高二升旗演講稿(通用20篇)

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    演講稿應(yīng)注重語調(diào)和肢體語言,以增強(qiáng)演講效果。如何在演講中引起聽眾的共鳴?可以通過引用感人的真實(shí)故事或展示個(gè)人情感,讓聽眾更好地與演講內(nèi)容產(chǎn)生共情。請(qǐng)看下面這些演講稿的范文,或許能給您一些創(chuàng)作和表達(dá)的靈感。
    高二升旗演講稿篇一
    同學(xué)們,20xx年的腳步漸漸走遠(yuǎn),20xx年也已經(jīng)來到我們眼前。我代表六年級(jí)4班全體同學(xué)給大家拜個(gè)早年,并致以誠(chéng)摯的祝愿:祝同學(xué)們新年學(xué)習(xí)進(jìn)步、理想成真。祝親愛的的老師身體健康!工作順利!
    一天我們都要做一個(gè)文明守紀(jì)、知書達(dá)理的好孩子。當(dāng)然,平日里如果除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)的話,就會(huì)變成一臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)器,天天不知日夜的工作。所以,我們?cè)讷@取知識(shí)的同時(shí)還要積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),堅(jiān)信只要參與,即使失敗了,那也是寶貴的經(jīng)歷,也是一種成長(zhǎng),因?yàn)樵趨⑴c的同時(shí),收獲已在不經(jīng)意間到你的腦袋里去了。在這兒,作為一個(gè)友情提醒,希望我們畢業(yè)班的同學(xué)再多多努力,相信自己,相信揮灑過后終有彩虹的誓言,讓我們一起沖刺吧!
    當(dāng)20xx年到來的時(shí)候,讓我們共同來點(diǎn)燃新的一年的激情火把,衷心許下新年的心愿:
    20xx,我們希望,課堂成為我們學(xué)習(xí)的起點(diǎn),學(xué)校成為我們幸福生活的起點(diǎn)。
    20xx,我們希望,我們每天看到自己的進(jìn)步,每個(gè)同學(xué)都成為最優(yōu)秀的自己。
    20xx,我們希望,七彩的陽(yáng)光照耀在你我的心里,自信的微笑洋溢在你我的臉上。
    20xx年,我們的希望很多很多。
    ‘乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海’。相信我們每個(gè)人都會(huì)珍惜寶貴時(shí)光,以昂揚(yáng)向上的姿態(tài)開始屬于自己的航行。
    最后,預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉煤贸煽?jī),給新年開一個(gè)好頭,讓好運(yùn)與成功在新年的天空中一炮打響!
    高二升旗演講稿篇二
    本月27日,一年一度的科技節(jié)即將拉開序幕,這對(duì)我們每個(gè)人來說,都有著重大的意義。
    對(duì)于那些始終熱衷于科技制作的同學(xué)們來說,這次科技節(jié)無疑為他們提供了展現(xiàn)自己聰明才智的大舞臺(tái)。通過自己的實(shí)驗(yàn),可以將書本中學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中去,親身體驗(yàn)其中的奧秘,才能真正地把所學(xué)的知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力。而對(duì)于平常沒有對(duì)科技深入研究的同學(xué),這次的科技節(jié)又是一次拓展視野的好機(jī)會(huì),在展覽會(huì)上可以看到別的同學(xué)的小發(fā)明,也可以深入地與他們探討生活中的先進(jìn)技術(shù),對(duì)于我們而言,又都將是一次心靈的擴(kuò)張。
    雖然我們還并沒有完全走進(jìn)這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),但我們都應(yīng)該很清楚,這種競(jìng)爭(zhēng)要比我們想象要?dú)埧岬枚唷,F(xiàn)在,每年全國(guó)大學(xué)畢業(yè)生,很多都無法找到自己稱心的工作,就業(yè)難已經(jīng)成為了一個(gè)日趨嚴(yán)重的社會(huì)問題。對(duì)于整個(gè)國(guó)家而言,人才結(jié)構(gòu)上確實(shí)存在著漏洞。在科技攻關(guān)方面,雖然中國(guó)的電腦生產(chǎn)、汽車生產(chǎn)在全世界,但至今仍拿不出一件與世界先進(jìn)水平接近的電腦cpu主板和符合世界汽車尾氣標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)動(dòng)機(jī),是完完全全中國(guó)制造的。缺乏產(chǎn)品的加工水平和核心技術(shù)的攻關(guān)水平,都使得我國(guó)產(chǎn)品在與外國(guó)產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)中處于劣勢(shì),而像電腦芯片等要害部位,只能從外國(guó)進(jìn)口,而在國(guó)內(nèi)組裝。
    “基礎(chǔ)扎實(shí),特長(zhǎng)明顯“,是我校的一貫堅(jiān)持,也是我校塑造高素質(zhì)人才的目標(biāo)。而在科技方面,我們也從未落后:車模小組、無線電測(cè)向、生物小組,經(jīng)常能夠在各級(jí)比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)和突出的表現(xiàn)。在勞技課上,我們也親手制作了測(cè)向器,學(xué)習(xí)了單片機(jī)的編程,豐富了我們的知識(shí)。很多畢業(yè)生在談起對(duì)母校印象深刻之處時(shí),也都提到了學(xué)校中各種科技活動(dòng)小組,還有很多同學(xué)在科技小組的活動(dòng)中對(duì)某個(gè)項(xiàng)目產(chǎn)生了濃厚的興趣,高中畢業(yè)后便到大學(xué)相應(yīng)專業(yè)中繼續(xù)深造,奠定了以后的學(xué)習(xí)方向。由此可見,在國(guó)家急需科技人才的今天,學(xué)校的科學(xué)教育使得許多同學(xué)因此受益,也會(huì)使國(guó)家受益。
    我們學(xué)校是北京市科技節(jié)在中學(xué)中僅有的兩個(gè)分會(huì)場(chǎng)之一,這是學(xué)校的驕傲,同時(shí)也是我們每一位八中人的驕傲,那么,就讓我們行動(dòng)起來吧!積極地為班級(jí)、學(xué)校、科技節(jié)做出自己的貢獻(xiàn),用我們的雙手,使身邊的生活更加多彩。
    高二四班全體同學(xué)。
    20xx年3月22日。
    高二升旗演講稿篇三
    各位老師、同學(xué)們:
    早上好!
    隨著激昂的義勇軍進(jìn)行曲,我們又迎來了新的一周,在父母的囑托、老師的叮嚀和同學(xué)們的歡聲笑語中……我們不禁感嘆生活的美好,生命的可貴!我今天演講的主題就是“珍愛生命,重視安全”。
    同學(xué)們,在父母眼里,你們是嬌嫩欲放的花朵,在老師的眼里,你們是展翅待飛的雛鷹,在你們身上寄托著父母、老師、祖國(guó)的希望,希望你們茁壯成長(zhǎng),成為棟梁之才,然而,有的花還沒開放就凋謝了,這是為什么呢?這是因?yàn)橛行┩瑢W(xué)忘了“安全”兩字,忽視了安全問題,讓關(guān)心你們的家長(zhǎng)、老師時(shí)時(shí)擔(dān)心著,時(shí)時(shí)牽掛著!
    據(jù)中國(guó)青少年研究中心的全國(guó)性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn),安全事故已經(jīng)成為青少年兒童的第一殺手。我國(guó)每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是說每天有一個(gè)班的學(xué)生在因安全事故而“消失”。
    同學(xué)們,安全問題關(guān)系到千家萬戶,關(guān)系到我們每一個(gè)人。保持校園安全要警鐘長(zhǎng)鳴,不能存在任何麻痹和僥幸心理?,F(xiàn)在在全國(guó)中小學(xué)生安全教育日來臨之際,我們應(yīng)做到:
    1.上下樓梯有秩序,一律靠右行,不擁擠、不推人;如果前面有人摔倒,馬上停止前行,并把摔倒的人扶起來;嚴(yán)禁從樓梯的扶梯上滑下來。
    2.課間不做危險(xiǎn)游戲,不在校園內(nèi)互相追逐、打鬧。
    3.上課期間,特別是體育課、活動(dòng)課,要聽從老師指揮、服從老師安排,不做危險(xiǎn)動(dòng)作。
    4.進(jìn)、出教室、廁所等時(shí),不擁擠、講秩序;教室中沒人的時(shí)候要注意關(guān)門、關(guān)窗,放學(xué)時(shí)要切斷電源。
    5.積極參加學(xué)校組織的各種安全演練和安全教育活動(dòng),學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法,提高面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)自救、自護(hù)能力。
    6.放學(xué)后不要在校門口因等人而堵塞交通,有家長(zhǎng)接送的同學(xué),要告訴家長(zhǎng)盡量不要把車停在校門附近而影響同學(xué)們進(jìn)出,停車時(shí)要在接送點(diǎn)之外。
    7.要注意飲食安全。不購(gòu)買“三無”食品,不隨便在外就餐,拒絕垃圾食品;不在校門口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品等,造成食物中毒。
    當(dāng)然,作為祖國(guó)的未來、民族的希望,大家只有健全的肢體、自如的行動(dòng)還不夠,也決不是安全的全部。因?yàn)榧幢闶且粋€(gè)具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng),交友不慎,拉幫結(jié)派;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題?;蛘?,一個(gè)具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神中,甚至常常在課堂上忍不住要走神;這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。無論是人身安全、思想安全還是行為安全,它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是結(jié)果是殘酷的。所以加強(qiáng)安全教育,提高安全意識(shí)是我們每個(gè)人必須認(rèn)真面對(duì)的新課題。
    作為教師,從每一天工作的開始到結(jié)束,都使我對(duì)安全更是有一種特殊的期盼。我們的工作對(duì)象是孩子,孩子又是每一個(gè)家庭的核心,是社會(huì)重要的組成部分。所以我們?cè)诳吹胶⒆印銈兊臅r(shí)候,總是送上幾句安全的叮嚀和祝福,陪伴你們走過一個(gè)個(gè)人生的十字路口。每一個(gè)家庭也因?yàn)槟銈兊臍g笑充滿陽(yáng)光,幸福無比。隨著年齡的增長(zhǎng)和知識(shí)的豐富,你們的安全意識(shí)也有了提高,為健康的成長(zhǎng)提供了有力的保障。從“要我安全”轉(zhuǎn)為“我要安全,”“我應(yīng)安全.” “我懂安全?!边@是安全意識(shí)的飛躍.
    老師們、同學(xué)們:百善文明為先,萬思安全最重。生命是美好的,生活是多姿多彩的,只有擁有生命才能擁有生活。讓我們積極行動(dòng)起來,努力提高安全意識(shí)、增強(qiáng)自我防范能力,多一份自律、多一份警醒,珍視自己的安全,對(duì)自己負(fù)責(zé)、為他人著想,共同營(yíng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境!讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安高高興興,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!
    高二升旗演講稿篇四
    老師們,同學(xué)們:
    首先,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),迎接期末檢測(cè)。
    另外,我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,注意學(xué)習(xí)方法,學(xué)會(huì)正確學(xué)習(xí)。
    最后,我們要提高安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。具體可以從以下幾點(diǎn)做起:
    1、樹立自我安全意識(shí)。我們要有高度的安全意識(shí)、文明意識(shí)。
    2、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處。嚴(yán)禁打架、罵人。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵,爭(zhēng)做文明的中學(xué)生。
    3、關(guān)注課間安全。課間不做劇烈的活動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;
    4、遵守交通規(guī)則和交通秩序。
    5、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。不吃腐爛變質(zhì)食品,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
    6、提高“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。不吸煙、不玩火;不隨意觸摸各種電器。
    7、學(xué)會(huì)自護(hù)自救,提高防御能力。敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園安全的主人。
    8、講好個(gè)人衛(wèi)生,遠(yuǎn)離疾病困擾。天氣炎熱,又正值手足口病的爆發(fā)性季節(jié),希望同學(xué)們要注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,勤洗澡,勤換衣服,教室常通風(fēng),勤消毒,做好各種防范措施。
    同學(xué)們,只要你平時(shí)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明習(xí)慣,就能形成一種積級(jí)向上的健康文明行為,希望全體同學(xué)從規(guī)范做起,從文明做起,同學(xué)們,讓我們一起安全著、快樂著,共同度過本學(xué)期這有限的時(shí)光。
    高二升旗演講稿篇五
    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
    早上好!我是105班的謝儀。
    今天我發(fā)言的題目是:有夢(mèng)想,更要有行動(dòng)。
    擁有夢(mèng)想,一根小小的火柴,可以燃亮一片天空;擁有夢(mèng)想,一片小小的綠葉,可以傾倒一個(gè)季節(jié);擁有夢(mèng)想,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個(gè)海洋……相信夢(mèng)想指引的力量。它,可以點(diǎn)石成金;它,可以琢木為玉。
    同學(xué)們,我們不能沒有夢(mèng)想。但是夢(mèng)想如果不付諸行動(dòng),那只是一個(gè)美好的幻影。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要我們付出很多艱辛的努力。
    同學(xué)們,理想與現(xiàn)實(shí),其實(shí)只一步之遙,但這一步必須付出艱辛的努力和苦澀的汗水。成功的彼岸,可望也可即,只是它屬于勇敢而努力的跋涉者;學(xué)海書山的路上,我們只有腳踏實(shí)地,抓牢自信的纜繩,才能領(lǐng)略一覽眾山小的風(fēng)光!
    古語云:“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,它告訴我們?nèi)艘幸环N積極進(jìn)取、永不放棄的精神,在我們的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們會(huì)面臨一些如學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)、考試失利等這樣那樣的問題,會(huì)產(chǎn)生一些期望與現(xiàn)實(shí)的落差等新的困惑。但是我希望同學(xué)們不論遇到多么痛苦的挫折,不論現(xiàn)實(shí)和理想有多大的距離,不論夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)有多么艱辛,永遠(yuǎn)不要放棄自己的夢(mèng)想,永遠(yuǎn)不要讓愛你的父母和老師對(duì)你的殷切期望落空。
    同學(xué)們,你想成為什么樣的學(xué)生?你想要什么樣的人生?這是我們每個(gè)人都無法回避的問題。理想和追求決定著我們行動(dòng)的方向。記住,在這個(gè)世界上,你是獨(dú)一無二的,我們雖然無法復(fù)制他人,但是我們可以借鑒。即便是自己存在弱勢(shì)和不足,也可以試著揚(yáng)長(zhǎng)避短,一點(diǎn)一滴的追求進(jìn)步。不積跬步何以千里,自信努力的去迎接挑戰(zhàn),那么你的夢(mèng)想離現(xiàn)實(shí)會(huì)更近一步。
    有人說:擁有夢(mèng)想是一種智力,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就是一種能力。只要你舍得付出,夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就是一步之遙;如果你想坐享其成,夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就相隔千里。雄心壯志固然重要,但更重要的還在于行動(dòng),在于行動(dòng)中沒有堅(jiān)韌的毅力,有沒有頑強(qiáng)的信念。因此,我們可以試著把目標(biāo)定在每一天。在一個(gè)巨大的目標(biāo)面前,我們常常會(huì)因目標(biāo)的遙遠(yuǎn)和艱辛而感到氣餒,甚至懷疑自己的能力。而在一個(gè)小目標(biāo)面前,我們卻往往會(huì)充滿信心地去完成。所以我們要學(xué)會(huì)把每天的課堂學(xué)習(xí)當(dāng)作唯一重要的事情去做,全身心的投入,你只有做好了當(dāng)天的作業(yè),消化了老師的講解,你才有可能實(shí)現(xiàn)今天的目標(biāo),明天的目標(biāo),以至更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。追求夢(mèng)想的道路上沒有一捷徑可走,只有腳踏實(shí)地,勤奮努力才有有成功的希望。
    滄海橫流,方顯英雄本色。在通往理想的道路上必然會(huì)遇到各種各樣的障礙,面對(duì)挫折,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。在坎坷中奔跑,在挫折中涅槃。累而不止歇,苦而不逃避。無論壓力多大、困難多少,我們都要試著堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想。
    一位哲人說,夢(mèng)想是用來被追逐的,而不是用來被幻想的。
    同學(xué)們,既然選擇了遠(yuǎn)方,我們便只顧風(fēng)雨兼程!
    讓我們披荊斬棘,共同打造青春的美麗!
    有夢(mèng)想,更要有行動(dòng)。努力吧,同學(xué)!
    謝謝大家!
    高二升旗演講稿篇六
    親愛的老師、同學(xué)們:
    各位早上好!
    很榮幸能在這陽(yáng)光明媚的早晨,在親切而壯嚴(yán)的國(guó)旗下做演講。今日我演講的題目是“讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣”。我國(guó)古代著名的醫(yī)學(xué)家華佗認(rèn)為:生命在于運(yùn)動(dòng);而民間也有更為直白的俗語說道:人勤病就懶,人懶病就勤。說得其實(shí)是一個(gè)意思,就是健康的身體需要運(yùn)動(dòng)來保證,而人生最大的財(cái)富正是健康。所以,要想擁有這筆財(cái)富,最佳的方法就是:讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣。如今,美麗的校園正給我們提供了這樣的條件,寬廣的綠茵場(chǎng)給了各位一個(gè)充分展現(xiàn)自我的空間。每天下午,放下手中的功課,跑上兩圈,揮灑一些汗水,倦意便頓時(shí)消失,不僅達(dá)到了勞逸結(jié)合的效果,也豐富了我們的課余生活。若長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,必將使我們的體魄有所增強(qiáng),從而有利于我們以更好的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。然而,有些同學(xué)則認(rèn)為體育鍛練是浪費(fèi)時(shí)間,認(rèn)為分秒必奪的讀書學(xué)習(xí)才是硬道理。他們無論早晨、下午甚至是體育課上都捧著書抓緊學(xué)習(xí)。他們犧牲的是運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,得到的是短期內(nèi)學(xué)習(xí)成績(jī)的提升。但是,學(xué)習(xí)不是短跑,而是三年的長(zhǎng)跑,三年之后的大學(xué),大學(xué)之后的求學(xué)過程或是工作都需要不斷的學(xué)習(xí),正所謂活到老,學(xué)到老。所以,不難得知,要想在人生的征程中保持優(yōu)秀的學(xué)業(yè),必須要有健碩的體魄來保證,如果哪一天身子垮了,優(yōu)秀的學(xué)業(yè)自然也就難以為繼。常言道:7加1大于8,意思是7小時(shí)的工作或?qū)W習(xí)加上1小時(shí)的鍛練勝于8小時(shí)不間斷的工作。身為校女子足球隊(duì)隊(duì)員的我,深感運(yùn)動(dòng)給我們帶來的益處。它讓我健康,向上,快樂,更讓我理解了體育的最高精神:團(tuán)結(jié),拼搏和堅(jiān)持。
    這讓我想起上學(xué)期我校對(duì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的那場(chǎng)足球比賽。當(dāng)時(shí),上半場(chǎng)對(duì)方以1:0的成績(jī)領(lǐng)先,這讓我們有點(diǎn)亂了陣腳??珊芸?,我們調(diào)整了心態(tài),場(chǎng)上隊(duì)員之間互相鼓勵(lì)著,配合著,教練在一旁指導(dǎo),場(chǎng)下隊(duì)友們也在不停地為我們吶喊助威,這團(tuán)結(jié)的力量無不讓我們重拾信心,終于,我們扳回了一球。這一球,是我們?nèi)?duì)上下努力拼搏的結(jié)晶,也讓我知道了,只有堅(jiān)持不懈,才能在關(guān)鍵時(shí)刻戰(zhàn)勝困難。
    再比如,在1500米或3000米的長(zhǎng)跑中,當(dāng)?shù)谝幻诒娙说暮炔事曋凶呦聢?chǎng)時(shí),另外的一些同學(xué)仍在一圈圈地跑著,他們沒有停止,盡管已經(jīng)筋疲力盡,盡管已經(jīng)拿不到冠軍,但一種堅(jiān)持下去、拼到底的信念支撐著他們直到最后。
    這,正是我們倡導(dǎo)的體育精神。體育精神,從古老而美麗的愛琴海走來,凝結(jié)了多少人的汗水與淚水;體育精神,從熊熊燃燒的圣火中走來,點(diǎn)燃了多少人的夢(mèng)想與希望。體育精神,正在激勵(lì)著一代又一代優(yōu)秀的健兒不斷創(chuàng)造人類的極限。同學(xué)們,讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣,就會(huì)讓生命更加精彩!最后,預(yù)祝即將到來的校運(yùn)會(huì)取得圓滿成功,預(yù)祝各個(gè)班級(jí)參賽的運(yùn)動(dòng)員們?nèi)〉美硐氲某煽?jī)!謝謝各位!
    高二升旗演講稿篇七
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)傾聽》。人生來就需要溝通,而溝通的前提就是要學(xué)會(huì)傾聽,積極的傾聽。哈佛公開課上對(duì)傾聽這一行為進(jìn)行里系統(tǒng)的研究,他們發(fā)現(xiàn)很多成功人士是善于傾聽者。傾聽可以幫助我們營(yíng)造尊重他人、坦誠(chéng)交流的氛圍,并將其作為向別人學(xué)習(xí)的有效途徑,從而開闊自己的視野,獲得更多的知識(shí)。同時(shí),傾聽也可以幫助我們拉近與人交往的距離,加深彼此的感情,增進(jìn)大家的友誼。
    戴爾??突蛔u(yù)為“美國(guó)現(xiàn)代成人教育之父”,是二十世紀(jì)最偉大的心靈導(dǎo)師。有一次,他到紐約去參加一個(gè)晚宴,碰到了一位出色的植物學(xué)家,在交流的過程中,他只是凝神靜聽,認(rèn)真的聽他介紹一些他所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)。晚宴后,那位植物學(xué)家向晚宴的主人極力地贊揚(yáng)卡耐基,并說他是一個(gè)最有趣的談話高手,而且非常能夠鼓舞人心,然而事實(shí)上,卡耐基幾乎沒說過幾句話,他只是非常專注地聽這位植物學(xué)家的談話。
    由此可見,傾聽是一種多么重要的溝通方式,只有那些善于傾聽別人談話的人才能夠做到賓客盈門,擁有眾多的朋友。因此,在日常的學(xué)習(xí)生活中,我們必須要學(xué)會(huì)善于利用我們的耳朵,讓自己成為他人忠實(shí)的聽眾,做一個(gè)懂得傾聽別人話語的人。
    不過,傾聽雖然看起來容易,做起來卻不簡(jiǎn)單。學(xué)會(huì)傾聽,就應(yīng)該注意以下幾點(diǎn):
    (1)興趣與注意。要想耐心的傾聽別人講話,首先應(yīng)對(duì)別人發(fā)生興趣,最重要的是談話中應(yīng)先顧及對(duì)方的問題,自己的事情先放一邊,其他的一切事情也不要提起。傾聽時(shí),眼睛注意講話的人,將注意力始終集中在別人談話的內(nèi)容上,給予對(duì)方一個(gè)暢所欲言的空間,不搶話題,態(tài)度要認(rèn)真、耐心、虛心。
    (2)接受與尊重。交談時(shí),通過贊同的微笑、肯定的點(diǎn)頭,或者手勢(shì)、體態(tài)等作出積極的反應(yīng),表現(xiàn)出對(duì)談話內(nèi)容的興趣和對(duì)說話者的接納。
    在傾聽他人講話時(shí),還必須抑制你想要發(fā)表有關(guān)自己的話題的強(qiáng)烈愿望,這是一種自我鍛煉。實(shí)際上,這不僅要限制自己的講話頻率,而且還要把你發(fā)自內(nèi)心的想要傾聽他人講話的真誠(chéng)感情更清楚地顯示出來。
    (3)引深話題。通過對(duì)某些談話內(nèi)容的重復(fù)和對(duì)說話者情感的重述,或通過提出某些恰當(dāng)?shù)膯栴},表現(xiàn)出對(duì)談話內(nèi)容的理解,同時(shí)幫助對(duì)方完成敘述,從而使話題進(jìn)一步深入。做一個(gè)出色的聽者,并非一聲不吭,守口如瓶。實(shí)際上,談話是在兩個(gè)人相互交流、互相觀察的互動(dòng)中進(jìn)行的,讓對(duì)方自己表達(dá)自己的思想,在對(duì)方講話結(jié)束時(shí),提出問題,就是向?qū)Ψ絺鬟_(dá)你在傾聽他的講話這一事實(shí)。
    同學(xué)們,傾聽是世界上最美麗的動(dòng)作,美在它屬于謙虛的心,美在它來自關(guān)懷的眼神,美在它給人以尊重的感覺。蘇格拉底也曾說:“自然界賦予人類一張嘴,兩只耳朵,也就是要我們多聽少說?!弊屛覀冋湎看蝺A聽的過程,以真情待人,體會(huì)傾聽獨(dú)具的魅力,做一個(gè)善于傾聽的人,把我們的生活裝點(diǎn)的更加多彩和閃亮。
    謝謝大家!
    高二升旗演講稿篇八
    (一)
    老師們,同學(xué)們:
    大家早上好!在這美麗的早晨,天高氣爽,陽(yáng)光燦爛,放眼我們的校園,綠草如茵,整潔漂亮,我們便是這迷人的校園中最美對(duì)亮麗的花朵。你們可知道,在這整潔美麗的背后。凝聚了多少老師的心血和同學(xué)們的努力呀。
    自古以來,誠(chéng)實(shí)守信一直都是治國(guó)安邦,待人接物的前提。秦孝公即位時(shí),商鞅任宰相,欲行新法。為取信于民,商鞅立三丈之木于國(guó)都市南門。招募百姓中有能把此木移到北門的,賞五十金。有人移動(dòng)了這塊木頭,商鞅馬上給了他五十金,表明誠(chéng)信不欺。百姓也終于確信了新法是可行的,商鞅從而推行了新法。商鞅立木取信,從此被傳為千古美談。由此可見,誠(chéng)實(shí)守信能獲得大家的信任。同樣的,欺騙也會(huì)失掉大家的信任,最好的佐證就是那個(gè)家喻戶曉的故事:《狼來了》。
    本學(xué)期,學(xué)校通過條線管理后,老師們管理學(xué)校的積極性空前高漲,特別是班主任老師人人積極,個(gè)個(gè)主動(dòng),使得校容校貌有了很大的變化:校園的中央大道、學(xué)校廣場(chǎng)整潔、干凈,綠化區(qū)無紙屑、雜草,牛奶袋,學(xué)生乘車紀(jì)律有了前所未有的轉(zhuǎn)變:速度快了,追逐的人少了,打架的人沒了,教師的汽車、摩托車,學(xué)生的自行車,電瓶車整整齊齊,車棚成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。
    老師們,同學(xué)們,雖然學(xué)校的環(huán)境,學(xué)生的行為有了很大的轉(zhuǎn)變,但是離學(xué)校的`要求,離日常行為規(guī)范還有一定距離,因?yàn)樵谖覀兩磉呥€經(jīng)常出現(xiàn)一些不文明的音符:一些同學(xué)隨手在校園里扔廢紙、零食袋等雜物;課間活動(dòng)的時(shí)候,一些同學(xué)大喊大叫,互相追逐;一些同學(xué)進(jìn)出教室,滑著走,上下樓梯的時(shí)候,幾級(jí)一奔,幾級(jí)一跳;有些同學(xué)進(jìn)出校門不帶胸卡,或有意把胸卡遮住,涂改。有些同學(xué)在桌椅上亂涂亂畫,還有的進(jìn)網(wǎng)吧,甚至逃學(xué),打架。這些壞習(xí)慣、壞現(xiàn)象、壞毛病,影響了同學(xué)們的形象,也影響到同學(xué)們的健康成長(zhǎng),還損害了班級(jí)和學(xué)校的榮譽(yù)。
    老師們,同學(xué)們,請(qǐng)大家千萬不要把文明行為習(xí)慣看做小事。一切從我做起,從你做起,從我們每一個(gè)人做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明師生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏草坪,在日常生活中微微地一笑,說一聲“你好”,“對(duì)不起”送出一縷春光,溫暖整個(gè)校園,靜靜地一站,“請(qǐng)你先行”,“慢慢走”迎來一份安全與和諧,悄悄地彎彎腰,拾起紙屑,還校園一片碧水藍(lán)天。
    老師們,同學(xué)們,為了我們能有一個(gè)更優(yōu)美、寧?kù)o,舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了我們的孩子能更加健康、快樂地成長(zhǎng),讓我們攜起手來,共同努力創(chuàng)造一個(gè)美好的校園。當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)誠(chéng)信的社會(huì)。任何國(guó)家,政黨,企業(yè),個(gè)人,只要不遵守社會(huì)紀(jì)律,就會(huì)被社會(huì)排斥在外。作為一個(gè)守紀(jì)律的人,我們要以正確的人生觀,價(jià)值觀規(guī)范自己的行為。不說自己沒把握的話,不做出不切實(shí)際的承諾,這樣,才能在社會(huì)上立足,在眾人中立威,做一個(gè)守法的人,文明的人。
    謝謝大家。
    (二)
    同學(xué)們:
    大家好,我是xxx班的,今天,我在國(guó)旗下演講的題目就是《珍愛生命,善待自我;筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城》。
    同學(xué)們,當(dāng)你每天背著書包上學(xué)時(shí),看到過指示行人過馬路的斑馬線嗎?當(dāng)你走到路口,看到過為安全站崗的紅綠燈嗎?當(dāng)你乘坐汽車時(shí),聽到過“為了您的安全,請(qǐng)不要把頭、手伸出窗外”的熱情關(guān)照嗎?當(dāng)我們逐漸開始厭煩的時(shí)候,也開始思考:安全真的那么重要嗎?是的,安全是我們生活中永恒的主題。
    校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種:食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水等。在全國(guó)各類安全事故中,學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解,我國(guó)每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡:中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的,平均每天有40多人,就是說幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。這些,給我們帶來了深重的思考。
    一、學(xué)生安全意識(shí)淡薄、自控能力弱。
    我們?cè)S多學(xué)生對(duì)學(xué)校進(jìn)行的安全教育、健康教育及道德素質(zhì)教育不屑一顧。認(rèn)為“安全事故怎么那么巧就發(fā)生在我身上”。在宿舍、衛(wèi)生間、操場(chǎng)等等地方,都有可能發(fā)生事故。
    二、秩序教育刻不容緩。
    上下樓梯靠右行,不擁擠、不打鬧;“紅燈停,綠燈行”過馬路要走人行橫道;這些都是簡(jiǎn)單的常識(shí)。然而有些學(xué)生無視常規(guī)管理,無視校規(guī)校紀(jì)。于是在校園里出現(xiàn)了另一道風(fēng)景線:“翻墻頭外出、夜不歸宿、沉迷網(wǎng)吧、吸煙引發(fā)火災(zāi)等等。秩序是表面行為,但折射的卻是一個(gè)人的修養(yǎng),一個(gè)民族一個(gè)社會(huì)的文明秩序。
    三、細(xì)節(jié)管理不容忽視。
    以人為本的社會(huì)更多的體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上。我們有時(shí)會(huì)看到學(xué)生在樓梯旁、走廊內(nèi)打鬧、嬉戲;進(jìn)食堂、電腦室擁擠、進(jìn)校門時(shí)擁擠、集體上下樓時(shí)不講秩序,互相擁擠等。我們看到學(xué)生的不良行為,每一位老師都有責(zé)任教育引導(dǎo)學(xué)生注重安全細(xì)節(jié),把問題、狀況控制在未發(fā)生之前,減少校園安全事故的發(fā)生。
    當(dāng)前,中小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘?!鄙?,同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。在安全的問題上,來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,()在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。
    因此,我們應(yīng)該好好珍惜生命中的每一天,增強(qiáng)安全意識(shí),在生活中注意安全,讓我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安,健康地成長(zhǎng),快樂地生活。讓生命的一泓清泉,永流不息;讓生命之花,綻放得更加絢麗多彩。
    (三)
    各位老師、各位同學(xué):
    早上好,今天我發(fā)言的題目是“和諧社會(huì),溫馨教室”。
    黨的xx大提出創(chuàng)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。毋庸置疑,和諧社會(huì)是由若干個(gè)小的和諧環(huán)境共同構(gòu)成的,對(duì)學(xué)校而言就是要構(gòu)建和諧校園,這需要和諧的校內(nèi)環(huán)境,需要和諧的人際關(guān)系,需要和諧的教室氛圍。
    班級(jí)是組成學(xué)校的一個(gè)個(gè)單位,創(chuàng)建溫馨教室就是我們構(gòu)建和諧校園的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。如果把溫馨的班級(jí)比作一棵參天大樹,那么,優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本,良好的班級(jí)人際關(guān)系就是它的枝葉,而豐富的班級(jí)文化,就是它的精髓所在。我們認(rèn)為班級(jí)的和諧、溫馨是表現(xiàn)在方方面面的。
    首先就需要和諧的教室環(huán)境。
    干凈的環(huán)境讓人心情舒暢,在一個(gè)整潔的教室里學(xué)習(xí),更可以提高同學(xué)們的專注度,使學(xué)習(xí)效率有所上升。所以我們都堅(jiān)持一日三掃,保持良好的環(huán)境。雖然我們學(xué)校的硬件設(shè)施有些陳舊,但是各班依然使得自己的教室很有特色。有些班級(jí)將學(xué)校開展的藝術(shù)、體育、志愿者等活動(dòng)的照片布置在教室里;有些班級(jí)貼出了許多勵(lì)志的名人名言;還有些班級(jí)掛上了同學(xué)們的書畫作品,這些都為和諧的教室環(huán)境增光添彩。
    其次我們還需要和諧的師生關(guān)系。
    師者,傳道授業(yè)解惑也,老師盡心盡力地教育我們、關(guān)愛我們,他們克服各種困難堅(jiān)持上課;他們精心備課,給我們帶來了生動(dòng)有趣的講解與分析;他們犧牲休息時(shí)間,熱心地為同學(xué)們解答疑問。在我們學(xué)校,同學(xué)和老師有著深厚的感情,課堂上總是和老師有所互動(dòng),使得課堂氣氛十分活躍。師生的互敬互愛,打造了和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
    當(dāng)然一個(gè)溫馨的集體離不開同學(xué)間和諧的生生感情。
    作為一個(gè)整體,我們要關(guān)心幫助身邊有困難的同學(xué)。每天放學(xué),總可以看到同學(xué)們?cè)谝黄鹩懻擃}目,我們互幫互助,解決難題,使班級(jí)在穩(wěn)步上升、共同進(jìn)步;在同學(xué)身體不適時(shí),大家都給予關(guān)心,為他送作業(yè)、講解題目;在同學(xué)成績(jī)不盡人意而失落時(shí),大家會(huì)送上最貼心的安慰。在同舟共濟(jì)這一精神的引領(lǐng)下,我們相處地更加和諧。
    相信這一個(gè)個(gè)美妙的音符構(gòu)筑了我們和諧的教育氛圍。讓我們要從小事做起,把班集體建設(shè)成一個(gè)和睦、融洽、默契的大家庭。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的交響。讓我們共同努力,奏響溫馨班級(jí)的樂章。
    高二升旗演講稿篇九
    尊敬的全體教職員工、親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!
    明天,就是中華人民共和國(guó)成立64周年的紀(jì)念日,所以,在今天的向國(guó)旗致敬儀式上,我要為大家講話的題目是:做好自己的事就是愛國(guó)。
    同志們、同學(xué)們,我們生活在和平年代,沒能經(jīng)歷民族受到屈辱的那段歷史,也沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)火的洗禮,經(jīng)常會(huì)被認(rèn)為是愛國(guó)情懷積淀不夠,甚至有人會(huì)認(rèn)為我們?nèi)鄙倭芾毂M致表達(dá)愛國(guó)情懷的機(jī)會(huì)。其實(shí),愛國(guó)的表達(dá)方式是多種多樣的,浴血奮戰(zhàn)、抵抗外侮是愛國(guó);奔走呼號(hào)、救民水火是愛國(guó);銳意改革、富國(guó)強(qiáng)民是愛國(guó);維護(hù)穩(wěn)定、科學(xué)發(fā)展是愛國(guó)。同樣,做好自己的事也是愛國(guó)!
    “做好自己的事”,首先要知道什么是“自己的事”。作為教師,教書育人就是我們自己的事,為每一個(gè)孩子的終身發(fā)展奠基是我們的工作,讓每一個(gè)孩子都成為最優(yōu)秀的自己是我們的祈愿,真正使自己成為每一個(gè)孩子成長(zhǎng)路上的貴人更是我們的追求。我們只有積極主動(dòng)、盡職盡責(zé)做好自己的事,才有可能托起共和國(guó)未來的希望!作為學(xué)生,讀書做人就是我們自己的事,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)創(chuàng)造就是我們最為重要的任務(wù),我們只有從身邊的小事做起,在搞好學(xué)習(xí)的同時(shí),從升國(guó)旗時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真、遇到老師主動(dòng)問好、自覺遵守交通規(guī)則、不亂丟亂扔這些小事做起,我們才有可能成為最優(yōu)秀的自己,我們才有可能為國(guó)家、為民族做更多有意義的事。
    同志們、同學(xué)們,湘一芙蓉第二中學(xué)掛牌已經(jīng)一個(gè)月了,這一個(gè)月以來,我耳聞目睹了學(xué)校的許多變化:從教研活動(dòng)的熱火朝天到課堂教學(xué)的井然有序,從環(huán)境衛(wèi)生的干凈整潔到學(xué)生進(jìn)校的文明禮貌,從后勤服務(wù)的快速周到到中午就餐的嚴(yán)整規(guī)范,我們驚喜的發(fā)現(xiàn):教師們的工作熱情高了,責(zé)任感強(qiáng)了;學(xué)生們遲到、橫穿馬路、騎車逆行的現(xiàn)象少了,講文明、講禮貌、愛學(xué)習(xí)、愛衛(wèi)生的同學(xué)多了。這一切的變化,是全體師生共同努力的結(jié)果,也是你們潛心做好自己的事的結(jié)果,你們理應(yīng)享受最熱烈的掌聲!
    同志們、同學(xué)們,開學(xué)一個(gè)月來,我們雖然在“做好自己的事”方面取得了一定的成績(jī),但我們?nèi)皂毰Γ靡环N更積極、更有效的方式來“做好自己的事”。我相信,只要大家齊心協(xié)力,從現(xiàn)在做起、從我做起,做好自己的事,用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)自己的愛國(guó)之情!每個(gè)人的努力匯聚起來,必將催開學(xué)校的繁榮之花,必將為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福、社會(huì)和諧的“中國(guó)夢(mèng)”做出更多的貢獻(xiàn)!
    同志們,同學(xué)們,讓我們一起努力,做好自己的事,用實(shí)際行動(dòng)把湘一芙蓉第二中學(xué)辦成三湘一流、人民滿意的優(yōu)質(zhì)公辦初中,以此來表達(dá)我們的愛國(guó)之情!
    高二升旗演講稿篇十
    我想起了一位老師,然后接下來是一個(gè)大家都熟悉至極的故事情節(jié)。他是我的化學(xué)老師。初三時(shí)我化學(xué)成績(jī)特別爛。可每次我拿著那我也不忍看的試卷給他時(shí),他總是標(biāo)志性的和藹的笑容,給我清楚明白的講每一個(gè)點(diǎn),硬是讓我從50幾最后考到77,在別人眼里,他就是一個(gè)名師,但對(duì)于我來說,僅此而已嗎?今天我已經(jīng)完全不會(huì)做那些中考題了。甚至已經(jīng)完全告別了化學(xué),但他跟我聊的那些他生坎坷,那樣的和藹的歷經(jīng)炎涼又淡然處之的笑容,卻總是能浮現(xiàn)眼前。我有一種強(qiáng)烈的感覺,在那樣緊迫的中考沖刺的時(shí)期,是他有意無意地傳達(dá)給我的淡定,樂觀,從容,讓我戰(zhàn)勝了中考,這也真真正正是在我心中留下了不可磨滅的痕跡。
    所以我們?yōu)槭裁葱枰@樣一個(gè)教師節(jié)?因?yàn)槔蠋熣嬲膫ゴ笾?,是即使沒有大張旗鼓的宣傳和紀(jì)念,即使你幾乎忘記了他們教的知識(shí),甚至他們的名字,但老師在我們身上留下的印記,卻始終都在,也許有時(shí)候只是一句無心的話,也許只是一個(gè)認(rèn)可你的眼神。老師是真實(shí)的人,所以我們應(yīng)該給予的是能夠發(fā)自我們內(nèi)心的,并使之感動(dòng)的教師節(jié)。
    形式還是要搞的,就好像我這個(gè)演講的確有些必要性。我敢肯定,沒有一個(gè)老師在與我們共度的時(shí)間中會(huì)有什么準(zhǔn)備燃燒自己的決心,但這不影響老師熱愛學(xué)生,因?yàn)槔蠋煹膼矍∏∈俏覀冃枰?xì)細(xì)回憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,甚至即使多年以后老師已不記得我們,但對(duì)于我們來說,在這樣一個(gè)特殊的日子,給自己一個(gè)時(shí)間,好好想想曾經(jīng)的或是現(xiàn)在的每一個(gè)陪伴過我們的形象,有過的那些回憶,感嘆一下這十年教育給我們的,那些最難忘的,是對(duì)我們的成長(zhǎng)影響最大的;然后發(fā)自心底地感謝每一位老師。如果你可以這樣想,那么你做的任何形式的感謝都將使教師節(jié)成為真正的讓每一個(gè)教師為之感動(dòng)和自豪的節(jié)日。
    我想,這便是最真實(shí)教師節(jié),這才是老師們最真實(shí)感到欣慰的教師節(jié),這才是教師節(jié)最真實(shí)的意義。
    最后,謹(jǐn)代表高二五班諸生以至xx中全體學(xué)子,祝老師們節(jié)日快樂。
    高二升旗演講稿篇十一
    老師們、同學(xué)們: 你們好!
    新春的腳步隨著我們又走進(jìn)了新的一年。迎著美麗的朝霞,伴著一聲聲親切的問候,今天同學(xué)們又回到快樂的校園。看到大家抖擻的精神和張張笑臉,我相信大家都度過了一個(gè)溫馨、祥和、愉快的新年。
    在過去的一學(xué)期里,同學(xué)們?cè)诶蠋煹男燎诮虒?dǎo)下,努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,認(rèn)真鍛煉,在德、智、體、美、勞幾方面都得到了發(fā)展,很多同學(xué)都取得了優(yōu)異的成績(jī),為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。新的學(xué)期對(duì)我們每一位同學(xué)提出了新的要求,希望你們能從我做起,從現(xiàn)在做起,努力學(xué)習(xí)、自尊自愛、繼續(xù)弘揚(yáng)我們民族的偉大精神,熱愛祖國(guó),熱愛人民,作“合格公民”。
    新的一年開始了,同學(xué)們又長(zhǎng)了一歲,我相信我們的同學(xué)比以前更成熟、更懂事、更自信。隨著時(shí)代的發(fā)展,社會(huì)的不斷進(jìn)步,新的觀念,新的信息,新的變化,新的要求將撲面而來,同學(xué)們一定要抓住機(jī)遇,乘勢(shì)而上。高中階段是人生中生命力最旺盛的階段,面對(duì)今天鮮艷的五星紅旗,雄壯的國(guó)歌,我向?qū)W校同學(xué)們提幾點(diǎn)希望:
    一、希望同學(xué)們嚴(yán)以律已,養(yǎng)成良好的人格素質(zhì)和道德規(guī)范,嚴(yán)格遵守社會(huì)公德,在社會(huì)上做一個(gè)合格公民。遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,做一個(gè)合格的高中生。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),互助友愛,在師生中、同學(xué)中建立起良好的友誼。讓師生情誼、學(xué)友情誼受益終身。
    三、要積極地參加班級(jí)和學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng),使自己德智體美勞全面發(fā)展。
    我們###高中具有優(yōu)良的傳統(tǒng),良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng),這一切都是我們?nèi)w師生共同創(chuàng)造的,希望同學(xué)們?cè)俳釉賲枺詫?shí)際行動(dòng)發(fā)揚(yáng)我們的好傳統(tǒng),好學(xué)風(fēng),讓我們?cè)趯W(xué)校這個(gè)大家庭中健康茁壯地成長(zhǎng)。同學(xué)們,美好的.愿望,崇高的理想總是和艱難相伴,沒有今天刻苦鉆研的精神、克服困難的勇氣,就沒有明天的成功。在新學(xué)期第一天的早晨,我真誠(chéng)地祝愿每一位老師在新的學(xué)期里工作順利,事業(yè)有成!祝愿每一位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂成長(zhǎng)!
    謝謝大家!
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!
    又是一個(gè)黎明,又是一個(gè)開始,在清爽的晨風(fēng)中,我們迎來了新的一天,一縷縷燦爛的陽(yáng)光,照射在剛出土的嫩草上,生機(jī)盎然,空氣中也彌漫著希望的氣息。
    我們就像剛出土的嫩芽,努力的生長(zhǎng)著,我們知道成長(zhǎng)的路上有磨難、有荊棘,卻義無反顧地向上走來。
    因?yàn)楫?dāng)雄鷹選擇藍(lán)天時(shí),它知道只有藍(lán)天的廣博才能給予它搏擊的機(jī)會(huì);當(dāng)魚兒選擇流水時(shí),它知道只有激流的澎湃才能給予它凌空的一瞬;當(dāng)海浪選擇暗礁時(shí),它知道只有礁石的堅(jiān)硬才能給予它撞擊的機(jī)會(huì)。
    于是雄鷹回報(bào)以雙翅,葉兒回報(bào)以騰躍,海浪回報(bào)以美麗的浪花。
    太陽(yáng)每天東升西落,行人每天匆匆而過,我們都在看似平靜的生活里奮斗拼搏。那,就讓我們留一方凈土理想,然后一刻不停的去奮斗,直至收獲人生一片金黃麥田。
    no pains, no gains; no thorns,no throne; no gall,no glory; no cross,no crowm.( 不勞則無獲,共難才得福,有榮必有辱,無苦即無樂)
    沒有播種,何來收獲;沒有辛勞,何來成功;沒有磨難,何來榮耀;沒有挫折,何來輝煌。
    同學(xué)們,讓我們乘著春風(fēng),伴著希望,把握今天,奮斗今天!把握未來,奮斗未來!
    謝謝大家?。ň瞎?BR>    高二升旗演講稿篇十二
    尊敬的教師、親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!
    今日,我演講的題目是《文明禮儀在心中》。
    不經(jīng)意間,春天已經(jīng)靜靜地來到了我們身邊。春光充溢的雙語學(xué)校顯得非常生氣勃勃。由于在這個(gè)春天,我們大家要一起用實(shí)際行動(dòng)來共迎文明之花的綻放!
    我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻留意,要讓文明禮儀成為一種習(xí)慣!
    我們從小就承受文明禮儀的教育,許多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀??墒强纯葱@中隨處丟棄的廢紙,聽聽某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不叫人痛心疾首呢!莫非我們都是“語言的巨人,行動(dòng)的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說:“知是行之始,行是知之成。”告辭不文明的.行為,需要我們?cè)凇爸泻弦弧鄙舷鹿Ψ?。其?shí)文明離我們并不遠(yuǎn),它需要我們從小養(yǎng)成,從身邊做起。
    記得有一位獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家說過:“我人生最重要的東西是在幼兒園里學(xué)到的。在那里,我學(xué)到了令我終身受益的東西,比方說,有好東西要與小朋友共享,謙讓,飯前要洗手等等”。同學(xué)們,讓我們從身邊吃飯洗手這些小事做起,逐步完善自己的文明修養(yǎng),養(yǎng)成文明的習(xí)慣,使文明的觀念從意識(shí)層次進(jìn)入無意識(shí)層次,使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。
    作為一名小學(xué)生,在校園里見到教師,要恭尊敬敬的向教師說“教師好”。同學(xué)之間要相互幫忙,相互團(tuán)結(jié)。不亂講臟話;不隨地吐痰;不扔垃圾;愛護(hù)學(xué)校的花草樹木,愛和學(xué)校新建的設(shè)施,看到那些不文明的同學(xué),我們要幫忙他們改正來,讓他們知道文明禮儀的重要性。
    同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,不要讓文明只在紙上消失,要讓它活潑在我們當(dāng)中。文明是一種修養(yǎng),禮儀是一種藝術(shù)。作為一種良好的生活習(xí)慣,講究文明禮儀在任何一個(gè)時(shí)代都不會(huì)過時(shí)。讓我們共同努力讓文明之花在我們雙語的校園里綻放的更漂亮些吧!
    我的演講完畢,感謝大家!
    高二升旗演講稿篇十三
    尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
    大家好,我是五(七)小河中隊(duì)的余諾燕。我很榮幸小學(xué)畢業(yè)后成為一名冉冉升起的旗手。此時(shí)此刻,我感到榮幸。我特別感謝老師和同學(xué)給了我這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),這將是我一生中難忘的時(shí)刻。升旗手不僅代表了國(guó)旗下的莊嚴(yán)時(shí)刻,也是對(duì)我不斷進(jìn)步的回報(bào)。
    在小學(xué),只要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,擁有健康的`身體,幫助我們進(jìn)步,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的路上充滿陽(yáng)光。我喜歡幫助別人。在課堂上,只要力所能及,我都愿意幫忙,所以同學(xué)們都喜歡和我交朋友。
    魯迅老師說:“時(shí)間就像海綿里的水。只要你肯擠,總會(huì)有的?!痹趯W(xué)習(xí)中,我總是珍惜每一分每一秒,認(rèn)真完成作業(yè)和工作。半年后,我竟然是一名畢業(yè)生,我已經(jīng)開著年的班車開進(jìn)了中學(xué)門口。我會(huì)在最后一年更加努力學(xué)習(xí),取得好成績(jī)來回報(bào)老師和母校。
    同學(xué)們,讓我們一起努力,取得優(yōu)異的成績(jī),為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),成為我們學(xué)校的驕傲!
    高二升旗演講稿篇十四
    各位尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我叫__,我今天演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。
    從地球儀上,我認(rèn)識(shí)了我的祖國(guó)。祖國(guó)是長(zhǎng)江,祖國(guó)是黃河??晌乙f,祖國(guó)是你,祖國(guó)是我,祖國(guó)是14億人口的大家庭,是中華民族所有兒女的集合。
    面對(duì)祖國(guó),我們的心中馬上會(huì)聯(lián)想到壯麗秀美的山川,歷史悠久的文化。對(duì)于家鄉(xiāng)的山水,家鄉(xiāng)的聲音,我都會(huì)懷有一種特殊的感情。
    尤其是改革開放以來,我們__省就發(fā)生了很大的變化。一座座高樓大廈拔地而起,為龍城增添了輝煌的一頁(yè)。還有在我們的身邊也在發(fā)聲著一幕幕驚天動(dòng)地的大事。村村通公交,村里通油路,一幢幢嶄新的樓房,一處處的旅游開發(fā)區(qū),工業(yè)園區(qū)等等。這一切都在證明我們的祖國(guó)在發(fā)生著翻天覆地的變化。
    老師,同學(xué)們,我為我生在這樣一個(gè)偉大的祖國(guó)感到自豪,我為我能成為炎黃子孫的后代而感到驕傲。
    我用這次演講比賽的演講向我親愛的祖國(guó)說一聲:“祖國(guó)我愛你,您永遠(yuǎn)在我心中!”
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    高二升旗演講稿篇十五
    尊敬的各位位老師、同學(xué)們:
    大家早上好!今天國(guó)旗下演講的題目是《把握今天,擁有明天》,迎著黎明。
    我們不禁要感嘆時(shí)間過得太快了。期中奮斗的硝煙似乎剛剛消退,期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。面對(duì)緊張的期末考試,有兩個(gè)辦法都給大家:一是統(tǒng)籌計(jì)劃,惜時(shí)如金。有人說一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人,比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間多出了59倍!二要見縫插針,持之以恒?!埃姇r(shí)間之縫,插學(xué)習(xí)之針”。只要我們保持“擠”的恒心與韌勁,鍥而不舍,就一定能把枯燥變成愉快,把有限的時(shí)間變成無限的力量。那時(shí),我們就能充滿自信地,捧著優(yōu)異的成績(jī)奉獻(xiàn)給我們的父母,奉獻(xiàn)給辛勤的老師。
    聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天。
    同學(xué)們,讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
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    高二升旗演講稿篇十六
    老師,親愛的兄弟姐妹們:
    大家早上好!我是來自高二(8)班的xx。非常榮幸,能夠代表班級(jí)代表學(xué)校進(jìn)行本周的升旗演講。
    如果還有人懷疑xx班是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體,如果還有人質(zhì)疑柳高所取得的輝煌,如果還有人認(rèn)為我們無法迎風(fēng)破浪,取得勝利的話,那么今天,就可以得到明確的答案。
    今天,我想和大家討論一下三個(gè)詞:奮斗,希望與責(zé)任。
    一百多年前,西方列強(qiáng)用他們的堅(jiān)船利炮轟開了中國(guó)國(guó)門,戰(zhàn)火燒邊了中華大地,帝國(guó)主義的鐵騎肆無忌憚地蹂躪著中國(guó)人民,晚清政府用喪權(quán)辱國(guó)四個(gè)字回報(bào)了列祖列先,就在這內(nèi)外交困的時(shí)候,柳州高中排除萬難,應(yīng)運(yùn)而生。在百年的風(fēng)風(fēng)雨雨中,它依然堅(jiān)持著為偉大的祖國(guó)培育花朵,孕育希望!
    在重申光榮歷史的時(shí)候,我們不該忘記:榮譽(yù)從來不是別人給予的,必須靠自己的汗水去爭(zhēng)取。
    曾經(jīng)有這么一些人,為了我們,忍受皮鞭的抽打,耕耘貧瘠的土地;為了我們,他們挺身而出,浴血奮戰(zhàn);為了我們,他們奮不顧身,抗擊非典,守護(hù)生命線;為了我們,他們不避生死,勇赴汶川!一次又一次,這些中國(guó)人去奮斗,去犧牲,直到雙手磨出厚厚的老繭,汗水流盡,鮮血滴盡,只希望他們的子孫能夠擁有幸福的生活,只希望他們能夠成為榜樣,把奮斗、希望與責(zé)任這些美好的東西傳給子孫,讓他們身兼良好的美德去闖蕩未知的世界,開創(chuàng)新的時(shí)代!
    這就是我們的征程,這需要我們?nèi)^斗,奮斗是成功的基石。
    記得有一年,在最寒冷的月份里,一群為數(shù)不多的愛國(guó)者在冰冷的河岸邊,圍著微弱的篝火取暖。他們放棄了瑞金,被迫長(zhǎng)征,敵軍步步緊逼,地上的積雪被戰(zhàn)士的鮮血染紅。就在我們的革命能否取得成功遭受前所未有的質(zhì)疑時(shí),我們的開國(guó)者下令向士兵宣讀這么一段話:讓未來的世界記住,在這個(gè)深冬季節(jié),當(dāng)除了希望和勇氣之外,所有的東西都無法生存的時(shí)候,我們的戰(zhàn)士和我們的人民面對(duì)共同的危難挺身而出,迎接挑戰(zhàn)!
    這就是希望,有希望則無所畏懼。
    剛剛,就在來升旗臺(tái)的路上,有一位同學(xué)跟我說:我們還是學(xué)生,學(xué)業(yè)為重,暫時(shí)不需要承擔(dān)太多責(zé)任。記得《圣經(jīng)》中有一句話:是時(shí)候把孩子氣拋之腦后了!
    今天,也許你因流感的肆虐而耽誤了學(xué)習(xí),但是請(qǐng)記住停課不代表停學(xué);也許你正為健康發(fā)愁,也許你正為高考而憂慮。但我要對(duì)你們說,我們所面臨的挑戰(zhàn)是客觀存在的,也許擺在我們面前的是千難萬險(xiǎn),但是作為柳高的未來,請(qǐng)相信這一點(diǎn):我們必將戰(zhàn)勝他們,必將取得最后的勝利!
    請(qǐng)樹立理想,明確自己的責(zé)任。高一的學(xué)弟學(xué)妹們,希望你們能夠傳承柳高精神,為柳高帶來新的活力與希望;高二的同學(xué)們,經(jīng)過一年的蹣跚學(xué)步,來到繁忙的高二,希望你們能夠艱苦奮斗,更上一層樓;高三的師兄師姐們,高考的腳步正逐步靠近,你們準(zhǔn)備好了嗎?是雄鷹就該翱翔長(zhǎng)空,是猛虎就該怒吼山崗,希望你們堅(jiān)持不懈,做好榜樣,取得新勝利!
    這是我們所要做的,我是我們所必須要做的。
    最后,請(qǐng)?jiān)试S我向大家送上最誠(chéng)摯的祝福:少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)!謝謝!
    高二升旗演講稿篇十七
    尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
    大家好,我叫xx,來自大一班,我很開心能被選作升旗手。今天我要在國(guó)旗下向爸爸媽媽,老師說出我們的心里話:
    親愛的爸爸媽媽:請(qǐng)您相信,我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,不再是那個(gè)愛哭愛鬧的`小寶寶了,我們會(huì)更加懂事,更加聽話。
    親愛的老師:我們?cè)谀淖鹱鸾虒?dǎo)下,每次玩耍過后,都會(huì)讓海洋球找到自己的家;都會(huì)把小馬放在墻角下,讓它們安靜的睡下。請(qǐng)您放心,我們已經(jīng)不是那個(gè)一進(jìn)幼兒園就哭著要爸爸媽媽的小寶寶了。在您和時(shí)間的幫助下,我們已經(jīng)長(zhǎng)大。
    今天的我們站在國(guó)旗下,我們驕傲,我們自豪,因?yàn)槲覀円呀?jīng)不是那個(gè)嗷嗷待哺的雛鳥、而是將要展翅高飛的雄鷹。在幼兒園最后幾個(gè)月的時(shí)光里,我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí),為自己能在未來的藍(lán)天下飛翔打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。親愛的弟弟妹妹們,你們也要加油啊!就像那冉冉升起的紅旗,每一天都紅艷艷的飄揚(yáng)在祖國(guó)的藍(lán)天下!
    謝謝大家!
    高二升旗演講稿篇十八
    陽(yáng)春三月,鶯歌燕舞,梨花帶雨,含笑春風(fēng)。詩(shī)情畫意的三月八日,我們相聚在那里,共享完美時(shí)光。
    時(shí)間回到某一天的早上,我來到班里,辦公室收拾得井然有序,各類物品對(duì)號(hào)入座地放在它們自我的“家”。我發(fā)現(xiàn),如此賞心悅目的工作環(huán)境,是打開新一天的完美方式!
    上午8點(diǎn)50分,孩子們認(rèn)真的目光都聚集在一個(gè)地方,教師一邊提問,一邊在上頭寫x年、x月、x日、星期x、天氣……,被邀請(qǐng)上來的小朋友在“一一新聞播報(bào)”欄里用自我的方式表達(dá)看到的新聞。瞧,到了小朋友最喜歡的自主游戲自選環(huán)節(jié)了!他們有的在“小劇場(chǎng)”的計(jì)劃?rùn)谏稀皩憽保骸拔乙缪菀恢豢蓯鄣男⌒苋ド痔诫U(xiǎn)”,有的在“閱讀區(qū)”的計(jì)劃?rùn)谏稀皩憽保骸拔医袢找茨潜疚易钕矚g的迷宮書”……我發(fā)現(xiàn),區(qū)域游戲原先能夠設(shè)計(jì)得這么精美!
    午時(shí)5點(diǎn)40分,幼兒園像一位恬靜的少女在享受著夕陽(yáng)的無限美。班上只剩下最終一個(gè)托管的小朋友了,“媽媽已經(jīng)下班趕來接你了,教師會(huì)陪著你等媽媽來的。今日有冷空氣,把外套穿上再放學(xué)哦?!蔽野l(fā)現(xiàn),那里還有比夕陽(yáng)更唯美的風(fēng)景!小朋友回家了,辦公室里重新坐好了一個(gè)端端正正的背影,只見她右手奮筆疾書,在每一本“家園手冊(cè)”的評(píng)語欄里認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地寫上小朋友這周在園的表現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn),在托管孩子的眼里,在家長(zhǎng)心里,這位教師很美!
    “青布棉袍,黑布馬褂”,朱自清先生筆下父親的背影是那么的美,因?yàn)樗錆M了父愛。而我發(fā)現(xiàn)的那個(gè)背影,她折射出的是對(duì)孩子、對(duì)幼教事業(yè)的愛與奉獻(xiàn)!我找到了!她就是我要找的最美教師:xx教師!
    鄭教師的美,在于和她的背影一樣,表里如一,熾熱真誠(chéng)!
    鄭教師的美,在于人如其名,“彥”字在古代是指德才兼?zhèn)涞娜恕?BR>    鄭教師的美,在于潤(rùn)物細(xì)無聲,卻能沁人心扉。
    鄭教師的美,在于平淡無奇,卻恰恰讓人肅然起敬。
    花兒心中雨露最美,魚兒心中大海最美,在我心中,xx教師最美!鮮花,要送給最美的人:xx教師;一首《愛的奉獻(xiàn)》,要送給在座所有的教育工作者。你們和許許多多的“xx教師”一樣,在教育事業(yè)的征途中揮灑了青春,揮灑了愛!
    美是永恒的,奉獻(xiàn)也永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。感恩在這最美的時(shí)刻,遇見了最美的你!
    高二升旗演講稿篇十九
    親愛的老師,親愛的小朋友們:
    早上好!
    大家好,我叫xxx,來自大一班,我很開心能被選作升旗手。今天我要在國(guó)旗下向爸爸媽媽,老師說出我們的心里話。
    親愛的爸爸媽媽:請(qǐng)您相信,我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,不再是那個(gè)愛哭愛鬧的小寶寶了,我們會(huì)更加懂事,更加聽話。
    親愛的老師:我們?cè)谀淖鹱鸾虒?dǎo)下,每次玩耍過后,都會(huì)讓海洋球找到自己的家;都會(huì)把小馬放在墻角下,讓它們安靜的睡下。請(qǐng)您放心,我們已經(jīng)不是那個(gè)一進(jìn)幼兒園就哭著要爸爸媽媽的小寶寶了。在您和時(shí)間的幫助下,我們已經(jīng)長(zhǎng)大。
    今天的我們站在國(guó)旗下,我們驕傲,我們自豪,因?yàn)槲覀円呀?jīng)不是那個(gè)嗷嗷待哺的雛鳥、而是將要展翅高飛的雄鷹。在幼兒園最后幾個(gè)月的時(shí)光里,我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí),為自己能在未來的藍(lán)天下飛翔打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。親愛的弟弟妹妹們,你們也要加油啊!就像那冉冉升起的紅旗,每一天都紅艷艷的飄揚(yáng)在祖國(guó)的藍(lán)天下!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    演講人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
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    高二升旗演講稿篇二十
    親愛的教師,同學(xué)們:
    大家好!
    三月里,和風(fēng)送暖,春光明媚,我們?cè)诒M情呼吸著新鮮空氣,享受這大自然完美恩賜的同時(shí),并沒有忘記這個(gè)月所特有的價(jià)值,那就是我們要紀(jì)念一位戰(zhàn)士,一位普普通通,卻給我們帶來極大影響的戰(zhàn)士,一位兢兢業(yè)業(yè)位人民服務(wù),甚至犧牲自我的利益,卻從不圖回報(bào)的戰(zhàn)士,一位精神永駐我們心間,一向激勵(lì)這我們奮勇前進(jìn)的戰(zhàn)士:他就是雷鋒——一個(gè)名字響鐺鐺的人物。
    三月是雷鋒活動(dòng)月。每年的這個(gè)月我們都會(huì)走出家門,以各種方式,各種途徑,去幫忙那些需要幫忙的人們,做一些對(duì)社會(huì),對(duì)團(tuán)體有益的事,以此來紀(jì)念雷鋒。做雷鋒同志新世紀(jì)的接班人。雷鋒的精神是偉大的,極具感染力的,我們永遠(yuǎn)不敢忘記。一年里的每個(gè)時(shí)刻,每個(gè)地點(diǎn)都會(huì)有人重復(fù)雷鋒的行為,重復(fù)著雷鋒生前為人民服務(wù)時(shí)的一幕幕。而三月里,我們會(huì)更集中,更具體一些。
    目的僅有一個(gè),那就是讓大家更深刻的感受雷鋒精神的真諦,感受那種關(guān)心別人,幫忙別人,服務(wù)社會(huì)的快感,感受那種被人關(guān)心,重得溫暖得幸福。當(dāng)我們重溫雷鋒精神,進(jìn)取參與活動(dòng)得同時(shí),我們也更加感覺到生活的完美,人與人之間的親密無間,也使我們更加團(tuán)結(jié),更加愛我們的家,我們的社會(huì),我們的祖國(guó)。
    記得我還很小的時(shí)候,媽媽就給我講了許多關(guān)于雷鋒的故事,使我在很小的時(shí)候就樹立了向雷鋒學(xué)習(xí)的想法,而今日,當(dāng)我長(zhǎng)大了,當(dāng)我更清楚,更具體的了解了雷鋒的時(shí)候,我更加深刻的崇敬他。而他的那種刻苦鉆研的釘子精神更是我努力學(xué)習(xí),攀登知識(shí)高峰的主動(dòng)力。在我為雷鋒精神所折服的同時(shí),我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我身邊的許多人,也同我一樣敬仰著雷鋒,將他的精神發(fā)揚(yáng)光大,也傳遞給了另一些人們,使大家都共同享有雷鋒精神帶給大家的種種益處,也更廣的把雷鋒精神撒播下去。
    有人說“雷鋒精神,三月來了,四月走”,對(duì)此我要高聲宣布“不,雷鋒精神已深深的刻在我們的腦海里,牢牢銘記在我們心間,永不磨滅。它已早廣大的人群中生根發(fā)芽,會(huì)一輩子生存下去。越久越枝蘩葉盛。
    向雷鋒學(xué)習(xí),雷鋒精神是鞭策我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力,它定將永駐人間。