閱讀是提高語文素養(yǎng)的重要途徑，我們應該多讀書多積累。寫總結時要避免主觀性和片面性的評價，要以客觀事實和真實體驗為依據(jù)。以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
大學生競賽策劃書篇一
1。使同學們更深層次理解經(jīng)濟問題，加深其對經(jīng)濟知識的認識。
2。關注社會熱點，熟知國家經(jīng)濟動態(tài)。
3。提高同學們學習的積極性，使同學們更多的了解經(jīng)濟知識，掌握基本經(jīng)濟常識。
4。鼓勵同學們積極參加課外活動，豐富校園文化生活。
大學生競賽策劃書篇二
為了營造積極向上的校園文化，豐富同學們的課余生活，激發(fā)同學們對知識學習的熱情，培養(yǎng)同學們的學習興趣，拓寬同學們的知識面，增強同學們的團隊合作精神和默契程度，特此舉辦文法學院專業(yè)知識競賽讓同學們在知識的海洋中獲得力量，增長才干。
大學生競賽策劃書篇三
應答自如之游戲規(guī)則和程序。
1.將每4個人組成一個組，在組內任意確定組員的發(fā)言順序，兩個組構成一個大組進行游戲。
2.讓小組確定的第一個志愿者出來，對著另一個組喊出任何經(jīng)過他腦子的詞，比如：姐姐，鴨子，藍天等等任何詞。
3.另一個小組的第一個志愿者必須對這些詞進行回應，比如：哥哥，小雞，白云等。
4.志愿者必須持續(xù)地喊，直到他不能想出任何詞為止，一旦你發(fā)現(xiàn)自己在說“哦，嗯，哦……”。你就必須宣告失敗，回到座位上，換你們小組的下一位上。
5.哪個小組能堅持到最后，哪個小組算獲勝。
大學生競賽策劃書篇四
2、活動準備：
（1）申請場地。
（2）開設咨詢會。
（3）廣播稿宣傳。
（4）聯(lián)系并邀請嘉賓評委（中文系老師、社聯(lián)干部、協(xié)會代表）。
（5）會場布置。
3、活動具體內容：
（1）初賽：申請教室作為初賽場地以筆試形式進行詩文知識的答題，成績最好的前十位進入決賽。
（2）決賽：初定地點為小型電影院（根據(jù)實際調整），決賽當晚采取淘汰形式。
第一環(huán)節(jié)：必答題（每人5道題目），淘汰得分最低的四人。
第二環(huán)節(jié)：搶答題（每人5道題目），淘汰得分最低的三人。
第三環(huán)節(jié)：選答題（5道題目中任選一題即場作答），抽簽選擇題目，以所得的分數(shù)高低決定名次。
（3）老師發(fā)表講話及頒獎。
4、評分標準：
（1）初賽：筆試中以成績前十名所獲得決賽資格。
（2）決賽：第一、二環(huán)節(jié)從成績高低所獲出線資格。第三環(huán)節(jié)則通過現(xiàn)場投票決定（觀眾占選手得分比列的20%、社團嘉賓投票占25%，老師評委占55%），綜合得分以高低依次為冠亞季軍。觀眾、社團代表嘉賓和老師評委憑進場時所派發(fā)的選票作為投票的有效依據(jù)。
附：活動經(jīng)費：
宣傳畫、宣傳單報名表、投票紙張和試卷印刷、卡紙、約：140元。
其他零星：15元。
獎品：180元。
物品。
顏料和畫筆。
礦泉水。
橫幅。
數(shù)量。
1.5箱。
1
價錢。
52元。
60元。
48。
合計：495元。
大學生競賽策劃書篇五
1、方法：出宣傳板、海報。將其放在人流最多的地方，如：教學樓、寢室樓、圖書館。
2、目的：讓目標人群中至少80%的人知道此次大賽，并對大賽感興趣。
3、宣傳板要求：
a、個性鮮明，主題突出。
b、把賽事流程寫清楚，讓每一位參賽者對大賽過程做到心中有數(shù)。
c、獎勵：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。獎品要符合學生需求，對學生有吸引力，通過獎品來吸引更多的同學參加大賽。
d、每一階段賽事進行完之后，按時出宣傳板，公布勝出者名單，宣布下次比賽時間和要求。
4、此外：除出宣傳板外，還到各個院系專業(yè)進行宣傳，與各班班長交流。
1、投遞簡歷；
2、面試：a、自我演說；b、評委問答。
3、筆試；
4、培訓及營銷產(chǎn)品；
5、大決賽———綜合評定。
1、投遞簡歷：由各個班班長收取班里參賽者簡歷，再由組織部到各個班收取。
2、評審：由評委評審，淘汰1/6選手。
1、抽簽排序：參賽者排隊抽簽，按序號上臺面試。并將選手姓名、院系專業(yè)與序號登記入冊，最后將選手的評委評分寫在后面，以備按高低分晉級淘汰，和備用。
2、自我演說：a、要求：a、說普通話，b、限時90秒。
b、內容：
a、你為什么參加此次大賽？
b、你認為你參加次大賽你的強勢和弱勢各是什么？
c、你認為你有信心贏取此次比賽嗎？
3、評委提問：回答評委問題限時一分鐘；
4、評分。由評委決定淘汰1/6選手。
1、試題要求：a、題量不宜過大，以主觀題為主；
b、試題要開放，發(fā)散；
c、題型：國內外著名企業(yè)招聘試題；
所學專業(yè)類題目；
有關情商智商測試類題目。
2、考場安排：a、申請一個大階梯教室；
b、考場至少要有三名監(jiān)考。
3、評卷：a、必須密封！
b、按高低分排列，淘汰1/6，如果有重分者，首先字體優(yōu)美者優(yōu)先錄取，其次內容開放發(fā)散者勝出。
或辯論：
1、第一輪：
a、抽簽分組，最好分四組，每組三或四人；
b、幾個小組間先抽簽先后辯論；
c、辯論論題：（協(xié)會商討決定，至少五個論題）；
d、辯論過程：主辯陳述觀點，每組時間90秒：
互相提問辯論，時間10分鐘：
自由辯論，時間六分鐘；
總結觀點，時間60秒。
2、第二輪：
a、抽簽分組，共兩組；
b、辯論過程：（同上）。
3、評選：不分第幾輪和第幾組，評委選出幾次辯論中的優(yōu)秀辯手，淘汰1/6選手；
1、培訓：企業(yè)商向選手介紹產(chǎn)品，并解答選手疑問；
2、推銷：
a、時間：一天；
b、要求：不得動用自己的關系資源，靠自己的真正推銷實力；
c、全程有一名協(xié)會成員為監(jiān)督員全程監(jiān)督和協(xié)助；
d、報告業(yè)績：由監(jiān)督員帶領到學校登記處報告業(yè)績。
3、評選：業(yè)績最差的選手淘汰（要求最后只剩6名選手）；
1、自我演說：
a、內容：通過此次比賽，你覺得在以后的成長過程中，你需要改進的地方有哪些，并且你準備怎樣改進。
b、時間：90秒；
c、評分：決出三名三等獎；
2、辯論：
a、規(guī)則：剩下的最后三名選手，分為三輪辯論。
第三輪，未交鋒的兩位選手辯論，那一位當評論者；
b、論題：你認為是該你贏還是對方獲勝？為什么？時間90秒；
3、評委評審：首先對選手提出問題；
再發(fā)表評論；
4、評分：打分，決出兩名二等獎，和一名一等獎。
1、頒獎規(guī)則：在晚會中，按三等獎、二等獎、一等獎的順序穿插于晚會節(jié)目中一次頒獎；
2、頒獎嘉賓：由比賽當中的評委或贊助單位給獲獎者頒獎；
3、晚會感言：獲獎者發(fā)表獲獎感言；邀請企業(yè)負責人發(fā)表講話。
大學生競賽策劃書篇六
策劃書是一個活動的核心，好的策劃書能把握整個活動項目的流程，以下《大學生知識競賽策劃書范文》由本站策劃書頻道為您精心提供，歡迎大學參考學習。
一、活動目的：
(1)促進學生積極參加集體活動，豐富同學們的課余生活;
(2) 擴大同學們的知識面，增加文學知識，提高文學素養(yǎng);
(3) 在大學生學習生活中，創(chuàng)造濃厚的文化氛圍，弘揚我國傳統(tǒng)文化
二、活動名稱：趣味文學知識競賽、主辦部門：公共管理學院學生會學習部
三、活動主題：拓展文學知識，提高文學素養(yǎng)
此次競賽分為預賽和決賽兩個階段。競賽題目難度逐漸增加。
預賽：通過抽簽決定分組，有一個班級可以通過抽簽直接進入決賽，其他的班級4個班一組進行一場比賽，共三場， 每場有一隊勝出，參加決賽。
決賽：共一場，四個班進行比賽，決出冠軍隊和優(yōu)勝隊。
五、競賽內容：
1、 中國古代文化知識;
2、 中國近現(xiàn)代文學知識;
3、 外國文學知識;
4、 古今中外文人墨客的生平故事;
六、比賽流程：
18：30選手檢錄，智囊團入場(領隊簽到)
19：00比賽正式開始
第一輪：
獨闖奇關(個人必答題)——選擇題，每題5分，每位選手一題，答題時間不超過10秒，答對加分，答錯不扣分。共四套混編題，每隊選一套，每位選手，按編號輪流回答(例如：甲隊2號，乙隊2號，丙隊2號……)，不允許討論。
第二輪
共渡險關(團隊必答題)——問答題，每題10
第三輪
大學生競賽策劃書篇七
(2)擴大同學們的知識面，增加文學知識，提高文學素養(yǎng);。
(3)在大學生學習生活中，創(chuàng)造濃厚的文化氛圍，弘揚我國傳統(tǒng)文化。
此次競賽分為預賽和決賽兩個階段。競賽題目難度逐漸增加。
預賽：通過抽簽決定分組，有一個班級可以通過抽簽直接進入決賽，其他的班級4個班一組進行一場比賽，共三場，每場有一隊勝出，參加決賽。
決賽：共一場，四個班進行比賽，決出冠軍隊和優(yōu)勝隊。
1、中國古代文化知識;。
2、中國近現(xiàn)代文學知識;。
4、古今中外文人墨客的生平故事;。
18：30選手檢錄，智囊團入場(領隊簽到)。
19：00比賽正式開始。
第一輪：
獨闖奇關(個人必答題)--選擇題，每題5分，每位選手一題，答題時間不超過10秒，答對加分，答錯不扣分。共四套混編題，每隊選一套，每位選手，按編號輪流回答(例如：甲隊2號，乙隊2號，丙隊2號……)，不允許討論。
第二輪。
共渡險關(團隊必答題)--問答題，每題10。
第三輪。
大學生競賽策劃書篇八
a、選手比賽過程中如有作弊行為直接淘汰。
b、無特殊原因選手不得隨便退賽和更改參賽順序，關于比賽的問題需事先向工作人員說明，得到同意后才能變更，比賽進行時不負責任的臨時退賽的行為不被接受，請各位選手對自己的行為負責。
c、請各位選手賽前熟悉比賽流程和規(guī)定，比賽過程中由于選手自身原因導致的問題概不負責。
d、決賽中兩人無故退出，其組其他人淘汰。決賽第而輪的對手直接晉級。
前期準備。
1）由新能源協(xié)會繪畫板報并張貼在三、四、五教活動告告示欄。
2）準備初賽、決賽題目和評委問題。
3）邀請主持人，攝像師并準備ppt。宣傳部派人員寫稿。
4）辦公室準備3瓶水，5支筆，5張a4紙。
5）制作并打印簽到表和評分表。
當天安排。
1）將資料拷到多媒體教室電腦里，并派人布置會場。
2）確保一切正常進行，并開始競賽。
3）工作人員維護好現(xiàn)場秩序，不服管理者請出會場。
4）活動結束后把獲獎及參與人員統(tǒng)計好并做好會后記錄。
大學生競賽策劃書篇九
（一）第一環(huán)節(jié)：閃亮30秒（共20分鐘；共20分）。
規(guī)則：每隊在主持人介紹后，每位隊員將進行30秒結合本專業(yè)的自我形象展示，形式要新穎、獨特，團隊限時2分鐘。由評委老師、學生會主席團及各部部長評分，然后由工作人員統(tǒng)計每隊所得分數(shù)。
要求:（1）展示團隊魅力、形象、氣質，精神面貌佳；（5分）。
（2）著裝得體，服飾搭配一致，儀表端莊；（5分）。
（3）形式要新穎、獨特；（5分）。
（4）進、退場禮貌、得體。（5分）。
（二）第二個環(huán)節(jié)：我問你答（共30分鐘；共75分）。
規(guī)則：主持人為每隊分別準備了15道必答題（10道選擇題，5道是非題）答對一道加5分，答錯不不扣分，選手們將在限定時間內答題，答題時間為每題10秒，超時視為本題棄權，答下一題。
（三）第三個環(huán)節(jié)：談天說地（共20分鐘；共30分）。
規(guī)則：1.本環(huán)節(jié)是一個考驗體力的競答題，本環(huán)節(jié)分為兩個部分。第一部分由參賽隊員進行對歌，第二部分進行即興評述。第二部分是由第一部分中對歌選手所積累的時間，來進行即興評述，時間不能超過第一部分所積累的時間，只要還有時間，可以繼續(xù)即興評述。
2.當主持人宣布本環(huán)節(jié)開始時，各參賽隊需要派出一名選手，按隊伍的序號站好，做“單腳離地”姿勢，雙手平伸到兩側，并且需要跟其他參賽隊的隊員進行對歌，其他人不準扶、不準幫助他們接歌。準備時間為30秒。
3.第一部分比賽開始時，各隊對歌的選手準備好，第一個參賽隊的隊員有優(yōu)先選擇要對的歌曲序號，唱出第一首歌，接下來的隊員們按自己參賽隊的序號依次進行對歌，歌曲不能重復。當單腳離地的隊員的那只離地的腳著地，或者在對歌過程中，對不上歌曲的時間超過10秒，此參賽隊在本部分的時間截止，由計時人員記下此參賽隊伍所獲得的時間。對歌隊員下臺回到自己座位上，被淘汰隊員的下一位參賽隊員同樣有資格優(yōu)先選擇接下來要對的歌曲的序號。一次類推，直到剩下最后一名參賽隊的選手。
4.本環(huán)節(jié)的對歌中，歌曲的歌詞中必須帶有指定的一個字，具體是什么字，現(xiàn)場選擇歌曲的序號。對歌時間在10分鐘以內，時間到時，按各隊已經(jīng)積累的時間進行答題比賽。在答思考過程中題可以與隊友選手商量，然后派一名隊員進行即興評述，直到時間截止。
要求:（1）符合題意，內容充實。（10分）。
（2）形式要新穎、獨特、有深度。（10分）。
（3）反應靈敏，思維準確。（5分）。
（4）進、退場禮貌、得體。（5分）。
（四）第四個環(huán)節(jié)：尖峰時刻（共15分鐘）。
規(guī)則：本環(huán)節(jié)是為參賽隊提供了最后加分趕題的機會。主持人為大家準備了20分，30分，40分三種等級的題目。內容涉及法學、漢語言、編導、播音專業(yè)知識，每隊可根據(jù)自己的情況自由選題，答對加相應題分，答錯扣相應題的一半分，可以棄權不選，棄權不加分也不扣分。
九、獎項設置。
（一）團隊：一等獎：1隊。
二等獎：1隊。
三等獎：2隊。
（二）個人：1個百科達人、2個智慧之星。
大學生競賽策劃書篇十
突發(fā)情況解決方案參賽人數(shù)若前期宣傳不到位，參賽人數(shù)較少，則在11月9日晚再進行一次跑班宣傳，找到各班負責人協(xié)助宣傳；若參賽人數(shù)較多，則加試一場，即分成兩場進行參賽人員遲到或缺席開賽15分鐘前應保證所有參賽人員到位，若發(fā)現(xiàn)無人簽到應及時取得聯(lián)系，大賽開始后無人到達或成員不全的組合取消參賽資格沖突大賽中若有參賽者不服大賽果，故意滋事，組織人員應進行及時制止并調解，使影響降到最小。
大學生競賽策劃書篇十一
大田灣校區(qū)1101教室。
2、活動安排：邀請08.09級輔導員及主席團成員參與扮演臨時招聘考官，信息科技部負責必需物資采購，青年志愿者服務隊負責活動前場地布置，學習部和生活部負責活動后清掃工作，其它部門協(xié)助開展本次活動。
4、活動復試（面試）：第一部分：自我展示：陳述時要介紹自己應聘的職位和就業(yè)方向,簡要說明自身基本情況,時間2到3分鐘。
第二部分：考官問答：由考官現(xiàn)場對參賽者進行提問(3或4個問題),參賽者當面作答,其目的是測試選手的知識儲備,對壓力的承受能力、應變能力和人際關系協(xié)調發(fā)展能力.。
5、活動獎勵：活動后由考官選出部分表現(xiàn)優(yōu)異者進行少許物質獎勵。
大學生競賽策劃書篇十二
為了豐富大學校園生活。增加各專業(yè)同學之的凝聚力，增強大學生體質，培養(yǎng)大學生集體榮譽感，營造學校健康競技氛圍，增家對籃球知識的了解，提升對籃球運動的興趣，展現(xiàn)當代大學生的風采，我建議特舉辦“衡水職業(yè)技術學院大學生籃球比賽”。
一.活動宗旨:培養(yǎng)團隊精神，體驗籃球魅力。
二.指導單位：衡水職業(yè)技術學院團委。
三.主辦單位:衡水職業(yè)技術學院學生會。
四.承辦單位：衡水職業(yè)技術學院學生會體育部。
五.活動對象：衡水職業(yè)技術學院各系部。
六.活動時間：
七.活動地點：籃球場。
八.報名要求：此次比賽為團體賽，以系為單位，不限系別，但參賽者必須為本系的學生(不能外援)，每系男生、女生各選出十名參賽者，1~2名替補進行比賽;5v5正賽,三分球大賽、女生投籃大賽以個人為單位參賽,每個系一個啦啦隊，中場休息時雙方啦啦代表隊進場表演(為了讓女生更為積極的參加)。
九.活動流程:。
2.賽時間為四節(jié)，每節(jié)十五分，每小節(jié)結束時中間休息二分鐘;。
7.決賽之前可進行娛樂賽：三分球大賽、女生投籃比賽。
十.比賽要求。
3.比賽雙方不得遲到，如比賽開始十分鐘后一方參賽選手人未到場，判于對方選手獲勝。
附：具體比賽規(guī)則參照《籃球比賽規(guī)則表》。
7.獎品：
團體冠軍：學校定。
團體亞軍：學校定。
團體季軍：學校定。
團體第四名：學校定。
團體第五名：學校定。
團體第六名：學校定。
最佳拉拉隊：學校定。
三分球冠軍：學校定。
女神手：學校定。
最佳裁判：學校定。
優(yōu)秀工作積極分子：學校定。
合計：
十二.學生會各部門工作安排。
大學生競賽策劃書篇十三
（1）、筆試要求：
1、均用黑色筆答試卷，自帶。
2、考試中不許有手機傳答案等現(xiàn)象，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，則取消比賽資格。
3、不許交頭接耳。
4、手機調為關機或震動狀態(tài)，若有聲音發(fā)出和接電話等現(xiàn)象，同樣取消比賽資格。
5、答題時間為一個小時，由監(jiān)考人員在考試結束時統(tǒng)一收卷，如有遲交的取消比賽資格。
6、考試開始前5分鐘進入考場，遲到則為棄權。
（2）、決賽要求：
1、5組中有一組回答時其他組保持安靜，若有違反者在其組分上扣10分。
2、主持人宣讀題目時保持安靜，若有違反者同樣在其組分上扣10分。
（3）、工作人員要求：
保持公平公正態(tài)度，維持賽場紀律，嚴于律己，不許多言多語，衣著整齊，形象端正，確保比賽正規(guī)化，比賽最總達到宣傳教育目的。
大學生競賽策劃書篇十四
1、注意選手的安置即規(guī)定時間候場以及活動流程的流暢度。
2、希望大家配合活動進程，活動結束前盡量不要中途退場。尤其是在后期的頒獎環(huán)節(jié)，希望大家尊重各班參賽的選手。
3、主持人可以及時處理現(xiàn)場突發(fā)狀況，例如：音響設備失靈、ppt出錯、環(huán)節(jié)銜接出現(xiàn)空當?shù)葐栴}。
文法學院分團委辦公室。
大學生競賽策劃書篇十五
初賽安排：（22晉12）。
（一）首先各隊做自我介紹。
（二）必答題――步步為贏。
由工作人員在ppt中展示題目，各隊選手在各自題板上同時給出答案，答對一道題加10分，答錯不扣分。（每道題答題時間10秒）。
（三）搶答題――機不可失。
工作人員用ppt展示題目，由選手搶答。答對加5分，答錯或超出作答時間扣3分(答題時間為10秒)。
（四）選答題――擇地而蹈。
工作人員給出五類題目，每隊輪流抽取任意依次題目作答，答對加10分，答錯扣5分（每道題答題時間為15秒）。
*晉級安排：取成績前十二隊晉級。
復賽安排：（12晉4）。
具體流程：由12個小隊以抽簽方式分為個3小組進行比拼，每個小組含四個小隊，每組按抽到的順序進行答題。
必答題――車標猜猜看。
工作人員展示出題目后，各組共同作答，當主持人宣布亮題板后，各組同時亮題板。答對加10分，答錯或超時不得分，每道答題時間為10秒。
搶答題――車迷大比拼。
工作人員在ppt展示出題目后給出4個選項，當主持人宣布開始，選手才可以按搶答器搶答。主持人沒宣布開始便按搶答器搶答將取消此道題的答題資格。答對加5分，答錯扣5分，每道答題時間為5秒。
必答題――詩詞連連看。
工作人員展示出題目后，各組共同作答，當主持人宣布亮題板后，各組同時亮題板。答對加10分，答錯或超時扣5分，每道答題時間為10秒。
*晉級安排：按照得分成績高低取前四支隊伍晉級決賽。
決賽安排：四支隊伍同時比拼，取成績前三名。
具體流程：
（一）必答題--“手到擒來”
由工作人員ppt展示，各隊選手在規(guī)定時間內作答，答對加10分，答錯或超出答題時間扣5分（30秒內作答有效）。
（二）搶答題。
1、音樂題―“聽曲識歌”
工作人員播放一段音樂，各隊利用搶答器進行搶答（答對加10分，答錯扣5分），各隊必須在按下?lián)尨鹌骱?秒內給出答案，如超時即本題沒有答題機會。
2、視頻題―“我是汽車人”
工作人員播放相關視頻，每隊選手根據(jù)視頻內容利用搶答器回答問題。(答對加10分，答錯扣5分)。
(三)沖鋒題--“富貴險中求”
題目分值設置為5分、10分、30分三種，每隊選擇不同分值的題目，并由該隊代表回答題目，答題正確或錯誤按相應的分值加分或減分(主持人讀題后15秒內答題有效，超時則按答錯處理)。
（四）附加題--“狹路相逢：勇者勝”
如果有小隊分數(shù)相同可通過附加題分勝負，以選擇題為主，每題只有一次答題機會，由工作人員在ppt中展示題目，各隊選手在各自題板上同時給出答案，答對一題加10分，答錯或棄權不加分也不扣分。
大學生競賽策劃書篇十六
為了營造積極向上的校園文化，豐富同學們的課余生活，激發(fā)同學們對知識學習的熱情，培養(yǎng)同學們的學習興趣，展現(xiàn)我院大學生的風采。我院特此舉辦"大學生專業(yè)知識競賽"活動，讓同學們在知識的海洋中獲得力量，增長才干。
大學生競賽策劃書篇十七
當今時代網(wǎng)絡無處不在，每個人都已經(jīng)漸漸地離不開它，學習并掌握一些網(wǎng)絡常用技能與一些網(wǎng)絡道德知識是每個人所必須的。提高大學生對網(wǎng)絡的發(fā)展以及對其道德的認知，提高同學們對計算機的喜愛也是必要的，讓他們在可以學習中發(fā)現(xiàn)知識普及帶來的快樂。
大學生競賽策劃書篇一
1。使同學們更深層次理解經(jīng)濟問題，加深其對經(jīng)濟知識的認識。
2。關注社會熱點，熟知國家經(jīng)濟動態(tài)。
3。提高同學們學習的積極性，使同學們更多的了解經(jīng)濟知識，掌握基本經(jīng)濟常識。
4。鼓勵同學們積極參加課外活動，豐富校園文化生活。
大學生競賽策劃書篇二
為了營造積極向上的校園文化，豐富同學們的課余生活，激發(fā)同學們對知識學習的熱情，培養(yǎng)同學們的學習興趣，拓寬同學們的知識面，增強同學們的團隊合作精神和默契程度，特此舉辦文法學院專業(yè)知識競賽讓同學們在知識的海洋中獲得力量，增長才干。
大學生競賽策劃書篇三
應答自如之游戲規(guī)則和程序。
1.將每4個人組成一個組，在組內任意確定組員的發(fā)言順序，兩個組構成一個大組進行游戲。
2.讓小組確定的第一個志愿者出來，對著另一個組喊出任何經(jīng)過他腦子的詞，比如：姐姐，鴨子，藍天等等任何詞。
3.另一個小組的第一個志愿者必須對這些詞進行回應，比如：哥哥，小雞，白云等。
4.志愿者必須持續(xù)地喊，直到他不能想出任何詞為止，一旦你發(fā)現(xiàn)自己在說“哦，嗯，哦……”。你就必須宣告失敗，回到座位上，換你們小組的下一位上。
5.哪個小組能堅持到最后，哪個小組算獲勝。
大學生競賽策劃書篇四
2、活動準備：
（1）申請場地。
（2）開設咨詢會。
（3）廣播稿宣傳。
（4）聯(lián)系并邀請嘉賓評委（中文系老師、社聯(lián)干部、協(xié)會代表）。
（5）會場布置。
3、活動具體內容：
（1）初賽：申請教室作為初賽場地以筆試形式進行詩文知識的答題，成績最好的前十位進入決賽。
（2）決賽：初定地點為小型電影院（根據(jù)實際調整），決賽當晚采取淘汰形式。
第一環(huán)節(jié)：必答題（每人5道題目），淘汰得分最低的四人。
第二環(huán)節(jié)：搶答題（每人5道題目），淘汰得分最低的三人。
第三環(huán)節(jié)：選答題（5道題目中任選一題即場作答），抽簽選擇題目，以所得的分數(shù)高低決定名次。
（3）老師發(fā)表講話及頒獎。
4、評分標準：
（1）初賽：筆試中以成績前十名所獲得決賽資格。
（2）決賽：第一、二環(huán)節(jié)從成績高低所獲出線資格。第三環(huán)節(jié)則通過現(xiàn)場投票決定（觀眾占選手得分比列的20%、社團嘉賓投票占25%，老師評委占55%），綜合得分以高低依次為冠亞季軍。觀眾、社團代表嘉賓和老師評委憑進場時所派發(fā)的選票作為投票的有效依據(jù)。
附：活動經(jīng)費：
宣傳畫、宣傳單報名表、投票紙張和試卷印刷、卡紙、約：140元。
其他零星：15元。
獎品：180元。
物品。
顏料和畫筆。
礦泉水。
橫幅。
數(shù)量。
1.5箱。
1
價錢。
52元。
60元。
48。
合計：495元。
大學生競賽策劃書篇五
1、方法：出宣傳板、海報。將其放在人流最多的地方，如：教學樓、寢室樓、圖書館。
2、目的：讓目標人群中至少80%的人知道此次大賽，并對大賽感興趣。
3、宣傳板要求：
a、個性鮮明，主題突出。
b、把賽事流程寫清楚，讓每一位參賽者對大賽過程做到心中有數(shù)。
c、獎勵：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。獎品要符合學生需求，對學生有吸引力，通過獎品來吸引更多的同學參加大賽。
d、每一階段賽事進行完之后，按時出宣傳板，公布勝出者名單，宣布下次比賽時間和要求。
4、此外：除出宣傳板外，還到各個院系專業(yè)進行宣傳，與各班班長交流。
1、投遞簡歷；
2、面試：a、自我演說；b、評委問答。
3、筆試；
4、培訓及營銷產(chǎn)品；
5、大決賽———綜合評定。
1、投遞簡歷：由各個班班長收取班里參賽者簡歷，再由組織部到各個班收取。
2、評審：由評委評審，淘汰1/6選手。
1、抽簽排序：參賽者排隊抽簽，按序號上臺面試。并將選手姓名、院系專業(yè)與序號登記入冊，最后將選手的評委評分寫在后面，以備按高低分晉級淘汰，和備用。
2、自我演說：a、要求：a、說普通話，b、限時90秒。
b、內容：
a、你為什么參加此次大賽？
b、你認為你參加次大賽你的強勢和弱勢各是什么？
c、你認為你有信心贏取此次比賽嗎？
3、評委提問：回答評委問題限時一分鐘；
4、評分。由評委決定淘汰1/6選手。
1、試題要求：a、題量不宜過大，以主觀題為主；
b、試題要開放，發(fā)散；
c、題型：國內外著名企業(yè)招聘試題；
所學專業(yè)類題目；
有關情商智商測試類題目。
2、考場安排：a、申請一個大階梯教室；
b、考場至少要有三名監(jiān)考。
3、評卷：a、必須密封！
b、按高低分排列，淘汰1/6，如果有重分者，首先字體優(yōu)美者優(yōu)先錄取，其次內容開放發(fā)散者勝出。
或辯論：
1、第一輪：
a、抽簽分組，最好分四組，每組三或四人；
b、幾個小組間先抽簽先后辯論；
c、辯論論題：（協(xié)會商討決定，至少五個論題）；
d、辯論過程：主辯陳述觀點，每組時間90秒：
互相提問辯論，時間10分鐘：
自由辯論，時間六分鐘；
總結觀點，時間60秒。
2、第二輪：
a、抽簽分組，共兩組；
b、辯論過程：（同上）。
3、評選：不分第幾輪和第幾組，評委選出幾次辯論中的優(yōu)秀辯手，淘汰1/6選手；
1、培訓：企業(yè)商向選手介紹產(chǎn)品，并解答選手疑問；
2、推銷：
a、時間：一天；
b、要求：不得動用自己的關系資源，靠自己的真正推銷實力；
c、全程有一名協(xié)會成員為監(jiān)督員全程監(jiān)督和協(xié)助；
d、報告業(yè)績：由監(jiān)督員帶領到學校登記處報告業(yè)績。
3、評選：業(yè)績最差的選手淘汰（要求最后只剩6名選手）；
1、自我演說：
a、內容：通過此次比賽，你覺得在以后的成長過程中，你需要改進的地方有哪些，并且你準備怎樣改進。
b、時間：90秒；
c、評分：決出三名三等獎；
2、辯論：
a、規(guī)則：剩下的最后三名選手，分為三輪辯論。
第三輪，未交鋒的兩位選手辯論，那一位當評論者；
b、論題：你認為是該你贏還是對方獲勝？為什么？時間90秒；
3、評委評審：首先對選手提出問題；
再發(fā)表評論；
4、評分：打分，決出兩名二等獎，和一名一等獎。
1、頒獎規(guī)則：在晚會中，按三等獎、二等獎、一等獎的順序穿插于晚會節(jié)目中一次頒獎；
2、頒獎嘉賓：由比賽當中的評委或贊助單位給獲獎者頒獎；
3、晚會感言：獲獎者發(fā)表獲獎感言；邀請企業(yè)負責人發(fā)表講話。
大學生競賽策劃書篇六
策劃書是一個活動的核心，好的策劃書能把握整個活動項目的流程，以下《大學生知識競賽策劃書范文》由本站策劃書頻道為您精心提供，歡迎大學參考學習。
一、活動目的：
(1)促進學生積極參加集體活動，豐富同學們的課余生活;
(2) 擴大同學們的知識面，增加文學知識，提高文學素養(yǎng);
(3) 在大學生學習生活中，創(chuàng)造濃厚的文化氛圍，弘揚我國傳統(tǒng)文化
二、活動名稱：趣味文學知識競賽、主辦部門：公共管理學院學生會學習部
三、活動主題：拓展文學知識，提高文學素養(yǎng)
此次競賽分為預賽和決賽兩個階段。競賽題目難度逐漸增加。
預賽：通過抽簽決定分組，有一個班級可以通過抽簽直接進入決賽，其他的班級4個班一組進行一場比賽，共三場， 每場有一隊勝出，參加決賽。
決賽：共一場，四個班進行比賽，決出冠軍隊和優(yōu)勝隊。
五、競賽內容：
1、 中國古代文化知識;
2、 中國近現(xiàn)代文學知識;
3、 外國文學知識;
4、 古今中外文人墨客的生平故事;
六、比賽流程：
18：30選手檢錄，智囊團入場(領隊簽到)
19：00比賽正式開始
第一輪：
獨闖奇關(個人必答題)——選擇題，每題5分，每位選手一題，答題時間不超過10秒，答對加分，答錯不扣分。共四套混編題，每隊選一套，每位選手，按編號輪流回答(例如：甲隊2號，乙隊2號，丙隊2號……)，不允許討論。
第二輪
共渡險關(團隊必答題)——問答題，每題10
第三輪
大學生競賽策劃書篇七
(2)擴大同學們的知識面，增加文學知識，提高文學素養(yǎng);。
(3)在大學生學習生活中，創(chuàng)造濃厚的文化氛圍，弘揚我國傳統(tǒng)文化。
此次競賽分為預賽和決賽兩個階段。競賽題目難度逐漸增加。
預賽：通過抽簽決定分組，有一個班級可以通過抽簽直接進入決賽，其他的班級4個班一組進行一場比賽，共三場，每場有一隊勝出，參加決賽。
決賽：共一場，四個班進行比賽，決出冠軍隊和優(yōu)勝隊。
1、中國古代文化知識;。
2、中國近現(xiàn)代文學知識;。
4、古今中外文人墨客的生平故事;。
18：30選手檢錄，智囊團入場(領隊簽到)。
19：00比賽正式開始。
第一輪：
獨闖奇關(個人必答題)--選擇題，每題5分，每位選手一題，答題時間不超過10秒，答對加分，答錯不扣分。共四套混編題，每隊選一套，每位選手，按編號輪流回答(例如：甲隊2號，乙隊2號，丙隊2號……)，不允許討論。
第二輪。
共渡險關(團隊必答題)--問答題，每題10。
第三輪。
大學生競賽策劃書篇八
a、選手比賽過程中如有作弊行為直接淘汰。
b、無特殊原因選手不得隨便退賽和更改參賽順序，關于比賽的問題需事先向工作人員說明，得到同意后才能變更，比賽進行時不負責任的臨時退賽的行為不被接受，請各位選手對自己的行為負責。
c、請各位選手賽前熟悉比賽流程和規(guī)定，比賽過程中由于選手自身原因導致的問題概不負責。
d、決賽中兩人無故退出，其組其他人淘汰。決賽第而輪的對手直接晉級。
前期準備。
1）由新能源協(xié)會繪畫板報并張貼在三、四、五教活動告告示欄。
2）準備初賽、決賽題目和評委問題。
3）邀請主持人，攝像師并準備ppt。宣傳部派人員寫稿。
4）辦公室準備3瓶水，5支筆，5張a4紙。
5）制作并打印簽到表和評分表。
當天安排。
1）將資料拷到多媒體教室電腦里，并派人布置會場。
2）確保一切正常進行，并開始競賽。
3）工作人員維護好現(xiàn)場秩序，不服管理者請出會場。
4）活動結束后把獲獎及參與人員統(tǒng)計好并做好會后記錄。
大學生競賽策劃書篇九
（一）第一環(huán)節(jié)：閃亮30秒（共20分鐘；共20分）。
規(guī)則：每隊在主持人介紹后，每位隊員將進行30秒結合本專業(yè)的自我形象展示，形式要新穎、獨特，團隊限時2分鐘。由評委老師、學生會主席團及各部部長評分，然后由工作人員統(tǒng)計每隊所得分數(shù)。
要求:（1）展示團隊魅力、形象、氣質，精神面貌佳；（5分）。
（2）著裝得體，服飾搭配一致，儀表端莊；（5分）。
（3）形式要新穎、獨特；（5分）。
（4）進、退場禮貌、得體。（5分）。
（二）第二個環(huán)節(jié)：我問你答（共30分鐘；共75分）。
規(guī)則：主持人為每隊分別準備了15道必答題（10道選擇題，5道是非題）答對一道加5分，答錯不不扣分，選手們將在限定時間內答題，答題時間為每題10秒，超時視為本題棄權，答下一題。
（三）第三個環(huán)節(jié)：談天說地（共20分鐘；共30分）。
規(guī)則：1.本環(huán)節(jié)是一個考驗體力的競答題，本環(huán)節(jié)分為兩個部分。第一部分由參賽隊員進行對歌，第二部分進行即興評述。第二部分是由第一部分中對歌選手所積累的時間，來進行即興評述，時間不能超過第一部分所積累的時間，只要還有時間，可以繼續(xù)即興評述。
2.當主持人宣布本環(huán)節(jié)開始時，各參賽隊需要派出一名選手，按隊伍的序號站好，做“單腳離地”姿勢，雙手平伸到兩側，并且需要跟其他參賽隊的隊員進行對歌，其他人不準扶、不準幫助他們接歌。準備時間為30秒。
3.第一部分比賽開始時，各隊對歌的選手準備好，第一個參賽隊的隊員有優(yōu)先選擇要對的歌曲序號，唱出第一首歌，接下來的隊員們按自己參賽隊的序號依次進行對歌，歌曲不能重復。當單腳離地的隊員的那只離地的腳著地，或者在對歌過程中，對不上歌曲的時間超過10秒，此參賽隊在本部分的時間截止，由計時人員記下此參賽隊伍所獲得的時間。對歌隊員下臺回到自己座位上，被淘汰隊員的下一位參賽隊員同樣有資格優(yōu)先選擇接下來要對的歌曲的序號。一次類推，直到剩下最后一名參賽隊的選手。
4.本環(huán)節(jié)的對歌中，歌曲的歌詞中必須帶有指定的一個字，具體是什么字，現(xiàn)場選擇歌曲的序號。對歌時間在10分鐘以內，時間到時，按各隊已經(jīng)積累的時間進行答題比賽。在答思考過程中題可以與隊友選手商量，然后派一名隊員進行即興評述，直到時間截止。
要求:（1）符合題意，內容充實。（10分）。
（2）形式要新穎、獨特、有深度。（10分）。
（3）反應靈敏，思維準確。（5分）。
（4）進、退場禮貌、得體。（5分）。
（四）第四個環(huán)節(jié)：尖峰時刻（共15分鐘）。
規(guī)則：本環(huán)節(jié)是為參賽隊提供了最后加分趕題的機會。主持人為大家準備了20分，30分，40分三種等級的題目。內容涉及法學、漢語言、編導、播音專業(yè)知識，每隊可根據(jù)自己的情況自由選題，答對加相應題分，答錯扣相應題的一半分，可以棄權不選，棄權不加分也不扣分。
九、獎項設置。
（一）團隊：一等獎：1隊。
二等獎：1隊。
三等獎：2隊。
（二）個人：1個百科達人、2個智慧之星。
大學生競賽策劃書篇十
突發(fā)情況解決方案參賽人數(shù)若前期宣傳不到位，參賽人數(shù)較少，則在11月9日晚再進行一次跑班宣傳，找到各班負責人協(xié)助宣傳；若參賽人數(shù)較多，則加試一場，即分成兩場進行參賽人員遲到或缺席開賽15分鐘前應保證所有參賽人員到位，若發(fā)現(xiàn)無人簽到應及時取得聯(lián)系，大賽開始后無人到達或成員不全的組合取消參賽資格沖突大賽中若有參賽者不服大賽果，故意滋事，組織人員應進行及時制止并調解，使影響降到最小。
大學生競賽策劃書篇十一
大田灣校區(qū)1101教室。
2、活動安排：邀請08.09級輔導員及主席團成員參與扮演臨時招聘考官，信息科技部負責必需物資采購，青年志愿者服務隊負責活動前場地布置，學習部和生活部負責活動后清掃工作，其它部門協(xié)助開展本次活動。
4、活動復試（面試）：第一部分：自我展示：陳述時要介紹自己應聘的職位和就業(yè)方向,簡要說明自身基本情況,時間2到3分鐘。
第二部分：考官問答：由考官現(xiàn)場對參賽者進行提問(3或4個問題),參賽者當面作答,其目的是測試選手的知識儲備,對壓力的承受能力、應變能力和人際關系協(xié)調發(fā)展能力.。
5、活動獎勵：活動后由考官選出部分表現(xiàn)優(yōu)異者進行少許物質獎勵。
大學生競賽策劃書篇十二
為了豐富大學校園生活。增加各專業(yè)同學之的凝聚力，增強大學生體質，培養(yǎng)大學生集體榮譽感，營造學校健康競技氛圍，增家對籃球知識的了解，提升對籃球運動的興趣，展現(xiàn)當代大學生的風采，我建議特舉辦“衡水職業(yè)技術學院大學生籃球比賽”。
一.活動宗旨:培養(yǎng)團隊精神，體驗籃球魅力。
二.指導單位：衡水職業(yè)技術學院團委。
三.主辦單位:衡水職業(yè)技術學院學生會。
四.承辦單位：衡水職業(yè)技術學院學生會體育部。
五.活動對象：衡水職業(yè)技術學院各系部。
六.活動時間：
七.活動地點：籃球場。
八.報名要求：此次比賽為團體賽，以系為單位，不限系別，但參賽者必須為本系的學生(不能外援)，每系男生、女生各選出十名參賽者，1~2名替補進行比賽;5v5正賽,三分球大賽、女生投籃大賽以個人為單位參賽,每個系一個啦啦隊，中場休息時雙方啦啦代表隊進場表演(為了讓女生更為積極的參加)。
九.活動流程:。
2.賽時間為四節(jié)，每節(jié)十五分，每小節(jié)結束時中間休息二分鐘;。
7.決賽之前可進行娛樂賽：三分球大賽、女生投籃比賽。
十.比賽要求。
3.比賽雙方不得遲到，如比賽開始十分鐘后一方參賽選手人未到場，判于對方選手獲勝。
附：具體比賽規(guī)則參照《籃球比賽規(guī)則表》。
7.獎品：
團體冠軍：學校定。
團體亞軍：學校定。
團體季軍：學校定。
團體第四名：學校定。
團體第五名：學校定。
團體第六名：學校定。
最佳拉拉隊：學校定。
三分球冠軍：學校定。
女神手：學校定。
最佳裁判：學校定。
優(yōu)秀工作積極分子：學校定。
合計：
十二.學生會各部門工作安排。
大學生競賽策劃書篇十三
（1）、筆試要求：
1、均用黑色筆答試卷，自帶。
2、考試中不許有手機傳答案等現(xiàn)象，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，則取消比賽資格。
3、不許交頭接耳。
4、手機調為關機或震動狀態(tài)，若有聲音發(fā)出和接電話等現(xiàn)象，同樣取消比賽資格。
5、答題時間為一個小時，由監(jiān)考人員在考試結束時統(tǒng)一收卷，如有遲交的取消比賽資格。
6、考試開始前5分鐘進入考場，遲到則為棄權。
（2）、決賽要求：
1、5組中有一組回答時其他組保持安靜，若有違反者在其組分上扣10分。
2、主持人宣讀題目時保持安靜，若有違反者同樣在其組分上扣10分。
（3）、工作人員要求：
保持公平公正態(tài)度，維持賽場紀律，嚴于律己，不許多言多語，衣著整齊，形象端正，確保比賽正規(guī)化，比賽最總達到宣傳教育目的。
大學生競賽策劃書篇十四
1、注意選手的安置即規(guī)定時間候場以及活動流程的流暢度。
2、希望大家配合活動進程，活動結束前盡量不要中途退場。尤其是在后期的頒獎環(huán)節(jié)，希望大家尊重各班參賽的選手。
3、主持人可以及時處理現(xiàn)場突發(fā)狀況，例如：音響設備失靈、ppt出錯、環(huán)節(jié)銜接出現(xiàn)空當?shù)葐栴}。
文法學院分團委辦公室。
大學生競賽策劃書篇十五
初賽安排：（22晉12）。
（一）首先各隊做自我介紹。
（二）必答題――步步為贏。
由工作人員在ppt中展示題目，各隊選手在各自題板上同時給出答案，答對一道題加10分，答錯不扣分。（每道題答題時間10秒）。
（三）搶答題――機不可失。
工作人員用ppt展示題目，由選手搶答。答對加5分，答錯或超出作答時間扣3分(答題時間為10秒)。
（四）選答題――擇地而蹈。
工作人員給出五類題目，每隊輪流抽取任意依次題目作答，答對加10分，答錯扣5分（每道題答題時間為15秒）。
*晉級安排：取成績前十二隊晉級。
復賽安排：（12晉4）。
具體流程：由12個小隊以抽簽方式分為個3小組進行比拼，每個小組含四個小隊，每組按抽到的順序進行答題。
必答題――車標猜猜看。
工作人員展示出題目后，各組共同作答，當主持人宣布亮題板后，各組同時亮題板。答對加10分，答錯或超時不得分，每道答題時間為10秒。
搶答題――車迷大比拼。
工作人員在ppt展示出題目后給出4個選項，當主持人宣布開始，選手才可以按搶答器搶答。主持人沒宣布開始便按搶答器搶答將取消此道題的答題資格。答對加5分，答錯扣5分，每道答題時間為5秒。
必答題――詩詞連連看。
工作人員展示出題目后，各組共同作答，當主持人宣布亮題板后，各組同時亮題板。答對加10分，答錯或超時扣5分，每道答題時間為10秒。
*晉級安排：按照得分成績高低取前四支隊伍晉級決賽。
決賽安排：四支隊伍同時比拼，取成績前三名。
具體流程：
（一）必答題--“手到擒來”
由工作人員ppt展示，各隊選手在規(guī)定時間內作答，答對加10分，答錯或超出答題時間扣5分（30秒內作答有效）。
（二）搶答題。
1、音樂題―“聽曲識歌”
工作人員播放一段音樂，各隊利用搶答器進行搶答（答對加10分，答錯扣5分），各隊必須在按下?lián)尨鹌骱?秒內給出答案，如超時即本題沒有答題機會。
2、視頻題―“我是汽車人”
工作人員播放相關視頻，每隊選手根據(jù)視頻內容利用搶答器回答問題。(答對加10分，答錯扣5分)。
(三)沖鋒題--“富貴險中求”
題目分值設置為5分、10分、30分三種，每隊選擇不同分值的題目，并由該隊代表回答題目，答題正確或錯誤按相應的分值加分或減分(主持人讀題后15秒內答題有效，超時則按答錯處理)。
（四）附加題--“狹路相逢：勇者勝”
如果有小隊分數(shù)相同可通過附加題分勝負，以選擇題為主，每題只有一次答題機會，由工作人員在ppt中展示題目，各隊選手在各自題板上同時給出答案，答對一題加10分，答錯或棄權不加分也不扣分。
大學生競賽策劃書篇十六
為了營造積極向上的校園文化，豐富同學們的課余生活，激發(fā)同學們對知識學習的熱情，培養(yǎng)同學們的學習興趣，展現(xiàn)我院大學生的風采。我院特此舉辦"大學生專業(yè)知識競賽"活動，讓同學們在知識的海洋中獲得力量，增長才干。
大學生競賽策劃書篇十七
當今時代網(wǎng)絡無處不在，每個人都已經(jīng)漸漸地離不開它，學習并掌握一些網(wǎng)絡常用技能與一些網(wǎng)絡道德知識是每個人所必須的。提高大學生對網(wǎng)絡的發(fā)展以及對其道德的認知，提高同學們對計算機的喜愛也是必要的，讓他們在可以學習中發(fā)現(xiàn)知識普及帶來的快樂。