感悟可以讓我們更好地理解自己和他人，促使我們成長(zhǎng)和進(jìn)步。怎樣提煉和表達(dá)自己的感悟，讓它有更深遠(yuǎn)的意義？讀完這些文章，或許能夠給大家?guī)?lái)一些思考的啟示。
初三感悟生活篇一
三年前，懷著對(duì)重點(diǎn)初中的憧憬，我和媳婦給孩子報(bào)名了英華中學(xué)和雍陽(yáng)中學(xué)的面試，雖然是面試但各種筆試題目也會(huì)摻雜其中，憑著孩子六年級(jí)下學(xué)期瘋狂的補(bǔ)課基礎(chǔ)，我們幸運(yùn)的考入了雍陽(yáng)中學(xué)，從此開啟了我和孩子的初中生活。
初入學(xué)校很長(zhǎng)一段時(shí)間都沉浸在名校光環(huán)中，想想都覺(jué)得興奮，還時(shí)不時(shí)想象三年后孩子能考入更高級(jí)的重點(diǎn)高中……，學(xué)校里的孩子都是各個(gè)小學(xué)的尖子生，我家孩子成績(jī)并不突出，基本排在年級(jí)中游偏下了，一次次的月考成績(jī)不如意，一次次的測(cè)驗(yàn)失誤多，不斷地打擊著孩子的積極性，有時(shí)候孩子會(huì)因此哭一鼻子，我和媳婦督促其學(xué)習(xí)的同時(shí)還要不斷的鼓勵(lì)他，引導(dǎo)孩子做好正確的定位，樹立明確的目標(biāo)，穩(wěn)扎穩(wěn)打的學(xué)習(xí)節(jié)奏；這種情況持續(xù)了一個(gè)學(xué)期后春節(jié)時(shí)候終于把孩子的學(xué)習(xí)觀念扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了，雖然還會(huì)有小的波動(dòng)，但意志品質(zhì)上已經(jīng)有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，能夠勇敢的面對(duì)每一次的考試，樂(lè)觀看待每一次失誤，初一的學(xué)習(xí)生活鍛煉了孩子的學(xué)習(xí)性格，同時(shí)也磨練了他的勇氣和意志。
初二下學(xué)期最為關(guān)鍵的階段，新冠肺炎打亂了原來(lái)的教學(xué)節(jié)奏，將近三個(gè)月的網(wǎng)課不知對(duì)孩子影響多少，但我們暗中觀察覺(jué)得孩子每天按時(shí)上課，及時(shí)完成作業(yè)還時(shí)不時(shí)與其他學(xué)校的小學(xué)同學(xué)交流，這些行為讓我們安心了不少，至少孩子踏踏實(shí)實(shí)的在學(xué)習(xí)，沒(méi)有向有些學(xué)校的學(xué)生網(wǎng)課不上，天天手機(jī)游戲一樣；孩子應(yīng)該已經(jīng)明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，我們作為家長(zhǎng)已經(jīng)無(wú)需多言了。
兩年多的積累，在高手林立的600多人的年級(jí)里，孩子的成績(jī)基本穩(wěn)定在一百到二百名之間，對(duì)于這樣一個(gè)成績(jī)我和媳婦一致覺(jué)得很滿足，不逼迫、半放養(yǎng)的管理基本做到了一個(gè)平衡狀態(tài)。
在體考前的一個(gè)月里，孩子咳嗽不斷，肌肉疼，大腳趾疼一直沒(méi)有停頓，體考當(dāng)天風(fēng)力四五級(jí)，擔(dān)心得我根本無(wú)法正常工作，每隔幾分鐘就看看外面的樹葉，看看是不是小了一些，晚上接孩子的時(shí)候，他平靜的告訴我們體考全部達(dá)標(biāo)，滿分！真是一個(gè)大大的驚喜，但我們也明白這份驚喜的來(lái)之不易，訓(xùn)練刺激呼吸道引起的咳嗽讓他半夜咳醒，跑步姿勢(shì)不正確兩個(gè)大腳趾指甲全部脫落，這份辛苦換來(lái)的滿分成績(jī)也讓我由衷的佩服孩子的執(zhí)著精神。
第二天的考試似乎很順利，平平淡淡是最好的結(jié)果，孩子要求自己走回家，開門的一剎那看的他放松的表情，我的心情豁然開朗，我想無(wú)論孩子成績(jī)?nèi)绾?，他能保持一份平常心一個(gè)樂(lè)觀的態(tài)度已經(jīng)表明孩子長(zhǎng)大了，我的擔(dān)心有些多余了。
七月五日午飯時(shí)候，孩子又是很平靜的告訴我他考了556分，不一會(huì)媳婦的微信成績(jī)截屏也發(fā)了過(guò)來(lái)，我心里的一塊石頭總算落地了。
下午四點(diǎn)中全區(qū)一分一檔表出啦，孩子分?jǐn)?shù)全區(qū)排名700多，成績(jī)上雖然有些小遺憾但名次上值得欣慰，全區(qū)12700多的學(xué)生，他能考入前800名還是值得慶祝的。
回顧三年的初中生活，感悟頗多，我們家長(zhǎng)沒(méi)有給孩子過(guò)多的壓力，沒(méi)有必須的目標(biāo)，正是這個(gè)看似無(wú)所謂的目標(biāo)給了孩子相對(duì)輕松的氛圍，讓孩子對(duì)了胃口，適合他的成長(zhǎng)與發(fā)揮。學(xué)校老師也培養(yǎng)了孩子獨(dú)立自主分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，有時(shí)我嘴碎的說(shuō)孩子但他不著急，有時(shí)他懶惰的不起床但我們?nèi)痰米?，生活中的小插曲時(shí)不時(shí)的起到了點(diǎn)綴作用，也讓緊張的節(jié)奏醞釀了幾分煙火氣。
三年來(lái)，他從一個(gè)愛哭鼻子、有點(diǎn)小弱的小男生不斷進(jìn)步不斷成長(zhǎng)，現(xiàn)在能勇敢面對(duì)學(xué)習(xí)壓力的挑戰(zhàn)，能樂(lè)觀面對(duì)每一次小考、大考，能突破生理極限贏得勝利，我看到了孩子一步步的長(zhǎng)大，也希望他能在高中的學(xué)習(xí)生活中延續(xù)勇敢的精神、樂(lè)觀的態(tài)度，未來(lái)可期！
初三感悟生活篇二
面對(duì)大海，海子有春暖花開感受；腳踏高山，王安石有“一覽眾山小”感慨；身處田園，陶淵明有“覺(jué)今是而昨非”感悟。
看見活潑可愛小孩，我懂得純真；仰望翱翔天空小鳥，我懂得自由。生活是一個(gè)萬(wàn)花筒，透過(guò)它，我們能夠看見人類七情六欲。
有人曾告訴我什么叫做犯錯(cuò)。但是很可惜，我一點(diǎn)也聽不懂。其實(shí)任何感受都要由自己去經(jīng)歷，才會(huì)從心底中領(lǐng)會(huì)。未有犯錯(cuò)，又怎會(huì)知道那種滋味；未有失去，又怎會(huì)懂得珍惜；未有得到，又怎會(huì)感到滿足。沒(méi)有這些，人生是多么乏味??！
很多人，總愛向別人提出忠告。他們說(shuō)出自己感受?？上?，那不過(guò)是他經(jīng)歷后產(chǎn)物罷。
我們每天起床，都會(huì)看見燦爛陽(yáng)光，很耀眼。但是誰(shuí)清楚太陽(yáng)發(fā)出如此強(qiáng)光需要經(jīng)歷多少個(gè)化學(xué)反應(yīng)才能辦到。
其實(shí)生活對(duì)人類已經(jīng)是不薄。人只有五官，可是卻能感受數(shù)之不盡情感。人生在世，苦短數(shù)十年，很多人說(shuō)自己早已嘗過(guò)酸甜苦辣。小孩說(shuō)他生活很自在；青年說(shuō)他生活很有趣；中年說(shuō)他生活很美滿；老年說(shuō)他生活很閑適。
無(wú)論你生活得怎么樣，生活由始至終是公平。也請(qǐng)別對(duì)自己吝嗇，去尋找自己經(jīng)歷吧，經(jīng)歷過(guò)生活，你就懂得生活在于經(jīng)歷。
初三感悟生活篇三
面對(duì)大海，海子有春暖花開的感受；腳踏高山，王安石有“一覽眾山小”的感慨；身臨宮廷，陶淵明有“覺(jué)今是而昨非”的感悟。小編收集關(guān)于感悟生活的作文，歡迎閱讀。
母親將我們帶到人間，站在生命的起點(diǎn)上，我們哭喊著并義無(wú)反顧地走進(jìn)生活的戰(zhàn)場(chǎng)。生活給予我們不一樣的愛——成功與失敗。
生活是永無(wú)休止的搏斗，那一次勝利都不是最后的成功，而那一次失敗都不是最后的潰敗。因?yàn)?，勝利了，我們將要面?duì)的是新的挑戰(zhàn)；失敗了，我們的面前絕不是一片黑暗。只有不懈的奮斗，成功與失敗才是點(diǎn)綴我們?nèi)松豢扇鄙俚幕ōh(huán)。
漫長(zhǎng)的旅程，坎坷不平；荊棘人生，我們將要面對(duì)無(wú)數(shù)次失敗和成功；在生活的戰(zhàn)場(chǎng)里，有廝殺。勝利的確會(huì)令人陶醉，可是還有無(wú)數(shù)個(gè)未知數(shù)在等待著我們，也許回想永恒的剎那才是人生輝煌的瞬間。如果一次成功就完成你一生的追求，那么追求的價(jià)值何在？失敗的確令人沮喪，可是，這小小的一次失敗不應(yīng)阻止生命的奔流。如果一次失敗就能注定奮斗的結(jié)局，那么這結(jié)局又是何其荒唐。
面對(duì)偶然的成功，沾沾自喜以為大功告成，這只增添我們捶胸懺悔的遺憾。俺對(duì)偶然的失敗，從此一蹶不振，那么靈魂的消沉必然會(huì)讓我們面對(duì)有一次失敗。
越王勾踐臥薪嘗膽，倍受屈辱與痛苦，終于一舉滅吳，建立霸業(yè)。愛迪生失敗五萬(wàn)多次，終使點(diǎn)燈得到廣泛應(yīng)用。他說(shuō)：“無(wú)論何時(shí)，不管怎樣，我絕不允許有一點(diǎn)點(diǎn)灰心喪氣?！敝儆烙啄瓴湃A橫溢，卻廢棄于對(duì)成功的迷醉。所向無(wú)敵的霸王項(xiàng)羽在戰(zhàn)敗后自刎烏江，給后人留下了“江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知”的千古遺憾。
每一次在戰(zhàn)場(chǎng)上的搏斗都不是最后一次機(jī)會(huì)。高爾基說(shuō)過(guò)：“我們來(lái)到這個(gè)世界是為了不妥協(xié)的?！蔽覀兊纳顭o(wú)須懈怠，每一種哀愁和漫不經(jīng)心的放縱都是不可原諒的錯(cuò)誤。
對(duì)生活的一往情深和無(wú)怨無(wú)悔的信念撐起一方亮麗的天空。母親賦予我們生命，生命賦予我們青春，青春賦予我們激情，我們永遠(yuǎn)就要為如火如荼的明天奮斗。
生活是由無(wú)數(shù)煩惱組成的一串念珠，但得微笑著數(shù)完它。
曾經(jīng)有過(guò)幻想，如五彩夢(mèng)一般在夜的星空飄忽而又美麗：我的周圍要有鳥語(yǔ)盈耳，花香撲鼻我的視野要永遠(yuǎn)滿目蔥蘢，一脈青黛我的生活該是絢麗多姿，陽(yáng)光滿天。然而理想畢竟不同于現(xiàn)實(shí)，失敗是生活的一部分，誰(shuí)也無(wú)法選擇，無(wú)法拒絕。
心想事成是一句美妙的祝福。
穿越每一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，總會(huì)有一次成熟的感悟，因?yàn)槲耶吘棺叱隽藟?mèng)之谷。
再多的花花草草不過(guò)是生活的裝飾品，是大地的慷慨贈(zèng)予，是給人類的一次驚喜。而人類最大的驚喜卻不是這些花花草草，而是如花草般有驚喜也有傷心的迷亂人眼的生活。
享受生活，在所有驚喜和傷心的時(shí)刻。不畏懼失敗，用生命和青春“搏”回屬于自己的那個(gè)燦爛的明天，把塵封在心底的“上帝”掃出心門，讓生活的影子隨你的舞步翩翩躚躚這才是生活的主旋律。
享受生活，就享有一次機(jī)遇。在每一個(gè)人流熙攘的十字路口，也許你會(huì)遇到紅燈、綠燈或者黃燈。真正懂得生活的人不會(huì)放棄每一次機(jī)遇，他知道什么時(shí)候把果斷勇敢留給綠燈，把審時(shí)度勢(shì)留給黃燈，把耐心等待留給紅燈。
享受生活，就享有一次參與。坐井觀天的不是人生青燈古廟的，不是人生參與進(jìn)取的人生才是快樂(lè)而真實(shí)的人生。風(fēng)吹雨打我們都經(jīng)歷過(guò)，酸甜苦辣我們都品嘗過(guò)生命中多了一次參與就多了一次激情的沖動(dòng)，而享受沖動(dòng)時(shí)的愜意，是那些在生活的水灘邊徘徊觀望的人們無(wú)法得到的！
前方并不遠(yuǎn)，那里陽(yáng)光燦爛，那里的生活像一片霞。
面對(duì)大海，海子有春暖花開的感受；腳踏高山，王安石有“一覽眾山小”的感慨；身臨宮廷，陶淵明有“覺(jué)今是而昨非”的感悟。
看見活潑可愛的小孩，我懂得了純真；仰望翱翔天空的小鳥，我懂得了自由。生活是一個(gè)萬(wàn)花筒，透過(guò)它，我們能夠看見人類的七情六欲。
有人曾告訴我什么叫做犯錯(cuò)。但是很可惜，我一點(diǎn)也聽不懂。其實(shí)任何感受都要由自己去經(jīng)歷，才會(huì)從心底中領(lǐng)會(huì)。未有犯錯(cuò)，又怎會(huì)知道那種滋味；未有失去，又怎會(huì)懂得珍惜；未有得到，又怎會(huì)感到滿足。沒(méi)有這些，人生是多么乏味啊！
我們每天起床，都會(huì)看見燦爛的陽(yáng)光，很耀眼。但是誰(shuí)清楚太陽(yáng)發(fā)出如此普通的光需要經(jīng)歷多少個(gè)化學(xué)反應(yīng)才能辦到。
其實(shí)生活對(duì)人類已經(jīng)是不薄了。人只有五官，可是卻能感受數(shù)之不盡的情感。人生在世，苦短數(shù)十年，很多人說(shuō)自己早已嘗過(guò)酸甜苦辣。小孩說(shuō)他的生活很自在；青年說(shuō)他的生活很有趣；中年說(shuō)他的生活很美滿；老年說(shuō)他的生活很閑適。
無(wú)論你生活得怎么樣，生活由始至終是公平的。也請(qǐng)別對(duì)自己吝嗇，去尋找自己的經(jīng)歷吧，經(jīng)歷過(guò)生活，你就懂得生活在于經(jīng)歷。
我生活于一個(gè)小鎮(zhèn)，無(wú)鄉(xiāng)林古道，小橋流水，楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)碌钠嗝?。無(wú)繁華都市，明星點(diǎn)綴，燈火燦然的夜色。無(wú)大海浩瀚，波瀾壯闊，一望無(wú)垠的壯景。有的只是生活乏味的消磨。曾有一個(gè)朋友對(duì)我說(shuō)“生活如一本散文集，不懂的人覺(jué)其乏味，懂的人說(shuō)其雋永?！蔽矣X(jué)極是，繼而去感悟生活。
在屋中蹀躞，無(wú)盡寂寞襲來(lái)，想起學(xué)?，嵤?，更是不甚煩憂。生活還沒(méi)開始感悟亦覺(jué)其無(wú)趣，于是決定第二天去尋找生活的真諦。
晨光微熹，踏入公園，欲在這難得的幽靜中尋其真諦。蜿蜒小徑，幽長(zhǎng)清新，樹影中湖光掩映，水波瀲滟，極其旖旎，眉宇之間憂煩盡去。沐浴陽(yáng)光，享受秋風(fēng)襲衣的飄然，展望湛藍(lán)的天空，感受自然的靈動(dòng)和諧。時(shí)光如流水飛駛，夕陽(yáng)夕下，無(wú)際的微波，映著日落，說(shuō)不出的駘蕩，這等空靈繾綣之景即使有任何郁悶也皆散去。紫夜到來(lái)，我仍躑躅街頭，感悟今天此行，突望天空繁星，頓悟，天上星光，街上燈光，乃與我的心靈之光無(wú)聲相映，生活真諦便在其中。
次日，我在家中暢想，覺(jué)生活有景可悟其真諦，無(wú)景覺(jué)其煩憂，是否景乃其關(guān)鍵。突億起公園之行，其景并不是極沒(méi)，再看窗外，小鎮(zhèn)人們各有其所忙，也可感悟其中，不也是一幅生活之美的圖畫嗎？哦，原來(lái)生活在其心態(tài)，你怎么看待，便可得什么回報(bào)。只要放下自私，欲望，狹隘，持寬容之心，用愛去感受，用情去感化，生活就在其中。
生活我以全然明白。沒(méi)有鄉(xiāng)林幽寂，顯不出小鎮(zhèn)喧虺。沒(méi)有城市繁華，顯不出小鎮(zhèn)別致。沒(méi)有大海波瀾，顯不出湖光蕩漾。揭下煩憂的眼鏡，卸下塵世的包袱，用心去感悟身邊的美，這便是生活。即使孤單一人，也可看云卷云舒，感秋風(fēng)颯颯，生活亦然如此。
一件小事，清香環(huán)繞心頭。有一次，甲打了乙一拳，乙在沙灘上記錄下來(lái)；事后幾天，乙不幸落水，由于乙不會(huì)游泳，甲奮不顧身地救了乙，乙在巖石上刻了下來(lái)。甲問(wèn)乙為何這樣記錄，乙說(shuō)：“記在沙灘上，是為了讓風(fēng)幫我忘記，刻在巖石上，是為了讓歷史幫我銘記。”
生活就像大海，廣闊是她的胸懷。我化成泡沫，飄蕩在她的身體中。喜歡寧?kù)o，海的味道。有時(shí)，我躺在浪花上嬉戲；有時(shí)，我被巨浪吹卷到遠(yuǎn)方；有時(shí)，我會(huì)找到一顆明亮的珍珠。有多少個(gè)歡樂(lè)的日子，又有多少個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚，美麗的泡沫啊，你收藏起了什么？大海把時(shí)間沖淡，那些惆悵，泡沫已淡忘，而可怕的風(fēng)暴，夕日的歡笑，便銘記在心。我在別人的生活小事中，學(xué)會(huì)了遺忘與銘記。
記得有一次，我依在媽媽的膝上，她對(duì)我說(shuō)：“別貪玩，若是磕斷了牙，會(huì)長(zhǎng)不出來(lái)的?！蹦暧椎奈?，不知真假的界限，只知道長(zhǎng)輩的話就該聽。還是在那一天里，與我年紀(jì)相差無(wú)幾的叔叔逗我玩，當(dāng)奶奶呼喚我們吃飯時(shí)，我因無(wú)力氣上樓，硬纏著小叔叔抱，本來(lái)就瘦小的叔叔，抱起我，走起路來(lái)一跛一跛的，最后，我從樓梯上滾下來(lái)，真的摔斷了門牙。奶奶罵著叔叔，我只知道疼了就哭，哪會(huì)為叔叔爭(zhēng)辯幾句。心里也很怕：牙斷了還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)嗎？但時(shí)間過(guò)了很久，門牙還是長(zhǎng)出來(lái)了。
生活有兩個(gè)可能，一個(gè)是能，一個(gè)是不能。萬(wàn)物鐵的規(guī)律，總在我被無(wú)情的生活絆了跤，吃了苦之后，才懂得。有人說(shuō)，生活很溫柔，在它那里，我總能找到安慰。但生活也像大樹，累了、熱了可以在它底下乘涼；當(dāng)風(fēng)暴來(lái)時(shí)，你站在根下，它卻倔強(qiáng)地把頭扭過(guò)一邊，讓你經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮。
初三感悟生活篇四
感受生活，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，愛就在你身邊，愛是永恒主題。朋友之間不是存在著一種愛嗎？親人之間不是存在著愛嗎？摔倒時(shí)，朋友一次攙扶；生病時(shí)，朋友問(wèn)候聲；節(jié)日時(shí)，互贈(zèng)賀卡，這全是愛表現(xiàn)。愛，是無(wú)處不有，它就像空氣一般，能穿越全世界。前陣子，非典型肺炎禍害著人們，醫(yī)生用他們愛，精心醫(yī)治患者，與非典作一場(chǎng)無(wú)硝煙戰(zhàn)爭(zhēng)。曾幾何時(shí)，人們愛戰(zhàn)勝無(wú)情非典。我們需要愛，但我們更需要?jiǎng)e人付出愛。走在街道上，把錢施舍給一位乞丐；或走上獻(xiàn)血車無(wú)償獻(xiàn)血等，這些雖然是在無(wú)意中進(jìn)行著，但也是一種愛。有愛，我們生活不再單調(diào)、枯燥。
感受生活，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)困難其實(shí)是充滿著樂(lè)趣。生活中沒(méi)可能盡如人意，總為這些不盡人意事情生氣，與自己過(guò)不去，這又何必呢？感受生活，你試一試從另外一個(gè)角度去看待這件事，用享受心態(tài)去接受它。或許這樣，生活就會(huì)少許多不愉快，而且還會(huì)多出許多歡喜呢。不管你現(xiàn)在心情怎樣，請(qǐng)看看你生活是否少溫情、浪漫、夢(mèng)想和自在呢？如果是，請(qǐng)感受生活，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你并沒(méi)有缺少它們，你就是世上最幸福人。
五彩繽紛、多姿多態(tài)生活，每人都有自己人生，每人各自有不同生活。人生只有一次，單單屬于我們自己，我們不能白白浪費(fèi)我們生命，我們都想為自己人生劃上一個(gè)圓滿句號(hào)。那么，就讓我們一起感受生活，享受生活吧！
初三感悟生活篇五
今天是2021年3月17日，女兒學(xué)校九年級(jí)提前兩天進(jìn)行初三百日誓師大會(huì)，看著班級(jí)群傳上來(lái)的圖片與視頻，瞬間熱淚盈眶，這三年真是太難了！三年中孩子披星戴月，我作為媽媽每夜都要陪伴到深夜十一二點(diǎn)，這三年母女關(guān)系日益緊張，戰(zhàn)爭(zhēng)不斷。再看看自己以往的皮膚很有光澤，現(xiàn)在幾乎就是黃臉婆一枚。眼見自己日益增多的白發(fā)，真是感慨萬(wàn)千吶！
初中三年一路磕磕絆絆，在教育這條路上真的是走了很多彎路，缺少學(xué)習(xí)規(guī)劃，學(xué)習(xí)方法欠缺，孩子越來(lái)越叛逆，待家長(zhǎng)意識(shí)到教育的缺陷時(shí)想要及時(shí)改正，奈何孩子已經(jīng)墨守成規(guī)了，真是太難了。
中考一天天逼近，我比孩子還焦慮，如果可以重來(lái)一次，我一定不會(huì)走教育的彎路，一定要讓孩子懂得規(guī)劃學(xué)習(xí)，懂得如何事半功倍的學(xué)習(xí)方法。
歡迎初三家長(zhǎng)們互相吐槽[快哭了][快哭了][快哭了]。
初三感悟生活篇六
發(fā)現(xiàn)，使我看到了媽媽的欣慰；發(fā)現(xiàn)，使我懂得了爸爸的希望；發(fā)現(xiàn)，讓我回報(bào)了奶奶的疼愛。
有一次，媽媽讓我獨(dú)立得養(yǎng)好一盆太陽(yáng)花?！皬堬w吃豆芽，小菜一碟，我一定能養(yǎng)好的”，我自信的接過(guò)太陽(yáng)花的種子。
也許是第一次種花，有些手忙腳亂，我先找來(lái)一個(gè)不用的盒子，將種子小心翼翼地埋了進(jìn)去。我接著澆了一些水，最后，將盒子放在太陽(yáng)底下。
我每天給它翻土，澆一些營(yíng)養(yǎng)液。媽媽見了，直說(shuō)我很棒。我驕傲極了，更加細(xì)心地照顧小花。不論是我做作業(yè)做得多晚，也要去看看太陽(yáng)花怎么樣了，無(wú)論每天早上我有多急著出門，只要一見有太陽(yáng)，就會(huì)把小花搬出去曬太陽(yáng)。在我細(xì)心地照顧下，小花開花了，可漂亮了，有桔色的花瓣。我見了，又去買了一些五彩的小石頭去打扮它。
可是有一天夜晚，我做作業(yè)做得很晚，但我還是按照以往的習(xí)慣前去看一眼小花。我走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，使我大吃一驚，小花竟然“死”了！我傷心極了。第二天一早，我想再去看一眼小花，只見小花盡然奇跡般地復(fù)活了。我百思不得其解，打算今晚有沒(méi)有“死”。一到深夜，我迫不及待得溜進(jìn)陽(yáng)臺(tái)。果然，小花又“睡”著了。我三步并作兩步走到電腦前，找尋著答案。我一看，終于得到了答案：原來(lái)太陽(yáng)花只在白天，也就是有陽(yáng)光的時(shí)候才開放，在夜里，它是不開的。我恍然大悟！
這個(gè)世界，有太多美好的事物值得我去發(fā)現(xiàn)。我真想把它們都找到，品味世間的奧妙！
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初三感悟生活篇七
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：開心是一天，不開心也是一天。我們何不天天開心?是啊，一天的時(shí)間加上開心就變成完美的一天了，而一天的時(shí)間加上傷心，就會(huì)變得沮喪了，記得有一次，爺爺過(guò)生日，不知道怎么了，我心中有涌起一股無(wú)名的火，我氣沖沖地將自己鎖在屋子里，自己在屋子里胡思私憤想，越想越氣，最后居然把自己給氣哭了，我打算無(wú)論他們哪個(gè)來(lái)敲門我都不理?？墒遣恢^(guò)了多久，沒(méi)人來(lái)敲門也沒(méi)人理睬我，我肚子都餓得咕咕叫了，我只好悄悄溜出去，看著家人們有說(shuō)有笑，很快我也溶入其中，心中產(chǎn)生了的快樂(lè)遠(yuǎn)比剛才失控的心情好多了，看來(lái)我們要珍惜我們的生命，多讓自己的心情曬曬太陽(yáng)，不能老讓失落的心情左右我們的情緒。
聚沙成塔，集腋成裘。在生活中，一定要把當(dāng)天能做完的事當(dāng)天做完，否則積累的事就會(huì)像滾雪球越來(lái)越多，直到太多讓自己承受不了泄氣了的時(shí)候，才知道做事沒(méi)有計(jì)劃，做事拖沓帶來(lái)的嚴(yán)重后果。這樣的情況在短時(shí)間的影響可能不會(huì)大，當(dāng)持續(xù)許多年后，再來(lái)分析才發(fā)現(xiàn)，早曉得這樣做，現(xiàn)在情況可能要好很多!所以說(shuō)世上沒(méi)有后悔藥吃，我們現(xiàn)在當(dāng)學(xué)生也是一樣，不懂不知的東西如果不聞不問(wèn)，長(zhǎng)期下去好多的知識(shí)點(diǎn)就搞不懂沒(méi)記住沒(méi)掌握，到了考試的關(guān)鍵時(shí)候，才知道知識(shí)是靠平時(shí)掌握積累的，要把學(xué)習(xí)搞好，沒(méi)有捷徑，只有每天不斷地學(xué)習(xí)，溫故，掌握。這樣的道理還體現(xiàn)在理財(cái)上，一元錢是一個(gè)小數(shù)目，如果每天存一元，一年就是365元，十年就是3650元了，這樣數(shù)目的錢如果捐獻(xiàn)給希望小學(xué)，又有好多小孩子可以有學(xué)具用了。
以上是我今天在家悟出的兩個(gè)道理，我現(xiàn)在把它們寫下來(lái)，共小朋友們共勉。
初三感悟生活篇八
隨筆簡(jiǎn)介，細(xì)心一點(diǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中帥哥旁邊站的不一定是白富美，美女旁邊站著的，也不一定是高富帥，同樣的我發(fā)現(xiàn)...如果覺(jué)得寫得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
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細(xì)心一點(diǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中帥哥旁邊站的不一定是白富美，美女旁邊站著的，也不一定是高富帥，同樣的我發(fā)現(xiàn)，那些好男孩兒往往喜歡的是壞壞的女生，好女生呢，也往往喜歡著壞壞的男生。
就從看過(guò)的影視里簡(jiǎn)單的舉幾個(gè)例子吧。
《倚天屠龍記》，還記得張無(wú)忌在眾多女孩兒中最終選擇了趙敏，難道阿朱、小昭、芷若沒(méi)有趙敏溫柔漂亮么，不是的，恰好，張無(wú)忌喜歡趙敏的“壞”；《致青春》，鄭微瘋狂的追求十分保守、循規(guī)蹈矩的陳孝正，不但追上了，而且讓陳孝正永生難忘，幾年回國(guó)之后還起公司名稱為“微觀世界”；《何以笙簫默》中，小淘氣趙默笙厚臉皮的追求何以琛，鬧得校園中滿城風(fēng)雨，之后的結(jié)果便是何以琛愛她愛的無(wú)法自拔，趙默笙走后，何以琛七年不戀愛，不多看其他女孩兒一眼，還好，最后的結(jié)局是美滿的；《左耳》，為什么黎吧啦這樣的女孩子能將校草許弋從一個(gè)學(xué)校的尖子生變得抽煙喝酒泡妹子樣樣都會(huì)的墮落渣男，原因大概就是像他們這樣的男生，呆呆的，很優(yōu)秀，也很帥，雖然很多女孩子追求，但并沒(méi)有輕易的去開始一段感情，甚至沒(méi)有想過(guò)要開始一段感情，更或者是因?yàn)樗麄冞@樣的性格不敢去開始一段感情，當(dāng)一個(gè)女孩兒給他平時(shí)想不到、看不到、摸不到的東西、事情時(shí)，他們會(huì)感到很放松，不用再像平日里一本正經(jīng)的只知道學(xué)習(xí)、工作，生活從單調(diào)黑白變得繽紛多彩，到處都充滿令人好奇和新鮮的事物。遇見這樣執(zhí)著、可愛又淘氣的看起來(lái)有點(diǎn)壞的女孩兒，給他新鮮感，這種刺激就會(huì)將他們的感情迸發(fā)，全心全意的對(duì)待對(duì)方，但是如果一但突然失去了這個(gè)她，也許就會(huì)變的比正常男孩子更脆弱，一蹶不振，從天堂墮落到地獄。
相同的，好女孩兒也更喜歡那些壞壞的男生。
《那些年我們追過(guò)的女孩兒》，柯景騰怎么樣，高中的時(shí)候不愛學(xué)習(xí)，上課傳紙條，打架，那又怎么能搏得?；ㄉ蚣岩说姆夹?，一愛就是一生；《我想和你好好的》，喵喵和蔣亮亮，喵喵拋開高富帥而要跟窮氣的蔣亮亮在一起，愛的發(fā)瘋，在家里裝攝像頭，晚上跟蹤對(duì)方，愛到這種程度實(shí)為不易，而蔣亮亮不知道已經(jīng)睡了多少了女孩兒，卻被喵喵愛的如此深入骨髓；《小時(shí)代》南湘和顧城，南湘為顧城打胎，盡管顧城多次向南湘施加暴力，打的鼻青臉腫，管他要錢，南湘為何又要死心塌地的愛著他；《致青春》阮莞被趙世永這樣不成熟的男人耗費(fèi)了青春，因?yàn)樗麃G掉了性命；李耳愛了許弋好久，從高中一路追到大學(xué)，盡管許弋變得墮落還自己不舍得吃穿打零工來(lái)掙錢替他還債，收拾家務(wù)；還有《笑傲江湖》，林平之是怎么讓小師妹移情別戀愛上自己的，我想用兩個(gè)字來(lái)描述很恰當(dāng)強(qiáng)吻，尤其是霍建華版的，陳曉多次強(qiáng)吻小師妹，就這樣讓小師妹忘了大師兄，盡管林平之練了辟邪劍譜變得不男不女也一心一意地守候在他身邊，不離不棄，這些例子此時(shí)此刻都清晰的顯現(xiàn)在我腦海。
美國(guó)心理學(xué)家對(duì)“男人不壞女人不愛”的研究：男人的“黑暗性格”自戀者的自我陶醉、容易沖動(dòng)、尋找刺激和麻木不仁，女性總視這個(gè)反社會(huì)性格為“陽(yáng)剛”的象征，她們從中更能體會(huì)戀愛的興奮感。因此，大多女孩兒喜歡壞壞的男生。
當(dāng)然，壞，并不是說(shuō)品行有問(wèn)題，而是一種本領(lǐng)，對(duì)于男生來(lái)說(shuō)是幽默、風(fēng)趣、霸道、不拘一格、浪漫，對(duì)女生來(lái)說(shuō)是可愛、撒嬌、大膽、厚臉皮。跳舞時(shí)，一位衣冠楚楚、頗有風(fēng)度的男子走向一位女士說(shuō)：小姐，請(qǐng)你跳舞。女孩擺擺手說(shuō)：我累了，想歇一會(huì)。紳士就知難而退不再勉強(qiáng)，而另一位有點(diǎn)雅皮式的壞男孩上前邀請(qǐng)，女孩仍擺手婉拒，當(dāng)他說(shuō)：怎么，還要我把你抱上去嗎？女孩怕他真會(huì)那樣做，大庭廣眾多羞人呀，于是乖乖就范了；幾個(gè)正經(jīng)小伙去邀請(qǐng)一位小姐，都遭拒絕：對(duì)不起，我不會(huì)跳。一個(gè)壞男孩上前說(shuō)：我斗膽冒著再被拒絕的風(fēng)險(xiǎn)來(lái)請(qǐng)你，給我點(diǎn)面子。女孩說(shuō)：我真不會(huì)。是嗎？但你會(huì)走路吧？當(dāng)然。好，讓我們?cè)谝魳?lè)中散散步吧，就這樣，他成功了。
聽我的一個(gè)朋友說(shuō)過(guò)不管男孩兒還是女孩兒，追求自己喜歡的人時(shí)就要膽大心細(xì)臉皮厚，鄭微、趙默笙的例子是多么的生動(dòng)形象。壞男孩兒壞女孩兒常常成功的真正原因，我想無(wú)非是他們的行為打破了對(duì)方對(duì)自己設(shè)置的某種虛偽的矯飾，使他們得到放松，感到新奇，復(fù)歸大自然，從而活得更瀟灑、更快樂(lè)、更超脫、更隨心，一但有了這種感覺(jué)，自然會(huì)對(duì)他的“壞”愛的死心塌地。
男人不壞，女人不愛，而我恰恰是個(gè)好男人。
@文藝小青a（新浪博客）。
歲月的紅酒在時(shí)光的記憶里越發(fā)的香醇，禁不住小酌一口，那濃厚的滋味在嘴里芳華無(wú)限。閉上眼，此刻的浮華都在慢慢沉寂，只為在心房里找一處可以休憩的空間。
一切過(guò)往在生命的小舟上幻化成了帆，指引前去平靜的港灣。一些曾經(jīng)幻化成了漿，只要努力，就能駛出波浪，劃往幸福。夏之火熱，我們感同身受，想為那熾熱的心送去一份清涼。生活中，學(xué)會(huì)寬恕，我愿與星光月夜一起感受涼風(fēng)習(xí)習(xí)：生命中學(xué)會(huì)淡然，我愿與晨露朝陽(yáng)一起呼吸陣陣清香?！安灰晕锵?，不以已悲”，愿在流年的書簽里，尋找最初的真誠(chéng)，將美好一頁(yè)頁(yè)續(xù)寫下去。在未來(lái)的頁(yè)碼里，能清楚的看到自己那不太優(yōu)雅的字跡，但卻一直保持平淡的內(nèi)心。
也曾因?yàn)槊悦Ｌみ^(guò)荊棘，所到之處，遍體鱗傷。恨不得把滿地的荊棘拔個(gè)精光。于是，伸手，更受傷。當(dāng)荊棘旁邊的小野花在風(fēng)中搖擺的時(shí)候，我乍然了，小花兒都不畏險(xiǎn)境，頑強(qiáng)生長(zhǎng)，我何故如此執(zhí)著不放？擦干血和淚，一路上，保護(hù)自己同時(shí)淡然行走。因?yàn)榇丝涛叶?，穿過(guò)險(xiǎn)阻，前方便是一片坦途。
從此我便依偎在安然深處，靜候春天的溫暖陽(yáng)光：享受夏日的熾烈奔放：分享秋語(yǔ)的悲憫凄涼：看望冬季的晶瑩冰霜。永遠(yuǎn)相信，心中有愛，便不會(huì)受傷。心中有善，便不會(huì)迷茫。在這天地間，我愿與心靈深處的美好，共譜一曲和諧篇章。
歲月無(wú)痕，我要采一朵蓮花供在生命的船頭上，讓純凈的心靈源遠(yuǎn)流長(zhǎng)：時(shí)光無(wú)聲，我要種一株丁香開在靈魂的圍墻上，讓沁人的芬芳彌漫天長(zhǎng)。只想一切煩雜紛擾在未來(lái)前行的路上，能有安然為伴，汲取來(lái)自心懷的力量，把悲傷拋卻，只剩歡暢。
人生旅途中，我把我的詩(shī)情畫意捻進(jìn)塵世的香囊里，帶在身上踏過(guò)風(fēng)雪和秋霜。不管路途有多長(zhǎng)，它都會(huì)散發(fā)的別樣的陳香，伴我走過(guò)每一個(gè)寂寥時(shí)光。漫漫長(zhǎng)路上，我將拿起手中的筆墨，蘸著歷經(jīng)的過(guò)往，書寫人生的華章。走過(guò)高山，跨過(guò)流水，聽江南煙雨，品北國(guó)風(fēng)光。
不管未來(lái)有多少坎坷，不管世間有多少風(fēng)霜，我會(huì)堅(jiān)持我的情懷不變。懂我的，我無(wú)需多言，不懂我的，我也不必多語(yǔ)。只望在自己期盼的世界里與美好、與純凈、與安然穩(wěn)穩(wěn)走過(guò)屬于自己的人生！
我存在一個(gè)虛假的夢(mèng)境中，在夢(mèng)境中坐著屬于自己的美夢(mèng)，看似真實(shí)實(shí)則毫無(wú)意義可言。在夢(mèng)境中做我最高貴的公主，不會(huì)害怕因?yàn)槟橙说耐蝗魂J進(jìn)而擔(dān)驚受怕，我就這樣“真實(shí)”的存在自己的夢(mèng)境當(dāng)中，自己出不去，別人也進(jìn)不來(lái)。
一個(gè)人假若選擇了去走一段不真實(shí)的道路的話，想必這之后是沒(méi)有任何一個(gè)人能夠幫助她回到現(xiàn)實(shí)當(dāng)中去的，因?yàn)槿酥挥袃煞N選擇，一種是前進(jìn)，一種是墮落。而前進(jìn)的種類方式也分為很多種，墮落也一樣。
你想做怎樣的人，那就選擇怎樣的態(tài)度去走自己選擇的道路。選擇了之后不要再猶豫彷徨浪費(fèi)時(shí)間，你要做的是讓別人知道你選擇這條道路是沒(méi)錯(cuò)的，而不是錯(cuò)上加錯(cuò)。
你說(shuō)你害怕走這條路，這條路很黑很多刺，可是要想想有哪條道路是安全的呢，全都需要靠自己慢慢去磨平那些刺，你才能夠成功的可能，沒(méi)有走過(guò)尖端的道路就不要自認(rèn)為自己有多強(qiáng)大，在那些走在刀子尖上的人面前，你的這一選擇根本不算什么。
自己選擇的路，沒(méi)人會(huì)替你分擔(dān)，也沒(méi)人會(huì)同情你的遭遇，沒(méi)人會(huì)幫你，他們想看到的只不過(guò)是當(dāng)你掉下來(lái)那一刻的慘狀。他們?cè)谂赃叢⒉皇窃诮o你加油打氣，而是為了等著看你的笑話，而你卻偏偏認(rèn)為自己什么也做不到，于是順理成章的完成了他們對(duì)你的“期待”。
你因?yàn)樽约盒闹械暮ε?，所以不小心摔了下去，他們眼睜睜的看著那個(gè)摔得不成樣子的你，你一個(gè)勁的嘶叫著，但他們?nèi)祭溲巯啻?BR> 你哭泣，失望，剛開始的時(shí)候他們明明不是這樣的，你想多了，在人生的道路上，又會(huì)有那個(gè)人視你的成功為他自己前進(jìn)的動(dòng)力，每個(gè)人心里都有屬于自己的那一套，而你只不過(guò)是錯(cuò)信了他們，信了不該信的人，把自己的真誠(chéng)給了不值得的人。
他們就是想看到你的失敗，這樣他們才會(huì)對(duì)自己至今還一無(wú)所成感到好受些，至少有人比他們更慘，這就是他們想要看到的。
你哭著喊著希望有個(gè)人對(duì)你伸出援手，但這一切都是渴望罷了，你伸出自己的一只手，等到自己力氣全無(wú)也沒(méi)看到有那么一個(gè)人為你而走出來(lái)。
如果你沒(méi)有勇氣嘗試第二次，那么你在別人的眼中恐怕也就是這樣的一種人了。你的第一次總有很多人比你還要著急，因?yàn)樗麄兿胫滥愕哪苣偷降子卸啻?，?duì)他們所造成的影響到底會(huì)有多大。一個(gè)危險(xiǎn)性巨大的毒瘤，又有誰(shuí)希望它伴隨在身邊呢。威脅隨著可見，但那種最直接的威脅，除了面對(duì)，還得要斬草除根。
不想成為被人踩在腳下的石塊，那就要靠自己之力崛起，不要再做虛無(wú)縹緲不現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)境了，該是走出來(lái)的時(shí)候了。如果你無(wú)法直視自己心中的那份恐懼，那么你也就無(wú)法擁有新的生活，而你真正的想要的東西，你也會(huì)因?yàn)樽约旱目植?，無(wú)法面對(duì)而難以得到。
不需要逃避那些讓你害怕的東西，你越逃避，就越難以完成自己想要的，而你逃避的那些，正是日后意義非凡的事情。面對(duì)，逃避，前進(jìn)，后退，這只是一種態(tài)度。
你會(huì)害怕那是因?yàn)樽约哼€不夠強(qiáng)大，還不夠被人重視，人們小瞧你看不起你，正是看中了你內(nèi)心的恐懼所在，所以才會(huì)一個(gè)勁的數(shù)落你。如果不想成為別人口中的那一個(gè)，那就去做一個(gè)能夠被人尊重的人。
努力去做最真實(shí)的自己，直視內(nèi)心的恐懼，面對(duì)并克服它，做一個(gè)值得被人尊重的人。
過(guò)去的都已過(guò)去，該走的，都不曾停留。曾經(jīng)我傻傻的以為你就是走進(jìn)我心里的那個(gè)人，的確你是走進(jìn)了我心里，但這終究是過(guò)客。我不知道該怎么說(shuō)，也許沉默真的可以代表我的哀言，因?yàn)槌聊睦锬欠N說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)也就有了寄托。有時(shí)候我實(shí)在想不通，如果你真是我生命中必經(jīng)的過(guò)客，那我真的不知道是謝你，還是恨你。當(dāng)你回頭消失在夕陽(yáng)下，看著你漸漸遠(yuǎn)去的背影，我才明白，這個(gè)世界真的存在一轉(zhuǎn)身就是永別，在難過(guò)也只能對(duì)離去的背影招招手說(shuō)再見。
我不怨離別，只是蒼天為何給了我一場(chǎng)美麗的夢(mèng)，卻不能讓我永遠(yuǎn)沉睡？為什么我奢望一切的美好，都停留在雨簫風(fēng)笛之中，逗留在斷橋殘雪之上？難道這就人們所說(shuō)的天意弄人？還是有緣無(wú)分？就是想不通，既然上天讓彼此相遇，相識(shí)，相知，那么又何必到最后這么殘忍，既然你給了他們一場(chǎng)美好而又難忘的夢(mèng)，為什么要讓這美夢(mèng)這么快結(jié)束？難道這一切的一切都是老天爺在跟我們開玩笑？我想應(yīng)該是這樣吧！因?yàn)橹挥羞@樣才能解釋這一切。
有人說(shuō)：時(shí)間可以忘記一切，但我想時(shí)間同樣也可以讓某些記憶加深。佛說(shuō)：一切有為法，皆如夢(mèng)幻泡影，可是有些人，有些事，就算過(guò)了很久很久，突然有一天，你就會(huì)驀然的想起，沒(méi)有原因，只知道無(wú)論經(jīng)過(guò)多少滄桑歲月的洗禮，依舊能想起。有句話說(shuō)：“每個(gè)人都在心靈深處有一花冢，埋藏那比滂沱更凄美卻不為外人道的情感。而這座花冢，被寂寞上了一道鎖”，也許就是這樣，即便是上了鎖，但始終有鑰匙打開，只是看這鑰匙什么時(shí)候出現(xiàn)罷了！
說(shuō)實(shí)話有時(shí)候真希望自己能躺在向日葵上，因?yàn)檫@樣即使哀傷，沮喪，也能向著陽(yáng)光，寧愿笑著流淚，也不愿哭著凄涼。有人說(shuō)：分手了還可以做朋友，那是因?yàn)楸舜藧圻^(guò)，所以不可以做敵人，但又因?yàn)楸舜藗^(guò)，所以只能形同陌路，成為了最熟悉的陌生人，而做朋友只不過(guò)是給心里一個(gè)慰藉，用朋友之名保留最后的印象！
情到深處人孤獨(dú)，愛到深處盡滄桑。當(dāng)眼淚流下來(lái)，才知道，分開也是另一種明白。塵世間最痛苦的，莫過(guò)于，輕易地放棄了不該放棄的，執(zhí)著地堅(jiān)持了不該堅(jiān)持的。在尋尋覓覓的盡頭早也不是那人卻在燈火闌珊處的等待，反而是眾里尋他千百度的迷茫，也許就是因?yàn)槊悦?，才?jīng)歷人生。
人生經(jīng)歷一次的青春，目的只是聽一次花開的聲音，看一次花落的寂然，然后散場(chǎng)，從此，只是孤單一人，守護(hù)著自己的孤獨(dú)，卸下所有的包袱，蹣跚前行，期待著下一個(gè)幸福的輪回，只是期望老天爺不在跟我開玩笑，在下一個(gè)路口，能遇到你，能和你一起歷經(jīng)江湖，笑看風(fēng)云。
消失在流年的曾經(jīng)，漂浮不定在腦海里，那些念念不忘的美好，被命運(yùn)的日歷一頁(yè)一頁(yè)的翻過(guò)，然而沒(méi)有帶來(lái)過(guò)滿心的歡喜，時(shí)至今日卻成了情感的桎梏。或許，那份來(lái)自曾經(jīng)的美好，我想提及，可是隨著隨波逐流而微不足道，只是因?yàn)闀r(shí)間不湊巧。
時(shí)間總是試圖帶走什么，不只是你，還有我。那時(shí)，是各自的懵懂年華，舞勺之年與豆蔻之年，然而時(shí)間的流逝帶走了你，也帶走了曾經(jīng)的我，醉心于回憶的我，早已不是當(dāng)年模樣，畢竟再?zèng)]有一個(gè)人能像她一樣走進(jìn)我的心，只好讓回憶來(lái)填補(bǔ)這種人非的空虛。
一杯茶，一首歌，一個(gè)人的世界總會(huì)想起她，而也許她永遠(yuǎn)不會(huì)知道我在想她，就像我無(wú)法知道她在想什么。她在我的生命的行列走來(lái)，沒(méi)有帶走一片云彩，卻給我留下了一道永遠(yuǎn)無(wú)法愈合的傷疤，無(wú)論在什么時(shí)候，只要輕輕一念起，就會(huì)隱隱作痛。
人生短短幾十年，又會(huì)有多少次自以為的惟一，而沉溺回憶，其結(jié)果只能是痛定思痛。我無(wú)法知道她在想什么，但是那是我們最最匆匆的年華里走過(guò)的一幕，即使知道，那也會(huì)是一種隱藏在彼此之間的美好，然而只不過(guò)是單方面的想法。
一個(gè)人的狹小世界里，我只是露骨的亂談著這種凄涼，希冀自己能通過(guò)憂患來(lái)麻痹自己，通過(guò)客套的話來(lái)應(yīng)酬自己，所以我雖然很清楚這種想法，我卻說(shuō)不出來(lái)，做不出來(lái)，因?yàn)榉彩怯兴幕貞浝?，都是我想去提及卻不愿從此改變的。
當(dāng)習(xí)慣了平庸的心被悸動(dòng)時(shí)，會(huì)不會(huì)有一種深刻的覺(jué)醒，來(lái)自彼此之間的差距，我不知道，在歲月沒(méi)有領(lǐng)悟我想要的生活的同時(shí)，我能否找到隱隱作痛的原由。之后我發(fā)現(xiàn)，歲月總與滄桑相關(guān)，無(wú)常才是人生的常態(tài)，玩世不恭每個(gè)人也是都有過(guò)的，只是恢復(fù)的時(shí)間不一。
罷了。
經(jīng)歷了人生的一部分，大抵都會(huì)有一些真切的生活經(jīng)驗(yàn)，不過(guò)很多人都沒(méi)有寫下來(lái)，隨著時(shí)間的流逝，都會(huì)忘記了很多，而我的暗戀是自以為神圣的，以對(duì)方的幸福為職責(zé)，不過(guò)卻麻痹了自我，總是翻過(guò)去的一頁(yè)，翻落了的灰塵就迷了雙眼，故事的結(jié)尾就只是悲痛地選擇了嘆息。
我們都很好，一個(gè)安靜的過(guò)分，一個(gè)活潑的過(guò)火。遇見之后兩個(gè)人都詞窮，而我的心跳卻是波濤洶涌，也許此時(shí)無(wú)聲勝有聲，互相的含蓄不露，是種多么沉默和神秘的現(xiàn)象，這種若即若離的美好，即是懵懂年華走過(guò)的痕跡或是人生里充滿彧的意無(wú)窮。
我們都很好，只是時(shí)間不湊巧，不過(guò)也都是過(guò)去了。
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初三感悟生活篇九
“叮鈴鈴!”一陣悅耳清脆的鈴聲過(guò)后，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)教室，只見，老師手捧一摞卷子，神情嚴(yán)肅?！澳寝碜邮亲蛱熳龅模际且恍┖?jiǎn)單的算術(shù)題，這次考試我肯定又是100分!”我在心里做著甜滋滋的美夢(mèng)。老師開始念分?jǐn)?shù)了，我的心里笑開了花，但臉上絲毫不敢表現(xiàn)出來(lái)?！巴鮿?00分，李田100分，張明92分……’’聽到那么多的同學(xué)都得了好的分?jǐn)?shù)，我對(duì)自己更加有了自信，深藏已久的笑容露了出來(lái)?！翱底咏稹蔽腋吒叩呐e起雙手，擺著勝利的手勢(shì)揮舞著，同學(xué)們投來(lái)驚奇的目光。同桌碰了我一下，我趕緊把手收回來(lái)，坐正，但是燦爛的笑容依然顯露在臉上。老師看了我一眼，繼續(xù)念道：“康子金，73分”我一下子愣住了，像個(gè)木頭人一樣呆呆地坐在那里。
初三感悟生活篇十
生活中的色彩，絢麗多彩，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫……我喜歡潔凈無(wú)瑕的白色和浪漫誘人的紫色。別人都說(shuō)我是個(gè)怪僻的女孩子，因?yàn)槲覐男【筒幌矚g穿紅顏色的衣服，我覺(jué)得它太夸張?zhí)茄哿?。?duì)于穿紅色衣服的女孩子，給我的第一眼就是張揚(yáng)和虛華。然而，偶然的一件事，卻改變了我對(duì)它的偏見。
記得那是一個(gè)秋季的雨天，我撐著一把紫色的小傘漫步在街上，感受著雨中的景物給我?guī)?lái)的那份愜意。馬路兩旁的樹葉經(jīng)雨水洗滌后，綠得逼人眼，馬路兩邊是兩條淺淺的“小溪”；我膛著水，走著，雨絲不時(shí)地繞過(guò)雨傘，撫摸著我的臉頰，我忘乎所以起來(lái)。
突然，從我耳畔響起了“啊―”的一聲，我還來(lái)不及向后看，一輛自行車從我后面沖了過(guò)來(lái)，或許是雨霧遮蔽了視線，或許是雨衣的帽檐擋住了視線，或許是急著趕路，總之，她好像沒(méi)看見我這個(gè)人似的，把我的傘帶得很遠(yuǎn)，自行車搖擺了幾下，遠(yuǎn)去了。我因完全沒(méi)有思想準(zhǔn)備，滑了一跤，我氣得說(shuō)不出話來(lái)，望著褲腿上的泥，我感覺(jué)到眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。忽然，一雙紅色的雨靴，一雙溫暖的手出現(xiàn)在我的眼前，“你摔傷了嗎？”她一邊說(shuō)一邊扶我起來(lái)。她身穿一件紅色的風(fēng)衣，撐著的'一把紅色雨傘，把她的臉龐也映紅了。“擦擦吧！““不用了，會(huì)弄臟的。”我望著那潔白的手帕，沒(méi)有接?！芭K了可以洗嘛！”說(shuō)完她便去幫我撿回了傘。我感激地看了看她，說(shuō)：“謝謝！”“不用謝，下次小心點(diǎn)?！?，說(shuō)完她對(duì)我嫣然一笑，便走了。
我呆呆地站在那兒，望著那紅色的身影，心中有一種莫名的感動(dòng)。我低下頭，才發(fā)現(xiàn)手帕上滿是污泥，但我覺(jué)得它潔白無(wú)瑕，還有那位紅衣少女。以前，我討厭紅色，討厭穿紅色衣服的女孩，分明是一種偏見，我為過(guò)去的無(wú)知而感到愧疚?，F(xiàn)在，我意外地發(fā)現(xiàn)，紅色是生活中的一種重要的色彩。它熾烈、奔放，它充檻著熱情和友愛，它跳躍著時(shí)代的音符。我喜愛紅色。
我撐著傘，邁著有力的步伐，感到前面充滿著紅色的希望。
初三感悟生活篇十一
周一，秋風(fēng)蕭瑟，秋雨淅瀝，蒼涼之意襲遍全身。大壯，我小學(xué)同學(xué)，足球隊(duì)隊(duì)友，高大壯如牛，卻因?yàn)閰拰W(xué)想結(jié)束自己的學(xué)習(xí)生活。
從進(jìn)入初一開始，大壯就一直在學(xué)校生活，無(wú)法適應(yīng)初二快節(jié)奏的生活。他晚上總是睡不著，白天就趴在桌子上睡覺(jué)。天一黑他就想家。偷偷給媽媽打電話帶她回家已經(jīng)一個(gè)多月了。我父母很擔(dān)心，因?yàn)槲也贿m應(yīng)初中生活。
寒冷的街上只有淅淅瀝瀝的秋雨，方言的強(qiáng)電成分就像一把匕首刺穿了父母的心。不到半英里遠(yuǎn)，父母走路都那么困難。你到的時(shí)候怎么樣了?父親問(wèn)真正見到大壯是什么時(shí)候。我不去上學(xué)，我要回家。固執(zhí)地站在雨中，不要停止說(shuō)話。
秋雨和父母的眼淚肆意在臉上，而大壯看起來(lái)玩世不恭，就像這討厭的秋風(fēng)，像這潮濕的地面，只給人一種徹骨的涼意。
他們?cè)絹?lái)越傷心無(wú)助。我爸打過(guò)大壯，邊打邊給大壯背新鞋?？炜?，浩然，這是給你的新鞋。我擔(dān)心你的腳臭會(huì)大大影響其他同學(xué)的休息，給你買新鞋。
啪的一聲鞋飛，毛落在地上，秋雨更是淅淅瀝瀝，一切都在這一刻凝固了!
父親的心就像飄散在凄冷風(fēng)雨中的落葉，濕冷。
面對(duì)眼前的一切，我只想說(shuō)：同學(xué)，醒醒吧，窮的繼承風(fēng)!
初三感悟生活篇十二
自然是優(yōu)美的畫面，有種心爽的感覺(jué)，風(fēng)雨雷電、日月星辰、河流湖泊、山林田野等一切都是自然，大自然是人類的依靠，在它的'身上有無(wú)邊無(wú)限的奧妙。大自然是神奇的，當(dāng)你頭腦復(fù)雜時(shí)，自然會(huì)送你一陣清風(fēng)，吹散你心中的情緒，洗凈你的心靈；當(dāng)你感到非常冷漠的時(shí)候，自然會(huì)交給您一位忠誠(chéng)的朋友；當(dāng)你感到自卑時(shí)，自然會(huì)交給您美麗的彩虹，讓你點(diǎn)燃五彩繽紛的希望和創(chuàng)造無(wú)限的未來(lái)。
許多人都喜歡春天，因?yàn)榇禾焓侨f(wàn)物復(fù)蘇、生長(zhǎng)希望的季節(jié)，野花它們競(jìng)相開放，比艷斗美，所有的景物都生機(jī)勃勃，那充滿生機(jī)，充滿活力的清澈小河，讓人有一種悠揚(yáng)風(fēng)采的感覺(jué)，我非常愛春天那溫馨之香的風(fēng)，我愛春天那綿綿細(xì)雨的天。
夏天是烈日炎炎的，誰(shuí)都不想一人獨(dú)自坐在家里。那時(shí)，人們希望有一棵參天大樹來(lái)?yè)巫×胰盏膹?qiáng)光，當(dāng)你有煩惱時(shí)，那些清風(fēng)會(huì)讓你有重新的希望，我愛夏天的河。
秋天是紅色的也是金色的，一看那金色的田野，那沉甸甸的果實(shí)，讓人有一種收獲的感覺(jué)，那飄來(lái)的香氣讓人回味無(wú)窮?？茨沁叺臈鳂涞募t葉，讓人的心里充滿熱情，看那河底美麗可愛的小魚，我望著高飛的鳥兒和慢爬的小蟲，一切都是那么美好，一切都是有種生活的樂(lè)趣，一切都是有鐘憧憬向往美好的生活。
冬天一下子來(lái)了，那大地又變了個(gè)面目，一切都是那么寂靜，那鳥兒的鳴聲，那蟬兒的叫聲，那溫暖的小河啊，那可愛美麗的花都不見了，然而這一切怕，因?yàn)槟强盟蓸?，梅花等都是?jiān)持存在的。
什么是自然，什么不是自然，所有的一切是自然，自然界是巨大的，可以這么說(shuō)自然是無(wú)限的。源頭深，水就流淌不息，水流而魚生長(zhǎng)，是自然之理，根深而樹木生長(zhǎng)，樹木生長(zhǎng)而結(jié)果實(shí)，也是自然之理，學(xué)習(xí)也正如自然，水聚得多成江河，可流淌不息，是魚兒的依靠，樹根扎得越深，生長(zhǎng)出來(lái)的果實(shí)也就越可口，是樹葉們的依靠，我們應(yīng)該一點(diǎn)一點(diǎn)地積累知識(shí)，讓我們心中的樹根扎得更深。
初三感悟生活篇十三
高高翹起的蓮花碧綠青翠，層層疊疊，錯(cuò)落有致。陽(yáng)光下散開的玫瑰色花兒光彩奪目，久看后有淡淡喜悅從心底漫溢擴(kuò)散。這時(shí)候湊近了去，能看見蓮葉上有水珠閃閃發(fā)光，生命動(dòng)感在一閃一閃中充分顯現(xiàn)，總讓人以為陽(yáng)光是彎曲與抖動(dòng)的。
我真心地喜歡蓮花。在我學(xué)過(guò)的不多的詩(shī)詞中，蓮花一直是被作者們贊美的對(duì)象。這與我在現(xiàn)實(shí)中看到的蓮花以及它們所帶給我的印象基本一致：美好，恬淡，優(yōu)雅。
“出淤泥而不染”是寓意最深最能概括蓮花品質(zhì)的一句贊譽(yù)。我?guī)缀跤X(jué)得這句話就等同于蓮花，等同于一個(gè)無(wú)可辯駁的常理。但有次我看到被牧童采摘并扔到泥水里的綠色蓮葉與新鮮蓮花，并驚訝于它們被淤泥所弄得骯臟不堪入目時(shí)，突然覺(jué)得這句話并不那么符合邏輯了。
出淤泥而不染突然間不再成立。
而我此前一直不由自主地認(rèn)為，蓮花不染淤泥是因?yàn)樯徎ǖ娜~片太光滑，正如我看到水珠在蓮葉上不留痕跡，宛若玻璃珠干脆利落地滾動(dòng)奔跑，葉片上卻沒(méi)有劃痕和濕跡，完全不同于水在其他某些材質(zhì)上流淌過(guò)后留下痕跡那樣。于是乎，聽到這句“出淤泥而不染”時(shí)，我以為出淤泥而不染是蓮花的材質(zhì)所致。正是這種印象的果斷嫁接，讓我以為蓮花出淤泥而不染是天生屬性，是一種不需質(zhì)疑的常理。
事實(shí)上，所有草木都是從黑暗、稠粘、不干凈的泥土里冒出來(lái)的，都和蓮花一樣“出泥土而不染”。它們?cè)诿俺鰜?lái)后葉子與花果都干干凈凈，色澤純凈，都能夠稱得上品質(zhì)高潔。但我們卻很少如此贊譽(yù)它們。把這樣的贊譽(yù)等同于那些樹干粗獷、枝葉平淡樸實(shí)的植物如柏樹、苦楝樹、白楊樹，的確有違背我們對(duì)不美的事物的想象。正如我們很難把一個(gè)面相丑陋兇狠聲音粗獷的粗漢子和一個(gè)老好人聯(lián)系起來(lái)。而出淤泥而不染與荷花相聯(lián)系就太符合我們對(duì)美好事物的定義。
縱然不能將出淤泥而不染是蓮花的品質(zhì)的說(shuō)法視作以貌取物，但至少我們忽略了外界客觀條件對(duì)蓮花的品質(zhì)的重要影響。蓮花不是突然從泥水里冒出來(lái)的，而是一點(diǎn)點(diǎn)生長(zhǎng)，即使身上有了淤泥和臟水，天空落下的雨水也會(huì)幫助它們一點(diǎn)點(diǎn)沖洗掉。對(duì)事物或人的認(rèn)識(shí)，如果都只是以“蓮花出淤泥而不染”這樣簡(jiǎn)單概括，很容易把真實(shí)的因素忽略掉。這恰恰是我們所缺少的慎重和理智。
初三感悟生活篇十四
“沒(méi)有往日的書聲瑯瑯，沒(méi)有了師生之間的心靈溝通，沒(méi)有了老師督促的目光，沒(méi)有了平日的嚴(yán)肅，沒(méi)有他人約束”……唯一的感覺(jué)就是仿佛一下子從喧囂的城市漂浮到了空靈的深野，徘徊在心頭的只是那一片揮不走的孤寂。
不再擔(dān)心班主任在教室門窗外的突然襲擊，而讓“小小說(shuō)”充實(shí)自己的精神生活；不再擔(dān)心值日生和紀(jì)律委員的揮一揮衣袖，靜悄悄留下我的大名。只管優(yōu)哉游哉地和閨蜜討論這討論那，要么就是做做課外作業(yè)，要么就是整理一下亂七八糟的課桌……十五分鐘的時(shí)間很平靜，卻帶給人一種周而復(fù)始的單調(diào)。
說(shuō)實(shí)話，剛開始聽到語(yǔ)文老師格外開恩，允許大家休息十五分鐘的時(shí)候，我可謂是興致勃勃、神采飛揚(yáng)。心里默默感謝著語(yǔ)文老師的大發(fā)慈悲、菩薩心腸?？山酉聛?lái)的十五分鐘令我好不自在，環(huán)顧四周，有的同學(xué)全神貫注的復(fù)習(xí)弱項(xiàng)科目，有的同學(xué)正興高采烈的和同桌吹噓自己的網(wǎng)上趣事，更有甚者陶冶在虛構(gòu)唯美的大塊頭小說(shuō)中，沉醉入迷。反醒一下自己，我又在何方呢？我在“學(xué)習(xí)”嗎？我在“閱讀”嗎？我在“不知所措”嗎？答案是：“我也不知道”。
昨天的十五分鐘我似乎是在“迷惘”中度過(guò)的，原來(lái)“自由”并不是我們想象的那么簡(jiǎn)單，原來(lái)我們已經(jīng)完全適應(yīng)了那種緊張的氛圍，原來(lái)我們的自制力、上進(jìn)心都快被完全吞噬掉了，原來(lái)離開了老師們的監(jiān)督，大家并沒(méi)有想象中的快樂(lè)，原來(lái)十五分鐘的時(shí)間需要有良好的氛圍才會(huì)有收獲。
所以，我在此呼吁一句：“在初三接下來(lái)短暫的學(xué)習(xí)生活中，希望我們都收回那顆渴望放飛的心，畢竟現(xiàn)在為時(shí)過(guò)早?！庇弥R(shí)豐富你的大腦吧！含淚播種的人定能含笑收獲。
初三感悟生活篇十五
茶是水寫的文化，泡茶升騰的是芬芳，沉淀的是淡然。
我曾到過(guò)四大茶區(qū)之一的西南茶區(qū)，遇到了許多茶藝師。我曾在一位茶藝師的茶莊里，喝過(guò)她泡的茶。她是一位很淡雅的女子，談吐之間流露著一種恬靜的安然。泡茶之前，她摘下了手鐲和戒指，只用清水洗手，不徐不疾地?zé)锨啻刹鑹?，用滾熱的山泉燙壺，洗茶，出湯。她說(shuō)取水是最重要的，是茶與水的合鳴。一泡，兩泡，三泡，青瓷小杯子里，茶色由淺轉(zhuǎn)濃，茶香縈繞著整個(gè)茶室，清香撲鼻，沁人心脾。
看著這泡茶的儀式，我不禁想起了周作人先生的話：“茶道的意思，用平凡的話來(lái)說(shuō)，可以稱作‘忙里偷閑，苦中作樂(lè)’，在不完全的現(xiàn)世享樂(lè)一點(diǎn)美與和諧，在剎那間體會(huì)永久……”，或許生活本就該如此從容，只是在這忙碌之中失了本真，品嘗不到真正的味道。人生如茶，品茶亦是品人生。一如茶湯的由淺及深，心也隨時(shí)間而慢慢沉潛，人生也越來(lái)越厚重，才慢慢嘗出生活本來(lái)的味道，沒(méi)有積淀的人生是無(wú)趣的，次第舒展，緩緩釋放，清幽繚繞，茶的一生便似人一生的歷練。
我了解茶的歷史時(shí)，是在江南茶區(qū)。陸羽在《茶經(jīng)》中說(shuō)，“茶之為飲，發(fā)乎神農(nóng)氏”西周時(shí)，茶是貢品。漢時(shí)，飲茶之風(fēng)漸漸形成，王褒在《僮約》中就提到“武陽(yáng)買茶”“烹茶盡具”等。兩晉時(shí)期，文人之中更是出現(xiàn)了“做席竟下飲”的風(fēng)氣。隋唐時(shí)，“茶道大行”。宋人更是改煮茶法為點(diǎn)茶法。明清時(shí)期，便達(dá)到鼎盛。
茶隨歷史的發(fā)展而發(fā)展，品茶，不僅是品心，更是品味歷史，卻又不僅僅是品歷史，品的卻又是生活?；赝糯恍┦看蠓蚺刖浦蟛?，或評(píng)議時(shí)事，或談?wù)撐膶W(xué)，或乘興而歌，再看現(xiàn)代，即使在路邊小茶館里，旁邊的兩三桌客人都在表情嚴(yán)肅又不失禮節(jié)地談?wù)撋?。我認(rèn)為“茶”的意義便是“人在草木之間”，遠(yuǎn)離塵世喧囂，在淡雅的芬芳之中，品味靈魂的純粹，放下心上的負(fù)擔(dān)，坦然前行，是一種解脫與救贖。一如生活，本如茶一般清新恬淡，比如沈三白與陳蕓夫婦，即使在窮困潦倒之時(shí)，也能品著染了蓮香的清茗，細(xì)細(xì)品著生活本真的舒適與恬淡，沒(méi)有世俗的浮華，一切平靜而自然?，F(xiàn)世多少人被凡塵遮了雙眼，而看不穿心靈最質(zhì)樸的需要－－品味生活?！安琛笔浅鰤m的，可以洗卻內(nèi)心的凡俗，生活太快，何不品一杯香茗，凈澤身心？飲過(guò)之后，再論功名也不遲。
茶再好，卻也是只有兩種形態(tài)：浮與沉。喝茶也只有兩個(gè)動(dòng)作：拿起和放下，這品茶，便如人生，一個(gè)拿起，一個(gè)放下，如茶一般在世間浮沉，回歸本真，沉潛深處，厚重了人生，亦將自己從容不迫地婉轉(zhuǎn)釋放。
初三感悟生活篇十六
自從進(jìn)入初三以來(lái)，我發(fā)覺(jué)時(shí)間越來(lái)越不夠用了。
之前，我總覺(jué)得時(shí)間一大把一把的，每天一上課心里就開始期待下課。尤其是初一的時(shí)候，我還沒(méi)有徹底的從小學(xué)的那種學(xué)習(xí)狀態(tài)回過(guò)神來(lái)，對(duì)待學(xué)習(xí)還有些馬虎。但是，隨著時(shí)間一天一天的過(guò)著，又隨著一個(gè)學(xué)期一個(gè)學(xué)期的度過(guò)，就好像一晃眼，我就從剛?cè)雽W(xué)的初一生一下子轉(zhuǎn)換成了即將畢業(yè)的初三畢業(yè)生。
進(jìn)入初三以來(lái)，隨著時(shí)間不斷的壓縮，每天里我們幾乎除了吃飯與睡覺(jué)就是在學(xué)習(xí)。我對(duì)初三最大的感悟就是，就算我們每天除去吃飯與睡覺(jué)的時(shí)間都在學(xué)習(xí)，但是對(duì)我們來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)的時(shí)間似乎還不夠。我身邊不少的同學(xué)都還再不斷的壓縮自己吃飯與睡覺(jué)的時(shí)間，在他們看來(lái)，哪怕只能擠出一分一秒的時(shí)間用在學(xué)習(xí)之上，這對(duì)他們來(lái)說(shuō)也是非常重要的。
初三學(xué)習(xí)的緊張程度自是不用多說(shuō)，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)候大都有了明確的目標(biāo)，我們要做的就是努力的朝著我們的目標(biāo)前進(jìn)。每接近一步我們的目標(biāo)，我們都會(huì)感到無(wú)比的高興。畢竟在初三里獲得進(jìn)步，這是極難的。
雖然初三的學(xué)習(xí)很緊張，但是我們都愿意為了自己的夢(mèng)想去奮斗。整個(gè)初三，我們?yōu)⑾铝藷o(wú)數(shù)的汗水，我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想付出了無(wú)數(shù)的努力。盡管追夢(mèng)的路途艱險(xiǎn)，但是不到最后一刻，我們永不會(huì)放棄。
現(xiàn)在的我們還在繼續(xù)奮斗著，教室里的同學(xué)們?nèi)悸耦^在自己的課桌上。課桌上堆積起來(lái)的書本早早的就高過(guò)了我們的腦袋，我們奮筆疾書的模樣成為了我們整個(gè)初三的模樣。我們?cè)跔?zhēng)分奪秒，我們?cè)诓粩嗟膹?fù)習(xí)著所學(xué)的知識(shí)，在初中階段的最后時(shí)光里為自己拼搏。
初三感悟生活篇十七
這縷陽(yáng)光從不放棄照耀著我，從不放棄拯救著我，它是上天給我最大的禮物！
“你怎么又不及格啦？”黃老師的聲音輕如鵝毛般飄飄的落下，卻重似泰山般壓在我心頭，沉地我一句話都喘不出來(lái)，只能雙手背在身后。
“算了，你跟我去辦公室?！蔽乙惑@，心馬上七上八下地起伏“不會(huì)是要打電話給媽媽吧！”我像只斗敗的公雞，悶悶地垂著頭，跟在老師的后面；我的生字詞一直不好，可以說(shuō)是爛透了，以前的語(yǔ)文老師都是將我棄子腦后，任其自身自滅，我也只是破罐子破摔。可這個(gè)新來(lái)的語(yǔ)文老師卻有些與眾不同。
“光速”地，我踏進(jìn)了辦公室，迎面而來(lái)的冷氣吹地我那被汗水浸濕的后背涼嗖嗖的?！皝?lái)，坐下?！蔽乙汇?，坐在了辦公室中小黑板的前面，“老師不應(yīng)該是去摸手機(jī)嗎？”我暗自疑惑?！皝?lái)，看這……”黃老師站在小黑板前，因?yàn)榇藭r(shí)是第八節(jié)課，老師與同學(xué)都呆在教室，所以辦公室只有那有節(jié)奏的“嗒嗒”聲此起彼伏的隨著黃老師的筆屑一起落下，“諾，生字詞組成的部分是拼音與漢字，這個(gè)拼音呢，是分成聲母、韻母和聲調(diào)三個(gè)部分的?！睅追庹f(shuō)，我覺(jué)得我那顆空蕩蕩的心，一下子被塞得---滿當(dāng)當(dāng)?shù)?；就連我那被冰封的在角落的信心也被解放了！
朵朵“白梅”綻放在小黑板上，這時(shí)陽(yáng)光從玻璃窗里穿透過(guò)來(lái)，混合著空氣中彌漫的粉筆灰，打在黃老師身上，為她渡上一層金光，“黃老師，你可知，是你給了種子，陽(yáng)光般的溫暖。讓身處冰天雪地的我明白：初冬的溫暖陽(yáng)光，也會(huì)循著足跡，把陰霾和寒冷囚禁！”
放學(xué)的鈴聲敲響，我踩著黃老師的影子回到了教室，媽媽就站在教室門口，我回教室里收拾作業(yè)，黃老師卻駐足了，跟媽媽說(shuō)了幾句話，我立馬，屏住呼吸，側(cè)著耳朵，不偏不齊，一字不差的全聽見了“您的孩子很乖，乖到我都不忍心去說(shuō)她，她也很聰明，加把勁，會(huì)上來(lái)的！”聽到的終于不是批評(píng)訴狀的媽媽咧開了嘴，半響才“哎”了一聲，算是回應(yīng)了，我同時(shí)也體會(huì)到什么叫做“在陽(yáng)光中回味滋長(zhǎng)、飽滿和豐腴了”。
我生命的筆記里，黃老師永遠(yuǎn)會(huì)是我搜集的光束中那最最絢爛的一撮，永遠(yuǎn)會(huì)是我那漫漫畫卷上那最最耀眼的一筆；是她，在我無(wú)助時(shí)拉救了我一把；是她，在我徘徊時(shí)提點(diǎn)了我一下；是她，在我茫然時(shí)指引了我方向；是她，是她，還是她??！要不是當(dāng)時(shí)黃老師在我的煤油快燃盡之時(shí)，給予了我一把柴火，還那會(huì)有今日語(yǔ)文功底被老師稱贊深厚的我，唉---春滿江山綠滿園，桃李爭(zhēng)春露笑顏。東西南北春常在，唯有師恩留心間??！問(wèn)心，明師之恩，是否誠(chéng)為過(guò)于天地，重于父母多矣。人生路上，老師就是陽(yáng)光！讓我劃破黑夜重見希望！老師就是陽(yáng)光！讓我打碎迷茫重獲方向！老師就是陽(yáng)光，讓我路邊的繁花競(jìng)相開放！師恩如陽(yáng)，老師就是我的太陽(yáng)！
初三感悟生活篇十八
倚天照?；o(wú)數(shù)，流水高山心自知。
每一次看到，每一次讀起，都有一種迷蒙，神秘的感覺(jué)。直至今天，又一次看到，依舊給我心靈無(wú)比的震撼。卻不似當(dāng)初看見的超然，豪邁，淡薄了，另一種感覺(jué)不覺(jué)間涌上心頭，那是什么？噢，對(duì)了，是自然。對(duì)，就是自然。曾國(guó)藩當(dāng)年寫下這首詩(shī)時(shí)的心情就是自然吧！那種看盡世間繁華后的自然吧！
無(wú)邊的霧靄遮擋住了陽(yáng)光的燦爛，卷歸的鳥兒展翅向風(fēng)，我靜靜地佇立在墻角，呆呆地仰望天空，天越來(lái)越黑，黑壓壓的一片，今夜又是一個(gè)沒(méi)有星光的夜啊，黑色成了世間最后的顏色，沒(méi)有一絲的光明，黑暗中，一片落葉悄然滑落在我肩膀，順著我的身子落下，我被這一點(diǎn)點(diǎn)蒼涼牽動(dòng)了心弦，彎腰拾起，凝視著，她正竭盡全力地向世間展示著最后的美麗，曾今的生意盎然，曾今的熱烈奔放，也只能為這世間上演一幕生命的哀歌，望著他的目光不覺(jué)帶著幾分憐惜，幾分傷感，幾分復(fù)雜……忽然，一束燈光照射在她身上，我看到了，我看到了！那無(wú)名花樹上正結(jié)著稀稀落落的青色的果實(shí)，剎那間，我仿佛看到了那殘花的靈魂在果實(shí)上飛舞，旋轉(zhuǎn)……她在微笑，笑得一如當(dāng)初曾國(guó)藩寫下這氣壯山河的詩(shī)時(shí)的自然，笑得一如童心未泯的赤子之心。我明白了，在一念間，我明白了，自然的真諦。
倚天照?；o(wú)數(shù)，高山流水心自知。嘴里不停的念著，念著，我仿佛看到了未來(lái)……。
初三感悟生活篇十九
我從2歲開始，一直都在騎著一輛帶有兩只副輪的小自行車。我五歲時(shí)奶奶給我買了一輛大些的帶有兩只副輪的自行車。
有一天爺爺把兩個(gè)后輪給卸掉了。我驚奇的問(wèn)爺爺：“爺爺為什么卸掉小輪子？”爺爺說(shuō)：“不卸掉它你總也不會(huì)騎自行車。”剛拆完，我馬上就想騎。但是，真要騎的時(shí)候，我突然害怕了起來(lái)，真擔(dān)心在半途中會(huì)被摔下去?！叭f(wàn)一有個(gè)什么閃失，那可怎么辦呀！”我心里忐忑不安。奶奶對(duì)我說(shuō)：“騎騎試試！”我還和以前一樣坐上去，用腳一蹬，遙遙晃晃的，先摔了一跤，爬起來(lái)上去，又摔了一跤。奶奶跑過(guò)去，用力扶著馱架，這次沒(méi)有摔交。我用力扶著車把，使勁蹬。奶奶松開了手，我還不知道。忽然一晃碰著了一塊石頭，連車帶人一塊倒了，腿碰掉一塊皮，直往外滲血。這時(shí)，爸爸走上前來(lái)對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，大膽地去騎吧，把拆掉的副輪當(dāng)作還沒(méi)被拆掉時(shí)那樣騎?！甭犃诉@番話，我膽子也大了，又鼓足了勇氣跨上了車，雙手緊緊地握著車手，可是渾身卻在簌簌發(fā)抖。眼睛注視著前方，腳用力地一蹬，自行車慢慢地向前去。一開始，我時(shí)而摔倒，時(shí)而重心不穩(wěn)，搖搖晃晃地像只小鴨子。爸爸媽媽卻不斷地鼓勵(lì)著我，我不停地練著、練著……緊接著我又學(xué)習(xí)上車和下車，我成功了！
上二年級(jí)了，奶奶給我買了一輛淡綠色的20型女車，我每天騎著心愛的自行車，像小燕子一樣跟在奶奶（奶奶是我們學(xué)校的教師）后面去上學(xué)，心里美滋滋的。
門前有一排桑，非常茂密，枝葉修長(zhǎng)。
我常坐在門前，望著不遠(yuǎn)處的那一排桑發(fā)呆。它們同我共享一縷陽(yáng)光?？墒?，惟一的不同：我是憂愁的，它們是快樂(lè)的——從那閃著光斑的綠葉上可看到。
媽突然叫住我：“能陪我去剪桑嗎？”當(dāng)然，我很樂(lè)意能做這樣的事。
剪子一刀一刀剪下去，桑枝一束一束掉下來(lái)。陽(yáng)光射過(guò)晶瑩的汗珠。我看見，一滴滴白色的養(yǎng)料像汗珠一樣從剪過(guò)的桑枝的頭上滴下。我擦擦自己的臉，我驚慌地發(fā)現(xiàn)原來(lái)我臉上并無(wú)汗珠，而是淚水。
那一刻，我停止了剪桑。我回想起了許多許多。曾經(jīng)一次次苦痛，我告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)，曾經(jīng)一次次挫折，我告訴自己不悲傷。是誰(shuí)發(fā)的誓言，斬?cái)喑岚蛞惨獛еc淚飛翔？現(xiàn)在的失敗不是永遠(yuǎn)的失敗，路還很遠(yuǎn)，珍貴的東西總是慢慢成長(zhǎng)。
我猛地驚醒，問(wèn)問(wèn)母親：“為何剪桑？為何不讓它快樂(lè)地成長(zhǎng)？”
她的回答令人吃驚。我深深感到：我總是太急，太狂躁。青春只一次，我應(yīng)該慢慢品味，不應(yīng)該只為追求一時(shí)間的勝利而重重發(fā)誓，也不應(yīng)該只為懺悔一時(shí)間的失敗而深深追悔。相反，我要忍耐快樂(lè)，忍耐痛苦，忍耐心與心相碰撞時(shí)的那一刻沉痛。我要慢慢成長(zhǎng)，長(zhǎng)得健壯，長(zhǎng)得剛強(qiáng)。
我拿起剪子，毫不心痛地剪下去，一刀一刀剪掉心靈的沉重，剪掉曾經(jīng)的一次次歡樂(lè)與憂傷，讓心底的沉積似火般噴發(fā)，讓世界與心靈一起震撼，讓傷口的痕跡從此消失。
母親說(shuō)過(guò)什么，我清晰地記得她的話。
她說(shuō)：“剪桑嘛，為了讓桑不至于長(zhǎng)得過(guò)快，從而忽略了堅(jiān)強(qiáng)與韌性。讓其有?？冢鼤?huì)更加茁壯。如果現(xiàn)實(shí)環(huán)境太過(guò)于順利，桑會(huì)太高，不能經(jīng)受風(fēng)吹雨打。相反如果每年都剪桑，那么，?？跁?huì)讓桑長(zhǎng)得更慢，讓其慢慢品嘗了成長(zhǎng)與青春中的苦與難之后，它會(huì)更加堅(jiān)韌，風(fēng)不搖，雨不倒?！?BR> 初三感悟生活篇二十
在我小時(shí)候的印象里，成熟就等于長(zhǎng)大了，可以做很多事情。長(zhǎng)大了覺(jué)得成熟穩(wěn)重，深刻，有內(nèi)涵?，F(xiàn)在感覺(jué)成熟其實(shí)不外乎一句話？忍。
經(jīng)歷了16年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我總結(jié)了很多人生經(jīng)驗(yàn)，最重要的是學(xué)會(huì)忍耐，因?yàn)楹芏嗬щy都會(huì)硬著頭皮忍受過(guò)去，一切都會(huì)重新開始，春天也會(huì)燦爛。
不知道大家有沒(méi)有注意到，在我們?nèi)松膸讉€(gè)階段，忍耐的次數(shù)和程度都在不斷的增加和加強(qiáng)。仔細(xì)想想，童年沒(méi)有隱忍，但是長(zhǎng)大了慢慢學(xué)會(huì)了隱忍，這是成熟的表現(xiàn)！
當(dāng)一個(gè)人學(xué)會(huì)忍耐的時(shí)候，也就是他成熟的時(shí)候，我就是忘不了記得上周的一場(chǎng)nba籃球賽。比賽開始20分鐘后，當(dāng)一名籃球巨星上籃時(shí)，其他球隊(duì)的球員故意試圖使球無(wú)法進(jìn)入籃筐。沉浸在憤怒的火山里，他張嘴罵人，然后憤怒的火焰導(dǎo)致他舉手，然后被罰下場(chǎng)，重罰。同一場(chǎng)比賽的下半場(chǎng)也出現(xiàn)了刻意調(diào)節(jié)的情況，但球員還是忍了過(guò)去，繼續(xù)比賽。這種鮮明的對(duì)比讓我覺(jué)得自己成熟了。其實(shí)，隱忍和隱忍一些事情，會(huì)造成更大的傷害和更悲慘的結(jié)局，甚至是死亡和生命。
如果你是個(gè)孩子，有人打你，你會(huì)忍嗎？當(dāng)然不是！這是因?yàn)槟氵€不成熟，還沒(méi)有長(zhǎng)大。話說(shuō)回來(lái)，大人們會(huì)因?yàn)榻?jīng)歷了很多事情，遇到了很多人而忍著，所以會(huì)忍著，變得很成熟。
在這個(gè)美麗而復(fù)雜的世界里，任何事情都有可能發(fā)生，所以我們要提高警惕，敢于迅速成熟，用自己的力量保護(hù)自己。
多少人為了一些小事沒(méi)有忍住，最后后悔了！
總之，成熟：遇到困難可以有自己的主見，可以用理智戰(zhàn)勝感情，也可以善于付出愛或者否定自己，但別忘了，如果不學(xué)會(huì)忍耐，永遠(yuǎn)稱不上成熟的人。
初三感悟生活篇二十一
就好像昨天剛踏入這所學(xué)校的門檻。轉(zhuǎn)眼間，我們要畢業(yè)了。時(shí)光荏苒，我們都從上學(xué)時(shí)不得不慶祝六一的孩子成長(zhǎng)為年輕的男人和優(yōu)雅的女孩。真的很快！
作為一個(gè)即將面臨中考的畢業(yè)生，我有太多的感觸和經(jīng)歷。同學(xué)在一起三年了，彼此團(tuán)結(jié)，彼此相愛，親如兄弟姐妹?，F(xiàn)在，有些學(xué)生會(huì)走向社會(huì)；一些學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)以實(shí)現(xiàn)他們的大學(xué)夢(mèng)想。我也想展翅離開同舟三年的家。在這個(gè)家庭里，有我們的歡笑和歡笑，有我們的情感故事。
當(dāng)我邁出第一步走向中學(xué)校門的時(shí)候，我心里嘀咕著，三年了，怎么過(guò)這么長(zhǎng)的初中生活！時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)瞬即逝。在過(guò)去的三年里，我與同學(xué)和老師并肩而行?；厥琢粝碌纳顪\腳印，三年的踏實(shí)生活讓我第一次感受到了瞬間和永恒。后悔為什么不抓緊時(shí)間去珍惜和把握。
三年的生命在一瞬間閃過(guò)，像流星劃過(guò)，卻留下了最永恒的瞬間；就像煙花消失，卻釋放出最美好的瞬間。流星和煙花是瞬間的，卻給了人一生。他們的生命短暫而短暫，但他們留下的是永恒的美麗。就像我們的同學(xué)，雖然我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間很短，但我們的友誼是永恒的，直到永遠(yuǎn)。
現(xiàn)在，我們?cè)谝黄鹑甑男值芙忝?，瞬間就各奔東西了。我心里有十一萬(wàn)個(gè)不甘心和不甘心的人，但世上沒(méi)有酒席。沒(méi)有人能改變分離的結(jié)果，但我相信“然而，盡管中國(guó)保持著我們的友誼，天堂仍然是我們的鄰居?！敝灰覀兓ハ嚓P(guān)心和鼓勵(lì)，我相信我們會(huì)在年輕時(shí)取得新的成就。
初三感悟生活篇一
三年前，懷著對(duì)重點(diǎn)初中的憧憬，我和媳婦給孩子報(bào)名了英華中學(xué)和雍陽(yáng)中學(xué)的面試，雖然是面試但各種筆試題目也會(huì)摻雜其中，憑著孩子六年級(jí)下學(xué)期瘋狂的補(bǔ)課基礎(chǔ)，我們幸運(yùn)的考入了雍陽(yáng)中學(xué)，從此開啟了我和孩子的初中生活。
初入學(xué)校很長(zhǎng)一段時(shí)間都沉浸在名校光環(huán)中，想想都覺(jué)得興奮，還時(shí)不時(shí)想象三年后孩子能考入更高級(jí)的重點(diǎn)高中……，學(xué)校里的孩子都是各個(gè)小學(xué)的尖子生，我家孩子成績(jī)并不突出，基本排在年級(jí)中游偏下了，一次次的月考成績(jī)不如意，一次次的測(cè)驗(yàn)失誤多，不斷地打擊著孩子的積極性，有時(shí)候孩子會(huì)因此哭一鼻子，我和媳婦督促其學(xué)習(xí)的同時(shí)還要不斷的鼓勵(lì)他，引導(dǎo)孩子做好正確的定位，樹立明確的目標(biāo)，穩(wěn)扎穩(wěn)打的學(xué)習(xí)節(jié)奏；這種情況持續(xù)了一個(gè)學(xué)期后春節(jié)時(shí)候終于把孩子的學(xué)習(xí)觀念扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了，雖然還會(huì)有小的波動(dòng)，但意志品質(zhì)上已經(jīng)有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，能夠勇敢的面對(duì)每一次的考試，樂(lè)觀看待每一次失誤，初一的學(xué)習(xí)生活鍛煉了孩子的學(xué)習(xí)性格，同時(shí)也磨練了他的勇氣和意志。
初二下學(xué)期最為關(guān)鍵的階段，新冠肺炎打亂了原來(lái)的教學(xué)節(jié)奏，將近三個(gè)月的網(wǎng)課不知對(duì)孩子影響多少，但我們暗中觀察覺(jué)得孩子每天按時(shí)上課，及時(shí)完成作業(yè)還時(shí)不時(shí)與其他學(xué)校的小學(xué)同學(xué)交流，這些行為讓我們安心了不少，至少孩子踏踏實(shí)實(shí)的在學(xué)習(xí)，沒(méi)有向有些學(xué)校的學(xué)生網(wǎng)課不上，天天手機(jī)游戲一樣；孩子應(yīng)該已經(jīng)明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，我們作為家長(zhǎng)已經(jīng)無(wú)需多言了。
兩年多的積累，在高手林立的600多人的年級(jí)里，孩子的成績(jī)基本穩(wěn)定在一百到二百名之間，對(duì)于這樣一個(gè)成績(jī)我和媳婦一致覺(jué)得很滿足，不逼迫、半放養(yǎng)的管理基本做到了一個(gè)平衡狀態(tài)。
在體考前的一個(gè)月里，孩子咳嗽不斷，肌肉疼，大腳趾疼一直沒(méi)有停頓，體考當(dāng)天風(fēng)力四五級(jí)，擔(dān)心得我根本無(wú)法正常工作，每隔幾分鐘就看看外面的樹葉，看看是不是小了一些，晚上接孩子的時(shí)候，他平靜的告訴我們體考全部達(dá)標(biāo)，滿分！真是一個(gè)大大的驚喜，但我們也明白這份驚喜的來(lái)之不易，訓(xùn)練刺激呼吸道引起的咳嗽讓他半夜咳醒，跑步姿勢(shì)不正確兩個(gè)大腳趾指甲全部脫落，這份辛苦換來(lái)的滿分成績(jī)也讓我由衷的佩服孩子的執(zhí)著精神。
第二天的考試似乎很順利，平平淡淡是最好的結(jié)果，孩子要求自己走回家，開門的一剎那看的他放松的表情，我的心情豁然開朗，我想無(wú)論孩子成績(jī)?nèi)绾?，他能保持一份平常心一個(gè)樂(lè)觀的態(tài)度已經(jīng)表明孩子長(zhǎng)大了，我的擔(dān)心有些多余了。
七月五日午飯時(shí)候，孩子又是很平靜的告訴我他考了556分，不一會(huì)媳婦的微信成績(jī)截屏也發(fā)了過(guò)來(lái)，我心里的一塊石頭總算落地了。
下午四點(diǎn)中全區(qū)一分一檔表出啦，孩子分?jǐn)?shù)全區(qū)排名700多，成績(jī)上雖然有些小遺憾但名次上值得欣慰，全區(qū)12700多的學(xué)生，他能考入前800名還是值得慶祝的。
回顧三年的初中生活，感悟頗多，我們家長(zhǎng)沒(méi)有給孩子過(guò)多的壓力，沒(méi)有必須的目標(biāo)，正是這個(gè)看似無(wú)所謂的目標(biāo)給了孩子相對(duì)輕松的氛圍，讓孩子對(duì)了胃口，適合他的成長(zhǎng)與發(fā)揮。學(xué)校老師也培養(yǎng)了孩子獨(dú)立自主分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，有時(shí)我嘴碎的說(shuō)孩子但他不著急，有時(shí)他懶惰的不起床但我們?nèi)痰米?，生活中的小插曲時(shí)不時(shí)的起到了點(diǎn)綴作用，也讓緊張的節(jié)奏醞釀了幾分煙火氣。
三年來(lái)，他從一個(gè)愛哭鼻子、有點(diǎn)小弱的小男生不斷進(jìn)步不斷成長(zhǎng)，現(xiàn)在能勇敢面對(duì)學(xué)習(xí)壓力的挑戰(zhàn)，能樂(lè)觀面對(duì)每一次小考、大考，能突破生理極限贏得勝利，我看到了孩子一步步的長(zhǎng)大，也希望他能在高中的學(xué)習(xí)生活中延續(xù)勇敢的精神、樂(lè)觀的態(tài)度，未來(lái)可期！
初三感悟生活篇二
面對(duì)大海，海子有春暖花開感受；腳踏高山，王安石有“一覽眾山小”感慨；身處田園，陶淵明有“覺(jué)今是而昨非”感悟。
看見活潑可愛小孩，我懂得純真；仰望翱翔天空小鳥，我懂得自由。生活是一個(gè)萬(wàn)花筒，透過(guò)它，我們能夠看見人類七情六欲。
有人曾告訴我什么叫做犯錯(cuò)。但是很可惜，我一點(diǎn)也聽不懂。其實(shí)任何感受都要由自己去經(jīng)歷，才會(huì)從心底中領(lǐng)會(huì)。未有犯錯(cuò)，又怎會(huì)知道那種滋味；未有失去，又怎會(huì)懂得珍惜；未有得到，又怎會(huì)感到滿足。沒(méi)有這些，人生是多么乏味??！
很多人，總愛向別人提出忠告。他們說(shuō)出自己感受?？上?，那不過(guò)是他經(jīng)歷后產(chǎn)物罷。
我們每天起床，都會(huì)看見燦爛陽(yáng)光，很耀眼。但是誰(shuí)清楚太陽(yáng)發(fā)出如此強(qiáng)光需要經(jīng)歷多少個(gè)化學(xué)反應(yīng)才能辦到。
其實(shí)生活對(duì)人類已經(jīng)是不薄。人只有五官，可是卻能感受數(shù)之不盡情感。人生在世，苦短數(shù)十年，很多人說(shuō)自己早已嘗過(guò)酸甜苦辣。小孩說(shuō)他生活很自在；青年說(shuō)他生活很有趣；中年說(shuō)他生活很美滿；老年說(shuō)他生活很閑適。
無(wú)論你生活得怎么樣，生活由始至終是公平。也請(qǐng)別對(duì)自己吝嗇，去尋找自己經(jīng)歷吧，經(jīng)歷過(guò)生活，你就懂得生活在于經(jīng)歷。
初三感悟生活篇三
面對(duì)大海，海子有春暖花開的感受；腳踏高山，王安石有“一覽眾山小”的感慨；身臨宮廷，陶淵明有“覺(jué)今是而昨非”的感悟。小編收集關(guān)于感悟生活的作文，歡迎閱讀。
母親將我們帶到人間，站在生命的起點(diǎn)上，我們哭喊著并義無(wú)反顧地走進(jìn)生活的戰(zhàn)場(chǎng)。生活給予我們不一樣的愛——成功與失敗。
生活是永無(wú)休止的搏斗，那一次勝利都不是最后的成功，而那一次失敗都不是最后的潰敗。因?yàn)?，勝利了，我們將要面?duì)的是新的挑戰(zhàn)；失敗了，我們的面前絕不是一片黑暗。只有不懈的奮斗，成功與失敗才是點(diǎn)綴我們?nèi)松豢扇鄙俚幕ōh(huán)。
漫長(zhǎng)的旅程，坎坷不平；荊棘人生，我們將要面對(duì)無(wú)數(shù)次失敗和成功；在生活的戰(zhàn)場(chǎng)里，有廝殺。勝利的確會(huì)令人陶醉，可是還有無(wú)數(shù)個(gè)未知數(shù)在等待著我們，也許回想永恒的剎那才是人生輝煌的瞬間。如果一次成功就完成你一生的追求，那么追求的價(jià)值何在？失敗的確令人沮喪，可是，這小小的一次失敗不應(yīng)阻止生命的奔流。如果一次失敗就能注定奮斗的結(jié)局，那么這結(jié)局又是何其荒唐。
面對(duì)偶然的成功，沾沾自喜以為大功告成，這只增添我們捶胸懺悔的遺憾。俺對(duì)偶然的失敗，從此一蹶不振，那么靈魂的消沉必然會(huì)讓我們面對(duì)有一次失敗。
越王勾踐臥薪嘗膽，倍受屈辱與痛苦，終于一舉滅吳，建立霸業(yè)。愛迪生失敗五萬(wàn)多次，終使點(diǎn)燈得到廣泛應(yīng)用。他說(shuō)：“無(wú)論何時(shí)，不管怎樣，我絕不允許有一點(diǎn)點(diǎn)灰心喪氣?！敝儆烙啄瓴湃A橫溢，卻廢棄于對(duì)成功的迷醉。所向無(wú)敵的霸王項(xiàng)羽在戰(zhàn)敗后自刎烏江，給后人留下了“江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知”的千古遺憾。
每一次在戰(zhàn)場(chǎng)上的搏斗都不是最后一次機(jī)會(huì)。高爾基說(shuō)過(guò)：“我們來(lái)到這個(gè)世界是為了不妥協(xié)的?！蔽覀兊纳顭o(wú)須懈怠，每一種哀愁和漫不經(jīng)心的放縱都是不可原諒的錯(cuò)誤。
對(duì)生活的一往情深和無(wú)怨無(wú)悔的信念撐起一方亮麗的天空。母親賦予我們生命，生命賦予我們青春，青春賦予我們激情，我們永遠(yuǎn)就要為如火如荼的明天奮斗。
生活是由無(wú)數(shù)煩惱組成的一串念珠，但得微笑著數(shù)完它。
曾經(jīng)有過(guò)幻想，如五彩夢(mèng)一般在夜的星空飄忽而又美麗：我的周圍要有鳥語(yǔ)盈耳，花香撲鼻我的視野要永遠(yuǎn)滿目蔥蘢，一脈青黛我的生活該是絢麗多姿，陽(yáng)光滿天。然而理想畢竟不同于現(xiàn)實(shí)，失敗是生活的一部分，誰(shuí)也無(wú)法選擇，無(wú)法拒絕。
心想事成是一句美妙的祝福。
穿越每一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，總會(huì)有一次成熟的感悟，因?yàn)槲耶吘棺叱隽藟?mèng)之谷。
再多的花花草草不過(guò)是生活的裝飾品，是大地的慷慨贈(zèng)予，是給人類的一次驚喜。而人類最大的驚喜卻不是這些花花草草，而是如花草般有驚喜也有傷心的迷亂人眼的生活。
享受生活，在所有驚喜和傷心的時(shí)刻。不畏懼失敗，用生命和青春“搏”回屬于自己的那個(gè)燦爛的明天，把塵封在心底的“上帝”掃出心門，讓生活的影子隨你的舞步翩翩躚躚這才是生活的主旋律。
享受生活，就享有一次機(jī)遇。在每一個(gè)人流熙攘的十字路口，也許你會(huì)遇到紅燈、綠燈或者黃燈。真正懂得生活的人不會(huì)放棄每一次機(jī)遇，他知道什么時(shí)候把果斷勇敢留給綠燈，把審時(shí)度勢(shì)留給黃燈，把耐心等待留給紅燈。
享受生活，就享有一次參與。坐井觀天的不是人生青燈古廟的，不是人生參與進(jìn)取的人生才是快樂(lè)而真實(shí)的人生。風(fēng)吹雨打我們都經(jīng)歷過(guò)，酸甜苦辣我們都品嘗過(guò)生命中多了一次參與就多了一次激情的沖動(dòng)，而享受沖動(dòng)時(shí)的愜意，是那些在生活的水灘邊徘徊觀望的人們無(wú)法得到的！
前方并不遠(yuǎn)，那里陽(yáng)光燦爛，那里的生活像一片霞。
面對(duì)大海，海子有春暖花開的感受；腳踏高山，王安石有“一覽眾山小”的感慨；身臨宮廷，陶淵明有“覺(jué)今是而昨非”的感悟。
看見活潑可愛的小孩，我懂得了純真；仰望翱翔天空的小鳥，我懂得了自由。生活是一個(gè)萬(wàn)花筒，透過(guò)它，我們能夠看見人類的七情六欲。
有人曾告訴我什么叫做犯錯(cuò)。但是很可惜，我一點(diǎn)也聽不懂。其實(shí)任何感受都要由自己去經(jīng)歷，才會(huì)從心底中領(lǐng)會(huì)。未有犯錯(cuò)，又怎會(huì)知道那種滋味；未有失去，又怎會(huì)懂得珍惜；未有得到，又怎會(huì)感到滿足。沒(méi)有這些，人生是多么乏味啊！
我們每天起床，都會(huì)看見燦爛的陽(yáng)光，很耀眼。但是誰(shuí)清楚太陽(yáng)發(fā)出如此普通的光需要經(jīng)歷多少個(gè)化學(xué)反應(yīng)才能辦到。
其實(shí)生活對(duì)人類已經(jīng)是不薄了。人只有五官，可是卻能感受數(shù)之不盡的情感。人生在世，苦短數(shù)十年，很多人說(shuō)自己早已嘗過(guò)酸甜苦辣。小孩說(shuō)他的生活很自在；青年說(shuō)他的生活很有趣；中年說(shuō)他的生活很美滿；老年說(shuō)他的生活很閑適。
無(wú)論你生活得怎么樣，生活由始至終是公平的。也請(qǐng)別對(duì)自己吝嗇，去尋找自己的經(jīng)歷吧，經(jīng)歷過(guò)生活，你就懂得生活在于經(jīng)歷。
我生活于一個(gè)小鎮(zhèn)，無(wú)鄉(xiāng)林古道，小橋流水，楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)碌钠嗝?。無(wú)繁華都市，明星點(diǎn)綴，燈火燦然的夜色。無(wú)大海浩瀚，波瀾壯闊，一望無(wú)垠的壯景。有的只是生活乏味的消磨。曾有一個(gè)朋友對(duì)我說(shuō)“生活如一本散文集，不懂的人覺(jué)其乏味，懂的人說(shuō)其雋永?！蔽矣X(jué)極是，繼而去感悟生活。
在屋中蹀躞，無(wú)盡寂寞襲來(lái)，想起學(xué)?，嵤?，更是不甚煩憂。生活還沒(méi)開始感悟亦覺(jué)其無(wú)趣，于是決定第二天去尋找生活的真諦。
晨光微熹，踏入公園，欲在這難得的幽靜中尋其真諦。蜿蜒小徑，幽長(zhǎng)清新，樹影中湖光掩映，水波瀲滟，極其旖旎，眉宇之間憂煩盡去。沐浴陽(yáng)光，享受秋風(fēng)襲衣的飄然，展望湛藍(lán)的天空，感受自然的靈動(dòng)和諧。時(shí)光如流水飛駛，夕陽(yáng)夕下，無(wú)際的微波，映著日落，說(shuō)不出的駘蕩，這等空靈繾綣之景即使有任何郁悶也皆散去。紫夜到來(lái)，我仍躑躅街頭，感悟今天此行，突望天空繁星，頓悟，天上星光，街上燈光，乃與我的心靈之光無(wú)聲相映，生活真諦便在其中。
次日，我在家中暢想，覺(jué)生活有景可悟其真諦，無(wú)景覺(jué)其煩憂，是否景乃其關(guān)鍵。突億起公園之行，其景并不是極沒(méi)，再看窗外，小鎮(zhèn)人們各有其所忙，也可感悟其中，不也是一幅生活之美的圖畫嗎？哦，原來(lái)生活在其心態(tài)，你怎么看待，便可得什么回報(bào)。只要放下自私，欲望，狹隘，持寬容之心，用愛去感受，用情去感化，生活就在其中。
生活我以全然明白。沒(méi)有鄉(xiāng)林幽寂，顯不出小鎮(zhèn)喧虺。沒(méi)有城市繁華，顯不出小鎮(zhèn)別致。沒(méi)有大海波瀾，顯不出湖光蕩漾。揭下煩憂的眼鏡，卸下塵世的包袱，用心去感悟身邊的美，這便是生活。即使孤單一人，也可看云卷云舒，感秋風(fēng)颯颯，生活亦然如此。
一件小事，清香環(huán)繞心頭。有一次，甲打了乙一拳，乙在沙灘上記錄下來(lái)；事后幾天，乙不幸落水，由于乙不會(huì)游泳，甲奮不顧身地救了乙，乙在巖石上刻了下來(lái)。甲問(wèn)乙為何這樣記錄，乙說(shuō)：“記在沙灘上，是為了讓風(fēng)幫我忘記，刻在巖石上，是為了讓歷史幫我銘記。”
生活就像大海，廣闊是她的胸懷。我化成泡沫，飄蕩在她的身體中。喜歡寧?kù)o，海的味道。有時(shí)，我躺在浪花上嬉戲；有時(shí)，我被巨浪吹卷到遠(yuǎn)方；有時(shí)，我會(huì)找到一顆明亮的珍珠。有多少個(gè)歡樂(lè)的日子，又有多少個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚，美麗的泡沫啊，你收藏起了什么？大海把時(shí)間沖淡，那些惆悵，泡沫已淡忘，而可怕的風(fēng)暴，夕日的歡笑，便銘記在心。我在別人的生活小事中，學(xué)會(huì)了遺忘與銘記。
記得有一次，我依在媽媽的膝上，她對(duì)我說(shuō)：“別貪玩，若是磕斷了牙，會(huì)長(zhǎng)不出來(lái)的?！蹦暧椎奈?，不知真假的界限，只知道長(zhǎng)輩的話就該聽。還是在那一天里，與我年紀(jì)相差無(wú)幾的叔叔逗我玩，當(dāng)奶奶呼喚我們吃飯時(shí)，我因無(wú)力氣上樓，硬纏著小叔叔抱，本來(lái)就瘦小的叔叔，抱起我，走起路來(lái)一跛一跛的，最后，我從樓梯上滾下來(lái)，真的摔斷了門牙。奶奶罵著叔叔，我只知道疼了就哭，哪會(huì)為叔叔爭(zhēng)辯幾句。心里也很怕：牙斷了還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)嗎？但時(shí)間過(guò)了很久，門牙還是長(zhǎng)出來(lái)了。
生活有兩個(gè)可能，一個(gè)是能，一個(gè)是不能。萬(wàn)物鐵的規(guī)律，總在我被無(wú)情的生活絆了跤，吃了苦之后，才懂得。有人說(shuō)，生活很溫柔，在它那里，我總能找到安慰。但生活也像大樹，累了、熱了可以在它底下乘涼；當(dāng)風(fēng)暴來(lái)時(shí)，你站在根下，它卻倔強(qiáng)地把頭扭過(guò)一邊，讓你經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮。
初三感悟生活篇四
感受生活，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，愛就在你身邊，愛是永恒主題。朋友之間不是存在著一種愛嗎？親人之間不是存在著愛嗎？摔倒時(shí)，朋友一次攙扶；生病時(shí)，朋友問(wèn)候聲；節(jié)日時(shí)，互贈(zèng)賀卡，這全是愛表現(xiàn)。愛，是無(wú)處不有，它就像空氣一般，能穿越全世界。前陣子，非典型肺炎禍害著人們，醫(yī)生用他們愛，精心醫(yī)治患者，與非典作一場(chǎng)無(wú)硝煙戰(zhàn)爭(zhēng)。曾幾何時(shí)，人們愛戰(zhàn)勝無(wú)情非典。我們需要愛，但我們更需要?jiǎng)e人付出愛。走在街道上，把錢施舍給一位乞丐；或走上獻(xiàn)血車無(wú)償獻(xiàn)血等，這些雖然是在無(wú)意中進(jìn)行著，但也是一種愛。有愛，我們生活不再單調(diào)、枯燥。
感受生活，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)困難其實(shí)是充滿著樂(lè)趣。生活中沒(méi)可能盡如人意，總為這些不盡人意事情生氣，與自己過(guò)不去，這又何必呢？感受生活，你試一試從另外一個(gè)角度去看待這件事，用享受心態(tài)去接受它。或許這樣，生活就會(huì)少許多不愉快，而且還會(huì)多出許多歡喜呢。不管你現(xiàn)在心情怎樣，請(qǐng)看看你生活是否少溫情、浪漫、夢(mèng)想和自在呢？如果是，請(qǐng)感受生活，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你并沒(méi)有缺少它們，你就是世上最幸福人。
五彩繽紛、多姿多態(tài)生活，每人都有自己人生，每人各自有不同生活。人生只有一次，單單屬于我們自己，我們不能白白浪費(fèi)我們生命，我們都想為自己人生劃上一個(gè)圓滿句號(hào)。那么，就讓我們一起感受生活，享受生活吧！
初三感悟生活篇五
今天是2021年3月17日，女兒學(xué)校九年級(jí)提前兩天進(jìn)行初三百日誓師大會(huì)，看著班級(jí)群傳上來(lái)的圖片與視頻，瞬間熱淚盈眶，這三年真是太難了！三年中孩子披星戴月，我作為媽媽每夜都要陪伴到深夜十一二點(diǎn)，這三年母女關(guān)系日益緊張，戰(zhàn)爭(zhēng)不斷。再看看自己以往的皮膚很有光澤，現(xiàn)在幾乎就是黃臉婆一枚。眼見自己日益增多的白發(fā)，真是感慨萬(wàn)千吶！
初中三年一路磕磕絆絆，在教育這條路上真的是走了很多彎路，缺少學(xué)習(xí)規(guī)劃，學(xué)習(xí)方法欠缺，孩子越來(lái)越叛逆，待家長(zhǎng)意識(shí)到教育的缺陷時(shí)想要及時(shí)改正，奈何孩子已經(jīng)墨守成規(guī)了，真是太難了。
中考一天天逼近，我比孩子還焦慮，如果可以重來(lái)一次，我一定不會(huì)走教育的彎路，一定要讓孩子懂得規(guī)劃學(xué)習(xí)，懂得如何事半功倍的學(xué)習(xí)方法。
歡迎初三家長(zhǎng)們互相吐槽[快哭了][快哭了][快哭了]。
初三感悟生活篇六
發(fā)現(xiàn)，使我看到了媽媽的欣慰；發(fā)現(xiàn)，使我懂得了爸爸的希望；發(fā)現(xiàn)，讓我回報(bào)了奶奶的疼愛。
有一次，媽媽讓我獨(dú)立得養(yǎng)好一盆太陽(yáng)花?！皬堬w吃豆芽，小菜一碟，我一定能養(yǎng)好的”，我自信的接過(guò)太陽(yáng)花的種子。
也許是第一次種花，有些手忙腳亂，我先找來(lái)一個(gè)不用的盒子，將種子小心翼翼地埋了進(jìn)去。我接著澆了一些水，最后，將盒子放在太陽(yáng)底下。
我每天給它翻土，澆一些營(yíng)養(yǎng)液。媽媽見了，直說(shuō)我很棒。我驕傲極了，更加細(xì)心地照顧小花。不論是我做作業(yè)做得多晚，也要去看看太陽(yáng)花怎么樣了，無(wú)論每天早上我有多急著出門，只要一見有太陽(yáng)，就會(huì)把小花搬出去曬太陽(yáng)。在我細(xì)心地照顧下，小花開花了，可漂亮了，有桔色的花瓣。我見了，又去買了一些五彩的小石頭去打扮它。
可是有一天夜晚，我做作業(yè)做得很晚，但我還是按照以往的習(xí)慣前去看一眼小花。我走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，使我大吃一驚，小花竟然“死”了！我傷心極了。第二天一早，我想再去看一眼小花，只見小花盡然奇跡般地復(fù)活了。我百思不得其解，打算今晚有沒(méi)有“死”。一到深夜，我迫不及待得溜進(jìn)陽(yáng)臺(tái)。果然，小花又“睡”著了。我三步并作兩步走到電腦前，找尋著答案。我一看，終于得到了答案：原來(lái)太陽(yáng)花只在白天，也就是有陽(yáng)光的時(shí)候才開放，在夜里，它是不開的。我恍然大悟！
這個(gè)世界，有太多美好的事物值得我去發(fā)現(xiàn)。我真想把它們都找到，品味世間的奧妙！
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初三感悟生活篇七
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：開心是一天，不開心也是一天。我們何不天天開心?是啊，一天的時(shí)間加上開心就變成完美的一天了，而一天的時(shí)間加上傷心，就會(huì)變得沮喪了，記得有一次，爺爺過(guò)生日，不知道怎么了，我心中有涌起一股無(wú)名的火，我氣沖沖地將自己鎖在屋子里，自己在屋子里胡思私憤想，越想越氣，最后居然把自己給氣哭了，我打算無(wú)論他們哪個(gè)來(lái)敲門我都不理?？墒遣恢^(guò)了多久，沒(méi)人來(lái)敲門也沒(méi)人理睬我，我肚子都餓得咕咕叫了，我只好悄悄溜出去，看著家人們有說(shuō)有笑，很快我也溶入其中，心中產(chǎn)生了的快樂(lè)遠(yuǎn)比剛才失控的心情好多了，看來(lái)我們要珍惜我們的生命，多讓自己的心情曬曬太陽(yáng)，不能老讓失落的心情左右我們的情緒。
聚沙成塔，集腋成裘。在生活中，一定要把當(dāng)天能做完的事當(dāng)天做完，否則積累的事就會(huì)像滾雪球越來(lái)越多，直到太多讓自己承受不了泄氣了的時(shí)候，才知道做事沒(méi)有計(jì)劃，做事拖沓帶來(lái)的嚴(yán)重后果。這樣的情況在短時(shí)間的影響可能不會(huì)大，當(dāng)持續(xù)許多年后，再來(lái)分析才發(fā)現(xiàn)，早曉得這樣做，現(xiàn)在情況可能要好很多!所以說(shuō)世上沒(méi)有后悔藥吃，我們現(xiàn)在當(dāng)學(xué)生也是一樣，不懂不知的東西如果不聞不問(wèn)，長(zhǎng)期下去好多的知識(shí)點(diǎn)就搞不懂沒(méi)記住沒(méi)掌握，到了考試的關(guān)鍵時(shí)候，才知道知識(shí)是靠平時(shí)掌握積累的，要把學(xué)習(xí)搞好，沒(méi)有捷徑，只有每天不斷地學(xué)習(xí)，溫故，掌握。這樣的道理還體現(xiàn)在理財(cái)上，一元錢是一個(gè)小數(shù)目，如果每天存一元，一年就是365元，十年就是3650元了，這樣數(shù)目的錢如果捐獻(xiàn)給希望小學(xué)，又有好多小孩子可以有學(xué)具用了。
以上是我今天在家悟出的兩個(gè)道理，我現(xiàn)在把它們寫下來(lái)，共小朋友們共勉。
初三感悟生活篇八
隨筆簡(jiǎn)介，細(xì)心一點(diǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中帥哥旁邊站的不一定是白富美，美女旁邊站著的，也不一定是高富帥，同樣的我發(fā)現(xiàn)...如果覺(jué)得寫得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
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細(xì)心一點(diǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中帥哥旁邊站的不一定是白富美，美女旁邊站著的，也不一定是高富帥，同樣的我發(fā)現(xiàn)，那些好男孩兒往往喜歡的是壞壞的女生，好女生呢，也往往喜歡著壞壞的男生。
就從看過(guò)的影視里簡(jiǎn)單的舉幾個(gè)例子吧。
《倚天屠龍記》，還記得張無(wú)忌在眾多女孩兒中最終選擇了趙敏，難道阿朱、小昭、芷若沒(méi)有趙敏溫柔漂亮么，不是的，恰好，張無(wú)忌喜歡趙敏的“壞”；《致青春》，鄭微瘋狂的追求十分保守、循規(guī)蹈矩的陳孝正，不但追上了，而且讓陳孝正永生難忘，幾年回國(guó)之后還起公司名稱為“微觀世界”；《何以笙簫默》中，小淘氣趙默笙厚臉皮的追求何以琛，鬧得校園中滿城風(fēng)雨，之后的結(jié)果便是何以琛愛她愛的無(wú)法自拔，趙默笙走后，何以琛七年不戀愛，不多看其他女孩兒一眼，還好，最后的結(jié)局是美滿的；《左耳》，為什么黎吧啦這樣的女孩子能將校草許弋從一個(gè)學(xué)校的尖子生變得抽煙喝酒泡妹子樣樣都會(huì)的墮落渣男，原因大概就是像他們這樣的男生，呆呆的，很優(yōu)秀，也很帥，雖然很多女孩子追求，但并沒(méi)有輕易的去開始一段感情，甚至沒(méi)有想過(guò)要開始一段感情，更或者是因?yàn)樗麄冞@樣的性格不敢去開始一段感情，當(dāng)一個(gè)女孩兒給他平時(shí)想不到、看不到、摸不到的東西、事情時(shí)，他們會(huì)感到很放松，不用再像平日里一本正經(jīng)的只知道學(xué)習(xí)、工作，生活從單調(diào)黑白變得繽紛多彩，到處都充滿令人好奇和新鮮的事物。遇見這樣執(zhí)著、可愛又淘氣的看起來(lái)有點(diǎn)壞的女孩兒，給他新鮮感，這種刺激就會(huì)將他們的感情迸發(fā)，全心全意的對(duì)待對(duì)方，但是如果一但突然失去了這個(gè)她，也許就會(huì)變的比正常男孩子更脆弱，一蹶不振，從天堂墮落到地獄。
相同的，好女孩兒也更喜歡那些壞壞的男生。
《那些年我們追過(guò)的女孩兒》，柯景騰怎么樣，高中的時(shí)候不愛學(xué)習(xí)，上課傳紙條，打架，那又怎么能搏得?；ㄉ蚣岩说姆夹?，一愛就是一生；《我想和你好好的》，喵喵和蔣亮亮，喵喵拋開高富帥而要跟窮氣的蔣亮亮在一起，愛的發(fā)瘋，在家里裝攝像頭，晚上跟蹤對(duì)方，愛到這種程度實(shí)為不易，而蔣亮亮不知道已經(jīng)睡了多少了女孩兒，卻被喵喵愛的如此深入骨髓；《小時(shí)代》南湘和顧城，南湘為顧城打胎，盡管顧城多次向南湘施加暴力，打的鼻青臉腫，管他要錢，南湘為何又要死心塌地的愛著他；《致青春》阮莞被趙世永這樣不成熟的男人耗費(fèi)了青春，因?yàn)樗麃G掉了性命；李耳愛了許弋好久，從高中一路追到大學(xué)，盡管許弋變得墮落還自己不舍得吃穿打零工來(lái)掙錢替他還債，收拾家務(wù)；還有《笑傲江湖》，林平之是怎么讓小師妹移情別戀愛上自己的，我想用兩個(gè)字來(lái)描述很恰當(dāng)強(qiáng)吻，尤其是霍建華版的，陳曉多次強(qiáng)吻小師妹，就這樣讓小師妹忘了大師兄，盡管林平之練了辟邪劍譜變得不男不女也一心一意地守候在他身邊，不離不棄，這些例子此時(shí)此刻都清晰的顯現(xiàn)在我腦海。
美國(guó)心理學(xué)家對(duì)“男人不壞女人不愛”的研究：男人的“黑暗性格”自戀者的自我陶醉、容易沖動(dòng)、尋找刺激和麻木不仁，女性總視這個(gè)反社會(huì)性格為“陽(yáng)剛”的象征，她們從中更能體會(huì)戀愛的興奮感。因此，大多女孩兒喜歡壞壞的男生。
當(dāng)然，壞，并不是說(shuō)品行有問(wèn)題，而是一種本領(lǐng)，對(duì)于男生來(lái)說(shuō)是幽默、風(fēng)趣、霸道、不拘一格、浪漫，對(duì)女生來(lái)說(shuō)是可愛、撒嬌、大膽、厚臉皮。跳舞時(shí)，一位衣冠楚楚、頗有風(fēng)度的男子走向一位女士說(shuō)：小姐，請(qǐng)你跳舞。女孩擺擺手說(shuō)：我累了，想歇一會(huì)。紳士就知難而退不再勉強(qiáng)，而另一位有點(diǎn)雅皮式的壞男孩上前邀請(qǐng)，女孩仍擺手婉拒，當(dāng)他說(shuō)：怎么，還要我把你抱上去嗎？女孩怕他真會(huì)那樣做，大庭廣眾多羞人呀，于是乖乖就范了；幾個(gè)正經(jīng)小伙去邀請(qǐng)一位小姐，都遭拒絕：對(duì)不起，我不會(huì)跳。一個(gè)壞男孩上前說(shuō)：我斗膽冒著再被拒絕的風(fēng)險(xiǎn)來(lái)請(qǐng)你，給我點(diǎn)面子。女孩說(shuō)：我真不會(huì)。是嗎？但你會(huì)走路吧？當(dāng)然。好，讓我們?cè)谝魳?lè)中散散步吧，就這樣，他成功了。
聽我的一個(gè)朋友說(shuō)過(guò)不管男孩兒還是女孩兒，追求自己喜歡的人時(shí)就要膽大心細(xì)臉皮厚，鄭微、趙默笙的例子是多么的生動(dòng)形象。壞男孩兒壞女孩兒常常成功的真正原因，我想無(wú)非是他們的行為打破了對(duì)方對(duì)自己設(shè)置的某種虛偽的矯飾，使他們得到放松，感到新奇，復(fù)歸大自然，從而活得更瀟灑、更快樂(lè)、更超脫、更隨心，一但有了這種感覺(jué)，自然會(huì)對(duì)他的“壞”愛的死心塌地。
男人不壞，女人不愛，而我恰恰是個(gè)好男人。
@文藝小青a（新浪博客）。
歲月的紅酒在時(shí)光的記憶里越發(fā)的香醇，禁不住小酌一口，那濃厚的滋味在嘴里芳華無(wú)限。閉上眼，此刻的浮華都在慢慢沉寂，只為在心房里找一處可以休憩的空間。
一切過(guò)往在生命的小舟上幻化成了帆，指引前去平靜的港灣。一些曾經(jīng)幻化成了漿，只要努力，就能駛出波浪，劃往幸福。夏之火熱，我們感同身受，想為那熾熱的心送去一份清涼。生活中，學(xué)會(huì)寬恕，我愿與星光月夜一起感受涼風(fēng)習(xí)習(xí)：生命中學(xué)會(huì)淡然，我愿與晨露朝陽(yáng)一起呼吸陣陣清香?！安灰晕锵?，不以已悲”，愿在流年的書簽里，尋找最初的真誠(chéng)，將美好一頁(yè)頁(yè)續(xù)寫下去。在未來(lái)的頁(yè)碼里，能清楚的看到自己那不太優(yōu)雅的字跡，但卻一直保持平淡的內(nèi)心。
也曾因?yàn)槊悦Ｌみ^(guò)荊棘，所到之處，遍體鱗傷。恨不得把滿地的荊棘拔個(gè)精光。于是，伸手，更受傷。當(dāng)荊棘旁邊的小野花在風(fēng)中搖擺的時(shí)候，我乍然了，小花兒都不畏險(xiǎn)境，頑強(qiáng)生長(zhǎng)，我何故如此執(zhí)著不放？擦干血和淚，一路上，保護(hù)自己同時(shí)淡然行走。因?yàn)榇丝涛叶?，穿過(guò)險(xiǎn)阻，前方便是一片坦途。
從此我便依偎在安然深處，靜候春天的溫暖陽(yáng)光：享受夏日的熾烈奔放：分享秋語(yǔ)的悲憫凄涼：看望冬季的晶瑩冰霜。永遠(yuǎn)相信，心中有愛，便不會(huì)受傷。心中有善，便不會(huì)迷茫。在這天地間，我愿與心靈深處的美好，共譜一曲和諧篇章。
歲月無(wú)痕，我要采一朵蓮花供在生命的船頭上，讓純凈的心靈源遠(yuǎn)流長(zhǎng)：時(shí)光無(wú)聲，我要種一株丁香開在靈魂的圍墻上，讓沁人的芬芳彌漫天長(zhǎng)。只想一切煩雜紛擾在未來(lái)前行的路上，能有安然為伴，汲取來(lái)自心懷的力量，把悲傷拋卻，只剩歡暢。
人生旅途中，我把我的詩(shī)情畫意捻進(jìn)塵世的香囊里，帶在身上踏過(guò)風(fēng)雪和秋霜。不管路途有多長(zhǎng)，它都會(huì)散發(fā)的別樣的陳香，伴我走過(guò)每一個(gè)寂寥時(shí)光。漫漫長(zhǎng)路上，我將拿起手中的筆墨，蘸著歷經(jīng)的過(guò)往，書寫人生的華章。走過(guò)高山，跨過(guò)流水，聽江南煙雨，品北國(guó)風(fēng)光。
不管未來(lái)有多少坎坷，不管世間有多少風(fēng)霜，我會(huì)堅(jiān)持我的情懷不變。懂我的，我無(wú)需多言，不懂我的，我也不必多語(yǔ)。只望在自己期盼的世界里與美好、與純凈、與安然穩(wěn)穩(wěn)走過(guò)屬于自己的人生！
我存在一個(gè)虛假的夢(mèng)境中，在夢(mèng)境中坐著屬于自己的美夢(mèng)，看似真實(shí)實(shí)則毫無(wú)意義可言。在夢(mèng)境中做我最高貴的公主，不會(huì)害怕因?yàn)槟橙说耐蝗魂J進(jìn)而擔(dān)驚受怕，我就這樣“真實(shí)”的存在自己的夢(mèng)境當(dāng)中，自己出不去，別人也進(jìn)不來(lái)。
一個(gè)人假若選擇了去走一段不真實(shí)的道路的話，想必這之后是沒(méi)有任何一個(gè)人能夠幫助她回到現(xiàn)實(shí)當(dāng)中去的，因?yàn)槿酥挥袃煞N選擇，一種是前進(jìn)，一種是墮落。而前進(jìn)的種類方式也分為很多種，墮落也一樣。
你想做怎樣的人，那就選擇怎樣的態(tài)度去走自己選擇的道路。選擇了之后不要再猶豫彷徨浪費(fèi)時(shí)間，你要做的是讓別人知道你選擇這條道路是沒(méi)錯(cuò)的，而不是錯(cuò)上加錯(cuò)。
你說(shuō)你害怕走這條路，這條路很黑很多刺，可是要想想有哪條道路是安全的呢，全都需要靠自己慢慢去磨平那些刺，你才能夠成功的可能，沒(méi)有走過(guò)尖端的道路就不要自認(rèn)為自己有多強(qiáng)大，在那些走在刀子尖上的人面前，你的這一選擇根本不算什么。
自己選擇的路，沒(méi)人會(huì)替你分擔(dān)，也沒(méi)人會(huì)同情你的遭遇，沒(méi)人會(huì)幫你，他們想看到的只不過(guò)是當(dāng)你掉下來(lái)那一刻的慘狀。他們?cè)谂赃叢⒉皇窃诮o你加油打氣，而是為了等著看你的笑話，而你卻偏偏認(rèn)為自己什么也做不到，于是順理成章的完成了他們對(duì)你的“期待”。
你因?yàn)樽约盒闹械暮ε?，所以不小心摔了下去，他們眼睜睜的看著那個(gè)摔得不成樣子的你，你一個(gè)勁的嘶叫著，但他們?nèi)祭溲巯啻?BR> 你哭泣，失望，剛開始的時(shí)候他們明明不是這樣的，你想多了，在人生的道路上，又會(huì)有那個(gè)人視你的成功為他自己前進(jìn)的動(dòng)力，每個(gè)人心里都有屬于自己的那一套，而你只不過(guò)是錯(cuò)信了他們，信了不該信的人，把自己的真誠(chéng)給了不值得的人。
他們就是想看到你的失敗，這樣他們才會(huì)對(duì)自己至今還一無(wú)所成感到好受些，至少有人比他們更慘，這就是他們想要看到的。
你哭著喊著希望有個(gè)人對(duì)你伸出援手，但這一切都是渴望罷了，你伸出自己的一只手，等到自己力氣全無(wú)也沒(méi)看到有那么一個(gè)人為你而走出來(lái)。
如果你沒(méi)有勇氣嘗試第二次，那么你在別人的眼中恐怕也就是這樣的一種人了。你的第一次總有很多人比你還要著急，因?yàn)樗麄兿胫滥愕哪苣偷降子卸啻?，?duì)他們所造成的影響到底會(huì)有多大。一個(gè)危險(xiǎn)性巨大的毒瘤，又有誰(shuí)希望它伴隨在身邊呢。威脅隨著可見，但那種最直接的威脅，除了面對(duì)，還得要斬草除根。
不想成為被人踩在腳下的石塊，那就要靠自己之力崛起，不要再做虛無(wú)縹緲不現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)境了，該是走出來(lái)的時(shí)候了。如果你無(wú)法直視自己心中的那份恐懼，那么你也就無(wú)法擁有新的生活，而你真正的想要的東西，你也會(huì)因?yàn)樽约旱目植?，無(wú)法面對(duì)而難以得到。
不需要逃避那些讓你害怕的東西，你越逃避，就越難以完成自己想要的，而你逃避的那些，正是日后意義非凡的事情。面對(duì)，逃避，前進(jìn)，后退，這只是一種態(tài)度。
你會(huì)害怕那是因?yàn)樽约哼€不夠強(qiáng)大，還不夠被人重視，人們小瞧你看不起你，正是看中了你內(nèi)心的恐懼所在，所以才會(huì)一個(gè)勁的數(shù)落你。如果不想成為別人口中的那一個(gè)，那就去做一個(gè)能夠被人尊重的人。
努力去做最真實(shí)的自己，直視內(nèi)心的恐懼，面對(duì)并克服它，做一個(gè)值得被人尊重的人。
過(guò)去的都已過(guò)去，該走的，都不曾停留。曾經(jīng)我傻傻的以為你就是走進(jìn)我心里的那個(gè)人，的確你是走進(jìn)了我心里，但這終究是過(guò)客。我不知道該怎么說(shuō)，也許沉默真的可以代表我的哀言，因?yàn)槌聊睦锬欠N說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)也就有了寄托。有時(shí)候我實(shí)在想不通，如果你真是我生命中必經(jīng)的過(guò)客，那我真的不知道是謝你，還是恨你。當(dāng)你回頭消失在夕陽(yáng)下，看著你漸漸遠(yuǎn)去的背影，我才明白，這個(gè)世界真的存在一轉(zhuǎn)身就是永別，在難過(guò)也只能對(duì)離去的背影招招手說(shuō)再見。
我不怨離別，只是蒼天為何給了我一場(chǎng)美麗的夢(mèng)，卻不能讓我永遠(yuǎn)沉睡？為什么我奢望一切的美好，都停留在雨簫風(fēng)笛之中，逗留在斷橋殘雪之上？難道這就人們所說(shuō)的天意弄人？還是有緣無(wú)分？就是想不通，既然上天讓彼此相遇，相識(shí)，相知，那么又何必到最后這么殘忍，既然你給了他們一場(chǎng)美好而又難忘的夢(mèng)，為什么要讓這美夢(mèng)這么快結(jié)束？難道這一切的一切都是老天爺在跟我們開玩笑？我想應(yīng)該是這樣吧！因?yàn)橹挥羞@樣才能解釋這一切。
有人說(shuō)：時(shí)間可以忘記一切，但我想時(shí)間同樣也可以讓某些記憶加深。佛說(shuō)：一切有為法，皆如夢(mèng)幻泡影，可是有些人，有些事，就算過(guò)了很久很久，突然有一天，你就會(huì)驀然的想起，沒(méi)有原因，只知道無(wú)論經(jīng)過(guò)多少滄桑歲月的洗禮，依舊能想起。有句話說(shuō)：“每個(gè)人都在心靈深處有一花冢，埋藏那比滂沱更凄美卻不為外人道的情感。而這座花冢，被寂寞上了一道鎖”，也許就是這樣，即便是上了鎖，但始終有鑰匙打開，只是看這鑰匙什么時(shí)候出現(xiàn)罷了！
說(shuō)實(shí)話有時(shí)候真希望自己能躺在向日葵上，因?yàn)檫@樣即使哀傷，沮喪，也能向著陽(yáng)光，寧愿笑著流淚，也不愿哭著凄涼。有人說(shuō)：分手了還可以做朋友，那是因?yàn)楸舜藧圻^(guò)，所以不可以做敵人，但又因?yàn)楸舜藗^(guò)，所以只能形同陌路，成為了最熟悉的陌生人，而做朋友只不過(guò)是給心里一個(gè)慰藉，用朋友之名保留最后的印象！
情到深處人孤獨(dú)，愛到深處盡滄桑。當(dāng)眼淚流下來(lái)，才知道，分開也是另一種明白。塵世間最痛苦的，莫過(guò)于，輕易地放棄了不該放棄的，執(zhí)著地堅(jiān)持了不該堅(jiān)持的。在尋尋覓覓的盡頭早也不是那人卻在燈火闌珊處的等待，反而是眾里尋他千百度的迷茫，也許就是因?yàn)槊悦?，才?jīng)歷人生。
人生經(jīng)歷一次的青春，目的只是聽一次花開的聲音，看一次花落的寂然，然后散場(chǎng)，從此，只是孤單一人，守護(hù)著自己的孤獨(dú)，卸下所有的包袱，蹣跚前行，期待著下一個(gè)幸福的輪回，只是期望老天爺不在跟我開玩笑，在下一個(gè)路口，能遇到你，能和你一起歷經(jīng)江湖，笑看風(fēng)云。
消失在流年的曾經(jīng)，漂浮不定在腦海里，那些念念不忘的美好，被命運(yùn)的日歷一頁(yè)一頁(yè)的翻過(guò)，然而沒(méi)有帶來(lái)過(guò)滿心的歡喜，時(shí)至今日卻成了情感的桎梏。或許，那份來(lái)自曾經(jīng)的美好，我想提及，可是隨著隨波逐流而微不足道，只是因?yàn)闀r(shí)間不湊巧。
時(shí)間總是試圖帶走什么，不只是你，還有我。那時(shí)，是各自的懵懂年華，舞勺之年與豆蔻之年，然而時(shí)間的流逝帶走了你，也帶走了曾經(jīng)的我，醉心于回憶的我，早已不是當(dāng)年模樣，畢竟再?zèng)]有一個(gè)人能像她一樣走進(jìn)我的心，只好讓回憶來(lái)填補(bǔ)這種人非的空虛。
一杯茶，一首歌，一個(gè)人的世界總會(huì)想起她，而也許她永遠(yuǎn)不會(huì)知道我在想她，就像我無(wú)法知道她在想什么。她在我的生命的行列走來(lái)，沒(méi)有帶走一片云彩，卻給我留下了一道永遠(yuǎn)無(wú)法愈合的傷疤，無(wú)論在什么時(shí)候，只要輕輕一念起，就會(huì)隱隱作痛。
人生短短幾十年，又會(huì)有多少次自以為的惟一，而沉溺回憶，其結(jié)果只能是痛定思痛。我無(wú)法知道她在想什么，但是那是我們最最匆匆的年華里走過(guò)的一幕，即使知道，那也會(huì)是一種隱藏在彼此之間的美好，然而只不過(guò)是單方面的想法。
一個(gè)人的狹小世界里，我只是露骨的亂談著這種凄涼，希冀自己能通過(guò)憂患來(lái)麻痹自己，通過(guò)客套的話來(lái)應(yīng)酬自己，所以我雖然很清楚這種想法，我卻說(shuō)不出來(lái)，做不出來(lái)，因?yàn)榉彩怯兴幕貞浝?，都是我想去提及卻不愿從此改變的。
當(dāng)習(xí)慣了平庸的心被悸動(dòng)時(shí)，會(huì)不會(huì)有一種深刻的覺(jué)醒，來(lái)自彼此之間的差距，我不知道，在歲月沒(méi)有領(lǐng)悟我想要的生活的同時(shí)，我能否找到隱隱作痛的原由。之后我發(fā)現(xiàn)，歲月總與滄桑相關(guān)，無(wú)常才是人生的常態(tài)，玩世不恭每個(gè)人也是都有過(guò)的，只是恢復(fù)的時(shí)間不一。
罷了。
經(jīng)歷了人生的一部分，大抵都會(huì)有一些真切的生活經(jīng)驗(yàn)，不過(guò)很多人都沒(méi)有寫下來(lái)，隨著時(shí)間的流逝，都會(huì)忘記了很多，而我的暗戀是自以為神圣的，以對(duì)方的幸福為職責(zé)，不過(guò)卻麻痹了自我，總是翻過(guò)去的一頁(yè)，翻落了的灰塵就迷了雙眼，故事的結(jié)尾就只是悲痛地選擇了嘆息。
我們都很好，一個(gè)安靜的過(guò)分，一個(gè)活潑的過(guò)火。遇見之后兩個(gè)人都詞窮，而我的心跳卻是波濤洶涌，也許此時(shí)無(wú)聲勝有聲，互相的含蓄不露，是種多么沉默和神秘的現(xiàn)象，這種若即若離的美好，即是懵懂年華走過(guò)的痕跡或是人生里充滿彧的意無(wú)窮。
我們都很好，只是時(shí)間不湊巧，不過(guò)也都是過(guò)去了。
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初三感悟生活篇九
“叮鈴鈴!”一陣悅耳清脆的鈴聲過(guò)后，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)教室，只見，老師手捧一摞卷子，神情嚴(yán)肅?！澳寝碜邮亲蛱熳龅模际且恍┖?jiǎn)單的算術(shù)題，這次考試我肯定又是100分!”我在心里做著甜滋滋的美夢(mèng)。老師開始念分?jǐn)?shù)了，我的心里笑開了花，但臉上絲毫不敢表現(xiàn)出來(lái)?！巴鮿?00分，李田100分，張明92分……’’聽到那么多的同學(xué)都得了好的分?jǐn)?shù)，我對(duì)自己更加有了自信，深藏已久的笑容露了出來(lái)?！翱底咏稹蔽腋吒叩呐e起雙手，擺著勝利的手勢(shì)揮舞著，同學(xué)們投來(lái)驚奇的目光。同桌碰了我一下，我趕緊把手收回來(lái)，坐正，但是燦爛的笑容依然顯露在臉上。老師看了我一眼，繼續(xù)念道：“康子金，73分”我一下子愣住了，像個(gè)木頭人一樣呆呆地坐在那里。
初三感悟生活篇十
生活中的色彩，絢麗多彩，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫……我喜歡潔凈無(wú)瑕的白色和浪漫誘人的紫色。別人都說(shuō)我是個(gè)怪僻的女孩子，因?yàn)槲覐男【筒幌矚g穿紅顏色的衣服，我覺(jué)得它太夸張?zhí)茄哿?。?duì)于穿紅色衣服的女孩子，給我的第一眼就是張揚(yáng)和虛華。然而，偶然的一件事，卻改變了我對(duì)它的偏見。
記得那是一個(gè)秋季的雨天，我撐著一把紫色的小傘漫步在街上，感受著雨中的景物給我?guī)?lái)的那份愜意。馬路兩旁的樹葉經(jīng)雨水洗滌后，綠得逼人眼，馬路兩邊是兩條淺淺的“小溪”；我膛著水，走著，雨絲不時(shí)地繞過(guò)雨傘，撫摸著我的臉頰，我忘乎所以起來(lái)。
突然，從我耳畔響起了“啊―”的一聲，我還來(lái)不及向后看，一輛自行車從我后面沖了過(guò)來(lái)，或許是雨霧遮蔽了視線，或許是雨衣的帽檐擋住了視線，或許是急著趕路，總之，她好像沒(méi)看見我這個(gè)人似的，把我的傘帶得很遠(yuǎn)，自行車搖擺了幾下，遠(yuǎn)去了。我因完全沒(méi)有思想準(zhǔn)備，滑了一跤，我氣得說(shuō)不出話來(lái)，望著褲腿上的泥，我感覺(jué)到眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。忽然，一雙紅色的雨靴，一雙溫暖的手出現(xiàn)在我的眼前，“你摔傷了嗎？”她一邊說(shuō)一邊扶我起來(lái)。她身穿一件紅色的風(fēng)衣，撐著的'一把紅色雨傘，把她的臉龐也映紅了。“擦擦吧！““不用了，會(huì)弄臟的。”我望著那潔白的手帕，沒(méi)有接?！芭K了可以洗嘛！”說(shuō)完她便去幫我撿回了傘。我感激地看了看她，說(shuō)：“謝謝！”“不用謝，下次小心點(diǎn)?！?，說(shuō)完她對(duì)我嫣然一笑，便走了。
我呆呆地站在那兒，望著那紅色的身影，心中有一種莫名的感動(dòng)。我低下頭，才發(fā)現(xiàn)手帕上滿是污泥，但我覺(jué)得它潔白無(wú)瑕，還有那位紅衣少女。以前，我討厭紅色，討厭穿紅色衣服的女孩，分明是一種偏見，我為過(guò)去的無(wú)知而感到愧疚?，F(xiàn)在，我意外地發(fā)現(xiàn)，紅色是生活中的一種重要的色彩。它熾烈、奔放，它充檻著熱情和友愛，它跳躍著時(shí)代的音符。我喜愛紅色。
我撐著傘，邁著有力的步伐，感到前面充滿著紅色的希望。
初三感悟生活篇十一
周一，秋風(fēng)蕭瑟，秋雨淅瀝，蒼涼之意襲遍全身。大壯，我小學(xué)同學(xué)，足球隊(duì)隊(duì)友，高大壯如牛，卻因?yàn)閰拰W(xué)想結(jié)束自己的學(xué)習(xí)生活。
從進(jìn)入初一開始，大壯就一直在學(xué)校生活，無(wú)法適應(yīng)初二快節(jié)奏的生活。他晚上總是睡不著，白天就趴在桌子上睡覺(jué)。天一黑他就想家。偷偷給媽媽打電話帶她回家已經(jīng)一個(gè)多月了。我父母很擔(dān)心，因?yàn)槲也贿m應(yīng)初中生活。
寒冷的街上只有淅淅瀝瀝的秋雨，方言的強(qiáng)電成分就像一把匕首刺穿了父母的心。不到半英里遠(yuǎn)，父母走路都那么困難。你到的時(shí)候怎么樣了?父親問(wèn)真正見到大壯是什么時(shí)候。我不去上學(xué)，我要回家。固執(zhí)地站在雨中，不要停止說(shuō)話。
秋雨和父母的眼淚肆意在臉上，而大壯看起來(lái)玩世不恭，就像這討厭的秋風(fēng)，像這潮濕的地面，只給人一種徹骨的涼意。
他們?cè)絹?lái)越傷心無(wú)助。我爸打過(guò)大壯，邊打邊給大壯背新鞋?？炜?，浩然，這是給你的新鞋。我擔(dān)心你的腳臭會(huì)大大影響其他同學(xué)的休息，給你買新鞋。
啪的一聲鞋飛，毛落在地上，秋雨更是淅淅瀝瀝，一切都在這一刻凝固了!
父親的心就像飄散在凄冷風(fēng)雨中的落葉，濕冷。
面對(duì)眼前的一切，我只想說(shuō)：同學(xué)，醒醒吧，窮的繼承風(fēng)!
初三感悟生活篇十二
自然是優(yōu)美的畫面，有種心爽的感覺(jué)，風(fēng)雨雷電、日月星辰、河流湖泊、山林田野等一切都是自然，大自然是人類的依靠，在它的'身上有無(wú)邊無(wú)限的奧妙。大自然是神奇的，當(dāng)你頭腦復(fù)雜時(shí)，自然會(huì)送你一陣清風(fēng)，吹散你心中的情緒，洗凈你的心靈；當(dāng)你感到非常冷漠的時(shí)候，自然會(huì)交給您一位忠誠(chéng)的朋友；當(dāng)你感到自卑時(shí)，自然會(huì)交給您美麗的彩虹，讓你點(diǎn)燃五彩繽紛的希望和創(chuàng)造無(wú)限的未來(lái)。
許多人都喜歡春天，因?yàn)榇禾焓侨f(wàn)物復(fù)蘇、生長(zhǎng)希望的季節(jié)，野花它們競(jìng)相開放，比艷斗美，所有的景物都生機(jī)勃勃，那充滿生機(jī)，充滿活力的清澈小河，讓人有一種悠揚(yáng)風(fēng)采的感覺(jué)，我非常愛春天那溫馨之香的風(fēng)，我愛春天那綿綿細(xì)雨的天。
夏天是烈日炎炎的，誰(shuí)都不想一人獨(dú)自坐在家里。那時(shí)，人們希望有一棵參天大樹來(lái)?yè)巫×胰盏膹?qiáng)光，當(dāng)你有煩惱時(shí)，那些清風(fēng)會(huì)讓你有重新的希望，我愛夏天的河。
秋天是紅色的也是金色的，一看那金色的田野，那沉甸甸的果實(shí)，讓人有一種收獲的感覺(jué)，那飄來(lái)的香氣讓人回味無(wú)窮?？茨沁叺臈鳂涞募t葉，讓人的心里充滿熱情，看那河底美麗可愛的小魚，我望著高飛的鳥兒和慢爬的小蟲，一切都是那么美好，一切都是有種生活的樂(lè)趣，一切都是有鐘憧憬向往美好的生活。
冬天一下子來(lái)了，那大地又變了個(gè)面目，一切都是那么寂靜，那鳥兒的鳴聲，那蟬兒的叫聲，那溫暖的小河啊，那可愛美麗的花都不見了，然而這一切怕，因?yàn)槟强盟蓸?，梅花等都是?jiān)持存在的。
什么是自然，什么不是自然，所有的一切是自然，自然界是巨大的，可以這么說(shuō)自然是無(wú)限的。源頭深，水就流淌不息，水流而魚生長(zhǎng)，是自然之理，根深而樹木生長(zhǎng)，樹木生長(zhǎng)而結(jié)果實(shí)，也是自然之理，學(xué)習(xí)也正如自然，水聚得多成江河，可流淌不息，是魚兒的依靠，樹根扎得越深，生長(zhǎng)出來(lái)的果實(shí)也就越可口，是樹葉們的依靠，我們應(yīng)該一點(diǎn)一點(diǎn)地積累知識(shí)，讓我們心中的樹根扎得更深。
初三感悟生活篇十三
高高翹起的蓮花碧綠青翠，層層疊疊，錯(cuò)落有致。陽(yáng)光下散開的玫瑰色花兒光彩奪目，久看后有淡淡喜悅從心底漫溢擴(kuò)散。這時(shí)候湊近了去，能看見蓮葉上有水珠閃閃發(fā)光，生命動(dòng)感在一閃一閃中充分顯現(xiàn)，總讓人以為陽(yáng)光是彎曲與抖動(dòng)的。
我真心地喜歡蓮花。在我學(xué)過(guò)的不多的詩(shī)詞中，蓮花一直是被作者們贊美的對(duì)象。這與我在現(xiàn)實(shí)中看到的蓮花以及它們所帶給我的印象基本一致：美好，恬淡，優(yōu)雅。
“出淤泥而不染”是寓意最深最能概括蓮花品質(zhì)的一句贊譽(yù)。我?guī)缀跤X(jué)得這句話就等同于蓮花，等同于一個(gè)無(wú)可辯駁的常理。但有次我看到被牧童采摘并扔到泥水里的綠色蓮葉與新鮮蓮花，并驚訝于它們被淤泥所弄得骯臟不堪入目時(shí)，突然覺(jué)得這句話并不那么符合邏輯了。
出淤泥而不染突然間不再成立。
而我此前一直不由自主地認(rèn)為，蓮花不染淤泥是因?yàn)樯徎ǖ娜~片太光滑，正如我看到水珠在蓮葉上不留痕跡，宛若玻璃珠干脆利落地滾動(dòng)奔跑，葉片上卻沒(méi)有劃痕和濕跡，完全不同于水在其他某些材質(zhì)上流淌過(guò)后留下痕跡那樣。于是乎，聽到這句“出淤泥而不染”時(shí)，我以為出淤泥而不染是蓮花的材質(zhì)所致。正是這種印象的果斷嫁接，讓我以為蓮花出淤泥而不染是天生屬性，是一種不需質(zhì)疑的常理。
事實(shí)上，所有草木都是從黑暗、稠粘、不干凈的泥土里冒出來(lái)的，都和蓮花一樣“出泥土而不染”。它們?cè)诿俺鰜?lái)后葉子與花果都干干凈凈，色澤純凈，都能夠稱得上品質(zhì)高潔。但我們卻很少如此贊譽(yù)它們。把這樣的贊譽(yù)等同于那些樹干粗獷、枝葉平淡樸實(shí)的植物如柏樹、苦楝樹、白楊樹，的確有違背我們對(duì)不美的事物的想象。正如我們很難把一個(gè)面相丑陋兇狠聲音粗獷的粗漢子和一個(gè)老好人聯(lián)系起來(lái)。而出淤泥而不染與荷花相聯(lián)系就太符合我們對(duì)美好事物的定義。
縱然不能將出淤泥而不染是蓮花的品質(zhì)的說(shuō)法視作以貌取物，但至少我們忽略了外界客觀條件對(duì)蓮花的品質(zhì)的重要影響。蓮花不是突然從泥水里冒出來(lái)的，而是一點(diǎn)點(diǎn)生長(zhǎng)，即使身上有了淤泥和臟水，天空落下的雨水也會(huì)幫助它們一點(diǎn)點(diǎn)沖洗掉。對(duì)事物或人的認(rèn)識(shí)，如果都只是以“蓮花出淤泥而不染”這樣簡(jiǎn)單概括，很容易把真實(shí)的因素忽略掉。這恰恰是我們所缺少的慎重和理智。
初三感悟生活篇十四
“沒(méi)有往日的書聲瑯瑯，沒(méi)有了師生之間的心靈溝通，沒(méi)有了老師督促的目光，沒(méi)有了平日的嚴(yán)肅，沒(méi)有他人約束”……唯一的感覺(jué)就是仿佛一下子從喧囂的城市漂浮到了空靈的深野，徘徊在心頭的只是那一片揮不走的孤寂。
不再擔(dān)心班主任在教室門窗外的突然襲擊，而讓“小小說(shuō)”充實(shí)自己的精神生活；不再擔(dān)心值日生和紀(jì)律委員的揮一揮衣袖，靜悄悄留下我的大名。只管優(yōu)哉游哉地和閨蜜討論這討論那，要么就是做做課外作業(yè)，要么就是整理一下亂七八糟的課桌……十五分鐘的時(shí)間很平靜，卻帶給人一種周而復(fù)始的單調(diào)。
說(shuō)實(shí)話，剛開始聽到語(yǔ)文老師格外開恩，允許大家休息十五分鐘的時(shí)候，我可謂是興致勃勃、神采飛揚(yáng)。心里默默感謝著語(yǔ)文老師的大發(fā)慈悲、菩薩心腸?？山酉聛?lái)的十五分鐘令我好不自在，環(huán)顧四周，有的同學(xué)全神貫注的復(fù)習(xí)弱項(xiàng)科目，有的同學(xué)正興高采烈的和同桌吹噓自己的網(wǎng)上趣事，更有甚者陶冶在虛構(gòu)唯美的大塊頭小說(shuō)中，沉醉入迷。反醒一下自己，我又在何方呢？我在“學(xué)習(xí)”嗎？我在“閱讀”嗎？我在“不知所措”嗎？答案是：“我也不知道”。
昨天的十五分鐘我似乎是在“迷惘”中度過(guò)的，原來(lái)“自由”并不是我們想象的那么簡(jiǎn)單，原來(lái)我們已經(jīng)完全適應(yīng)了那種緊張的氛圍，原來(lái)我們的自制力、上進(jìn)心都快被完全吞噬掉了，原來(lái)離開了老師們的監(jiān)督，大家并沒(méi)有想象中的快樂(lè)，原來(lái)十五分鐘的時(shí)間需要有良好的氛圍才會(huì)有收獲。
所以，我在此呼吁一句：“在初三接下來(lái)短暫的學(xué)習(xí)生活中，希望我們都收回那顆渴望放飛的心，畢竟現(xiàn)在為時(shí)過(guò)早?！庇弥R(shí)豐富你的大腦吧！含淚播種的人定能含笑收獲。
初三感悟生活篇十五
茶是水寫的文化，泡茶升騰的是芬芳，沉淀的是淡然。
我曾到過(guò)四大茶區(qū)之一的西南茶區(qū)，遇到了許多茶藝師。我曾在一位茶藝師的茶莊里，喝過(guò)她泡的茶。她是一位很淡雅的女子，談吐之間流露著一種恬靜的安然。泡茶之前，她摘下了手鐲和戒指，只用清水洗手，不徐不疾地?zé)锨啻刹鑹?，用滾熱的山泉燙壺，洗茶，出湯。她說(shuō)取水是最重要的，是茶與水的合鳴。一泡，兩泡，三泡，青瓷小杯子里，茶色由淺轉(zhuǎn)濃，茶香縈繞著整個(gè)茶室，清香撲鼻，沁人心脾。
看著這泡茶的儀式，我不禁想起了周作人先生的話：“茶道的意思，用平凡的話來(lái)說(shuō)，可以稱作‘忙里偷閑，苦中作樂(lè)’，在不完全的現(xiàn)世享樂(lè)一點(diǎn)美與和諧，在剎那間體會(huì)永久……”，或許生活本就該如此從容，只是在這忙碌之中失了本真，品嘗不到真正的味道。人生如茶，品茶亦是品人生。一如茶湯的由淺及深，心也隨時(shí)間而慢慢沉潛，人生也越來(lái)越厚重，才慢慢嘗出生活本來(lái)的味道，沒(méi)有積淀的人生是無(wú)趣的，次第舒展，緩緩釋放，清幽繚繞，茶的一生便似人一生的歷練。
我了解茶的歷史時(shí)，是在江南茶區(qū)。陸羽在《茶經(jīng)》中說(shuō)，“茶之為飲，發(fā)乎神農(nóng)氏”西周時(shí)，茶是貢品。漢時(shí)，飲茶之風(fēng)漸漸形成，王褒在《僮約》中就提到“武陽(yáng)買茶”“烹茶盡具”等。兩晉時(shí)期，文人之中更是出現(xiàn)了“做席竟下飲”的風(fēng)氣。隋唐時(shí)，“茶道大行”。宋人更是改煮茶法為點(diǎn)茶法。明清時(shí)期，便達(dá)到鼎盛。
茶隨歷史的發(fā)展而發(fā)展，品茶，不僅是品心，更是品味歷史，卻又不僅僅是品歷史，品的卻又是生活?；赝糯恍┦看蠓蚺刖浦蟛?，或評(píng)議時(shí)事，或談?wù)撐膶W(xué)，或乘興而歌，再看現(xiàn)代，即使在路邊小茶館里，旁邊的兩三桌客人都在表情嚴(yán)肅又不失禮節(jié)地談?wù)撋?。我認(rèn)為“茶”的意義便是“人在草木之間”，遠(yuǎn)離塵世喧囂，在淡雅的芬芳之中，品味靈魂的純粹，放下心上的負(fù)擔(dān)，坦然前行，是一種解脫與救贖。一如生活，本如茶一般清新恬淡，比如沈三白與陳蕓夫婦，即使在窮困潦倒之時(shí)，也能品著染了蓮香的清茗，細(xì)細(xì)品著生活本真的舒適與恬淡，沒(méi)有世俗的浮華，一切平靜而自然?，F(xiàn)世多少人被凡塵遮了雙眼，而看不穿心靈最質(zhì)樸的需要－－品味生活?！安琛笔浅鰤m的，可以洗卻內(nèi)心的凡俗，生活太快，何不品一杯香茗，凈澤身心？飲過(guò)之后，再論功名也不遲。
茶再好，卻也是只有兩種形態(tài)：浮與沉。喝茶也只有兩個(gè)動(dòng)作：拿起和放下，這品茶，便如人生，一個(gè)拿起，一個(gè)放下，如茶一般在世間浮沉，回歸本真，沉潛深處，厚重了人生，亦將自己從容不迫地婉轉(zhuǎn)釋放。
初三感悟生活篇十六
自從進(jìn)入初三以來(lái)，我發(fā)覺(jué)時(shí)間越來(lái)越不夠用了。
之前，我總覺(jué)得時(shí)間一大把一把的，每天一上課心里就開始期待下課。尤其是初一的時(shí)候，我還沒(méi)有徹底的從小學(xué)的那種學(xué)習(xí)狀態(tài)回過(guò)神來(lái)，對(duì)待學(xué)習(xí)還有些馬虎。但是，隨著時(shí)間一天一天的過(guò)著，又隨著一個(gè)學(xué)期一個(gè)學(xué)期的度過(guò)，就好像一晃眼，我就從剛?cè)雽W(xué)的初一生一下子轉(zhuǎn)換成了即將畢業(yè)的初三畢業(yè)生。
進(jìn)入初三以來(lái)，隨著時(shí)間不斷的壓縮，每天里我們幾乎除了吃飯與睡覺(jué)就是在學(xué)習(xí)。我對(duì)初三最大的感悟就是，就算我們每天除去吃飯與睡覺(jué)的時(shí)間都在學(xué)習(xí)，但是對(duì)我們來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)的時(shí)間似乎還不夠。我身邊不少的同學(xué)都還再不斷的壓縮自己吃飯與睡覺(jué)的時(shí)間，在他們看來(lái)，哪怕只能擠出一分一秒的時(shí)間用在學(xué)習(xí)之上，這對(duì)他們來(lái)說(shuō)也是非常重要的。
初三學(xué)習(xí)的緊張程度自是不用多說(shuō)，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)候大都有了明確的目標(biāo)，我們要做的就是努力的朝著我們的目標(biāo)前進(jìn)。每接近一步我們的目標(biāo)，我們都會(huì)感到無(wú)比的高興。畢竟在初三里獲得進(jìn)步，這是極難的。
雖然初三的學(xué)習(xí)很緊張，但是我們都愿意為了自己的夢(mèng)想去奮斗。整個(gè)初三，我們?yōu)⑾铝藷o(wú)數(shù)的汗水，我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想付出了無(wú)數(shù)的努力。盡管追夢(mèng)的路途艱險(xiǎn)，但是不到最后一刻，我們永不會(huì)放棄。
現(xiàn)在的我們還在繼續(xù)奮斗著，教室里的同學(xué)們?nèi)悸耦^在自己的課桌上。課桌上堆積起來(lái)的書本早早的就高過(guò)了我們的腦袋，我們奮筆疾書的模樣成為了我們整個(gè)初三的模樣。我們?cè)跔?zhēng)分奪秒，我們?cè)诓粩嗟膹?fù)習(xí)著所學(xué)的知識(shí)，在初中階段的最后時(shí)光里為自己拼搏。
初三感悟生活篇十七
這縷陽(yáng)光從不放棄照耀著我，從不放棄拯救著我，它是上天給我最大的禮物！
“你怎么又不及格啦？”黃老師的聲音輕如鵝毛般飄飄的落下，卻重似泰山般壓在我心頭，沉地我一句話都喘不出來(lái)，只能雙手背在身后。
“算了，你跟我去辦公室?！蔽乙惑@，心馬上七上八下地起伏“不會(huì)是要打電話給媽媽吧！”我像只斗敗的公雞，悶悶地垂著頭，跟在老師的后面；我的生字詞一直不好，可以說(shuō)是爛透了，以前的語(yǔ)文老師都是將我棄子腦后，任其自身自滅，我也只是破罐子破摔。可這個(gè)新來(lái)的語(yǔ)文老師卻有些與眾不同。
“光速”地，我踏進(jìn)了辦公室，迎面而來(lái)的冷氣吹地我那被汗水浸濕的后背涼嗖嗖的?！皝?lái)，坐下?！蔽乙汇?，坐在了辦公室中小黑板的前面，“老師不應(yīng)該是去摸手機(jī)嗎？”我暗自疑惑?！皝?lái)，看這……”黃老師站在小黑板前，因?yàn)榇藭r(shí)是第八節(jié)課，老師與同學(xué)都呆在教室，所以辦公室只有那有節(jié)奏的“嗒嗒”聲此起彼伏的隨著黃老師的筆屑一起落下，“諾，生字詞組成的部分是拼音與漢字，這個(gè)拼音呢，是分成聲母、韻母和聲調(diào)三個(gè)部分的?！睅追庹f(shuō)，我覺(jué)得我那顆空蕩蕩的心，一下子被塞得---滿當(dāng)當(dāng)?shù)?；就連我那被冰封的在角落的信心也被解放了！
朵朵“白梅”綻放在小黑板上，這時(shí)陽(yáng)光從玻璃窗里穿透過(guò)來(lái)，混合著空氣中彌漫的粉筆灰，打在黃老師身上，為她渡上一層金光，“黃老師，你可知，是你給了種子，陽(yáng)光般的溫暖。讓身處冰天雪地的我明白：初冬的溫暖陽(yáng)光，也會(huì)循著足跡，把陰霾和寒冷囚禁！”
放學(xué)的鈴聲敲響，我踩著黃老師的影子回到了教室，媽媽就站在教室門口，我回教室里收拾作業(yè)，黃老師卻駐足了，跟媽媽說(shuō)了幾句話，我立馬，屏住呼吸，側(cè)著耳朵，不偏不齊，一字不差的全聽見了“您的孩子很乖，乖到我都不忍心去說(shuō)她，她也很聰明，加把勁，會(huì)上來(lái)的！”聽到的終于不是批評(píng)訴狀的媽媽咧開了嘴，半響才“哎”了一聲，算是回應(yīng)了，我同時(shí)也體會(huì)到什么叫做“在陽(yáng)光中回味滋長(zhǎng)、飽滿和豐腴了”。
我生命的筆記里，黃老師永遠(yuǎn)會(huì)是我搜集的光束中那最最絢爛的一撮，永遠(yuǎn)會(huì)是我那漫漫畫卷上那最最耀眼的一筆；是她，在我無(wú)助時(shí)拉救了我一把；是她，在我徘徊時(shí)提點(diǎn)了我一下；是她，在我茫然時(shí)指引了我方向；是她，是她，還是她??！要不是當(dāng)時(shí)黃老師在我的煤油快燃盡之時(shí)，給予了我一把柴火，還那會(huì)有今日語(yǔ)文功底被老師稱贊深厚的我，唉---春滿江山綠滿園，桃李爭(zhēng)春露笑顏。東西南北春常在，唯有師恩留心間??！問(wèn)心，明師之恩，是否誠(chéng)為過(guò)于天地，重于父母多矣。人生路上，老師就是陽(yáng)光！讓我劃破黑夜重見希望！老師就是陽(yáng)光！讓我打碎迷茫重獲方向！老師就是陽(yáng)光，讓我路邊的繁花競(jìng)相開放！師恩如陽(yáng)，老師就是我的太陽(yáng)！
初三感悟生活篇十八
倚天照?；o(wú)數(shù)，流水高山心自知。
每一次看到，每一次讀起，都有一種迷蒙，神秘的感覺(jué)。直至今天，又一次看到，依舊給我心靈無(wú)比的震撼。卻不似當(dāng)初看見的超然，豪邁，淡薄了，另一種感覺(jué)不覺(jué)間涌上心頭，那是什么？噢，對(duì)了，是自然。對(duì)，就是自然。曾國(guó)藩當(dāng)年寫下這首詩(shī)時(shí)的心情就是自然吧！那種看盡世間繁華后的自然吧！
無(wú)邊的霧靄遮擋住了陽(yáng)光的燦爛，卷歸的鳥兒展翅向風(fēng)，我靜靜地佇立在墻角，呆呆地仰望天空，天越來(lái)越黑，黑壓壓的一片，今夜又是一個(gè)沒(méi)有星光的夜啊，黑色成了世間最后的顏色，沒(méi)有一絲的光明，黑暗中，一片落葉悄然滑落在我肩膀，順著我的身子落下，我被這一點(diǎn)點(diǎn)蒼涼牽動(dòng)了心弦，彎腰拾起，凝視著，她正竭盡全力地向世間展示著最后的美麗，曾今的生意盎然，曾今的熱烈奔放，也只能為這世間上演一幕生命的哀歌，望著他的目光不覺(jué)帶著幾分憐惜，幾分傷感，幾分復(fù)雜……忽然，一束燈光照射在她身上，我看到了，我看到了！那無(wú)名花樹上正結(jié)著稀稀落落的青色的果實(shí)，剎那間，我仿佛看到了那殘花的靈魂在果實(shí)上飛舞，旋轉(zhuǎn)……她在微笑，笑得一如當(dāng)初曾國(guó)藩寫下這氣壯山河的詩(shī)時(shí)的自然，笑得一如童心未泯的赤子之心。我明白了，在一念間，我明白了，自然的真諦。
倚天照?；o(wú)數(shù)，高山流水心自知。嘴里不停的念著，念著，我仿佛看到了未來(lái)……。
初三感悟生活篇十九
我從2歲開始，一直都在騎著一輛帶有兩只副輪的小自行車。我五歲時(shí)奶奶給我買了一輛大些的帶有兩只副輪的自行車。
有一天爺爺把兩個(gè)后輪給卸掉了。我驚奇的問(wèn)爺爺：“爺爺為什么卸掉小輪子？”爺爺說(shuō)：“不卸掉它你總也不會(huì)騎自行車。”剛拆完，我馬上就想騎。但是，真要騎的時(shí)候，我突然害怕了起來(lái)，真擔(dān)心在半途中會(huì)被摔下去?！叭f(wàn)一有個(gè)什么閃失，那可怎么辦呀！”我心里忐忑不安。奶奶對(duì)我說(shuō)：“騎騎試試！”我還和以前一樣坐上去，用腳一蹬，遙遙晃晃的，先摔了一跤，爬起來(lái)上去，又摔了一跤。奶奶跑過(guò)去，用力扶著馱架，這次沒(méi)有摔交。我用力扶著車把，使勁蹬。奶奶松開了手，我還不知道。忽然一晃碰著了一塊石頭，連車帶人一塊倒了，腿碰掉一塊皮，直往外滲血。這時(shí)，爸爸走上前來(lái)對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，大膽地去騎吧，把拆掉的副輪當(dāng)作還沒(méi)被拆掉時(shí)那樣騎?！甭犃诉@番話，我膽子也大了，又鼓足了勇氣跨上了車，雙手緊緊地握著車手，可是渾身卻在簌簌發(fā)抖。眼睛注視著前方，腳用力地一蹬，自行車慢慢地向前去。一開始，我時(shí)而摔倒，時(shí)而重心不穩(wěn)，搖搖晃晃地像只小鴨子。爸爸媽媽卻不斷地鼓勵(lì)著我，我不停地練著、練著……緊接著我又學(xué)習(xí)上車和下車，我成功了！
上二年級(jí)了，奶奶給我買了一輛淡綠色的20型女車，我每天騎著心愛的自行車，像小燕子一樣跟在奶奶（奶奶是我們學(xué)校的教師）后面去上學(xué)，心里美滋滋的。
門前有一排桑，非常茂密，枝葉修長(zhǎng)。
我常坐在門前，望著不遠(yuǎn)處的那一排桑發(fā)呆。它們同我共享一縷陽(yáng)光?？墒?，惟一的不同：我是憂愁的，它們是快樂(lè)的——從那閃著光斑的綠葉上可看到。
媽突然叫住我：“能陪我去剪桑嗎？”當(dāng)然，我很樂(lè)意能做這樣的事。
剪子一刀一刀剪下去，桑枝一束一束掉下來(lái)。陽(yáng)光射過(guò)晶瑩的汗珠。我看見，一滴滴白色的養(yǎng)料像汗珠一樣從剪過(guò)的桑枝的頭上滴下。我擦擦自己的臉，我驚慌地發(fā)現(xiàn)原來(lái)我臉上并無(wú)汗珠，而是淚水。
那一刻，我停止了剪桑。我回想起了許多許多。曾經(jīng)一次次苦痛，我告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)，曾經(jīng)一次次挫折，我告訴自己不悲傷。是誰(shuí)發(fā)的誓言，斬?cái)喑岚蛞惨獛еc淚飛翔？現(xiàn)在的失敗不是永遠(yuǎn)的失敗，路還很遠(yuǎn)，珍貴的東西總是慢慢成長(zhǎng)。
我猛地驚醒，問(wèn)問(wèn)母親：“為何剪桑？為何不讓它快樂(lè)地成長(zhǎng)？”
她的回答令人吃驚。我深深感到：我總是太急，太狂躁。青春只一次，我應(yīng)該慢慢品味，不應(yīng)該只為追求一時(shí)間的勝利而重重發(fā)誓，也不應(yīng)該只為懺悔一時(shí)間的失敗而深深追悔。相反，我要忍耐快樂(lè)，忍耐痛苦，忍耐心與心相碰撞時(shí)的那一刻沉痛。我要慢慢成長(zhǎng)，長(zhǎng)得健壯，長(zhǎng)得剛強(qiáng)。
我拿起剪子，毫不心痛地剪下去，一刀一刀剪掉心靈的沉重，剪掉曾經(jīng)的一次次歡樂(lè)與憂傷，讓心底的沉積似火般噴發(fā)，讓世界與心靈一起震撼，讓傷口的痕跡從此消失。
母親說(shuō)過(guò)什么，我清晰地記得她的話。
她說(shuō)：“剪桑嘛，為了讓桑不至于長(zhǎng)得過(guò)快，從而忽略了堅(jiān)強(qiáng)與韌性。讓其有?？冢鼤?huì)更加茁壯。如果現(xiàn)實(shí)環(huán)境太過(guò)于順利，桑會(huì)太高，不能經(jīng)受風(fēng)吹雨打。相反如果每年都剪桑，那么，?？跁?huì)讓桑長(zhǎng)得更慢，讓其慢慢品嘗了成長(zhǎng)與青春中的苦與難之后，它會(huì)更加堅(jiān)韌，風(fēng)不搖，雨不倒?！?BR> 初三感悟生活篇二十
在我小時(shí)候的印象里，成熟就等于長(zhǎng)大了，可以做很多事情。長(zhǎng)大了覺(jué)得成熟穩(wěn)重，深刻，有內(nèi)涵?，F(xiàn)在感覺(jué)成熟其實(shí)不外乎一句話？忍。
經(jīng)歷了16年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我總結(jié)了很多人生經(jīng)驗(yàn)，最重要的是學(xué)會(huì)忍耐，因?yàn)楹芏嗬щy都會(huì)硬著頭皮忍受過(guò)去，一切都會(huì)重新開始，春天也會(huì)燦爛。
不知道大家有沒(méi)有注意到，在我們?nèi)松膸讉€(gè)階段，忍耐的次數(shù)和程度都在不斷的增加和加強(qiáng)。仔細(xì)想想，童年沒(méi)有隱忍，但是長(zhǎng)大了慢慢學(xué)會(huì)了隱忍，這是成熟的表現(xiàn)！
當(dāng)一個(gè)人學(xué)會(huì)忍耐的時(shí)候，也就是他成熟的時(shí)候，我就是忘不了記得上周的一場(chǎng)nba籃球賽。比賽開始20分鐘后，當(dāng)一名籃球巨星上籃時(shí)，其他球隊(duì)的球員故意試圖使球無(wú)法進(jìn)入籃筐。沉浸在憤怒的火山里，他張嘴罵人，然后憤怒的火焰導(dǎo)致他舉手，然后被罰下場(chǎng)，重罰。同一場(chǎng)比賽的下半場(chǎng)也出現(xiàn)了刻意調(diào)節(jié)的情況，但球員還是忍了過(guò)去，繼續(xù)比賽。這種鮮明的對(duì)比讓我覺(jué)得自己成熟了。其實(shí)，隱忍和隱忍一些事情，會(huì)造成更大的傷害和更悲慘的結(jié)局，甚至是死亡和生命。
如果你是個(gè)孩子，有人打你，你會(huì)忍嗎？當(dāng)然不是！這是因?yàn)槟氵€不成熟，還沒(méi)有長(zhǎng)大。話說(shuō)回來(lái)，大人們會(huì)因?yàn)榻?jīng)歷了很多事情，遇到了很多人而忍著，所以會(huì)忍著，變得很成熟。
在這個(gè)美麗而復(fù)雜的世界里，任何事情都有可能發(fā)生，所以我們要提高警惕，敢于迅速成熟，用自己的力量保護(hù)自己。
多少人為了一些小事沒(méi)有忍住，最后后悔了！
總之，成熟：遇到困難可以有自己的主見，可以用理智戰(zhàn)勝感情，也可以善于付出愛或者否定自己，但別忘了，如果不學(xué)會(huì)忍耐，永遠(yuǎn)稱不上成熟的人。
初三感悟生活篇二十一
就好像昨天剛踏入這所學(xué)校的門檻。轉(zhuǎn)眼間，我們要畢業(yè)了。時(shí)光荏苒，我們都從上學(xué)時(shí)不得不慶祝六一的孩子成長(zhǎng)為年輕的男人和優(yōu)雅的女孩。真的很快！
作為一個(gè)即將面臨中考的畢業(yè)生，我有太多的感觸和經(jīng)歷。同學(xué)在一起三年了，彼此團(tuán)結(jié)，彼此相愛，親如兄弟姐妹?，F(xiàn)在，有些學(xué)生會(huì)走向社會(huì)；一些學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)以實(shí)現(xiàn)他們的大學(xué)夢(mèng)想。我也想展翅離開同舟三年的家。在這個(gè)家庭里，有我們的歡笑和歡笑，有我們的情感故事。
當(dāng)我邁出第一步走向中學(xué)校門的時(shí)候，我心里嘀咕著，三年了，怎么過(guò)這么長(zhǎng)的初中生活！時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)瞬即逝。在過(guò)去的三年里，我與同學(xué)和老師并肩而行?；厥琢粝碌纳顪\腳印，三年的踏實(shí)生活讓我第一次感受到了瞬間和永恒。后悔為什么不抓緊時(shí)間去珍惜和把握。
三年的生命在一瞬間閃過(guò)，像流星劃過(guò)，卻留下了最永恒的瞬間；就像煙花消失，卻釋放出最美好的瞬間。流星和煙花是瞬間的，卻給了人一生。他們的生命短暫而短暫，但他們留下的是永恒的美麗。就像我們的同學(xué)，雖然我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間很短，但我們的友誼是永恒的，直到永遠(yuǎn)。
現(xiàn)在，我們?cè)谝黄鹑甑男值芙忝?，瞬間就各奔東西了。我心里有十一萬(wàn)個(gè)不甘心和不甘心的人，但世上沒(méi)有酒席。沒(méi)有人能改變分離的結(jié)果，但我相信“然而，盡管中國(guó)保持著我們的友誼，天堂仍然是我們的鄰居?！敝灰覀兓ハ嚓P(guān)心和鼓勵(lì)，我相信我們會(huì)在年輕時(shí)取得新的成就。