一個好的方案應(yīng)該是科學(xué)的、可操作的、可持續(xù)的，能夠幫助我們順利實現(xiàn)目標(biāo)。制定方案時，要注意充分利用現(xiàn)有資源，減少浪費和冗余。以下是我們?yōu)槟銣?zhǔn)備的方案范本，希望可以給你一些啟發(fā)。
學(xué)雷鋒創(chuàng)意活動方案篇一
各黨委、各文明單位：
為進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，倡導(dǎo)時代新風(fēng)正氣，在第54個學(xué)雷鋒紀(jì)念日來臨之際，決定在全縣范圍內(nèi)開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動,現(xiàn)將具體事項通知如下：
一、活動主題。
傳承雷鋒精神，倡導(dǎo)時代新風(fēng)。
二、活動時間。
3月4日——3月5日。
三、活動內(nèi)容。
1.開展關(guān)愛空巢老人、留守兒童、殘障人士以及農(nóng)民工子女志愿服務(wù)活動，讓他們真切感受到人間真情和社會溫暖。
2.開展“清潔家園”志愿服務(wù)活動。組織志愿者深入到城鄉(xiāng)背街小巷、社區(qū)樓院、公共場所，清除衛(wèi)生死角，整治“臟亂差”現(xiàn)象，共同創(chuàng)造整潔優(yōu)美、安全和諧的社會環(huán)境。
3.開展文明交通志愿服務(wù)活動。在十字路口、繁忙路段設(shè)立志愿交通監(jiān)督崗、文明交通引導(dǎo)員等，引導(dǎo)人們不闖紅燈、不翻越欄桿、不酒后駕車、不違章行駛，做到安全出行、文明出行，創(chuàng)造井然有序的文明交通環(huán)境。
四、活動要求。
1.高度重視，精心組織。開展“3?5”學(xué)雷鋒活動是推進社會主義核心價值體系建設(shè)的一項重要舉措。各單位要高度重視，結(jié)合本單位實際制定具體的活動計劃，積極開展各類志愿服務(wù)活動。于3月2日前將活動計劃和聯(lián)系人名單上報至，文明辦將根據(jù)各單位上報計劃，聯(lián)系電視臺進行專題報道。
2.結(jié)合實際，設(shè)計載體。開展學(xué)雷鋒活動要務(wù)求實效，力戒形式主義，充分了解服務(wù)對象的實際需求，有針對性地開展志愿服務(wù)活動。黨員干部要帶頭參與，做雷鋒精神的踐行人。
3.廣泛宣傳，深入動員。開展“3?5”學(xué)雷鋒活動需要動員廣大干部群眾的參與，要充分利用各類新聞媒體和宣傳陣地，廣泛宣傳志愿服務(wù)精神，普及志愿服務(wù)理念。努力把有志于志愿服務(wù)的單位和個人動員起來、組織起來，形成全民支持、全民參與的良好局面。
4.及時總結(jié)，做好反饋。各單位于3月6日前將活動的開展情況(文字+圖片)以電子文稿的形式于報文明辦郵箱。
xx精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會辦公室。
202月17日。
學(xué)雷鋒創(chuàng)意活動方案篇二
??1、社區(qū)組織志愿者要做好“學(xué)雷鋒活動”的動員工作，向社區(qū)志愿者發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)的倡議。
??2、社區(qū)組織志愿者出版一期以“弘揚雷鋒精神”的主題黑板報。
??3、社區(qū)組織志愿者要組織一次學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神在現(xiàn)時代作用和意義的主題討論。
??4、社區(qū)組織志愿者開展學(xué)雷鋒活動。內(nèi)容包括：
??(2)開展環(huán)境保護和公益勞動活動，對保沙路進行環(huán)境整治，社區(qū)志愿者xxx參加。
學(xué)雷鋒創(chuàng)意活動方案篇三
??總?cè)耍?團支書)。
??聯(lián)絡(luò)人：(會長)與旅管專業(yè)的協(xié)作問題。
??南校人：(組織副部長)南校服務(wù)臺管理。
??南校人：(會長助理)南校后勤工作，協(xié)助人工作。
??北校人：(外聯(lián)部長)北校服務(wù)臺管理。
??北校人：(副團支書)北校后勤工作，協(xié)助人工作。
??協(xié)助者：孫多亮(南校策劃部長)突發(fā)事件及協(xié)助各位人工作。
學(xué)雷鋒創(chuàng)意活動方案篇四
??結(jié)合3月5日學(xué)雷鋒紀(jì)念日活動，利用國旗下講話倡議書形式動員全體教師與嵐谷寶貝參與到“學(xué)雷鋒周”主題實踐活動中。
??2、各班根據(jù)幼兒年齡特點開展“我們也是小雷鋒”主題活動。
??以故事、歌曲、談話等形式讓幼兒認識雷鋒，交流我心目中的雷鋒形象，引導(dǎo)幼兒從身邊做起、從小事做起，低年級“雷鋒精神我知曉”、中年級我向雷鋒學(xué)什么、高年級“今天這樣學(xué)雷鋒”。
??3、做身邊的好事。
??各班結(jié)合“三八”婦女節(jié)、“植樹節(jié)”等節(jié)日，動員嵐谷寶貝實施一個做好事方案：
??“中班愛心進小班”，走進小班為小班的弟弟妹妹穿衣服、穿鞋子，為小弟弟妹妹們演唱好聽的歌曲，一起手拉手玩游戲。
??“小班愛心進家”，為媽媽拿鞋子、為媽媽遞杯水……。
??4、清潔大行動。
??做力所能及的實踐活動，進行校園清潔大行動，擦窗戶、擦滑滑梯，擺放護綠標(biāo)志，以自己的行動帶動身邊的同伴以及爸爸媽媽積極參與到“愛校園”的活動中來。
??5、開展“雷鋒精神”宣傳活動，布置展板（高幼組幼兒）。
??成立“學(xué)雷鋒周”特別行動記者團，向各個班級的嵐谷寶貝采訪，征集好事調(diào)查：
??訪查內(nèi)容：
??1）你做過好事嗎？你做了哪些好事？
??2）做了好事的心情是怎樣的？
??3）你還想做什么好事呢？
??將收集來的訊息或是圖片進行編排，布置主題板報宣傳雷鋒精神。（3月9日前完成）讓品德教育滲透于幼兒生活的每一天、每一時、每一個細微之處，引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成良好的社會公德！
學(xué)雷鋒創(chuàng)意活動方案篇五
??第一階段：宣傳發(fā)動（各班召開主題班會，制定方案）。
??各班廣泛開展讀雷鋒日記、學(xué)習(xí)雷鋒先進事跡材料，學(xué)唱學(xué)雷鋒主題歌曲等活動，營造學(xué)雷鋒活動氛圍。
??1、利用升旗儀式，校大隊部向全校師生發(fā)出倡議，“學(xué)雷鋒活動月”正式拉開帷幕。
??2、充分利用學(xué)校的櫥窗、黑板報等宣傳陣地，開展宣傳造勢。同時舉行“雷鋒精神伴我成長”主題板報比賽，各班圍繞該主題出一期主題班報，學(xué)校將于3月15日前進行集中評比。
??第二階段：活動開展（各班按照活動內(nèi)容組織實施）。
??主題一：用雷鋒精神完善自我。
??1、要求學(xué)生全員參與，從日常做起，具體要求做到：“五不”即“不遲到早退、不追逐打鬧、不浪費糧食、不亂扔紙屑、不破壞公物綠化”。
??2、繼續(xù)開展“一幫一”幫扶小伙伴活動，倡導(dǎo)同學(xué)之間互幫互助，攜手共進，不僅是在學(xué)習(xí)上相互促進，共同進步，也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高，最終提升整個班集體、整個學(xué)校的良好風(fēng)氣。
??主題二：學(xué)習(xí)雷鋒，服務(wù)他人，奉獻社會。
??1、繼續(xù)開展“愛心超市”活動，為愛心助學(xué)募集善款，號召全體學(xué)生將閑置的各類物品（衣物、書藉、學(xué)習(xí)用品、生活用品等）。并借此活動培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約、關(guān)愛的道德品質(zhì)，樹立正確的人生觀、價值觀，達到通過活動完善自我、促進成長的作用。
??2、組織學(xué)生參加一些校外的公益活動：
??（1）走進福利院看望老人，以實際行動去服務(wù)社會。
??（2）走向社區(qū)進行宣傳環(huán)保低碳，清除白色垃圾。
??（3）創(chuàng)建清潔文明校園,對校園進行一次徹底的打掃除。
??第三階段：總結(jié)表彰。
??3月底，學(xué)校將進行“學(xué)雷鋒活動月”情況總結(jié)，各中隊將總結(jié)材料（連同活動中照片、影像資料等）于月底前上校大隊部。
??大隊部將舉辦“我和雷鋒的距離”校園各年級文明狀況圖片展。在展出反應(yīng)雷鋒精神的圖片的同時，展出同學(xué)們中的一些文明行為照片，同時也展出一些不文明、不和諧行為的照片。通過對比，讓同學(xué)們意識到差距和不足，做到有則改之，無則加勉。
??學(xué)校還將根據(jù)班級活動情況評比學(xué)雷鋒先進班集體、先進個人，并進行表彰公示。
學(xué)雷鋒創(chuàng)意活動方案篇六
活動目的：
1.通過雷鋒的生平簡介及真實的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
2.利用介紹、表演、評議等形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。通過活動，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。
活動過程：
合：尊敬的老師、同學(xué)們，下午好!
甲：六(2)中隊《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》主題隊會現(xiàn)在開始!
乙：全體起立，各小隊整隊，報告人數(shù)。(中隊長向輔導(dǎo)員報人數(shù))。
甲：出旗，敬禮，唱隊歌。
乙：請中隊長講話。
中隊長講話。
甲：今天我們的校園為啥蕩滿春風(fēng)?
乙：今天我們的隊旗為啥飽含深情?
合：因為有一位平凡而偉大的人--雷鋒，在三月的春風(fēng)里來到我們當(dāng)中。
請聽詩朗誦《雷鋒叔叔，請聽我說》。
甲：雷鋒，雷鋒，新時代的英雄。你的豐采，鼓舞著全國的人民;你的笑容，好像陽光照進了每個人的心中!
請聽：《雷鋒的生平介紹》。
感謝謝樂同學(xué)為我們做介紹。
甲：雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。
乙：雷鋒刻苦學(xué)習(xí)，努力為人民服務(wù)，曾許多次被評為先進生產(chǎn)者、標(biāo)兵、
紅旗手等等，有一份熱就發(fā)一份光。你們知道雷鋒的故事嗎?
請聽《雷鋒故事聯(lián)播》。
甲：同學(xué)們，看了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢?首先請同學(xué)們分小組討論一下，然后派代表起來回答。
(評議后找小組代表回答。)。
乙：雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的。
格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。
請聽《格言朗誦》。
合：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。
乙：(隊員討論，指名回答)。
甲：雷鋒----是一支歌，從中國的幼兒園，唱到美國的西點軍校，撞擊著每個人的心靈，響徹世界每一個角落。
乙：誰說雷鋒不見了，“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學(xué)們，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣(手指大屏幕)，讓我們一起唱起來吧!
(全班唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》)。
甲：同學(xué)們都應(yīng)該知道3月是學(xué)雷鋒月，但是，即使在平時，我們也應(yīng)該象雷鋒叔叔一樣，助人為樂。
乙：當(dāng)別人困難時，會伸去一雙手臂，送去鼓勁兒的春風(fēng)，借給同學(xué)一塊。
橡皮、一支鉛筆，幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)等等，都是學(xué)雷鋒的表現(xiàn)。
請看小品《一粒釘子》。
甲：雷鋒精神永放光芒，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)劇中“班長”助人為樂的精神。
乙：雷鋒精神值得我們學(xué)習(xí)，在我們身邊也有許多不怕苦，不怕累，勤奮學(xué)習(xí)的`同學(xué)。
不信?請聽同學(xué)們說說《我們班的小雷鋒》。
甲：同學(xué)們的發(fā)言讓我們深切地感受到：雷鋒其實哪兒也沒去，就在我們的身邊，他和誠實的孩子在一起，他和勤勞的孩子在一起，他和愛學(xué)習(xí)的孩子在一起，他和關(guān)心別人的孩子在一起。
乙：小雷鋒一個接一個地出現(xiàn)，雷鋒的精神是不可磨滅的!
甲：是啊!從這些同學(xué)的行動中，我們懂得了什么。
(全班齊答：為人民服務(wù)其樂無窮，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一名真正的共產(chǎn)主義接班人。)。
乙：從我做起，從小做起，心中有集體，心中有他人，心中有國家，無私奉獻，樂于助人。(請聽詩朗誦：《千萬個小雷鋒》)。
甲：“學(xué)雷鋒，做好事”的事例真是太多太多了.
乙：那下面就讓我來考考你吧?
甲：請輔導(dǎo)員講話。
中隊輔導(dǎo)員講話。
同學(xué)們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進的方向。通過這次隊會，我相信會有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。同時，也希望同學(xué)們繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)，做一個合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。
全體起立，呼號。
退旗。
合:六(2)中隊《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》主題隊會到此結(jié)束，謝謝!
材料：
《雷鋒故事聯(lián)播》。
故事(一)人民的勤務(wù)員。
雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補了又補還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認真學(xué)習(xí)，而且?guī)討?zhàn)友們學(xué)習(xí)，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。
故事(二)助人為樂。
一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧!”“我不累?！崩卒h叔叔是永遠不知道累的。
千萬個小雷鋒。
女:千萬顆明亮的星星,。
綴滿燦爛的夜空;。
男:千萬朵鮮艷的花兒,。
開滿祖國的山嶺.
女:賽過鮮艷的花朵,。
男:勝過明亮的群星;。
齊:我們千萬個小雷鋒,。
行進在少先隊的行列中.
男:當(dāng)人們走進校園,教室,。
感到清新,明凈;。
沒有痰跡,碎紙和灰塵,。
只有歌聲,笑聲,讀書聲,。
女:當(dāng)前進的集體,。
出現(xiàn)了掉隊的學(xué)生;。
有伸過去的一雙雙手臂。
送去鼓勁兒的春風(fēng).
女:當(dāng)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,。
要把教室的桌椅點清;。
總務(wù)老師會高興地宣布:。
不缺少一顆螺絲釘.
男:當(dāng)乘客踏進電車,汽車,。
會傳來陣陣童聲:。
“爺爺請坐”,“阿姨請坐”,。
那樣清脆,甜蜜,動聽.
女:新道德,新風(fēng)尚,。
美化著我們的心靈;。
男:為人民,為大家,。
成為我們的使命.
齊:就象少先隊員的敬禮,
右手高舉過頭,五指并攏;。
“人民利益,高于一切”,。
化作了我們的行動.
女:紅領(lǐng)巾飄在胸前,。
齊:更飄在我們心中;。
男:星星火炬在隊旗上閃耀,齊:更指引著我們的前程.
男:我們要有豐富的知識,。
女:有建設(shè),保衛(wèi)祖國的本領(lǐng);。
齊:更要有高尚的品德,。
美好的心田和感情.
啊!賽過鮮艷的花朵,。
勝過明亮的群星;。
星星火炬隊旗下,。
行進著千萬個小雷鋒。
詩朗誦《雷鋒叔叔，請聽我說》。
雷鋒叔叔請聽我說。
三月的春風(fēng)吹綠大地，
三月的陽光灑遍校園，
踏入小學(xué)的第一個春天，
我知道了有一個叔叔叫“雷鋒”。
老師告訴我：
雷鋒是一彎明月，能照亮我們的心靈;。
雷鋒是一輪太陽，能溫暖每一個角落;。
雷鋒是一縷春風(fēng)，能吹開所有的花朵;。
雷鋒是一粒種子，能結(jié)出億萬枚愛的碩果。
雷鋒離開我們已經(jīng)很久很久，但他的故事，卻像星星一樣多!
啊，雷鋒叔叔，
聽著你的故事，
唱著你的歌，
我感覺你就在我身邊。
你看，你看，
是誰扶起摔倒的小伙伴?
是誰撿起地上的碎紙片?
是誰給折斷的小樹苗系上蝴蝶結(jié)?
是誰圍著生病的同學(xué)噓寒問暖?
雷鋒叔叔，
是我，是我，
你看到了嗎?
我要做的事情還很多很多!
當(dāng)春風(fēng)吹綠大地，
當(dāng)陽光灑遍校園，
雷鋒叔叔，
請你聽我說，
昨天的雷鋒是你，
小品《一粒釘子》：
a：(背著書包，走進課室)啊，還沒人來，今天我最早到啦!(坐在椅子上)哎呀，我的屁股，怎么回事?原來是一枚釘子，沒人見，換一張椅子。
b：早上好，……，你怎么了?心神恍惚的。
a：沒、沒什么事。
b：(坐在椅子上)哎呀，真痛!釘、釘子。(乘沒人注意，換了一張椅子)。
班長：大家早上好!
a：班長，昨晚的那道數(shù)學(xué)題你做出來了嗎?能教教我嗎?
班長：當(dāng)然可以，呆會兒教你們。(坐在椅子上)哎喲，什么東西?是一粒釘子。
(這時，a，b聽了這話，都走了過來，不好意思的道歉。)。
班長：哦，沒關(guān)系，椅子“長”釘子了，讓我去拿把錘子來修一修，然后再教大家做數(shù)學(xué)題。
a、b：好，我來幫你。
學(xué)雷鋒創(chuàng)意活動方案篇七
一、指導(dǎo)思想：
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。六十年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召六十周年之際，我校政教處、團委根據(jù)學(xué)校德育工作重點和思路，結(jié)合上級的有關(guān)精神，制定我校20__年學(xué)雷鋒活動方案。
二、活動目標(biāo)：
1、以“向雷鋒學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日為契機，組織學(xué)生開展形式多樣、扎實有效地學(xué)習(xí)雷鋒活動。
2、引導(dǎo)廣大師生學(xué)習(xí)落實雷鋒精神，以自己的言行推進學(xué)校德育工作開展。
3、加深學(xué)生對雷鋒精神的認識和理解，促使學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。
三、活動領(lǐng)導(dǎo)組：
組長：
副組長：
成員：
四、活動主題：尋找雷鋒足跡，弘揚雷鋒精神。
五、總體要求：
全校師生都要在學(xué)雷鋒活動月中行動起來，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展各種學(xué)雷鋒活動。
全體同學(xué)嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習(xí)告別;力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。
各班級要召開一次學(xué)習(xí)雷鋒的主題班會，出好一期學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神的主題黑板報，組織一次班級學(xué)雷鋒活動，準(zhǔn)備一本登記本班隊員學(xué)雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”，在學(xué)雷鋒活動月之后每班評選一批學(xué)雷鋒標(biāo)兵和“在學(xué)雷鋒的日子里”優(yōu)秀征文。
六、具體活動安排：
1、3月2日——3月8日“走近雷鋒學(xué)習(xí)周”。
(1)各班出一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報。
(2)立足校園和社區(qū)，開展美化環(huán)境活動。
(3)各班級組織學(xué)生利用課余時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。
2、3月9日——3月15日“學(xué)習(xí)雷鋒行動周”。
(1)各班于3月9日組織一次以“我與雷鋒精神同行”主題班會。
(2)立足身邊，開展愛心助學(xué)活動。為學(xué)校貧困伙伴捐獻“一日零用錢”，按照學(xué)校安排開展“關(guān)愛身邊的伙伴”學(xué)雷鋒慰問活動。
(3)各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的隊干部或同學(xué)與班上學(xué)困生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。
(4)結(jié)合3·8國際婦女節(jié)，各學(xué)生要爭做一名感恩小雷鋒，制作一張節(jié)日賀卡送給媽媽，為媽媽做一件家務(wù)活。
3、3月16日——3月22日“踐行雷鋒鞏固周”。
(1)在學(xué)生中開展“一言一行見公德”的道德實踐活動，結(jié)合《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》加強學(xué)生的常規(guī)教育，培養(yǎng)全體學(xué)生做習(xí)慣良好、文明守紀(jì)、遵守道德規(guī)范的“公德小雷鋒”
(2)各班的好人好事詳細記錄在“好人好事登記本”上，并及時寫成通訊稿件上交政教處;各班組織學(xué)生積極地參與全?！霸趯W(xué)雷鋒的日子里”征文比賽。
4、3月23日——3月31日“深化雷鋒總結(jié)周”。
(1)評選“學(xué)雷鋒活動優(yōu)秀團支部”。
(2)塑造身邊的學(xué)習(xí)典型，每個班評出1名“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”。
學(xué)雷鋒創(chuàng)意活動方案篇八
??1.衛(wèi)生清潔志愿服務(wù)行動：到學(xué)校大門外路段開展衛(wèi)生清潔志愿服務(wù)行動。
??2.交通安全志愿服務(wù)行動：在學(xué)校周邊路段開展交通安全志愿服務(wù)行動，倡導(dǎo)安全文明出行方式。
??3.節(jié)能減排志愿服務(wù)行動。
??校3月22日“世界水日”在我校飯?zhí)们伴_展節(jié)能減排志愿者行動。
??4.開展圖書館和飯?zhí)弥驹阜?wù)行動。
??組織志愿者到圖書館參加書籍分類整理志愿服務(wù)活動。
??組織志愿者到學(xué)生飯?zhí)脜f(xié)助飯?zhí)脦煾迪床?、洗碗、窗口售賣等志愿服務(wù)活動。
學(xué)雷鋒創(chuàng)意活動方案篇九
二、活動目的。
1.為了紀(jì)念雷鋒逝世五十周年;。
2.為了讓同學(xué)深刻理解雷鋒精神的深層含義;。
3.為了讓同學(xué)將學(xué)習(xí)雷鋒精神的這種思想長久的留在同學(xué)們心中;。
4.雷鋒精神中有“團結(jié)精神”，集體主義精神，這次活動也是為了加深同學(xué)們之間的感情，增進班級凝聚力。
這次活動采取在室外舉行的方案。有兩種具體的方式，首先是帶大家去易園參加義務(wù)勞動，然后是班級集體活動，做一些可以增進班級凝聚力的小游戲。
3月25日上午。
安陽市易園。
六、活動負責(zé)人。
魏雯菲15890773998。
李振15890765287。
以及所有班委。
七、活動參與人員。
法學(xué)二班全體成員。
八、活動準(zhǔn)備工作。
前期：準(zhǔn)備活動用品，班牌、標(biāo)志、系旗;準(zhǔn)備節(jié)目;。
出發(fā)時：上車前再次強調(diào)安全問題，并且組織好同學(xué)們上車的秩序。
九、活動具體環(huán)節(jié)。
1.早上七點半在菊園宿舍門口集合;。
2.七點四十五出發(fā)，乘坐32路車前往易園;。
3.八點半到九點之間到達易園，開始活動;。
4.到達易園后首先在易園門口進行合影，并且進行學(xué)雷鋒動員行動;。
5.進園后組織大家一起撿垃圾。
6.在草坪匯合，進行接下來的活動。
7.首先是“三分鐘談話”，把同學(xué)們分成兩撥，分別進行抽簽配對，每對發(fā)以紙筆，兩人記錄下三分鐘內(nèi)的談話內(nèi)容。這個活動是為了增進同學(xué)們之間的相互了解。
8.向同學(xué)們講解雷鋒精神的深層含義，告訴同學(xué)們團結(jié)友愛精神也是雷鋒精神的一部分;。
10.由李丹、杜凱旋、陸久遠、魏雯菲等同學(xué)給大家表演節(jié)目。
此次活動目的有兩個，除宣揚雷鋒精神、學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂外，要將雷鋒精神長久的注入到同學(xué)們心中，要時時刻刻學(xué)雷鋒：第二個目的就是為了增強班級凝聚力，加深同學(xué)們之間的感情聯(lián)系。
十一、活動預(yù)算。
獎品設(shè)置：15元。
十二、安全預(yù)案。
由于這次活動是設(shè)在室外，危險較多，因此所有班委都分配有任。
務(wù)，每個班委負責(zé)5-7個人的安全，出發(fā)前給同學(xué)們強調(diào)需要注意的安全事項。
學(xué)雷鋒創(chuàng)意活動方案篇十
雷鋒是時代的楷模，學(xué)習(xí)雷鋒精神是學(xué)校德育的重要內(nèi)容，開展學(xué)雷鋒活動，對加強小學(xué)生的思想道德建設(shè)，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，具有十分重要的意義。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。結(jié)合上級的有關(guān)精神，整合3月的幾個節(jié)日開展活動，制定了我校學(xué)雷鋒、獻愛心活動方案。
1.通過學(xué)習(xí)宣傳雷鋒精神，開展主題實踐活動，樹立、宣傳典型等方式，引導(dǎo)廣大少年兒童積極參與到學(xué)雷鋒活動中。
2.引導(dǎo)廣大師生學(xué)習(xí)落實雷鋒精神，以自己的言行推進學(xué)校德育工作開展。
3.加深學(xué)生對雷鋒精神的認識和理解，促使學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。
學(xué)雷鋒 樹新風(fēng)
20xx年3月份
1.統(tǒng)一思想，加強領(lǐng)導(dǎo)。
2.力求班班有活動，人人都參與。
3.持之以恒，注重培養(yǎng)。
1、課間音樂播放學(xué)雷鋒歌曲
2、電子屏展示學(xué)雷鋒標(biāo)語
?時間：周三下午
(1)周三(3月5日)下午 第二節(jié)課 學(xué)校書香廣場召開學(xué)雷鋒動員大會
(2)六年級10班中隊、四年級4班中隊到廉租房打掃衛(wèi)生，給小區(qū)居民奉獻一點愛心，為構(gòu)建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。
(3)為在學(xué)生中弘揚和培育以幫助他人、愛心奉獻為核心的雷鋒精神，高年級同學(xué)幫助低年級同學(xué)打掃班級衛(wèi)生：對應(yīng)班級(每班5名)
(4)學(xué)雷鋒校園實踐活動四、六年級(六、10班 四1583、4班外出除外)清掃校園金屬圍墻(每班14格)三年級撿取學(xué)校環(huán)境垃圾雜物。(三、1升旗廣場西 三、2升旗廣場東 三3潤正樓兩邊 三、4西操場 三、5東操場)
3月8日 以“三八婦女節(jié)”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的家務(wù)事。
3月12日以“植樹節(jié)”為教育契機，三至六年級各班學(xué)生寫一條環(huán)保標(biāo)語、開展以“愛護地球”為主題的班會。
全校每個班都要在學(xué)雷鋒活動月中行動起來，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展各種學(xué)雷鋒活動。各中隊輔導(dǎo)員老師一定要注意保障學(xué)生的安全;同學(xué)們要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別;力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。
學(xué)雷鋒創(chuàng)意活動方案篇十一
開展學(xué)習(xí)雷鋒活動，對全面深入貫徹“三個代表”重要思想，切實加強青年學(xué)生的思想道德建設(shè)，幫助青年學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，具有十分重要的意義。根據(jù)上級有關(guān)文件精神和學(xué)校的具體情況，經(jīng)研究決定，3月份作為全校的學(xué)雷鋒活動月，在這一個月里，組織廣大師生集中開展學(xué)雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，參與志愿服務(wù)，堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成，進一步推動我校的精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻。
二、活動內(nèi)容。
開展系列學(xué)雷鋒教育活動，體現(xiàn)校園文化建設(shè)。具體活動安排如下：
1、"雷鋒精神在閃光"活動(3月3日——3月9日)。
每班利用黑板報、手抄報(3月9日中午，組織老師對各班黑板報、手抄報教室后墻無黑板的出手抄報進行打分各評出前三名)以及內(nèi)容豐富、形式多樣的主題班會，大力宣傳雷鋒事跡及學(xué)雷鋒先進集體事跡，營造教育氛圍。讓每個學(xué)生都能體會到雷鋒就在我身邊。
2、“學(xué)雷鋒，獻愛心”活動3月7日下午，組織學(xué)生到大嶺村五保護家開展幫撫慰問活動。
3月11日組織學(xué)生代表到榮和新城慰問“安琪之家”殘疾兒童。(經(jīng)費由各支部及團委籌集)。
3、“學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家”活動(整個學(xué)期)。
組織各支部輪流開展美化校園環(huán)境，負責(zé)校園公物清洗和保潔，協(xié)助清潔工開展校園保潔工作。(具體安排見輪值表。)。
篇三。
學(xué)雷鋒創(chuàng)意活動方案篇十二
一、指導(dǎo)思想：
3月5日，是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞的紀(jì)念日，47年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步，茁壯成材。為了進一步學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神，將組織此次活動，在校園中形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成，進一步推動我校的文明禮儀教育。讓“雷鋒”活在新世紀(jì)的今天，讓雷鋒精神永駐校園。
二、活動時間：2012年3月日---2011年3月31日。
三、活動安排及要求：
第一階段：主題是“心中的雷鋒”(1日——7日)。
活動要求：組織召開“學(xué)雷鋒”動員大會，實施“五個一”工程：講一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、讀一本雷鋒的書、出一期有關(guān)雷鋒的板報、寫一篇學(xué)雷鋒的日記或作文。學(xué)校在3月5日左右組織初一年級部分學(xué)生到校外參加公益性勞動。
第二階段：主題是“雷鋒精神伴我行”(8日——20日)。
活動要求：各班級開展學(xué)雷鋒系列實踐活動，從小事做起，身邊做起，從崗位做起。開展。
“偉大的母愛”教育系列活動。結(jié)合三八婦女節(jié)，開展“我為媽媽洗次腳”“我對想媽媽說......”等系列活動，引導(dǎo)學(xué)生體會父母的勞苦。結(jié)合植樹節(jié)，組織廣大師生開展美化校園環(huán)境及周邊環(huán)境。學(xué)校將組織部分優(yōu)秀學(xué)生與中學(xué)部分貧困學(xué)生結(jié)成“手拉手好伙伴”。開展向貧困同學(xué)贈送學(xué)習(xí)用品活動，互相到各自學(xué)校班級、家庭開展一日體驗活動，書信交流共同成長活動等。
學(xué)雷鋒創(chuàng)意活動方案篇十三
x年3月5日是 “向雷鋒同志學(xué)習(xí)”x周年紀(jì)念日；3月是全國的學(xué)雷鋒活動月，為繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、助人為樂的良好品質(zhì)，提高學(xué)生的愛國主義思想，并使雷鋒精神賦予新的時代內(nèi)涵。特開展“學(xué)雷鋒、獻愛心 ”活動。通過開展此次學(xué)雷鋒主題活動，通過活動，加深學(xué)生對雷鋒精神的認識和理解，促使學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中，時刻關(guān)注“雷鋒精神”，從而，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。
“學(xué)雷鋒”活動要立足本職，立足本校，使學(xué)雷鋒深入到每個班級、從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行、愛一行、專一行，不流于形式；像雷鋒那樣為人民服務(wù)、助人為樂。
我們的活動是分四步進行的。
1、學(xué)雷鋒事跡
在班會上，講清了“學(xué)雷鋒，做好事”的意義，我們要求每個同學(xué)圍繞“學(xué)雷鋒，好榜樣”，這個中心開一次班會，班會上每個同學(xué)講了雷鋒助人為樂或熱心工作的故事，雷鋒同志的感人事跡，感動了全體同學(xué)。一個同學(xué)深有感觸地說：“過去雖然也知道一些雷鋒的事跡，可是現(xiàn)在聽起來還感到非常親切。雷鋒確實很了不起。”并且我們還討論了一下“雷鋒精神”在現(xiàn)在社會中的作用及具體做法等等。
2、開展我與雷鋒找差距的活動。
班會以后我們進一步的要求，發(fā)揮個人特長，贊頌雷鋒精神，與雷鋒找差距的活動，對這項活動大家很感興趣，紛紛找材料。通過這項活動，大家的認識進一步提高了。有的同學(xué)在談自己的感受，體會到了自己的不足，并且決心做一個新世紀(jì)的活雷鋒。
3、學(xué)雷鋒，見行動
在提高認識的基礎(chǔ)上，我們趁熱打鐵發(fā)出了“學(xué)雷鋒從我做起，從現(xiàn)在做起”的倡議。
由于有前面的活動基礎(chǔ)，大家的積極性很高，我們首先用宣傳報的形式向社會來宣傳“
通過一系列的活動，同學(xué)們的覺悟有了很大的提高，在團員的帶動下，集體的面貌發(fā)生了很大的改變。呈現(xiàn)一派團結(jié)互助爭做好事的新氣息。
4、學(xué)雷鋒，談感受
鼓勵全班同學(xué)沒人寫一篇心得體會，作為本次活動的結(jié)尾，并祝賀本次活動的圓滿成功。
學(xué)雷鋒創(chuàng)意活動方案篇十四
為了紀(jì)念毛主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”**周年，學(xué)習(xí)雷鋒精神，進一步推動我校“學(xué)雷鋒”活動的深入持續(xù)開展，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，激發(fā)學(xué)生關(guān)愛他人、關(guān)心集體、奉獻社會的熱情，學(xué)校決定于*年3月集中開展紀(jì)念“學(xué)雷鋒”活動。制定方案如下：
以學(xué)習(xí)雷鋒精神為主題，弘揚民族傳統(tǒng)和民族精神，增強師生“我與學(xué)校共成長”的責(zé)任感。開展“學(xué)習(xí)雷鋒事跡、沖走雷鋒道路、爭當(dāng)雷鋒學(xué)子、傳承雷鋒精神”的主題教育，增強主人翁意識，學(xué)會尊重他人、保護環(huán)境、尊重自我，具有良好的服務(wù)意識。堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成。
1、周一（3月5日）升旗儀式進行學(xué)雷鋒動員。
2、引導(dǎo)學(xué)生認識雷鋒，了解雷鋒生平事跡。（讀雷鋒故事、學(xué)習(xí)雷鋒名言、續(xù)寫雷鋒日記、會唱一首學(xué)雷鋒歌曲。）。
3、各班利用班隊課召開一次以“學(xué)雷鋒、懂禮儀、講文明、做好事”為主題的班會，做好記錄。教育并引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神，開展“四小達標(biāo)”活動（即：實現(xiàn)一個小目標(biāo)、改掉一個小缺點、學(xué)會一項小本領(lǐng)、幫助一個小同學(xué)）。
以“三八婦女節(jié)”為教育契機，組織學(xué)生開展“感恩母親”活動（為媽媽制作一張心意卡、給媽媽洗一次腳、給媽媽寫一封感謝信、做一件力所能及的事等），活動形式各班結(jié)合實際自定。
立足校園做好事，凈化、美化校園。做到“雜物三不扔”（不扔廢紙，不扔塑料袋，不扔廢包裝盒、一次性飯盒等），“兩見兩主動”（見到地上有雜物主動拾起，見到有人亂扔雜物主動勸阻。）。
以“植樹節(jié)”為教育契機，寫一條環(huán)保標(biāo)語、做一張環(huán)保手抄報等。
另外，各班出好一期以“學(xué)雷鋒”為主題的（本學(xué)期第二期）黑板報。
學(xué)雷鋒活動通過學(xué)校統(tǒng)一組織安排與班級自主組織開展相結(jié)合，三月底，為塑造身邊的學(xué)習(xí)典型，全校選出“十佳雷鋒學(xué)子、百篇雷鋒日記”進行表彰。希望各班以本次“學(xué)雷鋒”活動為契機，積極開展對雷鋒精神的學(xué)習(xí)、實踐、總結(jié)活動，增強班集體的凝聚力，把學(xué)習(xí)雷鋒精神與學(xué)校的德育工作重點，學(xué)生的自我教育和實際行動相結(jié)合，是學(xué)校的校園環(huán)境、同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有一個質(zhì)的提高。希望各班班主任積極配合，爭取順利完成本次活動。
學(xué)雷鋒創(chuàng)意活動方案篇十五
通過參觀雷鋒紀(jì)念館，向雷鋒同志獻花等一系列活動來觸動小朋友們的心靈。讓小朋友們知道雷鋒叔叔是誰;雷鋒叔叔做了一些什么事;我們?yōu)槭裁匆蚶卒h叔叔學(xué)習(xí);怎樣向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)那種助人為樂的精神等等教育。
二、活動特點。
學(xué)習(xí)、團結(jié)、關(guān)愛。通過一些有意義的小活動來塑造小朋友的人生觀。
三、活動地點：長沙望城區(qū)。
四、活動時間。
2015年3月17、18日(周六、周日)。
3月17日上午8:30點準(zhǔn)時在學(xué)校食堂前草坪集合，統(tǒng)一乘坐大巴出發(fā)，不允許家長單獨開車前往，工作車輛除外。
3月17日下午18:00左右返回到達株洲。
五、組織及分工：家長委員會。
協(xié)調(diào)：家長委員會全體委員。
活動策劃：組織策劃部(負責(zé)活動方案的策劃，并協(xié)助相關(guān)部門現(xiàn)場布置和組織)。
后勤保障：后勤交通部(負責(zé)交通、餐飲、食品、獎品、應(yīng)急藥品以及應(yīng)急事件的處理。)。
宣傳攝像：宣傳部(負責(zé)現(xiàn)場橫幅制作，全程照相、攝像以及后期宣傳稿或宣傳展板)。
活動主持：文體部，其他部門主要負責(zé)人協(xié)助。
六、活動行程：
2、3月18日：由各小組組長分別組織小朋友在株洲市區(qū)內(nèi)開展學(xué)雷鋒活動。
七、注意事項(還請各位家長仔細閱讀以下注意事項)。
1、本活動為非盈利的組織活動，采取自愿原則參加，凡報名參加者視為有完全民事行為能力人和監(jiān)護人，參加者須對自己和自己孩子的安全負責(zé)，組織者不承擔(dān)萬一發(fā)生意外的責(zé)任，這點請參加者理解。
2、參加的學(xué)生一律穿校服。
3、由于中午飯定為踏青野餐和燒烤，無主食供應(yīng)，請各位家長自帶面包等干糧;。
5、由于人數(shù)眾多，組織工作比較繁重，為此，組織者會將此次出游的大人和小朋友分組(8人一組)，每組會安排一個學(xué)生家長負責(zé)，負責(zé)的內(nèi)容：集合時、上車時、參觀時清點本組的人員，督促、協(xié)助本組人員按時到齊;3月18日株洲市內(nèi)的具體學(xué)雷鋒活動。
6、家委會各部門要通力合作，在確保安全的前提下推進活動順利、有序地開展。
7、小組劃分(……)。
8、醫(yī)療救護：念念媽媽。
篇二。
學(xué)雷鋒創(chuàng)意活動方案篇十六
在領(lǐng)導(dǎo)同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召46周年之際，為進一步弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，推動我?！皩W(xué)雷鋒”活動的深入持續(xù)開展，引導(dǎo)廣大少先隊員樹立正確的人生觀和價值觀，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，少先隊大隊部根據(jù)學(xué)校本學(xué)期德育工作的重點和思路，結(jié)合鎮(zhèn)少先隊總部的有關(guān)要求，制定我校20**年“學(xué)雷鋒活動月”方案。
以黨的“十八大”精神為指導(dǎo)，進一步樹立科學(xué)發(fā)展觀，引導(dǎo)廣大少先隊員在奉獻中快樂成長，在實踐中傳承文明，促進隊員道德素質(zhì)不斷提高，在構(gòu)建和諧社會進程中發(fā)揮積極作用。
弘揚雷鋒精神構(gòu)建文明校園
20xx年3月
1、宣傳動員階段
（1）3月3日，校長作以“學(xué)雷鋒”為主題的國旗下講話。
（2）3月5日，舉行“學(xué)雷鋒活動月”啟動儀式。
（3）組織全體教師和少先隊員觀看影片《雷鋒》。
（4）3月上旬，各中隊出一期“弘揚雷鋒精神構(gòu)建文明校園”的主題黑板報，3月15日大隊部組織檢查、評比。
2、組織實施階段
（1）各中隊在充分宣傳發(fā)動的基礎(chǔ)上，將學(xué)雷鋒活動與常規(guī)教育相結(jié)合，對少先隊員進行文明養(yǎng)成教育，集中開展一次教室、保潔區(qū)的“三化”工作，力爭做到地面無垃圾、紙屑，墻壁無污漬、桌面無刻畫，3月19日由少先隊大隊部組織檢查。
（2）3月上旬，各中隊組織開展學(xué)雷鋒主題中隊會，深入學(xué)習(xí)雷鋒精神。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。
（3）開展“向災(zāi)區(qū)獻愛心”活動。學(xué)校倡議全校師生學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻精神，向災(zāi)區(qū)捐款，給災(zāi)區(qū)人民提供力所能及的幫助。
（4）各中隊開展學(xué)習(xí)互助活動。發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵隊員之間互幫互助，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，達到共同進步。
（5）各中隊還可以根據(jù)實際情況，開展多種形式的、富有特色的活動，并及時做好活動總結(jié)，于四月上旬上交大隊部。
3、總結(jié)評比階段
（1）各中隊收集本中隊的好人好事情況，對本中隊的好人好事做好詳細記錄并及時寫成通訊稿件上交紅領(lǐng)巾廣播站。
（2）各中隊組織本中隊少先隊員認真做好個人學(xué)雷鋒活動月的自我總結(jié)，要求每位少先隊員都要寫一篇學(xué)習(xí)雷鋒精神心得體會，參加全?！袄卒h精神伴我行”征文比賽。
（3）少先隊大隊部要對學(xué)雷鋒活動月中表現(xiàn)出來的好人好事，典型事跡進行宣傳報道，并評選出“學(xué)雷鋒先進中隊”和“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”。
各中隊要以“學(xué)雷鋒活動月”為契機，積極開展對雷鋒精神的學(xué)習(xí)、實踐、總結(jié)活動，增加中隊的凝聚力，把學(xué)習(xí)雷鋒精神與學(xué)校的德育工作重點、少先隊員的自我教育和實際行動相結(jié)合，使校園環(huán)境、學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都能得到新的提升，讓我校的德育工作更上一個臺階。
學(xué)雷鋒創(chuàng)意活動方案篇一
各黨委、各文明單位：
為進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，倡導(dǎo)時代新風(fēng)正氣，在第54個學(xué)雷鋒紀(jì)念日來臨之際，決定在全縣范圍內(nèi)開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動,現(xiàn)將具體事項通知如下：
一、活動主題。
傳承雷鋒精神，倡導(dǎo)時代新風(fēng)。
二、活動時間。
3月4日——3月5日。
三、活動內(nèi)容。
1.開展關(guān)愛空巢老人、留守兒童、殘障人士以及農(nóng)民工子女志愿服務(wù)活動，讓他們真切感受到人間真情和社會溫暖。
2.開展“清潔家園”志愿服務(wù)活動。組織志愿者深入到城鄉(xiāng)背街小巷、社區(qū)樓院、公共場所，清除衛(wèi)生死角，整治“臟亂差”現(xiàn)象，共同創(chuàng)造整潔優(yōu)美、安全和諧的社會環(huán)境。
3.開展文明交通志愿服務(wù)活動。在十字路口、繁忙路段設(shè)立志愿交通監(jiān)督崗、文明交通引導(dǎo)員等，引導(dǎo)人們不闖紅燈、不翻越欄桿、不酒后駕車、不違章行駛，做到安全出行、文明出行，創(chuàng)造井然有序的文明交通環(huán)境。
四、活動要求。
1.高度重視，精心組織。開展“3?5”學(xué)雷鋒活動是推進社會主義核心價值體系建設(shè)的一項重要舉措。各單位要高度重視，結(jié)合本單位實際制定具體的活動計劃，積極開展各類志愿服務(wù)活動。于3月2日前將活動計劃和聯(lián)系人名單上報至，文明辦將根據(jù)各單位上報計劃，聯(lián)系電視臺進行專題報道。
2.結(jié)合實際，設(shè)計載體。開展學(xué)雷鋒活動要務(wù)求實效，力戒形式主義，充分了解服務(wù)對象的實際需求，有針對性地開展志愿服務(wù)活動。黨員干部要帶頭參與，做雷鋒精神的踐行人。
3.廣泛宣傳，深入動員。開展“3?5”學(xué)雷鋒活動需要動員廣大干部群眾的參與，要充分利用各類新聞媒體和宣傳陣地，廣泛宣傳志愿服務(wù)精神，普及志愿服務(wù)理念。努力把有志于志愿服務(wù)的單位和個人動員起來、組織起來，形成全民支持、全民參與的良好局面。
4.及時總結(jié)，做好反饋。各單位于3月6日前將活動的開展情況(文字+圖片)以電子文稿的形式于報文明辦郵箱。
xx精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會辦公室。
202月17日。
學(xué)雷鋒創(chuàng)意活動方案篇二
??1、社區(qū)組織志愿者要做好“學(xué)雷鋒活動”的動員工作，向社區(qū)志愿者發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)的倡議。
??2、社區(qū)組織志愿者出版一期以“弘揚雷鋒精神”的主題黑板報。
??3、社區(qū)組織志愿者要組織一次學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神在現(xiàn)時代作用和意義的主題討論。
??4、社區(qū)組織志愿者開展學(xué)雷鋒活動。內(nèi)容包括：
??(2)開展環(huán)境保護和公益勞動活動，對保沙路進行環(huán)境整治，社區(qū)志愿者xxx參加。
學(xué)雷鋒創(chuàng)意活動方案篇三
??總?cè)耍?團支書)。
??聯(lián)絡(luò)人：(會長)與旅管專業(yè)的協(xié)作問題。
??南校人：(組織副部長)南校服務(wù)臺管理。
??南校人：(會長助理)南校后勤工作，協(xié)助人工作。
??北校人：(外聯(lián)部長)北校服務(wù)臺管理。
??北校人：(副團支書)北校后勤工作，協(xié)助人工作。
??協(xié)助者：孫多亮(南校策劃部長)突發(fā)事件及協(xié)助各位人工作。
學(xué)雷鋒創(chuàng)意活動方案篇四
??結(jié)合3月5日學(xué)雷鋒紀(jì)念日活動，利用國旗下講話倡議書形式動員全體教師與嵐谷寶貝參與到“學(xué)雷鋒周”主題實踐活動中。
??2、各班根據(jù)幼兒年齡特點開展“我們也是小雷鋒”主題活動。
??以故事、歌曲、談話等形式讓幼兒認識雷鋒，交流我心目中的雷鋒形象，引導(dǎo)幼兒從身邊做起、從小事做起，低年級“雷鋒精神我知曉”、中年級我向雷鋒學(xué)什么、高年級“今天這樣學(xué)雷鋒”。
??3、做身邊的好事。
??各班結(jié)合“三八”婦女節(jié)、“植樹節(jié)”等節(jié)日，動員嵐谷寶貝實施一個做好事方案：
??“中班愛心進小班”，走進小班為小班的弟弟妹妹穿衣服、穿鞋子，為小弟弟妹妹們演唱好聽的歌曲，一起手拉手玩游戲。
??“小班愛心進家”，為媽媽拿鞋子、為媽媽遞杯水……。
??4、清潔大行動。
??做力所能及的實踐活動，進行校園清潔大行動，擦窗戶、擦滑滑梯，擺放護綠標(biāo)志，以自己的行動帶動身邊的同伴以及爸爸媽媽積極參與到“愛校園”的活動中來。
??5、開展“雷鋒精神”宣傳活動，布置展板（高幼組幼兒）。
??成立“學(xué)雷鋒周”特別行動記者團，向各個班級的嵐谷寶貝采訪，征集好事調(diào)查：
??訪查內(nèi)容：
??1）你做過好事嗎？你做了哪些好事？
??2）做了好事的心情是怎樣的？
??3）你還想做什么好事呢？
??將收集來的訊息或是圖片進行編排，布置主題板報宣傳雷鋒精神。（3月9日前完成）讓品德教育滲透于幼兒生活的每一天、每一時、每一個細微之處，引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成良好的社會公德！
學(xué)雷鋒創(chuàng)意活動方案篇五
??第一階段：宣傳發(fā)動（各班召開主題班會，制定方案）。
??各班廣泛開展讀雷鋒日記、學(xué)習(xí)雷鋒先進事跡材料，學(xué)唱學(xué)雷鋒主題歌曲等活動，營造學(xué)雷鋒活動氛圍。
??1、利用升旗儀式，校大隊部向全校師生發(fā)出倡議，“學(xué)雷鋒活動月”正式拉開帷幕。
??2、充分利用學(xué)校的櫥窗、黑板報等宣傳陣地，開展宣傳造勢。同時舉行“雷鋒精神伴我成長”主題板報比賽，各班圍繞該主題出一期主題班報，學(xué)校將于3月15日前進行集中評比。
??第二階段：活動開展（各班按照活動內(nèi)容組織實施）。
??主題一：用雷鋒精神完善自我。
??1、要求學(xué)生全員參與，從日常做起，具體要求做到：“五不”即“不遲到早退、不追逐打鬧、不浪費糧食、不亂扔紙屑、不破壞公物綠化”。
??2、繼續(xù)開展“一幫一”幫扶小伙伴活動，倡導(dǎo)同學(xué)之間互幫互助，攜手共進，不僅是在學(xué)習(xí)上相互促進，共同進步，也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高，最終提升整個班集體、整個學(xué)校的良好風(fēng)氣。
??主題二：學(xué)習(xí)雷鋒，服務(wù)他人，奉獻社會。
??1、繼續(xù)開展“愛心超市”活動，為愛心助學(xué)募集善款，號召全體學(xué)生將閑置的各類物品（衣物、書藉、學(xué)習(xí)用品、生活用品等）。并借此活動培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約、關(guān)愛的道德品質(zhì)，樹立正確的人生觀、價值觀，達到通過活動完善自我、促進成長的作用。
??2、組織學(xué)生參加一些校外的公益活動：
??（1）走進福利院看望老人，以實際行動去服務(wù)社會。
??（2）走向社區(qū)進行宣傳環(huán)保低碳，清除白色垃圾。
??（3）創(chuàng)建清潔文明校園,對校園進行一次徹底的打掃除。
??第三階段：總結(jié)表彰。
??3月底，學(xué)校將進行“學(xué)雷鋒活動月”情況總結(jié)，各中隊將總結(jié)材料（連同活動中照片、影像資料等）于月底前上校大隊部。
??大隊部將舉辦“我和雷鋒的距離”校園各年級文明狀況圖片展。在展出反應(yīng)雷鋒精神的圖片的同時，展出同學(xué)們中的一些文明行為照片，同時也展出一些不文明、不和諧行為的照片。通過對比，讓同學(xué)們意識到差距和不足，做到有則改之，無則加勉。
??學(xué)校還將根據(jù)班級活動情況評比學(xué)雷鋒先進班集體、先進個人，并進行表彰公示。
學(xué)雷鋒創(chuàng)意活動方案篇六
活動目的：
1.通過雷鋒的生平簡介及真實的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
2.利用介紹、表演、評議等形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。通過活動，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。
活動過程：
合：尊敬的老師、同學(xué)們，下午好!
甲：六(2)中隊《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》主題隊會現(xiàn)在開始!
乙：全體起立，各小隊整隊，報告人數(shù)。(中隊長向輔導(dǎo)員報人數(shù))。
甲：出旗，敬禮，唱隊歌。
乙：請中隊長講話。
中隊長講話。
甲：今天我們的校園為啥蕩滿春風(fēng)?
乙：今天我們的隊旗為啥飽含深情?
合：因為有一位平凡而偉大的人--雷鋒，在三月的春風(fēng)里來到我們當(dāng)中。
請聽詩朗誦《雷鋒叔叔，請聽我說》。
甲：雷鋒，雷鋒，新時代的英雄。你的豐采，鼓舞著全國的人民;你的笑容，好像陽光照進了每個人的心中!
請聽：《雷鋒的生平介紹》。
感謝謝樂同學(xué)為我們做介紹。
甲：雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。
乙：雷鋒刻苦學(xué)習(xí)，努力為人民服務(wù)，曾許多次被評為先進生產(chǎn)者、標(biāo)兵、
紅旗手等等，有一份熱就發(fā)一份光。你們知道雷鋒的故事嗎?
請聽《雷鋒故事聯(lián)播》。
甲：同學(xué)們，看了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢?首先請同學(xué)們分小組討論一下，然后派代表起來回答。
(評議后找小組代表回答。)。
乙：雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的。
格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。
請聽《格言朗誦》。
合：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。
乙：(隊員討論，指名回答)。
甲：雷鋒----是一支歌，從中國的幼兒園，唱到美國的西點軍校，撞擊著每個人的心靈，響徹世界每一個角落。
乙：誰說雷鋒不見了，“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學(xué)們，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣(手指大屏幕)，讓我們一起唱起來吧!
(全班唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》)。
甲：同學(xué)們都應(yīng)該知道3月是學(xué)雷鋒月，但是，即使在平時，我們也應(yīng)該象雷鋒叔叔一樣，助人為樂。
乙：當(dāng)別人困難時，會伸去一雙手臂，送去鼓勁兒的春風(fēng)，借給同學(xué)一塊。
橡皮、一支鉛筆，幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)等等，都是學(xué)雷鋒的表現(xiàn)。
請看小品《一粒釘子》。
甲：雷鋒精神永放光芒，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)劇中“班長”助人為樂的精神。
乙：雷鋒精神值得我們學(xué)習(xí)，在我們身邊也有許多不怕苦，不怕累，勤奮學(xué)習(xí)的`同學(xué)。
不信?請聽同學(xué)們說說《我們班的小雷鋒》。
甲：同學(xué)們的發(fā)言讓我們深切地感受到：雷鋒其實哪兒也沒去，就在我們的身邊，他和誠實的孩子在一起，他和勤勞的孩子在一起，他和愛學(xué)習(xí)的孩子在一起，他和關(guān)心別人的孩子在一起。
乙：小雷鋒一個接一個地出現(xiàn)，雷鋒的精神是不可磨滅的!
甲：是啊!從這些同學(xué)的行動中，我們懂得了什么。
(全班齊答：為人民服務(wù)其樂無窮，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一名真正的共產(chǎn)主義接班人。)。
乙：從我做起，從小做起，心中有集體，心中有他人，心中有國家，無私奉獻，樂于助人。(請聽詩朗誦：《千萬個小雷鋒》)。
甲：“學(xué)雷鋒，做好事”的事例真是太多太多了.
乙：那下面就讓我來考考你吧?
甲：請輔導(dǎo)員講話。
中隊輔導(dǎo)員講話。
同學(xué)們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進的方向。通過這次隊會，我相信會有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。同時，也希望同學(xué)們繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)，做一個合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。
全體起立，呼號。
退旗。
合:六(2)中隊《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》主題隊會到此結(jié)束，謝謝!
材料：
《雷鋒故事聯(lián)播》。
故事(一)人民的勤務(wù)員。
雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補了又補還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認真學(xué)習(xí)，而且?guī)討?zhàn)友們學(xué)習(xí)，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。
故事(二)助人為樂。
一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧!”“我不累?！崩卒h叔叔是永遠不知道累的。
千萬個小雷鋒。
女:千萬顆明亮的星星,。
綴滿燦爛的夜空;。
男:千萬朵鮮艷的花兒,。
開滿祖國的山嶺.
女:賽過鮮艷的花朵,。
男:勝過明亮的群星;。
齊:我們千萬個小雷鋒,。
行進在少先隊的行列中.
男:當(dāng)人們走進校園,教室,。
感到清新,明凈;。
沒有痰跡,碎紙和灰塵,。
只有歌聲,笑聲,讀書聲,。
女:當(dāng)前進的集體,。
出現(xiàn)了掉隊的學(xué)生;。
有伸過去的一雙雙手臂。
送去鼓勁兒的春風(fēng).
女:當(dāng)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,。
要把教室的桌椅點清;。
總務(wù)老師會高興地宣布:。
不缺少一顆螺絲釘.
男:當(dāng)乘客踏進電車,汽車,。
會傳來陣陣童聲:。
“爺爺請坐”,“阿姨請坐”,。
那樣清脆,甜蜜,動聽.
女:新道德,新風(fēng)尚,。
美化著我們的心靈;。
男:為人民,為大家,。
成為我們的使命.
齊:就象少先隊員的敬禮,
右手高舉過頭,五指并攏;。
“人民利益,高于一切”,。
化作了我們的行動.
女:紅領(lǐng)巾飄在胸前,。
齊:更飄在我們心中;。
男:星星火炬在隊旗上閃耀,齊:更指引著我們的前程.
男:我們要有豐富的知識,。
女:有建設(shè),保衛(wèi)祖國的本領(lǐng);。
齊:更要有高尚的品德,。
美好的心田和感情.
啊!賽過鮮艷的花朵,。
勝過明亮的群星;。
星星火炬隊旗下,。
行進著千萬個小雷鋒。
詩朗誦《雷鋒叔叔，請聽我說》。
雷鋒叔叔請聽我說。
三月的春風(fēng)吹綠大地，
三月的陽光灑遍校園，
踏入小學(xué)的第一個春天，
我知道了有一個叔叔叫“雷鋒”。
老師告訴我：
雷鋒是一彎明月，能照亮我們的心靈;。
雷鋒是一輪太陽，能溫暖每一個角落;。
雷鋒是一縷春風(fēng)，能吹開所有的花朵;。
雷鋒是一粒種子，能結(jié)出億萬枚愛的碩果。
雷鋒離開我們已經(jīng)很久很久，但他的故事，卻像星星一樣多!
啊，雷鋒叔叔，
聽著你的故事，
唱著你的歌，
我感覺你就在我身邊。
你看，你看，
是誰扶起摔倒的小伙伴?
是誰撿起地上的碎紙片?
是誰給折斷的小樹苗系上蝴蝶結(jié)?
是誰圍著生病的同學(xué)噓寒問暖?
雷鋒叔叔，
是我，是我，
你看到了嗎?
我要做的事情還很多很多!
當(dāng)春風(fēng)吹綠大地，
當(dāng)陽光灑遍校園，
雷鋒叔叔，
請你聽我說，
昨天的雷鋒是你，
小品《一粒釘子》：
a：(背著書包，走進課室)啊，還沒人來，今天我最早到啦!(坐在椅子上)哎呀，我的屁股，怎么回事?原來是一枚釘子，沒人見，換一張椅子。
b：早上好，……，你怎么了?心神恍惚的。
a：沒、沒什么事。
b：(坐在椅子上)哎呀，真痛!釘、釘子。(乘沒人注意，換了一張椅子)。
班長：大家早上好!
a：班長，昨晚的那道數(shù)學(xué)題你做出來了嗎?能教教我嗎?
班長：當(dāng)然可以，呆會兒教你們。(坐在椅子上)哎喲，什么東西?是一粒釘子。
(這時，a，b聽了這話，都走了過來，不好意思的道歉。)。
班長：哦，沒關(guān)系，椅子“長”釘子了，讓我去拿把錘子來修一修，然后再教大家做數(shù)學(xué)題。
a、b：好，我來幫你。
學(xué)雷鋒創(chuàng)意活動方案篇七
一、指導(dǎo)思想：
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。六十年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召六十周年之際，我校政教處、團委根據(jù)學(xué)校德育工作重點和思路，結(jié)合上級的有關(guān)精神，制定我校20__年學(xué)雷鋒活動方案。
二、活動目標(biāo)：
1、以“向雷鋒學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日為契機，組織學(xué)生開展形式多樣、扎實有效地學(xué)習(xí)雷鋒活動。
2、引導(dǎo)廣大師生學(xué)習(xí)落實雷鋒精神，以自己的言行推進學(xué)校德育工作開展。
3、加深學(xué)生對雷鋒精神的認識和理解，促使學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。
三、活動領(lǐng)導(dǎo)組：
組長：
副組長：
成員：
四、活動主題：尋找雷鋒足跡，弘揚雷鋒精神。
五、總體要求：
全校師生都要在學(xué)雷鋒活動月中行動起來，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展各種學(xué)雷鋒活動。
全體同學(xué)嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習(xí)告別;力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。
各班級要召開一次學(xué)習(xí)雷鋒的主題班會，出好一期學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神的主題黑板報，組織一次班級學(xué)雷鋒活動，準(zhǔn)備一本登記本班隊員學(xué)雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”，在學(xué)雷鋒活動月之后每班評選一批學(xué)雷鋒標(biāo)兵和“在學(xué)雷鋒的日子里”優(yōu)秀征文。
六、具體活動安排：
1、3月2日——3月8日“走近雷鋒學(xué)習(xí)周”。
(1)各班出一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報。
(2)立足校園和社區(qū)，開展美化環(huán)境活動。
(3)各班級組織學(xué)生利用課余時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。
2、3月9日——3月15日“學(xué)習(xí)雷鋒行動周”。
(1)各班于3月9日組織一次以“我與雷鋒精神同行”主題班會。
(2)立足身邊，開展愛心助學(xué)活動。為學(xué)校貧困伙伴捐獻“一日零用錢”，按照學(xué)校安排開展“關(guān)愛身邊的伙伴”學(xué)雷鋒慰問活動。
(3)各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的隊干部或同學(xué)與班上學(xué)困生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。
(4)結(jié)合3·8國際婦女節(jié)，各學(xué)生要爭做一名感恩小雷鋒，制作一張節(jié)日賀卡送給媽媽，為媽媽做一件家務(wù)活。
3、3月16日——3月22日“踐行雷鋒鞏固周”。
(1)在學(xué)生中開展“一言一行見公德”的道德實踐活動，結(jié)合《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》加強學(xué)生的常規(guī)教育，培養(yǎng)全體學(xué)生做習(xí)慣良好、文明守紀(jì)、遵守道德規(guī)范的“公德小雷鋒”
(2)各班的好人好事詳細記錄在“好人好事登記本”上，并及時寫成通訊稿件上交政教處;各班組織學(xué)生積極地參與全?！霸趯W(xué)雷鋒的日子里”征文比賽。
4、3月23日——3月31日“深化雷鋒總結(jié)周”。
(1)評選“學(xué)雷鋒活動優(yōu)秀團支部”。
(2)塑造身邊的學(xué)習(xí)典型，每個班評出1名“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”。
學(xué)雷鋒創(chuàng)意活動方案篇八
??1.衛(wèi)生清潔志愿服務(wù)行動：到學(xué)校大門外路段開展衛(wèi)生清潔志愿服務(wù)行動。
??2.交通安全志愿服務(wù)行動：在學(xué)校周邊路段開展交通安全志愿服務(wù)行動，倡導(dǎo)安全文明出行方式。
??3.節(jié)能減排志愿服務(wù)行動。
??校3月22日“世界水日”在我校飯?zhí)们伴_展節(jié)能減排志愿者行動。
??4.開展圖書館和飯?zhí)弥驹阜?wù)行動。
??組織志愿者到圖書館參加書籍分類整理志愿服務(wù)活動。
??組織志愿者到學(xué)生飯?zhí)脜f(xié)助飯?zhí)脦煾迪床?、洗碗、窗口售賣等志愿服務(wù)活動。
學(xué)雷鋒創(chuàng)意活動方案篇九
二、活動目的。
1.為了紀(jì)念雷鋒逝世五十周年;。
2.為了讓同學(xué)深刻理解雷鋒精神的深層含義;。
3.為了讓同學(xué)將學(xué)習(xí)雷鋒精神的這種思想長久的留在同學(xué)們心中;。
4.雷鋒精神中有“團結(jié)精神”，集體主義精神，這次活動也是為了加深同學(xué)們之間的感情，增進班級凝聚力。
這次活動采取在室外舉行的方案。有兩種具體的方式，首先是帶大家去易園參加義務(wù)勞動，然后是班級集體活動，做一些可以增進班級凝聚力的小游戲。
3月25日上午。
安陽市易園。
六、活動負責(zé)人。
魏雯菲15890773998。
李振15890765287。
以及所有班委。
七、活動參與人員。
法學(xué)二班全體成員。
八、活動準(zhǔn)備工作。
前期：準(zhǔn)備活動用品，班牌、標(biāo)志、系旗;準(zhǔn)備節(jié)目;。
出發(fā)時：上車前再次強調(diào)安全問題，并且組織好同學(xué)們上車的秩序。
九、活動具體環(huán)節(jié)。
1.早上七點半在菊園宿舍門口集合;。
2.七點四十五出發(fā)，乘坐32路車前往易園;。
3.八點半到九點之間到達易園，開始活動;。
4.到達易園后首先在易園門口進行合影，并且進行學(xué)雷鋒動員行動;。
5.進園后組織大家一起撿垃圾。
6.在草坪匯合，進行接下來的活動。
7.首先是“三分鐘談話”，把同學(xué)們分成兩撥，分別進行抽簽配對，每對發(fā)以紙筆，兩人記錄下三分鐘內(nèi)的談話內(nèi)容。這個活動是為了增進同學(xué)們之間的相互了解。
8.向同學(xué)們講解雷鋒精神的深層含義，告訴同學(xué)們團結(jié)友愛精神也是雷鋒精神的一部分;。
10.由李丹、杜凱旋、陸久遠、魏雯菲等同學(xué)給大家表演節(jié)目。
此次活動目的有兩個，除宣揚雷鋒精神、學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂外，要將雷鋒精神長久的注入到同學(xué)們心中，要時時刻刻學(xué)雷鋒：第二個目的就是為了增強班級凝聚力，加深同學(xué)們之間的感情聯(lián)系。
十一、活動預(yù)算。
獎品設(shè)置：15元。
十二、安全預(yù)案。
由于這次活動是設(shè)在室外，危險較多，因此所有班委都分配有任。
務(wù)，每個班委負責(zé)5-7個人的安全，出發(fā)前給同學(xué)們強調(diào)需要注意的安全事項。
學(xué)雷鋒創(chuàng)意活動方案篇十
雷鋒是時代的楷模，學(xué)習(xí)雷鋒精神是學(xué)校德育的重要內(nèi)容，開展學(xué)雷鋒活動，對加強小學(xué)生的思想道德建設(shè)，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，具有十分重要的意義。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。結(jié)合上級的有關(guān)精神，整合3月的幾個節(jié)日開展活動，制定了我校學(xué)雷鋒、獻愛心活動方案。
1.通過學(xué)習(xí)宣傳雷鋒精神，開展主題實踐活動，樹立、宣傳典型等方式，引導(dǎo)廣大少年兒童積極參與到學(xué)雷鋒活動中。
2.引導(dǎo)廣大師生學(xué)習(xí)落實雷鋒精神，以自己的言行推進學(xué)校德育工作開展。
3.加深學(xué)生對雷鋒精神的認識和理解，促使學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。
學(xué)雷鋒 樹新風(fēng)
20xx年3月份
1.統(tǒng)一思想，加強領(lǐng)導(dǎo)。
2.力求班班有活動，人人都參與。
3.持之以恒，注重培養(yǎng)。
1、課間音樂播放學(xué)雷鋒歌曲
2、電子屏展示學(xué)雷鋒標(biāo)語
?時間：周三下午
(1)周三(3月5日)下午 第二節(jié)課 學(xué)校書香廣場召開學(xué)雷鋒動員大會
(2)六年級10班中隊、四年級4班中隊到廉租房打掃衛(wèi)生，給小區(qū)居民奉獻一點愛心，為構(gòu)建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。
(3)為在學(xué)生中弘揚和培育以幫助他人、愛心奉獻為核心的雷鋒精神，高年級同學(xué)幫助低年級同學(xué)打掃班級衛(wèi)生：對應(yīng)班級(每班5名)
(4)學(xué)雷鋒校園實踐活動四、六年級(六、10班 四1583、4班外出除外)清掃校園金屬圍墻(每班14格)三年級撿取學(xué)校環(huán)境垃圾雜物。(三、1升旗廣場西 三、2升旗廣場東 三3潤正樓兩邊 三、4西操場 三、5東操場)
3月8日 以“三八婦女節(jié)”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的家務(wù)事。
3月12日以“植樹節(jié)”為教育契機，三至六年級各班學(xué)生寫一條環(huán)保標(biāo)語、開展以“愛護地球”為主題的班會。
全校每個班都要在學(xué)雷鋒活動月中行動起來，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展各種學(xué)雷鋒活動。各中隊輔導(dǎo)員老師一定要注意保障學(xué)生的安全;同學(xué)們要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別;力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。
學(xué)雷鋒創(chuàng)意活動方案篇十一
開展學(xué)習(xí)雷鋒活動，對全面深入貫徹“三個代表”重要思想，切實加強青年學(xué)生的思想道德建設(shè)，幫助青年學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，具有十分重要的意義。根據(jù)上級有關(guān)文件精神和學(xué)校的具體情況，經(jīng)研究決定，3月份作為全校的學(xué)雷鋒活動月，在這一個月里，組織廣大師生集中開展學(xué)雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，參與志愿服務(wù)，堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成，進一步推動我校的精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻。
二、活動內(nèi)容。
開展系列學(xué)雷鋒教育活動，體現(xiàn)校園文化建設(shè)。具體活動安排如下：
1、"雷鋒精神在閃光"活動(3月3日——3月9日)。
每班利用黑板報、手抄報(3月9日中午，組織老師對各班黑板報、手抄報教室后墻無黑板的出手抄報進行打分各評出前三名)以及內(nèi)容豐富、形式多樣的主題班會，大力宣傳雷鋒事跡及學(xué)雷鋒先進集體事跡，營造教育氛圍。讓每個學(xué)生都能體會到雷鋒就在我身邊。
2、“學(xué)雷鋒，獻愛心”活動3月7日下午，組織學(xué)生到大嶺村五保護家開展幫撫慰問活動。
3月11日組織學(xué)生代表到榮和新城慰問“安琪之家”殘疾兒童。(經(jīng)費由各支部及團委籌集)。
3、“學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家”活動(整個學(xué)期)。
組織各支部輪流開展美化校園環(huán)境，負責(zé)校園公物清洗和保潔，協(xié)助清潔工開展校園保潔工作。(具體安排見輪值表。)。
篇三。
學(xué)雷鋒創(chuàng)意活動方案篇十二
一、指導(dǎo)思想：
3月5日，是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞的紀(jì)念日，47年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步，茁壯成材。為了進一步學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神，將組織此次活動，在校園中形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成，進一步推動我校的文明禮儀教育。讓“雷鋒”活在新世紀(jì)的今天，讓雷鋒精神永駐校園。
二、活動時間：2012年3月日---2011年3月31日。
三、活動安排及要求：
第一階段：主題是“心中的雷鋒”(1日——7日)。
活動要求：組織召開“學(xué)雷鋒”動員大會，實施“五個一”工程：講一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、讀一本雷鋒的書、出一期有關(guān)雷鋒的板報、寫一篇學(xué)雷鋒的日記或作文。學(xué)校在3月5日左右組織初一年級部分學(xué)生到校外參加公益性勞動。
第二階段：主題是“雷鋒精神伴我行”(8日——20日)。
活動要求：各班級開展學(xué)雷鋒系列實踐活動，從小事做起，身邊做起，從崗位做起。開展。
“偉大的母愛”教育系列活動。結(jié)合三八婦女節(jié)，開展“我為媽媽洗次腳”“我對想媽媽說......”等系列活動，引導(dǎo)學(xué)生體會父母的勞苦。結(jié)合植樹節(jié)，組織廣大師生開展美化校園環(huán)境及周邊環(huán)境。學(xué)校將組織部分優(yōu)秀學(xué)生與中學(xué)部分貧困學(xué)生結(jié)成“手拉手好伙伴”。開展向貧困同學(xué)贈送學(xué)習(xí)用品活動，互相到各自學(xué)校班級、家庭開展一日體驗活動，書信交流共同成長活動等。
學(xué)雷鋒創(chuàng)意活動方案篇十三
x年3月5日是 “向雷鋒同志學(xué)習(xí)”x周年紀(jì)念日；3月是全國的學(xué)雷鋒活動月，為繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、助人為樂的良好品質(zhì)，提高學(xué)生的愛國主義思想，并使雷鋒精神賦予新的時代內(nèi)涵。特開展“學(xué)雷鋒、獻愛心 ”活動。通過開展此次學(xué)雷鋒主題活動，通過活動，加深學(xué)生對雷鋒精神的認識和理解，促使學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中，時刻關(guān)注“雷鋒精神”，從而，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。
“學(xué)雷鋒”活動要立足本職，立足本校，使學(xué)雷鋒深入到每個班級、從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行、愛一行、專一行，不流于形式；像雷鋒那樣為人民服務(wù)、助人為樂。
我們的活動是分四步進行的。
1、學(xué)雷鋒事跡
在班會上，講清了“學(xué)雷鋒，做好事”的意義，我們要求每個同學(xué)圍繞“學(xué)雷鋒，好榜樣”，這個中心開一次班會，班會上每個同學(xué)講了雷鋒助人為樂或熱心工作的故事，雷鋒同志的感人事跡，感動了全體同學(xué)。一個同學(xué)深有感觸地說：“過去雖然也知道一些雷鋒的事跡，可是現(xiàn)在聽起來還感到非常親切。雷鋒確實很了不起。”并且我們還討論了一下“雷鋒精神”在現(xiàn)在社會中的作用及具體做法等等。
2、開展我與雷鋒找差距的活動。
班會以后我們進一步的要求，發(fā)揮個人特長，贊頌雷鋒精神，與雷鋒找差距的活動，對這項活動大家很感興趣，紛紛找材料。通過這項活動，大家的認識進一步提高了。有的同學(xué)在談自己的感受，體會到了自己的不足，并且決心做一個新世紀(jì)的活雷鋒。
3、學(xué)雷鋒，見行動
在提高認識的基礎(chǔ)上，我們趁熱打鐵發(fā)出了“學(xué)雷鋒從我做起，從現(xiàn)在做起”的倡議。
由于有前面的活動基礎(chǔ)，大家的積極性很高，我們首先用宣傳報的形式向社會來宣傳“
通過一系列的活動，同學(xué)們的覺悟有了很大的提高，在團員的帶動下，集體的面貌發(fā)生了很大的改變。呈現(xiàn)一派團結(jié)互助爭做好事的新氣息。
4、學(xué)雷鋒，談感受
鼓勵全班同學(xué)沒人寫一篇心得體會，作為本次活動的結(jié)尾，并祝賀本次活動的圓滿成功。
學(xué)雷鋒創(chuàng)意活動方案篇十四
為了紀(jì)念毛主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”**周年，學(xué)習(xí)雷鋒精神，進一步推動我校“學(xué)雷鋒”活動的深入持續(xù)開展，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，激發(fā)學(xué)生關(guān)愛他人、關(guān)心集體、奉獻社會的熱情，學(xué)校決定于*年3月集中開展紀(jì)念“學(xué)雷鋒”活動。制定方案如下：
以學(xué)習(xí)雷鋒精神為主題，弘揚民族傳統(tǒng)和民族精神，增強師生“我與學(xué)校共成長”的責(zé)任感。開展“學(xué)習(xí)雷鋒事跡、沖走雷鋒道路、爭當(dāng)雷鋒學(xué)子、傳承雷鋒精神”的主題教育，增強主人翁意識，學(xué)會尊重他人、保護環(huán)境、尊重自我，具有良好的服務(wù)意識。堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成。
1、周一（3月5日）升旗儀式進行學(xué)雷鋒動員。
2、引導(dǎo)學(xué)生認識雷鋒，了解雷鋒生平事跡。（讀雷鋒故事、學(xué)習(xí)雷鋒名言、續(xù)寫雷鋒日記、會唱一首學(xué)雷鋒歌曲。）。
3、各班利用班隊課召開一次以“學(xué)雷鋒、懂禮儀、講文明、做好事”為主題的班會，做好記錄。教育并引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神，開展“四小達標(biāo)”活動（即：實現(xiàn)一個小目標(biāo)、改掉一個小缺點、學(xué)會一項小本領(lǐng)、幫助一個小同學(xué)）。
以“三八婦女節(jié)”為教育契機，組織學(xué)生開展“感恩母親”活動（為媽媽制作一張心意卡、給媽媽洗一次腳、給媽媽寫一封感謝信、做一件力所能及的事等），活動形式各班結(jié)合實際自定。
立足校園做好事，凈化、美化校園。做到“雜物三不扔”（不扔廢紙，不扔塑料袋，不扔廢包裝盒、一次性飯盒等），“兩見兩主動”（見到地上有雜物主動拾起，見到有人亂扔雜物主動勸阻。）。
以“植樹節(jié)”為教育契機，寫一條環(huán)保標(biāo)語、做一張環(huán)保手抄報等。
另外，各班出好一期以“學(xué)雷鋒”為主題的（本學(xué)期第二期）黑板報。
學(xué)雷鋒活動通過學(xué)校統(tǒng)一組織安排與班級自主組織開展相結(jié)合，三月底，為塑造身邊的學(xué)習(xí)典型，全校選出“十佳雷鋒學(xué)子、百篇雷鋒日記”進行表彰。希望各班以本次“學(xué)雷鋒”活動為契機，積極開展對雷鋒精神的學(xué)習(xí)、實踐、總結(jié)活動，增強班集體的凝聚力，把學(xué)習(xí)雷鋒精神與學(xué)校的德育工作重點，學(xué)生的自我教育和實際行動相結(jié)合，是學(xué)校的校園環(huán)境、同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有一個質(zhì)的提高。希望各班班主任積極配合，爭取順利完成本次活動。
學(xué)雷鋒創(chuàng)意活動方案篇十五
通過參觀雷鋒紀(jì)念館，向雷鋒同志獻花等一系列活動來觸動小朋友們的心靈。讓小朋友們知道雷鋒叔叔是誰;雷鋒叔叔做了一些什么事;我們?yōu)槭裁匆蚶卒h叔叔學(xué)習(xí);怎樣向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)那種助人為樂的精神等等教育。
二、活動特點。
學(xué)習(xí)、團結(jié)、關(guān)愛。通過一些有意義的小活動來塑造小朋友的人生觀。
三、活動地點：長沙望城區(qū)。
四、活動時間。
2015年3月17、18日(周六、周日)。
3月17日上午8:30點準(zhǔn)時在學(xué)校食堂前草坪集合，統(tǒng)一乘坐大巴出發(fā)，不允許家長單獨開車前往，工作車輛除外。
3月17日下午18:00左右返回到達株洲。
五、組織及分工：家長委員會。
協(xié)調(diào)：家長委員會全體委員。
活動策劃：組織策劃部(負責(zé)活動方案的策劃，并協(xié)助相關(guān)部門現(xiàn)場布置和組織)。
后勤保障：后勤交通部(負責(zé)交通、餐飲、食品、獎品、應(yīng)急藥品以及應(yīng)急事件的處理。)。
宣傳攝像：宣傳部(負責(zé)現(xiàn)場橫幅制作，全程照相、攝像以及后期宣傳稿或宣傳展板)。
活動主持：文體部，其他部門主要負責(zé)人協(xié)助。
六、活動行程：
2、3月18日：由各小組組長分別組織小朋友在株洲市區(qū)內(nèi)開展學(xué)雷鋒活動。
七、注意事項(還請各位家長仔細閱讀以下注意事項)。
1、本活動為非盈利的組織活動，采取自愿原則參加，凡報名參加者視為有完全民事行為能力人和監(jiān)護人，參加者須對自己和自己孩子的安全負責(zé)，組織者不承擔(dān)萬一發(fā)生意外的責(zé)任，這點請參加者理解。
2、參加的學(xué)生一律穿校服。
3、由于中午飯定為踏青野餐和燒烤，無主食供應(yīng)，請各位家長自帶面包等干糧;。
5、由于人數(shù)眾多，組織工作比較繁重，為此，組織者會將此次出游的大人和小朋友分組(8人一組)，每組會安排一個學(xué)生家長負責(zé)，負責(zé)的內(nèi)容：集合時、上車時、參觀時清點本組的人員，督促、協(xié)助本組人員按時到齊;3月18日株洲市內(nèi)的具體學(xué)雷鋒活動。
6、家委會各部門要通力合作，在確保安全的前提下推進活動順利、有序地開展。
7、小組劃分(……)。
8、醫(yī)療救護：念念媽媽。
篇二。
學(xué)雷鋒創(chuàng)意活動方案篇十六
在領(lǐng)導(dǎo)同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召46周年之際，為進一步弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，推動我?！皩W(xué)雷鋒”活動的深入持續(xù)開展，引導(dǎo)廣大少先隊員樹立正確的人生觀和價值觀，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，少先隊大隊部根據(jù)學(xué)校本學(xué)期德育工作的重點和思路，結(jié)合鎮(zhèn)少先隊總部的有關(guān)要求，制定我校20**年“學(xué)雷鋒活動月”方案。
以黨的“十八大”精神為指導(dǎo)，進一步樹立科學(xué)發(fā)展觀，引導(dǎo)廣大少先隊員在奉獻中快樂成長，在實踐中傳承文明，促進隊員道德素質(zhì)不斷提高，在構(gòu)建和諧社會進程中發(fā)揮積極作用。
弘揚雷鋒精神構(gòu)建文明校園
20xx年3月
1、宣傳動員階段
（1）3月3日，校長作以“學(xué)雷鋒”為主題的國旗下講話。
（2）3月5日，舉行“學(xué)雷鋒活動月”啟動儀式。
（3）組織全體教師和少先隊員觀看影片《雷鋒》。
（4）3月上旬，各中隊出一期“弘揚雷鋒精神構(gòu)建文明校園”的主題黑板報，3月15日大隊部組織檢查、評比。
2、組織實施階段
（1）各中隊在充分宣傳發(fā)動的基礎(chǔ)上，將學(xué)雷鋒活動與常規(guī)教育相結(jié)合，對少先隊員進行文明養(yǎng)成教育，集中開展一次教室、保潔區(qū)的“三化”工作，力爭做到地面無垃圾、紙屑，墻壁無污漬、桌面無刻畫，3月19日由少先隊大隊部組織檢查。
（2）3月上旬，各中隊組織開展學(xué)雷鋒主題中隊會，深入學(xué)習(xí)雷鋒精神。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。
（3）開展“向災(zāi)區(qū)獻愛心”活動。學(xué)校倡議全校師生學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻精神，向災(zāi)區(qū)捐款，給災(zāi)區(qū)人民提供力所能及的幫助。
（4）各中隊開展學(xué)習(xí)互助活動。發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵隊員之間互幫互助，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，達到共同進步。
（5）各中隊還可以根據(jù)實際情況，開展多種形式的、富有特色的活動，并及時做好活動總結(jié)，于四月上旬上交大隊部。
3、總結(jié)評比階段
（1）各中隊收集本中隊的好人好事情況，對本中隊的好人好事做好詳細記錄并及時寫成通訊稿件上交紅領(lǐng)巾廣播站。
（2）各中隊組織本中隊少先隊員認真做好個人學(xué)雷鋒活動月的自我總結(jié)，要求每位少先隊員都要寫一篇學(xué)習(xí)雷鋒精神心得體會，參加全?！袄卒h精神伴我行”征文比賽。
（3）少先隊大隊部要對學(xué)雷鋒活動月中表現(xiàn)出來的好人好事，典型事跡進行宣傳報道，并評選出“學(xué)雷鋒先進中隊”和“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”。
各中隊要以“學(xué)雷鋒活動月”為契機，積極開展對雷鋒精神的學(xué)習(xí)、實踐、總結(jié)活動，增加中隊的凝聚力，把學(xué)習(xí)雷鋒精神與學(xué)校的德育工作重點、少先隊員的自我教育和實際行動相結(jié)合，使校園環(huán)境、學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都能得到新的提升，讓我校的德育工作更上一個臺階。