寫讀后感不僅可以幫助我們深入思考所讀內(nèi)容，還可以培養(yǎng)我們的批判性思維和分析能力。那么我們該如何寫一篇有深度有質(zhì)量的讀后感呢？首先，我們需要仔細閱讀和觀看作品，并通過分析作者的意圖、思想和藝術(shù)手法來深入理解作品。其次，我們可以從自己的角度出發(fā)，結(jié)合自己的經(jīng)歷和感受，對作品中的情節(jié)、人物以及主題進行思考和解讀。最后，我們要注意語言的表達和文采的展示，通過豐富的詞匯和生動的敘述，使讀后感更富有感染力和藝術(shù)美感。以下是小編為大家搜集的讀后感范文，僅供參考，希望能給大家提供一些思路和啟發(fā)。讀后感的寫作風格和內(nèi)容可以因人而異，重要的是能夠真實地表達自己的思想和感受，同時也要注意語言的準確性和連貫性。讀后感既可以是對作品整體的評價，也可以是對其中某個細節(jié)或主題的深入思考，重要的是能夠表達出自己的獨特觀點和見解。大家可以通過閱讀范文，來了解不同類型的讀后感寫作，同時也可以根據(jù)自己的實際情況進行修改和創(chuàng)作，寫出一篇真正符合自己風格和內(nèi)涵的讀后感。
夏洛的網(wǎng)小學四年級學生讀后感篇一
《夏洛的網(wǎng)》終于讀完了，我在心中感慨，偉大的愛，能創(chuàng)造讓世人感動的奇跡。書中的每一個人物，都擁有著天使般的愛，他們也用愛，融化了坦普爾頓冷漠的心，也深深地感染了我的心。合上書的那一刻，我只是關(guān)閉了文字，而那一幕幕震撼人心的情節(jié)，已印在我心靈最柔軟的地方了！
還記得那個早晨，弗恩淚流滿面，她不顧一切地去救那只小豬，那只發(fā)育不良的落腳豬。她吼叫，她憤怒，她覺得不公平，這個世界對這只小豬不公平，這不是它的錯。但爸爸卻說：“養(yǎng)小豬的事我比你懂，落腳豬的麻煩大著呢。現(xiàn)在讓開吧。”爸爸不理解弗恩為什么那么想讓小豬留下來，那是因為弗恩擁有一種愛，能使她愛每一個人，愛每個小動物，包括那只小豬。
當然，夏洛對威爾伯作出保證的那一刻，更讓我難以忘懷，“你不會死。”夏洛清脆地說道。當夏洛在做出這個決定時，她下了多大的決心呀，她冒了多大的風險呀。是朋友間的一種信任，是她對威爾伯無盡的愛，讓她把顧慮拋在腦后。她堅信，只要有愛，就會創(chuàng)造奇跡。說實話，一只渺小的蜘蛛，卻下定決心，改變威爾伯成為熏肉火腿的命運，我的心為之顫動，為之震撼。
夏洛的網(wǎng)小學四年級學生讀后感篇二
我叫尹文彬，是碧川小學304班的學生。在學校，我尊敬師長，團結(jié)同學，對人有禮貌；我在學校還是一名小旗手！守護著國家的尊嚴。在家里，我尊敬長輩，孝敬父母，是個乖孩子；在學習上，我刻苦努力，堅持自己的理想，勇往直前！我的愛好也非常廣泛：游泳，跑步，跳繩，下棋……但我最大的愛好就是看書了，是個名副其實的小書蟲！我愛看科幻書，那神奇的世界里，讓我敞開了想象之門，讓我在里面盡情地遨游。我愛看各類名著：忠心耿耿、法力高強的孫悟空，善良勇敢的多蘿西，足智多謀的諸葛亮等人物，至今還深深印在我的腦海中，書，猶如一對能展翅高飛的翅膀，讓我飛得更高，看得更遠！
作品內(nèi)容。
這一個暑假，哥哥推薦我看《夏洛的網(wǎng)》這本書，我一聽書名，便脫口而出：“這本書有什么好看的，反正是講網(wǎng)絡的故事，那還不如直接上網(wǎng)算了?！备绺缰皇切α诵?，便神秘地說：“你看了就知道了?！蔽?guī)е闷嫘娜タ戳诉@本書，之后才知道原來這本書不是講網(wǎng)絡的故事，而是講一只小豬和蜘蛛的故事。
小豬威爾伯原來只是一只不起眼的落腳豬，早飯前還差點慘死于阿拉布爾先生的斧子下，幸虧一個叫弗恩的小女孩讓威爾伯逃過一劫，后來威爾伯就與蜘蛛夏洛建立起了真摯的感情，但好景不長，一只老羊告訴威爾伯說：“你雖然已經(jīng)逃過了一劫，但你未來的命運卻是熏肉火腿?！弊鳛橐恢回i，威爾伯只能悲痛絕望地接受人們宰割的'命運。但看似渺小的朋友夏洛卻堅信自己能救小豬，它吐出了一根根絲在豬欄上，織出了“王牌豬”、“了不起”、“謙卑”等字樣，這讓威爾伯在集市上贏得了特別獎，威爾伯終于得救了。但是最后，夏洛的生命卻走到了盡頭。在冬天的一縷暖風中，威爾伯送走了夏洛的子女。這本書讓我受益匪淺，我學會了幫助他人，學會了感恩，也學會了珍惜友誼。
當夏洛最后去世時，我的心中泛起了陣陣的酸意。夏洛為了威爾伯竟然放棄了自己的生命，這份感動并不止存在這本書當中，也存在我們的身邊。其實，我們能做的除了感動，還要將這份感動一直傳遞下去，無論對方是朋友還是陌生人，我們都應該伸出我們的雙手。小豬威爾伯在夏洛去世后，義不容辭地承擔起照顧夏洛的子女的責任。威樂伯讓我們明白了，要學會感恩。受人滴水之恩，當涌泉相報。當我們受到別人的幫助時，要努力回報他人。與朋友一起相互幫助，共同進步，團結(jié)友愛。
02。
夏洛的網(wǎng)小學四年級學生讀后感篇三
《夏洛的網(wǎng)》中所描繪的故事是令人感動的，一只將要被宰殺的小豬在一只蜘蛛的幫助下，成為一只名豬，并且躲過了被腌成火腿的災難，然而，這只名叫夏洛的蜘蛛?yún)s成為它與小豬威爾伯天長地久的友誼而死去……一個發(fā)生在農(nóng)莊的故事，被這e?b懷特表現(xiàn)得淋漓盡致。
整個故事的發(fā)生，是在五十多年前，但是當我讀這本書時，已沒有了時間的阻攔，我為夏洛那為朋友兩肋插刀的勇氣而折服，它雖只是一只蜘蛛，它僅僅是一只蜘蛛，而它卻用自己僅有的力量拯救了它的朋友。這本書的`封面有這樣一句話：擁有一冊，感動一生。這是何等的贊美，相信任何人讀了這個童話，他的心靈會為真摯的友誼而感動。
夏洛為威爾伯到底做了怎樣的舉動，會讓威爾伯躲過屠殺之難，相反被自己的主人寵愛有加？夜間，它在自己的網(wǎng)上，用絲織出了“王牌豬”、“了不起”等字眼，人們立刻視奇跡，而威爾伯也成了名豬。當小豬在集市的大獎賽上獲獎時，當它擁有一個安詳?shù)奈磥頃r，夏洛卻悄無聲息的走了，留下了它的孩子。每年，威爾伯都能結(jié)實兩三只蜘蛛，它們與夏洛一樣都是它的朋友，但是，這些夏洛的孫女、曾孫女都無法代替夏洛在威爾伯心中的位置。因為在威爾伯的心中，夏洛時無人能比的。
夏洛的網(wǎng)小學四年級學生讀后感篇四
-大家千萬別把蜘蛛給忽略了!因為，蜘蛛還是大英雄呢!讀到這里你一定會產(chǎn)生疑問，蜘蛛怎么會是大英雄呢?等你讀完了下面的文章，自然就會明白的!
一只叫夏洛的蜘蛛和一只叫威爾伯的小豬生活在朱克曼先生的農(nóng)場里，他們每天過的無憂無慮。有一天，噩耗來臨了，這個噩耗傳到了小豬威爾伯的耳朵里，圣誕節(jié)時，他會成為人們的盤中餐，夏洛也知道了，他連夜織了幾張帶著字的網(wǎng)，拯救了小豬威爾伯，而自己吐盡了絲。
一只蜘蛛，他很弱小，但是他為了自己的朋友，吐盡了絲，救了小豬威爾伯，真是令人感動，當然我也被感動了，夏洛為了自己的好朋友付出一切，包括生命。是啊!我們可以不追求金銀財寶，但是，有一件東西，比金銀財寶還有值錢，那就是-----友誼，友誼是人與人之間不可缺少的東西，沒有了友誼，小豬威爾伯早已成為人們的盤中餐。
我這人，性格比較內(nèi)向，不怎么喜歡和同學們打交道，所以，朋友很少。有一次，數(shù)學考試，試卷上出現(xiàn)了許多連線題，可是，我沒有帶尺子，我像熱鍋上的螞蟻-----團團轉(zhuǎn)。這時，我唯一的好朋友“佳佳”見我有點不對勁，就走過來問我：“欣怡，你怎么了?”我無奈的回答道：“這張數(shù)學考卷上有這么連線題呢!我的尺子落在了家里了，這可怎么辦呢?”話音剛落，“佳佳”就二話不說的回到了自己的位置上，拿起她的新尺子，敖成兩半，有一言不發(fā)把一半尺子遞給了我，然后回到了她的座位上了。
我希望同學之間多一份寬容，多一份關(guān)愛，大事化小，小事化無。
你們有沒有讀過《夏洛的網(wǎng)》這本書，如果沒有看過，那就來聽我介紹一下吧。一開始，書里寫了一只落腳的小豬，農(nóng)場的主人準備殺掉它，這件事被農(nóng)場主的女兒知道了，她便搶下父親的斧頭，并打算養(yǎng)這只小豬，她給小豬起了個名字叫”威爾伯“。
有一天農(nóng)場的主人要把威爾伯賣了，他的女兒沒辦法只好把威爾伯賣了，威爾伯到了一個新的農(nóng)場，它在這個農(nóng)場認識了，一只公鵝、一只母鵝、七只小鵝、一只老羊、一只小羊羔、一只叫坦普爾頓的老鼠，當然少不了蜘蛛夏洛。
有一次，威爾伯聽到老羊說”：所有的春豬都會被殺棹“。威爾伯是一只春豬，它不想被殺掉，它哭了，它把這件事告訴了夏洛，夏洛用織字的辦法救了威爾伯。
威爾伯的主人看了一些夏洛織的字后，決定讓威爾伯參加比賽，最后它在比賽中獲勝了，它沒有被殺掉。
這本書中我最喜歡，”進展順利“和”奇跡“這兩個章節(jié)。
進展順利這個章節(jié)寫了夏洛要寫新字了，夏洛讓坦普爾頓找新字眼，第一次它找到了”松脆“這個字眼，夏洛覺得不好，又讓它去找字，它找了”防縮“這個詞，夏洛覺得還是不好，又讓它去找詞，它找到了”光彩照人“四個字。第二天人們看見了蜘蛛網(wǎng)上的字，他們都贊美威爾伯光彩照人，這樣許多人都知道了威爾伯這頭名豬。
奇跡，這個章節(jié)寫了夏洛連夜織了”王牌豬“三個字，農(nóng)場主從豬圈走過的時候，看見了那三個字，他連忙告訴了他的夫人，他的夫人看見那三個字她嚇呆了，他們讓牧師來看，牧師說：”這是神的指意“。過了幾天，農(nóng)場里有一大堆人來看威爾伯，農(nóng)場主為了接待客人忙的不可開交。
我讀了這本書后，我想起了現(xiàn)實生活中的豬，它吃了喝了吃，最后被殺掉了，現(xiàn)實生活中的蜘蛛，整天不是織網(wǎng)就是吃蟲子，但書里的夏洛用織字救了威爾伯，威爾伯在比賽由得了大獎，所作者的想像力是多么的豐富!
夏洛的網(wǎng)小學四年級學生讀后感篇五
每當我看到蜘蛛時，就想起《夏洛的網(wǎng)》這本故事書。這個故事講的是，有一只頗腳的小豬生下來時，它的主人要殺掉它，主人的女兒很喜歡它，不希望這條小生命就這死去，就求爸爸將小豬留下送給她，于是爸爸同意了。但是，她爸爸最后還是把小豬賣給了另一個農(nóng)戶。這只小豬于是就在這家農(nóng)戶家里住了下來。
有一天小豬跟一只叫夏洛的黑蜘蛛成了朋友。夏洛能夠在網(wǎng)上織出美麗的文字。夏洛每天都給小豬講一個又一個故事，比如它的妹妹在河邊織網(wǎng)，捕到一條魚，它妹妹與那條魚斗了很久，最后終于把魚吃了。夏洛不但給小豬講故事，而且一次又一次幫助小豬度過難關(guān)，小豬也一次又一次努力讓自己做的像網(wǎng)里的文字一樣棒。
夏洛織“王牌豬”是想讓小豬覺得自己是最棒的，是獨一無二的，織“了不起”是讓小豬去做了不起的自己，將夢想照進現(xiàn)實。織“光彩照人”是讓小豬成為萬眾矚目的明星，織“謙卑”是讓小豬在取得一定成績時要謙虛。在夏洛的指引下小豬終于成為“最佳豬”。
我們每個人都是獨一無二的，每個人的心中都有一個夢想，都想成為眾人心中的明星，只要我們腳踏實地去做最真實的自己，做一個了不起的人，每一人都能實現(xiàn)自己的夢想。
在這段時間，我看完了一本名字很有趣的書，叫《夏洛的網(wǎng)》。講的是一頭小豬和一只蜘蛛的故事，讓我重溫了愛和友誼。
朋友鬧翻了天，這樣的友誼是禁不住很大的考驗的，所以，我們一定要珍惜我們眼前的友誼，與好朋友和睦相處。
夏洛的網(wǎng)小學四年級學生讀后感篇六
我感受最深的這句話是“我救你”。這句話是夏洛說的，我認為這句話最能突出他們之間的友誼，因為夏洛不能看著自己的朋友――威爾伯被人宰割，一定要它，即使自己是那么渺小。蜘蛛夏洛織出的不是一張普普通通的網(wǎng)，是見證它和威爾伯最真摯的友誼的友情網(wǎng)。
友情是用很多很多金錢也換不來的，它只屬于我和你的。
夏洛的網(wǎng)小學四年級學生讀后感篇七
有一種力量，讓我們在危難時刻幫助朋友，在別人困難時幫助他，這就是友誼。友誼是會用自己的生命幫助他人，《夏洛的網(wǎng)》就是描寫了小蜘蛛夏洛如何幫助小豬威爾伯。
《夏洛的網(wǎng)》講了這樣一個故事：在朱克曼家的谷倉里，快樂地生活著一群小動物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的友誼深入大海。每個人都有命運，可威爾伯的命運竟是成為火腿！作為一只小豬，威爾伯認為只能接受任人宰割的命運了?？墒?，夏洛卻說：“我救你?！弊屚柌畬ι钣殖錆M了希望。最后，夏洛用自己吐出的絲在豬欄上織出了“王牌豬、了不起、光彩照人和謙卑”這些詞語。讓威爾伯逆轉(zhuǎn)了命運，在集市上得了特別獎?？墒?，夏洛為了救威爾伯而獻出了自己的生命。
看了《夏洛的網(wǎng)》之后，讓我深深地體會到了友愛之情。為了幫助威爾伯夏洛付出了生命，讓我非常感動。夏洛用自己的絲織出了一張愛的大網(wǎng)，挽回了威爾伯的生命，撥動了我心中的那根弦。夏洛那種無私奉獻的精神值得我去學習。
夏洛的網(wǎng)小學四年級學生讀后感篇八
讀了這本書，我深深地體會到了友誼對我們的重要性，友誼是任何東西都代替不了的，就像蜘蛛夏洛和小豬威爾伯一樣。他們之間就建立起了真誠的友誼。正是這樣，夏洛才決定要幫小豬威爾伯一個安享晚年的人生。
故事中的弗恩也與威爾伯建立起了友誼，不過沒有夏洛這么深，因為夏洛愿意用自己的一生來換取小豬威爾伯的一生，在小豬威爾伯遇到困難時夏洛幫助它、鼓勵它。
這么長時間的辛苦夏洛并沒有白費，雖然最后夏洛死了，但是卻為小豬威爾伯換來了美好的一生。
夏洛的網(wǎng)小學四年級學生讀后感篇九
今年寒假，我讀了美國作家懷特寫的《夏洛的網(wǎng)》，內(nèi)容是：在朱克曼的家的谷倉里，快樂地生活著一群動物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個可怕的消息打破了谷倉的平靜，威爾伯的未來竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運了。但是，看似渺小的夏洛卻站出來說：“我救你！”。于是，聰明的夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運，讓他在集市的大賽贏得大獎和一個安享天年的未來?？上У氖?，夏洛的生命卻在此時走到了盡頭…….
夏洛真?zhèn)ゴ?！讀完這本書，我不禁贊嘆！她用自己的智慧和生命為小豬威爾伯改變了命運，贏得了生的希望。蜘蛛夏洛和小豬威爾伯之間的深厚友誼值得我們?nèi)ズ煤脤W習，真希望我也可以獲得這樣一份珍貴的友情??！
夏洛的網(wǎng)小學四年級學生讀后感篇十
寫出了一個又一個的”奇跡“，最終救出了自己的好友!她就是”夏洛“。
寒假期間，我讀了一本書。這本書的書名就是—《夏洛的網(wǎng)》。書中主要講述了一只名叫”威爾伯“的落腳小豬，因為得不到別人的關(guān)心和愛護，所以覺得自己很孤獨。但是自從他結(jié)交了”夏洛“這個朋友時，一切便改變了!剛開始，威爾伯有些厭惡自己的朋友，因為夏洛是蜘蛛，她”嗜血“。所以威爾伯覺得她”兇狠“，”殘忍“，”狡詐“?？墒撬麤]有想到，夏洛兇殘的外表下竟會有一顆忠誠，善良，友愛的心，幫助自己解決了許許多多的困難。其中書里最能打動我的細節(jié)是：當威爾伯知道弗恩的舅舅想要殺掉他時，他哭得悲痛欲絕;夏洛卻說：”我來救你!“于是這個感人肺腑的”救人事件“開始了!夏洛先在威爾伯的豬圈門口結(jié)了一張大網(wǎng)，然后在網(wǎng)上寫下了”王牌豬“這三個大字，接著她又叫威爾伯站在網(wǎng)的旁邊，引起弗恩舅舅的注意。弗恩的舅舅覺的威爾伯很不同尋常，于是他帶著威爾伯去參加了評比，獲得了大獎!最終弗恩的舅舅決定不殺死威爾伯，夏洛卻因為身體太虛弱而離開了人世。這種可貴的友誼打動著我，夏洛竟然可以為了自己的朋友而不顧自己的生命危險!我們卻時常因為一點小事和自己的朋友發(fā)生矛盾。
我喜歡夏洛，喜歡她的機智，喜歡她的勇敢。更喜愛她。
那顆對待朋友忠誠，善良的心。她用那一張張友誼的網(wǎng)挽回了威爾伯的性命，也給了威爾伯一份最真誠的愛!
人們常說：“友誼比金錢更重要?！薄断穆宓木W(wǎng)》便講了一個和友誼有關(guān)的故事，在這個故事中，蜘蛛夏洛編織了一張愛的大網(wǎng)，這張“神奇的”網(wǎng)不僅挽救了小豬威爾的生命，還建立起了它們之間友誼的橋梁。書中描寫的友情與愛讓我感動，讓我難忘。
夏洛把自己的孩子交給了威爾伯，威爾伯像對待夏洛一樣對待夏落的孩子。
它們之間友情的力量太偉大了!夏洛用蜘蛛絲編織的是一張愛的網(wǎng)，為了威爾伯，他不顧一切地奉獻自己，最終挽救了威爾伯的生命。夏洛，你那種品質(zhì)和精神深深地感動了我，我一定要向你學習。夏洛，我愛你!
《夏洛的網(wǎng)》主要講了蜘蛛夏洛和小豬威爾伯的友情故事。
威爾伯一出生就是一頭落腳豬，面對著被拋棄的命運，是弗恩給它了再生的機會。不久威爾伯和夏洛成了心心相印的好朋友，他們倆互相幫助。主人老是想殺威爾伯，夏洛就想出了一個妙招，在網(wǎng)上織出了“王牌豬”、“了不起”、“謙卑”等字。他的主人看了這些，就知道威爾伯是一頭特別的豬，于是不久威爾伯就成了明星，還在比賽中獲得了獎牌，逃過了要被殺掉的命運。威爾伯對夏洛感激不盡，他們就這樣生活在一起。
后來，夏洛生下了小蜘蛛，可是不久就死了，她在臨死前說的最后一句話是：威爾伯，你能幫我把我的卵囊拿到窩里放著嗎?……威爾伯嚎啕大哭，他不想就這樣失去一個朋友?？吹竭@里我也哭了，我被他們的友情深深打動了。
威爾伯小心地把卵馕拿回來了，掛在門口每天看著它，就會想起夏洛……過了一段時間，小蜘蛛孵出來了。他們乘著汽球飛到世界各地了!就剩下三個小蜘蛛陪伴威爾伯了。
這些都是平凡的小事，但是都讓我很感動，在我的心目中，他們都是我的夏洛。
威爾伯長的很大的時候弗恩的爸爸當然要把他賣掉，弗恩還舍不得呢!弗恩的媽媽建議賣給朱克曼舅舅，媽媽說：“朱克曼舅舅家離我們家很近，而且他家有個很大的谷倉，那里有很大的肥料堆，威爾伯躺在肥料堆上會很舒服，谷倉里還有很多其它的動物，威爾伯會很開心，而且如果你很喜歡的話你，可以經(jīng)常去谷倉看威爾伯?！?BR> 谷倉里有母鵝、公鵝，母鵝和公鵝他們說話老是喜歡重復，比如說對不起他們就要說：“對不起，對不起，對不起……”。還有一只叫坦普爾頓的老鼠，老鼠很貪吃也很懶，說話很讓人討厭。還有一只叫夏洛的蜘蛛，夏洛很能干、勤勞、善良，很善于結(jié)網(wǎng)。
我特別喜歡那個叫夏洛的蜘蛛，她是一個敢于付出，言而有信的好蜘蛛。本來我是很討厭蜘蛛的，看了這部電影后，我改掉了這個想法，我越來越喜歡蜘蛛了，仿佛蜘蛛就是我的知心朋友。
最后，我感覺到了友誼的重要，就一定要有一顆堅決的心，看就像夏洛那樣，到了最后，她還在努力，保住她的朋友，威爾伯。在這我還想到了我們的老師，用一句詩來形容吧“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干?！备兄x老師對我們的培養(yǎng)!
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夏洛的網(wǎng)小學四年級學生讀后感篇十一
我叫俞可飛，是碧川小學404班的學生。在學校，我尊敬師長，團結(jié)同學，對人有禮貌；在家里，我尊敬長輩，孝敬父母，是個乖孩子，我的愛好非常廣泛：打羽毛球、下棋、畫畫……但我最大的愛好是看書。
作品內(nèi)容。
一本關(guān)于生命、友情、愛與忠誠的贊歌，非看不可哦！
我曾無數(shù)次把它拿出來，一遍又一遍地看，陪伴我左右。
一只蜘蛛和一只小豬的故事。
有一絲絲道不明的優(yōu)傷、困惑……平淡中透出情節(jié)，自然、真誠。
一張普普通通的網(wǎng)，加上幾個字，給人一種無私奉獻的精神。因為夏洛真心面對一切，威爾伯以善良面對一切不知道的未來，這深深地告訴我，面對生活，面對一切都要以真心去換，得到的，是無限的美好時光。
人的財富是什么？生命的意義是什么？是愛！
我們在學習生活中一定要珍惜朋友之間的友誼，學會和朋友一起分享快樂，一起分享幸福，一起承擔痛苦和困難。
讀它吧！你會感動一生的！
03。
夏洛的網(wǎng)小學四年級學生讀后感篇十二
我叫俞可飛，是碧川小學404班的學生。在學校，我尊敬師長，團結(jié)同學，對人有禮貌；在家里，我尊敬長輩，孝敬父母，是個乖孩子，我的愛好非常廣泛：打羽毛球、下棋、畫畫……但我最大的愛好是看書。
作品內(nèi)容。
一本關(guān)于生命、友情、愛與忠誠的贊歌，非看不可哦！
我曾無數(shù)次把它拿出來，一遍又一遍地看，陪伴我左右。
一只蜘蛛和一只小豬的故事。
有一絲絲道不明的優(yōu)傷、困惑……平淡中透出情節(jié)，自然、真誠。
一張普普通通的網(wǎng)，加上幾個字，給人一種無私奉獻的精神。因為夏洛真心面對一切，威爾伯以善良面對一切不知道的未來，這深深地告訴我，面對生活，面對一切都要以真心去換，得到的，是無限的美好時光。
人的財富是什么？生命的意義是什么？是愛！
我們在學習生活中一定要珍惜朋友之間的友誼，學會和朋友一起分享快樂，一起分享幸福，一起承擔痛苦和困難。
讀它吧！你會感動一生的！
03。
夏洛的網(wǎng)小學四年級學生讀后感篇十三
《生命生命》這篇課文講述了三個令人感受到生命力量的片段，一則是小昆蟲為求生而奮力掙扎;一則是一顆小瓜子能在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中沖破堅硬的外殼頑強地生長出來;一則就是我用醫(yī)生聽診器聽到了自己的心跳，那震撼的感覺，令我意識到了生命是自己的，要由自己來決定。
是的，生命是自己的，我們可以讓它具有價值、變得光彩萬分，也可以讓它暗淡無光。所以我們要對自己負責，應該好好珍惜生命，讓有限的生命創(chuàng)造出無限的光彩!即便是失敗、跌倒了，也不要害怕和放棄，要勇敢面對，在哪里跌倒就從哪里站起來。
可我一想到自己，就覺得十分的慚愧。在以前，當我看到了小螞蟻，都會將這些小生命弄死。而現(xiàn)在我明白了生命的'意義，要尊重每一個生命，無論是再小的動物或是植物都不可以隨意地摧殘!我作為一名小學生，一個四肢健全、健健康康的成長著的小學生，就更應該珍惜時光，把握這寶貴的生命。要懷著積極向上的態(tài)度，去迎接將會遇到的所有困難和挑戰(zhàn)，并克服和戰(zhàn)勝它，只有這樣，我們才能在成長的道路上走向輝煌、才能對自己的生命負責，活出自己的色彩!
夏洛的網(wǎng)小學四年級學生讀后感篇十四
最近我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書。在這書里我領(lǐng)會了許多的道理。
弗恩養(yǎng)了一只名字叫做威爾伯的小豬。弗恩每天帶著威爾伯在草叢中、湖邊上玩耍，漸漸的，小豬威爾伯長大了，弗恩爸爸把小豬送給了弗恩的舅舅朱克曼。小豬威爾伯在那里結(jié)識了許多朋友，從中認識了夏洛——一只蜘蛛。
讀了這本書后我覺得弗恩是一個活潑可愛、心地善良的小姑娘；夏洛是一只一心為朋友著想的蜘蛛，他為了朋友威爾伯，犧牲了生命；威爾伯是一只聰明、可愛、善良的小豬，它非常珍惜與夏洛之間的友誼，當夏洛去世后，它把夏洛的孩子當成自己的孩子，對它們無微不至的呵護；而夏洛的孩子也把威爾伯當成了自己的母親。
我悟出了一個道理：朋友之間要互相幫助，千萬不要像有些人一樣，常常與朋友吵架，朋友之間就是要互相幫助、快快樂樂的，讓這道友誼之花綻放，這才是真正的好朋友。
夏洛的網(wǎng)小學四年級學生讀后感篇十五
開學到現(xiàn)在我認真的《夏洛的網(wǎng)》這本書，它讓我明白了真正的友誼是什么。
這個故事是從朱克曼家養(yǎng)的小動物開始，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了深厚的友誼。當威爾伯得知自己將來的命運只是簡單的3個詞：被殺，熏肉，火腿時，它悲痛欲絕。夏洛在蛛絲織上奇妙的網(wǎng)上文字，來逆轉(zhuǎn)了威爾的命運，但夏洛的生命。。。。。。
當知道朋友將要被殺的時候，連自己的身體都不重要了。就從夏洛所說的3個字“我救你“，就讓我很感動。夏洛為了好朋友吐出了最后一根絲，用盡了所有的力氣，織出了”友情網(wǎng)“。它在威爾伯孤獨時陪伴它，在威爾伯面臨危險時拯救了它。夏洛為了給威爾伯帶來光明，犧牲自己，真是一位了不起的好朋友，我非常喜歡夏洛。
但我不喜歡老鼠坦普爾頓，因為它好吃懶惰，自私自利，不為別人著想，所以千萬不可以養(yǎng)成它這種壞毛病。
而我認為最可愛的是小豬威爾伯，雖然它是一只落腳豬，但我認為從它的行為表現(xiàn)出了它非?？蓯郏褚粋€小娃娃，威爾伯的心中永遠都有夏洛，因為是夏洛挽救了它，夏洛在它心中永遠是第一位。
這是一本充滿友誼和愛的書，希望哪一天我可以見到威爾伯和夏洛產(chǎn)下的卵。
夏洛的網(wǎng)小學四年級學生讀后感篇十六
希臘神話我曾經(jīng)看過和聽過一些，這次還是第一次看到希臘眾神的“家庭樹”，才知道他們之間的關(guān)系和故事。
開始，我被宙斯的力量和勇猛吸引了，他積極反抗提坦巨人父親，與巨怪戰(zhàn)斗，最后成為眾神之神，很輝煌！繼續(xù)讀下去到讀完整本書，讓我印象最深的卻并不是奧林匹斯山上的那么多主神，而是那個宙斯眼中的'“小偷”、“騙子”——普羅米修斯。
神話中，普羅米修斯是人類的的創(chuàng)造者，因為不忍心看見人類挨餓受凍，不僅從奧林匹斯山上偷來圣火教人類使用，還想辦法瞞過宙斯幫助人類留下最有營養(yǎng)的肉類，讓人類的生活得到大大的改善，這些大大激怒了宙斯，他懲罰了普羅米修斯——把他綁起來，白天讓一只老鷹來啄食他的肝臟，等晚上身體復原了，第二天又有老鷹來傷害他，這樣每天不斷，這個懲罰太殘忍了！
對于眾神來說，人類像螞蟻一樣是脆弱而渺小的，不值得關(guān)心，普羅米修斯懷著仁愛和善心給人類送去溫暖，讓人類能吃飽，他為人類做的好事并不會給他自己帶來任何好處，他知道惹怒宙斯的后果卻依然勇往直前，他才是真正的勇士，是最值得尊敬的神。
一個人能力很強但不關(guān)心別人，不愿意用自己的力量幫助別人，這個人會越來越自私，如果他以后遇到困難，我想也不會有人來幫他；相反，一個人愿意用自己的能力，真心真意幫助別人，就會越來越心胸寬廣，可以交到更多的朋友。
上學期，數(shù)學老師在我們班推行了“師徒結(jié)伴”的學習方法，我很高興地當上了“師傅”，在學習上幫助同學，我們一起努力，期末考試后，聽到和我“結(jié)伴”的同學因為取得進步受到老師的表揚，我不僅覺得高興，心里更有些自豪感；我用小小的“能力”幫助了別人，收獲了自豪感和快樂，這是我沒有想到過的。我要更努力，提高自己，也要力所能及地幫助同學。
沒有和神一樣強大的力量，我們可以有愛和善心，這兩樣從來不分大小。
夏洛的網(wǎng)小學四年級學生讀后感篇十七
當我讀了《為中華之崛起而讀書》這篇文章，陷入了深深的沉思，文中主要講述的是少年周恩來剛到沈陽時，他的伯父告誡他不要隨意到繁華的租界玩耍，但周恩來在好奇心的驅(qū)使下，背著大伯，約了要好的同學去了租界，他在租界看到了一個中國婦女的親人被洋人的汽車軋死之后，希望租界的巡警能為她討回個公道，可巡警不但沒有幫助自己同胞去討回公道，反而訓斥了婦女這一幕，當時周恩來心中感到十分地憤憤不平，想到中國人有冤無處訴，外國人在中國人的地盤上為所欲為，橫行霸道，都是因為中華不振。
從那以后，周恩來就認識到，中國人要想不受帝國主義的欺凌，就一定要振興中華，把洋人趕出中國，中國人自己當家做主人。所以在老師問到周恩來為什么而讀書的時候，他用堅定的語氣回答：“為中華之崛起而讀書?！?BR> 讀了這篇文章，我對周總理充滿了敬佩之情。我也要學習周總理從小胸懷大志，做一個有理想有抱負的人。梁啟超先生曾說過：“故今日之責任，不在他人而全在少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球?！?BR> 我們是祖國的未來，民族的希望，從現(xiàn)在起我們一定要好好學習，發(fā)奮圖強，以后做一個對祖國和人民有用的人。
夏洛的網(wǎng)小學四年級學生讀后感篇十八
“給予”，是一個聽起來就令人心生不舍的詞，意味著拿出去，是付出，是失去，是割舍，是奉獻，與它相反的，是接受，是擁有，是得到，是索取。誰不渴望擁?有誰愿輕易付出?仿佛我們來到這個世界就是為了索取，但其實在我們的成長中，成長也不斷教會我們給予。
給予陌生人善意的笑，給予每一個黎明與黃昏深情的擁抱與祈愿，給予老師崇高的敬意……我們給予這個世界尊重、關(guān)懷、信任和愛。
我愿給你我的所有，這不是承諾，而是愛的守候……。
夏洛的網(wǎng)小學四年級學生讀后感篇十九
每當我看到蜘蛛時，就想起《夏洛的網(wǎng)》這本故事書。這個故事講的是，有一只頗腳的小豬生下來時，它的主人要殺掉它，主人的女兒很喜歡它，不希望這條小生命就這死去，就求爸爸將小豬留下送給她，于是爸爸同意了。但是，她爸爸最后還是把小豬賣給了另一個農(nóng)戶。這只小豬于是就在這家農(nóng)戶家里住了下來。
有一天小豬跟一只叫夏洛的黑蜘蛛成了朋友。夏洛能夠在網(wǎng)上織出美麗的文字。夏洛每天都給小豬講一個又一個故事，比如它的妹妹在河邊織網(wǎng)，捕到一條魚，它妹妹與那條魚斗了很久，最后終于把魚吃了。夏洛不但給小豬講故事，而且一次又一次幫助小豬度過難關(guān)，小豬也一次又一次努力讓自己做的像網(wǎng)里的文字一樣棒。
夏洛織“王牌豬”是想讓小豬覺得自己是最棒的，是獨一無二的，織“了不起”是讓小豬去做了不起的自己，將夢想照進現(xiàn)實?？棥肮獠收杖恕笔亲屝∝i成為萬眾矚目的明星，織“謙卑”是讓小豬在取得一定成績時要謙虛。在夏洛的指引下小豬終于成為“最佳豬”。
我們每個人都是獨一無二的，每個人的心中都有一個夢想，都想成為眾人心中的明星，只要我們腳踏實地去做最真實的自己，做一個了不起的人，每一人都能實現(xiàn)自己的夢想。
在這段時間，我看完了一本名字很有趣的書，叫《夏洛的網(wǎng)》。講的是一頭小豬和一只蜘蛛的故事，讓我重溫了愛和友誼。
朋友鬧翻了天，這樣的友誼是禁不住很大的考驗的，所以，我們一定要珍惜我們眼前的友誼，與好朋友和睦相處。
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夏洛的網(wǎng)小學四年級學生讀后感篇二十
寫出了一個又一個的”奇跡“，最終救出了自己的好友!她就是”夏洛“。
寒假期間，我讀了一本書。這本書的書名就是—《夏洛的網(wǎng)》。書中主要講述了一只名叫”威爾伯“的落腳小豬，因為得不到別人的關(guān)心和愛護，所以覺得自己很孤獨。但是自從他結(jié)交了”夏洛“這個朋友時，一切便改變了!剛開始，威爾伯有些厭惡自己的朋友，因為夏洛是蜘蛛，她”嗜血“。所以威爾伯覺得她”兇狠“，”殘忍“，”狡詐“。可是他沒有想到，夏洛兇殘的外表下竟會有一顆忠誠，善良，友愛的心，幫助自己解決了許許多多的困難。其中書里最能打動我的細節(jié)是：當威爾伯知道弗恩的舅舅想要殺掉他時，他哭得悲痛欲絕;夏洛卻說：”我來救你!“于是這個感人肺腑的”救人事件“開始了!夏洛先在威爾伯的豬圈門口結(jié)了一張大網(wǎng)，然后在網(wǎng)上寫下了”王牌豬“這三個大字，接著她又叫威爾伯站在網(wǎng)的旁邊，引起弗恩舅舅的注意。弗恩的舅舅覺的威爾伯很不同尋常，于是他帶著威爾伯去參加了評比，獲得了大獎!最終弗恩的舅舅決定不殺死威爾伯，夏洛卻因為身體太虛弱而離開了人世。這種可貴的友誼打動著我，夏洛竟然可以為了自己的朋友而不顧自己的生命危險!我們卻時常因為一點小事和自己的朋友發(fā)生矛盾。
我喜歡夏洛，喜歡她的機智，喜歡她的勇敢。更喜愛她。
那顆對待朋友忠誠，善良的心。她用那一張張友誼的網(wǎng)挽回了威爾伯的性命，也給了威爾伯一份最真誠的愛!
人們常說：“友誼比金錢更重要?！薄断穆宓木W(wǎng)》便講了一個和友誼有關(guān)的故事，在這個故事中，蜘蛛夏洛編織了一張愛的大網(wǎng)，這張“神奇的”網(wǎng)不僅挽救了小豬威爾的生命，還建立起了它們之間友誼的橋梁。書中描寫的友情與愛讓我感動，讓我難忘。
夏洛把自己的孩子交給了威爾伯，威爾伯像對待夏洛一樣對待夏落的孩子。
它們之間友情的力量太偉大了!夏洛用蜘蛛絲編織的是一張愛的網(wǎng)，為了威爾伯，他不顧一切地奉獻自己，最終挽救了威爾伯的生命。夏洛，你那種品質(zhì)和精神深深地感動了我，我一定要向你學習。夏洛，我愛你!
我讀過很多書，最喜歡的就是《夏洛的網(wǎng)》。
《夏洛的網(wǎng)》主要講了蜘蛛夏洛和小豬威爾伯的友情故事。
威爾伯一出生就是一頭落腳豬，面對著被拋棄的命運，是弗恩給它了再生的機會。不久威爾伯和夏洛成了心心相印的好朋友，他們倆互相幫助。主人老是想殺威爾伯，夏洛就想出了一個妙招，在網(wǎng)上織出了“王牌豬”、“了不起”、“謙卑”等字。他的主人看了這些，就知道威爾伯是一頭特別的豬，于是不久威爾伯就成了明星，還在比賽中獲得了獎牌，逃過了要被殺掉的命運。威爾伯對夏洛感激不盡，他們就這樣生活在一起。
后來，夏洛生下了小蜘蛛，可是不久就死了，她在臨死前說的最后一句話是：威爾伯，你能幫我把我的卵囊拿到窩里放著嗎?……威爾伯嚎啕大哭，他不想就這樣失去一個朋友?？吹竭@里我也哭了，我被他們的友情深深打動了。
威爾伯小心地把卵馕拿回來了，掛在門口每天看著它，就會想起夏洛……過了一段時間，小蜘蛛孵出來了。他們乘著汽球飛到世界各地了!就剩下三個小蜘蛛陪伴威爾伯了。
這些都是平凡的小事，但是都讓我很感動，在我的心目中，他們都是我的夏洛。
威爾伯長的很大的時候弗恩的爸爸當然要把他賣掉，弗恩還舍不得呢!弗恩的媽媽建議賣給朱克曼舅舅，媽媽說：“朱克曼舅舅家離我們家很近，而且他家有個很大的谷倉，那里有很大的肥料堆，威爾伯躺在肥料堆上會很舒服，谷倉里還有很多其它的動物，威爾伯會很開心，而且如果你很喜歡的話你，可以經(jīng)常去谷倉看威爾伯。”
谷倉里有母鵝、公鵝，母鵝和公鵝他們說話老是喜歡重復，比如說對不起他們就要說：“對不起，對不起，對不起……”。還有一只叫坦普爾頓的老鼠，老鼠很貪吃也很懶，說話很讓人討厭。還有一只叫夏洛的蜘蛛，夏洛很能干、勤勞、善良，很善于結(jié)網(wǎng)。
我特別喜歡那個叫夏洛的蜘蛛，她是一個敢于付出，言而有信的好蜘蛛。本來我是很討厭蜘蛛的，看了這部電影后，我改掉了這個想法，我越來越喜歡蜘蛛了，仿佛蜘蛛就是我的知心朋友。
最后，我感覺到了友誼的重要，就一定要有一顆堅決的心，看就像夏洛那樣，到了最后，她還在努力，保住她的朋友，威爾伯。在這我還想到了我們的老師，用一句詩來形容吧“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干?！备兄x老師對我們的培養(yǎng)!
夏洛的網(wǎng)小學四年級學生讀后感篇一
《夏洛的網(wǎng)》終于讀完了，我在心中感慨，偉大的愛，能創(chuàng)造讓世人感動的奇跡。書中的每一個人物，都擁有著天使般的愛，他們也用愛，融化了坦普爾頓冷漠的心，也深深地感染了我的心。合上書的那一刻，我只是關(guān)閉了文字，而那一幕幕震撼人心的情節(jié)，已印在我心靈最柔軟的地方了！
還記得那個早晨，弗恩淚流滿面，她不顧一切地去救那只小豬，那只發(fā)育不良的落腳豬。她吼叫，她憤怒，她覺得不公平，這個世界對這只小豬不公平，這不是它的錯。但爸爸卻說：“養(yǎng)小豬的事我比你懂，落腳豬的麻煩大著呢。現(xiàn)在讓開吧。”爸爸不理解弗恩為什么那么想讓小豬留下來，那是因為弗恩擁有一種愛，能使她愛每一個人，愛每個小動物，包括那只小豬。
當然，夏洛對威爾伯作出保證的那一刻，更讓我難以忘懷，“你不會死。”夏洛清脆地說道。當夏洛在做出這個決定時，她下了多大的決心呀，她冒了多大的風險呀。是朋友間的一種信任，是她對威爾伯無盡的愛，讓她把顧慮拋在腦后。她堅信，只要有愛，就會創(chuàng)造奇跡。說實話，一只渺小的蜘蛛，卻下定決心，改變威爾伯成為熏肉火腿的命運，我的心為之顫動，為之震撼。
夏洛的網(wǎng)小學四年級學生讀后感篇二
我叫尹文彬，是碧川小學304班的學生。在學校，我尊敬師長，團結(jié)同學，對人有禮貌；我在學校還是一名小旗手！守護著國家的尊嚴。在家里，我尊敬長輩，孝敬父母，是個乖孩子；在學習上，我刻苦努力，堅持自己的理想，勇往直前！我的愛好也非常廣泛：游泳，跑步，跳繩，下棋……但我最大的愛好就是看書了，是個名副其實的小書蟲！我愛看科幻書，那神奇的世界里，讓我敞開了想象之門，讓我在里面盡情地遨游。我愛看各類名著：忠心耿耿、法力高強的孫悟空，善良勇敢的多蘿西，足智多謀的諸葛亮等人物，至今還深深印在我的腦海中，書，猶如一對能展翅高飛的翅膀，讓我飛得更高，看得更遠！
作品內(nèi)容。
這一個暑假，哥哥推薦我看《夏洛的網(wǎng)》這本書，我一聽書名，便脫口而出：“這本書有什么好看的，反正是講網(wǎng)絡的故事，那還不如直接上網(wǎng)算了?！备绺缰皇切α诵?，便神秘地說：“你看了就知道了?！蔽?guī)е闷嫘娜タ戳诉@本書，之后才知道原來這本書不是講網(wǎng)絡的故事，而是講一只小豬和蜘蛛的故事。
小豬威爾伯原來只是一只不起眼的落腳豬，早飯前還差點慘死于阿拉布爾先生的斧子下，幸虧一個叫弗恩的小女孩讓威爾伯逃過一劫，后來威爾伯就與蜘蛛夏洛建立起了真摯的感情，但好景不長，一只老羊告訴威爾伯說：“你雖然已經(jīng)逃過了一劫，但你未來的命運卻是熏肉火腿?！弊鳛橐恢回i，威爾伯只能悲痛絕望地接受人們宰割的'命運。但看似渺小的朋友夏洛卻堅信自己能救小豬，它吐出了一根根絲在豬欄上，織出了“王牌豬”、“了不起”、“謙卑”等字樣，這讓威爾伯在集市上贏得了特別獎，威爾伯終于得救了。但是最后，夏洛的生命卻走到了盡頭。在冬天的一縷暖風中，威爾伯送走了夏洛的子女。這本書讓我受益匪淺，我學會了幫助他人，學會了感恩，也學會了珍惜友誼。
當夏洛最后去世時，我的心中泛起了陣陣的酸意。夏洛為了威爾伯竟然放棄了自己的生命，這份感動并不止存在這本書當中，也存在我們的身邊。其實，我們能做的除了感動，還要將這份感動一直傳遞下去，無論對方是朋友還是陌生人，我們都應該伸出我們的雙手。小豬威爾伯在夏洛去世后，義不容辭地承擔起照顧夏洛的子女的責任。威樂伯讓我們明白了，要學會感恩。受人滴水之恩，當涌泉相報。當我們受到別人的幫助時，要努力回報他人。與朋友一起相互幫助，共同進步，團結(jié)友愛。
02。
夏洛的網(wǎng)小學四年級學生讀后感篇三
《夏洛的網(wǎng)》中所描繪的故事是令人感動的，一只將要被宰殺的小豬在一只蜘蛛的幫助下，成為一只名豬，并且躲過了被腌成火腿的災難，然而，這只名叫夏洛的蜘蛛?yún)s成為它與小豬威爾伯天長地久的友誼而死去……一個發(fā)生在農(nóng)莊的故事，被這e?b懷特表現(xiàn)得淋漓盡致。
整個故事的發(fā)生，是在五十多年前，但是當我讀這本書時，已沒有了時間的阻攔，我為夏洛那為朋友兩肋插刀的勇氣而折服，它雖只是一只蜘蛛，它僅僅是一只蜘蛛，而它卻用自己僅有的力量拯救了它的朋友。這本書的`封面有這樣一句話：擁有一冊，感動一生。這是何等的贊美，相信任何人讀了這個童話，他的心靈會為真摯的友誼而感動。
夏洛為威爾伯到底做了怎樣的舉動，會讓威爾伯躲過屠殺之難，相反被自己的主人寵愛有加？夜間，它在自己的網(wǎng)上，用絲織出了“王牌豬”、“了不起”等字眼，人們立刻視奇跡，而威爾伯也成了名豬。當小豬在集市的大獎賽上獲獎時，當它擁有一個安詳?shù)奈磥頃r，夏洛卻悄無聲息的走了，留下了它的孩子。每年，威爾伯都能結(jié)實兩三只蜘蛛，它們與夏洛一樣都是它的朋友，但是，這些夏洛的孫女、曾孫女都無法代替夏洛在威爾伯心中的位置。因為在威爾伯的心中，夏洛時無人能比的。
夏洛的網(wǎng)小學四年級學生讀后感篇四
-大家千萬別把蜘蛛給忽略了!因為，蜘蛛還是大英雄呢!讀到這里你一定會產(chǎn)生疑問，蜘蛛怎么會是大英雄呢?等你讀完了下面的文章，自然就會明白的!
一只叫夏洛的蜘蛛和一只叫威爾伯的小豬生活在朱克曼先生的農(nóng)場里，他們每天過的無憂無慮。有一天，噩耗來臨了，這個噩耗傳到了小豬威爾伯的耳朵里，圣誕節(jié)時，他會成為人們的盤中餐，夏洛也知道了，他連夜織了幾張帶著字的網(wǎng)，拯救了小豬威爾伯，而自己吐盡了絲。
一只蜘蛛，他很弱小，但是他為了自己的朋友，吐盡了絲，救了小豬威爾伯，真是令人感動，當然我也被感動了，夏洛為了自己的好朋友付出一切，包括生命。是啊!我們可以不追求金銀財寶，但是，有一件東西，比金銀財寶還有值錢，那就是-----友誼，友誼是人與人之間不可缺少的東西，沒有了友誼，小豬威爾伯早已成為人們的盤中餐。
我這人，性格比較內(nèi)向，不怎么喜歡和同學們打交道，所以，朋友很少。有一次，數(shù)學考試，試卷上出現(xiàn)了許多連線題，可是，我沒有帶尺子，我像熱鍋上的螞蟻-----團團轉(zhuǎn)。這時，我唯一的好朋友“佳佳”見我有點不對勁，就走過來問我：“欣怡，你怎么了?”我無奈的回答道：“這張數(shù)學考卷上有這么連線題呢!我的尺子落在了家里了，這可怎么辦呢?”話音剛落，“佳佳”就二話不說的回到了自己的位置上，拿起她的新尺子，敖成兩半，有一言不發(fā)把一半尺子遞給了我，然后回到了她的座位上了。
我希望同學之間多一份寬容，多一份關(guān)愛，大事化小，小事化無。
你們有沒有讀過《夏洛的網(wǎng)》這本書，如果沒有看過，那就來聽我介紹一下吧。一開始，書里寫了一只落腳的小豬，農(nóng)場的主人準備殺掉它，這件事被農(nóng)場主的女兒知道了，她便搶下父親的斧頭，并打算養(yǎng)這只小豬，她給小豬起了個名字叫”威爾伯“。
有一天農(nóng)場的主人要把威爾伯賣了，他的女兒沒辦法只好把威爾伯賣了，威爾伯到了一個新的農(nóng)場，它在這個農(nóng)場認識了，一只公鵝、一只母鵝、七只小鵝、一只老羊、一只小羊羔、一只叫坦普爾頓的老鼠，當然少不了蜘蛛夏洛。
有一次，威爾伯聽到老羊說”：所有的春豬都會被殺棹“。威爾伯是一只春豬，它不想被殺掉，它哭了，它把這件事告訴了夏洛，夏洛用織字的辦法救了威爾伯。
威爾伯的主人看了一些夏洛織的字后，決定讓威爾伯參加比賽，最后它在比賽中獲勝了，它沒有被殺掉。
這本書中我最喜歡，”進展順利“和”奇跡“這兩個章節(jié)。
進展順利這個章節(jié)寫了夏洛要寫新字了，夏洛讓坦普爾頓找新字眼，第一次它找到了”松脆“這個字眼，夏洛覺得不好，又讓它去找字，它找了”防縮“這個詞，夏洛覺得還是不好，又讓它去找詞，它找到了”光彩照人“四個字。第二天人們看見了蜘蛛網(wǎng)上的字，他們都贊美威爾伯光彩照人，這樣許多人都知道了威爾伯這頭名豬。
奇跡，這個章節(jié)寫了夏洛連夜織了”王牌豬“三個字，農(nóng)場主從豬圈走過的時候，看見了那三個字，他連忙告訴了他的夫人，他的夫人看見那三個字她嚇呆了，他們讓牧師來看，牧師說：”這是神的指意“。過了幾天，農(nóng)場里有一大堆人來看威爾伯，農(nóng)場主為了接待客人忙的不可開交。
我讀了這本書后，我想起了現(xiàn)實生活中的豬，它吃了喝了吃，最后被殺掉了，現(xiàn)實生活中的蜘蛛，整天不是織網(wǎng)就是吃蟲子，但書里的夏洛用織字救了威爾伯，威爾伯在比賽由得了大獎，所作者的想像力是多么的豐富!
夏洛的網(wǎng)小學四年級學生讀后感篇五
每當我看到蜘蛛時，就想起《夏洛的網(wǎng)》這本故事書。這個故事講的是，有一只頗腳的小豬生下來時，它的主人要殺掉它，主人的女兒很喜歡它，不希望這條小生命就這死去，就求爸爸將小豬留下送給她，于是爸爸同意了。但是，她爸爸最后還是把小豬賣給了另一個農(nóng)戶。這只小豬于是就在這家農(nóng)戶家里住了下來。
有一天小豬跟一只叫夏洛的黑蜘蛛成了朋友。夏洛能夠在網(wǎng)上織出美麗的文字。夏洛每天都給小豬講一個又一個故事，比如它的妹妹在河邊織網(wǎng)，捕到一條魚，它妹妹與那條魚斗了很久，最后終于把魚吃了。夏洛不但給小豬講故事，而且一次又一次幫助小豬度過難關(guān)，小豬也一次又一次努力讓自己做的像網(wǎng)里的文字一樣棒。
夏洛織“王牌豬”是想讓小豬覺得自己是最棒的，是獨一無二的，織“了不起”是讓小豬去做了不起的自己，將夢想照進現(xiàn)實。織“光彩照人”是讓小豬成為萬眾矚目的明星，織“謙卑”是讓小豬在取得一定成績時要謙虛。在夏洛的指引下小豬終于成為“最佳豬”。
我們每個人都是獨一無二的，每個人的心中都有一個夢想，都想成為眾人心中的明星，只要我們腳踏實地去做最真實的自己，做一個了不起的人，每一人都能實現(xiàn)自己的夢想。
在這段時間，我看完了一本名字很有趣的書，叫《夏洛的網(wǎng)》。講的是一頭小豬和一只蜘蛛的故事，讓我重溫了愛和友誼。
朋友鬧翻了天，這樣的友誼是禁不住很大的考驗的，所以，我們一定要珍惜我們眼前的友誼，與好朋友和睦相處。
夏洛的網(wǎng)小學四年級學生讀后感篇六
我感受最深的這句話是“我救你”。這句話是夏洛說的，我認為這句話最能突出他們之間的友誼，因為夏洛不能看著自己的朋友――威爾伯被人宰割，一定要它，即使自己是那么渺小。蜘蛛夏洛織出的不是一張普普通通的網(wǎng)，是見證它和威爾伯最真摯的友誼的友情網(wǎng)。
友情是用很多很多金錢也換不來的，它只屬于我和你的。
夏洛的網(wǎng)小學四年級學生讀后感篇七
有一種力量，讓我們在危難時刻幫助朋友，在別人困難時幫助他，這就是友誼。友誼是會用自己的生命幫助他人，《夏洛的網(wǎng)》就是描寫了小蜘蛛夏洛如何幫助小豬威爾伯。
《夏洛的網(wǎng)》講了這樣一個故事：在朱克曼家的谷倉里，快樂地生活著一群小動物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的友誼深入大海。每個人都有命運，可威爾伯的命運竟是成為火腿！作為一只小豬，威爾伯認為只能接受任人宰割的命運了?？墒?，夏洛卻說：“我救你?！弊屚柌畬ι钣殖錆M了希望。最后，夏洛用自己吐出的絲在豬欄上織出了“王牌豬、了不起、光彩照人和謙卑”這些詞語。讓威爾伯逆轉(zhuǎn)了命運，在集市上得了特別獎?？墒?，夏洛為了救威爾伯而獻出了自己的生命。
看了《夏洛的網(wǎng)》之后，讓我深深地體會到了友愛之情。為了幫助威爾伯夏洛付出了生命，讓我非常感動。夏洛用自己的絲織出了一張愛的大網(wǎng)，挽回了威爾伯的生命，撥動了我心中的那根弦。夏洛那種無私奉獻的精神值得我去學習。
夏洛的網(wǎng)小學四年級學生讀后感篇八
讀了這本書，我深深地體會到了友誼對我們的重要性，友誼是任何東西都代替不了的，就像蜘蛛夏洛和小豬威爾伯一樣。他們之間就建立起了真誠的友誼。正是這樣，夏洛才決定要幫小豬威爾伯一個安享晚年的人生。
故事中的弗恩也與威爾伯建立起了友誼，不過沒有夏洛這么深，因為夏洛愿意用自己的一生來換取小豬威爾伯的一生，在小豬威爾伯遇到困難時夏洛幫助它、鼓勵它。
這么長時間的辛苦夏洛并沒有白費，雖然最后夏洛死了，但是卻為小豬威爾伯換來了美好的一生。
夏洛的網(wǎng)小學四年級學生讀后感篇九
今年寒假，我讀了美國作家懷特寫的《夏洛的網(wǎng)》，內(nèi)容是：在朱克曼的家的谷倉里，快樂地生活著一群動物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個可怕的消息打破了谷倉的平靜，威爾伯的未來竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運了。但是，看似渺小的夏洛卻站出來說：“我救你！”。于是，聰明的夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運，讓他在集市的大賽贏得大獎和一個安享天年的未來?？上У氖?，夏洛的生命卻在此時走到了盡頭…….
夏洛真?zhèn)ゴ?！讀完這本書，我不禁贊嘆！她用自己的智慧和生命為小豬威爾伯改變了命運，贏得了生的希望。蜘蛛夏洛和小豬威爾伯之間的深厚友誼值得我們?nèi)ズ煤脤W習，真希望我也可以獲得這樣一份珍貴的友情??！
夏洛的網(wǎng)小學四年級學生讀后感篇十
寫出了一個又一個的”奇跡“，最終救出了自己的好友!她就是”夏洛“。
寒假期間，我讀了一本書。這本書的書名就是—《夏洛的網(wǎng)》。書中主要講述了一只名叫”威爾伯“的落腳小豬，因為得不到別人的關(guān)心和愛護，所以覺得自己很孤獨。但是自從他結(jié)交了”夏洛“這個朋友時，一切便改變了!剛開始，威爾伯有些厭惡自己的朋友，因為夏洛是蜘蛛，她”嗜血“。所以威爾伯覺得她”兇狠“，”殘忍“，”狡詐“?？墒撬麤]有想到，夏洛兇殘的外表下竟會有一顆忠誠，善良，友愛的心，幫助自己解決了許許多多的困難。其中書里最能打動我的細節(jié)是：當威爾伯知道弗恩的舅舅想要殺掉他時，他哭得悲痛欲絕;夏洛卻說：”我來救你!“于是這個感人肺腑的”救人事件“開始了!夏洛先在威爾伯的豬圈門口結(jié)了一張大網(wǎng)，然后在網(wǎng)上寫下了”王牌豬“這三個大字，接著她又叫威爾伯站在網(wǎng)的旁邊，引起弗恩舅舅的注意。弗恩的舅舅覺的威爾伯很不同尋常，于是他帶著威爾伯去參加了評比，獲得了大獎!最終弗恩的舅舅決定不殺死威爾伯，夏洛卻因為身體太虛弱而離開了人世。這種可貴的友誼打動著我，夏洛竟然可以為了自己的朋友而不顧自己的生命危險!我們卻時常因為一點小事和自己的朋友發(fā)生矛盾。
我喜歡夏洛，喜歡她的機智，喜歡她的勇敢。更喜愛她。
那顆對待朋友忠誠，善良的心。她用那一張張友誼的網(wǎng)挽回了威爾伯的性命，也給了威爾伯一份最真誠的愛!
人們常說：“友誼比金錢更重要?！薄断穆宓木W(wǎng)》便講了一個和友誼有關(guān)的故事，在這個故事中，蜘蛛夏洛編織了一張愛的大網(wǎng)，這張“神奇的”網(wǎng)不僅挽救了小豬威爾的生命，還建立起了它們之間友誼的橋梁。書中描寫的友情與愛讓我感動，讓我難忘。
夏洛把自己的孩子交給了威爾伯，威爾伯像對待夏洛一樣對待夏落的孩子。
它們之間友情的力量太偉大了!夏洛用蜘蛛絲編織的是一張愛的網(wǎng)，為了威爾伯，他不顧一切地奉獻自己，最終挽救了威爾伯的生命。夏洛，你那種品質(zhì)和精神深深地感動了我，我一定要向你學習。夏洛，我愛你!
《夏洛的網(wǎng)》主要講了蜘蛛夏洛和小豬威爾伯的友情故事。
威爾伯一出生就是一頭落腳豬，面對著被拋棄的命運，是弗恩給它了再生的機會。不久威爾伯和夏洛成了心心相印的好朋友，他們倆互相幫助。主人老是想殺威爾伯，夏洛就想出了一個妙招，在網(wǎng)上織出了“王牌豬”、“了不起”、“謙卑”等字。他的主人看了這些，就知道威爾伯是一頭特別的豬，于是不久威爾伯就成了明星，還在比賽中獲得了獎牌，逃過了要被殺掉的命運。威爾伯對夏洛感激不盡，他們就這樣生活在一起。
后來，夏洛生下了小蜘蛛，可是不久就死了，她在臨死前說的最后一句話是：威爾伯，你能幫我把我的卵囊拿到窩里放著嗎?……威爾伯嚎啕大哭，他不想就這樣失去一個朋友?？吹竭@里我也哭了，我被他們的友情深深打動了。
威爾伯小心地把卵馕拿回來了，掛在門口每天看著它，就會想起夏洛……過了一段時間，小蜘蛛孵出來了。他們乘著汽球飛到世界各地了!就剩下三個小蜘蛛陪伴威爾伯了。
這些都是平凡的小事，但是都讓我很感動，在我的心目中，他們都是我的夏洛。
威爾伯長的很大的時候弗恩的爸爸當然要把他賣掉，弗恩還舍不得呢!弗恩的媽媽建議賣給朱克曼舅舅，媽媽說：“朱克曼舅舅家離我們家很近，而且他家有個很大的谷倉，那里有很大的肥料堆，威爾伯躺在肥料堆上會很舒服，谷倉里還有很多其它的動物，威爾伯會很開心，而且如果你很喜歡的話你，可以經(jīng)常去谷倉看威爾伯?！?BR> 谷倉里有母鵝、公鵝，母鵝和公鵝他們說話老是喜歡重復，比如說對不起他們就要說：“對不起，對不起，對不起……”。還有一只叫坦普爾頓的老鼠，老鼠很貪吃也很懶，說話很讓人討厭。還有一只叫夏洛的蜘蛛，夏洛很能干、勤勞、善良，很善于結(jié)網(wǎng)。
我特別喜歡那個叫夏洛的蜘蛛，她是一個敢于付出，言而有信的好蜘蛛。本來我是很討厭蜘蛛的，看了這部電影后，我改掉了這個想法，我越來越喜歡蜘蛛了，仿佛蜘蛛就是我的知心朋友。
最后，我感覺到了友誼的重要，就一定要有一顆堅決的心，看就像夏洛那樣，到了最后，她還在努力，保住她的朋友，威爾伯。在這我還想到了我們的老師，用一句詩來形容吧“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干?！备兄x老師對我們的培養(yǎng)!
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夏洛的網(wǎng)小學四年級學生讀后感篇十一
我叫俞可飛，是碧川小學404班的學生。在學校，我尊敬師長，團結(jié)同學，對人有禮貌；在家里，我尊敬長輩，孝敬父母，是個乖孩子，我的愛好非常廣泛：打羽毛球、下棋、畫畫……但我最大的愛好是看書。
作品內(nèi)容。
一本關(guān)于生命、友情、愛與忠誠的贊歌，非看不可哦！
我曾無數(shù)次把它拿出來，一遍又一遍地看，陪伴我左右。
一只蜘蛛和一只小豬的故事。
有一絲絲道不明的優(yōu)傷、困惑……平淡中透出情節(jié)，自然、真誠。
一張普普通通的網(wǎng)，加上幾個字，給人一種無私奉獻的精神。因為夏洛真心面對一切，威爾伯以善良面對一切不知道的未來，這深深地告訴我，面對生活，面對一切都要以真心去換，得到的，是無限的美好時光。
人的財富是什么？生命的意義是什么？是愛！
我們在學習生活中一定要珍惜朋友之間的友誼，學會和朋友一起分享快樂，一起分享幸福，一起承擔痛苦和困難。
讀它吧！你會感動一生的！
03。
夏洛的網(wǎng)小學四年級學生讀后感篇十二
我叫俞可飛，是碧川小學404班的學生。在學校，我尊敬師長，團結(jié)同學，對人有禮貌；在家里，我尊敬長輩，孝敬父母，是個乖孩子，我的愛好非常廣泛：打羽毛球、下棋、畫畫……但我最大的愛好是看書。
作品內(nèi)容。
一本關(guān)于生命、友情、愛與忠誠的贊歌，非看不可哦！
我曾無數(shù)次把它拿出來，一遍又一遍地看，陪伴我左右。
一只蜘蛛和一只小豬的故事。
有一絲絲道不明的優(yōu)傷、困惑……平淡中透出情節(jié)，自然、真誠。
一張普普通通的網(wǎng)，加上幾個字，給人一種無私奉獻的精神。因為夏洛真心面對一切，威爾伯以善良面對一切不知道的未來，這深深地告訴我，面對生活，面對一切都要以真心去換，得到的，是無限的美好時光。
人的財富是什么？生命的意義是什么？是愛！
我們在學習生活中一定要珍惜朋友之間的友誼，學會和朋友一起分享快樂，一起分享幸福，一起承擔痛苦和困難。
讀它吧！你會感動一生的！
03。
夏洛的網(wǎng)小學四年級學生讀后感篇十三
《生命生命》這篇課文講述了三個令人感受到生命力量的片段，一則是小昆蟲為求生而奮力掙扎;一則是一顆小瓜子能在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中沖破堅硬的外殼頑強地生長出來;一則就是我用醫(yī)生聽診器聽到了自己的心跳，那震撼的感覺，令我意識到了生命是自己的，要由自己來決定。
是的，生命是自己的，我們可以讓它具有價值、變得光彩萬分，也可以讓它暗淡無光。所以我們要對自己負責，應該好好珍惜生命，讓有限的生命創(chuàng)造出無限的光彩!即便是失敗、跌倒了，也不要害怕和放棄，要勇敢面對，在哪里跌倒就從哪里站起來。
可我一想到自己，就覺得十分的慚愧。在以前，當我看到了小螞蟻，都會將這些小生命弄死。而現(xiàn)在我明白了生命的'意義，要尊重每一個生命，無論是再小的動物或是植物都不可以隨意地摧殘!我作為一名小學生，一個四肢健全、健健康康的成長著的小學生，就更應該珍惜時光，把握這寶貴的生命。要懷著積極向上的態(tài)度，去迎接將會遇到的所有困難和挑戰(zhàn)，并克服和戰(zhàn)勝它，只有這樣，我們才能在成長的道路上走向輝煌、才能對自己的生命負責，活出自己的色彩!
夏洛的網(wǎng)小學四年級學生讀后感篇十四
最近我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書。在這書里我領(lǐng)會了許多的道理。
弗恩養(yǎng)了一只名字叫做威爾伯的小豬。弗恩每天帶著威爾伯在草叢中、湖邊上玩耍，漸漸的，小豬威爾伯長大了，弗恩爸爸把小豬送給了弗恩的舅舅朱克曼。小豬威爾伯在那里結(jié)識了許多朋友，從中認識了夏洛——一只蜘蛛。
讀了這本書后我覺得弗恩是一個活潑可愛、心地善良的小姑娘；夏洛是一只一心為朋友著想的蜘蛛，他為了朋友威爾伯，犧牲了生命；威爾伯是一只聰明、可愛、善良的小豬，它非常珍惜與夏洛之間的友誼，當夏洛去世后，它把夏洛的孩子當成自己的孩子，對它們無微不至的呵護；而夏洛的孩子也把威爾伯當成了自己的母親。
我悟出了一個道理：朋友之間要互相幫助，千萬不要像有些人一樣，常常與朋友吵架，朋友之間就是要互相幫助、快快樂樂的，讓這道友誼之花綻放，這才是真正的好朋友。
夏洛的網(wǎng)小學四年級學生讀后感篇十五
開學到現(xiàn)在我認真的《夏洛的網(wǎng)》這本書，它讓我明白了真正的友誼是什么。
這個故事是從朱克曼家養(yǎng)的小動物開始，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了深厚的友誼。當威爾伯得知自己將來的命運只是簡單的3個詞：被殺，熏肉，火腿時，它悲痛欲絕。夏洛在蛛絲織上奇妙的網(wǎng)上文字，來逆轉(zhuǎn)了威爾的命運，但夏洛的生命。。。。。。
當知道朋友將要被殺的時候，連自己的身體都不重要了。就從夏洛所說的3個字“我救你“，就讓我很感動。夏洛為了好朋友吐出了最后一根絲，用盡了所有的力氣，織出了”友情網(wǎng)“。它在威爾伯孤獨時陪伴它，在威爾伯面臨危險時拯救了它。夏洛為了給威爾伯帶來光明，犧牲自己，真是一位了不起的好朋友，我非常喜歡夏洛。
但我不喜歡老鼠坦普爾頓，因為它好吃懶惰，自私自利，不為別人著想，所以千萬不可以養(yǎng)成它這種壞毛病。
而我認為最可愛的是小豬威爾伯，雖然它是一只落腳豬，但我認為從它的行為表現(xiàn)出了它非?？蓯郏褚粋€小娃娃，威爾伯的心中永遠都有夏洛，因為是夏洛挽救了它，夏洛在它心中永遠是第一位。
這是一本充滿友誼和愛的書，希望哪一天我可以見到威爾伯和夏洛產(chǎn)下的卵。
夏洛的網(wǎng)小學四年級學生讀后感篇十六
希臘神話我曾經(jīng)看過和聽過一些，這次還是第一次看到希臘眾神的“家庭樹”，才知道他們之間的關(guān)系和故事。
開始，我被宙斯的力量和勇猛吸引了，他積極反抗提坦巨人父親，與巨怪戰(zhàn)斗，最后成為眾神之神，很輝煌！繼續(xù)讀下去到讀完整本書，讓我印象最深的卻并不是奧林匹斯山上的那么多主神，而是那個宙斯眼中的'“小偷”、“騙子”——普羅米修斯。
神話中，普羅米修斯是人類的的創(chuàng)造者，因為不忍心看見人類挨餓受凍，不僅從奧林匹斯山上偷來圣火教人類使用，還想辦法瞞過宙斯幫助人類留下最有營養(yǎng)的肉類，讓人類的生活得到大大的改善，這些大大激怒了宙斯，他懲罰了普羅米修斯——把他綁起來，白天讓一只老鷹來啄食他的肝臟，等晚上身體復原了，第二天又有老鷹來傷害他，這樣每天不斷，這個懲罰太殘忍了！
對于眾神來說，人類像螞蟻一樣是脆弱而渺小的，不值得關(guān)心，普羅米修斯懷著仁愛和善心給人類送去溫暖，讓人類能吃飽，他為人類做的好事并不會給他自己帶來任何好處，他知道惹怒宙斯的后果卻依然勇往直前，他才是真正的勇士，是最值得尊敬的神。
一個人能力很強但不關(guān)心別人，不愿意用自己的力量幫助別人，這個人會越來越自私，如果他以后遇到困難，我想也不會有人來幫他；相反，一個人愿意用自己的能力，真心真意幫助別人，就會越來越心胸寬廣，可以交到更多的朋友。
上學期，數(shù)學老師在我們班推行了“師徒結(jié)伴”的學習方法，我很高興地當上了“師傅”，在學習上幫助同學，我們一起努力，期末考試后，聽到和我“結(jié)伴”的同學因為取得進步受到老師的表揚，我不僅覺得高興，心里更有些自豪感；我用小小的“能力”幫助了別人，收獲了自豪感和快樂，這是我沒有想到過的。我要更努力，提高自己，也要力所能及地幫助同學。
沒有和神一樣強大的力量，我們可以有愛和善心，這兩樣從來不分大小。
夏洛的網(wǎng)小學四年級學生讀后感篇十七
當我讀了《為中華之崛起而讀書》這篇文章，陷入了深深的沉思，文中主要講述的是少年周恩來剛到沈陽時，他的伯父告誡他不要隨意到繁華的租界玩耍，但周恩來在好奇心的驅(qū)使下，背著大伯，約了要好的同學去了租界，他在租界看到了一個中國婦女的親人被洋人的汽車軋死之后，希望租界的巡警能為她討回個公道，可巡警不但沒有幫助自己同胞去討回公道，反而訓斥了婦女這一幕，當時周恩來心中感到十分地憤憤不平，想到中國人有冤無處訴，外國人在中國人的地盤上為所欲為，橫行霸道，都是因為中華不振。
從那以后，周恩來就認識到，中國人要想不受帝國主義的欺凌，就一定要振興中華，把洋人趕出中國，中國人自己當家做主人。所以在老師問到周恩來為什么而讀書的時候，他用堅定的語氣回答：“為中華之崛起而讀書?！?BR> 讀了這篇文章，我對周總理充滿了敬佩之情。我也要學習周總理從小胸懷大志，做一個有理想有抱負的人。梁啟超先生曾說過：“故今日之責任，不在他人而全在少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球?！?BR> 我們是祖國的未來，民族的希望，從現(xiàn)在起我們一定要好好學習，發(fā)奮圖強，以后做一個對祖國和人民有用的人。
夏洛的網(wǎng)小學四年級學生讀后感篇十八
“給予”，是一個聽起來就令人心生不舍的詞，意味著拿出去，是付出，是失去，是割舍，是奉獻，與它相反的，是接受，是擁有，是得到，是索取。誰不渴望擁?有誰愿輕易付出?仿佛我們來到這個世界就是為了索取，但其實在我們的成長中，成長也不斷教會我們給予。
給予陌生人善意的笑，給予每一個黎明與黃昏深情的擁抱與祈愿，給予老師崇高的敬意……我們給予這個世界尊重、關(guān)懷、信任和愛。
我愿給你我的所有，這不是承諾，而是愛的守候……。
夏洛的網(wǎng)小學四年級學生讀后感篇十九
每當我看到蜘蛛時，就想起《夏洛的網(wǎng)》這本故事書。這個故事講的是，有一只頗腳的小豬生下來時，它的主人要殺掉它，主人的女兒很喜歡它，不希望這條小生命就這死去，就求爸爸將小豬留下送給她，于是爸爸同意了。但是，她爸爸最后還是把小豬賣給了另一個農(nóng)戶。這只小豬于是就在這家農(nóng)戶家里住了下來。
有一天小豬跟一只叫夏洛的黑蜘蛛成了朋友。夏洛能夠在網(wǎng)上織出美麗的文字。夏洛每天都給小豬講一個又一個故事，比如它的妹妹在河邊織網(wǎng)，捕到一條魚，它妹妹與那條魚斗了很久，最后終于把魚吃了。夏洛不但給小豬講故事，而且一次又一次幫助小豬度過難關(guān)，小豬也一次又一次努力讓自己做的像網(wǎng)里的文字一樣棒。
夏洛織“王牌豬”是想讓小豬覺得自己是最棒的，是獨一無二的，織“了不起”是讓小豬去做了不起的自己，將夢想照進現(xiàn)實?？棥肮獠收杖恕笔亲屝∝i成為萬眾矚目的明星，織“謙卑”是讓小豬在取得一定成績時要謙虛。在夏洛的指引下小豬終于成為“最佳豬”。
我們每個人都是獨一無二的，每個人的心中都有一個夢想，都想成為眾人心中的明星，只要我們腳踏實地去做最真實的自己，做一個了不起的人，每一人都能實現(xiàn)自己的夢想。
在這段時間，我看完了一本名字很有趣的書，叫《夏洛的網(wǎng)》。講的是一頭小豬和一只蜘蛛的故事，讓我重溫了愛和友誼。
朋友鬧翻了天，這樣的友誼是禁不住很大的考驗的，所以，我們一定要珍惜我們眼前的友誼，與好朋友和睦相處。
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夏洛的網(wǎng)小學四年級學生讀后感篇二十
寫出了一個又一個的”奇跡“，最終救出了自己的好友!她就是”夏洛“。
寒假期間，我讀了一本書。這本書的書名就是—《夏洛的網(wǎng)》。書中主要講述了一只名叫”威爾伯“的落腳小豬，因為得不到別人的關(guān)心和愛護，所以覺得自己很孤獨。但是自從他結(jié)交了”夏洛“這個朋友時，一切便改變了!剛開始，威爾伯有些厭惡自己的朋友，因為夏洛是蜘蛛，她”嗜血“。所以威爾伯覺得她”兇狠“，”殘忍“，”狡詐“。可是他沒有想到，夏洛兇殘的外表下竟會有一顆忠誠，善良，友愛的心，幫助自己解決了許許多多的困難。其中書里最能打動我的細節(jié)是：當威爾伯知道弗恩的舅舅想要殺掉他時，他哭得悲痛欲絕;夏洛卻說：”我來救你!“于是這個感人肺腑的”救人事件“開始了!夏洛先在威爾伯的豬圈門口結(jié)了一張大網(wǎng)，然后在網(wǎng)上寫下了”王牌豬“這三個大字，接著她又叫威爾伯站在網(wǎng)的旁邊，引起弗恩舅舅的注意。弗恩的舅舅覺的威爾伯很不同尋常，于是他帶著威爾伯去參加了評比，獲得了大獎!最終弗恩的舅舅決定不殺死威爾伯，夏洛卻因為身體太虛弱而離開了人世。這種可貴的友誼打動著我，夏洛竟然可以為了自己的朋友而不顧自己的生命危險!我們卻時常因為一點小事和自己的朋友發(fā)生矛盾。
我喜歡夏洛，喜歡她的機智，喜歡她的勇敢。更喜愛她。
那顆對待朋友忠誠，善良的心。她用那一張張友誼的網(wǎng)挽回了威爾伯的性命，也給了威爾伯一份最真誠的愛!
人們常說：“友誼比金錢更重要?！薄断穆宓木W(wǎng)》便講了一個和友誼有關(guān)的故事，在這個故事中，蜘蛛夏洛編織了一張愛的大網(wǎng)，這張“神奇的”網(wǎng)不僅挽救了小豬威爾的生命，還建立起了它們之間友誼的橋梁。書中描寫的友情與愛讓我感動，讓我難忘。
夏洛把自己的孩子交給了威爾伯，威爾伯像對待夏洛一樣對待夏落的孩子。
它們之間友情的力量太偉大了!夏洛用蜘蛛絲編織的是一張愛的網(wǎng)，為了威爾伯，他不顧一切地奉獻自己，最終挽救了威爾伯的生命。夏洛，你那種品質(zhì)和精神深深地感動了我，我一定要向你學習。夏洛，我愛你!
我讀過很多書，最喜歡的就是《夏洛的網(wǎng)》。
《夏洛的網(wǎng)》主要講了蜘蛛夏洛和小豬威爾伯的友情故事。
威爾伯一出生就是一頭落腳豬，面對著被拋棄的命運，是弗恩給它了再生的機會。不久威爾伯和夏洛成了心心相印的好朋友，他們倆互相幫助。主人老是想殺威爾伯，夏洛就想出了一個妙招，在網(wǎng)上織出了“王牌豬”、“了不起”、“謙卑”等字。他的主人看了這些，就知道威爾伯是一頭特別的豬，于是不久威爾伯就成了明星，還在比賽中獲得了獎牌，逃過了要被殺掉的命運。威爾伯對夏洛感激不盡，他們就這樣生活在一起。
后來，夏洛生下了小蜘蛛，可是不久就死了，她在臨死前說的最后一句話是：威爾伯，你能幫我把我的卵囊拿到窩里放著嗎?……威爾伯嚎啕大哭，他不想就這樣失去一個朋友?？吹竭@里我也哭了，我被他們的友情深深打動了。
威爾伯小心地把卵馕拿回來了，掛在門口每天看著它，就會想起夏洛……過了一段時間，小蜘蛛孵出來了。他們乘著汽球飛到世界各地了!就剩下三個小蜘蛛陪伴威爾伯了。
這些都是平凡的小事，但是都讓我很感動，在我的心目中，他們都是我的夏洛。
威爾伯長的很大的時候弗恩的爸爸當然要把他賣掉，弗恩還舍不得呢!弗恩的媽媽建議賣給朱克曼舅舅，媽媽說：“朱克曼舅舅家離我們家很近，而且他家有個很大的谷倉，那里有很大的肥料堆，威爾伯躺在肥料堆上會很舒服，谷倉里還有很多其它的動物，威爾伯會很開心，而且如果你很喜歡的話你，可以經(jīng)常去谷倉看威爾伯。”
谷倉里有母鵝、公鵝，母鵝和公鵝他們說話老是喜歡重復，比如說對不起他們就要說：“對不起，對不起，對不起……”。還有一只叫坦普爾頓的老鼠，老鼠很貪吃也很懶，說話很讓人討厭。還有一只叫夏洛的蜘蛛，夏洛很能干、勤勞、善良，很善于結(jié)網(wǎng)。
我特別喜歡那個叫夏洛的蜘蛛，她是一個敢于付出，言而有信的好蜘蛛。本來我是很討厭蜘蛛的，看了這部電影后，我改掉了這個想法，我越來越喜歡蜘蛛了，仿佛蜘蛛就是我的知心朋友。
最后，我感覺到了友誼的重要，就一定要有一顆堅決的心，看就像夏洛那樣，到了最后，她還在努力，保住她的朋友，威爾伯。在這我還想到了我們的老師，用一句詩來形容吧“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干?！备兄x老師對我們的培養(yǎng)!