wù)勑模瑸楦改复反繁?、洗洗腳。因?yàn)槲覌寢尮ぷ鞯脑?，我并沒(méi)有多少時(shí)間和她在一起。但是在父母過(guò)生日時(shí)，我都會(huì)為他們精心準(zhǔn)備一份禮物，讓他們開(kāi)心。為了實(shí)現(xiàn)父母對(duì)我們的期望，在學(xué)校好好學(xué)習(xí)。當(dāng)父母因工作繁忙時(shí)，我就自煮飯，做些家務(wù)活，以此來(lái)減輕父母的負(fù)擔(dān)，父母生病時(shí)，像他們關(guān)心我一樣，我會(huì)關(guān)注他們的身體健康，為他們端水送藥，噓寒問(wèn)暖。當(dāng)我和父母發(fā)生爭(zhēng)吵時(shí)，我便會(huì)做出一些必要的讓步，當(dāng)自己做錯(cuò)事情或頂撞了父母后，我就會(huì)主動(dòng)向他們承認(rèn)錯(cuò)誤道歉。時(shí)常會(huì)和父母在一起講個(gè)笑話(huà)，說(shuō)說(shuō)我在學(xué)校的狀況，讓他們對(duì)我的學(xué)習(xí)放心。
親情是一個(gè)人善心、愛(ài)心和良心的綜合表現(xiàn)；孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，是做人的本分，是天經(jīng)地義的美德，也是各種品德形成的前提，因而歷來(lái)受到人們的稱(chēng)贊。試想，一個(gè)人如果連孝敬父母，報(bào)答養(yǎng)育之恩都做不到，誰(shuí)還相信他是個(gè)人呢？又有誰(shuí)愿意和他打交道呢？因此，我們應(yīng)該用我們的優(yōu)異成績(jī)，我們的健康成長(zhǎng)來(lái)孝敬父母，回報(bào)父母。
感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出。學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂(lè)，有彼此間的敬重。懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)！
分享是一種快樂(lè)高二篇十七
培根說(shuō)過(guò)：“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)，你將得到兩個(gè)快樂(lè)，而如果你把憂(yōu)愁向一個(gè)傾訴，你將被分掉一半憂(yōu)愁?！奔偃缥覀儼凑张喔f(shuō)的那樣做，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：分享快樂(lè)會(huì)更加快樂(lè)，分擔(dān)憂(yōu)愁會(huì)不再憂(yōu)愁。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、百花齊放的里，淮師附小二班的教室里有一個(gè)小男孩，正在神采飛揚(yáng)地向大家介紹他自己的經(jīng)驗(yàn)。那個(gè)小男孩就是我。那時(shí)，我正在向們介紹自己的讀書(shū)方法。由于，那一段時(shí)間我們的課外閱讀效果不太好，所以就讓我們介紹自己的讀書(shū)方法。我這樣向大家介紹說(shuō)：“首先，我喜歡讀課外書(shū)；我在讀課外讀物時(shí)，手里總會(huì)拿著筆。遇到好詞好句我會(huì)畫(huà)下來(lái)，抄在另一個(gè)本子上。碰到好段我不僅會(huì)抄下來(lái)，還會(huì)背下來(lái)。假如對(duì)某一個(gè)地方有感受的話(huà)，我會(huì)把感受寫(xiě)在旁邊。每當(dāng)寫(xiě)的時(shí)候，我的腦中就會(huì)不停浮現(xiàn)摘抄的詞語(yǔ)，背誦的精彩段落?！?BR> 當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)了我的方法后，都開(kāi)心地笑了，情不自禁地鼓起掌來(lái)，有的還和同桌點(diǎn)頭交流?？吹酵瑢W(xué)們這樣開(kāi)心，我也不禁熱血奔流，心里像有一朵鮮花在開(kāi)放。找到自己的讀書(shū)方法我很快樂(lè)，和大家一起分享我更快樂(lè)。
我轉(zhuǎn)到洞山校區(qū)后，數(shù)學(xué)成績(jī)一直不太理想。那天帶我去登舜耕山。當(dāng)我們爬到半山腰，我走到路旁彎腰系鞋帶時(shí)，卻被眼前的一幕震撼了。在兩塊石頭的夾縫中，有一朵小野花。白白的花瓣，黃黃的花心，綠綠的葉子在陽(yáng)光下像張小朋友的笑臉?；ǘ涞南旅媸且桓鶑澢那o。莖順著石縫曲折地鉆出來(lái)。石縫中幾乎沒(méi)有土，但可以看到有幾縷細(xì)根在伸展。
回到，我在班會(huì)課上和大家分享了我的發(fā)現(xiàn)。“山里的小野花，不像里的花兒整天有工人叔叔地呵護(hù)，可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活。山里的小野花要生存，就要探出腦袋接受太陽(yáng)的愛(ài)撫，就必須克服阻力，頑強(qiáng)向上，不灰心，不氣餒，不畏風(fēng)雨，不怕挫折！你看小野花開(kāi)得多燦爛！”
陳老師聽(tīng)了我的一番話(huà)后，臉上不由自主地露出了笑容，帶頭給我鼓起掌來(lái)。我看看同學(xué)們，再扭頭看看旁邊的陳老師，一瞬間我感到自己又長(zhǎng)高了一大截。
是的，培根說(shuō)的對(duì)，分享是快樂(lè)的。其實(shí)，分享帶給我們的不僅會(huì)是快樂(lè)，還必將會(huì)是成功、輝煌和幸福！
分享是一種快樂(lè)高二篇十八
每年的春游、秋游都給我們帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè)。尤其是去年的那次秋游，讓我們深深地感受到了集體的溫暖，而秋游中發(fā)生的一件小事更讓我嘗到了分享的快樂(lè)。
那天早晨，汽車(chē)一路上載著我們來(lái)到了植物園的森林游樂(lè)場(chǎng)，同學(xué)們?nèi)寂d奮不已，老師一聲令下：“同學(xué)們，去玩吧！”我們便歡呼雀躍地四散開(kāi)來(lái)，盡情地體驗(yàn)著游戲的快樂(lè)。我玩完了免費(fèi)游戲后，漫無(wú)目的地在游樂(lè)場(chǎng)來(lái)回尋找著，恰好，鐵索橋的門(mén)開(kāi)了，我立即沖了過(guò)去，卻被管理員攔了下來(lái)，原來(lái)要收費(fèi)，每人五元。我立即跑回老師那里，從書(shū)包里拿出錢(qián)包，再次來(lái)到鐵索橋。
我一邊走著，不由自主地想起了一個(gè)故事：一個(gè)生在富裕人家的男孩，要什么有什么，可他并不快樂(lè)。于是他去請(qǐng)教他的老師，老師問(wèn)他：“你和別人一起玩過(guò)你的玩具嗎？”男孩搖搖頭，老師又問(wèn)：“你是一個(gè)人玩玩具的嗎？”男孩點(diǎn)點(diǎn)頭。老師說(shuō)：“你要學(xué)會(huì)和人分享，才會(huì)快樂(lè)?！蹦泻⒂谑墙猩蠋讉€(gè)同學(xué)一起到他家，一起玩著各種玩具，滿(mǎn)屋子都是他們開(kāi)心的笑聲。從此，男孩學(xué)會(huì)了分享，他的臉上每天都洋溢著燦爛的笑容，他說(shuō)：同別人分享你的快樂(lè)，你會(huì)更快樂(lè)！
記得當(dāng)時(shí)聽(tīng)到這個(gè)故事時(shí)，我還有點(diǎn)不以為然，但當(dāng)我和子玉一起在鐵索橋上盡情享受著驚險(xiǎn)和刺激時(shí)，我才知道：分享，可以把自己的一份快樂(lè)傳遞給他，于是我們都快樂(lè)；分享，可以讓快樂(lè)成倍地增加！
原來(lái)，和別人分享快樂(lè)的感覺(jué)是這么的好??！