2023年高中學校高中生競選學習委員演講稿(專業(yè)15篇)

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    演講稿是一種在特定場合下向觀眾傳達觀點或表達想法的口頭表達形式,它具有提升演講者形象、傳遞信息、激發(fā)思考等作用。近期我們將要進行一場演講,需要準備一份扣人心弦的演講稿呢。那么我們該如何寫一篇精彩的演講稿呢?首先要明確演講的目的和主題,就是要清楚自己要傳達的核心信息;其次要注意語言的準確性和簡潔性,避免使用太過專業(yè)化的術語,讓聽眾能夠理解和接受;還要注重演講的結構和邏輯性,合理分段,使內容更易于理解和記憶;同時還要注意演講的語調和聲音的掌控,讓聽眾感受到情感的投入。只有這樣,我們才能寫出一篇引人入勝的演講稿。希望以上的范文和技巧對大家寫作演講稿有所幫助,祝愿大家在演講中取得成功!
    高中學校高中生競選學習委員演講稿篇一
    你們好!
    我今天是想競選。
    我們。
    班的學習委員的。大家都是剛剛步入高中,雖然在老師有意的調節(jié)下,我們是經過了一個月的時間相處才開始了這次班級委員的選舉,但是我想我們大家之間還不是非常的熟悉。但是沒關系,請聽我慢慢道來。
    班的學習委員這一職位了。
    之間成績總是會有差異,這也是沒有辦法的事情,對于有些方面的學習,大家總會有些弱項。比如我,我的數學成績就不是很好,中考數學滿分120分,我只有100多分,還不到110分,比起很多同學能夠在中考考到115甚至是滿分這樣的成績,我是自愧不如。所以我也希望。
    我們。
    班數學成績比較好的同學能夠多多教導我。當然,有劣也有優(yōu),我的語文成績是比較好的,中考的。
    作文。
    分數我也是滿分,閱讀理解題我也幾乎是把分都拿滿了。我會在之后和。
    大家分享。
    一下怎樣去做好閱讀題目,怎樣去揣摩作者的心思,以及出題人的心思。我希。
    望大家。
    能夠共同進步,共同成長,一起建設好一個和諧的班級,一起讓我們班的成績成為全校第一,乃至全省第一。
    中考這一道坎。
    我們。
    已經度過了,但是我們還有高考這一個大敵。三年的時間會過的很快,我們的學習壓力也會非常大,我希望每一個同學都能不被拉下,如果有困難,大家一起幫助你,大家一起學習,爭取在高考的時候能夠都沖刺一本!
    謝謝大家!
    高中學校高中生競選學習委員演講稿篇二
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    我是高一xx班的xx,今天我又一次站上講臺,向同學們表達出我對學習委員的渴望。上一次競選我以8票的結果落選告終。這一次,我又“滿血復活”了,正裝待發(fā)地再次向學習委員發(fā)起挑戰(zhàn)。
    先說說我有什么優(yōu)勢吧!我的各科成績比較穩(wěn)定,學習太度比較良好,幾乎每年都會拿“三好學生”獎狀。我的作文寫得也很好。其次我非常熱愛勞動,同學老師叫我做點什么事情,我馬上去完成,不會有一絲馬虎拖拉。我各科作業(yè)完成得相對比較出色,但人無完人,雖然我有時也會漏掉一些,不過這事情不是經常的,注意不是經常哦!
    你們是不是還想問問我為什么要競選學習委員,那我也用剛剛的形式來回答你吧。首先,我的心一向是為了班級的,所以我競選的主要目的就是多為同學服務,為老師做事,為班級爭光。其次,我也想借當選學習委員,來改正我的一些小缺點,比如早上上學我來得比較晚,做作業(yè)我速度比較慢等。我想通過競選班干部讓我變得更加優(yōu)秀。
    如果我真的能當上了學習委員,我會以百分之一百的努力為班級服務和班長及其他班干部一起管理好我們的班級,爭取每周都拿行為規(guī)范競賽一等獎的獎狀。
    好了,我要說的,也就這么多了,我記得有一個詞叫“一鳴驚人”,也許我并不是很出色,但是還是請同學們多支持我,投上你們手中至關重要的一票,老師們也可以多多提點我哦。記住了,我叫xx!
    高中學校高中生競選學習委員演講稿篇三
    各位同學:
    你們好!
    今天我走上講臺,是想競選學習委員。我深知競選學習委員的難度,更知道這個角色過去確實有點令人討厭;但是本著一顆改變我班學習氛圍的誠心,我還是登上了這二尺講臺來尋求諸位的信任。
    我這個人,能力有限,尤其缺少統(tǒng)率大軍的“帥才”。如果給我戴上班長的烏紗帽,只怕會把我壓扁了。可是如果讓我管管老本行—學習,我定能如魚得水,一展才華的。我的學習成績在班上不說數一數二,也算名列前茅了。我不僅課本知識學得不錯,課外閱讀方面也是處于領先地位,雖算不上博覽群書,至少名著名篇讀了很多,肚子里還是有點墨水的。這就使我有點資本與同學交流,互相補充,互相促進。“一花獨放不是春,萬紫千紅春滿園”,如果只是我一人學習成績好,那只能說明我是一個特差勁的學習頭兒。因為全班的成績居低不上,那和有沒有你這個學習委員又有何差別!既然是學習委員,就應當帶領全班同學“共同致富”!
    我有十足的信心,堅信自己能夠挑起這副擔子,因為學習委員所需要的組織能力和協(xié)調藝術我還是基本具備的。再者,我這個人大事不糊涂,在大是大非間題上能夠堅持原則,不怕得罪人。誰在學習上想偷懶,誰學習態(tài)度不端正,誰考試昨弊,我一定跟他計較,決不會做老好人。當然,我不是一個整天板著面孔,令人生畏的“鐵面人”,我會想方設法使我們的學習顯得輕松有趣,我會弄出一些奇想怪招,來調節(jié)我們緊張的學習生活。總之,請你們相信,我不是那種“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的書呆子,而是一個懂得你的苦衷的知心朋友。
    走過,路過,切勿錯過!果斷地投我一票,你的學習成績一定會更上一層樓!
    謝謝!
    高中學校高中生競選學習委員演講稿篇四
    尊敬的`老師,親愛的同學們:
    大家好!
    今天我能以這樣的方式與大家介紹自己,就是想向大家表達我可以為我們整個班級盡到自己的一份力量。我們剛剛進入到高中的生活,各方面都不是很習慣,對于新的班級更是沒什么熟悉的地方,我希望我今天來參與這次學習委員的選拔讓大家能夠認識我,能夠記得我,能夠記得我的名字xxx。
    我相信每一位同學都是覺得要想能夠勝任學習委員這各職位,就必須要是成績在班級上排在前列的學生,一旦當上學習委員,自己的學習就不容有一丁點的閃失,不容有任何的退后。其實我覺得并不用如此,任何職位都是為班級服務的,個人的成績固然是重要的,但是在對待班級上更加付出所有,那便可以同樣獲得大家的信任。大家可以看成績表,我的成績雖是靠前,但那些個真正學習上的高手都穩(wěn)穩(wěn)的作者沒動,就算如此我也還是來參加這次的競選,為的就是可以更好地為班級貢獻一份力量。
    學習委員肯定就是要在學習方面多多為整個班級的同學提供相應的幫助,進行服務。當然學習委員是除了班長之外與老師溝通最多的職務,所以要是有任何同學在學習上有任何的疑問,卻不好意思找老師就需要學習委員去溝通。我自己的性格也是相當的隨和,較號相處的,我特別喜歡與人聊天,我認為聊天是一門技術,好的交談使得兩個人相互促進。雖然我的成績在整個班級上不是最好的,但是我也可以在學習上給一些同學一些建議,我特別喜歡幫助同學,所以有什么問題、難題的都可以來與我交談,我會盡力給大家一些最好的建議。
    剛剛來到學校,與老師之間的隔閡是最深的,總是在遇到問題時不敢于同老師溝通,但是我這個自來熟的性子,倒是不懼怕什么,大家都可以來麻煩我,我可以幫助大家與老師進行交流。不管我自己的能力如何,我都是想要能夠為班級做貢獻,希望自己可以獲得其他同學的認可,更是希望我自己以及班級的所有同學都可以在接下來的幾年生活里相處融洽,幸福美滿。
    我不知道自己到底能不能供獲得同學們的信任,但是我的真心、誠心都是擺在這兒的,就希望大家可以看見,能夠給與我最棒的信任,能夠讓我為整個班級貢獻出自己的力量。我相信我們將會是一個相當團結的班集體,我們會所有人都凝聚在一起,為每一次的成績或是優(yōu)勝歡呼,更相信我們都會成長得很好。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    高中學校高中生競選學習委員演講稿篇五
    尊敬的老師,親愛的'同學們:
    大家好!
    在此次競選活動中,我所競選的職位是學習委員。
    在班級中,學習委員應要在學習上起到帶頭作用,對學習要認真,負責。要讓在一些同學眼中沒有樂趣的學習充滿樂趣,讓學習動起來,讓他們也愛上學習。我的成績雖不是班上最好的,但我相信我一定是最努力的。我每天都會認真完成各科老師所布置的作業(yè),爭取要一次性達標,若不行,要在老師評獎時,認真聽講,發(fā)現自己的不足,自我改進。要認真對待各科老師的要求。我會在自己考試沒有考理想的功課上更下功夫,讓我的成績突飛猛進,趕上大家的步伐,在大家的步伐中還要爭取更進一步,成為大家學習的好榜樣。
    如果我競選成功,我將協(xié)助班長搞好大家的成績,幫助成績不是很好的同學,讓他們趕上大家的步伐,跟上老師的進度。起帶頭作用,做好本職工作。不會把這當成一種負擔,會把它當成一種榮譽、一種責任。不會因為有了這個職位而認為自己比別人高一層,來管壓別人。
    如果我沒有競選上,我也不會傷心不會氣餒,因為大家發(fā)現我了的不足,表明了我的努力還不夠。無論我又沒有當選學習委員,我都會認真聽老師講課,不與同學竊竊私語,下課認真復習上節(jié)課所講的內容。我有不少優(yōu)點,當然也有不少缺點,如完成作業(yè)速度不是很快,考試時粗心大意,經常做錯不該錯的題,考試成績如過山車一樣,不穩(wěn)定,但我一定會努力改正我的缺點。我一定會牢記xx對大家說的話,雖然我不是最棒的,但是我只要認真,用心去做,我一定是最出色的。
    謝謝大家能投我神圣的一票,謝謝大家!
    高中學校高中生競選學習委員演講稿篇六
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    今天我競選的是學習委員一職。
    學習委員,顧名思義,就是需要領導全班同學搞好學習。但是真正要做到這一點我想會有很多困難,但是,既然我今天站在了這里,我相信會有我自己的辦法讓全班同學的學習上一個臺階。
    大家可能會想你自己的學習就不是最好的,怎么才能使大家搞好學習呢。首先,我想說的是,沒有什么規(guī)定一定要學習特別好的同學才能做學習委員;而后,學習委員作為班干部是為同學們服務的,我想只要我有一顆誠心為大家服務的心,我想我肯定會將這個職務做好的。在我看來,要想搞好學習,主要是在于興趣和競爭。所以我要做的工作就是讓大家對學習產生興趣,以及大家之間的良性競爭。對于對于良性競爭我想說的是,比如每次考試后的成績排名,大家都渴望得到考前的名次,所以心中便有了一定的沖勁。排名靠后的同學不甘落后,而排名靠前的同學心中就要時刻想著會有很多同學在追趕我,因此所有的同學之間都會有一種競爭意識。而我所要做的就是加強同學們的這種競爭意識,是大家再競爭中學習,這樣效果一定會非常好。我也就會定期舉行一次學習經驗交流會,或是說學習感受交流會,讓全班同學就一個時間段內的學習情況談一談感受級經驗,我就會記下同學們的感受,在去與任課老師交流,這樣就避免了同學不好意思直接找老師談的尷尬。以上是我大概的想法,還有很多還是需要在實踐中去發(fā)現、總結、彌補。
    所以,我十分渴望大家能給我這個機會為大家服務。你們給我一次機會,我還大家一個驚喜。謝謝!
    高中學校高中生競選學習委員演講稿篇七
    親愛的老師、同學們:
    大家好!
    做為一個高中的學生,今天來競選學習委員的職務,這少不了同學們對我的支持和厚愛還有老師和班主任的關心和鼓勵,今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話,心情非常激動,既然來競選,我就一定由信心認真的做好這個學習委員的職務,不會辜負同學們和老師們對我的厚愛。
    學習委員是一個許多同學們都向往的職位,需要一個有能力、有愛心的人來擔當,我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有能力擔任這一職務。
    假如我競選上了學習委員,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。
    假如我競選上了學習委員,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體里互幫互助。
    高中學校高中生競選學習委員演講稿篇八
    各位同學,大家好!
    我,熱愛生活,興趣廣泛。圍棋、國畫是我的興趣;唱歌,跑步、騎車,是我的愛好;看書、寫字是我每日的必修課。
    我,熱愛學習,自主獨立。愛動腦、勤思考,反應快、口齒靈,課堂上,有我踴躍發(fā)言的身影??谒惚荣?,我得第一;看圖說話,我有一手。回到家,有我及時獨立完成作業(yè)的行動。洗碗、拖地、喂魚、澆花,我是媽媽的好幫手。
    我,性格開朗,愛笑,愛交朋友,只要同學有需要,我樂于幫忙。我有一顆真誠的.愛心。
    如果我當上了學習委員,我會及時改掉馬虎、不認真、考試不檢查……這些壞毛病。變成一個考試仔細審題、上課積極發(fā)言、作業(yè)認真完成,語文優(yōu)秀,數學優(yōu)秀,英語優(yōu)秀,科學優(yōu)秀,體育優(yōu)秀,門門優(yōu)秀,為班級爭光的好學生。
    如果我當上了學習委員,只要同學有困難,我會盡我所能,熱心幫助。
    同學們,我有信心、有能力當好學習委員,請大家信任我,投我一票吧!
    洪閣竟。
    2013-9-8。
    高中學校高中生競選學習委員演講稿篇九
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    我是來自xx的xx,非常榮幸能和大家一起組成了這么一個溫暖的大家庭,與大家共同在三年后的時間里努力的學習,一同的努力!
    作為一個大家庭,我們共同生活在這個班級之中,但真是因為這樣,我們才需要在這個大家庭中立下幾根支柱,將這個“家”穩(wěn)穩(wěn)的支撐起來。而班干部們,就是這樣的支柱!作為一個新生的班級,作為一個剛組成的“家庭”!我們剛剛才立起了班長、副班長等重要的幾根支柱。現在,我來自薦自己,成為其中的一人!成為一根支撐班級的支柱!我想要競選的職位是,學習委員!
    已經接受了九年教育的我們,都明白,學習委員是一個非常重要的職責,在高中這個重要的階段里,他的作用甚至不亞于班長。作為學習委員,他的責任是帶動班級的學習,照顧班上的學習。而我,正是在期待著這樣的一個職位。
    那么,先來介紹下我的情況。我畢業(yè)自xx學校,在過去的九年中,擔任過班長、學習委員、課代表等,其中,我在初中三年的時間都擔當學習委員,期間兼職__課課代表。作為一名學習委員,我相信我有足夠的基礎經驗,我能做好基本的工作,并已經準備好在高中的學習中不斷的去提升自己,帶動同學們的學習。我相信我能做到,我也相信我的能力一定能實現我的相信。
    如果我有幸擔任上了學習委員,我首先要做好的就是讓自己的學習成績提升上來。我會非常努力的完成這一目標,作為一名學習委員,自己的學習成績不行就太沒有說服力了,自己都不行的東西要怎么讓人相信你能帶好同學們呢?當然,在自己學習的時候我也會和同學們一起討論,一起學習。如果大家有什么不懂的地方,歡迎一起來討論交流。當然,我的還要關注班上一些成績不佳的同學們,努力的幫他們找到適合的學習方法,帶動班級整體的上升。
    做為一名學生,我明白光靠自己來帶動大家的學習是不可能的,我也有很多不懂的地方,我只是要比大家學的更早、更勤一點而已。所以我希望得到老師們的幫助,希望老師們能成為我有力的后援!
    如果我真的能擔任上學習委員,那么我一定會實現自己所說的一切,并努力的再進一步!希望認同我的大家能支持我!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    高中學校高中生競選學習委員演講稿篇十
    各位同學:
    大家下午好!
    很高興大家能夠給我這個上臺競選的機會,我的名字是xx,我今天要競選的是學習委員這一個職位。
    相信經過一周的新生軍訓,應該還是有些朋友眼熟我的。但應該還是有很大一部分不認識我,我在這里介紹一下我自己,我是從咋們校區(qū)下面的附屬中學升上來的,已經在學校里面生活過三年了,所以大家對于學校有什么問題的都可以來問我,雖然什么難的問題我解決不了,但事實xx辦公司在哪里這種問題,我應該還是能夠解決的,哈哈。是在解決不了的可以叫上我陪你一起過去幫忙。
    我們學校是本市的重點高中,大家能夠考進來,說明大家都是十分優(yōu)秀的成績我,我自己的那點的分數就不好意思拿出來丟臉了。但是我想說的是,我雖然成績不是特別好,但是對于學習委員這個職位我應該還是比較熟悉的,在初中的時候我當了三年的學習委員,所以對學習委員要做的事情我還是很有經驗的,除此之外,我在小學的時候還當過兩年的班長,所以我相信,如果我能夠競選上學習委員的話,一定能夠幫助到老師處理班級問題,同學們有什么學習上的問題也都可以來找我。
    我這個人的性格是非常儒雅隨和的,更任何人都能夠相處得開,所以大家在后面你的相處中,就會發(fā)現我絕對會是一個值得交的朋友,會是一個能夠無話不談的好朋友好同學!在愛好上面,我喜歡打羽毛球,曾經在初中的校運動會上面還拿到過冠軍……哈哈,還是因為對手受傷了,僥幸拿到的冠軍……哈哈,不過大家要是缺人的時候都可以考慮我,不過不要嫌棄我球技差就好。
    我從小的時候就學過吉他,所以會一點的吉他,大家有同好的可以叫上我,我還準備加入校樂隊,班上有一起的朋友可以叫上我,我們一起過去報名。所以我可以在大家勞累的時候彈吉他給大家聽,放松放松。
    對于學習委員這個班干部職位的職位競選演講,就到這里了,無論后面有沒有選上我,我都很高興能夠在講臺上面介紹我自己,相信一定能夠有人通過這個機會記住我,大家要記得有什么好玩的好吃的,要記得帶上我哦!
    最后,感謝大家能夠花費幾分鐘的時間聽我在上演演講,謝謝大家!
    高中學校高中生競選學習委員演講稿篇十一
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    我很高興能夠登上班干部競選這個神圣的舞臺。
    我叫xx,與在座的同學朝夕相處了以年的時間,我深深的熱愛高一xx班這個大家庭,我愿意為班級的進步奉獻我的一份力量,我競選的是班級學習委員。下面我先談一下自己的競選優(yōu)勢:
    2、我在學習中能夠時刻勉勵自己,嚴格要求自己,這也是很重要的。比如說:我能認真完成老師給我們布置的每一項作業(yè)、每一件事情,而且還屢次受到老師的表揚、和贊賞……通過我的努力,我的學習成績有了很大的提高。
    3、我能夠自覺的遵守學校的各項紀律。大家都知道,好的學習環(huán)境能提高我們的學習效率。我在課堂上既能自己做到遵守紀律,做到不亂講話,而且如果別人搗亂課堂紀律的話,我也會制止他(她)。
    如果我擔當了這個職務,我會以飽滿的熱情做好這份工作。主要做好以下幾方面工作:
    1、認真學習,上好每一堂課,爭取取得好的成績在學習中起到帶頭作用。
    2、及時傳達班主任和任課老師關于學習方面的任務和要求,提醒同學們按時完成作業(yè),并按時送達老師辦公室。
    3、語文是我們學習的一大重點,建議同學們多閱讀,多積累,多習作,盡快提高我們班的作文水平。
    4、與同學多交流,了解大家的需要和想法,,成為老師與學生溝通的紐帶,同學有意見可以我傳達給各位老師。成為老師的小助手,同學們的好伙伴。
    如果我當選,我會努力做一個德、智、體、美全面發(fā)展的高中生。我會更加嚴格的要求自己,取得更加優(yōu)異的成績,為同學們做好表率。
    如果我落選了,這說明我自身還存在一些問題我也不會灰心。我會進一步來完善自己,提高自己各方面的素質、修養(yǎng),讓更多的同學認可我、選擇我。
    最后我希望各位在座的同學、老師投我寶貴的一票。我知道,任何事都不是用嘴說、用腦子想就能做出來的,我相信我會把自己的想法變成實際行動。請大家給我一個鍛煉的機會,為我投上你們神圣的一票。
    謝謝大家,我的演講結束了。
    高中學校高中生競選學習委員演講稿篇十二
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    小的時候,別人就說我“內秀”。那時候,我不大懂得“內秀”是什么意思,現在稍微有點明白了,所謂內秀,實際就是“內向”“靦腆”的另一種說法,我的確不太喜歡說話,但這不等于我不會說話或不說話,實際上,在需要我說的時候,我也是可以洋洋灑灑說上一通的。但不管怎么說,我依然認為光說不干,靠耍嘴皮子是不行的。
    我們大家有誰喜歡那些夸夸其談而不愿意實際干事的人呢?我相信,沒有人會喜歡的。
    作為學習委員,我認為他首先應該是一個實干家。他自己的學習要過硬,要喜歡學習而且成績優(yōu)異。學習不過硬,如何承擔起輔導的任務?如果誰把學習委員只等同于收發(fā)作業(yè),那真是天大的笑話,固然,學習委員的確需要收發(fā)作業(yè),但他卻絕不可以認為只是收發(fā)作業(yè)。
    除了收發(fā)作業(yè),他更重要的任務就是要了解同學們對老師講授知識的掌握情況以及同學對老師教學中的意見,并和老師及時溝通。他要對那些學習不過關的同學進行必要的輔導,讓那些同學不被落下。
    作為學習委員,他要注意發(fā)現同學中確有實效的學習方法,并幫助同學進行總結和推廣;作為學習委員,他要主動關心學習有困難的同學,開展互幫互學活動;作為學習委員,他要做好單元測驗和考試的成績統(tǒng)計工作,對成績優(yōu)秀者以適當形式進行表揚、鼓勵,并鼓勵差生,指導他們養(yǎng)成良好的學習習慣;作為學習委員,他要填寫班級教學日志……他要完成老師交待的有關學習的一些任務,他還要能積極配合其他班干部搞好班級事務。
    而這些正是我的特長,也是我愿意做的事情。假如我有幸被推選為學習委員,我除了做好以上應該做的本職工作之外,我還有許多的創(chuàng)意,這些創(chuàng)意對提高同學們學習的興趣和熱情極有好處,不過我現在可要保密的,如果你有興趣知道,就請給我投上一票。謝謝!
    高中學校高中生競選學習委員演講稿篇十三
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    我很高興能夠登上班干部競選這個神圣的舞臺。
    我叫xx,與在座的同學朝夕相處了以年的時間,我深深的熱愛高一xx班這個大家庭,我愿意為班級的進步奉獻我的一份力量,我競選的是班級學習委員。下面我先談一下自己的競選優(yōu)勢:
    2、我在學習中能夠時刻勉勵自己,嚴格要求自己,這也是很重要的。比如說:我能認真完成老師給我們布置的每一項作業(yè)、每一件事情,而且還屢次受到老師的表揚、和贊賞……通過我的努力,我的學習成績有了很大的提高。
    3、我能夠自覺的遵守學校的各項紀律。大家都知道,好的學習環(huán)境能提高我們的學習效率。我在課堂上既能自己做到遵守紀律,做到不亂講話,而且如果別人搗亂課堂紀律的話,我也會制止他(她)。
    如果我擔當了這個職務,我會以飽滿的熱情做好這份工作。主要做好以下幾方面工作:
    1、認真學習,上好每一堂課,爭取取得好的.成績在學習中起到帶頭作用。
    2、及時傳達班主任和任課老師關于學習方面的任務和要求,提醒同學們按時完成作業(yè),并按時送達老師辦公室。
    3、語文是我們學習的一大重點,建議同學們多閱讀,多積累,多習作,盡快提高我們班的作文水平。
    4、與同學多交流,了解大家的需要和想法,,成為老師與學生溝通的紐帶,同學有意見可以我傳達給各位老師。成為老師的小助手,同學們的好伙伴。
    如果我當選,我會努力做一個德、智、體、美全面發(fā)展的高中生。我會更加嚴格的要求自己,取得更加優(yōu)異的成績,為同學們做好表率。
    如果我落選了,這說明我自身還存在一些問題我也不會灰心。我會進一步來完善自己,提高自己各方面的素質、修養(yǎng),讓更多的同學認可我、選擇我。
    最后我希望各位在座的同學、老師投我寶貴的一票。我知道,任何事都不是用嘴說、用腦子想就能做出來的,我相信我會把自己的想法變成實際行動。請大家給我一個鍛煉的機會,為我投上你們神圣的一票。
    謝謝大家,我的演講結束了。
    高中學校高中生競選學習委員演講稿篇十四
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    今天很高興參加競選班干部,我還是想競選學習委員。
    誰不想當干部呀!說真的,我連做夢都想。同時,我覺得我有能力當這個學習委員。因為我當學習委員已經有兩年的歷史了,兩年來,我積累了不少好的經驗和教訓。
    要想當好學習委員,首先要當好老師的小助手,同時,也要當好同學的主心骨。懂得對同學要有愛心,當然是學習上和生活上。除了有愛心,還要有責任心。同學們遇到難題,我要有耐心,不厭其煩地講,直到他弄清楚為止。如果我不會,就要虛心的向老師同學請教,不要不懂裝懂。要做一個誠實守信的好干部。
    如果我這次有幸選上了學習委員,我決不辜負老師、同學們對我的信任和期盼。在工作和學習上,要專心致志、認真踏實、實事求是。在與同學們交往的過程中,要真誠待人、互相信賴,只有這樣才能和同學們打成一片。把班級的學習成績搞上去。
    如果這次我選不上的話,我也不泄氣。這說明我還不如別的同學強,我要再接再厲,我真希望我的夢想能實現。
    尊敬的老師、親愛的同學們,請你們相信我,給我一點理解和支持,讓我實現這個美好的夢想。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    高中學校高中生競選學習委員演講稿篇十五
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    小的時候,別人就說我“內秀”。那時候,我不大懂得“內秀”是什么意思,現在稍微有點明白了,所謂內秀,實際就是“內向”“靦腆”的另一種說法,我的確不太喜歡說話,但這不等于我不會說話或不說話,實際上,在需要我說的時候,我也是可以洋洋灑灑說上一通的。但不管怎么說,我依然認為光說不干,靠耍嘴皮子是不行的。
    我們大家有誰喜歡那些夸夸其談而不愿意實際干事的人呢?我相信,沒有人會喜歡的。
    作為學習委員,我認為他首先應該是一個實干家。他自己的學習要過硬,要喜歡學習而且成績優(yōu)異。學習不過硬,如何承擔起輔導的任務?如果誰把學習委員只等同于收發(fā)作業(yè),那真是天大的笑話,固然,學習委員的確需要收發(fā)作業(yè),但他卻絕不可以認為只是收發(fā)作業(yè)。
    除了收發(fā)作業(yè),他更重要的任務就是要了解同學們對老師講授知識的掌握情況以及同學對老師教學中的意見,并和老師及時溝通。他要對那些學習不過關的同學進行必要的輔導,讓那些同學不被落下。
    作為學習委員,他要注意發(fā)現同學中確有實效的學習方法,并幫助同學進行總結和推廣;作為學習委員,他要主動關心學習有困難的同學,開展互幫互學活動;作為學習委員,他要做好單元測驗和考試的成績統(tǒng)計工作,對成績優(yōu)秀者以適當形式進行表揚、鼓勵,并鼓勵差生,指導他們養(yǎng)成良好的學習習慣;作為學習委員,他要填寫班級教學日志……他要完成老師交待的有關學習的一些任務,他還要能積極配合其他班干部搞好班級事務。
    而這些正是我的特長,也是我愿意做的事情。假如我有幸被推選為學習委員,我除了做好以上應該做的本職工作之外,我還有許多的創(chuàng)意,這些創(chuàng)意對提高同學們學習的興趣和熱情極有好處,不過我現在可要保密的,如果你有興趣知道,就請給我投上一票。