總結是人類思維能力的重要體現之一。在寫總結之前，我們應該明確總結的目的和對象，從而確定寫作的重點和內容。"下面是一些成功的總結寫作例子，希望能夠幫助到你。"
哈理工論文篇一
8福建師范大學閩南科技學院。
9華僑大學廈門工學院。
10泉州信息工程學院。
延伸閱讀：
你以為報大學選專業(yè)很簡單?!
高考志愿填報不僅僅是考上一個大學，就讀一個專業(yè)這么簡單，它應該是人一生中最重要的一次選擇，直接影響未來知識構建、思維視野、能力素質養(yǎng)成、就業(yè)職業(yè)、發(fā)展領域和人脈關系。高考志愿填報的選擇，不僅僅只是根據分數選擇學校和專業(yè)，更應該是立足考生的個性特點、能力特長，選定適合考生未來發(fā)展的專業(yè)領域，選擇更有利于考生未來發(fā)展的學校。
作為對自己負責任的你，務必高度重視，提前籌劃，尋找科學的方法，為自己的志愿填報做好準備工作。志愿填報的準備階段，五個因素是考生應該重點考慮的。
1、選學校與選專業(yè)。
填志愿時是以學校為主還是以專業(yè)為主?
成績優(yōu)秀的高分考生最好選擇一所綜合性研究型大學，專業(yè)可以偏基礎，畢業(yè)后再確定發(fā)展方向。
成績較優(yōu)秀、考分相對較高的學生，即一本中分段的大部分學生，要學校與專業(yè)并重，比較理想的選擇是專業(yè)類院校的主體專業(yè)。學校與專業(yè)不能兼顧時，如果以選擇學校為主，專業(yè)要盡量靠近學校的主體專業(yè)，或是社會需求量大的專業(yè);如果以選擇專業(yè)為主，就要綜合考慮學校的整體情況，專業(yè)最好是自己很感興趣或畢業(yè)后找工作時有優(yōu)勢的專業(yè)。
成績一般的考生要優(yōu)先考慮專業(yè)，其次考慮學校。這部分學生學業(yè)成績雖在同一水平上，但努力程度并不同，學習潛力也不同，其優(yōu)勢和潛質即使個人和家長也未必認識到了，這種差異對大學的專業(yè)學習往往影響較大。因此，選擇適合自己潛質的專業(yè)，會給個人留下更大的發(fā)展空間。
選擇了專業(yè)，下一步就是選擇學校，學生的專業(yè)潛力加上良好的學校平臺會的到更好的發(fā)展。有了專業(yè)目標之后如何去選擇合適的學校呢?大部分專業(yè)不止一所或幾所院校開設，內涵較廣的專業(yè)和熱門專業(yè)更是如此?？忌图议L必須一所一所地查找學校的招生計劃，會花費大量時間和精力，使用一些能夠快速篩選院校的查詢工具是很好的選擇。
2、家庭經濟情況。
在我國高等學校中，有少數的專業(yè)，國家會發(fā)給專業(yè)獎學金;絕大多數的專業(yè)，則不發(fā)，學生的費用全由家庭承擔。這樣，讀少數有專業(yè)獎學金的家庭負擔要稍輕一些，讀絕大多數無獎學金的專業(yè)的家庭負擔就要重一些。一般說來，讀綜合性大學、理科院校、外語、財貿等院校，家庭負擔要更重一些。讀這些院校的本科，僅學費家庭一般一年要支付出5000元以上。讀獨立院校(或分校)、藝術類院校，一年的學雜費就在1萬―1.5萬元，中外合作辦學項目的學費會更高。讀軍事院校、武警院校、國防生、師范專業(yè)，家庭基本無經濟負擔。因此，考生選擇專業(yè)時，不得不分析家庭的經濟情況。
3、身體健康狀況。
報考高等學校的所有考生均須參加身體健康狀況檢查(以下簡稱體檢)。
所屬招生委員會會同當地衛(wèi)生行政部門制訂體檢工作的組織辦法，由縣級(含)以上招生委員會和衛(wèi)生部門組織實施?？忌捏w檢須在指定的二級甲等(含)以上醫(yī)院或相應的醫(yī)療單位進行，主檢醫(yī)師應由具有副主任醫(yī)師(含)以上職稱、責任心強的醫(yī)生擔任。主檢醫(yī)院或相應的醫(yī)療單位應按教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯合會印發(fā)的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》對考生體檢作出相應的、規(guī)范準確的結論，并對其真實性負責。非指定的醫(yī)療機構為考生作出的體檢結論無效。
4、平時學習成績及單科成績。
對于高考志愿填報來講，掌握平時學習情況是不是多此一舉呢?
答案是：否定的。其實填報志愿，并不是簡單的一蹴而就的事情，平時的學習成績是考生自我定位一個非常重要的參考。特別是對于考前模擬填報和考后估分模擬填報都有著重要的指導意義，避免出分之后報考忙亂，因此考慮平時的學習成績大有必要。
5、選擇適合自己的職業(yè)方向。
適合自己的才是最好的。怎么判斷哪些專業(yè)適合自己呢?認真分析考生的思維方式、學習習慣、性格類型和行為特點，你會發(fā)現這些個體差異適合不同的專業(yè)學習、職業(yè)生涯和人才發(fā)展。
部分建議供大家參考：
語言模仿能力強的學生，學習一門應用語言應當不費力。
擅長邏輯思維的學生，適合搞學術研究，從事理論工作。
有標新立異想法的學生，可能具備創(chuàng)新人才的核心素質。
組織能力和溝通能力強的學生，對專業(yè)不必過分看重，學校的整體氛圍可能更具決定意義。
沒有堅持長期學習思想準備的學生，即使考試成績較高，也未必適合從事醫(yī)生、it研發(fā)工程師等職業(yè)。
慣于聽命于人、案前久坐的學生，最典型的專業(yè)選擇可能是會計、審計類。
樂于助人、性格溫和的學生，適合做一名教師或社會工作者。
職業(yè)方向只是一個大概的引導，在職業(yè)上如何發(fā)展需要從大學開始一步步仔細規(guī)劃。影響職業(yè)發(fā)展的因素不止是專業(yè)、院校，更重要的是地區(qū)，甚至國家政策動態(tài)。
哈理工論文篇二
簡歷編號：
更新日期：
姓名：
國籍：
中國。
目前所在地：
廣州。
民族：
漢族。
戶口所在地：
韶關。
身材：
171cm?60kg。
婚姻狀況：
未婚。
年齡：
24歲。
培訓認證：
誠信徽章：
求職意向及工作經歷。
人才類型：
普通求職?
應聘職位：
電子/郵電/通訊類：助理工程師、動力電氣類、工業(yè)/工廠類：
工作年限：
1
職稱：
無職稱。
求職類型：
全職。
可到職日期：
隨時。
1500--。
希望工作地區(qū)：
廣州韶關深圳。
個人工作經歷：
公司名稱：
公司性質：
民營企業(yè)所屬行業(yè)：電器，電子，通信設備。
擔任職務：
電子技術員。
工作描述：
從事公安部第一研究所x光安檢機的安裝、調試，及維護。
離職原因：
公司名稱：
公司性質：
民營企業(yè)所屬行業(yè)：電器，電子，通信設備。
擔任職務：
研發(fā)部技術員。
工作描述：
2、負責新產品設備軟件和硬件的安裝、調試。
3、負責生產設備改進，解決日常故障問題等。
4、負責電子元器件的.選型及采購。
離職原因：
教育背景。
畢業(yè)院校：
中南林業(yè)科技大學。
最高學歷：
本科獲得學位:學士。
畢業(yè)日期：
所學專業(yè)一：
自動化。
所學專業(yè)二：
受教育培訓經歷：
學校（機構）。
專業(yè)。
獲得證書。
證書編號。
-09。
中南林業(yè)科技大學。
自動化。
畢業(yè)證和學位證。
語言能力。
外語：
英語良好。
國語水平：
精通。
粵語水平：
優(yōu)秀。
工作能力及其他專長。
1、熟悉計算機硬件和軟件，熟練使用office工具。
2、熟練使用protel99，autocad,photoshop等軟件。
3、熟悉51系列單片機的組成和接口技術，熟悉c語言和匯編語言。
4、熟練焊接電路板，使用各種儀器、儀表、夾具。
5、熟悉plc原理，工業(yè)過程控制技術。
6、有扎實的數字電路，模擬電路等的專業(yè)基礎知識。
7，有多項體育專長。
詳細個人自傳。
細心、穩(wěn)重、誠實守信、責任心強，善于開拓創(chuàng)新。有較強的分析、解決問題的能力，具有良好的品德，并具吃苦耐勞和團結合作的精神。
個人聯系方式。
通訊地址：
聯系電話：
家庭電話：
手機：
qq號碼：
電子郵件：
個人主頁：
哈理工論文篇三
1.單獨設置的實訓課程較少。
對于市場營銷專業(yè)來說，實踐能力的培養(yǎng)意義重大。高校的實踐訓練主要來自課堂和社會實踐，教師能把握實訓效果的部分主要來自于課堂。考慮到市場營銷專業(yè)的人才培養(yǎng)要求，雖然大部分高校在人才培養(yǎng)方案中都體現了實訓環(huán)節(jié)，但是單獨設置的實訓課程較少，實訓課程大都套嵌在理論課程中，或者放在課堂之外，需要學生自主自覺地去踐行實踐任務。但是實際上，很多市場營銷理論課程在教授過程中，考慮到課時及資源條件的限制，最終都讓實訓環(huán)節(jié)流于形式，實訓的效果當然也無法有效把握。
2.課程實訓時間較為分散。
市場營銷專業(yè)的實訓大多數停留在單項訓練的項目上，如談判技能，推銷技能，市場調查技能等，而且這些實訓內容往往與課程配套，當專業(yè)課程設置的學期間隔較長時，這些實訓項目的時間就非常分散了，學生在實訓室完成這些單項訓練，每個訓練都是獨立的片段，一個學期甚至幾個學期之后，才開展下一個項目的實訓，因此造成實訓內容缺乏系統性，實訓往往是理論課程的附屬品，實訓的技能要求相互脫節(jié)，難以保證實訓的整體效果。
3.實訓教學案例的“仿真”程度不高。
在大量的實訓課程教學設計中，利用案例教學進行“仿真”實訓的做法較為普遍。但事實是再詳盡的案例也無法達到完全仿真的效果，加之有些案例過于老舊，學生在實訓過程中，缺乏相關的企業(yè)背景資料，而且實訓受到場地、經費等的限制，學生較難體會到真實情景下的技能需求，基本上是在老師主導的既成案例環(huán)境中，靜態(tài)地走馬觀花式完成實訓任務，因此在實訓操作中的模擬效果不明顯。
二、市場營銷專業(yè)學科競賽現狀———以湖南女子學院為例。
學科競賽是檢驗學生對所學知識的深入理解程度，對知識運用于實踐的把握程度，競賽結果直接體現學生身體素質、心理素質、與人協作等課堂教學檢驗不到的方面，從而為實訓課程的教學改革提供有效的經驗。以湖南女子學院為例，適合市場營銷專業(yè)的相關學科競賽有利于實訓課程開展教學改革。
1.競賽門類多樣化。
自我院市場營銷專業(yè)升格為本科專業(yè)以來，院、系領導采取多種措施，鼓勵師生積極參加各種學科競賽，適合市場營銷專業(yè)學生的競賽門類較多，主要有以下競賽項目。這些競賽項目，我校學生多有參與。競賽考查的側重點有所不同，有綜合性考量學生實踐能力的，也有針對某個營銷專業(yè)技能點的，對于調動學生的主觀能動性，突出綜合實踐能力，強調綜合素養(yǎng)很有幫助。
2.競賽層次多樣化。
上述列表僅僅是一部分全國性的賽事，同時，校園內還有很多學生社團，他們往往會經常性地開展多樣性的社團活動，其中就有一些適合學生參加的技能性競賽。比如我院有市場營銷協會，她們曾經舉辦過“推銷大賽”、“商務談判大賽”、“廣告創(chuàng)意大賽”、“營銷技能大賽”等賽事，這些比賽吸引了大量的不同專業(yè)的學生組隊參加。還有erp沙盤協會，學生自發(fā)組織成員，自覺地按照想要參加的賽事來安排老帶新，組隊進行賽前訓練。
3.學生參與競賽的熱情較高。
我院高度重視專業(yè)學科競賽，采取精神和物質獎勵正確引導學生參加比賽，并配有專業(yè)教師進行參賽指導，因此，本專業(yè)學生參加學科競賽的積極性較高。有著相似想法的同學會積極組成團隊，樂意利用休息時間去商議比賽內容。在比賽的過程中，既運用了自己所學的知識，又認識更多興趣相投的同學，對于營銷專業(yè)的學生來講，這些經歷是非?？少F的。
三、市場營銷實訓課程教學改革措施。
1.依托學科競賽，增加市場營銷綜合性實訓課程。
在市場營銷實訓課程改革的過程中，通過修訂本科人才培養(yǎng)方案，在堅持注重學生實踐能力培養(yǎng)的原則指導下，依托學科競賽平臺，加強實踐教學環(huán)節(jié)，增加綜合性的市場營銷實訓課程?？梢詫W生學習的內容與學科競賽的門類掛鉤，從而能夠讓學生的理論學習與實際工作過程相結合。如針對企業(yè)競爭模擬類型的競賽，可以設置企業(yè)管理沙盤模擬課程;針對市場調查與分析大賽，可以設置市場調查實訓課程;針對品牌策劃專業(yè)競賽，可以設置營銷策劃實訓課程;針對市場營銷大賽，可以設置市場營銷綜合實訓課程等。綜合性實訓課程的增加，基本可以做到與課程同步，與競賽同步，先分項訓練，再綜合訓練，逐步、系統地提升學生的實踐技能。
2.圍繞學科競賽，安排市場營銷實訓課程內容。
大部分學科競賽在賽事設置過程中，都會模擬設置企業(yè)背景，部分比賽甚至是企業(yè)直接冠名的。學生參與比賽時，會面對企業(yè)真實的一手資料，身臨其境的感受諸多企業(yè)匯集的市場競爭環(huán)境。學生參加一項學科競賽的全過程，相當于參加了一個真實企業(yè)的開發(fā)項目，這與企業(yè)注重的學生分析問題和解決實際問題能力的要求是一致的。因此，高校在市場營銷實訓課程內容的設計上，完全可以借用部分學科競賽的背景資料，用競賽環(huán)節(jié)作為實訓授課的內容。教師積極引導學生參加競賽，學生在準備競賽的過程中，既能夠學以致用，又能夠培養(yǎng)團隊合作精神，并且檢驗到自己所學知識點的深度和廣度，對于學生繼續(xù)深入學習專業(yè)知識，自我培養(yǎng)專業(yè)技能，起到非常好的指導作用。
3.結合學科競賽，改革市場營銷實訓課程教學方法。
目前的市場營銷相關學科競賽，往往涉及到知識、技能的多維度考核，大多數情況下，需要借助團隊協作的力量。學生需要組成團隊，甚至是跨專業(yè)的團隊，以團體的形式參與競賽，才能最大限度發(fā)揮自己的能力。因此在實訓課程教學過程中，可以因勢利導，進行教學方法的變革，如采用探究式的項目教學法。隨著團隊工作方式的推廣，社會用人單位對教學質量提出了更高的要求。市場營銷實訓課如果能結合實訓項目，在項目的.完成過程中，訓練學生的職業(yè)核心能力，培養(yǎng)實踐技能，對于學生走上工作崗位，是非常有意義的。項目教學法是在老師的指導下，將獨立的項目交由學生自己處理。學生需要自主完成項目信息的收集，設計適合項目的方案，促進項目實施并最終通過評價，檢驗項目實施效果。學生通過對該項目的整個過程的把控，了解并掌握項目開展過程及每一個環(huán)節(jié)中的基本要求。這個方法強調先練再講，老師引導為輔，學生參與為主，能夠極大地調動學生學習的主動性及參與課堂的積極性。如全國高校市場營銷大賽，已經開展六屆了，每年都是真實企業(yè)冠名，并提供企業(yè)資料，要求參賽選手針對企業(yè)的產品，進行市場調查，并進行實際銷售，撰寫營銷策劃方案等一系列競賽環(huán)節(jié)。營銷實訓課程完全可以以競賽產品作為一個實訓項目，學生組成團隊，圍繞該競賽項目開展實訓。這樣一來，實訓課程內容不再空洞，實訓考核有據可循，實訓過程就是真實企業(yè)的模擬檢驗，團隊成員就是工作伙伴關系，從而利于實訓課程落實實訓效果。
4.利用學科競賽，促成營銷實訓課程的校企合作教學模式。
目前，很多學科競賽都吸引了高等院校的廣泛參與，社會關注度也很高。有些企業(yè)會通過比賽環(huán)節(jié)，了解參賽選手，最終有可能選拔優(yōu)秀的選手去就職。在進行學科競賽的過程中，贊助企業(yè)也會通過賽程的安排，發(fā)現企業(yè)所需的人才。因此，學?？梢灾鲃勇撓灯髽I(yè)，將營銷實訓課程引入校企合作的教學模式，即企業(yè)提供產品運作平臺，提出產品營銷策劃目標等要求，學校利用實訓課程，組織學生開展適合企業(yè)工作需要的實訓任務，如銷售產品，進行市場調查，設計產品廣告宣傳語，策劃新產品上市營銷方案等活動，既得到來自企業(yè)的豐富的實訓資料，滿足實訓教學要求，又對接企業(yè)的真實工作需求，讓學生真實地體驗到營銷工作活動的開展。
哈理工論文篇四
一、畢業(yè)設計的內容和意義：
移動通信已成為當代通信領域內的發(fā)展?jié)摿ψ畲?、市場前景最廣的熱點技術。目前全球已具有相當規(guī)模的移動通信標準有gsm、cdma和tdma三大分支，每個分支都在搶占市場。全球無線技術各自為營，各廠商都在不斷推出新技術，以迅速搶占行業(yè)標準的主導地位。盡管第三代移動通信(3g)標準比現有無線技術更強大，但也將面積競爭和標準不兼容等問題。人們開始呼吁移動通信標準的統一，以期通過第四代移動通信標準的制定來解決兼容問題。國際電信聯盟(itu)目前已經開始研究制訂第四代移動通信標準，并已達成共識：把移動通信系統同其他系統(例如無限局域網，w-lan，等)結合起來，產生4g技術，之前使數據傳輸數率達到100mbps，以提供更有效的多種業(yè)務。目前相互兼容移動通信技術的第四代移動通信標準(4g)已在業(yè)界萌動。
第四代移動通信技術是以傳統通信技術為基礎，利用了一些新的通信技術，來不斷提高無線通信的網絡效率和功能的。如果說3g能為人們提供一個高速傳輸的無線通信環(huán)境的話，那么4g通信會是一種超高速無線網絡，一種不需要電纜的信息超級高速公路，這種新網絡可使電話用戶以無線及三維空間虛擬實境連線。4g通信技術最明顯的優(yōu)勢在于通話質量及數據通信速度。由于技術的先進性確保了成本投資的大大減少，未來的4g通信費用也要比20通信費用低。4g必然會取代3g，成為未來移動通信領域的主導技術，4g一定會給我們帶來美好的移動通信事業(yè)前景。
主要內容如下：
第一章為緒論。對移動通信的概念和移動通信的終極目標進行了介紹。
第二章是移動通信發(fā)展史。本章主要介紹了移動通信產生的背景及發(fā)展史，和每個階段的技術要求和特點。
第三章為第四代移動通信概述。本章主要介紹了第四代移動通信的產生背景、第四代移動通信的概念及特點，以及第四代移動通信的網絡結構、系統;和第四代移動通信所用的關鍵技術。
第四章第四代移動通信國內外發(fā)展態(tài)勢。本章主要介紹了第四代移動通信目前國內外的發(fā)展態(tài)勢及發(fā)展趨勢。
第五章對第四代移動通信的思考和展望。本章主要介紹對于第四代移動通信的發(fā)展思考，和對未來的美好展望。
第六章對本文主要的貢獻和研究工作進行總結。
二、文獻綜述：
在第三代移動通信逐步商業(yè)化之際，第四代移動通信技術已成為行業(yè)關注的焦點。相信不久的將來4g將將成為移動通信的主流，會使我們未來的生活更加美好。
論文是在經過多次查詢和搜索，找到許多關于第四代移動通信技術方面的文獻和參考資料的情況下，通過認真分析，總結概括了第四代移動通信的相關知識。
論文首先介紹了移動通信的概念，和移動通信的發(fā)展史，以及每個階段的優(yōu)缺點。主要詳細介紹了第四代移動通信的產生背景、概念、特點、網絡結構和系統。
技術決定著未來的發(fā)展趨勢，論文著重介紹了第四代移動通信的關鍵技術，正交頻分復用(ofdm)技術，其主要思想是在頻域內將給定信道分成許多正交子信道，在每個子信道上使用一個子載波進行調制，并且各子載波并行傳輸，這樣不僅減少了子載波間的相互干擾，同時又提高了頻譜利用率;軟件無線電技術;智能天線與多處天線(mimo)技術，智能天線可以提高信噪比，提升系統通信質量，緩解無線通信日益發(fā)展與頻譜資源不足的矛盾，降低系統整體造價;ipv6技術等。
基于第四代移動通信采用以上關鍵技術以及國內外的發(fā)展現狀，對第四代移動通信所面臨的問題做出了總結，并且對第四代移動通信未來的發(fā)展做出了展望。
論文是在閱讀了大量文獻后做出的總結，相信對了解第四代移動通信有一定的意義。
三、參考文獻：
[1]李建東.移動通信[m].西安電子科技大學出版社，：5~9。
[6]尤肖虎.我國未來移動通信研究發(fā)展展望[n].人民郵電，
[8]劉良華.移動通信技術[m].北京：科學出版社，2007：181~192。
哈理工論文篇五
互動媒體支撐下的課堂教學設計的目標在于，通過具體學科的教學交互活動的安排，以達到充分利用數字互動媒體設備與數字信息資源，促進學習者知識的獲得與能力的培養(yǎng)，提高學習者自身學習能力以及利用數字化設備與信息資源的信息素養(yǎng)能力。因此，在互動媒體課堂教學設計的過程中包含的步驟有:教學活動整體設計、師生交互設計、學習者交互設計、交互內容設計以及交互媒介工具設計。
(一)教學活動整體設計。
教學活動整體設計是在互動媒體環(huán)境下課堂教學設計的關鍵。通過教學活動整體設計來明確教學活動的目標，進而結合目標和客體去設計必需的、合理的活動情景主題，明確大致的活動流程，將教學目標具體化從而在后續(xù)環(huán)節(jié)中便于操作和執(zhí)行。教學活動所具備的情景主題，為師生之間、學習者及其群體之間的共同理解與經驗分享創(chuàng)造了寶貴的交互機會。教學情景的設計旨在促使學習者通過原有經驗知識的回憶與提取，為學習目標提供共同經驗，同時有助于為良好的互動關系建立基礎。
(二)師生交互設計。
互動媒體支撐下的課堂教學設計，人際交互的主導核心仍然是師生雙方。教學活動中，學習者認知機能的發(fā)展、知識的建構、技能的獲得、情感態(tài)度的變化等，都有賴于教學活動中交互操作的結果。在互動媒體環(huán)境中，教師與學生盡管處于同一個時空維度中，但互動媒體的信息傳播方式卻可以使雙方有多維度的交流和互動———不僅有教師與學生，學生與學生等多向的面對面、言語書面信息傳播方式，還有師生之間、學習者之間通過多媒體的人———機———人的交互傳播模式，從而使得交互的實時性和互動性更強。這種師生間的交互形式以互動媒體為依托呈現出言語書面交互、實驗操作交互、教師主導交互、學生主導交互的形式。
(三)學習者交互設計。
學習者交互的設計是對學習者及學習者團體之間的具體安排和組織?；诮虒W活動整體設計的安排可供學習者交互選擇的方式有合作式交互、競爭式交互以及角色式交互。合作式交互可以使學習者在個人自主學習能力培養(yǎng)的基礎上，加強團隊協作能力的鍛煉，通過小組討論、溝通、展示、匯報，進一步完善和深化學習目標的建構。競爭式交互能夠使學習者間形成進取的氛圍，強化學習者自覺學習的動力。角色式交互可以使學習者端正認知態(tài)度，明確學習動機。
(四)交互內容設計。
交互內容是學習者在教學過程中學習和參考的信息資源，這些信息資源涉及目標內容設計、支撐內容設計、交互規(guī)則設計。針對具體的教學任務和目標，交互內容首先讓學習者了解學習目標并獲取最基本的信息資源。作為設計者要明確針對學習目標所需資源的類型、來源、獲取途徑、使用方法，以及資源在目標學習過程中所發(fā)揮的作用。同時針對學習者學習評價的分析上，設計相關學習支撐內容，旨在促進學習者興趣的提升以及提高信息搜集等能力，并針對學習者在使用資源過程中給予必要的建議。此外，師生互動雙方的應有相關的活動控制評價信息，并提供相應的可供參考的交互規(guī)格說明，包括互動方案指南或行動操作手冊。在交互規(guī)則執(zhí)行過程中要關注以促進學習者融入學習過程為目的、利用多樣化、及時化的評價手段，融評價于學習之中，從而實現以評促學的目的。
(五)交互媒介工具設計。
交互媒介工具設計是要明確教師和學習者之間使用哪些基于互動媒體系統的、適合的信息展示工具、溝通工具以及管理評價工具。展示工具的作用在于使學習者以能恰當的方式接觸、介入、加工、內化教學信息內容。溝通工具的設計是為了強化在教學活動展開的過程中，教師、學習者與資源之間能夠建立更好的交流和互動。這就要求在互動媒體設計系統中要有具體的通訊工具、信息共享工具、協同學習工具等綜合、詳細、合適的考慮。管理評價工具是在前兩者基礎上設計的進一步深化，通過管理評價的設計能夠觀測整個體系中存在的問題，并給與設計者相應的反饋。
二、基于互動媒體支撐下課堂教學的優(yōu)越性。
從互動媒體支撐下的課堂教學設計來看，這種課堂教學的設計已經沖破了教師四面圍墻的束縛，使教育信息化的目標逐漸清晰。
(一)以人為本的教育理念。
一般課堂教學設計重視的是知識的消化與技能的熟練，強調在知識消化過程中的心理機制和技能訓練過程中的反應與強化。互動媒體支撐下的教學交互設計則更強調學習者在情景之下的學習活動系統中去利用既有的經驗和知識進行意義建構，強調以人為本來發(fā)展學習者解決問題的能力、創(chuàng)新運用的能力、信息構建的能力。這種理念擺脫了僵化的說教，代之以靈活、多變的示范。
(二)多元化的教育方式。
在互動媒體的發(fā)展與支撐下，技術手段不只是黑板、粉筆、掛圖等傳統工具，還包括計算機、網絡、視音頻系統及其配套軟件形成的強大數字化互動環(huán)境。這種多元化的教育方式為學習者提供了多種交互方式與溝通手段。這使得傳統教學活動中的講授演示方式可以發(fā)展成以學習者為中心的自主探究或合作解決問題的方式。通過數字化技術的教學交互活動來培養(yǎng)學習者的數字化生存能力，并發(fā)展學習者的創(chuàng)新能力、信息素養(yǎng)以及合作意識，并以此為教學目標體系來評價教學活動設計的成功與否。多元化的教育方式也使得學習者在構建知識的過程中有了更多選擇。
(三)參與氛圍的集聚與凝聚。
傳統的課堂教學，教師是信息傳播的主導者，學習者是被動接收者，教學效果雙方都不滿意。互動媒體課堂教學設計打破了傳統的課堂教學模式，使課堂中互動雙方的角色不再是一成不變?；用襟w課堂教學更注重教學雙方的共同參與，尤其是學習者的參與。這種改變是基于互動媒體日益發(fā)展得以實現的。互動媒體改變了傳統課堂里教師和學習者的地位，教學內容更開放、教學方式更多元，從而集聚的參與的氛圍，凝聚了學習的動力。
三、互動媒體支撐下西方經濟學課堂教學設計。
(一)教學活動整體設計。
大部分學習者在學習西方經濟學的時候普遍存在畏難情緒。一方面在于經濟學的抽象性和邏輯性強，另一方面在于這門學科需要使用到一些高等數學工具，尤其對于文科背景的學習者來說，學習和理解很難。鑒于此，在西方經濟學教學活動整體設計時要考慮到這些因素，在教材的選取、授課對象的特征、學習目標的建立、知識點學習的方式、師生課堂交互反饋方式的建立、管理評價規(guī)則的訂立等方面要注意互動性、多樣性以及整合性?；用襟w支撐下的西方經濟學可以利用多種媒體手段來展現其實踐性很強的一面。比如在宏觀經濟政策內容中，可以利用視頻資源使學習者了解相關政策制定和執(zhí)行的背景及依據，讓學生進入到學習的情景之中。同時結合國民收入核算的內容利用統計年鑒及網絡資源的對當前經濟形式以及未來經濟發(fā)展的.動向做出分析和預測，并設計相應的宏觀調控方案。通過小組合作、組間交流的方式加強學習者之間知識學習和構建，達成學習目標。在這個過程中學習者通過自己的努力獲得教師及同學的鼓勵和肯定的時候，必然會收獲成功的喜悅和滿足，進而建立強大的自信和參與表現的欲望。
(二)師生交互設計。
不同于傳統的教師講、學生聽，互動媒體支撐下師生交互設計更注重學生的反饋。這種反饋可以是面對面的言語交流，也可以是書面的交互。另外依靠現代計算機技術，可以運用相關軟件模擬經濟學中的一些現象，通過實驗強化學習者動腦、動手的能力。在這種交互中，教師在某些情景下可以作為主導、學習者也可以是。這種角色互換，有助于教學雙方發(fā)現不足、教學相長。
(三)學習者交互設計。
學習者學習的目的就是為了建構自己的知識體系。然而這種知識體系的建構除了師生之間，還有賴于學習者之間的交互。原因在于學習者之間更清楚學習過程中的難易點。此外，共同的知識背景也助于學習者之間在學習過程中產生共鳴。如果這種共鳴能夠在課堂教學過程中得以反饋，加以及時強化或矯正是有助于課堂教學目標的實現。因而，學習者之間交互設計的重要性不言而喻。在西方經濟學課堂教學設計中，可以使用合作式交互、競爭式交互以及角色式交互等方式。例如，在學習微觀經濟學市場論時，可以將學習者分組分別研究一種類型的市場。小組成員建立合作關系后，就小組目標形成小組分工和學習任務。通過小組討論、課堂展示、課堂提問等競爭性質的方式來檢驗小組的學習效果，激發(fā)學習者動用各種形式的互動媒體資源建構知識體系。實踐表明，學習者對于這種形式的學習興趣濃厚、參與性強。有部分學習者還表示通過課堂展示、課堂提問的方式體驗到授課的不易，從而增進對教師的理解。
(四)交互內容設計。
互動媒體支撐下的西方經濟學課堂交互內容設計實際上是要明確:學什么、如何學以及怎么用的問題。當然，在互動媒體支撐下，交互內容的設計內容更豐富、形式更多樣、具有直觀、操作性強的特點。在宏觀經濟學失業(yè)與通貨膨脹內容的學習中，除了引入新聞報道對國內外此類經濟現象的解讀，還可以觀看相關紀錄片加深理解。通過課堂討論、結合學習者對自己未來就業(yè)的取向以及理財規(guī)劃撰寫研究報告等方式增強學習者的發(fā)現問題、分析問題、解決問題、文獻收集和閱讀、組織管理和語言表達等能力，最終形成自己的創(chuàng)新能力。當然在這一系列行為發(fā)生的同時，教師要明確交互規(guī)則，保證活動在進行中的有效溝通。
(五)交互媒介工具設計。
在西方經濟學課堂教學設計中對交互媒介工具設計的要求就是及時、有效。西方經濟學作為具有抽象性特征的學科，要求互動媒體能夠彌補在教學中的這一短板。因此，對于具有抽象性的概念和定理，可以通過視頻、動畫等手段來實現。對于內容枯燥、邏輯性強的特征，可以結合網教平臺、qq群以及微信、易信朋友圈等平臺充實交互支撐教學內容，結合即時聊天工具的使用，將師生互動以及知識的學習延伸至課堂之外。互動媒體的交互特征還與有助于設計者通過管理評價工具對參與者的活動進行實時評價，有益于在西方經濟學課堂教學進度和方式的調整。綜上所述，在西方經濟學的教學中要提高教學質量，需要教學雙方的和諧統一?；用襟w支撐下的西方經濟學課堂教學設計有助于教學者和學習者建立積極、有效的溝通機制，使教學相長、師生受益。
哈理工論文篇六
摘要：
再制造是在原有產業(yè)的基礎上，通過技術手段對廢舊物品進行修復和改造的一系列技術措施或工程活動的總稱。再制造產品具有降低成品與環(huán)保節(jié)能兩個特點，是一種新型高端的循環(huán)再利用方式。
關鍵詞。
工程機械;發(fā)展;趨勢;再制造。
我國工程機械經過幾十年的發(fā)展歷程,得到了高速發(fā)展,所生產的產品已經能夠滿足國內和國際市場的需求,在很大程度上促進了國民經濟發(fā)展和市場的繁榮。特別是十五期間,我國工程機械抓住了市場機遇,得到了長足發(fā)展。隨著我國國民經濟的增長,我國的工程機械產業(yè)在很多方面取得了令人矚目的成就。
我國工程機械產業(yè)呈現高速發(fā)展趨勢,出口量大幅增長,主要是因為我國的工程機械行業(yè)引進國外的很多先進技術,又融進我們自身的技術,使其技術水平得到了大力提升;另外,我國的工程機械產業(yè)在發(fā)展過程中,得到了從中央到地方的大力扶持,多方面的優(yōu)惠政策以及充足的資金來源是工程機械得到高速發(fā)展的基礎;再次,我國在發(fā)展過程中,經濟增長迅猛,對工程機械的需求也增加了,從而刺激了工程機械行業(yè)的發(fā)展。
在全球倡導節(jié)能減排和國家大力實施的循環(huán)經濟大背景下，再制造的地位和作用變得日益突出，統計顯示，全球再制造每年節(jié)約的材料總量達1400萬t，這些材料可裝滿3000km長的火車;全球再制造每年節(jié)約的能量約為352億kwh(120萬億btu)，相當于8家核電站1年產生的能量總和。5月13日，國家發(fā)改委、科技部以及工信部等11部委發(fā)布《關于推進再制造產業(yè)發(fā)展的意見》，對再制造產生的經濟社會效益給予了高度評價：“再制造與制造新品相比，可節(jié)能60%，節(jié)材70%，節(jié)約成本50%，幾乎不產生固體廢物，大氣污染物排放量降低80%以上。再制造有利于形成‘資源―產品―廢舊產品―再制造產品’的循環(huán)經濟模式，可以充分利用資源，保護生態(tài)環(huán)境，同時最大限度地挖掘制造業(yè)產品的潛在價值。
1)起重機械大多為重型裝備，大型結構件多，實施再制造可以更顯著的節(jié)約資源;。
2)再制造附加值更高;。
3)結構相對簡單，拆解、清洗、檢測、修復更易實現。
開展起重機械再制造研究，為起重機械再制造生產奠定理論和技術基礎也是增強我國起重機生產企業(yè)國際競爭力的需要。由于全球經濟的不確定性，市場的波動，原材料價格上漲等因素會擠壓許多制造行業(yè)的利潤空間。但“再制造”產品卻不受原材料的限制，而且價格低廉，使市場大大拓寬。因此像卡特彼勒、小松、日立建機等國際著名工程機械廠商，紛紛開設專業(yè)的工程機械再生廠，彌補利潤損失。有力的增強了自身的競爭力。在國內，像徐工、玉柴、柳工、中聯重科等知名企業(yè)也不斷加大工程機械再制造的投入。例如，徐工將投入27.4億元實施全地面起重機建設項目，同時投入6.2億元實施起重機再制造項目。
國外從20世紀70年代就已經開始了對再制造工程的研究與實踐。國外工程機械再制造研究內容主要集中在以下5方面:。
4)預測產品的剩余壽命。使用先進的診斷技術和工具測量再制造產品的性能或老化特性;。
5)再制造的研究技術的經驗積累為再制造產業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展奠定基礎。
國外再制造技術中運用較為廣泛有換件修理法，尺寸修理法。換件修理法是將損傷零件整體更換為新品零件;尺寸修理法是將失配的零件表面尺寸加工修復到可以配合的范圍，如缸套的活塞環(huán)磨損失效后，通過鏜缸的方法恢復缸套的尺寸精度，再配以大尺寸的活塞環(huán)以完成再制造。
再制造產業(yè)已經在國外發(fā)展了30多年，并且形成了循環(huán)經濟的重要組成部分。由于再制造產品的低成本與高利潤，再制造產品已經成為。目前，北美等地的工程機械已經要求全部實現再制造，為提高回收量，倡導全民回收，制造商承諾向消費者返還產品價格50%的費用，在此基礎上建立了嚴格的制度，即機械產品制造商必須負責對其售出使用5年或是運行1萬小時的產品進行全部回收和再制造。國外再制造產品主要涉及汽車以及汽車配件和工程機械領域。以國際工程機械巨頭――美國卡特彼勒公司為例，致力于再制造業(yè)務已有30年，每年循環(huán)利用超過1億磅的報廢鐵，近的技術革新以及企業(yè)發(fā)展，逐漸成為再制造業(yè)巨頭。
雖然我國再制造產業(yè)發(fā)展起步較晚，但在國家領導高度重視和相關政策大力支持下，現階段我國再制造產業(yè)以實現國家目標為核心，以綠色環(huán)保節(jié)約能源為前提并且整個國內再制造產業(yè)的.發(fā)展呈現出前所未有的良好發(fā)展態(tài)勢，同時在基礎理論研究與技術應用開發(fā)方面走在了世界前列。一方面拓展了產品全壽命周期理論，提出了各種現代表面技術、粘接技術、有關的再制造“毛坯”成形及再加工技術、快速成形技術等，旨在推進再制造學科的發(fā)展，另一方面創(chuàng)新了再制造產品使用年限評估理論，在廢舊的工程機械上運用先進技術將設備徹底翻新并確保達到高性能與高質量。目前，我們再制造理論基礎和相應的技術研究內容主要集中在一下4個方面：
1)裝備再制造工程設計基礎;。
2)裝備再制造質量控制技術;。
3)再制造關鍵技術與應用基礎;。
4)裝備應急維修技術。
我國目前已初步形成具有自主知識產權的基礎理論研究，運用表面工程技術作為再制造的主要技術，采用了一系列無損檢測技術，如渦流檢測、超聲波、金屬磁記憶等與相應的模擬測評手段，又結合力學、摩擦學、材料學等多學科理論，形成了具有技術集約和節(jié)能環(huán)保特性的中國特色再制造模式。在再制造實踐方面，以徐濱士院士領銜的裝備再制造技術國防重點實驗室已經走在了世界的前沿，發(fā)展、創(chuàng)新了多項先進的再制造關鍵，通過運用納米顆粒復合電刷鍍技術、等離子噴涂技術、新型高速電弧噴涂技術有效解決材料的耐高溫磨損及抗接觸疲勞問題、薄壁磨損零件修復問題以及表面防腐治理問題。
總結：面對國內再制造市場特別是起重機再制造市場的繁榮，應該清醒的看到，與國外相比，從生產規(guī)模、零部件再制造能力、產品可靠性、質量穩(wěn)定性等方面仍有不小差距，因此，國內各式起重機企業(yè)應當在轉變經營機制的基礎上，清醒認識自身存在的問題，解決當前國內生產的起重機液壓系統的滲漏、電器元件老化、接觸不良、失靈等存在的普遍現象，深入開展起重機零部件剩余壽命預測評估、失效零部件的失效分析、無損拆卸與分類回收、零部件表面處理工藝、再制造零部件的檢測與壽命評估等方面的研究，從而掌握起重機再制造方面的核心技術，形成具有中國特色的起重機再制造模式?？茖W制訂政策法規(guī)和有效實施長遠戰(zhàn)略，加快我國起重機械的技術創(chuàng)新，從優(yōu)化產業(yè)機構、利用有限資源、降低關于制造成本、節(jié)能環(huán)保等方面生產具有自主產權的高性能、高質量、高可靠及低成本的起重機械。堅持走循環(huán)經濟路線，充分發(fā)揮再制造在起重機械中的作用，對節(jié)能、節(jié)材、保護環(huán)境、支持國家建設具有重要意義。
哈理工論文篇七
哈爾濱理工大學由原機械工業(yè)部所屬的哈爾濱科學技術大學、哈爾濱電工學院和哈爾濱工業(yè)高等專科學校于1995年合并組建而成，19劃轉黑龍江省屬，實行中央與地方共建、以地方為主的管理體制，年，在黑龍江省高等教育強省建設規(guī)劃中被確定為重點建設的十所高水平大學之一。
歷經60多年的`發(fā)展，學?，F已成為一所以工為主、理工結合，經、管、哲、文、法、教育、藝術等九個學科門類協調發(fā)展、具有較強辦學實力和鮮明特色的教學研究型大學。20，被教育部授予“本科教學工作水平評估優(yōu)秀學?！?。2008年，獲批教育部“國家大學生創(chuàng)新性實驗計劃”實施高校。20，入選首批“中西部基礎能力建設工程”高校。同年被教育部授予“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經驗高?！睒s譽稱號，獲批教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃高校”。
哈爾濱理工大學王牌專業(yè)名單。
黑龍江省重點專業(yè)：電子信息工程、測控技術與儀器、材料成型及控制工程、無機非金屬材料工程、信息管理與信息系統、工商管理、市場營銷、人力資源管理、旅游管理、財務管理、信息管理與信息系統、工商管理、化學工程與工藝、機械設計及自動化、機械制造及自動化、電子科學與技術、自動化、高分子材料與工程、統計學。
哈理工論文篇八
個人相片。
姓名：
大學生個人簡歷網。
性別：
男
民族：
漢族。
1991年3月18日。
證件號碼：
婚姻狀況：
未婚。
身高：
178cm。
體重：
120kg。
戶籍：
廣東湛江。
現所在地：
廣東湛江。
畢業(yè)學校：
湛江麻章一中。
學歷：
高中。
專業(yè)名稱：
理工類。
畢業(yè)年份：
工作年限：
一年以上。
職稱：
其他。
求職意向。
職位性質：
全職。
職位類別：
技工。
銷售人員。
職位名稱：
汽修;銷售;。
工作地區(qū)：
湛江市;。
待遇要求：
可面議;不需要提供住房。
到職時間：
可隨時到崗。
技能專長。
語言能力：
計算機能力：
綜合技能：
教育培訓。
教育經歷：
時間。
所在學校。
學歷。
廣東省輕工職業(yè)技術學校。
中專。
培訓經歷：
時間。
培訓機構。
證書。
工作經歷。
其他信息。
自我評價：
（本文來源于/大學生個人簡歷網）。
專長：籃球。
發(fā)展方向：
其他要求：
面試。
聯系方式。
哈理工論文篇九
在工程項目管理中，非常關鍵的三個因素是工程質量、工期和工程成本；那么在具體的施工過程中，要想最大限度的降低企業(yè)成本，就需要保證工程質量，并且能夠在工期之內完成任務。
一、建筑工程造價概述。
建筑工程造價的概念：工程造價是工程建造價格的簡稱，它指的是建筑工程的所有花費費用，不僅包括一次性的投資，而且在工程建設施工過程中產生的臨時費用也屬于工程造價，不僅包括固定資產，還包括無形資產、用工費用等等。一般來說，建筑工程造價費用可以分為這些部分，比如人員費用、建材設備費用、承包費用等等。在實際的建筑工程施工過程中，由于市場經濟環(huán)境在不斷的變化，那么建材和設備在價格方面就不固定，這樣施工單位在施工之前，就需要進行充分的調查，合理的估計建材設備等價格，這樣工程的不必要成本就可以最大限度的降低，從而擴大企業(yè)的經濟效益。
建筑工程造價的特征：在建筑工程施工中，工程造價有著較大的數值，并且會涉及到很大的范圍，建筑工程往往需要較長的工期和較大的工程花費，那么就需要科學的管理。同時，很多的內部因素和外部因素會影響到建筑工程造價，那么在工程造價的過程中，就會出現很多的不可控因素。針對這種情況，施工企業(yè)就需要做好施工準備，控制工程造價。
二、工程建筑造價的影響因素。
工程招標對工程造價的影響：建筑工程的招投標是非常重要的事情，施工單位在投標的過程中，需要緊密結合具體的情況，對標底進行合理的規(guī)劃和制定，保證符合于自身的能力。在實際的競標過程中，企業(yè)之間往往有著十分激烈的競爭，如果標價較低，工程的施工質量就無法得到保證；有些則是建筑工程施工質量達到了相關的要求，但是卻有著較高的工程造價，那么就需要引起人們的重視。
工程設計方案對工程造價的影響：在建筑施工的過程中，如果施工企業(yè)成功競標，就需要認真的勘探和設計項目，這些工作都是專業(yè)的設計人員來進行的，之后就是進行施工方案的設計。目前，工程造價主要會受到設計深度以及質量的影響；如果設計人員的專業(yè)技術不過關，設計出來的方案存在著問題，在施工過程中就需要不斷地修改，這樣就會增加建筑的造價。
施工管理措施對建筑工程造價的影響：工程造價會在很大程度上受到施工階段的影響；通過相關的調查研究表明，我國在施工階段工程造價管理方面還很不成熟，存在著諸多的問題，比如很多的施工企業(yè)負責人沒有認識到工程造價管理的重要性，在控制工程造價方面，采取的手段和措施往往是無效的。并且在建設的過程中，嚴重浪費設備和材料的問題也時常發(fā)生。在工程總成本中，建材和設備的價格要占到一半以上，那么要想有效的降低工程成本，就需要對工程建材和設備的管理進行強化。
工程結算階段對工程造價的影響：在現實的建筑工程施工過程中，很多的企業(yè)都沒有認識到工程結算階段造價管理的重要性，這樣就會影響到企業(yè)的利益和正常運行。在建筑工程結算階段，需要編制工程的整體花費，方案編制好之后需要由相關部門進行審批，及時的收取工程索賠款，從而全過程管理工程造價。目前，在工程結算階段存在著嚴重的成本浪費問題，需要引起人們足夠的重視。
三、降低工程造價的有效措施。
對決策階段的造價控制進行優(yōu)化：隨著市場經濟體制的確立和完善，建筑單位的相關負責人需要充分的認識到招標文件的重要性，并且分析其可行性，科學估計工程造價等等。要緊密結合自身的技術水平以及具體的施工能力來合理的制定標底，這樣就可以將標底維持在一個正常的水平，對于企業(yè)自身利益的維護很有幫助。在簽訂合同的過程中，相關的工作人員需要認真的審閱合同條款，對承包合同所要產生的一系列費用進行認真的估計。
對設計階段的工程造價管理進行優(yōu)化：在具體的建筑工程施工過程中，不管是工程施工，還是工程結算，都需要在設計方案的基礎上進行，那么要想避免出現施工過程中造價成本提升的情況，就需要對設計方案進行合理的確定；設計人員在設計施工方案的時候，需要緊密結合工程標底來進行，選擇的材料除了要保證質量，還需要重視價格，積極的采用一些先進技術，提高設計方案的質量。
對施工階段的工程造價管理進行優(yōu)化：在具體的建筑工程施工過程中，要想優(yōu)化工程造價管理和控制，就需要對施工階段特別的重視；施工人員需要密切的配合其他部門的工作人員，做好工程造價的管理工作。工程的管理人員需要制定一個完善的.動態(tài)管理庫，涵蓋著所有工程材料和設備的價格，從而動態(tài)把握設備與材料的價格，這樣在購買的時候，就可以選擇價格比較低的材料和設備。要嚴格的監(jiān)控設備的出庫和入庫，此外，項目的相關管理人員還需要采取一系列的措施不斷的提高施工人員的專業(yè)水平和綜合素質，比如定期經常的教育和培訓等等，讓其認識到工程造價的重要性，控制施工過程中材料和設備的浪費情況；每一個工期過后，相關的工作人員都需要做好記錄，對工程花費的具體情況進行分析，及時優(yōu)化那些工程花費較多的環(huán)節(jié)。
對工程結算階段的工程造價管理進行優(yōu)化：施工單位完成了施工作業(yè)之后，需要及時積極的編制工程花費表格，完成編制之后，遞交給相關的部門進行審批，及時收取工程的索賠款，對那些不必要的工程成本進行適當減少，擴大工程的綜合效益。此外，項目管理的相關工作人員還需要仔細的分析國家的稅收政策和其他的相關規(guī)定，采取一系列有效措施來降低建筑工程施工的整體成本后進行降低，在提高企業(yè)經濟效益的基礎上，實現企業(yè)的發(fā)展和壯大。
確保施工安全：施工安全指的是施工方案符合相關的安全規(guī)程，有保證安全的技術組織措施，不得隨意縮減實施技術組織措施所發(fā)生的費用。需要特別注意的是，降低工程造價不能夠以影響施工安全為代價。
四、結語。
通過上文的敘述我們可以發(fā)現，越來越多的建筑企業(yè)認識到工程造價的重要性，但是在實際的施工過程中依然存在著諸多的問題，不利于企業(yè)經濟利益的擴大和整體的發(fā)展。
哈理工論文篇十
化工設備在化工企業(yè)的生產發(fā)展中占有重要地位，化工企業(yè)的穩(wěn)定運作離不開化工設備的安全運行。現階段我國化工企業(yè)的設備管理工作中存在著一定問題，需要工作人員深入研究現有問題，并根據化工企業(yè)實際情況制定有效的解決策略，積極解決現有問題，促進化工企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展。
哈理工論文篇十一
美國最大的零售公司wtgrant倒閉，震撼了整個美國金融市場,因為grant公司的市盈率比其它幾個有名的競爭對手都高得多。
grant公司倒閉的根本原因，是對現金流轉循環(huán)管理不利。存貨周轉慢，松懈的應收款政策，使得周轉期長了一個多月。由于債權人不愿意延長還款期，grant公司被迫向銀行尋求借款。在它提出破產前的中，grant不是運用自有流動資產維持日常營運，而是依靠舉債維持。
由于傳統的流動性比率指標中包含當期應收款項，因此難以發(fā)現其中的問題。但是，如果認真檢查一下現金流轉循環(huán)過程，就會發(fā)現應收賬款、存貨、應付賬款之間沒有同時適當運行，也就是說，grant公司忽視了流動資產管理，導致這個一直贏利的企業(yè)最終只能倒閉。
消除假相。
公司常常利用商業(yè)信用（即賒購或賒銷）從事經營。當公司出售存貨采用賒銷的方式時，便形成應收賬款，應收賬款收回，最后履行信用，整個過程被稱為現金流轉循環(huán)。
公司經營活動的成敗與這個循環(huán)過程的管理密切相關。如果公司不能使過程中各要素同時保持良性循環(huán)，產生經營活動所需要的現金，那么舉借債務對公司的持續(xù)運營就是必需的。
對于購方而言，商業(yè)信用是自發(fā)的并且往往成本較低甚至為0，而正式借款既要商洽還款期，又要支付利息。不僅如此，債權人還可能設置限制性條款，對公司運營和資金平衡進行限制，這樣從概率和范圍上都會對公司獲利機會產生影響。
在公司經營實踐中，要經常花費大量的時間和精力去圍繞流動資產周旋于業(yè)內或金融界，以期待有充足的資金流滿足經營管理的需要。為了保證資金循環(huán)周轉正常進行，人們也經常運用一些傳統的比率分析方法去了解流動資本周轉的狀態(tài)，其中尤以速動比率、流動比率、應收賬款周轉率、存貨周轉率最為常用。
但當評價公司總體資金周轉狀況時，人們很難了解一個比率的增加是否抵消了另一比率的減少等問題。比如通常人們分析公司償債能力時多采用流動比率。經驗告訴人們，該比率應大于2.0。但當多項比率指標提供相互矛盾的結果時，對公司的償債能力就難以判斷了，極易給人們造成錯覺。
綜合指標則能說明流動資本管理策略的總體情況。比如，較緊的`信用政策將影響庫存商品的銷售。健康的管理策略應能顯示出銷售收入的減少低于應收賬款的回收，財務分析指標應當能夠測出上述策略的影響。
關注資產流轉各循環(huán)。
在美國，為了消除單個的比率指標造成的上述假象，業(yè)內人士一般不單單分析流動比率、速動比率，也不單單分析應收賬款和存貨周轉率，而是在這些指標的基礎上，采用交換比率（merchandisingratio）指標來分析資金流轉各循環(huán)，用以評價公司的短期財務狀況，強化流動資本的管理。
流動資本管理是保持公司內部資金流動的關鍵。適當的流動資本管理，要求購買、銷售、款項支付和收回在時間上保持一致。交換比率包含了上述這些內容：
交換比率=銷售成本/平均應收賬款x（1-毛利率）+平均庫存商品-平均應付賬款。
其中，平均應收賬款被（1-毛利率）縮小，目的在于使它與其它每一個變量保持一致。比如說，使它不包括在銷售中由于標高商品價目而歪曲了交換比率指標這一情況。
為了更清晰解釋該比率，可以將其轉換成周轉一次所需的天數：
交換比率（天）=360/交換比率。
實際上，交換比率是從整體上檢測資金流轉循環(huán)，是應收賬款、庫存商品和應付賬款周轉的總體指標。
交換比率的優(yōu)點，在于它顯示了流動資本管理策略的總體影響。比如，當一個公司采取賒銷政策以刺激銷售，該政策既應在應收賬款周轉比率中得到反映，又會在存貨周轉比率中得到反映。但只通過其中任何一個指標孤立分析，很難確定該政策是否在發(fā)揮作用。在循環(huán)中如交換比率（天）明顯提高，需對新政策作進一步調查。
一般來說，低的“交換比率（天）”較好，它說明從購進商品到資金最后收回僅需要較小規(guī)模投資。但公司仍需要一定水平的存貨和應收、應付款，否則無法運轉。判斷的關鍵在于應收款、存貨的投資以及信用籌資是否達到合理水平，以期從中獲利。但也不可能有一個能夠令各方接受的“交換比率（天）”標準。
交換比率能測定資金周轉時間的長短，可依此判定流動資本政策的成敗。同時，這些政策是公司整體財務管理戰(zhàn)略的組成部分。成功的現金周轉管理應是公司總資產運用的組成部分。照此，資產利用的“指示器”如資產回報率和交換比率，它們之間應存在一定的關系。同時，交換比率與長期負債率之間也應存在一定關系。
當交換比率增加，亦即交換比率（天）減少，資金周轉期變短時，則資產收益率增加，這就說明了有效地對資金周轉循環(huán)的管理對資產總體運用有積極影響。恰當地使用應付賬款與應收賬款和存貨使之共同運動，可使公司最大限度地使用低成本資金。當交換比率變小，亦即交換比率（天）增加，資金周轉期變長，則負債比重增加。公司則要尋找其它籌資方法。
縱向比較。
有許多方法可以說明用交換比率能有效判斷流動資本管理戰(zhàn)略，或評價不同前景公司的現金周期。在探討應收賬款、庫存商品和應付賬款循環(huán)周轉中相對矛盾趨勢的影響時，需要確定各流動資本運行是否同時充分?？v向比較和橫向比較可以認識在類似的公司間“交換比率（天）”有何不同。
當公司正經歷資金周期循環(huán)的矛盾運動時（如應收賬款增加，存貨減少），交換比率將是一種有力的分析工具。如a公司在5年內同時發(fā)生如下變化：應收賬款周轉天數顯著增加（5倍），庫存商品減少（9%），孤立地看，很難評價這些趨勢對總體循環(huán)的影響。應當通過“交換比率（天）”評價未來一段時間公司狀況，決定在資金循環(huán)周轉中出現的延長趨勢是否繼續(xù)，哪種跡象顯示該政策處于危險境地。
b公司的趨勢是：庫存商品周期增加8%，同時應付賬款增加10%，單個進行分析很難看出是否兩者同時存在問題。但通過交換比率可以看出，其變化很小，表明b公司可以通過賣方提供的商業(yè)信用為它較慢的資金周轉籌到所需的資金。
c公司也同樣顯示了循環(huán)中幾個素同時運行的問題。還是這段時間，資金循環(huán)周轉增加了20%，這種情況下就需要把“交換比率（天）”分解，還原成三種指標，以便查出問題的來源（參見圖表）。
資金循環(huán)中矛盾。
趨勢影響。
公司名稱應收賬款周轉期庫存商品周轉期應付賬款周轉期交換比率（天）。
a公司。
19942814043。
13744245。
b公司。
19947511349139。
19987112354140。
c公司。
1994228279205。
1998231567250。
在5年中，c公司存貨周轉期增加了12%，但應付賬款周期減少了15%，應分析c公司同其供貨方關系，確認其供貨方是否對c公司采用較緊的信用政策，他們的行動可能說明c公司存在長期問題。
橫向比較。
交換比率也能對相近行業(yè)的公司經營管理進行比較深入的考察，以及提供可接受比率水平的判斷標準。如k、f公司是兩個狀況接近的競爭者，但k公司的現金流轉周期比f公司長約65%。這就需要分析原因，找出這種顯著不同是由于公司采用差別很大的管理政策所致，還是某一公司正面臨流動資本管理問題。當拆開來分析“交換比率（天）”時，就可以確定k公司存在的問題所在。
總之，交換比率是一種有用的工具，能夠通過這個方法分析逐漸增多的流動資本管理政策的影響。它計算簡單，并且如果有逐日資料的話，它可提供現金周轉循環(huán)的直觀標準。它也可以被引入到成本管理中，通過編制預計資產負債表和收益表規(guī)劃戰(zhàn)略轉變對財務的影響。從這點來說，交換比率就成為聯系成本會計和財務會計的橋梁。另外，它與資產運用和資金籌集的傳統指標存在一定關系，因而是綜合財務分析工作的重要組成部分。
哈理工論文篇十二
循環(huán)經濟是指以提高資源利用效率為核心，按照“減量化、再利用、資源化”的原則，以低投人、低消耗、低排放、高效率為基本特征，符合可持續(xù)發(fā)展理念的經濟增長模式，是l種最有效利用資源和保護環(huán)境的經濟發(fā)展模式，其核心是清潔生產資源的高效利用和廢棄物回收循環(huán)利用。推進區(qū)域循環(huán)經濟發(fā)展的實質是運用循環(huán)經濟等先進理論指導，促進區(qū)域的發(fā)展、使區(qū)域循環(huán)經濟與區(qū)域發(fā)展結合起來。在推進區(qū)域循環(huán)經濟發(fā)展的過程中，可運用目前在管理領域行之有效的一些管理工具，如15014001環(huán)境管理體系、清潔生產審核、合同能源管理、綠色招商、綠色辦公、綠色采購、創(chuàng)建綠色社區(qū)、優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)和綠色學校等。本文就這些管理工具在區(qū)域循環(huán)經濟發(fā)展中的應用進行闡述和分析。
2管理工具在區(qū)域循環(huán)經濟發(fā)展中的應用。
區(qū)域推進循環(huán)經濟需要覆蓋第一產業(yè)(即工業(yè))、第二產業(yè)(即農業(yè))和第三產業(yè)(即服務業(yè))，以及區(qū)域管理的主要部門和區(qū)域內的社會人群。根據這些管理工具的內容和作用，可以描繪管理工具在區(qū)域循環(huán)經濟發(fā)展中的相互作用關系。
3管理工具在推進區(qū)域循環(huán)經濟發(fā)展中的應用。
3.1應用內容。
目前，上海市的許多區(qū)、縣正在積極推進循環(huán)經濟的建設工作，本文以上海市浦東新區(qū)川沙功能區(qū)為例，分析上述11種管理工具在區(qū)域循環(huán)經濟中的應用，以及功能區(qū)管委會推進管理工具的具體實施工作內容。根據循環(huán)經濟理論在功能區(qū)內可以分為企業(yè)內、功能區(qū)公共區(qū)域和功能區(qū)與區(qū)域外界3個層次，這11種管理工具在不同層次內分別發(fā)揮著作用。
3.2區(qū)域管理部門使用管理工具方法分析。
3.2.1在推進企業(yè)內部循環(huán)經濟中使用。
功能區(qū)管委會應當鼓勵企業(yè)建立、實施和保持15014001環(huán)境管理體系、實施清潔生產和合同能源管理，通過采取改進產品設計、采取無毒無害的原材料、使用清潔能源或可再生能源、運用先進的物耗低的生產工藝和設備等措施，從源頭削減污染物排放。功能區(qū)內的工業(yè)園區(qū)人駐企業(yè)中部分企業(yè)存在使用有毒、有害原料進行生產及在生產中排放有毒、有害物質的情況，也存在著部分企業(yè)污染物超標排放的情況，這些屬于清潔生產促進法要求實施審核的重點企業(yè)范圍，對于這些企業(yè)要求其自覺實施清潔生產審核。功能區(qū)管委會定期公布實施重點清潔生產審核的名單，推行強制清潔生產審核，幫助這些企業(yè)進行“節(jié)能減排”，為改善區(qū)域環(huán)境質量起到重大的推進作用。根據我國相關法律，政府推動企業(yè)開展清潔生產主要依靠引導和激勵，而不是單純靠執(zhí)法監(jiān)督，政府的'管理思想和管理方法、政府與企業(yè)的關系要作相應調整，政府與企業(yè)不是單純監(jiān)督與被監(jiān)督的關系，更大程度上體現了伙伴關系，政府要運用所掌握的公共資源努力為企業(yè)提供各種服務，幫助和鼓勵企業(yè)開展清潔生產，取得環(huán)境、經濟協調發(fā)展。功能區(qū)管委會應當在區(qū)域內主要酒店/賓館開展綠色飯店創(chuàng)建活動。運用環(huán)保、健康、安全理念，提倡綠色餐飲，保護生態(tài)和合理使用資源的飯店，向社會提供有益于公眾身體健康、有益于環(huán)境保護的綠色餐飲。在區(qū)域內的大型超市或賣場，積極推進開展綠色商店創(chuàng)建活動。在超市或賣場的經營過程中要體現綠色營銷理念，積極推銷綠色產品，采用綠色包裝，重視綠色設計，改變傳統的銷售渠道，建立綠色銷售渠道，對綠色產品標出環(huán)保特性及對環(huán)境有益的方面，以廣告、促銷等方式宣傳，對消費者進行教育和引導，有利于消費者做出對環(huán)境友好的購買行為，采用節(jié)能、節(jié)水、節(jié)材和有利于保護環(huán)境的產品，減少使用或者不使用浪費資源、污染環(huán)境的產品。
3.2.2在推進功能區(qū)公共區(qū)域循環(huán)經濟中使用。
功能區(qū)的管理部門應當率先建立環(huán)境管理體系，引進先進的管理模式，規(guī)范和加強其行政行為，提高管理部門執(zhí)法能力和環(huán)境管理水平，依法管理，提高辦事效能和服務質量，促進區(qū)域社會經濟的可持續(xù)發(fā)展。通過政府帶頭實施環(huán)境管理體系，對功能區(qū)內的相關方加大宣傳力度和施加影響，使企業(yè)和社會組織深化對15014001環(huán)境管理體系的認識，動員和幫助更多的企業(yè)和組織建立15014001環(huán)境管理體系，轉變環(huán)境管理單純靠強制性的政府行為，引導企業(yè)自覺參與保護環(huán)境，實現污染預防和清潔生產，從而促進區(qū)域的循環(huán)經濟的發(fā)展川。功能區(qū)域政府部門應積極開展綠色機關創(chuàng)建活動，實行綠色辦公和綠色采購，建立政府機構能耗統計體系，明確能耗、水耗定額，重點抓好政府建筑物和采暖、空調、照明系統節(jié)能改造以及公務車節(jié)能，推行政府機構節(jié)能采購，優(yōu)先采購節(jié)能(節(jié)水)產品和節(jié)約辦公用品，降低費用支出。積極開展綠色社區(qū)創(chuàng)建工作，激發(fā)社區(qū)居民的積極性，推動社區(qū)居民改變傳統生活方式，實施綠色消費，節(jié)約資源，做好廢舊物資回收和垃圾分類，從自己做起，從身邊做起，從每個家庭做起，主動參與，積極監(jiān)督，依靠廣大居民自覺行動，提高資源利用率，努力改善城市社區(qū)環(huán)境質量，為全社會實現循環(huán)經濟作出貢獻。功能區(qū)政府應將創(chuàng)建優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)作為農村環(huán)保工作的有力抓手，根據農業(yè)可持續(xù)發(fā)展的思想，以生態(tài)經濟學原理為指導，合理安排農業(yè)生產機構和布局，促進農業(yè)向無害化方向發(fā)展，基本實現農業(yè)規(guī)?；⒃O施化生產，基本形成服務完善、產業(yè)集聚、生態(tài)優(yōu)良、效益顯著的都市型現代農業(yè)發(fā)展體系。在功能區(qū)域管理學校范圍內，搞好綠色學校創(chuàng)建的普及工作，鼓勵盡量多的學校參與到綠色學校的創(chuàng)建工作中來。綠色學校的創(chuàng)建應從學校的整體規(guī)劃出發(fā)，學校上下應對關于可持續(xù)發(fā)展的教育達成共識。組建綠色學校創(chuàng)建的領導機構和工作班子，制定切實可行的創(chuàng)建計劃，結合學校發(fā)展規(guī)劃，將可持續(xù)發(fā)展的理念融人到學校規(guī)劃中去。
3.2.3在推進功能區(qū)與區(qū)域外界循環(huán)經濟中使用。
功能區(qū)管委會在對進人工業(yè)園區(qū)內的企業(yè)實行綠色招商，在招商引資時就強調1個“綠色”的概念，充分考慮到廢物最少的原則，并且從可持續(xù)發(fā)展和環(huán)境保護的角度，提出相應的規(guī)章制度和約束條件，進行有序的招商，在源頭控制對環(huán)境帶來的損害。在引進企業(yè)時應遵循以下基本的原則。區(qū)域應以農產品質量安全認證為切人點和突破口，示范和推行農業(yè)標準化生產和全程質量控制，不斷提高農產品質量安全水平，積極開展綠色食品、無公害食品和有機食品的種植，并將這3種產品在市場上予以推廣，從而加快綠色農業(yè)循環(huán)經濟體系的構建。
4管理工具在功能區(qū)域循環(huán)經濟實施項目中的體現。
在川沙功能區(qū)域循環(huán)經濟規(guī)劃的基礎上，根據分步實施、滾動推進的原則，擬定川沙功能區(qū)域循環(huán)經濟建設三年行動計劃，提出一3年期間循環(huán)經濟建設的主要任務、實施時段、責任單位以及投資匡算。循環(huán)經濟建設三年行動計劃提出了30項重點項目，其中直接與管理工具應用相關的項目有18。
5結語。
循環(huán)經濟是龐大的社會系統工程，需要全方位動員組織，要求政府主導，市場驅動，社會參與。企業(yè)和廣大市民是發(fā)展循環(huán)經濟的主體，政府要積極引導，從根本上推動循環(huán)經濟的發(fā)展。政府是循環(huán)經濟的推動者。充分發(fā)揮政府的行政推動和主導作用，嚴格執(zhí)行污染物排放總量控制，通過政策引導調動企業(yè)、公眾的循環(huán)意識，同時在相關法律制度的基礎上，通過制定各種經濟激勵措施，給予資金和政策支持，讓企業(yè)在政府的引導、監(jiān)督、協調下，樹立循環(huán)經濟理念，在企業(yè)內部實現資源的循環(huán)利用。企業(yè)是循環(huán)經濟實踐的主體。企業(yè)是產品的供應者，也是絕大多是污染物的直接產生者。發(fā)展循環(huán)經濟必須要能使企業(yè)有利可圖，這樣企業(yè)才能積極主動，循環(huán)經濟實踐才能持續(xù)。公眾是循環(huán)經濟的參與者。發(fā)展循環(huán)經濟需要每一位社會成員的參與，必須動員全社會的力量，充分發(fā)揮公眾的主動性、積極性和創(chuàng)造性。公眾可以通過兩種方式參與循環(huán)經濟:一是直接參與循環(huán)經濟工作中的決策、管理、監(jiān)督等;另一種是通過合理、科學的生活方式或消費方式一綠色消費參與循環(huán)經濟。區(qū)域推進循環(huán)經濟從政府自身角度可以積極建立15014001環(huán)境管理體系，在政府內部開展綠色采購活動和綠色機關活動;在工業(yè)方面推進循環(huán)經濟過程中可以運用15014001環(huán)境管理體系、清潔生產審核、合同能源管理機制和綠色招商的管理工具;在服務業(yè)可以運用創(chuàng)建綠色飯店和綠色超市的工具;在社會領域內可以運用開展優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)活動、綠色社區(qū)和綠色學校的創(chuàng)建活動為工具;在農業(yè)方面可以開拓建立有機食品、綠色食品和無公害食品基地。這些管理工具作為功能區(qū)推進循環(huán)經濟的重要抓手，能夠更有效的保障循環(huán)經濟創(chuàng)建工作的有效開展。
哈理工論文篇十三
歐洲農業(yè)機械科技界從1984年開始,每隔一年召開一次以農業(yè)機械為中心的國際性農業(yè)工程學術會議,已先后在英國、荷蘭和法國舉行過三次。1990年的會議由聯邦德國工程師學會農業(yè)機械分會和農業(yè)機械化學會主辦,在柏林召開。根據柏林會議主辦單位發(fā)布的會議綱要,這次會議發(fā)表論文報告248篇,分別在大會報告和分組交流或以圖片、錄象形式交流。提供這些論文的代表來自32個國家。除歐洲以外,還有北美、亞、非、拉和大洋洲10多個非歐洲國家。近幾年,歐洲國家對農業(yè)機械科技開發(fā)的投入較大,據介紹每年約520。萬美元,而美國只1900萬美元,而且在歐洲政府收入與工業(yè)投入結合密切,開發(fā)效果較好。因此,這次會議進行的科技交流,在相當程度反映了當今農業(yè)機械科技發(fā)展的水平和趨向。
一、柏林國際農機會議論文內容簡介。
現按會議分組的專業(yè),將學術論文涉及的主要內容介紹如下:。
1.拖拉機和運輸(1)輪胎與土壤系統包括特大輪胎和低壓輪胎等動態(tài)特性、載荷、受力分布、輪跡、滑轉優(yōu)化等;(2)拖拉機底盤包括支承系統、鉸接拖拉機、多軸底盤、靜液壓驅動等的特性,傳動系統的傳動效率,路感油泵特性,齒輪箱的計算機輔助設計、制造等;(3)拖拉機及駕駛包括拖拉機駕駛和計算機控制,三點懸掛參數,拖拉機一犁系統的智能監(jiān)視,拖拉機的發(fā)展和在土耳其、西班牙地區(qū)特點等;(4)拖拉機振動、噪聲包括拖拉機噪聲分布,乘座的振動,振動對土壤粘附性能的影響,駕駛室疲勞強度等;(5)運輸工程包括自裝卸拖車的重量,商品土豆運輸系統等。
2.耕作與土壤保持(1)保土耕作制度包括保土耕作的實踐和試驗機架,不同農機具和農機化對土壤的壓實,亞土層土壤壓實,土壤的通行特性和工作特性的測定,并聯雙輪對土壤的壓實和移動,減少輪子、鏈軌板對土壤的有害影響,土壤和犁,不同耕作系統的能耗和生態(tài)環(huán)境的影響等;(2)拖拉機一犁系統包括犁的作業(yè)載荷、犁地阻力的變化,速度、耕深與犁工作部件的受力,不同拖拉機系統對灌溉地的壓實與能耗,窄鐵輪在水田作業(yè),以及苗床整備機具,苗床土塊分布,作業(yè)時土壤水分的快速測定等。
3.田間作物的生產(l)谷物收獲包括谷物新收獲方法試驗,田間直接脫粒收獲,高濕谷粒的聯合收割機脫粒機構,不同玉米收獲方法的能耗,聯合收割機莖稈粉碎裝置等;(2)飼草收獲包括飼草莖稈的切割,飼草的壓碎與干燥,高密度草捆,散草的堆垛,圓草捆青貯,飼草青貯的物理特性和透氣變質,提高飼料質量的機械處理和熱處理,青貯玉米的產量測定,飼草收獲機風送管的自動控制等;(3)水果和特種作物收獲包括柑桔收獲機器人,土豆收獲的微電子技術等;(4)肥料和廄肥利用包括肥料運撒的物理性能,固體和液態(tài)肥料的撒施,液肥加工,提高固體肥料利用效果,施化肥機的顆粒流動,草地施廄肥等;(5)土豆、大豆、玉米地灌溉,草毒地噴水調溫以及農作物特性數據庫,近紅外測定蘋果品質,用充氣輪測定種子,速生薪柴林用裝備,間隙吹氣的遮陰效果,土豆秧的火焰清除等。
4.植物保護(1)提高噴霧質量包括提高藥液混合均勻度、霧滴均勻度、噴射均勻度的研究和方法,改進噴射系統和噴桿設計,建立自動監(jiān)測系統,靜電噴霧等;(2)防治化學污染包括農藥對農業(yè)生態(tài)系統的影響和通過計算機優(yōu)化,藥箱處理,非化學防治等。
5.畜牧業(yè)及牛奶生產(l)自動化擠奶系統包括擠奶臺、擠奶系統的對比和發(fā)展前景,信息收集和傳感器置放地點,標識系統,乳牛心態(tài)測定,環(huán)境和衛(wèi)生,擠奶器優(yōu)化,擠奶機器人,液力擠奶等;(2)豬群管理及畜舍設計包括不同豬群(母豬、仔豬、育肥豬)的管理,喂料系統,環(huán)境、稱重與體形測定,豬舍設計,柵狀地板載荷,畜舍墊料(草、舊報紙),禽舍通風、降溫、機械化轉運等。
6.貯藏、千燥和加工(1)糧食貯藏和干燥包括谷物干燥機理和模型,不同干燥方法對比,谷層厚度、狀態(tài)對干燥的影響,冷凍、微波和對流的應用,濕谷貯藏工藝、能耗;(2)太陽能干燥包括農作物、藥用植物的太陽能干燥和計算機管理,牛肉的冷藏過程分析,豌豆熱于燥及貯藏質量,谷物和菜籽吸附性對干燥的影響,果品分級,干胡蘿卜的再濕過程,農作物廢料的沼氣化等。
7.自動化和控制(l)計算機應用包括農機信息標準化,過程控制計算機,自動化的微機系統,谷物收獲圖象分析,水果收獲機器人及其視覺系統,農用機器人的適時網絡,溫室內機器人;(2)計算機輔助農業(yè)(caf)包括土壤耕作系統的圖象評估,谷物收獲過程優(yōu)化,田間自動化灌溉系統,排水系統cad,壩址選定;(3)過程監(jiān)測包括種子發(fā)芽的計算機監(jiān)視,盆栽作物的彩色圖象系統,溫室氣流控制,農村廢物沼氣化過程監(jiān)視,以及核磁共振質子測定水果成熟度,農用紅外照相機,高速移栽機等。
8人體工程與安全(l)安全標準包括歐洲共同體的農機具安全標準,房舍規(guī)劃標準,植保人員的安全要求;(2)農用車輛的人體工程包括車輛行動分析,駕駛室熱環(huán)境,乘座振動及支承系統改造,計算機輔助防止駕駛事故;(3)改善作業(yè)條件包括改善獸醫(yī)、人工授精技術員、救護員的工作環(huán)境,降低擠奶員的噪聲危害及袋裝肥料提升桿的載荷分析等。
9運用研究(])系統分析包括聯合收割機市場分析,田間作物種植的咨詢系統,美國中西部農業(yè)發(fā)展知識系統和農場決策支持系統;(2)規(guī)劃方法包括農場設備投資規(guī)劃方法,小規(guī)模機械化的優(yōu)化,用于確定邊際面積的軟件包,仔豬繁育規(guī)劃,苗木優(yōu)化分布和管理規(guī)劃,以及農用運輸統計,農業(yè)管理哲學等。
10模擬與模型(])機器運動包括農機線性運動模擬,轉彎的側向運動學,不飽和土壤內的溶質運輸模型;(2)動態(tài)模擬包括車輛的動態(tài)振動分析,乘座振動信息分析和計算機模擬優(yōu)化,拖拉機載荷譜與疲勞壽命預估和發(fā)動機檢測的專家系統;(3)飼草收貯包括飼草收割的數學模型和計算機模擬,青貯的空氣滲透損失以及廄料處理的技術經濟分析模型。
11機械設計(l)優(yōu)化設計包括農機性能優(yōu)化的戰(zhàn)略,農機具的cad,自裝卸牧草車的新型割臺和聯合收割機逐稿器和清選裝置,滑塊曲柄機構降低速度浮動的改進設計;(2)液壓系統設計包括農用液壓系統的模塊設計,拖拉機操作的壓力流調節(jié)系統和靜液壓操作系統的動態(tài)分析,以及7千瓦柴油機燃沼氣和低壓燃氣(lpg),聯合收割機維修費用和中小企業(yè)的產銷信息系統的計算機網絡。
12干旱半干旱國家農業(yè)生產都是發(fā)展中國家機械化題目。涉及的國家有亞洲的中國(含臺灣)、印度、敘利亞和土耳其,非洲的摩洛哥、坦桑尼亞、蘇丹、/文秘站－您的專屬秘書！/突尼斯、尼日利亞和烏干達,拉美的古巴和巴西。(1)土壤耕作包括畜力牽引架,耕作機具試驗,塊根集堆鋤,適耕期;(2)地區(qū)特種作物包括棉花、小麥、玉米、大豆的能量投入和產出,茶葉機械化,旱作高粱栽培,灌溉甜菜地除草,旱作巴黎果的灌溉效果,甘蔗機械化收獲,奶牛飼料的青貯系統等;(3)溫室包括溫室參數、設計,土管熱交換的周圍空氣加熱,以及小規(guī)模農業(yè)機械化的合作經營,小榨油機和油料工業(yè)規(guī)劃,低洼地作物生產的水利設施規(guī)劃設計等。
二、世界農機技術發(fā)展動向。
綜合分析上述各專題交流內容,可以看出近期農業(yè)機械技術發(fā)展的一些重要趨向。
1.保土耕作,減輕土壤壓實,減少耕作能耗,是土壤耕作的重要實踐,仍繼續(xù)發(fā)展。
研究土壤耕性、通行性和壓實性,輪胎和鏈軌板的形式、載荷分布,動力機的支承系統,犁和耕作機的配置,耕作制度和耕作規(guī)范(速度、耕深等),耕作的農業(yè)生態(tài)環(huán)境等,對保土耕作進行完善和提高。
2.收獲新工藝新技術有較大發(fā)展。
改進傳統谷物聯合收割機的清選分離機構,提高收獲潮濕谷物的能力;谷物收獲新工藝,尤其是田間直接收獲工藝有了突破,取得了可行的成果;飼草收獲中推行飼草打碎,發(fā)展散草收貯和圓草捆袋裝青貯等工藝,對提高飼草收貯工效和質量都有明顯作用;柑桔的視覺和彩色圖象技術的發(fā)展,加速了自動化收獲的.機械手開發(fā),蘋果、葡萄收獲的機械手也已有人著手研究。
3.防治環(huán)境污染。
畜牧業(yè)發(fā)達的國家,牲畜糞便堆積侵占土地,污染周圍水源和大氣,并使大氣暖化;糞便處理,液態(tài)和固態(tài)廄肥的加工、運輸和向大田、草地施撒機械化是近期發(fā)展的熱門課題,研制的新成果也不少;施用廄肥后,田間殘磷增多,危害作物已引起注意,有的國家已經作出限制施用的決定。農藥、化肥施用過多,土壤中殘留量超標和污染水源日趨嚴重;提高化肥施撒質量,提高植保機械噴霧性能,從配藥、霧滴形成和均勻噴射到減少飛逸散失的技術和裝備以及靜電噴霧、非化學防治都有發(fā)展;舊塑料容器多得成災,已建立回收制度。
4.完善和提高畜牧業(yè)生產的機械系統。
牲畜的識別裝置、生產環(huán)境控制、喂料系統、稱重系統、活牲畜和畜產品運送機械,均在不斷完善和提高,重點是根據畜禽的生育生長特性,通過有關信息的收集分析,進行環(huán)境和飼養(yǎng)的優(yōu)化和自動調控。如根據擠奶量、體重調控喂料量和喂料成分,根據產蛋量調控禽舍內部環(huán)境等以增加產量、提高質量和優(yōu)化投入。
5.農產品貯藏和干燥技術發(fā)展的重點是提高質量和降低能耗。
建立農產品品質的數據庫,應用紅外和近紅外進行果品分級和品質評定,應用模型技術研究干燥工藝過程,應用微波技術和對流技術提高太陽能用于干燥的利用率,發(fā)展冷凍技術提高谷物的貯存質量等。
6.計算機技術應用發(fā)展迅速,幾乎進人了農業(yè)機械科學技術的各個領域。
計算機用于運用管理,有計算機輔助農業(yè)(caf),農場決策支持系統和咨詢系統,防止拖拉機事故的輔助駕駛系統;計算機用于農業(yè)工程和農業(yè)機械的輔助設計,有設計排水系統的cad,農機整機的cad和部件、零件的cad和cam;計算機用于作業(yè)過程研究,有種子發(fā)芽、廢棄物沼氣化過程計算機監(jiān)視,圖象分析和數據處理,各種生產過程的自動化操作系統;模擬技術和數學模型的求解,多數都依賴于計算機。計算機應用技術的發(fā)展,特別是用于過程研究和自動化控制,與傳感技術的開發(fā)和發(fā)展是密切相關的。除力學參數的傳感繼續(xù)有發(fā)展外,光、熱參數的傳感、采集和圖象處理技術也有較大發(fā)展,促進人們對作物生長特性、動物生育特征以及它們與環(huán)境關系的了解,進而帶動工程技術的開發(fā),促進農業(yè)和畜牧業(yè)生產的發(fā)展和產量的提高。正是由于信息技術和計算機技術的迅速發(fā)展,農業(yè)機械的技術水平提高很快。機、電、儀一體化的農機產品和技術不斷涌現。
7.第三世界農業(yè)機械化發(fā)展趨向。
第三世界農業(yè)機械化的發(fā)展,不是這次會議交流討論的重點,但從論文數量及內容涉及的地區(qū)來看,農業(yè)機械化正在開展,科技發(fā)展的趨向主要是小規(guī)模農業(yè)機械化問題的研究,畜力機具的開發(fā),拖拉機和農機具的區(qū)域性試驗和推廣,灌溉農業(yè)機械化技術和特種作物機械化技術的開發(fā)。總的技術發(fā)展水平較低,但個別項目的水平較高。了解和掌握世界農業(yè)機械科技和發(fā)展,根據農村經濟發(fā)展的需要和條件,有選擇地選用和參考,將有助于推動我國農業(yè)機械化事業(yè)的發(fā)展和農業(yè)機械科學技術的提高。
哈理工論文篇十四
水文,指自然界中水的變化、運動等的各種現象。現在一般指研究自然界水的時空分布、變化規(guī)律的一門邊緣學科是防洪抗旱、水資源管理、基礎設施建設的社會公益事業(yè),通過依照河流水系水文特征設站,長期不間斷記錄水文信息是水文的基礎工作。因此水文站點具有明確的目標與任務要求,各省水文單位一般采用垂直管理,設立市、縣水文機構和水文基層站點,具有典型的事業(yè)單位特征。
二、水文專業(yè)資產配置管理的主要問題。
1、資產配置與具體水文條件結合程度欠缺,每一個水文站點都具有獨特的水文特征與自然環(huán)境,比如經濟較發(fā)達省份已經可以完全取消的對講機、通信鐵塔在偏遠省份就必須采用,雨量場設置條件在各省設置條件也不同,因此專業(yè)設備配置應考慮實際需求,結合地理、氣候、環(huán)境條件統籌考慮。
2、資產配置與單站任務匹配程度不緊密。目前各省水文站點資產配置主要依據《水文基礎設施及技術裝備管理規(guī)范》(sl415-)進行站點,而《水文基礎設施及技術裝備管理規(guī)范》是水文站網通用型標準,且適當考慮了水文任務需求的專業(yè)資產配置余量,因此機械照搬規(guī)范,容易形成配置浪費。
3、資產配置與管理模式不匹配。水文站一般地點分散、人員相對較少,隨著大量的站點建設與設備配置投入,因單位編制崗位的限制,因管理人員不不夠、職責不明確,容易造成管理不到位,形成不必要的損失浪費。
4、資產配置與財務管理結合不緊密。事業(yè)單位資產管理特別是專業(yè)資產配置,需要專業(yè)部門提供需求,一般不屬于財務管理職責范圍,在沒有可靠分析資產使用的經濟性、可靠性的`情況下,容易造成圖方便工作,不管配置使用效率的現象。
5、資產資產編碼規(guī)則不完整。水文專業(yè)資產部分因專業(yè)任務需要在國家標準的資產標準里與測繪、氣象、網絡、通信、環(huán)保部門部分重復,按國家標準資產分類不清晰、資產類別不完整。水文資產信息不能實時調整、更新,信息不太準確,給水文站網規(guī)劃、管理、分析及防汛測報等帶來了諸多不便。
6、資產處置報廢更新處置程序亟待加強。報廢處置與更新配置密切相關,水文行業(yè)資產管理通用資產一般各省財政主管部門會出臺通用資產配置管理標準,依據《水文儀器報廢技術規(guī)定》(sl415-2007)及有關國家技術標準文件,但因水文專業(yè)資產的專業(yè)性,單項資產金額較大,其報廢處置更新一般由省水文主管部門負責從嚴控制,由于現階段水文專業(yè)資產規(guī)模的不斷擴大,更新不斷加快,可操作的專業(yè)資產報廢處置程序還有待強化,水文行業(yè)資產處置報廢亟需規(guī)范。
三、解決思路。
水文站點多、分散但管理架構完整,水文任務職責分類相對清晰、專業(yè)技術規(guī)范要求基本完備,設備需求相對同質化、批量化,且因水文行業(yè)的垂直管理優(yōu)勢,具備統籌管理的基礎。省級水文行業(yè)的專業(yè)資產配置管理應該以各省水文事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的目標和需求為依據。從各省地理條件、水文監(jiān)測專業(yè)需要出發(fā),考慮各省財政狀況和資產管理要求,在分析各地區(qū)水文管理架構和模式、水文專業(yè)技術標準和條件、水文技術設備應用和推廣基礎上,通過在分析水文專業(yè)要求基礎上,建立既滿足工作需要,又響應財政主管部門管理要求的省水文行業(yè)資產配置管理模式,以促使水文行業(yè)資產管理規(guī)范化。
1、構建管理架構與模式。
省級水文系統生產職能分配方案為:測站――生產中心;縣基地――應急、巡測中心;市分局――保障中心;省局――技術管理中心,建立“測站用校結合、基地巡急兼?zhèn)洹⒎志志C合儲備、省局統籌調配、行業(yè)分析評估”。職能分配結合各省水文任務、管理層次、水文技術裝備特點。
依托水文測站,按水文技術標準要求,推行對主要水文觀測要素監(jiān)測“用校結合、測站管理”的基層配置管理方案。
縣基地滿足縣水文巡測任務需要;滿足應急監(jiān)測分級任務需要;滿足便攜、移動式需要;滿足所轄站點備用物資需要,滿足物資管理的人員配置要求;依托縣水文巡測基地,建立“急巡兼?zhèn)洹⒒毓芾怼睉?、水文巡測配置管理方案。
市基地滿足區(qū)域水文巡測站點需要;滿足應急監(jiān)測分級任務需要;滿足便攜、移動式需要;滿足測洪備用方案需要;滿足所轄站點備用物資需要,即“儲備保障、區(qū)域管理”;依托各市分局基地,建立“綜合保障、區(qū)域管理”技術儲備及設備管理方案。
配置重點在省基地的裝備,管理重點在“調余劑缺、統籌管理”。行業(yè)管理重點在,統籌分析行業(yè)設備狀況,分析評估工作方案、技術設備匹配狀態(tài),滿足技術評價、考核、分析需要。依托省局基地及技術管理力量,實施全省水文生產任務、資產配置的“調余劑缺、統籌管理”管理調度方案;依靠水文系統實施新技術應用標準、設備使用評估“分析評估、應用管理”的五項管理體系。
2、明確任務需求與技術選配方案。
水文資產配置,應著力做好前期工作,細化單站單點任務技術要求、地理位置水系河床等特征,結合水文測驗技術方案與經濟發(fā)展,明確需采用的技術方案與設備選型,減少盲目配置,解決資產配置的任務匹配、技術匹配、管理匹配問題。中國論文服務網,經濟勵志打造論文范文格式最完整、管理職稱論文范文最詳盡的論文資源網站。為廣大需要職稱評定,經濟論文快速寫作的客戶提供有效參考。
3、制定統一編碼,提供準確信息。
資產配置的基礎應建立在統一的水文行業(yè)編碼基礎上,以便于計算管理、分析,適時掌握資產信息,做到科學分析、利用統籌調劑,資產編碼的一般原則應做到以下幾點。
編碼要有針對性在國家標準的基礎上細化水文行業(yè)專業(yè)資產小類時,細化的固定資產必須體現水文行業(yè)固定資產特點與工作特征,便于直觀統計水文設施與設備。
編碼要有科學性選擇水文行業(yè)資產的本質屬性和特征作為分類的依據,細化的固定資產小類在功能上應與其本身存在一種必然的聯系,使分類體系結構具有穩(wěn)定性。
編碼規(guī)則應系統性將水文行業(yè)資產的屬性或特征按一定的順序排列,予以系統化表述,便于從整體上把握固定資產之間的關系。
編碼應可擴展性信息的類別和分類體系結構應適應信息量急劇增長和變化的需要,分類體系結構在原有的基礎上有擴展的余地,其中包括新的類別的增補和在原有類別的基礎上進行分解細化。
編碼應具備唯一性每一項水文行業(yè)資產在標準中只有一個分類,不再按照其用途進行多次分類。涉及整個系統的資產只列示一個名稱,其所包含的固定資產利用現有資產清單的形式解決管理方面的問題。
4、優(yōu)化配置管理方式。
資產配置應與管理結合起來,具備可控、有序、統籌的特征,可控即資產配置管理應與管理單位、人力資源配備、技術能力緊密結合,徹底改變“重建輕管”、建成不用或效率低下的資產使用狀況;有序即資產管理應建立全過程控制,重點關注前期調研分析和后期評估,既重視需求、配置、管理、報廢、退出、評估的全過程,建立各個環(huán)節(jié)的工作流程,責任到人、要求到人,利用計算機進行大數據分析,為今后的資產配置提供參考;統籌即資產配置管理應與管理單位所處地的需求、時間、空間、經濟能力、地理位置環(huán)境、交通方式、技術要求、管理能力、人員配置統籌考慮。
哈理工論文篇十五
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在校的主要任務是學習，所以我掌握了較強的專業(yè)知識，并把理論知識運用到實踐中去，期末總評成績名列年級前茅，獲得優(yōu)秀學生獎學金二等、三等各兩次,榮獲校級三好學生稱號。我所學專業(yè)是計算機，對電腦有著近乎狂熱的喜愛，在熟練掌握各種基本軟件的使用及硬件維護過程中，有獨特的經驗總結。順利通過國家社會和勞動保障部高新技術辦公軟件應用模塊資格高級操作員考試。在個人愛好的帶引下，入校我便參加了校書畫協會，由干事到副會長，這是對我的付出與努力的肯定。我們根據理工校人文氣氛不濃的狀況，組織開展一系列活動豐富校園生活，被評選為重郵優(yōu)秀學生社團。所組織的跨校聯誼活動，達到預期目的，受到師生首肯，個人被評為重郵西政兩?，F場書畫大賽優(yōu)秀領隊。靜如處子，動如脫兔，181cm的身高和出眾的球技，使我登上球場后，成為系籃球隊主力小前鋒，與隊友一起揮汗，品味勝利。文武兼?zhèn)?，則是我大學生活的一重要感悟。此外，在擔任班團支書和輔導員助理期間積極，為同學服務，表現出色，貢獻卓越榮，獲校級優(yōu)秀學生干部稱號。
大學三年級，我以優(yōu)異的成績與表現，光榮地加入了中國共產黨。加入這個先進的團體，是我人生的一次升華。在保先教育中，我更是嚴格要求自己，帶領身邊同學，一起進步。曾獲精神文明先進個人稱號。在參加義務獻血后，讓我更加懂得珍惜生命，熱愛生活。假期中，我根據專業(yè)特長，在電腦公司參加社會實踐，這對我的經驗積累起到了極其重要的作用。考取了機動車駕駛執(zhí)照（c型）。對即將步入社會的我，充滿了信心。
下頁附個人履歷表，懷著飽滿的熱情、堅韌的性格、勤奮的態(tài)度，等待著我的是機遇與挑戰(zhàn)！抓住這個機會，為單位盡自己綿薄之力。
自薦人：
哈理工論文篇十六
有些有機化學實驗因為儀器本身和實驗操作的限制,不能設計成微型實驗,必須選擇做常規(guī)性實驗。但是有機化學實驗所用的試劑大多毒性比較大,而現有的實驗教材中試劑的用量都比較大,為了實現有機化學實驗教學的綠色化,教師可以提前預做實驗,減少相關試劑的用量,如果實驗效果較好,而且又不影響培養(yǎng)學生基本的實驗技能等實驗要求時,就可以適當減少試劑的用量。特別對于性質實驗,在不影響觀察實驗現象和實驗教學效果的前提下,試劑的用量也可以采取微量化。
2開設微波實驗。
近年來,微波促進有機化學反應研究已取得很大的進展。微波輻射加熱試劑用量少,生成物更純凈,回收率高,廢棄物較少,不污染環(huán)境。因此可以將某些有機實驗選擇地改造為微波化學實驗,直接或間接地減少了環(huán)境污染。微波反應中的干反應避免了大量有機溶劑的使用,對防止環(huán)境污染具有現實意義。因此,干反應成為微波化學反應研究的熱點。盡管微波反應中的干反應需要載體,但有些干反應不需要載體卻可以得到較好的效果,如微波輻射合成阿司匹林[5]。計算機模擬有機化學實驗教學有些有機化學實驗盡管污染比較嚴重,毒性比較大,但不能通過改進而減少污染,可以充分利用先進的教學資源,采用錄像、計算機多媒體系統進行仿真實驗,將實驗講解、規(guī)范操作等一系列的實驗過程呈現出來。這樣做既減少了以往性質實驗帶來的環(huán)境污染,也激發(fā)了學生的`學習興趣。
3合理回收處理“三廢”
在實驗過程中,要求學生不能亂倒廢液、廢渣,將有害氣體盡可能作化學處理。對于某些溶劑如乙醇、乙醚等要回收處理后循環(huán)利用。對實驗中產生的廢酸、廢堿及其他污染物進行分類回收、處理。另外,實現有機化學實驗環(huán)境的綠色化還可以通過改進催化劑,不排放或少排放有害物質[6],這樣可以對“三廢”進行最大限度地控制。
4展望。
綠色化學不僅是化學發(fā)展的必然趨勢,具有可持續(xù)發(fā)展的重要性,而且綠色化學實驗技術將成為化學實驗研究的通行證。走綠色化之路不僅僅是減少和杜絕實驗本身對環(huán)境的污染和有害物質對學生身體的傷害,還有利于調動學生的學習積極性和主動性,有利于提高學生的實驗技能技巧和培養(yǎng)學生嚴謹的治學態(tài)度[7]。有機化學實驗教學實行綠色化不僅在大學化學教育中是可行的,而且是非常必要的。作為一名高?；瘜W教師,應該從化學學科的發(fā)展趨勢角度來審視和改革傳統的有機化學實驗,更新傳統的有機化學實驗思維方式,從而建立起一個有機化學實驗綠色化教學的新模式,為保護環(huán)境貢獻最大的力量。
哈理工論文篇十七
在石油化工安裝工程施工過程中,項目管理者應當全面的了解工程的施工各個流程,通過對具體工程的全面考察,建立起石油化工安裝工程的質量控制目標,例如對單位工程的安裝工程質量驗收時,應當制定如圖1的驗收標準。在驗收項目明確、驗收分類科學的前提下開展對整個工程質量的控制與管理,可以保障全部工程施工質量全方位的檢測,為工程高質量的完成與驗收做好必要的前提準備,明確的使用化工安裝施工過程中,實現科學的管理以及高效的控制所必須的準備工作,工程師必須對此高度重視。
2項目投資決策階段對造價管理的合理控制。
項目投資決策指的是決策層對擬建項目進行必要性以及建設過程中相關方案可行性進行的具體論證,論證的基本指標便是依據該工程在技術上以及經濟上的相關指標進行全面比較、科學分析,通過項目投資的決策階段,管理層可以全面的比較、分析不同建設方案各自的優(yōu)缺點[3],并在此基礎上完成對擬建項目施工過程中可能遇到的種種技術經濟問題提前做出判斷并提出解決方案。
從根本上說,項目投資決策階段更接近于平常人們所說的選擇性價比最高的投資決策。在這一階段,要做出具有前瞻性以及科學性的決策,應當遵循兩個基本標準:第一:經過全面分析,選擇最為科學的的石油化工施工安裝工程造價的計價手段;第二:工程方案的選擇要為實現最大的經濟效益作為最重要與關鍵的指標。
2.1設計階段中對工程造價的管理與控制。
設計階段是石油化工施工安裝工程中進行工程造價控制與管理的核心部分,不同設計方案的選擇,對于工程造價的影響是不言而喻的,因此必須編制可行性研究階段的投資估算及經濟評價,從而實現對工程造價的全面管理與控制。
在實際操作過程中,工程的施工部分是遵循設計圖紙開展具體工作的,在這一部分進行投資管理,嚴格的講,并不能進行大規(guī)模的對工程成本控制以及影響,施工過程中的控制與管理依據施工的具體情形,而采取相應的手段進行調整,往往會出現沒有有效節(jié)約成本,反而會極有可能為了實現項目的正常開展而另外追加新的工程量,從而追加工程費用的情形。因此真正決定工程項目投資成本的因素,存在與設計階段。
因此,要實現對工程項目造價的有效管理與控制,重點應當放置在對設計階段的控制管理上。不僅僅應當對于造價管理系統重點環(huán)節(jié),例如投資利用、投資控制方面進行嚴格把關,更應當對不同設計方案之間進行細致、科學的比較。通過重點研究、科學討論的方法,選用最優(yōu)的設計方案,達到造價控制,有效降低投資成本的目的。通常進行不同設計方案比較時,往往會運用價值工程的評價方法進行不同方案的選擇。價值方案比較主要側重與以下幾方面,如表1所示。
2.2施工階段的工程造價的有效管理與控制。
施工階段在石油化工施工安裝工程中屬于一個主體部分,在進行造價控制時,最為完美的控制與管理造價目標便是:工程質量過硬、施工所用的時間控制在最短的期限、施工階段的造價低達到最好的性價比[4]。其中,影響施工階段造價的3個因素之間的關系并不是各自獨立的,工期、工程質量以及造價3個因素之間存在著區(qū)別同時又相互聯系的辯證關系,一般來講,施工質量越好,所需要的施工時間便相對較長,造價便相應的會提高。在3個因素中,一旦某一部分出現了變更以及意外情況,其他兩部分便會相應的受到影響。
然而筆者的工作實踐中,得到的經驗是,在對施工階段的造價管理與控制中,重點應當關注的便是對工程質量的控制。一旦在施工過程中,出現工程變更的情況,管理者必須通過對變更情況的有效控制控制、對施工過程中可能會出現的意外情況進行提前的預防以及正確處理,從而保障施工的工期和質量最優(yōu)的完成。施工階段在石油化工施工安裝工程造價管理中是一項涉及范圍廣、地位關鍵的一項基本工作工作。
要將其順利完成,具體負責人員不僅僅應當有素質過硬的專業(yè)知識修養(yǎng),與此同時,還應當有豐富的一線工作實踐經驗,更應當擁有良好的協作能力,個人品德也需要誠實、責任心強等保障,這是一項專業(yè)性與實踐性要求都十分嚴格的工作。因此,具體負責人員應當屬于全方位人才,在多種素質的支撐下,通過多方協調與科學運算,順利的完成將建設工程不僅質量過硬的'完成,更應該保障整個工程的造價合理,為施工單位的成本有效控制做出積極貢獻。
2.3工程后期的竣工結算管理。
后期管理工作的基本內容涵蓋到工程完成后對編制進行及時結算以及相關費用的管理。工程竣工結算作為石油化工企業(yè)后續(xù)進行相關生產裝置建設工程相關造價運算最重要的依據之一,在實際生活中,受到施工單位以及服務對象的高度重視[5]。對工程后期的竣工結算中,價款的審計結算是該部分結算的重中之重。其中工程結算書通常經由施工單位進行編制,審查工作則由服務對象委托業(yè)內具有權威性的造價中介機構開展相應工作。編制工程結算是一項十分直接的影響到工程建設方以及施工方利益的部分,它同時對施工項目工程造價的實際結果有著深刻的影響。在進行工程結算時,操作人員應當嚴格遵循國家相關政策與法律的具體規(guī)定,堅決對編制進行不弄虛作假的操作、運算,杜絕各種違法現象出現。實踐證明,在對工程項目結算進行額外的審查工作,能夠客觀上促進施工方編制的工程結算價款忠實的反應工程中的實際造價,大大的減輕了各種利用職務之便進行暗箱操作的頻率。
3結束語。
石油化工安裝工程是一項工程量大、涉及方面多的系統管理工程,要對石油化工安裝工程進行有效的質量管理,不僅僅要對施工中的工程質量進行有效控制,更應該通過對涉及到工程造價的各方面因素進行全面干預,從而保證工程能夠在資源優(yōu)化配置的基礎上,最大限度的將成本控制在合理的范圍內,為實現企業(yè)的口碑以及經濟效益做出積極而有益的嘗試。
哈理工論文篇一
8福建師范大學閩南科技學院。
9華僑大學廈門工學院。
10泉州信息工程學院。
延伸閱讀：
你以為報大學選專業(yè)很簡單?!
高考志愿填報不僅僅是考上一個大學，就讀一個專業(yè)這么簡單，它應該是人一生中最重要的一次選擇，直接影響未來知識構建、思維視野、能力素質養(yǎng)成、就業(yè)職業(yè)、發(fā)展領域和人脈關系。高考志愿填報的選擇，不僅僅只是根據分數選擇學校和專業(yè)，更應該是立足考生的個性特點、能力特長，選定適合考生未來發(fā)展的專業(yè)領域，選擇更有利于考生未來發(fā)展的學校。
作為對自己負責任的你，務必高度重視，提前籌劃，尋找科學的方法，為自己的志愿填報做好準備工作。志愿填報的準備階段，五個因素是考生應該重點考慮的。
1、選學校與選專業(yè)。
填志愿時是以學校為主還是以專業(yè)為主?
成績優(yōu)秀的高分考生最好選擇一所綜合性研究型大學，專業(yè)可以偏基礎，畢業(yè)后再確定發(fā)展方向。
成績較優(yōu)秀、考分相對較高的學生，即一本中分段的大部分學生，要學校與專業(yè)并重，比較理想的選擇是專業(yè)類院校的主體專業(yè)。學校與專業(yè)不能兼顧時，如果以選擇學校為主，專業(yè)要盡量靠近學校的主體專業(yè)，或是社會需求量大的專業(yè);如果以選擇專業(yè)為主，就要綜合考慮學校的整體情況，專業(yè)最好是自己很感興趣或畢業(yè)后找工作時有優(yōu)勢的專業(yè)。
成績一般的考生要優(yōu)先考慮專業(yè)，其次考慮學校。這部分學生學業(yè)成績雖在同一水平上，但努力程度并不同，學習潛力也不同，其優(yōu)勢和潛質即使個人和家長也未必認識到了，這種差異對大學的專業(yè)學習往往影響較大。因此，選擇適合自己潛質的專業(yè)，會給個人留下更大的發(fā)展空間。
選擇了專業(yè)，下一步就是選擇學校，學生的專業(yè)潛力加上良好的學校平臺會的到更好的發(fā)展。有了專業(yè)目標之后如何去選擇合適的學校呢?大部分專業(yè)不止一所或幾所院校開設，內涵較廣的專業(yè)和熱門專業(yè)更是如此?？忌图议L必須一所一所地查找學校的招生計劃，會花費大量時間和精力，使用一些能夠快速篩選院校的查詢工具是很好的選擇。
2、家庭經濟情況。
在我國高等學校中，有少數的專業(yè)，國家會發(fā)給專業(yè)獎學金;絕大多數的專業(yè)，則不發(fā)，學生的費用全由家庭承擔。這樣，讀少數有專業(yè)獎學金的家庭負擔要稍輕一些，讀絕大多數無獎學金的專業(yè)的家庭負擔就要重一些。一般說來，讀綜合性大學、理科院校、外語、財貿等院校，家庭負擔要更重一些。讀這些院校的本科，僅學費家庭一般一年要支付出5000元以上。讀獨立院校(或分校)、藝術類院校，一年的學雜費就在1萬―1.5萬元，中外合作辦學項目的學費會更高。讀軍事院校、武警院校、國防生、師范專業(yè)，家庭基本無經濟負擔。因此，考生選擇專業(yè)時，不得不分析家庭的經濟情況。
3、身體健康狀況。
報考高等學校的所有考生均須參加身體健康狀況檢查(以下簡稱體檢)。
所屬招生委員會會同當地衛(wèi)生行政部門制訂體檢工作的組織辦法，由縣級(含)以上招生委員會和衛(wèi)生部門組織實施?？忌捏w檢須在指定的二級甲等(含)以上醫(yī)院或相應的醫(yī)療單位進行，主檢醫(yī)師應由具有副主任醫(yī)師(含)以上職稱、責任心強的醫(yī)生擔任。主檢醫(yī)院或相應的醫(yī)療單位應按教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯合會印發(fā)的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》對考生體檢作出相應的、規(guī)范準確的結論，并對其真實性負責。非指定的醫(yī)療機構為考生作出的體檢結論無效。
4、平時學習成績及單科成績。
對于高考志愿填報來講，掌握平時學習情況是不是多此一舉呢?
答案是：否定的。其實填報志愿，并不是簡單的一蹴而就的事情，平時的學習成績是考生自我定位一個非常重要的參考。特別是對于考前模擬填報和考后估分模擬填報都有著重要的指導意義，避免出分之后報考忙亂，因此考慮平時的學習成績大有必要。
5、選擇適合自己的職業(yè)方向。
適合自己的才是最好的。怎么判斷哪些專業(yè)適合自己呢?認真分析考生的思維方式、學習習慣、性格類型和行為特點，你會發(fā)現這些個體差異適合不同的專業(yè)學習、職業(yè)生涯和人才發(fā)展。
部分建議供大家參考：
語言模仿能力強的學生，學習一門應用語言應當不費力。
擅長邏輯思維的學生，適合搞學術研究，從事理論工作。
有標新立異想法的學生，可能具備創(chuàng)新人才的核心素質。
組織能力和溝通能力強的學生，對專業(yè)不必過分看重，學校的整體氛圍可能更具決定意義。
沒有堅持長期學習思想準備的學生，即使考試成績較高，也未必適合從事醫(yī)生、it研發(fā)工程師等職業(yè)。
慣于聽命于人、案前久坐的學生，最典型的專業(yè)選擇可能是會計、審計類。
樂于助人、性格溫和的學生，適合做一名教師或社會工作者。
職業(yè)方向只是一個大概的引導，在職業(yè)上如何發(fā)展需要從大學開始一步步仔細規(guī)劃。影響職業(yè)發(fā)展的因素不止是專業(yè)、院校，更重要的是地區(qū)，甚至國家政策動態(tài)。
哈理工論文篇二
簡歷編號：
更新日期：
姓名：
國籍：
中國。
目前所在地：
廣州。
民族：
漢族。
戶口所在地：
韶關。
身材：
171cm?60kg。
婚姻狀況：
未婚。
年齡：
24歲。
培訓認證：
誠信徽章：
求職意向及工作經歷。
人才類型：
普通求職?
應聘職位：
電子/郵電/通訊類：助理工程師、動力電氣類、工業(yè)/工廠類：
工作年限：
1
職稱：
無職稱。
求職類型：
全職。
可到職日期：
隨時。
1500--。
希望工作地區(qū)：
廣州韶關深圳。
個人工作經歷：
公司名稱：
公司性質：
民營企業(yè)所屬行業(yè)：電器，電子，通信設備。
擔任職務：
電子技術員。
工作描述：
從事公安部第一研究所x光安檢機的安裝、調試，及維護。
離職原因：
公司名稱：
公司性質：
民營企業(yè)所屬行業(yè)：電器，電子，通信設備。
擔任職務：
研發(fā)部技術員。
工作描述：
2、負責新產品設備軟件和硬件的安裝、調試。
3、負責生產設備改進，解決日常故障問題等。
4、負責電子元器件的.選型及采購。
離職原因：
教育背景。
畢業(yè)院校：
中南林業(yè)科技大學。
最高學歷：
本科獲得學位:學士。
畢業(yè)日期：
所學專業(yè)一：
自動化。
所學專業(yè)二：
受教育培訓經歷：
學校（機構）。
專業(yè)。
獲得證書。
證書編號。
-09。
中南林業(yè)科技大學。
自動化。
畢業(yè)證和學位證。
語言能力。
外語：
英語良好。
國語水平：
精通。
粵語水平：
優(yōu)秀。
工作能力及其他專長。
1、熟悉計算機硬件和軟件，熟練使用office工具。
2、熟練使用protel99，autocad,photoshop等軟件。
3、熟悉51系列單片機的組成和接口技術，熟悉c語言和匯編語言。
4、熟練焊接電路板，使用各種儀器、儀表、夾具。
5、熟悉plc原理，工業(yè)過程控制技術。
6、有扎實的數字電路，模擬電路等的專業(yè)基礎知識。
7，有多項體育專長。
詳細個人自傳。
細心、穩(wěn)重、誠實守信、責任心強，善于開拓創(chuàng)新。有較強的分析、解決問題的能力，具有良好的品德，并具吃苦耐勞和團結合作的精神。
個人聯系方式。
通訊地址：
聯系電話：
家庭電話：
手機：
qq號碼：
電子郵件：
個人主頁：
哈理工論文篇三
1.單獨設置的實訓課程較少。
對于市場營銷專業(yè)來說，實踐能力的培養(yǎng)意義重大。高校的實踐訓練主要來自課堂和社會實踐，教師能把握實訓效果的部分主要來自于課堂。考慮到市場營銷專業(yè)的人才培養(yǎng)要求，雖然大部分高校在人才培養(yǎng)方案中都體現了實訓環(huán)節(jié)，但是單獨設置的實訓課程較少，實訓課程大都套嵌在理論課程中，或者放在課堂之外，需要學生自主自覺地去踐行實踐任務。但是實際上，很多市場營銷理論課程在教授過程中，考慮到課時及資源條件的限制，最終都讓實訓環(huán)節(jié)流于形式，實訓的效果當然也無法有效把握。
2.課程實訓時間較為分散。
市場營銷專業(yè)的實訓大多數停留在單項訓練的項目上，如談判技能，推銷技能，市場調查技能等，而且這些實訓內容往往與課程配套，當專業(yè)課程設置的學期間隔較長時，這些實訓項目的時間就非常分散了，學生在實訓室完成這些單項訓練，每個訓練都是獨立的片段，一個學期甚至幾個學期之后，才開展下一個項目的實訓，因此造成實訓內容缺乏系統性，實訓往往是理論課程的附屬品，實訓的技能要求相互脫節(jié)，難以保證實訓的整體效果。
3.實訓教學案例的“仿真”程度不高。
在大量的實訓課程教學設計中，利用案例教學進行“仿真”實訓的做法較為普遍。但事實是再詳盡的案例也無法達到完全仿真的效果，加之有些案例過于老舊，學生在實訓過程中，缺乏相關的企業(yè)背景資料，而且實訓受到場地、經費等的限制，學生較難體會到真實情景下的技能需求，基本上是在老師主導的既成案例環(huán)境中，靜態(tài)地走馬觀花式完成實訓任務，因此在實訓操作中的模擬效果不明顯。
二、市場營銷專業(yè)學科競賽現狀———以湖南女子學院為例。
學科競賽是檢驗學生對所學知識的深入理解程度，對知識運用于實踐的把握程度，競賽結果直接體現學生身體素質、心理素質、與人協作等課堂教學檢驗不到的方面，從而為實訓課程的教學改革提供有效的經驗。以湖南女子學院為例，適合市場營銷專業(yè)的相關學科競賽有利于實訓課程開展教學改革。
1.競賽門類多樣化。
自我院市場營銷專業(yè)升格為本科專業(yè)以來，院、系領導采取多種措施，鼓勵師生積極參加各種學科競賽，適合市場營銷專業(yè)學生的競賽門類較多，主要有以下競賽項目。這些競賽項目，我校學生多有參與。競賽考查的側重點有所不同，有綜合性考量學生實踐能力的，也有針對某個營銷專業(yè)技能點的，對于調動學生的主觀能動性，突出綜合實踐能力，強調綜合素養(yǎng)很有幫助。
2.競賽層次多樣化。
上述列表僅僅是一部分全國性的賽事，同時，校園內還有很多學生社團，他們往往會經常性地開展多樣性的社團活動，其中就有一些適合學生參加的技能性競賽。比如我院有市場營銷協會，她們曾經舉辦過“推銷大賽”、“商務談判大賽”、“廣告創(chuàng)意大賽”、“營銷技能大賽”等賽事，這些比賽吸引了大量的不同專業(yè)的學生組隊參加。還有erp沙盤協會，學生自發(fā)組織成員，自覺地按照想要參加的賽事來安排老帶新，組隊進行賽前訓練。
3.學生參與競賽的熱情較高。
我院高度重視專業(yè)學科競賽，采取精神和物質獎勵正確引導學生參加比賽，并配有專業(yè)教師進行參賽指導，因此，本專業(yè)學生參加學科競賽的積極性較高。有著相似想法的同學會積極組成團隊，樂意利用休息時間去商議比賽內容。在比賽的過程中，既運用了自己所學的知識，又認識更多興趣相投的同學，對于營銷專業(yè)的學生來講，這些經歷是非?？少F的。
三、市場營銷實訓課程教學改革措施。
1.依托學科競賽，增加市場營銷綜合性實訓課程。
在市場營銷實訓課程改革的過程中，通過修訂本科人才培養(yǎng)方案，在堅持注重學生實踐能力培養(yǎng)的原則指導下，依托學科競賽平臺，加強實踐教學環(huán)節(jié)，增加綜合性的市場營銷實訓課程?？梢詫W生學習的內容與學科競賽的門類掛鉤，從而能夠讓學生的理論學習與實際工作過程相結合。如針對企業(yè)競爭模擬類型的競賽，可以設置企業(yè)管理沙盤模擬課程;針對市場調查與分析大賽，可以設置市場調查實訓課程;針對品牌策劃專業(yè)競賽，可以設置營銷策劃實訓課程;針對市場營銷大賽，可以設置市場營銷綜合實訓課程等。綜合性實訓課程的增加，基本可以做到與課程同步，與競賽同步，先分項訓練，再綜合訓練，逐步、系統地提升學生的實踐技能。
2.圍繞學科競賽，安排市場營銷實訓課程內容。
大部分學科競賽在賽事設置過程中，都會模擬設置企業(yè)背景，部分比賽甚至是企業(yè)直接冠名的。學生參與比賽時，會面對企業(yè)真實的一手資料，身臨其境的感受諸多企業(yè)匯集的市場競爭環(huán)境。學生參加一項學科競賽的全過程，相當于參加了一個真實企業(yè)的開發(fā)項目，這與企業(yè)注重的學生分析問題和解決實際問題能力的要求是一致的。因此，高校在市場營銷實訓課程內容的設計上，完全可以借用部分學科競賽的背景資料，用競賽環(huán)節(jié)作為實訓授課的內容。教師積極引導學生參加競賽，學生在準備競賽的過程中，既能夠學以致用，又能夠培養(yǎng)團隊合作精神，并且檢驗到自己所學知識點的深度和廣度，對于學生繼續(xù)深入學習專業(yè)知識，自我培養(yǎng)專業(yè)技能，起到非常好的指導作用。
3.結合學科競賽，改革市場營銷實訓課程教學方法。
目前的市場營銷相關學科競賽，往往涉及到知識、技能的多維度考核，大多數情況下，需要借助團隊協作的力量。學生需要組成團隊，甚至是跨專業(yè)的團隊，以團體的形式參與競賽，才能最大限度發(fā)揮自己的能力。因此在實訓課程教學過程中，可以因勢利導，進行教學方法的變革，如采用探究式的項目教學法。隨著團隊工作方式的推廣，社會用人單位對教學質量提出了更高的要求。市場營銷實訓課如果能結合實訓項目，在項目的.完成過程中，訓練學生的職業(yè)核心能力，培養(yǎng)實踐技能，對于學生走上工作崗位，是非常有意義的。項目教學法是在老師的指導下，將獨立的項目交由學生自己處理。學生需要自主完成項目信息的收集，設計適合項目的方案，促進項目實施并最終通過評價，檢驗項目實施效果。學生通過對該項目的整個過程的把控，了解并掌握項目開展過程及每一個環(huán)節(jié)中的基本要求。這個方法強調先練再講，老師引導為輔，學生參與為主，能夠極大地調動學生學習的主動性及參與課堂的積極性。如全國高校市場營銷大賽，已經開展六屆了，每年都是真實企業(yè)冠名，并提供企業(yè)資料，要求參賽選手針對企業(yè)的產品，進行市場調查，并進行實際銷售，撰寫營銷策劃方案等一系列競賽環(huán)節(jié)。營銷實訓課程完全可以以競賽產品作為一個實訓項目，學生組成團隊，圍繞該競賽項目開展實訓。這樣一來，實訓課程內容不再空洞，實訓考核有據可循，實訓過程就是真實企業(yè)的模擬檢驗，團隊成員就是工作伙伴關系，從而利于實訓課程落實實訓效果。
4.利用學科競賽，促成營銷實訓課程的校企合作教學模式。
目前，很多學科競賽都吸引了高等院校的廣泛參與，社會關注度也很高。有些企業(yè)會通過比賽環(huán)節(jié)，了解參賽選手，最終有可能選拔優(yōu)秀的選手去就職。在進行學科競賽的過程中，贊助企業(yè)也會通過賽程的安排，發(fā)現企業(yè)所需的人才。因此，學?？梢灾鲃勇撓灯髽I(yè)，將營銷實訓課程引入校企合作的教學模式，即企業(yè)提供產品運作平臺，提出產品營銷策劃目標等要求，學校利用實訓課程，組織學生開展適合企業(yè)工作需要的實訓任務，如銷售產品，進行市場調查，設計產品廣告宣傳語，策劃新產品上市營銷方案等活動，既得到來自企業(yè)的豐富的實訓資料，滿足實訓教學要求，又對接企業(yè)的真實工作需求，讓學生真實地體驗到營銷工作活動的開展。
哈理工論文篇四
一、畢業(yè)設計的內容和意義：
移動通信已成為當代通信領域內的發(fā)展?jié)摿ψ畲?、市場前景最廣的熱點技術。目前全球已具有相當規(guī)模的移動通信標準有gsm、cdma和tdma三大分支，每個分支都在搶占市場。全球無線技術各自為營，各廠商都在不斷推出新技術，以迅速搶占行業(yè)標準的主導地位。盡管第三代移動通信(3g)標準比現有無線技術更強大，但也將面積競爭和標準不兼容等問題。人們開始呼吁移動通信標準的統一，以期通過第四代移動通信標準的制定來解決兼容問題。國際電信聯盟(itu)目前已經開始研究制訂第四代移動通信標準，并已達成共識：把移動通信系統同其他系統(例如無限局域網，w-lan，等)結合起來，產生4g技術，之前使數據傳輸數率達到100mbps，以提供更有效的多種業(yè)務。目前相互兼容移動通信技術的第四代移動通信標準(4g)已在業(yè)界萌動。
第四代移動通信技術是以傳統通信技術為基礎，利用了一些新的通信技術，來不斷提高無線通信的網絡效率和功能的。如果說3g能為人們提供一個高速傳輸的無線通信環(huán)境的話，那么4g通信會是一種超高速無線網絡，一種不需要電纜的信息超級高速公路，這種新網絡可使電話用戶以無線及三維空間虛擬實境連線。4g通信技術最明顯的優(yōu)勢在于通話質量及數據通信速度。由于技術的先進性確保了成本投資的大大減少，未來的4g通信費用也要比20通信費用低。4g必然會取代3g，成為未來移動通信領域的主導技術，4g一定會給我們帶來美好的移動通信事業(yè)前景。
主要內容如下：
第一章為緒論。對移動通信的概念和移動通信的終極目標進行了介紹。
第二章是移動通信發(fā)展史。本章主要介紹了移動通信產生的背景及發(fā)展史，和每個階段的技術要求和特點。
第三章為第四代移動通信概述。本章主要介紹了第四代移動通信的產生背景、第四代移動通信的概念及特點，以及第四代移動通信的網絡結構、系統;和第四代移動通信所用的關鍵技術。
第四章第四代移動通信國內外發(fā)展態(tài)勢。本章主要介紹了第四代移動通信目前國內外的發(fā)展態(tài)勢及發(fā)展趨勢。
第五章對第四代移動通信的思考和展望。本章主要介紹對于第四代移動通信的發(fā)展思考，和對未來的美好展望。
第六章對本文主要的貢獻和研究工作進行總結。
二、文獻綜述：
在第三代移動通信逐步商業(yè)化之際，第四代移動通信技術已成為行業(yè)關注的焦點。相信不久的將來4g將將成為移動通信的主流，會使我們未來的生活更加美好。
論文是在經過多次查詢和搜索，找到許多關于第四代移動通信技術方面的文獻和參考資料的情況下，通過認真分析，總結概括了第四代移動通信的相關知識。
論文首先介紹了移動通信的概念，和移動通信的發(fā)展史，以及每個階段的優(yōu)缺點。主要詳細介紹了第四代移動通信的產生背景、概念、特點、網絡結構和系統。
技術決定著未來的發(fā)展趨勢，論文著重介紹了第四代移動通信的關鍵技術，正交頻分復用(ofdm)技術，其主要思想是在頻域內將給定信道分成許多正交子信道，在每個子信道上使用一個子載波進行調制，并且各子載波并行傳輸，這樣不僅減少了子載波間的相互干擾，同時又提高了頻譜利用率;軟件無線電技術;智能天線與多處天線(mimo)技術，智能天線可以提高信噪比，提升系統通信質量，緩解無線通信日益發(fā)展與頻譜資源不足的矛盾，降低系統整體造價;ipv6技術等。
基于第四代移動通信采用以上關鍵技術以及國內外的發(fā)展現狀，對第四代移動通信所面臨的問題做出了總結，并且對第四代移動通信未來的發(fā)展做出了展望。
論文是在閱讀了大量文獻后做出的總結，相信對了解第四代移動通信有一定的意義。
三、參考文獻：
[1]李建東.移動通信[m].西安電子科技大學出版社，：5~9。
[6]尤肖虎.我國未來移動通信研究發(fā)展展望[n].人民郵電，
[8]劉良華.移動通信技術[m].北京：科學出版社，2007：181~192。
哈理工論文篇五
互動媒體支撐下的課堂教學設計的目標在于，通過具體學科的教學交互活動的安排，以達到充分利用數字互動媒體設備與數字信息資源，促進學習者知識的獲得與能力的培養(yǎng)，提高學習者自身學習能力以及利用數字化設備與信息資源的信息素養(yǎng)能力。因此，在互動媒體課堂教學設計的過程中包含的步驟有:教學活動整體設計、師生交互設計、學習者交互設計、交互內容設計以及交互媒介工具設計。
(一)教學活動整體設計。
教學活動整體設計是在互動媒體環(huán)境下課堂教學設計的關鍵。通過教學活動整體設計來明確教學活動的目標，進而結合目標和客體去設計必需的、合理的活動情景主題，明確大致的活動流程，將教學目標具體化從而在后續(xù)環(huán)節(jié)中便于操作和執(zhí)行。教學活動所具備的情景主題，為師生之間、學習者及其群體之間的共同理解與經驗分享創(chuàng)造了寶貴的交互機會。教學情景的設計旨在促使學習者通過原有經驗知識的回憶與提取，為學習目標提供共同經驗，同時有助于為良好的互動關系建立基礎。
(二)師生交互設計。
互動媒體支撐下的課堂教學設計，人際交互的主導核心仍然是師生雙方。教學活動中，學習者認知機能的發(fā)展、知識的建構、技能的獲得、情感態(tài)度的變化等，都有賴于教學活動中交互操作的結果。在互動媒體環(huán)境中，教師與學生盡管處于同一個時空維度中，但互動媒體的信息傳播方式卻可以使雙方有多維度的交流和互動———不僅有教師與學生，學生與學生等多向的面對面、言語書面信息傳播方式，還有師生之間、學習者之間通過多媒體的人———機———人的交互傳播模式，從而使得交互的實時性和互動性更強。這種師生間的交互形式以互動媒體為依托呈現出言語書面交互、實驗操作交互、教師主導交互、學生主導交互的形式。
(三)學習者交互設計。
學習者交互的設計是對學習者及學習者團體之間的具體安排和組織?；诮虒W活動整體設計的安排可供學習者交互選擇的方式有合作式交互、競爭式交互以及角色式交互。合作式交互可以使學習者在個人自主學習能力培養(yǎng)的基礎上，加強團隊協作能力的鍛煉，通過小組討論、溝通、展示、匯報，進一步完善和深化學習目標的建構。競爭式交互能夠使學習者間形成進取的氛圍，強化學習者自覺學習的動力。角色式交互可以使學習者端正認知態(tài)度，明確學習動機。
(四)交互內容設計。
交互內容是學習者在教學過程中學習和參考的信息資源，這些信息資源涉及目標內容設計、支撐內容設計、交互規(guī)則設計。針對具體的教學任務和目標，交互內容首先讓學習者了解學習目標并獲取最基本的信息資源。作為設計者要明確針對學習目標所需資源的類型、來源、獲取途徑、使用方法，以及資源在目標學習過程中所發(fā)揮的作用。同時針對學習者學習評價的分析上，設計相關學習支撐內容，旨在促進學習者興趣的提升以及提高信息搜集等能力，并針對學習者在使用資源過程中給予必要的建議。此外，師生互動雙方的應有相關的活動控制評價信息，并提供相應的可供參考的交互規(guī)格說明，包括互動方案指南或行動操作手冊。在交互規(guī)則執(zhí)行過程中要關注以促進學習者融入學習過程為目的、利用多樣化、及時化的評價手段，融評價于學習之中，從而實現以評促學的目的。
(五)交互媒介工具設計。
交互媒介工具設計是要明確教師和學習者之間使用哪些基于互動媒體系統的、適合的信息展示工具、溝通工具以及管理評價工具。展示工具的作用在于使學習者以能恰當的方式接觸、介入、加工、內化教學信息內容。溝通工具的設計是為了強化在教學活動展開的過程中，教師、學習者與資源之間能夠建立更好的交流和互動。這就要求在互動媒體設計系統中要有具體的通訊工具、信息共享工具、協同學習工具等綜合、詳細、合適的考慮。管理評價工具是在前兩者基礎上設計的進一步深化，通過管理評價的設計能夠觀測整個體系中存在的問題，并給與設計者相應的反饋。
二、基于互動媒體支撐下課堂教學的優(yōu)越性。
從互動媒體支撐下的課堂教學設計來看，這種課堂教學的設計已經沖破了教師四面圍墻的束縛，使教育信息化的目標逐漸清晰。
(一)以人為本的教育理念。
一般課堂教學設計重視的是知識的消化與技能的熟練，強調在知識消化過程中的心理機制和技能訓練過程中的反應與強化。互動媒體支撐下的教學交互設計則更強調學習者在情景之下的學習活動系統中去利用既有的經驗和知識進行意義建構，強調以人為本來發(fā)展學習者解決問題的能力、創(chuàng)新運用的能力、信息構建的能力。這種理念擺脫了僵化的說教，代之以靈活、多變的示范。
(二)多元化的教育方式。
在互動媒體的發(fā)展與支撐下，技術手段不只是黑板、粉筆、掛圖等傳統工具，還包括計算機、網絡、視音頻系統及其配套軟件形成的強大數字化互動環(huán)境。這種多元化的教育方式為學習者提供了多種交互方式與溝通手段。這使得傳統教學活動中的講授演示方式可以發(fā)展成以學習者為中心的自主探究或合作解決問題的方式。通過數字化技術的教學交互活動來培養(yǎng)學習者的數字化生存能力，并發(fā)展學習者的創(chuàng)新能力、信息素養(yǎng)以及合作意識，并以此為教學目標體系來評價教學活動設計的成功與否。多元化的教育方式也使得學習者在構建知識的過程中有了更多選擇。
(三)參與氛圍的集聚與凝聚。
傳統的課堂教學，教師是信息傳播的主導者，學習者是被動接收者，教學效果雙方都不滿意。互動媒體課堂教學設計打破了傳統的課堂教學模式，使課堂中互動雙方的角色不再是一成不變?；用襟w課堂教學更注重教學雙方的共同參與，尤其是學習者的參與。這種改變是基于互動媒體日益發(fā)展得以實現的。互動媒體改變了傳統課堂里教師和學習者的地位，教學內容更開放、教學方式更多元，從而集聚的參與的氛圍，凝聚了學習的動力。
三、互動媒體支撐下西方經濟學課堂教學設計。
(一)教學活動整體設計。
大部分學習者在學習西方經濟學的時候普遍存在畏難情緒。一方面在于經濟學的抽象性和邏輯性強，另一方面在于這門學科需要使用到一些高等數學工具，尤其對于文科背景的學習者來說，學習和理解很難。鑒于此，在西方經濟學教學活動整體設計時要考慮到這些因素，在教材的選取、授課對象的特征、學習目標的建立、知識點學習的方式、師生課堂交互反饋方式的建立、管理評價規(guī)則的訂立等方面要注意互動性、多樣性以及整合性?；用襟w支撐下的西方經濟學可以利用多種媒體手段來展現其實踐性很強的一面。比如在宏觀經濟政策內容中，可以利用視頻資源使學習者了解相關政策制定和執(zhí)行的背景及依據，讓學生進入到學習的情景之中。同時結合國民收入核算的內容利用統計年鑒及網絡資源的對當前經濟形式以及未來經濟發(fā)展的.動向做出分析和預測，并設計相應的宏觀調控方案。通過小組合作、組間交流的方式加強學習者之間知識學習和構建，達成學習目標。在這個過程中學習者通過自己的努力獲得教師及同學的鼓勵和肯定的時候，必然會收獲成功的喜悅和滿足，進而建立強大的自信和參與表現的欲望。
(二)師生交互設計。
不同于傳統的教師講、學生聽，互動媒體支撐下師生交互設計更注重學生的反饋。這種反饋可以是面對面的言語交流，也可以是書面的交互。另外依靠現代計算機技術，可以運用相關軟件模擬經濟學中的一些現象，通過實驗強化學習者動腦、動手的能力。在這種交互中，教師在某些情景下可以作為主導、學習者也可以是。這種角色互換，有助于教學雙方發(fā)現不足、教學相長。
(三)學習者交互設計。
學習者學習的目的就是為了建構自己的知識體系。然而這種知識體系的建構除了師生之間，還有賴于學習者之間的交互。原因在于學習者之間更清楚學習過程中的難易點。此外，共同的知識背景也助于學習者之間在學習過程中產生共鳴。如果這種共鳴能夠在課堂教學過程中得以反饋，加以及時強化或矯正是有助于課堂教學目標的實現。因而，學習者之間交互設計的重要性不言而喻。在西方經濟學課堂教學設計中，可以使用合作式交互、競爭式交互以及角色式交互等方式。例如，在學習微觀經濟學市場論時，可以將學習者分組分別研究一種類型的市場。小組成員建立合作關系后，就小組目標形成小組分工和學習任務。通過小組討論、課堂展示、課堂提問等競爭性質的方式來檢驗小組的學習效果，激發(fā)學習者動用各種形式的互動媒體資源建構知識體系。實踐表明，學習者對于這種形式的學習興趣濃厚、參與性強。有部分學習者還表示通過課堂展示、課堂提問的方式體驗到授課的不易，從而增進對教師的理解。
(四)交互內容設計。
互動媒體支撐下的西方經濟學課堂交互內容設計實際上是要明確:學什么、如何學以及怎么用的問題。當然，在互動媒體支撐下，交互內容的設計內容更豐富、形式更多樣、具有直觀、操作性強的特點。在宏觀經濟學失業(yè)與通貨膨脹內容的學習中，除了引入新聞報道對國內外此類經濟現象的解讀，還可以觀看相關紀錄片加深理解。通過課堂討論、結合學習者對自己未來就業(yè)的取向以及理財規(guī)劃撰寫研究報告等方式增強學習者的發(fā)現問題、分析問題、解決問題、文獻收集和閱讀、組織管理和語言表達等能力，最終形成自己的創(chuàng)新能力。當然在這一系列行為發(fā)生的同時，教師要明確交互規(guī)則，保證活動在進行中的有效溝通。
(五)交互媒介工具設計。
在西方經濟學課堂教學設計中對交互媒介工具設計的要求就是及時、有效。西方經濟學作為具有抽象性特征的學科，要求互動媒體能夠彌補在教學中的這一短板。因此，對于具有抽象性的概念和定理，可以通過視頻、動畫等手段來實現。對于內容枯燥、邏輯性強的特征，可以結合網教平臺、qq群以及微信、易信朋友圈等平臺充實交互支撐教學內容，結合即時聊天工具的使用，將師生互動以及知識的學習延伸至課堂之外。互動媒體的交互特征還與有助于設計者通過管理評價工具對參與者的活動進行實時評價，有益于在西方經濟學課堂教學進度和方式的調整。綜上所述，在西方經濟學的教學中要提高教學質量，需要教學雙方的和諧統一?；用襟w支撐下的西方經濟學課堂教學設計有助于教學者和學習者建立積極、有效的溝通機制，使教學相長、師生受益。
哈理工論文篇六
摘要：
再制造是在原有產業(yè)的基礎上，通過技術手段對廢舊物品進行修復和改造的一系列技術措施或工程活動的總稱。再制造產品具有降低成品與環(huán)保節(jié)能兩個特點，是一種新型高端的循環(huán)再利用方式。
關鍵詞。
工程機械;發(fā)展;趨勢;再制造。
我國工程機械經過幾十年的發(fā)展歷程,得到了高速發(fā)展,所生產的產品已經能夠滿足國內和國際市場的需求,在很大程度上促進了國民經濟發(fā)展和市場的繁榮。特別是十五期間,我國工程機械抓住了市場機遇,得到了長足發(fā)展。隨著我國國民經濟的增長,我國的工程機械產業(yè)在很多方面取得了令人矚目的成就。
我國工程機械產業(yè)呈現高速發(fā)展趨勢,出口量大幅增長,主要是因為我國的工程機械行業(yè)引進國外的很多先進技術,又融進我們自身的技術,使其技術水平得到了大力提升;另外,我國的工程機械產業(yè)在發(fā)展過程中,得到了從中央到地方的大力扶持,多方面的優(yōu)惠政策以及充足的資金來源是工程機械得到高速發(fā)展的基礎;再次,我國在發(fā)展過程中,經濟增長迅猛,對工程機械的需求也增加了,從而刺激了工程機械行業(yè)的發(fā)展。
在全球倡導節(jié)能減排和國家大力實施的循環(huán)經濟大背景下，再制造的地位和作用變得日益突出，統計顯示，全球再制造每年節(jié)約的材料總量達1400萬t，這些材料可裝滿3000km長的火車;全球再制造每年節(jié)約的能量約為352億kwh(120萬億btu)，相當于8家核電站1年產生的能量總和。5月13日，國家發(fā)改委、科技部以及工信部等11部委發(fā)布《關于推進再制造產業(yè)發(fā)展的意見》，對再制造產生的經濟社會效益給予了高度評價：“再制造與制造新品相比，可節(jié)能60%，節(jié)材70%，節(jié)約成本50%，幾乎不產生固體廢物，大氣污染物排放量降低80%以上。再制造有利于形成‘資源―產品―廢舊產品―再制造產品’的循環(huán)經濟模式，可以充分利用資源，保護生態(tài)環(huán)境，同時最大限度地挖掘制造業(yè)產品的潛在價值。
1)起重機械大多為重型裝備，大型結構件多，實施再制造可以更顯著的節(jié)約資源;。
2)再制造附加值更高;。
3)結構相對簡單，拆解、清洗、檢測、修復更易實現。
開展起重機械再制造研究，為起重機械再制造生產奠定理論和技術基礎也是增強我國起重機生產企業(yè)國際競爭力的需要。由于全球經濟的不確定性，市場的波動，原材料價格上漲等因素會擠壓許多制造行業(yè)的利潤空間。但“再制造”產品卻不受原材料的限制，而且價格低廉，使市場大大拓寬。因此像卡特彼勒、小松、日立建機等國際著名工程機械廠商，紛紛開設專業(yè)的工程機械再生廠，彌補利潤損失。有力的增強了自身的競爭力。在國內，像徐工、玉柴、柳工、中聯重科等知名企業(yè)也不斷加大工程機械再制造的投入。例如，徐工將投入27.4億元實施全地面起重機建設項目，同時投入6.2億元實施起重機再制造項目。
國外從20世紀70年代就已經開始了對再制造工程的研究與實踐。國外工程機械再制造研究內容主要集中在以下5方面:。
4)預測產品的剩余壽命。使用先進的診斷技術和工具測量再制造產品的性能或老化特性;。
5)再制造的研究技術的經驗積累為再制造產業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展奠定基礎。
國外再制造技術中運用較為廣泛有換件修理法，尺寸修理法。換件修理法是將損傷零件整體更換為新品零件;尺寸修理法是將失配的零件表面尺寸加工修復到可以配合的范圍，如缸套的活塞環(huán)磨損失效后，通過鏜缸的方法恢復缸套的尺寸精度，再配以大尺寸的活塞環(huán)以完成再制造。
再制造產業(yè)已經在國外發(fā)展了30多年，并且形成了循環(huán)經濟的重要組成部分。由于再制造產品的低成本與高利潤，再制造產品已經成為。目前，北美等地的工程機械已經要求全部實現再制造，為提高回收量，倡導全民回收，制造商承諾向消費者返還產品價格50%的費用，在此基礎上建立了嚴格的制度，即機械產品制造商必須負責對其售出使用5年或是運行1萬小時的產品進行全部回收和再制造。國外再制造產品主要涉及汽車以及汽車配件和工程機械領域。以國際工程機械巨頭――美國卡特彼勒公司為例，致力于再制造業(yè)務已有30年，每年循環(huán)利用超過1億磅的報廢鐵，近的技術革新以及企業(yè)發(fā)展，逐漸成為再制造業(yè)巨頭。
雖然我國再制造產業(yè)發(fā)展起步較晚，但在國家領導高度重視和相關政策大力支持下，現階段我國再制造產業(yè)以實現國家目標為核心，以綠色環(huán)保節(jié)約能源為前提并且整個國內再制造產業(yè)的.發(fā)展呈現出前所未有的良好發(fā)展態(tài)勢，同時在基礎理論研究與技術應用開發(fā)方面走在了世界前列。一方面拓展了產品全壽命周期理論，提出了各種現代表面技術、粘接技術、有關的再制造“毛坯”成形及再加工技術、快速成形技術等，旨在推進再制造學科的發(fā)展，另一方面創(chuàng)新了再制造產品使用年限評估理論，在廢舊的工程機械上運用先進技術將設備徹底翻新并確保達到高性能與高質量。目前，我們再制造理論基礎和相應的技術研究內容主要集中在一下4個方面：
1)裝備再制造工程設計基礎;。
2)裝備再制造質量控制技術;。
3)再制造關鍵技術與應用基礎;。
4)裝備應急維修技術。
我國目前已初步形成具有自主知識產權的基礎理論研究，運用表面工程技術作為再制造的主要技術，采用了一系列無損檢測技術，如渦流檢測、超聲波、金屬磁記憶等與相應的模擬測評手段，又結合力學、摩擦學、材料學等多學科理論，形成了具有技術集約和節(jié)能環(huán)保特性的中國特色再制造模式。在再制造實踐方面，以徐濱士院士領銜的裝備再制造技術國防重點實驗室已經走在了世界的前沿，發(fā)展、創(chuàng)新了多項先進的再制造關鍵，通過運用納米顆粒復合電刷鍍技術、等離子噴涂技術、新型高速電弧噴涂技術有效解決材料的耐高溫磨損及抗接觸疲勞問題、薄壁磨損零件修復問題以及表面防腐治理問題。
總結：面對國內再制造市場特別是起重機再制造市場的繁榮，應該清醒的看到，與國外相比，從生產規(guī)模、零部件再制造能力、產品可靠性、質量穩(wěn)定性等方面仍有不小差距，因此，國內各式起重機企業(yè)應當在轉變經營機制的基礎上，清醒認識自身存在的問題，解決當前國內生產的起重機液壓系統的滲漏、電器元件老化、接觸不良、失靈等存在的普遍現象，深入開展起重機零部件剩余壽命預測評估、失效零部件的失效分析、無損拆卸與分類回收、零部件表面處理工藝、再制造零部件的檢測與壽命評估等方面的研究，從而掌握起重機再制造方面的核心技術，形成具有中國特色的起重機再制造模式?？茖W制訂政策法規(guī)和有效實施長遠戰(zhàn)略，加快我國起重機械的技術創(chuàng)新，從優(yōu)化產業(yè)機構、利用有限資源、降低關于制造成本、節(jié)能環(huán)保等方面生產具有自主產權的高性能、高質量、高可靠及低成本的起重機械。堅持走循環(huán)經濟路線，充分發(fā)揮再制造在起重機械中的作用，對節(jié)能、節(jié)材、保護環(huán)境、支持國家建設具有重要意義。
哈理工論文篇七
哈爾濱理工大學由原機械工業(yè)部所屬的哈爾濱科學技術大學、哈爾濱電工學院和哈爾濱工業(yè)高等專科學校于1995年合并組建而成，19劃轉黑龍江省屬，實行中央與地方共建、以地方為主的管理體制，年，在黑龍江省高等教育強省建設規(guī)劃中被確定為重點建設的十所高水平大學之一。
歷經60多年的`發(fā)展，學?，F已成為一所以工為主、理工結合，經、管、哲、文、法、教育、藝術等九個學科門類協調發(fā)展、具有較強辦學實力和鮮明特色的教學研究型大學。20，被教育部授予“本科教學工作水平評估優(yōu)秀學?！?。2008年，獲批教育部“國家大學生創(chuàng)新性實驗計劃”實施高校。20，入選首批“中西部基礎能力建設工程”高校。同年被教育部授予“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經驗高?！睒s譽稱號，獲批教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃高校”。
哈爾濱理工大學王牌專業(yè)名單。
黑龍江省重點專業(yè)：電子信息工程、測控技術與儀器、材料成型及控制工程、無機非金屬材料工程、信息管理與信息系統、工商管理、市場營銷、人力資源管理、旅游管理、財務管理、信息管理與信息系統、工商管理、化學工程與工藝、機械設計及自動化、機械制造及自動化、電子科學與技術、自動化、高分子材料與工程、統計學。
哈理工論文篇八
個人相片。
姓名：
大學生個人簡歷網。
性別：
男
民族：
漢族。
1991年3月18日。
證件號碼：
婚姻狀況：
未婚。
身高：
178cm。
體重：
120kg。
戶籍：
廣東湛江。
現所在地：
廣東湛江。
畢業(yè)學校：
湛江麻章一中。
學歷：
高中。
專業(yè)名稱：
理工類。
畢業(yè)年份：
工作年限：
一年以上。
職稱：
其他。
求職意向。
職位性質：
全職。
職位類別：
技工。
銷售人員。
職位名稱：
汽修;銷售;。
工作地區(qū)：
湛江市;。
待遇要求：
可面議;不需要提供住房。
到職時間：
可隨時到崗。
技能專長。
語言能力：
計算機能力：
綜合技能：
教育培訓。
教育經歷：
時間。
所在學校。
學歷。
廣東省輕工職業(yè)技術學校。
中專。
培訓經歷：
時間。
培訓機構。
證書。
工作經歷。
其他信息。
自我評價：
（本文來源于/大學生個人簡歷網）。
專長：籃球。
發(fā)展方向：
其他要求：
面試。
聯系方式。
哈理工論文篇九
在工程項目管理中，非常關鍵的三個因素是工程質量、工期和工程成本；那么在具體的施工過程中，要想最大限度的降低企業(yè)成本，就需要保證工程質量，并且能夠在工期之內完成任務。
一、建筑工程造價概述。
建筑工程造價的概念：工程造價是工程建造價格的簡稱，它指的是建筑工程的所有花費費用，不僅包括一次性的投資，而且在工程建設施工過程中產生的臨時費用也屬于工程造價，不僅包括固定資產，還包括無形資產、用工費用等等。一般來說，建筑工程造價費用可以分為這些部分，比如人員費用、建材設備費用、承包費用等等。在實際的建筑工程施工過程中，由于市場經濟環(huán)境在不斷的變化，那么建材和設備在價格方面就不固定，這樣施工單位在施工之前，就需要進行充分的調查，合理的估計建材設備等價格，這樣工程的不必要成本就可以最大限度的降低，從而擴大企業(yè)的經濟效益。
建筑工程造價的特征：在建筑工程施工中，工程造價有著較大的數值，并且會涉及到很大的范圍，建筑工程往往需要較長的工期和較大的工程花費，那么就需要科學的管理。同時，很多的內部因素和外部因素會影響到建筑工程造價，那么在工程造價的過程中，就會出現很多的不可控因素。針對這種情況，施工企業(yè)就需要做好施工準備，控制工程造價。
二、工程建筑造價的影響因素。
工程招標對工程造價的影響：建筑工程的招投標是非常重要的事情，施工單位在投標的過程中，需要緊密結合具體的情況，對標底進行合理的規(guī)劃和制定，保證符合于自身的能力。在實際的競標過程中，企業(yè)之間往往有著十分激烈的競爭，如果標價較低，工程的施工質量就無法得到保證；有些則是建筑工程施工質量達到了相關的要求，但是卻有著較高的工程造價，那么就需要引起人們的重視。
工程設計方案對工程造價的影響：在建筑施工的過程中，如果施工企業(yè)成功競標，就需要認真的勘探和設計項目，這些工作都是專業(yè)的設計人員來進行的，之后就是進行施工方案的設計。目前，工程造價主要會受到設計深度以及質量的影響；如果設計人員的專業(yè)技術不過關，設計出來的方案存在著問題，在施工過程中就需要不斷地修改，這樣就會增加建筑的造價。
施工管理措施對建筑工程造價的影響：工程造價會在很大程度上受到施工階段的影響；通過相關的調查研究表明，我國在施工階段工程造價管理方面還很不成熟，存在著諸多的問題，比如很多的施工企業(yè)負責人沒有認識到工程造價管理的重要性，在控制工程造價方面，采取的手段和措施往往是無效的。并且在建設的過程中，嚴重浪費設備和材料的問題也時常發(fā)生。在工程總成本中，建材和設備的價格要占到一半以上，那么要想有效的降低工程成本，就需要對工程建材和設備的管理進行強化。
工程結算階段對工程造價的影響：在現實的建筑工程施工過程中，很多的企業(yè)都沒有認識到工程結算階段造價管理的重要性，這樣就會影響到企業(yè)的利益和正常運行。在建筑工程結算階段，需要編制工程的整體花費，方案編制好之后需要由相關部門進行審批，及時的收取工程索賠款，從而全過程管理工程造價。目前，在工程結算階段存在著嚴重的成本浪費問題，需要引起人們足夠的重視。
三、降低工程造價的有效措施。
對決策階段的造價控制進行優(yōu)化：隨著市場經濟體制的確立和完善，建筑單位的相關負責人需要充分的認識到招標文件的重要性，并且分析其可行性，科學估計工程造價等等。要緊密結合自身的技術水平以及具體的施工能力來合理的制定標底，這樣就可以將標底維持在一個正常的水平，對于企業(yè)自身利益的維護很有幫助。在簽訂合同的過程中，相關的工作人員需要認真的審閱合同條款，對承包合同所要產生的一系列費用進行認真的估計。
對設計階段的工程造價管理進行優(yōu)化：在具體的建筑工程施工過程中，不管是工程施工，還是工程結算，都需要在設計方案的基礎上進行，那么要想避免出現施工過程中造價成本提升的情況，就需要對設計方案進行合理的確定；設計人員在設計施工方案的時候，需要緊密結合工程標底來進行，選擇的材料除了要保證質量，還需要重視價格，積極的采用一些先進技術，提高設計方案的質量。
對施工階段的工程造價管理進行優(yōu)化：在具體的建筑工程施工過程中，要想優(yōu)化工程造價管理和控制，就需要對施工階段特別的重視；施工人員需要密切的配合其他部門的工作人員，做好工程造價的管理工作。工程的管理人員需要制定一個完善的.動態(tài)管理庫，涵蓋著所有工程材料和設備的價格，從而動態(tài)把握設備與材料的價格，這樣在購買的時候，就可以選擇價格比較低的材料和設備。要嚴格的監(jiān)控設備的出庫和入庫，此外，項目的相關管理人員還需要采取一系列的措施不斷的提高施工人員的專業(yè)水平和綜合素質，比如定期經常的教育和培訓等等，讓其認識到工程造價的重要性，控制施工過程中材料和設備的浪費情況；每一個工期過后，相關的工作人員都需要做好記錄，對工程花費的具體情況進行分析，及時優(yōu)化那些工程花費較多的環(huán)節(jié)。
對工程結算階段的工程造價管理進行優(yōu)化：施工單位完成了施工作業(yè)之后，需要及時積極的編制工程花費表格，完成編制之后，遞交給相關的部門進行審批，及時收取工程的索賠款，對那些不必要的工程成本進行適當減少，擴大工程的綜合效益。此外，項目管理的相關工作人員還需要仔細的分析國家的稅收政策和其他的相關規(guī)定，采取一系列有效措施來降低建筑工程施工的整體成本后進行降低，在提高企業(yè)經濟效益的基礎上，實現企業(yè)的發(fā)展和壯大。
確保施工安全：施工安全指的是施工方案符合相關的安全規(guī)程，有保證安全的技術組織措施，不得隨意縮減實施技術組織措施所發(fā)生的費用。需要特別注意的是，降低工程造價不能夠以影響施工安全為代價。
四、結語。
通過上文的敘述我們可以發(fā)現，越來越多的建筑企業(yè)認識到工程造價的重要性，但是在實際的施工過程中依然存在著諸多的問題，不利于企業(yè)經濟利益的擴大和整體的發(fā)展。
哈理工論文篇十
化工設備在化工企業(yè)的生產發(fā)展中占有重要地位，化工企業(yè)的穩(wěn)定運作離不開化工設備的安全運行。現階段我國化工企業(yè)的設備管理工作中存在著一定問題，需要工作人員深入研究現有問題，并根據化工企業(yè)實際情況制定有效的解決策略，積極解決現有問題，促進化工企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展。
哈理工論文篇十一
美國最大的零售公司wtgrant倒閉，震撼了整個美國金融市場,因為grant公司的市盈率比其它幾個有名的競爭對手都高得多。
grant公司倒閉的根本原因，是對現金流轉循環(huán)管理不利。存貨周轉慢，松懈的應收款政策，使得周轉期長了一個多月。由于債權人不愿意延長還款期，grant公司被迫向銀行尋求借款。在它提出破產前的中，grant不是運用自有流動資產維持日常營運，而是依靠舉債維持。
由于傳統的流動性比率指標中包含當期應收款項，因此難以發(fā)現其中的問題。但是，如果認真檢查一下現金流轉循環(huán)過程，就會發(fā)現應收賬款、存貨、應付賬款之間沒有同時適當運行，也就是說，grant公司忽視了流動資產管理，導致這個一直贏利的企業(yè)最終只能倒閉。
消除假相。
公司常常利用商業(yè)信用（即賒購或賒銷）從事經營。當公司出售存貨采用賒銷的方式時，便形成應收賬款，應收賬款收回，最后履行信用，整個過程被稱為現金流轉循環(huán)。
公司經營活動的成敗與這個循環(huán)過程的管理密切相關。如果公司不能使過程中各要素同時保持良性循環(huán)，產生經營活動所需要的現金，那么舉借債務對公司的持續(xù)運營就是必需的。
對于購方而言，商業(yè)信用是自發(fā)的并且往往成本較低甚至為0，而正式借款既要商洽還款期，又要支付利息。不僅如此，債權人還可能設置限制性條款，對公司運營和資金平衡進行限制，這樣從概率和范圍上都會對公司獲利機會產生影響。
在公司經營實踐中，要經常花費大量的時間和精力去圍繞流動資產周旋于業(yè)內或金融界，以期待有充足的資金流滿足經營管理的需要。為了保證資金循環(huán)周轉正常進行，人們也經常運用一些傳統的比率分析方法去了解流動資本周轉的狀態(tài)，其中尤以速動比率、流動比率、應收賬款周轉率、存貨周轉率最為常用。
但當評價公司總體資金周轉狀況時，人們很難了解一個比率的增加是否抵消了另一比率的減少等問題。比如通常人們分析公司償債能力時多采用流動比率。經驗告訴人們，該比率應大于2.0。但當多項比率指標提供相互矛盾的結果時，對公司的償債能力就難以判斷了，極易給人們造成錯覺。
綜合指標則能說明流動資本管理策略的總體情況。比如，較緊的`信用政策將影響庫存商品的銷售。健康的管理策略應能顯示出銷售收入的減少低于應收賬款的回收，財務分析指標應當能夠測出上述策略的影響。
關注資產流轉各循環(huán)。
在美國，為了消除單個的比率指標造成的上述假象，業(yè)內人士一般不單單分析流動比率、速動比率，也不單單分析應收賬款和存貨周轉率，而是在這些指標的基礎上，采用交換比率（merchandisingratio）指標來分析資金流轉各循環(huán)，用以評價公司的短期財務狀況，強化流動資本的管理。
流動資本管理是保持公司內部資金流動的關鍵。適當的流動資本管理，要求購買、銷售、款項支付和收回在時間上保持一致。交換比率包含了上述這些內容：
交換比率=銷售成本/平均應收賬款x（1-毛利率）+平均庫存商品-平均應付賬款。
其中，平均應收賬款被（1-毛利率）縮小，目的在于使它與其它每一個變量保持一致。比如說，使它不包括在銷售中由于標高商品價目而歪曲了交換比率指標這一情況。
為了更清晰解釋該比率，可以將其轉換成周轉一次所需的天數：
交換比率（天）=360/交換比率。
實際上，交換比率是從整體上檢測資金流轉循環(huán)，是應收賬款、庫存商品和應付賬款周轉的總體指標。
交換比率的優(yōu)點，在于它顯示了流動資本管理策略的總體影響。比如，當一個公司采取賒銷政策以刺激銷售，該政策既應在應收賬款周轉比率中得到反映，又會在存貨周轉比率中得到反映。但只通過其中任何一個指標孤立分析，很難確定該政策是否在發(fā)揮作用。在循環(huán)中如交換比率（天）明顯提高，需對新政策作進一步調查。
一般來說，低的“交換比率（天）”較好，它說明從購進商品到資金最后收回僅需要較小規(guī)模投資。但公司仍需要一定水平的存貨和應收、應付款，否則無法運轉。判斷的關鍵在于應收款、存貨的投資以及信用籌資是否達到合理水平，以期從中獲利。但也不可能有一個能夠令各方接受的“交換比率（天）”標準。
交換比率能測定資金周轉時間的長短，可依此判定流動資本政策的成敗。同時，這些政策是公司整體財務管理戰(zhàn)略的組成部分。成功的現金周轉管理應是公司總資產運用的組成部分。照此，資產利用的“指示器”如資產回報率和交換比率，它們之間應存在一定的關系。同時，交換比率與長期負債率之間也應存在一定關系。
當交換比率增加，亦即交換比率（天）減少，資金周轉期變短時，則資產收益率增加，這就說明了有效地對資金周轉循環(huán)的管理對資產總體運用有積極影響。恰當地使用應付賬款與應收賬款和存貨使之共同運動，可使公司最大限度地使用低成本資金。當交換比率變小，亦即交換比率（天）增加，資金周轉期變長，則負債比重增加。公司則要尋找其它籌資方法。
縱向比較。
有許多方法可以說明用交換比率能有效判斷流動資本管理戰(zhàn)略，或評價不同前景公司的現金周期。在探討應收賬款、庫存商品和應付賬款循環(huán)周轉中相對矛盾趨勢的影響時，需要確定各流動資本運行是否同時充分?？v向比較和橫向比較可以認識在類似的公司間“交換比率（天）”有何不同。
當公司正經歷資金周期循環(huán)的矛盾運動時（如應收賬款增加，存貨減少），交換比率將是一種有力的分析工具。如a公司在5年內同時發(fā)生如下變化：應收賬款周轉天數顯著增加（5倍），庫存商品減少（9%），孤立地看，很難評價這些趨勢對總體循環(huán)的影響。應當通過“交換比率（天）”評價未來一段時間公司狀況，決定在資金循環(huán)周轉中出現的延長趨勢是否繼續(xù)，哪種跡象顯示該政策處于危險境地。
b公司的趨勢是：庫存商品周期增加8%，同時應付賬款增加10%，單個進行分析很難看出是否兩者同時存在問題。但通過交換比率可以看出，其變化很小，表明b公司可以通過賣方提供的商業(yè)信用為它較慢的資金周轉籌到所需的資金。
c公司也同樣顯示了循環(huán)中幾個素同時運行的問題。還是這段時間，資金循環(huán)周轉增加了20%，這種情況下就需要把“交換比率（天）”分解，還原成三種指標，以便查出問題的來源（參見圖表）。
資金循環(huán)中矛盾。
趨勢影響。
公司名稱應收賬款周轉期庫存商品周轉期應付賬款周轉期交換比率（天）。
a公司。
19942814043。
13744245。
b公司。
19947511349139。
19987112354140。
c公司。
1994228279205。
1998231567250。
在5年中，c公司存貨周轉期增加了12%，但應付賬款周期減少了15%，應分析c公司同其供貨方關系，確認其供貨方是否對c公司采用較緊的信用政策，他們的行動可能說明c公司存在長期問題。
橫向比較。
交換比率也能對相近行業(yè)的公司經營管理進行比較深入的考察，以及提供可接受比率水平的判斷標準。如k、f公司是兩個狀況接近的競爭者，但k公司的現金流轉周期比f公司長約65%。這就需要分析原因，找出這種顯著不同是由于公司采用差別很大的管理政策所致，還是某一公司正面臨流動資本管理問題。當拆開來分析“交換比率（天）”時，就可以確定k公司存在的問題所在。
總之，交換比率是一種有用的工具，能夠通過這個方法分析逐漸增多的流動資本管理政策的影響。它計算簡單，并且如果有逐日資料的話，它可提供現金周轉循環(huán)的直觀標準。它也可以被引入到成本管理中，通過編制預計資產負債表和收益表規(guī)劃戰(zhàn)略轉變對財務的影響。從這點來說，交換比率就成為聯系成本會計和財務會計的橋梁。另外，它與資產運用和資金籌集的傳統指標存在一定關系，因而是綜合財務分析工作的重要組成部分。
哈理工論文篇十二
循環(huán)經濟是指以提高資源利用效率為核心，按照“減量化、再利用、資源化”的原則，以低投人、低消耗、低排放、高效率為基本特征，符合可持續(xù)發(fā)展理念的經濟增長模式，是l種最有效利用資源和保護環(huán)境的經濟發(fā)展模式，其核心是清潔生產資源的高效利用和廢棄物回收循環(huán)利用。推進區(qū)域循環(huán)經濟發(fā)展的實質是運用循環(huán)經濟等先進理論指導，促進區(qū)域的發(fā)展、使區(qū)域循環(huán)經濟與區(qū)域發(fā)展結合起來。在推進區(qū)域循環(huán)經濟發(fā)展的過程中，可運用目前在管理領域行之有效的一些管理工具，如15014001環(huán)境管理體系、清潔生產審核、合同能源管理、綠色招商、綠色辦公、綠色采購、創(chuàng)建綠色社區(qū)、優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)和綠色學校等。本文就這些管理工具在區(qū)域循環(huán)經濟發(fā)展中的應用進行闡述和分析。
2管理工具在區(qū)域循環(huán)經濟發(fā)展中的應用。
區(qū)域推進循環(huán)經濟需要覆蓋第一產業(yè)(即工業(yè))、第二產業(yè)(即農業(yè))和第三產業(yè)(即服務業(yè))，以及區(qū)域管理的主要部門和區(qū)域內的社會人群。根據這些管理工具的內容和作用，可以描繪管理工具在區(qū)域循環(huán)經濟發(fā)展中的相互作用關系。
3管理工具在推進區(qū)域循環(huán)經濟發(fā)展中的應用。
3.1應用內容。
目前，上海市的許多區(qū)、縣正在積極推進循環(huán)經濟的建設工作，本文以上海市浦東新區(qū)川沙功能區(qū)為例，分析上述11種管理工具在區(qū)域循環(huán)經濟中的應用，以及功能區(qū)管委會推進管理工具的具體實施工作內容。根據循環(huán)經濟理論在功能區(qū)內可以分為企業(yè)內、功能區(qū)公共區(qū)域和功能區(qū)與區(qū)域外界3個層次，這11種管理工具在不同層次內分別發(fā)揮著作用。
3.2區(qū)域管理部門使用管理工具方法分析。
3.2.1在推進企業(yè)內部循環(huán)經濟中使用。
功能區(qū)管委會應當鼓勵企業(yè)建立、實施和保持15014001環(huán)境管理體系、實施清潔生產和合同能源管理，通過采取改進產品設計、采取無毒無害的原材料、使用清潔能源或可再生能源、運用先進的物耗低的生產工藝和設備等措施，從源頭削減污染物排放。功能區(qū)內的工業(yè)園區(qū)人駐企業(yè)中部分企業(yè)存在使用有毒、有害原料進行生產及在生產中排放有毒、有害物質的情況，也存在著部分企業(yè)污染物超標排放的情況，這些屬于清潔生產促進法要求實施審核的重點企業(yè)范圍，對于這些企業(yè)要求其自覺實施清潔生產審核。功能區(qū)管委會定期公布實施重點清潔生產審核的名單，推行強制清潔生產審核，幫助這些企業(yè)進行“節(jié)能減排”，為改善區(qū)域環(huán)境質量起到重大的推進作用。根據我國相關法律，政府推動企業(yè)開展清潔生產主要依靠引導和激勵，而不是單純靠執(zhí)法監(jiān)督，政府的'管理思想和管理方法、政府與企業(yè)的關系要作相應調整，政府與企業(yè)不是單純監(jiān)督與被監(jiān)督的關系，更大程度上體現了伙伴關系，政府要運用所掌握的公共資源努力為企業(yè)提供各種服務，幫助和鼓勵企業(yè)開展清潔生產，取得環(huán)境、經濟協調發(fā)展。功能區(qū)管委會應當在區(qū)域內主要酒店/賓館開展綠色飯店創(chuàng)建活動。運用環(huán)保、健康、安全理念，提倡綠色餐飲，保護生態(tài)和合理使用資源的飯店，向社會提供有益于公眾身體健康、有益于環(huán)境保護的綠色餐飲。在區(qū)域內的大型超市或賣場，積極推進開展綠色商店創(chuàng)建活動。在超市或賣場的經營過程中要體現綠色營銷理念，積極推銷綠色產品，采用綠色包裝，重視綠色設計，改變傳統的銷售渠道，建立綠色銷售渠道，對綠色產品標出環(huán)保特性及對環(huán)境有益的方面，以廣告、促銷等方式宣傳，對消費者進行教育和引導，有利于消費者做出對環(huán)境友好的購買行為，采用節(jié)能、節(jié)水、節(jié)材和有利于保護環(huán)境的產品，減少使用或者不使用浪費資源、污染環(huán)境的產品。
3.2.2在推進功能區(qū)公共區(qū)域循環(huán)經濟中使用。
功能區(qū)的管理部門應當率先建立環(huán)境管理體系，引進先進的管理模式，規(guī)范和加強其行政行為，提高管理部門執(zhí)法能力和環(huán)境管理水平，依法管理，提高辦事效能和服務質量，促進區(qū)域社會經濟的可持續(xù)發(fā)展。通過政府帶頭實施環(huán)境管理體系，對功能區(qū)內的相關方加大宣傳力度和施加影響，使企業(yè)和社會組織深化對15014001環(huán)境管理體系的認識，動員和幫助更多的企業(yè)和組織建立15014001環(huán)境管理體系，轉變環(huán)境管理單純靠強制性的政府行為，引導企業(yè)自覺參與保護環(huán)境，實現污染預防和清潔生產，從而促進區(qū)域的循環(huán)經濟的發(fā)展川。功能區(qū)域政府部門應積極開展綠色機關創(chuàng)建活動，實行綠色辦公和綠色采購，建立政府機構能耗統計體系，明確能耗、水耗定額，重點抓好政府建筑物和采暖、空調、照明系統節(jié)能改造以及公務車節(jié)能，推行政府機構節(jié)能采購，優(yōu)先采購節(jié)能(節(jié)水)產品和節(jié)約辦公用品，降低費用支出。積極開展綠色社區(qū)創(chuàng)建工作，激發(fā)社區(qū)居民的積極性，推動社區(qū)居民改變傳統生活方式，實施綠色消費，節(jié)約資源，做好廢舊物資回收和垃圾分類，從自己做起，從身邊做起，從每個家庭做起，主動參與，積極監(jiān)督，依靠廣大居民自覺行動，提高資源利用率，努力改善城市社區(qū)環(huán)境質量，為全社會實現循環(huán)經濟作出貢獻。功能區(qū)政府應將創(chuàng)建優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)作為農村環(huán)保工作的有力抓手，根據農業(yè)可持續(xù)發(fā)展的思想，以生態(tài)經濟學原理為指導，合理安排農業(yè)生產機構和布局，促進農業(yè)向無害化方向發(fā)展，基本實現農業(yè)規(guī)?；⒃O施化生產，基本形成服務完善、產業(yè)集聚、生態(tài)優(yōu)良、效益顯著的都市型現代農業(yè)發(fā)展體系。在功能區(qū)域管理學校范圍內，搞好綠色學校創(chuàng)建的普及工作，鼓勵盡量多的學校參與到綠色學校的創(chuàng)建工作中來。綠色學校的創(chuàng)建應從學校的整體規(guī)劃出發(fā)，學校上下應對關于可持續(xù)發(fā)展的教育達成共識。組建綠色學校創(chuàng)建的領導機構和工作班子，制定切實可行的創(chuàng)建計劃，結合學校發(fā)展規(guī)劃，將可持續(xù)發(fā)展的理念融人到學校規(guī)劃中去。
3.2.3在推進功能區(qū)與區(qū)域外界循環(huán)經濟中使用。
功能區(qū)管委會在對進人工業(yè)園區(qū)內的企業(yè)實行綠色招商，在招商引資時就強調1個“綠色”的概念，充分考慮到廢物最少的原則，并且從可持續(xù)發(fā)展和環(huán)境保護的角度，提出相應的規(guī)章制度和約束條件，進行有序的招商，在源頭控制對環(huán)境帶來的損害。在引進企業(yè)時應遵循以下基本的原則。區(qū)域應以農產品質量安全認證為切人點和突破口，示范和推行農業(yè)標準化生產和全程質量控制，不斷提高農產品質量安全水平，積極開展綠色食品、無公害食品和有機食品的種植，并將這3種產品在市場上予以推廣，從而加快綠色農業(yè)循環(huán)經濟體系的構建。
4管理工具在功能區(qū)域循環(huán)經濟實施項目中的體現。
在川沙功能區(qū)域循環(huán)經濟規(guī)劃的基礎上，根據分步實施、滾動推進的原則，擬定川沙功能區(qū)域循環(huán)經濟建設三年行動計劃，提出一3年期間循環(huán)經濟建設的主要任務、實施時段、責任單位以及投資匡算。循環(huán)經濟建設三年行動計劃提出了30項重點項目，其中直接與管理工具應用相關的項目有18。
5結語。
循環(huán)經濟是龐大的社會系統工程，需要全方位動員組織，要求政府主導，市場驅動，社會參與。企業(yè)和廣大市民是發(fā)展循環(huán)經濟的主體，政府要積極引導，從根本上推動循環(huán)經濟的發(fā)展。政府是循環(huán)經濟的推動者。充分發(fā)揮政府的行政推動和主導作用，嚴格執(zhí)行污染物排放總量控制，通過政策引導調動企業(yè)、公眾的循環(huán)意識，同時在相關法律制度的基礎上，通過制定各種經濟激勵措施，給予資金和政策支持，讓企業(yè)在政府的引導、監(jiān)督、協調下，樹立循環(huán)經濟理念，在企業(yè)內部實現資源的循環(huán)利用。企業(yè)是循環(huán)經濟實踐的主體。企業(yè)是產品的供應者，也是絕大多是污染物的直接產生者。發(fā)展循環(huán)經濟必須要能使企業(yè)有利可圖，這樣企業(yè)才能積極主動，循環(huán)經濟實踐才能持續(xù)。公眾是循環(huán)經濟的參與者。發(fā)展循環(huán)經濟需要每一位社會成員的參與，必須動員全社會的力量，充分發(fā)揮公眾的主動性、積極性和創(chuàng)造性。公眾可以通過兩種方式參與循環(huán)經濟:一是直接參與循環(huán)經濟工作中的決策、管理、監(jiān)督等;另一種是通過合理、科學的生活方式或消費方式一綠色消費參與循環(huán)經濟。區(qū)域推進循環(huán)經濟從政府自身角度可以積極建立15014001環(huán)境管理體系，在政府內部開展綠色采購活動和綠色機關活動;在工業(yè)方面推進循環(huán)經濟過程中可以運用15014001環(huán)境管理體系、清潔生產審核、合同能源管理機制和綠色招商的管理工具;在服務業(yè)可以運用創(chuàng)建綠色飯店和綠色超市的工具;在社會領域內可以運用開展優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)活動、綠色社區(qū)和綠色學校的創(chuàng)建活動為工具;在農業(yè)方面可以開拓建立有機食品、綠色食品和無公害食品基地。這些管理工具作為功能區(qū)推進循環(huán)經濟的重要抓手，能夠更有效的保障循環(huán)經濟創(chuàng)建工作的有效開展。
哈理工論文篇十三
歐洲農業(yè)機械科技界從1984年開始,每隔一年召開一次以農業(yè)機械為中心的國際性農業(yè)工程學術會議,已先后在英國、荷蘭和法國舉行過三次。1990年的會議由聯邦德國工程師學會農業(yè)機械分會和農業(yè)機械化學會主辦,在柏林召開。根據柏林會議主辦單位發(fā)布的會議綱要,這次會議發(fā)表論文報告248篇,分別在大會報告和分組交流或以圖片、錄象形式交流。提供這些論文的代表來自32個國家。除歐洲以外,還有北美、亞、非、拉和大洋洲10多個非歐洲國家。近幾年,歐洲國家對農業(yè)機械科技開發(fā)的投入較大,據介紹每年約520。萬美元,而美國只1900萬美元,而且在歐洲政府收入與工業(yè)投入結合密切,開發(fā)效果較好。因此,這次會議進行的科技交流,在相當程度反映了當今農業(yè)機械科技發(fā)展的水平和趨向。
一、柏林國際農機會議論文內容簡介。
現按會議分組的專業(yè),將學術論文涉及的主要內容介紹如下:。
1.拖拉機和運輸(1)輪胎與土壤系統包括特大輪胎和低壓輪胎等動態(tài)特性、載荷、受力分布、輪跡、滑轉優(yōu)化等;(2)拖拉機底盤包括支承系統、鉸接拖拉機、多軸底盤、靜液壓驅動等的特性,傳動系統的傳動效率,路感油泵特性,齒輪箱的計算機輔助設計、制造等;(3)拖拉機及駕駛包括拖拉機駕駛和計算機控制,三點懸掛參數,拖拉機一犁系統的智能監(jiān)視,拖拉機的發(fā)展和在土耳其、西班牙地區(qū)特點等;(4)拖拉機振動、噪聲包括拖拉機噪聲分布,乘座的振動,振動對土壤粘附性能的影響,駕駛室疲勞強度等;(5)運輸工程包括自裝卸拖車的重量,商品土豆運輸系統等。
2.耕作與土壤保持(1)保土耕作制度包括保土耕作的實踐和試驗機架,不同農機具和農機化對土壤的壓實,亞土層土壤壓實,土壤的通行特性和工作特性的測定,并聯雙輪對土壤的壓實和移動,減少輪子、鏈軌板對土壤的有害影響,土壤和犁,不同耕作系統的能耗和生態(tài)環(huán)境的影響等;(2)拖拉機一犁系統包括犁的作業(yè)載荷、犁地阻力的變化,速度、耕深與犁工作部件的受力,不同拖拉機系統對灌溉地的壓實與能耗,窄鐵輪在水田作業(yè),以及苗床整備機具,苗床土塊分布,作業(yè)時土壤水分的快速測定等。
3.田間作物的生產(l)谷物收獲包括谷物新收獲方法試驗,田間直接脫粒收獲,高濕谷粒的聯合收割機脫粒機構,不同玉米收獲方法的能耗,聯合收割機莖稈粉碎裝置等;(2)飼草收獲包括飼草莖稈的切割,飼草的壓碎與干燥,高密度草捆,散草的堆垛,圓草捆青貯,飼草青貯的物理特性和透氣變質,提高飼料質量的機械處理和熱處理,青貯玉米的產量測定,飼草收獲機風送管的自動控制等;(3)水果和特種作物收獲包括柑桔收獲機器人,土豆收獲的微電子技術等;(4)肥料和廄肥利用包括肥料運撒的物理性能,固體和液態(tài)肥料的撒施,液肥加工,提高固體肥料利用效果,施化肥機的顆粒流動,草地施廄肥等;(5)土豆、大豆、玉米地灌溉,草毒地噴水調溫以及農作物特性數據庫,近紅外測定蘋果品質,用充氣輪測定種子,速生薪柴林用裝備,間隙吹氣的遮陰效果,土豆秧的火焰清除等。
4.植物保護(1)提高噴霧質量包括提高藥液混合均勻度、霧滴均勻度、噴射均勻度的研究和方法,改進噴射系統和噴桿設計,建立自動監(jiān)測系統,靜電噴霧等;(2)防治化學污染包括農藥對農業(yè)生態(tài)系統的影響和通過計算機優(yōu)化,藥箱處理,非化學防治等。
5.畜牧業(yè)及牛奶生產(l)自動化擠奶系統包括擠奶臺、擠奶系統的對比和發(fā)展前景,信息收集和傳感器置放地點,標識系統,乳牛心態(tài)測定,環(huán)境和衛(wèi)生,擠奶器優(yōu)化,擠奶機器人,液力擠奶等;(2)豬群管理及畜舍設計包括不同豬群(母豬、仔豬、育肥豬)的管理,喂料系統,環(huán)境、稱重與體形測定,豬舍設計,柵狀地板載荷,畜舍墊料(草、舊報紙),禽舍通風、降溫、機械化轉運等。
6.貯藏、千燥和加工(1)糧食貯藏和干燥包括谷物干燥機理和模型,不同干燥方法對比,谷層厚度、狀態(tài)對干燥的影響,冷凍、微波和對流的應用,濕谷貯藏工藝、能耗;(2)太陽能干燥包括農作物、藥用植物的太陽能干燥和計算機管理,牛肉的冷藏過程分析,豌豆熱于燥及貯藏質量,谷物和菜籽吸附性對干燥的影響,果品分級,干胡蘿卜的再濕過程,農作物廢料的沼氣化等。
7.自動化和控制(l)計算機應用包括農機信息標準化,過程控制計算機,自動化的微機系統,谷物收獲圖象分析,水果收獲機器人及其視覺系統,農用機器人的適時網絡,溫室內機器人;(2)計算機輔助農業(yè)(caf)包括土壤耕作系統的圖象評估,谷物收獲過程優(yōu)化,田間自動化灌溉系統,排水系統cad,壩址選定;(3)過程監(jiān)測包括種子發(fā)芽的計算機監(jiān)視,盆栽作物的彩色圖象系統,溫室氣流控制,農村廢物沼氣化過程監(jiān)視,以及核磁共振質子測定水果成熟度,農用紅外照相機,高速移栽機等。
8人體工程與安全(l)安全標準包括歐洲共同體的農機具安全標準,房舍規(guī)劃標準,植保人員的安全要求;(2)農用車輛的人體工程包括車輛行動分析,駕駛室熱環(huán)境,乘座振動及支承系統改造,計算機輔助防止駕駛事故;(3)改善作業(yè)條件包括改善獸醫(yī)、人工授精技術員、救護員的工作環(huán)境,降低擠奶員的噪聲危害及袋裝肥料提升桿的載荷分析等。
9運用研究(])系統分析包括聯合收割機市場分析,田間作物種植的咨詢系統,美國中西部農業(yè)發(fā)展知識系統和農場決策支持系統;(2)規(guī)劃方法包括農場設備投資規(guī)劃方法,小規(guī)模機械化的優(yōu)化,用于確定邊際面積的軟件包,仔豬繁育規(guī)劃,苗木優(yōu)化分布和管理規(guī)劃,以及農用運輸統計,農業(yè)管理哲學等。
10模擬與模型(])機器運動包括農機線性運動模擬,轉彎的側向運動學,不飽和土壤內的溶質運輸模型;(2)動態(tài)模擬包括車輛的動態(tài)振動分析,乘座振動信息分析和計算機模擬優(yōu)化,拖拉機載荷譜與疲勞壽命預估和發(fā)動機檢測的專家系統;(3)飼草收貯包括飼草收割的數學模型和計算機模擬,青貯的空氣滲透損失以及廄料處理的技術經濟分析模型。
11機械設計(l)優(yōu)化設計包括農機性能優(yōu)化的戰(zhàn)略,農機具的cad,自裝卸牧草車的新型割臺和聯合收割機逐稿器和清選裝置,滑塊曲柄機構降低速度浮動的改進設計;(2)液壓系統設計包括農用液壓系統的模塊設計,拖拉機操作的壓力流調節(jié)系統和靜液壓操作系統的動態(tài)分析,以及7千瓦柴油機燃沼氣和低壓燃氣(lpg),聯合收割機維修費用和中小企業(yè)的產銷信息系統的計算機網絡。
12干旱半干旱國家農業(yè)生產都是發(fā)展中國家機械化題目。涉及的國家有亞洲的中國(含臺灣)、印度、敘利亞和土耳其,非洲的摩洛哥、坦桑尼亞、蘇丹、/文秘站－您的專屬秘書！/突尼斯、尼日利亞和烏干達,拉美的古巴和巴西。(1)土壤耕作包括畜力牽引架,耕作機具試驗,塊根集堆鋤,適耕期;(2)地區(qū)特種作物包括棉花、小麥、玉米、大豆的能量投入和產出,茶葉機械化,旱作高粱栽培,灌溉甜菜地除草,旱作巴黎果的灌溉效果,甘蔗機械化收獲,奶牛飼料的青貯系統等;(3)溫室包括溫室參數、設計,土管熱交換的周圍空氣加熱,以及小規(guī)模農業(yè)機械化的合作經營,小榨油機和油料工業(yè)規(guī)劃,低洼地作物生產的水利設施規(guī)劃設計等。
二、世界農機技術發(fā)展動向。
綜合分析上述各專題交流內容,可以看出近期農業(yè)機械技術發(fā)展的一些重要趨向。
1.保土耕作,減輕土壤壓實,減少耕作能耗,是土壤耕作的重要實踐,仍繼續(xù)發(fā)展。
研究土壤耕性、通行性和壓實性,輪胎和鏈軌板的形式、載荷分布,動力機的支承系統,犁和耕作機的配置,耕作制度和耕作規(guī)范(速度、耕深等),耕作的農業(yè)生態(tài)環(huán)境等,對保土耕作進行完善和提高。
2.收獲新工藝新技術有較大發(fā)展。
改進傳統谷物聯合收割機的清選分離機構,提高收獲潮濕谷物的能力;谷物收獲新工藝,尤其是田間直接收獲工藝有了突破,取得了可行的成果;飼草收獲中推行飼草打碎,發(fā)展散草收貯和圓草捆袋裝青貯等工藝,對提高飼草收貯工效和質量都有明顯作用;柑桔的視覺和彩色圖象技術的發(fā)展,加速了自動化收獲的.機械手開發(fā),蘋果、葡萄收獲的機械手也已有人著手研究。
3.防治環(huán)境污染。
畜牧業(yè)發(fā)達的國家,牲畜糞便堆積侵占土地,污染周圍水源和大氣,并使大氣暖化;糞便處理,液態(tài)和固態(tài)廄肥的加工、運輸和向大田、草地施撒機械化是近期發(fā)展的熱門課題,研制的新成果也不少;施用廄肥后,田間殘磷增多,危害作物已引起注意,有的國家已經作出限制施用的決定。農藥、化肥施用過多,土壤中殘留量超標和污染水源日趨嚴重;提高化肥施撒質量,提高植保機械噴霧性能,從配藥、霧滴形成和均勻噴射到減少飛逸散失的技術和裝備以及靜電噴霧、非化學防治都有發(fā)展;舊塑料容器多得成災,已建立回收制度。
4.完善和提高畜牧業(yè)生產的機械系統。
牲畜的識別裝置、生產環(huán)境控制、喂料系統、稱重系統、活牲畜和畜產品運送機械,均在不斷完善和提高,重點是根據畜禽的生育生長特性,通過有關信息的收集分析,進行環(huán)境和飼養(yǎng)的優(yōu)化和自動調控。如根據擠奶量、體重調控喂料量和喂料成分,根據產蛋量調控禽舍內部環(huán)境等以增加產量、提高質量和優(yōu)化投入。
5.農產品貯藏和干燥技術發(fā)展的重點是提高質量和降低能耗。
建立農產品品質的數據庫,應用紅外和近紅外進行果品分級和品質評定,應用模型技術研究干燥工藝過程,應用微波技術和對流技術提高太陽能用于干燥的利用率,發(fā)展冷凍技術提高谷物的貯存質量等。
6.計算機技術應用發(fā)展迅速,幾乎進人了農業(yè)機械科學技術的各個領域。
計算機用于運用管理,有計算機輔助農業(yè)(caf),農場決策支持系統和咨詢系統,防止拖拉機事故的輔助駕駛系統;計算機用于農業(yè)工程和農業(yè)機械的輔助設計,有設計排水系統的cad,農機整機的cad和部件、零件的cad和cam;計算機用于作業(yè)過程研究,有種子發(fā)芽、廢棄物沼氣化過程計算機監(jiān)視,圖象分析和數據處理,各種生產過程的自動化操作系統;模擬技術和數學模型的求解,多數都依賴于計算機。計算機應用技術的發(fā)展,特別是用于過程研究和自動化控制,與傳感技術的開發(fā)和發(fā)展是密切相關的。除力學參數的傳感繼續(xù)有發(fā)展外,光、熱參數的傳感、采集和圖象處理技術也有較大發(fā)展,促進人們對作物生長特性、動物生育特征以及它們與環(huán)境關系的了解,進而帶動工程技術的開發(fā),促進農業(yè)和畜牧業(yè)生產的發(fā)展和產量的提高。正是由于信息技術和計算機技術的迅速發(fā)展,農業(yè)機械的技術水平提高很快。機、電、儀一體化的農機產品和技術不斷涌現。
7.第三世界農業(yè)機械化發(fā)展趨向。
第三世界農業(yè)機械化的發(fā)展,不是這次會議交流討論的重點,但從論文數量及內容涉及的地區(qū)來看,農業(yè)機械化正在開展,科技發(fā)展的趨向主要是小規(guī)模農業(yè)機械化問題的研究,畜力機具的開發(fā),拖拉機和農機具的區(qū)域性試驗和推廣,灌溉農業(yè)機械化技術和特種作物機械化技術的開發(fā)。總的技術發(fā)展水平較低,但個別項目的水平較高。了解和掌握世界農業(yè)機械科技和發(fā)展,根據農村經濟發(fā)展的需要和條件,有選擇地選用和參考,將有助于推動我國農業(yè)機械化事業(yè)的發(fā)展和農業(yè)機械科學技術的提高。
哈理工論文篇十四
水文,指自然界中水的變化、運動等的各種現象。現在一般指研究自然界水的時空分布、變化規(guī)律的一門邊緣學科是防洪抗旱、水資源管理、基礎設施建設的社會公益事業(yè),通過依照河流水系水文特征設站,長期不間斷記錄水文信息是水文的基礎工作。因此水文站點具有明確的目標與任務要求,各省水文單位一般采用垂直管理,設立市、縣水文機構和水文基層站點,具有典型的事業(yè)單位特征。
二、水文專業(yè)資產配置管理的主要問題。
1、資產配置與具體水文條件結合程度欠缺,每一個水文站點都具有獨特的水文特征與自然環(huán)境,比如經濟較發(fā)達省份已經可以完全取消的對講機、通信鐵塔在偏遠省份就必須采用,雨量場設置條件在各省設置條件也不同,因此專業(yè)設備配置應考慮實際需求,結合地理、氣候、環(huán)境條件統籌考慮。
2、資產配置與單站任務匹配程度不緊密。目前各省水文站點資產配置主要依據《水文基礎設施及技術裝備管理規(guī)范》(sl415-)進行站點,而《水文基礎設施及技術裝備管理規(guī)范》是水文站網通用型標準,且適當考慮了水文任務需求的專業(yè)資產配置余量,因此機械照搬規(guī)范,容易形成配置浪費。
3、資產配置與管理模式不匹配。水文站一般地點分散、人員相對較少,隨著大量的站點建設與設備配置投入,因單位編制崗位的限制,因管理人員不不夠、職責不明確,容易造成管理不到位,形成不必要的損失浪費。
4、資產配置與財務管理結合不緊密。事業(yè)單位資產管理特別是專業(yè)資產配置,需要專業(yè)部門提供需求,一般不屬于財務管理職責范圍,在沒有可靠分析資產使用的經濟性、可靠性的`情況下,容易造成圖方便工作,不管配置使用效率的現象。
5、資產資產編碼規(guī)則不完整。水文專業(yè)資產部分因專業(yè)任務需要在國家標準的資產標準里與測繪、氣象、網絡、通信、環(huán)保部門部分重復,按國家標準資產分類不清晰、資產類別不完整。水文資產信息不能實時調整、更新,信息不太準確,給水文站網規(guī)劃、管理、分析及防汛測報等帶來了諸多不便。
6、資產處置報廢更新處置程序亟待加強。報廢處置與更新配置密切相關,水文行業(yè)資產管理通用資產一般各省財政主管部門會出臺通用資產配置管理標準,依據《水文儀器報廢技術規(guī)定》(sl415-2007)及有關國家技術標準文件,但因水文專業(yè)資產的專業(yè)性,單項資產金額較大,其報廢處置更新一般由省水文主管部門負責從嚴控制,由于現階段水文專業(yè)資產規(guī)模的不斷擴大,更新不斷加快,可操作的專業(yè)資產報廢處置程序還有待強化,水文行業(yè)資產處置報廢亟需規(guī)范。
三、解決思路。
水文站點多、分散但管理架構完整,水文任務職責分類相對清晰、專業(yè)技術規(guī)范要求基本完備,設備需求相對同質化、批量化,且因水文行業(yè)的垂直管理優(yōu)勢,具備統籌管理的基礎。省級水文行業(yè)的專業(yè)資產配置管理應該以各省水文事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的目標和需求為依據。從各省地理條件、水文監(jiān)測專業(yè)需要出發(fā),考慮各省財政狀況和資產管理要求,在分析各地區(qū)水文管理架構和模式、水文專業(yè)技術標準和條件、水文技術設備應用和推廣基礎上,通過在分析水文專業(yè)要求基礎上,建立既滿足工作需要,又響應財政主管部門管理要求的省水文行業(yè)資產配置管理模式,以促使水文行業(yè)資產管理規(guī)范化。
1、構建管理架構與模式。
省級水文系統生產職能分配方案為:測站――生產中心;縣基地――應急、巡測中心;市分局――保障中心;省局――技術管理中心,建立“測站用校結合、基地巡急兼?zhèn)洹⒎志志C合儲備、省局統籌調配、行業(yè)分析評估”。職能分配結合各省水文任務、管理層次、水文技術裝備特點。
依托水文測站,按水文技術標準要求,推行對主要水文觀測要素監(jiān)測“用校結合、測站管理”的基層配置管理方案。
縣基地滿足縣水文巡測任務需要;滿足應急監(jiān)測分級任務需要;滿足便攜、移動式需要;滿足所轄站點備用物資需要,滿足物資管理的人員配置要求;依托縣水文巡測基地,建立“急巡兼?zhèn)洹⒒毓芾怼睉?、水文巡測配置管理方案。
市基地滿足區(qū)域水文巡測站點需要;滿足應急監(jiān)測分級任務需要;滿足便攜、移動式需要;滿足測洪備用方案需要;滿足所轄站點備用物資需要,即“儲備保障、區(qū)域管理”;依托各市分局基地,建立“綜合保障、區(qū)域管理”技術儲備及設備管理方案。
配置重點在省基地的裝備,管理重點在“調余劑缺、統籌管理”。行業(yè)管理重點在,統籌分析行業(yè)設備狀況,分析評估工作方案、技術設備匹配狀態(tài),滿足技術評價、考核、分析需要。依托省局基地及技術管理力量,實施全省水文生產任務、資產配置的“調余劑缺、統籌管理”管理調度方案;依靠水文系統實施新技術應用標準、設備使用評估“分析評估、應用管理”的五項管理體系。
2、明確任務需求與技術選配方案。
水文資產配置,應著力做好前期工作,細化單站單點任務技術要求、地理位置水系河床等特征,結合水文測驗技術方案與經濟發(fā)展,明確需采用的技術方案與設備選型,減少盲目配置,解決資產配置的任務匹配、技術匹配、管理匹配問題。中國論文服務網,經濟勵志打造論文范文格式最完整、管理職稱論文范文最詳盡的論文資源網站。為廣大需要職稱評定,經濟論文快速寫作的客戶提供有效參考。
3、制定統一編碼,提供準確信息。
資產配置的基礎應建立在統一的水文行業(yè)編碼基礎上,以便于計算管理、分析,適時掌握資產信息,做到科學分析、利用統籌調劑,資產編碼的一般原則應做到以下幾點。
編碼要有針對性在國家標準的基礎上細化水文行業(yè)專業(yè)資產小類時,細化的固定資產必須體現水文行業(yè)固定資產特點與工作特征,便于直觀統計水文設施與設備。
編碼要有科學性選擇水文行業(yè)資產的本質屬性和特征作為分類的依據,細化的固定資產小類在功能上應與其本身存在一種必然的聯系,使分類體系結構具有穩(wěn)定性。
編碼規(guī)則應系統性將水文行業(yè)資產的屬性或特征按一定的順序排列,予以系統化表述,便于從整體上把握固定資產之間的關系。
編碼應可擴展性信息的類別和分類體系結構應適應信息量急劇增長和變化的需要,分類體系結構在原有的基礎上有擴展的余地,其中包括新的類別的增補和在原有類別的基礎上進行分解細化。
編碼應具備唯一性每一項水文行業(yè)資產在標準中只有一個分類,不再按照其用途進行多次分類。涉及整個系統的資產只列示一個名稱,其所包含的固定資產利用現有資產清單的形式解決管理方面的問題。
4、優(yōu)化配置管理方式。
資產配置應與管理結合起來,具備可控、有序、統籌的特征,可控即資產配置管理應與管理單位、人力資源配備、技術能力緊密結合,徹底改變“重建輕管”、建成不用或效率低下的資產使用狀況;有序即資產管理應建立全過程控制,重點關注前期調研分析和后期評估,既重視需求、配置、管理、報廢、退出、評估的全過程,建立各個環(huán)節(jié)的工作流程,責任到人、要求到人,利用計算機進行大數據分析,為今后的資產配置提供參考;統籌即資產配置管理應與管理單位所處地的需求、時間、空間、經濟能力、地理位置環(huán)境、交通方式、技術要求、管理能力、人員配置統籌考慮。
哈理工論文篇十五
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尊敬的先生：
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我是某某學校某某專業(yè)某某年級學生某某（學號班級），感謝您閱讀我的自薦材料。畢業(yè)將至，又一個新開始即將來到，等待著我繼續(xù)努力奮斗、迎接挑戰(zhàn)。時光飛梭，將帶著童年的夢想、青年的'理想離開學校，走上工作崗位。大學四年是我思想、知識結構及心理、生長成熟的四年。惠于理工大學的濃厚學習、創(chuàng)新氛圍，熔融其中四年使我成為一名復合型人才。
在校的主要任務是學習，所以我掌握了較強的專業(yè)知識，并把理論知識運用到實踐中去，期末總評成績名列年級前茅，獲得優(yōu)秀學生獎學金二等、三等各兩次,榮獲校級三好學生稱號。我所學專業(yè)是計算機，對電腦有著近乎狂熱的喜愛，在熟練掌握各種基本軟件的使用及硬件維護過程中，有獨特的經驗總結。順利通過國家社會和勞動保障部高新技術辦公軟件應用模塊資格高級操作員考試。在個人愛好的帶引下，入校我便參加了校書畫協會，由干事到副會長，這是對我的付出與努力的肯定。我們根據理工校人文氣氛不濃的狀況，組織開展一系列活動豐富校園生活，被評選為重郵優(yōu)秀學生社團。所組織的跨校聯誼活動，達到預期目的，受到師生首肯，個人被評為重郵西政兩?，F場書畫大賽優(yōu)秀領隊。靜如處子，動如脫兔，181cm的身高和出眾的球技，使我登上球場后，成為系籃球隊主力小前鋒，與隊友一起揮汗，品味勝利。文武兼?zhèn)?，則是我大學生活的一重要感悟。此外，在擔任班團支書和輔導員助理期間積極，為同學服務，表現出色，貢獻卓越榮，獲校級優(yōu)秀學生干部稱號。
大學三年級，我以優(yōu)異的成績與表現，光榮地加入了中國共產黨。加入這個先進的團體，是我人生的一次升華。在保先教育中，我更是嚴格要求自己，帶領身邊同學，一起進步。曾獲精神文明先進個人稱號。在參加義務獻血后，讓我更加懂得珍惜生命，熱愛生活。假期中，我根據專業(yè)特長，在電腦公司參加社會實踐，這對我的經驗積累起到了極其重要的作用。考取了機動車駕駛執(zhí)照（c型）。對即將步入社會的我，充滿了信心。
下頁附個人履歷表，懷著飽滿的熱情、堅韌的性格、勤奮的態(tài)度，等待著我的是機遇與挑戰(zhàn)！抓住這個機會，為單位盡自己綿薄之力。
自薦人：
哈理工論文篇十六
有些有機化學實驗因為儀器本身和實驗操作的限制,不能設計成微型實驗,必須選擇做常規(guī)性實驗。但是有機化學實驗所用的試劑大多毒性比較大,而現有的實驗教材中試劑的用量都比較大,為了實現有機化學實驗教學的綠色化,教師可以提前預做實驗,減少相關試劑的用量,如果實驗效果較好,而且又不影響培養(yǎng)學生基本的實驗技能等實驗要求時,就可以適當減少試劑的用量。特別對于性質實驗,在不影響觀察實驗現象和實驗教學效果的前提下,試劑的用量也可以采取微量化。
2開設微波實驗。
近年來,微波促進有機化學反應研究已取得很大的進展。微波輻射加熱試劑用量少,生成物更純凈,回收率高,廢棄物較少,不污染環(huán)境。因此可以將某些有機實驗選擇地改造為微波化學實驗,直接或間接地減少了環(huán)境污染。微波反應中的干反應避免了大量有機溶劑的使用,對防止環(huán)境污染具有現實意義。因此,干反應成為微波化學反應研究的熱點。盡管微波反應中的干反應需要載體,但有些干反應不需要載體卻可以得到較好的效果,如微波輻射合成阿司匹林[5]。計算機模擬有機化學實驗教學有些有機化學實驗盡管污染比較嚴重,毒性比較大,但不能通過改進而減少污染,可以充分利用先進的教學資源,采用錄像、計算機多媒體系統進行仿真實驗,將實驗講解、規(guī)范操作等一系列的實驗過程呈現出來。這樣做既減少了以往性質實驗帶來的環(huán)境污染,也激發(fā)了學生的`學習興趣。
3合理回收處理“三廢”
在實驗過程中,要求學生不能亂倒廢液、廢渣,將有害氣體盡可能作化學處理。對于某些溶劑如乙醇、乙醚等要回收處理后循環(huán)利用。對實驗中產生的廢酸、廢堿及其他污染物進行分類回收、處理。另外,實現有機化學實驗環(huán)境的綠色化還可以通過改進催化劑,不排放或少排放有害物質[6],這樣可以對“三廢”進行最大限度地控制。
4展望。
綠色化學不僅是化學發(fā)展的必然趨勢,具有可持續(xù)發(fā)展的重要性,而且綠色化學實驗技術將成為化學實驗研究的通行證。走綠色化之路不僅僅是減少和杜絕實驗本身對環(huán)境的污染和有害物質對學生身體的傷害,還有利于調動學生的學習積極性和主動性,有利于提高學生的實驗技能技巧和培養(yǎng)學生嚴謹的治學態(tài)度[7]。有機化學實驗教學實行綠色化不僅在大學化學教育中是可行的,而且是非常必要的。作為一名高?；瘜W教師,應該從化學學科的發(fā)展趨勢角度來審視和改革傳統的有機化學實驗,更新傳統的有機化學實驗思維方式,從而建立起一個有機化學實驗綠色化教學的新模式,為保護環(huán)境貢獻最大的力量。
哈理工論文篇十七
在石油化工安裝工程施工過程中,項目管理者應當全面的了解工程的施工各個流程,通過對具體工程的全面考察,建立起石油化工安裝工程的質量控制目標,例如對單位工程的安裝工程質量驗收時,應當制定如圖1的驗收標準。在驗收項目明確、驗收分類科學的前提下開展對整個工程質量的控制與管理,可以保障全部工程施工質量全方位的檢測,為工程高質量的完成與驗收做好必要的前提準備,明確的使用化工安裝施工過程中,實現科學的管理以及高效的控制所必須的準備工作,工程師必須對此高度重視。
2項目投資決策階段對造價管理的合理控制。
項目投資決策指的是決策層對擬建項目進行必要性以及建設過程中相關方案可行性進行的具體論證,論證的基本指標便是依據該工程在技術上以及經濟上的相關指標進行全面比較、科學分析,通過項目投資的決策階段,管理層可以全面的比較、分析不同建設方案各自的優(yōu)缺點[3],并在此基礎上完成對擬建項目施工過程中可能遇到的種種技術經濟問題提前做出判斷并提出解決方案。
從根本上說,項目投資決策階段更接近于平常人們所說的選擇性價比最高的投資決策。在這一階段,要做出具有前瞻性以及科學性的決策,應當遵循兩個基本標準:第一:經過全面分析,選擇最為科學的的石油化工施工安裝工程造價的計價手段;第二:工程方案的選擇要為實現最大的經濟效益作為最重要與關鍵的指標。
2.1設計階段中對工程造價的管理與控制。
設計階段是石油化工施工安裝工程中進行工程造價控制與管理的核心部分,不同設計方案的選擇,對于工程造價的影響是不言而喻的,因此必須編制可行性研究階段的投資估算及經濟評價,從而實現對工程造價的全面管理與控制。
在實際操作過程中,工程的施工部分是遵循設計圖紙開展具體工作的,在這一部分進行投資管理,嚴格的講,并不能進行大規(guī)模的對工程成本控制以及影響,施工過程中的控制與管理依據施工的具體情形,而采取相應的手段進行調整,往往會出現沒有有效節(jié)約成本,反而會極有可能為了實現項目的正常開展而另外追加新的工程量,從而追加工程費用的情形。因此真正決定工程項目投資成本的因素,存在與設計階段。
因此,要實現對工程項目造價的有效管理與控制,重點應當放置在對設計階段的控制管理上。不僅僅應當對于造價管理系統重點環(huán)節(jié),例如投資利用、投資控制方面進行嚴格把關,更應當對不同設計方案之間進行細致、科學的比較。通過重點研究、科學討論的方法,選用最優(yōu)的設計方案,達到造價控制,有效降低投資成本的目的。通常進行不同設計方案比較時,往往會運用價值工程的評價方法進行不同方案的選擇。價值方案比較主要側重與以下幾方面,如表1所示。
2.2施工階段的工程造價的有效管理與控制。
施工階段在石油化工施工安裝工程中屬于一個主體部分,在進行造價控制時,最為完美的控制與管理造價目標便是:工程質量過硬、施工所用的時間控制在最短的期限、施工階段的造價低達到最好的性價比[4]。其中,影響施工階段造價的3個因素之間的關系并不是各自獨立的,工期、工程質量以及造價3個因素之間存在著區(qū)別同時又相互聯系的辯證關系,一般來講,施工質量越好,所需要的施工時間便相對較長,造價便相應的會提高。在3個因素中,一旦某一部分出現了變更以及意外情況,其他兩部分便會相應的受到影響。
然而筆者的工作實踐中,得到的經驗是,在對施工階段的造價管理與控制中,重點應當關注的便是對工程質量的控制。一旦在施工過程中,出現工程變更的情況,管理者必須通過對變更情況的有效控制控制、對施工過程中可能會出現的意外情況進行提前的預防以及正確處理,從而保障施工的工期和質量最優(yōu)的完成。施工階段在石油化工施工安裝工程造價管理中是一項涉及范圍廣、地位關鍵的一項基本工作工作。
要將其順利完成,具體負責人員不僅僅應當有素質過硬的專業(yè)知識修養(yǎng),與此同時,還應當有豐富的一線工作實踐經驗,更應當擁有良好的協作能力,個人品德也需要誠實、責任心強等保障,這是一項專業(yè)性與實踐性要求都十分嚴格的工作。因此,具體負責人員應當屬于全方位人才,在多種素質的支撐下,通過多方協調與科學運算,順利的完成將建設工程不僅質量過硬的'完成,更應該保障整個工程的造價合理,為施工單位的成本有效控制做出積極貢獻。
2.3工程后期的竣工結算管理。
后期管理工作的基本內容涵蓋到工程完成后對編制進行及時結算以及相關費用的管理。工程竣工結算作為石油化工企業(yè)后續(xù)進行相關生產裝置建設工程相關造價運算最重要的依據之一,在實際生活中,受到施工單位以及服務對象的高度重視[5]。對工程后期的竣工結算中,價款的審計結算是該部分結算的重中之重。其中工程結算書通常經由施工單位進行編制,審查工作則由服務對象委托業(yè)內具有權威性的造價中介機構開展相應工作。編制工程結算是一項十分直接的影響到工程建設方以及施工方利益的部分,它同時對施工項目工程造價的實際結果有著深刻的影響。在進行工程結算時,操作人員應當嚴格遵循國家相關政策與法律的具體規(guī)定,堅決對編制進行不弄虛作假的操作、運算,杜絕各種違法現象出現。實踐證明,在對工程項目結算進行額外的審查工作,能夠客觀上促進施工方編制的工程結算價款忠實的反應工程中的實際造價,大大的減輕了各種利用職務之便進行暗箱操作的頻率。
3結束語。
石油化工安裝工程是一項工程量大、涉及方面多的系統管理工程,要對石油化工安裝工程進行有效的質量管理,不僅僅要對施工中的工程質量進行有效控制,更應該通過對涉及到工程造價的各方面因素進行全面干預,從而保證工程能夠在資源優(yōu)化配置的基礎上,最大限度的將成本控制在合理的范圍內,為實現企業(yè)的口碑以及經濟效益做出積極而有益的嘗試。