演講稿是一種能夠幫助演講者更好地控制演講進(jìn)度和內(nèi)容的工具。演講稿的語(yǔ)氣可以根據(jù)具體的情景和目的而變化，可嚴(yán)肅、可幽默。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考。希望這些范文能夠幫助你更好地理解如何寫(xiě)一篇精彩的演講稿。在準(zhǔn)備演講稿的過(guò)程中，要充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和個(gè)性，將獨(dú)特的思想和觀點(diǎn)融入到演講中，以打動(dòng)聽(tīng)眾并達(dá)到預(yù)期的效果。加油吧，相信你可以寫(xiě)出一篇出色的演講稿！
描述夏天的演講稿篇一
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我不喜歡夏天，但我喜歡夏天的花。
夏天正是植物旺長(zhǎng)的季節(jié)；月季花開(kāi)了，它那紅艷艷的花瓣在陽(yáng)光的照耀下顯得更加鮮艷了；茉莉花的花瓣是潔白的，它們也盛開(kāi)了。只要你從它們身旁走過(guò)，一種香氣就會(huì)撲鼻而來(lái)。聽(tīng)說(shuō)用茉莉花泡的`茶比茶葉泡的還好呢！牽?；ㄒ查_(kāi)了。牽?；ㄓ址Q喇叭花，因?yàn)樗臉幼酉窭取＠然梢耘试诨h笆上，也能掛在窗戶外；它早上剛開(kāi)出來(lái)的時(shí)候是藍(lán)色的，中午的時(shí)候喇叭花因?yàn)殛?yáng)光的照耀變成了紅色，到晚上時(shí)就閉合了?？梢坏皆绯烤陀謺?huì)重新開(kāi)出來(lái)。
我在夏天最喜歡的花是荷花，那些美麗的荷花，從遠(yuǎn)處望去，就像一幅美麗動(dòng)人的畫(huà)，令人陶醉。荷葉挨挨擠擠，荷花破綻而開(kāi)，有白的，有粉的，有亭亭玉立的，有朦朦朧朧的，還有唯唯諾諾的，可謂千姿百態(tài)，徐徐生輝，又是那么的純潔、高雅！
啊，荷花，什么花能像你一樣頑強(qiáng)？你在一觸即破的水面上經(jīng)受著風(fēng)的吹打，雨的襲擾！
啊，荷花，你如此鮮潤(rùn)、明凈，我喜愛(ài)著你那無(wú)華的外表，和那純潔的心靈。喜愛(ài)著你的謙遜、無(wú)私的品格和無(wú)畏的精神。
夏，一個(gè)熱鬧的夏；夏，一個(gè)美麗的夏。但我贊美的，只是那迷人的夏之花。
謝謝。
描述夏天的演講稿篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
夏天來(lái)了。男孩子們都換上了薄薄的短袖短褲，女孩子們都穿上了漂亮的裙子。
池塘里面的`荷花也盛開(kāi)了，里面有粉紅色的荷花，有白色的蓮花。雷陣雨過(guò)后，圓圓的荷葉上面蹲著一只只可愛(ài)的小青蛙，它們仿佛把綠油油的荷葉當(dāng)成了表演的舞臺(tái)，在上面唱歌跳舞開(kāi)心極了。蜻蜓也立在尖尖的含苞待放的荷花上面，美麗極了！還有水里面游來(lái)游去的小魚(yú)，它們把荷葉當(dāng)成了一把把大大的涼傘，在傘下面歡快地嬉戲。
水上樂(lè)園也異常熱鬧，里面有很多水上的游戲項(xiàng)目。有長(zhǎng)長(zhǎng)的滑梯，里面都是水，人們從高高的滑梯上面滑下來(lái)，水濺了旁邊觀看的人一身，但是大家都非常開(kāi)心。還有游泳池里面，小朋友都在學(xué)游泳，大人們都在旁邊耐心的指導(dǎo)著，游泳池旁邊還寫(xiě)著一些警示用語(yǔ)：“此處水深，注意安全，兒童應(yīng)在大人的陪伴下嬉水”等等安全用語(yǔ)。
夏天是個(gè)玩水的季節(jié)，但是大家都要在安全的環(huán)境下游泳或者嬉水哦。
謝謝。
描述夏天的演講稿篇三
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好：
當(dāng)日夜不休的蟬鳴聲不再響起時(shí)，夏天也就走進(jìn)了尾聲。我喜歡夏天，但夏天就像是花開(kāi)花謝一般，總有凋謝的時(shí)候。好在夏天還會(huì)再綻放，那么現(xiàn)在就來(lái)好好和夏天說(shuō)再見(jiàn)吧!
再見(jiàn)夏天，你的炎熱以及你的美麗，都已經(jīng)像花朵一樣來(lái)過(guò)。在你來(lái)的時(shí)候，我穿著花裙子去迎接了你，在你走的時(shí)候，我也穿上了秋天的衣服，以莊重的形象去送你，希望你能記得夏天里曾有一個(gè)女孩兒，她歡喜著你，她留戀著你，她在你的天空里舞蹈到，也絢爛過(guò)。她采摘過(guò)你清晨的露滴，也品嘗過(guò)你藏在西瓜里的甜美，她向人展示過(guò)她的可愛(ài)，也向人講述過(guò)你的美麗?，F(xiàn)在你要走了，她揮著手向你說(shuō)再見(jiàn)，她說(shuō)她還想見(jiàn)到你的炎熱以及你的美麗，在明年你到來(lái)的時(shí)候。
再見(jiàn)夏天，明年的你還會(huì)依舊美麗，這是我早就知道的事兒。雖然夏天你來(lái)了還會(huì)走，但我也知道你走了也還會(huì)再來(lái)。明年的你，來(lái)時(shí)，還是會(huì)帶著蟬鳴和陣雨，還是會(huì)穿著漂亮的花衣裳，拎著美麗的花籃，讓人忍不住想要將籃子里的花朵都據(jù)為己有，帶回家收藏。明年的你，還會(huì)依舊美麗，喬木會(huì)更加高大，花朵會(huì)更加艷麗，西瓜地里的西瓜會(huì)甜過(guò)了小孩的微笑，天空里的云朵會(huì)美過(guò)了我們這里最好看的姑娘。
再見(jiàn)夏天。倒也樂(lè)意你來(lái)了還會(huì)走，這樣可以讓我生出許多對(duì)你的思念，在你還未來(lái)時(shí)，在期待里學(xué)會(huì)等待，在等待中學(xué)會(huì)喜愛(ài)。我喜歡夏天，正如我喜歡花朵一般，早就知道夏天會(huì)開(kāi)也會(huì)謝，我不擔(dān)心夏天的凋謝，我只需要在夏天綻放時(shí)，將夏天的美都印在腦海中，留在心上，這樣夏天的來(lái)去就不再是我的遺憾，而是我期待中的幸事。
描述夏天的演講稿篇四
敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好。
幸福的農(nóng)民有四個(gè)可愛(ài)的孩子，他們就是春夏秋冬四季。農(nóng)民左手拉著春天，右手拉著秋天，懷里抱著夏季，背后背著冬季。沒(méi)有冬天，大地得不到喘息;沒(méi)有春天，大地將失去生機(jī);沒(méi)有秋天，農(nóng)民將沒(méi)有豐收的果實(shí)，也將沒(méi)有勞作的動(dòng)力;而沒(méi)有夏天，大地將失去精彩，人生將沒(méi)有青春，花朵將在寒意里凋零，果實(shí)將過(guò)早地凋落，也無(wú)法迎接豐收在望的秋季。
所以，農(nóng)民對(duì)四個(gè)孩子都倍加疼愛(ài)，十分珍惜。在這四個(gè)孩子當(dāng)中，冬天比較樸實(shí)，是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小伙子;春天朝氣蓬勃，是個(gè)花枝招展的小姑娘;秋天比較勤勞，是個(gè)會(huì)過(guò)日子的莊稼漢;夏天，在春與秋之間，既活潑好動(dòng)，有熱情好客，既多姿多彩，又不失天真純潔，既熱烈奔放，又充滿深情，是一個(gè)如花朵一樣鮮艷似火焰一樣燃燒的少女。
花兒悄悄地開(kāi)放，太陽(yáng)一天天變暖，在不知不覺(jué)之間，春天像個(gè)一蹦一跳的小學(xué)生，去了遠(yuǎn)方的學(xué)校。夏天來(lái)了，火紅的太陽(yáng)在天地間升騰，把大地變成金黃，把白云變成熱浪，把和風(fēng)變成火焰。她跳躍，她奔跑，她歌唱，她有著磅薄的氣勢(shì)，帶著無(wú)限的活力，懷著繽紛的夢(mèng)想，充滿無(wú)窮的活力，在天地間盡情抒發(fā)。一片片草原是她寫(xiě)下的詩(shī)篇，一叢叢樹(shù)林是她染綠的畫(huà)卷，一座座青山是她譜寫(xiě)的樂(lè)譜，一條條河流上她真情蕩漾的波瀾，一陣陣稻香是她汗水的芬芳，一波波麥浪是她裙裾的舞蹈……青春，使她五彩繽紛;感情，使她柔情萬(wàn)千;活力，使她活力澎湃;魅力，使她風(fēng)華絕代。
夏天，在花朵的海洋里，在綠色的森林間，在火紅的活力中，在純潔的感情里，在追求的夢(mèng)幻中，在渴望的遐想里。白色，是夏天的連衣裙;紅色，是夏天的比基尼;綠色，是夏天的清涼襯衣;金色，是夏天的心愛(ài)外套;五彩繽紛，是夏天的美麗長(zhǎng)裙;萬(wàn)紫千紅，是夏天的斑斕內(nèi)衣。外表上多彩華麗，內(nèi)心里深情無(wú)限;行動(dòng)上迅速果斷，感情上濃烈真摯。
來(lái)時(shí)懷抱著美麗的花朵，走時(shí)留下豐富的果實(shí)。剛開(kāi)始含羞無(wú)語(yǔ)，漸漸地開(kāi)朗大方。笑的時(shí)候，百鳥(niǎo)歡唱，芳香四溢，哭的時(shí)候雷鳴閃電狂風(fēng)暴雨。愛(ài)的真誠(chéng)，恨得劇烈。
小鳥(niǎo)在林間歌唱，農(nóng)民在樹(shù)蔭小憩，小河在山谷蜿蜒，瓜秧在田園延伸，綠葉在陽(yáng)光里輕搖，枝干在火熱中充實(shí)，花兒羞澀低下了頭，蝴蝶與蜻蜓在蓮與水之間嬉戲，玉米張開(kāi)了碧綠的懷抱，小麥抱滿了金色的種子，水稻露出了金黃的微笑，西瓜綻開(kāi)了油綠的花紋——一個(gè)多姿多彩的夏季，一個(gè)輝煌燦爛的夏季，一個(gè)如夢(mèng)如幻的夏季，一個(gè)熱情奔放的夏季!
描述夏天的演講稿篇五
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
夏天，可真是一個(gè)五彩斑斕的季節(jié)！
粉色。
你看那遠(yuǎn)處，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”荷花池中充滿了生機(jī)，荷葉下的小金魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地在水中嬉戲，蜻蜓在花葉間流連，蝴蝶閃著彩色的翅膀，在陽(yáng)光下煞是好看。粉嫩嫩的荷花，像一位亭亭玉立的少女，這少女又稍稍帶有點(diǎn)羞澀，粉中透著一絲絲的白，微風(fēng)吹來(lái)，荷香陣陣。閉上眼，就仿佛做了一個(gè)粉色的夢(mèng)。
綠色。
不僅是粉色的，夏天還是綠色的。碧綠的荷葉多種多樣，有大有小，真像一把把綠傘！荷葉間藏著幾只正在玩捉迷藏的'小青蛙，有的藏在碧綠的荷葉下，有的躲在池塘邊的石頭下。沒(méi)有加入這場(chǎng)游戲的青蛙們也有他們的“樂(lè)子”。瞧，他們正“呱——呱——”地唱起了歡快的樂(lè)曲。
紅色。
放學(xué)了，紅領(lǐng)巾們一臉燦爛地從校門(mén)口走出來(lái)。他們的臉紅彤彤地，天氣這么熱，他們肯定正迫不及待地想跑回家去吃大西瓜。紅紅的西瓜瓤，一看就讓人口水直流。等到回到家，他們一拿到甜甜的。西瓜，就像看見(jiàn)了許多值錢(qián)的寶物一般，睜大雙眼，張開(kāi)大嘴，便狼吞虎咽地吃起來(lái)。紅色的汁液滴濺到衣服上，他們可不管，樂(lè)呵呵接著吃！
夏天不只粉色的、綠色的、紅色的，還是黃色的、紫色的、藍(lán)色的……。
我真愛(ài)這五彩斑斕的夏天！
謝謝。
描述夏天的演講稿篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
“小菏才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！斑@是楊萬(wàn)里詩(shī)《小池》中的名句，它描繪的是初夏時(shí)節(jié)，荷花池中的景色，讓人感覺(jué)到初夏是那么恬靜、淡雅。可夏天的氣象卻是變化無(wú)常的，剛剛還烈日當(dāng)頭，忽而又陣雨突降，讓人難以揣測(cè)。
蘇軾也曾寫(xiě)下了”黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來(lái)突吹散，望湖樓下水如天?！斑@樣的詩(shī)句突出了夏日暴雨驟至又雨過(guò)天晴的特殊景象。
人們總認(rèn)為，夏日是奔放的，就像那頑皮的小溪。夏日是炎熱的，太陽(yáng)盡情地把所有的熱量泄瀉給大地，夏日的炎熱更是讓人難熬的，稍動(dòng)一下就會(huì)汗流浹背，難怪人們稱夏天的太陽(yáng)為“毒日頭“。
其實(shí)夏天也有它獨(dú)特的魅力。
夏日的風(fēng)，沒(méi)有秋風(fēng)的凄美，春天的溫柔，它只是徐徐地送來(lái)絲絲清涼。夏風(fēng)給湛藍(lán)的晴空拽來(lái)白白的紗巾，幽幽地飄逸聚散，夏風(fēng)給清澈的湖水掀起圈圈漣漪，水晶般的湖面閃動(dòng)粼粼的波光。
夏日的雨，沒(méi)有秋雨的浪漫，春雨的纏綿，它只是隨心所欲的灑下一絲清新。它驟然而作戛然而止，來(lái)得粗獷，去的豪爽，它卻給大地送來(lái)了沁人心肺的清涼。給人們撫平心頭的煩惱，拭去胸中的憂郁。
“夏云多奇峰?！彼缟健⑷缢?、如古堡，層迭嵯峨雄奇凝重，雨后更是瑰麗輝煌。夏云就是這般風(fēng)光無(wú)限。
夏日的“綠”蒼翠濃重，更勝于春吐的新綠。春綠固然嬌嫩可人，但“采綠，采綠，不盈一掬，”畢竟還難以掩藏殘冬的蕭瑟。
夏日的綠，是和平鴿銜來(lái)的橄欖枝，晴朗、安定。人類厭惡戰(zhàn)爭(zhēng)，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)是恐怖，是災(zāi)難，是使人不寒而栗的惡魔?？纯茨切?zhàn)火紛飛的國(guó)家，硝煙彌漫，鮮血橫流，人民流離失所，餓桴遍野。廢墟上回蕩著苦痛的哀號(hào)，人們的眼里閃爍著的是絕望。“夏日的綠”正是和平的象征，它以獨(dú)特的魅力在每個(gè)人心田栽下萌生和平的幼苗，讓天空重現(xiàn)湛藍(lán)，讓花朵再次吐艷。
也許，夏獨(dú)具的魅力，就在于它的濃烈，勃發(fā)，在于它的興盛，充沛。
哦，生機(jī)勃勃、催人奮發(fā)的夏阿!我不想再沿襲春曲秋意的舊題，盡管那永久令人沉迷，而愿為你放歌譜曲，抒發(fā)我心中的禮贊之意!
描述夏天的演講稿篇七
師生:。
大家好！
大家早上好！我今天演講的題目是“合理膳食，促進(jìn)健康”。
每年的5月20日是“全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”。這項(xiàng)宣傳活動(dòng)受到師生和家長(zhǎng)的歡迎，許多營(yíng)養(yǎng)專家積極參與和支持。隨著生活水平的提高，挑食、厭食、偏食的人數(shù)與日俱增。許多學(xué)生養(yǎng)成了喜歡零食而不是主食的習(xí)慣，導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)不良的學(xué)生越來(lái)越多。學(xué)生片面攝入高脂肪、高蛋白食物，加上運(yùn)動(dòng)量不足，導(dǎo)致我國(guó)青少年肥胖發(fā)生率越來(lái)越高。良好的營(yíng)養(yǎng)、適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)和合理的作息是影響他們身心發(fā)展的三個(gè)重要因素。日常飲食要多樣化，提供充足、全面、均衡的'營(yíng)養(yǎng)，保證身體發(fā)育。飲食要注意:。
1.養(yǎng)成吃早餐的好習(xí)慣，吃好早餐。早上密集的學(xué)習(xí)和活動(dòng)，要求早餐必須含有足夠的熱量。我們有些學(xué)生早上就湊合著吃一點(diǎn)東西，甚至不吃飯就趕去上課。兩節(jié)課下來(lái)，他們的胃都是零+。等到第三節(jié)課，就會(huì)出現(xiàn)無(wú)精打采、注意力不集中等現(xiàn)象，影響正常學(xué)習(xí)。
2.飲食多樣化:合理的營(yíng)養(yǎng)對(duì)青少年的健康成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)具有重要意義。根據(jù)營(yíng)養(yǎng)學(xué)的要求，青少年每天的膳食應(yīng)包括主食、副食、肉類和素食，并盡量多樣化。我們的一些學(xué)生經(jīng)常不去食堂吃飯，而是吃一些方便面等垃圾食品，這對(duì)他們的健康成長(zhǎng)帶來(lái)了嚴(yán)重的危害。吃零食也會(huì)造成環(huán)境污染。一些學(xué)生還把零食帶進(jìn)了教學(xué)樓，使得這些污染也隨之進(jìn)入了教室...這不僅成了我們學(xué)校的問(wèn)題，也成了學(xué)生自身習(xí)慣和修養(yǎng)的問(wèn)題。
3.參加體育活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉。適量的運(yùn)動(dòng)和合理的營(yíng)養(yǎng)相結(jié)合，可以促進(jìn)青少年的生長(zhǎng)發(fā)育，改善心肺功能，提高人的耐力，減少體脂，改善心理狀態(tài)。這種經(jīng)濟(jì)、實(shí)用、有效、無(wú)藥物副作用的措施對(duì)提高青少年的生活質(zhì)量和健康水平起著重要作用。希望同學(xué)們充分利用晨跑、運(yùn)動(dòng)、體育活動(dòng)課的時(shí)間，加強(qiáng)鍛煉。
同學(xué)們，讓我們養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，健康成長(zhǎng)吧！
描述夏天的演講稿篇八
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好：
春天悄悄地離去，夏天滿頭大汗的向我們走來(lái)。讓我們一齊走進(jìn)這秀麗的夏天吧!
夏天的植物可真多阿，看得我眼花繚亂!你看那細(xì)長(zhǎng)的柳條，它換掉了那黃里透綠的外套，穿上了綠色的演出服，它們伴著風(fēng)婆婆呼呼的號(hào)聲，在空中翩翩起舞;再看一看那高大的楊樹(shù)吧，它們就像一位位衛(wèi)兵一樣，挺拔如峰，它們守望著都市，露出一張張燦爛的笑臉。街上滿是盛開(kāi)的鮮花：紫色的喇叭花正在嘀嘀的演奏，牡丹花開(kāi)的爭(zhēng)奇斗艷，幾米外就能聞到它的芳香。
再瞧瞧那池塘里粉紅色的荷花吧，象一個(gè)個(gè)粉嘟嘟的小嬰兒坐在翠綠的荷葉上，那粉紅色的花朵上還帶有一點(diǎn)皺紋，這時(shí)它望見(jiàn)岸上的芙蓉樹(shù)正想它炫耀自我潔白如玉的花朵時(shí)，荷花想：我就應(yīng)向全世界展現(xiàn)我全部的美。只見(jiàn)它帶皺紋的花瓣也伸展開(kāi)了。
夜晚，天空上下起了小雨，小雨滴發(fā)出沙沙的聲音，是和白云姐姐道別的話語(yǔ)吧!這場(chǎng)小雨滋潤(rùn)這整片大地。雨后，透明的露珠落在月季花嬌嫩的花瓣上。夏天里所有的植物都拼命的生長(zhǎng)，吸收著陽(yáng)光雨露。
夏天是蟲(chóng)子們的樂(lè)園。早上，辛勞的峰飛向向日葵旁，吸取著甜甜的華民;蝴蝶公主開(kāi)始梳妝打扮啦，她給自我穿了一身里透黃的盛宴服，開(kāi)始了了一天的游行旅程;午后，火辣辣的太陽(yáng)高高的掛在空中，知了熱的直冒汗，可是它依舊全神貫注的唱著“知了”，“知了”這首它最喜歡的歌，它一點(diǎn)也沒(méi)注意到朋友們都回家睡午覺(jué)去了;午時(shí)，蜜蜂還是穿著黃條紋的工作服在花園里采蜜。
夜晚，各種昆蟲(chóng)都聚在一齊準(zhǔn)備開(kāi)一場(chǎng)精彩的舞會(huì)：螞蚱穿著的綠色西服從草叢中跳了出來(lái)，蟈蟈拉起它那心愛(ài)的小提琴，當(dāng)然也少不來(lái)?yè)u滾選手青蛙先生和外國(guó)歌曲演奏者知了先生了，正當(dāng)音樂(lè)會(huì)要開(kāi)始時(shí)，蝴蝶公主穿著一身五彩的衣服急急忙忙地飛到了現(xiàn)場(chǎng)，音樂(lè)會(huì)最終開(kāi)始了!
夏天不可是昆蟲(chóng)們的樂(lè)園，也是小朋友們的樂(lè)園。小朋友最喜歡夏天的游園活動(dòng)了，因?yàn)閶寢屇軌驇е麄內(nèi)タ春＞啊⒊院．a(chǎn)。不出去玩的小朋友也有自我的樂(lè)趣，夜晚在茂密的樹(shù)蔭下乘涼、做游戲，是他們經(jīng)常做的事。
多么秀麗的夏天阿!我真想挽留它，可是我做不到，讓我們一齊去珍惜在夏天里度過(guò)的時(shí)光吧!
描述夏天的演講稿篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我不喜歡春天，因?yàn)樗岷停晃也幌矚g秋天，因?yàn)樗瘋?；我也不喜歡冬天，因?yàn)樗洹Ｎ蚁矚g熱烈的夏天。雖然夏天的太陽(yáng)像個(gè)大火球，把大地烤得滾燙滾燙，但是它的熱情使許多蔬菜植物茁壯成長(zhǎng)，瓜果樹(shù)木結(jié)滿了果實(shí)。
夏天，是一場(chǎng)熱鬧的“音樂(lè)會(huì)”。蟬爬在高高的.樹(shù)上，“知了知了”不停地叫著，好像在說(shuō)："真熱呀，真熱呀”。青蛙把池塘里的荷葉當(dāng)作了舞臺(tái)，在上面“呱呱呱呱”高興地唱著夏天。還有清晨那樹(shù)林里的小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”贊美著夏天。
夏天，是一道絢麗多彩的風(fēng)景線。女孩子們穿上了五彩繽紛的裙子，好像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。男孩子們換上了鮮艷的夏裝，帶上涼帽墨鏡，帥氣十足。
夏天，真是一個(gè)熱鬧的、豐富多彩的季節(jié)。我愛(ài)你——夏天！
謝謝。
描述夏天的演講稿篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
一年四季，春夏秋冬。桃紅柳綠的春天悄悄過(guò)去，綠樹(shù)成蔭的夏姑娘輕紡輕的來(lái)到了人間。
夏姑娘來(lái)到了森林，你瞧！那高大的櫸樹(shù)枝葉繁茂，一層疊著一層，密不透風(fēng)，猶如一把把翠綠的遮陽(yáng)傘。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，櫸樹(shù)像一位位身材魁梧的.戰(zhàn)士，抵擋著烈日，抵擋著風(fēng)沙，抵擋著風(fēng)雪！保護(hù)著我們的森林！站在櫸樹(shù)下面，一股股清涼使人陶醉。
夏姑娘接著爬上了樹(shù)，“吱，吱……”是誰(shuí)唱起了既有節(jié)奏，又有激情的歌曲？哦！原來(lái)是知了先生正在盡情地唱著優(yōu)美的歌曲！
啊！多美麗的夏天啊，多快樂(lè)的夏天?。∽屛覀円黄鹱哌M(jìn)夏天，一起品味這個(gè)美麗的夏天！
謝謝。
描述夏天的演講稿篇十一
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
春去夏來(lái)，就在這美麗的夏天，在這個(gè)季節(jié)里有好吃的零食，有可愛(ài)的動(dòng)物還有很多有趣的事。我愛(ài)這美麗的夏天。
在這個(gè)季節(jié)里有西瓜、梨子、蘋(píng)果、提子。這些水果都有非常多的用處，光是西瓜就有兩種用處，每當(dāng)你吃西瓜的時(shí)候都會(huì)從西瓜里發(fā)出一種甜蜜的味道，非常的好吃。
每當(dāng)你走出你的家門(mén)你就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一種的音，那歌聲仿佛就是催眠曲，把你帶進(jìn)你的夢(mèng)中去，你想知道那是誰(shuí)在唱歌嗎？那就是我們?cè)谙奶斓母栊恰恕?BR> 當(dāng)你走在小河旁的時(shí)候，就會(huì)有一陣微風(fēng)向你吹來(lái)，當(dāng)你看見(jiàn)水里的小魚(yú)在自由自在地游動(dòng)的時(shí)候，你就會(huì)脫下衣服，一頭扎下水中去，在水中歡快地游著就像一只頑皮的小鳥(niǎo)在嬉戲。
當(dāng)傍晚的時(shí)候，你去小河里游泳的時(shí)候你會(huì)看見(jiàn)幾只小青蛙，排著隊(duì)向前進(jìn)軍，就像國(guó)王帶著他們的軍人正在向著一個(gè)目的'地出發(fā)一樣。在夏天的下午是玩的時(shí)候了，你找?guī)讉€(gè)小伙伴去池塘邊摘蓮蓬，在蓮蓬里面的一個(gè)個(gè)小圓的東西，是可以吃的，你先把外面的“綠衣裳”脫去，剩下的就是一個(gè)白色的東西，你一口咬下去，你就會(huì)知道那是多么的甜，多么的好吃。
在夏天的大樹(shù)下就是人們的地方，這個(gè)時(shí)候你才會(huì)知道，大樹(shù)是多么的默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)。
夏天給了我們無(wú)窮的樂(lè)趣，正是因?yàn)檫@，我愛(ài)夏天，我愛(ài)美麗的夏天。
謝謝。
描述夏天的演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
盛夏正值，美景不勝收。寧波，這個(gè)浙江的“眼睛”，此時(shí)此刻，正體現(xiàn)出一派綺麗的景象。
隨著刺眼的陽(yáng)光催人起床之后，夏季的新一天開(kāi)始了。話說(shuō)“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，同學(xué)們自然要抓住早晨這個(gè)大好的時(shí)光，開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)！城市里一時(shí)少了少年們的身影，只有上了年紀(jì)的老人，提著或挎著一個(gè)個(gè)五顏六色的菜籃子，裝著沉甸甸的魚(yú)蝦蔬菜，滿懷對(duì)子孫們的慈愛(ài)回家做飯，還有在街頭巷尾、小區(qū)里的陰涼角落里，那些還未記事的小孩兒玩著只有他們自己才懂的游戲。
在夏季的一天當(dāng)中，中午便是最炎熱的時(shí)候了。太陽(yáng)高高地掛在天空中，焦烤著天穹之下的每一寸土地；可就在這個(gè)艷陽(yáng)高照的時(shí)候，不知道同學(xué)們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)？其實(shí)我們身邊的每一寸土地上的小草，每一棵大樹(shù)上的嫩葉，也在這個(gè)時(shí)候慢慢地變得翠綠，變得碩大，也變得茂盛起來(lái)，每一寸土地都變得生機(jī)勃勃，夏日盎然。這時(shí)，荷花葉開(kāi)始綻放，我們小區(qū)的河道里的荷花，雖然沒(méi)有西湖的那么繁多、碩大，卻也展現(xiàn)了一種只屬于我們這里的美麗，只屬于寧波荷花的獨(dú)有氣質(zhì)。簇?fù)碓诤拥纼膳?，亭亭玉立的荷葉與淡妝濃抹的荷花，配合的.天衣無(wú)縫，恰到好處，好比一位含情脈脈的少女，等待著人們的欣賞。
隨著一陣又一陣突如其來(lái)的太陽(yáng)雨，夏天的夜晚慢慢地變得涼爽起來(lái)，不再有“轟隆隆”的空調(diào)外機(jī)的聲音。在各個(gè)學(xué)校的操場(chǎng)，充滿著同學(xué)們?cè)谧闱驁?chǎng)、籃球場(chǎng)上活躍的身影，老遠(yuǎn)望去，像一個(gè)個(gè)小精靈，如音符般跳動(dòng)著。
這就是寧波的夏天，我熟悉的夏天。
謝謝。
描述夏天的演講稿篇十三
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好：
金黃色的月亮掛在黑暗的天空，周?chē)髁亮嗽S多。街道上，一盞盞明燈慢慢開(kāi)啟，人們行走在夏天的街道上，好像一條條小魚(yú)盡情暢游在小池塘里。馬路上，一輛輛汽車(chē)快速的行駛著，好像一只只兔子奔跑在大地媽媽的懷抱里。
在往遠(yuǎn)處看，一座座高樓便成為了一幅美麗的作品，高大的樓房一棟之后一棟，好像一座座大山一座之后一座。
再仔細(xì)聽(tīng)，知了奏起了自我的交響樂(lè)。
再仔細(xì)聞，荷花綻開(kāi)了笑臉，香味撲鼻而來(lái)。
再仔細(xì)看，一個(gè)個(gè)又圓又大的西瓜結(jié)滿了一地。
夏季，是一幅美的圖畫(huà)，而夏天的夜晚，就是圖畫(huà)中最美的一部分。
描述夏天的演講稿篇十四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
夏天來(lái)了，是誰(shuí)告訴你的呢？喲，原來(lái)是一只只勤快的螢火蟲(chóng)。它們提著一個(gè)個(gè)小燈籠，飛來(lái)飛去，時(shí)而在空中盤(pán)旋，時(shí)而在空中舞蹈，好似一張張明亮的小燈，照亮了漆黑的夜晚。
夏天來(lái)了，是誰(shuí)告訴你的呢？喲，原來(lái)是一個(gè)個(gè)圓溜溜、綠油油的.的大西瓜。西瓜上面還鑲嵌著一條條深綠色的花紋，遠(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)深淺相互映照的地球儀。咬上一口，甜滋滋的，一下子讓人們的口水流到衣襟上。
夏天呀夏天，你雖沒(méi)有春之嫩、秋之實(shí)、冬之白，但你有你獨(dú)到之處。
謝謝。
描述夏天的演講稿篇十五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
我不大喜歡夏天，但能領(lǐng)略夏天的許多好處。
夏天會(huì)使人變得年輕。一到夏天，你不得不卸下厚實(shí)的外衣，連同收起那古板肅穆的面孔。讓肌膚與太陽(yáng)天天親近，心胸受熏風(fēng)夜夜愛(ài)撫。大汗淋淋之際，去洗一個(gè)熱水浴，再捧出一盆冰西瓜，仰臉躺在瓜棚小院內(nèi)，此時(shí)最不拘小節(jié)，最自由自在。
夏天是打牌、聊天、講故事的好辰光。你能夠和孩子一齊“拱豬”，一齊鉆桌子，一齊數(shù)天空上有幾顆星星;或眺望黝黑的蒼穹，訴說(shuō)鵲橋銀河的愛(ài)慕思戀，于是，兒時(shí)的童趣與青年時(shí)代的豪興，一一齊湊到眼前，在追溯和幻想中年輕十歲。
夏天令人感到人生的多彩。翠綠的大自然在熱浪中漸顯幽深和成熟。茉莉如雪，紫薇帶藍(lán)，接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。大街上走過(guò)一群少男少女，仿佛飄過(guò)一朵七彩的云霓。大都市令人眩目的夏裝琳瑯滿目，叫你說(shuō)不出哪種色彩最秀麗。夏天從來(lái)就不甘寂寞，淡雅和濃艷，都能夠成為夏的象征。
夏天最能考驗(yàn)一個(gè)人的毅力。因?yàn)閻灍幔阕躺鲈S多煩躁。意志薄弱的人，爽快地把夏天讓位給無(wú)聊、懶散、游蕩和倦怠;意志堅(jiān)強(qiáng)的人，卻分外珍惜夏天，珍惜夏天的光陰，也就延長(zhǎng)了你的生命。在酷暑炎熱中駕起充實(shí)的生命之舟，在磨煉中贏得時(shí)間老人的恩賜，讓生命的每一刻不為之虛度。
夏天是最浪漫的季節(jié)。夏日的山水毫無(wú)羞澀地敞開(kāi)自我的胸懷，讓游人從容地欣賞它的雄奇，它的妖嬈。夏天最搞笑的節(jié)目是看海，去沙灘聽(tīng)潮聲，嬉浪不夜天，或去唱卡拉ok，或去看通宵電影，在無(wú)風(fēng)的夏夜默默期盼東方第一縷曙光升起。夏天有許多纏綿的話可說(shuō)，不說(shuō)也可品味夏日情調(diào)的溫馨。
人生旅程中的夏天往往太短促。才過(guò)三十，已屆不惑，夏天很快成為甜蜜的回憶。但那如火如茶的歲月不會(huì)輕易淡忘，即使夾雜著難言的惆悵，也將在你兩鬢如霜時(shí)勾起不盡的牽掛，喚起你思緒的百般依戀，撞擊你心靈的再次震蕩。
在夏天，不要埋怨熏風(fēng)無(wú)常蟬聲?shū)Q，也無(wú)須厭惡蚊子夜夜擾清夢(mèng)。每一個(gè)季節(jié)就是人生的一個(gè)臺(tái)階，縱然有挫折，有煩惱，有天崩地裂，有心靈創(chuàng)傷，有徘徊不定，有二度死亡，只須心有所鐘不虛度，壯志未酬，遺恨成霜，也足以問(wèn)心無(wú)愧，留得真情在人間。
歌唱夏天，也就是歌唱熱愛(ài)生命的人。只要你熱愛(ài)生命，無(wú)論是酷暑還是寒冬，也將如溫情的春天、瀟灑的秋天一樣，一樣壯麗，一樣迷人。
描述夏天的演講稿篇十六
xxx：
大家好！
溫柔恬靜的春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄離開(kāi)了，可愛(ài)而率真的夏姑娘坐著春季的末班車(chē)來(lái)到大地，向世間萬(wàn)物宣告“：夏天，就要來(lái)臨了！”我走進(jìn)了六月，一個(gè)童話般熱鬧美麗的世界，走吧，讓我們一起去聆聽(tīng)夏天來(lái)到的聲音。
一場(chǎng)雨，化作夏天的使者，綠了芭蕉，紅了櫻桃。叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)刈嘀淮畾g快的音符。像是在為人們講述著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。一場(chǎng)雨，不僅喚醒了萬(wàn)物，還讓讓人們領(lǐng)略了大自然的神奇秀麗。一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，平靜的湖面泛起了層層漣漪，仿佛是河流聽(tīng)到了夏天的歌聲，在輕輕地微笑呢！太陽(yáng)光照射在湖面上，湖面上就像是灑滿了金銀珠寶，閃閃發(fā)光，把人們帶入無(wú)限的遐想……這是屬于夏季的珍貴“珠寶”。湖邊小徑兩旁的野花也被這場(chǎng)雨淋得翩翩起舞，任憑雨滴浸透自己的全身。這是一場(chǎng)精彩的舞會(huì)，花兒們漂亮的禮服在雨中搖擺。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這些搖擺不停的野花仿佛是一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的彩帶，成為了夏雨中又一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
其實(shí)，初夏的雨是很溫柔的，它仿佛是把自己全身的營(yíng)養(yǎng)都在投入給大自然?？?，荷花池里的荷花在經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)雨的滋潤(rùn)后猶如一位美麗的少女含苞待放，亭亭玉立的把自己閉月羞花的美貌展現(xiàn)給我們。碧綠的荷葉上點(diǎn)綴著一顆顆晶瑩剔透的露珠，像鉆石般格外耀眼，這時(shí)的荷花顯得婀娜多姿，特別迷人。
一場(chǎng)雨過(guò)后，柔和的陽(yáng)光斜掛在蒼松翠柏的枝葉上，顯得那么安靜肅穆，綠色的草坪，白色的水泥地上，人們邁著輕輕的步伐，仿佛不忍破壞這安逸的時(shí)刻。這時(shí)的天格外的藍(lán)，藍(lán)的似乎能滴出水來(lái)，使人沉醉在這舒適的景象中，幾朵淡淡的白云襯托在這廣博的天空上，總想讓人伸手去觸摸一番。
陽(yáng)光燦爛的夏天，我走進(jìn)了一個(gè)如此美麗的世界。如此可愛(ài)的世界，大自然的神奇秀麗深深的吸引著我，我愛(ài)熱情率真的夏。
謝謝大家！
描述夏天的演講稿篇一
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我不喜歡夏天，但我喜歡夏天的花。
夏天正是植物旺長(zhǎng)的季節(jié)；月季花開(kāi)了，它那紅艷艷的花瓣在陽(yáng)光的照耀下顯得更加鮮艷了；茉莉花的花瓣是潔白的，它們也盛開(kāi)了。只要你從它們身旁走過(guò)，一種香氣就會(huì)撲鼻而來(lái)。聽(tīng)說(shuō)用茉莉花泡的`茶比茶葉泡的還好呢！牽?；ㄒ查_(kāi)了。牽?；ㄓ址Q喇叭花，因?yàn)樗臉幼酉窭取＠然梢耘试诨h笆上，也能掛在窗戶外；它早上剛開(kāi)出來(lái)的時(shí)候是藍(lán)色的，中午的時(shí)候喇叭花因?yàn)殛?yáng)光的照耀變成了紅色，到晚上時(shí)就閉合了?？梢坏皆绯烤陀謺?huì)重新開(kāi)出來(lái)。
我在夏天最喜歡的花是荷花，那些美麗的荷花，從遠(yuǎn)處望去，就像一幅美麗動(dòng)人的畫(huà)，令人陶醉。荷葉挨挨擠擠，荷花破綻而開(kāi)，有白的，有粉的，有亭亭玉立的，有朦朦朧朧的，還有唯唯諾諾的，可謂千姿百態(tài)，徐徐生輝，又是那么的純潔、高雅！
啊，荷花，什么花能像你一樣頑強(qiáng)？你在一觸即破的水面上經(jīng)受著風(fēng)的吹打，雨的襲擾！
啊，荷花，你如此鮮潤(rùn)、明凈，我喜愛(ài)著你那無(wú)華的外表，和那純潔的心靈。喜愛(ài)著你的謙遜、無(wú)私的品格和無(wú)畏的精神。
夏，一個(gè)熱鬧的夏；夏，一個(gè)美麗的夏。但我贊美的，只是那迷人的夏之花。
謝謝。
描述夏天的演講稿篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
夏天來(lái)了。男孩子們都換上了薄薄的短袖短褲，女孩子們都穿上了漂亮的裙子。
池塘里面的`荷花也盛開(kāi)了，里面有粉紅色的荷花，有白色的蓮花。雷陣雨過(guò)后，圓圓的荷葉上面蹲著一只只可愛(ài)的小青蛙，它們仿佛把綠油油的荷葉當(dāng)成了表演的舞臺(tái)，在上面唱歌跳舞開(kāi)心極了。蜻蜓也立在尖尖的含苞待放的荷花上面，美麗極了！還有水里面游來(lái)游去的小魚(yú)，它們把荷葉當(dāng)成了一把把大大的涼傘，在傘下面歡快地嬉戲。
水上樂(lè)園也異常熱鬧，里面有很多水上的游戲項(xiàng)目。有長(zhǎng)長(zhǎng)的滑梯，里面都是水，人們從高高的滑梯上面滑下來(lái)，水濺了旁邊觀看的人一身，但是大家都非常開(kāi)心。還有游泳池里面，小朋友都在學(xué)游泳，大人們都在旁邊耐心的指導(dǎo)著，游泳池旁邊還寫(xiě)著一些警示用語(yǔ)：“此處水深，注意安全，兒童應(yīng)在大人的陪伴下嬉水”等等安全用語(yǔ)。
夏天是個(gè)玩水的季節(jié)，但是大家都要在安全的環(huán)境下游泳或者嬉水哦。
謝謝。
描述夏天的演講稿篇三
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好：
當(dāng)日夜不休的蟬鳴聲不再響起時(shí)，夏天也就走進(jìn)了尾聲。我喜歡夏天，但夏天就像是花開(kāi)花謝一般，總有凋謝的時(shí)候。好在夏天還會(huì)再綻放，那么現(xiàn)在就來(lái)好好和夏天說(shuō)再見(jiàn)吧!
再見(jiàn)夏天，你的炎熱以及你的美麗，都已經(jīng)像花朵一樣來(lái)過(guò)。在你來(lái)的時(shí)候，我穿著花裙子去迎接了你，在你走的時(shí)候，我也穿上了秋天的衣服，以莊重的形象去送你，希望你能記得夏天里曾有一個(gè)女孩兒，她歡喜著你，她留戀著你，她在你的天空里舞蹈到，也絢爛過(guò)。她采摘過(guò)你清晨的露滴，也品嘗過(guò)你藏在西瓜里的甜美，她向人展示過(guò)她的可愛(ài)，也向人講述過(guò)你的美麗?，F(xiàn)在你要走了，她揮著手向你說(shuō)再見(jiàn)，她說(shuō)她還想見(jiàn)到你的炎熱以及你的美麗，在明年你到來(lái)的時(shí)候。
再見(jiàn)夏天，明年的你還會(huì)依舊美麗，這是我早就知道的事兒。雖然夏天你來(lái)了還會(huì)走，但我也知道你走了也還會(huì)再來(lái)。明年的你，來(lái)時(shí)，還是會(huì)帶著蟬鳴和陣雨，還是會(huì)穿著漂亮的花衣裳，拎著美麗的花籃，讓人忍不住想要將籃子里的花朵都據(jù)為己有，帶回家收藏。明年的你，還會(huì)依舊美麗，喬木會(huì)更加高大，花朵會(huì)更加艷麗，西瓜地里的西瓜會(huì)甜過(guò)了小孩的微笑，天空里的云朵會(huì)美過(guò)了我們這里最好看的姑娘。
再見(jiàn)夏天。倒也樂(lè)意你來(lái)了還會(huì)走，這樣可以讓我生出許多對(duì)你的思念，在你還未來(lái)時(shí)，在期待里學(xué)會(huì)等待，在等待中學(xué)會(huì)喜愛(ài)。我喜歡夏天，正如我喜歡花朵一般，早就知道夏天會(huì)開(kāi)也會(huì)謝，我不擔(dān)心夏天的凋謝，我只需要在夏天綻放時(shí)，將夏天的美都印在腦海中，留在心上，這樣夏天的來(lái)去就不再是我的遺憾，而是我期待中的幸事。
描述夏天的演講稿篇四
敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好。
幸福的農(nóng)民有四個(gè)可愛(ài)的孩子，他們就是春夏秋冬四季。農(nóng)民左手拉著春天，右手拉著秋天，懷里抱著夏季，背后背著冬季。沒(méi)有冬天，大地得不到喘息;沒(méi)有春天，大地將失去生機(jī);沒(méi)有秋天，農(nóng)民將沒(méi)有豐收的果實(shí)，也將沒(méi)有勞作的動(dòng)力;而沒(méi)有夏天，大地將失去精彩，人生將沒(méi)有青春，花朵將在寒意里凋零，果實(shí)將過(guò)早地凋落，也無(wú)法迎接豐收在望的秋季。
所以，農(nóng)民對(duì)四個(gè)孩子都倍加疼愛(ài)，十分珍惜。在這四個(gè)孩子當(dāng)中，冬天比較樸實(shí)，是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小伙子;春天朝氣蓬勃，是個(gè)花枝招展的小姑娘;秋天比較勤勞，是個(gè)會(huì)過(guò)日子的莊稼漢;夏天，在春與秋之間，既活潑好動(dòng)，有熱情好客，既多姿多彩，又不失天真純潔，既熱烈奔放，又充滿深情，是一個(gè)如花朵一樣鮮艷似火焰一樣燃燒的少女。
花兒悄悄地開(kāi)放，太陽(yáng)一天天變暖，在不知不覺(jué)之間，春天像個(gè)一蹦一跳的小學(xué)生，去了遠(yuǎn)方的學(xué)校。夏天來(lái)了，火紅的太陽(yáng)在天地間升騰，把大地變成金黃，把白云變成熱浪，把和風(fēng)變成火焰。她跳躍，她奔跑，她歌唱，她有著磅薄的氣勢(shì)，帶著無(wú)限的活力，懷著繽紛的夢(mèng)想，充滿無(wú)窮的活力，在天地間盡情抒發(fā)。一片片草原是她寫(xiě)下的詩(shī)篇，一叢叢樹(shù)林是她染綠的畫(huà)卷，一座座青山是她譜寫(xiě)的樂(lè)譜，一條條河流上她真情蕩漾的波瀾，一陣陣稻香是她汗水的芬芳，一波波麥浪是她裙裾的舞蹈……青春，使她五彩繽紛;感情，使她柔情萬(wàn)千;活力，使她活力澎湃;魅力，使她風(fēng)華絕代。
夏天，在花朵的海洋里，在綠色的森林間，在火紅的活力中，在純潔的感情里，在追求的夢(mèng)幻中，在渴望的遐想里。白色，是夏天的連衣裙;紅色，是夏天的比基尼;綠色，是夏天的清涼襯衣;金色，是夏天的心愛(ài)外套;五彩繽紛，是夏天的美麗長(zhǎng)裙;萬(wàn)紫千紅，是夏天的斑斕內(nèi)衣。外表上多彩華麗，內(nèi)心里深情無(wú)限;行動(dòng)上迅速果斷，感情上濃烈真摯。
來(lái)時(shí)懷抱著美麗的花朵，走時(shí)留下豐富的果實(shí)。剛開(kāi)始含羞無(wú)語(yǔ)，漸漸地開(kāi)朗大方。笑的時(shí)候，百鳥(niǎo)歡唱，芳香四溢，哭的時(shí)候雷鳴閃電狂風(fēng)暴雨。愛(ài)的真誠(chéng)，恨得劇烈。
小鳥(niǎo)在林間歌唱，農(nóng)民在樹(shù)蔭小憩，小河在山谷蜿蜒，瓜秧在田園延伸，綠葉在陽(yáng)光里輕搖，枝干在火熱中充實(shí)，花兒羞澀低下了頭，蝴蝶與蜻蜓在蓮與水之間嬉戲，玉米張開(kāi)了碧綠的懷抱，小麥抱滿了金色的種子，水稻露出了金黃的微笑，西瓜綻開(kāi)了油綠的花紋——一個(gè)多姿多彩的夏季，一個(gè)輝煌燦爛的夏季，一個(gè)如夢(mèng)如幻的夏季，一個(gè)熱情奔放的夏季!
描述夏天的演講稿篇五
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
夏天，可真是一個(gè)五彩斑斕的季節(jié)！
粉色。
你看那遠(yuǎn)處，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”荷花池中充滿了生機(jī)，荷葉下的小金魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地在水中嬉戲，蜻蜓在花葉間流連，蝴蝶閃著彩色的翅膀，在陽(yáng)光下煞是好看。粉嫩嫩的荷花，像一位亭亭玉立的少女，這少女又稍稍帶有點(diǎn)羞澀，粉中透著一絲絲的白，微風(fēng)吹來(lái)，荷香陣陣。閉上眼，就仿佛做了一個(gè)粉色的夢(mèng)。
綠色。
不僅是粉色的，夏天還是綠色的。碧綠的荷葉多種多樣，有大有小，真像一把把綠傘！荷葉間藏著幾只正在玩捉迷藏的'小青蛙，有的藏在碧綠的荷葉下，有的躲在池塘邊的石頭下。沒(méi)有加入這場(chǎng)游戲的青蛙們也有他們的“樂(lè)子”。瞧，他們正“呱——呱——”地唱起了歡快的樂(lè)曲。
紅色。
放學(xué)了，紅領(lǐng)巾們一臉燦爛地從校門(mén)口走出來(lái)。他們的臉紅彤彤地，天氣這么熱，他們肯定正迫不及待地想跑回家去吃大西瓜。紅紅的西瓜瓤，一看就讓人口水直流。等到回到家，他們一拿到甜甜的。西瓜，就像看見(jiàn)了許多值錢(qián)的寶物一般，睜大雙眼，張開(kāi)大嘴，便狼吞虎咽地吃起來(lái)。紅色的汁液滴濺到衣服上，他們可不管，樂(lè)呵呵接著吃！
夏天不只粉色的、綠色的、紅色的，還是黃色的、紫色的、藍(lán)色的……。
我真愛(ài)這五彩斑斕的夏天！
謝謝。
描述夏天的演講稿篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
“小菏才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！斑@是楊萬(wàn)里詩(shī)《小池》中的名句，它描繪的是初夏時(shí)節(jié)，荷花池中的景色，讓人感覺(jué)到初夏是那么恬靜、淡雅。可夏天的氣象卻是變化無(wú)常的，剛剛還烈日當(dāng)頭，忽而又陣雨突降，讓人難以揣測(cè)。
蘇軾也曾寫(xiě)下了”黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來(lái)突吹散，望湖樓下水如天?！斑@樣的詩(shī)句突出了夏日暴雨驟至又雨過(guò)天晴的特殊景象。
人們總認(rèn)為，夏日是奔放的，就像那頑皮的小溪。夏日是炎熱的，太陽(yáng)盡情地把所有的熱量泄瀉給大地，夏日的炎熱更是讓人難熬的，稍動(dòng)一下就會(huì)汗流浹背，難怪人們稱夏天的太陽(yáng)為“毒日頭“。
其實(shí)夏天也有它獨(dú)特的魅力。
夏日的風(fēng)，沒(méi)有秋風(fēng)的凄美，春天的溫柔，它只是徐徐地送來(lái)絲絲清涼。夏風(fēng)給湛藍(lán)的晴空拽來(lái)白白的紗巾，幽幽地飄逸聚散，夏風(fēng)給清澈的湖水掀起圈圈漣漪，水晶般的湖面閃動(dòng)粼粼的波光。
夏日的雨，沒(méi)有秋雨的浪漫，春雨的纏綿，它只是隨心所欲的灑下一絲清新。它驟然而作戛然而止，來(lái)得粗獷，去的豪爽，它卻給大地送來(lái)了沁人心肺的清涼。給人們撫平心頭的煩惱，拭去胸中的憂郁。
“夏云多奇峰?！彼缟健⑷缢?、如古堡，層迭嵯峨雄奇凝重，雨后更是瑰麗輝煌。夏云就是這般風(fēng)光無(wú)限。
夏日的“綠”蒼翠濃重，更勝于春吐的新綠。春綠固然嬌嫩可人，但“采綠，采綠，不盈一掬，”畢竟還難以掩藏殘冬的蕭瑟。
夏日的綠，是和平鴿銜來(lái)的橄欖枝，晴朗、安定。人類厭惡戰(zhàn)爭(zhēng)，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)是恐怖，是災(zāi)難，是使人不寒而栗的惡魔?？纯茨切?zhàn)火紛飛的國(guó)家，硝煙彌漫，鮮血橫流，人民流離失所，餓桴遍野。廢墟上回蕩著苦痛的哀號(hào)，人們的眼里閃爍著的是絕望。“夏日的綠”正是和平的象征，它以獨(dú)特的魅力在每個(gè)人心田栽下萌生和平的幼苗，讓天空重現(xiàn)湛藍(lán)，讓花朵再次吐艷。
也許，夏獨(dú)具的魅力，就在于它的濃烈，勃發(fā)，在于它的興盛，充沛。
哦，生機(jī)勃勃、催人奮發(fā)的夏阿!我不想再沿襲春曲秋意的舊題，盡管那永久令人沉迷，而愿為你放歌譜曲，抒發(fā)我心中的禮贊之意!
描述夏天的演講稿篇七
師生:。
大家好！
大家早上好！我今天演講的題目是“合理膳食，促進(jìn)健康”。
每年的5月20日是“全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”。這項(xiàng)宣傳活動(dòng)受到師生和家長(zhǎng)的歡迎，許多營(yíng)養(yǎng)專家積極參與和支持。隨著生活水平的提高，挑食、厭食、偏食的人數(shù)與日俱增。許多學(xué)生養(yǎng)成了喜歡零食而不是主食的習(xí)慣，導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)不良的學(xué)生越來(lái)越多。學(xué)生片面攝入高脂肪、高蛋白食物，加上運(yùn)動(dòng)量不足，導(dǎo)致我國(guó)青少年肥胖發(fā)生率越來(lái)越高。良好的營(yíng)養(yǎng)、適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)和合理的作息是影響他們身心發(fā)展的三個(gè)重要因素。日常飲食要多樣化，提供充足、全面、均衡的'營(yíng)養(yǎng)，保證身體發(fā)育。飲食要注意:。
1.養(yǎng)成吃早餐的好習(xí)慣，吃好早餐。早上密集的學(xué)習(xí)和活動(dòng)，要求早餐必須含有足夠的熱量。我們有些學(xué)生早上就湊合著吃一點(diǎn)東西，甚至不吃飯就趕去上課。兩節(jié)課下來(lái)，他們的胃都是零+。等到第三節(jié)課，就會(huì)出現(xiàn)無(wú)精打采、注意力不集中等現(xiàn)象，影響正常學(xué)習(xí)。
2.飲食多樣化:合理的營(yíng)養(yǎng)對(duì)青少年的健康成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)具有重要意義。根據(jù)營(yíng)養(yǎng)學(xué)的要求，青少年每天的膳食應(yīng)包括主食、副食、肉類和素食，并盡量多樣化。我們的一些學(xué)生經(jīng)常不去食堂吃飯，而是吃一些方便面等垃圾食品，這對(duì)他們的健康成長(zhǎng)帶來(lái)了嚴(yán)重的危害。吃零食也會(huì)造成環(huán)境污染。一些學(xué)生還把零食帶進(jìn)了教學(xué)樓，使得這些污染也隨之進(jìn)入了教室...這不僅成了我們學(xué)校的問(wèn)題，也成了學(xué)生自身習(xí)慣和修養(yǎng)的問(wèn)題。
3.參加體育活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉。適量的運(yùn)動(dòng)和合理的營(yíng)養(yǎng)相結(jié)合，可以促進(jìn)青少年的生長(zhǎng)發(fā)育，改善心肺功能，提高人的耐力，減少體脂，改善心理狀態(tài)。這種經(jīng)濟(jì)、實(shí)用、有效、無(wú)藥物副作用的措施對(duì)提高青少年的生活質(zhì)量和健康水平起著重要作用。希望同學(xué)們充分利用晨跑、運(yùn)動(dòng)、體育活動(dòng)課的時(shí)間，加強(qiáng)鍛煉。
同學(xué)們，讓我們養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，健康成長(zhǎng)吧！
描述夏天的演講稿篇八
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好：
春天悄悄地離去，夏天滿頭大汗的向我們走來(lái)。讓我們一齊走進(jìn)這秀麗的夏天吧!
夏天的植物可真多阿，看得我眼花繚亂!你看那細(xì)長(zhǎng)的柳條，它換掉了那黃里透綠的外套，穿上了綠色的演出服，它們伴著風(fēng)婆婆呼呼的號(hào)聲，在空中翩翩起舞;再看一看那高大的楊樹(shù)吧，它們就像一位位衛(wèi)兵一樣，挺拔如峰，它們守望著都市，露出一張張燦爛的笑臉。街上滿是盛開(kāi)的鮮花：紫色的喇叭花正在嘀嘀的演奏，牡丹花開(kāi)的爭(zhēng)奇斗艷，幾米外就能聞到它的芳香。
再瞧瞧那池塘里粉紅色的荷花吧，象一個(gè)個(gè)粉嘟嘟的小嬰兒坐在翠綠的荷葉上，那粉紅色的花朵上還帶有一點(diǎn)皺紋，這時(shí)它望見(jiàn)岸上的芙蓉樹(shù)正想它炫耀自我潔白如玉的花朵時(shí)，荷花想：我就應(yīng)向全世界展現(xiàn)我全部的美。只見(jiàn)它帶皺紋的花瓣也伸展開(kāi)了。
夜晚，天空上下起了小雨，小雨滴發(fā)出沙沙的聲音，是和白云姐姐道別的話語(yǔ)吧!這場(chǎng)小雨滋潤(rùn)這整片大地。雨后，透明的露珠落在月季花嬌嫩的花瓣上。夏天里所有的植物都拼命的生長(zhǎng)，吸收著陽(yáng)光雨露。
夏天是蟲(chóng)子們的樂(lè)園。早上，辛勞的峰飛向向日葵旁，吸取著甜甜的華民;蝴蝶公主開(kāi)始梳妝打扮啦，她給自我穿了一身里透黃的盛宴服，開(kāi)始了了一天的游行旅程;午后，火辣辣的太陽(yáng)高高的掛在空中，知了熱的直冒汗，可是它依舊全神貫注的唱著“知了”，“知了”這首它最喜歡的歌，它一點(diǎn)也沒(méi)注意到朋友們都回家睡午覺(jué)去了;午時(shí)，蜜蜂還是穿著黃條紋的工作服在花園里采蜜。
夜晚，各種昆蟲(chóng)都聚在一齊準(zhǔn)備開(kāi)一場(chǎng)精彩的舞會(huì)：螞蚱穿著的綠色西服從草叢中跳了出來(lái)，蟈蟈拉起它那心愛(ài)的小提琴，當(dāng)然也少不來(lái)?yè)u滾選手青蛙先生和外國(guó)歌曲演奏者知了先生了，正當(dāng)音樂(lè)會(huì)要開(kāi)始時(shí)，蝴蝶公主穿著一身五彩的衣服急急忙忙地飛到了現(xiàn)場(chǎng)，音樂(lè)會(huì)最終開(kāi)始了!
夏天不可是昆蟲(chóng)們的樂(lè)園，也是小朋友們的樂(lè)園。小朋友最喜歡夏天的游園活動(dòng)了，因?yàn)閶寢屇軌驇е麄內(nèi)タ春＞啊⒊院．a(chǎn)。不出去玩的小朋友也有自我的樂(lè)趣，夜晚在茂密的樹(shù)蔭下乘涼、做游戲，是他們經(jīng)常做的事。
多么秀麗的夏天阿!我真想挽留它，可是我做不到，讓我們一齊去珍惜在夏天里度過(guò)的時(shí)光吧!
描述夏天的演講稿篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我不喜歡春天，因?yàn)樗岷停晃也幌矚g秋天，因?yàn)樗瘋?；我也不喜歡冬天，因?yàn)樗洹Ｎ蚁矚g熱烈的夏天。雖然夏天的太陽(yáng)像個(gè)大火球，把大地烤得滾燙滾燙，但是它的熱情使許多蔬菜植物茁壯成長(zhǎng)，瓜果樹(shù)木結(jié)滿了果實(shí)。
夏天，是一場(chǎng)熱鬧的“音樂(lè)會(huì)”。蟬爬在高高的.樹(shù)上，“知了知了”不停地叫著，好像在說(shuō)："真熱呀，真熱呀”。青蛙把池塘里的荷葉當(dāng)作了舞臺(tái)，在上面“呱呱呱呱”高興地唱著夏天。還有清晨那樹(shù)林里的小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”贊美著夏天。
夏天，是一道絢麗多彩的風(fēng)景線。女孩子們穿上了五彩繽紛的裙子，好像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。男孩子們換上了鮮艷的夏裝，帶上涼帽墨鏡，帥氣十足。
夏天，真是一個(gè)熱鬧的、豐富多彩的季節(jié)。我愛(ài)你——夏天！
謝謝。
描述夏天的演講稿篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
一年四季，春夏秋冬。桃紅柳綠的春天悄悄過(guò)去，綠樹(shù)成蔭的夏姑娘輕紡輕的來(lái)到了人間。
夏姑娘來(lái)到了森林，你瞧！那高大的櫸樹(shù)枝葉繁茂，一層疊著一層，密不透風(fēng)，猶如一把把翠綠的遮陽(yáng)傘。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，櫸樹(shù)像一位位身材魁梧的.戰(zhàn)士，抵擋著烈日，抵擋著風(fēng)沙，抵擋著風(fēng)雪！保護(hù)著我們的森林！站在櫸樹(shù)下面，一股股清涼使人陶醉。
夏姑娘接著爬上了樹(shù)，“吱，吱……”是誰(shuí)唱起了既有節(jié)奏，又有激情的歌曲？哦！原來(lái)是知了先生正在盡情地唱著優(yōu)美的歌曲！
啊！多美麗的夏天啊，多快樂(lè)的夏天?。∽屛覀円黄鹱哌M(jìn)夏天，一起品味這個(gè)美麗的夏天！
謝謝。
描述夏天的演講稿篇十一
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
春去夏來(lái)，就在這美麗的夏天，在這個(gè)季節(jié)里有好吃的零食，有可愛(ài)的動(dòng)物還有很多有趣的事。我愛(ài)這美麗的夏天。
在這個(gè)季節(jié)里有西瓜、梨子、蘋(píng)果、提子。這些水果都有非常多的用處，光是西瓜就有兩種用處，每當(dāng)你吃西瓜的時(shí)候都會(huì)從西瓜里發(fā)出一種甜蜜的味道，非常的好吃。
每當(dāng)你走出你的家門(mén)你就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一種的音，那歌聲仿佛就是催眠曲，把你帶進(jìn)你的夢(mèng)中去，你想知道那是誰(shuí)在唱歌嗎？那就是我們?cè)谙奶斓母栊恰恕?BR> 當(dāng)你走在小河旁的時(shí)候，就會(huì)有一陣微風(fēng)向你吹來(lái)，當(dāng)你看見(jiàn)水里的小魚(yú)在自由自在地游動(dòng)的時(shí)候，你就會(huì)脫下衣服，一頭扎下水中去，在水中歡快地游著就像一只頑皮的小鳥(niǎo)在嬉戲。
當(dāng)傍晚的時(shí)候，你去小河里游泳的時(shí)候你會(huì)看見(jiàn)幾只小青蛙，排著隊(duì)向前進(jìn)軍，就像國(guó)王帶著他們的軍人正在向著一個(gè)目的'地出發(fā)一樣。在夏天的下午是玩的時(shí)候了，你找?guī)讉€(gè)小伙伴去池塘邊摘蓮蓬，在蓮蓬里面的一個(gè)個(gè)小圓的東西，是可以吃的，你先把外面的“綠衣裳”脫去，剩下的就是一個(gè)白色的東西，你一口咬下去，你就會(huì)知道那是多么的甜，多么的好吃。
在夏天的大樹(shù)下就是人們的地方，這個(gè)時(shí)候你才會(huì)知道，大樹(shù)是多么的默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)。
夏天給了我們無(wú)窮的樂(lè)趣，正是因?yàn)檫@，我愛(ài)夏天，我愛(ài)美麗的夏天。
謝謝。
描述夏天的演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
盛夏正值，美景不勝收。寧波，這個(gè)浙江的“眼睛”，此時(shí)此刻，正體現(xiàn)出一派綺麗的景象。
隨著刺眼的陽(yáng)光催人起床之后，夏季的新一天開(kāi)始了。話說(shuō)“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，同學(xué)們自然要抓住早晨這個(gè)大好的時(shí)光，開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)！城市里一時(shí)少了少年們的身影，只有上了年紀(jì)的老人，提著或挎著一個(gè)個(gè)五顏六色的菜籃子，裝著沉甸甸的魚(yú)蝦蔬菜，滿懷對(duì)子孫們的慈愛(ài)回家做飯，還有在街頭巷尾、小區(qū)里的陰涼角落里，那些還未記事的小孩兒玩著只有他們自己才懂的游戲。
在夏季的一天當(dāng)中，中午便是最炎熱的時(shí)候了。太陽(yáng)高高地掛在天空中，焦烤著天穹之下的每一寸土地；可就在這個(gè)艷陽(yáng)高照的時(shí)候，不知道同學(xué)們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)？其實(shí)我們身邊的每一寸土地上的小草，每一棵大樹(shù)上的嫩葉，也在這個(gè)時(shí)候慢慢地變得翠綠，變得碩大，也變得茂盛起來(lái)，每一寸土地都變得生機(jī)勃勃，夏日盎然。這時(shí)，荷花葉開(kāi)始綻放，我們小區(qū)的河道里的荷花，雖然沒(méi)有西湖的那么繁多、碩大，卻也展現(xiàn)了一種只屬于我們這里的美麗，只屬于寧波荷花的獨(dú)有氣質(zhì)。簇?fù)碓诤拥纼膳?，亭亭玉立的荷葉與淡妝濃抹的荷花，配合的.天衣無(wú)縫，恰到好處，好比一位含情脈脈的少女，等待著人們的欣賞。
隨著一陣又一陣突如其來(lái)的太陽(yáng)雨，夏天的夜晚慢慢地變得涼爽起來(lái)，不再有“轟隆隆”的空調(diào)外機(jī)的聲音。在各個(gè)學(xué)校的操場(chǎng)，充滿著同學(xué)們?cè)谧闱驁?chǎng)、籃球場(chǎng)上活躍的身影，老遠(yuǎn)望去，像一個(gè)個(gè)小精靈，如音符般跳動(dòng)著。
這就是寧波的夏天，我熟悉的夏天。
謝謝。
描述夏天的演講稿篇十三
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好：
金黃色的月亮掛在黑暗的天空，周?chē)髁亮嗽S多。街道上，一盞盞明燈慢慢開(kāi)啟，人們行走在夏天的街道上，好像一條條小魚(yú)盡情暢游在小池塘里。馬路上，一輛輛汽車(chē)快速的行駛著，好像一只只兔子奔跑在大地媽媽的懷抱里。
在往遠(yuǎn)處看，一座座高樓便成為了一幅美麗的作品，高大的樓房一棟之后一棟，好像一座座大山一座之后一座。
再仔細(xì)聽(tīng)，知了奏起了自我的交響樂(lè)。
再仔細(xì)聞，荷花綻開(kāi)了笑臉，香味撲鼻而來(lái)。
再仔細(xì)看，一個(gè)個(gè)又圓又大的西瓜結(jié)滿了一地。
夏季，是一幅美的圖畫(huà)，而夏天的夜晚，就是圖畫(huà)中最美的一部分。
描述夏天的演講稿篇十四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
夏天來(lái)了，是誰(shuí)告訴你的呢？喲，原來(lái)是一只只勤快的螢火蟲(chóng)。它們提著一個(gè)個(gè)小燈籠，飛來(lái)飛去，時(shí)而在空中盤(pán)旋，時(shí)而在空中舞蹈，好似一張張明亮的小燈，照亮了漆黑的夜晚。
夏天來(lái)了，是誰(shuí)告訴你的呢？喲，原來(lái)是一個(gè)個(gè)圓溜溜、綠油油的.的大西瓜。西瓜上面還鑲嵌著一條條深綠色的花紋，遠(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)深淺相互映照的地球儀。咬上一口，甜滋滋的，一下子讓人們的口水流到衣襟上。
夏天呀夏天，你雖沒(méi)有春之嫩、秋之實(shí)、冬之白，但你有你獨(dú)到之處。
謝謝。
描述夏天的演講稿篇十五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
我不大喜歡夏天，但能領(lǐng)略夏天的許多好處。
夏天會(huì)使人變得年輕。一到夏天，你不得不卸下厚實(shí)的外衣，連同收起那古板肅穆的面孔。讓肌膚與太陽(yáng)天天親近，心胸受熏風(fēng)夜夜愛(ài)撫。大汗淋淋之際，去洗一個(gè)熱水浴，再捧出一盆冰西瓜，仰臉躺在瓜棚小院內(nèi)，此時(shí)最不拘小節(jié)，最自由自在。
夏天是打牌、聊天、講故事的好辰光。你能夠和孩子一齊“拱豬”，一齊鉆桌子，一齊數(shù)天空上有幾顆星星;或眺望黝黑的蒼穹，訴說(shuō)鵲橋銀河的愛(ài)慕思戀，于是，兒時(shí)的童趣與青年時(shí)代的豪興，一一齊湊到眼前，在追溯和幻想中年輕十歲。
夏天令人感到人生的多彩。翠綠的大自然在熱浪中漸顯幽深和成熟。茉莉如雪，紫薇帶藍(lán)，接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。大街上走過(guò)一群少男少女，仿佛飄過(guò)一朵七彩的云霓。大都市令人眩目的夏裝琳瑯滿目，叫你說(shuō)不出哪種色彩最秀麗。夏天從來(lái)就不甘寂寞，淡雅和濃艷，都能夠成為夏的象征。
夏天最能考驗(yàn)一個(gè)人的毅力。因?yàn)閻灍幔阕躺鲈S多煩躁。意志薄弱的人，爽快地把夏天讓位給無(wú)聊、懶散、游蕩和倦怠;意志堅(jiān)強(qiáng)的人，卻分外珍惜夏天，珍惜夏天的光陰，也就延長(zhǎng)了你的生命。在酷暑炎熱中駕起充實(shí)的生命之舟，在磨煉中贏得時(shí)間老人的恩賜，讓生命的每一刻不為之虛度。
夏天是最浪漫的季節(jié)。夏日的山水毫無(wú)羞澀地敞開(kāi)自我的胸懷，讓游人從容地欣賞它的雄奇，它的妖嬈。夏天最搞笑的節(jié)目是看海，去沙灘聽(tīng)潮聲，嬉浪不夜天，或去唱卡拉ok，或去看通宵電影，在無(wú)風(fēng)的夏夜默默期盼東方第一縷曙光升起。夏天有許多纏綿的話可說(shuō)，不說(shuō)也可品味夏日情調(diào)的溫馨。
人生旅程中的夏天往往太短促。才過(guò)三十，已屆不惑，夏天很快成為甜蜜的回憶。但那如火如茶的歲月不會(huì)輕易淡忘，即使夾雜著難言的惆悵，也將在你兩鬢如霜時(shí)勾起不盡的牽掛，喚起你思緒的百般依戀，撞擊你心靈的再次震蕩。
在夏天，不要埋怨熏風(fēng)無(wú)常蟬聲?shū)Q，也無(wú)須厭惡蚊子夜夜擾清夢(mèng)。每一個(gè)季節(jié)就是人生的一個(gè)臺(tái)階，縱然有挫折，有煩惱，有天崩地裂，有心靈創(chuàng)傷，有徘徊不定，有二度死亡，只須心有所鐘不虛度，壯志未酬，遺恨成霜，也足以問(wèn)心無(wú)愧，留得真情在人間。
歌唱夏天，也就是歌唱熱愛(ài)生命的人。只要你熱愛(ài)生命，無(wú)論是酷暑還是寒冬，也將如溫情的春天、瀟灑的秋天一樣，一樣壯麗，一樣迷人。
描述夏天的演講稿篇十六
xxx：
大家好！
溫柔恬靜的春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄離開(kāi)了，可愛(ài)而率真的夏姑娘坐著春季的末班車(chē)來(lái)到大地，向世間萬(wàn)物宣告“：夏天，就要來(lái)臨了！”我走進(jìn)了六月，一個(gè)童話般熱鬧美麗的世界，走吧，讓我們一起去聆聽(tīng)夏天來(lái)到的聲音。
一場(chǎng)雨，化作夏天的使者，綠了芭蕉，紅了櫻桃。叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)刈嘀淮畾g快的音符。像是在為人們講述著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。一場(chǎng)雨，不僅喚醒了萬(wàn)物，還讓讓人們領(lǐng)略了大自然的神奇秀麗。一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，平靜的湖面泛起了層層漣漪，仿佛是河流聽(tīng)到了夏天的歌聲，在輕輕地微笑呢！太陽(yáng)光照射在湖面上，湖面上就像是灑滿了金銀珠寶，閃閃發(fā)光，把人們帶入無(wú)限的遐想……這是屬于夏季的珍貴“珠寶”。湖邊小徑兩旁的野花也被這場(chǎng)雨淋得翩翩起舞，任憑雨滴浸透自己的全身。這是一場(chǎng)精彩的舞會(huì)，花兒們漂亮的禮服在雨中搖擺。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這些搖擺不停的野花仿佛是一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的彩帶，成為了夏雨中又一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
其實(shí)，初夏的雨是很溫柔的，它仿佛是把自己全身的營(yíng)養(yǎng)都在投入給大自然?？?，荷花池里的荷花在經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)雨的滋潤(rùn)后猶如一位美麗的少女含苞待放，亭亭玉立的把自己閉月羞花的美貌展現(xiàn)給我們。碧綠的荷葉上點(diǎn)綴著一顆顆晶瑩剔透的露珠，像鉆石般格外耀眼，這時(shí)的荷花顯得婀娜多姿，特別迷人。
一場(chǎng)雨過(guò)后，柔和的陽(yáng)光斜掛在蒼松翠柏的枝葉上，顯得那么安靜肅穆，綠色的草坪，白色的水泥地上，人們邁著輕輕的步伐，仿佛不忍破壞這安逸的時(shí)刻。這時(shí)的天格外的藍(lán)，藍(lán)的似乎能滴出水來(lái)，使人沉醉在這舒適的景象中，幾朵淡淡的白云襯托在這廣博的天空上，總想讓人伸手去觸摸一番。
陽(yáng)光燦爛的夏天，我走進(jìn)了一個(gè)如此美麗的世界。如此可愛(ài)的世界，大自然的神奇秀麗深深的吸引著我，我愛(ài)熱情率真的夏。
謝謝大家！