最新學(xué)校人事管理工作計(jì)劃(優(yōu)質(zhì)17篇)

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    計(jì)劃是指為實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列具體行動步驟和時(shí)間安排。對于我們每個(gè)人來說,制定計(jì)劃是非常重要的,因?yàn)樗梢宰屛覀兏袟l理地安排時(shí)間和資源,提高工作效率。最近我意識到,我的生活中缺乏一個(gè)明確的計(jì)劃,我想我需要開始制定一個(gè)計(jì)劃了。計(jì)劃可以幫助我們追求更高的目標(biāo),提高自己的能力,讓我們更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)。在制定計(jì)劃時(shí),要充分考慮自己的個(gè)人優(yōu)勢和劣勢,以避免過高或過低的期望。如果你正在為制定計(jì)劃而犯愁,以下是一些實(shí)用建議,希望能幫到你。
    學(xué)校人事管理工作計(jì)劃篇一
    (一)充分深入地了解公司情況。
    我要了解的公司信息主要包括公司的愿景、發(fā)展戰(zhàn)略、管理理念、企業(yè)文化等,公司的主營業(yè)務(wù)、各項(xiàng)工作流程、組織結(jié)構(gòu)等。獲取信息的方式如下:
    1.在征得人力資源部經(jīng)理批準(zhǔn)的前提下,從文件檔案室調(diào)閱有關(guān)公司愿景、發(fā)展戰(zhàn)略、管理理念、企業(yè)文化、公司的主營業(yè)務(wù)、內(nèi)部管理流程、組織結(jié)構(gòu)等的文件資料。
    2.在征得人力資源部經(jīng)理同意的前提下,到企業(yè)內(nèi)刊主管部門查閱企業(yè)重要內(nèi)刊及最近一段時(shí)間的內(nèi)刊文章,進(jìn)一步了解企業(yè)的愿景、發(fā)展戰(zhàn)略、管理理念、企業(yè)文化、公司的主營業(yè)務(wù)等。
    3.查閱公司所在行業(yè)協(xié)會發(fā)布的重點(diǎn)刊物和外界相關(guān)主要媒體對公司的報(bào)道,來了解行業(yè)發(fā)展情況、企業(yè)在行業(yè)中所處的地位以及媒體公眾對企業(yè)的看法等。
    4.通過公司的新員工入職培訓(xùn)等培訓(xùn)活動來獲取信息。通過公司的新員工入職培訓(xùn),我可以對公司的企業(yè)文化、管理制度等有初步的了解。
    5.請教老員工,與老員工交流。通過和老員工的交流,可以了解公司的發(fā)展背景、發(fā)展路徑等,熟悉公司的發(fā)展脈絡(luò)。
    (二)深入認(rèn)識和領(lǐng)會自己的工作職責(zé)。
    了解了公司的基本情況后,我還需要了解人事主管這個(gè)職位在公司的職位序列中所處的位置。
    1.在征得人力資源部經(jīng)理同意的前提下,查閱人事主管的職位說明書,并就其中載明的相關(guān)職責(zé)、權(quán)力、工作匯報(bào)關(guān)系、溝通方式等和人力資源部經(jīng)理進(jìn)行溝通。
    2.同時(shí),還需要了解下屬的職位說明書,并就下屬職位說明書中載明的相關(guān)要求和其日常工作方面進(jìn)行充分的溝通。
    3.查閱人力資源管理的相關(guān)制度和工作流程,進(jìn)一步明確自己在工作中的主要職責(zé)。
    (三)在以上兩方面的基礎(chǔ)上,找準(zhǔn)自己的工作定位,進(jìn)而制定工作目標(biāo)和工作重點(diǎn)。
    在了解了公司的愿景和發(fā)展戰(zhàn)略等基本情況、深入領(lǐng)會了自己的工作職責(zé)的基礎(chǔ)上,對自己的工作進(jìn)行定位,按照人事主管職位對公司的重要程度來明確工作重點(diǎn),并就這些工作重點(diǎn)制定工作計(jì)劃方案和備選方案。
    (四)具體業(yè)務(wù)開展。
    1.在征得人力資源部經(jīng)理同意的前提下,找文件檔案室領(lǐng)取人事主管的職位說明書和前任人事主管的離任工作交接清單,對照職位說明書對人事主管的日常性工作進(jìn)行熟悉,對前任人事主管已經(jīng)完成的各項(xiàng)工作計(jì)劃進(jìn)行了解,對其未完成的工作計(jì)劃按照其工作計(jì)劃方案來進(jìn)行完成。
    2.對照人事主管的職位說明書,就人事主管工作范圍內(nèi)人力資源管理工作中某些環(huán)節(jié)發(fā)現(xiàn)的問題,按照輕重緩急進(jìn)行分等,對最重要的、需要迅速解決的問題擬定提案,和人力資源部經(jīng)理進(jìn)行溝通,征得人力資源部經(jīng)理的同意。
    3.根據(jù)上述提案制定多項(xiàng)工作計(jì)劃方案,包括計(jì)劃目標(biāo)、計(jì)劃對象、計(jì)劃的參與人員及各人員的工作分配、計(jì)劃時(shí)間表、計(jì)劃中可能出現(xiàn)的問題及其解決辦法、計(jì)劃是否達(dá)到目標(biāo)的評估標(biāo)準(zhǔn)等。
    4.和下屬溝通這些工作計(jì)劃方案,對這些工作計(jì)劃方案的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行講解并征取下屬的意見,修改完善這些工作計(jì)劃方案,獲取下屬的支持。
    5.和人力資源部經(jīng)理就提案涉及的'多項(xiàng)工作計(jì)劃方案進(jìn)行討論,并征求其意見,征得人力資源部經(jīng)理對其中某一方案的批準(zhǔn)。
    6.召集下屬開會,在了解其各自職位說明書的前提下,明確各自的工作任務(wù),及其在人力資源部經(jīng)理已批準(zhǔn)工作計(jì)劃方案中所扮演的重要角色、工作的時(shí)間表等,共同推進(jìn)工作計(jì)劃的實(shí)施。
    7.對該工作計(jì)劃方案的實(shí)施過程***現(xiàn)的各種問題進(jìn)行反饋,及時(shí)調(diào)整修改工作計(jì)劃,記錄下屬員工在工作計(jì)劃實(shí)施中的工作表現(xiàn),并向人力資源部經(jīng)理匯報(bào)工作進(jìn)度。
    8.對該工作計(jì)劃方案的實(shí)施成果按照事先制定的評估標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評估,并將評估報(bào)告上報(bào)給人力資源部經(jīng)理審閱。
    9.對該工作計(jì)劃方案進(jìn)行總結(jié)并形成書面報(bào)告提交給人力資源部經(jīng)理審閱,批準(zhǔn)通過。
    10.進(jìn)行下一個(gè)工作計(jì)劃。
    注意:在實(shí)施上述工作計(jì)劃的過程中,該人事主管所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)日常工作以及其下屬負(fù)責(zé)的日常工作都要照常進(jìn)行。
    (五)定期總結(jié)和改進(jìn)工作。
    1.對上述的各項(xiàng)工作計(jì)劃按照先后順許進(jìn)行工作總結(jié),并提交給人力資源部經(jīng)理審閱,充分聽取其對工作的各項(xiàng)指導(dǎo)意見。
    2.按各項(xiàng)工作計(jì)劃的具體進(jìn)度審閱下屬的工作計(jì)劃,審閱報(bào)告報(bào)備人力資源部經(jīng)理,聽取其對報(bào)告的指導(dǎo)意見。
    (六)注重與上級、其他部門以及員工的溝通。
    人力資源工作在公司內(nèi)部屬于一項(xiàng)服務(wù)支援性工作,對主要的業(yè)務(wù)流程提供人力資源規(guī)劃、招聘配置、培訓(xùn)開發(fā)、薪酬管理、績效管理、員工關(guān)系管理等方面的支持,保障主要業(yè)務(wù)流程順利進(jìn)行,實(shí)現(xiàn)公司的保值增值。
    1.注重和上級領(lǐng)導(dǎo)的溝通,深入了解上級領(lǐng)導(dǎo)對自己各項(xiàng)工作的看法,讓上級領(lǐng)導(dǎo)對自己的工作多多提出意見,讓自身工作中盡量少范錯誤、不范錯誤。
    2.注重和公司內(nèi)部其他部門的溝通,充分聽取各部門對人力資源部門各項(xiàng)工作的意見,有則改之,無則加勉。
    3.注重和下屬以及中基層員工的溝通,了解他們對公司的看法,對人力資源工作的各項(xiàng)看法,讓他們多提意見、多提建議。
    以下是我20xx的工作計(jì)劃:
    一、人員調(diào)配管理本年度重點(diǎn)做好新興工業(yè)園投運(yùn)期間的人員調(diào)配工作。
    1、根據(jù)公司新的體制設(shè)置及人員定編,抽調(diào)部分優(yōu)秀管理人員及生產(chǎn)骨干到工業(yè)園工作,使技改項(xiàng)目投運(yùn)后,能夠正常的安全經(jīng)濟(jì)運(yùn)行。
    2、根據(jù)公司各部門、單位人員崗位定編、缺編情況,隨時(shí)作好調(diào)配工作。及時(shí)、準(zhǔn)確下達(dá)人事調(diào)令和人事指令,力爭使人力資源達(dá)到最佳合理配置。
    二、勞動合同管理做好勞動合同的簽訂、解除及勞動合同檔案管理等工作。本年度重點(diǎn)做好20xx年6月30日194人勞動合同到期員工的續(xù)訂工作。針對本次續(xù)簽工作,在今年勞動合同管理工作的基礎(chǔ)上,需進(jìn)一步運(yùn)作新的管理辦法,對生產(chǎn)工人及其他工作人員擬采用中期(2年)、短期(1年)合同,對部分人員采取不再續(xù)簽合同的管理辦法。
    三、人事考核評價(jià)為進(jìn)一步加強(qiáng)對員工在一定時(shí)期內(nèi)工作能力等方面的評價(jià),正確把握每位員工的工作狀況,建立公司正常、合理的人事考核評價(jià)制度,從而為員工的獎懲、晉升、調(diào)整等提供客觀依據(jù)。根據(jù)公司目前生產(chǎn)經(jīng)營狀況,制定人事評價(jià)制度,進(jìn)行人事考核評價(jià)。對不合格人員實(shí)行在崗試用、待崗培訓(xùn)或轉(zhuǎn)崗,以保證員工隊(duì)伍的高效率、高素質(zhì)。
    四、獎懲管理結(jié)合公司實(shí)際,對在生產(chǎn)、科研、勞動、經(jīng)營管理等方面,成績突出、貢獻(xiàn)較大的,分別給予獎勵。對有違反勞動紀(jì)律,經(jīng)常遲到、早退,曠工;完不成生產(chǎn)任務(wù)或工作任務(wù)的;不服從工作分配和調(diào)動、指揮,或者無理取鬧,聚眾***,打架斗毆影響生產(chǎn)秩序、工作秩序和社會秩序等情況的員工,分別給予行政處分或經(jīng)濟(jì)處罰。
    五、人才儲備工作根據(jù)公司現(xiàn)狀,結(jié)合先進(jìn)企業(yè)的管理經(jīng)驗(yàn),參加全國性或區(qū)域性的大型人才交流洽談會,直接引進(jìn)高層次、高學(xué)歷人才獲得技術(shù)過硬、品德優(yōu)秀的人才隊(duì)伍。擬在20xx年招聘應(yīng)屆大學(xué)本科生10名左右,專業(yè)主要有:熱能與動力專業(yè)5-7人,電氣專業(yè)2-3人,化學(xué)專業(yè)2-3人。
    六、員工職稱評定、職業(yè)資格證年審工作:隨著對人才資源的進(jìn)一步重視,職稱評定等項(xiàng)工作已得到社會的普遍承認(rèn)與重視。
    1、做好20xx年度公司員工申報(bào)職稱工作的辦理,重點(diǎn)做好申報(bào)初級及中級職稱人員的手續(xù)辦理。
    2、做好公司員工職業(yè)資格證書的年審與辦理工作。按照勞動部門要求,做好職業(yè)資格證書年審工作,同時(shí)根據(jù)實(shí)際適時(shí)做好職業(yè)資格證的申報(bào)及辦理。
    七、其他人事管理工作:
    1、做好員工季度勞保及勞動用品發(fā)放及管理工作,及時(shí)做好員工勞保用品的補(bǔ)充及相關(guān)制度修訂工作。
    2、做好員工人事檔案材料的收集、整理建檔工作,保證檔案的完整性、齊全性、保密性;
    3、嚴(yán)格按照公司規(guī)章制度,認(rèn)真辦理員工的辭職、辭退、除名、開除退廠手續(xù)。嚴(yán)格退職手續(xù)的辦理,做好退職員工錢、財(cái)、物的交接監(jiān)督,不留后遺癥。
    學(xué)校人事管理工作計(jì)劃篇二
    第一階段:
    1月中旬至5月初,招聘高峰階段,以現(xiàn)場招聘會為主,高度重視網(wǎng)絡(luò)招聘,具體方案如下:
    (1)積極參加現(xiàn)場招聘會,保持每周2場的現(xiàn)場招聘會參會。
    (2)積極參加個(gè)人才市場的專場和各相關(guān)學(xué)校的的免費(fèi)招聘會;
    (3)聯(lián)系各大專業(yè)學(xué)校的老師負(fù)責(zé)推薦和信息告知;
    (4)發(fā)動公司內(nèi)部員工轉(zhuǎn)介紹;
    (5)堅(jiān)持每天刷新網(wǎng)絡(luò)招聘信息及簡歷篩選與聯(lián)系,每天集中候選人進(jìn)行集體面試,此階段完成年度招聘計(jì)劃的35%。
    第二階段:
    5月中旬至7月上旬,此階段現(xiàn)場招聘會逐漸冷淡,新增應(yīng)聘人員較少,同時(shí)各高校在陸續(xù)開學(xué)后將積極籌備校園招聘會,以保證學(xué)生就業(yè),因此,這段時(shí)間以網(wǎng)絡(luò)招聘和校園招聘為主,具體方案如下:
    (1)堅(jiān)持每天刷新網(wǎng)絡(luò)招聘信息及簡歷篩選與聯(lián)系,確保人員面試質(zhì)量;
    (3)聯(lián)系前期面試人員進(jìn)行,招聘信息的轉(zhuǎn)告及代介紹。此階段完成年度招聘計(jì)劃的30%。
    第三階段:
    7月下旬至8月初,此階段整體求職人員數(shù)量較少且分散,故此段時(shí)間,以網(wǎng)絡(luò)招聘為主,減少或不參加收費(fèi)型現(xiàn)場招聘會,具體如下:
    (1)堅(jiān)持每天刷新網(wǎng)絡(luò)招聘信息及簡歷篩選與聯(lián)系,每周至少2次以上集體面試邀約;
    (2)每周堅(jiān)持2次以上,網(wǎng)絡(luò)人才主動搜尋聯(lián)系,補(bǔ)充少數(shù)崗位的空缺及離職補(bǔ)缺。
    (3)組織部門架構(gòu)的了解分析、在崗人員的了解分析;
    (4)對當(dāng)年新入職人員的關(guān)注、溝通、培訓(xùn)、統(tǒng)計(jì)分析;準(zhǔn)備申報(bào)下半年的校園招聘會。此階段完成年度招聘計(jì)劃的15%。
    第四階段:
    8月初至10月底,此階段各大高校都將陸續(xù)舉辦校園招聘會,此階段主要以校園招聘會為主,主要招聘各部門的儲備性人才,具體如下:
    (2)網(wǎng)絡(luò)招聘平臺及論壇等信息正常刷新關(guān)注。此階段完成年度招聘計(jì)劃的20%。
    第五階段:
    11月初至12月,此階段,整體招聘環(huán)境不理想,主要聯(lián)系招聘公司高層類人才,以年度人力資源規(guī)劃、總結(jié)報(bào)告,及統(tǒng)計(jì)分析為主要工作,非緊急新增崗位,不重點(diǎn)做招聘工作,具體如下:
    (1)公司年度招聘效果分析、公司人力資源分析、協(xié)助公司戰(zhàn)略分析與討論;
    (2)編制年度人力資源規(guī)劃;
    (3)部門工作總結(jié)、討論、分析,溝通確定新年個(gè)人工作計(jì)劃及目標(biāo)制定;
    (4)建立、編制公司人才培養(yǎng)體系,建立人才成長計(jì)劃;
    (5)建立并完善人力資源管理制度、流程及體系;
    20xx年招聘原則及注意事項(xiàng)。
    1、做到寧精毋爛,認(rèn)真篩選,部門負(fù)責(zé)人不允許以嘗試的態(tài)度對待招聘工作。
    2、對應(yīng)聘者的心態(tài)要很好的把握,要求應(yīng)聘者具備敬業(yè)精神和正確的金錢觀。
    3、招聘人員應(yīng)從培養(yǎng)企業(yè)長期人才考慮(明確考慮異地工作),力求受聘人員的穩(wěn)定性。同等條件下,可塑性強(qiáng)者優(yōu)先。
    4、要注重受聘者在職業(yè)方面的技能,不要被頭腦中職位要求所限制。
    5、在面試前要作好充分的準(zhǔn)備工作(有關(guān)面試問答、筆試等方面),并要求注意個(gè)人著裝等整體形象。
    6、接待前來應(yīng)聘人員須熱情、禮貌、言行得體大方,嚴(yán)禁與應(yīng)聘人員發(fā)生爭執(zhí)。
    7、招聘過程中若有疑問,請向人力資源部經(jīng)理咨詢。
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    學(xué)校人事管理工作計(jì)劃篇三
    第一條為規(guī)范學(xué)校人事管理,提高人事管理效率,特制定本管理制度。
    第二條學(xué)校人事管理遵循平等公正、寬嚴(yán)協(xié)調(diào)、獎懲并舉的原則。
    第三條學(xué)校職工在嚴(yán)格遵守本規(guī)定的基礎(chǔ)上,應(yīng)當(dāng)認(rèn)真、負(fù)責(zé)、創(chuàng)新性地工作,給學(xué)校積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策,推動學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展。
    二、職工權(quán)利與義務(wù)。
    第四條學(xué)校職工享有以下權(quán)利:
    1、在制度范圍內(nèi)自主開展本職工作,進(jìn)行相關(guān)領(lǐng)域的改革、研究和實(shí)驗(yàn);
    2、按時(shí)獲取工作報(bào)酬,享受學(xué)校福利待遇和休假;
    3、對學(xué)校工作提出意見和建議,通過學(xué)校職工大會或其他方式,參與學(xué)校民主管理;
    4、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展,評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績;
    5、其他規(guī)章制度中規(guī)定的權(quán)利。
    第五條學(xué)校職工應(yīng)履行以下義務(wù):
    1、遵守國家法律、法規(guī),貫徹國家教育方針;
    3、關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,促進(jìn)學(xué)生在品德、智力等方面的協(xié)調(diào)發(fā)展;
    5、其他規(guī)章制度中規(guī)定的義務(wù)。
    三、聘用制度。
    第六條學(xué)校實(shí)行職工聘用制度,所有職工主要以聘用的方式與學(xué)校發(fā)生勞動合同關(guān)系。
    第七條學(xué)校在聘用職工時(shí)應(yīng)遵守以下條件:
    1、應(yīng)聘者身心健康;
    2、應(yīng)聘者為??萍耙陨蠈W(xué)歷,須有畢業(yè)證;
    3、外語教師應(yīng)當(dāng)有英語四級或六級通過證;
    第八條學(xué)校在應(yīng)聘職工時(shí)應(yīng)遵循下列流程:
    1、應(yīng)聘者填寫職工應(yīng)聘申請表;
    2、應(yīng)聘者參加應(yīng)聘面試;
    3、對通過面試者進(jìn)行崗前培訓(xùn);
    4、簽訂職工聘用合同。
    第九條學(xué)校所有職工均應(yīng)與學(xué)校簽訂職工聘用合同,合同中須載明職工和學(xué)校的權(quán)利義務(wù)關(guān)系、職工工資福利以及結(jié)算方式、合同解除方式、爭議解決辦法等。
    第十條學(xué)校職工有下列行為,經(jīng)學(xué)校人事主管部門的調(diào)查確認(rèn),學(xué)校應(yīng)與該職工解除應(yīng)聘合同:
    1、故意不完成工作任務(wù)給學(xué)校造成損失的;
    2、三次以上無合理理由未按時(shí)完成學(xué)校工作任務(wù),經(jīng)批評仍無悔改的;
    3、體罰學(xué)生,影響惡劣或經(jīng)批評不改的;
    4、品行不良、侮辱學(xué)生,影響惡劣或經(jīng)批評不改的;
    5、散布有損學(xué)校名譽(yù)的言論,影響惡劣或經(jīng)批評不改的;
    6、其他給學(xué)校造成惡劣影響或重大損失的行為。
    第十一條學(xué)校與職工解除應(yīng)聘合同的,學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)相關(guān)規(guī)定支付該職工應(yīng)得的報(bào)酬。該職工對學(xué)校解除合同的行為有異議的,可以申請復(fù)議,復(fù)議決定為最終決定。
    第十二條職工享有生活、工作、醫(yī)療等方面必要的補(bǔ)貼,補(bǔ)貼職工和補(bǔ)貼數(shù)額應(yīng)根據(jù)學(xué)校財(cái)務(wù)制度實(shí)行。
    第十五條綜合教職工在學(xué)校教學(xué)期間的各種表現(xiàn),教職工可以享受學(xué)期獎金的福利。
    第十三條各種福利經(jīng)費(fèi)的發(fā)放時(shí)間和程序應(yīng)當(dāng)遵循學(xué)校財(cái)務(wù)制度的相關(guān)規(guī)定。
    學(xué)校人事管理工作計(jì)劃篇四
    第一條為規(guī)范學(xué)校人事管理,提高人事管理效率,特制定本管理制度。
    第二條學(xué)校人事管理遵循平等公正、寬嚴(yán)協(xié)調(diào)、獎懲并舉的原則。
    第三條學(xué)校職工在嚴(yán)格遵守本規(guī)定的基礎(chǔ)上,應(yīng)當(dāng)認(rèn)真、負(fù)責(zé)、創(chuàng)新性地工作,給學(xué)校積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策,推動學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展。
    二、職工權(quán)利與義務(wù)。
    第四條學(xué)校職工享有以下權(quán)利:
    1、在制度范圍內(nèi)自主開展本職工作,進(jìn)行相關(guān)領(lǐng)域的改革、研究和實(shí)驗(yàn);
    2、按時(shí)獲取工作報(bào)酬,享受學(xué)校福利待遇和休假;
    3、對學(xué)校工作提出意見和建議,通過學(xué)校職工大會或其他方式,參與學(xué)校民主管理;
    4、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展,評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績;
    5、其他規(guī)章制度中規(guī)定的權(quán)利。
    第五條學(xué)校職工應(yīng)履行以下義務(wù):
    1、遵守國家法律、法規(guī),貫徹國家教育方針;
    3、關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,促進(jìn)學(xué)生在品德、智力等方面的協(xié)調(diào)發(fā)展;
    5、其他規(guī)章制度中規(guī)定的義務(wù)。
    三、聘用制度。
    第六條學(xué)校實(shí)行職工聘用制度,所有職工主要以聘用的方式與學(xué)校發(fā)生勞動合同關(guān)系。
    第七條學(xué)校在聘用職工時(shí)應(yīng)遵守以下條件:
    1、應(yīng)聘者身心健康;
    2、應(yīng)聘者為本科及以上學(xué)歷,須有學(xué)生證或畢業(yè)證;
    3、外語教師應(yīng)當(dāng)有英語四級或六級通過證;
    4、師范類專業(yè)、國家“985工程”、“211工程”院校學(xué)生優(yōu)先錄用;
    5、榮獲“三好學(xué)生”、國家級獎學(xué)金、校級獎學(xué)金等榮譽(yù)者優(yōu)先錄用;
    第八條學(xué)校在應(yīng)聘職工時(shí)應(yīng)遵循下列流程:
    1、應(yīng)聘者填寫職工應(yīng)聘申請表;
    2、應(yīng)聘者參加應(yīng)聘面試;
    3、對通過面試者進(jìn)行崗前培訓(xùn);
    4、簽訂職工聘用合同。
    第九條學(xué)校所有職工均應(yīng)與學(xué)校簽訂職工聘用合同,合同中須載明職工和學(xué)校的權(quán)利義務(wù)關(guān)系、職工工資福利以及結(jié)算方式、合同解除方式、爭議解決辦法等。
    第十條學(xué)校職工有下列行為,經(jīng)學(xué)校人事主管部門的調(diào)查確認(rèn),學(xué)校應(yīng)與該職工解除應(yīng)聘合同:
    1、故意不完成工作任務(wù)給學(xué)校造成損失的;
    2、三次以上無合理理由未按時(shí)完成學(xué)校工作任務(wù),經(jīng)批評仍無悔改的;
    3、體罰學(xué)生,影響惡劣或經(jīng)批評不改的;
    4、品行不良、侮辱學(xué)生,影響惡劣或經(jīng)批評不改的;
    5、散布有損學(xué)校名譽(yù)的言論,影響惡劣或經(jīng)批評不改的;
    6、其他給學(xué)校造成惡劣影響或重大損失的行為。
    第十一條學(xué)校與職工解除應(yīng)聘合同的,學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)相關(guān)規(guī)定支付該職工應(yīng)得的報(bào)酬。該職工對學(xué)校解除合同的行為有異議的,可以申請復(fù)議,復(fù)議決定為最終決定。
    四、福利制度。
    第十二條按照學(xué)校職工聘用合同的規(guī)定,學(xué)校職工均享有一定數(shù)額的基本工資,學(xué)校應(yīng)當(dāng)保證該基本工資的按時(shí)足額發(fā)放。同時(shí),學(xué)校按照職工工作種類、工作強(qiáng)度可以實(shí)行在基本工資之外的差額工資制。
    第十三條職工享有生活、工作、醫(yī)療等方面必要的補(bǔ)貼,補(bǔ)貼職工和補(bǔ)貼數(shù)額應(yīng)根據(jù)學(xué)校財(cái)務(wù)制度實(shí)行。
    第十四條根據(jù)學(xué)校有關(guān)放假或休假的決定,職工可以享受帶薪休假的福利。
    第十五條綜合教職工在學(xué)校教學(xué)期間的各種表現(xiàn),教職工可以享受學(xué)期獎金的福利。
    第十六條各種福利經(jīng)費(fèi)的發(fā)放時(shí)間和程序應(yīng)當(dāng)遵循學(xué)校財(cái)務(wù)制度的相關(guān)規(guī)定。
    五、請假制度。
    第十七條學(xué)校職工請假應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵循學(xué)校請假制度,否則一律記作曠工。
    第十八條學(xué)校職工因以下原因而請假的,學(xué)校相關(guān)主管部門或人員應(yīng)當(dāng)批準(zhǔn):
    1、影響教學(xué)、需要醫(yī)療的疾病;
    2、人身安全事故;
    3、女性職工例假,影響教學(xué)的;
    4、緊急且重要的個(gè)人私事;
    第十九條因十八條規(guī)定的原因而請假的,職工應(yīng)當(dāng)至少提前一天向?qū)W校主管人員提出申請,受理人員應(yīng)當(dāng)及時(shí)做出回復(fù)。因突發(fā)狀況而來不及申請的,應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知相關(guān)主管人員。學(xué)校中央行政部門主管和各教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人需請假的,應(yīng)當(dāng)經(jīng)校長批準(zhǔn)。
    第二十條未經(jīng)學(xué)校相關(guān)主管人員的批準(zhǔn)而擅自離崗的,不論原因一律記作曠工。連續(xù)曠工兩天以上或累計(jì)曠工四天以上,學(xué)校應(yīng)當(dāng)辭退該職工。有曠工記錄的職工應(yīng)當(dāng)扣除曠工期間的工資和補(bǔ)貼,對學(xué)校造成損失的,可追究相應(yīng)責(zé)任。
    六、考評制度。
    第二十一條學(xué)校職工考評應(yīng)當(dāng)遵循客觀公正、依據(jù)詳實(shí)、審核嚴(yán)格的原則,考評人員不得以權(quán)謀私,徇私舞弊。
    第二十二條學(xué)校職工考評結(jié)果是晉升漲薪、實(shí)施獎懲的依據(jù),考評應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照具體的項(xiàng)目考評細(xì)則實(shí)施,以下內(nèi)容應(yīng)當(dāng)給予考慮:
    1、出勤率;
    2、工作水平;
    3、工作成績;
    4、工作態(tài)度;
    4、違紀(jì)情況;
    5、其他相關(guān)情況。
    第二十三條職工考評總體上應(yīng)當(dāng)遵循如下程序:
    1、考核;
    2、職工發(fā)表意見;
    3、人事部門負(fù)責(zé)人審批;
    具體項(xiàng)目的評選可根據(jù)項(xiàng)目具體內(nèi)容和特點(diǎn)在遵循本條第一款的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)具體程序。
    第二十四條人事主管部門應(yīng)當(dāng)依據(jù)事實(shí),客觀公正的對評選申請做出審核決定,必要時(shí),應(yīng)當(dāng)聽取其他部門的意見。
    第二十五條申請人對經(jīng)人事部門負(fù)責(zé)人審批后的考評決定有異議的,應(yīng)當(dāng)在決定公布后2日內(nèi)申請學(xué)校復(fù)議,復(fù)議決定為最終決定。
    七、獎懲制度。
    第二十六條學(xué)校職工在學(xué)校教育教學(xué)、學(xué)生管理、學(xué)校建設(shè)、學(xué)校招生、教學(xué)改革創(chuàng)新等方面工作勤懇、成績優(yōu)異的,學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以表彰、獎勵。對有重大貢獻(xiàn)的職工,學(xué)??墒谟铇s譽(yù)稱號。
    第二十七條學(xué)校對職工進(jìn)行表彰、獎勵應(yīng)當(dāng)以考評結(jié)果為主要依據(jù),實(shí)施應(yīng)遵循以下程序:
    1、經(jīng)推薦并遞交申請;
    2、人事主管部門審核;
    3、校長審批;
    4、實(shí)施表彰、獎勵。
    第二十八條學(xué)校職工有以下行為的,經(jīng)人事主管部門審核,依據(jù)不同情況可給予口頭批評、記過、留校察看、辭退的處分:
    1、故意不完成教學(xué)任務(wù)或?qū)W校行政工作;
    2、體罰學(xué)生;
    3、品行不良、侮辱學(xué)生;
    4、散布有損學(xué)校名譽(yù)的言論;
    5、其他有損學(xué)校利益的行為。
    學(xué)校中央行政部門負(fù)責(zé)人和各教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人因上述行為構(gòu)成違紀(jì)的,可附帶給予撤職處分。
    第二十九條學(xué)校對職工的處分應(yīng)當(dāng)遵循以下程序:
    1、人事部門調(diào)查;
    2、人事部門做出處分意見;
    3、校長審批;
    4、人事部門執(zhí)行。
    第三十條學(xué)校職工對經(jīng)校長審批后的決定有異議的,應(yīng)當(dāng)在決定公布后2日內(nèi)申請學(xué)校復(fù)議,復(fù)議決定為最終決定。
    第三十一條學(xué)校職工在學(xué)校教育教學(xué)、學(xué)生管理、學(xué)校建設(shè)、學(xué)校招生、教學(xué)改革創(chuàng)新等方面成績突出的,經(jīng)人事主管部門的考核和推薦、校務(wù)執(zhí)行委員會討論、校長任命,可以晉升為學(xué)校中基層行政、教學(xué)管理職位,福利待遇應(yīng)當(dāng)按照相關(guān)規(guī)定提升。
    第三十二條晉升的職位為中央行政部門主管的,應(yīng)當(dāng)經(jīng)校長推薦、校務(wù)執(zhí)行委員會考核、董事會批準(zhǔn)、校長任命。
    九、附件。
    第三十三條本管理制度經(jīng)學(xué)校校務(wù)執(zhí)行委員會討論通過,董事會備案。
    第三十四條本管理制度中所謂以上包含本數(shù)。
    第三十五條學(xué)校人事主管部門可以在本管理制度的基礎(chǔ)上擬定相關(guān)實(shí)施細(xì)則,經(jīng)校務(wù)執(zhí)行委員會討論、校長審批。
    第三十六條本管理制度解釋權(quán)歸學(xué)校校務(wù)執(zhí)行委員會。
    學(xué)校人事管理工作計(jì)劃篇五
    1.聘任:
    20xx年4月:聘任意向調(diào)查表;xx年7月:簽訂協(xié)議(在職、見習(xí)、試用、外聘返聘)。
    2.考核:
    推行教師職業(yè)道德考核制度和獎懲制度,與我?!督處熢u價(jià)》相結(jié)合,落實(shí)海淀區(qū)《師德評價(jià)手冊》。
    (二)教師培養(yǎng),“十五”繼續(xù)教育工作。
    按照區(qū)教師繼續(xù)教育辦公室的統(tǒng)一要求,做好“十五”繼續(xù)教育工作。
    1.英語口語能力:經(jīng)過努力,我校已有50人達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),繼續(xù)組織未達(dá)標(biāo)教師參加輔導(dǎo)及測試。
    2.應(yīng)用信息技術(shù)能力:參加計(jì)算機(jī)a級考試,協(xié)調(diào)組織教師參加區(qū)繼續(xù)教育辦公室組織的統(tǒng)一培訓(xùn)。
    3.校本培訓(xùn):繼續(xù)以專家講座、學(xué)科教科研活動、學(xué)歷達(dá)標(biāo)等多種形式開展;加強(qiáng)對教師自學(xué)的要求。
    4.加強(qiáng)教師素質(zhì)建設(shè),引導(dǎo)教師自主發(fā)展,如:寫一筆好字、做好教師生涯規(guī)劃等,努力提高教師自我心理調(diào)節(jié)及心理輔導(dǎo)能力。
    5.配合其它部門,做好體育教師的繼教工作。
    (三)新進(jìn)教師的`各項(xiàng)工作。
    完成新進(jìn)教師的培訓(xùn)、考核、轉(zhuǎn)正、調(diào)入等各項(xiàng)工作。
    (四)協(xié)助各部門,培養(yǎng)骨干教師,宣傳優(yōu)秀教師的成功經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)“兩名工程”實(shí)施;探討適合我校的優(yōu)秀教師培養(yǎng)模式。開展各項(xiàng)評優(yōu)工作。
    1.加強(qiáng)師德建設(shè),開展“師德先進(jìn)”的評選工作(校級、中心級)。
    2.開展“青年先進(jìn)教師”的評選工作(校級、區(qū)級)。
    3.做好各級“學(xué)科帶頭人”、“骨干教師”的評選工作(中心級、區(qū)級)。
    學(xué)校人事管理工作計(jì)劃篇六
    我局在認(rèn)真總結(jié)以往年度人事工作的基礎(chǔ)上,為進(jìn)一步做好我局人事工作,結(jié)合20xx年度工作實(shí)際,制定本計(jì)劃。
    1.做好工資正常晉級、晉檔的統(tǒng)計(jì)上報(bào)核算工作。一是認(rèn)真領(lǐng)會工資晉級、晉檔相關(guān)文件政策精神,把好標(biāo)準(zhǔn)關(guān);二是認(rèn)真統(tǒng)計(jì)符合晉級、晉檔條件人員,確保不漏報(bào)、錯報(bào);三是積極指導(dǎo)縣(區(qū))地稅局人教部門工資正常晉級、晉檔工作,保證按時(shí)、按質(zhì)完成上報(bào)核算工作。
    2.抓好退休人員的工資信息管理工作,確保退休人員的工資準(zhǔn)確、按時(shí)發(fā)放。
    3.及時(shí)辦理申請?zhí)崆巴诵?、正常退休、晉升職務(wù)、新錄用、轉(zhuǎn)正定級、軍轉(zhuǎn)安置、技術(shù)等級晉升等人員的工資核算、上報(bào)工作。
    4.按時(shí)完成人事處安排的各項(xiàng)臨時(shí)性工作任務(wù)。
    1.做好新錄用人員、軍轉(zhuǎn)安置人員的檔案整理、收集裝訂工作。
    2.對涉及工資變動、職務(wù)變動等人員的表格,及時(shí)進(jìn)行歸檔裝訂。
    3.進(jìn)一步加強(qiáng)對在職干部職工、退休人員等的檔案規(guī)范性管理工作,并做好查缺補(bǔ)漏。
    1.嚴(yán)格落實(shí)黨組中心組理論學(xué)習(xí)制度。一是結(jié)合年度工作實(shí)際、理論學(xué)習(xí)的相關(guān)要求,認(rèn)真制定好黨組中心組理論學(xué)習(xí)計(jì)劃;二是根據(jù)計(jì)劃安排,做好相關(guān)學(xué)習(xí)材料、資料的準(zhǔn)備工作;三是做好黨組中心組理論學(xué)習(xí)記錄、統(tǒng)計(jì)工作。
    2.認(rèn)真落實(shí)干部職工政治理論學(xué)習(xí)制度。一是制定好干部職工政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃,并依據(jù)計(jì)劃安排,組織好各項(xiàng)理論學(xué)習(xí);二是做好干部職工政治理論學(xué)習(xí)的痕跡管理工作。
    3.組織好年度專題學(xué)習(xí)教育和“五五”普法教育工作。一是按照年度專題學(xué)習(xí)教育方案、嚴(yán)格落實(shí)規(guī)定的階段、方法、內(nèi)容、實(shí)踐及步驟,并結(jié)合實(shí)際,創(chuàng)造性組織開展好專題學(xué)習(xí)教育活動。二是利用干部職工政治理論學(xué)習(xí)日,組織好“五五”普法教育工作的落實(shí),并結(jié)合實(shí)際,組織好“五五”普法教育的專題講座,培訓(xùn)及考試工作。
    4.進(jìn)一步加強(qiáng)對《中華人民共和國公務(wù)員法》、《公務(wù)員處分條例》、《領(lǐng)導(dǎo)干部任用工作條例(試行)》等人事管理法規(guī)性文件的學(xué)習(xí),在吃透精神、把握標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范程序上下功夫。
    5.認(rèn)真做好公務(wù)員錄用審批、登記;軍轉(zhuǎn)干部安置、工作崗位調(diào)整、職務(wù)變動、干部任用、人員調(diào)動等各項(xiàng)工作。
    6.按照省局人事處的安排,及時(shí)做好各項(xiàng)人事管理、統(tǒng)計(jì)、上報(bào)、審批工作。
    (四)做好年度人事、工資報(bào)表和公務(wù)員、機(jī)關(guān)技術(shù)工人的年度考核工作。
    1.根據(jù)省局的安排,及時(shí)組織好年度人事、工資、機(jī)構(gòu)編制報(bào)表的統(tǒng)計(jì)、匯總、上報(bào)工作。
    2.根據(jù)《公務(wù)員年度考核管理辦法(試行)》的規(guī)定,按照權(quán)限認(rèn)真抓好在職公務(wù)員、機(jī)關(guān)技術(shù)工人的年度考核管理工作。
    (一)凡涉及人員工資、任用等工作,一是要嚴(yán)格按照政策規(guī)定,把好條件關(guān);二是嚴(yán)格落實(shí)規(guī)定的程序,范圍和標(biāo)準(zhǔn);三是認(rèn)真辦理、及時(shí)反饋、按時(shí)上報(bào)。
    (二)統(tǒng)計(jì)、核算、填報(bào)工作要認(rèn)真細(xì)致,反復(fù)審核,力求做到不漏報(bào)、錯報(bào)。
    學(xué)校人事管理工作計(jì)劃篇七
    人員招聘是人事管理工作中的重點(diǎn),xx年隨著政務(wù)區(qū)各項(xiàng)配套設(shè)施的建成,物業(yè)基層人員處于一人難求的局面,為打破僵局,采用多元化招聘手段,與勞務(wù)公司簽訂基層員工用工協(xié)議;與周邊街道辦事處聯(lián)系輸送街道轄區(qū)內(nèi)適齡人員。2月份,公司順利接管天鵝湖畔小區(qū),迎難而上,高效、及時(shí)的完成了小區(qū)基本人員配置。截止11月份,公司目前在崗人員941人。
    人力資源的招聘與配置,不單純是開幾場招聘會如此簡單。要按照既定組織架構(gòu)和各部門各職位工作分析來招聘人才滿足公司運(yùn)營需求。也就是說,盡可能地節(jié)約人力成本,盡可能地使人盡其才,并保證組織高效運(yùn)轉(zhuǎn)是人力資源的配置原則。所以,在達(dá)成目標(biāo)過程中,今后將對各部門的人力需求進(jìn)行必要的分析與控制。力爭使人事招聘與配置工作做到三點(diǎn):滿足需求、保證儲備、謹(jǐn)慎招聘。
    為了提高員工的'服務(wù)意識、競爭意識、創(chuàng)新意識,積極開展員工培訓(xùn)工作。5月份邀請皖建培訓(xùn)學(xué)校對天鵝湖畔新入職人員進(jìn)行物業(yè)知識培訓(xùn),同時(shí)向相關(guān)學(xué)習(xí)人員發(fā)放了物業(yè)上崗證。9月份邀請上海浦江物業(yè)公司的總工程師江群、10份月邀請市消防支隊(duì)的謝科長對公司相關(guān)人員進(jìn)行消防監(jiān)控方面的知識培訓(xùn)。另,多次組織相關(guān)員工參加跟自身業(yè)務(wù)知識有關(guān)的培訓(xùn),促進(jìn)了公司員工理論知識的提高,自身素質(zhì)得到一定程度的改善。
    xx年下半年,在外借一人的配合下,對公司相關(guān)的員工檔案、考勤卡等進(jìn)行了整理,目前檔案管理工作基本能達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)的要求。在勞資管理方面,人事管理人員一絲不茍,對公司各部門、項(xiàng)目部送交上來的考勤表、加班表反復(fù)核對,發(fā)現(xiàn)疑問及時(shí)匯報(bào),不造含糊不清的帳表,按時(shí)將工資表送交財(cái)務(wù)。
    xx年1月1日新的勞動合同法實(shí)施,這就要求,對每位新入職員工都須簽訂勞動合同。改變了以往一貫試用期后簽訂合同的做法,新的規(guī)定在無形中加大了勞動合同簽訂和社保辦理的工作量,人事管理人員在日常工作仔細(xì)核對每位員工的信息,以保證在勞動合同簽訂和社保辦理中不出錯。
    由于物業(yè)公司一線員工眾多,自我保護(hù)意識欠缺,在日常工作中經(jīng)常會出現(xiàn)一些意外傷害,xx年申報(bào)工傷20余起。另,公司于5月份順得通過公司員工的各項(xiàng)保險(xiǎn)基數(shù)核定工作。
    為充分調(diào)動員工的積極性,改變做好做壞工資一樣的狀況。于4月份和5月份分別在公司各項(xiàng)目內(nèi)保潔部、客服部內(nèi)開展績效考核制度。制度執(zhí)行后,大大提高了員工的工作積極性。
    學(xué)校人事管理工作計(jì)劃篇八
    只有高素質(zhì)的調(diào)研人員,才會有高質(zhì)量的調(diào)研成果。我市地方稅務(wù)研究會始終把加強(qiáng)教育培訓(xùn)調(diào)研人員,努力建設(shè)一支理論素養(yǎng)高、調(diào)研能力強(qiáng)、具有一定寫作水平的調(diào)研隊(duì)伍作為一項(xiàng)重要工作來抓,在全系統(tǒng)形成以“個(gè)人自學(xué)、相互幫學(xué)、輔導(dǎo)助學(xué)、考試促學(xué)”的教育培訓(xùn)方式。一是堅(jiān)持“每日一課、每月一講,每季一考”制度。我們每天早上一上班便組織干部職工集中學(xué)習(xí)十五分鐘,每月邀請專家、學(xué)者作專題講座,對學(xué)過的內(nèi)容每季組織一次考試,并對考試結(jié)果進(jìn)行通報(bào)。今年我局先后邀請了宣傳部副部長陳東有,、宣傳部長叢文景,人民日報(bào)社華東分社總編室副主任謝衛(wèi)群等到我局作專題報(bào)告。二是利用視頻會議系統(tǒng)積極組織干部職工參加省、市局組織的稅收和會計(jì)業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)。三是組織股級以上干部參加市局組織的外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)。7月7日,我們在長沙培訓(xùn)中心舉辦了第二期科股級干部培訓(xùn)班,全系統(tǒng)50名科股級干部參加了為期12天的培訓(xùn)。四是積極創(chuàng)造條件讓干部職工利用自學(xué)、遠(yuǎn)程教育等方式參加業(yè)務(wù)類的學(xué)歷培訓(xùn),鼓勵地稅干部參加在職碩士研究生考試及律師、注冊稅務(wù)師和注冊會計(jì)師等資格考試,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。目前,全局共有18名干部攻讀在職碩士學(xué)位,有20余名干部報(bào)考了各類資格職稱考試。五是認(rèn)真抓好了“兩基”教育,全面提升干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)和操作技能。全局50歲以下干部職工全部參加了考試,參考率達(dá)100%,考試及格率達(dá)99%。通過學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)力度地加大,廣大地稅干部增強(qiáng)了把握地稅學(xué)術(shù)研究方向能力,為地方稅務(wù)研究工作提供了強(qiáng)有力的智力支持。
    今年,我們緊緊圍繞江西地稅“十一五”發(fā)展目標(biāo)和2015年全省地稅總體工作思路,結(jié)合新余地稅工作實(shí)際,突出地稅調(diào)研重點(diǎn),把調(diào)研重點(diǎn)放在“為實(shí)現(xiàn)江西地稅‘十一五’發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)”專項(xiàng)調(diào)研上。按照江西省地方稅務(wù)局,省地方稅務(wù)研究會《關(guān)于開展以“促進(jìn)江西地稅實(shí)現(xiàn)‘十一五’發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)為題”的專項(xiàng)地方稅收調(diào)研活動的方案》和《2015年地方稅收調(diào)研分工劃片安排的通知》(贛地稅發(fā)[2015]46號)通知要求,由我局牽頭的《全省重點(diǎn)調(diào)研課題經(jīng)江西教育培訓(xùn)評估分析與對策》,我們認(rèn)真組織人員,市局黨組書記親自掛帥,從全市抽調(diào)調(diào)研骨干,集中力量攻關(guān)。在調(diào)研過程中,我們積極主動地向省局培訓(xùn)中心、人事處匯報(bào)調(diào)研進(jìn)展。由于措施得力,專題調(diào)研活動取得了明顯效果。11月份,在贛州召開的研討會受到了與會人員普遍好評。同時(shí),我們還積極參加、市政府以及市社聯(lián)調(diào)研活動。我局呈報(bào)的《充分發(fā)揮地方稅收職能作用,推進(jìn)新余“和-諧”崛起被列入全市十大重點(diǎn)調(diào)研課題,我們成立了由局長羅偉華為組長的重點(diǎn)調(diào)研組,按照調(diào)研的內(nèi)容和分工認(rèn)真開展調(diào)研工作,通過深刻分析地方稅收制約建設(shè)和-諧平安新余稅收障礙,提出了要積極發(fā)揮地方稅收在建設(shè)和-諧平安新余的職能作用,更好地發(fā)揮地方稅收在保證市場主體的公平競爭的作用,促進(jìn)全市建立起秩序規(guī)范、公平競爭的地方稅收環(huán)境。同時(shí),我們還完成了省社聯(lián)的“十五”規(guī)劃項(xiàng)目《我國人民當(dāng)家作主與依法治稅》的課題,認(rèn)真研究了依法治稅與人民當(dāng)家作主相統(tǒng)一的技術(shù)和制度,重點(diǎn)探討我國人民當(dāng)家作主與依法治稅有機(jī)統(tǒng)一中存在的缺陷,以及如何根據(jù)我國的實(shí)際需要,利用前期技術(shù)和制度研究的成果,完善現(xiàn)有稅收法治體系。
    今年以來,為進(jìn)一步推進(jìn)地方稅收學(xué)術(shù)調(diào)研活動蓬勃發(fā)展,更好地發(fā)揮地方稅務(wù)研究服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的職能作用,扎實(shí)開展了地方稅收調(diào)研,取得的一定的成績。我們實(shí)行“四定”責(zé)任制(定課題、定責(zé)任單位、定責(zé)任人、定完成時(shí)間),采取“三辦”促落實(shí)(牽頭單位主辦,成員單位協(xié)辦,研究會督辦),取得了明顯效果。我們在九月下旬召開了地方稅務(wù)研究會成立規(guī)模最大的稅收理論調(diào)研研討論會,各地推薦了9篇質(zhì)量較好的文章參與調(diào)研。同時(shí)我們還參加了全省地稅系統(tǒng)贛州片區(qū)的理論研討會。今年8月,我會代表新余參加全國大中城市社科會議,并在會議上做經(jīng)驗(yàn)發(fā)言。地稅學(xué)術(shù)交流研討活動的深入開展,為促進(jìn)我市研究會工作新發(fā)展注入了新的生機(jī)和活力。
    我們十分注重調(diào)研成果的轉(zhuǎn)化,各級地稅局領(lǐng)導(dǎo)特別重視提高地稅調(diào)研質(zhì)量,在多出精品上下功夫,花力氣,從突出地稅收入中心和地稅實(shí)踐急待解決的問題入手,潛心研究事關(guān)經(jīng)濟(jì)與地方稅收宏觀協(xié)調(diào)發(fā)展的`關(guān)系與政策理論問題,力求調(diào)研成果能為領(lǐng)導(dǎo)決策參謀服務(wù)。針對我市房地產(chǎn)開發(fā)和房地產(chǎn)市場的發(fā)展非常迅速的勢頭,為促進(jìn)房地產(chǎn)稅收收入持續(xù)、穩(wěn)定增長,我們開展了建筑業(yè)和房地產(chǎn)業(yè)專題調(diào)研,向、市政府提出了專題調(diào)研報(bào)告,并擬定了《新余市建筑業(yè)和房地產(chǎn)業(yè)稅收管理辦法》,提出了建筑業(yè)和房地產(chǎn)業(yè)稅收“一體化”管理新模式,即以“先稅后票、憑票辦證”為總把手,以信息共享、數(shù)據(jù)比對為依托,以優(yōu)化服務(wù)、方便納稅人為宗旨,以實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、精細(xì)化、規(guī)范化管理為目標(biāo),通過政府支持、部門配合、環(huán)節(jié)控制,初步建立起“集中征收、統(tǒng)一管理、一級稽查、分級共享”的地稅管理模式,實(shí)現(xiàn)了兩個(gè)行業(yè)諸稅種間的有機(jī)銜接。、市政府高度重視,書記汪德和對此非常關(guān)注,并要求市政府予以批轉(zhuǎn)了《新余市建筑業(yè)和房地產(chǎn)業(yè)稅收管理辦法》。該辦法實(shí)施以來,取得了明顯成效,對地稅收入增長貢獻(xiàn)率高達(dá) 62.76 %,增加地稅收入8376萬元。
    研究會是地稅部門聯(lián)系社會各界熱心地方稅收學(xué)術(shù)研究的非營利性群眾社團(tuán)組織,要充分發(fā)揮好研究會的職能作用,重在加強(qiáng)自身建設(shè),關(guān)鍵是加強(qiáng)組織和管理。為此我們進(jìn)一步加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo),思想上重視,工作上支持,人、財(cái)、物上給予保障,為研究會工作開展創(chuàng)造了良好工作環(huán)境,極大激發(fā)和鼓勵了廣大地稅調(diào)研工作者和會員的積極性,增強(qiáng)了做好研究會工作的信心和決心。市局羅偉華局長經(jīng)常過問地方稅務(wù)研究會的工作,及時(shí)解決工作中出現(xiàn)的難題,從經(jīng)費(fèi)和人員上對地方稅務(wù)研究會予以保障。組織和管理進(jìn)一步加強(qiáng),研究會各項(xiàng)工作逐步走向規(guī)范化,推動了地稅調(diào)研工作卓有成效開展。
    一年來,新余地方稅務(wù)研究會做了一些工作,開展了一些活動,也取得了一定成績。這主要是各級地稅局的正確領(lǐng)導(dǎo)和對研究會工作的重視關(guān)心,市有關(guān)單位有力指導(dǎo),廣大地稅調(diào)研工作者和廣大會員的積極參與的結(jié)果。但工作中仍存在許多不足。一是一些縣區(qū)局、及科室主要領(lǐng)導(dǎo)思想還不夠適應(yīng)形勢發(fā)展的需要,創(chuàng)新精神不強(qiáng),有些工作抓得不實(shí),效果不理想。二是調(diào)研文章精品不多,尤其是高質(zhì)量的專題研究報(bào)告少。三是調(diào)研成果利用轉(zhuǎn)化還不夠,運(yùn)用地方稅收理論調(diào)研成果指導(dǎo)地稅實(shí)踐還有一定差距。四是調(diào)研網(wǎng)絡(luò)還不夠嚴(yán)密,調(diào)研人員的素質(zhì)有待進(jìn)一步增強(qiáng)。五是理論調(diào)研干部隊(duì)伍尚未完全建立,調(diào)研活動開展的不平衡。上述存在問題需要我們共同努力加以解決。
    二、2015年全市地方稅務(wù)研究工作要點(diǎn)
    組織開展地稅學(xué)術(shù)調(diào)研是研究會的主要工作任務(wù)。我們將圍繞地稅新發(fā)展中的一些重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,突出抓好理論與實(shí)踐結(jié)合性強(qiáng)、操作性強(qiáng)的重點(diǎn)課題的對策調(diào)研。對地稅新發(fā)展中急待解決的、深層次重點(diǎn)課題,組織集中與分散相結(jié)合調(diào)研攻關(guān)。通過調(diào)研,解決地稅實(shí)踐中的現(xiàn)實(shí)問題,地稅新發(fā)展提出好的建議,更好地為領(lǐng)導(dǎo)決策咨詢服務(wù)。要重點(diǎn)圍繞如何發(fā)揮地方稅收職能,促進(jìn)和-諧社會等方面加強(qiáng)調(diào)研,充分發(fā)揮研究會的自身優(yōu)勢和智囊團(tuán)作用。
    要在求真、求實(shí)、求深、求新上下功夫。要通過深入調(diào)查研究,多撰寫具有影響力、水平高的調(diào)研論文或調(diào)查報(bào)告,多提出一些促進(jìn)地稅新發(fā)展的好建議,把地稅實(shí)踐升華到理論高度,為地稅工作科學(xué)決策服務(wù)。要進(jìn)一步規(guī)范和完善地稅系統(tǒng)稅收科(調(diào))研論文評選、獎勵辦法,采取“請進(jìn)來,走出去”的方式,請大專院校中學(xué)術(shù)造詣較高的專家、學(xué)者對各地、各課題研究組報(bào)送的調(diào)研作品進(jìn)行評選、打分,即增強(qiáng)了學(xué)術(shù)交流與合作,充分發(fā)揮專家學(xué)者的橋梁紐帶作用,又提高評選論文的公正性。
    進(jìn)一步加強(qiáng)對分宜、渝水區(qū)地方稅務(wù)研究的指導(dǎo),總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn);上下聯(lián)動,齊心協(xié)力做好地方稅務(wù)研究工作。要進(jìn)一步關(guān)心調(diào)研人員的生活,幫助解決基層調(diào)研人員的實(shí)際困難。要建立基層地方稅務(wù)研究學(xué)術(shù)交流的制度,促進(jìn)系統(tǒng)學(xué)術(shù)交流經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化。
    加強(qiáng)研究會自身建設(shè)是一項(xiàng)長期任務(wù),也是研究會工作發(fā)展的基礎(chǔ)。我們將積極做好地方稅務(wù)研究會的換屆工作,組建新余市地方稅務(wù)研究會第二屆組織機(jī)構(gòu),進(jìn)一步加強(qiáng)地方稅務(wù)研究會的人員建設(shè),實(shí)現(xiàn)人力配置的即專門由一名常務(wù)副會長主持研究會的工作,由一名專門的地方稅務(wù)研究會副秘書長組織日常事務(wù);配置1至2名專門的調(diào)研骨干借調(diào)到市地方稅務(wù)研究會專職調(diào)研。在培養(yǎng)高素質(zhì)調(diào)研人員的同時(shí),更加注重發(fā)揮老同志實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、理論造詣較深的優(yōu)勢,在全市地稅系統(tǒng)形成新老同志精誠協(xié)作,共同推動地稅科(調(diào))研工作的開展的良好氛圍。
    學(xué)校人事管理工作計(jì)劃篇九
    為進(jìn)一步完善人事管理制度,根據(jù)國家有關(guān)勞動人呈法規(guī)、政策及學(xué)校章程之規(guī)定,制定本制度。
    第五十八條學(xué)校執(zhí)行國家在關(guān)勞動保護(hù)法規(guī),在勞動人呈部門規(guī)定的范圍內(nèi)有權(quán)自行招收員工,全權(quán)實(shí)行勞動工資和人事管理制度。
    第五十九條學(xué)校對員工實(shí)行合同化管理。所有員工都必須與學(xué)校簽訂聘(雇)用合同。員工與學(xué)校的關(guān)系為合同關(guān)系,雙方都必須遵守合同。
    第六十條學(xué)校行政部,負(fù)責(zé)學(xué)校的人事規(guī)劃、員工的培訓(xùn)、獎懲、勞動工資、勞保福利等項(xiàng)工作的實(shí)施,并辦理員工的考試錄取、聘用、商調(diào)、解聘、辭職、辭退、除名、開除等各項(xiàng)手續(xù)。
    第六十一條學(xué)校各職能部門,用人實(shí)行定員、定崗。
    第六十二條學(xué)校職能設(shè)置、編制、調(diào)整或撤銷,由行政部經(jīng)理提出方案,報(bào)總經(jīng)理批準(zhǔn)后實(shí)施。
    第六十三條學(xué)校部門職能設(shè)置、編制、調(diào)整或撤銷,由部門經(jīng)理提出方案,報(bào)總經(jīng)理批準(zhǔn)后實(shí)施。
    第六十四條因業(yè)務(wù)發(fā)展需要,各部門需要增加用工的,必須按第一條、第一條之規(guī)定,履行手續(xù)后方準(zhǔn)實(shí)施。特殊情況必須提前聘用員工的,一律報(bào)行政部經(jīng)理、總經(jīng)理審批。
    第六十五條行政部負(fù)責(zé)編制年度用工計(jì)劃及方案,供總經(jīng)理參考。
    第六十六條學(xué)校對聘(雇)用員工應(yīng)本著精簡原則,可聘可不聘的堅(jiān)決不聘,無才無德的堅(jiān)決不聘,有才無德的堅(jiān)決不聘,真正做到按需錄用,擇才錄用,任人唯賢。
    第六十七條學(xué)校聘用的員工,一律與學(xué)校簽訂聘用合同。
    第六十八條學(xué)校聘用的員工,一律脫離原級職別,由學(xué)校按照需要和受聘人的實(shí)際才能予以聘任。
    第六十九條各級員工的聘任程序如下:
    1、部門經(jīng)理,由總經(jīng)理提名聘任;
    2、部門主管及下屬管理員,由部門經(jīng)理提請總經(jīng)理聘任;
    3、其他員工,經(jīng)總經(jīng)理批準(zhǔn)后,由行政部聘任。
    上述程序也適用于各級員工的解聘及續(xù)聘。
    第七十條學(xué)校確需增加員工的,按如下原則辦理。
    1、先在本學(xué)校部門內(nèi)部調(diào)整;
    2、內(nèi)部無法調(diào)整的,報(bào)請行政部在學(xué)校系統(tǒng)內(nèi)調(diào)配。
    3、本系統(tǒng)內(nèi)無法調(diào)配的,由用人部門提出計(jì)劃,報(bào)總經(jīng)理批準(zhǔn)后,由行政部進(jìn)行招聘。
    第七十一條新聘(雇)員工,用人單位和受聘人必須填寫“雇用員工基本情況表”和“員工考核表”,由用人單位簽署意見,擬定工作崗位,經(jīng)行政部審查考核,符合聘雇條件者,先簽試用期1個(gè)月,經(jīng)培訓(xùn)、訓(xùn)練后考核合格者轉(zhuǎn)合同期員工或延期試用。
    第七十二條新員工正式上崗前,必須先接受培訓(xùn)。
    培訓(xùn)內(nèi)容包括學(xué)習(xí)學(xué)校章程及規(guī)章制度,了解學(xué)校情況,學(xué)習(xí)崗位業(yè)務(wù)知識等。
    培訓(xùn)由行政部和用人部門共同負(fù)責(zé)。
    員工試用期間,由行政部會同用人部門考察其現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)和工作能力。
    試用期間的工資,按學(xué)校擬定的基本工資發(fā)放。
    第七十三條員工試用期滿15天前,由用人部門作出鑒定,提出是否錄用的意見,經(jīng)行政部審核后,報(bào)總經(jīng)理審批。批準(zhǔn)錄用者與學(xué)校簽訂聘(雇)用合同;決定不錄者給予辭退。
    第七十四條學(xué)校全權(quán)決定所屬員工的工資、待遇。
    第七十五條學(xué)校按照“按勞取酬、多勞多得”的分配原則,根據(jù)員工的崗位、職責(zé)、能力、貢獻(xiàn)、表現(xiàn)、工作年限、學(xué)歷等情況綜合考慮決定其工資。
    第七十六條員工的工資,由決定聘用者依照前條規(guī)定確定,由行政部行文通知財(cái)務(wù)部門發(fā)放。
    第七十七條學(xué)校鼓勵員工積極向上,多做貢獻(xiàn)。員工表現(xiàn)好或貢獻(xiàn)大者,所在部門可將材料報(bào)行政部,經(jīng)總經(jīng)理批準(zhǔn)后予提級及獎勵。
    第七十八條學(xué)校執(zhí)行國家勞動保護(hù)法規(guī),員工享有相應(yīng)的勞保待遇。
    第七十九條員工的獎金由學(xué)校根據(jù)實(shí)際效益按有關(guān)規(guī)定提取、發(fā)放。
    第八十條員工按國家法定節(jié)假日休假。因工作需要不能休假的,法定節(jié)日按日工資300、假日按日工資200、正常加班按150計(jì)增發(fā)給加班工資或安排補(bǔ)休。
    第八十一條婚假:法定婚假3天,晚婚(男25周歲、女23周歲)假13天,異地結(jié)婚可適當(dāng)另給路程假,假期內(nèi)工資照發(fā)。
    第八十二條產(chǎn)育假:
    根據(jù)國家法定規(guī)定休假日,可由總經(jīng)理另行決定。
    第八十三條員工的直系親屬(父母、配偶和子女)死亡時(shí),喪假3天;異地奔喪的適當(dāng)另給路程假。假期內(nèi)工資和津貼照發(fā)。
    第八十五條學(xué)校有權(quán)辭退不合格的員工。員工有辭職的自由。但均須按本制度規(guī)定履行手續(xù)。
    第八十六條試用人員在試用期內(nèi)辭職的應(yīng)向所在部門提出辭職報(bào)告,到行政部辦理辭職手續(xù)。用人部門辭退試用期人員,須填報(bào)“辭退員工審批表”,經(jīng)批準(zhǔn)后到行政部辦理辭退手續(xù)。
    第八十七條員工與學(xué)校簽訂聘(雇)用合同后,雙方都必須嚴(yán)格履行合同。員工不得隨便辭職,用人單位不準(zhǔn)無故辭退員工。
    第八十八條合同期內(nèi)員工辭職的,必須提前1個(gè)月向?qū)W校提出辭職報(bào)告,由用人部門簽署意見,經(jīng)總經(jīng)理批準(zhǔn)后,由行政部經(jīng)予合理辭職手續(xù)。
    第八十九條學(xué)校在部門間職員的調(diào)動,必須經(jīng)行政部同意,報(bào)總經(jīng)理審批后,才能按程序辦理調(diào)動手續(xù)。
    第九十條員工未經(jīng)批準(zhǔn)而自行離職的,學(xué)校不予辦理任何手續(xù);給學(xué)校造成損失的,應(yīng)負(fù)賠償責(zé)任。
    第九十一條員工必須服從組織安排,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,凡有違反并經(jīng)教育不改者,學(xué)校有權(quán)予以解聘、辭退。
    第九十二條學(xué)校對辭退員工持慎重態(tài)度。用人部門無正當(dāng)理由不得辭退合同期未滿的員工。確需辭退的,必須填報(bào)“辭退員工審批表”,提出辭退理由,由行政部核實(shí),經(jīng)總經(jīng)理批準(zhǔn)后,通知被辭退的員工到行政部辦理辭退手續(xù)。未經(jīng)行政部核實(shí)和總經(jīng)理批準(zhǔn)的,不得辭退。
    第九十三條辭退員工,必須提前1個(gè)月通知被辭退者。
    第九十四條聘(雇)用期滿,合同即告終止。員工或?qū)W校不續(xù)簽聘(雇)用合同的,到行政部辦理終止合同手續(xù)。
    第九十五條員工嚴(yán)重違反規(guī)章制度、后果嚴(yán)重或者違法犯罪的,學(xué)校有權(quán)予以開除。
    第九十六條員工辭職、被辭退、被開除或終止聘(雇)用,在離開學(xué)校以前,必須交還學(xué)校的一切財(cái)物、文件及業(yè)務(wù)資料。否則,行政部不予辦理任何手續(xù),給學(xué)校造成損失的,應(yīng)負(fù)賠償責(zé)任。
    第九十八條本制度由行政部負(fù)責(zé)執(zhí)行。行政部可依據(jù)本制度制訂有關(guān)實(shí)施細(xì)則,報(bào)總經(jīng)理批準(zhǔn)后實(shí)施。
    學(xué)校人事管理工作計(jì)劃篇十
    1、聘用教職工要以學(xué)識、品德、能力、經(jīng)驗(yàn)適合于職務(wù)或工作為原則。
    2、應(yīng)聘教職工,堅(jiān)持需要的原則,把好聘任關(guān)。
    1、聘任管理
    (1)根據(jù)教學(xué)和工作需要,聘任教育、教學(xué)人員,應(yīng)以身體健康、年齡適中、有一定的教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
    (2)凡是已確定準(zhǔn)備聘用的教學(xué)人員,先由學(xué)校人事部嚴(yán)格審查,待初步認(rèn)定符合應(yīng)聘要求后,進(jìn)行背景調(diào)查,再由相應(yīng)部門安排試教,最后報(bào)董事會批準(zhǔn)。
    (3)試教工作采取哪級缺人就在哪級試教的原則,由所屬部門安排試教內(nèi)容、班級與時(shí)間。試教時(shí),相應(yīng)的年級組負(fù)責(zé)人,與同級同科老師、校長及部門負(fù)責(zé)人參加聽課,課后由部門負(fù)責(zé)人主持寫出具體詳細(xì)的業(yè)務(wù)鑒定。
    (4)所屬部門審議并寫出被聘用的教學(xué)人員的業(yè)務(wù)鑒定后,交校長審定,最后由校長辦公會議作出決定。
    (5)研究同意后由人事部按聘用規(guī)定履行聘用手續(xù)。
    2、辭退管理
    (1)受聘期間若終止合同,須提前兩個(gè)月向校方遞交書面形式辭職報(bào)告,未按規(guī)定時(shí)間而突然提出辭退或?qū)W期中途要求辭職者,學(xué)校不予受理。
    (2)獲準(zhǔn)辭職者須先向?qū)W校交納違約金后,并辦理歸還圖書資料、教具等各類財(cái)物手續(xù),填寫離職登記表,由有關(guān)部門負(fù)責(zé)人簽署意見,交校長審查簽字,方可由人事部為其辦理相關(guān)手續(xù)。
    (3)每學(xué)期根據(jù)實(shí)際需要,進(jìn)行人員變更。
    3、臨時(shí)工管理
    (1)學(xué)校各部門聘用臨時(shí)工,由用工部門根據(jù)用工崗位要求對被雇用人員進(jìn)行考核,并提出用工意見交人事部審核,主管校長簽署意見,方可聘用。
    (2)各部門聘用的臨時(shí)工,由用工部門與臨時(shí)工簽訂用工合同書(由人事部統(tǒng)一印刷)一式三份,交人事部一份存查。如辭退,由用工部門到人事部注銷。使用期間,由用工部門進(jìn)行管理、考核、獎懲。
    1、教職工的辦公制度
    (1)全體教職工上班時(shí)間,實(shí)行坐班制;
    (2)教職工自覺遵守上下班作息時(shí)間,月底由人事部負(fù)責(zé)考勤統(tǒng)計(jì)、薪酬管理。
    (3)教職工應(yīng)準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校(含大周一升旗儀式)、年級組、各部門召開的.各類會議和活動。缺席、遲到、早退、病事假者扣除當(dāng)月績效分。
    (4)各類會議和活動由有關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行考勤,當(dāng)場登記,會后當(dāng)天或第二天交人事部統(tǒng)計(jì)。
    2、教職工的請假制度
    (1)事假。教職工有事需親自辦理請假手續(xù),經(jīng)批準(zhǔn)后方能離開崗位,未經(jīng)批準(zhǔn)不得離開崗位。如有急事、生病不能事先辦理請假手續(xù)的,可電告或委托他人辦理,事后兩天內(nèi)回校補(bǔ)辦請假手續(xù)。
    (2)教職工請假,不得越級去辦理。未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn),教師私下調(diào)課而實(shí)際享受休假者,按曠工處理。
    (3)請假條在本部門獲批準(zhǔn)后,由本人交給人事部。
    (4)凡不經(jīng)請假私自外出一個(gè)月不歸者,或雖經(jīng)請假但逾假三個(gè)月不歸者,按國家有關(guān)規(guī)定作自動離職處理。
    3、請假的審批和權(quán)限
    (1)兩天以內(nèi)(含兩天),由本人填寫假條交本部門主任審批,送人事部備案。
    (2)三天以上(含三天),由本人填寫假條,經(jīng)部門負(fù)責(zé)人核實(shí)簽署意見后,報(bào)分管校長審批,送人事部備案。
    (3)中層干部請事假兩天以內(nèi)的,由分管校長審批,三天以上兩周以內(nèi)由校長審批,兩周以上的由校長辦公會審批。
    (4)正、副校長請假或因公外出兩天以上的,應(yīng)報(bào)董事會批準(zhǔn),并將外出時(shí)間、地點(diǎn)通知學(xué)校人事部,以便及時(shí)聯(lián)系。
    (1)各種會議記錄。
    (2)各類工作計(jì)劃、總結(jié)。
    (3)各類檢查、評比記錄與材料。
    (4)學(xué)生統(tǒng)考成績統(tǒng)計(jì)。
    (5)學(xué)生參加各級各類競賽獲獎資料。
    (6)教職工名冊及任職情況。
    (7)每屆畢業(yè)生名單及去向。
    (8)教務(wù)室學(xué)籍資料(按學(xué)期)。
    (9)教學(xué)設(shè)備登記保管冊。
    (10)圖書資料登記冊。
    (11)教師業(yè)務(wù)檔案。
    (12)學(xué)校大事記。
    (13)學(xué)校材料匯編(按學(xué)期)。
    學(xué)校人事管理工作計(jì)劃篇十一
    以馬列主義,鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀理論以及全國教育工作會議精神為指導(dǎo),進(jìn)一步深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革、建立、改善適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)需要和教育系統(tǒng)自身特點(diǎn)的人事管理制度,提高學(xué)校管理水平、教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益、提高教職工素質(zhì)、調(diào)動教職工積極性,建立并完善單位自主用人機(jī)制的人事管理。
    為提高學(xué)校整體辦學(xué)效益,引入競爭機(jī)制,不斷優(yōu)化教職工隊(duì)伍結(jié)構(gòu),實(shí)現(xiàn)事業(yè)單位人事管理由身份管理向崗位管理轉(zhuǎn)變,由行政任用關(guān)系向平等協(xié)商的聘用關(guān)系轉(zhuǎn)變。通過制度創(chuàng)新、機(jī)制轉(zhuǎn)換,充分調(diào)動廣大教職工的積極性,促進(jìn)優(yōu)秀人才成長。
    1、實(shí)行全員聘任制管理。由校長辦公室根據(jù)省編要求,核定學(xué)校教職工編制,合理設(shè)置工作崗位,全體教職工簽訂《茶陵縣事業(yè)單位聘用合同書》,每學(xué)期簽訂崗位合同,確定崗位職責(zé)。
    2、合理設(shè)崗。根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作的需要,在人事部門核定的編制范圍內(nèi)按需設(shè)崗。管理崗位含領(lǐng)導(dǎo)崗位:書記1人,校長1人、副校長3人;中層崗位:內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)正、副主任:校長室3名、辦公室1名、教導(dǎo)處2名、總務(wù)處2名、政教處2名、教研室2名。管理人員視情況兼任學(xué)科教學(xué)工作。
    3、 臨時(shí)聘用人員管理。由校長辦公室負(fù)責(zé)組織招聘錄用、簽訂合同、年終考核。
    4、 學(xué)校班主任、教研組長及各處室內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)的組成人員管理。由各
    處室、各年級提名推薦,經(jīng)校長辦公室審核,報(bào)校長辦公會審批。
    5、 教師職稱晉升和各級各類評先評優(yōu)管理。由校長辦公室負(fù)責(zé)組織考核,評選推薦。
    6、 教職工工資晉升管理。由校長辦公室根據(jù)政策精神負(fù)責(zé)辦理審批。
    7、根據(jù)本校實(shí)際情況制定相應(yīng)的校本培訓(xùn)考核制度,并與教師的崗位獎金掛鉤。
    8、建立教師工作檔案,健全教師業(yè)務(wù)檢查評比制度,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各部門負(fù)責(zé)人定期或不定期對教師各方面的表現(xiàn)進(jìn)行檢查,并作好記錄,對教師各方面的表現(xiàn)每學(xué)期由學(xué)??荚u小組作出公平的評價(jià)。
    為了提高檔案管理水平,有效地保護(hù)和利用人事檔案,更好地為我校人事工作服務(wù),根據(jù)黨的干部工作方針、政策和《中華人民共和國檔案法》、《干部檔案工作條例》,特制定本制度。
    一、保密制度
    1.認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家有關(guān)保密工作的方針、政策和規(guī)定,嚴(yán)格按照《中華人民共和國檔案法》、《中華人民共和國保守秘密法》,做好人事檔案的保密工作。
    2.加強(qiáng)組織紀(jì)律,堅(jiān)守工作崗位。
    3.人事檔案管理部門應(yīng)設(shè)立專用檔案庫房(室),配備鐵質(zhì)檔案柜,妥善保管人事檔案。
    4.人事檔案庫房(室)必須具有防火、防潮、防蛀、防盜、防光、防高溫等設(shè)施。安全措施應(yīng)當(dāng)經(jīng)常檢查,保持庫房的清潔和溫、濕度,發(fā)現(xiàn)問題,立即報(bào)告,及時(shí)采取措施。
    5.人事檔案庫房(室)和檔案柜,應(yīng)明確專人管理。管理人員變動時(shí),必須辦理好交接手續(xù)。
    6.無關(guān)人員一律不得進(jìn)入檔案庫房(室)。
    7.嚴(yán)禁用電話、電報(bào)索取或提供有關(guān)人員的全面材料和涉及個(gè)人政治歷史問題或其他重要問題的材料,嚴(yán)禁任何人攜帶人事檔案材料進(jìn)入公共場合和娛樂場合,不得在電話或公共場所中談?wù)摶蚣臣暗接嘘P(guān)人事檔案材料的內(nèi)容。
    8.對利用人事檔案的人員,進(jìn)行保密宣傳,以防邊閱檔案邊議論檔案內(nèi)容。
    9.人事檔案材料的轉(zhuǎn)遞,嚴(yán)格密封,通過機(jī)要傳遞或?qū)H怂瓦_(dá),盡量避免本人自帶。
    10.人事檔案工作中形成的各種草稿、廢紙等,不得亂扔、亂拋,一律按密紙?zhí)幚砘蜾N毀。
    11.人事檔案一般不外借,但領(lǐng)導(dǎo)或有關(guān)人員因工作需要借閱時(shí),要嚴(yán)格辦理借閱手續(xù),借閱期限一般不得超過五天。
    12.屬歸檔的材料,及時(shí)轉(zhuǎn)入本人檔案,須轉(zhuǎn)遞的檔案,做好移交簽字登記手續(xù)。
    13.嚴(yán)禁任何人私自保管他人檔案,人事檔案管理人員不得保管本人和親屬的檔案。
    14.發(fā)現(xiàn)泄密事件,認(rèn)真處理。
    二、歸檔制度
    1.按照《干部人事檔案收集歸檔規(guī)定》,經(jīng)常通過有關(guān)部門收集工作調(diào)配、干部任免、組織發(fā)展、職稱評聘、考察、考核、培訓(xùn)、獎懲、學(xué)歷變更、工資套改等工作中形成的反映個(gè)人德、能、勤、績、廉的文件材料,充實(shí)檔案內(nèi)容。相關(guān)部門應(yīng)配合人事處及時(shí)做好人事檔案材料的整理、歸檔工作;材料歸檔范圍具體見附件。
    2.校屬各單位要建立主動送交人事檔案材料的工作制度,并確定1-2名專兼職人員負(fù)責(zé)收集本單位的歸檔材料,屬于歸檔范圍的人事檔案材料,在材料形成后,經(jīng)有關(guān)部門審查簽章后送交人事檔案室歸檔。
    3.每年引進(jìn)畢業(yè)生及調(diào)入人員的人事檔案必須在報(bào)到之日起兩個(gè)月內(nèi)轉(zhuǎn)至我校,沒有特殊情況而逾期不到或材料不全的,學(xué)校將緩發(fā)其工資與津貼,并暫停兌現(xiàn)其他相關(guān)待遇。
    4.收集的人事檔案材料,必須經(jīng)過認(rèn)真的鑒別,屬于歸檔的材料應(yīng)真實(shí)準(zhǔn)確,完整齊全,格式規(guī)范、文字清楚,對象明確,手續(xù)完備、具有保存?zhèn)洳閮r(jià)值。需經(jīng)有關(guān)部門審查蓋章或本人簽字的,應(yīng)在蓋章簽字后方能歸檔。
    5.不屬于檔案范圍的材料,不得擅自歸檔,經(jīng)過鑒別,可分別情況予以處理。凡銷毀材料需經(jīng)人事處負(fù)責(zé)人批準(zhǔn),由專人負(fù)責(zé)監(jiān)銷。
    6.人事檔案材料,須統(tǒng)一使用十六開規(guī)格的辦公用紙,不得使用圓珠筆、鉛筆、或紅色及純藍(lán)色墨水和復(fù)寫紙書寫。
    7.每年引進(jìn)人員要填寫干部履歷表或補(bǔ)充表,充實(shí)干部人事內(nèi)容。
    8.對收集的材料,要做好收集登記和交接手續(xù)。
    三、鑒別制度
    1.收集的材料必須經(jīng)過鑒別,未經(jīng)鑒別,不得隨意歸檔或擅自銷毀。
    2.鑒別工作分別在接收材料歸檔時(shí)和整理過程中進(jìn)行。
    3.鑒別要以有關(guān)文件規(guī)定為依據(jù),嚴(yán)肅認(rèn)真,確保真實(shí)、完整、精煉、實(shí)用。
    4.歸檔的材料必須真實(shí)完整,字跡清楚,對象明確,手續(xù)完備;對不該歸檔的材料,要區(qū)別處理,凡銷毀材料,必須詳細(xì)登記,并報(bào)主管負(fù)責(zé)人審查批準(zhǔn)。
    5.人事檔案材料應(yīng)按照《干部檔案整理工作細(xì)則》進(jìn)行整理立卷。
    四、整理制度
    1.整理人事檔案,要先對缺少的干部人事檔案材料進(jìn)行補(bǔ)充,并備齊卷皮(盒)、目錄紙、襯紙、切紙打孔機(jī)(縫紉機(jī))等必備的物品和設(shè)備。
    2.整理要做到:干部人事檔案材料鑒別和分類準(zhǔn)確,編排有序,目錄清楚,裝訂整齊。
    3.整檔人員必須熟悉黨的干部工作方針、政策和檔案工作的專業(yè)知識,掌握整理人事檔案的有關(guān)規(guī)定和基本方法技能,認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好整理工作。
    4.必須認(rèn)真執(zhí)行《檔案法》、《保密法》、《干部檔案工作條例》等有關(guān)法規(guī),嚴(yán)格遵守安全保密制度,保守黨和國家的秘密。
    5.人事檔案按新《條例》和《干部檔案整理工作細(xì)則》規(guī)范地整理,零材料及時(shí)裝訂入卷。
    6.不得擅自涂改、抽取或偽造檔案材料。按規(guī)定剔出的檔案材料,必須認(rèn)真登記,需銷毀的材料,經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)按規(guī)定銷毀。
    7.整檔過程中,要切實(shí)做好防火安全保密工作,整理室內(nèi)嚴(yán)格吸煙,嚴(yán)防丟失和匯漏檔案內(nèi)容。
    五、借閱制度
    1.查(借)閱人事檔案的人員原則上是黨委組織部、人事處干部或二級單位書記、主任,必須是中共正式黨員。
    2.查(借)閱人應(yīng)在借閱前認(rèn)真填寫《干部人事檔案查(借)閱登記表》。
    3.復(fù)印借出人事檔案材料應(yīng)認(rèn)真核實(shí)簽署意見并加蓋“河南城建學(xué)院人事處”公章,方能有效。校外單位和本校工作需要查用檔案,須在人事處領(lǐng)導(dǎo)同意后,方可查(借)閱。
    4.查(借)閱檔案,嚴(yán)禁涂改、圈劃、撤換檔案材料。查閱時(shí)不得泄露或擅自向外公布檔案內(nèi)容,違反者視情節(jié)輕重,予以批評教育直至紀(jì)律處分。屬于假公濟(jì)私者,按照《中華人民共和國檔案法》處理。
    5.查閱檔案的單位或個(gè)人,不得擅自-拍攝復(fù)制檔案內(nèi)容。因工作需要從檔案中取證的,必須請示人事檔案主管部門審查批準(zhǔn)后才能復(fù)制(拍攝)。
    6.檔案不外借,如必須借出使用時(shí),要說明理由,經(jīng)主管部門負(fù)責(zé)人批準(zhǔn),并嚴(yán)格履行登記手續(xù),限期歸還,不得擅自轉(zhuǎn)借他人。
    六、轉(zhuǎn)遞制度
    1.遞人事檔案或材料必須做到及時(shí)、準(zhǔn)確、安全。
    2.人事檔案應(yīng)通過機(jī)要交通渠道轉(zhuǎn)遞或派專人傳送,一般情況下,不準(zhǔn)公開郵寄或交本人自帶。如外單位派專人來提取,必須持人事部門出具的介紹信,一般介紹信不予辦理。
    3.遞檔案時(shí),必在轉(zhuǎn)出手續(xù)完備的前提下,須經(jīng)人事處
    有關(guān)負(fù)責(zé)人同意簽署意見并由主管人事工作校領(lǐng)導(dǎo)同意后方可轉(zhuǎn)出。有關(guān)部門同時(shí)把本人的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)、體檢表或技術(shù)檔案轉(zhuǎn)入人事檔案室,由人事檔案室統(tǒng)一轉(zhuǎn)遞,不得扣留材料或分批轉(zhuǎn)出。檔案轉(zhuǎn)出后,逾期一個(gè)月未見對方退回回執(zhí)應(yīng)寫信或電話催回,以防丟失。
    4.使人事檔案能夠隨著我校的人事變動,干部職務(wù)變動而及時(shí)調(diào)整,人事處及組織部應(yīng)將人事變動情況、干部調(diào)動單位和任免通知及時(shí)通知人事檔案室。因商調(diào)而轉(zhuǎn)出檔案后,人事處有關(guān)負(fù)責(zé)人應(yīng)及時(shí)通知人事檔案室此人是否商調(diào)成功,如未商調(diào)成功有關(guān)部門負(fù)責(zé)人應(yīng)在一個(gè)月以內(nèi)追回檔案,最多不超過三個(gè)月。
    5.職工因辭職、退職、自動離職或被學(xué)校解除合同、終止合同、除名、開除等,在沒收到接收單位人力資源管理部門轉(zhuǎn)來的轉(zhuǎn)遞檔案通知單前,其檔案仍由人事檔案室保管;但要從處理決定下達(dá)之日算起,按有關(guān)部門的收費(fèi)規(guī)定收取檔案保管費(fèi)。自動離職人員的人事檔案必須在外調(diào)手續(xù)完備的情況下,方可轉(zhuǎn)出。
    6.校各部門應(yīng)積極配合人事檔案室做好教工檔案的轉(zhuǎn)遞工作。
    7.不屬于在職人員的代管人事檔案,在檔案轉(zhuǎn)出時(shí),按照學(xué)校有關(guān)文件規(guī)定收取管理費(fèi)用和其他費(fèi)用。
    8.是轉(zhuǎn)出的干部人事檔案或材料要嚴(yán)密包封,并加蓋機(jī)密章,有關(guān)人員認(rèn)真填寫《干部人事檔案轉(zhuǎn)出登記表》。
    七、核查制度
    1.事檔案管理部門對所管理的檔案要定期的進(jìn)行檢查核對,一般每半年核對一次,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決。
    2.提供利用的人事檔案,再回收時(shí),要嚴(yán)格檢查,經(jīng)核對無誤后,方可入庫。
    3.理好的人事檔案入庫前,要逐人、逐卷、逐份、逐頁進(jìn)行檢查核對,發(fā)現(xiàn)錯誤,及時(shí)糾正。
    4.出和接收人事檔案時(shí),應(yīng)將材料與目錄檢查核對一遍,防止張冠李戴或缺少材料。
    5.收集的人事檔案材料,應(yīng)檢查是否屬于歸檔材料,是否齊全完整,是否符合歸檔要求,是否手續(xù)完備。
    一、教職工人事調(diào)動工作要求:
    1、本人向?qū)W校提出書面申請,學(xué)校同意后,報(bào)教育局人事股審批。
    2、經(jīng)教育局人事股同意后,開出書面通知給原學(xué)校。
    3、學(xué)校憑人事股通知開出行政介紹信和工資轉(zhuǎn)移單,再到人事股辦理調(diào)動手續(xù)。
    4、本人憑人事股開具介紹信及原學(xué)校工資轉(zhuǎn)移單到新單位報(bào)到。
    5、學(xué)校辦理社保及檔案轉(zhuǎn)移。
    二、教職工人事檔案管理要求:
    1、收集制度:嚴(yán)格按照中共中央組織部“關(guān)于印發(fā)《干部人事檔案材料收集歸檔規(guī)定》的`通知”規(guī)定的范圍收集人事檔案材料,及時(shí)將全面反映干部“德、能、勤、績”的材料收集、歸檔,充實(shí)檔案內(nèi)容。
    2、整理制度:認(rèn)真鑒別,分類管理,編排有序,目錄清楚,裝訂整齊。通過整理使每份檔案達(dá)到完整、真實(shí)、精練、實(shí)用。
    3、核對制度:人事檔案管理人員半年或一年將庫房內(nèi)的人事檔案和檔案名冊核對一次,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決;凡人員調(diào)動,職務(wù)變更應(yīng)及時(shí)登記;每年末,對庫房內(nèi)檔案進(jìn)行統(tǒng)計(jì),確保檔案的完整和有序。
    4、轉(zhuǎn)遞制度:建立人事檔案轉(zhuǎn)遞登記簿,凡進(jìn)出檔案須嚴(yán)格手續(xù),逐一登記;轉(zhuǎn)出檔案必須完整、齊全,按規(guī)定經(jīng)過認(rèn)真的整理并裝訂成卷,不得扣留部分材料或分批轉(zhuǎn)出凡整理中剔除的待銷毀的材料不得隨干部人事檔案同時(shí)轉(zhuǎn)遞;對轉(zhuǎn)入的檔案要認(rèn)真清點(diǎn),經(jīng)核對無誤后,應(yīng)在回執(zhí)上簽名加蓋公章后及時(shí)退回寄出單位。
    5、保密制度:嚴(yán)格遵守《中華人民共和國檔案法》,《中華人民共和國保守秘密法》和《干部檔案工作條列》的規(guī)定,不得在口頭上,通訊中泄露檔案內(nèi)容和其他有關(guān)機(jī)密事項(xiàng);嚴(yán)禁個(gè)人私自保存任何人的檔案材料;非檔案管理人員不得進(jìn)入檔案庫房;檔案材料不得擅自轉(zhuǎn)移,分散、銷毀和丟失。
    三、教職工業(yè)務(wù)文書檔案管理要求:
    1、設(shè)立檔案室,對各門類檔案實(shí)行集中統(tǒng)一管理,做到每學(xué)年及時(shí)收集、歸類。
    2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)對檔案工作領(lǐng)導(dǎo)和管理,把檔案工作列入議事日程,對檔案工作要有計(jì)劃、有要求、有檢查、有總結(jié)。
    3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要按規(guī)定配備專、兼職檔案工作人員,選派政治思想好,事業(yè)性強(qiáng),并經(jīng)專業(yè)培訓(xùn)的同志擔(dān)任檔案工作,保持人員相對穩(wěn)定。
    4、建立、健全檔案工作各項(xiàng)管理制度,確保及時(shí)歸檔、借閱、統(tǒng)計(jì)、保密、按規(guī)定鑒定、銷毀,按規(guī)定做好歸檔范圍和保管期限。
    5、按不同門類編制檔號,排列上架,做到按規(guī)定接收、移交、鑒定、利用等登記工作,確保安全完好無損。
    6、歸檔的文件要做到字跡清楚,書寫工整,禁用鉛筆、圓珠筆和復(fù)寫紙等不規(guī)范的書寫材料。
    7、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要根據(jù)上級要求,積極更新檔案管理技術(shù)手段,使用計(jì)算機(jī)輔助管理系統(tǒng)開發(fā)檔案信息資源,為學(xué)校教學(xué)、科研檢查和其它各項(xiàng)工作提供服務(wù)。
    教育教學(xué)工作的前提,特制定教師人事管理制度,以抓好學(xué)校人事管理工作,造就師資強(qiáng)、師風(fēng)純、教風(fēng)正的教師隊(duì)伍。
    一、全體教師必須服從上級和學(xué)校的管理,自覺做到依規(guī)辦事、依法治教,遵守上級和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到遵紀(jì)守法、教書育人、為人師表,崇尚科學(xué),反對邪教。
    二、學(xué)校內(nèi)部教師人事調(diào)整,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)教師的專長和表現(xiàn),召開專門會議研究討論決定,人事調(diào)配實(shí)行一次性討論,一經(jīng)討論確定,原則上不得變動,特殊情況需要調(diào)整的要經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論決定。
    三、每學(xué)期對教師的各方面表現(xiàn)進(jìn)行一次業(yè)績考評,考評結(jié)果由高分到低分排隊(duì),末位的實(shí)行待崗;考評結(jié)果作為教師評聘、評優(yōu)、評先、考核、晉升的重要依據(jù)。
    四、實(shí)行教師聘任制,學(xué)校根據(jù)教師的平時(shí)的表現(xiàn)和業(yè)績考評結(jié)果,由校領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)學(xué)校和崗位的需要,確定聘任教師的名單,各教師與學(xué)校簽定聘任協(xié)議。
    五、全體教師必須從大局出發(fā),服從學(xué)校分工,按學(xué)校分工認(rèn)真搞好本職工作,想方設(shè)法提高工作效率。如不服從分工的,視情節(jié)輕重,在學(xué)年度業(yè)績考評“思想表現(xiàn)”和“工作態(tài)度”中扣分。
    六、建立教師工作考核檔案,健全教師業(yè)務(wù)檢查評比制度,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各部門負(fù)責(zé)人定期或不定期對教師各方面的表現(xiàn)進(jìn)行檢查,并作好記錄,對教師各方面的表現(xiàn)每學(xué)期由學(xué)??荚u小組作出公平的評價(jià)。
    七、各教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)各學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真履行崗位職責(zé),樹立高尚的師德師風(fēng),積極參加繼續(xù)教育和教研教改活動,提高自身的教育教學(xué)能力,認(rèn)真總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積極撰寫教育教學(xué)論文,完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),想方設(shè)法在各自的崗位上做出成績,為推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。
    隨著教育人事制度改革的不斷深入,為進(jìn)一步推進(jìn)全鎮(zhèn)中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部和教師隊(duì)伍建設(shè),構(gòu)建科學(xué)規(guī)范的教育人事管理體系,加強(qiáng)校長及領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),促進(jìn)師資均衡配置,形成領(lǐng)導(dǎo)能上能下,教師能進(jìn)能出的用人機(jī)制,根據(jù)鄱府發(fā)[2015]02號文件及縣局有關(guān)精神指示,特制訂我鎮(zhèn)教育人事管理制度。
    一、中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部人事管理
    第一條:嚴(yán)格規(guī)范中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部任職條件。中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子必須具備中學(xué)以上教師資格,學(xué)歷達(dá)大?;蛑袑W(xué)中級以上職稱,小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子必須具備小學(xué)以上教師資格,學(xué)歷達(dá)??苹蛑屑壱陨下毞Q。
    現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子成員如未達(dá)到以上任職條件,允許兩年的時(shí)間達(dá)標(biāo),兩年后仍未達(dá)標(biāo)者,免去其行政職務(wù)。新提拔的中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部必須符合以上任職條件。
    第二條:校長任用年齡原則不超過男50周歲,女45周歲。如中學(xué)在績效評估排全鎮(zhèn)第一,小學(xué)排全鎮(zhèn)前五名以內(nèi)的到齡校長可續(xù)任一年。
    第三條:中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)服從組織和領(lǐng)導(dǎo),顧全大局,團(tuán)結(jié)同志,作風(fēng)正派,率先垂范,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新。如因工作失誤或決策錯誤,違反政策及法律法規(guī)造成不良影響或結(jié)果者,除給予相應(yīng)的紀(jì)律處分外,同時(shí)給予停職、免職或撤職處理。
    同一學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部如因工作上發(fā)生嚴(yán)重分歧或沖突,在學(xué)校乃至社會上造成極壞影響,遵照下級服從上級的原則免去相關(guān)人員的行政職務(wù)并予調(diào)離本單位。
    第四條:中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人申請調(diào)換單位的,組織上在滿足其申請時(shí),一律不予職務(wù)考慮。
    第五條:中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部因健康原因請假一個(gè)學(xué)期以上仍不能正常工作,建議其辭去行政職務(wù),并就近分配其工作單位。
    第六條:學(xué)年結(jié)束后,中心學(xué)校將對績效評估中學(xué)居倒一、小學(xué)居倒三的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行暑期考察和民意測評。如有領(lǐng)導(dǎo)班子不團(tuán)結(jié),工作皮踏,相互推諉,嚴(yán)重失職等現(xiàn)象,中心學(xué)校將免去或報(bào)請縣局免去校長或中層干部職務(wù)。
    第七條:學(xué)年績效評估中學(xué)居倒數(shù)第一,完小居倒數(shù)三名的學(xué)校,第一年校長應(yīng)作表態(tài)發(fā)言,連續(xù)兩年位次仍居不前的學(xué)校校長應(yīng)接受組織上的戒免談話或換崗;連續(xù)三年中學(xué)居倒一,完小居倒三的校長直接免職,并對該校其他領(lǐng)導(dǎo)干部戒免談話或換崗交流。
    第八條:在全鎮(zhèn)中小學(xué)績效評估中,連續(xù)三年學(xué)校排名明顯下滑的學(xué)校,免去該校校長職務(wù),并對其他領(lǐng)導(dǎo)干部戒免談話或換崗交流。
    第九條:中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)嚴(yán)密防范校園安全事故。如校園內(nèi)發(fā)生重大安全責(zé)任事故,校長及分管領(lǐng)導(dǎo)直接免職。
    第十條:中小學(xué)干部人事原則上一概不破格提拔。如因某一領(lǐng)導(dǎo)崗位空缺,應(yīng)從干部后備庫中的人選中優(yōu)先提拔。如有特殊情況需要破格提拔,必須由組織考察及民意測評并獲得通過方可提拔任用。
    第十一條:中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子退居領(lǐng)導(dǎo)崗位后,應(yīng)自覺堅(jiān)守工作崗位,不得向組織提出離崗要求。如本人堅(jiān)持離崗,中心學(xué)校將按上級有關(guān)規(guī)定上報(bào)縣局。
    第十二條:根據(jù)學(xué)校工作特點(diǎn)及中心學(xué)??冃гu估結(jié)果等因素視具體情況對在同一學(xué)校任職達(dá)五年以上的校長逐年進(jìn)行交流,促進(jìn)我鎮(zhèn)教育均衡發(fā)展。
    第十三條:及時(shí)合理安排中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部參加相關(guān)層次崗位培訓(xùn),學(xué)習(xí)和考察活動。
    二、中小學(xué)教師人事管理
    第一條:油墩街鎮(zhèn)教師發(fā)展性評價(jià)是我鎮(zhèn)中小學(xué)教師綜合評價(jià)的常規(guī)工作,是我鎮(zhèn)中小學(xué)教師績效工資發(fā)放,年度考核,評模選優(yōu),交流換崗等工作的指導(dǎo)性文件和有力依據(jù)。各中小學(xué)校教師必須服從執(zhí)行本校教師發(fā)展性評價(jià)實(shí)施方案并接受學(xué)??己?。
    第二條:全體教師必須服從上級和學(xué)校管理。如有教師因不服組織人事安排或不服從學(xué)校工作安排擅自離崗,中心學(xué)校將按相關(guān)政策規(guī)定上報(bào)縣局。
    第三條:中小學(xué)教師應(yīng)愛崗敬業(yè),認(rèn)真履行崗位職責(zé),樹立高尚的師德師風(fēng)。確有特殊原因不能上崗者,應(yīng)按縣局相關(guān)規(guī)定履行請假手續(xù)。
    1、病假:因病需請假一個(gè)月以上者必須附請假條,病歷卡及縣人民醫(yī)院院長簽字的疾病診斷證明上交中心學(xué)校報(bào)縣局批準(zhǔn)。
    2、產(chǎn)假:應(yīng)向中心學(xué)校遞交請假條,結(jié)婚證,準(zhǔn)生證及出生醫(yī)學(xué)證明報(bào)縣局批準(zhǔn)。產(chǎn)假一律為三個(gè)月。
    3、其他婚假、喪假、事假按國家規(guī)定辦理。
    第四條:擅自離崗。所在單位應(yīng)書面敦促其及時(shí)回崗工作,如本人堅(jiān)持不返回崗位,離崗連續(xù)超過十五日者則及時(shí)上報(bào)中心學(xué)校,中心學(xué)校將按相關(guān)規(guī)定上報(bào)縣局。任何學(xué)校不得隱瞞教師擅自離崗,不得同意教師請人代課。
    第五條:教師人事調(diào)整由中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)學(xué)校編制及相關(guān)教師具體情況召開專門會議研究決定。人事調(diào)配實(shí)行一次性討論。一經(jīng)討論確定,原則上不得變動。
    第六條:學(xué)年結(jié)束后,中心學(xué)校將對教師發(fā)展性評價(jià)居末位,尤其在全鎮(zhèn)教學(xué)業(yè)績評估中居末位的教師進(jìn)行戒免談話,并根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師民意測評由中心學(xué)校人事專門會議確定是否異地交流。
    第七條:每年新增員教師按政策及縣局指示落實(shí)工作崗位。中學(xué)新教師增員導(dǎo)致中學(xué)超編,學(xué)校必須做好教師分流支教工作。小學(xué)新增員教師原則上分配至艱苦邊遠(yuǎn)缺編學(xué)校任教。各中學(xué)有義務(wù)做好新增員教師及其他教師的工作考核,對不能勝任中學(xué)任教的教師上報(bào)中心學(xué)校予以分流。
    第八條:中學(xué)缺編需增派教師時(shí)嚴(yán)格實(shí)行資格準(zhǔn)入制度。
    下達(dá)支教指標(biāo)。在確定支教人員后,中心學(xué)校下達(dá)支教派遣抄告單,其福利待遇在支教單位享受。支教期滿即調(diào)回原工作單位。
    第十條:教師離崗,返崗必須由本人到縣局辦理相關(guān)手續(xù)。返崗人員不能堅(jiān)守崗位由所在單位以書面形式上報(bào)中心學(xué)校。
    第十一條:本鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師未及時(shí)經(jīng)縣局批準(zhǔn)辦理調(diào)動手續(xù)(縣教育局未下調(diào)令)到本縣公辦學(xué)校任教導(dǎo)致本鎮(zhèn)師資短缺,中心學(xué)校將扣減該教師績效工資用于聘請代課教師。
    第十二條:教師到齡退休以學(xué)期期中考試時(shí)間為準(zhǔn)
    其退休日期在期中考試前則于該學(xué)期提前退休,若在期中考試后則工作順延至該學(xué)期結(jié)束,超退休時(shí)段工作期間發(fā)放代課教師工資用于津貼補(bǔ)助。
    第十三條:及時(shí)合理安排中小學(xué)教師參加相關(guān)學(xué)科培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)水平。
    第一條 教職工應(yīng)努力學(xué)習(xí)和積極宣傳政治理論和現(xiàn)代教育理論,擁護(hù)黨的基本路線,全面貫徹教育方針,在教育教學(xué)中同黨和國家的方針、政策保持高度一致。
    第二條 教職工要自覺遵守國際法律法規(guī),遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,嚴(yán)禁教職工參于一切違法違紀(jì)活動。
    第三條 教職工必須熱愛教育事業(yè),熱心學(xué)校工作,盡職盡責(zé),教書育人。
    (一)、教職工應(yīng)認(rèn)真履行各自崗位職責(zé),學(xué)校要經(jīng)常對教職工的工作進(jìn)行檢查,對不負(fù)責(zé)任者除進(jìn)行批評教育外,還要按學(xué)校有關(guān)制度進(jìn)行處理,情節(jié)嚴(yán)重的予以停聘。
    (二)、 教職工必須遵守作息時(shí)間,按時(shí)上下班,不遲到、不早退、不準(zhǔn)無故曠工。教職工應(yīng)病、應(yīng)事必須請假,具體操作程序按學(xué)?!督搪毠す芾碇贫取诽幚?。
    (三)、 教職工在上班、開會期間不準(zhǔn)會客,不準(zhǔn)談天,不準(zhǔn)做家務(wù)事,不準(zhǔn)帶小孩。
    第四條 教職工必須關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等、公正對待學(xué)生。
    (一)嚴(yán)禁教職工體罰或變相體罰學(xué)生,凡有體罰或變相體罰學(xué)生行為者,按學(xué)?!督搪毠す芾碇贫取诽幚?。
    (二)對學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生。對侮辱學(xué)生,強(qiáng)迫學(xué)生退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)者,視情節(jié)予以處分。
    (三)嚴(yán)禁教職工利用學(xué)生辦私事。違者按體罰學(xué)生論處。
    第五條 教職工要樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識,探索教育教學(xué)規(guī)律,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高教育教學(xué)能力和科研水平。
    (一)學(xué)校依據(jù)學(xué)校教職工分工不同,分別實(shí)行定時(shí)授課、輔導(dǎo)或定時(shí)、定點(diǎn)坐班的辦公制度。所有工作人員在辦公時(shí)間必須專心辦公,不得擅自離崗、串崗、溜崗,不得做與本職工作無關(guān)的事。
    (二)學(xué)校鼓勵教職工參加繼續(xù)教育和崗位培訓(xùn)。
    (三)學(xué)校鼓勵教職工進(jìn)行教育教學(xué)科研,對教育教學(xué)科研取得成果的,給予精神和物質(zhì)獎勵。
    第六條 教職工應(yīng)謙虛謹(jǐn)慎,尊長敬賢,互相學(xué)習(xí),相互幫助,維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,關(guān)心集體,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),共創(chuàng)文明校風(fēng)。
    學(xué)校人事管理工作計(jì)劃篇十二
    3、員工的入職、轉(zhuǎn)正、調(diào)動、離職等手續(xù)的辦理;。
    4、勞動合同的簽訂及歸檔管理;。
    5、負(fù)責(zé)員工的日??记诩翱记谙到y(tǒng)維護(hù),做好考勤報(bào)表工作;。
    6、做好員工績效、獎懲、優(yōu)秀員工、加班補(bǔ)休條等月結(jié)統(tǒng)計(jì)工作;。
    7、做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作;。
    學(xué)校人事管理工作計(jì)劃篇十三
    學(xué)校有學(xué)校工作計(jì)劃,業(yè)務(wù)員有業(yè)務(wù)員工作計(jì)劃,社區(qū)有社區(qū)工作計(jì)劃,你知道這些工作計(jì)劃該如何寫嗎?如果你不知道,就來工作計(jì)劃網(wǎng)看看吧,下面是小編和大家分享的工作計(jì)劃,想知道更多信息,可以進(jìn)入工作計(jì)劃網(wǎng)查詢。
    一、人員調(diào)配管理。
    本年度重點(diǎn)做好新興工業(yè)園投運(yùn)期間的人員調(diào)配工作。
    1、根據(jù)公司新的體制設(shè)置及人員定編,抽調(diào)部分優(yōu)秀管理人員及生產(chǎn)骨干到工業(yè)園工作,使技改項(xiàng)目投運(yùn)后,能夠正常的安全經(jīng)濟(jì)運(yùn)行。
    2、根據(jù)公司各部門、單位人員崗位定編、缺編情況,隨時(shí)作好調(diào)配工作。及時(shí)、準(zhǔn)確下達(dá)人事調(diào)令和人事指令,力爭使人力資源達(dá)到最佳合理配置。
    二、勞動合同管理。
    做好勞動合同的簽訂、解除及勞動合同檔案管理等工作。本年度重點(diǎn)做好xx年6月30日194人勞動合同到期員工的續(xù)訂工作。針對本次續(xù)簽工作,在今年勞動合同管理工作的基礎(chǔ)上,需進(jìn)一步運(yùn)作新的管理辦法,對生產(chǎn)工人及其他工作人員擬采用中期(2年)、短期(1年)合同,對部分人員采取不再續(xù)簽合同的管理辦法。
    三、人事考核評價(jià)。
    為進(jìn)一步加強(qiáng)對員工在一定時(shí)期內(nèi)工作能力等方面的評價(jià),正確把握每位員工的工作狀況,建立公司正常、合理的人事考核評價(jià)制度,從而為員工的獎懲、晉升、調(diào)整等提供客觀依據(jù)。根據(jù)公司目前生產(chǎn)經(jīng)營狀況,制定人事評價(jià)制度,進(jìn)行人事考核評價(jià)。對不合格人員實(shí)行在崗試用、待崗培訓(xùn)或轉(zhuǎn)崗,以保證員工隊(duì)伍的`高效率、高素質(zhì)。
    四、獎懲管理。
    結(jié)合公司實(shí)際,對在生產(chǎn)、科研、勞動、經(jīng)營管理等方面,成績突出、貢獻(xiàn)較大的,分別給予獎勵。對有違反勞動紀(jì)律,經(jīng)常遲到、早退,曠工;完不成生產(chǎn)任務(wù)或工作任務(wù)的;不服從工作分配和調(diào)動、指揮,或者無理取鬧,聚眾鬧事,打架斗毆影響生產(chǎn)秩序、工作秩序和社會秩序等情況的員工,分別給予行政處分或經(jīng)濟(jì)處罰。
    五、人才儲備工作。
    根據(jù)公司現(xiàn)狀,結(jié)合先進(jìn)企業(yè)的管理經(jīng)驗(yàn),參加全國性或區(qū)域性的大型人才交流洽談會,直接引進(jìn)高層次、高學(xué)歷人才獲得技術(shù)過硬、品德優(yōu)秀的人才隊(duì)伍。擬在xx年招聘應(yīng)屆大學(xué)本科生10名左右,專業(yè)主要有:熱能與動力專業(yè)5-7人,電氣專業(yè)2-3人,化學(xué)專業(yè)2-3人。
    六、員工職稱評定、職業(yè)資格證年審工作:
    隨著對人才資源的進(jìn)一步重視,職稱評定等項(xiàng)工作已得到社會的普遍承認(rèn)與重視。
    1、做好xx年度公司員工申報(bào)職稱工作的辦理,重點(diǎn)做好申報(bào)初級及中級職稱人員的手續(xù)辦理。
    2、做好公司員工職業(yè)資格證書的年審與辦理工作。按照勞動部門要求,做好職業(yè)資格證書年審工作,同時(shí)根據(jù)實(shí)際適時(shí)做好職業(yè)資格證的申報(bào)及辦理。
    1、做好員工季度勞保及勞動用品發(fā)放及管理工作,及時(shí)做好員工勞保用品的補(bǔ)充及相關(guān)制度修訂工作。
    2、做好員工人事檔案材料的收集、整理建檔工作,保證檔案的完整性、齊全性、保密性;。
    3、嚴(yán)格按照公司規(guī)章制度,認(rèn)真辦理員工的辭職、辭退、除名、開除退廠手續(xù)。嚴(yán)格退職手續(xù)的辦理,做好退職員工錢、財(cái)、物的交接監(jiān)督,不留后遺癥。
    學(xué)校人事管理工作計(jì)劃篇十四
    教師人事管理是搞好教育教學(xué)工作的前提,為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理,學(xué)校特制定教師人事管理制度,以抓好學(xué)校人事管理工作,造就師資強(qiáng)、師風(fēng)純、教風(fēng)正的教師隊(duì)伍。
    1、全體教師必須服從上級和學(xué)校的管理,自覺做到依規(guī)辦事、依法治教,遵守上級和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到遵紀(jì)守法、教書育人、為人師表,崇尚科學(xué),反對邪教。
    2、教師申請調(diào)動,要嚴(yán)格按教育局的規(guī)定,由教師書面提出申請,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究討論,由學(xué)校上報(bào)區(qū)教育局,由教育局作調(diào)配,開具相關(guān)手續(xù)。
    3、學(xué)校內(nèi)部教師人事調(diào)整,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)教師的專長和表現(xiàn),召開專門會議研究討論決定,人事調(diào)配實(shí)行一次性討論,一經(jīng)討論確定,原則上不得變動,特殊情況需要調(diào)整的要經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論決定。
    4、根據(jù)區(qū)教育局規(guī)定,實(shí)行教師人事考評,每學(xué)期對教師的各方面表現(xiàn)進(jìn)行一次業(yè)績考評,考評結(jié)果作為教師評聘、評優(yōu)、評先、考核、晉升的重要依據(jù)。
    5、實(shí)行教師聘任制,學(xué)校根據(jù)教師的平時(shí)的表現(xiàn)和業(yè)績考評結(jié)果,由領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)區(qū)編委核定編制員額和崗位的需要,確定聘任教師的名單,各教師與學(xué)校簽訂聘任協(xié)議書。
    6、全體教師必須從大局出發(fā),服從學(xué)校分工,按學(xué)校分工認(rèn)真搞好本職工作,想方設(shè)法提高工作效率。如不服從分工的,視情節(jié)輕重,在學(xué)年度業(yè)績考評“思想表現(xiàn)”和“工作態(tài)度”中扣分。
    7、建立教師業(yè)務(wù)檔案,健全教師業(yè)務(wù)檢查評比制度,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各部門負(fù)責(zé)人定期或不定期對教師各方面的表現(xiàn)進(jìn)行檢查,并作好記錄,對教師各方面的表現(xiàn)每學(xué)期由學(xué)??荚u領(lǐng)導(dǎo)小組作出公正的評價(jià)。
    8、教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真履行崗位職責(zé),樹立高尚的師德師風(fēng),積極參加繼續(xù)教育和教研教改活動,努力提高自身的教育教學(xué)能力,認(rèn)真總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積極撰寫教育教學(xué)論文,完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),在各自的崗位上做出成績,為推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力工作。
    學(xué)校人事管理工作計(jì)劃篇十五
    過去的一學(xué)年是十分不平凡的,作為杜郎口聯(lián)盟學(xué)校,校委會一班人精誠團(tuán)結(jié)、銳意改革,廣大教師奮發(fā)進(jìn)取、積極投身課堂教學(xué)改革,學(xué)生動起來,課堂活起來,教學(xué)效果呈現(xiàn)出明顯的好轉(zhuǎn)。學(xué)校先后榮獲山東省藝術(shù)教育示范學(xué)校、濰坊市電腦制作特色學(xué)校、濰坊市優(yōu)秀課件制作一等獎、坊子區(qū)武術(shù)操表演第三名,在區(qū)基礎(chǔ)教育監(jiān)測中心組織的優(yōu)質(zhì)課評選活動中,有13人次獲獎;在區(qū)“郭濤眼鏡杯征文大賽”中,獲得一個(gè)一等獎,兩個(gè)二等獎,三個(gè)三等獎;在“坊子區(qū)第四屆青少年書信大賽”中,獲得一等獎一個(gè),二等獎兩個(gè);坊子區(qū)英語文藝匯演大賽中,獲得唯一的一個(gè)特等獎,二等獎第一名,三等獎一個(gè);有八篇學(xué)生作品入選“坊華文學(xué)社”刊物《坊華》;獲得濰坊市優(yōu)秀金點(diǎn)子案例和優(yōu)秀班主任經(jīng)典案例兩篇。
    一所學(xué)校的健康和-諧發(fā)展,領(lǐng)導(dǎo)班子是關(guān)鍵。新學(xué)年開始,根據(jù)教育局的工作意見,對學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)行了重新優(yōu)化組合,建立了一支分工明確、各負(fù)其責(zé)、互相配合、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班子隊(duì)伍。班子成員牢固樹立“管理就是服務(wù),服務(wù)就是最好的管理”的理念,夜以繼日忘我工作,積極投身學(xué)校管理。為加強(qiáng)教學(xué)工作,學(xué)校安排三名副校長、三名級部主任分靠三個(gè)年級的教學(xué)管理工作,他們在當(dāng)好指揮員的同時(shí),與廣大教師一起奮戰(zhàn)在教學(xué)第一線,擔(dān)任主要學(xué)科教學(xué),與老師們同甘苦、共命運(yùn),以實(shí)際行動踐行了“學(xué)校發(fā)展,我的責(zé)任”,真正起到了率先垂范的榜樣作用。
    “制度第一,校長第二”。工作中學(xué)校充分尊重教職工主人翁地位,民-主推選了41位新一屆教工代表。在教工代表大會上順利通過了修訂完善的《學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃》、《教職工考勤制度》、《學(xué)校人事工資改革實(shí)施方案》、《課堂教學(xué)管理規(guī)定》、《學(xué)校分房方案》等系列規(guī)章制度,特別是《人事工資改革方案》本著向一線教師、畢業(yè)班教師傾斜的原則進(jìn)行制定,有效解決了教職工關(guān)注的焦點(diǎn)熱點(diǎn)問題,極大激發(fā)了教職工工作熱情。廣大教師識大體顧大局,全力支持學(xué)校各項(xiàng)工作,為學(xué)校的和-諧發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
    一是在經(jīng)濟(jì)并不寬裕的情況下,全體教師充分發(fā)揚(yáng)了“學(xué)校是我家,發(fā)展靠大家”的崇高品質(zhì),每人捐款300元用于學(xué)校舊餐廳的改造重建;二是積極響應(yīng)鎮(zhèn)黨委政府的號召,每人交納100元征訂黨報(bào)黨刊;三是于文江、周星欣、張凡升等22位班主任起早貪黑抓學(xué)生的就餐、就寢等管理,無微不至關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,得到了家長的一致認(rèn)可;四是周星欣、王英、劉娟、韓洪偉等10位教研組長積極投身課堂教學(xué)改革,認(rèn)真組織聽課評課等教研活動,營造了良好的校本教研氛圍;五是鄧雅楠等6名“三支一扶”大學(xué)生克服重重困難,以校為家,虛心學(xué)習(xí),扎實(shí)工作,得到了市、區(qū)人事局領(lǐng)導(dǎo)的高度評價(jià)和認(rèn)可。六是劉其新、李多慶、王海濤、李佰成等非教學(xué)人員不計(jì)個(gè)人得失,任勞任怨,默默無聞服務(wù)一線教學(xué),得到了全校教師的稱贊。
    本學(xué)期,黃旗堡初級中學(xué)與杜郎口結(jié)成了聯(lián)盟校,廣大教師以“三步四環(huán)節(jié)五課型”課堂教學(xué)模式為根本,借鑒杜郎口“三三六”教學(xué)式,全面優(yōu)化課堂模式,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
    一是改革課堂評價(jià)模式,成立由業(yè)務(wù)校長掛帥的課堂評價(jià)小組,對每一位教師的課堂教學(xué)情況進(jìn)行公正客觀的評價(jià),全面提高課堂教學(xué)效率。區(qū)基礎(chǔ)教育監(jiān)測中心前期對每位教師進(jìn)行了聽評課驗(yàn)收,對學(xué)校的課改模式給予了充分肯定。
    二是開展多項(xiàng)教研活動,助推課堂改革的不斷深入。
    為了形成良好的課改氛圍,學(xué)校先后舉行了優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案的評選、課堂教學(xué)大比武、教學(xué)標(biāo)兵等系列評選活動,每次活動認(rèn)真準(zhǔn)備安排,從通知的.擬定,到最后結(jié)果的統(tǒng)計(jì),都做到嚴(yán)肅認(rèn)真,公平公正。本學(xué)期學(xué)校評選出首批7名校級“教學(xué)標(biāo)兵”,每人發(fā)放了價(jià)值200元的讀書卡和榮譽(yù)證書,以點(diǎn)帶面讓課堂改革早出效益、早出成果。
    隨著改革步伐的加大,學(xué)校出現(xiàn)了可喜的變化:課堂上不再是枯燥無味的講解,而是變成了師生互動參與,學(xué)生開始學(xué)會小組合作學(xué)習(xí),初步養(yǎng)成了“會聽,勤思,敢說,善問”的習(xí)慣,并且爭先恐后的展示自己的學(xué)習(xí)成果。新的課堂模式徹底解除了學(xué)生的思維桎梏,解放了他們的大腦,解放了他們的雙手,教師也真正變成了學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者。如王英、周星欣、周紅英、劉娟、韓紅偉、陶錄東等老師就是他們中的優(yōu)秀代表。這些成績的取得讓我們相信,只要大家團(tuán)結(jié)一致、眾志成城,“一年樹形象,二年?duì)幰涣?,三年?chuàng)名?!钡娜昙榷▕^斗目標(biāo)就一定會實(shí)現(xiàn)。
    三是走出去,請進(jìn)來,取長補(bǔ)短,完善自我。
    一學(xué)期來,學(xué)校先后派出6批30余名骨干教師遠(yuǎn)赴聊城杜郎口中學(xué)取經(jīng),全程學(xué)習(xí)他們的管理、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。同時(shí)面對教學(xué)改革中遇到的諸多困惑,邀請杜郎口中學(xué)的骨干教師來學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)場課堂教學(xué)指導(dǎo),他們不僅傳經(jīng)送寶,更為重要的是為全校教師上了觀摩課,重點(diǎn)指導(dǎo)我們的教師如何去調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,如何上好預(yù)習(xí)、展示、反饋課。學(xué)校抓住契機(jī),以教研組為單位及時(shí)組織教師進(jìn)行了論壇,使每位教師的心靈得到了一次洗禮。
    四是雷打不動堅(jiān)持業(yè)務(wù)論壇,不斷提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    “三年反思成名師”。學(xué)校將每周下午進(jìn)行2個(gè)小時(shí)的業(yè)務(wù)論壇,讓每位教師結(jié)合自己的上課體會,談思路、講體會、說經(jīng)驗(yàn)、找不足。具體模式是《我的一堂精彩課》、《班主任經(jīng)驗(yàn)交流》、《學(xué)杜郎口有感》、《我的課堂優(yōu)與缺》、《如何對待別人提不足》、《教研組、備課組建設(shè)》、《小組學(xué)習(xí)有效辦法》等。通過論壇,讓教師不斷進(jìn)行反思。每次論壇主題明確,形式靈活,人人參與,學(xué)校評價(jià)組對每次參與論壇者進(jìn)行打分,計(jì)入教師的業(yè)績考核。通過論壇,教師的教學(xué)理念有了顯著改觀。
    學(xué)校嚴(yán)格按照區(qū)教育局的要求,開全上足義務(wù)教育階段的所有課程,為振興學(xué)校英語教學(xué),學(xué)校將早讀時(shí)間全部安排學(xué)生識記英語單詞,背誦英語課文;晚自習(xí)每個(gè)年級均安排2名附近教師看班,維持自習(xí)課堂紀(jì)律,確保學(xué)生自主學(xué)習(xí),有效學(xué)習(xí)。學(xué)校尤為重視地方課程和校本課程的開設(shè),并強(qiáng)化了授課與管理工作,扎實(shí)搞好社會綜合實(shí)踐活動和研究性學(xué)習(xí)活動等。通過嚴(yán)格課程管理,進(jìn)一步規(guī)范了辦學(xué)行為,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。王永華、王樹玲老師的綜合實(shí)踐、美術(shù)課在區(qū)優(yōu)質(zhì)課評選中均取得了很好的成績。
    教師的專業(yè)成長是一個(gè)終身學(xué)習(xí)和實(shí)踐性教學(xué)反思的過程。學(xué)校一直重視教師的培訓(xùn)和成長。本學(xué)期,學(xué)校先后安排60余人次參加了各級各類培訓(xùn)。內(nèi)容涉及專業(yè)技能、學(xué)校管理、教師職業(yè)道德、教師心理健康、教育科研、學(xué)校發(fā)展、班主任工作等方面;人員有年輕教師、骨干教師和各部門學(xué)校管理人員;方式有遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)和參加實(shí)地會議等。經(jīng)過培訓(xùn)學(xué)習(xí),使整個(gè)教師群體的精神面貌和專業(yè)知識都有了明顯的變化,使學(xué)校的日常管理也走上了正規(guī)化、科學(xué)化的道路。
    學(xué)校以“做人第一,實(shí)踐為重”為目標(biāo),以培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任感為重點(diǎn),抓常規(guī)、重管理、創(chuàng)特色、求實(shí)效,培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。
    在實(shí)際工作中,利用思想品德教育講座、國旗下講話、召開主題班會、家長座談會、學(xué)校宣傳欄、學(xué)校網(wǎng)站、師生網(wǎng)上交流、手抄報(bào)等形式,開展了“感恩、理想、讀書、禮儀、健身、自主”六大工程,努力培養(yǎng)學(xué)生健康文明、志向高遠(yuǎn)、特長突出、勇于創(chuàng)新的品質(zhì)。經(jīng)過每一位教職員工的努力,學(xué)生的精神面貌發(fā)生了較為明顯的變化:學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確,上課聚精會神,回答問題積極踴躍,主動學(xué)習(xí)的意識明顯加強(qiáng)。通過家長問卷調(diào)查,對學(xué)校的課堂改革滿意度達(dá)到99%以上。
    一是及時(shí)更換餐廳承包人,學(xué)校加強(qiáng)監(jiān)管力度,確保飯菜安全衛(wèi)生,伙房的飯菜質(zhì)量有了明顯改觀。為確保女生有飯吃、吃好飯,學(xué)校將男女學(xué)生就餐時(shí)間錯開10分鐘,緩解了就餐壓力,家長滿意度有了較大提高。
    二是爭取教育局、鎮(zhèn)黨委政府的支持,多渠道籌措資金改建新餐廳。
    物資供應(yīng)和零星維修是總務(wù)處日常工作中非常重要的環(huán)節(jié),事關(guān)學(xué)校各項(xiàng)工作的正常開展,以及群眾對學(xué)校工作的滿意度。學(xué)期初,總務(wù)處及時(shí)將將教師辦公用品、學(xué)生作業(yè)本、衛(wèi)生工具等發(fā)放到位。平時(shí)做到了各項(xiàng)用品的及時(shí)訂購,及時(shí)調(diào)整余缺。在維修方面,總務(wù)處對學(xué)校的供電、供水設(shè)施以及校舍等定期不定期的進(jìn)行檢查,本著節(jié)約高效的原則,發(fā)現(xiàn)問題能自己解決的堅(jiān)決不請外來人員,最大限度地節(jié)約了有限的資金。需要請外來人員維修的安排專人靠上,跟上檢查、督促,確保質(zhì)優(yōu)價(jià)廉。
    由于學(xué)校歷史欠賬過大,直接造成了學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的捉襟見肘。而且隨著教學(xué)設(shè)備設(shè)施的日益老化,維修費(fèi)用將進(jìn)一步加大;部分教學(xué)設(shè)備也需要分期分批進(jìn)行更新,但學(xué)校盡了最大的努力提高教師的福利待遇。“不怕沒回報(bào),就怕沒業(yè)績”。一年來,根據(jù)處室工作創(chuàng)新情況和教師教學(xué)業(yè)績我們先后對3名級部領(lǐng)導(dǎo)、22名學(xué)科第一名進(jìn)行了現(xiàn)金獎勵。
    當(dāng)然,在看到成績的同時(shí),學(xué)校發(fā)展還存在著諸多問題和不足。
    一是工作缺乏創(chuàng)新意識,工作落實(shí)不到位。各處室、各年級、各科組被動應(yīng)付檢查的多,主動、創(chuàng)造開展教育教學(xué)工作較少,這種陳舊的觀念必須要改變。
    二是個(gè)別教師的教改意識淡漠,教法陳舊,責(zé)任心不強(qiáng)。不是主動順應(yīng)改革,而是被動應(yīng)付。改革是大勢所趨,被動接受改革就意味著被落伍,意味著被淘汰。
    三是學(xué)生管理工作存在漏洞,個(gè)別班主任的愛心、責(zé)任心意識不強(qiáng),缺乏敬業(yè)精神。
    四是教科研工作沒有亮點(diǎn),創(chuàng)新項(xiàng)目無特色。
    五是個(gè)別后勤工作人員服務(wù)意識不強(qiáng),未能很好地確立“教育與服務(wù)”學(xué)生的意識。
    六是學(xué)生飯菜質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。下步,學(xué)校擬派專人對伙房進(jìn)行監(jiān)督管理,保證學(xué)生健康、安全的飲食。
    當(dāng)然,過去的一學(xué)年,我們在分享成功的同時(shí),但也不回避問題和不足。成功總有辦法,不足必有原因,辦法總比困難多。今后,我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),擇其善者而從之,其不善者而改之,我們堅(jiān)信:有區(qū)、鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo),有區(qū)教育局的具體指導(dǎo),有聯(lián)盟校的大力支持,憑借全校師生的共同努力,黃旗堡初級中學(xué)的明天一定會更加燦爛輝煌!
    學(xué)校人事管理工作計(jì)劃篇十六
    3、嚴(yán)格抓好行政后勤管理(廠容、廠區(qū)環(huán)境、宿舍、保安等)工作;。
    4、負(fù)責(zé)做好行政費(fèi)用的預(yù)算和使用情況統(tǒng)計(jì)匯總,提出合理有效的成本控制建議;。
    5、負(fù)責(zé)外聯(lián)工作(環(huán)保、消防、安監(jiān)、勞監(jiān))等;。
    6、建立管理維護(hù)好人事行政各種檔案文件資料;。
    7、協(xié)助組織參加公司舉辦的各種活動,做好客戶來訪接待工作;。
    8、日常會議的安排,并跟進(jìn)/監(jiān)督落實(shí)會議內(nèi)容的執(zhí)行情況;。
    9、按時(shí)完成公司領(lǐng)導(dǎo)交辦其他工作任務(wù);。
    學(xué)校人事管理工作計(jì)劃篇十七
    -年財(cái)務(wù)科在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,一絲不茍地開展工作,以高度的責(zé)任感做好公司的財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)工作,下面是我們一年來的工作情況總:
    一、以質(zhì)量貫標(biāo)為契機(jī),不斷增強(qiáng)全員的預(yù)算管理意識。
    今年市局(公司)將我公司列為第一批質(zhì)量認(rèn)證達(dá)標(biāo)單位,職工的質(zhì)量規(guī)范意識明顯增強(qiáng)。我們以此為契機(jī),根據(jù)財(cái)務(wù)管理的特點(diǎn)以及財(cái)務(wù)管理的需要,及時(shí)出臺了局(公司)《全面預(yù)算管理制度》,各科室站所分別配備了預(yù)算管理員,從而使每項(xiàng)工作有計(jì)劃、有落實(shí)、有監(jiān)督、有考核。在費(fèi)用控制方面,一是采取定額包干的方式,將手機(jī)、座機(jī)費(fèi)、辦公費(fèi)、油料費(fèi)定額控制,節(jié)約歸已、超支自負(fù),培養(yǎng)了職工的節(jié)約意識。二是采取預(yù)算審批的方式,對定額以外的費(fèi)用,必須先層層審批,沒有審批發(fā)生的費(fèi)用,一律不予報(bào)銷。在現(xiàn)金預(yù)算方面,為提高現(xiàn)金預(yù)算的準(zhǔn)確性,在實(shí)際支付時(shí)做到,沒有現(xiàn)金預(yù)算項(xiàng)目的不予支付,超預(yù)算支付標(biāo)準(zhǔn)的不予支付,從而提高了現(xiàn)金預(yù)算意識。在職工借款還款方面,規(guī)定了借款必須于出發(fā)后十五日內(nèi)還款,并將其寫入科室方針目標(biāo),確實(shí)起到了降低借款數(shù)額,減少資金占用,避免呆帳發(fā)生的積極作用。通過預(yù)算管理這一有效的管理手段,職工的規(guī)范意識進(jìn)一步增強(qiáng),促進(jìn)了各項(xiàng)工作的開展。
    二、以培訓(xùn)為動力,不斷提高財(cái)會人員的業(yè)務(wù)水平。
    幾年來,市局(公司)一直把人員培訓(xùn)視為企業(yè)發(fā)展,增強(qiáng)企業(yè)競爭力的突破口,財(cái)務(wù)管理工作同樣迫切需要素質(zhì)較高的會計(jì)從業(yè)人員,因此我們根據(jù)實(shí)際工作的要求,年初就制定了基層會計(jì)人員培訓(xùn)計(jì)劃,有步驟有目的的進(jìn)行培訓(xùn),今年共舉辦了三期會計(jì)人員培訓(xùn)班,分別學(xué)習(xí)了《會計(jì)法》、《煙站財(cái)務(wù)管理核算辦法》、《企業(yè)管理工作意見》、《工作質(zhì)量與方針目標(biāo)考核辦法》。通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步了解了公司的各項(xiàng)管理制度,懂得了基層煙站會計(jì)人員的工作要求,如何更好地做好基層財(cái)務(wù)工作等。提高了干好基層財(cái)務(wù)工作的主動性與積極性。
    同時(shí),我們還加強(qiáng)了財(cái)務(wù)科全體人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),財(cái)務(wù)科全體成員積極參加各種形式的學(xué)習(xí),努力提高業(yè)務(wù)水平,在市局組織的大比武中取得了較好的成績,同時(shí)在財(cái)政局組織的財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作檢查中,得到好評。財(cái)務(wù)科成員更是把提高自身素質(zhì)當(dāng)成是能否勝任工作,能否提高財(cái)務(wù)管理水平的頭等大事來做。積極進(jìn)取,努力學(xué)習(xí),今年先后有三人次參加了全國會計(jì)中級職稱考試,二人次參加了全國會計(jì)初級考試。煙站會計(jì)人員也有多人次報(bào)名參加了全國會計(jì)初級考試。局(公司)全體財(cái)務(wù)人員業(yè)務(wù)技能水平不斷提高,為干好工作提供了素質(zhì)保證。
    三、以考核為手段,促進(jìn)財(cái)務(wù)基礎(chǔ)管理水平的提高。
    隨著企業(yè)管理的進(jìn)一步深入,財(cái)務(wù)的管理職能逐漸增強(qiáng)。今年,市局(公司)為加大責(zé)任制考核力度,保證責(zé)任制的貫徹落實(shí),專門成立了考核組織,財(cái)務(wù)科同企管科及辦公室一起積極參與考核,嚴(yán)格按責(zé)任制考核兌現(xiàn),保證了各項(xiàng)工作的順利開展。體現(xiàn)了責(zé)任制的嚴(yán)肅性與公正性。工作中,最重要的一點(diǎn)就是借市局(公司)的考核體系,采取了工作質(zhì)量與方針目標(biāo)的考核機(jī)制,將管理的要求與重點(diǎn),納入工作質(zhì)量與方針目標(biāo)考核。制定了煙站會計(jì)、保管方針目標(biāo)工作質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn),將科室費(fèi)用預(yù)算、職工借款寫入方針目標(biāo)。通過月份考核與工資掛鉤,季度與獎金掛鉤等兌現(xiàn)按《財(cái)務(wù)會計(jì)制度》和《會計(jì)法》的要求,全面提高財(cái)務(wù)核算質(zhì)量,實(shí)事求是的體現(xiàn)財(cái)務(wù)經(jīng)營成果,做誠信納稅單位。并順利通過每年一次的國稅、地稅關(guān)于納稅情況的檢查。
    這就強(qiáng)化了財(cái)務(wù)的監(jiān)督管理職能,規(guī)范了各站所經(jīng)營行為,有力保證了各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。
    四、積極參與企業(yè)經(jīng)營管理,搞好公司財(cái)產(chǎn)物資的清查與盤點(diǎn)。
    隨著企業(yè)的不斷發(fā)展,財(cái)務(wù)的管理職能日益顯現(xiàn)。財(cái)務(wù)管理參與到企業(yè)管理的方方面面,從物資采購中的比價(jià)采購小組到基建的招投標(biāo),再到廢舊物資的處理等等,財(cái)務(wù)科都參與其中,起到了其應(yīng)有的作用。
    為加強(qiáng)對基層站所各項(xiàng)財(cái)產(chǎn)物資的管理,迎接各級的指導(dǎo)于檢查,通過現(xiàn)場清查,由物流服務(wù)中心建立了煙站、管銷所的固定資產(chǎn)、低值易耗品登記臺帳。今年6月份,財(cái)務(wù)科全體成員利用晚上的時(shí)間,加班加點(diǎn)對各煙站煙用物資的扶持兌現(xiàn)情況進(jìn)行了核查,通過核查,提高了基層會計(jì)、保管的責(zé)任心,規(guī)范了煙站的會計(jì)基礎(chǔ)工作,有效的防止了錯誤的出現(xiàn)。這就加強(qiáng)了管理,確保了財(cái)產(chǎn)物資的帳帳、帳實(shí)相符,提高高了財(cái)產(chǎn)物資的利用效能。
    五、搞好財(cái)經(jīng)秩序整頓工作,全面做好迎接審計(jì)的準(zhǔn)備。
    根據(jù)上級局(公司)關(guān)于財(cái)經(jīng)秩序整頓工作的要求,合我公司自身的實(shí)際,認(rèn)真搞好自查與整頓,特別是把整頓工作視為規(guī)范企業(yè)經(jīng)營行為的良機(jī)。首先,對-年以來的卷煙購、銷、存業(yè)務(wù)認(rèn)真檢查,并與煙廠核對一致,確保做到帳帳、帳實(shí)相符,沒有發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定的行為,保證了自查工作的質(zhì)量。其次,對基層站所進(jìn)行全面審計(jì),加強(qiáng)對金曾會計(jì)人員的指導(dǎo)。從會計(jì)基礎(chǔ)工作導(dǎo)演用物資的扶持兌現(xiàn),再到煙葉收購中涉及到的財(cái)務(wù)工作,財(cái)務(wù)科人員都一一指導(dǎo)到位,規(guī)范了會計(jì)的基礎(chǔ)工作,為迎審計(jì)署的檢查做好了充分的準(zhǔn)備。
    六、加強(qiáng)資金管理,減少資金占用,提高資金利用率。
    年初,我公司資產(chǎn)負(fù)債率高達(dá),為了切實(shí)降低資產(chǎn)負(fù)債率,從點(diǎn)滴做起,控制資金占用,提高資使用效率,首先對欠款情況進(jìn)行了分析,會同各業(yè)務(wù)科室積極回收貨款。其次做好現(xiàn)金預(yù)算的預(yù)算和編報(bào),防止資金的積壓。第三、嚴(yán)格執(zhí)行省資金算中心的管理規(guī)定,從嚴(yán)控制煙站資金占用,將物資銷售款及時(shí)要求上劃。從而減少了資金占用,降低了財(cái)務(wù)費(fèi)用,提高了企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。
    為全面搞好20-年全面預(yù)算管理與財(cái)務(wù)管理工作,我們計(jì)劃重點(diǎn)抓好以下幾個(gè)方面的工作:
    (一)根據(jù)上級公司下達(dá)的預(yù)算指導(dǎo)意見,進(jìn)一步搞好預(yù)算管理工作。預(yù)算管理作為財(cái)務(wù)管理中的重要一環(huán),與全面做好財(cái)務(wù)工作息息相關(guān)。在明年的工作當(dāng)中,要進(jìn)一步加強(qiáng)對科室、站所的費(fèi)用預(yù)算指導(dǎo)與預(yù)算管理,認(rèn)真做好預(yù)算的分析、分解與落實(shí)工作,使全面預(yù)算管理真正成為全員預(yù)算管理,讓預(yù)算真正發(fā)揮其應(yīng)有的作用。
    (二)合iso9000質(zhì)量認(rèn)證,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀,確保完成上級局(公司)下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)。今年,公司已走上了良性發(fā)展的快車道,卷煙銷售與煙葉經(jīng)營質(zhì)量不斷提高,企業(yè)資產(chǎn)得到進(jìn)一步凈化與整合。合市局(公司)貫徹9000質(zhì)量認(rèn)證體系,本著“嚴(yán)、深、細(xì)、實(shí)”的原則,全面強(qiáng)化兩煙責(zé)任制的制定與落實(shí),在千辛萬苦抓增收的基礎(chǔ)上,千方百計(jì)研究節(jié)支,力爭完成各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)。同時(shí),認(rèn)真研究搞好多種經(jīng)營工作,圍繞盤活資產(chǎn),對現(xiàn)有閑置的網(wǎng)點(diǎn)和煙站進(jìn)行對外租賃;認(rèn)真清理往來帳戶,大力回收貨款,減少資金占用,提高企業(yè)資產(chǎn)負(fù)債構(gòu),降低企業(yè)資產(chǎn)負(fù)債率。根據(jù)上級公司物資采購的要求,進(jìn)一步健全物資比價(jià)采購制度。
    (三)繼續(xù)開展會計(jì)從業(yè)人員的培訓(xùn)活動,進(jìn)一步搞好煙站的基礎(chǔ)工作,提高管理水平。企業(yè)越發(fā)展進(jìn)步,財(cái)務(wù)管理的作用就越突出。所著企業(yè)的不斷發(fā)展壯大,對財(cái)務(wù)管理的要求也越來越高。為了適應(yīng)這一要求,就必須繼續(xù)開展會計(jì)從業(yè)人員的培訓(xùn),提高會計(jì)從業(yè)人員的水平。在提高會計(jì)人員水平的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強(qiáng)檢查督促與指導(dǎo),搞好會計(jì)的基礎(chǔ)工作,為更好的參與企業(yè)的經(jīng)營管理工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    總之,今年財(cái)務(wù)科的工作在各位領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助下,在各科室和基層站所的配合下,按照黨委的部署和安排,認(rèn)真組織落實(shí),取得了較好的成績。但是,來年的任務(wù)更重,壓力更大,我們財(cái)務(wù)科全體成員將變壓力為動力,積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,充分發(fā)揮財(cái)務(wù)管理在企業(yè)管理中的核心作用,為企業(yè)的發(fā)展壯大做出新的更大的貢獻(xiàn).